医德医风自查自纠报告

自查自纠报告如下：在现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。本人从事教育教学工作二十余年，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。收获：（一）爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。（二）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。（三）严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。（四）尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。（五）廉洁从教。对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到＂爱岗，敬业，奉献＂的内在含义，也认识到自己工作中的不足。（六）关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异。不足之处：(一)理论学习不够透彻，没有从实质上进一步进行深入研究。(二)教研力度不够。只注重课堂教学。改正方法：(一)积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。(二)改进教学方法，虚心向同仁学习。(三)爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。

自查报告 有益于自身素质和工作能力的提升，你知道自查报告怎么写吗？下面是和大家分享的关于医务人员的自查报告范文3篇，一起来看看吧。 u2003u2003 医务人员自查报告范文1 u2003u2003 优秀的医师不但要遵守医疗技术规范，还要遵守法律法规。要形成正确的世界观与价值取向，要站在更高的高度，用长远的眼光，看待人类与自然的关系，处理好人与人之间的关系，同时要在搞好医疗业务技术工作的同时，为人民群众防病保健做出贡献。 u2003u2003 要做一名优秀的医生，首先我要深刻剖析自己，找准自身存在的不足。我从事结石病医生工作这10多年来，虽然取得了一定的成绩，连续读了医学中专、大专、本科，虽然后来经过努力又考取了执业医师资格证、业务技能得到了相当大的提升，但是我信为我的学习还不够系统、全面和深入；理论学习和具体实践还不能很好的融汇贯通；病人多的时候自己有时会显得急躁，病人少的时候自己偶尔又会显得浮躁。针对自身存在的不足，通过反复查找原因，我想从如下几方面来进行整改和提高。 u2003u2003 一、要有高尚的医德医风 u2003u2003 德为群育之首，是为人处世的基本品德，是区分正误的标准。医德应作为临床医师从业的行为规范和自律操守。医德要求医生有仁者之心。仁者爱人，帮医生必须要以真诚仁爱的态度为患者服务。要以仁心施仁术，才能得到病人的敬爱和依赖，同病人建立深厚的友谊，也必然会增加治疗效果。在当今商品经济的浪潮中，少数医师错以金钱为万能，把崇高的医疗事业视为买卖关系，与病人缺乏感情沟通，一旦治疗效果不理想或出现意外状况，常常因误解而引发医疗纠纷。有良好的医德的医生则能正确处理医患关系，从而避免辽些事情的发生，大大减少了医疗纠纷的发生率。 u2003u2003 最重要的是应有高度的责任心，高度的责任心、耐心和一丝不苟的工作态度，也是非常重要的。谦虚谨慎、不骄不躁的工作态度也是必须要有的，尊师重道是我们年青医师必须具备的美德，我作为一名年青医师，在业务、教学、科研等各项工作中要尊重高年资的医师，以得到他们的爱护和教育，对所有有关的学科同仁均应谦虚，向他们学习对业务开展有益的东西。 u2003u2003 二、要有扎实的理论和精湛的技术 u2003u2003 医术是为病人服务的本领，要能很好地为病人服务，必须技术要过硬要精湛，丰富的临床经验和训练的操作能力，只有通过长期的临床实践而获得，实践才能出真知！实践应从基本开始，各项操作应训练掌握，操作过程娴熟规范，只有训练掌握基本功之后，在各项操作中才能得心应手。在学习过程中应理论与实践相结合，偏重哪一方面均得不到提高，掌握些研究的基本方法，如论文书写的格式和资料的收集方法等等，亲自参与科学实验研究也是有必要的，这对自身的提高及最终成为一名合格医生都能起到很好的作用。 u2003u2003 三、要有勤于思考，善于总结和对临床各种活动中突发事件敏锐的反应能力 u2003u2003 在临床医疗各活动中，应有冷静的头脑和心理上的准备，又要有物质上的准备，判断准确和治疗得当，不耽误宝贵的治疗时机。而对于事后的分析和经验更应给予足够的重视，这些都是指导临床工作难得的财富，甚至是难以在书本上见到的病材。对每一例突发事件，均应反复结合理论仔细探讨。 u2003u2003 四、要有爱岗敬业和良好的人际关系 u2003u2003 想要作为一名称职的医生，必须认识到自己岗位的重要性。但是这一切的前提首先是爱岗敬业，良好的人际关系，也是治疗疾病不可忽视的组成部分。 u2003u2003 五、要有树立正确的学风和医风树立终身学习的风气 u2003u2003 定期阅读期刊，须持之以恒，善于运用现代科学技术，如互联网上有大量的医学资源，能灵活运用电脑，则能用较短的时间查出自己需要的资料，并可增强学习的针对性，以提高学习效率。 u2003u2003 医德高尚为病人拒收*暖人心。作为一名医务工作者，只有加强医德修养，弘扬高尚医德，继承和发扬“医者仁心”的职业操守，才能改变患者对医院收受*“潜规则”的错误认识，引导医患关系向健康、和谐的方向发展。在此，我们都要向曾多次拒收患者*的蒋礼主任、赵川、蔡璞、吴定志等众多医生学习。医院有了他们这样一批批医德高尚的医生带来的好风气，才变得如此和谐。他们都是我学习的参照。 u2003u2003 六、要进一步提高临床医疗水平 u2003u2003 应在技术上精益求精。医学知识不断更新和发展，人类的疾病也在不断的变化，医学上永远有未知的领域，我们都应当用开放的大脑、积极进取的精神研究医学，在治疗疾病问题上，要以病人为中心，而不是以个人喜好和习惯，提倡“循证医学”。“循证医学”又称实证医学，也是我现在在重庆医科大学本科班学习的一门课程，其含义为有目的、正确地运用现有的科学依据来指导对每位病人的治疗。这就要求我们必须在大量扎扎实实的临床、科研实践的同时肯于读书、善于读书，才有可能成为新世纪的合格临床医生。 u2003u2003 同时，作为xx医院的一员，我非常热爱xx医院，我诚挚的希望xx医院能快速稳健地发展成为xx市的王牌医院。 u2003u2003 医务人员自查报告范文2 u2003u2003 根据对医疗核心医疗制度开展自查自纠活动方案。对照条例，对自身进行自查自纠报告，内容如下： u2003u2003 作为一名医生，几十年来，一直在自己岗位兢兢业业，善待每一个病人。其实我也很普通，论医疗技术，不比扁鹊、华佗，论奉献，不如孙思邈、白求恩。我一直不断学习，一直不断考试，目的只是有碗饭吃。作为一名医生，我庄重地对医圣、医神无比忠诚的发誓：我一个月的工资奖金，只够养家糊口，有时还入不敷出。自从走上从医这条道路，我压根就没想过自己会靠行医发家致富，也没想自己会多么的出类拔萃，虽然也曾幻想自己会出人头地。但现实比较残酷，因为在医院能住上洋房、开上豪车、包上*的医生也就只占全院医生的5%左右，这些人都是医院里的精华，我们只能仰慕。同样是看病救人，做人差距就这么大呢?我仔细的分析过自己，也时常在深夜剖析自己的灵魂。 u2003u2003 1、因为自己从小就胆小，平时不仅要求自己奉公守法，也严格要求家人这样做。不符合“撑死胆大的，饿死胆小的”的当今社会规律，仍坚持“饿死事小，失节事大”的迂腐理论，应该属于被饿死的那一类人。 u2003u2003 2、从不倒卖药品(没这个胆)，不开大处方(没这个机会)，不与药商勾结(社会交际能力差)，所以至今没拿过一分钱的药品回扣。对有能力的同事(5%那类)工资基本不用，奖金基本不动，吃喝全部有人奉送的生活，我内心其实非常向往。但每当看见病人卖猪，卖存粮、卖房子，甚至贷款来看病的时候，我实在狠不下心、下不了手。 u2003u2003 3、因为我平时社会交际较差，过年过节没时常看望领导，所以只能认命在普通的岗位呆上一辈子。这个我无怨无悔，也不愿意整天花天酒地，说一些违心的话，干一些违心的事情，倒也悠闲自在，只是恨平生所学不能用于病人。 u2003u2003 4、金无足赤、人无完人。我在工作中也时常会犯一些小错误。如三查七对不仔细，时常出现性别弄错，左右弄错，甚至漏诊，我觉得很遗憾。主要是思想不集中，上班时要考虑的事情很多，如小孩读书学费长了，房价又长了，物价也长了，水电气费又该交了...工资却没有长，当路边停车都收费5元以上的时候，我花了半个小时才看完一个病人的挂号费仍然是0.5元;一晚上看上很多急诊病人的夜班费用甚至买不来一碗方便面。 u2003u2003 5、自己跟不上时代步伐，当别人在跑关系走*弄假文凭、找人代考，修改年龄，提前进入医疗专家的时候，我还老老实实自己看书。所以别人晋升职称时候，自己还苦苦在不断考试，只能怪自己社会能力太差。 u2003u2003 6、一贯听从领导安排，没走一次穴。原因很简单，怕出事，怕担风险，怕失去工作岗位，现在找工作难啊!一辈子也没遇见合适的走穴机会 u2003u2003 7、最后还要向组织上坦白的是：从医几十年，没收一次*，治疗后因患者疗效好，*被吃请数次，*接受香烟几十包(一般都是10元规格)，老母鸡3只、腊肉几块、大米十斤左右、土鸡蛋160个左右。以后我保证，再出现此类情况，*被吃喝，实在推辞不掉，一定恳求领导参与，送的香烟以及农副产品，一定上交到组织。 u2003u2003 另外我有一个请求，请卫生部以及组织上对这次自查自纠活动要坚决进行到底，将范围扩大到医疗机构每一个层次，电梯工、清洁工、护工都要自查自纠，以书面形式汇报。 u2003u2003 医务人员自查报告范文3 u2003u2003 根据对医疗核心医疗制度开展自查自纠活动方案。对照条例，对自身进行自查自纠报告，内容如下： u2003u2003 作为一名医生，几十年来，一直在自己岗位兢兢业业，善待每一个病人。其实我也很普通，论医疗技术，不比扁鹊、华佗，论奉献，不如孙思邈、白求恩。我一直不断学习，一直不断考试，目的只是有碗饭吃。作为一名医生，我庄重地对医圣、医神无比忠诚的发誓：我一个月的工资奖金，只够养家糊口，有时还入不敷出。自从走上从医这条道路，我压根就没想过自己会靠行医发家致富，也没想自己会多么的出类拔萃，虽然也曾幻想自己会出人头地。但现实比较残酷，因为在医院能住上洋房、开上豪车、包上*的医生也就只占全院医生的5%左右，这些人都是医院里的精华，我们只能仰慕。同样是看病救人，做人差距就这么大呢？我仔细的分析过自己，也时常在深夜剖析自己的灵魂。 u2003u2003 1、因为自己从小就胆小，平时不仅要求自己奉公守法，也严格要求家人这样做。不符合“撑死胆大的，饿死胆小的”的当今社会规律，仍坚持“饿死事小，失节事大”的迂腐理论，应该属于被饿死的那一类人。 u2003u2003 2、从不倒卖药品（没这个胆），不开大处方（没这个机会），不与药商勾结（社会交际能力差），所以至今没拿过一分钱的药品回扣。对有能力的同事（5%那类）工资基本不用，奖金基本不动，吃喝全部有人奉送的生活，我内心其实非常向往。但每当看见病人卖猪，卖存粮、卖房子，甚至贷款来看病的时候，我实在狠不下心、下不了手。 u2003u2003 3、因为我平时社会交际较差，过年过节没时常看望领导，所以只能认命在普通的岗位呆上一辈子。这个我无怨无悔，也不愿意整天花天酒地，说一些违心的话，干一些违心的事情，倒也悠闲自在，只是恨平生所学不能用于病人。 u2003u2003 4、金无足赤、人无完人。我在工作中也时常会犯一些小错误。如三查七对不仔细，时常出现性别弄错，左右弄错，甚至漏诊，我觉得很遗憾。主要是思想不集中，上班时要考虑的事情很多，如小孩读书学费长了，房价又长了，物价也长了，水电气费又该交了...工资却没有长，当路边停车都收费5元以上的时候，我花了半个小时才看完一个病人的挂号费仍然是0.5元；一晚上看上很多急诊病人的夜班费用甚至买不来一碗方便面。 u2003u2003 5、自己跟不上时代步伐，当别人在跑关系走*弄假文凭、找人*，修改年龄，提前进入医疗专家的时候，我还老老实实自己看书。所以别人晋升职称时候，自己还苦苦在不断考试，只能怪自己社会能力太差。 u2003u2003 6、一贯听从领导安排，没走一次穴。原因很简单，怕出事，怕担风险，怕失去工作岗位，现在找工作难啊！一辈子也没遇见合适的走穴机会 u2003u2003 7、最后还要向组织上坦白的是：从医几十年，没收一次*，治疗后因患者疗效好，*被吃请数次，*接受香烟几十包（一般都是10元规格），老母鸡3只、腊肉几块、大米十斤左右、土鸡蛋160个左右。以后我保证，再出现此类情况，*被吃喝，实在推辞不掉，一定恳求领导参与，送的香烟以及农副产品，一定上交到组织。 u2003u2003 另外我有一个请求，请卫生部以及组织上对这次自查自纠活动要坚决进行到底，将范围扩大到医疗机构每一个层次，电梯工、清洁工、护工都要自查自纠，以书面形式汇报。

自查自纠报告如下：在现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。本人从事教育教学工作二十余年，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。收获：（一）爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。（二）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。（三）严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。（四）尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。（五）廉洁从教。对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到＂爱岗，敬业，奉献＂的内在含义，也认识到自己工作中的不足。（六）关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异。不足之处：(一)理论学习不够透彻，没有从实质上进一步进行深入研究。(二)教研力度不够。只注重课堂教学。改正方法：(一)积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。(二)改进教学方法，虚心向同仁学习。(三)爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。

企业每月自查自纠报告篇一 　　根据市经贸委关于开展对融资性担保么司合规经营情况检查的通知要求，我公司领导及董事会成员高度重视，立即召开专题会议全面部署此项工作。成立了由董事长、公司总经理、副总经理、各部门负责人组成的工作领导小组，制定了自查整改工作方案。现将自查整改情况汇报如下： 　　一、学习、领会精神 　　20xx年6月17日公司又召开了全体员工大会，组织学习《融资性担保公司管理暂行办法》(中国银行业监督管理委员会等7部委令xx年第3号)、省经贸委《关于融资性担保公司设立(确认)和变更审批有关事项的通知》和省政府办公厅《关于明确融资性担保业务监管职责(暂行)的通知》(闽政办[xx]15号)的有关规定，认真领会精神。 　　二、确立自查整改指导思想 　　根据自查工作方案要求，结合公司制定的内部管理制度和风险管理制度，立足暴露问题开展自查，边查边整改。希望通过这次自查，能促进内控制度得到进一步完善与执行，能促进更加合规稳健经营，能促进业务工作的顺利开展，为我公司可持续发展打下坚定基础。 　　三、自查中发现的问题 　　1、公司从业人员的素质和业务技能还有待提高。公司十分重视员工素质和业务技能的培养，同时积极面向社会广泛招聘文化程度高、思想品德好、有职业道德的专业人才。公司员工从成立初期的2-3人，中、小学文化程度，发展到现在的xx人，全是大专以上文化程度。但是由于人员变动较大，非专业人员多，各项业务技能和素质还有待进一步培养、提高。 　　2、贷款担保“三查”制度落实不够。 　　特别是保前调查不够深入、细致、全面、专业，有依赖贷款银行专业人员的思想;保后跟踪检查力度不够，没有严格按制度规定定期深入贷款企业跟踪检查，对企业的生产经营状况、企业财务情况、还贷能力评估等跟踪检查报告不全，缺乏专业水平，有走过场现象。 　　3、担保业务发展不理想。 　　①社会信用体系建设滞后，对中小企业，特别是个体经营户的贷款担保风险防范难度加大;②业务拓展能力不足;③担保品种单一。 　　四、整改措施 　　针对这次自查发现的问题,为认真做好融资性担保公司重新确认近期工作，全面提升我公司内控制度执行力，增强合规经营、合规操作意识，杜绝屡查屡犯、有章不循违规操作的行为发生，提高防控能力。整改如下： 　　1、公司不存在虚假注资和抽资问题。 　　2、公司已建立了担保评审委员会，完善了保前审查机制，建立了风险部处理事后追偿和处置管理制度 　　3、建立了风险预警机制和突发事件应急机制及严格规范的业务操作规程。 　　4、已经聘请具有金融相应专业技术的担任总经理一职。和金融法律专业人士担任风险部经理。 　　5、对公司制定的内部管理制度和风险管理制度进行全面认真的检查和修订，存在的缺陷的立即补充完善。 　　6、加强全员风险防范意思，全面落实贷款担保“三查”制度，严格执行贷款担保操作规程，严格规范担保手续，加强保前调查和保后跟踪检查力度。提高风险防范能力，确保担保贷款按期收回。 　　7、进一步完善机构设置，海纳专业人才充实经营管理队伍，在规范担保手续的同时力求简便快捷。为适应新形势下人们不断增长的需求，我们将积极努力开发新的担保品种。如：票据承兑担保、项目融资担保、工程履约担保、财务顾问、中介服务等。 　　8、积极寻求政府及金融部门对担保企业强有力的政策支持和理解。密切与银行、政府及各乡镇中小企业管理部门和公司的配合。逐步完善社会信用体系和融资担保体系。共同开创金融支持中小企业融资担保工作的新局面并取得了一些成绩。 　　五、并严格规范健全财务会计制度。 　　1、按标准收取担保费。 　　2、健全财务管理制度。 　　3、完善金融企业财务和企业会计准则。 　　4、建全担保赔偿准备金，提取。 　　5、未到期责任准备金，提取。 　　6、按规范填送报表，并报送有关部门。 企业每月自查自纠报告篇二 　　为了切实做好安全生产工作，认真落实好市安全生产专项整治会议精神，我公司认真开展了自查自纠工作，加大隐患的排查和整改，防止安全生产事故的发生，现将检查整改报告如下： 　　一、安全生产大反思、大检查自查自纠活动情况 　　1、安全管理机构方面 　　我公司在安全管理机构建设方面，尤为重视现场技术、安全人员的配备，每个生产车间都配备了重要的人员及部门，生产现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程监督，并全部对各人员签订了安全管理终端责任状，明确各管理人员的职责，确保生产现场安全质量可控。 　　2、安全生产管理制度方面 　　通过自查自纠活动，部分工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐步走上正规，例如总经理利用晚上空闲时间对生产管理人员和生产人员进行了安全技术交底，并对相关责任人签订了责任状，对员工生产过程中要注意的事项逐一制定了措施。 　　3、隐患排查治理和重大危险源监控方面 　　目前随着我公司部分项目安装、调试设备接近尾声，重大危险源点主要控制在大型设备安装过程中，其他重大危险源点基本上已施工完毕。我公司由总经理每月组织两次大型的安全生产自查自纠检查，每周由经理带领生产安全检查小组成员组织两次的安全生产自查自纠的检查，由每月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源监控情况，并是否及时进行了整改，对不及时整改的部门或个人进行了经济处罚和安全教育。 　　4、安全教育培训和特殊工种持证上岗情况 　　随着安全生产重点由下部结构升至上部结构，我公司生产部分是带电作业，安全教育培训工作显得尤为重要，公司每月都制定了对生产车间员工进行一次安全教育培训;对每位现场生产操作人员的持证情况进行审查，现我告诉现场特殊工种人员将近2人，现场持证情况来看作到了特殊工种100%持证上岗。 　　5、特种设备使用管理情况 　　由于我公司特种设备基本上都集中在生产车间，每日都必须进行生产设备的安全性能检查，对部分受力构件在使用后，重新对使用设备的疲劳情况作试验，对不能满足安全性能的设备进行拆换处理，及时对设备进行保养。 　　6、安全投入情况 　　我公司在安全投入方面吸取各类工程现场发生的安全教训,在安全生产投入方面不惜成本,确保施工安全,现我公司全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题,也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。 　　7、应急预案编制及演练情况 　　根据员工的突发意外伤害方面所采取措施知识，针对我公司安全施工生产实际情况，特在公司厂区内组织了一次应急急救演练，演练顺利结束，取得了大家的认可。 　　二、存在问题 　　在这次安全生产大检查中，发现问题，当即整改。检查中发现的主要问题是： 　　1、厂区车辆未按规定停放在指定地点; 　　2、现场施工用电未按要求设置，乱接电问题存在，线路杂乱; 　　3、施工现场缺少安全防护设施; 　　4、车间安全防护不到位，临边所设立安全防护栏不符合要求; 　　5、设备使用管理不规范; 　　6、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置; 　　7、针对以上检查出的安全隐患，现已整改完毕。 　　三、整改措施 　　针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促企业按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。 　　1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产责任制，要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。特别是停产、半停产及设备安装车间的安全防火，要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。 　　2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和工人的安全生产意识和法制观念。 　　3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。 　　4、严明纪律，严肃责任追究。要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任，确保国家和人民生命财产安全。 　　四、安全生产大反思、大检查自查自纠活动取得的成效通过对公司厂区内生产车间、设备安装车间的工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动,排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患,消除了重大安全隐患苗头,杜绝了安全质量事故的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。总之，项目部通过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展，有力地促进了现场生产的安全生产工作。现场生产安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全公司范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。 企业每月自查自纠报告篇三 　　我在xxxx工地工作已经快一年了，工作岗位先是在现场当监理员后是在试验室当试验员。由于是刚刚走出学校大门，步入工作岗位，自己在工作中许多方面都还处于探索状态。但是，在驻地办领导不断教育指导下，我还是一边学习一边探索一边进步，当然自己还是存在许多不足，也挨了许多领导地批评。 　　在这次公司开展的自查自纠的活动中，我们驻地办针对公司文件要求，召开了全体工作人员会议。驻地领导对整个驻地办的目前已经取得的成绩和存在的问题作了发言或让大家讨论，提出了下阶段驻地办工作重点，同时要求我们每个人对自己工作作出书面的自查自纠报告。 　　对照公司文件及驻地办领导的要求，联系以前领导对自己的批评及我对自己地自查，自己目前在工作中至少还存在以下几个问题：1.做事情不够积极主动;2.关于工作中所牵涉的专业技术知识还不够熟悉，甚至存在盲区;3.电脑操作能力不强，使得做一些资料比较吃力;4.现场工程管理经验不足，对一些工程问题没有预见性。当然，在来工地这快一年多地时间，通过大家帮助，自己努力改正的问题也有很多。比如，同事间团结协作的能力增强，工作的机动性地提高，相关隧道的专业技术知识有了很大进步等等。 　　当然，在工作学习中，自己也还是在不断努力的，很多方面自己也还是有优点的，比如说，工作中虚心接受大家的批评教育，能够严格要求自己按照作息时间上下班，能够很快接受领导交派的工作任务等一些好地生活习惯2014企业个人自查自纠报告默认。 　　总而言之，为了自己的发展，为了更好地适应自己的工作，为了公司发展的需求，我一定会在今后的学习工作中不断努力，继续改正自己地缺陷与不足，自查自纠，完善自我，保持成绩，争取不断进步。

安全自查自纠整改报告1 　　xx中心小学安全自查自纠报告为了认真贯彻落实全县校园安全工作会议精神，我校组织全校师生进行了一次拉网式安全大排查，并做了相关的记录。现将自查情况汇报如下： 　　一、建立安全工作管理体系 　　成立了由殷校长任组长，李校长为副组长，其他班子成员为组员的校园安全工作领导小组，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，召开安全工作会议，对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。 　　二、建立健全安全工作制度 　　1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。 　　将安全工作列入年度考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 　　2、签订责任书，加强安全责任意识。 　　学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识;学校特聘任一名专职校警，白天不允许乱人进入，课间接孩子必须由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出校门，保证学生人身安全。 　　3、不断完善学校安全工作规章制度。 　　不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行学生在校期间全天候值班制度，明确值班职责;制订学校 　　各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。 　　4、建立全方位安全工作教育网络。 　　我校把定期家访作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络;实施校门口每天放学校长、值班领导、值班教师的监督、护送管理模式。同时，定期与辖区派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供健康的学习环境。 　　三、加强教育，努力增强安全意识 　　1、认真组织安全教育周活动。 　　学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患;以国旗下讲话、安全主题班会等形式广泛开展安全专题教育活动。 　　2、开展丰富多彩的安全教育活动。 　　利用班会、少队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。 　　3、努力抓好学生的安全管理 　　开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生;坚持执行学生考勤制度，要求班主任每天对学生进行严格考勤，对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由，有效杜绝了无故缺课现象的发生。 　　四、近期整改情况 　　高度重视各类安全设施的配备和维护，添置了灭火器，做到定期检查、定期更换;本学期学校重新对供电线路，进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象;门卫室有门卫和校警全天候值班，采取来访登记，坚决不放乱人入校园。 　　五、存在的问题 　　1、校门两边的道路比较狭窄拥堵，过往车辆很容易挂、撞伤学生。 　　2、学校周边的道路两边乱停放的车辆较多，没有斑马线，没有安全警示牌。 　　3、学校周边有少数精神病患者，时常在校园附近转悠，存在一定安全隐患。 　　通过这次拉网式的安全大排查，我校对排查中发现的问题，做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校师生安全，校园安全，确保了人人身财产安全万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。 　　安全自查自纠整改报告2 　　根据一局发展通字〔20xx〕242号通知,北京金蝶软件园项目经理部在x月16日上午,全面开展消防、安全自查自纠活动。项目部成员组成的安全自查小组，本着依法管理、严肃认真、客观务实的态度对在建的北京金蝶软件园项目进行检查。现将检查情况汇报如下： 　　一、检查基本内容： 　　(1)施工现场消防设备设施配备情况; 　　(2)电、气焊设备使用情况; 　　(3)脚手架及安全防护设施的管理情况; 　　(4)大型机械设备使用情况; 　　(5)生活区管理情况，包括取暖设施、食品卫生等; 　　(6)临时用电管理情况。 　　二、存在问起： 　　(1)文明施工;部分施工现场材料堆放混乱，警示标牌少或挂设位置不当，消防器材未能合理配备。 　　(2)脚手架：少数施工现场脚手架剪刀撑未到位，连接点偏少，脚手板未按规定满铺到位。 　　(3)“三宝、四口”防护：施工现场少数工人未戴安全帽，部分现场使用的安全网破损、脱落，人行通道口、楼梯、楼层临边防护部分不到位。 　　(4)施工用电;现场有个别三级配电箱破损、无锁，用电电线乱托乱挂。 　　(5)施工机具：少数机具未做到“一机、一闸、一漏、一箱”部分施工机具未设接零。 　　三、整改措施： 　　针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促分包按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。 　　(1)树立安全生产意识，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。要强化措施，落实安全生产责任制，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。 　　(2)遵章守法，建立健全安全生产规章制度。要按照公司及有关部门对安全生产工作的要求，把安全生产规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产宣传教育培训工作，增强职工的安全生产意识和法制观念。 　　(3)经常检查，认真排查隐患整改请况。我们对安全生产的检查工作做到制度化、规范化、标准化。在检查中提出的安全隐患问题要监督分包加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。 　　(4)做好安全事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生的安全生产事故要按照“四不放过”的原则处理。

在自查中坚持实事求是的原则，重点对统计基础工作和**年以来执行统计法律、法规情况和主要统计数据质量进行了自查。按照检查内容，对照统计基础工作建设者情况和各项指标原始记录、统计台帐等情况进行认真检查核实，填好自查表。对存在问题进行了分析，提出了整改措施，完成了自查阶段工作。更多内容，欢迎阅读。 　　统计工作自查自纠 报告 (一) 　　按照省农垦集团公司和平凉农业总场的安排，结合我场实际，在全场范围内深入开展了统计自查自纠工作，现将我场自查自纠情况报告如下： 　　一、统一思想，提高认识 　　认真开展统计自查工作，就是坚持依法统计，对我场统计基础工作及主要统计指标进行监督和检查，掌握经济发展真实态势，保证统计数据的准确性和农垦决策的正确性，是自查自纠的一次难得机遇。从落实科学发展观，弘扬求真务实作风的高度，切实提高对统计工作的认识，积极对待，认真做好自查工作。以自查为新的起点，树立统计工作的法制观念，认真抓好各项统计基础工作，改善统计工作环境，全面提高统计数据质量。 　　二、高度重视，精心组织 　　开展统计自查工作，是规范统计工作行为，加强统计基础工作，抓好源头数据质量，把各项工作制度落到实处的一项重大举措，这对于进一步提升统计工作水平有着深刻的现实意义，充分认识到对开展统计督查自查工作的重要性，切实做好自查工作。我场成立了统计自查工作领导小组。由农场场长杨志峰任组长，成员计财科两名成员组成，下设办公室，办公室设在计财科。 　　三、对照要求，开展自查 　　在自查中坚持实事求是的原则，重点对统计基础工作和**年以来执行统计法律、法规情况和主要统计数据质量进行了自查。按照检查内容，对照统计基础工作建设者情况和各项指标原始记录、统计台帐等情况进行认真检查核实，填好自查表。对存在问题进行了分析，提出了整改措施，完成了自查阶段工作。对照检查内容，主要自查情况是： 　　1、统计法律法规的贯彻落实情况。一是加强法制宣传，推进依法统计。近年来，认真宣传和贯彻落实《统计法》及《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规，通过举办培训班，利用各种会议、宣传栏、黑板报等多种途径组织广大干部和统计人员认真学习，增加了统计法律意识，提高了依法统计的自觉性，形成良好的工作氛围;二是注重制度建设，夯实基础工作。按照《统计法》的要求，制定了统计工作制度、统计资料管理制度、统计人员岗位职责等一系列规章制度，牢固树立实事求是的工作作风，提高统计数据的准确性和科学性;三是依法强化管理，确保数据质量。注重从数据的源头抓起，不断加强和完善各类统计台账，建立对上报统计数据的审核制度，及时做好统计数据的收集、测算、分析，发现差错立即查询及时纠正，严把审核质量关，确保数据源头准确无误。 　　2、有关文件执行情况。针对我场调查对象复杂，工作任务重，质量要求高的情况，我们在上级部门的指导下，确保调查对象全面、统计内容完整，建立和完善各项抽样调查制度及相关业务工作制度，深入开展服务统计调查、农业生产抽样调查、农村住户调查，按照统计报表制度要求认真填报统计数据，做好调查数据质量控制。 　　3、统计基础建设情况，按照《统计法》规定要求着力于统计基础建设，建立健全统计机构，加强统计队伍和制度建设。 　　4、对农场生产总值、固定资产投资、农场职工收入、粮食产量、节能降耗等指标进行了自查，固定资产投资全面对规模以上投资项目进行核查。农场财务指标和生产指标计算中，粮食产量采取由农场生产科田间地头估产和实际测产为准，价格以当地市场平均价格进行计算。畜牧业方面，牛羊的存栏数以实际清点的数为准。财务指标数据有计财科牵头，生产科配合，获得实际统计后得出。财务数据和财务会计报表符合。 　　四、针对问题，抓好整改 　　1、存在问题 　　从自查的情况来看，在统计基础工作和数据质量上还存在一定不足，需要进一步完善。 　　(1)、法律意识有待进一步增强。对统计法的宣传还不够深入普及，一些统计人员法制观念淡薄，对统计工作的重要性和严肃性缺乏认识，致使统计报表不及时，有的工作不配合，不愿透露实情。 　　(2)、业务水平有待进一步提高。统计人员对统计业务、统计法律知识掌握不全面，一些统计人员学习不够，业务培训少，加上统计人员变动频繁，少数统计人员业务不熟，对统计指标理解不深，报表填写不规范。没有按时整理年度资料和历史资料，不能做到定期编写年度、季度统计分析报告。 　　(3)、统计队伍还需进一步稳定。目前农场全面统计和专项普查二大任务，精力难集中，工作难协调，统计队伍“一线”力量薄弱，分场统计人员会计兼职，统计人员调整频繁、兼职过多，难以保证统计工作的连续性。 　　2、整改措施 　　针对存在的问题，制定相应的整改措施，着重从抓基层统计工作、提高统计人员的业务素质入手，做到边查边改，从基础抓起，以提高源头数据质量，争取在短时期内把我乡统计工作提高到一个新水平。 　　(1)、加强法规学习，增强统计人员的法制观念。进一步加大宣传统计法律法规的力度，充分利用多种途径广泛宣传，营造氛围，经常组织乡村干部、企业负责人、统计人员认真学习《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》等有关法律法规，增强法制意识，按时按规定参加有关统计培训、统计执行学习及考试等，提高自身素质，提高工作的主动性、自觉性、推动我乡依法统进程。 　　(2)、加强业务培训，提高统计人员工作水平。组织统计人员参加从业资格学习考试，实行全部持证上岗。进一步开展继续教育学习，特别是基层统计人员业务知识和计算机知识的培训，参加业务水平和技术职称的考试，提高的业务素质。同时，严格统计人员的考核，奖罚分明，调动工作积极性，增强责任性，增强驾驭统计工作的能力，培养一支高素质的管理统计工作队伍。 　　(3)、健全工作制度，全面提高数据质量。一是健全统计台帐和原始记录。加强报表管理，对重统、漏报的数据质量严加把关，依据统计法律法规和统计表制度建立健全原始记录、统计台帐等，规范报表、台帐的填报标准、指标口径一直，保证报表完整、清晰，真正做到“数出有据”;二是做好统计资料档案的管理工作。指导建立健全统计工作制度和统计台帐，装订归档，做到数出有源，源头可查。遇人员调整、机构变动等情况，及时办理移交手续，确保统计档案资料连续完整，严禁统计资料遗失;三是做好统计工作信息管理。改善统计工作条件，逐步实行统计工具电脑化，更好地保证统计工作的规范开展。 　　通过自查。我们将再接再厉，明确职责，充分发挥统计职能作用，为甘肃农垦搞好服务。 　　统计工作自查自纠报告(二) 　　根据上级行《关于开展中国农业银行20**年统计检查的通知》，我行积极组织有关人员认真学习、深刻领会文件精神，坚决落实有关制度、规定，并对全行20**年以来的统计工作进行了全面自查，现将有关情况报告如下： 　　一、统计法规和制度贯彻执行情况 　　能够认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》《银行业监管统计管理暂行规定》《金融统计管理规定》《人民银行统计制度》《中国农业发展银行统计工作管理暂行规定》《中国农业发展银行非现场监管报表管理暂行办法》、《统计报表制度》和《非现场监管报表制度》等法律规章制度。 　　二、统计数据的报送情况 　　认真履行岗位职责，坚持实事求是的原则，按规定准确、及时、全面地编制和上报各类统计报表及临时性调查报表。 　　根据上级行要求，我行对统计数据报送的真实性、准确性、报表的项目、金额、项目归属进行了全面的自查，无违反统计法规和工作程序编造统计数据的现象发生;报表数据准确、真实可靠。 　　1、20**年以来信贷旬、月、季报表中的数据与会计月报表、损益表一一进行核对，重点对涉农贷款进行了认真自查,无串科目、漏报、虚报等现象发生，保证了数据的准确性、真实性。 　　2、根据《中国农业银行非现场监管报表管理暂行办法》的规定，对非现场监管报表数据进行了认真自查，无漏报、虚报等现象发生。 　　3、严格执行《现金收支统计操作规程》，对现金统计报表的归属，按照用途、款项来源、科目和项目的要求归属，经核查，统计归属准确统计自查报告无误，无乱用科目现象发生。 　　4、严格统计管理工作，遵守统计工作流程和内控管理制度;严格按上级行的文件精神，调整、结转科目，无擅自调整贷款统计项目的情况发生，提高了数据的可靠性。在日常工作中，各种报表的传输、报送必须经部门主管审核，方可上报上级行。 　　三、统计资料管理情况 　　1、我行按照总行有关规定，在客户部设立统计岗位，由一人专门负责，并配有专用电脑及相关软件。 　　2、统计人员积极参加省、市分行组织的业务培训学习，并能熟练掌握各项统计业务及统计管理软件的操作。 　　3、执行总行统计制度规定，对总行颁发、制定的用计算机传输上报的全国性定期统计报表，严格使用上级行统一的统计项目代号、计算机程序、编码和上报方式，按规定的时间编制、汇总、上报。 　　4、按照上级行有关规定和规范化要求，按时打印有关统计报表资料，年底装订统一保管。统计资料保管完整、安全妥当，统计管理系统中基础统计数据有硬盘备份。 　　四、下一步的工作打算和措施 　　1、进一步加强统计工作管理，在工作中发现问题及时处理，维护统计法规、统计制度的严肃性。 　　2、加强统计人员的业务培训和理论学习，不断提高自身的统计水平，确保统计工作质量和统计数据的真实、可靠、全面、完整。 　　3、进一步熟练掌握统计专业知识和计算机技术，善于钻研和研究，不断更新知识结构，提高工作质量和工作效率。 ;

　　教师是学生学习的榜样，因此教师需谨遵职业道德规范，教书育人。下面是我整理的《学校教师自查自纠整改报告通用范文精选(大全5篇)》，供你参考，希望对你有帮助。 　　学校教师自查自纠整改报告通用范文精选(一) 　　师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。 　　教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训。 　　 一、加强学习，依法执教 　　我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校持续一致。 　　 二、爱岗敬业，关爱学生 　　教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮忙他们树立学习的信心。 　　 三、终身学习，提高技能 　　作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，用心参加教研活动，不断总结、反思教学。 　　注重培养学生的潜力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。 　　 四、存在问题 　　虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不贴合要求。 　　班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。 　　对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，情绪急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。 　 　五、整改措施要求 　　加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。 　　用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。 　　改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。 　　加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。 　　总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。 　　学校教师自查自纠整改报告通用范文精选(二) 　　这次自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下点提高自己。 　　 一、存在主要问题 　　1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 　　当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 　　2、对班主任工作缺乏耐性 　　由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。 　　 二、改进措施 　　1、 加强自身建设，提高素质。 　　一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 　　二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 　　2、 强化责任，提高效率。 　　对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 　　3、开拓创新，提高教育教学水平。 　　在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 　　学校教师自查自纠整改报告通用范文精选(三) 　　身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。 　　1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 　　2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 　　3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。 　　问题出现的原因： 　　1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。 　　2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上，没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。 　　3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。 　　4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。 　　今后的改进方向: 　　1、热爱本职工作,对工作尽职尽责，能认真备课、上课,认真批改作业，不敷衍塞责。 　　2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 　　3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 　　4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 　　5、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 　　6、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。 　　学校教师自查自纠整改报告通用范文精选(四) 　　教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”，勤拭“督促之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时，才会到达事半功倍的育人效果。为此，我结合师教育部规定的“六条禁令”结合自己的工作实际，进行了自查及整改，自查整改报告如下： 　 　一、依法执教爱岗敬业 　　本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。 　　 二、热爱学生严谨治学 　　在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用“为师不忘少年时，常与学生心比心”提醒自己。在工作中我认真钻研教材、研读学生，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。 　　 三、廉洁从教洁身自好 　　工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，不索要学生、家长的财物，不从事有违师德的行为。 　　 四、学高为师，德高为范 　　师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。 　　以后整改的方向： 　　1、规范教学行为减轻学生负担，不但要在减轻学生课业负担上下功夫，还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。 　　2、教学中做到“四精心”和“四不准”“四精心”：精心备课;精心设计课上练习和课下习题;精心设计教法;精心辅导差生。 　　学校教师自查自纠整改报告通用范文精选(五) 　　目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。 　　 一、组织纪律方面 　　作为一名是学生学习的榜样，就务必保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象能够根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。 　　 二、教育教学方面 　　教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。 　　综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 　　 三、存在的主要问题： 　　1、思想意识不够强。 　　不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 　　2、宗旨观念不够牢固。 　　我有时对待学生和自己的同事不能始终持续热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。 　　经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己的不足。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。

财务自查自纠工作报告（通用5篇） 　　辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？下面是我精心整理的财务自查自纠工作报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　财务自查自纠工作报告1 　　学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件、校容校貌的有力保障。学校财务工作的开展是否能做到合理、合规、合法，将有限的经费用在刀刃上，使学校得到发展，关建在于学校对财务工作的管理。因此，我校历来对财务工作的管理都非常严格，力争在财务工作中不出现疏漏，将财务工作抓好抓实。在财务工作的开展中，做了大量的工作，根据沁教文【20xx】63号文件的安排，5月3日-5月12日对我校财务管理进行自查，现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下： 　　 一、财务收支情况 　　在财务工作过程中，我校严格按照有关规定，成立了财务管理领导小组，建立健全了各项财务规章制度，严格执行国家有关财务法规，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考虑财力可能，根据我校各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹安排，合理支出。 　　 二、单位内部控制制度建立和执行情况 　　根据本单位工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生。通过自查我单位资金使用情况无违规现象。 　　 三、存在问题 　　此次自查过程中学校领导高度重视，通过自查，我单位会计未取得会计从业资格证，财务公示有时未按时公布，个别学校存在欠款，今后要进一步完善这方面的制度，对财务工作的开展和管理严格按上级主管部门的要求进行，求真务实地将学校财务工作抓好抓实，在今后的工作中，我们将积极参加财务工作培训，努力学习财务知识，不断提高财务人员的工作素质，力求将我校的财务工作做得更好。 　　财务自查自纠工作报告2 　　从5月上旬起，结合本单位的实际情况，对本单位会计基础工作情况进行了认真的自查，现就自查情况报告如下： 　　 一、财务收支情况 　　在财务工作过程中，本单位严格按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿等。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考虑财力可能，根据办公室各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹安排，合理支出。 　　 二、单位内部控制制度建立和执行情况 　　根据本单位工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，达到了以下三点要求： 　　1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行。 　　2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，规范了各项资金的使用，提高了资金使用效益。 　　3、明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象的发生。 　　 三、固定资产管理和使用情况 　　为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照政府采购程序进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，通过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭证的核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。 　　 四、存在问题 　　通过自查，我村在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和内部控制制度时，还未能完全达到《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。 　　财务自查自纠工作报告3 　　 一、整改活动开展情况 　　公司根据贵局下发的[XX]109号《关于在深圳辖区上市公司全面深入开展规范财务会计基础工作专项活动的通知》（以下简称《通知》）要求，以及《调查问卷》、《常见问题》中对相关具体问题的描述，我司XX年11月20日前开展了第一阶段的自查工作，认真分析了自查中发现的问题，确定了具体整改期限，明确整改责任人。对深圳证监局走访过程中提出的问题，我们已严格按照要求整改。在对相关问题整改中我们咨询了公司外聘会计师事务所的意见、建议。本次整改以会议、邮件、现场检查等形式督促、跟进整改进度，落实整改情况。 　　 二、自查发现的问题及整改情况 　　根据《通知》的目标和要求，各公司的财务会计基础工作应达到以下要求： 　　（一）各公司应当建立符合规定和适应公司自身发展的财务管理组织架构，做到岗位职责清晰，授权明确合理，不相容职务相互分离，相互制约；财务会计人员具备相关专业知识和专业技能，具备会计从业资格；公司对财务会计人员后续教育有制度性安排。 　　（二）各公司应当根据相关法律法规的规定，建立健全符合公司 　　自身经营特点的财务管理和会计核算制度体系并不断予以完善，明确制度的制定和修订流程以及应当履行的决策程序。制度中应包含责任追究条款，对需要进行责任追究的范围、责任认定的具体标准、处罚措施以及责任追究机构和程序等做出明确的规定，责任追究应与绩效考核挂钩。 　　各公司应当建立财务会计相关负责人管理制度，对财务负责人和会计机构负责人的任职条件、职责、权限、考核等做出规定。财务会计相关负责人管理制度应经公司董事会审议批准。 　　（三）各公司应加强财务信息系统的建设和管理，保证财务信息系统的独立性，不得与控股股东、实际控制人共用财务信息系统，也不得向控股股东、实际控制人提供任何能够查询、修改公司财务信息系统的权限；公司的财务信息系统应当符合会计电算化相关规定的要求，满足公司的实际需要；公司应加强对财务信息系统用户及其权限的管理。 　　（四）各公司应当加强会计核算基础工作的规范性，凭证填制符合要求，会计档案归档及时、保管安全；应当切实提高会计核算和财务信息披露水平，能独立编制合并财务报表和报表附注；应当根据《企业会计准则》及相关规定，结合公司所处行业特征和自身生产经营特点，制定明确、恰当的会计政策，并在财务报表附注中详细披露，不得以《企业会计准则》中的原则性规定代替公司的会计政策。 　　根据上述通知要求（一），我们在自查中依托财务管理组织架构，明确了各岗位职责、优化了工作流程，根据各岗位业务变化，及时进行了修订更新；对集团内各公司会计人员基本情况进行统计，了解会计人员是否具备从业资格；在XX年12月份公司组织安排了“财务部门XX年度教育训练计划”。 　　根据上述通知要求（二），自查中公司根据《深圳证券交易所股票上市规则》、《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计档案管理办法》、《企业内部控制基本规范》等相关法律法规及公司章程的规定，具体制定了公司内部相关制度、具体业务实施细则，如：《财务负责人制度》等。此次整改中又补充完善了《会计人员继续教育管理制度》、《会计档案管理办法》等制度。 　　根据上述通知要求（三），自查中公司规模急速发展，经营模式的不断创新，流程操作更新加快，在财务信息系统方面已加强建设和管理，公司erp系统已升级至用友8.9.0版本，人员操作权限由信息部严格控制，职责分明。为适应公司发展需要，公司已增加了费用预算模块，采用用友软件中的集团预算应用模式，包括深圳、苏州、南昌的预算与业务报销都使用了该模式进行管理，从预算管理设定、预算表的编制、预算的控制与分析，以及日常报销的业务均按照集团模式统一进行。这种模式有利于集团的集中管控，并能够独立部署预算与报销的it系统，利于进行日常维护和风险的管理。合同管理模块，主要为设备、工程、维修、租赁等大型资产合同从签订到付款等全部流程都在erp系统中管理，固定资产请购单采用系统打印代替手工单据，极大方便了公司资产合同的管理。网上报销、委外加工、人力资源工资系统、供应商管理平台等模块，这些模块已陆续投入使用。 　　根据上述通知要求（四），自查中公司进一步强调凭证填制规范要求，摘要简明清晰、科目使用规范、合理。会计档案及时归档、保管，制定了《会计档案管理办法》，并已遵照执行。根据《企业会计准则》及相关规定，制定了具体明确的适合公司生产经营特点的记账基础和记量属性、外币业务核算方法、收入确认原则、存货核算方法等相关会计政策、会计估计、会计差错更正方法。 　　针对在自查中发现问题及具体整改情况如下： 　　1.财务人员和机构设置基本情况 　　存在的问题：财务部分人员暂未取得会计从业资格证。 　　整改措施：根据《会计法》、《深圳市会计条例》中对会计人员资格的相关规定，按照《深圳市会计条例》中第十条：“取得会计从业资格证书的人员，方可从事会计工作”要求，公司对集团内各公司会计人员基本情况进行统计，审查各会计人员的.从业资格，通知未取得会计证人员在最近一个周期考取，人事部门将此作为后续财务人员招聘录用条件之一。 　　整改结果：未取得会计证人员将在XX年6月份深圳财政局会计证资格考试报名期间内考取，12月参加财会电算化考试，预计年底可取得会计从业资格证书。 　　2.会计核算基础工作规范性情况 　　存在的问题：对合并范围往来定期对账，每月一次明细账核对，只是核对正确，未对结果签字确认。 　　整改措施：进一步明确、规范各会计人员岗位职责，完善各往来对账手续，从此次财务会计基础工作自查之日起销售会计已按月及时与苏州、南昌子公司往来对账，在次月10号前完成对账工作，由双方签章确认，现已遵照执行。 　　整改结果：从XX年11月起销售会计已对内部往来对账双方签章确认，后续持续监督执行。 　　3.资金管理和控制情况 　　 存在问题： 　　(1).出纳人员获取部分银行未实施快递派送的银行对帐单； 　　(2).部分银行存款余额调节表未复核。 　　 整改措施： 　　(1).明确出纳岗位工作职责，加强出纳工作管理，更换由其他会计人员从银行索取银行对帐单，做到相互牵制，明确责任； 　　(2).监督检查银行存款余额调节表签批手续完整，并且指定专人复核，在每一账户银行存款余额调节表完成后，对银行存款余额调节表统一填制汇总表，核对银行存款明细科目，以防相关表档遗漏。 　　 整改结果： 　　(1).出纳人员从银行获取银行对账单，已整改安排由财务部会计人员从银行索取银行对帐单。 　　(2).部分银行存款余额调节表未有专人复核，已整改由资金部负责人复核，并且签名确认。 　　4、企业财务管理制度建设和执行情况 　　存在问题：公司财务制度体系建设不完善，相关制度没有更新，存在部分已在执行的工作流程，没有形成书面制度文件。 　　整改措施：公司依据企业会计制度，企业会计准则，企业内部控制基本规范等相关法律法规，结合公司业务特点，完善相关财务管理制度，并将已经实际执行的制度书面固化。根据公司业务发展变化，及时修订更新相关制度。 　　整改结果：现已补充部分制度：如《会计人员继续教育管理制度》、《会计档案管理办法》等。后续据实补充修订，进一步完善公司制度建设，并严格遵照执行。 　　5、母公司对子公司财务管理和控制情况 　　存在问题：公司对子公司的资金情况进行不定期的财务、审计专项检查，财务、审计检查资料尚未形成明确、固定的制度控制。 　　整改措施：发布公司相关审计、财务检查工作规范制度，后续对子公司检查结果形成书面报告材料。对子公司财务人员的录用、晋升、调动均通过母公司集团财务中心审核，报母公司总经理批准后执行。子公司经营支出须经母公司进行审批。由子公司填写申请审批后转深圳财务中心进行审批，最后经董事长批准。母公司资金部负责人对子公司日常资金进行监控及管理，子公司每日发银行、现金日报表到母公司资金部负责人，负责人根据资金申请情况邮件指令补充收付款所需资金。 　　整改结果：公司制定发布《内部审计制度》，对子公司专项检查结果出具了书面的内部审计、检查报告材料。通过整改，进一步加强巡检工作管理，规范人员招聘流程、切实履行好资金审批权限，不断提升财务、审计检查工作效率，保证公司资产安全。 　　 三、证监局走访提出问题及整改情况 　　深圳证监局于XX年12月份对我公司现场走访检查了有关财务制度、资金管理、财务核算、内部控制、信息系统等相关方面问题，针对证监局提出的问题，我公司按照要求已全部整改并取得良好的效果，现就整改情况报告如下： 　　1.关于票据管理问题 　　存在问题：支票管理登记、领用记录不齐全、规范。只有领用记录，未有登记购买记录。 　　整改措施：建立票据管理登记台账，严格登记购买支票日期、数量及支票号码、签收人、单位等票据信息。 　　整改结果：票据管理在整改中已按要求改正。严格票据管理，完善了台账登记内容，并遵照执行。 　　2.现金日记账、银行日记账登记问题 　　存在问题：缺少手工登记现金日记账、银行存款日记账。 　　整改措施：专项活动自查开展时，即已安排出纳补录现金、银行存款日记账，贵局在走访过程中已补录了大部分月份日记账。 　　整改结果：手工现金、银行存款日记账现已按要求补录完毕，后续出纳严格按照要求及时登记、日清月结。 　　3.关联方、董高监日常出差报销用借款问题 　　存在问题：存在关联方、关联股东、关联自然人、董事、监事、高管在公司有临时借款，此借款全部为日常出差用的临时借款。 　　整改措施：公司已通知要求有在公司借款的关联方、关联股东、关联自然人、董事、监事、高管立即归还所借日常未报销完款项。公司发布了《防范大股东及关联方资金占用专项制度》，并且已遵照执行。 　　整改结果：经过整改公司在XX年12月31日前所有关联方、董高监在公司的日常出差部分借款已报销，未报销借款部分已全部归还公司。 　　 四、持续完善事项的长效机制和责任人 　　通过此次会计基础工作专项自查整改活动，我公司根据相关法律法规的规定结合公司自身的实际财务管理情况及时修订和完善财务会计流程体系，建立了财务会计基础工作规范化的长效机制。对公司存在的问题进行了深刻剖析和反思，并进行了认真整改，进一步提高我公司财务会计管理工作。今后我们将不断学习有关法律、法规和规章制度，加强与监管部门的联系，不断提高依法规范运作的水平。 　　财务自查自纠工作报告4 　　我中心校根据《xx省财政厅关于开展20××年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》和教育局《关于进一步完善学校财务管理的通知》精神，以及教育局计财科20××年9月22号召开的财务培训会议的相关要求，对我校财务工作认真进行了检查整改，现将整改情况汇报如下: 　　 一、认真学习，提高认识 　　认真组织学习教育局财务文件，提高认识，结合我校实际，经校务会研究决定，成立了马街中心校财务整改领导小组。 　　组长: 　　组员: 　　 二、依据制度要求认真进行整改 　　在整改中，要求财务人员，掌握财务制度，查问题，认真反思，找差距，寻原因。 　　通过查看20××年9月至20××年8月会计凭证、会计报表、会计账簿，在会计报表中没有问题，在会计账簿中银行日记帐，出纳的现金日记账也没有问题，无需整改。 　　 存在问题： 　　1、出纳员中还没有取得从业资格证，正在学习争取; 　　2、在会计凭证中没有盖财务公章，财务主管章、报账员章、出纳章及附件章; 　　3、固定资产报废手续不规范。对全校资产清查上报工作不够细致。整改领导组针对这种情况进行分工协作，分块整改，把所缺的内容整改完整。 　　总之，财务工作是学校工作的基础，财务工作直接影响着学校的发展，要办好学校，首先要用资金来作后遁。为此，在今后的工作中，一定要以凤财联发97号文件作标准，努力做好所需的支撑材料，按教育局的要求管理好学校财务。坚持每月对经费的收支由财务审核小组审核后，再进行报账、公示。将财务有关事项等在栏目内公布，自觉接受上级领导、全校教职工的监督。做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。使学校的义务教育保障机制经费的开支合法、合规、合理，确保学校义务教育保障机制经费的安全性，使义务教育保障机制经费发挥最大的效益。 　　财务自查自纠工作报告5 　　根据文件精神，结合本单位的实际情况，对会计基础工作情况进行了认真的自查，现就自查情况报告如下： 　　 一、财务收支情况 　　在财务工作过程中，本单位严格按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考虑财力可能，根据办公室各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹安排，合理支出。 　　 二、单位内部控制制度建立和执行情况 　　根据本单位工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，达到了以下三点要求： 　　1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行。 　　2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，规范了各项资金的使用，提高了资金使用效益。 　　3、明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象的发生。 　　 三、固定资产管理和使用情况 　　为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照政府采购程序进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，通过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致；另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭证的核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。 　　 四、存在问题 　　通过自查，我委在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和内部控制制度时，还未能完全达到《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。 ;

我在xxxx工地工作已经快一年了，工作岗位先是在现场当监理员后是在试验室当试验员。由于是刚刚走出学校大门，步入工作岗位，自我在工作中许多方面都还处于探索状态。但是，在驻地办领导不断教育指导下，我还是一边学习一边探索一边进步，当然自我还是存在许多不足，也挨了许多领导地批评。在这次公司开展的自查自纠的活动中，我们驻地办针对公司文件要求，召开了全体工作人员会议。驻地领导对整个驻地办的目前已经取得的成绩和存在的问题作了发言或让大家讨论，提出了下阶段驻地办工作重点，同时要求我们每个人对自我工作作出书面的自查自纠报告。对照公司文件及驻地办领导的要求，联系以前领导对自我的批评及我对自我地自查，自我目前在工作中至少还存在以下几个问题：1、做事情不够用心主动；2、关于工作中所牵涉的专业技术知识还不够熟悉，甚至存在盲区；3、电脑操作潜力不强，使得做一些资料比较吃力；4、现场工程管理经验不足，对一些工程问题没有预见性。当然，在来工地这快一年多地时光，透过大家帮忙，自我努力改正的问题也有很多。比如，同事间团结协作的潜力增强，工作的机动性地提高，相关隧道的专业技术知识有了很大进步等等。当然，在工作学习中，自我也还是在不断努力的，很多方面自我也还是有优点的，比如说，工作中虚心理解大家的批评教育，能够严格要求自我按照作息时光上下班，能够很快理解领导交派的5、工作任务等一些好地生活习惯。总而言之，为了自我的发展，为了更好地适应自我的工作，为了公司发展的需求，我必须会在今后的学习工作中不断努力，继续改正自我地缺陷与不足，自查自纠，完善自我，持续成绩，争取不断进步。

2018年关于自检自查报告范文精选 　　自查报告一 　　 一、存在的问题： 　　思想方面：虽然能认真履行自我的工作职责，关心国家大事，能用心参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时光，我可能会上上网查找一些自我感兴趣的专业资料，可能学习一些自我原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、“三个代表”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的用心性和主动性不够强，个人自检自查报告。 　　作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自我的工作和思想，总是觉得自我尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。 　　工作方面： 　　1、全面系统的分析思考问题做得不够，有时候思考问题比较简单，不能全面系统的通盘思考。 　　2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的.全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。 　　二、问题存在的原因 　　透过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自我的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自我在许多方面虽明白不足，但常找借口来回避问题。 　　三、整改措施 　　透过这次学习实践活动，我认真反思了自我的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面： 　　1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自我要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期**工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的**干部。 　　2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自我，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。 　　3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工作人员，在今后工作中，自我要继续持续旺盛的工作热情，强烈的事业心和职责感，献身**事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起**工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自我实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。 　　4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改善工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。 　　5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为**工作多作贡献，多立新功。 　　自查报告二 　　自开展治理“庸懒散贪”活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高状况报告如下： 　　 一、自身存在的主要问题 　　1、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，在平时也只满足于看看报纸，自我没有制定学习计划，即使自我有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。 　　2、工作主动性有所欠缺，自我对自我没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。 　　3、进取意识不强，性情急躁，工作方法简单，缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动查找原因，使自我工作陷于被动局面。 　　二、存在问题原因分析 　　1、自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自我的头脑，指导自我的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。 　　2、宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自我，必须范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没思考自我的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。 　　三、整改提高措施 　　1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自我的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自我的潜力。要把自我空余的时光都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自我的头脑，增强自我的潜力，提高驾驭工作的潜力。 　　2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自我，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。

首先可以把这些安全规则变成顺口溜，让人们更加好记，其次也可以利用广播或者是电台进行播放，让人们更加清楚，而且也可以去让人们书写标语，或者是画板报，淮扬印象特别的深刻。

可以找当地住建部门的质监站或安全鉴定科，或者有正规资质的第三方房屋鉴定公司。鉴定流程见下图：

文明礼仪伴我行，学校常开文明花 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行，学校常开文明花》。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 本学期，我们迎来了创建“苏州市教育现代化学校”的重要任务，也迎来了省教育现代化先进市，11月份我校还将承担省心理学年会的活动现场。同时我们有了崭新的教室，有了梦寐以求的塑胶跑道，我们还布置书法、民乐等特色长廊，并设有书法室，将陈列同学们的书法作品。除了特色长廊，我们还设计了楼梯文化、墙壁文化，布置美德小故事、名人名言、奥运冠军、科学家、舞蹈家等。校园环境也将更为美丽、和谐。 我们要培养良好习惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合一个小学生身份，尊敬老师，团结，见到领导或客人老师要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有的礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 其次，要提高保洁意识。我们要使校园绿化、美化、净化。我们将继续开展五星级班级、文明学生评比活动。各班通过组建 “红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识。我们要努力创设整洁、文明、优美的学习环境。 今天我趁国旗下讲话机会，送大家一首文明歌谣： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！ 老师们，同学们，新校园新面貌新气象催人奋进，让我们齐心协力，团结协助，以崭新的面貌迎接苏州市教育现代化学校的创建，省教育现代化先进市。让我们一起努力吧

政策性银行：中国进出口银行、中国农业发展银行、国家开发银行;五大国有银行：工商银行、农业银行、建设银行、中国银行、交通银行;股份制商业银行：光大银行、中信银行、广东发展银行、兴业银行、民生银行、华夏银行;城市商业银行：北京银行、廊坊银行、邯郸银行、承德银行、张家口银行等;农村信用社/农商行：农村商业、合作银行、省联社;外资银行：汇丰银行、渣打银行、花旗银行、富国银行等。

1.设计交底设计交底是指施工单位施工总负责人向施工人员介绍工程的整体概况，工程设计的主要思想，采用的设计规范、工程施工图纸，工程主要部位的施工方法，施工中所采用的技术、工艺、材料和设备的要求以及施工中应注意的事项，确保施工人员了解布线工程主要部分的施工技术和安全要求，实现布线工程的顺利施工，保证布线工程的质量。2.施工组织设计交底施工组织设计交底是指施工单位负责人组织布线施工各专业管理人员，根据弱电工程布线施工方案和施工图纸等，在施工前针对工程本身特点和工地具体情况，进行相关交底，主要内容有：a.施工中所采用的施工方法、施工机械工具，实施方案的注意要求，以及要达到的安全、质量、进度和文明施工目标等；b.相关各个施工班组如何配合与支持，施工人员的管理办法和措施；c.对施工机械工具的性能、进场时间、使用的要求，对施工材料的数量、质量及进场时间的要求；d.对主要劳动力、技术工种人员的技能和进场时间要求；e.施工工艺要求和工艺标准等。3.分部分项工程技术交底分部工程是指一项单位工程中，以各部分专业组成的工程，如弱电工程布线工程中有光缆敷设、线缆敷设和地线敷设等分部工程。分项工程是指一项分部工程中的各项工程，如光缆敷设分部工程中有配管穿线、室外缆架设和光纤熔接等分项工程。分部分项工程技术交底是指施工单位对弱电工程布线中各分部分项工程的相关施工要求进行讲解说明，主要内容有：施工工艺、施工及验收规范、施工操作等要求，布线施工材料的使用要求，布线施工的质量标准及技术安全措施等，对特别工序和重点部位的操作要求。4.设计变更交底设计变更交底是指在工程施工过程中发生的设计变更，施工单位在收到设计变更通知单后，设计单位负责人员向施工单位施工人员进行的设计交底，主要内容有：设计变更的主要原因、变更的目的、变更的主要内容、变更的施工图纸编号、变更的部位及具体变更做法、变更引起的造价增减等。5.施工安全交底施工安全交底是指施工单位技术负责人员向施工人员进行施工安全相关的操作规程、潜在不安全因素及采用的安全技术措施等的交底说明。施工人员在施工中必须予以遵照实施，确保设计时的安全规划意图，主要内容有：工程项目和分部分项工程的概况，工程项目和分部分项工程的危险部位及具体预防措施，施工中应注意的安全事项，施工人员应遵守的安全操作规范和规程，施工人员发现事故隐患应采取的措施和发生事故后应及时采取的躲避和急救措施。

食品安全（food safety）指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域，所以食品安全很重要。 尤其是在网购领域，食品安全是重中之重。我国著名的717安全食品商城，以溯源科技为基础做的安全可信食品，就是作为一个安全食品的尝试探索。2013年12月23日至24日中央农村工作会议在北京举行，会议强调，能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代，是对执政能力的重大考验。食品安全，是“管”出来的。食品(食物)的种植、养殖、加工、包装、储藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。该概念表明，食品安全既包括生产安全，也包括经营安全；既包括结果安全，也包括过程安全；既包括现实安全，也包括未来安全《食品安全法》第十章附则第九十九条规定：本法下列用语的含义：食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。食品安全的含义有三个层次：第一层食品数量安全，即一个国家或地区能够生产民族基本生存所需的膳食需要。要求人们既能买得到又能买得起生存生活所需要的基本食品。第二层食品质量安全：指提供的食品在营养，卫生方面满足和保障人群的健康需要，食品质量安全涉及食物的污染、是否有毒，添加剂是否违规超标、标签是否规范等问题，需要在食品受到污染界限之前采取措施，预防食品的污染和遭遇主要危害因素侵袭。第三层食品可持续安全：这是从发展角度要求食品的获取需要注重生态环境的良好保护和资源利用的可持续。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是我为大家整理的学校交通安全宣传标语大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学校交通安全宣传标语1 　　1、马路如虎口，行人靠边走。 　　2、莫争先恐后，多照顾老幼。 　　3、学习生活秩序，重视交通安全。 　　4、车行快如风，莫走路当中。 　　5、不在马路上玩耍，放学后立刻回家。 　　6、我不守交通秩序，谁守交通秩序。 　　7、上学放学，安全最乐。 　　8、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。 　　9、礼让是美德，生命有保障。 　　10、宁可让车一步，不可抢先闯路。 　　11、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。 　　12、通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼。 　　13、步行靠路边，乘车不争先。 　　14、出门第一事，安全最为先。 　　15、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。 　　16、路上不游戏，搭车守秩序。 　　17、勿贪近路，勿抢时间。 　　18、红灯绿灯停停走，十字路口像虎口。 　　19、两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。 　　20、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。 　　21、小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。 　　22、遵守交通规则，就是实践生活规范。 　　23、平安是回家唯一的路。 　　24、开车不喝酒，喝酒不开车。 　　25、单车双人载，灾祸频频来。 　　26、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。 　　27、学生行路单行走，不并肩来不携手。 　　28、快快乐乐的"出门，平平安安的回家。 　　29、喝得醉醉，撞得碎碎。 　　30、学生走路要靠边，切勿并行路中间。 　　31、人走人行道，安全又可靠。 　　32、遵守交通规则，表现国民道德。 　　学校交通安全宣传标语2 　　1、珍爱生命，安全出行。 　　2、一人安危系全家，全家幸福系一人。 　　3、安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿。 　　4、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。 　　5、学校门前莫开快，司机献出一点爱。 　　6、守交通规则，树文明新风。 　　7、礼让是美德，安全是幸福。 　　8、道路通行见形象，红绿灯前看修养。 　　9、文明交通 从小做起 从我做起。 　　10、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路。 　　11、孩童路边走，成人要牵手。 　　12、红灯停、绿灯行 交通法规记在心。 　　13、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。 　　14、道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。 　　15、交通法规须记牢，珍爱生命最重要。 　　16、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。 　　17、遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。 　　18、人过马路口，斑马线内走。 　　19、安全来自警惕，事故出于麻痹。 　　学校交通安全宣传标语3 　　1. 行车慎为本，开车礼当先 　　2. 铁路道口险情多，停车、了望再通过! 　　3. 让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅 　　4. 进一步将受到谴责，退一步将得到尊重 　　5. 交通法规在心中，交通安全在手中 　　6. 人行横道车让人，各种车道人让车 　　7. 祝您一路平安! 　　8. 要遵守交规，不要乱行乱停 　　9. 恪守交规，法律为您生命护航 　　10. 要做英雄人，不开“英雄”车 　　11. 珍爱生命不要翻越护栏 　　12. 谨慎驾驶，保证安全 　　13. 多拉快跑，凶多吉少 　　14. 交通事故不长眼，你凶他就险 　　15. 出行时，切记系上交通法规这条安全带 　　16. 各行其道，安全可靠 　　17. 创造良好交通环境。 　　18. 行人过马路不能斜穿、也勿猛跑 　　19. 挣金山，挣银山，交通安全是靠山 　　20. 安全开车是大事，文明走路非小节 　　21. 骑车上路别着急，争、超、抢道不安全 　　22. 不开带病车上路 　　23. 行人一生平安，行车一路平安 　　24. 遵章守规连你我，道路畅通有保障 　　25. 交通法规是您生命之友! 　　26. 骑好车、走好路、安全伴您每一步 　　27. 遵守交通信号，遵守交通标志，遵守交通标线 　　28. 树立文明意识，搞好交通秩序 　　29. 违规是交通事故的祸根，侥幸是交通事故的隐患 　　30. 良药苦口利于病，交通规则利于行 　　31. 路好车好安全最好，慢行快行平安才行 　　32. 讲究交通公德，遵守交通法规 　　33. 车铃车闸齐全，维系您的安全 　　34. 遵守交规得平安，道路畅通保安全 　　35. 骑车抢行一秒，危险增加十分 　　36. 交通安全抛脑后，交通事故在前头 　　37. 您保持车况良好，车容整洁 　　38. 交通安全在我心中! 　　39. 加强综合治理，保障交通安全 　　40. 学龄前儿童上街要有成年人带领 　　41. 穿马路，跨护栏，少公德，多危险 　　42. 上有老，下有小，出了交通事故不得了 　　43. 宣传交通法规，提高交通文明意识 　　44. 最大的浪费是事故，最大的节约是安全 　　45. 行横道是您横过马路的安全带! 　　46. 人行道车莫占，车行道人莫钻 　　47. 您是xx的客人，您是遵章守规的楷模 　　48. 酒后开车，危险万分! 　　49. 行经路口要观望，拐弯示意要礼让 　　50. 勿以快慢论英雄，安全行车最光荣 　　51. 我礼你让，道路通畅 　　52. 交通畅通有序，管理科学高效，执法文明严格 　　53. 安全为了生产，生产必须安全 　　54. 多一些谨慎，多一些安全 　　55. 迎世博，为xx争光 　　56. 请您关心老年人的交通安全 　　57. 交通法规关系着您和家人的安全与幸福 　　58. “保险”赔钱不赔命 　　59. 一人出事故，全家受痛苦 　　60. 侥幸躲过千次，出事就在一次 　　61. 三躲不如一停 　　62. 维护良好乘车秩序，争做申城文明乘客 　　63. 开车多一份小心，家人多十分安心 　　64. 见了违章严批评，道是无情却有情 　　65. 不超速、不抢行，中速行驶保安宁 　　66. 交通安全系万家，平平安安是幸福 　　67. 交通肇事祸及自身、危及他人 　　68. 弯道莫停车，停车危险多 　　69. 叫响一个口号，达到三个遵守 　　70. “让”出平安，“抢”出祸端 　　71. 司机遵章千家乐，安全畅通百业兴 　　72. 开车斗气，害人害已 　　73. 司机一杯酒，亲人两行泪 　　74. 宁停十分等平安，不抢一秒保安全 　　75. 请您当心，跨越护栏就是生命的悬崖; 　　76. 麻痹是事故的祸根! 　　77. 您的亲人盼您开车平安归来 　　78. 拐弯伸手示意，保障行车安全 　　79. 道路交通要树立安全第一的思想，落实预防为主的方针 　　80. 行车走路，请您要对孩子呵护 　　81. 自觉遵守交通法规，争做xx文明市民 　　82. 司机同志：你我后半生，握在你手中 　　83. 开车心急险情多，慌慌张张出车祸 　　84. 行人过马路要先看左，后看右，左右看清再通过 　　85. 请您关心少年儿童的交通安全 　　86. 请您自觉遵守乘车秩序，切勿将头部和胳膊伸出窗外 　　87. 红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生 　　88. 马达一响集中思想，车轮一动想着群众 　　89. 宁停三分，不抢一秒 　　90. 各行其道，安全畅通 　　91. 上班早出十分钟，路上安全有保证 　　92. 一日千里不是难，千金难买是安全 　　93. 遵守交通法规，是对您自己负责 　　94. 退一步心顺路宽都平安，抢半步车挤人怨招祸端 　　95. 我为xx交通添光彩! 　　96. 加强管理为人民群众，严格执法保交通安全 　　97. 智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训 　　98. 开车“侃大山“，隐患常相随 　　99. 疲劳驾驶等于方向失灵 　　100. 事要办，钱要挣，安全行车是保证 　　101. 多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安 　　102. 不要着急，红灯亮了歇口气 　　103. 您出行的安全牵动着家人的心 　　104. 中速行驶，安全礼让 　　105. 十次车祸九次快，思想麻痹事故来 　　106. 防事故求得平安在，遵规章换得幸福来 　　107. 行人要走人行道，过马路要走人行横道 　　108. 告别一切不文明交通行为 　　109. 讲究职业道德，保障交通安全 　　110. 您永远都平安，是家人最大的心愿 　　111. 人人不违章，安全有保障 　　112. 一次侥幸暗藏一次危险，一分自觉保证一份安全 　　113. 不开争强斗气车、争做礼让文明人 　　114. 人行横道是生命的绿色通道 　　115. 警惕保安全，麻痹起祸端 　　116. 人人守法规，方便你我他 　　117. 交通法规要遵守，安全警钟需常鸣 　　118. 为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规 　　119. 一身安危系全家，全家幸福系一人 　　120. 安全与遵章同在，事故与违规相随 　　121. 开车打手机，事故盯上你 　　122. 无照开车是玩命，十次玩命九丧生 　　123. 礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸 　　124. 增强交通法制观念，遵守交通行为规范 　　125. 违章行(骑)车，危及他人，祸及自身 　　126. 您是xx的主人，您是文明礼让的楷模 　　127. 人民城市人民建，人民交通人民管 　　128. 把握好你生命的时速和方向盘 　　129. 人勤车听话，人懒车出岔 　　130. 纠正您一次违章，送给您一片关爱 　　131. 创优良交通秩序，闪精神文明之光! 　　132. 莫图一时快，肇事全家哀 　　133. 严禁酒后开车、非司机开车、疲劳开车! 　　134. 遵守交通法规是美德! 　　135. 铭记交规，珍爱生命 　　136. 宁绕百步远，不冒一步险 　　137. 抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子 　　138. 要为家人想想，请您平安出行 　　139. 谢谢您，把交通法规放在心上 　　140. 行人过路勿争先，行人请走斑马线 　　141. 交通法规记心中，安全就能伴一生 　　142. 横穿高速路，直奔黄泉路 　　143. 安全行车千万里，文明礼让誉申城 　　144. 十次事故九次快，超速行驶事故来 　　145. 讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人 　　146. 道路千万条，安全第一条 　　147. 讲交通公德，守交通法规 　　148. 文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐 　　149. 酒后开车，先醉人、后坠车 　　150. 维护城市交通秩序，争做xx文明市民 　　151. 多一分麻痹，多一分危险 　　152. 搞好畅通工程，创建平安大道，让xx走向世界 　　153. 不讲卫生要生病，不讲安全要送命 　　154. 骑车撒把、攀扶车辆危险万分! 　　155. 离交通法规愈近，距交通事故愈远 　　156. 占道摆摊设点，妨碍交通危险 　　157. 红灯停，绿灯行，不越线，不抢行 　　158. 畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与 　　159. 我先让，路宽畅;你先走，是朋友 　　160. 为了您和他人的幸福，请注意交通安全 　　161. 告别交通违章，建设交通文明 　　162. 严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代 　　163. 安全来自警惕，事故出于麻痹 　　164. 各级领导对交通安全负有第一位责任 　　165. 人病不开车，车病不上路 　　166. 享有交通权利时莫忘履行交通义务 　　167. 一慢、二看、三通过，麻痹、抢行闯大祸 　　168. 维护交通秩序，遵守社会公德 　　169. 认真维修保养车辆，坚持一日“三检”制度 　　170. 经济以市场为本，交通以安全为先 　　171. 车行万里路，走好第一步 　　172. 骑车守秩序，行路讲公德 　　173. 高高兴兴上班来，平平安安回家去 　　174. 道路要畅通，秩序是保障 　　175. 开车莫喝酒，酒后莫开车 　　176. 但愿人长久，一路共平安 　　177. 每一天，您的家人都祈盼您平安归来 　　178. 一生无事故，合家都幸福 　　179. 请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑! 　　180. 骑车不带人，行驶不猛拐 　　181. 没有红灯停，哪有绿灯行 　　182. 开文明礼貌车，愿一生无事故 　　183. 遵章守纪是根本，确保安全靠自身 　　184. 崇尚现代交通文明，塑造xx良好形象 　　学校交通安全宣传标语4 　　1.遵章守法做文明司机，平安畅通庆祥和新年 　　2.迎佳节不忘遵章行车，过新年切记交通安全 　　3.百业兴隆靠交通，节日团圆靠安全 　　4.度佳节不超速超载，为家庭须遵章守法 　　5.为了大家都安全，酒后别握方向盘。 　　6.不超速，不超员，不酒后驾驶，不疲劳驾驶! 　　7.春节回家团圆，莫忘交通安全。 　　8.从严查处违法行为，确保春运交通安全。 　　9.做文明人，开文明车，行文明路。 　　10.文明交通你我他，平安出行迎新春。 　　11.自觉遵守交通法规，确保春运路畅民安。 　　12.安全牢记心中，平安才能回家。 　　13.开车不饮酒，酒后不开车! 　　14.和谐春运，平安出行。 　　15.高高兴兴出行来，平平安安回家去! 　　16.守法规路路平安，慎驾驶家家团圆! 　　17.和谐春运，平安上虞。 　　18.安全是的效益，平安是全家的福气! 　　19.严禁“病车”上路，不准客车超员! 　　20.强化春运客运管理，提高春运服务质量! 　　21.对行人多一秒等待，对生命多一分关爱! 　　22.保障春运道路交通安全，营造平安祥和节日氛围! 　　23.走安全路牢记宁慢勿快，开文明车不忘礼让三先。 　　24.交警大队驾协祝您新春吉祥，出行平安! 　　25.金贵银贵生命最贵，千好万好平安。 　　26.交警温馨提示：亲人翘首望，盼你平安归! 　　27.遵守交通法规，平安与您同在。 　　28.驾车不违法，拥有幸福家。 　　29.规范行车秩序，严查交通违法，确保春运安全! 　　30.带一份小心上路，携一团温馨回家。 　　学校交通安全宣传标语5 　　1、车行万里路，走好每一步。 　　2、行人过路要小心，提前准备防万一。 　　3、红灯无数次，生命只一次。 　　4、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生。 　　5、相会有缘，相让有礼。 　　6、违章占道，诱发事故。 　　7、拐弯伸手示意，保障行车安全。 　　8、宁停三分为安全，礼让三先保平安。 　　9、只有防微杜渐，才能防患未然。 　　10、肇事莫逃逸，逃逸违天理。

大班第一学期班级工作计划总结3篇 　　大班第一学期班级工作计划篇一 　　 一、班级基本情况： 　　本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接？”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。 　　 二、教育教学 　　1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 　　2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 　　3、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。 　　4、继续抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。 　　5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。 　　6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。 　　7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 　　8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。 　　 三、卫生保健： 　　1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 　　2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。 　　3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 　　4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。 　　5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 　　6、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 　　 四、家长与社区工作： 　　1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验。 　　2、每月认真填写《家园联系手册》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。 　　3、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。 　　4、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。 　　5、平时多关注幼儿，让幼儿 　　健康的成长，并帮助班上每一幼儿建立《幼儿成长档案》。 　　6、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。 　　 五、每月工作安排： 　　九月 　　1、对新生进行家访。 　　2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒，提高幼儿的安全意识。 　　3、制定艺术特色活动的.计划并组织进行教学。 　　4、编排课间操，让幼儿学做新操。 　　5、召开家长会，介绍本学期的重点及配合的方面。 　　6、组织幼儿护齿。 　　7、“国庆歌咏会”。 　　十月 　　1、班级区域的检查。 　　2、测查身高、体重。 　　3、组织幼儿测查视力。 　　4、音乐游戏交流。 　　十一月 　　1、家长开放日。 　　2、继续开展主题活动。 　　十二月 　　1、开展迎新年活动。 　　2、整理主题活动的资料、交流经验心得。 　　一月 　　1、召开小小运动会。 　　2、幼儿测查身高、体重。 　　3、家长问卷调查。 　　4、总结班级工作，撰写论文。 　　5、作好学期末的各项收尾工作。 　　大班第一学期班级工作计划篇二 　　小朋友们经过两年的幼儿园生活，都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习，并且都发生着悄然的变化，各方面的能力也得到不断的发展。现在，中班的全体小朋友已是大班的哥哥姐姐，他们的脸上流露出自信、自豪、兴奋的表情。对于大班的学习、生活以及期望，这将都是我们全体师幼的新挑战，新要求，更是我们共同努力的方向。大班本学期的工作计划如下： 　　 一、班级基本情况： 　　本学期我班幼儿有30名，其中男孩子名，女孩子名，本学期班来了位插班生。大班由施老师担任班主任工作，方老师做配班工作。在经过了小班、中班的学习和生活，幼儿在各个方面能力和技能都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿;在游戏时，能做到玩具大家分享;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高。但是每个孩子都有个体差异，有个别孩子做事特别的慢如：李杰、陈金桥、任林泽;个别孩子语言表达能力较差;还有个别幼儿吃饭太慢如：葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别幼儿如：黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何做好幼小衔接工作？”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接做好前期准备工作。 　　 二、学期总目标 　　认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据其内容认真制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学方案，通过《健康、语言、社会、科学、艺术》的五大领域的学习，五大领域之间相互渗透，由易到难，促进幼儿身心健康发展。并结合园务计划，以及本班幼儿的实际情况积极地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的兴趣培养，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进幼儿的全面发展。 　　 三、各领域发展目标 　　(一)健康领域 　　1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。 　　2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，具备基本的生活自理能力。注意公共卫生。 　　3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。 　　4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。 　　5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 　　(二)语言领域 　　1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。 　　2、能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。 　　3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 　　4、学会看图书，并喜欢将图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。 　　5、对文学产生兴趣。 　　(三)社会领域 　　1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。 　　2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。 　　3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并做出合适的反应，有同情心。 　　4、在活动中学习评价自己和同伴。 　　5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 　　6、学习选择活动方案，学习认真，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 　　7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大文化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地狱、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 　　8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。 　　9、初步了解小学生活，产生入学愿望。 　　(四)科学领域 　　1、对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 　　2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。 　　3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 　　4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 　　5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简单运用。能从多个角度角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 　　6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。 　　(五)艺术领域 　　1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 　　2、能有目的地安排画面，表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。 　　3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。 　　4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。 　　四、教育策略及措施 　　根据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际情况，有目的、有计划地组织幼儿基本动作的训练。根据天气的变化保证幼儿每天参加一定时间的户外活动，积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏。将集体活动和分散活动相结合，合理安排活动密度和强度，掌握好适当的活动量。在室内提供幼儿参与环境布置创设途径，使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。另外，在班级开展适宜的区域活动，满足幼儿探究、学习、动手、交往的欲望，体验做中学、玩中学的快乐，在每一周开设的活动区是阅读区、表演区、益智区、手工区、美工区、操作区。 　　五、主要活动及月份安排 　　9月份： 　　1、主题活动---《我长大了》、《我的祖国叫中国》 　　2、做好新生入园登记工作。 　　3、制定园务计划、教研计划、卫生保健计划、班级计划及周逐日计划、区域活动计划、教师个人计划等。 　　4、各班班级环境卫生整理，检查玩具的安全性。 　　5、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。 　　6、填写家园联系册。 　　7、各班召开家长会 　　8、安全教育周活动 　　10月份： 　　1、主题活动---《秋天多么美》 　　2、秋游活动 　　3、更换宣传栏内容。 　　4、幼儿常规教育及常规检查 　　5、各班教师互听课。 　　6、政治学习及业务学习 　　7、填写家园联系册并发放。 　　8、安全教育周活动 　　11月份： 　　1、主题活动---《动物王国》 　　2、教师业务活动比赛 　　3、互听互评活动 　　4、早操活动情况检查 　　6、保教工作及日常工作检查 　　7、安全教育周活动 　　8、各班幼儿画展 　　9、发放家园联系册 　　12月份： 　　1、主题活动---《奇妙的风和水》 　　2、公开课 　　3、互听互评可 　　4、诗歌朗诵比赛 　　5、班级工作检查 　　6、更换宣传栏内容 　　7、家长开放日活动 　　8、发放家长调查问卷 　　9、更换宣传栏内容 　　1月份： 　　1、主题活动---《快乐的一年》 　　2、期未各项工作总结 　　3、幼儿测评 　　4、教职工年度考核 　　5、各项资料归档 　　大班第一学期班级工作计划篇三 　　本学期，还是由我们三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。开学初，我们三位老师认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下： 　　一、努力提高教师自身素质 　　(一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 　　(二)坚持开展读书笔记活动，并交流心得。 　　(三)每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。 　　(四)做好幼儿观察记录和个人档案。 　　我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。 　　二、幼儿重点能力的培养 　　(一)培养幼儿的责任心 　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 　　(二)与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯。 　　1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。 　　2、培养幼儿要有较强的时间观念。 　　3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 　　(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力。 　　1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。 　　2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 　　3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。 　　(四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达能力。 　　1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话; 　　2、给新来的幼儿起英文名字; 　　3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣; 　　4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。 　　三、建立民主、平等的新型师生互动关系 　　(一)热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。 　　(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。 　　我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。 　　四、家长工作 　　家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。 　　本学期将开展以下工作： 　　(一)定期召开家长座谈会。 　　(二)认真并及时填写家园联系手册。 　　(三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。 　　(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 　　(五)充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。 　　以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。 ;

　　下面是我为大家整理了相关工作联系函的范本，欢迎浏览! 　　工作联系函格式范文一 　　_____________大学 　　： 　　国能生物发电有限公司是国家电网公司旗下从事生物质能综合开发利用的专业化公司。目前国内已并网发电的十个生物质直燃发电项目均由我公司投资建设。按照国家电网公司“十一五”生物质能发展规划，到2012年我公司将投产约160台机组，总装机容量达到200万千瓦，其中2008年新开工项目13个，投产项目9个。 　　根据公司发展计划，今年需新招聘应届毕业生500余人，专业涉及电气、电力系统、热动、集控、热工、财会等。 　　公司拟于 　　3月14 　　日到贵校进行应届毕业生招聘，请贵校协助做好以下相关准备事宜， 　　1、发布招聘信息。 　　2、收集应聘学生简历及相关资料。 　　3、提供招聘、面试场所。 　　为保证招聘工作的顺利进行，我公司提供相关资料(见附件)。 　　请贵校协助为盼! 　　_____________公司 　　二〇〇八年三月 　　 工作联系函格式范文二 　　XXX函字[2009]X号 　　XXXX技术开发总公司： 　　我司于X年X月X日去函给贵公司，联系我司在XX向贵公司购买二宗用地(7000平方米和3000平方米)的办证事宜，贵公司也根据当时实际情况向我司作出了回复。 　　近来，上级管理部门在检查我司工作时多次墩促我司着力解决上诉二宗用地的历史遗留问题，明晰权属，为企业改制创造必要条件。为此，我司特致函贵司，望尽快办出二宗用地国土规划两证或复函说明二宗用地的现状，提出比较具体解决问题的办法。 　　此函 　　盼复 　　二00九年X月X日

摘要：封口包装机械设备是进行封口的机械，对保护产品、提高包装质量有很大帮助作用。根据有无封口材料，可大致分为无封口材料、有封口材料、有辅助封口材料三类，这三类又可细分为热压封口机、卷边封口机等多种，下面让我们一起来了解封口包装机械设备吧！一、什么是封口包装机械设备封口包装机械设备是指将产品盛装于在包装容器内后，对容器进行封口的机械。容器封口能有效地保护产品、使产品在保质期内不因包装作业影响而损坏变质还有利于包装产品的储存、运输及销售等。包装质量在很大程度上取决于封口质量，而选择合适的封口机以实现封口工序的机械化、自动化操作是提高封口质量的重要保证。二、封口包装机械设备的分类根据有无封口材料可分为：无封口材料：热压封口机、脉冲封口机、融焊封口机、压纹封口机、折叠式封口机、插合式封口机有封口材料：滚压封口机、卷边封口机、压力封口机、旋合封口机。有辅助封口材料：结扎封口机、胶带封口机、粘结封口机、缝合封口机、钉合封口机。1、热压封口机热压封口机是用热封合的方法封闭包装容器的机械。它广泛应用于各种塑料袋的热合封口。根据其热合方式不同，热压封口机的热封方法可分为以下几种：板式热封机、滚轮式热封机、带式热封机、滑动滚压热封机、滑动式热封机、脉冲热封机、超声波热封机、高频热封机。2、卷边封口机（1）金属容器卷边封口机，金属容器卷边封口机是指滚轮将金属盖与包装容器开口处相互卷曲钩合以封闭包装容器的机械，称为卷边式封口机，又称为封罐机。卷边有双重卷缝、三重卷缝等形式，其中以双重卷边封口居多。（2）玻璃容器卷边封口机，玻璃容器与金属盖间作卷边封口时，由于两者的材质性能相差较大（如金属薄铁板材料强度高、韧性好、塑性变形性能好，但玻璃材料则具有很高的脆性和硬度），因此不能像金属罐那样用罐身与罐盖凸缘共卷的双重卷边法封口。为了使玻璃罐身与罐盖间得到严密可靠的封口，玻璃容器的颈部制作有供封口用的凸棱，封罐中弹性胶圈放置于玻璃瓶口凸棱与金属盖之间，用卷封滚压轮对封口接合部位实施滚压加工，使罐盖受到滚、挤压，迫使弹性胶圈产生挤压变形，同时把罐盖边缘滚挤到瓶口封口用凸棱之下，构成牢固的机械性勾连连接，在瓶口凸棱与盖间变形的弹性胶圈保障玻璃容器封口的密封可靠性。3、旋合式封口机旋合式封口机是指通过旋转封口器材以封闭包装容器的机械。适用于塑料瓶和玻璃瓶。瓶盖可用金属薄板或塑料制成，瓶盖内通常衬有弹性密封垫，新型带密封结构的螺口塑料盖及用塞做密封元件的瓶盖可不加弹性密封垫。（1）塑料瓶旋合式封口机，塑料瓶的封口器材通常是带有单螺纹的瓶盖，以旋拧的方式旋紧在带有螺纹的瓶口或端口上。瓶盖旋合过程中，封口盖与瓶口的运动是螺旋运动，相互间既有转动，也有轴间的位移行进运动。（2）玻璃容器旋合式封口机，玻璃容器的旋合式封口机与塑料瓶的旋合式封口机类似，都是通过旋转封口器材以封闭包装容器的机械。饮料果汁、医药及其他物品包装中，用玻璃瓶作包装容器时，其包装用螺纹连接方式封口都采用单头螺纹连接。瓶的封口部位上有约两整圈或两整圈以上的螺纹扣，瓶盖上有同样规格的连接螺纹；为使瓶盖封口得到高密封性能，瓶盖内常垫有用纸板或橡胶等材料制作的密封衬垫，其封口方法与塑料瓶旋合封口方法类4、滚压式封口机滚压式封口机是指用滚轮滚压金属盖使之变形封闭包装容器的机器。它是将容易成型的薄金属盖壳套在瓶颈顶部，操作压盖头，利用夹头内滚轮在盖上轧出螺纹。5、压塞封口机压塞封口机是对具有一定弹性的瓶塞以机械力压入瓶口，依靠塞与瓶口表面间挤压变形实现封口的机械。6、纸箱封口机包装纸箱是一种外包装容器，它是对已经进行了各种形式的包装件再作集合排列包装。普通纸板或瓦楞纸板箱的箱底均由四个折片（即两个内折片，也称为小片；两个外折片，也称为大片或侧页）组成，在封口之间必须将折片折合后才能封口。纸箱自动封口机可以是一台独立的设备，也可以是自动装箱机械中的一个组成部分，常见的有纸箱黏合封口机、纸箱胶带封口机、捆扎封口机等多种类型。（1）纸箱黏合封口机，纸箱黏合机是在折合内折片之后，在内折片的外表面或是在外折片的内表面用涂胶装置施涂上黏合剂，当折合外折片时，用机械装置对粘接部位施加一定的压力使纸箱页片粘贴住，待黏合剂干固后实现纸箱封口。（2）纸箱胶带封口机，利用粘贴胶带封合是目前最为广泛的封盒(箱)方法。折合好封口折片或是已采用黏合封口的纸箱，用卷盘式压敏胶带跨着封口折片的折合缝粘贴，并对其施加一定压力使箱口封牢。纸箱体各端头与粘接胶带的粘接长度一般应大于50毫米。

　　关于计算机安全的意思，计算机专业术语名词解释 　　国际标准化委员会的定义是"为数据处理系统和采取的技术的和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、显露。" 美国国防部国家计算机安全中心的定义是"要讨论计算机安全首先必须讨论对安全需求的陈述，......。一般说来，安全的系统会利用一些专门的安全特性来控制对信息的访问，只有经过适当授权的人，或者以这些人的名义进行的进程可以读、写、创建和删除这些信息。" 我国公安部计算机管理监察司的定义是"计算机安全是指计算机资产安全，即计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。"

我不能帮助对不起了

1.设计交底设计交底是指施工单位施工总负责人向施工人员介绍工程的整体概况，工程设计的主要思想，采用的设计规范、工程施工图纸，工程主要部位的施工方法，施工中所采用的技术、工艺、材料和设备的要求以及施工中应注意的事项，确保施工人员了解布线工程主要部分的施工技术和安全要求，实现布线工程的顺利施工，保证布线工程的质量。2.施工组织设计交底施工组织设计交底是指施工单位负责人组织布线施工各专业管理人员，根据弱电工程布线施工方案和施工图纸等，在施工前针对工程本身特点和工地具体情况，进行相关交底，主要内容有：a.施工中所采用的施工方法、施工机械工具，实施方案的注意要求，以及要达到的安全、质量、进度和文明施工目标等；b.相关各个施工班组如何配合与支持，施工人员的管理办法和措施；c.对施工机械工具的性能、进场时间、使用的要求，对施工材料的数量、质量及进场时间的要求；d.对主要劳动力、技术工种人员的技能和进场时间要求；e.施工工艺要求和工艺标准等。3.分部分项工程技术交底分部工程是指一项单位工程中，以各部分专业组成的工程，如弱电工程布线工程中有光缆敷设、线缆敷设和地线敷设等分部工程。分项工程是指一项分部工程中的各项工程，如光缆敷设分部工程中有配管穿线、室外缆架设和光纤熔接等分项工程。分部分项工程技术交底是指施工单位对弱电工程布线中各分部分项工程的相关施工要求进行讲解说明，主要内容有：施工工艺、施工及验收规范、施工操作等要求，布线施工材料的使用要求，布线施工的质量标准及技术安全措施等，对特别工序和重点部位的操作要求。4.设计变更交底设计变更交底是指在工程施工过程中发生的设计变更，施工单位在收到设计变更通知单后，设计单位负责人员向施工单位施工人员进行的设计交底，主要内容有：设计变更的主要原因、变更的目的、变更的主要内容、变更的施工图纸编号、变更的部位及具体变更做法、变更引起的造价增减等。5.施工安全交底施工安全交底是指施工单位技术负责人员向施工人员进行施工安全相关的操作规程、潜在不安全因素及采用的安全技术措施等的交底说明。施工人员在施工中必须予以遵照实施，确保设计时的安全规划意图，主要内容有：工程项目和分部分项工程的概况，工程项目和分部分项工程的危险部位及具体预防措施，施工中应注意的安全事项，施工人员应遵守的安全操作规范和规程，施工人员发现事故隐患应采取的措施和发生事故后应及时采取的躲避和急救措施。

房屋安全鉴定的定义：判定建筑物今后使用的可靠程度所实施的一些列活动。现有规范包含以下几种：安全性鉴定、使用性鉴定、耐久性鉴定，这三种分项和层次评级后，可再进行可靠性鉴定评级；另外还有专项房屋安全鉴定，如建筑结构抗震鉴定、灾后鉴定、受损鉴定、危房鉴定...参考文献：《城市危险房屋管理规定》（建设部129号令）；《危险房屋鉴定标准》（JGJ125－2016）；《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB 50292）；《既有建筑物结构安全性检测鉴定技术标准》DBJ/T15

植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日，植树周或植树月，总称国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林，造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，造福子孙后代。

框剪结构在不少的建筑图纸和装修设计图上都能看到，那么什么是框剪结构呢?框剪结构优点是什么呢?下面我们就来一起具体的看看吧~ 框剪结构含义 框架-剪力墙结构，俗称为框剪结构。 主要结构是框架，由梁柱构成，小部分是剪力墙。墙体全部采用填充墙体，由密柱高梁空间框架或空间剪力墙所组成，在水准荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构件。 适用于平面或竖向布置繁杂、水准荷载大的高层建筑。 框剪结构主要特征 剪力墙结合 框剪结构是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。 剪弯型 众所周知，框架结构的变形是剪切型，上部层间相对变形小，下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型，上部层间相对变形大，下部层间相对变形小。对于框剪结构，由于两种结构协同工作变形协调，形成了弯剪变形，从而减小了结构的层间相对位移比和顶点位移比， 使结构的侧向刚度得到了提高。 水准荷载 从受力特点看，由于框剪结构中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多，在水准荷载作用下，一般情况下，约80%以上用剪力墙来承担。因此，使框架结构在水准荷载作用下所分配的楼层剪力，沿高度分布比样均匀，各层梁柱的弯矩比较接近，有利于减小梁柱规格，便于施工。 框剪结构优点 (1)框架结构建筑布置比较灵活，可以形成较大的空间，但抵抗水准荷载的能力较差，而剪力墙结构则相反。 (2)框架一剪力墙结构使两者结合起来，取长补短。 (3)在框架的某些柱间布置剪力墙，从而形成承载能力较大、建筑布置又较灵活的结构体系。在这种结构中，框架和剪力墙是协同工作的，框架主要承受垂直荷载，剪力墙主要承受水准荷载。 框剪结构适用范围：这种结构一般宜用于10～20层的建筑。 原则1 框架―剪力墙结构应设计成双向抗侧力体系，主体结构构件之间不宜采用铰接。 原则2 框架―剪力墙结构中剪力墙的布置一般按照“均匀、对称、分散、周边”的原则布置。 原则3 框架―剪力墙结构中的剪力墙，宜设计成周边有梁柱(或暗梁柱)的带边框剪力墙。纵横向相邻剪力墙宜连接在一起形成L形、T形及口形等，以增大剪力墙的刚度和抗扭能力。 原则4 在长矩形平面或平面有一项较长的建筑中， 其剪力墙的布置宜符合下列要求： 1、当剪力墙之间的楼盖有较大开洞时，剪力墙的间距应予减小。 2、纵向剪力墙不宜集中布置在两尽端。 原则5 剪力墙宜贯通建筑物全高，沿高度墙的厚度宜逐渐减薄，避免刚度突变。当剪力墙不能全部贯通时，相邻楼层刚度的减弱不宜大于30%，在刚度突变的楼层板应按转换层楼板的要求加强构造措施。

【 #励志口号# 导语】我爱书，我读书，大家一起多读书；读书好，读书早，我们都来读好书。欢迎阅读 ！ 【篇一】学校读书活动宣传标语 　　1、让读书走进人生，让人生飘逸书香。 　　2、读书节，来读书，多读好书，不会输。 　　3、扬正学之气，行好学之风。 　　4、多读书、读好书，让生命溢满书香。 　　5、书香缑城，正学宁海。 　　6、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。 　　7、传承文化圣火，共创书香城市。 　　8、读书，给你的灵魂洗个澡。 　　9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。 　　10、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 　　11、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。 　　12、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。 　　13、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。 　　14、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。 　　15、［净静竞］提高，成绩修身养性。 　　16、多读书读好书，让生命溢满书香。 　　17、书读古今，你读我也读。 　　18、快乐阅读，启迪智慧。 　　19、学而时习之，不亦乐乎。 　　20、书乃物中精华，善求者必博。 　　21、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。 　　22、营造书香社会，共建和谐新郑。 　　23、倡导全民读书，营造书香社会。 　　24、与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。 　　25、知书达理，明理向善，文明和谐。 　　26、读经典，闻书香，润人生。 　　27、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。 　　28、读得多，看得多，知识多，乐趣多。 　　29、倡导全民读书，共建书香城市。 　　30、汲取知识的力量，建设美好的校园。 　　31、用书塑身受用一生，以书会友天长地久。 　　32、读天下好书，传正学精神。 　　33、书中天地大，阅读视野宽。 　　34、书是人类进步的阶梯。 　　35、知识改变命运读书点亮人生。 　　36、书海泛舟，其乐融融。 　　37、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。 　　38、打造阅读文化，创建书香空间。 　　39、一书一世界，一字一精神。 　　40、捐献一本书，奉献一份爱。 　　41、读书修内涵，开卷长精神。 　　42、学得生动，学得深入，学得有效。 　　43、读好书、好读书、读书好。 　　44、阅读你我他，世界真奇妙。 　　45、成就书香城市，开启精彩世界。 　　46、开卷有益，为生命加钙补锌。 　　47、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。 　　48、朋友不是书，书却是朋友。 　　49、倡导全民读书，享受阅读快乐。 　　50、读书种子又发芽。 【篇二】学校读书活动宣传标语 　　1、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 　　2、多读书，乐读书，会读书，读好书。 　　3、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。 　　4、让读书成为习惯，让书香飘满校园。 　　5、读好书，做好人。 　　6、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。 　　7、小小书籍，大大世界。 　　8、让读书走进人生，让人生飘逸书香。 　　9、倡导经典诵读，传承中华文化。 　　10、读书每一天，快乐无极限。 　　11、读书快乐，快乐读书。 　　12、读书，让生活更美好。 　　13、捐献一本书，奉献一份爱。 　　14、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。 　　15、阅读优秀书籍，培养高尚情操。 　　16、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。 　　17、享受阅读，品味人生。 　　18、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。 　　19、阅读，与书同行；悦读，与书为友。 　　20、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。 　　21、建设学习型城市，营造学习型社会。 　　22、翰墨飘香，书韵流传。 　　23、读好书增长才干，创新业勇攀**。 　　24、书海泛舟，其乐融融。 　　25、让书香飘满校园，让文苑开在心间。 　　26、热爱书籍，享受阅读，品味人生。 　　27、认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。 　　28、书籍点亮人生，书香满溢城乡。 　　29、我读书，我进步，我收获，我成长。 　　30、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。 　　31、书是人类进步的阶梯。 　　32、汲取知识的力量，建设美好的新郑。 　　33、坐拥书城，其乐融融。 　　34、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。 　　35、与好书做伴，与文明同行。 　　36、读书，识万物，明一理。 　　37、读千古美文，做少年君子。 　　38、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。 　　39、知书达礼，明理向善，文明和谐。 　　40、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。 　　41、美丽校园，一读为快。 　　42、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。 　　43、书香萦绕，情满外校。 　　44、与经典同行，为人生阅读。 　　45、人人爱读书，个个状元才。 　　46、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。 　　47、读好书，好读书，读书好。 　　48、畅游书海，享阅读快乐。 　　49、一日无书，百事荒芜。 　　50、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。 【篇三】学校读书活动宣传标语 　　1、读书，使我心明眼亮；读书，让我充满理想。 　　2、打造书香天水，建设文化大市。 　　3、让读书成为习惯，让生活溢满书香。 　　4、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。 　　5、点燃读书**，焕发青春活力。 　　6、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。 　　7、读书，让梦想插上翅膀。 　　8、倡导全民读书，享受阅读快乐。 　　9、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。 　　10、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。 　　11、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。 　　12、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。 　　13、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧！ 　　14、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。 　　15、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。 　　16、读书，成就梦想，成就未来。 　　17、读好书增长才干，创新业勇攀**。 　　18、认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。 　　19、快乐阅读几小时，开心进步每一天。 　　20、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。 　　21、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。 　　22、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 　　23、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 　　24、读出未来，书送希望。 　　25、漫游书海挑战自我，**协力共创佳。 　　26、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。 　　27、遨游书海，淋浴墨香。 　　28、读书读得好，问题难不倒。 　　29、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。 　　30、天才，在于勤奋；博学，在于读书。 　　31、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。 　　32、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。 　　33、与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。 　　34、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 　　35、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。 　　36、让读书成为习惯，让书香飘满校园。 　　37、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。 　　38、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。 　　39、多读书，读好书，会读书。 　　40、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 　　41、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。 　　42、晨起书声琅琅，暮落收获累累。 　　43、畅游书海，其乐无穷。 　　44、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。 　　45、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 　　46、爱读书，会读书，读好书。 　　47、不读书，不明理，不成才。 　　48、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。 　　49、我们都是一只航行的船，只有在知识的海洋里畅游，才能航行得更远。 　　50、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

“含泪的微笑”是欧亨利小说的创作风格，是作品喜剧形式和悲剧内涵的有机结合.

食品安全（food safety）指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域。

摘要：对食品进行包装不仅仅是出于保鲜和储存的要求，还出于营销的目的。使用食品包装机可以提高生产率，减轻劳动强度，适应大规模生产的需要，并满足清洁卫生的要求。那么食品包装机械设备有哪些？下面为您介绍一下食品包装机械种类，一起来看看吧。食品包装机械设备有哪些包装机械的种类繁多，分类方法很多。从不同的观点出发可有多种，按产品状态分，有液体、块状、散粒体包装机；按包装作用分，有内包装、外包包装机；按包装行业分，有食品、日用化工、纺织品等包装机；按包装工位分，有单工位、多工位包装机；按自动化程度分，有半自动、全自动包装机等。包装机械的分类方法还有许多，各种分类方法各有其特点及适用范围，但均有其局限性。从国际上包装机械总的情况来看，比较科学的分类方法是按其主要功能进行分类，它能抓住事物的本质。其基本分类如下：1、充填机充填机是将精确数量的包装品装入到各种容器内的包装机。其主要种类有：①容积式充填机。包括量杯式、插管式、柱塞式、料位式、螺杆式、定时式充填机。②称重式充填机。包括间歇称重式、连续称重式、称重—离心等分式等充填机。③计数式充填机。包括单件计数式、多件计数式充填机。2、封口机封口机是将充填有包装物的容器进行封口的机械，其主要种类有：①无封口材料封口机。包括热压式、冷压式、熔焊式、插合式、折叠式等封口机。②有封口材料封口机。包括旋合式、滚纹式、卷边式、压合式等封口机。③有辅助封口材料封口机。包括胶带式、粘结式、钉合式、结扎式、缝合式等封口机。3、裹包机裹包机是用柔性的包装材料，全部或部分地将包装物裹包起来的包装机。其主要种类有：①全裹式裹包机。包括扭结式、覆盖式、贴体式、接缝式等裹机。②半裹式裹包机。包括折叠式、收缩式、拉伸式、缠绕式等裹机。4、多功能这类包装机具有两种或两种以上的功能。其主要种类有：①充填封口机。它具有充填、封口两种功能。②成型充填封口机。它具有成型、充填、封口三种功能。成型的种类有袋成型、瓶成型、箱盒成型、泡罩成型、熔融成型等。③定型充填封口机。它具有定型、充填、封口功能。④双面封箱机。它能同时封上盖和下底两个面。封箱时，箱子可侧放或立放。5、按胶带所封位置和条数分类①I型封箱机。它在箱子的上盖和下底的外折页接缝处用一条胶带封合。这种封合，操作简单，但密封性较差。②H型封箱机。它在I型封箱的基础上，即在I型封合胶带的两端加封两条胶带，形如H，故称H型。它能增加箱子强度和密封性能，但成本较高。6、按专用化程度分类①通用封箱机。它能调节某些机构以变换封箱机的有关尺寸，来适应多种尺寸规格箱子的封箱。它适应范围较广，是一种普遍使用的封箱机。②专用封箱机。它只能封合某一种规格尺寸的箱子，封箱速度快，适用大批量封箱作业。③随机型封箱机。它在规定的尺寸范围内，各有关机构能自动地变换，以适应不同尺寸箱子的封箱需要，是一种自动化程度很高的封箱机。

小学生教育方法有：1、树立榜样：榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。2、表扬奖励：用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。3、批评惩罚：批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。4、生活秩序：家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。5、说服教育：谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。

　　时间是永远不知疲倦的老人，转眼一个紧张而又充实的学期即将过去。下面是由我带来的范文“幼儿园大班教师下学期工作总结”，欢迎阅读。 　　 幼儿园大班教师下学期工作总结 　　回顾这一学期，忙碌却愉快。在两位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 　　 一、政治思想 　　忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。努力做好本职工作，时刻用爱心.关心.耐心.和细心.对每一个幼儿，与幼儿朋友般的融合一起。对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。 　　 二、业务学习 　　积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习有关业务知识。积极探索有利于幼儿学习的教学方法，并适当地运用于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 　　三、教育保育 　　开学初，我根据本班的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动内容，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。 　　在组织好教学活动的同时，保证的的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了“学习小标兵”.“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号，并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新奇的感受，同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 　　在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，并注重培养的良好的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作，以提高的集体服务意识和服务能力。每天做好班上幼儿的药物登记，时时留意幼儿的安全与健康状态况。根据天气变化提醒幼儿学习添减衣物。 　　 我精心推荐

　　花草是我的朋友，请多一份爱护！以下是我整理的经典校园环境宣传标语，欢迎阅读！ 　　1．请您爱护绿色，绿是生命之源。 　　2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。 　　3．用爱心呵护每一片绿色。 　　4．绕行三五步，留得芳草绿。 　　5．茵茵绿草地，脚下请留情。 　　6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。 　　7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 　　8．芳草依依，大家怜惜。, 　　9．心中有情，脚下留情。 　　10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 　　11．少一串脚印，多一份绿意。 　　12．请让我们的腰杆永远挺直 　　13．我很怕羞，请别碰我！ 　　14．花草是我的朋友，请多一份爱护！ 　　15．请让我们的校园永远充满绿色。 　　16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 　　17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 　　18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！ 　　19．小草对您微微笑，请您把路让一让。 　　20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 　　21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 　　22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。 　　23．拯救地球，一起动手。 　　24．保护环境，从我做起。 　　25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　26．心动不如行动，去怨不如去干。 　　27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 　　28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 　　29．你珍惜我的.生命，我还你一片绿荫。 　　30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。 　　31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。 　　32．当你不要我时，请把我送回家。 　　33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊） 　　34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆） 　　35．小草青青，脚下留情。 　　36．小草正睡觉，请你勿打扰。 　　37．编织爱心，保护环境。 　　38．学校是我家，人人都爱它。 　　39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 　　40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 　　41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。 　　42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 　　43．你来绕一绕，我来笑一笑。 　　44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！ 　　45．创建绿色校园，从你我做起。 　　46．美化生活，净化心灵。 　　47．建设绿色校园，增强环保意识。 　　48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　49．绿色校园，绿色生活。 　　50．绿色是我们的家园。 　　51．它失去了保护，我们就失去了健康。 　　52．给我一片绿，还你一片荫。 　　53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 　　54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。 　　55．爱无限，绿无边。 　　56．多一份绿色，多一份健康。 　　57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。 　　58．环境好，生活就好。 　　59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 　　60．少一个脚印，多一份芳香。 　　61．花草树木都是宝，没它我就不行了。 　　人人都来爱护它，世界才会更美妙。 　　62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 　　63．青青小草有生命，请君足下留情。 　　64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 　　65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 　　66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 　　67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 　　68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 　　69．别在绿色消失时，我们才去后悔。 　　70．保护学校环境，共创学生圣地！ 　　71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 　　72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 　　73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 　　74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 　　75．少一个脚印，多一个生命。 　　76．要想校园净又美，健康文明记心里。 　　77．环境你不爱，美景不常在。 　　78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 　　79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。 　　80．树环保之风，迎美好明天。

节能并不是简单地节约能源，而是采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可接受的一切措施，更有效地利用能源。换句话说，节能更多意义上讲求的是追求能源效率。能耗太高、效率太低既有技术上的原因，也有思想观念上的桎梏。前者以发展中国家为主。以我国为例，1990年，吨钢能耗为1034千克煤当量，接近于国际先进水平(629千克)的2倍；水泥熟料能耗为每吨185.4千克煤当量，而国际先进水平为100.6千克煤当量；合成氨能耗为每吨1290千克煤当量，国际先进水平为930千克煤当量。后者则集中表现在发达的工业化国家。一些发达国家的人们奢侈地消费能源的观念是极为有害的。美国只有世界人口的1／25，但却消耗着世界能源的1／3～1／2，如果全世界的人都按照这一水平来消耗能源，那么地球上的传统能源早已枯竭，而难以为继。因此，一种新的资源伦理观念将在人类社会中牢牢地树立起来。对于工业化国家来说，重要的是，提高能效不应以显著地改变人类目前的生活方式和经济运行体系为前提，这可以说是一种积极的态度。因此，在人们的居住、交通、旅行，享受食品方面所得到的服务应该和以前一样，只不过更为经济而已。这就为未来的房屋建筑、家用电器、城市交通和通讯带来了挑战，提出了更高的要求。例如，未来的房屋要求具有极好的密闭性能和良好的机械通风系统，这使得房屋供暖、制冷方面的能源需求有可能降至零。家用电器——电冰箱、空调机、热水器、电灯等的能耗也将大幅度降低。城市交通也将更多地采用高度发达的铁路和公共交通系统耗能极低的小汽车。计算机控制的送货服务和通讯手段的日趋完备，既可以提高工作效率又可以提高生活质量。工业方面，不断提高能源效率的要求也会使之发生显著变化，但这是极其有益的变化。高效电弧炉替代平炉炼钢将减少1/2的能耗；电机设计和维护方面的重大改进所得以节省的电量可以使全世界少建数百座大型发电站；热电联产能够将整座工厂的能效提高到90％甚至更高。从某种意义上讲，节能本身就是一种能源，而且，这种能源对合理利用自然资源和保护环境具有重要意义。因此，世界各国都不遗余力地研究、开发节能技术，采取各种政策措施，发展并鼓励使用节能产品。对于广大的发展中国家来说，他们所面临的挑战是必须尽快跟上发达国家的步伐。然而，他们的经济基础和技术水平明白无误地显示出他们的困难所在。当然，他们没有像工业化国家那样陷入与石油、天然气和煤炭等相依为命的境地，也可能使他们更为轻快地而不必背着许多包袱进入下一个新能源世纪。对于他们来说，希望就是太阳能、生物质能新技术和节能新技术。一场能源革命将会极大地改变整个世界的面貌，过去是如此，今后仍将如此。人们想象当中的未来世界应该是一个更多安全、更多方便，而更少污染、更少浪费的更有效的世界。在建设未来世界的过程中，能源革命——以洁净能源为主导的能源生产和消费将是最重要的动力因素之一。

一、 什么是食品质量安全？ 食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。包括三方面内容： 一是食品的污染导致的质量安全问题。例：生物性污染、化学性污染、物理性污染等。 二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。如：食品添加剂、食品生产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。 三是滥用食品标识。例：伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功能或成分、缺少中文食品标识（进口食品）等。 二、 什么叫食品质量安全市场准入制度？ 食品质量安全市场准入制度是指为保证食品的质量安全，具备规定条件的生产者才允许进行生产经营活动，具备规定条件的产品才允许生产销售的一种行政监管制度。它是一项行政许可制度。制度建立的原则是事先保证和事后监督相结合、政府监管和企业自律相结合、充分发挥市场机制作用。它主要包括三项基本内容： 1、食品生产企业必备条件审查制度：在国内加工销售食品的企业，必须具备保证产品质量的必备条件，并按规定程序取得《食品生产许可证》后方可生产食品； 2、强制检验制定：食品生产企业必须履行法律义务，产品经检格后方可出厂销售； 3、食品质量安全标志制度：检验合格出厂销售的食品必须在其包装上加印（贴）食品质量安全市场准入标志，即“QS”标志。 三、 目前必须标注QS标志的食品有哪些？ 第一批必须标注QS的食品共5类，分别是小麦粉、大米、食用植物油、酱油、醋。 第二批必须标注QS标志的食品共分10类，主要包括肉制品、乳制品、饮料、调味品（糖和味精）、方便面、饼干、罐头食品、冷冻饮品、膨化食品及速冻米面制品。 第三批必须标注QS的食品共分13类，主要包括糖果制品、茶叶、葡萄酒及果酒、啤酒、黄酒、酱腌菜、蜜饯、炒货、蛋制品、可可制品、咖啡、水产加工品、淀粉及淀粉制品。 四、 如何判别伪劣食品？ 伪劣食品犹如过街老鼠，人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范，以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。防范“七字法”：即防“艳、白、反、长、散、低、小”。 一防“艳”。对颜色过分艳丽的食品要提防，如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等，要留个心眼，是不是在添加色素上有问题？ 二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。 三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品，3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的，保质期一般为7—30天。 四防“反”。就是防反自然生长的食物，如果食用过多可能对身体产生影响。 五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品，这类企业的食品平均抽样合格率最低，触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品，价格太低的食品大多有“猫腻”。 七防“散”。散就是散装食品，有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。 如何识别食品标签（一）、普通食品1、必须标注的内容： 食品标签必须按照《食品标签通用标准》正确标注各项内容。包括食品的名称、配料表、净含量及固形物含量、制造者、及经销商的名称和地址、生产日期和贮存指南、质量等级、产品标准号、保质期等。2、标签内容齐全，标签内容完整、规范和真实。3、保质期和保存期的区别保质期是指最佳食用期，在标签上规定的条件下，保持食品卫生质量和营养的期限。在此期限内，食品完全适于销售，并符合标签内容和产品标准中所规定的卫生质量；超过此期限，在一定的时间内食品仍然可以食用的。保存期是指推荐的最终食用期，在标签上规定的条件下，食品可以食用的最终日期；超过此期限，，产品的质量可能发生变化，食品不再适于销售和食用。（二）、特殊营养食品标签1、名称：是指通过改变食品的天然营养素的成分和含量的比例，以适应某些特殊人群营养需要的食品。主要包括婴幼儿食品、营养强化食品、调整营养素的食品（如低糖、低钠、低蛋白食品）。2、特别规定：除了规定一般的项目外，还必须标注该产品在保质期内所保证的热量数值和营养素含量。3、不得标注的内容包括：对某种疾病有“预防”或“治疗”作用：“延年益寿”、“返老还童”“白发变黑发”“抗癌治癌”或其他类似用语：在食品名称前后，冠以药物名称或以药物图形及名称暗示疗效、保健功能或其他类似作用。（三）、保健食品标签1、内容规定：国家食品药品监督管理局审批，获得国家保健食品批准证书的保健食品，其标签和说明书必须标明的内容包括保健功能作用和适宜人群、食用方法和适宜的食用量、贮存方法、功效成分的名称及含量（在现有的技术条件下，不能明确功效的，则必须标明与保健功能有关的原料名称）、保健食品批准文号、保健食品标志及有关标准或要求所规定的标签内容。2、保健功能的宣传：只能在保健食品批准的范围内进行宣传或在食品标签上标注，不得随意夸大保健功能。3、特别规定：标签中不得有暗示可使疾病痊愈的宣传和治疗作用;严禁利用封建迷信进行保健食品的宣传。提问人的追问 2011-03-21 10:01 谢谢你的回答！请问有没有防范食品中毒的小方法?简简单单就可以，谢谢！团队的补充 2011-03-21 10:05 误区1：蛋黄酱是导致食物中毒的罪魁祸首　　事实上，从店铺买的蛋黄酱，通常会有一些诸如盐和柠檬汁的配料，这些配料能抑制食源性细菌的生长。但是，很多含有蛋黄酱的食品经常会被加工处理——加芹菜到鸡蛋沙拉里，然后涂在面包上，这样食物就很容易被污染。　　安全小技巧：在做蔬菜沙拉之前，先把蔬菜洗干净并晾干，肉类食品和农产品要分别使用不同的菜板，在做三明治之前保证手是绝对干净的。顺便说一下，自制蛋黄酱并不含有防腐剂，可以在冷藏食品中使用。　　误区2：可以把肉早早切好放在烤肉架上，等到需要吃的时候再做。　　事实上，把冷藏的熟肉重新加热会滋生食源性病原体，比如沙门氏菌和大肠杆菌，因此不要把肉做半熟后放进冰箱。　　安全小技巧：把生肉通过一个密封的、冷冻性能好的冰箱带到野餐的地方，同时多带一些盘子分别盛放生肉和熟肉。务必在离家之前给肉解冻，而不是到了野餐的地方再解冻。夏天，你在为肉解冻的时候，肉的表面很快升温，这样便在肉的内部解冻之前给了细菌繁殖滋养的机会。　　误区3：根据汉堡的颜色来分辨它的好坏，呈现褐色意味着安全。　　事实上，不要指望颜色可以分辨汉堡的好坏，唯一可以确信病菌已经被消灭的是你在烤的食物的温度。(一个即时肉类温度计的价格为$10。)　　安全小技巧：专家一致认为，汉堡只有在内部温度到达160度时才是熟的。根据美国农业部最新的指导标准，鸡和火鸡等家禽的内部温度不低于165度才是煮熟了。(先前的标准要求地面家禽的整个鸡身、大腿、腿和翅膀，温度在165度到180度之间，而新的标准是统一到所有家禽。)　　误区4：如果车里有空调，即使不使用冰箱，把食物放在后备箱里运输过程中也不会坏掉。　　事实上，在75度的时候你很舒服，并不代表火腿和黑麦上的奶酪也会很舒服。实际上，这样的环境是病菌滋生的温床，在40-140度，病菌繁殖非常快。　　安全小提示：如果室温高于90度，食物可以很安全地保存1到2个小时。这意味着总共两个小时，所以当客人在玩沙滩排球的时候，确保要把握好沙拉摆放在太阳底下的时间。　　误区5：保存在冰箱冷冻仓中的食物一段时间内食用是安全的。　　事实上，需要冷藏的食物应该被保存在低于40度的环境里，所以不要在冷却器没有达到这个温度时离开。　　安全小提示：为了确保拥有安全的温度，要用足够的冰或者冰袋、冻结的瓶装水，把它们包裹在食物的周围(解冻时可以喝掉)，将冷冻器放在车子有空调的后座内，而不是在汽车行李箱里面。

含泪的微笑,指作品喜剧形式和悲剧内涵的有机结合.运用诙谐轻松的叙述模式，传达出深沉富有感染力的思想内涵。让人在微笑中反思，寓悲剧于喜剧之中。代表作家有欧亨利、果戈里、鲁迅等。 来源：互联网。

计算机安全主要包括如下：1、计算机存储数据的安全。计算机安全中最重要的是存储数据的安全，其面临的主要威胁包括：计算机病毒、非法访问、计算机电磁辐射、硬件损坏等。由于计算机硬件本身就是向空间辐射的强大的脉冲源，如和一个小电台差不多，频率在几十千周到上百兆周。盗窃者可以接收计算机辐射出来的电磁波，进行复原，获取计算机中的数据。2、计算机硬件安全。计算机在使用过程中，对外部环境有一定的要求，即计算机周围的环境应尽量保持清洁、温度和湿度应该合适、电压稳定，以保证计算机硬件可靠的运行。电源泄密的原理是通过市电电线，把电脑产生的电磁信号沿电线传出去。利用特殊设备可以从电源线上就可以把信号截取下来还原，国际标准化委员会的定义是"为数据处理系统和采取的技术的和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、显露。"计算机安全的防护策略：1、安装杀毒软件。对于一般用户而言，首先要做的就是为电脑安装一套杀毒软件，并定期升级所安装的杀毒软件，打开杀毒软件的实时监控程序。2、安装个人防火墙。安装个人防火墙（Fire Wall）以抵御黑客的袭击，最大限度地阻止网络中的黑客来访问你的计算机，防止他们更改、拷贝、毁坏你的重要信息。防火墙在安装后要根据需求进行详细配置。3、分类设置密码并使密码设置尽可能复杂。在不同的场合使用不同的密码，如网上银行、E-Mail、聊天室以及一些网站的会员等。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

1、北京银行属于城市商业银行，所以显示北京银行或城商行都是对的，不用纠结。2、只要你转账的时候，输入的账号和姓名没有错，你选择北京银行或城商行都行。

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的 总结 ，在总结中发现问题，吸收 经验 教训。下面我给大家带来大班个人成长计划总结，希望大家喜欢! 大班个人成长计划总结篇1 本学期，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园 教育 指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“规范、校本、有效、 文化 与特色”为切入点，继续牢固树立质量意识，创新机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作。下面是我们幼儿园园务 工作总结 ： (一)调整布局，整合幼教资源 今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们积极争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进行摸底调查，统一规划，着实推进村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证基础上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 (二)安全保障，将精致化管理落实于细处 1、大力宣传，专题学习，充实 安全知识 利用园内所有宣传阵地，针对广大师幼不同知识结构和特点，有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规范相结合，增强自觉性;组织师幼开展专题学习，知识竞赛等，增强安全意识，提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，掌握消防工具的操作使用。开设“ 安全教育 课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育。 2、把好“三关”，安全 措施 落实到实处 (1)严把校门关。严格控制幼儿在园时间，做好师生出入学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特殊情况不准外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。禁止外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个，并作报警点。在学校各要部位安装监控器，24小时开启。 (2)严把晨检关：幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，及时发现问题及时解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来，无发生一起安全大小事故。 (3)严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”，指定专人负责食品卫生，严把炊事员健康关，食品采购关，烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，按照要求规范操作，合理配制营养食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“吴江市食堂AA级单位”的我们，又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的“五常法”评比活动。 3、落实各项安全管理工作，树立安全第一的意识 安全重于泰山，构建和谐校园，进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，树立安全重于泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作，严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工作。构建和谐班集体活动，把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的基础，设立了平安奖机制，使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容，在每周 工作计划 中安排一节安全教育课，有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。我园在上学期获得“苏州市平安学校”的基础上，再接再厉，于下学期积极争创“江苏省平安学校”为契机，努力构建和谐校园。 大班个人成长计划总结篇2 这学期里，我们班的工作人员团结一心，努力工作，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项 规章制度 ，团结同事，虚心好学，在各自工作岗位上互 相学 习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。 我班人员认真学习专业知识，苦练基本功，端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，团结一致。齐心协力。我班三位老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的 方法 进行，动静交替，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。老师作为班长，能以身作则，大胆管理班上的各项工作，及时传达和执行领导交给的工作任务，严格要求自己，对工作认真负责，是一名经验丰富的教师。在工作中能认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时，还在园领导的信任下积极配合园里组织的各项年级活动，使孩子的 想象力 、创造力和动手能力有了一定提高。 虽然我是一名教师，但利用业余时间我认真学习汉语，钻研教法，与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们，及时发现问题，并采取相应措施解决问题。做为一名老师能严格要求自己，对工作认真负责，关心照顾每个幼儿，特别是本班的卫生区死角每天都是认真的打扫几遍，对孩子用过的餐具及时进行消毒，对带药的幼儿，按时给孩子们服药，脏活、累活她抢着干，从不叫苦叫累，上班时不串岗、不拖岗，以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时，积极帮助两位老师组织教育教学活动，给孩子教古诗、做数学题等等，使得我班保教工作十分协调，默契十足。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。如：与家长的沟通、联系还不够，使得一小部分家长不能充分理解和配合我们的工作，今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。 大班个人成长计划总结篇3 这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立，自理，使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下： 一、教学内容 大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点，他们求知欲旺盛，知识面在不断地开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。 数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得非常熟悉后，幼儿的掌握程度达到98%，同时我们运用了许多数学游戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。 语言方面：本期我们着重培养孩子“想说、敢说、会说”的能力，通过各种游戏形式增强孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说好普通话，会使用合适的量词、形容词，能用教师要求的词语说完整的 句子 ，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲述 故事 内容。 艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合能力都得到了提高。他们能运用学过的美工技完成作品，还和教师一起制作主题墙饰以及 元旦 教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织安排画面，初步展现了绘画方面的想象力和创造力。 奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的欣赏和感受，加入乐器的配合，让幼儿创造性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的欣赏能力，现在孩子们都非常喜欢奥尔夫音乐活动。 健康方面：通过体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增强了孩子们的体魄，使他们在动作的协调性有了一定的提高，发展了幼儿的动作行为能力。 二、在活动中采取的方式 我们在班上进行了“一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小朋友和一位基础较差的幼儿做朋友，平时有问题有困难时互相帮助，并经常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。 三、不足之处及努力方向 总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们各方面都得到了发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验，增长了许多知识，在欣喜之余我们也 反思 不足，如：提供给幼儿的参与科学实验的机会不够，创造性游戏的开展较薄弱;个别幼儿懒惰性、依赖性强，应该给他们更多的锻炼机会，在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整，吸取先进的经验和管理方法。 通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的认识到：只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信： 自我评价 ，是每天进步一点点的动力，我将扬长避短，继续努力，在以后的工作中希望取得更大的进步。 大班个人成长计划总结篇4 见习时间一眨眼就过去了，但在这短短的三天里，我经历了许多，学到了许多书本上没有的东西。 游戏，无疑是孩子们最喜欢的。因此，在幼儿园里，活动课是最多的。游戏在学龄 儿童 中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。因此，老师在创编游戏时也要想到：如何让孩子喜欢玩，但又在玩的过程中学到知识。 当然，不只能是游戏，还得有适当的文化课程。 根据幼儿园的安排，每天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课……在学习新知识前，先要回顾上节课的内容，再从上节课过渡到这节课来。我发现，同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术，因为我见习的是大班，他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时，有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。 对于幼儿园的小孩来说，纪律没有多大的概念。虽说，大班的孩子即将进入小学，纪律会好一些。但是，在我见习的三天里，我发现她们还是很爱动，上课时，转来转去的，不肯好好的上课。就连睡觉时，几个调皮的孩子，不肯睡，趴在床上，对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画画，但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。 对于儿童来说，适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。如果你表扬了他，他就一天都是美滋滋的;但是，如果你批评了他，他就一天都无精打采的。因此，当孩子有失落感的时候，身为老师就应该鼓励他，给他信心，告诉他：不要气馁，继续加油，就会做得更好!那样，孩子就会朝着这个目标加油，并且相信自己，下一次就会成功! 每个孩子都是家长的心头肉。所以，对待孩子，不能偏心，不能因为这个孩子可爱，就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影：“老师不喜欢我，我不要上幼儿园。”所以，老师要一视同仁，对每一个孩子都要平等对待。 在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母，在幼儿园发生的事，也许家长会气呼呼的到幼儿园问：“老师，为什么我的孩子被欺负了?”之类的。这时，老师就要告诉家长事情的发生，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先肯定孩子的好，在建议哪些地方是需要改进的。 成为一名合格的老师不容易，成为一名合格的幼儿老师更不容易。 在这次见习中，我发现自己还有许多的不足之处，这些不足之处，不仅仅体现在经验上，技巧上。因此，要成为一名合格的幼儿教师，还有很长的路要走。现在的我，就应该努力的学习，弥补这些不足之处，并且不断地充实自己。 在幼师这条路上，一定还会有许多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，一定能成为一名合格的幼儿教师! 大班个人成长计划总结篇5 时间过得飞快，大班上学期就这样结束了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬 民俗文化 精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作总结如下： 一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色 1、开展师徒结对活动 我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。 2、团结协作、争创成绩 我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。 3、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。 二、教育教学工作的开展 1、用环境说话 环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。 2、丰富区域材料 区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 三、加大教科研力度，提高研究质量 1、深入学习《纲要》 我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。 2、园内的教学研讨 幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。 这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。 3、提高学历 专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。 四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁 家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使 家庭教育 与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。 对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。 在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。 面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战! 五、努力的方向 1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。 2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力。 3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。 大班个人成长计划总结相关 文章 ： ★ 大班个人工作总结(通用5篇) ★ 幼儿园教师个人发展计划总结 ★ 幼师个人成长计划小结 ★ 大班个人工作总结五篇参考 ★ 大班个人学期总结 ★ 2020年大班个人工作总结范文 ★ 幼儿园大班个人工作总结五篇 ★ 幼儿园个人成长总结精选范文(10篇) ★ 幼儿园大班班务个人总结以及工作计划范文 ★ 2020年大班个人总结五篇

有关学校安全教育日的宣传横幅标语【篇一】 1.安全连着你我他，平安幸福靠大家。 2.立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。 3.食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。 4.安不可忘危，治不可忘乱。 5.道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。 6.寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。 8.一人安危系全家，全家幸福系一人 9.安全人人抓，幸福千万家。 10.人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。 11.维护交通安全，关爱生命久远。 12.安全随身携带，快乐无处不在 13.动手防范比动嘴防范更安全。 14.伤害别人，等于伤害自己。 15.好钢靠锻打，安全要严抓。 16.安全知识要知道，平平安安最开心。 17.推进安全管理，构建安全文化。 18.安全，我们永恒的旋律 19.生命大于一切，安全重于泰山 20.成败不在一时，但安全却在瞬间锋 有关学校安全教育日的宣传横幅标语【篇二】 21.安全在你脚下，生命在你手中。 22.立安全意识，走平安之路，创和谐校园，展海经风采。 23.安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿 24.千里之行，慎于足下。 25.小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。 26.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 27.车行快如风，莫走路当中。 28.掌握安全知识，争做文明大学生。 29.礼让是美德，生命有保障。 30.不懂莫逞能，事故不上门。 31.安全为了生产，生产必须安全。 32.让火灾远离校园，让平安与您相伴。 33.食品安全你我同创，和谐健康大家共享。 34.强化安全意识，创建平安校园。 35.扎实推进学校安全标准化建设提升工程“三年行动” 36.关爱生命，创建和谐校园；珍爱生命，创建平安校园。 37.路上多礼让，道宽心顺畅！ 38.安全第一记心间，踏上人生成才路 39.筑起堤坝洪水挡，练就技能事故防。 40.只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。 有关学校安全教育日的宣传横幅标语【篇三】 41.一秒钟车祸，一辈子痛苦。 42.构筑食品安全“防火墙”，撑起师生健康“保护伞”。 43.宁绕百步远，不抢一步险。 44.门窗水电常留意，安全幸福有保障。 45.宁绕百丈远，不冒一步险。 46.安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 47.现在安全学文化，将来当好接班人。 48.预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实 49.平安是回家唯一的.路。 50.马路如虎口，行人靠边走。 51.我不守交通秩序，谁守交通秩序。 52.速度在脚下，安全在心中。 53.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 54.成长道路千万条，人身安全第一条 55.和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 56.人人讲安全，家家保平安。 57.全面深化“平安校园”等级创建工作 58.交通法规须记牢，珍爱生命最重要。 59.论生命不分贵贱，讲安全不分你我。 60.增强师生防范意识，营造校园安全环境。 安全教育日小学校园宣传标语 (通用60句) 安全教育日小学校园宣传标语【篇一】 1.安全像钟表，天天紧发条。 2.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 3.公民和组织应当履行及时报告危害国家安全活动线索的义务。 4.国家安全，人人有责。 5.建设海西谋发展，护航福建新跨越。 6.415全民国家安全教育日宣传标语集锦 7.做无差错能手，向零缺陷迈进。 8.安全随身携带，快乐无处不在 9.同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙 10.文明守纪树良风，安全教育我先行。 11.预防保养按时做，生产安全不会错。 12.珍爱宝贵生命，拒绝交通违法 13.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！ 14.维护国家安全，必须维护社会和谐稳定。 15.国家安全是安邦定国重要基石。 16.一线工人请注意，品质效率在于你。 17.一身报国有万死，双鬓向人无再青。 18.礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。 19.生命不分贵贱，安全不分你我。 20.伟大的`祖国，因为有你，亿万儿女更幸福。 安全教育日小学校园宣传标语【篇二】 21.同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。 22.筑安全之堤，走幸福之路 23.人命关天，安全为先。 24.遵守交通规则，安全你我他。 25.国家安全人人有责。 26.安而不忘危、治而不忘乱、存而不忘亡。 27.深刻吸取事故教训，严格依法落实强制性停产措施。 28.呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 29.强化应急疏散演练，提高自防自救能力 30.生命大于一切，安全重于泰山 31.用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天。 32.为了新中国，冲啊！ 33.维护国家安全，是每个公民应尽的义务。 34.事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 35.生命诚可贵，安全大于天。 36.安全教育重在青年。 37.从业人员必须严格遵守安全生产规章制度、操作规程。 38.强化和落实生产经营单位的安全生产主体责任。 39.总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器。 40.无限风光在险峰，学生安全莫放松 安全教育日小学校园宣传标语【篇三】 41.安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。 42.乘文明车，走文明路，做文明人 43.依法公布事故调查报告，全面落实整改防范措施。 44.珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起 45.全民国家安全教育日宣传标语7 46.牺牲小我，成功大我。 47.路上不游戏，搭车守秩序。 48.多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 49.做好国家安全工作是维护国家利益的重要途径。 50.服从统一指挥，加强协同联动，确保事故应急救援高效开展。 51.关注自己一言一行，创建你我美好校园。 52.安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。 53.打造平安校园，构建和谐社会。 54.红灯停绿灯行，危险停安全行。 55.消除火灾隐患，杜绝火灾事故 56.安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。 57.爱国不分先后。 58.拐角处轻慢走，小心碰伤了头。 59.安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。 60.树立安全第一思想，服从安全第一原则。 学校宣传横幅标语 1、努力造就实力，态度决定高度。 2、倡导文明出行，牢记安全准则。 3、希望与梦想齐飞，文明与和谐共行。 4、绕道行之，绿荫仰之。 5、形象就是生命，素质决定命运。 6、创建无烟校园，你我共同参与。 7、因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。 8、自助者，天助之。 9、小草才露尖尖角，莫让脚印立上头。 10、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 11、创宏外大业，谱教育新篇。 12、桌椅是通往知识殿堂的桥梁，所以请不要过河拆桥。 13、课间十分钟，换脑做运动。 14、以特色办学，靠质量取胜。 15、书到用时方恨少，事非经过不知难。 16、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。 17、爱护宿舍，珍惜资源；遵章守纪，注意安全。 18、发展体育运动，增强人民体质。 19、不会宽容的别人的人，是不会拥有别人的宽容的。 20、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。 21、精研博学，笃行仁德。 22、富强、民主、文明、和谐。 23、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 24、生命是一种信任，安全是一种责任。 25、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 26、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 27、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。 28、校园会因你的每一次弯腰而更洁净。 29、别压我。别压我。请让我挺直腰杆接受阳光。 30、以诚待人，以情感人，以理服人，以公信人。 31、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留一句脏话。 32、精诚所至，金石为开。 33、天道酬勤，宁静致远。 34、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。 35、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 36、弯腰捡起一片纸屑，你会收获一份文明，一份快乐，一份尊重。 37、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 38、文明交通记心中，法规一刻不放松。 39、面朝书海，静声目开。 40、再坚硬的冰也会被微笑时的阳光所融化。 41、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。 42、同心同德，争创名校。 43、书中自有颜如玉；书中自有黄金屋。 44、自信人生二百年，会当水击三千里。 45、诚心待人，心心相印。 46、人如果失去了诚实，也就失去了一切。 47、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 48、过去的过去了，让我们向未来进取。 49、一代园丁乐，四时桃李荣。 50、任何人都得承认实验是科学之父。 51、播种行为，收获习惯；播种文明，收获和谐。 52、千锤成利器，百炼成纯钢。 53、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。 54、天行健，君子以自强不息。 55、所有的痛苦就让我一个承受吧，可别殃及无辜。 56、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 57、课堂玩手机，前程未可知。 58、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 59、树立科学理念，狠抓规范管理。 60、寸步积成千里，点滴汇成文明。 疫情下小学安全教育日宣传标语 (精选60句) 疫情下小学安全教育日宣传标语【篇一】 1.俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。 2.为国捐躯，虽死犹荣。 3.安全就是幸福，安全就是健康，安全就是生命，安全就是人生。 4.让事故远离校园，让安全永远相伴 5.安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。 6.遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去 7.黄金有价人无价，人生安全事最大。 8.安全法规血写成，违章害己害亲人。 9.事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 10.人人事事讲安全，事事人人保平安。 11.强化应急疏散演练，提高自防自救能力 12.安全一分一秒，幸福一生一世。 13.安全、稳定，时代的永恒主题。 14.事故调查处理必须坚持科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。 15.树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。 16.校园安全共担当，和谐生活同分享。 17.公民和组织应当履行及时报告危害国家安全活动线索的义务。 18.做无差错能手，向零缺陷迈进。 19.遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。 20.深入开展第x个xx省学校安全教育周活动 疫情下小学安全教育日宣传标语【篇二】 21.拐角处轻慢走，小心碰伤了头。 22.强化源头控制，确保建设项目安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 23.珍爱宝贵生命，拒绝交通违法 24.汽车多，我不急。耐心等待车过去 25.热烈庆祝《国家安全法》颁布十九周年。 26.伟大的`祖国，因为有你，亿万儿女更幸福。 27.乘文明车，走文明路，做文明人 28.各级党委政府要落实维护国家安全的主体责任。 29.校园文明礼先行，校园安全你先行。 30.匈奴未灭，何以家为? 31.文明守纪树良风，安全教育我先行。 32.关注安全、关爱生命 33.全面深化“平安校园”等级创建工作 34.现在安全学文化，将来当好接班人。 35.提高自防自救能力，保障自身生命安全。 36.国家安全是安邦定国重要基石。 37.药品安全，天下安康。 38.我的中华，我的魂。 39.高高兴兴上学来，平平安安回到家。 40.出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。 疫情下小学安全教育日宣传标语【篇三】 41.安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。 42.高高兴兴上学来，平平安安回家去 43.严格事故隐患排查治理，坚决消除重大事故隐患。 44.老师就像我妈妈， 安全知识要听她 45.今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。 46.加强安全管理，构建和谐校园 47.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。 48.步行靠路边，乘车不争先。 49.安全意识天天有，校园生活乐悠悠 50.安全很重要，金钱买不到 51.安全是一种责任，文明是一种礼让。 52.关注自己一言一行，创建你我美好校园。 53.依法公布事故调查报告，全面落实整改防范措施。 54.踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。 55.安全就是生命，健康就是幸福。 56.安全，我们永恒的旋律 57.深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识！ 58.生命诚可贵，安全大于天。 59.人命关天，安全为先。 60.红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线

建筑节能技术应该分解为建筑围护，建筑附属设备两大方面。建筑围护：保温材料，保温门窗。建筑附属：太阳能供热、太阳能供电、水/地源热泵、空调系统节能、供热系统的气候补偿、分时分温等，另外一些水、电方面的节能措施。最新的技术都有一个适用性的问题，在建筑节能改造中，应该是一个多种技术手段综合运用的方式。

就是两个部门或两个单位因某件事而发的联系文书。

1、实体的安全性。2、运行环境的安全性。3、信息的安全性。具体介绍：1、实体的安全性：实体安全包括环境安全、设备安全和媒体安全，它用来保证硬件和软件本身的安全。2、运行环境的安全性：运行安全包括风险分析、审计跟踪、备份与恢复和应急，它用来保证计算机能在良好的环境里持续工作。3、信息的安全性：信息安全包括操作系统安全、数据库安全、网络安全、防病毒、访问控制、加密、认证，它用来保障信息不会被非法阅读、修改和泄露。采用先进可靠的安全技术，可以减少计算机信息系统的脆弱性。安全技术是计算机信息系统安全的基础，必须大力发展。

1.食品安全知识 食品卫生安全知识 一、造成食物中毒的危害因素 1、食品本身有害有毒：如毒草、莽草、发芽的马铃薯、木薯、苦杏仁、河豚鱼、湟鱼、毒蚌等。 2、食品被有害有毒物污染，如化学毒物、有害生物污染。 3、不卫生的设备，容器或用具。 4、生熟食品交叉污染。 5、使用了腐败变质的原料。 6、剩余食物未重新加热。 7、误用有毒有害物。8、不适当的贮存。 9、食品加工烹调不当。 10、个人卫生素质差。 二、食物中毒分类 1、微生物性食物中毒 （1）细菌性食物中毒，特点：以胃肠道症状为主，常伴有发热，其潜伏期相对于化学性的较大。 （2）真菌毒素与真菌食品中毒，特点：中毒发生主要通过被真菌污染的食品；用一般的烹调方法加热处理不能破坏食物中的真菌毒素；没有传染性和免疫性，真菌毒素，一般都是小分子化学物，对机体不产生抗体；真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度，因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。 2、化学性食物中毒，特点：发病与进食时间，食用量有关；；发病快，潜伏期短，多在数分钟至数小时；常有群体性，病人有相同的临床表现；中毒程度严重，病程长，发病充及死亡率高；季节性和地区性均不明显，中毒食物无特异性；剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物；误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物；临床表现因毒性物质不同而多样化，一般不伴有发热。 三、禁止采购的食品 1、腐败变质、油质酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官司性状异常，含有毒有害物质或者被有毒有害物质污染，可能对人体健康有害的食品； 2、未经医学卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品； 3、超过保质期或者不符合食品标签规定的定型包装食品； 4、其他不符合食品卫生标准和要求的食品。 四、为什么说剩菜应彻底加热后才能食用 各种剩菜应尽早放入冰箱冷藏，再食用时应彻底加热，这是消除微生物的最好办法，剩菜在贮存时微生物也许已经生长繁殖，因为适宜的贮存仅能减慢微生物的生长，并不能杀灭它们，所以剩菜应尽量当餐食用。 彻底加热是指食品所有部位的温度至少达到70℃以上。通常情况下，这样可保证食品卫生质量。 但是新鲜蔬菜最好不隔夜、隔餐食用。各种叶菜尤其如此，如白菜中含有大量的硝酸盐，吃剩的白菜经过一夜后，由于细菌的作用，无毒的硝酸盐会转化为剧毒的亚硝酸盐。 亚硝酸盐可使人体血液中的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白，引起头痛、头晕、恶心、呕吐、心慌等中毒症状，亚硝盐还是一种致癌物质。 五、为什么说有些手部不良的习惯动作具有潜在危险性 我们双手有很多的小动作是不自觉而又经常重复的。 如擦鼻子、抓弄头发、挠胡子、触摸口部、抓痒，这些动作若与做饮菜连在一起，有相互污染的风险。历史上曾发生过由于这些动作导致疾病流行的事件。 我们在制作食品时应避免这些小动作，若发觉有这些动作应立即洗手，不要怕麻烦。集体食堂、宾馆、饭店等尤其如此，养成良好的卫生习惯，是防止疾病流行，确保吃的卫生的重要环节之一。 六、为什么应避免用手去直接接触熟食和其他随时可吃的食物 手上有大量的细菌，尽管在接触食品前进行了洗后，但不可能全部洗掉。熟食和其他随时可吃的食物大多不再加热处理，一旦污染了细菌，细菌会随这些食物进入人体，引起食物中毒。 如果这一定要用手处理食物，应该戴手套（如果食物是已包好或需要再煮的可不用戴手套）。戴手套要注意以下要求： 1、当手套破损了，被污染了或因任何理由脱下来后，这些手套一律应弃掉。 2、在处理生和熟食之间要更换手套。 3、手套要经常更换（至少每小时一次）。 4、用过后的手套不能再用。 七、为什么烹调方法不当，可产生多种致癌因素 在日常生活中，由于烹调方法不当，会产生多种致癌因素。 1、动物肉、鱼类等动物蛋白，火候超度，容易产生致癌物氨甲基衍生物，所以动物禽畜肉类、鱼肉类，不可爆炒，烧焦后更不宜吃。 2、高温加热或油炸食品，可产生致癌的多环芳烃物，因此应少食或不食油炸食品。 3、新鲜蔬菜洗切后搁置时间过长会产生致癌物质亚硝酸盐，因此蔬菜应现洗、现切、现炒、现吃，这样既避免产生亚硝酸盐产生，也减少了营养素的损失，特别是水溶性维生素的损失。 4、严禁用煤、原油、木柴等燃料熏制食品，否则会产生致癌物3.4苯并芘，对人体有害。 八、为什么会出现食物中毒 食物中毒首先应有中毒的食物，并且该食物中带有足够剂量的致病因子，具备了这两条，即可引起食物中毒。 经分析，引起食物中毒常见的有十大因素： 1、不适当地冷藏食物（冷藏温度不够）； 2、在室温下贮藏食物（室温在危险温度带范围内）； 3、过早地准备食物（使细菌有足够的繁殖时间）； 4、不适当地冷却食物（冷却时间过长）； 5、不适当地加热食物（加热不彻底或低温长时间加热）； 6、内务管理不善（偶然的污染事故）； 7、交叉污染（卫生制度不健全，个人卫生习惯不良）； 8、不适当地解冻食物（在室温条件下解冻）； 9、食品加工或制作人员有感染并且有不良卫生习惯； 。 2.食品安全法律 中华人民共和国食品安全法（2009年2月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过 2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修订）第一章 总则第一条 为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。 第二条 在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法：（一）食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）；（二）食品添加剂的生产经营；（三）用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营；（四）食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品；（五）食品的贮存和运输；（六）对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。供食用的源于农业的初级产品（以下称食用农产品）的质量安全管理，遵守《中华人民共和国农产品质量安全法》的规定。 但是，食用农产品的市场销售、有关质量安全标准的制定、有关安全信息的公布和本法对农业投入品作出规定的，应当遵守本法的规定。第三条 食品安全工作实行预防为主、风险管理、全程控制、社会共治，建立科学、严格的监督管理制度。 第四条 食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 第五条 国务院设立食品安全委员会，其职责由国务院规定。国务院食品药品监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。 国务院卫生行政部门依照本法和国务院规定的职责，组织开展食品安全风险监测和风险评估，会同国务院食品药品监督管理部门制定并公布食品安全国家标准。国务院其他有关部门依照本法和国务院规定的职责，承担有关食品安全工作。 第六条 县级以上地方人民 *** 对本行政区域的食品安全监督管理工作负责，统一领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作以及食品安全突发事件应对工作，建立健全食品安全全程监督管理工作机制和信息共享机制。县级以上地方人民 *** 依照本法和国务院的规定，确定本级食品药品监督管理、卫生行政部门和其他有关部门的职责。 有关部门在各自职责范围内负责本行政区域的食品安全监督管理工作。县级人民 *** 食品药品监督管理部门可以在乡镇或者特定区域设立派出机构。 第七条 县级以上地方人民 *** 实行食品安全监督管理责任制。上级人民 *** 负责对下一级人民 *** 的食品安全监督管理工作进行评议、考核。 县级以上地方人民 *** 负责对本级食品药品监督管理部门和其他有关部门的食品安全监督管理工作进行评议、考核。第八条 县级以上人民 *** 应当将食品安全工作纳入本级国民经济和社会发展规划，将食品安全工作经费列入本级 *** 财政预算，加强食品安全监督管理能力建设，为食品安全工作提供保障。 县级以上人民 *** 食品药品监督管理部门和其他有关部门应当加强沟通、密切配合，按照各自职责分工，依法行使职权，承担责任。第九条 食品行业协会应当加强行业自律，按照章程建立健全行业规范和奖惩机制，提供食品安全信息、技术等服务，引导和督促食品生产经营者依法生产经营，推动行业诚信建设，宣传、普及食品安全知识。 消费者协会和其他消费者组织对违反本法规定，损害消费者合法权益的行为，依法进行社会监督。第十条 各级人民 *** 应当加强食品安全的宣传教育，普及食品安全知识，鼓励社会组织、基层群众性自治组织、食品生产经营者开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的普及工作，倡导健康的饮食方式，增强消费者食品安全意识和自我保护能力。 新闻媒体应当开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的公益宣传，并对食品安全违法行为进行舆论监督。有关食品安全的宣传报道应当真实、公正。 第十一条 国家鼓励和支持开展与食品安全有关的基础研究、应用研究，鼓励和支持食品生产经营者为提高食品安全水平采用先进技术和先进管理规范。国家对农药的使用实行严格的管理制度，加快淘汰剧毒、高毒、高残留农药，推动替代产品的研发和应用，鼓励使用高效低毒低残留农药。 第十二条 任何组织或者个人有权举报食品安全违法行为，依法向有关部门了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议。第十三条 对在食品安全工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。 第二章 食品安全风险监测和评估第十四条 国家建立食品安全风险监测制度，对食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素进行监测。国务院卫生行政部门会同国务院食品药品监督管理、质量监督等部门，制定、实施国家食品安全风险监测计划。 国务院食品药品监督管理部门和其他有关部门获知有关食品安全风险信息后，应当立即核实并向国务院卫生行政部门通报。对有关部门通报的食品安全风险信息以及医疗机构报告的食源性疾病等有关疾病信息，国务院卫生行政部门应当会同国务院有关部门分析研究，认为必要的，及时调整国家食品。 3.关于食品安全的知识 1、食品安全标准应当包括下列内容： （一）食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康物质的 *** 规定； （二）食品添加剂的品种、使用范围、用量； （三）专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求； （四）对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书的要求； （五）食品生产经营过程的卫生要求； （六）与食品安全有关的质量要求； （七）与食品安全有关的食品检验方法与规程； （八）其他需要制定为食品安全标准的内容。 2、有下列情形之一的，应当进行食品安全风险评估： （一）通过食品安全风险监测或者接到举报发现食品、食品添加剂、食品相关产品可能存在安全隐患的； （二）为制定或者修订食品安全国家标准提供科学依据需要进行风险评估的； （三）为确定监督管理的重点领域、重点品种需要进行风险评估的； （四）发现新的可能危害食品安全因素的； （五）需要判断某一因素是否构成食品安全隐患的； （六）国务院卫生行政部门认为需要进行风险评估的其他情形。 3、禁止下列食品、食品添加剂、食品相关产品： （一）用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品； （二）致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准 *** 的食品、食品添加剂、食品相关产品； （三）用超过保质期的食品原料、食品添加剂生产的食品、食品添加剂； （四）超范围、超 *** 使用食品添加剂的食品； （五）营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品； （六）腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂； （七）病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品； （八）未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类，或者未经检验或者检验不合格的肉类制品； （九）被包装材料、容器、运输工具等污染的食品、食品添加剂； （十）标注虚假生产日期、保质期或者超过保质期的食品、食品添加剂； （十一）无标签的预包装食品、食品添加剂； （十二）国家为防病等特殊需要明令禁止生产经营的食品； （十三）其他不符合法律、法规或者食品安全标准的食品、食品添加剂、食品相关产品。 4、预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项： （一）名称、规格、净含量、生产日期； （二）成分或者配料表； （三）生产者的名称、地址、联系方式； （四）保质期； （五）产品标准代号； （六）贮存条件； （七）所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称； （八）生产许可证编号； （九）法律、法规或者食品安全标准规定应当标明的其他事项。 5、保健食品声称保健功能，应当具有科学依据，不得对人体产生急性、亚急性或者慢性危害。 保健食品原料目录和允许保健食品声称的保健功能目录，由国务院食品药品监督管理部门会同国务院卫生行政部门、国家中医药管理部门制定、调整并公布。 保健食品原料目录应当包括原料名称、用量及其对应的功效；列入保健食品原料目录的原料只能用于保健食品生产，不得用于其他食品生产。

中国的植树节是在每年的3月12日。原本植树节被定在了每年的清明节，后来又为了纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立之后就沿用了这个日期，所以每年的植树节都在3月12日。植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用。每年植树节的主题和标语都不一样，但是植树节的目的都是一样的。它是在呼吁人们爱护树木，保护环境，保护地球，也就是为了我们自己的未来。植树节简介中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。中国曾于1915年规定清明节为植树节，最初由林学家凌道扬等创议设立。而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日，以纪念革命先驱的植树造林愿望。这一设定被中国大陆和中国台湾沿用到现在。古代的统治者曾多次下达植树的命令。秦始皇统一中国后，便下令在道旁植树作荫蔽之用。公元605年，隋炀帝下令开河挖渠，诏令民间种植柳树，每种活一棵，就赏细绢一匹。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教"；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 (三)仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 二、见面礼仪 1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。 2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。 3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 三、公共礼仪 (一) 特定公共场所礼仪 1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡. 2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 ①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座 时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。 ②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。 ③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

美丽的乡村作文600字一年级5篇 一望无际的草地，就像一张绿色的地毯，望不到边际，那一株株的小草，是那样的鲜嫩，那样的翠绿……下面是我为大家收集的美丽的乡村作文600字一年级例文，希望你喜欢。 美丽的乡村作文600字一年级（篇1） 美丽的景色，到处都有，就看你能不能发现。城市的美在于繁华、壮观；乡村的美在于自然、纯朴。生长在小镇上的我，对乡村的田园风光充满了喜爱。 庭院中有许多风景如画的地方。长长的栅栏边种着许许多多的花，如牵牛花、芍药、大丽菊等，给庭院增加了几分华丽的色彩。到了下午，阳光灿烂，有一群美丽又可爱的小蝴蝶来采蜜，小蝴蝶采蜜时，躲在花丛中，都分辨不出哪儿是花，哪儿是蝴蝶？来到围墙旁，能够看到一墙的爬山虎在拼命地往上爬。 田园的风光也无处不在，有大大的苦瓜、肥大的南瓜和长长的丝瓜。它们好似在比赛，看谁长得高，看谁长得胖。青蛙也在田园之中，它们只吃虫，其他东西碰也不碰。青蛙在这里守护着它的果园，不让其他的动物伤害它自己田园中的瓜果。 菜园中也有迷人的风景。辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的蔬菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们戴上了一顶黄色的小帽似的。圆圆的萝卜，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便躲在泥土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。 不光只有田园和菜园有美景，竹林中也有美不胜收的风景。青的竿，绿的叶，投入眼帘的是一片绿绿的浓荫。竹笋则藏在了深深的泥土中，春雨过后，竹笋破土而出，竹林中的野花五颜六色，美丽极了。 小河是乡下最美的风景。柳树的垂柳好似小姑娘的长发，让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。我走过去看见鱼虾在嬉戏，有的小鸭在跟着鸭妈妈觅食，有的小鸭跟着小伙伴在玩耍，还有的鸭在河的两岸迈着高傲的步伐。 乡村的景色是大自然的杰作，让我回味无穷。 美丽的乡村作文600字一年级（篇2） 我去过高楼大厦的大城市，也去过绿树成阴的公但我最喜欢的还是美丽的乡村景象。 春天到了，小鸟们唧唧喳喳的从南方飞来叫道：“春天来啦！春天来啦！”小草从地里高兴地探出头来。溪水边的竹子，青的竿，绿的叶，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 竹林里还有许多小花绽开着笑脸，芍药，凤仙，君子兰，蝴蝶花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，在十里之外都能闻到香味扑鼻而来。它们像姐妹似的，整天在一起玩耍，这儿一丛，那儿一簇，开满了映山红，无论花儿还是叶子，都比盆栽的杜鹃有精神。那些竹子就是花朵的哥哥姐姐们，它们保护着小花，让它们竞相开放。 夏天到了，小鸭子在田野里四处走动。它们好像在那里做客，真是自由自在。夏风吹得田地里的小草摆着脑袋，它们好像在欢迎鸭子的到来。田野里开满了小花，把田地装饰得像新娘子一样。 “秋天来啦！秋天来啦！”咦？那是谁呢？原来是农民伯伯欢乐的叫声，远远望去，田野像沙漠似的，金灿灿的，十分耀眼。金黄的油菜花谢了结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。 晚上的乡村渴更是漂亮了，那红通通的太阳一下子变成了一个澄澄的圆盘，乡下人家坐在门前边吃饭边看风景，消除了一天的疲劳，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起汇成了一幅自然、和谐的田园风光。 在家乡走走，真是心旷神怡。迷人的家乡像一首动听的歌，也像一道清凉的诗，深深地印在我的心里。 美丽的乡村作文600字一年级（篇3） 乡下的风景是那么的美丽。 弯弯曲曲的小路，彩虹一般的小桥架在清澈的小河两端，茂盛的树叶绿得发亮，所有的景物美的如一幅油画。 又看到了那条熟悉的小路。那条弯弯曲曲伸向远方的黄土小路上，留下许多大大小小、深深浅浅的脚印，每一个脚印都记载着一个有趣的故事，哦，这么多的脚印，有多少个故事呢！ 小路两边的野花开的很灿烂，有知名的、不知名的，总之，都在微风中开心地向它们招手。它们？是谁？哦，是勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，小蜜蜂在花丛中采蜜，比着谁的野花蜜采的最多，花蝴蝶们则在比谁跳的舞最美。哦，还有一些小昆虫呢！这些小生灵将这儿点缀得多么美啊！ 再向前走，映入眼帘的是一座弯弯的小拱桥，它造型优美，像一条弯弯的彩虹，上面雕刻着小狮子，它们的每一个动作都不一样，真是太可爱了。 下面呢，是一条清澈见底的小溪。这里的小溪真清啊！清的可以看见河底的沙石。这里的小溪真静啊！静的让你感觉不到它在流动。这里的小溪真绿啊！绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。哦，水里还有小鱼在嬉戏打闹，小鸭子们也来凑热闹了，追着一条条小鱼上串下跳。这时，几个手里提着大小不同、颜色各异木盆的女子，挽着裤腿和袖子，有说有笑地走到了河边洗衣服，那银铃般的笑声和木锤敲打衣服的啪啪声交织在一起，那声音好亲切，好纯朴。 走过小桥，闯入眼帘的，便是茂盛的树林了。走进去一看，好多的孩子。他们有的竖蜻蜓，有的捉迷藏，有的跳跳绳，还有的翻跟头，总之，孩子们玩得高高兴兴，树林里一片欢声笑语。 这就是乡村的景色，绿树红花，碧水蓝天。气候宜人，空气清新。身处这里，仿佛步入仙境，真是“风景美如画，人在画中游啊！” 美丽的乡村作文600字一年级（篇4） 乡村，一个青山绿水的地方，一个宁静舒适的地方，一个安放乡愁的地方，一个令人向往的地方。它风光绮丽，令人陶醉。我不禁想起了宋代诗人翁卷的诗句：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。” 乡村的春天，田野里、山岗上、道路旁，桃花、杏花、梨花、油菜花竞相开放，争奇斗艳。它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金。微风袭来，花瓣似一个个可爱的精灵，在枝头上荡来荡去，又似一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。瞧！蜜蜂和蝴蝶呼朋唤友，在花丛中飞来飞去，仿佛在参加盛大的庆典，热闹非凡。好一派生机勃勃，春意盎然的景象啊！ 乡村的夏天，农田里，农民伯伯戴着草帽，手持秧苗，弯着腰，光着脚，播种着一年的希望。那翡翠般的田野，孕育着希望和生机。长长的田埂上，小朋友三五成群，留下了许多欢乐嬉戏的身影。 乡村的秋天，果园里，黄澄澄，金灿灿的橙子又大又圆，犹如一个个小灯笼挂满枝头惹人喜爱。人们背着背篓，提着篮子，踮着脚，伸着手，摘下诱人的果实。尝一口，酸甜可口鲜嫩多汁，看一眼，遍野丰收，幸福洋溢。欢乐、微笑、收获、满足，构成了一副美丽的乡村画卷。 乡村的冬天，白雪皑皑。屋檐下的冰凌，晶莹剔透，原野里的积雪，银装素裹。小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着漂亮的手套，在雪地里堆着雪人，打着雪仗，你追我赶，好不快乐。大人们围着火堆，聊着一年的付出和收获，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。 多么五彩缤纷的乡村啊！多么诗情画意的乡村啊！多么多姿多彩的乡村啊！我喜欢这美丽的乡村。 美丽的乡村作文600字一年级（篇5） 清晨，我自然醒过来。 “我们到周西坞水库走一圈！”爱人说。 “好吧！”我爽快的回答。今天天放晴了，连续几天降雨，我挺想去周西坞看看溪流和水库的情况。 于是，我们带上小点点前往。 一路上，看到石马溪的溪水在欢唱着流向远方，尽收眼底的是夏季特有的绿。经过樟畈村，碰到了老朋友，一起愉快向周西坞水库前行。雨后的空气格外清新，看到丰收季节硕果累累的桃形李，站在潮湿的空气中显得有几分掩饰不住的喜悦，又有几分疲惫，恍若一个即将盛产的孕妇。吸引我的是那一片丰收在望的玉米地，心底油然而生一种冲动，真想冲上前去摘几个，然后烤起来吃，那味道，必定鲜美至极。 不知不觉已走到周西坞水库的堤坝上，凉风习习，整个村庄尽收眼底。那些未经粉刷的房子被四周浓浓的绿包围着，显得极其淳朴，在雾霭中静默着，宛如一幅写意山水画。到坝底总共有三个大的梯次，无数的台阶重重叠叠。我一口气奔到最底层，又一口气往上返，仅仅用了4分钟的时间。转身，周西坞水库的水面颇为平静，周边，站了一些悠闲垂钓的人。举目，是葱葱郁郁的树木……“好美的乡村！”驻足细细领略这迷人的乡村风景。我陶醉于山水，令人心旷神怡！ 啊！这个美丽的乡村，是个没有什么集体收入的村子！想起村里未曾结顶的办公楼、想起村里未曾落实的老年人的活动中心、想起村书记和村主任那急切的等待，心中又难免有一些沉甸甸！ 如果波波主持的“中国梦想秀”也接受带有政治色彩的“梦想”，那该有多好！然而，“路，是人走出来的”，唯有敢于面对“难题”，才能建设更美的沉湖村！

　　在现实生活或工作学习中，大家都知道一些经典的标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是我整理的新学期的宣传标语口号，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　新学期的宣传标语口号1 　　1、孩子，欢迎你回来! 　　2、班级兴衰 人人有责 　　3、新学期，你我一起努力! 　　4、让每个孩子都走向成功! 　　5、欢迎新老师，欢迎新同学! 　　6、实践新课程，创造新教育。 　　7、抓礼仪教育，创文明校风。 　　8、同心同行同乐，结伴成长! 　　9、成功靠努力，爱拼才会赢; 　　10、学习是首要，安全更重要。 　　11、多一份呵护，多一片绿地。 　　12、学习改变命运 拼搏成就未来 　　13、信心是一切事情成功的保证。 　　14、实践新课程，创造新教育 。 　　15、学习如逆水行舟，不进则退! 　　16、新学年新风貌，工作学习更高效 　　17、有志者立长志，无志者常立志。 　　18、明天的成功是今天迈出的每一步。 　　19、同学互助又开怀 校园温馨又和谐 　　20、新学期，新起点，新目标，新收获 　　21、新学期新起点新高度新挑战新希望。 　　22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来! 　　23、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。 　　24、找方法才能成功，找借口只有失败。 　　25、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。 　　26、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　27、多点文明，多点创新，让校园更美好。 　　28、祝福你，新学期，进步多多，收获多多! 　　29、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌! 　　30、“欢迎回家” “孩子，欢迎你回来!” 　　31、用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光对学生 　　32、全员发展 全面发展 个性发展 和谐发展 　　33、新学期，齐律动——让我们一起追求成功; 　　34、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获! 　　35、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。 　　36、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。 　　37、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。 　　38、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。 　　39、善于创新，善于协作，追求卓越 和谐发展。 　　40、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功; 　　41、加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才! 　　42、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。 　　43、用我们内在的潜力 激情成就新学年的辉煌! 　　44、培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。 　　45、重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待人。 　　46、让校园的每一处都说话。 让每个孩子都走向成功! 　　47、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。 　　48、素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你我他。 　　49、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 　　50、学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。 　　51、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。 　　52、天道酬勤!准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。 　　53、用真诚为半径，以尊敬为圆心。 校园是我家，环保在我心。 　　54、实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写八中华章。 　　55、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上! 　　56、快乐人生三句话：“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!” 　　57、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。 　　58、祝福你们：新学期，进步大，收获多;牛年“牛”出你的最精彩…… 　　59、能够把简单的事情天天做好就是不简单。----海尔集团总裁张瑞敏 　　60、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。 　　61、要使人成为真正有教养的人，必须具备三中品质：渊博的知识，思维的品质和高尚的情操。 　　62、“新学期，你我一起努力!” “祝福你，新学期，进步多多，收获多多!” “百尺竿头，更进一步!” 　　63、珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生! 　　64、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成功。 　　65、在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。 　　新学期的宣传标语口号2 　　1，热烈欢迎师生走进实验学校展示自我放飞梦想(大门口) 　　2，走进实验学校是学生，走出实验学校是人才(西门口) 　　3、绚丽人生从实验起步，精彩未来在实验打造(张校门口) 　　4、质量提升，稳步推进，和谐发展，再创佳绩(师生超市) 　　5、手牵手共建和谐校园，心连心同做文明师生(假山) 　　6、为梦想而学习,为发展而教育,为幸福而奋斗(教学楼) 　　7、今日进校立大志，明朝出门步青云。 　　8、 信心是力量的源泉，拼搏是成功的保证。 　　9、新学期，新挑战，师生共进，共创辉煌 　　10、读书改变人生，拼搏成就梦想 　　新学期的宣传标语口号3 　　1、共聚学生会，一起快乐分享 　　2、关注心灵，点燃激情，增强自信 　　3、锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会 　　4、创造属于你的梦幻生活，未来萦绕于你的指间 　　5、你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗? 　　6、你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗? 　　7、吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道 　　8、如果你热爱青春,希望展示自己，那就加入学生会 　　9、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞学生会是你展翅翱翔的天空 　　10、追不到女神?社联助你成功当不了女神?社联教你成长 　　11、办人民满意的教育，争创国家示范院校。 　　12、你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗? 　　13、你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗? 　　14、你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗? 　　15、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。 　　16、你若不离不弃，我必生死相依，来这里，新闻社与你一起执笔，写意大学新生活 　　17、求萌妹，求御姐，求正太，求大叔云集各类精英，社团联合会，期待你的加入 　　18、在这，你的理财能力会得到锻炼，实干精神会得到提升 　　19、你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗? 　　20、换了一座城，走过两三盏路灯，一起执笔和宣传部书写四年的故事 　　21、这里是你的始点，更是你的出发点坚持心中的微光，梦想在这里起航 　　22、有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有我们我们真诚期待你的加入 　　23、年华里的倒影，你的生活将会在哪里?加入我们吧，在这你将得到最美丽的诠释 　　24、生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的平台 　　25、你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗? 　　26、加入文学社，让我们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽 　　27、文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗 　　28、加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放 　　29、来吧，朋友让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧 　　30、多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学 　　新学期的宣传标语口号4 　　1、听好每一课，做好每一题，过好每一天。 　　2、孩子，欢迎你回来! 　　3、新学期，你我一起努力! 　　4、让每个孩子都走向成功! 　　5、欢迎新老师，欢迎新同学! 　　6、实践新课程，创造新教育。 　　7、学习改变命运拼搏成就未来 　　8、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生 　　9、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。 　　10、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。 　　11、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才 　　12、秉明烛师心，治为人之学 　　13、用我们内在的潜力，激情成就新学年的辉煌 　　14、祝老师们工作顺利，愿学生们健康成长 　　15、步入新生活，迎接新挑战;站在新起点，创造新辉煌 　　16、手牵手共建和谐青中，心连心同做文明师生 　　17、树文明新风，做文明师生，创文明校园 　　18、“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来 　　19、发扬“更快更高更强”的奥运精神;建设“文明创新和谐”的美好校园 　　20、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越、 　　新学期的宣传标语口号5 　　1、这里是孩子的乐园 　　2、创建平安幼儿园 　　3、关心、爱心、贴心 　　4、让孩子开心、让家长放心 　　5、这里是梦想开始的地方 　　6、成长摇篮，亲子乐园 　　7、满园蓓蕾，个个芬芳。 　　8、关注成长，心系未来 　　9、育幼怀母爱，光明满童心 　　10、七彩童年，美好明天 　　11、同在蓝天下，和孩子共同成长! 　　12、关心下一代，汗水浇未来。 　　13、孩子是今日的学校之星，明日的社会之星! 　　14、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长! 　　15、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。 　　16、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀! 　　17、莘莘学子，勤学多思，继往开来。 　　18、用爱心托起明天的太阳 　　19、用太阳的光辉照亮孩子的心房 　　20、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天 　　21、幼儿成长的树荫 　　22、儿童健康的天使 　　23、祖国花朵的`园丁 　　24、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。 　　25、教育从心开始``我们将贴心的照顾您的宝宝 　　26、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 　　27、教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋 　　28、请您放手，让我们一起陪孩子成长! 　　29、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任! 　　30、祖国的花朵在这里绽开，明天的希望在这里浮化。 　　31、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子 　　32、让欢乐的种子撒在每个孩子的心田! 　　33、新起点，新方向，我们在阳光下成长。 　　34、孩子是祖国未来的太阳 　　35、这里是培养新一代种子的地方，愿您的孩子永远健康成长! 　　36、疼爱无微不至，关怀教导有方 　　37、呵护幼苗，茁壮成长。 　　38、今朝的幼苗，明日的骄傲。 　　39、在孩子的前途上，洒下阳光。 　　40、给我一颗幼苗，还你一颗大树。 　　41、快乐的天地，成长的舞台。 　　42、人才的摇篮，成功的土壤。 　　43、用心播种，用爱灌溉。 　　44、培养绿巨人的幼儿园。 　　45、一样的期待，不一样的关爱。 　　46、精彩童年，梦想家园。 　　47、呵护幼苗，天使微笑。 　　48、关爱幼苗，快乐起跑。 　　49、欲要成才，先要壮苗。 　　50、精彩童年，快乐成材。 　　新学期的宣传标语口号6 　　1、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。 　　2、心气浮躁莫来此校，志向高远请进该门。 　　3、高高兴兴回校、快快乐乐学习。 　　4、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁材。 　　5、“新学期，你我一起努力！” 　　6、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。 　　7、学校就是我的家，安全文明靠大家。 　　8、用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌。 　　9、让校园的每一处都说话。 　　10、多点文明，多点创新，让校园更美好。 　　11、实践新课程，创造新教育 　　12、展开理想翅膀，锻就国家栋梁。 　　13、教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。 　　14、新学期，师生一起律动 　　15、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。 　　16、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。 　　17、欢迎新老师，欢迎新同学！ 　　18、今日进校立大志，明朝出门步青云。 　　19、“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来！ 　　20、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩。 　　21、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。 　　22、绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造！ 　　23、“孩子，欢迎你回来！” 　　24、经世济民做栋梁，海阔天空展雄才！ 　　25、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！” 　　26、用真诚为半径，以尊敬为圆心。 　　27、“百尺竿头，更进一步！” 　　28、新起点，新气象潜心播种新希望。 　　29、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。 　　30、我聪明、我创新、我灿烂。 　　31、厚德，博学，敏思，笃行。 　　32、科教兴国，人才为本。 　　33、让每个孩子都走向成功！ 　　34、入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极；求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。（教学大楼） 　　35、一切为了学生，为了学生的一切！ 　　36、“欢迎回家”。 　　37、新学期，新希望，师生共创新辉煌。 　　38、培育英才，建教育大业；与时俱进，创世范名校。 　　39、迎接新学年，迎接新同学！ 　　40、新学年新风貌，工作学习更高效。

幼儿园大班下学期工作计划总结1 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 本学期本班幼儿名，旧生名，新生名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步。但是幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小衔接实施方案： 1、学前思想准备： 通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的准备： （1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学； （2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。 （3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 3、独立生活能力的准备： （1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。 （2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。 4、学习方面的准备： （1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2）培养孩子良好的学习习惯： 首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等； 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯； 再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。 （3）知识经验的积累： A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。 二、班级日常工作： 1）本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 2）配合教研组开展专题研究。我们将从提高幼儿的逻辑思维入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。 3）在活动区组织设置中积极运用“生态式教学”，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练；专题研讨的观摩及评比；组织班级幼儿参与春季远足活动；积极准备“庆五、一”故事大王评选活动筹备，“五一节”故事大王选手评选及参赛活动；召开幼小衔接家长会；做好庆“六一”文艺汇演工作；大班毕业典礼。 三、卫生保健工作： 1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2）对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。 四、家长工作： 1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 2）坚持每月及时更换“贝贝心语”内容，更新网上资料，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。 3）利用家长接送幼儿的时间与家长交流幼儿在家情况和在园学习情况，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。 4）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 5）鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！ 幼儿园大班下学期工作计划总结2 一、班级情况分析 我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想。 但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。因此，本学期针对以上情况，在家长的帮助和支持下，使果果班的孩子们能在社会情感、生活习惯、知识技能等方面在原有水平上有所提高。 组长：童秋枝 教师：高莎（教研组长） 保育教师：程俊君 二、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，结合幼儿园通过武汉市示范幼儿园预审后的发展新形势和幼儿园工作重点，进一步学习其精神，不断更新教育观念，转变教育行为。为孩子提供安全、健康、丰富多彩的生活和活动环境，满足孩子发展的需求。 三、工作目标 1、加强班级管理，发挥班级团队精神，齐心协力、相互尊重，共同进步。 2、让幼儿形成自我保护的意识，把安全工作放在首位，查找班级隐患，及时采取防范措施，避免事故的发生。 3、认真开展教育教学活动，重点对数学、音乐两大领域的研究，引导幼儿在活动中去寻找、发现、讨论，着重加强幼儿动手操作、合作能力的培养；注意扑捉幼儿的闪光点，使各项活动逐步走向选择性和生成性。 4、与家长、孩子建立友好的关系，营造和谐的班级氛围，使果果班的孩子健康、快乐的成长。 四、主要措施 （一）教育教学 1、教学活动 （1）探究课程和幼儿园自然课程相结合，开展“温暖的感觉”、“绿色家园”、“娃娃看天下”、“我要上小学”等丰富多彩的主题。让幼儿跳出围墙，走进自然、走进社会，感受春天自然、社区带来的快乐。在体验活动中，注重观察、扑捉孩子的闪光点，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展。 （2）针对孩子们好动脑子反映快的具体情况，有目的、有计划地组织一些动静交替的游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。并将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会；让幼儿在游戏活动中主动地建构多方面的认知能力。 （3）通过丰富多彩的活动，训练幼儿倾听、大胆讲述、安静听音乐，绘画，用自然声唱歌的能力，感受音乐及艺术作品的美；能欣赏别人及自己的作品，尝试进行一定的评价。 2、环境创设 根据孩子的兴趣，以及大班年龄段幼儿发展需要科学合理地利用室内外空间，创设操作性强的区域。 （1）“小雨点理发店”——投放模型头饰、理发工具等。结合幼儿的社会经验，创造操作的平台，让幼儿自主的游戏。 （2）“果果超市”——投放用碎布、泡沫、海面、水果网等废旧物品等；结合生活经验，在超市中自主选择，自由进行买卖，体验买卖中的快乐。 （3）“茶吧”——投放多种茶叶、操作工具等；引导幼儿在游戏中，认识常见茶叶及简单的功效。 （4）“数学区”——投放数字卡、数字木偶、数字分解式、20以内的家减算式、几何形体、自编应用题图片等等；在活动中，激发幼儿的想象力，体验操作成功的快乐。 （5）“好书分享”——每周更换一次图书；培养幼儿爱惜自己和同伴的书，养成安静看书和阅读的能力。 （6）“我健康、我快乐”——投放高跷、自带皮球、自制飞标、飞碟跳绳等；通过晨间活动，锻炼幼儿的走、跑、跳等基本动作。 （7）“亲亲小植物”——投放自然角架、活植物、种植工具等；培养幼儿爱护花草树木，有责任心。 （8）“小小值日生”“天气预报”——培养幼儿为他人服务的意识。 （9）根据季节变化更换、增加主题墙，教师和家长共同继续收集竹子、泡沫。()“今天我值日”“天气预报或气象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄话”等，和孩子们共同设计其内容，用颜色鲜艳的画面，丰富室内外墙面，为孩子创设舒适、富有童趣生活、学习空间。 3、安全保健 （1）创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查室内外活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理；保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育。 （2）每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 （3）认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到“早发现、早治疗”。管理好孩子的物品，及时登记孩子的药品，详细记录用药情况，对生病孩子做到：及时发现、及时处理、个别对待。 4、班级管理 （1）明确各自的岗位职责，共同做好各项保教工作，三位老师维护班级利益。 （2）严格遵守园内上下班制度，带班时精神饱满地投入工作。 （3）班组长、教研组长起带头作用，指导班级工作顺利的开展，每月召开一次班务会，解决班级存在的问题；重视家长提出的意见或建议并及时反馈。 五、家长工作 1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。开家长会、家长开放活动、六一活动。 3、利用班级博客、家长宣传栏、电话，家访、约访、家园互动手册、晨间接待等多种形式和家长沟通，搭建家园互动平台，共同促进幼儿的发展。 4、充分利用家长资源，我们请进来、走出的的模式，开展“家长课堂”，促进家长角色的转换。 在工作中，我们会关心每一位幼儿的成长，坚持以鼓励的教育方法，我们会牢固树立“一切为了孩子”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。 六、具体工作逐月安排 二月份 1、做好开学前的各项准备工作。如：班级工作计划、班级 教学计划 、班级教学内容计划。 2、创设班级大环境的布置以及添置区域材料等。 三月份 1、召开班级家长会。 2、做好家访、约访工作。 3、开展“温暖的感觉”主题活动。 4、开展“家长课堂——油菜花（张中一爸爸）”。 5、开展“3月8日妇女节”等节日。 四月份 1、开展“绿色家园”主题活动。 2、收集有关家教方面的信息，开展“家长课堂——参观植物园（陈力搏妈妈）”。 3、开展“家长开放日”活动。 5、结合“清明节”进行教育活动。 五月份 1、开展“娃娃看天下”、主题活动。 2、开展“家长课堂——参观校史馆（张中一妈妈）”。 3、结合“5月1日劳动节”开展劳动一系列的活动。 六月份 1、开展“我要上小学了”的主题活动。 2、开展“6月1日儿童节”“6月6日端午节”“幼小衔接”等活动。 3、配合幼儿园开展幼儿评估工作。 2、做好班级总结及物品收尾工作。 相信通过幼儿园、教师、家长三者的有益互动，促进孩子的全面发展，愉快地度过幼儿园的最后一学期，顺利的进入小学。 幼儿园大班下学期工作计划总结3 一、情况分析 本学期大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作： 二、培养方向 身体发展方面 1、组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。 2、养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。 认知发展方面 1、认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。 2、极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。 社会性发展方面 1、认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。 三、主要活动 1、参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。 2、为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。 3、积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。 四、家长工作 1、结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 3、通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。