财务工作自查报告怎么写【四篇】

一、企业基本情况1、企业内部管理制度。2、企业安全生产管理制度。二、企业资质监督1、企业资质监督各项措施是否严格遵守。2、企业各项内控制度是否执行。3、企业存在的问题。三、针对企业存在的问题整改措施1、自查存在存在的问题。2、针对问题提出整改方法。

自查报告按照以下几点书写：1.企业基本情况2.企业经营及纳税情况3.如果税负低说明原因4.企业在对自己的收入交税等进行自查的情况，有无问题。自查报告的具体内容：1.企业基本情况纳税识别号址、企业名称、企业定代表、本企业经营特点等其他基本情况。2.企业经营及纳税情况企业评估期收入、税金、税负情况、本、毛利、存货变情况、与本企业同期或本行业的对比情况、缴纳税金以及税负情况。3.税负低说明原因毛利影响变素销售单价、本单价变素、库存影响素、产管理影响素、属于非损失应作进项税转、收入与本金匹配情况少、列收入关本作抵扣税款情况。4.企业自收入交税等进行自查情况问题交税的档案记录、应交税款的报表。

一般只要简单的介绍一下相关情况，更类似于情况说明。一般税务应该给你发一个正式的函，具体说明你要自查的问题，然后规定你交自查报告的具体日期。有的时候他们比较懒或认为不存在严重的问题，就口头通知你写个自查报告就可以。大概的格式: "自查报告"第一行居中，然后第二行开始:列明他让你自查的问题;然后简单解释(千万不要太多字) 然后右下角写你公司名称，日期然后加盖公章。 如果是税务局发的函，还要在那个上面签字，证明你在规定日期内交了自查报告，如果税务认可了就基本没有事情了，如果他认为你的自查报告不合理，则会到贵公司进行查账。 不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样.根据行业特点和企业经营情况进行解释.比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低(是钢材等利润较低的批发企业),库存商品多，截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因.具体写法: 第一部分:企业基本情况介绍;成立日期,法人是谁,经营地址，注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人; 第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负.具体根据企业情况,解释税负的原因:1、行业特点;2、销售分淡季旺季，全年收入税负不低。3、签定大笔供货合同，需要准备库存。4、受市场影响，销售不旺，产品积压等等，都是企业税负抵的原因。 第三部分：如果解决税负低的情况：扩大销售，提高产品质量;减少库存等等。以上解释一定注意要根据企业的实际情况和经营特点，千万不要为了解释而解释，如果书面解释不通就很有可能会被税务机关稽查部门进一步检查! 税务自查报告范文 2010 年度自查报告 我公司与2006 年3 月12 日对公司2006 年1 月—2006 年12 月的帐务进行了自查，现将清查的情况汇报如下，由于时间仓促，汇报的内容难免有些问题或有所遗漏，如有不妥，请理解和指正，谢谢! 纳税人名称 税务登记号 纳税人识别号 经济类型 法人代表 检查时限 2010 年1 月—2010 年12 月 一、 企业基本情况： 我公司系私营企业，经营地址：主营：注册资金： 人。法人代表： ，在册职工工资总额 。2006 年实现营业收入 2006 年度经营性亏损元 。 二、 流转税(地税)： 1.主营业务收入：我司2010 年实现主营业务收入元。 其中： 2.营业税：我司2010 年上缴纳营业税元。 其中： 3、城市维护建设税：我司2010 年上缴城市维护建设税元。 其中： 4、教育费附加：我司2010 年上缴教育费附加元。 其中： 5、 堤防费：我司2010 年应缴堤防费元。 6、 平抑食品价格基金：我司2010年应缴平抑食品价格基金元。 7、 教育发展费：我司2010 年应缴教育发展费元。 其中： 三、地方各税部分： 1.个人所得税：我公司法人代表 2010年工资收入元，我司2010 年个人工资收入未达到个人所得税纳税标准，无个人所得税。 2. 土地使用税：无 3. 房产税：我司2010 年度无房产税 4. 车船使用税：我司拥有小车 辆，应缴纳车船使用税 元，已缴纳。 5. 印花税：我公司2010 年主营业务收入元，按0.03%税率应缴纳印花税元。帐本4 本，每本5 元贴花，共计元。合计应缴纳印花税元。 四、 规费、基金部分： 1、 我司2010年度为职工4 人缴纳了社会养老保险及医疗保险，其他人员未在我司缴纳，原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴，关系未转入我公司。 2、 我公司2010年交缴残疾人就业保障金元。 五、 发票使用情况：2006 年度我公司开具了 发票,多少张，金额多少?

医保自查报告可以这么写：接到通知，XX公司及时开会传达布置工作，要求我们下属各经营企业在本部门内部抓紧开展自查自纠工作，对照国家食品药品监督管理法和GSP管理的规定，严格自查，并根据各自的情况写出自查报告。我们XX药业五部按照要求，认真进行了自查，现将自查结果汇报如下：我们接到通知后，全体员工行动起来，在我部负责人的带领下，对门店内部进行了全面的检查，检查用了一天的时间，最后我们汇总了检查结果发现有如下问题：1、门店提示、警示顾客的牌子老化，失去美观了。我们及时进行了更改，现在已经更换了新的警示牌。2、整体药店卫生还可以，但有些死角卫生打扫不够干净。比如各柜台的最下面一格，里面卫生打扫不彻底。当场对售货员进行了批评教育，并要求他以后一定改正。3、近效期药品没有及时关注，以至顾客看到时才发现了问题。以后一定认真进行陈列检查。4、温湿度记录书写不够规范，字体有的潦草看不清。总之，通过这次检查，我们发现了我们工作中存在的这样和那样的问题。我们一定要以这次检查为契机，认真整改，努力工作，把我门店的经营工作做的更好，让顾客满意，让群众真正用上放心药。医保的作用：1、有利于提高劳动生产率，促进生产的发展。2、调节收入差别，体现社会公平性。医疗保险通过征收医疗保险费和偿付医疗保险服务费用来调节收入差别，是政府一种重要的收入再分配的手段。3、维护社会安定的重要保障。医疗保险对患病的劳动者给予经济上的帮助，有助于消除因疾病带来的社会不安定因素，是调整社会关系和社会矛盾的重要社会机制。4、促进社会文明和进步的重要手段。

　　企业开展内控制度自查活动，进一步健全建立内控管理机制，提高工作效率。那么企业内控自查报告怎么写呢?下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。 　　篇1 　　一、 整改活动开展情况 　　公司根据贵局下发的[20xx]109 号《关于在深圳辖区上市公司全面深入开展规范财务会计基础工作专项活动的通知》***以下简称《通知》***要求，以及《调查问卷》、《常见问题》中对相关具体问题的描述，我司2010 年11 月20 日前开展了第一阶段的自查工作，认真分析了自查中发现的问题，确定了具体整改期限，明确整改责任人。对深圳证监局走访过程中提出的问题，我们已严格按照要求整改。在对相关问题整改中我们咨询了公司外聘会计师事务所的意见、建议。本次整改以会议、邮件、现场检查等形式督促、跟进整改进度，落实整改情况。 　　二、 自查发现的问题及整改情况 　　根据《通知》的目标和要求，各公司的财务会计基础工作应达到以下要求： 　　***一***各公司应当建立符合规定和适应公司自身发展的财务管理组织架构，做到岗位职责清晰，授权明确合理，不相容职务相互分离，相互制约;财务会计人员具备相关专业知识和专业技能，具备会计从业资格;公司对财务会计人员后续教育有制度性安排。 　　***二***各公司应当根据相关法律法规的规定，建立健全符合公司 　　自身经营特点的财务管理和会计核算制度体系并不断予以完善，明确制度的制定和修订流程以及应当履行的决策程式。制度中应包含责任追究条款，对需要进行责任追究的范围、责任认定的具体标准、处罚措施以及责任追究机构和程式等做出明确的规定，责任追究应与绩效考核挂钩。 　　各公司应当建立财务会计相关负责人管理制度，对财务负责人和会计机构负责人的任职条件、职责、许可权、考核等做出规定。财务会计相关负责人管理制度应经公司董事会审议批准。 　　***三***各公司应加强财务资讯系统的建设和管理，保证财务资讯系统的独立性，不得与控股股东、实际控制人共用财务资讯系统，也不得向控股股东、实际控制人提供任何能够查询、修改公司财务资讯系统的许可权;公司的财务资讯系统应当符合会计电算化相关规定的要求，满足公司的实际需要;公司应加强对财务资讯系统使用者及其许可权的管理。 　　***四***各公司应当加强会计核算基础工作的规范性，凭证填制符合要求，会计档案归档及时、保管安全;应当切实提高会计核算和财务资讯披露水平，能独立编制合并财务报表和报表附注;应当根据《企业会计准则》及相关规定，结合公司所处行业特征和自身生产经营特点，制定明确、恰当的会计政策，并在财务报表附注中详细披露，不得以《企业会计准则》中的原则性规定代替公司的会计政策。 　　根据上述通知要求***一***，我们在自查中依托财务管理组织架构，明确了各岗位职责、优化了工作流程，根据各岗位业务变化，及时进行了修订更新;对集团内各公司会计人员基本情况进行统计，了解会计人员是否具备从业资格;在2010 年12 月份公司组织安排了“财务部门2011 年度教育训练计划”。 　　根据上述通知要求***二***，自查中公司根据 《深圳证券交易所股票上市规则》、《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计档案管理办法》、《企业内部控制基本规范》等相关法律法规及公司章程的规定，具体制定了公司内部相关制度、具体业务实施细则，如：《财务负责人制度》等。此次整改中又补充完善了《会计人员继续教育管理制度》、《会计档案管理办法》等制度。 　　根据上述通知要求***三***，自查中公司规模急速发展，经营模式的不断创新，流程操作更新加快，在财务资讯系统方面已加强建设和管理，公司ERP 系统已升级至用友8.9.0 版本，人员操作许可权由资讯部严格控制，职责分明。为适应公司发展需要，公司已增加了费用预算模组，采用用友软体中的集团预算应用模式，包括深圳、苏州、南昌的预算与业务报销都使用了该模式进行管理，从预算管理设定、预算表的编制、预算的控制与分析，以及日常报销的业务均按照集团模式统一进行。这种模式有利于集团的集中管控，并能够独立部署预算与报销的 IT 系统，利于进行日常维护和风险的管理。合同管理模组，主要为装置、工程、维修、租赁等大型资产合同从签订到付款等全部流程都在ERP 系统中管理，固定资产请购单采用系统列印代替手工单据，极大方便了公司资产合同的管理。网上报销、委外加工、人力资源工资系统、供应商管理平台等模组，这些模组已陆续投入使用。 　　根据上述通知要求***四***，自查中公司进一步强调凭证填制规范要求，摘要简明清晰、科目使用规范、合理。会计档案及时归档、保管，制定了《会计档案管理办法》，并已遵照执行。根据《企业会计准则》及相关规定，制定了具体明确的适合公司生产经营特点的记账基础和记量属性、外币业务核算方法、收入确认原则、存货核算方法等相关会计政策、会计估计、会计差错更正方法。 　　篇2 　　我公司积极组织，认真开展自查，现就自查情况报告如下： 　　一、财务收支情况 　　在财务工作过程中，本单位严格按照《会计法》的规定，依法设定会计账簿，并保证其真实完整，根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设定的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保资料真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考虑财力可能，根据办公室各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹安排，合理支出。 　　二、单位内部控制制度建立和执行情况 　　根据本单位工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，达到了以下三点要求： 　　1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责许可权，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行。 　　欢迎关注官方人才招聘会微信公众号【rencai_zhaopinhui】。，招聘会微讯号rencai_zhaopinhui 　　2、明确了财务收支审批程式和审批人的许可权和责任，规范了各项资金的使用，提高了资金使用效益。 　　3、明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象的发生。 　　三、固定资产管理和使用情况 　　为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照 *** 采购程式进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，通过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭证的核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。 　　四、存在问题 　　通过自查，我公司在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和内部控制制度时，还未能完全达到《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。 　　篇3 　　XXXx年以来，结合个人金融业务特点，我部着重在相关业务品种的业务流程整合，相关制度建设，业务和政策学习等地方加强了管理，并召开了主任办公会和部门全体会议，就相关内控工作做出了部署。现将我部近期内控工作报告如下： 　　一***XXX业务。我部对信用卡业务开展了检查，客户档案，密码信封，库存XXX及成品XXX的帐实相符。 　　二***加强了内控合规建设。对内控合规员开展了调整和落实，根据个人金融部现实情况，规定==副主任牵头，==等几位同志为个人金融部的内控合规员。并计划部门内每季度召开一次案件形势分析会，强化全辖风险及自身风险的认识。此外规定合规员在每季度的案件形势分析会上提出建设性意见，在会议上评估。 　　三***强调业务学习和规章制度学习的重要性。每月至少部署2天时间开展部门全体员工集中学习业务知识，政策法规和规章制度，营造良好的学习氛围。加强对员工的思想教育工作，培养员工正确的人生观，价值观和道德观。 　　四***对外围系统的柜员开展全面清理。因近期全辖业务人员变动较大，为加强内控，我部对全辖信用卡系统和零售信贷系统的操作和管理柜员及时开展了清理和更新，并将清理和更新情况登记备案。近日，工商银行临沂分行为进一步提升全行的内控管理水平，保持各项业务的健康持续发展，采取三项措施，强化全行的内控管理工作。 　　1，加强内控精细规范化管理。在认真总结经验，查询工作不足和内控管理漏洞的基础上，由内控合规部牵头制定了《临沂分行加强内控精细规范管理的实施方案》，并在全行进行实施。方案要求全行内控管理工作必须从基础工作做起，并严格按照上级行的内控管理，操作规范标准，细化控制管理环节，规范监督检查程式，完善内控管理中发现问题的整改，处罚措施，力求做好内控管理的每一项工作，实现科学管理目标。依此方案各专业部室结合自身实际也制定了内控精细规范管理的工作计划。 　　2，加大对市行部室内控管理考核挂钩的力度。为了强化市行部室落实内控管理职责，从今年起，把上级行及外部监管部门的各类检查发现的问题及整改情况，以倒扣分方式计入各部室经营绩效考评得分。考核时，根据发现问题的性质严重程度将问题分为一般问题，较严重问题，严重问题，重大违规问题四个层次及检查发现问题整改率进行考核，按专案分别统计，累计扣分。 　　3，加大对信贷业务，银行卡业务，电子银行等重点业务的检查力度，进一步规范操作程式，特别是力求信贷业务管理工作有一个新的突破，全面扭转管理粗放的被动局面，提高风险防控能力，并实现全年无案件，无事故的总体目标，确保信贷业务和其他各项业务全面，健康，稳定，持续发展。

税负企业自查报告 不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样.根据行业特点和企业经营情况进行解释.比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低（是钢材等利润较低的批发企业）,库存商品多，截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因.具体写法: 第一部分:企业基本情况介绍；成立日期,法人是谁,经营地址，注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人； 第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负.具体根据企业情况,解释税负的原因: 1、行业特点； 2、销售分淡季旺季，全年收入税负不低。 3、签定大笔供货合同，需要准备库存。 4、受市场影响，销售不旺，产品积压等等，都是企业税负抵的原因。 第三部分：如果解决税负低的情况：扩大销售，提高产品质量；减少库存等等。 以上解释一定注意要根据企业的实际情况和经营特点，千万不要为了解释而解释，如果书面解释不通就很有可能会被税务机关稽查部门进一步检查

税务自查报告范文 税务自查报告，就是将税务机关认为可能有问题的事项，用书面文字给予解释说明。一般只要简单的介绍一下相关情况，更类似于情况说明。一般税务应该给你发一个正式的函，具体说明你要自查的问题，然后规定你交自查报告的具体日期。有的时候他们比较懒或认为不存在严重的问题，就口头通知你写个自查报告就可以。大概的格式: "自查报告"第一行居中，然后第二行开始:列明他让你自查的问题;然后简单解释(千万不要太多字) 然后右下角写你公司名称，日期然后加盖公章。 如果是税务局发的函，还要在那个上面签字，证明你在规定日期内交了自查报告，如果税务认可了就基本没有事情了，如果他认为你的自查报告不合理，则会到贵公司进行查账。 不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样.根据行业特点和企业经营情况进行解释.比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低(是钢材等利润较低的批发企业),库存商品多，截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因.具体写法: 第一部分:企业基本情况介绍;成立日期,法人是谁,经营地址，注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人; 第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负.具体根据企业情况,解释税负的原因:1、行业特点;2、销售分淡季旺季，全年收入税负不低。3、签定大笔供货合同，需要准备库存。4、受市场影响，销售不旺，产品积压等等，都是企业税负抵的原因。 第三部分：如果解决税负低的情况：扩大销售，提高产品质量;减少库存等等。以上解释一定注意要根据企业的实际情况和经营特点，千万不要为了解释而解释，如果书面解释不通就很有可能会被税务机关稽查部门进一步检查! 税务自查报告范文 2010 年度自查报告 我公司与2011 年4 月12 日至2011年5月10日对公司2009 年1 月—2011 年12 月的帐务进行了自查，现将清查的情况汇报如下，由于时间仓促，汇报的内容难免有些问题或有所遗漏，如有不妥，请理解和指正，谢谢! 纳税人名称： 税务登记号： 纳税人识别号： 经济类型： 法人代表： 检查时限 2009 年1 月—2011 年12 月 一、 企业基本情况： 我公司系私营企业，经营地址：主营：注册资金： 人。法人代表： ，在册职工工资总额 。2006 年实现营业收入 2006 年度经营性亏损元 。 二、 流转税(地税)： 1.主营业务收入：我公司2009 年1 月—2011 年12 月实现主营业务收入元。 其中： 2.营业税：我公司2009 年1 月—2011 年12 月缴纳纳营业税元。 其中： 3、城市维护建设税：我公司2009 年1 月—2011 年12 月缴纳城市维护建设税元。 其中： 4、教育费附加：我公司2009 年1 月—2011 年12 月缴纳教育费附加元。 其中： 5、 堤防费：我公司2009 年1 月—2011 年12 月 年应缴堤防费元。 6、 平抑食品价格基金：我公司2009 年1 月—2011 年12 月应缴平抑食品价格基金元。 7、 教育发展费：我公司2009 年1 月—2011 年12 月 应缴教育发展费元。 其中： 三、地方各税部分： 1.个人所得税：我公司法人代表2009 年度-2011 年度工资收入元，我公司2009 年度-2011 年度个人工资收入未达到个人所得税纳税标准，无个人所得税。 2. 土地使用税：无 3. 房产税：我公司2009 年度-2011 年度无房产税 4. 车船使用税：我公司拥有小车 辆，应缴纳车船使用税 元，已缴纳。 5. 印花税：我公司2009 年度-2011 年度主营业务收入元，按0.03%税率应缴纳印花税元。帐本4 本，每本5 元贴花，共计元。合计应缴纳印花税元。 四、规费、基金部分： 1、 我公司2009 年度-2011 年度为职工4 人缴纳了社会养老保险及医疗保险，其他人员未在我公司缴纳，原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴，关系未转入我公司。 2、 我公司2009 年度-2011 年度交缴残疾人就业保障金元。 五、 发票使用情况： 2009 年度-2011 年度我公司开具了 发票,多少张，金额多少？

确认未开票收入的自查报告写法如下：1、先说明未开票的具体原因及未开票收入金额。2、再说明公司准备尽快办理一次补充申报，将少交的税款及时补交入库。3、最后说明情况属实。

纳税人自查报告的情况说明应重点说明以下内容：1、 企业的基本情况2、 税务机关要求企业自查年度的各项财务数据（与税收有关的数据）3、 自查出的问题和产生问题的原因4、 如果涉及到补税则说明自查补税的时间。

自查报告按照以下几点书写：1.企业基本情况2.企业经营及纳税情况3.如果税负低说明原因4.企业在对自己的收入交税等进行自查的情况，有无问题。自查报告的具体内容：企业基本情况纳税识别号址、企业名称、企业定代表、本企业经营特点等其他基本情况。2.企业经营及纳税情况企业评估期收入、税金、税负情况、本、毛利、存货变情况、与本企业同期或本行业的对比情况、缴纳税金以及税负情况。3.税负低说明原因毛利影响变素销售单价、本单价变素、库存影响素、产管理影响素、属于非损失应作进项税转、收入与本金匹配情况少、列收入关本作抵扣税款情况。4.企业自收入交税等进行自查情况问题交税的档案记录、应交税款的报表。

大致提要：一、企业情况简介。二、本次自查的依据，自查范围和内容。三、自查中发现的问题。四、整改措施及整改计划。五、结尾，一般用语：特此报告。六、最后落款，含公司名称、日期，加盖公章。更多关于单位自查报告怎么写，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/6cfae51615840925.html?zd查看更多内容

加油站自查报告怎么写 篇1 　　依照分公司文件安排，我站仔细降实，对加油站的安全工作进行了自查，现将自查事情汇报如下： 　　 一、自查内容 　　1、安全制度方面，我站的安全制度健全，安全工作降实到人，成立了安全小组，站经理为安全第一责任人。年初站经理与公司签订了安全责任书，职员与站经理签订了也签订了安全责任书，将责任降实到每位职员。 　　2、设施设备方面，检查了加油现场设定是否完好、电线是否穿管、加油机跨接、防爆阻隔器、计量泵是否渗漏、各部位灭火器的配备数量，灭火器是否在有限期内、压力是否充脚、卸油区的跨接是否良好、是否配置铜锁、静电夹是否完好、罐区是否有塌陷、跨接是否良好、配电房应急灯是否完好、发电机是否良好。 　　3、安全教育方面，我站对新上岗人员进行三级教育培训，合格后方可进入岗位。每季度组织一次应急预案演练，让每位职员熟悉自己的职责、每周组织职员学习安全相关文件或相关知识，向顾客宣传安全知识。 　　 二、存在的咨询题及整改事情 　　1、营业场地有一具射灯接触不行，时好时坏，进过维修如今差不多正常。 　　2、2#加油机加油机跨接不行，经维修后正常。 　　3、加油站场地破损，上报分公司。 　　4、进口破损，上报分公司。 加油站自查报告怎么写 篇2 　　青山区冶金街社区卫生服务中心 　　现代花园社区卫生服务站 　　消防安全整改报告 　　消防安全问题一直中心最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。为确保就诊患者及职工的平安，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，做到人人有责任，人人负责任，提高站人员的安全意识，防患于未然。根据中心要求及部署，现代社区卫生服务站对消防安全进行了认真的自查，现将情况作以下汇报： 　　 一、落实了安全责任制。 　　现代花园社区卫生服务站制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了科室负责人作为消防安全第一责任人，划分消防安全责任区，各人作为各责任区负责人，并严格按照责任制的要求去做。 　　 二、检查消防安全情况。 　　我站因工作需要，有电脑一台，空调二台、小冰箱一台、电视机一台，取暖器三台，电饭煲一个，微波炉一个，电水壶一个，按照消防责任区的划分，各责任区负责人要做到人走关灯、关电脑及空调，注意检查冰箱的运转情况，电饭煲、微波炉、电水壶使用时，要有人在旁边，及时拔插头，发现问题及时报告。 　　 三、发现问题及整改情况。 　　对消防安全重视程度不够，存在侥幸心理，针对这种情况，我们要做好消防安全的宣传教育工作，提高认识，水火无情，只有我们平时做好预防措施，才能避免灾害的发生。 　　现代花园社区卫生服务站 　　20xx年1月19日 加油站自查报告怎么写 篇3 　　 一、自查范围 　　为保障红石岩加油站安全经营消防安全管理的消防安全责任和 　　职责、消防安全制度和操作规程、证照、进销存台帐、人力资源配备、油品质量、设备设施、防爆防火管理、防火检查及隐患整改、教育培训及灭火应急疏散演练、消防档案。 　　 二、规范性引用文件 　　GBJ16-87 建筑设计防火规范 　　GB50058-92 爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范 　　GB50156-20xx 汽车加油加气站设计与施工规范 　　 三、安全自查术语和定义 　　下列术语和定义适用于本自查报告。 　　一、加油站：为机动车油箱充装汽油、柴油的专门性经营场所。 注： 加油站属于消防安全重点单位。 　　二、埋地油罐：采用直接覆土或罐池充沙（细土）方式埋设在地下，且罐内最高液面低于罐外4m范围内地面的最低标高0.2m的卧式油品储罐。 　　（三）、加油站已具备上级主管部门核发的《成品油零售经营批准证书》、《危险化学品经营许可证》、《营业执照》、《税务登记证》、《食品流通许可证》、《烟草专卖证》 　　 四、安全自查消防安全责任和职责 　　一、安全自查一般规定 　　加油站落实岗位消防安全责任制，明确消防安全职责。 　　加油站报当地公安消防部门备案，建立与当地公安消防部门联系制度，及时反映单位消防安全管理工作情况。 　　二、安全自查消防安全责任人 　　加油站的站长应履行下列职责： 　　1、组织建立消防安全例会制度，每月至少召开一次消防安全工作会议； 　　2、组织防火检查，每月至少参加一次检查； 　　3、组织火灾隐患整改工作，负责筹措整改资金； 　　4、组织建立消防组织，每半年至少组织一次消防宣传教育、灭火和应急疏散演练； 　　5、贯彻执行法律法规，保障加油站消防安全符合规定。消防安全责任人可指定一名消防安全管理人协助开展工作，消防安全管理人应至少每月向消防安全责任人报告一次消防安全工作情况。消防安全责任人、消防安全管理人应报当地公安消防部门备案。 　　三、消防安全管理人员 　　加油站设兼职安全员姚宗盛、计量员罗泽鑫、设备管理员姚宗盛、质量监督员罗泽鑫应履行下列职责： 　　1、检查各岗位人员执行消防安全制度和操作规程情况； 　　2、进行防火巡查，记录检查情况； 　　3、及时处置火灾隐患，并向消防安全管理人或消防安全责任人报告。 　　4、以上人员还应具备必要的安全生产知识，熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位相关技能，考核合格后方能持证上岗。 　　四、其它人员 　　其它人员应严格执行消防安全制度和操作规程，参加消防安全教育、培训，掌握初起火灾扑救办法，发现火情及时报警。加油员还应对加油现场的消防安全负责，不应让车辆驾驶员等无关人员进行加油作业。计量员还应严防发生油品跑、冒、滴、漏现象，监督卸油情况。 　　 五、消防安全操作规程 　　一、安全自查卸油作业和严把油品质量关 　　安全自查卸油作业消防安全规程应包括下列内容： 　　1、卸油员上岗时应穿防静电工作服装、鞋； 　　2、油罐车进站后，卸油人员应检查油罐车的安全设施是否齐全有效，检查合格后，引导油罐车进入卸油现场，接好静电接地； 　　3、油罐车熄火并静置15分钟后，卸油员按工艺流程连接卸油管，将接头结合紧密，保持卸油管自然弯曲； 　　4、计量员应检查油罐计量孔，确定计量孔密封良好后，油罐车驾驶员缓慢开启卸油阀卸油； 　　5、卸油完毕，油罐车驾驶员应关闭卸油阀； 　　6、卸油员拆卸连接管线，盖严卸油帽，整理静电导线； 　　7、卸油员引导油罐车启车、离站，清理卸油现场； 　　8、卸油过程中，卸油人员和油罐车驾驶员不应远离现场，雷雨天不应进行卸油作业。 　　9、建立QHSE质量、健康、安全、环境管理体系，并照此实施，对储油罐及时进行排水、清杂、水高超50MM及时抽排水杂，加油站管线均是专管专用，未发现混用现象。 　　二、安全自查加油作业 　　加油作业消防安全操作规程应包括下列内容： 　　1、加油员上岗时应穿防静电工作服装、鞋； 　　2、进站加油车停稳，发动机熄火后，开始加油； 　　3、不应直接向塑料桶等非金属容器加注汽油； 　　4、加油站上空有高强闪电或雷击频繁时，应停止加油作业，采取防护措施。 　　5、建立成品油进、销、存管理台帐， 　　6、经营期间未发生欺诈、偷税、漏税、欠税等违规行为 　　7、加油站加油机都经过质量技术监督局效验合格，并在有效日期内， 　　8、加油站计量器具全部经过相关部门检定合格，并在有效期内；加油站油罐容积表正确有效；公司、厂家、质量技术监督局对加油机施封完好有效；加油枪使用自封式油枪流量小于50Lmin；加油机误差未超过±0.3% 　　6 安全自查设备 、设施管理 　　6.6.2.1 对灭火器材应加强日常管理和维护，建立灭火器材维护、管理档案，记明类型、数量、部位和维护管理责任人。 　　6.6.2.2 灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒和强辐射热。冬季应采取防寒措施。 　　6.6.2.3 灭火器材应设置在指定部位，并应摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭 　　6.6.2.4 加油站设置”严禁烟火、熄火加油、禁打手机、限速行驶” 等安全警示标志， 　　6.6.2.5 加油站油罐采取埋地设置，单罐容积50m3，并设置导出人体静电装置和防雷设施， 　　7.8.4 检查、维护保养 　　6.6.3.1 灭火器每年应由具备资格的维修单位进行一次功能性检查。 　　6.6.3.2 检查、维修过的灭火器，应在灭火器的筒身和贮气瓶上分别贴上维修铭牌。 　　7.1 安全自查一般规定 　　安全自查加油站内的站房及其它附属建筑的耐火等级不应低于二级。有爆炸危险的建筑物应按GBJ16-87中的有关要求采取泄压措施。 加油站内不应设置经营性的住宿、餐饮和娱乐设施。 　　7.2 安全自查油罐及管线 　　加油站应采用埋地油罐。油罐及管线无泄漏。埋地油罐防腐绝缘层不低于加强级。 加油站自查报告怎么写 篇4 　　 一、自查范围 　　为保障加油站安全经营消防安全管理的消防安全责任和职责、消防安全制度和操作规程、证照、进销存台帐、人力资源配备、油品质量、设备设施、防爆防火管理、防火检查及隐患整改、教育培训及灭火应急疏散演练、消防档案。 　　 二、规范性引用文件 　　GBJ16-87 建筑设计防火规范 　　GB50058-92 爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范 　　GB50156-20xx 汽车加油加气站设计与施工规范 　　 三、安全自查术语和定义 　　下列术语和定义适用于本自查报告。 　　（一）、加油站：为机动车油箱充装汽油、柴油的专门性经营场所。 　　注： 加油站属于消防安全重点单位。 　　（二）、埋地油罐：采用直接覆土或罐池充沙（细土）方式埋设在地下，且罐内最高液面低于罐外4m范围内地面的最低标高0.2m的卧式油品储罐。 　　（三）、加油站已具备上级主管部门核发的《成品油零售经营批准证书》、《危险化学品经营许可证》、《营业执照》、《税务登记证》、《食品流通许可证》、《烟草专卖证》 　　 四、安全自查消防安全责任和职责 　　（一）、安全自查一般规定 　　加油站落实岗位消防安全责任制，明确消防安全职责。 　　加油站报当地公安消防部门备案，建立与当地公安消防部门联系制度，及时反映单位消防安全管理工作情况。 　　（二）、安全自查消防安全责任人 　　加油站的站长应履行下列职责： 　　1、组织建立消防安全例会制度，每月至少召开一次消防安全工作会议； 　　2、组织防火检查，每月至少参加一次检查； 　　3、组织火灾隐患整改工作，负责筹措整改资金； 　　4、组织建立消防组织，每半年至少组织一次消防宣传教育、灭火和应急疏散演练； 　　5、贯彻执行法律法规，保障加油站消防安全符合规定。消防安全责任人可指定一名消防安全管理人协助开展工作，消防安全管理人应至少每月向消防安全责任人报告一次消防安全工作情况。消防安全责任人、消防安全管理人应报当地公安消防部门备案。 　　（三）、消防安全管理人员 　　加油站设兼职安全员姚宗盛、计量员罗泽鑫、设备管理员姚宗盛、质量监督员罗泽鑫应履行下列职责： 　　1、检查各岗位人员执行消防安全制度和操作规程情况； 　　2、进行防火巡查，记录检查情况； 　　3、及时处置火灾隐患，并向消防安全管理人或消防安全责任人报告。 　　4、以上人员还应具备必要的安全生产知识，熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位相关技能，考核合格后方能持证上岗。 　　（四）、其它人员 　　其它人员应严格执行消防安全制度和操作规程，参加消防安全教育、培训，掌握初起火灾扑救办法，发现火情及时报警。加油员还应对加油现场的消防安全负责，不应让车辆驾驶员等无关人员进行加油作业。计量员还应严防发生油品跑、冒、滴、漏现象，监督卸油情况。 　　 五、消防安全操作规程 　　（一）、安全自查卸油作业和严把油品质量关 　　安全自查卸油作业消防安全规程应包括下列内容： 　　1、卸油员上岗时应穿防静电工作服装、鞋； 　　2、油罐车进站后，卸油人员应检查油罐车的安全设施是否齐全有效，检查合格后，引导油罐车进入卸油现场，接好静电接地； 　　3、油罐车熄火并静置15分钟后，卸油员按工艺流程连接卸油管，将接头结合紧密，保持卸油管自然弯曲； 　　4、计量员应检查油罐计量孔，确定计量孔密封良好后，油罐车驾驶员缓慢开启卸油阀卸油； 　　5、卸油完毕，油罐车驾驶员应关闭卸油阀； 　　6、卸油员拆卸连接管线，盖严卸油帽，整理静电导线； 　　7、卸油员引导油罐车启车、离站，清理卸油现场； 　　8、卸油过程中，卸油人员和油罐车驾驶员不应远离现场，雷雨天不应进行卸油作业。 　　9、建立QHSE质量、健康、安全、环境管理体系，并照此实施，对储油罐及时进行排水、清杂、水高超50MM及时抽排水杂，加油站管线均是专管专用，未发现混用现象。 　　（二）、安全自查加油作业 　　加油作业消防安全操作规程应包括下列内容： 　　1、加油员上岗时应穿防静电工作服装、鞋； 　　2、进站加油车停稳，发动机熄火后，开始加油； 　　3、不应直接向塑料桶等非金属容器加注汽油； 　　4、加油站上空有高强闪电或雷击频繁时，应停止加油作业，采取防护措施。 　　5、建立成品油进、销、存管理台帐， 　　6、经营期间未发生欺诈、偷税、漏税、欠税等违规行为 　　7、加油站加油机都经过质量技术监督局效验合格，并在有效日期内， 　　8、加油站计量器具全部经过相关部门检定合格，并在有效期内；加油站油罐容积表正确有效；公司、厂家、质量技术监督局对加油机施封完好有效；加油枪使用自封式油枪流量小于50Lmin；加油机误差未超过±0.3% 加油站自查报告怎么写 篇5 　　为了进一步贯彻落实红河州安监局“关于开展职业健康监督检查的通知”和中石化红河公司HSE（安全、环保、健康）工作会议的精神，履行好职业健康监管职能，切实加强职业卫生管理工作，落实“以人为本”的宗旨，确保劳动者的健康与安全，稳步推进勐拉加油站职业健康工作水平的不断提高，我站特成立了“职业卫生”领导小组，并对我站的职业卫生工定期开展自检自查活动。 　　 一、“职业卫生”领导小组，负责我站职业卫生管理的各项工作。 　　组长：加油站站长 　　副组长：安全员 　　成员：加油站员工 　　“职业卫生”领导小组主要职责： 　　(一)、贯彻执行国家、地方政府和上级单位有关职业卫生工作方针、政策、法令、法规及各项规章制度。 　　(二)、组织开展本站建设项目职业卫生“三同时”工作。 　　（三）、职业卫生管理工作作为HSE管理工作的内容之一，在HSE工作会议中听取每个成员的意见和建议，研究解决职业卫生管理中存在的问题，布置安排下一阶段的职业卫生管理工作。 　　（四）建立和实施职业卫生业绩考核奖励机制，定期开展职业卫生业绩检查考核工作。 　　（五）落实有关职业卫生管理工作的其它问题。 　　 二、职业病危害前期预防 　　我站的职业卫生工作坚持“预防为主、防治结合、分类管理、综合治理”的管理体制，实行“公司监督、单位负责、分级管理、定期考核”的管理体制。对加油站改造、施工都执行职业卫生的“三同时”。在建设项目前做好职业病危害控制效果评价，对于不符合职业安全卫生标准和职业病防护要求的必须改造达标后才能投入施工。对加油站改造的外来施工人员必须岗前教育、培训并考试合格后才能进入加油站进行施工作业。 　　勐拉加油站做好防灰、防毒工作的同时积极开展职业病危害事故应急预案，同时对其进行讲评并不断改进完善。另外，我站还建立了职业病危害事故报告制度，发生严重职业病危害情况和中毒事故时，及时上报公司安全数质量和地方主管部门，准确提供有关情况，并积极配合做好救援救护及调查工作。二对于可能造成职业病和职业病中毒的职业环境、导致职业病危害事故发生或扩大的职卫生隐患，纳入加油站隐患治理的计划并及时请示公司相关部门进行整治。 　　 三、劳动用工及职业健康检查管理 　　在与员工签订劳动合同时，将工作过程中或工作内容变更时可能产生的职业病危害、后果、职业病卫生防护条件等内容如实告之员工，不欺骗、不隐瞒，并在劳动合同中写明职业病危害防护内容。 　　重视员工职业健康。每个员工都参加了工伤保险。加油站还定期发放劳动防护用品，并且，每年对员工职业健康进行体检，对在生产过程中遭受或者可能遭受急性职业病危害的员工及时组织救治或医学观察，并纳入个人健康监护档案。 　　 四、作业场所管理 　　勐拉加油站加强对工艺设备的管理，对容易产生油品泄漏的设备、管线、阀门等定期进行检查和维修，杜绝或减少跑、冒、滴、漏。计量员在对油品计量时，必须穿戴劳动防护用品(安全帽、防滑鞋等)，而进行电焊、高空及清洗油罐等特种作业的人员必要时检维修前需组织体检，发现健康状况不适者不得从事该项工作，避免作业伤害。另外，我站还加强了对劳动防护用品使用情况的检查监督，凡是不按规定执行劳动防护用品者不得上岗作业。 　　随着勐拉乡的发展，勐拉加油站已处于乡镇中心，安全隐患进一步加大，我司为了降低安全风险于20xx年对93#汽油罐安装HNA阻隔防爆装置，从而最大限度的降低安全风险。 　　 五、职业健康教育与培训 　　加油员工在上岗前必须接受职业卫生和职业病防治法规教育、岗位劳动保护知识教育及劳动防护用品使用方法的培训，经过考试合格后方可上岗作业。 　　勐拉加油站“职业卫生”领导小组积极参加职业卫生专业知识与法律、法规的教育培训，结合加油站站实际，对加油站员工每月至少组织一次学习，提高专业卫生管理人员的业务水平和管理水平。管理人员要对全体员工进行职业病防治的法规教育和基础知识培训业考核。组织员工认真学习和观测国家职业病防治法规、条例及中国石化的规章制度，树立法制观念。 　　通过自检自查活动，加油站职业卫生工作取得了一定的成绩，一些安全隐患有效排除，员工的安全意识得到进一步提高。但加油站的工作点多面广，诸多问题还未解决，加油站职业卫生工作还存在许多不足： 　　（一）、目前，国内加油机还没有油气回收功能，员工在加油作业时不可避免的产生了一定职业危害。 　　（二）、企业的职业危害管理工作刚刚起步，需要建立健全规章制度，提高企业的职业卫生管理能力。 　　（三）、员工的安全意识不高，忽视安全管理，违规操作、违章职业时有发生。职业卫生和职业病防治的教育培训需将作为今后一段时间的重点工作。 　　（四）、职业危害事故预案演练较少，员工处理突发职业危害事故的能力有待提高。 　　在今后的工作中我站将针对以上存在的问题逐一整改，规范加油站的管理、提高员工的职业危害意识，加强员工的职业卫生知识的培训和教育工作。使企业走上安全、环保、健康的和谐之路。

税务自查报告需简单介绍企业的相关情况，包括以下内容：1、企业情况介绍：包括成立日期、法人、经营地址、注册资金、经营范围、主营业务、纳税人属性、发票使用情况等信息。2、造成企业税负的原因，例如由于行业以及季节特点所造成企业销售额下降，从而导致税负下降；或由于企业签订了大笔供货合同，需要囤积库存，导致企业一定时期内销售额下降，然后税负下降等原因。税务自查报告，指的是企业将税务机关认为可能涉及企业税负的事项，以书面文字上报进行解释说明的书面报告。

关于规范行为自查报告（通用6篇） 　　忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作存在了许多问题，不妨坐下来好好写写自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是我收集整理的关于规范行为自查报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　规范行为自查报告1 　　为了积极贯彻执行大连市下发的关于规范办学行为的若干条例的文件精神，参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结： 　　一、公职教师有偿补课方面 　　我没有对学校的学生进行有偿家教和业余体育训练。更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课外文化补习。没有为社会文、体办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。没有在社会文化办学机构兼课，从没有为社会各类机构办班提供有偿体育设施、场地、器材。 　　二、执行课程计划和课程标准方面 　　1、严格按照体育课程计划和课程标准进行授课，正确把握大连市初中、小学体育质量评价标准和课堂教学评价标准，不随意加大教学难度，不随意增减课程设置和课时，不延长学生上课时间，不擅自停上体育课或调课，不提前结束新课。根据教学内容、课型的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、学生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。 　　2、认真落实“四统一”即：教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级内容评价标准统一，年级体育考核在校长批准下的统一。 　　三、尊重学生人格方面 　　尊重每个学生的人格，不讽刺辱骂歧视学生，不体罚或变相体罚学生。尊重学生的个体差异，因材施教。加强在体育课对学生的运动卫生安全教育和保护，关爱体弱患病学生，建立新型师生良好朋友关系。 　　四、控制学生在校时间和活动总量方面 　　严格执行“早八晚五”的规定。早晨学生7：50进教室，8点正式上课，中午学生休息时间90分钟。每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时。组织安排好学生的每日大课间操活动，给学生充足的阳光体育活动时间。 　　五、规范考核与评价行为方面 　　根据国家各级体育课程学习质量评价标准，依据不同年级体育课内容科学制定评价方案和评价标准，经学校主管部门审核批准实施，根据平时成绩、行为表现和期末成绩，综合评价学生，不片面把运动技能水平高低作为评价学生的唯一标准。 　　六、规范体育教学管理 　　我没有擅自组织学生购买或推荐各种体育学习用品、器材，没有委托家长或其他人员为学生统一购买体育学习用品、器材，为学生提供无偿使用体育运动器材。 　　规范行为自查报告2 　　勺窝乡希望小学在20xx年5月份组织我校全体教师学习了规范教师日常行为教育活动。通过本次的学习，我结合自身的教育教学实践活动，深深地做了回顾与反思，对自己做了自查自纠，具体内容如下： 　　一、自查 　　本次的学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。特别是在自己的教育教学工作中还没改掉的坏习惯，如上课的时候同学们总是说话，我就会稳不住大声的吼学生，他们就会感觉到害怕。作为教师，不应该这样做，要关爱学生，理解学生，当学生犯错误时要好好的教育学生，不能吼学生，更不能打学生，要以理服人。不能酒后上课，上课不能打接电话，也不能在课堂上吸烟，要规范自己作为一名人民教师的日常行为规范，做一名优秀的人民教师。 　　二、自纠 　　本次的学习对于我们年轻教师是很有用的，通过本次的学习，我对规范教师日常行为有了更多的理解，并在课堂上能够克制自己，如不酒后上课，上课不打接电话，也不在课堂上吸烟等。但是还有些细节没有做到，如上课的时候同学们总是说话，我就会稳不住大声的吼学生，他们就会感觉到害怕。作为教师，不应该这样做，要关爱学生，理解学生，当学生犯错误时要好好的教育学生，不能吼学生，更不能打学生，要以理服人，以学生为本。 　　总之，不管怎么样，作为一位人民教师，要不断的学习教育教学理论知识，规范教师日常行为教育条例，并在自己的教育教学实践中改进自己的不良行为，争做一名优秀的人民教师。 　　规范行为自查报告3 　　根据蓬莱市初中教学规范中作业教学的有关规定，本学期我们在作业教学方面建立了科学、有效的规章制度。如小门家中学作业设置的有关规定、作业批改与讲评制度、优化作业设计减轻学生课业负担的实施方案、作业检查与评价方案、作业审查与备案制度等等。为了有效实施相关规定，建立了作业教学领导小组，以便及时督促检查、反馈评价、矫正补偿。根据上述有关规定，学期中学期末我们对各学科作业进行了两次全面的检查并进行了总结与反思。 　　一、作业管理基本情况 　　1、规范作业布置行为 　　初一、初二只设语文、数学、英语三科作业，初三、初四只设语文、数学、英语、物理、化学五科作业。在校期间的作业，每晚自主学习时间完成。每天每级部只能布置两科作业，每科不得超过45分钟，总量不超过1.5小时。双休日及节假日作业以探究性和实践性作业为主，每天书面作业不超过2小时。书面作业的布置范围限定在合法的教辅材料范围内，杜绝布置机械重复性作业、难度过大作业和超量作业现象发生。严禁布置惩罚性作业。 　　2、优化作业设计、丰富作业形式 　　各级部各学科在集体备课的基础上，统一作业内容和形式，做到容量适中，兼顾差异。内容上体现层次性和可选择性，形式上要能调动学生学习积极性。平日作业以预习及巩固性拓展性作业为主、双休日节假日以灵活运用知识去发现问题并培养发展能力的探究性作业和实践性作业为主要类型。 　　3、落实作业的批改、讲评与评价制度 　　遵循“有布置有批改”的原则，精心批改作业，要求教师对双休日节假日作业实行全批全改，平日作业实行全批全改与重点面批相结合的形式，及时收集信息，分析诊断教学中存在的问题，及时进行讲评，总结方法和规律，拓展学生的思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。利用优、良、及格和不及格四个等级结合激励性语言评价学生作业。把作业评价与小组评价结合起来，多表扬少批评，充分调动学生的积极性。 　　4、落实作业备案和审查制度 　　平日作业、双休日作业、节假日作业都建立了备案审查制度。学科组长牵头在集体备课的基础上统一作业内容及形式，做好记录并签字，然后由级部主任审核签字方可布置给学生。双休日作业、节假日作业实行网上公示，由全体学生及家长共同监督。各学科由大组长及分管领导负责两周检查一次并作好记录，存在问题及时反馈，及时整改。对违反作业管理各项规定的视情节轻重给予批评、通报并与千分考核挂钩。对存在问题又不能及时整改的学科或教师给予通报批评并在千分考核中扣除相应分数。 　　二、作业管理存在的问题 　　1、个别学科在作业布置上还具有一定的随意性，不能精心挑选和设计作业内容，只是简单地布置《伴你学》、《练习册》、《单元卷》等。没有明确的设计目的或检测的学习目标。 　　2、多数学科的作业形式以巩固性作业为主，形式单一，不能有效调动学生的积极性。探究性作业、实践性作业只是应付任务，不能有效地培养学生的创新精神和实践能力。 　　3、部分教师不能及时进行批改，只是课堂上统一讲解，不能有效的掌握学生对知识的掌握情况，教学没有针对性。 　　4、阅读性作业偏少，学生阅读理解能力较差，写作水平较低。教师盲目的布置一些阅读篇目，对学生的阅读情况也不能及时检查，形成一种光布置不阅读或学生自己随便的局面。 　　5、分管领导和教研组长对作业的检查、督促力度不够，检查不够细致，对存在的问题不能及时有效的批评、督促、再检查。 　　三、作业管理工作改进措施 　　根据以上问题，在下学期我们将发扬优点、改进不足，从以下几个方面加大力度改进和完善我校的作业教学，努力提高教学成绩。 　　1、严格控制作业量，切实减轻学生的课业负担。 　　2、制定严格的作业管理有关规章制度。 　　3、搞好集体备课，各级部各学科要统一作业内容，坚决杜绝机械重复性作业或惩罚性作业。 　　4、丰富作业形式，平日作业以基础型、巩固性和拓展性作业为主。双休日节假日作业以探究性和实践性作业为主。结合课本中的实践课题，每学期完成两次探究性或实践性作业，有效地培养学生的创新精神和实践能力。 　　5、加大学生的阅读量，要有针对性的布置阅读篇目，尽力提高学生的阅读理解和写作能力。 　　6、平日作业、双休日作业都要有详细的检查备案记录，目的要明确，检测的学习目标要准确详细，双休日作业要及时进行网上公示，以便学生、家长共同监督。 　　7、加大检查力度，定期检查或不定期抽查相结合，检查要细，记录要详，及时反馈指导、督促整改，对违反有关规定或拒不整改的学科或教师按有关规定给与处理。 　　规范行为自查报告4 　　为严格执行《z省普通中小学管理基本规范》，贯彻落实兰山区教体局《关于转发〈z省教育厅关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知〉的通知》文件精神，学校高度重视此次自查工作，切实加强领导，明确工作责任，采取有力措施，严密组织自查，严格按照自查要求，认真组织了办学行为自查，现将自查情况总结如下： 　　一、成立领导小组，确保组织到位。 　　学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，政务处、教务处为成员的规范办学行为自查领导小组，以保障自查工作公平、公正、实事求是、有效地开展。 　　二、认真学习讨论，确保认识到位。 　　在落实自查工作的`过程中，我们本着“自查为改进，自查为提高，自查增信心”的原则。积极开展学校规范办学自查工作，真正把自查的激励作用发挥出来，该规范的规范，该改进的改进，该保留的保留，该提高的提高，通过自查查找不足，通过自查明确学校、教师今后的努力方向。 　　三、自查具体情况： 　　（一）严格执行课程计划。 　　通过自查发现，我校各个年级都能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，严格做到了“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的检测要求，不准随意增加检测次数。 　　（二）严格控制学生到校和在校时间。 　　学生每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行国家节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课；教师无有偿家教现象。 　　1、严格控制学生早晨到校和在校时间。 　　为了保证学生充足的睡眠时间，我校严格执行教体局统一下发的农村中小学作息时间，走读生到校时间不早于7：00，学生不准提前到校。 　　2、严格控制学生中午活动时间。 　　中午安排值班教师轮流值班，让学生有充分发展个性时间和空间，组织学生进行体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。 　　3、严格控制学生放学清校时间。 　　我校严格按照四季作息时间表执行放学时间，放学时间一到学校值班教师督促学生马上离校回家，所有教师均不得组织任何形式的课外活动。 　　（三）严格控制学生作业总量。 　　1、严格控制作业时间。 　　我校学生书面家庭作业总量都控制在1.5小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。 　　2、提高作业布置质量。 　　坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。 　　3、严格作业批改要求。 　　坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。 　　4、规范作业管理。 　　加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的配合下，按时完成所布置的作业。 　　（四）遵循教育规律办学，进一步规范办班和检测行为。学校按照教体局要求每学期在期末进行一次学科检测。学校从不按检测成绩给学生排名次。建立、健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。 　　（五）严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准，我校从不组织学生参加各种竞赛活动；未经教育行政部门批准，学校从不随意停课放假，从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。 　　（六）严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照教体局要求选用，学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料等。 　　（七）健全学校德育工作机构和德育工作制度，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用团队活动督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所，让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日。 　　（八）学校教师对学生坚持正面教育，无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。 　　四、存在的问题 　　通过对全校各年级办学行为的自查，仍发现以下问题： 　　1、因人数多，活动空间小，活动项目集中，存在大课间活动不太规范的现象。 　　2、存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象。 　　五、采取措施 　　学校严格按照《z省普通中小学管理基本规范》的要求，自觉规范办学行为，特别是对学校作息时间、课程设置、晚自习安排、考试管理等方面进行自查自纠，发现问题及时改正。今后学校继续本着让学生全员参与活动的宗旨，不断丰富和规范大课间各项活动；另外由于客观原因需要调课的，须报请学校教务处批准，由教务处将调课通知加盖公章后于课前张贴到所调课班级（调课通知须一式两份，一份张贴、一份由教务处留存）。 　　学校成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组，建立齐抓共管的监督管理机制，教务处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定，并在门口张贴作息时间表，接受社会监督，学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况，并将一些典型的违反规定的做法继续采取一票否决制。 　　规范行为自查报告5 　　根据省纪委、省监委、省委教育工委、省教育厅《关于在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理的实施方案》以及省教育厅专项治理工作方案要求，我校围绕“规范办学行为，推进素质教育”进行自查自纠，总结如下： 　　一、规范招生行为 　　1、我校坚持义务教育免试入学制度，未组织笔试、面试或任何变相的测查，不以各类竞赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级为依据录取学生，确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。 　　2、我校不存将学生参加各类竞赛获奖与招生入学挂钩现象，对学生进行均衡编班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。 　　二、规范考试 评价行为 　　1、我校严格规范考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动。 　　2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。起始年级没有通过张榜、表扬等方式，将儿童的学习行为诱导到学习之外的功利性目标上。 　　三、规范教学行为 　　1、我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划安排教育教学活动。坚持按课程设置开课，不随意增减科目，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学。起始年级严格按国家课标实施“零起点”教学，不存在压缩课时、较快进度、超前教学等违规行为。 　　2、我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。正常开展阳光体育活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。 　　3、严格控制作业量。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，每日作业时间符合相关规定。各年级各类作业采用等级记分制。 　　4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动，从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地，也没有组织过学生参加商业庆典活动。 　　规范行为自查报告6 　　xx年上级单位到我院检查督导，发现本单位内部存在不规范行为，为进一步完善、规范院内制度，提高工作与服务质量，现本单位做出针对性自查、自纠，纠正不规范行为，以响应上级单位督导。 　　1、督导期间，发现一位患者不在院，针对此情况，我院特设定期、定时查房制度，以确保患者住院期间不离院，该职责交由信息核对人员专项负责，并加强入院宣教，要求患者有陪护人员，得以保持患者长期在院。 　　2、督导期间，发现病历书写不规范、不及时，针对此情况，要求科主任无条件根据《病历书写规范》严格管理，设奖罚制度，如若再次出现类似情况，必严惩，院内成立督查小组，由院领导亲自带队，严格把关，做到病历书写规范及时。 　　3、督导期间，发现个别库存药品与实际药品不符，针对此情况，院内该专项负责人重新核对、盘查药品，确定不符药品种类，并要求严格管理，建设良好工作制度、流程，设奖罚制度，组织各成员学习并遵守该制度、流程。 　　此次督查发现问题实属本单位监管不力，感谢上级单位督导发现问题，今后我院将继续在上级单位领导下继续为人民服务，让广大患者享受到最好医疗技术及服务，做好管理工作，进一步强化质量管理，提高服务意识和服务水平，加强医德医风建设，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的基本宗旨。 ;

税负企业自查报告 不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样.根据行业特点和企业经营情况进行解释.比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低（是钢材等利润较低的批发企业）,库存商品多，截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因.具体写法: 第一部分:企业基本情况介绍；成立日期,法人是谁,经营地址，注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人； 第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负.具体根据企业情况,解释税负的原因: 1、行业特点； 2、销售分淡季旺季，全年收入税负不低。 3、签定大笔供货合同，需要准备库存。 4、受市场影响，销售不旺，产品积压等等，都是企业税负抵的原因。 第三部分：如果解决税负低的情况：扩大销售，提高产品质量；减少库存等等。 以上解释一定注意要根据企业的实际情况和经营特点，千万不要为了解释而解释，如果书面解释不通就很有可能会被税务机关稽查部门进一步检查

u2003u2003 相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，我们在写报告的时候要有合理的逻辑思维，突出重点来写。下面是我和大家分享的关于教师的 自查报告 范文五篇，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 关于教师的自查报告范文1 u2003u2003 师德师风集中教育活动是 “三个代表”重要思想的重要体现;是加强教育内部管理的重大举措;是促进教育事业健康发展的有力保证。通过进一步的学习，我对教育活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析: u2003u2003 1、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针、政策;热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。 u2003u2003 2、在市场经济条件下，作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的 规章制度 。 u2003u2003 3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 u2003u2003 4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。 u2003u2003 5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。 u2003u2003 今后还需在以下方面继续努力： u2003u2003 一、加强学习，不断完善自我。 u2003u2003 在全面实施素质教育，深化教育改革的形势下，育人观念在不断更新。我的创新意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教育、创新学习及教育政策法规的学习，不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来，深入进行教学研究，努力实践新的教学方法，提高学习效果。 u2003u2003 二、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。 u2003u2003 学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认识孩子所犯的错误，深入了解孩子的内心，找到原因，然后根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的错误，并明确错误的危害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。 u2003u2003 通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。 u2003u2003 关于教师的自查报告范文2 u2003u2003 最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析： u2003u2003 一、存在的问题： u2003u2003 1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 u2003u2003 2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。 u2003u2003 3、与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。 u2003u2003 二、根源分析 u2003u2003 产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 u2003u2003 三、下一步整改措施 u2003u2003 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： u2003u2003 1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。 u2003u2003 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑。 u2003u2003 3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项工作。 u2003u2003 4、尊重家长服务家长 u2003u2003 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任。 u2003u2003 5、注重小节修炼人格 u2003u2003 教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！ u2003u2003 总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力。 u2003u2003 关于教师的自查报告范文3 u2003u2003 我，身为一名青年教师，十四年来，在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导、关心和帮助下，本学期我认真进行师德师风的学习，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，认真地剖析了自身存在的问题认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，取长补短，克服缺点并逐渐提高了自己。 u2003u2003 首先，热爱教育，下决心献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。 u2003u2003 其次、在日常工作中，有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在高于学生的地位上，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。毕竟“爱护学生，教书育人。”是我的天职呀!教师教育的对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将“教书育人”贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。 u2003u2003 第三，屈原呼号：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”我，作为青年教师的我，也总是在“求索”之路上!古人曾云，“授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”尤其在“面向现代化，面向世界，面向未来”方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，一定要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。从自身教学实践中，逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参与教学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，既解决实际问题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发挥学生自己的内在潜力，达到终身受益的目的。在业务学习中，作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能力，在教育这片领域里，要创造一片属于自己的蓝天，就需要付出更多的艰辛啊! u2003u2003 第四、我凡事顺其自然，没有刻意去追求什么，没有给自己定下一个什么目标，并朝着这个目标努力，总觉得自己嘛：比上不足，比下有余。通过学习，我又振作起来，不断学习，不断总结。对自己提出了更高的要求。终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明，现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。 u2003u2003 总之，严谨的教风，是一种强有力的教育因素;良好的师德，是教书育人的一种动力;不懈的钻研，是通达专业精神的唯一途径啊!我要努力加强素质学习，努力加强师德师风学习，继续努力把教学工作做得更好，成为我的学生心目中的“好老师”!再努力把自己打造成良师，更好完成“传道授业解惑”这一伟大而艰巨的任务，托起明天的太阳! u2003u2003 关于教师的自查报告范文4 u2003u2003 在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足： u2003u2003 一、专业发展意识不强。 u2003u2003 第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。 u2003u2003 二、缺乏坚持精神。 u2003u2003 坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到u2026u2026这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。 u2003u2003 三、工作不够主动。 u2003u2003 除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习，我知道这是一种自私的本位主义思想。 u2003u2003 四、工作不够深入。 u2003u2003 理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。 u2003u2003 五、缺乏反思精神。 u2003u2003 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。 教学反思 ，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。 u2003u2003 鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己： u2003u2003 1、加强学习，提高素质。注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。 u2003u2003 2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底！ u2003u2003 3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。 u2003u2003 4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。 u2003u2003 5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。 u2003u2003 关于教师的自查报告范文5 u2003u2003 一、工作回顾： u2003u2003 （一）、抓思想教育不松懈。 u2003u2003 我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的境界、高尚的道德修养的教师队伍，只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自己、提高自己。 u2003u2003 （二）、塑造示范形象，学习典型人物。 u2003u2003 教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。 u2003u2003 在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出了一种爱与责任。教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。 u2003u2003 （三）、高尚的品德，良好的个性。 u2003u2003 我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。 u2003u2003 （四）、知识的自我提高。 u2003u2003 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。 u2003u2003 （五）、坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 u2003u2003 回顾一年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代发展要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。 u2003u2003 二、存在的问题： u2003u2003 经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在的不足之处，主要表现在： u2003u2003 （一）教育理论学习不够透彻。 u2003u2003 （二）业务有待提高。 u2003u2003 （三）工作经验不足。 u2003u2003 三、改正措施： u2003u2003 针对性以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下： u2003u2003 （一）xxxxxxxxxx u2003u2003 （二）xxxxxxxxxx u2003u2003 （三）xxxxxxxxxx

班级自查报告（精选8篇） 　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候好好地记录在自查报告中。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是我为大家收集的班级自查报告（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　班级自查报告1 　　安全重于泰山，一直以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 　　 开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。一年下来主要做了以下几点： 　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学，放学不准在学校和路途中逗留，玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 　　在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打，奔跑等。 　　2、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。 　　3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 　　4、教育学生不玩火，不玩电，不玩爆竹。 　　5、教育学生不带危险的物品到学校，不在火车道，变压台旁，高压电线下等危险的地方玩耍。 　　6、不在上学和放学路上玩耍，逗留。听从路队长指挥。回家向路队长报告。 　　7、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 　　8、夏季，只有在家长的带领陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟，水塘，鱼塘，游泳池里戏水，游泳。利用学校教师教育的防溺水知识教育其他学生。 　　 但是仍存在有以下问题，在通知家长的情况下仍然需加强教育： 　　1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯，不按秩序走现象。 　　2、课件不能文明游戏，有搂抱追逐打闹现象。 　　3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。 　　一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。 　　班级自查报告2 　　按照我校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》，我班从3月10日开始对学生学风进行检查与整治，现将我班自查情况总结如下： 　　 一：老师高度重视，班干部认真负责 　　在接到学校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》之后，我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以决定成立两个小组，我班班主任为小组辅导员，班长、团支书为各小组组长，其他干部为小组成员，共同检查，监督，落实。 　　 二：班级中积极宣传文明礼貌 　　首先，在班委会，班会上强调文明礼貌的重要性，用实际行动协助学校开展文明礼貌活动。其次，各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育，号召大家讲文明，讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。 　　 三：加强检查，对不良学风进行整改 　　由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查，对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记，并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时，抓住正反典型。在班级中进行表扬与批评，然后进行奖惩。 　　随着我班“班级自查”活动开展，我班学生在学习上形成良好的精神风貌，但还存在着一些问题 　　1、有些同学上课精神面貌不佳，在教室外吃早餐现象比较严重。此外，还存在上课用手机发短信，打瞌睡等不良现象。 　　2、少数同学不能合理安排自己的初中生活，有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活，有些同学参加学校所组织的活动，占用了大量的学习时间，导致成绩下降。 　　3、面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主要从以下几点继续努力： 　　通过开展各种人文方面的演讲，使学生们更加了解学习的重要性，引发学生的学习积极性，端正学习态度，从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。 　　加强文明行为规范教育，开展“身边的礼仪”教育，提高学生文明素质，综合“文明班级，文明学生，先进个人”的创建活动，引导学生从平常抓起，从身边小事着眼，从做实事入手，倡导学生遵纪守法，着装得体，举止文明，从根本上加强学生的文明程度。 　　为文明礼貌月活动的成功开展，我们将大力推进学风建设，通过开展文明礼貌月的活动，在考试前对学生进行考前集中教育，开展考风、引导学生树立正确的荣誉观，教育学生自觉遵守考试纪律，努力创建优良考风，并以考风促学风，树校风。 　　在以后的时间里，我们班会继续进行学风建设，发扬好的地方，改正不足之处，争取处处体现我们优良的一面！全体同学凝聚一心，进一步提高班风学风，我们会努力为提高自身素质，同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们八年级六班成为一个全面发展的优秀集体。 　　班级自查报告3 　　湖北水利水电职业技术学院商贸系12级会计二班在大一上学年学习良好，纪律严明，曾一度被校里领导好评。 　　我班有45人，男生13人，女生32人，每次到课率都较高，在下午的查课抽查中，应到45人，实到41人，下午找同学询问时，大家都在学习，只不过不是在教室，而实在自习室或者寝室。如班长徐彩子开学起就在图书室借书看，一有空就会去图书馆学习，是我们班上的学习标兵，我们学的是会计，班长私下经常跑去做兼职，做一些与会计相关的工作，目的就是提高自己的实践能力，为前进的路上铺上垫脚石，这个我们全班都可以作证。 　　班长徐彩是我们公认的最热心肠的人，副班长褚昱晴是公认积极分子。学习委员张扬，陈杰更是尽职尽责，每次都不厌其烦的催促同学来上课。团支书李哲同学帮助他人，是我们的班的好干部。组织委员周柳组织班上大大小小的活动，是为我们班上奉献最多的一个人。女生委员配合全班女生，把女生的工作做得步步到位。心理委员罗静帮助同学解决心理问题，是我们班的白衣天使。曹吉波是劳生委员把班费管理的井井有条，真不愧是学会计的呀。体育委员龚正一表人才，在操场上英姿飒爽，吸引了不少女孩的眼光。纪律委员宋瑶把班上的纪律管的好好地，是我们大家心服口服。 　　私下里班上有些同学为了减轻家里的生活压力，自己开网店，做一下小生意，补贴自己的日常开支，对一些自己认为没有用的课程就不去上。另外，还有些同学是因为生病了，没有向辅导员请假，所以没有去上课，原因是因为请假麻烦，就没有请假。 　　会计二班是爱学习的，只不过我们都在做自己喜欢做的事情。平时院里系里举行的活动大家都积极参加，比如说系里举办的“寝室标语大赛”我班514宿舍获得第一名。十一届创新杯辩论赛我们取得第三名，参赛同学有龚正，李哲，曹吉波，宋瑶，他们以伶牙俐齿取得了第三名的好成绩。班上还有好多同学都取得了优异的成绩，比如骆婷参加的党校培训取得了良好的成绩，是一名优秀的党校学习分子，周柳参加的水院征文比赛中获得十佳写手称号。此外，还有许多同学都在院里或者系里是优秀干部，宋瑶是院里学生会副主席，黄雨薇是秘书处副处长，罗静是社会实践部副部长等，我班人才辈出，大家意气奋发，无论走在校园那里都能体现水院莘莘学子的良好修养与素质。 　　对于班上的纪律问题，我班委一直商讨，做出了更好的改进，以后的做法； 　　1班级委员开会做出相关规定。 　　2对于长期不到课的同学做出深入调查，了解不到课的原因，对症下药。 　　3加强班级同学对理论进一步了解，学好专业知识。 　　4如有必要，我们会配合老师或辅导员做出强制措施，适时采取。 　　5向领导报告有些同学意见，听取领导意见。 　　6由班级学习委员多和老师沟通，让同学尽可能对班级产生多的兴趣。 　　我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安全第一、预防为主的原则，通过班会、小组会课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。 　　以上是本班各方面情况的自查报告，一些不好的地方请领导指出，我们会加以改正，使班级早日走上正轨之风。 　　我相信在全班同学的共同努力下，我们会计二班会越来越强大。 　　班级自查报告4 　　回想起上周四召开的班主任现场会的情形仍历历在目。会议结束已近天黑，寒风凛冽中领导和同志们的工作态度让我敬佩。虽然辛苦，但通过现场观摩，确实发现了不少的问题，我对我班的情况进行以下归纳： 　　 问题一学生的个人卫生做的不到位： 　　具体表现为： 　　1、个人桌凳、物品的摆放凌乱； 　　2、垃圾乱扔乱放。特别是美术课后，孩子们喜欢刻刻画画，但不注意清理刻画后遗留的小纸屑，这些星星点点的小纸屑随处飘动，对地面造成污染； 　　3、天冷个别学生偷懒不洗手脸，手脸黑黑，头发乱蓬蓬的，有损学生形象。 　　问题二班级卫生死角处理不到位 　　具体表现为： 　　1、小拖把间拖把的摆放不整齐，地面有污水； 　　2、教室后清洁工具摆放东倒西歪； 　　3、教室及走廊的地面污浊。 　　这些问题我们每天都能看到，心里也不舒服，也在不断地整治中，采取一些措施来改变现状。 　　措施一：个人卫生与小组和个人德育量化挂钩，通过奖勤罚懒来约束孩子的不良卫生习惯； 　　措施二：通过每周的大扫除时间对班级卫生进行彻底的打扫，对拖把间，地面的问题要彻底清理干净。 　　措施三：养成好的卫生习惯，值日很辛苦，但保持更重要。措施四：要教给学生做值日的方法，提高效率。 　　美好的环境人人爱，咱们学校的校园面积大，卫生工作不好搞，作为学校的常规工作，脸面工程，要天天抓，反复抓，常抓不懈。班主任要树立卫生意识，学生要养成卫生习惯，学校才会变得更美好。 　　本次卫生检查，我们检查的是六年级三个班，这三个班级各有优缺点，个人觉得六三班的厕所卫生做的最好，地面拖得光洁如新，便池内也不见污迹，擦洗的很干净，确实不容易，松巧老师真是个负责任的好老师，向她学习！ 　　班级自查报告5 　　生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久，但也见证了人类在这个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩，我们必须好好爱护自己的生命。为了贯彻学校精神，也为了确保班级学生的安全，我把安全工作当工作中的重中之重，定期对班级安全工作进行排查。现将自查情况报告如下： 　　 一、高度重视，健全制度。 　　将我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我制订了安全工作的计划与制度，坚持安全第一、预防为主的原则，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。 　　 二、建立阵地，长期宣传。 　　我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。 　　 三、管理到位，常抓重点。 　　对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改，使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。 　　 四、要求学生注意饮食卫生安全。 　　教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部，是否存放小食品等，随时抽查寝室内是否存放垃圾食品。 　　 五、要求学生着装安全。 　　我们对每个学生的着装进行了检查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的着装，我们要求学生不得继续穿戴，要及时更换。 　　 六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。 　　我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高楼下玩耍，不到冰面上玩耍，不到车辆多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校，以确保没有意外伤害发生。 　　 七、团结一心，防治侵扰。 　　我们班级从老师到学生，团结一心，凝成一股力量，形成一种人气，造成一种声势，杜绝一切不利于学生身心健康行为发生，并严禁学生出入网吧、游戏机室。 　　 八、足够重视楼道安全和交通。 　　教育学生遵守教学楼管理守则，文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段，并在学生横穿马路时要留步指挥；在路队离校之前要整队，宣传、强调交通规则。 　　总之，我把安全工作作为班级教育的头等大事，确保每一个学生在我的班级里健康成长。为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。 　　班级自查报告6 　　20xx年十月份期间，新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查，期间发现了一些问题，作为本学院的班级。我们积极自查，并提出整改意见。 　　在早上点名期间，班集体人员不齐，点名期间学生散漫，迟到旷课现象严重，并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响，老师经常会问班级人数，迟到现象。这些会耽误老师讲课时间，影响教学进度。 　　上课期间，班级人员散漫，不积极主动与老师交流沟通，会有同学上课时间玩手机，睡觉，说话，严重影响了班级纪律，让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序，随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开，影响了老师上课情绪和班级听课状态。下课期间，班级同学大部分都趴在桌子上睡觉，而很少有学生主动问老师问题，难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学，没有自主学习。 　　另外，班级还有早退现象，经常有时间老师点完名以后，上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。 　　晚自习期间，班级管理松散，没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。 　　以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响，作为新时代的大学生，我们有责任和义务努力改正错误。为学院，为学校增光，更是对自己的负责。 　　整改意见： 　　1、早上点名工作积极认真，每天提前十分钟开始点名，禁止学生在点名期间随意进出 　　教室，以免造成对点名工作的进行造成影响。 　　2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟 　　到矿到的同学，一律算旷到。 　　3、上课期间，班委首先带头不玩手机，不说话，认证听课。并积极监督班级其他同学。 　　晚自习，明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。 　　班级自查报告7 　　集体活动，对活动中查找到的问题，尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班集体长远发展的重大问题，进行了归纳整理，最后，经过班干部例会集体讨论并提出了整改方案，研究制订出了解决问题的长效机制和办法，推动了班集体长远健康发展，提高了班集体的整体优良学风。 　　随着我班“三风建设”活动的顺利开展，我班学生在学习上形成良好的精神风貌，但是，还是存在着一些问题： 　　1、有些同学上课精神面貌不佳，特别是在早起时，赖床情况较为严重，通过调查，根本原因是有一些同学晚上就寝时间过迟。 　　2、上午第一、二节课，时间观念不强，不能合理安排时间，导致早饭没来得及吃，而在下第一二节课后才到食堂吃早餐。此外还存在少部分同学上课玩手机、发短信、打瞌睡等不良现象。 　　3、部分同学因对学业感到厌倦而常年沉迷于网吧、台球室等一些违反学生准则的场所，不务正业，拿着父母的血汗钱当自己挥霍的资本。 　　4、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活，有部分学生没有学会规划自己的大学生活。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友，谈恋爱等，以至于荒废了学业。 　　5、少部分同学性格孤僻，不喜欢参与集体活动，不愿与老师和同学们沟通，不能很好的融入到班集体中来。 　　面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主要从以下几个方面努力： 　　1、积极按照系部的相关要求，通过开展丰富多彩的集体活动，进一步加强师生和同学们的沟通与了解，创造出争先创优的.良好学习氛围，让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识，并通过“一帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。 　　2、加强文明行为规范教育，开展“文明就在我身边”的主题教育活动，提升学生文明素质，结合我系“文明宿舍、文明班集体、文明学生”的创建活动，引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手，倡导同学们遵纪守法，交往得体，从根本上加强学风建设。 　　3、加强考核小组成员的管理，做到日常记载明细化、考核公示化。并借助每周日下晚自习的班干部例会增加交流的机会，融通思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和整改方案。 　　4、积极听取同学们的相关意见和建议，对好的建议予以采纳，并在下次班级学风建设做相应修改，同时积极引导同学们树立正确的荣辱观，教育学生自觉遵守考试纪律，努力创建优良考风，并以考风促学风、树班风。 　　以上就是我班此次班级学风建设的自查报告，面对自身的不足，我们知道在三风建设的道路上还有很长的路要走，但是，相信通过我班学风建设的进一步的开展和实施，我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的提高，达到预期的目标。 　　班级自查报告8 　　 一、组织与管理 　　1、学校德育机构健全。成立了以校长为组长，各班主任为成员的德育工作领导小组，分工具体，责任明确，各司其职，安排合理。 　　2、每学期开学初学校都要制定详实的德育工作计划，各班有德育工作计划。计划中安排妥当，内容丰富，目标明确。 　　3、各项德育制度落实到位。每学期组织开展2次德育活动。 　　4、学校心理咨询工作有专人，咨询师定期对学生开展心理健康教育和心理咨询，心理健康教育面达100%，特别在学生中进行了抗挫能力的教育，收到了很好的效果。 　　5、定期开展丰富多采的少先队活动。少先队工作做到有计划、有过程、有档案、有特色。 　　6、班主任是学校工作的中坚力量。学校有6人参加了县班主任提高培训，有1人参加了“国配计划”的培训学习。 　　7、学校有良好的德育环境，班级有浓厚的文化氛围，教室及学校显目位置镶嵌有《中小学生守则》和《学生日常行为规范》，并且学生能按照《守则》和《规范》规范自己的言行。 　　8、学校有严格的卫生管理规定，校园内外及墙面整洁卫生，无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。 　　9、学校周边环境好。校门口秩序井然，无乱摆乱放、乱停乱靠、打架滋事现象。学校注重对校园周边环境的整治，坚决杜绝学生进网吧（学校附近无网吧），效果很好。学生在校家长放心，学生安心。 　　10、严格执行教育行政部门“减负”工作有关规定，严禁用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。 　　 组织与管理——满分33 分，自评得分33 分。 　　 二、内容与方法 　　1、学校严格按照上级安排，认真开展德育活动。本学年共开展大型德育活动4次，例如：“35学雷锋活动”；庆“六一”；“爱xxx爱xxx”读书活动等。丰富的活动，培养了学生爱国主义情感，树立了民族自信心，提高了学生自尊自爱，自立自强以及积极生活的信心。 　　2、加强法制教育，增强法律意识是我校不变的主题。为了有效开展法制教育，制定了详细的法制教育工作活动方案，充分利用班会、晨会、品德课对学生进行法制教育，使学生学法守法，懂法用法。几年来，师生中未出现一起违法事件。 　　3、学校对学生进行道德教育，不光停留在口头上，而是落实在行动中。例如：献爱心捐款等一系列活动，陶冶了学生的情操，教会了学生做事、做人、生活的能力。 　　4、坚持升旗制度。我校每周一早晨举行升旗仪式，看国旗冉冉升起，听雄壮的国歌，对学生进行潜移默化的爱国主义教育，革命传统教育，理想信念教育，安全教育，文明礼仪教育，心理健康教育，培养学生高尚的情操，健全的人格。国旗下讲话做到了有主题，有记载，有效果。 　　5、文明礼仪教育是我校德育工作的一项长期工程。学校认真贯彻《小学生守则》和《小学生一日常规》，对学生进行文明礼仪和一日常规教育。使学生养成了早上来了问”您早“，放学说声“再见了”，领导来校说声“老师好”的礼仪好习惯。 　　6、紧紧结合和围绕重大的节日对学生开展保护环境、爱护公物、珍惜粮食、尊师爱长、校园安全的教育，班级文化氛围浓厚，熏陶力强。 　　7、加强班主任管理，学校始终把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”，树立“学高为师，身正为范”的师德意识。 　　 组织与管理——满分51 分，自评得分49 分。 　　 三、 绩效与评价 　　1、认真开展学生综合素质测评。我校把开展学生综合素质测评作为学生成长记录的重要过程，并且把这项工作纳入班主任目标管理考评。要求班主任对学生的“行为规范”认真测评，对《素质教育手册》如实填写。主任亲自抓，校长亲自查，工作做得实，档案历年全。 　　2、配合《加强改进未成年人思想道德建设行为》的实施方案，进行学习宣传活动，以“争做一名合格的小学生”为载体，开展各项教育活动，提高学生公民道德意识。 　　3、由于我校特别重视德育工作，从没有发生过学生违纪违规的行为，师生及家长对学校的满意度较高。 　　 绩效与评价——满分16分，自评得分14分 。 　　 四、存在的问题 　　回顾一学年来的德育工作，在上级领导的正确指引下，在全体师生的共同努力和参与下，在规范管理、目标细化、工作落实上，都有进一步的提高，取得了一定的成绩。但面对新形势，新情况，，我们的德育工作方法和思路还要不断改进：内容不够丰富，形式不够创新、思想不够与时俱进。学校的硬件设施还不够完善，例如：心理咨询室还不达标，德育活动基地还不能满足学生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。 　　 五、今后努力方向 　　今后我们要以新的理念、新的思路，迈开步子，大胆实践，进一步落实内容、落实措施，拓宽德育工作的新渠道，继续发扬“少说多干、奋勇争先”的精神，以更高的工作热情和更大的干劲，做到软件不软，硬件更硬。使我们的管理水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。

选宣传部好，宣传部和文艺部职责如下：宣传部职责：负责组织协调全市对外宣传工作；负责策划、规划重大事件对内对外宣传；协调外宣品制作工作；负责全市外宣、新闻队伍培训。文艺部职责：负责对全市文化艺术进行宏观指导、协调和队伍建设方面的业务工作；负责与市政府有关文化艺术部门、出版部门和市文学艺术界联合会的业务联系。给自己制定计划的方法：1、首先自己先有一个大致的构想，写在纸上。不要认为有一个构想无需放到纸上落实。2、先给自己几天时间试试计划。3、如果切实可行，就实施；如果不符合实际，就根据实际情况制定新的计划。计划要明确，确定到时间点，否则会给懒惰以喘息的机会。做计划的意义：1、可以提供工作的效率和工作积极性，把工作计划罗列清单，能够起到提醒和督促自己的作用，一一完成之后，自己拥有更多的成就感，激发工作的热情。2、节约时间，做计划可以从最容易入手的事项开始做，也可以从最重要最紧急的事情开始做，条理清晰，顺序分明，更加节省时间。3、利于提高工作效率，提前做好工作计划，每一项都按时完成，坚持下去，那么工作上会有突飞猛进的进步，个人能力得到大幅提升。

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我为大家整理的体育教研组工作总结范文，欢迎阅读与收藏。 　　体育教研组工作总结1 　　本学期，根据期初制定的工作计划及本着面向全体学生共同发展的指导思想，我们体育教研组的各项工作，在学校各级领导的关心重视下，以及全组教师共同努力配合下，较好的完成了各项任务，达到了预期的工作目标，并取得较理想的成绩。下面就本学期各项工作开展情况，以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。 　　一、20xx体育教学工作 　　抓好体育课堂教学，提高教学质量，是我们的首要任务及根本目标。为此，我们要求每位教师必须认真钻研教材，写好计划，备好课，进而认真努力的上好每堂实践课，避免体育课堂教学的不规范及随意性，以提高课堂教学的有效性。在教学中，大部分教师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。同时能利用现有的场地器材，采用较有针对性的方法、手段，多形式的组织方式，抓住重点、难点及学生的薄弱点，有的放矢的开展各项活动、练习；并能在练习过程中充分调动全体学生的兴趣及参与的积极性，保证了课堂教学任务的顺利完成。通过师生良好的配合，不同基础的学生身体各方面都得到了相应的发展，并促使了整体教学质量效果的提升。 　　2、按照学校及教务处的要求，根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式，组织全组教师定期开展集体备课活动。通过共同探讨使教师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采用的教学方法。同时也根据现有的学生特点，学校现有场地器材等情况，使我们尽可能做到各年级班级在体育教学内容、项目设置、难度、评价等方面基本统一，从而保证了体育教学正常有序、公平公正的开展，使全体学生得到全面均衡的发展。另外，大部分教师都能按照教学计划进度认真备课、写好教案，并做到齐全、详实、完整。 　　3、初三年级体育中考是我们本学期的重点工作。针对初三年级学生整体身体素质能力水平较差的现状，初三年级任课教师能团结一致，统一认识，认真抓好课堂体育教学及中考加试项目的辅导。在教学过程中每位教师都能充分了解学生的现状、特点、薄弱点，并根据实际情况，面向全体学生，严格要求，合理安排教学内容，精心组织学生开展练习。通过教师的引导、调动及学生自身努力，初三学生整体的身体素质与活动能力得到相应的发展提高。在中考体育加试中我校平均分39。90，也是历年体育中考中最高的一次，达到市平均水平。 　　4、一学期来，通过师生间共同努力，较好的完成了体育教学任务。学生在愉悦身体活动过程中，既掌握了一定的体育知识、技术、技能，且也锻炼了身体，发展了素质、体能、活动能力，提高了健康水平。同时，在整个教学过程中，由于教师的认真组织，使活动开展都较顺利正常，本学期课堂无身体伤害事故出现。 　　二、抓好课外业余训练，努力完成市级体育竞赛任务。 　　本学期，为了迎接并参加太仓市中小学阳光体育运动联赛的相关比赛，学校先后组建了校中国象棋队、校乒乓球队、校男女足球队、校男女篮球队。为了完成好各项参赛任务，取得好成绩，教研组相关教师能根据比赛规程要求，认真选拔队员，做好组队、报名及其它相关准备工作；同时，针对学生具体情况特点、认真制定训练计划，并利用课余及休息日时间认真组织开展训练工作，通过大家共同努力取得了一定的成效。本学期我校太仓市武术操比赛（初中组）获得二等奖；在市象棋比赛中杨振宇获男子组第二名，；在市中学生乒乓球比赛中获得团体第五，其中王邱毅获得男子单项第二名；在“市长”杯校园足球联赛中男子足球队获得第五名。可以说较好的完成了学期竞赛任务。但是由于训练时间得不到充分保证，使得训练不能正常系统的开展，因而也在一定程度上影响了比赛成绩。 　　三、组织开展校内各项小型体育竞赛活动。 　　校园体育竞赛是校园文化建设的一个方面，也是培养学生积极向上、团结合作精神的一种有效手段。但由于目前学校的现状，使得计划开展的活动较难以实施（没有时间落实），本学期利用周三活动课和周四班会课开展了初一、初二年级的男子三人制篮球赛。 　　四、教科研、继续教育 　　1、全组教师能积极参加上级组织的教研活动及各项培训活动。其中林荣华、陈叶、陆静三位教师参加了市体育学科研讨活动。 　　2、相关教师能认真参加上级组织的“晒课”活动及校内组织开展的各项活动（包括展示课、公开课、青年教师评优课），同时全组教师积极参与听课、评课活动。 　　3、根据学校安排，组织组内教师开展教研活动、业务学习，开展读书活动。组内大部分教师都能认真参加参与，通过研讨拓展了视野、丰富了知识信息、也为教学工作提供了支撑帮助。 　　4、部分教师能积极撰写体育教学、训练论文。 　　五、做好学校体育常规工作。 　　1、协助学校开展大课间跑操活动：根据校级领导的要求，全组成员积极参与并做好检查、督促、指导、点评工作。在校领导的重视下，班主任的管理下，体育教师的组织下，我校大课间活动的质量得到了一定程度提高和保持，学生的精神风貌得到提升整体效果良好，但初三年级总体稍差。 　　2、全组教师能认真做好体育场馆的维护及体育器材的使用保管，保证了体育教学、训练的正常开展，一学期来消耗性器材的损坏及遗失较少。 　　3、认真完成好校领导布置的其他有关体育方面工作，及体育馆晚值班工作。 　　六、存在问题及建议。 　　1、加强室内理论课的教学。 　　2、体育备课及课前准备还需进一步认真、规范，个别教师备课较简单。 　　3、在课堂教学中，个别教师有时出现缺乏计划与规范，存在教学的随意性。 　　4、体育课堂教学中所使用的器材，在出借、回收方面教师还需要进一步加强监督以避免不必要损失。 　　5、规模学校应具备一名专职器材保管员。 　　体育教研组工作总结2 　　在一学期中，体育教研组齐心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。 　　一、教学方面： 　　教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在实践中积累经验。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。 　　本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情况下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学比赛二等奖；刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。 　　在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了一定的提高。 　　二、训练方面： 　　本学期，我们的运动队成绩应该说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。（个人成绩略） 　　本学期，我们还组织了校健美操队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情况下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。 　　三、学校体育活动： 　　1、开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持配合下，举得了圆满的成功。 　　2、冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛（第一阶段）也满成功地举行。 　　3、本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定详细计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。 　　四、其他工作方面： 　　我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情况下，只要学校有任务，大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。 　　xxxx老师在四（1）班主任生病的情况下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是默默无闻地做好项班主任应该做的工作，任劳任怨，认真、踏实的敬业精神令人敬佩！ 　　xxxx老师在教研组xxxx师健美操训练；比赛期间，主动承担一、二年级的训练工作，自己的训练车增大了，但杨老师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的详细训练计划，工作认真、踏实，同时也取得了一定的成绩。杨老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自己生病了也不吭一声，本学期，在教学上也通过自己的努力，取得了好成绩。 　　xxxx老师更是乐于助人，教研组的工作尽心尽力完成，各种资料需要打印存盘，王老师总是带回家认真完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。 　　在迎新的联欢会上，刘萍老师在帮助学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得成功。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与配合。 　　一学期的.工作既忙碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结一致的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组！ 　　体育教研组工作总结3 　　20xx的秋天，体育教研组在雨花的大地上留下无数精彩而难忘的瞬间，全组紧密围绕在教研室和中心组的周围，深化中心组范式管理条例，努力为推动全区幼儿园体育教学教研做出应有的贡献。 　　在雨花的体育教研组里，每一位老师不仅仅能感受到自身的教研潜力得到了增长，更是能感受到教研组充满阳光的活力和充满惊奇的新意，那里有很多男教师活跃而又奔放的思维也有很多女教师细致不乏理性的柔情，正好构建教研的一种和谐。 　　一、主要特色工作 　　1、转变教研形式，转移教研现场 　　参加体育组已经有五年的时间了，来来往往的人很多，有一种现象在很多教师言行中都有反应，传统的幼儿园教学思想和教学模式始终占据着这些教师的表象，南京市体育组近些年一向强调幼儿园体育教学中教师的体育素养和特质，所谓特质即使特有的气质，在体育教学活动中在口令、指导语、手势、站位等环节处处能够得到体现。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习《纲要》的基础上，彻底转变教学思想，用心构建宽松有序、和谐民主，以幼儿为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，将教研现场不断转移，丰富了大家的视野、提升了大家的体育特质。 　　本学期我们的三次特色转移工作： 　　（1）从幼儿园到情侣园的真人cs实战拓展基底。用大家的话来说，这是一次及其富有好处和成效的教研活动，真人cs拓展训练是一项汇集走、跑、跳、攀爬、平衡、钻、躲闪等多项身体技能的户外拓展训练，整个活动被汗水和欢笑充斥着，运动气质非凡彰显，虽然活动支出一部分经费，但老师的心中收获的快乐和自信，我想用一个字表示那就是：值！ 　　（2）把上海的教学现场转移到南京。11年我两次东进上海充分感受到了海派运动学科在中国学前体育领域的领跑，他们包容且创新，已经构成了一种独特的风格，在上海的期间我师弟做了超多的笔记，捕捉了超多的视屏，对我们的教研和运动学科发展能够说是极富有研究价值，在本学期我们的区级教研活动中我直接将这些资料原生态的呈现给大家，让大家逐步出户就能领略学习。 　　（3）从异国他乡转移到我区的幼儿园。11年4月我应邀参加中、日、美、澳四国幼儿园体育教学现场展示活动，异国的幼儿园体育教学形式、教师风格都是大家一向以来十分期盼，这次正好透过这个平台给我们的老师一个学习和比较的机会。 　　2、深化教学改革，独家首推茶馆式教研 　　教研要改革，形式是关键，在本学期我结合后茶馆式教学，在全区首推茶馆式教研这一新的教研形式。在明白茶馆式教研之前我稍微花一点篇幅做一个简要的介绍，目前教师在课堂教学上的现状：教师基本上已理解了以“幼儿发展为本”等一些基本理念；也认可“探究、自主学习”、“合作学习”、“IT整合”等教学方式。 　　但是实际的教学中还存在以下较为突出的问题： 　　（1）教师总体讲得太多。但是，大部分教师没有认识自己讲得太多。孩子自己能学懂的，或大部分幼儿能学懂的，教师还在讲；而幼儿搞不明白的，教师没讲，或者讲了，讲不透，没时间讲透。 　　（2）读写听说练是茶馆式教育的核心，那么在加上评――评价，摇身一变成为了成为一种研究，连载一齐“读写听说练评”就是一个研究系类过程，更是一种研究形式 　　体育学科的很多特点贴合茶馆式教研，本学期在我区体育教研活动中开展，已经小有起色而且很受教师们的欢迎，大家都觉得很有意思还能学有所获，比预想的实施效果好了很多，我想这也足以说明茶馆式教研的形式和目的都是贴合我区体育教研组。 　　3、推动晨间户外体育锻炼和幼儿早操活动的跨越式进步 　　在教育局和教研室的关心下，08、09两年陆续举办了幼儿广播操和晨间户外体育锻炼的评比活动。透过那两次活动，我区的幼儿园晨间户外活动环节有了大幅度的提升和改善，11年虽然没有评比活动但我们体育教研组的深入指导继续践行和推动了晨间户外活动的跨越式发展。每次活动无论近还是远大家都八点准时到场，每一块场地我们都兼顾观摩，每一个教师手中都有观察表、每一次活动不仅仅要说课还要说正题的户外锻炼（包括创设原由、场地划分依据游戏设置取材等等）、在活动结束时还有还有科学而合理的推荐，如今的雨花幼儿园无论您是开车飘过还是顿步逗留你总是能感受幼儿园里热火朝天、精彩纷呈的晨间活动，我想假以时日这必须是我们雨花幼儿园一道靓丽的风景线！ 　　4、凸显男教师风采，展示幼教半边天的风采 　　雨花的体育教研组里有着一群聪明帅气的男教师，他们都来自全区的各家幼儿园，他们都怀揣着为幼儿教育事业奋斗打拼的理想，他们汇集我们的教研组中，散发了无限的活力，虽然数量有限但小伙子们撑起的依然是幼教的半边天，本学期我们的现场教学活动尽可能的安排一节男教师和一节女教师同场竞技，这样的安排让观摩的教师在课后的评议活动中显得很有兴趣，个性是同课异构或者称之为异性上同课，让大家有针对性的、有比较性的观摩，虽然价值和还有待推敲，但是能够十分自信的说这样的形式在南京也只有体育组能够领略。 　　二、存在问题 　　1、个别教师在日常教学工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改善的地方。 　　2、还有部分幼儿园在幼儿户外活动时间上不够保证。 　　3、体育学科在幼儿园的教学活动中是一项比较特殊的教学科目，它有必须的特殊性，比如，各园长的重视程度还有待于加强，还有给体育教师或体育教学中必需佩戴的一些装备还需要完善等等诸如此类的问题。 　　4、各园在条件允许的状况下要配足体育器材，个性是感觉统和类的器械；另外要加强对体育用品房的管理，管理有待于加强，个性对器材管理人员要求要规范。 　　三、出勤状况 　　本学期我组共有全区27家单位的33名教师参加，其中男教师6名，本学期第一次参加体育组的新组员8名，老组员24名，有五年以上体育组经验的教师7名。本学期全组总共开展活动7次，7次全部参加活动的组员占58%，5次以上的占到89%，平均出勤率为83%。

陵江镇到广元估计也就一百多公里吧，走高速一个半小时，不走高速三个半小时

目前市场上具备综合技术实力和提供城市应急通信系统解决方案能力的厂商尚且不多，比较知名的比如捷思锐科技的“基于宽带的多媒体应急通信系统”。捷思锐科技所推出的城市应急指挥调度系统是以语音调度为主，可以实现跨地区、跨部门、跨警区以及不同警种之间的统一指挥协调，快速反应、统一应急、联合行动，真正实现社会服务的联动，有效应对突发性公共事件。该系统可以帮助市各级政府对突发公共紧急事件（如流行病、恶性案件、灾害事故）应急反应机制进行完善，为城市构建一张全面的应急预警和处理“安全网”。“基于宽带的多媒体应急通信系统”在无线通信、视频传输、话音通信等方面都采用了当今国际领先的技术。系统可实现如下功能：1、 分布式调度：地面指挥中心和应急车分别配备独立的调度系统，调度机和视频服务器可作为主从关系存在。现场应急车中的设备可以实时将现场数据上传至指挥中心总服务器，在卫星链路有压力或失效的情况下，现场应急车调度系统自成体系，完全可以独立对现场进行指挥调度。这种二级分布式的调度结构，就解决了多个公共事业部门之间协同作战的问题。各个部门之间可以协同工作，可互为备份，可分担压力，这是整套系统的优势所在。2、 视频回传：通过单兵终端视频设备和车载视频终端，将现场图像实时上传至应急车或指挥中心，指挥中心领导依据现场图像做出各种实时决策。3、 视频监控：通过应急车上的车载视频采集终端监控现场情况，并可以远程控制视频终端的监控方向和角度。4、 指挥中心与现场语音调度通信：指挥中心通信设备通过卫星链路可以和现场通信设备建立双向语音通话；通过网关设备，可以将GSM和传统公网电话系统接入调度网络；指挥中心调度台可对所有终端灵活分组，随时可发起单呼、组呼、会议和广播等语音调度指令。5、 现场通信系统：现场工作人员可以配备手台或者单兵调度终端，应急车上可配备车载调度终端和车载视频设备，这些现场终端之间通过无线链路实现语音、视频互通，现场终端还可以通过McWiLL基站设备实现与指挥中心通信设备的语音、视频通信，实现调度任务的上传和下达。6、 应急多媒体会议功能：指挥中心、救援现场以及其他任何装备多媒体交互终端的地方可进行集视频、语音、数据为一体的多媒体交互会议。7、 远程数据通信功能：现场用户可通过车载台连接电脑终端远程查询指挥中心各类数据库服务器和其他各业务服务器，以获取更多的有效信息用于现场的救援工作。8、 集群对讲：现场McWiLL手台、车载调度终端和单兵设备之间可以发起集群对讲，一键即可呼通组内所有终端。9、 视频监控：指挥中心调度台主动呼叫现场单兵终端或应急车载调度终端的号码，建立通话后，单兵终端或应急车视频终端将现场图像传回指挥中心，并通过视频服务器分屏显示在监控台上。10、 录音功能：实时录音系统记录整个应急作业过程中的任务下达、信息收集，以及处理过程中的一言一行，既是宝贵的经验资料又为日后的排查提供证据。可对单呼、会议、广播、对讲等业务进行录音操作。11、 联动与对接：城市应急最重要的要求就是联动，包括各种通信网络联动，各种语音、视频设备联动、各种广播系统联动。城市应急必须要做到多网融合，破除通信孤岛，达到无所不在，无所不通，才能最大限度保障应急事件处理的实效性。

横平竖直，这是最基本的。串联加并联，电线放线需要在水管上方，防止漏水。

游客至上的三层含义是：游客是第一位;要尊重游客;以游客利益为重。相关规定还有：1.导游人员是指依照《导游人员管理条例》的规定取得导游证，接受旅行社的委派，为旅游者提供向导、讲解及其他旅游服务的人员。2.“游客至上”是服务人员的行动指南，也是服务工作中处理问题的出发点。3.导游服务的原则是游客至上、维护游客合法权益、规范化与个性化相结合。4.现代导游服务方式大致可分为两大类：图文声像导游方式和实地口语导游方式。5.导游服务的范围主要包括讲解服务、生活服务、安全服务、咨询服务、问题服务五大类型。6.导游服务具有社会性、文化性、服务性、经济性和涉外性等属性。7.导游服务的经济性现在直接创收、扩大客源、间接创收、促销商品和促动经济交流等方面。8.导游服务具有与其他服务不同特点：独立性强、脑体高度结合、复杂多变、跨文化性。9.导游服务在旅游接待服务中处于核心地位，导游服务具有以下作用：纽带作用、反馈作用、扩散作用和效益作用。10.我国关于导游服务已经发布了三个标准，一是《导游服务质量》国家标准;二是《旅行社国内旅游服务质量要求》行业标准;三是《旅行社出境旅游服务质量》行业标准。

　　保健食品生产许可审查细则是怎么样的呢?下面是全文： 　　保健食品生产许可审查细则 　　1---总则 　　1.1制定目的 　　为规范保健食品生产许可审查工作，督促企业落实主体责任，保障保健食品质量安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《食品生产许可管理办法》、《保健食品注册与备案管理办法》、《保健食品良好生产规范》等相关法律法规的规定，制定本细则。 　　1.2适用范围 　　本细则适用于中华人民共和国境内保健食品生产许可审查，包括书面审查、现场核查和许可检验等技术审查和行政审批工作。 　　1.3职责划分 　　1.3.1国家食品药品监督管理总局负责制定保健食品生产许可审查标准和程序，指导各省级食品药品监督管理部门开展保健食品生产许可审查工作。 　　1.3.2省级食品药品监督管理部门负责制定保健食品生产许可审查流程，组织实施本辖区保健食品生产许可审查工作。 　　1.3.3技术审查部门负责组织保健食品生产许可的书面审查、现场核查、许可检验等技术审查工作，负责审查员的遴选、培训、选派以及管理等工作，负责具体开展保健食品生产许可的书面审查。 　　1.3.4审查组具体负责保健食品生产许可的现场核查和许可检验工作。 　　1.4审查原则 　　1.4.1规范统一原则。保健食品生产企业统一颁发《食品生产许可证》，明确了保健食品生产许可审查标准，规范了审查工作流程，保障审查工作的规范有序。 　　1.4.2科学高效原则。按照保健食品剂型形态进行产品分类，对同剂型产品增项以及注册试制与生产许可现场一致的，可以不再进行现场核查，提高了审查工作效率。 　　1.4.3公平公正原则。理清技术审查与行政审批的关系，由技术审查部门组织审查组负责技术审查工作，辖区监管部门选派观察员参与现场核查，确保审查工作的公平公正。 　　2---受理 　　2.1材料申报 　　2.1.1保健食品生产许可申请人应当是取得《营业执照》的合法主体，符合《食品生产许可管理办法》要求的相应条件。 　　2.1.2申请人填报《食品生产许可申请书》，并按照《保健食品生产许可申报材料目录》(附件1)的要求，向其所在地省级食品药品监督管理部门提交申请材料。 　　2.1.3保健食品生产实行品种许可，申请人应参照《保健食品剂型形态分类目录》(附件2)的要求，填报申请生产的保健食品品种明细。 　　2.1.4申请人应对所有申报材料的真实性负责。 　　2.2受理 　　省级食品药品监督管理部门对申请人提出的保健食品生产许可申请，应当按照《食品生产许可管理办法》的要求，分别做出受理或不予受理的决定。 　　2.3移送 　　保健食品生产许可申请材料受理后，受理部门应在2个工作日内将受理材料移送至保健食品生产许可技术审查部门。 　　3---审查 　　3.1书面审查 　　3.1.1审查程序 　　3.1.1.1技术审查部门接收申请材料后，应在5个工作日完成保健食品生产许可的书面审查。 　　3.1.1.2技术审查部门按照《保健食品生产许可书面审查记录表》(附件3)的要求，对申请人的申报材料进行书面审查，并如实填写审查记录。 　　3.1.1.3技术审查部门应当核对申报材料原件，需要申请人补充技术性材料的，应当一次性告知申请人在5个工作日内予以补正。 　　3.1.1.4申报材料基本符合要求，需要对许可事项开展现场核查的，可结合现场核查核对申报材料原件。 　　3.1.2审查内容 　　3.1.2.1主体资质审查 　　申请人的营业执照、保健食品注册批准证明文件或备案证明合法有效，产品配方和生产工艺等技术材料真实完整，标签说明书样稿与注册或备案的技术要求一致。备案保健食品符合保健食品原料目录及技术要求。 　　3.1.2.2生产条件审查 　　保健食品生产场所的应当合理布局，洁净车间设计符合保健食品良好生产规范要求。保健食品质量管理规章制度和体系文件健全完善，生产工艺流程清晰完整，生产设施设备与生产工艺相适应。 　　3.1.2.3委托生产 　　保健食品委托生产的，委托方应是保健食品注册批准证书持有人，受托方应具有相同剂型保健食品生产资质及相应生产条件。委托生产的保健食品，标签说明书应当同时标注委托双方的企业名称、地址以及受托方许可证编号等内容。保健食品的原注册人可以对转备案保健食品进行委托生产。 　　3.1.3做出审查结论 　　3.1.3.1书面审查符合要求的，技术审查部门应做出书面审查合格的结论。 　　3.1.3.2书面审查出现以下情形之一的，技术审查部门应做出书面审查不合格的结论： 　　(一)申报材料书面审查不符合要求的; 　　(二)申请人未按时补正申请材料的; 　　(三)申报材料经补正仍不符合要求的。 　　3.1.3.3书面审查不合格的，技术审查部门应按照本通则的要求提出未通过生产许可的审查意见。 　　3.1.3.4申请人具有以下情形之一，技术审查部门可以不再组织现场核查： 　　(一)申请同剂型产品增项，生产工艺相同的保健食品; 　　(二)保健食品注册核查试制现场与生产许可同一现场，且未发生变化的; 　　(三)申请保健食品生产许可变更或延续，申请人声明保健食品关键生产条件未发生变化，且不影响产品质量的。 　　3.2组织审查组 　　3.2.1人员组成 　　3.2.1.1经书面审查合格，应当开展保健食品生产许可现场核查的，技术审查部门应在3个工作日内组织审查组。 　　3.2.1.2审查组一般由2名以上(含2名)熟悉保健食品管理、生产工艺流程、质量检验检测等方面的人员组成，其中至少有1名审查员参与该申报材料的书面审查。 　　3.2.1.3审查组实行组长负责制, 与申请人有利害关系的审查员应当回避。审查人员确定后，原则上不得随意变动。 　　3.2.1.4申请人所在地食品药品监管部门应当选派观察员,参加生产许可现场核查，负责现场核查的全程监督，但不参与审查意见。 　　3.2.2工作职责 　　3.2.2.1审查组负责生产许可的现场核查和许可检验的技术审查工作，其他部门不得随意干涉审查组的审查工作。 　　3.2.2.2审查组应当制定审查工作方案，确定审查时间安排，明确审查人员分工、审查内容、审查纪律以及相应注意事项。 　　3.2.2.3审查组应当按照审查工作要求在规定时限内完成审查任务，做出审查结论，向技术审查部门提出审查意见。 　　3.2.2.4审查人员应当对审查材料和审查结论保密。 　　3.3现场核查 　　3.3.1审查程序 　　3.3.1.1审查组应及时与申请人进行沟通，现场核查前两个工作日告知申请人审查时间、审查内容以及需要配合事项。 　　3.3.1.2审查组应在10个工作日内完成生产许可的现场核查;对因生产工艺复杂、生产周期较长等原因确需延长现场核查时限的，审查组应进行书面说明。 　　3.3.1.3审查组按照《保健食品生产许可现场核查记录表》(附件4)的要求组织现场核查，应如实填写核查记录，并当场做出审查结论。 　　3.3.1.4《保健食品生产许可现场核查记录表》包括82项审查条款，其中关键项7项，重点项28项，一般项47项，审核结论分为合格和不合格。 　　3.3.2审查内容 　　3.3.2.1生产条件审查 　　保健食品生产厂区整洁卫生，洁净车间布局合理，符合保健食品良好生产规范要求。空气净化系统、水处理系统运转正常，生产设施设备安置有序，与生产工艺相适应，便于保健食品的生产加工操作。计量器具和仪器仪表定期检定校验，生产厂房和设施设备定期保养维修。 　　3.3.2.2品质管理审查 　　企业根据注册或备案的产品技术要求，制定保健食品企业标准，加强原辅料采购、生产过程控制、质量检验以及贮存管理。检验室的设置应与生产品种和规模相适应，每批保健食品按照企业标准要求进行出厂检验，并进行产品留样。 　　3.3.2.3生产过程审查 　　企业制定保健食品生产工艺操作规程，建立生产批次管理制度，留存批生产记录。企业按照批准或备案的生产工艺要求，组织保健食品生产试制，审查组跟踪关键生产流程，动态审查主要生产工序，复核生产工艺的完整连续以及生产设备的合理布局。 　　3.3.3做出审查结论 　　3.3.3.1现场核查项目全部符合要求的，审查组应做出现场核查合格的结论。 　　3.3.3.2现场核查出现以下情形之一的，审查组应做出现场核查不合格的结论，其中不适用的审查条款除外： 　　(一)现场核查有一项(含)以上关键项不符合要求的; 　　(二)现场核查有三项(含)以上重点项不符合要求的; 　　(三)现场核查有五项(含)以上一般项不符合要求的; 　　(四)现场核查有一项重点项不符合要求，三项(含)以上一般项不符合要求的; 　　(五)现场核查有两项重点项不符合要求，两项(含)以上一般项不符合要求的。 　　3.3.3.3现场核查存在不符合要求的项目，但未达到做出不合格结论要求的，审查组应责令申请人限期整改，限期整改的期限不得超过30日。 　　3.3.3.4申请人完成整改后，审查组应当在5个工作日内组织复查。 　　3.3.3.5限期整改项目经复查符合要求的，审查组应做出现场核查合格的结论;经复查仍不符合要求的，审查组应做出现场核查不合格的结论。 　　3.3.3.6现场核查不合格的，审查组应按照本通则的要求提出未通过生产许可的审查意见。 　　3.4许可检验 　　3.4.1经书面审查和现场核查，申请人符合以下情形之一的，审查组应当组织试制产品抽样： 　　(一)经书面审查合格，按照本通则的要求不再组织现场核查的; 　　(二)现场核查合格的; 　　(三)现场核查被责令限期整改的。 　　3.4.2审查组按照3倍全检量的要求，组织试制保健食品抽样，并将样品送至具有法定资质的检验机构进行检验。 　　3.4.3检验机构按照企业标准进行全项目检验，原则上应在60日内完成检验。 　　3.4.4审查组按照保健食品注册或备案的技术要求和产品企业标准，对检验结果进行全项目复核。 　　3.4.5试制产品检验项目全部合格的，审查组应做出许可检验合格的结论;检验项目有一项(含)以上不合格，审查组应做出许可检验不合格的结论。 　　3.4.6许可检验不合格的，审查组应按照本通则的要求提出未通过生产许可的审查意见。 　　3.4.7申请人对检验结果有异议的，可向省级食品药品监督管理部门申请复检。 　　3.4.8试制产品检验和复检的费用，由申请人自行承担。 　　3.5审查意见 　　3.5.1申请人经书面审查、现场核查、许可检验，各技术环节全部审查合格的，审查组应提出通过生产许可的审查意见。 　　3.5.2对不再进行现场核查的，申请人经书面审查和许可检验合格，审查组应提出通过生产许可的审查意见。 　　3.5.3申请人出现以下情形之一，审查组应提出未通过生产许可的审查意见： 　　(一)书面审查不合格的; 　　(二)现场核查不合格的; 　　(三)试制保健食品检验不合格的; 　　(四)现场核查责令限期整改的项目，经复查仍不合格的。 　　3.5.4技术审查部门应根据保健食品生产许可审查意见，编写《保健食品生产许可技术审查报告》(附件5)，并在完成审查的5个工作日内将审查材料和审查报告报送许可审查部门。 　　4---决定 　　4.1复查 　　4.1.1许可审查部门收到技术审查部门报送的审查材料和审查报告后，应对审查程序和审查意见的合法性、规范性以及完整性进行复查，并在7个工作日内提出复查意见。 　　4.1.2技术审查环节经复查符合保健食品生产许可审查要求的，许可审查部门应在3个工作日内将复查意见报送许可机关。 　　4.1.3许可审查部门认为技术审查环节在审查程序和审查意见方面存在问题的，应责令技术审查部门在20个工作日内予以核实确认。 　　4.2决定 　　4.2.1许可机关应在3个工作日内对复查合格的申报材料做出行政许可决定。 　　4.2.2对通过生产许可审查的申请人，应当做出准予保健食品生产许可的决定，制作准予许可决定书;对未通过生产许可审查的申请人，应当做出不予保健食品生产许可的决定，制作不予许可决定书。 　　4.3制证 　　4.3.1省级食品药品监管部门按照“一企一证”的.原则，对通过生产许可审查的企业，颁发《食品生产许可证》，并标注保健食品生产许可事项。 　　4.3.2《食品生产许可品种明细表》应载明保健食品类别编号、类别名称、品种明细以及其他备注事项。 　　4.3.3保健食品批准文号或备案号应在备注中载明，保健食品委托生产的，在备注中载明委托企业名称与住所等信息。 　　4.3.4原取得生产许可的保健食品，应在备注中标注原生产许可证编号。 　　5---变更、延续与注销 　　5.1变更 　　5.1.1申请人在生产许可证有效期内，变更生产许可证载明事项的以及变更工艺设备布局、主要生产设施设备，影响保健食品产品质量的，应当在变化后10个工作日内，按照《保健食品生产许可申报材料目录》(附件1)的要求，向原发证的食品药品监督管理部门提出变更申请。 　　5.1.2食品药品监督管理部门应按照本通则的要求，根据申请人提出的许可变更事项，组织审查组、开展技术审查、复查审查结论，并做出行政许可决定。 　　5.1.3申请增加或减少保健食品生产品种的，应当申报保健食品生产许可，品种明细参照《保健食品剂型形态分类目录》(附件2)。 　　5.1.4保健食品注册或者备案的生产工艺发生变化的，申请人应当办理注册或者备案变更手续后，申请变更保健食品生产许可。 　　5.1.5保健食品生产场所迁出原发证的食品药品监督管理部门管辖范围的，应当向其所在地省级食品药品监督管理部门重新申请保健食品生产许可。 　　5.1.6保健食品外设仓库地址发生变化的，申请人应当在变化后10个工作日内向原发证的食品药品监督管理部门报告。 　　5.1.7申请人生产条件未发生变化，需要变更以下许可事项的，省级食品药品监督管理部门经审查合格，可以直接变更许可证件： 　　(一)变更企业名称、法定代表人的; 　　(二)变更住所或生产地址名称，实际地址未发生变化的; 　　(三)变更保健食品名称，产品的批准文号或备案号未发生变化的。 　　5.2延续 　　5.2.1申请延续保健食品生产许可证有效期的，应在该生产许可有效期届满30个工作日前，按照《保健食品生产许可申报材料目录》(附件1)的要求，向原发证的食品药品监督管理部门提出延续申请。 　　5.2.2申请保健食品生产许可延续的，省级食品药品监督管理部门不再组织试制产品检验。 　　5.2.3申请人声明保健食品关键生产条件未发生变化，且不影响产品质量的，省级食品药品监督管理部门可以不再组织现场核查。 　　5.2.4申请人的生产条件发生变化，可能影响保健食品安全的，省级食品药品监督管理部门应当组织审查组，进行现场核查。 　　5.3注销 　　申请注销保健食品生产许可的，申请人按照《保健食品生产许可申报材料目录》(附件1)的要求，向原发证的食品药品监督管理部门提出注销申请。 　　6---附则 　　6.1本通则3.3.3.3和3.4.3条款中的30日、60日，是指自然日，其他日期均指工作日。 　　6.2审查组开展的书面审查、现场核查、许可检验以及责令限期整改等环节，属于保健食品生产许可技术审查，不计入行政审批时限范围。 　　6.3保健食品生产许可证件遗失、损坏的，申请人应按照《食品生产许可管理办法》的相关要求，向原发证的食品药品监督管理部门申请补办。

废弃资源综合利用是当前社会发展的热点之一，政府采取了一系列措施加大对废弃资源综合利用产业的支持与引导，主要涉及以下几个方面：1.政策扶持： 国家出台了一系列政策、法规、标准，鼓励和引导企业进行废弃资源综合利用，包括鼓励企业建立废弃资源回收体系、资金扶持、税收优惠、加强技术研发创新等。2.技术创新： 政府部门大力加强废弃资源综合利用技术研发，鼓励技术创新，并且提供资金、人才和技术支持，同时鼓励企业加强技术交流合作，推动技术创新和协同发展。3.市场开拓： 政府加强对废弃资源综合利用市场的管理，引导和扶持企业开拓市场、开发新产品，推进废弃资源综合利用产业的发展和壮大。4.宣传教育： 政府部门积极开展各类宣传教育活动，提高公众对废弃资源综合利用的认识和意识，同时加强了环境保护教育，推动全社会共同参与到废弃资源综合利用中来。综合利用废弃资源，是国家可持续发展的必经之路，政府的政策引导和扶持不仅促进了废弃资源回收和再利用，还有效地推动了新兴产业的崛起和发展。

小学体育教研组工作总结汇报5篇 态度决定一切。利用每天早上集会或课堂的时间对学生进行思想动员，避免学生对单调枯燥又辛苦的体育训练产生厌恶感，培养学生每分必争的意识，营造了良好的中考训练氛围。下面是我为大家整理的小学体育教研组工作总结汇报，希望能够帮助到大家! 小学体育教研组工作总结汇报精选篇1 在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方： 一、体育教学工作 1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学 2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作 （1）抓广播操质量和出操队列 开学初，我们根据政教处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案。强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。让我校广播操规范程度有了质的飞跃 （2）抓常规纪律 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的 （3）抓安全教育 安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故 （4）抓阳光体育活动工作 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯 第二，跳绳作为全校传统的锻炼项目，并且在5月份校体育节上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而提高学生活动的积极性。 （5）抓备课、听课、评课 开学初教务特别强调了体育教师的备课，每个老师都做到一下几点 1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材 2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质 4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼 6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学 7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师，使自己理论和实践经验相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质 二、体育教研工作 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作 ⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结 ⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作 三、体育代表队训练比赛工作 体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参加了瓯北学区20__小学生篮球赛和永嘉县第六届小学生篮球赛，取得了学区男子第二名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成绩。 四、活动方面 1、按照永嘉县教育局的要求，学校成立学生每天锻炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行体育锻炼 2、学校体育节，在大家的精心准备下，成功进行了20__年学生体育节各项活动的开展，效果良好。 本学期中，在学校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成绩有所提高 总之，体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体教师团结一致，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的发展共同努力。 小学体育教研组工作总结汇报精选篇2 时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。 一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排计划，确保体育课教学活动的正常进行。 1、建立激励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率作为评选文明班，优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。 二、积极钻研，立足课堂，提高效益。 1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的教学计划和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，紧密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案具体、生动、详实，实用性更强。 2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面展开热烈的研讨，尤其是面对新形势，针对实施素质教育出现的新问题，我们体育组的教师一致认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素质，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此作为教学研究和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。 三、实施高效教学，构建和谐课堂 本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。 四、课堂教学 1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口，深入开展了教法和学法的研究，努力探索适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革如：在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，根据学生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过一学期的简单尝试，该教学模式深受高中学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护。因为人们都喜欢在自己能力强的方面活动，这样能使人有一个表现自己的机会和满足自己的欲望，体验成功的快乐，同时也能实现自我价值，在这种动力的驱使下，人们学习新事物就更乐意和更容易接受，从而得到自己所学的知识，为此我觉得值得推广和深入。 2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探索及实际，全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交流互相反馈消息并在课堂上精益求精地探索。 五、存在问题。 1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。 4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。 5、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规范。 六、改进措施。 1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破； 2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度； 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学年竞赛中取得成绩。 “踏实工作，诚实待人”是我们的工作宗旨，我们应该爱我们的职业，因为有了爱你才会一往直前，因为有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作，既扎实，又有所创新，我们将本着‘勤奋、善思、实干“的准则，一如既往、再接再厉，把工作搞得更好。 小学体育教研组工作总结汇报精选篇3 在一学期中，体育教研组齐心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。 一、教学方面： 教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在实践中积累经验。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。 本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如__教师获得了学区创新杯教学比赛二等奖；__教师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，__教师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；__教师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。 在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了必须的提高。 二、训练方面： 本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略) 本学期，我们还组织了校健美操队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。 三、学校体育活动： 1.开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持配合下，举得了圆满的成功。 2.冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。 3.本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定详细计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。 四、其他工作方面： 我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情景下，只要学校有任务，大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。 ...x教师在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾教师还是默默无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，认真、踏实的敬业精神令人敬佩！ ...x教师在教研组...x师健美操训练；比赛期间，主动承担一、二年级的训练工作，自我的训练车增大了，但x教师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的详细训练计划，工作认真、踏实，同时也取得了必须的成绩。x教师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自我生病了也不吭一声，本学期，在教学上也经过自我的努力，取得了好成绩。 ...x教师更是乐于助人，教研组的工作尽心尽力完成，各种资料需要打印存盘，x教师总是带回家认真完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。 在迎新的联欢会上，__教师在帮忙学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得成功。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与配合。 一学期的工作既忙碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结一致的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组！ 小学体育教研组工作总结汇报精选篇4 在学校行政的正确领导下,我校以"健康第一"为指导思想,并能用来锻炼身体为目标,围绕五个教学领域目标开展学校体育工作,促进学生的健康成长,在上级领导的支持和体育组老师的努力下,很好地完成了预定计划,并取得了优异成绩,现将本年度我校体育做如下总结: 一、继续推进和深化课程改革,教学工作成果喜人。 1、全体体育教师认真学习和研究《体育与健康课程新标准》,努力提高自身教育教学能力以及专业素养,结合我校实际开展教研活动,并取得了良好的教学效果.郝正波、黄贵学老师在黔西南州举行的体育优质课评比中上交的课件都荣获三等奖。 2、教研活动如火如荼,理论的学习和观念的转变必须通过实践才能体现他的效果,我们三位体育老师上相同的课,再进行评价,找出差距,取长补短,不断提高,取得了良好的教学效果,业务能力得到了很大的提升. 3、体育教学活动是对我们落实《新课标》的又一次检验,从备课到上课到评价都体现了《新课标》带来的活力,新颖的课堂设计,丰富的组织方法,具有发展性的评价,诚恳的反思,本组老师相互交流,通力合作,让我们对《新课标》得到了重新的认识和学习,教学能力又一次得到了提高,并获得了学校领导的一致好评. 二、融入常规管理,体育活动注入人文校园新活力。 1、抓两操,抓队列,并加重了班级评比中的分量,每天的两操我们都做好评比抓好质量。 2、体育教研组活动始终围绕着学校的工作进行，在“六一”国际儿童节中体育组协助学校，为学生开展了多项体育竞技比赛都格外得精彩。 3、第二课堂活动的正常开展,为学生提供了自由选择,自主发展的平台;在六一的节目中第二课堂的节目也是格外的精彩。 三、坚持课余时间的锻炼，做到每天一小时有效的、健康的锻炼。 体育教研组服从学校的安排，为学生提供了“快乐体育”的平台，在课余时间开设了多种多样体育锻炼。让学生自主、积极的参与到其中。 当然,在这一学年中我们也有很多不足的地方需要改进，如：①到“大课间”时间下雨，学生不能到操场做操，我们下个学期将教学生一套“室内操”。②教学器材的完善等。 小学体育教研组工作总结汇报精选篇5 在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持下，特别是开学初教导处配备了几名较踏实肯干的体育教师，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方： 一、体育教学工作： 1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作： （1）抓广播操质量和出操队列；开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。 （2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。 （3）抓安全教育；安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。 （4）抓阳光体育活动工作，第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。第二，跳绳作为全校传统的锻炼项目，并且在12月份校运动会上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而提高学生活动的积极性；强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。第三，有针对的培养体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育比赛做好准备。 （5）抓备课、听课、评课；开学初教务特别强调了体育教师的备课，每个老师都做到一下几点： 1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。 7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师，使自己理论和实践经验相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作： ⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。 ⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。 三、体育代表队训练比赛工作： 体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午课间活动组织学生进行训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进行各项锻炼的热情，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。一行10人代表队以团体总分109分的成绩取得了全镇第三名。

嗯，我觉得墙壁什么的可以贴些色彩比较明理的壁纸，或者说是用颜料给粉刷得色彩斑斓一些。

计算机平面设计是中等职业教育专业。计算机平面设计，中国中等职业教育专业，专业代码为710210。主要学习：美术绘画和设计，3D建模，动画与游戏制作，计算机基础编程，PS，视频剪辑等。

办理食品经营许可证的具体流程如下：1. 准备申请材料：根据相关法规和要求，准备好需要的申请材料，包括申请表、企业基本情况介绍、经营场所的证明、食品安全管理制度、食品卫生许可人员的健康证明等。2. 提交申请：将准备好的申请材料提交给负责食品安全监管的部门，一般是当地的市场监管部门或食品药品监管部门。3. 审核和评估：食品监管部门会对申请材料进行审核和评估，包括对企业的基本情况、经营场所的卫生状况、食品安全管理制度的合规性等进行评估。4. 现场检查：食品监管部门可能会进行现场检查，以核实企业的经营场所和卫生状况是否符合要求。5. 培训和考核：如果需要，经营者和从业人员可能需要接受食品安全培训并参加考核，以确保具备相应的食品安全管理能力。6. 审批和颁发证书：经过审核和评估后，食品监管部门会根据实际情况决定是否批准申请，并颁发食品经营许可证。7. 监督检查：持证企业需要定期接受食品监管部门的监督检查，以确保企业的食品经营活动符合法规和要求。在办理食品经营许可证的过程中，企业需要遵守相关法规和要求，严格按照办理流程进行操作。如果有需要，企业可以咨询当地的市场监管部门或食品药品监管部门获取更详细和准确的办理流程和要求。所有工商业务、代账业务，我这边每月都正常操作在，详细可继续问我

　　公路突发事件应急预案1 　　为切实做好我局公路防汛工作，充分做好做大汛、抗大灾、抢大险的战备，并在突发灾害时能高效有序地实施防汛抢险，将水灾对公路的破坏损失减小到最低程度，保障汛期公路安全畅通，根据《中华人民共和国防洪法》等法律法规，结合我局公路养护实际，特制定本工作预案，公路防汛抢险应急预案。 　　一、总体要求 　　强化防汛责任，加强防汛措施，科学指挥调度，把公路防汛工作做得更好，实现“确保汛期公路安全畅通”的工作目标。 　　二、组织领导机构 　　为加强公路防汛抢险工作，区局成立公路防汛工作领导小组，各公路站成立负责所管公路防汛工作相应的组织结构，切实做好迎战大汛的各项准备工作，做到组织到位、责任到位、措施到位。 　　三、具体要求 　　（一）各科室、各公路站要站在对公路财产高度负责、对公路安全畅通高度负责的高度，充分认识防汛工作的重要性和紧迫性，增强水患意识，克服麻痹思想和侥幸心理，保持高度警惕，做好防大洪、抗大汛的准备。 　　（二）要切实遵循下级服从上级，局部利益服从整体利益和团结协作的原则，一旦发生汛情，各单位抢险队伍要无条件服从防汛工作领导小组的调遣，做到统一指挥，统一行动，切实把防汛工作抓死、抓实、抓出成效。 　　（三）时刻关注天气变化，及时掌握汛情。局防汛领导小组，要根据工作分工，坚持上路巡查，发现问题，及时处理，及时掌握汛情，做到汛期期间值班无空岗，保证公路安全畅通。对在汛期无值班人员，无领导值班或巡查不及时，延误抢险时机或造成大损失的单位，追究有关领导和值班当事人的责任。 　　（四）防汛工作实行行政负责人负责制，遇有险情或接到上级抗洪抢险的任务时，各科室、各公路站负责人及抢险队伍要立即赶赴现场组织指挥和投入抢险工作，对已发生的水毁路段和桥梁，及时采取应急措施，组织人员修复，确保无责任事故发生，确保公路安全畅通。 　　四、做好防汛物资的准备 　　认真贯彻“安全第一，预防为主”的思想，做到未雨绸缪，防患于未然，尽快成立公路汛期抢险队伍，随时应对可能出现的险情，规划方案《公路防汛抢险应急预案》。按照防汛工作要求和实际情况，认真准备防汛石料、沙袋、雨布、铁锹等物质，做到机械、人员、车辆和物资“四落实”。早准备、早检查、早预防，确保水毁发生后，抢险物资能及时到位，以最快速度抢修通车。 　　五、全面检查、突出重点 　　1、进行汛前检查，彻底清除隐患，提高公路综合防汛能力。在主汛来临前半月，对全区干线公路、桥梁进行安全隐患大检查，发现问题及时处理，对危桥、沿线地质灾害隐患点，进行排查，采取有效的加固维修措施，并做好监测和预警工作，发现险情，要及时采取防范措施。做到早发现、早预防、早处理，坚决杜绝各类公路重大事故的发生。 　　2、加强对道路日常巡查工作，高度重视山区公路防汛工作，长抓不懈。对于所辖公路的桥涵、透水路基和泥石流、滑坡体、塌方、落石、沉陷路段及其它危及行车安全的路段，要设立明显的警示标志。当水毁等自然灾害发生后，执行24小时派人值守，对行道树歪斜影响行车的要及时处理，保障道路正常通行，对短时间不能疏通的水毁要立即组织修筑临时便道、便桥，尽一切可能确保公路运输安全通行。 　　3、抓好重点工程施工现场的防汛工作，提前将临时设施建筑材料施工机械设备等转移到安全地带，确保安全生产、安全渡汛。特别是在河段进行桥梁施工的工程，要进行详细的防汛检查，尽快把施工人员转移到安全地段，责成施工单位制定防汛预案并督促落实，确保施工人员和物质安全。 　　4、密切关注天气变化，专人每日收听天气预报，及时掌握雨情、汛情，提前做好各项准备工作。 　　5、做好宣传报道工作，积极与电台、报社、电视台等多家传媒界密切配合，积极营造防汛的舆论氛围，争取社会人民群众的支持并自发义务参加防汛抗洪劳动。并适时通过电台、电视台、报纸等新闻媒体向社会发布道路通阻信息。 　　六、严格值班制度和汛期报告制度 　　坚持值班和领导带班制度，一把手负全责。汛期内要安排昼夜24小时值班，保证通信畅通。值班人员要保持高度警惕，切实负起责任，遇有较大汛情，公路断交和重大灾害时，要立即向上级报告，并组织力量尽快抢修通车。按照市局要求严格汛期旬报制度，发生汛情的特殊时期，一遇险情随时报告。 　　七、实行责任追究 　　值班人员要尽职尽责，坚守岗位，确保通讯设备使用正常，值班车辆运行良好，对玩忽职守、遇险而退，对国家、人民造成财产和生命损失的要追究有关责任人的责任。 　　公路突发事件应急预案2 　　根据全县汛期安全会议精神，为了切实做好我乡今年的防汛抗旱工作，防御汛期洪水和夏季干旱灾害，提高应急处理能力，特制定本方案如下： 　　一、防汛抗旱任务 　　1、负责管辖区范围内农村公路和桥梁的防洪安全及抢修组织指挥。 　　2、负责防汛抢险救灾交通运输，调度安排人员和物资运输车辆。 　　3、负责协调并妥善解决在建桥梁等项目涉河问题，确保行洪畅通。 　　4、负责在建道路工程的通堵工作。 　　5、负责协助各村做好农村公路防汛抗旱工作。 　　二、组织领导 　　（1）成立乡农村公路防汛抗旱领导组 　　组长： 　　成员： 　　（2）防汛抗旱领导组下设办公室 　　办公室主任：唐敏（兼） 　　办公室设在乡农路办，联系电话：，具体负责防汛抗旱日常工作。 　　三、抢险队伍及物资准备 　　1、乡级配备抢险突击队员10人，各村至少配备5名突击队员。 　　2、准备沙袋、铁丝、钢管等器材，随时应急堵口。 　　3、汛期实行全天侯值班，参加防汛抗旱的人员必须做好充分准备，接到命令后迅速到达指定地点，进行抢险。 　　四、信息报告 　　1、各村在得知交通中断，要在第一时间向乡领导组报告，报告内容包括灾情发生的时间、地点、范围、程度和采取的措施等。 　　2、应急处理阶段要随时向乡领导组报告处置情况和灾情的发展情况。 　　3、应急状态解决后，乡农路办要及时将处置情况上报县农村公路管理局。 　　灾情发生后，各村要在乡领导组领导下启动抢险应急预案。 　　（1）根据灾情，通知有关人员，立即赶到现场； 　　（2）立即疏运受灾群众； 　　（3）立即设立公路绕行标志，并告知绕行路线； 　　（4）立即组织抢修； 　　（5）协助有关部门对重要地段实行交通管制； 　　（6）实行24小时值班，及时掌握情况，确保信息畅通。 　　五、附则 　　各村、相关单位参照本预案，制定本单位的应急预案，报乡农村公路防汛抗旱领导组备案。 　　公路突发事件应急预案3 　　公路是国民经济发展和人民群众出行的重要基础设施。地处沿海山区，多风、多山洪，每年的风汛期间，各种复杂气象严重危及公路畅通和重要设施安全。为提高我段应对公路突发性事件应急能力。有效提高干部职工的实战能力，确保在突发事件中，能做到临危不乱，召之即来，来之能战、战之能胜。制定应急方案具体如下： 　　一、组织机构 　　县公路管理段“道路保畅通”工作领导小组根据抢险需要，成立应急抢险指挥部，指挥部下设五个应急工作组：现场技术指导组、机械设备组、交通安全维护组、后勤保障组、通讯报道组。 　　应急抢险指挥部：由县公路管理段段长担任总指挥，主要职责：全面负责应急抢险工作；决定启动应急预案；指挥应急抢通工作，传达上级精神，协调各组行动。 　　现场指导组：由县公路管理段副段长担任组长，段养护科全体人员为组员。主要职责：调查、核实灾情，组织监测、预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出应急对策和措施；指导现场抢修的技术工作，确保现场抢修工作按规范有序进行，并及时将险情及抢通情况向市公路处、县交通局汇报。 　　机械设备组：由县公路管理段副段长担任组长，各道班班长及机械组组长为组员。主要职责：负责现场抢险机械设备的调运及临时机械停靠场的选择，指导现场抢险设备操作技术，确保抢险机械设备及人员的安全。 　　交通安全维护组：由县公路路政管理大队副大队长任组长，各中队中队长为组员。主要职责：负责设立沿线交通标志，起到警告、预告及分流作用，同时维护抢险现场等候车辆及行人的秩序，确保抢险工作顺利进行。 　　后勤保障组：由县公路管理段办公室主任担任组长，办公室其他人员为组员。主要职责：负责落实现场抢险必须物资的供应、调配和管理，做好抗灾抢险人员的后勤保障工作，做好排队等候车辆的思想稳定工作，同时向等候车辆的司机和车上乘客提供热情服务，如提供饮用水、食品饮料及必须医药用品等。 　　通讯报道组：由县公路管理段办公室主任担任组长，办公室相关人员为组员。主要职责：负责相关的宣传报道工作。 　　二、应急准备 　　县公路段“道路保畅通”工作领导小组在平时，要全面审查道路保畅通工作的所有程序，确定该工作各个环节的协调与工作步骤，力求做到精心准备，万无一失。具体为： 　　养护中心负责公路上边方现场的设定，做好道路保畅通现场山体的挖除及塌方石块的堆放工作，所用的标志牌及禁止进入危险区警戒标志的准备。办公室负责落实所用的物资，如喊话扩音器，安全帽、雨衣、雨靴、食品和必备药品。养护科负责落实现场抢通所用的机械设备及人工，如挖掘机、铲车、翻斗车等机械设备。路政大队做好车辆的分流及拦截工作，在现场相应路口设立数量齐全的警告、警示标志，并在有关路口安排人员负责指导分流车辆的工作。 　　三、险情范围 　　在易发生险情的上边坡、路基塌方、挡墙坍塌、桥梁隧道等路段。因进入梅雨汛期持续降雨，或受风暴雨的侵袭，以上地点事故易发，易处交通中断状态，令车辆行人受阻，或诱发续后的大体积坍塌。 　　四、具体步骤 　　1、道路保畅通操作程序安排 　　（1）公路段接到养护中心公路及交通中断情况的报告。 　　（2）公路段接报处置：立即向段“道路保畅通”领导小组汇报。马上派出公路段养护、路政人员赴现场观察险情、坍塌方量测算及交通维护。 　　（3）公路段“道路保畅通”领导小组接到报告后，下令启动“道路保畅通”应急预案，指令机械设备组调运有关机械立即到达现场，交通管理组落实交通分流及管理措施。“道路保畅通”领导小组有关人员在段办公大楼门口集中，立即赶赴现场。 　　2、抢险工作开始 　　（1）在道路点适当位置设立临时指挥点，各组组长向总指挥报告应急抢险准备情况。 　　（2）现场指挥简单介绍现场情况及发展态势，抢通方案、交通管理情况、对策及建议。 　　（3）指挥部下达命令： 　　交通安全维护组：设置分流、警告、警示等标志，在分流点派专人负责车辆的分流工作，封闭公路、设置安全警戒区，保证车辆及行人的安全。 　　机械设备组：立即启动相关机械设备进入现场进行清运，听从指挥，统一操作。 　　现场技术指导组：指导清运机械的技术工作，同时要继续监测险情，有情况及时报告。 　　后勤保障组：协助交通安全维护组做好过往等待车辆及行人的思想安定工作，同时积极提供人性化的服务。 　　宣传报道组：做好现场宣传报道工作。 　　五、抢险工作要求 　　1、领导重视，精心组织。各组组长要尽心尽力，精心组织，要加强组与组间的协调，确保人员、机械和分工到位。 　　2、全力以赴、同心协力。全体干部职工必须高度重视抢险道路保畅通工作。不可粗心大意、敷衍了事；不可漫不经心，无所事事；要以强烈的责任心和对人民生命财产安全高于一切的精神，积极投入抢险工作，为道路保畅通工作尽心尽责。 　　3、结合实际，因地制宜。要明确我县道路保畅通工作特点，选择有针对性的突发性难处置路段进行实战演练。只有这样，才能真正培养一支召之即来、来之能战、战之能胜的公路抢险队伍，为有效应对任何可能出现的灾害打下坚实基础。 　　公路突发事件应急预案4 　　一、事故类型和危害程度分析 　　陵县干线公路计有国道1条，省道4条，G104线与S315线连接线1条，总里程151.903公里，桥梁40座，总计2399.2延米。其中大桥6座，1212.16延米；中小桥梁34座，1187.04延米。其中四类桥梁1座。事故类型为桥面沉陷、桥板断裂、坍塌等，其严重程度易造成人员伤亡、财产损失、交通中断。 　　本预案适用于辖区内国省道干线公路桥梁在建设、维修、检测、使用过程中出现重大隐患或发生坍塌等的应急救援工作。 　　二、组织机构及职责 　　1、应急组织体系 　　成立国省道干线公路桥梁事故应急处置工作领导小组。 　　组长：邢训海 　　副组长：赵军 　　成员：付立军，林玉霞，孙宝恩，于洪霞 　　领导小组办公室设在养护科，主任由养护科科长付立军担任，成员由养护科全体人员及公路站人员组成。 　　2、工作职责 　　桥梁事故应急处置工作领导小组及办公室具体职责是： 　　（1）负责监督、检查公路桥梁的日常养护管理以及公路桥梁检测等制度的落实情况； 　　（2）时刻了解和掌握公路桥梁的隐患情况，视隐患严重程度，及时向上级有关部门报告； 　　（3）负责组织编制、修订、更新、完善应急救援预案，并定期开展演练； 　　（4）统一领导、指挥抢险救援工作，综合协调开展抢险救灾工作； 　　（5）负责紧急调用应急救援所需的各类物资、设备、人员及占用场所； 　　（6）根据事故严重程度及可能波及的范围，组织人员的疏散工作； 　　（7）配合上级或其他有关部门进行事故调查处理工作。 　　3、应急处置工作领导小组成员主要职责 　　（1）抢险组 　　由养护科长付立军任组长，养护科、公路站工作人员为成员，负责事故的抢险救援工作。具体负责公路桥梁事故伤员的抢救，对损坏的桥梁进行抢修加固，尽快恢复交通。 　　（2）专家组 　　安全科负责组织桥梁设计、施工、维修、养护等方面的专家，成立专家组，专家组在应急工作领导小组的统一领导、指挥下开展应急救援工作。及时研究分析事故的有关情况，对事故的发展提前做出判断，对损毁桥梁的抢险恢复研究制定具体方案，为应急救援工作提供必要的技术支持。协助事故调查人员进行事故调查，对事故处理提出专家意见。完成应急工作领导小组交办的其他工作。 　　三、预警 　　养护科负责全县境内国省道干线公路桥梁的`日常巡查、检测、维修和养护工作，对发现的隐患，能立即消除的，及时予以消除；为危机行车安全，一时难以消除的，应及时向应急工作领导小组办公室汇报。应急工作领导小组办公室接到汇报后，应立即设置安全警示标志，必要时限制通行，并通过媒体向社会发布信息。同时，及时派专家组和抢险组赶赴现场，对桥梁进行勘察和技术检测，提出隐患整改方案，尽快排出险情。 　　四、报警 　　桥梁事故发生后，桥梁管理人员要立即向桥梁管养部门报告，按照规定，单位负责人立即如实向上级有关部门报告，事故报告应包括以下内容：事故现场概况；事故发生的时间、地点；事故的简要经过‘事故已经造成的或可能造成的伤亡人数和初步估计的直接经济损失；已经采取的措施"其他应当报告的情况。 　　县局安全科电话： 　　县局养护科电话： 　　五、应急处置 　　1、响应分级 　　按照公路桥梁的损坏程度和事故性质分为一级事故、二级事故、三级事故三个级别。 　　（1）一级事故：公路桥梁坍塌导致死亡和人员失踪的事故；超出本认为处置能力的其他公路桥梁重大事故。 　　（2）二级事故：除一级事故中规定以外的各类公路桥梁发生突然坍塌的事故。 　　（3）三级事故：公路桥梁虽未坍塌，但桥面已出现沉陷，主体结构失去承载力，必须立即采取措施的事故；交通事故造成桥梁设备严重损坏的事故。 　　2、响应程序 　　一级、二级桥梁事故发生后，桥梁应急工作领导小组应立即启动本预案，实施抢险救援工作，同时，向上级有关部门报告。 　　三级桥梁事故发生后，应启动相应预案，实施抢险救援工作，同时，向市局报告。 　　3、处置措施 　　（1）应急工作领导小组接到事故报告后，组长要立即启动桥梁事故应急救援预案，组织抢险救援人员立即赶赴事故现场，迅速采取有效措施，控制事态发展，减少人员伤亡和财产损失，调配桥梁事故抢险所需的物资、设备、机械，做好应急救援保障工作。 　　（2）抢险组赶赴现场后，迅速组织成立抢险救援队伍开展抢险救援工作，同时，配合公安交警做好交通疏导工作，协助医疗救助人员做好伤员的救治工作。必要时架设临时便桥，尽快恢复交通。 　　（3）专家组赶赴现场后，立即勘察、检测损毁桥梁，向应急工作领导小组提出抢险工作建议，并研究制定抢险救援的具体方案，为抢险救援工作提供技术支持。 　　六、应急物资与装备保障 　　根据职责范围和应急工作需要，必须储备足够的应急物资与装备，保证应急救援的需要，应急物资和装备应包括：警示灯、切割工具、铁马围栏、反光衣、反光桶、反光带、伸缩梯、脚手架型材、安全帽、安全绳、完全网、绝缘手套、绝缘鞋、开关箱、照明灯、发电机、吊车、铲车、空压机、风炮等。 　　七、响应结束 　　事故的现场抢险救援工作结束后，经应急工作领导小组批准后，现场应急结束。同时，向市局和当地政府报告。 　　八、附件 　　陵县公路局桥梁安全事故应急处置领导小组成员联系表（略） 　　公路突发事件应急预案5 　　为了在我市公路遭受破坏性地震时，使各有关部门高效而有序地开展抗震应急工作，最大限度地减轻地震灾害。根据国务院《破坏性地震应急条例》（国务院第172号令）及《龙岩市破坏性地震应急预案》精神，结合我局实际情况制定本预案。 　　一、指导思想与原则 　　以新时期军事战略方针及公路抗震防毁原则为指导，依托现有的战备资源和民兵组织，做到资源共享，不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急状态下，服从上级的指示和要求，确保XX市境内G319线、G205线、S103线等入闽通道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要公路的安全畅通。 　　二、组织机构 　　成立XX市公路局交通战备、抗震抢险指挥部，负责组织、协调、指挥在紧急和突发灾情状态下公路部门的各项应急抢险救援工作。指挥中心总指挥为局长XXX，副总指挥为副局长XXX、XXX和总工程师XXX，成员由各公路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室，该办公室为常设机构设在市局工程科，成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务，审定各项具体应急方案和措施。公路交通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。 　　三、组织保障 　　（一）物资保障。市局物资总库设在XX区XX，设有专用战备物资仓库，存储一定数量的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、公路抗震防毁物资，由专门仓库人员管理。抗震抢险办应随时掌握战备和抢险物资的储备数量并保持完好状况，同时根据需要增加储备数量和各类物资的保管、更新。 　　（二）运输保障。以我局现有的运输力量为依据，必要时，可依据紧急状态法，通过市交战办调用交通运输保障队伍（由市运输总公司组建）的运输力量。 　　（三）通讯保障。利用现有的电话、手机、计算机互连网络和其他公用通讯设施。在公用通讯设施遭到破坏时，通过市交战办调用交通通讯保障队伍（由市移动通讯局组建）或防汛抗旱指挥部专用通讯线路实施通讯保障。并准备备用摩托车、小车形成联系网络，确保紧急状态下公路抢险信息的上传下达。 　　四、组织实施 　　（一）公路抗震抢险保障分队平时应处于战备和待命状态，加强对公路线上重要部位（主要线路、大桥、隧道等）的维修养护和日常值班巡查，及时将重要部位的当前状况信息报送局抗震抢险办公室，以便能及时、准确做好预测和决策，遇突发情况能果断实施有效的应急抢险措施。 　　（二）破坏性地震发生后，各公路分局要迅速了解公路震情、灾情，确定应急抢险工作规模，并即向局抗震抢险指挥部报告，由指挥部汇总向市府办、市地震局报告，并宣布灾区进入震后应急期。市局抗震抢险指挥部按照本预案及时落实组织、物资、人员、车辆等项工作的调度，负责部署、指挥、协调所辖区域公路的抗震应急抢险工作，并随时向上级报告组织落实情况。 　　（三）抗震抢险保障分队一旦接到上级下达抢险救灾命令，应立即组织赶赴震区现场，全力以赴投入应急抢险救灾工作。震区现场抢险指挥由现场最高级别党政领导担任，现场指挥根据地震级别、破坏程度采取架设贝雷钢桥、迂回、绕道行驶、抢修恢复等应急方案组织实施。并现场成立公路抢险组、物资供应组、伤员救护组、现场警戒组、后勤保障组、生产恢复组等相应的工作机构，按照国道—重点省道—重点县道的优先次序，采取先干线后支线的原则，确保抗震抢险工作有序进行，尽快修复被毁公路、桥梁、隧道、涵洞恢复公路畅通。必要时还必须在主要路口设置醒目的指示标志或派专人值勤、疏导交通，尽力将地震破坏的损失降到最低程序。

指挥调度系统是一套整合音视频业务、数据业务、网络通信技术，并集可视化指挥调度、视频会议、集群对讲、网络视频监控、应急预案为一体的音视频实时交互平台。是在城市应急指挥系统上整合和利用城市现有资源的基础上，采用现代信息等先进技术，建立集通信、指挥和调度于一体，高度智能化的城市应急系统。 用于前线、应急现场快速展开多种信息采集、应急指挥，同步同其它现场及后方指挥所进行多方可视会商、指挥调度。

起源有好几种说法,其中流传最广的是说十二月初八日，称为腊八节。腊八节的渊源，应为上古时代的蜡祭。 我国自古就重视农业。每当农业生产获得丰收时，古人便认为是天地万物诸神助佑的结果，要举行庆祝农业丰收的盛大报谢典礼，称为大蜡。《郊特牲》之中记载说：“蜡也者，索也，岁十二月，合祭万物而索乡之也。”蜡祭仪式结束以后，古人要进行宴乡活动，用新产的黍糜作粥，大伙儿聚餐，欢度佳节。 最初的蜡祭，也包括祭祀祖宗在内，后来发展成以祭祀祖宗为主，称为腊祭。《风俗通》说：“夏曰嘉平，殷曰清祀，周曰大蜡，汉改曰腊。腊者，猎也，田猎取兽祭先祖也。”反映了社会在不断向文明进展的变化。古代有“天子大蜡八”（见《郊特牲》）的记载。流传下来，腊月初八日便成为民间的风俗节日。《荆楚岁时记》说：“十二月八日为腊日”，应是反映了民间承传的大蜡传统的日期。佛教传入我国后，借助腊八祭祖与吃粥的民俗，进行布道，又新编了十二月初八，是佛祖释迦牟尼成道日的传说故事。其大意是释迦牟尼成佛之前，曾修苦行多年，饿得骨瘦如柴，决定放弃苦行。此时遇见一位牧女，送给他乳糜充饥。食后体力恢复，坐菩提树下沉思，于十二月八日成道。为纪念此事，佛教徒便以米加果物煮粥，届时供佛，称为腊八粥。历史上，每到腊月初七日，五台山佛教界便忙乎起来。清扫佛殿，擦洗贡器，整理平时很少使用的大灶房。大灶房的铜锅直径达二米多。这一天要用米专门煮粥。原料主要是小米、黄米加红豆、绿豆，佐以红枣、松子及蘑菇等等，称为七宝五味粥。铜锅煮粥要用温火整整熬一个晚上。第二天，除了用来供佛及僧众自食外，主要施舍穷人。今天，虽已不再施舍，大铜锅也停歇不用了，腊八粥用料，也远比历史上精细丰富，但各寺庙仍然习惯多熬粥。仿效传说中牧女献乳糜的情节，在每尊佛、菩萨、罗汉像前献供。同时要举行诵经活动，八音鼓乐，香烟、蜡光，很是庄严隆重。 民间传统腊八粥，讲究选用八种主料，八种佐料，以与腊八的八相吻合，意喻吉利。 主料以豆米为大宗。豆类有红豆、绿豆、豇豆、扁豆、豌豆、蚕豆及各色莲豆等等。米类有小米、大米、黄米、粳米、江米、稗米、小麦、燕麦、玉米、高粱等等。根据喜好和习惯选用。 晋南地区多数民家选用“五豆、三米”做腊八粥，常见者为红豆、绿豆、黄豆、豇豆、扁豆五种豆子加小米、小麦、玉米。 晋北许多地方却不喜欢用扁豆、小麦及玉米，而改用莲豆、黄米及高粱米。也有选用其它豆、米的。腊八粥的佐料，习惯在桃脯、杏脯、核桃仁、枣泥、栗子、柿子、瓜子、莲子、花生、榛子、松子、果脯、梨干、琐琐葡萄、白糖、玫瑰等里边选择。 八主八佐的腊八粥，色泽斑斓，味道极佳，吃时绵软而又不糊口。 一般腊八粥，则是用小米和黄米加各种豆类、红枣煮成，吃时加糖。 山区百姓，腊八粥里习惯熬煮一些蔬菜。山西一般有“荤年素腊八”的说法。但在晋东南地区，腊八粥是用肉汁煮江米，再加入大枣、栗子、榛子、杏仁等干果制成。近年来，不少地方盛行用八宝粥代替传统的腊八粥。就是将蒸熟的糯米饭拌上糖、猪油及桂花，装入盛有莲子、红枣、樱桃、瓜子、杏仁等果料的碗内揿平，再经蒸制后扣在盘内，挂上糖卤汁而成。色泽光润、悦目，香甜、透味，入口溶滑。民间吃腊八粥，讲究在太阳出山以前。吃饭时，小孩端一碗粥，先用筷子往院内各棵树上抹一些，然后用斧头或木棍敲打树干三下。口中还唱道，“管你结枣不结枣，年年打你三斧脑。”“看你结杏不结杏，年年打你大三棍”等等。习惯称之为祭树，却有除虫防虫之效益。 旧俗，学生家要给先生敬送腊八粥。现在，山庄小村里仍保留着这一习俗。腊月初八日早上，小学生上学时，每人要端一碗腊八粥送给老师。这也是家长们对老师辛苦一年，表示的一点敬意。腊八节，娄烦县等地习惯“吃捂麻雀饽饽”，“打麻雀面”。具体做法是，把面捻成圪垛垛，搓成圪搓搓，煮熟捞出来，在院里撒一点儿，表示捂麻雀、打麻雀、消灭麻雀。这些地方，位于山区，山林草坡茂盛，麻雀很多，对农作物为害不小。吃“捂麻雀饽饽”，“打麻雀面”，体现了对麻雀为害的憎恶。 腊八节，当年成婚的小伙子要到井上抢挑头一担水。民俗认为“明年可以生一个胖娃娃”。孩子们则喜欢到河里打冰块，顺便在冰上做滑冰游戏。晋北许多地方，腊月初七日下河取冰块，除留一部分供神外，全部倒在水缸内溶化，以备次日早晨做“腊八粥”使用。有的地方做腊八粥所用的水全部是冰块所化。与腊八节相关，山西南部地区习惯腊月初一炒豆子，腊月初五吃五豆饭。五豆饭大体分两种类型。长治等地是以小米和红豆、黄豆、绿豆、豇豆、豌豆，制成粥饭。运城等地是将大豆、小豆、红豆、绿豆、豌豆等五种豆子煮熟后，下面条食用，称为吃五豆。民间有“吃了五豆，长一斧头”的说法。 腊月初八，在晋中、太原一带的城乡，还有泡制“腊八蒜”的习俗。“腊八蒜”，是把剥得干干净净的紫皮蒜放在一个大瓶子里，然后倒进满满一瓶醋，用纸糊住瓶口，密封起来，等到除夕时再把这“腊八蒜”的瓶口打开、食用。 “腊八蒜”，也称“腊八醋”，这种醋，酸中带辣，辣里有酸。这种蒜醋，常常用来蘸饺子吃，味道相当鲜美，而且蒜的色泽逞青绿色，分外好看。吃在嘴里，并不很辣，脆而且香，是晋中、太原一带城乡腊月初八腌制的一种食品佐料。过了腊八节，民间就认为是已进入年节，要为过大年做准备工作。碾米、磨面，生豆芽，做豆腐，摊煎饼，赶集置办年货。正如一首儿歌所唱，“腊八到，过年了。爷爷好喝老白烧；奶奶爱吃胡花椒，还有一种说法是明太祖朱元璋小的时候给地主放牛，不小心将牛腿摔断，便把他关进一间屋子里不给饭吃，他发现有个老鼠洞，一看是老鼠的粮仓，洞里有米、有豆、有枣……他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来十分香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，又想起这件事儿，便叫御厨熬了一锅各种杂豆混在一起的粥。这一天正好是腊月初八，因此就叫腊八粥。

把决策分为程序化决策和非程序化决策的依据是：1、按照决策的性质不同.可以分为战略决策、战术决策和业务决策。2、按照决策的主体不同，可分为群体决策与个人决策。3、按照决策的方法不同，可以分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。4、按照决策活动表现的形式不同，可以分为程序化决策和非程序化决策。

哈哈 2 楼的肯定都没有看完

以河南省为例说明如下：x0dx0a（一） 保健食品生产许可证核发x0dx0a一、项目名称x0dx0a《保健食品生产许可证》核发。x0dx0a二、法律依据x0dx0a（一）《中华人民共和国行政许可法》；x0dx0a（二）《中华人民共和国食品安全法》；x0dx0a（三）《中华人民共和国食品安全法实施条例》；x0dx0a（四）《保健食品管理办法》。x0dx0a三、收费标准x0dx0a不收费。x0dx0a四、受理范围x0dx0a（一）河南省行政区域内新建、改建、扩建的保健食品生产企业；x0dx0a（二）保健食品生产企业改变生产工艺和主要设备的。x0dx0a五、申请资料x0dx0a（一）河南省保健食品生产许可证核发申请书（下载打印） ；x0dx0a（二）工商行政部门出具的企业名称预先核准通知书或企业营业执照、法定代表人（企业负责人）身份证明等复印件；x0dx0a（三）符合保健食品良好生产规范要求的证明文件复印件；x0dx0a（四）技术人员登记表，生产管理和质量管理负责人的简历、学历或者职称证书、身份证复印件；x0dx0a（五）拟生产保健食品产品目录，注册批件（含附件）、产品工艺规程文件、质量标准复印件、生产过程关键控制点和控制措施（按自主生产与受托生产分类准备）；x0dx0a（六）产品最小销售包装的标签、说明书样稿；x0dx0a（七）申请生产的产品，需分别提供连续3个批次的自检报告复印件；x0dx0a（八）具备资质的检验机构出具的近1年内工艺用水合格检测报告；x0dx0a（九）主要检测仪器及可检测项目一览表（必须具备产品出厂检验项目检测能力；其它型式检测项目若有检验委托关系，需提供委托合同）；x0dx0a（十）属于受委托生产的，提交委托生产合同、委托方的资质及营业执照等证明文件复印件（合同内容除规定的内容外，合同中的委托时间最长不超过生产许可证和产品注册证有效期）；x0dx0a（十一）原料前处理、提取等工序需要委托其他企业完成的，应当提交该部分工艺说明、中间产品质量标准及储存运输要求、受托方合法生产的证明文件和委托合同；x0dx0a（十二）从业人员健康检查证明一览表；x0dx0a（十三）从业人员保健食品知识培训材料一览表；x0dx0a（十四）经办人非法定代表人或负责人本人的，应当提交省局规范的《企业授权委托书》和经办人身份证复印件；x0dx0a（十五）申报资料真实性的保证书，包括企业对资料做出如有虚假承担法律责任及不得用于生产可能影响保健食品质量安全的其他产品的承诺；x0dx0a（十六）其它有助于许可审查的资料，如环评、设备、工艺验证材料。x0dx0a六、资料要求x0dx0a（一）申请资料按上述顺序装订，且各部分之间应有带标签的隔页纸分隔。隔页上写明项目内容，标签上标明项目编号，整套资料装订成册。x0dx0a（二）使用A4规格纸张打印（各项目标题小二号字，内容中文宋体小四号字，英文12号字，行间距25磅），左边距3cm，页脚居中标示页码。x0dx0a（三）申请资料要逐页加盖企业公章（检验报告、公证文书、官方证明文件及第三方证明文件原件除外）和骑缝章。提交的复印件必须与原件一致，并且申请人须在复印件上注明“与原件一致”字样和复印日期，并加盖企业公章。（申请人为受托加工企业，资料中由委托方提供的资料必须同时加盖委托方的公章）。在递交申请和/或现场核查时验证原件。x0dx0a（四）申报资料所附图片、图纸必须清晰易辨，图纸需标明真实的面积及尺寸。x0dx0a（五）资料真实性的保证书应由法定代表人签字并加盖企业公章。x0dx0a（六）申报资料原件一份。另备申报资料复印件5-7份，现场审查用。x0dx0a（七）实施动态验收。1.现场随机从每个试制的3批产品中抽取1批，封样后由企业送至省局指定的保健食品检测机构检验；2.企业准备3批产品试制过程录像（加配音解释），现场核查时随机抽取1批试制录像观看；3.现场查看动态生产工艺。4.原料前处理、提取等工序委托其他企业完成的，其现场一并核查。x0dx0a（八）本事项不得与其他行政许可事项同时申请。x0dx0a七、许可程序x0dx0a（一）受理。对申请资料齐全、符合形式审查要求的，填写《受理通知书》，将《受理通知书》交与申请人作为受理凭证。对申请人提交的申请资料不齐全或者不符合形式审查要求的，受理人员当场或者在5个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容；逾期不告知的，自收到申请资料之日起即为受理。x0dx0a（二）审批。自受理之日起，对申请资料审查和现场核查。现场抽取样品，送指定检验机构复检。审查合格的发放《保健食品生产许可证》正副本。不合格的，制作《不予行政许可决定书》，说明理由并告知其享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。x0dx0a（三）送达：由政务服务厅送达。x0dx0a八、承诺时限x0dx0a审批时限20个工作日（不包括样品复检时间），发证时限10个工作日。x0dx0a九、实施机关x0dx0a实施机关：河南省食品药品监督管理局。x0dx0a十、许可证件有效期及延续x0dx0a保健食品生产许可证有效期为三年，每年复核一次。《保健食品生产许可证》有效期届满30日前向原发证机关提出延续申请，逾期提出延续申请的，按新申请《保健食品生产许可证》办理。x0dx0a十一、受理咨询与投诉机构x0dx0a咨询：政务服务厅、食品安全监察处。x0dx0a投诉：河南省食品药品监督管理局纪检监察室。

公司里业务接到后，所有信息会汇集在调度那里，调度需要从成本、路线和货品角度合理安排，达到资源利用最大化。

乡镇地质灾害防治目标管理考核评分细则（总分1分） 1、未建立地质灾害防治领导小组和未有应急抢险队伍扣0.1分；未与各村 （居委会）签定了地质灾害防治责任书扣0.1分 2、未编制和落实本乡镇的《年度地质灾害防治方案》或《突发性地质灾 害应急预案》扣0.1分 3、未建立地质灾害隐患点台账或未编制和落实省、市、县级重点地质灾 害隐患点《地质灾害应急预案》扣0.2分 考核情 况记录 评分 地质灾害 防治 (1 分) 4、未制定了地质灾害汛期值班制度，未公布地质灾害值班报警电话，未 进行值班人员安排，未按时上报地质灾害灾情；每被县里通报一次值班 不到位扣0.2分 5、重点地质灾害隐患点未设立了警示牌；未落实了汛前和汛期的巡查、 监测工作及紧急避灾疏散措施扣0.1分 6、因工作不到位、措施不力而造成的人员伤亡的每一起扣0.2分，并实 行一票否决

方法如下：一、建筑物定位，是房屋建筑工程开工后的第一次放线，建筑物定位参加的人员是：城市规划部门（下属的测量队）及施工单位的测量人员（专业的），根据建筑规划定位图进行定位，最后在施工现场形成（至少）4个定位桩。放线工具为“全站仪”或“比较高级的经纬仪”。二、基础施工放线，建筑物定位桩设定后，由施工单位的专业测量人员、施工现场负责人及监理共同对基础工程进行放线及测量复核（监理人员主要是旁站监督、验证），最后放出所有建筑物轴线的定位桩（根据建筑物大小也可轴线间隔放线），所有轴线定位桩是根据规划部门的定位桩（至少4个）及建筑物底层施工平面图进行放线的。放线工具为“经纬仪”。基础定位放线完成后，由施工现场的测量员及施工员依据定位的轴线放出基础的边线，进行基础开挖。放线工具：经纬仪、龙门板、线绳、线坠子、钢卷尺等。小工程可能没有测量员，就是施工员放线。注意：基础轴线定位桩在基础放线的同时须引到拟建建筑物周围的永久建筑物或固定物上，防止轴线定位桩破坏了，用来补救。三、主体施工放线，基础出正负零后，紧接着就是主体一层、二层...直至主体封顶的施工及放线工作，放线工具：经纬仪、线坠子、线绳、墨斗、钢卷尺等。根据轴线定位桩及外引的轴线基准线进行施工放线。用经纬仪将轴线打到建筑物上，在建筑物的施工层面上弹出轴线，再根据轴线放出柱子、墙体等边线等，每层如此，直至主体封顶。施工放线有多种方法，条件允许的场地只要钉多一次龙门桩就可以搞定，一般龙门桩主要用于基础施工放线，基础完工后再把轴线及水平引测到基础上部四大角的侧面，用墨线弹出垂直、水平线做出三角标记，在引之前需用基准点校验龙门桩是否准确，这样不管你放N多次线只要以基础侧面的基点用仪器或铅垂向上引测轴线，用钢尺量测标高，这样就可以到主体封顶。这种方法是最简单实用的。说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,但要学会看图纸，学会必要的仪器操作。线工是个综合性很强的工种，不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作，然后识图，最好是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体留置洞口等等，只有多练习，勤问人，等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。施工放线现场操作有多种放线方法；一般分有龙门板定位尺量放线和仪器测量放线，前者根据图纸已知的控制点或现场确定的控制点，在要放线的建筑物基础外四周一定距离打桩、架设龙门板，在龙门板上用施工线拉一个大至的直角线，尽量把线拉紧，然后用勾股定理采用钢尺合尺，尺寸要大一点，一般用6、8、10m，这样比较准确，首先在两控制线上量取尺寸用红铅笔放点，然后两人拉尺，一人摆动可以任意那根线与钢尺的尺寸稳合，然后龙门板上固定施工线，用钢尺从头再校对一次，确认无误后四周挂线、钢尺校核，根据图纸上的轴线尺寸用钢尺量取放点，用铅垂垂于地面，这样就可以用石灰粉分别放开挖线了，用水准仪在龙门板上测放控制高程。后者如果会用经纬仪或全站仪那就简单多了，只要根据图纸已知的控制点或现场确定的控制点，图纸上的距离、角度关系就可测量确定轴线的具体位置。

从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。说白了，文艺部就是带着大家儿玩。但是，我们玩要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量！如果将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。请问这样的回答是否满意呢?如果不满意可以Q我 改进哦

腊八节喝腊八粥的习俗来源于佛教。农历十二月初八这天是佛祖释迦牟尼成道之日，古印度人为了不忘佛祖成道以前所受的苦难，也为了纪念佛祖在十二月初八悟道成佛便在这天以吃杂拌粥作为纪念。民间逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗。在我国北方，有 “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”之说，过腊八意味着拉开了过年的序幕。每到腊八节，北方地区忙着剥蒜制醋，泡腊八蒜，吃腊八面腊八粥。在南方腊八很少提，腊八节是典型的北方节日。扩展资料：腊八这天我国一些地方有喝腊八粥的习俗，不同地区腊八粥的用料虽有不同，但基本上都包括：大米、小米、糯米、高粱米、紫米、薏米等谷类，黄豆、红豆、绿豆、芸豆、豇豆等豆类，红枣、花生、莲子、枸杞子、栗子、核桃仁、杏仁、桂圆、葡萄干、白果等干果。最早的腊八粥是红小豆煮，后经演变，加之地方特色，逐渐丰富多彩起来。

1、节约水资源：随手关上水龙头，发现滴漏及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。可将洗衣机放出的水收集起来，用于冲厕所。2、节约用电：随手关闭不需要使用的家电。购买家电时，尽量选购能耗低的产品。有条件的，要尽量安装太阳能热水器。尽量少用空调，能用电扇的，就不用空调。用空调时，夏季往上调高1-2度，冬季往下调低1-2度。3、节约粮食：不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。4、珍惜纸张：保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。

计算机平面设计是大学的一个专业，这个专业毕业后可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。计算机平面设计专业主要课程：计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理 、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。扩展资料：计算机平面设计的职业出路：1、制作美术制作美术（productionartist）在创意产业中被认为是偏向技能方面的入门工作。这个职衔是来自广告代理商，是指处理与印刷有关的前置作业（pre-press）的职务。担任这个职位的人通常目标是成为平面设计师或艺术指导，因此执行美术设计师类似上述两种职位的见习生或学徒阶段。2、艺术指导艺术指导（或艺术总监，artdirector）在广告、出版、电影和电视、网络，以及电玩产业中所负责的工作都十分类似。3、创意指导创意指导（或创意总监，creativedirector）通常是指在广告代理公司中，负责整个创意部门的人。他们的工作是带领整个计划案的创意方向。4、广告行销在广告业里，艺术指导并不一定是艺术部门的最高主管。在现代的广告案子中，艺术指导通常会与文案（copywriter）一起合作，发想出电视、平面、或其他任何广告媒介的主要概念。艺术指导负责广告的视觉形象，而文案则负责广告内的文字或口语内容。这两个职务都需要想出有创意、有效率且有说服力的点子。5、电影在电影艺术部门的架构中，艺术指导在制作设计师（production designer）旗下工作，负责电影场景的设计与布置。此外艺术指导是场景设计师的主管。6、出版在出版业的艺术指导通常与编辑合作。他们会一起设计出版物的单元或页面概念。艺术指导负责出版物的视觉形象，而编辑则需要对出版物的文字负责。参考资料：百度百科-计算机平面设计（本科专业）

程序化是一种有益的工作方式，提高工作效率、减少人为错误。1、程序化不意味着所有工作都必须按照固定的流程来进行，可以根据实际情况灵活调整程序化的规则和流程，以适应不同的工作场景和需求。2、程序化的目的是为了提高工作效率和减少错误，员工需要具备足够的技能和知识才能正确执行程序。3、企业应该定期审查程序化的流程和规则，及时发现和解决问题，从而避免程序化的僵化和死板问题。

音序歌的拼音介绍如下：A a (a) B b (bai) C c (cai ) D d(dai) E e(e) F f(aif) G g(gai)。H h(ha) I I(i) J j(jie) K k(kai) L l(aile) M m(aim) N n(nai)。O o(o) P p(pai) Q q(qi u) R r(ar) S s(ais) T t(tai)。U u(u) V v(vei) W w(wa) X x(xi) Y y(ya) Z z(zai)。音序歌的相关拓展如下：26音序（又称拼音音序）：1.基本解释拼音音序是查字典时的拼音的排列顺序，是按英文的26个字母的顺序来排列的。A a B b C c D d E e F f G g H h I(i) J j K k L l M m N n O o。P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z。2.补充说明a.音序字母必须大写，字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。b.汉字没有I、U、V打头的音节，V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。c.音序名称音读法与汉语拼音的读法不同，也与英文字母的读法有别。上面用简练拼音批注最标准的音序读音，准确明了。我在一年级就教给学生唱音序歌，到高年级这方面的题依然适用，而且给学生一讲就明白，不过最惨的是转入的新生。他们都说自己以前的老师都是按拼音或英文字母给教的。呵呵，没办法，只有让同班同学再把他教会吧！d.名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：a bê cê dê, e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ; o pê qiu, ar ês tê; u vê wa xi ya zê 。e.不少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi ） o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f. l. m. n . s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。

【答案】：D本题考核的是节能激励措施。按照《节约能源法》、《循环经济促进法》的规定，主要有如下相关的节能激励措施：(1)财政安排节能专项资金；(2)税收优惠；(3)信贷支持；(4)价格政策；(5)表彰奖励。

游客至上 就是游客要求怎么样就怎么做,客尊我卑 以游客为中心 就是做的一切都是为了游客,这种应该是比较亲近一些游客至上只是说尊重并且尽最大可能满足游客的合理需求

1、本部门在活动方案确定前应把活动的计划、可行性，经费预算等有关情况交由本部门全体成员讨论，以书面形式向院团委书记承报，然后由院团委全体讨论。2、方案确定后，部长分配部门成员具体工作，并落实工作到每个人身上，及时做到向部长汇报工作进程。部门成员要各尽其责，分工协调，活动完毕后，需留有活动资料（如节目单，演员联系方式）书面总结。3、每次活动后，评出优秀干事。在团委总结大会上公开给予表扬。每学期末，对在该学期工作中工作表现出色的成员予以一定物质和精神奖励，并对于学期中的各项评比，推优活动给予适当的优先考虑。4、由于工作失误导致文艺部财产丢失，要全额赔偿并予以批评。日常言行有损文艺部形象与利益的个人，将视情节轻重予以一定的惩处。院文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作能力与协调能力，处理好与各系文艺部成员间的关系，认真负责地完成部长交给的任务。院文艺部成员要树立全局观念，服从安排，在院文艺部举办的活动中应积极参与，勇挑重担，不回避工作中遇到的困难。

地质灾害是云南省最主要的自然灾害之一秦光荣提出，云南省地质灾害防治要重点抓好6个方面的工作：一要加强监测预警，搞好监测预警队伍建设，提升监测预警技术，加强排查预警工作，调动群众积极性，通过监测预警实现临灾避让；二要加强应急准备，完善各级地质灾害应急预案体系，抓好地质灾害应急管理机制和应急专家队伍建设，重视应急预案动态管理和演练，提高应急管理水平；三要加强灾害救治，增强地质灾害先期处置、地质灾害过程中处置、群众避险自救互救、灾后恢复重建等能力；四要加强物资储备工作，强化物资仓储设施建设，强化应急资源管理，为开展防灾救灾工作提供可靠保障；五要加强灾害评估，严格执行工程建设地质灾害危险性评估制度，完善地质灾害评估数据库，减轻灾害损失；六要加强科学治理，突出科学规划，树立科学理念和方法，依托科技进行防治，善于学习借鉴国内外先进成果，确保工作取得实效。

体育组教研活动总结（通用6篇） 　　快乐有趣的活动已经告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，需要好好地写一份活动总结总结一下了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我为大家收集的体育组教研活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。 　　体育组教研活动总结1 　　学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，用心开展多种形式的体育活动。 　　 一、领导关心、重视 　　首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。 　　认真制定严格的体育工作管理制度，保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育工作，充分调动体育教师的用心性。 　　 二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 　　认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改善教学模式，力求创新，努力提高教育教学潜力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选取贴合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。 　　 三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每一天一小时体育锻炼时间。 　　课间操是学校体育工作的重要组成部分，务必创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，透过课间操到达锻炼身体的目的，透过课间操来培养学生的整体意识和群众主义观念。如何上好每一天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。 　　在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每一天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。 　　 四、认真抓好社团的建设和训练工作。 　　认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工，顾晓兵和尹菊新老师带篮球队，邱江法带田径队，姚春美和夏兆平老师带跳绳，跳毽队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放下，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员用心性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结，老师们都能够相互支持配合。 　　总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课个性是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改善教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 　　体育组教研活动总结2 　　多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 　　 一、领导重视 　　首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。 　　充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。 　　认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 　　 二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例 　　认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。 　　在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。 　　 三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。 　　课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。 　　如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了各年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。 　　认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：踢毽子、跳绳、迎面接力赛等。每学年举办一次校级运动会。 　　 四、认真抓认真抓好运动队的训练与管理工作。 　　多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我学区运动会上取得较好成绩。 　　总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。 　　体育组教研活动总结3 　　本着20xx学年第二学期“团队合作谋发展，潜心研究求进步”的教研活动思路，在市教研室老师和学区教育干部老师的指导下，我们xx学区小学体育教研大组在这一学期中着眼于学校体育教学的提高和教师专业发展，致力课堂教学研究，积极倡导团队合作，营造教师团队进取氛围，促进教研组工作深入开展，使我们xx学区小学体育教研工作质量进一步提高。现将一学期工作简单小结如下： 　　 一、集思广义，为学区教研工作打好基础 　　这个学期我刚接任了xx学区小学体育教研组长一职，为了将学区教研工作进一步的推上一个台阶，学期前我特意提早做好了一些有关于教研活动的资料收集，又邀请了教研组的两位副组长方丽芳老师一起讨论进行了“关于如何进行这个学期教研活动的安排”的问题，并将大家的意见作了整理总结。根据大家的意见，制定了本学期活动的大纲和如何执行教研活动的一些规章制度。然后在学期第一次学区教研活动会议中将这个学期的任务和计划作了详细的布置，使每个组员对这个学期的教研活动思路有了大致的"了解，为学区教研活动正常有序的开展打好了基础。 　　 二、搭建平台，成就教师专业素养的发展 　　随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。20xx学年我们遵循着市教研室老师制定的市教研组计划大纲，在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己，并取得了一定的成绩： 　　1.研讨课平台 　　听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力，这个学期我教研组在密集繁忙的各类竞赛中穿插安排了两次的学区教研活动，分别在广场实验小学与红旗实验小学举行了两次听评课研讨活动。其中广场实验小学老师执教的《双手胸前传球》、滨江小学林展执教《贪吃蛇》、红旗实验小学的李华弟与老师执教的《前滚翻》教学课题为我们的教研活动提供了良好的研讨素材。在这两次教研活动中，我们依然采用四种课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据，并在此基础上要求每位上课的教师要做好课后反思，听课的老师要做好听课记录，评课的教师则要做好评课总结等工作。藉着试教、评课、上课等形式的教研活动使我们的教师有了展示的舞台，在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的提高;另一方面参与学习、听课的教师也在学习、体会、提高，大大提高了我们教研组的团体水平。 　　2.博客平台 　　网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识，博客在这种氛围中不知不觉的兴起，由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受，成为网络第一热门事物。而我们xx学区的“学区教研博客”至20xx年开建以来，一直为我们学区教研活动提供了良好的服务。我们将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的上传发布，并及时的收集新的教育教学信息，供每位教师学习浏览。截止这个星期我们博客的点击量达到六万多次。可以说，“学区教研博客”不仅仅给我们积累了很多资料，还见证了我们学区每位教师的成长。 　　 三、紧抓教研工作，实现理论与实践的结合 　　将实践与理论相结合一直是我们学区教研活动的宗旨，我们提倡每位教师平时注重积累和思考，认真参加各级各类的教学业务比赛，无论是案例评比还是技能竞赛中我们学区教师在各方面成绩都遥遥，在各级各类杂志上发表文章据不完全统计达到4篇次。比如老师写的“跳跃的键盘”刊登在【体育教学】20xx年第10期，又如由许娜老师合写的“提高体育课堂教学的小策略”一文发表在【中国学校体育】杂志20xx年第11期。本学年虹桥路小学的潘丽量、红旗实验小学的叶星、潘岱小学的老师分别以高分通过了小学高级教师职称的评估，真可谓可喜可贺。 　　 四、思考问题，谋划教研活动发展的前景 　　回顾半年多来教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，在我们的共同努力下，xx学区小学体育教研组已拥有了一支踏实肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职中青年骨干教师队伍。在收获的同时，我们永远不会忘记各级领导的关心与帮助，专家的指导和引领。然而，我们深知“思进”是当前社会发展的主流，我们学区教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势，但放眼全市，纵观全局，检讨自我中我们发现仍是存在着许多不足。因此，进一步思考问题，谋取教研组的发展是我们应当深刻思考的问题。按照素质教育的发展趋势与市、学区教研活动的指导大纲，我们接下去要谋划好以下几方面的发展： 　　1.致力改变教研活动形式，进一步拓展教研活动的空间; 　　2.寻求名师引路，进一步加快教师专业成长进程; 　　3.打造教科研新思路，进一步落实教研活动的工作; 　　4.浓厚教研活动氛围，进一步展现xx学区教研活动的风采。 　　体育组教研活动总结4 　　一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结： 　　 一、教育教学方面 　　1、学期初，多次组织全组成员学习、讨论新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。 　　2、组织学习市局《关于实施——市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。 　　3、在认真学习领会新版《体育与健康课程标准》的基础上，按照市局文件精神，结合我校实际制定了 　　4、群众备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、推荐，能一齐探讨交流。 　　5、用心开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，资料进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 　　6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。 　　7、用心参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。 　　8、完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。 　　9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。 　　10、配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了——市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。被评为县体育监测工作先进个人。 　　11、全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，用心撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。 　　12、用心参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定资料、学时，及时上交作业；10月份，全组成员用心注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。 　　 二、活动开展方面 　　1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。 　　2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。 　　3、加强课外体育业余训练，合理选材，用心组队，用心参加各级各类比赛，均获得优异成绩：8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名；11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖；参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。 　　4、配合学校，用心开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆，元旦教职工趣味活动；协助安保处参加了县消防运动会；多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。 　　5、本学期，我组成员，通力协作，协助县体育局完成了国家高水平运动基地的建立工作；协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作；协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。 　　 三、存在不足与改善措施 　　1、各类运动竞赛的成绩不够突出 　　整改措施： 　　（1）合理选材，明确分工，落实职责。 　　（2）强化训练，改善训练的方法、手段。 　　（3）做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。 　　2、教科研工作的成果不显著 　　整改措施： 　　（1）利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。 　　（2）撰写教学心得，养成用心动手、动笔的好习惯。 　　3、课外体育资料欠丰富 　　整改措施： 　　（1）充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。 　　（2）与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园群众舞等。 　　（3）组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的专业业务水准。 　　体育组教研活动总结5 　　 一、指导思想 　　以素质教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素质和运动技术水平，传播了各方面体育知识，培养了体育欣赏能力，从情感方面渗透培养各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调发展。 　　 二、主要工作 　　1.教学方面 　　以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。 　　以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣! 　　2.竞赛方面 　　河北省传统校乒乓球比赛男团第四名;秦皇岛市游泳锦标赛小学女子乙组团体第一名，男子甲组团体第四名;海港区乒乓球比赛女团第二名，女单第二、五、六、八名，男团第二名，男单第一、三名。 　　3.群体方面 　　为保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，这与政教处、学生会体育部辛苦工作是分不开的。 　　 三、训练方面 　　学校田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有计划，有笔记，有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的学习和生活。 　　 四、学习方面 　　积极组织体育组全体教师认真学习学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知;教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知;关于2008年《国家学生体质健康标准》数据上报工作的有关说明等。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育教学的信心。 　　 五、改进措施 　　1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。 　　2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。 　　3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中取得好成绩。 　　 六、建议 　　1、进一步完善体育场地器材设施建设，改善体育课教学环境和场地。 　　2、完善体育教师业务考核和职称考核细则，使考核更加合理、公正，避免因人为因素对体育教师造成的不公正评价。 　　体育组教研活动总结6 　　 一、总的回顾 　　本学期第五合作校体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。 　　 二、主要工作 　　(1)转变教学理念，教育、教学工作有序 　　随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 　　(2)深化教学改革，教学科研成绩喜人 　　教学要改革，科研需先行。本学期，本组教师共上实践课3节。每课均围绕研究课题大胆摸索，上出了第五合作校各个学校体育课的风格，创造了第五合作校体育教学的辉煌。在教学研究同时，本组教师积极撰写论文和案例。还积极参加区级体育课改之星评比和体育教师基本功比赛。 　　(3)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 　　竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为本合作校学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。瑶溪三小在没有场地的情况下与金岙小学合作，共同使用一个操场进行训练，而每个小学的老师都互相串门，给合作校老师知道训练意见。金岙小学在区运动会中获得田径总分第四的好成绩。 　　 三、存在问题 　　1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。 　　2、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。 　　3、体育教师的业务水平还有待提高。 ;