月亮自述自白作文

当新千年的第一缕曙光照向大地之时,地球———这个饱经风霜的老人,又一次诉说着自己的不幸遭遇,现在让我们来倾听它的诉说吧!　　“哎!”地球老人叹了口气,继续说：“我已是个历经千百亿年磨难的老人,在这千百亿年里,我受尽了人们的折磨、损害.你们瞧瞧,我现在已是遍体鳞伤,一处伤口还没愈合,另一处伤口又裂了!我已是一把老骨头了,人类却还在不断折磨着我.”地球老人哽咽了.　　“人类不断滥用我身上的体能,比如水、树木、金矿……现在高新科技发展了,低矮的楼房倒下了,变成舒适、明亮的居民楼；昔日的摩天大厦早已没入今天的国际大饭店,人类已步入21世纪,早已把‘环境保护"抛到九霄云外,虽然人们的口中经常流动着时尚词汇,‘绿色食品"、‘垃圾分类"、‘环境保护"……可他们并没有实际做到呀.人类只图眼前的利益,不顾后患.还记得1998年中国那次特大洪灾吗,长江、嫩江、松花江等流域的周边人民群众无家可归,逃的逃,死的死……国家浪费了上百亿资金,发动人民群众和解放军的支援才平息了这场洪灾,这样的灾难还不能够使人们认识到环保的重要性吗?原来一片茂密的树林,到处充满着生机,可以听到鸟儿的啁啾,闻到花儿的芳香,看到树上缀满鲜红嫩绿的果子……可是,人们还是依然故我,滥伐树木,让青山变成了一片荒无人烟的黄土地,他们只要把这些木材装上车运出山外,便可以‘财源滚滚",人类是多么自私啊,工厂把工业废水排进河内,原来清澈的小河成了满是发臭的污沟,活蹦乱跳的鱼儿翻出了鱼肚白,‘恶性循环"最终还是反映在人类的身上.环境保护是21世纪的三大问题,一些无知的人还在破坏生态,毁坏生命.”“人类醒醒吧,请停止你们滥砍伐树木的行动吧!请停止你们破坏生态环境的罪恶吧!保持生态平衡是我们每一个人应该做到的!”地球老人颤栗着,“地球是你们的家园,请用你们勤劳的双手去创造一个美丽的世界吧……”

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环境改变人生作文6篇例文 保护环境是我们永恒不变的主题，也是我们的使命，是时候写一篇环境作文了。你是否在找正准备撰写“环境改变人生作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 环境改变人生作文1 满天的繁星，雨后的彩虹，带着甜味的空气……这些爸爸妈妈小时候常看到的美丽景象，我们现在都很难看到了。现在听到的都是一些自然灾害频发，汶川地震、雅安地震、台湾地震、日本地震引发海啸、暴雨暴雪、山洪暴发、泥石流等等，如今还多了一个新名词“雾霾”。我们早上走出家门来到学校一路上闻着的空气已不是清新的而是夹带着汽车排放的尾气。 到了春季与冬季我们杭州霾日较多，据统计去年，杭州市区一整年的霾天气有159天。在这样的天气中我们出门要戴口罩，早晚不敢开窗、能见度较低，视线差，路上交通事故增多、患有支气管哮喘、慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病等呼吸道疾病的人增加，甚至会引发肺癌、由于雾天日照减少，儿童紫外线照射不足，体内维生素D生成不足，对钙的吸收大大减少，严重的会引起婴儿佝偻病、儿童生长减慢。这主要是由汽车尾气和燃煤排放等转化而来的硝酸盐和硫酸盐等污染物质造成的。 伦敦在1952年12月5天大雾，黑暗吞噬伦敦，人们呼吸就像切洋葱，在路上走一圈就像掉进泥潭，交通大瘫痪，12000人死亡，伦敦被称为“雾都”。此后，伦敦用几十年的努力，摘掉了“雾都”的帽子。颁布《清洁空气法案》，要求工业企业建造更高的烟囱，以利于污染物的疏散。1974年，英国政府还出台了《污染控制法案》，对机动车燃料成分和石油燃料含硫量做出规定。提倡地铁和自行车出行。如今的伦敦，一年到头见得到雾的日子用一只手就数得过来，而且是水蒸气凝聚形成的“雾”，而不是主要成分为污染颗粒物的“霾”。这座流动人口超过一千万的世界金融名城，在严格的环保法案和强大的环保意识下，空气质量和生活环境大幅改善,初中作文，变得相当宜居，在世界大都市生活环境排行榜上排前三。 夏天天气好的时候，在公园里找个干燥舒适的地方躺下，就那么躺着，仰望碧蓝碧蓝的天空，一丝云都没有，蓝得透亮的背景前，枝繁叶茂的森林是一抹浓郁的绿色，晚上躺在妈妈的怀里数星星，那是多么美妙的一幅油彩画。要想感受到这美好的景象我们就应该保护自然，我们不能只是自然的搬运工。从现在做起，从身边的小事做起，我们可以做到节约用水、节约用电、节约用纸、垃圾分类、绿色出行……只要我们齐心协力，从身边一点一滴做起学会保护环境，世界一定会变得更加美丽，一定能把我们生活的家园装扮得更加漂亮、干净，空气中充满甜味，我们就能生活在那幅美妙的油彩画里。 环境改变人生作文2 地球的自述——节能减排，从我做起 在浩瀚无边的宇宙，有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱，一棵棵郁郁葱葱的树木，是我的“衣服”;一条条清澈见地的小溪河流，是我的“血管”;一座座巍峨险峻的山峰，是我的“肝脏”;一亩亩肥沃的土地，是我的“肌肤”;在我身体上幸福生活的人类，就是我的儿女们……我带着我可爱的儿女们，在世界上快乐地生存了46亿万年。我有一个保镖，它叫“臭氧层”，它就像一件盔甲，它时刻保护着我。我们俩是一对形影不离的好朋友。 在200多万年前，地球上只有一些小动物，小昆虫。到处是绿树成荫，到处是鸟语花香，空气清新甜润，天空湛蓝深远，每一条河流和每一片湖泊都清澈见底，小动物们在这里生活的快快乐乐的，无忧无虑。可在这时，人类就出现了，人类比一般小动物都聪明，我想人类可以把我变的更美丽，但我却没有想到，人类却是架子十足的败家子。他们为了生存，为了取乐，把我可爱的儿女——小动物们，杀了又杀，我的儿女们都快速的灭绝，而败家子——人类却越来越多。人类还发明了一些叫“摩托车”和“汽车”的东西，它们到处排放污染，这几十年我一直在咳嗽，难受极了。一直守在我身边的保镖，终于经不起人类长时间的不爱惜，开始变的残破不堪。不止是咳嗽，我还得了其他病，我的肾已经坏了;我的血液也已经黑了;我的皮肤也腐烂了……我得了癌症! 我也曾经报复过人类。我用自然灾害来报复人类。我每次生气时，都要引起一次火山爆发，还会引起洪灾等等。可人类执迷不悟，还用一切发明来避免这些灾害。他们可曾想过我的感受，我为什么让这些事发生?我的生死都掌握在人类的手中，人类不是那弱小的群体，他能凭着他的智慧，创造一切奇迹，甚至把整个地球毁灭。难道人类想看到我变成灰，他们自己坠落宇宙吗? 我本来是宇宙的掌上明珠，我是宇宙间宠爱的，可现在，却一个“好朋友”都不肯跟我玩，他们看我的衣服那么脏，身上那么多伤，还患了那么多病，他们都不敢靠近我，都嫌我这不好，那不好。我好伤心!我是一个受害者! 谁能拯救我?只有你们人类!只要你们爱护我，保护我，在一个世纪之内，我就能恢复成200多完年前的摸样，可着都需要你们人类出一份力，你们愿意吗?你们赖以生存的地球——曾经是一颗璀璨的明珠的我，需要你们的帮助!我在这里向人类呼唤啊!人类们醒醒啊!给我这颗璀璨的明珠一个休息养伤的时间吧! 这就我——人类的母亲——地球! 环境改变人生作文3 在生活中，我们要保护人类在生活中所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。但是，随着科学经济的发展，人们的生活水平也逐渐提高了，可是，我们的生活周围的环境却遭到了严重的破坏。 水资源是我们生活中必不可少的自然资源，但是，人类不但不保护它，还破坏水资源。在我的家乡有条河，大家称它为“黑河”，之所以称为黑河是因为河面漂浮着垃圾、水果皮、剩的蔬菜叶，还有腐烂的小动物尸体，河水已经变成黑色的了，每当人们从那里这去，都会捂着鼻子走。水资源在枯竭，小河在哭泣，你们看到了吗?我们不要让最后一滴水成为人们的眼泪，我们要珍惜水资源。 大气资源也是必不可少的。因为如果没有了大气资源人类就无法呼吸，至终死亡。我们要保护大气资源，但是还有一些人们在破坏大气资源，他们把塑料袋垃圾焚烧，冒出的烟就会把空气消灭掉，人们就会无法呼吸，地球上的所有生物都会死亡，我们要保护大气资源。 森林资源也是很重要的。你别看不起那小小的花草树木，他们的作用可大了，它们不仅能吸收人们呼出的二氧化碳，还能呼出氧气，维持人们的生命。但是森林资源也在逐渐减少，有些人们把大权砍掉做家具，把树砍掉卖，却不知道栽，他们把这些树木砍掉其实是在摧残自己的生命，如果没有了树木，就没了氧气，人类该如何活下去呢?我们要保护环境。 保护环境吧，人类地球母亲已经遍体鳞伤了。我们病了需要营养，地球病了，上哪吸收营养呢?我们要唤醒那些污染环境的人类，我们要珍惜生命资源，共营生命绿色。 地球母亲在生病，人类如果再不采取措施为地球治病，人类将走向灭亡。我们大家要齐心协力，共同保护环境，我们要象爱护自己的身体一样爱护地球母亲，爱护自然资源。 人类是自然之子，人与环境息息想关，地球是我们美好的家园，爱护环境，就等于爱护我们的家园，爱护我们的生命。 环境改变人生作文4 现在环境污染的非常厉害，许多人随地乱扔垃圾，随地吐痰，制造白色垃圾来污染环境，使空气便的不清新，还弄得人民总生病环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任保护地球。有许许多多的人不爱护环境，但也不光是人，有许多的物品也污染环境比如废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。但最非祸首还是人类。这些东西还是人制造的。 那些人不把环境当回事随地吐痰，乱扔纸，滥用化学物品。乱砍乱筏，这对环境就造成了污染我还找了一些数据：“首先，大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定的影响，大气二氧化碳的含量增加，臭氧层被破坏，使全球气候变暖。 其次，人类活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5亿万立平方米的淡水，相当于全球径流两的14%以上。由于环境的污染，据估计全世界每年有数千种动物灭绝。 另外，人类活动影响下，严重地破坏了地球植被。据计算，进入90年代以来，每年有约13——15万平方千米的热带雨林变成荒地，全球的热带雨林正在以每年2%的速度消失，50年后的人们将看不到天然森林。 同学们，当你们看到这些惊人的数据，难道不觉得环境污染会给我们带来多么大的危害。让我们行动起来吧，保护环境，爱护动植物，创造一个美丽可爱的地球吧!” 保护环境从我做起，让我们的地球变得美好让我们共创美好未来! 环境改变人生作文5 我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。 在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的大烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。 对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。 而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量： 在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。 同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天! 环境改变人生作文6 自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。 可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。 20--年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。 也就是这样，人类破坏环境，不爱惜自己的家园，只为眼前的利益着想。只是，我们为什么不可以退一步想想，这个富饶的地球，这一片蔚蓝的天空，这一片肥沃的土地，这里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，这一切的一切，不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么?试问，没有了这一切，我们还要其他的财富邮什么用呢? 人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。

1. 老师曾对我说以题记的形式写一遍作文600 简短的，就写在作文的最前面，题记要点明题目. 看看范文 生活中的美 生活中的美带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美. ——题记 生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海里，从你睁开眼睛那一刻开始，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美. 我发现了美，生活的美.蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美…… “清水出芙蓉，天然去雕饰”，天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界.“小荷才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，过目难忘. 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽.我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力.这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽. 来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸.一福秋日青春图.率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽.如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格. 踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢.您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！ 踏着夕阳的余晖，我又回到了家.楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱. 生活，就是如此的平平常常.简简单单.但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话："生活中不是缺少美，而是缺少发现." 生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏.练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前 2. 以书信的形式写一篇作文 爱学校 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。 雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧，心中不禁漾起了一缕思家的情思。 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。 中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们，这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。 以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩 。无需知道花的名字 ，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。 校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实，做一名医学生，需要付出很多。 “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。 虽然不符合你的要求，但是你可以改一下。改成你要的书信的形式！ 3. 说说心里话的作文三百字左右,以书信的形式写 您知道，我是个爱学习的孩子，在学校里我努力学习，认真听课，老师讲的知识我都及时地记下来。一回到家，就抓紧时间做老师布置的家庭作业。每天我到几第一件事就是写作业。可是，尽管这样做，妈妈您还是不满意。我写完之后还要增加大量的课外作业。还说这是为了我好。功课做完了，我想轻松一下，和爸爸下盘棋，还没开始，您就把几十道数学题塞了过来，“去，把这些题目做完。”看着您绷得紧紧的脸，我只得放下棋盘去做数学。我刚想在电视机前坐下，看我喜欢的动画片，您又冷冷地开了腔：“别看了，有什么用！读英语去。”，我只好关掉电视，回到屋里拿出了英语课本。……这样的事情还有很多，您不会忘记吧？作业越来越多，我玩的时间越来越少，我有些厌烦了，没想到您板着脸孔威吓我：“不做好功课别睡觉！” 做功课去！这句话已成了您为我设立的一条神圣的法则，在一切为我好的前提下，剥夺了我玩乐的权利。 4. 以书信的形式写一篇作文内容是跟老师说说心里话550字以上 这种体材的作文，应该是非常容易写的。把自己的老师的事情，比如关心学生，勤恳工作，任劳任怨等等各方面写出来，再适当润墨就可以了。 例： 敬爱的*老师： 您好！ 您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁成长。 上课了，教室里是您清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是您对同学带着挚爱的教诲声，是您关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，您的窗前还亮着灯光，您还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。 您就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，电脑辅助，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？ 最后：祝您身体健康，工作顺利。 学生*** 2015年*月*日 5. 以对话为形式的作文（300字以上）中文 对话网上求作文者 孔子：作文要自己写，为什么网上有这么多求作文的？ 子贡：现在孩子都懒动脑筋。 孔子：玩网游聪明哟。 子贡：没兴趣写作文吧。 孔子：我看不是这回事。我就没写过长篇大作，就是随随便便的几句话，不也成为经典嘛。你让现在的孩子无病 *** ，他们那写得出来哟。 子路：先生说的是，现在老师写作文先规定字数，500字600字一篇，从《论语》来看，先生你的作文合格哟。 孔子：就是这样，作文，有话则长，无话则短，真情实感就行，何必限定字数呢。 樊迟：那一行字也行？ 孔子：那怎么不行。学而不思则罔，思而不学则殆。12个字，够你们思考的了。 今天的学生：哟，太好了，老先生，我们都愿做你的学生。 孔子：你坐时光机过来，穿过时光隧道，我们欢迎你，有朋自远方来不亦乐乎？ 今天的小超：哟，老先生，你真是个好老师，懂得学生的心。 孔子：就是嘛，作文和人的社会生活积累有关，年龄大的人，你让他坐在那里说他的人生经历，他一天一夜也说不完，你记下来，作文，小说都够了。 今天的学生：老先生，你说的太好了。我也是，如果让我说我感兴趣的话题，我也是三天三夜说不完啦，可老师总是说，你这个作文无意义，你这个作文不积极，你这个作文不光明。唉，真叫人为难啊！ 孔子： 那有那么多废话呢？那不叫人说假话吗？无诚意，无作文。写，比不写还差。文字垃圾那么多，我知道是从那里来的了。 6. 以“我想说说心里话”为主题,以书信的格式,写一篇作文 和爸爸妈妈说心里话 爸爸、妈妈您们知道吗！您们虽然把我拉扯大，给了我不少快乐。可是我长大了，您们也给了我快乐，可大部分都是在教训我，揍我，考不好就得打我。难道站上枝头的鸟儿就能成为凤凰吗？ 小 记得有一次，学了几月，甚至一二年的美术，我不想去了，您非得让我去，结果把我打着去的。着纯粹是剥夺我童年的快乐，给我的童年留下阴影，留下伤痕，让我没有童年的回忆，那时我仅仅有三岁。难道生下了我，就得变成金娃娃才值嘛？ 还有您们常对我说：“我们以后能坐什么样的车，住什么样的房子，过什么样的生活都靠你了。”还说：“因为你，我们的头发都白了。”这些让人受不了的唠叨整天挂在嘴边，有何意义？我们小孩也是人，我们有权决定自己的未来。 终于有一天，我实在受不了了，多年的仇恨似如滔滔江水，源源不断地爆发出来。当我想起往年那些旧事，我便火冒三丈，把全世界的往我身上倒，也铺不灭我心中的烈火。于是，我硬着头皮去“抗争”，虽然我心里还是很害怕，可是我已经忍无可忍了。这次我还挺坚强，尽管您们怎样打我，我也不说一句软话。可是终于有一次，您们心情不好，拿起一把鸡毛掸子，用我撒气，我就这样败下阵来。随便您拿什么，可这鸡毛掸子就是我的克星了。假如您们再打我的话，那我就什么都不管了，我豁出去。往轻说，您教育的方法不对；往重说，您们就是虐待儿童。我们小孩不是机器，我们也有我们的理想，有自己的想法和做法，我们有我们的成长方式，不得让您们剥夺。 童年对于我们小孩，也对于世界上所有人来说都是贵重无比的，我们可以抛开一切去争取童年。快乐的童年和成就，谁能更贵重呢？这是一个毫无疑问的问题。我们永远守护童年，因为我们爱童年。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我想说的心里话：“荣发，你以后不要给我起外号，自从你看了‘龙飞凤舞"这个成语后，就一直给我起外号，什么‘懒龙龙"‘爆炸龙"和‘全烤龙"。。 有一次，上数学课，你一道数学题不会做，就问我：“爆炸龙，这一道题怎么做？喂，怎么做？”“你自己做，别烦我。”我说。你说 ：“我求求你了，以后再不要给你起外号乐。”我说：“好吧，就教你一题。” 记得有一天，上英语课，你一个单词不知道怎么拼写就来偷看我的练习本？。这时候，被我发现了，就不高兴地说：“你为什么要来偷看我的作业本？”你却说：“不要胡说八道，‘全烤龙"我怎么会看你的呢？” 还有一次，上美术课你忘了带美术本，就对我说：“‘懒龙龙"能不能借你的书给我看一下。”我生气地说：“不行~~！” 荣发，我想对你说，我虽然名字叫俊凌，潮汕话读“龙”，可我不是“龙”啊，如果你还想给我起外号的话，就给我起一些好听的外号，比如：“喜龙龙”，“领头龙”。不过，我还是希望你以后不要给我起外号了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 爸爸，自从您迷上了电脑游戏后，我就一直想跟您说一堆话，可是，我却没有勇气说出来，没有说出来的勇气，那就写下来吧…… “快去做饭！”一阵刺耳的声音从我耳朵里钻进去。好像是爸爸的声音，我的脸上露出疑惑的表情，回答道：“可我只会淘米、洗菜、洗碗啊，我做不来，您教我吧！”只听您说了句：“快去，不然小心我打你啊！”“这……”我只好硬着头皮、摸着脑袋瓜子做了起来。“唉，怎么会这样啊？我的命可不是一般的苦。一个字：苦。两个字：好苦。三个字非常苦。四个字：真的好苦。五个字……” 你不做家务，逼得我学会做饭了。一次我洗完碗，正要去拿作业做，正见您眼睛睁得大大的看着电脑，正在玩《魔兽世界》，我先看了一会儿，过了一会儿，我居然看入迷了，我痴迷的望着电脑，把刚才要做的事全都忘的一干二净。 真是知人知面不知心啊！我还没想到您被游戏迷住了，您身为老师，怎么能这样做呢？如果您能改掉这个坏毛病的话，我就好好学习，不会让您失望了的。如果您能改掉这个坏毛病的话，我们全家会为您喝彩。如果您能改掉这个坏毛病的话，我就会更爱您了。爸爸，您就听我一言，改掉它吧！好吗？ 7. 用自述的形式写一篇作文 地球的自述 现在的我 这时的我以经奄奄一息了，我的孩 子们――动物、植物、树木、花、草、河流……都病的病、残的残。被人折磨 的有气无力，我已经病入膏盲，就快要 死了。 原来的我 很多年以前的我可不是这样呀！我是多 么美丽啊！有清澈见底的河流，他们静 静地流淌着；还有青青的小草，碧绿的 本人树叶，满山遍野开满了五颜六色的 鲜花；憨态可鞠的大熊猫、巨大无比的 恐龙、灵活敏捷的金丝猴、飞如闪电的 金钱豹┉┉。他们自由自在地生活着。我 无忧无虑围着自己的轨道转着。这样的 生活多么美好啊！ 重病缠身 然而，不知何时，我却患上一种怪 病：茂密的森林不见了，取而代这的是 满山黄土；清澈的河流不见了，取而代 之的散发着臭气、冒着白沬的黑水；工 厂的烟囱、汽车的排气管、城市的污水 道，昼夜不停地侵蚀着我的肌体。我病 了，我不能再像以前那样舒服地呼吸 了，我的孩子们一个个离我远去。我真 得快不行了。 寻找病因 我忍住病痛，找到银河大伯医生，他仔 细听了我的叙述，又检查了检查我的身 体，最后叹了一口气，说：“孩子，你 得了严重哮喘病，而且病得不轻呀！你 要是再来晚一会儿，你就会要了命。 ”银河伯伯接着说：“你的病是人们不注 意保护你，过度利用你的资源，远远超 过了你的承受能力。种种污染孩子，这 不怨你呀。：尾气、污水、有毒物质等 等，都是你得病的原因。唉！这都是生 活在你身上的人们他们自己造成的。他 们这样做，不仅害了你，也害了他们自 己。看你的病，还得靠他们自己，他们 在利用自己的时候，也要懂得保护你 呀。 请保护未来的我 病因找到了。解铃还须系铃人。善良的 人们，你们必须爱护我、关心我，否 则，你们自己也会得上病。因此，请你 们在利用我的时候，还要想方设法使我 恢复原样，坚持循环发展，我也会给你 们更多的资源，你们也会过得更好。 让我们共同爱护自己的家园，共建美好的明天！

——银坑镇 河背小学 段慧梅 《语文课程标准》指出习作教学的总目标：“小学阶段的学生要能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”其中第三阶段又指出：⑴让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流。⑵让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。⑶学生能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。⑷学写读书笔记和应用文等。 作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域。同时，习作水平也直接影响着学生的学习成绩和学习能力，甚至也会影响学生今后的学习、工作和生活。 “滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒”在平时的教学中，我们该如何提高学生的写作水平呢？我从以下五个方面来谈谈我的看法： 【一】珍视学生成果，激发写作兴趣。 俗话说“兴趣是最好的老师。”兴趣是作文教学的“助燃剂”，是作文教学的“催化剂”。人们对有兴趣的东西往往表现出极大的积极性，如何激发学生的兴趣呢？ ⑴及时与学生沟通，让其明白习作的重要性。写作水平低的学生，我们要多与他们交流与沟通，使学生明白学好写作的重要性，学生意识提高了，积极性也能提高，兴趣接踵而来。 ⑵捕捉学生的闪光点，激发写作兴趣。 每个人都爱表扬，我们要及时肯定学生的成绩，只要学生的作文写出了自己的真实想法，就可以加大表扬，这样能增强学生的自信心。比如：写好的片段、文章念给大家听；在作文张贴在“作文园地”里；批改时好词佳句圈一圈，点一点，画一画；写评语时多鼓励等。 ⑶“下水文”引路，激发兴趣。我们要敢于写“下水文”，坚持写“下水文”，与学生共同进步、提高，来激发学生的学习兴趣。当我们念“下水文”时，我们的情感就能调动学生的情感，而学生积极的情感是学生写作的“能源”和“发动机”，有了能源和发动机，学生回忆的闸门打开了，就有兴趣，能有感而发，能真情流露。 【二】丰富语言与生活体验，积累习作素材。 著名教育家叶圣陶说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽”，在教学中我们要“放长线钓大鱼”，“放长线”就是要做好积累，“大鱼”则是较高的作文水平，而高的作文水平与能力不是老师教出来的，而是来自于学生课堂、课外和生活的积累。教师在这个过程中起指导作用，那么教师应如何协助学生丰富语言与获得生活体验，从而积累习作素材，提高写作水平呢？ ⑴积累语言。可以从以下两方面着手： ① 广泛地阅读。阅读是积累语言的重要途径，是作文内容的重要来源。阅读可以提高学生对生活的认识，陶冶学生的情感，丰富学生语言。只有广泛的阅读，才能荻得“润物细无声”的效果。读书笔记：我要求学生每天至少阅读两篇文章，并做好读书笔记。读书笔记的方式可多样化（摘录式、心得式、提要式、评论式、存疑式等），读书笔记积累的内容也可以多样化（课本中的优美的片段，篇章引导积累，教师根据单元主题中的相关知识引导积累，教师根据写人、写事、写景状物等不同体裁的文章引导积累，课余时间引导学生在读《小星星》、《小学生之友》等名著、杂志进行积累，练习册与试卷中的优美片段篇章引导积累等）。 ② 广泛地搜集。积累：平时教师抄出的各类知识（成语、歇后语、谚语、名言警句、古诗、优美的作文开头与结尾等），也可以学生自己根据老师的引导去搜集的信息与资料，从 而进行的积累。（读书笔记本与积累本，可以每天早上或课前拿出来朗读与背诵。只要坚持下去，精美的语言文字就能变成自己的储备和财富。等到用时，自然会涌上笔端，大大提高学生的语言文字水平。） ③ “不动笔墨不读书”这样既能培养学生随时动笔的好习惯，又能提高学生搜集信息与资料的能力，同时，又扩大了学生的知识面。 ⑵激发学生从观察与实践中体验生活，积累习作素材。 ① 引导学生勤于观察生活，善于发现生活的“真、善、美”。学生在生活中所听到的、看到的、想到的、感受到的、体验到的就是最好的习作素材，表达出来就是好文章。 ② 鼓励学生做一些家务事，从劳动中吸取生动有趣的生活素材。比如：洗衣服、扫地、挑水、拖地、浇菜、做饭、大扫除等。 ③ 开展丰富的活动，获得体验与素材。比如：跳绳比赛，写字比赛，演讲比赛，讲故事，作业展等有意义的活动。 【三】指导学生写作方法 学生要写好文章，不仅要有一定的语言积累、丰富的习作素材，还需要掌握一些习作的基本方法，可以从以下方面入手： ⑴“阅读指向言语表达，指向写作”平时阅读教学应注重写法的渗透，并把其作为关键。教师要引导学生在一篇篇的课文，一次次的文本内容、形式、表达方式等方面去体会写作方法，领悟写作方法，总结写作方法，以便于学生对所学的写作方法进行迁移与运用。我归纳了一些课文中的写作方法（人教版六年级上册教材）具体如下： 《山中访友》的写作方法：a 作者有时运用第一人称叙述，有时运用第二人称叙述，使情感表达得更加充分; b 想象丰富、新奇，有浪漫色彩; c 作者采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼。 《山雨》的写作方法：a 本文按雨来、雨中、雨后的顺序写的；b 本文语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描写山雨的特点，寄情于景、情景交融。 《草虫的村落》的写作方法：a 丰富的想象；b 拟人和比喻的修辞手法。 《索溪峪的“野”》写作方法：a 充分运用联想和想象来表达独特的感受; b 篇章安排，采用先概括后具体描写。 《詹天佑》的写作方法：a 篇章安排，先概括介绍再具体叙述的方法; b 通过詹天佑的动作、语言、心理活动来体现他的爱国主义精神。 《怀念母亲》的写作方法：a 开头采用开门见山，直入正题的方法; b 借助日记、散文、摘抄的形式描述自己对两位母亲的怀念与敬意; c 篇章结构分明，采用首尾呼应的方法。 《彩色的翅膀》的写作方法：a 文章巧妙地运用插叙的叙述方法，使故事更加生动; b 文章的结尾，点明主题; c 文章以小昆虫为线索，“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开记叙。 《中华少年》的写作方法：a 文章采用首尾呼应、先分后总的结构。第一节是全诗的总起，第八节是全诗的总结;b 在方法上，直抒胸意和借物抒情融为一体，反复运用排比句和对偶句; c 每个小节中景的选择、物的安排、境的再现使无形的情感有了有形、有声、直观、可感的载体。 《穷人》的写作方法：a 运用环境、人物心理、对话的描写刻画栩栩如生的人物形象;b 故事情节一波三折，扣人心弦，显示出作者高超的艺术技巧。 《别饿坏了那匹马》的写作方法：a 主线清楚，脉络分明。围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的诺言被揭穿的过程，展现了普通百姓的美好心灵;b 运用人物的语言、行动、神态和心理描写表现人物的品德。 《唯一的听众》的写作方法：a 文章脉络清晰，层次分明，以我的心理、行动的变化和老妇 人的语言变化两条线索展开记叙; b 本文语言质朴，感人，环境清新，优美。 《用心灵去倾听》的写作方法：a 采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中包含深情，读来真实可信，生动感人; b 运用前后照应的手法，使全文层次分明，结构严谨。 《只有一个地球》的写作方法a：课文层次分明、脉络清晰; b 采用列数字、举例子、作比较、打比方、摆事实等多种说明方法; c 用词严谨，表达生动。 《鹿和狼的故事》的写作方法：先叙述具体事例再分析事例产生后果的原因，最后概括道理。《这片土地是神圣的》的写作方法：a 篇章结构采用总分总的方法; b 语言优美，内涵丰富，情感充沛（运用拟人、比喻等表达手法，增强文章的感染力与抓住主旨语句反复出现，产生一咏三叹的表达效果，使主题深化。） 《青山不老》的写作方法：a 文章层次井然，内容清晰; b 语言简练、生动、借助比喻、拟人等修辞手法。 《少年闰土》的写作手法：抓住外貌、语言、动作的描写，表现人物的性格。 《我的伯父鲁迅先生》的写作方法：a 列举生活中的具体事例，分部分描述，表现人物的精神品质; b 全文脉络清晰，叙事清楚。先写结果后写原因，篇末总结,人物品质，呼应开头，点明主题; c 抓住语言、动作、神态描写刻画人物思想性格。 《一面》的写作方法：本文描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时，不惜浓墨重彩，细致入微，特别是突出鲁迅“瘦”的六次外貌描写，由远到近，由粗到细，逼真传神。 《有的人》的写作方法：运用对比的写法，使正反两面的形象更加鲜明，主题更加突出。 《老人与海鸥》的写作方法：a 结构清楚前部分写老人对海鸥的爱，后部分写海鸥对老人的情语言朴实，平凡中包含深情，真挚感人; b 抓住神态、动作、语言等描写表达真情实感。 《跑进家来的松鼠》的写作方法：作者通过动物在我家的几件事来反映动物的可爱，从而表达作者对动物的喜爱之情。 《最后一头战象》的写作方法：作者对动物的动作、神态的描写细致入微，将动物的灵性刻画得淋漓尽致。 《金色的脚印》的写作方法：a 按事物的发展顺序叙述事情; b 本文观察细致，语言优美，描写生动，引人深思的故事以充满感情的笔触娓娓道来。 《月光曲》的写作方法：a 作者以生动的文字，借助联想表达情感; b 作者借美丽动人的传说故事及丰富的想象表达情感，使文章熔传说、美景、深情于一炉，文字美、情感美、意境美。 《蒙娜丽莎之约》的写作方法：a 作者用细腻的笔触、传神的语言介绍画像.b 具体介绍了画像的尺寸大小，人物外形，详细地描写了面部表情、神秘微笑、坐姿、双手、背景; c 有精练而饱含激情语言告诉大家画带给人心灵的震撼。 《我的舞台》的写作方法：a 课文以“我”的成长为“线索”，围绕一个个有趣而充满童稚的小故事中阐述道理 ;b 本文语言风趣而又充满童稚，描写细致而又生动，笔下处处流露着乐观。 ⑵教给学生一些基本方法。 平时我们要不断地总结写作方法，并要把写作方法渗透在作文教学之中帮助学生提高写作水平。比如：如何开头、结尾、取题、写人、写事、状物和安排篇章的结构等，还要强调如何审题、选材、构思等，使学生养成未成文先成纲的习惯。下列我简单地例举一些基本的方法： A 开头要引人入胜十法（开门见山，直入正题；描写环境，渲染气氛；歌词开头，响彻云际；排比反复，创造旋律；倒叙开头，吸引读者；名言指路，开宗明义；对比映衬，突出重点；抒发感情，以情动人；以物喻人，含义深长）。 B 结尾要耐人寻味五法（自然式结尾、总结式结尾、含蓄式结尾、点题式结尾、抒情式结尾）。 C 取题的方法（从事物、人物、地点、内容、情感、主题等来取题，但题目一定要紧扣文章 内容）。 D 篇章结构的方法（总分、分总或总分总，先概括后具体或先具体后概括，先记叙后抒情或先抒情后记叙，首尾呼应或前后照应，对比等）。 E 写人的方法（行动描写，语言描写，肖像描写，心理描写，行动、语言、肖像、心理、对话综合描写，写一事表人，写几事表人，写几个品质表人）。 F 写事的方法（按事情的起因、经过、结果写，按时间先后顺序写，按地点变换先后写等） G 状物的方法（场面描写，自然环境描写，社会环境描写等）。 【四】重视平时练笔 《语文课程标准》提出“要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓动自由表达和有创意的表达”。 引导学生在轻松的生活情景中自由放飞思想，倾诉情感，让作文成为孩子与人交流的途径，成为孩子表达情感的天地。我们要充分挖掘资源，给学生创造写作的机会。 ⑴立足于挖掘文本，创造练笔机会。 ① 文中精彩片段、细节的仿写。《山中访友》仿写第三、五、六自然段。《山雨》仿写第四、五、六自然段。《穷人》仿写第一、二、七、八、九自然段。《唯一的听众》仿写第二、三、七、八自然段。《这片土地是神圣的》仿写第四、五、七、八自然段。《青山不老》仿写第一四五自然段。《少年闰土》仿写外貌描写，写一写“老师或同学”的外貌。《我的伯父鲁迅先生》仿写鲁迅“谈碰壁”部分的对话描写。《老人与海鸥》仿写第二、三、四、十五、十六、十七自然段。《月光曲》仿写第八、九自然段。 ② 把课文改写成不同形式的文章。《索溪峪的“野”》改写成“导游词”的形式，《只有一个地球》改写成“地球自述”的形式，《詹天佑》改成“我所认识的詹天佑”的形式 ③ 发挥想象，给文章续写、扩写。《詹天佑》续写“站在天佑的铜像前”《穷人》续写“桑娜拉开帐子”《跑进家来的松鼠》扩写“松鼠跑进你家来，你会怎么做？写下来”。《金色的脚印》“正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢？正太郎与小狐狸一家分别的情景一写很感人，请写下来。狐狸一回到家密林以后，会发生什么事呢？”进行续写。 ④ 课文的写法迁移与运用，并及时练笔。《草虫的村落》根据“作者充分发挥想象、运用拟人、比喻等修辞手法”的写作方法，写自己观察过的小虫。《山雨》根据“作者细致观察、用心倾听、通过联想和想象来表达独特感受”的方法，写一篇写景状物的文章。《鹿和狼的故事》写一篇童话故事。《少年闰土》根据“作者抓住对外貌、语言、动作的描写方法”写一写“我的伙伴”。 《有的人》运用对比的手法，写一首诗。《最后一头战象》写自己熟悉的动物。《金色的脚印》把自己养动物的经历和感受写一篇文章。《蒙娜丽莎之约》介绍自己喜欢的画图或相片。 ⑵立足于生活体验，创造写作资源。 ① 各种传统的节日写作文（春节，清明节、端午节、教师节、中秋节、国庆节等节假日引导写作）。 ② 生活中的可写之事（在与亲人、老师、同学、朋友等人的相处中发生的喜怒哀乐之事引导写作） ③ 写读后感或观后感（从书籍、杂志、电视、电影、戏剧等途径中引导学生写读后感或观后感）。 【五】指导修改作文 古今中外，大凡好的文章，与其说是“写”出来的，倒不如说是“改”出来的。鲁迅先生对散文《藤野先生》的修改，达到一百六十多处；郭沫若先生一次谈创作经验，一连说了“七”个改字；俄国大文豪托尔斯泰写《战争与和平》前后改过七遍；叶圣陶先生反复强调， 要重视培养学生作文修改的能力。平时习作教学中，我们不仅要教会学生学会写作文，还要指导学生学会修改作文。我也尝试过一些修改作文的方法，从以下方面入手： ⑴典型修改（即全班集体修改）。在作文课上，将挑出的一篇或几篇比较有代表性的文章，抄到黑板上，全班学生共同讨论：哪里好，值得学习；哪里不好，需要修改，怎么改？最后，再归纳学生的意见，示范批改。由此，学生获得写作的经验与修改的方法，便于学生纠正写作中存在的问题和教学生修改作文的方法。 ⑵自改作文（即自念修改）。叶圣陶先生说过“写完一篇东西，多念几遍，对修改大有好处”。因此，我要求学生把自己写好的作品，至少念三遍，做到一边念一边拿起红笔改。为了使学生在自改中取得效果，我提了自改的要求：①改用得不准确或多余的字、词、标点。②改病句。（前后矛盾、语句不通顺、不完整的句子）③改条理。（整篇文章条理是否安排得当，作适当的调整，让文章理能突出重、中心。） ⑶互改作文（即相互修改）。作文写好后，我也会让学生相互修改。谁与谁改，是我指定好的（作文水平高的前几名和作文水平低的后几名互改，作文水平相当的同学互改）。我提出互改的要求：①改错别字。②把值得欣赏的词语、句子、片段，画上波浪线，并写上理由。③找出需要修改的地方，作上记号，并且相互商量商量怎么改。④写总批，并签上名字。学生互改完了，我再改。此时我只要浏览一下，打个等级并总结全班的情况就可以了。这样不仅有利于帮助我们了解学生写作水平，而且有利于帮助我们了解学生修改作文能力。 ⑷当面修改。为了节省时间，我选同一类型作文的学生，多几个人一起来分析一篇作文，指出共同性问题，然后指导修改并获得写作方法。此方法可以使师生面对面相互讨论，交流。教师可以有的放矢地给予学生指点，学生也能更快更直接地受到启发。（对于作文“困难生”，此方法最有效。） 除以上介绍的作文修改方法外，还可以运用重点修改、同桌修改、小组修改等。“教无定法”修改作文也是如此。“文章不厌百改”我们可以根据实际需要，把多种作文修改方法结合起来引导学生不厌其烦地修改作文。“一篇作文写上半个学期”这是一个中国小学生在美国的习作经历，同时，也告诉我们修改作文的重要性，因为会改文章的人才是会写文章的人。我想，随随便便地写几篇文章，不如认认真真地写好一篇文章。 以上所述，是我平时习作教学中的点滴感悟。通过实践，学生们渐渐地对习作产生了浓厚的兴趣，学生与学生之间写作的热情与日俱增。写作文不再是那么难，那么头痛，已经变成了一种享受。当我问学生，你们对写作文有了什么新的认识时，学生七嘴八舌地说道：“老师，我喜欢上了写作文！”“老师，我的作文有了进步，谢谢您！”听到学生内心深处的想法以及看到作文本中的语言，试卷上的优美篇章，我为之欣慰。 是啊！习作教学是小学语文教学的难点，提高学生习作能力更是一项复杂和艰辛的工程，但只要我们不断地探索，不断地改进，不断地实践，定能提高学生的写作水平，促进学生的可持续发展。 （后记：“习作教学”这片土地还空旷着，需要我们去播种、灌溉、施肥、修剪我相信，在我们的共同努力之下，这片土地定能开满娇艳夺目的花朵，结满香甜诱人的果实！）

我战胜了自己 当我在课堂上滔滔不绝地回答问题，我变勇敢了战胜了自己往日的胆小；当我坚持从病床上下 来上学时，我变坚强了，战胜了自己往日的虚弱；当我……每当翻起脑海中一页又一页的成长纪实册时，我总会微笑因为我战胜了自己！ 记得有一次，我们学习课文《甲骨文的发现》，郜老师提出一个问题，让我们畅所欲言，把自己知道的知识与大家一起分享，同学们让郜老师问了个“一问三不知”，教室里顿时鸦雀无声，静悄悄地连掉根针的声音都能听见。我回过头来看前后左右，居然没有一只小手举起，想想平日里课外书中，大脑里搜索出来一条条信息，这不是问题的答案吗？心里暗自窃喜，可同学们都不举手，我行吗？大脑里一次又一次地像放电影似的，不停地闪过这个问题，经过反复斟酌，我坚定地举起了手，当我流利地回答完后，班里响起了热烈的掌声，于是“星光闪烁”上，我的星星又增加了一枚。你知道，那颗星浸满了我手心的汗水和我平日里所看书的功劳啊！就这样，我战胜了胆怯，战胜了自己！ 不仅是在学校里，我突破了自己，在生活中我一样勇往直前！记得那是二年级的事了，当时我可贪玩可调皮了，常常在小区里和大姐姐们一起玩，天黑了也不懂回家。冬天到了，风婆婆的风口袋被孙大圣捅了一个眼，整日都在呼啸着，风大雪大，可是我依旧在院里玩，忘记了冷暖与风雪，当天回家，真是“感冒咳嗽流鼻涕”，病得不轻呀！爸爸妈妈一边责怪我，一边无微不至地照顾我，那一夜，我是“小公主”，成了“药罐子”，第二天早晨病丝毫没有减轻，浑身无力，爸爸准备给我请假了，我一个箭步夺过电话，哄亮而大声地说道：“我不休息，我要上学！”那一刻，我战胜了病魔，战胜了自己！ 也许是儿时爷爷奶奶做识字卡片培养了我；也许是闲暇时，翻阅爸爸妈妈给订的刊物陶冶了我；也许……上了小学后，我每一篇优秀的作文都批着“真棒”二字，都当作范文。一次在《山西晚报》的“教育周刊”上我看到“投稿请寄山西省太原市×××××××号”这样的字样；我心里萌发出一种念头，既然人家的作文能登在报纸上，我为什么不能？我也要登上报纸！不服输的种子，在我心里生根发芽！我把《我和雨花石聊聊天》这篇作文用正楷仔仔细细地眷写了一遍，装到信封里填上邮编。此后，我一直念念不忘，每每爸爸取回报纸，我便第一个翻阅，一直也没有发表，这如一盆凉水把我从上至下的热情与希望冲得一干二净！这样不开心的心情持续了一个星期，终于又来了报纸，我恨不得以刘翔冲刺的速度，不，以火箭升空的速度从头至尾浏览一次，可仍然没有我的名字，我如一滩泥倒在沙发上，心情低落，目光呆滞，“我输了”！这抑郁的心情持续了很长时间，直到看到《从哪里摔倒，从哪里爬起》这篇小说后，我又把《地球的自述》投了过去，没想到，这篇作文不但刊登了，还获得中国作家协会少年作文比赛一等奖！我欢呼，我雀跃，我笑逐颜开，我乐极而泣。从那以后，投稿也是我每年每月的必修课。我战胜了我人生“0”的纪录，战胜了自己！ 暑假里，在乡下姑奶奶家，坐在小椅上，望着窗外：柳枝飘扬，流水潺潺，桃红杏黄，小鸟飞雁，我又一次回想起自己成长的经历，看着一次次尝试后的果实，我又露出了灿烂的笑容。 检举 提问人的追问 2011-01-26 16:45 能以我战胜了懒惰为题目写一篇作文吗？检举回答人的补充 2011-01-26 20:44 我终于战胜了懒惰 懒惰——对于我来说是常见词语。 小时候起，爸爸就常常批评我懒惰，我因此感到自卑，我总是想办法克服它。 从五年级开始，我把懒惰从我的行为抽屉里丢掉了。塞进垃圾箱的感觉真好。懒惰从此离开了我。勤劳让我得到许多表扬，使我有了自信，我感觉到了我的优点。改掉这毛病的过程应该从四年级时开始说起。那时我经常把作业写错，很多篇，让我感到烦躁，我把它们丢在了教室里。我的废纸点燃了值日生与老师的愤怒，老师罚我捡一年的纸。每一天都要捡废纸，那些“仇人”把废纸都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那愤怒害的。 我的毛病都很特殊，就拿懒惰来说，无论是干啥，都要“偷工减料”，比别人付出的少许多，为了多睡一分钟，不愿早起上学。懒惰是我“有生以来”学习不好的原因，“学海无崖苦作舟”，一个“苦”字，让我感觉到了付出是多重要，不付出，就不会成功。也许，并不是因为那次惩罚我才改正毛病的，而是因为我明白了其中的道理。人生就是苦乐交织的，失败了就不能气馁，这就是懒惰的原因所在，因为失去了毅力而放弃了付出。我改正了懒惰这个毛病，我为之感到骄傲，这也许就是我的优点，我可以有错就改。世上并没有十全十美的人，我要告诉那些陷入困窘的人：失败乃成功之母，许多事都可以证明，去改正你的缺点，你就是与梦想接近的人。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的关于自述的作文500字（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　自述的作文1 　　是生活在阳光下的小颗粒——大名鼎鼎的灰尘。我和我的伙伴们一直东碰西撞，在空气中游荡，所以人们便送给了我一个别称：空气中的"流浪汉"。 　　我和我的兄弟姐妹们手拉手站在一起，也只有一厘米长，所以你经常把我忽视。城市街道是我们的居住点，住在山林地带的伙伴就少得多。刮风了，风大爷把我们吹上了天；工厂的烟囱是我的温室；火山爆发给我带来了许多朋友；车辆奔驰，人走路又会生出无数个灰尘宝宝；还有天上的流星，它和空气一摩擦，便牺牲变成了我。 　　在你眼里，我可能是个坏东西。我和我的伙伴聚集在一起的时候会迷你的眼睛，呛你的鼻子，是你的呼吸器官发炎；我走进家用电器时你就会顺着它嘶哑的声音走过来，狠狠地将我赶走；当我"高空跳伞"落到你未干的电影胶片上，使它失去功用时，你更会无情地把我扔下"高楼"。但你可能没有想到我还有不少好处呢！嘿嘿，你还不知道吧，没有我的一道命令，老天爷是不敢下雨的。什么，你不信？那你就试试吧！在下雨时，你只要拿一个白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看。怎样，看到了吧，雨水里到处是我的兄弟。 　　因为我身上的利小于弊，所以你们一直拿个吸尘器到处吸，还植树造林，绿化大地，杀害了我的不少兄弟姐妹，小心我不让老天下雨…… 　　自述的作文2 　　Hi，大家好，我是短跑冠军猎豹。我全身金黄色的毛，中间散布着一个个小黑点，显得威猛无比。 　　捕猎可是我拿手绝活。"咩。"哪来的声音，原来是山羊在叫着。我悄悄地在草坪中小跑着，山羊谁知也在跑。我便埋伏在草丛中等待着猎物的到来。过了一刻钟，当明确自己离猎物有50米的时候，我就猛地跑起来。山羊发现我便使出全部的力气跑了起来，而我以闪电般的速度猛扑过来，不一会儿就把山羊捉住了，我咬住他的喉咙，吸着气，啊！终于恢复了自身的热量。便大吃特吃了起来，我先把大脑给吃了。再慢慢把猎物拖到树上，一边看着夕阳，一边吃着猎物。还告诉你们哦，我百分之六十五能捕到猎。 　　捕捉猎物并不是每次都是顺利的，有时会有些麻烦。这天，我又捕到一只山羊，把它挂在了树上。突然听见"砰"的一声，又回头急忙一看，一只野牛跌倒在地，一位猎人把野牛抬到车上。突然看见了我便举起枪，有"砰"的一声向我打来，我不紧不慢地跳下去，躲过了子弹。又"砰砰砰"三声，我也顾不得那么多，一直往前方奔去，躲过了子弹。猎人不停地打着，我也不停的躲着，没过一会儿，猎人的子弹没了，而我也在树上吃食物。 　　听了我的介绍，你们是不是想问我怎么跑得这么快？告诉你，每天早上五时，我就起来奔跑。你想想，没有一次次的锻炼，我怎么抓得住猎物填饱肚子？怎么避开那决定生与死的子弹呢？又怎能被科学家称为"自然界的跑车"。 　　"拜拜！我去不列给我的孩子们吃！" 　　自述的作文3 　　大家好，我叫爬山虎，我有许多小名，分别是巴山虎、地锦、常青藤，我是一种落叶藤本植物。在小院的西边上的小屋顶上都是我的兄弟姐妹呢！ 　　我们爬山虎刚长出的叶子是嫩红色的，过了几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不太让人好奇，让人好奇的是长大的叶子。那些叶子像一墙翠绿的宝石，看着让人心情舒畅。叶尖一顺朝下，没有一片叶子敢向上、向左、向右。那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，一片接着一片，不留点儿空隙。一阵风吹过，一墙的爬山虎叶子就像平静的湖面上漾起了一层层波纹。让人如痴如醉。 　　你们一定不知道我们爬山虎有没有脚，现在告诉你们吧，我们爬山虎是有脚的。我们的脚非常小，只有细心观察的人才知道我的脚长在什么地方。你们知道吗？让我告诉你们吧。我们的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 　　我们爬山虎的脚是专门协助我们爬行，想知道我们是怎么往上爬的吗？告诉你吧，爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你看那细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 　　我们的脚要是没有碰到墙，过几天就会枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不用一点儿劲，就不能拉下那爬山虎的一根茎。 　　大家认识我了吗？我就是爬山虎。 　　自述的作文4 　　我是一支长笛，我的身上镀了银，所以我价格不菲，我在一个乐器店里，突然有一天，一个叫周胜曦的男孩光临这家店，买下了我。 　　我的小主人一向做事半途而废，前几天，他突然心血来潮，想学一样乐器，他的妈妈就陪他去少年宫报名，他决定学长笛，随后就发生了开头的这一幕。 　　仗着头几天的新鲜劲，小主人吹得特别认真，加上他那不笨的脑袋瓜，他吹得很好，老师表扬他，同学羡慕他，我也沾光跟着光荣，因为小主人的成功有我一半的功劳，小主人就更爱护我了，每次把我轻拿轻放。偶尔还会拿布沾点擦银粉把我擦得一尘不染、光可鉴人，我快乐地生活在小主人的家里。 　　快乐是短暂的，我的噩梦即将到来。最近，平时很爱我的小主人不知为什么不理我了，在长笛班里，他的退步也很大。我渐渐地被其他长笛看不起。我伤心极了，便问房里的围棋、字帖："为什么会这样，小主人怎么了？"他们叹了口气，说："我们同是天涯沦落人啊！小主人的虎头蛇尾病一定又犯了，我们都有过曾经的辉煌，后来又如何呢！"我听了忍不住哭了。 　　又过了一段时间，小主人对我已到了爱理不理的程度，我成了众长笛们看不起的长笛，我难堪极了。后来，小主人对我已毫无兴趣，把我弄进了柜子，再也不理我了，我悲痛欲绝，从光辉的顶点走进这无尽的黑暗，由辉煌的生活变为这辛酸的禁锢，全由小主人一手造成，我恨透了我的小主人。 　　黑暗的柜子囚禁着我，我要大声呐喊："小主人！你何时才能让我重见光明！" 　　自述的作文5 　　同学们，你们知道我是谁吗？我是红旗小学里的一棵普通的皂英树，我的来头可不小，我以前是玉皇大帝的大红人，是天下树木的管理者，但后来我不知道做错了什么事，被玉皇大帝押到了凡间，成了一棵普通的皂英树。 　　我一到凡间，头就变成了巨大的树冠，头发变成了密密麻麻的树叶，双手变成了有力的树枝，我庞大的身躯变成了粗壮的树干，双脚变成了用来吸取水分的根，那根扎在红旗小学的校园。从此我就在红旗小学的校园安了家。 　　春天，春姑娘撒下甘露，我吸取了甘露，伸展筋骨，就用我那密密麻麻的头发，为同学们遮荫，让他们在操场上舒服地玩游戏。 　　夏天，那热情的夏弟弟总是摇晃着它那金灿灿的头发，差点把大地烤了起来，我刚吸足了夏弟弟的水分，头发变得更加翠绿。我就用那翠绿的头发帮同学们挡住夏弟弟那金灿灿的火球，好让他们能像平时那样在操场上玩。 　　秋天，秋姑娘打开它那五彩缤纷的衣服，让大地换上了五光十色的衣服，它还送给我一些仙果—皂荚果，同学们常常摘下那些仙果用来洗脏东西。 　　冬天，冬伯伯用他那娴熟的技术帮我理发，但它总忘记把头发扫干净，搞到整个校园都飘着我的头发，那些爱清洁的同学们总会把我的头发扫成一堆倒在垃圾箱里，或者扫成一堆烧火取暖。 　　一年一年地过去了，我在红旗小学已经有20多年了，看见一批批的同学们到了社会上，一批一批的同学来到校园里读书，在这20年里，我可以说为同学们贡献了一切，这是我最值得骄傲的地方。 　　自述的作文6 　　嗨！大家好！你们还记得我吗？我是名声响当当的“四大水果”之一呀！我呀，穿着一身红红的"大衣，我那红扑扑的脸蛋就像一个惹人喜爱的小姑娘。现在，你该知道我是谁了吧！对了，我就是名声在外的苹果。 　　当我还是一个无忧无虑的小苹果时，我和我的兄弟姐妹们就像倒挂金钟似的垂在“苹果树妈妈”的枝头上。我们的颜色由青变黄，由黄变红，远远望去，树上仿佛挂着一盏盏小巧玲珑的红灯笼。我们苹果的身材都一样，都长着一个胖嘟嘟的、圆圆的身体，像一颗颗美丽的红宝石。当我们长熟以后，吃起来甜滋滋的。 但是，如果我们还没成熟时，你就迫不及待地吃我们，那吃起来则有点酸，但酸味还能增加你的唾液呢。吃了我们苹果，我保证让你流连忘返！ 　　哦！对了，我们的身体内还含有丰富的维生素、碳水化合物和糖等等。我们还是开心果呢！你一吃保你心情舒畅，笑口常开。我们不仅是开心果，还是美容减肥食品，假如你每天吃一个苹果，我们保证让你的脸蛋红红的、嫩嫩的。我们还能被做成苹果醋，你刚喝上一口，那味道酸酸甜甜的，真是好喝极了！我们还能被切成苹果干泡水喝：你刚把我们扔到热水里，我们就会像撒了欢儿的孩子似得美美地开始洗热水澡了！此时，你的屋子里肯定弥漫着沁人心脾的香气。 　　亲爱的读者朋友，听了我们苹果的介绍，你是不是都按 　　捺不住内心的欲望，想吃我们了？那你还等什么呢？赶快来购买我们吧！ 　　自述的作文7 　　我是电，重要的电，日常生活中必不可少的电。 　　我的重要几乎无人能比，我没有吹牛。想一想，如果没有我，再智能的电器也没有用。电视没有我，看不了；电脑没有我，工作不了；相机没有我，照不了；台灯没有我，亮不了；游戏机没有我，玩儿不了；冰箱没有我，制冷不知道了我的作用，再说说我的恩人，他叫塞利斯。如果没有他，管他爱迪生是谁，如果没有电，没有塞利斯对电的发明，也不可能发明电灯，人类也在黑夜中缺少光明。 　　再说说我的速度。你知道光速吗？他一秒就能跑三十万千米，而我，在没有阻碍的情况下，和他跑得一样快！因此，我还是世界上跑得最快的冠军。 　　我还有一个脾气暴躁的高压电哥哥，他的本领也很大，为人类做出了很多了不起的贡献！电网发电，传递电流，给人类的生活带来很多便利。但是他的脾气暴躁，是因为他不允许任何人碰他，一碰就发火。许多人因为不小心碰到他，而送了命。 　　接着，再唠叨一下我的出生，也就是我是怎么产生的，也就是发电的种类。自从我出生的那一刻起就在增长着。现在，核电站、火电站、风电站、水电站、地热电站、潮汐电站等每时每刻都在滋养着我们。 　　最后，我再唱一首自编的歌：我是电，重要的电。我走进千家万户，给他们带来方便与欢乐喜欢我吧，小朋友们，希望我们电家族给你们带来更多的帮助。 　　自述的作文8 　　嗨！大家好！我就是人见人爱，花见花笑的春。人们一提到我，就会想起暖，想起我的春意盎然！今天我就来秀一秀我自己。 　　在我家族中，我排行老大，夏。秋。冬都是我的弟弟。妹妹。俗话说：“冬天已经来临，春天还会远吗？我们四姐弟尽自己最大的努力为人类服务。和人类第一个想见的当然是我。下面再来讲讲我的本领吧！ 　　当圣洁无暇的“冬”妹妹演完后，我就披上美丽的衣纱华丽登场了。我悄悄来到大树边，吹了一口气，大树便抽出了嫩绿的小芽，那小芽晃动着小脑袋，穿着绿裙子，害羞地说：“春姐姐，谢谢你叫醒我出来晒明媚的阳光。”“不用谢，这是我的责任！”我回答到。我又跑道小河边，只见河弟弟还关着“门”呼呼大睡呢！我敲敲他的脑袋，他才慢慢睁开惺忪的睡眼。他对我说：“春姐姐，你真好！叫我起来锻炼身体吧！”说完，他又唱起了“小河之歌”。我来到花丛里，又吹了一口气，花儿也揉了揉小眼睛，问道：“是谁叫醒了我？”我赶忙说：“你不认识我了吗？我是春姐姐！”“呕哦，原来是春姐姐，我现在就来跳优美的舞蹈给你看。”说完，花儿们随风翩翩起舞，我也陶醉在其中。 　　哎呀！夏弟弟就要来了。我得离开了，还真是有点舍不得。不过明年我还是会和大家见面的！拜拜！ 　　自述的作文9 　　大家好，我是人类的母亲——地球。我是全宇宙中最清雅脱俗的行星。我的肤色蓝绿相间，美丽而优雅。我的身上罩着一件轻盈缥缈的“纱衣，这件纱衣有一个无比高级的名字——大气层。它可以抵挡紫外线，保护我的孩子们。 　　在浩瀚的宇宙中，我是如此的渺小。我周围有无穷无尽的天体，其中，对我来说最重要的，就是不知比我大多少倍的大火球——太阳。这么多年以来，我就一直围着它转，努力吸收它的光和热，并把这些光和热传输给我的孩子们，使他们茁壮成长。 　　我还有一个小妹妹，她叫月亮。在我看来，她就是一个小巧玲珑的“小布点”。每天，我围着太阳转，她围着我转。渐渐，我发现身边还有几个像我一样的“兄弟姐妹”，他们每天和我一样围着太阳转。孩子们也知道这一个小秘密，他们还给我们取了个好听的名字“太阳系”。 　　我的孩子们很爱我，为了让我变得更漂亮，一直紧密地分工合作着。植物们净化空气，美化环境；动物们互相控制彼此的数量，令我生机勃勃；而我最聪明的孩子———人类，也在用智慧改变着他们的生活。不信你看，现在他们建起时尚的都市，规划出美丽的乡村……他们把我打扮成了一个“时尚女王”。 　　虽然他们犯过许多小错误，可是他们总是能及时发现，立即改正，并以更多的爱来回报我。 　　正是通过这些可爱的孩子们，我才能成为宇宙中最美的星球！ 　　自述的作文10 　　我是一颗普通的种子，今天小主人把我扔进了土里就不管我了，所以为了主人见识我的“力”那该有多好啊！ 　　“哎呦呦！”是什么东西？我抬头望了望，那还真大呢，对比起来真是“小巫见大巫”了。可是，我坚定的信心，是不会放弃的。我举起双手，重重地托起来，想把它移到一旁去，可它太重了，手一软又掉下来了。这可怎么办，我想：到底上不上去，不上去的话又怎能炫耀自己，给主人带来快乐，上去又太难了，这到底怎么办呀？我最后选择了上去，因为长出一颗绿苗苗是我的目标，不能放弃，想着想着，手一用力，终于把挡路的石头掀翻了，真高兴啊！不过还有很多困难等着我呢！不止这一个消费我许多精力的可恶石头。这一次，这里只有一个小的不能再小的地方，几乎已经没有地方能容得了我，我只好再一次独自解决一个困难的问题。我拼命地钻，钻得头也起了一个大包，可还在用尽全力，朝着太阳的地方伸去，终于进了曲曲折折的小路，我就这样，沿着像蛇一样的窄路往上长，同时我的“生命之源”——根也在不断抓牢土，不断往下长。就这样，不出几日，我的小脑袋已经可以接受太阳的沐浴和雨的洗礼了。小主人呆在窗台上，静静地看着我，我就想吃了蜜一样，甜滋滋的，原来长成一棵小苗苗是件多么快乐的事情呀！ 　　假如我真的是一棵种子，我也会尽心尽力让小主人骄傲，为大自然添加一份美丽。 　　自述的作文11 　　我是一本书，我非常羡慕其他朋友，因为他们的主人很珍惜他。 　　记得那一次，主人和他的朋友比赛，比赛的内容竟让是看谁把书撕的页数多，小主人鼓足了力气，用那肥胖的大手狠狠得捏住一张，用力一撕，随着哧的一声，我的皮被撕掉了一张，疼得我直打哆嗦，我尖叫着：小主人你也太狠心了！小主人不但不听，他撕的更猛了，竟然把我撕掉了好几页，我疼的将要晕倒了，可这次比赛小主人还是输掉了，他气呼呼的说：都是你不争气！当我听这样的话时我的心都碎了，这怎能怨我呢？小主人随手一扔竟把我从五楼上扔了下来，在坠地之前我掉下泪水，模糊之中我又好像看到小主人刚刚得到我时的喜悦：为我精挑细选了一件花外衣，看书之前都要洗洗手，用手慢慢地翻着每一页，小心翼翼的把每个角抹平，合上书时轻轻的闻一闻我，睡觉时候把我放在枕边与我做同样的梦。随着啪的落地声，我的梦也随之消失了。我就这样被他遗落在楼脚旁。 　　时间过得真快，期中考试开始了，当主人看到试卷上一道道难题时突然想到了我，想到我的重要性，后悔当初没有认真读书，没有保护好书。小主人以60分的成绩结束了这次考试。 　　现在我虽然被小主人找了回来，但我已伤痕累累，我还在思索：为什当失去之后才懂得珍惜呢？我奉劝大家当你拥有时一定要懂得去珍惜啊！ 　　自述的作文12 　　嗨，大家好！我是橡皮，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，因为我”可是小学生们的好帮手，可是，我”有时也很疼，因为他们都不爱惜我”，有时用他们的小手扒我的皮，把我踩一脚，再把我给扔了，然后，又找来了新的橡皮，那就是我”们的伙伴们，但他们一样不爱惜它们，但我”有时也好伤心，我的同伴不能受到他们的爱护，下场却和我”一样。 　　同伴们，小学生们，我”相信你们都很爱护世界，保护地球对吗？但是你们可不可以伸出你们那小手，爱护身边的东西，爱护我”们的橡皮小组，毕竟我”还是你的小帮手呢！ 　　橡皮的样子有很多奇特的地方，它们有的是方方正正，有的是水果形状，有的是小朋友爱臭美的一个东西，那就是口红橡皮吧你看，我们橡皮，多棒呀！不仅漂亮，还有很多创意。最重要的是，还可以让你们的本子变得看着清晰，又干干净净。 　　但我”有时还是好伤心，好疼，小朋友们，有时用笔戳我，他们有意无意就弃我，要不嫌我擦不干净，要不说我太黑了，每次，这个字写错了我都伸出援助之手，可不可以爱惜一下，我，不要戳我，不要讨厌我，因为我也有生命，我也有心情，你讨厌我，我自然而然就擦不干净了吗！ 　　所以我们一起提出抗议：如果你们不爱护我，我就不给你整齐的书写”，不给你好看的橡皮，如果不爱护我，我就不爱你。

1. 地球仪的自述600字作文 关于描写地球仪的作文 我有一个小小的地球仪，它很别致，那个小圆球是由两个相等的铁半球合成的。外围有一道塑料环，环外有两只“耳朵”，环内有一条斜的定位轴，只要轻轻碰圆球一下，它就会绕着轴心慢慢旋转。这个地球仪的底座是一个百褶裙式的塑料白块，顶上有两只“手”捏着“耳朵”地球仪的底部侧面有个小圆洞，那里面有把卷笔刀，可以刨铅笔。小小地球仪的造型别出心裁，你看，要是把球体外的塑料环平着放，它就像一位小巧玲珑的女孩在沉思遐想；如果把塑料环竖着放，她就会一手轻扶风帽，一手摆动，作告别的姿势，看了真使人爱不释手。 常言道：“麻雀虽小，五脏俱全。”这个小小的地球仪，别看它只有乒乓球那么大，但它上面却分布着七大洲四大洋。地球仪表面有许多鲜艳的颜色，蓝色的表示海洋。地球上有四分之三是海洋，在地球仪上它是蓝色的一大片，使人一目了然。位于南极圈内的南极洲，在地球仪上是银白色的，使我想起了它那冰封雪裹的世界；咖啡色的非洲，使我想起它的炎热；桔黄色的欧洲，使我想起了它温和的气候；绿色的美洲，使我想起了它那遍地茂盛的草木；淡黄色的大洋洲，则使我想起了它那广阔的沙漠和无边的草原。亚洲是我们伟大祖国——中华人民共和国所在的地方，它是淡红色的。而我们的祖国，是鲜红色的，它使我想起了无数优秀的中华儿女，为了祖国的独立、解放、繁荣、昌盛，抛洒了多少鲜血啊！ 地球仪上，还有一张分布均匀的网，它是由连接南北极的经线和与赤道平行的纬线组成的，叫做经纬网。在距离南北两极相等的地方，有一根环绕地球仪的圆周线，这就是把地球分为南北两半球的赤道，它是划分纬度的基线。（初中作文） 这个小小的地球仪，很像一张地球的全息照片，除了七大洲和四大洋外，还有星罗棋布的江河、湖泊、海岛、半岛、海峡……它既可以展现地球的全貌，又可使你窥见这浩大的球体的某一处细小部位的特征。它把大和小、粗和细、平面与立体，抽象与形象那样巧妙和谐地融成一体。它不仅是迄今人类关于地理知识的结晶，而且还是一只启迪智慧的球，它能使你产生无穷无尽的美丽而大胆的幻想…… 我爱这小小的地球仪。 2. 我心爱的地球仪,作文 我心爱的地球仪在我家房间的写字台上，有着一个漂亮的小地球仪，它深受我的喜爱，我的地球仪作文。 地球仪是由球体、地轴和底座组成的，它的球体有一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠等分布情况。地轴上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，小学六年级作文《我的地球仪作文》。 球体安置在底座上，按个底座是为了使地球仪稳稳的放在桌子上，不会滚动。 小地球仪的色彩也挺鲜艳呢！成片的绿色表示平原，窄长的表示谷地，淡黄色的是高原深黄色的是山脉，海洋的颜色是蓝的。 国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在黑色的底座上，显得十分和谐悦目。 我爱我家的小地球仪。不仅因为它的颜色绚丽、造型别致，更重要的是他使我懂得了更多的地球知识，还使我的目光放得更远，更远……。 3. 介绍地球仪作文 我家里有许多玩具，比如精美别致的木雕，呆头呆脑的小猪储钱罐，威风凛凛的变形金刚等等……其中，我最喜欢的要属小巧玲珑的地球仪了。 地球仪的底座是黑色的，像个小花瓶，稳稳地托着一个圆圆的，类似小皮球的球体，它的地轴弯弯的，像月牙一样。我轻轻地转动地球仪，在那一刹，我突然感觉到仿佛成为了一个旅行家，随着地球仪的转动来到了日本的富士山，埃及的金字塔，美国旧金山的唐人街这个小小的地球仪，带我见识了世界的神奇与美丽。 地球仪的颜色多得数也数不清。淡黄色代表蜿蜒盘旋的高山，土黄色代表一望无际的沙漠，深蓝色代表浩淼无边的海洋，翠绿色代表郁郁葱葱的草原和深林……地球仪上有连接南北两极的经线，有向东西延伸的纬线，纵横交错，让人眼花缭乱。 我爱我的地球仪，不仅是因为它色彩绚丽，造型美观，而且它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高更远。 4. 描写地球仪的好段,急 好句： 她生气的时候，两片薄薄的红嘴 唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。 两片薄嘴唇，特别富于表情，似 乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话 来。 他灰白的嘴唇，全无血色，像两 片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有 话说不出的样子。 她的小嘴线条分明，牙白唇红， 巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。 那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。 孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好 像要保守什么重要秘密似的。 她只好张着嘴，不停地呵着气， 红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地 响。 嘴唇极薄，透着机敏和灵气。 嘴角边绽出两个小酒窝，花一样 美。 嘴巴一会儿鼓，一会儿瘪，有节 奏地吹着气。 脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳 一样白的牙齿上优美地张开。 她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。 下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲 线，牙齿雪白。 好段： 他站了起来，头微微向上仰，脸 涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不 出半个字，真可谓有话难言啊！好不容 易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断， 头一下子胀大了许多，随即带出一个发 颤的、走了调的声音，“轰”的一声，教 室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了 教室，冲向云。好句： 她生气的时候，两片薄薄的红嘴 唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。 两片薄嘴唇，特别富于表情，似 乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话 来。 他灰白的嘴唇，全无血色，像两 片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有 话说不出的样子。 她的小嘴线条分明，牙白唇红， 巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。 那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。 孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好 像要保守什么重要秘密似的。 她只好张着嘴，不停地呵着气， 红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地 响。 嘴唇极薄，透着机敏和灵气。 嘴角边绽出两个小酒窝，花一样 美。 嘴巴一会儿鼓，一会儿瘪，有节 奏地吹着气。 脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳 一样白的牙齿上优美地张开。 她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。 下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲 线，牙齿雪白。 好段： 他站了起来，头微微向上仰，脸 涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不 出半个字，真可谓有话难言啊！好不容 易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断， 头一下子胀大了许多，随即带出一个发 颤的、走了调的声音，“轰”的一声，教 室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了 教室，冲向云层。他头往下一低，脸紫 得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛 苦在微笑。 他的这一丝苦笑，像影片一 样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。 在他高高的鼻梁下边，长着一张 小巧的嘴巴。 平时总是笑嘻嘻的，要是 生起气来，两只嘴唇翘得老高老高，这 时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油 瓶呢！” 那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高 兴时，撇撇嘴；扮个鬼脸；生气时，撅 起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴 巴说出的话，有时能气得别人火冒三 丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁， 大笑不已。 那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的 大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧， 眼睛一眯，还生出对小酒窝，着实可 爱。要是谁惹他生气了，他就会瞪大眼 睛，小嘴一翘，能挂起一个大油瓶。 不 过，他很少生气。 他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑； 从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他 天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富 于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿 挫的话来。 我当姐姐已经十来年了，不怨妈妈先 生我，却怨上帝给我安排了这么一个妹 妹。其实，妹妹长得很可爱，一双水灵 灵的大眼睛，一张小而乖巧的嘴，说出 话来让人甜到心底里。 她一见到大人， 就“叔叔”、“阿姨”叫个不停，叫得人家乐 滋滋的，都说：“这孩子嘴真甜。”可对 我，却总是用尖兮兮的声音说：“我才不 理你。” 5. 我的地球仪作文 我喜欢的玩具有许多：精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。 我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界 各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。 地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。 球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上，显得更加 *** 悦目。 看着，看着，我仿佛成为一个地质学家冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山！ 我爱我的小地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远……。 6. 【我的地球仪作文】 在我的书橱上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪，那是在我过生日时，二哥送给我的生日礼物。 这个地球仪有一个浅白色的底座，稳稳地托住了整个球体。近瞧，上面五颜六色，还标着国界线、洲界线、航海线。 经线和纬线一圈又一圈地纵横交错着。除此以外，还布满密密麻麻的国名和数字，使人眼花缭乱。 看着地球仪，我好像在周游世界。我首先来看看南极大陆。 这是一块被太平洋和印度洋包围着的1400万平方公里的和平净土。这里有一群又一群的小企鹅，我真想亲自去欣赏一下这“银白世界”，和小企鹅们玩一玩。 把目光沿着东经30度的经线，找到了非洲的埃及。我眼前仿佛出现了一座座举世闻名的金字塔和雄伟的狮身人面像。 唉，金字塔固然雄伟，但是为了建筑它们，又送了多少人的性命啊！把地球仪轻轻一转，就能找到世界上最大的洲——亚洲。那里有我们的祖国。 啊，找到了，中国正屹立于世界的东方，面向着大平洋。这里崇山峻岭，秀木巨林苍翠葱茏，物产那么丰富。 长江黄河水浪滔滔，气势无比磅。海疆万里波涛滚滚，胸怀无比宽广。 运河纵横交错，长城把地二起，显示着我们祖父的智慧何等超常。这，就是我们的祖国。 我喜爱我的地球仪，它引导我用开阔的思维、全球的眼光了解世界，探索未知。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的火星的自述作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 火星的自述作文1 　　嗨，大家好，我就是火星，太阳系的第四颗行星。你们的母亲——地球，是我的“孪生兄弟”，40多亿年前，我们一起呱呱坠地。我们两兄弟长得可像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。 　　可是，我的好兄弟——地球，如今已是长得秀外慧中，美丽动人，就像一颗光彩熠熠的蓝宝石，充满了生机，充满了欢声笑语。再看看我，荒凉寂寞，只有沙尘暴、龙卷风呼啸的声响，一线生机都找不到，我都快得抑郁症了。你也许会问，为什么我和地球的差距如此之大呢？哎，那还不是因为缺少生命之源——水嘛！ 　　其实，最初，我也是有水的。彗星妹妹和陨石弟弟经常来找我们兄弟俩玩，有时还要调皮地撞我们几下，给我们送来了最初的水。之际总有那么一帮老朋友关照，我非常感激。后来，我们又发现，其实我们自己体内也潜藏着水资源，只要我们剧烈运动或发个脾气之后，水资源就会从熔岩之中释放出来，变成倾盆大雨降落下来。那时候的我，可是拥有数以百计的海洋和湖泊呢！别不相信，我最长的河流宽达几十千米，远胜过你们今天地球上的亚马孙河呢！ 　　可是，我脾气不好。你们的母亲——地球温柔委婉，而我却是个急脾气，个人吸引力自然就差了。所以好不容易积攒起来的水源都被气体裹挟着，集体大逃亡了。所以，现在我已经与我的孪生兄弟——地球截然不同了。 　　但是，令人惊喜的是，我的身体内部仍然可能有生命之水，只要有适当的温度，我就可能孕育出和你们一样的生命了！ 火星的自述作文2 　　大家好，我是火星。在太阳系中，按照太阳由近及远的顺序，我是第四颗行星，身上的平均温度约为零下60摄氏度，二氧化碳浓度高达95%，但氧气浓度不到1%。 　　我是一颗红色星球，表面坑坑洼洼。我的环境很有特色，几乎找不到水，空气稀薄，但南边地形却与地球上的相似：有高山，有峡谷，北边平原居多。我的地表沙丘，砾石遍布，两极皆有干冰，一年还有四季变化。 　　最近，听科学家说，四十亿年前，我可能存在液态水海洋，有较为浓厚的`大气层，并经历过潮湿时代，那时，我身上也许诞生过生命。由此可猜测，数亿年前，我的环境与地球接近。或许那时我正在睡觉，所以才不知道这些事情呢！ 　　可我为何成了现在这等模样？原来，我表面上的坑坑洼洼，都是陨石坑，是它们让我身上的生命灭绝。另外，磁场消失使我的水都蒸发到了宇宙，大气也受到破坏。假如陨石没有撞击我，那我现在肯定和地球的处境一样。哼！都是那些淘气的陨石害我孤独一生，下次要好好教训它们！ 　　不过，科学家们仍在持续对我进行研究，我似乎存在液态地下水湖。而人们只有把我的磁场改造，才能让我重现昔日辉煌。如果将来地球被破坏，人们或许可以来我这儿居住。 　　希望我能迎来越来越多的人类访客，并定居在我的身上。

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的鲸的自述优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 鲸的自述优秀作文1 　　大家好！我是一头生活在海里的独角鲸。你知道我的生活习性吗？下面，让我来告诉你吧！ 　　我是一种很大的动物，不是鱼类，而是哺乳动物。我听年龄大的蓝鲸说：“我们的祖先和牛羊的祖先一样生活在陆地上。后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又过了很长的年代，祖先的全身渐渐退化成鱼的样子，适应了海洋的生活。（由来） 　　我的腹部呈白色，背部是黑色，还夹杂着蓝灰色和黑灰色的斑点花纹。（特征）我的体重约有六千公斤重，每天可以长20公斤-40公斤。头上长着一个约1-2米的长角，（列数字）这只是人类猜测的，长角实际上是我的牙齿，大多数人认为我的长牙仅仅是一种第二性征的标志而已，它类似于陆地上那个叫狮子家伙的鬓毛。 　　你一定会问我：“你的体积这么大，会吃什么呢？”想不到吧，我主要吃糠虾、小鱼、乌贼等。（饮食）我一边游，一边张大嘴巴，把鱼虾吞下去。如果看见海兽，我就会飞快地扑上去，死死地咬住它，直到把它“降服”，才狼吞虎咽地吃起来，只需一会工夫就能吃光。 　　下面再说说我的烦恼——睡觉吧！我睡觉时总是几头聚在一起。夜晚，我们找一个隐蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可乌贼像是我们不共戴天的仇人，总是来骚扰我们，真烦人！（睡眠） 　　我们的寿命很长，一般和人类差不多，可以活六十年到八十年。 　　好了，我要去海底学校上课了，改天见吧！ 鲸的自述优秀作文2 　　嗨，大家好我是世界上最大的动物----鲸。你们人类都说：象是世界上最大的动物，这可就大错特错了，象到我这里，早就吓得屁滚尿流了。我身重16万公斤，身长约20米，一条舌头就有50头大肥猪那么重，4个人围着桌子坐在我的嘴里看书，还显得十分宽敞。 　　我生活在海洋里，体型象鱼，人类说我们是鲸鱼，可是我们不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，我的祖先和牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，我的祖先就生活到靠近陆地的浅海里，又经过很长很长的年代，祖先的前肢和尾巴渐渐地变成了鳍，皮肤完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋生活。 　　我跟牛羊一样用肺呼吸。我的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候浮出海面，从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中，我隔一定的时间必须呼吸一次。我们鲸的种类很多，可以分为两大类：一类是我们须鲸，我还有一个远房亲戚----虎鲸，它属于齿鲸类，长着锋利的牙齿。 　　我们是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。我的孩子刚生下来，就有十多米长，七千公斤重，一天就能长三十公斤到五十公斤。我们的繁殖能力很差，平均两年才能产下一头幼鲸。现在我的同伴急剧减少，这地球上的许多鲸的种类已濒临灭绝。就这样还有的鲸傻傻的，莫名其妙的游到海岸上自杀了。鲸，傻啊！ 鲸的自述优秀作文3 　　知道我是谁吗？给你个提示：我是世界上最大的动物。什么？我是大象？不，错了，我比大象还大，我的名字叫鲸。我可不是鱼，是哺乳动物，跟牛羊一样用肺呼吸，而且我是胎生的。 　　我的同胞分别在世界的各个海洋里，种类很多，我把我们的家族分成两大类：一类是须鲸，没有牙齿，有鲸须，鼻孔两个。比如长须鲸，蓝鲸、坐头鲸、灰鲸……须鲸中，最大的非蓝鲸大哥莫属。蓝鲸的头非常大，就说它舌头上能站50个人，可一点也不过分，它的心脏和小汽车一样大，婴儿可以爬过它的动脉，刚生下的蓝鲸幼崽比一头成年象还要重呢！还有一类是齿鲸类，有齿，没有鲸须，鼻孔只有一个。比如像抹香鲸、独角鲸、虎鲸等。我是须鲸，爱吃鱼和小虾，而齿鲸爱吃大海和海兽，虎鲸还吃我们须鲸呢。 　　我们呼吸时最漂亮了，我的鼻子长在头顶上，我们有时要浮出水面呼吸，呼出的气形成了一股水柱，是垂直的，又细又高，像花园里的喷泉一样，我隔一段时间必须呼吸一次。但我兄弟有些截然不同，他们喷的水柱是倾斜的，又粗又矮。因为他们的水柱比我们矮多了，所以有经验的人能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。 　　我每天都要浮在海面上睡觉，而且找来兄弟一块儿为成圈睡。听到一些声响，我们就会立马四散游开。 　　我们的繁殖力很差，平均两年才生一头幼鲸。捕猎者捕杀我们，再加上我们生存环境受到污染，许多鲸濒临灭绝。在地球上生存了5000多万年的我们，已经死的死伤的伤，比如我的哥哥蓝鲸，目前活着的不到50头！所以，我希望大家不要再伤害我们，请还我们干净的海洋。 　　啊,捕猎者来了,拜拜! 鲸的自述优秀作文4 　　我们是著名的海洋巨兽――鲸。别看我们长得像鱼，事实上我们和人类一样属于哺乳动物。我们鲸家族由两类成员组成，一类是口中没有牙齿的须鲸，一类是口中有锋利牙齿的齿鲸。我属齿鲸一类，也是海中霸王――虎鲸。 　　别看我在鲸的家族中体型较小，我却是最勇敢的一个，海中的鱼、虾甚至鲨鱼、海象看到我都要四散逃跑。我的家中充满了温馨，当伙伴受伤时，我们会奋力协助，把它推上水面，陪送到安全地带。我的堂兄蓝鲸是鲸家族中最魁梧的动物，也是世上现存最大的动物，比有些恐龙还要大。它看上去就像一座小山，长度能达到30多米，重170吨，比陆地上最大的大象重30倍！ 　　我们浑身是宝，由于过量捕杀，现已濒临灭绝。唉！真希望人类朋友能够善待我们，我们喜欢这个美丽多彩的"世界！我们的大脑是地球上所有动物中最大、最复杂的，我们的记忆力很强，而且在群体中互相照顾。例如，我们睡觉时，总是几个伙伴围成一圈，头朝里，尾巴朝外，以防止其它动物偷袭。我们的家族中还有不少是海上的歌唱家呢！例如白鲸，它能发出几百种声音，而且声音变化无穷，叫人惊叹不已。能够亲耳聆听白鲸的歌唱，是一种难得的享受！ 　　我们愿意与人类朋友和睦相处，也希望人类朋友能给我们自由活动的空间！ 鲸的自述优秀作文5 　　哈喽！大家好，我叫抹香鲸，是鲸中无一能及的鲸，听听我们的伟大的事例吧！ 　　女孩们都很爱香水吧？我估计谁也不会相信终极的能发出香味儿的东西会是一种海产品！重要的是，是我们产出来的呦！说到这里我还要谢谢巨乌贼兄，感谢它多年以来对我们抹香公司的支持！哦，我还忘了说正事儿了，我们的最爱就是巨乌贼了，这便是人类一直梦寐以求的“龙涎香”的来源。我们只要一见到巨乌贼，便毫不留情地一口吞了，这时候，我们的大肠端或直肠始端由于受到刺激，引起病变。这是为什么呢？我们把巨乌贼消化了，但消化不了它的鹦嘴呀！所以引起病变的地方产生一种灰色或微黑色的东西，人类管它叫分泌物，这种分泌物逐渐在小肠里形成一种粘稠的深色物质，一块一块的，称了之后知道它重100-1000克，也有420公斤的，最大的直径是165厘米，这种东西就是“龙涎香”，它储存在结肠和直肠里。 　　哎呀！刚被拿出来时是难闻了点儿，不过你放一段时间就会被它的香味吸引，并且迷住的啦。那里边含有25%的龙涎素，非常珍贵。可以做香料的原料哦，它同时也是名贵的中药，可以化痰、散结、利气、活血。这种东西人类偶尔才能得到50~100公斤的一块咧。知道我们的名字怎么来的了吧。 　　我们受人称赞的可不止这些，我们抹香鲸是非常团结友爱的。我们如果有一个伙伴有危险，我们会不顾自己的安危去救它们。就算救不了，也会陪着遇难的同伴死去。 　　听了我们的自述，你们喜欢我们吗？不用你们说，肯定喜欢啦。那既然喜欢就行动起来吧，保护我们吧！ 鲸的自述优秀作文6 　　同学们，大家好！我来自浩瀚的海洋，我的名字叫鲸。 　　你们想了解我吗？我来做一下自我介绍吧！我们的种类很多，有白鲸，蓝鲸……总的来说可以分为两大类。一类是须鲸，没有牙齿，我属于另一类，齿鲸，有锋利的牙齿。 　　须鲸主要吃小鱼和小虾，而我们齿鲸吃大鱼和海兽。 　　因为我们长的像鱼，人们就把我们叫“鲸鱼”。其实我们不是鱼类，而是哺乳动物。我们的祖先原本跟陆地上的其他哺乳动物的祖先一样都是生活在陆地上的，后来，环境发生了变化，我们的祖先生活在浅海里，又过了很长的一段时间，我们祖先的四肢和身体退化成了鱼的样子，从此适应了海洋里的生活。 　　我们是用肺呼吸的。呼气时浮出水面，喷出来的水柱像花园里的喷泉一样。不同种类的鲸喷出的水柱是不一样的。须鲸的水柱是垂直的，又细又高。我们喷出来的水柱是倾斜的，又粗又矮。 　　我们需要睡觉。睡觉时会和几个伙伴在一起，头朝里，尾巴向外，围成一个圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，便立即四散游开。 　　我们已经在地球上生活了5000多万年。但是，由于人类的过度捕杀和海洋环境的污染，我们的数量已经急剧地减少。 　　怎么样，听了我的介绍是不是喜欢我呢？同时，我还要呼吁人们，保护日益减少的我们，让我们一起建设和谐，美丽的家园吧！ 鲸的自述优秀作文7 　　大家好，我是无比凶猛的“海中猛虎”——虎鲸。人们还给我起了个凶猛响亮的名字叫逆戟鲸。如果我问你谁是海中霸王，你可能毫不犹豫地回答：“鲨鱼”。但是你答错了，真正的海中霸王是我，鲨鱼只不过是我面前的窝囊废而已。 　　我们虎鲸是鲸类中最小一种，体长也不过10米，体重7-8吨，但对于你们我也是个庞然大物；我每小时55公里，追捕时还可加快两倍的游泳速度。不管海洋中什么动物，只要被我发现就难逃虎口，海龟海豚，鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是我经常扑食的对象，嘿嘿，怎么样？我很厉害吧！不仅如此，我们还十分聪明，看看我们怎么捕猎吧。 　　当我们遇到大型鲸时，我们会“组织起来”，先将大鲸围住，再由两头同伴冲上去分别咬住大鲸的两个鳍肢，使它难以逃跑。然后其他同伴一拥而上猛烈撕咬，吃了一阵之后，还会有同伴替换咬住鳍肢的鲸，让它们也去享口福。小须鲸、座头鲸、灰鲸、以至个头最大的蓝鲸都经常遭受我们袭击而成为腹中之物。有时拖着死鲸的扑鲸船被我们发现，我们也会不顾鲸炮的轰击一拥而上钻入大鲸的躯壳中，吃掉里面的鲸油后扬长而去。我们有时一动不动地浮在海面上，肚皮向上，俨然一具僵尸。每当成群的海豚或海狮在海面上游泳觅食时，往往不明真相，不知不觉便靠近，这时，我们会迅速一翻身，以迅雷不及掩耳之势将其捕而食之。 鲸的自述优秀作文8 　　我是一只来自深海的独角鲸，想必大家对我了解得不多，让我来介绍一下自己吧。对了，我叫莱妮拉。记住哟！ 　　我们是哺乳动物，每隔一段时间我们必须浮到水面上来呼吸一次哟。呼吸的时候，我们会喷出一股水柱，好像花园里的喷泉。我们吸足了气，就会回到深海里。 　　我们独角鲸的近亲是齿鲸，远亲是须鲸。为什么这么说呢？因为我们是有牙齿的哟。 　　说起牙齿，我们独角鲸十分自豪！一方面，是我们的牙齿特别锐利，咬碎那些小鱼小虾简直不在话下。另一方面嘛——我先卖个关子。大家知道我们头上的角吧，十分锋利。我们的名字也是由此而来的哦。因为我们的角很像独角兽的角，所以大家就叫我们独角鲸。我们头上的角可以帮助我们在很厚的冰层下玩耍、嬉戏。唉！刚才不是说牙齿吗？怎么说到角了呢？其实，我们头上的角也是牙齿。因为我们上腭中有一颗特殊的牙齿，穿过皮肤，所以看起来像角。怎么样，神奇吧！ 　　大家都知道我们是群体动物，可是你知道我是怎么和我的朋友们发消息的吗？让我来告诉你吧。我们鲸是可以发出一种特殊的信号，告诉同伴自己的位置。这就是我们神奇的声纳定位法，是不是和人类的GPS很像呢？我们每一位都是歌唱家，平时我们就是用歌声和伙伴们交流的哟。 　　我们鲸是非常重情义的。当我们的同伴不小心搁浅在沙滩上，我们会不管三七二十一地冲向沙滩，要救回自己的同伴…… 　　“莱妮拉——” 　　听，我的伙伴们正用歌声呼唤我呢。拜拜！下次再告诉你更多我的情况吧！ 鲸的自述优秀作文9 　　HI！大家好！我是一头快乐的蓝鲸，今天初次跟大家见面，希望大家互相帮助哦！ 　　我先来介绍一下我自己：我是一头活泼快乐的蓝鲸，身长十三米，体重约有十二万公斤重，告诉你们吧！我们海洋里最大的鲸约有十六万公斤重呢！最小的鲸也有两千公斤重，怎么样羡慕吧！我们的种类很多，但总的可以分为两大类，一种是须鲸，没有牙齿，主要吃小虾和小鱼；另一种就是齿鲸，有牙齿但没又长须，主要吃大鱼和海兽。现在，大家对我们鲸有大概的了解了吧！ 　　告诉你们吧，我之所以来跟你们人类见面，原因有两点，一点呢，就是要介绍一下我们鲸，第二就是来这儿跟大家声明：我们鲸不是鱼! 　　我们生活在海洋里，体形像鱼，所以人们就管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。因为，我们跟牛羊一样用肺呼吸，在水中每隔一定的时间，必须浮出海面呼吸一次，而且，我们是胎生的，刚生下来就要靠吃妈妈的奶长大，一天就能长三十公斤到五十公斤哦！ 　　向大家透露一个小秘密！我们的祖先和牛羊的祖先一样，都生活在陆地上，后来因为环境发生了变化，我们的祖先在靠近陆地里的浅海里生活起来，最后又经过漫长的年代，它们就全都退化了，变成了鱼的样子，适应了海洋生活，就成了“鲸” 　　怎么样，大家知道我们鲸的大概知识了吧！希望你们能够爱护我们，并对我们了解的更透彻，更明白哦！好了，就说到这里了。 鲸的自述优秀作文10 　　嗨！大家好！我叫鲸，是世界上最大的动物，连你们认为很大的象也不及我大，我比它大多了！我们鲸一个个都是“重量级”人物，最大有16万公斤重，最小也有20xx公斤呢！我们光是一条舌头就有好几十头大肥猪那么重呢！在我们面前，你们简直就是侏儒，一个人还不够我塞牙缝。 　　我们鲸之家族有许多种类，比如虎鲸，白鲸，蓝鲸等，主要分为须鲸和齿鲸。忘了说，我叫乐乐，是白鲸，芳龄1岁，是一位妙龄少女。我属于齿鲸，爱吃大鱼和海兽，每次见到它们，总是忘了淑女风度，扑过去猛吃一顿。 　　人类老爱叫错我们鲸的名字，这令我很气愤，我们不是鱼，是血统纯正的鲸！还是让我讲讲咱们的进化过程。很久以前，我们祖先的家安在陆地上。后来环境变化，祖先就迁居到浅海了。又过了很长的年代，祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，成了鱼的样子。 　　有时在海面上会出现“喷泉”，那是我们的“杰作”。因为我们是用肺呼吸的，鼻孔长在头顶上，呼吸时浮上来，喷出的气形成水柱。我的水柱又粗又矮，喷起来挺潇洒。 　　我们每天都要睡觉，我们总是三个一群，五个一伙地聚在一起，头内尾外，围成一圈浮在水面上。我们警惕性高着呢，一有小声响，立刻游开。 　　每天我都提心吊胆，害怕人类捕杀我。我们用途广泛，能吃，能做药，能做肥皂……因为人类的过度捕杀，我们已濒临灭绝。人类啊，你们醒悟吧！不要再过度捕杀我们了，我们灭绝，生态不平衡了，你们还能活吗？ 鲸的自述优秀作文11 　　嗨！大家好，我是杀人鲸，也就是大家耳熟能详的虎鲸。我被人们称为海中霸王。今年我已经六岁了，已有6米5500公斤重了！妈妈以前告诉我：“你们雄性的寿命最长的也只有60岁，而我们雌性最长的有90岁。”唉，我爸爸只有9.5米，我们家族呀，最高的有10米！ 　　现在我就来介绍介绍我的外形特征吧！我上颚、下颚各有10至14对大而尖锐的牙齿，我们的身体强壮而有力，体型很大，呈纺锤形，表面光滑，皮肤下面有一层很厚的脂肪用来保存身体的热量。体长约600厘米-1000厘米，体重5000千克-8000千克。身体上的颜色黑白相间，背部分漆黑色，只是在鳍后方有呈灰至白色的马鞍型斑纹，两眼的后面各有一块梭型的白斑，腹面大部分为雪白的颜色。头部较圆，没有突出的吻部，鼻孔在头顶上，有开关自如的活瓣，当浮到水面上时，就打开活瓣呼吸，喷出一片泡沫状的气雾，遇到海面上的冷空气就变成了一根水柱。 　　跟说过了我的外形，也该跟你说说我的食物了。我的食物是多样的，我喜欢吃海龟、海牛、海豚、海豹、海狮、海狗、海象、企鹅、乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲽鱼、鲭鱼、沙丁鱼…… 　　咦？我好像忘记和你们要说什么了？哦，我想起来了，我们虎鲸虽然凶猛，但是我们全身上下都是宝！一头虎鲸可以炼出二三万公斤油，这些油可制造肥皂，颜料，润滑油…… 　　对了，我约好了几个伙伴要去海洋公园去玩儿的，那我现在只好和你们说拜拜喽！ 鲸的自述优秀作文12 　　大家好，我是一头抹香鲸，号称"海中巨霸"，因为我体长19米，体重九万公斤，在我们鲸家族中也算不小的了。在海洋家族的历史上，我们鲸类可不算资浅历薄呦，早在侏罗纪，我们鲸就雄霸一方––大名鼎鼎的顶级掠食动物。龙王鲸是我们的先辈！哼，现在你们不敢小看我们了吧？什么？你说我们怎么怎么样？那我就给你们做做自我介绍吧。 　　我的鲸种，属于虚惊行列之内，我的皮可以做衣服呢；肉可以被食用，由于我的同伴们快灭绝了，所以有很少很少的人来吃鲸肉了；另外，我的脂肪可以被提炼出来炼成鲸油，少许可以食用，另外的用于工业或医药。例如：我们的鲸油可防水，在古代，曾用于涂在炸药的导火索上，在水下轰炸敌船或炸开岩洞；我体内还有一种高级香料––龙涎香，这是我们抹香鲸的专利。 　　吃饭时，我们以小鱼小虾为主食，将小鱼小虾连同海水一起入嘴里，然后用须板滤出海水，将其排掉，再吞掉小鱼小虾，一顿要吃两千公斤。 　　我们用肺呼吸，还是胎生，这足以证明我们是哺乳动物，我们之所以成了这个样子，是因为我们以前生活的地区被大海给淹没了，所以慢慢开始今化出鳍，所以后肢就退化了，我们隔一段时间呼吸一次，我们的鼻孔就射出一道水柱，等肺里吸足了气再潜下去。 　　好了，我的介绍就到此为止了。 鲸的自述优秀作文13 　　我是一头须鲸。我的家在蔚蓝的大海里，那是个美丽的地方，我可以在海中游来游去，有时和同伴们赛跑，有时和同伴们比谁喷出的水柱高，日子过得无忧无虑。 　　我每天都要进食。一顿能吃二千多公斤小鱼小虾，在海里算是“大胃王”了。我通常把海水和小鱼小虾一起吸进嘴里，再把海水从须板里滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里。 　　别看我生活在海里，其实我是哺乳动物。我的祖先生活在陆地上，后来因为环境的变化，就慢慢适应了海洋的生活。但是，我每隔一会儿就要到海面上来呼吸一次，我的鼻子长在头顶上，呼气的时候就会形成一个水柱。我喷出的水柱好看极了，又细又长，像花园里的喷泉。等吸饱了气再潜入水里。 　　我们睡觉时，和几个伙伴围成一个圆圈，浮在水面上，一有响声，我们就四散游开。 　　我是恒温动物，水温稍有变化，我就会感觉到。太冷也不行，太热也不行。唉，有时我真羡慕那些小巧的变温动物——鱼类。 　　我的体型大极了，有二十多米长，5万公斤重，但我性格温顺。 　　最近，我有了一个孩子。我们家族繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。因此，我高兴得不得了。这时，我的一个朋友从日本旅游回来，她心惊胆战的对我说：“以后千万不要去日本，那里的渔民凶残极了，我亲眼目睹他们大量捕杀鲸和海豚，海水在一刹那变得血红。我吓呆了，还好逃得快，不然我就变成日本人的晚餐了。”我听了，担忧极了，要是中国人也这样怎么办呀？我只能祈祷中国人不要步日本人的后尘了…… 鲸的自述优秀作文14 　　大家好，我是来自海洋之中的巨无霸，世界上最大的动物——蓝鲸。 　　我乃海中的巨兽，平均长度约26米，最长的可达约33.5米，平均体重约130吨。我——蓝鲸，可算是世界上最大的动物。我的舌头约有3米厚，可以站40人左右，心脏和小汽车差不多大，婴儿基本上能爬过我的动脉。刚出生时我比一头成年大象还要重，而且生长迅速，一天大约增重80公斤。你知道吗？我可是胎生动物，也是哺乳动物，我从小可是吃妈妈的奶长大的哦！ 　　像我这样大的巨兽需要大量的食物，我们一天大概要吃3吨左右的小鱼、小虾。我们在进食的时候把嘴张到最大，然后向虾群或鱼群游去；这样就可以把小鱼和小虾连同水一起吃进嘴里；接着把水从嘴边的须板中滤掉；最后，因为我没有牙齿，所以我就直接把食物生吞进肚子里。 　　刚刚说完了吃，现在我们来说说睡！睡觉的时候，我们总是十几头在一起，轮流值夜班，防止在睡觉的时候被齿鲸攻击。 　　假如在风平浪静的海面上突然冒起一股又直又长，千里之外可以看见的水柱，非常壮观，有可能是我正浮在水面呼吸新鲜空气呢！ 　　告诉你一个小秘密，我全身都是宝。肉可以吃，脂肪可以做肥皂，骨头可以做成胶水，就连肝都含有大量的维生素，血和内脏还能作为高级的肥料。 　　可有些贪婪的人大量猎捕我们，现在我家人口以不足百位了。生活了几百万年的蓝鲸家族就要灭绝了。尽管最近50年来，一直限制捕我，但仍然有人继续对我进行商业性的捕猎。 　　好了，今天我的自我介绍就到此结束了。救救我们吧！ 鲸的自述优秀作文15 　　我叫小白鲸。我有一个很大很大的家，蔚蓝蔚蓝的，足足占了地球三分之二的表面。我还有很多兄弟姐妹，它们的名字漂亮极了，有抹香鲸、柠檬鲸、蓝鲸……。 　　我全身上下看起来就是一条鱼。额头向外隆起突出且圆滑，嘴缘很短，唇线宽阔，因此许多人管我叫鲸鱼。其实我们并不属于鱼类，而是一种另类的哺乳动物。我很喜欢和人类交朋友，也乐于当一个无名英雄，偷偷的将落水的人救上岸。 　　我喜欢自由自在的游玩。有时候我会一头钻进风平浪静的水面，与成群结队的小鱼一起玩捉迷藏游戏；有时候我会在电闪雷鸣和狂风怒涛中去追逐迷路的海鸥；有时候我也会漂浮在海面上，和兄弟姐妹们一起比试喷水龙。不过我最享受北极的浮冰环境。在冰冷的海水中，海水和浮冰的撞击声就像一首交响乐，让我游得非常放松和缓慢。为了适应北冰洋的环境，经过一代又一代的演变，我的身体颜色慢慢的成了淡淡的，为独特的白色，与海浪和浮冰混成一色。 　　虽然我们很适应北冰洋，但是人类并不领情。我们遭到了人类无情的捕杀。到目前，我们家族只剩下了不到500万头，而我的朋友蓝鲸仅有不到50头，还有些朋友已经濒临灭绝！如果没了我们，那么海洋生态平衡和食物链会被破坏，人类也会得到大自然的报复。 　　多么希望我们鲸鱼和人类能够和平共处呀！

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　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的鲸的自述作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 鲸的自述作文1 　　哈喽！大家好，我是口技专家―白鲸。我是一种生活在北极地区海域的鲸类动物，生性温和，现存数量约10万头，十分珍稀呢！相信大家都听说过象吧！有很多人说，象是很大的动物，其实，我们鲸一族比象大得多。目前，我从妈妈那里得知：现在雄性的鲸，成体最大可长达4.2――4.9米，重达1100――1600公斤呢！ 　　我们白鲸还可分为很多类呢！比如：界，门，纲，目，科，属……我们的食性随地区与季节性猎物的数量而有不同。 　　检测各地区族群的胃内容物发现，白鲸会食用各种生物，包括鱼类（鲑鱼、鳕鱼、鲱鱼等）、头足类（鱿鱼、章鱼等）、甲壳类（虾、蟹）、海虫、甚至大型浮游生物在内。大家都知道，鲸也是要睡觉的。我们总是几头聚在一块，头朝里，尾巴朝外，像圆圈似的浮在水面上，这样既有利于逃生，又利于呼吸。只要有什么动静，就立刻会散开。我们是胎生的，幼鲸靠吃妈妈的奶长大的，这说明，我们是哺乳动物，而不是鱼类。（大家要记住哦！） 鲸的自述作文2 　　hello，大家好！我是海中猛虎——-虎鲸。 　　别看我们长的像鱼，其实我们和牛羊一样，是用鼻子呼吸的，我们家族分为两大类：一种是顺鲸，一种是齿鲸。我就属于齿鲸中最厉害的一种，我们的体重说出来会下死你，七到八吨，够轻的吧！（这也算轻） 　　我每小时可以游55公里，追捕时还可以加快一倍的速度呢。不管海洋中的什么动物，只要碰到我，就一点逃生的希望也没有了，包括大鲸和海象我们也能吃掉。 　　我们捕猎的方法很特别，当我们遇见大型鲸时，便会有两只虎鲸冲上去，分别咬住大鲸的两个嗜肢，使它动弹不得，然后其他鲸扑上去吃，还会有虎鲸去换下那两只虎鲸，让它们也去吃点。 　　现在由于人类的过度捕杀和环境的污染，我们的食物越来越少了，如果再这样下去若干年，你们就只能在博物馆里见到我们了。 鲸的自述作文3 　　大家好，我是一头抹香鲸，我生活在赤道附近的温暖，现在我要自我介绍一下。 　　我是一头抹香鲸，是齿鲸中最大的，所以也称巨头鲸，很多人认为我们，体形像鱼，所以我们鲸鱼。其实我们并不是鱼类，而是哺乳动物。早在几千万年前，我们的祖先和牛羊一样生活在陆地上，因为喜爱海里的食物，所以慢慢地在浅海湾生活，又过了几千万年，我们的身体渐渐变成鱼的样子，适应了海洋的生活。我们的身体渐渐变成鱼的样子，适应了海洋的生活。我们抹香鲸最爱吃以鱼为食的大型软体动物，对了我有一件事想给大家说：大家可别笑话我，“龙廷香”是一种香料，它的来源是我把巨乌贼一口吞下后，由于消化不了它的鹦嘴，使的我的大肠末端和直肠受刺激，应生了“龙廷香”。 　　我全身都是宝，皮坚韧可做制革原料，体油、脑油、可做鲸油，可以用来防水，龙廷香是香水原料，肉味鲜美。就是人们的肆意捕杀，导致我濒临灭亡，人类，救救我吧！ 鲸的自述作文4 　　大家好，我是个子娇小、白白胖胖的小白鲸。是比大象还要大十几倍的海洋哺乳动物，我们大多数性情温和、是人类的好朋友。 　　我因为体形像鱼，许多人叫我鲸鱼，我本来是生活在陆地上的，由于环境的变化使我的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退后了，才变成了鱼的蓝鲸是世界目前最大的动物，体重为140吨左右，最重的记录为178吨。它的小宝宝刚刚生出来时也有8米长，其体重一般可达3吨，蓝鲸宝宝可称为最大的宝宝。蜡大部分的鲸已频临灭绝，体重最大的蓝鲸兄弟在20世纪就被你们人类所杀灭，目前仅存不到50头，说起来就伤心。 　　我的呼吸就像一个喷泉，十分美丽壮观。你们看见的其实是水分在空中突然凝结产生水蒸气。 　　虎鲸长有独特的黑黑、雪白的斑纹，它天生列暴凶狠、血成性，小朋友可不要靠近它。 　　介绍蓝鲸和虎鲸兄弟，我请求人类请不要杀我们，一定要保护我们，亲爱的好朋友。 鲸的自述作文5 　　鲸的自述 　　大家好！我是你们的好朋友蓝鲸，今日我想向大家说一说我的心里话。 　　我生活在海洋里，体形象鱼，可是我不属于鱼类，我像牛、马一样用肺呼吸的，属于哺乳类动物。我喜欢睡觉时大家聚在一齐，头朝里，尾巴向外。 　　我是地球上目前最大的生物，一头成年的蓝鲸能长到非洲公象的30倍左右，平均体重为150吨，光舌头就厚3米，我舌头上能并排站立五个人呢！我们蓝鲸还是动物界绝无仅有的大力士，一头成年蓝鲸如果以每小时28千米速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个大型火车的拉力。 　　虽然我的力量很大，可是我从不欺负其它小动物。我的繁殖本事也很差，平均两年才产下一头幼鲸，再加上人类的捕杀和海洋环境的污染，我们蓝鲸的数量已经急剧减少。光20世纪就有近36万头被杀戮，目前仅有不到50头。在地球上生存了五千万年的鲸，此刻已经有许多种类涉临灭绝，此刻我们的同胞少之又少，难道你们人类就这样看着我们灭亡吗？ 　　你们人类不是整天学科学吗？科学就是要热爱动物，科学的前提就是尊重生命啊！我代表我的.家族的所有同伴向你们人类大声疾呼：“保护生态平衡，让我们共同和你们生活在同一片蓝天下吧！ 鲸的自述作文6 　　大家好，我是一头蓝鲸，我被人们称为海洋之王。我们鲸鱼可以分为两大类。一类是须鲸，须鲸是没有牙齿的；还有一类是齿鲸，他们有着非常锋利的牙齿。 　　很多人看到我们是在海洋里生活的，就误以为我们不是哺乳动物。不，我们其实是哺乳动物。我们的祖先原本是和牛羊一样在陆地上生活的。后来环境发生了变化，我们的祖先就选择了在靠近浅海的陆地上生活，又经过了很长很长的年代，我们的前肢和尾巴都变成了鳍，后肢也完全被退化了，竟然变成了鱼的样子，慢慢地慢慢地就适应了海洋的生活。 　　虽然我们在海洋里生活，但我们还是需要用肺呼吸。所以我们间隔一段时间就会到海面上去吸收新鲜空气。但是你们不用担心我吸收的空气不够用哦，因为我的肺重达一千多公斤，我每次吸气时可以吸一千多公升的空气，可以在海洋里长时间地活动，且不用换气。 　　我们的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和环境污染，我们的数量在急剧减少。我们蓝鲸在20世纪时有近36万头被残忍的杀戮，截止目前仅存不到50头左右。在此，我们想大声的呼吁：请大家不要再伤害我们了！ 鲸的自述作文7 　　大家好！我是你们的好朋友蓝鲸，今天我想向大家说一说我的心里话。 　　我生活在海洋里，体形象鱼，但是我不属于鱼类，我像牛、马一样用肺呼吸的，属于哺乳类动物。我喜欢睡觉时大家聚在一起，头朝里，尾巴向外。 　　我是地球上目前最大的生物，一头成年的蓝鲸能长到非洲公象的30倍左右，平均体重为150吨，光舌头就厚3米，我舌头上能并排站立五个人呢！我们蓝鲸还是动物界绝无仅有的大力士，一头成年蓝鲸如果以每小时28千米速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个大型火车的拉力。 　　虽然我的力量很大，但是我从不欺负其它小动物。我的繁殖能力也很差，平均两年才产下一头幼鲸，再加上人类的捕杀和海洋环境的污染，我们蓝鲸的数量已经急剧减少。光20世纪就有近36万头被杀戮，目前仅有不到50头。在地球上生存了五千万年的鲸，现在已经有许多种类涉临灭绝，现在我们的同胞少之又少，难道你们人类就这样看着我们灭亡吗？ 　　你们人类不是整天学科学吗？科学就是要热爱动物，科学的前提就是尊重生命啊！我代表我的家族的所有同伴向你们人类大声疾呼：“保护生态平衡，让我们共同和你们生活在同一片蓝天下吧！ 鲸的自述作文8 　　大家好！我是一头须鲸。有的人会说：“鲸有什么好看的，整天就是出了吃就是睡。”那你就错了，我们鲸每天要做的事情很多，其中也包括捉捕食物。另外我们还要堤防虎鲸的追杀，虎鲸非常凶猛它们总是好几个集成一群，它们尖利的牙齿一旦刺进我们的身体里。我们就没有逃跑的机会了，我的很多小伙伴就是因为被虎鲸追杀灭亡了。 　　另外我们每天要吃很多事物，我们爱吃小虾和小鱼，我们的本领可大了，一口就能吃好几顿呢！ 　　我们的繁殖能力很差，两年才能生出一个宝宝。所以我们对宝宝的保护是非常重要的，宝宝生长的可快了，两三年就能长成大鲸。这样我们就可以对他们放心了。 　　我们最不能耽误的就是呼吸，每隔一定的时间我们必须呼吸一次。我们还要睡觉，我们睡觉时总会好几头鲸聚在一起，为了安全起见我们一听到声响就赶紧向四周游去。 　　怎么样！你现在觉得我们鲸不是整天就是吃就是睡了吧！ 鲸的自述作文9 　　我，就是世界之最——蓝鲸。我是目前世界上最大的动物，我的体重也很重，是非洲公象的30倍。 　　一种叫人的动物常常乱用海洋巨兽这个词语，是的，我才是真正的海洋巨兽。我身长32米，体重162吨，舌头厚3米，其重量比大象还重的多。我不仅是海洋巨兽，还是动物世界中绝无仅有的大力士，以每小时28千米的速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个中型火车头的拉力。我很喜欢呼吸，因为那样可以喷出漂亮的水柱。 　　我们鲸的繁殖能力很差，平均一两年才能生出一头幼鲸，但幼鲸长的很快，一天就能长三十公斤，二三年就能长大，寿命也很长，能活几十年到一百年。 　　我们蓝鲸有一种最有趣的生活习性，那就是进食，我们张开大嘴，把海水连共小鱼小虾一起吸到肚子中，看起来很有趣，肚子里面有了海水，就可以喷出我喜欢的水柱了。 　　现在，由于人类大量的捕杀和海洋环境的污染，我们鲸的数量已经急剧减少，在20世纪里，已经有36万头被杀害，目前仅存不到50头。我们在地球上生活了5000万多年，许多种类已濒临灭绝，在不久的将来，说不定我们也将灭绝。 　　人类，我恳求你们，放过我们吧！留给我们一条活路吧！ 鲸的自述作文10 　　嗨!大家好，我是虎鲸，是一个性情凶猛的哺乳动物，连露脊鲸、蓝鲸、灰鲸等大型鲸类都怕我三分呢！因此，我们又被称为海上巨兽，还有恶鲸、凶手鲸的名称。 　　我们个个身强体壮，体型呈纺缍形，皮肤下面有一层很厚的脂肪，用来保存热量。 　　我们通常2~3头为一小群，最多的40~50头为大群，睡觉时也聚在一起，万一敌人来侵犯，以最快的速度围功反击敌人，保持一定的胜算。 　　我们哺食的都是海豚、海狮、海象等。别看我们非常凶猛，但却从没有袭击过人类，反而乐于跟人类和平相处，我们接受能力很强，只要人类对我稍加训练，就会牢牢记住各动作的要点和程序，我就给人类做精彩地表演，听到人们的欢呼声，我好兴奋呀！ 　　如果说白鲸是鲸类中的“歌唱家”。那我就属于名副其实的“天才高音歌唱家”和“语言大师”了，我可以发出62种不同的声音，并且代表不同的含义。 　　好了，不说了，我又要和同伴们一起去捕捉猎物了。 鲸的自述作文11 　　小朋友，我是一头须鲸，我一顿就可以吃两千多公斤重的虾和小鱼，我是鲸中体型最大的蓝鲸，我还有个别名哦：剃刀鲸，怎么样？有趣吧！ 　　我是国家一级保护动物。可是人类的贪心使我们陷入了苦恼，我是十分漂亮的哦！我的身子有蓝又有白，我没有牙齿，是把食物吞进肚子里的，我们不属于鱼类，而是哺乳动物，其实我们的祖先和牛羊一样生活在陆地上，后来环境发生了变化，我们的祖先的前肢和尾巴逐渐退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋生活。我们的小鲸是胎生的。 　　我们生活本来是快乐自在，可是人类的贪心使我们陷入了苦恼，像我这样的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀，我们鲸对人类来说是满身是金、在高级餐馆，鲸肉是非常贵，富有的人为了证明自己的高贵，使劲向餐馆订鲸肉。而且工厂的污水、烟气能不能消除掉？为什么人类科学家不能发明消除污水、烟气的工具呢？ 　　捕杀者，你们能不能少不杀一头鲸，现在已经有许多种类的鲸已经濒临死亡，请你们不要破坏我们的生活环境，不要伤害我的家族，其实人与动物是好朋友，小朋友，你们说我说得对吗？ 鲸的自述作文12 　　大家好！我是一头大大的鲸。我有很多兄弟姐妹，分成两类。一类是是齿鲸，一类是须鲸。齿鲸有着锋利的牙齿，专门吃大鱼和海兽，性情凶残。其中有一种名叫虎鲸，被号称为“海中之虎”。而须鲸则没有牙齿，吃小鱼小虾。它们是吞进去的，喝下的海水就从须板中间滤出来。 　　我的体型可大了！目前人们已知最大的鲸约有十六万公斤重。我们不但体型巨大，而且还很重哩！我国曾发现一头四万公斤重的鲸。光是一条舌头就有几十头大肥猪那么重。我们每天都要睡觉，睡觉的时候，常常几头聚在一起，头朝里，尾巴朝外，以免遇到危险时好四散游开。我们是胎生的，简单的来说就是从妈妈的肚子里出来的，我们是吃妈妈的奶长大的。如果你认为我们是鱼那就错了。 　　现在海洋中的鲸不断减少，就是因为人类们不爱护环境，越来越多的动物从地球上消失。我代表全体动物发出呼吁：“请人们爱护环境，保护我们的家园！” 鲸的自述作文13 　　嗨！大家好，我是一头小鲸。下面就让我来介绍一下自己吧！ 　　知道吗？人类总是喜欢和我叫鲸鱼，其实，我才不是鱼呢！我和他们一样是哺乳动物，明白吗？什么？你不相信？好吧！我我讲一个故事给你听听，看你信不信：时间要追溯到很远很远的远古时代，我的祖先，跟陆地上的牛羊一样，用肺呼吸，并生存在陆地上。但是之后由于环境的变化，他们便来到靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，祖先们的前肢和尾巴渐渐地变成了鳍，后肢完全退化了，变身成了鱼的模样，适应了海洋生活。于是，我从出生就是这副模样。怎样，相信了吧？ 　　我们鲸也分很多类：一类是须鲸，没有牙齿（很可悲呢！），那些大姐姐，大哥哥们都很温顺，也包括我；一类是齿鲸，有锋利的牙齿，十分凶猛。大多数须鲸长的本来就很可爱，总像笑的样子；而齿鲸的一部分，比如虎鲸，黑白相间，像一个暗中杀手，看得我毛骨耸立，虽然我没有毛，嘻嘻！ 鲸的自述作文14 　　哈喽，大家好，我是海洋这个大家庭中的一员—鲸。我长得是不是很像鱼呢？也许你会说，你就是鱼类的一种啊！不不不，我不是鱼，我是哺乳动物哦！ 　　很久很久的古代，我的祖先们都是在陆地上生活的，可是，由于地壳碰撞引起的灾难，只好搬到了浅海中。开始，他们生活得很艰难，不过也慢慢适应了。又过了很长很长时间，祖先们又迁移到了大海中，四肢逐渐退化，就成了现在鱼的样子。 　　我的胃口可大啦！一顿可以吃两千多公斤呢！你一定会猜道：两千多公斤啊！吃的东西一定是个庞然大物吧！你又猜错啦！我吃的全是小鱼，虽然一只还不够塞牙缝的，不过，积少成多呀！ 　　我们总喜欢几只鲸头朝里睡觉，这样舒服点，又安全！ 　　我们鲸这个种群，本来是个非常庞大的大家庭，可是，由于环境污染和人类的过度捕杀，我们蓝鲸—体型最大的鲸，世界上已经只剩下50头了……而且，我们的许多亲戚也已经濒临灭绝…… 　　在这里，我代表我的朋友与家人、亲戚对你们呼吁：“请救救我们，保护生态环境，就是保护大家美丽的世界！” 鲸的自述作文15 　　大家好，我是一只海洋里的幼鲸，今年一岁半了，我生活在一个很大的家族里，我的家族分两支系：须鲸和齿鲸。须鲸没有牙齿，但齿鲸有着锋利的牙齿。 　　我有一位表哥，他是一只虎鲸，属于齿鲸类听他讲，有时他们围着一只须鲸，几个小时就能把它吃光。 　　妈妈说过，我刚生下来，就有七千公斤重，并且我一天就能长30----50公斤重，她还推测我能活到一百岁呢！厉害吧！告诉你们一个小秘密，我的祖先原本是生活在陆地上的，但后来因为地球环境发生了很大的变化，就慢慢生活在靠近陆地的浅海里，又经过了很长很长的年代，他们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身体变成了鱼的样子，适应了海洋生活。其实我们并不属于鱼类，只是人类看我们长的像鱼，才叫我们鲸鱼。我们是哺乳动物。我还是吃妈妈的奶长大的呢！只是人类看我们长的像鱼，才叫我们鲸鱼， 嘻嘻，我要高兴的告诉你们，明天就是我满六万公斤的日子，你可要给我道喜呀！ 　　“吱吱……”,噢，我的同伙在叫我呢，或许有什么新鲜事发生。拜拜！

　　我，来自遥远的天国，一朵比地球小不了多少岁的云，一朵可以称得上云中“元老”的云。我有这么大的年龄，所见、所闻一定也不会少，想听吗？让我来告诉你们吧！ 　　在远古时代，我天天低着头，俯视地面，你一定想不透了，我在看什么呢？嘿嘿，我在看恐龙，你不用担心我的安全，它们是挨不着我的。整天看着它们又奔又跑，又打又撕，又吼又叫，我也受不了。幼稚的我甚至想去摸摸它们，后来转念一想：算了算了，安全第一。 　　呼——恐龙总算灭绝了，我可以好好欣赏欣赏这美丽的地球了！风是我的.向导，带着我到处转悠。咦，现在的地球怎么和以前不一样。有的山变高了；有的河变长了；有的海变大了；有的洋变深了……连大陆也“四分五裂”了，我到现在还没有明白这是怎么回事。 　　可是这美好的时光不长，不久你们人类就诞生了，你们的科技飞速发展。一天，我在英国上空休息，一辆冒着“黑气”的火车急弛而过，吓了我一大跳。再后来，我的日子更不好过了，整天地面上都传来“隆隆”的炮声和“呯呯”的枪声，吓得我头痛欲裂。喏，你再走近点儿看看，我身上有几处伤痕。这个是被高射炮炸出来的；这个是和一架飞机摩擦时受伤的；这个是和一个会喷火、会飞出地球的怪物把我撞伤的…… 　　随着人类对大自然的破坏，我的脾气也变得更暴躁了，时不时会朝地面“吐口水”、“大喊叫“……酸雨、乌云、雷电……都是我的“杰作”。 　　现在，人们也认识到自己的错误，开始爱护地球——这个大家共同的家园，种植了很多很多绿色植物。希望大家在看完我的自述后，不要忘记告诉更多的人要保护地球、保护自然。

我是谁？当我醒来的时候常常问自己，我为什么活着，我为什么在这里，当别人叫我的名字的时候，我知道那是我在地球上的代号，我还有身份编号，看到那么长的身份号码我就知道我只是沧海一粟，小到要用放大镜才能看见，活着，身边有很多人，很多跟我一样的人，一样的皮肤，一样的面孔，可是周围有这么多人，我依然觉得孤独，天黑的时候，大多数人都进入梦乡以后，你就感觉不到他们的存在了，仿佛突然消失了，所以我睡觉不喜欢关灯，每天按部就班的活着，吃同样的饭菜，看着同样的人，我觉得像在一个笼子里，

当你使用微信，你跟互联网的世界也是如此之近，沟通没有距离 世界触手可及或者用凤凰传奇的歌词解释：我在仰望 月亮之上 有多少梦想在自由地飞翔 昨天遗忘 风干了忧伤 我要和你重逢在那苍茫的路上

鲸出生在大西洋以北的北极大浮冰附近。你想知道它们是怎样出生的吗？那么请到墨西哥的加尼福 利亚半岛去看看吧！因为幼鲸就出生在那一带的“浅海湖”中。这些“浅水湖”大多是内海的海湾，由 一个狭窄出口和大还相连。由于湖水较浅，墨西哥的太阳能把湖水晒得透热。每年鲸鱼群有北极出发， 沿美洲海岸游向热带地区，雄鲸带队，雌鲸尾随。鲸鱼为什么要做此长途跋涉？这使因为幼鲸怕凉，它 们太小了，每条仅重700公斤。 快要做妈妈的鲸鱼来到“浅水湖”，在那儿，它的小鲸鱼旧要出世了。母鲸分娩顺利，但身边总有一 位“接生婆”，这是为什么？ 原来小鲸不知道自己是一个用肺呼吸的哺乳动物。而哺乳动物是要呼吸空气的，因此它必须不时地浮 上水面换气，这就需要它在水中起伏式前进，即在水中游一阵之后，再浮出水面吸一大口空气，然后再 潜入水中。既然它出生在水中，为什么不能老呆在水里呢？因为它要是老呆在水里就会憋死。 幼鲸一出世，那位充当接生婆的鲸鱼便立即靠近母鲸，和母鲸一起将幼鲸紧紧地夹在它们中间，将它 托出水面而二三次。有了这样的训练，幼鲸就会形成一种条件反射，从此也会像一条大鲸鱼那样认真地 游水了。 幼鲸要在“浅水湖”中度过一段必要的时期，然后各家族的鲸鱼又安然地游回北方

是从xx年以后第一次软登录。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的垃圾的自述作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 垃圾的自述作文1 　　大家好，我是个漂亮的垃圾亭，工人叔叔把我建在宽阔的马路旁。 　　一个阳光明媚的早晨，我正式开始营业。 　　我等着等着，就看见一个戴着红领巾的少先队员拎着垃圾袋向我走来，我准备不客气地收下这份大礼。当他把垃圾放进我的大嘴巴时，还不时说：“啊！这个垃圾亭真漂亮，真好看！”我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！" 　　过了一会，来了一位戴眼镜的看上去很斯文的男士，我正准备接受大礼，可他刚刚经过我身旁时，把垃圾袋随手一扔，扔到了我的头上。我的头上炸开了花。苍蝇都来到我的头上安家落户，我真想狠狠地批评那个男士几句：你真缺德，多走几步都不愿意，真是枉有这份斯文样。可惜他听不见，扔完垃圾扬长而去。 　　过了几天，工人叔叔来了，我心想：“这下好了，大救星来了，耶！没想到，工人叔叔把我身上的垃圾清理完后说了一句很扫兴的话："唉————！有了垃圾亭也没什么用，环境还是那么脏！"我满腹疑虑：“这怎么能怪我呢？” 　　真的是我没用吗？大家请给我评评理吧！ 垃圾的自述作文2 　　说起我的名字，那真是无人不知、无人不晓，我便是大名鼎鼎的塑料。 　　那天，一个学生顺手把我扔到了地上，扬长而去。我以为自己将开始孤独的生活，却意外发现周还有许多伙伴，有装零食的，有装菜的，还有装废品的，各式各样、大大小小的塑料袋不计其数。 　　我兴奋地与兄弟姐妹攀谈起来，各自：义愤填膺＂地讲述了自己的经历。经过讨论，我们成立了＂校园垃圾联合会＂，由能说会道的我任秘书长，把所有的垃圾召集在一起，各显其能，污染坏境，报复随意丢弃我们的人们。 　　我们还特别规定：各类垃圾，均可报名加入，凡是污染土壤超过100立方米的，可以当选＂超级垃圾＂。很快就有废电池、塑料饭盒等加入我们的行列，真是＂重赏之下，必有功夫＂！不到一星期，校园里就有115朵花和239株草枯萎，杀死的蚯蚓更是不计其数。 　　面对着如此傲人的成绩，大家并没有自满，而是干劲十足，很快就把原本美丽的校园弄得面目全非、惨不忍睹。 　　看着那些随意丢弃我们的人气急败坏的样子，我内心没有丝毫的喜悦。我们其实也希望有自己的生活和归宿，希望大家能正确对待我们，帮助我们找到属于我们自己的家园。 垃圾的自述作文3 　　我是一只生活在校园里的垃圾桶，本以为在校园里的日子十分开心，可是事实和想象的大不一样。我本来干干净净的，过了没多久，我却变的脏兮兮臭烘烘的，我的兄弟姐妹们遭遇也和我差不多。 　　我的兄弟姐妹布满了校园，但垃圾还是很多。为什么垃圾这么多？因为同学们每次吃完东西就会随意扔掉包装袋，或者玩“投篮”，导致垃圾到处都是。还有的同学课间到操场时，透过围栏向小贩们买食品、玩具，把包装盒乱扔，导致乒乓球桌附近垃圾特别多。同学们值日本是保护环境的事，扫地后的垃圾都应扔到垃圾池，可是有的同学偷懒，就把垃圾倒在我身边，就像我“吃”不下似的。有的同学做游戏时，把我当球踢，时常弄的我遍体鳞伤……我的苦恼真是多的说不完。 　　我建议学校做到三点：一、加强保护环境的宣传，通过各种活动引导同学养成不乱扔垃圾的好习惯。二、完善小学生行为规范制度，同学们互相监督，不让个别同学有买零食的机会。三、呼吁值日生有“多走几步路，环境被保护”的意识。 　　唉，何时才能还我一个“清白之身”？ 垃圾的自述作文4 　　我是一只垃圾桶，我穿着绿色的外衣。我安家在校园花坛的一角，当我刚来到这里时，我就下决心要在这里好好工作。 　　可惜，好景不长。同学们总是不把我放在眼里。 　　瞧，这儿走来一个穿白衣服的小男生，他手上拿着一个香蕉皮，啪一下扔到了我的头上，真是的，这么热的天，还要把香蕉皮盖到我头上，想闷死我呀？我小声的嘀咕，于是，我甩甩头，香蕉皮就从头上乖乖的跑到了我的肚子里。 　　这时，又走来一位可爱的小姑娘，她手上拿着一个一次性的杯子，她随手一扔，一次性杯子就到了我的脚边。唉，一天里有许许多多的人在我身上扔过垃圾，还有人吐过痰 　　到了傍晚，环卫工人过来收拾我，她见了我，指着我的鼻梁训斥：你啊你！学校特意把你安放在这，你不好好工作就算了，还要把垃圾撒一地，你你你…… 　　我委屈的憋着泪，心想：是他们乱扔的，我是无辜的啊！ 　　同学们，请你们把垃圾扔进垃圾桶里，不要冤枉了我，让我受委屈啊！ 垃圾的自述作文5 　　大家好！我是大家都认识的厨余垃圾。那你们知道我的用处吗？我来给你们讲讲。 　　嘿嘿！我们的用处可多了，我们先被环卫工人倒进厨余垃圾桶，然后被垃圾车送进了垃圾处理厂，经过20天的高温泡澡使我老师上干干净净，没有一点细菌，接着，我加入了活性污泥和动物的粪便后，我在沼气池会慢慢分解发酵，变成可以发电和烧火做饭的生物燃料——沼气，最后我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。 　　还有，地球上的小主人们。我们厨余垃圾也是要分类的哟！果皮、鱼骨头、剩菜剩饭，都是厨余垃圾哟！我们跟我们的兄弟可回收垃圾、有害垃圾、其他垃，可不相同哟！可回收垃圾主要收可以变废为宝的垃圾，比如铁罐、玻璃瓶。有害垃圾是对人体有危害的垃圾，比如过期药品，没有电的电池。其他垃圾是不能变废为宝，没有危害的垃圾。比如塑料气泡膜、碎玻璃、牛奶盒。 　　地球上的小主人们，我们虽然有好处，也有坏处，一些不懂得环境的人，不知道如何分类，就到处乱丢，这让我们的地球妈妈受到了严重的伤害，庄稼吸收不到营养，秋天不能丰收，整天生活在沉闷的垃圾堆里。你们舒服吗？不舒服就保护我们吧！ 　　以上就是我的自述，小主人请你们好好地保护我们吧！ 垃圾的自述作文6 　　大家好！我是路上的一个不起眼的垃圾桶。我全身都是灰色的，身上有两个大“口袋”，一个是可回收的“口袋”，另一个是不可回收的“口袋”。 　　我一直都在为人类工作，可有人却说我只能接收人类用过的废品。我的肺都快气炸了！如果没有我，人类乱扔的垃圾岂不让地球母亲变成一个“大臭球”？所以我的作用还是很大的！ 　　虽然我很不起眼，从事着人人都讨厌的工作，但我以前的生活可好了。我静静地呆在路边，没事儿听听鸟儿妹妹的歌声，欣赏欣赏大树哥哥的舞蹈，人们也很尊重我，有垃圾了直接放到我的口袋里。可现在，大树哥哥和小鸟妹妹都远离了我，这都是拜人类所赐！他们随意把垃圾扔到我的身上，没事儿还要踹我两脚，弄得我伤痕累累，再也不那么光鲜亮丽了。 　　虽然我很渺小，但我的作用很伟大，我能让分类出来的垃圾重新再利用，节省国家资源。虽然我也不受人待见，但离了我，社会就会少一道道亮丽的风景。虽然我很安静，但我也不是没有脾气，所以还请大家都爱护我们，体谅我们，共同为社会贡献出一份力量。 垃圾的自述作文7 　　“哈、哈！我是一个爱卫生的垃圾桶，身穿一件蓝色的衣服，你们一定喜欢我。”因为我住在油城学校教学楼旁，我专爱吃垃圾，肚子里装有各种各样的垃圾。我是一个对社会做很大贡献的人。 　　有一次，我还在做美梦时。一位同学走到我身前，拿起笔。在我身上乱化了一番，搞的我成了花脸，多难看呀！过了一会儿，一位男同学，拿着篮球向我走了过来，只见他高举篮球一次又一次的向我投来，我连满肚子的“食物”都吐得满地都是，还不肯停下来。结果，我被他打晕在地上，不省人事。 　　我以为我安全了。可是，一位胖胖的男同学，向我走了过来，拾起在我旁边得小石头，用力的向我砸来。他砸完了旁边的小石头，他还到池塘边找了一块大石头，用尽全力地向我砸来。结果，我摔了个四脚朝天。“呜…呜…”地大哭起来。我的腰、腿都断了，衣服也脏了。 　　这样还不够，同学们不但不扶起我，还你一脚，我一脚地踢我，弄得我满身是伤疤。不一会儿，学校的清洁工阿姨把垃圾全部都拉走了，还扶我起来，清洗干净，我才有愉快地生活。 　　同学们啊！你们真是好心没好报，我这么为你们服务，你们还这么对我。我希望以后你们能够爱护公共财物。 垃圾的自述作文8 　　我是一个普普通通的垃圾桶，是成千上万个垃圾桶中的一员，我每天都站立在大街的一个角落里。有时我吃得饱饱的，很开心；但有时，人们却不给我饭吃，把我饿得面黄肌瘦…… 　　有一天，几个小学生在街上走着，他们边走边聊天，嘴里吃着美味可口的零食，脸上洋溢着快乐的笑容。看到这情景，我也很开心。可是，当零食吃完了，他们就随手一扔，垃圾随风飘走。我就站在离他们不远的地方，当时真想追上他们大喊：“喂，你们没有看见我吗？”可我无能为力呀，只能暗暗地伤心，默默地流泪。 　　还有一回，一位母亲领着个小女孩儿，我远远就看见了她们。只见那位母亲不停地对女孩儿说着什么，可女孩却固执地摇了摇头，飞快地朝我跑了过来。哦，原来她手里拿着一根冰糕棍。瞧，多可爱的孩子呀！当时街上是满地垃圾，可她仍是坚持把垃圾喂到我的肚子里，这恐怕连许多大人也做不到吧。望着孩子的背影，我的脸上写满了感激。 　　每每看到这样的情景，我都想大声呼吁：人类呀，爱我吧，别再乱丢垃圾啦，我是你们无声地伙伴呀！这样，你们会拥有一个良好的生存环境，而我也能够实现自身的价值。朋友们，都快快行动起来吧，还我们一个更加美好的世界！ 垃圾的自述作文9 　　我的身体圆滚滚的，穿着蓝色的衣服，没有手，也没有脚，像是只企鹅，可是我并不一只在水里游来游去的企鹅，更特别的是，只要你伸脚一踩，我就会张开嘴巴，吃下人们最讨厌的东西，忘了告诉大家，我是住在大超市的垃圾筒，和其它不同的垃圾筒争论着谁比较深得客人的喜欢，最早遇到新主人。 　　我在超市待了几个月，像往常一样，大家只是看一看我，就走了，有一天，一位可爱的小妹妹到我身边说：“妈！这个垃圾好可爱，我的房间正好需要一个。”妈妈付过钱后，她们就开开心心将我带回家，小主人很爱护我，先帮我洗澡，再为我穿了一件新衣服，让我有个舒适的环境。 　　在这里，我得到了妥善的照顾，直到有一天，小主人全家去环岛旅行，出门时，忘记帮我倒掉身上的臭食物，帮我洗澡，穿上新衣服，二、三天过去了，我的身体发出了一股臭味，蟑螂、蚂蚁在我身上爬上爬下，我的身上开始起疹子，奇痒难耐，令我痛苦不堪，好不容易等到主人回来时，我的恶梦才结束。 　　我感谢小主人平时对我的照顾，同时，我也希望下次如果主人要出远门时，别忘了先帮我倒去身上的垃圾，让我有更干净的身体为主人服务，我可不想再做恶梦了。 垃圾的自述作文10 　　大家好，我是一个垃圾桶。我穿着一身红色的外套，外套上有一个标志，标志上写着四个大字“有害垃圾”，听到这里，大家应该都知道了吧，我是收集有害垃圾的垃圾桶。 　　众所周知，人类的垃圾排放量太高，现在整个地球都面临着巨大的威胁。我还听说南极上空都出现一个大窟窿了，那是保护地球的臭氧层被破坏了。地球上的空气、水资源都被污染了，动物、植物，包括人类都快要遭殃了。幸运的是，人类已经认识到自己的错误，并且采取了一系列的措施，来治理整个地球的环境。作为一个收集有害垃圾的垃圾桶，我有责任督促人类把有害垃圾放到我的肚子里，这样才能有效减少有毒物质的蔓延，才能让人类吃上从干净的泥土中生长出来的蔬菜、水果，喝干净的水，才能让植物复苏起来，才能让动物们过上安宁的好日子。 　　作为垃圾桶，我想呼吁全人类团结起来，一起保护好我们的家园，“保护卫生，人人有责！” 垃圾的自述作文11 　　我是一个普通的垃圾桶：四四方方，近似一个长方体，一身深蓝色的外衣，头顶上有一个可以前后自由晃动的帽子。 　　我被分配到学校工作。每一个教室的走廊里都有一个我，静静地等待着。 　　这时，一个小女孩走了过来，她的手里端着一个簸箕，里面都是纸屑，还有一些泥沙。“工作的机会来了！”小姑娘轻轻一按，我张开大嘴，将垃圾吞进肚子里。“啊，真好吃。”看着干干净净的教室、走廊，我感觉在这里工作实在太幸福了！ 　　没过几天，我的肚子就被填得饱饱的，但同时我也感觉到，我好像生病了，肚子胀鼓鼓的，因为那些能吃的、不能吃的垃圾，统统被我吞进了肚子，我怎么能舒服呢？学校的老师似乎也发现了这个问题，于是把我的孪生兄弟也安排到这里工作。他身穿绿色外衣，专门吃可回收的垃圾，这样一来，我们各司其职，绿色的垃圾桶专门吃可回收的垃圾，而我则专门吃不可回收的垃圾。 　　校园里也因为有了我们，更加的干净、整洁了。 　　有了大家的支持，我的工作一直很顺利。感谢你们，让我的价值得到体现；感谢你们，让我们的校园更加美丽；感谢你们，让环保的理念得以延续。 垃圾的`自述作文12 　　我的名字叫垃圾桶，一说到垃圾是不是让你感觉有些不舒服，但我们却是人类离不开的好帮手。 　　我们垃圾桶这个大家族干的应该说是最脏的活了：大家把痰吐到我们的头上，把垃圾扔到我们的肚子里。如果没有我们，大家可以想象是什么样的情形。大家把垃圾随手乱扔，我们生活的城市是不是将会是：废纸满天飞，果皮遍地是，像个大的垃圾场一样呢？城市也正是因为有了我们而变得干净又美丽。 　　在公共场所我的同胞们的身体被分成了两个部分，一部分上边写着：可回收垃圾；另一部分上边写着：不可回收垃圾。别看就这几个不起眼的小字，但是作用可大了。这个可回收垃圾指的是回收后被加工能再次利用的东西，譬如：可乐瓶、矿泉水瓶、废纸······而不可回收的是指，不能被再次利用的，譬如：各种果皮等。这样一来既让工人叔叔省了许多事，又帮助我们做到了废物利用，既环保又节约，一举两得呢！ 　　所以大家不要看我们其貌不扬，我们可是人类离不开的好朋友啊！ 垃圾的自述作文13 　　我是垃圾桶，我想对你们说一些心里话，我也有我的喜怒哀乐。 　　首先谈谈喜。每天，清洁工人把我洗得干干净净，打扮得漂漂亮亮，让我一天都有喜悦的心情。 　　其次谈谈我的怒。有一些不文明的人一见到我就踢我一脚，向我身上吐口水。朋友们，我是垃圾桶，我不是垃圾呀！你们知道我也是很爱美的哟！ 　　接着说说我的哀吧。有一些人把没吃完的食物扔到我的袋子里，你可知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”阿！还有人把没看完的书也扔到我的袋子里，，你们想想书可是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮哟！ 　　最后我们再说一说乐。我发现，现在有很多人越来越环保了，而且也有很多的人提高了环保意识，都在使用环保袋和环保餐具。这是让人很快乐的事情！ 　　我相信很多人听了我的心里话之后，他们的环保意识会更强。我也相信人类的地球家园会更加美好！ 垃圾的自述作文14 　　嗨！大家好，我是一个垃圾桶。我有一个胖乎乎的身体，身体上有一件蓝色的外衣。当然，我最突出的特点就是——嘴大。 　　自从我被别人买去之后，我特别高兴，因为我可以为人类服务。 　　我被送到了一个家庭里，当时我心情很好，因为地上干干净净的，我想，这么干净的地板，这个家里的人素质一定很好。不过，过了几天，我越来越脏，也越来越不受关心。现在，每个人都把垃圾一扔，便急匆匆地走了。有的扔到了外面，有的丢我头上......渐渐地，这些垃圾发出了臭味，让人闻了就想吐，更何况是我。我受够了这些臭味，让我饿得面黄肌瘦，得了许多疾病。我每天都在想：人类，快救救我吧！可得来的却是他们对我的侮辱和讨厌。 　　直到有一天，这个家里有一位可爱的小女孩，她看到了这个情况，清理了我身边的垃圾，用抹布把我擦得干干净净，用消毒水除去了我身上的臭气，还在我身边立了一块牌子，上面写着：请让垃圾回家！ 　　我见了，心里别提有多高兴了。 　　现在，这个家庭总算把垃圾丢进我的“大嘴巴”里了。 　　从这以后，他们过几天就把我“肚子”里的垃圾倒掉，我再也不像以前那样臭气冲天了！ 垃圾的自述作文15 　　“纸巾，干垃圾，不管再湿它都是干垃圾。”大家好！我是人见人踢，人见人扔，从来不会饿的垃圾桶！ 　　我的生活可是非常有规律的！我每天早上“吃”、下午“拉”。最开始，我是一个“好宝宝”——从来不“挑食”。可现在，生活环境好了，人们开始懂得保护环境、爱护地球了！就把我的“七大姑”、“八大姨”等亲人都分了类，成立了各大门派：有可回收垃圾桶、干垃圾桶、不可回收垃圾桶、湿垃圾桶……有了它们，“地球妈妈”的“病”也逐渐好转了，生活的变得干净起来。可是也有些“坏人”，他们乱扔垃圾破坏环境，导致“地球妈妈”有一次病倒。可悲的是，他们竟然要让我们看得见、“吃”不着！ 　　可是我们和“地球妈妈”有世上最伟大的人守护！那就是清洁工。虽然他们衣衫褴褛，但是他们帮助我们教训那些“坏蛋”，还把他们所扔的垃圾喂给我们“吃”！有的人还会因为他们——清洁工脏兮兮而厌恶他们，可我们却知道感恩，感恩他们每天起早贪黑，不顾脏乱，默默无闻，清洁着世界。 　　我多想写一封信，就一封信，把这封信写给所有勤劳的清洁工，感恩他们保护我们垃圾桶和地球环境。可是……可是……如果我有手就好了！

大家好，我是逆戟鲸，也叫虎鲸，今年一岁半，有"海中之虎"的称号。.你听到这个名字，一定很害怕吧？其实，我们几乎不吃人，只有遭到捕杀时，才会撞翻船只把人吃掉。我们虽然有时会吃诸如长须鲸、座头鲸等一些体形较大的海兽，但我们最钟爱的食物是海豹。我们常常会冲上浅海把没有来得急逃跑的海豹抓住吃掉。全世界有八十余种鲸分为两大类：须鲸和齿鲸。像蓝鲸、白鲸是须鲸；而逆戟鲸、独角鲸等又是齿鲸。由于人类的大肆捕杀，我的伙伴越来越少，濒临灭绝。 一天，我和几个小伙伴静静地躺在海面上享受日光浴。突然，几个伙伴大叫：“捕鲸船。”我们抬头一看，果然有许多大船冲了过来。船上的人个个凶神恶煞，端着鱼枪猎枪朝我们射击。几个伙伴当即中弹，原本静谧蔚蓝的大海被鲜血然红了，我们拼命冲入水中才幸免于难。 我伤心地问族群中德高望重的前辈梅西：“人类为什么要捕杀我们呢？”梅西爷爷对我说：“我们鲸的全身上下都是宝。一头大鲸，可炼出二三万公斤油。这些油可以制肥皂、颜料、人造牛油、润滑油、滴滑油以及国防上用的硝化油等。鲸皮可制皮箱、皮鞋、皮包等；牙齿和须可用来做装饰品和日常用具。鲸的肚皮可制电影胶片；用鲸的肝提炼的鱼肝油，含有大量的维生素A，营养丰富；鲸骨磨成粉是极好的肥料。人类捕杀我们就是为了利益！”虽然爷爷的有些话我听不懂，但我知道，人类只贪图眼前的利益，从来不会管造成的后果！ 由于人类的残杀，在地球上已经生活了五千多万年的我们，濒临灭绝。我希望，人人都能保护鲸，爱护鲸。让地球成为人和动物和睦相处，幸福生活的乐园！（抄回来的）

我是航天飞机

疯狂甲流甲流，在墨西哥爆发，向全世界蔓延，最近东莞石排就感染了30例，学校三番五次发通知，要搞好卫生。谁知，甲流直接影响到我，甲流啊甲流，你害的我好惨——大清洁之想象篇：“今天我们要大清洁，以确保家里卫生，预防甲流，兴科，把你不要的东西清理出来。”我趁机将一大堆课外英语练习册装到一个箱子里，对妈妈撒谎：“这是玩具。”结果妈妈看也不看就将整个箱子卖给了收破烂的，耶！我以后再也不用被逼着做英语咯！真实篇：“甲流来了，我们要做好卫生，预防甲流。”当医生的妈妈一进家门就说。于是，我们忙上忙下，把不要的东东通通清理掉。妈妈负责收拾我的房间。突然，妈妈喊道：“都多大的人了，还玩这些芭比娃娃，小熊公仔，洋娃娃．．．．．．全部扔掉。”“有多大啊，还不就十岁，再说人家这是童心未老，现在的小孩，有几个有童心的．．．．．．”我嘟囔着，但这只是在心里说，到底也不敢说出来。最终，我只能眼巴巴的看着我心爱的小熊，心爱的芭比娃娃，被老妈一个一个扔下楼，经过我苦苦哀求，才得以留下一个玩具熊，其它的，全部壮烈牺牲！欲哭无泪呀，无哭无泪！猪肉之假想篇：“妈妈，以后不要买猪肚了，关于猪肉的都不要买了，现在猪流感爆发，您不会不知道吧。”说完意味深长地看了老妈一眼。老妈喜欢吃猪肚，我不喜欢吃猪肚。老妈天天买猪肚，百吃不厌，要命的是，还逼着我吃，说一大堆话，让我不得不咽下去，然后趁 老妈不注意吐掉，老妈真是的，干吗“嫁祸于人”。这下好了，猪流感来了，看您怎么办，哈。于是，老妈再也没买猪肉．．．．．．真实篇：“老妈，我想吃猪脚！”“不行，现在甲流，少吃猪肉为妙，老妈都不吃猪肚，你吃什么猪脚！”“不会的啦，老妈，报纸上说猪肉加工到7．度以上就能杀死病菌的，买一个猪脚吧，我想吃呢。”“不行！我都说了，少吃猪肉为妙，快去房间里写作业！”啊，金黄的汁流出来，香味转进我鼻子里，金黄的猪脚，有一种让人无法拒挡的香味，看来，亲爱的猪脚，我们只能在梦里相见了．．．．．．．隔离之假想篇：“妈妈，我发烧，头痛，喉咙痛乏力，没胃口。会不会是．．．．．．猪流感？”我这一说，老妈可忙坏了，忙给老师打电话请假一个星期，并且叫我这一个星期乖乖呆在家里，少出家门，那阵势，就像非典来了。看看症状怎么样，那阵势，就像非典来了。并且，我还受到了皇家待遇：要什么就跟老妈说，我要吃什么，老妈立刻去买，啊，真是享受！真实篇：“现在猪流感爆发了，以后你少出去外面玩，在家里呆着，不准随便出去。最多在学校里走一下，不准擅自出去啊！”老妈给我下了这样一道命令，我只好乖乖遵命。于是，我一天到晚呆在家里，最多到学校里闲逛，什么松山湖，游乐园，钓鱼馆，那些周末被人挤爆的地方，别了，猪流感之后，我们再想会吧．．．．．．甲流甲流我恨你，永远不要见到你，你害的我那么惨，你说怎么办．．．．．．．愿甲流早日得到控制，愿甲流不再疯狂，不再猖狂！

大家好，我叫~~~我是一个很好的学生！

自己写好过别人写，谢谢

作文：蓝鲸的自述大家好，我是蓝鲸，我可是世界上最大的动物呢！别看我们鲸家族的名字里面有个“鱼”字，我们确是地道的哺乳动物。我们蓝鲸是目前人们所知道的自古至今所有动物中体型最大的。　　正因为我的身体如此庞大，所以每天都要吃很多的东西，我最喜欢吃的就是鳞虾。我们每一次就可以吞食200万多只鳞虾，每天可以吃掉4000～8000千克呢！如果我们胃中的事物少于2000千克，就会感到饥饿。由于鳞虾广泛分布在南北两极地区，所以我们为了能得到充足的食物，祖祖辈辈都生活在两极地区，很少在热带水域。　　我们的浑身可都是宝呢，具有很高的经济价值。我们体内的含油量丰富，我们的胡须、表皮、骨头、肉以及内脏等都可以用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。也正因如此，人类对我们大量进行捕杀，使我们的家族以濒临灭绝，许多同伴都失去了生命。　　在这里，我希望人类朋友们能和我们和谐相处，使我们的地球家园焕发出生机和活力。　　蓝鲸的自述　　大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。　　我们蓝鲸是世界上最大的动物，一般体长是24米，体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸，它的体长可达33米，体重有190多吨，一条舌头就有4吨重，足以装满一辆大卡车，它只要张开嘴，可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量，要运走一头蓝鲸，需要5节火车车厢才能行。　　我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10~15米。如果你看到鲸喷出水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸；如果喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状，就可以判断我们的种类和大小。　　我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球

看到大家对黄艺博和他爹妈冷嘲热讽，我并不赞同。因为从小是班干部的经历让我知道看新闻联播建立起来的情感是多么的脆弱。小时候的班干部经历也绝不会让我们在长大以后觉得有什么傲人的资本，或者真的培养出了什么阶级意识，到若干年后同学会的时候还是谁赚钱最多谁最牛逼，没有人把以前的干部放在眼里。当时我们班级有一台电视机，只用来看新闻联播，订阅的报纸就是红领巾报，上海市中学生报，环球时报和参考消息。所以当时的我们其实一直挺期盼和美国打仗的，我认为只要我解放军一使用藏在山里的秘密武器，美帝国主义必然溃败。直到离开学校很多年后，我都对中国的尖端工业抱有幻想，直到成为车手，知道了我国是真的造不出一台像样的汽车发动机，甚至造不出一个耐用的轴承和液压件的时候，我才知道，秘密武器，这个真没有。所以我一度很焦虑，这要是打仗起来怎么办呢。到后来我就彻底明白了，我国的国防标准不是以防外国军队而配置的，而是以防本国老百姓来装备的。

　　近年来，我国国民经济快速增长，城乡居民收入水平普遍得到提高，与此同时，城乡居民之间的收入差距也明显扩大。对现阶段我国城乡居民收入差距的扩大进行理性的思考并采取相应的对策，不仅关系到我国收入分配政策调整的重大经济问题，而且关系到我国国民经济持续发展和社会的稳定。　　一、我国城乡收入差距的现状　　在改革初期，计划经济体制遗留下来的城乡收入差距是相当大的。在1978年城乡之间名义收入比率高达2.56。当然城镇居民享有的各种食物性补贴并没有计算在内。随后而至的农村经济改革大幅度提高了农民收入，致使城乡人均收入差距在80年代出现了缩小的变化。到1988年，城乡之间名义收入比率降低到1.842。　　从1990年开始，如表1所示，城乡之间个人收入差距出现了连续9年的不断扩大的过程，到1998年达到最高水平，城乡居民收入比率达到2.86。从1999年起，城乡收入差距出现了几年下降，其根本原因是政府提高了农产品收购价格。1999年农产品的平均价格提高了20%，粮食平均价格提高了29%。相应地，城乡个人收入比率在1999年下降为 2.71，相对于1998年下降了15个百分点。然而，在2002年当农产品价格收购价格开始下降时，随之而来的又是城乡收入差距的回升。2002年的城乡个人收入比2001年升高了4个百分点(见表1)。　　值得注意的是，城镇居民可支配收入这一指标与农村居民纯收入指标并不具有完全可比性，而且前者往往容易被低估(比如，城镇居民至今还享有一些不计作收入的住房、医疗、教育等方面的福利待遇等)，而后者则往往容易被高估(比如，一些自产自用的农副产品和不具备市场交易条件的产品也被作价计入了纯收入等)，因此，如果将两者调整到可比状态(尤其重要的是将农民纯收入扣除生产经营性等支出后，调整为可支配收入)，则差距更大。据粗略测算，若按可支配收入计算，城乡差距约为3：1，若只考虑货币收入，差距扩大为4：1，若考虑城市居民的各种福利性补贴，差距将进一步拉大到5-6：1。　　二、城乡收入差距扩大的原因　　1.现行户籍制度的存在，限制了农村人口向城市的转移，是城乡收入差距得以长期维持的主要原因。随着经济的增长，从事农业生产的劳动力比重大幅度下降，1995年以来，我国农民收入的提高大部分来自非农业部门就业收入的提高。在1988年只有4%的农民家庭收入来自于非农业收入，到 1995年非农业收入占农民家庭总收入的比例增加到了31%，而到2002年这个比例则进一步增加到了 43%。如果不是非农业收入的巨大增加导致农民收入的增加，那么单纯由农业生产率的改进使农民收入提高的部分将是很小的。由于现行户籍制度的存在，应该说大量的人口转移发生在农村内部，从农业转移到非农业，乡镇企业的发展是起到相当关键的作用。但是，随着国民经济的高速发展，大多数乡镇企业在市场导向下经过多年的发展已经饱和，不再有超常发展的空间；而高技术含量的生产领域虽然广阔，却需要乡镇企业进行重大调整，不可能再以低技术和粗放经营的方式生存，况且，80%以上分布在村落的乡镇企业，由于缺乏所必需的公共基础设施，缺乏技术和管理人才，远离城市集中地带，难以摆脱“离土不离乡”的道路，中国乡镇企业发展面临着一个调整期，这就不可能再以从前那样的超常速度增大。与此相联系，乡镇企业吸纳农村剩余劳动力的能力趋于下降，从“七五”期间平均每年925万人降到“八五”期间平均每年719万人，再降到2002年的400万人，因此，随着乡镇企业吸纳就业人口的减少，必须寻找其他途径提供新的非农工作职位，以满足农村劳动力的增长。　　很明显，限制城乡人口迁移造成了城乡收入差异，这不单单是通过限制移民数量造成的；另一个影响来自于大多数农村移民居住的不确定性，他们进城后，很少有人获得永久居住权，最多是一个有限定的居住时间。在许多情况下，他们甚至是不合法的居民，在这种情况下，他们居住地位的性质很大程度上决定了他们必须从事工资相对较低的建筑、服务行业。即使获得了合法的居住地位，由于就业制度、医疗制度、教育制度等方面的差别，转移到城市的农民不可能享有城市居民同等的就业条件和就业权利，从这个意义上来说，在城市劳动力市场上，存在事实上的二元市场。　　2.人力资本投资的差异。农村人口所受的教育程度也是影响他们收入的一个重要方面。首先，他们所受的教育程度将影响他们个人的生产能力，不管他们从事的是农业生产还是非农业生产活动。其次，这将影响农村移民在城市所获得的工作的性质、工资。最后，所受的教育程度将影响一个农村移民适应城市生活环境的能力。　　那么城乡之间的教育水平差别有多大呢?1992年人口普查的数据表明，农业部门26%为文盲或半文盲，而其他行业只有7%；2002年人口普查表明，农业部门12%为文盲或半文盲，而其他行业仅为 3%；城乡之间人均受教育的年龄分别为9.5年和5.8年。其次，从城市与农村学生的人均教育经费可以看出城市与农村教育质量的差距。2000年城市学生的人均教育经费为1497元，农村学生的人均教育经费仅为516元，其中初中生的人均教育经费分别为2714元和845元，城市学生的人均教育经费是农村学生的2.9倍多。教育质量的差距使农民所掌握的人力资本比城市人少，即使其他方面相同，农民也会因人力资本方面的劣势而影响其产出能力并进而导致他们得到更少的收入。　　3.城乡在投资分配及银行贷款上的差异。1998年固定资产投资总额为2.84万亿元，其中对农业的投资为0.37万亿元，约占13%；从银行短期贷款来看，个体农户所获贷款仅占贷款总额的7%，农村乡镇企业占9%，两者加在一起，不过16%，而他们的人口却占全国的70%。此外，农村很多投资建设 (例如道路的建设和农田灌溉系统)是由农村居民完成，但却不须对他们支付酬劳，国家只提供材料，比如水泥，而由当地居民提供劳动力。与之相比，城市居民却无须为城市的基础建设提供类似的劳动，这同时也表明农村居民比城市居民承担着更重的税。　　三、缩小我国城乡收入差距的对策和建议　　1.加快推进城镇化进程。加快城市化步伐，大力增加非农业人口比重，突破“离土不离乡”的传统模式，打破农村劳动力向城市流动的制度性壁垒，为农村劳动力公平竞争提供均等的机会。坚持市场配置劳动力资源的方向，在市场导向、农民自主择业的前提下，健全就业服务体系，加强政府宏观调控，逐步形成统一开放、竞争有序的劳动力市场。有计划地组织农村剩余劳动力输出，拓展国际就业市场，走国际化发展道路。　　2.增加农村教育经费的投入，增加农村居民受教育的机会，以增强他们的就业和竞争能力。政府应重视农村地区的教育，在确保义务教育经费供给的同时，增加职业教育的投入，提高劳动者的素质。建立健全教育援助制度，如建立贫困家庭子女教育基金、助学金和勤工助学制度，以帮助那些贫困学生完成学业。　　3.加大农业基础设施建设和金融支持。政府应进一步改善农民的生产、生活条件，比如农村的电网改造、小型节水灌溉；金融部门应以支持“三农”为己任，加大信贷投入，积极推广农户小额信用贷款和农户联保贷款，在农民收入增长过程中较好地发挥信贷支持作用。　　4.缩小工农业产品价格“剪刀差”，提高农业生产的收益率。1999年至2002年，农产品收购价格指数逐年下降，分别为104.2、95.5、92.0、87.8。2002年有所上升，为%.4，但仍低于100.0。而工农业商品综合比价指数逐年升高，分别为101.0、105.9、 106.3、110.8；2000年有所降低，为102.5，但仍超过 100.0。这不仅对缩小城乡居民收入差距不利，相反会进一步加大收入差距。因此，要制定合理的价格政策，改善农业生产条件，缩小工农业产品价格“剪刀差”，消除农产晶国家订购价与市场价之间的差异，提高农产晶的相对价格。目前，可考虑将工农业商品综合比价指数控制在80至90.0之间，只有这样，才能提高农业生产的收益率，保护农民生产积极性，进而提高农民收入。此外，随着工业经济的高度发展和走向世界，工业反哺农业的问题也已提上议事日程，它应该成为提高农民收入的另一条重要途径。

　　文明施工技术措施 本工程位于--------；工程项目包括四幢两层商铺，一幢五层（局部六层）商业办公综合楼，1#、2#楼采用现浇砼混合结构，3#、4#、5#楼采用现浇钢筋砼框架结构，抗震等级四级，总建筑面积13716平方米。本工程由-------开发，------设计院设计，---------监理咨询有限公司全过程监理，----------承建施工。文明施工是企业精神文明建设的重要内容是加快工程进度，减低工程成本，提高工程质量和保证安全生产施工的重要措施，我项目部将以下几个方面来落实：一、做好现场布置 施工现场将按照施工进度和施工方案的要求，设计编制具体有针对性场地布置，使材料堆放，施工运作即顺畅又合理；并从安全管理、宣传教育的方面来考虑。使在安全工作的开展方面得到有力的保证。本工程位于乍浦南湾路以西、中山路以南，并且工地的场地场貌对于文明施工来讲具有较好的条件，同时一个管理上要求具有较高目标的项目，不仅要有较高的起点，而且要面面俱到，因此加强文明施工管理越发显得突出和必要，我们将尽量加大投入以完善设施。二、现场围档 施工区与办公区分隔，施工现场与外界道路分隔，沿工程四周连续设置高度为2.5米的围墙，做到坚固、稳定、美观，内外必须经粉刷，外立面基调为白色，从视觉上形成整体感和稳定感。书写内容为建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、监理单位等。三、封闭管理 1、在施工现场进出口设置大门，高度为2.5米；两侧门墩高度为3.2米，大门上设企业标志，上面书写“南桥建设”企业名称；大门的颜色为白色，大门装两扇内开门，总宽度为5米。南桥建筑企业标志在每个门的中间，要求是保证标志的完整位置的恰当。 2、大门边设门卫室，门卫应有专职保卫人员担任，24小时值勤巡逻。门卫室内应有门卫制度，保卫人员名单及职责，并建立人员出入登记档案，项目管理和施工人员进入施工现场，必须遵守各项安全制度，正确佩带安全帽和胸卡。四、施工现场 现场地面门口主干道、办公室前进行硬化，做到畅通、平坦、整洁无散落物。同时沿硬化地坪边做好场地内的临给排水系统，使场地排水畅通、无积水，在工地设置吸烟室，严禁随意吸烟，并在空旷处进行绿化布置。五、材料堆放 工地建筑材料和周转材料按施工总平面图堆放，材料分类归堆整齐，插挂名称、品种、规格标牌，做到一目了然。在油漆、氧气、乙炔瓶等易燃易爆处设明显的危险标志。现场建筑垃圾集中堆放整齐，强调各工种施工人员每天必须做好落手清工作。六、现场防火 施工现场严格执行防火责任制。防火和易燃易爆物由专人管理，配备足够数量且符合要求的消防器材（灭火器和消防箱等），做到布局合理。木工房、仓库及存有易燃易爆物处严禁吸烟并采取特殊的安全措施。七、治安综合管理 加强现场施工人员安全、文明、礼貌教育，制订治安保卫制度，落实责任，分解到人。职工应遵守操作规程，注重精神文明建设，工地设置学习和娱乐室，开展形式多样的职工文体活动，严禁赌博、斗殴及其他违法行为，积极配合社会治安综合整治，做好各项工作。不仅使职工减除后顾之忧，提高工作效率，同时也加强了现场的精神文明建设。 设置民工学校，墙上挂设“民工学校学员守则”牌、“民工学校管理制度”牌，定期和不定期开展学习活动。八、施工现场标牌 工地内办公区旁设五牌一图，工地内张挂统一的安全标语、横幅、各种禁令标志，设置宣传栏、读报栏等。九、生活设施 三格式厕所，天棚吊顶、墙面刷白，墙裙、便槽用瓷砖贴面，地面用地砖，简易化粪池接通排水系统，由专人打扫消毒，工地楼层内层层设置便桶，设有标志，由专人负责清理。十、现场办公和保健急救 1、现场搭设临时房作为办公室，室内天棚吊顶刷白，墙面张挂进度计划表、施工许可证、各专业人员岗位责任制、各项安全管理制度、安全管理网络图、质量体系统图，项目经理资质证书、晴雨表等，各种质量、安全技术资料分门别类整理。 2、工地配备保健医药箱，内装各种急救药品和器具，建立急救措施和配备急救器材及经培训的急救人员开展卫生防病宣传教育。十一、社区服务 工地对产生噪音、振动的施工机械采取有效的控制措施，做好防粉防尘措施。制定现场不扰民措施，合理安全作息时间，调整劳动力和机械的配备使用，特殊情况连续施工的报市环保局批准后，张挂安民告示，做好周围居民的解释工作。十二、施工现场防火技术措施 1、编制施工组织设计时，施工现场总平面布置图、施工方法和施工技术均符合消防安全要求，消防设施应在总平面图中反映。 2、施工现场就明确划分用火作业，易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域分离。 3、施工现场配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用，30米以上的建筑物要随层做好消防水源并设加压泵，每层留有消防水源接口。 4、施工现场严禁吸烟，或按要求设置吸烟室。 5、焊、割作业点与氧气瓶，乙炔瓶危险物品的距离不得少于10米，与易燃易爆品的距离不得少于30米。 6、乙炔瓶与氧气瓶的存放距离不得小于2米；使用时两者的距离不得少于5米。 7、乙炔瓶与氧气瓶等焊割设备上的阀、表等附件应完整有效，否则不准使用。 8、施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，严格执行“十不烧”规定。 9、施工现场进行大面积或特殊环境的明火作业，应办理动火审批手续和监护人。 10、施工现场用电，应严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》，加强电源管理，防止发生火灾。 11、临时木工间、油漆间、木工机具间等，每25平方米应配置一只种类合适的灭火器；油库、危险品仓库应配备足够数量、种类合适的灭火器。 12、严禁在屋顶用明火熔化沥青。 13、发现火警和火灾，应当迅速报警，并积极组织力量扑救。 14、定期向职工进行防火安全教育和普及消防知识，提高职工消防安全能力和防火警惕性。 15、由项目部专职安全员负责施工现场每月消防安全检查，检查要有记录和整改措施及落实情况。 16、对违反消防安全规定造成火灾的有关人员进行必要处罚，情节严重的依法追究责任。十三、明火作业审批制度 1、使用电气设备和化学危险物品，必须符合技术规范和操作规程，严格执行防火措施，确保施工安全，禁止违章作业。 2、施工作业用火必须经项目部审查、批准，方可作业。许可证只有在指定的地点和时间内有效。 3、具有火灾危险的场所禁止运用明火。确需动用明火时，必须事先向项目办理审批手续，并采用严密的消防措施。专人定点监护，切实保证安全。 4、动用电气焊，必须由专业人员进行，并持证上岗。十四、防火检查制度 为了健全本工地的安全防火工作，保护好财产和人身安全，保证工程的正常施工进度，特制订以下制度： 1、防火领导小组成员，除每日做防火检查外，在每月项目部组织的检查中，由组长带领组员。细致地检查工地的防火情况，及时发现隐患，要及时消除，将火苗消灭于萌芽状态。 2、防火检查内容，除公司制定的防火检查制度外结合本工地的实际情况，应对木模堆放点、木工间等地及时检查，发现问题及时提出整改措施，并及时做好整改复查。 3、决不放过一点一星火种，对造成火灾者，根据情节轻重给予不同处理外，还得给予一定的经济处罚。 4、检查人员必须认真负责，决不可掉以轻心、马虎从事，对不负责任的职工除教育外，必要时加以严肃的处理。十五、可燃可爆物资存放与管理制度 1、施工材料的存放、保管应符合防火安全的要求，易燃易爆物品应专库、分类、单独堆放，保持通风。用电符合防火规定。 2、化学易燃物品和压缩或可燃性气体容器等，应按其性质设置专用库房存放。 3、建设工程内部不准作为仓库使用，不准积存易燃可燃材料。 4、使用易燃易爆物品时，必须严格执行防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工安全。 5、领用方面：仓库保管员必须进行登记工作，作业完入库时进行检查，以确保以次领用时能做到心中有数。

2位粉丝1、出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。2、自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。3、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。4、考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩。5、尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范。6、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。7、自 习课自觉学习各门课程，安静而专心。8、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。9、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。10、认真完成两操(早操，眼保健操）。11. 每个星期必须按时来学校,有事有病必须先向班主任请假,违法者跑足球场2—5圈,并写500字认识书。12. 每节课上，都必须自觉遵守纪律，不做与课堂学习无关的事。不遵守纪律，经纪律委员提醒三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。13. 用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益,在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话,两节课不许说话。14. 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。15. 尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。16.教室里的电脑如果没经老师或负责人的同意,其他人不许碰电脑. 。17. 见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,做一个讲文明和礼貌的好学生.给班级树立一个好形象.。18. 连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游。19. 班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁。

　设计任务书制作　　设计任务书 设计任务书是业主对工程项目设计提出的要求，是工程设计的主要依据。进行可行性研究的工程项目，可以用批准的可行性研究报告代替设计任务书。设计任务书一般应包括以下几方面内容：　　1．设计项目名称、建设地点。　　2．批准设计项目的文号、协议书文号及其有关内容。　　3．设计项目的用地情况，包括建设用地范围地形、场地内原有建筑物、构筑物、要求保留的树木及文物古迹的拆除和保留情况等。还应说明场地周围道路及建筑等环境情况。　　4．工程所在地区的气象、地理条件、建设场地的工程地质条件。　　5．水、电、气、燃料等能源供应情况，公共设施和交通运输条件。　　6．用地、环保、卫生、消防、人防、抗震等要求和依据资料。　　7．材料供应及施工条件情况。　　8．工程设计的规模和项目组成。　　9．项目的使用要求或生产工艺要求。　　10．项目的设计标准及总投资。　　11．建筑造型及建筑室内外装修方面要求。　　二、设计任务书的形成　　设计任务书是对策划工作要点，通过系统的分析，得出决策性的文件。作为开发建设目标与规划设计工作方向的主要信息传递手段，设计任务书应较全面准确地反映策划结论的主要信息点，使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。　　设计任务书中应包括如下的设计要求 (不含设计依据基础资料、设计周期等程式内容)：　　设计成果的定性要求。包括设计内容应满足相关专业规范要求，材料设备选择，建筑类型要求，建筑风格要求，设计成果应满足目标市场的生活方式要求、市场定位要求等。　　设计成果和定量要求。设计成果应符合上级对设计的要求及满足任务书所提供的主要技术经济指标。如容积率指标、户型面积指标、比例指标、公建面积指标、绿化率等。　　对未来项目的管理要求。设计成果应充分考虑未来项目建成后的管理需求。如建材选择及构造设计应便于维修的要求；智能化管理的要求；垃圾收集方式的要求。管理便利性的要求等等。　　适应操作弹性的要求。设计工作应考虑建设项目分期开发的要求，设计过程中对未来市场的变化可能引起的建筑种类、户型等的调整预先考虑。　　适当超前的设计要求。鼓励设计单位在满足设计要求的前提下，发挥能动性，力争做到设计创新，技术创新，赋予目标产品高技术含量，提升市场附加值，营造市场卖点。　　以上诸点设计要求演化为住宅项目各组成部分的具体要求，即构成相对全面的设计任务书的具体内容，一份好的设计任务书，既可使设计单位得到明确的总体概念，又给设计单位留有充分的发挥空间

食品流通许可证改为食品经营许可证了，在当地食品药品监督管理局办理。第九条　申请食品经营许可，应当先行取得营业执照等合法主体资格。企业法人、合伙企业、个人独资企业、个体工商户等，以营业执照载明的主体作为申请人。机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位、企业等申办单位食堂，以机关或者事业单位法人登记证、社会团体登记证或者营业执照等载明的主体作为申请人。第十条　申请食品经营许可，应当按照食品经营主体业态和经营项目分类提出。食品经营主体业态分为食品销售经营者、餐饮服务经营者、单位食堂。食品经营者申请通过网络经营、建立中央厨房或者从事集体用餐配送的，应当在主体业态后以括号标注。食品经营项目分为预包装食品销售（含冷藏冷冻食品、不含冷藏冷冻食品）、散装食品销售（含冷藏冷冻食品、不含冷藏冷冻食品）、特殊食品销售（保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方乳粉、其他婴幼儿配方食品）、其他类食品销售；热食类食品制售、冷食类食品制售、生食类食品制售、糕点类食品制售、自制饮品制售、其他类食品制售等。列入其他类食品销售和其他类食品制售的具体品种应当报国家食品药品监督管理总局批准后执行，并明确标注。具有热、冷、生、固态、液态等多种情形,难以明确归类的食品，可以按照食品安全风险等级最高的情形进行归类。国家食品药品监督管理总局可以根据监督管理工作需要对食品经营项目类别进行调整。第十一条　申请食品经营许可，应当符合下列条件：（一）具有与经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、销售、贮存等场所，保持该场所环境整洁，并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离；（二）具有与经营的食品品种、数量相适应的经营设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施；（三）有专职或者兼职的食品安全管理人员和保证食品安全的规章制度；（四）具有合理的设备布局和工艺流程，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物；（五）法律、法规规定的其他条件。第十二条　申请食品经营许可，应当向申请人所在地县级以上地方食品药品监督管理部门提交下列材料：（一）食品经营许可申请书；（二）营业执照或者其他主体资格证明文件复印件；（三）与食品经营相适应的主要设备设施布局、操作流程等文件；（四）食品安全自查、从业人员健康管理、进货查验记录、食品安全事故处置等保证食品安全的规章制度。利用自动售货设备从事食品销售的，申请人还应当提交自动售货设备的产品合格证明、具体放置地点，经营者名称、住所、联系方式、食品经营许可证的公示方法等材料。申请人委托他人办理食品经营许可申请的，代理人应当提交授权委托书以及代理人的身份证明文件。第十三条　申请人应当如实向食品药品监督管理部门提交有关材料和反映真实情况，对申请材料的真实性负责，并在申请书等材料上签名或者盖章。

企业财务管理的内容包括筹资管理、投资管理、营运资金管理、成本管理、收入与分配管理等。 企业财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。企业财务管理企业财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资）,资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金）,以及利润分配的管理。企业财务管理是通过价值形态对企业资金运动进行决策、计划和控制的综合性管理。

1、为了班集体利益，他只好委曲求全。2、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。3、这本书很好，可惜我钱不凑手，只好改日再买了。4、警察团团围住了他，他只好束手就擒。5、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。6、他囊中羞涩，只好不买衣服了。7、闹事一方见众寡悬殊，只好罢休。8、敌人的残兵败将走投无路，只好投降。9、敌军招架不住，只好放弃阵地，狼狈而逃。10、妈妈上夜班，晚饭只好爸爸做了。11、人家是国家级的乒乓球运动员，在他们面前，我只好甘拜下风。

习题：现阶段，城乡差距大最直观的是（ ）差距大。A 公共服务B 吃饭穿衣C 人均寿命D 基础设施本站收集整理了大量习题及答案，请使用站内查询查找标准答案：AD

歌手名称：辛晓琪歌曲名称：火花(VS柳列)(女)你要看着我(女)因为只剩此刻(女)什么都别说(女)就让我坠落(男)惶惶终日(韩文)(男)身如行尸(韩文)(男)何去何从(韩文)(男)(韩文)(合)如果珍爱过(合)怎会甘心放手(合)我不要快乐(合)赞叹声渡过music(合)燃烧的是爱(合)灰烬是精彩(合)沉默是曾经沧海给的对白(合)熄灭也是爱(合)我期待(合)魂魄能同在(合)不灭的是爱(合)化身尘埃无处

看昆曲六百年就OK了。。。叫别人写两千字，你够狠。

后者是入门，关于电脑的基本常识；前者相当有深度，关于计算机结构与实现

学生文明行为规范内容如下：1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。扩展资料：礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

　　全国节能宣传周是从1991年开始的。全国节能宣传周活动于1990年在国务院第六次节能办公会议上确定，从1991年开始举办，最开始在每年的11月份举办，从2004年改为每年的6月举办。 　　举办全国节能宣传周活动是为了增加人们的资源意识、节能意识、环境意识。 　　2020年全国节能宣传周活动采用线上的方式启动，于6月29日-7月5日举办，其主题是：绿水青山，节能增效。 　　全国节能宣传周活动的主办单位是中华人民共和国国家发展和改革委员会等。

一、食品经营项目包括哪些项目1、食品经营项目包括以下项目：（1）预包装食品销售；（2）散装食品销售；（3）特殊食品销售；（4）热食类食品制售；（5）冷食类食品制售；（6）生食类食品制售；（7）糕点类食品制售。2、法律依据：《中华人民共和国食品安全法》 第二十六条食品安全标准应当包括下列内容：（一）食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定；（二）食品添加剂的品种、使用范围、用量；（三）专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求；（四）对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书的要求；（五）食品生产经营过程的卫生要求；（六）与食品安全有关的质量要求；（七）与食品安全有关的食品检验方法与规程；（八）其他需要制定为食品安全标准的内容。二、食品经营许可证申请条件是什么食品经营许可证申请条件如下：1、具有与经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、销售、贮存等场所，保持该场所环境整洁，并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离；2、具有与经营的食品品种、数量相适应的经营设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施；3、有专职或者兼职的食品安全管理人员和保证食品安全的规章制度；4、具有合理的设备布局和工艺流程，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物；5、取得企业法人登记证或营业执照等主体资格证明文件。申办单位食堂许可，应取得法人登记证、社团登记证或营业执照等主体资格证明文件；6、不适用于申请经营按规定需要设置专间经营项目的小餐饮。

1、装修客厅的时候首先要考虑的就是空间的合理利用，根据客厅面积以及自己的实际需求，把区域明确的划分出来，比如说会客区，休息区，或是学习区等等。不同的区域可以使用不同的颜色，当然如果对颜色不是很敏感的话，同样推荐选择统一的单色调，然后可以利用不同色调的装饰物进行点缀，或许会收到意想不到的效果。2、卧室是人们奔波了一天，休息独处的地方，所以装修方面从选材，装饰，灯具等都要配合好，才能让我们感到温馨舒适。选材方面选择一些隔音效果好的材料，地面的话地毯就是不错的选择，地毯比起地砖有更好的保温，吸音功能，当然木地板也是不错的选择，窗帘可以选择质感比较厚重的，这样的话遮光性、防热性、保温性，隔音性好。3、厨房和卫生间作为功能性空间，使用频率比较高，而且用水的地方也比较多，防水这块是关键，防水一定要做好，要不然后患无穷，等所有装修都完毕了，发现渗水或是漏水是一件很苦恼的事情，卫浴厨具，我们尽可能选择一些大品牌的，质量比较有保障，售后也比较完善。扩展资料房子装修注意：1、卫浴室的防水墙在涂刷防水涂料时标准上不可以矮于一米八，从防潮层面考虑，卫浴间以及卫生间的墙面还是要做防水层更好。电源开关的装置所在要提前预留好，务必安在门后面，要不然使用时会非常麻烦；电源的插座离地面三十厘米高，开关离地面一米四高。2、买来的水泥已经过了生产期三个月就不可以再用了，此外不一样种类、型号的水泥不可以混合使用。购买墙砖以及地砖不要算得刚刚好；压缝完成后要马上对瓷砖实行清洁，石材后面的防水要做好，地砖要对地漏位置歪斜，避免积水。购买房间的灯具最好是双控的，便利使用，同时要留意房间的结构方位，尽可能采用柔和调的匹配色，给人的感觉才会特别舒适自然。

奖项 获奖人及作品 最具人气的电视剧男演员奖 王宝强《士兵突击》 最具人气的电视剧女演员奖 蒋雯丽《金婚》 最佳表演艺术男演员奖 李幼斌《闯关东》 最佳表演艺术女演员奖 蒋雯丽《金婚》 观众喜爱的电视剧男演员奖 王伍福《井冈山》林永健《喜耕田的故事》王宝强《士兵突击》李幼斌《闯关东》 观众喜爱的电视剧女演员奖 刘佳《戈壁母亲》蒋雯丽《金婚》童蕾《青春之歌》萨日娜《闯关东》 最佳电视节目主持人奖 白岩松 优秀电视节目主持人奖 王旭、宁远、刘文燕、张丹丹、欧阳夏丹 最佳长篇电视剧奖 《闯关东》 优秀长篇电视剧奖 《士兵突击》、《金婚》、《恰同学少年》、《戈壁母亲》、《周恩来在重庆》、《喜耕田的故事》、《奋斗》、《玉碎》、《井冈山》、《狼毒花》、《大工匠》、《高纬度战栗》、《血色湘西》、《荀慧生》、《雄关漫道》、《彭雪枫》、《战争目光》 电视纪录片“特别荣誉奖” 《复兴之路》、《香港十年》、《杨尚昆》 最佳中短篇电视剧奖 《七十二家房客》 优秀中短篇电视剧奖 《李清照》、《砺剑》、《真情人生》 最佳文艺节目奖 《2008年春节联欢晚会》 优秀文艺节目奖 《2008北京新春大联欢》、《2007舞林盛典》、《第六届中国金鹰电视艺术节暨第二十三届中国电视金鹰奖颁奖晚会》、《繁花似锦－第十届精神文明建设“五个一工程”颁奖晚会》、《2007维也纳·中国新春音乐会》、《感动2006——中国十大真情故事评选颁奖晚会》、《鱼跃龙腾——鱼龙百戏2008新春盛宴》 最佳文艺栏目奖 《欢乐中国行》 优秀文艺栏目奖 《梨园春》 第24届中国电视金鹰奖电视文艺单项奖 最佳导演奖 《2008年春节晚会》导演陈临春等 最佳摄像奖 《2008年春节晚会　多彩的内蒙古》摄像吴全宝等 最佳美术奖 《第六届金鹰节颁奖晚会》美术江山 第24届中国电视金鹰奖电视剧单项奖 最佳编剧奖 高满堂《闯关东》 最佳导演奖 康洪雷《士兵突击》 最佳摄像奖 王滨《闯关东》 最佳美术奖 赵海等《大明王朝1566》 最佳照明奖 戴军《闯关东》 最佳录音奖 娄炜《戈壁母亲》 最佳电视纪录片奖 《见证南京大屠杀》 优秀电视纪录片奖 《囚犯生死大转移》、《圆明园》、《昆曲六百年》、《森林之歌》、《同饮一江水》、《寻找第一只鸟》、《解读皇粮国税》、《周恩来的故事》、《刀郎乐人》、 第24届中国电视金鹰奖纪录片单项奖 最佳编导奖 《香港十年》编导刘文等 最佳摄像奖 《森林之歌》摄像王路等 第24届中国电视金鹰奖青少节目奖 最佳动画片奖 《福娃奥运漫游记》 优秀动画片奖 《小鲤鱼历险记》、《老呆和小呆》、《中华小子》、《哈皮父子》、《独脚乐园》第一部、 最佳少儿电视剧奖 《家有儿女》 优秀少儿电视剧奖 《成长别烦恼》、《六年级的夏天》、《巴拉拉小魔仙》 最佳少儿电视文艺节目奖 《2007上海国际少年儿童文化艺术节开幕式晚会》 优秀少儿电视文艺节目奖 《爱的彩衣》、《太空旅行团》

文明学生属于思想品德奖，应该不属于学业奖，学业奖应该是学业有成吧，我是根据两者的意思区分的。

我国经济的显著特征之一就是城乡二元经济，其基本表现就是城乡居民在经济上有 很大的差距。对于城乡居民的经济差距，人们一般从横向角度观察，即同一年份城乡居 民的经济差距有多大（比如，除了个别年份，我国城镇居民的经济收入水平始终比农村 居民要高1倍以上，有时高出近2倍），而较少从纵向角度分析，即城乡居民的经济差距 究竟有多少年？比如1997年的农民经济状况相当于10年前还是15年前的城镇居民？显然 ，这种分析对于研究农村城市化，预测城乡差距发展趋势及缩小城乡差距具有重要的价 值。 一、我国农村居民在经济上落后于城镇居民15年左右 在收入指标上，我们选取城镇居居人均可支配收入（由于统计的局限性，1994年以 前的该指标可以用人均全部收入替代）和农村居民人均纯收入。消费指标则从总量和结 构两方面来选择。在总量上，选择城镇居民人均消费性支出和农村居民人均生活消费支 出；在结构上，则选择人均肉蛋鱼消费量、人均衣着消费支出、每百户自行车及电视机 拥有量等指标。为消除价格变动的影响，我们以1985年价格为100，对有关价值类数据进 行了价格指数调整。此外，为避免偶然性，所有数据均以三年平均值进行。研究结果表 明，收入指标反映的城乡差距在15年左右；消费指标反映的城乡差距比较长的为20-25年 ，比较短的是10年左右，平均起来，可以认为城乡在消费方面的差距大约也为15年左右 。这样，结合收入与消费两方面的指标，可以推断目前我国城乡居民的经济差距大约为 15年左右。 当然，城乡居民的经济状况确实存在着一些不可比因素。城镇居民享受住房、医疗 、各种补贴等大量的隐形福利，这些都没有体现在可支配收入中。农村居民则在通过自 产以廉价获得部分生活消费品和居住宽敞的房屋上具有优势，这些因素究竟谁大谁小难 以判定。为简化计，我们假定这些因素相互抵消。 二、我国城乡居民经济差距的超长期（2030年）展望 （一）城乡人口增长趋势 目前，我国农村人口占总人口比重仍高达70%左右，这样就使城乡差距问题异常突出 。但是另一方面，随着城市化程度的发展，当农村人口占总人口的比重在1/10以下时， 城乡差距问题就不会再像现在这样沉重，也许会有所淡化，这一点已为经济发达国家所 证实。根据城市化发展的客观规律，结合世界各国的发展实践以及我国经济发展的具体 情况，我国农业劳动力占总劳动力的比重每年要下降1-1.5个百分点，因此我国城市化水 平在2030年可达到85%，届时，城乡差距研究可能让位于城城差距或行业差距研究。 （二）城乡收入差距的发展趋势 衡量城乡居民经济差距的诸多指标中，收入指标一直是居于主导地位的。因此，城 乡经济差距缩小的根本途径是提高农村居民的相对收入水平。如果农村居民人均纯收入 和城镇居民人均可支配收入之间保持同一增长速度，则城乡经济差距会像现在一样仍然 很大。过35年后，由于农民比重已下降到15%以下，因而城乡经济差距已不具有战略意义 。如果农村居民人均纯收入的增长速度快于城镇居民人均可支配收入的增长速度，则城 乡经济差距会趋于缩小甚至消除。假如今后35年农村居民人均纯收入的年均增长速度比 城镇居民人均可支配收入年均增长速度高2.5个百分点，则到2030年时城乡差距完全消失 ；假如高出3个百分点，则到2025年城乡差距消失；假如高5个百分点，则到2015年城乡 差距消失；假如高1个百分点，则城乡差距在2030年时仅缩小一半。 据此，我们可以推断：我国城乡居民经济差距的基本消除或消亡，快则需要20年， 最慢则需要35年，综合起来大约需要30年左右。也就是说，15年城乡经济差距需要用30 年的时间追赶才能消除。因此，缩小城乡经济差距的任务是长期而艰巨的。

“只好”造句参考如下：1、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。2、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。3、这本书很好，可惜我钱不凑手，只好改日再买了。4、警察团团围住了他，他只好束手就擒。5、为了班集体利益，他只好委曲求全。6、他囊中羞涩，只好不买衣服了。7、我等了半天他还没回来只好留个条子就走了。8、由于我这次考试考差了只好比以前更努力的复习。9、这件事我无能为力，只好顺其自然了。10、今天下雨没法上体育课，同学们只好在教室上自习课了。11、妈妈上班去了，我和爸爸只好自己做饭吃了。12、已经错过了末班公交车的时间，我只好自己走路回家了。

一、指导思想　　将思想政治理论课实践教学与大学生暑期社会实践有机结合起来就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提高大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决社会现实问题的能力，全面提高学生综合素质，促进学生健康成长成才，真正使大学生学习思想政治理论与社会实践应用相结合，同时保证教师更好地贯彻理论联系实际的教学原则，进一步提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。　　二、实践内容　　思政部根据思想政治理论课各门课程的教学基本要求，结合思想政治理论课程的教学内容，把有关经济、政治、文化和社会各种实际问题作为学生开展思政课暑期社会实践活动的内容。每年要选择1-2门思想政治理论课程进行暑期社会实践。思政部门要组织教师拟定该门课程的调研选题，学生要根据本人实际确定选题并开展暑期社会实践活动。选题要突出思想政治理论课教学的重点，体现思想政治理论课教学的目的、要求，要注意结合学生的思想实际问题和社会热点问题。选题要考虑到实践教学的特点，具有可操作性，要具体、务实，避免大而不当或流于空泛。　　三、实践形式　　根据我校暑期大学生社会实践活动领导组的意见，思想组织理论课的暑期社会实践活动强调整体参与性，即以“面”为主，凡是正在学习或即将学习某门思想政治理论课的同学都要根据安排进行该门课程的社会实践活动。思想政治理论课暑期社会实践活动实行学生个人自主实践为主要实践形式。每位同学都要在暑期依据就近原则围绕任课老师给定的思政课参考选题(也可自拟选题)自主开展某项社会实践活动。目前，自主实践活动主要形式是考察调研，围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，形成考察或调研论文(不少于3000字)。　　四、组织领导　　为加强思想政治理论课暑期社会实践活动的组织领导，切实保障暑期思想政治理论课社会实践活动的顺利开展并取得成效，学校成立以分管领导为组长、各相关部门负责人为成员的思想政治理论课暑期社会实践领导小组，具体负责思想政治理论课暑期社会实践活动的领导、宏观策划和组织协调工作，成员如下：　　组长：aa　　副组长：bb　　成员：cc　　领导小组下设办公室，成员构成如下：　　主任：dd　　成员：ff　　五、时间安排　　1、准备阶段(6月上旬——6月下旬)　　一方面，组织思想政治理论课教师就思政课暑期实践活动的意义、目的、选题以及如何实施等问题进行深入细致的研讨，在此基础上确定课程调研选题(参考选题见附件1)，并由任课老师向学生公布;另一方面，各二级学院党总支做好相关培训工作，主要培训学生如何开展社会调查研究撰写调研报告的方法与技巧。　　2、实施阶段(7月上旬——8月下旬)　　落实责任，实行任课教师与学生班级挂钩制度。任课教师根据学生选定的调研选题具体指导学生进行社会实践。学生利用暑期时间到工厂、农村、社区等地进行实地调研或志愿服务，并完成相应的调研论文、调研报告或活动总结。在开展实地调研和提供志愿服务期间要切实注重安全问题，避免发生意外。　　3、考核阶段(9月上旬——9月中旬)　　调研论文、调研报告和活动总结等在9月开学第一周周五前由各班班长收齐汇总，按学号顺序详细填写《安徽科技学院思想政治理论课暑期社会实践调研论文汇总表》电子和纸质文档各一份送交到思政部教务办公室。思想政治理论课暑期实践调研论文、调研报告及活动总结既要反映“思想政治理论课”学习内容，又要反映出学生亲自参加社会实践的调研情况和体会。若调研论文不符合这一要求，成绩记为不及格。若被认定为抄袭或网上下载的材料，成绩记为零，该科成绩总评也为不及格。思政部要及时组织教师进行批阅调研论文，并在9月中旬完成在教务系统的成绩登录。思想政治理论课调研论文成绩不及格的学生需利用寒假重做。　　4、总结表彰(9月下旬——11月上旬)　　为了保证思想政治理论实践课质量，学校要制定严格的总结和考评制度。思政部负责落实检查。社科部每年都要检查思想政治理论实践课各个环节的落实情况、每一个实践环节的教学文件的整理和归档情况。学校按一定的比例评出“安徽科技学院学生优秀调研论文”，并于十一月上旬前由学校召开表彰大会，对评选为优秀调研论文的学生和指导教师进行表彰。学校要把学生的优秀调查报告汇编成集，作为重要的教学成果和宣传参考资料。　　六、工作量计算　　思想政治理论课教师指导暑期思政课社会实践活动的工作量按生均0.1个标准学时进行计算(包括拟定调研题目、评阅学生调研报告、成绩录入等);各学院的辅导员和班主任是思政课暑期社会实践活动的当然指导老师，他们在暑期指导学生开展思政课社会实践活动的工作量(包括宣传发动、布置选题、指导学生撰写调研提纲、收集调研报告等)，按生均0.06个标准学时计算，工作量的具体分配由各学院党总支负责，并在秋季开学的第一周汇总后送至思政部。

1、全国节能宣传周主题有：绿水青山节能增效、绿色发展节能先行、节能有我绿色共享、节能降耗保卫蓝天、节能有道节俭有德、节能领跑绿色发展、践行节能低碳建设美丽家园、携手节能低碳共建碧水蓝天、节能我行动低碳新生活、节能低碳绿色发展、节能攻坚全民行动、节能减排科学发展、依法节能全民行动、全民动员共建节能型社会、节约能源从我做起、节约能源持续发展、依法节能续发展等。2、全国节能宣传周活动：是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始，全国节能宣传周活动每年举办。鉴于全国性的缺电状况，2004年全国节能宣传周活动由原来的11月改为6月举行，目的是在夏季用电高峰到来之前，形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。2020年全国节能宣传周于6月29日7月5日举办，主题为绿水青山，节能增效，为首次采用线上方式启动的全国节能宣传周。每届全国节能宣传周都会有其特有的宣传主题与宣传口号，并且结合该主题在全国各地开展各项不同的活动，旨在不断地增强全国人民的资源意识、节能意识和环境意识。

文明施工技术措施　　本工程位于--------；工程项目包括四幢两层商铺，一幢五层（局部六层）商业办公综合楼，1#、2#楼采用现浇砼混合结构，3#、4#、5#楼采用现浇钢筋砼框架结构，抗震等级四级，总建筑面积13716平方米。本工程由-------开发，------设计院设计，---------监理咨询有限公司全过程监理，----------承建施工。　　文明施工是企业精神文明建设的重要内容是加快工程进度，减低工程成本，提高工程质量和保证安全生产施工的重要措施，我项目部将以下几个方面来落实：　　一、做好现场布置　　施工现场将按照施工进度和施工方案的要求，设计编制具体有针对性场地布置，使材料堆放，施工运作即顺畅又合理；并从安全管理、宣传教育的方面来考虑。使在安全工作的开展方面得到有力的保证。本工程位于乍浦南湾路以西、中山路以南，并且工地的场地场貌对于文明施工来讲具有较好的条件，同时一个管理上要求具有较高目标的项目，不仅要有较高的起点，而且要面面俱到，因此加强文明施工管理越发显得突出和必要，我们将尽量加大投入以完善设施。　　二、现场围档　　施工区与办公区分隔，施工现场与外界道路分隔，沿工程四周连续设置高度为2.5米的围墙，做到坚固、稳定、美观，内外必须经粉刷，外立面基调为白色，从视觉上形成整体感和稳定感。书写内容为建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、监理单位等。　　三、封闭管理　　1、在施工现场进出口设置大门，高度为2.5米；两侧门墩高度为3.2米，大门上设企业标志，上面书写“南桥建设”企业名称；大门的颜色为白色，大门装两扇内开门，总宽度为5米。南桥建筑企业标志在每个门的中间，要求是保证标志的完整位置的恰当。　　2、大门边设门卫室，门卫应有专职保卫人员担任，24小时值勤巡逻。门卫室内应有门卫制度，保卫人员名单及职责，并建立人员出入登记档案，项目管理和施工人员进入施工现场，必须遵守各项安全制度，正确佩带安全帽和胸卡。　　四、施工现场　　现场地面门口主干道、办公室前进行硬化，做到畅通、平坦、整洁无散落物。同时沿硬化地坪边做好场地内的临给排水系统，使场地排水畅通、无积水，在工地设置吸烟室，严禁随意吸烟，并在空旷处进行绿化布置。　　五、材料堆放　　工地建筑材料和周转材料按施工总平面图堆放，材料分类归堆整齐，插挂名称、品种、规格标牌，做到一目了然。在油漆、氧气、乙炔瓶等易燃易爆处设明显的危险标志。现场建筑垃圾集中堆放整齐，强调各工种施工人员每天必须做好落手清工作。　　六、现场防火　　施工现场严格执行防火责任制。防火和易燃易爆物由专人管理，配备足够数量且符合要求的消防器材（灭火器和消防箱等），做到布局合理。木工房、仓库及存有易燃易爆物处严禁吸烟并采取特殊的安全措施。　　七、治安综合管理　　加强现场施工人员安全、文明、礼貌教育，制订治安保卫制度，落实责任，分解到人。职工应遵守操作规程，注重精神文明建设，工地设置学习和娱乐室，开展形式多样的职工文体活动，严禁赌博、斗殴及其他违法行为，积极配合社会治安综合整治，做好各项工作。不仅使职工减除后顾之忧，提高工作效率，同时也加强了现场的精神文明建设。　　设置民工学校，墙上挂设“民工学校学员守则”牌、“民工学校管理制度”牌，定期和不定期开展学习活动。　　八、施工现场标牌　　工地内办公区旁设五牌一图，工地内张挂统一的安全标语、横幅、各种禁令标志，设置宣传栏、读报栏等。　　九、生活设施　　三格式厕所，天棚吊顶、墙面刷白，墙裙、便槽用瓷砖贴面，地面用地砖，简易化粪池接通排水系统，由专人打扫消毒，工地楼层内层层设置便桶，设有标志，由专人负责清理。　　十、现场办公和保健急救　　1、现场搭设临时房作为办公室，室内天棚吊顶刷白，墙面张挂进度计划表、施工许可证、各专业人员岗位责任制、各项安全管理制度、安全管理网络图、质量体系统图，项目经理资质证书、晴雨表等，各种质量、安全技术资料分门别类整理。　　2、工地配备保健医药箱，内装各种急救药品和器具，建立急救措施和配备急救器材及经培训的急救人员开展卫生防病宣传教育。　　十一、社区服务　　工地对产生噪音、振动的施工机械采取有效的控制措施，做好防粉防尘措施。制定现场不扰民措施，合理安全作息时间，调整劳动力和机械的配备使用，特殊情况连续施工的报市环保局批准后，张挂安民告示，做好周围居民的解释工作。　　十二、施工现场防火技术措施　　1、编制施工组织设计时，施工现场总平面布置图、施工方法和施工技术均符合消防安全要求，消防设施应在总平面图中反映。　　2、施工现场就明确划分用火作业，易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域分离。　　3、施工现场配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用，30米以上的建筑物要随层做好消防水源并设加压泵，每层留有消防水源接口。　　4、施工现场严禁吸烟，或按要求设置吸烟室。　　5、焊、割作业点与氧气瓶，乙炔瓶危险物品的距离不得少于10米，与易燃易爆品的距离不得少于30米。　　6、乙炔瓶与氧气瓶的存放距离不得小于2米；使用时两者的距离不得少于5米。　　7、乙炔瓶与氧气瓶等焊割设备上的阀、表等附件应完整有效，否则不准使用。　　8、施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，严格执行“十不烧”规定。　　9、施工现场进行大面积或特殊环境的明火作业，应办理动火审批手续和监护人。　　10、施工现场用电，应严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》，加强电源管理，防止发生火灾。　　11、临时木工间、油漆间、木工机具间等，每25平方米应配置一只种类合适的灭火器；油库、危险品仓库应配备足够数量、种类合适的灭火器。　　12、严禁在屋顶用明火熔化沥青。　　13、发现火警和火灾，应当迅速报警，并积极组织力量扑救。　　14、定期向职工进行防火安全教育和普及消防知识，提高职工消防安全能力和防火警惕性。　　15、由项目部专职安全员负责施工现场每月消防安全检查，检查要有记录和整改措施及落实情况。　　16、对违反消防安全规定造成火灾的有关人员进行必要处罚，情节严重的依法追究责任。　　十三、明火作业审批制度　　1、使用电气设备和化学危险物品，必须符合技术规范和操作规程，严格执行防火措施，确保施工安全，禁止违章作业。　　2、施工作业用火必须经项目部审查、批准，方可作业。许可证只有在指定的地点和时间内有效。　　3、具有火灾危险的场所禁止运用明火。确需动用明火时，必须事先向项目办理审批手续，并采用严密的消防措施。专人定点监护，切实保证安全。　　4、动用电气焊，必须由专业人员进行，并持证上岗。　　十四、防火检查制度　　为了健全本工地的安全防火工作，保护好财产和人身安全，保证工程的正常施工进度，特制订以下制度：　　1、防火领导小组成员，除每日做防火检查外，在每月项目部组织的检查中，由组长带领组员。细致地检查工地的防火情况，及时发现隐患，要及时消除，将火苗消灭于萌芽状态。　　2、防火检查内容，除公司制定的防火检查制度外结合本工地的实际情况，应对木模堆放点、木工间等地及时检查，发现问题及时提出整改措施，并及时做好整改复查。　　3、决不放过一点一星火种，对造成火灾者，根据情节轻重给予不同处理外，还得给予一定的经济处罚。　　4、检查人员必须认真负责，决不可掉以轻心、马虎从事，对不负责任的职工除教育外，必要时加以严肃的处理。　　十五、可燃可爆物资存放与管理制度　　1、施工材料的存放、保管应符合防火安全的要求，易燃易爆物品应专库、分类、单独堆放，保持通风。用电符合防火规定。　　2、化学易燃物品和压缩或可燃性气体容器等，应按其性质设置专用库房存放。　　3、建设工程内部不准作为仓库使用，不准积存易燃可燃材料。　　4、使用易燃易爆物品时，必须严格执行防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工安全。　　5、领用方面：仓库保管员必须进行登记工作，作业完入库时进行检查，以确保以次领用时能做到心中有数。

　　1、宝剑锋从磨砺出下一句说梅花香自苦寒来。 出自: 民间的《警世贤文·勤奋篇》 译文: 宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。 　　2、喻义：要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

【 #三年级# 导语】朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。以下是 整理的《适合三年级小学生的诗歌朗诵稿》，希望帮助到您。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇一 　　《妈妈的爱》 　　小时侯， 　　妈妈的爱藏在怀抱里， 　　抱着它，暖哄哄的。 　　上学后。 　　妈妈的爱藏在书包里， 　　背着它，沉甸甸的。 　　离家后， 　　妈妈的爱藏在相片里， 　　看着它，笑呵呵的。 　　啊！ 　　妈妈的爱。 　　你无处不在， 　　就在我身边。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二 　　《校园早晨》 　　风儿带走夜的鼾声， 　　校园从甜梦中醒来了， 　　晨风给她揉着眼睛， 　　宁静的校园顿时变得热闹起来。 　　大姐姐走进校园里来了， 　　背着书包， 　　和同学们有说有笑。 　　大哥哥跑进校园里来了， 　　拿着零食， 　　津津有味的吃着。 　　小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 　　背着五颜六色的书包， 　　和同学们玩着游戏。 　　动听的上课音乐响起来了， 　　就像黄莺在唱歌， 　　同学们有序得走进教室， 　　校园里回荡着朗朗的读书声。 　　老师急匆匆地走进教室里， 　　手上抱着厚厚的讲义， 　　为同学们送来丰富的知识， 　　新的一天开始了 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三 　　《老师的微笑》 　　老师的微笑 　　是风中的帆 　　没有风 　　哪有起航的船 　　是晨曦的露珠 　　没有露珠 　　哪有折射出的七彩阳光 　　老师的微笑 　　是学生心中的糖 　　没有糖 　　哪能尝出口中的甜 　　老师的微笑 　　是梦幻中的风筝 　　没有梦 　　哪有风筝飞得那么高那么远。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四 　　《我用残损的手掌》 　　我用残损的手掌 　　摸索这广大的土地： 　　这一角已变成灰烬， 　　那一角只是血和泥； 　　这一片湖该是我的家乡， 　　（春天，堤上繁花如锦障， 　　嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 　　我触到荇藻和水的微凉； 　　这长白山的雪峰冷到彻骨， 　　这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 　　江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿； 　　岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 　　尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 　　无形的手掌掠过无恨的江山， 　　手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 　　只有那辽远的一角依然完整， 　　温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 　　在那上面，我用残损的手掌轻抚， 　　像恋人的柔发，婴孩手中乳。 　　我把全部的力量运在手掌 　　贴在上面，寄与爱和一切希望， 　　因为只有那里是太阳，是春， 　　将驱逐阴暗，带来苏生， 　　因为只有那里我们不像牲口一样活， 　　蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！ 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇五 　　《梦想》 　　梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 　　一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；一个没有梦想的人，就像船只失去方向。面向太阳，就会是希望； 　　勇敢成长，就是种锋芒。 　　我相信，梦想就是的信仰。 　　它指引着我向前，让我不再彷徨。就算前路充满荆棘，困难重重； 　　就算面临失败、痛苦、挣扎。 　　只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。我相信，我就是我。 　　独一无二，势不可挡； 　　不怕孤独，不惧风浪。 　　因为有你，与我并肩。 　　我相信朝着梦想，大步向前。 　　我们可以改变世界我们可以实现梦想 I believe I can！ 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇六 　　《常怀一颗感恩的心》 　　落叶在空中盘旋飘荡， 　　描绘着一幅幅感人的画面 　　那是大树感恩大地对她的滋养 　　浪花在大海中翻腾歌唱 　　谱写着一曲曲感恩的乐章 　　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 　　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 　　常怀一颗感恩的心 　　我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 　　有人说—— 　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心 　　也有人说—— 　　感恩是人世间的美德，它至高无上 　　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡 　　多少次满含着感动得泪花把未来畅想 　　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 　　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 　　感恩，是一种力量 　　感恩，是一种境界 　　拥有一颗感恩的心 　　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

只想认识与实际工作关于。思想认识指导实践。思想是主动实际实际工作是被动的。