幼儿园食品卫生安全工作计划模板3篇

　　 【第一篇】 　　一、安全工作目标的制定： 　　1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 　　2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力 　　二、其它措施 　　在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 　　1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 　　4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 　　5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 　　6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 　　 【第二篇】 　　一、指导思想： 　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下计划： 　　二、工作目标： 　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。 　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 　　三、具体措施： 　　1、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打(推、咬、抓)人。 　　2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 　　3、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放(文章转贴自实用工作文档栏目)在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。 　　5、接送安全：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 　　6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 　　7、简单自救方法：识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。 　　 【第三篇】 　　在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，加强安全法制教育，提升安全防护意识是每位教职工所必须做到的。我们应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。 　　一、增强全体教职工的安全意识。我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规，一进入校园就要时时紧绷安全的弦，我想这不仅是保护了孩子同时也保护了自己。（1）利用年级组学习时间安排学习一次《未成年人保护法》《中小学生安全管理办法》等有关安全法规，联系实际具体讨论；剖析发生的安全事故案例，共同讨论防患措施；（2）安全工作培训、讲座；教职工要增强责任心，以及对安全防患工作的敏感性与预见性。 　　二、注重幼儿的安全自护教育。教师要牢记岗位责任，在日常活动中我们要对突发安全事件及时进行教育，发现不安全的行为、苗头及时制止，各班认真备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。 　　班级安全教育活动:这学期的安全备课有12节，安全活动的内容要兼顾多方面。二月份：日常活动中的安全；三月份：消防安全、逃生自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然灾害安全；六月份预防溺水,暑期安全。身体保护、饮食安全等内容再穿插在每月作为健康教育活动。 　　全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃生演练，掌握最基本的自救方法。六一节前夕举行幼儿安全知识竞赛。 　　三、强化家长安全教育意识。幼儿园的安全工作，还与家长的配合息息相关，如果没有家长的积极合作，幼儿园安全工作的效果会受到影响。因此，要强化家长安全配合意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接送人员，要求家长配合园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定；利用家长会，让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要配合的具体工作，如患有特殊疾病不隐瞒，特殊家庭幼儿的情况登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月通过对外橱窗向社区宣传开安全专题知识。 　　安全教育重在细致常态，重在预防，要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦，让孩子掌握一些安全自护知识，增强安全意识,大家一起来为城南幼儿园营造一片安全、健康的生活空间！ 　　

　　幼儿园开展安全教育工作的目的在于提升幼儿们的安全意识，以下是我为大家精心整理的幼儿园安全教育计划（通用6篇），欢迎大家阅读。 　　幼儿园安全教育计划 篇1 　　二十几名幼儿入住乌牛向上幼儿园小一班，二十几个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起，就像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟。每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划： 　　1、生活安全 　　全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　2、进餐、午睡安全 　　小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。 　　3、活动安全 　　小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 　　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的.一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　幼儿园安全教育计划 篇2 　　一、教给安全防护知识 　　1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。 　　2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片引导幼儿观察图片，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 　　3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。 　　4、通过图片教给幼儿流感（如甲型h7n9流感）的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。 　　5、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 　　6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。 　　7、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等安全知识。 　　二、把好一日活动安全关 　　1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。 　　2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。 　　3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。 　　三、家园配合 　　1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环境。 　　2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。 　　3、严格执行安全的接送制度。托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许后方可带孩子离开。 　　幼儿园安全教育计划 篇3 　　一、安全工作目标的制定： 　　1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 　　2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力 　　二、其它措施 　　在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 　　1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。 　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 　　4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 　　5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 　　6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 　　幼儿园安全教育计划 篇4 　　在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，加强安全法制教育，提升安全防护意识是每位教职工所必须做到的。我们应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。 　　一、增强全体教职工的安全意识。 　　我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规，一进入校园就要时时紧绷安全的弦，我想这不仅是保护了孩子同时也保护了自己。 　　(1)利用年级组学习时间安排学习一次《未成年人保护法》《中小学生安全管理办法》等有关安全法规，联系实际具体讨论;剖析发生的安全事故案例，共同讨论防患措施; 　　(2)安全工作培训、讲座;教职工要增强责任心，以及对安全防患工作的敏感性与预见性。 　　二、注重幼儿的安全自护教育。 　　教师要牢记岗位责任，在日常活动中我们要对突发安全事件及时进行教育，发现不安全的行为、苗头及时制止，各班认真备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。 　　班级安全教育活动:这学期的安全备课有12节，安全活动的内容要兼顾多方面。二月份：日常活动中的安全;三月份：消防安全、逃生自救;四月份：交通安全;五月份：地震等自然灾害安全;六月份预防溺水,暑期安全。身体保护、饮食安全等内容再穿插在每月作为健康教育活动。 　　全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃生演练，掌握最基本的自救方法。六一节前夕举行幼儿安全知识竞赛。 　　三、强化家长安全教育意识。 　　幼儿园的安全工作，还与家长的配合息息相关，如果没有家长的积极合作，幼儿园安全工作的效果会受到影响。因此，要强化家长安全配合意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接送人员，要求家长配合园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定;利用家长会，让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要配合的具体工作，如患有特殊疾病不隐瞒，特殊家庭幼儿的情况登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月通过对外橱窗向社区宣传开安全专题知识。 　　安全教育重在细致常态，重在预防，要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦，让孩子掌握一些安全自护知识，增强安全意识,大家一起来为城南幼儿园营造一片安全、健康的生活空间! 　　幼儿园安全教育计划 篇5 　　经过中班一系列的安全教育活动大班幼儿已形成了初步的安全意识，有了初步的自我保护能力。但在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力猜测自己的行为可能引起的危险性。因此本学期我们的安全教育活动安排如下： 　　活动一：《找危险》，请幼儿在教室、幼儿园内找哪些是危险的地方，幼儿制作各种安全标志贴在危险区向小朋友发出警告。（活动时间：周一） 　　活动二：《防溺水》，教育幼儿不能到四周的水厂、水池、游泳池玩耍；没有成人的带领，不能私自去游泳。（活动时间：周二） 　　活动三：《防电》，教育幼儿不能随便玩电器、电线等；不能把手指伸进电源插座的插孔里。知道在雷雨天气里，不能看电视、不躲在树底下。熟悉防电标志。（活动时间：周三） 　　活动四：《防交通事故》，教育幼儿要遵守交通规则，乘车时应依次上车，扶好车把，不在车上玩；不把手、头伸到车窗外，知道红绿灯的含义以及一些基本交通标志。（活动时间：周四） 　　活动五：健康教育《眼睛》，使幼儿在把握眼睛的结构的基础上，学会保护好自己的眼睛，重视眼睛的作用，避免出现幼儿之间发生用手或其他异物戳眼睛的事件。（活动时间：周五） 　　幼儿园安全教育计划 篇6 　　孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划。 　　1、活动安全 　　教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 　　2、进餐、午睡安全 　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。 　　3、生活安全 　　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　4、药品管理安全 　　请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 　　5、接送安全 　　来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 　　6、家庭安全 　　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

幼儿园安全工作计划简洁版5篇 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。关于幼儿园安全工作计划简洁版该怎么写的呢？下面我给大家带来幼儿园安全工作计划简洁版，希望大家喜欢！ 幼儿园安全工作计划简洁版篇1 为认真贯彻和落实教育部、省、市、区政府和教育主管部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园保教工作的发展实际，特制订本园秋季安全工作计划，并要求严格按照执行。 一、加强安全制度建设，提高依法管理意识。 学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我园一定会从保护儿童生命安全的高度，切实重视本园的安全工作，严格按照国家及本市区有关法律法规，依法加强管理。 （1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作责任制。 （2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 （3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 （4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 （5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教师的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。 二、加强领导，明确责任。 1、成立领导小组。 组长：卢翠青 副组长： 卢小君、朱晓辉、李时英、各班主班老师和各部门负责人 成员：全员教职工和各位家长 2、明确责任。每位教职工、幼儿家长都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。 三、确保校园平安，促进幼儿健康成长。 （1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。我园已经在本年度暑假，积极筹措资金，将教学楼和老行政楼所有的老化电线更换完毕，解决用电线路老化的安全隐患。 （2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。每学期出资安排教职工进行身体体检和资格培训，让每一位上岗的教师有一个爱岗敬岗的精神面貌和良好的身体体格。 （3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每天对幼儿餐具、杯巾进行严格的高温消毒等。 （4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 （5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。做好幼儿、教师的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生，食堂实行食物24小时留样。 （6）加强卫生保健安全管理，认真贯彻落实各种文件精神，做好本园的卫生工作；继续执行每天的晨检午检制度；做好防控传染病工作，特别是手足口病、H1N1甲型流感和秋冬季节传染病的防治与宣传。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 （7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 （8）建立班级安全责任制，主办教师为安全责任人，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 四、加强安全教育，提高安全意识。 （1）积极利用幼儿园广播、家园互动、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 （2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 幼儿园安全工作计划简洁版篇2 科学管理为保障，认真落实教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。做好幼儿园安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园安全工作，尤为重要。为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 （1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 （2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 （3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 （4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 （5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。 2、创设一个安全、健康的发展环境（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 （2）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 （4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 （5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。 （6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 （7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 （8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。 （9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 3、加强安全教育，提高安全意识（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、墙报等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 （2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 （3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 （4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 幼儿园安全工作计划简洁版篇3 为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障幼儿园和幼儿的生命安全，现结合本园的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并严格执行。 一、加强安全制度建设，提高依法管理意识 幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，我们一定从保护儿童生命的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及有关法律法规，依法加强管理。 1、强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，进一步完善安全工作工作网络，有目的的制定和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 2、在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的安全工作，园长与各部门签订安全责任书并监督旅行。 3、加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责。 4、加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。 5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，根据工作的优劣，给与相应的奖励和处罚。 二、创设一个安全和健康的发展环境 1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿实施安全管理提供保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。 3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严禁食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 幼儿园安全工作计划简洁版篇4 教育工作 1、延续《快快慢慢》的主题，让孩子在日常生活中逐渐知道什么时候做事要快，什么时候做事要慢，从而养成良好的行为习惯。 2、进入主题《红黄蓝绿》，以颜色及其相关事物为对象，引发儿童与它们的互动，对儿童的认知建构和情感建构产生积极作用。 保护工作 1、洗手时注意正确的洗手方法，用自己的毛巾擦干净。 2、天气变化大，要注意加强生活护理并及时调整衣物。 3、继续做好学生按组轮流值班工作。 环境创造 1、与孩子讨论如何结合国庆装饰环境，并将其制作在艺术区的活动中。 2、为孩子提供自行车练习快骑和慢骑，体验运动速度的变化。 3、用大面积的颜色来触发视觉效果，让孩子爱上这些颜色，有热情去探索和感受红、黄、蓝、绿等颜色。 4、吸引孩子的参与，以“多彩秋”为主题装饰墙壁。 5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等。玩偶之家和艺术区。 家庭男女同校 1、亲子游戏：慢摇。 2、节日期间，引导孩子们观察节日场景，感受节日气氛，为孩子们拍照留念。 3、收集一些简单有趣的绕口令，和孩子一起学习。 4、建议家长带孩子去大自然，进行观察、种植、采集、捕捉等活动，用自然物制作。 其他的 1、引导孩子在日常活动中观察速度现象。 2、提醒孩子在日常活动中根据自己的特点决定做事的快慢，从而形成良好的习惯。 3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化和花草树木的颜色。 4、每天观察种植园，浇水施肥。 幼儿园安全工作计划简洁版篇5 一、幼儿安全教育总目标 1、教给幼儿一些简单的安全常识。 2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。 二、具体措施 1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。 不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。 3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。

重视幼儿园 安全 教育 ，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生 安全知识 教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。这里给大家分享一些关于幼儿园的安全常规计划5篇，供大家参考。 幼儿园的安全常规计划1 牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育 工作计划 。 一、健立健全制度，加强管理机制 1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未然。 3.继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作 责任书 的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责 儿童 的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。 4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时 报告 、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5.班级教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。 6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交-工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。 7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在九月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救 方法 。十月份，在幼儿中开展 交通安全知识 宣传教育活动。 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进健康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。 3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。 幼儿园的安全常规计划2 我园安全工作将以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 一、工作目标 通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。 二、主要工作及 措施 (一)加强领导，明确责任 1、成立领导小组 组长：1人 成员：6人 2、明确责任 每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。 (二)加强宣传教育 1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。 3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 (三)加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。 1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。 2、用电、防火检查。 (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。 (2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。 (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。 (四)卫生工作 1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。 2、继续执行每天的晨检制度。 3、做好放控传染病工作。 4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。 (五)交通安全 1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。 2、开学初，园长与教职工签订 安全责任书 ，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。 (六)幼儿园秩序 1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。 (七)加强幼儿园外出活动的安全教育 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。 (八)其他方面 1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。 2、在五月份组织“安全教育月”活动。 幼儿园的安全常规计划3 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。 一：教师应做到： 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及 时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 9.培养幼儿的自我保护能力,与父母密切配合,加强防范认识. 10.严格执行幼儿园接送 规章制度 。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 二：在幼儿方面要做到： 要安全，就要有优良的秩序，优良秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范认识，让幼儿在有安全认识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励 1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。 6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园的安全常规计划4 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主”的方针，以《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》为依据，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，按照区教育局的安全计划、以园务计划为指导，建立健全安全管理长效机制，进一步加强幼儿园的各方面安全工作。 二、工作目标 高度重视幼儿园安全保障工作，加强安全设施建设，继续修订完善幼儿园安全管理资料，健全各项安全管理和安全责任制度，落实各项措施，严防事故发生。 大力宣传安全，开展各种形式的安全教育活动，整理《新南幼儿园安全教育活动方案》。 三、具体工作及措施 (一)加强领导，明确责任。 1、根据园实际本学期要制定《新南幼儿园幼儿外出活动安全制度》、《新南幼儿园食品安全制度》、《新南幼儿园食品安全制度》、《新南幼儿园门卫安全制度》等。切实发挥安全领导小组作用。 2、领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。 3、明确岗位责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。 4、定期召开安全中心组会议，发挥组员以及家长资源库中安全维护组家长的作用; (二)加强宣传教育，增强广大师生、家长的安全防护意识 1、根据季节的不同，定期有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等。 2、利用幼儿园广播、家园之窗、家长会、家访、《新芽报》专刊等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育。 3、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 4、通过开展有关安全演习活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 5、整理《新南幼儿园安全教育活动方案》。在幼儿学习活动中渗透有关的安全知识。 6、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 (三)加强检查，大力规范校园内部安全管理 加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，定期和不定期地对有关安全情况进行重点教育检查，责任到人，严格考核，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 1、用电、防火检查。 (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化-露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。 (2)教职员工要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，教职员工心须了解灭火器的原理及使用。相关负责人员做到定时检查。 2、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 (四)卫生安全工作严格把关。 1、认真贯彻落实各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。 2、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 3、做好防控传染病工作。 4、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。 5、加强饮用奶和饮水卫生，教育幼儿养成卫生习惯。 6、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 (五)幼儿园秩序 1、严格规范门卫制度，值班人员严守上岗规范。严禁陌生人进行幼儿园，执行幼儿园访客登记制度，并纳入考核。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。 (六)加强幼儿园各项活动中的安全 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行，必须出具相关安全预案。 4、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。 5、加强租用接送教职员工车辆的监管，做到有随车管理人员，并定期督促、检查车行状况以及各类证件; 6、加强驾驶机动车上下班教职员工的安全宣传以及监管工作 幼儿园的安全常规计划5 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主”的方针，以《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》为依据，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，按照区教育局的安全计划、以园务计划为指导，建立健全安全管理长效机制，进一步加强幼儿园的各方面安全工作。 二、工作目标 高度重视幼儿园安全保障工作，加强安全设施建设，继续修订完善幼儿园安全管理资料，健全各项安全管理和安全责任制度，落实各项措施，严防事故发生。 大力宣传安全，开展各种形式的安全教育活动，整理《新南幼儿园安全教育活动方案》。 三、具体工作及措施 (一)加强领导，明确责任。 1、根据园实际本学期要制定《新南幼儿园幼儿外出活动安全制度》、《新南幼儿园食品安全制度》、《新南幼儿园食品安全制度》、《新南幼儿园门卫安全制度》等。切实发挥安全领导小组作用。 2、领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。 3、明确岗位责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。 4、定期召开安全中心组会议，发挥组员以及家长资源库中安全维护组家长的作用; (二)加强宣传教育，增强广大师生、家长的安全防护意识 1、根据季节的不同，定期有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等。 2、利用幼儿园广播、家园之窗、家长会、家访、《新芽报》专刊等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育。 3、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 4、通过开展有关安全演习活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 5、整理《新南幼儿园安全教育活动方案》。在幼儿学习活动中渗透有关的安全知识。 6、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 (三)加强检查，大力规范校园内部安全管理 加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，定期和不定期地对有关安全情况进行重点教育检查，责任到人，严格考核，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 1、用电、防火检查。 (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化-露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。 (2)教职员工要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，教职员工心须了解灭火器的原理及使用。相关负责人员做到定时检查。 2、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 (四)卫生安全工作严格把关。 1、认真贯彻落实各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。 2、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 3、做好防控传染病工作。 4、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。 5、加强饮用奶和饮水卫生，教育幼儿养成卫生习惯。 6、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 (五)幼儿园秩序 1、严格规范门卫制度，值班人员严守上岗规范。严禁陌生人进行幼儿园，执行幼儿园访客登记制度，并纳入考核。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。 (六)加强幼儿园各项活动中的安全 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行，必须出具相关安全预案。。 4、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。 5、加强租用接送教职员工车辆的监管，做到有随车管理人员，并定期督促、检查车行状况以及各类证件; 6、加强驾驶机动车上下班教职员工的安全宣传以及监管工作; 幼儿园的安全常规计划相关 文章 ： ★ 幼儿园安全工作计划2020春季5篇 ★ 2020幼儿园保育员安全工作计划 ★ 上学期幼儿园小班安全工作计划说明 ★ 2020年幼儿园班主任的安全工作计划 ★ 小班幼儿安全教育工作计划范文 ★ 大班幼儿安全计划表集锦5篇 ★ 幼儿小班安全计划合集大全5篇 ★ 幼儿园下半年安全计划 ★ 第一学期安全教育工作计划幼儿园文本 ★ 幼儿园保育员安全工作计划模板

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班班级安全计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班班级安全计划1 　　 一、指导思想： 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 　　 二、活动目标： 　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。 　　3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 　　 三、具体措施： 　　我们将在一日生活的各个环节安排安全活动资料，采用群众、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。 　　(一)、生活环节 　　1、来园： 　　注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。 　　2、晨间活动： 　　按照活动计划表或根据天气状况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。 　　教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。 　　3、早操： 　　要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿能够安排其适当休息。 　　4、晨谈： 　　教师能够根据预设的晨谈资料与幼儿讨论、交流，也能够根据临时状况变动。交谈资料：怎样玩滑滑梯又搞笑又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 　　5、午餐： 　　要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 　　6、午睡： 　　睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要及时制止。 　　7、下午游戏： 　　游戏活动所用的材料、工具务必安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮忙他们安全地操作探索。 　　8、离园： 　　离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 幼儿园大班班级安全计划2 　　 一、安全目标 　　1、结合幼儿的一些实际状况，加强幼儿的自我保护意识：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。 　　2、丰富安全教育资料，采用各种生动搞笑的形式，让幼儿感受情境，增强安全意识，如：消防火警演示。 　　3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 　　4、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 　　5、教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　 二、具体措施 　　1、每一位老师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，要自觉承担起保护幼儿安全的职责。结合幼儿园安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全群众活动时的安全要求和防范措施。 　　2、结合幼儿实际状况，进行及时而有针对性的安全教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随便给陌生人开门等。让幼儿记住特殊电话号码：110、119、 　　3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全 　　4、幼儿活动时，谨慎选取活动场地，确保有两位老师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他们离开老师的视线范围之内。 　　5、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进行幼儿入园和离园的安全教育，同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的安全指导; 　　6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求，在陌生人接人时必须要接送卡，并打电话询问家长，确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。 　　只要安全有了保障，其他工作才能顺利进行，本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。 幼儿园大班班级安全计划3 　　 一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。 　　让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力，教育幼儿关心他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 　　 二、培养幼儿的交通安全意识。 　　1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 　　2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 　　 三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 　　1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 　　3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地 　　震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 　　 四、其它安全方面。 　　教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 　　总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 幼儿园大班班级安全计划4 　　 一、指导思想 　　安全舒适的环境才能满足儿童及家长的安全感。为了让幼儿的人身安全得以保障，我园加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 　　 二、具体目标 　　1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。 　　2.增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 　　3.使幼儿掌握园内大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。 　　4.杜绝重大安全事故的发生。 　　 三、工作措施 　　1、严格把好幼儿日常卫生，预防季节性流感的传播。保证教室通风干净。保证玩具的安全卫生，定期消毒。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。要求带班老师及时观察幼儿的情绪，对有出现身体状况的幼儿及时与家长取得联系，并做到全日的观察的详细记录。 　　2.加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内家长园地，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 　　3、规范工作，确保安全。 　　(1)规范安全管理。继续以"平安校园"为目标，制定了安全管理制度，建立安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立"安全第一"的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。制定安全教育计划，通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，一学期至少两次，提高幼儿的自我保护能力。 　　(2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促值班老师认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。 　　(3)加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样，做到有据可循。对餐具炊具做到每天消毒，把细菌拒之门外。对厨房每周进行大清扫，并消毒。 　　(4)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。 　　(5)抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。 　　(6)因地势特殊，大型水库环绕幼儿园。每周五放学前对全体幼儿进行禁止私自下水游泳的教育，杜绝幼儿出现危险现象。本园又临近公路，假前对幼儿进行道路交通安全教育。教育幼儿切勿在马路上奔路，过马路时须有大人拉手陪伴。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的"活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　 四、月份安排 　　九月份： 　　1、迎接新生入园工作，并抓好日常规教育。 　　2、对全体幼儿进行入园、离园的安全教育。 　　3、请家长严格把好周末幼儿私自下水库玩耍、游泳关。 　　4、开展应急疏散演练活动。 　　十月份： 　　1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。 　　2、做好秋季防火工作。 　　3、做好秋季流感的宣传工作。 　　十一月份： 　　1、幼儿保健知识宣传教育。 　　2、做好冬季消防安全教育。 　　3、加强日常规教育。 　　十二月份： 　　1、继续做好季节流感的宣传工作。 　　2、对幼儿进行假期前安全防护教育， 　　一月份： 　　1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。 　　2、安全教育工作总结。 幼儿园大班班级安全计划5 　　刚入大班的幼儿，有必须的自我保护意识，但是还不强，应对这些幼儿，我们要做的就是帮忙幼儿创设一个安全的生活学习环境，保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿教育新纲要》也指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。所以，在新的学年里，针对大班幼儿的年龄特点，特制订安全工作计划如下： 　　 一、教育目标 　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。 　　3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 　　 二、从老师的角度出发 　　1、用心配合学校保健老师，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。 　　2、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。 　　3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 　　4、教师应加强自由活动时间的巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。 　　5、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常状况及时报告。 　　6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 　　 三、从幼儿角度出发 　　1、养成良好的个人卫生习惯。 　　让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力，教育幼儿关心他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 　　2、具有必须的交通安全意识。 　　(1)引导幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 　　(2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育，告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 　　3、加强防火、防电、防地震等安全意识。 　　(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 　　4、其它安全方面。 　　教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 　　结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位，不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。 　　 四、具体要求 　　1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每一天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常状况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。 　　2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的状况及时向老师汇报。 　　3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。 　　4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全状况，发现问题及时维修。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 　　5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。 　　6、离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向老师说再见并告诉老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。 　　7、利用家长园地向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。

计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。下面是我为大家精心整理的大班幼儿园安全计划，希望对大家有所帮助。 大班幼儿园安全计划篇1 刚入大班的幼儿，有必须的自我保护意识，但是还不强，应对这些幼儿，我们要做的就是帮忙幼儿创设一个安全的生活学习环境，保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿 教育 新纲要》也指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。所以，在新的学年里，针对大班幼儿的年龄特点，特制订安全 工作计划 如下： 一、教育目标 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。 3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 二、从老师的角度出发 1、用心配合学校保健老师，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。 2、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。 3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4、教师应加强自由活动时间的巡视，加强对幼儿进行 安全教育 ，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。 5、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常状况及时 报告 。 6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 三、从幼儿角度出发 1、养成良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力，教育幼儿关心他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 2、具有必须的交通安全意识。 (1)引导幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 (2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合 国庆节 进行安全教育，告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 3、加强防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救 方法 。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、 其它 安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位，不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。 四、具体要求 1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每一天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常状况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。 2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的状况及时向老师汇报。 3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。 4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全状况，发现问题及时维修。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。 6、离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向老师说再见并告诉老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。 7、利用家长园地向家长宣传 安全知识 ，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。 大班幼儿园安全计划篇2 一、班级情况分析 我班现有幼儿380名，其中女生14名，男生16名。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长。 二、安全工作目标的制定： 1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力 三、其它 措施 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，生活老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭借接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好接送人登记，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 大班幼儿园安全计划篇3 一、指导思想及班级情况分析 新的学期又是一个新的挑战，新的开始。我班现有幼儿77名，其中女生37名，男生40名。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订幼儿园大班安全工作计划如下。 二、教育目的 通过开展幼儿园安全教育周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。 三、基本原则 幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 四、安全教育措施 1、和配班教师积极配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育幼儿不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育要团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静休息，不吮吸手指头等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长亲自接送孩子，并告诫幼儿部跟陌生人走，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 五、活动形式 1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放告家长书，张贴信息等，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。 2、开展安全教育周活动。组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。 3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。 4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。 5、春季是流行病多发季节，教育幼儿预防感冒，做到勤洗手等。在上下学途中注意避开狗，以免疯狗伤人。 六、具体教育活动 时间活动名称2月份，《爸爸妈妈不在家》《地震了怎么办》。3月份，《安全知识大奖赛》《灭火器的使用》。4月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤离》。6月份，《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出去》。 大班幼儿园安全计划篇4 安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行 岗位职责 ，工作认真负责。 2、幼儿入园时认真进行晨检，做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理，以防意外。 3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。 4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品，保证幼儿的人身安全。 5、开餐时，要求幼儿正确使用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避免窒息等事故发生。 6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的安全检查工作，向幼儿讲解安全规则和活动中应该注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避免幼儿走失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。 7、对幼儿进行安全教育，教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习“不跟陌生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识，提高他们的自我保护能力。 8、认真做好幼儿的接送工作，对陌生人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿，我们一定要清点人数与接送车老师交接，以免遗漏。 9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭，发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。 大班幼儿园安全计划篇5 在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力，教育幼儿关心他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 二、培养幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 四、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 大班幼儿园安全计划相关 文章 ： ★ 2022幼儿园安全工作计划8篇 ★ 幼儿园安全工作计划例文5篇 ★ 2022年幼儿园安全工作计划7篇 ★ 2022幼儿园安全规范工作计划7篇 ★ 幼儿园安全工作计划2022秋季5篇 ★ 幼儿园大班安全教育计划 ★ 幼儿园大班班级安全计划 ★ 大班幼儿安全计划表集锦5篇 ★ 大班班级安全计划总结5篇 ★ 大班班级安全计划精选集锦5篇

　　 【篇一】 　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们中班级段制定以下计划。 　　(一)教师做到： 　　1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 　　及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放。 　　4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 　　7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿接送证或有效证件。 　　8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要放好。 　　9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 　　(二)在幼儿方面做到： 　　1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 　　2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 　　6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　 【篇二】 　　一、教育目的 　　每一为老师都要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我园一直高度重视幼儿园安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,各班老师是幼儿安全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了中班下学期的安全工作计划。 　　二、具体措施 　　1、加强晨检力度，消除事故隐患 　　教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。 　　2、增强幼儿的自我保护意识 　　幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 　　3、加强身体锻炼，增强孩子体能 　　由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 　　4、进行安全工作自查 　　及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。 　　5、家园联系共同对幼儿进行安全教育 　　严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。 　　6、安全教育渗透于一日活动中 　　(1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。 　　(2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。 　　 【篇三】 　　新的学期开始了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。 　　1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。 　　5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 　　6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 　　7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 　　8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。 　　9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 　　10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况 　　11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。 　　以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的2021年幼儿园安全教育活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园安全教育活动方案1 　　活动目标： 　　1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。 　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。 　　活动准备： 　　1、自制课件PPT 　　2、情景表演用的道具 　　活动过程： 　　一、谈话引出 　　1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行，不行！”咚咚为什么这么说呢？(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌) 　　2、你觉得可能会发生什么危险呢？（幼儿议论） 　　二、了解令人心痛的溺水事件 　　1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。 　　2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。 　　3、提问：你看到了什么？ 　　（这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。） 　　三、怎样预防溺水事件发生 　　1、那我们怎样来预防溺水事故呢？（幼儿议论，师呈现PPT） 　　师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。 　　2、今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗？请听题： 　　(1)你可以在哪些地方游泳？ 　　A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海C：浴场、游泳馆 　　(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁？ 　　A：朋友B：爸爸妈妈C：会游泳的大人 　　(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的？ 　　A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡C：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险 　　(4)下列哪个行为是正确的？ 　　A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。 　　B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　C：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。 　　(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办？ 　　A：呼救B：用手不停拍打水面C：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。 　　(6)、当发现有人溺水，你该怎么办？ 　　A：下水救助B：放手不管C：把竹竿抛给溺水者，电话报警。 　　四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救 　　1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的想法呢？赶快帮他们选一选吧。 　　2、除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。（PPT） 　　（拨打110、120请警察和医生来帮忙；找长竹竿、长绳、漂浮物等。） 　　3、打110、120时要说清哪些事情呢？（发生了什么事情、发生地点）我来做警察，谁来学一学怎么打110？（幼儿模仿）准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。 　　4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。 　　五、游泳注意事项 　　1、为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的准备工作呢！” 　　2、下水前要做什么准备工作呢？（幼儿议论） 　　3、（PPT）让我们瞧瞧他们做了哪些准备。 　　4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩得可开心啦、 　　六、小结 　　1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定（PPT）：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 　　2、小朋友们，你们记住了吗？生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水！ 　　幼儿园安全教育活动方案2 　　活动目标： 　　1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 　　2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。 　　3、构成自我保护意识，适量食用生冷食品。 　　活动准备： 　　1、教学挂图。 　　2、活动前排好情景剧。 　　活动过程： 　　1、活动导入：讲故事。 　　师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。 　　2、活动展开：观看教学挂图。 　　(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 　　提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点? 　　然后发生了什么事? 　　妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么? 　　(2)幼儿观察并逐幅图讲述。 　　(3)教师引导幼儿完整讲述： 　　奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。” 　　3、活动讨论：夏天怎样消暑? 　　(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢? 　　(2)请幼儿分组讨论。 　　4、活动 总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。 　　幼儿园安全教育活动方案3 　　一、 指导思想 　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。 　　二、 活动目标 　　围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。 　　三、 活动时间 　　20xx年3月27日—4月1日 　　四、 活动主题 　　强化安全意识，提升安全素养。 　　五、 活动安排 　　1、 听一听： 　　以主题班会形式与幼儿进行讲解 　　2、 看一看 　　悬挂一幅安全教育主题宣传标语; 　　3、 谈一谈 　　通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救。 　　自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 　　4、 练一练 　　在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。 　　5、 讲一讲 　　各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。 　　6、 画一画 　　开展以安全为主题的美术课 　　7、 查一查 　　组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。 　　六、 活动要求 　　1、 根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。 　　2、 充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 　　3、 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。 　　4、 幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。 　　幼儿园安全教育活动方案4 　　一、指导思想 　　按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　二、活动时间： 　　9月14日至9月18日 　　三、活动主题： 　　关爱生命，从我做起 　　四、教育目标： 　　1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。 　　2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。 　　3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。 　　五、具体内容： 　　1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 　　2、开展一次专门的安全教育 　　宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。 　　3、组织一次安全隐患排查整治行动。 　　要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。 　　六、活动要求 　　（一）各班教师做到： 　　1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位。 　　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。 　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 　　4、及时预防传染病的"发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。 　　5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。 　　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 　　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。 　　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。 　　10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。 　　11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。 　　（二）各班幼儿做到： 　　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。 　　幼儿园安全教育活动方案5 　　一、指导 思想 　　为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿学习掌握各类安全知识兴趣，提高幼儿的安全行为能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件 精神，特制定＂强化安全意识，提升安全素养＂为主题安全教育周活动 方案。 　　二、活动主题 　　“强化安全意识，提升安全素养” 　　三、活动时间 　　20xx年3月26日——3月31日 　　四、活动安排 　　（一）成立组织，加强 领导 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　组员：全体教职工 　　（二）加强宣传，形成氛围 　　1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立安全标语，加大宣传力度。 　　2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划及部署。 　　3、xx月xx日安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行安全教育周活动的动员和部署。 　　（三）多种形式，开展活动 　　1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。 　　2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂避震、消防知识，保证幼儿园师生不受伤害。 　　3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。 　　4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。 　　（四）活动形式和时间安排： 　　1、利用幼儿园家园桥，充分发挥安全知识的宣传教育作用。 　　2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高全园师生的安全意识和避险能力。 　　3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。 　　4、进行一次全园安全大排查。 　　分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。 　　5、开展一次家庭安全隐患排查 　　组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入幼儿 思想行动之中。 　　6、在班级群发一封 温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重视。（时间：周三离园前负责人：各班教师） 　　五、活动要求 　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。 　　2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动 方案，有针对性地开展安全教育。 　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动家长的积极性，采取各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

2021幼儿园中班安全 工作计划 　　计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。我为大家准备了2021幼儿园中班安全工作计划，仅供参考！　　2021幼儿园中班安全工作计划一 　　一、做好班内的卫生消毒工作 　　作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。 　　二、做好幼儿的安全护理工作 　　天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 　　三、做好一日生活常规的加强工作 　　通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 　　四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作 　　在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。 　　在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。 　　2021幼儿园中班安全工作计划二 　　中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的.培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。 　　这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下： 　　（一）教师应做到： 　　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 　　2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 　　4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　5、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　（二）教育幼儿方面： 　　1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 　　6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 　　8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。 　　9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。 　　10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识 　　11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。 　　具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　2021幼儿园中班安全工作计划三 　　一、指导思想 　　要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。 　　二、工作目标 　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。 　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 　　三、具体措施 　　1、在执行幼儿园安全工作制度方面： 　　1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。 　　2）药品和洗涤水（粉）的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。 　　3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 　　4）严格执行接送卡制度。 　　2、在班级设施设备方面： 　　1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。 　　2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。 　　3、一日活动组织方面： 　　1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪， 　　2）教学活动时，活动前做”三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；”一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 　　3）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 　　4）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞 　　5）离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。 　　6）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。 　　4、家长工作方面： 　　1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。 　　2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班安全个人工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班安全个人工作计划1 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，计划做好以下几个方面： 　　 一、加强幼儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规： 　　1、幼儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。 　　2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意安全，不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。 　　3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。 　　4、时刻关注幼儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保幼儿的生命安全。 　　5、教育爱护自己的五官：让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会保护自己。 　　 二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育，坚持晨检、午检制度： 　　l、老师每天认真做好晨检、午检工作，除了检查幼儿的精神、卫生情况，最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园，如：带尖易扎人的物品（如：小铁丝、刀子等）或幼儿易吞的物品（如：小玻璃球、豆类等），做到发现问题及时处理，杜绝隐患。 　　2、教育幼儿不拿这些危险物品，初步培养幼儿自我保护意识。 　　3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。 　　4、认真执行接送制度，班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况，对未来园的幼儿，及时与家长联系；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的安全。 　　 三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增强幼儿的自我保护意识： 　　l、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们老师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。 　　2、结合学校、幼儿园的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让幼儿通过学习，了解一些浅显的安全知识，教幼儿认识危险的标志，根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话，不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强幼儿的自我保护能力。 　　 四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作： 　　l、严格幼儿吃药制度：和生活老师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格幼儿的服药程序，避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。 　　2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。 　　3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤。 幼儿园中班安全个人工作计划2 　　中班第一学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年半的集体生活，但还需进行培养训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的"安全教育活动，进一步帮助幼儿养成良好的安全意识，具体实施情况如下： 　　首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。 　　 （一）通过标记，潜移默化。 　　每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。 　　 （二）记特殊的号码。 　　让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。 　　 （三）在幼儿方面做到： 　　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 　　6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　 （四）家园合作 　　充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。 　　幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。 幼儿园中班安全个人工作计划3 　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划。 　　 （一）教师做到： 　　1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 　　5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。 　　6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 　　7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全. 　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。 　　9.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪. 　　 （二）在幼儿方面做到： 　　1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 　　2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 　　6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　　幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。下面是我收集整理的中班安全工作计划范文，欢迎借鉴参考。 　　 中班安全工作计划（一） 　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划。 　　 （一）教师做到： 　　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 　　5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。 　　6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 　　7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 　　上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。 　　9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 　　 （二）在幼儿方面做到： 　　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。 　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。 　　6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　 中班安全工作计划（二） 　　本学期我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的认识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径，主动推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。 　　 1、制订幼儿园安全工作管理体系。 　　幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。 　　宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。 　　 2、措施保障到位，确保幼儿安全 　　幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。 　　保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。 　　各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的.安全认识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。 　　定期检查灭火设备材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。 　　 3、加强饮食卫生安全管理 　　认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。 　　严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。 　　组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 　　 4、加强对公共场所消防安全管理 　　我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。 　　及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。 　　 5、加强园内安全检查和自我排查 　　安全工作人命关天，责任重于泰山。 　　幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。 　　 中班安全工作计划（三） 　　 一、指导思想： 　　要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况，我制定了这一学期的安全教育工作计划。 　　 二、工作目标： 　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。 　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 　　 三、具体措施： 　　 （一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 　　引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。 　　此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。 　　 （二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。 　　孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。 　　 四、具体安全事项教育： 　　1、预防甲型****流感小知识与孩子一起学习甲型****流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型****流感的方法与措施。 　　2、认识日常生活中安全标志： 　　（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 　　（2）了解紧急电话的用途，认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。 　　3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 　　（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 　　（3）防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 　　 五、做好家长工作，形成家园教育合力 　　幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安全与健康。

　　幼儿园大班安全计划篇一 　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们将认真观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。 　　一、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。 　　二、工作措施： 　　1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 　　2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 　　3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。 　　4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。 　　5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 　　6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。 　　7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。 　　8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。 　　9、要积极配合配合派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。 　　10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。 　　11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。要求教师熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。 　　12、根据教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。 　　我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在教育局领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩，被评为“市安全和谐校园”，我们相信在新的一年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，为建设绿色校园，确保校园安全做好各项工作。 　　幼儿园大班安全计划篇二 　　无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就总的来说：班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下： 　　首先我们幼儿老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下十点： 　　1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锐利的铁片等。 　　2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。 　　3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。 　　4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。 　　5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。 　　6、幼儿已经大班了，个子也比较高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就能够到。 　　7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。 　　8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。 　　9、离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。 　　10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。 　　根据以上我班存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级安全防范措施如下： 　　1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。 　　2、入厕时，尽量避开活动结束时的高峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，教师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时教师也应该进入厕所里面。 　　3、用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进行，同时教师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。 　　4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。 　　5、幼儿在进入午睡室时，教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班教师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。 　　6、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。 　　7、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意安全。 　　8、幼儿完成作业后，教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行下个活动。 　　9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。 　　10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。 　　11、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。 　　除此之外，班级要建立完善的班级常规，减少安全隐患。教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，在户外活动时，教师应密切注意幼儿的行动，每位幼儿都应在教师的视线范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应该转过身面对幼儿，提醒幼儿注意安全。同时注意教室里电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。教师之间要互相督促，提高警惕，加强安全意识。 　　幼儿园大班安全计划篇三 　　为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神，切实保障全园幼儿的生命安全，为2015安全工作开好局、起好步打下基础，结合幼儿园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。 　　一、指导思想 　　以党的xx届xx全会精神和科学发展观为指导，以《中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据，以开展“安全生产基层基础深化年”活动为载体，以深化安全工作责任制为重点，以创建“平安和谐校园”为目标，加强安全制度建设，提高依法管理意识，完善机制，加强管理，使幼儿园向着平安、和谐、安全、文明的方向发展。 　　二、工作目标 　　(一)进一步完善幼儿园安全管理制度，完善安全管理体系，健全管理网络，形成长期有效的管理机制。 　　(二)积极参与“平安和谐校园”创建活动。 　　(三)加强安全教育，提高全园师生的自护能力，强化应急演练，每学期至少组织一次。 　　(四)加强与相关部门的联动，加大校园周边环境治理力度，保障幼儿生命安全。 　　三、工作措施 　　(一)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全责任，实行全园教职工“一岗双责”制，与各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 　　(二)加强安全教育提高安全意识 　　1.加强全园教职工相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 　　2.积极利用幼儿园黑板报、家长联系栏、博客、网站、致家长的一封信等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 　　3.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 　　4.在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 　　5.充分利用“安全生产月”、“安全教育日”、重大节日开展安全疏散演练等安全教育活动;根据季节、假期前后进行相关的安全教育，提高幼儿的自护能力，以及对危险的应对能力。 　　6.家园共育，幼儿园的安全工作离不开家长的配合，充分利用家长会、QQ群等联系方式加强与家长的沟通，达成共识，共同为孩子创造一个安全文明的生活环境。 　　(三)创设一个安全、健康的生活环境。 　　1.积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 　　2.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 　　3.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 　　4.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。 　　5.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 　　6.加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 　　7.加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。 　　8.建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 　　9.加强安全保卫工作。严格领导带班制度、教师值班和24小时巡逻制度、外来人员接送制度和登记制度，实行封闭式管理，幼儿入园和离园时段，年级组之间实行错时制，后勤人员全部到岗，维持秩序。家长接送孩子必须持接送卡，无卡一律不准放行。 　　10.加强消防、用电管理。定期对消防器械、电线进行检修，及时更换过期的灭火器，老化的电线、破损的插座、紫外线灯开关一定要贴红色标志。 　　11.加强上下楼梯的管理。教育幼儿要文明上下楼梯，集体出操时安排专人接应，班级中两名教师必须一前一后照应幼儿。 　　12.班级中如果组织大型活动，必须书写安全方案，经园务委员会审批后才能实施，外出时必须有保健医跟随。外出车辆必须要有资质。 　　13.加强应急管理工作。深入贯彻落实《突发事件应对法》，建立健全应急管理体系，成立应急队伍，并经常演练，提高应急能力。聘请有关专家举办讲座等形式提高幼儿园处置突发事件的能力。 　　14.安排专人负责安全信息报送工作，确保信息报送及时准确，实行一日一小查，一周一大查，一月一汇总制度，按时上报教育局。 　　四、加强安全工作的监督与检查 　　经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 　　将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

　　2017幼儿园安全教育培训计划【1】 　　《新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。 　　一、教师把好一日活动安全关 　　1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园。 　　2.开饭时注意，预防烫伤幼儿，一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 　　3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生;中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿;巡视幼儿是否有不良的`睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　4.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 　　5.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　6.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 　　7.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　8.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。 　　9.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 　　二、教给幼儿安全防护知识 　　1.选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。 　　2.利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育，让幼儿了解安全信息，教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。 　　3.教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。 　　4.开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 　　5.组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。 　　三、家园配合 　　1.通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环境。 　　2.严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送。 　　创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 　　2017幼儿园安全教育培训计划【2】 　　安全教育的基本要求是：在全体教职员工中树立安全第一的思想。通过学习安全知识，开展安全技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。 　　幼儿园安全教育的主要内容是：安全意识教育、安全防范教育：包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生教育、幼儿园活动安全教育、防触电、防溺水教育及各类生活安全教育。 　　安全教育以幼儿为主，让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟悉常用的报警、救助电话以及日常安全标记，具备初步的分辨安全与危险的能力。尤其要加强对幼儿进行紧急情况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法等方面的教育。(幼儿园有5套资料供各班教师参考) 　　幼儿园针对幼儿特点，将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节，并通过游戏、教育教学、生活活动等形式，采取易于幼儿接受的方法，自然参加安全教育，防止教育形式的成人化。 　　幼儿园的安全教育应当注重幼儿的心理素质教育和心理卫生教育， 及时发现幼儿不健康的心理行为表现，帮助幼儿克服各种心理压力，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的意外伤害事故。 　　园长和安全领导小组成员掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规，熟悉各类安全教育知识和要求 ，根据地域、环境、季节变化，定期对教职员工和幼儿进行安全教育。 　　幼儿园教职员工要加强职业道德教育，增强其安全工作的责任感，掌握安全知识，提高处理突发事件的能力，掌握紧急状态下组织幼儿自救自护的方法，能够识别幼儿心理疾病并有针对性地加以教育引导，认真履行工作职责。 　　幼儿园和家庭要密切配合，结合宣传栏、卫生宣教、家长会、家长开放日、家园联系册等形式，向家长宣传有关安全知识，增强家长的安全意识，取得家长的配合和支持，实施幼儿园和家庭的同步教育。

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我为大家收集的幼儿园小班安全教育计划（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇1 　　1、活动安全教育： 　　教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等）。 　　活动时，不能擅自离开集体，要防走失；不能乱跑，防跌伤；同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。 　　2、进餐、午睡安全教育： 　　教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。 　　3、日常生活安全教育： 　　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。 　　看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。 　　4、接送安全教育： 　　入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。 　　5、家庭安全宣传教育： 　　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 　　6、简单的自救自护方法培训： 　　熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。 　　7、小班幼儿安全方面的智力启蒙： 　　让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 　　将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　以上这些就是我们小班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”，其安全与健康永远放在首位。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇2 　　一、具体内容与要求： 　　入园： 　　1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。 　　2、入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。 　　3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。 　　午餐： 　　1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。 　　2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。 　　3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。 　　4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。 　　午睡： 　　1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。 　　2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。 　　3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。 　　离园： 　　1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。 　　2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。 　　3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。 　　室外活动： 　　1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。 　　2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。 　　二、具体安全活动安排和措施： 　　1、做好新生情绪稳定工作。 　　措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。 　　2、园舍安全检查，及时消除隐患。 　　措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。 　　3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。 　　措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园的安全教育。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇3 　　一、本学期班况分析： 　　本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活。本班幼儿42名，其中，男孩28名，女孩14名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。 　　大部分孩子娇生惯养、自理能力较差、由于小班的小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。 　　二、这个学期的任务目标： 　　（1）身体发展： 　　1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。 　　2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。 　　3、自己洗手、吃饭、穿、漱口等，不撒饭。 　　4、懂得不远离成人，不跟陌生人走。 　　5、学习简单的自我保护方法。 　　（2）认知发展： 　　1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 　　2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。 　　3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 　　4、听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。 　　（3）计划达到的社会性发展： 　　1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。 　　2、喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。 　　3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。 　　4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇4 　　小小班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据小小班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园 　　小小班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。 　　安全工作计划是小小班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下： 　　（一）教师应做到： 　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。 　　2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。 　　3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 　　4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 　　5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。 　　6、防止开水、食物等烫伤儿童。 　　7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 　　8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 　　10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　11、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　（二）教育幼儿方面： 　　1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 　　6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 　　8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。 　　9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。 　　10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇5 　　小朋友们进入集体生活，之前均是在爸爸妈妈的爱护关心下成长，很少有机会接触到外界的一切，而一些不安全、不稳定的因素也会及时的被家长提前消除，因此孩子们自我保护的意识缺乏。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的"可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小小B班制定了安全工作计划。 　　（一）、入园安全 　　1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 　　2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、硬币等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 　　（二）进餐安全 　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。 　　（三）午睡安全 　　1、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，老师一定要在场。 　　2、嘴里的食物要吃完了才能睡觉 　　（四）生活教育安全 　　1、每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。 　　2、幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 　　3、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，小心撞到别人等等。 　　（五）活动安全教育： 　　组织幼儿室内外活动前，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　（六）离园接送安全 　　离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。以上这些就是我班制定的安全计划，在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。我们托班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇6 　　孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划。 　　1、活动安全 　　教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 　　2、进餐、午睡安全 　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。 　　3、生活安全 　　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　4、药品管理安全 　　请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 　　5、接送安全 　　来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 　　6、家庭安全 　　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇7 　　一、培养幼儿的交通安全意识。 　　1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。 　　2、教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 　　二、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 　　1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 　　3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 　　三、加强自我保护能力，增强安全意识 　　如独自在家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药……等等。 　　四、其它安全方面。 　　1、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。 　　2、让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 　　总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。 　　幼儿园小班安全教育计划 篇8 　　一、指导思想： 　　安全重于泰山。孩子是祖国的希望和未来，孩子们的安全是我们每位教育工作者的重要工作。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大一班两位老师将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 　　二、活动目标： 　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 　　3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 　　三、具体措施： 　　我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。 　　1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。 　　2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。 　　3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 　　4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。 　　5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 　　6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。 　　7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。 　　8、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 　　四、家长工作： 　　幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1＞2的强大合力。本学期，我们将在安全方面采取以下措施做好家长工作： 　　1、做好家园联系栏的定期更换工作，及时与家长沟通，使家长与教师在孩子的安全教育上，尤其是在孩子的接送过程中达成共识。 　　2、利用家长开放日活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 　　3、要求家长配合教师，让孩子学习必要的自我保护知识和安全知识。 　　以上是本学期的安全教育计划。我们两位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高孩子们的安全质意识，使孩子们在幼儿园健康成长。度过快乐而美好的最后一学期。

新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。时间过得可真快，从来都不等人，到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是我为大家精心整理的关于幼儿园消防安全工作计划，希望对大家有所帮助。 关于幼儿园消防安全工作计划篇1 为了做好我园的消防安全工作，预防火灾事故的发生，保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主、防消结合的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防安全意识和消防设施、器材的管理，特制定本学期消防工作计划。 一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。 二、加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。 三、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，并建立月查记录。 四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。 五、组织教职工、幼儿开展消防演练。 六、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。 七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处。 我园紧紧围绕消防安全教育主题，以隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，成立了以园长为组长的防火安全领导小组，从园长到各班级层层签订安全责任状。园消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学园稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学园消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我园教育现代化建设，经研究，制定出我园消防安全工作计划。 1、园园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。 2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。 3、抓紧园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。 4、加强园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。 5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。 6、值日人员每天上下班要巡查园园一次，检查园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。 7、值日人员要督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。 8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。 总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将园园消防工作做好，完成学园赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为园园消防工作奉献力量。 关于幼儿园消防安全工作计划篇2 为切实加强我局、办20--年度消防工作的组织领导，确保消防工作落到实处，取得实效，结合单位工作实际，特制定消防工作计划： 一、深入学习、广泛宣传、提高认识 要积极组织全园职工深入学习宣传消防工作有关方针政策和文件精神，认真组织学习《消防法》等相关法律法规，增强消防意识，做到消防安全工作人人有责。 二、高度重视、加强领导、完善机构、落实责任 幼儿园领导班子要高度重视消防工作，切实抓好消防工作的组织领导，成立机构、落实责任，完善措施，切实加大宣传力度，切实把消防工作纳入单位工作的重要议事日程，与其它各项工作同部署、同安排、同落实、同检查、同考核。建立健全消防工作责任制，切实履行单位“一把手”亲自抓，负总责，分管领导具体抓，其他成员配合抓职责，促进消防工作有序开展，消防工作做到人人参与，确保万无一失。 三、结合单位工作实际，积极开展消防安全检查、配备消防设施 按照“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”的原则，定期开展消防隐患排查治理，切实加强园内消防安全管理工作。 深入开展消防工作自查自纠和整治力度，把消防宣传纳入每周单位开展政治学习和业务学习的主要内容，组织单位职工积极参加相关部门组织的消防知识培训学习和消防演练活动，投入经费、配备消防设施，强化守楼护院和室内外的消防安全保障措施，加大用电安全等消防措施力度。努力为我园平安、稳定、和谐作出积极的贡献。 关于幼儿园消防安全工作计划篇3 为了做好我园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防知识培训，消防设施、器材的管理，特制订工作计划如下： 一、治安防范工作 1、将安全管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的安全动态，抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿园的安全与秩序。 2、与员工建立良好的沟通渠道，提高安全管理力度，加强与员工的沟通，掌握员工动态，及时采取措施，以促进保安工作的.进一步稳定。 3、提高安全意识，积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等，及时排查幼儿园的一切安全隐患。 4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员认真盘查并做好来访登记记录。 5、全力配合幼儿园发展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展。 二、消防管理工作 1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。 2、对新入员工进行消防常识及技能培训，节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查，检查好灭火器，发现消防隐患，及时整改排除，有效保障了幼儿园的利益和安全。 3、为确保消防安全，每月进行一次消防安全检查，主要检查消防安全通道是否畅通，消防系统是否正常工作，消防设备、设施是否完好并能正常使用。 4、制订和完善消防安全事故应急处理预案，密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作。 三、车场管理工作 1、认真执行停车场管理，指引家长接送车辆按指定位置停车，来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外，确保车辆与行人安全； 2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场； 3、严禁闲杂人员进场，并提醒车主离车前关好门窗，带走车上贵重物品。 关于幼儿园消防安全工作计划篇4 一、指导思想 安全舒适的环境才能满足儿童及家长的安全感。为了让幼儿的人身安全得以保障，我园加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 二、具体目标 1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。 2.增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3.使幼儿掌握园内大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。 4.杜绝重大安全事故的发生。 三、工作措施 1、严格把好幼儿日常卫生，预防季节性流感的传播。保证教室通风干净。保证玩具的安全卫生，定期消毒。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。要求带班老师及时观察幼儿的情绪，对有出现身体状况的幼儿及时与家长取得联系，并做到全日的观察的详细记录。 2.加强宣传教育，提高安全意识。 组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内家长园地，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 3、规范工作，确保安全。 (1)规范安全管理。 继续以 "平安校园"为目标，制定了安全管理制度，建立安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立"安全第一"的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除 。制定安全教育计划，通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，一学期至少两次，提高幼儿的自我保护能力。 (2)重视卫生保健。 引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促值班老师认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。 (3)加强食堂管理。 健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样，做到有据可循。对餐具炊具做到每天消毒，把细菌拒之门外。对厨房每周进行大清扫，并消毒。 (4)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。 严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。 (5)抓好消防安全工作。 配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。 (6)因地势特殊，大型水库环绕幼儿园。 每周五放学前对全体幼儿进行禁止私自下水游泳的教育，杜绝幼儿出现危险现象。本园又临近公路，假前对幼儿进行道路交通安全教育。教育幼儿切勿在马路上奔路，过马路时须有大人拉手陪伴。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 关于幼儿园消防安全工作计划篇5 据据台教安〔20__〕8号文件精神，结合《__区教育系统20__年消防安全工作计划》，为全面提升我园消防安全教育能力，大力消除校园火灾隐患，确保幼儿园消防安全形势稳定，现将园消防工作计划如下： 一、指导思想 以消防法律法规为准则，深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动，实行标本兼治，全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施，防止和减少火灾事故的发生，为我园营造良好的消防安全环境。 二、消防安全领导小组 组长： 成员： 三、消防安全工作目标 1. 人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。 2. 消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保园所、活动室、食堂等重点部位的消防安全。 3. 火险隐患整改率达100%。 4. 消防安全宣传教育面达100%。要利用校园QQ群、宣传专栏、安全教育课、“国旗下讲话”等多种形式向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。 5、消防设施、器材完好率达100%。 四、消防安全工作措施 1. 加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《__园消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。 2. 定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。 3. 每月中旬召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。 4. 利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班级教师开展相关主题活动对幼儿进行消防知识教育。幼儿园利用校园QQ群、宣传栏等多种途径扩大消防安全知识的宣传面。 5. 每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题 要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。 6.加强幼儿园的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝家长、幼儿带火种进园，完善消防标示设置。每学期组织全体教职工、幼儿进行一至两次火险疏散演练，让全体人员掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。 7. 食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。 8. 电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 9.健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

　　 【篇一】小班上学期安全计划表范例 　　每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划： 　　一、生活安全 　　全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　二、进餐、午睡安全 　　小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。 　　三、活动安全 　　小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 　　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　 【篇二】小班上学期安全计划表范例 　　一、指导思想： 　　为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。 　　二、具体措施： 　　(一)创设一个安全、健康的发展环境 　　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。 　　2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 　　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 　　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头应及时纠正。 　　5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 　　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。 　　7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 　　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。 　　(二)加强安全教育、提高安全意识 　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。 　　1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。 　　3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开家长或集体。 　　4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证安全。 　　6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 　　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 　　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　三、具体活动安排： 　　9月份： 　　1、安安全全滑滑梯 　　2、层层高 　　10月份： 　　1、大大的眼睛 　　2、我们都来学学坐 　　11月份： 　　1、南南的脚受伤了 　　2、过马路 　　12月份： 　　1、不跟陌生人走 　　2、干净食物人人爱 　　元月份： 　　1、上、下楼梯 　　2、开门关门 　　 【篇三】小班上学期安全计划表范例 　　每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。 　　一、具体措施： 　　（一）创设一个安全、健康的发展环境 　　1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； 　　2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 　　4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 　　（二）进餐、午睡安全 　　1、在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 　　2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　（三）卫生安全 　　严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。 　　（四）活动安全 　　平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 　　（五）接送安全 　　来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 　　（六）家园共安全 　　（1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。 　　（2）请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 　　（3）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　　 1.幼儿园食品安全计划2022 　　一、明确责任，组织制度建设 　　园内成立了食品安全组，由法人亲自担任食品安全组组长，由朱永杰担任负责食堂检查工作，班级带班教师负责幼儿分菜工作，朱香兰分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等，强化安全责任心，按时进行例会，每月进行一次膳食管委会会议总结分析会，发现隐患及时处理，使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求分管人员提高责任意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品安全工作的重要性。 　　二、食堂环境卫生管理。 　　幼儿园对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。 　　三、健康管理 　　我园制定了食堂从业人员健康管理制度，对工作人员进行健康管理，发现工作人员有不健康因素及时采取调离岗位工作，检查从业人员的健康证、确保健康合格证在有效期内。 　　四、索证索票 　　1、食堂采购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件，检查食品的保质期，不采购腐烂变质食品。不采购熟食等。 　　2、不让孩子吃一些有添加剂的食品，做好严格把关工作。 　　五、清洗消毒 　　1、我园由于地理位置原因，食堂共设立两个水池，即洗碗、洗蔬菜。水池分类使用，预防交叉污染，对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右，再进行清洗，避免有残留农药等。 　　2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用流动自来水进行清洗，最后放入消毒柜进行消毒，把消毒后的餐用具放入保洁箱，待就餐时使用。 　　六、食品加工管理 　　1、食堂从业人员对食堂的各个角落始终保持清洁卫生，不留卫生死角，不在食堂加工场所放置有毒、有害物品及个人生活用品。 　　2、从业人员烹饪食物时注意伙食质量，做到色香味俱全，增加孩子的食欲，制作过程中注意生熟分开，注意交叉污染，特别是豆制品食物严格烧熟烧透。不过我们一般不买四季豆有危害性蔬菜，一确保幼儿安全，预防食物中毒。 　　3、食堂从业人员对每餐的食物进行48小时留样，并做好记录，每餐食物烧熟后在2小时以内让幼儿就餐，以免时间过长影响食物质量。 　　 2.幼儿园食品安全计划2022 　　一、加强膳食管理 　　1、制定合理膳食食谱。广泛听取家长、老师、专家的意见，根据幼儿的特点制定科学、合理的食谱，尽量增加食物的种类和数量，确保营养均衡，做到粗细、咸甜、希稠合理搭配。 　　2、严格保证厨房的卫生管理。厨房每天一打扫，一周一打扫厨，要经常消毒，餐具要经过“一冲、二洗、三消毒”的程序。生熟餐具要分离，厨房工作人员进厨房前要换衣消毒。 　　3、做好食物储备与储藏。食物应有专门人员负责，不同食物要分离，做好食物的取样，保证食用日期。 　　4、做好采购工作，力求采购到最新鲜的食物，把幼儿的健康与营养放在首要位置。 　　5、要保证水的供应，尤其是开水的供应，保证幼儿每天摄入足够的水分。 　　二、提高工作人员的道德素质 　　每个工作人员在工作之前都要进行严格的选拔与培训，合格的才能上岗。同时，提高工作人员的食品安全意识，杜绝食物中毒现象的发生。 　　三、奖惩政策 　　对于做得好的员工要适时地进行奖励一下，做的不好的要适当的批评一下，一次来提高员工的工作积极性，做出更美味的、适合幼儿的食物，保证幼儿的营养与膳食，提高幼儿的身体素质。 　　 3.幼儿园食品安全计划2022 　　一、食品卫生管理制度 　　1、幼儿园食堂与幼儿团体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，教育行政部门监督，幼儿园具体实施的工作原则。 　　2、食堂应坚持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。 　　3、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。 　　4、餐具使用前必须使用贴合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒贴合国家有关卫生标准。 　　5、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品，以保证其质量。 　　6、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过坚持期限的食品。 　　7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显，做到分开使用;定位存放，用后洗净，坚持清洁。 　　8、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过24小时，在确认没有变质的情景下，必须高温彻底加热后，方可食用。 　　9、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。 　　二、幼儿健康、晨间、卫生管理制度 　　做好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。 　　1、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查;每一天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 　　2、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。 　　3、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 　　4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。 　　5、继续认真贯彻、落实每一天卫生检查每一天卫生公布、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每一天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 　　6、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 　　7、做好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。 　　 4.幼儿园食品安全计划2022 　　一、指导思想： 　　食品卫生安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，事关于广大师生员工的生命安全，是维护幼儿园和社会稳定的大事。 　　为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省__关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部，卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全职责制。 　　围绕"幼儿园为学生着想，教育为人民服务"的宗旨，牢固树立"师生生命健康第一，职责重于泰山"的意识，普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的本事，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。 　　幼儿园食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。幼儿园要切实加强领导，提高师生对幼儿园食品卫生安全工作的认识，从保障师生身体健康和生命安全、保证幼儿园正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。 　　幼儿园制订了食品卫生安全工作实施方案，明确专门机构、专人负责，切实加强对幼儿园食品卫生安全工作的管理;成立了由一把手总负责的学食品卫生安全工作领导小组，全面负责幼儿园食品卫生安全工作，组织协调各部门的工作，在全校范围内构成有效的食品卫生安络。 　　二、明确职责 　　(一)幼儿园分管副园长应当履行的职责如下： 　　1、加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全职责书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查，发现事故隐患及时督促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。 　　2、幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。 　　3、加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设，使其到达卫生要求，并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。 　　4、督促落实食品卫生安全职责制度和食品卫生安全事故职责追究制度。 　　5、开展健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。 　　(二)幼儿园应当履行的职责如下： 　　1、幼儿园定期召开食品卫生安全专题会议，每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，达不到卫生基本要求的要坚决予以关掉。同时要做好四个“备案”：一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。 　　2、幼儿园食堂应坚持“服务师生，保本微利”的原则，实行目标职责管理，建立健全食品卫生安全管理制度。 　　3、幼儿园要加强饮用水的卫生管理，必须向学生供给足够的贴合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。 　　4、食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求理解食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。 　　5、幼儿园食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。 　　6、开展健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。 　　7、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。 　　8、幼儿园发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取进取措施开展救助工作。 　　三、具体措施 　　建立幼儿园食品卫生安全工作制度。 　　一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告资料为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关资料。 　　二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼儿园应采取下列措施： 　　(1)立即停止生产经营活动，并立即向所在地人民__、教育行政部门和卫生行政部门报告; 　　(2)协助卫生机构救治病人; 　　(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场; 　　(4)配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实供给有关材料和样品; 　　(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。 　　三是建立幼儿园食品卫生职责追究制度。 　　(1)对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和职责人追究职责。 　　(2)检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位督促完成。 　　(3)继续开展专项整治工作，确保所有幼儿园食堂、从业人员健康持证率达100%。 　　(4)定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。 　　四、主要工作 　　1、加强宣传，开展健康教育活动，培养师生良好的个人卫生习惯。 　　2、与卫生部门联合每季度对全市各级各类幼儿园食堂食品卫生进行一次检查。 　　3、暑假对全园后勤人员进行一次培训，提高后勤工作人员的专业素质。 　　4、幼儿园食堂食品卫生工作总结，评比 　　 5.幼儿园食品安全计划2022 　　一、领导重视，认识到位。 　　建立由xx为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下： 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　组员：xx 　　二、强化安全意识 　　1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。 　　2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。 　　三、重环境安全，避免事故发生 　　1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。 　　2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。 　　四、认真落实安全制度和安全措施 　　1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。 　　2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。 　　五、注意幼儿的饮食安全 　　1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。 　　2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。 　　3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 　　六、组织户外活动时，确保幼儿安全 　　1.师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。 　　2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。 　　3.幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。

预防为主的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：1、制订幼儿园安全工作管理体系。幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。3、加强饮食卫生安全管理认真贯彻健康第一，预防为主的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。4、加强对公共场所消防安全管理5、加强园内安全检查和自我排查我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

一、指导思想认真学习、全面贯彻区教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立"珍爱生命，安全第一，责任重于泰山"的意识，充分认识保障少年儿童的安全，是幼儿园教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据幼儿园安全教育的要求，结合本幼儿园实际情况，特制定教职工安全教育培训计划。二、工作目标1、进一步完善幼儿园安全教育与管理制度，推动幼儿园安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。　2、开展 "优秀安全管理员"评选，力争90%以上的教职工达到要求。3、严防发生有幼儿园责任的安全事故，杜绝群死群伤及恶性事故发生；学生事故出险率控制在1%以下。　　三、工作措施1、加强培训，提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。（1）安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析，提高学生遵守法律、法规和幼儿园纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平。（2）安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理。（3）安全管理的方法指导要具有针对性。幼儿园要根据平时的安全工作，分析总结幼儿园安全工作中带有普遍性、规律性的问题。幼儿园安全管理要突出制度的落实，突出教育与防范，突出细节管理，要将幼儿园每个岗位的安全责任，逐条细化，分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。2、注重整改，及时消除安全隐患。安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时，要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。（1）提高警惕，预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。（2）加强交通安全管理，进一步实施好"放心车工程"，规范大型活动学生班车管理。试行"学生交通安全联系卡"和"交通安全义务监督员"制度；严格制止12周岁以下学生骑车，教育学生不骑机动车，中学生骑自行车须经家长申请；幼儿园与家长做好学生上下学交通安全责任协议书。参考资料百度知道：https://zhidao.baidu.com/question/436176362253768404.html

　　为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园安全教育活动方案范文（精选6篇），欢迎大家分享。 　　幼儿园安全教育活动方案1 　　设计意图：《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的发展是一切的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 　　又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防护知识交给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 　　活动形式： 　　看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。 　　活动内容： 　　活动一： 　　小小安全员 　　活动目标： 　　观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 　　活动准备： 　　故事视频、安全标志图片。 　　活动过程： 　　一、故事视频导入《马路上的大黑球》。 　　二、出示挂图，认识常见安全标志。 　　1、(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口) 　　2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。 　　3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。) 　　4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。 　　5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 　　师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。 　　活动二： 　　防火安全 　　活动目标： 　　1、进一步巩固防火安全的教育。 　　2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。 　　3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 　　活动准备： 　　相关图片、视频。 　　活动过程： 　　一、谈话活动。 　　你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 　　二、看视频《小豆豆放烟花》 　　师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 　　师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。 　　三、组织幼儿讨论。 　　师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 　　师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 　　四、防火的安全教育。 　　1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　2、蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　3、不能随便燃放烟花爆竹。 　　4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　五、说防火儿歌。 　　幼儿园安全教育活动方案2 　　幼儿园安全教育：珍爱生命,预防溺水 　　活动目标： 　　1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。 　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。 　　活动准备： 　　1、自制课件PPT 　　2、情景表演用的道具 　　活动过程： 　　一、谈话引出 　　1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行，不行！”咚咚为什么这么说呢？(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌) 　　2、你觉得可能会发生什么危险呢？ 　　二、了解令人心痛的溺水事件 　　1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。 　　2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。 　　3、提问：你看到了什么？ 　　（这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。） 　　三、怎样预防溺水事件发生 　　1、那我们怎样来预防溺水事故呢？ 　　师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。 　　2、今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗？请听题： 　　(1)你可以在哪些地方游泳？ 　　A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海c：浴场、游泳馆 　　(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁？ 　　A：朋友B：爸爸妈妈c：会游泳的大人 　　(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的？ 　　A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡c：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险 　　(4)下列哪个行为是正确的？ 　　A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。 　　B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　c：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。 　　(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办？ 　　A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。 　　(6)、当发现有人溺水，你该怎么办？ 　　A：下水救助B：放手不管c：把竹竿抛给溺水者，电话报警。 　　四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救 　　1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的想法呢？赶快帮他们选一选吧。 　　2、除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。 　　3、打110、120时要说清哪些事情呢？（发生了什么事情、发生地点）我来做警察，谁来学一学怎么打110？（幼儿模仿）准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。 　　4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。 　　五、游泳注意事项 　　1、为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的"去玩一回水。第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的准备工作呢！” 　　2、下水前要做什么准备工作呢？（幼儿议论） 　　3、让我们瞧瞧他们做了哪些准备。 　　4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩得可开心啦、 　　六、小结 　　1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 　　2、小朋友们，你们记住了吗？生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水！ 　　幼儿园安全教育活动方案3 　　一、指导思想 　　按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　二、活动时间： 9月14日至9月18日 　　三、活动主题： 关爱生命，从我做起 　　四、教育目标： 　　1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。 　　2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。 　　3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。 　　五、具体内容： 　　1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 　　2、开展一次专门的安全教育 　　宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。 　　3、召开一次有关安全教育的家长会 　　4、组织一次安全隐患排查整治行动 　　要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。 　　六、活动要求 　　（一）各班教师做到： 　　1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位。 　　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。 　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。 　　5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。 　　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 　　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。 　　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。 　　10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。 　　11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。 　　（二）各班幼儿做到： 　　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。 　　幼儿园安全教育活动方案4 　　一、指导 思想 　　为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿学习掌握各类安全知识兴趣，提高幼儿的安全行为能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件 精神，特制定＂强化安全意识，提升安全素养＂为主题安全教育周活动 方案。 　　二、活动主题 　　“强化安全意识，提升安全素养” 　　三、活动时间 　　20xx年3月26日——3月31日 　　四、活动安排 　　（一）成立组织，加强 领导 　　组长： 　　副组长： 　　组员：全体教职工 　　（二）加强宣传，形成氛围 　　1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立安全标语，加大宣传力度。 　　2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划及部署。 　　3、安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行安全教育周活动的动员和部署。 　　（三）多种形式，开展活动 　　1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。 　　2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂避震、消防知识，保证幼儿园师生不受伤害。 　　3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。 　　4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。 　　（四）活动形式和时间安排： 　　1、利用幼儿园家园桥，充分发挥安全知识的宣传教育作用。 　　2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高全园师生的安全意识和避险能力。 　　3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。 　　4、进行一次全园安全大排查。 　　分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。 　　5、开展一次家庭安全隐患排查 　　组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入幼儿 思想行动之中。 　　6、在班级群发一封 温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重视。（时间：周三离园前负责人：各班教师） 　　五、活动要求 　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。 　　2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动 方案，有针对性地开展安全教育。 　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动家长的积极性，采取各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 　　幼儿园安全教育活动方案5 　　幼儿年龄小，缺少防范心理，容易听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。 　　骗子常用的技俩 　　1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家，你小时候我还抱过你呢。 　　2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。 　　3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。 　　4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。 　　孩子易走失的几大场所 　　1、商场 　　2、公园或广场 　　3、汽车站或火车站 　　4、游乐场 　　5、超市 　　6、大型晚会现场 　　家长须知，防患于未然 　　1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。 　　2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。 　　3、儿童外出穿鲜艳的衣服，便于寻找。 　　4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。 　　5、与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。 　　6、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。 　　7、告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。 　　教会幼儿自救能力 　　1、记住城市、小区、门牌号。 　　2、记住父母的名字、电话，单位地址。 　　3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。 　　正确教育孩子防拐骗方法 　　1、引导幼儿注意这样的人群：比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等! 　　2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确的应该怎么做。 　　3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。 　　家长朋友们，生命可贵，安全无价!为了我们孩子的安全，让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。 　　祝愿所有孩子们健康平安! 　　幼儿园安全教育活动方案6 　　活动目标： 　　1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 　　2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。 　　3、构成自我保护意识，适量食用生冷食品。 　　活动准备： 1、教学挂图。2、活动前排好情景剧。 　　活动过程： 　　1、活动导入：讲故事。 　　师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。 　　2、活动展开：观看教学挂图。 　　(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 　　提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点? 　　然后发生了什么事? 　　妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么? 　　(2)幼儿观察并逐幅图讲述。 　　(3)教师引导幼儿完整讲述： 　　奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。” 　　3、活动讨论：夏天怎样消暑? 　　(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢? 　　(2)请幼儿分组讨论 　　4、活动 总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。

工作计划 表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。下面我给大家带来幼儿园中班 安全 教育 计划，希望大家喜欢! 幼儿园中班安全教育计划篇1 一、安全工作目标的制定： 1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力 二、 其它 措施 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时 报告 。 幼儿园中班安全教育计划篇2 《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们中班级段制定以下计划。 (一)教师做到： 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放。 4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 7、严格执行幼儿园接送 规章制度 。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿接送证或有效证件。 8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要放好。 9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到： 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和 方法 ，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园中班安全教育计划篇3 以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。 一、健立健全制度，加强管理机制 1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未然。 3.继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作 责任书 的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责 儿童 的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。 4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5.班级教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。 6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。 7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在九月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展 交通 安全知识 宣传教育活动。 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进健康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。 3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。 四、具体工作安排 九月份： 1.对幼儿进行日常生活安全教育; 2.园舍安全检查，及时消除隐患。 十月份： 1.抓好 国庆节 的安全管理和安全教育工; 2.开展“火灾应急疏散演练”，做好秋季防火工作。 十一月份： 1.幼儿保健知识宣传教育 2.做好冬季消防安全教育 十二月份： 1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查; 2.开展“地震应急避险和疏散演练”; 3.做好 春节 寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。 一月份： 做好学期安全 总结 工作。 幼儿园中班安全教育计划篇4 一、教育目的 每一为老师都要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我园一直高度重视幼儿园安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,各班老师是幼儿安全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了中班下学期的安全工作计划。 二、具体措施 1、加强晨检力度，消除事故隐患 教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。 2、增强幼儿的自我保护意识 幼儿生活 经验 少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 3、加强身体锻炼，增强孩子体能 由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、进行安全工作自查 及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。 5、家园联系共同对幼儿进行安全教育 严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。 6、安全教育渗透于一日活动中 (1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。 (2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。 幼儿园中班安全教育计划篇5 一、指导思想： 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。 二、工作目标： 认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。 三、领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班班长 四、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工 作文 件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。 4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。 5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。 9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。 12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。 五、20__年各月主要工作及活动计划安排： 二月份： 1、制订幼儿园、年级组安全计划 2、幼儿园开学安全工作自查及督查 3、幼儿园食品卫生专项检查 4、安全领导小组会议 三月份： 1、交通安全讲座 2、幼儿园安全教育宣传月活动 3、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛 4、各年级组安全教育活动 5、安全领导小组会议 四月份： 1、法制教育讲座 2、幼儿园安全宣传周活动 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 五月份： 1、“幼儿安全自救演练”主题活动 2、幼儿心理健康讲座 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 六月份： 1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作 2、幼儿园安全工作档案、台账检查 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 七月份： 1、幼儿园校舍安全检查， 2、学期考核评优总结工作 幼儿园中班安全教育计划相关 文章 ： ★ 2022幼儿园中班安全教育计划5篇 ★ 幼儿园安全教育工作计划五篇 ★ 2017幼儿园中班安全教育计划上学期 ★ 幼儿园中班安全教育工作计划 ★ 幼儿园安全工作计划5篇 ★ 幼儿园中班学期安全计划 ★ 幼儿园安全教育的工作计划 ★ 中班学期安全工作计划 ★ 幼儿园安全教育计划汇总5篇 ★ 2020年幼儿园安全教育工作计划精选

计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。下面我给大家带来幼儿园 安全 教育 月计划，希望大家喜欢! 幼儿园安全教育月计划篇1 一、指导思想： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 二、活动目标： 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。 3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 三、具体 措施 ： 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动资料，采用群众、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。 (一)、生活环节1、来园： 注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其 收藏 ，以免发生意外。 2、晨间活动： 按照活动计划表或根据天气状况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的 方法 运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿能够安排其适当休息。 4、晨谈： 教师能够根据预设的晨谈资料与幼儿讨论、交流，也能够根据临时状况变动。交谈资料：怎样玩滑滑梯又搞笑又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要及时制止。 7、下午游戏： 游戏活动所用的材料、工具务必安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮忙他们安全地操作探索。 8、离园： 离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 幼儿园安全教育月计划篇2 1、班内工作人员共同协作，高度重视安全工作，及时检查，及时补救，及时汇报，做好安全防范 (1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。 (2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。 (3)注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。 (4)把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。 (5)注意电教器材的安全使用，及时收放好。 (6)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。 (7)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 (8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 (9)加强危险物和药物的安全处理。 (10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。 (11)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。 3、对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。 4、继续开展消防知识教育，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。 5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。 6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。 幼儿园安全教育月计划篇3 一、安全目标 1、结合幼儿的一些实际状况，加强幼儿的自我保护意识：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。 2、丰富安全教育资料，采用各种生动搞笑的形式，让幼儿感受情境，增强安全意识，如：消防火警演示。 3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 5、教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 二、具体措施 1、每一位老师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，要自觉承担起保护幼儿安全的职责。结合幼儿园安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全群众活动时的安全要求和防范措施。 2、结合幼儿实际状况，进行及时而有针对性的安全教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随便给陌生人开门等。让幼儿记住特殊电话号码：110、119、 3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全 4、幼儿活动时，谨慎选取活动场地，确保有两位老师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他们离开老师的视线范围之内。 5、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进行幼儿入园和离园的安全教育，同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的安全指导; 6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求，在陌生人接人时必须要接送卡，并打电话询问家长，确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。 幼儿园安全教育月计划篇4 一、指导思想： 儿童 的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 二、具体目标： 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。 2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 三、领导小组： 组长：马丽雅副组长：王海伟 成员：周丹春陈其辉郑怿余静君 四、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定 工作计划 ，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工 作文 件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 幼儿园安全教育月计划篇5 1、用心配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。 2、每一天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具用具定期进行消毒，并登记。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶不爬高不作危险动作不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳鼻口内。 6、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 7、其次，教育团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。 8、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头不俯卧不吮吸手指头不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常状况及时 报告 。 10、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 幼儿园安全教育月计划相关 文章 ： ★ 幼儿园安全教育月计划 ★ 幼儿园安全教育工作计划五篇 ★ 幼儿园每月安全教育计划 ★ 幼儿园每月安全教育计划范文 ★ 2020年幼儿园安全教育工作计划精选 ★ 幼儿园安全月工作计划 ★ 幼儿园安全教育的工作计划 ★ 幼儿园安全工作计划5篇 ★ 幼儿园新学期安全教育工作计划2020 ★ 幼儿园安全教育计划合集大全5篇

1.幼儿园小班安全月计划有哪些内容 幼儿园小班安全工作计划。 1、活动安全教育： 教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等）。 活动时，不能擅自离开集体，要防走失；不能乱跑，防跌伤；同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。2、进餐、午睡安全教育： 教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。 3、日常生活安全教育： 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。 4、接送安全教育： 入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。 5、家庭安全宣传教育： 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 6、简单的自救自护方法培训： 熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。 7、小班幼儿安全方面的智力启蒙： 让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 柜品世家收纳创意双排现代简约鞋柜 家世比祝你中秋快乐 2.幼儿园小班安全月计划有哪些内容 幼儿园小班安全工作计划。 1、活动安全教育：教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等）。活动时，不能擅自离开集体，要防走失；不能乱跑，防跌伤；同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。 2、进餐、午睡安全教育：教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。 配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。3、日常生活安全教育：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。 看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。 在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。 4、接送安全教育：入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。 5、家庭安全宣传教育：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。6、简单的自救自护方法培训：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。 定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。7、小班幼儿安全方面的智力启蒙：让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。柜品世家收纳创意双排现代简约鞋柜家世比祝你中秋快乐。 3.幼儿园小班月工作计划表怎么 写 幼儿园小班月份工作计划 健康领域： 1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域： 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域： 能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。 科学领域： 1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域： 1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作： 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 家长工作： 1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。 教研工作： 1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。 老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。 4.幼儿园安全计划 《幼儿园教育指导纲要 （试行）》也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。” 因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，计划做好以下几个方面：一、加强幼儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规：1、幼儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意安全，不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。 3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。4、时刻关注幼儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保幼儿的生命安全。 5、教育爱护自己的五官：让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会保护自己。二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育，坚持晨检、午检制度：l、老师每天认真做好晨检、午检工作， 除了检查幼儿的精神、卫生情况，最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园，如：带尖易扎人的物品 （如：小铁丝、刀子等）或幼儿易吞的物品（如：小玻璃球、豆类等），做到发现问题及时处理，杜绝隐患。 2、教育幼儿不拿这些危险物品，初步培养幼儿自我保护意识。3、检查幼儿鞋带是否系好。 防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。4、认真执行接送制度，班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况，对未来园的幼儿，及时与家长联系；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的安全。 三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增强幼儿的自我保护意识：l、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们老师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。2、结合学校、幼儿园的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让幼儿通过学习，了解一些浅显的安全知识，教幼儿认识危险的标志，根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话，不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。 特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强幼儿的自我保护能力。 四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作： l、严格幼儿吃药制度：和生活老师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格幼儿的服药程序，避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。 2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤。 以上是本学年的安全计划，请监督指正。 5.幼儿园小班三月份的月计划怎么写 幼儿园小班月份工作计划 健康领域： 1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域： 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域： 能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。 科学领域： 1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域： 1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作： 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 家长工作： 1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。 教研工作： 1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。 老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。 6.幼儿园安全教育计划 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 7、简单自救方法 识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导 幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。 幼儿安全教育计划 幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中，幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教，时刻在接受着一切新的事物，一天天地茁壮成长。整个学前期，幼儿大部分的生活时间都在幼儿园，教育对幼儿十分重要，让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。 一、教育工作： 1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵，让幼儿掌握更多的安全防范知识，学会保护自己。 2、老师安全知识传授的主线，在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上，应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。 3、利用保教相结合，保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。 二、宣传工作： 1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件，作好家长的宣传工作，使家长掌握更多的安全知识。 2、利用业务学习的机会，向教职工传递各种安全，提高教职工安全意识，防患于未然。 只有作好安全工作，才能保证社会的安定和家庭的幸福。可见安全工作做为重中之重。 7.幼儿园安全计划怎么写 幼儿园安全计划 幼儿园安全计划 为认真贯彻和落实幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家有关法律法规，依法加强管理。 (1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作。 (3)加强相关业务的学习，提高工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确职责。 (4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 2、创设一个安全、健康的发展环境 (1)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 幼儿园安全计划 (2)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 (3)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、卫生安全工作。 3、加强安全教育，提高安全意识 (1)积极利用幼儿园宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 (2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 (3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 (4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 8.幼儿园安全工作计划 （一）教师做到： 1、坚持每天晨检。 保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全， 活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。 把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 9、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪. （二）在幼儿方面做到： 1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。 幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。 懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 一、培养幼儿良好的行为习惯。 1、在课室里不推、不挤、不乱跑。 2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。 3、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。 4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。 二、让幼儿了解安全的重要性。 1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。 2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。 3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。 4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。 5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。 三、教育幼儿不去危险的地方。 1、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。 2、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。 3、外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外的地方玩。 四、为幼儿提供舒适、安全的环境。 1、固定药品放置的地方，幼儿用药要作好幼儿姓名、药品名称、服用剂量、服用时间、服用次数等记录。 2、活动室和洗手间要保持干净、明亮、透气。 3、注意检查教玩具、桌椅，有损坏的要及时维修，一面发生意外。 4、废物回收时，提醒幼儿把废物清洁后再拿回幼儿园，以免把细菌带入幼儿园.。 9.幼儿园安全计划 《幼儿园教育指导纲要 （试行）》也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。” 因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，计划做好以下几个方面：一、加强幼儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规：1、幼儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意安全，不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。 3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。4、时刻关注幼儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保幼儿的生命安全。 5、教育爱护自己的五官：让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会保护自己。二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育，坚持晨检、午检制度：l、老师每天认真做好晨检、午检工作， 除了检查幼儿的精神、卫生情况，最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园，如：带尖易扎人的物品 （如：小铁丝、刀子等）或幼儿易吞的物品（如：小玻璃球、豆类等），做到发现问题及时处理，杜绝隐患。 2、教育幼儿不拿这些危险物品，初步培养幼儿自我保护意识。3、检查幼儿鞋带是否系好。 防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。4、认真执行接送制度，班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况，对未来园的幼儿，及时与家长联系；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的安全。 三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增强幼儿的自我保护意识：l、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们老师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。2、结合学校、幼儿园的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让幼儿通过学习，了解一些浅显的安全知识，教幼儿认识危险的标志，根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话，不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。 特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强幼儿的自我保护能力。 四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作： l、严格幼儿吃药制度：和生活老师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格幼儿的服药程序，避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。 2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤。 以上是本学年的安全计划，请监督指正。

工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。　　 【篇一】小班上学期安全计划表范例 　　每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划： 　　一、生活安全 　　全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 　　二、进餐、午睡安全 　　小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。 　　三、活动安全 　　小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 　　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 【篇二】小班上学期安全计划表范例 　　一、指导思想： 　　为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。 　　(一)创设一个安全、健康的发展环境 　　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。 　　2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 　　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 　　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头应及时纠正。 　　5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 　　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。 　　7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 　　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。 　　(二)加强安全教育、提高安全意识 　　1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。 　　3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开家长或集体。 　　4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证安全。 　　6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 　　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 　　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 　　三、具体活动安排： 　　9月份： 　　1、安安全全滑滑梯 　　2、层层高 　　10月份： 　　1、大大的眼睛 　　2、我们都来学学坐 　　11月份： 　　1、南南的脚受伤了 　　2、过马路 　　12月份： 　　1、不跟陌生人走 　　2、干净食物人人爱 　　元月份： 　　1、上、下楼梯 　　2、开门关门 【篇三】小班上学期安全计划表范例 上一页 1 2 下一页

　　新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：幼儿园安全教育周工作计划　　（一）班级工作人员做到：　　1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。　　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。　　安全教育周的计划　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。　　5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。　　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。　　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。　　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。　　10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的"重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。　　（二）在幼儿方面做到：　　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。　　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。　　8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。　　以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

大班交通安全主题教育的活动方案（精选5篇） 　　为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我帮大家整理的大班交通安全主题教育的活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　大班交通安全主题教育的活动方案1 　　为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识，预防和减少涉及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案： 　　一、活动目标 　　1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%; 　　2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上; 　　3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上; 　　二、活动内容 　　(一)组织发放宣传品、宣传资料 　　1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。 　　2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 　　项目负责人： 　　(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 　　1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课; 　　2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。 　　项目负责人： 　　(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。 　　1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。 　　2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。 　　项目负责人 　　(四)交通安全宣传工作 　　1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料; 　　2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。 　　大班交通安全主题教育的活动方案2 　　活动目标： 　　1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。 　　2、知道过马路时要注意自己的安全。 　　3、不走斑马线会肇成事故的危险性。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　活动重点难点： 　　活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。 　　活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。 　　活动准备： 　　红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片 　　活动过程： 　　1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。 　　2、教师出示十字路口的图片提问： 　　①这是哪里?小朋友在什么地方见过它? 　　②上面的白线叫什么?有什么作用? 　　3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢? 　　4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。 　　如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。 　　5、教师小结：小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。 　　6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。 　　大班交通安全主题教育的活动方案3 　　一、指导思想 　　为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的`素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。 　　二、活动时间： 　　3月30日上午9：30 　　三、活动地点： 　　园内 　　四、活动人员: 　　全体大班幼儿 　　五、活动准备： 　　1.交通安全故事短片的碟片。 　　2.带幼儿观看交通安全知识图片。 　　3.认识交通标记： 　　(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 　　(2)学会看交通标志，遵守交通规则。 　　(3 )鼓励幼儿画交通标志。 　　4.与交警队联系 　　请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。 　　5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。 　　(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。 　　(2)学习安全过马路 　　学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 　　六、组织实施 　　1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 　　2.请幼儿观看交通安全知识短片。 　　3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。 　　4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 　　5.参观交通安全知识图片展。 　　6.组织幼儿进行交通安全游戏。 　　7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。 　　大班交通安全主题教育的活动方案4 　　一、设计意图： 　　在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识。 　　二、活动目标： 　　1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 　　2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。 　　3、体验模仿游戏的快乐。 　　三、活动准备： 　　1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。 　　2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。 　　3、课件视频：汽车过十字路口。 　　4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。 　　5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。 　　四、活动过程： 　　(一)导入活动 　　1、游戏“我是小司机” 　　师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。 　　2、讨论： 　　(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。 　　(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 　　(二)、红灯绿灯眨眼睛 　　1、教师出示教具红灯绿灯 　　提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?” 　　引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。 　　讨论：如果没有红绿灯会怎么样? 　　引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。 　　2、放课件，看视频-----汽车过十字路口 　　引导幼儿讨论： 　　“汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?” 　　“红灯亮了，汽车会怎样?绿灯亮了，汽车又会怎样?” 　　“红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样?” 　　3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。 　　引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。 　　(三)、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则 　　教师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。 　　1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。 　　2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。 　　(四)、活动延伸： 　　1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。 　　2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。 　　大班交通安全主题教育的活动方案5 　　一、指导思想： 　　在《幼儿园教育指导纲要》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的安全工作、安全教育的目的就是保障幼儿的安全，这不仅仅是幼儿园和教师的任务，家长和社区的参与也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。我们班的孩子虽然已经升入大班，可是安全意识还不够,为了提高孩子和家长的安全意识，做到防患于未然，现根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下。 　　二、目标要求： 　　(一)、教师、保育员方面： 　　1、积极配合保健老师做好晨检工作，来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 　　2、保证教室的整洁、通风，保证区角材料的安全、卫生，保育员定期消毒玩具。 　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯并及时纠正。 　　5、晨间活动及户外活动前检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，检查运动器械或者玩具是否安全。 　　6、教育教学活动、游戏活动时，密切注意幼儿的行动，保证教师的视线不离开幼儿。 　　7、严格执行幼儿园接送规章制度，把孩子交到其父母的手中。有特殊情况及时和家长电话或别的方式联系。 　　8、在幼儿接送时，班上的两位老师或一位老师和保育员必须在场，与家长交流时，两人轮流照看小朋友，不能两人同时与家长交流。 　　9、结合幼儿身边的事情，将幼儿身边发生的事情编成故事，引导幼儿进行讨论，这样做对不对，我们应该如何来做。同时告诉幼儿一些日常生活中必须了解的电话号码，如110、120、119等，告诉幼儿遇到困难时如何来解决等等。 　　10、老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。 　　10、入厕所时，一定要有保育员跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤。 　　11、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时保育员注意巡视。 　　(二)、幼儿方面： 　　1、良好的个人卫生习惯。 　　了解安全保健知识，养成良好的卫生习惯。能自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。 　　在日常生活中遵循一定的行为规范。有一定的独立生活能力，积极主动地关心他人，帮助他人。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的孩子。 　　2、交通安全意识。 　　认识基本的交通安全标志，知道乘车时不把手和头伸出窗外，要坐稳，坐好。 　　不在公路上乱跑、打闹，不在公路旁玩耍，不随便坐别人的车，不跟陌生的人走。 　　3、防火、防电、防地震等安全意识。 　　防火安全。 　　知道不玩火，不燃放烟花爆竹，会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　用电安全。 　　不乱动电器设备，不到变压器下玩。发现电器冒烟不乱动，要赶快请大人来切断电源。 　　防地震安全。 　　学习看地震前的预兆，知道发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 　　4、其它安全方面。 　　上下楼梯时要轻轻走路，不大声喧哗，不追逐打闹，防止从楼梯上摔伤、踏伤。 　　不私自开保温桶，不随意进入厨房操作间等不安全的地方，以免烫伤。 　　玩大型玩具时要有秩序，不拥挤，和同伴友好地玩。 　　在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要注意安全。 　　同伴之间有事情要好好的商量解决，不要攻击别人。 　　随机教育，利用随机发生的事件对幼儿进行教育。 　　让幼儿观看安全教育动画片，引发幼儿讨论。 　　利用家园联系册，家长园地，安康家园，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

幼儿园开学安全工作安排：1、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等通过蒸汽、曝晒等方式进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，方便家长及时到银行缴纳本学期学费。3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。5、联系新华书店，教材送来后做好教材分发与整理工作。6、各班进行各类计划的制定，进行第一周的集体备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。7、做好本学期第一期橱窗。8、各班调整好环境布置工作。9、统计各班幼儿流动情况，安排好各班幼儿就读事项。10、高度重视学校安全工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查，对幼儿进行安全教育。班主任收费注意小票的保管并及时交财务。一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。三、2月23日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、作材料、等；下发各班保育员台帐、食堂台帐；购买各类日常用品、消毒用品；食品进好货备好货；食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。四、近期进行一次开学安全工作检修，包括校园、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。五、2月24日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议；进行一次电子备课培训、学习新*；备课要求一周余量等。教师集体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。七、2月25日新生注册报名，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，秋季事业预算报表。八、2月26日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。九、近日作息时间:23日—24日上午8:30——11:00，下午1:00——4:00;25日幼儿报到，上午按照正常作息时间，下午1:00-4:00。

校园是片洁净的地方，让我们尽量避免意外的发生吧！幼儿园安全计划建议一 转1.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.2.保证了教室的通风、干净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。3.严格书写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。4.在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.5.坚持每天晨检。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园.细心观察其精神状态，严格管理品,把品放在幼儿拿不到的地方,及时给幼儿服,幼儿服时教室严格把关.6.分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生.7.确保了上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。8. 户外活动时,要保证幼儿远离下水道,玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.9.严格执行幼儿园接送规章制度。做到了不见卡不放人。有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。10.及时预防传染病的发生，保证了一人一巾一杯。11.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,幼儿到哪,教师的眼睛就到哪.13.对教室危险的地方,如:插座等地方,贴上危险标记,或醒目的颜色.对暖气片等锐利地方实行软包装.要使幼儿的安全意识进一步提高.在今后的工作中,我们要严格把手安全这一关,安全第一才能化险为夷

【 #报告# 导语】随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。以下是 整理的产品质量整改报告，欢迎阅读！ 1.产品质量整改报告 　　尊敬的北京市消费者协会领导： 　　首先xxx集团公司感谢北京市消费者协会本着以对消费者负责的工作理念开展商品比较试验，促进对我们商品质量的提高，使我们更好地为消费者提供高品质的羽绒制品。 　　本公司于20XX年12月16日收到贵协会的通知后，得知xxx的q-1881款纤维含量指标不符合国家标准，xxx公司给予了高度重视，立即通知各门店对不合格商品进行了下架，返回厂家，召开中层质量管理人员会议，分析原因，查找不足，并按照协会的通知精神制定了整改措施： 　　一、每批次商品在进入市场后先进行商品质量检测，对不合格商品决不投放市场。 　　二、加大服装面料自检的管理力度，调整并提升更高水平的业务管理人员进行商品质量把关。 　　三、加强业务培训，聘请专业人员讲解、学习有关国家标准，进一步提高我公司管理人员的业务水平。 　　通过北京市消费者协会对本公司的监督，使我们对羽绒制品的标准知识有了新的认识。本公司诚恳接受此次教训，确保以后以维护消费者利益为宗旨，企业产品严格执行国家标准，并且进一步加强对商品质量和服务的监督，保护消费者的合法权益，为促进国民经济又好又快发展和构建社会主义和谐社会服务。 　　最后我们衷心的感谢北京市消费者协会敦促我们加强企业自律，促进商品质量提高，为消费者提供放心安全的高品质服装，希望您们今后给予我们更多地指导与帮助。 2.产品质量整改报告 　　一、已经做到的工作 　　1严格要求施工单位按基本建设程序办事，做到开工有报告、施工有方案，技术有交底、图纸有会审、器材有检验、检查有记录。 　　2检查施工单位各项工程必须严格按施工程序和施工工艺纪律组织施工。 　　3对进入现场的施工机械的工作状态、安全运行状况进行检查，确保了工程施工的连续性。 　　4对工程施工质量严格控制。 　　4.1设备工程： 　　4.1.1在装置动静设备安装前，严格按照设计及规范要求对进场的设备经施工单位自检，并报业主及监理审验。通过开箱检验，查明设备证明文件齐全，设备自检文件记录齐全，查验合格后方进场安装。基础验收合格，且记录齐全，设备安装垫铁隐蔽工程合格，二次灌浆检验合格，且记录齐全。关键动设备安装全程在专家指导下进行，动设备安装、联轴器对中检验，并经业主认可。 　　4.1.2设备安装标高、坐标及设备的垂直度等误差均在设计和规范允许的偏差值内，设备的伸缩端按图纸和设计及规范要求进行了调整;设备与管道的连接法兰，在自由状态下，平行度，同轴度符合设计和规范要求，且施工记录齐全。 　　4.1.3设备试验按业主批准的方案进行。采用水压试验，在设计压力1.5倍处进行，过程符合规范要求。不锈钢设备试压，水质氯离子含量小于25ppm，符合规范要求。试压合格后排净余水，并用压缩空气吹扫，设备封闭前施工方将内部清洗干净，并按程序报验，经业主及监理审验，合格后封闭。 　　4.2管道工程： 　　4.2.1管道和管件施工前，都进行了报验，质量证明文件齐全，材质合格。 　　4.2.2在管道施工过程中通过巡视、旁站、资料审查、现场抽查等方式，对工程施工项目的施工质量进行了有效的质量监督控制。管道焊接接头无损检测后焊缝缺陷等级的评定符合规范JB4730的规定关于质量整改报告工作报告。检测百分率不低于20%，合格等级为二级。固定焊口射线检测百分率不低于40%，并且不少于一个。对于不合格的焊口进行整改重新拍片合格才进入下一道工序。根据业主要求对管道进行气压试验，气压试验全部合格，对管道进行了48小时的吹扫直到符合要求。 　　4.2.3管道的焊接一次合格率均大于96%，满足项目质量管理目标。 　　4.2.4设备及管道防腐绝热采用岩棉绝热层加0.7mm镀铝锌铁皮保护层，隔热层紧密，同层错缝，伸缩缝留位正确，偏差符合设计要求和规范。保护层压头及搭缝施工正确，没有局部脱壳现象，无局部凹凸不平和表面不整齐的超标现象，设备防腐绝热工程施工记录齐全。 　　4.3电气工程： 　　电气盘柜、电缆质量证明文件齐全，质量合格;电气试验合格、试验记录齐全，送、受电方案齐备和合格，区域变电所、装置变电所皆一次受送电合格。 　　4.4仪表工程： 　　质量证明文件齐全，仪表盘柜及仪表设备进厂验收质量合格;仪表系统联校合格。 　　5对施工现场劳动组织及作业人员上岗资格进行了控制，杜绝了无证上岗现象。 　　6要求施工单位建立健全应急值班制度及应急措施，值班人员能够保证24小时通讯畅通，发现问题及时处理。 　　二、存在的问题及整改 　　1设备工程： 　　1.1少数换热器在水压试验时出现渗漏，主要是法兰螺栓松动造成的，已全部由施工单位现场进行了处理并经重新试压合格。 　　1.2对吸收塔内件材质进行平行检验时，发现有两片法兰材质与设计不符，要求施工单位进行了更换。 　　1.3风机在精找同心度时，测得电机中心比风机高0.8㎜，已要求业主通知厂家对机座进行了加工整改。 　　1.4真空泵在精找同心度时，用的是碳钢垫片，因碳钢容易生锈，影响设备安装质量及长周期运转，要求改为不锈钢垫片。施工单位已按要求整改完毕。 　　1.5个别机泵在单机试车时出现串轴、漏油等问题，已由业主通知厂商来现场进行了处理并重新进行单机试车。 　　2管道工程 　　2.1管线LN1102-20-M2B在试压过程中，当压力升到0.8Mpa(设计压力0.4Mpa)，该管道母材上出现两处渗漏，经检查发现有两条裂纹，长度分别为8㎜和15㎜，该管道为DN20的20#钢管。已由业主联系厂家查明问题原因，对装置内同厂家、同规格、同材质的管道进行清查。 　　2.2脱酸炉之间连接管线安装单弹簧支架，与设计要求的双弹簧支架不符，已要求施工单位整改。 　　2.3管线SC1104-20-M2B-H1#焊缝有一段内壁错边量达到7-8㎜，严重超标，要求施工单位进行切口整改，并进行了无损检测 　　3电气工程 　　3.1监理发现装置内10套隔爆型荧光灯存在漏水问题，经查其原因是荧光灯侧盖无防水胶圈和穿线防水胶圈厚度与锁紧螺栓长度配合不合理，属产品设计问题，要求业主全部进行了更换。 　　3.2监理对装置电气接地进行了全面检查，发现大部分接地连接点未作除锈和涂导电膏，已要求业主全部进行整改。 　　4仪表工程 　　4.1监理工程师巡检发现进入仪表控制室电缆桥架安装出现外高内低不符合规范要求，要求施工单位整改。 　　4.2监理工程师巡检发现部分电缆到货型号不合设计要求，要求业主更换。 　　总结：设备安装工程已由监理组织验收，并做质量评估，质量控制资料基本齐全，施工符合设计和规范要求，未有违反强制性标准条件规定的行为。 3.产品质量整改报告 　　一、质量事故报告 　　20XX年9月22日上午10时对工程进行了检查，指出工程中混凝土浇筑成型后外观质量存在一些问题，项目部立即组织由项目经理为组长的整改小组，开会讨论，找原因，提措施，研究整改方案，并安排专人进行整改，针对整改情况，进行举一反三，对现有工程质量还进行一次全面自查。 　　二、原因分析 　　1、施工管理人员在对实际操作人员施工前进行完技术交底后，施工的过程中跟踪控制不到位。 　　2、由于工程进度款没有及时到位，造成施工进度缓慢，木工班组人员更替频繁，加大了现场施工管理人员的难度。 　　3、由于木工班组人员更换频繁，使得每个木工班组的质量责任心不强，模板加固不到位。 　　4、混泥土浇筑过程中存在部分部位振捣不到位或者过振等问题，造成部分柱、梁胀模和少量部位蜂窝麻面现象。 　　三、整改措施和方案 　　（一）、首先从思想上提高职工的质量意识，加强质量管理，杜绝质量事故。 　　1、提高施工管理人员及作业人员对工程质量重要性的认识，并组织施工管理人员及各工种施工班组进行规程规范的学习，加强施工管理。 　　2、项目部通过召开会议形式，进行规程规范的学习。并通过下发施工技术交底书的形式，使各工种都熟悉自己所从事工作与工程质量的关系并明确自己的责任。同时落实质量检查制度（三检制），通过督促检查，使全体人员包括民工均能很好的认识到质量的重要性。 　　3、加强质量管理，施工员、质检员，对工程现场每天定期进行施工质量检查与监督，对不按规程规范操作的，及时进行教育和纠正。 　　4、落实班前教育，严格遵守规程规范，提高全员的质量意识，落实责任，严肃法规。 　　5、对工程质量的重要性进行广泛的宣传。 　　（二）、对施工现场质量问题整改方案。 　　1、提高修补施工人员素质和技能 　　要从组织上、思想上切实做好修补前的各项准备工作，认真学习混凝土工程质量相关规范和验收标准，开展混凝土外观质量缺陷修补安全生产知识的宣传、教育，对施工技术人员、管理人员和操作人员进行培训，提高作业人员的技术水平和安全操作技能，掌握混凝土外观质量缺陷修补施工有关要求和有关技术措施，以求全面地理解和落实混凝土外观质量缺陷修补方案，确保工程质量，确保安全、文明施工，防止一切事故发生。 　　2、物资及设备需求 　　修补施工所用材料必须满足施工的要求，应有一定的物资储备，根据结构形式及混凝土外观质量缺陷状态，及时提出所需材料，及时购买，保证所需材料有可靠有来源，做好物资准备工作。对现有施工设备进行检查，确保机械运转正常，严防各种机具设备事故的发生。 　　3、具体修补方案 　　（1）、蜂窝麻面修补 　　产生蜂窝麻面原因可能是混凝土振捣不充分；施工中在模板接缝处或在连接螺栓孔处漏浆。 　　修补措施是在混凝土面上用粉笔圈划出不规则的蜂麻实际面积，并沿其周边外延2-3cm列为修饰范围。使用小型锤斧工具，把修饰范围内的表皮砼剔掉，剔深2-3cm（至少削掉水泥皮），并挖除蜂麻部分的表面浮浆。浇水湿润后进行打磨，最后对局部或连同大面范围，采用1：3.5至1：5的黑、白水泥干灰，干擦一遍。 　　（2）、跑模、鼓肚修补 　　先将鼓肚部分的混凝土面用风镐或钢钎逐层打凿修剔再采用蜂窝麻面的修补方式进行修补。 4.产品质量整改报告 　　为确保主体结构验收顺利通过，对主体砼结构存在的质量缺陷进行整改，达到建筑工程砼施工质量验收规范的要求。 　　一、需进行整改的范围 　　略 　　二、整改措施 　　1、砼表面错台：砼表面错台处用剁斧剁平，将凸出部分找平、顺齐，剁出的砼表面要求方正、整齐，剁迹一致，如剁斧石一般，经过剁斧修整后的砼表面不准再抹灰。对于已抹灰修补的必须剔除。 　　2、墙柱根部烂根：将烂根处松散的砼和软弱颗粒凿去，洗刷干净，用比原砼高一强度等级的细石砼填补，并捣实。 　　3、砼表面缺角掉棱、棱角不直、翘曲不平，飞边凸肋等较小缺棱掉角，可将该处松散颗粒凿除，用钢丝刷刷干净，清水冲洗并充分湿润后，用1：1的.水泥砂浆抹补齐整并认真养护对较大的缺棱掉角，可将不实的混凝土和凸出的颗粒凿除，用水冲刷干净湿透，然后支模，用比原砼高一强度等级的细砼填灌捣实，并认真养护。棱角不直，翘曲不平，飞边凸肋。根据构件几何尺寸弹出轮廓线用剁斧细剁除多余部分。 　　4、砼表面麻面，墙柱、梁砼接茬处出现的水泥浆流坠。砼表面麻面的：应在麻面部分浇水充分湿润后，用原砼配合比（去石子）的半干硬性砂浆，将麻坑、孔洞砸实抹平压光，使颜色一致，修补完后用麻布或塑料薄膜进行保湿养护。墙柱、梁砼接茬处出现的水泥浆流坠：用刨刀将流坠物铲去，坚硬物用剁斧剁去，用水湿润后再用水砂纸轻磨到和原来部位的砼颜色一致。 　　5、砼表面的蜂窝、夹渣。砼表面的蜂窝处理方法，将蜂窝周围的松散混凝土和软弱浆膜凿除，用水冲洗干净，支设模板，洒水冲分湿润后，用1：1半干硬性细砂浆砸实抹平，并加强养护。砼缝隙夹渣：缝隙夹渣层不深时，可将松散砼凿去，洗刷干净后，用半干硬1：2水泥砂浆砸实抹平压光，并认真养护。缝隙夹层较深大于钢筋保护层时，应清除松散部分和内部杂物，用水冲洗干净后支模，强力灌比原砼高一强度等级的半硬性细砼。 　　6、砼表面出现的露筋对表面露筋刷洗干净后，用水充分湿润后，再用半干硬性1：2水泥砂浆砸实抹压平整，并认真养护。如露筋较深，应将薄弱混凝土和突出的颗粒凿去，洗刷干净后用比原来高一强度等级的细石砼填塞压实，并认真养护。 　　7、楼板面出现的脚窝。较浅的脚窝：将脚窝处表面凿毛，用水润湿，清理干净，用干硬性的与原砼强度（去石子）等级相同的砂浆砸实抹平，并认真养护。较深的脚窝：将脚窝表面凿毛，边缘多余部分剔除，清理干净用水润湿，用比原砼强度高一级半干硬性细石砼砸实抹平，并认真养护。 　　8、楼板裂缝处理： 　　（1）对所有的拆除模板的楼层进行全面检查，出现裂纹及时处理。 　　（2）将出现有裂纹的板面、底用钢丝刷清理干净。 　　（3）将环氧树脂胶从砼表面灌入或用铁抹子抹入裂缝内，将板底裂纹封严，避免裂纹暴露的时间过长，造成板内钢筋锈蚀。 　　三、注意事项 　　1、砼表面蜂窝、麻面、漏筋质量缺陷整改前，应做好隐蔽纪录。 　　2、需修补的砼必须做好基层处理，掌握干硬性砂浆及细石砼初终凝时间，认真进行有效养护。 　　3、砼用水泥砂浆修补后要求颜色与周围基本一致，模板印通顺，表面观察基本看不出修补为止，且无空鼓、起粉等现象。 5.产品质量整改报告 　　20xx年7月9日，茂名供电局领导组织人员对我公司承建的20xx年新建配网工程进行现场检查，检查台区是旦场供电所新建井头坡村公变台区工程和博贺供电所盐井头村委会缯寮台区改造工程，发现工程项目存在的质量隐患较多，问题严重，事件充分暴露出工程项目从规划、设计、施工等都存在严重不足，管理不到位，工程项目的建设与《茂名供电局基建配网工程农村配变台区建设规范（20xx年版）》的要求相差较大，为防范类似事件的再次发生，公司领导十分重视，组织部署开展了整改防范工作。 　　1、设计防范措施：设计公司要组织人员对20xx年第二批项目进行现场核查，评估项目规划设计的合理性、经济性和超前性，并要结合负荷情况、村场位置、变台用地、工农关系等情况进行调整。认真核查设计施工图纸及材料表是否与台区建设规范一致，特别是乙供材料的金具、pvc管等是否配置齐全及足够，发现不足的及时变更和补充。 　　2、施工管理措施：严格执行《茂名市利源电气工程有限公司工程管理办法》，落实项目负责人责任制，各施工公司工程部管理人员分别挂点到配网工程项目施工全过程管理，每一个项目现场都要指派管理人员专人管理，挂点人员要负责施工前准备、施工过程、施工协调和竣工验收等全过程管理，落实工程项目施工安全、质量、进度目标的控制措施。施工公司工程部管理人员挂点具体项目上报到总公司工程部备案。如果发生安全、质量等问题严肃追究挂点人员的管理责任。 　　3、现场教育措施：7月11日，总公司工程部组织设计、施工单位的工作负责人、安全员、工程管理人员、公司领导等到旦场供电所新建井头坡村公变台区工程现场，将该台区作为反面教材进行现场教育，分析该台区项目设计、规划方面存在的问题；施工工艺及质量存在的通病，工农关系及施工场地存在的问题，参加人员都受到了深刻的教育。并落实了该台区的整改方案。 　　4、检查整治措施：7月10-11是，总公司组织各施工公司工程部人员对20xx年第一批已完工及在建的项目进行逐个检查，发现质量问题或缺陷的立即督促施工队整改，对已通电未能停电的进行了记录，保持与供电所进行沟通，有停电任务时马上安排整改。 　　5、教育培训措施：计划7月下层，组织施工队负责人、公司工程管理人员及公司领导进行《茂名供电局基建配网工程农村配变台区建设规范（20xx年版）》培训，业主项目部、设计人员解读台区规范建设的目的、意义、要求和施工目标管控措施。今后的新建配网项目严格按照规范的要求进行建设。 　　6、经济惩罚措施：严格按照《茂名市利源电气工程有限公司业务考核办法》对相关的公司领导及管理人员进行经济处罚。按照《茂名市利源电气工程有限公司工程管理办法》对施工队进行工程款扣罚，在工程项目未整改合格以前，不支付任何工程款。

诗意：《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出各种不同内的心容愿，而是留下想象的空间，表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。 《乞巧》原文 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 《乞巧》翻译 农历七月初七的夜晚，人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，想象牛郎和织女在鹊桥相会的情景。家家户户的女孩子对着月亮用五彩线穿九孔针，向织女乞取智巧，数不清的彩线都已经穿完了。 《乞巧》注释 乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧。 碧霄：指浩瀚无际的青天。 几万条：比喻多。 《乞巧》赏析 《乞巧》的前两句叙述的是牛郎织女的民间故事，作者将这一故事写进诗中，唤起了人们的美好愿望和丰富的想象。诗的后两句则是将乞巧的事情交代清楚，让人们明白乞巧节这一天要做什么。整首诗通俗易懂，表达了那个时候的人们渴望追求幸福的美好愿望。

基础、地基加固常用方法 　　 1.增大截面法　　适用于埋深相对较浅的独立基础、条形基础，对筏基、箱基、桩基适用性差。 　　2.增加埋深法　　适用于紧邻下卧层为良好持力土层的情况，同时持力层最好在地下水位线以上。 　　3.改变基础类型法　　如由独立基础改为条基；由条基改为筏基、桩基；由砖条基改为混凝土条基等。 　　4.压力注浆法　　适用于处理承载力不均匀的地基土，浆液采用水泥浆或水泥-水玻璃混合液，但一般不能用于有湿陷性的土层。 　　5.静压桩法　　适用性广，将荷载向深层土体传递，但压桩力应小于上部结构自重的80%。 　　6.树根桩法　　适用性广，既加固了地基土，又将上部荷载向深层土体传递。但易塌孔的土层（如淤泥质土）慎用。

企业在知道毕业生已经手握多个offer之后，会根据以下几个因素综合考虑是否继续抛出橄榄枝：1. 毕业生的实力：如果企业认为这位毕业生非常优秀、符合公司的需求，并且相信自己能够给出更好的offer，那么企业可能会决定继续抛出橄榄枝。2. 企业的诚意和竞争力：如果企业给出的offer相对于其他公司来说具有更高的薪酬和福利待遇、更好的职业发展前景等优势，那么企业也有可能继续抛出橄榄枝。3. 企业的人才战略：如果企业需要这类人才，但是目前市场上缺乏符合条件的应聘者，那么企业可能会继续抛出橄榄枝，甚至会尝试以其他方式吸引毕业生加盟。4. 时间和成本效益：企业可能会权衡招聘所需要的时间成本与毕业生的实际需求和承诺，来决定是否继续追求这位毕业生。因此，尽管毕业生已经手握多个offer，但是如果企业认为这位毕业生非常优秀、符合公司的需求，并且相信自己能够给出更好的offer，那么企业仍然可能会继续抛出橄榄枝。

实用新型专利十八个月通过。申请实用新型专利，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。经十八个月初步审查，没有发现驳回理由的，发给相应的专利证书。实用新型专利申请是不需要经过实质性审核的，也正是因为如此，实用新型专利通过的概率比较高，所需的申请时间也并不算长，但是实用新型专利的含金量就比发明专利要低一些，而且申请成功后，也有被撤销的可能性。一个实用新型专利从申请到授权一般要经历下述程序：1、申请人提供技术交底书，委托专利代理机构撰写申请文件，代理人根据专利法的要求根据申请人的发明内容尽可能的撰写出保护范围最大的申请文件，期间代理人与申请人沟通确认，一般要10天-20天左右;2、撰写好申请文件后，递交申请文件，取得专利局的受理通知书，确定申请日；3、专利局对专利申请文件进行形式审查，约3-8个月，初审合格后即发出授权通知书;4、申请人办理领取专利证书手续;5、约2-3个月后拿到专利证书。整个过程持续约为1年，具体时间取决于审查员的审查速度与申请人交底资料的详实程度。法律依据：《中华人民共和国专利法》第二十六条 申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。请求书应当写明发明或者实用新型的名称，发明人的姓名，申请人姓名或者名称、地址，以及其他事项。说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准；必要的时候，应当有附图。摘要应当简要说明发明或者实用新型的技术要点。权利要求书应当以说明书为依据，清楚、简要地限定要求专利保护的范围。依赖遗传资源完成的发明创造，申请人应当在专利申请文件中说明该遗传资源的直接来源和原始来源；申请人无法说明原始来源的，应当陈述理由。《中华人民共和国专利法》第三十四条 国务院专利行政部门收到发明专利申请后，经初步审查认为符合本法要求的，自申请日起满十八个月，即行公布。国务院专利行政部门可以根据申请人的请求早日公布其申请。《中华人民共和国专利法》第四十条 实用新型和外观设计专利申请经初步审查没有发现驳回理由的，由国务院专利行政部门作出授予实用新型专利权或者外观设计专利权的决定，发给相应的专利证书，同时予以登记和公告。实用新型专利权和外观设计专利权自公告之日起生效。

工程质量工作报告 　　随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我整理的工程质量工作报告，希望能够帮助到大家。 　　工程质量工作报告1 　　 一、构建工程质量安全管理制度体系，健全管理网络 　　到北川后，我们立即开展学习调研，经常和设计、施工、监理单位及各市 援建指挥部座谈，及时了解工程建设的有关情况，征求对做好工程质量安全工作的意见建议。11月29日，杨焕彩厅长又亲临援川一线，主持召开援建北川XX县城 质量安全管理座谈会，对做好北川XX县城工程质量安全管理工作提出了明确具体的要求。根据国家、省质量安全监管政策规定和杨厅长要求精神，我们先后制定印发 了《关于进一步加强我省援建北川建设工程质量管理的通知》、《关于进一步加强我省援建北川建设工程安全文明施工管理的通知》、《关于进一步加强援建项目建 设监理工作的通知》等文件40余件，明确了各指挥部、各参建企业的质量安全责任，建立健全16项工程质量安全管理制度，内容涵盖了工程质量安全方方面面， 为加强工程质量安全管理奠定了良好的基础。 　　按照质量安全管理重心在一线，重点在施工现场的要求，我们及时调度各市质量安全监管人员情况，督促 各市抽调精干力量，成立专门的工程质量安全监管部门。各援建施工企业成立了以项目经理为第一责任人的质量安全管理小组，明确专职质量安全管理人员，及时发 现纠正质量安全隐患。监理单位履行工程质量安全监理责任，对关键环节和质量薄弱部位进行重点监管。形成了以省前指、各市前指、监理、施工企业质量安全监管 人员为主体的四级质量安全管理网络，各级从事工程质量安全监管人员达到230余人。在工程建设进入竣工阶段，我们还督促各市抽调我省专家到现场实施质量监 督。在加强内部监督的同时，我们还积极协调当地质量监督机构加强对工程的监督检查，实施社会监督员制度，聘请社会各界人士代表加强对工程质量、建筑市场、 建筑材料使用等方面实施监督，发现问题及时整改。 　　 二、完善工程质量安全管理机制 　　在加强工程质量安全日常管理的同时，将建立工程质 量安全管理长效机制作为工作的重点内容。一是建立完善工程质量安全信息报告制度。制定了《关于建立援建工程质量和安全管理工作信息报告制度的通知》，确立 每月8日、18日、28日调度报告各项目质量安全信息。二是严格实行工程质量安全事故报告制度。出现质量安全事故，按照规定及时上报，并按照"三不放过" 的原则，进行调查处理，并总结吸取教训，举一反三，防止此类事故再次发生。三是建立全面检查和专项检查相结合，定期检查和日常巡查相结合的质量安全检查机 制。制定印发了《山东省援建北川XX县城房屋建筑工程质量检查表》、《山东省援建北川XX县城房屋建筑工程安全检查表》、《山东省援建北川XX县城市政工程质量 检查表》、《山东省援建北川XX县城市政工程安全检查表》、《山东省援建北川XX县城工程现场质量安全检查反馈意见表》等检查表格，统一检查标准，规范质量安 全监督检查行为，确保监督检查效果。四是实施观摩点评制度。在省前指每月组织的由各市总指挥参加的`援建北川XX县城观摩点评活动中将工程质量安全做为重要内 容，对各市工程质量安全情况进行逐一点评打分。另外，我们还组织了开展援建安居房、公共建筑、市政道路和承建项目等专项质量安全观摩点评，将观摩点评与评 选先进紧密挂钩。五是建立质量安全奖励机制。在我厅和省建管局的大力支持下，制定印发了《山东省援建北川安全文明工地评选办法》和《山东省援建工程"泰山 杯"质量奖评选办法》，鼓励工程质量安全创优；积极鼓励建筑施工企业参加XX市"绵州杯"、四川省"天府杯"、四川省安全文明标准化工地等创优活动；积极 协调配合四川省、XX市工程质量监督部门对我省援建项目的创优考评。六是建立工程质量安全通报制度。编辑印发了《山东省援建北川XX县城工程质量安全工作简 报》，每周印发一期，及时交流总结我省的工程质量安全管理的先进经验。 　　 三、突出重点，强化工程质量安全管理 　　我省援（承）建北川新 县城安居房建设120万平方米，公共建筑40万平方米，道桥总长度41.13公里（其中桥梁1.477公里），治理河道16.95公里，绿化景观86.7 万平方米。施工高峰时，各类援建企业达到128家，援建人员达到3万余人。面对XX县城建设项目工期紧、任务重、人员多、作业面集中、质量安全形势严峻的实 际，我们突出重点，突出关键环节，将管理贯彻于工程建设全过程。 　　（一）加强工程质量安全事前预防管理。一是严格审查从业人员资格。对参加援建 的勘察设计、施工、监理队伍的现场管理人员认真进行资格审查把关，确保与投标书一致，避免了挂靠、转包、人员不到位等违法违规现象的发生，保证了一流队伍 中标、过硬队伍援建。针对工程现场监理人员力量不足的现实，我们专门下发文件，要求监理企业严格执行国家、省有关规定和标准，按照中标书或合同约定组建项 目监理机构，选派监理人员，配备必要的办公设备和常规检测工具，加强建设监理现场机构从业人员资格管理，确保监理人员专业配套，配备齐全。二是严格实施施 工图设计审查、施工图会审和设计变更审批制度。制定了《山东省援建北川XX县城工程勘察设计变更暂行办法》，明确了工程设计变更的范围、审批程序、实施步 骤。组织审查施工重大设计变更30余项，既保证了工程质量，又节约投资3000余万元。严格执行图纸会审制度，及时发现解决设计环节存在的影响质量安全问 题。三是制定各项质量安全管理预案。每逢节假日，我们都专门下发文件，提出要求，杜绝发生重大质量安全责任事故。今年汛期期间，我们制定印发了《关于做好 我省援建北川XX县城工程汛期安全生产的通知》、《山东省援（承）建北川XX县城工程防汛防灾应急预案》等文件，认真做好防汛人员、资金、物资储备工作，严格 执行24小时防汛值班制度，共值班90余天，每逢打雷下雨，全组同志都第一时间赶赴工程一线，协调指挥防汛，确保了汛期安全。 　　（二）加强施工 过程质量安全控制。一是督促援建企业进一步完善施工组织设计、技术交底、样板引路、材料进场见证取样、施工自检互检交接检、技术资料管理、安全文明施工等 制度，建立健全施工现场企业质量安全检查检验体系。规范建设监理行为，严格落实旁站监理、平行检验、巡视等监理工作制度，特别是对材料设备进场检验复试、 施工技术措施和安全防护措施落实，以及检验批验收、工序交接检查、施工机械安装使用及安全设施验收、隐蔽工程验收、分部分项工程验收等关键环节严格把关。 二是突出抓好建筑材料质量管理。严把材料进场质量关，严格按规定实行建筑材料见证取样检验制度，所有进场材料必须经监理单位、施工单位及验收合格后，方可 在工程上使用。三是加强工程技术指导。制定印发了《山东省援建北川安居房装饰装修和安装工程质量要求》和《关于加强山东省援建北川安居房外墙保温工程质量 管理的通知》等技术措施，指导施工单位规范科学施工。四是加强质量安全检查。省、市前指质量安全监管人员坚持每天到工地，每天到现场巡查。省工程质量监管 组将人员分成两个检查小组，制定专门检查计划，所有项目每半月巡查一遍，发现问题当场下达检查意见反馈单，目前已下达整改意见单186份，整改意见700 余条。每月组织一次援建项目质量安全大检查，并将检查情况进行通报。组织实施对桥梁、房建、建筑机械等专项检查，确保其质量安全。根据日常巡查发现工程质 量安全问题的情况，我们及时印发了《关于加强援建工程质量安全管理的通知》，《关于开展北川XX县城温泉一期安居房质量"回头看"活动的通知》等文件，采取 措施有效整改。 　　（三）规范竣工验收行为。积极与北川有关部门协调，先后制定了《山东省援建北川XX县城安居房分户验收办法及质量要求》、《山东 省援建北川XX县城安居房竣工验收工作指南》、《山东省援建北川XX县城建设项目防雷装置验收指南》、《山东省援（承）建北川XX县城建设项目消防工程验收指 南》、《山东省援（承）建北川XX县城公共建筑竣工验收工作指南》、《山东省援（承）建北川XX县城基础设施竣工验收工作指南》，《山东省援（承）建北川XX县 城工程档案归档整理移交工作实施指南》等7项规定，有力地指导了工程竣工验收工作的进行。同时我们积极指导参加我省援（承）建项目的工程竣工验收，共参加 我省援（承）建项目竣工验收103项。在工程竣工验收、防雷检测、消防检测等方面与北川建设局、北川气象局、北川XX县城指挥部、北川消防局等部门进行协调沟通，统一了验收程序和标准，提高了验收工作质量和效率。在住宅工程中全面推行分户验收制度，将验收各个项目评价情况予以公示，方便群众监督。 组织开展工程质量"回头看"活动，对已竣工验收工程质量进行全面回访检查，发现问题及时处理。指导企业制订住宅使用说明书、公共建筑设备使用说明书和质量 保修书，方便用户使用。 　　 四、加强质量安全宣传，增强质量安全意识 　　加强对参建队伍质量安全宣传教育，采取观摩点评，树立典型、发放 宣传资料等形式对援建职工开展质量安全教育，树立质量第一、安全第一的思想，增强质量安全意识。逢年过节，我们都制定印发了《致山东援川建设全体施工人员 的一封信》，要求各援建队伍牢记使命，树立质量安全意识，狠抓质量安全措施的落实。根据援建工程时序，从我省和四川省聘请专家对监理人员和现场施工人员进 行授课培训。积极开展争先创优活动，树立典型，带动全面，形成人人重质量安全，人人抓质量安全的氛围。 　　 五、加强自身建设，提升思想，锤炼作风 　　援建工程质量安全事关援建工作的成败，事关我省的形象。全组同志深知责任重大，使命光荣。我们认真学习国家、省关于援川工作的有关政策规定，学习崔学选 同志的光荣事迹，学习灾区人民面对灾难，不屈不挠的精神，撰写了学习十七届四中全会精神心得体会，树立高度的责任感和使命感，讲原则，讲大局，讲奉献，思 想境界得到进一步提升。根据工程质量安全监管的要求，赴北川前，我们搜集了近年来国家、省质量安全管理法律法规，购买了大量的工程设计、施工技术标准和工 程建设定额。到北川后，我们建立了学习制度，坚持白天在工程现场巡查，晚上认真学习技术标准和有关文件。严格执行山东省援建工作指挥部工作人员"五 要"、"五不准"守则，严格执行组内例会制度、学习制度、考勤制度、请假制度等管理制度。虽然工作条件艰苦，但大家不叫苦不叫累，始终工作生活在工程现场 一线，"晴天一身土，雨天一身泥"，全体同志牢记宗旨，心系北川，乐于奉献，真诚援建，恪守职责，讲究效率，善始善终为保证建设工程质量安全，圆满完成援 建任务。 　　成立省前指工程质量安全监管组，是我厅从援建北川大局出发，为确保援建工程质量安全建议成立的。我们能够参加北川援建工程质量安全管 理，是厅党组对我们的信任，是厅党组为我们提供了一个干事创业的舞台，提供了人生难得的一个锻炼机会。我们从援建中学会了许多，收获了许多。在援建工作 中，我们处处感受到厅党组、厅各处室和全厅同志对我们的关怀和支持，使我们增添了战胜困难、做好工作的信心和力量。援建工作结束了，回首援川，我们做了许 多工作，但也存在许多不足和遗憾。我们决心在今后的工作中，进一步发扬伟大的抗震救灾精神，扎扎实实，努力开拓，不畏困难，积极做为，为党和人民做出新贡 献。 　　工程质量工作报告2 　　好莱斯星城二期商业住宅项目位于**市**镇，工程由我公司负责承建，为五层框混结构，三栋建筑面积共计22000m?。本工程在20xx年10月10日正式进场施工，从进场至今完成了二号栋桩基工程和地基与基础的分部工程。 　　根据*建质安发〔20xx〕1号文件《关于开展节前建设工程质量安全隐患排查工作的通知》精神，我项目部在此春节来临之际，针对低温雨雪天气可能引起的各类灾害，认真开展了隐患排查治理专项行动，强化安全防范措施，坚决遏制安全事故的发生，减少和排除一般事故的发生。 　　 一、指导思想 　　坚决贯彻 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持以人为本的安全理念，落实项目部及所属各部门、各施工队安全责任人的隐患排查治理责任，切实把隐患排查治理工作落到实处，通过本次质量安全隐患排查行动，深入排查治理在施工过程中的质量安全隐患，规范施工安全防范体系，预防工程质量安全事故发生。 　　 二、组织领导 　　项目部成立工程质量安全隐患排查领导小组： 　　组 长：*** 　　副组长：***、刘** 　　组员：李**、李**、付**、陈**、刘*、汤*、刘** 　　 三、安全隐患排查工作安排 　　安全排查工作总体分三步： 　　1、召开隐患排查动员大会，宣传安全工作的重要性及紧迫性，号召全体施工人员从行动做起，查找身边的安全隐患。 　　2、查找安全隐患，具体按以下方面重点排查： 　　⑴进一步完善项目部及所属各部门及工区安全生产规章制度，根据施工现场的实际情况，组织制订安全操作规程并监督落实。 　　⑵项目部组织对机械设备尤其是特种设备进行检查，确保机械设备不“带病”运行。组织对现场施工用电进行专项安全检查。。 　　⑶继续组织开展三级安全教育、特种作业培训工作，确保特种作业人员全部持证上岗，确保项目部及外协队全体员工都能参加安全培训。 　　⑷根据施工进度，进行专项、专业检查，及时排查出施工现场存在的危险点（源）并督促落实整改。重点排查施工区域和材料出入及堆放区域的围护、分区。 　　⑸重点抓好施工现场安全帽、安全带及安全绳的正确佩带使用工作。 　　⑹进一步加强施工现场标志标牌、安全警告标牌的设置。 　　3、针对安全隐患逐项进行整改，以达到预防的目的。 　　 四、隐患排查情况 　　1、现场材料堆放较凌乱，均有不同程度零散材料堆放。 　　2、施工现场安全警示牌较少，特别是施工区域和材料进场区域的围护、分区，安全警示标志不明显。 　　3、施工现场临时用电设置不规范，电缆线未进行架空或埋设。 　　4、施工人员安全意识不强，部分人员未按照要求佩戴安全帽。 　　5、一层支模基础部分未夯实硬化，杆距超过允许范围。 　　 五、隐患治理情况 　　1、组织现场施工人员在停工期间，对现场材料进行清理，并放置材料标识牌。 　　2、调整施工现场围挡，合理分区，并悬挂安全警示标语。 　　3、安全负责人对电工进行临时用电安全教育和用电安全交底，督促对裸露的电缆进行入地埋设。 　　4、对所有施工人员进行安全教育，提高安全意识，强制要求所有施工人员必须佩戴安全帽，由施工员和安全员进行检查监督，发现一例罚款50元每人次。 　　5、对支模基础部分进行硬化，杆距按照规范要求进行加密。 　　项目部全体人员高度重视安全生产工作，把安全生产隐患排查治理工作做实做好，使安全检查不走过场，不流于形式，坚决实现安全检查“无盲区、无死角、无漏点”的三无管理目标，及时地将事故隐患消除在萌芽状态，有效的保证了全项目部良好的安全生产态势。 　　工程质量工作报告3 　　20xx年10月23日～20xx年12月28日，工程与质量管理部按照总公司质量管理年活动方案的要求对公司在建的工程项目进行了检查。本次检查以质量检查为主，重点检查在建工程的质量管理体系、现场存在的质量问题、质量检测情况、质量评定情况等。本次检查项目包括1个水库除险加固工程、1个灌区配套工程、7个中小河流治理工程。现将检查情况汇报如下。 　　 一、质量保证体系 　　所查项目基本都按照公司质量管理要求建立了质量保证体系。但是在落实过程中还是存在应付的情况。存在着为了迎接检查而做了文字材料，在实际的质量管理中没有很好的贯彻执行。 　　 二、现场质量问题 　　现场共性质量问题突出表现在混凝土的外观质量差。存在着：砼表面平整度差（漏浆、涨模、错台等），有过振现象，混凝土的光洁度、直线度、断面尺寸不达标。此种现象尤其突出表现在中小河流治理的几座涵闸上。其次，存在着混凝土预制块厚度不够，钢筋保护层不合格，堤防加培清基不彻底，堤防加培压实度不达标，止水搭接长度不够等现象。工程细节问题重视不够。 　　 三、质量检测情况 　　质量检测情况检查主要针对所查项目的实验室建设，实验仪器设备配备，原材及中间产品检测情况的检查。经查，各项目存在的共性问题是没有独立的实验室，试验员没有到岗。此外，还存在着委托实验室不具备检测资质，原材料和中间产品检测报告不合格，原材料检测报告不符合规范等问题。 　　 四、质检资料评定情况 　　质检资料评定情况检查，主要针对所查项目的质检资料是否按照工程进度及时检测评定，质检资料填写的规范性，有效性，完整性等。经查，自营项目的质量评定工作优于合作项目。合作项目的质检资料普遍滞后，甚至有的项目完成了近50%，质检资料一点没有。 　　 五、其他情况 　　中小河流治理工程普遍存在的影响工程合同目标的共性问题是业主征迁不到位，致使部分工程无法施工，工期无法保证。如和县滁河防洪治理工程2标，合同工期为20xx年12月25日～20xx年8月4日，实际目前完成65%。主要原因是拆迁工作严重滞后。至目前尚有3千米堤防、63户民房未拆迁。致使该段土方无法施工。芜湖市鸠江区扁担河河道整治工程施工标有近0.5km左右岸和左岸700m河道因征迁无法施工，土方机械停。瓦东干渠近6km河道因征迁问题无法施工，桐城龙眠河因征迁问题右岸全线无法施工，瓦洋河因征迁一座建筑物无法施工。 　　 六．检查总结 　　从本次检查情况来看，自营项目管理水平明显高于合作项目。建议：加强公司层面对合作项目的合同管控（定期检查，提前管控），公司进一步加强对合作项目项目经理的支持。

原文见下面：七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。碧霄：指浩瀚无际的青天。几万条：比喻多。

哥们儿 我建议你翻翻课本……

穿过河流是海洋穿过海洋是远方站在心的方向 张开爱的翅膀就让天空铺满星光海的力量 一切深藏是谁在不停想是谁困在以往夜不在忧伤不再慌张我的心随你起航风也会有风的方向海也会有那乐章想知道你的手一次一次牵我走每一颗心停的地方没有补偿 不用哀愁想知道你的手一次一次牵我走就算路没了尽头 也不停留不回头爱的问候就算分开手一次一次牵我走想在知道是谁的等候爱回了头海的心不再停留

网络效应 信息产品存在着互联的内在需要，因为人们生产和使用它们的目的就是更好地收集和交流信息。这种需求的满足程度与网络的规模密切相关。如果网络中只有少数用户，他们不仅要承担高昂的运营成本，而且只能与数量有限的人交流信息和使用经验。随着用户数量的增加，这种不利于规模经济的情况将不断得到改善，所有用户都可能从网络规模的扩大中获得了更大的价值。此时，网络的价值呈几何级数增长。这种情况，即某种产品对一名用户的价值取决于使用该产品的其他用户的数量，在经济学中称为网络外部性(network externality)，或称网络效应。定义编辑“网络效应”并不完全等同于经济学家所说的“网络外部性”。影响编辑受“网络外部性”影响的最常见的例子是电话。如果不能打电话给别人，或者你想要交谈的那个人没有购买电话的迹象，就根本不会有人去买电话。此种情况同样适用于传真机、电子邮件、手机、信用卡、借记卡以及其他同类事物。这样一组用户就形成了某种网络。缺乏网络的支持会阻碍一些特定技术的发展，那些没能成功组建网络的企业经常会在这种类型的市场中遭遇失败。例子编辑让我们看一下传真机的例子。20世纪30年代就出现了传真机的雏形。到50年代，传真机的制造者们瞄准了一些市场机会，包括与机场连接起来的飞行服务站。这些站点使用传真设备在彼此之间传递每小时的气象报告。这对于商用飞行和飞行调度来说都是非常有好处的。但是传送一页纸几乎要花一小时的时间。所以，在很长的一段时间内，这项技术都无法拓展到这个市场之外去。到20世纪70年代，一种被称作“mojo"的类似传真机的装置诞生了，它可以达到17分钟/页的速度。这使早期的传真机制造者能够抓住另外一个市场——那些需要驻外记者和其他“现场”记者发回最新报道的报纸。在最近的一部电影《成名在望》（Almost Famous）里，一位《滚石》杂志的记者被告知他需要去一家纽约报社使用那里的“mojo”传真机。当编辑说明发送一页纸需要多长时间时，剧院的观众发出了嗤嗤的笑声。毫无疑问，在20世纪70年代早期，“mojo”的销售者也会面临同样的尴尬境地。谁愿意以这样的速度，往芝加哥办公室传真一份多达455页的合同呢？你夹着合同直接飞过去，速度都会比发传真快。1982年之后，传真机突然就流行开来。为什么呢？传真机的速度已经得到相当大的提高，大概达到了三分钟/页。不久，传真机制造公司就在传送速度上展开了竞争，看谁的机器每分钟传送的页数多。传真机的制造者在20世纪50年代学到了重要的一课，这也是传真机在80年代获得爆炸性增长的原因之一。他们将更多的精力投入到那些能大量购买传真机、营造内部网络的客户身上，如飞行服务站或报社。这些速度更快的机器打开了企业、法律和医疗市场，因为所有这些行业都需要快速传送大量文件。因此，传真机的制造商集中精力向一些大公司成批销售传真机，这些公司拥有多个办公地点，而且分散在各地。当时，个人客户被忽略了。但是最为重要的竞争是建立一个随时需要交换信息的客户网络。当然，这些网络可以通过向一个中央采购中心销售机器迅速建立起来。这就是销售效率的问题。传真机制造商们还学到了另外一个重要的经验：他们需要建立网络和网络之间的关系，一种传真机应该能够与其他所有品牌和型号的传真机实现双向接发。这就意味着传真机的生产商一定要制定统一的行业标准，他们后来也的确这样做了。一旦消费者和供应商认识到，虽然其他公司可能使用其他品牌或型号的传真机，但是这并不妨碍他们与其通讯网络连接上，他们就开始购买传真机了。随着用户数量的增加，传真机的需求也增加了。一个网络化的市场诞生了。到1987年，美国大多数企业都用上了传真机；而在1981年，几乎没有一家公司使用传真机。这是第一个被后来的电脑制造商称之为“垂直起飞”的例子。在这种现象中，一个网络迅速与其他网络连接起来，从而使市场需求迅速增加。其他相关编辑如何诱发"网络效应"诱发网络效应的实体，你的网络需要由下面形式的内容组成内容（blogs/wikis）人（社会网络Social Networks），内容的产生者活动群组（例如：Katrinalist），用来建立人与内容之间的关系诱发网络效应的机制无障碍的参与方式，用户能够简单的贡献内容内容能够有效连接用户贡献的数据源必须是唯一的小块的数据，能够自由的联合，被系统所识别，例如：Microformat将你的应用作为平台内容能够同步输出（RSS）建立循环的反馈机制诱发网络效应的价值社区的建立与成长鼓舞用户培养/收获 形式的创新引起注意（例如广告）如果大家在行动上能够做到，思想也能够达到的话，那么这种分裂就可以在现有的商业与社会结 构中快速的、甚至是猖獗的蔓延！所以说，很多人对此充满了兴趣，他们会经常在网上和自己组织里的谈论Web2.0相关的技术优势。这就更进一步的解释了那些风险投资者、创业者和企业都争着进入这场游戏，在那些传统行业的领先者还没有进入之前。用我自己的话来 说，这只是一个开端，那些没有有效地利用Web网络效应的行业将会渡过一个非常艰难的时期。让所有人都能够做到这一点实际上是比较不现实并且有讽刺意味的。Web2.0是一个真正平等的力量，虽然需要某种核心竞争力（能够让你保持持续成长的），但只要任何拥有创新想法的和优秀技术的人就能够叩开那扇拥有10亿听众的大门。网络效应和网络负效应网络效应是说，一个网络的价值，与网络中的节点数成正比。典型例子是电话，只有装电话的人多了，电话网络的价值才能充分体现。很多人对QQ充满抱怨，却放不下这个小小的IM软件，因为那几乎等于一个中国网民的网上社会关系。关注网络效应的人，可能忽视了网络负效应。一个网络的节点数越多，它被滥用的风险就越大，造成的损失也越大。典型例子是计算机病毒，Windows平台组成了一个巨大的个人计算机网络，在获得各种便利的同时，人们也不得不承受病毒带来的巨大损失。很多人开始由IE转向Firefox，并不是因为Firefox更快速或更稳定，仅仅是因为针对IE的各种流氓行径已经让人防不胜防。另外，网络越大，网络的维护成本也就越大。以每个人的社交圈子为例，固然，扩展个人的社交网络，可以带来更多的潜在机会，但同时，维护这个网络也要花费更多的精力。不同年龄段、不同职业的人，对社交网络的需求也不一样。在校学生还没有建立广泛的社交关系，而且他们有大量时间需要消耗，所以他们的需求是近乎无节制地扩展网络，我想这是QQ和MySpace得以成功的关键。但在一个商务人群中，他们已经有了一定的社交网络，时间的价值常常要高于扩展网络所带来的价值，他们只是想更有效地管理和维护这个网络，而不是让它无限制地膨胀。一个网络的大小，并不一定会直接影响使用者自身对网络的价值判断。电话网络再大，你能用到的部分，通常也只是电话本上的那几百个人而已；QQ用户再多，日常联系的也只是联系人名单上的几百个人而已。当然，一个大的网络的优势在于，你的联系人通常“天然地”存在于其中了，你不需要费力地向他们介绍一个新的网络。但如果你的联系人都进入了一个新的网络，那么这个网络的规模哪怕再小，其价值也并不比一个大网络小多少。直接网络效应和间接网络效应?网络效应可分为：“直接网络效应”和“间接网络效应”两种。直接网络效应是指同一市场内消费者之间的相互依赖性，即使用同一产品的消费者可以直接增加其他消费者的效用，如电话、传真以及互联网等。间接网络效应主要产生于基础产品和辅助产品之间技术上的互补性，这种互补性导致了产品需求上的相互依赖性，即用户使用一种产品的价值取决于该产品互补的产品的数量和质量，一种产品的互补性产品越多，那么该产品的市场需求也就越大。网络效应的存在，尤其是未被市场机制化了的“直接网络效应”的存在，催生了外部性，即消费者对于网络性产品的消费行为会对其他消费者带来“正外部性”。而当这种正外部性的行为未得到补偿或鼓励时，造成网络产品的最有消费者数量低于实际消费者数量，这就导致了“市场失灵”。

幼儿舞蹈中中国悠悠达串词怎么写？中国悠悠哒哒，悠悠哒。

【 #三年级# 导语】语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 　　关于课外读物的建议 　　童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。 　　寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。 　　故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。 　　诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、中外童谣、儿童诗歌、革命烈士诗抄等。 　　长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、路遥《平凡的世界》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏绿蒂·勃朗特《简·爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、罗广斌、杨益言《红岩》等。 　　当代文学作品，包括儿童文学作品，建议教师从中外各类优秀作品中选择推荐。 　　科普科幻作品，如儒勒·凡尔纳的系列科幻小说，各类历史、文化读物及传记，以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等，可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。 【篇二】 　　使用标点符号需要注意的几个问题 　　（一）标点符号的位置 　　1、句号、问好、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。 　　2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 　　3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。在书写时，这四种符号上下居中。 　　4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边。 　　（二）点好句号 　　句号要点好，汉文的句号是“。”不要受英文书写的影响，将句号写成句点“.”。 　　（三）顿号用来表示句中词语之间较短停顿 　　1、几篇作品已分别用了书名号时，之间已有了停顿，书名号与书名号之间不再使用顿号。 　　例如：最近我读了朱自清的散文《春》《绿》《背影》《荷塘月色》。 　　2、句中引用的词语之间已分别用了引号时，之间已有了停顿，词语与词语之间不再使用顿号。 　　例如：这首诗中已传神地使用了“凄凄”“袅袅”这样的词语。 　　3、在表示概数的、连用的两个数字之间时，不应用顿号隔开。 　　例如：昨天晚上七八点钟的时候，四五十岁的老李和他十六七岁的儿子还有八九岁的侄子坐在一起看了两三个小时的电视。 　　分析：句中“八九岁”是指八岁到九岁之间的概数，如果是大约在九岁到十岁之间，一般不用“九十岁”的说法，按我们的语言表达习惯应该说成“十来岁”；同样，如果是在九到十个小时之间，应该说成“十来个小时”。 　　（四）“说”字后面标点符号的使用 　　1、说话人在句首时，“说”字后面使用冒号。 　　例如：渔翁说：“说吧，简短些。” 　　2、说话人在句中时，“说”字后面使用逗号。 　　例如：“说吧，”渔翁说，“简短些。” 　　3、说话人在句末时，“说”字后面使用句号。 　　例如：“说吧，简短些。”渔翁说。 　　4、引用的话，在“说”字后面使用冒号；表示概述的话，在“说”字后面使用逗号。 　　例如：高尔基说：“世界上最快而又最慢，最长而有最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视，而最令人后悔的就是时间。” 　　例如：他说，他家里有事，今天就不来了。 　　（五）反问句后标点符号的使用 　　反问句是一种特殊的疑问句，是明知故问，不需要对方回答。根据具体的情况的不同，语气轻重的不同，句末使用的标点也有所不同。 　　1、一般说来，反问句的末尾使用问号。 　　例如：难道你不知道吗？ 　　这还会有好下场吗？ 　　2、有时语气缓和，可看做陈述句，句末可用句号。 　　例如：既然你都知道了，那我还有什么话可说呢。 　　3、有时反问句的语气很重，感情强烈，句末可用感叹号。 　　例如：美国天天在叫嚷维护人权，而他们发动的侵略伊拉克的战争，难道不是在践踏人权吗！ 　　（六）句中使用了疑问代词时，使用什么标点 　　1、疑问句中使用了疑问代词，句末使用问号。 　　例如：你知道我说的是什么意思吗？ 　　2、陈述句中使用了疑问代词，句末使用句号。 　　例如：我不知道你说的是什么意思。 【篇三】 　　语法修辞知识要点 　　1．词的分类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。 　　2．短语的结构：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。 　　3．单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 　　4．复句的类型：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件。 　　5．常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

法律分析：城市维护建设税和教育费附加：一、城市维护建设税是对从事工商经营，缴纳消费税、增值税的单位和个人征收的一种税。(一)征税范围包括城市、县城、建制镇，以及税法规定征收“二税”的其他地区。(二)纳税人缴纳增值税、消费税的单位和个人，是城市维护建设税的纳税义务人。【提示】此处暂不考虑进口。(三)税率——地区差别比例税率，共分三档：(四)计税依据城建税的计税依据是纳税人实际缴纳的消费税、增值税税额。特殊规定：1.“二税”补、罚，城建税也要补、罚;“二税”的滞纳金和罚款，不作城建税的计税依据;2.“二税”减免，城建税也减免。(五)应纳税额的计算应纳税额=(实缴增值税额+实缴消费税额)×适用税率二、教育费附加教育费附加是对缴纳增值税、消费税的单位和个人，就其实际缴纳的税额为计算依据征收的一种附加费。纳税人：缴纳增值税、消费税的单位和个人。计税依据：纳税人实际缴纳的增值税、消费税税额。附加计征比率：3%。应纳税额计算：应纳税额=(实际缴纳的增值税额+实际缴纳的消费税额)×3%法律依据：《中华人民共和国个人所得税法》 第一条 在中国境内有住所，或者无住所而一个纳税年度内在中国境内居住累计满一百八十三天的个人，为居民个人。居民个人从中国境内和境外取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税。在中国境内无住所又不居住，或者无住所而一个纳税年度内在中国境内居住累计不满一百八十三天的个人，为非居民个人。非居民个人从中国境内取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税。纳税年度，自公历一月一日起至十二月三十一日止。

当然啦，只要你是云工商的学生，不管是升学还是就业的资源你都可以享受。有好的实习或者是就业机会，都可以去争取

　(一)安全生产责任制《矿山安全法》第二十条规定：“矿山企业必须建立、健全安全生产责任制。矿长对本企业的安全生产工作负责。”依照《矿山安全法实施条例》的规定，矿山企业应当建立、健全行政领导岗位安全生产责任制、职能机构安全生产责任制、岗位人员的安全生产责任制。矿长(含矿务局局长、矿山公司经理)对本企业的安全生产工作负有下列职责：(1)认真贯彻执行《矿山安全法》和本条例以及其他法律、法规中有关矿山安全生产的规定;(2)制定本企业安全生产管理制度;(3)根据需要配备合格的安全工作人员，对每个作业场所进行跟班检查;(4)采取有效措施，改善职工劳动条件，保证安全生产所需要的材料、设备、仪器和劳动防护用品的及时供应;(5)依照本条例的规定，对职工进行安全教育、培训;(6)制定矿山灾害的预防和应急计划;(7)及时采取措施，处理矿山存在的事故隐患;(8)及时、如实向劳动行政主管部门和管理矿山企业的主管部门报告矿山事故。(二)矿山安全的内部监督为了加强安全管理和企业内部监督，法律通过授权职代会、职工和工会的监督来形成矿山企业安全生产的内部管理机制。1.职代会的监督《矿山安全法》第二十一条规定：“矿长应当定期向职工代表大会或者职工大会报告安全生产工作，发挥职工代表大会的监督作用。”《矿山安全法实施条例》第三十一条规定，矿长应当定期向职工代表大会或者职工大会报告下列情况，接受民主监督：(1)企业安全生产重大决策;(2)企业安全技术措施及其执行情况;(3)职工安全教育、培训计划及其实施情况;(4)职工提出的改善劳动条件的"建议和要求的处理情况;(5)重大事故处理情况;(6)有关安全生产的其他事项。2.职工的监督《矿山安全法》第二十二条第二款规定：“矿山企业职工有权对危害安全的行为，提出批评、检举和控告。”矿山企业职工享有下列权利：(1)有权获得作业场所安全与职业危害方面的信息;(2)有权向有关部门和工会组织反映矿山安全状况和存在的问题;(3)对任何危害职工安全健康的决定和行为，有权提出批评、检举和控告。工会的监督《矿山安全法》第二十三条规定：“矿山工会依法维护职工生产安全的合法权益，组织职工对矿山安全工作进行监督。”第二十五条规定：“矿山企业工会发现企业行政方面违章指挥、强令工人冒险作业或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，有权提出解决的建议;发现危及职工生命安全的情况时，有权向矿山企业行政方面建议组织职工撤离危险现场，矿山企业行政方面必须及时做出处理决定。”(三)安全培训1.全员培训《矿山安全法》第二十六条第一款规定：“矿山企业必须对职工进行安全教育、培训;未经安全教育、培训的，不得上岗作业。”依照《矿山安全法实施条例》第三十六条的规定，矿山企业对职工的安全教育、培训，应当包括下列内容：(1)《矿山安全法》及本条例赋予矿山职工的权利与义务;(2)矿山安全规程及矿山企业有关安全管理的规章制度;(3)与职工本职工作有关的安全知识;(4)各种事故征兆的识别、发生紧急情况时的应急措施和撤退路线;(5)自救装备的使用和有关急救方面的知识;(6)有关主管部门规定的其他内容。

以下是房改房最新政策的内容： 房改房是国家给职工按照成本价或者是福利价出售的,如果要交易上市的话就要补交 土地出让金 。 房改房的房产证有两种: 一种是按成本价格购买的那么说明此房屋的处置权归产权人所有不需要经过原产权单位同意可以自行处置但是不能赠与。 一种是按福利价格购买的要想获得全部产权就要补交差额更换新的产权证才能上市交易。 在房改售房中对购房的面积有所控制,规定人均可购房的建筑面积的控制指标,以防止一些人利用职权大量低价购买公有住房,造成国有资产或公有财产的流失。 购买房改出售的公有住房有一定的优惠政策,公有住房的价格在标准价或成本价的基础上还有工龄、职务或职称方面的优惠,对离休干部也有优惠政策。 另外购买房改中的公有住房,在进入市场方面是有限制的。出售给职工的公有住房,一般要在住用若干年以后才可出售,指职工以标准价或成本价购买的公有住房。 按照房地产管理办法规定二次交易时需由卖方补交土地出让金差价2%,补交后房屋性质改变成商品房,房产证从新申领,时间按产权证发放之日起算。如果房屋是全产权并且也有房产证,那么可以自行进行交易。 房改房交易费用如下 1、买方承担契税:普通住宅按买价征收1.5%; 非普通住宅 按买价征收3%, 2、卖方承担营业税:取得房产证未满2年按房价的5.5%收取, 3、卖方 缴纳个人所得税 :取得房产证未满5年,按交易差价的20%收取, 4、双方各付一半交易费:每平米6元, 5、买方缴纳登记工本费:80元。 那么何种情况下公有住房不得出售、交换及赠与?下列已购公有住房不得上市: 1.司法机关和行政机关依法裁定、决定查封或者以其它形式限制房地产权利的; 2.在市房屋拆迁主管机关拆迁公告范围内的; 3.产权共有的房屋,其他共有人不同意上市的; 4.违反产权人与原产权单位购房约定的; 5.国家、省、市规定不能上市的。

现阶段，我国如何处理地基加固情况？基本方式有哪些？基本情况怎么样？以下是中达咨询小编梳理常用的地基加固方法专业建筑术语相关内容，基本情况如下：小编通过建筑行业百科网站——建筑网建筑知识专栏进行查询，梳理常用的地基加固方法基本资料情况，基本内容如下：既有建筑地基和基础加固前，应先对地基和基础进行鉴定，方可进行加固设计和施工·既有建筑地基和基础的鉴定、加固设计和施工，应由具有相应资质的单位和有经验的专业技术人员承担。常用的地基加固方法：主要有锚杆静压预制桩加固技术；高压旋喷桩加固技术；化学灌浆加固技术；深层搅拌桩复合地基加固技术；包柱式新旧基础连接技术；植筋式新旧基础边接技术等。1、注浆加固法注浆加固法适用于砂土、粉土、粘性土和人工填土等地基加固。一般用于防渗堵漏、提高地基土的强度和变形模量以及控制地层沉降等。压力注浆的施工工艺：压力注浆施工工序：钻孔→清管→打管→注浆→拔管→清管a、钻孔：电动钻孔机在布孔位置钻孔，钻至设计标高；b、清管：注水清理胶管、无缝钢管，检查能否保证注浆通畅；c、打管：分次按设计要求，将无缝钢管插至设计标高位置；d、注浆：灰浆搅拌机搅拌水泥浆，吸入注浆泵内，通过胶管，注入无缝钢管。2.树根桩法树根桩法适用于淤泥、淤泥质土、粘性土、粉土、砂土、碎石土及人工填土等地基土上既有建筑的修复和增层、古建筑的整修、地下铁道的穿越等加固工程。钻孔机具设备的选用：钻孔机具设备因根据基础类型、地质条件及场地条件合理选用，对软粘土可采用清水护壁，对粉砂必须采用泥浆护壁。3. 锚杆静压桩法锚杆静压桩法适用于淤泥、淤泥质土、粘性土、粉土和人工填土等地基土。上海地区锚杆静压桩标准图集：《钢筋混凝土锚杆静压桩(上海)》2009沪G5044. 加大基础底面积法对于经复核承载力相差不大的地基基础，可采用增大基础底面面积方法提高基础与地基的接触面积，从而减少土体应力，达到加固基础的目的。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

尊敬的观众朋友们：今天，我们为大家带来一场精彩的舞蹈表演——《绽放》。这是一场融合了音乐、舞蹈、情感和艺术的美妙盛宴，将带给您不一样的视听享受。在这个节目中，我们的舞者们将以优美的舞姿和动人的情感表现，展现出生命的美好与活力。他们将把每一个动作、每一个步伐都演绎得淋漓尽致，让您仿佛看到一朵朵美丽的花朵在春风中绽放。现在，请允许我为大家介绍今天表演的各位嘉宾。他们是用心灵舞蹈的舞者，用肢体语言讲述着每一个故事。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！接下来，请大家用心欣赏这场精彩的舞蹈表演《绽放》。伴随着音乐的响起，我们的舞者们将开始他们的精彩表演。谢谢大家的关注，让我们共同见证这些美丽花朵的绽放！

实用新型专利又称小发明或小专利，是专利权的客体，是专利法保护的对象，是指依法应授予专利权的实用新型。那么实用新型专利该如何申请呢？实用新型专利申请流程又是怎样的呢？实用新型专利申请流程是怎样的实用新型专利该如何申请？实用新型专利申请可以自己提交申请和委托代理机构申请，如果是找代理机构申请的话提供专利申请资料以及支付相应的代理费和减缓后的官费，其他的全权交给代理机构即可了。实用新型专利申请流程是怎样的？1、申请阶段实用新型的申请文件应当包括：实用新型专利请求书、说明书、说明书附图、权利要求书、摘要及其摘要附图。实用新型专利申请必须具备有说明书附图。委托专利代理机构的，应提交委托书。申请费用减缓的，应提交费用减缓请求书及相应的证明文件。2、审查阶段中国对实用新型专利申请实行初步审查制度。在初步审查过程中，审查员会针对申请文件中的形式问题发出补正通知书。申请人针对该通知书做出补正。同时审查员会针对是否属于实用新型专利保护客户进行审查，若存在不属于实用新型专利保护客户的，审查员将发出审查意见通知书，申请人针对该审查意见通知书进行答复或者对申请文件进行修改。实用新型专利只进行初步审查，没有像发明专利申请一样的实质审查。3、授权阶段(1)授权：在通过初步审查后，审查员会发出授予专利权通知书。申请人在接到授予专利权通知书之后，需要办理以下登记手续：在规定的期限内缴纳专利登记费、授权当年的年费、公告印刷费以及专利证书印花税。(2)颁发证书：申请人在办理登记手续之后即可获得专利证书。此段时间约为2-3个月左右。

岗位职责：岗位职责是入职后所负责的工作内容的分解，向这里可以根据用人部门的需求以及同行业岗位招聘信息汇总使用，岗位职责的制定过程有一定的程序。要确定岗位所承担的工作范围和工作任务，以及要达成的目标和具体标准，才能明确岗位职责。第一，明确要做什么。对岗位需要承担的工作任务进行细分，并进行分类说明。第二，明确要怎么做。岗位职责要给出宏观的工作方法，比如科长的岗位职责可以写上“在分管处领导的指导下开展工作”。第三，管理权限和责任。还要写清楚管理权限，比如科长需要写上“负责科内全面工作”，权限写上“对科内人员调配使用有建议权”。企业文化建设1、根据企业发展战略，制定企业文化建设规划，并负责规划的推进与实施工作。2、参与企业文化制度体系建设，包括员工道德规范、行为准则等。3、监督指导各部门落实企业文化建设的各项工作，控制企业文化建设的方向和过程。

美国的历史很短，他是由追开始的英国人和被贩卖的非洲黑奴组成

3.矿山开采安全保障的规定； 　　1矿山开采必须具备保障安全生产的条件，执行开采不同矿种的矿山安全规程和行业技术规范。 　　2矿山设计规定保留的矿柱、岩柱，在规定的期限内，应当予以保护，不得开采或者毁坏。 　　3矿山使用的有特殊安全要求的设备、器材、防护用品和安全检测仪器，必须符合国家安全标准或者行业安全标准；不符合国家安全标准或者行业安全标准的，不得使用。 　　4矿山企业必须对机电设备及其防护装置、安全检测仪器，定期检查、维修，保证使用安全。 　　5矿山企业必须对作业场所中的有毒有害物质和井下空气含氧量进行检测，保证符合安全要求。 　　6矿山企业必须对下列危害安全的事故隐患采取预防措施： 　　（一）冒顶、片帮、边坡滑落和地表塌陷； 　　（二）瓦斯爆炸、煤尘爆炸； 　　（三）冲击地压、瓦斯突出、井喷； 　　（四）地面和井下的火灾、水害； 　　（五）爆破器材和爆破作业发生的危害； 　　（六）粉尘、有毒有害气体、放射性物质和其他有害物质引起的危害； 　　（七）其他危害。 　　7矿山企业对使用机械、电气设备，排土场、矸石山、尾矿库和矿山闭坑后可能引起的危害，应当采取预防措施。 　　4、矿山企业安全管理的规定： 　　1.建立、健全安全生产责任制： 　　矿长对本企业的安全生产工作负责，并定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作；充分发挥职工代表大会的监督作用；矿山企业职工必须遵守有关矿山安全的法律、法规和企业规章制度，在发现危害安全的行为时，正确地行使批评、检举和控告的权利。 　　2.矿山企业的工会行使监督权利： 　　工会参与矿山安全管理，组织职工对矿山安全工作进行监督，发现企业行政方面违章指挥、强令工人冒险作业或生产过程中存在明显重大事故隐患和职业危害，有权提出解决建议；发现危及职工生命安全的情况时，有权向矿山企业行政方面建议组织职工撤离危险现场。 　　3.教育培训： 　　企业必须对职工进行安全教育、培训；安全生产的特种作业人员必须接受专门培训，经考核合格取得操作资格证书方可上岗作业；矿长和安全工作人员必须具备安全专业知识。 　　4.矿山的急救组织和设备： 　　矿山企业应当建立由专职或者兼职人员组成的救护和医疗急救组织，配备必要的装备、器材和药物。 　　5.安全技术措施专项费用： 　　矿山企业必须从矿产品销售额中按照国家规定提取安全技术措施专项费用。安全技术措施专项费用必须全部用于改善矿山安全生产条件，不得挪作他用。 　　5、矿山安全的监督与管理的主要要求： 　　各级安全生产监督管理部门要依照《安全生产法》和《矿山安全法》以及相关法律法规的规定，对矿山安全工作行使管理职责，主要包括：检查矿山企业贯彻执行矿山安全法律、法规的情况；审查批准矿山建设工程安全设施的设计；负责矿山建设工程安全设施的竣工验收；组织矿长和矿山企业安全工作人员的培训工作；调查和处理重大矿山事故；法律、行政法规规定的其他管理职责。