实验室安全管理实行哪种管理

实验室安全管理实行管理有：安全管理制度、安全教育培训、安全设施、安全检查、安全监管。一、安全管理制度实验室安全管理制度是实验室安全管理的基础，它是实验室安全管理的法律依据和规范。实验室安全管理制度应该包括实验室安全管理的目标、职责、管理措施、应急措施等方面的内容，同时还应该明确实验室内人员的安全责任和义务。二、安全教育培训实验室安全教育培训是实验室安全管理的重要环节。实验室内人员应该接受必要的安全培训，了解实验室安全管理制度和安全操作规程，掌握实验室安全知识和技能。实验室内人员还应该定期参加实验室安全演练，提高应急处置能力，保障实验室内人员的生命安全。三、安全设施实验室安全设施是实验室安全管理的重要组成部分，包括实验室安全门、实验室安全柜、实验室通风设施等。这些设施的作用是保护实验室内人员的生命安全，防止实验室内发生安全事故。实验室安全设施应该定期检查和维护，确保其正常运行。四、安全检查实验室安全检查是实验室安全管理的重要环节。实验室安全检查应该定期进行，检查内容包括实验室安全设施、实验室内物品的摆放、实验室内人员的安全操作等。通过实验室安全检查，可以及时发现安全隐患，采取相应的措施进行处理，确保实验室内人员的生命安全。五、安全监管实验室安全监管是实验室安全管理的重要环节。实验室安全监管应该由专门的安全管理人员负责，对实验室安全管理制度、实验室安全教育培训、实验室安全设施、实验室安全检查等方面进行监管。

一、仪器设备管理管理好实验室，各类实验仪器，仪器设备的规范管理是合理使用仪器的保证。关于如何科学地管理仪器设备，主要有这几点：1、仪器设备信息登记：管理实验室仪器设备的基础信息，包含仪器设备的名称、型号、厂家、购入日期、功能特点、维护周期、零部件、支持的检测项目等。　　2、仪器设备常规管理：管理仪器设备的状态，一般包含：正常、空闲中、使用中、保养中、检定中、维修中、报废几种状态。3、在线预约：维修中的仪器设备不能预约；报废的仪器设备应及时补充新的设备进来。同时对仪器的校验、维护周期及保养校核设置自动提醒。通过状态管理，用户可以及时了解仪器信息。4、对使用期已满，使用功能基本丧失，无法修复或虽然修复但费用太大的仪器设备，应作报废处理。5、做好档案资料管理工作，认真填写实验室日志、实验室使用记录，收集存放有关仪器设备的说明书、实验报告、有关实验室工作的文件、以及书籍。二、试剂耗材管理每一类检测项目都需要用到响应的耗材或者其他消耗品，系统提供项目所需耗材的定义功能，待实际实验时，实验人员可以根据实验项目领取相应耗材，并完成出库，既保证了系统的灵活性，有提高了工作效率。1、耗材管理：仓库管理主要存放试验检测所需要的耗材。内容包括物资的采购、入库、出库、归还、库存、盘点等信息。2、耗材分类：以科学的分类方式进行管理。例如耗材可以按照大、中、小进行分类，并利用物资编码进行区分和记录。　3、库存预警，对于仓库中的耗材，大多是需要保持一定的库存量的，因此可以设置最低库存预警，当库存量接近或低于最低值时，通过电子邮件、系统内消息或小程序推送的方式发给负责人或管理员。　总之，实验耗材的使用应提倡节约少浪费，最大程度地有效发挥实验室的效益。4.库存盘点，由于存放环境或者人为因素造成了耗材的数量损耗，实际库存数据和系统数据无法有效匹配时，需要库管人员对现有库存进行盘点，根据实际数量调整系统数量，并登记相关原因，确保库存数据与系统数据一致。5.耗材出入库，管理入库记录，一次入库可以加入多项耗材；每次入库前都先填写入库单，并选择要入库的耗材及数量，并同时更新库存。填写耗材出库单，并选择要出库耗材，或者根据实验项目进行物资出库，每次出库都会有记录，并同时更新库存。三、安全管理实验室管理着各种仪器设备，以及危险物品。如果操作不当，及易引起人员伤害事故、财产损失和对环境造成一定的危害。安全工作关系到全体师生的生命安全和学校的财产安全，也关系到学校的稳定和发展。因此，实验室应该严格推行安全管理工作，往往工作中的疏忽大意，容易造成事故的发生。加强实验室的安全管理工作，防患于未然，确保师生的生命和学校财产安全。我们主要做到以下几点：1、安全预警消息提醒机制通过信息化的建设将人和事进行绑定，每个系统用户的职责和任务都进行了环节定义，事会主动去找人，并进行即时提醒，敦促其尽快对相关事项进行处理，并可以设定期限对其进行考核。系统所有主要环节都可以进行消息提醒设置，系统对相关工作有提醒功能，追踪历史记录，如超期报告（未检验、检验后未出报告）等。如系统信息提醒信息以不同背景颜色突出显示，信息提醒可以通过邮件、短信或者小程序等进行提醒。2、信息与数据共享系统中建立标准的数据接口，或者将数据导入标准数据模板中，可以和其他管理系统进行数据共享。如果其他实验室管理系统不提供数据访问接口，也可以通过数据导出达到数据共享的目的。3、检查报告根据登记的实验结果和报告模板，系统可以自动生成测试报告，测试报告需经过三级审核方可生效。各级审核人员自行下载测试报告阅读后进行审核。审核前，系统以系统内推送消息、小程序推送消息2种形式发送消息提醒审核。4、结果登记根据实验计划，相关实验人员对分配到的样品进行测试。测试完成后，在系统中录入测试开始时间、完成时间、测试项目对应的参数结果、测试人等信息。测试项目的参数可以自动计算，并进行有效性和逻辑性判断。实验结果全部录入完毕后，须由管理员审核后方可生效。审核后的数据可以供其他相关工作人员查询。要做好安全管理工作，必须加强安全防范意识，时时刻刻注意安全，把危险杜绝在萌芽之中。

实验室是各种科研项目的核心，但女士为实验室管理带来了一系列安全隐患。为了保障实验室安全和员工身体健康，科研单位需要实行恰当的管理方案。本文将围绕实验室安全管理的级别进行探讨。一级管理：建立制度为了保证实验室安全，科研单位应该建立详细的实验室安全管理制度，规定员工的职责、行为准则和安全措施。这需要由单位管理者制定，必须经过员工的认可和合规执行。实验室安全管理制度旨在促进安全行为和紧急情况下的应急对策。二级管理：安全培训实验室的员工应该接受定期的安全培训，学习正确的安全操作流程和紧急情况下的应急对策。安全培训可以帮助员工充分认识实验室安全的重要性，并掌握操作技能，从而减少事故的发生。三级管理：设备管理实验室的设备是科研项目的核心，也同样是安全的风险源。设备必须经过专业人员的检查和维修，成品种要有标准的保养计划。科研单位应该建立设备管理规范，规定设备的使用条件、操作流程和维护计划，并定期对设备进行检查和维修。四级管理：安全意识提升实验室安全管理的最终目标是提高员工的安全意识。科研单位应该采取一系列措施来提升员工的安全意识，例如组织安全知识竞赛、设立安全奖励制度和安排安全教育讲座等。只有员工充分认识到实验室的安全性，才能减少事故的发生。总之，实验室安全管理需要按照一定级别的管理来实现。科研单位应该建立和落实详细的实验室安全管理制度、开展定期的安全培训、规定设备管理规范和加强员工安全意识提升，以确保实验室的科研工作顺利、员工的身体健康。同时，每位员工也应该时刻保持高度警觉，加强自我安全意识和操作技能，共同维护实验室的安全。

实验室安全管理是一项非常重要的工作，为了保障实验室内人员的生命财产安全，一般实行校、院系和实验室三级管理制度。校级管理校级管理是实验室安全管理的第一级别，其主要职责是制定实验室安全管理的基本规章制度，监督和指导各院系和实验室的安全工作。校级管理应当制定相应的安全规定和制度，组织安全培训和演练，制定安全责任制和安全考核办法，建立安全档案，完善安全管理体系，加强对各级实验室的安全监管。院系管理院系管理是实验室安全管理的第二级别，在校级管理的指导下，具体负责本院系实验室的安全管理工作。院系管理应当制定本院系实验室的安全规章制度和安全管理制度，负责实验室的日常安全管理工作，组织安全培训、演练和检查，定期对实验室进行安全检查和评估，及时处理安全事故和隐患。实验室管理实验室管理是实验室安全管理的第三级别，是实验室内部的安全责任人。实验室管理应当严格执行院系和校级管理的规章制度，制定实验室内部的安全管理制度和操作规范，建立安全档案，组织安全培训和演练，负责实验室的日常安全管理工作，定期对实验室进行安全检查和评估，及时处理安全事故和隐患。总之，实验室安全管理是一个系统工程，需要校、院系和实验室三级管理制度的有效配合，才能保障实验室内人员的生命财产安全，保障实验室科研工作的正常进行。

摘要：实验室中常用的仪器有很多，如电子秤、测厚仪、电子天平、干燥箱、分光光度计、内径千分尺、外径千分尺等。仪器设备在日常使用时，一定要好好管理，如注意实验室设备的保管注意事项、实验室设备的维护以及仪器设备的周期检定等。具体的实验室常用设备有哪些以及实验室常用设备管理怎么做，继续往下看看吧！一、实验室常用设备有哪些实验室常用设备有很多，小编总结了电子秤、测厚仪、干燥箱、内径千分尺等十几种常见的实验室设备介绍，一起来看看吧！1、电子秤电子秤在生活中比较常见，就是用来对物品进行称重的仪器设备，比人工称重准确度更高一些。电子秤通过传感器的力电转换，经过称重仪表的处理来操作对物品的计量。适合各种散装物品的计量。2、测厚仪测厚仪在生活中也比较常见。顾名思义，测厚仪就是测量物品的厚度，物品可以分为有损和无损的两种，一般测量的物品都是无损物品。3、电子天平电子天平与开头所说的电子秤一样，是是用来对物品进行称重的仪器设备。但是两者的区别是：电子秤一般用于贸易结算，在生活种比较常见；而电子天平是实验室质量控制或分析所需要的仪器设备，有精度高，称量大，在比较差的使用环境下也可以达到称量的要求。4、干燥箱干燥箱主要用于干燥物品，还可以提供实验室需要的干燥环境，是一种比较常见的仪器设备。主要用于电子、汽车、机械、铸造、化工、食品等各个行业。5、分光光度计分光光度计是一种常用于物品的定量与定性的分析，或者反射、透射等光谱分析，是比较常用的分析仪器之一。主要用于食品、建材、医药、石油等各个领域。6、内径千分尺内径千分尺较常见于沟槽宽度、孔径直径的测量。有两种分类：一种是三点式的三爪内径千分尺，另一张是两点接杆式的内经千分尺。三爪内径千分尺主要测量较小孔径，可以道道3、5mm的孔径；两点接杆式的内经千分尺主要测量比较大的孔径，可以达到6米。7、外径千分尺外径千分尺常用于厚度长度的测量。外径千分尺分为机械和数显两个大类。8、水分测定仪水分测定仪可以比较快地测定样品的含水量，可以提供样品质量、样品含水百分比、实时温度、脱水率等数。9、温湿度计温湿度计一般用于相对封闭的环境中，比如确定仓储的环境条件或者产品生产的环境条件等。有时也用于人们的日常生活中。10、示波器示波器是可以以图形的形式显示的电压表。它可以在屏幕上通过图形的形式显示信号电压随着时间的变化情况。11、PH计PH计主要用于测量液体介质的酸碱度值，是一种比较常用的仪器设备。PH计配上相应的离子选择电极也可以测量离子电极电位MV值，常用于农业、环保、科研、工业等领域。12、显微镜显微镜是化学实验室的常用仪器设备，用于放大查看肉眼所无法观察的微小物体如细胞等。13、电流表电流表分为交流电流表和直流电流表，一般在工业现场和实验室测试使用。14、照度计照度计是一种测量照度的仪器设备，就是测量物体表面被光照的程度。常用于科教、农业研究、工业监察、冶金行业及电光源的品控等等。15、测距仪测距仪就是利用超声波或者激光在一段时间内所走的路程来确定距离的仪器设备。常用于通讯、建筑、航海、航空、铁路、房地产等领域。二、实验室常用设备管理怎么做在实验室日常的使用和活动中，对于绝大多事实验室设备来说，是需要我们任何共进行保护和管理的。那么实验室常用设备管理怎么做？1、实验室设备的保管注意事项仪器设备是非常重要的实验资源，仪器设备保管这一块是非常重要的，所以必须有专人负责，并且要做好设备仪器的分类工作，详细内容包括下面这几点：（1）领用归还仪器要检查有否损坏，发现损坏立即上报，并及时修复。（2）要认真做好各类仪器的维护、保养工作，试验仪器要专人管理。（3）实验人员负责仪器的日常保管工作。（4）对精密仪器要分类，各仪器要定期标定检测。2、实验室设备的维护仪器设备的日常维护是保证仪器设备量值稳定、可靠的常用手段。特别是对大型仪器设备要注意防尘、防潮、防霉、防晒。要采取相应有效的措施确保仪器不受外来因素的影响而造成损坏。对于仪器设备维护方面，主要是以下几点：（1）按周期维修的设备，到期必须及时保养或修理，不得随意延长使用时间。（2）实验人员使用仪器前，应熟悉其性能、原理及操作程序，严禁违章操作。（3）非计量检测或维修人员不得随意拆卸、调整移动仪器。3、仪器设备的周期检定当产品质量仪器设备使用到一定时期，为了保证产品质量检验仪器的准确度和量值可溯源性，要有计划地组织各使用部门对产品质量检验仪器、检测项目做出各检测参数的溯源性测量和不确定度值的评定或进行周期检定加以校准。（1）新购仪器设备入库前必须检查，库存过期的仪器必须重新检定后方能使用。（2）仪器设备必须制定并记录维修、检定周期时间表。（3）各种仪器设备必须由试验室负责人（技术负责人）配合检定人员检定合格后方能使用，并将合格标识贴于仪器明显位置。（4）凡是失准或无合格证的仪器设备，一律禁止使用。

实验室安全管理实行校、(院)系、实验三级管理。实验室的安全有序管理是实验工作正常进行的基本保证，凡进入实验室工作、学习的人员都必须遵守实验室的相关要求。实验室内应保持安静不得喧哗和谈笑，不得随意触碰实验用品等。 实验室消防办法 电线及电器设备起火时，切断电源、用干粉灭火器灭火，同时要及时通知相关部门。绝不能用水或者泡沫灭火器来灭火，避免发生触电事故。 化学试剂着火时，一般非危险品可以用通常的灭火方法，而危险品则应根据其理化特性采用相应的灭火方法。 实验过程中，实验人员的衣物着火时，应立即用浸水的物品蒙在着火者的身上。不可慌忙跑动，避免气流流动造成更大伤害。

1 必须根据检测任务的技术要求和工作量配备管理和技术人员，人员数量和能力均应满足要求，所有从事样品采集、现场检测、样品制备、样品前处理、样品分析测试和数据处理等检测人员必须持证上岗，与检测活动相关的其他人员的能力应得到确认。2 内务管理2.1检测人员应经常打扫、整理实验室，保持地面、桌面、仪器设备表面的整洁和各种仪器、设备、器皿的有序放置。2.2实验操作时，检测人员应着工作服，必要时佩戴口罩和带防护手套，并做好《劳动防护用品领用记录》。实验室内严禁吸烟，不准放置与实验无关的杂物，不得进行与实验无关的活动。2.3实验室内应配备相应的消防设施且布局合理、取用方便，轮值人员负责水、电、气、暖、消防器材等各种设施的日常性检查，实验后及时切断设备的水、电、气源。下班前应检查实验室门窗是否关闭并填写《实验室安全检查记录表》。2.4外来人员不得擅自进入实验室，确因工作需要（如参观、复议等）应经最高管理者批准后登记由本公司人员陪同方可进入，并在《外来人员登记表》中记录。2.5实验室走廊、楼梯、出口应保持畅通。2.6为保证实验室相邻区域之间不产生不利影响，实验室布局上应采取有效的隔离措施。2.7对检测场所有进行修理、改造、装饰等要求时，由各部门提出相应方案，经技术负责人审核，最高管理者批准后，由综合部组织施工，各部门做好协助工作。3 危险品管理3.1本公司使用的危险品包括：易燃、易爆、有毒、强腐蚀性化学物品及高压气瓶等。3.2危险品的申购、领用按《服务和供应品管理程序》执行。各部门应对领用的危险品指定专人妥善保管。3.3危险品试剂不能放在敞开式实验架上，应置于隔离室或隔离柜内。剧毒品必须保存于专用柜内，两人共管。3.4高压气瓶应按不同性质气体隔离，于指定地点靠墙直立固定存放，氢气、氧气等易燃易爆气瓶不能存放在易燃化学物品附近，与明火和加热设备的距离应符合安全要求，切忌日光直射，保证有良好的通风条件。4 环境污染物、危险废弃物的管理4.1环境污染物、危险废弃物包括：易燃、易爆、有毒、强腐蚀性化学物品及高压气瓶；检测过程中产生的有毒有害废气、废液和废弃物等。4.1.1化学废液及其污水：包括有机的和无机的。有机物废物主要是有机试剂废弃物，无机废物有强酸、强碱废弃物，氰化物、汞、砷、铅、镉、铬等废弃物。4.1.2废气：包括试剂和样品的挥发物、分析过程中间产物、泄漏和排空的标准气和载气等。4.1.3固体废物：一般包括处理样品中间消耗品、或破损的实验用、残留或失效的化学试剂及少量土壤样品等。4.1.4生物性废弃物：包括生物样品废弃物和生物细菌毒素污染的废弃物。4.2环境污染物、危险废弃物的存放4.2.1涉及危险废弃物必须设置危险废弃物存放地点，并设有明显的警示标志，存放地点应在室内，并要做到安全、牢固，远离火源、水源。4.2.2直接盛装危险废弃物的容器必须满足以下要求：（1）容器的材质必须与危险废弃物相容（不互相反应）；（2）容器要满足相应的强度和防护要求；（3）每个盛装危险废弃物的容器都必须粘贴明显的标签，标签不能有任何涂改的痕迹；（4）凡盛装液体危险废弃物的容器都必须留有适量的空间，不能装得太满。4.2.3临时存贮危险废弃物必须做到：（1）按类分别存放，不相容的物质应分开存放，以防发生危险；（2）易碎包装物及直接包装物应按性质不同分别固定在木箱或牢固的纸箱中，并加装填充物，防止碰撞、挤压，以保证安全存放；（3）直接盛装危险废弃物的容器在存贮过程中应避免倾斜、倒置及叠加码（4）各部门的废弃物存贮时间不宜超过6个月，存量不宜过多。4.2.4危险废弃物要做到科学收集，安全贮存，按国家规定处置，绝不允许随意丢弃和乱放。4.3 危险废弃物的收集4.3.1凡购买使用化学药品、试剂、原料等的部门都有责任管理好上述物品，经常检查上述物品的质量和标签，以防标签脱落及物品变质，造成无法使用或处置困难。4.3.2各部门所产生的环境污染物、危险废弃物要随时收集到满足规定的盛装容器中，并适时存贮到危险废弃物存放地点中，在收集过程中，要特别注意：（1）不相容的物质（即相互反应的物质）应分别盛装在各自的容器中；（2）为了保证安全，防止收集或处置过程中可能发生的危险，收集危险废弃物时要确保盛装容器的标签内容与内盛物质的一致性，不要随意涂改标签，有涂改痕迹的标签视为无效标签。（3）不稳定的物质应先做好预处理再收集存放。4.4环境污染物、危险废弃物处置工作4.4.1为防止污染扩散，污染物的一般处理原则：分类收集、存放，分别集中处理。尽可能采用废物回收或固化、焚烧处理。各科室负责对环境污染物、危险废弃物的日常处理，如接触过剧毒品的手套、滤纸等废弃物应用专用具盖桶收集，集中处理。不得随意擅自排放和丢弃未经处理的环境污染物、危险废弃物，并填写《环境污染物、危险废弃物处理记录表（年度）》。本公司无法处理时，送具有资质的处理单位统一处理。4.4.2废液及废弃物处理：凡能回收利用的废液应尽量回收利用，一般废液可通过酸碱中和、混凝沉淀、次氯酸钠氧化处理后排放，有机溶剂废液应根据性质进行回收。酸碱类废液应适当集中后用氢氧化钠或硫酸中和至近中性后用水稀释排放；含氰化物的废液应单独处理，在碱性条件下加漂白粉使其分解，再清洗排放；做好《三废处理记录表》。4.4.3废气处理：一般的有毒气体可通过通风橱或通风管道，经空气稀释排出。如样品消化、萃取等过程会产生有毒有害气体，应在通风柜中进行；原子吸收仪、原子荧光光度仪等仪器分析过程中产生的有毒有害气体应抽至室外稀释排放。大量的有毒气体必须通过与氧充分燃烧或吸收处理后才能排放。4.4.4生物类废物的处理：生物类废物应根据其特性选择合适的容器和地点，专人分类收集进消毒、烧毁处理，日产日清。（1）液体废物一般可加漂白粉进行氯化消毒处理。固体可燃性废物分类收集、处理、一律及时焚烧。固体非可燃性废物分类收集，可加漂白粉进行氯化消毒处理。满足消毒条件后作最终处置。（2）一次性使用的制品如手套、帽子、工作物、口罩等使用后放入污物袋内集中烧毁。（3）可重复利用的玻璃器材如玻片、吸管、玻瓶等可以用洗液浸泡，然后清洗重新使用。（4）玻璃、塑料、搪瓷容器可煮沸15分钟，或者用1000mg/L 有效氯漂白粉澄清液浸泡2-6小时，消毒后用洗涤剂及流水刷洗、沥干；用于微生物培养的，用压力蒸汽灭菌后使用。（5）微生物检验接种培养过的琼脂平板应压力灭菌 30 分钟，趁热将琼脂倒弃处理。4.4.5对于没有留存价值的药品、原料或者需要处置的危险废弃物应及时报综合部，定期清点。4.4.6废弃物排放必须符合国家有关环境排放标准。超出本公司处置范围的污染物应委托环保部门或有废物处理资质的专业公司进行处置并签订委托协议或合同。5 仪器设备安全贵重仪器设备及用电负荷大的仪器设备应安全接地或屏蔽接地，应定期对接地装置进行检查和维护。仪器设备使用前必须检查其安全性能，严格按操作规程进行操作。6 防火防盗6.1实验室内应配备空气开关及漏电保护器。电气设备应配备足够的用电功率和电线，不得超负荷用电。电气设备和大型精密贵重仪器设备须接地线。不得擅自改装、拆修电气设施，不得乱接、乱拉电线，不得使用闸刀开关、木质配电板和花线，电气设备内不得有裸露的电线头。6.2除非工作需要并采取必要的安全保护措施，空调、电热器、计算机、饮水机等不得在无人情况下开机过夜，实验室内不得使用明火电炉。下班离开本公司之前，应先切断或关闭电源。6.3严禁在实验室内吸烟、饮食，禁止陌生人及与技术服务工作无关的人员进入实验室，不得在实验室内进行与检验检测无关的活动。6.4人员离开实验室时，及时关闭门窗，对电源、水源、空调进行检查，应锁好门窗，严防危险物品被盗。重要实验室和保管贵重物品、剧毒品、危险品的库房应有安全防盗措施（如加防盗门窗、保险柜等），并由专人保管。灭火器应定期检查并填写《灭火器核查记录》。7 现场作业（采样、检测）安全管理7.1现场采样、检测人员必须遵守项目所在单位的相关规章制度。7.2采样、检测人员进入现场作业时，必须佩戴相应的安全防护措施。如：安全防护帽、防刺鞋、工作服、防护眼镜、防尘口罩等。检测部负责人应督促员工佩戴防护设施并实施防护措施，达不到安全要求的应停止作业。7.3进入现场的仪器设备必须配有防漏电插销板和电源电压检测仪表，以及仪器设施防水、防尘护罩以及防震措施等。7.4项目负责人在制定检测实施方案时，应根据所用仪器设备的使用条件和对被测对象的测量要求，制定出现检测时的极限环境条件和条件保障。如：（1）人员和设备的安全保障；（2）供电供水的条件及保障；（3）供气通风与气压条件；（4）易燃、易爆品的控制；（5）粉尘和烟雾干扰；（6）有毒物品和腐蚀品的控制；（7）其他特殊条件和保障7.5到达现场作业区后，项目负责人应首先开展对检测环境条件是否达到要求进行定量评估，消除安全隐患。检测中应注意观测和记录环境条件的变化情况。当环境条件超出了规定的要求时，项目负责人应责令停止检测作业，直至环境条件恢复检测规定的程度。8 特种设备安全管理8.1购置特种设备（如蒸汽压力锅）时，必须选择由国家认定的具有特种设备生产资质的厂家生产的特种设备。8.2特种设备购置安装后，在使用过程中必须严格执行相关规定，定期进行检验。不得对原有的特种设备擅自进行改造或维修。8.3特种设备使用人员，必须通过特种设备安全监督管理部门认可的培训、考核，取得特种设备作业人员资格证书后方可从事相应的工作。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

【答案】：样品管理；仪器管理解析：实验室管理的主要内容包括以下方面：①组织管理②技术管理③质量管理④安全管理⑤信息管理（①样品管理②数据管理③仪器管理④报告管理⑤安全管理⑥资源管理）

实验室管理，是一项非常重要的工作。实验室管理的好坏，会影响实验室使用者的工作质量和使用者的安全。因此，对待实验室管理要非常谨慎小心，所以很多时候要做好分析实验室管理。分析实验室管理就是在实验室系统的范围内，管理者运用管理的原则、手段和方法，作用于实验室这一管理对象，使实验室达到预定工作目标或效果的活动。实验室管理是一个系统性问题，处理不好，不仅会增加工作量，而且还会出现一些安全事故。下面是一些常见的实验室管理常会出现和需要注意的5个问题。1、样品管理。样品品管理说起来容易做起来难，样品从进入实验室的那一刻，一定要有一个言简意赅简单明了的实验室编号，样品进入实验室的时候要进行登记，还要进行分发，有的样品少，还牵扯到几个部门，这个时候，一定要有一个合理的编码规则，而且每份样品的去向要全程进行跟踪。最好是一个检测项目或者一位检测人员一份样品登记表，分发人员要有一份总表，确保样品到人。这样这个过程中才能够有条不紊。样品分发过程中，有一个根本性的原则，即“微生物优先”，这是一个大原则，只有微生物做合格了，其他检测才有意义，否则，一切都是空谈。2、人员管理。实验室人员是发展的第一要务，如果人员安排不合理，这个实验室的运行会是一团混乱，必须责任到人。以某检验检疫局实验室为例，把仪器按气相色谱仪、液相色谱仪、气质联用仪、液质联用仪分为大类，每类配一名检测人员，外加一名前处理工，做到了树状分布，一名前处理工人，只需要对其上面的检测人员负责即可。有的实验室管理则很混乱，从样品前处理到实验都是一个人再做，其他人则无所事事，这样很容易打击员工积极性。职工的基本福利一定要保证，只有员工心理安定，做实验才会认真细致，心中有数。3、能力验证。能力验证是一块试金石，是骡子是马，拉出去溜溜。所以做为实验室的管理者，一定要重视能力验证，积极参加能力验证，保证符合认监委的最低频次。如果实验室的水平低，觉得参加能力验证有些吃力，可以参加一对一的测量审核，测量审核的要求相对低一些，出现检测事故，纠正起来也比较方便。能力验证可以由简单开始，逐步走向复杂。样品的处理不是很复杂，容易通过。这样长此以往，检测人员的信心也就积累起来了。一个实验室要想发展起来，职工首先要有自信。测量审核最好报名认可项目以外的项目，这样即使出现问题，也不会影响整个实验室的运行。4、基础设施建设。作为实验室的管理者，一定要细致。安全通道是否畅通，消防器材是否合格，每年的计量校准是否如期进行，钢瓶通道是否设计好?一定要抓住一切机会，不停的学习，争取实验室改进的时候，把这些问题解决好。实验室的装修和家庭装修毕竟不一样，要简单实用，过度的装修只会带来安全隐患。5、安全和法制教育。对员工进行安全和法制教育是必须而且必要。生命是第一位的，告诉员工如何安全的做实验，养成上下班关好门窗，水、气、电是非常重要的，而且要不断进行督导。学习相关的法律知识也是非常必要的，实验数据必须真实客观，不能弄虚作假。上述主要是从而实验室管理者的角度出发来说明了实验室管理需要注意的5个问题。

实验室各种管理规章制度应集中挂在醒目的地方。一般实验室各种管理规章制度应该放在最显眼的地方，在上墙或便于取阅的地方，在醒目的地方能够起到提醒人员阅读遵守。如果把这些规章制度放在不显眼的地方，或者是放在柜子里的话，那么是无法起到提醒的作用的。一般在进入实验室之后，实验人员是必须得按照规定的规章制度来进行操作的，而根据相关规定，各种规章制度又应该集中放在最明显的地方。所有进入实验室的人员在进入实验室之后，都必须仔细的阅读这些规章制度，并且严格的按照规章制度来进行操作。实验室管理规章制度内容1、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美，公共场所由清洁工每天清扫后，将垃圾送到指定地点。2、实验室各房间实行卫生包干制，卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫，全室定期进行统一大扫除。3、为保证实验室有一个良好的实验环境，每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理。每批实验的学生必须有专门的卫生安全协调员。4、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫。5、实验室的安全工作由实验中心主任，实验室主任全面负责，另中心设一名安全员协助搞好安全，消防工作。6、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理，摆放整齐。

在实验室各方面生命周期每个阶段中常碰到的问题什么时候该买新仪器？什么时候该处理掉旧仪器？什么时候应当升级我的仪器、软件？一起应隔多久做一次维护？什么时间做可最大化减少影响？每次应该订购多少耗材和什么的零部件？LIMS基于计算机科学技术研发，是对实验室应用的技术改革，综合提升实验室生产力，提高企业经济效益。针对实验室资源管理：资产处理策略、资产运用策略、资产管理与设备服务、实验室智能化方面都可以做到专业化管理。提高实验室资产整体管理水平、提高实验室资产清单的准确度、帮助了解各类实验设备的状态和使用情况、帮助管理各类实验仪器供应管理，实现了实验室检验流程的规范化和智能，大量减少了实验室重复庞杂的传统人工工作量，LIMS系统利用互联网的便捷为检测实验室用户提供了更方便的服务、为实验室各个岗位工作人员大幅的降低了工作成本，提高了工作效率。

1、 实验室应配备足够的安全用具。2、实验室分析人员应认真遵守实验操作规范了解仪器设备的使用方法及操作过程中可能出现的事故。知道事故的处理方法。3、实验人员进行鱼险性操作时，例：易燃易爆品的处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等，应穿有防护服并有第三人员暗住，暗伴者应能清晰并完整地观察操作的全过程。4、玻璃管与胶管、胶塞拆离时，应先用水润湿，戴上工作手套，以免玻璃管折断扎伤。5、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶时应带防护用具，开前用冷水冷却却，瓶口不得对人。

我们公司有给好几所知名高校做过实验室管理系统，不但可以对实验室的开课计划进行管理还可以管理到实验室的设备及设备使用率等。并且所有的数据都可以实时导出来。通过监控技术也可以实时查看实验室的使用情况等。不知道您是需要达到什么样的效果？

由于试剂耗材种类繁多，领用时手工纸质记录效率低且容易丢失错乱，利用RFID射频技术扫描试剂耗材条形码或二维码领取方式，操作简单方便，用户只需要用扫码枪对试剂耗材的扫码即可完成领用任务，管理员核查确认后，系统就会自动生成一个详细的领用记录，存储在系统电子台账中。同时，对试剂耗材的管理工作也要制定相应的检查与考核制度，确保在有效期内使用试剂耗材，在使用时还要注意保护试剂耗材的标签标识，防止标签的污染损坏，遵循试剂耗材的储存安全要求，固体在上，液体在下等管理规范，配置安全设施，做好试剂耗材库房的环境监控，定期进行安全检查、考核的监督工作，保障实验任务的顺利进行。

实验室规章制度1.为确保检验工作的公正与客观，检验人员必须要有高度的责任感、严谨的科学态度和严肃认真的工作态度；要做到细心、耐心和专心；还要具有熟练，正确的操作技能及良好的科学作风、清洁的卫生习惯。2.检验操作时，必须严格执行法定标准、企业标准，并严格按标准操作程序进行操作。其质量不符合规定标准的均不得岀厂、不得销售、不得使用。3.实验室应保持安静、整洁、和谐、规范、科学的工作环境。4.对一些关键的计量标准容具(如天平、量瓶、移液管、滴定管等)及其他分析仪器，必须经校验后，方可使用。5.检验使用后的器具，应按规定及时清洗。检验用剩的试剂，不得倒回原瓶，以免污染，而影响检验数据。6.在使用和操作各种仪器前，必须理解和熟悉各种仪器原理及使用操作程序，并对仪器进行必要的检查，使用完毕后应做好对仪器的清洗，必须保持仪器的完好，并认真做好仪器使用记录。7.为保证检验数据的可靠，准确，仪器应定期进行校验（一般仪器均规定为每年一次），并做好校验台账。仪器维修后，应使系统适用性符合规定或经校验后方可进行测定。8.易燃、易爆、腐蚀、剧毒、贵重药品等试剂，必须严格管理。个别毒品试剂，贵重物品必须按专人、专柜、双人双锁管理。9.凡使用有毒、挥发性试剂时，必须在通风橱内进行操作。使用易燃、易爆的试剂时，必须严加小心。对检验用过的一般废溶剂应倒入废液桶内，对一些特殊的废溶剂，如酸、碱、氧化剂等，应作酸碱和氧化还原处理后，再倒入废液桶内。10.检验完毕及时清理现场，保持整洁。检验数据应如实地直接填写在原始记录中，不得记在其他地方。检验原始记录必须按规定记录，字迹清晰，计算正确。11.对调换岗位的检验人员和新进的检验人员，必须进行新岗位培训和实习。新岗位培训和实习期为1-6个月左右（根据岗位的难易程度而定），并有专人带教。培训和实习期满，经操作考核后，方可正式独立上岗操作。12.各实验室要定期清扫，保持实验室地面与台面的清洁整齐。13.检测人员应自觉遵守公司的各项管理制度，上班时间专心工作，不串岗，不闲谈，不得做与工作无关的事。有事先请假，并保证做好工作交接。14.实验仪器、玻璃器皿、试剂瓶应摆放整齐，实验地面、台面和墙壁要保持清洁干燥，仪器表面光洁。一切用品及工具用后应归还原处。15.上班时间，必须穿戴工作服、工作鞋。工作服应常换洗。16.熟悉并遵循实验室安全操作制度。使用刺激性或毒性试药时，应在通风室内操作，使用剧毒药时，要严格按管理制度执行。废物、废液及时清理，用过的滤器洗净晾干。17.对易燃、易爆、剧毒及腐蚀性化学试剂以及贵重仪器设备、用具要有专人保管，责任到人。18.实验室内严禁吸烟、饮食。不能用实验器皿盛装食物。19.按要求填写实验记录及报告单，并及时归档，妥善保存。20.每日下班时，应切断室内电源，关闭水、气阀门和门窗后方可离开。21.加强实验室安全工作，未经许可，外单位人员、闲杂人员不得随便进入实验室，联系工作请直接找相关办公室人员，加强安全卫生监督，避免事故发生。

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实验室管理岗位职责（精选12篇） 　　在当今社会生活中，很多场合都离不了岗位职责，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是我收集整理的实验室管理岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　实验室管理岗位职责 篇1 　　主要职责： 　　1、协助管理实验室的日常运转。 　　2、实验室耗材等的申购和库存管理。 　　3、实验室仪器设备的管理和维护，设备档案的管理。 　　4、实验室安全管理。 　　5、实验室试剂耗材的接收和入库。 　　6、实验室相关认证材料的整理。 　　7、协助实验室完成实验相关任务。 　　岗位要求： 　　1、有生物学等相关专业本科或以上学历； 　　2、善于沟通、工作认真严谨、为人踏实、有良好的团队精神； 　　3、有实验室管理和科研经验者优先考虑。 　　实验室管理岗位职责 篇2 　　职责描述： 　　1、每周定期组织实验室5s检查，反馈检查结果并监督整改； 　　2、实验室危险化学品领用及使用的管控办法和标识的建立及监督； 　　3、实验室医疗垃圾及危险废物处理； 　　4、实验室物料及办公用品采购申请； 　　5、实验室设备的验收、使用培训、仪器台账及档案的建立管理； 　　任职要求： 　　1、生物相关专业，专科及以上学历。 　　2、具有较好的协调沟通能力，对实验室管理及pcr实验室体系认证有一定经验者优先。 　　3、有责任心和很强的安全意识、有原则、细心。 　　实验室管理岗位职责 篇3 　　岗位描述： 　　本职位为研发实验室管理员，直接受研发总监管理。 　　工作职责： 　　1、实验室仪器管理，负责仪器的校验、维护、保养等工作，确保仪器正常运转 　　2、试剂管理，负责试剂的分类存放、领用、效期管理等 　　3、实验室数据备份，负责定期数据备份，确保数据安全 　　4、实验室定置管理，负责实验室卫生、区域分配等安排工作 　　5、稳定性试验管理，负责稳定性试验箱仪器数据记录，稳定性试验安排等工作 　　6、其他工作，负责上级交代的其他工作。 　　职位要求： 　　1、分析化学、药物分析或相关专业，大专以上学历 　　2、熟悉理化检验和仪器分析 　　3、掌握实验室安全基本常识，了解常规分析仪器的使用及维护 　　4、诚实、正直，具有优良的职业道德、敬业和团队协作精神 　　5、有制药生产企业qa和qc工作经验者优先考虑 　　实验室管理岗位职责 篇4 　　职责描述： 　　1、负责测试类产品的需求调研； 　　2、负责自动化测试系统的开发集成； 　　3、负责测试方案设计、测试用例开发、制定测试任务和计划 　　4、负责实验安排 　　任职要求： 　　1、两年以上软件/汽车电子产品测试经验； 　　2、熟悉软件测试流程，精通软件测试理论和方法，有过专业的测试培训者（istqb等）优先； 　　3、熟练掌握汽车总线测试工具（canoe/cananalyzer，capl…），以及各种电源，示波器等各种测试测量设备； 　　4、有车载以太网、v2x等测试经验者优先； 　　实验室管理岗位职责 篇5 　　1、实验室管理员在学校教务处的直接领导下开展工作，在教研组长的业务指导下进行实验教学，参加教研组学习和教研组活动。 　　2、积极主动配合教学工作，了解并掌握生物学科各年级教学工作和教学进度，制订生物实验室每学期的.管理工作计划，并实事求是写好总结。 　　3、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生物实验室。 　　4、配合学校完善生物实验室器材设施，订出每学期生物实验器材的采购和更新计划。 　　5、实行严格的生物实验设施、器材使用、保养和保管制度，经常清洁和检查生物实验设备器材并及时保养和维修，保证实验设施器材在教学中的正常使用。 　　6、搞好生物实验室卫生，保持生物实验室的清洁。 　　7、根据有关安全规则管好有毒、易燃物品，做好生物实验室安全用电以及防火、防盗工作。 　　8、认真准备生物课实验材料并负责养殖实验用的动物和栽培、采集植物标本。 　　实验室管理岗位职责 篇6 　　1、热爱本职工作，带头执行学校有关对实验室工作的规章制度，努力学习，认真做好实验室工作，并定期向分管领导汇报实验室教学、仪器药品管理等情况。自觉遵守学校规章制度，管理育人，每天按时开放实验室。 　　2、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生，仪器、药品、试剂，各种材料用后及时归档。 　　3、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作，根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拔的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。 　　4、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册，对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。 　　5、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。 　　6、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。 　　7、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。 　　8、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。 　　实验室管理岗位职责 篇7 　　1、树立为教育教学服务、为师生服务的思想意识，创造性地开展工作，努力做好本职工作。严格遵守上级教育部门有关实验室管理的各项规章制度。 　　2、熟悉化学学科教学要求，熟知各年级教师演示实验、学生分组实验的数量、项目，根据教学进度及教师的申请单做好准备，协助任课教师上好实验课。并能根据各年级教学需要制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算等。 　　3、全面负责化学实验室的管理、使用，设备、仪器、药品的保管、维修、保养及药品采购申请。 　　4、仪器室及教学仪器要经常保持清洁，教学仪器及常用工具使用后必须放回原处，并做好防尘、防虫、防火、防盗的工作。仪器要分类存放，登记入册，注意保养。 　　5、坚守岗位，做到教师在实验室上课时，管理人员不离开岗位。实验后应对学生使用过的仪器和药品进行检查，如有损坏仪器，应照价或加倍赔偿。 　　6、做好实验开出记录，完成实验教学及实验室有关工作的统计报表。7、按教研组长要求参加化学教研组活动，经常与任课教师保持联系，交换意见。平时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。 　　8、教学仪器及工具在不影响教学的原则下方能借出，借出仪器需经教务处分管主任同意（贵重仪器或向校外借出仪器设备须经学校领导批准），登记后方能借出，并要按时索回。如有损坏，借用单位或个人要负责修理费用。 　　9、每学期结束后，对所管财产进行检查，核对账目。 　　10、加强安全，防火、防盗、防潮、防触电，消除隐患。精密仪器、电器、剧毒及易燃易爆药品要按要求保管。按规定做好剧毒及易燃易爆药品的管理及使用登记，杜绝安全事故。 　　实验室管理岗位职责 篇8 　　1、树立实验室工作为教学、为师生服务的观念。积极参加有关教研活动。根据教学进度，主动与教师配合。有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器设备、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。 　　2、充分利用现有的教学仪器设备，在条件允许的情况下协助教师制作教具，积极主动地创造条件，开设适合教学要求的新实验。并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。 　　3、积极创造条件对学生开放实验室，开展课外活动，帮助学生更好地提高学习水平，培养学生动手能力。安排好各年级实验活动时间、内容对象，做到有计划，有准备。 　　4、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，保持清洁，定期检查维护，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易爆物品要特别加强管理。做好实验室的安全保卫工作。 　　5、定期进修有关实验课的教材，熟悉实验，提高管理水平。 　　实验室管理岗位职责 篇9 　　一、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划 　　二、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放物理实验室 　　三、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划 　　四、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用 　　五、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁 　　六、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品 　　七、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件 　　八、协助教师开展课外科技活动，参加学科组教研活动 　　九、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊 　　十、配合教师教育学生遵守实验室规章制度及操作规程 　　实验室管理岗位职责 篇10 　　一、做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。 　　二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。 　　三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 　　四、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。 　　五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。 　　六、负责新购、调拨实验器材的验收。 　　七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 　　八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。 　　九、做好实验室器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。 　　实验室管理岗位职责 篇11 　　一、积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度。 　　二、根据科任教师的申请提前做好实验准备，并协助教师指导学生完成实验,如果没有准备实验材料，按照工作量，当作旷两节课处理。 　　三、配合学校完善化学实验室的实验设施器材，建立各种仪器药品设备的帐目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点，做到帐物相符。 　　四、实行严格的化学实验设施器材的使用、保养和保管制度，经常清洁和检查实验器材并及时保养维修，保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。 　　五、搞好化学实验室、仪器室的卫生。保持实验室的整洁，如果需要，可由学生辅助完成。 　　六、各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点存放，摆放整齐，有条不紊。 　　七、根据安全规则管好有毒易燃化学物品，定期检查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗，每次下班前应检查水阀、门窗，保证实验室的安全，对危险品及有毒药品要专柜存放，严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。 　　八、认真做好实验室材料的分类归档和管理工作。 　　实验室管理岗位职责 篇12 　　1.树立为教学服务的思想，加强业务学习。熟悉实验仪器设备的构造、性能原理和使用的基本知识，以及维修一般仪器的技能，熟悉化学药品的性能和使用等有关知识。 　　2.拟订仪器设备的使用、购买等计划；管好教学仪器，负责仪器、药品的购买、验收、分类、建帐、登记、存放、领发、回收、清点、维修和安全等工作；严格执行管理制度；期末认真做好仪器、药品、标本的清理和统计，并向学校汇报仪器设备的管理使用情况和存在的问题，提出改进意见。 　　3.及时准确地做好教学演示的实验的准备工作，协助教师做好每次实验。 　　4.协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。 　　5.认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作，避免发生意外事故。如有事故，要及时报告，查明原因，妥善处理。 　　6.切实执行实验室规则，制止违反规章制度和实验要求的现象，拒绝不合手续的借用仪器。 　　7.期末向教务主任书面汇报全期实验的完成情况和统报有关数学。 ;

三级管理。实验室安全管理一般实行：校、（院）系、实验室三级管理。实验室安全管理制度内容有：1、 所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。2、禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。4、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。5、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。

科瓦特实验室工程师们总结的经验得出一套严格了实验室管理制度：目 录1. 实验室管理制度2. 检验员岗位职责3. 实验室安全管理制度4. 仪器使用管理制度5. 药品使用管理制度6. 微生物检验操作规程7. 实验室卫生制度8. 化验员更衣室规章制度检验员岗位职责1. 检验人员应系统掌握检验方法和检验所依据的标准，了解检验过程。2.做好检验的一切准备工作（包括仪器，设备，试剂，药品，标本等），并保证达到检验要求。3. 对所领用的精密贵重仪器要加强管理，经常检查，精密贵重仪器要记录档案，明确责任。要熟悉实验室有关仪器，设备的功能，特点和操作方法，要具备维护，保养的知识，并能进行简单维修，因违反操作规程而损坏仪器者，应酌情处理。4. 遵守实验室制度，按时上、下班，工作时要坚守岗位，配合主管加强对实验室的安全管理工作。5. 实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生，使用的仪器、药品要经常洗涤、擦拭，做到窗明几净，台面整洁，放置有序，标志分明，使用方便。6. 加强仪器设备和器材的管理，保证帐、卡、物相符，如有损坏、丢失，必须上报主管领导研究处理。对已超过规定使用年限、损坏严重无法修理的仪器、设备和失效药品，实验室统一上报，经批准后进行妥善处理，任何人不得擅自拆改拿用。7. 检验人员要本着节约精神，严格控制实验中各类药品的使用量，不得随意浪费，对损坏的仪器将按个酌情进行处理。8. 一般常用的仪器和药品的领用由检验人员填写领用单，上级主管签字后，在库房领取，精密贵重仪器领用须主管和总经理签字。任何人不得将实验室任何物品转送他人，公司其他部门借用仪器药品，须经主管同意后，并办理借用手续。外单位及个人借用须经总经理批准后方可办理借用手续。9. 加强工作，确保人身安全，防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生，下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好，发现有不安全因素要及时报告，对废液要倒在统一指定的地方，及时销毁处理。10. 完成上级主管交给的其他任务。实验室安全管理制度1. 所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。2. 禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。3. 浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。4. 易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。5. 装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。6. 移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。7. 取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。8. 将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。9. 开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。10. 使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。11. 严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。12. 消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。13. 发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。14. 保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。15. 下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。实验室管理制度1. 实验人员应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。2. 进入实验室必须穿工作服，进入无菌室换无菌衣、帽、鞋、戴好口罩，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。3. 实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。4. 实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为学习娱乐场所，不得存放实验室外个人用品、仪器等。严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。5. 随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。6. 试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告，药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让，更不得私自拿出。7. 进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等。8. 严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时， 应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场。9. 实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。10. 离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。11. 部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。仪器使用管理制度1. 实验室仪器安放合理，贵重仪器由专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本。2. 各仪器做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏不得私自拆动，应及时报告通知相关人员，经总经理同意后送仪器维修部门。3. 实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。4. 易被潮湿空气、酸液或碱液等侵蚀而生锈的仪器，用后应及时擦洗干净，放通风干燥处保存。5. 易老化变粘的橡胶制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触，用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。6. 各种仪器设备（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后方可离开。7. 一切仪器设备未经部门主管同意，不得外借，使用的按登记本内容进行登记。8. 仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。9. 使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏，要追究当事人责任。药品管理制度1. 依据本室检测任务，制定各种药品、试剂采购计划，写清品名、单位、数量、纯度、包装规格等。2. 各药品应建立账目，专人管理，定期做出消耗表，并清点剩余药品。3. 药品试剂应分类陈列整齐，放置有序、避光、防潮、通风干燥，标签完整，剧毒药品加锁存放，易燃、易挥发、腐蚀品种单独贮存。4. 剧毒药品应锁至保险柜，配置的钥匙由两人同时管理，两个人同时开柜才能取出药品。5. 称取药品试剂应按操作规程进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸包裹，不得使用过期或变质药品。6. 购买试剂由使用人和部门负责人签字，任何人无权私自出借或馈送药品试剂，本公司或外单位互借时需经部门负责人签字。微生物检验操作规程1. 实验前用0.2%过氧乙酸擦净台面及四周，放好需用的实验器材及各种溶液，开紫外灯消毒40-60分钟。2. 进入无菌室前应用肥皂洗手，然后用75%酒精球棉将手擦干净。3. 进入无菌间必须穿的专用工作服、帽及拖鞋、口罩，应放在无菌室缓冲间，工作前经紫外线消毒后使用。4. 使用的吸管、平皿及培养基等必须经消毒灭菌，打开包装未使用的器皿，不能放置再用，消毒用器皿放置不得超过一周。5. 从包装中取出吸管时，吸管尖部不能触及外露部位及试管或平皿边。6. 接种样品必须在酒精灯前操作，接种样品时，吸管从包装中取出后及打开试管塞都要通过火焰消毒。7. 实验完毕，清洁瓷砖台面。8. 用过的器材进行整理，污染细菌的器材需经高压灭菌或煮沸消毒。9. 实验者在实验后用肥皂清洗双手或将双手浸泡于0.2%过氧乙酸溶液中3分钟，用清水冲洗，再用肥皂清洗双手。10. 换下的隔离衣、帽等进行高压消毒，拖鞋放回原处。11. 用毕，再开紫外灯消毒 40—60分钟。12. 无菌室和缓冲间每周大扫除一次，保持整洁。13. 每月进行一次紫外线对空气消毒效果测定，如灯管发黑，超过使用期限，及时更换紫外灯管。实验室卫生制度1．实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。2．实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。3．随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。4．实验室应具有优良的采光条件和照明设备。5．实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。6．实验室布局要合理，一般实验室应有缓冲间和无菌室，无菌室应有良好的通风条件，如安装空调设备及过滤设备，无菌室内空气测试应基本达到无菌。7．严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。化验员更衣室规章制度1、不得在更衣室中休息、抽烟、娱乐，应爱护更衣室设施，不得在室内乱写乱画，张贴等，如有上述违章行为将予以罚款；2、更衣室由化验员每天清扫,保持更衣室内清洁卫生；3、不得将化验药品、仪器等带入更衣室内；4、衣物、鞋子等所有物品需放入更衣柜内，不得摆放在外；5、衣柜内请勿摆放贵重物品及大额钱款，遗失责任自负；6、更衣时不得随意吐痰，乱丢纸屑、杂物及其他物品，保持更衣室的清洁；7、衣柜破损需于当日上报行政部门，以便修理，修理费用若自然损坏由公司负责，若是使用人自己损坏则自己承担；8、部门因工作需要有权要求打开更衣柜接受检查，化验员要积极予以配合。

　　实验室环境、安全、劳动保护管理规章制度　　实验室是学校教学科研及学生实习的重要场所，实验室各类人员必须牢固树立“美化环境，安全第一，预防为主，劳动保障”的思想，切实重视实验室的环境卫生，劳动保障，安全工作。实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）要求，建立健全安全责任制和各种安全制度，落实安全措施，加强安全管理。必须严格遵守安全用电的有关规定，按章操作，每次实验前必须向学生宣传讲解有关安全及劳动保障和操作事项。认真落实消防措施,切实保证安全通道的畅通无阻。实验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施，整理好设备，发现破损或故障须及时维修或报告，下班前必须切断所有电源，关好门窗。节假日前，实验室人员会同实验室主任检查实验室安全工作，关窗、封门，并做好记录。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。每个实验工作者必须认真做好劳动保障工作（包括学生）。凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的，将追究主要安全责任人和当事人的责任，根据情节轻重，进行罚款、行政和刑事处分。　　为保证实验环境卫生，消防安全，劳动保障，特制定规定如下：　　一、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美，公共场所由清洁工每天清扫后，将垃圾送到指定地点。　　二、实验室各房间实行卫生包干制，卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫，全室定期进行统一大扫除。　　三、为保证实验室有一个良好的实验环境，每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理。每批实验的学生必须有专门的卫生安全协调员。（强调培养学生的安全与环境的意识）　　四、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫。　　五、实验室的安全工作由实验中心主任，实验室主任全面负责，另中心设一名安全员协助搞好安全，消防工作。　　六、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理，摆放整齐。　　七、人人应做到安全、合理使用仪器设施，使用完毕应关断电源。如发现问题，应采取相应措施，以防止事故发生。　　八、实验教师应在上课前巡查本室情况，有问题应及时处理解决。下班前应对本室的门、窗、水、电等进行检查，检查完毕后，方能离开实验室。　　九、实验教师及实验工作者必须切实做好实验前的劳动保障工作，同时必须在每次的实验前，向学生宣传和讲解有关安全和劳动保障的事项。　　十、实验中心每月第一星期的周二下午组织进行环境卫生，劳动保障，安全大检查，指出存在问题，登记检查情况，定期进行阶段讲评。检查情况列入学期考评指标。　　十一、以上各项由室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正。　　采纳我把赞同1|

实验室管理制度检验员岗位职责实验室安全管理制度仪器使用管理制度药品使用管理制度微生物检验操作规程实验室卫生制度化验员更衣室规章制度一、实验室工作要坚持"安全第一、预防为主"的原则，加强对所有参加实验的教师、学生的安全教育；各实验室都应根据各自工作特点，建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章制度，制订出具体要求和措施，张贴悬挂在明显处，严格贯彻执行。二、每个实验室的实验员即为该实验室的安全责任人，其职责是：协助实验室主任做好安全防护工作，对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作，对违章人员进行教育批评。节假日和规定时间，要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施，发现安全隐患要及时报告加以解决。三、各类实验仪器设备和防护装置必须保持完好状态，不准随意改动安全装置；精密贵重仪器和大型设备由专人操作和管理，未经批准不得擅自操作和拆卸。注意防水、防尘和防锈，保持通风良好。四、实验室的水、电设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得乱拉、乱接临时线路，有接地

这个题目太大了，有没有什么具体的要求啊。

⑴ 建立严格的实验室管理制度，明确责任和要求，防止操作人员违规操作；⑵保持实验室环境整洁，注意操作细节，避免由于操作人员失误给实验室带来沾污。经常彻底地清洁实验室及其设备，严禁用扫帚扫地，尽量不用电风扇，避免扬尘和过分潮湿；⑶ 工作人员进入操作间应更换衣、帽和鞋，严禁将与实验无关的物品带入实验室，避免污染、影响实验操作；⑷ 相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行；⑸应建立制度，是有控制要求的区域不准随意进入，无关人员不准随意进出实验室；⑹ 不同项目的台面和物品不准混用，必须在通风柜内进行的实验操作应严格遵守。

1 整合现有的实验室资源对普通高校而言， 实验室的作用主要体现在以下两个方面：一是可以完成基本的实验教学需求；二是具备可供师生进行科研的实验条件和实验资源。就目前来看， 一般高校对已有的实验室资源缺乏系统性的整合与规划，未能形成一个完整的体系，实验室资源得不到最大化的利用。2 更新实验设备，改善实验条件为了培养与时俱进、适应能力强的人才需求，高校必须加大实验室建设的投入，对已有的、过时的实验设备进行更新和替换，不断改善实验条件和实验环境，为学生创新能力和实践能力的提升提供一个良好的平台。3 完善实验室管理制度完善实验室管理制度， 最大化的发挥实验室在教学、 科研方面的作用是高校实验室建设和管理的根本出发点。实验室的开放程度决定了实验室资源的利用率， 实验室开放教学是指实验室在完成教学计划和科研任务的前提下，利用现有师资、实验室设备仪器和其他资源， 半开放或全面开放提供学生进行实践学习 。一般情况下，实验室的开放程度越高，管理越困难。因此，为了提高实验室资源的利用率，必须有健全、完善的实验室管理制度作保障。4 引导学生参加实验室项目目前，一般高校的实验室资源相对丰富，实验室建设相对完善，但由于学生的参与度不高，资源浪费现象严重。其主要原因在于：（1 ）学生对所学专业认识不够。（2 ）学生对所学专业兴趣不够。（3 ）缺乏教师的引导。因此，为了引导学生充分利用实验室资源，进一步提升学生个人实践能力和专业水平， 专业教师需要在平时的教学过程中对该专业的发展、就业进行宣传，让学生有更深的了解；还应该采用多样化的教学方式，唤醒学生学习兴趣，鼓励学生充分利用实验室资源，积极参加实验室科研项目的研究，让学生有成就感和获得感。

实验室管理员岗位职责5篇 　　在发展不断提速的社会中，越来越多人会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是我整理的实验室管理员岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。 实验室管理员岗位职责1 　　一、 熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。 　　二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。 　　三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。 　　四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 　　五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。 　　六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。 　　七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。 　　八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 　　九、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。 　　十、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。 　　十一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任。 实验室管理员岗位职责2 　　1.树立为教学服务的思想，加强业务学习。熟悉实验仪器设备的构造、性能原理和使用的基本知识，以及维修一般仪器的技能，熟悉化学药品的性能和使用等有关知识。 　　2.拟订仪器设备的使用、购买等计划；管好教学仪器，负责仪器、药品的购买、验收、分类、建帐、登记、存放、领发、回收、清点、维修和安全等工作；严格执行管理制度；期末认真做好仪器、药品、标本的清理和统计，并向学校汇报仪器设备的管理使用情况和存在的问题，提出改进意见。 　　3.及时准确地做好教学演示的实验的准备工作，协助教师做好每次实验。 　　4.协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。 　　5.认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作，避免发生意外事故。如有事故，要及时报告，查明原因，妥善处理。 　　6.切实执行实验室规则，制止违反规章制度和实验要求的现象，拒绝不合手续的借用仪器。 　　7.期末向教务主任书面汇报全期实验的完成情况和统报有关数学。 实验室管理员岗位职责3 　　一、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划 　　二、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放物理实验室 　　三、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划 　　四、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用 　　五、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁 　　六、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品 　　七、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件 　　八、协助教师开展课外科技活动，参加学科组教研活动 　　九、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊 　　十、配合教师教育学生遵守实验室规章制度及操作规程 实验室管理员岗位职责4 　　1、热爱本职工作，带头执行学校有关对实验室工作的规章制度，努力学习，认真做好实验室工作，并定期向分管领导汇报实验室教学、仪器药品管理等情况。自觉遵守学校规章制度，管理育人，每天按时开放实验室。 　　2、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生，仪器、药品、试剂，各种材料用后及时归档。 　　3、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作，根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的`购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拔的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。 　　4、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册，对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。 　　5、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。 　　6、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。 　　7、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。 　　8、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。 实验室管理员岗位职责5 　　1、熟悉实验工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验管理规范化。 　　2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。 　　3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。 　　4、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 　　5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。 　　6、负责制定实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。 　　7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。 　　8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 　　9、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。 　　10、接受学员各项检查：完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。 ;

　　实验室即进行试验的场所，是科技的产出地，国家对试验室投入非常大。下面是我为你整理的实验室管理规定，希望对你有用! 　　 实验室管理规定 　　总则 　　一、任何人不得随意变更实验室用途，将安排用于教学、科研的 实验室场地改为生产或商业用途。未经学校主管部门批准，不准擅自 改变实验室的功能，如要改变实验用房的功能，应向学校主管部门申 请获准后才能实施。 　　二、未经学校主管部门的批准，任何人不得擅自出租、出借实验 室给个人或外单位使用。私自出租出借的，一经发现，将追究实验室 管理人员的责任，当年考核定为不称职。 　　三、本单位教学和科研使用实验室，其使用面积按照《广东工业 大学实验室用房标准和使用办法》计算，并按照该文件的规定进行实 验室内部分配。 　　四、为完成科研课题向本中心借用实验室或场地，应按照广东工 业大学实验室用房管理的相关规定办理借用手续。 项目完成后应按时 归还，不得拖延或拒不归还。 　　五、不得擅自改变实验室内部或外部结构。不得擅自改变实验室 间隔。 　　六、不得擅自拆、加装室内电源。不得超负荷用电。 　　七、大型或超重设备、有激烈振动或冲击产生的设备上楼必须核实、批准。 　　八、不得将家具、杂物或设备放置在走廊、通道、楼梯等场所或 将公共场所改为实验室。实验室低值易耗品丢失损坏 　　实验室低值易耗品丢失损坏赔偿办法 　　一、低值易耗品指玻璃器皿、实验器件 200 元以下的小型实 验仪器、及实验所需的其它物品。 　　二、对丢失或因质量问题、学生操作不当及其它原因损坏的物 品均须登记造册，作为下学期补充的依据。 　　三、凡丢失物品，均按物品的原值全额赔偿。 　　四、由于操作使用不当损坏的物品，按以下规定赔偿： 　　1.价值在 50 元以内的物品，损坏后全额赔偿; 　　2.价值在 50 元以上，100 元以内的物品，损坏后按物品原 值的 50%赔偿; 　　3.价值在 150 元以上，200 元以内的物品，损坏后按广东工 业 大 学 《 低 值 耐 用 品 管 理 制 度 》 的 有关 条 款 执 行 ( 即 按 原 值 的 60%-100%赔偿) ; 　　五、学生所赔金额均由实验指导教师负责收取，并由实验教 师填表，学生签名, 学期末统一交院教学管理处,用于低值易耗品 的随机补充。 　　六、本办法自下发之日起执行。 　　实验室卫生守则 　　一、每一实验场所必须制订值日生轮流表，值日学生必须要对当 天卫生负责。 　　二、值日生要求认真负责，每天要拖地一次，擦净工位及公用设备。 　　三、实验室每周五大扫除一次。 四、实验室所卫生要求做到： 　　1、门、窗、墙壁、天花板、电扇、灯具无污迹，灰尘和蜘蛛网等。 　　2、所有实验设备上无铁屑、灰尘废料、污迹等。 　　3、实验材料、废料、工件、设备摆放规范整齐。 　　4、实习工位上，工量具及工件，保持清洁、整齐。 　　5、讲台及黑板保持清洁。 　　6、实验结束后，对所有设备进行保养。 　　五、实验学生必须保持自己的工位清洁、整齐，每天至少清理两次 (中午及傍晚) ，带班教师必须对每天的卫生工作进行安排、监督。 　　实验室安全操作总则 　　一、注意安全，不能带电操作。 　　二、任何仪器仪表设备、未熟悉其使用方法之前不得使用。 　　三、为保证仪器设备及实验线路的安全，接线后须经老师检 查后方可通电。 　　四、接通电源前必须肯定无人触及电路的导电部分，并通知 参与实验的全体人员。 　　五、使用任何电源时必须先了解其电压值，接换电路时必须 先断电源。 　　六、在实验过程中发生事故时，切勿惊慌失措，应立即切断 电源，保持现场，报告指导老师。 　　七、一旦发生火灾事故及时报告老师，并有秩序迅速撤离现场。 　　本中心各室管理细则 　　1、 实验教学器材与设备是为教学、科研服务的工具，非教学、科研用途 或个人私用一律不得外借。 确因教学和科研需要使用实验中心的教学 器材与设备需经实验中心管理人员同意，报学院主管领导批准，方可 外借使用， 外借的教学器材与设备的使用必须严格遵守广东工业大学 《实验室工作手册》的相关规定。 　　2、 为了确保教学计划的顺利完成，保证教学质量，任课教师应根据教学 计划，对需借用实验教学器材与设备的，应提前三天通知实验中心。 实验中心管理人员必须按时到岗等候，如上课后十五分钟，教师仍未 到达的，管理人员不再等候。 　　3、 实验指导教师应保持实验教学器材与设备的完整和清洁。 因教学需要 使用实验教学器材与设备的，应由实验指导教师亲自借出，并办理相 关的借用手续。 　　4、 实验完毕后实验指导教师需督促学生及时清理实验台面。 实验教学器 材与设备清洁后放回原处，打扫室内卫生，关好电源。 　　5、 归还实验教学器材与设备时，应保持实验教学器材与设备的完整和清 洁，经实验中心管理人员检查，办理相关的归还手续，如有破损，由 实验指导教师依据广东工业大学《实验室工作手册》的有关管理办法 填写报损单。 　　6、 各类工作人员、 实验指导教师及任课教师必须认真学习广东工业大学 《实验室工作手册》及艺术设计学院实验中心工作细则，严格遵守此 项以上实施细则，完成好自己所承担的实验教学任务。 　　实验中心机房管理细则 　　1、 为了确保教学计划的顺利进行，保证教学质量，任课教师应根 据教学计划，对需使用机房的，在开学前报实验中心统一安排。 如有冲突，经实验中心与各老师共同协调。实验中心管理人员必 须按时到岗等候，如上课后十五分钟，教师仍未到达的，管理 人员不再等候。 　　2、 使用者必须爱护计算机实验室各种相关设备及物品,保持室内卫生不得在机房内吃东西、喝水，不得在机房内吐痰、抽烟、 乱丢纸屑。 　　3、 教师用机由教师自行维护，但不得擅自更换机器部件，不允许将机器自借或外借到实验室外，教师离开实验室，必须将所有 机器正常关闭，并通知管理人员。 　　4、 实验指导教师应教导学生遵守计算机实验室的 一切规章制度， 爱护实验设备。按规定上课时间到达实验室，组织学生到指定 的机器操作。机器出现故障，及时通知实验室管理人员，教学 内容变动或更新，提前通知实验室管理人员调整实验时间或更 新软件。 　　5、 学生上机实验期间不得大声喧哗、打闹;未经许可，不得随意 出入。严格按照教师规定实验内容操作，机器出现故障，不得 擅自处理，及时通知任课教师、实验室管理人员，对于蓄意破 坏、违反使用规则造成机器损坏者，必须赔偿一切损失。上机实验结束，按操作要求关闭机器，将桌椅摆放归位，打扫好卫生后才能离开。 　　微生物实验室管理规定 　　一.微生物实验室洁净度要求： 　　微生物实验室洁净度应符合相应的医药洁净室设计规范和验收要求。 　　1. 操作室洁净度应符合洁净万级要求。 　　2. 操作台洁净度应符合洁净百级要求。 　　二.微生物实验室的使用： 　　1. 微生物实验室使用前应确保操作室的洁净程度。 　　1.1.使用30分钟前应先开启操作台及操作室的净化和消毒系统，关闭消毒系统后10~15分钟再进入操作室;操作结束后，开启消毒系统30分钟后再关闭消毒系统和净化系统。 　　1.2.试验开始前应做好相关试验的准备工作，确保在试验过程中不离开操作室。 　　1.3.进入操作室的任何东西外包装均需消毒处理。 　　1.4.与试验样品接触的任何器具均应预先灭菌处理。 　　1.5.清洁消毒用器具应专室专用，不得混用。 　　2. 微生物实验室操作人员应严格遵守洁净工作区域净化控制规定。 　　2.1. 保持个人卫生，不得佩带饰物，不得涂抹化妆品。 　　2.2. 室内应穿戴专用衣帽、口罩及鞋子。 　　2.3.手部应进行2次消毒，宜带无菌手套。 　　2.4. 在操作中，操作台面应垫上消毒布巾，以防操作中有滴落液污染台面。 　　3. 试验操作中应进行沉降菌检测，以便判断操作环境是否符合要求。 　　3.1.在进行微生物试验时，在操作区域左、中、右分别打开3个培养平板直至试验结束，关闭平板。 　　3.2.大豆酪蛋白琼脂培养基(TSA平板)倒置于30℃~35℃的培养箱中培养;沙氏培养基(SDA平板)倒置于20℃~25℃的培养箱中培养。 　　4. 不同的微生物试验项目不得在同一时段同一区域操作台中进行。 　　4.1.产品初始污染菌检查，不得与产品无菌试验同时进行。 　　4.2.工艺用水微生物检查，不得与产品无菌试验同时进行。 　　4.3.有菌培养物试验必须在阳性菌接种室生物安全柜内操作。 　　三、微生物实验室的维护： 　　1. 微生物实验室应定期清洁消毒。 　　1.1. 每次操作前用消毒液擦拭台面。 　　1.2. 每次操作结束，做好清场，不遗留本次试验用具和物品。 　　1.3. 每次操作结束，用消毒液擦拭操作台面、消毒灯、操作台内外表面、操作室门把手等凸出面及辅助房间的地面。 　　1.4. 每月用消毒液擦拭操作室及辅助房间的墙面、门窗及门顶和房间顶棚、操作台底部。 　　2. 定期按洁净室控制要求检测房间及操作台环境洁净度，视检测结果采取相应的措施。 　　2.1.微粒浓度达到相应等级要求的50%，重新大扫除;达到相应等级要求的80%时，如通过大扫除还不能下降粒子数，则应考虑更换高效过滤器。 　　2.2.沉降菌超过相应等级要求或发现芽孢菌或真菌，用化学试剂熏蒸。 　　2.3.大扫除或熏蒸后应再次检测，以证明环境符合洁净度要求。 　　四、微生物实验室用培养基： 　　1. 微生物实验室用培养基应按微生物检查用培养基制备操作规定配制和灭菌。 　　2. 脱水培养基应放置在低温、干燥、避光的柜内。 　　3. 使用前应检查配制好的培养基容器和盖子是否完好、内容物是否有污染。 　　4. 配制好的培养基应在规定的储存条件下使用。 　　4.1. 配制好的培养基保存需包装，防止污染。 　　4.2.配制好的液体培养基一般在三周内使用;平板最好现配现用，同时设3个空白对照，如果冰箱保存不易超过一周。 　　4.3.配制好的培养基不能储藏在灭菌柜中，也不能储藏在0℃或0℃以下环境中。适宜的温度为2℃~25℃。 　　4.4.配制好的培养基再融化只允许一次，以免过度受热影响培养基的灵敏度。 　　4.5.在水浴中保温的培养基不得超过8小时，使用前注意容器外部的干燥清洁。 　　五、微生物实验室用菌株： 　　1. 工作用菌株均应来自认可的机构。 　　2. 工作用菌株传代应不超过5代。 　　3. 工作用菌株保存于冰箱冷藏室中，适宜的温度为2℃~8℃。 　　4. 菌悬液制备后应在2小时内使用，如保存在2℃~8℃环境中，应在24小时内使用。 　　5. 带菌培养物需进培养箱培养时，应在阳性室传递出来前对容器外表面进行消毒处理。 　　六、微生物实验室废弃物的控制： 　　1. 染菌培养物及菌悬液在丢弃前应在阳性室内完成销毁工作，合适的方法是121℃30分钟高压蒸汽灭菌处理。 　　2. 接种环在使用后立即在火焰上烧灼处理。 　　3. 接触菌液的塑料吸嘴使用后应立即泡入中效消毒剂溶液内，40分钟以上。 　　4. 未长菌的培养基或过期的培养基在丢弃前应进行去营养处理，可以选用121℃30分钟高压蒸汽灭菌。 　　七、 应做好微生物实验室相关工作的记录： 　　1. 操作室及操作台的使用清场记录。 　　2. 操作室及操作台的定期检测记录。 　　3. 操作室及操作台的定期清洁消毒记录。 　　4. 培养基的采购、使用记录。 　　5. 工作用菌株的采购、传代、销毁记录。 　　6. 灭菌器的灭菌记录。 　　7. 废弃物的处理记录。 　　实验室文件管理规定 　　一、目的 　　规范实验室的文件管理制度，确保检验和实验数据结果准确、可靠，保证检验和实验质量。 　　二、适用范围 　　理化实验室内所有记录、文件资料。 　　三、细则 　　1、 化学实验室和物理实验室的文件、记录各自分开管理。 　　2、 各实验室内所有的文件按类别分为内部文件和外部文件，内外文件分开管理，建立《内部文件发放清单》和《外部文件接受清单》;资料文件(包括仪器说明书)应单独管理。 　　3、 实验记录要整洁、大方，不能涂有墨块，实验数据必须用钢笔或签字笔如实填写，如需要改动，只能在原来的数据上划平行的两根横线，再填上改动后的数据，并由改动者签名。 　　4、 实验记录保存方法：每月最后一天对各项原始记录收集整理，按类别封存，贴上标签，注明记录名称、月份;每年最后一天将各月记录分类收集整理，分类封存，并贴上标签，注明记录名称、年份。 　　5、 原始记录保存期为五年，到期后应按规定及时处理，经过处长和总监批准后，由各实验室保管人员负责销毁。 　　6、 实验室出具的所有正式报告，需要编档管理，以备日后查证，管理办法同第4、5条实验记录保存办法。

规范性引用文件下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GBZ 2.1-2007工作场所有害因素职业接触限值 第 1部分：化学有害因素GBZ2.2-2007工作场所有害因素职业接触限值 第2部分：物理因素GB1002家用和类似用途单相插头插座型式、基本参数和尺寸GB2099家用和类似用途插头插座GB5135自动喷水灭火系统GB/T11651-2008个体防护装备选用规范GB16297-1996大气污染物综合排放标准GB17945-2010消防应急照明和疏散指示系统GB18597-2001危险废物贮存污染控制标准GB25201-2010建筑消防设施的维护管理GB/T29639-2013生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则GB/T29510-2013个体防护装备配备基本要求GB30000化学品分类和标签规范GB/T31190-2014实验室废弃化学品收集技术规范GB/T34525-2017气瓶搬运、装卸、储存和使用安全规定GB50016-2014建筑设计防火规范（2018版）GB50019-2015工业建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50057建筑物防雷设计规范GB50084-2017自动喷水灭火系统设计规范GB50116-2013火灾自动报警系统设计规范GB50140-2005建筑灭火器配置设计规范GB50166-2007火灾自动报警系统施工及验收规范GB50261-2017自动喷水灭火系统施工及验收规范GB50736-2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50974-2014消防给水及消火栓系统技术规范GB51251-2017建筑防烟排烟系统技术标准AQ/T3052-2015危险化学品事故应急救援指挥导则AQ/T4274-2016局部排风设施控制风速检测与评估技术规范HJ2025-2012危险废物收集贮存运输技术规范JGJ91-2019科研建筑设计标准

从事铁路混凝土工程的施工单位应建立现场试验室并应由具有规定资质等级并经计量认证的主管试验室的授权，并应通过有关方面的检查验收，其试验检验能力应与工程性质和规模相适应。试验检验员应经过专门培训，取得规定资格后，持证上岗。试验检验所必需的仪器设备应配置齐全，其技术性能和工作状态应良好，并按规定进行检定，校验。试验检验的方法和环境条件必须符合相关标准的规定

我和同学偶尔会去的 k a u1d87 3 p u25fe c u1d87有些还是带字幕的 还不错的;;;;;;;;;你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。傻孩子，可能他没那么喜欢你一万年的天高水长，春来秋去的生死相依懂得一切为爱而应该付出的所有。唯有懂得爱与愁，是永远把一个人放在心上都要无怨无憾，笑着祝福我以为

实验室环境、安全、劳动保护管理规章制度　　实验室是学校教学科研及学生实习的重要场所，实验室各类人员必须牢固树立“美化环境，安全第一，预防为主，劳动保障”的思想，切实重视实验室的环境卫生，劳动保障，安全工作。实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）要求，建立健全安全责任制和各种安全制度，落实安全措施，加强安全管理。必须严格遵守安全用电的有关规定，按章操作，每次实验前必须向学生宣传讲解有关安全及劳动保障和操作事项。认真落实消防措施,切实保证安全通道的畅通无阻。实验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施，整理好设备，发现破损或故障须及时维修或报告，下班前必须切断所有电源，关好门窗。节假日前，实验室人员会同实验室主任检查实验室安全工作，关窗、封门，并做好记录。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。每个实验工作者必须认真做好劳动保障工作（包括学生）。凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的，将追究主要安全责任人和当事人的责任，根据情节轻重，进行罚款、行政和刑事处分。　　为保证实验环境卫生，消防安全，劳动保障，特制定规定如下：　　一、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美，公共场所由清洁工每天清扫后，将垃圾送到指定地点。　　二、实验室各房间实行卫生包干制，卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫，全室定期进行统一大扫除。　　三、为保证实验室有一个良好的实验环境，每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理。每批实验的学生必须有专门的卫生安全协调员。（强调培养学生的安全与环境的意识）　　四、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫。　　五、实验室的安全工作由实验中心主任，实验室主任全面负责，另中心设一名安全员协助搞好安全，消防工作。　　六、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理，摆放整齐。　　七、人人应做到安全、合理使用仪器设施，使用完毕应关断电源。如发现问题，应采取相应措施，以防止事故发生。　　八、实验教师应在上课前巡查本室情况，有问题应及时处理解决。下班前应对本室的门、窗、水、电等进行检查，检查完毕后，方能离开实验室。　　九、实验教师及实验工作者必须切实做好实验前的劳动保障工作，同时必须在每次的实验前，向学生宣传和讲解有关安全和劳动保障的事项。　　十、实验中心每月第一星期的周二下午组织进行环境卫生，劳动保障，安全大检查，指出存在问题，登记检查情况，定期进行阶段讲评。检查情况列入学期考评指标。　　十一、以上各项由室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正。

题主是否想询问“成都市武侯区高中化学实验室管理员待遇怎么样”？好。1、成都市武侯区高中化学实验室管理员2023年平均工资8.3千，较2022年增长了19%。2、成都市武侯区高中化学实验室管理员具有稳定的职业发展和晋升机会。

1.满足法律法规或标准规范的要求留样记录管理。满足法律法规和标准规范的要求，规避企业运营风险，轻松面对监管机构或客户的检查与抽检；2、可以为食品安全事故提供溯源的证据；产品留样最主要作用在于消费过程中，出现食品安全事故时我们能够提供可供追溯事故原因的有效证据。当出现可能因产品造成纠纷或责任界定不清时，企业可以提供留样产品请第三方机构进行检验调查，还原事实真相，如可能因为产品引起消费者出现身体不适或食物中毒等。3、更方便我们对产品在保质期内产品质量变化的观察；我们的留样样品有专门的冷冻和冷藏保鲜库储存。根据保质期的时间制定了详细的验证时间从感官、微生物、理化等方面进行检查，通过留样观察产品保质期内的质量变化，对不良情况及时做出调整，优化和改进产品生产工艺，提高产品质量。4、可以发现生产过程中产品微生物污染情况；食品在加工过程中很容易被微生物污染变质。我们也可以通过微生物检验的方式来准确判断产品被污染情况。平日里我们都是进行抽样检测，产品微生物检验在检验的数量上有一定的局限性。我们可以通过产品留样，观察产品胀气、变酸、发霉等变质的速度以及变质情况，初步判断我们产品生产加工过程中污染严重程度，及时做出调整，再进行有针对性的检测。5、可以更准确的确定产品保质期；我们生产的产品有的是通过长时间验证结果而制定的保质期，有时我新研发产品的保质期的确定依据是什么呢？就是通过我们的产品留样观察以及我们的产品理化微生物检验来确定的。理化微生物检验存在很多偶然的因素，但长期的留样观察能更好的确定产品保质期。6.满足客户的要求。一旦我们与客户就产品验收或交付过程中产生异议时，可以通过留样产品进行沟通确认符合客户要求，降低与客户之间的纠纷风险，避免给企业造成损失。

小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，为确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教学改革提供有力的保证，小学实验室应建立相关流程规范和管理要求。本文将从小学科学实验室管理制度、设备管理和仪器管理三方面进行阐述。一、小学科学实验室管理制度1、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定柜定位，柜有编号，柜窗设卡，物卡一致，账卡相符；室内定期打扫，保持环境整洁美观。3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹，保持室内安静和清洁。4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中，提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人专柜双锁保管。8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。二、小学科学实验室设备管理1、学生实验桌应排列整齐，并固定于地面，每张实验桌均须编序号。2、仪器柜摆放时应注意采光、通风、美观以及方便仪器存取等要求，仪器柜定位后要编号。3、学生要爱护实验桌及水电设施，注意保护电源插座。实验教师要经常检查电路及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。三、小学科学实验室仪器管理一）仪器验收实验教师应及时对新购进仪器进行验收，发现仪器品种、数量、质量等问题，应及时汇总上报，妥善处理。验收时要对照仪器清单，检查品种、数量有无缺少，说明书、零部件是否齐全，再检查仪器质量。验收结束后及时将全套仪器（含零部件）存入相应仪器柜内，说明书集中收存、归类成册。各实验教师要将非本学科使用仪器及时送交相应实验室，以免影响其他学科使用。二）仪器分类与存放1、仪器分类不同学科仪器要分；同一学科仪器按学科特点分放，如科学仪器按物理、化学、生物、地理等分类；化学又可按药品、玻璃仪器、玻配套仪器分类；演示仪器和分组仪器相对分开；仪器分类要通过文字在仪器柜柜门上标示出来，如 “标本”“玻器”等。2、仪器存放一般情况下同一类仪器要放在同一排或相邻的几张仪器柜内。有条件的学校可将同一类仪器独室存放，如设置储藏室、标本室、仪器室等。3、仪器入柜存放3.1、符合仪器本身应具备的要求。避免出现震动、堆叠、挤压等情况出现；④光学仪器、电子仪器、生物标本和各种挂图、化学试剂等都要放置于干燥、阴凉、通风的地方。3.2、符合美观原则。仪器存放陈列要纵横整齐、存放有序、美观大方，尽可能做到轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。3.3、符合取用方便的要求。仪器存放陈列要便于管理和使用，常用仪器、特小件仪器要放在仪器柜中间位置，同一仪器的主件和附件要放在一起，同时使用的仪器也要尽可能放在一起，能够纵放的仪器尽量不要横放。三）分组仪器编序号分组实验仪器（消耗品和特小件除外）应编有序号，各校可根据本校实际确定序号编排方式。四）仪器维护与保养1、仪器维护保养工作的重点是做好“八防”，即防尘、防潮、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震。2、特殊仪器的维护与保养2.1、标本维护与保养。标本不能混放，保管时要特别注意通风、干燥。柜内需放入干燥剂、樟脑或除虫剂，以防受潮后标本损坏，影响实验教学使用。2.2、显微镜。显微镜用过之后，一定要入箱保管，以防灰尘落在光学部件上，要经常对某些光学器件进行除尘；不可放在阳光下曝晒，以免晒熔树脂而毁坏镜头；不可与化学试剂存放在一起，以防有害气体腐蚀；不要在阴雨天擦拭显微镜，以防湿气侵入镜内造成锈蚀。任何时候，镜筒内必须插有目镜，或套上套盖，以防灰尘从上部进入镜筒中。

1、所有进入实验室的人员都必须遵守实验室有关的规章制度。2、注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施。3、原版仪器、设备随机资料、软件一律不外借。4、实验室开放时间为上午8:00－12:00，下午2:30－5:30，加班可预先提出申请。5、实验室的设备昂贵，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。6、因有些仪器设备必须有规定的预热时间，故需使用设备的人员必须提前24小时预约登记，否则管理人员将不能保证做实验的时间。7、不得将与实验无关人员带入实验室。8、由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任直到赔偿。扩展资料实验室安全：1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

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你好，希望采纳，谢谢！　　实 验 室 规 章 制 度　　(一) 实验室规则　　一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度。　　二、各实验室进行各类实验，必须根据教学、科研、生产计划任务书的要求，经实验室统一安排后方可进行。　　三、—切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。使用实验室认仪器设备时，须经实验室有关人员同意。并按规定办理借用手续。　　四、使用实验仪器设备，要严格遵守操作规程，责任事故要赔偿。　　五、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门。以便采用必要的处理措施。　　六、实验室内禁止随地吐痰，保持整洁美观。离室前，应打扫工作场地，交接仪器，经实验室人员同意后，才能离室。　　七、院外单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续。　　八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。　　(二) 学生实验守则　　一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。　　二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。　　三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。　　四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。　　五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。　　六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。　　(三) 实验室安全规则　　一、实验室必须确保人员、设备的安全，牢固树立“安全第一”的观念。　　二、严格执行安全制度、防火制度，危险品的存放、领用、清毁制度，加强“三保”(保卫、保安、保密)：做到“十防” (防火、防盗、防尘、防潮、防冻、防损、防爆、防震、防毒、防放射性污染)。　　三、执行国家有关技安和工业卫生的规定，做好清洁卫生。重视“三废”处理，实验器材存放必须整齐牢固，讲究文明。　　四、各种安全防范和劳动保护设施要准备齐全，不允许任何人以任何借口借用或挪用。　　五、每个实验室要设置一名兼职安全技术员负责检查、监督各项安全制度的贯彻执行。学院主管部门，应经常检查实验室的安全工作，对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人身重大损伤、精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故要严肃处理，直至追究刑事责任。　　(四) 仪器设备丢失、损坏赔偿制度　　一、设备丢失应在发现后一天之内向设备与实验管理处报告，填写报失单，说明情况。重大事故须由设备与实验管理处在24小时内向上级主管部门报告，并在15天内将事故材料报送上级主管部门。　　二、设备事故损失价值＝需用材料+修理总工时×工时单价　　三、若设备本体无损，丢失损坏设备附件或零配件的，只按丢失或损坏部分折旧计算；若设备由于丢失或损坏部件造成质量下降或用途受限的，按其质量下降程度或用途受限程度计算损失价格：若设备由于丢失或损坏导致全部报废按设备原值扣除折旧计算，折旧年限为机械产品20年，电子产品10年。　　四、凡属责任事故，当事人均应赔偿，赔偿比例如下：一般设备(单台在5万元以下者)按损失费10～15％进行赔偿，院管设备及关键重大设备(单台在5万元以上者)按损失费1～10％进行赔偿，丢失院定专控设备均按设备原值赔偿50～80％。　　五、发现设备损坏或丢失，除赔偿外，还将根据事故大小、情节轻重分别给予批评教育，公开检查，通报批评以及行政处理，对隐情不报的当事人、设备管理员或部门主要负责人，一经查出将加重处分并分别承担经济赔偿责任。　　(五) 仪器设备管理办法　　一、仪器设备管理包括从计划论证、购置(自制)、安装调试、验收使用、维护保养、更新改造直至报废处理全过程，要求合理购置、充分使用、加强维护、科学管理。　　二、购置计划内仪器设备必须填写《仪器设备清购单》，自制设备须填写设备任务书，并签定自制合同，经实验室(或教研室)、系主管和设备与实验管理处审批后方可进行。　　三、设备管理员要及时办理登帐(卡)、消帐、变更、交接、验收、借还、报失、报损、报废、积压及事故处理等手续，按规定逐台或归类建立设备的技术资料档案。　　四、除正常教学使用仪器外，必须先登记方能提取使用，外部门或个人借用仪器设备，必须按规定办理借用手续，按期归还。　　五、实验室要加强设备的维护保养，拆卸修理需经实验室主任同意，大型精密设备检修，须报学院主管部门批准。有关仪器设备要定期通电，有干燥、防潮措施，仪器设备要按类整齐摆放。　　六、按学院规定及时填写设备运行、维修记录。　　七、设备损坏、丢失等责任事故要追究有关当事人的责任，并予以经济赔偿。　　八、未尽事宜见《华东船油工业学院仪器设备管理办法》。　　(六) 低值品和易耗品管理办法　　—、管理原则、合理使用、减少浪费、保证教学、科研和生产工作的正常进行。　　二、低值品系指凡不够固定资产标准(单台价值500元以下)又不属于材料范围内的工具、设备，如低值仪器仪表、工具量具、教学模型。易耗品系指—般用具，如玻璃器皿和独立使用的元件、接插件、配件等。　　三、凡部门对领用的低值易耗品有特殊要求，而设备与实验管理处又不能满足时，经部门领导批准，可以办理自购手续。　　四、领用办法：经领人填写有效领用单，经部门领导审批后，方可领用。对于领用耐用期超过一年。能独立使用的民用性低值品、包括各类电风扇、电热器、照相机、放大机、收录机、万用表、吸尘器、空气调节器、压力容器、计算器等在领用之列。必须办理与购置固定资产相同的购置审批手续。　　五、自购报销办法：同自购的低值耐用物品。报销前必须到设备与实验管理处办理登帐手续，在加盖设备科公章后方可报销。　　六、低值品帐册。每年进行一次清查，保证帐物相符。

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一、目的规范各类实验操作，保证化验员操作过程中的人身安全和公司财产不受损失，确保检测工作正常有序地进行，并牢固树立“安全第一”的思想。二、适用范围适用于实验室各类操作的安全管理。三、职责实验室负责人负责对安全操作的监督；化验员负责安全操作规范的贯彻实施。四、内容一般要求1、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室（有特殊要求的除外）；2、凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟悉所使用的药品的性能，仪器、设备的性能及操作方法和安全事项；3、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法；4、实验室内要有充足的照明和通风设施；5、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐；6、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；7、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食；8、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球；9、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启；10、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项；11、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人；12、在器具中放加热药品时，必须放置平稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己；13、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂；14、在移动热的液体时，应使用隔热护具轻拿轻放，稳定可靠；15、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理；16、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀；17、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中；18、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点；19、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭；20、实验室内应设置砂箱、灭火器等消防器材。当室内发生易燃易爆气体大量泄露的危险情况时，应立即停止动用明火及能产生火花的工作，立即关闭阀门，打开门窗，加快通风。答案来自

1.化学实验室建设与管理方案怎么写啊 标准化学实验室建设及管理方案 根据标准实验室使用和管理的有关要求，满足工厂项目运行的化学研究，特制订实验室建设和管理方案如下：一、实验室建设1、实验室及附属用房内部设施的基本要求：一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。 实验室及附属用房应根据其 功能的要求设置给排水、通风系统、各种电源插座和总电源控制开关，并安装漏 电保护器。新建或者新装修实验室应在装修前出一张实验室整体规划设计图纸，根据实验室的具体使用需要，标注出相应的上、下水；电源；排风等的位置，以免在实验装修后出现水电等线路走明线的情况。 （这些设计可以找专业的公司来做。）实验台要求水、电到位，设有220V 的二孔、三孔插座各二个以上，实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内，实验员办公室不得设在化学实验室内。 2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处，有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。 化学实验室、药品室（橱）均应安装自动（强制）通风、排气系统。3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁，桌面以下水管不外露。 化学实验室实验台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。 化学实验室要求电源安装到桌，且加触电保安器保护，原则上要设置三相四线的380V 电源插座，并配有独立的保险丝；实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范，不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上。 并设有自动（强制）通风橱。化学实验室应分设仪器室和药品室，化学实验室内应设有洗眼器，或者不锈钢组合式紧急喷淋器。 4、实验桌、仪器橱基本要求：实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观。仪器、药品橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计，数量应满足全部器材的存放需要。 二、实验教学仪器的配备标准 根据实验需要配备专用实验仪器，易损仪器要有备用。三、实验人员队伍建设 根据需要配备实验员人数，并指定实验室负责人，需具有一定的专业理论水平和实验经验。 合理规定实验人员的工作量标准。实验室工作人员应热爱本职工作，熟悉实验要求并能规范操作，能独立完成所有实验，有较强的事业心、实验能力和管理能力，了解危险药品性质，规范存放，熟悉实验药品和仪器的管理业务。 四、实验室管理 实验室必须建立完备的工作规范和工作制度。实验人员职责明确，建立仪器设备保管使用制度、实验室规则、实验管理制度、仪器购买损坏记录、安全防护及危险品管理等制度，并严格执行。 实验室规则应张贴在实验室显著的地方，其余分别张贴于实验员办公室。1、健全帐册（总账、分类账、低值易耗品账），记录及时、准确，“总账” 一年填写一次；实验中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。 做到定期盘点、账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100%，低值易耗品的账、物相符不低于90%。2、仪器设备管理科学合理。 实验仪器设备必须全部入橱，分类存放，合理排 列（或按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。 剧毒药品和易燃药品必须入危险品库。3、确保橱内仪器随时处于可使用状态。 教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；化学试剂瓶标签清楚、完整；实验结束时应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。 4、备用实验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。对剧毒、易燃、易爆等危险品应按公安、消防、环保等部门有关规定保管、使用，并严格执行危险品领用、管理制度。 5、实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理“三 废”（废气、废液、废品），提供良好的实验环境，保护实验人员健康，保证实验安全。6、坚持填写《实验室日志》；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结 （含有关实验操作要点、化学试剂配方等）、实验改进意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器（自制）使用说明书，要妥善保管，整理、分类装订成册。 8、对危险品和毒品有完整的管理和领用制度，并严格执行。尽量减少实验室重大事故发生。 沈阳企丰实验室设计有限公司——实验室整体方案解决专家，是一家集实验室整体设计、装修、无菌实验室、气体管路、通风系统服务的专业公司，主要产品包括实验台、通风柜、药品柜、气瓶柜等，实验室仪器、科学器材、生物工程设备、医疗器械、分析检测仪器、实验室样品处理仪器、在线监测仪器、化学试剂、耗材等。公司有着。 2.实验室建设项目有哪些内容 实验室建设项目的内容： 1、环境自动监测（控）系统 环境自动监测（控）系统是建成集水、气、污染源及相关环境监测信息处理系统的XX环境自动监测（控）系统。超前将废气污染源SO2自动监控以及流动监测站的监控、信息处理等纳入环境信息处理系统，最终建成集水、气、污染源（废水、废气）、信息加工和发布，并辅助决策于一体的“XX环境自动监测（控）指挥中心”。中心控制由环境实验室。 2、环境空气自动监测系统 反映XX环境空气质量状况、变化趋势和变化规律，说清环境空气质量改善的程度，形成区域空气质量预测预报的能力。环境空气自动监测系统管理维护组位于环境实验室。 3、XX水质自动监测系统 水质自动监测站预警排口水质。管理维护组位于环境实验室。 4、XX污染源自动监控系统 COD排放量污染源安装COD在线监测仪、pH计、污水流量计、等比例采样器。联网监控。管理维护组位于环境实验室。 5、监测信息系统 实验室负责监测信息系统管理工作。XX环境实际状况将以信息化、网络化、自动化、数字化为发展方向，统—规划、设计，分步实施，以分布式、层次式环境监测信息系统，为环境管理和决策提供及时、便捷的信息支持。结合环境监测信息、LIMS等决策及管理辅助系统建设工作，将设立环境监测数据库和相关信息数据仓库。 管理环境监测外部网站，按数据信息发布环境监测信息、环境质量信息，建立共享环境监测数据库。 6、以环境环境监测为重点，在培养企业技术骨干的同时，积极学习开放实验室建设经验，积极引进和培养自身技术骨干，使实验室的学科配置更加合理，围绕创建国家重点实验室，建立开放的学术交流平台，以前瞻性研究项目为重点，借助“外脑”开展研究，与国内外有关企业技术机构建立广泛的联系。 3.实验室室的建设规划和基本程序是怎么样的 其实实验室建设不同于普通房屋的建设，实验室建设要考虑到方方面面，技术性比较突出，所以建设之前我们必须做出完整的规划方案才可以实施，目前宝诺根据技术人员多年的实验室经验总结出了完整的实施方案 要根据检验项目的不同，对检验设备进行分类，形成可以同时开展不同检验项目的几个区域，赋予每个区域一定的功能性，最大限度地使每个区域可以独立完成所具有的特定功能。如果两项或两项以上不相关联的检测项目，在同一检测区域进行检测，并且在检测过程中相互间存在干扰，那么这就说明检测区域的功能没有得到合理的分配。 深圳市宝诺实验有限公司为您解答，希望对您有所帮助

实验室各种管理规章制度应集中挂在醒目的地方，在上墙或便于取阅的地方，在醒目的地方能够起到提醒人员阅读遵守。实验室管理规章制度挂于上墙为保证实验环境卫生，消防安全，劳动保障，实验室管理规章制度如下：一、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美，公共场所由清洁工每天清扫后，将垃圾送到指定地点。二、实验室各房间实行卫生包干制，卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫，全室定期进行统一大扫除。三、为保证实验室有一个良好的实验环境，每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理。每批实验的学生必须有专门的卫生安全协调员。（强调培养学生的安全与环境的意识）四、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫。五、实验室的安全工作由实验中心主任，实验室主任全面负责，另中心设一名安全员协助搞好安全，消防工作。六、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理，摆放整齐。七、人人应做到安全、合理使用仪器设施，使用完毕应关断电源。如发现问题，应采取相应措施，以防止事故发生。八、实验教师应在上课前巡查本室情况，有问题应及时处理解决。下班前应对本室的门、窗、水、电等进行检查，检查完毕后，方能离开实验室。实验教师上课前巡查本室情况九、实验教师及实验工作者必须切实做好实验前的劳动保障工作，同时必须在每次的实验前，向学生宣传和讲解有关安全和劳动保障的事项。十、实验中心每月第一星期的周二下午组织进行环境卫生，劳动保障，安全大检查，指出存在问题，登记检查情况，定期进行阶段讲评。检查情况列入学期考评指标。十一、以上各项由室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正。

1、所有药物、标准样品和溶液都应有标签，勿将与标签不符的药物放入容器中2、不要用实验室器皿盛放食物，茶杯、器皿盛放药品，以及烧杯当茶具3、不要让浓酸和烧碱腐溅到皮肤和衣服上，如：不小心溅到皮肤或眼睛上，应立即用水冲洗 。当发生酸腐蚀时，应使用5%硼酸溶液和水清洗。4、使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸和氨水时，应在通风的厨房或通风条件下操作5、在水浴或砂浴中进行易燃溶剂的加热，且避免使用明火6、不要将热电炉放在实验柜内，以免发生火灾7、装有强腐蚀性、易燃性、毒性或爆炸性物品的容器应由操作人员用手清洗8、空试剂瓶应统一处理，不得随意丢弃，以免发生事故

从事铁路混凝土工程的施工单位应建立现场试验室并应由具有规定资质等级并经计量认证的主管试验室的授权，并应通过有关方面的检查验收，其试验检验能力应与工程性质和规模相适应。试验检验员应经过专门培训，取得规定资格后，持证上岗。试验检验所必需的仪器设备应配置齐全，其技术性能和工作状态应良好，并按规定进行检定，校验。试验检验的方法和环境条件必须符合相关标准的规定。

如何做好中学物理实验室的管理工作大家都知道，物理是一门以实验为基础的自然科学，它主要是通过各种实验来展示自然物理现象，通过实验，也进一步激发了学生学习物理的兴趣，帮助学生形成物理现象，获得物理知识和物理实验技能，培养学生的观察、分析和动手能力，同时还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法；有助于全面提高学生的素质，因此，加强物理实验教学，是提高物理教学质量的重要一环，而实验室是开展实验教学的一个必备场所，是落实素质教育的第一课堂，是提高物理实验教学质量，完成由应试教育向素质教育的转化，为此，搞好物理实验室的管理和使用是至关重要的，而要搞好实验室的管理，实验教师是实验室管理的主导者，是直接影响实验室水平和教学质量的关键，下面就结合本人多年来在物理实验室工作实践的体会，谈谈如何才能做一个合格的物理实验教师。实验教师，在许多人的观念里，不过是在实验室里按图索骥地为授课教师提供演示实验、分组实验的仪器设备而已。然而，在我个人实验室工作的经验和感受里，实验室里并不存在一种可以供人呆板套用的仪器，而是每一次实验器材的选择组合和应用都是一种创造性的工作。这个创造性的工作不仅给教学带来良好的效果，而且还能给教学带来生机和活力。一堂实验课，经过实验老师的精心安排，实验教师和任课教师的默契配合，来回指导学生实验，使学生分组实验取得了良好的教学效果；一堂实验课结束后，实验教师还得忙于检查、维修各组的仪器，以保证下一节实验课得以顺利进行，待一个年段全上完后，实验教师还得及时地清点、维修、擦拭、保养、归位以减少仪器的自然损耗。因为经过学生实验使用过的仪器，上面或多或少地都会残留一些污垢或汗水，尤其是夏季，若不及时擦拭就会锈蚀仪器。因此实验教师除了及时检修、擦拭外，还时常针对不同的仪器做了许多相应的工作，如：不经常使用的仪器还应取下仪器内的干电池，以防电池腐烂腐蚀仪器；磁铁的N极S极应该闭合；向心力演示器、起电机等的传动皮带用后要及时取下；木米尺要水平叠放，以防变形，经过处理的仪器放回橱柜，还得按上轻下重的原则，按类别，序号定橱定位放好。平时还得对不同仪器的特点定期进行保养，比如:蓄电池的充电，切实做到：防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防损耗、防磁、防光照、防冻、防火、防盗等工作，保证教学仪器始终处于良好的可用状态。对于学生在实验中损坏的仪器，要及时进行维修，真正提高仪器的完好率，并建立维修记录制度，日常还得保管好仪器使用说明书和有关维修资料，而且还得不断地学习一些新的维修方面的知识，以提高自己的维修技术水平。为了加强实验室的科学管理，实验教师要认真学习、执行《实验仪器设备保管使用制度》、《实验室仪器设备借（领）制度》、《实验室仪器赔偿制度》、《实验室安全防范条例》、《实验室危险品管理制度》、《实验教师考核制度》、《实验教学管理制度》、《学生实验守则》，使日常工作做到有规可据，有章可循。作为一名物理实验教师，就必须具备有较强的动手能力和解决实验中的实际问题的能力，掌握各类仪器的不同构造、不同性能、不同特点和不同的使用方法。为了更好地加强实验教学，实验教师要认真学习物理教学大纲，积极参加各级教育机构组织的相关培训。对大纲及新教材里所规定的演示实验和学生分组实验做到心中有数，在每学期的开学初，实验教师结合各年段的实验计划，并根据实验室的仪器设备情况向任课教师提出本学期实验课的安排和实施意见。物理实验，有的易做有的难做，这还需要实验教师努力钻研实验技术，掌握每个实验的规律，提高实验技能。在演示实验和学生分组实验之前，实验教师要先认真阅读教材内容，并按实验内容先自己演示一遍，对仪器的性能、测量的范围、误差、实验现象和实验效果等与任课教师交换意见，共同探讨实验规律，任课教师在使用过程中提出的仪器质量问题或仪器使用效果改进意见，实验教师都及时进行记录，并实时进行解决。学生分组实验是一种综合型的实验，它既培养学生对实验器材、实验常用工具的使用方法和技巧，又培养学生实验操作能力和观察问题、分析问题、解决问题的能力。这种实验繁杂，头绪多，工作量大，这就更加要求实验教师具有不怕苦，不怕累的奉献精神，与任课教师密切配合，认真指导学生做好每一个分组实验。每一次分组实验，实验教师都要深入课堂，并主动配合课任教师巡视课堂，观察学生实验情况，及时纠正学生不正确不规范的实验方法，及时处理实验过程中临时遇到的问题，及时排除仪器在使用中的小毛病，小故障。实验教师要始终重视提高新购仪器的使用率，按《课程标准》要求，实验开出率达百分之百，保质保量地完成了实验教学任务。除了保证课堂的演示实验和学生分组实验的正常进行外，实验教师还要和课任教师一起开展多种形式的课余物理兴趣小组活动，培养学生学习物理的兴趣。研制教具，改进实验教学方法，是实验教学中解决难题的一个不可缺少的重要途径。作为一名实验教师，在这方面得有一定的技术技能，这样才能了解教材中那些仪器可以自制、代用或改进，保证教学工作正常开展。实验室的管理工作相当繁杂，专业性强，涉及的知识面又很广，没有一定的专业基础，不熟悉教材，不懂技术是不能胜任这项工作的，因此作为一名实验教师就必须在工作中多思考、多观察、勤研究、勤总结，及时发现问题，及时解决问题，平时还得注意积累工作经验，和同行们相互交流，相互学习，以达到取长补短，共同提高的目的。

不晓得你说的是什麼样的实验室，只能给你一个大概的顺序思路：1、建立实验室适用的文件(可以按照试验种类或主要试验设备分别建立)；2、实验室区域规划与基础设施配置(参考使用人员意见合理规划)；3、实验室计量设备登记造册，校准；4、实验室工作人员资质认可与训练；5、实验室运作管理(5S管理、计量器具保养维护、试验样品接收处理、报告文档签发、等等)6、周期性检查与评审

这个职位要看有没有编制。一般进大学都是为了个事业编。像这个职位就是用来养老的。待遇一般14个月的工资，工资标准就是教师工资标准，没有各种补贴。日常工作就是实验室管理，药品、器材整理、实验室准备什么的。

预约管理是指在实验室中安排使用仪器的时间和人员的过程。通过预约管理功能，实验室用户可以查询仪器的可用时间，并预约自己需要使用的时间段。预约管理功能可以帮助实验室管理人员更好地安排仪器使用时间，避免使用冲突和浪费，提高仪器使用效率。维护管理是指对实验室仪器设备进行维护保养的过程。通过维护管理功能，可以记录仪器的维护保养信息，提醒实验室管理人员进行维护，从而保障仪器的正常使用。校准管理是指对实验室仪器设备进行定期校准的过程。通过校准管理功能，可以记录仪器的校准信息，保证仪器的测量准确性，从而提高实验数据的准确性和可靠性。使用记录是指记录仪器的使用情况，包括使用时间、使用人员、使用目的等。通过使用记录功能，管理人员可以根据使用记录来调整仪器的使用时间，优化实验室资源的配置，提高实验室仪器的利用率。故障管理是指记录仪器的故障信息，并及时通知相关人员进行处理的过程。通过故障管理功能，可以及时排查和解决仪器故障问题，避免对实验的影响。

一、实验室防火安全1．实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。2．实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。3．不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝；电源开关箱内不得堆放物品。4．电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。5．使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。6．可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热 源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内， 氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒7．实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。8．严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。二、实验室化学药品安全1．各级各类实验室所用化学药品的必须由学校统一组织购置，任何实验室和个人不得私自购置。购置剧毒类和易制毒类药品需经公安部门许可，持许可证方可购置。2．化学药品要分类存放，相互作用的药品不能混放，必须隔离存放。所有药品都必须有明确的标签，贮存室和柜必须保持整齐清洁。有特殊性质的药品必须按其特性要求存放。无名物、变质过期的药品要及时清理销毁。实验室内不得存放剧毒类药品。3．危险化学药品容器应有清晰的标识或标签。遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学药品，不得在露天、潮湿、漏雨和低洼容易积水的地点存放；受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的危险化学药品应当在阴凉通风地点存放。危险化学药品的存放区域应设置醒目的安全标志。4．剧毒物品必须存放在学校专门的剧毒品库内，库房必须符合相关安全要求，必须做到“双人双锁”妥善保管。领用剧毒物品必须经学校保卫处批准，应根据使用情况领取最少数量，做到“双人”领取，“双人”使用，同时要做到并且做好使用登记和消耗记录，须严格按管理规定，做到“双人双锁”妥善保管。5．从事危险化学药品实验的人员应当接受相应的安全技术培训，做到熟悉所使用药品的性质，熟练掌握相应药品的操作方法。特别是使用易燃易爆、剧毒、致病性以及有压力反应等危险性较大的危险化学药品做实验，严禁盲目操作，必须有相关的操作规程，并以国家和行业的相应规定为标准，严格执行。6．各实验室产生的验废液废物不得随意丢弃，随意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染环境。实验废液废物要采取适当措施做“无害化”处理，确实无法处理的各实验室不得私自排放、处理，实验室应采用专用容器分类盛装、存放，防止渗漏、丢失造成二次污染。7．各实验室将收集的各类废液、废物统一运送至实验室设备管理处下设的废物回收库，由实室室设备管理处联系环保局指定认可的具有处理资质的部门统一处置。三、实验室生物安全1．实验室生物安全涉及人类生存环境的安全，国家对生物安全的管理高度重视，各有关实验室也必须高度重视实验室生物安全，必须有效监控和预防实验室生物污染，要定期检查和自查，发现安全隐患要及时报告并处理解决。2．实验室应当定期对工作人员进行培训，保证其掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并进行考核。工作人员经考核合格的，方可上岗。未经学习培训者，不得从事相关工作。3．实验室安全管理人员要根据本实验室具体情况，制定实验室生物安全操作规程，并对进入实验室进行实验的学生进行进行生物安全知识教育和培训。4．未经农业部或市农业局批准，不得擅自采集、运输、接收保存重大动物疫病病料，不得转让、赠送已初步认定为重大动物疫病或者已确诊为重大动物疫病的病料，不得私自将病料样本寄往国外或者携带出境。5．生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。病源微生物实验室生物安全管理6．国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类：第一类病原微生物，是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。第三类病原微生物，是指能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。7．国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将病原微生物实验室分为一级、二级、三级和四级。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。新建、改建、扩建应报国家有关部门批准，经有关部门评估，确定实验室级别，取得相应的资格证书。8．实验室应当建立病源微生物实验档案，记录实验室使用病源微生物情况和安全监督情况。实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期不得少于20年。实验室建立并保留的实验档案应当如实记录与病源微生物安全相关的实验活动和设施、设备工作状态情况，以及实验活动产生的危险废物无害化处理、集中处置以及检验的情况。9．从事病原微生物实验操作的场所、设备必须与所从事的病原微生物的生物安全级别相适应，以防止病原微生物的泄漏。实验室从事生物实验活动应当严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程。10．在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规程和程序文件，对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于胸。11．实验室所需病源微生物样品不得随意采集和私自购买，样品的采集必须经有关部门批准后，且必须由具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员，在具有相应的防护措施的情况方可进行，并对样本的来源、采集过程和方法等作详细记录；如需购买必须报学校，由学校联系具有相关资质的经销商统一购买。12．实验室对各种病源微生物要严格保存、保管，作好病原微生物菌(毒)种和样本进出和储存的记录,建立档案制度,并指定专人负责uff61实验室内不得随意保存高致病性病原微生物菌(毒)种和样本。经上级主管理部门批准充许保存的高致病性病原微生物菌(毒)种和样本，应当设专库或者专柜单独储存。13．实验室发生病原微生物泄漏时,实验室工作人员应当立即采取控制措施,防止病原微生物进一步扩散,对有关人员进行医学观察或者隔离治疗,封闭实验室,并同时向学校及上级部门报告uff61

实验室管理制度检验员岗位职责实验室安全管理制度仪器使用管理制度药品使用管理制度微生物检验操作规程实验室卫生制度化验员更衣室规章制度一、实验室工作要坚持"安全第一、预防为主"的原则，加强对所有参加实验的教师、学生的安全教育；各实验室都应根据各自工作特点，建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章制度，制订出具体要求和措施，张贴悬挂在明显处，严格贯彻执行。二、每个实验室的实验员即为该实验室的安全责任人，其职责是：协助实验室主任做好安全防护工作，对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作，对违章人员进行教育批评。节假日和规定时间，要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施，发现安全隐患要及时报告加以解决。三、各类实验仪器设备和防护装置必须保持完好状态，不准随意改动安全装置；精密贵重仪器和大型设备由专人操作和管理，未经批准不得擅自操作和拆卸。注意防水、防尘和防锈，保持通风良好。四、实验室的水、电设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得乱拉、乱接临时线路，有接地

本制度的目的在于规范公共实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施，以确保发挥仪器设备的效益以及实验室的正常运转。本制度的适用范围为涉及实验室拥有的所有仪器和设备的使用、管理、维护的管理行为。一、实验室仪器设备的使用管理：4. 认真贯彻执行国家计量法的有关规定，对使用的仪器设备应定期检定。5. 各种仪器设备必须建立专人负责制，实行档案管理制度，建立档案，做到技术档案资料齐全、使用纪录完整。6. 操作人员必须经过专门培训方能上机实际操作，使用中严格遵守操作规程。7. 仪器设备实行事故报告制度，发生事故，仪器负责人应立即报告管理部门，各仪器的故障、维修、及解决过程均须记录备案。二、实验室安全管理：1、 所有进入实验室的人员都必须遵守实验室有关的规章制度及操作规程，严格按照仪器使用规程进行操作。由有关人员对实验员进行各类仪器设备性能、用途、用法、使用注意事项等进行培训。未经培训或未掌握操作技术人员禁止擅自打开和操作各种实验仪器。2、 实验室的设备昂贵，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。3、 实验时注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施。4、 仪器设备要小心使用。在实验过程中，若发现仪器设备有异常现象（声音、气味）时，应立即切断电源，停止实验。并马上将详细情况向上级报告，待查明原因，并作出妥善处理后，才能继续进行实验。5、 不得将与实验无关人员、物品带入实验室。6、 本着“谁使用、谁负责”的原则，每天下班时需对实验涉及的仪器、程序进行检查，发现异常情况时需立即暂停或停止实验。7、每日最后一位离开实验室者应复查实验室中的状态，无异常后方可关灯锁门。三、实验操作管理：1、实验室为恒温环境，进出实验室要随手关门。2、进入实验室的XX，要做好标识，包括型号、实验工艺、实验时间、状态。3、实验数据要及时保存，并做好书面记录更新。实验记录要条理清楚，详细而真实。4、原始记录集数据和整理要有实验记录，记录中要包含有下一主要内容：实验名称：要求写明本次实验或检验的名称。实验内容；本次实验或检验具体要作的内容。实验日期；本次实验或检验的年，月，日。实验材料；实验或检验过程中所用到的材料，仪器等。实验过程；记录实验或检验中所出现的详细情况和所观察到的所有现象，需将所有的原始记录于实验记录本上。实验结果；实验或检验所获得的实验数据及反应现象。实验讨论；对本次实验或检验结果进行分析，讨论。并得出结论。记录者签名；记录人复合人，审核人必须是三个不同的人。四、 管理人员职责1. 应熟悉仪器、设备的特性及准确的使用方法。2. 爱护仪器设备，正确使用，做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测，发现故障及时安排维修，提高设备完好率。3. 严格遵守各项规章制度和工作流程，按标准操作规程操作仪器和进行检测工作。4.认真负责做好检测工作，力求减少质量差错，杜绝质量事故，提高实验和检验结果的准确性和可靠性。6. 负责对实验室的实验安排调整。7. 指导使用者正确使用仪器。10. 做好仪器设备的管理工作，建立仪器使用纪录。11. 做好仪器设备的自检工作。保证按期检定。五，实验室样品管理制度1 需对每件样品进行登记，内容包括委托单位名称，样品数量，样品名称取样地点，试验项目。登记时间，送样人，接受人。2 试验人员在到登记样品时，就应根据其实验项目，来初步判断样品数量是否满足要求。3 登记单位应放在样品的醒目位置，样品摆放应有序。4 试验完毕后，有特殊需要的样品应留样备查，如无特殊需要，应将剩余样品清理掉。六，实验室5S管理1. 爱护仪器设备，经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防尘、防盗等工作，使仪器设备始终处于完好状态。保持实验室的整齐清洁，保证仪器设备使用安全。2. 保持实验室的清洁卫生，实验室内不得任意堆放杂物，废物要及时清除，临时有用的物品要堆放整齐。3. 实验人员要对自己的实验过程的清洁卫生负责，不得随便丢弃废物。每月的最后一个工作日进行实验室大清洁，实验室负责人要做好清洁所有的实验仪器和实验室公共部分的卫生，整理常用工具，清理废弃物品。4. 实验人员要对实验中涉及到得设备，进行安全检查，实验不可歪斜摆放要将和仪器摆放整齐划一。