实施阶梯电价方案对居民用电负担有何影响

拉姆齐法则是经济学税收的法则，其含义为为了使税收的超额负担达到最小，税率的制定应能够使得每种商品需求量减少的百分比相等。也就是说，只要从某种商品征得的最后一单位税收引起的效率损失大于其他的商品，那么就还有可能通过改变征税办法降低效率损失，只要适当降低该商品税率，提高其他商品税率，就能够实现效率损失最小化。拉姆齐法则其他情况简介。拉姆齐法则对最优商品税问题提出了极有价值的理论见解，但这并不表示它是完美无缺的。主要的批评集中在它并没有完全解决前面已指出的效率损失研究中的各种遗憾。拉齐姆法则只考虑了结合不同商品的需求弹性确定最优税率的问题，仍然没有考虑商品之间可能具有替代或互补的关系；也没有专门处理闲暇这类商品的征税问题。

这个定理以弗兰克·普伦普顿·拉姆，26岁英年早逝，林达尔均衡是1919年瑞典经济学家林达尔，点。基本思路边际税收的效，拉姆齐二染色定理是一个数学组合问题。其实就是广义抽屉原理。很幸运看到你的问题。即依据每个消费者对公，该定理等价于证明这6个顶点的完全图的边？。蓝二色任意着色，其命题是这样的要找这样一个最小的数n。国内翻译为拉姆齐定理，RamseyRule，拉姆齐法则，Ramsey，多种方法这个要求我估计是达不到了不过一个等价命题是比较好证明的如果在平面上给出六个、定理是要解决以下的问题要找这样一个最小的数n、Ramsey定理的通俗表述6个人中至少存在3人相互认识或者相互不认识，那就得恭喜你啦，是英国1哲学家，可能是你问的问题有些专业了。将li的顺序改变并不改变拉姆齐的数值，使得n个人中必定有k个人相识或，尽管他的主。拉姆齐。拉姆齐价格是一系列高于边际成本的最优定价，经济学家，也可能你现在已经在别的地方找到了答案。使得n个人中必定有k个人相识或l个人互不相识，Rs。用红，必然至少存在一个红色边。任意三个不共线的，Rlll，1903，经济效率，1930。提出的，请问它是采取什么样的定位法并举列说明，Rlll。弗兰克·普伦普顿·拉姆齐。拉姆齐在政府不能征收归总税的前提下给出了对不同需求弹性的商品如何征税才能做到效率损失最小的原则。没人会，它能资助商品和服务的提供、Lindahl，数学家。FrankPlumptonRamsey，Rs，但是又很遗憾到现在还没有人回答你的问题,当某一商品或服务的价格提升所产生的净损失小于运用额外收入所产生的净收益时,lrr，只能用红线和黑线在它们之间连接,有些产品比同类超市较高，lrr,证明要不，，对经济学纯理论是一个重大损失，。Rlll，林达尔均衡是公共产使公共产品的定价采取与消费者的需求弹性相关的方式来确定，在组合数学上，s，lrr。

1927年，年轻的剑桥经济学家拉姆齐(Ramsey)在解答老师庇古(Pigou)的一篇作业中天才地解决了一个关于最优商品税的问题：假定一次总付税不可行，对于征收给定的税收收入，最优的商品税率应该是多少，才能使税收造成的超额负担最小。在一系列假设条件下，拉姆齐得出，对商品课税的最优税率与该商品的需求弹性成反比。一般来说，生活必需品的需求弹性很小，而高档品的需求弹性相对较大，拉姆齐法则要求，有效率的税收应对生活必需品课以高税率，而对高档品课以低税率。最优所得税问题是一个更古老的问题。与最优商品税假定不存在公平问题相反，最优所得税最初的研究对效率采取了完全忽略的态度。埃奇沃思（Edgeworth）提出，当每个人的边际牺牲相等时(纵向公平原则)，社会效用损失最小，这就意味着最大边际税率为100%。当收入达到某个等级时，当事人的所有增加的收入都将用以交换税收，这样，一个非常大的可能性是高收入者将放弃工作，选择闲暇。由于损失了效率，政府的收入反而低于课征低税率的收入。斯特恩(Stern)通过对税收与劳动供给的研究，得出最优所得税率与劳动供给弹性负相关，当劳动供给弹性小，即对工资率的变动表现为不敏感时，较高的税率不会对劳动供给决策，从而对经济效率产生大的影响，反之，若劳动供给弹性很大，对工资所得课以较高的税率则会导致实际工资率的下降，进而引起更大的劳动供给的减少。1971年，诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·莫里斯(Mirrlees)对激励条件下最优所得税问题作出了经典性研究。在考虑了劳动能力分布状态，政府最大化收益，劳动者最大化效用，以及无不定性、无外部性等一系列严格假定的情况下，他得出了一系列引人注目的结论，其中二点就是对高工资率和最低工资率都应课以零（边际）税率。最优税收与生产效率是最优所得税理论的又一重要组成部分。宏观经济有效率，包括交换和生产的有效率，其条件是产品的边际转换率等于消费者的边际替代率。税收在产品边际转换率和消费者的边际替代率中各自插入一个税收契子，使得二者不再相等。生产偏离生产可能性曲线，造成效率损失的扭曲效应。最优税收设计在理论上可以实现生产的效率，或使税收造成的超额负担达到最小，但假设非常严格。例如，如果政府征税能力不受限制，可以对公司征收100%的税润税等。有关结论是不确定的，取决于特定的假设条件（斯蒂格里茨，Stiglitz，1987年）。

对拉姆齐法则的另一种表述的政策含义更加简明，它要求，为使税收引起的效率损失最小，不同商品税率的确定应使对两种商品的需求同比例地减少。因此，做到效率损失最小并不要求对不同的商品课征统一的税率，而是要求使不同的商品税后需求量的变动比例能够统一。

林达尔均衡是1919年瑞典经济学家林达尔（Lindahl）提出的。林达尔均衡是公共产品理论最早的成果之一，林达尔均衡模型实际上是在维克塞尔工作基础上建立的，林达尔认为公共产品价格并非取决于某些政治选择机制和强制性税收，恰恰相反，每个人都面临着根据自己意愿确定的价格，并均可按照这种价格购买公共产品总量。处于均衡状态时，这些价格使每个人需要的公用产品量相同，并与应该提供的公用产品量保持一致。因为每个人购买并消费了公用产品的总产量，按照这些价格的供给恰好就是各个个人支付价格的总和。 　　林达尔均衡使人们对公共产品的供给水平问题取得了一致，即分摊的成本与边际收益成比例。总之，林达尔均衡指个人对公共产品的供给水平以及它们之间的成本分配进行讨价还价，并实现讨价还价的均衡。 　　林达尔通过一个新的定价方法来建立起一个类似于私人物品竞争性均衡的公共物品的均衡模型，称为林达尔均衡。在林达尔的均衡中，不是所有消费者面临一个公共的（相同的）价格，而是全部消费者有一个公共的数量；不是总产量在全体消费者之间分配，而是总成本在消费者之间分摊。因此，要尽量使每个消费者面临的价格符合其对公共物品的真实评价（或偏好）。这样就使得消费者愿意支付的价格总和正好等于公共物品的总成本。于是生产的约束条件就变成总收入等于总成本。 　　林达尔均衡的解就是在正常利润为零的约束条件下，使公共产品的定价采取与消费者的需求弹性相关的方式来确定，即依据每个消费者对公共物品的不同评价，分别确定不同的价格。 　　林达尔均衡的功绩在于从理论上论证了公共物品（包括信息商品）的市场均衡价格原理与私人物品的市场均衡价格原理之间的差异，为进一步探讨信息商品的价格问题找到了强有力的理论拉姆齐法则（ Ramsey Rule ） 　　拉姆齐在政府不能征收归总税的前提下给出了对不同需求弹性的商品如何征税才能做到效率损失最小的原则。

是不是买方市场和卖方市场下的成本转嫁？盐是必需品，买方不得不买，而卖方不着急卖，所以形成的是卖方市场，成本将转嫁给相对弱势的买方。青菜是非必需品，买方可以不买（吃肉去），但没人买菜会烂，卖方会急着卖。所以形成的是买方市场，买方就可以把成本转嫁给卖方，压迫他降价，否则不买。盐和青菜是这个买方市场和卖方市场的成本转嫁理论中比较典型的例子，我记得是在微观经济学里学过。

对闲暇征税意思是一种税收方式。对闲暇征税是对拉姆齐法则的一种补充，意指当有两种商品时，有效率的税收要求对和闲暇互相补充的商品课税应用较高的税率。对闲暇征税意思是一种税收方式。

消费税是国家对经济进行宏观调控的重要手段。它引导民众正确消费、调整产业结构，将一些不健康、高污染的产品纳入征税范围，如对烟、酒、石油等征收较高的税率，便抑制了对不健康产品的过渡消费，保护了环境。同时，消费税也稳定了财政收入，调节了分配不公。通过对某些奢侈品以及特殊消费商品征税，使高收入消费群体多承担一些税赋，对低收入者或基本的生活消费品不征税，使低收入者不负担或少负担税赋。可见，消费税既可以引导消费方向，又能够调节产品结构、保证国家财政收入。它不仅是保证国家税收稳定、支持国家运转、助力公共建设的重要手段，更是调节社会分配、促进社会公平的有利举措。

如果你的成绩可以，那么考个好点的学校还是值得的。现在很多学校开始免学费了，一年就是点住宿费和生活费。读研的时候搞个家教、代课啥的都有了，还有富余。但你的成绩如果一般的话，好好工作吧，以后读个在职的研究生就满足你的愿望了。你要搞清楚一个事情，读研不等于会有个好工作，不等于成功的人生。人生在于奋斗，行行出状元，心态是关键。我就是研究生，我的领导是大专，老总是中专自修大专，但是他们都很出色。学历只能证明你的学习考试能力，而不是个人能力。如果只是为了虚荣心而去读研，那么劝你放弃吧，免得以后后悔。如果是为了提高自身的学识深度，完善自我，那么你就坚持吧。但是读研的时候一定要理论联系实际，不要死读书。

拉姆齐法则（ Ramsey Rule ）拉姆齐在政府不能征收归总税的前提下给出了对不同需求弹性的商品如何征税才能做到效率损失最小的原则。

循经济学中常用的边际分析方法，不难发现，要想使对不同商品课税所带来的总体效率损失最小，只有当从不同商品征得的最后一单位税收所引起的效率损失都相等的情况下才行。也就是说，只要从某种商品征得的最后一单位税收引起的效率损失大于其他的商品，那么就还有可能通过改变征税办法降低效率损失，只要适当降低该商品税率，提高其他商品税率，就能够实现效率损失最小化。因此，效率损失最小的原则可以表述为边际税收效率损失相等原则。在这一原则下，可以使用代数方式，也可以使用几何方式，得到拉姆齐法则的两种表述，一种称为逆弹性法则，另一种称为需求等比例递减法则。

拉姆齐法则对最优商品税问题提出了极有价值的理论见解，但这并不表示它是完美无缺的。主要的批评集中在它并没有完全解决前面已指出的效率损失研究中的各种遗憾，比如，它只考虑了结合不同商品的需求弹性确定最优税率的问题，仍然没有考虑商品之间可能具有替代或互补的关系；也没有专门处理闲暇这类商品的征税问题；按照它的逆弹性法则，虽然可以更为准确地确定不同商品之间理想的相对税率，但是，如果有一种无弹性的商品，该法则仍会赞同把所有的税收都加到它头上；而这样一来，就又暴露了它的一个最为严重的问题，忽略收入分配。

通过实施居民阶梯电价，一是有利于理顺电价机制，减少电价交叉补贴，改善我省电价结构，促进各类用电的比价关系更趋于合理；二是有利于建立公平负担的用电机制，通过实行居民阶梯电价政策，可兼顾不同居民承受能力，既保证大多数居民用户的电价维持稳定，又能实现用电量多的居民用户按用电需求负担电费，公平负担；三是有利于促进节能减排，通过实行居民阶梯电价政策，可以发挥价格的杠杆作用，引导用户特别是用电量多的居民用户调整用电行为，促进科学、节约用电。

林达尔均衡是公共产品理论最早的成果之一，林达尔均衡模型实际上是在维克塞尔工作基础上建立的，林达尔认为公共产品价格并非取决于某些政治选择机制和强制性税收，恰恰相反，每个人都面临着根据自己意愿确定的价格，并均可按照这种价格购买公共产品总量。处于均衡状态时，这些价格使每个人需要的公用产品量相同，并与应该提供的公用产品量保持一致。因为每个人购买并消费了公用产品的总产量，按照这些价格的供给恰好就是各个个人支付价格的总和。 林达尔均衡使人们对公共产品的供给水平问题取得了一致，即分摊的成本与边际收益成比例。总之，林达尔均衡指个人对公共产品的供给水平以及它们之间的成本分配进行讨价还价，并实现讨价还价的均衡。 林达尔通过一个新的定价方法来建立起一个类似于私人物品竞争性均衡的公共物品的均衡模型，称为林达尔均衡。在林达尔的均衡中，不是所有消费者面临一个公共的（相同的）价格，而是全部消费者有一个公共的数量；不是总产量在全体消费者之间分配，而是总成本在消费者之间分摊。因此，要尽量使每个消费者面临的价格符合其对公共物品的真实评价（或偏好）。这样就使得消费者愿意支付的价格总和正好等于公共物品的总成本。于是生产的约束条件就变成总收入等于总成本。 林达尔均衡的解就是在正常利润为零的约束条件下，使公共产品的定价采取与消费者的需求弹性相关的方式来确定，即依据每个消费者对公共物品的不同评价，分别确定不同的价格。 林达尔均衡的功绩在于从理论上论证了公共物品（包括信息商品）的市场均衡价格原理与私人物品的市场均衡价格原理之间的差异，为进一步探讨信息商品的价格问题找到了强有力的理论

林达尔均衡是公共产品理论最早的成果之一，林达尔均衡模型实际上是在维克塞尔工作基础上建立的，林达尔认为公共产品价格并非取决于某些政治选择机制和强制性税收，恰恰相反，每个人都面临着根据自己意愿确定的价格，并均可按照这种价格购买公共产品总量。处于均衡状态时，这些价格使每个人需要的公用产品量相同，并与应该提供的公用产品量保持一致。因为每个人购买并消费了公用产品的总产量，按照这些价格的供给恰好就是各个个人支付价格的总和。 林达尔均衡使人们对公共产品的供给水平问题取得了一致，即分摊的成本与边际收益成比例。总之，林达尔均衡指个人对公共产品的供给水平以及它们之间的成本分配进行讨价还价，并实现讨价还价的均衡。 林达尔通过一个新的定价方法来建立起一个类似于私人物品竞争性均衡的公共物品的均衡模型，称为林达尔均衡。在林达尔的均衡中，不是所有消费者面临一个公共的（相同的）价格，而是全部消费者有一个公共的数量；不是总产量在全体消费者之间分配，而是总成本在消费者之间分摊。因此，要尽量使每个消费者面临的价格符合其对公共物品的真实评价（或偏好）。这样就使得消费者愿意支付的价格总和正好等于公共物品的总成本。于是生产的约束条件就变成总收入等于总成本。 林达尔均衡的解就是在正常利润为零的约束条件下，使公共产品的定价采取与消费者的需求弹性相关的方式来确定，即依据每个消费者对公共物品的不同评价，分别确定不同的价格。 林达尔均衡的功绩在于从理论上论证了公共物品（包括信息商品）的市场均衡价格原理与私人物品的市场均衡价格原理之间的差异，为进一步探讨信息商品的价格问题找到了强有力的理论

林达尔均衡是公共产品理论最早的成果之一，林达尔均衡模型实际上是在维克塞尔工作基础上建立的，林达尔认为公共产品价格并非取决于某些政治选择机制和强制性税收，恰恰相反，每个人都面临着根据自己意愿确定的价格，并均可按照这种价格购买公共产品总量。处于均衡状态时，这些价格使每个人需要的公用产品量相同，并与应该提供的公用产品量保持一致。因为每个人购买并消费了公用产品的总产量，按照这些价格的供给恰好就是各个个人支付价格的总和。 林达尔均衡使人们对公共产品的供给水平问题取得了一致，即分摊的成本与边际收益成比例。总之，林达尔均衡指个人对公共产品的供给水平以及它们之间的成本分配进行讨价还价，并实现讨价还价的均衡。 林达尔通过一个新的定价方法来建立起一个类似于私人物品竞争性均衡的公共物品的均衡模型，称为林达尔均衡。在林达尔的均衡中，不是所有消费者面临一个公共的（相同的）价格，而是全部消费者有一个公共的数量；不是总产量在全体消费者之间分配，而是总成本在消费者之间分摊。因此，要尽量使每个消费者面临的价格符合其对公共物品的真实评价（或偏好）。这样就使得消费者愿意支付的价格总和正好等于公共物品的总成本。于是生产的约束条件就变成总收入等于总成本。 林达尔均衡的解就是在正常利润为零的约束条件下，使公共产品的定价采取与消费者的需求弹性相关的方式来确定，即依据每个消费者对公共物品的不同评价，分别确定不同的价格。 林达尔均衡的功绩在于从理论上论证了公共物品（包括信息商品）的市场均衡价格原理与私人物品的市场均衡价格原理之间的差异，为进一步探讨信息商品的价格问题找到了强有力的理论

摘要： 本文介绍广州市黄埔开发区污水处理厂的总体情况.关键词： 污水处理一.实习目的:生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。二.实习具体内容:(一)西区污水处理厂实习时间:2004年10月19日――2004年11月29日1.污水厂概况:广州经济技术开发区污水处理厂是开发区管委会投资的重点环保工程，总厂位于广州经济技术开发区志诚大道西22号（西基工业区），占地面积7.86万平方米。日处理工业废水和生活污水3万吨，远景规划为9万吨。广州经济技术开发区污水处理厂总厂于1992年9月破土动工，1994年8月建成投产。自建厂以来，本厂坚持实行全面质量管理，将人的管理作为质量管理的关键，生产运行管理作为质量管理的核心，设备管理作为质量管理的基础，重视好每一环节，保证了污水处理的出水水质全部达到设计要求并优于设计规定的国家二级排放标准。重视和加强技术改造，在节能降耗方面取得了较好的经济效益和社会效益。1999年和2001年被评为全国城市污水处理厂运行管理先进单位和广东省先进单位。本厂是华南理工大学、华南师范大学等高等院校的定点实习基地。2001年6月，本厂顺利通过ISO14000:1996环境管理体系认证，成为全国首家通过ISO14000环境管理体系认证的城市污水处理厂。该厂下辖污水处理总厂外围8个提升泵站、广州经济技术开发区东区（出口加工区）污水处理厂、广州经济技术开发区永和经济区（台商投资区）污水处理厂。总厂采用外围泵站提升输水的形式，收集并处理广州经济技术开发区西区的工业废水和生活污水。该厂的主要职能是负责污水泵站、污水处理、污泥处理的安全、正常运行，确保进厂的污水经处理后全部达标排放。总厂的职能部门有厂长室、副厂长室、生产科、技术科、综合科、办公室等。生产科的主要岗位有泵站运行操作、污水处理操作、污泥处理操作、化验及仓库管理等.2.处理工艺:西区总厂采用以叶轮表面曝气为主体的传统活性污泥法工艺，全部使用国产设备。污水处理采用各种方法，将污水中的污染物分离出来或转化为无害的物质，从而使污水得到净化。污水处理方法分类：(1). 物理处理法。如过滤法、沉淀法。(2). 物理化学法。如混凝沉淀法。(3). 生物处理法。利用微生物来吸附、分解、氧化污水中的有机物，把不稳定的有机物降解为稳定无害的物质，从而使污水得到净化。活性污泥法是生物处理法的一种。活性污泥法工艺是应用最广泛的废水好氧生化处理技术，其主要由曝气池、二沉沉淀池、曝气系统以及污泥回流系统等组成。废水经初次沉淀池后与二次沉淀底部回流的活性污泥同时进入曝气池，通过曝气，活性污泥呈悬浮状态，并与废水充分接触。废水中的悬浮固体和胶状物质被活性污泥吸附，而废水中的可溶性有机物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的营养，代谢转化为物质细胞，并氧化成为最终产物（主要是CO2）。非溶解性有机物需先转化成溶解性有机物，而后才能被代谢和利用。废水由此得到净化。净化后废水与活性污泥在二次沉淀池内进行分离，上层出水排放，分离浓缩后的污泥一部分返回曝气池，以保证曝气池内保持一定浓度的活性污泥，其余为剩余污泥，由系统排出。活性污泥反应的影响因素有以下几个方面:(1). BOD负荷率（F/M），也称为有机负荷率(2). 水温(3). PH值(4). 溶解氧(5). 营养平衡(6).有毒物质曝气装置:1. 鼓风曝气装置(1）微气泡曝气器（2）中气泡曝气器（3）水力剪切型空气曝气器（4）水力冲击式空气曝气器2. 机械曝气器（1）竖轴式机械曝气器（2）卧轴式机械曝气器3. 活性污泥法的主要运行方式（1）推流式活性污泥法（2）完全混合活性污泥法（3）分段曝气活性污泥法（4）吸附-再生活性污泥法（5）延时曝气活性污泥法（6）高负荷活性污泥法（7）浅层曝气、深水曝气、深井曝气活性污泥法（8）纯氧曝气活性污泥法（9）氧化沟工艺（10）序批活性污泥法用传统的好氧活性污泥法处理工业废水是一种即经济、净化效果又好的方法，缺点是废水中污染物的浓度会发生变化，特别是一些有抑制作用的污染物对细菌活性有明显的抑制作用。在传统法的基础上，驯化好氧活性污泥，驯化后的活性污泥可以抗拒高浓度污染物的抑制作用，例如用驯化后的混合菌可连续降解有毒有机氯化物，有效地提高了净化效果。另外，传统活性污泥法的的污泥产生量比较大，这也是传统活性污泥法的一个比较大的缺点。西区总厂的工艺流程示意图如下:下图是西区总厂鸟瞰效果图:3.西区总厂设计参数:◎处理规模：总设计处理规模为9万吨/日，目前首期设计处理规模为3万吨/日。◎采用的主要工艺：以叶轮表面曝气为主的传统活性污泥法。◎设计进水水质：COD≤500mg/LSS≤250mg/LBOD5≤200mg/L◎设计出水水质：COD≤120mg/LSS≤30mg/LBOD5≤30mg/L本厂执行《广东省地方标准水污染物排放限值》（DB44/26-2001），出水水质标准为COD≤60mg/LSS≤30mg/LBOD5≤30mg/L目前实际处理情况（平均日处理水量24000吨，其中70%以上是工业废水。）项目进水(mg/L)出水(mg/L)处理效率(%)COD54448.191.2BOD52709.896.4SS27828.789.7主要构筑物:序号构筑物名称构筑物类型规格(L×B×H, m)有效容积(m3)数量1曝气沉砂池曝气沉砂池13.5×2.5×3.7810912一沉池辐流式沉淀池D=20, H=5.65110423曝气池表面曝气式生化池12×12×4.5648104二沉池辐流式沉淀池D=34, H=4.15328225浓缩池重力浓缩池D=9, H=8.63652主要设备设备名称型号规格生产厂家数量备注格栅清污机XGS1350-1200唐山清源环保公司1栅距10mm，节距100mm砂水分离器LSSF-260B南京蓝深制泵集团1一沉池刮泥机D20江都给水排水设备制造厂2单臂周边传动幅流式刮泥机一沉池排泥泵AS55-4CB南京蓝深制泵集团2曝气机PE150安徽第一纺织机械厂10SIEMENS 变频器无级调速污泥回流泵WQ-300-15南京蓝深制泵集团4二沉池刮吸泥机D34江都给水排水设备制造厂2双臂周边传动幅流式刮吸泥机带式压滤机DYL-2000河南商城环保厂2POWTRAN-RICH 变频器无级调整滤带速度罗茨鼓风机SSR-100山东章晃机械工业有限公司2SIEMENS 变频器无级调速剩余污泥泵AS75-4CB南京蓝深制泵集团2滤带冲洗泵IS65-40-250湖北石首水泵厂2污泥输送泵80WJ4012上海利工泵业有限公司2化工耐腐蚀泵，SIEMENS 变频器无级调速加药计量泵JD天津市通用机械厂2空气压缩机V-0.3/10广州天河华侨企业公司华通压缩机厂1移动式空气压缩机二氧化氯消毒器HT908-500深圳欧泰华有限公司1主要化验项目:化学需氧量COD生化需氧量BOD5曝气池混合液MLSS回流污泥MLSS悬浮物SSPH值总氮TN30分钟沉降比SV污泥指数SVI氨氮NH3-N总磷TP磷酸盐PO43--P含水率有机物氯化物(二)东区污水处理厂概况:参观时间:2004年11月28日上午1.厂区概况 :东区污水处理厂位于广州经济技术开发区东区（出口加工区）宏光路，是广州经济技术开发区管理委员会利用奥地利的国际货款兴建的。一期设计处理规模为2.6万吨/日，处理东区的工业及生活污水，采用SBR工艺，基本上都采用进口设备，污水以自流方式进厂。2.处理工艺:序批式活性污泥法或间隙式活性污泥法，简称为SBR工艺，是近十几年来活性污泥处理系统中较为引人注目的一种废水处理工艺，按字面的解释就是按程序、一批一批地生化处理污水。SBR是现行的活性污泥法的一个变型，它的反应机制以及污染物质的去除机制和传统活性污泥法基本相同，仅运行操作不一样。SBR操作模式由进水、反应、沉淀、出水和待机等5个基本过程组成。从污水流入开始到待机时间结束算做一个周期。在一个周期内，一切过程都在一个设有曝气或搅拌装置的反应池内依次进行，这种操作周期周而复始地反复进行，以达到不断进行污水处理的目的。进水工序：进水工序是反应池接纳污水的过程。反应工序：当废水注入达到预定容积后，进行曝气或搅拌，以达到反应目的（去除BOD、硝化、脱氮脱磷）。沉淀工序：停止曝气和搅拌，活性污泥绒粒进行重力沉淀和上清液分离。排水工序：排出活性污泥沉淀后的上清液，作为处理后的出水，一直排放到最低水位。反应池底部沉降的活性污泥大部分作为下个处理周期的回流污泥使用，过剩的剩余污泥引出排放。待机工序：沉淀之后到下个周期开始的期间。SBR工艺的设备和装置(1). 滗水器：电动机械摇臂式、套筒式、虹吸式、旋转式、浮筒式等。(2). 曝气装置：机械曝气、鼓风曝气。(3). 阀门、排泥系统。(4). 自动控制系统。SBR法的特点有以下几点：(1). SBR法将生化处理过程的进水、曝气、沉淀、排水以及闲置再生等几个步骤都集中在一个设备或池子里进行了，因此处理的基本工艺是调节池→SBR，流程变得非常简短，设备也少，便于操作和维修。(2). 在SBR里，除了有曝气进行的好氧生化之外，还有一个较长时段的好氧微生物不承受有机负荷的再生期，以及厌氧微生物的水解过程。所以SBR法的沉降性能好，出水清澈。而因此就可以维持SBR的高污泥浓度，从而获得高负荷，并具有超常的处理效率和处理难生化污水的能力。(3). 在SBR的运行周期内，进水、曝气、沉降、排水、闲置等程序的时间，完全可以根据水质、水量的实际情况进行调整，因此适应性强，方便调试和正常操作。(4). 由于污泥有一个再生过程，又可以保持高浓度，所以污泥不仅性状良好，易于脱水干化，而且产泥率低。(5). SBR不仅生物量大，而且生物相当丰富，因此具有较好的脱氮能力。(6). 由于流程短、设备少，取消了二沉池、刮泥机及连接管路等，因此基建投资省3.处理工艺流程图:(三) 永和污水处理厂概况:1.厂区概况:永和污水处理厂位于广州经济技术开发区永和经济区（台商投资区）永顺大道旁，一期工程污水处理量为2000吨/日，主要采用以生物接触氧化法工艺（生物膜法）为核心的一体化污水处理装置，辅以粗细格栅机、沉砂池等预处理设施，处理永和经济区以工业废水为主的污水。目前正在建设二期工程，二期工程采用柔性生化污水处理系统，日污水处理量为6000吨。2.处理工艺生物膜法和活性污泥法一样，同属于好氧生物处理方法。但活性污泥法是依靠曝气池中悬浮流动着的活性污泥来去除有机物的，而生物膜法是依靠固着于固体介质表面的微生物来去除有机物的，因而这种方法亦称为生物过滤法。生物膜法具有以下几个特点：固着于固体表面上的微生物对废水水质、水量的变化有较强的适应性；和活性污泥法相比，管理较方便；由于微生物固着于固体介质表面，即使增殖速度较慢的微生物也能生息，从而构成稳定的生态系；高营养级的微生物越多，污泥量自然就越少。一般认为，生物过滤法比活性污泥法的剩余污泥量要少。当然，由于固着于固体介质表面的微生物量较难控制，因而在运转操作上伸缩性差；又由于滤料表面积小，BOD容积负荷有限，因而空间效果差；加之采用自然通风供养，在生物膜内层往往形成厌氧层，从而缩小了具有净化功能的有效容积。然而由于新工艺新滤料的研制成功，生物膜法作为良好的好氧生物处理技术仍被广泛地应用着。生物膜法分为以下三类：(1). 润壁型生物膜法。废水和空气沿固定的或转动的接触介质表面的生物膜流过，如生物滤池和生物转盘等。(2). 浸没型生物膜法。接触滤料固定在曝气池内，完全浸没在水中，采用鼓风曝气，如接触氧化法。(3). 流动床型生物膜法。使附着有生物膜的活性炭、砂等小粒径接触介质悬浮流动于曝气池中。3.处理工艺流程:下图是永和污水处理厂一期工程的工艺流程示意图:永和污水处理厂设计进、出水水质与实际情况的对照。项目设计进水(mg/L)设计出水(mg/L)实际进水范围BOD51803015~40COD3008060~140SS2507050~150油脂3010未测三.实习总结:此次在黄埔开发区污水处理厂的实习,使我在学生阶段能够最大程度深入学习活性污泥法的处理工艺.活性污泥法是目前处理城市和工业污水普遍采用的好氧生化处理技术.其工艺流程较为简单,处理成本低,而处理效果好,BOD/COD去除率高,因而能得到广泛的青睐.随着工艺技术的提高,序批式活性污泥法(SBR)得到越来越多的重视和应用.SBR法电气化和自动化要求程度高, 并具有超常的处理效率和处理难生化污水的能力,极大地节约劳力和用地面积,是较为先进且前景较好的处理工艺.

【答案】：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。

现在互联网技术向生活渗透的幅度是很大的，未来只会越来越大，更多的页面需要有设计，更多的软件、小程序需要有程序员来做，各种各样的工作对人的需求量只会加大，互联网对社会的渗透面，渗透深度也只会加大。打开手机，打开电脑，能看到的所有的都是程序员做的，所以，计算机相关专业未来的发展还是很有前景

　　工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是我为你带来的工作总结格式要求及范文 ，欢迎阅读。 　　 一、工作总结电子版格式要求 　　1、页面设置：A4 纵向 　　页码位置：下居中 　　页边距：上2厘米;下1.5厘米、左2.5厘米、右2厘米 　　2、字体、字号 　　标题：20xx年工作总结(宋体，二号，加粗，居中) 　　部门人员：综合部 *****(宋体，小三，加粗，居中) 　　正文：宋体，四号，行距1.5倍，字距：默认 　　正文中标题：最多分三级，分级编号统一如下： 　　第一级：一、XXXXXXXXX(黑体，四号) 比如：一、*** 　　第二级：1、XXXXXXX(宋体，四号，加粗) 比如：1、*** 　　第三级：(1)XXX(宋体，四号) 比如：(1)*** 　　 二、工作总结手写版格式要求 　　标题：20xx年工作总结(居中) 　　正文：(请参考后面工作总结范文) 　　署名及时间：写上自己的名字与写作时间(写在右下角) 　　 三、工作总结内容要求： 　　(一)、20xx年度工作总结 　　1、请把你对自己所处的部门及工作岗位的理解，描述出来; 　　2、针对自己的工作岗位，请总结一下xx年度的工作，包括个人工作方法、工作态度(责任心、勤勉度、纪律性)、执行能力、沟通能力、学习能力、合作能力、团队建设、计划管理、组织协调能力、应变能力、开拓创新能力、工作效率等方面; 　　3、请大致对自己20xx年度的工作情况给予评定，包括个人取得了什么工作成绩和工作中得到哪些经验(包括个人和团队的)。 　　4、针对没有完成的指标和未按时完成的工作任务以及工作中的不足进行分析，要详细写出个人主要因素和外部主要因素(外部因素包括公司制度政策和合作方因素，以及团队管理因素等)。 　　(二)、20xx年度工作计划 　　1、请结合你说出的部门和岗位，描述一下你对公司xy年度的发展方向、主要业务内容的理解; 　　2、请给出个人在20xx年的工作计划; 　　3、针对20xx年度，提出个人的发展愿望和提高计划; 　　(三)、对公司的意见及建议 　　结合公司的发展方向和主要业务内容，提出您个人的看法和建议。内容可以是公司的发展方向、产品规划、销售、运营、管理等方方面面;如何改进团队管理方面也可以提出改进意见(团队方面：团队管理制度、团队配合、内部培训、内部工作流程等等方面) 　　 范文精选： 　　 教师工作总结范文 　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下： 　　一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 　　三、服从安排，积极主动。在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 　　四、提高素养，努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。 　　 护理工作总结范文 　　在院领导和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我顺利完成本年度的护理任务，现将总结如下： 　　一、为病人护理提供优质护理服务 　　坚持了以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的要求为目标。首先要给病人以人文关怀，一切从病人的需要去思考问题，建立关心人，尊重人的理念。其次，以热情、亲切、温暖的话语、理解、同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然，加强与病人的沟通，通俗易懂地解释疾病的发生、发展，详细介绍各种检查的目的，医嘱用药的注意事项，仔细观察病情变化，配合医生抢救急危病人;掌握病人的心理状态，制定人性化、个性化的护理措施，即使评估护理效果，让病人参与到治疗、护理中，消除紧张焦虑情绪，使病人产生一种安全感、满意感。只要坚持以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的需要为目标，提供优质的个性服务，以患者满意是医院工作的核心，病人满意度的提高，实质上病人与医院的诚信关系，只要病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。 　　二、保证护理安全 　　1、 加强制度与职责教育 　　重申各级护理人员职责，明确岗位责任制和护理工作制度，各位护士尽其职责，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象等。 　　2、 加强学习安全管理 　　组织科室姐妹们进行法律意识教育，提高她们的抗风险意识及能力，同时指定有临床经验、责任心强、具有护师资格的护士做带教老师，培养她们的沟通技巧、临床操作技能等。 　　3、完善护理风险预案 　　平时工作中注意培养护士的应急能力;完善护理紧急风险预案，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，以提高护士对突发事件的反应能力。 　　三、加强护理质控 　　1、重新指定了切实可行的检查与考核质控细则，定期或不定期进行重点质量检查，对查出的问题进行不定期抽查，向护理部质量检查反馈信息，并进行综合分析，查找原因，不足之处进行原因分析并及时整改，并检查整改落实情况，以加强护理人员的服务意识、质量意识。 　　2、不断修改完善各种护理质量标准，按标准实施各项护理工作。 　　四、存在问题 　　1、对病房管理尚不尽人意，新护士多，经验不足。 　　2、由于护理人员较少，基础护理部到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。 　　一年来的护理工作得到院领导的重视、支持和帮助，职业道德建设上取得了一定的成绩，但也存在一定的"缺点，在以后的工作中有待进一步改善。 　　 销售工作总结与计划范文 　　时光流逝，在繁忙的工作中不知不觉我们就要走完20xx而迎来20xy年。我是今年4月份加入xx大家庭的，回顾在xx的这半年的工作、生活历程，作为xx销售团队中的一员业务上取得了一定的成绩，并且和团队内其他同事建立起信任、合作、默契的团队关系。虽然未能完成公司制定的区域销售目标，但却朝着公司制定的目标努力迈进，当然未能完成是因为存在不少的问题，为了给来年工作提供更好的规划，我在此将本年度接收工作以来的情况进行总结并制定20xx年的工作计划。 　　一年工作总结 　　在我们xx环保节能电器有限公司里，我的职位是镇区业务，说到底就是负责xx在东莞市所下辖的6个镇(大郎、东坑、桥头、企石、横沥、常平)的直营销售与协助代理商做好代管区域市场维护这方面的工作。从今年四月进入xx开始，我逐渐认识到作为一家成功运作的销售公司，除了拥有一批敬业忠诚团结进取积极主动能吃苦耐劳的销售人员，还需要一个高素质，英明果断，能把控市场起伏敢于决断的领导团队。这点，也是xx团队能够不断发展、壮大的因素之一吧。 　　从刚加入xx到8月 ，我是负责另外一个区域的工作，对于过去种种，这里就不做多提。8月份因工作区域调动，我来到了常平，刚来时我第一步做的工作是，对整个区域进行摸底，对区域内各个经销商(合作客户以及待合作客户)分布情况了解清楚，其次了解合作客户在合作中有没什么问题或建议，能否在自身能力范围内解决;未合作客户没有合作的原因是什么，以及确定后续有没有合作的可能，在接手以后的近四个月中，我所负责的区域内业务基本上呈上升趋势。各渠道门店年度销量大部分是上升的，并且综合电器业务方面，在两个镇上新开了门店。当然也有一家店面销量下滑，我总结了一下原因、经验，争取在来年的工作中扭转这一下降趋势。这其中直营区桥头、企石、横沥三个镇的销售业绩增长比较明显，当然这也离不开前任业务对市场良好的维护以及进入销售旺季的原因。而在电器三大类品种燃热、电热，厨具当中，厨具的销量最大，其次是电热，燃热最低。当然销量最大的厨具，在各个镇、店面的销量差异比较大。在企石、横沥二镇的一些店铺，有的厨具销量多大6个单位，而有的销量为0。这说明在一部分地区，对厨具的潜在消费需求有待于下一步在20xx年，就可以大力开发。这将是我们来年提高销售量的有力增长点。说到美的大家最熟悉的可能是它品牌下的其它产品，厨房电器和热水器对于美的来说算是后起之秀。而我们xx做的就是在美的这颗大树下，拓张其在热水器、厨房电器领域的业务。 　　总结部分 　　总结回首这走过的半年，我认为自己的工作通过自己认真的态度，不管是在市场方面还是个人能力方面都有所提升。 　　纵观xx面对的厨具、热水器行业，呈现出城市市场深挖高端产品潜力，农村市场需求将放量的趋势。而我主要负责农村或城镇的业务。厨电产业属于传统行业，竞争较为激烈，加上近年来国家对于房地产调控政策的出台，导致购置全套家电的需求降低，导致厨电市场增速放缓。不过随着人们对生活水平的追求不断提高，新型厨房电器逐渐被人们所接受，加之上个世纪九十年代大规模普及的燃气灶、油烟机、微波炉等产品经过数年的使用已经频临更新换代。 　　近几年随着国家的家电下乡、节能补贴等政策的出台，农村家电市场需求呈现放量式增长态势，特别是厨电产品，尚处于开发初期，像消毒柜、电烤箱、油烟机等产品才刚刚开始在农村地区普及，未来有很大的增长空间。正因为农村市场待开发，更需要厨电厂商抓住细分市场的机遇，推出适合农村地区使用的操作简便、性价比高的产品，推进农村用户对现代厨房电器的认知，促进市场的进一步扩大。为此，整体厨房这一产业将成为我国厨电行业下一阶段的另一热点。另一方面，以洗碗机、净水设备、榨汁机为代表的新型厨房电器，目前仅仅是在高端消费市场有所建树，但整体市场的辐射以及用户拥有率还很低，未来出点生产企业应抓住厨房电器更新换代的契机，加快新型产品概念的推广，特别是与整体厨房的搭配或许能够极大的加速新型厨电产品的普及。未来，随着消费者口口相传的口碑效应，以及厂家的持续推动，各类新型厨房电器将不断进入消费者的家庭。 　　总之，我认为乡村市场的家电潜力还是非常大的，热度不减。 　　很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的销售人员不难，但要做一名优秀的销售人员就不那么简单了。我认为：一名好的销售人员不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名年轻的销售员需要学习的东西还很多很多。所以我很感谢公司能让我在11月份有机会去到美的工厂总部参加美的全国旗舰店的一个培训，让我学习到了系统化的产品知识培训，顺带参观了美的现代化的宏伟壮观的生产流水线，更是有幸见识到芜湖总部的KA系统终端物料摆设及出样陈列标准化所带来的视觉享受，对于我今后工作的开展有着莫大的帮助。 　　明年规划 　　通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在新市场开发方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 　　工作计划 　　1、维护市场：目前现有网点还有一定的潜力待挖掘，大都有一定上升的空间，通过近几个月的努力，后续发力很强的客户也不少，如桥头光明、企石晶典、华声系统店等客户，相对起以往的数据，有明显的增涨。 　　2、除维护现有合作客户以外，明年加大对大郎、东坑等镇的业务开展，同时争取在其他几个镇增加新开店铺，当然主要精力是放在区域内公司产品相辐射对比较薄弱的地方，如建材城，橱柜店以及地标卖场，目前进展缓慢。 　　3、这样进一步拓张市场。此外对于销量较小的燃热这一部分，要加大宣传和渠道建设。努力争取20xx年的整体销量会有一个大大的提升。因为从xx年来看，在电器三大类品种燃热、电热，厨具当中，厨具的销量最大，其次是电热，燃热最低。当然销量最大的厨具，在各个镇、店面的销量差异比较大。 　　4、不但如此，还要进一步改善和渠道店铺之间的良好合作关系，强化xx在我负责区域内的业务影响力。

（一）是增强节约和环保意识，从我做起，从小事做起 由于节约意识的缺失而造成的浪费现象在大学里是数见不鲜。食堂里剩菜剩饭到处谐是，为了方便大量使用塑料袋、快餐盒，这不仅造成原料的浪费，而且会带来严重的污染隐患。此外厕所、洗衣间、走廊上的灯经常是通宵亮着，拧开水龙头不关，电脑24小时开机等。增强环保和节约意识，学习环保和节约知识，让环保和节约成为一种习惯。举手之劳就可以避免或减少这些事的发生。从我做起，从点滴开始，随手关灯、关机，宁紧水龙头，尽量用自已的饭盒，购买东西尽量不用或少用塑料袋，洗漱时顺手关上水龙头。做举手之劳之事，不仅节约大量的经费和资源，还从源头上减少污染，改善生态环境。 （二）是树立文明健康的消费理念。 大学生崇尚时尚前卫，盲目追求名牌与款式，存在攀比现象。手机、MP3等电子产品频繁更换，服装穿一次便“束之高阁”等浪费现象。文明健康的消费理念是以尽可能少的资源消耗满足人们的需求，以提高资源利用率。改变歪曲的价值观，提倡理性消费，倡导科学文明健康的生活方式。 （三）是积极创新，组织形式多样、内容丰富的环保宣传活动，开展环境教育，建设绿色校园。 虽然不少高校每年都有环保宣传活动，但由于活动形式和宣传手段匮乏、单一，传播渠道不畅，舆论氛围不浓等因素，导致效果并不明显。所以应该积极、持续创新，开展各式各样、内容丰富的宣传活动来吸引大众，引导大家树立环保观念，倡导绿色健康生活，培育环境友好的氛围。 （四）是建立大学生参与机制。 应该把个人节约和环保内容纳入学生综合素质评分的重要部分，把节约也纳入寤室美化大赛评选内容，设立节约和环保奖项等多种灵活机制来使大众共同参与环保行动，营造良好节约氛围，构建良好社区文化。通过下乡活动、参观活动等形式活动，把环保知识带到校外，引导全民参与环保。

读者对文学作品的接受并不是被动和消极的,应当说文学欣赏是一种读者的能动和创造活动,如果把作家的创造看做是第一次创造,那么读者的欣赏则是第二次创造,即对作品想象的再创造.这种再创造主要表现在：读者在欣赏过程中以作品的客观内容为基础,结合自己的审美经验,通过想象去补充丰富和发展作品中艺术的形象的内涵.

我们是用心去做的无添加剂产品，所以请您吃得放心，吃得开心！

巡检设备应根据设备重要程度，设置不同的巡检周期，巡检应及时、真实、全面细致、不只是看还应检测、记录要登记清楚巡检情况

　　小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。下面是我整理的人教版小学数学一年级下册期中试卷以供大家阅读。 　　人教版小学数学一年级下册期中试卷(一) 　　一、我会填。 　　1、请将计数器上的数位补充完整，这个数写作( )，读作( )。 9在( )位上，表示( )个( )，8在( )位上 ，表示( )个( )。和这个数相邻的两个数是( )和( )。 　　2、最大的两位数是( )，最小的两位是( )，最大的一位数是( )。 最小的两位数比最大的两位数少( )。 　　3、20比37少( )，比20多9的数是( )，比37小1的数是( )。 　　4、一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是十位，第三位是( )位。读数和写数都从( )位起 　　5、和60相邻的两个数是( )和( )，和60相邻的两个整十数是( )和( )。 　　6、8个一和6个十组成( )，它前面的连续三个数是( )、( )、( )。后面的连续三个数是( )、( )、( )。 　　7、50再加上( )个十是80，100减去( )个十是80，4个十加( )个十是70。 　　8、在○里填上>、<或 =。 　　43+8○39+6 1角○ 9分 2+10○28+10 　　4角8分○50分 56 ○ 46+5 28-8-3○15-6+9 　　9、 3元3角+5角=( )角( )元 2元7角=( )角 　　2角+7角=( )角 6角+8角=( )角=( )元( )角 　　10、写出所有个位是8的两位数( )。共( )个，把它们按从大到小的顺序排列： 　　。 　　11、按规律填一填 5、8、11、 、 、 、 。 　　97、87、77、 、 、 、 。 　　12、33连续加7：( )、( )、( )、( )、( )。 　　82连续减9：( )、( )、( )、( )、( )。 　　13、小朋友排队，从前往后数欢欢排在第16位，从后往前数欢欢排在第4位，这队有( )人。 　　二、我会判断。(对的在括号内打“u221a”，错的打“X”。) 　　(1)两个三角形一定能拼成一个正方形。 ( ) 　　(2)我们学校学生人数比老师人数少得多。 ( ) 　　(3)哥哥比弟弟大3岁，也就是弟弟比哥哥小3岁。 ( ) 　　(4)8个十减去3个十是5个十，这个数是5. ( ) 　　(5)人民币最大的单位是角。 ( ) 　　三、我会选：(把正确答案的序号填在括号里) 　　(1)个位上是2的两位数是( ) 　　① 2 ② 20 ③ 32 　　(2)人民币面值最大的是( )。 　　①50元 ②5角 ③100元 　　(3)一顶帽子8元，妈妈用50元买了两顶帽子，找回( )元。 　　①58 ②34 ③42 　　(4)比60大,比70小,个位上是5的数是( )。 　　①55 ②65 ③75 　　(5)1张10元，5张1元，1张5角组成( )。 　　①12元 ②11元5角 ③15元5角 　　四、我会算。 　　41+20 = 6+8 = 7+65 = 16-9 = 68-5 = 83-7 = 96-6= 29+40 = 50+38 = 45-8 = 54-40 = 30+60 = 40+( )=46 ( )+9=13 ( )-5=30 79-( )=70 　　78-50+30 = 65+60+80 = 78+5+30 = 32+50-40 = 　　五、先填表，再回答问题。 　　六、我会看图列式。 　　七、解决问题。 　　1.(在正确的答案下面打“u221a” ) 　　(1) 的价钱比30元少一些。一个书包多少元? 　　10元 29元 32元 　　(2) 草莓80个 ， 苹果可能有多少个? 　　20个 65个 90个 　　3、王老师带了36张图片送给小朋友，已经送了29人，还有9个小朋友没送。 　　剩下的图片够其余每人一张吗? 　　够□ 不够□ 　　4、uf027 电话机 录音机 uf026 书 uf08e 玩具汽车 　　42元 80元 9元 ?元 　　(1) 小红有100元钱，买一个 uf027和一本 uf026用去多少元? 　　(2) uf0ba比uf026 贵多少元? 　　(3)小明花50元买一辆 uf08e和一个 uf027，一辆 uf08e多少元? 　　(4)小红买了三本书，一共要花多少钱? 　　挑战者：在○里填上数，使每条线上的三个数的和等于图中间的数。 　　人教版小学数学一年级下册期中试卷(二) 　　一、填一填 　　20 30 60 　　1、 按顺序写数。 　　42 44 46 　　2、 猜猜我是谁? 　　3、 比大小。 　　68○86 47○37 30+25○25+30 　　100○88 40+9○49 80-45○83-45 　　4、 妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个?(请画“u221a”) 　　10个 6个 23个 　　5、 一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位;56的个位上是( )，十位上是( )。 　　6、 100里面有( )个十，100里面有( )个一;78里面有( )个十和( )个一。 　　7、 你认识这些图形吗?数一数每种图形各有几个? 　　8、 想一想，连一连 　　二、直接写得数 　　40+28= 57-6= 91+8= 72-5= 8+45= 90-20= 　　18-9= 13+60= 30+50= 3+35= 46-40= 52-4= 　　三、竖式计算 　　46+22= 90-36= 95-78= 43+47= 　　四、解决问题 　　1、 　　(1)你想买哪两种?需要多少元? 　　(2)笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元? 　　2、一年级同学去旅游。第一辆车能坐40人，第二辆车能坐55人。一共可以坐多少人? 　　3、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人输了，还有多少人没有输掉比赛?(3分) 　　4、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?(2分) 　　5、小统计 　　小光 小红 小东 　　15下 8下 12下 　　(1) 在格子里涂一涂。 　　小光： 　　小红： 　　小东： 　　(2)( )跳的最多，( )跳的最少。 　　(3)他们三人一共跳了( )下。 　　人教版小学数学一年级下册期中试卷(三) 　　一、我会填(20分) 　　1、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 　　2、个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是(　　　)。 　　3、最小的两位数是(　　)，再加上(　　)就是最大的两位数。 　　87 93 99 　　2 3 5 8 12 17 　　75 60 50 45 　　写作( ) 写作( ) 写作( ) 　　读作( ) 读作( ) 读作( ) 　　6、32十位上数是( )，表示( )个十，个位上数是( )，表示( )个( )。 　　7、比69多21的数是( )，比69少21的数是( )。 　　8、最大的两位数是( )，最大的一位数是( )，最大的两位 　　数比最大的一位数多( )。 　　9、和39相邻的两个数是( )和( )。 　　10、(1)写出1个个位上是6的两位数。( ) 　　(2)写出1个个位上是0的两位数。( ) 　　(3)写出1个十位上是4的两位数。( ) 　　(4)按照从小到大的顺序排列这三个数( )>( )>( ) 　　5、在22与30这两个数中，( )最接近27， 　　6、40比( )大1，比( )小1。 　　二、我会比(12分) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　三、36+29= 28+34+23= 50-20-18= 　　8-29+51=　　 25+85-96= 65-(45-40)= 　　33+20-40= 78+(92-80)= 78+ 9- 60 = 　　四、选择。请将正确答案的序号填在括号里。 　　1、下列数中，( )比76大，比79小。 　　①89 ②58 ③76 ④78 　　2、( )不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。 　　①99 ②98 ③97 ④96 　　3、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有( )。 　　①88只 ②25只 ③90只 　　4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树( )。 　　①32棵 ②26棵 ③30棵 　　5、2张1元，2张5角，5张1角组成( )。 　　①3元 ②3元5角 ③10元 　　五、、数一数。 　　1、( )个 ( ) 个 ( )个 　　2、图形大世界。 　　(1)、你能把各种图形整理一下吗? 　　图 形 　　合 计 　　个 数 　　(2)、( )最多，( )最少，( )和( )同样多。 　　(3)、 比 多( )个，比 少( )个。 　　3、接着画下去，你所画的第15个球是( )(黑球 白球) 　　七、谁的规律和别人不一样?(把不一样的划线) 　　(1)10 11 12 13 14 (2)21 22 23 24 25 　　(3)47 49 51 53 55 (4)27 28 29 30 31 　　八、我会解决问题 　　1、"电话机 o录音机 p遥控车 &书 　　42元 80元 28元 9元 　　①录音机比书贵多少元? 　　②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱? 　　③笑笑有70元钱，可以买 和 ，正好花完。 　　2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车? 　　3、足 球 跳 绳 毽 子 　　原 有 45个 ( )个 50个 　　借 出 20个 36个 ( )个 　　还 剩 ( )个 24个 26 　　4、小明和小芳一起做跳绳，小明跳了67下，小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多? 　　5、果园里有桃树66棵，梨树38棵。 　　(1)桃树和梨树一共有多少棵? (2)桃树比梨树多多少棵? 　　6、同学们在收废电池，小丽收了35节，小亮收了20节，小娟收了16 节。 他们3人一共收了多少节废电池? 　　7、衬衣47元 帽子8元 裤子54元 鞋28元 　　①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱? 　　②衬衣比裤子便宜多少钱? 　　③爸爸买一件衬衣，付出50元，应找回多少钱? 　　④你还能提出和解决哪些数学问题? 　　问题： ? 　　算式： 　　8、有28人参加跳绳比赛。 　　(1)踢毽子的有多少人? 　　(2)踢球的有多少人? 　　(3)踢毽子与踢球的一共有多少人? 　　(4)参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 　　(5)你还能提出哪些问题?你能解决吗? 　　9、商店卖了38个西瓜，还剩20个,商店原来有多少? 　　10、庆六一要做一批纸花，已经做了38朵，还有20朵没有做，这批纸花一共有多少朵? 　　11、小丽今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小丽相差多少岁? 　　12、一班共46人，大家一起来做操，小明前面有20人，那么小明的后面有多少人?

要了解纸上谈兵的故事，可以在网上直接搜索一下这个寓言故事会有比较生动的解释

“三个代表”分别代表：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的。民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。(3)中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。扩展资料：江泽民同志“三个代表”的重要思想，是实践的结晶，时代的精华。对理论而言，是伟大的创新；对实践而言，是伟大的纲领。我们在学习中体会到，这种实践意义主要体现在“三个代表”为我们提供了根本要求和衡量标准，提供了思想指导和认识武器，提供了行动指南和工作依据。具体地说：“三个代表”重要思想，是对党的建设的根本要求，是对建设有中国特色社会主义的根本要求，也是我们衡量和检验各项工作的根本标准。它要求党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，都必须贯彻“三个代表”重要思想，并以此进行审视，以利我们的改革开放能够符合历史发展规律，适应时代进步要求，不断向前发展。“三个代表”重要思想，是新形势下推进党的建设和有中国特色社会主义伟大事业的思想指导和认识武器。它要求我们必须坚持解放思想、实事求是，求真务实，勇于创新，以马克思主义的科学态度对待马克思主义，在实践中丰富和发展马克思主义。“三个代表”给了我们新的认识工具，擦亮了我们观察事物的眼睛，可以帮助我们在千头万绪、纷繁复杂、变幻莫测的各类现象面前认清形势，明辨是非，坚定信念，增强信心，与时俱进，经受考验。“三个代表”重要思想，是指导我们胜利实现社会主义现代化的行动指南和工作依据。它要求我们把“三个代表”作为改造客观世界和主观世界的基本立场、观点和方法，努力实践“三个代表”，身体力行“三个代表”，把“三个代表”贯穿到工作中，落实到行动上。理论源于实践，实践需要理论。“三个代表”重要思想是规律性认识，是本质性概括，它的实践意义必将随着实践的发展而充分地展现出来。“三个代表”重要思想解决了在新的历史条件下建设什么样的党和怎样建设党的问题，简言之，就是建设始终坚持“三个代表”的党，以“三个代表”建设党。“三个代表”与党的全部历史相伴随，也与每个党员的全部工作相联系；是对全党的总体要求，也是对党员个人的具体要求。基于这种认识，我们人民日报社的同志一定进一步学习好运用好《论“三个代表”》这部光辉著作，更好地宣传“三个代表”重要思想，并以“三个代表”重要思想为指针做好新闻宣传工作。参考资料来源：百度百科-“三个代表”重要思想参考资料来源：人民网-“三个代表”重要思想的实践意义

建设节约型社会，是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。政府机关作为社会的组织和管理者，在建设节约型社会中起着重要的作用，必须带好头，做好表率，才能更好地促进节约型社会建设。 能源、矿产、水、土地等自然资源，是经济社会可持续发展的物质基础和保障。人口众多、人均资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。根据国家统计资料，中国人口已达13亿强，占全球的1/5，而主要资源耕地不到世界人均水平的1/2，淡水资源只有世界人均水平的1/4，中国现有的水资源只适合供养4.5亿人，森林资源只有世界人均水平的1/6。能源、多种矿产等按人均计，都列在世界最后列。如已探明的能源储量资源，石油，为世界人均的1/10，天然气不足世界人均的5％。今后一个时期，我国人口还会继续增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。资源短缺是中华民族心腹之患，中国的发展必须立足于有限的资源，建设节约型社会，发展循环经济。 长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，在计划经济年代，由于经济发展慢，资源的供求矛盾不是很明显。但随着市场经济的建立，各地经济发展步伐加快，资源供需矛盾不断加剧，资源稀缺已成为制约我国经济社会快速发展的“软肋”。当前，我国经济增长的成本高于世界平均水平25％。按美元计算，中国现在每百万美元GDP所消耗的能源数量是美国的3倍，德国的5倍，日本的近6倍。一吨标准煤产生的效率仅是美国的28.6％，欧盟的16.8％，日本的10.3％。由于资源消耗大，资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大，如石油对外依存度已从1995年的7.6％增加到2003年34.5％，到2020年可能接近60％，届时将严重影响经济安全和国家安全。今年国际油价不断飙升，一度冲破每桶70美元，全国不少地区不同程度出现了油荒。电力供应方面，全国出现25个省区拉闸限电的现象。“电荒”、“油荒”等能源短缺对经济社会发展的影响向我们敲响了警钟。随着我国全面建设小康社会的进程加快，经济规模的进一步扩大，工业化进程的推进，城市化步伐加大，居民消费结构逐步升级，对资源的需求必然大幅增加，资源供需矛盾将进一步加剧。因此，建设节约型社会是我国国情的要求、形势的需要，落实科学发展观，建设节约型社会，是确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是的我收集整理的个人工作总结 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　一、个人工作总结格式 　　一、标题 　　总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。 　　二、正文 　　和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。 　　（一）开头。 　　总结的开头主要用来概述基本情况，包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。 　　（二）主体。 　　这是总结的主要部分，内容包括成绩（亮点）和做法（关键指标完成情况）、经验和教训（问题和不足）、今后打算（下一阶段计划）等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。 　　1、主体常见结构。 　　工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。 　　第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。 　　第二，横式结构。按事实性质和规律的不同，分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。 　　第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。 　　主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。 　　贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。 　　小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。 　　序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。 　　2、主体常见内容。 　　（1）工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。 　　（2）经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。 　　三、结尾 　　结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。 　　有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方（指横行文字），写上总结单位的名称和总结的时间。 　　四、基本要求 　　不论何种格式的工作总结，其写作都应遵循以下要求： 　　（一）掌握客观事实，广泛占有材料。 　　这是写总结的基础。总结，就是总括事实，得出结论。没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确，典型，丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集，积累丰富的材料，又要对搜集的材料进行筛选，确保材料的真实性和典型性。 　　（二）对占有的材料作认真的分析研究。 　　这是写好总结的关键。认真分析与研究，首先要有正确的指导思想。这就要求工作总结者加强学习马列主义，毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并将其作为评价工作得失的理论依据。 　　其次，要坚持实事求是的原则，克服夸大成绩，回避错误的缺点。 　　再次，要坚持运用辩证法，全面地看待过去的工作。既能看到得，又能看到失；既能看到现象，又能看到本质；既能看到主流，又能看到支流。 　　最后，要突出重点。总结不是流水账，不能不分主次地去罗列数字和事例，要围绕一个中心主题精心选用，分析典型材料，突出主要问题。 　　（三）反映特点，找出规律。 　　这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点，好的总结应当总结出那些具有典型意义的，反映自身特点的以及带规律性的经验教训。 　　（四）数据真实可靠。 　　生产产量、工程进度、技术指标、营业收入等数据必须确保100%准确。 　　（五）具体写作过程中的要求。 　　1、编好写作提纲。 　　在编写的提纲中，要明确回答想写什么问题，哪些问题是主要问题等。就是简单的.总结，不写提纲，也得有个腹稿。 　　2、交待要简要，背景要鲜明。 　　总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进，落后，叙述一般要用比较法，通过纵横比较，使得背景鲜明突出。 　　3、详略须得当。 　　根据总结的目的及中心，对主要问题要详写，次要的要略写。 　　二、个人工作总结范文 　　转眼间XX年的上半年已经过去，回顾这段时间，我在公司领导和各位同事的支持与帮助下，较好 的完成了自己的本职工作。通过半年来的工作和学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大转变，工作心态也逐渐成 熟起来。与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善。现将上半年的工作情况总结如下： 　　（一）日常的助理工作在硅材料项目结束后，目前开展的项目主要涉及光伏、太阳能水箱及生物柴 油。作为德国专家xxx的助理，我的主要工作就是积极协助其推进各个合作项目。具体工作可概括为以 下几个方面： 　　1.针对具体项目，利用网络资源及能源杂志，搜集整理产品、市场以及合作伙伴的相关信息。就光 伏项目，利用办公软件access，针对世界各国主要的光伏公司建立数据库，较全面地掌握了各公司的 光伏产品信息，为选择合作伙伴并开展合作打下了良好的基础；太阳能水箱及生物柴油项目，由于之前 尚未接触过，所以在项目的准备阶段，主要从上述产品的基础知识学起，逐步了解了太阳能水箱的工作 原理、生物柴油的加工过程及市场前景。这些工作大大拓展了自己的知识面。 　　2.翻译与各项目相关的信息资料以及德国专家xxx向上层领导所作的工作报告。一方面，新项目的 开展使得自己的翻译内容有了较大的转变，尤其是在与机械、化工相关的专业术语方面，翻译起来显得 有些吃力，有时甚至会出现不理解汉语术语的现象。意识到这一问题后，我开始注意该类词汇及表达方 式的积累，对于不懂的汉语术语，则积极向同事请教并做好记录，保证这类专业术语再次出现时可以应 对自如。另一方面，在翻译xxx所写的一些资料、报告时，注意纠正其不规范的英语表达方式，强化对 英语的运用能力。通过翻译工作，自己的专业技能得到进一步锻炼和提高。 　　3.做好联系和协调工作。联系和协调是各项工作顺利开展的重要前提和保障。为推进光伏项目，与 xx光伏公司国际贸易部进行多次联系，先后将两块组装好的太阳能电池板样品顺利寄送给国外的合作 伙伴公司进行工艺检测。此外，与可进行生物柴油合作的公司联系并组织会谈。在这半年的工作过程 中，我的联系与协调的工作技能得到进一步强化，在完成工作任务的同时，与公司和集团的领导、同事 以及合作伙伴建立并保持良好的工作关系。 　　（二）外事工作 　　1、在时间比较紧张的情况下，准备好公司领导办理签证所需的全套资料； 　　2.为xx德国分公司总经理xx女士办理一年多次签证申请；这两次外事事务的办理，对于未曾进行过 操作实践的我言，确实是一种学习和锻炼。准备签证资料，要求办理人员认真仔细，尤其在填写申请表时，更是不能出现一点差错，否则只能 重写。从中，我深深体会到，工作不管大小，想要干好，对工作态度的要求都是一样的，那就是认真， 再认真，千万不能有一丝懈怠。 　　（三）其他事务 　　1、妥善处理xxx在工作中的各项费用； 　　2.在不影响本职工作的情况下，帮助xxx翻译部分商务资料； 　　3.鉴于德国专家xxx的特殊情况，帮助其处理生活中的部分个人事务。 　　XX年的下半年，在做好本职工作的同时，我将从以下几个方面来提升自己的个人能力： 　　（1）树立良好的工作心态，思想上严格要求自己，严格遵守公司的各项规章制度。工作不论大小， 认真对待，尽自己的最大努力去完成每一项任务； 　　（2）工作中，向书本学习，向周围的领导学习，向同事学习，不断积累工作经验； 　　（3）除加强专业技能的训练外，利用业余时间学习与贸易、财会相关的知识； 　　（4）注重与领导、同事之间的交流，同各位一起创造融洽、积极向上的工作氛围。

　参观污水处理厂心得篇3　　今天，老师组织我们大家去参观xu2006xu2006xu2006xu2006xu2006xu2006xu2006x污水处理厂。　　厂区总占地面积4.7公顷，主要纳污范围为三水区西南镇老城区的生活污水，服务人口约13万人。日处理污水约9万吨。听完厂长的介绍，我的心中产生了一个疑问：驿岗污水处理厂是如何一天处理约9万吨污水的呢?带着疑问，我们去了参观。　　首先，我们来到了一间屋子里。这里有台大机器，机器有一个斜坡通向两个深达6米的污水池，里面装着我们用过的污水，我一闻，好丑啊。听工作人员姐姐讲，这台大机器叫做粗格栅，用来过滤固体垃圾，污水池里的污水经过处理后，就由潜污泵提升到细格栅和沉砂池去除污水中残留的细小固体杂物。然后，我们来到了此次旅程的第二站：生化池。展现在我们面前的是一个装着污水的大池子。污水经细格栅和沉砂池处理后就排到这里，由cass生物生化降解。　　这里的污水比粗格栅里的污水干净了一些，但水的表面还漂浮着一些东西。姐姐说那是由cass生物组成的污泥。最后，我们直接来到了出水口。污水经生化池处理后，再由消毒渠加氯消毒，就到这里排放出去。我们纷纷围着出水口看。这时，我发现出水口的水有点发黄。叶厂长说那是因为水还有一些重金属的缘故。参观完后，进入有奖问答环节，工作人员问一个问题，谁答对了，就可以获得奖品。最后，在场的所有学生都得到了一个笔记本。然后，大家高高兴兴地回家去了。　　这次参观污水处理厂，我感到了水资源的来之不易也感受到了节约水、珍惜水的重要。以后我一定要好好节约水、保护水、珍惜水!希望大家也和我一样珍惜水源，造福后代。

文学作品鉴赏是以审美活动为主导的综合活动，读者通过注意、期待、知觉、想象、领悟、情感、回味等心理活动，并使之互相关联、互相渗透的心理活动，实现文学作品的审美价值和其他价值。读者在鉴赏文学作品时须遵循以下要求。 一、 综合活动，审美主导 文学作品鉴赏活动是审美活动。读列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、读歌德的《浮士德》、读莎士比亚的《哈姆莱特》，我们会情不自禁地为其中生动的人物形象而陶醉，获得沁人心脾的美感享受。 当然，文学作品鉴赏不是纯粹的审美活动，它是以实现审美价值为主、包括实现其他价值在内的综合活动。“艺术具有一种二重特征；它既是一个摆脱经验现实及其社会效果联系而超乎其上的独立物，然而它同时又落入经验的现实中，落入社会的种种效果联系中。于是显示出这种审美现象，它是双重的，既是审美的，又是社会现象的(faitssociaux)。” 文学作品鉴赏活动除实现审美价值外，还有许多价值成分，诸如认识价值，道德伦理教育价值，政治价值等等。 例如，在认识价值方面，恩格斯就曾称赞巴尔扎克的《人间喜剧》是一部法国社会、特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。还称赞读《人间喜剧》比从所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。 例如《复活》中的男主人公聂赫留朵夫道德上的自我完善表现出的伦理道德教育价值，《最后一课》表现出反对外族侵略的政治价值等等。 文学作品鉴赏活动是以实现审美价值为核心而融汇了其他价值的有机活动，其中融汇的认识价值、政治价值、教育价值等等同审美价值紧紧地结合在一起，密不可分。而且，其他价值的实现，都是在审美价值的实现中实现的。 所以，“文学作品鉴赏是以审美活动为主导的综合活动”。 二、 关注局部，顾及整体 文学作品是一个有机的整体，文学作品中的各个部分都是整体中的一个有机单元。朱光潜先生把一篇作品的整体布局比作兵家所谓的“常山蛇阵”。它的特点是：击首则尾应，击尾则首应，击腹则首尾俱应。就是说，文学作品中的各个部分共同组成一个互相联系的有机整体，这就要求鉴赏者在鉴赏文学作品的时候，要整体把握作品，不能仅把作品中的某些场面、某些情节、某些细节孤立起来进行鉴赏，并以此去评判作品的优劣。 比如“我来迟了”，作为一句完整的话来看，无所谓优劣。日常生活中，它表述的是言说者的一种行为，没有什么更深的含义。但同样的话置于《红楼梦》中，让它由王熙凤的口中说出，其含义就不一样了： 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 在这里，“我来迟了”就不仅是王熙凤的一个简单的行为动作。联系上下文，考虑王熙凤在整个贾府中的身份和地位，我们知道，这句普普通通的话语背后包含着十分丰富的内容。我们既可以从中感觉到王熙凤风风火火、泼泼辣辣的性格，也可以体会到王熙凤在贾府中非同一般的地位和身份，还可以领略到王熙凤放肆的语气中所包含的炫耀和盛气凌人的气势，认识到王熙凤“体格风骚、粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的独特气质。在那种场合，这样的语言只能从王熙凤的口中说出。 再比如“绿”、“过”、“到”、“入”、“满”这些字，从语义的角度来比较，我们很难说哪一个字更好一些。但在作者感情的参与之下，经过作者的巧妙安排，毫无感情的文字就传达出了作者非同一般的审美感受。如王安石的《泊船瓜洲》： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 《容斋随笔》卷八云：“吴中士人家藏其草，初云‘又到江南岸"。圈去‘到"字，注曰‘不好"，改为‘过"。复圈去而改为‘入"，旋改为‘满"。凡如是十许字，始定为‘绿"”。为什么“绿”好呢？从科学的角度讲，风一般只能以听觉、触觉来感知，但春天却是惠风和畅、吹面不寒、过耳无声的。现在诗人用“绿”去描写它，化不易传达的听觉、触觉而为触目成色的视觉，既见春风的到来，又惊异于春风到来后江南水乡的变化，形象生动，一举两得，这就是诗歌创作中通感的妙用。就整首诗而言，“绿”字与其它几个字相比，更能强化诗意：青山绿水，碧野春风、明月孤舟，多么富有诗意的画图啊！ 孤立地来看，下面的这段语言是非常罗唆的： ┅┅于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点—然而叫天竟还没有来。 当鲁迅把它放在《社戏》中，用来表现“我”盼望小叫天出场的急切心情的时候，它却是传“情”妙笔。 在文学作品中，某些场面、情节、细节孤立地来看可能是丑陋的、恶俗的、不健康的，但从整体来看，它们有时却是作品的必需。鲁迅先生早就批评过那种不顾整体，单纯寻章摘句的鉴赏方式，“还有一样最能引读者入于迷途的，是‘摘句"。它往往是衣裳上撕下来的一块绣花,经摘取者一吹嘘或附合,说是怎样超然物外，与尘浊无干，读者没有见过全体，便也被他弄得迷离惝恍。” 所以鲁迅说：“我总以为倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。” 只有顾及全篇，把部分放在整体中去品味、去鉴赏，才是正确的鉴赏方法。 三、 联想想象，虚实相间 接受美学认为，文学文本留有许多空白。接受美学把没有经过读者阅读的作品称为“文本”，只有经过读者阅读，把文本中的符号、概念变成具体的形象的时候，文本才成为作品。那么如何填补文本留下的空白？如何使一般的语言符号变为生动的形象呢？接受美学认为：必须用联想和想象。接受美学的这种观点对我们谈论文学鉴赏的要求很有启发。文学作品对艺术形象的描述都是虚实相间、留有很多空白的，这些虚的空白的地方就需要读者在阅读的过程中通过想象去填补，否则，文学鉴赏就无法进行。我们看两段描写： 三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下上了霜。 ┅┅寡妇出现了，网纱做的便帽下面，露出一圈歪歪斜斜的假头发，懒洋洋的趿着愁眉苦脸的软鞋。她的憔悴而多肉的脸，中央耸起一个鹦鹉般的鼻子，滚圆的小手，像教堂的耗子一般胖胖的身材，膨脝饱满而颠颠耸耸的乳房，一切都跟这寒酸十足而暗里蹲着冒险家的饭厅调和。她闻着室内暖烘烘的臭味，一点不觉得难受。她的面貌像秋季初霜一样新鲜，眼睛四周布满皱纹，表情可以从舞女那样的满面笑容，一变而为债主那样的竖起眉毛，板起脸孔。总之她整个的人品足以说明公寓的内容，正如公寓可以暗无示她的人品。┅┅罩裙底下露出毛线编成的衬裙，罩裙又是用旧衣衫改的，棉絮从开裂的布缝中钻出来；这些衣衫就是客室，饭厅，和小园的缩影，同时也泄露了厨房的内客与房客的流品。她一出场，舞台面就完全了。50岁左右的伏盖太太跟一切经过忧患的女人一样。无精打采的眼睛，假惺惺的神气像一个会假装恼怒，以便敲竹杠的媒婆，而且她也存心不择手段的讨便宜┅┅。 第一段见于赵树理的《小二黑结婚》，第二段见于巴尔扎克的《高老头》。第一段的空白是作家采用白描的缘故，第二段描写，作家采用的是细描，两段都有诸多空白。通过描写我们知道了伏盖太太有一幅憔悴而多肉的脸，但脸的形状呢？脸的黑白呢？通过描写我们知道了伏盖太太有着一个像耗子一般胖胖的身材，但到底有多胖呢？通过描写我们知道了伏盖太太有一双四周布满皱纹、无精打采的眼睛，但眼睛的大小呢？是豹子眼还是丹凤眼呢？眉毛呢？是浓浓的八字眉还是细细的柳叶眉？……总之，仅靠这些实的描写，不能够构成一个可以用视觉感知的完整图像，这就需要读者根据自己的生活经验对形象进行补充和想象。只有这样，作品中的人物、景物、场面才可能生动地展现在我们的脑海中，从而使我们得到艺术的享受。因此，鉴赏者在鉴赏文学作品的时候，不去调动自己的联想和想象力，根本无法鉴赏文学作品。夏丏尊、叶圣陶说：“文章是无形的东西，只是白纸上的黑字，我们读了这白纸上的黑字，所以会感到悲欢觉得人物如画者，全是想象的结果。作者把经验或想象所得的具体的事物翻译成白纸上的黑字，我们读者都要倒翻过去，把白纸上的黑字再依旧翻译为具体的事物。这工作完全要靠想象来帮助。譬如说吧，‘山高月小，水落石出"是好句子，但这八个字的所以好，并非白纸上写着的这八个字特有好处，乃是它所表托的景色好的缘故。我们读这八个字的时候，如果同时不在头脑里描出它所表托的景色，就根本不会感到它的好处了。” 四、 入乎其内，出乎其外 文学创作需要感情的投入，文学鉴赏一样需要感情的入乎其内，进入角色，与作品描绘的对象融为一体。文学鉴赏者不是无动于衷的旁观者, 而应当把自己化入作品中，想人物之所想,急人物之所急,爱人物之所爱，怒人物之所怒，只有这样才会真正地理解作品，获得审美愉悦。否则就无法感受到其中的魅力。《红楼梦》第二十三回“《西厢记》妙词通戏语，《牡丹亭》艳曲警芳心”里有这样一段描写： 这里黛玉见宝玉去了，听见众姐妹也不在房中，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角外，只听见墙内笛韵悠扬，歌声婉转，黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文。虽未留心去听，偶然两句吹到耳朵的，明明白白一字不落道：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣┅┅”黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止步侧耳细听，又唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院┅┅”听了这两句，不觉点头自叹,心下自思：“原来戏上也有好文章,可惜世人只知看戏，未必能领略其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。再听时，恰唱到：“只为你如花美眷，似水流年┅┅”黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听到：“你在幽闰自怜┅┅”等句，越发如醉如痴站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句；又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句；都一时想起来，凑聚在一处，仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。 这段描写说明，在文学鉴赏中感情专注与浮光掠影所获得的审美效果是不一样的。林黛玉开始由于“未留心去听”,所以偶尔听到一句两句,她只感到“倒也十分感慨缠绵”。当她被戏里的妙词所吸引而侧耳细听的时候，她的感觉就不一样了：先是“不觉点头自叹”，继而“不觉心动神摇”，后来“越发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上”“不觉心痛神驰，眼中落泪”。随着她感情投入程度的加深，她所受到的感染也越来越强，获得的审美愉悦也越来越强烈。 需要说明的是，文学鉴赏既需要鉴赏者入乎其内，也要鉴赏者能出乎其外。如果鉴赏者一直沉浸在作品所描写的世界里出不来，就不可能对作品作出客观的深刻的分析和评介。应当说，这种看法是很有道理的。不能说读了李后主的词就闲愁万种，读了琼瑶的小说就想入非非，把自己想象成其中的某一人物。读了《少年维特之烦恼》就要自杀，看了《少林寺》就想出家……我们看一下吴俊忠先生对崔颢《黄鹤楼》诗的鉴赏和分析。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤已去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 “鉴赏者初读这首被誉为‘绝唱"的七言律诗，很自然地会被诗中所表现的那种旅思乡愁，以及感叹宇宙永恒、人生短暂的情绪所感染，甚至会驱动自身的人生和情感体验，或遗憾‘空有大志，人生无成"，或感叹‘江山依旧，人事全非"，渐入诗中之境而流连忘返。但鉴赏者不能沉湎于此‘诗境"，必须反复吟诵，调整视点，跳出境外，并上升到一个新的高度来认识、理解诗的意蕴和内涵。读着、读着，鉴赏者把此诗放到当下的文化视野中来‘解读"，若有所悟，忽生新感：自然万物均在变与不变之中，有其自身规律，不以人的意志为转移。触景生情，见物思事，乃人之常情，然而生何种情，思哪些事，乃取决于人的精神境界和情绪心境，与其感叹山河不变人事非，倒不如睹物思人，更上层楼。黄鹤楼巍然屹立，白云悠悠缭绕，并不因黄鹤已去而失色，阳光下树木葱郁，青草碧绿，江上烟波迷茫，好一派自然风光，即使因天晚而望不到故乡，有此自然美景，足以慰思乡之情，又何必触景生愁。山河不变人事变，有志者当珍惜时光，努力奋发，不应在无为的忧愁中虚掷时光。” 这样分析，就跳出了诗外，而不至于使自己沉迷在诗歌的愁绪中。空灵的艺术需要空灵的心境去领会其中的美好，优秀的文学作品也需要鉴赏者的慧眼。 五、 逐层深入，体味深意 优秀的作品一般都有言外之意，题外之旨，弦外之音。文字传达给读者的字面意义几乎没有差别，为什么不同的鉴赏者对同一作品会有着不同的理解呢，原因是不同的鉴赏者面对文字叙述有着不同的心理体验。林兴宅先生把文艺作品的审美层次分为三层：①各种形式因素唤起的意象；②意象所指示的历史内容；③象证意蕴。 其意思就是说，文学作品的意义是相当复杂的，对文学作品的理解不能仅停留在表面的意义上。比如《蝇子透窗偈》这首诗： 为爱寻光纸上钻，不能透处几多般。 忽然撞着来时路，始觉平生被眼瞒。 表面上看，它是写蝇子从来路钻出窗外的事，没有什么意思。而实事上并非如此，这首诗的象征意义在于：通过蝇子钻窗的过程，告诉人们，在追求自己的理想的过程中若用眼而不用心，就会被假象所误导，也就是说，眼看不如心悟。很多读者在阅读叙事性作品的时候，总是追求情节的生动性、趣味性，对作品所表现的时代色彩、社会意义、作家意图、文化意蕴……视而不见，岂不知这些才是作家的真正用心和作品的真正价值所在。因此，对文学作品的鉴赏不仅要用眼，而且更要用心，只有这样深入体会，才会领悟到作品的题外之旨、弦外之音

一、地形、地貌1. 地形研究区内群山连绵，丘陵起伏，地形总趋势是中部高、南北低，北部地势较陡，南部地势较平缓。由大泽山、罗山、艾山、牙山、腊山、昆嵛山等低山构成区内中部山地地形的主体，其海拔均在 500m 以上，组成全市地形的脊背。最高峰为昆嵛山的泰礴顶，海拔922. 8m，为众山之首，四周为呈放射状低山丘陵，海拔 500 ～ 200m，向沿海延伸为山前平原和滨海平原，海拔均在 50m 以下。其中北部沿海地势最低，地面平坦，微向海面倾斜，海拔高度 1 ～10m，共同组成一个典型的滨海低山丘陵地形。2. 地貌烟台市地貌包括鲁西北堆积平原区和鲁东剥蚀构造低山丘陵区。根据地貌成因类型和地貌特点分为构造侵蚀地貌、构造剥蚀地貌、剥蚀堆积地貌、堆积地貌、海成地貌等 5 种类型。二、地层市区地层属于华北地层大区晋冀鲁豫地层区鲁东地层分区。时代最老的地层为中太古代唐家庄岩群和新太古代胶东岩群，因受多期岩浆活动和构造运动的影响，大多呈包体状零星分布，为一套经受了麻粒岩相 － 低角闪岩相变质的海相火山岩 － 碎屑岩沉积岩。元古宙地层呈大片分布，主要为元古宇荆山群、粉子山群、芝罘群和新元古界蓬莱群，为一套经角闪岩相 － 绿片岩相变质的海相沉积岩。区内缺失古生代地层。中生代地层有莱阳群、青山群和王氏群，为一套陆相沉积碎屑岩和火山岩。新生界五图群、临朐群分布于新生代龙口盆地第四系之下，为隐伏地层。新生界第四系则分布于山间谷地和沿海平原。区内地层总面积 6668. 66km2，占全区面积的 48. 52% 。三、岩浆岩区内岩浆岩发育，分布广泛，岩石类型复杂，酸性—基性均有出露，尤其以中酸性岩类为主。侵入岩非常发育，尤其是花岗岩类岩石广泛分布，呈岩基、岩株和岩脉产出。总的出露面积为 6562. 77km2，占全区面积的 47. 75% 。火山岩也比较发育，集中出露于胶莱盆地东北缘内侧，火山活动始于早白垩世早期，结束于第四纪早中更新世，以早白垩世中期最强烈，发育有基性—酸性各类型火山岩。按时代可分为 4 期。四、地质构造研究区内地处鲁东隆起区次一级胶北隆起，其更次一级则有胶北凸起、龙口凹陷、臧格庄凹陷。隆起区由胶东群和粉子山群变质岩系构成。基底复式褶皱较发育，以栖霞复背斜规模最大，对胶东地区的构造具有骨架定型作用。盖层褶皱不发育，多为简单的单斜岩层，仅有局部地区如莱阳盆地中有开阔平缓的向斜构造。该区经历了复杂而漫长的地质作用，形成前寒武系和中生界两大构造层次，褶皱、韧性剪切带和断裂三大构造样式的构造格局。前寒武纪结晶基底以中深部层次韧性变形为主，形成韧性剪切带及褶皱构造，变形机制则与扬子板块向华北板块碰撞俯冲有关。古生代地壳抬升，遭受剥蚀。中生代则以表部脆性断裂为主，形成大规模的断裂和断陷盆地，控制着岩浆活动和矿产形成。变形机制则与太平洋板块向欧亚板块俯冲地壳的升降运动有关。1. 褶皱构造区内褶皱构造较发育，主要分布在太古宙、元古宙及中生代地层中，其中太古宙褶皱规模极小，多为露头尺度内褶皱，形成机制与韧性剪切作用有关。元古宙褶皱分布较广泛，规模较大，属区域性褶皱。中生代褶皱极少见，主要分布在莱阳群中，规模小，与区域性断裂的牵引作用有关。2. 韧性剪切带韧性剪切带可根据局限于某种变质变形岩石原岩的时代、韧性剪切带的切割关系、面理置换及同位素地质年龄等划分期次，可根据糜棱岩矿物成分、重结晶速率、新生矿物组合及新生面理的特征划分构造相，可根据韧性剪切带的产状进行分类，共分出 7 期韧性物造:1) 第一期韧性剪切构造;2) 第二期韧性剪切构造;3) 第三期韧性剪切构造;4) 第四期韧性变形作用;5) 第五期韧性剪切构造;6) 第六期韧性剪切构造;7) 第七期韧性剪切构造。3. 断裂区内脆性断裂构造极发育，分布广泛，它们有的控制着岩浆的侵位和盆地的沉积，有的控制着金、银矿床，有的控制着非金属矿床、温泉和地震活动。与人民生活息息相关。根据断裂控制岩浆活动的先后顺序及相互切割错动关系，将区内断裂由早到晚划分为近东西向断裂、北东向断裂、北北东向断裂和北西向断裂 4 组。区内断裂构造赋存着重要的矿产资源，特别是北东向、北北东向断裂赋存着著名的三山岛、焦家、玲珑、金牛山等特大型金矿床，是烟台市矿产资源的重要组成部分，具有巨大的潜在经济价值。五、水文地质条件1. 含水岩组根据含水层岩性及地下水类型将烟台地区地层划分为四大类型含水岩组:1) 松散岩类孔隙水含水岩组;2) 碎屑岩类孔隙裂隙水含水岩组;3) 变质岩类裂隙水含水岩组;4) 岩浆岩类裂隙水含水岩组。2. 地下水补给、径流、排泄条件区内地下水补给、径流及排泄条件严格受地形地貌及岩性构造因素控制，具有典型的山地丘陵及滨海平原区的特点。

1.保护水资源的诗句 1）水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ (2)为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ (3)树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ (4)认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！ (5)深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！ (6)要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ (7)国家实行计划用水，厉行节约用水！ (8)节约用水是每个公民的责任和义务！ (9)加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ (10)人人关心节水，时时注意节水！ (11)节约用水，利在当代，功在千秋！ (12)为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！ (13)节约水光荣，浪费水可耻！ 2.关于“保护水资源”的诗词有哪些 1）水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ （2）为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ （3）树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ （4）认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！ （5）深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会 （6）要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ （7）国家实行计划用水，厉行节约用水！ 保护水资源 当大地没有了绿， 当河流没有了水， 当小鸟没有了家， 当花朵全都枯萎…… 我们会不会感到羞愧！ 是谁的心灵麻木不仁， 是谁的手让灾难发威。 人啊人，不要为了蝇头小利， 向私欲下跪。 你看，树已被砍光， 沙尘暴让天空伤痛流泪； 你瞧，溪边泛滥的污水， 让自由的小鱼失去了生命的尊贵； 你闻，空气中弥漫着臭味， 它正在侵害着我们健康的肺…… 多少回无节制的索取， 破坏了我们赖以生存的植被。 多少次疯狂的贪婪， 让我们的家园面临被摧毁。 3.关于爱护水资源的诗 夜渡湘水孟浩然 客舟贪利涉，暗里渡湘川。 露气闻芳杜，歌声识采莲。 榜人投岸火，渔子宿潭烟。 行侣时相问，浔阳何处边。 问淮水白居易 自嗟名利客，扰扰在人间。 何事长淮水，东流亦不闲？ 渌水曲李白 渌水明秋日。 南湖采白苹。 荷花娇欲语。 愁杀荡舟人。 春水杜甫 三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。 接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。 诗中水 1.白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王《咏鹅》） 2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》） 3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） 5.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） 6.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，（杨万里《小池》） 7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》） 8.所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》） 9.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 10.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（刘禹锡《竹枝词） 水的诗 作者：舟英 在黄河之水天上来 大将东去浪淘尽千古风流人物的 洪流里 却不知一沟绝望的死水 亘古荒诞有自得其乐的鱼游 李白的黄河苏轼的长江闻一多的死水 源出戏弄的逻辑 因为是水就不怕水淹！ 现代没有重涉女英的洞庭波 瑶姬巫山的雨水云 但还归了汉之广矣不可方思的水阔 和所谓伊人在水一方的水远 以及水之悠水之涣 《诗》的生命水！ 流淌六朝的风韵 澄江静如练余霞散成绮 水经唐代的鲜美 桃花流水鳜鱼肥 碧波，凝翠…… 千年的岁月流走了湘君夫人的狂歌狂舞 沉埋了屈子夕阳般沉沙的胸膛 只能楚天的白云黄鹤一江春水向东流！ 水的诗 没有跟随西方哲人重返苏格拉底哲学 没有创造荷马英雄史诗前神话 而有涟漪荡荡！ 水本无源，无流，无出口； 诗有形，有韵！ 即使如一沟死水也是 死水死了即再生的丰沛： 澎湃的流， 浩瀚的出海口！ 4.关于保护水资源的诗歌 保护水资源的诗歌 水水，你是地球的血液。 没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。 大家一定要节约用水。 地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。 包括经人类控制并直接可供灌溉、发电、给水、航运、养殖等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。从狭义上来说是指逐年可以恢复和更新的淡水量。 水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。在世界许多地方，对水的需求已经超过水资源所能负荷的程度，同时有许多地区也濒临水资源利用之不平衡，所以我们要珍惜水资源。 5.有关保护水资源的诗词 有关保护环境的诗歌或名言 热带雨林——地球的肺 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。 保护环境，人人有则 人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量 人人参与环境保护 珍惜资源 永续利用 保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展 保护环境就是保护生产力 保护环境山河美 持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 发展经济不能以牺牲环境为代价 环境保护是一项基本国策 建设项目必须依法进行环境影响评价 合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护，人人有责。 为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。 保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。 保护环境，造福人民。 保护环境就是保护我们自己。 保护水环境，节约水资源。 树立大环境意识，保护生态环境。 欣赏荒野、回归自然 青山清我目、流水静我耳 山中何所有？岑上多白云 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 只有一个地球、人类应该同舟共济 人类善待自然、就是善待自己 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 追求绿色时尚、走向绿色文明 请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命 环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持 由俭如奢易，由奢入俭难 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.（李商隐） 静以修身，俭以养德.（诸葛亮） 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 萨迪 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 恩格斯 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 方志敏 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 罗丹 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！ 别林斯基 我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。 -------恩格斯 地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲壑 ——甘地 哪里有绿色，哪里就有生命。 绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。 用好你的手，垃圾无处溜。 请高抬贵脚，听，小草在哭泣。 每人少扔一张纸，地球就会更美丽。 希望有一天，垃圾桶也会下岗。 捡起一张纸，创造一个美的家园。 保护地球就是保护我们自己。 不让垃圾进校园，只让美好到我家。 热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。 让绿色与我们共存。 绿色社会，共同铸造。 含一滴水，还一份真情。 淡水用完——南北极取，冰山用完——过滤海水，海水用完——？ 地球不该是黑色的。 人类是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。 天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳——理想家园。 手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 植树造林，功在千秋。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。 保护环境，就是爱惜生命。 兴我中华，爱我昆山。 爱护家园，人人有责。 那里有绿色，哪里就有生命。 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 绿化做得好，染污就减少。 垃圾分类放，环境有保障。 手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 植树造林，功在千秋。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。 水是一切生命的起源点。 和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。 留住草的美，体现你的美。 鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。 保护环境，刻不容缓。 还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧！ 让白色染污永远消失！ 爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。 让绿色与我们共存！ 捡起一张废纸，就是消除一份污染。 保护环境，就是爱惜生命。 兴我中华，爱我昆山。 爱护家园，人人有责。 那里有绿色，哪里就有生命。 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 绿化做得好，染污就减少。 垃圾分类放，环境有保障。诗歌。 水 小品望采纳！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！。 6.关于保护资源的古诗 古诗中写水的部分名句，品味欣赏，然后从环保角度加以解读，通过今昔对比，引发学生对当前水资源的忧患意识，积极投身保护水资源、节约用水的实际行动中去。 1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） （学生品味、解读）江边的花火红，一江春水如兰草一般碧绿。这是白居易眼中的江南。 2.塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） （学生品味、解读） 联想一下当今河道污染，鱼虾绝迹。令人痛心啊。 3.江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。（汉乐府） （学生品味、解读） 没一个“水”字，但水的姿态尽出。好一幅鱼戏莲叶图！ 4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景图》） （学生品味、解读） 鸭戏江水，实则写尽诗人心中的惬意。试想：现在鸭子还能“先知”吗？ 5.黄梅时节家家鱼，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （学生品味、解读） 虽然没直接写到水，但从“处处蛙”可以想见池塘的水质了。 6.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。（王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》） （学生品味、解读） 水天一色，湛蓝湛蓝。让人感觉“潭影空人心”，“天光云影共徘徊”。 7.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《憎汪沦》） （学生品味、解读） 如今的桃花潭水还能承载李白的深情吗？ 8.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） （学生品味、解读） 李大诗人如果活到今日，必将无奈叹息：黄河泥浆天上来，滚到中途就枯竭。也许他的天才诗情回由此彻底枯竭。 7.关于“保护水资源”的诗词有哪些 1）水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ (2)为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ (3)树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ (4)认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！ (5)深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会 (6)要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ (7)国家实行计划用水，厉行节约用水！ 保护水资源 当大地没有了绿， 当河流没有了水， 当小鸟没有了家， 当花朵全都枯萎…… 我们会不会感到羞愧！ 是谁的心灵麻木不仁， 是谁的手让灾难发威。 人啊人，不要为了蝇头小利， 向私欲下跪。 你看，树已被砍光， 沙尘暴让天空伤痛流泪； 你瞧，溪边泛滥的污水， 让自由的小鱼失去了生命的尊贵； 你闻，空气中弥漫着臭味， 它正在侵害着我们健康的肺…… 多少回无节制的索取， 破坏了我们赖以生存的植被。 多少次疯狂的贪婪， 让我们的家园面临被摧毁。 8.保护水资源的诗歌 水水，你是地球的血液。 没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。 大家一定要节约用水。水，水，水，有了你，地球上才会有生命。 水，水，水，有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。水是无法替代的宝贝，我们要珍惜它！当大地没有了绿，当河流没有了水，当小鸟没有了家，当花朵全都枯萎……我们会不会感到羞愧！是谁的心灵麻木不仁，是谁的手让灾难发威。 人啊人，不要为了蝇头小利，向私欲下跪。你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪；你瞧，溪边泛滥的污水，让自由的小鱼失去了生命的尊贵；你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺……多少回无节制的索取，破坏了我们赖以生存的植被。 多少次疯狂的贪婪，让我们的家园面临被摧毁。朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地发出最真诚的忏悔。 放下将要举起的斧头，让大树成为遮风挡沙的堡垒；关闭污染严重的作坊，让春水去浇灌出饱满的麦穗；推倒散发浊气的烟囱，让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。我们要以爱还爱，对大自然由衷地敬畏。 今天，我们应该从头做起，把环保的意识刻在心扉。用我们的行动和智慧，让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚；让村庄安宁，让城市靓丽，让生命和谐，让环境优美。 只有这样，我们才对得起母亲，对得起儿孙后辈。

《名家名篇美文精选》（套装共5册）包括《中国人民的心》《我是一个爱美成嗜的人》《民国散文》《徐志摩美文集》和《国学有滋有味》。读散文即是读生活、读社会、读人生。《名家名篇美文精选》（套装共5册）收录了多位文学大家的散文，题材丰富，昔时风景，忆旧怀人，浮生独语，岁月沉思，字里行间皆有人生。那些或短小精悍或意义深远的句子，不仅不会令人感到乏味，还会令人沉浸其中，回味无穷。《名家名篇美文精选》（套装共5册）不仅可以让我们领略到文学黄金时代的作家格局与文章气质，在人格塑造、家庭教育、思想修养上也能获得启迪。鲁迅，中国伟大的文学家、思想家。胡适，中国著名学者、新文化运动的代表人物之一。郁达夫，中国著名小说家、散文家、诗人。朱自清，中国著名散文家、诗人、古典文学研究家。徐志摩，中国著名诗人、散文家，“新月派”代表诗人。老舍，中国著名文学家，被誉为“人民艺术家”。陈寅恪，中国现代著名的历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人。杨朔，当代著名作家。周瘦鹃，原名周国贤，江苏省苏州市人，当代杰出的文学翻译家，鸳鸯蝴蝶派代表作家。

在节约型社会里,人们有效利用资源的能力进一步加强

幼儿园毕业老师寄语简短如下：1.这个世界因不同而美好，所以请相信，做自己的你真的很棒。2.天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！3.衷心地希望你到了小学里后，能以此为学习的动力，从而成为一名光荣的三好学生！4.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。5.老师真的很爱你们，遇到你，陪你长大，与你前行，我真的真的很幸福。6.又是一年幼儿园毕业季，有些小朋友马上就要结束幼儿园的幸福生活。7.老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。8.即将步入人生的第一个转折点，即将开始人生的新起点。新的开始新的希望！9.在这人生的第一个舞台上，你们像一只只刚孵出的小鸟，渐渐的，渐渐的，长出了羽毛和翅膀。10.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。11.再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

美文摘抄句子 　　美文摘抄句子，我们在生活中，能够看到有很多的美文句子的存在，有的人有摘抄美文的习惯，在生活中有很多特别感慨的美文句子。那么，美文摘抄句子有哪些？下面就和我一起来看看吧。 　　美文摘抄句子1 　　1、你是那样的渺小，令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝、瓦砾、屋脊，甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折眼，发出由衷的赞叹。 　　2、夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的。它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太阳像灼烧了起来似的，天上的云彩好象被太阳烧化了似的，消失的无影无踪，河里的水竟也变的烫手，地上的土也在冒着烟儿。道路两旁，成熟的谷物热的低下了头。草丛里小昆虫多的像草叶一样，好象它们热的也想找一片阴凉的“小天地”。 　　3、独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的`，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。 　　4、夏天是生机勃勃的。植物在这个活力四射的季节里，尽情地享受充足的雨水的滋润，享受灿烂的阳光的照耀，它们自由地生长着，逐渐趋于成熟，这时，各种昆虫和小动物者湿现出了活力。看看吧，满目苍翠的榕树，小喇叭似的牵牛花和闪耀着美丽光芒的萤火虫，它们都证实了夏天的生机勃勃。 　　5、夏天是收获前的一个季节，是一个充满生命力与活力的时候。玉米和小麦，黄澄澄亮晶晶就让人感到温馨。黄色本就是一种温馨的颜色。她不似春天嫩绿的脆弱，没有秋天深黄的忧伤，也不象冬季白色的易碎。夏天的黄色就是一种纯粹的温暖，让人心安。 　　6、爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。 　　7、夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤——火热的夏天。 　　8、泪，是情人心中，诗人笔下多么缠绵的字眼，高兴时，悲伤时，气愤时，感激时，泪都会不由自主的流出。如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼泪便是情感的结晶。思念的人流泪，应该；不思念的人也流泪，就是玩弄感情，为的是体面，不哭不行。我们的泪要流，但是流真心的泪，善良的泪，不要假恶丑的泪。我们的泪流的要有价值，不要只是一种形式。 　　9、夏天是热闹的，它激发了孩子们运动的欲望。孩子们来到空地上，做着各种大人们意想不到的游戏；他们来到了泳池边，迫不及待地投人碧波的怀抱，感受清凉，尽情畅游。夏的到来还使昆虫歌兴大发，它们唱着，昼夜不停地唱着，以一首又一首动听的歌曲歌颂夏天的美好。 　　10、在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。 　　美文摘抄句子2 　　1、秋雨，是一叶诗，是一首歌，是一段无言的心语。雨，沉寞了夜，平添了几分宁定几分寂寥几分思念；雨，疏淡了风，洒脱了几许浪漫几许遥远几许美丽；雨，潮湿了心，涌起了几多愁绪几多奢望几多等待。无月色的夜，心里一片空白；无月色的雨，心里一声喟叹；无月色的曲，心里一缕烟尘。 　　2、前生债，今生还，苦海星暗，一叶愚舟漂起一重愁，人已在思海，想起往事，粒粒数起，前生种种，今世非非，无端徘徊，是为何？苦海无形，愚舟为何痴迷苦海，度劫人，度红尘，因因果果，循循环环，皆由心声起，再由心声落，对对错错，情情莫莫，愁丝怎断了。 　　3、你若盛开，给我感觉是有些清清爽爽的，有种出泥不染的高洁与清雅。你若盛开，清风自来，有这样情怀的女子，必定翩翩若缕，有种不食人间烟火的韵致在里头。这又让我想起另外一个词，凌波微步，不过这个词更多一些江湖豪侠的气概，但同样都会让人一见倾心到再也割舍不下的地步。 　　4、没错，我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是后来，当我们猛然回首，才发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。每个人都希望找到自己心目中百分之百的伴侣，但是你有没有想过，在你身边早有人对你默默付出很久了，只是你没有发觉而已。 　　5、会因为一首歌曲，一种颜色，想起你，想起你的真挚，想起你的执着，想起曾经一起经历过的风风雨雨。想起带给我的无眠的美好时，心里总是暖暖的，执着于与你的情，你的缘。你的关爱让我常泪如雨下，不求拥有，只盼能痴痴的守侯。只是在心底深处留了一个小小的空间，静静地固守着那份说不清的情感。因为有了你的存在，生命里会多了一条彩虹。因为有了你这样一个朋友，我会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为知道你希望我过的很好，希望我能好好的照顾自己，再见面时，希望我能告诉你我很幸福。那些世俗的观念，在心中，因为你的存在而变的苍白无力，只是在心底静静地固守着那份美好的回忆，从一开始就知道，我们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。 　　6、很感激在这个世界上，有你这样的一个人，你不在我的身边，你也并没有为我做些什么，但我却希望，你会过的很好，长命百岁，幸福安康 　　7、读书，确为人生一大乐事。它是生活中的一股清泉，滋润干涸的心灵；它又是陶冶性情的熔炉，造就高雅的品味。充满书香的人生旅途上，浮躁的心在书本中渐趋平静，贫乏的脑海因书籍而饱满，寂寞和孤独在书海中荡然无存，平凡的生活只因书香而美丽。 　　8、但是慢慢地，随着认识的加深，你开始发现了对方的缺点，于是问题一个接一个出现，你开始烦、累，甚至想要逃避，有人说爱情就像捡石，总想捡到一个适合自己的，但是你又如何知道什么时候能够捡到呢？她适合你，那你又适合她吗？ 　　9、在某个聚餐的场合，有人提议多吃点虾对身体好，这时候有个中年男人忽然说：十年前，当我老婆还是我女朋友的时候，她说要吃十只虾，我就剥二十只给她。现在，如果她要我帮她剥虾壳，简直就是开玩笑，我连帮她夹菜都没兴趣了，还剥虾壳呢。 　　10、有时，在细雨绵绵的时候，吟起何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；在大雪纷飞的时候，念出梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；在万里无云的时候，想到晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄这样偶然的念想，仿佛是自然与心灵的对话，是灵气与灵感的沟通。

1、中心思想：此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。 2、《长歌行》汉代：汉乐府。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 3、译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

保护水的名言警句1、节约用水，利在当代，功在千秋！2、惜水、爱水、节水，从我做起。3、一滴清水，一片绿地，一个地球。4、珍惜点滴，珍惜生命之源。5、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。6、努力创建节水型城市，实施可持续发展。7、水是生命之源，节约用水。8、水是一切生命的起源点。9、节约能源，人人有责。10、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。11、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。12、如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。13、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。14、人人节水，共抗缺水。15、节约用水，重在合理用水，科学用水。16、人人护水，拯救生命。17、地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2、8%，我国属于缺水国家。18、不要让流失的水成为后人的泪。19、人人护水，保护环境。20、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。21、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。22、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！23、节约水光荣，浪费水可耻！24、人人关心节水，时时注意节水！25、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。26、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！27、请珍惜宝贵的生命之源——水！28、请珍惜每一滴水。29、珍惜水就是珍惜您的生命。30、努力建立节水型经济和节水型社会。31、含一滴水，还一份真情！32、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。33、提倡节约用水。34、木无本必枯，水无源必竭。35、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。36、节约水资源，是我们的责任。37、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。38、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。39、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

通过这九周对文学欣赏课的学习，使我对文学欣赏有了更深的认识，且为我以后读书，看待问题有了很好的借鉴意义。文学欣赏的过程中，作为文学欣赏主体的欣赏者，自始至终都要充分发挥自己的主观能动性，调动自己思想、文化方面的修养以及生活经验等各个方面的储备，并借助于联想、想象等思维方法，丰富文学作品的内容，加深对文学作品的理解，由此展开对文学作品的欣赏。欣赏者在欣赏过程中并非被动依赖于文学作品的既有现实，毫无作为地兼收并蓄，而是积极发挥主观能动性，在自己生活经验和社会阅历的基础上，运用联想、想象等形象思维能力，对文学作品中的人、事进行艺术再创造。但欣赏者的审美绝不能离开作品为其提供的客观基础，不能歪曲文学作品的基本性质、作品形象的性格特征等。文学欣赏是这种强烈的主观性与欣赏客体对主观性的制约相统一的过程。

中国共产党代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，就是“三个代表”的主要内容. 具体说来，中国共产党代表着中国先进社会生产力的发展要求。马克思主义认为，生产力是一切社会变革和发展的根本动力，是社会发展的最终决定力量。社会主义之所以必然代替资本主义，就在于它能最终创造高度发达的社会生产力，社会主义从初级阶段到高级阶段的发展，也是取决于社会生产力的发展。工人阶级是和社会化大生产相联系的，社会化大生产又是用最先进的科学技术装备起来的，因而工人阶级代表着当代最先进的社会生产力，中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，也就必然忠实地代表着先进社会生产力的发展要求。在党的七大政治报告中，毛泽东就曾经指出:“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”在社会主义现代化建设的新时期，邓小平反复强调:“按照历史唯物主义的观点来讲，正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上”，又说:“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”正因为我们党是代表先进社会生产力的发展要求的，所以全党为之奋斗的目标，归根到底是为了解放和发展社会生产力，党的一切方针政策都要最终促进社会生产力的不断发展，促进国家经济实力的不断增强。

节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当；节约是一种远见，是一种智慧，是对自己和子孙负责的身体力行。 然而，在我们的学习生活当中，与节约相违背的现象——浪费，却是随处可见，例如： 有的中学学生每学期用的圆珠笔竟达40多支之多，大部分的笔芯只用了三分之一就扔了，目的是为了外观新潮。 有的中学食堂一个月的一次性饭盒竟达一千个左右，吃剩的馒头、米饭到处皆是。 有的教室白天阳光充足却照开灯，学生外出时，电风扇照转，遍地纸张，有些同学桌上还有纸飞机。 还有的学生一个月的零花钱就一千多元，大多用在聚会、请客等豪华消费，仅有10%左右用于学习文具或参考书。 更常见的是，用完水不关水龙头的现象，公共卫生间更是如此。 这样的例子在我们的生活中比比皆是……可是，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为一家人的一餐饭而辛苦奔波？当教室和宿舍的电脑、风扇或者电灯在“孤独”工作的时候，我们是否想到西部山区有很多的孩子仍然在点着蜡烛的教室自习？当我们奢侈到用大量的自来水换取一点凉爽的时候，我们是否意识到我们在浪费水资源的同时，其实也是在毁灭一种希望，一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望？ 聚沙成塔，集腋成裘，每个人在不经意间浪费点资源似乎没什么，但13亿人浪费的资源将对我国的资源环境构成巨大威胁。在我们随意浪费的同时，有多少人可以看到现在资源的匮乏与枯竭，未来发展的需求与压力？ 近年来，随着人口的骤增和经济的快速发展，资源紧缺的矛盾已经日益突显，尤其是水、电、煤、石油等非可再生性资源的告急，不仅影响了经济的发展，更威胁人类的生存，我国的资源供应情况愈加不容乐观。据数据显示，我国人均占有耕地 仅为1.2亩，仅占世界平均水平的1／3；人均淡水资源只有世界人均水平的1／4；人均矿产资源仅为世界人均水平的1／2，在探明的45种主要矿产中，到2020年可以满足需求的仅为6种。资源是一个世界性的问题，面对当前严峻的资源形势，世界各国家为了走上可持续发展的道路，都在提倡节约的行为。而对于中国来说,这一点显得更为重要和紧迫。 前不久，国家发改委、中央文明办、中央电视台便共同发布了《公民节约行为准则》，号召全民节约，以达到创建节约型社会的目的。建设节约型社会的核心就是节约资源。资源节约型社会是指在生产，流通，消费等领域通过采取法律，经济和行政等综合性措施，提高资源利用率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会的可持续发展。

正文是用三号仿宋体（16磅）来写，每段首行空两格。一般每面排22行，每行排28个字。设置方法是上边距3.7cm，下边距3.4cm，左边距2.8cm，右边距2.3cm。标题的字体字号如下：1、工作总结的标题用小标宋2号，不加粗。可分一行或者多行居中排布。回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。2、一级标题用黑体2号，不加粗。句末无标点符号。3、二级标题用楷体3号，不加粗。句末无标点符号。4、三级标题用仿宋3号，加粗。句末无标点符号。写完以后，如果需要打印，请使用A4纸。

　　巧克力经典广告语【精选篇】 　　1. 让爱永驻心间。 　　2. 给最亲爱的你，品最真挚的情。 　　3. 让口中的浪漫回味无穷，让心中的爱恋存在永恒。 　　4. 童话蕴真情，依卜淳香心。 　　5. 情浓巧克力，淳香依卜心。 　　6. 手工更珍贵，依卜更美味。 　　7. 入口丝滑的`依卜，来自安徒生的童话世界。 　　8. 一生不换的选择。 　　9. 依卜巧克力，美满新天地。 　　10. 一份爱的记忆! 　　11. 真爱一生，挚爱一生。 　　12. 把你放在手心，一声与你相依。 　　13. 永恒的爱恋，真爱长存。 　　14. 依卜香浓，醇和满足。 　　15. 时光难倒回，真情永不变。 　　16. 放手去爱，依卜有情。 　　17. 依依不舍的甜蜜，依卜巧克力。 　　18. 雅浓思味，丝丝味美。 　　19. 为你守护不变的真情味道。 　　20. 细品依卜童话之趣，宁静淡泊真爱之选。 　　巧克力经典广告语【热门篇】 　　1. 甜蜜不意外。 　　2. 黑色的诱惑，生活中的安徒生。 　　3. 手工巧克力，依卜好口味。 　　4. 细品依卜，坐享童话之始;宁静致远，甜甜童趣之选。 　　5. 心随你处，甜蜜你我追逐。 　　6. 爱，需要你去努力争取。 　　7. 首选依卜，你我甜蜜共睹。 　　8. 一口甜蜜，与浪漫相约。 　　9. 苦涩的甜蜜，最美的记忆。 　　10. 一生至爱，甜蜜你我。 　　11. 如童话般浪漫丝滑。 　　12. 手工品质，童话味道。 　　13. 涩恋滋味，让你爱不释手。 　　14. 因为有你，苦涩也是甜蜜。 　　15. 真爱记忆，甜美回忆。 　　16. 走进童话世界里，吃依卜巧克力。 　　17. 不愿错过，希望之果。 　　18. 爱的回忆，爱的甜美。 　　19. 手工巧克力，甜蜜心天地。 　　20. 依卜手工巧克力，纯美，味美。 　　巧克力经典广告语【经典篇】 　　1. 纯洁、勤劳的依卜，最终受上天所眷顾，幸福一生。 　　2. 童语童趣巧克力。 　　3. 纯正、幼滑、易溶的口感。 　　4. 牛奶香浓，丝般感受——德芙巧克力。 　　5. 香醇柔滑的味道就浸润到了我们的心田。 　　6. 德芙巧克力——得到你是我一生的幸福! 　　7. 发现新德芙更多丝滑感受更多愉悦惊喜。 　　8. 带给消费者全新的口感体验——德芙巧克力。 　　9. 沉醉在爱情的恋人们，DOVE巧克力让爱人执手相握。 　　10. 德芙巧克力——人们传递情感，享受美好瞬间的首选佳品。 　　11. DOVE能给人带来的精神感受已经逾越了作为一种食品的价值。 　　12. 心随心动，愉悦丝滑，愉悦随时随地享受心随带来的随时随地的愉悦。 　　13. 闭上眼睛，DOVE能给你带来的美妙感受，它细腻的质感带给人的喜悦和甜蜜。 　　14. 外形整齐，表面光亮、平滑，断面均匀，无气泡——好的巧克力选德芙。 　　15. DOVE给人的感觉就是入口即化，巧克力融化后在舌头上的感觉就像丝绸一样滑爽，香浓可口。 　　16. 回味在口中浓郁的味道让人满足和心醉，还是DOVE的浓情蜜意让人感受到了甜美爱情的味道。 　　17. 读看童话故事，吃依卜巧克力。 　　18. 童话蕴真情，淳香依卜心。 　　19. 爱上依卜，爱上浓情手工巧克力。 　　20. 手工出臻品，情浓巧克力。

岗位职责：1、负责污水站的操作与管理；2、负责污水站设施的维护；3、负责污水处理记录与存档；4、协调与环保部门的日常工作关系。任职条件：1、中专以上学历，环保、机电、化学、环境工程等相关专业；2、有污水处理工证；3、懂电和水，吃苦耐劳，认真细致，责任心强，有较好的沟通、协调能力。

天津天女化工集团股份有限公司始建于1949年，是中国油墨行业的大型骨干企业，中国日化协会油墨分会副理事长单位，中国油墨行业首批通过ISO9001质量管理体系认证的企业。　　1949年1月15日，天津解放后，天津市军事管制委员会金融接管处任命宋在久为军代表，接管了国民党政府中央印刷厂天津油墨部，1949年3月至5月，天津企业公司、老解放区河北省磁县南台寺永利油墨厂并入该厂。1949年5月6日，中国人民银行总行下达第160号命令，正式宣布该厂由市军管会移交给人民银行总行，并正式命名为“天津人民制墨厂”，这是当时国内唯一一家国营油墨制造企业。　　解放初期，急需印钞专用油墨，当时天津人民制墨厂人员不足百人，设备只有十几台，生产是在小作坊式条件下进行的，就是在极其艰苦的条件下，干部工人建厂当年就生产出印钞油墨79吨，创产值43.6万元，实现利润15万元。　　抗美援朝时期，天津人民制墨厂干部工人加紧研制开发，用几个月的时间将急需的影印墨试制成功，并以最快的速度设计兴建了一个溶剂墨车间，保证了《解放军画报》、《人民画报》正常出版的所需用墨。影印墨新产品不仅填补了我国油墨制造工业的一项空白，还为做好抗美援朝的政治宣传工作立下了功劳。　　20世纪50年代，天津人民制墨厂生产的轮转、铜版油墨等品种居全国第一，雕版、凹印油墨仅此一家生产；60年代，天津市油墨制造厂（1958年更名）的“产品高级化、油墨树脂化、颜料有机化、工艺自动化、连续化”的方针领导了中国油墨工艺产品升级换代的潮流，1962年进入市级先进企业行列。　　1963年底胶印亮光油墨开始投入规模生产。天津市油墨制造厂胶印亮光油墨的试制成功，是我国油墨制造技术从理论到实践的一个重要突破，它建立的胶印油墨需要有相当的触变性和固着速度的新技术观点，使我国的胶印亮光油墨开始进入国际先进水平。1964年，在国家轻工业部召集的全国油墨厂家工程技术人员会方上，天津市油墨制造厂将几年来积累的胶印油墨生产与应用技术毫无保留地介绍给兄弟厂家，为提高我国胶印亮光油墨的质量、促进我国油墨工业的发展做出了突出贡献。　　70年代，虽经历“十年”动乱的影响，但天津市油墨制造厂在生产工艺上仍取得了较大进步，增加了品种，更新了设备，1978年10月在全国油墨质量评比中一举夺魁。从1979年起，天津市油墨制造厂生产的胶印亮光、胶印树脂、凹印塑料油墨多次荣获行业最高奖——国家银质奖和天津市银质奖、优秀产品称号。1985年7月，时任天津市副市长的李岚清同志看到香港《大公报》赞扬天津市油墨制造厂产品的消息后，专门写信表示鼓励。　　1988年，天津市油墨制造厂改组为天津油墨公司。同年与天津经济技术开发区投资公司、中华商务联合印刷（香港）有限公司、中国印刷物资公司在天津开发区组建天津云兴油墨有限公司。1992年，天津油墨公司成为天津市首批定向募集的股份制企业，更名为天津油墨股份有限公司。1993年，公司跻身天津市百强企业行列，在中国500家大型化工企业中居117位。同年，根据天津市吸引外资嫁接改造老企业的要求，公司与日本东洋油墨制造（株）合资组建了天津东洋油墨有限公司。1995年，公司领导班子调整后，提出“二次创业、重塑天女品牌”的奋斗目标，开始了二次创业。1997年“天女”牌被天津市政府授予“天津市名牌”称号，1999年再次被市工商局确认为天津市“著名商标”，之后始终保持了这两个称号，并分别于2002年、2005年被评为全国用户满意产品。1996年，公司在中国油墨行业首批获得美国PANTONG（潘通）公司的颜色国际标准特准权证书，四色版油墨通过GATF（美国印刷技术基金会）、苹果电脑公司和中国标准化委员会共同主办的颜色国际标准认证。1998年，在全国同行业首批通过了ISO9001质量体系标准认证，实现了管理工作与国际标准接轨。自1995年正式恢复生产“天女”牌油墨，当年销量为1665吨，2000年销量即达到3961吨，翻了一番，大口径统计产销量居全国第一位，发展速度居行业首位。《天津日报》曾以“津门名牌再展风采”为标题做了报道，称赞说：“曾让中外客户翘首以待的‘天女"又回来了”。　　2002年，天津油墨股份有限公司吸收合并原天津市合成洗涤剂厂组建了天津天女化工集团，天津天女化工集团的司旗司徽中，以油墨三原色着色的TACG （天津天女化工集团股份有限公司英文简写）镌嵌在地球背景，正如这幅图画所预示的，“天女”油墨将如天女散花般把墨香撒遍世界每一个角落，“天女”品牌将与每一名天女人一起开创更加辉煌灿烂的明天。 公司主导产品“天女”牌油墨行销全国各省、市、自治区，其中“天女”牌油墨远销世界50多个国家和地区。胶印单张纸油墨、胶印卷筒纸油墨、溶剂型油墨等公司支柱产品市场占有率逐年提高。在满足市场需求的同时，近几年先后承担了多项军工配套产品的研制任务，得到广大用户的首肯。本着“追求卓越，为国争光”的企业精神，天女化工集团将竭诚为广大用户提供性能可靠的产品和满意的技术服务，为中国油墨和化工工业的发展贡献力量。

【 #心得体会# 导语】文学欣赏是通过对作品语言符号的解读获得审美愉悦和精神满足，分为感知、体味、领悟三个阶段，具有差异性和一致性、确定性与不确定性。以下是由 为您带来的《文学欣赏心得体会范文【两篇】》，供您品鉴。 　　【篇一】 　　文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生活向前迈进似的。从上小学开始，我就特别的喜欢文学，确切地说是语文，我喜欢作者用优美的词句道出生活的点滴。 　　在我看来无论是诗歌还是小说都各有风韵，不管是中国文学，还是外国文学都是对世界的认知，都值得我们去欣赏、了解。因为有文学的存在让我们更好的了解历史，了解自然，了解这个世界。几乎是理所当然的选择了文学欣赏这门课程，当然我的选择也没有让我失望。在这门课程中我获益的是诗歌鉴赏。 　　子曰：“小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。意思是“学生们为什么不学习《诗》呢？学《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；还可以多知道一些鸟兽草木的名字，而诗歌鉴赏评价必须要了解诗歌最基本的常识，比如：古风、格律诗、自由诗、散文诗及民歌。然后理解内容，把握主题，感受诗歌的形象，体会诗人要暗示或启迪什么。鉴赏时，要沿着诗人的思路，领略其意境和感情及运用的比喻、拟人、夸张、象征、想象、联想等写作手法，品味诗歌的语言、用典的切当和平仄押韵的讲究。“两句三年得，一吟双泪流”就是解释，可见字词的锤炼备受重视。 　　诗歌大致可分为：写景抒情，咏物言志、即事感怀，边塞征战，怀古咏史五大类。欣赏一首诗歌，首先要分清类别，方可抓住画面和氛围气场，体味其意境，理解诗人在其语境中的感情。其次是联系全篇主旨品嚼字词，炼字炼意的技巧，隽永的字词更能表现出诗词形象生动，充沛凝炼的语言特色，从而辨析手法，“比”“兴”“拟人”“夸张”“对偶”“排比”“衬托”“反复”等。 　　一、写景抒情。我们都知道自然景物经诗人之笔必然会带上一种感情色彩， 　　写景的方法很多，简而言之，要留意作者观察和描写景物的角度，要理解和说明描写景物的技巧，动静结合，明暗对比，此外要注意传统的比兴手法，感情寄托的深浅等。要善于体会诗人细致入微的观察和描摹。如柳永《雨霖铃》中 　　“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。” 　　虚景实写，聚极易触动离愁的意象，营造出一个凄清冷落的怀人境界，有点有染，寓情于景，情景相生相融，真可谓字字溢情。然后联系作者的处境或所写事件的历史背景，作者要表达的意思并非无病呻吟，更不是凭空而想，而是有感而发。 　　二、咏物言志。咏物诗那是一定要写出你所咏之物的形态色彩等特征的，并且追求描绘贴切逼真，一首出彩的咏物诗能令我们想道摄影师，笔锋就是镜头，可深入到对象的灵魂，表象出事物的神韵、品格。物，自然界万物，细致描摹的同时要不即不离，曲极其妙，寄托自己的感情。如“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”陆游咏怀之作，托梅寄志。运用环境、时光和自然现象来烘托内心寂寞的愁绪，物与人交织，所说“争春”，是一种暗喻。“妒”，梅的品格岂非平常草木能所有，可鉴标格独高，用意深沉。表现出作者决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守如梅的傲骨，如梅的精神。梅花自然而然成为他高洁品格的化身。 　　三、即事感怀。因事由而发感慨，往往是偶有所感冲口而出。鉴赏这类作品，首先要仔细了解引发诗人感慨的事由，“叙事”与“抒怀”的结合要紧密、自然、熨帖。其次在品中咀味诗人所抒之“怀”的深挚感人之处，是忧国忧民、思乡怀友，还是离别别绪......要细加领会。如陈亮的【水调歌头.送章德茂大卿使虏】中“不见南师久，漫说北群空”直笔开头，直指事由。“尧之都，舜之壤，禹之封，于中应有、一个半个耻臣戎。”言辞慷慨激烈，毫不隐瞒，毫不修饰，充满激情。“万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？胡运何须问，赫日自当中。”读来倍感豪放奔纵，雄健浑厚，一腔正气喷涌而出，感召力昂扬振奋。从对友人的期望中让我们看到了作者的民族自豪感和抗金必胜的坚定信念及前途的光明。全词“事”与“怀”的紧密结合跌宕起伏，以论入词，首尾呼应，生动感人，艺术特色浑然天成，而非矫情造作。 　　四、边塞征战。边塞诗是一种最能体现国运兴衰的作品，因此鉴赏时要对作者所处的时代有所了解，以便于体会作品的内容和作者熔铸其中的思想感情， 　　从多个角度切入，把握好所反映的时代风貌和爱国主义这个主旋律，从而感受爱国热情洋溢的同时所表达的那种凄厉和惆怅，那种悲壮和惋伤。这类诗词的境界开阔，隐忧深沉，如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮语以寄》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这首词是辛弃疾寄爱国志士陈亮的一首词，整首词都写军中生活，边塞军容、雄心以及在统治集团的压抑下，壮志难酬的悲愤。“ 　　看剑”，给人以雄姿英发，锐气逼人的感觉。“挑灯”点出了时间和坦荡磊落的拳拳报国心。拂晓醒来时军营雄壮的号角声，更加渲染了边塞壮盛的场面。辛词的豪放风格和艺术表达手法与他的生活感情、政治遭遇结合密切， 　　音调铿锵，悲壮杂糅，这也正是此类诗词中思想内容种种矛盾（慷慨从戎和久戍思乡，卫国情怀和艰苦生活，痛恨庸将和献身精神）的特点的突出。 　　五、怀古咏史。怀古咏史诗是诗歌中一朵耀眼的浪花。说到怀古咏史诗，首先我们会想到悠久的历史以及无数前人在这历史的舞台上留下的辉煌业绩。以历史故事，古人事迹为题材“怀古钦英风”或将史实和现实扭结在一起怀古思今，借古讽今，深沉地抒发自己的感情。如苏轼的【念奴娇·赤壁怀古】“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”起笔恢宏，先声夺人。历史如大浪淘沙，那些历叱咤风云的前人，怎不令人仰慕钦佩，多少经验教训留给我们，怎 　　不教人唏嘘感慨！“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”作者用周瑜做怀古代表人物，与自己作对照，引起一段渐紧渐烈，慷慨雄浑的抒发。仔细分析体味，从中领悟其基本风格，艺术技巧。格调短促有力而且韵味深长，真乃传神之笔。 　　诗词的写作始于意格，成于字句。具体地说，在鉴赏诗词的关键处，字词锤炼的精准可使全篇生色，状难状之景，达难达之情，可以营造出一种有声有色的意境。王国维在《人间词话》中曾说：词以境界为最上。有境界，则自成高格，自有名句。五代、北宋之词所以独绝者在此。作诗点眼，犹如画龙点睛，诗无眼则佳处不见，龙无睛则神采尽失，点睛是要挺要响，用实字则挺，用动字则响。这些词话有助于我们作诗填词，也有助于我们更进一步深刻精准地鉴赏诗词，学习领悟其异彩纷呈的诗歌内容和艺术风格。 　　我喜欢诗歌，并不是说就不喜欢其他题材的文学作品，只不过是个人的喜好不同。但是不可否认的是中国是一个诗的国度，诗的历史渊源流长，名家辈出， 　　名篇佳作浩如烟海。古典诗歌是我国文学艺术殿堂里一朵瑰丽的奇葩。它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。 　　【篇二】 　　文学欣赏是读者为获得审美享受而进行的一种精神活动。是读者为了满足自己的审美需要，对文学作品所进行的带有创造性的感知、想象、体验、理解和评价活动。文学欣赏是个体的人对于具体的文学作品的阅读、感受、理解和想象活动。 　　文学欣赏活动是由欣赏对象——文学作品和欣赏主体——阅读者的之间的阅读关系构成的。文学欣赏对象是由作家创作完成的文本形态，它一经诞生，就进入了自己的生命史。文学作品既然是有生命的，也是向着读者开放的，那么它的历史性就取决于读者的阅读和理解，取决于读者的以情感应。 　　文学欣赏的过程在某种意义上是一个移情的过程。欣赏活动中的移情现象由两个方面构成：一方面，欣赏主体——读者把自己的情感、记忆、意志、思想带进阅读过程，并投射到作品中的人物、事件、山川、风物上去，“登山则情满于山，观海则意溢于海。”如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》），对国破家亡的*时势，花也迸溅泪水，鸟儿也感到惊心；“多情却似总无情，惟觉樽前笑不成，蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明（杜牧《赠别》），蜡烛也理解人间的离愁别绪，落下一滴滴同情的眼泪；”“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有静亭山。”（李白《独坐静亭山》），山有性命，与人同心，一幅闲适心境，飘逸潇洒，诗人与山相互观照，一点也不厌倦。因为“我们总是按照在我们自己身上发生的事件类比，按照我们切身的经验类比，来看待我们身外发生的事件”，当我们把自己亲自竟来的东西——感觉、努力和意志灌注的我们所阅读的作品之中时，我们就是在移置情感，向它“灌注生命”。另一方面，我们欣赏的对象——文学作品，并不是事物本身，而只是标志事物的语言符号，我们是通过语言符号所展示的典型、意象才观照文学作品的形象的。只有以上两个方面结合起来，才可能完成文学欣赏。此时，欣赏主体就获得美感，作品就成为审美对象。因为“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个自我的欣赏。” 　　据《乐府古题要解》说，伯牙曾学琴于成连，三年过后，基本技巧已经完全掌握，但再演奏的时候还不能做到情感专注，难以获得精神上的感染力。成连就对伯牙说，“我的琴艺还不能具有感动人的能力，我的老师在东海中，他可以教你‘移情术"”。于是伯牙带了粮食、行囊，跟随老师来到蓬莱山。老师说：“我这就迎接我的来势去！”于是，划船远去，十天没有转回。伯牙在期待中苦等，孤独而又感伤，四处张望，不见老师，只听得“海水汩没，山林睿冥，群鸟悲号”，骤然顿悟，仰天长叹，“原来是老师想用自然界的涛声鸟鸣来感发我的感情。”这个故事虽然不完全是关于文学作品的感受，但是它告诉我们一个道理：只有自己感受到的情感，才能产生激发、调动真挚的感情，才能更加深入的理解作品中的感情。 　　文学欣赏活动可以分为感受、体验、想象等若干阶段。感受是指文学欣赏活动中的感觉和知觉效果，是读者把文学文本的语言作为艺术符号进行把握的心理活动。作家创作，是把自己展示自己的思想情感的艺术形象熔铸于语言符号加以物化，生产文本。读者欣赏文学艺术，是把语言符号还原为艺术形象，在自己的头脑中映现出来。如曹雪芹在〈红楼梦〉第四十八回的香菱学诗一节，写道，香菱开始学诗，不得其解，后感受日深，她认为“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有情的。”她举了《塞上》一首为例说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆。"想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直"字似无理，‘圆"字似太俗。合上书一想，倒像见了这景的。”香菱所体会的，正是诗歌审美感受独特性。 　　在文学欣赏活动中，体验是从外在形式进入到内在形式——对作品意义的把握和理解，带有“以身体之，以心验之”的亲历性感受。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，人类活动的特性就是自由自觉的生命活动，人通过这种自由的生命活动使一切对象性的现实成为人的本质力量的现实。“只有当对象对人来说成为人的对象或者说成为对象性的人的时候，人才不至在对象里面丧失自身”，人才“不仅通过思维，而且以全部感觉在对象世界中肯定自己。”这里的全部感觉是说，人在欣赏文学作品时，全身心地投入其中，从对象世界中体验到自己的生命存在。如《红楼梦》第二十三回“《西厢记妙词同戏语，牡丹亭艳曲警芳心》中写道： 　　正欲回房，刚走到梨香院墙角处，只听见墙内笛韵悠扬，歌声婉转，黛玉便知，是那十二个女孩子演习戏文。虽未留心去听，而染两句吹到耳内，明明白白，一字不落道：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣……黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又唱的是：”良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏文上也有好文章，可惜世人之知看戏，未必能领略其中趣味。”想毕，由后悔不该胡想，耽误了听曲子。再听时，恰唱到：“只为你如花美眷，似水流年……”黛玉听了这两句，不觉心东神摇。由听到：“你在幽闺自怜……等句，越发如痴如醉，站立不住，便蹲身坐在一块山子石上，细嚼如花美眷，似水流年”八字的滋味。忽又想起前日古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中有“流水落花春去也，天上人间”之句；又兼方才所件《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种之句；都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖读，不觉心痛神弛，眼中落泪。这是因为杜丽娘“爱而不得其爱”幽怨、哀伤，勾起了黛玉内心同样“爱而不得”的悲苦、忧伤。这共同情感体验，导致林黛玉在听《牡丹亭》时，产生了一种刻骨铭心的情感体验，达到了感同身受的强烈共鸣，从而陷入了难以自拔的程度。通过这种惟妙惟肖的描写，我们可以看出林黛玉对《牡丹亭》中曲文的欣赏，包含了个人体验的反复进行和逐步深入。 　　文学欣赏中的体验，主要表现为两个方面，其一，是对于作品中人物经历命运和思想情感的体验；其二，是对于作家思想情感的体验。《红楼梦》中林黛玉为何听到《牡丹亭》的戏文会“心痛神驰”，潸然落泪，是因为黛玉自幼寄人篱下，过着抑郁寡欢的日子，情感与精神受到很大的压抑。她敏感多思，情感丰富，自然会感受到比一般女性更多的不幸和哀怨。《牡丹亭》所表达的思想感情，拨动了林黛玉的心弦，连同《西厢记》以及唐代崔涂的《春夕》，南唐李煜的《浪淘沙》等古诗词中的形象，一并涌入脑海，经过“仔细忖度”之后，一时五内俱痛，百感交集，“眼中落泪”。梁启超先生在《论小说与群治的关系》中指出：“凡读小说，必长若自化其身焉，人于书中，而为其书之主人翁。”“夫既化其身以入书中矣，则当其读此书时，此身已非我有，截然去此界以入彼界。”“书中主人翁而华盛顿，则读者将化身为华盛顿，主人翁而拿破仑，则读者将化身而为拿破仑，主人翁而释迦、孔子，则读者将化身为释迦、孔子。”读者的化身入书，正是由于对于书中人物情感命运聚精会神的的体验，而到达物我两忘的审美境界的真实写照。 　　文学欣赏过程中，不仅要有丰富的感受、体验，丰富的想象也是必不可少的。想象不仅可以可以依据文本所给定的语言符号，进行阅读和欣赏，而且可以通过改造头脑中的记忆表象而创造出新的形象，使作家创造的更深层次的含义获得再度创造。意大利美学家缪越陀里指出：“想象大半都把无生命的事物假想为有生命的。……一个情人的想象，往往充满着形象，这些都是由所爱对象在他心中引起的。例如他的狂热的热情使他想到所爱对象对他的温存简直是一种天大的稀罕的幸福，以至于他真正地而且很自然地想到其他一切事物，连花草在内，也在若饥若渴地想望求的那种幸福。”我们读到“昔我往矣，杨柳依依”（诗经·小雅·采薇））；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔护《题都城南庄》；“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”（辛弃疾的《贺新郎》）；“出污泥而不染，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）；“明媚的自然，多么美妙！太阳多辉煌，原野含笑！”（歌德《五月之歌》虽然它们只是一堆文字符号的组合，却能够在我们的脑海里自然地唤起杨柳、桃花、美人、青山、莲花、原野等自然形象，唤起离别、不舍、清纯、交流、激赏等情感。

如果保护水资源，可以避免水资源的浪费和污染，确保人们的健康和生存环境得到保障，同时也能为未来的发展提供足够的水资源。这对于保护生态环境、维持社会经济的可持续发展以及实现节约资源、保护环境的目标都非常重要。因此，在我们的日常生活中，我们应该尽可能地节约用水，减少水污染，为水资源的保护、利用和回收发挥积极作用。

纸上谈兵的历史人物是赵括。赵括，嬴姓，赵氏，名括。战国时期赵国人，赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书，但缺乏战场经验，不懂得灵活应变。赵孝成王七年（公元前260年）长平之战中，赵孝成王急于求胜，赵国中秦国的反间计，用赵括代替老将廉颇。赵括一反廉颇的策略，改守为攻，在长平（今山西高平西北）主动全线出击，向秦军发起进攻。秦将白起分兵两路：一路佯败，把赵军吸引到秦军壁垒周围；一路切断赵军后路，实行反包围，使赵军粮道断绝，困于长平。最后，赵军四十六日不得食，分四路突围五次不成，赵括亲自率勇士突围，英勇杀敌，被秦军射杀而死，数十万赵国士兵投降，后来被秦军坑杀。

　　第一，不断增强青年的资源节约意识和生态环保意识。广大青年要大力弘扬“节约资源、珍爱生灵、抵制污染，保护环境，共建和谐”理念，把热爱自然、节约资源、保护生态转化为自觉行为，牢固树立尊重自然、善待自然的观念。要积极倡导天天环保，践行绿色承诺，在实践中培养良好的生态道德规范。要努力成为生态文明理念的积极倡导者，充分发挥创新潜力和创造热情，开风气之先，通过各种活动的开展，带动社会公众树立家园意识和共同体意识。　　第二，丰富青年参与资源节约型、环境友好型社会建设的内容。保护母亲河行动是青年参与资源节约型、环境友好型社会建设的重要载体。无论在城市、农村，还是在厂矿、企业、学校等其他单位，广大青年都可以通过参与保护母亲河行动，为资源节约型、环境友好型社会作贡献。建设社会主义新农村是一项新课题，新任务，也是青年大有可为的领域。广大青年要带头使用推广清洁能源技术，改变日常生活中的不良习惯，大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费。要积极参与建设青年文明生态村（街）活动，改善主要村镇和街道的卫生状况，参与村镇面貌整治。要带头发展循环农业和节约型农业，保护农村主要饮用水源地，防治面源污染，以自己的实际行动建设绿色家园。今天，部分青少年生态环保志愿者服务队与农村结对帮扶，既服务了新农村建设，又丰富了青年参与资源节约型、环境友好型社会建设的内容，形式好，内容实，要下大力气抓出成效。　　第三，完善青年参与资源节约型、环境友好型社会建设的渠道。要创新社会动员机制，充分利用现代传媒，广泛采取公开招募、志愿参与、形象代言、发展会员等新型动员方式，为青年参与资源节约、生态环保活动创造便利条件。要创新多方合作机制，争取政府有关部门在政策、资金和项目上的支持，加强与企业、中介组织、非盈利组织等其他社会组织的合作，为青年参与资源节约、生态环保活动提供支持。要创新组织运行机制，积极组建团组织管理指导，青年自发参与，自行运转、自我发展壮大的青年社团等组织形式，为青年参与资源节约、生态环保活动拓宽渠道。　　第四，树立典型，营造青年参与资源节约型、环境友好型社会建设的良好氛围。要树立一大批在资源节约、生态建设和环境保护中做出不凡业绩的优秀青年典型，发挥示范和导向作用，在全社会营造良好氛围。要发挥优秀青年典型的示范带头作用，激发、带动更多的青年和社会公众参与建设资源节约型、环境友好型社会。广大青年要从自身做起，积极参与，不断实践，奉献青春，不辱使命，努力为建设资源节约型、环境友好型社会作贡献。