职业发展设想怎么写？

建议：我希望班级定期能开展学生互帮互助活动，以快速提高后进学生的成绩，并能促进班级的凝聚力，可以说是一举两得！自我：我会尽力做好自己的本职工作，宣扬班级的良好班风，协调同学之间的关系，帮助后进生提高成绩.设想 (给予大纲参考.) 1、思想方面 2、具体负责的工作方面： （1）完成了那些工作 （2）取得那些成绩 3、临时性工作 4、工作中的不足 5、在工作中曾给予帮助、支持的领导同志表示感谢。 工作设想还要和单位具体的要求来写，你们有没有工作计划啊，把计划拿出来研究下就oK了！

问题一：怎么写工作意向 可以写 具体的工作岗位,也可以写想从事什么样的工作,比如写:唬挑战性,有个人发展空间,与电子商务专业相关的工作岗位. 问题二：毕业生本人工作志愿一栏如何填写。 随便写了，反正又不当真，比如你感兴趣的触电子，你就些电子。比如你想到当地的XX中学任教，那就这样写。写了又不一定就要到这个地方去上班工作。工作是可以换的。哪怕签了劳动合同。 问题三：工作意愿怎么写 你想做什么工作，就写什么工作，没有一定之规。 问题四：个人工作意愿怎么写 你就说想求职他们那一份工作，再把你的要求写下来，然后你能够胜任这份工作 问题五：在毕业推荐表上如何填本人工作意愿! 本人工作意愿填写可以不必太认真，根据自己专业相关的一些职位都可以填写。一般用人单位是不会去看你的这个工作意愿的。 问题六：个人求职意向怎么写 求职意向：我期望从事与自动化、电气工程及其自动化有关的设备研发、管理、维护、工作以及软件开发与调试等方面的工作。 个人求职意向：文字相关、行政类，期望职位：文案、 编辑、 行政。 问题七：个人简历的工作意向怎么填? 这个应该根据你的专业来写，求职意向最好是从事本专业相关工作，或者你学的专业能应聘的职务之类的。 问题八：个人意愿怎么写 200分 大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。 生活中，对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 在学习上，圆满地完成本专业课程。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟，因而成绩一直非常优秀。在课外空余时间，本人阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平，关注时事政治，跟上时代步伐，也学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。 就业意向：在工作上，责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，注重团队合作精神和集体观念。作为积极乐观的新时代青年，自信是不可欠缺的，但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实，充实，再充实，完善自我。用心一定能赢得精彩! 在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”,将以勤奋的态度，不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程。 问题九：个人简历中求职意向怎么写 求职意向就是根据个人的爱好和能力，对自己进行职业规划，明确自己所要从事的职业，从而有针对性的去寻找合适的工作。建筑行业，是一个对从业人员有较高专业要求的行业，不管是建筑设计师、土建工程师还是预算员、安全员，等等，一般都要求从业人员具备专业素养，并具备一定的工作经验。 核心●应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。如：计算机软件开发工程师、网络系统工程师；销售工程师或市场调研员；行政主管或办公室文员等等。 ●填写求职意向切忌空泛（如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值）和太多太杂。 ●对自己意向中求职目标，应事先多向几个有工作经验的人（最好是行家、就业指导老师或HR经理）咨询一下，并反思如何使求职意向和所学的专长结合起来。 ●整个简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材（知识技能、兴趣爱好、培训内容等）尽量省略。 作用求职意向一般用于求职简历。在求职简历中，一定要在首页个人概况之后，醒目的写清楚求职意向。因为大部分企业在招聘的时候，同时招聘的岗位不止一个，并且HR在看简历的时候，速度都非常快，如果不在醒目位置写清楚求职意向，一般都会被HR忽略。 注意(1)简述你的主要求职资格、工作经验、参加过的有关社会活动、个人的兴趣和爱好。 (2)要以成熟而务实的语气叙述。 ①切勿夸大其辞、自吹自擂; ②提供你在学业上和工作中取得的重要成就，来证明所声言的资格和能力; ③谈论一下目标单位的有关情况，表明你对其已有了解，并愿意为之效劳。 (3)表述你具备的教育资历、工作经验和个人素质。 ①谈谈你为这项目标工作做了哪些教育准备，即你所受的哪些教育与目标工作的任职资格有关; ②谈谈你过去所受的专业训练和工作经验以及和目标工作的相关性; ③以事实证明你具有目标工作要求的个人素质;④举例说明你具有对做好目标工作的其他有利条件。 (4)重申你的求职动机，简要说明你对未来的设想。 (5)提示说明你在求职信后的有关附录或附件。 (6)有些人简历中的求职意向横跨五个行业，目标职能覆盖十几个岗位，这样不会给人以你是“复合型人才”的感觉，只会让HR觉得你职业方向定位不清，什么也做不了。求职意向一定要有关联度，要让HR觉得你对自己的职业生涯有所规划，有稳定性，否则HR觉得怕你进来，你也很快会走掉。 七大问题求职意向是简历中必不可少的部分。一个明确清晰的求职意向，会让用人单位产生好感。下面就列出了一些求职意向部分可能出现七大问题，并给出了相关解决办法和建议，你可以好好琢磨一下这“七巧板”，为自己的简历描绘出更美好的图画。 无意向 寻求一个明确的职位是投递简历的最终目标，所以，求职意向才是简历的灵魂，简历的其他内容实际上都是围绕求职意向展开的。而且有明确的求职意向可以让招聘人员感觉到你求职的诚意，在同等条件下，更能增加你求职成功的几率。在撰写简历时，建议你将你的目标职位设定成你的求职意向，并在后边的配置中围绕求职意向展开。 意向位置偏后 求职意向置于简历的中后部，你是想跟招聘人员躲猫猫吗？最好置于简历上方比较显著的地方，一般紧随在个人基本信息之后，这样才能让招聘人员迅速判断你的求职意向与所应聘职位是否吻合。 意向不明确 要用准确明白的语言撰写求职意向，让人一看就知道你的求职意向，含义模糊的求职意向还不如不写。求职目标也是显功夫的地方，但太多的简历上摆着这样笼统的语言：希望找一份具有挑战性并能提供职业训练的职位。这样的职位有很多，你确定......>>

问题一：上岗设想怎么写？ 如同写你的职业规划 问题二：文员的上岗设想怎么写？ 就写你以后在这个职位上要怎么做，会遇到什么样的问题 会用触么样的方式去解决 主要表明下你可以胜任这个职位的决心就好 问题三：岗位竞聘工作设想怎么写 有两个要点,一是你怎样开展你的现岗工作,怎样将工作做好;二是职业生涯规划,你准备向什么方向发展,是如何计划的. 问题四：销售员的上岗后设想怎么写 可以看做一个上岗后的工作计划和具体实施方案即你通过怎样的手段能给老板带来多大的收益，你要熟悉自己的产品，了解每一个产品之间的差异和优势，通过怎样的手段和营销方式能是产品销售的更好。 问题五：对应聘岗位的理解及工作设想应该怎么写 是可以直接写的 问题六：收费班工作总结及上岗设想怎么写 可代笔，口口在头相内。 问题七：求应聘岗位的工作设想及建议？ 1、你对该岗位的工作性质、职责和要求的理解；2、你为什么应聘该岗位；3、你有什么能力应聘该岗位；4、该岗位目前存在那些应该改进的地方；5、针对该岗位，你应该怎么做才能使该岗位存在的问题得以解决；6、你有什么办法，能够使该岗位的工作更近一步。7、你对该岗位有那些长远规划；8、你比别人能够胜任该岗位的地方有那些。能够阐述以上的意思就足够了！ 问题八：个人竞职理念怎么写，还有岗位设想？ 你先写好个人简历，竞职理念就是你想如何把职务做好，有什么计划，岗位设想就是如果你当上了干部如何工作，也就是计划工作 问题九：对应聘岗位的工作设想 把自己夸好点 能怎么夸就怎鼎夸 说说在工作上的成绩 虽有不足之处 但会努力工作 跟领导 同事 以及供应商之间能处理好关系 再谈谈当上实负后 怎样对待每天的工作 无非是商品陈列 三期自查 防损意识等等 销售行业都会跟业绩挂钩 谈谈怎么把业绩提上去 领导会比较受用 问题十：应聘岗位设想怎么写？ 建议去百度文库找找

社团构想怎么写？社团部门工作设想范文.doc学生社团对于新时期加强和改进大学生的思想政治教育工作具有十分重要的意义。本文是为大家整理的社团工作计划范文，仅供参考。[社团工作计划范文篇一:大学社团部门年度工作计划]一，协会内部管理(1)干事的培养一直都这么认为，协会其实可以看作是另一种比较新颖的交友平台，因此我们协会一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在这里，没有会长的盛气凌人，也不会有部长的高高在上。我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已，还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落，和干事们一块玩一块学，一块儿感悟一块儿交流。(2)部门规章制度虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分，可是，我也知道，没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。于是我想在此说说我们协会的一些规章制度:1，每周的例会期间带好记录笔和本，做好记录，手机调静音，衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心;2，例会缺席次数超过3次，直接失去优秀干事考核资格，以后在新旧换届时直接影响会长部长的竞选。3，我们部门设有两会长，四个部门---策划部，宣传部，外联部，活动部，共七个部长。这些部长各司其职，招新后，按干事们的意愿将他们分组到各个部门，干事们就由部长们带领管理，干事有什么不懂可以问部长。如果还有什么解决不了的大家就开会商议，集思广益，知道想到合适的解决的方案。4，。工作计划及工作总结。举办活动必须上交策划书以及活动后总结，经审批结束，各方面安排妥当，才允许开展活动;5，思想偏激，无集体观念，无自我约束，工作懒散的成员，将取消干事资格;6，在任职期间，能够为部门出力尽心，提出有建设性意见的干事，给以特殊印象加分;二，协会的大型活1，图书漂流活动。这个活动是我们博阅的特色活动。我们打算与读者理事会再度合作，一起举办。举办时间现在大致定在十一到十二月份之间2，元旦游园晚会。这是每年每度都有的一个活动，在元旦期间举行的较大型的活动。旨在丰富大学生的课外生活，也可以展现新颖的校园文化。3，第二个活动是博览群书的演讲比赛。准备与演讲与口才协会合作。旨在号召大家把读书当作一种习惯，另一方面，我想，一个人光有知识是没用的，要把所学的知识传达出来，为大家所了解，那样才是真正的发挥了知识的作用了。于是我们这个活动，就是想要在丰富知识的同时注重口才的培养。新世纪的一代，我们要用自己的口才把自己推销出去。活动先定在20xx年三四月份这个活动名叫"谁是大导演"，是计划与话剧社合作的一个活动。我们博阅给他们提供剧本，他们安排演出。这个活动想出的初衷是想，喜欢读书的人可能也有喜欢写东西的爱好或习惯，当然，这也包括一些剧本。这样的话这个活动就是一个很好的展现自己，发掘个人潜能的平台。这个活动目前安排在20xx年六七月份。

简历其次，主要是面试时尽量展示自己。

想问一下，您最后选择了南航的辅导员了吗，学校的待遇情况怎么样

认识：你对该岗位的工作性质、职责和要求的理解；你为什么应聘该岗位；你有什么能力应聘该岗位；该岗位目前存在那些应该改进的地方；针对该岗位，你应该怎么做才能使该岗位存在的问题得以解决；你有什么办法，能够使该岗位的工作更近一步。你对该岗位有那些长远规划；你比别人能够胜任该岗位的地方有那些。打算：我将会尽快的投入到工作角色当中去，积极地学习岗位所需要的各种知识，尽快的承担起岗位责任。在工作当中，我也将会虚心的向同事、老同志、领导学习，努力的融入到单位的这个集体当中去，为自己今后的工作创造一个有利的工作环境。在工作方法方面，我也会从大局出发，灵活的来处理业务，使自己能够更好的完成本职工作。应聘时注意问题：公司的平台是否能够让我发挥价值且不断成长；公司的远景和竞争力；较好的薪酬福利。主要还是考虑在为公司创造价值的同时是否能够较好地提升自我，公司是否有相应的晋升空间。对应聘岗位的理解：首先自己要对所应聘岗位有一个准确的认知和了解，对自己从事该岗位工作后的情况要有一个判断，比如应聘驾驶员就要预期可能会有工作时间不固定的情况。一般从企业招聘的信息上会有岗位工作职责和任职资格，应聘前可以详细了解，一方面能够对自己选择岗位有所帮助（了解自己与该岗位的匹配度以决定是否投递），二是能够更好地准备面试。可以回答该岗位的工作职责或者一些特殊要求和如果从事该岗位会如何开展工作。

　　职业生涯规划书的制定能满足个人对自身职业生涯的设想。以下是我为大家整理的：个人职业发展规划设想。 　　个人职业发展规划设想(一) 　　一个成功的网络工程师都是有着自己的 职业规划 ，就我身边这些网络络工程师，我个人觉得还是比较成功的，就在上次和他们在一起吃饭的时候，谈了一些有关网络工程师专业的相关情况，真的是受益匪浅!从他们的口中了解到的情况可以规纳为以下两部份。 　　第一认部，就是认清网络工程师的职业优势: 　　1.最具增值潜力的职业 　　2.新型网络人才缺口大，高薪高福利成为必然 　　3.可实现专业零基础入行 　　4.就业面广，一专多能 　　5.增值潜力大，升值空间一路看涨 　　6.职业发展前景广阔，从容晋升Manager 　　第二部份，就是网络工程师的成长之路，即职业规划。 　　我所说的这位朋友应该是中级网络工程师，工作在网络公司或者大中型企业。在网络公司中主要任务是设计并建设;在大中型企业中的主要任务是运营和维护。 　　网络工程师其实是一个包括许多种工种的职业，不同的网络工程师工种对从业的人员的要求也不一样，对从业人员的网络管理水平的要求差别很大。专业网络工程师主要有：网络系统设计师、网络工程师、系统工程师、网络安全工程师、数据存储工程师等。 　　1、普通网络工程师 　　工作职责描述： 　　(1)、高级网络管理员，在大企业中或是在网络公司工作(2)、维护公司网络设备，保证公司骨干网络正常工作(3)、对主流的网络设备非常了解 　　职位要求：扎实而又全面的 网络知识 功底。多年专业网络管理 经验 。对产品性能和最新技术掌握很好 　　就业前景：国内网络公司的技术人员或专业的IDC中心、大的ISP服务商。 　　2、普通系统工程师 　　工作职责描述： 　　(1)、高级网络管理员(2)、在大企业中或是在网络公司工作(3)、维护并保证系统工作正常(4)、对流行的OS非常了解(5)、对系统故障的解决有丰富的经验 　　职位要求：扎实而又全面的网络知识功底。多年专业网络管理经验。对新OS系统和最新技术掌握很好 　　就业前景：国内网络公司的技术人员，大公司的技术人员，外包公司。 　　3、网络系统设计师 　　工作职责描述： 　　(1)、公司需要建设网络，主要根据要求进行设计，客户能满意(2)、设计项目达到全面、高的实用性和可用性(3)、网络系统设计师是一个综合性的工种(4)、网络和系统方面都有很好的经验 　　职位要求：扎实而又全面的网络知识功底，多年专业网络管理、设计经验，对网络核心技术掌握很好。 　　就业前景：国内真正的设计师凤毛麟角，工资过万。 　　4、网络存储工程师 　　工作职责描述： 　　(1)、主要工作在一些大的数据需要量大的公司如银行、电视台、IDC中心(2)、有效管理公司海量数据，有存储设备测试、评估环境、系统咨询、实施指导、测试、培训、相关解决方案(3)、灾难恢复。 　　职位要求：有多年的网络管理经验。熟悉一些常用数据库软件。有网络存储理论知识，包括存储基础、技术及网络存储高级技术。熟悉主流存储、备份厂商的产品线;如IBM/HP/SUN。熟练掌握veritas、legato、tsm、dp等备份软件工具使用。具有良好的撰写需求分析、解决方案、PPT、系统软硬件配置等方案的能力。 　　就业前景： 　　国内每年所需的网络存储人才在60万以上，而目前国内每年最多仅能提供1万左右，缺口极大。随着网络经济的日益普及，此类人才在未来几年中的需求将持续攀升，专业的硬件服务器和网络存储人才的工资标准可能还要远高于软、硬件开发人员。 　　5、网络安全工程师 　　工作职责描述： 　　(1)、主要保护网络安全(2)、保护网站、邮件等服务器安全(3)、合理布置网络结构和网络产品(4)、对企业能进行安全评估和防护 　　工作要求： 　　有多年的网络管理经验。熟悉多种网络安全技术，对各种主流的安全产品(如防火墙、防病毒、入侵检测等)有较好的理论基础和实践经验，了解各种安全产品(例如FireWall、、防病毒产品、IPS等)的特点、使用 方法 及常用的调试技巧;。精通Windows、Linux等系统环境，能进行维护管理和故障分析。 　　作为一名网络工程师，一定要认清自己在职业领域中的优势，这样才能更精准的定好自己的位。 　　个人职业发展规划设想(二) 　　前言：人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢?怎样去奋斗自己的事业呢?因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。 　　一、自我分析 　　我是一名大二专科生，性格偏内向，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。 　　自我优势;做事认真，有条理，有计划，有责任心。 　　自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强。 　　二、物流专业职业规划分析 　　WTO使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们刚 毕业 的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。 　　职业通路：操作人员u2192中层管理人员u2192高级管理人才 　　三、物流的发展趋势 　　提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。 在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。 　　四、建立初步目标 　　根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下： 　　大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一次通过考试。 　　大二年度学业：努力提高 英语口语 水平，特别是 商务英语 ，争取通过英语四级考试。 　　大三年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。 　　五、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划] 　　1、2009-2012：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。 　　2、2012-2015：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。 　　3、2015-2019：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。 　　六、生涯的评估和反馈 　　我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。 　　七、结束语 　　计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼! 点击下页还有更多<<<<<<个人职业发展规划设想<<<<<<

责任心与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

办公室作为一个上承下接的特别部门,既要服务好学生会各组织以及广阔同学, 同时也肩负着引领整个学生会风气的责任。特此制定此工作设想：一、进一步完善部门工作,加强内部建设基于办公室工作性质的特别,要求本部门成员必需有较高的思想觉悟,敏锐的工作头脑，另外还必需要具有肯定的文字功底和操作电脑的实力。探讨制定学生会内部奖惩制度,力求将各部门、各成员工作进行考核,同时制定出较完善的内部处分机制。提高部门成员的整体素养,增加部门成员的工作主动性。所以在接下来的工作中,保持办公室与部门成员的工作热忱,调动起每个学生干部成员的主动性,提高学生会的凝合力,了解每个成员面对的实际问题,并想方法帮助其解决,做好内部沟通工作,使他们主动地参与到学生会的工作中来。二、协调好学生会各部门之间的关系着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要留意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系。召集各部门的人在一起开会，介绍大家相互认识，增加团队之间的凝聚力;也促进部门同事之间的沟通与协调能力。督促各部门举办活动要宣扬到位, 使广阔学生能够更好的了解参加, 达到丰富学生课余生活,提升各项实力的目的。学生会是一个集体、一个团队，各个部门都是不可或缺的组成部分。良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。三、每月度制定具体工作规划,对上月度工作进行总结,每次活动完毕后马上在部门内进行一个简短的总结,以便吸取胜利和失败的阅历。

对部门有很好的了解对部门有很好的展望知道部门的工作要点以宣传部举例说明：学生部宣传部是学生部宣传议论机构，是团支的喉舌要位，主要负责宣传党与国家的重大事件，路线，方针和政策，宣传学校的各种大型活动，宣传我系的各项活动，贯穿团总支的各项工作，为保障宣传工作的正常开展，充分发挥“上情下达，上传下示的作用”，本部的活动计划展望如下：首先做好自己的本职工作，提高自身的工作能力和素质，在提高工作素质的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。2.定期出板报，主要内容：党和国家的重大事件以及理论方针和政策，使同学们更好的了解我们的党，我们的国家。3.在特殊节假日和纪念日做专题宣传，介绍相关的事件以及来由与发展。4.积极调动06，07级各班团委成员，积极参加本部的工作，可宣传党内理论知识，联系实际以及与当代学生息息相关的动态。5.可适时开展画展，书法展，摄影展，板报展等活动，充分挖掘同学们的宣传才华，加强学院文化氛围。6.对本学期的各项宣传工作进行备案。7.为了更好的宣传英语系 我部将为本系建个网络空间，在网上做好重大时间的宣传及时把重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。8.积极参与英语系承办的各项活动，配合导员以及各部门的对外宣传工作。9.配合协助所有兄弟部门的不可预见活动的宣传，发扬宣传部团结互助向上的精神。

可以从以下三个方面铺开写：一、学期工作思路1.过程反思2.行动指南二、学期工作纲要推进合作项目教师专业发展参加各类活动活跃班级氛围三、学期工作行事历

先找前辈了解一下工作内容，会遇到哪些苦难，眼下需要做的有哪些工作，一一介绍完之后，再谈一谈自己对组织可以起到的作用和贡献，表表决心积极向组织靠拢什么的。

没有房子的应该盖公租房，可居住但是没有产权，这个办法可行。 城乡一体化是 社会 发展到一定程度的产物。目前我国表面上已经取消了农村和城市户口的区别，绝大多数地方还实行了城乡居民医保一体化，但在实际上，户口的管理存在很大的城乡差别和大中小城市差别，老百姓还不能随心所欲地进行户口迁徙，城乡户口待遇也存在较大差别。题主提到的有户无房问题怎么解决，这就要区别情况做答了。 一、如果你是农村户口无房户 ，你可以乡村集体申请宅基地，自己在村修建房屋居住。另一方面城乡一体化以后，你还可以享受城区的经济适用房政策，经济适用房是针对城乡低收入人口的，每平米住房面积远远低于市场价，我们这边经济适用房每平米售价是市场价格的百分之六十。经济适用房指标由县级房管部门下拨到各项各村，由各村根据自己村民的申请来决定把指标给谁。你是无房户，又属于低收入群体，自愿住到城区的话，自己要及时向村委会提出申请。 二、如果你是城市低收入人口无房户 ，你可以享受经济适用房政策和住房租赁补贴两项优惠政策。经济适用房申请同上，符合条件的无房户要向户口所在社区提出申请。住房租赁补贴每年补贴一次，需要向户口所在社区提出申请，并经社区审核批准。各地补贴几千元不等。三、如果你是高校毕业生 ，根据城市优惠政策落户大城市的话，不少大城市都有针对性的购房补贴政策和租赁补贴政策。今年以来。各大城市相继展开了抢人才大赛，只要你的文凭足够高，你的本领足够牛，就不缺城市给你大几十万甚至上百万的购房补贴。 这里要说的是，想落户 北京和上海 这样的大城市，如果你没有房子，是件难于上青天的事！在这样的大城市里，成为有户无房的住户实在难得！老北京人分户、新的公务员考入或者少部分国企指标或者突出贡献的人才有可能！ 总的来说，城乡一体化后，农村人似乎有多享受到了城里人的住房政策，但城市人却享受不到农村人的宅基地政策。但城市里有户无房户也绝对不是你想当就能当的。 城乡一体化后，有户无房户只要注意政策动向，注意及时申报申请，还是有不少优惠政策的。让每一个中国人都更有尊严地活着，这是中国梦的主要组成部分。 欢迎关注村姑说村事。未尽之处，敬请在评论区留言交流。 对于房子是我们最关心的问题，那么城镇一体化之后，我们应该怎么处理这个问题呢？ 其实有些地方城镇一体化，仍然有很多只有户口没有房子的农民。比如说现在新成立家庭的农民基本上都没有房子，那么这种情况下怎么办？自己盖房子 对于城镇一体化的情况，在我们这边新县城，已经做好统一规划，这些规划住宅区的地方都是留给那些没有房子，只有户口没有房子的人，进行盖房子申请的时候，再划分到住宅区进行自己盖房子， 这里也是统一规划的现象，但是这个呢，条件限制比较多。不是谁都可以申请，你必须符合相对应的条件才能够在城镇一体化的地方进行申请盖房子。 其实多半这些城镇一体化的地方，他们给盖房子的地方都是比较偏僻的 比如我们这边的新县城已经站在建造当中，那么城镇一体化的这些户口，自己本身没有房子的，就可以申请盖房子的申请，然后交纳一定的土地使用金额。 就可以获得在我们这边农村里面，他们专门规划住宅区的地方进行盖房子。买房子获得相对应的优惠 在我们这边市区里面盖了很多这些楼盘，但是他们对于这些城镇一体化的户口里面没有房子的户口，到市区里面买房子是获得一定的优惠的 给予10年的免息年限，比如说如果是贷款分期付款买房子的，那么在这个分析当中如果是20年的，那么其中的十年就不用交纳一定的利息。 这样子呢，也是给予这些没有房子的人给予一定的优惠和政策的支持。搬迁落户也给予一定的优惠。 对于那些读书比较好的高材生，那么如果想要搬迁的户口要刚好属于城镇一体化的地方。 那么搬迁出去的时候，落后的当地如果有相对应的政策，也会给予优惠的政策给予很大的帮助和鼓励。 其实每个地方我们觉得都有不同的政策，对于这种情况，以上所说的三个是我们这边当地的情况。 但是在农村里面目前可以申请盖房子的地方还很多，至少在我们广西这边大部分地区还能够申请到自己盖房子。 如果真的是属于城镇一体化搬迁的范围之内的，政府会有相对应的政策给予支持，没有房子的也会有相对应的政策帮助的。所谓城乡一体化，是指城市居民和农村居的户口和 社会 福利全面并轨统一。取消农业户口和非农业户口，统一登记为居民户口是城乡一体化改革的第一步，以后将逐步推进社保、卫生、医疗、教育、住房等相关政策福利全面统一并轨。可以申请宅基地建房。 城乡一体化后，原来的村委会已经改为居委会，农村居民的住宅建设用地跟城市居民住宅建设用地已经完全统一，无论农村怎么改，社区居民一户一宅的基本住宅建设用地是可以申请的，有承包地的社区居民可以使用自己的承包地依法申请宅基地建房，没承包地的居民可以购买社区居民的闲置宅基地申请修建房屋，也可以直接购买社区居民的自建房居住使用。只是城乡一体化后，申请宅基地建房有可能要依法缴纳耕地占用税，申请宅基地建房只在没有统一规划建房的社区可申请，已经规划建房的社区是批不到宅基地的。 可以购买商品房或申请购买经济实用房。 城乡一体化后，有条件的无房居民可以购买商品房居住使用，经济条件差的居民可以申请购买经济实用房，经济实用房的价格比商品房的价格低很多，条件差的居民购买经济实用房相对比较容易。低保户和贫困户可以申请易地扶贫安置房。 对于没有收入来源的低保户和经济生活条件较差的贫困户，没有房屋是可以申请易地扶贫安置房的，申请易地扶贫安置房是完全免费的，一分钱不用交，阿洪的老家有一家困难户，没有承包地，没有住房，一家7口人在城里申请了一套大户型易地安置房，非常划算。由于易地扶贫搬迁需要拆出老房子退出宅基地，有承包地和有住房的人大多数不愿意易地扶贫搬迁。 可以集体统一规划建房。 城乡一体化后，很多有条件的社区都会集体规划建房。对于有房屋宅基地的居民，可以用宅基地换取集体建房。 对于没有房屋宅基地的居民，一般需按集体规划建房成本价交钱购买房屋使用权，一般的无房居民，集体规划建房后是绝对不可能免费分房给你居住的，集体规划建房使用权的或得必须有偿。 好比村里面没有宅基地想建房子的人，你必须花钱购买宅基地才能申请建房，村里面是没有义务无偿分宅基地给你的，村里面只有依法批准农户建房的权利和义务。总之，城乡一体化后，有户无房的居民说白了，主要还是要靠自己，除了低保户和贫困户可以依法申请购买经济实用房和申请扶贫安置房外，一般的居民，是没有人无偿分房给你居住的，城乡一体化后，有户无房的居民户口不受影响，没房屋也是自己想办法的。 在农村，有户无房的现象的确存在，造成有户无房的原因是多方面的。如何切实破解无房户的住房问题，政府已有相应的政策出台，但农村由于各种实际情况问题复杂，难以做到完全解决，但无房户可以从以下几个方面去考虑，以得到解决的办法。申请宅基地，无房户是农村申请宅基地的优先对象。如若村的规划已没有存量建设用地，可以要求村委会向上级政府有关部门申请办理农转用审批手续。但事实上也有自身无法解决的矛盾，比如已有规划的建设用地，因无房户调剂不到土地，而自己有土地的地方，并不符合建房规划。转让闲置农房。转让闲置农房必须在本集体经济组织成员间依法进行。转让的农房必须是经过依法批准的有土地使用证或有合法用地批文的房屋。然后依法缴纳契税，依法办理过户手续，办理土地使用权和房屋所有权变更。但在实际情况中，农户闲置的农房转让的很少。申请保障性公寓房。随着城乡一体化的推进，有的乡镇已经正在进行保障性公寓房的建设试点，保障性公寓房主要是针对住房困难群众这个群体，但离全面铺开建设还需时日。一个同村的，有五个兄弟，老大分户没有得到房子，夫妻两人在城里打工，儿子在城里读书，根据自己家庭的实际情况，又从长远角度考虑，城乡发展会实行一体化，为解决住房问题，最后决定在城里买商品房。 (三农观察汇观察、反映三农真实情况，欢迎关注评论交流) 我就是有户无房，无关系。 城乡一体化只是协调城乡发展、统筹农村区域农工商服同步发展、减少直至消除城乡在基础设施、 社会 服务事业等多方面的差距。只是由于我国各地农村情况不一，采取的方式方法不一样、推进速度不一样，并不是简单的实行市民化，也不可能全部取消宅基地、取消农民自建房。 一、总体来看，现阶段推进城乡一体化较快的区域是城郊农村，基本以城市规划、城市发展为先导，逐步实行市民化。 这一部分大多数实行的征地拆迁、基础设施及服务设施配套为主。对于有户无房的家庭，在涉及拆迁补偿时，确实无法享受因房补偿的部分，但是可以享受集体经济组织成员其他的相关补偿权益，不少地区也是以家庭人口来落实回迁安置房的；家庭确属困难家庭的，可以向住建部门依法申请经济适用房。对于城郊农村尚未纳入城市规划的有户无房家庭，确因生活需要需申请住房的，应向所在村委会（居委会）进行申请，并报依程序上报住建、规划等部门，获得相应的建设许可，即可进行建房。 二、对于绝大多数的农村来说说，城乡一体化更多的是进行农村基础设施建设、农村基础服务体系建设， 比如现在提倡的城乡环卫一体化、乡村教育及卫生体系建设等，在推行城乡一体化过程中，会逐步强化中心城镇的建设、强化中心城镇的带动作用，而不是简单的直接社区化、楼房化。 对于这部分区域的有户无房群众，完全可以向所在村委会提出宅基地申请，在取得宅基地使用权后，依法向所在乡镇的建设主管部门提出建房申请，在取得相应规划许可、施工许可后，即可组织建房施工。 现在城乡一体化建设进程的速度很快，就拿我们这儿来讲，城效周围的农户最起码有百分之八十以上都已经搬进了新居，很多人开始了半农半城、半农半工的生活。在实现这个行动的过程中，其政策的制定和行为的发生，都是由国家和政府提出措施和规划并主张实施的，所以其政策和规划的执行，就必须要建立在公平公正公义的原则上来实行，使全体农民都能共享到 社会 主义国家的优越性，都能享受到国家经济发展所带来的巨大红利。因此在执行和实行城乡化一体的过程中，必须要遵守公平公正公义的原则才行，所以地方政府在实施城乡一体化的过程中，都是本着以农民个人所拥有的宅基地的面积来换取对等的安置区的楼房住宅面积，而农民被征收的土地则是以现金的方式加以补偿。 那么问题就出来了，那些有户无房的农民该怎么办？要想解答这个问题，这首先得弄清楚是什么原因造成了这种现象的发生？ 一般情况下持有农村户口的人，都会有宅基地和承包地，就是万一自己没有分得宅基地和承包地，那么自己长辈分得的宅基地和承包地按照常规来讲，自己也有使用的权利，因此在城镇化的时候，地方政府会根据实际情况，在划分新居时会适当的进行照顾。根据家庭人口的多少，通常采取的办法是在按照实有住宅面积分配以后，如果不能够满足家庭人口的居住条件，还会有廉租房和公租房提供保障。也就是政府将廉租、公租楼房全额投资建好以后，住房困难家庭可以向政府提出申请，只要能够满足住房困难的条件，政府就会提供这两种形式的租房供其使用，住户每年只需向政府缴纳很小一部分的管理费用即可。就比如我们这儿五十平米左右的房子，如果是廉租房每年是三百到四百元左右，如果是公租房每年的租金是七八百元左右，自己是完全可以承受的。 因此参照这个原则，有户无房的农民不管其原因是怎么造成的，是早先自我放弃或者是私自转让了自己的宅基地，因为已经失去了对宅基地的使用权和它所带来的利益分配的权利，因此现在肯定是不可能享受到新居无偿分配原则的。但是政府又不可能不考虑到这一部分人群的实际困难，所以如果是真正意义上有户无房的农民（实际上城市居民也可以），自己就可以通过乡镇或者是社区，向政府申请廉租房和公租房的使用权，经政府从房产管理部门查证落实其名下确无房产，并且也没有经济能力购买商品房的时候，通俗地讲，就是当政府经过审核后证实，自己名下确实无房、无车、无公司、无高于当地居民的平均收入时，就可以分配给廉租房和公租房供其使用。 我是下岗职工！是非农户口！一直靠打工生活！我没有房子，这直寄住在别人家！政府每年只给1千多块钱的住房补贴！还不够两个月的房租！哎……生活好坚难！ 在农村，有户无房的现象的确存在，造成有户无房的原因是多方面的。如何切实破解无房户的住房问题，政府已有相应的政策出台，但农村由于各种实际情况问题复杂，难以做到完全解决，但无房户可以从以下几个方面去考虑，以得到解决的办法。申请宅基地，无房户是农村申请宅基地的优先对象。如若村的规划已没有存量建设用地，可以要求村委会向上级政府有关部门申请办理农转用审批手续。但事实上也有自身无法解决的矛盾，比如已有规划的建设用地，因无房户调剂不到土地，而自己有土地的地方，并不符合建房规划。转让闲置农房。转让闲置农房必须在本集体经济组织成员间依法进行。转让的农房必须是经过依法批准的有土地使用证或有合法用地批文的房屋。然后依法缴纳契税，依法办理过户手续，办理土地使用权和房屋所有权变更。但在实际情况中，农户闲置的农房转让的很少。申请保障性公寓房。随着城乡一体化的推进，有的乡镇已经正在进行保障性公寓房的建设试点，保障性公寓房主要是针对住房困难群众这个群体，但离全面铺开建设还需时日。

赛龙舟 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。 后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。 江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

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幼儿园活动反思（一）：　　新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了，本学期也将结束，为了检验幼儿经过游戏和活动是否能有所提高，我们在学期末特地制定了此测评标准来进行测评。测评是以五大领域的教育目标及资料为指导，经过对幼儿各种本事的发展进行的测试，我针对测评情景作下分析：　　健康领域：　　中班的幼儿，生活中有了必须的自我保护本事和自理本事，明白一个人在家时，陌生人来了该怎样办。他们能够自我协调地走、跳、跑，也清楚地了解，当在生活中遇到但在户外活动进行跳绳时，有的幼儿跳绳的技能有点弱，以后的户外活动将着重对此进行练习。　　科学领域：　　本班幼儿对四季变化较有兴趣，异常是今年冬天下了好多场雪，孩子们异常开心，也对雪产生了浓厚的兴趣，他们通常会问教师一些雪的问题，试图去理解雪与人们及其他动植物的关系，孩子们却对自然物、人造物的探索也感兴趣，但他们对自然角往往观察到一半就再也不愿去看了。　　同时有的孩子也不太愿去记录自我的发现，孩子们比较缺乏观察察记录，也不会将自我看到的听到的说给大家听。幼儿在计算方面表现得还不错，多数幼儿能熟练分辨7以内数字并且能以数表示物体的数量，常见的几何图形都能够认识但少数幼儿还不能到达。　　音乐领域：　　幼儿演唱歌曲时声音洪亮，但还能够较有情感的地进行演唱。他们的节奏感也还不错，可是有的幼儿对曲子的前奏和间奏的把握不好，相关知识相对贫乏，以后还需要在节奏乐、音乐欣赏方面多训练。舞蹈动作表演方面表现还好，大部分听到不一样性质的曲子会做出不一样的动作和反应，此方面应注重加强。　　语言领域：　　幼儿在教师的要求下，能随意的朗诵一首已学过的诗歌，朗诵时做动作。中班幼儿对诗歌有点压卷感，他们比较喜欢富有情趣生动的故事，对看图讲述，异常是看两幅图讲讲一个故事，幼儿还不能将他们很好的连贯起来。还不能绘声绘色地进行讲述，可在根据图片进行讲述或用简单的语言描述情节资料，语言稍显贫乏。　　美术领域：　　大多数幼儿能自我详细着去画简单的物体，在色泽上选择较鲜艳。对美术作品有美的欣赏。幼儿在多数幼儿会简单的剪纸，但在做手工上仅有少数幼儿能一步一步跟上教师完整地折出个事物。泥塑活动中，动手本事和想象本事好的幼儿用泥塑塑造的小动物很形象，但有的幼儿只会简单的物体形象。幼儿的发散思维，自我想象力、创造力还需要提高。　　社会领域：　　本班幼儿对四季变化较有兴趣，异常是今年冬天下了好多场雪，孩子们异常开心，也对雪产生了浓厚的兴趣，他们通常会问教师一些雪的问题，试图去理解雪与人们及其他动植物的关系，孩子们却对自然物、人造物的探索也感兴趣，但他们对自然角往往观察到一半就再也不愿去看了，同时有的孩子也不太愿去记录自我的发现，孩子们比较缺乏观察察记录，也不会将自我看到的听到的说给大家听。

你可以参考一下百度百科的介绍：http://baike.baidu.com/view/22636.htm

1.小学生三年消防安全短一点的知识,儿歌顺口溜,,,,,, 消防知识三字经人生路 长漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送温暖 如大意 受灾难 火着起 条件三 可燃物 氧助燃 点火源 紧相连 三去一 火自完 灭火法 有四点 一冷却 二隔离 三窒息 四抑制 多学习 常操演 遵法规 不蛮干 谁主管 谁负责防火制 落实坚 本岗位 懂火险 报火警 会圆满 懂预防 措施善 灭火器 会熟练 懂灭火 法全面 初期火 会全歼打电话 1 1 9 须讲清 何地点 何物燃 何部位 火势悬 迎警车 路口边 消防队 不收钱 火场上 情万变 知情人 及时言 保现场 协作战 先控制 救人员 急重点 再一般平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔烟头 不随便 引火种不乱散 装饰房 材料选 不易燃 不可燃 新改建 审批办防火距 合规范 不损坏 不圈占 不埋压 消火栓 危险品严管限 公场所 禁靠边 出门外 留心看 消防标 怎避患遇情况 不慌乱 消防道 要通坦 消防事 关民安 见危害 人人管 生活中 火看严 危险物 不近前 燃气漏 阀门关 开门窗 禁火电 电线老 快修换 保险丝 用专件 铜铁代 不保险 不超荷 使用电 火灾来 迅疏散 钱物财 别贪恋 披湿物 穿浓烟 捂口鼻 贴地面 身着火 把滚翻 厚衣物 闷火焰 火封门 逃生难 湿被褥 门缝掩 泼冷水 呼救援消防经 要常念 牢记住 益非浅 抓防火 保平安 万家欢 势无情人有情， 往往人为造紧张。 一时失误千古恨， 终身懊悔也无方。 无灾人祸无预料， 明火易除暗难防。 提醒大家要细心， 预防事故保安康。 2 火灾事故重预防， 无灾避难得安康。 预防暗火常警惕， 根除隐患无祸殃。 3 燃杂物日清理， 耗电设施标准装。 电源电线无破损， 漏电保护做主张。 标准使用保险丝， 电路安全有保障。 内装线路重极限， 时间长久更新装。 电容电器莫超标， 科学用电有保障。 4 内禁存易燃品， 汽油燃料包装箱。 电炉油炉煤气罐， 正常使用免荒唐。 5 宅宿舍常注视， 随时随地勤思量。 老人儿童勿忽视， 因势利导要有方。 6 欢度节日搞庆典， 烟花炮竹慎重放。 燃放花炮选地点， 安全可靠看风向。 明火暗火卷烟头， 远离易燃人安祥。 2.儿童消防安全5字口诀 火灾事故重预防， 无灾避难得安康。 预防暗火常警惕， 根除隐患无祸殃。 易燃杂物日清理， 耗电设施标准装。 电源电线无破损， 漏电保护做主张。标准使用保险丝， 电路安全有保障。 内装线路重极限， 时间长久更新装。电容电器莫超标， 科学用电有保障。 室内禁存易燃品， 汽油燃料包装箱。电炉油炉煤气罐， 正常使用免荒唐。 民宅宿舍常注视， 随时随地勤思量。老人儿童勿忽视， 因势利导要有方。 欢度节日搞庆典， 烟花炮竹慎重放。燃放花炮选地点， 安全可靠看风向。 明火暗火卷烟头， 远离易燃人安祥。火势无情人有情， 往往人为造紧张。 一时失误千古恨， 终身懊悔也无方。无灾人祸无预料， 明火易除暗难防。 提醒大家要细心， 预防事故保安康。 3.消防安全常识四字顺口溜 原发布者：liwei1983911 消防安全知识顺口溜119电话要记清，及时准确报火警；安全使用液化气，经常检查多警惕；燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗；燃气泄漏起火光，毛巾浸湿帮你忙；发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生；安全出口要记清，遇到火情速逃生；发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命；火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行；危险物品易爆燃，家中存放不安全；危险物品易酿灾，乘坐车船勿携带；居民楼道要通畅，杂乱物品别堆放；发现楼道异味浓，安全地段报险情；楼房着火心不惊，床单结绳能救生；屋外着火要冷静，手握房门判火情；着火开门不贸然，防止烟火进房间；衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗；家用电器种类多，同时使用易起火；电源线路常检查，短路起火先拉闸；电褥子、保温暖，折叠使用有危险；照明灯、有热度，包裹莫用可燃物；空调设备要干燥，避免受潮起火灾；电慰斗、通上电，安全防火上关键；使用电炉想安全，炉具座盘要非燃；电脑着火莫慌乱，灭火之前先断电；电视异常预征兆，快速关机以防爆；电冰箱、通风好，电器防火不可少；电饭锅、平稳放，防止倾斜酿灾祸；油锅着火莫着急，捂盖严实为窒息；家用电器要安全，用完之后断电源；电器坏了别乱动，专修人员来治“病”；点蜡烛、为照明，莫用蜡烛当手电；电火锅、煮饭菜，汤水溢出先断电；加油加气易燃地，手机切记要关闭；灭火器材是个宝，机动车辆不可少；消防器材照明灯，灭火逃生有大用；使用灭火器有三步，拔销压柄对火根部。 4.防火小知识顺口溜7句 消防安全顺口溜 1、119电话要记清，及时准确报火警。 2、安全使用液化气，经常检查多警惕。 3、液化气残液不乱倒，统一回收最可靠。 4、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。 5、危险物品易爆燃，家中存放不安全。 6、装修材料要慎选，刷漆远离着火源。 7、灭火器材是个宝，机动车辆不可少。 8、危险物品易酿灾，乘坐车船勿携带。 9、电焊作业清现场，焊花落地不惊慌。 10、燃气泄漏起火光，毛巾浸湿帮你忙。 11、发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生。 12、电脑着火莫慌乱，灭火之前先断电。 13、安全出口要记清，遇到火情速逃生。 14、发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命。 15、火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行。 16、楼房着火心不惊，床单结绳能救生。 17、屋外着火要冷静，手摸房门判火情。 18、没锅着火莫着急，捂盖严实火窒息。 19、着火开门不贸然，防止烟火进房间。 20、衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗。 21、家用电器各类多，同时使用易起火。 22、电线敷设要安全，随意拉接酿祸端。 23、使用电线莫拖拉，防止破损起火花。 24、电源线路常检查，短路起火先拉闸。 25、电闸开关有危险，易燃物品要离远。 26、电褥子，保温暖，折叠使用有危险。 27、照明灯，有热度，包裹莫用可燃物。 5.小学生安全知识,顺口溜 小学生安全知识儿歌（一）交通安全走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。（二）课间安全遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 （三）运动安全课外活动到操场，检查场地和器械，运动服装先换上，手表饰品要摘掉，锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，活动全部结束后，整理运动做做好。（四）饮食卫生饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东 *** ，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。 （五）上学放学歌下课 *** 响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！（六）：溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。 清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。 （七）：火灾自救歌同学们，快快来，我们都来讲安全。不玩电器不玩火，把住预防这一关。 火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，千万不要贪财物，千万不要跳下楼。听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。 （八）：地震自救歌地震来了不要慌，跑到屋外空地上。如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流，来临之前高处走。高山大树要抓牢，天气预报要看好。 火灾来了真无情，千万不要玩火星。发现拨打一一九，远离火源再呼救。 放学要走人行道，十字路口看信号。独自在家锁好门，生人叫门莫应声。 狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。（九）：烫伤自。 6.小学生校园防火安全知识大全 顺口溜 一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。 有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。 三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。 7.安全常识顺口溜20字 安全常识顺口溜1、交通安全交通安全很重要，行人应走人行道。 遵守次序守规则，车辆莫与人抢道。2、用电安全插座电线安装好，带电设备固定牢。 没事莫去摸电线，发现问题先断电。3、防火安全燃放花炮选地点，儿童远离莫靠前。 燃气通风要注意，人走火熄防漏气。4、防溺水知识春暖花开冰消融，未在冰上健步行。 如有冰裂未向前，教育儿童防安全。5、食品安全食品变质病毒多，食品安全不可破。 如有异味莫食用，一旦中毒更花钱。6、 *** 安全人多场合要注意，老人儿童慎参与。 如有拥挤需躲避，千万不可向前挤。7、防盗安全贵重物品要放好，眼看手拿摸得到。 钱包放到贴身处，莫与小偷“发红包”。拓展资料1、安全用电知识（1）不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔（2）学会看安全标志。 红色，表示禁止、停止的信息，遇到红色标志注意不要触摸；黄色，表示注意危险，如“当心触电”等；蓝色，表示指令、必须遵守的规定；绿色，表示指示、安全状态、通行。（3）金属制品是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。 水也是导电的，电器用品要注意不要站上水，小朋友们注意不要用湿手触摸电器，不用用湿布擦电器。（4）知道电源总开关的作用和位置，学会在紧急情况下关断总电源。 发现有人触电时。要设法及时关断电源，千万不要用手直接救人，应呼喊成年人相助。 （5）在放学、上学路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。（6）雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 2、生活安全知识（1）不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。（2）严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重的伤害。 （3）严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。（4）不要在建筑工地上玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。 （5）不要在汽车后面玩耍，特别是捉迷藏，不要在危房旁玩耍。3、外出时，最好能做到以下几点（1）告诉成年亲属自己去哪里，大约什么时候回来，与谁一起。 （2）单独外出时尽可能结伴而行，要走人多的地方。（3）夜晚外出时，要带手电筒等物品，要走灯光明亮的大道，不抄近道，不走小路。 （4）不搭乘陌生人的顺路车（5）乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。4、交通安全知识（一）行人走路安全（1）过马路时要走人行道，没有人行道的靠路边行走。 （2）横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑。（3）横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿。 （4）横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。（5）不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。 （6）不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。（7）不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 （二）乘车知识（1）千万不要在道路中间招呼车辆；（2）乘公交上学时不要将身体的任何部位伸出窗外，以免被迎面来的车辆或路边树枝挂伤。（3）乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 （4）放学时候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行。（5）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 。 8.安全常识顺口溜20字 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：nxqian009 交通安全顺口溜（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守zd规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全专要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句1.行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通；人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁；狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情；看似无情最深情爱妻爱子爱家庭；无视交规等于零2.乱穿马路失道无助超载超速危机四伏；酒后驾车拿命赌博一秒钟车祸；一辈子痛苦遵守交规；储蓄安全礼让礼让；人车无恙高速公路；行驶适速心无交规；路属有坎坷 9.有安全常识顺口溜吗 1.安全常识顺口溜 小朋友，想一想，安全大事忘没忘： 过马路，别乱闯，走斑马线稳当当； 煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗； 着火时候要报警，报警准确地址详； 外出要锁门，防盗意识要增强； 安全话题要常讲，安全大事不能忘。 2.安全常识顺口溜 化学品，有危险，遗弃物品不要捡。 预防烟火燃毒气，报警说明出事点。 运输泄漏别围观，人在风头要离远。 龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖。 室内躲避离门窗，电源水源全关掉。 室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。 台风来，听预报，加固堤坝通水道。 煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。 船进港口深抛锚，减少出行看信号。 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾。 身上起火地上滚，不乘电梯往下奔。 阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙。 靠在墙角曲身体，抓住机会早逃离。 3.交通安全 交通安全很重要，行人应走人行道。 遵守次序守规则，车辆莫与人抢道。 4. 用电安全 插座电线安装好，带电设备固定牢。 没事莫去摸电线，发现问题先断电。 5.防火安全 燃放花炮选地点，儿童远离莫靠前。 燃气通风要注意，人走火熄防漏气。 6.防溺水知识 春暖花开冰消融，未在冰上健步行。 如有冰裂未向前，教育儿童防安全。 7. 食品安全 食品变质病毒多，食品安全不可破。 如有异味莫食用，一旦中毒更花钱。 8. *** 安全 人多场合要注意，老人儿童慎参与。 如有拥挤需躲避，千万不可向前挤。 9.防盗安全 贵重物品要放好，眼看手拿摸得到。 钱包放到贴身处，莫与小偷“发红包”。

而低碳住宅指低碳建筑中住宅这一子类，即人居建筑。与绿色住宅、节能住宅等等相比，低碳住宅更偏重于强调能耗带来的温室气体二氧化碳的排放量问题。事实上，低碳住宅的概念涵盖的范围应该包括住宅从早期的土地规划、建筑材料、建设施工、交付使用等全过程，社区的物业管理也应纳入此范畴，不仅新建住宅可以追求低碳目标，老社区也可以通过改造，实现绿色节能，减少二氧化碳的排放。在中国实现低碳住宅的难处：房地产开发商大多生产毛坯房，而户主在装修过程中会浪费很多能源。而即使有节能意识，在购买装修材料时面对价格与节能，户主大多选择价格。而抽样结果显示低于20%的节能型材料属不合格产品，这极大的阻碍了低碳住宅在中国的推广。即使许多城市有为数不多的装修好的节能住宅、科技住宅，它们也只是高价房、豪宅的代名词。当前房地产开发模式中的一些弊病，阻碍了最广大的普通住宅成为低碳住宅。

依据信息的生成、传输、处理和应用的不同环节，物联网的体系结构可由低到高分为四层，即感知识别层、网络构建层、管理服务层和综合应用层。百度搜索 物联网的体系结构的四个层次 。可以了解到更多详细的信息。

文书是文书处理，又称文件处理、文书工作、公文处理、文件管理。是宣传机关工作的一个重要方面，它要求简明、精确而有条理地办理与管理文书事务，为有效地推进机关工作服务。从事这项工作的人往往称为文书。文书是部队里非常重要的一个岗位，上至领导，下至战士，文书在中间需要起到一个桥梁作用。具备文书最基本的能力，那就是文笔要好。文书算是一个文职岗位，平时的工作就是撰写材料报告，需要扎实的文字功底才能胜任。文书和文员的区别1、性质不同：文员是辅助上司，处理文件、事务的工作人员。文书是企业策划从事文字工作的一种职业。2、工作内容不同：文员的主要工作是整理记录文件、文书制作、管理工作。也会负责公司的接待、收发、接打电话等。属于比较单纯的事务性操作人员，不需要特定的工作技能。文书的工作是设计影视、报纸、宣传单等广告。负责推广公司或者雇主的书面宣传工作。3、职能不同：文员属于普通岗位，要求会office办公软件，打字速度快一些即可。针对个别公司会对形象有要求，通长要求相貌清秀、年龄不宜过大。文书则属于技术岗位，通过所学专业应用到工作中。除了设计宣传广告之外，也会做些活动策划、新闻策划类的工作，根据公司情况不同会有所侧重。

学院派：始于 16 世纪末的意大利，十七八世纪在英、法、俄等国流行，其中法国的学院派因官方特别重视，所以势力和影响最大。学院派重视的规范，包括题材的规范、技巧的规范和艺术语言的规范。由于对规范的过分重视，结果导致程式化的产生。学院“ Academy ”一词最初含“正规“、走正路不走邪路的意思。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。这些特点给学生带来的影响是正反两方面的。

大病救助应该找民政部门申请。具体如下：1、按照规定大病救助属于民政部门直接管理范围，可以由患者本人书面申请，也可以由直系亲属申请；2、如果符合城乡困难群众医疗救助的相关政策，可以持相关证件向当地民政部门提出书面申请，对符合条件的困难群众根据对象的不同按照不同比例实施分段救助，救助金实行社会化发放。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》第二十八条符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。第二十九条参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分，由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度，方便参保人员享受基本医疗保险待遇。大病救助申请，个人申需要提供哪些材料1、医疗救助申请书；2、户口簿、申请救助人身份证；3、农村低保证复印件；4、申请救助人住院的出院证明、转院证明；5、住院医疗费用发票原件；大病救助应该找民政部门申请。具体如下：1、按照规定大病救助属于民政部门直接管理范围，可以由患者本人书面申请，也可以由直系亲属申请；2、如果符合城乡困难群众医疗救助的相关政策，可以持相关证件向当地民政部门提出书面申请，对符合条件的困难群众根据对象的不同按照不同比例实施分段救助，救助金实行社会化发放。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》第二十八条符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。第二十九条参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分，由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度，方便参保人员享受基本医疗保险待遇。大病救助申请，个人申需要提供哪些材料1、医疗救助申请书；2、户口簿、申请救助人身份证；3、农村低保证复印件；4、申请救助人住院的出院证明、转院证明；5、住院医疗费用发票原件；大病救助应该找民政部门申请。具体如下：1、按照规定大病救助属于民政部门直接管理范围，可以由患者本人书面申请，也可以由直系亲属申请；2、如果符合城乡困难群众医疗救助的相关政策，可以持相关证件向当地民政部门提出书面申请，对符合条件的困难群众根据对象的不同按照不同比例实施分段救助，救助金实行社会化发放。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》第二十八条符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。第二十九条参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分，由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度，方便参保人员享受基本医疗保险待遇。大病救助申请，个人申需要提供哪些材料1、医疗救助申请书；2、户口簿、申请救助人身份证；3、农村低保证复印件；4、申请救助人住院的出院证明、转院证明；5、住院医疗费用发票原件；

公司注册和许可证： 确保目标公司在合法的状态下经营。你可以查询相关部门的网站或拨打电话，以确认公司是否有合法的注册和许可证。口碑和评价： 在互联网上搜索关于目标公司的评价和口碑。社交媒体、业务评级网站和在线讨论论坛可能会提供其他客户的反馈。行业经验： 了解公司的行业经验和专业背景。拥有多年经验的公司可能更具可靠性。服务范围： 确保目标公司提供你所需的保安服务。一些公司可能在不同领域提供不同类型的保安服务。咨询专业人士： 如果可能，咨询当地的安全专家或相关领域的专业人士。他们可能会推荐可信赖的保安公司。面谈： 如果你找到了一家潜在的公司，可以与他们面谈，了解他们的服务、经验和工作方式。合同和条款： 在选择保安公司之前，仔细阅读并理解任何合同和条款。确保你对他们的服务、定价和责任有清晰的了解。在做出决定之前，尽可能多地收集信息，确保你选择的保安公司是正规合法、可靠信任的。

问题一：请问汇算清缴是什么意思？ 同学你好，很高兴为您解答！ 高顿网校为您解答： 汇算清缴是指纳税人在纳税年度终了后规定时期内，依照税收法律、法规、规章及其他有关企业所得税的规定，自行计算全年应纳税所得额和应纳所得税额。 作为全球领先的财经证书网络教育领导品牌，高顿财经集财经教育核心资源于一身，旗下拥有高顿网校、公开课、在线直播、网站联盟、财经题库、高顿部落会计论坛、APP客户端等平台资源，为全球财经界人士提供优质的服务及全面的解决方案。 高顿网校将始终秉承成就年轻梦想，开创新商业文明的企业使命，加快国际化进程，打造全球一流的财经网络学习平台！ 高顿祝您生活愉快！如仍有疑问，欢迎向高顿企业知道平台提问！ 问题二：年终汇算清缴是什么意思啊？ 汇算清缴，企业所得税是按年计征，按季预缴，年度汇算清缴。 一、汇算清缴是指纳税人在纳税年度终了后规定时期内，依照税收法律、法规、规章及其他有关企业所得税的规定，自行计算全年应纳税所得额和应纳所得税额，根据月度或季度预缴的所得税数额，确定该年度应补或者应退税额，并填写年度企业所得税纳税申报表，向主管税务机关办理年度企业所得税纳税申报、提供税务机关要求提供的有关资料、结清全年企业所得税税款的行为。 二、汇算清缴的关键 1、收入的确认。新税法在收入确认上引入了公允价值概念。 2、费用的扣除。新税法在费用扣除上引入了合理性与相关性的原则。 3、纳税调整。会计制度与税法规定存在差异。会计报表所列的利润总额是按照的会计制度计算得出，应纳税所得额不等于利润总额，而是要按照税法规定进行调整。 注：在收入的计算中，有十几个项目计算影响到应纳税所得额。在扣除项目的计算中，有二十多个项目在会计与税法规定上存在差异。 问题三：汇算清缴是什么意思 汇算清缴是针对企业上一年度企业所得税的查账征收。 主要是由企业提供上一年度。至少是年底的增值税报表和财务报表 以及所得税报表 提供1到12月份的账本和凭证。 由税务局或者中介机构查账。主要是看看企业成本上的核算是否合理 费用问题有没有不合法单据或者不应下费用的问题 还有固定资产折旧是否多提。 原材料或者库存商品入库是否有合法的发票。是否存在未开票收入等等。总之就是查能够影响你的企业利润的相关费用 成本 收入的科目。 最晚的期限是每年的5月31日以前。 问题四：年度所得税汇算清缴是什么意思 根据《企业所得税暂行条例》及其实施细则我国对所得税采取按年计算，分月或者分季预缴的，年终再进行清缴的方式征收。所谓所得税“汇算清缴”，是指所得税的纳税人以会计数据为基础，将财务会计处理与税收法律法规规定不一致郸地方按照税收法律法规的规定进行纳税调整，将会计所得调整为应纳税所得，套用适用税率计算得出年度应纳税额，与年度内已预缴税额相比较后的差额，确定应补或应退税款，并在在税法规定的申报期内向税务机关提交会计决算报表和企业所得税年度纳税申报表以及税务机关要求报送的其他资料，经税务机关审核后，办理结清税款手续。企业所得税汇算清缴工作应以企业会计核算为基础，以税收法规为依据。 问题五：年终汇算清缴是什么意思啊？ 一、汇算清缴，企业所得税是按年计征，按季预缴，年度汇算清缴。汇算清缴的期限是年后4个月内，这是给企业一个全面自查自核的机会，也最后一次的调整机会，该提的提足，不该进成本费用的全部剔除，确保不缴冤枉税（多缴），减少少缴税的风险（偷税）。 二、汇算清缴是纳税调整，不需要作会计处理的，通过调整增加应纳税所得额征收企业所得税，只是减少了可供企业税后分配的利润。 三、清缴中应该把握的几个方向： 1、收入方面：主要是核查该入帐的是否全部入帐，特别是往来款项是否还存在该确认为收入而没有入帐。 2、成本方面：主要是成本结转与收入是否匹配，是否有多结转的情况存在。 3、费用方面：主要是计提项目是否符合规定，是否有多提情况存在（特别是与工资有关的项目）；列支渠道是否正确（特别是与福利费项目有关的）；按实扣除项目是否计算正确（特别是招待费、广告费项目）； 4、缴税方面：除主税种要核查外，还有其他的小税种是否都已按规定缴纳，如房产税、车船使用税、印花税、土地使用税等等。 问题六：什么叫企业所得税汇算清缴 汇算清缴是指纳税人在纳税年度终了后规定时期内（次年的5月31日前），依照税收法律、法规、规章及其他有关企业所得税的规定，自行计算全年应纳税所得额和应纳所得税额，根据月度或季度预缴的所得税数额，确定该年度应补或者应退税额，并填写年度企业所得税纳税申报表，向主管税务机关办理年度企业所得税纳税申报、提供税务机关要求提供的有关资料、结清全年企业所得税税款的行为。 问题七：汇算清缴是什么意思？怎么做 汇算清缴是针对企业上一年度企业所得税的查账征收。 主要是由企业提供上一年度。至少是年底的增值税报表和财务报表 以及所得税报表 提供1到12月份的账本和凭证。 由税务局或者中介机构查账。主要是看看企业成本上的核算是否合理 费用问题有没有不合法单据或者不应下费用的问题 还有固定资产折旧是否多提。 原材料或者库存商品入库是否有合法的发票。是否存在未开票收入等等。总之就是查能够影响你的企业利润的相关费用 成本 收入的科目。 最晚的期限是每年的5月31日以前。 问题八：什么是年度汇算清缴报告，什么时候出具 因为一般所得税都是预算预缴，有很多费用可能是不能税前扣除的，因此要请会偿师事务所进行审计，确定最终一年的利润或亏损是多少，然后据以调整之前所交的所得税，一般是4月30日前完成！ 问题九：企业所得税汇算清缴是什么意思 我就不给你粘贴网上那些大段文字，看起来麻烦还不好理解。给你简单的讲一下，就是你在下一年度的5月30日以前，将上一个年度的企业整体的所得税，做一个汇总清算。什么意思呢，因为企业所得税是季报，这个你肯定懂。一个企业，有可能第一季度盈利，第二季度，第三季度都亏损，第四季度又盈利了。在第一和第四季度，这两个盈利的季度，你都需要缴纳企业所得税，汇总清缴的目的就是在下一个年度5个月内，你把上一个年度，企业总体做一个判断，就是一到四季度整体来看，你应该交多少企业所得税，你目前是已经交够了，还是不够，多退少补，当然里面也涉及到一些纳税调整，什么税前抵扣，以前年度亏损之类的。不过，大体意思就是这样。希望能帮到你 问题十：请问有哪位知道汇算清缴是什么意思吗，请说得简单通俗点 汇算清缴是企业上一年度企业所得税的清缴，企业所得税一般在本年度都是预缴，在中国税法规定在次年5月30日前，将上一年度企业所得税算清，多退少补，一般是少交要补交，多交在下一年度抵顶，在汇算清缴就是将上一年度的账务审视梳理，该调整的调整，重新算一下应缴所得税，减去已交的补交。

端午节是我们中华民族的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。一起来看看我为大家精心整理的“幼儿园端午节诗歌教案范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。 幼儿园端午节诗歌教案篇一 一、教学目标 1、引导幼儿了解端午节的由来，理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟。 2、引导幼儿用流畅的语言，说出自己知道的端午节。幼儿尝试用完整的内容表述出来，表达自己的见解。 3、引导幼儿明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受端午节的节日的氛围。 二、教学准备 1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节 2、赛龙舟的录像 3、几个不同大小的香包;几个粽子 4、端午节《屈原的故事》 5、端午节课件PPT图片资料。 三、教学过程 1、教师为幼儿讲述故事，介绍端午节的来历。 (1)教师出示端午节课件PPT，展示图片，播放视频《屈原的故事》。 (2)教师总结端午节也是为了纪念伟大的历史人物屈原。 2、教师继续播放端午节课件，进入民俗风俗环节，引导幼儿了解端午节的相关风俗活动。 (1)教师出示香包(粽子)，引导幼儿观看，教师介绍什么是香包，幼儿欣赏和了解民俗文化。 (2)教师播放端午节赛龙舟视频，幼儿安静观看录像，感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。 3、教师带领幼儿做端午节传统活动，赛龙舟的游戏。 (1)将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上。 (2)听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开。 (3)教师组织幼儿在室内外开展端午节赛龙舟的游戏，也可以几个小组之间互相PK比赛。 4、教学延伸 教师总结以上关于端午节香包、端午节的粽子、端午节赛龙舟等都是风俗的传统纪念仪式! 教师出示端午节粽子，分发给大家品尝粽子，体验本次端午节活动的快乐。感受端午节的传统纪念意义。 幼儿园端午节诗歌教案篇二 活动目标： 1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4.参与节日游戏。 活动准备： 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料： 粽子——粽叶、糯米、线等。 香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程： 讲讲看看： 要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。 指导语： 1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 (5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 (6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了! (7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 (8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。 幼儿园端午节诗歌教案篇三 主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解"屈原"的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我开展相关的主题教学活动。 目标： 1、安静地倾听故事，理解故事内容; 2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节; 3、了解端午节的由来及习俗文化(重点)，对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感(难点); 准备： 1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子 2、图片:赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡过程： 导入：播放背景音乐，师生律动出场--乘火车(进站) 一、开始部分1、打招呼 2、手指游戏--《手指歌》 二、基础部分 1、谈话导入，展示粽子，引出故事 (1)小朋友看这是什么呢?(粽子)，你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······)你喜欢吃哪一种粽子? (2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗?(幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节) 2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听，理解故事内容) 3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解 (1)农历五月五是什么节? (2)你们知道端午节都有哪些习俗? (3)为什么这个节日要吃粽子? 根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。 4、拓展延伸 (1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感) (2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。(幼儿讨论)师：除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗?还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗?(幼儿自由分组进行讨论) 师：哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗?幼儿边说边观看图片，说出来给幼儿展示相应的实物。(虚实结合，加深印象) 教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索象征五条龙，民间传说能降服鬼怪。 向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪念他，就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;"赛龙舟"相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。 三、学习儿歌1、欣赏儿歌2、跟读儿歌3、朗读儿歌(集体读、小组读、个别读)4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子" 四、游戏部分--萝卜蹲教师出示图片，幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作 五、活动结束(播放背景音乐，游戏退场)师：端午节的习俗还有许许多多，你们喜欢过端午节吗?假设今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节? 师：那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧! 带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室(通过游戏增进对端午节习俗的认识) 幼儿园端午节诗歌教案篇四 活动目标： 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。 2、体验中国民间节目的韵味。 3、知道端午节是几月几号。 4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备： 1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。 2、幼儿用书：《快乐端午节》。 活动过程： 1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 教师：今天是什么日子? 幼儿和同伴交流。 请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。 2、引导幼儿了解端午节的来历。 教师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事? 幼儿相互交流。 教师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。 教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。 3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。 教师:在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动? 幼儿分组交流。 每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。 4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。 教师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。 幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。 幼儿园端午节诗歌教案篇五 活动目标： 1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、了解粽子的各种口味。 3、乐于参与端午节的活动。 4、知道端午节是几月几号。 活动准备： 插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。 活动过程 一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。 出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(让幼儿知道是端午节。) 二、了解端午节的来历与习俗。 1、你们知道端午节是怎么来的吗? 2、请幼儿说一说。 3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师讲述划龙舟的来历。 4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗? 5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。 三、结束活动。 表扬上课认真的幼儿。

反思策略：首先，每时每刻提高警惕。教师作为半日活动直接负责人，对于班内的每一位幼儿都负有责任。幼儿的年龄小，都是完全无行为能力人，因此，从事这样一份高风险的职业就必须每时每刻提高警惕，脑子里的安全弦绝对不能放松。在日常的活动中，对幼儿的安全教育是必要的，同时也要引导幼儿掌握一些安全的技能技巧，懂得如何更好地保护自己。准备活动和游戏活动相结合。“准备活动”——其实很多间隙活动都是下一个活动的准备活动时间，因此对准备活动内容的确定可以引导幼儿有目的的在间隙活动时间完成，减少了间隙活动任务的不明确性，同时也能引导幼儿养成良好的准备习惯。“游戏活动”——游戏活动是孩子们最喜欢的，在很多间隙活动中，孩子们都在自由结伴做游戏。教师可以教给幼儿更多感兴趣的游戏，让孩子们在间隙活动有事可做，从而有效地杜绝安全事故的发生，在游戏活动中幼儿的各项能力也能得到很好的发展。反思在一日活动中的各种状况，我们很多老师做得都是不够的，大家在看到事物现象的同时很少去追究它的本质。“间隙活动”的组织引导是我们保教工作中存在的一个现实问题，在一日活动中，我这个当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子们个个十全十美，处处都能合乎我的标准。然而那一次孩子们对我的宽容却让我深深的感动，同时也启迪我对以往的做法进行了深刻的反思。在活动中我尽量留给了孩子相当多的时间去操作，让他们在这中间去发现问题、解决问题。没有一味的要求孩子用成人的方式去创作，而是用一种包容、理解、接纳的态度来面对孩子的各种要求。

小学生消防十个小知识：1、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。2、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。3、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。4、不携带易ran易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。5、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。6、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。7、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。8、火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址。要讲清什么东西着火，火势情况。要讲清是平房还是楼房，能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况。9、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码。10、如果在火灾中，发现自己身上着火了，应该立即停下来，不能奔跑，可以先把衣服脱下来，或是在地上打滚，或是用湿毛巾把身上的火包起来。

这句话太普通

保安公司。根据找法网查询显示，《保安服务管理条例》第二条，保安服务是指，保安服务公司根据保安服务合同，派出保安员为客户单位提供的门卫、巡逻、守护、押运、随身护卫、安全检查以及安全技术防范、安全风险评估等服务。机关、团体、企业、事业单位招用人员从事的本单位门卫、巡逻、守护等安全防范工作。物业服务企业招用人员在物业管理区域内开展的门卫、巡逻、秩序维护等服务。机关、团体、企业、事业单位和物业服务企业，统称自行招用保安员的单位。保安服务公司根据保安服务合同，派出保安员为客户单位提供的门卫、巡逻、守护、押运、随身护卫、安全检查以及安全技术防范、安全风险评估等服务。

未来会出现综合性仿生建筑，仿生建筑以生物界某些生物体功能组织和形象构成规律为研究对象，探寻自然界中科学合理的建造规律，并通过这些研究成果的运用来丰富和完善建筑的处理手法，促进建筑形体结构以及建筑功能布局等的高效设计和合理形成。从某个意义上说，仿生建筑也是绿色建筑，仿生技术手段也应属于绿色技术的范畴。对于仿生建筑的研究被认为赋予了提供健康生活，改善生态环境的目标，体现了社会可持续发展意识和对人类生存环境的关怀。另外，从建筑创作研究的角度看，仿生与生态构思有相通之处，它们的过程和出发点相对于其他的构思方法或类型有自己的特点。

主动关心困难疾苦群众，为他们解决疾苦，是服务人民群众的紧迫而重要的任务。要及时掌握困难群众的具体情况，找出解决问题的关键，对症下药，有针对性地帮助解决。对因家庭成员下岗失业造成困难的，要帮助联系岗位培训，安排就业；对因病致贫的，要通过社会保障、扶贫救济、慈善事业等渠道帮助解决；对生产路子不宽、致富无门的，要协助寻找致富项目，搞好技能培训等等。总之，导致群众困难的原因不同，需要采取的扶助方法和措施也有所不同，就是要因人而异、因户而异，针对具体情况找出解决办法，帮助他们早日摆脱困境。我们要始终把维护群众利益放在首位，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。要想群众所想，急群众所急。更加重视群众的利益诉求。在活动发展中，要注意把为群众办好事、实事的愿望与我们工作的实际效果结合起来，不断提高干部的政策水平和做群众工作能力，真正使创先争优成为完成重点任务，推动跨越发展，促进社会和谐的有效保证。

学院派又称“学院派美术”或“学院派绘画”，一般意义上泛指通过学院严格训练、师生相传、层层因袭而具有一种保守性质的绘画。[编辑本段]起源　　作为美术史上的学院派，起源于十六世纪的意大利，而后流行于欧洲，盛及到十八、十九世纪的各个美术学院。意大利文艺复兴后期，美术在出现了明显衰落现象的同时，又受到巴洛克艺术的冲击。为了捍卫文艺复兴已有的艺术成果，反对巴洛克艺术对古典艺术的取代以及世俗化的倾向，在官方的支持下欧洲出现了许多“学院”，其中最具影响的是 1580 年由意大利的美术世家卡拉齐家族的卡拉奇兄弟在波伦亚建立的卡拉齐学院。因其建在波伦亚故又称波伦亚学院。这些学院在授徒方面，十分重视基本功训练，要求极为严格。既要求把古代作品的形式规律和文艺复兴大师的艺术视为永恒的不得稍加超越的规范，又要反对巴洛克艺术对形式的追求。但由于本身的顽固不化和反对革新，结果走上了脱离社会生活，缺乏生气的程式化道路。因而学院派意味着严谨和规范，也意味着因循保守。　　波仑亚学院的功绩在于结束了古老的、行会师徒传艺的、手工作坊式的教育，而使整个美术教育向前大大提高了一步。其后的美术学院强调要继承文艺复兴时的古典艺术，追求形式的完美和内容的典雅。重要的代表画家有卡拉奇、列尼、布朗、布格罗、大卫、安格尔等等。　　学院派始于 16 世纪末的意大利，十七八世纪在英、法、俄等国流行，其中法国的学院派因官方特别重视，所以势力和影响最大。学院派重视的规范，包括题材的规范、技巧的规范和艺术语言的规范。由于对规范的过分重视，结果导致程式化的产生。学院派排斥一切粗俗的艺术语言，要求高尚端庄，温文尔雅，反对激烈的个性表现，讲求理智与共性。学院“ Academy ”一词最初含“正规“、走正路不走邪路的意思。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。这些特点给学生带来的影响是正反两方面的。其实学院派不仅仅是指绘画方面,其他人文社会科学领域等都可以用此形容词. 通俗一点讲,所谓学院派,是指受过正规且完整的学校教育和学术训练,学术研究上有师承的人。与学院派相对的叫自由派(也有称之为街头派),主要指那些没有受过完整学校教育，多以自学或自我训练方式进入学术圈的人，他们的学术研究一般少有师承，比较易于接受众家之长，常被认为不够正统。比如NBA就分这两大派。

随着信息技术不断的发展，做账也由手工帐逐渐转变为使用软件，对于财务软件来说数据的安全、企业的背书是很重要，毕竟数据丢失相对于企业是重大损失，同时也会一段时间内加大会计的工作量。现在来说财务软件使用金蝶比较多，但是金蝶旗下也细分针对不同企业的软件，比如大中型企业金蝶云·星空，金蝶KIS云，小微企业精斗云，企业规模、行业以及需要的模块不同来决定适合企业的。详细的可以去公众号去了解下。

法律分析：签收法律文书表示送达，如传票、裁定、判决书等，一些期间开始计算如答辩期、举证期、上诉期等等。同事也就表示认可和承诺，如签收调解书。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第八十五条 送达诉讼文书，应当直接送交受送达人。受送达人是公民的，本人不在交他的同住成年家属签收；受送达人是法人或者其他组织的，应当由法人的法定代表人、其他组织的主要负责人或者该法人、组织负责收件的人签收；受送达人有诉讼代理人的，可以送交其代理人签收；受送达人已向人民法院指定代收人的，送交代收人签收。受送达人的同住成年家属，法人或者其他组织的负责收件的人，诉讼代理人或者代收人在送达回证上签收的日期为送达日期。

仿生建筑的画法如下：制作仿生建筑模型步骤包括：了解仿生学原理、选择适合的建筑对象、进行观察和研究、应用仿生学原理进行设计、制作模型并测试，最后不断改进完善。1.了解仿生学原理。仿生学是研究生物学到工程学的跨学科领域，所以在制作仿生建筑模型之前需要了解基本的仿生学原理，包括叶片形态、动物运动方式、材料力学性能等方面。这有助于我们应用仿生学原理制作出更加符合生物机理的建筑模型。2.选择适合的建筑对象。选择适合的建筑对象很重要，可以选择一些具有明显仿生学特征的建筑物（如蜗牛壳、极地狐居，or莲花塔），也可以选择一些靠近自然环境的建筑物（如树屋）。建筑对象必须为我们提供必要的灵感和资料，才能让模型更加真实可用。3.进行观察和研究。进行观察和研究，收集有关建筑对象的信息，研究其结构、外形和功能，掌握其仿生特征，确定需要应用到设计中的信息。可以实施野外考察、实地拍摄、文献查阅等方法，以获得必要的参数。4.应用仿生学原理进行设计。为了确保模型具有生物机理学特征，应应用仿生学原理进行建筑模型的设计，如：采用流线型的造型、优化结构设计、使用虹吸效应、充分利用太阳能等。在设计时，应充分考虑仿生学原理的有效性，使建筑模型的结构和功能最大程度上符合仿生学的基本规律。可以通过计算机辅助设计、手绘图纸等方式完成设计。5.制作模型并测试。制作模型并测试仿生学原理的效果，可以通过3D打印、立体雕刻、激光切割等手段进行模型制作，从而准确模拟建筑物的细节和比例。对于制作模型后，进行必要的测试，如性能测试、安全评估等，并收集测试数据。6.不断改进完善。仿生建筑模型的设计是一个不断改进完善的过程，应根据测试的结果，针对性地进行改进。可以通过优化设计、改变材料等方式，提高仿生建筑模型的性能和应用价值。总之，制作仿生建筑模型需要综合运用科学知识和工程技术，在选择合适的对象、进行观察和研究、应用仿生学原理进行设计、制作模型并测试、不断改进完善等多个环节中进行。这是一个创新性的、非常有挑战性的工作，可以帮助我们更深入地理解仿生学原理，并探索一些新思路以及未来可能的应用方向。

常州市有许多保安公司，其中比较知名的包括常州市永鑫保安服务有限公司和俊杰集团旗下的保安服务。这些公司都提供专业的保安服务，具有良好的口碑和实力。常州市永鑫保安服务有限公司是常州市保安协会理事单位，提供保安服务、大型活动护卫服务、安全分析评估、安全防范设计等服务。公司管理人员均系部队转业军官、士官以及受过专业培训和从事保安服务工作多年的优秀管理人员，持有高级、中级保安职称。俊杰集团旗下的保安服务同样非常出色，是常州市保安协会理事单位。公司拥有一批经验丰富、受过专业培训的保安人员，他们熟知业务、技能娴熟、维护安全的能力得到了客户的高度评价。俊杰集团的保安服务覆盖了各类场所，如居民小区、商铺、写字楼、工厂、物流园区等，能够满足不同客户的需求。此外，公司还能够根据客户的实际情况，量身定制保安方案，以实现较好的保安效果。综上所述，常州市的永鑫保安服务和俊杰集团旗下的保安服务都是比较出色的选择。

只有才造句如下：只有感受过风雨，才有雨过天晴。只有努力工作你才可以实现你的目标。只有最后一场全取三分，法国队才有小组出线的希望。只有认真的去爱才能体会爱的真谛。只有真理，才能通行天下。只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。我知道只有教育才能够增强我的兴趣，充盈我的灵魂。只有努力工作才能实现自己的价值。只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。只有拼尽全力，才有机会成功。只有努力学习，才能取得进步。只有同心协力，才能把事情办好。我只有在周末时才做家事。只要我们努力，就一定可以考上好大学。只有借助空气的浮力鸟儿才能飞翔。只有勤奋刻苦、不畏艰险的人，才能登上科学的顶峰。只有树立远大的志向，学习才有动力。只有勇于批评和自我批评，才能不断进步。只有努力学习，才能登上科学的殿堂。只有基础牢固，才能建起高楼大厦。只有发愤图强好好学习，才会有更好的机会发挥自己的才能。只有拥有了生命，你才拥有了生机和生活！只有拥有的知识，你才真正拥有了财富！只有坚持锻炼，才会有好的身体。只有好好学习，才有美好的未来。只有齐心协力，才能把事情做好。只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心；只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势；只有感受过风雨，才有雨过天晴。

城乡一体化[1] 是中国现代化和城市化发展的一个新阶段，城乡一体化就是要把工业与农业、城市与乡村、城镇居民与农村村民作为一个整体，统筹谋划、综合研究，通过体制改革和政策调整，促进城乡在规划建设、产业发展、市场信息、政策措施、生态环境保护、社会事业发展的一体化，改变长期形成的城乡二元经济结构，实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致，让农民享受到与城镇居民同样的文明和实惠，使整个城乡经济社会全面、协调、可持续发展。城乡一体化是随着生产力的发展而促进城乡居民生产方式、生活方式和居住方式变化的过程，使城乡人口、技术、资本、资源等要素相互融合，互为资源，互为市场，互相服务，逐步达到城乡之间在经济、社会、文化、生态、空间、政策（制度）上协调发展的过程。城乡一体化，是一项重大而深刻的社会变革。不仅是思想观念的更新，也是政策措施的变化；不仅是发展思路和增长方式的转变，也是产业布局和利益关系的调整；不仅是体制和机制的创新，也是领导方式和工作方法的改进。对于城乡一体化的根本应该废除原有的城乡二元体制制度。改革户籍制度废除现行的人口流动管制。

（一）搭建信息平台，扩大协作交流。针对农村经纪人之间缺乏联系与交流而无法及时准确获取市场信息的情况，协会多次组团参与交流协作，组织部分会员先后赴各地参加全国、省级和区域性农博会、茶博会、农产会和推介会，了解市场行情。同时，利用“谷雨网”、“浙江农业信息网”、“宁波市农产品营销网”、“慈溪市农业信息网”等平台优势，在网上发布各会员单位有关信息，并组建通讯员队伍、建立手机信息平台和QQ群，发布协会会员产销情况，传递有关政策信息、市场信息和培训信息，推介新品种、新肥药等。充分利用市农产品展示展销中心、易购吧、市农产品产销电子商务等平台，实现线上线下互动，自去年以来，先后策划慈溪首届网上年货节、2014年慈溪网上杨梅节，与淘宝、京东，聚划算等电商协作，取得较好效果。（二）创新营销模式，扩大农产品销售。协会积极极探索发展订单农业和农产品直销模式，取得成效。如会长单位浙江海通食品有限公司，是一家以果蔬加工为主的外向型农产品加工企业，年生产能力达10万吨以上，是国家级农业龙头企业。该公司在慈溪、余姚等地建立14家加盟农场（专业合作社），发展订单农业，一年收购加工消化农产品达4亿多，占对外销售总额的45%，确保农业生产稳定，同时增加农民收入。理事单位宝绿蔬菜专业合作社在宁波市区开设2家农产品直销点，惠农果蔬专业合作社、海通时代果蔬专业合作社产品直接进入慈溪城区20余个社区，为广大居民提供优质、新鲜、绿色、安全的农产品，得到了当地党委、政府部门肯定。为解决农产品销售难等问题，协会在鼓励会员树立品牌意识、加强自主品牌建设的基础上，积极探索农产品流通建设新路子，引导会员实施农超、农批、农社对接等直销模式，探索形成“市场+农业龙头企业+生产基地”一体化经营，转变原先销售单靠客商上门收购外销、定价权掌握在收购客商的被动局面，减少流通环节成本。截至目前，协会会员已创成“益大”、“安农”等农产品品牌30余个；会员单位惠农果蔬、益大禽业等专业合作社通过与超市签订购销合同，年销售额突破3亿元。（三）创建特色专业合作社，发挥联合优势。针对协会内部各合作社之间联系松散，入社农户自我经营而形成的“单干”局面，该协会联合理事单位海通集团和全市40多个农场主试行组建市四海农机专业合作社，为会员提供大型机械化耕作、收割、技术、维修、培训和咨询等服务，解决会员、农业大户大型机械化操作成本高、技术无保障等问题，帮助做好专业化植保服务，农机服务面积近10000亩，费用较市场价节省20%。同时，为推动农民专业合作社以及入社农户互帮互利合作，协会先后帮助组建流通主导型、生产加工型、社会服务型、龙头带动型、地方特色型等农民专业合作社16家。如协会理事单位宝绿蔬菜专业合作社发起组建流通主导型合作社——绿升土地股份种植专业合作社，周巷镇三江口村175家农户以承包土地经营权折价入股，集中土地规模315亩，实行“统一质量、统一标准、统一商标、统一销售”的运营模式，预计全年蔬菜销售收入将超过400万元，社员的包底固定回报和二次分红收入将远超普通的土地流转、出租等收益。协会理事单位慈溪高科果蔬专业合作社、慈溪紫锦葡萄专业合作社、慈溪甬佳蜜梨专业合作社、慈溪古窑浦水蜜桃专业合作社等发挥自身经营和联合优势，组织专业合作社成员抱团经营，共创市场，通过合作社年销售农产品达到1.6亿元,带动社员及周边农民共同致富。（四）加强资金互助，缓解资金压力。针对当前农业经纪行业投入大、见效慢等特点，以及部分种养大户、加工企业和农民专业合作社存在融资困难、设备设施投入相对滞后、生产经营受阻、难以形成规模效应的状况，协会主动与担保公司、银行联系，推行农产品经纪人联户担保，试行特色贷款服务，致力解决企业融资难问题。如会员单位三北禽业专业合作社与农村合作银行组建信用联合体，入社农户为联合体成员，由三北禽业合作社作为总体担保机构，信用联合体成员（即入社农户）之间实现相互担保。同时，鼓励规模较大的成员单位组建担保公司，积极为农产品经纪人、涉农企业和专业合作社提供担保服务。如协会副会长单位益大禽业专业合作社率先参股40%组建市康宁担保公司，为农户和涉农企业提供贷款担保服务，单笔担保额度30-300万元。目前，市供销社、协会、市供销农产品专业合作社联合社正在筹建“慈溪市供销基金互助会”，总注册资本为500万元，由市供销社及供销社参股的17家农民专业合作社组织发起，此项工作得到了慈溪市委、市政府领导和慈溪市农村合作银行的大力支持，在500万元基础上，合作银行配比8倍，对专业合作社进行授信贷款，并实行利率优惠。为今后专业合作社发展提供资金上保障。（五）建立培训教育平台，提高农民素质。在农民教育上，通过实践和培训，合作社成功地将合作、民主、营销和科技的思想引入农民的观念，促进了农民素质的提高和观念的转变。近几年来，在宁波市供销社、协会的支持下，致力于抓好全市农产品经纪人职业技能资格培训，提高经纪人业务综合素质和市场营销能力，协会先后组织举办农产品经纪人初级班三期，中级班一期，到目前为止，我市已有451人获得由国家劳动社会保障部和全国总社颁发的农产品经纪人初级、中高级资格证书。同时协会邀请宁波市农科院、浙江万里学院，有关专家教授为会员讲授水果保鲜技术应用与大棚实行套种生产模式实践，有的会员主动与专家结对，开展了杨梅保鲜等技术协作。（ 六）加强规范化建设，促进专业合作社持续发展。一方面协会着力抓好自身建设，进一步完善内部治理机制和各项管理制度。定期召开理事会议，及时通报情况，明确工作思路，组织有关成员外出学习取经，加强协会之间交流与沟通，做好会员发展工作，先后发展分会4家，建立协会工作网络体系，打下扎实基础。协会开展各项工作、活动情况及时收集归档，保持资料完整性、连续性，使协会工作形成制度化、规范化，从而促进协会健康发展；另一方面加强对合作社指导、引导和协调工作，严格按照《农民专业合作社法》的要求，办理注册登记，建立规范章程，规范成员主体，健全组织机构，设立成员账户，完备会计资料，建立健全档案管理，加强合作社规范化建设，保障社员的合法权益。推行合作社生产规范化管理。农民专业合作社推行“四统一”管理，即统一布局、统一供种、统一管理、统一销售的方式进行标准化生产，合作社农产品质量安全水平、农业新品种和新技术应用水平大大提高。如周巷宝绿蔬菜合作社通过“四统一”建成了无公害蔬菜基地。实行合作社项目规范化管理。对合作社申报农业项目实行项目化、规范化管理，要求合作社结合自身实际，围绕优势产业、特色基地、主导产品等，编制项目实施计划，加强事前、事中、事后监管，促进合作社做大做强。近年来，市供销社参股的专业合作社有6家专业合作社成功申报了国家农业综合开发项目、宁波智慧农机项目及及精品园区项目建设8个，争取各级财政补助600万元，为专业合作社发展注入了新的活力和动力。协会还主动当好市供销社领导参谋，市供销社每年拨出50万元用于专业合作社基地建设、产销对接、市场开发、电子商务、评优创优等奖励。至目前止，协会成员中已有2家专业合作社授予“全国农民专业合作社示范社”称号，有16家专业合作社被认定为宁波市级以上示范性专业合作社，有5家专业合作社被认定为浙江省示范性专业合作社。（七）注重品牌建设，实行品牌化经营。协会积极引导会员树立品牌意识，在创建品牌过程中，主动参与、协调关系，负责申报，做好各项服务工作。至目前，协会各会员创建慈溪市级以上农产品品牌30余个。海通集团“卡依之”、宝绿果蔬专业合作社“安农”牌成为国家级农产品品牌。

篇一：幼儿园大班音乐优质课《赛龙舟》教案 幼儿园大班音乐优质课《赛龙舟》教案 年龄班：大班 黄莹 南空直属机关幼儿园 游戏类型： 合作竞赛游戏 游戏目标： 1.理解歌曲内容，用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象。 2．熟悉乐曲的旋律，尝试按乐曲的结构变化玩赛龙舟的游戏。 3．愿意和同伴合作游戏，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围。 游戏准备： 经验准备 1．幼儿看过赛龙舟的视频。 2.演唱部分动作建议： 歌曲唱词部分：圈上队员盘腿坐，做划船动作；队长沿圈走，做划船动作。 歌曲间奏部分：队员做伸手亮点子的动作，队长寻找与自己同色的队员，并与其击掌，击掌后该队员接在队长的身后。 歌曲最后“加油！加油！加油！加油！加油！”做加油动作。 3．夺旗游戏建议： 每队队员排竖队坐在起点线后面，队长坐在队伍的最前方。后面一人抱住前面一人的腰，两腿分开放在前面人的身体两边。比赛开始时，全体队员用腿当船桨奋力向前挪，队长负责拔旗，最先拔出红旗的队胜利。 物质准备 1．-面鼓，每队队员手上贴有红色或绿色点子，队长头巾2条，2面红旗。 2．曲谱《划龙舟》。 游戏规则： 队员只能在歌曲间奏部分亮点子，只有队长才能找队员，队员不能找队员；划船时队伍不能断裂。 游戏玩法： 1．游戏分“找队友”和“夺旗”两个环节。 2．歌曲演唱部分进行“找队友”环节。选出两名队长，头上分别系上不同颜色的头巾，站在圈内；队员盘腿做在圈上，面向圆心。大家边唱歌边做动作，如一遍歌曲演唱结束后，队长没有找齐全部队员，可再唱一遍歌曲。 3．“夺旗”环节。先找齐队员的队长，将队伍带到起点线后做好比赛准备。两队都准备好后，教师发令并敲鼓。伴随着鼓声及琴声伴奏，两队奋勇夺旗。 游戏反思： 1．歌曲符合大班幼儿的认知特点及音乐发展水平。 《划龙舟》音乐节奏鲜明，歌词简单易懂，音乐表现方式以四分音符节奏为主，为孩子广泛熟悉，孩子们会不由自主地做出划船的动作。使之与具有情境的“赛龙舟”游戏相结合，通过视、听、想、动多方面让幼儿在游戏中感受音乐，体验民间活动，以此促进幼儿节奏、认 知、想象、合作等综合素质能力的发展，使之形成活泼开朗的性格和良好道德品格。 2．游戏设计源于幼儿的生活，能激发他们的好胜心。 大班幼儿容易理解“赛龙舟”这一习俗，并在游戏中大胆表现和创编“组成龙舟”的各种动作：搭肩膀、手拉手、抱着腰、双手一前一后从两腿中间穿过等等。划龙舟是以自由结伴的方式组织的，需要多人合作。其间，孩子们免不了出现争执和矛盾，在此过程中他们经过商量、磨合，最终确定了“加油”、“组合龙舟”的动作方案。在参与游戏讨论中，幼儿乐在其中、美在其中、悟在其中，商议游戏玩法和规则的过程更是打开了他们交友空间的有效渠道。 备注：本教案由好老师淘宝店提供，更多精彩优质课，请登入好老师淘宝店观看。好老师淘宝店让您的教学更精彩！ 篇二：大班健康体育《龙舟比赛》教案 大班健康体育《龙舟比赛》 设计意图： 赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。赛龙舟在我国具有有很多传统意义，也是现代较多节日庆祝活动所选活动之一。结合本学期幼儿园的.主题活动，爱祖国爱人民，以及亚运活动等，在大班开展“赛龙舟”的体育活动具有一定的意义。 按照体育项目赛龙舟的特点改编的幼儿体育活动具有游戏性，是从幼儿的兴趣出发，在幼儿锻炼腿部能力，增强集体协作精神的同时，幼儿还能体验中国传统文化的优美，加强对祖国的热爱。赛龙舟活动是中华民族的优良传统，也是开展幼儿园园本课程的较好素材之一。 活动目标： 1.学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。 2.体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。 活动准备： 1、节奏轻快的音乐。 2、龙舟头饰8个。 3、小红旗1面。 活动过程： 一、准备活动 1、谈话导入： 小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？ 2、 听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目） 游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。 二、“开龙舟”游戏 1、谈话揭题： 今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是“龙舟”？ 2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么 “开龙舟”。 3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧） 4、集中让幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得 怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？ ①大家要一起走。 ②要一起喊口令。 ③还要一起出同一个方向的脚。 师：如果大家速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。 5、幼儿八人一组再玩“开龙舟”游戏 老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。 三、竞赛游戏：赛龙舟 过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。 1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。 2、给胜队表扬鼓励。 四、放松整理活动 1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来： 甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 2、整队回教室。 活动反思： 本次的活动内容“赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，“赛龙舟”活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。 幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要注意具体技能方面的问题，如“走，跑，跳等”。 这方面容易被忽略，因为我们往往只重视整体技能，如“协调性，灵活性等”。此次活动目标的设计就忽略了具体技能方面的问题。 教师的语言很响亮，也很简洁，这也是幼儿体育活动所需要的。但语言不够自然，这方面的能力需要在以后的教学活动中加强锻炼。体育活动虽然注重活动的设计，但语言相当重要，并且有它自身的特点，尤其是幼儿体育活动。 口令和队列是体育课的基本要素，幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在一定的问题，有些口令不够规范。这方面的问题在以后的体育活动中更要重视，要注意平时的点点滴滴。 篇三：划龙舟教案 赛龙舟（大班） 杭州和睦幼儿园 施益兰 活动目标 1.学习坐在滑板上，利用双脚、腹部移动身体，推动轮胎前进的动作，培养身体与脚动作的协调性。 2.在赛“龙舟”的过程中两人甚至多人协调一致地活动，发展合作精神。 活动准备 1.幼儿初步了解赛龙舟，龙舟图片； 2.场地布置-标志好起点和终点；滑板每人一个，连接滑板的绳子若干。 活动过程 一、准备活动（热身运动） 热身运动（围成圆圈），模仿划龙舟进行准备活动如：打鼓、划船等，在这个过程中运动全身，如抬腿、伸手、弯腰。 二、自由探索和练习 1. 自由探索 出示滑板，这是什么？今天我们就把这个滑板当做龙舟，你们就是小龙舟手。想想看，怎么样可以像划龙舟一样，让它向前动起来。幼儿探索玩法，教师注意观察、发现幼儿的不同玩法。 2．交流分享 三、个人练习和比赛 1．自由练习 请小朋友用刚才探索方法划自己的“龙舟”，看看怎么样才能更快。幼儿自由练习，教师巡视指导 2．个人“龙舟”比赛 现在我们来一起比比看谁划得最快，请你们将自己的龙舟放在起点线后面，做好准备听口令同时出发，看谁先到达终点线谁就获胜。 3．交流经验 刚才有几个小朋友划得特别快，请他们来说说是怎么划得？幼儿说并展示 4．幼儿再一次进行个人比赛 四、分组活动和比赛 1．将小“龙舟”变成大“龙舟” 你们前面说过，龙舟比赛龙舟很大，而且总是有很多人一起划龙舟，那现在我请大家想办法用绳子把小“龙舟”变成大“龙舟”。请幼儿两两组合，尝试将“龙舟”连接起来，教师巡视并给予帮助、指导。 2．两人合作练习划“龙舟” 两只龙舟连接起来后，两个小“龙舟”一起划，看看能不能把大“龙舟”向前划，幼儿尝试练习。 3．交流讨论 两人一起划时，龙舟能向前滑行吗？发现什么问题？ 4．多人组合练习及比赛 （1）合作练习 （2）进行比赛 （3）简单交流比赛感受 五、结束活动

地址：这家店的位置挺好找的，就在XXX路XXX号！(近XXX旁)环境：个人觉得这个店的装修挺不错的，也很高大尚，主要是卫生做的好！看过去很干净！吃饭都觉得有胃口！服务：老板超级好！店里的服务员也都超热情！感觉在这家店就是享受!口味：[菜品]这道菜味道不错，很入味，吃起来也很香！[菜品]单单看菜色就很不错，推荐这道菜哦！总结：店好找，环境好，服务好，口味好，分量足，强烈推荐！

法律分析：法律文书是司法行政机关及当事人、律师等在解决诉讼和非讼案件时使用的文书，也包括司法机关的非规范性文件。根据《民事诉讼法》第二百六十七条有关法律文书送达的规定，法律文书有以下几个特点：1.制作的合法性;2.形式的程式性;3.内容的法定性;4.语言的精确性;5.使用的实效性。形式的程式性特点主要表现在结构固定化和用语成文化两个方面。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第二百六十七条 送达方式人民法院对在中华人民共和国领域内没有住所的当事人送达诉讼文书，可以采用下列方式：（一）依照受送达人所在国与中华人民共和国缔结或者共同参加的国际条约中规定的方式送达；（二）通过外交途径送达；（三）对具有中华人民共和国国籍的受送达人，可以委托中华人民共和国驻受送达人所在国的使领馆代为送达；（四）向受送达人委托的有权代其接受送达的诉讼代理人送达；（五）向受送达人在中华人民共和国领域内设立的代表机构或者有权接受送达的分支机构、业务代办人送达；（六）受送达人所在国的法律允许邮寄送达的，可以邮寄送达，自邮寄之日起满三个月，送达回证没有退回，但根据各种情况足以认定已经送达的，期间届满之日视为送达；(七）采用传真、电子邮件等能够确认受送达人收悉的方式送达；(八）不能用上述方式送达的，公告送达，自公告之日起满三个月，即视为送达。

问题一：人家说我是学院派，是什么意思啊 一种是指研究型的学者，一种是指纸上谈兵的棒槌。 问题二：什么是学院派？ 始于 16 世纪末的意大利，十福八世纪在英、法、俄等国流行，其中法国的学院派因官方特别重视，所以势力和影响最大。学院派重视的规范，包括题材的规范、技巧的规范和艺术语言的规范。由于对规范的过分重视，结果导致程式化的产生。学院“ Academy ”一词最初含“正规“、走正路不走邪路的意思。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。这些特点给学生带来的影响是正反两方面的。-----《百度百科》 问题三：学院派是什么意思，除了这个还有什么分派？详细详细哦。 学院派又称“学院派美术”或“学院派绘画”，一般意义上泛指通过学院严格训练、师生相传、层层因袭而具有一种保守性质的绘画。 [编辑本段]起源 作为美术史上的学院派，起源于十六世纪的意大利，而后流行于欧洲，盛及到十八、十九世纪的各个美术学院。意大利文艺复兴后期，美术在出现了明显衰落现象的同时，又受到巴洛克艺术的冲击。为了捍卫文艺复兴已有的艺术成果，反对巴洛克艺术对古典艺术的取代以及世俗化的倾向，在官方的支持下欧洲出现了许多“学院”，其中最具影响的是 1580 年由意大利的美术世家卡拉齐家族的卡拉奇兄弟在波伦亚建立的卡拉齐学院。因其建在波伦亚故又称波伦亚学院。这些学院在授徒方面，十分重视基本功训练，要求极为严格。既要求把古代作品的形式规律和文艺复兴大师的艺术视为永恒的不得稍加超越的规范，又要反对巴洛克艺术对形式的追求。但由于本身的顽固不化和反对革新，结果走上了脱离社会生活，缺乏生气的程式化道路。因而学院派意味着严谨和规范，也意味着因循保守。 波仑亚学院的功绩在于结束了古老的、行会师徒传艺的、手工作坊式的教育，而使整个美术教育向前大大提高了一步。其后的美术学院强调要继承文艺复兴时的古典艺术，追求形式的完美和内容的典雅。重要的代表画海有卡拉奇、列尼、布朗、布格罗、大卫、安格尔等等。 学院派始于 16 世纪末的意大利，十七八世纪在英、法、俄等国流行，其中法国的学院派因官方特别重视，所以势力和影响最大。学院派重视的规范，包括题材的规范、技巧的规范和艺术语言的规范。由于对规范的过分重视，结果导致程式化的产生。学院派排斥一切粗俗的艺术语言，要求高尚端庄，温文尔雅，反对激烈的个性表现，讲求理智与共性。学院“ Academy ”一词最初含“正规“、走正路不走邪路的意思。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。这些特点给学生带来的影响是正反两方面的。 其实学院派不仅仅是指绘画方面,其他人文社会科学领域等都可以用此形容词. 通俗一点讲,所谓学院派,是指受过正规且完整的学校教育和学术训练,学术研究上有师承的人。与学院派相对的叫自由派(也有称之为街头派),主要指那些没有受过完整学校教育，多以自学或自我训练方式进入学术圈的人，他们的学术研究一般少有师承，比较易于接受众家之长，常被认为不够正统。比如NBA就分这两大派。 问题四：被人家说成“学院派”是什么意思 学院派又称“学院派美术”或“学院派绘画”，一般意义上泛指通过场院严格训练、师生相传、层层因袭而具有一种保守性质的绘画。 形容你的话就是说你比较保守，不够创新。有点照本宣科的意思！` 问题五：学院派是什么呢 就是指正规的科班出身 和它相对的是街头派 一般受过正规培训教育的称之为学院派 未经正规训练的叫街头派 比如NBA就分这两大派 ^_^ 问题六：被人说太学院派不够接地气是什么意思 现在的接地气说人就是说这人很随和很好相处，说物就是贴近地域贴近生活。不够接地气自然就是相反的意思。你说的太学院派估计两者都有，可能指人这方面更多点。所以个人认为他强由他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江。他自狠来他自恶，我自一口真气足。无须太在意别人的话，做好自己接地气的事就行了，山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。只要人接地气，太学院派自然也能接地气。这个答案你满意吗？ 问题七：什么叫“学院派”教练。 所谓的学院派就是指没有球员生涯的在体育学院等培训上岗的教练 当然要有很好的成绩的教练才能称得上“派”u30fbu30fbu30fb 问题八：什么是学院派风格？ 学院派社区：小区占地4万平方米，容积率2.5，建筑密度22.8%，绿化率38%，建筑面积约为12万平方米，住宅建筑面积9.5万平方米，商业建筑面积4300平方米，车位610个，总户数1470户。

幼儿园游戏教学反思3篇 　　以下是我收集的幼儿园游戏教学反思，希望大家喜欢! 　　 幼儿园游戏教学反思篇一：幼儿园游戏活动教学反思 　　一次游戏活动时间，我让幼儿玩“老鹰捉小鸡”的游戏，可是一惯当老鹰的曾一名小朋友却迟迟不动，像很委屈似地低着头，问他怎么了，他竟然说：“老师，我想玩 u2018小鸡捉老鹰u2019的游戏!”“为什么?”我急忙问道。曾一名仰着小脸，满怀希望地说：“老鹰一次次捉不到小鸡，小鸡们更不怕它了，越来越勇敢，一看到老鹰就去追赶它!”啊u2026u2026 　　看到这个场景，我首先想到的是，为什么要让一个孩子“一贯的当老鹰”呢?其余的大部分孩子一定就会一贯的当小鸡，还有一个孩子一贯的当母鸡了!这样的“老鹰”，说实在话，其实也真的没有“喜欢当”的理由!游戏的特点之一就是自主性，趣味性!所以，假如我遇到以上这样的场景，我会帮助曾一名，教他做个勇敢、厉害的老鹰! 　　我想，既然曾一名能够一贯的当老鹰，既然是满怀希望的对老师说那些话，表明他是多么的想捉到小鸡，表明曾一名还对自己存有希望，只是想得到帮助，让自己可以捉到小鸡!所以我会给于帮助! 　　找到原因，我准备对症教育!“曾一名，想想你为什么会一次次捉不到小鸡呢?”让孩子自己找找原因，是否是因为个子过矮，跑的速度过慢、转身的灵敏性不够，不会声东击西麻痹母鸡妈妈u2026u2026..然后，结合孩子的实际情况，找对原因，寻求对策! 　　为了让曾一名学会掌握方法，我示范给他看。我扮作一名老鹰，给曾一名小朋友一个学习的机会，让他学到捉小鸡的诀窍!师：“老鹰家族的孩子，都是勇敢的、厉害的，要有过硬的本领才行啊!我是一只老鹰，让我教给你捉小鸡的本领，好吗??你可要用心学习啊!”然后教师示范游戏，请曾一名仔细观察，学习技巧。然后在游戏中指导孩子，运用技巧!相信孩子在掌握要领之后，会胜任老鹰的角色，激起游戏的兴趣，才会自主投入到游戏中去! 　　 幼儿园游戏教学反思篇二：幼儿园游戏教学反思 　　记得在第一次观摩教学活动中，特别强调了幼儿的活动量。这一次是平衡类的动作，其本身的运动量比较小，在设计课的时候，特别注意了这一点。在开始环节，教师带领中班小朋友进行了队列练习和热身操。在队列练习中，设立了高人走和矮人走，也是对幼儿的腿部肌肉进行了初步的锻炼，也是为了之后单脚站立做了基础。加上之后的热身操，充分让幼儿达到热身的效果。 　　在基本过程中，通过幼儿尝试、个别幼儿示范、教师示范讲解、幼儿练习等教育策略让幼儿学习单脚站立3秒中的动作要领。在幼儿学习的过程中，教师自己的示范动作较少，可多示范2次，让幼儿从教师的规范动作中学习动作要领，这样幼儿能更好的掌握。最后，通过游戏的形式，来提升幼儿单脚站立的动作要领，游戏通过爬、钻、跑、跳等基本动作贯穿整个游戏，也是为了加强幼儿的运动强度。在第一遍游戏时，教师没有引用单脚站立的动作，是为了让幼儿先熟悉一下游戏的场地;在第二遍游戏时，加上了单脚站立的动作，在讲解游戏情景时，教师没有讲解清楚，使这个游戏的逻辑性有点牵强，教师在讲解游戏规则时应该讲清楚，小鸡站在高高的时候头上，做金鸡独立的动作，看上去就像老鹰一样，狐狸就害怕不敢捉你了。在老师组织幼儿游戏时，由于站位的原因，也是教师缺乏现场的调控能力，使得摆放的石头比较密集，幼儿站在石头上做金鸡独立的动作时比较拥挤，使其效果较差，所以在执教的过程中，教师应当适宜的调整活动场地，空出充分的空间来摆放器材。在整个游戏的过程中，教师运用个各种基本动作来增加幼儿的活动量，但是幼儿掌握这些基本动作比较欠佳，特别是钻的动作上，幼儿不能很好的掌握动作要领，使其器材经常倒下。所以在设计上，教师可以将钻的基本动作去掉。 　　 幼儿园游戏教学反思篇三：幼儿园游戏教学反思 　　游戏是幼儿掌握知识的最佳途径，是教师引导幼儿学习的最有效方法。 　　从孩子从一出生到上早教中心、幼儿园，小到手指游戏、大到需要与人合作的游戏，在生活中、课堂上，游戏无处不在。下面我就以游戏的几种形式，谈谈自己对游戏的粗浅认识： 　　一、安排自由分散的户外游戏 　　我班的幼儿均处在2岁半至3岁左右，根据其年龄的发展特征，幼儿动作已经慢慢稳健，他们需要尝试自己的力量，扩大自己的视野，加强与同伴的交往。安排自由分散的户外游戏可以充分满足幼儿的需要和愿望。如：让幼儿一人一个花皮球在户外自由的拍打、玩耍。给幼儿每人一个沙包，让他们自由的嬉戏;在这里幼儿的童心得到了充分的显露，他们毫无拘束，毫无顾忌，自由自在。充分满足幼儿户外活动的需要，为了保证幼儿的安全，使体力小、体质弱的幼儿有充分的休息时间。教师在游戏开始前要交代游戏的规则和注意事项。在游戏进行中，都要来会走动，不断巡视，随时制止幼儿的危险举动，保证幼儿的安全。同时还要指导不会玩的幼儿，带领胆小的幼儿。经过教师的"教育、帮助和锻炼，使幼儿的动作、胆量、能力、彼此间的关系都得到不同程度的提高，将纠纷和事故减少到最低限度。 　　二、桌面游戏应注意 　　(1)掌握好游戏的时间。孩子到了岁半岁左右，自控能力增强了，手眼动作进一步协调，认识的能力逐步延长。桌面游戏可以调整为15---20分钟。这样，使会的幼儿充分发挥自己的潜能，玩出花样来。玩出水平。对不会的幼儿，教师可引导他们观察，模仿同伴的游戏;在他们失去兴趣，影响别人游戏时，就让他们到别的地方去玩别的玩具，使游戏开展井然有序。 　　(2)丰富游戏内容。如桌面游戏时供给幼儿一团橡皮泥，就玩捏泥、搓长、搓圆和压偏;供给纸笔就学画画。供给串珠，训练手眼协调;供给拼板，训练目测;供给套盒，比较大小等等。以上这些游戏材料不是在同一时间出现在幼儿面前，而是根据幼儿的年龄、人数、能力、需要和玩具的难易程度先后出现的。根据幼儿的人数，一般安排3---4种玩具，供给的数量要充足，保证每个幼儿都有玩具玩，玩过一段时间，幼儿兴趣不浓了，再及时更换别的玩具，使幼儿觉得常玩常新。

法律主观：凡在纳税年度内从事生产、经营(包括试生产、试经营)，或在纳税年度中间终止经营活动的纳税人，无论是否在减税、免税期间，也无论盈利或亏损，均应按照企业所得税法及其实施条例和本办法的有关规定进行企业所得税汇算清缴。实行核定征收企业所得税的纳税人，不进行汇算清缴。(一)依照法律、行政法规的规定可以不设置账簿的;(二)依照法律、行政法规的规定应当设置但未设置账薄的;(三)擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的;(四)虽设置账簿，但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的;(五)发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍不申报的;(六)申报的计税依据明显偏低，又无正当理由的。

自然界的生物经过数十万年的衍变，形成了适应环境的能力，其进化而来的居住结构往往令人类叹为观止：蜂巢轻巧而牢固，蜘网精细而柔韧，鸟巢简单而功能齐全，水獭窝则秘密而安全……大自然永远是人类的老师，生物的奇妙构造给建筑设计无限的遐想和启迪。于是，仿生建筑诞生了。仿生建筑是建筑设计师模仿自然生物的形态、构造而新创的一种新型建筑，这些建筑从外形到结构、功能都与某些生物有相似之处。建筑师模仿王莲的叶脉结构，在跨度约100米的屋顶纵肋之间，设计了波纹形的横隔，形如网状，使建筑物大厅顶面结构牢度大大加强。英国曾试制成功了一种蜂窝墙壁，中间填充着树脂和硬化剂合成的六角形泡沫状物质。这种墙壁不但大大减轻了整个建筑的重量，而且具有很好的保暖性能，使住宅变得冬暖夏凉。建筑学家还从轻巧省料、牢固完全的观点出发，建造出一大批薄壳建筑。薄壳建筑常见于一些大跨度的体育馆、展览厅，根据精确计算和精心施工而成的薄壳屋顶，厚度虽然仅数厘米，却能承受风吹雨打，这都得归功于蛋壳的奇妙特性所给予的启迪。蜘蛛网精妙绝伦的悬索结构引起了建筑师的高度兴趣。他们模仿蜘蛛网建造出大跨度桥梁和大跨度屋顶，利用建筑的几何形状和力学特性使得这些建筑轻巧而精美。人们还根据洞穴建造出窑洞，模仿蛙囊造出充气建筑，蛛网演化出悬索大桥，蜂巢变化成网状钢梁……这是大自然给人的奇思妙想，而这些奇思妙想便是许多仿生建筑的生命所在。

一般包括组织机构图各个分部的主要职责和相互关系。业务流程在组织机构中的体现。建立典型企业体系结构所需的支出取决于三个因素。体系结构，包括一组部件以及部件之间的联系。自1964年G. Amdahl首次提出体系结构这个概念，人们对计算机系统开始有了统一而清晰的认识，为从此以后计算机系统的设计与开发奠定了良好的基础。近四十年来，体系结构学科得到了长足的发展，其内涵和外延得到了极大的丰富。特别是网络计算技术的发展，使得网络计算体系结构成为当今一种主要的计算模式结构。系统分析实际上包括两个阶段的工作，首先是需求的分析，也就是说，划分出系统和环境之间的界面，将所研究（或者是将要开发）的系统和周围的环境分离，这就是从使用者的观点，将整个系统作为一个整体来考察。其次是系统的设计，根据系统的整体功能和数据，参考实际的物理系统或者类似的系统，设计实际运行的软件系统，这一步骤实际上就是体系结构的分析和确定。从系统工程的观点看来，任何复杂的系统都是由相对简单的，在当前所分析的系统层次是原始的基本元素（虽然在更进一步的分析中，这些元素可能具有非常复杂的内部结构）组成的，这些基本元素之间存在复杂的相互作用。所以，软件系统的分析和设计的基本任务是：确立系统中的基本元素（完成系统的功能所必不可少的成分）；确定这些元素之间相互作用的方式（这就是系统的体系结构）。

养老保险、医疗保险等。南宁金盾保安服务有限公司第一分公司是有签订劳动合同与五险一金的，其中五险一金包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，“一金”指的是住房公积金。