企业规划具体是什么？？

【 #策划# 导语】企业发展也需要谋略，对企业发展整体性、长期性、基本性的谋略就是企业发展战略。以下是 整理的企业规划方案2022，欢迎阅读！ 1.企业规划方案2022 　　20XX年是公司发展的关键一年，本部门将紧紧围绕公司发展战略及经营目标开展工作，团结努力，履行职责，确保人力需求、人力培训、制度维护、薪酬激励、后勤保障等各个方面能满足公司经营发展需求，为实现公司20XX年度目标尽职尽责。 　　1、健全和完善公司各项制度及工作标准 　　⑴根据公司发展需求，适时修改和优化公司管理制度，使公司制度更加合理规范，为公司“法治”打下基础。 　　⑵根据各部门实际运营状况，制定和完善公司运营流程，使各部门沟通更加顺畅，程序更加规范。 　　⑶根据原有的岗位职责，结合公司各部门的实际情况，重新修改各部门的岗位职责。使职责清晰，责任明确。 　　2、深挖招聘渠道，满足人力需求 　　⑴根据公司岗位编制及岗位缺编需求，制定公司年度招聘需求。根据招聘需求，确定招聘渠道，执行招聘政策及招聘程序，为公司招录到合适的人力及人才。 　　⑵根据20xx年度招聘经验，营业员招聘这块坚持走广场现场招聘形式，辅以海报宣传张贴和广场外招聘横幅悬挂，坚持每周五个工作日在广场外现场招聘。 　　⑶自聘员工招辞趋于稳定，缺编不大，网站招聘进一步优化，保留江西人才人事网和抚州招聘网。 　　⑷做好20xx年年度招聘费用预算，降低日常招聘宣传费用和网站招聘费用。 　　⑸与营运部门沟通，搭建离职员工面谈平台，切实了解员工离职原因，分析并加以改进，降低员工流失率，稳定营业员队伍。 　　3、加强培训管理工作，构建培训体系 　　⑴如未能招聘到适合的培训专员，20xx年培训工作由崔主管负责兼任培训专员，实施20XX年度培训计划。 　　⑵根据公司实际状况及公司发展战略需要，制定20xx年度培训计划，并组织实施。 　　⑶与外部培训机构联络，20xx年度拟将公司管理人员送往专业机构或大型知名百货企业参加培训，主要课程是商务礼仪、销售技能及服务理念这三大块，提高管理人员综合素质。 　　⑷内部培训工作主要由培训专员开展，辅以各部门主管。继续开展视频培训学习，20xx年度每个部门根据实际工作情况，每周安排一次两个小时的课程。学完一个课程，撰写培训心得，并进行考试。整个年度持续不间断的学习，努力打造学习型组织，成长性团队。 　　⑸对每月新入职员工进行入职培训，做到及时性、有效性，最快的让新进员工熟悉公司流程制度，了解公司企业文化，熟悉自己的工作职责。 　　4、加强绩效管理，构建合理的激励机制 　　⑴根据公司年度经营目标，制订公司20xx年度绩效考核体系。 　　⑵按照20xx年度绩效考核体系，实施绩效管理。绩效考核组需全程监控，使绩效考核公平、公正、透明，真正发挥绩效考核的激励作用。使多劳者多得，少劳者少得，不劳者不得。能者给予上升的通道，庸者施以教育的机会。 　　⑶根据考核结果，进行有效的面谈，倡扬先进，教育后进，给后进者改善教育进步的机会。 　　⑷根据考核结果，不断改进考核体系，使考核体系更加完善，更能发挥激励的作用。 　　5、控制人力成本、完善薪资结构 　　⑴根据公司发展需求，重新审订各部门编制，确保人岗适配。精简富余人员，降低人力管理成本，适当调整在职员工薪资待遇。 　　⑵根据现有的薪资标准及岗位情况，设计详细的薪资等级制度及岗位等级制度，结合绩效考核结果，给予员工更好、更科学、更广泛的晋升空间，增强员工的归属感。 　　6、加强企业文化建设，增强员工凝聚力 　　⑴20xx年度，本部门拟与企划部配合，创办企业内刊，刊登公司高层动态，发布公司政策，宣扬公司文化，宣传先进个人事迹，选登员工优秀诗歌、散文、随笔等文章。发挥员工特长，提供培训教育及展现自身才华的平台。 　　⑵20xx年度，本部门拟与企划部配合，拟定企业之舞，决定企业之歌，并进行培训，人人会唱、人人会跳，丰富员工文化生活。在广场前设立公司旗帜及国旗。每月定期举办一次国旗、企旗升旗仪式，熏陶员工爱公司、爱祖国的情感，增强员工对公司的归属感和凝聚力，向社会大众展示融旺人爱员工爱家乡爱祖国的高尚情怀。 　　⑶建立公司网站，树立对外商业形象，建立与外界沟通的桥梁。让抚州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商誉及品牌。 　　⑷加强新入职员工企业文化培训教育活动，使融合聚力的企业文化根植能到每一位融旺人的心中。 　　⑸员工婚、丧、生病及有特别大的困难，需要公司施以援助的，各部门及时与人事部沟通，由人事部和相关部门代表公司给员工或员工家属施以帮助和慰问，真正关心员工，让员工有家的感觉，让员工真正融入到融旺这个大家庭中中。 　　7、规范行政管理工作，降低管理费用 　　⑴20xx年度在上一年度办公管理费用的基础上降低30%。物资采购要严格审批，办公用品申领要严格手续，不合理采购要坚决杜绝，必需品、常用品要批发储存。 　　⑵加强废品统一管理，增创经济效益。 　　⑶易耗品仓和物料仓每月月终报表需上报审核。 　　⑷加强食堂检查力度，提升食堂饭菜质量及服务质量，提升员工满意度。 　　⑸及时为公司各部门服务，做好后勤保障工作。 　　8、严格考勤管理制度，保障企业有序运行 　　在20xx年度考勤管理基础上，进一步控制调休频次，严格按照排班表执行，严格执行请休假审批制度，杜绝先休假后审批的弊端。坚决执行考勤纪律制度，及时处罚违纪职员。 　　9、加强督查力度，维护制度和流程的权威性 　　进一步完善公司督查流程和制度，扩大督查范围，触及部门工作流程和工作标准是否合乎规范要求。严格执行每周一次的督查频次，使不规范行为得到及时改善，使领导批办的事项能及时得到落实。加大督查处罚力度，维护公司制度的权威性。 　　10、加强团队建设，打造强有力团队 　　⑴在部门内建立学习制度，充分利用晨会、媒体、培训机构等平台，鼓励本部门职员持续学习，持续成长。 　　⑵继续保持多鼓励、多赞美、多表扬的团队激励理念，建立一支积极向上朝气蓬勃的团队。 　　⑶与团队成员多沟通，及时了解团队成员工作和生活情况，关爱、帮助和团结每一位成员。使团队成员始终处于融洽、合作、友爱、宽容的团队氛围中快乐工作。 　　⑷加强制度学习，加强执行力培训，严格公司纪律，使本部门成为一个守纪律、有素养、有执行力的合格团队。 　　⑸加强服务理念教育，服务好公司其他部门，服务好公司商户，服务好每一位顾客，尊重每一个人，竭尽全力做好每一项工作。 2.企业规划方案2022 　　一、三年发展战略概要 　　1、抓住机遇，向外拓展，向内挖潜，扩大品牌知名度，实现跨越式发展； 　　2、三年内业务收入逐年增长，行业资质上一级，成为本地区和周边地区具有知名度的园林公司之一； 　　3、强化内部管理，逐步实现从单纯管理到市场经营为一体综合化的转变； 　　4、扩大品牌优势，探讨总结管理经验，形成具有自主知识产权的管理模式。 　　二、公司三年发展规划 　　1、公司发展思路 　　公司以“抓住机遇，向外拓展，向内挖潜，扩大品牌知名度，实现跨越式发展”的指导思想，充分扩大公司在广西区内乃至周边地区的影响力，力争在3年内让公司成为广西区内以及周边地区园林行业的好品牌。 　　2、园林经济环境分析 　　我国地产园林行业发展空间依然广阔，我们预计地产园林行业的增速将保持在18%左右。首先，我们预计未来三年国内商品住宅投资（包括经济适用房）增速将在10%以上，虽然调控较严的一线和二线城市销售同比回落，但广大三四线城市，在城市化进程的推进下，加之居民对住房品质要求的不断提高，商品房销售情况依然良好。其次，随着购房者对居住环境要求的不断提升，开发商越来越多的把园林景观营造作为其竞争手段，园林投资在房地产开发投资中的比重将不断提高。 　　三、战略实施要点 　　（一）大力扩展园林业务，提高公司业务能力 　　1、借着公司园林绿化资质的机遇，利用各种手段宣传自己。一是公司要开发科技含量高、经济效益好的新产品，所属苗木场要“走出去、请进来”聘请广西大学农学院、广西林学院等科研单位的资深专家做技术指导，与上述单位长期保持良好的合作关系，争取成为上述单位的种苗实验基地，发展无性繁殖、湿地植物、无土栽培等新科技、新产品，努力做到“人无我有，人有我优”！ 　　2、是公司业务在扩展上要开拓视野，主动出击。随着人们生活水平和审美观念的提高，对周围环境越来越注重，因此业务向住宅小区、单位场地绿化、道路绿化等方面延伸，不怕小，发挥我们的人才优势，给用户提供满意的绿化设计和施工服务。扩大影响，提高知名度，提高市场占有率，将园林绿化形成为公司主要的经济增长亮点。 　　3、积极扩展业务，积极创造条件，时机成熟时，完成公司资质的升级工作，以争取更大的业务，形成公司主要经济增长点。 　　（二）重视人才培养和引进优秀人才，增加公司的实力 　　人才是战略成败的关键，公司对员工进行长期的不间断的培训培养，是公司不断发展的要求。对员工的培训内容应包括技术、意识、公司制度、企业规划、行业发展状况等，使员工清晰的认识到本职岗位在全局的作用、了解本行业的最新动态，寻找差距弥补不足，做到知己知彼。加强员工的责任感、使命感，使企业的发展具有足够的动力。同时，要引进优秀的专业人才，扩充公司园林专业队伍，增强公司的技术实力。 　　（三）建立公司的规章制度，实行公司规范化管理 　　公司建立和完善各种管理和奖惩制度，做到责、利对等，提高公司员工工作的主动性和积极性，提高公司运做效率。 　　四、公司业务发展规划 　　1、公司地产园林业务未来三年增长有望保持在50%以上，净利润增速将超过营业收入增速。首先，公司作为行业内优秀企业将受益于行业的稳定增长；其次，在园林行业集中度较低的大环境下，公司凭借其在品牌、苗木、设计、施工和资金等方面的综合竞争力，市场份额在未来将稳步提升；公司的主要客户——大型房地产企业，其市场份额的提高也将促进公司业务的增长；最后，随着苗木产能在未来的释放，公司苗木自给率稳步提升，将直接提高公司未来的毛利率水平，使公司净利润增速有望超过营业收入增速。 　　2、公司园林设计业务未来三年将实现高增长，年预计增速在60%以上。首先，公司设计能力突出，地产园林设计在业内有一定的知名度；其次，公司加大对园林景观设计业务的投入；最后，在目前全国景观设计师稀缺的大背景下，我们预计将主要通过吸收设计师团队，收购设计公司等方式引入设计人才，扩充设计队伍，进而有效推动公司设计业务的高速增长。 3.企业规划方案2022 　　一、XXX贸易公司发展概况 　　经济和社会的发展需要节约能源和保护环境。为此，新的机械设备朝着缩小体积、减轻重量、增大功率、提高效率、增加可靠性和环境友好的方向发展，它们对工业润滑油提出了更苛刻的要求。 　　工业润滑油的发展趋势是提高产品的性能，特别是满足设备制造商（OEM）提出的性能要求，降低产品的成本和发展环境友好的产品。 　　XXX贸易公司成立于20XX年XX月。公司从事专业化工业润滑油的生产及销售，立足本地区市场，积极开拓周边市场，目前经营状况稳定。在公司领导强有力的领导下，公司员工迎难而上、不断进取，实现了一个又一个发展目标。在发展的过程中，公司领导形成了一个共识：公司发展必须由被动转为主动，科学制定公司的发展规划，构建切实可行的战略目标，促成公司的科学发展，在激烈的市场竞争中发展壮大。 　　目前，公司在业务上稳步前进，逐步开拓目标市场，经营业绩节节攀升；公司管理逐步走向规范，形成稳定的组织结构，为公司的发展壮大提供软保证。 　　目前，世界润滑油基础油正由APII类向APII/IIII类转变，基础油生产正向加氢技术发展。应用加氢技术生产的润滑油基础油，其硫、氮及芳烃含量低，粘度指数高，热氧化安定性好，挥发性低，换油期长。 　　世界润滑油加氢基础油需求量逐步增加，加氢技术发展迅速。预计到20XX年，全球加氢基础油用量将占基础油总量的10%左右。聚α烯烃合成油（PAO）具有较高的粘度指数，优良的低温性能和热氧化稳定性，在军用和高档内燃机中被采用，但它的价格限制了在工业润滑油中的广泛应用。 　　润滑油添加剂的应用对于提高润滑油产品的经济效益以及达到某些特定的技术指标起着不可忽视的，甚至是关键的作用。 　　润滑油添加剂品种很多，不同品种的添加剂具有不同的功能。为了达到各种性能的提高和平衡，在一个润滑油配方中往往要加入几种甚至十几种添加剂，使配方复杂，加剂量高且增加了成本。国外致力于发展多功能添加剂，将具有不同功能的“官能”团结合于同一分子内，通过加入一种添加剂同时达到多种功能。在润滑油添加剂中，不同的添加剂会产生相互影响。国外正发展一种既能减摩又能提高油品热氧化稳定性的添加剂。 　　现代工业润滑油生产大多采用复合添加剂进行调合，不但调合工艺简单，而且可降低总加剂量，节约成本。在复配技术中，除了采用多功能添加剂外，很重要的是研究添加剂的协同效应，两种添加剂在一起使用时的效果比单独使用一种添加剂使用时的效果要好得多，这样就可以大大降低添加剂的总加剂量。 　　降低工业润滑油中添加剂的总加剂量是提高油品质量和降低成本的重要措施。目前，抗磨液压的总加剂量已经由过去的1.5%-2.0%降到0.4%-0.6%；工业齿轮油的总加剂量也降至1.2%以下。汽轮机油在相同的加剂量下，抗氧化寿命已由原来的3000-4000小时提高到10000小时以上。某些单剂的加剂量也明显下降，如过去一般加0.05%-0.1%的破乳剂，现在只要加入0.005%就可起到较好的效果。 　　二、公司区位分析 　　XXX贸易公司位于苏州，属于我国经济发达的长三角地区。这个地区工业发达，尤其是轻工业，对工业润滑油的市场需求巨大。该地区交通基础设施完善，可以降低成本，增加盈利。 　　三、行业环境分析 　　工业润滑油的市场需求是顾客愿意购买工业润滑油的数量，市场对工业润滑油的需求量越大，对公司越有利；工业润滑油的供给是市场上的厂商能够提供工业润滑油的数量，市场工业润滑油的供给越强，则工业润滑油的"企业面临的竞争越激烈。当公司进入供不应求的行业，会更容易获取利润；而公司处于供过于求的行业，会更难获取利润。因此，XXX贸易公司能够清楚的认识自己所处行业的供求关系，以便作出更英明的战略决策。 4.企业规划方案2022 　　一、总体思路 　　认真落实公司的各项规章制度、有关决定，全面培养适应公司发展所需的人才计划，加强中层干部队伍建设，打造和谐团队，以全面提高服务为宗旨，开拓创新实现公司的跨越式发展。 　　二、规划目标 　　(一)总目标 　　在未来三年内，在公司的领导下，通过公司全体员工的不懈努力，大力开拓市场业务、努力实现公司收入的稳步增长。 　　(二)具体目标 　　1、加强职工队伍建设，努力提高员工的专业、技能水平，提高服务意识、风险意识。组织好员工的培训学习，培养中层干部的市场意识、管理能力、以及适应企业发展需要的阶梯型人才队伍。 　　2、加大市场推广力度，制定推广计划，力求一年内能够实施三个大型商场或者标志性酒店的成功改造案例。 　　3、逐步改善公司的办公环境，为公司扩大规模提供坚实的基础。 　　4、从明年开始进行成本核算，对网络资源的投入、人员费用支出、收费情况等进行综合分析对比，从而更好的控制支出与投入的合理性。 　　5、组织公司的员工结合工作特点开展能够调动大家积极性，又能够体现团队精神的竞赛活动。 　　6、加强规范化服务、制度化服务、人性化服务，树立“创诺”品牌，靠优质服务去吸引客户，靠真情服务去感动客户。 　　(三)保障措施 　　1、加强中层干部例会，认真研究解决工作中存在的各种问题，打造和谐团队。 　　2、加强员工培训学习，制定培训学习计划，进行专业培训，根据工作需要派送公司相关部门员工进行深化的学习，通过加强与照明行业其它姐妹企业的交流逐渐提高员工的各项技能。 　　3、建立科学的管理体制，加强公司的制度建设;建立和完善公平合理、有利于激发员工工作热情的收入分配制度;完善监督与考核机制，树立科学、规范、严格的管理创新理念。 　　4、设置专人对公司每月，每季度的统计数据进行统计分析，查找差距并发现问题，为领导的决策提供重要参考依据。 　　5、加大宣传力度、创新宣传手段，提高洛阳客户对“创诺”的认知度，给洛阳市各县级代理提供更加容易，便捷的的照明技术解决方案。 　　6、规划纲要逐年进行目标分解，制定年度计划，公司各部门按计划予以落实，保证规划的实施和完成。 5.企业规划方案2022 　　一、公司当前经营状况 　　1、状况 　　我公司目前主要经营项目为普通和危品车辆的靠挂管理，现有普通车辆20余部、危险品车辆64部，作为我新运公司拥有危品运输资质的公司，该项业务一直以来得到了长足发展，是我市运管部门树立的榜样企业;正在筹备进行的运输业务有许昌天和蔬菜基地的冷藏出口运输业务;现正在沟通联系并做市场可行性调查的运输业务还有两三家;为配合各项运输业务的开展，尤其是为了不断提高我们参与特种运输的必备资源和服务质量，从去年下半年到今年也增大了融资车辆的发展力度。 　　2、优势 　　我公司有参与危险品运输的经验，也可以说对于特种运输业务有一定的基础。目前我们正在筹备中的冷藏蔬菜运输将会是今后逐步由单纯的特种车辆管理向特种运输经营方向纵深发展的契机。 　　我新运物流公司拥有全国货运一级资质的头衔和新运物流多年来的良好信誉，也就是有了传统车轮物流向第三方物流稳步转变的基础。我公司与百威啤酒和洛拖集团洽谈当中的运输合作业务也是对第三方物流的有效尝试，这两个合作意向争取在今年年底能够开始正常运营。 　　3、立足实际，找准突出问题 　　当前，我公司的发展任务仍然十分艰巨，存在的突出问题： 　　(1)企业困难多年，资金短缺，稍有的转机尚需投入资金的支持，所以当下资金需要是一个重点问题。因为我们目前所联系业务的运费都实行后结算的方式，急需流动资金的周转;缺乏新项目启动资金，也制约了新的货源市场的开发。 　　(2)冗员多，负担重，辅助人员和专业技术人员比例失衡，劳动效率低。由于历史原因和效益有限，工资待遇低，不能吸引更多的优秀人才加盟; 　　(3)按照蔬菜冷藏运输的运量需求，目前还缺乏适应运输要求的特种运输车辆，或者是如何将有效的社会运力用于我们运输的合理方法。 　　二、理清思路确定目标，促进企业稳步持续发展 　　1、20xx年的总体目标是尽快扭转亏损局面，争取到今年年底持平;大体思路是“强化主业，盘活辅助产业，争取实质性突破，实现生产经营提高”。 　　按照这一工作思路，在力求以做好做精许昌冷藏蔬菜运输的同时，更加科学合理地进行新业务的定位和新市场的开发，有侧重地强化危品运输、冷链运输等方面的力量，并做好贷款融资车辆的发展工作，增加收入来源，引领公司各项业务走向持续良好发展的道路。 　　2、20xx年坚定不移地确保公司“扭亏为盈”战略目标的全面实现，力争提前或超额实现盈利任务，加快企业发展。要实现又好又快发展的目标，我们需要在资源占有、对外扩张、生产经营、基础管理等方面下更大的功夫。 　　长期的经营体验告诉我们，要想仅仅从一个市场追求更大的效益是很难实现的。只有增强企业实力，扩大生存空间，有主动性的扩大市场占有份额才有更多的机会和可能。所以在这一年当中要发展几家固定的客户关系，进一步提高公司在货运市场中的竞争实力。今年我们与洛拖集团初步联系了在新乡的驻点运输业务，希望明年此业务会是我公司更好的经济增长支持。 　　3、20xx年的工作目标是在挖掘本地新货源同时，还要尝试拓展省外有效市场，逐步实现本地与省外货源基地的互动，并尝试开展短程配载业务，利用充足的货源为引导，吸引社会车辆加盟形成固定的车源流，加大市场化运作进度，构架新的运输网络格局。 　　我们要加大区域外市场调查与分析的工作力度，筛选资源信息，对前景较好的做出深度考察论证，在短期内确定资源项目，加快区外资源占有的突破，尽可能实现货源、车源、产量、利润等主要指标的“翻番”。 　　三、措施 　　1、运输经营业绩是我们现实竞争力的真实体现，而成本费用直接作用于经营业绩。所以开展任何工作的前提都要以加强成本费用管理为主要内容，对于未来三年规划的实施，首要就要采取强有力措施，切实降低生产成本和各项费用，促进企业健康、科学地发展。 　　2、增强主动参与市场竞争的观念。我们在企业经营中进行的资源配置调整(比如车辆的更新和承包等)，驻外机构的设置以及服务水平的提高都是参与市场竞争的表现。但是长期以来大多是在被动的状态下进行，而不是为了实现一定的目标主动采取的，这种行为往往导致结果的低效或无效，更甚至造成资源的浪费，达不到所预期的市场竞争的效果。未来的发展工作当中要有意识的增加主动性和能动性。 　　3、突出特色服务，重点发展专业化运输，成为用户物流供应链中具有独特核心能力的专业运输企业，以自己的运输服务优势为依托抢先进入物流领域，占领行业制高点，才能拓展货运业生存的空间，提高经济效益，从而得到更好的生存和更快的发展。 　　4、强化内部统一管理，货运单位可以走联合发展之路，以优势单位为龙头，进行市场整合和结构调整，首先在市内建立联合运输的模式，在运作良好的基础上考虑在外部地区的运作，把企业集团做大做强，提高企业参与竞争的能力，防止和抵御外部因素对我们的冲击，增强企业抗风险能力。通过对全部货运单位实行集约化规模经营，提高运输效率，减少运力资源的浪费，降低运输成本，促进企业的技术进步，实现生产要素的优化组合和资源的合理配置。

【 #策划# 导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是 整理的企业经营规划方案，欢迎阅读！ 1.企业经营规划方案 　　为进一步提高分公司管理水平，夯实管理基础、着眼长远的战略措施，不断提高分公司的管理水平和核心竞争力。结合分公司实际，特制定本方案。 　　一、指导思想和目标 　　指导思想：以“科学发展观”为指导，以集团公司创建“三化一型”大企业集团为目标，以全面提升执行力、提高效率和效益为出发点，围绕分公司中心工作，运用科学适当的管理工具和方法，把“精、细、实、严”落实到管理工作的每个环节，不断提高分公司整体管理水平和核心竞争力，有效促进分公司的可持续发展。 　　目标要求：以“精”为目标，以“细”为手段，用1-2年时间，把精细化理念贯彻到运营管理的整个过程，以“精细化的规划，精细化的分析，精细化的控制，精细化的操作，精细化的核算”，实现企业管理从机会型到战略型、从经验型到科学型、从定性到量化、从静态到动态、从外延式到内涵式、从粗放型到精细化的转变。实现分公司发展思路明晰化、组织体系科学化、绩效考核全面化，使员工执行力、服务质量大幅提高。 　　二、活动内容 　　（一）精细化管理 　　实施精细化管理，是针对分公司当前管理现状，解决经营管理中存在的问题，提高管理水平的重要举措。以抓好关键环节、重点细节为着力点，提高整体管理水平。 　　1、精细化管理的核心理念、突破口和基本方法 　　精细化管理的核心理念：精、准、细、严。精是做精、做好，精益求精；准是准确、准时，信息与决策准确无误；细是操作细化、管理细化，重视细节；严是严格执行制度标准和程序规定，严格控制偏差。 　　精细化管理的突破口：完善制度与规范流程、提高员工的执行力，即通过精细化管理，使岗位责任、流程、制度执行到位。 　　精细化管理的基本方法：细化、量化、实证化、流程化、标准化、协同化。 　　2、精细化管理的主要内容 　　一是制定并细化落实发展战略和任务目标。6月底前，完成分公司“十二五”发展规划（草案）编制工作，并报集团公司；10月底前，根据集团公司“十二五”发展规划，完善分公司的发展规划，对有关任务目标进行细化、落实。 　　二是完善细化规章制度。对现行规章制度进行全面的清理、修订，细化规章制度的执行程序。4月底前，将现有制度汇编以及修订方案报送集团公司；6月底前，将修订后的规章制度汇编成册，并报送集团公司审核；审核后，在分公司内网公布。 　　三是细分业务流程，细化产品与服务标准。要全面梳理、细化、再造业务流程，明确管理层级之间、前后工序之间的界面与权限，处理好业务之间的接口。根据实际，将集团公司制定的标准体系落实到管理和员工操作中去，确保执行到位。 　　四是以贯标为抓手，推行精细化管理。根据自身实际，努力建立OHSAS18000职业健康安全管理体系、ISO14000环境管理体系和SA8000社会责任体系。在生产、办公等现场积极推广“6S”管理、流程再造、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化，提高效率，保证质量，保障安全，使工作环境整洁有序，提高员工素养和企业形象。 　　五是树立精细化管理的理念，抓好服务与生产过程中的细节。细节决定成败、细节体现管理水平。要把“五精四细”的要求落实到管理与生产的每个环节，积极学习先进企业的管理精华，掌握管理企业的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，业务流程之间要做到协同精密；要细分职责岗位、细化任务目标、细化制度流程，培育精益求精的企业文化。结合文明创建工作，树立“以顾客为关注焦点”的管理理念，全面细化业务流操作规范，提高员工职业素质，实现提升司乘人员满意度和市场占有率的目标。提出1-2条体现精细化管理的理念。 　　六是加强业务流程与管理环节的信息化建设。要加强办公自动化、人力资源管理、投资管理、统计分析、财务管理、设备管理、业绩考核等方面的信息化建设。同时，要加大信息技术在道路运营管理过程中的应用，提高生产效率和服务能力。 　　（二）创新活动 　　创新活动要以精细化管理为基础、以理念创新为先导、以管理创新为重点、以技术创新为手段，建立创新型企业。 　　1、理念创新。加强在发展理念、经营理念、管理理念、服务理念、等方面的创新，加强引导和鼓励。20__年要总结出1-2条有实效的创新观念。 　　2、管理创新。针对管理中的重点和难点，从管理方法、管理手段和管理模式等方面，加强发展战略、三项制度改革、管理架构、绩效考核等领域的创新力度。同时，要加强具体生产经营活动中的创新工作，关注细节的改进，把创新工作渗透到每个管理环节和生产工序。20__年，要选择1-2个创新课题，要见实效，出成果。 　　3、科技创新。以提高管理效率为目标，加大在管理手段、管理工具等方面的创新，推广与开发相关的新技术、新材料、新工艺、新设备。 　　三、实施步骤 　　1、动员部署阶段。3月20日前，召开动员大会，广泛宣传发动，全面部署。充分利用网站、内部信息、宣传栏等多种形式，大力宣传开展“精细化管理与创新年”活动的重要意义、好经验、好典型，积极营造良好的氛围。 　　2、查找问题与方案制定阶段。要全面查找管理中存在的问题，并形成自查报告；针对存在的问题，制定精细化管理方案，明确精细化管理的重点、方式方法和步骤等；要确定创新课题方向、题目、内容概要和时间安排等。方案于3月15日前报集团公司。 　　3、活动实施阶段。4月至11月，全面开展精细化管理和创新工作，把活动贯穿到日常管理与经营中去。活动采取自上而下、自下而上或上下结合等多种方式进行。每两个月召开一次调度交流会，分析情况，交流经验，及时改进。 　　4、总结考核阶段。12月份，对“精细化管理与创新年”活动进行全面总结，要形成相应规章制度、标准规范、科研课题、创新成果、信息化系统等成果。分公司对活动开展情况进行考核，并纳入年度绩效考核体系。 　　5、巩固深化阶段。20__年，要按照精益求精、持续改进的要求，对活动形成的规章制度、管理体系、信息系统、科研课题等成果进行巩固和深化，使活动常态化，把精细化与创新精神作为分公司的价值观，提升到企业文化的范畴。 　　四、保障措施 　　1、加强组织领导。分公司成立“精细化管理与创新年”活动领导小组及办公室，负责活动的发动、组织、监督和考核等工作。主要负责人亲自抓，抽调精干力量并明确一个职能部门，集中开展活动。 　　2、加强学习培训。要以精细化管理和创新为重点，通过外部学习和内部培训相结合的方式，加强相关知识学习和业务技能培训，并制定培训考核标准，强化培训效果；积极组织员工学习精细化管理的知识，调查研究创新的内容、方式和途径。 　　3、加强监督考核，务实求效。制定精细化管理与创新年活动考核方案，并纳入年度经营业绩考核，与单位考核结果挂钩。活动办公室将组织相关人员定期对活动开展情况进行监督检查，并进行情况通报。 2.企业经营规划方案 　　班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点，班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理，就是科学地控制具体的安全生产过程的细部，让安全生产的每个环节发挥化的低耗高效作用，达到目标、任务的落实，实现精品成果的企业经营目的。实现这一目标应该从以下几个角度进行尝试： 　　一、人员管理的精细化 　　在班组实施对员工精细化管理具体应该注意如下四点： 　　1、民主管理，以理服人。有事要多同班组人员商量，征求班组人员的意见，征求班委会的意见，集思广益，不搞一个人说了算。工作中出现了问题要主动地承担责任，靠上去帮助分析查找原因，要尊重职工，不以权势压人。 　　2、注意沟通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要诚恳、耐心地去沟通交流，要注重团结那些对自己有过意见的同志，职工有了困难你要主动的、热心的帮助。 　　3、要多注意发现优点，不要吝啬表扬。工作中不要只盯着职工的缺点，要注意发现优点，引导职工改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法。 　　4、要培养职工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员，要树立团队意识，团结一起干好工作。 　　二、工作安排的精细化 　　合理、准确地将每一个工作单元、工作日的具体工作量分配给每一位员工，是实现工作安排精细化的前提，要做到这一点，就必须对工作任务计划有预知能力： 　　1、安排工作的计划性。班组长安排工作时，事先要对每一项工作任务“胸有成竹”，对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解，这样才能在具体分工时，量才使用，量力而行，做到工作安排无遗漏，轻重分配恰当。 　　2、安排工作的超前性。在日工作计划的基础上，还要有周工作计划、月工作计划，这样，管理人员就会胸有全局，超前的工作计划将为日后具体工作精细安排赢得主动。 　　3、安排工作的周密性。材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等，都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。 　　4、安排工作要量化。凡有量可计的工作，要有明确的数量计划，在做数量计划时，要估算每一个量化细部的劳动强度、劳动时间，确保每一个工作过程的劳动力布局合理，不窝工、不过量。 　　三、安全管理的精细化 　　班组安全管理的精细化。重点内容在现场管理： 　　1、无条件地给施工人员配备完善安全卫生设施，保障职工在遵章作业的情况下不会发生安全事故。 　　2、机器、设备管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡检制度，及时消除事故隐患。 　　3、班组人员必须经过安全培训合格才能上岗，严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化。 　　4、材料、备件摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。 　　5、岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组有安全规章制度。 　　6、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。 　　四、验收考核精细化 　　建立一套精细准确的验收考核标准，组织专门的验收和考核，是对职工工作量完成情况的终结评定或跟踪了解，是班组管理精细化不可或缺的重要一环。质量验收制度，根据行业的技术规程、技术标准编写制定工程质量验收标准，精确检验施工技术、工作件的达标情况，并对检验的结果做出详细的检验记录，造册入表，登录备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督提高的作用，同时，在日后对职工收入进行经济考评时，也有据可凭。工作量大质优者高酬，反之，则低薪或处罚，职工会口服心也服。质量验收制度的精细化在于制定检验标准的准确、检验过程的精细、检验结果注册登记的详细。 　　总而言之，在基层生产班组实施精细化管理是一个动态、开放的系统工程，需要现场管理的班组长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。同时，在班组施行精细化管理，还要依靠上一级的职能部门、策略部门及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况，淘汰过时的标准、制度，补充与时俱进的新标准、新制度。 3.企业经营规划方案 　　开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。许多企业都将培训视为提升员工胜任能力、培养人才的重要方式，有的企业甚至把员工培训当作一种福利文化在经营。如何将员工培训计划做得更出色是很多企业培训经理们面临的一个严峻的考验与挑战。 　　一、员工培训计划重视培训年度规划，明确培训重点目标 　　企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划，必须从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。 　　二、员工培训计划要系统分析培训需求，有的放矢切入实际 　　企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求，由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求，还满足了部门及员工的培训需求。 　　三、员工培训计划要建立培训课程目录，制定课程开发计划 　　培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录，加强对课程的管理，并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划，通过确定问题，与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识，进行自我分析，确定可行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使培训更系统、更完善。 　　四、员工培训计划推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增 　　实际工作中发生的案例是的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名的企业说事，培训对员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况，收集对培训有用的案例。 　　五、员工培训计划制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求 　　实现员工培训计划的系统性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作，不是一个部门，也不是短时间内所能完成的工作，但企业要真正地提高员工的素质，培训真正地要提升水平，使培训更系统，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后，许多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统。 　　六、员工培训计划推行教练体系，全面提高培训效果 　　培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，针对一些重要的课程与技能，针对一些重点的员工，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。 　　总之，要想做好企业管理培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略，从而提供、最满意、最有用的服务给企业受训群体。 4.企业经营规划方案 　　一、入职培训的目的 　　1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职位选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范。 　　2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 　　3、帮助新员工适应工作群体和规范，鼓励新员工形成积极的态度。 　　二、培训对象 　　公司所有新进员工。 　　三、培训时间 　　每周四下午16：00至18：00，如有特殊情悦，具体时间则另行通知。 　　四、培训方式 　　1、岗前培训：由人事部组织实施，采用集中授课的形式。 　　2、岗位培训：由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进行培训。 　　五、培训教材 　　公司《规章制度》、消防安全知识、设备3Q文件及操作指引。 　　六、入职培训内容 　　1、公司概况（公司的历史、背景、质量方针、原则）。 　　2、组织机构图。 　　3、各部门职能（员工个人岗位职责）。 　　4、员工日常工作准则、严禁行为。 　　5、人事管理制度（录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资）。 　　6、员工福利。 　　7、员工安全注意事项。 　　8、消防知识培训。 　　9、岗位专业知识、技能。 　　10、设备操作及安全指引规程。 　　七、培训考核 　　培训考核分为书面考核和应用考核，以书面考试为准，满分100分，85分为合格，不合格终止试用。 　　八、公司对员工的培训进行评估及，评估结果记入员工个人档案，评估成绩、培训态度及出席情况等作为员工调薪、升职之依据。 5.企业经营规划方案 　　一、活动时间： 　　20xx年3月27日28日（视天气情况调整时间）。 　　二、活动地点： 　　新民生态农庄和芷江莽塘溪（两地选一）。 　　三、人员安排： 　　两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。 　　四、春游负责人： 　　张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。 　　张中权带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣。 　　杨荣、杨长春主持协调，主要负责人员物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。 　　五、活动准备： 　　1、中巴车一台。 　　2、横幅：背篓人家优秀员工春游（还有背篓人家手举牌）。 　　3、饮用水。 　　4、扩音喇叭。 　　5、照相机。 　　六、活动安排： 　　（一）3月27日芷江春游安排： 　　上午8：30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合，准备乘车。 　　上午8：40准时启程前往芷江漭塘溪。 　　上午10：00左右到芷江漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区。 　　上午11：30参观芷江受降坊。 　　中午xx：00在路边特色芷江鸭店就餐（亦可安排在风雨桥头就餐）。 　　下午14：00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。 　　下午16：00集合乘车返回公司。 　　（二）3月28日新民庄春游安排： 　　上午9：00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。 　　上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。 　　上午xx：30后组织烧烤、拓展训练（分组进行寻宝游戏）。 　　下午14：00游荆坪古村。 　　下午16：00集合乘车返回公司。 　　七、春游人员注意事项： 　　1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排（总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名），在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。 　　2、参加春游可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。 　　3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。 　　4、天气炎热，有身体不适或晕车现象人员应提前告知负责人。 　　5、春游人员在开展游览活动中应分（养殖组、宝山组、混合组）小组开展活动，组长由店长或领班担任。 　　注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员电话。

企业规划涉及到各种营销财务指标、管理指标、成本控制、利润指标环节。企业规划的具体步骤如下：1、确定企业的竞争地位因为不同的竞争地位需要不同的竞争战略，市场追随者与市场领导者的竞争战略是不同的。企业在不同发展时期的竞争战略也是不同的，只有认清了自己的市场地位，才能制定出有效的竞争战略。2、准确界定竞争对手战略的目的不是模仿市场领先者，而是要准确定位，建立自己的竞争优势。而定位的前提，就是必须要界定竞争对手，找不到竞争对手就不可能准确定位，没有准确的定位，就不可能有鲜明、有效的战略。3、根据企业所处的竞争地位，选择战略形式定位大师特劳特给出了四种竞争战略，分别对应于品牌不同的市场地位，所以要根据自己的市场地位、竞争对手，选择竞争战略。4、整合企业资源，形成战略配称战略规划制订是企业发展中的重要环节，企业的快速发展离不开优秀的战略规划，战略规划可以说是“企业家”的必修课。5、对项目成果进行决策指导小组下面，是项目组，项目组可以是由组织内各个部门抽调的骨干或精英组成，也可以是企业内具体的战略或企业发展规划划部门，项目组具体负责公司的战略企业发展规划事宜。

企业战略规划包括以下几点内容：战略目标、发展规划、商业模式、投融资规划、市场规划。一、战略目标战略目标的设定，也是企业愿景的展开和明确化。战略目标进一步阐明了企业使命、核心价值观和企业文化。二、发展规划发展规划是一种从上而下的思维，是根据战略目标来阶段性规划每年该做的事，是企业统一思想的理论基础，企业要用发展规划来指导和统帅各项计划，尤其是年度各部门经营计划的节点安排和综合平衡。三、商业模式商业模式就是企业通过什么途径或方式来赚钱。四、投融资规划企业投融资战略规划要从财务价值管理的角度着手，如何提高现金流的创造能力，实现对企业资产营运效率的管理。五、市场规划市场规划即通过分析趋势、机会、竞争和自身的条件，找到自己有能力、有优势进入的市场，或者提升原有市场的份额，这也市场规划很重要环节。

规划，就是制定组织的长期目标并将其付诸实施，它是一个正式的过程和仪式。一些大企业都有意识地对大约50年内的事情做出规划。 制定战略规划分为三个阶段，第一个阶段就是确定目标，即企业在未来的发展过程中，要应对各种变化所要达到的目标。 第二阶段就是要制定这个规划，当目标确定了以后，考虑使用什么手段、什么措施、什么方法来达到这个目标，这就是战略规划。 最后，将战略规划形成文本，以备评估、审批，如果审批未能通过的话，那可能还需要多个迭代的过程，需要考虑怎么修正。

对于一个企业来说，编制好企业中长期发展战略规划，有利于明确公司的发展方向、发展思路和发展路径，促进公司持续、健康、稳定的发展。同时，通过规划编制，促使企业领导人思考公司的长远发展，从而避免急功近利。前瞻产业研究院认为，一个好的规划，一般应包括企业概况、环境分析(SWOT分析、对标分析)、制定发展战略、战略保障(发展改革举措)等章节和内容。一、企业概况。简要描述企业历史沿革、产业现状、子公司情况及分布等，以及取得的荣誉等，为规划工作做好铺垫。二、环境分析。对企业发展所面临的外部、内部环境进行分析。通过外部环境分析，找出企业面临的机遇和挑战;通过内部环境分析，找出企业自身的优势和劣势。在环境分析过程中，要注意结合企业自身实际，切忌大而全，要有针对性分析。三、对标分析。通过内部、外部环境分析，综合SWOT分析，对企业生产经营、管理方面的优势和劣势，综合比较，找出标杆企业，进行对标分析。在标杆企业选取过程中，选择产业结构尽量相似、规模相当、优势比较明显的企业作为标杆，这样可比性才明显。四、SWOT分析。通过对企业上一个五年规划进行回顾，分析下一个五年或中长期规划面临的战略环境、政策环境、企业改革、市场环境、要素环境和经营环境，在充分认识机遇与挑战、优势与劣势基础上，开展SWOT矩阵分析，对应SO战略、ST战略、WO战略、WT战略，充分发挥自身优势，克服劣势，科学谋划企业中长期发展战略规划。五、制定发展战略。通过对标和SWOT分析，已经收悉企业的机遇、挑战、优势、劣势，并找出了发展的方向。在此基础上，确定企业的顶层设计，包括企业发展的指导思想、工作原则、战略布局、发展目标等。六、发展改革举措。应该综合考虑业务发展举措和改革创新举措等方面内容。在业务方面，确定各产业发展思路、发展路径、发展目标。改革方面，包括产权制度改革、体制机制改革，发展理念创新、劳动人事分配制度创新等。七、战略保障。制定实现规划目标的措施，包括战略管控(战略制定、规划执行、协同控制)、风险防控(决策风险、经营风险、法律风险、安全风险、环保风险)、党建创新、企业改革(完善治理结构、深化产权制度改革、三项制度改革)、塑造企业文化等方面的综合措施，保证规划能够落地实施。

企业五年规划如何编写 一、企业发展现状二、发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。三、发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点专案，包括专案名称、技改投入、产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。四、保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。如：1、提高核心竞争力，加强人才队伍建设。2、实施名牌战略，提高市场占有率。3、转变增长方式，节能降耗。4、调整股权结构，实现股本社会化。5、加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。 企业五年规划怎么写 这个要依据企业的现状来写的。 企业发展现状 发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点专案，包括专案名称、技改投 产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。 保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。 提高核心竞争力，加强人才队伍建设。 实施名牌战略，提高市场占有率。 转变增长方式，节能降耗。 调整股权结构，实现股本社会化。 加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。 一名公司新员工应该怎样写五年计划 （1）找到公司当前的制度，计划，先明确公司当前的发展定位，经营范畴、工作计划以及重点工作，作为五年规划的底子。 （2）跟当前材料和理解，编制初稿。 （3）找到各部门负责人提出相关意见，丰富完善内容。 （4）报送领导处，进行以及修改。 公司总体战略规划怎么写？ 有 能 力 自 己 来 ， 没 有 能 力 请 人 写 ， 我 最 后 找 的 管 理 公 司 写 的 ， 就 是 那 个 普 伟 企业中长期发展规划怎么写 面临经济国际化日益发展，国内外市场竞争不断激烈以及国内体制改革持续深化的形势，我国企业制定明确而切合实际大发展战略有着十分重大的意义。对企业而言，发展战略是指企业在一段时期内对自身发展带有全域性性或决定性的谋划。古曰“凡是预则立，不预则废”，企业要求的自身的生存和发展，没有对未来一定时间的发展前景的预测、目标、措施等的谋划，是不可能取得成功的。国内外凡是成功的企业都把战略管理作为企业发展局策的主要内容，制定和实施发展战略是企业领导者的首要任务和业绩考核依据。 战略选择的特征 组织的领导者应该设定目标，进行使命陈述，说明愿景、梦想或是意向; ·领导者将向组织中的所有员工宣传这种愿景，并使他们相信这个愿景必会实现; ·战略管理需要行动，这包括一个长期计划，组织沿着这个计划向着目标前进; ·战略管理的目的就是以一种比竞争对手更为有效的方式来实现公司的能力和顾客的需要之间的相互匹配。 · 成功来自于： ——对组织在未来将处于何地、将成为什么，有一个清楚的描述; ——分析环境如何和为什么变化，未来将如何变化等方面的资讯; 不断使企业的竞争能力与变革相适应，保持一种动态的均衡，这样才能够保证企业沿着既定的道路走向未来; ——鼓励和激发组织中的每一个人认同这个愿景，并形成一种强大的共同的文化模式，使员工为了实现这个愿景而组成一个亲密集体共同工作。 企业发展战略九大误区 1、模糊的经营领域 2、以目标代替战略 3、以速度掩盖矛盾 4、以规模扩张代替能力扩张 5、自我迷信综合症 6、基本战略的错误 7、头重脚轻 8、成长综合症 9、计划经济综合症 企业形象策划 在竞争物件不断增多的社会大环境中，企业需要争取大众对自己的认知与信赖，由于社会的发展，大众每天面对大量的资讯，资讯负荷量越来越大，如何筛选有效资讯、提高资讯消费率至关重要，企业在竞争中要鲜明地表达自我，就需要对自己向外界所传播发散的各种资讯加以同一化整合，全方位地应用企业内外各种媒介，建立自己有效形象化的传播系统，迅速产地企业内外的各种有效资讯，塑造鲜明的企业形象，从而营造良好的经营环境。 企业形象战略的汇入和贯彻，成为现代企业在人力、物力、财力之外的第四经营资源，是现代企业经营的新动力资源。对于竞争时代而言，形象力在很大程度上就是竞争力的体现，因而有计划地加以自我形象的设计策划，具有战术战略意义。 企业形象策划就是企业形象的总体设计策略，即通过现代设计理论结合企业管理系统理论的整体运作，把企业经营管理和企业精神文化传达给社会公众，从而达到刻画企业的个性，先是企业的精神，增效消费者的认同感，提高竞争力的目的。 企业形象包含的内容十分丰富，从企业徽记到经营风格，从产品服务到企业实力，从企业精神风貌、价值观念到组织形式、管理方法、科学技术等等，使企业多层次多方面的立体反映。在强手如林、竞争激烈的现代社会里，如何树立一个独特的为大众所接受的企业形象，是关系到企业生存和发展的战略性问题。 企业形象策划的分类 1、按企业形象策划的层次分类 ·企业形象战略的策划 ·年度企业形象塑造计划的策划 ·具体企业形象塑造专案的策划 2、按企业形象塑造创新程度分类 ·全新企业形象开发策划 ·原有企业形象更新策划 ·企业形象危机策划 3、按企业形象战略决策执行一体化分类 ·企业公共关系策划 ·CI策划 4、按企业形象策划的形成过程分类 ·企业形象塑造过程策划 ...... 请问一下小公司的发展战略规划怎么写？ 对你的产品要求，市场渠道，发展区域，和拟定目标，实施计划！围绕这样写就可以了！ 企业发展规划简洁大方怎么写？ 企业发展规划的大概内容如下： 1、市场前景 2、当地 *** 的优惠政策。 3、发展战略及思路（5 年） 4、园区或者地点、场址选择 5、发展规模 6、投资方式 7、效益分析 8、其他内容 企业中长期发展规划怎么写 企业发展规划的大概内容如下： 1、市场前景 2、当地 *** 的优惠政策。 3、发展战略及思路（5 年） 4、园区或者地点、场址选择5、发展规模 6、投资方式 7、效益分析 8、其他内容 企业中长期发展规划怎么写 企业发展规划的大概内容如下： 1、市场前景 2、当地 *** 的优惠政策。 3、发展战略及思路（5 年） 4、园区或者地点、场址选择 5、发展规模 6、投资方式 7、效益分析 8、其他内容 五年职业生涯规划怎么写？ 职业生涯规划书的格式2008-01-01 13:58一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高阶管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二．社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高阶管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 著本土化改造的任务。丁就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三．行业环境分析和企业分析 1、行业分析：

企业规划书企业规划书，其主要内容包括以下几方面：A企业背景资料包括企业名称、地址、法定代表人、企业成长历史、所处行业、业务经营范围、企业资金来源、企业现状及联系方式；B企业组织结构提供明确的组织机构结构图；企业各部门的功能与职责；各部门的雇员人数主要负责人及基本情况；报酬体系；股东及董事会成员的情况，包括认股数、比例、权限。这里要注意的是，企业经营人员必须是综合型的人才，他们的技能应包括：管理、产品设计与生产、市场营销、财务等方面。对主要经营人员的介绍必须详尽，包括此人功能与能力、教育背景、职业经历等。C风险投资金额及用途视申请企业的具体情况，应明确企业在不同阶段，所需风险资金的金额及用金，而不应笼统地报一个所需风险投资的总额。D企业产品详细准确地说明企业产品的情况；产品与竞争对手的产品相比较的优劣；如何消除产品弱点的计划；对产品所涉及的知识产权保护措施。E市场情况市场的定位、市场的发展趋势、市场规模；市场营销的对象、营销价格、营销战略与手段、营销渠道、期望的营销结果；竞争者对营销的影响；公众媒体对企业产品的评价。F企业生产状况说明生产计划、生产设备、生产能力、材料来源、质量控制等情况。G企业财务状况企业历年的盈亏状况；当年的财政状况分析，包括现金流量表、盈亏报表、损益平衡表。H企业风险客观阐述企业风险包括研究发展的风险、生产产品的风险、市场及营销的风险、企业管理的风险、企业发展的风险；风险的应对，包括政策因素、竞争对手因素。综上所述，企业规划书要体现企业经营者的能力及远见，配合以准确的重要数据，尽可能注重风险投资方的兴趣，最好由熟悉公司状况的会计师和律师制作。

企业计划，是对企业经营活动的控制，对象是各类单项计划、综合性计划、年度计划、管理流程划和周计划等企业战略，是指企业根据环境的变化，本身的资源和实力选择适合的经营领域和产品，形成自己的核心竞争力，并通过差异化在竞争中取胜。企业规划的称呼，是不太准确的语言，根据具体的环境可能是计划，也可能是战略。计划与战略的区别：一般而言，企业战略是企业3-5年的经营目标，比如：在2015年前公司销售量提高50%。企业计划，多为企业战略的具体形式，具体划分到各个业务部门。

　　中小企业战略规划　　一、中小企业面临的市场环境　　1.中小企业面临的市场结构与生存发展　　现实中的中小企业，多数位于分散性行业。中小企业面临的市场结构属于完全竞争市场或垄断竞争市场。　　在完全竞争市场上，由于生产者和消费者众多，产品同质，市场价格没有什么差别。企业也只能以相同的价格出售产品。如果某行业的中小企业，假如企业数量很多而且产品在规格、品种、质量上没有什么差异，每个企业面临的销售概率都是大致相同的。谁都没有相对的竞争优势，也无法获取差别利益。企业或许能够生存，但是缺少发展的主动权。　　在垄断竞争市场，生产者和消费者较多，产品质量存在差异，市场进入障碍比较微弱。在短期，垄断竞争厂商相当于垄断厂商，可以凭借其产品的差异性，获取高额利润。但是，在长期，由于市场进入障碍比较微弱，产品的差异性很容易被突破，厂商的利润也将趋于零。如果某行业的中小企业，假如企业数量较多且产品质量存在差异，企业竞争就表现为产品差异性竞争。当然，也伴随着价格竞争和广告竞争。谁能够不断创新，谁就可以获取高的利润进而得以在竞争中取胜。　　2.中小企业的目标市场　　菲利普·科特勒根据企业在目标市场所处的地位，把它们分为四类:市场的领先者、挑战者、追随者和补缺者。中小企业规模小，技术力量薄弱，管理水平落后，竞争能力差，资金人才缺乏，一般只能作市场的补缺者。　　作为市场的补缺者，中小企业一般将细分市场再次或多次细分，专心关注市场上被大企业忽略的某些细小部分，在这些小市场上通过专业化经营来获取最大限度的收益，在大企业的夹缝中求得生存和发展。　　补缺市场，其顾客为确定的由于共同偏好、兴趣和消费习惯等组合在一起的少数消费者。它是中小企业占据市场领先位置的最佳选择。对中小企业来说，不可能向所有人出售所有的产品和服务，针对人口中的一小群消费者提供专业化的特色产品和服务，更有利于其生存和发展。　　3.中小企业的相对劣势与优势　　(1)与大企业相比，中小企业处于相对的劣势:规模小，成本高;资金不足，人才资源缺乏;市场竞争能力差，容易被大企业挤出市场;缺乏开创市场的营销能力;对大企业有依赖性。　　(2)中小企业也有大企业没有的一些优势:企业领导与员工之间信息对称。企业领导可以对员工进行面对面的经营管理;企业对局部市场信息掌握比较准确充分。企业可以与客户进行直接沟通，也可以亲自进行市场调查;市场适应性强，可以随市场的变化及时调整产品或服务种类。

制定战略规划的方式有五种：第一种是领导层授意，自上而下逐级制定，这种方式在很多企业里都运用；第二种是自下而上，以事业单位为核心制定；第三种是领导层建立规划部门，由规划部门制定；第四种是委托负责、守信、权威的咨询机构制定，当然这里所说的负责、守信、权威是一些必要的条件，可能还会有更多的条件，如果咨询机构不具备这些必要的条件，那么对企业来说是非常危险的；第五种是企业与咨询机构合作制定。在实际制定规划的过程中，这五种方式往往是相互结合在一起来操作的。

所谓战略规划，就是制定组织的长期目标并将其付诸实施，它是一个正式的过程和仪式。一些大企业都有意识地对大约50年内的事情做出规划。制定战略规划分为三个阶段，第一个阶段就是确定目标，即企业在未来的发展过程中，要应对各种变化所要达到的目标。第二阶段就是要制定这个规划，当目标确定了以后，考虑使用什么手段、什么措施、什么方法来达到这个目标，这就是战略规划。最后，将战略规划形成文本，以备评估、审批，如果审批未能通过的话，那可能还需要多个迭代的过程，需要考虑怎么修正。

公司要制定战略规划，需要明确如下三个概念：战略、战略规划、战略管理。战略就是方向与目标。战略的本质是选择。选择的难点在于放弃。战略规划包括制定战略以及为实现企业战略目标所设计的步骤（路径）、策略及具体的举措。战略管理有广义与狭义之分。广义战略管理包括战略规划，狭义战略管理就是战略规划在实施过程中的检查（战略质询），调整与期终战略审计。制定战略规划，实施战略管理的意义：首先，企业发展到一定程度，要再发展或更进一步，或者是遇到发展障碍或困境，又或者是谋求在市场竞争中获胜，这些都需要战略方针指引；同时，仅有战略方针是不够的。还需要规划具体的步骤、策略以及一系列的举措，刻画出可行的路径，来保障战略实现。同时，企业内外环境时刻都处于变动之中，战略制定后并非一成不变，而是要积极地进行战略管理。包括根据内外变化对战略进行相应调整，与内外环境保持动态平衡；同时，战略在实施过程中，也会逐步曝露初始的战略设计所存在的不足，比如缺陷或考虑不周，这都需要对战略予以改进完善。更多关于一个公司如何制定战略规划，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/592fc21615839519.html?zd查看更多内容

1.公司的远景2.公司的使命3.公司的战略目标4.公司的总体战略（常用密集型或者相关多元化）5.业绩预测

一、准确外部环境分析1）认清外部环境发生的变化。商业环境时常处于剧烈变化之中，而环境变化会对企业经营发生重要影响，有些影响甚至是致命的，我们要认请宏观的变化、行业的变革、竞争条件的变化、消费者需求的变化，认清这些变化将会更有利于我们的发展。2）洞察变化带来的影响。行业变化是必然的，不过不是所有的变化都会带来对企业的影响，我们要分清行业变革带来的主要影响、次要影响；对企业带来的直接影响、间接影响，并把这些影响系统分析，清晰洞察，做出对策，加以应对。3）分清企业的机会和威胁。外界环境带来的变化无非是机遇和威胁，机遇我们是要抓住的，威胁我们是要避免的，分清这些并及时应对会使我们发展更快。二、科学内部资源和能力盘整1）内部资源系统盘点。对企业的人力资源、物质资源、财务资源、生产资源、网络资源、隐性资源（企业文化、员工意识等）等方面进行系统盘整，将之对战略的支持度和可转移性进行分析，财务、销售、成本方面须定量，隐性、网络等方面须定性，资源盘点在于明晰现有资源状况，为战略制定执行打下资源基础。2）企业能力盘整。对企业生产力、营销力、盈利力、财务收益力、发展力、营运力等进行系统评估，对各部分的关键要素进行评分，并同行业先进企业、区域先进企业对比，明晰企业的竞争优势所在，明确自己的核心竞争力，并着力构建自己的核心竞争力，同时要评估企业现有能力状况。3）分清企业的优势劣势。资源和能力企业不大可能全部优秀，拥有程度会有不同，评估过程中我们要分清企业的优势劣势，并做出相应的改善应对之策，以此来确定各资源能力对企业战略规划的支持，为下一步的企业战略规划做准备。三、内外部分析整合企业内外部环境分析完毕，企业的商业环境就清晰明确了，我们要对外部的变化影响、内部的资源能力支持评估，进行综合比较，从而灶拿吵确定企业的战略规划。对企业外部环境中的关键影响因素、内部资源中的关键驱动因素和内部能力中的关键成功因素进行评分比对，并同行业中优秀企业进行对比，参照行业成功关键因素和竞争成功要素，选择出企业的战略方向，当然，SO战略是必备之选了，而我们所有的分析洞察旨在使战略更加有支撑、可行，确保选择的正确性。对企业的发展要作出必要的战略假设，对企业所有的可能发展路径进行剖析，并同企业现有的资源和能力进行匹配对比，评估战略假设的可行性，进行效果预测和发展探讨，从而确定企业的发展方向及路径。四、明晰企业愿景、使命、价值观1）明白企业存在的意义。企业为什么会存在，为什么而发展—这些基础的问题其实就是企业存在的意义，或许是为了获取利润，或许是为了实现企业家价值，或许是为了其它，但做企业战略规划前，首先要明确企业存在的意义，这样我们才能更好的实现企业存在的价值。2）明确企业未来的愿景。其实就是回答企业“现在是什么、未来是什么”的问题，让企业真正明白自己所需所求，看清现实状况和发展前景，目标是明确了，发展也会更加有动力。需要注意的是，企业愿景要是具体的，明确的，经过努力进取可以实现隐侍的。3）明确企业使命。企业使命是企业自己在商业环境中所选择的定位，企业终究是从事商业活动的，企业使命是企业明确其商业价值的重要一步，也是企业需要清晰的，其直接关系到企业战略规划的目标设定。4）明确企业价值观。企业价值观是企业做事的根本，是企业从事商业活动的准则，是企业商业经营的一贯方针，其决定了企业战略规划的可行性、保障性，也是企业发展的根基。上述四方面，现实中的企业往往是都已经提前确定的，或许是在潜意识中遵循的，我们在制定企业战略规划时要挖掘并遵循这些既定的规则，以保证战略的正确制定，当然，随着商业环境的变化，上述方面也会进行必要的调整，战略规划随之也要发生相应变化。五、企业发展战略制定基于企业商业环境和资源能力的洞察，同时服务服从于企业愿景、使命和价值观，我们制定企业发展的战略规划。制定企业发展战略时应注敏轮重：1）企业总体战略要和商业环境紧密结合。商业环境和竞争状况将会很大程度上影响到企业战略规划的制定和执行，未来的商业发展趋势也会影响到企业的战略制定；商业分析宜以外部环境分析和预判为重，内部盘点侧重资料分析和能力洞察。2）企业战略规划要考虑到区域局势。企业所处的区域、核心市场所在地、生产基地所在地及周边，无不是企业经营的重要区域，而这些区域的局势很大程度上也在影响着企业发展，影响着企业的战略规划制定。战略规划要兼顾这些方面，考虑到区域局势的可能性演变。3）企业资源和能力与战略规划的匹配度是重要的参照值。企业战略规划可能会很多种，战略假设也可以做很多种，但企业的资源和能力是有限的，与其相匹配的战略规划其实并不多，战略选择的价值就在于从假设中选出正确的路径并矢志行之。六、企业竞争战略制定企业发展战略既定，为了应对竞争，我们需要制定企业竞争战略，其实就是在“低成本竞争、差异化竞争、聚焦化竞争”中做出选择。战略目标确定后，执行就成为关键。如果说战略是企业的“心脏”，那么执行就是企业的“手”。企业的战略再好，没有强大的执行力作保障，这个战略也只是一个梦想。今年以来，很多（特别是大公司）公司提出加快了内部管控，建立一套内部督办体系，可以把战略目标变成现实的载体。如何强化执行力，笔者就浅谈个人的3点要点：一是信息流程。要保持企业内部、企业与外部的信息畅通，以提供及时有效的信息反馈，解决工作中存在的问题。二是运营流程。运营流程即实施步骤，它通过详细的跟进措施确保每个人都能完成自己的任务。三是人员流程。重点是搞好人力资源的开发，充分运用OA/myapps督办管理系统/薪酬系统，通过绩效考核和培训，督促到人，促成落地。推荐使用慧企星助平台，该系统中的计划模块可以很好的规划公司战略，让公司战略通过员工每天的任务完成。

1、企业战略规划是将目标明晰、合理、规划、分解、实施的组织行为；2、企业战略规划是老板带领团队进行完成目标实现的举措；3、战略研讨是企业管理层统一思想、目标一致的思想互动行为，4、战略规划是企业行动的冲锋号5、管理层根据战略目标制定部门工作计划是自发、自强，个人能动性、才能的体现，符合中层管理人员的发展及管理思想，体现职业化企业发展的人才使用要求。6、战略规划是总结不足，弥补不足的会议，是企业稳步发展中的重要举措。7、战略规划是根据市场变化，调整企业经营重点的思想统一大会。

以下供参考：一、企业战略依据：企业战略是指企业根据环境的变化，本身的资源和实力选择适合的经营领域和产品，形成自己的核心竞争力，并通过差异化在竞争中取胜，随着世界经济全球化和一体化进程的加快和随之而来的国际竞争的加剧，对企业战略的要求愈来愈高。每一种经营都是根据某种战略来进行的。战略是公司前进的方向，是公司经营的蓝图，公司依此建立其对客户的忠诚度，赢得一个相对其竞争对手持续的竞争优势。战略的目的在于建立公司在市场中的地位，成功地同竞争对手进行竞争，满足客户的需求，获得卓越的公司业绩。所有的营销决策都是战略性的。每个公司都必须根据自己在行业中的市场地位以及它的市场目标、市场机会和可利用资源确定一个最有意义的营销战略。营销战略和营销计划是整个公司总体战略制定和规划的核心所在。正如通用电气公司的战略计划经理所说：“营销经理在战略制定的过程中至关重要，他在确定企业任务中负有领导的责任：分析环境、竞争和企业形势；制定目标、方向和策略；拟定产品、市场、分销渠道和质量计划，从而执行企业战略。他还要进一步参与同战略密切相关的方案制定和计划实施活动。”二、如何进行企业规划：那么如何进行企业规划呢？现介绍“企业规划十步法”：第一步，明确目的。我们要干什么？为什么存在？我们将对用户有何贡献？对这几个问题的答案其实就是企业宗旨。许多企业不重视这一点，管理层思想混乱，致使在经营方针上一个经理一个做法，给短期行为创造了温床，为企业发展埋下了隐患。第二步，制订五年目标。未来的三至五年内我们的目标是什么？达到这些目标的关键何在？五年目标要建立在进行可行性研究的基础上。第三步，确定客户。我们有什么机会？我们将主要关注哪些市场？哪些客户不是我们的？哪些是我们的潜在客户？在这些市场中客户的需要和渠道是什么？第四步，确定竞争优势。谁是市场中的潜在对手？他们的策略是什么？我们将用什么技术和方法去竞争？任何企业要生存，必须要找出其在市场上生活的优势所在。第五步，找出理想的解决办法。我们的用户想达到什么目标？能够有助于他们将来成功的理想方案是什么？找出理想的解决办法，古人称之为“权衡”，权衡的标准是：两利相权取其大，两害相权取其轻。企业管理层应针对问题，提出多种备选方案，权衡利弊，最终找出理想的方案。第六步，发展和执行计划。关于理想的用户解决方案我们有什么战略上的响应？我们将如何实施策略？我们需要谁的帮助？我们的方案分阶段进行的时间表能否跟进市场的发展？第七步，财务分析。在计划中财务上的结果是什么？值得这样做吗？我们现有的财政状况允许我们实施制订的计划吗？如果不允许，是否需要制订融资计划？融资成本多大？第八步，潜在的和外在的问题分析。哪些情况会影响我们实际目标？哪一种影响最大？我们的应急计划是什么？企业在其发展过程中，经常会受到一系列不确定因素的影响，对此企业应有充分的估计。第九步，相互依赖性分析。要向用户提供完整的方案，有哪些因素使我们无法独立运作？我们将如何处理这些问题？要不要建立企业联盟？第十步，制订第一年计划。在今年我们需要开始哪些重点项目以便达到长远目标？时间表如何排定？需要采取什么行动？需要什么样的标准来衡量我们的经营业绩以及是否达到我们的长期和短期目标？在进行企业规划时，要综合运用形势分析图、市场分析图等规划工具。运用形势分析图的分析要点为：政府及其政策、经济气候、新经济增长点、技术突破、业内用户的需要、将来可能的用户需要以及某些不确定因素；运用市场分析图的要点为：现有竞争对手、退出者、进入者、通常用什么产品或渠道、服务手段、供应商、市场趋势、挑战及机会。企业规划活动要求公司高层经理、相关部门经理和重要部门的下一级主管经理参加。在进行规划活动过程中，与会者所涉及到的一些问题往往会出现认识比较模糊、不知其然的现象。因此，企业规划并不是一次开会就能完成的，需要经过几次循环讨论。并且每次讨论，最好在企业规划专家的指导下进行。请专家指导企业规划过程的好处在于：首先，专家作为第三方参与规划过程，能保证规划的客观公正。其次，专家在进行指导时，制订出一系列规则，要求参与规划者遵守，减少了与会者职务、人际关系等因素对规划活动的影响。最后，专家能运用其专业知识及经验，引导规划过程，并对讨论结果进行总结，准确地表述出企业的各项特征，从而制订出完美的企业规划文本。

要了解战略，需要明确如下三个概念：战略、战略规划、战略管理。战略就是方向与目标。战略的本质是选择。选择的难点是放弃。战略规划包括制定战略以及为实现企业战略目标所设计的步骤（路径）、策略及具体的举措。战略管理有广义与狭义之分。广义战略管理包括战略规划，狭义战略管理就是战略规划在实施过程中的检查（战略质询） ，调整与期终战略审计。制定战略规划，实施战略管理的意义：首先，企业发展到一定程度，要再发展或更进一步，或者是遇到发展障碍或困境，又或者是谋求在市场竞争中获胜，这些都需要战略方针指引；同时，仅有战略方针是不够的。还需要规划具体的步骤、策略以及一系列的举措，刻画出可行的路径，来保障战略实现。同时，企业内外环境时刻都处于变动之中，战略制定后并非一成不变，而是要积极地进行战略管理。包括根据内外变化对战略进行相应调整，与内外环境保持动态平衡；同时，战略在实施过程中，也会逐步曝露初始的战略设计所存在的不足，比如缺陷或考虑不周，这都需要对战略予以改进完善。当然，要做好战略规划与管理并非易事，没有精湛的功力，也就一般般了。企业可以自己组织内部人员编制战略规划，实施战略管理，也可聘请外部咨询机构帮助。国内战略咨询机构有明德战略，创始人娄勇是国内战略管理第一人，专注战略二十年，美誉深具，企业信服。

第一，企业战略规划的目的，当然是为了给企业确定明晰的发展目标，明确的发展路线，凝聚员工的共识，确立企业未来的基本设想。第二，至于说怎么样开展战略规划，企业当然是根据现有发展状况，结合市场竞争因素、消费演变趋势、行业发展状况、技术革新趋势等等来综合确定未来的战略和战略规划。

问题一：企业五年规划如何编写 一、企业发展现状二、发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。三、发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点项目，包括项目名称、技改投入、产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。四、保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。如：1、提高核心竞争力，加强人才队伍建设。2、实施名牌战略，提高市场占有率。3、转变增长方式，节能降耗。4、调整股权结构，实现股本社会化。5、加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。 问题二：企业五年发展规划怎么写 企业发展现状 发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。 发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点项目，包括项目名称、技改投 产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。 保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。 提高核心竞争力，加强人才队伍建设。 实施名牌战略，提高市场占有率。 转变增长方式，节能降耗。 调整股权结构，实现股本社会化。 加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。 问题三：一名公司新员工应该怎样写五年计划 （1）找到公司当前的制度，计划，先明确公司当前的发展定位，经营范畴、工作计划以及重点工作，作为五年规划的底子。 （2）跟当前材料和理解，编制初稿。 （3）找到各部门负责人提出相关意见，丰富完善内容。 （4）报送领导处，进行以及修改。 问题四：经营计划书怎么写 我正好有，做得非常好，我发给你。不过你一定要给我个好评哟。 重庆市XX有限公司 2011年度经营计划书 2011年为公司初创之年，公司管理层确定的年度主要任务包括三个方面：一是按现代企业制度和市金融办的整体要求，建立健全企业各项管理制度，为公司正常运转提供保障；二是打造一支高素质的管理团队；三是实现良好的经济效益。为全面完成前述三项任务，特制定本经营计划书。 一、2011年经营方针 在全面分析公司所面临的社会经济形势、行业竞争状况和公司发展趋势的基础上，公司确定2011年的经营方针为：灵活策略赢市场，扩大规模增实力，加强管理保利润。 经营方针是公司阶段性经营的指导思想；公司各部门的经营管理活动，包括政策制订、制度设计、日常管理，都必须始终不逾地围绕经营方针展开、贯彻和执行。 二、2011年的经营目标 （一）核心经营目标 2011年，公司的核心经营目标是： （1）收入及利润指标： 年度贷款利息及中间业务收入4861.01万元，其中，XX公司完成利息收入3369.11万元，XX公司完成中间业务收入1491.90万元；年度税后利润（净利润）3480.11万元，税后利润率71.59%，资产回报率34.80%，其中，XX公司完成净利润2144.17万元，XX公司完成净利润1335.94万元。 （2）呆（坏）账总额： 年度呆（坏）账总额控制在资金总额的0.5%以内，按年度可用资金15000万元计算，年度呆（坏）账总额不得超过75万元。 在核心经营目标中，利润和呆（坏）账总额是直接反映公司经营质量的量化指标，也是评价和考核经营团队的“核心之核”。 （二）收入及净利润目标细分 收入目标分解表 （单位：万元，人民币） 分类 项目 年度 目标 第一 季度 第二 季度 第三 季度 第四 季度 按责任中心分解 XXXX 3369.11 370.61 857.14 1012.32 1129.04 XXXX 1491.90 194.36 405.60 439.78 452.17 合计 4861.01 564.97 1262.74 1452.10 1581.21 进度比 100% 11.6% 25.98% 29.87% 32.60% 累计进度比 100% 11.6% 37.58% 67.40% 100% 净利润目标分解表 （单位：万元，人民币） 分类 项目 年度 第一 第二 第三 第四 目标 季度 季度 季度 季度 按责任中心分解 XXXX 2144.17 204.53 596.00 639.29 704.35 XXXX 1335.94 163.92 371.18 404.47 396.38 合计 3480.11 368.45 967.18 1043.76 1100.73 进度比 100% 10.59% 27.79% 29.99% 31.63% 累计进度 100% 10.59% 38.38% 68.37% 100% 三、主要经营策略 2011年，公司立足XX区的基础上，向主城九区逐步扩大影响范围，扩大实质客户群，大幅提升各项收入。为此，公司将2011年确定为“市场拓展年”，在适量投放广告的基础上，充分利用银行、工商、税务等资源，建立目标客户群，有针对性地开展市场营销、发展客户、争取业务。市场营销方面，公司将采取下列措施： 1．全公司必须以市场为导向，以营销为龙头开展经营和管理活动。公司制订各项营销政策，鼓励公司......>> 问题五：五年职业生涯规划怎么写？ 职业生涯规划书的格式2008-01-01 13:58一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二．社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。丁就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三．行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 问题六：想请问企业年度计划该怎么写？ 转载以下资料供参考 公司年度工作计划书范文 今年以来，公司在董事会的领导下，经过全体员工的努力，各项工作进行了全面铺开，“XX”品牌得到了社会的初步认同。总体上说，成绩较为喜人。为使公司各项工作上一个新台阶，在新的年度里，公司将抓好“一个中心”、搞好“两个建立”、做到“三个调整”、进行“四个充实”、着力“五个推行”。其房地产公司年度工作计划如下： 一、 以XX项目建设为中心，切实完成营销任务 XX项目，是省、市重点工程。市委、市 *** 对其寄予了殷切的期望。由于项目所蕴含的社会效益和潜在的经济效益，我们必须把它建成，而不能搞砸；我们只能前进，而不能停滞甚或后退。因此，公司计划： （一） 确保一季度XX工程全面开工，力争年内基本完成第一期建设任务。 XX第一期工程占地面积为60亩，总投资1.6亿元，建筑面积12.6万平方米。建筑物为XX商业广场裙楼、XX大厦裙楼和一栋物流仓库。 1、土地征拆工作。 春节前后务必完成第一期工程的土地征拆工作。元月份完成征地摸底调查，二月份完成征地范围内的无证房屋的拆迁。三月份完成征地范围内有证房屋拆迁及国土储备中心土地和集体土地的征收工作。各部门关系的协调，以总经理室为主，顾问室配合，工程部具体操作。工程进入实施阶段后，工程部应抓紧第二期工程的土地征拆工作联系，适时调整主攻方向。 2、工程合同及开工。 元月份签订招投标代理合同，工程进入招投标阶段。二月份确定具有实力的施工企业并行签订施工合同；确定监理企业并行签订监理合同。三月份工程正式开工建设。另外，工程部应加强工程合同、各类资料的存档管理，分门别类、有档可查。建立一套完整的工程档案资料。 3、报建工作。 工程部应适时做到工程报建报批，跟进图纸设计。元月份完成方案图的设计；二月份完成扩初图的设计。在承办过程中，工程部应善于理顺与相关部门关系，不得因报建拖延而影响工程开工。 4、工程质量。 XX项目是省、市重点工程，也是XX品牌的形象工程。因而抓好工程质量尤为重要。工程部在协助工程监理公司工作的同时，应逐渐行成公司工程质量监督体系。以监理为主，以自我为辅，力争将XX项目建成为省优工程。 5、预决算工作。 工程部、财务部必须严格工程预算、决算工作的把关。严格执行约定的定额标准，不得擅自增加工程量和无据结算。不得超预算支付工程款。 （二） 切实完成年营销任务，力保工程进度不脱节 公司确定的2010年医药商铺、产权式酒店、公寓式写字楼的销售年任务为1.5亿元。该任务的完成，直接关系到第一期工程任务的实现。故必须做好营销这篇大文章。 1、实行置业任务分解，确保策划代理合同兑现。 2010年公司各类楼盘的销售任务是1.5亿元，其中一季度1500万元、二季度4500万元、三季度4500万元、四季度4500万元。按XX所签协议书，该任务的承载体为策划代理公司。经双方商议后，元月份应签订新的年度任务包干合同。为完成年度营销任务，我们建议：策划代理公司可实行置业任务分解，到人到片。而不是单纯依靠招商大厅或中心活动。可采取更为灵活的销售方式，全面完成年销任务，在根本上保证工程款的跟进。在营销形式上，应完善团购、中心活动推介、上门推介等方案，努力创造营销新模式，以形成自我营销特色。 2、合理运用广告形式，塑造品牌扩大营销 新的一年，公司在2009年的基础上，将进一步扩大广告投入。其目的一是塑造“XX”品牌，二是扩大楼盘营销。广告宣传、营销策划方面，XX应在广告类种、数据统计、效果评估、周期计划、设计新颖、版......>> 问题七：企业五年规划怎么写 这个要依据企业的现状来写的。 企业发展现状 发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。 发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点项目，包括项目名称、技改投 产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。 保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。 提高核心竞争力，加强人才队伍建设。 实施名牌战略，提高市场占有率。 转变增长方式，节能降耗。 调整股权结构，实现股本社会化。 加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。 问题八：营养师五年计划怎么写 不会写当什么营养师呢？ 问题九：以"我的五年规划"为题的范文 有一次,我想我是孩子的梦想. 不记得是什么时候开始,当其他孩子讨论他们的理想,我是观众不记得什么时候开始,当老师要求我们写关于理想的成分,我位写我的笔延迟,但不记得,当理想努力,我知道该怎么做...我真的是一个梦想的孩子是什么? 不,不! 还记得作为一个孩子周围看傻了白色球状蒲公英绒毛,然后小心翼翼地把它关闭,高举在前面的太阳,吹力大,无数的伞漂流风空气的风口浪尖,左时右,有时看到倒在地上,一阵微风过,伞的高峰和低谷,并投掷上涨,越飘越高,越飘越远的视线,逐渐消失无影无踪了.他被安葬在一个忧郁的问题：图片路程小伞,在哪里停留?那些小的白色翎羽在风中舒展.这是你飞翔的翅膀?上述背着你多少希望? 现在我知道那的蒲公英是与地球和纯真的爱的回忆和梦想的天空,以及一个遥远的朦胧的向往.它漂浮向着理想的方向行进的脚步心脏,追逐理想的目标.你相信在前面一个梦,只是太阳升起的地方.有一天,它会再次建立充满希望,像这次那样,所以他们已经在风中漂浮,并降落在一个陌生的地方.这样一来,每一天,一年又一年,扎根的土壤,开新花... 蒲公英尚能如此执着追求的梦想,我为什么不能?我已经说过,我喜欢看小说,喜欢看的经典,喜欢看字符出现在一张纸上,谈谈笔者的快乐和悲伤,我也想创建自己的情绪笔.“我希望大家看到我的工作,我想和大家分享的跌宕起伏的生活和所有”是不是我有一个梦想?! 我终于看见了大海?我的脑海 - 我的理想!我想,蒲公英,从来没有停止,飞到我的理想,即使它们是阻碍永不放弃!

第一，企业战略有调动职工积极性,增加企业凝聚力 的作用第二，可以使得企业竞争机制的增强第三，消费结构的迅速变化,要求企业进行战略规划第四，生产社会化过程的提高和专业分工的发展,使企业战略规划日益重要

企业制定战略规划一般要经历三个阶段。阶段一：前期评估，主要是对企业外部环境和内部状况进行全面的诊断分析，如评估行业竞争环境、分析行业内商业模式、分析企业核心竞争力，分析企业优势劣势及机会威胁等等。阶段二：制定战略规划，战略规划一般基本包含三大块内容：目标、目标实施路径、应急措施。确定企业目标，即对企业在未来的发展过程中要做到什么，完成什么任务。在企业战略规划中，企业目标一般包括企业整体目标和企业部门目标。确定了目标之后，就必须规划目标实现路径，决定使用什么手段、什么措施、什么方法来达到这个目标。在实际实施目标过程中，通常会出现各种阻碍目标实现状况，这时便要求企业要在制定战略规划时设想好相应的应急方案。阶段三：战略规划的评估审核，形成基本战略规划文本后，还需要对战略规划进行一系列评估分析如可行性分析、可操作性分析等等，在分析评估中，不断进行修正，以形成最终完善的战略规划。但如何制定好一份优质的战略规划，这包含很多学问，如果题主想了解这方面更多的信息的话，建议还是寻求专业的管理咨询公司的帮助吧，听说中大咨询在这方面研究比较深，要是有兴趣可以去看下吧。

问题一：请问一下小公司的发展战略规划怎么写？ 对你的产品要求，市场渠道，发展区域，和拟定目标，实施计划！围绕这样写就可以了！ 问题二：公司未来的规划怎么写 先围绕公司目前的战略，结合未来拟发展的业务来展开写。不过，这些都应公司老总的想法来计划吧。 问题三：公司未来发展规划怎么写？ 有 能 力 的 话 ， 自 己 写 ， 没 有 能 力 的 话 ， 还 是 找 顾 问 公 司 来 吧 ， 我 们 公 司 折 腾 半 天 最 后 请 的 普 伟 给 做 的 ， 很 不 错 问题四：企业五年规划怎么写 这个要依据企业的现状来写的。 企业发展现状 发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。 发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点项目，包括项目名称、技改投 产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。 保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。 提高核心竞争力，加强人才队伍建设。 实施名牌战略，提高市场占有率。 转变增长方式，节能降耗。 调整股权结构，实现股本社会化。 加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。 问题五：公司未来发展规划怎么写？ 有 能 力 的 话 ， 自 己 写 ， 没 有 能 力 的 话 ， 还 是 找 顾 问 公 司 来 吧 ， 我 们 公 司 折 腾 半 天 最 后 请 的 普 伟 给 做 的 ， 很 不 错 问题六：填简历时，未来几年规划怎么写 个人规划简单来说就是个人对自己未来职业生涯的展望。给你个简单的模板：我希望在1-3年内，在熟悉本行业和公司的情况的基础上，能够比较出色地胜任这份工作，3-5年内，能做出良好的业绩，并逐渐向公司的管理层迈进，5-8年内，晋升为部门经理，并在管理上积累经验.......希望对你有帮助。 问题七：未来工作计划怎么写 仅供参考： 能加入企业与市场调研协会，成为企协外联部部门的一份子，我感到非常的光荣，所以我会好好规划自己未来一年的工作目标和计划，力争在未来一年中有好的表现和成绩。下面是我对未来一年工作的展望： 一、作为一名新人，我觉得在初涉阶段，我首先要做到的是多向前辈及同事学习工作经验。我认为工作经验是极其重要的，学习工作经验能够帮助我在工作中少走弯路，提高工作效率和工作质量。 二、无论工作任务艰巨困难以否，我都要做到坚持与用心。我觉得能够做到坚持与用心，是进行工作的首要条件，没有这两个条件，谈何进行工作、谈何完成任务?而卧深知当初选择进入外联部的最终目的，那就是通过工作而获取实践经验并最终完成个人锻炼与个人素质的提高。 三、积极团结同事与组员，向团队靠拢。我认为团队精神在一个团体工作中也发挥很重要的作用，它就像是一种催化剂， 使团体更好更快完成工作任务。所以在未来一年的工作中我要做到以大局为重，从整体出发，个人利益服从整体利益，积极团结队友与组员，以达到整体的最优目标。 四、以企协外联主人翁的精神与其他部门或协会成员进行正确的沟通与交流，相互学习工作方法和工作经验。一方面为企协外联增加更多的外部力量，另一方面提高自己的交际能力与工作能力。 以上就是我的工作展望，我会在实践中努力做到以上要求。期待在工作中取得好的成绩。 问题八：项目发展规划怎么写呀? 1、清楚发展方向 2、该项目的重点、核心 3、目标 4、市场及前景的展望 5、实施的具体步骤 6、实行的时间性及人、机、物 7、相应的配合部门及支持度 8、最终所得到的效果 问题九：如何规划一个公司的未来发展？ 基本发展思路看准经济科技全球化大好形势，抓住国内外经济高速持续增长的发展机遇，利用好 *** 的发展政策，发挥金利五金产业的集聚效应，不失时机地把五金产业做大做强做优。要培育创业环境，建设产业基地，引导产业登上专业化生产、规模化经营、集约化发展的台阶，逐步把金利五金产业基地建成全国行业的六大中心，即技术开发中心、产品设计中心、人才培训中心、产品检验中心、产品精品展示中心、信息中心。搞好工业基地规划，完善基础设施建设。以五金产业为核心、促进以五金产业链相关的上下游企业和相关辅助产业服务业在空间上大量集聚，增强五金产业活力及区域经济竞争力。按照产业集中化、生产清洁化、园区信息化、生活便利化、环境优美化的要求，全面提升工业园的建设，规范进园标准，整合全镇各工业园区，有序规划布局，以增量带动存量调整，实现优势产业的集聚；以完善产业链为方向，大力整合产业资源与完善产业配套；要大力促进产业链条延伸，促使产业链从主要集中在产品制造过程，延伸到产品设计、生产、销售、服务的全过程，以提高产业集群的根植性和产业发展规模，使之成为全国五金专业集群发展的旗帜。依靠科技上档次，调整产业结构。加大力度扭转五金行业低档产品过剩、高档产品缺乏的格局，从全面提升产业的竞争力入手，依靠技术进步，建立开放式创新体系，大力推动产业的产品结构、技术结构、市场结构调整。特别是通过加强产学研合作，共同建立研究开发机构，加强技术创新和新产品开发，增上科技含量高的品种，提高质量和档次，特别是提高开发原创产品的能力，拥有自主知识产权；同时，淘汰落后的生产能力和低档产品，进一步优化产品结构。经过努力，争取在建筑装饰五金行业涌现出一大批在国内外市场有声誉的高档产品，从无到有到形成新系列，而且在市场上形成竞争力，成为行业新的经济增长点。推行标准化生产，打造国际品牌。以推动技术进步和标准化生产为生产经营的核心，促使行业各项标准与国际接轨。为更好地参与国际市场竞争，企业品牌与金利的区域品牌一齐抓，相互促进。加强对企业实施品牌战略工作的引导，服务和协调，制定相应的优惠政策，扶持企业的发展，认真实施CGC认证，为最终实施国际最高标准CCC认证奠定基础；为培育中国名牌，在企业中积极开展创建名牌活动，努力提高五金制品的质量和技术含量，为五金企业走向世界参与国际市场竞争开拓了一条宽阔的通道。培育龙头企业，带动产业做强做大做优。以构建战略性规划为契机，以推动五金及模具等产业集群优化升级中，支持引导本地民营企业向专、精、特、新方向发展，着力培育一批主业突出、相关产业链长、总体质量水平高、竞争力强的骨干项目与骨干企业，使之做强做大，成为集群的核心主体，发挥其领头羊作用。建设市场体系，促进城镇化建设。建设适应五金产业基地需求的产品大市场、原材料市场、生产设备市场以及五金文化市场等，形成生产与经营配套的市场环境，大力推动信息技术应用，实现物流现代化，从而促进金利城镇现代化建设，吸纳更多农村人就业等方面发挥更大的作用，繁荣经济带动城镇化发展。　　发展的目标　　1、总体发展目标。高要市五金产业正处于成长期向成熟期转变，发展始终要依靠科技进步，瞄准产品的节能、节水、数字化技术方向，构筑创新服务体系，增强五金产业综合竞争力。2006-2010年，用5年进行成熟期建没，做大做强五金产业；然后，2011-2020年，步入升级期，做强做优五金产业。使高要市成为名符其实的五金产业基地，其产品、技术、市场国内外盛名。　　2、成熟发展期目标。2006-2010年，是高要市五金成熟期，也是发展的关键期，主要目标是做大做强五金产业。形成五......>> 问题十：企业五年规划如何编写 一、企业发展现状二、发展远景及总体目标主要阐述本企业未来五年发展的总体思路，以及在产品调整、技术创新、主要经济指标和产品市场占有率等方面要达到的总体目标和发展方向。三、发展重点详细阐述本企业今后一个时期内打算发展的重点项目，包括项目名称、技改投入、产品调整、规模扩张、科技创新、品牌建设等阶段性目标及具体内容。四、保障措施为顺利实现企业总体目标和发展重点准备采取的一系列措施。如：1、提高核心竞争力，加强人才队伍建设。2、实施名牌战略，提高市场占有率。3、转变增长方式，节能降耗。4、调整股权结构，实现股本社会化。5、加强企业管理，强化以人为本的和谐企业建设等方面采取的措施和手段。

1、企业战略是指整个企业的方向，也就是一个企业的前景或者说未来是根据这个方向目标去前进的，它包括一个企业的愿景、精神、使命、战略目标、核心业务定位等2、企业规划指的是在企业既定的战略目标方向下制定的战略执行纲领，将企业的战略目标目标进行分解实施，比如企业的战略目标是5年内建成100家连锁卖场，那么需要规划出整个阶段战略目标内按年度、季度的目标与需要达成的结果标准，企业规划是属于整个企业整体战略中得一部分3、企业计划 是一个企业经营层面根据经营需要，制定的日常经营计划，是属于企业的总裁、总经理一下的具体事务性工作因此，企业的战略规划是定方向 企业计划是定方案以及定方法

合理经营

1，一般大药店是有处方药的，但必须拿着医生开的处方,没有医生开的处方，一般是不可以私自卖给你处方药的，处方药就是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。2，中国正在逐步推广“必须凭处方购买处方药的规定”，在还未强制执行这一法规之前，专家建议，患者在进药店购买处方药时，应事先咨询医生，或向药店的药师进行用药咨询，尽量避免擅自用药所酿成的大祸。扩展资料处方药（Rx），是指有处方权的医生所开具出来的处方，并由此从医院药房购买的药物。这种药通常都具有一定的毒性及其他潜在的影响，用药方法和时间都有特殊要求，必须在医生指导下使用。非处方药(OTC)，是指患者自己根据药品说明书，自选、自购、自用的药物。这类药毒副作用较少、较轻，而且也容易察觉，不会引起耐药性、成瘾性，与其他药物相互作用也小，在临床上使用多年，疗效肯定。非处方药主要用于病情较轻、稳定、诊断明确的疾病。一句话，非处方药属于可以在药店随意购买的药品。第一条为保障人民用药安全有效、使用方便，根据《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》，制定处方药与非处方药分类管理方法。第二条根据药品品种、规格、适应症、剂量及给药途径不同，对药品分别按处方药与非处方药进行管理。处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用；非处方药不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断、购买和使用。第三条国家药品监督管理局负责处方药与非处方药分类管理办法的制定。各级药品监督管理部门负责辖区内处方药与非处方药分类管理的组织实施和监督管理。第四条国家药品监督管理局负责处方药与非处方药目录的遴选、审批、发布和调整工作。第五条处方药、非处方药生产企业必须具有《药品生产企业许可证》，其生产品种必须取得药品批准批号。第六条非处方药标签和说明书除符合规定外，用语应当科学、易懂，便于消费者自行判断、选择和使用。非处方药的标签和说明书必须经国家药品监督管理局批准。第七条非处方药的包装必须印有国家指定的非处方药专有标志，必须符合质量要求，方便存储、运输和使用。每个销售基本单元包装必须附有标签和说明书。参考资料来源：百度百科：处方药

我悬崖说几

　　教师通过网络和多媒体技术手段，提高幼儿的理解能力和身心发展，提升他们认知社会的能力，促进幼儿健康快乐地成长。下面是我带来的关于幼儿 教育 中信息技术的运用和思考 范文 的内容，欢迎阅读参考! 　　幼儿教育中信息技术的运用和思考范文篇1：《试论幼儿教育中信息技术的运用和思考》 　　一、信息技术和幼儿教育的有机结合 　　自从人类进入新世纪以来，信息技术革命的浪潮已经席卷到世界的每一个角落。幼儿具备强烈的好奇心和求知欲，容易对多媒体技术产生浓厚的兴趣。可以说，幼儿教育和信息技术的结合是必然的，也是相互的。信息技术可以极大地促进幼儿教育的发展，而幼儿接触信息技术也有利于他们的健康成长。 　　二、信息技术在幼儿教育中的运用 　　在幼儿教育中推广和普及信息技术，将多媒体技术应用于幼儿活动教学，具备重大的现实意义。 　　1.运用信息技术辅助幼儿教学，可以优化教学效果，提升幼儿的学习能力 　　在传统的幼儿教育体系中，教师更多的是通过语言讲述、形体演示或者图像引导来进行课堂教授，效果往往是有限的。在高科技发展的今天，以往简单、单一的教育 方法 已经不能满足幼儿的需求，如何突破，从而创新改变，与时俱进，这就需要信息技术的引入和运用。 　　例如，在教授幼儿“辨识和模仿动物”的活动中，以前往往使用挂图和分组演示的教授模式，很难激起孩子的热情。如果现在采用多媒体课件演示，把动物的形象和声音通过多媒体课件放映出来，配上鲜艳的颜色和逼真的表情，加上动物真切的叫声和走路声，就一下子把幼儿带进了一个天然的“动物园”，各种动物穿梭其中，孩子们的情绪一下子就被多媒体演示的形象吸引住了。这样不仅提高了活动的教学效率，而且还提升了孩子们主动学习的能力，优化了教学效果。 　　2.运用多媒体技术辅助教学，可以激发幼儿的求知欲和主动性，帮助智力发育 　　多媒体技术的优势就是具备强大的操作和整合能力，可以帮助教师在短时间内完成繁重的教学工作，而且可以提升教学效率。幼儿由于自身年龄段的特点，容易被新奇事物所吸引，这也是多媒体技术可以对幼儿产生吸引力的主要原因。 　　在幼儿的活动教学中，教师不能“干巴巴”地讲授“长篇大论”，必须要把握幼儿的兴趣点和年龄特点，从他们的喜好入手，巧妙地结合多媒体技术开展各类活动，将知识形象化、动态化和新奇化，让幼儿亲身操作，激发其积极探索、主动参与的欲望，并获得动手体验的快乐。 　　例如，在教授中班数学活动《分类计数》中，教师就可以把略显枯燥的数学活动变成多媒体课件演示的形式，配上声音和动态画面，惟妙惟肖，一下子就可以抓住孩子们的兴趣所在，也使整个活动顿时活跃起来。这样的活动教学是有效的，生动的，也是快乐的。 　　3.信息技术参与幼儿教学，优化了教学情境，提高了幼儿的认知和创新能力 　　显而易见的是，多媒体信息技术不同于传统的教学模式，它可以将课堂变成“游乐场”，可以带领孩子们实现平时达不到的目标，这就是多媒体技术创设的教学情境。孩子们喜欢这样的乐园，不仅增长了见识，还提升了认知和接受新事物的能力。 　　例如，在大班活动《认识温度计》中，因为水银温度计的使用要求较高，不正确使用会有一定危险。利用一些生动的课件，通过屏幕的演示，画面就会出现温度计在不同温度环境下的升降温的动态影像，以及在冷热不同的环境下出现的温度变化，放大后每一个刻度都清楚可见，孩子们学会了如何读温度计，明白了温度计的作用和使用方法，这对他们以后的生活会有极大的帮助。 　　由此可见，多媒体为代表的信息技术进入幼儿课堂，不仅是对课堂环境的改善，同时独创了一个更加优化和感性的“课堂新天地”，让孩子们在快乐中主动学习知识，实现认知的飞跃，获得了宝贵的经历。 　　三、信息技术运用于幼儿教育带来的思考 　　通过前文的阐述和例证，我们发现，信息技术的优势是很明显的。相比于传统的教育模式，可以大幅度提高教学效率，创建更为生动的课堂情境，积极快乐地探索知识，促进幼儿的健康发展。 　　展望未来，信息技术的发展必然会带来更多的新鲜事物，如果我们合理地运用信息技术，那么未来幼儿教育的模式将会更加先进，幼儿的明天也一定更加美好。 　　幼儿教育中信息技术的运用论文篇2：《浅谈信息技术在幼儿游戏教学活动中的运用》 　　摘要：信息技术与教育的整合引发了幼儿教育的深刻革命，它不仅改变了传统的教学模式，更引起学习目标、 学习方法 和评价手段的深刻变革。信息技术环境下幼儿学习、交流和合作的意识都有很大的提高。 　　关键词：信息技术 多媒体 幼儿教育 　　一、　序言 　　信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。凡是能扩展人的信息功能的技术，都是信息技术。它主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。 　　信息技术与教育的整合引起了教学的深刻革命，它不仅改变了传统的教学模式，更引起学习目标、学习方法和评价手段的深刻变革。以教育信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展，已经成为教育界人士的共识。 　　要实现这种全新的教育方式，信息技术具有能够综合处理文字、图像、图形、声音、动画的能力，可以利用多种媒体向学生传递信息，显示了它在辅助教育方面的非凡才能。教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作技能，并能依据教学大纲的要求，从 儿童 的实际出发合理选择现代化教学媒体，且使之与传统的教学媒体合理结合，促进 教学方法 和手段的改革。 　　二、信息技术对学幼儿童教育的影响 　　根据我国教育部的规划，将分三步在全国中小学中普及信息技术课程，即全国所有高中都要开设信息技术课程，全国所有初中都要开设信息技术课程，全国所有小学都要开设信息技术课程。这里的信息技术大多数情况下是指计算机技术。教育部的十年规划目标是将计算机为代表的信息技术普及到小学，那么对学龄前儿童是否要进行信息技术的普及，以及怎样普及，一直有很多不同意见。 　　"教育要从娃娃抓起"，在信息高速发展的今天，教育变得更为迫切和重要。随着计算机的普及，家长们纷纷把目光投向儿童的计算机教育，希望通过计算机这个先进的教育工具，让自己的孩子在走向未来科技世界的竞争中"抢先一步"。学前教育工作者也逐渐地将计算机作为学前教育中的新兴工具和手段，用于幼儿园的日常管理工作和教学工作中。 　　三、信息技术环境下游戏化主题教学活动构想 　　3.1活动的设计。教学活动的设计，是根据多媒体技术的优点来构思的。常见多媒体工具由平面物体和立体画面构成。平面物体如教科书、图片、幻灯片、投影、照片、录像等，还有立体画面，如：实物、模型、模拟机等。多媒体技术环境中幼儿思维处于形象阶段，画面是最好的传导形式，不会让幼儿误解或曲解。比如幼儿在做书写游戏时，常把字母或数字写错或写反，如果有计算机帮助就可以克服这样的错误。因为只要一写错字母，计算机画面上的小宠物就会说"你写错了"，接着还会告诉幼儿正确的写法。再比如认识形状的软件，它有多种设计内容，可以是屏幕上一边显示某一形状，另一边要求幼儿通过操作键盘画出同样的图形;也可以是屏幕上显示某一美丽的几何图形，让幼儿操作鼠标来确认不同的形状，并数出每一形状的数量。再如让幼儿学习不同物品的制作材料，屏幕上可显示一把木制小椅子，一个玻璃杯，一件雨衣，另有木制品、玻璃制品、塑料制品的字样，幼儿通过操作将它们对应起来。做错，会有提示或充满趣味性的小小的惩罚;作对，会有相应的激励机制。计算机屏幕上的每样东西都具有梦幻般的吸引力，都具有"多媒体"的特点，如花儿会开、铃儿会响、公鸡会叫、猴子会荡秋千、生日 蛋糕 会 唱歌 ，还会有卡通人物伴舞等。幼儿通过玩各种不同的教育游戏，掌握了不同品牌机的性能、特点，熟练了鼠标、键盘，理解了计算机语言，如各种指令或命令。操作过如电话、录音、无线电广播、智能卡、课件、计算机系统等就能很好的发挥感官传导的作用。如：数学游戏软件《聪明屋》和科学探索软件《 十万个为什么 》就是如此，它们注重的是与孩子在电脑提供的动态、开放、交互的环境中，通过人机互动，使得孩子的思考得到及时反馈;通过孩子的动手实践，使得他们又有新的发现，从而使好奇心和求知欲得到满足和加强。我们借助"几何画板"的奇妙，通过参数的连续变化，使原来抽象的数学表达和模糊的科学概念理解变成形象直观的动态图景，这往往可以启发孩子发现问题、展开想象和大胆猜想，从而激发创造性思维。 　　多媒体技术环境下的游戏化主题教学是一项将技术与教学相结合的实践活动，本文选择中班幼儿主题教学课程更能体现幼儿阶段性发展情况。本文进行教学设计的总体构想是十分必要的，本节将从幼儿需要及发展、教学内容、教学过程、教学评价等方面对多媒体技术环境下的游戏化主题教学进行教学设计。 　　3.2过程设计。过程设计其实就是教学策略的具体实施过程，是多媒体技术在五大领域中应用的新教学方法与教学模式。实践中，我们主要从艺术鉴赏活动、艺术认知活动、艺术表现活动与计算机多媒体技术的整合进行探索的，并形成了与之相适应的教学模式。 　　艺术表现活动是幼儿审美情趣、审美意识和审美能力的综合体现。在幼儿表现过程中，教师要提供支持他们创造性表现的技术、时间和空间，使得幼儿所思、所想、所表现真正来源于他们的内心世界。运用多媒体技术有利于拓展健康教育的内容。健康包括身体和心理两个方面，体育教学和健康常识都是同一领域的范畴。多媒体技术环境给幼儿提供了更为宽泛的学习空间。 　　结论 　　在实际运用中，有 经验 的幼儿园教师往往根据教学要求首先进行教学活动的设计，再以活动设计为依据，根据活动目标、活动内容及活动过程中可能出现的各个环节的需要来确定是否使用多媒体课件，并根据课件的具体要求确定使用哪一种课件制作工具来完成课件的制作。 　　参考文献： 　　[1]陈艳梅.简论多媒体课件在幼儿园的运用[J]教育导刊.幼儿教育 　　[2]颜铭锋.让幼儿在多媒体教学中提升学习能力[J]福建教育学院学报 　　[3]温海涛，刘焕章.多媒体教学在学前教育中的应用[J]中小学电教 　　幼儿教育中信息技术的运用论文篇3：《浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的运用》 　　摘 要： 随着时代的发展，当今社会，信息技术与课程整合已成为当今教育的一个 热点 。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容，代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术教学能把声音、图文有机结合在一起，能为幼儿创设情境，有效激发幼儿的学习兴趣，充分调动他们的各种感官参与教学活动，形成良好的人机互动，开拓幼儿的思维，培养他们的创新精神。因此，信息技术教学对幼儿园教学是有很大好处的。 　　关键词： 信息技术 幼儿园 教学活动 　　一、信息技术在音乐活动中的应用――引起共鸣，发挥想象 　　我国古代著名音乐论著《乐记》中有句 名言 ：“乐者，音之所由声也。其本在人心之感于物也。”这就清楚地告诉我们：音乐是一门声音上的艺术，是一种人们表达思想感情的艺术方式，不仅能使幼儿学到音乐知识，提高音乐素养，而且能培养幼儿高尚的情操和品格。如引导孩子欣赏京剧 脸谱 时，由于孩子年龄和知识水平的限制，他们对京剧基本上不会很感兴趣地学习和欣赏，我决定运用网络这种信息技术方式进行一次京剧知识的探究活动，了解更多京剧的知识。这种教学模式为幼儿提供了自由表达的空间，通过自主学习与协作学习，充分发挥学生的自主性、探究性，体现了以教师为主导、以学生为主体的理念，从而增强幼儿完成任务的信心。 　　幼儿的可塑性是很强的，他们对所有东西都充满好奇，遇到问题爱问个清楚，在这个时期如果正确引导，他们的创新精神和创造力就能得到发展。信息技术的运用对培养孩子们的创新精神有着积极的作用。信息技术具有集图像、声音、动画、文字于一体的多种信息功能，向幼儿提供多种刺激，以生动直观、形象逼真的方式向幼儿呈现知识，能引起幼儿的注意力，引发幼儿的好奇心，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿处于惊奇、探索的学习氛围中，既可激活幼儿的思维，又有利于发挥幼儿的创造力和 想象力 。 　　教育家苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”因此，教师在教学过程中要充分利用信息技术为孩子创设问题情境，引发孩子求知的欲望，使他们带着困惑和悬念，兴致盎然地在不断观察、研究、交流的学习活动中有所发现，寻求解决问题、实现学习目标的途径与方法，从而满足他们做“发现者、研究者、探索者”的心理需求。 　　二、信息技术在语言活动中的应用――创设情境，激发兴趣 　　在幼儿园语言活动中，多媒体课件鲜艳生动的图像、动静结合的画面、悠扬悦耳的音乐，激发了幼儿浓厚的学习兴趣。幼儿的感觉、知觉、表象、记忆、思维、情感、意志等心理因素都能保持良好的状态，有利于促进幼儿的认知发展，愉快轻松的情感体验更有利于幼儿形成积极、健康、愉快的情感。活动《云彩和风》的主要目的是通过诗歌让幼儿体会到风和云的变化过程。活动中发现多媒体形式可以清晰地演示出云彩的变化过程，再加上美妙的背景音乐，配上教师朗朗唱颂诗歌的声音，一下子把诗歌中特有的优美意境表现出来了。在活动当中，幼儿感兴趣极了，还基于已有经验，创编出许多新的诗歌，教学效果明显优于传统教学中的图片讲解。多媒体课件不仅让幼儿体验到了成功的喜悦，而且唤起了他们的求知欲望和学习热情。可见，为幼儿创设最佳学习情境，激发幼儿的学习兴趣，调动积极性、主动性，使幼儿在生动活泼的氛围中愉快地学习是信息技术的一大优势。 　　三、信息技术在数活动中的应用――积极思维，乐于尝试 　　在幼儿阶段，孩子们对数概念的理解有很大差异，幼儿园的计算活动十分注重在幼儿已有经验的基础上开展。所以，个别活动和分组活动成了幼儿园活动的主要形式。如何在分散的活动中对幼儿进行有针对性的指导呢?这就需要借助许多条件，其中重要的一条就是要多角度、多方向、多层次、多方式、多顺序、多途径地提示认知对象，进行 思维训练 。运用信息技术教学正好能够提供这种条件，它有多变换的优势，不仅可以扩展认知领域，还可以通过幼儿与媒体之间的互动，达到解放教师的目的。我们依据这个假设，组织了《春天的花》、《小树叶》等活动。 　　以《美丽的春天》为例，在《春天》主题的活动中，我们设计和制作了多媒体课件《美丽的春天》，目的是在孩子对春天里美丽景色的感知的前提下，利用春天里的各种事物让幼儿在一一对应比较的过程中，不受颜色、形状等因素的干扰数数，从而理解数量的守恒。为了使活动更加富有情景，我们使用了多媒体。在课件制作的过程中，制作方法以简单的点击式操作为主，演示为辅;有动态的物体，也有不动的物体供幼儿寻找、观察。 　　四、信息技术在常识活动中的应用――直观演示，难点不难 　　在常识活动的教学中，有些自然现象往往平时不易看到，无法令幼儿体会、理解，课程中的重点、难点往往不易突破。所以，可以采用信息技术辅助教学达到知识的迁移。 　　以《小螃蟹的奇遇》为例，课前教师先让家长和孩子一起上网查找关于再生的资料，对动物再生能力有简单了解。当老师讲解到许多动物是可以再生的时候，明显地感觉到幼儿特别感兴趣，他们都提出了问题：“老师，再生是什么意思啊?”“老师，断了的东西怎么能再长出来呢?”这个时候教师可以播放FLASH动画，将螃蟹的断螯再生、蚯蚓的再生的情景立刻形象逼真地展现在孩子们面前，孩子们犹如身临其境，随即理解了再生的意思。通过这个案例不难看出，教师先让学生自己了解动物再生能力，再利用多媒体技术突破时空限制的特点，真实地展示了动物们的再生本领，突破了教学的重点、难点，丰富了幼儿的常识知识，使幼儿在活动中倍感乐趣无穷，从而促进了幼儿主动学习、探究世界愿望的达成。 　　总之，信息技术辅助教学的优势很多，它能使抽象的东西形象化，使枯燥的东西趣味化，使静止的东西动态化，使复杂的问题简单化，这就可以激发幼儿的学习兴趣，提高他们学习的积极性，增强求知欲望，发展他们的探索精神和动手能力，既提高幼儿的智力因素，又提高幼儿的非智力因素，培养和发挥幼儿的思维想象能力。同时，这对我们提出了更高的要求，教师只有充分掌握这一现代教育方法，合理发挥作用，才能更好地完成教学任务，落实素质教育，实现自我价值的提升。 猜你喜欢： 1. 论幼儿教育中信息技术的运用和思考 2. 教师信息技术学习心得 3. 关于信息技术教学的教育随笔 4. 幼儿教师远程学习心得 5. 小学信息技术随笔

1就业前景不错，有发展潜力，这个专业好就业，就是学不精工资不会太高，当然如果你干的时间长，经验多，工资就会长，2不知道你家在哪里？我在唐山，我在唐山师范，学的也是学前教育，很不错，课程丰富多种多样，老师也不错，在唐山这里业很好就业，每年会有唐山，北京的机构来找人，不错的。而且这所学校是本专都要的。

光绪朝代是慈禧太后专权的时代。也是清王朝走向衰亡的年代。清末各种天灾频繁不断。周而复始，历史的规律不可抗拒。 在清代频繁的旱灾中，最大、最具毁灭性的一次，要数光绪初年的华北大旱灾。 这次大旱的特点是时间长、范围大、后果特别严重。从1876年到1879年，大旱持续了整整四年；受灾地区有山西、河南、陕西、直隶(今河北)、山东等北方五省，并波及苏北、皖北、陇东和川北等地区；大早旱不仅使农产绝收，田园荒芜，而且。饿殍载途，白骨盈野”，饿死的人竟达一千万以上!由于这次大旱以1877年、1878年为主，而这两年的阴历干支纪年属丁丑、戊寅、所以人们称之为“丁戊奇荒”；又因河南、山西旱情最重，又称“晋豫奇荒"、“晋豫大饥”。 这场大旱灾是光绪元年(1875年)拉开序幕的。这一年，北方各省大部分地区先后呈现出乾旱的迹象，京师和直隶地区在仲春时节便显示了灾情。一直到冬天．仍然雨水稀少。与此同时，山东、河南、山西、陕西、甘肃等省，都在这年秋后相继出现严重旱情。 光绪二年(1876年)，旱情加重，受灾范围也进一步扩大。以直隶、山东、河南为主要灾区，北至辽宁、西至陕甘、南达苏皖，形成了一片前所未有的广袤旱区。 京师及直隶地区，因旱情加重，全省收成减半。旱灾引发蝗灾，从天津以北至？南各地，蝗虫遮天蔽日，把枯萎的残存庄稼吞食精光。到夏秋之间，又因阴雨连绵，大清河、滹沱河、潴龙河、南运河、漳河、卫河同时泛滥，致使遭受了旱、蝗之灾的土地又被水淹。这一年，直隶省遭受水、旱、风、雹的地区达63个州县。 河南省的灾情和直隶相近。从春到夏，旱情日重。尤其是黄河以北的彰德、怀庆、卫辉三府，早倩更为严峻。入夏以后，旱情稍有缓解，但彰德、卫辉和光州等地又遭水灾，田地被淹。不过，就全省情况而言．仍以旱为主。全省农业歉收，减产一半左右。因此，“乏食贫民，所在多有”，仅开封一地，靠赈灾粥厂就食的灾民即达7万余人。 这一年，山东省全年皆旱。除章丘等小部地区有一段时间略遭水灾外，绝大部分地区均遭旱灾，全省收成不到三分。《山东通志》称该年全省“大旱．民饥”。据《申报》载，、由于旱灾，山东各地灾民纷纷逃荒、闹荒或祈雨。但祈雨无济于事．各处“饥黎鬻妻卖子流离死亡者多，其苦不堪言状”(1876年12月11日 《申报》)。 旱魃向南为虐，祸及苏北和皖北。苏北各地这一年开春到年底，一直末下透雨，海州(今连云港)、棉田等地大片大片的农田减产或绝牧。旱灾引发了蝗灾，禾苗被吞噬一空。旱蝗交迫之下，灾民“逃亡饿死者不计其数”。一些灾民甚至“饥则掠人食”，致使‘旅行者往往失踪，相戒裹足”。苏北的社会秧序，因严酷的旱灾而变得动荡不安。为了活命．饥民纷纷渡江南下，由苏南的地方官员和土绅在苏、松、太以及江阴、镇江、扬州等地收容的流民达九万余人。 皖北的旱情与苏北相似。入夏之后，持续乾旱；许多地方连禾苗也末能栽插：后虽下过一些雨，但“又复连日烈日。”，连补种的庄核也大多枯死；当年全省收成减半。有的地方颗粒无收。于是，成群结队的饥民．汇成了四出逃荒的人流。 这一年，北方的陕西、山西、辽宁等省．也遭受到旱灾的威胁。陕西全年乾旱，夏秋歉收，冬春多数地方种不下去。山西因旱灾严重，秋禾收成歉薄．介休、平遥等县几乎颗粒无收。奉天的义州(今辽宁义县)，因大旱无雨，饥户多达十万，广大农民在饥饿中痛苦地挣扎著。 经过近两年的大旱之后，华北大部分地区的灾情在丁丑年(1877年)达到了前所未有的状态，尤其是山西省．旱荒空前；山西巡抚曾国荃在奏议中说灾区“赤地千有余里，饥民至五六百万之众，大□奇灾，古所未见”(《曾忠襄公奏议》卷8)。毁灭性的旱灾，使山西农村长时间大面积的减产与绝收。连续两年的饥荒，使农户蓄藏一空将愈来愈多的灾民推向死亡的边缘。饥饿难当的灾民为了“苟廷一息之残喘。，或“取小石子磨粉，和面为食”或“掘现音白泥以充饥”，结果“不数日间，泥性发胀，腹破肠摧，同归于尽。。(1877年6月30日《申报》)。 随著旱情的发展，可食之物的罄尽，“人食人”的惨剧发生了。大旱的第三年(1877年)冬天，重灾区山西，到处都有人食人现象。吃人肉、卖人肉者，比比皆是。有活人吃死人肉的，还有将老人或孩子活杀吃的……无情旱魔，把灾区变成了人间地狱! 河南的灾情，与山西相似。经过连续两年的大早，富饶的中州平原，已化为千里赤地。当年的《申报》刊登消息，说河南全省“歉收者50余州县，全荒者28州县”。但是，奉旨帮办河南赈务的刑部左侍郎袁保恒抵豫则宣布：全省报灾者八十七个州县，饥民五六百万。 旱灾的阴影，同时还笼罩著陕西全省。同州府员的大荔、朝邑、邰阳(今合田)、澄城、韩城、白水及附近各县，灾情。极重极惨”。走投无路的饥民铤而走险，聚众枪粮，有的甚至“拦路纠抢，私立大纛，上书‘王法难犯，饥饿难当"八字”(1877年10月3日《申报》)。 甘肃东部、四川北部，也发生了百年不遇的大旱。《南江县志》对川北的旱灾有翔实的记载：“丁丑岁，川之北亦旱，而巴(中)、南(江)、通(江)三州县尤甚……赤地数百里，禾苗焚稿，颗粒乏登，米价腾涌，日甚一日，而贫民遂有乏食之惨矣：蔬糠既竭，继以草木，面麻根、蕨根、棕梧、批把诸树皮掘剥殆尽……登高四望，比户萧条，炊烟断缕，鸡犬绝声。服鸠投环、堕岩赴涧轻视其身者日闻于野。父弃其于，兄弃其弟，夫弃其妻，号哭于路途…。是冬及次年春，或举家悄毙．成人相残食，馑（死部）殍不下数万。” 这一年，包括京师在内的直隶和鲁西北地区以及江苏、安徽的部分地区，依然有较严重的旱灾。以直隶县为例，仅河间一府就有二百余万灾民。灾荒之年，社会动荡，许多灾民为死里求生而铤而走险。在武强县，有灾民组成的“砍刀会”；霸州、通州等地方也多有灾民组织武装．进行抢粮斗争。 到1878年初，北方大部分地区仍然持续乾旱。山西省自春至夏，旱情未得缓解；到6月间有过短暂的雨水期，之后又连续亢旱，一直延续到次年七月。不过从整个灾区来看，旱情开始减轻，陕西、山东、河南、直隶等省．旱情都趋于缓解。但是，经过连续三年的特大旱灾，老百姓对于天灾的承受能力已近乎极限，因旱灾带来的各种人间惨剧，并未因旱情的缓解而相应地减少，反而更多更严重了。在山西．越来越多的村庄和家庭毁灭于天灾之中。在河南，侥幸活下来的饥民大多奄奄一息，“既无可食之肉，又无割人之力”，一些气息犹存的灾民，倒地之后即为饿犬残食。在直隶河间府，一些壮年饥民“竟在领受赈济的动作中倒死在地上。”这一年的春夏之交，一场大面积瘟疫向灾区袭来。河南省几乎十人九病，陕西省“灾后继以疫疠，道馑（死 部）相望；山西省百姓因疫而死的达十之二三。 进入光绪五年(1879年)，尽管山西省仍然大旱如故，但在东起直鲁、西迄陕甘的广阔土地上，毕竟已降下甘霖，乾涸的河床里重新荡漾起清波，龟裂的土地开始滋润，并重新泛起了绿意。旱灾．已进入尾声，苦难的岁月就要结束。可是，正当死里逃生的人们准备重建家园之时，一场新的灾难骤然而至，这就是7月1日发生在甘肃武都的震级达8级、烈度为11度的大地震。在地震中受到破坏或受到影响的地区，大部分在旱灾区域之内。 瘟疫和地震，把“丁戊奇荒"推向惨绝人寰的境地!据不完全统计，从1876年到1878年，仅山东、山西、直隶、河南、陕西等北方五省遭受旱灾的州县分别为222、402和331个．共955个。而整个灾区受到旱灾及饥荒严重影响的居民人数，估计在一亿六千万到二亿左右，约占当时全国人口的一半；直接死于饥荒和瘟疫的人数．在一干万人左右；从重灾区逃亡在外的灾民不少于二千万人(参见李文梅等《中国近代十大灾荒》)。 清代末年这场特大旱灾，是中华民族历史上的一场大劫难!当年清朝官员提起这场旱灾，称其为有清一代“二百三十余年末见之惨凄，未闻之悲痛”，说这是。古所仅见的“大□奇灾”。今天回顾这场天灾，仍不免使人毛骨悚然。然而，我们并不满足于这场天灾的记叙，除了哀叹，更需要深思

写作思路：把你观察到的实际情况照实写上去就行了，具体就是表现如何，对这些情况进行你的一个看法，你所采取的教育措施是怎么样的，根据你所采取的措施，达到了什么效果，是什么样的就写上去。观察记录。观察对象：刘奕辰。性别：男。年龄：7岁。观察时间：2011年10月10日。观察地点：教室。观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录：平日里，经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前，我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自我的好朋友郭杉、孙宇等。这时我听到张志恒小声对武忆冉说：“我也想要一张贴画儿，你给了郭杉两张，你给我一张吧！你不给我的话我就告诉张教师你带贴画儿了！”于是我便故意装作没看见，让幼儿自我应对问题。这时张志恒便跑到我面前对我说“张教师，武忆冉带贴画到幼儿园来，还把它分给小朋友！”观察分析：经过观察我发现，她们对美工区十分感兴趣，最终因为没有办法很无奈从而选择了图书区。而在图书区她们互相倾诉，图书区似乎成为了她们聊天放松心境的场所，其实，她们彼此的倾诉也是一种语言表达的形式，只是她们的倾诉资料相比较较随意。教育措施：这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自我学着处理；若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。此外，与家庭配合培养幼儿独立解决问题的本事和宽容的品格，以减少告状行为的发生，促进幼儿身心健康发展。

法律主观：健康证 一般是在当地的疾病预防控制中心进行办理。 健康证，是健康检查证明，证明你开始了健康检查。 它主要涉及五个行业六种疾病，在很大程度上保护了从业人员和服务对象的健康。 健康证的种类分为两种： 一种是普通健康证。 则另一种是食品健康证，是做饮食行业的人所需要的健康证。法律客观：《公共场所卫生管理条例实施细则》第十条 公共场所经营者应当保持公共场所空气流通，室内空气质量应当符合国家卫生标准和要求。公共场所采用集中空调通风系统的，应当符合公共场所集中空调通风系统相关卫生规范和规定的要求。 《中华人民共和国 食品安全法 》第四十五条 食品生产经营者应当建立并执行从业人员健康管理制度。患有国务院卫生行政部门规定的有碍食品安全疾病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。 从事接触直接入口食品工作的食品生产经营人员应当每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。 《公共场所卫生管理条例》第七条 公共场所直接为顾客服务的人员，持有“健康合格证”方能从事本职工作。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病的，治愈前不得从事直接为顾客服务的工作。

大学里的青协主要是举办各类对社会有益的公益活动，招收志愿者做义务服务，还有协助其他部门在活动筹备和进行招收志愿者工作的工作人员。大学里青协常举办的活动：与周边单位进行共建，定期提供定量服务；敬老院关爱老人；小学、中学支教；关爱残疾人和去孤儿院照顾孩子；协助疏导交通；爱心捐款；环境保护；进行抗震宣传；母亲节、父亲节等举办相关活动等。青年志愿者活动使年轻人们获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们的感性认识。

信息技术的普遍应用将会充分的挖掘人类的智力，使物质和能源更有效地被人们所利用，起到催化和倍增的作用。下面我给大家整理教师信息技术能力提升个人研修计划 范文 ，希望大家喜欢！ 教师信息技术能力提升个人研修计划范文1 为贯彻落实党的十六大会议精神，全面提高教师的整体素质，继续深化素质 教育 ，体现时代要求，坚持“与时俱进、创新发展、以人为本、全面育人”的教学理念;以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为目标，以师德教育为核心，以教师培养机制创新为动力，以教师培养活动为载体，遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养 措施 ，促进全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，聚焦内涵发展，提升教育品质，为适应黄小教育信息化、国际化、优质化要求的师德高尚、理念先进、理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强、结构合理、数量充足的教师，特制订个人五年培训计划。 一、培训内容 1.岗位培训。主要内容是教师的职业道德规范、教育 政策法规 、新课程的基本理念、所任主要学科的课程标准、思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教育教学技能训练、知识更新与扩展、以信息技术为核心的现代教育技术、教育教学实践研究。在业务培训的同时，提倡敬业、爱岗、奉献的德艺双馨的人才。 2、学历培训。现在我已大专 毕业 ，我会抽业余时间参加高层次学历的学习，特别是本科学习，以进一步提高自己的教育教学水平、教科研能力，以适应开放的国际化视野的人才培养要求。 二、培训 方法 ⑴师德教育。重点突出为人师表和献身教育的精神理念。让教师明确教学工作中的礼仪形象、行为举止的一般要求，懂得言传身教的关系，懂得既教书又育人的道理。使教师逐步形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业眼光;建基于教育理想与信念、体现于日常的细微的行为之中的以身作则、率先垂范的专业品质。 ⑵学校 文化 教育。通过参观、介绍、解读、讨论、参与设计和实践，理解和完善学校文化内涵、教育理念、教学思想、共同愿景、学生培养目标、教师培养目标。使教师自己都牢记“上下联系、左右通气、合作竞争”的校风，“用童心拥抱童心、用爱心滋润爱心、用智慧涵养智慧、用人格感召人格、用心灵悟对心灵”的教风，“广涉猎、善归整、勤践行、敢超越”的学风，“我们以成为终身的学习者而自豪”的校训。 ⑶学科教育。教师具备了学科教学的基本知识，但怎样来开展教学工作，教学工作应该做到哪些方面，他们了解的则比较少。引进的教师虽有一定的 经验 和方法，但对本校的教学要求、学生及其家长的特点不熟悉，我们要从“六认真”(备课、上课、实验、作业布置及批改、课外活动、个别辅导)，“课堂教学评价要点”(教学目标、教学过程、教学活动、教学手段和方法、教师基本功)，学科课程标准，现代教育技术以及现代信息技术与学科的整合等几个方面进行业务指导。逐步成熟每一位教师的课堂监控、演示讲解、练习指导、实验等方面的专业技能。 (4)涵养教育。通过讲座、座谈、在线论坛、心理咨询、个别谈心、沙龙聊天、音乐茶座等形式进行生活教育、心理健康教育，提高教师的学习能力，增强他们的自尊心和自信心，提高他们的果断性以及为人处世的积极态度，使他们学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新，学会对那些视而不见、习以为常的事物进行批判性的审视，学会对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心去发现，学会不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天经地义的常规和说辞，学会试图去改变那些貌似合理的历来如此、大多如此的想法和做法。 ⑸业务素质教育 ①师徒结对。与青年骨干教师"结 对子 "，开展“一帮一‘活动。 ②听课，师傅根据课堂了解的情况，详细地进行分析、评述。自己课堂教学哪些方面是成功的，值得肯定，应该发扬光大;哪些方面存在问题，原因是什么，该怎么改进，并且提出整改要求。 ③定期召开座谈会。座谈会分学科进行，每学期1-2次。主要是把教师召集一起，交流各自的 工作心得 、感想。教科员再就学科教学中教师普遍存在的问题进行分析、说明，提出工作中具体的改进方法。或者就学科教学中对学生某项能力的培养举行专题讲座，让教师们增强理论认识，创造性地去开展教学工作。 ④在教师中开展"五个一"活动。即：每学期读1-2本教育理论书，主持或参与一个教改课题的研究，承担一次校级以上的公开课，有一篇教学论文在市级以上报刊公开发表，带一名新教师。 ⑤每学期至少听课40节，并随听随评。 ⑥是“走上台”，创造条件出去上示范课，上示范课、研究课、实践课，摸索教改新途径，熟悉工作对象，与基层教师心灵沟通，进一步掌握教学规律。 ⑦促自培。学校坚持定期组织教师进行业务学习，要求每位青年教师自订教育教学杂志2-3种，自我进修学习现代教育技术、专业知识、外地先进经验和教改信息，并举办不同类型的培训，以“逼”其学习，促其提高。学校还不定期采用“走出去”、“请进来”的方法，开阔教师的视野，丰富教学阅历。 五年的时间足够让我学习、成长，我希望能够缩短自己的成长期，在不断的学习过程中，在教育教学上越来越完善，争取成为学校中的骨干教师。我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。 教师信息技术能力提升个人研修计划范文2 很有幸参加了本次的信息技术能力提升培训，为了能让本次培训有所收获，我制定了如下的自我研修计划。 一.自我分析 通过诊断测评,我觉得自己在信息技术方面的知识还非常欠缺，平时在具体的课堂教学中也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，自己在信息技术方面的能力还急需提高，测评中我感到自己需要学习的知识还有很多，希望在此次培训中我能收获多多。 二.研修目标 1.通过学习，提高自己对信息技术在英语教学中应用的理解能力和操作能力，提升自己的信息技术应用能力水平。 2.能够熟练掌握基本的信息技术知识、掌握教学中常用软件的操作流程和方法，熟练应用于日常教学之中。 三.具体措施 1.严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学习。 2.除统一安排学习外，自己找时间加强理论学习和具体实践。 3.坚持在学中练，练中学，切实提高自己的信息技术应用能力。 4.保证学习时间，坚持每天至少学习1-2小时，认真完成培训期间各项任务和作业。 5.多与同行研讨交流，取长补短，不断 总结 和 反思 ，不懂的地方及时通过上网查询或向专家、同行请教。 6.养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 教师信息技术能力提升个人研修计划范文3 在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自己的"教学效率。现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修计划。 一、自身分析： 在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。 应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。 二、环境分析： 乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。 发展目标： 1、应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理解透，通过这次培训，力争达到优秀。 2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!计划与准备这块评估列出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。 3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培训，结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上有个大的提高。 三、行动计划 如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话，那最大的困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的! 1、学习必修和选修的共计17门课程，认真观看视频，学习文字内容，累计学习时间达到20小时以上。 2、积极参与BBS讨论，积极参与话题讨论和交流，在与其他老师的学习中获得提升。 3、加入学科所属的工作坊，参与坊内话题讨论，积极发言，认真关注别人发表的内容。 4、经过充分准备后，完成研修作业一;在教学实践中选择小课题切入，录制、制作微视频，完成研修作业二。 5、积极整理材料，完成培训感言任务。 实现发展目标的具体途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机会，认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。 最后给自己一个好的祝福：迈上新台阶! 教师信息技术能力提升个人研修计划范文4 为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。 一、研修目标 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 二、研修方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家 报告 ，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 3、反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出 学习心得 、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。 4、学以致用 争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。 有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长! 教师信息技术能力提升个人研修计划范文5 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 三、研修方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 教师信息技术能力提升个人研修计划范文6 一、树立终身学习的理念。 不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观;改进原有的 教学方法 、教学行为和教学手段，走进、理解新课程、新课标，提高教学艺术。让自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用，从而推动我市小学数学教育的发展。 二、教学和研究相结合。 掌握教育科研的理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究，提高自身教育教学水平，形成自己的教学风格，推动教学质量稳步提升。 三、研修任务： 1、自我学习开拓视野。利用网络视频学习Photoshop、Flash、Dreamweaver、等多种教学软件，达到熟练使用。 2、认识教师成长的规律和特点，认同网络学习+自主研修+校本实践的教师成长模式，善于借助远程培训获得良好的专业成长。 3.注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手段。 4、课后做到及时反思，认真完成作业。总结 学习经验 ，作好论文撰写。 四、研修措施： 1、研读网络培训资料。采取通读与精读相结合的方式，结合自身的成长需求，认真研读教材，记好学习笔记，写好 读书心得 。 2、积极互动，参与网上讨论。围绕学习内容和进程，积极参与讨论，思考预设的问题，发表自己的见解，分享同伴的认知，感悟专家的点评。 3、提升个人的教学能力。 4、积极尝试运用多种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思，写好教学札记，在反思中提升科研能力。 5、链接岗位实践。要把学到的理论和知识，有效链接到岗位实践中，用理论指导实践，案例引领实践，行动丰富实践，反思完善实践。 6、通过多种方式和途径，累积原始记载，丰富过程素材，浓缩反思体验，表达研修成果，促进培训资源的集成和拓展、培训绩效的提升和彰显。 教师信息技术能力提升个人研修计划范文6篇相关 文章 ： ★ 教师信息技术提升研修个人计划2022 ★ 教师个人信息技术提升研修工作计划 ★ 小学信息技术教师个人研修计划 ★ 教师信息技术应用能力提升研修工作计划 ★ 初中语文信息技术研修计划范文3篇 ★ 教师研修工作计划参考5篇 ★ 2017教师信息技术个人研修计划 ★ 教师信息技术个人研修学习计划 ★ 教师个人研修计划书范文 ★ 2021年教师个人网络研修计划范文(2)

按照规范的设计方法，一个完整的数据库设计一般分为以下六个阶段。1，需求分析:分析用户的需求，包括数据、功能和性能需求;2，概念结构设计:主要釆用E-R模型进行设计，包括画E-R图广;3，逻辑结构设计:通过将E-R图转换成表，实现从E-R模型到关系模型的转换;4，数据库物理设计:主要是为所设计的数据库选择合适的存储结构和存取路径;5，数据库的实施:包括编程、测试和试运行;6，数据库运行与维护:系统的运行与数据库的日常维护。

“三会两制一课”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。 支部团员大会是团支部的最高领导机构,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。 团支部是共青团组织系统中的最基层单位。

规定机关、单位实行保密工作责任制，体现了《中华人民共和国宪法》第二十七条关于一切国家机关“实行工作责任制”的要求。保密工作责任制主要包括领导干部保密工作责任制、定密责任制、保密要害部门部位负责人及工作人员责任制、涉密信息系统管理和维护人员责任制等。实行保密工作责任制，有利于加强保密工作组织领导，明确相关人员保密工作职责，确保保密工作落到实处。“健全保密管理制度”，是指机关、单位依据有关保密法律、法规、规章的规定，结合本机关、本单位涉及国家秘密的具体情况，制定本机关、本单位的保密制度。主要包括：国家秘密确定、变更和解除制度，涉密信息及涉密载体保密管理制度，信息系统和信息设备保密管理制度，信息公开保密审查制度，保密要害部门部位保密管理制度，领导干部保密管理制度，涉密人员保密教育和管理制度，保密工作责任制考核制度等。“完善保密防护措施”，是指机关、单位为确保国家秘密安全所采取的管理措施和技术措施，包括人防、物防、技防等。如对涉密信息系统实行分级保护，采取技术防护措施等。“开展保密宣传教育”，是指机关、单位应当定期对工作人员特别是领导干部和涉密人员进行保密形势、保密法律法规、保密技术防范知识等方面的教育培训，以增强保密意识和保密技能。“加强保密检查”，是指机关、单位应当切实加强对本机关、本单位遵守保密法律法规、落实保密责任、采取保密防护措施及其效果等进行检查，以查促管，以查促防，以查促改，以查促教。

主要改造宾馆、学校等作为接收密切接触者医学观察临时特殊场所。新冠肺炎疫情期间医学观察和救治临时特殊场所卫生防护技术要求1范围本标准规定了新冠肺炎疫情期间医学观察和救治临时特殊场所的通用要求、消毒措施、个人防护和卫生管理等。本标准适用于新冠肺炎疫情期间，室内体育场馆、展览馆、宾馆、学校等改造作为新冠肺炎轻症患者救治、疑似患者隔离、密切接触者医学观察等临时特殊场所。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。其中凡是注明日期的引用文件，仅注明日期的版本适用于本文件。凡是不注明日期的引用文件，仅最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB5749生活饮用水卫生标准GB18466医疗机构水污染物排放标准GB19193疫源地消毒总则GB50849传染病医院建筑设计规范WS/T311医院隔离技术规范WS/T396公共场所集中空调通风系统清洗消毒规范医疗废物管理条例医疗卫生机构医疗废物管理办法原卫生部医院污水处理技术指南原国家环境保护总局3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1临时特殊场所temporaryspecialplaces新冠肺炎疫情期间，被改造作为轻症患者治疗、疑似患者隔离、密切接触者医学观察的临时场所。3.2污染区contaminatedarea轻症患者和疑似患者接受诊疗的区域，以及被其血液、体液、分泌物、排泄物等污染的物品暂存场所和物品处理场所，包括病房、处置室、污物间以及患者出入院处理室等。3.3半污染区semi-contaminatedarea位于清洁区与污染区之间，有可能被患者血液、体液或病原微生物等污染的区域，包括医务人员办公室、治疗室、护士站、内走廊、患者使用后的物品及医疗器械处理室等。3.4清洁区cleanarea不易受到患者血液、体液和病原微生物等污染以及传染病患者禁止进入的区域，包括医务人员的值班室、浴室、卫生间、储物间等。3.5两通道twopassages污染通道和清洁通道。污染通道包括轻症患者、疑似患者、密切接触者出入和转运通道等，清洁通道包括健康的医护和工作人员出入通道等。4新冠肺炎轻症患者救治临时特殊场所4.1通用要求4.1.1场所选择要求4.1.1.1主要改造室内体育场馆、展览馆等作为接收新冠肺炎轻症患者的临时救治场所（如方舱医院等）。4.1.1.2场所选址应尽量避开高密度居民区、幼儿园、学校等人群密集活动区。4.1.1.3场所与周边建筑应设置至少20m绿化隔离卫生间距。当不具备绿化条件时，其隔离卫生间距应不小于30m。4.1.1.4在场所外围设置明显的危险标识。4.1.2建筑要求4.1.2.1场所建筑应有适宜朝向，并满足安全、采光、日照、通风、消防等基本要求。4.1.2.2地下空间不应被改造为此类临时特殊场所。4.1.3功能分区4.1.3.1场所总体按照“污染区、半污染区、清洁区”和“污染通道、清洁通道”进行分区运行使用，“两通道”应完全分开。4.1.3.2各分区应采用物理隔离，并设置明显标识。4.1.3.3在污染区与半污染区之间设置缓冲室。4.1.3.4病床区应做好床位分区、男女分区。每区设置的病床数量不应大于50张，床位之间间隔1.2m以上。每张床位应配置被褥、床头桌、收纳箱、垃圾桶及其他必要的个人生活用品等。4.1.4供水每个病床区应单独设置饮用水供水点，并提供自来水和开水。生活饮用水水质应符合GB5749的要求。4.1.5通风换气4.1.5.1场所内应设置机械通风系统。场所内污染区、半污染区、清洁区的机械送、排风系统应按区域独立设置，保障场所内的通风换气。4.1.5.2清洁空气应首先通过清洁区，再流向半污染区、污染区。4.1.5.3清洁区等小空间采用自然通风或机械通风。4.1.5.4污染区和半污染区应采用自然通风；污染区采用机械排风式通风时，排风量应多于送风量至少10%。4.1.5.5污染区如使用集中空调系统，全空气空调系统应以最大新风量运行，并尽可能关小回风。4.1.5.6每周对集中空调系统的冷却塔、空气处理机组、送风口、冷凝水盘等运行的设备和部件进行清洗、消毒或更换。清洗消毒技术要求等参照WS/T396执行。4.1.6污水处理4.1.6.1排水管应密封；排水通气管四周应通风良好，不得接入空调通风系统的排风管道。排水要求参照GB50849执行。4.1.6.2各区污水、废水应单独收集并进行消毒和生化处理。污水处理参照GB19193和《医院污水处理技术指南》执行，处理后的水质应符合GB18466的要求。4.1.6.3临时设置的洗浴房、盥洗间的废水不能直接外排，随各区污水、废水单独收集后处理。4.1.7厕所卫生4.1.7.1患者使用临时厕所时，应走专用通道；优先选用泡沫封堵型移动厕所。男厕按照每20人配一个蹲位，女厕按照每10人配一个蹲位，必要时应依据患者实际需求适当增加。临时厕所位置应在场所下风向并距离供餐区和供水点200m以上。4.1.7.2临时厕所中患者粪便等排泄物需要进行投药消毒或集中无害化处理。安排专人投药消毒，一日两次。安排专用粪便清运机械设备及时清运处理后的粪便。4.1.7.3场所内外的固定厕所仅供医务工作人员使用。4.1.7.4厕所粪便均需按照传染病医院要求严格管理，严禁直接外排。用专门容器收集排泄物，消毒处理后再排放，消毒方式参照GB19193执行。4.1.7.5厕所内应设洗手设施，选配洗手液（或肥皂）、速干手消毒剂、非接触式烘干机等。在洗手池附近张贴“六步洗手法”步骤图。4.1.8垃圾处置4.1.8.1清洁区生活垃圾放置在专用垃圾桶内，各病区单元配备套有医疗废物垃圾袋并加盖的专用垃圾桶。垃圾应每日清理或及时清理。4.1.8.2医疗废物的处置应符合《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定。4.2消毒措施4.2.1物体表面消毒诊疗设施设备表面以及床围栏、床头柜、公共桌椅、公共门把手等有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒。无肉眼可见污染物时，用有效氯1000mg/L的含氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒液进行喷洒、擦拭或浸泡消毒，作用30min后用清水冲洗干净。4.2.2餐（饮）具消毒餐（饮）具清除食物残渣后，煮沸消毒30min，也可用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30min后，再用清水洗净。4.2.3污染物（患者血液、分泌物和呕吐物）消毒4.2.3.1少量污染物可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾）小心移除。4.2.3.2大量污染物应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液浇在吸水材料上，作用30min以上（或能达到高水平消毒的消毒干巾），小心清除干净。清除过程中避免接触污染物，清理的污染物按医疗废物集中处置。4.2.3.3患者的分泌物、呕吐物等采用专门容器收集，用有效氯20000mg/L的含氯消毒液，按物、药比例1:2浸泡消毒2h。4.2.3.4清除污染物后，应对污染的环境或物体表面进行消毒。盛放污染物的容器可用有效氯5000mg/L的含氯消毒液浸泡消毒30min，然后清洗干净。4.2.4皮肤、粘膜消毒皮肤被污染物污染时，应立即清除污染物，再用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏或3%过氧化氢消毒剂擦拭消毒3min以上，使用清水清洗干净；粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.05%碘伏冲洗消毒。4.2.5手卫生参与现场工作的人员均应加强手卫生措施。可选用含醇速干手消毒剂或醇类复配速干手消毒剂，或直接用75%乙醇进行擦拭消毒。醇类过敏者，可选择季铵盐类等有效的非醇类手消毒剂。特殊条件下，也可使用3%过氧化氢消毒剂、0.5%碘伏或0.05%含氯消毒剂等擦拭或浸泡双手，并适当延长消毒作用时间。有肉眼可见污染物时应先使用洗手液在流动水下洗手，然后按上述方法消毒。4.2.6终末消毒临时特殊场所终止使用后，应对场所内的物品和环境进行终末消毒，具体要求参照GB19193执行。4.3个人防护4.3.1配备防护用品和设施临时特殊场所应为医护、清洁、消毒、安保等工作人员配备口罩、手套、防护服、防护面屏或护目镜、手消毒剂以及急救用品等，并设置穿脱防护服的场所和设施。4.3.2工作人员防护4.3.2.1医护类工作人员在岗工作时，应穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、医用防护口罩、医用防护面屏或护目镜、鞋套等。4.3.2.2清洁、消毒、安保等类别工作人员在临时特殊场所工作时，应穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、医用防护口罩或动力送风过滤式呼吸器、防护面屏或护目镜、工作鞋或胶靴、防水靴套等。4.3.2.3工作期间应减少人员交谈，避免聚集，做好手卫生。4.3.3患者防护应佩戴口罩，避免近距离接触，做好手卫生。4.4卫生管理4.4.1加强环境卫生应保持临时特殊场所内、外环境清洁，无蚊蝇、蟑螂、鼠类等孳生。4.4.2保持食堂卫生每日对操作台、各种物体表面及地面进行常规清洁，并用有效氯500mg/L的含氯消毒液或其他有效的消毒剂消毒。应采用一次性餐具供餐，避免供应凉菜。4.4.3地面防滑临时特殊场所内需采取防滑措施；若场所内走廊、厕所、洗浴房、盥洗间等区域地面未做防滑处理，应铺设临时防滑地垫。5新冠肺炎疑似患者隔离临时特殊场所5.1通用要求5.1.1场所选择要求主要改造社区卫生服务中心、乡镇卫生院等作为接收新冠肺炎疑似患者的隔离场所。场所选址要求参照4.1.1.2。5.1.2功能分区5.1.2.1场所按“污染区、半污染区、清洁区”和“污染通道、清洁通道”划分，并分区运行使用。5.1.2.2在污染区与半污染区之间设置缓冲室，设置要求参照WS/T311执行。5.1.2.3疑似患者需单间隔离，隔离期间未经允许不得离开房间。5.1.3通风换气5.1.3.1应定时开窗通风，加强空气流通，并根据天气条件适时调节；或安装排风设备，加强排风。有条件时安装循环风空气消毒机。5.1.3.2使用空调系统时，应选择分体式空调。使用分体式空调时，应间隔一段时间开窗通风（通风30min以上），房内卫生间排风扇常开。5.1.4污水和粪便处理应具有独立化粪池。污水在进入市政排水管网前，应进行消毒处理。定期投放含氯消毒剂，并确保消毒1.5h后，总余氯量达10mg/L，消毒后污水应符合GB18466要求。如无独立化粪池，则用专门容器收集排泄物，消毒处理后再排放，消毒方式参照GB19193执行。5.1.5垃圾处置疑似患者生活垃圾应统一收集，按医疗废物处理。医疗废物的处置应当遵循《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》要求，使用双层黄色医疗废物收集袋规范封装后按流程进行处置。5.1.6洗手设施场所公共区域和患者房间应设置洗手设施，选配洗手液（或肥皂）、速干手消毒剂、非接触式烘干机等。在洗手池附近张贴“六步洗手法”步骤图。5.2消毒措施场所应加强清洁消毒，包括台面、地面、门把手等物体表面，以及手、皮肤、粘膜等，具体消毒方法参照4.2。当房间内被隔离的疑似患者更换时，房间内物品和环境应参照GB19193执行终末消毒。5.3个人防护5.3.1配备防护用品和设施临时特殊场所应为医护、清洁、消毒、安保等工作人员配备口罩、防护服、手套、防护面屏或护目镜、手消毒剂以及急救用品等。设置穿脱防护服的场所和设施。5.3.2工作人员防护场所工作人员个人防护参照4.3.2。5.3.3疑似患者防护应佩戴口罩，缩小活动范围，减少接触公共物品和设施，加强手卫生。6密切接触者医学观察临时特殊场所6.1通用要求6.1.1场所选择要求6.1.1.1主要改造宾馆、学校等作为接收密切接触者医学观察临时特殊场所。6.1.1.2场所应为多层独栋建筑。6.1.1.3选址与其他邻近建筑应设置至少20m绿化隔离卫生间距；邻近建筑不应包括人口稠密区及人群密集场所（如住宅区、商业中心、中小学校以及幼儿和老年人聚集的场所）；优先选择郊区宾馆、学校等。6.1.2建筑要求参照4.1.2。6.1.3功能分区6.1.3.1应将密切接触者医学观察区与工作人员工作区分开，将密切接触者通道与工作人员通道分开，并分区运行使用。6.1.3.2各分区应采用物理隔离，并设置明显标识。6.1.4供水生活饮用水水质应符合GB5749的要求。6.1.5污、废水处理6.1.5.1客房面盆下应有存水弯，卫生间地漏应有水封。6.1.5.2分体式空调的冷凝水应集中收集或排到卫生间地漏。6.1.5.3应设置独立化粪池和污水排放池；污水在进入市政排水管网前，应参照5.1.4进行处理。消毒后污水应符合GB18466要求。6.1.6通风换气6.1.6.1应定时开窗通风，并根据天气条件适时调节；或安装机械排风设备，加强空气流通。6.1.6.2使用空调系统时，应选择分体式空调。使用分体式空调前，应先开窗通风30min，再开启空调，调至最大风量运行10min以上才能关闭门窗；分体式空调关机后，打开窗户，通风换气。在满足室内温度适宜的前提下，空调运行时应保持窗户不完全闭合。6.1.7垃圾处置6.1.7.1密切接触者生活垃圾应当统一收集，按生活垃圾处理。当密切接触者转为疑似患者或确诊后，其产生的生活垃圾按照医疗废物处理。6.1.7.2医疗废物的处置应符合《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定。6.1.8洗手设施参照5.1.6。6.2消毒措施6.2.1物体表面消毒客房应由密切接触者自行清洁消毒。对高频接触的物体表面（如桌面、床头柜、家具、门把手等），用有效氯500mg/L的含氯消毒液或其他有效的消毒剂进行定时喷洒或擦拭。公共区域、外环境应由工作人员清洁消毒。对高频接触的物体表面（如电梯间按钮、扶手、门把手等）、公共卫生间，用有效氯500mg/L的含氯消毒液或其他有效的消毒剂进行定时擦拭。6.2.2餐（饮）具消毒参照4.2.2。6.2.3手卫生参照4.2.5。6.2.4终末消毒当密切接触者被确诊感染新冠病毒并离开医学观察场所后，由专业人员对场所内的物品和环境参照GB19193执行终末消毒。6.3个人防护6.3.1工作人员防护6.3.1.1医护类工作人员在进行样本采集、流行病学调查、心理安抚等工作时，参照4.3.2.1进行防护。6.3.1.2客房服务类工作人员在岗期间应穿工作服，佩戴医用防护口罩和一次性手套，必要时佩戴防护面屏或护目镜。应保持工作服清洁，定期清洗。当出现发热、咳嗽等症状时，要及时按规定去定点医院就医，前往医院路上和在医院内应全程佩戴口罩。6.3.1.3工作期间减少人员交谈，避免聚集，做好手卫生。6.3.2密切接触者防护主要在隔离房间内活动，加强手卫生。经过公共区域时应佩戴口罩，避免接触房间外公共物品和设施。6.4卫生管理6.4.1场所内公共区域应无痰迹，楼道内无杂物、无卫生死角，楼梯扶手无积尘。6.4.2场所外地面无痰迹、污物、积水等；及时清理垃圾，无裸露垃圾；垃圾桶整洁。6.4.3密切接触者应单间隔离，隔离期间未经允许不得离开房间。6.4.4每天对工作人员进行体温测量和健康监测，并做好记录，严禁带病上岗。工作人员家中如有疑似患者出现，应按相关规定进行隔离，严禁上岗。6.4.5餐厅员工应实行错峰就餐、单独用餐。疫情流行期间，餐厅应与厨房完全隔断，并应防止餐厅的空气流向厨房。6.4.6密切接触者应实行送餐制，由服务人员送餐至隔离房间门口。6.5其他6.5.1应去除场所内现有地面的软装织物，如地毯等；或铺设一次性地垫。6.5.2应在场所内配备急救人员、设备和设施。法律依据：根据《关于印发应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案的通知》附件3医疗机构新冠肺炎疫情防控工作指引五、重点科室新冠肺炎疫情防控工作指引（十二）血液净化中心（室）新冠肺炎疫情防控工作指引4.消毒隔离及医疗废物管理（2）环境物体表面消毒：血液透析机、治疗车等物体表面无肉眼可见污染物：用500mg/L含氯消毒液，或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂进行喷洒、擦拭或浸泡消毒，作用30分钟后清水擦拭干净。被患者血液、体液、分泌物等污染物污染的医疗器械、物体、血透机表面：应先使用一次性吸水材料清除污染物，再用1000mg/L的含氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒剂等进行擦拭消毒，作用30分钟；或使用具有吸附消毒一次性完成的消毒物品。

青协是以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”、“热心献社会，真情暖人心”为行动口号，奉行奉献、友爱、互助、进步的准则，为社会提供志愿服务，推动社会主义两个文明建设，提高青年整体素质，为社会协调发展和全面进步做出贡献的团体。大学里的青协主要是举办各类对社会有益的公益活动，招收志愿者做义务服务，还有协助其他部门在活动筹备和进行时招收志愿者作工作人员等。大学里青协常举办的活动：与周边单位进行共建，定期提供定量服务；敬老院关爱老人；小学、中学支教；关爱残疾人和去孤儿院照顾孩子；协助疏导交通；爱心捐款；环境保护；进行抗震宣传；母亲节、父亲节等举办相关活动等。

检测什么？

只针对工程本身的话，可能涉及以下几个方面：图纸资料，计算机，人员，场地，车辆，声像设备，定位和上网等几方面的管控

《闻官军收河南河北》测试题 一、单选题(共4道，每道2分) 1.下列诗句中对“漫卷诗书喜欲狂”的“漫”的意思理解正确的是( ) A.烂漫：形容颜色鲜丽； B.满，遍； C.随意地，胡乱地 D.路遥远的样子。 答案：C 解题思路：依据诗意，“漫”在此处应为“随意地，胡乱地”意思 试题难度：三颗星知识点：字义理解 2.“青春作伴好还乡”的“青春”是指( ) A.指春天的景物 B.指青年时期；年纪轻 C.指年龄，年岁 D.喻美好的时光；珍贵的年华。 答案：A 解题思路：结合诗意可知，“青春”指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。 试题难度：三颗星知识点：词语释义 3.杜甫被后人尊称为( ) A.诗仙 B.诗圣 C.诗佛 D.诗魔 答案：B 解题思路：李白----诗仙；杜甫——诗圣；王维----诗佛；白居易----诗魔。 试题难度：三颗星知识点：文学常识 4.下列对这首诗的赏析不准确的一项是( ) A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出了“喜”字。 B.一个“满”字，表露了诗人高兴得泪如泉涌的样子，形象地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C.“青春作伴好还乡”一句，写自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。 答案：D 第2页共2页 解题思路：出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，所以用“下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，所以用“向”。故选D。 试题难度：三颗星知识点：诗文理解 二、填空题(共1道，每道2分) 5.描写诗人听到收复河南河北的消息喜极而泣的句子是：“____，____。” 答案：剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳 解题思路：整首诗写诗人听到官军收复河南河北的消息后激动、兴奋的心情。首联“初闻”捷报之后诗人经历了一系列心理变化，非常激动，无法用言语表达，最终用“涕泪满衣裳”来表达。 则是写诗人刚刚听到消息，激动地泪流

不同单位门卫岗位工作职能是不完全一样的，可以上网查看，下载，参照一下。

什么是非处方药? 非处方药 非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门规定或审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，一般公众凭自我判断，按照药品标签及使用说明就可自行使用。非处方药在美国又称为柜台发售药品（over the counter drug），简称OTC药。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。 非处方药由处方药转变而来，是经过长期应用、确认有疗效、质量稳定、非医疗专业人员也能安全使用的药物。不过在非处方药中，还有更细的分类，红底白字的是甲类，绿底白字的是乙类。甲乙两类otc虽然都可以在药店购买，但乙类非处方药安全性更高。乙类非处方药除了可以在药店出售外，还可以在超市、宾馆、百货商店等处销售。不过，由于我国建立药品分类管理制度不久，故乙类非处方药暂不实行，根据国家规定目前全部按甲类非处方药管理。因此，服用非处方药一定不能随意，最好提前咨询医生。 任何药物都有毒副作用，只是程度不同而已。非处方药物较为安全，也是相对而言的。如果病因不明，病情不清，则以不用非处方药物为好。若用药后不见效或有病情加重迹象，甚至出现皮疹、瘙痒、高热、哮喘以及其他异常现象，应立即停药，去医院诊治。我国第一批非处方药西药鸡23类165个品种，中成药有160个品种，但每个品种的药物都含有不同的剂型。 非处方药的4000多个品种是哪些 一、处方药转换评价为非处方药　　（一）申请范围　　除以下规定情况外，申请单位均可对其生产或代理的品种提出处方药转换评价为非处方药的申请：　　1．监测期内的药品；　　2．用于急救和其它患者不宜自我治疗疾病的药品。如用于肿瘤、青光眼、消化道溃疡、精神病、糖尿病、肝病、肾病、前列腺疾病、免疫性疾病、心脑血管疾病、性传播疾病等的治疗药品；　　3．消费者不便自我使用的药物剂型。如注射剂、埋植剂等；　　4．用药期间需要专业人员进行医学监护和指导的药品；　　5．需要在特殊条件下保存的药品；　　6．作用于全身的抗菌药、激素（避孕药除外）；　　7．含毒性中药材，且不能证明其安全性的药品；　　8．原料药、药用辅料、中药材、饮片；　　9．国家规定的医疗用毒性药品、 *** 品、 *** 和放射性药品，以及其它特殊管理的药品；　　10．其它不符合非处方药要求的药品。详见《关于开展处方药与非处方药转换评价工作的通知》（国食药监安[2004]101号） 非处方药是什么意思？ 非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门规定或审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，一般公众凭自我判断，按照药品标签及使用说明就可自行使用。非处方药在美国又称为柜台发售药品（over the counter dr恭g），简称OTC药。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询” 望采纳 非处方药具备特点有哪些 ①无需医生诊治即可进行防治，方便及时； ②防止药物滥用，促进合理用药； ③促进目前医疗条件尚不发达地区的卫生保健事业，为落实“人人享有初级卫生保健”创造良好条件； ④推动医疗制度的改革，为加速实施社会医疗保险制度奠定基础； ⑤有利于提高群众自我保健、自我药疗的意识，减少医院压力； ⑥有利于提高上市药品的管理，保障人民用药安全。 处方药和非处方药有什么区别？请举例说明。 处方药 所谓处方药是指需经过医生处方才能从药房或药店得到并要在医生监控或指导下使用的药物。国际上通常用Prescription Drug.表示，简称R（即医生处方左上角常见到的R）。 处方药一般包括：刚上市的新药：对其活性、副作用还要进一步观察； 可产生依赖性的某些药物：如吗啡类镇痛药及某些催眠安定药物等；药物本身毒性较大：如抗癌药物等；某些疾病必须由医生和实验室进行确诊，使用药物需医生处方，并在医生指导下使用，如心血管疾病药物等。 非处方药 与处方药相对，非处方药是指那些消费者不需要持有医生处方就可直接从药房或药店购买的药物。国际常用的术语有：Nonprescription Drug, Over the Counter Drug，简称为OTC Drug，现已经成为国际上非处方药简称的习惯用语。这些药物大都属于如下情况：感冒、发烧、咳嗽；消化系统疾病；头痛；关节疾病；鼻炎等过敏症；营养补剂，如维生素、某些中药补剂等。 如何区别处方药和非处方药 品牌、标识物、标签及含有OTC指导的用语 在国际上，非处方药在品牌和标识物上有着自己独特的象征，如品牌应尽力统一，同时重视不断创新的提高知名度，以便在连锁店销售，同时也以品牌作为保护自己产品的措施。标识物应能明显区分该药是作为处方药还是非处方药使用，如美国的处方药均要注明"联邦法规定无医生处方禁止调配"(Federal Law Prohibits Dispensing Without Prescription)，而非处方药标签上应有"适应的用药指导"(Adequate Direction foruse)，英国、德国、日本等国也有类似的字样或标识。检签应以正常人能理解的文字表述，甚至加以图解，以便消费者凭标签便能正确使用非处方药。美国食品与药品监督管理局提出非处方药标签的7项内容有：(1)产品名称；(2)生产商、包装商或分发商的名称、地址；(3)包装内容物；(4)所有有效成份的INN(国际非专利药物通用名)名称；(5)某些其它组分如乙醇、生物碱等的含量；(6)保护消费者的注意事项及忠告性内容；(7)安全、正确使用该药品适当的用药指导。因此，人们在识别非处方药时一般可从其品牌、标识物、标签及含有OTC指导的用语中得以辩认。 记得采纳啊 家庭常备的非处方药有哪些？ 感冒冲剂、退烧药、消炎药 处方药都有哪些药？？ 所有标注“OTC”的，都是非处方药，未标注的就是处方药了。 例如： 美平（美罗培南） 舒普深（头孢哌酮钠舒巴坦钠） 达克普隆（兰索拉唑） 希舒美（阿奇霉素） 稳可信（万古霉素） 波立维（硫酸氯吡格雷） 拜唐苹（阿卡波糖） 可乐必妥（左氧氟沙星） 舒利迭（沙美特罗替卡松） 西乐葆（塞来昔布） ………… 不知道楼主觉得够否？ 另参见：baike.baidu/view/1313?fr=ala0_1_1

法律分析：代表除有权依照法律规定的程序向本级人大提出属于本级人大职权范围内的议案外，还有权向本级人大及其常委会提出对各方面工作的建议、批评和意见，有关机关、组织必须研究处理并负责答复。法律依据：《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第三条 代表享有下列权利：(一)出席本级人民代表大会会议，参加审议各项议案、报告和其他议题，发表意见;(二)依法联名提出议案、质询案、罢免案等;(三)提出对各方面工作的建议、批评和意见;(四)参加本级人民代表大会的各项选举;(五)参加本级人民代表大会的各项表决;(六)获得依法执行代表职务所需的信息和各项保障;(七)法律规定的其他权利。第四条 代表应当履行下列义务：(一)模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施;(二)按时出席本级人民代表大会会议，认真审议各项议案、报告和其他议题，发表意见，做好会议期间的各项工作;(三)积极参加统一组织的视察、专题调研、执法检查等履职活动;(四)加强履职学习和调查研究，不断提高执行代表职务的能力;(五)与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务;(六)自觉遵守社会公德，廉洁自律，公道正派，勤勉尽责;(七)法律规定的其他义务。

≥450MM

全国教育信息技术研究“十二五”重点课题《教育信息化创新课程实施策略研究》子课题信息技术促进教师教学方式变革策略研究实 施 方 案永川区朱沱镇涨谷初中课题组一、课题背景1、时代要求随着现代信息技术的飞速发展和计算机的普及，现代信息技术在学校教育领域的应用日渐频繁，使原有的教学模式、教学环境、教学方式方法发生了一系列的变革。教师作为教育教学活动中的主体因素之一，扮演着不可替代的角色，只有具备较高专业素养，敢于创新的教师队伍，才能提升学校教育教学质量，有效地促进教师发展。因此，信息技术广泛应用促进教师教学方式实现变革，刻不容缓。 2、学校实际我们学校即将配备班班通、电脑、展示平台、电视等，部分老师已经在现有的多媒体信息设备基础上尝试着改变自己的教学方式，如：利用PPT课件来上课，利用展示平台来帮助学生形象理解等等。但这只是老师们原发的个体行为，学校还没有系统地对这方面进行研究、指导。因此，在信息技术背景下，促进教师教学方式如何科学有效变革，迫在眉睫。3、研究现状随着课程改革的不断深入，以多媒体计算机和网络通信为核心的信息技术越来越深刻地影响着教育教学,许多教学研究人员和教师针对信息技术与教育教学的结合进行了有益的探索，如：东北师大齐媛博士在2009年5月1日发表的《信息技术环境中小学教师教学设计能力研究》，任国强在《教育教学研究》2012年06期上发表的《浅谈运用现代信息教育信息促进专业发展》，徐敏娜在《浙江现代教育》2008年09期上发表的《利用信息技术促进农村骨干教师专业发展研究》，丁钢在《现代远距离教育》2013年02期上发表的《新技术与教学方式的转变——学校变革的核心》，张文聪在《新课程（上）》2012年11期上发表的《谈信息技术课的教学方式转变》，韩文珠、李宝庆在《教育理论与实践》2012年02期上发表的《农村初中教师教学方式转变的阻力与化解对策》，史殿斌在《内蒙古教育》2012年11期上发表的《利用信息技术转变教学方式》等，都阐述了自己的实践做法和思考，但都是零碎的和不完整的，并没有将信息技术促进教学方式变革进行系统的研究，我们学校的这一研究，将进一步弥补这一研究领域的空白。二、选题意义通过本课题的研究，使教师转变传统意义的上学习、进修等教育成长行为，提高教师网络应用的能力和意识，为促进教师的可持续性发展提供更为广阔的平台。让各种网络平台和各级各类的网络资源和与教师的学科知识、教育教学能力、研修能力等方面进行有效结合，一是促进个人专业能力的发展，提升专业素养；二是转变教学方式，从而提高教学实效性。三、概念界定1、信息技术计算机、网络、多媒体教室、班班通设备等构成的信息技术的“硬件”。教师利用多媒体、网络、班班通设备等进行教学设计的能力；各种教育教学资源；学生获取信息的能力构成信息技术的“软件”。“硬件”与“软件”的有机组合，我们称为信息技术。2、教学方式变革利用现代教育信息资源，改变以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心的封闭、单一、独白式的灌输式教学，转向以学生发展为本，构建民主开放、平等尊重、互动生成的启发式教学。3、教学技能（1）设计技能①制订课程授课计划的技能，②撰写教案的技能，③了解学生的技能。（2）课堂技能，①组织教学和导入新课的技能，②运用教学语言的技能，③设疑和提问技能，④、板书技能，⑤讲授的技能，⑥总结结束课程的技能。4、策略方式方法，即研究信息技术与传统教与学方式如何有机结合的方式方法。四、指导思想1、教育信息化理论教育信息化为素质教育、创新教育提供了环境、条件和保障。学生利用教育信息化的环境，通过检索信息，收集信息，处理信息，实现发现学习、问题学习，使其经历知识的探索与发现过程，这对创新人才的培养具有重要的意义。2、建构主义学习理论学习是获取知识的过程，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师、学习伙伴和技术途径等）的帮助，利用必要的学习资料资源，通过意义建构而获得。3、认知主义学习理论人的认识不是由外界刺激直接给予的，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。根据这种观点，学习过程被解释为每个人根据自己的态度、需要和兴趣并利用过去的知识与经验对当前工作的外界刺激（例如教学内容）作出主动的、有选择的信息加工过程。教师的任务不是简单地向学生灌输知识，而是首先激发学生的学习兴趣和学习动机，然后再将当前的教学内容与学生原有的认知结构（过去的知识和经验）有机地联系起来，学生不再是外界刺激的被动接受器，而是主动地对外界刺激提供的信息进行选择性加工的主体。五、课题研究设计（一）研究目标1、通过对教师信息技术培训，实现信息技术与学科教学的有机整合，提高教师应用信息技术组织教学的能力。 2、通过教学实践活动，探索在信息技术背景下更有效的教学方式，提高农村初中课堂教学的有效性。3、通过信息技术下的教学资源库的建立和使用，实现教育教学资源共建共用共享，减少不必要的重复工作，将更多的精力放在教学研究上，进而促进教师的专业化发展。4、通过教师组织教学方式变革，带动学生学习方式变革，提升我校教育教学质量，打破我校多年来教育教学质量提升的瓶颈。（二）研究内容1、培训策略。（1）、教育理念培训①专家引领。②派出学习。③相互学习。（2）、信息教育技能培训。①算机与日常外设的日常维护与简单故障维修；（计算机的保养常识、常见故障分析与解决）②ord2003的基本操作；（文本编辑、排版与页面设计、表格与图形处理）③xcel2003的基本操作；（各种数据与表达式的输入、表格的格式化、数据的管理与分析、图表的使用）④owerPoint2003的基本操作；（幻灯片的设计与版式、各种媒体文件的插入与编辑、幻灯片的放映、幻灯片的打包）⑤rontpage2003的基本操作；⑥lash8的基本操作与播放；⑦机网络基本操作(浏览器的使用、电子邮件的收发)；⑧展台/投影机与台式机/电脑的连接以及显示输出切换；⑨展台//投影机的日常维护与注意事项；⑩频展台放映实物投影、实验演示；（3）、教师教学技能培训。2、资源库策略。（1）电子备课室建设策略研究。（2）试题资源库建设策略研究。3、备课策略。（1）信息技术条件下备课方式研究。（2）信息技术条件下备课要求研究。4、课堂教学策略。（1）信息技术条件下导课方式研究。（2）信息技术条件下讲授方法研究。（3）信息技术条件下课堂练习方法研究。（4）信息技术条件下课堂小结方法研究。（5）信息技术条件下拓展知识方法研究。（6）信息技术条件下教学有效性评价机制研究。4、反思策略（1）教后反思。（2）经验总结。（3）案例反思。（三）研究方法1、调查研究法采用问卷调查、教师和专业信息技术员座谈会等方式，了解学生现在的学习状况，教师对信息技术使用的现状，使得课题研究更具有针对性和实效性。2、个案研究法 课题组成员选取七名学科骨干教师作为研究对象，对其利用信息技术提高课堂效益和自身专业成长进行跟踪调查与研究。 3、比较研究法组织同课异构，开展信息技术下课堂与传统课堂效益的比较。4、经验总结研究法 采用经验总结研究法，及时进行个案总结、阶段总结，及时发现问题，以便进进行下一步的研究工作。（四）研究原则1、系统性与综合性统一的原则。教学模式是对教学活动各个方面进行综合、系统化的结果，是对教学活动过程的完整反映，任何教学模式都有一套系统化、结构化的方法和策略体系。因此，教学模式的构建应对教学目标、教学内容、教学指导思想、教学方法、教学组织形式、教学评价等教学活动的各个方面进行全面设计，使其中的各要素相互配合，形成一个优化组合的完整教学活动系统。2、理论性与可操作性统一的原则。任何教学模式都是教师依据一定的教学理论构建的，教学理论渗透到教学系统的各个要素之中，制约和规范着教学操作程序和方法。但是教学模式不是教学理论，教学模式和教学理论的不同之处在于它的可操作性，任何一个成熟的教学模式必然有其特定的逻辑步骤和操作程序，以及使模式发挥效力的一系列操作策略，没有这些可操作性的要素就不称其为教学模式了，所以教学模式必须做到理论性和可操作性的统一。3、科学性与有效性统一的原则。教学模式必须建立在科学的教育理论基础之上，模式的内容、程序和评价体系等也应完备，但是除了强调教学模式要有这些科学完整的内容、形式之外，还必须强调教学模式应该具有有效性。也就是说，教学模式不仅要可用、能用，而且要有效，能为具体的教与学提供实际可行的操作性帮助，切实提高教学效率。4、借鉴与创新相统一的原则。借鉴传统教学模式的合理内核是构建新型课堂教学模式所必需的，但是借鉴不等于照搬，任何一个新的教学模式和旧的模式相比都有一定的先进性，在改造的过程中把现代教育的新思路、新方法、新技术融于课堂教学，注重借鉴和创新的有机结合，以利于课堂教学模式的内容更完整，结构更新颖，功能更有效。 五、研究策略1、建立教学信息技术培训和教学技能培训机制。信息技术培训由罗皓老师负责，教学技能（如：课标培训、教材培训等）培训由罗平老师负责，期望达到信息技术与教学的有效整合。2、研究的重点是教师课前准备方式和上课各个环节方式转变的策略研究。教师利用网络资源、平台进行自主、合作、远程培训等方式的学习，学习先进的教育教学理念，观看优质课堂实录，研究优质教学设计与教学案例，不断学习、实践、反思，不断探索新的教学方式，不断地超越自我。海量的网络资源是补充教材资源不足的宝库，教师通过下载、改编、创新等方法丰富学科课程资源，为学生自主、探究学习提供资源保证，逐步使教师形成资源意识。传统的教学设计是手写，教师自己修改或与同行共享做起来比较困难，而且学生通过看教师的设计进行自主学习的可能性极小，现在利用信息技术采取电子备课，使教学设计网络呈现，方便师生学习和交流。信息技术使得教师的功夫下在课前，效果在课堂上体现。教师将学习笔记、课程资源、案例、教学设计、课堂实践录像等以电子档案袋的方式集中存储共享，相互借鉴，减轻备课负担。教学过程中各个环节方式转变，一是从导入环节开始，教师要为学生创设真实、生动有趣的问题情境，并贯穿课堂始终。真实生动的情境使学生感觉自己是情境中的人物，激发了学生兴趣，调动了学生的积极性。二是教师可以把要学习的知识、内容布置成一个个需要学生完成的任务，让学生在真实的情境中，体验自主探究、完成任务的乐趣。在完成任务的过程中培养学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的能力。在整个探究活动中，教师要引导学生学习掌握研究方法和学习策略，指导学生围绕专题收集、加工和处理相关信息，与学生一起开发校内外学习资源，共同回答和解决问题。最终实现课堂效能的提升。3、课题总负责人进行相关制度建设，如：教师信息技术培训和考核制度，学生评价教师制度等，用制度保障课题研究顺利进行。六、实验步骤 1、准备阶段：(2013年1月-2013年3月)建立课题小组，进行职责分工，明确各自的职责任务。课题组成员对课题研究实施的可行性问题进行论证，拟定研究计划，初步形成实施方案。 2、实施阶段：(2013年4月-2016年5月)根据课题实施方案，开展课题研究工作，认真实践，认真记录积累资料，在实验研究过程中不断修正方案，整理过程资料，提炼阶段成果。 3、总结阶段：(2016年6月-2016年7月)汇集资料，全面总结，请上级主管部门会同专家对本课题的实验进行验收和结题，完成结题报告。七、预期成果1、论文集2、信息技术培训校本教材3、教育信息资源库的建立和使用4、课堂实录（光盘）5、评价机制建立6、能熟练使用信息技术的学科骨干培养机制7、信息技术下有效课堂教学模式8、结题报告八、研究机构1、课题研究专家指导小组廖荣德（永川区教育科学研究所所长）何中华（永川区教育信息技术与装备中心副主任）2、课题研究小组总负责人：罗永先　　主研人员：胡芳德 罗 平 余永海 罗 皓 参研人员：聂 强 皮儒琴 邓 钢 潘小义 秦 琴 刘祥海 张雪良 刘思群 冯忠超 曾永红 田 波3、具体分工罗永先：课题负责人，全面主持课题的研究，组织管理，经费保障。相关制度的制定，负责信息技术下“学生评价教师制度”的策略研究。胡芳德：具体组织课题的实施，协调。聘请专家到校指导工作，组织外出学习培训，对外交流和联系。负责“课前准备方式转变策略研究”。罗 平：撰写课题实验实施方案，阶段性计划和总结，负责“充分利用信息技术的优势，促进课上各环节教学方式的转变策略研究”。论文收集，课堂实录。余永海：资源库建设工作，负责“教师信息技术的培训,培训后的考核策略研究”。罗 皓：对教师进行教育信息技术培训。九、经费预算资料费、培训费、交通费10000元，网络资源建设20000元。二○一三年三月主要参考文献：1．《利用信息技术促进农村骨干教师专业发展研究》 徐敏娜 《浙江现代教育》 2008年09期2．《浅谈运用现代信息教育信息促进专业发展》 任国强2012年06期 《教育教学研究》3．《新技术与教学方式的转变——学校变革的核心》 丁钢 《现代远距离教育》2013年02期4.《农村初中教师教学方式转变的阻力与化解对策》韩文珠、李宝庆 《教育理论与实践》2012年02期5.《利用信息技术转变教学方式》史殿斌《内蒙古教育》2012年11期

检查对象及内容 </S>1、主要检查辖区内1/3宾馆饭店的集中空调通风系统卫生管理制度执行情况（见附表1）和卫生状况（重点检查三星级以上的单位）。每个宾馆饭店抽检二台以上集中空调通风系统机组。 2、对集中空调通风系统中管道内的积尘量(细菌总数）、送风口（PM10、细菌总数）和冷却塔冷却水样品（嗜肺军团菌）进行采集（见附表2）。 （1）每个单位采集其中一个机组送（回）或新风补充系统的风管内采样断面的主或支管道出风口内底侧5个积尘的样品； （2）如每个客房楼层单独采用新风补充系统的，则在空调机组送风管的出风口内管底侧或客房内支管的送新风管道出风口口内管底侧采集4至6个积尘的样品； （3）单独的风机盘管机组不属于采样范围； （4）送风口检测采集的数量按卫生部《公共场所集中空调通风系统卫生规范》附录C、D要求； （5）室外冷却塔中的冷却水采集应为塔内喷淋水或流动的水，如县级疾病预防控制中心未具备条件检验的，应安排送各市疾病预防控制中心检验（见卫生部《公共场所集中空调通风系统卫生规范》附录I）。

写作思路：选择一个小朋友为对象，把他的爱好写下来。观察记录。观察对象：张志恒。性别：男。年龄：5岁。观察时间：2011年10月10日。观察地点：本班教室。观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录：平日里，经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前，我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自我的好朋友郭杉、孙宇等。这时我听到张志恒小声对武忆冉说：“我也想要一张贴画儿，你给了郭杉两张，你给我一张吧！你不给我的话我就告诉张教师你带贴画儿了！”于是我便故意装作没看见，让幼儿自我应对问题。这时张志恒便跑到我面前对我说“张教师，武忆冉带贴画到幼儿园来，还把它分给小朋友！”观察分析：经过观察我发现，她们对美工区十分感兴趣，最终因为没有办法很无奈从而选择了图书区。而在图书区她们互相倾诉，图书区似乎成为了她们聊天放松心境的场所，其实，她们彼此的倾诉也是一种语言表达的形式，只是她们的倾诉资料相比较较随意。教育措施：这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自我学着处理；若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。此外，与家庭配合培养幼儿独立解决问题的本事和宽容的品格，以减少告状行为的发生，促进幼儿身心健康发展。

1、门卫要严格遵守值班纪律，坚守岗位，着装整齐，文明执勤，认真履行职责。 2、出入的所有人员，都要自觉服从门卫管理并进行出入登记，配合门卫工作。 3、门卫要自觉爱护公共财物，搞好室内环境卫生，门卫室不准存放与值班无关的他人物品。 4、认真检查进入单位的外来人员的有效证件，填写好纪录，发现可疑情况和人员要妥善处理，及时汇报。 5、凡携带财物出入的人员，需相关人员出具证明。经门卫人员检验登记后方可带出，否则门卫有权扣留相关物品。进入办公楼须由来访者与被访者取得联系，确认登记后方可进入。