比较容易发的省级期刊

中国现代医学杂志好投吗介绍如下：中国现代医学杂志不好投。该杂志属于北大核心期刊。论文里面必须有干货才能发表，核心期刊一般审稿时间长，审核稿件严格，需要经过2-4次修改。比较好投的医学类杂志有：1、《实用医学杂志》《实用医学杂志》（CN：44-1193/R）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《实用医学杂志》以临床实用为基础，提高与普及相结合，主要报道全国各地各级临床医生及医学科研工作者的最新研究成果、实用性较强的临床经验、医学新技术、新动态等。2、《中华医院感染学杂志》《中华医院感染学杂志》是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《中华医院感染学杂志》办刊宗旨显加强医院感染控制，提高全国医院感染管理水平，在全国医院感染管理、消毒来菌、抗生系使用等工作中起导向作用。3、《国际眼科杂志》《国际眼科杂志》（CN：61-1419/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《国际眼科杂志》为一综合性眼科专业学术期刊，涵盖面广、信息量大；包括眼科基础研究和临床研究及相关学科研究论文。4、《中国现代医学杂志》《中国现代医学杂志》（半月刊）创刊于1989年，是由中华人民共和国教育部主管，中华人民共和国卫生部肝胆肠外科研究中心编辑出版的部级综合性医学科技期刊（旬刊），是中国科技优秀期刊、中国科技论文统计源期刊、中国CSCD期刊。本刊由中华人民共和国卫生部王陇德副部长担任名誉主编，中华人民共和国卫生部肝胆肠外科研究中心主任张阳德教授担任主编，面向全国公开发行。主要刊登基础医学、临床医学、预防医学以及医学相关学科的新理论、新成果、新技术等方面的研究论文以及医学信息、动态方面的文章。设有论著、综述、临床研究、临床报道、学术交流、病例报告等专栏。5、《按摩与康复医学》《按摩与康复医学》：ISSN:1008-1879，是康复医学期刊中很热门，也很不错的一本期刊，半月刊，审稿周期短，出刊速度快。《按摩与康复医学》创刊于1985年，曾用名《按摩与导引》，是由广东省中医药局主管，广东省第二中医院（广东省中医药工程技术研究院）主办的医学科技期刊。

这是本很好的全国性综合性医学学术类期刊中 文 核 心 期 刊中国科技论文统计源期刊中 国 科 技 核 心 期刊主管：广东省卫生厅主办：广东省医学情报研究所刊号：ISSN 1006-5725 CN 44-1193/R邮发代号：46-44联系地址:广州市越秀区惠福西路进步里2号之6 邮编:510180电话:020-81866302，81872080，81840509，81922330传真:020-81866302 　　　 E-mail: syyxzz@syyxzz.com　　　 网址：www.syyxzz.com看看这些基本信息对你是否有用

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投稿方式有两种，一是作者在网上自己找邮箱投稿，虽说网上投稿比较便宜，但是风险是比较大的，现在信息时代网络骗子也多，而且审核过程中很难联系到人的，选择邮箱投稿的作者一定要小心了。二是选择论文发表平台投稿（我就是做这个的重庆橄榄果，可以问我），很多作者因为保险所以都会选择论文发表机构，费用上肯定是要比网上贵些，但是编辑与杂志社都有联系，可以根据作者的实际情况选择适合发表的刊物投稿。在发表过程中作者可以随时联系编辑，可以了解论文发表的状况

大连医科大学2453.9亩。大连医科大学2453.9亩。大连医科大学，位于辽宁省大连市，是以医学为主，文学、理学、管理学、法学等多学科发展的医科大学。入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、辽宁省第二批转型发展试点高校、辽宁省一流大学重点建设高校。大连医科大学占地面积151万平方米，建筑面积53.2万平方米，学校固定资产总值82.07亿元，设备总值35.33亿元，实体馆藏285.3万册，电子馆藏172.68万册；设有二级单位52个，其中，教学科研单位23个、管理部门20个、教辅部门6个，独立学院1个，附属医院14所。大连医科大学的学术资源包括学术期刊、科研机构、学术交流、图书馆1、学术期刊：大连医科大学出版了多个学术期刊，包括《中国实用内科杂志》、《实用医学杂志》等，这些期刊在医学领域具有一定的影响力，为学术研究提供了平台。2、科研机构：大连医科大学设有多个科研机构，如附属医院、生物医学研究所、药理学研究所等。这些科研机构集聚了众多医学领域的专家学者，开展了大量的科学研究项目。3、学术交流：大连医科大学经常组织或参与国内外学术交流活动，包括学术会议、学术讲座等。这些活动为学生和教师提供了与国内外专家学者交流的机会，促进了学术合作和知识分享。4、图书馆：大连医科大学图书馆藏书丰富，拥有大量医学相关的图书、期刊和电子资源。学生和教师可以通过图书馆获取到最新的学术资料，支持他们的学术研究和教学工作。

《中国老年学杂志》为中国老年学学会会刊，创刊于1981年，原名《老年医学杂志》，1983年更名为《老年学杂志》，1994年更名为《中国老年学杂志》，是中国创刊较早，唯一囊括老年医学、老年生物学、老年心理学和老年社会学的老年学综合性学术期刊《实用老年医学》创刊于1986年，由江苏省卫生厅主管，江苏省老年医学研究所主办，本刊是全国唯一以实用为主、指导临床的综合性老年医学杂志。 两本杂志各有侧重，都是比较好的老年专业杂志

sylchlx官网查看。根据查询sylchlx官网显示。1、在sylchlx官网电子杂志的最下角右边标注了杂志的出版日期。2、sylchlx是《中国实用临床护理学电子杂志》杂志社官网，《实用临床护理电子杂志》是由国家药品监督管理局主管、中国医药科技出版社主办并出版的国家级医学期刊。

从事脊柱外科40余年，曾多次去欧、美国家参加学习及学术交流活动。共发表了学术论文58篇，完成省级、国家自然科研基金项目6项，担任6个国家级专业刊物的编委与常委。成功地实施了6 0 00余例脊柱外科手术，尤其在脊柱侧弯、脊柱脊髓损伤、脊柱退变性疾病、脊柱肿瘤、椎管狭笮、颈、腰椎问盘突出症等外科治疗有较深的造诣，在上述方面开展了大量的工作。在国内率先开展了经腹膜外带血管蒂的肋骨移植治疗严重脊柱畸形、经椎弓腰椎截骨内固定治疗强直性脊柱炎后凸畸形、经后路寰椎后弓减压枕颈融合治疗上颈椎畸形、C1/2后路椎弓根钉内固定治疗脊柱骨折、经下颈椎关节突螺钉固定术(TAS)、脊柱非融合技术、颈后小切口的改良“钥匙孔”扩大减压术、脊椎结核并进行性严重后凸畸形病灶清除脊髓减压内固定术等。在深圳地区，先后率先开展了：胸腰椎肿瘤的切除固定术、腰椎滑脱侧前路固定融合术、腰椎滑脱后路SSE固定、多节段退变椎管狭窄前路椎管扩大融合术、微创高位颈椎融合术、腰椎间盘镜髓核摘除术、C1/2 Apofix内固定、强直性脊柱炎合并胸腰段严重后凸畸形楔形截骨“LL”形加压棒固定术、经皮椎体成型术、路椎颈椎后弓根钉内固定、Wallius治疗腰椎间盘突出症、Axilis I轴向固定治疗脊柱滑脱等新技术。每年主持专科查房50次以上，平均每周1次。每年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数20次以上。学术期刊任职：《美国中华骨科杂志》编委；《中华实用医学杂志》常务编委；《中国药学杂志》编委。科研教学情况（近五年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、指导研究生毕业等)1、近五年承担科研项目：特异性RNA干扰技术应用于脊髓损伤促轴突再生的实验研究(深圳市科技计划项目，项目编号：200602043)，课题第一负责人。经关节突螺丝钉固定在下颈椎失稳中应用的基础与临床研究。(深圳市科技计划项目，项目编号：20082042)，课题第一负责人。脊髓交通伤的治疗研究。卫生部分课题，2 009年．2、近五年获奖成果：脊柱侧弯弹性内固定矫正装置实验研究，第一完成人。长骨表面再造影响因素的定量分析，是国家自然科学基金中标课题，获吉林省卫生厅优秀奖，第二完成人。2006—2009年度四次深圳市第二人民医院科技进步奖3、 近五年本科生教学及指导研究生毕业情况承担深圳大学、中山大学、湖北中医学院等研究生教学任务。学科建设期间共带硕士研究生3人；进修生5名；实习生82名。其中研究生名单：肖强兵，林华刚，杨磊，郭岱琪，颜滨，柳海峰，黄勇江。4、 近五年获得的专利和知识产权 国家适用新型专利，专利号：ZL 20122028.7，弹性脊柱内固定系统，2008年。　　加拿大懋德国际控股有限公司执行董事性别：男出生年月：1978年4月籍贯：河北省唐山市出生地：河北省秦皇岛市户口所在地：北京市朝阳区学 历：双硕士（在读）专 业：MBA/经济学学 校：复旦大学职位：加拿大懋德国际控股有限公司执行董事/懋德(中国)有限公司党委书记/上海兄弟实业有限公司执行董事/上海寰球文化产业集团有限公司执行董事/青海兄弟铝业有限公司执行董事主要行业：煤炭 钢铁及其他金属制品

放心，是的。

是国家级的，但不上知网，中国期刊库小编觉得如果要发文章的话，这个可能不是很好。

1. 中国危重病急救医学 2. 中国医学影像技术 3. 中国临床康复（改名为：中国组织工程研究与临床康复） 4. 中华检验医学杂志 5. 中国超声医学杂志 6. 中国超声影像医学杂志 7. 中华物理医学与康复杂志8. 中华护理杂志 9. 临床检验杂志 10. 临床与实验病理学杂志 11. 中国康复医学杂志 12. 中国急救医学 13. 检验医学 14. 中华急诊医学杂志 15. 中国全科医学 16. 中国实用护理杂志 17. 中国医学影像学杂志 18. 中国输血杂志 19. 中国实验诊断学 20. 中国临床医学影响杂志 21. 护士进修杂志

医学核心期刊分为：（1）科技核心期刊（2）北大核心期刊（中文核心期刊）。北大核心目录每四年更新一次,一般去知网搜索这本期刊就能查到结果。科技核心每年都会更新目录，这个就比较麻烦了。知网有时候更新很慢，是不是科技核心期刊有时候是看不到的。但是你可以在这里查到结果：中国科学技术信息研究所→国家工程技术数字图书馆→首页界面右侧有一个相关下载，里面有社科目录、理科目录。最近得知几本中华牌审核比较快，周期短的核心

实用临床护理学电子杂志好《实用临床护理学电子》杂志创刊于2016年，是由国家药品监督管理局主管，面向发行的的部级期刊（周刊）。没有一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然没有划分，可有些评审部门对期刊级别有要求，期刊的级别高，适合晋升的级别也是相对较高。《当代临床医刊》是省级期刊，由哈尔滨市卫生健康委员会主管，哈尔滨市医学科学研究所主办的医学类优秀期刊。

张开放，男，教授、主任医师。硕士研究生导师。陕西省骨质疏松和骨矿盐疾病学会常委，陕西省小儿外科分会常委，陕西省物理治疗学会委员。中国骨伤科医院学术研究会理事。《中华实用医学》杂志编委;《中华临床医药杂志》编委。1984年毕业于西安医科大学医疗系，毕业后从事骨科医、教、研工作。在脊柱外科、人工关节置换、四肢骨折内外固定、颈腰腿疼、儿童股骨头缺血性坏死、骨关节病、骨关节化脓性感染、骨关节肿瘤等病诊疗方面有专长。在统计源核心期刊发表学术论文36篇，编著骨科专著6本。做为课题负责人，承担陕西省攻关项目2项，西安市政府攻关项目1项，陕西省卫生厅科研课题2项。作为第一完成人，获陕西省政府科技进步二等奖、陕西省政府科技进步三等奖各1项;作为第二完成人获陕西省政府科技进步三等奖2项;作为第一完成人获陕西省卫生厅科技进步二等奖2项，作为的第二完成人获西安交通大学、陕西省教育厅科技进步二等奖各1项。

感觉还不错，郑大的材料。化学和医学在众多专业里是相当不错的！如果你想看在校生的看法请上贴吧上看 郑州大学医学检验系（原河南医科大学医学检验系）建立于1988年，是我国同类高校中建立医学检验系较早的院校之一。现设有医学检验专业，同时还设有多种层次的成人教育，具有医学硕士学位、医学学士学位授予权。下设临床生化、临床免疫、临床微生物、临床血液和临床检验5个教研室。有检验系各类专职教学人员89人，其中正高职称5人，副高职称21人，中级职称46人，初级职称17人。教学人员中博士 7 人，硕士8人，在读博士生3人。医学检验系是《医学检验教育》、《实用医学检验杂志》杂志的承办单位之一。近年来，承担各类科研项目15项，发表科研论文250余篇，获得各类科技成果18项、教学成果奖5项、发明专利2项、成果转让10项。后期教学依托于一附院检验科、河南省医学检验中心，教学条件逐步改善，专业理论课全部采用多媒体教学，实验条件明显改观。目前有在校本科生200余名，已为社会培养合格本科毕业生270多名。毕业生有的在国内外科研机构从事科研工作，有的在各试剂公司从事试剂研制开发工作，大部分毕业生已成为各大医疗单位检验骨干力量。毕业生考研率每年都在35%以上。历年来就业形势喜人，就业渠道畅通，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。 招生专业介绍 医学检验 培养目标：培养适应社会主义现代化实际需要的德、智、体全面发展的具有较高文化素质和较大自我发展潜力，有扎实的专业理论知识和较熟练的临床医学检验实际工作技能的高级医学检验医师。 主要课程：医用化学、医用生物学、电子计算机应用、医学统计学、分析化学与仪器分析、生理学 、病理学、药理学、诊断学、内科学 、寄生虫学、临床微生物学、临床免疫学、临床血液学、临床生物化学、临床检验学。 修业年限：学制五年；授予医学学士学位

中国实用护理杂志属于统计源核心期刊（即中国科技核心期刊）如帮到你，望采纳！

《中文核心期刊要目总览》（2011版）收录临床医学的核心期刊如下（共20种）：1.中国危重病急救医学　 2.中华超声影像学杂志　 3.中国医学影像技术 　4.中国康复医学杂志　 5.中华检验医学杂志　 6.中华物理医学与康复杂志　 7.中国超声医学杂志　 8.中华护理杂志　9.临床与实验病理学杂志　 10.中国输血杂志　 11.中华急诊医学杂志 　12.中国急救医学　 13.临床检验杂志　14.诊断病理学杂志 　15.中国康复理论与实践 　16.中国医学影像学杂志 　17.中国中西医结合急救杂志　 18.中国疼痛医学杂志　 19.中国感染与化疗杂志　 20.中国实用护理杂志SCIE收录的医学类期刊较多，给你提供下列三种：1. CONTEMPORARY CLINICAL TRIALS（缩写：CONTEMP CLIN TRIALS）Bimonthly ISSN: 1551-7144ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-17102. EUROPEAN JOURNAL OF CLINICAL INVESTIGATION（缩写：EUR J CLIN INVEST）Monthly ISSN: 0014-2972WILEY-BLACKWELL, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-57743. CLINICAL SCIENCE（缩写：CLIN SCI）Monthly ISSN: 0143-5221PORTLAND PRESS LTD, CHARLES DARWIN HOUSE, 12 ROGER STREET, LONDON, ENGLAND, WC1N 2JU

从钼酸铵溶液中分离去除钒的净化方法，属于化工、冶金、无机物提纯领域。本发明是采用离子交换法支除将钼酸铵溶液中的钒，将含钒的钼酸铵溶液经过加入矿物酸和氨水或NaOH调节pH值后流经螯合离子交换树脂柱，钒被树脂吸附而钼不被吸附，从而使钼酸铵溶液得到提纯，负载树脂用氨水或氢氧化钠溶液解吸钒，最后用矿物酸再生树脂。本发能深度净化钼酸铵溶液，树脂用量少，钼回收率高，生产效率高，设备简单，操作方便，生产过程无污染，经济效益好。 [A21426-0002-0003] 高纯仲钼酸铵的制备方法 本发明提供了一种高纯仲钼酸铵的制备方法，包括以多钼酸铵为原料，加入纯水和氨水，加温进行搅拌氨溶，而后在一定蒸汽压力下不断搅拌进行蒸发结晶，并保持保持槽内溶液沸腾，结晶母液浓缩后进行固液分离，将分离后的仲钼酸铵烘干，直至仲钼酸铵中的水份降至≤1.0g/cm3，在氨溶时的加料比例为多钼酸铵(kg)∶纯水(1)∶氨水(l)＝1∶(0.20～0.25)∶0.6，在蒸发结晶时按每1000kg多钼酸铵加入乙二胺四乙酸40～150g。采用本发明可使仲钼酸铵产品纯度大幅度提高，达到国家标准一级，满足电子工业的要求。本发明的制备方法操作简单，不需增添新的设备，且制备的产品质量稳定，结晶率达94.5～96％。 [A21426-0007-0004] 掺镧钼酸铵的机械夹杂的检测方法 [摘要] 本发明提供了一种掺镧钼酸铵中机械夹杂的检测与判定方法，将松装密度为(0.7~1.6)g/cm3的掺镧钼酸铵固体试样装入玻璃容器中，按掺镧钼酸铵∶水＝(1~2)kg∶(2~3)L的比例加入沸水，边搅拌边加入体积百分比为30％的双氧水40~120ml，静置5~15分钟，再加入体积百分比为14~15％的稀硫酸150~220ml，搅拌至完全溶解，再过滤，根据滤纸上的沉淀物有、无以及尺寸、数量的多少即可判定掺镧钼酸铵是否有机械夹杂以及夹杂量是否在允许范围，从而确保了最终钼制品的质量；本发明检测准确率为100％。 [A21426-0010-0005] 一种高杂质钼铁合金生产钼酸铵的方法 [摘要] 一种高杂质钼铁合金生产钼酸铵的方法，包括高杂质钼铁合金与碳酸钠机械活化焙烧，焙砂加水搅拌浸出，浸出液加无机酸调pH值，弱碱阴树脂离子交换钼，钼酸铵溶液静置沉钒，氯化镁净化除P、As、Si，强碱阴树脂离子交换深度除钒，钼酸铵结晶等过程。本发明的优点在于，工艺适应性强，钼酸铵质量好，Mo回收率高，工艺总收率可达90％以上，产出的钼酸铵质量达国标二级以上。 [A21426-0008-0006] 有机钨酸铵和有机钼酸铵化合物及其制备方法 [摘要] 本发明提供了新型的有机铵化合物，其可用作改善润滑组合物抗磨损和减摩擦性能的添加剂。该化合物通过水合金属酸与一种或多种烷基胺反应形成。具体例子是双十三烷基钨酸铵，双正辛基钨酸铵和双十三烷基钼酸铵的制备。 [A21426-0003-0007] 四硫代钼酸铵的制备方法 [摘要] 一种四硫代钼酸铵的制备方法，它是属于高纯度化学物品的制备方法的改进。它主要是通过采用仲钼酸铵[(NH4)6Mo7O24·4H2O]或三氧化钼MoO3与硫化铵[(NH4)2S]溶液反应法来制备高纯度的四硫代钼酸铵[(NH4)2MoS4]。采用本发明的方法所制备高纯度四硫代钼酸铵，其中，硫化铵用量接近生成四硫代钼酸铵所需的化学计量，反应条件缓和，反应时间大大缩短，废物排放少，产品收率高、纯度高，而且无需处理剧毒、恶臭的硫化氢气体。 [A21426-0004-0008] 非团聚态二钼酸铵的生产工艺 [摘要] 一种非团聚态二钼酸铵的生产工艺，包括1].配制钼酸铵溶液，加入蒸发结晶釜中，加热至沸腾，继续加热；2].当钼酸铵溶液pH＝6.9-7.5时，加入二钼酸铵小晶体晶种；3].确定蒸发速率曲线；4].晶体生长；5].过滤，100-110℃烘干。本发明解决了背景技术物理指标及生产出的产品性能差的技术问题。其对结晶过程进行改进和精细控制，改善了二钼酸铵的晶型和粒度，产品由原来的团聚状改变为非团聚的单个晶体，使产品的加工、使用性能良好，通过加入晶种、消除细晶、控制蒸发速率，实现了对二钼酸铵晶型和粒度的改善，使产品物理性能指标亦达到国际先进水平。 [A21426-0005-0009] 稀土二钼酸铵制备工艺 [摘要] 本发明公开了一种稀土二钼酸铵制备工艺，提高材料的加工和使用性能，同时降低生产成本，减少环境污染。将软水和氨水的比例为4～5L∶1L加入结晶槽中，搅拌，然后分批加入四钼酸铵，四钼酸铵∶软水∶氨水＝1kg∶4-5L∶1L，加热搅拌，形成母液，将母液的pH值调节在7～8.5之间，向母液中缓缓加入硝酸铈、硝酸镧或硝酸钇或其两两组合或三种组合，其硝酸铈、硝酸镧或硝酸钇或其两两组合或三种组合的总质量百分含量不超过二钼酸铵总质量的2.5％，加热蒸发2.0～6.0小时，加热温度100℃～130℃，直到溶液澄清为止，将料放出，抽滤、烘干，烘干温度为110～150℃，时间6～8小时，即得稀土二钼酸铵。 [A21426-0006-0010] 用于抗血管发生疗法的四硫代钼酸四丙铵及相关化合物 [摘要] 本发明公布了哂懈牧继匦缘挠胪岷系幕衔镆约敖庑┗?物用于预防和治疗诸如癌症等血管发生性疾病的方法。本发明的优势包括，所述化合物的稳定性得到增强，而其功效却并未降低。本发明还提供了药物组合物、治疗试剂盒和联合治疗方法及用途。 [A21426-0011-0011] 制备多硫钼酸铵的方法 [A21426-K0083-0012] 声场对钼酸铵溶液结晶影响的研究-----[来源：稀有金属 日期：2001年6期] [A21426-K0067-0013] 钼酸铵浸种对不同氮源下鲜食油菜产量、品质及对氮磷钾吸收的影响-----[来源：河北职业技术师范学院学报 日期：2003年3期] [A21426-K0021-0014] 二钼酸铵晶体饱和水溶液Raman光谱的变异现象及其机理-----[来源：无机化学学报 日期：2006年7期] [A21426-K0093-0015] 微波辐射法干燥仲钼酸铵新工艺-----[来源：中国钼业 日期：2002年6期] [A21426-K0098-0016] 硝酸酸沉四钼酸铵过饱和溶液的成核研究-----[来源：福州大学学报：自然科学版 日期：2006年1期] [A21426-K0031-0017] 高纯仲钼酸铵的制备方法-----[来源：中国钼业 日期：2006年5期] [A21426-K0091-0018] 微波煅烧钼酸铵制取高纯三氧化钼新工艺-----[来源：新技术新工艺 日期：2004年4期] [A21426-K0102-0019] 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<<医药月刊>>上我发表过,可以

实用临床护理学好。1、实用临床护理学发表的内容主要包括临床护理、护理管理、护理教育等方面的原创性研究论文、病例报告、综述、护理技术交流等。该期刊在国内护理学领域内影响较大，对于护理专业的科研工作者和临床护理人员具有一定的参考价值。2、医学食疗发表的内容主要包括医学食疗、营养与健康、食品科学等方面的原创性研究论文、综述、评论、实验研究报告、技术交流等。

问题一：如何向人民日报投稿 先去买一份《人民日报》或到机关单位找一张，仔细研究一下人民日报各自版的内容和投稿要求，然后根据自己擅长的内容选定投稿栏目。 收集资料，再运用自己的知识积累，开始写稿。 从报纸上找到要投稿的那一栏编辑的邮箱或地址，将你的稿件以电子邮件或信件的方式寄给栏目编辑。 问题二：怎么向人民日报投稿 朋友你好，你可以从网上搜索一下要投稿的媒体的邮箱。直接往要投的报刊、网站或者其他媒体的电子邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《 *** 报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！ 问题三：请问如何在光明日报、人民日报投稿？ 光明日报、人民日报一般在地方都设有记者站，投稿请直接联系当地记者。 问题四：怎样向人民日报社编辑部投稿？ 第一，可以书信邮寄。地址是：北京 人民日报社 收。 第二，可以网上进行――把自己作品，发到人民日报社的邮箱里。 这，可以打开人民日报社网页。 也可以先打开中国 *** 网。页面的下方有，好多好多友情链接和赞助单位。其中就有人民日报。 问题五：如何投稿到人民日报，人民日报投稿的地方会有人看吗？ 权威期刊，CSSCI核心期刊发表咨询发表――五年的信誉，公司从事相关业务以来充满活力,定位独特,目标清晰，是为广大朋友提供高质量专业服务的论文咨询代发服务。在多年倚靠人脉诚信运营的岁月中，我们一直苛守“以质量求生存,以信誉求发展”的原则，与众多核心期刊杂志社建立了良好的合作关系，与近百家杂志形成战略合作伙伴关系和写作单位能够为大家提供更安全、快捷、优质、高效的论文写作发表服务，为您打开写作发表之门，解决论文方面的所有烦恼，在付款方面我们更是秉承诚信为主，对合作刊物我们实行先发表后付款的合作模式，不用您承担任何经济风险。我公司最近有关于文化产业、电子商务、工业化与信息化融合、人才建设、流通现代化、科技创新等方面的适合经济日报理论版的选题，还有法律援助、征信体系建设、提高 *** 公信力等方面的适合人民日报理论版的选题，欢迎各位学者前来详谈。 　　《人民日报》（理论版）征稿 　　《人民日报》（理论）主要刊登优秀的社会科学类稿件，例如政治学、哲学、社会学、伦理学、人口学、经济学、管理学、法学、史学、文学、教育学等领域理论性文章。 　　稿件要求：1.选题要求宏观专业、2.标题突出简洁、3.内容突出宏观理论、4.结构完整、5.作者有一定名望、现面向全国征集优秀理论性稿件。 　　声明： 　　本报另外合作有：每年两会专题、特别策划、整版报道（地方特色） *** 形象提升等。 　　附：其它部分合作刊物 　　审核时间一般在一个月内出结果 　　报刊类： 　　《人民日报理论版》《光明日报理论版》《经济日报理论版》 　　《科技日报》 《中国青年报理论版》 《金融时报理论版 》 　　《中国教育报理论版》《法制日报》 　　社科经管类 ： 　　《人民论坛》《管理世界》《经济学动态》《管理评论》《社会科学战线》 　　《 *** 中央党校学报 》《中国人才》《调研世界》《求索》《中国社会科学》 　　《中国行政管理》《新闻战线》《管理现代化》 《中国党政干部论坛 》 　　《理论前沿》《求是》 《科学社会主义》 　　《江汉论坛》《湘江论坛》《中国特色社会主义》 　　《修辞学习》《金融研究》《中国债券》 《经济研究》 　　《中国经济史研究》《金融研究》《财经研究》 　　《数量经济技术经济研究》《农业技术经济》 　　《教育与经济》《中国土地科学》《会计研究》《中国软科学》《河北法学》《经济管理（新管理）》《中国农村经济》 　　《农业经济问题》《中国农村观察等》《通信技术》 　　《销售与市场 》 《船海工程 》《企业活力》 　　《数学教育学报》 《中国流通经济 》《新闻战线》 　　《中国记者》《中国远程教育》 　　《中国报业》《中国流通经济》《生态经济》 　　医学类：1-中国实验方剂学 2-中华超声影像学杂志 3-中国慢性病预防与控制 4-中华消化内镜杂志 5-中国综合临床 6-中国老年学杂志 7-河北医科大学学报 8-中国基层医药9-中国公共卫生管理 10-中医正骨11-中国学校卫生 12-中国妇幼保健 13-中国医师进修杂志14-中国初级卫生保健 15-医学影像学杂志 16-中国中医急症 17-中国内镜 18-中国药业 19-中华中医药学刊 20-中华创伤21-浙江中医杂志22-实用医学 23-现代预防医学24-机械设计与制造 25-中国普通外科 　　26-实用预防医学27-眼科新进展28-健康必读 29-医学信息 30-中国民族民间医药31-中国中医药咨讯32-中外医疗 33-中国当代医药34-中国医药导报 　　重点推荐......>> 问题六：怎样在人民日报和新华社日报投稿 自己不会投稿，担心审稿不过，可以找我们帮忙的 问题七：百度百科如何向人民日报投稿 首先,你要写好稿~ 然后,以下是 人民日报各个版面的投稿邮箱 人民日报 [email protected] 国内要闻 [email protected] 要闻 [email protected] 人民论坛 [email protected] 65368684 视点新闻 [email protected] 国际 [email protected] 65368663 国际周刊 [email protected] 国际副刊 [email protected] 理论 [email protected] 时代热评 [email protected] 体育 [email protected] 民主与法制?-述评与论苑 [email protected] 立法与执法 [email protected] 法律与生活 [email protected] 热点与对话 [email protected] 问题八：什么人可以跟人民日报投稿 每个人都可以向人民日报投稿。关键在于稿子的质量和代表性，毕竟她是全国性的党报。

《医药卫生》杂志属于国家级医学核心学术期刊。中文科技期刊数据库引文版的《医药卫生》杂志是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准，由科技部西南信息中心主管，重庆维普资讯有限公司主办的国家级医学核心学术期刊，维普网全文收录。该杂志面向医药卫生科技与医疗卫生从业人员，力求及时、全面、快速报道世界医学、卫生领域的医学研究成果、新技术、新方法及临床实践与经验。该刊设有临床医学、基础医学、护理医学、医院药事、医学心理、医学教育、卫生管理、制剂与工艺、技术与方法、中医中药、中西医结合、放射与影像、医药检验、病例报告、论著、综述等栏目。《医药卫生》投稿注意事项1、文稿内容应具有科学性、创新性、实用性。文字简练，层次清楚，数据准确，语言通畅，全文不低于5000字符起发。2、文题力求醒目、简明，能反映出文章的主题。3、作者的姓名应写在文题下面，多单位作者用阿拉伯数字在作者姓名右上标注。4、作者姓名下分别写出单位，省份、城市（县），邮编。5、中文摘要采用第三人称按结构式的形式书写。摘要下列3到6个关键词。6、资助课题及获奖项目需要在文后注明项目及获奖类别名称、编号，并附证明材料。以上内容参考：百度百科-医药卫生杂志

　　一、护理期刊　　1.《中华护理杂志》　　2.《护理学杂志》　　3.《解放军护理杂志》　　4.《中国护理管理》　　5.《现代临床护理》　　6.《护士进修杂志》　　7.《中国健康教育》　　8.《护理管理杂志》　　二、护理专刊　　1.《中华护理教育》　　2.《临床护理杂志》　　3.《全科护理》　　4.《护理实践与研究》　　5.《齐鲁护理杂志》　　6.《当代护士》　　7.《循证护理》　　8.《中西医结合护理》　　9.《中国临床护理》　　10.《国际护理学杂志》　　11.《上海护理》　　12.《中华急危重症护理杂志》　　三、国际刊　　1《国际护理医学》　　2《国际护理学研究》　　3《临床护理进展》

现在护理这方面是很多多的啦，要看伱的情况适合哪些咯，还要看伱要核心期刊的还是普通期刊的啦？

《吉林医学杂志》老牌省级期刊，知网万方收录，只收临床文章，限收中医文章，可以收护理，最低要求两个版面起发，不超过两个版面的话，版面费在1600元左右。出刊和检索文章都是比好快的。《实用中医内科杂志》省级期刊，知网万方收录，收关于中医，内科相关的文章，收护理文章，在河南目录内，对河南作者收稿要求越来越高，一般情况下版面费在1800元-2000元左右，版面控制在两个版，超过的话版面费自然会高。《护理实践与研究杂志》、《齐鲁护理杂志》、《当代护士杂志》，这几本老牌的护理专刊，收稿要求越来越高，刊期越来越长，一般都在一年左右或者更长。毕竟护理专刊全国也没有多少本，全文两个版面左右的话，版面费在1500元-2000元左右。

医学杂志每一期的内容都是不同的，指哪一类？医学信息，医学研究这两类都是属于国家级杂志里面的。

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《心血管康复医学》期刊级别： 北大核心期刊　 统计源期刊《临床心血管病》期刊级别： CSCD核心期刊　 北大核心期刊　 统计源期刊　我知道就这个了，你可以到我投期刊那个网站看看杂志之家，很齐全的！

是的，要评职称发表论文用的吗？还要看本单位认不认，同样核心期刊有可能不认，所以要怎样培训专职

《现代诊断与治疗》杂志为国家出版署批准国内外公开发行的综合性医学学术性双月刊，大16开本，每期64页，逢单月出版，刊号：CN36-1160/R，国际刊号：ISSN1001-8174，邮发代号为44-60，国外代号BM 137。由中华医学会江西省南昌分会,南昌市医学科学研究所主办。有很强的实用性、先进性、科学性和可读性。首批入编中国电子杂志社光盘版，已入编美国《Ulrich国际期刊指南》。

维普和知网上都没有查询到是这个名称的期刊。可以考虑了解其他期刊了。

1.1 根据《著作权法》，并结合本刊具体情况，凡来稿在接到该刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者，系仍在审阅中。作者如欲投他刊，请先与该刊联系，切勿一稿两投。由于编辑部人手有限，一般不退稿，请作者自留底稿。欲了解稿件的使用情况，在稿件受理1个月后请登陆该刊主页见稿约讯息。1.2 来稿一律文责自负。依据《著作权法》有关规定，该刊可对来稿做文字修改、删节，凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑，以求达成共识。修改稿逾3个月不寄回者，视作自动撤稿。1.3 来稿须交稿件处理费(1500字以下30元，1500字以上40元)。稿件确认刊载后需按电话或书信通知数额付发表费。要求刊印彩图需另付彩图印制工本费。版面费和彩图印制工本费可由作者单位从课题基金、科研费或其他费用中支付。稿件刊登后酌致稿酬，并赠当期杂志2册。1.4 来稿一经接受刊登，由作者亲笔签署论文专有使用权授权书，专用使用权即归湖北省医学会所有。中华医学会湖北分会有权以电子期刊、光盘版等其他方式出版。接受刊登的论文，未经中华医学会湖北分会同意，该论文的任何部分不得转载他处。该刊录用的所有稿件，均以纸载体和光盘形式同时出版。所付稿酬中已含光盘版稿酬。　　1.5 地址：武汉市武昌丁字桥60号临床外科杂志编辑部，邮政编码：430064来稿要求1.文稿：应具有创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精练，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。论著、综述、讲座等包括图表和参考文献在内(按所占版面计)一般不超过4000字，论著摘要、临床经验、病例报告等不超过2000字。2.文题：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不宜超过20个汉字。最好不设副标题。3.作者：作者姓名在文题下按序排列，排序应在投稿时确定，在编排过程中不应再作更动。作者工作单位、所在省市名、邮政编码脚注于同页左下方。作者应是：(1)参与选题和设计、或参与资料的分析和解释者；(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者；(3)能对编辑部的修改意见进行核修，在学术上进行答辩，并最终同意该文发表者。以上3条均需具备。仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者，仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。对文章中的各主要结论，均必须至少有1位作者负责。集体署名的文章，于文题下列署名单位，于文末列整理者姓名，并在论文首页脚注通讯作者姓名、单位、所在省市及邮政编码(E-mail地址)。通讯作者只列一位，由投稿者自己确定。如需注明协作组成员，则于文末参考文献前列出协作组成员的单位及姓名。作者中如有外籍作者，应附外籍作者亲笔签名同意在本刊发表的函件。另外，投稿时请作者附一简短的作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年、学位、职称、是否研究生导师、联系电话和E-mail地址等。4.摘要：论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的(objective)、方法(method)、结果(result，应给出主要数据)、结论(conclusion)四部分，各部分冠以相应的标题。摘要应简洁、明了，尽量用最少的文字表达最多的信息，给出本文的主要结果和结论。摘要采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等作主语。不列图、表，不引用文献，不加评论和解释，要使用规范名词术语。缩略语、略称、代号等，除了相临专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须注明全称或加以说明。中、英文摘要篇幅各400字左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应。英文摘要应包括文题、作者姓名(汉语拼音，其姓的字母均大写)、工作单位、所在省市名、邮政编码及国名。作者应列出前3位，3位以上加“et al”；不属同一单位时，在第一作者姓名右上角加“*”，同时在工作单位首字母左上角加“*”。例如LIN Xian-yan*，WU Jian-ping，QIN Qiong，et al.*Department of Pediatrics，First Hospital，Beijing Medical University，Beijing 100034，China5.关键词及中图分类号：论著需标引2～5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编印的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词，其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。如果最新版MeSH中尚无相应的词，处理办法有：(1)可选用直接相关的几个主题词进行组配；(2)可根据树状结构表选用最直接的上位主题词；(3)必要时，可采用习用的自由词并排列于最后。关键词中的缩写词应按MeSH还原为全称，如“HBsAg”应标引为“乙型肝炎表面抗原”。中医药关键词应从中国中医研究院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中选取。各词汇之间用分号“；”分隔。有英文摘要的文章，应标注与中文对应的英文关键词。中图分类号使用《中国图书馆图书分类法》。6.医学名词：以1989年及其以后由全国自然科学名词审定委员会审定公布、科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准，暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。中西药名以《中华人民共和国药典》最新版本和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准，英文药物名称则采用国际非专利药名，不应使用商品名。7.图表：每幅图表单占1页，集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图(表)题。说明性的资料应置于图(表)下方注释中，并在注释中标明图(表)中使用的全部非公知公用的缩写。本刊采用三横线表(顶线、表头线、底线)，如遇有合计或统计学处理行(如t、P值等)，则在这行上面加一条分界横线；表内数据要求同一指标有效位数一致，一般按标准差的1/3确定有效位数。表中不设“备注”栏，如有需说明的事项(例如?P?值等)，可在表内有关内容的右上角标注角码符号，并一律采用单个角码的形式，按下列选用：*、#、△、☆、▲、★；在表注中依先纵后横的顺序依次标出。在表下以简练文字注释。线条图应墨绘在白纸上，高宽比例约为5∶7左右。以计算机制图者应提供激光打印图样。照片图要求有良好的清晰度和对比度。8.计量单位：实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以单位符号表示，具体使用参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用》第3版(人民军医出版社2001年出版)。注意单位名称与单位符号不可混合使用，如ng·kg-1·天-1应改为ng/(kg·d)；组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示，如ng/kg/min应采用ng/(kg·min)的形式。组合单位中斜线和负数幂亦不可混用，如前例不宜采用ng/kg·min-1的形式。在首次出现不常用的法定计量单位处用括号加注与旧制单位的换算系数，下文再出现时只列法定计量单位。根据国家质量技术监督局、卫生部联合发布的《关于血压计量单位使用规定的补充通知》，人体和动物体内压力检测值的计量单位恢复使用mm Hg、cm H2O等，但在文中第一次出现时应注明与kPa(千帕斯卡)的换算关系。参量及其公差均需附单位。当参量与其公差的单位相同时，单位可只写1次，即加圆括号将数值组合，置共同的单位符号于全部数值之后。例如：“75.4ng/L+18.2ng/L”可以写作“(75.4±18.2)ng/L”。表示离心加速作用时，应以重力加速度(g)的倍数形式表达。例如：6000×g离心10min。或者在给出离心机转速的同时给出离心半径。例如：离心半径8cm，12 000r/min离心10min。正文中时间的表达，凡前面带有具体数据者应采用d、h、min、s，而不用天、小时、分钟、秒。量的符号一律用斜体字母，如吸光度(旧称光密度)的符号为A，?“A”?为斜体字。9.数字：执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。年份用四位数表示，不能简写。参数与偏差范围的表示：数值范围号一般使用波浪连接号“～”；幂次相同的参数范围，前一个参数的幂次不能省略。例如：3×109～5×109，不能写成3～5×109，但可写成(3～5)×109；百分数范围，前一个参数的百分号不能省略；单位相同的参数范围只需写出后一个参数的单位；单位不完全相同的参数范围每个单位必须全部写出。10.统计学符号：按GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定，统计学符号一律采用斜体书写。常用如下：(1)样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M)；(2)标准差用英文小写s；(3)标准误用英文小写s；(4)t检验用英文小写t；(5)F检验用英文大写F；(6)卡方检验用希文小写χ2；(7)相关系数用英文小写r；(8)自由度用希文小写ν；(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值，如t值、χ2、q值等)。11.缩略语：文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已公知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

医学文献质量高低评价的核心标准有首先是临床实用性，第二医学思想的跨时代影响力，第三具有极具开创性的创新性。

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王世强, 副主任医师, 心血管内科1984年8月从衡阳医学院医学专业本科毕业，获医学学士学位；毕业后一直从事医疗临床工作至今；1992年6月获主治医师任职资格，被聘为内科主治医师及科主任；1994年10月至1995年10月在湖南医科大学附二医院进修心血管内科一年；1997年9月获副主任医师任职资格，并被聘为内科副主任医师。 长期从事医疗临床工作，积累了丰富的临床经验，特别在心血管内科方面，具有良好的理论基础，加上长期的临床实践和不断学习先进的医疗技术，对心血管内科疾病有一套完整的诊断和治疗方法。使许多危重病人转危为安，获得了第二次生命；使许多心血管病人提高了生活质量，重新走上了工作岗位。产生了很大的社会效益和经济效益。论文《小剂量洛伐他汀和辛伐他汀的调脂作用》、《草写中毒致尖端扭转型室性心动过速》分别发表在《中国动脉硬化杂志》、《临床医学急诊杂志》上；论文《急性有机磷农药中毒至尖端扭转型室性心动过速》在省心电学会学术交流会上交流并推荐在《中国医师杂志》上发表；《预激综合症并心律失常的特点》、《六神丸中毒的心电图分析》等多篇论文在省学术交流会上宣读，并获得优秀论文证书。刘路辉,院长、副主任医师,消化内科1975.9－1978.12：衡阳医学院读书；1978.12至今：就职于临武县人民医院，历任医生、主治医师、科长、副院长、院长。《以并发症为首发症状的糖尿病18例误诊分析》；《4例以急腹症为就诊的误诊分析》；《纤维胃镜检查人群中上消化道癌症发病情况分析》。陶建华,科主任、副主任医师,内科1979－1981.12：在衡阳医学院郴州分院医疗专业学习；1982.10－1987.12：在临武县人民医院任内科医师；1987.12－2000.9：在临武县人民医院任内科主治医师；1997.9－1999.6：在衡阳医学院临床医学本科学习；2000.9－：在临武县人民医院任内科副主任医师。有扎实的专业基础理论和较系统的专业知识，1994年在湘雅神经内科进修学习，为县医院创建了神经内科专业组，初设了急性脑血管病（脑卒中）急危重症、癫痫发作持续状态、药物中毒及昏迷病人抢救模式；解决大量疑难复杂危重病例，专长于心脑血管病、头痛、眩晕诸症；中西医结合治疗急性有机磷农药中毒及缺血性脑血管病有独特疗效，撰写论文及临床事故指导能力较强，多次获县政府嘉奖，2001年被评为县优秀知识分子。《中西医结合治疗急性有机磷农药中毒154例》发表于《新中医》；《非口吸有机磷农药中毒71例误诊分析》发表于《中国医师杂志》；《急性CO中毒迟发性脑病12例》发表于《中国实用综合医学》；《再发性脑梗塞46例临床分析》发表于《美国中华临床医学》；《慢性酒精中毒致脑血管病23例临床分析》发表于《中华创新医学杂志》；《特殊类型的狂犬病30例误诊分析》发表于《美国中华现代医学杂志》；另有数篇论文发表在省、市级医学刊物上。唐世明, 主任、副主任医师，内科1982.9－1987.6：在湖南医科大学医疗系医疗专业学习；1987.7－1993.7：在湖南省临武县人民医院从事临床工作，担任住院医师；1993.8-1998.9：在湖南省临武县人民医院担任内科主治医师；1998.10－：在湖南省临武县人民医院从事临床工作，担任内科副主任医师、科主任。具有扎实的专业理论基础，能熟练地运用于临床医疗工作中。勤于学习，不断吸收新知识、新技术，并运用于临床，提高了临床诊断符合率，增强了治疗效果。知识面较广，有较强的综合分析能力和逻辑思维能力。1997年在中南大学湘雅二医院进修学习消化内科，使理论知识和综合分析能力得到更进一步的提高。多年的医疗实践中，积累了较丰富的临床经验，熟练地掌握了本专业技术操作技能，对各项穿刺技术运用自如。对心血管、呼吸系统疾患、农药中毒也具有独特的见解。擅长消化内科，能对危急或急诊病人进行及时抢救和处理，对超标准病例进行诊断，使许多病人转危为安，恢复了健康。具有带教、总结临床经验及撰写论文的能力。《肺结核误诊原因分析》在《临床误诊理论》杂志上发表；《伤寒误诊原因分析》在《临床荟萃》杂志上发表；《114例伤寒临床分析》是“中国现代基层医学论文”评选活动的入选论文；《老年人肺结核36例临床分析》在《中国现代医学理论与实践》上发表；《肝硬化患者尿一氧化氮与尿量关系的探讨》及《急性肝炎、肝硬化血清一氧化氮和肿瘤坏死因子的研究》均在《中国医师杂志》上发表；《急性有机磷农药中毒致心脏损害17例分析》在《中国医学理论与实践杂志》上发表；《胆碱酯酶活性水平在急性有机磷农药中毒治疗中的作用》在《中国医药与护理杂志》上发表；《急性中毒200例临床分析》在《郴州医学高等专科学校学报》上发表。邓国强,门诊主任、主任医师，门诊部1982.12-1986.12：在临武县中医院工作，从事中西医内儿科工作，任医师；1987.1-1994.7：在临武县中医院工作，从事中西医内儿科工作，任主治医师兼内科主任；1994.8-1995.12：在临武县中医院工作，从事中西医内儿科工作，任副主任医师兼内科主任；1996.1-2000.9：在临武县人民医院工作，从事中西医内儿科工作，任副主任医师兼门诊主任、急诊科主任。2000.10-2002.9：在临武县人民医院工作，从事中西医内儿科工作，任主任医师兼门诊主任、内儿科主任。1982年12月从大学本科毕业以来，能认真学习业务，刻苦钻研业务，学以致用，务实求真，在临床工作中致力于理论探讨和实际研究双向结合的方法，不断地总结经验，先后发表医学论文达30余篇，参加编写了两本医学著作。擅长于中西医内儿科，善治男科病、糖尿病、骨质增生、风湿病等。1995年12月名字被载入《中国传统医学名医特技大典》，1998年被郴州市委、市组织部授予“第四批郴州市拔尖人才”称号。发表的论文有：《止遗汤治疗小儿遗尿43例》、《溶石酒治疗肾结石46例》、《略论月经病的时间治疗学》、《湿阳养血汤治疗骨质增生138例》、《 虎杖柴胡汤治疗慢性肝炎85例》、《地龙效灵汤治疗坐骨神经痛85例》、《冠心饮治疗冠心病心绞痛82例》、《生精壮阳酒治疗男性不育32例》、《男性不育从肝论治》等30余篇医学论文。参加编写了《中国男科学》、《男科临征新探》，分任副主编和编委。李太芝, 副主任医师，放射科1964.8－1967.7：电子工程学院任学员；1967.8－1984.4：在部队沙田医院任技师和副院长（其间两次外出进修医学基础和放射诊断）；1984.5－：在临武县人民医院任主管技师、副主任技师、科主任。能较好的完成各项工作任务，还能对本院及兄弟医院的医疗装备进行维修。由于工作敬业，廉洁为医，曾被县委授予“模范共产党员”称号和奖章。有十余篇论文发表在国家级的学术刊物上，其中《F30型X线机电路及常见故障的分析》被中华医学会收入《中国医药卫生学术文库》 （由国家科技文献出版社出版发行）。邓智敏,中医副主任医师，中医门诊1970.2－1973.10：在湖南就职于中医学院读书；1973.10－1979.4：就职于湖南涟源钢铁厂职工医院；1979－：就职于湖南临武县人民医院。长期从事中医临床，积累了大量临床经验，能熟练掌握中医内、儿、妇科疑难杂症的诊治，对医治“骨质增生”、“胃溃疡”、“慢性结肠炎”、“乙肝”、“男女不育不孕症”有特长。

食堂卫生工作总结 　　食堂的卫生非常重要，食堂卫生工作总结有哪些？以下是我为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 　　食堂卫生工作总结【一】 　　时光飞逝，转眼间又过了一年了。回顾过去的每一天，作为一名食堂工作人员，深感到责任的重大。为了今后能把工作干得更好，现就一年来的工作情况总结如下： 　　一、原材物料管理方面: 　　1、 把食堂原材物料进货关，不怕远路，进市场，货比多家，选购营养丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。比喻说购买当季的青菜、现宰的猪肉、新鲜的花生油等等。 　　2、 管理好食堂的原材物料，不易储存的原材物料尽量做到天天购买，对于易储存的原材物料也要根据往年消耗情况有计划的购买。保证原材物料不腐烂，不变质，不浪费，以节省食堂开支。同时对食堂的原材物料建账，做到帐物相符。 　　3、 每天根据就餐人数制作饭菜，尽量做到不剩菜或少剩菜。 　　二、服务态度方面： 　　我们在转变服务态度、提高服务质量方面做大量的工作。我们始终坚持以人为本的服务理念，采取了多种服务方式，尽量为干部职工提供便利条件。 　　三、饭菜种类方面： 　　我们根据季节、节日等情况为干部职工做好适合时令的可口饭菜，比喻：包饺子、包包子、炖白菜、炖土豆、炒青菜等，尽量满足干部职工的要求。 　　四、卫生状况方面： 　　我们本着积极负责的态度，认真搞好食物安全和卫生工作。生活服务工作千头万绪，最根本的工作要求就是食品的安全。因此，我们认真贯彻《食品卫生法》，把依法加强食品卫生管理和各项生活综合服务管理工作作为头等大事，列入重要的管理日程，并做到责任到人，抓紧抓实，抓出成效。切实做好食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，做到没有检疫证、食品卫生许可证的食品不购买，工做台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫，杜绝蚊蝇老鼠等害虫。 　　食堂卫生工作总结【二】 　　本年度，我校食堂依照加区教育局关于学校食堂卫生工作的文件精神，为全面贯彻落实国家食品药品监督管理局与教育部《关于深入开展学校食堂食品平安专项整治工作的通知》要求。加强组织领导，采取有效措施，切实做好学校食堂食品平安工作。上级领导的指导下和学校领导是直接布置下，根据文件要求，结合我校实际情况，全面开展我校的学校食堂食品平安专项整治工作。主要从以下几个方面做好工作。 　　一、建立以校长为第一责任人的学校食堂食品平安责任制。校长与食堂管理人员签订食品平安的责任书。健全的学校食品平安管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确、责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的.平安检查工作。 　　二、严格依照《餐饮服务许可管理方法》规定操持《餐饮服务许可证》并严格按照《餐饮服务许可管理方法》规定开展工作。 　　三、制订并严格落实食品平安管理制度。每日两次对工作环境进行清洁并坚持使食堂工作环境经常性的清洁卫生。严格执行食堂“四防”有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施。装置了四个换气扇和一个抽油烟机。 　　四、建立从业人员健康的管理档案，定期进行健康查体并领取健康证书，做到从业人员持有有效的体检合格证上岗。依照规范，食堂从业人员当患有妨碍食品平安的疾病时及时上报，食堂管理人员及时调整工作岗位。 　　五、积极开展食品平安知识和技能培训。派出管理人员夏库参加了全区食品安全员培训，取得了合格证。对食堂从业人员定期进行食品平安知识教育和食品平安技能培训，并建立从业人员培训档案。 　　六、落实索证、索票制度。推销食品及原料严格依照上级主管部门的要求。严把好进货渠道关。对蔬菜原料进行农药残留检测，合格后方可使用。及时索要其卫生许可证、产品质量检测等。建立健全食品及原料进货台账。建立严格的进货检查验收制度，学校食堂推销食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时。进货验收后，检验人员要签字负责，并注意产品保质期，原料、食品贮存必需在保质期内使用，严格防止出现过期食品及原料。食品及原料的存放，严格依照管理要求进行分类存放。 　　七、清洗消毒。食堂备有有效地洗涤消毒设施和餐具架。消毒人员能够掌握消毒液消毒和高温消毒的基本消毒知识，餐具、炊具消毒效果能够达到规定要求。 　　八、加强食品加工制作管理。食品加工和制作环境中禁止存放有毒、有害物品以及个人生活物品。原料、半成品和成品的存放。坚持清洁。购买原料和食品注意保质期，做到有计划的少买勤买，杜绝使用超期变质等影响食品平安的可以食品和原料。食品原料加工清洗过程，严格依照操作规程要求进行操作，清洗完全，生熟分开加工和存放，严格杜绝未加工清洗与已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆类食品煮熟煮透，确保食品无毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放时间超越2小时，食用前必须加热。 　　九、食品留样的管理。并购置足够数量的存放食品样品的保鲜盒，保证冰箱24小时通电并正常运行。食品留样有专人负责管理和清理处理，留样食品存放时间必需达到48小时以上。 　　十、所需食品原料及食品添加剂。如：酱油、醋、味精、食盐、花椒等。做到专店采购。有专人负责、专柜存放、有专用工具。并且设立专用台账。 　　上级主管部门的指导下，新学期以来。严格要求，努力工作。使我校食堂食品平安管理工作步入正轨，食品平安工作走上了一个新的台阶。管理人员和食堂从业人的平安意识进一步提高，平安措施进一步加强，取得了显著的食品平安工作成果。 ;

为美好的大学生活制定计划书，本文是我为大家整理的大学计划书 范文 300字，仅供参考。 大学计划书范文300字篇一： 一、编制目的： 为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成 二、目标：让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉秘书植物所需的全部基本技能与知识 三、需掌握的知识体系： 基 础 层：会计学、经济学、管理学、法律基础 主体知识层： 财务管理 、审计会计法、税法、国际法律环境、国际贸易与物流、 公司法 、市场调研与策划、 营销策划 、组织行为学、管理心理学、管理信息系统、 企业战略 管理、 人力资源管理 辅助知识层：Office办公软件系列、办公设备(如打印机、复印机、扫描仪、投影仪、传真机) 文秘系列：应用文协写作、 商务礼仪 、谈判口才与技巧 其他 四、要取得的证书： 注册会计师、计算机二级以上、英语四级以上 五、实现 方法 ：采用课外学习除正常教学以外的内容 六、实现步骤：分四个阶段实现 第一阶段： 时间：----年--月--日到----年--月--日 目标：------ 学习内容：------- 具体计划：早上--点---分到--点--分 学---- 晚上---点----分到---点--分 学------ 计划检验与修整：---年--月---日对学--进行评估 评估结果：---------- 修整计划建议和方案 第二、三、四阶段(格式同第一阶段) 七、实施计划心得： 大学计划书范文1000字篇二： 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。 一、学习问题 自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4) 学习计划 是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。 (3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4. 学习方法 问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗 措施 了。 二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段 文章 时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的 句子 。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。 (3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用 快速阅读 ，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。 2.自我塑造法 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。 ( 2)实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。 大学计划书范文300字篇三： 一、目的：为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在 毕业 后从这里走出而后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年， 二、目标：让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉 广告 设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。 能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文) 三、需掌握的知识体系： 主体知识层： 素描 、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、 辅助知识层： photoshop和coreldraw。autocad和3dma_。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。 四、要取得的证书： 《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》 英语四级以上 五、实现方法：采用课外学习除正常教学以外的内容 六、实现步骤：分四个阶段实现 第一阶段： 时间：____年__月__日到__年___月___日 目标：_______________ 学习内容：______________ 学习的具体方案 具体计划：早上__点___分到___点__分 学_______ 晚上__点__分到__点__分 学_______ 计划检验与修整___年__月__日对学___进行评估 aaa-评估结果：__好__ 良__坏__ 大学计划书范文篇四：大学三年计划书范文 坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好 文化 课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和 爱好 !积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动，增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个 渠道 获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于 考研 ，从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 大学计划书范文篇五：大学四年计划书 每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。 大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目 每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。 大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。 在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘 启事 等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和 其它 技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。 爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。 在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。 大二：本质转变期 大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。 在学习方面：学好各学科的课程;并充分利用多余时间学点课外知识(例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用);假如有机会再去选修一些课程;争取加入中国共产党。 在计算机方面发展，并拿到第二学位!而且争取通过国家英语等级考试四级。 在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类 社会实践 、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期积极参与社会活动(例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响)，争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。 大三：奋起直追 在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握 简历 、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;假如有时间就选读第二专业。 在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、 心得体会 ;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、 面试 技巧和 职场 需求情况，请教写求职信、个人简历的 经验 ，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。 大四：扬帆千里 在学习方面：修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。 在生活方面：作好求职预备;准确评价自己，制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些 法律知识 ;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。 工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个 总结 。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源，强化 求职技巧 、进行模仿面试等练习。 目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，希望能够享受到勤劳的果实。 总结 在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划!并且利用一切可能利用的条件去实践! 在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯; 到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出;另外我当自己发现不足也会马上修正。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。 这份职业生涯规划就是因为学习《大学生职业生涯规划与就业指导》书后有所感想才写的。通过对这本书的学习，我们应该懂得如何调适就业心理、发掘自我潜能、增强个人实力;大学生社会交往礼仪常识。 因此，我懂得大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大，我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下，面临着全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们应当在规划自己的职业生涯的同时，主动接受就业指导，认知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标;了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。 我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的 职业规划 ，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。 大学计划书范文篇六：大学大一计划书 新学期，新起点，新希望。高中老师说过，上了大学，一切都靠自己打拼，学习、生活、工作皆是如此。想要得到，需先学会付出，而在付出之前，得先计划好如何付出。所以，我觉得有必要对下学期的学习、生活、工作等各方面做一个规划。 一、 发展方向 每个人都希望大学毕业后能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就应该从现在锻炼自己。现在的市场需要的是实践型人才，大学应届生之所以找不到好的工作，多数是缺乏工作经验。所以我在学习的同时，在课外多参加学生会、社团等的工作，参加一些校级、国家级的比赛，丰富自己的阅历。我觉得自己最缺乏的是口才，不管是在应聘时还是工作后，口才都是极其重要的，这是靠后天锻炼出来的。 此外，对于是否考研，我还在考虑之中。我个人还是倾向于考研的，因为我希望以后能从事设计方面的工作，比如进入设计院，这可能需要丰富的专业知识。具体还是到大二再决定。 我的短期人生目标是，30岁左右我的工作稳定，可以达到中心阶层。工作生活不让父母操心，好好孝敬父母，自己活得快乐、不压抑。 二、 入党 目前来说我个人没有意愿加入共产党。 三、 学习 首先，要学好自己的专业课。土木专业不比管理专业，它要求学生不仅要对书本知识，更要熟悉实践操作。所以下学期的重点我会放在工程测量、大学物理和土 木工 程制图三门课程上。课外时间，我会多看看大二所学课程的书籍，提前掌握知识，以便减轻大二繁重的课业。 第二，练习 英语口语 和翻译。 学习英语 可以说是百利而无一害。既然英语四六级已经过了，我就更应该着眼于未来，不能让自己的英语知识荒废了，也是为了以后工作方便。 第三，多学习一些软件，如photoshop、ppt等。 其次，多去图书馆。图书馆拥有大量的免费资源，是难得的宝库。下个学期，我规定自己每周至少去两次图书馆，不仅是去看相关的专业书籍，多看看文学类书籍和杂志也是可以的。 四、 工作 目前我是院学生会科技部的成员。上个学期，部门里的每一个活动我都积极参与，并提出了很多建议，科技部的这份工作让使我的生活变得充实。这份工作教会我如何写计划书和 报告 ，如何应对突变情况，如何从细微之事做起，如何与同事沟通交流。下个学期，我仍旧会积极参加部门里、院里举办的活动，并尝试着组织活动。我希望能与部门成员建立良好的关系，打磨出默契。如果有机会换届，我想竞选部长。我相信自己有这个能力。 我还是班级的宣传委员。新的学期，我会积极配合班长和团支书，争取树立起班级形象。同时也做好团总支分配的任务。例如加强同学们思想学习，提高同学思想觉悟，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力;积极开展文体活动，在本学期开展一至二次文体活动，如果允许，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的;制定班徽、班旗，打造班级标志。 五、 生活 生活中我要扩大交际圈，多认识些朋友。 多参加社团活动。把参加的社团缩减为两个，不至于耽误了学习和工作。 与舍友好好相处，与同学加强沟通，学会以一颗真诚、包容的心对待人事。 总的说来，下学期学期我要奋起努力，无论何时都要保持向上的态度和前进的姿态，珍惜大学生活的每一天。

扢巧的作者唐代的诗人林杰

　　二、从生活出发　　　　提起爱国主义教育，有人认为是不切实际空洞的大道理。其实不然，“经微之处见精神”，在我们的生活处处都不乏爱国主义的高尚之举。当我们随手关紧水平考试笼头，拉熄了“长明灯”；当我们向处于困境的同学院伸出援助之手；当我们为希望工程捐出一元钱，为贫困山区的人们献出一件寒；当我们毕业后回到家乡破旧的三尺讲台；当我们学成回国，报效祖国之时……当我们默默地，很 自然 地做着这一切的时候，不下体现了我们对社会也是以国家的一种责任感、使命感受吗？只要我们时刻记住自己是 中国 人，那么爱国主义就无时无刻不在我们心中。　　因此，教师要善于将爱国主义这一大概念具体分解成与学生生活、学习相关的细节，使学生懂得一些生活小事也能体现爱国行为。自己也能做一些对国家有益的事情。如针对部分学生扔馍倒饭现严重，学校有目的地组织学生访问敬老院老人们。老人们讲到了自己童年时期吃野草，喝稀粥，忍饥挨饿，不少人活活必死的血泪史和新中国人民所过的幸福生活，并希望同学们为国家的富强，要珍惜每粒粮食，教师在最后总结：“我们国家有一些地区的人们还过着比较贫困的生活，如果我们全国每人节约一分钱，一粒粮，就可以为国家节约一千余万元钱和几十吨粮食。”这样学生就受到了教育，提高了认识。　　　　三、从时效出发　　　　抓住时机，因势利导。这“东风”主要是指“大气候”（国际国内形势、重大节日等）和“小气候”（学校、班级及身边发生的事情）。如今年伴随着“七·一”这一 历史 性日子的来临，爱国主义热情在中华大地激沸，在海内外亿万华夏子孙心中涌流，学校就可以抓住这一契机，开展多种形式的以“忆百年史，激爱国情，立强国志”为重点内容的爱国主义教育系列活动。象“雪洗中华民族耻辱的壮举”主题报告会、“迎香港回归”主题班（队会、“香港知识问答”等等，使学生了解祖国悠久历史和灿烂文化，特别是近代以来中国人民为争取独立解放，实现民族振兴的奋斗史，进一步激发我们努力学习，为祖国的社会主义 现代 化建设贡献力量的使命感和责任感。再如结合日本文部省屡次篡改教科书、歪曲日本侵华史的卑劣行径，对学生进行教育，使他们不仅进一步了解到中华民族的苦难历史和深重灾难，加深了对落后就要挨打的道理，激发他们振兴中华的责任感和学习的积极性。　　因此，爱国主义教育要做到生动、有吸引力，就应当研究社会大气候、学校小环境，抓住热点，不失时机地开展针对性教育，方能收到实效。“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”一代伟人邓小平的爱国情怀，是亿万中华儿女的共同心声，他的伟大实践，更成为全世界各族人民的光辉榜样。让我们是他那样，把爱国之志化作报国这行，把学校的爱国主义教育工作搞得更好，把广大学生培养成具有深厚爱国情感的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

【 #报告# 导语】难忘的工作生活已经告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，让我们一起认真地写一份自查报告吧。以下是 整理的劳动纪律自查报告，欢迎阅读！ 1.劳动纪律自查报告 　　根据xx函[20xx]257号关于认真贯彻落实《xx支行员工不良行为排查实施方案》的通知进行自查，自查情况如下： 　　（一）思想道德方面 　　1、在日常工作中，未出现差错较多、任务完成不及时、敷衍、推诿等责任心不强、作风不扎实的行为。 　　2、未有经常迟到、旷工、早退等不遵守劳动纪律和情绪低落、工作消极的行为。 　　3、未有经常无故不参加政治学习、业务学习等集体活动的行为。 　　4、未有利用工作便利收受客户红包、手续费，索取财物或借用通讯设备、交通工具、报销各种费用、谋取个人私利的行为。 　　（二）日常生活行为方面 　　1、未有经常出入歌舞厅、宾馆、娱乐场所等，消费与正当收入严重不符的行为。 　　2、未有经常以钱物为注打牌、打麻将或参与赌ball、玩游戏机等其他变相的行为。没有涉嫌“黄、毒、黑”等违法违纪行为。 　　3、未有长期拖欠贷款、借款不还，或信用卡恶意透支，或经常找人借钱的行为。 　　4、未有从事第二职业或做生意，或利用工作之便帮助亲戚、朋友做生意的行为。没有上班时间传呼、电话不断，与社会不良人员交往的行为。没有经常在上班时间买卖股票、期货或参与传销的行为。 　　5、未有因家庭重大变故，造成情绪波动较大的行为。没有经常深夜不归或夜不归宿的行为。 　　（三）业务管理方面 　　1、未有对金融规章制度及上级的精神不认真传达学习和贯彻落实的情况，明确本单位或本部门各业务操作岗位职责。 　　2、未有对业务工作中存在的漏洞不及时采取有效措施解决的情况，及时解决网点需要解决问题。 　　3、未有对违纪违规行为或业务事故不按规定及时制止、报告和处理的情况。 　　4、未有办理业务越权行事的行为，未有网点、部门负责人违法违规办理业务的情况。 　　5、未有财会部门主管、主管行长、行长不坚持每旬、每月、每季对所有尾箱现金进行清点的情况。 　　6、未有不按规定安排对重要岗位进行轮岗的情况。 　　（四）业务操作方面 　　1、未有不按规定对账而出现账账、账实、账表不符的情况。未有未经会计主管审核或授权，擅自办理入账、提出交换、电子汇划的行为。 　　2、未有伪造、涂改变造凭证转移资金和隐匿、故意销毁会计凭证的现象。 　　3、无单人上门收款、送款违反规定程序办理上门收款业务和办理印鉴卡、重要凭证等业务的情况。无不严格执行每天营业终了双人清点尾箱现金或清点后不登记、不签名的情况。 　　4、未有擅自动用库存款垫付其他款项、白条抵库的行为。无收、付款时偷张换张，隐瞒不报出纳长款的现象。未有擅自保管客户存折（单）、银行卡及密码的行为，并替代储户取款现象。 　　5、未有允许单位和个人超额提现或对大额提现不按规定报告、报批的情况。未有开户审查不严、违反个人存款实名制规定办理个人储蓄开户手续办理公款私存的行为。 　　6、未有未按规定私自为客户办理挂失手续，盗取客户资金的现象。未有越权或虚假签发存单、凭证式国库券收款凭证、个人存款证明及其他存款单证的行为。 　　7、未有故意隐瞒和掩盖借款人的真实资信情况，提供虚假的贷前调查报告行为。 　　8、未有超越职权和范围用印行为，无未经审批或审批手续不全用印行为。未有私自将单位介绍信给他人使用的行为。 　　9、未有私自将押运路线透露给他人的行为。 　　10、无不按规定办理业务授权的情况。不存在混岗操作现象。 　　11、无故意违章操作，有章不循行为，未有风险苗头和不安全因素存在。 2.劳动纪律自查报告 　　为贯彻落实县委县政府《关于在全县机关开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动的实施意见》的要求，加强我行机关人员作风建设，促进我行业务良好发展，我行及时成立了“六治”整顿工作领导小组，召开了动员大会，深入剖析问题形成原因，采取有力措施，狠抓问题整改，努力改善服务质量。现将组织情况和自查自纠情况汇报如下： 　　一、党委重视、统一认识 　　（一）我行成立“六治”工作领导小组，行长苏福平任组长，副书记朱子祥、副行长於源任副组长，各部门主要负责人为成员的机关作风整顿工作领导小组，具体负责活动开展组织协调工作，使工作扎实有序推进。 　　（二）及时传达县政府精神，印发文件。同时根据中央、上级行党委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，制定了我行改进工作作风实施意见。 　　（三）召开动员大会。为把我行机关干部职工的思想和认识、行动和决心统一到县政府的决策部署上来，我行召开了县行本部员工作风整治工作动员大会。会议对我行作风整顿活动进行了周密细致的安排布置，要求全行机关员工要充分认识开展此项工作的重要性，充分认识改进工作作风的重要意义，认真对照检查自身在作风建设方面存在的不足和问题，有针对性地提出改进措施和办法，确保县委县政府提出的各项要求落到实处。 　　（四）召开党员干部反腐倡廉警示教育大会。xx月xx日班后，支行组织其它员工参观xx县反腐倡廉教育基地后，行长、党支部书记苏福平同志作廉政党课，县行所有人员参加了会议。通过此次活动，进一步加强党员领导干部的廉政教育，提高廉洁自律意识，推动全行作风建设工作的深入开展。 　　二、精心组织、认真自查、严格落实责任 　　行领导高度重视，要求认真部署自查自纠工作，查找分析问题原因，将自查自纠任务进行了明确分工，制定有效措施并严格抓好落实。 　　一是县行领导班子严格按照县委县政府作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，围绕作风整顿的六项内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查找在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行深刻剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 　　二是明确各部门负责人为第一责任人，抓本单位的工作落实。坚持督查和自查相结合，定期检查和不定期检查相结合，全面检查和个别抽查相结合，不断加大督查力度。突出抓好工作中的正反典型，激励先进，鞭策后进，严明纪律，改进工作。 　　三是严格落实责任制，严肃追究违规违纪当事人的责任，采取诫勉谈话、通报批评等措施予以处理。将机关作风建设考核与部门整体工作考核相挂钩，把作风建设情况与个人绩效管理结合起来。 　　四是坚持把“机关作风建设”活动和业务经营紧密结合起来，以机关作风建设促进分部业务发展，用业务的推进、绩效的提升来检验机关作风建设的成效，塑造分部上下树优良作风，树品牌形象的良好氛围。 　　三、存在的主要问题及整改情况 　　（一）存在的主要问题 　　1、个别员工政治学习重视不够。在执行中往往是因忙于事务工作，其主要原因是对政治学习的重要性理解不到位，其次是理论学习与实际情况结合不够。 　　2、机关领导干部深入基层，调查研究不够，与广大客户和基层职工沟通不到位，导致工作的针对性不足，在解决工作中难点问题上存在一定差距。 　　3、会议数量较多，时间较长。文件质量及传递办理速度有待提高。 　　（二）整改情况 　　1、切实改进调查研究。完善领导干部调查研究制度，坚持在基层一线了解真实情况、总结经验、解决困难、指导工作。不断提高调查研究的针对性和有效性。一是加大调研力度。县行领导每季度到分管网点参加活动不少于1次。了解网点工作实际。二是注重实际效果。拟定调研计划，明确主题，增强针对性，凡现场能解决的问题应现场解决。深入基层，多听取员工和客户意见。三是改进调研方式。调研要多听实情、找问题、纳建议。 　　2、切实精简会议活动。积极改进会风，提倡开短会、讲短话，力戒空话、套话，提高会议实效。从严控制会议数量，除了县行党支部会议、行长办公会、行务会、全年工作总结和年中会议、季度经营分析会议，以及党支部决定召开的重要专业会议外，其他会议能不开的坚决不开，可以合并的坚决合并。涉及纪检、党建、产品推广、业务培训或网点服务等方面的会议，尽量压缩会议时间。 　　3、切实压缩文件简报。一是减少文件简报数量。对没有实质性内容文件坚决不发。能以电话、邮件等方式部署的工作，或已经通过其它形式部署的，不再发文。二是文件力求言简意赅。行文要做到文风清新、文字精炼、意尽文止。逐步推行文件简报的网络传输和网上办理，努力提高传递办理效率。除涉密文件外，所有文件一律使用电子公文系统处理。 　　4、切实改善基层服务。一是提高服务基层质量。落实首问负责制，首问责任人不得推倭拒绝，应告知事项一次性告知。属于本部门本岗位办理的事项应及时受理，认真研究，妥善解决。二是提高办事效率。兑现办结，缩短各类事项办理时间。县行定期召开周例会，提高工作计划性，并检查完成情况。加快文件批办速度，文件须在规定时限内核发、签转、办理。紧急文件在呈送行领导阅示同时，及时通知相关承办部门和人员。及时督办落实全行性决策部署、领导重要批示事项。 3.劳动纪律自查报告 　　人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。在组织下，我们党校学员义务给北林对面的街心公园进行了清扫。学员们热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将街心公园的桌椅和公共器材擦都擦得干干净净。 　　李大钊曾说过：“我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”无论是有价劳动还是无价劳动，都是可贵的和值得珍惜的。苦也好，累也罢，劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。 　　踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫，不管气喘吁吁。从座椅到指示牌，从桌子到公共器材，我们苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，街心公园被我们清扫得焕然一新，这凝聚了我们的无尽心血。劳动义务劳动者对国家以及企业内部关于劳动安全卫生规程的规定，必须严格执行，以保障安全生产，从而保证劳动任务的完成。遵守劳动纪律和职业道德，是作为劳动者的起码条件。宪法规定遵守劳动纪律是公民的基本义务，其意义是重大的。劳动纪律是劳动者在共同劳动中所必须遵守的劳动规则和秩序。它要求每个劳动者按照规定的时间、质量、程序和方法完成自己应承担的工作。 　　劳动者应当履行规定的义务，不断增强国家主人翁责任感，兢兢业业、勤勤恳恳地劳动，保质保量地完成规定的生产任务，自觉地遵守劳动纪律，维护工作制度和生产秩序。职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的道德。职业道德是在职业生活中形成和发展，调节职业活动中的特殊道德关系和利益矛盾，它是一般社会道德在职业活动中的体现，其基本要求是忠于职守，并对社会负责。遵守劳动纪律和职业道德，是保证生产正常进行和提高劳动生产率的需要。现代社会化的大生产，客观上要求每个劳动者严格遵守劳动纪律，以保证集体劳动的协调一致，从而提高劳动生产率，保证产品质量。劳动者在维护企业和自身利益的同时，还要就自己提供的产品和服务向社会负责，这是现代社会法律要求劳动者必须履行的义务。 　　劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。 　　劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。 4.劳动纪律自查报告 　　为进一步加强劳动纪律，改进工作作风，规范工作程序，提高工作质量和效率，根据销售公司《关于开展劳动纪律整顿活动的通知》文件精神，我处结合工作实际，积极开展了以劳动纪律整顿为突破口，以转变工作作风和提高工作效率为目标的劳动纪律整顿活动。 　　本次整顿活动历时40天，效果明显，不仅促进了我处干部职工工作作风的进一步好转，而且使我处全员职工的精神面貌有了明显变化，责任意识、服务意识、大局意识有了明显提高，班子的凝聚力、创造力和战斗力明显增强。总结这次劳动纪律整顿活动，其主要做法和特点是： 　　一、领导重视，积极准备，组织落实。 　　按照文件要求，我处迅速成立了劳动纪律整顿活动领导小组，负责活动的监督和指导工作。于5月6日召开了永坪销售处劳动纪律整顿动员大会，会议传达了公司文件精神，确定了整顿方案，明确了整顿目的，使全员职工对此次整顿活动的重要性有了深层次的理解。各单位也作了表态发言，将活动各项安排落到实处，保证每一阶段工作都能够保质保量地完成，并畅通举报渠道，正确对待存在的问题。 　　二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员劳动纪律意识我处充分利用宣传媒介开展宣传活动。 　　通过悬挂条幅、宣传画、组织学习等形式，以集团公司和销售公司的规章制度作为宣讲和学习重点，大力宣传开展劳动纪律整顿活动的重要意义，并向职工公开整顿方案，设立举报电话和电子邮箱，为活动开展营造了良好氛围。 　　三、针对存问题，广开言路、群策群力，妥善整改。 　　在学习讨论中职工们提出了如下问题：生产岗位人员少；个别职工经常性迟到早退；个人职工不请假外出办私事；部分职工思想意识、责任意识、自觉遵纪守法意识淡薄，执行规章制度的自觉性差，工作程序有章不循，劳动纪律涣散、工作作风飘浮等问题。 　　针对以上问题，我处在全处范围内展开讨论，广开言路、群策群力，妥善整改。一是进行人员调配，将机关部分职工和全部新分配职工补充到一线生产岗位，解决生产岗位人员不足的问题；二是积极组织相关管理人员对现有的各项管理制度进行了梳理，完善和严格执行请销假制度，建立了覆盖全员的考勤体系，对每个职工每天的出勤情况如实记录，考勤结果每天公布。 　　根据公示结果，奖勤罚懒，奖优罚劣，极大地提高了职工工作热情和工作责任心；三是将杨山成品油中转站的周检扩大为全处范围内的周检，检查有记录、有通报、有整改，整改有责任人、有整改时间及整改情况。通过周检，及时堵塞了漏洞，夯实了基础管理；四是加强职工的思想政治教育，大力宣传先进人物、优秀职工事迹等，弘扬爱岗敬业、埋头苦干的精神；五是各级领导干部对自己的配偶、子女、直系亲属是否存在领工资不上班、雇人上班等问题进行自查；六是坚持人人平等、一视同仁、公平、公正的处理原则。 　　同时，围绕存在的问题，我处以科室、工段为单位分组开展了自查自纠讨论，每名职工针对这些问题，结合自身情况进行表态发言，从而使整顿工作做到了有的放矢，对症下药，增强了整顿的针对性和实效性，使广大干部职工进一步提高了认识，端正了态度，增强了搞好整顿工作的主动性和紧迫性。 　　四、严格督促检查，确保整顿取得实效。 　　为确保作风整顿工作不走过场，取得实效，处整顿领导小组对纪律整顿活动的每一个阶段，每一个环节都进行了认真的审查把关，加大了查岗力度，采取不定时，不提前打招呼，一竿子插到底的方法，对查出的问题及时进行了通报。对检查中发现的不作为、乱作为、走过场等严重问题，不仅从严处理相关责任人，还追究主要领导责任。有力地促进了工作作风的"好转。 　　五、持之以恒，巩固整顿成果。 　　劳动纪律问题是个长期性的问题，不可能通过短期的集中整顿就得到全部解决。所以在这次整顿中，我们本着边查边改，边干边改的原则，针对干部职工作风方面存在的突出问题，从制度上分析原因，从工作机制上找缺陷，从监督措施上找不足，把整改融于日常工作之中。做到了按制度办事，靠制度管人，一级抓一级，层层抓落实，使广大干部职工进一步明确了什么该做，什么不该做，违反了要受什么处罚，保证了已解决的问题不反弹，易出现的问题早防范，有效的巩固了整顿成果。 　　总之，通过这次劳动纪律整顿活动，我处职工已从思想上认识到这项活动的重要性和必要性，并从实际上改变以往不规范的行为，不良风气得以改善，工作质量和工作效率明显提高。今后我处将继续以劳动纪律整顿为突破口，努力营造积极向上、求真务实、规范有序的工作氛围，为顺利完成全年销售任务提供坚实保障。 5.劳动纪律自查报告 　　在这次“纪律劳动作风整顿”活动中，我认真学习了《延长油田股份有限公司员工手册》，经过学习教育和深入思考，我个人对劳动纪律作风整顿有了更深的理解，围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，掩卷而思，对开展劳动纪律活动有了更深的理解，自己的观念也得到了进一步增强。 　　一、加强劳动纪律学习，是深入贯彻落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动我厂经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。 　　二、广大职工都应大力弘扬求真务实精神，增强机遇意识、发展意识、大局意识、忧患意识，满腔热情、高度负责地履行自己的职责，成为政治坚定、作风优良、纪律严明、吃苦耐劳、埋头苦干的石油工人，充分发挥自己的潜力。 　　三、我厂正处在并将长期处原油增产阶段，各种困难短期内难以消除。生产建设面临许多新情况新问题。我们要充分认识到斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想，把生产力建设贯穿于改革开放的全过程，不断提高驾驭复杂问题的能力，推动全厂向前发展。 　　四、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交给的各项任务。 　　五、我们身边有不少优秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作岗位和日常生活中践行理想、倾撒真情、闪烁光芒，用实际行动为和谐社会的快速发展贡献着自己的力量。众人拾柴火焰高。 　　大家一起努力，我们的劳动纪律活动必定取得卓越成效，个人和组织一起收获进步。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕。 　　几天来认真学习员工手册，结合自身的实际情况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。

活动背景 生活中到处都要用到工具，工具在我们的日常生活中发挥着巨大的作用。中班幼儿有了一定的生活经验，对周围事物有了一定的感知与认识，并且愿意动手、动脑操作一些简单的工具。在生活动中，我们也会发现幼儿能尝试着用简单的工具来解决问题。如：一整箱奶无法打开时，孩子们会跑到美工区中找剪刀帮忙；玩具滚到了柜子底下，孩子们会拿来扫把将玩具钩出来；盒盖打不开，他们会用橡皮泥里的工具把盒子撬开。孩子们感受到工具给我们的生活带来了很多便利。 基于幼儿的已有经验结合《指南》中提出的目标：激发探究兴趣，体验探究过程，发展幼儿初步的探究能力。为此，我们设计了《小小工具本领大》的系列活动。活动中教师充分调动幼儿各种感官：从听--摸--动手操作带幼儿在感知、体验、探究中了解生活中工具的用途从而激发幼儿进一步 探索 与学习的欲望。 首先，教师设计了《小小工具藏在哪儿》 这一 游戏 活动：主要是让幼儿了解、感知各种工具的不同外形特征的同时，鼓励幼儿能够对事物大胆进行猜想，提升幼儿触觉感知能力。教师准备一个“百宝箱”吸引幼儿，调动幼儿参与 游戏 的积极性。鼓励幼儿尝试着摸一摸，猜一猜宝箱中到底放了什么？引发幼儿大胆进行猜想。在此基础上教师逐步将 游戏 加深难度，设计了第2个 游戏 “寻宝藏”教师在工具宝盒中放入了工具及其他物品（ 汽车 、笔、浴花、塑料瓶）使工具与其他物品混在一起，使得幼儿能够在多种物品中感知工具的外形特征，快速将工具识别、辨认出来。在调动幼儿触觉能力的同时，我们还可以增强幼儿的观察能力培养，请一名教师帮助播放ppt图片，另一名教师敲小鼓与幼儿继续玩儿传宝箱 游戏 。当小鼓声停止，图片停在了哪张图片上，幼儿就要仔 细观察画面，将藏在图片中的工具找出来并尝试着从宝箱中摸到它。 幼儿从大胆猜想感知物体到有意识的去寻找工具到结合图片观察、寻找后再摸出物体。教师不断变换 游戏 情景；调整 游戏 内容；变换 游戏 方式；充分调动幼儿参与 游戏 的积极性的同时，锻炼了幼儿感知觉、触觉能力及观察能力。为了激发幼儿继续 探索 工具的欲望。我们将 游戏 延伸到区域中，设计了第二个 游戏 活动《小小工具本领大》教师准备了一些核桃投放在区域中。鼓励幼儿想一想？怎么能够将核桃打开。教师有意识的在区域中进行观察，将幼儿的探究方式记录下来。看一看幼儿是否能够把认识到的工具与实际生活相结合起来，让幼儿尝试着用工具来帮助自己解决生活中遇到的问题。 活动内容与过程实录 案例（一） 《小小工具藏在哪儿》 教师出示“百宝箱”吸引幼儿。教师：小朋友猜一猜这个宝箱中到底藏着什么？鼓励幼儿大胆进行猜想。此时，有的幼儿说：“里面放着好多好吃的”有的幼儿说：“里面有好多的玩具”还有的幼儿说：“里面肯定是藏着什么动物”教师：噢！有这么神奇呢？那就让我们一起摸摸看吧！ 教师向幼儿介绍 游戏 的玩儿法及规则。教师：小朋友们还记得，我们前两天学过的一首好听的儿歌吗？《小工具用处大》一会儿，我们边说这个儿歌边来传箱子当说完儿歌后，箱子传到了谁的手中，谁就把手伸进箱子中摸一摸宝箱中到底有什么？ 孩子们边说儿歌，边传着手中的箱子。刚开始拿到箱子的幼儿欣欣还有些紧张，担心箱子里面真的会有什么小动物（显现出一幅害怕的样子）小心的接过箱子。但当她发现箱子很轻，传过自己身边时还发出 的响声，这时它才松了口气说：“根本没有动物，小动物是不会响的”狡猾的她捂着小嘴，露出了坏笑。箱子继续往下传，每个接到箱子的小朋友的感受都不同。有的说：“是不是玩具？我觉得肯定是小车”有的说：“我觉得是碰钟”还有的说：“是吸铁石”孩子们各出己见，小声的嘀咕着、说着自己的猜想。儿歌说完后，箱子传到了大卫的手中。教师：哈哈！大卫箱子中到底有什么呢？你来给小朋友说一说：你摸到了什么？能给小朋友描述一下这个东西吗？看来大卫并没有猜出是什么，他用手在盒子里不停地摸着。于是，我又问：你手中的东西是硬硬的？还是软软的？他说：好像是塑料的，有点软。我又问：你觉得它是什么形状的？他又仔细的摸了摸说：好像有个圆圆的口。师：那你试着猜猜会是什么？大卫说：是咱们班科学区中的小喇叭吗？师：那你拿出来看一看吧！大卫将摸到的工具掏了出来。看了看说：“这是什么？跟那个喇叭还挺像”师：“有小朋友认识吗？”琪琪说：这个东西我好像在我家见过，好像妈妈用她往瓶子里倒过油。小秦说：我觉得有点像沙漏里的那上面的其中一半。此时，陆皓然站起来说：我知道这是漏斗！就是漏斗，那天我在玩儿水区见过，还拿他舀水呢！孩子们你一言，我一语的终于把这个工具的名字猜了出来。师：但，大卫并没有猜出它是什么，我们要把他放回去继续 游戏 。在反复的重复了几遍这个 游戏 以后，我发现孩子们已经能够根据工具的外形特征准确的摸出工具并说出工具名称。这也说明孩子们已经熟悉、认识了这些工具。于是，我拿出了一个神秘口袋将口袋中的物品倒入到百宝箱中。教师的这一举动吸引了所有幼儿的目光。有的问：冯老师，这袋子里装的什么呀？有的说：“一定又是新的工具吧！”我笑了笑说：“这回可要加深 游戏 难度了，你们敢不敢来挑战一下呀？”接着，教师向幼儿介绍起这个新的 游戏 的玩法。师：跟刚才一样，我们要边说儿歌，边传宝箱。当儿歌说完后，你要将箱子中的1个工具找出来。然后继续说儿歌传箱子，第二遍儿歌说完后，箱子传到谁的手中就要将2个工具拿出来。师：如果说完第三遍儿歌后，箱子传到你的手中，你应该拿出几个工具呢？孩子们说：3个看来孩子们已经理解了 游戏 的玩儿法，我们开始了 游戏 。这次说儿歌的速度相比第一次有所加快。让幼儿在这种紧张的气氛中感受 游戏 的快乐！刚开始拿1——2种工具的时候孩子们还比较轻松。但，要拿出3—4个工具时，发现孩子们有些手慢搅乱了，教师此时将儿歌速度调慢下来，帮助幼儿缓解这种忙乱、紧张的心情。及时鼓励幼儿不要怕自己出错误，鼓励他们不放弃 游戏 。师：我们不用着急，拿错了也没有关系，我们还可以再来玩儿一遍。鼓励幼儿不怕困难，再次敢于参与尝试 游戏 。教师要在 游戏 中调整好 游戏 的节奏和气氛，在 游戏 中充分调动幼儿的学习兴趣与愿望从而让幼儿学会不怕困难、永不放弃的良好学习品质。 在这样激烈的气氛中，我们的活动达到了高潮。为此，教师又调整了 游戏 玩法。让幼儿静下心来的同时，再次增加了 游戏 的难度。孩子们要边听鼓声，边传箱子。当鼓声停止后，孩子们要找出PPT图片中的工具后从箱子中寻找出这个物体。 游戏 越来难，但孩子们并没有害怕，他们在 游戏 中相互鼓励、相互帮助、相互提醒共同寻找着图片中的工具。在大家共同努力下，完成了任务取得了胜利！此时，就看龙龙小朋友举着小拳头从椅子上跳了起来喊道：耶！我们赢了，我们胜利了！孩子们兴奋不已，在这种欢快的 游戏 中。我们结束了今天的 游戏 ！ 案例（二） 《小小工具本领大》 结合之前的教育目标，教师有意识的将活动延伸、渗透在区域 游戏 活动中。在科学区中投放了一些核桃和一个小杯子。师：看一看哪些小朋友能够把核桃打开。刚开始，孩子们尝试着用手掰；用玩具砸；用脚踩的方式都没有成功。此时，小秦想到了自然角的工具箱。他将里面的小铁锤拿了出来用它把核桃砸开了。师：除了用锤子能够砸开核桃？还有哪些工具可以打开核桃能？我给幼儿提供了一张记录表：请幼儿将自己尝试后的结果记录下来，区域后与同伴进行分享。此时，孩子们开始在班中寻找能够将核桃打开的工具。有的拿来小钳子；有的找来小铲子；有的找到了电动玩具里的小改锥…… 他们开始进行尝试、进行 探索 。发现这些工具都能打开核桃但是，就是太费力气了。师：那我们回家后找一找，看看家中有没有能够很快打开核桃的工具，而且会更省力气。第二天，明明从家中带来了一个开核桃器。他告诉小朋友，我找到了一个好东西，他能很快将核桃打开，特别方便。

一.任务：1. 按竞赛日程排定的各项比赛时间和技术手册规定的各项检录时间，召集运动员到检录处检录。2. 按照规则规定，对运动员做好各项检查工作。3. 准时安全地沿着合理路线将运动员带到比赛场地交该项主裁判控制。编制裁判长 1人主裁判 1人入口检查员 1人广播员 1人计算机终端操作员 1人检录员 若干人服务员 2---4人二.职责和分工1、裁判长认真执行规则和规程中的各项规定，处理发生于比赛期间有关检录的问题。2、主裁判受检录裁判长领导，负责赛前控制中心的全面工作，与编排记录组密切联系。赛前准备好工作所需的各种物品和各种设施。准确掌握检录开始、结束时间和运动员到达比赛场地时间。2、入口检查员检查每一名进入赛前控制中心人员证件（身份卡），确保无关人员不得进入中心。允许进入人员：技术代表、技术官员、仲裁委员、裁判长和有关裁判员、工作人员及通知来检录的运动员。3、广播员根据竞赛日程，预定制定广播计划，按时广播各项检录信息和注意事项。4、检录时间显示操作员赛前检查显示系统是否正常，按时将检录开始、结束时间和到达比赛场地时间显示在屏幕上，公告于众。5、计算机终端操作员赛前作好计算机系统检查，运动是否流畅。比赛中负责竞赛项目存取和修正信息。6、物品保管员负责接受不允许运动员带进场地的物品，将该物品编号装袋送到赛后控制中心，并做好交接手续。7、检录员（组）根据比赛的规模，可将检录员分成若干小组进行赛前检录工作，一般每组3—4人，设组长1人。组长负责小组分管的全面工作。检录员按规定对运动员进行逐项细致检查。分发道次小号码，准时将运动员带到比赛场地。8、服务员在主裁判领导下做好赛前控制中心的服务工作。如场地布置、赛前赛后的卫生、联络、回收小号码等。三、工作方法赛前控制中心应完成全部竞赛项目的检录工作。其田赛项目的检录具体工作，由田赛项目的管理裁判员和记录员具体执行，赛前控制中心统一负责。全体检录人员在主裁判领导下，赛前每单元提前1.5小时到达赛前控制中心，做好各项准备工作，布置单元竞赛任务，分发径赛检录表、小号码。各检录组根据分工进入岗位，作好准备，投入工作。检录中主裁判不断观察、监督各组工作，解决工作中的问题。单元比赛后，主裁判统计运动员出勤情况，报编排组。整理内务，小结工作，并向检录裁判长汇报作好下单元裁判工作的准备。赛中工作：（一）广播员按预先制定的广播计划，赛前提前10分钟预告单元比赛项目、比赛时间、检录是和注意事项等信息。广播要正确掌握时机，并严格控制时间。（二）信息播出后，检录是显示操作员及时配合显示该项检录时间、结束时间。一般检录时间如下：（三）检录开始信号发出后，入口检查员开始该项目参赛运动员的证件、号码，作好记录，指引运动员进入第一检录地点。（四）运动员进入第一检录地点后，第一检录组按事先的分工，分别检查运动员的号码、组别、组数、服装、比赛鞋包内物品、广告等是否符合规则规定。（五）如有不符合规定物品，请运动员送交物品4处，同时将已验证的运动员参赛证收齐，并填写“证件交接单”。（六）各项检查工作就绪，小组长与计算机操作员核实检录情况，由主裁判审核确认后，并打印检录表，径赛4份，接力7份（一检留存，第二检录、起点、主裁判）如中长跑项目，加送终点主裁判。（七）第一检录按时检录结束后，在两名检录员一前一后带领下经地下通道前往第二检录处。（八）到达第二检录处后，田赛项目直接到达比赛场地。（九）径赛项目在第二检录处入口，入口检查员根据确认的检录表进行核查。（十）二检检录员分发电动计时小号码，提示正确佩带，防止颠倒，如6倒置为9等。让运动员继续做准备活动。（如有需要）（十一）运动员在第二检录处做好所以的赛前准备工作。（十二）检录裁判员在运动员离开二检处前两分钟做进场前的最后检查工作。（十三）按规定的工作，在有关检录主裁判的指挥下由两名检录员按进场的行进路线将运动员带至起点，将一份检录表和运动员参赛证交助理发令员，同时将其他检录表送交其他相关裁判。赛后工作比赛结束，在检录长的带领下作好赛后总结工作和各项善后工作。协调与配合（一）做好第一检录处与第二检录处的联系，确定交接人员的时间、地点和方法。（二）与编排记录公告组联系，领取当日秩序册、检录表、后继赛次检录表。每天比赛结束后，交运动员缺席统计表。（三）与起点、检查裁判组联系，确定交接人员、地点、时间和方法。（四）与田赛管理裁判员联系，共同组织好田赛项目的检录工作。（五）与全能裁判组联系，每天第一项的检录，由赛前控制中心执行，后继项目提示并提供所需物品。（六）与赛后控制中心凉席，交接好不允许运动员带入比赛场地的物品。（七）与场地器材组联系，了解有关保证检录所需物品、设备的供应，用后及时归还。（八）与保卫人员和大会工作人员协作，尊重他们的劳动，介绍赛前控制中心的工作性质、任务，以求配合。（九）工作中如遇到疑难问题，及时反映和请示检录裁判长或有关裁判长。

测绘资质审查内容和标准（通用标准）通用指标 等级（甲、乙、丙、丁级）主体资格 1、具有法人资格。2、以规划、勘察、设计、施工等为主要业务的单位，应当设有相对独立建制的测绘生产机构，应当有主管测绘生产的领导和主管测绘技术质量的专业技术负责人。3、中外合资的测绘企业应由中方控股，中方投资者的投资比例之和为51%及以上。中外合资、合作企业申请测绘资质，应当提供有关部门批准成立的文件。人员状况 1、本标准所称高级专业技术人员，包括具有高级专业技术职务的人员，以及测绘专业大学本科毕业，取得中级任职资格并从事中级专业技术职务工作7年以上的人员；获得测绘专业硕士学位，取得中级任职资格并从事中级专业技术职务工作6年以上的人员；获得测绘专业博士学位，取得中级任职资格并从事中级专业技术职务工作4年以上的人员。本标准所称中级专业技术人员，包括具有中级专业技术职务的人员，以及测绘专业大学本科毕业或大学专科毕业，取得助理级任职资格并从事测绘专业技术工作6年以上的人员；获得测绘专业硕士学位，从事测绘专业技术工作5年以上的人员；获得测绘专业博士学位，从事测绘专业技术工作2年以上的人员。本标准所称初级专业技术人员，包括具有初级专业技术职务的人员，以及具有测绘中专以上学历，但无高、中级技术职务，且从事测绘专业技术工作1年以上的人员。2、从事5年以上测绘工作的测绘相关专业(如地质、水利、勘察、物探、道桥、工民建、规划、计算机等)的工程技术人员可视为测绘专业技术人员，但不得超过本规定对测绘专业技术人员要求数量的50%。3、法定退休人员、兼职人员、临时人员不得计入专业技术人员。院校所属测绘单位聘请在职教师从事测绘活动的，其聘用教师的人数不得超过本规定对测绘专业技术人员要求数量的30%。仪器状况 按各专业等级标准核算仪器设备数量时，非本单位所有的仪器设备或者租借的仪器设备以及闲置或者不能正常使用的仪器设备不能列入。审查发证机关要求提供载有仪器设备状况的固定资产评估报告时，申请单位应当按照要求提供。分级指标 考核内容 等级 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 单位资历 单位成立时间（年） 5 3 —— —— 高新技术单位可以适当减少成立时间管理水平 技术质量保证体系 有专门的质量检验机构和专职质量检验人员，有完善的测绘成果质量保证制度，一般应当通过ISO9000系列质量保证体系认证。 有专门的质量检验机构和专职质量检验人员，有完善的测绘成果质量保证制度，一般应当通过ISO9000系列质量保证体系认证，或者通过省级测绘行政主管部门的质量保证体系考核，取得通过考核的证明文件。 有专职质量检验人员，有完善的测绘成果质量保证制度，应当通过市（地）级以上地方人民政府测绘行政主管部门的质量保证体系考核，取得通过考核的证明文件。 有专职或者兼职的质量检验人员，有完善的测绘成果质量保证制度，应当通过县级以上地方人民政府测绘行政主管部门的质量保证体系考核，取得通过考核的证明文件。 已经通过质量保证体系认证的单位应当提供认证证书；尚未通过质量保证体系认证的单位，应当提供测绘行政主管部门的考核证明文件。资料档案管理 测绘成果及资料档案管理制度 有健全的测绘成果及资料档案管理制度和相应的设施，一般应当通过档案主管部门的认证认可；尚未取得认证认可的，应当通过省级测绘行政主管部门考核，取得通过考核的证明文件。 有健全的测绘成果及资料档案管理制度和相应的设施，通过档案主管部门的认证认可，或者通过省级测绘行政主管部门考核，取得通过考核的证明文件。 有测绘成果及资料档案管理制度和相应的设施，应当通过市（地）级以上地方人民政府测绘行政主管部门考核，取得通过考核的证明文件。 有测绘成果及资料档案管理制度和相应的设施，应当通过县级以上地方人民政府测绘行政主管部门考核，取得通过考核的证明文件。 测绘业绩 主要测绘项目完成情况 有经省级以上测绘行政主管部门认定的近期重大测绘成果，成果质量优良。 有经市（地）级以上测绘行政主管部门认定的近期重大测绘成果，成果质量优良。 有经县级以上测绘行政主管部门认定的近期较大测绘成果，成果质量优良。 新成立的单位除外地籍测绘专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 1、平面控制测量2、地籍要素测量3、地籍图4、宗地测量5、面积测算 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 8人（中级3） 3人（中级1） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 采用摄影测量方法成图时，仪器设备与摄影测量标准相同。微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 全站仪 10台 5台 2台 1台 水准仪（S3级精度以上） 4台 3台 1台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 考核内容 甲级 乙级 丙级 丁级 生产能力、技术水平 能够独立完成地籍测绘的全部业务，具有数字化地籍测绘和建立地籍信息系统的能力。 能够独立完成地籍测绘的全部业务，具有数字化地籍测绘的能力。 能够独立完成四等平面控制测量、地籍要素测量、地籍图测绘、宗地测量、面积测算。 能够独立完成小面积地籍图测绘、地籍要素测量、宗地测量、面积测算。 作业限额 无限额限制 1：三等以下。2：与地籍图测绘相同。3：1/500-10平方公里以下；1/1000-20平方公里以下；1/2000-30平方公里以下。4：与地籍图测绘相同。5：与地籍图测绘相同。 1：四等以下。2：与地籍图测绘相同。3：1/500-5平方公里以下；1/1000-10平方公里以下；1/2000-20平方公里以下。4：与地籍图测绘相同。5：与地籍图测绘相同。 1：等级以下。2：与地籍图测绘相同。3：1/500-3平方公里以下；1/1000-5平方公里以下；1/2000-10平方公里以下。4：与地籍图测绘相同。5：与地籍图测绘相同。大地测量专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 1、 卫星定位测量2、 三角测量3、水准测量4、天文测量5、重力测量6、大地测量数据处理 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 仪器设备 卫星定位测量 GPS接收机 5mm+1ppm精度以上GPS接收机不少于10台 5mm+1ppm精度以上GPS接收机不少于6台 水准测量 水准仪 S1级精度以上水准仪不少于5台 S1级精度以上水准仪不少于3台 天文测量 天文测量设备 一、二等天文测量设备不少于2台套 一、二等天文测量设备不少于1台套 重力测量 重力仪 0.02毫伽精度以上重力仪不少于4台 0.02毫伽精度以上重力仪不少于2台 大地测量数据处理 工作站微机 工作站1台以上，微机不少于20台 工作站1台以上，微机不少于10台 各类软件配套齐全 生产能力、技术水平 具有独立完成二等以上精度的大地测量项目的能力，成果质量合格。 具有独立完成四等以上精度的大地测量项目的能力，成果质量合格。 作业限额 无限额限制 1：C级以下；2：三等以下；3：三等以下；4：三等以下；5：专业重力测量；6：相应于上述限额。 工程测量专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 1、控制测量2、地形测量3、城镇规划定线与拨地测量4、市政工程测量5、水利工程测量6、建筑工程测量7、精密工程测量8、线路工程测量9、地下管线测量10、桥梁测量11、矿山测量12、隧道测量13、变形观测14、形变测量15、竣工测量 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 8人（中级3） 3人（中级1） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 微机等其它仪器设备和软件配套齐全 全站仪 10台 5台 2台 1台 水准仪（S3级精度以上） 8台 5台 3台 1台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 生产能力、技术水平 能够独立完成上述业务范围中五个以上项目的作业能力，具有数据处理及数字化成图的能力。 能够独立完成上述业务范围中三个以上项目的能力，具有数据处理及数字化成图的能力。 具有完成上述业务范围中一项工程测量项目的能力，具有数字化成图的能力。 具有完成一项工程测量业务的能力。仅从事矿山测量中矿井巷道测量的，可认定其矿井巷道测量单项业务范围，其仪器种类和数量由省、自治区、直辖市测绘行政主管部门规定。仅从事工程测量中施工测量的，可认定其施工测量单项业务范围，其仪器种类和数量由省、自治区、直辖市测绘行政主管部门规定。 考核内容 甲级 乙级 丙级 丁级 作业限额 无限额限制 1：三等以下。2：1/500-10平方公里以下；1/1000-20平方公里以下；1/2000-30平方公里以下；1/5000-60平方公里以下；小于1/5000比例尺地形测量不能承担。3、由相关行政主管部门授权。4：大城市一般道路、中等城市主干道路、一般立交桥工程测量。5：中型水利工程。6：建筑范围小于1平方公里，单个建筑物和设施1万-10万平方米，金属结构建筑物。7：一般精密设备安装8：200公里以下。9：200公里以下。10：中型桥梁。11：100平方公里以下。12：4公里以下。13：中型工程。14：中型工程。15：相应于上述限额。 1：四等以下。2：1/500-5平方公里以下；1/1000-10平方公里以下；1/2000-20平方公里以下；小于1/2000比例尺地形测量不能承担。3、由相关行政主管部门授权。4:中等城市一般道路、小城市道路。5：小型水利工程。6：高层建筑物放样。7：不得承担。8：100公里以下。9：100公里以下。10：小型桥梁。11：50平方公里以下。12：2公里以下。13：小型工程。14：小型工程。15：相应于上述限额。 1：等级以外。2：1/500-3平方公里以下；1/1000-5平方公里以下。小于1/1000比例尺地形测量不能承担。3、由相关行政主管部门授权。4:局部市政工程。5：一般水渠、农田水利工程。6：多层建筑物放样。7：不能承担。8：50公里以下。9：50公里以下。10：不能承担。11：局部矿山测量、巷道测量。12：不得承担。13：不得承担。14：不得承担。15：相应于上述限额。地图编制专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 1、 地形图编制2、 普通地图（集、册）3、 专题地图（集、册）4、特种地图制作5、电子地图制作6、导航电子地图制作7、地图制版 人员规模 专业技术人员数量（人） 40人(高4中12) 25人(高2中8) 8人（中级3） 仪器设备 编辑工作站 10台 5台 2台 编图软件和微机等其它配套设备齐全。从事特种地图制作、电子地图制作、导航电子地图制作、地图制版的应当具备相应的配套设备。 图形扫描仪 2台 1台 1台 A1幅面绘图仪 1台 1台 彩色绘图仪 1台 生产能力、技术水平 能够按照国家技术标准独立完成上述业务范围内第1项中三种比例尺以上地图编制任务，或者具有完成第2、3项的国家级或省级项目的地图集（册）的设计、编制作业能力。 能够按照国家技术标准独立完成上述业务范围内第1项中二种比例尺以上地图编制任务，或者具有独立完成第2、3项的省级项目的地图作业能力。 能够按照国家技术标准独立完成一种比例尺以上地图编制任务，或者具有独立完成地（市）及其以下区域普通地图、专题地图的编制任务的能力。 作业限额 无限额限制 除专业范围第6项外的省级区域范围内的地图 除专业范围第5、6项以外的市（地）级区域范围内的地图 地理信息系统工程专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 1、摄影测量数据处理2、空间遥感地理信息数据处理3、外业采集的地理信息数据处理4、地图数字化3、 建立数据库4、 建立基础地理信息系统7、建立专业地理信息系统。 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12）（其中计算机专业不少于5人） 25人（高级2，中级8）（其中计算机专业不少于3人） 8人（中级3） 仪器设备 微机服务器 4台 2台 1台 通用的操作系统、语言环境和数据库文件、GIS专用软件。具有完善的制图、查询、检索、分析功能和二次开发能力。微机等其它仪器设备配套齐全。 网络交换机 2台 1台 磁带库或磁带机 1台 1台 A0幅面扫描仪 1台 1台 1台 影象扫描仪 1台 1台 其他地理信息数据采集设备 4台 2台 1台 彩色绘图机（A0幅面） 2台 1台 1台 考核内容 甲级 乙级 丙级 生产能力、技术水平 能够独立完成图形和影像数字化、建立地图数据库，制作数字高程模型、数字正摄影像图、数字栅格地图、数字线划地图，建立地理信息系统。能够处理各种应用软件数据的转换。 能够独立完成图形和影像数字化、数据处理及数字化成图，具有建立一定规模的地理信息数据库和信息系统的能力，对所使用的软件有一定的开发能力。 能够独立完成图形和影像数字化、数据处理及数字化成图，具有建立一定规模的地理信息数据库和信息系统的能力。 作业限额 无限额限制 市（地）级行政区域以下地图数字化、地理信息数据处理、建立地理信息数据库和信息系统及数字化成图。 县级行政区域以下地图数字化、地理信息数据处理、建立地理信息数据库和信息系统及数字化成图。房产测绘专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 1、房产平面控制测量2、房产要素测量5、 房产图测绘6、 面积测算5、变更测量 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 8人（中级3） 3人（中级1） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 全站仪 10台 5台 2台 1台 水准仪（S3级精度以上） 4台 3台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 1台 手持测距仪 15台 10台 5台 2台 考核内容 甲级 乙级 丙级 丁级 生产能力、技术水平 能够独立完成房产测绘的全部业务，具有数字化测绘和建立房产信息系统的能力。 能够独立完成房产测绘的全部业务，具有数字化测绘的能力。 具有完成四等平面控制测量、房产要素测量、房产图测绘、面积测算、变更测量的能力。 具有完成房产要素测量、房产图测绘、面积测算、变更测量的能力。仅从事房产面积测算的，只需要具备手持测距仪2台以上。 作业限额 无限额限制 1：三等以下。2：与房产图测绘相同。3：1/200-5平方公里以下；1/500-10平方公里以下；1/1000-20平方公里以下。4：与房产图测绘相同。5：与房产图测绘相同。 1：四等以下。2：与房产图测绘相同。3：1/200-3平方公里以下；1/500-5平方公里以下；1/1000-10平方公里以下。4：与房产图测绘相同。5：与房产图测绘相同。 1：等级以下。2：与房产图测绘相同。3：1/200-1平方公里以下；1/500-3平方公里以下；1/1000-5平方公里以下。4：与房产图测绘相同。5：与房产图测绘相同。摄影测量与遥感专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 摄影测量与遥感 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人 （高级4，中级12） 25人 （高级2，中级8） 8人（中级3） 仪器设备 仪器 微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 外业仪器 GPS接收机 6台 3台 全站仪 4台 4台 2台 水准仪（S3级精度以上） 8台 5台 2台 内业仪器 全数字摄影测量系统（或先进的遥感图象处理系统） 10台套（或5台套） 5台套（或5台套） 2台套 影像扫描仪 1台 1台 图形扫描仪 2台 1台 高精度A1以上幅面图形图象输出设备 1台套 1台套 A1幅面以上绘图仪 1台 考核内容 甲级 乙级 丙级 生产能力、技术水平 外业：具有独立承担国家三、四等平面控制，三、四等水准，大面积像片控制测量，像片调绘能力。 外业：具有独立承担四等平面控制，四等水准，像片控制测量，像片调绘的能力。 外业：具有独立承担小面积四等以下平面控制测量、四等以下水准测量，小面积大比例尺像片控制测量和像片调绘能力。 内业：能独立完成各种比例尺航测数字化测图、数字地面模型、正摄影象地图，能独立完成各种数字测绘产品。 内业：能独立完成各种比例尺航测数字化测图。 内业：能独立完成航测数字化测图。 作业限额 无限额限制 1/500-10平方公里以下；1/1000-20平方公里以下；1/2000-40平方公里以下；1/5000-100平方公里以下；1/10000-200平方公里以下；1/2.5万-400平方公里以下；1/5万-800平方公里以下；1/10万-1600平方公里以下。 1/500-5平方公里以下；1/1000-10平方公里以下；1/2000-20平方公里以下；1/5000-50平方公里以下。小于或等于1/10000的不能承担。行政区域界线测绘专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 行政区域界线测绘 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 8人（中级3） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 全站仪 10台 5台 2台 水准仪（S3级精度以上） 4台 3台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 1台 生产能力、技术水平 根据省级以上测绘行政主管部门授权开展业务海洋测绘专业标准专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 1、控制测量2、海岸滩涂地形测量3、海洋工程测量4、海底地形测量（含扫海测量）5、水下障碍物探测6、水下地形测量7、海洋航空与遥感测绘8、海图（集、册）编制9、港口与航道工程测量10、海域界线测量 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 8人（中级3） 仪器设备 GPS接收机 10台 6台 3台 微机等其它仪器设备和软件配套齐全 全站仪 2台 1台 1台 中远程测距仪 3台 1台 多波束测深系统（或多频探测仪）（或测深仪） 1台（或1台）（或6台） 测深仪4台 测深仪2台 微波或无线电定位仪 3套 1套 水准仪（S3级以上精度） 3台 2台 1台 数字化仪等数据采集设备 2台 1台 1台 A0幅面以上绘图仪 2台 1台 1台 侧扫声纳 1台 浅地层剖面仪 1台 海洋磁力仪 1台 考核内容 甲级 乙级 丙级 生产能力、技术水平 具有完成上述业务范围6项以上的作业能力；可在国内各种海区（含江河、湖泊）完成水深测量和各种比例尺水下地形测量任务。 具有完成上述业务范围4项以上的作业能力；可在国内各种海区（含江河、湖泊）完成水深测量和大比例尺水下地形测量任务。 具有完成上述业务范围2项以上的作业能力；可在国内各种海区（含江河、湖泊）完成水深测量和大比例尺水下地形测量任务。 作业限额 无限额限制 不能承担大型港口工程测量，其它无限制。不能承担大、中型港口工程测量，其它无限制。

车管所主要负责承办机动车注册、变更、转移、抵押、注销登记，机动车驾驶证申请、补领、换领、审验及受理机动车和驾驶员相关的其他业务。法律依据：《机动车登记规定》第三条车辆管理所办理机动车登记，应当遵循公开、公正、便民的原则。车辆管理所在受理机动车登记申请时，对申请材料齐全并符合法律、行政法规和本规定的，应当在规定的时限内办结。对申请材料不齐全或者其他不符合法定形式的，应当一次告知申请人需要补正的全部内容。对不符合规定的，应当书面告知不予受理、登记的理由。车辆管理所应当将法律、行政法规和本规定的有关机动车登记的事项、条件、依据、程序、期限以及收费标准、需要提交的全部材料的目录和申请表示范文本等在办理登记的场所公示。省级、设区的市或者相当于同级的公安机关交通管理部门应当在互联网上建立主页，发布信息，便于群众查阅机动车登记的有关规定，下载、使用有关表格。第四条车辆管理所应当使用计算机登记系统办理机动车登记，并建立数据库。不使用计算机登记系统登记的，登记无效。计算机登记系统的数据库标准和登记软件全国统一。数据库能够完整、准确记录登记内容，记录办理过程和经办人员信息，并能够实时将有关登记内容传送到全国公安交通管理信息系统。计算机登记系统应当与交通违法信息系统和交通事故信息系统实行联网。

1、最近，娜娜的妈妈非常着急，4岁的娜娜出现了口吃现象，经过多方矫正，都无济于事。请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复，这是一种言语的节律性障碍。（答案要点）幼儿的口吃现象常常出现在2~4岁。2~3岁，一般是口吃开始发生的年龄；3~4岁是口吃的常见期。导致幼儿口吃的因素有以下几种：（1）生理原因；（2）心理原因；（3）模仿。2、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选，书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些"双语幼儿园"半年收费近万元。部分家长质疑：幼儿学英语的作用的究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？根据这些现象，请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。答案要点：（1）保教结合的原则；（2）活动中主动学习的原则；（3）环境育人的原则；（4）整体综合教育的原则；（5）教育引导发展的原则。3、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。

2022年榜样的力量优秀作文10篇 “榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力，他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千完美品质于一身，将自我存在的价值张显无余。 以下是我为您整理的2022年榜样的力量优秀作文10篇，衷心希望能为您提供帮助！ 榜样的力量优秀作文1 榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。 某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。 留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的! 榜样的力量优秀作文2 请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过的。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!即使现在的你漫无目的，只想安然地做条咸鱼，那你也要有咸鱼的样子，毕竟他们也想翻翻身。 作为一名理科生，我深刻的体会到学习没有什么捷径可走，天才的人也要走同一条路，那就是四个字：题海战术。从小到大老师都说学习要讲方法，那么方法从哪里来呢?无非就是你在题海书山中穿过时留在你身上的印记。如果硬要说学习有什么捷径，那么我想这便是了。 或许有人说这些道理我都懂，但没有足够的时间去做这些事。那么我想问问你的课余时间都在干什么?你将每一个零碎的时间拼合在一起，会发现它是一个庞大的数字。有效的利用它，这将是一个巨大的优势。有些人整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底来说就是希望别人说他聪明，而在我看来那种人很愚蠢。被别人说是“很聪明，但就是不学习”就沾沾自喜，那有什么用吗?不管你是否真的智力超群，将时间浪费在不必要的事情上，就是对自己的不负责。当我们的某一科成绩不理想时，千万不要抱怨，我们的老师，他们都是尽职尽责的。等你走进社会时，你会发现像你的老师那样真诚待你的人不多。当你开始抱怨客观条件时，而不是承认自己不够努力，那么成功就会渐行渐远。 如果你是一个三分钟热度的人，那么下面这段或许可以让你一直热血下去。 给自己找些压力，狮子面临着没有食物的压力，所以他们奋力奔跑，渴望追上最后一头羚羊。而羚羊面临着死亡的威胁，所以全力以赴摆脱狮子的猎捕。正因为这些压力，他们变得越来越矫健，越来越强大。所以光着脚的我们更应该害怕，只有奋力奔跑，我们才能一步步靠近我们的梦想。当你因为成绩不好连梦想都不敢对别人说，怕被人耻笑时，你凭什么不努力?所以给自己找点压力让自己热血下去。 不要在该奋斗的时候选择安逸，奋斗下去吧! 榜样的力量优秀作文3 榜样，人们的楷模，更是我们学习的模范。在我们身边也有许多这样的人，比如无私奉献的环卫工人，坚守岗位的警察叔叔……他们都是我们学习的榜样。 有一天，我在上学的公路上看见一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的马路边护送着一位位上学的小同学安全的过马路，如果有车辆行驶他就会打着停止的手势让行人先经过。 有一次他稍微不注意，一位小同学过马路时，一辆用中等速度的车向十字路口行驶，开车的司机远远就能看到那位正在过马路的小同学，他不但没有减速，反而像没人一样的向前开着，警察叔叔看见了急忙打着停止的手势让这位司机停下，这时司机才不情愿的把车停下来。 事后，警察叔叔对这位司机实行了罚款处理，可那位司机却很不情愿，最终警察叔叔更严厉的对那位司机的驾照进行了扣分，最终那司机只能灰溜溜的开着车离开。 那位警察叔叔只要在人多的时候都会来指挥交通，他是我们学习的榜样，我们必须要把他这种乐于助人、无私奉献的敬业精神发扬光大。 榜样的力量优秀作文4 一个小小的举动，深深的影响了我，让我明白了榜样的力量是如此之大。 ——题记 “……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等，请您主动为他们让个座……”，公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足的坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原先是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方想起：“老爷爷，您到这儿来坐吧”。我回过头去，看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去，走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢，慢慢地坐下，问：“那你坐哪儿啊”，老人说着就要站起身来，小弟弟忙不迭的说，“我立刻就要下车了，您坐吧”，说着就走向后门。哦，原先是要下车了所以才让老爷爷坐呢，我又继续埋头看我的书，过了几站，我该下车了，我起身走到后门，蓦然看到一个熟悉的身影：那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说立刻就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎样还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是为了不让老爷爷坐得不安心，所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味，我原先以为他只是做一个顺水人情，没想到……我的心里充满了愧疚，充满了自责，充满了懊恼。 从那以后，每次我坐公交车的时候，我的眼前都会出现那个小弟弟的身影，每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩，这好像已经成了一个习惯，有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴，因为我又有可能帮忙别人了。 榜样，这两个字，跟年龄的大小，体态的高矮或胖瘦，事迹是否为人明白这些都不重要，重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的，到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄，可是我以为这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了，并且会一向影响着我。 榜样的力量优秀作文5 在大浪中行进的船，需要有航标的指引才能驶向远方;在风中寻觅的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜样，是美好的远方，更是近在咫尺的精神力量。榜样的力量是无穷的。我们在榜样下生根发芽，望得一片碧水蓝天。 大诗人苏轼把庄子视为自己终生的榜样。他钦佩于庄子在一切环境之下内心仍饱有开阔和豁达，于是他将这份精神启迪始终充盈于自己的心灵角落。在他被贬后，他成功地将自己活成了庄子，看得透，撒得开，热爱人生而超然物外，洞察世情而不染一尘。他便在这般宏大的气度中完成了真实的自己，也达到了至高无上的思想境界的顶峰。试想一下，若没有庄子作为一个榜样在前方不断地给他充盈精神世界的养料，苏轼还能够上一个台阶观察自己的内心，完成自己理想的生活吗?结果不言而喻。可见，庄子给苏轼留下的是一身坦荡，一份处世的理智哲学，这便成了无穷的力量。 我们都熟悉于爱因斯坦的成功故事，却殊不知支撑着他获取辉煌的背后者——“非洲圣人”史怀哲。史怀哲为改善非洲的医疗环境，毅然放弃了高等学位，和妻子一起创立了麻风病医院。爱因斯坦正是被他这份对全人类的大爱和诚心所打动，将他视为一生的榜样。从此，爱因斯坦也如史怀哲一般怀有一份“为全人类造福”的赤诚之心，开始了自己在科学道路上的探索之旅。当他为日复一日的实验感到厌烦时，史怀哲就会如阳光般激起他内心的熊熊斗志;当他因无数次的失败而垂头丧气时，史怀哲会如警笛般鼓舞着他一路向前。史怀哲可以说是爱因斯坦成功路上的一架驱动机，他时时刻刻让爱因斯坦明确自己的目标，并源源不断地给予他前进的动力，这种无穷的力量也终让爱因斯坦到达了科学的颠峰。 在当今文学界，榜样的力量同样令人惊叹。莫泊桑从其榜样福楼拜的身上学习到了写作的方法和学习的态度。于是他不断地汲取榜样身上优秀的品质，并将其付诸实践，通过对生活的细致观察使自己的写作水平“更上一层楼”。莫泊桑以谦卑而虔诚的态度，把榜样作为自己的太阳，从而实现了一步一步的突破和超越，一位优秀的作家由此浮出水面。这不也是榜样无穷力量的体现吗? 回到现实生活中，我们也需在学习中树立一个榜样，他会给你无穷的力量，让你有非凡的收获。 既然渴望一路向前，何不为自己立一个榜样?既然期盼超越自己，何不从榜样身上获取力量?榜样的力量是无穷的。所以，请坚信榜样的力量，并将其作为自己的动力，为自己撑起一方璀璨星空! 榜样的力量优秀作文6 当越来越多的树成了我们的手中箸，越来越多的鸟成了我们的盘中餐，越来越多。树影婆娑、鸟兽虫鸣便在这不知不觉中离我们远去。 知道龙生九子，龙的传人就不用那么自豪了，因为我们也许是不成器的那个，嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词，也在无时无刻不在进行着，对成为发达地区的渴望，促使大家都在进行经济赛跑，而生态环境人们已经在慢慢地遗忘，或者说是选择性的忘却。“保护环境，人人有责”这话从小就萦绕耳旁，但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾，吃着天上飞的，地上走的奇珍异兽时，再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”，而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬，可是上上一代人也是这么教给他们的。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句，天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间，天涯让人感觉很遥远，天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词，但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义，带着无限的椰风海韵，因此无数的人涌向了这个海上小岛，领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣，继往开来又是一个大工程。 绿色海南是我们的骄傲，同时更是一个重任。树立环境意识，重视环境质量，让每个人都参与进来，这些都是我们在脑中形成的无数想法，但是想法有时候会让人累，因为想多了，累着就不再想着去实施了，也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶，好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼，祈盼上帝给我们带来好运气，却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里，因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始，而运气跟着心情走。 希望“请到天涯海角来，这里四季常春在。海南岛上春风暖，好花叫你喜心怀。”成为绿色海南的督促力量，更多的人为未来多一份筹划，创造榜样的力量，让它离生活越来越近，而不是日行渐远，文人墨客口中真正的环保不归天涯路。 榜样的力量优秀作文7 如果我们是一点水滴，会不会去滋润他人;如果我们是一缕阳光，会不会去照亮前方;如果我们是一丝和风，会不会去给予温暖;如果我们是一颗钉子，会不会去恪尽职守······3。5是学雷锋日，每到这天就会想起那坚守岗位的雷锋，那日夜不停地忙碌身影，那给予人信念的“钉子”精神，和他那做过的一点一滴的好人好事。 而人们似乎只局限于在这天象征性的表达一下对雷锋的尊敬，象征性的去做一些好事。可又有哪些人真正去努力了，去争取了，去实现了。只是不停的在想象着，思考着，观看着。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为社会服务中去的精神，那种干一行爱一行，爱一行钻一行，坚守岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志和人民像春天般温暖，恪尽职守、助人为乐的精神。 而有一首歌：《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代人向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民、社会、祖国服务。雷锋精神，在实践中不断丰富着的革命精神，发展着坚守努力。实质不就是是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋已经成为我们这个时代精神文明的表征。思想是一种精神上的形式，雷锋精神仅仅是助人为乐，对人真诚善良吗?也许对于以前那种老思想，我们可以更进一步去理解这雷锋精神。在学习中的那种努力，坚持，奋进;在工作上的负责，坚守，诚信。应都属于雷锋精神的。雷锋本人在世之时，毕竟算不上政治人物。其实，在绝大多数人民心目中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。 不论其缘起如何，经过四十年磨砺，如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以极凝练地概括为三个字：‘做好事!"。雷锋做过的好事数都数不尽，就在那个过年，战友们在一起娱乐，雷锋在娱乐的同时突然想到运输和服务部门在假日时是最忙的，他就立马停止活动，和另外几个战友去了车站，帮旅客倒水。雷锋就是永远地，真心地为人民，为社会，为祖国无私付出，为他们做好事，难怪人们一见到做好事的人就会想起雷锋!雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民，献给了党，他高尚的、理想、道德、信念，必将在我们这一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇，留下一道绚丽的彩虹。 雷锋有句名言：“人的生命是有限的。”所以我们必须在我们那珍贵的生命里创造辉煌。 榜样的力量优秀作文8 榜样，有无穷的力量?可是有的时候榜样只是榜样，纵使榜样再好，旗帜举得再高，却毫无用处。 今天下午的数学自习课上，张老师有事去开会，让大家上自习。张老师叮嘱过我，管不住就去八班找谢老师，有事一定要去找谢老师。我考虑着昨天的阅读课上，小班长没有说过一句话，可班里几乎没有人说话。我相信，如果我也认真坐在讲桌上写作业，大家也一定会很安静的。 上课铃响了，可是同学们没有一点要进教室的意思。我便使出“狮吼功”，把大家赶进了教室。当大家都进了教室后却依旧乱糟糟的，我把作业放到讲桌上，开始认真的写起来。 无奈，我认真地想做好榜样，可下面同学还在肆无忌惮的说着话。不断的有同学走过来走过去，跑上来问我作业是什么。我没有回答，他们又来回蹿着，问其他人。在被问了几次后，我迫不得已地站起身，把作业写到了黑板上。但身后的同学们还是在叽叽喳喳的说话。 突然，“你们玩的挺开心啊!”一个声音在门后悠悠的说道。无需仔细判断，那个人也没有认真的说话，我还是不假思索的想到：“张老师来了!”是的，为什么总是这样?我想当个好榜样的时候，却以一场闹剧收场呢? 榜样的力量很大，却很难当好榜样，不知什么时候我才能成为一个好榜样，被大家认可，跟同学一起进步。 榜样的力量优秀作文9 我常听爸爸说这样一句话：“家长是孩子的一面镜子”。我觉得爸爸就是我的榜样。 爸爸从部队转业回来，还保持着部队里的生活习惯，他经常把家里整理的干干净净，非常整洁。我刚好和爸爸相反，东西哪里拿哪里放，我的房间也是很乱，爸爸妈妈整理好不用半天时间我可以把它变成猪窝一样，书桌更是，有一次我马上要上语文课了，我的语文书找不到了，我找遍了整个房间，就是没有找到，急得直哭，爸爸都不帮我找，还幸灾乐祸，我很生气的骂了他：“你怎么这么没有同情心啊，你是天底下最坏的爸爸!”爸爸还是不帮我找。上完课，爸爸还罚我站了半个小时立正，当时气昏头的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告诉我：每个人都要为自己的行为负责。爸爸还和我一起整理我的书桌和房间。 从这件事后，我就下定决心要以爸爸为榜样，东西要分类整理好，书桌和房间要整理的井井有条，住起来也更舒服。找东西也更快更方便。现在我终于理解爸爸说的那句“父母是孩子的一面镜子”。就是要发挥榜样的作用。我也要努力成为别人的榜样。 榜样的力量优秀作文10 榜样的力量是无穷的，它能飘进人的心里，净化人的心灵。不信?听我讲个身边真实的故事。 一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然，有一个穿着时髦的妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过乞丐一个面前时，并对他大吼一声：“嘿，乞丐那么多钱有什么用?全给我吧!”当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，那位小妇人的衣衫也湿透了。可是，她全然不顾.帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当小妇人悄悄地离开时，那位老伯转了过头，微笑地说：“我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。你是一个好人。”“我是很乐意的。”那位妇人说完转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。 原来，榜样，其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……

女生的话带足够的卫生棉，那边的超级大号，咱用不了其他化妆品生活用品你自己想 化妆品一定要控制在两瓶100ml以内不然会被海关没收钱是越多越好，不知道你要买什么，那边奢侈品应该比国内便宜很多

【 #报告# 导语】一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，当然，也需要团支书干部的恰当管理。以下是 整理的团支书学期个人工作自查报告，欢迎阅读！ 1.团支书学期个人工作自查报告 　　这一学期的团支书工作并非一帆风顺，反而是其中的挫折让我成长了许多。 　　很庆幸，自己能够担任班级的团支书，也十分希望能为班级为同学服务。我一直自信于自己曾经的经验，认为自己可以做到，然而，事实证明，在经过时间的洗礼，以及环境的改变，我很多东西都必须从头学起，从头磨练。所以，在这个职位上，我从班委们那儿学到了很多，从同学们中学会了更多。兴许，我在班级同学的眼里，并非是一名称职的团支书，但还是谢谢大家的陪伴与鼓励，尤其是那些忠言。 　　在担任团支书期间，我也有完成自己的一些。班级的党建资料是比较繁琐的，并且会有重复性的资料需要填写，这时就需要进行耐心的检查、填写、核对，并及时更新同学的党团资料。团日活动，同样也是团支书的一项重要任务，由于此次团日活动主题问价很迟下达，所以采取灵活处理的方式，根据班级实际情况和已计划活动而选择相关主题，团日活动与班级活动合成为一次活动，这样不会导致班级的活动过多或是走形式。期间，也总结出一个经验，团日活动可以以系列的方式展开，这样比较系统，在之后的团日活动评比上也比较有优势有亮点，当然，团日活动也可以与时政相结合，体现当代大学生心系国家心系社会的特点。我们的班长是一名很尽职很细心的班长，她为班级思考了很多，提出了许多想法，并付诸实施。作为团支书则积极配合，提出想法，给出建议，并帮助实施。 　　一学期以来，回首自己的工作，总有过大于功的感觉。 　　依稀还记得在竞选台上，信誓旦旦地过要让班级团结起来，但是一开始的推优就因为自己的考虑不周，一度导致班级气氛尴尬。细细想来，会出现这种情况的原因有很多，但主要矛盾还是出在自己身上。之后，也自责了许久，很庆幸的是，即便是自己的错误，还是得到了同学们的理解与宽慰，谢谢！经过此事件，我很严肃地告诉自己，无论是在什么岗位上，都应切实站在群众的角度去思考问题，同时要经过自己的客观理性判断，而非人云亦云，一味服从。 　　本届班三委出现三女的情况，在全年段实属罕见，如果我记得不错，只有我们班级是这种情况。虽然这是同学们投票的结果。但是，以自己拙见，还是要有男女搭配，利于男女同学间的交流，方便于班级工作。 　　本学期摔了跤，伤了别人，跌疼了自己，但终究还是要爬起来继续向前，为了班级，为了我们班可爱善良的同学们努力奋斗！ 2.团支书学期个人工作自查报告 　　很幸运自己在大二上期担任了班里的团支书一职，吸收前任团支书的经验教训，经过大二一学期的工作，确实学到了很多新的东西，积累了更宝贵的经验，也非常感谢班里同学和班主任的理解和支持，感谢同学们的信任继续让我担任团支书一职让我为大家继续服务。在校团委以及二级学院团总支的主旨下，在所有班委的共同努力及全体同学的配合下，我支部工作开展顺利，取得了一定成效。 　　一、工作概况： 　　1、根据上级团组织安排的一切活动我们都积极参加给予配合，及时参加各种会议，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，并向上级团组织请示和汇报工作。最重要的是负责完成了9月、10月、11月、12月的团组织生活的开展活动，其4个月的主题分别是：九月“实践归来话成果”；十月“与祖国共奋进，与学校同发展”；十一月“建特色校园文化，树良好校风学风”；十二月“温红色记忆，承爱国主义”。极大的丰富了同学们的组织生活，加强了大家的政治意识，活跃了班级的政治气氛。 　　2、学生证的注册工作，做好团员的登记工作，发展团员工作，整理、保管好所有的团组织生活记录、有关文件等资料。主要完成了团员的团费的收缴以及团员的注册、补办与重申等工作。 　　3、积极做好党团工作，完成入党入团书的收集工作，配合学院团建工作，负责好了上级下达的各种关于党员的政治活动以及党员、预备党员、入党积极分子的相关活动的通知与行动。 　　4、与班主任沟通，反映班级情况，采取有效措施解决问题。 　　5、协助班长组织一系列全体性的班级活动。如大自然的野炊、优秀班级申报材料、评优评先的统筹工作、平安夜的晚会等等。 　　6、负责整理书写每次的班会内容，并且及时上传到班团日志里。 　　二、工作中发现的问题： 　　1、对于全面了解所有团员的的思想、学习和生活状况方面的工作仍存在不足。团员间的交往不够深入，我团支部凝聚力仍有待进一步提高。 　　2、自身工作效率有待提高，与我班委们的合作仍需进一步加强，加强与各班班委的沟通。 　　3、我支部对上级的决议及精神的学习力度不够，对时事关注度不高，团员的素质拓展工作仍需加强。 　　4、大家对学校安排的活动有抵触情绪。相对不喜欢的项目比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。 　　5、班级整体比较沉默，缺乏一种激-情。班委之间要认真商量策划如何提高班级的活跃性。 　　三、工作努力方向： 　　1、加强团支部的组织建设，广泛听取团员意见，了解团员心声，关心我支部团员的学习、工作和生活。从而体现我班团支部的影响。 　　2、在常规工作方面，要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。 　　3、要做好班团日志的工作，及时、准确。要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。 　　4、提高团员的思想觉悟，鼓励他们积极向党组织靠拢。 　　5、充分发挥班团干部的工作热情，相辅相成。要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。 　　6、通过班级文化建设，加强班级凝聚力与向心力。 　　7、积极开展一些课外活动社会服务工作。 3.团支书学期个人工作自查报告 　　任团支书的工作已经有一个学期了，很荣幸能担任xxx班的团支书，当时是基于什么原因竞选团支书的，已经有点模糊，当时，只是想体验不同的生活，希望自己有所锻炼，况且自己以前在初中、高中也一直担任团支书，所以我想自己是一定能胜任这一个职位的。所以，当票数选出的那一刻，自己心中便定了大概的学期计划，下定决心把团支部事情处理好，我一直在尽自己的能力去完成好每项工作任务，有许多感触与收获。 　　我认识到作为班委会一员，肩负着把握整个班级的思想动态的重要职责，同时也应在组织活动中不断地加强支部凝聚力建设。 　　我想凡事都有个过程，从生疏经过锻炼而变得成熟。所以现阶段可以说在团支书工作上更加上手了，我也会一如既往的努力下去，为班级服务，其实这也是一种锻炼提高自身的途径。我认识到每一个活动需要的不仅仅是自己精心的策划与总结，还有同学老师们的支持与信任，所以在此真诚的感谢那些帮助我支持我的朋友们，因为有你们，我才更加有热情。团结合作是一个班集体的精神支柱，我喜欢这个充满人情味的集体，因为大家真正做起事来都会那么认真那么可爱。在这段期间里，有成绩也有许多不足之处，这些都值得我们好好总结。 　　在思想方面，入学以来，我们团支部全体团员都积极的向党组织靠拢，而本学期我们班的团课班，我们班积极响应团总支的号召，认真策会也有很多收获划并总结每次团课的效果与意义。围绕每个教育的主题，我们都从中有所感触，学风建设让我们洞悉着自身的位置与未来的方向。这些活动也利于同学间思想的交流。班风学风建设方面，我们深知集体需要每个人去建设，大家的交流与参加的各项班集体活动让我们及时发现问题并解决问题。学习是自己的事，同时团结互助也是不变的话题。我们是一家人，班集体的和谐，班集体的活力与斗志靠每个人的热情与投入。相信我们的班委会会继续带领大家不断探索，上进，共同进步。 　　而活动方面，班级活动，每个人都会有所收获。让我很骄傲的是，这次班级活动举办的很成功，每位同学，班干部都很配合，作为组织者，我觉得时间观念、集体观念及责任感很重要，大家的积极配合也是活动顺利开展的基础。回顾这一学期开展的活动让我们聚在一起，也增进班级间的友谊与同学间的了解。我们在一起，很开心！ 　　在往后的工作中，我们会汲取经教训，认真策划组织每次活动，将活动的形式多元化，丰富大家的大学生活，同时活动形式力求新颖有趣，调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力，也需其他班干部及老师的合作，我会要一如既往地去付出，努力做好自己的职责，认真采纳大家的意见，活跃班集体。 　　下学期，我们不能散漫下来，要严格要求自己，我们要从每一次努力中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我们会因为一直在努力中有所收获。 4.团支书学期个人工作自查报告 　　时光总是流逝的很快，一个学期的团支书工作和学习已经结束。带着忐忑和勤勉的心，我走过了这一个学期，一个学期的团支书工作和学习，充实了我的大学生活。通过这一个学期的学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西。这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。 　　在这一学期，我班的重要团学活动如下： 　　1、开展“联谊人力，喜迎亚运。当好东道主，创造新生活”主题班会。在开展之前，各班委积极搜集各种资料，努力做好活动前的准备工作，并动员全班同学踊跃参加。将绿色亚运、和谐亚运、文明亚运和微笑亚运带进了我们校园。在所有同学的共同努力下，我们的成绩也得到了院团委的肯定，被评为“优秀团日活动班级”，并颁发奖状和羽毛球拍一副鼓励我们班。 　　2、在“奉献一份爱心，把温暖送进每个残疾人心中”捐款活动中，我班共捐款金额228元人民币。期间所有同学都积极捐款，发扬了我班助人为乐的精神。 　　3、在教师节期间，各班委和各同学协调配合。组织代表向我们的11位授业恩师送去了美好的祝福及小礼物。表达了我们班对恩师的尊敬之情。 　　4、本学期班委通过和班主任吴丽文老师商量，组织好全班同学通过民主方式评出了我班“优秀班干”、“三好学生”、“积极分子”和“国家励志奖学金和助学金”获得名单。 　　5、经班主任吴丽文老师给我班同学进行消防培训后，我班参加了学院的“B区消防应急疏散演练”。通过此次消防演练，提高了我们学生消防安全意识，让我们都掌握了“三会”消防技能。 　　6、在班级自主举行的“后山水库烧烤”活动中，大家积极参与、团结互助，提高了我班团结友爱的合作精神。 　　在这个学期，全班同学都比较配合的参加各类团支部活动，同时大家也都很认真学习。在学习生活之余丰富了自己课余生活，相信大家学到了很多，也充实了很多。 　　当然，在我的工作中也存在着许多不足之处，比如举办团日活动中很多细节没注意到，也没有把同学们的积极性充分地调动起来。最遗憾的是，没能使我班成为一个纪律性很高的班级。这些都是我班以后工作中应该注意的问题。 　　一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，我希望在新的一年、新的一学期中全班同学共同努力改进。我希望我班同学一起团结起来，将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

你的房间是怎样布置的呢？不同的人布置的房间是不同的，你知道如何布置房间风水才好吗？下面我们就来了解一下吧！ 家居房间窗户风水布局的禁忌 一、窗户不宜正对凶地 如果窗户外面正对着医院、庙宇、殡仪馆、火葬场、坟墓、监狱、屠宰场、垃圾场等阴气太重的地方，阴气就可能会顺着窗户进入室内，对居住者造成极为不利的影响。 二、窗外不宜正对水塔、电线杆等 窗户如果正对水塔、电线杆等，水塔、电线杆形成的煞气就会穿窗而入，影响家人的运势，特别是财运、事业、健康方面的运势，更容易受到严重损害。 三、窗户前不宜有遮挡 窗户吸纳阳光和空气进入室内，也是居住者和外面世界的联系通道之一。如果窗户前面被建筑物、山峰等障碍物挡住的话，不仅挡住了居住者的视野，也等于阻隔了居室的生气和财气。 四、窗户不宜破损 窗户是家居的“风水之眼”， 破烂损坏的窗户很容易对居住者的眼部造成疾病。为了确保居住者健康，王浩骅建议大家一旦发现窗户的玻璃灯有破损的话，就要马上修复。 五、窗户不宜太大或太小 居室的窗户过大，容易导致内气外泄，夏天会有过多的阳光和热量进入室内，冬天又会使屋内的热气迅速流失，也不符合藏风聚气的风水标准。太小的窗户则容易使人产生局促、寒伧、小气的感觉，长此以往，居住者也会变得气量狭小、退缩内向。 房间摆设风水方式讲究 主卧室不可太小，不可小于三坪。 主卧室不宜太小，不应该小于三平。住在太小的卧室里，会让人觉得压抑，久而久之会影响屋主的身体健康及精神情绪。 房间摆设风水不宜摆设凶猛之挂像图画， 或标本摆饰，如老虎、老鹰等，或摆设尖锐之器物如刀、剑之物，或尖锐之盆栽，如铁树、仙人掌等。因为万物有其形，就有其象，有其象就有其意，所以如凶猛尖锐之物置于主卧室，隐喻暗指夫妻不睦，易生争端。吾人应避免为之。 卧室不可摆鱼缸。 床勿直接对着镜子，四周最好也要少放。主惊吓，因一个人在睡梦中半夜醒来，无设防之下惊觉镜内一黑影披头散发，很容易吓到自己。B主桃花劫。神经衰弱。身体欠佳。 全家人睡时脚宜朝房子中央，配合磁场顺势，配合东西西四命的吉利方位，住大吉大了利。房间布置风水必须要注意到这点，尤其是家中有小孩的，这点会影响到孩子的发育成长。 不知道房间的风水常识不要随便养鱼，虽然家中有缸鱼会添加不少生气，但如果处置不当的话，也是易破财，建议稍学点风水知识，再养鱼为好。 床头不可对房门，因为房门口有无形的煞气，给你带来伤害，否则易造成无安全感，容易被惊醒，时间长了会运气低下，面黄肌瘦。 床不要特低，或特高，床宜离地一尺以上，二尺一以下，高则地气不交，易有变故，低则湿气重易使人生病，阴邪较易侵扰。 床位勿放在窗口下。应避开正对窗口，不然威胁健康，易发生意外。 床的天花板上不要有尖角的造型，特别是反光的装饰物，时间久啦，会有心慌气虚，夫妻不和睦。 房间摆设风水讲究 1，房间布置风水以床位之摆放，房间的空间方位论吉凶，以床头为坐山，以床尾为向，以房门为主，找出相关的吉凶方位，即坐煞向生，坐吉向吉。为最好方位。 2，找方位要按太极八卦方位来找，要结合自己的命卦，和宅卦相配合，方为大吉。这一点在房间风水布局中会间接影响到身心健康。假如你是东四命(东四，西四米命在前面博文里讲过)， 你的最佳方位是在房子中心位置的南北，动和东南，假如你是西四命，你的最佳方位，是在房子中心位置的东北、西南、西和西北，这个中心点可以是你的大房的中心点，也可以是你卧室的中心点。假如的命卦，配上床所在吉利位置。那你就会吉祥如意。 3，床位勿在横梁之下，勿睡楼梯下，不然容易睡不好，精神疲惫，晚上出现惊梦，睡眠障碍，严重者会产生疾病，运气不佳，灾难发生。 4，床位上面，不要有大的吊灯，一是会有强电磁波之干扰，2者，会形成一种煞气，威胁你的运气和健康。因人在睡眠状态下，细胞活动力弱，免疫能力低下，上面的电磁波，和煞气会对你的身体构成伤害，这是个无形的杀手，千万要注意，不然，会出现疾病，和意外伤害。这些房间的风水布局中是非常忌讳的。 5，主卧室不宜太大，或大于客厅，或房中有房。因为卧室太大、太亮、窗户太多，风水之气容易淡散，阳气不足，孤虚之阴气则生，阴气多，则夫妻感情易冷却、不睦、争执。反之，气聚，则夫妻情浓恩爱。一般而言，主卧室的大小以床前的空间，以不超过一个床的长度为准。 和意外伤害。这些房间的风水布局中是非常忌讳的。 5，主卧室不宜太大，或大于客厅，或房中有房。因为卧室太大、太亮、窗户太多，风水之气容易淡散，阳气不足，孤虚之阴气则生，阴气多，则夫妻感情易冷却、不睦、争执。反之，气聚，则夫妻情浓恩爱。一般而言，主卧室的大小以床前的空间，以不超过一个床的长度为准。

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，想必我们需要写好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是我整理的2021年幼儿园食堂工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园食堂工作总结1 　　本学期我园以积极创建镇江市绿色幼儿园和镇江市a级食堂为目标，以安全工作为主线，以锤炼教师的业务水平，努力提高保教质量为重点，依托利用社区、家长资源，开展了丰富多彩的幼儿教育活动，取得了一定的成绩，现小结如下： 　　 一、落实“安全第一”的方针，抓好食品卫生和安全保健等工作。 　　安全工作是幼儿园工作的重中之重。本学期，在园领导的重视下，在保健教师的辛勤工作下，努力做到了卫生防疫体制健全，管理有序。通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式，强调保育工作与食堂工作的规范操作。其次严把晨检关、卫生消毒关，发现问题及时处理，切实落实防病工作，做到了一学期内无安全事故发生。顺利地通过了镇江市妇幼保健院的检查，领取了妇幼保健合格证书，同时被评为镇江市儿童保健工作先进单位，保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。 　　“镇江市a级食堂”是我园本学期的创建目标之一，我们认真对照《镇江市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神，利用暑期，在校领导的关心下，在市、区卫生监督所的指导下，按照要求对整体布局进行了较大的调整。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花，完善了抽排油烟系统，添制了保洁设备，完善了各种硬件设施，整体环境焕然一新。同时坚持以服务师生为宗旨，努力提高后勤人员素质，提高服务质量，提高管理水平。在全体后勤人员的共同努力下，XX年12月我园食堂顺利地被评为“镇江市a级食堂”。新区管委会仲新福主任也亲临我园就食品安全卫生工作进行了专项检查。仲主任对我园的食堂管理工作非常满意，勉励我园继续努力，把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。 　　 二、加强师资队伍建设，提高教师专业素养。 　　（一）加强领导班子队伍建设。 　　俗话说：“火车跑得快，全靠头来带”。要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍，领导的表率起着不可忽视的作用。我们要求园领导在工作之余，加强自身的业务学习，不断地用新的知识和新的信息充实自己，提高自己的专业理论水平。其次采用推门听课的方式，经常深入班级听活动，指导教师开展区域游戏，了解教师的教学情况。同时采用面对面、一对一指导的方式，指导教师改进教学方式，提高课堂教学质量。本学期，魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。 　　（二）根据幼儿园师资队伍建设规划，加强教师师资队伍培训。 　　1、加强理论学习，夯实教师的理论基础。本学期我们利用教研会议和教研活动，带领教师深入学习、理解《纲要》及相关的幼教理论，转变教师观念，加强师德建设，鼓励教师利用业余时间每月读一篇幼教文章，并作摘记、写简短的读后感，为教师搭建了学习、交流的平台，努力提高教师的理论水平。 　　2、本学期，继续要求每位教师每月积极撰写观察记录、教养笔记各两篇，每节活动课后都有教学反思、一周一次大反思，并进行交流，教育论文每学期至少写一篇，青年教师每周抄一篇优秀教案，每月进行一课三研活动，每月练习一首简单曲子，全园上下形成了浓郁的学习氛围，苦练教学基本功。 　　3、我们还积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 　　4、本学期我园继续以市级课题《农村幼儿良好生活习惯的指导研究》为抓手，在提高教师的教科研水平的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。同时继续以“快乐识字、分享阅读”为幼儿园的特色进行打造，并努力改革教学组织形式，使之生活化、游戏化。 　　 三、开展丰富多彩的活动，以活动促保教质量的提高。 　　1、开学初结合“镇江市绿色幼儿园”的创建，以“绿色、环保、美观、实用”为主题，开展了创设良好育人环境的评比。利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰富、五彩缤纷、琳琅满目，并且定期更换，成为了环境教育的好阵地。同时在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。全园总动员开展“变废为宝”自制玩具评比。每个班还设立了可回收与不可回收垃圾箱，让幼儿学会分类投放垃圾。通过各种活动，我们不仅让孩子学会在认知中辨析，同时也在日常生活中逐渐养成了良好的生活卫生习惯，逐步提高了幼儿的环保意识，帮助他们慢慢积累保护环境的经验，懂得了保护环境要从小事做起，从我做起。XX年11月我园被评为“镇江市绿色幼儿园”。 　　2、结合幼儿园教育的特点，我园要求各班在布置主题墙时注重幼儿和家长的参与，把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。园内每月根据主题从幼儿、家长参与率、美观、实用等方面进行评比。 　　3、游戏是幼儿的基本活动，是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。区域活动是开放性的教育活动，是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的游戏，也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。我园的游戏水平一直比较薄弱，本学期我园主抓区域游戏，要求各班依据本园实际和我镇的乡土资源，开辟游戏区角，及时地捕捉孩子感兴趣的事，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中结合教育主题投放各种动手操作材料，给予孩子充分的操作探索机会，使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。在经历了日常检查、指导，专题讨论，教师精心准备等环节后，开展了园内的区域游戏评比。但评比中我们发现孩子的游戏水平低下，亟待提高。于是我们又组织教师去丹阳实验幼儿园进行了专项的参观学习，请教师与专家之间面对面的交流、指导。下学期，我园将继续主抓区域游戏，培养教师的指导能力与幼儿的游戏水平。 　　幼儿园食堂工作总结2 　　后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，我在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。具体工作 　　 （一）做好财产、财务管理工作： 　　1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。 　　2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。 　　3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。 　　4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。 　　 （二）事务工作方面： 　　1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。 　　2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。 　　3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。 　　4、关心幼儿生活，办好食堂。 　　（1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。 　　（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。 　　（3）做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。 　　（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。 　　 （三）搞好园舍建设，创设优美环境：管理好花木、草坪、果园。 　　1、在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。 　　2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。 　　幼儿园食堂工作总结3 　　转眼间，20xx年在忙忙碌碌中悄悄离去了，回顾这一学期后勤工作的大事小事，我们在上级领导的关心支持下和后勤员工的齐心配合下，原定的每一项后勤工作都能安全、顺利、有效地完成。对照本学期的后勤工作计划，现小结如下： 　　 一、主要工作与成效 　　1、本学期，我们组织保育员学习了《如何缓解幼儿入园分离焦虑》、《幼儿园消毒工作具体操作》及“消毒注意事项”、《福建省幼儿园保育教育活动常规（试行）》（一）（二）、《幼儿园生活活动评价表》《幼儿园户外活动评价表》等内容，通过学习这些文件和业务知识，让保育员从中学到了很多的专业知识。同时，还组织保育员观摩中一班的户外活动及早操活动环节和大一班的洗手、入厕及饮水环节，让保育员对照省教育厅制定的《标准》对活动进行评议。这样，既学习了别人的长处，弥补了自己的短处，又让保育员进一步理解和掌握了《标准》的评定要素。 　　2、为了提高保育员的技能水平，本学期，我们举行了“保育员消毒工作技能和理论知识问答的比赛”，我们先举行培训，在培训的基础上再开展比赛，让保育员通过这种形式，锻炼了她们的专业素质。从中推选了小三班的保育员穆小慧、小小二班的保育员杨玉芝、小二班的保育员付翠红三位保育员参加了机构的比赛，均获得了一等奖、二等奖、优秀奖。同时推选小小二班的保育员杨玉芝、小二班的保育员付翠红两位保育员参加了教委办的保育员比赛，分别获得了一等奖和三等奖的好成绩。 　　3、本学期，我们保教人员还向家长们做出了师德承诺，而且把承诺语贴在班级门口。期初，召开了全体保育员的师德承诺交流会，让保育员说说以后在工作实践中怎么实现自己的承诺。期中，组织保育员讲述“爱在一日生活中”的具体做法，期末，让全体保育员讲述“带班中爱的故事”，让每个保育员说说在一日工作中她们是怎么爱班级的孩子，怎么关心照顾孩子的。通过这些交流研讨，保育员从原来脾气的暴躁改变成现在的温和平静，让每个幼儿都能感受到爱的存在，大大地提高了保育员的师德水平。 　　4、本学期，园长每周都安排一个半天跟班听课，特别是后勤园长都安排半天专门跟保育员带的班，进行观察和手把手的指导。在跟班听课中发现个别保育员在时间的把握方面还不是很明确，对参教内容也不够了解等，经过指导后，保育员懂得了半天工作内容的时间把握，知道了在什么时间应该做什么事情。同时，明确了应该怎么配教，在集中教育活动时，教师上课需要保育员帮忙的时候，保育员基本上懂得做出相应的配合。例如：在美术活动之前，保育员会先铺好桌布分发画纸和蜡笔等，在幼儿操作时也会给予适当的指导等，本学期，保育员的配教情况有所进步了。 　　5、本学期，卫生消毒方面也做的很好，我们每周都组织定期和不定期的检查，在检查中发现幼儿寝室被子摆放不规范，班级区角柜的物品摆放零乱等，经过督促和指导后，这些存在的问题都有所改善，她们能为孩子营造一个舒适、卫生整齐的生活环境。每周后勤园长和保健医生等人组成的卫生检查小组都不定期地对各班卫生情况进行检查。本学期，经过检查评选出每周的卫生班级：小一班两次，小二班两次，小三班一次，小小班两次，中一班两次，中二班两次，大一班一次，大二班一次，每周在升旗仪式时都给颁发卫生流动红旗，以示鼓励。我们每月还组织保育员进行了一次的全园大扫除，清理校园周边的卫生死角。 　　6、为丰富幼儿的卫生保健常识，本学期，保健医生根据各年段幼儿的年龄特点和各班的具体情况，有针对性地下班给幼儿上卫生保健常识课。例如：给小小班幼儿上了“我的小手真干净”，给小班幼儿上了“做个讲卫生的好宝宝”，给中班幼儿上了“我爱刷牙”，给大班幼儿上了“怎么保护漂亮的眼睛和学做眼保健操”，取得较好的效果。同时，本学期我们还设计了“喂药登记表”让家长签名，确保了喂药的安全。 　　7、安全工作是幼儿园工作的首要任务，在一切工作正常开展之前，安全是不可缺少的。本学期，我园继续实行安全管理领导责任制，逐级落实，做到经常检查，不断整改。首先，学园成立了安全工作领导小组，定期组织领导组的成员进行安全检查：如对电器、线路、活动场地、消防栓等的检查，每天都要对幼儿园的整个大环境巡视一遍，确认有无存在不安全的隐患并做好记录。如有发现不安全的地方，马上进行整改。其次，组织全体教职工认真学习安全预案和安全知识，各班也根据幼儿的年龄特点，在教育教学活动中增加了安全教育内容。第三，每逢节假日都分发“告家长书”，并及时取回家长的回执单，确保了每名幼儿在节假日期间的生命安全。 　　8、定期组织教职工学习上级关于学校安全责任事故的相关文件和通报，时刻敲响警钟，让教职工认识到自己肩负的责任重大，不断增强教职工的安全意识。同时，本学期结合十一月份的“安全教育月”，我们邀请了安平派出所戴警官来园讲座，通过观看多媒体课件和生动有趣的讲解，幼儿很感兴趣，懂得了一些交通安全的知识。还组织了全体师生参加“防震”、“防火”等安全逃生演练，让幼儿懂得了逃生的要领。在“安全教育月”期间，我们每班还制作了安全主题活动，大班以食品安全为主、中班以交通安全为主、小班以自我防护为主。让幼儿通过形象、直观、图文并茂的主题教育活动获得了不少的安全常识。 　　9、本学期，我园即对门卫进行了详细的培训，例如让他了解门卫的工作职责，以及如何使用安全防护器材等，让他尽快熟悉业务。为了让下午幼儿离园这段接送时间和更安全，本学期，我园行政值班人员守在入口门，检查家长持卡情况，门卫守在出口门，严把出门关，以防幼儿私自走出校门。同时，我园还有配有电子接送卡，严格要求家长持卡接孩子，严禁无卡人员入园。 　　11、本学期，幼儿园使用的符合国家标准的校车，我们建立了一车一档的校车资料，安排了路线以及乘坐幼儿的"名单，还与司机和接送人员签订了安全责任书，并制定了管理制度和事故应急预案及措施等文件，并给司机和接送人员进行上岗前培训，增强了他们的工作责任心。同时，还定期组织司机和接送人员学习了《交通道路安全宣传》、《消防安全教育》和《儿童意外伤害事故如何避免》等上级文件和文章，召开安全会议，注意校车的安全工作，确保了接送的安全。 　　10、12月份，学园开展了“第三节皇家宝贝运动会”，我们制作了很多新颖的运动明星的照片布置幼儿园一楼门厅，各楼层也都分别布置了有关运动的形体图片和运动器械吊饰，将运动节的气氛营造得浓浓的。而且后勤部门还及时地为家长和幼儿的比赛以及开展主题教育活动、布置门厅、走廊及各班活动室等提供足够的物质材料，确保了活动的顺利开展。同时，还为各班开展的“庆圣诞亲子游园活动”、“家长开放日”等活动及时采购所需物品和食材，让各种活动开展得丰富多彩。并为家长和幼儿的外出活动做好后勤保障工作，如：去厦门海昌动物园的“亲子一日游”，我们做好了车辆、出行等的联系、统计、沟通和安全等工作，保证了幼儿园及各个班级各项工作的正常和顺利开展。 　　 二、不足之处及今后努力的方向 　　1、各岗人员的安全意识需要再增强。 　　2、个别卫生死角清理还不够到位。 　　3、各班级，保管室、厨房等处的财产管理有待进一步完善。 　　在今后的工作中，我们将努力改进存在的问题，把工作做得更细致，把管理做得更规范，把服务做得更到位，让我园的后勤管理工作水平上一个台阶。 　　幼儿园食堂工作总结4 　　在进入西溪花园幼儿园之后，我的工作出现了全新的挑战，面对着新的顾客群，我的工作内容也发生了很大的变化。在此，我负责对幼儿园全体师生的菜肴安排，本着“服务、规范、高效、一流”的原则，对全体老师与小朋友的健康负责的态度，理清工作思路，做好自己的本职工作。在这段过去的两三个月时间里，承蒙幼儿园领导重用，感谢学校培养，使我充分体现出了在学校食堂里的价值。 　　从师生的健康安全出发，解决师生及家长的后顾之忧，使幼儿园小朋友有一个健康的体魄，且能快乐的成长，我在我的工作岗位上具体做了以下几个方面的工作。 　　树立全心全意为师生服务的思想重视饮食、消防、卫生、人身安全工作，为了确保小朋友的生命安全，保证饮食卫生质量，杜绝一切不安全隐患发生。我们严格按照食品卫生法办事，认真落实饮食卫生安全条例。 　　不断提高饮食质量，让领导、家长、教师放心。确保学生能够健康快乐的成长，为此，我们特别制定了适合小朋友饮食的套餐，不断补充小朋友所需营养素。 　　在西溪花园幼儿园工作期间，使我更加明白责任的重要性，做到真正解决师生及家长的后顾之忧，工作人员用心，小朋友吃的欢心，教师工作安心，家长上班放心。 　　幼儿园食堂工作总结5 　　岁月匆匆一转眼一个学期过去了，工作也将告一段落，现将工作总结如下。幼儿的膳食工作在幼儿园的整体工作的重中之重。很多家长在为自己宝宝选择幼儿园的时候，不仅注重幼儿园的教育教学、设备设施、整体环境，还特别关心幼儿的膳食。幼儿园孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品的选择需要慎重又慎重。要用感官检查，嗅、看、摸（就是用鼻子闻、用眼看、用手触摸），看是否正常，最后再决定是否给孩子食用。平时我还关注膳食方面的新闻报道，注意生活小常识的积累，学习科学知识，不断提高自身的素质，提高鉴别能力，把好食品安全第一关。 　　库房管理也很重要，食品要随吃随进，调料库和粮食库分开存放，不积压，按照《食品卫生法》和防疫部门的要求去做，确保幼儿食品的安全。要关注每天、每餐幼儿的膳食。菜量的大小要适宜，菜的质量要适合幼儿的年龄特点，既让孩子们吃好吃饱，又不造成浪费，合理使用好有限的伙食费。不同的炊事员，在操作上各有特点，及时提醒他们应注意的事项。 　　我还利用老师端饭时间了解幼儿的进餐情况，及时发现饭菜中存在的问题。我是食堂这个家中之家的班长在各方面起到表率和模范作用，影响和带动班组成员，发现他们的闪光点，鼓励他们不断创新幼儿饭菜。这样，幼儿膳食质量才能不断提高，伙房工作才会有个新局面。 　　我和姐妹们共同做好我台食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工做台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。姐妹们能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了幼儿园工作正常运转。