汉语难学吗

汉语的基础是汉字，汉字的组合就是汉语言词汇和句子。学汉语就是学会认识汉字，利用汉字熟悉汉语词汇。汉语词汇有成语、俗语、歇后语、地名、专有名词、惯用语、……。若采用多元汉字与图形符号输入法(多元码)作为自学汉语的工具，可以提高学习效率。例如: 一键可打出所有一级通用规范汉字(3500)个；打出一字即自动跳出以此字开头的来自九万条词库的大量汉语词汇，利用网络搜索，可看到有关该汉字和词语的海量信息，包括读音、词义等。还可用来玩成语或词汇接龙游戏，扩充词汇量，达到寓教于乐的目的。

汉语学习快速提高有效方法一： 用奇妙的导语， 激发学生兴趣。 好的新课导入， 如同桥梁联系着旧课和新课。教师要精心设计导语，利用学生的好奇心，求新心 理，给学生一个意想不到的惊喜，从而诱发学生的学习兴趣，启迪学生的思维。 在汉语教学的过程中， 可以穿插讲一些科学家或者作家的趣事，结合教学内容采 用诱导，直抒，设疑，表演，讲故事，讨论等方法，调动学生学习的积极性，这 样他们就会从被动学变成主动学，汉语学习就会不断地提高。 汉语学习快速提高有效方法二：创设环境,使学生体验学习之乐。比如讲到价 格的时候， 老师可以创造一个超市的环境，让学生通过买不同的东西体验学习的 乐趣，这样汉语课堂也不是枯燥无味的，学生会记忆深刻，学习效果就会大大提 高，比起单纯的念课本效果好多了。另外还可以采用角色扮演等方法，有趣的游 戏给学生营造一个轻松的教学环境， 让学生在快乐中不知不觉的掌握汉语听、 说、 读、写。汉语学习快速提高有效方法三：调动学生情感。古人云：感人心者，莫先乎情。 教师的教学过程， 是传授知识的过程， 更是师生情感交流的过程。 在汉语教学中， 教师要引导学生进入情景去体验某种情感， 要用自己丰富的神情和生动的语言激 发他们学习的热情。 汉语学习快速提高有效方法四：运用教学道具。比如早安汉语的刘老师经常用 个的一种教学道具---生字卡。生字卡名如其实，它常用于对陌生拼音字母或汉 字的教学。 教师利用卡片上单一的字母或汉字来吸引学生，以便老外对这种陌生 化字母或汉字的集中关注， 这样能让他们迅速的掌握理解；教师迅速地更换展示在学生面前的生字词， 让学生逐一迅速地认读，这样使得学生能够从中获得成就 感并更积极的配合课堂教学，在快乐中学习汉语。

音乐性强。在汉语学习中有音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。汉语是中国使用人数最多的语言，也是世界上作为第一语言使用人数最多的语言。

对外汉语行业内最重要的是教学经验，证书只是加分项，不是必须项。建议有需要再考取。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

In fact, learning Chinese just like learning other languages is hard work. So you"d better spend lots of time practicing it every day. You can spend ten minutes reading Chinese aloud in the morning. If you think it"s boring, why not watch some Chinese movies and listen to Chinese songs. It"s not only interesting but also helpful for you. And you should speak Chinese as much as possibel. The more you practice, the better your Chinese will be. And it"s a good idea to have a Chinese pen friend so that you can write to him. It can improve your Chinese writing skills.

主要在于发音，和理解，因为汉语有很多多音字，谐音字，而且即使是一个字也代表不同的意思，记起来比较困难

问题一：哪个国家开始学中文了吗 在美国，12种外语中汉语的选修人数是增加得最快的一个语种，已成为第三大通用外国语；现在已有800多所大学设有中文系、所，许多中学也都开设了中文课，有些州（如犹他州）还通过法律规定汉语作为中学必修课。而法国的汉语热从巴黎街头的一则广告中可以体会：“学汉语吧，那意味着你未来几十年的机会和财富。”法国有近3万人学习汉语，人数居欧洲首位，开设汉语专业的大学有38所，其他类型高校近90所，开设中文课程的中小学数量为149所，学生达8000人。著名的巴黎东方语言学院2004年招收中文学生2000人，首次超过日文。不仅是法国，汉语热也在俄罗斯蔓延。据中国驻俄罗斯大使馆教育处统计，全俄已有50多个汉语教学点，其中开设汉语课程的高校30多所，学生 2200人，开设汉语课程的中小学8所，学生2500多人。汉语人才也很抢手，很多公司愿意出高薪与外交部等传统用人单位争夺汉语人才。 在亚洲，日本，一直是汉语教学最热的一个国家，几乎每个大学都有汉语学科，汉语也已成为中学生高考的可选外语之一；有的学校，汉语已成为外语选课中的第一外语。而韩国，在跟我国建交以后，学习汉语的人数猛增，在300多所大学中，至今已有三分之二的大学开设了中文课，学习中文的语言学院更是遍布各大城市；在中国大陆的韩国留学生，数量上已超过日本，越居首位。而在非洲，汉语热也正在兴起，埃及、突尼斯、毛里塔尼亚等国已设有四年制中文专业，有的还已经开始招收中文专业的硕士生、博士生。根据不完全统计，全球现在100个国家超过2500多所大学在教授中文，学习汉语的外国学生达3000多万人。 除此之外 还有 东南亚的国家 由于经济的原因 问题二：都有哪些国家学中文？ 几乎全世界都有人学中文。你是问哪个国家用中文吧？以前 作为官方语言的国家（地区）：中国、新加坡 讲汉语的地区，中国大陆、台湾以普通话（或称国语）为通用语言，基本上全世界华人通用，香港与澳门则以粤语作为通用语言，境外华人则以粤语、客家话、闽南话或其他汉语方言作为社区交际通用语言。 通行于： 中国大陆、香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚、印度尼西亚以及世界各地的华人社区 有几个笑话可以看看： 举个很简单的例子 大名鼎鼎的Facebook上面有一个群 叫白人看不懂 可是创办以后不断的有老外留言 说他们也看得懂 说中国人自以为是歧视别的国家的人 现在全世界很多中学和大学都已经开设了中文课 几个笑话 虽然不知道多少是真的 但是我有朋友在多伦多地铁上的确遇到过几次会说中文的老外 1.有两个女生到法国留学，刚到巴黎，在街上看到一个黑人从对面走来，一个对另一 个说“真黑啊。”那个黑人马上走到她们面前说了一句，“就你白！” 2.我朋友一再告戒我，在国外不要乱说中文。我问为什幺？他说：“他碰到过外国人懂中文的事，已经有好几次了。”他和朋友在麦当劳吃东西聊天，正说着湖南人的话题，因为朋友是湖南人，结果有个德国mm在边上插了一句，说：“我知道湖南人，很好，我看过一本书。”我朋友当时吓得楞了好几秒，没回过神。他从此以后都不在外 说中文了，哈哈！ 3.更强的是我一个印度同学，一次有人问他，“听说你会说中国话，是幺？”那印度人 立刻用中国话说：“你有毛病幺？你看不出我是印度人幺？我不会讲中国话。”立马抽 丫的！ 4.在法兰克福的地铁上，对面坐了个高个儿，俺跟同伴随口说了一句，“那家伙腿可真长啊……”没想到那老外居然问俺：“你有多高？”吓了俺一跳，后来俺们还用中文聊了会天。他说，“你们中国人天不怕，天不怕，就怕洋鬼子开口说中国话，哈哈哈……” 最后道别时，那个家伙居然还是用上海话说了一句“再会”，俺当时差点晕倒在地…… 5.我朋友的一件真事：朋友一次到东京出差，在一个高级大厦的电梯里看到一个金发 碧眼穿着暴露的女郎走了进来。我这位朋友就小声问旁边的同事：“这是不是鸡啊？” 谁料那个女郎猛的一回头用标准的京片子说：你丫说谁呢？小样儿！找抽吧？” 6.俺一同事（MM）在美国某机场，她和另外一位（也是MM）看见前面走着一位白人老 奶奶，巨肥硕那种的。俩MM在后面用上海话说：“也不知道吃什幺能吃得这幺胖？”白 人老奶奶回头，用上海话答曰“吃饭啊！” 7.我们一同学，在纽约，问路，一个巨pp的金发美女，很热心，还会中文，遂带着他 走了一段，聊天，那同学夸奖说，你中文说的真好；那mm的回答巨强，说纽约就是中 国人的殖民地，不会中文行幺！哈哈 8.上次我老妈坐地铁去前门结果睡着了到站时猛然惊醒随口说了句：是前门吗？旁边 一个外国小伙子利马点头说：是前门！于是老妈下车…… 9.有一次和老爸在法国才好笑，我们和4各人在电梯里，然后我跟老爸说了句，“老外好高”，那几个人告诉在法国我才是老外，现在想起来当时真是丢人。还在在法国，我在超市里找面包，嘴里不停地在说面包，面包，结果旁边一个人告诉我“面包在那边”，我还说了句“谢谢”。在日内瓦吃饭的时候，竟然有老外和我说广东话，而且还 很标准，晕啊～ 11.和朋友在一家韩国餐馆吃饭，服务生有西瓜太郎一样的头发，被我们评论了半天，最恐怖的是在那人给我们上菜的时候还肆无忌惮的说，n次之后，估计那人忍无可忍了，我们的炉子灭了，叫他给点火，那男人用标准的中文说“小心火，慢慢吃”，当时我们三个人疯了，楞是没听懂！他有用英语说了一遍，我们才缓过神来，......>> 问题三：世界现在有哪些国家学习汉语 如果说只是用汉语的话,那么有华人的地方都可以说在用汉语.特别集中在东南亚以及澳洲、加拿大和美国等移民国家. 但是作为国家的官方语言的话,除了中国以外只有新加坡.新加坡目前全面推行华语运动,使用中国大陆的简体字、普通语和拼音.Chinese (language) 汉语方言 Chinese dialects 汉语拼音方案 the Scheme for the Chinese Phonetic Alphabet 汉语拼音字母 the Chinese phonetic alphabet 汉语史 history of Chinese language 世界主要语言之一.属汉藏语系,是这个语系里最主要的语言.除了中国大陆和台湾省以外,汉语还分布在新加坡、马来西亚等地.以汉语为母语的人大约有13亿（3000万人作为第二语言）.汉语是联合国的工作语言之一. 汉语的标准语是近几百年来以北方官话为基础逐渐形成的.它的标准音是北京音.汉语的标准语在中国大陆称为普通话,在台湾称为国语,在新加坡、马来西亚称为华语. 在广义上是指汉族的语言,狭义上指普通话,另外还有国语、华语、中文等称呼都是指汉语.毫无疑问,汉语是世界上使用人数最多的一种语言,世界上大约有1/5的人使用汉语作为母语.汉语也曾对其周边的国家的语言文字产生过重要影响.例如日语、韩语、越南语中都保留有大量的汉语借词以及汉语书写体系文字.汉语是一种中国语文. 汉语作为世界特有的象形文字语言,文字高度的统一与规范,现代汉语有统一和规范的语法,尽管方言发音差异特别大,但是书面语言规范,没有方言差异造成的书面交流障碍.汉语的超方言性对维系中华民族的统一起了巨大的作用. 汉语属于独立语,分析语.汉语的书写方式是一种象形文字的汉字.五四运动之前所使用的书面语叫做“文言”,是一种以孔子时代所使用的以“雅言”为基础的书面语.五四运动之后所推动的书面汉语通常被称为“白话”,即以北方话为基础的现代书面语.在现代汉语的书面语中,文言已经很少使用了. 都说汉语难学,其实汉语语言是很简单的,汉语中无时态变化,动词 形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢.是很容易学的一种语言.难学的是汉字. 问题四：有哪些国家学习中文？？ 截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！专业的对外汉语教师是需要相关的教学能力和教学资质的。 我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾 无忧！ 问题五：学中文最多的国家时哪个国家？ 最多当然是中国，其次人数所占比例最多的是日本。但这只是前几年，因为汉语越来越受国际重视，以后就说不准了。 汉语主要分布的国家和地区是中国（大陆、香港、澳门、台湾）、新加坡、马来西亚、蒙古、印度尼西亚、越南、缅甸、老挝、朝鲜、韩国、日本、美国西部州和夏威夷州等国家和地区。据联合国教科文组织统计会说汉语的人大约有16亿，居世界人口数量使用语言第一（占世界人口使用语言五分之一）、使用广泛度居世界第三（第一为英语，第二为西班牙语，有5000多万外国人把汉语作为第二语言）。汉语是联合国六种官方语言之一。 2014年9月，俄罗斯联邦教育科学监督局表示，汉语可能会被列入俄罗斯中学生统一国家考试科目。 据悉，俄罗斯统一国家考试既是中学毕业考试，也是高校入学考试。统一考试的外语科目现包括英语、法语、西班牙和德语等科目。毕业生可根据所选院校要求自愿选择进行外语考试。 从2015起，汉语将出现在全俄中学生奥林匹克比赛科目中，比赛优胜者将可享受 *** 资助名额的录取优惠。 问题六：现在都有哪些国家学习中文 美国，加拿大，英国，法国，德国，南非很多城市的唐人街都学中文， 还有马来西亚，柬埔寨，泰国，新加坡。 麻烦采纳，谢谢! 问题七：请问现在哪些国家在学中文 大多数国家都有人在学汉语吧，不好统计。 问题八：哪个国家的学校在学中文？ 非洲很多国家础在学 坦桑尼亚 刚果 尼日利亚 新加坡 韩国 美国 德国 问题九：世界现在有哪些国家学习汉语? 世界上有二十五个国家重视汉语学习 新加坡，马来西亚，印尼，菲律宾，韩国等等 麻烦采纳，谢谢! 问题十：外国有什么国家的学校要学中文的。。 50分 国外大学都有中文课的。

　　首先，要努力培养对中文专业的学习兴趣(老生常谈，不得不谈)。　　兴趣，从心理学的角度讲，就是渴望熟悉、了解、研究、领会某种对象的一种心理指向性，它在人的需要和实践活动中发生和发展起来的。人们常说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。如果广大学员培养了对中文专业的浓厚兴趣，那么，就会激发出强烈的求知渴望和刻苦钻研的精神，就会有一种昂扬、奋发、不怕任何困难的斗志，就会把学习看成是一种莫大的快乐。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由“知之”到“好之”到“乐之”，是治学过程中的三个台阶，而兴趣则是攀登这些台阶的重要动力。　　其次，要注意掌握良好的学习方法。　　学习方法的好坏，直接关系到学习效果的好坏。　　(一)要认真分析各门功课的特点，了解各门课程的主要学习内容，抓住学习重点，避免平均用力。　　中文专业的专业课程，基本上可以分为三大类　　1、文学类。包括古代、现代和外国文学作品选、文学史;以及文学理论等。作品侧重在介绍古今中外各种主要的文学作品，要把功夫花在理解和熟悉有关作品的作者、创作时间、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、矛盾、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品的隐含深义、构思特点等等方面。学习作品选，必须认真阅读原著不能只看教材不看作品。文学史重在介绍文学发展的历史情况，因此，要从各个时代的政治、经济、文化、社会等状况入手，抓住各个时代的代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象及其兴衰过程、原因、历史影响等等。学习文学史，既要抓纵的历史发展线索，又要抓横的时代剖析。文学理论重在介绍文学的本质、构成、特点、流派、创作过程、创作手法、文学鉴赏、文学发展的内部规律及外部因素、马列主义经典作家对文学和文化的论述、古今中外美学名家对美的本质、特点以及审美问题的种种探讨，等等。自学文学理论，应当在理解概念、术语、基本观点、基本理论上着力。　　2、语言类。包括古今汉语和语言学理论。古代汉语的学习内容，有文选、通论和常用词三大项;现代汉语和语言学概论，则主要学习语音、词汇、语法、文学、修辞及语言的本质、发展等方面的理论。学习古汉语文选，要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义，特别是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分析，搞清句子的语法结构，并结合课文积累常用实词和常用虚词。学习古今汉语和语言学的理论，要突出对概念、术语、语言规律、构成情况、变化特点等的理解。　　3、写作、逻辑类。写作包括写作理论和写作实践两个方面。写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等，应该结合文章的体裁来掌握理解，切忌生吞活剥。写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文，不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力，提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力，提高写作技巧和写作水平;因此，要经常实践，不断总结经验。逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和运用。　　(二)要加强记忆。　　知识的仓库要靠记忆来充实，记住的东西越多，人的知识越丰富，智力就越发达。记忆有两种：机械记忆和逻辑记忆。机械记忆就是不管懂不懂，先背下来再说。一个人在学习过程中，不可能什么知识都是充分理解、完全搞懂之后再去记忆的;有时恰恰相反，是在记住之后再去慢慢消化理解的。有许多知识，如一些重要的定义、规律、特点等，也需要考生一字不漏地死死记住。有时，机械记忆又往往是逻辑记忆的前提和基础。在一定意义上，对学生来说，死记硬背不但是必要的，而且是必需的。因此，我们提倡进行一些必要的机械记忆。逻辑记忆是在充分理解的基础上的记忆。　　1、表格记忆法。把教材所介绍的一些重要内容，分别制成表格，列出要点。这样做不但方便记忆，而且有益于训练思维。例如，学习现代文学作品选，可按作品名称、作家姓名、写作时间、主题思想、主要情节、主要人物、艺术特点、社会影响等项，排出一览表。　　2、要点记忆法。把需记内容的要点概括、总结出来，通过记要点来记住内容。一些涉及变化规律、互相关系、意义影响等方面的内容，用这个记忆方法就比较好。如近体诗的平仄格律，只要记住“间、对、粘”三字，并理解其含义，就掌握住了。　　3、分类记忆法。把某一课程的内容，按性质分成若干类，按类记忆。如《语言学概论》，就可分为名词术语、变化规律、构成特点、方法手段、分类标准、来源情况等类别，把教材各章的有关内容分别归入其中。　　4、例证记忆法。通过记住典型例子、例句来记住有关的理论、规律、术语等。例如，只要记住“项伯杀人，臣活之”、“春风又绿江南岸”、“齐威王欲将孙膑”三个例句，就可以掌握古代汉语中动词、形容词、名词的使用方法。　　6、诵读记忆法。有些内容，默记很难，可大声诵读，边读边记，口、耳、脑并用，这样记忆效果就比较显著。　　记忆的方法还有许多，学生可根据自己的具体情况选用、创造。　　(三)要理论联系实际，努力提高解决实际问题的能力。　　中文专业的理论说程和理论内容很多，死学理论不但枯燥无味，而且很难理解掌握;而联系实际，不但能加深对理论的理解，而且能提高运用理论解决具体问题的能力，学习也就活了。例如，学习写作理论的文章分类，可以随手拿一份报纸，看看上面的各种文章各属哪一类，以及为什么;学习现代汉语中的层次分析法，可以随手找一段文章，把里面的每个句子都作一番分析，等等。有些实际问题，如果觉得解决不了，那就再回过头来重新学习教材内容，看看问题出在哪里。对经过反复思考而确实解决不了的问题，应随时记在“问题汇集”本上，主动向别人讨教。　　(四)要认真研究试题类型和答题方法。　　在每次考试中，中文专业各课程几乎都有数以百计的考生仅以几分之差而过不了关。产生这一现象的主要原因，固然在于这些考生未能全面掌握有关知识;但也不可否认，确有一些考生不是由于水平不够，而是由于考试发挥不好，不善于正确答题而导致失败。考试既是指示考生学习方向的指挥棒，也是衡量考生学习水平的标尺。因此，认真研究以往各课程的试题内容、试题类型和答题方法，从而找出规律性的东西作为借鉴，是至关重要的。请采纳。

多读多听多积累

关于外国人如何学好汉语的方法如下：多练习。很多刚开始学习汉语的外国人，他们的基本都是零基础，可能就只会说“你好”“谢谢”这些初级汉语。由于汉语发音的声母韵母以及四声调、前后鼻音、舌前舌后音，都很难记。所以外国人刚开始学习汉语的时候，一定要多练习发音，只有多练才能很好的掌握汉语发音。多交流。除了需要多练习发音外，还需要多和别人交流，特别是多和国人交流，毕竟学习汉语的最终目的也是为了能跟别人做正常的中文交流，从而与社会建立起联系，学习语言忌讳的就是不开口，要想学好汉语，一定要多和别人做交流，聊着聊着就会有语感了。多看多写。许多外国人在上汉语培训班的时候，就只是听完一堂课就结束了，没有什么作业或者任务去让他们练习汉语，单凭一堂汉语课能掌握的东西太有限了，所以除了会听会看外，会写也是很重要的。在汉语学习中，中文汉字那么多，要学会识写才能提高自己的学习能力。兴趣。无论学习什么语言，一定要培养起学习这种语言的兴趣，兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣对于外国人在汉语学习中是非常重要的，你可以看到汉语桥里的外国人为什么他们的汉语说的那么好，因为他们对中国文化感兴趣，对汉语感兴趣，想去了解中国，是兴趣驱使他们去学好汉语。所以，想要学好汉语或者其它语言，可以尝试做好上面那几点。

寻找在外语中的相似音，利用身边最常听见的声音进行教学，《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试，不仅让学员进一步夯实对外汉语教学理论知识，更充分掌握实际的对外汉语教学能力与技巧，真正实现入门求学、学以致用，以证书为敲门砖，凭借扎实的教学能力在国际对外汉语行业获得长远的职业发展。儒森对外汉语教师培训同时让您掌握现代网络科技技术和在线教学技能，让您采用全球最先进的数字化、信息化、网络化、可视化“教学平台&工具”，帮助您实现“全面、专业、高效”的对外汉语教学能力，让您成为对外汉语行业全球发展的受益者和创业者。

汉语知识手册，系统的读读，不会的问问老师

记得在我很小的时候，每次爸爸妈妈带我外出，总会指着大街上林林总总的广告牌教我认字，我总是满怀兴奋之情很快就学会了，虽然那时幼小的我还不懂那些文字真正的含义，但是我还是发现自己越来越喜欢上那些奇奇怪怪的汉字了。 很快我就到了上学的年龄。我就象一只误闯进百花园里的蜜蜂，拼命地吸食着汉语带给我的种种乐趣和烦恼。一开始接受的启蒙教育是从学习汉语拼音开始的，由于当年学习的方法不太有效，导致我的前后鼻音常常吃不准，让我最早尝到苦头的是用汉语拼音写入队申请书。那是上小学的第一年，加入少先队要写申请书，由于识字太少，同学们的申请书都是由家长来代写，而我偏要逞强，要用拼音来写入队申请。由于我当时的拼音不过关，导致我的入队申请里面有不少的错误，引来了同学们阵阵的嘲笑。还好，当时的张老师宽容的原谅了我，但是现在想来都是记忆犹新。。。。。。 俗话说：“兴趣是学习最好的老师。”由于自己比较喜欢中国的历史，尤其是我国古代四大名著之首的《三国演义》让我更是爱不释手，但是古书里很多的之乎者也我不是搞得太清楚，虽然有老妈在一旁耐心的解释，可我还是决心自己来弄懂。有幸的是在我升入二年级的时候，我遇到了良师益友—杨老师。他不仅教会我们很多课堂内的内容，就连课外的古诗词也成了我们大家信手拈来的小菜一碟。老师也常常在课堂上给我们讲《论语》、《三字经》、《千字文》之类的传统文化经典，使我大概懂得了古文的基本读法和意思。如今，《三国演义》已经被我读得是滚瓜烂熟，每一段小典故也是烂熟于心，这就是我迄今为止学习汉语的一些经历和感想，希望将来自己能把汉语学的更好、更精。

现代汉语具有较强的系统性、理论性和实践性。它不仅给我们提供了现代汉语的系统的知识，还指导我们如何利用所学的知识更加清楚地认识语言，掌握语言运用的基本规律，从而更好地使用语言。

增加人文素养，了解中国古文化，对古代汉语、现代汉语、中国古代、现代文学、外国文学有更深层、更专业的了解，了解、引导现代用语的发展方向，掌握专业的写作技巧等，总之是精神层面的研究，服务于上层建筑。 将来从事教师、编辑、文秘、公务员、语言研究等方面的工作ps:前辈我也是这专业的，自己感觉的。这问题啊，其实不用多想，学着学着就明白了，知识么，总是好的，多学多知。

汉语太学主要以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等儒家经典为教材。1、汉语太学自开办以来一直专注于国际汉语教师培训及人才输出服务，致力于成为汉语文化传播者的摇篮，让汉语传遍世界每个角落！我们通过各国孔子学院，外派汉语教师赴全球各地任教。2、汉语教师要对本 民族文化有强烈的认同感和自豪感，能够把握住本民族文化的精神内涵，其次是对待外国文化保持求同存异、互相尊重的态度。语言的教学不仅是对文字和 语法的教学，更是对文化的教学，学习者对文化的理解很大程度上影响其对语言的学习。3、古时太学生德行考查，以学规及“八行”为依据。“八行”的内容为：“善父母为孝，善兄弟为悌，善内亲为睦，善外亲为姻，信于朋友为任，仁于乡里为恤，知君臣之义为忠，达义礼之分为和。”学规分为五等，生徒犯规，按轻重分别施以不同处罚。此外，外舍生人学五年不参预校定，及不曾请列国学解送，或不曾公试入等籍者，到岁终检校，酌情开除学籍。 南宋著名学者陆九龄、陆九渊、吕祖谦、叶适等曾先后在太学任教。 南宋太学在宋亡后废。拓展资料：太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。西汉早期，黄老之学盛行，只有私家教学，没有政府设立的传授学术的学校。汉武帝罢黜百家定儒一尊之后，采纳董仲舒的建议，始在长安建立太学。最初太学中只设五经博士，置博士弟子五十名。从武帝到新莽，太学中科目及人数逐渐加多，开设了讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等的课程。汉元帝时博士弟子达千人，汉成帝时增至三千人。王莽秉政，为了树立自己的声望，并笼络广大的儒生，在长安城南兴建辟雍、明堂，又为学者筑舍万区。博士弟子达一万余人，太学规模之大，实前所未有。武帝到王莽，还岁课博士弟子，入选的可补官。

I am learning Chinese in China.

1、语音特点1）每一音节都有声调声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节必不可少的组成成分.2）没有复辅音辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r、n、 N.英语等外语有浊辅音和复辅音；古代汉语也曾存在过复辅音；现代汉语没有复辅音.3）元音占优势任一音节必有韵母,任一韵母必有一个或一个以上的元音.元音属于乐音,辅音属于噪音.汉语的复韵母即使两个元音（好hǎo）或三个元音（教jiào）也是一个音节.现代汉语以清辅音为主,清辅音声带不振动,所以,音节中噪音少而乐音多.4）没有入声古代汉语和近代汉语都有入声.古代入声音节在现代汉语中分别归并平（阴平、阳平）、上、去三个声调中.有些方言仍然保留入声声调.2、词汇特点1）以单音节词根和根词为主现代汉语中的音节一般都有意义.这些记录意义的音节就构成了现代汉语中最小的音义结合体——语素和词.2）双音节词占优势现代汉语大量采用词根复合构词法创造新词.双音节词具有音节对称和谐的美感,具有偶数的节奏韵律.3）多音节词语中“四字格”为主这与双音词占优势有关,也与汉语偶数节律习惯有关.有些数字略语多采用偶数形式.如“四化”、“五好”、“三大纪律”、“四个一样”等.3、语法特点1）词形没有形态变化一个词不管作主语、还是作宾语,它的发音和词形都没有什么变化.一些语法范畴和功能都不像有些英语、俄语那样通过词形的变化来表现.2）复合词为主现代汉语的词法以词根复合构词法为主.这种方法具有很强的能产性,可以满足言语交际对词汇量的需求.而且,也便于对词汇意义的理解和掌握.如：“天”可以构成“今天”“昨天”“前天”“明天”“星期天”“春天”“秋天”“蓝天”“天下”“天气”等等大量的词.3）量词丰富有量词是汉藏语系各个语言的共同特点.量词丰富是汉语的一大特点.汉语的许多名词要求与特定的量词相搭配.因此,可以说量词是对名词的外部特征的一种分类标志.动词涉及到的“量”也使用量词,即“动量词”.除了固定的量词之外,还使用大量的临时量词.例如：“一碗饭”“一顿饭”“一次饭”“一口饭”“一餐饭”“一粒饭”“踢了他一下”的量词,还可以用“一顿”“一脚” （“脚”是临时量词）.4）存在兼类词例如动词兼名词、动词兼介词、动词兼形容词等等.5）句法与词法的一致性词和短语以及句子结构方面具有一致性.例如：“地震”（主谓结构的词）与“水土流失”（主谓结构的短语）“提高”（述补结构的词）与“看清楚”（述补结构的短语）优点：为汉语的学习和应用提供了方便的基础；缺点：存在词与短语划界不清的现象,特别是在双音结构中,这一问题显得十分突出.6）语序和虚词是主要语法手段使用相同的词却因语序不同而表达不同的意思.例如：“大抓工业”和“抓大工业”；“我要学”和“要我学”；“事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”；“说不好”、“不好说”、“不说好”；使用不同的介词,意思完全不同.例如：“把他打了”和“被他打了”.

回到古代

交一个中国男（女）友

1. 针对外国人的中文课程类型分为哪些初级水平该学哪个 课程类型一般分为以下几类 1.普通汉语课程： 此课程适合于在中国生活和工作的外国人士。总共5个级别。完成该课程后，学习者可以进行工作和生活中需要的日常交流。更重要的是，为学生准备学习汉语水平考试打好基础。 2.商务汉语课程： 商务汉语适用于希望提高商务交流和技能的学习者，此课程以商务对话和交流为背景，以一些经济话题实现中国与外国的跨文化交际。话题包括：商务汉语表达，商务社交礼仪，寒暄，介绍，道歉和祝贺。 3.HSK汉语水平考试全部课程： 此课程适合希望达到通过不同级别汉语水平考试的学生。课程包括HSK所有等级：HSK（基础）等级、HSK（初、中等）等级、HSK（高等）等级、1到11级别全覆盖。 你如果是初级水平的话要先学习生活日常用语，再逐步的深入学习。 2. 学习中文课程入门级怎么教有没有新手汉语教师可以一起讨论一下 汉语零基础的外国人教的时候可以用一下几个方法： 首先介绍沉浸式教学法，汉语语言习得自然是最好的方法； 其次，任务型教学法，在完成不同汉语学习教学任务的同时，感受汉语语言的魅力； 最后是道具展示法，把抽象的课程，具体化，也可以让汉语课程事半功倍， 另外，mandarinmorning老师提醒在教授识字和写字时，一定要注意分析并掌握，并向学生不断强调这一类字在形体、笔画和偏旁结构等方面的细微不同之处。同时，在课堂课下，不失时机的进行强化，将汉语学习应用于实践。 3. 对外汉语初级阶段听力课教学的几种训练方法 分享到： 收藏推荐 自从上世纪80年代，对外汉语教学打破了传统的综合教学模式，开始按专项技能训练开设课程，由此开设了听力课。它的意义在于明确了听力课是一门独立的语言技能课，而且是专项技能课的核心主干课程。在华学习汉语的留学生中，有56.7%的把听力技能作为第一技能:在华使用汉语的外国人中，有60.9%的把听力技能作为第一技能，其中，在华从事外交、商贸工作的外国人把听力作为第一言语技能的竟高达79.3%和75%。听力教学己经形成了系统的微技能训练课程教学理论，特别是听力理解各项微技能教学理论己经确定。由杨惠元总结的8项微技能，即辨别分析能力、记忆储存能力、理想猜测能力、快速反应能力、边听边记能力、听后模仿能力、检索监听能力和概括总结能力己为大家接受。八种微技能，研究的角度有所不同。在听力训练的不同阶段有不同的侧重点:语音阶段的重点是辨别分析能力和听后模仿能力，语法阶段的重点是记忆储存能力与联想猜测能力，短文阶段的重点是概括总结能力与检索监听能力。 4. 对外汉语专业的课程包括哪些 对外汉语专业的课程包括：现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、英语写作、中国文化史纲、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学等。LZ有兴趣的话可以来我们学校详细了解下。 5. 对外汉语课程都有哪些 别的学校我不清楚。。我只能给你我们学校的。。但应该也大同小异。。 只说考试课程了。。公共基础课 1中国近代史纲要，2基础英语3计算机文化基础4高等数学C 5体育6马克思主义7形势与政策8 *** 思想与中国特色社会主义理论体系9思想道德修养与法律基础10军事理论 下面是专业基础课1现代汉语语音2汉字学3现代汉语词汇4现代汉语语法5现代汉语修辞6古代汉语1-2 7汉语写作英语语音学8高级英语阅读1-2 9泛读10听力11英语口语12英语语法13英语写作14笔译15口译（其中里面有考试课和考查课）专业下定选修课1中国古代文学 2中国文化概论 3语言学概论4中国当代文学5外国文学6对外汉语教学法7教育心理学8跨文化交际9英语国家概论10中原文化11普通话口语12中国古代史13汉语史14二语习得理论（最后说吧，这样看着你都繁琐，。。我打的也繁琐，你随便参考下吧） 6. 汉语语言主要课程 《中国古代文学作品选》，罗宗强、陈洪，高等教育出版社，2004年 主要参考书:《中国文学史》，章培恒，复旦大学出版社，1996年 1C11105 中国现当代文学1 学分：3.0 1C11113 中国现当代文学2 学分：2.0 Modern Chinese Literature 预修课程：无 内容简介：本课程主要是阐释中国现当代文学发展的历史，解读和评析各个文学发展时期影响重大的代表作家和作品，引导学生较深入地了解中国现当代 文学所取得的思想和艺术成就，提高学生分析和鉴赏现当代文学作品的能力，培养健康良好的审美情趣，提高文学写作水平。 推荐教材：《中国现代文学史1917--2000》（上、下册），朱栋霖，高等教育出版社， 2005年 主要参考书：《中国现代文学三十年》，钱理群、温儒敏、吴福辉，北京大学出版社，1998年 1C11585 外国文学 学分：3.0 History of Foreign Literature 预修课程： 现当代文学 内容简介：本课程讲授欧洲从古希腊罗马文艺复兴时期至十九世纪的文学发展历史，评析著名作家作品和文学运动、思潮，注重史的线索和文学发展规律， 使学生较系统地了解外国文学的发展历史。 推荐教材：《外国文学史》，郑克鲁，高等教育出版社， 2000年 主要参考书:《欧洲文学史》，杨周翰，人民文学出版社，1979年 1C10175 古代汉语1 学分：2.0 1C10185 古代汉语2 学分：2.0 Chinese Ancient Language 预修课程： 现代汉语 内容简介：古代汉语是汉语言专业的基础课程，是一门语言工具课。主要包括通论和文选两大内容。本课程培养学生阅读古籍的能力，提高语言素养，为 批判地继承古代文化遗产打下坚实的语言基础。 推荐教材：《古代汉语》，郭锡良等，商务印书馆，1982年 主要参考书：《古代汉语》，王力，中华书局，1988年 1C11565 文学概论 学分：3.0 Introction to Literature 预修课程: 现当代文学 内容简介：本课程讲授文学的基本原理，从文学的本质、作家创作、作品构成、鉴赏批评和发生发展五个方面阐述文学的一般规律，使学生能够在理论的 指导下审视和理解文学，提高把握文学的能力。 推荐教材：《文学理论教程》，童庆炳，人民教育出版社，2003年 主要参考书:《文学理论教程参考书》，童庆炳，高等教育出版社，1997年 7. 线上汉语培训课程对初级水平老外教学如何 从拼音开始，着眼于日常生活中听力和口语能力的培养。在早安汉语他们完成了初级课程后也就更好的进行基本日常交流了。 8. 对外汉语专业课程 现代汉语 古代汉语 语言学概论 文学史（古代、现当代、外国） 对外汉语教学概论 国外汉学史 西方文明史 英语 9. 对外汉语教学好的教材有哪些 《汉语教科书》《外国人学汉语》《汉语教程》《跟我学汉语》《体验汉语》《成功之道》《日本人学汉语》《汉语教程》《非洲人学汉语》《博雅汉语》《体验汉语》《跟我学汉语》 10. 中文系有哪些基本课程 中文系设有汉语言文学（师范类）本科和语文教育、文秘三个专业。 专业名称：汉语言文学（师范类本科） 学制四年 主干课程：写作、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、美学 专业名称：语文教育学制三年 主干课程：古代汉语、现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、文学文本解读、文学概论、文学批评原理、写作、美学概论等学科主干课程。 专业名称：文秘学制三年 主干课程：秘书学概论、社会学概论、中外秘书比较、秘书事务、办公自动化处理、数字信息处理、互联网应用技术基础、管理心理学、公共关系学、文书学、领导科学、行政法学、机关管理、当代中国政治制度、市场经济概论、企业管理概论、市场营销学、摄影摄像、汽车驾驶等课程。 (10)汉语初级课程扩展阅读： 汉语言文学知识和能力 1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 2、掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识； 3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力； 4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 5、了解本学科的前沿成就和发展前景； 6、能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

字符简单 还是结构文字简单

问题一：为什么说汉语是世界上最难学的语言 我来告诉你为什么汉语是最难学的语言，因为外国人他们没有我们中国人的传统学习方法：就是传说中的“死记用背”身为中国人每个人几乎都有体会，汉语，哈哈从早就开始背书，然后默写，每个字都能抄写几十，几百遍，就这样一直坚持十几年，我们才会说中国话，等老外学会了中文孩子都长大啦 问题二：美国人学什么语言最难学？为什么汉语很难学？ 对于美国人（或者其他以英语为母语的人）而言，学习哪门外国语言更容易些呢？美国国务院的国外服务协会专门做了研究，按照达到一定程度的表达、阅读水平平均需要多长时间把各种外语分成容易、中等难度、最难三个层次。 先说容易的，这些语言和英语有些关系，需要575-600课时就可达到熟练水平的语言（括号内是以该种语言为母语的人数）有：西班牙语（3.29亿）、荷兰语（2170万）、葡萄牙语（1.78亿）、瑞典语（830万）、法语（6780万）、南非语（490万）、意大利语（6179万）、挪威语（460万）、罗马尼亚语（2340万）。 再说中等难度的语言，即那些与英语没有多大关联的语言，但尚属拼音文字，平均需要1110课时才能达到熟练说、阅读水平，其中包括印地语（1.92亿）、泰语（2040万）、俄语（1.44亿）、塞尔维亚语（1640万）、越南语（6860万）、希腊语（1310万）、土耳其语（5080万）、希伯来语（530万）、波兰语（4000万）、芬兰语（500万）。 对于美国人来说最难的语言，需要2200课时才能达到熟练的说话、阅读水平，包括 *** 语（2.21亿）、日语（1.22亿）、汉语（13亿）、韩语（6630万）。为什么这些语言这么难呢？首先是因为这些语言完全与英语无关，书写、语法结构都完全不同，特别是汉语还有声调，所以学习这些语言对以英语为母语的人来说是极大的挑战。 所以，虽然说国际上出现了中文热，但是因为中文难度很大，所以最终能坚持学下来的外国人数还是较少，难以与西班牙语、法语等容易学习的语言相比。从所需时间来看，达到同等熟练水平，学习汉语需要的时间大概是学习西班牙语的4倍。 从实用性上来说，以英语为母语的人学习了西班牙语、法语就几乎走遍天下也不怕了，学习汉语虽然可与13亿人对话，但是这13亿人大都集中在神州大地。 问题三：为什么汉语是世界上最优秀的语言 汉语是世界上最优秀的语言（也是最难学的） 汉语是世界上最先进的语言。汉语是世界上唯一不使用字母的高级语言。（韩文和日语也是的吧）韩文不是啊，韩文是拼音文字 中文是勤劳智慧的中国古代人民根据生活中事物的形象，创造出来的象形文字，他的优点在于没学过中文的人也可以根据字的样子而猜出字的意思。（哎，我这种人就很笨，猜不出来） 首先从历史上来说，最早的汉字甲骨文出现在距今三千多年以前的商朝。而现在的一些有研究的学士还可以解读它。到了秦朝，公元前221年，秦始皇统一文字后的小篆，隶书，有兴趣或有一定学识得人都人可以认识许多。而到了南北朝时候的楷书，则是大家都可认识的了。埃及文字虽比我们早了2000多年，但现在却无人能解读古埃及的文字了。再就是现在广泛流行的英文，300年前沙翁的作品一般的本科生都是看不懂的。这首先就说明了中文的生命力和他远大的发展前景。（我挺） 中文的优越性最明显的就是思维面广阔。阮次山在一次大时代，小故事中谈到汉语的思维速度比英语快。在数学上由于单音节发音，对数字的反应速度也更快。但在逻辑思维方面还是拼音文字较好，但从人类文明发展的趋势看，作为表意文字的汉语，由于可以自由组合新名词新概念以至新思想， 可以容纳信息和知识爆炸的冲击，无疑将发展为人类的共同语言，用这种语言来交流思想更加方便，更加丰富多彩。 语言的好坏其实取决于两个方面，第一，是不是能够用很少的记忆来掌握；第二，是不是能够在有生之年掌握到比其他人更多的知识。用一句极限的话来讲应该是：最好的语言是不学而知，但是所掌握的知识又最多的语言，或者说，学少而知多的语言。 为什么说汉语是学少而知多的语言？因为汉语的思维速度比英语快。由于汉语使用了‘声"因而使得汉语的思维速度比英语快。普通话有21个声母、35个韵母和四声，连乘的结果是2900个声音，但是能够被利用的是2500个，而真正被用到普通话中的是1200个。英语与普通话相比，国际音标中，英语有20个元音和20个辅音，所以英语的声音种类不会超过20×20＝400个；反过来说，不在这四百个声音之内的任何声音都不被英语所承认，或者被认为是不正确的发音；这里所说的不是音节。比较一下就会看出，汉语的发音种类是英语的3倍。 baidu 问题四：中文很难学吗？？为什么？？ 没有国家的语言比中文难学了，中文是世界第一难，你之所以会说，是因为你是中国人，汉语是母语，如果你出生在英国，那英语对你来说就很简单了。用大脑想一下就知道了，汉语有多难，首先汉字有好几万个，每个字在不同意境中语意不同，语法复杂繁琐，其中还有多音字等等，所以很难得，相对来说英语韩语和日语都不如中文难学。最可气的还有地方方言，同是中国人不同地方还有不同的方言，即使是中国人完全理解起来也需要几天，何况一点汉语不懂的外国人。 举个最简单的例子你就知道了 1我早餐吃的苹果 1你学习很好! 2苹果是我的早餐 2你学习很好？（这三个句子汉字全一样，但是意思完全不一样） 3我吃的苹果早餐 3你学习很好。 4早餐我吃的苹果 5早餐吃的苹果我 这五个句子没有任何语法错误，表达的是同一种意思。动大脑想一下哪个国家语言这么费劲？ 问题五：为什么说汉语难学 1. 汉语的拼音就有四个声调，这是其他语言所没有的，比较难掌握。 2. 汉语的文字不是由字母或字符构成的，而是由不同的笔画构成的。 单独的笔画是没有任何意义的，笔画的组成又是千变万化，所以构成的汉字也比较难记。 3. 一个汉字往往有许多读音，不同的读音又有不同的含义；一个单词在不同语境中所表达的意义又是不一样的，所以更增加了学汉语的难度。 这就涉及到了汉语语法，每一种语言的语法都很难掌握，汉语语法也不例外，所以说汉语难学也很正常了，一个中国人也未必能很好地掌握汉语的精髓，更何况对于外国人来说呢。 问题六：为什么欧美人说中文是世界上最难学的语言 首先，中文是文字，汉语是语言。 从来源上说，欧美的语言是印欧语系罗曼语系等等，与汉语差距太远。 从语法上说，汉语是世界上唯一的一种孤立语，没有时态格这些曲折成分，语义的理解非常依赖上下文，这和欧美语言差别太大，他们学起来非常困难。有种说法是如果英语语法是一只小猫，那么中文的语法就是哥斯拉。 从发音上说，中文有的翘舌音，即zhichishi这些音欧美语言中没有，同音字多，难以记忆。 你要说中文，那就是汉字了，如你所知，中文是象形文字，不是拼音文字，很多字形态和读音没有直接的指示关系，这意味着看到汉字时你必须凭记忆很快地反应出读音和意思，不像拼音文字，即便你不知道意思，也可以凭借拼读规则读出来，无需记忆读音。 但是，这种学习语言的难度是同样的，中国人学习欧美的语言就比他们欧美国家之间学习彼此的语言要难得多。我认识的法国，荷兰人学习英语五六年就可以说的很流利了，但你看中国孩子，学到大学都还不能流利的交流啊！ 问题七：汉语为什么最难学说话？？ 30分 汉语的发音是很有讲究的 声调不对意思也不同 祝您早日学友所成 说一口流利的普通话 问题八：都说世界上汉语最难学,为什么我就会呢?还很流畅 汉语难主要难在书写汉字。 中国的小学生上语文课用了很多时间练习写汉字，这样用于阅读的时间就减少了。 中国的小学生和中学生阅读量远远不如西方国家的同龄学生，人家小学四五年级就可以阅读大部头的名家的长篇小说了。 对于西方人来说，写汉字的难度就更大了。因此学习中文或日文达到工作语言水平需要四五倍于其他西方语言的时间。 不过，电脑化教学已经解决了外国人学汉语难的问题。 问题九：为什么说汉语是世界上最难学的语言 大概有这么几个原因吧： 汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字,几千年的文化都凝聚在文字中,汉语的魅力不用解释你也知道,越深奥的文字当然越难理解. 2.汉语是世界上唯一的还在使用的表意文字,表意即一个文字表达的是意思,而不是发音,世界上的其他文字都是表音的.如英语puter,表达的就是这个发音,如果电脑是另一个读音,那么就不会写成这个样子了!就是因为汉字是表意文字,才让我们能够读懂几千年前的诗词,因为我们需要的是诗词的意思,而不是读音.但是美国人能够读懂200年前的英文诗词的也许是教授级别的人吧!就是因为汉字是表意文字,中国这么复杂的,完全不同的方言却有共同的书写体系――汉字! 3.汉字确实难认、难写,这一点中国人都承认,我们小学的时候肯定学了很多错字吧!更何况是外国人.汉字是方块字,也不同于拉丁字母的书写方式,除了韩国人、日本人,其他国家的人写汉字真的很难看,外国人对汉字的笔画顺序永远搞不懂! 4.汉语一个发音有四个音调,有音调的语言,世界上很少!我们都学过英语,英语可以很感情化的读.但是汉语音调错了,意思就错了,外国人对于音调很抓狂! 5.汉语是单音节语言.就是说一个字只有一个发音.单音节语言会造成一个读音会有很多个对应的字和意思.比如：yiyi,可以理解成意义、异议、一亿、熠熠、一一、意译等等,这么多的意思外国人能不搞混吗? 汉语还有很多其他难点,所以可以肯定的说,汉语是世界上最难学的语言! 问题十：汉语是世界公认最难学的语言吗？为什么？ 汉语是世界上唯一的最古老的还在使用的文字,几千年的文化都凝聚在文字中,汉语的魅力不用解释你也知道,越深奥的文字当然越难理解.汉语一个发音有四个音调,有音调的语言,世界上很少!我们都学过英语,英语可以很感情化的读.但是汉语音调错了,意思就错了,外国人对于音调很抓狂。

企业年审报告为非标准无保留意见对企业申报高新技术企业认定没有影响。

经供参考2008----2009年第一学期 小纪小学校田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从三、四、五、六年级中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。三、训练计划我校的田径训练主要集中在每周星期一、二、三、四、五的早晨（6：40--7：30）。第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。第三阶段:时间为一周,采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复。第四阶段:内部测试，及时查漏补缺。改进训练方法。四、训练措施1、对学生项目的训练，我们体育组的老师也有很明确的分配，王俊主要负责径赛中的中长跑项目，徐峰主要负责田赛的投掷项目（垒球、铅球），陈志平主要负责径赛中短跑、跳跃的项目。2、为迎接我市的田径运动会，我们选择了一些主训项目：60米、100米、400米、800米；跳远、跳高；垒球、实心球。3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。5、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发，系统地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。四、各阶段训练安排：9月份：1、通过兴趣小组活动选拔优秀体育苗子充入校田径队。10月份：1、对选拔优秀运动员进行原始成绩的测试。2、然后对运动员进行分析，初步确定训练项目。11月份：1、对全体运动员身体素质训练（强化基本动作训练）。2、制定详细训练内容（跑：训练内容；跳：训练内容；投：训练内容）3、全体运动员进行力量与耐力素质训练。（内容：跳台阶、跨步跑台阶、、负重蹲摆相结合）（内容：变速跑、匀速跑、定时跑、计时跑相结合）12月份：1、耐力与力量专项训练（提高运动成绩）2、对运动员进行专项测试并记录成绩进行分析并不断改进训练方法。1月份：1、通过一个阶段训练进行小结。2、安排好寒假期训练工作。 小纪小学体育组 2009年9月

随着互联行业的不断发展，很多人开始转行进入互联网行业。互联网的领域是非常广阔的，在学习过程中前期需要选择自己喜欢的领域，在这个领域中不断的学习。现在Java语言是使用非常广泛的，很多学生选择学习Java语言开发。但是对于初学者来说，应该如何学习Java语言呢？下面昆明电脑培训为大家介绍程序员学习Java软件开发的有效建议。一、了解Java基础在前期学习的过程中，最重要的就是掌握Java基础知识，扎实的基础对后期的学习有很大的帮助。但是在学习基础时应该从易到难进行学习，也可以寻找一些相关的视频进行学习。学习Java时，云南IT培训建议应该通过动手实践理解基础知识，并且把自己写出的内容运行出来，这样能够对自己学习Java知识更加有信心。在整个学习中，需要掌握Java的所有基础知识，将Java语言进行简单的编写，学习使用记事本，记事本是进行编码编写最简单的工具，这是时候不要急着进入下一个阶段，花多一些时间熟悉基础内容。二、web开发在写代码的很长一段时间里面，会显得非常迷茫，不知道这些代码的使用意义是什么？这时很多人会选择放弃。其实这些代码并不是没有任何意义的，看上去简单的代码是可以实现有意义的程序的，不仅能够培养学习兴趣，还能在学习过程中获取更多的知识。云南电脑培训认为学习web开发是非常有意义的，在学习过程中掌握学习顺序，尝试做一些前端的页面，努力让自己的页面变得更加漂亮，并且能够在学习的过程中提高页面的设计水平。任何开发不能缺少的就是数据库的使用，数据库的种类很多，MySQL是初学者最好的选择，并且在Java使用中MySQL是非常主流的数据库。在学习过程中，应该接触多种数据库，了解不同数据库的功能，根据不同网站的大小选择使用的数据库进行使用。三、开发框架单单学习上面的知识是远远不够的，软件公司里面最关键的就是开发步骤，不会开发不能说是合格的程序员。一些公司为了提高开发效率，会使用JavaWeb框架进行开发，但还需要学习更多的框架结构。SSM框架是现在最主流的开发框架，需要学习spring、springmvc、mybatis的搭建，并且在里面进行增删查改简单操作。在学习过程中，java课程培训机构认为应该快速掌握框架的使用，记录好每一步的搭建过程，对后期的学习有很大的帮助。

1、致我们即将逝去的青春的意思是即将结束的青春时光给我们带来的无限缅怀。正因为青春是美好的，当时的我们身在其中并没du有这样觉得，等挥霍过青春的时光过后，才发现它是多么的令人怀念。那些年岁里出现的人和事，才是青春的真正意义。2、出处：辛夷坞畅销小说《致我们终将逝去的青春》，小说讲述活波开朗的的郑微一直暗恋着邻家大哥哥林静，后来大学时期意外爱上外表冷淡又拥有高智商的陈孝正，后陈孝正却不辞而别离开郑微去出国留学。多年后已身在职场专的郑微，又遇见林静和陈孝正重新出现在面前，郑微选择和林静在一起。功成名就的陈孝正也错过了青春时最真挚的爱情，只能嗟叹逝去的青春再也不能回来了。

中职生怎么调自己的人格魅力，在于处事不惊，成熟稳重。去学习提高自己的综合的能力。

目前主要采用三种工艺处理此类水质，即源水经过预先降低硬度和碱度，循环水在自然条件下加药处理工艺简称预处理工艺。该工艺具有处理效果好，可以在高浓缩倍数运行，综合处理费用低的特点，但要增加设备投资源水不经预处理，循环水在加酸控制条件下加药处理工艺简称加酸工艺。该工艺具有处理效果较好，可以在较高浓缩倍数下运行，综合处理费用低的特点，但操作较复杂，管理不方便源水不经预处理，循环水在自然条件加药处理工艺简称自然运行工艺。该工艺具有处理效果较好，操作简单，管理方便的特点。但浓缩倍数低，综合处理费用高。预处理工艺主要是将补入循环冷却水系统的高硬度高碱度水质，预先经过离子交换树脂将水中硬度和碱度分别从大于180×10-6和250×10-6降低至约50×10-6，再补入到循环冷却水系统。循环冷却水用全有机水处理剂处理，将循环水中钙硬加总碱之和控制在比较好处理的（300-900）×10-6之间，自然pH值运行，循环水浓缩倍数可以控制在5-6之间，处理效果好，处理成本低，但增加了软化处理操作和软化设备投资。加酸工艺主要是对补入循环冷却水系统的高硬度高碱度水质不进行降硬降碱处理，直接加入到循环冷却水系统，再将一定量的无机酸加入到循环水中，使循环水的pH值严格控制在7.5-8之间，用缓蚀效果好的水处理剂进行处理，保持水中钙硬加碱度之和在（300-900）×10-6之间，浓缩倍数可以控制在2.5-5之间，处理成本较低，处理效果较好，但对管理要求严。自然运行工艺主要特点是源水不经降硬降碱处理，直接加入到循环冷却水系统，循环水用全有机配方进行处理，保持水中钙硬加总碱度之和在（300-900）×10-6之间。操作简单，管理方便，但浓缩倍数只能控制在1.7以下，水费、排污费和药剂费高。钙硬加总碱之和大于900×10-6后，虽然腐蚀速率有所降低，但粘附速率大幅度增加，从小于15mcm急剧增加到近80mcm，难以保证水冷器高效长周期运行。现场运行结果也表明国外提出的循环水中钙硬加总碱之和不能大于900×10-6的控制指标是有道理的。

大一时期会由学校统一安排跑步和学习太极拳；大二至大三时期由学生自己在学校选课系统选取自己喜欢的课程，包括：篮球、足球、羽毛球、健身操、乒乓球、游泳课等等；大四时期没有体育课。

贷款卡是中国人民银行管理的，凡需要向各金融机构申请贷款，办理承兑汇票、信用证、授信、保函和提供担保等信贷业务的法人企业、非法人企业、事业法人单位和其他借款人，均须向营业执照(或其他有效证件)注册地的中国人民银行各城市中心支行或所属县支行申请领取贷款卡。申请贷款卡或年审前需向中国人民银行管理机构“提供贷款卡(编码)申领(年审)报告书”，以备申领和年审。作为工行只是负责在本行开立基本户的企业，有贷款或担保业务的企业，为中国人民银行代发而言主，最终还是企业自己到相关中国人民银行管理机构去办理贷款卡申领和年审。贷款卡是中国人民银行管理机构掌握有信贷或担保企业的信息登记，以建立企业信用报告，对企业信用进行统一管理。

塑钢门窗我相信大家一定都知道，可是我们对塑钢门窗机器了解吗，有很多的人就会说了，我们没有必要了解塑钢门窗机器吧，小编确认为我们只有深入的了解了，才可以放心地来安装塑钢门窗那，接下来，小编就为大家介绍一下，塑钢门窗机器厂家有哪些，以及塑钢门窗的安装注意事项是什么吧。一、塑钢门窗机器厂家介绍1、济南力盛机械设备有限公司是门窗幕墙加工设备、门窗幕墙加工设备等产品专业生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。济南力盛机械设备有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的肯定。2、派克机器创立于2003年，总部位于中国济南高新技术开发区，作为业内的高科技企业一直致力于向全球提供高端门窗幕墙、铝工业型材加工智能化设备和数字化系统服务。派克已成为门窗幕墙设备制造业旗舰品牌。派克产业园集研发、制造、服务及人才培养于一体，已成为世界门窗幕墙、中空玻璃设备制造基地。3、济南天马机器制造有限公司，服务于建筑门窗与建筑玻璃行业，专业制造成套建筑节能塑料门窗机器、铝合金门窗机器、中空玻璃机器、幕墙机器。公司成立于1993年，产品遍布中国各省、市、自治区，并远销美国、俄国、尼日利亚、阿联酋、巴西、印度等十几个国家。4、滕州市三嘉数控机械厂，公司产品涵盖塑料门窗、铝合金门窗、铝木复合门窗、玻璃钢门窗、百叶窗、铝幕墙加工设备以及工业类铝材加工专用机械。是集研发、制造和销售的企业，是山东省门窗幕墙加工设备行业的骨干企业，也是中国门窗幕墙加工设备行业的优秀品牌企业，产品销售遍及全国并远销东南亚、非洲、东欧及北美等几十个国家和地区。二、塑钢门窗安装注意事项1.下料、焊接前应将型材放置在5℃以上的环境下存放24小时。2.焊接工艺温度和时间在原焊接工艺的基础上适当提高。3.压条长度以合适为宜，不宜过长，不要过分追求“严丝合缝”，压条过长容易造成焊角开裂或压条出槽。4.使用低温条件下仍有柔软度的优质密封胶条。劣质胶条低温下会变硬，完全失去弹性，对玻璃装配有很大影响。5、门窗水平度、垂直度的控制，可以用激光标线仪来测量门窗的水平垂直，门窗立面垂直度要使用长度不短于门窗立边2/3的吊弹尺来控制。要是门窗向外倒，门窗扇开启后会缓慢自动关闭，而门窗向里倒，门窗扇会缓慢自动开启。6、拐角阳台或飘窗直角的控制，要是阳台的正面和侧面夹角不成90度时，会造成窗台宽度不一致。这时候需要安装使用大的直角拐尺或采用勾股定理。塑钢门窗机器厂家，塑钢门窗安装注意事项，小编就为大家介绍到这里了，希望通过小编的介绍，让大家对塑钢门窗机器厂家有了一定的认识了。

把水平三改成六年级就可以啦……一、学生分析水平三的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 三、教学重难点（1）教学重点1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。2、田径、体操、球类学习。（2）教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。五、教学1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。措施3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。六、教学进度周次 教 学 内 容1 教学常规、队列队形2 队列队形3 队列队形、游戏4 广播体操、游戏5 国庆长假6 广播体操、游戏7 广播体操、游戏8 广播体操、游戏9 踢毽子、跳绳、游戏10 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、游戏11 立定跳远、跳远、游戏12 跳远、跨越式跳高、游戏13 跳高、前后抛实心球、游戏14 前滚翻、肩肘倒立、游戏15 肢体悬垂、实用性攀爬、游戏16 器械体操、韵律操17 武术基本功18 小球类和球类游戏19 小球类和球类游戏20 复习、期末总结

循环水主要是两种：开式循环系统和闭式循环系统开式循环系统，循环过程中有水分的散失，循环水的浓度逐渐提高，为了节约用水，在保证一定浓缩比的前提下，对系统进行少量补水，但是系统要进行相应处理：杀菌剂和缓释阻垢剂加药系统，快速过滤系统常用设备就是加药设备和过滤器闭式系统，整个循环系统是封闭的没有水量散失相应的循环水浓度不变，对于闭式系统采用自来水容易结垢，影响换热。采用纯净水又容易产生腐蚀现象。所以不管采用自来水还是采用相应处理

1、人格魅力是一个汉语词语，拼音是réngémèilì，意思指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。2、在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何谓人格魅力？首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能够受到别人的欢迎、容纳，那么他实际上就具备了一定的人格魅力。

　　大学体育课的项目有：太极拳、八段锦、排球、足球、交际舞、篮球、乒乓球、羽毛球等。体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。 　　扩展资料 　　在中国，体育课是中小学的.必修课程之一。它是由体育教师根据教育部颁布的体育教学大纲按照班级授课制的方式，以实践课为主，采取有组织、有计划地进行教学。它是中小学体育的基本组织形式。

汽车发动机构造与维修、新能源认知与了解、发动机维修保养模块、底盘维修保养模块、新能源汽车电池及电源管理系统、电机及逆变器系统、新能源汽车技术检测、新能源汽车维修、新能源汽车电学基础及高压安全、汽车电气检测诊断、汽车电子控制检测诊断等等，新能源技术现在比较热门，建议到专业的学校进行系统学习！

文员是文职人员，一般是文艺工作的文演院，文院的艺术文化的正式单位的文职员，如:演员、秘书等等

《中华人民共和国食品安全法》第九十九条“食品安全”的定义是：食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。世界卫生组织对食品安全的定义是：食物中有毒、有害物质对人体健康有影响的公共卫生问题。

　　案例一、如何有效进行批评? 　　【案情】 　　工程部的14位职员由李、王两位性格不相同的正副经理带领，但近一个月内发生了一连串的事情，造成李、王经理的看法不同。其中一件事情是这样的：张飞是新来的大学生，9月底报到上班，但一个月之内有二次上班迟到，还有一次，由于粗心大意将一个重要的报告提供的数据写错，但被及时发现没有造成重大影响。王副经理每次发现张飞的问题后，就当场立即对张飞迟到及工作不细致进行了批评。 　　其余的几件事也大都与此类似，或是因为违反工作纪律，或是因为工作不负责任，或是因为背后说同事坏话，另外三位职员同样被王副经理发现犯了错误，就受到了批评。 　　李经理认为王副经理的处理手法过于粗暴、简单，不应该批评职员。而应该讲求一定的领导艺术性，待事情稍过在恰当的时间采用暗示引导、自身示范等手法对职员进行引导和启发。 　　您对李、王经理的看法是怎样的?你认为进行批评的时候有哪些注意事项? 　　【案例分析】： 　　一、看法是 　　1、批评是必需的 　　一般人多不愿正面批评别人以免造成摩擦，但发生错误后如果没有当场纠正，慢慢累积到非常严重才开口，往往容易变成破坏性的批评，批评者语带威胁或言语刻薄，被批评者因而心生反感，批评者又觉得受辱而积怒，造成恶性循环。因此，及时而公正的批评是必需的。 　　2、多进行建设性批评 　　建设性批评强调对方的功劳及可改善之处，而不是借问题进行人身攻击、批评对方个性上的缺陷，以防止对方采取防卫性姿态，听不进忠告。 　　二、进行批评时应注意什么? 　　1、具体 批评时应具体说明问题之所在。同样的，称赞对方时也要具体说明，否则对方也不容易从中学习。 　　2、提出解决方案批评时应针对问题，提出对方未曾想到的方向、症结所在，或相应的措施。让被批评者去思考自己的问题。 　　3、当面晤谈批评要注意场合，尽量采用与当事人私下面谈的方式。在公开场合批评，较容易令对方不自在或有受辱的感觉。私下晤谈的效果较佳，一方面使对方了解所犯的错误，另外也提供对方说明或澄清的机会。 　　4、体谅别人批评时应有同情心，考虑别人听到批评后的感觉。如果以打压或贬损等方式来批评别人，不但不容易被接受，反而引起怨恨、自我防卫与反弹现象。 　　案例二、 沟通的重要性 　　【案情】 　　某企业在一次培训中让学员做了一个游戏，三名工人一起被蒙住双眼，带到一个陌生的地方，另有两名同学扮演经理，一名同学扮演总裁。工人可以讲话，但什么也看不见;经理可以看，可以行动，但不能讲话;总裁能看，能讲话，也能指挥行动，但却被许多无关紧要的琐事缠住，无法脱身(他要在规定时间内做许多与目标不相关的事)，所有的角色需要共同努力，才能完成游戏的最终目标——把工人转移到安全的小岛上去。这个游戏真实地模拟了公司中的场景。请你理解一下这个游戏在管理上的意义 　　【分析答案】：游戏的"意义——企业上下级的沟通是多么重要啊!游戏完全根据企业现实状况而设计，总裁并不能指挥一切，他只能通过经理来实现企业正常运转;经理的作用更是重要，他要上传下达;而工人最需要的是理解和沟通。 　　案例三、管理员工首先需要了解员工 　　【案情】 　　有一次美国大思想家爱默生与独生子欲将牛牵回牛棚，两人一前一后使尽所有力气，怎么样牛也不进去。家中女佣见两个大男人满头大汗，徒劳无功，于是便上前帮忙，她仅拿了一些草让牛悠闲的嚼食，并一路喂它，很顺利就将牛引进了栏里，剩下两个大男人在那里目瞪口呆。请你用管理学原理来分析其中的道理。 　　【分析答案】： 　　当我们在管理员工时，要知道员工需要的是什么，然后针对其需要，说些他们想听的建议和利益，而不是强制员工去做。钓鱼时用的鱼饵，不是您所喜欢吃的东西，而是鱼最喜欢吃的食物。您与员工交谈沟通时，勿忘“投其所好”。真正了解员工最关心的是什么?您将如何满足他的需要? 　　案例四 管理者如何激励员工? 　　【案情】 　　放暑假了，大学生丹妮到一家高档法国餐厅当服务员，她非常幸运能找到这样的工作。在这里，每小时工资为2.35美元，还有小费。每天两顿正餐中，她的客人所点的酒菜平均约90美元，如果表现出色，会拿到15%--20%比率的小费，那么一天中她可以得到一笔相当可观的收入。 　　饭店老板葛多特在雇佣丹妮时，强调他希望员工表现出色，并谈到公司的将来和大家齐心协力象团队一样工作的重要性。丹妮受到鼓励，下决心要竭尽全力做好工作。 　　老板葛多特工作非常投入和勤奋，但脾气暴容易大发雷霆。当餐厅变得拥挤起来，客人等着上菜的时候，他会冲着厨房，用法语对厨师大吼：“快点，慢吞吞的象蜗牛一样，连我的老祖母也比你们快得多!” 　　前几周，葛多特从来没有注意到丹妮的存在。听到他对厨师那样训话，丹妮倒庆幸没有被老板注意到。不过她有点纳闷，为什么几个周过去了，他还没有跟她说过一句话。丹妮干的很出色，小费不断增加，平均20%。客人们称赞她服务快速和高效。因为她已经学会一手端几个盘子的本领，这样一来可以减少她在厨房内来回跑动的次数，确保服务质量。她非常明白，提供真正的优质服务意味要比别人付出更多的努力。丹妮的热情服务，为餐厅从顾客那里多赚到了不少的钱。通过学习，簖妮掌握了向顾客推荐佐餐酒的技巧。她总是不停地穿梭于餐桌之间，看客人是否需要添加各种饮料。她还能绘声绘色地向客人描绘各种高档点心，邀请客人购买。偶尔有法国人或法裔加拿大人光顾该店的时候，她能用娴熟的法语与他们交谈，她的记忆力非常好，总是能记住谁点了什么菜，并且能及时送到。客人走的时候，她总是不忘记与他们道别，并欢迎他们再来。 　　尽管如此，老板还是没有注意到她，每天她向他打招呼时，他只是喃喃地敷衍了事。然而，有一天晚上，他总算和她说话了。更确切地讲，当她把一碗浓味炖鱼掉在地毯上时，他开始向她咆哮如雷，尽管丹妮感到抱歉，并立刻拿来海绵擦拭，但老板还是怒吼，并告诉她，要从她的工资里扣掉8.95美元，包括鱼和清洗地毯的钱5美元。那天晚上，在回家的路上，丹妮感到愤怒和不解，也许她不该试着一次端4个盘子，但也不过是一个临时工的偶然失误 　　而已。她为客人的热情服务，老板为何就不能注意到呢?老板的表扬为何就那么难? 　　第二天，她十分小心，一次不超过2个盘子。速度放慢了，小费减少了。由于客人很多，大家几乎是一路小跑地服务，但老板仍旧不听地嘟嘟：“快，快，难道你们的鞋里有铅吗?”丹妮的小费减少了，意味下学期她只好用米饭和面条来充饥了。她不得不继续加快速度，但心理祈求，千万不要再打破碗了。她盼着9月来临，等待老板从只知道工作和冷酷无情中摆脱出来。 　　问题： 　　(1) 葛多特采取的管理方式有什么特点?你认为他是否有效?为什么? 　　(2) 如果你是葛多特你将如何管理餐厅? 　　(3) 如果你是丹妮你将如何面对葛多特这样的老板? 　　(4) 试讨论管理者应如何有效的激励来争取员工们的最佳努力? 　　案例五 如何应用双因素理论? 　　【案情】 　　史迪夫所在公司的奖励制度是通过建立奖励基金的形式来发挥吉利作用，公司根据年度工资总额的一定百分比来确定基金的数额，例如5%。主要用来为下年度的晋升和绩效奖励来增加薪金。理论上可以对优秀多奖励，但实际上，每年对每个人都要给予一定的奖励，而不论是否优秀、平平、较差。否则，管理者会有麻烦。为了减少抱怨，几乎是平均分配，没有起到激励作用。由于数量较少，对激励来讲实际上是无用的。史迪夫一直为此很苦恼，直到他参加了一个管理培训班。在班上，著名管理专家对他们过分重视金钱和加薪的问题予以评价，指出钱并不能激励人!然后他列出了一些能够激励人的因素：大致如下： 　　1、富有挑战性的工作。 　　2、富有趣味的工作。 　　3、富有变化的工作。 　　4、行动自由。 　　5、责任。 　　6、成就感。 　　7、个人的成长与发展。 　　8、荣誉。 　　9、良好的合作者。 　　10、优越的工作条件。 　　11、薪金。 工资排在最后，真令人吃惊。此后，史迪夫不再关心考核提薪的限额了。在研讨班结束的那一周，他对一个表现突出的员工进行考评，当天该员工正好工作满一周年。史迪夫先强调了其贡献，特别表扬了其一年来的工作成就。然后讨论了以后如何充实其工作，使工作变得更有趣味和挑战性。以后还为以后几个月的工作制定了目标与达到目标的途径，及相应的评价标准。当最后谈到加薪的数额时，员工极为不满和恼怒：“什么?只有5%!你还是把刚才那些漂亮字眼留给其他人吧-----表扬是不能当饭吃的!” 　　问题： 　　(1) 谈谈你对双因素理论的认识?它在什么情况对什么样的人有效?什么时候无效?你是否能对其进行一定的修正? 　　(2) 你觉得史迪夫做错了吗?是否是其管理艺术上有问题?还是理论是不对的? 　　(3) 如果换做你是史迪夫，将怎么对该职工进行考评?以使该职工以后继续努力工作。 　　某企业管理案例分析 　　星际公司的经营战略 　　星际公司是一家生产销售电子产品的小型民营企业，1996年创建于北京中关村，创业时仅有3名员工，不足2万元的资产。 　　经过6年的苦心经营，到今天已发展成为一家拥有16家子公司、员工达300人、资产近2个亿的集团公司。 　　公司的业务范围涉及通信、安防、网络应用等十几个领域，经营的产品多达500余种。 　　公司的高速发展靠的是务实高效的战略选择，靠得是企业战略的运筹与把握能力。 　　在长期的市场实践中，星际公司找到了一条适合自身发展的捷径，就是寻求稳定的大企业作为自己比较固定的合作伙伴。 　　他们认为，小企业除了生产别人不能与你竞争的专用产品外，还应找到一个或几个大企业作为自己比较固定的合作伙伴，向他们长期供应自己的产品。 　　这样，自己的产品就会有稳定的销路，生产也能保持相对的稳定性。 　　公司在成立4年后的2000年找到一个国外的大买主，该公司每年将从星际购买大约800万美元的系列配套产品，这使得公司的产品有了比较固定的出口路线，同时企业的知名度也得到空前提高。 　　分析： 　　1.星际公司采用了什么经营战略？简要介绍该战略。 　　答：星际公司采用了依附型经营战略。 　　所谓“依附”，就是把本企业的生产经营与发展相对固定地纳入或嫁接在某个大企业或企业集团上，成为该企业系列化生产中的一个组成部分。 　　对于小企业来说，“依附”是在专业化基础上实现企业群体化的有效途径。 　　如星际公司找到的国外大买主，每年大约800万美元的系列配套产品，使其产品有了固定的销路，从而降低了经营风险。 　　2.你认为星际公司作为小企业还可以采用哪些经营战略？ 　　答：作为小企业，星际公司还可以采用地区导向型经营战略、产业结构导向型经营战略、“夹缝”发展型经营战略和联合竞争型经营战略。

1、通过参加体育活动，可以强身健体，学习运动技能，减脂塑身，缓解压力，追求全面发展，培养道德品质。2、大学体育活动可以帮助校园师生揭示人的全面发展，明确体育的价值取向，培养和增强学生的爱国主义和民族精神。3、大学体育可以对学生的个人心理发展产生积极的影响，缓解压力，减少焦虑、失落等情绪。4、大学体育活动可以激发学生的竞技意识，在大学体育课上树立榜样可以激发学生对体育的兴趣。5、大学体育训练相比初中生提高体力，锻炼使工作学习更有效率，在体育活动的过程中可以亲身体验团队的快乐。6、大学体育具有“整形功能”、“标准功能”、“激励功能”、“调整功能”。作为一种含蓄的理想政治教育，作为理想政治教育的一种特殊类型，它融合了高校体育理想政治教育的功能，并与其他社会实践相结合，因此受过教育的人是快乐的、积极的。接受教育。体育合作的意义1、有助于团队意识和团体主义的发展协作式小组协作式教育明确了小组中每个人的任务，强调共同努力和积极的相互依存，同时增强学生的学习责任感。这种积极的相互依赖可以鼓励学生在主观和客观学习中表现出色，而个人责任可以为个人提供为集体做出贡献的机会。2、培养合作意识3、有助于激发进取心的气质和实践热情培养自信，让学生，尤其是那些失败或没有技术行动的学生，能够在保护和支持同龄人的过程中体验成功的经验，重建自尊。也可以激发学生的学习兴趣。发展主动性，和学生的主观感受。

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水处理技术来说，总体两大类：一类是化学药剂法；一类是物理技术。化学药剂（阻垢剂）的阻垢效果有限，对水体污染严重，当前正被逐步淘汰；物理技术的话，经过了传统的物理电磁电极、线圈电子等阶段发展，到目前最先进的是高能物理的水处理技术，掌握该技术的是德国特拉多姆。特拉多姆-高能靶向水处理技术，具有非常好的阻垢溶垢、防腐缓蚀、抑制菌藻功效。它是通过释放高能的超精微振荡波，靶向性的针对水垢、锈蚀和菌藻产生强力干扰，使之物理特征发生改变。1、它可以让沉积老垢的分子间作用力减弱，大分子变成小分子，晶体变软脱落，同时可以持续阻止新垢的产生。2、它可以激发氧原子与金属表面的铁原子形成致密的惰性四氧化三铁薄膜，从而起到防腐缓蚀的效果。3、它可以使菌藻类的生物膜遭到破坏，营养环境发生变异而死亡解体。特拉多姆这种技术是可以针对不同水质进行靶向定制，无需更改管线，也不需要消耗电能。使用寿命长，可以广泛应用于各类循环水领域。

人格是一个人整体精神面貌的表现，是一个人的能力、气质、性格及动机、兴趣、理想等多方面的综合表现。 它是从人出生时就有并一直延续的发展下去，评价一个人不单单只看他的外表，而是综合多方面因素，例如：外貌、语言、心理、性格等，从中去发现他高尚的人格魅力，这是较高的境界，最重要的是要有健康的人格。一个人要想让别人尊敬他，欣赏他，应该有自己的人格魅力，对自己本身的优、缺点有一定的了解，不自卑，不自傲，与身边的同学、朋友搞好关系，能重视自己的言行举止，不做有失自己的风范的事。在遇到困难，挫折时，有一种乐观向上的态度，使自己从挫折中站起来，变得更加坚强，使自己渐渐的成长起来。而在生活当中更要有乐观、积极的态度，培养广泛的兴趣爱好，有自信地面对生活，享受人生，使生活变得更加的充实，多彩多姿。 一个人的魅力在于人格的魅力，人格分为虚假的人格和本性的人格、艺术的人格，有魅力的人格即是真实的人格。有的人非常圆滑，你说他卑鄙他又不卑鄙，你说他虚伪他又不虚伪，他就是圆滑，他的人格属于艺术人格。具的艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力，而拥有虚假的人格的人迟早都会被人抛弃的。 如果一个人的魅力在于他的人格的话，一个人的可悲也在于他的人格。艺术人格的人有时难免要说些谎话，在不影响、不伤害别人的情况下，不得不这么说。 我们不要太讨厌假话。其实，每个人每天都在说假话，说很多假话，好些不伤人的假话是艺术。我们每天都说很多实话，那些实话就是力量，敢讲实话是力量的象征，说不伤人的假话是艺术的象征。我对自己的要求就是假话尽量少说，真话尽量多说，伤人的话坚决不说。如果我在一怒之间说了伤害别人的话，我会主动向对方道歉的。 小偷有小偷的感情、骗子有骗子的感情，流氓有流氓的感情，他们的很多感情都是真实的，只不过我们按照大众的原则或法律的原则把他们界定成骗子或流氓。 在我的心目中，大多数人都是好人。当我很坦率地发表自已的意见时，结果远不是我所想象的那样美丽，任何人都喜欢听好听的话，听带艺术的话，不论是中国人还是外国人。 人格魅力：人格魅力是一种人品、能力、情感的综合体现，有这样魅力的人大都能口吐莲花、妙笔生花，你和他相处时间长了会对他产生一种认同、信服和崇拜，这样的人是人中的蛟龙，他的智商和情商都是一流的，知道怎样为官，更懂得怎样为人，假如你和他相处不需提防，不怕穿小鞋，他有睿智的头脑，敏锐的洞察力，你的小肚鸡肠他能宽容，你的虚情假意他洞察入微，使你不能、不敢、不想对他有二心，这样的人你可托付一切！你和他不在距离的远近，而在心的靠近。 海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。懂得自尊、懂得尊重，就会有这种魅力。 一个健康的人格不是本身就具有的，需要一点一点地积累起来。平时注意培养自己正确的思想观念，良好的心态，乐观的生活态度，来塑造自己的人格魅力。

如今的公车乱象，不仅造成了纳税人的沉重负担，而且也滋生了大量的车轮腐败。长期以来，公众对公车浪费、公车私用的关注，充分证明了现行公车制度存在许多粗陋之处。关注公车改革，是因为这联系着职工的切身利益。有人认为公车改革是不合理的，从单位配备公车开始，无论是办公事还是私事，都打着办公事的旗号开着公车——这是为了方便为了私车省油。有的人把公车私用当成了理所当然，还传言说：有车不用傻啊!一听说公车改革，似乎都慌了，没有车我们外出“办公“怎么办啊?多不方便啊!一连串的感叹。关注公车改革，是因为车改联系着车补。大家关注公车改革，这除了不方便职工外出办事以外，还因为公车改了以后财政会给每个职工一定的交通补贴，无论是出差还是外出送文件，只要是与工作有关，只要有相关的文件，我们都可以凭着这些单据报销费用，但是也会有一定的标准，不会因为你花多少钱都会报销，其实这样也杜绝了奢侈浪费之风。其实大家之所以十分关心公车改革是以为车补一直是人们关心的问题，车贴补多补少，怎么补，按照怎样的标准补贴似乎都是一个备受争议的话题。补贴多了国家财政支出大，补贴少了职工的利益得不到保障。虽然有人认为车改不好，但是个人认为车改还是利大于弊的，既然中央决定了车改那么它也是为大局考虑，从整体考虑的，我们应该支持车改。

啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞 蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。可分为街舞啦啦操、爵士啦啦操、技巧啦啦操：1、街舞啦啦操：街舞啦啦操对协调性、节奏感等要求甚高，是一个快节奏的舞蹈，它以街舞的舞蹈元素为基础，同时又结合了啦啦操的项目特征。2、爵士舞啦啦操：成套动作由爵士舞风格的舞蹈动作、难度动作以及过渡连接动作等内容组成，是通过队形、空间、方向的变换而形成的啦啦操。动作技术特征主要体现为肢体动作由内向外的延伸感，通过延伸制动实现爵士舞蹈啦啦操特有力度感，通过动作的松弛有度的强度突出动作舞蹈的动感等等。3、技巧啦啦操：是指在音乐的伴奏下，以跳跃、托举、叠罗汉、筋斗、抛接和跳跃等技巧性难度动作为主要内容，配合口号、啦啦操基本手位、舞蹈动作及过渡连接等，充分展示运动员高超的技能技巧的团队竞赛项目，包含有翻腾、托举、抛接、金字塔等难度动作。扩展资料所有种类啦啦操需要用到的的手型分类：1、并拢式：五指伸直，相互并拢。大拇指微屈，指关节贴于食指旁。2、分开式：五指用力伸直，充分张开。3、芭蕾手式：五指微屈，后三指并拢、稍内收，拇指内扣。4、拳式：握拳，拇指在外，指关节弯曲，紧贴于食指和中指。5、立掌式：五指伸直，手掌用力上翘。6、西班牙舞手式：五指用力，小指、无名指、中指自掌指关节处依次屈，拇指稍内扣。

1、学情分析任教五年级三个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。2、教材分析五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.五年级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。3、教学目标：(1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、教学任务：(1)继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。(2)加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。(3)组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。(4)在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。5、教学方法：(1)教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。(2)教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。6、教学措施(1)在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成0体育三个方面的任务。(2)从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。(3)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。(4)发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的保洁主管工作总结，欢迎大家分享。 保洁主管工作总结1 　　这一年小区的卫生保洁都是由我负责的，作为保洁主管，我认真履行自己的责任，与所有的保洁人员共同努力让小区有了一个干净的环境，完成了工作下面对保洁工作总结。 　　一、每天安排保洁员维持卫生 　　我会更具小区人流情况对一些地区做好保洁工作，人流密集的地方会多安排员工做好日常保洁，因为人多的地方产生的垃圾也比较多，需要做的保洁工作也非常多，需要有人及时清理来及，及时打扫。对于不同的位置做好不同的安排，每天我都会根据不同时间段安排打扫，会更具各位小区居民的上班时间来制定工作时间，一般是在大多数人上班之后在安排人打扫，这样能够避免影响到我们的工作也可以让小区居民回来有一个干净的环境，对于放来记的"垃圾桶，我们也会及时清理，一般来垃圾桶一天清理三次，分为早中晚，但是人流多的地方也会安排更多的人做好保洁卫生，把自己需要做的事情做好，把小区的保洁做好做全。 　　二、管理好保洁员工 　　对于每一个保洁员工我都会管理好，会规定他们必须在什么时候工作结束，保证每一个保洁员都能够发挥出自己的力量，都能够做好自己的事情，减少员工偷懒，对于有人偷懒给予惩罚警告，让员工知道我们对他们的工作都会时刻了解掌握的避免出工不出力的情况发生，对待勤奋工作的保洁员会给予相应的奖励让踢门能够继续工作不断突破不断做好自己的工作的同时让其他员工跟他们学习，一他们为榜样，坐好自己的工作，赏罚分明，更具能力来划分工作地点，并且会相应的指导他们怎样去做好工作。 　　三、制定保洁工作计划 　　更具公司要求，会更具小区的具体情况，然后按照实际情况做好工作计划，制定的工作计划以一个月为期限，在工作时保证工作顺利，会考虑到具体的工作安排每天都要针对具体事件做好工作安排，每天都要更具要求来做好工作，把工作具体化，让其他保洁人员能够按照工作的要求做好工作任务，对于工作必须要满足一定条件才能让大家所接受，保证工作圆满完成，每天的任务通过轮值来完成，分为多个阶段。 　　四、提高保洁服务质量 　　我们保洁工作需要满足小区居民的要求，我们的目的也是服务于他们，所以我们工作就必须要满足他们的意愿，对于居民需要我们提供服务的时候我们会通过有偿服务给居民打扫卫生保证清洁，在工作的时候也会征求居民的意见，得到他们的同意我们才会开始工作，在工作时如果有员工做的不够好可以投诉，我们会更具他们的要求替换员工，保证小区的服务质量。 　　虽然我的工作是保洁，但是我一直非常重视从不会就此看轻工作，做一行就要做好，明年的工作我们会继续给小区服务，完成任务。 保洁主管工作总结2 　　20xx年，我们保洁部在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，“服务第一、客户至上”物业服务宗旨，经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，获得了领导的表扬。在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为基础。 　　一、人员管理 　　现有人员xx人，本年因工作达不到公司要求劝退xx人。同时建立了班组长负责制。 　　根据实际情况，对工作范围进行了一定的调整。 　　二、培训 　　对新入职保洁人员进行了清洁理论培训学习相关岗位保洁要求，并针对不同岗位进行实际操作培训。但在以下方面：清洁剂的分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰，清洁壁纸，电梯的清洁保养，墙面的处理等有待进一步加强培训。 　　加强了员工考核制度的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成本职工作。但在遵守工作纪律，行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。 　　经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。 　　三、保洁工作模式方面 　　实行“固定工资+绩效工资+加班工资”的模式，细化保洁内容，认真考核每项保洁指标，取得了良好的效果。 　　四、保洁工作完成方面 　　1.完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订。签订了劳动用人合同。 　　2.完成对物业管理范围的公共区域、办公楼、会议室、领导办公室、宿舍区卫生的日常维护工作。 　　3.完成院布置集中清理整治环境卫生工作，清理了多处卫生死角。 　　4.完成大院生活垃圾、建筑垃圾的清运工作。

去哪里年检，需要准备什么资料，花费多少，流程是什么 车子年检一般来说都是去车子户籍所在地车管所进行，准备材料有车主带着自己身 份 证，行驶证，交强险保单原件的副页等证件，一般花费一两百左右。 2012年山东省济宁贷款卡年检的流程是什么？需要准备什么资料？ 持卡企事业单位可从网站下载并按要求的规格列印《贷款卡年审报告书》，或携本单位组织机构程式码证正本原件到当地人民银行或商业银行领取《贷款卡年审报告书》，材料准备齐全后递交至开户银行或贷款银行办理年审手续。 去香港留学要准备什么？花费多少？ 香港高校的宿舍分为两人房和三人房，一年的住宿费，一般在7000港元左右，配备了空调、厨房等装置。因为宿舍有限，又要保证非本地生(内地学生和国际学生)住寝室，所以一般来说，住宿舍的香港学生比较少。 香港留学读书，除了奖学金帮补一下，更多学生是想知道日常的香港留学费用情况。 1、住宿及房租：香港高校的宿舍分为两人房和三人房，一年的住宿费，一般在7000港元左右，配备了空调、厨房等装置。因为宿舍有限，又要保证非本地生(内地学生和国际学生)住寝室，所以一般来说，住宿舍的香港学生比较少。但香港的大学宿舍都不提供枕头、棉被等物品，所以去香港的时候，可别忘记带条被子，被子不用太大，中等的就行。被子在那里的价格都很高。当然也可以向宿舍管理站租用，不过价格昂贵，每天的租金大约是35港元。 应该说，在香港，学生宿舍不单纯只是一个学生居住的地方，它还是学会、社团教育和活动的场所。香港的作息时间也和内地很不一样，那里的学生习惯过夜生活，他们通常在凌晨2、3点才入睡，所以内地学生最好在去之前适当调整一下自己的作息时间，以免到了那里后产生不适应。毕竟同在一间宿舍生活的人如果作息时间不同，那会是件非常痛苦的事情。 除了宿舍学生也可以自己租房子，不同的房子房租也不同，从唐楼上下铺到酒店，差别亦是极大。基本上，唐楼上下铺1000-1500，单间X2;洋楼上下铺1200-2500，也有2500-3000的，比较少，单间X2。住客厅的话1000-2500，也有狮子大开口3000以上的客厅，能不能租出去就是八仙过海了. 中文和科大住学校附近的村屋很便宜，很多时候2000以下就有单间;港大由于处于港岛区，住宿比较贵。 2、杂费：网费从满大街的 100M99块一个月到评价最好的pw约250一个月30M，大家亦可自行组合，我现在用的是和记100M125块一个月，和室友两个人平摊。据我了解有些人家里没有开通网路，因为成天都在学校，每个学校都有免费的网路。 煤气费，水费，电费等等视乎用量来定，我在家做饭算比较多的，做饭洗澡的煤气费每月约100块;电费的话据我了解，通常100块差不多(如果你用电热水器会贵很多)，开了空调的话，会成倍增长。夏天到了大家可以多去学校，省了空调费，又多点学习;水费不多，我家的水费每月约30. 3、电话费：香港的电话分成储值卡和上台，接听电话和拨出都算时间。电话不多的情况下储值卡就好，有香港0.1一分钟，内地0.9一分钟;还有香港内地都0.25一分钟的。上台的话，推荐peoples，因为打内地比较便宜，35块850分钟，还有68块2500分钟的套餐，打回内地移动的号码0.1一分钟，其他0.25.当然其他行动电话服务基本上也是35块850分钟，上台以后同一个服务商的使用者发简讯免费，不同的就贵了，0.5-1块不等。街边有一些电话卡卖，打内地0.07-0.16一分等。 icp证年检去哪里年检？需要什么资料吗？ ICP证持有者向通讯管理局提交公司的ICP证的业务情况，通讯管理局对该公司持有ICP证的常规性和真实的检查。如没有按时年检或有违规和虚假性者，通讯管理局将吊销该公司的ICP证许可证。如被吊销ICP证的公司将三年能不能再申请办理。许可证内容有变化的，应填报“公司基本情况变更表”，并办理许可证变更手续。 下面附上ICP证年检需要提供的材料： 1、公司营业执照副本影印件 2、公司法人身份证影印件 3、ICP证原件 4、公司上年度财务报表(损益表、现金流量表、资产负债表) 5、网站接入协议或主机托管协议影印件 具体情况你可以咨询珠海迅捷，望采纳。 房改房的流程是什么，过户需要准备哪些资料 到登记资讯验证协议视窗办理资讯登记上网和协议验证手续，到房地产估价视窗办理评估手续，到公证视窗办理公证手续如下 1、申请人的居民身份证或户口簿及其影印件，代理人代为申请的，委托代理人需提交授权委托书和身份证及其影印件，其他代理人需提交有代理权资格的证明，被继承房产的产权证明，被继承人的死亡证明，法定继承人已死亡，需提交死亡证明及亲属关系证明。 3、被继承人的婚姻、父母、子女情况证明及有关亲属关系证明，公证人员认为应提交的其他证明，材料到私房交易视窗办理交易手续，到契税印花税视窗缴纳印花税到产权登记发证视窗办理《房屋所有权证》更名手续。 4、房产证过户办理所需材料，登记申请书，申请人身份证明，房屋所有权证书或者房地产权证书，证明房屋所有权发生转移的材料，可以是买卖合同、互换合同、赠与合同、受遗赠证明、继承证明、分割协议、合并协议、人民法院或者仲裁委员会生效的法律文书，或者其他证明房屋所有权发生转移的材料，房改房的过户比较麻烦，需要三到六个月不等。 买房贷款的流程是什么 需要准备哪些资料 贷款条件 1.必须经国家房地产业主管部门批准设立，在工商行政管理机关注册登记，取得企业法人营业执照并通过年检，取得行业主管部门核发的房地产开发企业资质等级证书的房地产开发企业。 2.具有贷款卡，在银行开立基本账户或一般账户。 3.开发专案与其资质等级相符。 4.专案开发手续档案齐全、完整、真实、有效，应取得土地使用权证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、开(施)工许可证，按规定缴纳土地出让金。 5.专案的实际功能与规划用途相符，能有效满足当地住宅市场的需求，有良好的市场租售前景。 6.专案的工程预算、施工计划符合国家和当地 *** 的有关规定，工程预算总投资能满足专案完工前由于通货膨胀及不可预见等因素追加预算的需要。 7.贷款用途符合国家有关法规和政策。 8.专案资本金应达到专案预算总投资的35%以上，并须在银行贷款到位之前投入专案建设。 若准备通过我行申请个人住房贷款，需满足当地购房政策，年龄加贷款年限不得超过70岁。同时，需提供用途证明、身份证明、收入证明等证明材料，具体情况请联络个贷经理咨询。 您好，房贷申请资料 1.身份证件; 2.婚姻状况证明; 3.还款能力证明，收入证明; 4.已支付购房首付款的证明档案; 5.与房地产开发商签订的具有法律效力的商品房买卖合同; 6.有共同借款人或共有权人的，共同借款人或共有权人需提供相关的身份证件及同意抵押的承诺、有共同借款人的还需提供还款能力证明档案; 7.银行要求提供的其他资料。 以上回答由融联伟业为您提供，请参考。 申请个人贷款时，放贷行会综合参考您的信用记录及贷款还款记录。若准备在招商银行申请个人住房贷款，稽核是否能够通过，是结合您申请的业务品种、个人偿付能力、信用状况等因素进行综合评定的，需要经办网点审批后才能确定。建议您提供相关申请材料，联络当地招行网点的个贷部门进一步核实。 所在城市若有招商银行，可通过招行尝试申请贷款，由于各贷款专案所需条件及申请材料有所不同。请您在8:30-18:00致电95555选择3个人客户服务-3-3-8进入人工服务提供贷款用途及城市详细了解所需资料。 贷款申请是否通过，请以经办行个贷部门的综合稽核结果为准。

循环水中的总磷处理是确保水质符合环境标准和工艺要求的重要步骤。以下是一些处理循环水中总磷的方法：混凝沉淀：使用混凝剂（如铁盐或铝盐）将循环水中的磷酸盐与混凝剂形成絮凝物，然后通过沉淀将其从水中移除。这是一种常见且有效的处理总磷的方法。生物处理：利用生物处理系统如生物滤池或活性污泥工艺来处理循环水中的总磷。这些系统利用微生物将溶解态的磷酸盐转化为可沉淀的固体形式或以微生物的生物质形式存储。化学沉淀：使用化学添加剂（如聚合氯化铝、聚合硫化铝）将循环水中的磷酸盐与添加剂反应生成沉淀物，然后通过沉淀将其从水中除去。活性吸附剂：使用特定的吸附剂（如铝氧化物、铁氧化物）将循环水中的磷酸盐吸附到表面，从而降低总磷浓度。膜分离技术：利用逆渗透、超滤等膜分离技术，可以有效地去除循环水中的磷酸盐，使得出水中的总磷浓度得到降低。在选择合适的总磷处理方法时，应考虑循环水的水质特点、处理效果要求、成本效益等因素。同时，合理的运行和维护也是确保处理效果的关键。建议在实际应用中，与专业的水处理工程师或环境工程师进行详细咨询和方案设计，以确保选择最适合您特定情况的总磷处理方法。如果我的回答对您有所帮助，希望能够获得您的采纳！感谢支持！