双联双创实施方案

就是一些有条件的机关事业单位，例如各厅局什么的，对社区进行一些帮扶互助活动，给钱给物什么的，社区也在条件允许的情况下帮助各单位搞一些活动，一般情况下是一个单位对一个社区，也有多对一和一对多的情况，具体共建内容有互助帮扶、党组织共建、开展党组织生活，还有其他一些形式的实践活动

1、目标责任制度。结对共建党组织必须把抓好“结对共建”活动作为一项重要职责，每年进行专题研究，要经常检查督促、加强联系。2、联席会议制度。结对共建党组织建立联席会议制度，半年至少召开一次联席会。3、支部每季度集体到村不少于1批次，每批次不少于3名以上党员。

结对共建协议书范文汇编7篇 　　现如今，协议的使用成为日常生活的常态，协议协调着人与人，人与事之间的关系。一般协议是怎么起草的呢？以下是我帮大家整理的结对共建协议书7篇，希望能够帮助到大家。 结对共建协议书 篇1 结对共建双方： 　　_______________（机关党组织，简称甲方） 　　_______________（村级党组织，简称乙方） 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议： 　　基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 　　结对共建活动形式和内容： 　　1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。 　　2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。 　　3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。 　　4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 　　5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。 　　共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。 　　结对机关党组织：__________结对农村党组织：__________ 　　负责人签名：____________ 负责人签名：________ 　　____年____月____日____年____月____日 结对共建协议书 篇2 　　甲方：_______市实验学校 　　乙方：_______镇中心小学 　　广饶县花官乡中心小学 　　为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 　　 一、指导思想 　　以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 　　 二、共建思路 　　1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 　　2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。 　　3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 　　 三、具体措施 　　1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 　　2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 　　3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 　　4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的"交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 　　5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。 　　6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。 　　7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。 　　本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。 　　甲方：_______乙方：_______ 　　代表：_______代表：_______ 　　_____年__月__日 结对共建协议书 篇3 　　甲方： 　　乙方： 　　工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下： 　　一、 工程地点：。 　　二、 工程名称： 。 　　三、 工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。 　　四、 工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。 　　五、 工程造价：该工程款40万元。 　　六、 工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。 　　七、 工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。 　　八、 工程施工管理： 　　1、 承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。 　　2、 承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。 　　3、 建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。 　　4、 建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。 　　九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份， 　　甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。 　　甲方签名盖章：乙方签名： 结对共建协议书 篇4 　　甲方：五河县实验小学 　　乙方：______________小学 　　根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 　　 一、指导思想 　　全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 　　 二、共建目标 　　1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 　　2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 　　3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 　　三、双方协作内容及方式： 　　1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 　　2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 　　3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 　　4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 　　5、建立起相关的结对工作制度 　　（1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　（2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　（3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。 　　四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。 　　五、其他未尽事宜，双方协商补充。 　　六、此协议经双方单位盖章签字生效。 　　甲 方（盖章）：五河县实验小学 乙 方（盖章）：_______________ 　　负责人（签字）：_______________ 负责人（签字）：______________ 　　__________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书 结对共建协议书 篇5 　　甲方（巾帼文明岗）： 　　乙方： 　　为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城乡妇女的全面发展。经双方协商，特签**对协议书如下： 　　第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和发展需要出发，制**对方案，确**对内容，落实结对措施，实现双方预期的目标。 　　第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调发展。 　　第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，根据岗位特点，坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实服务**经济社会发展，引导和帮助结对单位妇女提高科技素质，增强致富能力，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。 　　第四条 结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动，接受教育，力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。 　　第五条 结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。 　　第六条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。 　　甲方代表（签名）： 乙方代表（签名）： 　　联系电话： 联系电话： 　　20xx年 月 日 结对共建协议书 篇6 　　为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 　　 一、指导思想 　　为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 　　 二、共建目标 　　以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 　　 三、共建任务 　　1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 　　2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 　　3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 　　4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 　　5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 　　6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 　　7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。 　　 四、共建制度 　　1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。 　　 五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　 六、本协议自签字之日起生效。 　　甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委 　　代表： 代表： 　　二零xx年一月 结对共建协议书 篇7 　　甲方：XX实验小学 　　乙方：XX关桥社区 　　为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神，加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建设，经双方协商，特签订如下共建协议： 　　第一条：甲乙双方围绕党委、政府的中心工作，密切配合，互帮互助互动，遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创建水平，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。 　　第二条：在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，甲方重点开展以下活动： 　　⒈三月份：赠送一百册以上农村实用性图书； 　　⒉五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮助社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，锻炼强健体魄； 　　⒊七月份：帮助社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活； 　　⒋十二月份：资助一批贫困学子和农户。 　　同时，甲方根据自身优势和乙方实际，给予乙方力所能及的支持。 　　第三条：乙方重点做好四个方面工作： 　　⒈积极帮助甲方开展调研工作； 　　⒉在甲方业务或作风建设方面，收集群众反映，供甲方借鉴吸收； 　　⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。 　　第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。 　　第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。 　　第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。 　　甲方代表： 乙方代表： 　　（单位公章）（单位公章） 　　年 月 日

　　在创先争优活动中，广西着眼于促使各级领导干部同普通党员一起行动，各个领域基层党组织一起建设，各条战线党员当先进一起争创，在全区部署开展了党组织“结对共建、先锋同行”活动，充分发挥领导干部的示范带头作用，把全体党员“带动”起来；充分发挥领导机关走在前头作表率的作用，把基层党组织“激活”起来；充分发挥城市党建资源优势，把统筹城乡基层党建一体化格局“构建”起来，形成了密切联系群众的“示范化引领、规模化推进、规范化提升、常态化坚持”的行动机制。 　　领导干部与普通党员结对同行、同建、同创。广西把创先争优作为“书记工程”来抓，坚持“书记抓、抓书记”，构建区、市、县、乡、村五级党委（支部）书记抓创先争优的责任体系，形成以上带下、一级带一级、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。自治区党委一班人和其他省级党员领导干部，身体力行，率先垂范，分别在农村、企业、社区、学校等建立了各自的联系点，并多次深入联系点指导帮助理清科学发展思路、解决群众实际问题。在省级党员领导干部的带动下，县以上党员领导干部纷纷带领所在基层党组织的党员到联系点开展结对共建活动。全区1.7万名县以上党员领导干部建立了结对共建联系点2.14万个，走访慰问党员群众12.04万人次，投入帮扶资金3.7亿元，为群众办实事好事8.4万件，实实在在地解决了受灾地区灾后重建、群众饮水行路、住房发展产业等实际问题，深受广大党员群众的欢迎。 　　领导机关党组织与基层党组织结对同行、同建、同创。中央要求，各级领导机关在创先争优中要走在前头、作出表率。广西按照这一要求，通过结对共建引领基层党组织和党员创先进争优秀，在全区形成了创先争优的强大合力。自治区、市、县、乡四级机关联动，普遍与基层党组织结成共建对子，实现了全覆盖。全区有1.6万多个机关和事业单位党组织与3万多个基层党组织结对共建。 　　城市党组织与农村党组织结对同行、同建、同创。城市在政策、人才、信息、资金、项目等方面具有很大的优势。广西适应统筹城乡发展的需要，组织城市党组织广泛与农村党组织结对共建，通过以城带乡，实现城乡联动、资源共享、优势互补，形成加快推进统筹城乡基层党建和创先争优一体化的新格局。比如，防城港市结合钢铁、核电项目的推进，开展了千名机关党员“结对搬迁户，情暖百姓心”活动，组织了1277名机关党员深入各自结对户进行走访慰问，确保了重大项目实现和谐拆迁。 　　不同区域不同领域之间结对同行、同建、同创。为了推进基层组织建设和创先争优的平衡发展，广西各级党组织主动适应基层党建工作发展新形势，积极推动不同区域、不同领域基层党组织开展结对共建，形成跨区域跨领域结对共建新格局。比如，百色市突破地域和行政体制的限制，积极探索开展跨区域、跨领域结对共建活动，推进“三边”（国边界、省边界、县边界）交界地区农村经济社会和谐发展。 　　在结对共建中，基层党组织和广大党员深入实际、深入基层、深入群众，总结推广了“为民连心卡”、“民情连线”、“农事村办”、“便民服务站”、“党员服务中心”、“服务民生工作站”等做法，构 建党 组织和党员干部联系基层、联系群众的信息网、民情网、服务网，广泛倾听民声、体察民情、了解民意、集中民智，切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提高人民群众的幸福感和满意度。（作者系广西壮族自治区党委常委、组织部部长） 　　（责任编辑：黄武）

【 #报告# 导语】实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。以下是 整理的结对共建情况报告，欢迎阅读！ 1.结对共建情况报告 　　20xx年是个不平常的一年。社区共建工作本着“社区是一家，建设靠大家”的工作宗旨，在各共建单位的大力支持配合帮助下，共建共驻共享，借力借资开拓。通过整合资源，挖掘潜力，使社区共建工作向纵深发展，取得了丰硕的成果，对社区建设发展起到了推波助澜的作用。特作以下工作总结： 　　一、建立健全“五有”共建工作机制。 　　兰岭社区与辖区各单位签订共建协议以来，在共建工作领导小组的指导下，制定了共建工作计划，以及共建制度措施，以利开展共建各项活动。 　　兰岭社区共建工作以思想教育联抓、环境卫生联搞、社会治安联防、服务设施联建，文化活动联办的“五联”方针，发动辖区居民人人参与，单位个个参与社区活动，建设和完善社区共建组织网络，深入开展社区共建活动。增强辖区单位对社区种类组织和社区全体成员的地缘意识，公共服务意识，形成共驻共建、共享社区资源的良好态势，限度地实施人力、物力、财力和其它社会资源的优化整合利用，推进社区建设。 　　二、共建活动丰富多彩。 　　我们本着为民办实事、做好事，为广大居民的日常生活提供方便的服务宗旨，切实加强与共建单位的联系，无论在思想教育、社区活动、环境卫生、社会治安联防活动中，都积极参与。特别是纪检委、人大办、交通局、气象局、万马集团等单位在创国卫和社区文体活动方面得到了大力支持，开展卫生大清理、卫生巡逻等活动，做到尽心尽责，兰岭社区也被杭州市评为“卫生先进单位”。市纪检委出资为社区成功创建杭州市“科普示范社区”。“三八”妇女节到来之际，开展了广场文体活动，主要内容有跳绳、拔河、科普知识竞赛等十余个节目，使社区妇女们对参与社区建设，参与公共活动的意识更上一个台阶。社区在万乐园还开展了以构建和谐社区为主题的“和谐兰岭”邻居节活动，老年老年电大的学员们为社区居民献上了烹饪绝技，让邻居们品尝。同时我们在军民共建中成绩显著，在“八一”等节日对消防大队的官兵进行慰问，社区对部队创卫等工作进行指导。还送电影到部队，为他们播放了《太行山上》等电影，各共建单位还开展了篮球赛等活动。部队对社区建设也予以大力支持，开展了消防进社区活动，把消防知识带到小区、学校、企业，有力地推动了创建文明社区有序进程。二00六年二月被授予“双拥模范社区”称号。 　　三、共建经费的收支情况。 　　20xx年1月16日，召开兰岭社区年终各线会议支出2000元；2月15日，开展庆“三八”妇女节文体活动支出经费1000元；5月8日开展第xx届邻居节活动支出经费1000元；10月17日，开展第十九个老年节共建活动支出经费1200元。一年共支出共建经费5200元，剩余32643.9元。 　　四、存在不足和今后打算。 　　一年来，社区共建工作虽取得了一些成绩，但由于工作原因，社区共建工作尚存在不足：一是有些单位对社区工作还不够了解，支持力还不够；二是社区共建经费不足，影响社区的各项工作的开展，想搞几次大型的活动，有心而力不足；三是社区工作压力不断加强，工作趋于行政化等。 2.结对共建情况报告 　　社区团支部是我院为适应完全学分制的教学体制，为适应现代校园的文化氛围，为加强学生公寓管理和进一步丰富和繁荣社区生活而于20xx年正式设立的。 　　甲申20xx年是我院社区团支部正式运行的一年。无论在组织建设还是在实际工作的效果上，都取得了可喜的成绩。在学院分团委和学工办的带领下，各项工作捷报频传，一步步迈向新台阶。社区团的建设总体思路是：以丰富学生课余文化生活为宗旨，以学校学院的各项精神为导向，紧扣“迎评创优”的主题，真正做理学院广大学子的知心朋友。 　　开学伊始，由分团委学工办联合召开了社区学生干部会议，向大家阐述了社区学生工作的主题和宗旨，号召全体社区干部狠抓落实，切实贯彻。会议明确了工作的中心和主题，为接下来工作的有条不紊的开展奠定了良好的基础。经过会议统一认识，我院三个社区团总支在组织建设、制度建设和对团员的教育和引导方面都按部就班，做到了“上有号召、下有落实”为我院团学工作开创了新的局面。 　　在运行过程中，我们高兴地看到设立社区团支部和以往的工作相比较，具有不可替代的优越性。 　　一、优化了管理方法 　　社区团支部直接受学院分团委领导，学院可以直接通过社区管理整个学院的学生，比单纯通过班长团支书管理更有效果。而且避免了单纯通过班长团支书会议形式带来的管理分散，缺乏针对性的弊端。 　　二、开辟学生活动的新途径 　　学生会组织的活动固然有一定的效果，但推广不易，普及较为困难。而把活动下放到社区，则克服了这一缺陷，通过社区活动，填补了学生会活动这一空白，更利于各方面学生活动的展开。 　　三、社区团支部开展活动，给全院同学提供了一个展示自我的大舞台 　　学生具有强大的创新意识和创造思维，社区团支部广开言路，通过对广大同学的问卷调查，建立了社区人才库，使我们再面对学校的活动时做到了忙而不乱有条不紊，克服了学校学院活动相冲突的局面。同时通过社区团支部的集思广益，也大大地提高了全院学生活动的效果。在学院与学生之间形成了较强的亲和力。 　　四、社区团支部在丰富和繁荣理学院文化方面也是成绩喜人 　　一年来，学院社区团支部高举“博学、求是、明德”的大旗，荡起“讲学讲理，明德明理”的浆橹，对繁荣和丰富理学院文化所起的作用不容低估。 　　五、理学院社区团支部在配合公寓中心管理学生社区中的作用也是不言自明的 　　配合学工处和公寓管理中心对学生宿舍的检查，多次得到公寓管理中心叔叔阿姨们的一致赞许。 　　虽然，我们取得了这些优异令人满意的成绩，但我们也不能完全忽视工作中暴露的问题，我们有理由相信：有理学院分团委和学工办老师的耳提面命，谆谆告嘱，有广大理学院莘莘学子的共同努力，我们一定回不负众望，开创理学院社区工作更加美好的明天！ 3.结对共建情况报告 　　社区教育是学校教育的重要组成部分。近年来，我们淮建小学积极与当地社区、派出所、消防队及家长开展合作共建，充分利用双方现有的各类教育资源，开展各种富有成效的活动，努力构建和谐校园，取得了显著的成绩，现将本年度我校的社区共建工作总结如下： 　　一、强化组织领导，确立共建单位 　　为了切实加强对社区共建工作的领导，保证我校社区共建工作的正常开展，我们与银集镇派出所组成社区共建单位，并扎实开展各种社区活动，对促进和谐校园的建设，形成勤奋、朴实、团结、进取的良好校风，起到了推动作用。 　　二、开展警园共建，维护校园安全 　　为了确保校园内外的安全，保障全体师生的安全和小学正常的教育教学秩序，我们加强了与派出所的联系，充分利用当地派出所的资源，积极开展“警园共建”活动，促进了小学的安全。我们邀请了消防官兵来校为师生开展火灾逃生知识讲座，指导教师“火灾紧急疏散”的方法，增强了教职工的安全意思和法律意识。 　　三、认真开展社区活动，促进和谐校园建设 　　社区共建的一个主要工作目标，就是通过开展丰富多彩而又富有成效的活动，促进和谐校园与和谐社会的建设。 　　1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。我校充分利用家长会、家委会、网络平台等多种途径向家长宣传小学的办园理念、办园宗旨和保教工作情况，虚心听取他们的意见和建议，让他们及时了解小学保教工作的同时，也潜移默化的接受园方的宣传与教育。 　　2、走出校园，走进社区，积极开展社会实践活动。在社区教育工作中，为了让幼儿走出校园，走向社会，提高他们的社会实践能力，我们积极联系，加强了学校与社区的共建工作。我们先后组织幼儿进入社区参加“人人动手，清洁家园”、“植绿护绿”、“世博知识宣传”、“推普宣传”、“爱老敬老“等活动，活动让孩子接触了社会，体验了交往和参与社会公益活动的快乐。 　　3、发挥志愿者作用，为社区文化宣传尽一份力。 　　一年来，我校教师发挥特长，在不同场合、为不同单位提供志愿者服务。与此同时，我们还积极发挥小学自身的优势，开展03岁婴幼儿的家庭教育指导活动。为了使社区这个年龄段的家长能了解一些科学育儿的知识，能有的放矢地对孩子进行早期教育与引导，我校组织开展了“03岁婴幼儿家庭早教教育指导活动”，老师们利用双休日组织03岁婴幼儿家庭来校活动，开展一系列的亲子游戏和家庭教育面对面指导等，有效地促进了03岁婴幼儿家庭的教育问题，深受这些家长的欢迎和好评。一年来，我校的社区共建虽然做了一些工作，也取得了一点成绩，积累了一些经验，但还相当肤浅，我们将不断探索新的工作方法，认真总结工作经验，以此推动我校社区共建工作的发展，为和谐校园与和谐社会的构建工作做出应有的贡献。 4.结对共建情况报告 　　在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下，我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩，以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为徐州地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下： 　　一、社校共建工作取得突破 　　社校双方领导高度重视，社校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。湖滨派出所在学校周边环境的综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。我们还邀请了派出所、消防队的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规及消防知识，开展了各种形式的普法教育活动。 　　二、家校共建工作深得民心 　　家校共建是学校社区共建的重要组成部分，是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先，我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，赢得家长的理解与支持，限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。 　　其次，积极组织家长会，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育现状，各班主任精心准备讲话资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。 　　我们还与社区结成了友好单位，定期组织学生到空巢老人家中为老年人整理卫生，陪老年人聊天，向他们介绍学校生活中的趣闻轶事，使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯，赢得了社区领导和老人们的好评。 　　学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，虽然我们在过去取得了一点成绩，但还存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。 5.结对共建情况报告 　　根据《关于部分市直单位结对共建居民小区调整安排的通知》（六创指﹝×﹞3号）要求，我单位与南苑社区大市场小区结对包保。按照结对共建计划，结合自身实际，积极开展结对共建活动，服务社区的建设和发展。 　　一、单位重视 　　该小区位于龙河西路裕豪巷内，建于年，住户114户。小区较小且属于老旧小区、无物业管理。为了配合创建全国文明城市工作以及履行包保单位的职责，单位领导十分重视与包保社区的共建工作，要求帮助解难事、办实事。明确了分管领导，确定了联络员，做到分工明确，责任到人。 　　二、具体措施 　　我们积极主动与南苑社区联系，办公室安排专人负责与社区负责人联系沟通并进小区现场查看。了解到小区公共部分设施破损严重，窨井盖缺失、路灯不亮，地砖破损。“住在小区门口的老奶奶因为窨井就在门口附近好几次摔跤，只得用木板盖住，急需修缮”“小区内的四盏路灯坏了晚上也成了摆设”社区工作人员介绍说。对小区突出问题我们看在眼里记在心上，回到单位后及时向领导汇报情况，联系维修师傅尽快拿出维修方案。周末我们带领维修师傅扎进小区开始施工，排查路灯线路、勘察管线、做好防护、沟槽开挖、土方回填、铺设地砖。针对前期下水管道阻塞，在清空窨井内积物后重新施工，经过二天的紧张施工，我单位共为小区修补一批破损地砖、更换窨井盖3处、LED灯泡7只，出动施工人员2余名。 　　三、携手共建 　　今年以来，为巩固包保共建小区工作成果，持续提高群众对创城工作的支持率和满意度，市区两级持续对小区开展结队帮扶工作，补齐了小区硬件设施短板，强化小区的净化和美化工作，提高小区居民的文明意识，有效推动创城工作的开展。 　　大市场小区是典型的老旧小区，基础设施老化，但是经过修缮后，路畅了、灯亮了，解决了居民一直以来的“心病”。在全市上下创建全国文明城市的关键时刻，我单位不等、不靠，积极联系包保社区，为社区排忧解难，此次工作得到社区和广大群众的充分肯定。下一步我们将积极协调包保单位共建事宜，加强与社区联系，开展形式多样的共建活动，为创建全国文明城市添砖加瓦。

　　根据《中国共产党武汉市委办公厅关于深化“城乡互联、结对共建”活动的意见》（武办发〔20XX〕40号）的要求，结合支队实际，制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　开展“城乡互联、结对共建”活动，要紧紧围绕统筹城乡协调发展的实践，坚持以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展，着力转变机关党员干部的思想作风和工作作风，增强宗旨观念、增进群众感情；着力提高服务意识和服务水平，解决基层和群众的实际困难，促进城乡社会和谐发展；着力发挥城乡优势，发展壮大农村经济，促进农民增收致富；着力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，探索积累统筹城乡基层党建工作经验，努力实观“机关党员受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的工作目标。 　　二、组织领导 　　为确保活动顺利开展，支队成立结对共建活动领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　工作专班成员： 　　三、活动内容 　　按照我市“城乡互联、结对共建”活动的总体要求，重点帮助和指导柏叶村做到“五个一”： 　　（一）着力建设一个好班子，提高村组织战斗力 　　1、加强交流，强化共建意识。采取交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式，加强双方基层党组织、党员相互之间的学习交流，互相取长补短，共同促进提高。 　　2、大力引导，帮助村组织提高党建水平。通过赠送党建、思想政治书籍、邀请专家讲党课等方式，组织党员、村入党积极分子学习理论、经济、法律、科技及党的基本知识，帮助村干部和党员增强宗旨意识、提高能力素质。积极支持和帮助村基层党组织做好党员发展工作，针对农村青年党员发展较少的特点采取切实措施，引导村民提高政治觉悟和工作能力，强化入党意识，帮助村组织培养党的后备力量。 　　3、献言献策，提高村组织战斗力。在充分调研的基础上，根据当地实际情况，就如何加强村组织建设、增强凝聚力、战斗力等问题，积极向当地区委、镇党委、村委会献言献策，协助和推动村班子更好地开展工作。 　　（二）着力制定一个好规划，推进新农村建设 　　1、完善村湾建设规划。在已拟定的.柏叶村“家园建设”村湾规划基础上，结合当前实际情况，联合相关规划设计部门进一步完善村湾建设规划，并积极帮助当地政府和柏叶村加快建设规划的实施。 　　2、拟定产业发展规划。邀请有关专家拟定符合当地实际、突出优势特色的产业发展规划，帮助村集体理清发展思路，实现农业增效、农民增收。 　　3、拟定精神文明建设规划。配合区文明办等相关部门拟定、完善和落实村思想建设规划和村文化建设规划。开展送文化下乡等活动，帮助建一所农家书屋，赠送法律、科技、农技等方面书籍。 　　（三）着力选准一个好项目，发展壮大村集体经济实力 　　在充分调研的基础上，利用城区信息优势，帮助当地干部群众理清发展经济的思路，共同研究符合当地实际的项目切入点，协助当地政府和村集体选准见效快、收入稳定的好项目，充分开发当地特色优势资源，为促进农民增收找到一条长期的路子。力争在村培植一个富民增收的主导产业项目，培育出一批特色专业规模大户，形成一个村级集体经济新的增长点，增强集体经济的“造血”功能。 　　（四）着力建设一个好阵地，提高村组织服务群众的能力 　　1、搞好村室建设，在现有基础上进一步帮助村委会改善办公条件。重新布局、装修、规范村各类活动场所，配备相关设备，使村党员活动室、卫生室、计生服务室、便民服务室、警务室等服务场所落到实处。 　　2、开展教育培训，提高农民的农业科技知识和生产技能。与村委会共同举办名优茶、养殖、栽培等各类农技培训班、邀请农业专家讲座，通过集中培训、现场咨询指导等形式，对农民急需解决的各类农业生产难题和技术需求进行科技咨询指导。 　　3、结合当地实际，帮助村组织开展民主管理、结对帮扶、文明创建、文化娱乐等一系列活动，通过活动开展，在村民中树立村干部的良好形象，充分调动广大村民的热情，使村民积极参与村建设，树立主人翁意识。 　　（五）着力完善一套好制度，建立健全村组织规范化管理的长效机制 　　帮助村建立和完善各项制度，如村组织议事规则和决策程序、党务公开制度、村务公开和民主管理制度、民主评议党员干部制度、发展党员工作制度、党员学习教育制度、党员联系服务群众制度、党员干部轮流值班制度、村干部绩效考核制度等，督促落实村书记岗位目标责任制、党风廉政建设责任制，提高村组织规范化管理水平。 　　四、工作要求 　　1、统一思想，加强领导。支队全体党员干部必须把思想统一到市委的重大部署上来，将结对共建活动放到“推动科学发展，促进社会和谐”的大局中来谋划，从巩固党的执政地位，打牢党的执政基础，推动农村改革和发展，维护社会和谐稳定的战略高度，充分认识开展结对共建活动的重大意义，以高度的政治责任感和历史使命感，把这项工作抓紧、抓实、抓出成效，使党组织和党员在“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”中作用更加突出，先进性更加充分体现。 　　2、抓好落实，加强指导。支队认真部署和组织开展结对共建活动，确保活动全面顺利铺开，不留空白点；对开展结对共建活动的情况，每年要向市局机关党委书面汇报一次。党员联系农户的情况，包括党员和农户的名单、为农户办好事实事的情况以及党员落实任务的情况等，通过党务公开栏予以公布，接受群众的监督。 　　3、总结经验，加强宣传。要注意总结经验和做法，充分利用各种形式，宣传典型，推广结对共建活动的创新做法、成功经验和实际成果，不断扩大活动的影响力和渗透力，在党员队伍中形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。

经济发展水平。由于经济发展水平差异大，一些乡镇可能拥有更多的财力和技术，而另一些乡镇则可能缺乏资源，从而给双方结对共建带来了不平衡。由于资金投入不足，很多结对共建项目无法得到有效的支持，从而使双方结对共建受到了限制。

学校共建协议书篇二 甲方:xx 区 xx 中学 乙方:xx 区 xx 以学习党的十七大精神为指导思想,以创建管理有序、服务完善、环 境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区为目标,按照共 处社区、共谋发展、共享资源、共建文明的要求,大稍直口中心小学与周 边社区结成共建对象,争取携手共建美好家园主题获得实效性进展。 学校是本社区文化的窗口,学校文化的建设应充分利用社区的资源, 包括社区单位的设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校的工作力 量;社区应视孩子的教育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境, 达到学校与社区的双向互动。社区教育,对于协调学校、家庭、社会三者 的关系,形成教育的合力;对于充分挖掘、利用社区内的教育资源,培养 孩子创新精神和实践能力;对于联合各方面力量展开校园周边环境的综合 治理,优化社区育人环境;对于动员社会各界,落实教育优先发展战略地 位,提供财力、物力、智力支持,形成尊重教育的良好社会氛围,推进素 质教育和教育现代化的进程,促进社区精神文明建设都起着非常重要的作 用。学校、家庭、社会是孩子成长的空间,是缺一不可的教育环节。 为了进一步促进文明社区建设,美化净化校园周边环境,双方决定在 平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展, 经友好协商,就合作事宜达成如下协议: 一、共建目标 1、思想工作联做。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识 和科学文化素质为目的,利用各种宣传工具、各种宣传形式,开展全方位 的宣传教育,提高居民的认知意识。 2、环境建设联建,共创优美环境。校园内外、小区内外的主要街道 等前后清洁卫生、绿化优美。 3、科学文化联教,共同提高素质。充分发挥学校、居委会现有的文 化设施的作用,经常开展小型多样的文艺活动,增进人际之间的沟通与交 流,陶冶人们的情操。 二、共建措施与形式 1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地 服务社会居民,有利于提升孩子的文明素质。 2、学校志愿者发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以 志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 3、志愿者服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、 社会调查活动、精神文明宣传等等。 4、志愿服务活动的形式: (1)以工作之余时间的分散活动和节假日的集中行动相结合,深入社 会开展定点服务;

1、是企业管理者的问题。管理者对企业员工不够重视，对企业的未来方向不明确。企业目标做成了管理者的目标，不是企业的目标。2、是企业员工的问题。企业员工对企业目标认识不到位，导致员工只顾个人利益或小团队的利益。

就是一个外驻机构的党组织和当地相关部门或者是所在地社区结成有好单位。建立相应的工作机制或机构，相互监督、共同提高。

　　在不断进步的社会中，我们用到协议的地方越来越多，签订协议能够较为有效的约束违约行为。那么协议的格式，你掌握了吗以下是我收集整理的结对共建协议书5篇，希望能够帮助到大家。 结对共建协议书 篇1 　　甲方：XXX中学乙方：XX小学 　　为方便两校教师生活，本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则，促进两校和谐发展，建立全面的友好协作关系。 　　经甲乙双方协商，达成以下共育协议： 　　一、整合教育资源，加强交流合作，达到取长补短、共同进步的目的； 　　二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学；凡XX小学的教师子女，参加中考后可就近到XXX中学入学。两校教师子女有意到对方学校就学，需学校出具相关证明，方可相互接收。 　　三、两校的一些教育设施及场馆，如体育馆、运动场等，如对方因活动需要借用，双方尽量给予方便。 　　四、协议中未尽事宜由双方协商解决。 　　本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章后生效；本协议自签订之日起生效。 　　甲方代表：乙方代表： 　　（盖章）（盖章） 　　年月日 年月日 结对共建协议书 篇2 　　甲方：_______ 　　乙方：_______ 　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： 　　 一、工作目标 　　本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。 　　 二、共建时间 　　从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。 　　 三、共建内容 　　1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建，带同群团组织建设。 　　2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。 　　3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。 　　4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。 　　5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。 　　6、其它约定： 　　在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。 　　以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。 　　甲方(盖章)：_______乙方(盖章)：_______ 　　代表签字：_______代表签字：_______ 　　_____年__月__日_____年__月__日 结对共建协议书 篇3 　　甲方：_______市实验学校 　　乙方：_______镇中心小学 　　广饶县花官乡中心小学 　　为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 　　 一、指导思想 　　以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 　　 二、共建思路 　　1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 　　2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。 　　3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 　　 三、具体措施 　　1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 　　2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 　　3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 　　4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 　　5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。 　　6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。 　　7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。 　　本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。 　　甲方：_______乙方：_______ 　　代表：_______代表：_______ 　　_____年__月__日 结对共建协议书 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。 　　我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 　　为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。 　　双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议： 　　1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。 　　2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 　　3、甲、乙双方共建活动的`内容： 　　1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。 　　2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。 　　3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节 ）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。 　　4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。 　　5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。 　　协议书一式两份，由签约双方各执一份。 　　本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。 　　以上协议，龙柏XX校和XX社区敬老院将共同遵守。 　　甲方单位（盖章） 乙方单位（盖章） 　　负责人（签字） 负责人（签字） 结对共建协议书 篇5 　　为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 　　 一、指导思想 　　为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 　　 二、共建目标 　　以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 　　 三、共建任务 　　1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 　　2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 　　3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 　　4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 　　5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 　　6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 　　7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。 　　 四、共建制度 　　1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。 　　 五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　 六、本协议自签字之日起生效。 　　甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委 　　代表： 代表： 　　二零xx年一月

应该是男女一块搭伙过日子了。

　　在日常生活和工作中，越来越多人会去使用协议，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，下面是我帮大家整理的结对共建协议书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 结对共建协议书 篇1 　　甲方：_______ 　　乙方：_______ 　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： 　　 一、工作目标 　　本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。 　　 二、共建时间 　　从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。 　　 三、共建内容 　　1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建，带同群团组织建设。 　　2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。 　　3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。 　　4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。 　　5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。 　　6、其它约定： 　　在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。 　　以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。 　　甲方(盖章)：_______乙方(盖章)：_______ 　　代表签字：_______代表签字：_______ 　　_____年__月__日_____年__月__日 结对共建协议书 篇2 　　甲方：_______市实验学校 　　乙方：_______镇中心小学 　　广饶县花官乡中心小学 　　为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 　　 一、指导思想 　　以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 　　 二、共建思路 　　1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 　　2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。 　　3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 　　 三、具体措施 　　1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 　　2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 　　3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 　　4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 　　5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。 　　6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。 　　7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。 　　本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。 　　甲方：_______乙方：_______ 　　代表：_______代表：_______ 　　_____年__月__日 结对共建协议书 篇3 　　甲方： 　　乙方： 　　《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。 　　我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 　　为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。 　　双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议： 　　1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。 　　2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 　　3、甲、乙双方共建活动的内容： 　　1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。 　　2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。 　　3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节 ）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。 　　4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。 　　5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的"深入开展。 　　协议书一式两份，由签约双方各执一份。 　　本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。 　　以上协议，龙柏XX校和XX社区敬老院将共同遵守。 　　甲方单位（盖章） 乙方单位（盖章） 　　负责人（签字） 负责人（签字） 结对共建协议书 篇4 　　甲方（单位名称）：xx县环境保护局党支部 　　乙方（社区名称）：xx街道xx社区党支部 　　为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用，着力构建区域化社区党建新格局，根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区，携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》，经双方商定达成如下协议。 　　一、总体目标 　　以创建文明和谐社区为目标，以服务居民群众为重点，围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作，发挥结对双方的工作优势，整合社区内各类资源，实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展，着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。 　　以共建促党建，进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设，提高党员、干部队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提升县直单位和社区党建工作水平。 　　二、具体目标 　　1．单位：党建工作更加深入基层、贴近群众，进一步了解和熟悉“社区”工作，增进与社区群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。 　　2．社区：在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。 　　三、具体措施 　　1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职，每月至少3天与社区干部一同办公，积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。 　　2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访，努力帮助社区解决资金等方面困难，逐步改善社区办公条件，切实推动共建工作。 　　3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会，对结对共建活动进行专题研究，并制定具体计划、方案和措施。 　　4.环保局根据xx社区实际情况，结合党的群众路线教育实践活动，帮助xx完善社区管理机制，支持xx社区“四位一体”的开放式的党员服务站（点）建设。 　　5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动，实现党员同教育同管理同服务。 　　6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员，原则上每月必须参加1次社区服务，在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识，努力提高社区居民群众环境保护意识。 　　7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子，定期进行走访慰问，尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务，培育“造血”功能，增强帮扶实效。 　　本协议书一式四份，县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。 　　甲方（盖章）：xx县环境保护局党支部 乙方（盖章）：xx街道xx社区党支部 　　负责人（签字）：xxx负责人（签字）：xxx 　　20xx年9月5日 结对共建协议书 篇5 结对共建双方： 　　_______________（机关党组织，简称甲方） 　　_______________（村级党组织，简称乙方） 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议： 　　基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 　　结对共建活动形式和内容： 　　1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。 　　2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。 　　3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。 　　4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 　　5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。 　　共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。 　　结对机关党组织：__________结对农村党组织：__________ 　　负责人签名：____________ 负责人签名：________ 　　____年____月____日____年____月____日 结对共建协议书 篇6 　　甲方（巾帼文明岗）： 　　乙方： 　　为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城乡妇女的全面发展。经双方协商，特签**对协议书如下： 　　第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和发展需要出发，制**对方案，确**对内容，落实结对措施，实现双方预期的目标。 　　第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调发展。 　　第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，根据岗位特点，坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实服务**经济社会发展，引导和帮助结对单位妇女提高科技素质，增强致富能力，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。 　　第四条 结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动，接受教育，力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。 　　第五条 结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。 　　第六条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。 　　甲方代表（签名）： 乙方代表（签名）： 　　联系电话： 联系电话： 　　20xx年 月 日 结对共建协议书 篇7 　　为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 　　 一、指导思想 　　为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 　　 二、共建目标 　　以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 　　 三、共建任务 　　1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 　　2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 　　3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 　　4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 　　5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 　　6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 　　7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。 　　 四、共建制度 　　1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。 　　 五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　 六、本协议自签字之日起生效。 　　甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委 　　代表： 代表： 　　二零xx年一月 结对共建协议书 篇8 　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 　　 一、共建目标 　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。 　　 二、共建任务 　　（一）______学校 　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 　　3.做好向社区的开放等系列工作。 　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 　　（二）______社区 　　1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 　　本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。 　　 三、共建时间 ：20_____—20_____年度 　　学校（印章）：__________社区（印章）：__________ 　　负责人签字：__________ 负责人签字：__________ 　　_____年_____月_____日 结对共建协议书 篇9 　　甲方： 　　乙方： 　　工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下： 　　一、 工程地点：。 　　二、 工程名称： 。 　　三、 工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。 　　四、 工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。 　　五、 工程造价：该工程款40万元。 　　六、 工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。 　　七、 工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。 　　八、 工程施工管理： 　　1、 承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。 　　2、 承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。 　　3、 建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。 　　4、 建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。 　　九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份， 　　甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。 　　甲方签名盖章：乙方签名：

　　在不断进步的时代，男女老少都可能需要用到协议，签订协议能够较为有效的约束违约行为。写协议需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的结对共建协议书6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 结对共建协议书 篇1 　　为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下： 　　 一、共建目标 　　通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。 　　 二、共建任务 　　 （一）机关企事业单位党组织 　　1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。 　　2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能； 　　3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享； 　　4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务； 　　5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。 　　 （二）社区党组织 　　1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施； 　　2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境； 　　3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作； 　　4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活； 　　5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。 　　 三、共建措施 　　1、坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户； 　　2、结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路； 　　3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课； 　　4、开展电信知识宣传活动1次； 　　5、为社区党员服务站提供硬件设施1件； 　　6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。 　　本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。 　　机关企事业单位党组织负责人：____________（签字） 　　社区党组织负责人：____________（签字） 　　_____年_____月_____日 结对共建协议书 篇2 　　甲方： 　　乙方： 　　《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。 　　我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 　　为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。 　　双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议： 　　1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的`文明素质。 　　2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 　　3、甲、乙双方共建活动的内容： 　　1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。 　　2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。 　　3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节 ）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。 　　4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。 　　5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。 　　协议书一式两份，由签约双方各执一份。 　　本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。 　　以上协议，龙柏XX校和XX社区敬老院将共同遵守。 　　甲方单位（盖章） 乙方单位（盖章） 　　负责人（签字） 负责人（签字） 结对共建协议书 篇3 　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 　　 一、共建目标 　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。 　　 二、共建任务 　　（一）______学校 　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 　　3.做好向社区的开放等系列工作。 　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 　　（二）______社区 　　1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 　　本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。 　　 三、共建时间 ：20_____—20_____年度 　　学校（印章）：__________社区（印章）：__________ 　　负责人签字：__________ 负责人签字：__________ 　　_____年_____月_____日 结对共建协议书 篇4 　　甲方（优质中小学、幼儿园）： 　　乙方（结对中小学、幼儿园）： 　　协议内容： 　　一、指导思想： 　　以促进结对双方学校（含中小学、幼儿园，下同）的教师队伍专业发展和提升学校管理水平为重点，以增强两校造血功能和发展后劲为目标，通过开展多渠道、多形式的共建活动，不断提高学校管理水平和教育教学质量，实现双方资源共享、优势互补、共同发展的目标。 　　二、共建内容： 　　1、教师队伍方面 　　（主要包括教师交流、培训、“一带一”的形式、内容、期限及人数等） 　　2、学校管理方面 　　（主要包括校园长和管理干部交流的方式、渠道、内容、预期目标等） 　　3、教育教学方面 　　（主要包括课题研究、送课指导、教科研合作的方式、内容、预期目标等） 　　4、校园文化方面 　　（主要包括学生交流的时间、形式、内容等） 　　5、其他约定的内容 　　三、共建时间 　　自20年月至20年月。 　　四、本协议一式3份，共建双方各执1份，上级教育行政主管部门留存1份。 　　优质学校（幼儿园）校长、园长结对学校（幼儿园）校长（园长） 　　签名：签名： 　　单位盖章：单位盖章： 　　签约时间：年月日 结对共建协议书 篇5 　　甲方：五河县实验小学 　　乙方：______________小学 　　根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 　　 一、指导思想 　　全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 　　 二、共建目标 　　1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 　　2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 　　3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 　　三、双方协作内容及方式： 　　1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 　　2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 　　3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 　　4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 　　5、建立起相关的结对工作制度 　　（1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　（2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　（3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。 　　四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。 　　五、其他未尽事宜，双方协商补充。 　　六、此协议经双方单位盖章签字生效。 　　甲 方（盖章）：五河县实验小学 乙 方（盖章）：_______________ 　　负责人（签字）：_______________ 负责人（签字）：______________ 　　__________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书 结对共建协议书 篇6 结对共建双方： 　　_______________（机关党组织，简称甲方） 　　_______________（村级党组织，简称乙方） 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议： 　　基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 　　结对共建活动形式和内容： 　　1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。 　　2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。 　　3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。 　　4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 　　5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。 　　共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。 　　结对机关党组织：__________结对农村党组织：__________ 　　负责人签名：____________ 负责人签名：________ 　　____年____月____日____年____月____日

一个。中央要求机关单位党组织至少结对帮扶一个村，全面推行驻村联户、结对帮扶制度。地方各级机关和企事业单位党组织至少结对帮扶一个村，重点联系基层党组织软弱涣散、发展滞后的地方。

　　在日常生活和工作中，我们都跟协议有着直接或间接的联系，协议具有法律效力，确立某种法律关系。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，以下是我收集整理的结对共建协议书3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 结对共建协议书 篇1 　　甲方：_______ 　　乙方：_______ 　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： 　　 一、工作目标 　　本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。 　　 二、共建时间 　　从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。 　　 三、共建内容 　　1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建，带同群团组织建设。 　　2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。 　　3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。 　　4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。 　　5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。 　　6、其它约定： 　　在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。 　　以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。 　　甲方(盖章)：_______乙方(盖章)：_______ 　　代表签字：_______代表签字：_______ 　　_____年__月__日_____年__月__日 结对共建协议书 篇2 　　甲方： 　　乙方： 　　《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。 　　我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 　　为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。 　　双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议： 　　1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。 　　2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 　　3、甲、乙双方共建活动的内容： 　　1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。 　　2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。 　　3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节 ）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。 　　4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的"场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。 　　5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。 　　协议书一式两份，由签约双方各执一份。 　　本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。 　　以上协议，龙柏XX校和XX社区敬老院将共同遵守。 　　甲方单位（盖章） 乙方单位（盖章） 　　负责人（签字） 负责人（签字） 结对共建协议书 篇3 　　甲方：XX实验小学 　　乙方：XX关桥社区 　　为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神，加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建设，经双方协商，特签订如下共建协议： 　　第一条：甲乙双方围绕党委、政府的中心工作，密切配合，互帮互助互动，遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创建水平，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。 　　第二条：在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，甲方重点开展以下活动： 　　⒈三月份：赠送一百册以上农村实用性图书； 　　⒉五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮助社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，锻炼强健体魄； 　　⒊七月份：帮助社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活； 　　⒋十二月份：资助一批贫困学子和农户。 　　同时，甲方根据自身优势和乙方实际，给予乙方力所能及的支持。 　　第三条：乙方重点做好四个方面工作： 　　⒈积极帮助甲方开展调研工作； 　　⒉在甲方业务或作风建设方面，收集群众反映，供甲方借鉴吸收； 　　⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。 　　第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。 　　第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。 　　第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。 　　甲方代表： 乙方代表： 　　（单位公章）（单位公章） 　　年 月 日

　　在不断进步的时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我为大家收集的结对共建表态发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　结对共建表态发言稿 篇1 各位领导，同志们: 　　20XX年是中央确定的“基层组织建设年”，作为县委选派的村级党建指导员，一方面感受到了组织上的信任，一方面也承受着职责上的压力。下面，我就认真做好结对共建和党建指导工作作个表态。 　　一是当好方针政策宣传员。认真学习宣传贯彻中央及省市县有关精神。通过进村入户，及时向基层群众宣传党的方针政策和法律法规，努力使党和政府的好思路、好政策、好措施转化成群众的自觉行动。 　　二是当好经济发展服务员。按照一线工作法的要求，进村开展“十最”调研，全面掌握村情、民情，帮助村里理清发展思路，努力拓宽农民致富门路。引导和帮助群众学好科技、用好科技，提升发展本领，开发致富项目，培育支撑产业，推进农村产业经营。同时，发挥好桥梁纽带作用，抓住村里发展最急需解决的问题，确立一两个重点发展项目，做好牵线搭桥的文章，积极争取本单位和有关部门的帮助扶持。 　　三是当好民生事业保障员。按照城乡一体化的发展要求，积极开展村级绿化、亮化、洁化工作，引导文明意识、健康意识、卫生意识和生态意识，争取相关部门和本单位的支持，帮助解决农村安全饮水、安全用电和道路等基础建设。 　　主动与村支两委干部多商量，与村民多沟通，脚踏实地把实事干好，把好事办实，赢得群众的信任和支持。 　　四是当好组织建设督导员。按照“支部共建、党员共管、人才共育、工作共抓、困难共帮、资源共享”的要求，完善村级组织规范协调支行机制，努力将结对共建村基层党组织建设成为凝聚民心、促进发展、富有战斗力的坚强堡垒。 　　五是当好矛盾纠纷化解员。结对共建期间，建立健全基层矛盾纠纷的调解化解机制，多与群众交心，关心农村热点问题，协助村干部开展深入细致的思路政治工作，消除农村不稳定因素。 　　结对共建表态发言稿 篇2 尊敬的 领导 、老师： 　　下午好! 　　首先感谢学校 领导 对我的信任，感谢 领导 给我发言的机会!随着港口小学的发展和影响力的提升，每学期都有一批新老师加入我们的队伍。他们的加入为我们学校带来了生机，注入新的活力，当前，家长、学校、社会对师资的要求越来越高，为此，学校 领导 为了学校的发展，给新老教师牵线搭桥，组织进行“师徒结对”活动，目的之一是让新教师快速成长。同时也为老教师搭建一个新的平台，以便更新知识和教学理念，取新教师之长补老教师之短。今天，我作为老教师一员，感到十分地欣喜和骄傲。我会尽职尽责不负众望，为学校的发展，贡献自己的一点力量。今天我在这里借此机会代表老教师谈几点想法： 　　一、相互关心 　　说真话，从我与曹蕾老师确立师徒关系的那一刻开始，心里就有了一种十分特殊的感情。我想一个老教师有机会成为年轻教师的指导师，是一种荣耀，正因为这样，在老教师的心目中，结对教师的进步也成为我们的一种追求和享受;我们一定会关心她，主动的帮助她解决教学中的困惑，排除她心里的压力，树立信心，快乐地教学。 　　二、共同成长 　　师徒结对从一开始就是相互为师的，古人云：“三人行必有我师焉”，老教师在讲台上摸、爬、滚、打了多年，积累了一些行之有效的方法、技巧，我相信结对老师一定会珍惜机遇，虚心听老教师的课主动请教，勤于反思，善于 总结 。迅速占领讲台，在较短时间内，掌握教育教学常规，熟悉教育规程，适应教学工作，驾驭有效课堂指导学生学习。但年轻教师也有他们的长处：知识新、观念新，也会给我们老教师一些促进作用。教学是相长的，作为老教师肯定能从他们的结对老师那里学到新理念，新方法。希望我们之间彼此能够以真情换取热情，在共同成长的道路上实实在在的走好每一步。 　　三、珍视自身资源 　　新教师要把握自身的资源优势：年轻是一个机会、年轻是一种压力、年轻是一笔财富、年轻更是一种责任。作为年轻教师，要认认真真地学习、扎扎实实地工作，要多听、多看、多思考、多改进。愿望你们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活;愿你们“青出于蓝而胜于蓝”! 　　最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的平台。我衷心祝福今天结成的亲密师徒，早日抵达理想的彼岸。我的发言完毕。谢谢! 　　结对共建表态发言稿 篇3 尊敬的各位 领导 、老师们： 　　大家好！ 　　站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我来玲玲已是第七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的园长，那么多的好老师，好同事，为此，我一直心怀感激，更加努力地工作。 　　今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是幼儿园 领导 及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及 心得 体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。 　　我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。 　　最后，感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。 　　年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们：青出于蓝胜于蓝！ 　　谢谢大家！ 　　结对共建表态发言稿 篇4 尊敬的 领导 ，亲爱的老师们： 　　上午好！ 　　我非常高兴能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，也特别荣幸能作为师傅代表发言，更感谢 领导 们给我的信任和给予我的机会！这将是我不断进取的动力。 　　当然，以师傅的身份站在这里，我倍感惶恐。我需要学习的还有很多！还记得刚刚来到潍州外国语学校，面对教育教学工作，茫然又不知所措。那时候多亏王校长、曹主任等 领导 们无私的帮助和关怀，安排给我的每一次任务，对我来说都是历练，因为机会不是每个人都有的；每一次诚恳的交谈对我来说都是指引和点拨，因为前进的路上需要有灯光的照亮。只因如此，我才得以成长！最重要的，我感恩现在所拥有的一切，工作中少了一些涟漪，多了一些温暖！ 　　教学艺术是博大精深的，正所谓教无止境，学无止境。我们虽有经验的优势，但也有不足，青年教师有一丝不苟的态度，执着的韧劲，充沛的精力，有活跃的思维等等。因此，师傅在成就徒弟的同时，也会提高自己。正所谓教学相长！ 　　我们一定率先垂范，工作上勤勉上进、业务上扎实提升。以身作则，高效率、高质量地完成每一项工作，踏踏实实地上好每一堂课，用心教好每一位学生。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给青年教师们。 　　我相信新教师们在这个温暖的大家庭里，一定会“青出于蓝而胜于蓝”。最后，祝愿大家工作顺心！谢谢大家！ 　　蒋玉珊 　　9月13日 　　结对共建表态发言稿 篇5 尊敬的各位 领导 ，老师们: 　　大家好！ 　　今天我们欢聚一堂，在这里举行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统项目，是我们学校培养青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师，就是这个工程结出的硕果。因此，我们今天的结对活动是很有意义的。 　　很荣幸，今天我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑，因为课改的深入，科技的发展，我觉得自己尚需不断的学习，很多方面还比不上年轻教师。我结对子的对象贾佳佳老师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀，所以我很担心自己会不太称职。 　　但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的`工作热情，敢于创新的 精神 ，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。 　　“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。 　　结对共建表态发言稿 篇6 尊敬的各位 领导 ，各位老师： 　　大家下午好！ 　　非常荣幸，作为师徒结对活动的徒弟代表在这里发言。首先向帮助我们，关心我们成长的校 领导 和各位老师表示衷心的感谢。 　　走进XX中学，短短的三个周时间，我们就感受到了这个大家庭的关怀和温暖。我们年轻的眼光也能察觉到XX中学是一个开放，创新，务实，包容的集体。在工作中 领导 和各位老师毫无保留的传授经验给我们。无论是班主任工作还是教学中，我的师傅XX老师都是悉心指导，耐心帮助。组里的老师们也总是倾囊相助。学校的精细化管理和师徒结对让我们年轻人受益匪浅。让我印象最深的是我们XX中学的集备。每周三下午的数学组集备，不走过场很务实。前辈们的经验和智慧在此时展现，我们从中学到很多。作为年轻人，我们有工作的热情也有上进的心。但没有经验，不够成熟。庆幸的是济南路中学以他包容的胸怀给我们 提供 了成长的舞台。 　　作为年轻老师，我们深知自己的不足。业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理学生的方法有待改进，今后我们要不断努力的学习，听从 领导 ，多听师傅和前辈们的课，学习他们先进的教学理念和教学方法。工作中积极主动认真，做到靠得上拼的上豁的上。短短几个周时间我们已经深刻体会到工作上的困难是难免，但我们年轻的心无惧任何风雨。 　　再次感谢各位 领导 ，师傅和老师们。祝大家工作顺利，愿XX中学的明天更加美好。 　　结对共建表态发言稿 篇7 尊敬的各位 领导 、各位老师： 　　大家下午好！很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此，我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。 　　作为一名新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，教学水平有待提高，教学经验有待丰富。此时，学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。 　　俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多 总结 ，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。 　　诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬批评，我们一定会虚心接受，努力改正。我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。 　　最后，我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校 领导 们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢您！你们辛苦了！ 　　结对共建表态发言稿 篇8 尊敬的各位 领导 : 　　各位老师! 　　下午好，今天我能站在这里代表年轻教师发言感到十分荣幸。在此，请允许我向为我们 提供 这次宝贵机会的校 领导 们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意！ 　　今年九月，我带着学生时代的热情来到了南阳路第一小学，登上了三尺讲台，我便感受到肩上的责任与压力，而作为一名新教师，我深知自己存在许多不足之处，我们迫切期待在老教师们的带领下尽快成熟，尽快完善。 　　在此，我谨代表全体拜师结对的年轻教师表决心如下： 　　首先，我们要继承发扬老教师爱岗敬业的 精神 ，学习他们教书育人、治学严谨的作风，把他们的优良传统继承到我们的工作中。 　　其次，我们要虚心向老教师学习教学业务，真诚地向他们请教，在日常教学中我们一定会勤学多问，认真分析 总结 ，学习他们钻研教材研究教法的 精神 。 　　第三，我们在学习的同时，会更加严格要求自己，在老教师的带领下更加主动地钻研教材研究教法，在学习他们经验的同时，结合自身特点，学以致用。在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 　　我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！我相信——我们更不会辜负学校的培养与要求！ 　　最后，请允许我代表徒弟们向师傅们说一声：“老师，您辛苦了！请您多多指教！” 　　谢谢大家！ 　　结对共建表态发言稿 篇9 各位 领导 、老师们： 　　大家下午好！在此，我代表新班主任老师发言深感荣幸。感谢 领导 为我们 提供 这样一个难得的学习机会，在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们表示深深的谢意！ 　　对于我来说，自从去年进入我们学校以来，就为能加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了作为一名教师的责任和压力。去年，很幸运拜汪洁老师为师傅，汪洁老师不论在备课、上课、作业批改及培优辅差等方面都给与了最无私的帮助与关怀。在教学过程中汪老师一一指出我教学中的问题与不足，使我很快实现了有一名学生到知识传播者的转变，可以说我是青蓝工程的莫大受益者。今年9月我担任班主任，担任班主任工作对于我来说是一个莫大的挑战。班主任工作繁琐，需要细心和耐心，对于班级管理工作时常感到无所适从，不知如何管理，这一切与学校的期待相比，还有很大的差距，迫切希望师傅们的带领下尽快适应并胜任班主任工作。为此在今后的工作中，努力做到以下几点： 　　 一是制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。 　　在结对期间，我们定会虚心学习，定会勤学多问，尽快提高自身水平。诚心、 精心 、是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、是我们拜师学习的方法；成长、成功是我们拜师学习的目的。 　　 二是加强学习。 　　学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的工作态度；学习师傅们班级管理独特的管理方法；学习师傅们与时俱进的班级管理理念。 　　 三是及时 总结 ，认真反思。 　　在今后的班级管理中，或许会出现这样那样的问题，只有耐心细致的观察 总结 才会有所进步，希望师傅们多给与批评和指正。 　　师徒结对，就像是一条无形的纽带连结在师徒们之间，让我们有意无意中增加了交流和相互学习的机会。只有虚心向师傅们学习，才能不断提高自身素养，作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。 　　谢谢大家！ 　　结对共建表态发言稿 篇10 尊敬的各位 领导 、各位来宾、同志们： 　　在这绿树如茵、充满生机的初夏，我们有幸迎来了XX总部以及XX公司的 领导 和同事们，共同出席并见证XX公司和XX公司的结对帮扶签约仪式。XX公司作为一个年轻的公司，集团总部及XX公司给与了我们鼎力支持和深切关怀，让我们倍受鼓舞，也让我们对XX公司的未来充满了信心和勇气，在此，让我们以最热烈的掌声欢迎总部 领导 和XX公司同仁的到来，并对他们的支持致以最真诚的谢意！ 　　今天我们在这里举行结对帮扶签约仪式，目的就是为了快速推进、提升我们XX公司生产运营精细化、专业化和一体化管理水平。XX公司将与我司联合成立“资源共享、协同成长”帮扶项目小组，他们将全面支持我司的建设和运营。XX总部的 领导 亦对于此项工作给予了高度的重视和大力的支持。 　　对于年轻的韶关公司来说，本次帮扶协作的思路很简单，首先，找到缺陷，提出设备管理、质量改进、效率提升、成本管理、体系完善的需求；其次，寻求解决 方案 ，通过和珠海公司帮扶人员的交流、挂职、考察、学习等一系列行动，找到适合公司的改进办法；最后，落到实处，帮扶项目结束后，将改进办法落实，进行深化和提升。整个过程思路是简单而清晰的，但实际的操作过程中需要韶关公司全体员工的全力以赴，也需要总部 领导 和兄弟公司的全力支持，希望我们这一次的帮扶项目能为我们韶关公司留下璀璨的瑰宝。 　　XX公司和XX公司结对帮扶项目的洽谈工作已有一段时间，回顾整个历程，我们深切感受到总部以及XX公司的 领导 给予的关心、支持与信任。我们坚信，今天的合作仅仅只是一个开端，我们会在XX总部的 领导 下，向XX公司倾心学习，共同研讨，共同进步，为集团的发展保驾护航！ 　　最后祝愿项目能圆满成功！祝各位 领导 、各位来宾工作顺利、身体健康、阖家幸福！谢谢大家！ 　　XX分公司 　　二〇XX年五月 　　结对共建表态发言稿 篇11 各位 领导 、老师： 　　大家下午好！今天，在这“师徒结对”仪式上，我有幸作为徒弟代表发言，万分激动。首先，请允许我代表全体新教师们向 提供 这次宝贵学习机会的校 领导 们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以真诚的敬意。 　　我们怀揣着理想和对教师岗位的崇敬走上三尺讲台，但作为年轻的新教师，我们深知自己缺乏经验，与老教师相比，还存在很大的差距。所以，真得很感激学校，在我们焦头烂额、倍感迷惑时为我们安排师徒结对活动，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们搭起一架楼梯，开启一扇大门。 　　我们的师傅们都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学理念和专业的教学水平，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一本厚厚的书，一条源远流长的河，都有许多值得我们徒弟们学习和借鉴的地方。因此，我们一定要多多听课学习，虚心请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的 精神 ，学习他们严谨治学的教风。 　　俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，在沾沾自喜有师傅带路的同时，我们更应该以师傅为榜样，刻苦钻研教材教法，认真备课，及时 总结 ，上好每一堂课，对每一位学生负责，扎扎实实、一步一个脚印地前行。这样，我们才不辜负师傅的希望与厚爱，也不辜负学校的要求和培养，更不愧于“老师”这个称号。 　　最后，我代表在坐的徒弟们对师傅们说三句话： 　　第一句：耽误你们休息和工作的时间，辛苦你们了！ 　　第二句：谢谢你们无保留地指导我们，给我们提意见，帮我们披荆斩棘！ 　　第三句：我们一定努力学习，尽早地成为一名合格的老师，努力成 为大家 眼中的优秀教师！祝愿每一位老师身体健康，工作顺利，天天开心！ 　　谢谢大家！ 　　结对共建表态发言稿 篇12 尊敬的各位 领导 、老师： 　　大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向 提供 这次宝贵学习机会的校 领导 们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。 　　开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有非常大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感激三所学校的校 领导 们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 　　“书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”， 作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好计划，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管 　　理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的 精神 ，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。 　　师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。 　　青年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！ 　　谢谢大家！ 　　徒弟代表 ：王翔宇 　　20xx年12月12日 　　结对共建表态发言稿 篇13 各位 领导 、老师们： 　　大家晚上好! 　　很荣幸，成为这次师徒结对中的师傅，这是对我信任，也将是我不断进取的动力。但也很惭愧、很忐忑，虽然自己躬耕教坛27年，但我仍然觉得我自己也还是一个需要帮助需要学习的对象。接到这个任务，我深感自己身上的责任重大，我会努力鞭策自己，不断反思、学习，把自己在工作上积累的点滴经验，毫无保留地教给他们，在他们遇到困难时，给予真诚地帮助和关心，使他们早日成为郊中优秀的教师。 　　“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优点，他们有充沛的精力，旺盛的工作热情，他们对新事物强烈的学习劲头，他们对新的教育、教学理念与知识的掌握量上，以及他们运用新的教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。 　　在成就徒弟的同时，更大程度上是在继续成就自己。时代在发展，知识在不断的更新，好教师的标准也在改变：一个具备良好的 思想 道德品质、深厚的理论功底、广博的知识储备、高尚的人格魅力、强烈的创新意识和能力、精湛的教学艺术、浓郁的教育亲和力、熟练的现代教育技能等素质的教师，才能迎接新的挑战。 　　因此，老教师也要与时俱进，不断学习。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步! 　　最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的平台。能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，为郊中的新教师培养工作尽我们的全力。谢谢大家！

　　各村（社区）、镇直（办）单位，机关各部门： 　　为认真贯彻落实十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，进一步做好新形势下群众工作，切实维护社会和谐稳定，根据《中共xx区关于开展“察民情、访民意、解民忧、促和谐”活动的实施方案》（雨秘〔2010〕65号）文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　坚持以科学发展观为统领，通过干部到结对共建村（社区）开展入户大走访活动，充分了解群众的意见和要求，着力解决群众反映的实际困难和问题，认真排查化解影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，切实做到“干部走下去，情况带上来，问题解决好”，进一步增强创先争优活动实效，凝心聚力，奋力拼搏，为实现我镇“加快发展，富民强镇”的奋斗目标营造良好环境。 　　二、活动内容 　　1、宣传政策法规。向基层群众宣传党的十七届五中全会精神，宣传市委关于“1255”城市发展战略和“6653”产业体系的重大决策部署，宣传我区“1316”产业行动计划和“1311”城乡建设工程，宣传中央、省和市关于社会主义新农村（社区）建设有关政策，宣传中央、省和市关于民生工作的`有关政策，宣传解释群众关心的政策法规等。 　　2、了解社情民意。摸清结对共建村（社区）基本情况，掌握群众生产、生活的真实状况，做到“八知”，即：知村社情况、知生产（就业）状况、知保障水平、知困难群体、知群众诉求、知矛盾隐患、知村社管理、知党建工作。 　　3、解决实际问题。对于群众反映的具体困难和问题，属于职责范围内能够立即解决的，及时解决；一时难以解决的，要研究制定分步解决方案；无法解决的，要向群众做好解释说明工作，赢得群众理解。对不属于职责范围内的问题，在向群众做好解释说明工作的同时，要将有关问题梳理汇总后转报镇创先办，由镇创先办视情转镇有关单位（部门）办理。 　　三、活动方式 　　着眼于建立群众工作的长效机制，采取以下方式进行： 　　1、入户走访。各单位组织党员干部分成若干组，走进结对共建村社的群众家庭，特别是特困户、信访户、拆迁户和老党员、老干部、老模范家庭。开展谈心交心、看望慰问、结对帮扶和矛盾排查等活动，向群众送温暖，听取群众意见建议。 　　2、干部座谈。各单位围绕活动内容，在结对共建村（社区）召开干部座谈会，邀请村社“两委”班子成员、村民组长（居民区负责人）、党员代表、农民（居民）代表等人参加，掌握基层真实情况。 　　3、难点治理。围绕出行难、就业难、看病难、入学难、基层活动场所不健全等群众和党员关注的难点问题，在力所能及的范围内帮助协调解决。对工作基础薄弱、基层组织软弱涣散、矛盾纠纷多的难点村（社区），派驻干部成立工作组，帮助化解矛盾纠纷，理顺群众情绪，整顿基层组织，提升基层组织活力。 　　4、办好实事。把人民群众得实惠作为开展活动的根本出发点，坚持从实际出发，力求每个单位每年为结对共建村（社区）办1-2件看得着、摸得着的实事。 　　5、民情记录。由市委创先办统一印制民情记录，发各单位党组织，各单位党组织要认真记好民情日记，将入户走访、干部座谈、难点治理、解决问题和办理实事等情况认真记录，做到时间地点、参与人员、具体做法、取得成效情况准确清楚，有据可查。 　　四、活动要求 　　1、加强组织领导。成立镇“察民情、访民意、解民忧、促和谐”活动领导小组，领导小组负责活动的统筹协调和组织实施工作。各相关单位要建立一把手负总责、分管领导具体抓的工作机制，做好活动的计划安排。镇党政办公室负责统一协调镇领导以及相关镇直单位各到联系村（社区）开展大走访活动安排。 　　2、加强指导督查。区四套班子领导带领分管部门或所在办公室到各联系村（社区）开展走访活动时，镇联系领导要同时参与；市直单位到我镇共建村时，对口部门要注意做好联络协调工作。镇党政督查组牵头，会同领导组办公室、各村（社区）通过例会、交流、督查等形式对活动情况进行指导和督查，办公室负责情况汇总。 　　3、加强宣传引导。镇党委宣传部门统筹安排活动期间宣传报道工作，营造有利于活动开展的浓厚氛围，努力扩大活动的影响面。

　　在日常生活中，我们常常需要写各种协议，那么这些合同、协议该怎么写呢?我为大家整理了一篇关于社区结对共建协议范本的文章，仅供参考。更多文章尽在。 　　社区结对共建协议范本 　　甲方：xxx方塔管理区北门大街社区党委 　　乙方：xxx经信委党委 　　为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 　　一、指导思想 　　“结对共建”活动以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 　　二、共建目标

　　以美丽乡村建设为主题深化农村精神文明建设，对于提高农民文明素质和农村社会文明程度具有重要意义。笔者认为，美丽乡村建设就是最好的载体，而结对共建就是最好的抓手。值得一提的是，美丽乡村所包含的内容，不只是体现在农民富裕、农业增收、农村基础实施完善等物质层面，也需要体现在村民的文化涵养、道德提升、精神富足等精神层面，因此，共建美丽乡村需要多部门、全方位发力。　　在实际操作中，美丽乡村建设面临着资源匮乏、人才缺失、内容淡薄、形式单一等多方面的问题。有的乡村有人没钱，在完善基础设施上缺乏资金；有的乡村有钱却找不到项目，在资金使用上无法科学合理安排，无法满足村民的精神文化需求；还有的乡村因缺乏专业技术人才，跟不上时代需要、上不了新台阶、实现不了新突破。笔者认为，通过结对共建，就可以有效地解决美丽乡村在资金、技术、人才等资源方面的短缺问题。　　结对共建，旨在通过责任分包的形式，充分整合文明单位的资源优势，实现对结对村的全面帮扶，让美丽乡村开出更美丽的花、结出更多的果实。更为重要的是，结对共建形成的是一种“共建共享”的良好社会氛围。结对共建机制，既能够激发和调动文明单位参与建设文明社会的积极性和主动性，又能从责任和目标上进行精准定位。变被动为主动，能够让文明单位积极思考、主动融入美丽乡村建设；明确责任，以完善的考核评价体系为美丽乡村建设注入持久动力，让美丽乡村变得更加美丽；目标精准，按照“缺什么补什么”的原则，倒逼文明单位拿出优势资源，补齐美丽乡村建设的短板。　　农村精神文明建设本身就是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，也不能依靠“单兵作战”就能够实现的。它既需要我们长期不懈的持续努力，也需要各方面的资源补给。同时，它也是一项艰巨的任务，需要看到的是，尽管我们当前农村的文明程度相较以往已经大步迈进，但是与时代发展的步伐仍然存在明显的脱节，与村民日益增长的物质文化需要仍然存在较大的差距。这些问题都需要循序渐进、逐步逐一来解决，如果想“囫囵吞枣式”地一步到位，反而会适得其反。　　因此，结对共建农村精神文明，需要着眼实际、着眼长远、着眼细节，把每一项工作落到实处；找准“共性问题”和“个性问题”，精准施策、全面推进。如此，才能真正让美丽乡村建设结果更多、更大的果实。

结对共建活动中，各级文明单位除按照市委、市政府统一要求，完成社区建设相关工作任务外，具体要实现以下“六个一”工作目标：1、创办一所文明市民学校，开展经常性文明市民教育。紧扣“争当十佳文明市民，共创省级文明城市”这一主题，以提高居民素质为重点，按“八有”标准，在每个社区建立一所文明市民学校。立足社区和各单位实际，举办一期文明城市创建宣传专栏，定期组织形式多样的文明市民教育活动，在社区广泛开展社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，深入开展“十佳文明市民”评选活动，共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境。2、扶持一定数量资金，积极创建文明和谐社区。以社区环境绿化、净化、美化为目标，集中人力、财力、物力，组织单位干部、职工和社区群众共同参与环境卫生专项整治，搞好辖区单位绿化和庭院美化工作。全面加强社区基础设施建设，使结对社区公共设施齐全、功能完备，让干部职工和社区居民享受优美舒适的工作、生活环境。积极推进和谐社区建设，确保共建社区被评为市级以上文明社区。3、每月组织一次志愿服务活动，推进文明社区公益事业发展。各级文明单位要及时组建志愿服务队伍，结合社区实际，经常性的开展帮困助学、赈灾募捐、关爱空巢老人、关心留守儿童、关注残疾人等志愿服务活动。积极为社区提供人才、信息、市场、项目等各方面支持，配合社区开展各种便民利民服务活动，协助社区壮大志愿服务队伍，规范志愿服务行为，切实提升志愿服务水平，真心实意地为社区居民提供全方位的优质服务。4、每月组织一次群众性文明创建活动，丰富居民精神文化生活。结对共建文明单位要切实担负起社区精神文明建设工作职责，积极开展好文明楼栋、文明庭院、文明小区、文明单位等活动。并结合社区实际，开展好“四进社区”（科教、文体、法律、卫生）活动。积极挖掘社区文化资源，兴办社区文化事业，按照一个社区一个主题，一个社区一个品牌的工作思路，精心设计好群众喜闻乐见的精神文明创建活动，倡导文明健康的社区新风尚。5、每季度组织一次民意大调查，切实解决居民实际困难。结对共建的文明单位要安排干部职工深入社区千家万户，广泛开展访民情、听民意调查活动，充分听取居民意见和建议，并及时向全市社区建设工作领导小组汇报，为社区建设当好参谋。针对群众反映强烈的热点、难点和重点问题，制定出详细的解决方案，真正做到情为民所系、利为民所谋，切实解决群众关心的实际困难和问题，最大限度满足社区居民精神文化生活等各方面需求。6、建立一个在职党员联络站，创建“党员文明示范岗”。由镇处、社区牵头，辖区文明单位配合，共同开展“在单位做一名好员工，在社区做一名好公民”的“双好”活动。各社区要普遍建立一个“在职党员联络站”，辖区文明单位党组织要积极发动在职党员到所在社区党员联络站报到。社区党组织根据在职党员职业、特长及居住情况，设岗定责，使在职党员积极投身到社区建设中来，以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情，充分发挥在职党员的先锋模范作用，深入开展“党员文明示范岗”创建活动。

　　甲方： 　　电话： 　　地址： 　　乙方： 　　电话： 　　地址： 　　为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，共建双方经协商达成以下协议： 　　一、指导思想： 　　高举邓小平理论和“三个代表”思想伟大旗帜，从科学发展观构建社会主义和谐社会理论为指导，实现“优势互补、资源共享、取长补短、共同提高”，促进“共建”双方在社区“邻里互助”工作方面有新的突破和提高。 　　二、共建基本原则： 　　建立以社区居委会为主导、以物业公司为服务主体、以业主委员会为监督、以社区警务室为保障、以“共建”单位积极参与的“五位一体”社区管理模式。形成大事共商、资源共享、活动共办、共同发展的工作格局，努力实现社区平安、和谐稳定的目标。在“共建”双方之间建立互帮、互学、互助； 自愿、平等、共建、共育、共提高的有效机制。 　　三、结对共建的方法： 　　1、“和谐邻里”、“邻里互助”是城市社区文明的一道美景，展现着一座城市社区里的精神风貌和市民素质。而营造与邻为善、与邻为亲、与邻为乐的邻里氛围，打造团结、互助、平安、文明、和谐的现代社区，更是构建和谐社会的重要内容。和谐的邻里关系需要整个社会的广泛参与，只有人人参与、人人奉献，积极营造和谐的氛围，才能让左邻右舍都成为快乐的一家人。 　　2、认真履行职责，多形式、多渠道开展社区居民喜闻乐见的文明活动，寓教于乐，进行社会主义、爱国主义、集体主义的思想教育； 激励其热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱社区的思想，实现“共建”双方组织与组织、员工与居民之间的互动，增进了解和友谊，努力开创社区工作新局面。 　　3、移风易俗，树立良好的生活工作风气。学科学、讲科学、用科学，自觉抵制和反对封建迷信，积极倡导勤俭持家节俭办事，美化、净化生活和工作环境； 积极响应计划生育、自觉执行基本国策。 　　4、以《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范，积极组织社区居民遵纪守法，搞好社会治安综合治理，认真开展普法学习宣传教育活动。 　　5、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。结对双方深入实际调查分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。 　　6、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。 　　共建单位共同努力，伸出一双手，捧出一颗心，献上一份爱，邻里相互帮助，共建和谐家园。在邻里互助方面，居民积极参与邻里互助服务，广泛开展“争做楼院热心人”活动。以“爱心敲门”、“邻里互助连心卡”和签定《邻里互助协议书》等形式，形成“互办一件好事、奉献一份爱心”的楼院新风。邻里之间以诚相待，互谅互让，互帮互助，互依互信，关系融洽，无民事纠纷。人人尊老爱幼，关心孤寡老人、残疾人，生活困难家庭得到及时帮助。在诚信文明风尚方面，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育广泛开展“关注细节、弘扬美德”教育实践活动，居民有较强的社会责任感和公德意识，自觉遵守市民“八不”行为规范和“文明公约”要求，人人讲究文明礼貌，讲究社会公德，人人从我做起、从细节做起。

农业技术培训、基础设施改善。1、农业技术培训：可以派遣专业人员为村里的农民提供农业技术培训，帮助改善农业生产和生活质量。2、基础设施改善：可以投资一些基础设施建设，如修建道路、修缮学校、建设文化娱乐设施等，提高村民的生活环境和福利水平。

整改报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。下面是小编为大家整理的城乡党建结对共建活动整改报告，供大家参考。 城乡党建结对共建活动整改报告机关党支部于20xx年2月27日与XX村签订结对共建意向书。结对共建工作开展以来，机关党支部书记积极带领支部党员到XX村学习交流，共同开展活动，以提高XX村的组织建设能力和组织生活质量。一、工作做法（一）全面加强党的建设。1、推进党支部阵地规范化建设。帮助XX村完善支部阵地建设，坚持因地制宜、避免浪费，按照当地党委制定的统一标准完善党旗、党徽、宣传栏、党务公开栏、党建宣传阵地等党的元素布置和硬件配套设施。2、共同开展党支部活动。开展党员一起过组织生活、主题党日、讲党课、党务骨干交流等活动，丰富内容形式，提高组织生活的质量，提升党员队伍活力。（二）加强业务沟通交流，提升金融服务水平。1、注重培养锻炼，推动人才振兴。机关党支部在结对村中积极宣传XXX，鼓励符合条件的人员积极参加。同时，机关党支部还适时宣传XXX，为共建村提供XXX的机会，此举得到共建村的认可和支持。（三）开展关爱活动，强化结对帮扶。1、慰问困难人群。机关党支部计划组织党员到共建村开展走访，收集困难党员信息，为困难党员送上慰问，给予他们来自党的关爱和关怀。2、开展关爱帮扶。机关党支部计划开展志愿服务活动，为共建村困难群众提供力所能及的帮扶，帮助解决一些生活的实际困难，让他们感受到来自党的深切关怀和问候。二、工作成效自结对以来，机关党支部始终根据XX村的实际情况和需求，制定具体的工作计划，就全面加强党的建设、重点支持产业发展和推进乡村振兴等方面达成共识，并得到了XX村的大力支持和认可，结对共建工作开展至今，取得了显著的工作成效。三、下一阶段工作计划下一阶段，机关党支部将坚持以党建引领作用，以推动乡村产业发展为重点，深化共建双方的交流，积极探索结对共建的高效模式，带动乡村振兴全面发展。（一）协助共建村全面加强党的建设。逐项推进各项结对工作落实，强化党的领导核心作用，全面推动乡村振兴。（二）践行普惠金融，落实“万企帮万村”行动。积极联同支行开展普惠金融宣传活动，送金融知识下乡，推广普及新的金融产品，帮助村民掌握扶贫政策、了解金融知识。城乡党建结对共建活动整改报告为深入贯彻落实党的十七大提出的“建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制”的要求，切实加强城乡党组织之间的联系，实现城乡党建资源共享互动，着力促进全市基层党建工作的协调发展。xx市紧紧围绕全市的重点中心工作，以“六个一”活动为载体，采取市属机关党组织，城区企、事业单位党组织分别与全市110个行政村党(总)支部进行“一帮一”党建结对共建的方式，深入开展城乡党组织结对共建活动。制定一个结对共建工作方案。结对的城乡基层党组织在年初制定一份共建工作方案，使共建活动做到年初有计划、年中有活动、年末有总结。城区机关、企事业单位党组织经常深入结对村访民情、察民意、解民忧、帮民困，党组织和党员每季度至少到结对村开展活动一次，认真了解村情和党组织建设情况，做好调查研究，每年撰写一份调研报告。召开一次互帮互助研究会议。结对的城乡基层党组织每半年召开一次联席会议，共同研究部署结对共建活动内容，积极创新活动方式，不断丰富活动内涵，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，增强互帮互助活动的吸引力。帮助建设一批党员活动场所。城区机关、企事业单位党组织每年帮助农村党组织订阅一份党报党刊、组织上一次党课、帮助解决一定经费、组织捐赠一批书籍等；帮助结对村党组织建设规范的党员活动阵地，指导农村基层党组织充分发挥活动阵地的作用，协助农村党组织抓好农村党员干部现代远程教育工作。结对帮扶一批困难党员群众。结合落实党员承诺制的要求，组织城区机关、企事业单位党组织有帮扶能力的党员与生活困难党员、老党员、贫困学生户结成一帮一、一帮几或几帮一的帮扶对子，每年为他们办12件好事实事。帮扶工作中，积极转变帮扶方式，注重在帮扶中的“造血”功能，通过开展思想帮、技术帮、资金项目帮和生活帮，使帮扶工作真正取得实效。帮助找好一条经济发展路子。城区机关、企事业单位党组织积极帮助结对村党组织制定符合村情实际的发展规划和年度计划，充分发挥政策、人才、资金等方面的优势，为结对农村党(总)支部提供政策法规、农村实用技术等方面的指导，尽力在信息、资金、项目等方面给予倾斜和帮助，协助创办一个有明显带动作用、有一定规模的致富项目，找好一条发展壮大村集体经济的路子，逐步增加村集体经济收入。帮助完善一套民主管村制度。城区机关、企事业单位党组织结合城乡经济社会发展实际，帮助村党组织健全完善一套科学规范、长效管用的农村基层党建工作以及村规民约等民主管村制度。重点帮助结对村执行好“三会一课”、村务党务公开、民主议事等制度，指导农村党组织抓好党员发展、党费收缴、流动党员教育管理等工作的规范、落实和相关痕迹资料的收集、归档工作。城乡党建结对共建活动整改报告为深入贯彻落实县委、县政府相关文件精神，县志办党支部自从与镇老街社区结对帮扶以来，全体党员干部多次深入社区，扎实开展各项共建工作，为加快社区发展献计献策，取得了良好的成效。根据县委组织部关于报送“城乡党建结对共建”活动有关情况的通知文件要求，现将相关情况汇报如下：一、成立结对共建领导小组为切实加强结对共建活动组织领导有序进行，做到结对共建工作有人抓、有人管，确保活动取得实实在在的效果，经我办党支部、社区党支部共同研究决定，成立了由志办主任同志为组长，副主同志为副组长，其他股室为成员单位的结对共建领导小组。二、共建形式结对共建采取县志办党支部同镇老街社区党支部结对共建，县志办党支部党员结对帮扶老街社区贫困党员、困难群众等形式进行。社区党支部要及时了解困难党员和困难群众的所需所求，设身处地为他们排忧解难。县志办党支部每年七一、春节期间，集中开展一次“送温暖”慰问活动。三、协助社区开展各项工作，落实党员帮扶对象县志办主任同志多次带队到老街社区，对支部结对共建工作进行研究和落实，积极协助社区党支部建立健全基层党建工作制度、民主管理制度和各项监督制度，提高党组织工作的制度化、规范化、科学化水平。积极推动党建信息、党员教育等多方面资源共享，促进城乡党建联动发展。协助社区开展综合环境整治，看望社区内生活困难的群众，我办党支部5名党员分别与老街社区5名贫困户结为帮扶对子，走访收集社区党员的各类需求和建议。通过一系列的工作，建立了较完善的党员和党员结对互助、支部和支部共建共进、互帮互助机制。四、下一步结对共建工作计划一是双方党支部能够经常性组织学习交流，互相学习借鉴、共同提高；二是完善具体措施，真正把结对共建工作做细做实。双方党员同志要继续围绕党的十九大精神、总书视察重要讲话精神和脱贫攻坚工作成效进行交流学习。我办党支部将继续按照县委组织部要求，围绕老街社区的实际情况，积极做好组织共建、党员干部共育、困难群众共帮、党建资源共享等措施，深入开展工作，继续完善各类机制，把开展结对共建工作纳入深化学习实践活动的总体部署，作为履行基层党建工作责任制的重要内容，全面促进本党支部、老街社区党支部各项工作取得更好的成绩。

蓝图共绘 理清思路　　按照城乡一体化新格局的要求，各地各部门积极指导和帮助结对村制定完善发展规划，充分利用结对村的资源优势、产业优势，深挖潜力、增强后劲，理清发展思路。　　省委、省政府作出了建立仙洪验区的战略部署，一年多来，试验区完成了14个乡镇、407个村镇发展规划的编制，吸引了大量社会资金，为全省新农村建设提供了样板；选择鄂州市作为市州级构建城乡一体化发展新格局、整区域推进新农村建设的试点；在29个扶贫开发重点县（市）中选择7个县（市）开展脱贫奔小康试点，整县推进新农村建设；在全省88个县（市、区）各选择一个重点乡镇开展整乡镇推进新农村建设；采取组派省直新农村建设工作队驻村帮扶措施，整合优势资源，指导和帮助驻点村开展新农村建设。五个层面的新农村试点工作，覆盖了全省近30%的乡镇和村，形成了全方位推进新农村建设的战略格局，起到了重要的示范作用。　　项目共建 夯实基础　　各地各部门坚持把“着力选准一个好项目”作为“城乡互联、结对共建”活动五个目标任务之一，整合项目和资金，加强农村基础设施建设，稳步发展壮大村级集体经济。　　城乡上下采取“联建”、“共建”、“帮建”等措施，实施农村饮水安全工程、乡村公路改造硬化工程、广播电视“村村通”工程、农田土地改造工程，以及“百镇千村”示范工程建设和村庄整治。同时，大力发展“一村一品”、“一乡一业”等形式的专业化、特色化、品牌化农产品生产基地。先后投入专项资金2。9亿元，建设优势农产品板块基地2700万亩，支持46个粮食大县建设，发展30个畜牧大县，新增规模养殖小区200个，建设26个水产大县、100个高效渔业示范村和500个亩均效益过万元的高效养殖示范户，打造武嘉线50万亩百里蔬菜长廊、长江三峡200万亩柑橘板块经济区、200万亩精养水产品出口大板块经济区。　　民生共保 完善服务　　各地各部门把“城乡互联、结对共建”作为实现一二三批学习实践活动无缝对接、上下联动的重要举措，建立健全城市与农村、机关与基层之间联动抓整改、保民生、促发展的长效机制。　　参加第一批学习实践活动的单位注重把“城乡互联、结对共建”与巩固扩大第一批学习实践活动成果、开展好第二、三批学习实践活动有机结合起来，通过开展“百名局长联百村”、“百名常委联百企”、“千家单位联千村”、“万名党员联万户”等活动，集中力量帮助基层解决农民最迫切需要解决的实际困难和突出问题。目前，全省70多个县市开展了以“一建三改”为主要内容的新农村综合治理工程，已建沼气池36万口，建无害化厕所20万户，饮水安全受益的农户达到200万人。同时，积极推进新型农村合作医疗制度以县（市、区）为单位全覆盖，扩大农民受益面；支持3400个村卫生室建设项目，加强农村基层卫生服务能力建设。　　文明共创 丰富内涵　　各地各部门以推进农村公共文化服务设施建设为抓手，以群众性精神文明创建活动为载体，发挥“帮、带”作用，形成了以城带乡、城乡共建的农村精神文明建设工作格局。　　省委、省政府把实施农村公共文化服务工程作为2009年全省“十件实事”之一，先后安排2000万元补助资金建设100个乡镇综合文化服务站，投入1750万元支持农家书屋建设，实施了1200个农民体育健身工程建设项目。充分利用流动舞台车、流动图书车、流动电影放映车等，开展送戏、送书、送电影下乡以及“三下乡”、“四进社区”等面向基层、服务群众的文化、艺术活动；鼓励和支持各地开展自编自演、自娱自乐、便于参与、健康有益的群众文化活动。　　党建共抓 强化保障　　各地各部门坚持把开展“城乡互联、结对共建”活动作为提升基层党建水平的重要途径，深化农村党的建设“三级联创”活动，扎实推进“五个基本”建设，全面提升农村基层党组织建设水平。　　积极创新基层组织设置形式，在村与村、村与基地、村与企业、村与协会之间横向联合建立党组织，实现优势互补、以强带弱，促进共同发展。南漳县先后在18个产业协会、21个农民专业合作社、11个龙头企业、9个专业市场建立了产业党组织，产业党组织里的党员90%以上成为种养大户，3961名产业党员共与7960多个农户结成了帮扶“对子”，辐射带动产业农户25600多户，帮助12。5万多人走上产业致富之路。　　同时，着眼竞争择优选人，全面实行公推直选，大力实施“回归工程”，把外出经商的致富能人请回来，全省首批共选聘826名大学生到村任职、支持100名有创业项目和能力的大学生“村官”创业，涌现出了一批立志扎根基层、服务农村黎锦林式的优秀大学生“村官”，农村党组织活力不断增强。

1、确定年度表格的格式：可以使用电子表格软件（如MicrosoftExcel、GoogleSheets等）或文字处理软件（如MicrosoftWord、GoogleDocs等）来创建年度表格。选择适合和熟悉的工具。2、列出计划的月份：在表格的第一列中，按照月份的顺序列出整个年度的月份。例如，从1月到12月。3、列出计划的具体活动：在表格的第一行中，列出计划的具体活动。每个活动占据一列。例如，计划了10个活动，那么在第一行的第2列到第11列中分别写下这些活动的名称。4、填写活动时间和地点：在每个活动的单元格中，填写该活动的具体时间和地点。可以根据活动的安排和计划来填写这些信息。

【篇一】 　　同志们： 　　为加强我区基层党组织建设和机关思想作风建设，认真实践“三个代表”重要思想，密切党群干群关系，帮助基层群众解决生产生活中的困难，把保持共产党员先进性教育活动落到实处，经区委研究，决定在全区开展区直机关党组织与基层党组织“结对共建”、区直机关党员与基层困难群众“结对帮扶”的双结对主题实践活动。今天下午，我们在这里召开“结对共建”“结对帮扶”签约仪式大会。 　　参加今天大会的人员有 　　这次大会共有五项议程，第一项，区委常委、组织部长#同志宣布首批“结对共建”单位党组织名单；第二项，首批“结对共建”单位签约，区委机关第二党支部、区政府机关第六党支部分别给@社区党支部和#社区党支部赠送党建电教资料和健身器材；第三项，签约单位代表发言；第四项，区委书记*同志讲话；第五项，市委督导组组长&同志作重要讲话。 　　下面进行第一项议程，请区委常委、组织部长#同志宣布首批“结对共建”单位党组织名单。 　　下面进行第二项议程 　　下面进行第三项议程，请区人大办公室主任、人大机关党支部书记%同志发言，大家欢迎； 　　下面再请雪华乡沈圩村党支部书记##同志发言，大家欢迎。 　　下面进行第四项议程，请区委书记###同志讲话。 　　下面进行第五项议程，请市委督导组组长$$$$同志给大家作重要讲话。 　　刚才，&书记分别从充分认识开展“双结对”活动的重大意义、狠抓工作落实和努力探索互创共建长效机制等三个方面，给大家作了重要讲话。市委督导组组长##$同志今天到会并做重要讲话，从市委的高度，既对我们提出了要求，又对我们提出了希望，既是对我们的鼓励，也是对我们的鞭策。区直各单位各部门、广大机关党员要按照王书记的要求和黄局长的指示精神，统一思想，提高认识，狠抓落实，要围绕全区中心工作，积极投身到这次活动中去，严格履行职责，切实完成区委交给的各项任务。 　　今天的会议就到这里，散会。 【篇二】 　　尊敬的各位领导、老师: 　　大家下午好！ 　　在活动正式进行前,我提议大家以热烈的掌握向宋老师和刘老师表示衷心的感谢,感谢他们给我们隆济小学带来了两堂精彩的课堂. 　　今天是农历十月初九,二十四节气中的小雪,虽然天气寒冷,但是,作为我们小学的师生们心里的喜悦与温暖是这严寒和浓雾所遮挡不住的.值此xx大胜利召开之际,区教委从全面贯彻落实减负提质精神的高度,以落实科学发展观、建设和谐社会目标为指导,以“中心提升,周边发展、城乡互动、优质均衡”的发展战略为着力点,本着“实事求是、因校制宜、量力而行、行必有效”的原则,采取“一对一、全方位、可持续、共提高”的捆绑式结对共建发展模式,在区60所学校率先开展“结对共建”活动.下面让我们用热烈的掌声欢迎来自区教委的领导、区红河小学的领导、老师们在这个寒冷的冬日,满怀热诚来到我们隆济小学指导工作！感谢他们为我们送来了春天般的温暖和夏日般的激情.现在,我宣布:“结对共建”活动启动仪式正式开始. 　　首先,请允许我介绍一下出席今天启动仪式的各位领导,他们是…….对以上各位领导的到来,表示热烈地欢迎.出席今天会议的还有我们学校的全体老师.今天的活动有七项议程,下面逐项进行. 　　1、会议进行第一项,有请书记致欢迎词. 　　感谢刘书记热情洋溢的讲话. 　　2、会议进行第二项,请校长宣读结对共建实施方案. 　　白校长宣读的实施方案为我们勾画出了近三年乃至更长时间内两校共建的美好蓝图,为两校间师生搭建了交流互动的平台,为老师的专业发展和学生的健康成长创建了更广阔的空间,相信通过共建活动,我们学校的明天将会更美好. 　　3、会议进行第三项,有请书记宣读结对共建学科及班主任教师师徒结对、骨干教师结对、领导管理人员结对名单. 　　4、会议进行第四项,有请教师代表发言,首先有请小学教师代表罗老师发言,接下来请小学教师代表曾老师发言. 　　5、会议进行活动第五项,有请小学蒋校长讲话. 　　6、会议进行第六项,有请教管中心梁讲话. 　　7、会议进行第七项,有请区教委基础教育科讲话. 　　今天我们在这里成功举行了结对共建启动仪式,共同见证了这一激动人心的时刻,希望我们双方以这次结对共建为契机,在区教委的正确领导下,奋勇拼搏,开拓进取,为城乡教育统筹均衡发展贡献出自己的全部力量. 　　结对共建启动仪式到此结束.谢谢大家

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，“推进义务教育均衡发展，切实缩小校际间差距，着力解决择校问题。”还指出“要建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行县（区）域内教师、校长交流制度。”这既是对教育均衡发展提出的目标和任务，也是对教育均衡发展提出的要求和策略。如何促进区域性义务教育均衡发展呢？笔者认为开展城乡校际结对共建活动，是促进区域性教育均衡发展的一条有效途径。具体可按“五明确”策略实施： 　　1要明确指导思想和原则 　　“城乡校际结对 促进均衡发展”活动，要以科学发展观和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神指导，以城镇名优学校与农村学校的“结对子”、“手拉手”对口援教为主要形式，充分发挥城镇名优校资源优势，统筹城乡教育发展，促进教育均衡发展，整体提升区域学校管理水平与教育教学质量。活动要坚持四条原则，即双向互动，整体推进；优势互补，双赢共进；辐射带动，均衡发展；资源共享，全面提高。 　　2要明确工作目标 　　2.1进一步更新农村薄弱校教育理念，促进教师的专业化发展，进一步提高其实施素质教育的能力和水平，促进教育质量的大幅度提升。 　　2.2促进城乡教育管理合作、促进优质教育资源共享、教育质量共提高、教师专业共发展，从而促进教育均衡发展，进一步全面提高全区教育教学质量。 　　2.3探索新时期教师专业发展的新方法、新途径，提高师训教研工作的针对性和实效性，着力构建一支师德高尚、理念先进、结构合理、素质精良的教师队伍，满足办好人民满意教育的需要。 　　3要明确活动形式与内容 　　3.1学校结对 　　3.1.1按学校类型与乡（镇）学校、村级学校结对，共同完成设计活动实施方案。援助学校要结合自己的办学经验，根据科学管理、规范管理的要求，为受援学校提供可资借鉴的做法和经验。 　　3.1.2共享优质资源。援助学校的优秀课件、图书资料、仪器设备等资源应尽量多的提供给受援学校教师学习借鉴及使用。 　　3.1.3结对学校开展校际间教学专题研讨活动、互访学习活动、总结研讨活动及社会实践活动。 　　3.2教师结对 　　3.2.1根据受援学校需求，援助学校每学期要派出名优骨干教师到受援学校进行教学示范活动，安排骨干教师与受援学校相应学科教师结对，相互开展教育教学交流。 　　3.2.2结对学校要共同开展校本研修活动，共同建立学科教研组、备课组合作研讨制度，定期举办合作研讨活动，结合教育教学难点，制定相应计划，落实研究措施。 　　3.2.3援助学校要帮助受援学校培养一批骨干教师，形成骨干教师团队，在该校或该乡形成辐射示范作用。 　　3.3送教下乡 　　3.3.1教研部门成立教研员牵头，由学科带头人、教学能手组成的“名师工作室”，开展“送教下乡、送科研下乡”活动，指导农村学校开展“教学开放周”、“联片教研周”等，发挥其引领辐射作用。 　　3.3.2送教下乡活动重在要选派人员组成团队，以示范课、公开课、教学科研讲座、教学“会诊”、备课指导、接受咨询等互动形式，开展送思想、送观念、送管理、送教研、送培训活动。 　　4要明确活动步骤 　　准备启动阶段：用2-3个月时间，进行调查研究，拟定方案，成立组织，确定学校，培训教师。 　　全面实施阶段：用2-3年时间，依据方案，全面开展活动，总结交流，促进发展。 　　总结提升阶段：用2-3个月时间，总结经验，巩固提高。 　　5要明确管理制度 　　教育行政部门要成立活动领导小组，明确各方面职责，建立活动捆绑式学习研讨制度、考核制度、表彰奖励制度。 　　总之，“城乡校际结对，促进教育均衡发展”活动是推进义务教育均衡发展，切实缩小校际间差距的有效途径。有助于教育内涵发展，有助于名优学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。有助于充分发挥城镇名优校资源优势，统筹城乡教育发展，加快薄弱学校改造，提高师资专业化水平，促进教育均衡发展，有助于整体提升区域性学校管理水平与教育教学质量。 参考文献 　　［1］《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-1020年）》

新的一年已经到来，如何制定结对帮扶计划?下面我给大家整理的个人结对帮扶计划 范文 精选，希望大家喜欢! 个人结对帮扶计划范文1 根据省委关于“城乡互联，结对共建”的工作要求，按照县委“两结对三互动”的工作部署和安排，为进一步做好杨林桥镇眉毛山村的结对帮扶工作，切实解决村民的生产生活问题，扎实推进贫困山区的社会主义新农村建设，结合单位及帮扶村的实际，制定20__年度结对帮扶 工作计划 。 一、指导思想 20__年结对帮扶工作的指导思想是：以理论和重要思想为指导，认真贯彻党的__届四中、五中全会以及中央一号文件精神，坚持以科学发展观为统揽，紧扣农民增收、改善环境两大目标，突出兴致富产业、建生态家园、创文明新村三个重点，完善领导责任、工作方式、资金管理、社会帮扶四大机制，着力推进领导班子和党员队伍建设，努力把眉毛山村建设成为经济持续增长、生态良性循环、环境优美整洁、群众健康富裕、社会文明进步的社会主义新农村，为全面实现“宜旅秭归、 文化 秭归、生态秭归、幸福秭归”奠定良好基础。 二、工作目标 20__年结对帮扶工作主要目标是：一是发展烤烟350亩、蔬菜600亩、魔芋600亩、生猪出栏4000头，人平纯收入净增200元。二是巩固整村推进成果，完善和维修烟水配套及安全卫生饮水水池，疏通配套管网，确保其发挥作用。三是依托主导产业，积极争取资金，维修村主线公路至双溪沟3.2km、村委会至吴家坡3km的支线公路。四是按照“五星级党组织”建设标准，选好地址，保证质量，建好、用好村“党员群众服务中心”。 三、工作重点 (一)强化组织领导，建立结对帮扶机构。坚持由常务副书记李竞赛同志任组长，副书记周国芳同志任副组长，李立同志任成员的结对帮扶工作领导小组，形成主要领导负总责、分管领导主要抓、具体人员负责抓的工作格局。 (二)狠抓班子建设，不断提高领导能力。以“创先争优”活动为载体，坚持科学发展观，积极依靠党员、社区理事长的力量，强化制度建设，加强民主监督，完善决策机制，充分发挥村两委班子总揽全局、指导协调能力，努力提高干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。注重加强对年轻党员干部和后备力量的培养，提高干部队伍整体素质。充分扩大基层民主，积极推进民主政治，提高村两委班子的整体工作水平。 (三)加大争取力度，完善基础设施功能。一是建好用好党员群众服务中心。按照“五星级党组织”建设标准，召开党员、村民代表等会议，充分发扬民主，选好“中心”地址。在施工图纸、施工队伍等选择上，严格按照相关部门的规定和要求办事，做到公开、公平、公正。在资金筹措上，配合眉毛山村多跑、多汇报，主动积极地向县直相关部门争取，努力发挥党员群众服务中心“五大功能”的作用，切实让“中心”建起来，用起来。二是抓好安全饮水设施的管理。对烟水配套、安全卫生饮水水池、管网要及早进行维修，切实发挥其作用。建立健全水池管理、管网畅通的管理制度和办法，真正让老百姓感受到党和政府的温暖。三是积极争取资金，维修和改善村主线公路至双溪沟3.2km、村委会至吴家坡3km的支线公路，在有条件的情况下，将双溪沟3.2km公路全部硬化。四是积极依靠政策支持，争取村卫生室建设。 (四)调整 种植 结构，着力增加农民收入。进一步明确发展思路，在支柱产业发展上下功夫。结合实际制定新农村建设规划，做好详细的年度、阶段性发展计划，围绕烤烟、蔬菜、魔芋、生猪等支柱产业，抓好产业布局，发展产业大户，形成产业规模化，着力引导农民向蔬菜、生猪、烤烟等合作社方向发展，更多地增加农民收入。 (五)加强思想 教育 ，着力提高农民素质。坚持扶贫和扶智相结合。督促村采取一定的办法和 措施 ，利用基础设施项目实施、党员群众服务中心兴建、产业发展等各类项目实施的机遇，加强对群众的教育，切实增强群众对党和政府的感情，抢抓“志能”激发关爱活动的机遇，协调有就业愿望的村民开展无偿培训，实现成功就业。加强调查研究，组织村民实施“清洁乡村”工程，开展清洁卫生大扫除，提高卫生水平，减少疾病发生。 (六)创新帮扶方式，巩固结对帮扶成果。为了改善部分特困群众的贫苦生活，尽快走上致富的道路，一是组织村民学习和掌握农业科学技术，聘请专家开展专业技术讲座，提高农业生产水平。二是继续开展“攀穷亲、结穷对”的“一帮一”活动，动员单位党员干部省吃俭用，挤出更多资金，积极开展捐赠活动，力所能及地解决困难党员、困难群众的生产生活问题，把党和政府的暖送到他们的手中。三是适时组织村干部、社区理事长、产业大户外出参观学习，开阔视野，增长见识，推动发展。四是组织开展“送法下乡”活动，为全体村民赠送“文明家庭”手册，组织法律工作者到村进行法律法规知识培训，提高广大村民的法律素质。 五、工作要求 (一)提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。 (二)强化责任，增进感情。认真贯彻落实各级党委政府结对帮扶工作精神，立足县委、县政府中心工作，全心全意地为困难群众和农村经济发展服务。 (三)明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好办法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时 报告 、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导村民早日脱贫致富。 个人结对帮扶计划范文2 局机关各股室、直属单位： 为牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，使结对帮扶困难户充分感受到党的温暖，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用，根据上级有关要求，结合我局实际，现就文明单位与困难群众结对帮扶活动，制定工作计划如下。 一、帮扶目标 确保结地帮扶困难对象的基本生活得到保障;有子女上学的，不因贫困而辍学;有危重病人的，能得到及时医治;有劳动能力和就业愿望的家庭成员能实现再就业;每户帮扶对象年上门走访慰问不少于2次。 二、帮扶对象 单位驻地所在社区内的3户结对困难户 三、帮扶内容 (1)宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内形势，做好结对帮扶困难户的思想政治工作。引导他们正确认识当前形势，克服怨天尤人、消极悲观、等靠依赖等思想情绪，坚定战胜困难、摆脱困境的信心和决心。 (2)在向3户结对帮扶对象各提供帮扶资金3000元的基础上，对有劳动能力的结对帮扶对象，积极通过项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式，帮助增强致富意识和工作本领; 对子 女难以完成学业的结对帮扶对象，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业;对无劳动能力、无生活处理能力的结对帮扶对象，通过发动党员干部出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。 (3)在重大节日期间，组织党员干部到结对帮扶对象家中慰问和志愿服务活动。 (4)在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。 四、帮扶要求 1、加强领导，明确责任。局结对帮扶工作领导小组要定期研究结对帮扶工作，及时研究解决帮扶工作中出现的新情况、新问题。 2、精心组织，务求实效。要把结对帮扶活动作为密切干群关系，作为促进机关作风转变的一件大事来抓，切实摆上位置，认真抓紧抓好。局帮扶工作人员要带着感情，带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去，对帮扶对象做到“政治上关心，经济上资助，技能上培训，生活上照顾，精神上慰问。”要经常深入帮扶对象家中走访，重大节日要开展慰问活动，及时掌握帮扶对象的动态情况，确保帮扶活动取得实效，不断推向深入。 新罗区民政局 ____年4月18日 个人结对帮扶计划范文3 本学期，我担任四年级一班的语文教学工作，在我所教的班级中，有几个孩子在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。 一、找出原因 教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究 儿童 的智力发展情感发展和道德发展的情况，找出原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。就像医生细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗一样。 二、降低门槛，激发兴趣。 针对学困生学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的知识。这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习语文的兴趣。所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业(如朗读课文与抄写、听写生字词)，让学困生能轻松地完成作业，培养学习兴趣。 三、主动出击，帮扶前进。 学困生由于学习成绩较差，他们往往容易产生悲观失望的自卑感，正是由于他们缺乏学习的兴趣，所以一般遇到困难他们不会主动去请教。作为教师要主动关心他们，主动帮助他们，并且要发动学习好的同学也主动去帮助他们。 1.建立学生“一帮一”学习小组。各班在优等生与“学困生”之间建立“一帮一”辅助网络，让学困生自己选择喜欢的接对同学，让优等生辅导学困生释疑解难，温故知新，帮助他们扫除学习中的“拦路虎”，克服消极、畏难情绪。同时，教师在备课时也要注意设计帮扶学困生的环节，设计一些符合学困生实际水平能解答的问题去让他们回答，促使他们能积极参与课堂的学习中。 四、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。 教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴趣。根据这一心理特点，我开展很多的学习竞赛、评比活动，如：每单元1次竞赛等等。对于学困生，背课文是最基本也是最简单任务，因此在这些竞赛中学困生都取得了一定的成绩。同时，我还及时给予奖励，使他们在点滴进步中，通过“奖励”这一导火线，帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望，培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点，学生是既喜欢物质奖励，又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种：(1)发 表扬信 (2)发奖品(3)作业减量(4)测验加分。有位教育家曾说过：受奖励的人数如能在总人数的50%以上，那么是最能鼓动全体学生的士气的。 五、捕捉学生的“闪光点”，展示自我。 学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师，要时刻把学困生放在心上，要给他们多创造机会，让他们能展示自我。苏霍姆林斯基说：“对每一个学习困难的儿童……我们崇高的使命就在于……给予他一种自尊感。”;“我们任何时候都不要急于做出最后的、绝对的结论：某某学生什么都做不来，他的命运就这么注定了。”;一点点成功“会给他带来无可比拟的欢乐、自豪感和自信心”。我会经常设计一些浅显的问题让他们回答，布置浅显的作业让他们做，甚至是一些难题，连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题，学困生通过激发思维，激发灵感，也有可能完成和回答。一旦他们的答案接近或类似正确的答案的时候，马上予以肯定，并引导他们向前迈进，直达正确的彼岸。这样，创造机会，让学困生展示了自己的能力和才华，久而久之，他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们，并且非常重视他们，他们的学习兴趣就会自觉形成。 六、自定目标，超越自我 让学生给自己定下学习的目标，这是我们学校张主任教的绝招。制定目标并不是简单的定下自己要达到的等级，而是具体的分数及要求和水平层次，目标不能太高，也不能太低。这样学困生就能根据自己的实际情况，在每次小测和单元测验中制定目标，超越自我。当然，我还对达到目标的同学发奖品奖状。 总之，教师的心目中要有学困生，但我们绝不能把他们当成是学困生，特别是不能把们他当成是永久的学困生。只有这样，我们才会自觉的培养学困生的学习兴趣，才有可能使学困生转变成为"不学就困"的好学生。培养了学困生的学习兴趣，就有可能改变这个学生一生的前途和命运。 个人结对帮扶计划范文4 一、基本情况 摆泥村位于兴仁镇政府驻地北部，根据上级要求，现摆泥村由原来的摆泥村、杉堡村、窑货村三个村组成。全村辖摆泥大寨、羊党寨、摆劳、金竹坪、杉木冲、花地、水落洞、窑货大寨、窑货下寨、三边、火烧寨、濑岩、仰天窝13个自然寨，17个村民小组，824户，3372人。其中，享受低保134户456人，五保户2户2人，农村养老 保险 和新农合参合率达98%以上;精准扶贫户218户945人，贫困发生率为26.93%;劳动力人数1652人,其中外出务工458人;摆泥党总支部委员会，下设摆泥、杉堡、窑货三个支部，10个党小组，2个寨管委，有正式党员92人，其中妇女党员11人，预备党员11人。气候属于亚热带季风性温湿气候，年均日照1281.4小时，年均温度摄氏度，无霜期252-283天，常年降雨量1250mm左右。四季分明、气候温暖、光照充足。海拔700-800米，地势相对平缓，土壤有机质含量高，适宜农、牧、渔业发展。主要居住有苗、汉、水、侗等民族，其中少数民族占80%。村内地势相对平缓，海拔800-850米，土壤有机质含量高，适宜农、牧、渔业发展。森林覆盖率40%以上。20__年人均纯收入2712元。近年来，在上级政府和各级各部门的大力支持和帮助下，按照县委一村一品发展战略，结合摆泥村得天独厚的自然优势，加大农业产业结构调整步伐，大力发展以精品水果有中药材种植和黑毛猪、蛋鸡、林下养鸡养殖。现有蓝莓20__亩、金银花250亩、太子参220亩烤烟、220亩、枣子180亩;蛋鸡20__0余只，林下养鸡120__余只。建立种植养殖农村合作社2个。 二、致贫原因分析 一是在高坡和半高坡地带，受交通、地理位置和历史发展等因素制约;二是资金紧缺，种植技术缺乏，严重制约产业发展;三是群众思想观念落后，老百姓等、靠、要现象严重。 三、帮扶计划 摆泥村两委通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析，结合召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的情况，为尽快解决贫困村、贫困户致富需求，大力发展农户经济和村级集体经济，结合该村村情制定《发展规划》，围绕十大小康工程和五户联保、精准扶贫、一村一品等工作重点，制定以下帮扶计划。 1、立足根本，深入开展党的群众教育路线实践活动。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以党的先进性和纯洁性建设为主线，以为民务实清廉为主要内容，以三实三同为总载体，以村两委领导班子和党员干部为重点，以转变作风、联系群众为突破口，提高基层干部为民服务水平，提高村干部亲民办事能力。切实加强党员干部群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、州委十二项规定和县委十四项规定作为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，对照理念理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，补精神之钙，除四风之害，祛行为之垢，立为民之制，按照五户联保模式，真正实现党群连心、干群贴心、小康齐心、幸福同心、对党忠心、事业诚心的六心目标，加快摆泥村美丽乡村建设步伐，在摆泥村全面建成小康社会进程中争先锋、打头阵、走前列、作表率。 2、夯实基础，抓好基础设施建设，改善村民生产生活条件，完善办公设施和条件。进一步完善基础设施建设，想法解决摆泥村各个自然寨的庭院硬化、通组公路、联户步道、小水利建设、垃圾池建设等项目，完善村级办公场所，创造一个优美的工作环境，建好计划生育、便民服务等活动阵地。开展党员群众农业实用技术培训，提高群众增收致富能力。扎实开展好党的群众教育路线实践活动，努力实现增比进位、赶超跨越。组织开展慰问困难党员群众活动，开展精准扶贫、手挽手一帮一活动，全面提高工作效率，更好地服务群众。 3、围绕发展，抓住重点,确保群众增收，推动新农村建设步伐。围绕精准扶贫和一村一品工程，结合摆泥村实际，制定《摆泥村发展规划》、依托农业园区引进企业，大力发展精品水果、中药材种植、养殖等产业，确保群众增收致富。抓好常规农作物生产，搞好科技培训，引导农民种植优质新品种，提高单产。大力推广科技农业，重点鼓励发展生态畜牧业和特色种植业，加大产业结构调整，搞好山地综合开发与利用，发展高效优质农业，增加农民收入，探索村级集体经济发展新路子。抓好劳动力再培训工作，增加劳务输出，通过多种 渠道 增加群众家庭非营业性收入。整合资源，极力打造甲娘冲休闲农庄项目，落实好各项涉农、惠农、富农、强农政策，举全村之力，加快新农村建设进程，早日建成小康。 三、工作要求 一是村两委和驻村工作组要以高度的责任感，充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性，将此项工作列入重要议事日程，负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实，确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。 二是要积极协调、精心安排，积极争取部门支持，帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金，切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。 三是村两委和驻村工作组要紧密配合，对照帮扶计划，积极争取广大群众的支持，加快逐一落实，并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题，纠正工作中的不足。每月定期向街道报告工作实施进度，对在工作中落实不力、推进缓慢，给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。 个人结对帮扶计划范文精选相关 文章 ： ★ 个人结对帮扶计划安排参考范文 ★ 个人结对帮扶计划安排参考范文(2) ★ 党员个人结对帮扶计划参考范文 ★ 2020年个人扶贫工作计划范文精选 ★ 个人结对帮扶计划(2) ★ 个人结对帮扶计划 ★ 2020年个人扶贫工作计划精选范文 ★ 帮扶计划精选最新合集5篇 ★ 党员个人结对帮扶计划参考范文(2) ★ 个人计划落实的帮扶措施3篇

　　各乡镇党委，县委各部委办，县直各单位党组织，十字铺茶场党委： 　　为推进创先争优活动顺利有序开展，确保各项活动取得实际成效，现就8月份主要工作提示如下： 　　一、进一步审核完善各基层党组织和党员承诺 　　。承诺事项要结合“六型”党建工作要求，突出自身工作特色，体现先进性、针对性和实效性，承诺内容要具体实在，具有较强的可操作性。同时，各基层党组织要把基层组织建设作为公开承诺的一个重要方面。近期，各党（工）委要对下属党组织承诺情况进行一次全面审核，各基层党组织也要对党员承诺进行一次全面审核，并在承诺书上填写审核意见。县委创先争优活动办公室将通过一定的形式，向社会公开部分党（工）委的承诺。在此基础上，各级党组织要扎实做好承诺的兑现工作，明确专人负责，建立上评下议工作机制，定期指导检查，督促抓好践诺，把承诺工作作为创先争优活动取得实效的有效手段，重点加以推进。 　　二、全面开展乡村党组织结对共建活动。 　　各乡镇党委、开发区党工委要严格按照《关于在全县开展乡村党组织结对共建活动的实施意见》文件精神，制定具体的实施方案，全面开展乡（镇）直单位（含机关、站所、学校、卫生院）等或开发区下属二级机构与村结对共建，确保实现全覆盖。要分类对接、分层推进，全面签订结对共建协议书，按照组织联建、发展互动、服务双赢、资源共享和和谐同构的要求，捆绑式开展活动，相互促进，共同提高。8月25日前，各乡镇党委、开发区要组织所属乡村党组织全面完成结对共建协议书的签订工作，并开展1次活动。乡村党组织结对共建汇总表（附后），请于8月30日前报县委创先争优活动办公室。 　　三、继续抓好集中点评活动。 　　没有开展好集中点评活动或点评不到位的各党（工）委，要继续对下属党（总）支部组织开展集中点评。点评会议上，党（工）委负责人要结合8月20日市委巡回检查反馈意见（见郎创先组办发[]8号文件），对下属各党组织开展创先争优活动情况进行点评，特别是对下属党组织承诺情况进行点评，要实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改。集中点评可以结合相关会议进行，点评结果要以党（工）委名义，以基层（总）支部为单位进行正式书面反馈。各党（工）委点评情况请以简报形式于8月15日前报县委创先争优活动办公室。 　　四、组织开展创建党建工作示范点和争当党员先锋活动。 　　各党（工）委结合“七一”表彰名单，根据“六型”党建的要求，拟定创建方案，按照35%的比例，分类型创建一批时代特色鲜明、示范作用突出、党员群众公认的基层党建工作示范点。县委将在全县确定50个左右的县级示范点。同时，各党（工）委根据乡镇、村、社区、机关、非公有制企业、国有企业、社会组织、学校、医院等不同行业党员争创实际，每种类型选树5名以上“党员先锋”，确保“党员先锋”数量不少于党员总数的5%。县委将在全县确定100名左右的县级“党员先锋”。各党（工）委制定的创建党建工作示范点、争当党员先锋活动方案最迟于9月上旬前报县委创先争优活动办公室。 　　五、大力开展农村基层组织建设“集中推进月”活动。 　　各乡镇党委、开发区党工委要以创先争优活动为抓手，全面推进双培双带“先锋工程”、无职党员“设岗定责”、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员中心户、党员议事会、党员先进性明白卡、村级党组织综合记载簿等党建工作载体。各项载体活动开展要做到有会议研究记录、有工作计划、有安排表（具体落实举措），并及时更新相关进展情况等。要结合各基层党组织的工作，因地制宜地丰富载体活动内容、创新活动形式，不断增强党建载体的生命力与活力，努力引导基层党组织和党员发挥先锋模范作用，充分调动他们创先争优的热情。要对村级组织活动场所规范化建设进行一次督查，抓紧补缺补差，重点要完成好新建村级组织活动场所的任务，高标准推进，高水平落实，确保全部达标。要集中组织开展“四个一”活动，即开展一次“双技”培训，举办一次村干部培训班、召开一次基层组织建设推进会、组织一次党员议事会会议。 　　六、进一步推进非公有制企业创先争优活动。 　　近期，中组部和省委组织部将对非公有制企业开展创先争优活动进行检查，并赴宣城市进行调研。各党（工）委要以此为契机，进一步加大非公有制企业党组织组建力度，提高组建率，扩大党组织覆盖范围。要组织非公有制企业大张旗鼓宣传先进典型、经验做法，利用互联网、电视、广播、报纸等，开辟专栏，大力营造创先争优的浓厚氛围。要组织每户非公有制企业制作一个创先争优活动宣传标语或宣传栏，开展一次技术比武或技能大赛、一次合理化建议“金点子”评比、一次创先争优成果评比等“四个一”活动，以便迅速扩大创先争优活动的基层知晓面，使每名非公有制企业职工都知道创先争优活动。同时，要结合企业各自实际，定期把这些活动经常性地开展下去，为促进企业科学发展作出贡献。近期，县里将召开全县非公有制企业党建工作现场推进会，请各乡镇党委、开发区党（工）委结合实际，选树和打造非公有制企业创先争优的`先进典型，确保胸中有全局、手中有典型、活动有样板、工作有经验。 　　七、深入开展“五学五比五落实”实践活动 　　。继续深化学习沈浩活动，广泛开展“五学五比五落实”实践活动，即学沈浩、比发展，把创先争优落实到争先进位上；学沈浩、比奉献，把创先争优落实到争创佳绩上；学沈浩、比实干，把创先争优落实到加强组织上；学沈浩、比作风，把创先争优落实到提升效能上；学沈浩、比整改，把创先争优落实到服务群众上。要结合本单位实际工作，以沈浩为榜样，通过开展“五学五比五落实”大讨论、学习交流会、点评会等活动，收看学习电影《第一书记》和图书《沈浩日记》、《人民村官沈浩》，对照沈浩找差距，学习先进见行动，立足岗位作奉献，使沈浩精神内化于心、外化于行，不断掀起创先争优活动热潮。 　　八、不断完善“亮牌示范、岗位奉献”活动。 　　各基层党组织要结合“干部能力提升年”关于开展“星级科室”和“星级职工”评选活动要求，进一步丰富活动内容，深化和拓展活动外延。要通过佩戴党徽、建立党员先锋岗、划分党员责任区等形式，让党员亮身份，为党员明职责，促党员树形象，引导基层党组织尽职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀。县直有关单位服务大厅、乡镇为民服务中心，村（社区）为民服务全程代理点等服务窗口工作人员中的党员要进行亮牌服务，定期评比授牌，流动管理，努力形成竞相比学赶超的生动局面。 　　九、认真做好各项资料的收集整理工作。 　　要按照《创先争优活动基础性资料收集整理工作提示》要求，抓紧补缺补差，认真做好各项基础性资料的收集整理。各单位根据“六型”党建（“效能型”机关、“富民型”农村、“和谐型”社区、“效益型”国有企业、“服务型”事业单位、“创新型”非公企业和社会组织）工作要求，紧密围绕中心工作，重点收集整理突显自身特色开展创先争优活动的资料。资料收集整理要指定专人负责管理，分类整理成册，做到有封面、有目录、有文字、有图片，确保收集齐全、整理规范、分类合理、归档及时、保管安全和利用有效。 　　十、继续营造浓厚的社会舆论氛围。 　　要继续利用各种宣传平台，加大对先进典型、先进事迹和经验做法的宣传和信息上报力度。前期没有悬挂宣传横幅、设置宣传橱窗或宣传栏的单位，要继续在醒目处悬挂以本单位活动主题为内容的宣传横幅，单独设立宣传橱窗或宣传栏。党组织承诺内容要作为宣传橱窗或宣传栏的重要内容。要强化网络宣传，已经建立网站的单位要设立创先争优活动专题，没有网站的单位请及时与县党员电教中心联系（电话：），依托“万村网页”设立专题网页，并做好日常网站内容更新工作。 　　县委创先争优活动办公室 　　8月1日

（一）帮扶困难群众开展真情扶困行动。开展引领创业就业行动。开展改善民生行动。（二）帮扶困难党员的主要任务和措施落实党内结对帮扶任务。建立困难党员专项帮扶资金。实施党员示范户带富项目。（三）帮扶薄弱基层党组织的主要任务和措施建立领导包保责任制。开展先进带后进活动。开展“千名处长进千村” 和“千名党建指导员下基层”活动。加强薄弱基层党组织书记培训。选好配强基层党组织书记和党务干部。开展“基层党组织结对共建”活动。加快活动阵地建设步伐。提高基础设施建设水平。

　　在不断进步的时代，男女老少都可能需要用到协议，协议协调着人与人，人与事之间的关系。那么写协议真的很难吗？下面是我精心整理的结对共建协议书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 结对共建协议书 篇1 　　甲方：XX实验小学 　　乙方：XX关桥社区 　　为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神，加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建设，经双方协商，特签订如下共建协议： 　　第一条：甲乙双方围绕党委、政府的中心工作，密切配合，互帮互助互动，遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创建水平，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。 　　第二条：在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，甲方重点开展以下活动： 　　⒈三月份：赠送一百册以上农村实用性图书； 　　⒉五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮助社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，锻炼强健体魄； 　　⒊七月份：帮助社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活； 　　⒋十二月份：资助一批贫困学子和农户。 　　同时，甲方根据自身优势和乙方实际，给予乙方力所能及的支持。 　　第三条：乙方重点做好四个方面工作： 　　⒈积极帮助甲方开展调研工作； 　　⒉在甲方业务或作风建设方面，收集群众反映，供甲方借鉴吸收； 　　⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。 　　第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。 　　第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。 　　第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。 　　甲方代表： 乙方代表： 　　（单位公章）（单位公章） 　　年 月 日 结对共建协议书 篇2 　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 　　 一、共建目标 　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。 　　 二、共建任务 　　（一）______学校 　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 　　3.做好向社区的开放等系列工作。 　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 　　（二）______社区 　　1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 　　本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。 　　 三、共建时间 ：20_____—20_____年度 　　学校（印章）：__________社区（印章）：__________ 　　负责人签字：__________ 负责人签字：__________ 　　_____年_____月_____日 结对共建协议书 篇3 　　甲方： 　　乙方： 　　工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下： 　　一、 工程地点：。 　　二、 工程名称： 。 　　三、 工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。 　　四、 工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。 　　五、 工程造价：该工程款40万元。 　　六、 工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。 　　七、 工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。 　　八、 工程施工管理： 　　1、 承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。 　　2、 承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。 　　3、 建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。 　　4、 建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。 　　九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份， 　　甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。 　　甲方签名盖章：乙方签名： 结对共建协议书 篇4 结对共建双方： 　　_______________（机关党组织，简称甲方） 　　_______________（村级党组织，简称乙方） 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议： 　　基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的"创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 　　结对共建活动形式和内容： 　　1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。 　　2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。 　　3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。 　　4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 　　5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。 　　共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。 　　结对机关党组织：__________结对农村党组织：__________ 　　负责人签名：____________ 负责人签名：________ 　　____年____月____日____年____月____日 结对共建协议书 篇5 　　为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下： 　　 一、共建目标 　　通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。 　　 二、共建任务 　　 （一）机关企事业单位党组织 　　1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。 　　2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能； 　　3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享； 　　4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务； 　　5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。 　　 （二）社区党组织 　　1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施； 　　2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境； 　　3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作； 　　4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活； 　　5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。 　　 三、共建措施 　　1、坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户； 　　2、结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路； 　　3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课； 　　4、开展电信知识宣传活动1次； 　　5、为社区党员服务站提供硬件设施1件； 　　6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。 　　本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。 　　机关企事业单位党组织负责人：____________（签字） 　　社区党组织负责人：____________（签字） 　　_____年_____月_____日

　　在发展不断提速的社会中，各种协议书频频出现，协议书协调着人与人，人与事之间的关系。相信很多朋友都对拟协议书感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的结对共建协议书4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 结对共建协议书 篇1 　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 　　 一、共建目标 　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。 　　 二、共建任务 　　（一）______学校 　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 　　3.做好向社区的开放等系列工作。 　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 　　（二）______社区 　　1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 　　本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。 　　 三、共建时间 ：20_____—20_____年度 　　学校（印章）：__________社区（印章）：__________ 　　负责人签字：__________ 负责人签字：__________ 　　_____年_____月_____日 结对共建协议书 篇2 　　甲方：长沙市机关事务管理局党委 　　乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部 　　为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开"活动，着力构建‘三共"城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议： 　　 一、共建目标 　　通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。 　　甲方：局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉社区工作，增进与基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。 　　乙方：在?五个好?创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。 　　 二、共建形式 　　结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部，局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。 　　 三、共建时间 　　局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。 　　 四、共建任务 　　通过结对共建，进一步深化群众观念，强化群众感情，创新社会管理，加强组织建设，丰富党建内涵，改进工作作风，改善干群关系，以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。 　　 五、共建内容 　　1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心，以?一推行四公开?群众工作站为平台，在实现?八有?的基础上，指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动，推进组织生活的相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则，制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?，坚持和改进?三会一课?、党员设岗定责、民主评议等制度，建立完善党务、政务公开栏，抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。 　　2、实事共办。按照三联三为要求，组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进 　　行结对帮扶，每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?群众工作站为平台，通过走访创新帮抉方式，通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶，培育?造血?功能，增强帮扶实效。 　　3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划；协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目，找准一条有利于壮大集体经济的发展路子，尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。 　　甲方： 乙方： 　　签字盖章 签字盖章 　　20xx年6月5日 结对共建协议书 篇3 　　甲方：_______ 　　乙方：_______ 　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： 　　 一、工作目标 　　本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。 　　 二、共建时间 　　从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。 　　 三、共建内容 　　1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建，带同群团组织建设。 　　2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。 　　3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。 　　4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。 　　5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。 　　6、其它约定： 　　在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。 　　以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。 　　甲方(盖章)：_______乙方(盖章)：_______ 　　代表签字：_______代表签字：_______ 　　_____年__月__日_____年__月__日 结对共建协议书 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的.开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。 　　我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 　　为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。 　　双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议： 　　1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。 　　2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。 　　3、甲、乙双方共建活动的内容： 　　1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。 　　2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。 　　3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节 ）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。 　　4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。 　　5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。 　　协议书一式两份，由签约双方各执一份。 　　本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。 　　以上协议，龙柏XX校和XX社区敬老院将共同遵守。 　　甲方单位（盖章） 乙方单位（盖章） 　　负责人（签字） 负责人（签字）

　　随着社会一步步向前发展，我们用到协议的地方越来越多，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。那么相关的协议到底怎么写呢？下面是我收集整理的社区结对共建协议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 社区结对共建协议书1 　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 　　 一、共建目标 　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。 　　 二、共建任务 　　(一)______学校 　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 　　3.做好向社区的开放等系列工作。 　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 　　(二)______社区 　　1.与共建单位协商、制定切实可行的"结对共建工作规划。 　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 　　本协议书一式二份(______学校与______社区各执一份)。 　　 三、共建时间： 　　20_____—20_____年度 　　学校(印章)：__________ 社区(印章)：__________ 　　负责人签字：__________ 负责人签字：__________ 　　_____年_____月_____日 社区结对共建协议书2 　　为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下： 　　 一、共建目标 　　通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。 　　 二、共建任务 　　 （一）机关企事业单位党组织 　　1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。 　　2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能； 　　3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享； 　　4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务； 　　5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。 　　 （二）社区党组织 　　1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施； 　　2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境； 　　3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作； 　　4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活； 　　5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。 　　 三、共建措施 　　1、坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户； 　　2、结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路； 　　3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课； 　　4、开展电信知识宣传活动1次； 　　5、为社区党员服务站提供硬件设施1件； 　　6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。 　　本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。 　　机关企事业单位党组织负责人：____________（签字） 　　社区党组织负责人：____________（签字） 　　_____年_____月_____日 社区结对共建协议书3 　　为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 　　 一、指导思想 　　为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 　　 二、共建目标 　　以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 　　 三、共建任务 　　1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 　　2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 　　3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 　　4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 　　5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 　　6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 　　7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。 　　 四、共建制度 　　1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。 　　 五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　 六、本协议自签字之日起生效。 　　甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委 　　代表： 代表： 　　二零xx年一月

社区结对共建协议书3篇 　　在发展不断提速的社会中，协议使用的频率越来越高，签订签订协议是最有效的法律依据之一。大家知道协议的格式吗？下面是我帮大家整理的社区结对共建协议书，欢迎阅读与收藏。 　　社区结对共建协议书篇1 　　为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 　　 一、指导思想 　　为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 　　 二、共建目标 　　以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 　　 三、共建任务 　　1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 　　2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 　　3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 　　4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的`教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 　　5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 　　6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 　　7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。 　　 四、共建制度 　　1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 　　2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 　　3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。 　　 五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　 六、本协议自签字之日起生效。 　　甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委 　　代表： 代表： 　　二零xx年一月 　　社区结对共建协议书篇2 　　为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下： 　　 一、共建目标 　　通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。 　　 二、共建任务 　　（一）机关企事业单位党组织 　　1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。 　　2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能； 　　3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享； 　　4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务； 　　5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。 　　（二）社区党组织 　　1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施； 　　2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境； 　　3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作； 　　4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活； 　　5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。 　　三、共建措施 　　1、坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户； 　　2、结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路； 　　3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课； 　　4、开展电信知识宣传活动1次； 　　5、为社区党员服务站提供硬件设施1件； 　　6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。 　　本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。 　　机关企事业单位党组织负责人：____________（签字） 　　社区党组织负责人：____________（签字） 　　_____年_____月_____日 　　社区结对共建协议书篇3 　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 　　 一、共建目标 　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。 　　 二、共建任务 　　（一）______学校 　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 　　3.做好向社区的开放等系列工作。 　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 　　（二）______社区 　　1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 　　本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。 　　 三、共建时间 ：20_____—20_____年度 　　学校（印章）：__________社区（印章）：__________ 　　负责人签字：__________负责人签字：__________ 　　_____年_____月_____日 ;

党支部之间开展党建结对共建交流活动，更是实现基层党组织工作互动和资源共享，优势互补，提升党建水平的重要方式。 以“支部共建”活动为平台，不但能够使党员意识得到加强、党性觉悟得到提高、党员义务得到拓展，党支部功能也因此得到完善，从而提升支部凝聚力和战斗力。创新党建形式，党建载体，党建活动是抓好基层党建工作的重要手段。 强化制度约束，整合党建资源，才能为发挥党建引领作用打好基础。制定和规范了工作会议、工作纪律等7项制度，党员干部带头遵守，在村民当中作表率；通过在村党群服务中心开设“头雁讲堂”、与当地院校共建“周末课堂”。 党建共建活动的作用： 增强基层“火车头”的带动作用，就要解决后继乏人、能力不足等问题。着力加强班子队伍建设，在外出务工返乡创业青年、退役军人、大学生村官中选优培强，建设村级后备干部队伍“储备库”，为实现莲塘村持续发展储备人才力量； 探索开展“星级党员”评定活动，通过对党员的互评互议，选出一批优秀党员，引导在人居环境整治、村务治理等基层工作中争先创优，勇当先锋模范。

2016年6月3日，昌盛泰集团公司董事长薛荣跃带领公司高管以及集团党支部相关的领导人来到了石人湾，与石人湾村委会以及石人湾党支部签署薛荣跃已经准备良久的协议《合作共建框架协议》和《党支部结对共建协议》。党支部结对共建是薛荣跃一直想做的事情，现在他终于能代表公司党支部，为石人湾的村民可以做点自己能力范围之内的事情。根据了解，此次协议签约以后。昌盛泰集团公司董事长薛荣跃带领公司高管以及集团党支部将为石人湾村党支部打造党员的活动室和阅览室，同时为了丰富村民的农忙后的休闲娱乐生活，昌盛泰集团公司以及集团党支部为为石人湾村党支部提供了6种舞蹈服装道具、8种民乐器材、10种体育器材和1000多册各类图书，总价值8万余元。良好的企业与农村互助能够为构建和谐的社会，鼓励石人湾村民“撸起袖子加油干”打下坚实的基础，村民科学文明健康向上的生活方式将会树立起来。另外，为了能够方便开展工作，把合作共建落到实处，在2016年6月21日昌盛泰集团公司成立了内蒙古石人湾农牧业有限公司。更好的为石人湾党支部以及石人湾村民服务。

城乡文明共建活动总结范文 　　 篇一：共建文明校园活动总结 　　共建文明校园活动总结 -活动总结 　　[背景：近几年我院一直开展的“共建”者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应号召，同时也为了通过此活动不断提高广大教职工的文明素养，优化里的就餐、等各种，提高广生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献，。我系在前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。活动主题：文明从做起 文明从你我做起活动目的和意义： 　　1、从卫生、礼貌、着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。 　　2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的氛围。 　　3、按照《合肥学生公寓办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到友，互帮互助。 　　4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。 　　5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高和谐意识，构建和谐校园。 　　活动地点：合肥学院黄山校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口 　　负责人：黄红琴 　　参加人员：合肥学院生物系广大志愿者 　　活动目标： 　　1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。 　　2、由唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的一直延续下去。 　　3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的价值、体验这个活动的，并从这些活动中得到。资源需要：校园志愿者、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。活动开展： 　　1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。 　　2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。 　　3、培训：请上志愿活动比较突出的培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。 　　4、活动具体方式：此活动共分为四个环节： 　　（1）、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际来分配各自的，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。 　　（2）、校园巡逻，四人为一个，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。 　　（3）、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层，维护寝室的，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。 　　（4）、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。 　　5、对活动进行及时总结。活动中应注意的细节： 　　1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。 　　2、关于志愿者的筛选问题 ，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强 ，注意保护个人的安全。 　　3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主人也要向部门的主管定期的各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。 　　4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。 　　活动可能出现的问题： 　　一、 志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰，志愿者难以理解等。 　　二、人员突然未到问题（提前5分钟）获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办 　　三、 在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，在活动中很茫然，不知所措。 　　解决预案： 　　在招收志愿者时，应讲清志愿者是自愿的，对其说明志愿者的，同时也要为开展文明校园打下准备未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守（例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题） 　　2.（1）可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命（首选）让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员（其次）可由负责人临时顶替（最后） 　　（2）在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。 　　3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导.志愿者做些指导，谈些，这样能使每个志愿者明白自己的使命。（此书最终解释权归生物系先锋队所有） 生物与环境工程系志愿者先锋队生物系“共建文明校园”志愿者培训大会总结第一项 培训材料（节选）志愿者培训何谓志愿工作？志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。应该说我们这个社会许多人不缺乏，也有许多人愿意成为一名志愿者。但是许多人并没有真正意义上的理解“志愿者”这个名词的含义（包括我自己在内），有的人只是把它当作一种时尚所以不能长久地下去；也有的人只是图一时新鲜，在参加志愿者活动的.过程中缺乏发自内心的激情和动力，所以志愿活动在他们的眼里也只是变成了一种形式。还有人认为我们做的志愿活动没有多少意义，认为做大事才有意义的，比如像电视上看的的志愿者，世博志愿者，亚运会志愿者，其实一件事真正的意义在于你自己心中给他的定位，不要认为它小就不去做，很多事情都要求我们从做起，从的小事做起，只要做好了，你同样会发现这里面的意义及快乐。那么又该如何做好一名校园志愿者呢？先前我们的优秀志愿者已经给大家做了一些简要的说明，我想补充一些，这学期我们主要开展共建文明校园活动(即食堂志愿服务及校园文明巡查)、交通协管、义务、帮扶老人等活动。在这些活动中我们应该首先了解什么是校园志愿者及其宗旨，校园志愿者是指响应团委招募，且自愿报名，愿意接受团委及先锋队的安排，为学校内外需要服务的地方或者人员服务；自愿服从《合肥学院生物与环境工程系志愿者管理条例》。而他行动的宗旨是：通过开展校园志愿者服务，推动校园精神文明建设，提高学生整体素质，为合肥学院的全面进步作出贡献。 　　然后在活动中我们应该注意以下几点： 　　1、 上岗时着装规范，佩戴志愿者标志，仪表整洁，精神饱满。 　　2、参加志愿者服务应准时到岗，如需早退或，应预先向值班老师或组长进行，并及时安排好善后工作。 　　3、无条件接受上级所安排的岗位和工作，并按时按量的完成，如有特殊情况可向志愿者管理部门提出。 　　4、举止大方，言辞得体，不说粗话脏话，尽量避免与学生或老师的争执。 　　5、在工作中，不逞强，遇到能力范围之外的事，及时、主动联系老师和志愿者先锋队，求得更好处理。 　　6、应积极主动地去他人，不是事事等待，而是在别人来求助之前先去找到他。 　　7、志愿者要富有创造力，并能有创造性的。 　　8、必须随时听从学校的召唤，为塑造合肥学院精神而奋斗。 　　9、应准时出席所召开的。 　　10、无私奉献，不计回报。 　　11、 作为志愿者管理人员更应以身作则，及时总结工作。 　　篇二共建文明校园活动总结 　　活动背景： 　　近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起。 　　活动目的和意义： 　　1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。 　　2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。 　　3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。 　　4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。 　　5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。 　　活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口负责人：黄红琴 　　活动时间：XX年10月13日至XX年10月17日 　　参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者 　　 篇三：双千结对共建文明工作总结 　　“双千结对，共建文明”活动 　　工作总结 　　近几年来，在市、县文明办的关心指导下，我司认真贯彻落实省市文明办关于深入开展城乡帮扶共建活动的指示精神，积极响应温州市委、市政府关于开展“双千结对，共建文明”的号召，扎实推进省市文明单位的创建工作，并在县文明办统一安排下，于2005年8月与赤溪镇信智村建立城乡帮扶共建关系，本着“因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”的原则，不断深化“双建设、双整治”工作，全面将“双千结对共建文明”活动落实到实处。现将四年来主要工作总结如下： 　　一、明确指导思想 　　在市、县文明办的关心指导下，我司坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和科学发展观，精心打造文明单位和社会主义新农村，携手共创节约、和谐社会。共建工作以建设文明新村、推进城乡精神文明建设协调发展为主导，以改善环境、美化家园、依法治村、以德治村、调整结构为工作重点，充分发挥城镇文明单位的优势，实现城乡精神文明建设的交流和互补。 　　二、加强领导，提高认识 　　公司领导班子高度重视“双千结对，共建文明”活动工作，把开展“双千结对，共建文明”工作摆上党政重要议程，成立了以总经理为一把手的结对共建领导小组，明确工作小组的职责和任务，并将具 　　体工作落实到相关部门和责任人，确保帮扶共建工作顺利开展。 　　三、工作内容及具体做法 　　为了使共建结对工作开展得更好，公司经常性地组织干部、职工深入信智村，与村两委干部举行座谈会，及时了解掌握该村的生产、经济发展、自然环境和村民的生活状况，有针对性的开展各项工作。通过走访了解后，公司领导表示，要充分发挥公司在人才、技术、信息、政策等方面的优势，不断丰富群众的科学知识，增强群众的法制观念，帮助信智村改善村容村貌。 　　从2005年起我司为信智村的村民休闲广场添置健身体育设施，丰富村民的娱乐生活，提高村民的健康素质；我司还十分重视信智村的文化建设，并主动联系县海洋渔业局，争取专家到共建村举办农业科技培训班，并赠送种植、养殖科技书籍五百多册，帮助村里建起图书阅览室和活动室，使更多的村民掌握科技致富的本领，从根本上帮助农民脱贫；为了提高村民的科学文化知识，提高村民的文明素质，我司还积极参与苍南县文明办组织的百场电影送下乡的活动，开展丰富多彩的群众性文化生活，活跃村民的文化生活；公司投入资金10万余元，帮助村委建立综合办公楼，加强基础建设，受到了镇、村干部和村民的一致好评；在台风期间，我司领导班子在第一时间带领公司相关人员走访五保户和台风受灾户，送去慰问金、衣、被、食品等物资，关心村民的实际困难，鼓励灾民迅速开展生产自救重建家园；每年春节，公司干部、职工到信智村向五保户、社会孤老开展“送温暧”活动，并送去慰问品，关心困难群众的生活；公司还经常邀请信 　　智村两委来公司走访，了解公司的发展现状和文明创建情况，请村领导对公司的各项工作提出意见和建设，达到互帮互助、取长补短、携手并进，共同发展的目的。 　　经过几年的努力，在市、县文明办的关心指导下，我司在开展“双千结对，共建文明”活动工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足。我们要继续认真贯彻市、县文明办的工作部署，继续坚持以“因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”为原则，以“发展村集体经济、增加农民收入，生活上扶贫、精神上扶志、智力上扶学、工作上扶业、发展上扶技”为重点，充分发挥文明单位的示范带头作用，不断丰富群众的科学知识，满足群众的文体需求，增强群众的法制观念，提高群众的健康素质。通过“结对共建”活动，达到双方互动，友好合作、结对共建、取长补短、共同发展的双赢目的。 ;

一、加强农村基层党组织建设，充分发挥其在美好乡村建设中的领导核心作用1、加强乡村党组织领导班子建设。重点选好配强乡镇、村党组织书记。选拔那些思想素质好、事业心责任感强、带头实干、熟悉农村社情民意、敢抓敢管、清正廉洁的干部，尤其是具有乡镇工作经历的干部进入乡镇领导班子。按照思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”标准选拔村党组织书记，注重拓宽选人渠道，采取“两推一选”、“公推直选”、面向社会公开选拔、乡镇党委委派等方式产生村党组织书记。加强乡村干部后备人才队伍建设，注重从优秀村党组织书记、村委会主任、大学生村官、选调生中选拔和培养乡镇领导干部。2、进一步强化农村基层党组织功能。适应美好乡村建设的需要，按照有利于农村经济社会发展、充分发挥党组织作用、加强党员教育管理、扩大党组织工作覆盖面的原则，在坚持按地域、行政村为主设置党组织的基础上，积极探索按照中心村社区设立党组织，加大在农民专业合作社、专业协会、非公有制经济组织中建立党组织的力度。对符合设置党总支、党支部条件的中心村可按照有关要求及时调整组织设置，理顺规范行政村党组织与中心村党组织工作运行机制。强化组织管理、教育引导和协调服务功能，开展星级创评活动，促进乡村党组织和党员晋位升级。到2016年底前，努力使三星级以上的乡镇党委、村党组织分别达到85%以上，三星级以上农村党员达到90%以上。3、加强中心村社区综合服务中心建设。坚持因地制宜、量力而行，把中心村社区综合服务中心建设纳入美好乡村建设总体规划。把党员活动室作为重要组成部分，确保有固定场所、有配套设施、有专人管理。充分发挥党组织的政治优势，整合教育、卫生、计生、文化体育等资源，统筹推进社会救助、医疗卫生、计划生育、社会治安、文化体育、法律服务等公共服务，提升综合服务效能。二、加强农村基层干部队伍建设，不断提高带领群众建设美好乡村的能力4、加强乡村干部队伍能力建设。把乡镇、村党组织书记的教育培训纳入整个干部培训规划，每人每年至少参加一次集中培训，把村庄建设、环境整治、兴业富民、土地整治和管理创新等作为培训的重要内容。按照省委组织部部署安排，认真组织实施村党组织带头人“523”工程（全省从2013年起，省级重点培育500个示范村，市级培育2000个示范村，县级培育3000个示范村，分3批组织实施，每批周期2－3年），列入中心村建设任务的行政村党组织书记优先安排。采取专题培训、现场观摩等方式，有针对性地帮助乡村干部提高认识，开阔视野，明确思路，增强带领农民群众建设美好乡村的能力和本领。5、加强乡村干部队伍作风建设。坚持不懈地进行马克思主义群众观教育，引导乡村干部端正对群众的态度，摆正同群众的关系，增进同群众的感情，努力提升做好新形势下群众工作的方法和本领。加强农村党风廉政建设，切实纠正损害农民利益的突出问题，严肃查处涉农违纪违法案件，坚决反对形式主义、官僚主义。广泛开展向先进典型学习活动，在农村基层干部中营造学习先进、赶超先进的良好氛围。6、健全乡村干部激励保障机制。认真贯彻落实《东至县农村基层党组织建设2012—2016年规划》，继续推进农村党建“114”工程。全面落实村干部“一定三有”要求，通过加大财政转移支付和党费补助等途径，形成村级组织运转、村干部报酬、党员干部培训资金保障机制。注重在美好乡村建设一线锻炼、培养、选拔干部，加大面向优秀村干部定向考录乡镇公务员和招聘乡镇事业编制人员工作力度，选拔一些长期在村任职并在美好乡村建设中成绩突出的村党组织书记、村委会主任进入乡镇党政班子。注重对推进美好乡村建设中实绩突出、群众公认的优秀乡村干部给予表彰和奖励。三、抓好党员队伍建设，充分发挥农村党员在美好乡村建设中的先锋模范作用7、全面提高农村党员素质。认真落实基层党员教育培训规划，力争2016年底前把所有农村党员轮训一遍。坚持每年春节前后开展农村党员干部主题教育活动。充分运用党员电化教育和农村党员干部现代远程教育手段，推进党员教育“上电视、上手机、上互联网”，经常性地开展政治理论、政策法规、科技文化教育以及农业适用技术和职业技能培训。8、激发党员队伍活力。引导广大农村党员干部在美好乡村建设中建功立业，发挥先锋模范作用。结合中心村建设，创新党员活动方式，深化“双培双带”、为民服务全程代理、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员议事会和承诺制等“六大载体”建设。完善党内激励、关怀、帮扶机制，增强党员的荣誉感、成就感和投身美好乡村建设的积极性。9、做好发展党员工作。严把“入口关”，注重在美好乡村建设一线发现、培养、考察入党积极分子，把具有高中以上文化程度、有一技之长、能带头致富并带领群众共同致富的青年农民和优秀农民工作为党员发展工作重点，重视发展女党员。新发展党员中35岁以下和高中（中专）以上文化程度的分别要达到70%和50%以上。四、加强人才队伍建设，为美好乡村建设提供有力的人才保证和智力支持10、加强农村实用人才队伍建设。继续实施农村党员干部“素质提升”工程，大规模开展农村适用技术、职业技能和创业培训，强化教育培训和实践提高，培养造就大批适应美好乡村建设要求的生产能手、经营能人、农技专家、能工巧匠等实用人才，重点培养一大批长于经营、精于管理、善于创业、能够带领群众致富的农村复合型人才。进一步加大支持服务力度，为农村实用人才创业兴业搭建平台。11、深入推进选派工作。按照构建统筹城乡党建工作新格局的要求，深入推进城乡基层党组织结对共建工作，根据美好乡村建设任务，适时调整结对共建单位，增强针对性和实效性。选派干部优先安排到有中心村建设任务的村担任第一书记或书记，认真落实选派工作“六句话”目标要求，引导选派单位支持选派干部工作，关心选派干部的成长，加大对美好乡村建设的支持帮扶力度。12、加大选聘工作力度。继续做好大学生村官选聘工作，重点向有中心村建设任务的村倾斜，力争到2016年全县一半左右的行政村配备大学生村官。认真组织实施大学生村官创业“沃土计划”，加大资金、项目、技术、信息等扶持力度。加大对优秀大学生村官使用、培养和选拔力度，鼓励支持大学生村官参选村“两委”，特别是村党组织书记，促进他们认真履行宣传落实政策、促进经济发展、联系服务群众、推广科技文化、参与村务管理、加强基层组织等职责,在建设美好乡村中发挥积极作用。五、推进农村基层民主政治建设，激发和调动广大农民群众建设美好乡村的积极性和创造性13、完善农村基层民主决策机制。坚持和完善村党组织领导的充满活力的村民自治制度，教育引导村党组织成员正确理解发展社会主义民主政治的深刻内涵，增强民主法制观念，支持村委会依法开展工作。全面推行“文建明工作法”和“四议两公开一监督”工作法，不断健全乡村议事规则和决策程序，对美好乡村建设中涉及的重大事项或与党员群众生产生活密切相关的重点问题，要充分尊重党员群众意见，探索采取事前公示、听证和专家论证等方式，不断提高决策质量和水平。14、加强农村基层党内民主监督。大力推进乡村党务、政务、村务公开和民主管理，规范“一事一议”程序，促进乡、村两级健全和完善各项规章制度，充分发挥党员议事会、村务监督委员会等组织的作用，切实落实农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权，扎扎实实地做好农村基层民主政治建设的基础性工作。六、强化领导和指导，努力形成建设美好乡村的合力15、加强组织领导。要把农村党建工作和美好乡村建设工作同步安排、同步推进。认真落实“书记抓，抓书记”的农村基层党建工作责任机制。乡镇党委书记、村党组织书记要认真履行直接责任人和具体责任人职责，全面落实各项政策规定，狠抓工作落实，努力形成党委统一领导、各部门积极参与、齐抓共促的工作格局，做到一级抓一级、层层抓落实。16、注重督查落实。建立健全“一抓到底”的工作落实机制，采取定期督查、工作例会、工作调度等方式，及时通报有关情况，互相交流工作经验，研究解决农村基层党组织服务于美好乡村建设中遇到的新情况、新问题。健全完善科学的农村党建工作考核评价体系，以促进美好乡村建设的实绩，作为农村党建工作“三级联述联评联考”和“三级联创”评比的重要内容；以抓好农村党建工作的成效，推动美好乡村建设。17、加强工作保障。认真落实县委、县政府《关于加大村级组织运转经费保障力度进一步加强村级组织建设的意见》，并根据本地经济社会发展情况，进一步提高村级组织运转经费保障标准，确保经费来源稳定、使用规范、监管有力。加大对农村基层党建工作的经费保障力度，把村党组织工作和活动经费纳入地方财政预算，充分保证农村基层党组织日常活动、党员干部教育培训、选派、选聘工作等正常开展

　　近日，记者走进国道324复线（同安段）二期完善工程项目现场，在党员活动室，一堂《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——党的二十大精神学习》党课正在进行。 　　开展党课的，是市交通运输局质量安全中心党支部与路桥百城国道324复线（同安段）二期完善工程项目临时党支部。在市交通运输局的指导下，两个基层党支部充分发挥联合共建优势，通过开展“冒热气”“接地气”的学习活动，推动党的二十大精神在项目建设一线落地生根。 　　党的二十大报告提出，坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。项目代建单位技术负责人、临时党支部的书记蔡继忠表示，这支由代建单位、设计单位、监理单位、施工单位共三十几名党员组成的队伍，围绕“项目一线如何学习贯彻党的二十大精神”这一主题，设立党员先锋岗、青年示范岗、工人模范岗，主动亮身份、亮承诺、亮党旗、亮作为，遇到难题急事，党员冲锋在前，让广大一线建设者们团结在项目中，让党旗在项目建设一线高高飘扬。 　　“党员力量拧成一股绳，不断突破创新、攻坚克难，实现党建与施工生产双促进。”蔡继忠表示，该项目目前主要进行主线桥梁下部结构及箱梁、部分路基路面以及综合管线工程施工，桥梁工程现已完成90%，计划今年年底实现主线桥贯通目标，预计明年五月完工。项目建成后，将进一步打通闽西南协同发展区交通大动脉，推动厦漳泉同城化建设。 　　除了国道324复线（同安段）二期完善工程之外，近期，我市交通建设重点项目正在打响全年“收官战”——新324国道（灌新路-凤南七路段）提升改造工程坂头立交以东段竹仔坑隧道左洞顺利进洞施工；集美大桥桥头改造提升项目即将竣工验收；海翔大道（公铁立交-香山段）提升改造（集美段）主线也贯通在即。 　　“充分发挥质监优势，努力提升工程质量。”市交通局质安中心党支部副书记、副主任刘奎太表示，质安中心以党建为引领，以建设人民满意交通为目标，以项目建设为抓手，在服务中心工作、保障民生项目、助推城市建设与发展中不断聚力突破。 　　党的二十大报告提出，加快建设质量强国、交通强国。“这让质监人更有信心和力量。我们将凝心聚力，确保全市重点交通建设项目高质量推进。”刘奎太介绍，在对国道324复线（同安段）二期完善工程的监督服务中，中心重点推进工程质量、安全、廉政建设，力促“四新”技术引进，指导该项目工程建设标准化、信息化管理，督促落实施工围挡建设、扬尘治理及安全文明施工，不断营造创建文明典范城市的良好氛围。今年以来，质安中心所监督的在建交通建设项目，在全市扬尘考评中均取得高于80分的成绩，其中超过一半项目成绩高于85分。 　　“未来，质安中心将以树立u2018质安尖兵 品质立行u2019党建品牌为契机，继续围绕质量、安全、文明、绿色施工四个方面，严把建设程序、关键工序、薄弱环节、交竣工验收四个关口，不断促进工程质量安全水平提升，增进民生福祉。”刘奎太说。 　　学习手记 　　打造坚强战斗堡垒 　　党的二十大报告提出，增强党组织政治功能和组织功能、把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。 　　如何打造战斗堡垒？市交通局质安中心党支部与路桥百城国道324复线（同安段）二期完善工程项目临时党支部探索出一条路子——双方签订党建结对共建协议，党建齐抓共融凝聚起发展合力。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是 考 网主持词频道！ 【篇一】 　　1.尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家上午好。在这金菊争艳、丹桂飘香的日子里，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了实验中学31位和实验滨海30位青年教师之间的师徒结对仪式。首先，请允许我代表实验中学滨海学校全体教师向师傅们的到来表示衷心的感谢！下面进行仪式第一项，由董彦旭主任宣读师徒名单并由赵强校长为每位师傅颁发聘书！ 　　2.鲜花感恩雨露，因为雨露让他滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；我们感恩师傅，因为师傅让我们成长！下面进行仪式第二项，徒弟向师傅行献茶礼。 　　敬献恩师一杯茶，实验师徒是一家； 　　敬献恩师二杯茶，三尺讲台展才华； 　　敬献恩师三杯茶，杏坛桃李满天下。 　　礼毕。 　　也许我们的茶水不是那么的醇香，但对师傅我们有比茶水更醇香的敬意，也许我们的茶水不是那么的滚烫，但对师傅我们有比茶水更滚烫的热爱！接下来由请师傅代表马媛媛老师讲话！ 　　3.教诲如春风，师恩似海深。马老师的讲话言辞真切，满满的全是师傅对徒弟的期盼，温暖了我们每一位徒弟的心田。下面由请青年教师代表王璨老师发言。 　　4.王璨老师的发言代表了我们每一位徒弟的心声，同时也替我们在师傅面前许下了我们的诺言，在未来的日子里，希望每位老师能 　　将今天这份铭记在心，他日用这份去撑起实验滨海的明天。青年教师是学校赖以生存的脊梁，2016年，九位新教师的入职为实验滨海注入了更加新鲜的血液，下面进行仪式第五项，请付照媛老师带领2016年新入职教师宣誓。 　　5.铮铮誓言落地的同时，我们也就将一份份责任扛起，无论今后我们遇到什么的困难，面对什么样的诱惑，唯愿今天的誓言永不被辜负。接下来由请赵强校长和董彦旭主任为新教师赠书。 　　6.一直以来，学校领导对青年教师的成长都非常关注，赵校和董主任常说，在他们眼中我们就是孩子，所以，我认为咱们每位新老师从领导手中接过的应该不仅仅是一本书，更是领导的沉甸甸关怀与期望。下面由请赵校长讲话。 　　7.校长的话语重心长，催人奋进，（满满的全是对我们青年教师的期望。）希望我们今天所有的徒弟能够谨记师傅和校长的教诲，虚心学习，扎实工作，在今后的日子里用我们的实际行动践行我们今日的诺言。今天的仪式虽然短暂但却意义深远，愿所有的师徒情谊长存，互勉共进。我宣布，实验中学滨海学校2016年师徒结对仪式暨新教师宣誓仪式圆满结束！ 【篇二】 　　同志们： 　　为加强我区基层党组织建设和机关思想作风建设，认真实践“三个代表”重要思想，密切党群干群关系，帮助基层群众解决生产生活中的困难，把保持共产党员先进性教育活动落到实处，经区委研究，决定在全区开展区直机关党组织与基层党组织“结对共建”、区直机关党员与基层困难群众“结对帮扶”的双结对主题实践活动。今天下午，我们在这里召开“结对共建”“结对帮扶”签约仪式大会。 　　参加今天大会的人员有 　　这次大会共有五项议程，第一项，区委常委、组织部长#同志宣布首批“结对共建”单位党组织名单；第二项，首批“结对共建”单位签约，区委机关第二党支部、区政府机关第六党支部分别给@社区党支部和#社区党支部赠送党建电教资料和健身器材；第三项，签约单位代表发言；第四项，区委书记*同志讲话；第五项，市委督导组组长&同志作重要讲话。 　　下面进行第一项议程，请区委常委、组织部长#同志宣布首批“结对共建”单位党组织名单。 　　下面进行第二项议程 　　下面进行第三项议程，请区人大办公室主任、人大机关党支部书记%同志发言，大家欢迎； 　　下面再请雪华乡沈圩村党支部书记##同志发言，大家欢迎。 　　下面进行第四项议程，请区委书记###同志讲话。 　　下面进行第五项议程，请市委督导组组长$$$$同志给大家作重要讲话。 　　刚才，&书记分别从充分认识开展“双结对”活动的重大意义、狠抓工作落实和努力探索互创共建长效机制等三个方面，给大家作了重要讲话。市委督导组组长##$同志今天到会并做重要讲话，从市委的高度，既对我们提出了要求，又对我们提出了希望，既是对我们的鼓励，也是对我们的鞭策。区直各单位各部门、广大机关党员要按照王书记的要求和黄局长的指示精神，统一思想，提高认识，狠抓落实，要围绕全区中心工作，积极投身到这次活动中去，严格履行职责，切实完成区委交给的各项任务。 　　今天的会议就到这里，散会。

2022年度乡村振兴战略总结5篇 写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到；要鼓舞人心，富有号召力。下面是我给大家整理的关于2022年度乡村振兴战略总结，欢迎大家来阅读。 2022年度乡村振兴战略总结篇 1 20__年，__市在省委的统筹领导下，克服疫情、台风等不利因素影响，聚力推进、保质提速，三农发展势头良好。 一、提振县域产业，农业产业体系加快完善。 一是农业产业集群有序推进。推进__吨特仑苏核心工厂和x处万头牧场建设，启动__二期建设项目，推动皓月肉牛养殖基地、小拉哈和牛全产业链项目落地。 二是龙头带动作用逐年提高。一口猪公司成功晋级国家级龙头企业，__米业等x家公司晋级省级龙头企业，龙头企业数量达到__家。 三是赋予产业增收动能。开展农产品+天猫等网络平台活动，累计销售额突破__万元，带动农产品线上销售量同比增长__%。 四是特色产业发展迅速。__县大银鱼养殖面积扩大到__万亩稻蟹综合种养面积x万亩以上，特色养殖产量力争实现__万吨，同比增长x%。 二、改善农村环境，打好三年行动收官战。 一是重点任务提速推进。抢抓疫情后施工黄金期，建成生活垃圾处理站x座，乡转运站__座，村分拣中心__座建设农村室内厕所__户、菜园革命示范村__个、秸秆固化成型燃料站x处。 二是规划编制有序实施。编制__市__民居设计图集，全面完成县域农村生活污水治理专项规划，推进村庄规划编制试点，完成村庄规划的村__个。 三是四季会战持续攻坚。压茬推进四季行动，以村屯内环境集中整治、推进重点项目建设、秋收后环境整治、探索形成村庄环境长效管护机制为重点，清理农村生产生活垃圾__万吨，绿化村屯__万亩。 三、促进乡风文明，基层宣传阵地持续发力。 一是社会主义核心价值观深入宣传。实施社会主义核心价值观进村入户工程，开展某某精神铁人精神新的时代内涵网络主题活动。 二是文化四季风吹进农家院。组织开展全民K歌百湖百姓音乐会金色田野等系列活动，开展线上线下文化惠民活动__余场次。 三是城乡结对共建文明。围绕提高村民文明素质、促进乡风文明、整治村容村貌、帮扶脱贫攻坚四个方面开展助力乡村振兴共建活动，全市__家文明单位共投入资金__万元，援建项目__个，帮助农民__万余人。 四、补齐设施短板，农村生活水平稳步提升。 一是乡村基础设施持续投入。投入__万元建设农村饮水安全工程__处；硬化农村公路__。x公里；乡镇和建制村均已实现客车通达；改造危房__户。 二是乡村公共社会事业有效覆盖。中小学基本实现楼房化，中心小学基本配备了物理等实验室。基层医疗卫生机构标准化建设达标率__%。农村居民医疗保险参保人数__万人。 三是乡村各项服务不断完善。开展农技推广线上培训__期，受益农民__万人次。建成__个综合文化站，__个村综合性文化服务中心、__个文体活动广场。 2022年度乡村振兴战略总结篇2 一、大力改善农村基础设施条件 （一）新建改建农村公路_.x公里，包括： 1.城湖公交线工程。全长_公里，二级公路标准。路基宽_米，路面铺设宽度x米。工程建设总投资x._亿元，截止目前路基工程已基本完成，路面工程已完成约_公里，完成工程投资累计约x亿元。 2.环湖公交线工程。全长_公里，路基x-_米，路面宽x-x米，总投资x._亿元，截止目前完成工程投资累计约x.x亿元。分两期进行了实施，第一期从x号路东头至_大桥段长_公里，已全部完成。第二期长_公里。目前路基工程已基本完成，路面工程已完成x公里。 3_县_道路（_段）改建工程。全长_.x公里，路基宽度为_-_m，路面宽度商业街段为_、_米，一般路段为x米。工程建设总投资__万元，截止目前路基工程已基本完成，累计完成工程投资约__万元。 4.第三批省派第一书记路x.x公里，目前已全部完成。 另外完成建设省定贫困村及第三批省派第一书记村客运站点_处，实施农村公路彩化工程_x公里。 （二）全面启动农村公路三年集中攻坚行动。自20_年至20_年，集中利用三年时间实施农村公路提档升级_x公里、自然村通硬化路_x公里、大中修路面改善工程_x公里，改造主要路径危桥_座，建设农村客运候车站点_个。x20_年度完成提档升级_公里，自然村通达工程_x公里，路面大、中修工程_x公里，危桥改造x座，候车站点_处。 二、积极参与田园综合体建设 （一）_河田园综合体。道路建设包括县道桃常公路（桃墟-水营段）_.x公里以及村级旅游路_.x公里。目前已完成桃常公路_.x公里及旅游路x公里路面硬化，预计年底完成旅游路路基_.x公里。 （二）樱之崮田园综合体。道路建设沥青道路x条x.x公里，目前已基本建设完成。 三、大力发展农业“新六产” 实施物流业创新发展行动，高标准编制了物流园规划。目前正在积极招商中。 四、存在问题 （一）城湖公交线工程。x.施工单位方面：项目融资至今没有实质性进展，融资进程较为缓慢；社会资本方也没有实行股东贷款；施工单位自有资金资金、施工力量投入严重不足，致使各工区施工队以及物料采购资金拖欠量较大，局部停工现象时有发生；施工单位内部组织管理存在问题。x.公路占迁方面，全线还有个别路段占地还有待协调，_街道、桃墟尚缺少一定数量的路基表层土方。 （二）环湖公交线工程。工程建设资金需求量大，短期内无法自筹足够的建设资金。 （三）_县南麻至坦埠道路（_段）改建工程。x.地面附属物清理不到位，至今还x户房屋未拆除，多处传输线杆未移除。x.取土场问题。部分选定的取土场土质坚硬，进度较慢。 （四）金水河田园综合体建设工程。x.取土场选取困难，进度较慢。x.建设资金短缺。 （五）农村物流体系仍不健全。最先和最后一公里物流成本较高。物流资源分散，缺少大型物流集聚区。 五、下一步打算 （一）完成城湖公交线、环湖公交线、南坦公路的`剩余建设任务。 （二）计划改造县道x条_.x公里。x.坦常公路。项目长约_.x公里，按三级公路标准建设，为双向两车道，路基宽_.xm，路面宽x.xm。x.龙蒙公路项目长约_公里，按三级公路标准，为双向两车道，路基宽_.xm，路面宽x.xm。 （三）完成三年集中攻坚剩余建设任务。完成提档升级_公里，自然村通达工程_x公里，路面大、中修工程_x公里，危桥改造_座，候车站点_处。 2022年度乡村振兴战略总结篇3 （一）做好控辍保学工作。 1、实行局机关班子成员、股室负责人包乡（镇）、中心校包片、校长包村、教师包组的网格化分包责任制，明确分工，压实控辍保学责任。组织学校领导、教师深入到村发动学生回校、动员未回校学生返校就读，并做好会议、动员、家访等相关记录。落实流失学生登记管理制度，只要发现有学生辍学，就有学校领导、教师负责采取措施动员返校。确保所有学生能按时入学，提高在校生巩固率。 2、对于重度残障儿童少年开展“送教上门”工作，专门建立学生档案。本年度开展送教上门共※人次，每生每次不少于三十分钟。送教内容：一是学业知识，二是康复训练，三是送温暖服务等。 （二）义务教育薄弱环节改善与能力提升。 继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升计划。20_年改扩建义务教育学校※所；改扩建公办幼儿园※所（城区※所，乡镇※所）；改扩建农村教师周转宿舍※套，新学年已全部投入使用。 （三）各学段资助政策。 实施全面覆盖建档立卡脱贫家庭学生保障和资助政策，确保不让一个建档立卡脱贫家庭学生失学。 1、学前教育。20_年春季学期，我县共有※名建档立卡脱贫家庭儿童享受学前教育资助，发放总金额※万元，其中保教费※万元，生活补助费※万元； 2、义务教育。20_年春季学期，我县义务教育阶段共有※人享受生活补助（含建档立卡脱贫家庭学生），补助金额※万元； 3、学生营养改善计划落实。20_年春季学期，为※名建档立卡家庭义务教育阶段学生（在农村义务教育阶段学校就读，已经享受免费营养餐的学生除外）发放营养改善计划补助金额※万元； 4、普通高中教育。20_年春季学期，免除了※名建档立卡、农村低保、特困救助对象等家庭学生普通高中的学费和住宿费，总金额※万元；对※名经济困难家庭学生，按照每生每年※元的标准发放国家助学金，总金额※万元。 5、按照省定标准，20_年春季学期，中职学生免学费※人，总金额※万元；享受中职助学金※人，总金额※万元。 6、及时审核发放生源地助学贷款。生源地信用助学贷款今年7月15日开始办理，截至※月※日，20_年度生源地信用助学贷款工作圆满收官，共签订生源地贷款合同※份，签约贷款金额约※万元。 2022年度乡村振兴战略总结篇4 为扎实推进依法行政示范单位创建工作，根据《“法治行”法治宣传平台建设实施方案的通知》要求，县档案局根据本单位业务实际，大力宣传法治示范创建，助力乡镇振兴，为全县群众提供及时、精准、普惠、高质的法治宣传和法律服务，现将该项工作作如下总结。 一、领导高度重视 按照相关文件精神，我局充分认识全面推进依法行政的必要性和紧迫性，把创建法治示范创建与其他各项业务工作有机结合起来，切实做到两促进、两不误。为确保创建工作扎实有效地开展，成立局长同志任组长，副局长同志任副组长，一般干部为成员的创建工作领导小组，办公室设在综合办，由综合办负责全局示范单位创建，助推乡村振兴工作的组织协调，并提供了相应的政策支持和资金投入，解决机构、人员、经费和设备设施等存在的问题。为更好地开展此项工作，我局通过微信、微博、展览馆电子屏等多种形式宣传法治示范创建工作。 二、具体措施 （一）提高政治站位，树立大局意识，增强档案服务大局的积极性。提升档案人的服务能力，为实施乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战注入动力。 （二）发挥档案部门职能作用，主动作为，有效指导农业农村档案工作。8月21日，我局深入县进党委、镇进行工作指导，重点加强农村土地确权档案、精准扶贫档案、村级档案管理业务指导，最大限度地提供档案查阅利用服务。 （三）全面落实政策，有效推进精准扶贫工作。局驻村工作队积极落实政策，开展入户调查和精准识别，指导精准扶贫专卷更加有效规范。 （四）坚持“档案姓党”，确保档案服务农业农村工作沿着正确方向前进。树立了“以人民为中心”的发展理念，牢记“为党管党，为国守史，为民服务”的宗旨，深入开展机关干部职工作风建设，提供更优质的档案服务，为档案更好服务农业农村营造良好的氛围。最大限度满足人民群众在享受党的为民惠民政策时的获得感、幸福感，为助推乡村振兴，打好脱贫攻坚战做出应有贡献。 三、存在的问题 乡村管档人员大多是村干部担任，流动性较强，人员不具稳定性，影响了部分档案的交接工作，且参加档案管理培训人员流动性也较大，导致档案管理工作的培训力度上不去，加大了助推乡村振兴宣传难度。 2022年度乡村振兴战略总结篇5 乡村振兴，全局主动。流沙河镇推进乡村振兴踏石留印、蹄疾步稳，不仅为农业农村发展不断积聚着动力、创造着活力，也为经济社会改革发展全局夯实了基础、增添了动能。 一、培育壮大集体经济 一是突出重点。遵循“抓重点带全局”的原则，重点为省定贫困村脱贫致富注入活力，依托 等特色农业和乡村旅游选择发展项目，培育出经济持续发展、经营特色鲜明、集体实力壮大、农民收入增加、公共服务能力增强的行政村。 二是创新增收。我镇通过成立村级土地合作社，盘活有限的土地资源，为村级集体经济添砖加瓦，如 村的土地合作社，农民通过以土地入股的形式入股合作社。合作社与农业新型经营主体签定用地协议，在农户与新型经营主体产生规模效益的同时，合作社也以赢利一定比例上交村集体，壮大村级集体经济。实现多赢，我镇同时在 村建立光伏发电站，也可以村级增收4-5万/年。 三是资金保障。积极争取和整合涉农专项资金，充分发挥财政资金作用，支持村级集体经济发展。鼓励和引导村民投资入股、金融信贷资金、社会资本投入到村级集体组织生产经营发展中去。确保扶持政策落实到位，并对资金使用过程全程监督管理，做到专款专用。 引导发展新型主体 为了进一步提高农业质量效益、促进现代农业发展，稳步推进乡村振兴， 镇从引导新型农业经营主体多元融合发展、多路径提升规模经营水平、多模式完善利益分享机制、多形式提高发展质量等四个方面充分发挥政策对新型农业经营主体发展的引导作用，比如我镇 村的丝瓜因市场原因出现滞销，镇党委政府高度重视，多方引导、广泛宣传，最终丝瓜全部售出，解决了农户的难题。 二、大力推进农村改革 推进乡村振兴，根本要靠深化改革。 镇主要从以下几个方面予以推进： 1、着力加强品牌建设。品牌是市场竞争的利器，也是利益保障的重要基础，我镇以 等大型企业为主，打造生产精细、服务完善、品质优良的品牌。 2、突出建设美丽乡村。 镇始终遵循绿色发展、循环发展、低碳发展的生态文明建设要求，协调推进统筹城乡发展和统筹人与自然和谐发展，充分尊重田、塘、梗、丘、园、林、路等生态要素，打造山水与休闲宜居一体的生态网络；完善农村生活污水、垃圾处理等基础设施建设， 市长到我镇 村垃圾分类点现场指导工作，并表示高度肯定；通过村庄绿化美化亮化、农村安全饮水、通村公路建设、农民安居工程、产业建设及村级服务功能建设等，村社基础条件和面貌得到了极大改善；恢复提升乡村风貌，构建看得见山、望得见水、记得住乡愁的美丽乡村。 3、高度重视乡村治理。乡村振兴离不开和谐稳定的社会环境。 镇始终把夯实基层治理基础作为固本之策，加强农村基层党组织建设，健全和创新村民自治有效实现形式，完善农村法治服务体系，加强乡村道德建设，传承发展提升农村优秀传统文化，不断提高乡村社会文明程度。加快建立健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，发挥自治“消化矛盾”、法治“定分止争”、德治“春风化雨”的作用，走乡村善治之路。

大学生社区实践结对是以团支部与社区有序结对的方式常态化开展社区实践活动。是大学生了解社会实际、服务人民群众、增强时代责任、

社区是城市居民的家园，社区的安定直接关系到一个城市的繁荣与稳定。创建“平安社区”是实践“三个代表”重要思想，提高区域竞争力，经济社会发展水平和维护广大人民群众根本利益的实际行动。我觉得，要做好社区综治工作和群防群治工作，必须从上至下，从领导到基层，从社区居委会到居民群众，都要得到共识，坚持“打防结合，预防为主”的方针，创新理念，整合资源，专群结合，标本兼治，严厉打击犯罪活动，积极化解不稳定因素，构建打防控一体化的治安防范体系，充分发挥群防群治的力量。一、落实综治工作领导责任制从街道干部到各社区的专职工作人员，都要增强责任感和使命感，把综治工作和群防群治工作抓好，切实负起保一方平安的责任。1、认真贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的要求，深入开展“严打”整治斗争，加强治安防范，强化基础工作，着力排查调处矛盾纠纷，推动社会治安综合治理各项措施的落实，保持良好的社会治安秩序，维护社会稳定。针对新时期稳定工作所面临的新形势制定全年综治工作方针。2、建立责任到位层层负责的工作网络。街与各居委签订目标管理责任状，及时指导工作的开展。3、以社区居民的切身利益为落脚点开展综治宣传，如一些机团单位较多的社区宣传阵地，可利用这些社区文化角、墙报，深入地宣传严打的重要性，普及综治以及与居民生活密切相关的法律常识，分发宣传材料，收集居民意见，在社区内也起到广泛宣传的作用、形成人人知法、懂法、守法和维护治安人人有责的良好氛围，激发社区居民共同参与的积极性。二、开展“安全创建”活动，推动防范措施的落实开展多种形式的“安全创建”活动，营造各社区范围内的治安稳定环境，是搞好安全防范和综合治理工作的基本途径。要从群众关心的问题入手，为群众办实事、办好事，重点抓好严重影响群众安全感的盗窃、抢劫等多发性案件的预防工作。1、深入开展创建“无毒社区”和与驻街单位共建安全社区等工作，全面提高社区居民的安全感。2、我们可以从居民中选出身体素质好、责任感强的同志充实到治安防范队伍当中，定期在社区的各个楼院当中巡逻，起到良好的镇慑作用。其次，与派出所、物业公司配合，由派出所指导物业公司保安人员在小区内实行24小时值班制度、夜归人员实行护送制度，确保小区大楼的走道照明亮灯率达95%。3、健全治安防控体系和维护社会稳定长效机制。健全治安防范队伍，严密监控和重点路段、部位的治安动态，及时处置突发性治安事件，对全街道治安秩序进行有效的监控、防护和及时作出应急反应，健全维护社会稳定和维稳工作机制，能有效预防、发现、调处和化解不稳定因素。4、开展治安乱点、盲点、治安混乱部位的整治活动。对一些主要街道的车辆停放秩序、小区治安秩序、出租屋、商铺、废旧物资回收业、娱乐行业和重点路段进行治安情况专项整治。三、健全综治维稳工作长效机制1、结合目前各社区实际，整合现有社会资源和专区民警、居民群众的力量，健全防控网络，增设治安岗亭或警务室，加强边际治安联防，加强街巷、道路巡防，将治安巡逻覆盖街道整个区域。构建起“纵向到底、横向到边、责任到人、专群结合”的群防群治新格局，增强治安防控能力。2、建立暂住人口管理工作制度，全面加强暂住人口各项工作。积极发挥检查督促作用，配备暂住人口专管员，使暂住人口的管理、教育、服务、维权各项工作逐步走上规范化。具体可从以下几个方面着手：一是加强教育，结合街道辖区内的非公企业党组织建设，培养吸收外来务工人员中的优秀分子加入党团组织，组建若干由暂住人口组成的调解员队伍。二是加强管理，对出租房屋加强治安管理，督促和鼓励用工单位、出租房主与居委会做好暂住人口登记做证工作，深入排摸“三证合一”和暂住人口办证一站式服务，做好暂住人口治安、计生、劳动就业等工作。三是加强服务，推行暂住人口适度集中居住。四是要重视暂住人口的维权工作，协同有关部门努力维护外来民工合法权益。3、大力倡导见义勇为，街道应每年评选、表彰奖励各社区涌现的见义勇为积极分子，弘扬社会正气，营造全社会勇于同违法犯罪行为作斗争的浓厚氛围，同时要做好青少年法制教育，努力减少青少年犯罪。4、加强各社区工作人员责任心，切实维护社会政治稳定。要把排查调处矛盾纠纷作为一项重要的基础性工作，重点排查化解那些可能导致重大恶性刑事案件和可难引发群体性事件的矛盾纠纷。要耐心做好深入细致的思想工作，真心实意地为群众排忧解难。积极发挥街道、企业治保会调委会作用，解决群众反映突出的信访问题，及时研究对策，采取有效措施予以解决，努力减少集体访、重复访和越级访的发生。处置群体性事件坚持依法办事、坚持按政策办事，坚决维护人民群众合法权益，坚决维护社会稳定。四、构建党建工作载体，发挥社区党组织作用1、各社区应积极与驻地单位党组织开展结对共建活动，帮助驻地单位搞好内部的环境卫生，落实解决下岗分流人员再就业，提供后勤服务等。结对共建单位也积极帮助社区解决一些实际问题，为推动社区党建工作起到积极的作用。2、掌握居民和党员的专业特长，在社区中建立党员志愿者队伍，本着深入社区为民服务的宗旨，动员组织社区党员积极参加各种义务服务活动，如开展“党员义务奉献日”、义务劳动、法律援助、义诊、免费维修维护电脑、扶贫帮困等活动。3、以建立为群众服务的组织，为居民排忧解难。关心下岗、失业、孤独、病残人员，帮助解决实际困难。通过这些活动，使党员在社区作用得到了发挥，社区党组织和群防群治的凝聚力得到进一步增强。我们要积极研究综治工作的新方法、新途径，认真解决工作中遇到的新情况、新问题，将综治工作摆上议事日程，逐年推进并有新的突破，不断探索群防群治新形式，开展多种形式的群众性活动，把居民群众的心凝聚起来，使他们充分认识综治工作的重要性，以推进社会治安防控体系建设，为东风街经济和社会发展创造稳定的社会环境、良好的治安环境、健康的文化环境、安全的生产环境和公正的法治环境，进一步积极稳妥地推进各社区居委会综治工作的开展。

　　 精准扶贫2020年工作计划(一) 　　为进一步加强我园在镇内学前教育的帮扶工作，提高保教质量，切实发挥县一级园的示范带动作用，引导优质学前教育资源向全镇幼儿园辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行对口结对帮扶，特制定如下计划： 　　一、指导思想： 　　我园将在县直属机关幼儿园的指导下，充分发挥县一级示范辐射作用，采取结对的方式，有针对性地帮助指导，带动村级幼儿园相互提高，帮助村级幼儿园规范管理行为，提高办园水平和保教质量，促进我园与帮扶园均衡健康协调发展。 　　二、结对帮扶对象： 　　1、xxxxx幼儿园 　　2、xxxxx幼儿园 　　三、结对共建领导小组： 　　组长：xxx（负责集团化办园的全面部署） 　　副组长：xx（负责集团化办园的具体安排） 　　成员：xxxx（环境布置、区域活动） 　　四、结对目标： 　　1、帮助提高管理水平。 　　通过进入帮扶园指导、交流，或接待该园教师来我园锻炼学习，帮助树立先进的保育教育理念，建立科学的管理体系和管理方法，完善各项规章制度，促进村级幼儿园向科学化、制度化和规范化发展， 　　帮助其拓展视野，转变观念，提升保教管理水平。 　　2、帮助提升队伍素质。 　　我园要为帮扶园提供教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为教师提供观摩、学习的机会。同时，积极组织“送教”活动，选派优秀骨干教师深入帮扶园举办讲座、示范课、交流教研信息，实行教师培训资源共享，提高帮扶园教师队伍的整体素质。 　　3、帮助开展保教活动。 　　我园根据“保教并重、游戏为主”的原则，组织人员认真分析帮扶村级幼儿园学前教育发展现状、亟待解决的问题，尤其是幼儿园教育“小学化”现象的原因，提出改进措施，促进幼儿身心健康发展。 　　4、帮助改善办园特色。 　　我园要帮助村级幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、游戏环境的创设，引导村级幼儿园在现有的条件下，创建自身的办园特色。 　　五、结对措施： 　　1、以多种形式开展活动，在遵义县直属县机关幼儿园的领导下，以园长、行政管理人员和骨干教师通过网络资源共享、互助交流、优质教育活动展示、专题讲座、半日开放等形式，通过以上活动帮助各帮扶园的教师树立先进的教育理念、教学思想，形成教师互动的结对指导局面，努力提高教师整体水平。 　　2、多种手段搞活结对帮扶工作 　　(1)本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境的创设和活动的组织。 　　(2)开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干教师观摩我园开展的各项教育教学活动等，我园将分各项工作进行手把手结对帮扶。 　　(3)加强与结对帮扶园的交流，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并及时评析。 　　 精准扶贫2020年工作计划(二) 　　按照县委、县政府的统一安排、部署，为更好的完成驻村工作任务，帮助新巴镇新华村理清发展思路，解决发展难题，提出发展建议，使新华村村民早日走上致富的道路，同步实现小康，现结合前期调查研究情况，特制定20XX年此帮扶工作计划。 　　一、新巴镇新华村概况 　　新华村位于贵定县最北面，地处贵定县与龙里县交界处，距贵定县城30公里，距镇政府5公里，全村21个自然寨，14个村民组，共有812户，人口3149人，以布依族聚居为主，少数民族占全村人口99%以上，村经济收入主要来自于农业，粮食主要为水稻、小麦、玉米、洋芋等，经济作物主要以烤烟、油菜、豆类为主，耕地面积3160、2亩。新华村地处山区，群众生产生活条件艰苦，生活水平低，全村农民人均纯收入为2340元，属贵定县贫困村，列入省级二类贫困村。 　　二、20XX年帮扶工作计划和内容 　　以学习宣传贯彻落实党的、xx届三中精神为思路，以强化基础建设、改善生活环境、增加农民收入、提高生活水平为原则，以选准帮扶项目，办实事为突破口，扎实开展好以下工作： 　　1、宣传党的方针政策。充分运用宣传栏、广播站、远程教育站点，采取村民会议等基层群众喜闻乐见的形式，每月组织一次以学政治、学文化、学科技为主要内容的集中宣传工作，重点宣传党的政策方针，省、州、县重大工作部署，党和国家的各项强农惠农富农政策，宣传我县率先全面建成小康社会的新要求、新部署等，加强对村民的思想政治教育，增强村民的政策法制观念，提高村民的科技文化素质，激励广大基层群众为全县率先全面建成小康社会而共同奋斗。 　　2、帮助加强村领导班子和党员队伍建设。建立健全村支部和村委会议事规则和决策程序，建立党员学习和组织生活制度，推行村务公开制度，坚持和完善村党支部、村委会工作制度，建立健全监督委员会，加强群众监督，完善村规民约，做到资料完善、建档规范、管理科学。 　　3、帮助推动经济发展。深入群众走访调研，熟悉村情民情，收集群众发展愿望，帮助分析影响和制约发展的突出问题，帮助理清发展思路，制定切实可行的发展规划。加强产业项目帮扶，搞好山地综合开发与利用，发展高效优质农业，促进农民增收致富。抓好劳动力再培训工作，增加劳务输出，通过多种渠道增加群众家庭非营业性收入。引导农民发展各类专业合作经济组织，调整农业产业结构，走产业化发展道路。特别要着力帮助所驻村打造一个产业，落实一个项目，并提供政策、信息、技术等支持和服务。 　　4、帮助改善民生。结合社会主义新农村建设和“民生工程”的实施，抢抓“四在农家u2022美丽乡村”六项行动计划实施机遇，重点帮助农村加强基础设施建设和基础农业建设，着力改善农村生产生活条件。扎实落实好精准扶贫“六个到村到户”，以结对帮扶、走访慰问等形式，力所能及地帮助贫困户、留守儿童、孤寡老人、空巢老人、老党员等办好事实事，努力为基层群众解决实际困难和问题，密切党群干群关系。围绕“减贫摘帽”和“群众增收”工作重点，开展党员群众农业实用技术培训，提高群众增收致富能力 　　5、帮助维护社会和谐稳定。认真开展群众走访、矛盾纠纷排查，了解掌握当地劳动社保、群众矛盾、邻里纠纷等方面存在的社会矛盾和群众关注的热点问题，耐心细致做好群众教育和思想疏导，引导群众以理性合法形式表达利益诉求，帮助化解矛盾纠纷，解决群众实际困难和问题，帮助建立维稳工作相关机制，做到“问题不出村，矛盾不上交”，把问题化解在基层。 　　6、帮助加强基层组织建设。以建设学习型、创新型、发展型、服务型党组织为引领，把加强党的基层组织建设作为驻村工作的主要内容，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，切实提高基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。大力推进“党员创业带富工程”，提高农村党员带头致富、带领群众共同致富的能力;帮助制订党员发展计划，做好发展党员工作，努力把农民致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手;帮助建立健全党组织进位、党员晋星机制，党员承诺践诺机制;帮助开展“一事一议”和党务村务公开等，大力发展基层民主。 　　三、分步实施计划 　　1、调查摸底阶段(20XX年2月初至4月底)。 　　认真开展走访调研。熟知村民的愿望和要求，仔细分析研究掌握好第一手资料，对村基本情况、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等情况做到心中有数，并以此为依据做好工作实施方案，重点突出、分步实施、整体推进。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子。 　　2、具体实施阶段(20XX年5月初至9月底)。 　　(1)建立民情台账、致富带头人台账、贫困户台账、村内待申报及计划实施项目台账等相关数据档案，并进行细化处理，务求内容详细、分类清楚、有理有据、符合村内事实、具备科学性。为各类大型项目申报等做好前期资料工作。 　　(2)对正在实施的各类项目协助做好协助、协调工作。 　　(3)是加强引导广大群众解放思想，更新观念，着力加大本村与外界优秀先进村的联系，深入学习优秀的先进经验，扩大村民的视野。 　　(4)协助村里管理和使用好集体资金、资产、资源，有针对性地发展特色种养殖业，调整产业机构、培育增收产业、开发致富项目、拓宽增收渠道。 　　3、归纳总结阶段(20XX年10月初至20xx年2月底)。 　　(1)整理好一年的工作资料、并做好总结工作。 　　(2)做好交接工作。 　　(3)理清20XX年工作思路，并形成文件。 　　 精准扶贫2020年工作计划(三) 　　在市、县扶贫办的正确领导下，20xx年12月4日我镇在xx村成立了扶贫互助社，互助社成立一年了，取得了明显成效，有效地处理了贫困户发展生产资金短缺，农村金融服务不足等问题，为培育贫困村内在发展动力，发展主导产业，为贫困户构建增收长效机制，加快了贫困村脱贫致富的步伐。 　　一、八会镇xx村扶贫互助社基本情况 　　xx村扶贫互助社现有社员50人，收缴入社金1.5万元，入社社员中从事养殖业(包括养牛、养猪和养羊)共25户，占社员总数的50%，从事干果生产的共20户，占社员总数的40%，从事经济作物种植的有5户，占社员总数的10%。20xx年5月份每户社员得到扶贫互助资金3000元，发放扶贫互助资金15万元，借款期限为一年，20xx年5月收回借款。扶贫互助资金主要用于扶持农户发展主导产业。 　　二、扶贫互助社的主要成效 　　(一)提高了农户发展能力 　　一是缓解了贫困农户资金短缺困难。入社社员借还款在村内完成，简便快捷的优势弥补了辽阳东部山区农村金融服务的不足和缺位，并以服务“零距离”的特点赢得了入社社员的普遍欢迎。二是激发了贫困户发展的信心。扶贫互助社遵循群众参与、自主管理，使群众真正成为“扶贫互助社的主人，有了选择项目的自主权，激发了参与的热度，增强了发展的自信心。 　　(二)促进了贫困村和谐 　　一是扶贫互助社实行“党支部—互助社—农户”的组织体系，构建了新型合作关系，增进了农民之间的协作情谊，也促进了村“三委”(党支部、村委会、村监会)与贫困农户的关系。二是形成了互帮互助的优良局面，现在村内富帮穷、强帮弱的氛围日益浓厚。三是营造了信誉环境。 　　(三)增强了基层组织活力 　　一是转变了乡镇政府的职能。在扶贫互助社运行中，基层政府做到参与不包办，指导不指令，从指挥者变为指导者、协助者和服务者，促进了由管理型政府向服务型政府的转变。二是加强基层组织建设。扶贫互助社实施过程时，正值党的群众教育路线进行的如火如荼之时，也正是辽阳县委、县政府开展“6+1”工程建设关键期，加之互助社实行的“党支部—互助社—贫困户”的链式联动模式，促进了基层支部与产业的联结，找到了基层党组织联系群众、发动群众、服务群众的新路子，同时xx村通过与沈阳工程学院开展“e乡村”活动，使大学生走进贫困农户家中，既给了大学生学习锻炼的机会，又为农户带来了新的信息宣传渠道和技术支撑。 　　三、扶贫互助社存在的主要问题 　　(一)农户入社率偏低 　　扶贫互助社对于xx村和我们八会镇来说都是一个新生事物，是一个全新的扶贫产品，农户要有一个认知、接受的过程，虽然前期做了大量的工作，取了一些成效，但是还存在宣传发动不够，农户没有完成理解项目目的和意义，入社率偏低。 　　(二)互助社管理存在一定困难 　　首先一些农户对互助资金使用的盲目性很大，容易造成亏多赚少，造成资金偿还困难的问题;其次互助社管理人员年龄偏大，计算机等微机操作存在一定的困难，为今后势必会进行的微机软件系统化管理留下隐患。 　　(三)借款额度偏低 　　目前社员借款的额度是3000元，这笔钱对于农户想发展来说远远不够，以养殖业为例，这此借款仅够农户买几头仔猪，而想进一步扩大范围势必会受到制约，也限制了一部分贫困户的入社主动性。 　　四、对完善扶贫互助社的几点建议 　　(一)坚定不移的发展。目前扶贫互助社才刚刚起步，仍然处于发展阶段，我们应从实际出发，加大推广力度，加强管理力度和经费投入。 　　(二)开展“专互”结合的模式。现在各个贫困村基本都至少有了一家农民专业合作社，如果把“扶贫互助社”与农民专业合作社有机地结合起来能够有效解决发展产业资金不足的问题，如果把扶贫互助社社员组织动员起来调整产业结构，对农业产业化发展具有不可估量的作用，也能更好地提高扶贫开发的针对性和实效性，进一步提高扶贫开发水平。 　　(三)适当提高借款标准。要真正扶贫农户发展产业，早日脱贫致富，贷款额度还应该提高。 　　(四)加强管理人员的业务培训。要进一步组织扶贫互助计管理人员集中学习资金使用管理措施、财务知识及相关法律法规，提高管理水平;进一步组织管理人员的农业产业化培训，让他们懂得如何进一步带领社员发展现代农业和产业结构调整，保证社员在短时间内得到更多收益，早日脱贫致富。

有关中国共产党的建设方面的工作

社区是城市居民的家园，社区的安定直接关系到一个城市的繁荣与稳定。创建“平安社区”是实践“三个代表”重要思想，提高区域竞争力，经济社会发展水平和维护广大人民群众根本利益的实际行动。我觉得，要做好社区综治工作和群防群治工作，必须从上至下，从领导到基层，从社区居委会到居民群众，都要得到共识，坚持“打防结合，预防为主”的方针，创新理念，整合资源，专群结合，标本兼治，严厉打击犯罪活动，积极化解不稳定因素，构建打防控一体化的治安防范体系，充分发挥群防群治的力量。一、落实综治工作领导责任制从街道干部到各社区的专职工作人员，都要增强责任感和使命感，把综治工作和群防群治工作抓好，切实负起保一方平安的责任。1、认真贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的要求，深入开展“严打”整治斗争，加强治安防范，强化基础工作，着力排查调处矛盾纠纷，推动社会治安综合治理各项措施的落实，保持良好的社会治安秩序，维护社会稳定。针对新时期稳定工作所面临的新形势制定全年综治工作方针。2、建立责任到位层层负责的工作网络。街与各居委签订目标管理责任状，及时指导工作的开展。3、以社区居民的切身利益为落脚点开展综治宣传，如一些机团单位较多的社区宣传阵地，可利用这些社区文化角、墙报，深入地宣传严打的重要性，普及综治以及与居民生活密切相关的法律常识，分发宣传材料，收集居民意见，在社区内也起到广泛宣传的作用、形成人人知法、懂法、守法和维护治安人人有责的良好氛围，激发社区居民共同参与的积极性。二、开展“安全创建”活动，推动防范措施的落实开展多种形式的“安全创建”活动，营造各社区范围内的治安稳定环境，是搞好安全防范和综合治理工作的基本途径。要从群众关心的问题入手，为群众办实事、办好事，重点抓好严重影响群众安全感的盗窃、抢劫等多发性案件的预防工作。1、深入开展创建“无毒社区”和与驻街单位共建安全社区等工作，全面提高社区居民的安全感。2、我们可以从居民中选出身体素质好、责任感强的同志充实到治安防范队伍当中，定期在社区的各个楼院当中巡逻，起到良好的镇慑作用。其次，与派出所、物业公司配合，由派出所指导物业公司保安人员在小区内实行24小时值班制度、夜归人员实行护送制度，确保小区大楼的走道照明亮灯率达95%。3、健全治安防控体系和维护社会稳定长效机制。健全治安防范队伍，严密监控和重点路段、部位的治安动态，及时处置突发性治安事件，对全街道治安秩序进行有效的监控、防护和及时作出应急反应，健全维护社会稳定和维稳工作机制，能有效预防、发现、调处和化解不稳定因素。4、开展治安乱点、盲点、治安混乱部位的整治活动。对一些主要街道的车辆停放秩序、小区治安秩序、出租屋、商铺、废旧物资回收业、娱乐行业和重点路段进行治安情况专项整治。三、健全综治维稳工作长效机制1、结合目前各社区实际，整合现有社会资源和专区民警、居民群众的力量，健全防控网络，增设治安岗亭或警务室，加强边际治安联防，加强街巷、道路巡防，将治安巡逻覆盖街道整个区域。构建起“纵向到底、横向到边、责任到人、专群结合”的群防群治新格局，增强治安防控能力。2、建立暂住人口管理工作制度，全面加强暂住人口各项工作。积极发挥检查督促作用，配备暂住人口专管员，使暂住人口的管理、教育、服务、维权各项工作逐步走上规范化。具体可从以下几个方面着手：一是加强教育，结合街道辖区内的非公企业党组织建设，培养吸收外来务工人员中的优秀分子加入党团组织，组建若干由暂住人口组成的调解员队伍。二是加强管理，对出租房屋加强治安管理，督促和鼓励用工单位、出租房主与居委会做好暂住人口登记做证工作，深入排摸“三证合一”和暂住人口办证一站式服务，做好暂住人口治安、计生、劳动就业等工作。三是加强服务，推行暂住人口适度集中居住。四是要重视暂住人口的维权工作，协同有关部门努力维护外来民工合法权益。3、大力倡导见义勇为，街道应每年评选、表彰奖励各社区涌现的见义勇为积极分子，弘扬社会正气，营造全社会勇于同违法犯罪行为作斗争的浓厚氛围，同时要做好青少年法制教育，努力减少青少年犯罪。4、加强各社区工作人员责任心，切实维护社会政治稳定。要把排查调处矛盾纠纷作为一项重要的基础性工作，重点排查化解那些可能导致重大恶性刑事案件和可难引发群体性事件的矛盾纠纷。要耐心做好深入细致的思想工作，真心实意地为群众排忧解难。积极发挥街道、企业治保会调委会作用，解决群众反映突出的信访问题，及时研究对策，采取有效措施予以解决，努力减少集体访、重复访和越级访的发生。处置群体性事件坚持依法办事、坚持按政策办事，坚决维护人民群众合法权益，坚决维护社会稳定。四、构建党建工作载体，发挥社区党组织作用1、各社区应积极与驻地单位党组织开展结对共建活动，帮助驻地单位搞好内部的环境卫生，落实解决下岗分流人员再就业，提供后勤服务等。结对共建单位也积极帮助社区解决一些实际问题，为推动社区党建工作起到积极的作用。2、掌握居民和党员的专业特长，在社区中建立党员志愿者队伍，本着深入社区为民服务的宗旨，动员组织社区党员积极参加各种义务服务活动，如开展“党员义务奉献日”、义务劳动、法律援助、义诊、免费维修维护电脑、扶贫帮困等活动。3、以建立为群众服务的组织，为居民排忧解难。关心下岗、失业、孤独、病残人员，帮助解决实际困难。通过这些活动，使党员在社区作用得到了发挥，社区党组织和群防群治的凝聚力得到进一步增强。我们要积极研究综治工作的新方法、新途径，认真解决工作中遇到的新情况、新问题，将综治工作摆上议事日程，逐年推进并有新的突破，不断探索群防群治新形式，开展多种形式的群众性活动，把居民群众的心凝聚起来，使他们充分认识综治工作的重要性，以推进社会治安防控体系建设，为东风街经济和社会发展创造稳定的社会环境、良好的治安环境、健康的文化环境、安全的生产环境和公正的法治环境，进一步积极稳妥地推进各社区居委会综治工作的开展。

（一）发展村级集体经济，必须要选好配强村干部。发展壮大村级集体经济主体在村，关键在人，必须着力抓好村级班子建设，不断提高村干部的政治素质和驾驭市场经济的能力，使村两委成为带领群众发展致富的坚强堡垒。一是创新选人用人方式，通过公开招聘、公推直选、机关下派、请外出务工经商中的能人回村任职、选派大学生到村里任职等多形式、多渠道选配村干部，逐步建立起一支富有朝气活力、奋发有为、开拓进取、群众基础较好的村干部队伍。二是加强对村干部的教育培训，进一步提高他们的思想政治素质、法制观念、驾驭市场经济的能力。三是制定政策解决基层干部福利待遇、医疗养老保险等切身利益，解除其后顾之忧。四是制定完善村干部监督激励办法，把发展村级集体经济的能力和绩效作为考核的硬指标，激励村干部把精力聚集到发展集体经济、带领群众致富上。（二）发展村级集体经济，必须要深度开发集体自然资源。立足当地优势资源，按照合作共赢、互惠互利的宗旨，大力开展招商引资，吸引各类工商企业、农业企业等投资深度开发集体水面、山场、田地、四荒地等，积极发展农产品基地、休闲观光农业、农家乐等产业，形成“资源承载产业实体，产业凸显资源价值”的发展氛围，将自然资源优势转化为经济发展优势。（三）发展村级集体经济，必须要搞活经营性资产运作。对村原有闲置或低效使用的公用房、厂房、设备等集体资产，通过整修或翻建，以公开招标形式实行租赁，或以投资入股形式参与经营，切实提高存量资产的利用效益。有效拓展集体资产运作空间，积极实施宅基地、农用地整理项目，增加有效用地面积，努力获取集体建设用地指标。积极推进不动产物业开发建设，在符合土地利用总体规划和村镇建设规划的前提下，根据区位条件和产业发展优势，用足用好村集体非农建设用地，引导建设标准厂房、街面营业房、办公楼、专业市场、仓储设施，发展物业经济，培育集体经济增长点。（四）发展村级集体经济，必须要深化股份制改革。开展村集体经济股份制改革，探索集体经济有效实现形式，对防止集体资产流失、促进集体资产保值增值具有十分重要的意义。首先要选择一批有稳定收入来源、有改革愿望、有组织能力的村开展农村股份制改革试点。通过量化资产、固化股权，明晰和保障村级集体资产的产权主体及其成员的主人翁地位，进一步理顺村级集体经济分配关系，建立健全股东（代表）大会、董事会、监事会“三会”制度，创新集体资产管理体制和集体经济治理机制，使村级集体资产经营管理走上“产权清晰、权责明确、管理科学、运转高效”的现代经营管理之路。（五）发展村级集体经济，必须要不断完善土地使用政策。在有条件的村探索建立村级留用地政策，并对村级用地涉及农转非的，优先在土地利用年度计划内安排农用地转用指标。积极开展试点，探索建立集体用地流转机制。对各种所有制企业进行生产经营和项目建设涉及利用集体建设用地的，在符合国家产业政策和土地利用、城镇建设规划的前提下，参照国有土地出让模式，探索实行村集体土地使用权有偿出让、出租，集体获得土地出让金和出租收益。（六）发展村级集体经济，必须要强化对集体资产和财务的监管。在推进村级集体经济发展的同时，要建立健全监督约束机制，加强和规范对村级集体经济的管理。一是建立规范的财务管理机制。切实加强农村集体资产、财务的规范化管理，完善“村财乡管”制度，进一步建立健全集体承包合同管理、工程招投标、财务公开、财务审批等规章制度，合理确定村干部报酬标准和办公经费开支标准，严格控制非生产性支出。二是建立审计监督机制。建立村级财务审计制度，定期对村财务实行检查监督。三是建立村级债务化解机制。对村级的各种债权、债务组织全面彻底清理，对清理出的不良债务，采取有效措施积极加以化解。（七）发展村级集体经济，必须要加大政策支持力度。要加快制定和落实各项扶持政策措施，尤其在财政资金投入、金融税收优惠、结对帮扶等方面，采取切实有效的措施和办法，为村级集体经济发展壮大创造良好的外部条件和政策环境。一是加大财政资金投入。结合推进城乡一体化综合配套改革，加大公共财政向村级延伸和覆盖力度，支持农村基础设施建设和社会事业发展等，减轻村级配套资金压力和集体经济负担。要安排一定的村级集体经济发展扶持资金，用于扶持村级集体经济建设。二是实行金融税收优惠。对村集体经营或参股的项目，在信贷上要给予倾斜，在利率上要给予适当优惠，在税收上要给予一定减免，对村集体经济组织经营收入的税收，属地方财政可支配部分实行全额返还。三是深化结对帮扶。巩固选派机关干部到村任职、机关与村结对共建等成果，继续采取各种行之有效的措施，帮助结对村出思路、出资金、出人才、出技术，推动村集体经济发展。鼓励企业与村结对共建，引导富裕村与薄弱村结对共建，实现共同发展。

法律分析：党员实现“双报到”。机关党组织到单位驻地所在社区党组织报到，开展结对共建帮扶活动；在职党员到居住地社区党组织报到，既接受组织关系所在机关党组织的主体管理，又在工作8小时之外参加社区党组织活动、接受居住地党组织协助管理的“双向管理”制度。法律依据：《中国共产党章程》第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

一、加强农村基层党组织建设，充分发挥其在美好乡村建设中的领导核心作用1、加强乡村党组织领导班子建设。重点选好配强乡镇、村党组织书记。选拔那些思想素质好、事业心责任感强、带头实干、熟悉农村社情民意、敢抓敢管、清正廉洁的干部，尤其是具有乡镇工作经历的干部进入乡镇领导班子。按照思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”标准选拔村党组织书记，注重拓宽选人渠道，采取“两推一选”、“公推直选”、面向社会公开选拔、乡镇党委委派等方式产生村党组织书记。加强乡村干部后备人才队伍建设，注重从优秀村党组织书记、村委会主任、大学生村官、选调生中选拔和培养乡镇领导干部。2、进一步强化农村基层党组织功能。适应美好乡村建设的需要，按照有利于农村经济社会发展、充分发挥党组织作用、加强党员教育管理、扩大党组织工作覆盖面的原则，在坚持按地域、行政村为主设置党组织的基础上，积极探索按照中心村社区设立党组织，加大在农民专业合作社、专业协会、非公有制经济组织中建立党组织的力度。对符合设置党总支、党支部条件的中心村可按照有关要求及时调整组织设置，理顺规范行政村党组织与中心村党组织工作运行机制。强化组织管理、教育引导和协调服务功能，开展星级创评活动，促进乡村党组织和党员晋位升级。到2016年底前，努力使三星级以上的乡镇党委、村党组织分别达到85%以上，三星级以上农村党员达到90%以上。3、加强中心村社区综合服务中心建设。坚持因地制宜、量力而行，把中心村社区综合服务中心建设纳入美好乡村建设总体规划。把党员活动室作为重要组成部分，确保有固定场所、有配套设施、有专人管理。充分发挥党组织的政治优势，整合教育、卫生、计生、文化体育等资源，统筹推进社会救助、医疗卫生、计划生育、社会治安、文化体育、法律服务等公共服务，提升综合服务效能。二、加强农村基层干部队伍建设，不断提高带领群众建设美好乡村的能力4、加强乡村干部队伍能力建设。把乡镇、村党组织书记的教育培训纳入整个干部培训规划，每人每年至少参加一次集中培训，把村庄建设、环境整治、兴业富民、土地整治和管理创新等作为培训的重要内容。按照省委组织部部署安排，认真组织实施村党组织带头人“523”工程（全省从2013年起，省级重点培育500个示范村，市级培育2000个示范村，县级培育3000个示范村，分3批组织实施，每批周期2－3年），列入中心村建设任务的行政村党组织书记优先安排。采取专题培训、现场观摩等方式，有针对性地帮助乡村干部提高认识，开阔视野，明确思路，增强带领农民群众建设美好乡村的能力和本领。5、加强乡村干部队伍作风建设。坚持不懈地进行马克思主义群众观教育，引导乡村干部端正对群众的态度，摆正同群众的关系，增进同群众的感情，努力提升做好新形势下群众工作的方法和本领。加强农村党风廉政建设，切实纠正损害农民利益的突出问题，严肃查处涉农违纪违法案件，坚决反对形式主义、官僚主义。广泛开展向先进典型学习活动，在农村基层干部中营造学习先进、赶超先进的良好氛围。6、健全乡村干部激励保障机制。认真贯彻落实《东至县农村基层党组织建设2012—2016年规划》，继续推进农村党建“114”工程。全面落实村干部“一定三有”要求，通过加大财政转移支付和党费补助等途径，形成村级组织运转、村干部报酬、党员干部培训资金保障机制。注重在美好乡村建设一线锻炼、培养、选拔干部，加大面向优秀村干部定向考录乡镇公务员和招聘乡镇事业编制人员工作力度，选拔一些长期在村任职并在美好乡村建设中成绩突出的村党组织书记、村委会主任进入乡镇党政班子。注重对推进美好乡村建设中实绩突出、群众公认的优秀乡村干部给予表彰和奖励。三、抓好党员队伍建设，充分发挥农村党员在美好乡村建设中的先锋模范作用7、全面提高农村党员素质。认真落实基层党员教育培训规划，力争2016年底前把所有农村党员轮训一遍。坚持每年春节前后开展农村党员干部主题教育活动。充分运用党员电化教育和农村党员干部现代远程教育手段，推进党员教育“上电视、上手机、上互联网”，经常性地开展政治理论、政策法规、科技文化教育以及农业适用技术和职业技能培训。8、激发党员队伍活力。引导广大农村党员干部在美好乡村建设中建功立业，发挥先锋模范作用。结合中心村建设，创新党员活动方式，深化“双培双带”、为民服务全程代理、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员议事会和承诺制等“六大载体”建设。完善党内激励、关怀、帮扶机制，增强党员的荣誉感、成就感和投身美好乡村建设的积极性。9、做好发展党员工作。严把“入口关”，注重在美好乡村建设一线发现、培养、考察入党积极分子，把具有高中以上文化程度、有一技之长、能带头致富并带领群众共同致富的青年农民和优秀农民工作为党员发展工作重点，重视发展女党员。新发展党员中35岁以下和高中（中专）以上文化程度的分别要达到70%和50%以上。四、加强人才队伍建设，为美好乡村建设提供有力的人才保证和智力支持10、加强农村实用人才队伍建设。继续实施农村党员干部“素质提升”工程，大规模开展农村适用技术、职业技能和创业培训，强化教育培训和实践提高，培养造就大批适应美好乡村建设要求的生产能手、经营能人、农技专家、能工巧匠等实用人才，重点培养一大批长于经营、精于管理、善于创业、能够带领群众致富的农村复合型人才。进一步加大支持服务力度，为农村实用人才创业兴业搭建平台。11、深入推进选派工作。按照构建统筹城乡党建工作新格局的要求，深入推进城乡基层党组织结对共建工作，根据美好乡村建设任务，适时调整结对共建单位，增强针对性和实效性。选派干部优先安排到有中心村建设任务的村担任第一书记或书记，认真落实选派工作“六句话”目标要求，引导选派单位支持选派干部工作，关心选派干部的成长，加大对美好乡村建设的支持帮扶力度。12、加大选聘工作力度。继续做好大学生村官选聘工作，重点向有中心村建设任务的村倾斜，力争到2016年全县一半左右的行政村配备大学生村官。认真组织实施大学生村官创业“沃土计划”，加大资金、项目、技术、信息等扶持力度。加大对优秀大学生村官使用、培养和选拔力度，鼓励支持大学生村官参选村“两委”，特别是村党组织书记，促进他们认真履行宣传落实政策、促进经济发展、联系服务群众、推广科技文化、参与村务管理、加强基层组织等职责,在建设美好乡村中发挥积极作用。五、推进农村基层民主政治建设，激发和调动广大农民群众建设美好乡村的积极性和创造性13、完善农村基层民主决策机制。坚持和完善村党组织领导的充满活力的村民自治制度，教育引导村党组织成员正确理解发展社会主义民主政治的深刻内涵，增强民主法制观念，支持村委会依法开展工作。全面推行“文建明工作法”和“四议两公开一监督”工作法，不断健全乡村议事规则和决策程序，对美好乡村建设中涉及的重大事项或与党员群众生产生活密切相关的重点问题，要充分尊重党员群众意见，探索采取事前公示、听证和专家论证等方式，不断提高决策质量和水平。14、加强农村基层党内民主监督。大力推进乡村党务、政务、村务公开和民主管理，规范“一事一议”程序，促进乡、村两级健全和完善各项规章制度，充分发挥党员议事会、村务监督委员会等组织的作用，切实落实农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权，扎扎实实地做好农村基层民主政治建设的基础性工作。六、强化领导和指导，努力形成建设美好乡村的合力15、加强组织领导。要把农村党建工作和美好乡村建设工作同步安排、同步推进。认真落实“书记抓，抓书记”的农村基层党建工作责任机制。乡镇党委书记、村党组织书记要认真履行直接责任人和具体责任人职责，全面落实各项政策规定，狠抓工作落实，努力形成党委统一领导、各部门积极参与、齐抓共促的工作格局，做到一级抓一级、层层抓落实。16、注重督查落实。建立健全“一抓到底”的工作落实机制，采取定期督查、工作例会、工作调度等方式，及时通报有关情况，互相交流工作经验，研究解决农村基层党组织服务于美好乡村建设中遇到的新情况、新问题。健全完善科学的农村党建工作考核评价体系，以促进美好乡村建设的实绩，作为农村党建工作“三级联述联评联考”和“三级联创”评比的重要内容；以抓好农村党建工作的成效，推动美好乡村建设。17、加强工作保障。认真落实县委、县政府《关于加大村级组织运转经费保障力度进一步加强村级组织建设的意见》，并根据本地经济社会发展情况，进一步提高村级组织运转经费保障标准，确保经费来源稳定、使用规范、监管有力。加大对农村基层党建工作的经费保障力度，把村党组织工作和活动经费纳入地方财政预算，充分保证农村基层党组织日常活动、党员干部教育培训、选派、选聘工作等正常开展