有关节约用水保护水资源的资料？

1、水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起来，数量就很可观了。2、据测定，滴水在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。3、至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的大水，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。4、一个滴水的水龙头，一个月可以浪费1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要浪费3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。5、在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。

1、节水格言 （1）节约用水，珍爱生命。 （2）木无本必枯，水无源必竭。 （3）龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。 （4）节约每滴水，造福全人类。 （5）保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。 （6）水是一切生命的起源点。 （7）珍惜每滴清水，拥有美好明天。 2、一水多用的方法 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）洗衣水用来洗抹布、拖地、冲厕所。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 （5）洗菜的水用来浇花 3、节约用水的目的和意义：目的是保护水资源，意义是造福人类。水是生命之源，不仅工业农业的发展要靠水，水更是城市发展，人民生活的生命线。

自我做起，就可以了！

1、节约用水就是不让用水吗不是，而是让人合理地用水，不要浪费。2、家庭中哪些水可以一水多用（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。3、家庭节水究竟要节哪些水家庭用水主要包括卫浴水、洗衣用水和厨房用水三大块，其中卫浴和洗衣约占2/3，是家庭的节水重点。4、洗澡时如何节水（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终的开着。（3）尽可能从头到脚淋湿一下，再全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗，更不要在浴室里和好朋友大打水仗，要记住时间就是水。（5）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。盆浴时，要注意做到：放水不要满，1/4-1/3盆足够用了。5、洗衣服时如何节水（1）洗衣机洗少量衣服时，水位定的太高，衣服在高水位漂来漂去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。（2）衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。（3）如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。6、刷牙、洗脸时如何节水洗脸、洗手：控制水龙头开关至中小水量，及时关水，提倡使用面盆洗脸、洗手。刷牙：用口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节水近一吨。7、使用厕所时如何节水（1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但必须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动；（2）水箱漏水问题最多，进水口止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水，这些问题要及时处理，而不要让水白白流掉；（3）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水；（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要放进厕所用水来冲。8、洗餐具时如何节水家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。9、什么时候给植物浇水最适宜给植物浇水应选择早晚阳光较弱、蒸发量少的时间，不宜在中午浇水，因为中午阳光强，水易蒸发。10、家庭中有哪些节水器具节水型器具种类繁多，有节水型水箱、节水型龙头、节水型马桶等等。11、家庭节水小窍门有哪些（1）洗澡时脚底下放一个大盆，这样接的水可以用来冲厕所或洗拖地。（2）下雨时用盆把雨水接住，用来浇花或冲厕所。（3）用桶接住空调冷凝水，用来冲厕所或拖地。（4）淘米水用来洗头，既省水又能使头发乌黑亮丽；（5）夏天温度高，把要烧的水放在太阳下晒一会儿再烧，可以节约烧水时间。（6）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（7）饮用水喝多少倒多少，以免剩下浪费。不用瓶装矿泉水、纯净水等高价水洗手、冲水果、擦东西。（8）引导小孩玩不浪费水的游戏或节约水的游戏。（9）养鱼水、洗菜水、淘米水浇花，能促进花木生长。（10）喝完茶的残茶水和洗杯子剩下的水都可以用于擦洗门窗和家具，这样丝毫不影响家具的美观等。12、家庭节水应注意哪些事项（1）及时关紧正在滴水的水龙头。（2）在厕所蓄水箱里装一个节水装置。（3）不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。（4）在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。（5）告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头开着。（6）在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。（7）停电停水后，当你外出时请拧紧水龙头。13、抽水马桶漏水怎么办抽水马桶漏水解决办法有：在连接橡皮盖的连杆上尽量靠近橡皮盖捆绑少许重物，如大螺母、牙膏皮等，这样可以增加水箱泄水后的重力，封盖泻水口的半球型橡皮盖就比较容易盖严泄水口，从而解决漏水问题，当然，你还可以找所在小区的物业及时修理。14、水污染给人类造成的主要疾病有哪些？癌症；肝病；结石；心血管；痴呆症；骨骼病；造血系统疾病；内分泌紊乱15、家庭生活中有哪些常见的水资源浪费现象（1）刷牙时不关水龙头。（2）洗澡涂肥皂时不关水龙头。（3）自来水管发生漏水或爆管，未及时得到修理。（4）用过量水洗车，洗车水未循环使用。（5）老式便器水箱容量过大，大小便不分挡。（6）洗衣服时不用手搓而用水冲。（7）解冻海鲜使用“自来水常流法”。（8）洗菜用“自来水冲洗法”。16、工作中有哪些常见的水资源浪费现象

节约用水的方法1.淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所和浇灌花草，这样洗碗还可使碗上的油污更少。2.口杯接水，3口杯共用水约0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。3.间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。4.洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。5.先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。6.用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗。（注意：洗车水处理后循环使用）7.可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。8.洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。在洗衣机的程序控制上，洗衣机厂商开发出了更多水位段洗衣机，将水位段细化，洗涤启动水位也降低了1/2；洗涤功能可设定一清、二清或三清功能，我们完全可根据不同的需要选择不同的洗涤水位和清洗次数，从而达到节水的目的。扩展资料：节水意识节水型社会在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。真正节水不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不会随意地浪费。专家们指出，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。马桶节水（1）如果觉得厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方；（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不断流走水，进水管不停地进水；（3）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要为了方便用马桶冲垃圾。一水多用（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；（2）家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长；（5）洗衣服的水，可以拖地、冲厕所。水管冻裂北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如：（1）雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管；（2）屋外的水龙头和水管要安装防冻设备（防冻栓、防冻木箱等）；（3）屋内有结冰的地方，也应当裹麻袋片、缠绕草绳；（4）有水管的屋子要堵好门缝、窗户缝，注意屋内保温；（5）一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫（那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害），应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。节水标语1、一滴清水，一片绿地，一个地球。2、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。3、节约用水，珍惜生命。4、水是生命之源，节约用水。5、节约用水就是珍惜生命。6、人人护水，拯救生命。7、珍惜每滴清水，拥有美好明天。8、请大家保护水资源。9、节约每滴水，造福全人类。10、节约用水，从我做起。11、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、请珍惜每一滴水。18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。19、浪费用水可耻，节约用水光荣。20、水是不可替代的宝贵资源。21、节约用水，重在合理用水，科学用水。22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。23、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！24、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！25、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！26、滴水在指尖，节水在心田。27、珍惜用水，别让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！参考资料：节约用水_百度百科

节约用水窍门：1、控制水龙头出水量在厨房或浴室的水龙头加装省水垫片或压力补偿装置，这些小小的装置可在水流上混入一点空气，从而让出水量变小，减缓出水量。2、上厕所省水法使用省水型马桶或是装置节制水流量的设备。如厕后，按“半抽”模式冲洗马桶，以节省用水。3、关紧水龙头随手关紧水龙头，并且在每次出门前和临睡前仔细检查水龙头是否关好，有无漏水。4、洗涤水再利用用淘米水洗碗筷，可降低洗洁精的污染和用水量。收集洗衣机排出的水来冲马桶。把洗蔬菜的用水留着用来浇花、洗车或洗厕所等。5、缩短冲凉时间尽量缩短每天洗澡的时间，据说减少冲凉时间一分钟，就能节省九公升的水。在抹肥皂、洗头发时也应先把水龙头关掉。冲凉时，在等待冷水转热以前的水可以用水桶装起来，以便用来冲洗厕所。6、用漱口杯盛水刷牙刷牙时应先把水龙头关掉，用漱口杯盛水即可。7、洗脸以盆代替水流许多人在洗脸时会将水龙头大开，水花四溅，这时只需先盛出需要的水量或是控制水龙头开关至小水量即可。8、用水盆洗菜洗碗洗菜时先盛出需要的水量，改掉开着水龙头任水狂流的坏习惯。9、以擦拭代替冲洗做家务时，先以水桶装取适量的水，再进行后续的擦拭与清洁。10、洗蔬果一集中洗把所有蔬果集中在一个盆子里，以小水流的方式慢慢洗。11、节水洗碗法先用一张卫生纸把餐具上的油污擦去，然后再用一小滴洗洁精加一点热水洗一遍，最后再用适量的温水或冷水冲洗干净即可。另外，多数人喜爱开着水喉洗碗，可改用水盆装水清洗。12、等洗衣机装满后再一次清洗洗衣服时，可手洗的就不要使用洗衣机洗。若要使用洗衣机，可装满衣物后才一起洗，洗衣服的时候还要注意用节水模式洗，这样既省水又省电。由于洗衣服用水量比较大，用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满，洗衣机的水位不要定得太高，否则衣服之间缺少摩擦，洗不干净反而还浪费水。扩展资料：虽然地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%；而与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%；我国人均淡水为世界人均水平的1/4，属于缺水国家；全国已有300多个城市缺水，所以节约用水要从我做起。参考资料：百度百科-节约用水

『壹』 关于节约水资源的小故事（100字以内） 曾经有一位长者临远行前把自己的三个儿子叫到跟前，分给他们每人一杯水,对他们说「我此去将会有三年之久，回来时看你们谁能把这杯水保存得最好，我就把家业托付给谁。」 老大想父亲把这杯水交给我们，这杯水一定有某种神奇的力量，如果我把它喝了，我就会具有类似的力量了，于是老大就把水给喝了，每天幻想着神奇的力量出现。 老二想父亲一定是搞什么玄虚，让我们三年保存一杯水，说不定这杯水蕴藏着什么秘密，于是老二就把这杯水密封起来，放在供桌上，每日香花水果供养还日日礼拜，每天等待着秘密的打开。 老三想一杯水喝了就不会是同一杯水了，储存起来一定会变质了，随便倒掉而又违背了父亲的意思，最后他终于明白了怎么回事，于是他毫不犹豫地把这杯水倒在自家的水井里，每天做父亲在家时交给他们兄弟所做的事情——用水井里的水浇田。 三年后老父亲远行归来，三个儿子分呈自己的见解，老父亲听完后哈哈大笑，把儿子们领到水井旁，对他们说「一杯水就是一杯水，并没有什么特别的，而要想把这一杯水保存得鲜活而有用，那只有把它放在长流不断的水中才行啊」自然老三成为父亲的继承者。 我们的生命固然有限，但是如果把有限的生命融入在无限时空与奉献众生中，生命也会变成无限。舍得的本意是只要舍去，就能有新的收获。舍去有限，我们会得到无限。相反如果我们把自己拥有的物什或才能，紧紧攥在手心里，舍不得松开，那我们所执着的这份拥有，将使我们失去更多。转生命的有限为无限，不过一念间耳。 『贰』 节约用水的感人小故事 节水小故事 现年80岁的郭树森老人是山西省地矿局的离休干部。虽已近耄耋之年，但老郭仍然以一颗热心从事节水宣传活动，被群众誉为“节水标兵”。 1983年，郭树森从山西省地质研究所党委书记的位置上退下来。他看到大街上有人大手大脚浪费水的现象，感到非常痛心，于是产生了宣传节水的念头，并通过自己的言传身教，影响了家人和周围群众。 为了节约用水，老郭把家里的坐便器换成了节水型抽水马桶，并用洗漱用水和洗澡水冲厕所，用刷锅洗碗水浇花，家里的用水量从原来的每月6吨减少到1吨。目前，太原市民用水量每人每天平均是100升至150升，而老郭全家每天的用水量才60升。因此，自来水公司抄表员记录时，还误以为老郭在水表上动了手脚。 在老郭的带动下，原本对节水毫不在意的老伴和女儿也自觉地加入到节水的队伍中。现在，老郭女儿家里也安装了节水型马桶，洗衣、洗菜、做饭的废水全都进行二次利用，树立起全家齐节水的好风尚。 从2002年开始，山西省实施引黄入晋工程，工程每年为太原市换置的地下水在38万立方米，这意味着太原市每年将减少开采地下水38万立方米。听到这一消息，老郭感到十分高兴。但是，他说：“无论是引黄入晋工程，还是南水北调工程，只能解一时的燃眉之急。随着人口不断增加和经济快速发展，水资源短缺的局面将更加严峻。因此，节约用水不仅是解决这一问题的有效途径，也是造福子孙后代的千秋大业。” 随着年龄的增长，老郭的身体状况已经大不如前，但他仍对记者说：“只要社会还需要我，我就要把节约用水这面旗帜扛下去。” 『叁』 节约用水 寓言故事 一天，老师让小熊去厕所那边贴‘节约用水，人人有责"的标志，小熊接过老师递给他的牌子，就跑去厕所那边了。 小熊刚走到厕所门口，忽然，水管里的水喷了出来，喷到了小熊的脸上。原来，是小猴在搞恶作剧，小熊把脸上的水檫干，非常气愤的说：“小猴，难道你忘了老师说过要让我们节约用水的吗？你这样浪费水是不对的，你知道吗？” 小猴低下了头，说：“我知道错了，我以后不会再这样了。”“小猴，你这棒。我们一起来把这个标志贴上去吧 。”小熊高兴的说。“嗯”我们一起来。 于是，他们一起把标志贴了上去，他们都很高兴 。过了几天，小猴又看见小兔在厕所边玩水，小猴对小兔说：“小兔，你难道没看见那个标志吗？上面写着‘节约用水，人人有责"，你怎么不听呢？” 惭愧的说：“我知道错了，我会改正的。” 小朋友你听了这个故事明白了什么道理呢？我明白了‘我们要节约每一滴水，不能浪费水资源"，节约用水，人人有责。 (3)关于节水护水的故事扩展阅读： 世界水日： 据水利部统计，全国有400座供水不足，110座城市严重缺水！在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。 但人均水资源量仅为2220立方米，是世界平均水平的1/4，列全球第88位，属于“缺水国家”。 水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。 把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都会有一个特定的主题，已度过了21届世界水日。 『肆』 有关节水的小故事800字 水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。 生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水，早晚会用光的。况且，生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来，又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？ 我们每个人都必须提高节水意识，从点滴做起。 随着生活水平的提高，老百姓家里普遍装上了空调。在使用空调降温的过程中会产生滴水，一晚上使用空调，滴下的水能接一桶，有好几公斤。这些水往往白白浪费了。是否能把空调滴水管引进阳台或家里，把水接到桶里盆里？有空调的家庭以及企事业单位都能采取这个办法，充分利用空调滴水变废为保的话，节约的水将是一个惊人的数字。 由于用水需要交费，现在一般家庭还是比较注意节约用水的。但在一些单位就不是这样了，有的单位水龙头坏了，长时间无人过问，任清水长流。出现这种情况的原因就是很多人认为“公家”的水不用自已花钱买，浪费不浪费与自己无关。对这种现象，一方面要提高干部、职工的公德意识，培养勤俭节约的好习惯；另一方面要通过宣传教育，使人们深刻认识到，水是人类共有的珍贵资源，浪费越来越少的水资源，无异于“慢性自杀。 保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关紧水龙头，千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出应有的贡献！ 节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。 珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。 愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。 『伍』 求身边节水的小故事事例 节水小论文 水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。 生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水，早晚会用光的。况且，生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来，又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？ 我们每个人都必须提高节水意识，从点滴做起。 随着生活水平的提高，老百姓家里普遍装上了空调。在使用空调降温的过程中会产生滴水，一晚上使用空调，滴下的水能接一桶，有好几公斤。这些水往往白白浪费了。是否能把空调滴水管引进阳台或家里，把水接到桶里盆里？有空调的家庭以及企事业单位都能采取这个办法，充分利用空调滴水变废为保的话，节约的水将是一个惊人的数字。 由于用水需要交费，现在一般家庭还是比较注意节约用水的。但在一些单位就不是这样了，有的单位水龙头坏了，长时间无人过问，任清水长流。出现这种情况的原因就是很多人认为“公家”的水不用自已花钱买，浪费不浪费与自己无关。对这种现象，一方面要提高干部、职工的公德意识，培养勤俭节约的好习惯；另一方面要通过宣传教育，使人们深刻认识到，水是人类共有的珍贵资源，浪费越来越少的水资源，无异于“慢性自杀。 保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关紧水龙头，千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出应有的贡献！ 节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。 珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。 愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。 『陆』 关于节约用水的故事 故事1：一则公益广告是这样的，一个城市的女孩在刷牙时，不关水龙头，另一个生活在干旱地区的小男孩正在一个破旧的水龙头下，希望能够接到一点儿水。过了一会儿，小女孩关掉了水龙头，小男孩那儿的水龙头哗哗得流出水。 故事2：曾经有一位长者临远行前把自己的三个儿子叫到跟前,分给他们每人一杯水,对他们说:"我此去将会有三年之久,回来时看你们谁能把这杯水保存得最好,我就把家业托付给谁." 老大想：父亲把这杯水交给我们,这杯水一定有某种神奇的力量,如果我把它喝了,我就会具有类似的力量了,于是老大就把水给喝了,每天幻想着神奇的力量出现. 老二想：父亲一定是搞什么玄虚,让我们三年保存一杯水,说不定这杯水蕴藏着什么秘密,于是老二就把这杯水密封起来,放在供桌上,每日香花水果供养还日日礼拜,每天等待着秘密的打开. 老三想：一杯水喝了就不会是同一杯水了,储存起来一定会变质了,随便倒掉而又违背了父亲的意思。最后他终于明白了怎么回事,于是他毫不犹豫地把这杯水倒在自家的水井里,每天做父亲在家时交给他们兄弟所做的事情——用水井里的水浇田. 三年后老父亲远行归来,三个儿子分呈自己的见解,老父亲听完后哈哈大笑,把儿子们领到水井旁,对他们说：“一杯水就是一杯水,并没有什么特别的,而要想把这一杯水保存得鲜活而有用,那只有把它放在长流不断的水中才行啊。”自然老三成为父亲的继承者. 我们的生命固然有限,但是如果把有限的生命融入在无限时空与奉献众生中,生命也会变成无限.舍得的本意是只要舍去,就能有新的收获.舍去有限,我们会得到无限.相反如果我们把自己拥有的物什或才能,紧紧攥在手心里,舍不得松开,那我们所执着的这份拥有,将使我们失去更多.转生命的有限为无限,不过一念间耳. (6)关于节水护水的故事扩展阅读: 节水妙招： 1.洗淋浴 学会调节温度； 不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着； 尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚； 洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好友打水仗； 不要利用洗澡的机会“顺便”清洗衣物； 洗头时可以用盆接水洗。 2.马桶节水 如果觉得厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方； 水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不断流走水，进水管不停地进水； 垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要为了方便用马桶冲垃圾。 参考资料来源:网络-节水 『柒』 名人关于节约用水的故事 号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴专做起,劳保属手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水.一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹. 『捌』 关于节约用水的童话故事，急急急！！！！ 节约用水来的童话故事——自《剪瀑布的女巫》 文中的人们一点也不珍惜水。一个女巫走了过来，她有一把剪刀，能把水剪成美丽的衣服。人们提着一桶一桶的水让女巫剪成绫罗绸缎。 城市里的水慢慢枯竭，人们后悔极了：都快死了，还要漂亮衣服干什么？可能是他们的真诚感动了上帝，奇迹发生了！所有用水剪成的衣服都开始溶化，又有水了。 (8)关于节水护水的故事扩展阅读 节水方法 1、刷牙 口杯接水，3口杯共用水约0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。 2、洗衣 精选清洗程序：洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。在洗衣机的程序控制上，洗衣机厂商开发出了更多水位段洗衣机，将水位段细化，洗涤启动水位也降低了1/2。 洗涤功能可设定一清、二清或三清功能，我们完全可根据不同的需要选择不同的洗涤水位和清洗次数，从而达到节水的目的。 3、洗浴 间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、洗手 洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。 『玖』 节约用水的故事 1.“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起两年前一件令我醒悟的小事。 两年前的一天，我和同学在踢毽子，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，我将脏乎乎的手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足地走了出去。 当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。 可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。 一个小姑娘进来了，看起来她像个一年级的学生，她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。 我震撼了，一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量，而我已经是三年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长，我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。 我们张掖地处黑河流域，背靠祁连雪山，表面上看起来暂时不缺水，但是每年肆虐的沙尘暴，给人们生产生活带来的不便，又说明了什么呢？我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，从我做起，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，不然的话，我们的子孙后代吃什么喝什么呢？ 节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现。 2.在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常多，非常丰富，而现在地球上的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。就在我们高呼要节约用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水资源，去浪费我们能够生存下来的东西。所以 我们要让世界知道水的重要性. 水的重要性无庸置疑。撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区，沙漠气温很高，降雨常常来不及落到地面，就在低层大气蒸发了，这里也曾是一个美丽的地方，就是因为缺水，才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区，面积达250平方千米，据估计，这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。 同学们，叔叔阿姨们！请你们不再随便浪费水，乱用水，爱护我们人类的生命之源 吧。人类只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧! 同学们，请你们想一想，如果这个世界没有水会怎么样？如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜，就没有我们经常喝的各式各样的饮料，没有水人类将很快灭亡。 同学们，叔叔阿姨们！请珍惜我们现有的水源，共同保护好我们的家园，共同创建好我们家乡、国家，把我们这个家园，创建得更加美丽、强大、富饶。 3.节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。 长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。 国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着…… 节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！ 水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！ 『拾』 节约用水的小故事 一个感人的故事.希望大家都来节约用水! 万物皆有灵！--我今生永远难忘的那一幕： 20世纪末的一个晚上，当我从湖南卫视看到这感天动地的一幕时，我忍不住恸哭流涕！ 青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水，不光饮用、淘米、 洗菜……最后还要喂牲口。 牲口缺水不行，渴啊！终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必 经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力，等了半天，等来了运水的军车。老牛迅速顶上去，运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这 样的情形，但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随便给水。这些规定，看似无情 ，实则不得已，这每一滴水都是一个人的口粮啊。沙漠中，人和牛就这样耗着，持续了好半天，最后甚至造成了堵车。后面的司机 开始骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动，泰山一样，不放松。直到牛的主人寻来。 牛主人愧疚极了，操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身青筋直冒，可还是没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染 红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭 了，被堵车的司机也哭了。最后，运水的战士说：就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆，从水车上放了 3斤左右的水，放在老牛面前。 老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤。晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛 看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头，舔舔爱子的眼睛，孩子也舔了舔母亲的眼睛，沉寂中的人们看到了母子眼中的泪水。天边燃起 最后一丝余辉，母子俩没等主人吆喝，在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。二十世纪的一个晚上，当我从电视里看到这让 人揪心的一幕时，我想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。-------摘自《女子文摘》

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1、洗衣服时，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，小件、少量衣物用手洗，适量投放洗涤剂。2、洗澡时采用间断放水，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。3、洗锅时，先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤。4、洗脸搓洗面奶或揉脸时，及时关上水龙头。　　在做饭时，使用的淘米水可以用于洗菜、浇花、洗脸等。　　衣服尽量不要一件一件地分开洗，小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦，可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。另外，如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水，一次可以省下30-40升清水。　　还可以用洗衣服的肥皂水涮洗拖把。当洗衣服时，不要随便把肥皂水倒掉，最好倒在涮拖把的专用盆里，留着涮拖把用。　　去蔬菜皮时，在菜板上，铺一张纸，之后简单的清理就行了。因为可以用纸将皮包裹起来直接丢掉，不仅节省了清洁案板的麻烦，而且也节省了水费。　　自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

A. 关于节约用水的故事 故事1：一则公益广告是这样的，一个城市的女孩在刷牙时，不关水龙头，另一个生活在干旱地区的小男孩正在一个破旧的水龙头下，希望能够接到一点儿水。过了一会儿，小女孩关掉了水龙头，小男孩那儿的水龙头哗哗得流出水。 故事2：曾经有一位长者临远行前把自己的三个儿子叫到跟前,分给他们每人一杯水,对他们说:"我此去将会有三年之久,回来时看你们谁能把这杯水保存得最好,我就把家业托付给谁." 老大想：父亲把这杯水交给我们,这杯水一定有某种神奇的力量,如果我把它喝了,我就会具有类似的力量了,于是老大就把水给喝了,每天幻想着神奇的力量出现. 老二想：父亲一定是搞什么玄虚,让我们三年保存一杯水,说不定这杯水蕴藏着什么秘密,于是老二就把这杯水密封起来,放在供桌上,每日香花水果供养还日日礼拜,每天等待着秘密的打开. 老三想：一杯水喝了就不会是同一杯水了,储存起来一定会变质了,随便倒掉而又违背了父亲的意思。最后他终于明白了怎么回事,于是他毫不犹豫地把这杯水倒在自家的水井里,每天做父亲在家时交给他们兄弟所做的事情——用水井里的水浇田. 三年后老父亲远行归来,三个儿子分呈自己的见解,老父亲听完后哈哈大笑,把儿子们领到水井旁,对他们说：“一杯水就是一杯水,并没有什么特别的,而要想把这一杯水保存得鲜活而有用,那只有把它放在长流不断的水中才行啊。”自然老三成为父亲的继承者. 我们的生命固然有限,但是如果把有限的生命融入在无限时空与奉献众生中,生命也会变成无限.舍得的本意是只要舍去,就能有新的收获.舍去有限,我们会得到无限.相反如果我们把自己拥有的物什或才能,紧紧攥在手心里,舍不得松开,那我们所执着的这份拥有,将使我们失去更多.转生命的有限为无限,不过一念间耳. (1)名人节约用水小故事扩展阅读: 节水妙招： 1.洗淋浴 学会调节温度； 不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着； 尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚； 洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好友打水仗； 不要利用洗澡的机会“顺便”清洗衣物； 洗头时可以用盆接水洗。 2.马桶节水 如果觉得厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方； 水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不断流走水，进水管不停地进水； 垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要为了方便用马桶冲垃圾。 参考资料来源:网络-节水 B. 节约用水的事例（多个） 1、生活中一水多用：用洗菜水、洗衣水、洗碗水来浇花、拖地、冲厕所。 2、使回用节水龙头，使答用节水型马桶，。 3、洗手时随时关闭水龙头。 4、农业和园林上改大水漫灌为滴灌、喷灌等。 5、炊事清洗：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 C. 找一些名人的节水故事 1. *** 要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗专布衣，生活极为属简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 2. 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹 D. 名人节约水的故事 中山区桂林街道高华居委会袁秀云老大妈70多岁了，却每天主动在楼院门口向居民们宣传节水的意义和方法。有一天，当她看到有人在用自来水浇花园，就责问：“你知不知道现在咱们大连市缺水有多严重？”问得人家哑口无言，低下了头。袁秀云就在居民大院里放了个水缸，主动把淘米水倒在缸里，老人、小孩纷纷效仿，那以后，就是用这缸里的水给楼院里的花草浇水的。 在桂林街道湖畔小区，有一30层的高层居民楼，全楼家家都新买了塑料桶，洗完菜的水倒进去用于冲厕所；洗澡水留着，接着用它来洗衣服，洗完衣服也不能浪费，再冲厕所。全楼居民都养成了良好的节水习惯。开源巷6号的宋素珍大娘长年节约用水，用水从来没超过每月6立方米的标准，她总有几句话对浪费水者说：“咱大连缺水，用水要像用油那样！”她所在的清爽居民委因势利导，积极向辖区居民宣传她的做法，以带动更多人节约用水。 桂林街道街政科的同志介绍说，他们以居委会为单位设立了10个节水监督站，以社区行业单位为主确定了97名节水监督员，由此建立起了严密的节水工作网络。他们还取缔了辖区内所有临时刷车点，实行自来水使用“五不准”：不准用自来水刷垃圾点、刷厕所、刷车、施工、浇花草。截至目前，该街道及行业单位共更换了新节水阀门200余个。 不要小看了桂林街道的节水行动，因为它说明节约用水的观念在大连已深入民心，蔚为风气。在西岗区，有20户居民公用水栓，节约用水，平均每月仅用1立方米多一点的水；红岩街道茂田市场的业户们拆除了私拉乱接的自来水管线；日新街道英街居民委20余个公用水栓全部“铁将军”把门，定时供水。大旱使城市缺水的事实让全市居民明白了这样一个理儿：今天不节水，也许明天我见到的最后一滴水就是自己的眼泪。在这座城市里，把水视作自己生命的节水行为俯拾皆是。 大连的老百姓，真正体会到了“水是生命之源”的含义！ E. 名人关于节约用水的故事 号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴专做起,劳保属手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水.一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹. F. 古今中外节约用水小故事 故事一：时刻牢记要节水。 有一次，我在洗手的过程中，一直把水笼头开着，爸爸发专现后对我说：“上次属的资料看了你忘记了吗？水资源宝贵啊”说着他就把水笼头关了。他又接着说：“我后我们家要争当‘节水先锋家庭"！我需要我们共同的努力！”我听了拍手赞成，并为刚才的行为感到惭愧。于是，我立即回到房间，写了张纸条——“请随手关上水笼头！”贴在了水池上方的墙上。有亲戚来我家作客时，他们看到了那张纸条，都夸我是个具体环保意识的新时代少年。 故事二：废水三重奏 妈妈的节水法宝是废水三重奏，妈妈用洗衣服的水来拖地，再用拖完地的水冲厕所。别看妈妈这三招最简单，但却是我家的众多节水方法中最管用的一招，使我佩服得五体投地，并且妈妈是第一个使用妙招的人。节水，从妈妈开始，为我们作出了很好的榜样。 故事三：饭后洗碗有妙招 以前妈妈洗碗总是对着水笼头直接冲刷，自从看了那则报导以后，我就成了小小节水监督员，这个现象被我发现后，我就做起了试验，最后我发现用盆接水洗比直接对着水笼头冲要节约很多水。于是，在我的提醒之下，我们家洗碗的方式就变了。 G. 关于节水的名人故事 拜仁毕生没有听说过还有什么关于节水的名人故事。 H. 节约用水的小故事 大连市节水，的确是打了一场人民战争。 中山区桂林街道高华居委会袁秀云老大妈70多岁了，却每天主动在楼院门口向居民们宣传节水的意义和方法。有一天，当她看到有人在用自来水浇花园，就责问：“你知不知道现在咱们大连市缺水有多严重？”问得人家哑口无言，低下了头。袁秀云就在居民大院里放了个水缸，主动把淘米水倒在缸里，老人、小孩纷纷效仿，那以后，就是用这缸里的水给楼院里的花草浇水的。 在桂林街道湖畔小区，有一30层的高层居民楼，全楼家家都新买了塑料桶，洗完菜的水倒进去用于冲厕所；洗澡水留着，接着用它来洗衣服，洗完衣服也不能浪费，再冲厕所。全楼居民都养成了良好的节水习惯。开源巷6号的宋素珍大娘长年节约用水，用水从来没超过每月6立方米的标准，她总有几句话对浪费水者说：“咱大连缺水，用水要像用油那样！”她所在的清爽居民委因势利导，积极向辖区居民宣传她的做法，以带动更多人节约用水。 桂林街道街政科的同志介绍说，他们以居委会为单位设立了10个节水监督站，以社区行业单位为主确定了97名节水监督员，由此建立起了严密的节水工作网络。他们还取缔了辖区内所有临时刷车点，实行自来水使用“五不准”：不准用自来水刷垃圾点、刷厕所、刷车、施工、浇花草。截至目前，该街道及行业单位共更换了新节水阀门200余个。 不要小看了桂林街道的节水行动，因为它说明节约用水的观念在大连已深入民心，蔚为风气。在西岗区，有20户居民公用水栓，节约用水，平均每月仅用1立方米多一点的水；红岩街道茂田市场的业户们拆除了私拉乱接的自来水管线；日新街道英街居民委20余个公用水栓全部“铁将军”把门，定时供水。大旱使城市缺水的事实让全市居民明白了这样一个理儿：今天不节水，也许明天我见到的最后一滴水就是自己的眼泪。在这座城市里，把水视作自己生命的节水行为俯拾皆是。 大连的老百姓，真正体会到了“水是生命之源”的含义！ I. 节约用水的小故事,200字以下 大连市节水，的确是打了一场人民战争。 中山区桂林街道高华居委会袁秀云老大妈70多岁了，却每天主动在楼院门口向居民们宣传节水的意义和方法。有一天，当她看到有人在用自来水浇花园，就责问：“你知不知道现在咱们大连市缺水有多严重？”问得人家哑口无言，低下了头。袁秀云就在居民大院里放了个水缸，主动把淘米水倒在缸里，老人、小孩纷纷效仿，那以后，就是用这缸里的水给楼院里的花草浇水的。 在桂林街道湖畔小区，有一30层的高层居民楼，全楼家家都新买了塑料桶，洗完菜的水倒进去用于冲厕所；洗澡水留着，接着用它来洗衣服，洗完衣服也不能浪费，再冲厕所。全楼居民都养成了良好的节水习惯。开源巷6号的宋素珍大娘长年节约用水，用水从来没超过每月6立方米的标准，她总有几句话对浪费水者说：“咱大连缺水，用水要像用油那样！”她所在的清爽居民委因势利导，积极向辖区居民宣传她的做法，以带动更多人节约用水。 桂林街道街政科的同志介绍说，他们以居委会为单位设立了10个节水监督站，以社区行业单位为主确定了97名节水监督员，由此建立起了严密的节水工作网络。他们还取缔了辖区内所有临时刷车点，实行自来水使用“五不准”：不准用自来水刷垃圾点、刷厕所、刷车、施工、浇花草。截至目前，该街道及行业单位共更换了新节水阀门200余个。 不要小看了桂林街道的节水行动，因为它说明节约用水的观念在大连已深入民心，蔚为风气。在西岗区，有20户居民公用水栓，节约用水，平均每月仅用1立方米多一点的水；红岩街道茂田市场的业户们拆除了私拉乱接的自来水管线；日新街道英街居民委20余个公用水栓全部“铁将军”把门，定时供水。大旱使城市缺水的事实让全市居民明白了这样一个理儿：今天不节水，也许明天我见到的最后一滴水就是自己的眼泪。在这座城市里，把水视作自己生命的节水行为俯拾皆是。 J. 名人节水小故事50字 1、 *** 要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。同时，他更注重对水的节约，因为深知水之源的重要性，他从自身做起，节约用水，也提倡广大的中国人节约用水，伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 2、 *** 厉行节俭伴随他三落三起的一生，有许多感人的细节，魅力无穷，再三回味。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 *** 同志说过，我国耕地、淡水、森林、石油和天然气等重要资源的人均占有量很少，因此要节约用水。 *** 同志更是将节约用水做的淋漓尽致，他不浪费每一滴水资源，用水时，都会进行循环再利用，做的节约用水，从自身做起。 3、郭树森老人的节水小故事：是山西省地矿局的离休干部.虽已近耄耋之年,但老郭仍然以一颗热心从事节水宣传活动,被群众誉为“节水标兵”. 1983年,郭树森有了宣传节水的念头,并通过自己的言传身教,影响了家人和周围群众. 为了节约用水,老郭把家里的坐便器换成了节水型抽水马桶,并用洗漱用水和洗澡水冲厕所,用刷锅洗碗水浇花,实现水的再循环利用，减少了很多水的浪费的同时，更是像周围的人展示了节约用水的好习惯。 4、日本丰田汽车公司管理者管理公司的节水小故事：,号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的丰田汽车公司，,他们在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,而关于节约用水这一点，管理者发现公司用水太浪费，尤其在厕所这一点，因此做出来像重大的决定，就是讲一块砖头放在厕所，来提醒公司员工，节约用水，在厕所放砖块这个决定，目的是达到节约用水的效果，一个世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。 5、英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩，而水资源更再三的循环去利用。英国女王伊丽莎白二世在接手管理权时，曾对很多国家进行探访，同时包括水资源紧缺的国家，她深受感触，于是她从自己开始，做到节约用水，也因此，她旁边的人也受到很大的影响。因此，伊丽莎白二世不仅是提倡减少水资源的浪费，节约大量的水资源，而且影响着周围的人。 (10)名人节约用水小故事扩展阅读 节约用水小标语有： ①节约用水，你我共同的责任。 ②珍惜水资源、爱护水资源、节约水资源,从我出发。 ③节约用水，保护我们共同的家园。 ④珍惜每一滴水，珍惜我们的生命之源。

1、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。2、洗手：洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。3、饮食：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。4、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗。（注意：洗车水处理后循环使用）5、马桶：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。6、淘米：淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所和浇灌花草，这样洗碗还可使碗上的油污更少。扩展资料：节约用水的意义：1、可以减少用水量，维持水资源的可持续利用；2、节约给水系统的运行和维护费用，减少水厂的建设数量，降低水厂建设的投资；3、达到节水减排的目的，节省相关污水处理负担。减少污水处理厂的建设数量或延缓污水处理构筑物的扩建，使现有系统可以接纳更多用户的污水，减少受纳水体的污染，节约建设资金和运行费用；4、增强对干旱的预防能力，短期节水措施可以带来立竿见影的效果，而长期节水则大大降低了水资源的消耗量，进而提高正常时期的干旱防备能力；5、节约用水带来明显的环境效益，除了提高水资源承载能力、水环境承载能力等方面的效益外，还有美化环境、维护河流生态平衡等方面的效益。

1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。2、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。4、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。扩展资料：节水标语不要让眼泪成为我们的最后一滴水；保护水资源，生命真永远；人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧；节约用水，从点滴开始。为何血浓于水，因有爱在其中；保护水环境，节约水资源；水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液；要像爱护眼睛一样珍惜水资源。生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命；别让孩子知道的鱼类只有泥鳅；现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样。节约用水是每个公民的责任和义务；用水是实施可持续发展战略的重要措施；力创建节水型城市，实施可持续发展；力普及节水型生活用水器具；水、保护水资源，是全社会共同责任；节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。参考资料：百度百科-节水

导入不一定如意通

1、用洗米水、煮面水来洗碗筷，可节水及减少洗洁精的污染。用养鱼的水浇花，还能促进花木生长。2、洗脸用盆洗，洗完脸后再用于洗脚，洗脚水又可以用于冲厕，做到循环用水，一水多用。3、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。扩展资料：主要标语1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。3、大力普及节水型生活用水器具。4、节约用水、保护水资源，是全社会共同的责任。5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。6、国家实行计划用水，厉行节约用水。7、惜水、爱水、节水，从我做起。8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。10、依法管水，科学用水，自觉节水。

节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。 ‘长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。 国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着…… 节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！ 水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是我整理的有关节约用水演讲稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　节约用水演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是xxx，很荣幸能够在这里跟大家做一番演讲，水是我们每天都在用的东西，也是是那种离不开水的，我们很多人却生活当中浪费时，这个习惯是非常不好的，特别是我们作为一名学生，应该积极的带好头去节约用水生活当中，无处都是一些浪费水的现象，很多时候我也会很着着急，因为这个时候就需要我们去自觉的节约，我们的水资源是有限的，并不是无穷无尽，特别是我们的淡水资源很少，我们一定要珍惜生活当中，能够节约就一定要节约，我们作为学生，应当积极的带好头去做好这一点，不管是在家里还是在学校，都应该去用心的做好这些事情，这次跟大家演讲的也是关于节约用水的，希望我的这个想法，大家也能够产生共鸣，让我们一起行动起来，去节约水资源。 　　经常在学校的时候或多或少都有这么一个现象，那就是有些同学在打开水龙头洗碗或者洗手的时候，总是会忘记把水龙头拧紧，这个时候就有一些水浪费了，或许水龙头就这样一直流了一天，或许两天这样是非常浪费的，真的不希望这样的情况再发生，我们应当认真起来，应当去做好这些事情，不应该浪费水资源，这是我每一个人都应该遵守的，若情况真的是不能再出现了，因为这样这样子很浪费水，我们能喝的水是非常有限的，这个是在学校的时候，有的时候看到这样的现象，一次的提醒着我，也让我感触很多，相信大家也经常能够看到这样的现象，那么从现在开始，让我们主动地去遵守这几个规则，第一不浪费水资源，第二节约用水，第三让我们各自监督彼此，一定不能浪费，我认为能够循环用水是更好的，比如说在家里的时候洗脚的水用来冲厕所，或者说洗菜的水用来冲厕所，这都是二次利用，这样是非常到位的，也是一种节约用水的方式。 　　很多同学在生活当中都会有一学生的现象，有时候在无意之间就浪费了一些水，那么在今后的生活当中让我们一起努力的去节约用水，虽然说有些行为是无意之间的，但是我们也需要重视起来，不能任由这种情况去扩散，因为是非常麻烦的，我们作为一名学生，本身就应该到头去做些这样的情，应该想到这一点才是节约，用水是我们每个人的职责，我们一定要去好好做好这些之后的事情，还有很多人，我们应该另外好每一点好每一点好每一点，既然我们人类是过分的，依赖于水，那么我们就一定要珍惜，希望大家能够一起行动起来，做好节约用水。 　　节约用水演讲稿2 老师们，同学们： 　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《节约用水，从我做起》。 　　同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面出现的是这样一句话：如果我们不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。 　　水资源的危机已经迫在眉睫，虽然此时我们不能力挽狂澜，但我们可以尽一份自己的微薄之力，节约如今稀少的水资源。同学们，3月22日是世界节水日，在节日到来之际，我向同学们发出倡议： 　　一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，随手关闭水龙头，做到人走水停，当看到水龙头开着时，要主动关掉；当发现供水设施发生损坏时，应及时告知老师，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。 　　二、爱水、惜水、节水要从现在做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水。 　　三、在平时看到有同学浪费用水的现象，应主动上前劝阻，并告诉他节水的重要性，努力把节水的意识大力宣扬。 　　同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房！ 　　节约用水演讲稿3 各位老师、各位同学： 　　早上好！我是501的`叶子！今天，我在国旗下讲话的内容是——“节约用水，从我做起”。 　　生活中，我们离不开水。可是中国很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。 　　对于他们来说，水很珍贵。其实，对于我们每个地球人来说，都很珍贵。我们经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费；有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来；还有的同学甚至在饮水机洗手。有些同学上完厕所后，在洗手盆那边泼水玩耍，或者不关水龙头就走掉。这一切让我感到特别刺眼。作为小学生，我们应该怎么做呢？我们要喝水时，喝多少打多少。在洗手时，水龙头不要开到最大，要及时关掉水龙头。 　　我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一起分享我家里“一水多用”的巧妙方法：如果是手洗衣服第一次倒出来的水比较脏，可以用桶装起来，用作冲厕所；第二次倒出来的水比较干净，可以用来洗抹布、洗鞋子等。洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。 　　同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水，从我做起！让我们现在就行动起来吧！我的讲话完毕！谢谢大家！ 　　节约用水演讲稿4 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　我是xxx，在国旗台下我很荣幸的代表我们班级参赛，觉得时间也过得很快上次演讲也过去一年，在这个好的天气下，这次我又是能够有幸在这里演讲，也很感激学校，我也非常用心的准备了这次演讲，我觉得很有意义，我要演讲的是“节约每一滴水”。 　　水是我们的生命，没有水我们怎么能够存活呢？可见水是很重要的，现在各种各样的水都有，但是我们知道怎么循环用水吗，可能这种循环用水的意识我们很多的同学是没有的，我们大家觉得这没什么，反正水是用不完了，但是这种想法是错误的，我们生活的环境可能不会有这种用水困难，可是在一些偏远地区，我们可能不会看到，注意到，喝水都很困难，那种地方是严重的缺水的，可能我们不会意识到这一点，也觉得嗤之以鼻，应为也不管我们的事，但是我觉得我们作为当代的一名学生，我么这种意识都不存在的话，那将是一场悲哀。 　　我们肯能不会想到，我们每天用的水量是那些用水困难地区不能想象的，我以前也没有关注这些问题，但是当我在新闻上面看到这些事情之后，感到很羞愧，平时没有节约好水资源，甚至浪费水资源，我觉自己很羞愧，这种行为是很可耻的，我平时看到学校的水龙头经常没扭紧，有时候甚至没关，这样子浪费了很多的水，这样的情况不难想象，肯定是我们没有把水龙头关紧，导致的，很多时候我们日常的一些不经意的行为，就会浪费很多的水，在垃圾桶里面可以看到很多的没喝完的矿泉水瓶子，这些很是一种浪费，这是饮用水，很可惜，我觉得我们真的要好好地反思一下，这样的情况怎么会这么普遍。 　　节约用水我们可以从很多方面出发，在我们生活当中有很多节约用水的机会，我们只要稍微的执行起来就会节约很多的水，我们可以用洗衣服，或者一些用过的水二次使用，循环用水也是一种节约，特别是饮用水我觉得我们更加要好好地节约，珍惜，我应该浪费珍贵的饮用水，这对于我们来说是一种可耻的行为，因为我们很多的同学会经常提到节约用水，但是并没有执行起来，看上去更多的像是一个笑话。 　　节约用水我们作为一名学生，应该好好的倡导，好好的提倡这种行为，如果我们作为学生都不节约用水，不做好示范，那还有谁会去倡导，示范呢，所以我们要行动起来，节约用水，从我们xx中学每一个学生做起。 　　节约用水演讲稿5 　　水是一切生命之源，有了它才有了生命的气息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。 　　我从一份资料上看到地球虽因被70%的水被称为“水球”，但能饮用的淡水却只有2%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水可为人类直接利用。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏，农作物枯萎，牲畜断水，多么可怕的事在接二连三的发生。我想给大家提几点建议： 　　1、刷牙洗漱时，不要一直开着水龙头，可用漱口杯接水。有资料显示：不间断放水30秒，可浪费水约6升。 　　2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣时要注意，用盆接水洗。 　　3、洗衣机洗衣注意适量放洗衣粉，勿多放，过量投放会浪费水。 　　4、看见水龙头没关紧，第一时间要把水龙头关上。 　　节约用水，从我做起！ 　　节约用水演讲稿6 各位老师、各位同学： 　　节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3公斤水，1个月内集到2吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。 　　水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪！ 　　作为一名学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？ 　　同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧！ 　　我的讲话完毕！谢谢大家！

1、间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。2、洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。3、先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。4、用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗。（注意：洗车水处理后循环使用）。5、可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。扩展资料：水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。

建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见，建议时使用的一种文体，也叫意见书。其范文如下：亲爱的老师、同学们：你们好！水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳：一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。三、我建议大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，做好日常节约用水。四、淘米水可以用来浇花、拖地。以上的这些建议，希望能够采纳。扩展资料特点1、文本性较强建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。它没有公开倡导具体实施的特点，只是作为一种想法被提出来，所以，具有较强的文本性特点。2、可塑性较强建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的，所以，建议书具有较强的可塑性。它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，这要由具体的情况来定。3、存在不确定性建议书是面向有关领导或部门提出建议，是否被采纳要由有关领导或部门决定。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。3、大力普及节水型生活用水器具。4、节约用水、保护水资源，是全社会共同的责任。5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。6、国家实行计划用水，厉行节约用水。7、惜水、爱水、节水，从我做起。8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。10、依法管水，科学用水，自觉节水。11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。12、努力建立节水型经济和节水型社会。13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、请珍惜每一滴水。18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。19、浪费用水可耻，节约用水光荣。20、水是不可替代的宝贵资源。21、节约用水，重在合理用水，科学用水。22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！24、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！25、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！26、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！27、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！28、滴水在指尖，节水在心田。29、珍惜用水，别让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！31、要像爱护眼睛一样珍惜水资源。32、水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。33、将来，地球渴了会怎样？34、节约用水，从我做起，从身边做起！35、滴滴情深自来水，请你珍惜我的泪。

清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可先用纸擦去油污，然后再进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，不仅可以去油，还能节省用水量和洗洁精对水的污染。洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻轻松松去污渍。清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。

1、“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，没有了水，就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。2、据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源,仅占地球的白分之零点三.地球上绝大多数的地区都严重缺水,许多树木.村庄和田地别沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大.淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富.山青水秀的美丽家园是我们大家的。3、然而,在我们的生活中,浪费水资源的现象相当严重。.从我们调查的资料表明,在我们现实生活中,在我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。.先说一说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头有时水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴，这些不知浪费了多少水的情形，很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，就会滴下大约吨的水。可想而知，每年别滴掉的水，在我们生活中被浪费的水真是无法计算，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！4、在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源，一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河,有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中，让河水不能给人类提供方便了。5、人人节约用水，人人珍惜和保护水资源，还大自然一个绿树成荫，鸟语花香，河水清清，鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

约用水保护水资源 水是人们生活中不可缺少的一部分。 如果没有了水，地球就会干涸；如果没有了水，我们人类就不能生存；如果没有了水，就没有我们这美丽的世界。我们每天都要喝水，粮食的生长离不开水，工业的生产也离不开水。 有一次我去岳纸的安居小区玩，不知谁用了水没关，水正在哗啦啦的往下流，有那么多人在，竟然都装着没看见，没有一个人想到要去关了它，以至于水在那白白的浪费，虽然我们生长在洞庭湖和铁山水库等水资源充足的地方，但是不要认为水是用不完的，目前我国大部分地区都还存在缺水问题，更何况随着工业的发展，废水多了，许多工厂不听劝告，将工业废水排放到洞庭湖的水里，把水污染了，水污染就成了一个很严重的问题。所以我们就更应该节约用水和保护水。 现在我国的水资源正在慢慢的流失，就拿800百里洞庭湖来说吧，它的水面积正在慢慢的减少，因此我们就不应该去浪费水，所以说我们有义务、有责任去保护它。 让我们一起用实际行动来保护水、节约水吧！

节约用水的方法1.淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所和浇灌花草，这样洗碗还可使碗上的油污更少。2.口杯接水，3口杯共用水约0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。3.间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。4.洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。5.先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。6.用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗。（注意：洗车水处理后循环使用）7.可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。8.洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。在洗衣机的程序控制上，洗衣机厂商开发出了更多水位段洗衣机，将水位段细化，洗涤启动水位也降低了1/2；洗涤功能可设定一清、二清或三清功能，我们完全可根据不同的需要选择不同的洗涤水位和清洗次数，从而达到节水的目的。扩展资料：节水意识节水型社会在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。真正节水不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不会随意地浪费。专家们指出，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。马桶节水（1）如果觉得厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方；（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不断流走水，进水管不停地进水；（3）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要为了方便用马桶冲垃圾。一水多用（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；（2）家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长；（5）洗衣服的水，可以拖地、冲厕所。水管冻裂北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如：（1）雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管；（2）屋外的水龙头和水管要安装防冻设备（防冻栓、防冻木箱等）；（3）屋内有结冰的地方，也应当裹麻袋片、缠绕草绳；（4）有水管的屋子要堵好门缝、窗户缝，注意屋内保温；（5）一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫（那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害），应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。节水标语1、一滴清水，一片绿地，一个地球。2、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。3、节约用水，珍惜生命。4、水是生命之源，节约用水。5、节约用水就是珍惜生命。6、人人护水，拯救生命。7、珍惜每滴清水，拥有美好明天。8、请大家保护水资源。9、节约每滴水，造福全人类。10、节约用水，从我做起。11、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、请珍惜每一滴水。18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。19、浪费用水可耻，节约用水光荣。20、水是不可替代的宝贵资源。21、节约用水，重在合理用水，科学用水。22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。23、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！24、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！25、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！26、滴水在指尖，节水在心田。27、珍惜用水，别让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！参考资料：节约用水_百度百科

1、循环利用；在家中常备一些可以存水的塑料桶，一般洗菜的水、淘米水都可以用来浇花，最洗菜较干净的水收集起来用于冲马桶等；洗衣服较脏的水收集起来也用于冲马桶，较干净的水用于洗第一遍的衣服。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。2、给水龙头、花洒装个节水阀；节水阀的原理是通过减少出水量、给水流注入空气、使水流泡化，从而达到用更少的水实现同样洗涤效果。新装修或者更换水龙头、花洒的时候可以选购专门的节水龙头和节水花洒，比起简单加装节水阀，其一体化的节水设计能提供更佳的节水效果，例如恒洁卫浴品牌的雨洁花洒通过特殊的管径变速设计，有效节约30%的淋浴用水。3、洗菜要在盆中洗；清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接清洗，尽量放入盛水容器中清洗。清洗过程中，一个好的清洗顺序可以节约不少水。可以先对有皮的蔬菜去皮、去泥，然后再进行清洗。清洗时可先清洗叶类、果类蔬菜，再清洗根茎类的蔬菜。值得注意的是，清洗可能有小虫子的菜叶时，可以先用淡盐水浸泡，可以将叶子里面的小虫子泡出来，这样清洗菜叶更方便，而且省水。4、衣服不多不用机洗；等你的衣服赞多点衣服才可以洗，不要因为明天想穿某条裤子就单独用一桶水来洗。洗衣服的时候还要注意用节水模式洗，这样既省水又省电。水健康频道提醒：由于洗衣服用水量比较大，用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满，洗衣机的水位不要定得太高，否则衣服之间缺少摩擦，洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的水也可以用于冲厕。5、洗澡最容易浪费水资源；洗澡淋浴的时候一直开着水龙头，或者盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。节水建议：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。6、选用节水马桶；国家标准规定只要冲水量少于6升的就算节水马桶了，实际上目前市面上大部分马桶用水量都远少于6升。日本品牌TOTO的节水马桶，就能实现4.8升以下的节水效果；国内品牌如恒洁卫浴的超旋风系列甚至可做到3.5升的节水性能，还能保证优异的洁净效果。参考资料来源：人民网——世界水日:生活中如何节约用水 盘点节水妙招

1.要用省水形马桶，般审型马桶加装2段式冲水配件。2.水箱底下浮饼拆下 即成无段式控制出水。 3.小便池自动冲水器冲水时间调短。 4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车，及擦洗地板。5.清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6.将除湿机收集的水，及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用。 完了6项省水秘方，你是否想到比我更好的省水方法呢？你是否在省水呢？我想你应该在省水吧！ 现在我说刷牙 浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。 节水：口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。 洗衣 浪费：洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。 节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。 另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。 洗浴 浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。 盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。 节水：间断放水淋浴（比如脚踏式、感应式等）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。 盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 炊事 浪费：水龙头大开，长时间冲洗。烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜、水果。 节水：炊具食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。 控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 洗车 浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。 节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水、洗衣水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。 节水小方法： 节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法： 　　一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 　　二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等； 　　三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”； 　　四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水； 　　五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗； 　　六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg； 　　七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等； 　　八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗； 　　九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上； 　　十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏； 　　十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。 　　十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg； 　　十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg； 　　十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg； 　　十五、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg； 　　十六、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；参考资料：百度知道

可以减少用水量,维持水资源的可持续利用，节约给水系统的运行和维护费用，减少水厂的建设数量，降低水厂建设的投资；达到节水减排的目的，节省相关污水处理负担，减少污水处理厂的建设数量或延缓污水处理构筑物的扩建，使现有系统可以接纳更多用户的污水，减少受纳水体的污染，节约建设资金和运行费用；增强对干旱的预防能力，短期节水措施可以带来立竿见影的效果，而长期节水则大大降低了水资源的消耗量，进而提高正常时期的干旱防备能力。扩展资料：水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。

节约用水都在提倡，但真正做到的很少，其实每天少用点水就可以节约很多。好像在电视上还是在那看到过，洗脸、洗菜的水用来冲马桶，洗衣服时不要让水管一直流。另外，很多人在洗脸时用洗面奶洗时水管还在流。 今天看书时里面描写新兵在特艰苦的环境，用水很困难，每人只能用一茶缸水，连长更命令他们不能洒一滴，他们只能倒一半水到洗脸盆洗脸，再刷牙，最后用这水洗脚。虽然我们达不到，但这种精神值得我们学习。

水循环过程通常由4个环节组成：①蒸发，指太阳辐射使水分从海洋和陆地表面蒸发，从植物表面散发变成水汽，成为大气组成的一部分；②水汽输送，指水汽随着气流从一个地区被输送到另一地区，或由低空被输送到高空；③凝结降水，指进入大气中的水汽在适当条件下凝结，并在重力作用下以雨、雪和雹等形态降落；④径流，指降水在下落过程中，除一部分蒸发返回大气外，另一部分经植物截留、下渗、填洼及地面滞留水，并通过不同途径形成地面径流、表层流和地下径流，汇入江河，流入湖海。 我国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。我国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。 1. 一水多用 (1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 (3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长 2 洗衣节水小窍门 (1)洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。 (3)如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30—40升清水。 3. 空调节水.夏日炎炎似火烧，家家空调都在跑，可怜邻居遭了殃，滴滴哒哒睡不着。空调滴水问题也是困扰我们多年的问题了，如果我们把排水管引到屋内，接一个水桶，问题解决了，而且水量还很可观呢，2小时接了一升水。这些水可用来浇花、洗手、冲厕所。邻居也高兴了。是不是好主意。 你身上六成是水 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。

1、上厕所省水法：使用省水型马桶或是装置节制水流量的设备。如厕后，按半抽模式冲洗马桶，以节省用水。2、关紧水龙头：随手关紧水龙头，并且在每次出门前和临睡前仔细检查水龙头是否关好，有无漏水。3、以盆代替水流：许多人在洗脸时会将水龙头大开，水花四溅，这时只需先盛出需要的水量或是控制水龙头开关至小水量即可。4、控制出水量：在厨房或浴室的水龙头加装省水垫片或压力补偿装置，这些小小的装置可在水流上混入一点空气，从而让出水量变小，减缓出水量。5、洗涤水再利用：用淘米水洗碗筷，可降低洗洁精的污染和用水量。收集洗衣机排出的水来冲马桶。把洗蔬菜的用水留着用来浇花、洗车或洗厕所等。扩展资料：水占地球面积的70%，但只有3%的水是干净、适合人类饮用的。即使住在雨量充沛的地方，所用的水也需要利用能源处理、输送、加热、再输送和再处理。普通的四口之家平均每天要用450升水，一年约164000升。不管是有严重洁癖的人，或是甘愿忍受臭味，收集粪便做成堆肥的环保主义者，每个人都能通过不同的方法来节约用水。

这种小说太多了啊，你看下这些吧，都是我在红袖添香看过的宫斗类言情小说~~~~《美人谋：妖后无双（出版+大结局）》文 / 冰蓝纱X“相国大人有令，你要走出这相国府，就必须打掉腹中的孽种！”妖媚的女人端着一碗黑漆漆的汤药，红唇似血，一步步向她逼近。她被休下堂，身无分文，流落街头，唯一的骨肉在出府之前的一碗汤药化成一滩血水。无颜回娘家，却第二天在刑场上看见自己的族人被满门抄斩，监斩的人却是她的夫君。刹那间，往昔所有的恩爱通通成了彻骨仇恨。《代嫁：倾城第一妃（大结局）》文 / 望晨莫及不该爱，却又偏偏遇上！你是我的情殇，一旦遇上，注定我会无处躲藏！他们说你是鬼迷心窍，为一个奇貌不扬的女子，甘愿奉上三座要塞城池，终而惹来帝王的勃然一怒，殿前失宠。你无所谓，道：弱水悠悠，只贪一瓢，三千宠爱，独我唯一。他们说这种痴爱，堪称为倾城之宠。《小太后乖乖让朕爱（大结局）》文 / 轻柳她穿越成皇后，这个皇后却喜欢太子。皇帝病重，便成了她和太子暧昧不清的开始。他身为太子却处处刁难于她，时不时夜入她寝殿，对她上下其手，她敢怒不敢言。当他贵为天子，更是夜夜入她寝殿，扰乱宫帏。他心情不好的时候，粗暴兼粗鲁。心情好的时候，压她在身下，邪魅低喃：“小小母后，乖乖让朕爱……”

风险管理的三道防线如下：1、以相关职能部门和业务单位为第一道防线，企业建立第一到防线，就是要把业务单位的战略性风险、市场风险、财务风险、营运风险等，进行系统化的分析、确认、管理和监控。要建立好第一道防线企业的业务单位要做下列工作：了解企业战略目标及可能影响企业达标的风险，识别风险类别，对相关风险作出评估：决定转移、避免或减低风险的策略：设计风险实施风险策略的相关内部控制。2、以风险管理部门和懂事会风险管理委员会为第二道防线；风险管理部门的责任是领导和协助公司内部各单位在风险管理方面的工作。其职责有：建立规章制度，对业务单位的风险进行组合管理，度量风险和评估风险的界限，建立风险信息系统和预警系统，重定关键风险指标，负责风险信息披露，沟通，协调员工培训和学习的工作，按风险与回报的分析，各业务单位分配经济资金。相对于业务单位部门而言，风险管理部门会克服狭隘的部门利益，二能够从企业利益角度考察项目和活动风险。3、以内部审计部门和懂事会审计委员会为第三道防线；内部审计是一个独立、客观的审查和咨询业务单位，监控企业内部和其他企业所关心的问题。其目的在于改善企业的经营和增加企业价值。它通过系统的方法评价和改进企业的风险管理、控制和治理流程效益，帮助企业实现经营目标。

中国古代文学发展史 南开大学出版社 罗宗强等（共三册）文学理论教程 高教出版社 童庆炳 2004中国古代文学作品选 南开大学出版社 罗宗强，陈洪外国文学史·欧美卷 南开大学出版社 朱维之外国文学史·亚非卷 南开大学出版社 朱维之当代西方文学名著精读(上、下册） 沈立岩 章利新 48.00 南开大学出版社 其他的书名记不太清了，主要的是这几种,很多课程并没有指定教材，任课老师的论著是主要的参考。

依据用途来做的，多数是往探伤机里放的，所以就会做成条状的、链状的样子，方便往里放。储存它们的东西往往比他们本身显眼得多，一般都是大铅罐子，外面贴了显眼的放射性危险的标，一般除了无知少年和专业人员没人愿意动它。放射源：放射源是采用放射性物质制成的辐射源的通称。以放射源为基础的射线应用技术在工业、农业、医学、资源、环境、军事、科学研究等领域有广泛的应用。放射源按所释放射线的类型可分为α 放射源、β放射源、γ放射源和中子源等；按照放射源的封装方式可分为密封放射源（放射性物质密封在符合一定要求的包壳中）和非密封放射源（没有包壳的放射性物质）绝大多数工、农和医用放射源是密封放射源。

办理食品流通许可证，应当提交下列材料：1、《食品流通许可申请书》2、《名称预先核准通知书》复印件3、经营场所合法使用的有关证明4、负责人的身份证明5、委托书以及委托代理人或者指定代表的身份证明6、食品安全管理制度7、与其经营活动相适应的食品经营设备清单8、提供食品从业人员健康证和卫生法规培训证复印件9、申请乳制品项目的经营者，还应提交开户行证明和书面声明等10、专职或者兼职食品安全管理人员的身份证明（初中以上学历证明和培训合格证明）11、工商部门要求提交的其他材料12、已经具有主体资格的经营者在经营项目中申请增加食品流通项目的，需提交营业执照副本原件及复印件，不需提交《名称预先核准通知书》复印件。扩展资料：申请领取《食品流通许可证》，应当符合食品安全标准，并符合下列要求：一、具有与经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、包装、贮存等场所，保持该场所环境整洁，并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离；二、具有与经营的食品品种、数量相适应的设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施；三、有食品安全专业技术人员、管理人员和保证食品安全的规章制度；四、具有合理的设备布局和工艺流程，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物。参考资料来源：百度百科-食品流通许可证管理办法参考资料来源：百度百科-食品流通许可证

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,我们从中吸收了不少新的知识,理应有个小结来 总结 一下自己的所得与所失，下面是我给大家准备的小学语文 教师 工作总结 ，希望能对您有所帮助！ 小学语文教师工作总结1 一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德 教育 。为了让学生掌握最好的 学习 方法 ，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结 对子 ，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文教师 个人工作总结 推荐 在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的 经验 ，我努力做到了两个字： 爱 和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。 小学语文教师工作总结2 前段时间，我参加了小学语文骨干教师培训会议。会上，我们观摩了多位老师的展示课与精彩讲座。这些课与讲座，浸润着她们对语文执著研究的心血。通过本次的学习，不仅使我对小学语文教学的理念，有了更新的认识，也为我在以后的教育之路上，立起了一盏指明灯。下面就本次的培训收获略谈一二。 在这-节公开课中，给我印象最深的莫过于走近绘本课。对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于学生的学习教材。在课堂上，-老师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和教师生动的语言，将图片、文字精美的融为一体，烘托造势，营造出了一种浓浓的绘本 故事 的氛围，让孩子们全身心的完全沉浸在其中。 一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面。她让学生连贯的读，对于情节的理解掌握有好处，深深的抓住孩子们的心，而-老师的设问、旁白也很有讲究：在故事中，最感动你的是什么？大树在一次又一次的失去中，为什么还会高兴呢？每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的……如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让听课的老师感动、学习、思考。而这正是绘本的魅力所在。 会上，听取了几位老师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅。对于写字的训练，我在课堂上也经常指导，可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧，听完 报告 后，我才深知，原来写字教学也是需要策略和方法的。写字和写字能力的培养，不光是一年级老师的专属，它贯穿于整个 语文学习 阶段。 “师者，人之模也”，而一个语文教师的书写水平对学生的写字能力培养也会有积极的影响。都说，教师是学生的镜子，每天孩子们有一半的时间与教师共度，教师的言行时刻左右着孩子的成长。作为教师许多重要知识都需要用文字表述在黑板上，作业本上，教师自己的书写对学生而言无疑就是一块无声的样板，俗语说“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，教师一手漂亮的好字必然对学生书写产生潜移默化的影响，对学生写字起到耳濡目染的作用。 朴实的-老师正是如此做的，从一年级到四年级，每节语文课，她的字都端端正正的，这无疑给孩子们的练字起到一个榜样效应。另外，练字过程是个循序渐进耐力持久的过程，并非一年级练好了就可以了，这就需要教师的策略了，-老师在讲座中还谈到要对学生的写字水平进行多元化的评价，因为只有建立长效地评价机制，才会为学生的写字过程树立自信心，才会让孩子爱上写字，从而让学生坚持下来，成为一种习惯、一种能力。 当然，识字教学与阅读教师的培训课程，也给我留下了深刻的印象。这次培训会，虽没有名师大家的亲临，却朴实而深刻。这也正是我们一线教师需要的，它同样带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思考，作为一名年轻的语文教师，我会以这次学习为契机，在自身的课堂上去实践研究，努力做有效教育改革的弄潮儿。 小学语文教师工作总结3 一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方应对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作。 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改善自己的教学方式，培养小学生良好的学风和学习习惯，帮忙小学生提高学习质量，培养小学生自学和独立思考的潜力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让小学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动小学生的用心性。一切从小学生出发，使小学生成为学习的主体，务必让每一位小学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励小学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的小学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养小学生的创造力，提高小学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织小学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。 在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的这天，着力于培养小学生的创新潜力和实践潜力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了小学生的喜欢以及老师们的肯定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放下过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的小学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱小学生，就务必善于走进小学生的情感世界，就务必把小学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱小学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从小学生关心的事寻求最佳教育时机，给小学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，能够让小学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对小学生思想构成的正确引导，更有对小学生生活上实实在在的关心。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育小学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了小学生的错误，坦诚地和小学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，小学生是能够理解的。久而久之，小学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 小学生的学校教育和 家庭教育 有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必须的帮忙和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会用心取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使小学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。 小学语文教师工作总结4 本学期，我担任六年级-个班的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期级班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结 一、提高教学质量的做法 （一）抓基础知识和基本技能 在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“ 句子 的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，每周周二、周四午休让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。 （二）做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。 在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。 在阅读教学上，我注意理清 文章 的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。 在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。 在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，小组合作，制作成精美的PPT展示。 （三）做好转差工作 本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。 （四）拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动： 1.优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。 2.好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。 3.原创得意句段的展示。 4.开展各种语文活动。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。 二、存在问题与不足 1.同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。 2.在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够， 教学方法 不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。 3.教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足，不到位。 4.个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。 5.辅差工作完成较好，培优工作则显不足。 三、今后努力的方向和设想 1.采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。 2.要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。 3.多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。 4.重视优生的培养和差生的转化工作。 5.在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。 小学语文教师工作总结5 一、前言 今年是我进入教师这个行业的第二年，是我独立任课语文教师的第一年。刚进入我们--学校教语文课时因为工作经验等原因，我更多的是负责代课和语文教师助理。经过一年的努力后，校领导看到了我的努力和经验，觉得我已经具备独立带课的能力，就将我正式放在了语文教师这一岗位上。感谢校领导和各位同事对我的支持和信任。 二、工作总结 一个学期结束了，这个学期我带的小学一年级--班，我任职--班语文教师，这是我第一年正式带班，现将我正式带班的 工作心得 做如下总结： （一）教学方面 小学一年级，大家刚从幼儿园升到小学，是一个大的跨度，所以在开始不能进行大的变动，以免造成不适。更多的是对幼儿园教学知识的熟练运用与扩展，比如对幼儿园就已经交过的声母韵母进行总结归纳，与 一年级语文 教学大纲规定的文章结合进行系统系教学，要求学生能够熟练对课文重要字词进行拼写与朗读；交给学生们基本文章的写作逻辑，布置每周尝试写一篇周记的作业，锻炼孩子们的基础写作能力。 （二）生活方面 一年级的学生，是一个非常重视安全感的孩子，所以除了基本的教学工作还要重视孩子们的生理心理安全，关心孩子们。孩子们玩闹不知道轻重，所以要时刻关注孩子们的健康状态。还有就是孩子们的性格各异，有些孩子外向，有些孩子比较内向，要关心那些内向的孩子，比如这学期就有一个孩子因为内向，上课的时候想去上厕所但是不好意思跟我讲，尿裤子在身上了，这是我的工作做得不好，我知道后，带学生去换了条裤子。之后我就注重关心孩子们的性格培养，交给他们有事要学会举手说。 （三）习惯养成方面 小孩子时期是一个特别爱模仿的年纪，所以我要求自己时刻注意素质，“以身作则”教给孩子们好的行为习惯，积极改掉错误的行为，比如上课守时、上课要坐正等等。 三、不足 我在教学经验方面与许多的教师是有很大的差距的，所以我经常去试听优秀教师的课，学习优秀的教学经验，同时还借其他老师的教案与自己的教案进行对比，发现自己需要改进的地方，积极向他们请教经验。 我在知识的积累方面是一个大的漏洞，我教学年份比较少，看的书也不够多，所以自己订购了许多的杂质和书刊来阅读，增加自己的知识积累，还尝试着向一些杂质投稿，锻炼自己的写 作文 笔。 再就是经过这么多年的大学，我对声母韵母的知识已经忘得差不多了，有次还认错了一个字，在备课的时候幸好一个老师发现纠正了我的错误，不然就要教坏学生了。所以在那之后，我是比较注意重视这一块的，经常翻阅字典，同时还教会学生遇到不认识的字词要试着去翻阅字典，在学会字词的读音的同时，还可以锻炼学生们的动手能力。 以上就是我在上学期教带班一年级语文时的工作总结了，在这一个学期中，我还有许许多多的问题，一上课就全暴露出来了，亏我之前还信心十足呢。不过我并没有因此颓废，反而激起了我的挑战心理，下学期请拭目以待吧！ 小学语文教师工作总结相关文章： ★ 2022小学语文教师工作总结范文10篇 ★ 小学语文老师年度总结5篇 ★ 语文教学小学工作总结10篇 ★ 小学语文教师学期工作总结【5篇】 ★ 小学语文班主任教学工作总结 ★ 小学语文教师学期总结5篇 ★ 小学语文教师工作总结10篇 ★ 语文小学教师工作总结范文5篇 ★ 小学语文教师教学工作总结10篇 ★ 2021小学语文教师工作总结通用版五篇

【 #一年级# 导语】教学计划是教学活动得以顺利进行的基本保证。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教学走弯路，影响教学任务的完成。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 　　在新的学期中，我们应该更好的总结经验教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。现制定工作计划如下： 　　一、教材分析 　　一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。 　　二、教学目标 　　体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行，本学期的教学工作主要做到：1、使学生掌握简单的体育基础知识，提高卫生保健水平。2、发展学生的运动能力，完成所学知识的动作要求，3、对学生进行思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。 　　三、教学重点、难点、分析 　　针对一年级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点，由于学生刚刚进入校园。对自身的控制能力还不够健全，学生的协调能力不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体基本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。 　　四、教学内容 　　1、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线往返跑、e接力跑、 　　2、跳跃主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远 　　3、投掷抛接球 　　4、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。 　　五：教学措施与教改思路 　　1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 　　2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 　　3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 　　4、开展兴趣小组。小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 　　六：教学进度（略） 【篇二】 　　教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 　　一年级教学目标： 　　〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 　　〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 　　〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 　　一年级体育教学进度表 　　周次计划进度 　　一引导课体育常识：做早操的好处 　　1、队列队形;2、游戏;块块集合 　　二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队; 　　1、基本体操;2、游戏：块块集合; 　　三1、基本体操;2、游戏：一切行动听指挥 　　1、复习基本体操;2、游戏：挑战应战 　　四1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 　　1、技巧;前后滚动;2、游戏：障碍赛跑; 　　五游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑; 　　1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力; 　　六1、韵律活动;2、走：各种姿势的走; 　　1、用各种正确姿势的走;2、游戏：迎面接力; 　　七1、队列：报数;2、复习，各种姿势的走; 　　1、韵律活动;2、队列：报数; 　　八1、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏; 　　1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力; 　　九1、劳动模仿操;2、游戏：迎面接力; 　　1、劳动模仿操;2、游戏：换物接力; 　　十1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 　　游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人*老虎; 　　十一1、队列：走圆形;2、十字接力; 　　1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力; 　　十二1、基本体操;2、游戏：“8”字接力; 　　1、徒手操;2、游戏：改换目标; 　　十三1、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑; 　　1、走跑交替;2、复习跳小绳; 　　十四1、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人; 　　1、韵律活动;2、找自己的家; 　　十五1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑; 　　1、跳双绳;2、游戏：迎面接力 　　十六1、走跑交替;2、游戏：单脚跳接力; 　　1、30秒跳小绳; 　　十七1、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏; 　　1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力; 　　十八1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 　　游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人*老虎; 　　十九游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑; 　　1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力; 　　二十1、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑; 　　1、走跑交替;2、复习跳小绳; 　　二十一考核 　　 【篇三】 　　一、学生分析 　　一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 　　二、教材分析 　　小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。 　　三、教学目标及重难点 　　1.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 　　2.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 　　3.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 　　教学重点： 　　重点是田径的各种跳动和投掷动作。 　　教学难点： 　　各种体操动作。 　　五、教学措施与教改思路 　　小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。 　　教学进度略

高中必背文言文名句1 　　1. 辅车相依，唇亡齿寒。 (左传) 　　2. 皮之不存，毛将焉附。 (左传) 　　3. 欲加之罪，何患辞。 (左传) 　　4. 言之无文，行而不远。 (左传) 　　5. 不去庆父，鲁难未已。 (左传) 　　6. 外举不弃仇，内举不失亲。 (左传) 　　7. 居安思危，思则有备，有备无患。 (左传) 　　8. 人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传) 　　9. 曲则全，枉则直。 (老子) 　　10. 知人者智，自知者明。 (老子) 　　11. 知足不辱，知止不殆。 (老子) 　　12. 信言不美，美言不信。 (老子) 　　13. 将欲取之，必先之。 (老子) 　　14. 天网恢恢，疏而不漏。 (老子) 　　15.民不畏死，奈何以死惧之。 (老子) 高中必背文言文名句2 　　1. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子) 　　2. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 (老子) 　　3. 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 (老子) 　　4. 言必信，行必果。 (论语子路) 　　5. 既来之，则安之。 (论语季氏) 　　6. 朝闻道，夕死可矣。 (论语里仁) 　　7. 是可忍，孰不可忍。 (论语八佾) 　　8. 不愤不启，不悱不发。 (论语述而) 　　9. 敏而好学，不耻下问。 (论语公冶长) 　　10. 己所不欲，勿施于人。 (论语颜渊) 　　11. 仰之弥高，钻之弥坚。 (论语子罕) 　　12. 学而不厌，诲人不倦。 (论语述而) 　　13. 人无远虑，必有近忧。 (论语卫灵公) 　　14. 学而时习之，不亦乐乎。 (论语学而) 　　15. 工欲善其事，必先利其器。 (论语卫灵公) 　　16. 往者不可谏，来着犹可追。 (论语微子) 　　17. 君子坦荡荡，小人长戚戚。 (论语述而) 　　18. 岁寒，然后知松柏之后凋也。 (论语子罕) 　　19. 学而不思则罔，思而不学则殆。 (论语为政) 　　20. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 (论语子罕) 高中必背文言文名句3 　　1. 巧笑倩兮，美目盼兮。 (诗经卫风硕人) 　　2. 手如柔荑，肤如凝脂。 (诗经卫风硕人) 　　3. 人而无仪，不死何为。 (诗经鄘风相鼠) 　　4. 言者无罪，闻者足戒。 (诗经大序) 　　5. 高山仰止，景行行止。 (诗经小雅车辖) 　　6. 他人有心，予忖度之。 (诗经小雅) 　　7. 高岸为谷，深谷为陵。 (诗经小雅) 　　8. 他山之石，可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 　　9. 靡不有初，鲜克有终。 (诗经大雅荡) 　　10. 投我以桃，报之以李。 (诗经大雅抑) 　　11. 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 (尚书) 　　12. 满招损，谦受益。 (尚书大禹谟) 　　13. 防民之口，甚于防川。 (国语周语) 　　14. 从善如登，从恶如崩。 (国语) 　　15. 多行不义必自毙。 (左传) 高中必背文言文名句4 　 NO1、玉不琢，不成器。人不学，不知道。 出自：(《礼记》) 　　NO2、千里之堤，溃于蚁穴。 出自：(《韩非子》) 　　NO3、天网恢恢，疏而不漏出自：(《老子》) 　　NO4、人非圣贤，孰能无过。 出自：(《汤赋》) 　　NO5、月晕而风，础润而雨。 出自：(《宋·苏询》) 　　NO6、运用之妙，存乎一心。 出自：(《宋史》) 　　NO7、十年树木，百年树人。 出自：(《管子》) 　　NO8、蓬生麻中，不扶自直。 出自：(《曷冠子·天则》) 　　NO9、当局者迷，旁观者清。 出自：(《新唐书》) 　　NO10、言之无文，行而不远。 出自：(孔子) 　　NO11、持之有故，言之成理。 出自：(《荀子》) 　　NO12、尺有所短，寸有所长。 出自：(《楚辞》) 　　NO13、兼听则明，倔信则暗。 出自：(《汉·王符》) 　　NO14、皮之不存，毛将焉附。 出自：(《左传》) 　　NO15、避其锐气，击其惰归。 出自：(《孙子》) 　　NO16、生于忧患，死于安乐。 出自：(《孟子》) 　　NO17、有则改之，无则加勉。 出自：(《宋·朱熹》) 　　NO18、前事不忘，后事之师。 出自：(《战国策》) 　　NO19、失之东隅，收之桑榆。 出自：(《后汉书》) 　　NO20、不入虎穴，焉得虎子。 出自：(《后汉书》) 　　NO21、百尺竿头，更进一步。 出自：(《宋·释道原》) 　　NO22、宁为玉碎，不为瓦全。 出自：(《北齐书》) 　　NO23、精诚所至，金石为开。 出自：(《后汉书》) 　　NO24、知人者智，自知者明。 出自：(老子) 　　NO25、周公吐哺，天下归心。 出自：(曹操) 　　NO26、靡不有初，鲜克有终。 出自：(《诗经》) 　　NO27、为者常成，行者常至。 出自：(《晏子春秋》) 　　NO28、高山仰止，景行行止。 出自：(《诗经》) 　　NO29、从善如登，从恶如崩。 出自：(《国语》) 　　NO30、山不厌高，海不厌深。 出自：(曹操) 　　NO31、木秀于林，风必摧之。 出自：(《运命论》) 　　NO32、精骛八极，心游万仞。 出自：(《文赋》) 　　NO33、投之以桃，报之以李。 出自：(《诗经》) 　　NO34、劳于读书，逸于作文。 出自：(元·程端礼) 　　NO35、读书百遍，其义自见。 出自：(《三国志》) 　　NO36、不愧于天，不畏于人。 出自：(《诗经》) 　　NO37、静以修身，俭以养德。 出自：(《诚子书》) 　　NO38、大巧若拙，大辩若讷。 出自：(《老子》) 　　NO39、山积而高，泽积而长。 出自：(刘禹锡) 　　NO40、读万卷书，行万里路。 出自：(《画旨》) 　　NO41、仰之弥高，钻之弥坚。 出自：(《论语》) 　　NO42、路遥知马力，日久见人心。 出自：(《元曲选》) 　　NO43、只要功夫深，铁杵磨成针。 出自：(古语) 　　NO44、少壮不努力，老大徒伤悲。 出自：(《长歌行》) 　　NO45、人无远虑，必有近忧。 出自：(古语) 　　NO46、老骥伏枥，志在千里。 出自：(曹操) 　　NO47、烈士暮年，壮心不已。 出自：(曹操) 　　NO48、水至清则无鱼，人至察则无徒。 出自：(《大戴礼记》) 　　NO49、年之计在于春．-日之计在于晨。 出自：(《南阳萧绎》) 　　NO50、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 出自：(《三国志》) 　　NO51、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 出自：(《孔子家语》)

高考 填报志愿 时，油气地质勘探技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识，具备地质录井、地球物理测井、地震勘探，以及油气藏地质特征识别、分析、解释等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有野外地质工作方法和将今论古的思维分析能力，能够认识常见地质现象； 具有识别在钻井作业过程中遇见的各类岩石的能力； 具有数字技术应用能力，能够利用现代信息技术读懂、编制基本的地质图件； 具有采用室内、室外工作的方法，进行区域地质调查、矿产资源勘查的能力； 具有常规测井资料的解释能力； 具有油气勘探开发生产中各种地质资料的录取、整理和初步分析的能力； 具有分析和解决油气地质与勘探技术实际问题、初步进行技术革新和科学研究的能力； 具有一定的风险和危害因素识别、场站安全操作的能力； 具有进行安全、环保、经济和清洁生产运行及管理的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理、石油工业概论。 专业核心课程：油藏地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探、采油地质工程技术、岩矿识别与鉴定、 计算机 地质制图。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行岩矿识别与鉴定、油藏地质分析、地球物理测井、地球物理勘探等实训。在油气勘探相关企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。 5、接续专业举例 接续高职本科专业举例：资源勘查工程技术 接续普通本科专业举例：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

含金量不高。Adobe的证书与行业严重脱节，不但学校不允许组织考试，企业也不再用了。现在只剩一些做社会培训的机构为了盈利还在组织考试。2015 年，Adobe 认证因为种种原因被上级勒令废止，Adobe在中国的教育部门全部被裁员，至今未被恢复。2017 年另外一家公司以 Adobe 名义发布了新的AdobeACA 国际认证，考试内容相同，但证书级别降为入门级，企业已经不再认可和使用。接下来两年，组织认证考试的代理公司为拓展考试业务，组织了所谓“国际大赛”，参赛院校的学生全部免费考试、拿证书。但尽管如此，院校对于认证项目的合作意愿依然几乎为零，后继效果极差。这些直接验证 了 Adobe ACA 国际认证在行业里实在是没有什么用处。主要原因如下：一、工具软件和艺术设计是两回事。Adobe再有名也只是软件公司，用某个软件技术的使用能力去证明一个人的设计水平和艺术修为，不但不合逻辑、不专业，而且也很荒唐、很愚笨。想一想，当你呕心沥血完成出一部艺术创作之后，有人只弱弱地评一句：“PS 技术是极好的”，我相信你在心里不痛扁他几百遍才怪。二、Adobe 的证书本身缺乏社会公信力。一家软件公司，生造了一个设计类的认证本就是“越俎代庖”，不但没有什么行业公信力，而且也存在违规。（如果有个很有名的电炒锅的工厂非要给你发一个“国际厨师”的认证，你觉得有公信力吗？）更何况，所谓“国际”其实也是他们自己叫的，证书上没有“International”、“Global”或与“国际”、“全球”意思相近的任何字样。三、企业没有“PS技术助理”的岗位，也用不到这个证书。注意哦！Adobe技术助理（Certified Associate）可远远不如 IT 行业里的“助理程序员”（Assistant Programmer）和“助理工程师”（Assistant Engineer），无论是价值上还是功用上都是天壤之别。“助理程序员”（Assistant Programmer）和“助理工程师”（Assistant Engineer）在技术工程领域或 IT 企业是有具体岗位的，而设计公司根本就没有“PS 技术助理”这个岗位，“Adobe 技术助理”这个名称是为了这个认证项目生造出来的，没有任何行业依据。设计公司只有设计师岗位，也有的会根据具体工作和流程单独设定图像处理（修图师）、图形设计、版式设计、视频编辑、后期合成、数字建模等岗位职责，但不会向 IT 公司一样设置“技术助理”的工作岗位，证书与企业的工作岗位对应不上，公司当然也就用不到了。你可不要告诉我“PS证书是敲门砖”哦！如果这个证书的作用，仅仅是“镶着Adobe 的金边”来证明你是一个“入门者”，那这个证书就更可笑了。你要靠着这样一个证书才能进得门来，反而是在证明你的无能了。。。四、国内高校不认可，无法入成绩单。Adobe证书在国内不可以兑换学分或充当考试成绩。国内院校的学籍和学分管理很规范，教育部是有严格规定的。Adobe 认证考试没有经过教育部和任何有关部门的报备和审核，没有资格纳入到学分系统和学生信息库。五、留学使用的意义不大。Adobe 认证号称国外大学认可学分，但在国外只有少数学校的部分专业里才能用到，可以作为已经学会 PS 这一类软件的证明，少修学一门课程，但学校必须事先发布认可公告，而且只能针对指定专业和对应那个课程才有用。比如，PS 认证只能在某所大学的艺术设计专业替换PS课程的学分，但如果你不是这个学校的，或虽然是这个学校但不是这个专业的，再或者你是这个专业的但你希望用一张PS的证书去替换“美学概论（Introduction to Aesthetics）”的学分，那是万万不能的。所以Adobe认证对国内学生出国留学的功效不大。

一般都是毕设，先有代码，调试好程序，之后写写你是如何设计这个程序的

　　高中，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。下面是我整理的关于高中体育老师的教学工作计划，欢迎阅读参考。 　　 高中体育教师教学工作计划（一） 　　本学年，我担任高三年级体育课程，为了稿好本学期的教学工作，特制定以下工作计划： 　　一、指导思想及目标 　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 　　二、工作任务及要求 　　1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。 　　“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。 　　2、抓好《体质健康》工作，注重教材的学习，注重领会教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。 　　3、加大体育班管理力度，提高学生身体素质。做好督促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展，力争每个学生高考考出好成绩。 　　三、教学措施 　　1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 　　2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。 　　3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。 　　4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。 　　5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的两操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 　　6、认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。 　　7、认真负责督促、管理训练队工作，关注每个学生，制定好每天的训练计划，明确训练任务，督促文化理论课的学习。 　　 高中体育教师教学工作计划（二） 　　一、教学工作的计划 　　（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 　　（2）教材与教辅分析： 　　①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。 　　②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的`优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　（5）公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 　　三、继续教育的计划 　　（1）自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。 　　（2）校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。 　　（3）远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。 　　四、其他工作计划 　　1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。 　　2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。 　　3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。 　　4、上好校本课程的一堂课（星期五第七节） 　　5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。 　　6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。 　　 高中体育教师教学工作计划（三） 　　一、教学目的要求 　　体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式，激发学生学习兴趣，达到运动参与的目的，提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与主动性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能，增强体能，同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健康的生活方法和优良的思想品德。 　　二、教室学生情况分析 　　高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力；在生理上，大部分学生进入了生长发育的高峰，身体素质有了明显地提高，为进一步学习提供了有力的条件；在心理上，高一学生刚刚从初中进来，心理还不成熟，控制情绪能力较弱，心理极不稳定；另外，她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感，但合作认识与团队观念较为薄弱。 　　三、教学具体措施： 　　1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生掌握基本的理论知识、动作技能。 　　2、利用实践课，使学生进一步掌握运动技术要点，形成运动专长，培养终身体育认识。 　　3、采用分组教学法，培养体育骨干。 　　4、加强思想品德教育，在教室教学中进行德育教育的渗透。 　　5、主动开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参与的主动性。 　　 教学工作计划（四） 　　一、指导思想 　　全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。 　　二、学情分析 　　学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。 　　三、本学期学习的主要任务和要求 　　1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。 　　2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。 　　3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。 　　4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。 　　5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。 　　6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。 　　要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。 　　四、教材的重点和难点 　　重点： 　　1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑 　　2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。 　　3、篮球、排球的简单战术配合。 　　难点： 　　1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。 　　2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。 　　3、球类战术在实战中的具体运用。 　　五、提高教学质量的方法 　　1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。 　　2、学习基本体操时可结合音乐。 　　3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。

　　在现在社会，承诺书的使用频率越来越高，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。那么你有了解过承诺书吗？以下是我精心整理的幼儿园食堂承诺书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园食堂承诺书 篇1 　　为保证学校幼儿园食堂食品安全，保障广大师生身体健康和生命安全，营造餐饮业良好的用餐环境，本单位特向社会公开承诺： 　　一、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》等相关法律、法规，牢固树立幼儿园食堂食品安全第一责任人的食品安全意识，全面做好食品安全工作，严格执行食堂食品安全规范，杜绝发生食物中毒或食源性疾患。 　　二、严格执行从业人员健康管理制度，定期做好从业人员健康检查和食品安全知识培训工作。发现有妨碍食品安全病症的，立即脱离工作岗位。 　　三、保证食堂内外环境整洁，采取有效的防蝇、防鼠、防尘设施。 　　四、严格遵守食品加工制作规程，食品烧熟煮透，符合安全要求。在食品加工制作过程中确保不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加剂，不使用过期变质和被污染的食品。 　　五、严把食品原料采购和进货验收关，建立食品进货查验记录制度，进货时查验供货方的许可证和相关证明文件并建立食品采购与进货验收台账，不采购和使用下列食品： 　　1、腐败变质、油质酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异味、可能对人体健康有危害的食品。 　　2、未经兽医检验、检疫或者不合格的肉类及肉类食品。 　　3、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品。 　　4、容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的食品。 　　5、超过保质期限的食品。 　　6、标签不符合规定的预包装食品 　　六、严格落实餐(饮)具清洗、消毒及保洁制度，按照规范流程洗消餐(饮)具，不使用未经消毒合格的餐饮具、工具、容器。 　　七、发生食物中毒或疑似食物中毒时，积极配合相关监督部门调查处理，主动做好善后工作，不得迟报、瞒报。 　　八、本单位将严格履行以上承诺，对社会和公众负责，保证食品安全，接受社会监督，承担社会责任。 幼儿园食堂承诺书 篇2 　　学校、幼儿园食堂食品安全关系在校师生的健康和生命安全，关系社会的安定增强学校食堂食品安全意识，完善落实食品安全管理制度，规范食堂加工制作行为，最大限度消除学校食堂、幼儿园食堂餐饮单位食品安全隐患，防控群体性食物中毒事件的发生，确保广大师生饮食消费安全。与食品药品监督管理局鉴定食品安全承诺如下： 　　一、学校、幼儿园建立健全以校长、园长为第一责任人的食品安全责任制。配备专职或兼职食品安全管理人员，加强对学校食堂关键环节的控制和监督，及时了解学校食堂食品安全状况，制定食物中毒应急处置预案，提高防控食物中毒事故的能力和水平。 　　二、建立建全并严格实施食品原料采购记录和索证索票制度，不采购腐败变质，污秽不洁，霉变生虫，有害健康来历不明的"和国家禁止生产经营的食品原料及食品。严格按规定使用食品添加剂。并将使用的食品添加剂向XX县食品药品监督管理局备案。 　　三、学校、幼儿园食堂必须取得《餐饮服务许可证》后方可营业。从业人员必须做到持证上岗，并定期进行食品安全知识的培训工作。 　　四、为确定广大学生的用餐安全，防止传染病的发生，使用的餐具、饮具要按规定洗净消毒并保持清洁。保持内外环境整洁、卫生，从业人员上岗要戴清洁的工作服、帽。 　　五、做好餐饮服务食品留样工作，留样应当分别存放于清洗消毒后的密闭专用容器内，每个样品留样数量为100克以上，冷藏保存48小时以上。并有登记，专人负责，上锁保管。 　　六、建立建全食物中毒责任追究及报告制度，一旦发生食物中毒事故，要迅速控制事态，在2小时内报告县卫生、食品药品监督和教育行政部门，并积极配合做好相关处置工作。 　　我校将严格履行以上承诺，对学生和社会负责，保证食品安全接受社会监督，如因饮食安全危害了学生的健康，愿按照《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的规定接受处罚。 　　承诺单位负责人： 　　承诺单位(公章)： 　　xx年xx月xx日 幼儿园食堂承诺书 篇3 　　我在此向杨溪铺镇中心幼儿园郑重承诺： 　　1、 遵守食堂工作制度； 　　2、 遵守食堂卫生制度； 　　3、 遵守食堂安全管理制度； 　　4、 遵守食堂设备安全规定并严格要求自身执行，人为操作不当所引起的安全事故，后果自负； 　　5、 爱护公司公共环境卫生、不随处吐痰，不乱摘瓜果和花草、乱扔垃圾（违者按公司相关规章制度处理）； 　　6、 公共场合不得大声喧哗（违者按公司相关规章制度处理）； 　　7、 认真负责的履行本人工作职责（幼儿园炊事员职责）； 　　8、 按时上、下班，坚守工作岗位，服从领导安排，遇事要请假； 　　9、 爱惜食堂的公共财物，不将食堂的认何物品占为己有，人为损坏照价赔偿； 　　10、 节约用水、用电、用气，浪费按实际情况进行赔偿； 　　11、 食堂工作人员要做到“四勤”：勤洗手，勤剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理发；勤换衣帽，工作时间自觉穿戴工作服、工作帽、口罩； 　　12、 不得在食品加工期间及销售食品前抽烟，不正对食品咳嗽、打喷嚏，不随处吐痰； 　　13、 有权力有义务禁止任何非食堂人员进入食堂操作间和仓库； 　　14、 广泛听取就餐人员意见，并对合情合理的要求进行整改； 　　15、 接受食堂管理部给予的合理性告诫、处罚（含经济性）、意见、建议，并进行改善； 　　16、 团结协作，真诚待人，语言文明，热情周到。 　　承诺人签名：XX 　　20xx年2月10日 幼儿园食堂承诺书 篇4 　　为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防止食物中毒事故的发生，幼儿园食堂向全体师生做出以下郑重承诺： 　　一、服务态度承诺: 　　1.全体员工一律使用文明用语，礼貌用语(用语要规范，语言要标准，态度要热情)，禁用服务忌语，努力提高服务质量，搞好优质服务。 　　2.加强员工培训、提高人员素质，避免“打错卡”现象发生;如果出现多打的问题，愿意接受错一赔二的处罚。 　　3.在任何时候任何情况下，员工不与师生争吵或者打架斗殴，做到打不还手骂不还口。 　　4.对师生反映的任何问题，努力做到及时解决妥善处理。落实首问负责制。 　　5.在规定的营业时间内，要穿工作服，戴上岗证，衣着整洁，穿着整齐，符合工作要求，不准脱离岗位、串岗和出现无人打饭现象的发生。 　　二、服务质量承诺： 　　1.所有主副食品，决不私自提高价格，让师生感受到实实在在的服务和享受明明白白的消费。 　　2.严把质量关，保证销售或使用的食物无变质、过期，不合格，禁止销售“三无”产品。 　　3.努力增加花色品种供应，不断推出新菜品，调整新花样，积极引进不同风味，不同特色的菜肴。 　　4.师生就餐时，菜肴出现变质或有泥沙，杂草、虫子、头发等，就餐师生有权要求退换，餐厅人员积极负责退换，并接受有关部门处理。 　　以上各条，本食堂保证做到，请全体师生监督，如有违犯，甘愿受罚。 　　为进一步做好幼儿园食品安全管理工作，维护在校师生食品安全，预防食物中毒及食源性疾病的发生，本幼儿园特做如下承诺： 　　一、我单位持有《餐饮服务许可证》，不擅自改变加工流程。 　　二、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》等相关法律、法规，对我校食堂的食品安全负责，承担食品安全第一责任人的责任。 　　三、做好营养餐的食品安全工作，加强营养餐的采购验收登记、使用、留样环节的管理，承担因营养餐管理不当所造成的食品安全事故的责任。 　　四、严格执行从业人员健康管理制度，定期进行食品安全知识培训。所有从业人员持有效健康证上岗，并保持良好的个人卫生习惯。 　　五、保证食堂内外环境整洁，采取有效的防蝇、防鼠、防尘设施。 　　六、建立食品进货查验和索证索票购进记录登记制度，不购进、不使用、不经营腐败变质、有毒、有害、来历不明等不符合食品安全标准的食品和食品原料，不使用不符合国家标准的食用油、食醋、酱油，不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。 　　七、食品制作过程规范并符合食品安全要求，不使用过期变质和被污染的食品，不使用非食品用具及容器，包装材料，不使用未经消毒合格的餐饮具、工具、容器。 　　八、严格按国家规定使用食品添加剂，做到专人保管，专柜存放，在食品加工过程中不使用非食品原料加工食品，不滥用食品添加剂。 　　九、做好留样工作，每餐每样至少留样100g，密封冷藏保存48小时方可进行处理。 　　十、严格落实餐(饮)具清洗，消毒及保洁制度。按照规范流程洗消餐(饮)具,未经消毒的餐饮具不得供顾客使用。 　　十一、按国家要求处理餐厨废弃物，并和处置单位签订餐厨废弃物处置协议，确保规范处置餐厨废弃物，并做好餐厨废弃物处理记录。 　　十二、发生食品安全事故时，须立即报告主管部门，不谎报、瞒报、迟报，并采取有效措施控制事态的发展扩大。 　　本单位将严格履行以上承诺，自觉接受社会和食药监管部门的监督，对全园师生负责，对社会和公众负责，保证幼儿园食堂的食品安全。 　　单位（盖章） ： 　　（校长）负责人签名： 　　年 月 日 幼儿园食堂承诺书 篇5 　　幼儿园食品药品安全关系在园幼儿的健康和生命安全,关系社会的和谐稳定。为增强幼儿园食品、药品安全意识,落实食品、药品安全管理制度,规范办园行为,最大限度消除幼儿园食品药品安全隐患,防控群体性食物、药物事件的发生,维护幼儿身体健康。特向XX区教育局承诺如下: 　　一、建立健全以园长为第一责任人的食品药品安全责任制。配备专兼职食品、药品安全管理人员,加强对本园食堂、药品管理和监督,及时了解幼儿园食品、药品安全状况,制定食物中毒应急处置预案,提高防控食物中毒事故的能力和水平。 　　二、幼儿园食堂必须取得《餐饮服务许可证》后方可营业，从业人员做到持证上岗,并定期进行食品安全知识的培训工作和体检;建立健全并严格实施食品原料采购记录和索证索票制度，把好食品原料的采购、贮藏、加工等各个环节的安全关，不向幼儿提供不卫生、不安全的食品，严格按规定使用食品添加剂;使用的餐具、饮具要按规定洗净消毒并保持清洁，保持内外环境整洁、卫生,从业人员上岗穿戴清洁的工作服、帽;按规范要求做好食品留样工作，并有专人负责,上锁保管，做好登记;建立健全食物中毒责任追究及报告制度。 　　三、因常见疾病防治需要而组织幼儿群体服药时，我园必须在卫生行政部门和专家的指导下进行预防，不擅自向幼儿集体发药喂药，同时坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则;幼儿园平时的计划免疫、预防接种等疾病预防由辖区的疾控部门来完成;对于生病的孩子，如果家长要求学校代为喂药，必须要符合几个条件，一是一定要有医生的病历，上面有详细的处方，二是一定要有家长的签字，三是家长要求喂的药必须是在妇幼保健医院以及其他相关部门许可范围之内。并做好登记工作。 　　我园将严格履行以上承诺,对幼儿和社会负责,保证食品药品安全接受社会监督,如因饮食安全危害了学生的健康,愿按照《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的规定接受处罚。 　　承诺单位： 　　承诺人：xx 　　20xx年3月26日

先把两个名称解释一下：地质灾害：地质灾害，是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化，以及地震、火山、地热害等。地质勘察：地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。地质工程领域适用的行业包括：地质调查，油气及固体矿产资源的普查勘探与评价，大型工矿企业和水利水电建设，公路和铁道建设，工程地质，水文地质，地质环境及地质灾害的调查，勘察及监测等。地质灾害报告有：地质灾害评估、地质灾害治理、地质灾害设计、地质灾害治理等等。地质勘察报告主要是岩土勘察报告：包括公路、房建、水利工程、桥梁、隧道等等。

鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？——曹植《明月上高楼》兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》

　　四年级年级组年终工作总结【一】 　　时光飞逝，在过去的一年里里，对四年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一年，值得每个四年组的人骄傲的一学期。我们在学校领导的指导下，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，以实施新一轮基础教育课程改革为核心，开拓创新，全面推进了素质教育。围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化发展意识，提高教育教学质量，促进了学生的全面发展。 　　 一、坚定不移地抓教学质量的提高 　　1、教育教学的事业是良心的事业。 　　少年儿童是最纯洁善良的，我们组的老师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是年级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。四年级是小学阶段过渡期，很重要。这个学期的开始，按照学校的要求和年级组的工作计划，我们在狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作： 　　(1)纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。 　　(2)举行转转课。 　　(3)抓好2个阶段时间的调配管理与利用，一是早读课，二是课外活动， 　　(4)开展培优补差的工作。 　　(5)组织学生开展学习经验交流，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓励学生提高综合素质， 　　(6)积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，发展其特长。 　　我们四年级组有10个班，我们分工明确，都把自己的岗位看得严实。本年级组的“转转课”大家都上得很认真，写了详细的听课笔记，上完之后还认真组织了集体评课，大家互相交流，取长补短。老师们的教学水平不断地得到了提高。 　　2、作文教学，求真务实 　　四年级是中年级文化转入高年级的阶段，特别是作文教学更是难项。从写字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我们年级的语文老师不仅把作文教学融入语文课中，以教材为例子从部分到整体，循序渐进，以致于进入到一个新突破，这样循环往复，使作文进步很快，而且还组织了作文专题教学教研活动，在作文教学方面有经验的胡琴老师和田冬梅老师多次为年轻的老师上作文示范课，帮她们指出作文教学中的盲点。通过一个学期的努力，学生的作文水平提高很快。期中期末考试的作文更能说明学生作文能力提高的速度快，因为作文能力足以说明语文的综合运用能力。在迎接上级领导的作业检查中，领导抽查四(6)班的20个学生的作文后还觉得看得不尽兴，又查看了四(6)班全体学生的作文，感到很满意，同时对我们的作文教学也给予了充分的肯定。 　　3、切实抓好了教学课堂教学。首先重在备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出，训练得法，作业布置得当。使学生的阅读答题能力有所提高。在期中期末考试中都能体现出来。 　　4、重视了把握质量关。日常教学中，开展情感性课堂教学研究，利用各种培训课的机会，提升自己的理论和实践水平，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。 　　质量是我们的生命线，我们做好了培优补差工作，重视平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出原因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%，我们语、数老师协调安排时间给予补缺补差，从不收一分钱和礼物，全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。发烧了吃点药、呕吐了擦擦嘴从没因病耽误过一堂课。 　　5、注重抓好文体活动，丰富学生和老师的课余生活。 　　国庆节我们成功的举行了“祖国在我心中”的歌咏赛，利用课外活动时间，我们组织了拔河比赛，二人三足接力赛等等妙趣横生的体育竞技活动，取得了良好的活动效果。元旦节，我们组教师精心排练的舞蹈《xxxxx》和三句半《xxx》获得了联欢晚会全场最热烈的掌声，同时也证明了我们节目的含金量。 　 　二、切实抓好教育工作 　　1、抓好学生的养成教育 　　良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。我们组的班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别调皮学生，班主任、任课老师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。开展好“争星”活动，与其他常规训练整和好，提高了常规管理的效益，十个班级学生的行为日益规范，学生们都说：“飞得最高的雏鹰是四年级!得星星最多的是我们四年级的学生。” 　　在迎接上级领导的安全检查验收活动的前一天下午，政教处把必检项目---“安全伴我行”的主题班会和“禁毒演讲赛”的任务交给我们四年级，我们组的老师没讲任何价钱，接下任务，精心安排，漂漂亮亮地完成了此项任务，获得了上级领导的好评。为学校安全教育工作检查顺利过关做出了贡献。 　　2、抓好学生的安全工作 　　安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。老师们带领学生参加了学校组织的安全教育活动，加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育，进行切实的讲解和指导防范措施。认真组织学生学习安全工作“十要十不要”，增强安全意识，防止安全事故和人身伤害事故的发生。 　　特别是在学校甲流防控期间，我们组的老师坚持早到校，坚持晨检和午检，坚持做到一发烧就隔离，保证做好防控工作。坚持教室里每时每刻都有老师看守，确保了每一个学生的安全。 　　3、重视学生的学习方法的培养 　　老师们十分重视培养学生的学习方法，各学科针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真组织了家长函授学习活动，进行家校联系，提高教育效率。 　　值得一提的是，我们组的田冬梅老师，她爱学习，工作从不讲价钱，学校本学期多次给她布置的工作任务时间短，任务重，三天组织一场演讲赛，两天组织好全市中小学生的大型缅怀活动，一天组织一场班会活动，所有的演讲稿，主持词及学生的训练，她都在短时间内漂漂亮亮地完成了，还有全年级的十个班主任老师及田丽琼老师，胡琴老师，石原姿老师，张聂聂老师，张英老师，他们虽然不是班主任，但却为班级做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齐抓共管，为营造文明优秀的班集体作出了自己的贡献。我们组老师们讲奉献的精神是值得大家肯定和学习的。 　　 三、加强师德师风锐意进取，求实奉献形成团队精神 　　1、组内老师认真学习《中小学教师职业规范》，《新师德规范》，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学。加强诚信教育，以诚待人，团结同志。组内事就是大家的事，各人的事就是大家的事，发扬团队协作的精神，共同做好组内的事。依靠团队精神战胜一切困难，形成了良好的组风。 　　2、晨会课向学生进行健康卫生教育及思想品德教育。班主任与副班主任老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神，使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。同学之间你追我赶，互帮互助，取得了优异的成绩。 　　3、在学校开展的各项活动中不但融入审美教学，还渗透语数外三门学科教学，既培养学生动手及观察能力，又做到多角度全方位的立体教学，由于课任老师与班主任协作默契，积极配合学校的活动，出谋划策，多渠道尽情地让学生上网查资料，整合成小报。把语文教学、数学、外语整合利用，展现在小报和黑板报上，九月份，我们举行了一次禁毒手抄报比赛，获得了少先队总部的表扬和肯定。 　　 四、诚信、协作、求实、团结 　　四年级组的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。 　　 五、特色 　　当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，特别是四(8)班的屈路易老师，他工作非常踏实，无论是字词，作文还是句段的归纳，甚至回答问题的规律他都认真指导，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，当天任务当天毕，决不拖到第二天。他务实的工作作风得到了家长的肯定，也取得了丰硕的教育教学成果。 　　我们组的语、数老师的课尽管都很多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交错安排，环环相扣流畅。语、数老师里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内教师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生放心，家长高兴。 　　 六、今后努力方向 　　1、数学教研活动还须进一步加强交流(特别是小组内的沟通)，由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花，老师们要多写论文。 　　2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。 　　3、真正做到与时俱进，开拓创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。 　　四年级年级组年终工作总结【二】 　　时光荏苒，紧张而又忙碌的一一年又结束了。这学期我们四年级年级组全体老师根据校领导的要求，积极配合学校，扎扎实实、兢兢业业地顺利完成工作，年级组老师能够及时沟通教学上的得与失，将好的经验和做法相互交流。现作总结如下： 　　 一、德育为首，狠抓年级班风学风建设 　　我们的教育宗旨是 “欲成材，先成人”,这是我们对教育和教学二者关系的诠释。本学期，我们四年级的学生思想上的萌动，行为上不满意表现，都给我们的教育教学工作带来了一定的困难。针对这一现象，我们全组老师群立群策，精心设计体现时代性的教育方法，深入研究学生心理特点，研究不同学生的个性特征，不断扩大和深化教育内容，力求把德育有机渗透到各科教学和各项日常活动中。我主动协同班主任处理各种班级管理上的问题，主动和班主任以各种方式与家长联系，以个别谈话为主要方法，以转变班级内的后进生为突破口，强化班级管理制度，大力做好学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等养成教育 。 　　 二、以教学为中心，努力抓好教学工作 　　1、做好常规教学工作。我们全组老师都能够做到超周备课， 做到没有教案不上课，提前候课等。 　　2、教学工作更加细化，课外辅导更加具有针对性。教师教学常规工作更加精细，充分发挥集体备课力量，讨论交流更有深度宽度，作业批改及时，自觉做好详批面批，反馈及时，积极主动下班辅导。中午和课外活动时间，学生在教室自觉安静地学习已成为一道亮丽的风景线。 　　3、集体备课深入细致，备课既备教材又备学生，注意以学生为主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情，每一节课都要有明确的学习目标，激发学生学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。 　　4、做好培优补差工作。因为只有抓好优等生，才能保证优秀率，只有抓住后进生，才能保证整体成绩提高。为此，每班每一学科都要落实好培优补差辅导工作。尤其紧抓后进生的思想工作，帮助他们树立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法。 　　5、每月月考的准备工作、评卷工作、成绩登统工作，都要做得准确，及时。本学期先后组织了三次，每次考试结束后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，不回避现实，增强了各任课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。 　　 三、做好防控流感工作 　　我们全组教师坚持做好晨检、午检工作，为了学生费了大量的心血，无怨无悔。 　 　四、做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评 　　总之，我们四年级组的全体老师通过努力，共同营造了温馨的工作氛围。工作中我组的老师团结友爱，互相关心。在我们这个集体中，老师之间没有出现过一次争执。老师们身上的优点大家都共同赞美，并认真学习，有了缺点大家也毫不隐瞒地给与指正。 　　当然，人无完人，金无足赤，在我们的教育教学中，还存在着许多问题。在以后的工作中我们还会具体改进自己的工作，争取把年级组的各项工作做得更好高。 　　四年级年级组年终工作总结【三】 　　过去一年在学校领导的统一指挥下，在年级部长、组长的指导、帮助下，我们校区四年级教师也做了一些值得回顾的事情，现小结如下。 　 　一、付出的充实才有收获的喜悦 　　(一)用新的理念武装教师和学生 　　在本学期学生开学到校前，我就组织本年级组所有教师首先明确霍小的办学理念——“涵养玉成”，学习“弘毅自强、追求卓越”的霍小精神，要求全体教师恪守“一言一行立品，日新日进兴学”的校训，塑造自己“博爱奉献、乐业知新”的育人风格，从而铸造“爱尽精微、和以致远”的校园风尚。这样，年级组所有教师从思想上很快成了一位霍小人，为和学校各种工作开展奠定了基础。 　　同时要求每位班主任老师接过新班后，首先把这些理念告诉学生，并且循序渐进的用这些理念引领学生，逐步营造“养德正习、学思相成”的学习风气。使本年级学生在开学第一周精神面貌就焕然一新，有了做好各种常规工作的前提。 　　(二)思想道德建设放在首位 　　我们接班后，感觉多数学生自由散漫、做事拖拉、不尊敬师长，没有积极向上的竞争意识，更没有感恩之心。基于这种状况，我们年级把这个问题作为重点，四位班主任一起想办法，决定在整个年级播放中国时代之声演讲团荣誉团长邹越的《让生命充满爱》，在教室内哭声一片的同时，教室也含着泪水做了适当的引领和提升，并且让学生写了观后感。使多数学生的思想得到了洗礼，懂得了怎样爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。这一活动的开展，不仅使师生都受到了教育，而且还使我们教研组教师的凝聚力得到了加强，为各种工作的开展铺平了道路。例如：每天早晨到校后，我们四位班主任直奔教室，三个数学老师主动提来开水，等我们晨读下课回办公室，各自茶杯里已经倒满了热乎乎的茶水。此时每人心里比热水还要热乎。 　　(三)扎扎实实落实常规教育 　　我们的教育教学不能靠一朝一夕兴致，而是靠扎扎实实的常规的落实。从开学的第一天，在徐校长的带领下，我们主要认真落实了课堂教学秩序问题、课间活动问题、规范和提高作业质量问题、学生早到校问题、上放学路队问题、上下楼和集会秩序问题等。在落实这些常规教育的过程中，我们教师付出了艰辛的劳动，每天早晨班主任早早的来的学校第一件事就是直奔教室，看学生到校后在教室干什么，督促孩子们晨读，然后再到办公室放自己的包。因为每位教师这样持之以恒的坚持，现在我们年级的晨读，基本能做到老师在与不在一个样。例如我班学生，早晨进了学校就进教室，到了自己座位上第一件事就是主动拿出家庭作业放在自己的课桌的右上角等待老师的检查，然后是值日生的马上做值日，不是值日生的能尽快按要求读书。 　　(四)认认真真的搞好课堂教学 　　我们七位教师中，魏锋老师刚刚走上教坛，教学经验无从谈起，我们其他六位教师，虽然小学高年级教学经验都在12年以上，但是因为以前没有决战课堂的氛围，缺乏锻炼、提升的平台。所以我们把提升自己课堂教学水平作为我们本学期提升自我的一个重点。在准备区教研中心抽测的过程中，xxx老师率先进行了第一轮课的试讲，成功执教了《为中华之崛起而读书》一课，受到了听课领导和老师的认可，稍加修改就被领导定稿了。在单元研究课中，在我们大教研组的指导和帮助下，我们深入钻研教材，使自己的课堂教学水平有一次得到了提升，我执教的单元研究课《去年的树》受到了听课老师的好评，并且得到了申主任的赞扬。在家长开日活动中，虽然我们每位教师都是首次面对这样的活动，但是因为每位教师的高度重视，收到了良好的效果。一分耕耘一分收获，在短短的一个学期的时间里，让不少老师有了点享受课堂的滋味。 　　(五)让学生和总校一起感受幸福 　　我们四年级的一大半学生在总校，因为总校的特殊位置，学生参与的活动一定会多于其他的校区，例如省经典诵读现场会、全运会火炬在济宁的传递等，我们校区的学生都渴望参与，然而却没能参与。为弥补这些遗憾，在总校学生参与某项活动的同时，我们老师都适时恰当的告诉学生，我们霍小的学生、自己的同伴此时此刻正在干什么。若有条件，我们就把有关图片和视频放给同学们看。这样，学生也能感受到作为霍小学生的光荣和自豪! 　　(六)插上信息技术、科研的翅膀 　　信息技术是我们年级组的一大强项，这个学期，我和xxx老师保质保量的完成了市教育网资源库建设任务，成为了xx市首批信息技术骨干教师，后来，因为两个校区的资源库校级平台都瘫痪无法使用，我校第二批信息技术骨干教师培养对象老师无法注册选题，我们利用上班之外的时间，经过一个多周的钻研，经xx主任许可，在自己办公室电脑上重新建起了我们的校平台，为第二批信息技术骨干教师培养对象老师提供了便利。 　　(七)学校需要就是我们的快乐 　　我们年级组所有教师都是以学校工作为重，自己家庭的事情自己的事情都放在第二位。本学期，我和xx老师无论哪个岗位需要，无论是上班时间还是周末，都能做到随叫随到。特别是xx老师，一个学期来，几乎没有过个一个完整的周末。 　　(八)付出的充实才有收获的喜悦 　　从教学质量看，最为突出的是及格率有了很大提高，接班时平均每班至少有六七个不及格的，这样年级不及格的人数都在25人以上。这次期末考试，由我所教的十四班还只有一个不及格的，我们年级不及格的只有9人了。学生的凝聚力和积极向上的竞争意识都有了增强。 　　从教师角度看，课堂教学水平得到了提升，加快了工作的节奏，使用了学校的教育教学氛围，融入了我们这个积极向上的、乐于奉献的大集体之中。xx老师创造了每周三篇新闻报道的辉煌，xxx老师取得了省创造教育大课堂优质课一等奖，我的新浪博客获得了xx市首届教育博客评比优秀博主称号，我和xxx老师取得了济宁市首批信息技术骨干教师的称号，我和席德龙获省级课件、教学案例、论文一等奖多篇。 　　 二、静下心来的反思才是厚重的 　　人各有所长，各有所短，但是贵在不断自我反思，成绩永远是过去，不足总是现在和未来要面对的。正是有了这些勇敢的面对，才会有现在和未来的自豪! 　　(一)教师自身素质的提高是我们永恒的主旋律。 　　(二)继续努力提高学生的学习成绩。 　　(三)教育教学常规还需扎实落实，学生习惯还需教师下苦功夫。 　　不讲理由，面对现实，采取可行措施，努力落实常规，培养学生的良好习惯。 　　(四)教师课间根学生不够紧，有的时候没有能在首批进校学生进校门前来到学校。 　　回首这学期的工作，心中如秋水般清澈平和，没有轰轰烈烈的壮举，有的只是对学校安排的各项工作的认真对待，精诚合作是我们的行为准则，认真求索是我们的处事方式。这正是脚踏实地的表现吧。我想，我们年级组作为学校整体安排下的团队，作为我们总校的大四年级组下的一部分，一定会成为一个和谐的整体和学校共前进的! 　　 我精心推荐

这里有：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f9c44580100snae.html，参考一下。

篮球运动起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。 1891年，詹姆士·奈史密斯在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课教学大纲委托奈史密斯设计一项室内集体游戏。奈史密斯从当地儿童喜欢用球投向桃子筐的游戏中得到启发，创编了篮球游戏 。 起初，奈史密斯将两只篮筐别钉在健身房内看台的栏杆上，篮筐上沿距离地面3.04米（约10码），用橄榄球作比赛工具，向篮投掷。投球入篮得1分，按得分多少决定胜负。每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”，很长一段时间之后，经过奈史密斯与同事们反复商量才定名为“篮球”。

风险管理是指导和控制企业与风险相关问题的各种协调活动，是以控制损失、创造价值为目标的一种管理方式。风险主要来自于企业外部和内部两大方面。外部风险主要来源于相关法律、法规、政策的变化及上级行政主管部门的各种行政干预、设各方主体协调及配合等诸方面产生的风险。内部风险主要有企业资质管理风险、财务风险、生产过程中的风险、员工的风险等。x0dx0ax0dx0a风险管理的如何分析：x0dx0a企业风险管理的目的就是要通过前瞻性的眼光，充分考虑各类风险的不确定性及其对目标的影响，制定行之有效的应对措施，为企业在经营和决策中有效应对各类突发事件和风险提供支持和保障，以使企业能有效配置资源、优化过程，提高风险应对的效率和效果，更好地实现企业目标。x0dx0a风险管理包括风险识别、风险分析和风险评价等，是最重要的步骤，即对风险因素进行综合评估分析，理解风险的性质，确定风险的程度，以达到确定风险是否可接受或可容许，找出可能潜伏的风险因素。风险评估有助于企业对风险及其原因、后果和可能性有更充分的理解，为决策提供信息。x0dx0a风险评估常用的方法有：情景分析（通过分析未来可能发生的各种情景，以及各种情景可能产生的影响来分析风险的一类方法）；失效模式和效应分析（简称FMEA）；风险矩阵等。企业应组织技术、经营、财务、项目负责人及有关专家，识别存在的风险因素，并对其进行分析、评价、论证，制定风险管理计划、责任分工并落实风险的处理、监测、评审等活动内容。x0dx0a风险经过评价以后，通常可以将风险划分为三个等级段（基于最低合理可行原则，简称A L A R P）。上段是指无论活动能带来什么利益，风险等级都是无法容忍的，必须不惜代价进行风险处理；中段是指要考虑实施风险应对的成本与收益，并权衡机遇与潜在结果；下段是指风险等级微不足道，或者风险很小，无需采取风险处理措施。x0dx0a对企业存在的风险，可以采取以下方法进行处理：通过停止相关业务、消除风险源、改变现有可能产生的风险等，以达到风险减缓、风险消除、风险预防和风险减少的目的。

校园食品安全的责任书(精选7篇) 保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，是国家与社会大众共同的责任，下面我为大家精心整理了关于校园食品安全的责任书，希望对大家有所帮助。 校园食品安全的责任书（篇1） 为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经幼儿园与食堂负责人协商签订本责任书。 一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。 二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，且保证在运输、储藏方面无污染。 三、饭、菜熟透，不向师生供应生冷、霉变食品，严防食物中毒事件发生。 四、食堂所有从业人员必须进行健康检查，执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。 五、协助值日教师维护好饭场秩序，严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。 六、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水塔，保证用水卫生。 七、要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠工作，认真做好防疫工作。 八、幼儿园要尽可能创造条件，为食堂正常运作提供良好环境。 九、安全工作实行责任追究制，发现不安全事故，视具体情况进行严肃处理，重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。 十、如人为原因发生事故,按幼儿园奖惩制度执行. 本责任书每学年度签订一次，一式三份，自签订之日起生效。 园长(签字): 分管领导： 食堂管理人： 食堂工作人员: 单位： __年__月__日 校园食品安全的责任书（篇2） 为增强安全意识，强化安全责任，落实安全措施，确保师生生命财产安全，特与负责食堂负责人签订安全责任状。 1、牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，时时把安全工作放在第一。 2、严格执行《食品卫生法》，食堂工作重地严禁非工作人员入内。 3、食堂工作人员必须取得健康证后才能从事食堂服务工作。 4、刀、墩、容器必须分类使用，洗涤食品的容器必须按植物、动物类分开使用。 5、做好防蝇、防鼠、防投毒工作，离开食堂时，必须关锁好食堂的门和窗。 6、食堂工作人员必须养成良好的个人卫生习惯，工作开始前、大小便后，接触初级食品原料或不干净的餐具、容器等之后，必须彻底洗手。 7、食堂工作人员进入食堂之前，必须穿戴整洁。工作时不能吸烟、吃零食、挖耳、擤鼻涕，不能带入或存放个人生活用品，不要穿着工作服、鞋进入厕所。 8、幼儿开餐结束后及时整理餐具，同时进行消毒。 9、食堂工作人员定期给幼儿烧好茶水。 10、为幼儿提供合理的膳食，把菜、饭彻底煮熟。 11、食堂工作人员，每天离园前把食堂卫生清洁搞好。 12、食堂工作人员必须严把食品准入关，严防“三无”产品、过期食品入园。采购人员要建好台帐，并做好采购清单的记录。把食物样品封存好，保证封存72小时。 13、食堂工作人员必须具备高度的责任心，兢兢业业做好本职工作。食堂工作人员因失职造成幼儿卫生安全事故的，一切费用由当事人承担。 工作人员签字： 学校幼儿园(盖章) 校园食品安全的责任书（篇3） 幼儿园厨房安全工作责任书 为了加强幼儿园的卫生安全工作，确保幼儿的健康，经研究决定对厨房工作人员签定安全工作责任书，具体事项如下： 1、牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，时时把安全工作放在第一。 2、严格执行《食品卫生法》，食堂工作重地严禁非工作人员入内。 3、食堂工作人员必须取得健康证后才能从事食堂服务工作。 4、刀、墩、容器必须张贴标签，并分类使用，洗涤食品的容器必须按植物、动物类分开使用。 5、做好防蝇、防鼠工作。对厨房用电、用煤、用水严格管理，预防触电、漏气、漏水。下班之前检查煤气开关、电灯、自来水龙头是否关闭，厨房门窗是否关闭。 6、清洗青菜时，必须把青菜放在水里泡30分钟以上，再洗干净。 7、食堂工作人员必须养成良好的个人卫生习惯，工作开始前、大小便后，接触初级食品原料或不干净的餐具、容器等之后，必须彻底洗手。 8、食堂工作人员进入食堂之前，必须穿戴整洁的工作服帽，才能工作，工作时不能吸烟、吃零食、挖耳、擤鼻涕，不能带入或存放个人生活用品，不要穿着工作服、鞋进入厕所。 9、餐具使用后必须由专用水池洗净并进行高温消毒，未经消毒的餐具不得使用，消毒后的餐具必须贮存在餐具专用保洁柜中备用，已消毒和未消毒的餐具要分开存放并有明显标记;禁止重复使用一次性使用的餐饮具。 10、食堂工作人员定期定时给幼儿烧好饭菜，并放置厨房分餐间冷却至40度，定时分发给保育员。 11、保健医生为幼儿提供合理的膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。 12、食堂工作人员要做好每一天每一餐按量留样工作并记录。 13、食堂工作人员必须具备高度的责任心，兢兢业业做好本职工作，同时要主动做好防火、防盗、防止投毒等工作，经常检查自己工作场所的设备、设施，发现隐患，要及时排除或向管理人员汇报。 14、食堂工作人员必须严把食品准入关，严防“三无”产品、过期食品入园。采购人员要建好台帐，并索取产品检验合格证。 15、食堂工作人员因失职造成幼儿卫生安全事故的，一切费用由当事人承担。 幼儿园安全负责人： 厨房工作人： 日期： 校园食品安全的责任书（篇4） 孩子是祖国的未来和希望，为了确保幼儿卫生安全，为了进一步增强食堂工作人员的卫生安全意识和责任心，严防食品卫生安全事故的发生，让幼儿家长放心和满意，特制订此安全责任书： 1、牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，时时把安全工作放在第一。 2、严格执行《食品卫生法》，食堂工作重地严禁非工作人员入内。 3、食堂工作人员必须取得健康证后才能从事食堂服务工作。 4、刀、墩、容器必须张贴标签，并分类使用，洗涤食品的容器必须按植物、动物类分开使用。 5、做好防蝇、防鼠工作。 6、食堂工作人员必须养成良好的个人卫生习惯，工作开始前、大小便后，接触初级食品原料或不干净的餐具、容器等之后，必须彻底洗手。 7、食堂工作人员进入食堂之前，必须穿戴整洁的工作服帽，才能工作，工作时不能吸烟、吃零食、挖耳、擤鼻涕，不能带入或存放个人生活用品，不要穿着工作服、鞋进入厕所。 8、幼儿开餐后及时整理餐具，同时对幼儿开餐场地进行消毒。 9、食堂工作人员定期给幼儿烧好预防茶，并送到各教室。 10、为幼儿提供合理的膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。 11、食堂工作人员必须具备高度的责任心，兢兢业业做好本职工作。 12、食堂工作人员必须严把食品准入关，严防“三无”产品、过期食品入园。采购人员要建好台帐，并索取产品检验合格证。 13、食堂工作人员因失职造成幼儿卫生安全事故的，一切费用由当事人承担。 园长签字： 食堂负责人签字： 20__年9月1日 校园食品安全的责任书（篇5） 为增强安全意识，强化安全责任，落实安全措施，确保师生生命财产安全，特与负责食堂负责人签订安全责任状。 1、牢固树立"安全第一，责任重于泰山"的意识，时时把安全工作放在第一。 2、严格执行《食品卫生法》，食堂工作重地严禁非工作人员入内。 3、食堂工作人员必须取得健康证后才能从事食堂服务工作。 4、刀、墩、容器必须张贴标签，并分类使用，洗涤食品的容器必须按植物、动物类分开使用。 5、做好防蝇、防鼠工作。 6、食堂工作人员必须养成良好的个人卫生习惯，工作开始前、大小便后，接触初级食品原料或不干净的餐具、容器等之后，必须彻底洗手。 7、食堂工作人员进入食堂之前，必须穿戴整洁的工作服帽，才能工作，工作时不能吸烟、吃零食、挖耳、擤鼻涕，不能带入或存放个人生活用品，不要穿着工作服、鞋进入厕所。 8、幼儿开餐后及时整理餐具，同时对幼儿开餐场地进行消毒。 9、食堂工作人员定期给幼儿烧好预防茶，并送到各教室。 10、为幼儿提供合理的膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。 11、食堂工作人员必须具备高度的责任心，兢兢业业做好本职工作。 12、食堂工作人员必须严把食品准入关，严防"三无"产品、过期食品入园。采购人员要建好台帐，并索取产品检验合格证。 13、食堂工作人员因失职造成幼儿卫生安全事故的，一切费用由当事人承担。 特注：本责任状自签字日起生效，有效期为一年。 本责任状一式两份，食堂负责人和幼儿园各式执一份。 校园食品安全的责任书（篇6） 河洛镇镇东幼儿园食堂食品安全管理责任制 1、 幼儿园领导要十分重视食品卫生安全工作，由园长总管，副园长主管，兼职管理人员分管，每学期要定期研究食品卫生安全工作，要定期或不定期对食堂进行检查和督促。 2、 积极配合卫生行政部门对食堂的餐具和食品作全面检查，发现问题，及时整改。 3、 检查食堂有关证照是否齐全，保证持证上岗，若有无证上岗者，立即劝退。 4、 检查食堂是否严格执行各级各类关于食品卫生的法律法规和幼儿园饮食卫生制度，若有违者必须立即查处。 5、 检查食堂有否出售腐烂变质的有害食品。如发现有腐烂变质食品，必须立即销毁。 6、 检查食堂的卫生环境是否整洁。 7、 检查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三冲、四消毒，有无保洁设施。 8、 检查食堂的食品是否做到生熟分开。 9、 检查食堂是否有留取当天各种菜样各200克，并冷藏保存48小时。若没有按规定要求做，必须立即整改。 10、 幼儿园的食品卫生安全，逯振宪(园长)为第一责任人。 河洛镇镇东幼儿园 负责人：_______ 校园食品安全的责任书（篇7） 幼儿园食堂安全责任书 为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经幼儿园与食堂负责人协商签订本责任书。 一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。 二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，且保证在运输、储藏方面无污染。 三、饭、菜熟透，不向师生供应生冷、霉变食品，严防食物中毒事件发生。 四、食堂所有从业人员必须进行健康检查，执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。 五、协助值日教师维护好饭场秩序，严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。 六、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水塔，保证用水卫生。 七、要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠工作，认真做好防疫工作。 八、幼儿园要尽可能创造条件，为食堂正常运作提供良好环境。 九、安全工作实行责任追究制，发现不安全事故，视具体情况进行严肃处理，重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。 十、如人为原因发生事故,按幼儿园奖惩制度执行. 本责任书每学年度签订一次，一式三份，自签订之日起生效。 园长(签字): 分管领导： 食堂管理人： 食堂工作人员:

2020新学期初中体育教学工作计划模板1 　　 一、指导思想 　　本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;注意工作质量，提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。 　　 二、更新观念，树立全新的教学观 　　当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。 　　1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。 　　2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。 　　3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。 　　4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。 　　5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。 　　 三、面向全体学生，发展学生个性特长 　　针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。 　　1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 　　2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。 　　 四、极积参加科学研究，不断创新和武装自己。 　　新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的生机，如何贯彻“健康第一，以人为本”的思想，并根据我校自身特点，寻求体育发展的特色，如何提高教师的知识结构和能力，培养教师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。 　　我要加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”教师。 　　本学期，我将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作，做出我们应有的贡献。 2020新学期初中体育教学工作计划模板2 　　 一、基本情况： 　　本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 　　 二、教材分析： 　　结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 　　教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。 　　教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 　　教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。 　　 三、教学目标和要求 　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。 　　2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 　　 四、教学措施 　　1、适时了解、分析学生的学习信息。 　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 　　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 　　4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 　　5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 　　 五、学生方面： 　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 　　2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 　　 六、德育渗透： 　　体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 　　本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 　　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 　　2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。 　　3、结合教材内容安排德育内容。 　　(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。 　　(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。 　　(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 　　(4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。 　　(5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容 　　总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。 2020新学期初中体育教学工作计划模板3 　　 一、指导思想 　　认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 　　 二、学生现状分析 　　由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文静，不好活动。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养女生积极参与体育锻炼。 　　 三、教材分析 　　1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。 　　2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采纳游戏教学。 　　3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。 　　4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的.区别，能与同伴建立良好的合作关系。 　　 四、目的任务 　　1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 　　2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。 　　3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 　　4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。 　　5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 　　 五、教学思路与措施 　　1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 　　2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。 　　3、采取多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组等)，分段教学等。 　　4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。 　　5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。 　　6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。 　　 六、本学期考核项目 　　50米、立定跳远、前滚翻、800米 2020新学期初中体育教学工作计划模板4 　　 一：学生情况 　　本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。 　　 二、教学设想： 　　初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。 　　定期测试，制定科学合理的教学计划。 　　开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。 　　 三、具体时间安排： 　　早操训练安排： 　　1、三月份进行200米和立定跳远的练习 　　2、四五月份就中考内容进行全面训练。 　　体育课具体安排： 　　1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。 　　2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。 　　3、制定后期教学内容和训练计划。 　　 四：针对性的训练 　　1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。 　　2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。 　　 五、加强业务能力学习 　　认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。