小学三年级语文单元测试试卷（卷面分5分）

【 #二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期，学习不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。以下是 整理的与（二年级小学生试卷）相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 　　一、我会正确、流利、有感情地朗读课文。(7分) 　　《祖先的摇篮》 　　二、考考谁听得最仔细！听老师读短文后回答下面的问题。(2分) 　　1、秋天的田野里有哪些粮食作物丰收了？（） 　　A.玉米B.高粱C.麦穗儿D.稻穗儿 　　2、短文中提到的葡萄都有什么颜色，请在你听到的颜色后面打“√” 　　紫色的（）紫红的（）奶白的（）深绿的（） 　　三、我能将下面的句子正确、美观、工整地写在田字格里。(1分) 　　雷锋叔叔迎着寒风，冒着细雨，带着满怀的爱走在泥泞的小路上。 　　四、我是拼写小能手。（12分） 　　fǎngzhīyùshìyuànyìshāngdiàn 　　shǐjìnjīnglíngrènaoshāokǎo 　　yǐnrénzhùmùliànliànbùshě 　　五、我是组词小专家。（6分） 　　波（）礼（）贴（）该（） 　　破（）补（）财（）孩（） 　　疲（）扑（）钻（）刻（） 　　六、我会为加点字选出正确的读音并打上“√”。（5分） 　　耷拉（dātā）规律（lìlǜ）譬如（pìbì）似的（shìsì） 　　贫穷（pínpíng）挑选（xiǎnxuǎn）荆棘（jīnjīng） 　　蹲下（dūndēn）扫帚（sǎosào）磨坊（fāngfáng）七、我能活学活用。（18分） 　　（一）选字填空。（3分） 　　宵霄削 　　元（）（）梨九（）云外 　　票飘漂 　　（）泊电影（）红旗（）扬 　　（二）请在（）填上恰当的词语。（3分） 　　A.（摘）野果（）蘑菇（）比赛（）蝴蝶 　　B.（仔细地）挑选（）跑（）哭泣（）回答 　　（三）选择正确的词语填空。（3分） 　　希望愿望盼望 　　1、王小丽终于实现了自己的(),当上了班长。 　　2、我（）着中秋节赶快到来。 　　3、她从小就（）做一名老师。 　　（四）按要求作答。 　　1、形容生气的词语有：（1分） 　　表示笑的词语有：（1分） 　　2、寻—找→寻找柔—软→柔软 　　我发现“寻”和“找”，“柔”和“软”它们互为词，我也能写出这样的词语、。（1.5分） 　　3、写出句子中加点词的反义词。(2分） 　　①这条河到底是（）还是浅呢? 　　②如果天上没有太阳，世界将变得一片黑暗，没有一丝（）。 　　4、“姨”的部首是，除去部首还有画，这个字的第七画是；用音序查字法应先查大写字母，再查音节，我还会组词、。（3.5分） 　　八、我爱积累。（8分） 　　1、老师说，同学之间要相互帮忙，俗语也说平时肯帮人，。2、必寡信。《老子》 　　3、，，袜与履，俱紧切。《*规》 　　4、，夏满芒夏暑相连。 　　5、我知道一共有个生肖，妈妈的生肖是，爸爸的生肖是，我的生肖是。 　　6、《晓出净慈寺送林子方》是代诗人写的。“晓”是 　　指的时候，“毕竟西湖六月中，。”告诉我们诗人看到的是西湖季的景色。 　　7、要是我们在野外迷了路，晴朗的白天可以靠来辨别方向；晴朗的夜晚会为我们指点方向；如果是下雨天可以请 　　帮忙。 　　九、句子练功房。（6分） 　　1、种子睡在松软的泥土里。 　　白云。 　　2、小弟弟在家真淘气，一会儿，一会儿，一会儿。 　　3、就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 　　，因为。 　　4、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 　　既也。 　　5、羿人们脱离神箭手帮助决心苦海（连词成句） 　　。 　　6、笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。 　　笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。 　　我们脱掉棉袄。我们冲出家门。 　　。 　　十、课文内容回顾。（9分） 　　揠苗助长 　　古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 　　一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 　　他回到家里，一边喘气一边说:“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 　　他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 　　1、请写出下列词语的近义词。（2分） 　　巴望——（）焦急——（） 　　2、为了使禾苗赶快长高，故事中的这个人想了一个什么办法，请在文中用“＿＿”画出相关句子。（1分） 　　3、照样子，写一写.（2分） 　　转来转去:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　自言自语:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　4、我觉得这个人的办法，因为。读了这个故事，我想告诉小朋友。（4分） 　　十一、快乐阅读（11分） 　　苹果落地 　　牛顿从小爱动脑筋，遇到问题总要问个为什么。 　　一天傍晚，他坐在一棵苹果树下休息。忽然，一个苹果“啪”的一声从树上掉了下来，落在他的身边。 　　牛顿看见了，觉得很奇怪。他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?” 　　“那一定是它太熟了。”他自言自语地说。“可是，为什么苹果只向地上落，而不是向天上飞，也不向左右抛落呢？”他又想。 　　后来，牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。他发现苹果落地，是因为地球有引力。 　　牛顿就是这样，能从普通现象中提出问题，进行研究。他一生有许许多多的科学发现，成了世界的科学家。 　　1、短文一共有个自然段，第四个自然段一共有句话。（2分） 　　2、牛顿看到苹果落地，产生了哪些疑问？用“”画一画。（2分） 　　3、牛顿从小就是一个的孩子，他能从提出问题，并进行，最后成为了世界的。（4分） 　　4、读了这个故事，你有什么想法？写一写（3分） 　　十二、看图写话。(15分) 　　请小朋友们仔细观察下列图画，展开想象，写一段通顺的话。 　　（提示：图中的男孩叫什么名字，事情发生在什么时候？什么地方？男孩回到家后做什么？他心里怎么想？结果怎么样了？仔细看图，想一想，写下来。） 　　 【篇二】 　　一、请你填一填。 　　1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。 　　2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。 　　3、将下面的口诀补充完整。 　　（）二十四四九（） 　　（）三十五三六（） 　　4、有24个球，如果每人分4个，可以分给（）个人；如果分给8个组，平均每组分（）个。 　　5、24÷6这个算式商是（），24叫做（），6叫做（）。 　　6、一个周有7天，其中5天上课。*在生病之前上了35天课，一共是（）个周。 　　7．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。 　　8、你佩戴的红领巾上有（）个角，分别是（）角和（）角。求6条红领巾一共有多少个角，计算时用的口诀是：。 　　9、杨洪站在校园的操场上，面向西方，他的后面是（）方，右面是（）方。 　　10、按规律填空。 　　2358（）（） 　　二、请你选一选。 　　1、3.小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ 　　①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 　　2、一套尺子2元钱，一个笔记本4元钱，小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子，小明带了多少钱？……………………………………………………………（） 　　①6元②16元③20元④34元 　　3、求6个7相加是多少，列式是（） 　　①6+7②7×6③6+6+6+6+6+6+6 　　4、下面说法错误的是………………………………………………………………（） 　　①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2＋2=2×2所以3＋3=3×3。 　　③3×6和18÷3用同一句口诀。④7＋7＋7写成乘法算式是3×7。 　　5、下面四个图形中哪个是钝角？…………………………………………………（） 　　①②③④ 　　6、一根绳子对折两次以后长4米，这根绳子原来长多少米？……………………（） 　　①1米②4米③8米④16米 　　三、我会判断，我很细心。 　　1.求6的4倍是多少？列式是6×4。（） 　　2.12里面有4个3，列式：12÷4=3（） 　　3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。（） 　　4.9×3和3×9的得数相同。（） 　　5.45÷9=5，读作：45除以9等于5。（） 　　6.（）×5＜45括号里能填8。（） 　　7.9个7连加，列式是7×9。（） 　　四．请你算一算。 　　1、直接写结果。 　　7×6=0×9=5＋6=15÷3=9×3= 　　8×3=41-18=5×1=2×6=56÷7= 　　2、列竖式计算。 　　8×9=48÷6=63÷7= 　　3、计算下面各题。 　　9×9-7056-32÷816÷4×2 　　4、看图列算式。（6☆） 　　□+□+□+□=□□÷□=□ 　　□×□=□□÷□=□ 　　五、请你来解答。 　　1、老师买了30个笔记本，奖励给6名同学，每名同学3个本子，还剩多少个本子？ 　　2、根据统计表回答下面问题。 　　二年级（3班）二年级（4）班 　　科技小组718 　　舞蹈小组2824 　　⑴二年级（3）班参加舞蹈小组的人数是参加科技小组人数的几倍？ 　　⑵二年级（4）班参加舞蹈小组的同学做课前准备，4人一个小组，一共可以分成几组？ 　　3、高青一家三口去大光明电*看电影，儿童票每张6元，成人票每张8元，妈妈拿了50元钱去买电影票，够吗？如果够了，应该找回多少钱？ 　　4、张红看一本故事书，看了4天，还剩20页。以后每天看5页，还要看几天？ 　　5、⑴一本连环画比一支笔贵多少元？ 　　⑵买5罐可乐和一个书包共需要多少钱？ 　　（3）你还能提出什么问题？ 【篇三】 一、 选出划线部分读音与其余三个不同的单词。(8分) ( )1.A.this B. thank C.that D.there ( )2. A.sports B.plates C.grapes D.that"s ( )3. A.vase B.stand C.after D.father ( )4. A.puppet B.brush C.music D.puzzle ( )5. A.show B.flower C.brown D.down ( )6. A.red B.behind C. chess D. bed ( )7. A.ride B.ring C. with D.milk ( )8. A.home B.go C.oval D. song 二、根据句意，用所给词的适当形式填空。(9分) 1. I ______ a new mask . My brother ________ a pumpking lantern.(have) 2.There are some ___________ on the table .(glass) 3. Do you have ___________ story book? (some) 4.He"s ______________ the windows and doors.(clean) 5.Nancy and I don"t like _______________.(swim) 6.Look! Miss Gao has some tins of _____________.(fish) 7.The ___________ are near the tent.(child) 8.They are in the big tree . Let"s go and help _________.(they) 三、翻译下列词组。(10分) 1.喜欢看报____________________ 2.玩电脑游戏__________________ 3.做家务______________________ 4.上一节美术课________________ 5.画一个三角形________________ 6.弹钢琴______________________ 7.在书房里____________________ 8.互相帮助 __________________ 9.两罐鸡肉_____________________ 10.长发_______________________ 四、选择填空。(10分) ( )1.—You have a nice coat. --________. A.Yes, it"s nice. B.Thank you. C.OK. D.You"re right. ( )2. -- _______ he like PE? -- Yes,he _________. A.Do; do B.Does;do C. Does ;does D. Do;does ( )3.—How much are these things? -- _____________. A. Forty—five yuan B.Yes,they are. C.Here you are. D. No , they aren"t. ( )4.—Where"s Helen? --She __________ under the tree. A.standing B.is sitting C.sits D.has ( )5.Let"s buy some cards ______ our friends. A.for B.to C.of D.at ( )6.-- _____ in your box? --Some fruits. A.Who"s B.Where"s C.What"s D.Which is ( )7.I have some ______ in the bottle. A.pineapple B.oranges C.grapes D.pears ( )8.—What"s your mother ? --She"s __________. A.tall B.forty C.a driver D. fat ( )9.—What shape is the box? --It"s ____________. A. a heart B.yours C.red D.nice ( )10._______ any newspapers in the reading room? A.Is there B.There is C.Are there D.There are 五、根据所给汉语用英语完成下列句子。(13分) 1.本，你能做什么? 我会唱歌。 __________ _______you _________, Ben? I can ____________. 2.我父母星期天不上班。 My ________ _________ work ________ ________. 3.你家附近有什么? 有许多树和一所学校。 __________ _________ your ____________? __________ ________many ____________ and a school. 4.谁有面具? 我有一个。 Who _______ a __________? I _________ one. 5.体育活动房在一楼。 The ________ hall is on the __________ __________. 6.明天你有空吗? _______ you __________ ________? 7.你喜欢什么? 我喜欢熊。 __________ ________ you like? I like _______________. 六、完型填空。(10分) On Sundays we often go to the ___1____ near our school. There are many____2_____ in it----tigers, elephants, pandas and monkeys. The ____3_____are very big. They all have ____4_____noses. Their noses can ___5_____ them eat and drink. Tigers are very____6_____. They often run about. They don"t like to ____7_____in the zoo. Many people like ____8_____.They are animals of China. But I like monkeys most(最). We like __10_____ to the zoo . We can____8_____ more (更多) about animals there. ( )1.A.park B.school C.zoo D.the shop ( )2. A.people B.children C.animals D.things ( )3. A.elephants B.tigers C.pandas D.monkeys ( )4. A.long B.short C.free D.small ( )5. A.give B.help C.make D.get ( )6. A.strong B.hungry C.happy D.careful(小心) ( )7. A.eat B.play C.walk D.live ( )8. A.elephants B.pandas C.tigers D.monkeys ( )9. A.go B.going C.are going D.goes ( )10. A.see B.play C.get D.know 七、阅读理解。(10分) Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown. ( )1. Mr Brown lives in _________with his wife. A. a city B. a small town C. a big town ( )2. He works_________ days a week in his office. A. four B. five C. six ( )3. He isn"t _________on Saturdays and Sundays. A. free B. busy C. happy ( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays. A. working in his garden B. walking in his gardon C. looking at his garden ( )5. Mrs Brown _________ the flowers. A. like B. doesn"t like C. often helps

小学语文的考试卷上都是分为三大版块，即基础知识，阅读理解，写作。在基础知识这一版块，按所学内容填空是必考题，包括按原文填空、课文的作者、朝代以及课文的主要内容或中心思想。按原文内容填空，每个括号里不能差一个字，否则，多一个字或少一个字，这个括号里就没有分数。作者、朝代，一定紧扣每篇课文熟记并写会。回答哪篇课文主要写了什么或读了课文后受到什么启发，这都是考察对所学课文的掌握程度，要想回答对，必须功夫用在平时的课堂上，上课专心听讲。因为老师每讲一课，都会指导同学们总结这篇课文的主要内容及中心思想。你只有认真记笔记，把每课的主要内容或中心思想背会，考试时才能顺利作答。再就是阅读理解这个版块最重要，语文成绩好不好，就看你的阅读理解做得如何。阅读理解又分为课内阅读和课外阅读，难做的是课外理解，特别是三年级以上的阅读理解题难度加大，这就需要同学们平时多练习阅读理解题。写作是语文考试必考的，作文成绩主要看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

小学数学试卷分析及改进措施如下：一、试卷分析：本次数学试题依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。但有少数题目对中下等学生来说稍微难了些。大多数学生对基础知识、基本技能掌握得比较好。但也有少数学生对基础知识掌握得不够理想。少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。本次试卷有些题目比较灵活，与平时的练习形式有些差异，而学生由于学得不够灵活，不能了解题目的要求，使分数丢掉。另外对于逆向思维的题目部分学生得分率偏底。 考试中暴露出不少问题值得我们进一步总结。二、改进措施1、立足教材。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活中的问题。2、重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效率。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。3、加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题，不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如:审题、估算、验算、检验方法等.4、“双基”引路，探究创新。结合学生实际进行训练，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。

1、小学生试卷家长签字标准：（1）简单点就是已阅，签上自己的姓名。（2）如果想跟老师交流下，就写小孩试卷已查看，辛苦老师，望老师严格要求。（3）按老师的要求签字。已阅，已审或已背诵等。2、简短家长试卷签字评语示例：（1）从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！（2）老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！（3）虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！（4）孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！（5）成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！（6）本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。（7）看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。（8）考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。（9）这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。（10）谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

现在有些学校期末考试完的卷子不会发给学生，主要是因为有些学校将学生的试卷装订成册，最后放于档案之中，当教学检查或者是评估的时候再拿出这些试卷进行翻阅和整理，无论是小学还是中学，他们的教学质量都要经过教育局的检测，试卷就是最好证明学校教学质量的最佳手段，许多教学上的问题都可以通过试卷来看出，如果说学生想要看自己试卷答题情况的话，可以通过下载相关的APP进行线上观看自己的试卷成绩和自己的答题内容，而且现在许多学校都是电子判卷，不仅速度快，而且会将全部的试卷资料和内容上传至网络，这样方便学生的查阅和家长了解孩子近期在学校中的学习成绩。现在的小学期末成绩都已经从分数变成了等级，这样子从一方面可以增加孩子的学习积极性，因为之前有些孩子会因为自己的分数而让自己失去了对学习的信心，现在将分数变成了等级，只是在于ABC三级划分，不会因为成绩不合格或者是分数太低在家长开家长会的时候无法面对孩子的成绩，当自己孩子取得了C的话，家长看到这样子的等级，就会督促孩子奋发努力，从而向B级甚至A级努力，这样子会增加孩子的自信心，让孩子更加努力的去学习，而不会因为一时的成绩而失去了对于学习的兴趣。不管考试卷子发不发给学生，学生都会通过某些途径知道自己的分数或者是卷子中自己答题的内容，所以千万不要以卷子没有发到手当借口，不去改正自己卷子中的错误，一旦发下成绩之后，就要去仔细的查看自己当时回答问题究竟是哪一方面错了，需要在哪一方面努力，从而让自己的学习成绩更加优异。

篇一 20**年小学语文毕业试卷以检测教师的教学效果与学生学习情况为宗旨，严格按照《语文课程标准》要求，以教材为基本点，把考察知识转化为检查学生学习能力为主要目的。整份试卷密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透了新课程理念。 一、试卷的特点 纵观这份试卷,体现了以下特点1、内容结构注重发展和创新。2、很好地渗透了新课程理念。3、习作是以自我经历为内容，这个命题与学生学习生活实际结合紧密，不做过多限制，使他们的思维天马行空，自由驰骋，有话可说，给了学生广阔的自由发挥空间。4.不足之处是，试卷不仅制作粗劣，而且出现了不应该出现的重大失误。其中，九、十两大题作废，又另加续卷。如此马虎大意，不仅给学生答卷带来困难，而且，会直接影响考试效果，给颇具权威性的全市统考造成不良影响，实属罕见。 二、试卷分析： 本次语文试卷综合考察了学生各方面能力，共分十二大题：一、看拼音写字（10%）二、选择正确读音（3%）三、选字组词（3%）四、选择字义（3%）五，词语填空（3%）六、补充成语（4%）七、关联词填空（3%）八、改句子（6%）九、按课文知识填空（12%）十、课内阅读（6%）十一、课外阅读（22%）十二、习作（25%）试题知识点覆盖面广，题型灵活多样，试卷贴近学生生活。在紧扣课本的基础上，既注重了基础知识又加大了对学生实际运用能力的考察，与新课程理念紧密联系。现逐个分析如下： 1、基础知识（一至八题）（35%） 以考察学生对拼音、字义、词语的掌握情况。其中第1、2题看拼音写词语训练中，除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀，把字全部写在了格子的下方外，大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置，书写比较规范； 第3、4题检查学生的字义，有小部分同学识记模糊，导致答题错误。但从整个答题情况来看，学生读音正确率高，对字、词的掌握情况比较牢。第5、6、7题考察学生组词能力，其中6题为学生未学过的内容，答题很不理想。第8题按要求改句子，6个句子从不同方面设置要求，试题形式多样，设计的最好。 2、课内、外阅读（九至十一题）（40%） 主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如第九题，根据课文知识填空，由于这一题型老师在平时经常强化训练，因此出错不多。即使有错也是因个别同学识记不牢，没有认真仔细审题。可见失分完全属于粗心大意，说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。第十、十一题分课内阅读和课外阅读两部分，主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累，掌握文章的主要内容，初步体会文章所表达的思想感情。课内阅读部分选自《莫泊桑拜师》中的片段，主要检测学生的理解。由于课堂上通过老师的讲解、点拨、引导，学生已充分理解课文内容，答起题来得心应手。课外阅读相对要差一点，有少数学生没有认真读题，导致漏题，还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差，答句不完整，造成语句不通顺不连贯。拓展阅读，学生基本上都能够从细读文章后有所理解。我想这也和我们老师在课堂上及平时的训练中教给学生阅读方法与技巧有关。 3、习作（25%） 本次习作是以“我不再--------”为题，选择适当的内容写作。由于贴近学生生活实际，学生有话可写，更因为他在选材上有一定的灵活性，给学生留有选择空间，多数学生能根据要求选材，选材新颖，语句通顺、连贯，用词优美，文笔流畅，字迹工整，能正确使用标点符号。习作能首尾呼应，过渡自然，能抒发真情实感。 三、今后努力的方向： 这次毕业考试，总的来说学生发挥得较好，但同时也让我们发现了不少存在的问题，今后我们将要从以下几个方面努力 1、要更加重视书写端正、规范、卷面整洁，培养学生良好的书写习惯； 2、要更加重视字词教学，夯实语文基础，尤其是对后进生要加强基础练习，掌握好基础知识； 3、重视学生学习习惯的培养：仔细审题、认真答题、用心检查； 4、在课堂阅读教学中，要注重学生语感的训练，让学生掌握阅读的方法和技巧； 5、要加强课外阅读训练，提高学生阅读能力，引导个性阅读，养成良好的阅读习惯，培养良好的阅读理解能力； 6、重视好词好句的积累，多看作文书，丰富语言材料，注重语文实践，提高作文水平； 7、习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上，在通顺上下功夫，同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来； 8、对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习； 总之，本次六年级毕业试题优劣共存，良莠不齐，应引起试题制作者的高度重视。发扬优点，克服缺点。让试题能真正起到对教师教，学生学的导航作用。 篇二 一、成绩分析 本次考试，我班参加人数15人，平均分69.5分，最高分93，最低分30，差距较大，优秀率6.6%，及格率93.3%。 二、试卷分析 本次试卷主要分为三部分，知识积累与运用、阅读理解与感悟、习作。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，覆盖面较广。具体分析如下： 第一部分，知识积累与运用部分包括四大题其中，第一题大部分学生书写的很好，较少人写错字。 第二题，大部分学生答得不是很好，对以错字及音的掌握不是很好。从第三题的第一小题，也可以看出来，我班学生在字的书写方面较差。从这些方面可以看出，字词的教学存在问题，需要多注意学生的书写。书中日积月累的内容，学生背的很扎实。 第四题，第一小题判断，部分学生答得不很好，对“汤”这个字的理解有误区，虽然平时强调过，收效甚微。还有一个写信或是建议书的结尾应先署名，再写日期。这个顺序颠倒，部分学生没看出来。第二小题，诗词背诵中，写错别字较多，如将时节写成识节。第四小题第一问，较多学生将文中幻想与现实相结合写成了对比。其它题都答得比较不错。 第二部分，阅读理解与感悟，这部分有三个阅读，其中一个是课内阅读，两个是课外阅读。课内阅读有的学生失分较多，从学生的答案可以看出，学生知道怎么回事，就是答不到要点上，擦边球，还有就是审题不细心。阅读二，是在这三个阅读里，做的最差的一个，这个阅读，有的学生没有读懂，理解上懂得基础，此文的主人公有两个，其中一个，文中的笔墨非常少，而另一配角反而笔墨颇多，使学生将主人公混淆。还有学生不会跟据文题分析想表达的意思，致使这个阅读很不理想。第三个阅读，是一篇说明文，学生较容易读懂，但是，我们班的学生从大体答题上来看，并不理想，第一小题，填关联词语，就有较多人出错，除此之外，第三小题，概括过度食用冷饮的不良影响，较多学生只答对一半，从结构上讲，每段的开头，都告诉我们这段要讲的内容，但学生能看出来的不是很多。其它题答得大体还可以。 习作部分，写六一的节日，大部分学生都写出了自己在六一发生的事情，很多学生都写了今年的六一是怎样过的，珍惜这最后一个儿童节，并且表达了对母校的留恋之情，情感真挚。个别学生的作文卷面不整洁，篇幅简短，没有写出真情实感，重点内容不突出。 三、存在问题及努力方向 1、学生的书写是这一次测试最突出的问题，书写潦草，不规范，东倒西歪，特别是在作文这一块，书写卷面的分数值很高，如在这上面丢分很是吃亏了。因此，在今后的工作中，指导学生正确、规范书写是教学工作的重点。 2、重视对学生基础知识的积累、巩固和学以致用，因为学生的词语积累不够丰富，更甚者不懂得合理分辨及运用，对课文的分析还要更深入，让学生多读多分析。 3、从试卷分析来看，阅读题的得分率不高，说明了学生阅读的能力还不强。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。 4、激励学生多注意生活，留心生活，观察生活，变生活为自己笔下的东西，真正学会用情去写。一篇好的，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。 篇三 一、总体情况分析 六年级应考399人，实考399人。总分35967分，均分90.14分，合格人392人，合格率98.25%，高分375人，高分率93.98%。 二、试题分析 本套试题涉及的知识点全面,难易适中,容量适度,比较侧重小学生的语文基础能力的检测,读写水平、阅读能力等均在试题中各有体现，除此以外，还紧扣时事政治气息，如基础平台中的改写错别字“众志成诚”、判断选择中的北京奥运会三大理念和联系汶川地震完成阅读和口语交际题。 三、得分较好的知识点 1、阅读广场的两篇短文阅读，题目难度不大，大部分学生答题完整，正确率高，主要缘于平时对学生阅读能力的训练比较到位，但其中选择句子的修辞手法，有关《景阳冈》一课的课文补充知识点“人们称武松为（ ）相对来说丢分略重，《做生活的强者》阅读中鲜花与掌声象征什么？”选择题扣分略多外，其它题基本上是全分。 2、口语交际与习作题也做得很好，绝大多数同学均能以“爱的使者”身份恰当引用阅读文章中的部分语句安慰汶川地震中受伤的一颗颗心灵，语言朴实得体，感悟不错，能帮助他们重拾信心勇敢面对生活。 作文园地的材料作文，选作《×××，我不会忘记您》的学生普遍能把握题眼，选材得当，语句通顺完整正确，真情实感流露充分，作文整体水平不错，但选作《当志愿者的故事》有少数同学没让自己走进角色亲自体验、感悟当志愿者的亲自经历，仅从电视上有所了解，自身情感体验不太充分，扣分略重。 3、基础知识平台和积累展台中的根据要求写成语，句子万花筒，名言联句这些题都能准确把握，答题完整，语文基本能力体现充分，得分较高。 四、得分较差的知识点。 1、绝大部分学生不能准确判断“燕山……轩辕台”且（ ）的名句，由于接触较少，平时没有相关积累，扣分较重。 2、一部分学生对汉语拼音掌握不够牢固，选择准确率不高。填空题“卑”字用数笔画查字法失分较重，部分同学在答“妥帖”的“帖”、“钟鸣鼎食” 的“鸣”和“食”时错字多。 五、今后工作的建议及努力方向。 1、继续抓好语文阅读能力和训练学生作文能力的同时，绝不可轻视基础能力的扎实训练，确保各知识点无遗漏，高效巩固。 2、真正提高课堂教学效率，向单位时间要质量，课余时间增加学生的阅读积累，做到语文知识活学、学活、活用。 3、一如既往，坚持不懈地做好培尖辅差工作。全面提高学生的语文综合素质。

12999数学网的官方网址为数学试卷-12999数学网。该网站提供的数学教学以及学习资源包含了小学、初中以及高中各个不同版本的数学试题以及教、学等资源。可以通过点击对应的课件、试题以及模拟试卷等按钮进行在线查看以及下载。其中包含了如人教版、北师大版、华师大、沪科版以及苏教和鲁教版等多个内容。扩展资料：12999数学网相关资源下载方法：1、在电脑的百度上输入12999数学，找到其官方网站以后点击进入。2、进入到12999数学网以后点击需要查看的数学版本以及年级进入。3、页面跳转以后进入到该版本对应的年级界面，点击需要查看的资源进入。4、页面跳转以后再点击需要查看的试卷进入。5、此时在出现的页面中可以看到该对应的试卷。6、下拉页面到底部点击进入本站下载页。7、在出现的页面中点击下载地址进入。8、页面跳转以后点击本地免费下载按钮。9、在弹出下载对话框中点击下载按钮（注意文件的后缀名为DOC，如为EXE则不可下载）。10、下载完成以后打开该文件就可以看到对应的资源了。参考资料来源：12999数学网-首页

试卷分析写法如下：本次期中考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。一、基本情况：根据总统情况分析。二、试题特点：本试卷分为三大板块，共十二个大题。1、内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，分值也保持不变，但通过采用“形近字组词”、“给句子换个说法”、“给部件组字再组词”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。2、作文改变了以往紧贴教材的形式，首次突破教材，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。三、抽样分析情况：为了更好地了解学生答题的情况，我们随机抽查了三个年级50份试卷，对三大板块学生答题情况抽样调查，具体情况如下：尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。1、字音、字词试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。抽查了五年级20份试卷，全对的有12人，6人得14分，2人得13分。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。2、句子三年级的第七题按要求改写句子。三年级学生连“缩句”也不会，让他们改“陈述句”和“转述句”的难度可想而知就更大了。3、积累所考查的内容是本册的古诗和名言警句。学生大体情况较好，部分学生丢分的原因是写错别字或前后颠倒。失分最多的是四年级对对子。学生不理解意思，关键还是平时积累太少。4、阅读四年级找描写天鹅神态的句子，有学生找成描写天鹅动作的词；五年级给“绿色建筑”下定义，学生不知道下定义是什么意思；三年级还没有接触排比的修辞手法，却要求学生填排比的手法，学生当然不会。5、作文（十二题共30分）从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是想象巧妙、新奇，颇有创新意识；三是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。四、对今后教学的几点看法：1、重视字词教学，夯实语文基础：字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。2、提高阅读能力，引导个性阅读：从抽样调查的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。3、激发习作兴趣，抒发真情实感：从平时的抽考阅卷中，我们发现很多学生的作文雷同，严重时，一本有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假，已成为小学作文教学的顽症，“作文打假”刻不容缓。总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。4、丰富语言积累，注重语文实践：积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语；细节描写具体生动的句子；运用了修辞手法的句子；富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爰读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。

1、《试卷宝》试卷宝这款软件可以说是很多学生最喜欢用的一款试卷处理工具，主要就是方便同学们在完成考试之后整理错题或者是还原试卷，所以关键的是云端储存的试卷都是可以让用户们免费下载的。2、《蜜蜂试卷》蜜蜂试卷是很多初中和高中生都在用的一款空白试卷写工具，主要就是可以一键将图片转成word，然后上传到试卷云端，自己有错题的话，也可以通过框选来生成错题本，使同学们互帮互助，找到对自己有帮助的试卷。3、《高考真题》高考真题是一款专门服务于高中生的试卷APP，这款应用汇集了历史20年的高考真题，原卷加答案加解析卷应有尽有，可以为每个考生真实模拟出来考试场景，真正将自己带入到考场，不管你有什么样的高考试卷需求在这里都可以得到满足。4、《中公题库》中公题库则是服务于考教资，考公务员或者是一些成人考试的应用软件，里面汇集了大量的精编试题试卷册，不管是模考还是历年真实考题都有汇入。5、《百度文库》百度文库这款软件相对来说收纳的试卷就比较杂，对于中小学生来说有全国范围内的中小学每次模拟考试的试题，对于高中生来说有着历年高考真题，而对于大学生以及成人来说有着自考需要的试卷，精准搜索的功能，让大家准确定位到自己所需要的试卷。

一般是70分。笔试科目卷面分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过。笔试科目卷面分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过。教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。教资笔试通过之后便可以报考面试。小学教资考试是想要成为小学教师的人必须经历的考试。教资考试分为两个部分，分别是笔试和面试。笔试包括《综合素质》和《教育教学知识与能力》两个科目，面试则是针对指定的教育教学问题进行的实际操作考察。除了通过考试，想要获得小学教师资格证还需要满足一定的条件，如年龄、学历等。一般来说，申请小学教师资格需要具备大学本科及以上学历。并在二级乙等及以上水平的普通话测试中心获得普通话水平测试二级乙等及以上等级证书。同时，申请教师资格认定还需要符合国家法律的规定，并通过体检等环节。小学教资的备考计划：1、第一阶段（1-2个月）：了解考试内容和结构在官方网站上查阅考试大纲，了解考试的内容和结构。查阅过去的试卷，了解题型和难度。制定学习计划，分配每天的学习时间。2、第二阶段（2-3个月）：系统学习按照考试大纲，逐一学习每个科目的内容。重点学习你觉得自己薄弱的科目。通过课堂笔记、教材和在线资源来学习。每周进行自我测试，检查学习进度。3、第三阶段（1个月）：集中复习再次查看过去的试卷，重点注意那些你做错的地方。复习所有重点和难点，确保理解透彻。做更多的模拟试卷，训练答题速度和技巧。对错题进行反思，找出错误原因，避免重复犯错。4、第四阶段（考试前一周）：最后冲刺复习所有重要知识点，强化记忆。查看你在模拟试卷中的错误，再次复习易错点。确保你有充足的睡眠和放松，以最佳状态迎接考试。

1、小学教师资格证考试资料有两科分别为《综合素质》《教育教学知识与能力》。2、国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。3、根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。4、教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。

1、《作业帮》识别试卷从小学一直到高中的学习生活中，都能够通过作业帮来查找大量的真题试卷，这里拥有非常丰富的题库，还会经常进行更新。题库涵盖了大量的真题，通过拍照的方式就能够轻松进行查找，有详细的解析还有答案。2、《小猿搜题》识别试卷只要对着试卷，拍一拍就能够将内容识别出来，进行细致的讲解和分析，一些重点的问题还会有专业老师进行视频讲解，帮助大家快速学习到有用的知识。在这上面还可以刷试卷做真题，将错题自动保留下来反复练习。3、《试卷宝》识别试卷可以对我们手中的试卷进行非常好用的操作，拍下来之后不仅可以自动识别，还可以清除试卷上的笔记，这样我们就得到一张干净的试卷。具有自动识别边缘剪裁背景等实用的功能，在这里做试卷还可以自动生成习题集，随时拿出来练习。4、《蜜蜂试卷》识别试卷非常好用的还原类工具，能够将任意一张试卷智能的进行识别和清除笔记。能够将错题框选出来，存入错题集中，自动组成一张错题试卷，让我们对自己的不足之处进行反复练习，同时还可以对所有试卷进行分类整理。5、《高考真题》识别试卷这里面收录了大量高考真题，包括全国各地的试卷和国家卷都能够在这里找到题和答案解析。对于需要参加高考的学生来说，做真题的效果是最好的，有了这款高考真题就不用再到处寻找资源，一键就能够搞定下载。

十大初中试卷排行榜 5年中考3年模拟相信每一位初中生，一定都做过5年中考3年模拟 。这份初中试卷可谓是中考宝典，初中生人手一本，它主要有两大板块，分别是全练和全解 。2. 开心教育100分100分试卷是开心教育旗下的产品，开心教育是一家专门针对中小学学习辅导的机构，师资力量雄厚 。100分试卷是该公司最著名的试卷品牌 。3. 衡水重点中学初中会考这是由全国百强中学之一的衡水重点中学打造的初中试卷，该试卷囊括了初中的所有考点，并配套的题目练习，每道题目都有详细的解答，帮助初中生自学 。4. B卷必刷B卷必刷的最大特点是培养学生的做题思维，它将初中生的易错知识点整合起来，帮助学生理解消化初中各学科的知识难点 。5. 子甲考前复习大冲刺这个试卷的最大特点是模拟中考考试，主要有三大考卷类型：中考真题试卷、中考真题改编卷、中考预测卷，让学生提前适应中考的考试题型 。6. 天利38套作为十大初中试卷排行榜之一的天利38套，它是由天利教育出品 。天利38套和考前复习大冲刺一样，为学生提供中考真题试卷、中考题改编试卷等 。7. 新东方中考总复习8. 名校课堂9. 万唯中考预测卷10. 名校题库年中考3年模拟

关于小学英语不好怎么办如下：唤起孩子学习英语的热情让孩子爱上学英语，这看起来是一件很简单的事，但却是让孩子保持学习动力最有效的办法。家长们应该都明白，内因才是起到决定作用的。很对孩子不喜欢学英语，是因为觉得和语文、数学相比，英语不是很重要。现在可以先不学，等上了初中再学也可以。但却忽视了一件事，小学是打基础的最佳时期，这个时候对知识的接受程度比较高。对于英语，要在小学打好基础，这样上了初中，才能跟上老师和同学们的进度，不至于因为偏科，让英语拖了后腿。给孩子创造好的学习环境外因主要体现在环境方面。小学英语不好怎么办？作为家长，要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里，孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间。在孩子学习时，不要大声地说话。也不要过分宠爱孩子，时不时地给孩子送一些食物，让孩子能把注意力集中在学习上。鼓励孩子多用英文进行简单的表达其实说英语并没有我们想象的那么困难。小孩通过一段时间的学习、模仿，就能用英文进行简单的表达。这个时候家长就应该多鼓励小孩使用英语。英语作为一门语言，只有在不断的使用过程中，我们才能学得更好，用得更准确。有条件的家长还可以经常带小孩去参加英语角等活动，让小孩学会用英语与他人进行交流。多练习英语写作学习任何一门语言，最终目的都是输出，不管是口头上的输出——说，还是笔头上的输出——写。虽然现在重庆小升初的试卷没有要求用英文写作（私立学校的录取考试除外），但是写作的技巧和能力却是可以从小培养的。哪怕一开始孩子写不出完整的文章，只要他每天坚持用英语写一句话、两句话，长久以往，都会进步。这里需要强调的是，在初期写作过程中，家长和老师都要特别注意小孩的书写。字母的写法相对不容易出错，但对于小学生来说，有些字母的占格却非常容易出错。以前小升初试卷中就专门有考书写的试题，容易因为占格错误导致失分。

我不是大神，我考公务员考了三年才上岸的，回顾我的考公历程，我觉得我第一年失败的经验更值得分享，希望大家能避免踩坑。一、看各位大神的视频分享。大家都说“站在巨人的肩膀上看的更远”，从我决定要考公务员的时候，大家给我的建议就是多听听那些考公大神的建议。看了很多大神的经验之谈之后，我发现其实我没有多少收获，因为我跟大神的差距在于，大神们都有自己经验方法，听着都很有道理，而且每个人都有自己的差异，但是我用不来。二、辅导班可以不报。很多大神都说学习要按照自己的节奏来就可以，辅导班都是填鸭式的，每天10几个小时的快速讲题，很多人在疲惫的状态下，吸收的知识还是很少的。我第二年的还是报了辅导班，因为辅导班会给你合理的机会，讲课内容确实很多，但是比自己挨个研究大纲和知识点省时省力。辅导班给我的学习计划，我觉得很有用，现在分享给大家：1、理论夯实(35天)试题感知：每天梳理一套试卷，连续5天，感知考试基本内容《5g.0risks.c n/ty/39682.aj》《5g.wulw.c n/vm/97823.aj》

针对科大讯飞t10不适合小学生的回答如下：科大讯飞t10有小学到高中全部课程和资源，对于小学生来说，如果肯学习，肯去研究，还是很有帮助的。支持“个性化学习”家长在面对学习机这类学习工具时，往往会产生一些疑问，比如：“学习机和那些模拟真题、习题册之类的有什么区别吗？”，“学习机就是把那些纸质资料变成电子版吧，会不会增加孩子学习负担？”等等。实际上，真正智能化的学习机并不是“题海机”，更不会增加孩子的学习负担。科大讯飞AI学习机T10以“个性化教学”为初心，可以让孩子有针对性地学习，这样学习起来才能更高效，最终减轻孩子的学习负担。在科大讯飞AI学习机T10独家首发的AI精准学习系统中，孩子可以通过少量的做题，快速找到薄弱项，为他们制定个性化的知识图谱。条理化反应孩子学习情况学习机会利用绿点、黄点和红点分别代表知识已掌握、掌握模糊以及未掌握，将孩子的学习情况条理化呈现出来，推荐专属提升方案，制定合理的学习计划。孩子可以通过学习机更加了解自己的学习情况，找到合适的学习方法。不支持下载游戏它只有学习类APP，不支持下载游戏，并且每个应用的下载都是需要家长审核通过的，对于一些不想让孩子使用的APP，家长也可以随时关闭。此外，家长还可以设定一些应用的使用时间，帮助孩子养成好习惯。不仅如此，只需要绑定学习机，家长就可以远程实时掌握孩子的学习情况，用一种合理且有效的方式了解孩子，把握好与孩子相处的尺度，不会让他们产生不良情绪，影响学习。可各学科突破数学可以通过做题精准，找到课本里面基本知识点掌握不牢的地方，把每个知识点各个击破，这点挺好的。语文英语可以朗诵背诵，早晚听，听课文，还可以批改中英文作文，AI让人觉得太神奇了。护眼T10搭载了4颗护眼传感器，全局防蓝光护眼模式通过国内外多个权威验证（如德国莱茵），给予学习中的孩子最好的呵护。机身顶部还有一颗可升降并可旋转的一体式升降双目摄像头，当孩子喊出“小飞小飞”，这颗摄像头就会升起提供服务，孩子与学习机之间的交互，包括试卷批改等大部分学习机本身的功能，都将通过这颗摄像头来实现。

小学试卷难度排行最难的就是北师大版，最简单的就是人教版。黄冈小状元系列丛书是由中小学生教辅读物的知名出版机构龙门书局出版发行的知名优秀教辅品牌图书。凭借龙门书局实力和资源,《黄冈小状元》已成为享誉全国的品牌,经过连续几年修订,《黄冈小状元》更加充实,更加成熟,更加完善。

欢迎来取，不要钱的！实时更新

黄冈好用，我小学就是做黄冈

想要成绩名列前茅，除了完成学校老师布置的暑假作业，当然还需要其他的辅导书、练习册来给孩子 “充电”！开学才能惊艳全班！小学卷子难度排行榜1、《名校学霸尖刀卷》2、万向思维《最新AB卷》3、《黄冈100分冲刺卷》4、《全优考卷》5、《名师教你冲刺期末100分》6、《5.3天天练》7、《暑假衔接全优卷》8、《小升初赢在起点语文冲刺试卷》9、《名校冲刺小升初模拟试卷》10、一本《小学毕业升学考卷大集结》

到黄冈试卷网去看一下.可能会有的.因为那个网我上去多时了,很好!

一、制定详细的命题计划。命题计划做好试卷命题的首要环节，对于命题的科学性，提高数学考试的信度和效度有很大影响。它包括：1、试卷编制的原则要求。具体说明考试的目标和内容范围、考试的方法和试题的类型等。2、编制双向细目表。表中要写清试题分布的规定，各部分考试内容的数量和评分标准。双向细目表的编制程序有：第一：列出教学目标清单。命题人一定要仔细研读《教师教学用书》中的教学目标。了解本次检测范围中的教学目标是什么，各个知识点的重点是什么，难点在哪里，哪些知识点是学生必须掌握的,哪些是只需学生了解的.老师首先必须做到心中有数.第二、列出教学内容要点。内容要点包含的细节数的多少是由命题教师主观确定的，但必须足够详细，做到对每一部分内容都充分取样，知识覆盖面广。第三、填写细目表。准备一个含有教学目标、教学内容和分数分布的表格，每出一个知识点就画上相关的数据。二、确定合理的试题“四度”。1、信度。指多次考试的结果一致性，是反映考试结果免受误差影响的程度。2、效度。是反映考试实现其既定目标的成功程度，是衡量考试有效性的指标。3、难度。是衡量考试难易程度的指标，计算公式：全体学生该题的平均分除以该题满分分数。理想的难度一般在0.3——0.8之间。难度要递增排序。简单的题型放在前面，比较复杂的试题放在后面，填空、选择、判断、计算的类型放在前，应用题、开放题、拓展题放在后。4、区分度。是表示试题区分能力大小的指标。试题的区分度D＝成绩最高的27％学生的得分率—成绩最低的27％学生的得分率来计算。D＞0.40的试题最好。D＜0.20的试题要淘汰。三、把握命题的基本原则。1、基础性和差异性原则。基础性是中小学教育最重要的最本质的属性。小学数学知识领域包括：数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用。数与计算、量与计量、百分数、比和比例、应用题、代数初步知识、几何初步知识、统计初步知识八大部分，囊括了小学数学基础知识的核心部分。命题时要着眼基本要求，基础知识和能力的命题做到简而不略，实中有活，避免机械训练，不出难题、偏题、怪题，把枯燥的基础知识学习赋予鲜活的人文情感。由于学生的认知程度不同，命题时既要达到《课标》和《教材》的双基要求，找准大多数学生能达到的合格水平，同时又让不同的学生在数学上得到不同的发展，可以从同一组习题中让学生选择不同的题目进行练习，或者在试卷上设臵附加题，让不同的人在数学上得到不同的发展，是数学教学改革新的理念。数学教学必须因材施教，既要关注后进生和中等生，又要关注优秀生，满足差异发展，从而使学生的积极性得到保护，个性得到张扬，不同层面的学生数学能力都得到展示。我市的单元试卷都用智力冲浪等形式来满足学有余力的学生。2、全面性原则。从学生全面发展的角度考虑，该原则应包含三个方面内容即：基础知识考察、能力考察和学习习惯考察。命题中对于基础知识的考察是必然的。而能力的考察是素质教育的要求，是导向，也是今后教学的指挥棒，这里需要明确是，考察能力不等于出难题，能力题应该是活而不难，注重知识的灵活运用。学习习惯的培养，是当前的薄弱环节，如学生的书写是否规范、卷面是否干净、整洁，以及草稿的使用习惯、验算习惯等，今后要在命题中体现出来。3、科学性原则。命题科学、准确，无知识性错误。表述简炼、专业，突出学科特点。答案准确、无异义。拿不准有争议的命题，宁可不出。要和学生的年龄特征、认知水平和生活经验基础相适应。要清楚地说明每一道试题的解答要求，使所有学生都能理解完成试题内容。避免出现含糊、深奥的词语，复杂的句式，如果难以避免，也要加以解释说明。增强信息呈现的清晰性。4、导向性原则。传统的数学习题为了巩固数学知识，往往在某一现实问题的原型上经过高度加工而成，因而拉大了与现实生活的距离，学生没这方面的经验，对这样的问题感到枯燥乏味。我们设计习题时不能局限于书本，要在学生的身边找，甚至让学生自己找，将一些现实的题材改编成有新意的试题。通过命题这根指挥棒要把数学教学引到重视双基、培养兴趣、培养能力，全面提高教学质量上来，特别要结合学生的实际进行命题，促使学生爱数学、喜欢数学、渴望学数学。5、发展性原则。发展性评价考试改革中的命题应该着眼学生的发展。命题要能唤起学生主体意识，激发学生的主动性和创造性，给学生提供发展的空间。要关注学生的个体差异，着眼学生的发展和每一个学生的发展，建构一个开放的命题考试系统。A、关注学生思维的开放性。传统的试题，比较偏重考察记忆知识的再现，思维含量少，忽视了对教学方法、过程的检测，运用这样的试题考察的频率越高，学生的能力越低。而数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。 试卷的命题应多角度地让学生去思考问题，寻求解决问题的策略，体现不同学生不同的解答方式。这种命题理念也正是新课程所需要的。例1:用“2、3、6、4”四个数，添上加、减、乘、除号后可以得到什么数？(二年级上册)分析：这是一道比较开放的计算题，是学生学习完表内除法后的一道单元试题。学生可以有多种思考角度：可以是①6÷2=3 3+3=6 6×4=24；②6×4=24 3-2=1 24×1=24；③3×6=18 18+2=20 20+4=24；④6+4=10 10-2=8 8×3=24；⑤3×4=12 2×6=12 12+12=24，学生想出了5种方法，既保持巩固了加减乘除四则运算的基本知识，又使学生在思维上得到很好的提升，为学生探索提供了很好的机会。例2:（1）请你求出图中三角形的面积。（2）你能画一些与图中三角形面积相等的三角形吗？请你试一试。(五年级上册)分析：第一小题求出图中三角形的面积，大部分学生根据三角形面积公式都会计算，答案也是唯一的，但第二小题比较开放，关注学生思维的开放性，学生要画与图示面积相等的三角形，必须先计算原图形的面积，然后根据底×高=12，再进行画图，这个条件是统一的标准，只要满足这个条件学生可以画出三个、四个，甚至十个、二十个，目的考查学生的空间能力，实践能力以及创新思维，它给了学生思维上的开放性，让不同的学生会有不同的思考方法，可以是一种方案，也可以多种，有些学生不拘泥于一种方法，喜欢尝试着用各种方法创造性的解决问题，让不同层次的学生都看到自己的进步，思维上提升发展，感受到成功的喜悦，激发了学习动力。B、展现知识的形成过程。数学知识不仅要包括数学的一些现成结果，还包括这些结果的形成过程，学生通过这个过程，初步理解一个数学问题是怎样提出来的，一个数学概念是怎样形成的，一个数学结论是怎样获得和应用的，要在一个充满探索的过程中学习数学，从中感受数学发现的乐趣，增进学好数学的信心，形成应用意识和创新意识，从而达到素质教育的目的。因此，我们的试卷命题要充分体现学生知识的形成过程。例3:二年级上册:根据“二六十二”这句口诀你能列乘法算式吗？会用图来画一画，表示它的含义吗？分析：这道试题试图通过口诀、算式、图形三者的结合，帮助学生理解口诀的来历，以及口诀所表示的含义，不仅仅是让学生知道“二六十二”代表2×6=12，而且能用图来画一画，表示其中的含义，这样的试卷命题不仅教给学生数学知识，同时也揭示和掌握知识与技能的形成过程，对学生能力的发展更为重要。

想要查到小学考过的一些期末试卷的话，是需要去到学校的教务处去进行查询的，因为在小学里面的期末考试试卷只会在学校里面进行保存，并不会把它放到网站上面，所以说想要查询的话，可以通过学校的方面去进行查询。然后首先询问的话就是可以询问自己的班主任，一班班主任就会比较了解这些试卷是会存在哪些地方，然后他那里也会有一些固定版本的试卷存放，所以说想要查到小学考过的试卷的话，就可以按照这几种途径然后如果能够找到的话，一般也是电子版的试卷。在查找到之后就能进行相关的一些复习或者是其他的操作。

1、教习网https://www.51jiaoxi.com/一个完全免费试卷资源网站，很多教师打印的试卷基本上都是在这里下载的。这个网站提供的教学资源不仅全面而且更新速度快，包括小学、初中、高中。并且涵盖了所有年级的科目，包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。这里的试卷每周都会定时更新，所有的试卷都支持免费下载，只不过需要邀请好友才能下载成功。比如我们要下载数学试卷，它为大家提供了：开学考专区、月考专区、期中专区、期末专区、中考专区、暑假专区、竞赛专区等。你可以根据自己的学习情况去选择要下载的考试试卷，除了考试试卷以外，还能在这里下载教学课件、教案。2、国家教育资源公共服务平台https://www.eduyun.cn/一个非常优质的课件资源网站。你可以在这里找到小学、初中、高中等不同版本的课件教材，包括人教版、长春版、北师大版、华东师大版、苏教版等。这个网站几乎提供了所有的科目教材，包括语文、数学、英语、物理、化学、英语、历史。比如我们需要七年级下册数学课本，点击初中选择年级，点击数学，然后登录账号就可以获取免费的电子版教材。3、PPT课件www.pptkj.net一个内容非常全面的课件教程网站。这个网站包括了从小学、初中、高中、大学所有的书本教案。不仅适合老师使用，学生可以用这个网站进行复习。在这里你可以找到语文课件、数学课件、英语课件、物理课件、化学课件、生物课件、政治课件、历史课件等等。

1、教习网https://www.51jiaoxi.com/一个完全免费试卷资源网站，很多教师打印的试卷基本上都是在这里下载的。这个网站提供的教学资源不仅全面而且更新速度快，包括小学、初中、高中。并且涵盖了所有年级的科目，包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。这里的试卷每周都会定时更新，所有的试卷都支持免费下载，只不过需要邀请好友才能下载成功。比如我们要下载数学试卷，它为大家提供了：开学考专区、月考专区、期中专区、期末专区、中考专区、暑假专区、竞赛专区等。你可以根据自己的学习情况去选择要下载的考试试卷，除了考试试卷以外，还能在这里下载教学课件、教案。2、国家教育资源公共服务平台https://www.eduyun.cn/一个非常优质的课件资源网站。你可以在这里找到小学、初中、高中等不同版本的课件教材，包括人教版、长春版、北师大版、华东师大版、苏教版等。这个网站几乎提供了所有的科目教材，包括语文、数学、英语、物理、化学、英语、历史。比如我们需要七年级下册数学课本，点击初中选择年级，点击数学，然后登录账号就可以获取免费的电子版教材。3、PPT课件www.pptkj.net一个内容非常全面的课件教程网站。这个网站包括了从小学、初中、高中、大学所有的书本教案。不仅适合老师使用，学生可以用这个网站进行复习。在这里你可以找到语文课件、数学课件、英语课件、物理课件、化学课件、生物课件、政治课件、历史课件等等。

1、教习网https://www.51jiaoxi.com/一个完全免费试卷资源网站，很多教师打印的试卷基本上都是在这里下载的。这个网站提供的教学资源不仅全面而且更新速度快，包括小学、初中、高中。并且涵盖了所有年级的科目，包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。这里的试卷每周都会定时更新，所有的试卷都支持免费下载，只不过需要邀请好友才能下载成功。比如我们要下载数学试卷，它为大家提供了：开学考专区、月考专区、期中专区、期末专区、中考专区、暑假专区、竞赛专区等。你可以根据自己的学习情况去选择要下载的考试试卷，除了考试试卷以外，还能在这里下载教学课件、教案。2、国家教育资源公共服务平台https://www.eduyun.cn/一个非常优质的课件资源网站。你可以在这里找到小学、初中、高中等不同版本的课件教材，包括人教版、长春版、北师大版、华东师大版、苏教版等。这个网站几乎提供了所有的科目教材，包括语文、数学、英语、物理、化学、英语、历史。比如我们需要七年级下册数学课本，点击初中选择年级，点击数学，然后登录账号就可以获取免费的电子版教材。3、PPT课件www.pptkj.net一个内容非常全面的课件教程网站。这个网站包括了从小学、初中、高中、大学所有的书本教案。不仅适合老师使用，学生可以用这个网站进行复习。在这里你可以找到语文课件、数学课件、英语课件、物理课件、化学课件、生物课件、政治课件、历史课件等等。

我就是一名老师，在小学教学了七八年，对于歇后语我还是比较了解的。现在我列举一些小学生必备的歇后语。这是我多年的总结，试卷上最容易出现的歇后语1.八仙过海--------各显神通2、砌墙的砖头--------后来居上3、早开的红梅-------一枝独秀4、车到山前--------必有路5、打破砂锅--------问到底6、门缝里看人--------把人看扁了7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊 打28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福32、壶中无酒--------难留客33、丈二和尚--------摸不着头脑34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲36、三九天吃冰棍-----寒了心37、泥菩萨过河-------自身难保38、对牛弹琴--------白费劲好了，今天就列举这些了，希望对你有帮助。

小学语文的考试卷上都是分为三大版块，即基础知识，阅读理解，写作。在基础知识这一版块，按所学内容填空是必考题，包括按原文填空、课文的作者、朝代以及课文的主要内容或中心思想。按原文内容填空，每个括号里不能差一个字，否则，多一个字或少一个字，这个括号里就没有分数。作者、朝代，一定紧扣每篇课文熟记并写会。回答哪篇课文主要写了什么或读了课文后受到什么启发，这都是考察对所学课文的掌握程度，要想回答对，必须功夫用在平时的课堂上，上课专心听讲。因为老师每讲一课，都会指导同学们总结这篇课文的主要内容及中心思想。你只有认真记笔记，把每课的主要内容或中心思想背会，考试时才能顺利作答。再就是阅读理解这个版块最重要，语文成绩好不好，就看你的阅读理解做得如何。阅读理解又分为课内阅读和课外阅读，难做的是课外理解，特别是三年级以上的阅读理解题难度加大，这就需要同学们平时多练习阅读理解题。写作是语文考试必考的，作文成绩主要看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

小学的吗

得分

眼睛都看花了

小朋友好好努力考吧，不要想这些方法！

家长分析小学语文试卷的主要内容就是小孩子那一方面的题错的多，为什么错，是不会，还是粗心大意。等等就是找原因。

A:Hello, Jack. Is it very hot here in summer? B: No, _____ it isn"t ________.A: ____________What"s the weather like?___________?B:It"s cool and it often rains..A: _____________What do you do in summer_________?B: In summer we usually plant trees.A: ______________Do you like summer?_____ ?B:No,I don"t. My favourite season is fall.A: I like fall,too.___Thank you___________________.B: You"re are welcome.七ABBAA八My ____name __ is Amy. My birthday is in _winter_____. On my birthday, I often ___get ___ up at 7:00 a.m. At 4:45 p.m., I go_____to_ the supermarker. I have a good time on that day. In the evening, I eat _____dinner_ at 6:00. Then I have a _birthday _____ party. In the party, we _____play _games and eat a lot of ___things ___. I can eat ice cream,too. It"s my favourite. Guess! What"s the ____weather__like on my birthday. It"s very hot 九who is thiswhat is the panda climbingwhat are the doingwhat can you do很费劲，用了半个多点多给点分吧

小学英语试卷分析 　　新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均有听力和笔试两部分构成。 　　一、试题特点 　　(一)注重了基础知识的考查 　　试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等)，这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。 　　(二)突出语言的交际功能 　　英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听力能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。 　　(三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。 　　语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。 　　二、试卷总体情况分析 　　(一)听力部分(其中四年级占40%，六年级30%) 　　听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容：一、听音，选出你听到的单词或句子 二、听录音标序号 三、听音，选出正确答语 四、听音，在正确的图片下画(∨)。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第三题(四、六年级都是)，学生不能领会录音内容中的关键信息，有的学生眼高手低，听的懂但选不对，以至造成失误。 　　(二)笔试部分(四年级占60%，六年级70%) 　　笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下： 　　1、读单词连线(六年级)：此部分主要考查学生对单词音标掌握的情况，从卷面上看学生做的还不错 　　2、英汉互译：其中也包含三年级知识，这也都是学生平时所熟悉的，但由于大家疏忽不认真，失分教多，尤其是汉语短语译为英语，这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学习外语的语境的缘故。 　　3、选择填空：两个年级的试题都有此种类型，涉及到口语练习，动词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的很好。 　　4、连词成句：本题较为简单，都是每个单元的重点句型，但学生完成的情况并不理想，尤其是四年级的学生，句首字母不大写，句末无标点符号，而且单词书写错误教多，主要是他们平时没大做过此种类型的题，而且写的机会又少。但六年级的学生做的不尽人意，不得不引起我的注意和深思，也说明了在学生眼中英语并没有被引起足够的重视。 　　5、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有平时上课学习的缘故 　　三、对今后教学的建议： 　　1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准 　　2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。 　　3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。 　　4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。 　　5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养 　　6、认真做好后进生的辅导工作

不一定是的哦

你可以去百度文库那里去找

你说的是小学毕业试卷吗？是什么科目啊？语文 数学 还是英语啊？看来你是一个即将毕业的小学生，虽然没有帮到你，但我也是衷心地祝福你考出好成绩？加油！ 我弟弟也要小学毕业了。

去你们学校的教导处啦！或上搜狐上找！

ok

考试试卷查找如下：1、 第一试卷网一个完全免费的试卷下载网站。可以按照不同的年级查找试卷，包括小学、中学、高中，网站还对不同的科目进行了分类，语文、数学、英语、物理、化学、生物以及高考试卷等，这些都支持免费下载。下载方式简单，找到对应的试卷后，可以直接看到下载地址，点击免费下载，下载后的试卷支持在线做题以及打印试卷。2、中小学试卷网一个可以完全免费下载中小学试卷的网站。进入网站就可以看不同年级、不同地区、不同科目的试卷。不仅有期中、期末考试试卷，还有每个科目的章节试卷。3、 简答题一个全能的搜题网站。它语音搜题、拍照搜题、做题模式非常适合大家用于刷题，支持的题库很丰富，包括：计算机类开始、财务类开始、公务员考试、建筑类类考试、公务员考试、外语考试、学历考试等。4、 考试酷一个内容非常丰富的在线考试网站，提供了12大类考试题目。主要提供的考试类型包括：学历类、职业资格类、外语类、计算机类、建筑类、公务员类、考研类等。其中学历类包括：小学教育、初中教育、高中教育、大学教育、自考；外语类包括：大学英语、公共英语、商务英语、出国英语、日语、翻译；公务员类包括：行测、申论、面试、村官等。

买一本“五年中考三年模拟”吧。好多经典体型

【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 　　学校班级姓名成绩 　　一、积累与运用（36分） 　　1、读拼音，写词语。（4分） 　　liángshuǎngyǎngwàngbǎinòngjìxù 　　()()()() 　　2、比一比，再组词。（5分） 　　访（）娇（）推（）秦（）瓣（） 　　坊（）骄（）准（）春（）辫（） 　　3、用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分） 　　（1）银杏树的叶子像一把把小扇（shānshàn）子，扇（shānshàn）走了夏天的凉爽。 　　（2）小伙伴围着石头转（zhuànzhuǎn）来转去。 　　4、选词填空。（4分） 　　震动惊动震惊 　　（1）李四光的这一研究成果，（）了全世界。 　　果然当然居然 　　（2）（），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。 　　5、按要求写句子，我能行。（6分） 　　（1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。） 　　（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。（修改病句） 　　（3）要是在白天开花，昙花就有被灼伤的危险。（用带点词语写一句话） 　　6、我会连。（5分） 　　烟草花欣然怒放 　　万寿菊从梦中醒来 　　睡莲吹起了紫色的小喇叭 　　昙花含笑一现 　　牵牛花在暮色中苏醒 　　7、填空。（6分） 　　（1）（）是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！ 　　（2）花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）。 　　（3）（），天才在于积累。 　　二、阅读（34分） 　　（一）《秋天的雨》选段（17分） 　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng 　　xián)来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉(jiàojué)。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎngshang），杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 　　1、划去文中括号里不正确的读音。（3分） 　　2、按照原文在（）里填上合适的动词。（4分） 　　3、填空。（3分） 　　（）的小喇叭（）的衣裳（）地睡觉 　　4、照样子写词语。（4分） 　　舒舒服服（AABB） 　　油亮亮（ABB） 　　5、这段文字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。（3分） 　　（二）课外文段《了不起的音乐家》（17分） 　　在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。 　　“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢 　　是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。 　　“要不要我去关照他，不要让水滴下来?” 　　“不，不，我自己去。” 　　旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 　　这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!” 　　1、将标点补充完整。（3分） 　　2、从第一自然段中找出两组反义词（2分） 　　（）——（）（）——（） 　　3、给文中的词语选择正确的解释，在（）里打“√”(4分) 　　（1）高亢：（）A高兴（）B声音高而洪亮（）C高傲 　　（2）关照：（）A关心照顾（）B互相照应（）C口头通知；叮嘱 　　4、用“”划出描写贝多芬苦练的句子。（2分） 　　5、用“——”画出文中的比喻句。（2分） 　　6、找出描写滴水原因的句子抄下来 　　从这句话中能体会到贝多芬的精神。（4分） 　　三、作文（30分） 　　秋天已经到了，请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。 【篇二】 　　班级姓名 　　一、识字、写字，我能行！ 　　1.在正确的音节下画上“√”。 　　①假（jiǎjià）如明天放三天假（jiàjiǎ），我将出去旅游。 　　②我们来到茂盛（shèngchéng）的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人盛（shèngchéng）了一碗水喝。 　　③我尽（jǐnjìn）量满足对方，可还不愿意。于是，我气冲冲（chōngchòng）地冲（chōngchòng）着对方喊。 　　④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37分在内蒙古草原上着（zhúozháo）陆。 　　2.我是小小书法家。 　　chìbǎngjǐyǔmàozi 　　zāogāojinghuāngshúxī 　　3.选字填空。 　　拔拨（）苗助长（）电话（）草（）动 　　报抱（）怨怀（）（）答（）纸 　　至致专心（）志别（）（）今（）于 　　坐座（）落入（）（）位一（） 　　4．照样子，写一写。 　　例：敬（敬佩）华罗庚学识渊博，令人敬佩。 　　阔（）——————————————。 　　幻（）——————————————。 　　微（）——————————————。 　　二、词句积累我最棒！ 　　1．照样子写词语。 　　鲜嫩嫩的小白菜毛茸茸的 　　雾蒙蒙的的 　　情不自禁 　　叮叮当当 　　2．读句子，给加点词换个说法，使句子的意思不变。 　　①老师提出问题后，充满期待地看着我们。（） 　　②您学识渊博，令人敬佩。（） 　　③那真是一件难受的事。（） 　　④“神七”发射成功，全国人民十分高兴。（） 　　3．啄木鸟医生治病。 　　①放学了，校园里非常平静。 　　②晚会上，表演了精彩的节目。 　　③他吃过早饭，立刻急忙走出家门。 　　4．根据意思在括号内写词语。 　　①比喻自己欺骗自己。（） 　　②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。（） 　　③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。（） 　　5．比一比，用一用。 　　愿望失望希望 　　①我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船去太空遨游。 　　②姐姐想当人民教师的（）终于实现了。 　　③遇到困难时大家不能（），应当增强信心去战胜它。 　　清静安静平静寂静 　　①妈妈为图（），独自到乡下去了。 　　②湖面立刻恢复了（）。 　　③林间小道在清晨是十分（）的。 　　④“请大家（）！”他大声喊道。 　　三、口语交际，难不倒我。 　　小明是个好孩子，经常翻阅报纸、杂志，看电视，向同学介绍最近发生的国家大事。你能像小明一样向大家介绍最近我们国家发生的大事吗？ 　　——————————————————————————— 　　四、课内外阅读我能行！ 　　课内知识大回放 　　本学期的学习，我已收获了很多，我认识了热爱祖国的() 　　知道()喜欢听音乐，（）的花瓣傍晚合拢，（）年是国际和平年，记住了礼貌用语：（）会默写白居易的《鸟》后两句：（） 　　还掌握了爱国名言（），描写夏天景色的诗句（）。 　　课外阅读： 　　（一） 　　很多人都在欣赏*台的美。老爷爷嘴角微动，好像在和大山悄悄私语；老奶奶边看边点头，好像在赞叹山的秀丽；小伙子双目炯炯有神，好像在和山比英雄气概；姑娘微微含笑，好象（）；小朋友跳起来欢呼，好像在和大山嬉戏。虽然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美啊！ 　　1.写了哪些人在看山？ 　　——————————— 　　2.描写人物神态动作的词填空。 　　老爷爷（）老奶奶（）小伙子（） 　　姑娘（）小朋友（） 　　3．用“”画出中心句。 　　4．补充句子：姑娘微微含笑，好象（）。 　　（二）风筝和线 　　风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对我说：“哈哈，世界只有我了。” 　　忽然来了一架飞机风筝对线说都怪你牵住我的脖子不放要不我肯定比飞机飞得还高 　　要不是我牵住你你只能躺在地上线对风筝说风筝不以为然 　　一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不得已，飘飘悠悠地跌落在地上。 　　风筝这才明白————————————。 　　1.短文缺少标点地方加标点。 　　2．给加点字注拼音。 　　蹿（）乘机（）跌落（） 　　3．下面三句话，哪一句放在文章结尾你认为最合适，请在 　　括号里打“√”（） 　　①不听别人的劝告是不对的。（） 　　②自高自大，把自己估计的太高，必然要失败的。（） 　　③只有谦虚，才会进步。（） 　　五、习作天地，大显身手。（请任选一题，完成习作） 　　1．我喜欢铃铛的声音，“丁零丁零”地真好听。我喜欢小鸟的鸣叫声，“叽叽喳喳”地真悦耳。“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音，原来是他们的女儿乌云在哭泣。亲爱的小朋友，你喜欢什么声呢，请写一写你喜欢的声音吧。 　　2．同学们，鸟儿是人类的好朋友。大家一定很熟悉鸟，有的甚至还养过鸟吧，爱鸟，保护鸟从你我做起，请大家赶快拿起笔写一写和鸟有关的文章吧！ 　　 【篇三】 一、拼音写词语。（16分） sàn bù jiāo juǎn chuān dài xiōng pú jiāo nèn shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng chuí tóu sànɡ qì yǐn rén zhù mù kūn chónɡ 二、我会在加点字的正确读音上打“√”（12分） 舒展（shū sū） 几乎（jī jǐ） 照相（xiàng xiāng ） 空白（kòng kōng） 停当（dāng dàng） 晃眼 (huàng huǎng ） 扇子（shān shàn） 相似（shì sì） 尽管（jǐn jìn） 钥匙(yào yuè) 看门(kān kàn ) 试验 (shí shì) 三、比一比，再组词。（14分） 评（ ） 诚（ ） 辩（ ） 耍（ ） 秘（ ） 坪（ ） 城（ ） 辨（ ） 要（ ） 密（ ） 摇（ ） 遥（ ） 插（ ） 播（ ） 三、把词语补充完整。（8分） 大惊（ ）色 闻鸡起（ ） 千（ ）万（ ） 绚丽（ ）（ ） 千呼万（ ） 准确无（ ） 争（ ）斗（ ） （ 　）（　 ）缤纷 四、我会填。（8分） 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的( ) ( )的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 五、选择恰当的词语填空。(8分) 细心 留心 专心 1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。 2、小明上课总是（ ）地听老师讲课。 3、要是我们（ ）观察身边的许多事物，就会发现无穷的奥秘。　 　　　连续 继续 陆续 4、不同时间开放的花在二十四小时内（ ）开放。 5、小明（ ）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。 6、快到目的地了，我们（ ）前进吧！ 告别 道别 7、在烈士追悼会上，举行了（　　　）仪式。 8、临行前，我特地去向他（　　　）。 只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是…… 9、我明天要和小梅见面，( ) 我去找她，（ ）她来找我。 10、我们（ ）要珍惜时间，（ ）要勤学好问。 11、（ ）春天雨水多，竹子（ ）长得快。 六、按要求写句子（5分） 1、这么严重的错误怎能忘记呢？ 2、牵牛花开了。（改写成拟人句） 3、菊花在点头。（扩句） 4、列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“被”字句） 5、李四光是我国的地质学家。（缩句） 七、按要求填空。（54分） 1、人体器官： 2、《夜书所见》描写的是 季的景色。作者 代诗人 ，诗中描写儿童活动的诗句是： 。 3、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 在 季节想念家乡时写的。诗中的“ 、 。”，常被远离家乡的人所引用。 4、公园里有一棵 的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间 ，婉转地 ，非常惹人喜爱。 5、凌晨四点，牵牛花 了紫色的小喇叭；五点左右， 的蔷薇绽开了笑脸；下午三点，万寿菊 ；月光花在七点左右 开自己的花瓣； 昙花却在九点左右 。 6、聪明在于学习， 。 书籍是 。 7、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。 8、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 。 9、本册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事，我们认识的伟大的人物，他们分别是___________、___________、___________、___________。其中 __________是个诚实守信的人。______________非常关心下一代的成长。 10、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起________、_______、 ___________时的情景，体现了孩子对幸福和快乐的向往。玩耍常常被认为是_________的行为，但列文虎克却玩出了________, 他发明了________，又发现了_____________。 11、读了《花种》知道了植物开花时间与______、_____、_______有着密确的关系。 12、听说蜜蜂有________的能力，无论__________，它总是____________，法布尔通过试验发现蜜蜂靠的不是________________，而是一种本能。 13、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树， 对苍穹。 八、阅读理解 (一)阅读下面文段,完成习题.（15分） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。（3分） 近义词：漂亮―（ ） 反义词：安全－（ ） 潮湿—（ ） 2、请在（ ）里填上适当的词语。（3分） （ ）的笑脸 （ ）的花瓣 （ ）的关系 3、读了这段话，我知道了植物开花的时间跟 很有关系。（2分） 4、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子（2分） 5、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗?把你的发现写下来。（3分） (二)、阅读下面文段,完成习题.（9分） 秋 天 ① 秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（ ）的衣裳，换上了（ ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（ ）。 ② 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 ③ 秋雨淅沥淅沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。 ④ 秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了洒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。 ⑤ 秋天是美好的，我爱秋天！ 1、 把下列词语填到短文第①自然段的括号里。（2分）* 绿色 金黄 2、短文的第④自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作 ；把“高粱”比作 ；把“棉花堆”比作 ；把“苹果”比作 ，让人回味无穷。（4分） 3、读 ……里的句子，用“那么……那么……”写一句话。（3分） 九、习作（30分）（300）字以上 你有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一写。 （如：我的爸爸，我的妈妈，我的同桌，我的老师等） 题目：我的

<50> <4""5>

http://www.qiemu.com/jxz/3793.html

有好多种版本呢

小学还是初中,建议百度一下,育仁题库软件,这个软件跟课程同步,分类到单元.四步轻松单元试卷就出来了

头发一个覆盖各给个广告个广告个广告古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪古古怪怪事实上试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试

1.300厘米3=（）分米32米3=（）升时=（）分2.2÷5==（）%=（）（填小数）3.一件上衣原价300元，现按八五折出售，应卖（）元。4.根据下面图示，可列算式：_______○_______表示：______________________5.在括号里填上合适的容积或体积单位。一听可口可乐的净含量是355（）。一间教室的体积约144（）。6.的倒数是（）。7.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛，他们的成绩如下：12、95、120、69、80、95。这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（），（）能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了32，原正方体方木块的表面积是（），体积是（）。二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共8分）（）1.一次英语测试，六年一班40名学生，2人不及格，及格率是98%。（）2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米，这个长方体的棱长总和60厘米。（）3.足球的个数比篮球少，那么篮球的个数比足球多。回答者：热心网友|2011-6-2318:35一、计算(28分)1、口算(10分)7/12+1/12=1-8/15=7/9+11/9=1/5-1/6=0.4的平方=12÷100=2.5×0.4=3.14×5=1÷0.2=2.9-2.09=2、估算(4分)X-4.9=6.027.89X=23.688/9+1.09≈13/25+19/40≈X=X=3、混合运算(能简便的要简便)(6分)5/8-3/5+1/42-1/9-8/911/20+(9/10-1/5)4、解下列方程(8分)X-1.24=0.815X=0.63/5+X=1X÷12=4二、填空(26分，每空1分)1、方程6χ=8.4的解是()。2、数对(y，3)表示的位置是第()列，第()行。3、自然数12的因数有()，自然数6的因数有()。12和6的公因数有()。4、已知a÷b=5(a、b为非0自然数)，那么a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。5、分数20/30的分子和分母的最大公因数是();分数8/9和7/10的分母的最小公倍数是()。6、把下面的分数化成小数(除不尽保留三位小数)3/45/911/201又27/1007、填写合适的单位3()=3/10();47()=47/100();8、分母是6的所有最简真分数有()，它们的和是()。9、1里面有()个1/6，那么1/2里面有()个1/6。10、一桶油用去了2/5，是把()看作单位“1”;学校男生的人数相当于女生的7/9，是把()看作单位“1”。11、已知1/5<3/()<1/4，括号里可以填的数有()。12、右图中两个圆的周长相差()厘米。13、在下面长方形中画最大的圆，圆的半径是()厘米，可以画()个这样的圆。三、判断对与错(6分)1、一个点向左平移，如果用数对表示，那么它的列数在变小。()2、一个最简分数的分子和分母是没有公因数的。()3、分数8/9、7/8、6/7、5/6是按从大到小排列的。()4、两个不同的圆，周长比较长的圆面积也比较大。()5、用圆规画圆，圆规两脚之间的距离是圆的直径。()6、假分数的分子一定比分母大。()四、选择正确的答案(在正确的答案□中打√)(5分)1、两个数的最小公倍数是45的是：□15和30□45和90□9和152、把一根5米绳子剪成同样长的6段，每段是这根绳子的：□5/6米□1/6□1/53、小明把自己的邮票送掉15张后又收集了20张，这时他有49张邮票，小明原来有邮票的张数是：□44张□54张□84张4、下面图中，只有一条对称轴的是：□□□5、用哪一种方框去框下面一组数字，可以得到5种不同的结果。123456789101112□用□用□用五、解决下面的问题(30分)1、实验小学五年级(1)班捐款1200元，比五(2)班多捐款280元。五(2)班捐款多少元?(用方程解)2、工厂这个星期没有一天休息，共生产钢材12.6万吨，平均每天生产多少万吨?(用方程解)3、有两根木条，一根长18分米，另一根长12分米。要把它们截成同样长的小段(每段为整分米长)，而且没有剩余，每小段木条最长多少分米?一共可以截成多少段?4、一种自动喷水装置，喷水的最远距离是20米，这种喷水装置可以给多大面积范围内的花草喷水?5、两个修路队合修一条公路，甲队已经修了全长的2/7，乙队已经修了全长的3/5，这条公路还剩几分之几没修?6、张师傅8小时可以加工5个零件，沈师傅5小时可以加工3个同样的零件。请问两位师傅谁的工作效率高一些?六、综合运用(5分)根据下面的统计图填空回答问题。1、两个车间()月份用煤量相差最大。()月份用煤量相等。2、第二车间这五个月用煤量呈()趋势。3、4月份第一车间的用煤量是第二车间的()/()。4、第二车间3月份用煤量占它这五个月用煤总量的()/()

一、填空.1 .有一堆苹果，三个三个的数、四个四个的数、五个五个的数都余2个，这堆苹果最少有（ ）个。2． 三个质数的和是52，它们的积最大是（　　　　）． 3． 把分数 化成小数后，小数点后面第1993位上的数字是（ ）。4． 有甲、乙两堆煤，如果从甲堆运12吨给乙堆，那么两堆煤就一样重。如果从乙堆运12吨给甲堆，那么甲堆煤就是乙堆煤的2倍。这两堆煤共重（ ）吨。5． 两个书架共有282本书，甲书架本数的 与乙书架本数的 相等，甲书架有书（ ）本。6． 有一个电子钟，每走9分钟亮一次灯，每到整点时响一次铃，中午12时整，电子钟响铃又亮灯，问下一次既响铃又亮灯是( )时。7． 一个整数各个数位上的数字之和是17，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小数是（ ），最大数是（ ）。8．今年祖父的年龄是小明的6倍，几年后，祖父的年龄将是小明的5倍，又过几年以后，祖父的年龄是小明年龄的4倍。问祖父今年( ）岁。 9． 一个长方体表面积为50平方厘米，上、下两个面为正方形，如果正好可以截成两个相等体积的正方体，则表面积增加（ ）平方厘米。10．观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36 这五道算式，找出规律，然后填写20002＋（ ）＝2001211．有7双白手套，8双黑手套，9双红手套放在一只袋子里。一位小朋友在黑暗中从袋中摸取手套，每次摸一只，但无法看清颜色，为了确保能摸到至少6双手套，他最少要摸出手套（ ）只。 (手套不分左、右手，任意二只可成一双) 。 二、解答题。1．李师傅做一批零件，如果他平均每天做24个，将比计划推迟一天完成，如果他平均每天做40个，将比计划提前一天完成，为了按计划完成，他平均每天要做多少个零件？ 2. 家聪，小明，佳莉三人出同样多的钱买了同一种铅笔若干枝，家聪和小明都比佳莉多拿6枝，他们每人给佳莉28元，那么铅笔每枝的价钱是多少元。3. 10名同学的英文考试成绩按分数排列名次，前4名平均得92分，后6名的平均分数比10人平均分数少8分，这10名同学的平均分数是多少分。4．新光小学有音乐、美术和体育三个特长班，音乐班人数相当于另外两个班人数的 ，美术班人数相当于另外两个班人数的 ，体育班有75人，音乐和美术班各有多少人？