李宗瑞红衣服是谁资料 警方并未曝出该女性的名字

史锦秀，女，1953年生，河北省保定人。1982年毕业于河北大学中文系，2007年毕业于天津师范大学文学院，获博士学位。现为河北师范大学文学学院教授，学术带头人，博士生导师。主要研究方向为：比较文学与俄苏文学。

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1、2002年国家社科项目：东方现代民族主义文学思潮研究，主持人之一，2、2007年校内第八批教改基金“将质量工程引入外国文学本科教改” 主持人。3、2007年河北师大科研项目“艾特玛托夫的精神世界”独立承担。

1、《从〈百年孤独〉看拉丁美洲的民族心理》《河北学刊》1995年4期。2、《生命战胜死亡——论〈百年孤独〉的思想蕴含》《20世纪外国文学论集》1996年。3、《迈哈福兹——人类未来理想的探索者》《20世纪外国文学论集》1996年。4、《论〈圣经〉中雅歌的思想特质》《外国文学论集》1997年。5、《〈雷雨〉与〈大雷雨〉中的象征意蕴》《曹禺研究论集》1998年。6、《论艾特玛托夫创作中的女性崇拜》《俄罗斯文艺》1999年1期。7、《试论艾特玛托夫的使命文学观》《外国文学研究》2002年2期。8、《论印度神话中的人文关怀》《河北学刊》2002年4期。9、《论拉丁美洲的魔幻意识及其社会文化渊源》《河北师范大学学报》2002年6期。10、《论〈一千零一夜〉中的宗教观念与人本意识》《东方研究》2002年11期。11、《〈等待戈多〉解读》《中小学教材教学》2003年2期。12、《文学研究的多极视野》《文艺报》2003年2月1日。13、《当代艺术审美理想发展的困境》《文艺报》2003年4月19日。14、《从〈雷雨〉和〈大雷雨〉看两位剧作家的“雷雨”精神》《俄罗斯文艺》2003年2期。15、《关于当前文艺审美理想的迷失的问题》《文艺理论与批评》2003年4期。16、《论中俄诗学中的人文命题》《文艺理论与批评》2006年5期。17、《中国古代诗学的人文精神价值》《河北学刊》2006年6期。18、《马哈福兹的“政治文学”》《外国文学研究》2006年6期。19、《艾特玛托夫研究述评》《燕赵学术》2007年秋之卷。20、《内容与形式的完美统一》名作欣赏2009．121、《印度民族主义文学的地域特征》《燕赵学术》2009年春之卷22、《提高教学质量，从课堂教学开始》河北师范大学学报 教育科学版2009．11

史锦秀， 史锦恒，

法律分析：邮寄卷烟、雪茄烟每件以二条（400支）为限（二者合寄时亦限二条）。邮寄烟叶、烟丝每件以五公斤为限（二者合寄不得超过十公斤）。邮寄烟草及其制品，每人每次限寄一件，不准多件邮寄。国家对卷烟、雪茄烟焦油含量和用于卷烟、雪茄烟的主要添加剂实行控制。烟草制品生产企业不得违反国家有关规定使用有害的添加剂和色素。烟草专卖品准运证由省级以上烟草专卖行政主管部门或其授权的机构审批、发放。烟草专卖品准运证的管理办法由国务院烟草专卖行政主管部门制定。法律依据：《中华人民共和国烟草专卖法》 第二十九条 无准运证或者超过准运证规定的数量托运或者自运烟草专卖品的，由烟草专卖行政主管部门处以罚款，可以按照查获地省级烟草专卖行政主管部门出具的上年度烟叶平均收购价格的百分之七十收购违法运输的烟叶，按照市场批发价格的百分之七十收购违法运输的除烟叶外的其他烟草专卖品；情节严重的，没收违法运输的烟草专卖品和违法所得。承运人明知是烟草专卖品而为无准运证的单位、个人运输的，由烟草专卖行政主管部门没收违法所得，并处罚款。超过国家规定的限量异地携带烟叶、烟草制品，数量较大的，依照第一款的规定处理。

1. 山无棱，天地合，乃敢与君决。2.弱水三千情独钟，繁花碧落生死共。3.任凭弱水三千，我只取一瓢饮。4.我们对月起誓，永不相负。任凭世事百转千折，不改初衷 。5.普天之下，万物如尘，唯汝是吾心头之珠。渗吾之骨，融吾之血，割舍不得！6.纵若天下倾歌，亦不及你我携手。7.从今之后,汝喜为吾喜,汝悲为吾悲,尽吾之所能,求汝展眉欢8.世间俗物皆不留，你我生死到白头9.独爱世间三物。昼之日，夜之月，汝之永恒。10.给你倾城的温柔，恋我半世的流离。11.人生自是有情痴，此恨不关风与月。愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。12.我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!13.结发为夫妻，恩爱两不疑。欢娱在今夕，嬿婉及良时。征夫怀远路，起视夜何其？参辰皆已没，去去从此辞。行役在战场，相见未有期。握手一长叹，泪为生别滋。努力爱春华，莫忘欢乐时。生当复来归，死当长相思。——汉诗《结发为夫妻》14.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》15.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。-《诗经》16.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》17.相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七言》18.有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》19.入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。-李白《三五七言》20.一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春?21.美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。——怨情 李白22我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意——卜操作数 (宋)李之仪相关阅读：古代结婚契约上的誓词

据有关调查统计，自行车，缝纫机，手表里有80%是冲压件；电视机，收录机，摄像机里有90%是冲压件；还有食品金属罐壳，钢精锅炉，搪瓷盆碗及不锈钢餐具，全都是使用模具的冲压加工产品；就连电脑的硬件中也缺少不了冲压件。但是，冲压加工所使用的模具一般具有专用性，有时一个复杂零件需要数套模具才能加工成形，且模具制造的精度高，技术要求高，是技术密集形产品。所以，只有在冲压件生产批量较大的情况下，冲压加工的优点才能充分体现，从而获得较好的经济效益的。当然，冲压加工也存在着一些问题和缺点。主要表现在冲压加工时产生的噪音和振动两种公害，而且操作者的安全事故时有发生。不过，这些问题并不完全是由于冲压加工工艺及模具本身带来的，而主要是由于传统的冲设备及落后的手工操作造成的。

只能用QQ电脑管家，清除垃圾文件【包括注册表，垃圾文件，历史记录等全部包括在电脑清理里选项的所有文件】。某些软件可能会违反用户协议。建议在玩cf之前关闭所有的敏感程序，所以基本上开启辅助cf的软件，TGP（官方助手）登陆游戏不会出现23-0的情况因为对于cf的第三方软件越来越多。假如清除文件或垃圾也不能解决第三方软件的话，可能电脑中了毒或不明软件入侵，只能拿到维修店里叫专业维修人员帮解决。扩展资料：所谓第三方软件指的是该非线性编辑系统生产商以外的软件公司提供的软件。这些软件大都不能直接与非线性卡挂靠，进行输入/输出，但可以对已进入了硬盘阵列的视音频素材进行加工处理和编辑，或者制作自己的二维和三维图像再与那些视频素材合成，合成后的作品再由输入/输出软件输出。这些软件的品种非常丰富，功能十分强大，有些甚至是从工作站转移过来的，可以这么说，非线性编辑系统之所以能做到效果变幻莫测，匪夷所思，吸引众人的视线，完全取决于第三方软件。参考资料：百度百科-第三方软件参考资料：百度百科-穿越火线

在正式出现制药工程专业这个名称以前，国内的高校依据自身的条件已经设置了与此相关的专业，譬如化学制药专业、中药学专业、抗菌素专业、精细化工专业、微生物制药专业等。这些专业有的是设置在医药科大学，有些设置在综合性大学，更多的是设置在理工科大学内。当然，由于主管院校性质的不同，这些专业的侧重点也是不同的。从专业面讲，新设的制药工程专业是一个宽口径的专业，它涉及化学制药、生物制药、中药制药等领域。在1998年以前，国内曾经出现过与制药工程专业类似的专业，譬如抗菌素专业、微生物制药专业等，这些应该都与制药工程专业的产生有很大的渊源，原本已有的化学制药专业当然毫无例外地转为制药工程专业。一些医药类院校设置有微生物制药专业，从教育部的归类来看，该专业应该并入生物工程专业，事实上，一些院校还是选择了与此更相近的制药工程专业。1997年，合肥工业大学与安徽中医学院联合创办了五年制制药工程专业，实行在两个学校分别学习的制度。这是我国第一个制药工程专业。合肥工业大学作为制药工程专业的先驱者，为本专业的发展奠定了基础。在1998年颁布本科新专业目录的时候，也就是在制药工程专业出现于本科专业目录的同时，在化工类专业中的一个非常热门的专业——精细化工专业却从该目录中消失了。据统计，那时全国至少有174所高校设有精细化工专业，其中有不少精细化工专业都把化学药物的合成制备作为一个重要的内容。因此，尽管按照新的专业目录，精细化工专业应以化学工程与工艺专业的名义招生，但事实上还是有相当数量的精细化工专业看准了制药工程方向，改建成制药工程专业。在设置制药工程专业的初期，能赶上这个节拍的高等院校并不多，主要是一些原来设有化学制药的工科类大学和原来设有药学类专业的理科类大学。随着人们对“药”这个特殊产品越来越重视，不少高校非常看好这个专业，通过转型或新建形成了制药工程专业。截止到2015年，我国开设制药工程本科专业的学校从当初的1997年合肥工业大学与安徽中医学院合办的第一家，发展至今已有近280家，其中属国家级特色专业的有15家，国家级卓越工程师计划的有15家，通过国际等效工程教育认证的有5家。截至2015年6月，集三者于一身的只有华东理工大学和 合肥工业大学制药工程专业 。

嗯，孩子在学校打架被劝退了，这跟那家长就给他找其他的，找其他的这个学校吧，第一个先把孩子的性格能写一写，能知道大家是不对的，然后就让他出款，学校，你必须要跟他说清楚，否则还得给他学校，他还会打架

《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习，进行设计和编排的书籍，根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类。下面，小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容。一、分上下两册教育。孩子们在小班的数学学习，也是分阶段的，根据这一点，《蒙氏数学》小班的教材也是分为两册，它们分别是《蒙氏数学1》即上册，和《蒙氏数学2》即下册，这样的分类，让教育更加细致。二、《蒙氏数学1》内容。学习内容：颜色配对、求同存异、归类、按规律排序、对应、认识长短、按长短排序、区别“1”和许多、比多少、3以内的点数、4以内的点数、5以内的点数、圆形、正方形、图形分类、区别上下。三、《蒙氏数学2》内容。学习内容：配对、按一种特征分类、变得一样多、按大小排序、比较高矮、按高矮排序、对应、2的形成、3的形成、4的形成、5的形成、5以内数物结合、目测数群、认识长方形、感知三角形、认识前后里外。从上面的分析我们可以看出，《蒙氏数学》将小班的数学学习内容进行细致的分类，让孩子们的数学学习基础更加扎实，所以，这个学习段的孩子们，数学学习就选择《蒙氏数学》吧。

1、意思：我曾经说过，读书有三到（说的是心到、眼到、口到）。2、出处：出自朱熹的《训学斋规》。3、原文：原文：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”4、翻译：我曾经说过：“读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，既然心思不集中，就只能随随便便地诵读，绝对记不住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到是最重要的。思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？”扩展资料：“读书三到”的解析：“三到之中，心到最急”，心不到，则眼口皆不能到，心到了，身自然能配合，做到身心一致。那么，怎样才能做到心到呢？其实，人心和田地是一样的，有了足够的善知识，人的修养就好，心灵的土壤就肥沃，虽有杂草，但不能影响其根本。这样的人只需经常自我反省，拔除杂草，心就干净了，学到的知识长在肥沃的土壤里，就能根深蒂固，茁壮成长，心无杂念自然很轻松就做到了。反之，有另外一种人，利欲熏心，整天沉溺幻想之中，好高骛远而又怯于实践，且为人心地不善，内心肮脏不堪。这样的人，心里早就是流腐遍地，恶臭难闻了。试问，这样的心境，你叫他在桌前安坐，认真学习，可能他连五分钟都坐不住。表面上，你看他是在坐着看书，实际上心早就飞到十万八千里之外了，那颗心整天躁动不安，想的无非是些“贪嗔淫妄”的事，心灵被欲望填满了，自然身心无法集中，连坐都坐不住，更谈不上“眼到”和“口到”了。

一颗小球寄托着你这几月的辛苦，一次成功，证明了你这次的努力，一次失败也不要灰心，要努力再努力。不管结局如何，只要你拿着球抛向空中，你就是王者。

城市长效管理，是当前国内各城市在日常管理工作中的一种预期效果，旨在摆脱过去管理中“头痛医头”、“脚痛医脚”，或过多依靠运动式、突击性的整治来解决热点、难点问题的管理方式，以求改变不断整治却又反复回潮的尴尬被动局面，进而达到一种相对守衡的可持续管理效果。从现实意义讲，实现城市长效管理，不仅是领导的要求和市民的期盼，也是落实科学发展观和构建和谐社会的需要，更是每一个城市管理者的职责追求。然而，一个城市要实现日常化的长效管理，不仅有赖于该城市经济社会发展的水平，有赖于市民整体素质和文明素养的提高，更有赖于科学的管理体制和机制的建设。我市撤县建市以来，城市建设围绕“全国有名，全省第一”的目标，坚持高起点规划、高标准建设、高水平管理，城市功能不断增强，城市面貌日新月异，并先后荣获一系列光荣称号，有力地促进了我市社会经济的持续快速健康发展。但是，随着城市管理相对集中行政处罚权的不断推进，工作中暴露出一些困难和问题已成为制约城市管理工作进一步开展的“瓶颈”。因此，如何实施城市长效管理是摆在我们面前的一个崭新课题，需要在下一步工作中认真加以研究和解决。一、我市城市管理的现状和问题城市管理工作是一项社会系统工程，政策性、群众性、实践性、流动性较强，面临着点多、面广、线长和工作量大的局面，它关系到千家万户的切身利益，同社会有着千丝万缕的联系，是城市两个文明建设的窗口和群众关注的热点问题。由于种种原因，我市城市管理存在着不少困难和问题。1、管理对象复杂。一是经营早、有一定经济基础的经营户。这部分经营户对现在的管理，既知又怕，善于和城管人员“捉迷藏”，想尽一切办法“钻空子”。二是失业人员（含下岗工人）和少数进城农民。他们以人力三轮车、板车等为工具，流动经营，沿街叫卖蔬菜、水果、食品等，但这部分人多是弱势群体，从事着最简单的商品买卖活动维系着最基本的生活需求，其艰难处境容易引起社会的同情，加之部分违章者自身存在的陋习，使其对城市管理不理解、不支持，甚至抗法，因此在管理、取缔时增加了难度，常常遭到不明真相的人非议。三是部分城区居民。由于城市规模不断扩大，城区人口也不断增加。在1987年撤县建市之初，陆城城区人口仅3万人左右，而到2007年底，陆城城区人口已超过8.8万人。城区人口的增加不仅使量发生了变化，而且由于受教育程度不同，质也发生了变化，部分由农民演变而来的城区居民，城市意识不强，他们把长年养成的随意乱泼、乱倒、乱扔等行为，自觉不自觉地带进了城市，因而给城市管理带来了难度。2、执法环境差。最突出的问题就是社会不理解。城市管理工作是一项全新的工作，涉及面广，需要举全社会之力，共同搞好。虽然近几年加大了城市管理的宣传力度，但仍有群众不理解、业主不理解，甚至有些领导干部也不理解，以至于对城市管理工作思想上不接茬，反映冷淡，甚至公然对抗。曾经多次在集中整治期间，城管队员对违章占道经营早点摊点进行管理进，遭到经营业主和个别部门干部的公然抵抗，在社会上造成了极坏的影响。其次是司法保障不力。在具体执法中，大案要案很少，多数案件处罚数额较少，难于向法院申请强制执行，使违法者抗法有了可乘之机。由于城市管理执法不具有人身强制权，又缺乏有效的司法保障，在遇到现场纠纷时，极易发生围观、拥堵，执法人员往往势单力薄，孤掌难鸣，有口难辩。如遇到暴力抗法时，求助于公安又不能及时妥善处理，近几年来就发生数起暴力抗法事件，至今都悬而未决，在一定程度上纵容了抗法者的违法行为，从而降低了城管执法的严肃性，造成了极不好的负面影响。再次，说情风也严重影响了城管执法工作。小到一件商品，大到违章建设，都有人站出来说情，全社会理解、支持、配合城管工作的大格局没有形成。3、城市基础设施建设相对滞后。市场建设跟不上生产、生活的需要，数量少、设置不合理、规模偏小，新建成的市场配套不全，堵疏措施跟不上，经营业主规范、管理难度较大。如菜市场问题，城区现仅有5个专业市场，加上规模偏小，远不能满足市民需要，以至于经营出现“马路市场”，形成人堵车、车堵人，影响城市交通。如果城市基础设施建设比较完善，有配套的公用设施、健全的专业市场，使那些占道摊贩、乱停乱放的各类车辆“有场可进”、“有市可归”，那么，城市管理的矛盾就会少得多。4、内在因素影响。一是执法力量薄弱。按照国家建设部有关规定，一个城市城建监察队员人数应占城市人口的万分之五，而我市在编在岗执法队员仅34人，远远低于国家规定，执法人员严重不足。二是执法队伍素质参差不齐。现有城市管理执法队伍，其人员来源多样，文化水平偏低，有些城管队员缺乏相应的法律素养，工作随意性大，责任心不强，在执法时不懂法规、不讲方法、不讲策略，管理水平与新形式要求差距较大，缺乏对突发事件的现场控制能力和灵活应变能力。三是执法经费短缺。经费不足一直以来是我市城市管理工作中存在的一个问题，办公环境简陋、办公经费紧张、办公设备缺乏、队员福利待遇低、硬件条件的好坏与队伍的劳动不成正比，与队伍的付出无法相当，无法解决队员的后顾之忧。队员加班加点纯属义务、奉献。长期以来，仅靠强调思想政治教育来稳定队伍已渐显“强弩之末”。在交通装备上，虽说近几年有所更新，但由于配备远远不足、加上使用频率高、损耗大，有时连正常执法都无法保证，使得城管执法工作很被动。因此，这种无私奉献与“小米加步枪”式的装备和管理与现代化城市管理要求越来越不相适应。5、部门之间配合不够。城市管理涉及的部门众多，既有横向分条，又有纵向分层，自成系统，互不隶属，互不通气，经常出现以收代管或只审批不管理。一方面造成管理资源的浪费和行政执法效率的低下，另一方面，使一些管理相对人认为向政府缴纳了费用就“合法”了，堂而皇之地占道经营，给查处违法行为带来严重阻力，群众的合法利益受到损害。对城市管理工作中出现的暴力抗法事件，有关部门到达也未能对这些违法行为予以严厉的打击和处罚等等，这些都严重影响了城市管理工作的正常开展。二、实施城市长效管理的对策和建议把握好综合化、市场化、规范化和社会化的改革方向，理顺城市管理体制，建立有效合理、动态发展的城市管理机制，是提高城市现代化管理水平的内在要求和关键所在。1、建章立制，强化制度保障古人云，没有规矩不成方圆。没有相应的制度保障，就不可能实现城市的长效管理，为此，结合我市城管队伍现状，应该建立健全以下管理制度：一是建立《机关内部管理制度》、《执法人员岗位责任制考核办法》、《协管员岗位责任制考核办法》等制度，坚持定期和不定期的召开城市管理工作领导小组会议及各有关方面负责人参加的联席会议，对阶段性城市管理的工作重点及时进行研究和部署，对实际工作中出现的新情况、新问题及时进行分析、协调和解决。二是要建立《城市日常管理监督检查通报制度》，对市、社区、街道等有关城市管理工作部门的日常管理情况，每月组织专门力量采取随机抽查方式进行综合性的检查评比，对发现的突出问题和履职不到位的责任单位实行内部或公开通报，并要求限期整改。三是要建立《城市管理社会监督制度》，通过完善市、社区、街道三级城市管理工作社会监督电话网络，开设市、区城市管理工作部门专用电子信箱，在报刊、电视等新闻媒体设立城管工作社会监督专栏、专题，在街道办事处辖区聘请城管社会监督员和邀请人大代表、政协委员、市民代表对市、社区、街道有关部门及责任单位的履职情况作定向评价等监督措施，把城市管理工作置于广泛的社会监督之下。四是要建立《城市管理工作社会满意度调查制度》，通过各种渠道，采取问卷调查、入户访问和随机抽查等方式，进行综合性的社会公众满意度测评，并通过媒体向社会公布评价结果。五是要建立并实行《城市管理工作责任追究制度》，在对管理职责、工作标准、任务要求和具体追究办法作进一步明确和细化的基础上，对履职不到位，工作不达标的责任单位实行相应的责任追究。2、引入竞争，将作业推向市场为深化城市管理作业市场化改革，积极引入市场竞争机制，我市应学习借鉴深圳市“管干分离”的经验，一是将中心城区所有道路，分成若干个作业段面，面向社会公开招标，实行市场化运作，公司化管理。由于标准明确、责任落实、效益与质量挂钩，使环卫清扫保洁质量得到明显提高，确保了中心城区环卫作业达到三个百分之百，即：清扫保洁率100％，生活垃圾收运率100％，生活垃圾处理率100％。二是应该逐步把城市管理中涉及的市政设施、园林绿化、路桥养护等非经营性作业服务和基础设施维护管养工作，从政府管理领域中逐步剥离出来，实行政企、政事、管干分开，实现所有权与经营权、管理权与经营权分离，推向市场，实行公司化管理、市场化运作。三是应该积极培育城市管理的市场化主体，以目前政府部门管理的作业服务实体为基础，通过转制和内部运行机制改革，优化资本结构，盘活存量资产，强化内部管理，发挥行业优势，使之逐步成为城市管理的作业市场主体。与此同时，全方位加强对作业市场的监管。首先在环卫作业企业中，严格实行市场准入制度、诫勉制度和末位淘汰制度，确保作业企业的整体质量和作业水平。3、社会参与，推行“门前五包”责任制充分调动社会力量参与维护城市环境，是实现城市长效管理的社会基础。为切实增强社会单位、商家店铺遵守城市管理法规，抵制不良行为的自律意识，不断提高市容市貌、市容秩序和环境卫生的长效管理水平，结合新时期城市管理工作的实际，在中心城区、城郊区（市）、建制镇全面推行市容环境“门前五包”责任制，其基本内容为：包卫生（即要求各单位和商家店铺自觉维护责任区内的环境卫生，劝阻他人乱吐、乱扔、乱倒的行为）；包秩序：（责任单位自觉做到，不乱停乱放，不乱摆摊点，不牵绳挂物）；包立面（各单位负责保持责任区内建筑物立面整洁，不乱张贴、书写广告，规范设置空调外机和遮雨、阳篷）；包绿化（自觉维护责任区内绿化树草，不向绿化带内乱扔乱倒废弃物，不在树木上牵绳挂物）；包文明（不越门占道打麻将、下棋、打牌、喝茶、赤背和卧椅睡觉等）。通过签订临街单位、商家店铺“门前五包”责任书，既可约束和规范其不良行为，又能有效调动社会单位参与城市管理的积极性，为实现长效管理奠定社会基础。4、更新手段，推进数字化城管“天下大事，必作于细”。数字化城管是实现城市管理由粗放型到精细化和长效管理的重要手段。按照科学发展观和构建和谐社会的要求，在条件允许的情况下实行数字化城市管理，在推进数字化城市管理工作上，应着重抓了以下几个方面的工作：一是加强数字化城管的组织机构建设。成立数字化城市管理工作领导小组及其相关工作机构，配备专门工作人员，明确工作职责。与此同时，市政府出台《关于开展数字化城市管理工作的实施意见》，以保证此项工作的顺利推进。二是组织开展主城区数字化城管所需基础数据的普查。包括将公用设施、道路交通、园林绿化、市容环境、城市规划、市政工程等类。通过将数据资料归类整理后建立专用数据库，为数字化城管信息网络运用奠定基础。三是应推进市、社区、街道三级信息网络平台建设。通过数字化管理，即可为城市管理体制、机制创新及管理流程再造提供技术支撑，并将技术创新、制度创新、机制创新、理念创新融为一体，通过实施数字化城管，最终将为实现城市管理的现代化、规范化、精细化和长效化创造有利条件。5、划片定责，落实执法责任围绕落实长效执法监管责任，要建立以街面执法为主体、守点巡线保片为基础、机动查处为补充、专项执法整治为重点的城管行政执法长效监管机制。一是在主城区范围内实施“市容秩序严管街”工程。即在主街干道、重要区域、旅游景点周边确定几条“严管街”，布置城管行政执法人员，实施定点、定时、定责、定人的守点巡线保片执勤。统一划分责任区域，指定执勤点位，明确执勤时段，落实执勤人员，轮班作业。以路段为责任单位，确定若干执勤组，每个执勤组负责所辖路段的市容秩序执法管理。二是推行“城管执法路段责任制”，使城区每个路段都有责任人员，发现问题能及时有效地处置的要求。三是不断完善执法队伍、政府和相关部门的联动机制，及时加强沟通，整合管理资源，形成执法合力，落实管理和执法责任，全面加强城市管理和提高执法水平，将管理和执法效果与绩效考核挂钩，从而有效提高长效管理水平。6、以点带面，营造管理氛围为巩固和发展长效管理成果，应组织开展相关活动。一是开展“牵手行动”，通过编发《执法自律手册》、《城市公约手册》、《市容秩序公约》和《城管公开信》等，积极开展“城管执法服务进社区、入校园等多种形式的市民参与活动，让广大市民理解、支持、配合城管行政执法工作，注重城市管理从孩子抓起。与此同时，切实加强同新闻媒体的互动，在媒体开辟《与法同行》、《行政执法》和《城市行动》等专题栏目，通过正确的舆论导向，营造良好的执法环境。二是开展“整治行动”，集中力量分阶段开展系列整治行动。即：“两清”——清理占道经营，清理游动商贩；“两拆”——拆除违法建筑，拆除违法户外广告和招牌；“两禁”——禁止乱泼乱倒，禁止乱摆乱放；“两治”——对城郊结合部区域环境卫生治乱、治差；“两打”——打击非法张贴、书写广告，打击违规散发小广告，力求通过“规治行动”有效解决市容秩序管理中的顽疾。三是开展“提升行动”，以提升城市管理整体水平为目标，重点加强对城市市容秩序的日常执法巡查和监督管理，及时制止、纠正各类违反城市管理法律法规的行为，建成一批“八无”示范街道（即：无乱搭乱建，无乱摆乱占，无乱牵乱挂，无乱泼乱倒，无乱停乱放，无占道经营，无出店经营，无乱堆乱放）。以点带面，使城市管理水平再上一个新的台阶。7、建立保障机制 确保执法环境鉴于目前的社会大环境，在具体的城管执法中，暴力抗法事件时有发生，仅依托现有的城市管理方面的法规及规章，城管部门难以独立解决此类问题，因此，借鉴其他城市的成功经验，建立城管执法公安保障机制显得十分必要。如借调公安民警长驻城管部门等。这样，城管执法在事前就有了较为有效的防范保护力量，可对潜在暴力抗法当事人形成威慑力，事中能及时制止暴力抗法行为，事后有利于调查取证，对暴力抗法行为及时、准确地定性处理，从而使暴力抗法事件大大减少，执法效率得到提高。8、加强队伍建设 树立执法形象牢固树立执法为民理念，坚持一手抓业务，一手抓队伍，全面加强队伍建设，努力建设一支政治坚定、作风正派、业务精通、纪律严明的城管执法队伍。一是强化政治思想教育，注重提高队员政治觉悟和道德修养，正面引导教育队员，弘扬正气，褒奖先进。二是强化制度建设。建立健全各项规章制度，坚持做到管理制度化，行为规范化，用语标准化，任务责任化。三是强化业务学习。采用多种形式，加强执法人员法律法规知识的学习培训和考核，积累执法经验，提高业务素质。四是强化文明执法。树立“细微之处见真情，服务之中树威信”的工作理念，倡导“以心以德感动人，以理以情说服人，以法以规教育人，以事实以依据处罚人”的循序渐进的教化于民的德政理念，树立良好的文明执法。

法律主观：城市基础设施配套费是指按城市总体规划要求，为筹集城市市政公用基础设施建设资金所收取的费用，它按建设项目的建筑面积计征，其专项用于城市基础设施和城市共用设施建设，包括城市道路、桥梁、公共交通、供水、燃气、污水处理、集中供热、园林、绿化、路灯、环境卫生等设施的建设。基础设施配套费是政府(具体实施单位各地不一致，如建设局，开发区，财政局，农村乡镇等等)向建设单位收取的一项费用，一般按新建，扩建，改建的面积作为征收基数,每平方的价格各地不同

这么惨，那三门招的初中毕业委培生，毕业了待遇是不是更差的，在那里上班是不是只能住宿舍，不能回家呀

直接动因主要有两个：一是最大化现有股东持有股权的市场价值；二是最大化现有管理者的财富。

法律分析：1.烟草专卖法；2.烟草专卖法实施条例；3.烟草专卖品准运证管理办法；4.烟草专卖许可证管理办法;5.烟草专卖行政处罚程序规定;6.烟草广告管理暂行办法。法律依据：《中华人民共和国烟草专卖法》第二十一条 托运或者自运烟草专卖品必须持有烟草专卖行政主管部门或者烟草专卖行政主管部门授权的机构签发的准运证；无准运证的，承运人不得承运。第二十二条 邮寄、异地携带烟叶、烟草制品的，不得超过国务院有关主管部门规定的限量。第二十三条 个人进入中国境内携带烟草制品的，不得超过国务院有关主管部门规定的限量。

调查中国APP,网站有91问卷

浪漫满屋，

城市基础设施配套费包括中小学，文化教育设施中包括学校。城市基础设施对生产单位尤为重要，是其达到经济效益、环境效益和社会效益的必要条件之一。城市基础设施一般分为两类，分别是工程性基础设施和社会性基础设施。1、工程性基础设施一般指能源供给系统、给排水系统、道路交通系统、通信系统、环境卫生系统以及城市防灾系统等六大系统。2、社会性基础设施则指城市行政管理、文化教育、医疗卫生、基础性商业服务、教育科研、宗教、社会福利及住房保障等。扩展资料城市基础设施配套费为筹集城市市政公用基础设施建设资金，它按建设项目的建筑面积计征，其专项用于城市基础设施和城市公用设施建设，包括城市道路、桥梁、公共交通、供水、燃气、污水处理、集中供热、园林、绿化、路灯、环境卫生等设施的建设。按服务性质分为三类：①生产基础设施：包括服务于生产部门的供水、供电、道路和交通设施、仓储设备、邮电通讯设施、排污、绿化等环境保护和灾害防治设施；②社会基础设施：指服务于居民的各种机构和设施，如商业和饮食、服务业、金融保险机构、住宅和公用事业、公共交通、运输和通讯机构、教育和保健机构、文化和体育设施等；③制度保障机构：如公安、政法和城市建设规划与管理部门等。基础设施水平随经济和技术的发展而不断提高，种类更加增多，服务更加完善。参考资料来源：百度百科-城市基础设施配套费

生物与医药专业。制药工程与生物与医药专业考的内容相似，在以后学习中课程也相似，所以制药工程可以调剂到生物与医药专业。制药工程是一个化学、生物学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品研发制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。

一、烟草专卖准运证的办理流程如下：1、准备申请材料。烟草专卖品准运证申办单或申请书等格式申请文书；申请办理交易类烟草专卖品准运证，应提交中国烟草总公司各相关专业公司签章确认的各类合同、调运单等凭证；2、申请人提出申请时，应当填写申请表，到烟草专卖局行政服务窗口提出申请，也可以通过信函、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出；3、由烟草专卖局行政服务窗口审核是否符合条件，符合条件的，核发烟草专卖准运证。二、申请办理烟草专卖品准运证应当具备下列条件：1、调出方和调入方是合法的烟草专卖品经营单位；2、申请运输的是符合法律规定的烟草专卖品；3、申办人应当持有申请人的委托书和本人身份证等合法证明；4、具有合法有效的购销合同或者调拨单以及其他应当具备的证明材料原件。 烟草专卖局三、应当按照下列程序签发烟草专卖品准运证：1、对申请人提交的相关材料进行审核；2、符合办理烟草专卖品准运证条件的，经主管领导批准后，由专人负责办理；3、不符合办理烟草专卖品准运证条件的，不予签发，应当通知申请人，并说明理由。 对符合办理烟草专卖品准运证条件的，烟草专卖局应当在收到全部申请材料之日起1个工作日内办理，并将烟草专卖品准运证交付申请人。​烟草专卖品准运证的有效期限，从签发之日开始计算。 签发烟草专卖品准运证的机关，应当依据本办法建立健全有关烟草专卖品准运证的管理制度，接受上级烟草专卖局的监督检查。烟草专卖品准运证是运输烟草专卖品必备的合法证件，应随货同行，证货相符，并只能在有效期限内使用1次。

兼并是指通过产权的有偿转让，把其他公司并入本公司或公司集团中，使被兼并的公司失去法人资格或改变法人实体的经济做法。通常是指一家公司以现钱、证券或其他形式买下获到其他公司的产权、使其他公司丧失法人资格或改变法人实体，并获到对这些公司决策控制权的经济做法。兼并是合并的形式之一，等同于我国《公司法》中的吸收合并，指一个公司吸收其他公司而存续，被吸收公司遣散。法律依据：《关于企业兼并的暂行办法》第一条本办法所称企业兼并，是指一个企业购买其他企业的产权，使其他企业失去法人资格或改变法人实体的一种行为。不通过购买方式实行的企业之间的合并，不属本办法规范。

1 D2 D3 A4 C5 D6 D7 C8 A9 C10 B11 B12 A13 D14 D15 A16 C17 B18 B19 A另外帮你找了些权威的题目和答案，里面好多你的原题，希望对你有帮助教育部计算机应用基础考试 来自 华中师大网络教育学院Windows操作系统及其应用例题习题例题1：启动Windows操作系统后，桌面系统的屏幕上肯定会显示的图标是（ ）。A．“我的电脑”、“回收站”和“开始”按钮等B．“我的电脑”、“回收站”和“资源管理器”C．“我的电脑”、“回收站”和“Office2000”D．“我的电脑”、 “开始”按钮和“Internet浏览器”解析：由于各计算机安装的应用软件不同，用户的设置不同，桌面上显示的图标也有所不同。一般情况下，系统规定的“我的电脑”、“回收站”和“开始”按钮都应显示在桌面上，且不能被删除。答案：A例题2：操作系统是 的接口。A． 用户与软件 B． 系统软件与应用软件C． 主机与外设D． 用户与计算机解析：操作系统是对计算机的软、硬件进行管理控制的系统软件，用户通过操作系统来访问和操作计算机。答案：D例题3：Windows操作系统的特点包括（ ）。A．图形界面B．多任务C．即插即用D．以上都对解析：Windows操作系统是一个图形界面、多任务、即插即用系统。答案：D3．Windows的文件、文件夹（目录）、逻辑盘、路径的概念uf06c 文件：是操作系统用来存储和管理信息的基本单位uf06c 文件夹也叫目录：是文件的集合体，文件夹中可包含多个文件，也可包含多个子文件夹。uf06c 逻辑盘，计算机的外存储器一般都是硬盘，为了便于数据管理，硬盘又划分成几个“盘”—称之为逻辑盘。uf06c 路径：描述文件位置的一条通路，告诉操作系统如何才能找到该文件。如：C:Windows）注意路径的格式。例题4：对文件的确切定义应该是 。A．记录在磁盘上的一组相关命令的集合B．记录在磁盘上的一组相关程序的集合C．记录在磁盘上的一组相关数据的集合D．记录在磁盘上的一组相关信息的集合解析：由上面的文件定义，我们可以看出文件是一组相关信息的集合答案：D[自测题]1u2022对文件的确切定义应该是 。Au2022记录在磁盘上的一组相关命令的集合Bu2022记录在磁盘上的一组相关程序的集合Cu2022记录在磁盘上的一组相关数据的集合Du2022记录在磁盘上的一组相关信息的集合解析：由定义可知，文件是一组相关信息的集合答案：D2u2022在Windows中，剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区，此存储区是Au2022回收站的一部分 Bu2022硬盘的一部分Cu2022内存的一部分 Du2022软盘的一部分解析：是通过开辟内存区域而得到的领事存储区。答案：C3. 在 Wihdows操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用 键。A．PrintScreenB．Page UpC．Alt+F4D．Ctrl+Space解析：PrintScreen将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中，Alt+PrintScreen复制当前活动窗口答案：A4．Windows系统是 。Au2022单用户单任务系统 Bu2022单用户多任务系统Cu2022多用户多任务系统 Du2022多用户单任务系统解析：单用户，但事是个多任务的操作系统答案：B5．关于Windows窗口的概念，以下叙述正确的是 。Au2022屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口Bu2022屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口Cu2022屏幕上可以出现多个窗口，但不止一个是活动窗口Du2022屏幕上可以出现多个活动窗口解析：屏幕上可以出现多个窗口，此时，只能有一个活动窗口答案：B[自测题]1．将鼠标指针移动到窗口的 位置上拖曳，可以移动窗口。A．工具栏B．标题栏C．状态栏D．编辑兰解析：只有放在标题栏上可以移动窗口，其他三项均不行。答案：B2.在Windows中，如果想同时改变窗口的高度和宽度，可以通过拖放 实现。A 窗口角 B 窗口边框 C 滚动条 D 菜单栏解析：要想同时改变高度和宽度，通过拖放窗口角可以实现。答案：A3.下列有关快捷方式的叙述，错误的是 。A. 快捷方式改变了程序或文档在磁盘上的存放位置B. 快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径C. 快捷方式图标的左下角有一个小箭头D. 删除快捷方式不会对原程序或文档产生影响解析：快捷方式是指向对象的一个指针，并不改变程序或文档在磁盘上的存储关系。答案：A`4．下列不是汉字输入码的是 。Au2022国标码 Bu2022五笔字型 Cu2022ASCII码 Du2022双拼解析：只有C不是汉字输入码答案：D5．与计算机系统有关的汉字编码为 。Au2022国标码 Bu2022区位码 ; Cu2022机内码 Du2022输入码解析：A、B都属于D，只有C是与系统有关的编码答案：C6．在Windows的中文输入方式下，在几种中文输入方式之间切换应按 键。Au2022Ctrl+Alt Bu2022Ctrl+Shift Cu2022Shift+Space Du2022Ctrl+Space解析：D是中文与英文的切换方式，B是中文输入方式之间的切换答案：B7．下列4种说法中正确的是 。Au2022安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MBBu2022Windows中的文件名不能用大写字母Cu2022Windows操作系统传染的计算机病毒是一种程序Du2022安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种内存储器解析：Windows其内存容量最高可达4GB，文件名可以用大写，长度不超过256个字符，硬盘是一种辅助存储器。答案：C8．在Windows中，排列桌面项目图标的第一步操作是 。Au2022按鼠标右键单击任务栏空白区 Bu2022按鼠标右键单击桌面空白区Cu2022按鼠标左键单击桌面空白区 Du2022按鼠标左键单击任务栏空白区解析：可以用排除法，A、D是关于任务栏的，只有B操作以后才会出现弹出菜单答案：B9．在Windows中，对桌面上的图标 。Au2022可以用鼠标的拖动及打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整Bu2022只能用鼠标对它们拖动来调整位置Cu2022只能通过某个菜单来调整位置Du2022只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排列解析：可以用排除法，B、C、D都不能完成对左面的调整，所以只有A答案：A10．Windows菜单操作中，如果某个菜单项的颜色暗淡，则表示 。Au2022只要双击，就能选中Bu2022必须连续三击，才能选中Cu2022单击被选中后，还会显示出一个方框要求操作者进一步输入信息Du2022在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不会有任何反应解析：当菜单中的选项为暗色（灰色）时，说明该功能不可用。答案：D11．在Windows中，某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来 。A．使窗口最小化、最大化和改变显示方式Bu2022改变窗口的颜色、大小和背景Cu2022改变窗口的大小、形状和颜色Du2022使窗口最小化、最大化和关闭解析：这是一个窗口最大、小化按钮的问题答案：D12. 在Windows中，单击"开始"按钮，就可以打开 。Au2022一个快捷菜单 Bu2022开始菜单Cu2022一个下拉菜单 Du2022一个对话框解析：点击“开始”按钮，就将“开始”菜单打开了答案：B13．在Windows中，图2-38（书中64页）所示的5个鼠标指针状态的正确描述依次是 。Au2022正常选择、求助、后台运行、等待、精确定位Bu2022正常选择、后台运行、求助、等待、精确定位Cu2022正常选择、后台运行、等待、求助、精确定位Du2022正常选择、等待、后台运行、求助、精确定位解析：这是一个考察鼠标状态的问题答案：A14．再Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在下面哪组菜单中设置 。Au2022文件 Bu2022编辑 C。查看 D。 工具解析：缩略图方式是“查看”中的一个命令选项答案：C15．在Windows中，同时显示多个应用程序窗口的正确方法是 。Au2022在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选"横向平铺"命令Bu2022在任务栏空白区单击鼠标左键，在弹出快捷菜单中选"排列图标"命令C．按Ctrl+Tab进行排列Du2022在资源管理器中进行排列解析：这是关于任务栏的一个应用，在任务栏空白区单击鼠标右键会弹出快捷菜单，这时就可以根据需要选择菜单项。答案：A16．在Windows下，将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件，在"编辑"菜单中可选择的命令是 。A．剪切 B.粘贴 C. 复制 D. 选择性粘贴解析：这个题目考察的是复制和粘贴的功能，选定文件后首先要复制，然后才是粘贴答案：C17. Windows的某些窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切/复制/粘贴功能，可以 。A．通过"查看"菜单中的剪切/复制/粘贴命令Bu2022通过"文件"菜单中的剪切/复制/粘贴命令Cu2022通过"编辑"菜单中的剪切/复制/粘贴命令Du2022通过"帮助"菜单中的剪切/复制/粘贴命令解析：当工具栏隐藏以后，我们可以通过菜单来完成工具栏的功能，这里考察了编辑菜单的功能。答案：C18．在Windows中，打开一个菜单后，其中某菜单项会出现下属级联菜单的标识是 。Au2022菜单项右侧有一组英文提示 Bu2022菜单项右侧有一个黑色三角形Cu2022菜单项左侧有一个黑色圆点 Du2022菜单项左侧有一个"J"符号解析：菜单项中可以包含级联菜单，级联菜单菜单项右侧有一个黑色三角形答案：B19．在Windows中快速获得硬件的有关信息可通过 。Au2022鼠标右键单击桌面空白区，选择"属性"菜单项Bu2022鼠标右键单击"开始"菜单Cu2022鼠标右键单击"我的电脑"，选择"属性"菜单项Du2022鼠标右键单击任务栏空白区，选择"属性"菜单项解析：在操作Windows系统时，可以通过点击"我的电脑"，选择弹出菜单的"属性"菜单项来获取有关计算机硬件的信息。答案：C20．在Windows启动汉字输入法后，在出现的输入法列表框中选定一种汉字输入法，屏幕上就会出现一个与该输入法相应的 。Au2022汉字字体列表框 " Bu2022汉字字号列表框Cu2022汉字输入编码框 Du2022汉字输入法状态栏解析：对输入法进行切换后，就会出现汉字输入法状态栏答案：D21．当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将 。Au2022被终止执行 Bu2022被转入后台执行Cu2022被暂停执行 Du2022继续在前台执行解析：Windows系统是一个多任务系统，当一个应用程序窗口被最小化后，则此程序不再是当前活动窗口，我们称之为被转入后台执行。答案：B22．在Windows桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有 。Au2022“开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”B．“资源管理器”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”Cu2022“开始”按钮、“资源管理器”快捷菜单、应用程序图标及“指示器”Du2022“开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单解析：一般情况下，“资源管理器”可能会以快捷方式出现在桌面上。答案：A23．在Windows 中，当任务栏在桌面屏幕的底部时，其右端的"指示器"显示的是 。Au2022"开始"按钮 Bu2022用于多个应用程序之间切换的图标Cu2022快速启动工具栏 Du2022输入法、时钟等答案：D

无孔

“余尝谓读书有三到谓”全文翻译是：只要是读书，就要每个字都读得很大声，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍自然而然就顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说过，“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。我曾经说过，读书要专心一致，必定要三者到位，即心到，眼到，口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要 。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？出自：宋·朱熹《训学斋规·读书要三到》。原文凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

当买卖双方约定不明时，住宅小区配套设施(如地下车库、会所、超市等)的所有权应该属于谁?是开发商，还是业主?现实生活中，开发商往往在商品房之外，将车库等配套设施单独作价出租或出卖给业主，并且常常开价不菲。这惹来许多非议。许多人认为，配套设施应属于小区公摊部分，因此应该属于业主共有，而不应属开发商所有。理由是：配套设施与商品房之间的关系是主物与从物的关系，消费者既然购买了作为主物的商品房，就应同时获得对从物的所有权;对于这一点，即使购房合同无明确约定，也应该视为商业惯例。这正如我们买电视机的时候，即使合同中没有明确约定遥控器的产权归属，根据惯例，也应该推定其属于顾客所有，而不该让顾客再行花钱购买;第二，目前商品房价格如此昂贵，配套设施的成本理应已包含在其售价之中，让消费者再次花钱来购买(或租用)配套设施，是不公平的。对上述争议，立法者的态度如何?《物权法(草案)》的态度是(见第76条第2款)：“若双方有约定，从约定;若约定不明，除建设单位能够证明其享有所有权之外，属业主共有。”——这是推定配套设施的所有权属于业主。不过，这仍不免招来非议。反对者认为，由于所有文件基本上都在开发商手里，开发商很容易“证明”自己享有对配套设施的所有权。因此，为了切实保障消费者的利益，法律应直接规定配套设施属于业主所有。小区配套设施的权属应该依照合同约定;如果合同约定不明，法院应根据具体案情来判断配套设施所有权的归属;或者，可考虑以立法要求商品房买卖合同中必须明确约定各类配套设施的权属，并且以适当措施加以保障执行(比如，规定约定不明确的不予登记备案，或者以之作为办理房产证的必要审核内容，等等)。重要的问题是，法律不宜强制性地限制房地产买卖的具体交易方式。公共配套设施的建设属于商品房价格成本的一部分。根据国家《商品住宅价格管理暂行办法》的规定，商品房的价格成本，包括住宅小区基础设施建设费和小区非经营性配套公共建筑的建设费。又据国家电力公司《关于对新建居民住宅供电设施收费及管理的意见》中第6条规定：“在新建住宅区内，由新建住宅单位投资建设的室外配电设施，其投资又摊入建房成本的，室外配电设施产权属于居民共有。”其次，公共配套设施是住宅总体的一部分。没有住宅，也就谈不上公共配套设施，它与楼道等一样属不同所有人共有。按照国家规定：所有人和使用人对其共有、公用的设施应共同合理使用并承担相应义务;除另有规定外，任何一方不得多占、独占;开发商向广大业主出售了房产，同时也转让了土地使用权，也同时相应出售了同住宅同时建造的公共配套设施。所以，公共配套设施同住宅一样，小区所有产权人也是公共配套设施的产权所有人。最后，公共配套设施的产权应该由业主委员会来行使。根据国家建设部《城市新建住宅小区管理办法》和国家有关部门关于加强小区物业管理的有关法规精神，住宅小区内公共配套设施的产权应该由广大产权所有人或使用人的代表机构——业主委员会来负责具体管理。当业主委员会选择了某一物业管理企业并与之签订了委托管理合同后，其公共配套设施就委托给了物业管理企业来管理。所以，公共配套设施的产权属于所有业主，业主委员会代表业主行使处置权，业主委员会委托的物管企业行使管理权。因此，小区公共配套设施的产权是归全体业主共有，任何人都不得私自侵占小区的公共配套设施。

小学语文教学方法有以下5种：一，巧设导语、创设情境。二，结合文本环境，创设生活情境，引起学生兴趣。三，结合文章旨意，创设冲突情境，让学生有感而发。四，创设障碍情境，引导学生循序渐进。五，运用文本，创设角色情境，体味人物的形象美。扩展资料一、巧设导语、创设情境。成功地上好一节课跟很多因素有关，其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥，架在理解课文内容与获得知识的必经之路上，这座桥架稳了，架宽了，学生就可以轻松愉快地到达彼岸。导语的设计有多种，可以利用语言、故事、歌曲、影片等方式进行。二、结合文本环境，创设生活情境，引起学生兴趣。我们常说“兴趣是最好的老师”文本环境与学生的生活环境有着较大的差别。教学点与兴趣点往往不一致，文本与学生脱节，这时就需要教师创设优质的生活情境，让学生有真切的感受，以便引起学生的探究兴趣，激发其求知的欲望。

我们在学数学的时候除了要学加减乘除以外，其实很多的图形以及形状也都是要学到的，就比如说正方形以及长方形都是很常见的图形，而对于等腰梯形应该也不陌生，毕竟图形都是几条线连接所成的不同形状，但是等腰梯形是两腰相等的，想要直接画出也有一定的难度。那么等腰梯形怎么画呢？现在就来给大家介绍一下详细步骤。第一步：首先画两条直线，这两条直线需要呈平行的效果。第二步：画好平行线之后接着在两条线的中间画一条垂直的直线，这条垂直线需要延伸到两条直线之外。第三步：然后在这条垂直线以及上面一条平行线的两边分别标记一个点，两个点与垂直线的距离要相同，并做好记号。第四步：接着将标记好的点与底边一条直线进行连接，这两条边线需要往外斜一点。第五步：最后擦掉垂线和多余出来的平行线，等腰梯形就完成了。?

改革开放特别是新世纪以来，在党中央、国务院的正确领导下，我国扶贫开发取得了举世瞩目的成就，贫困人口数量大幅减少，贫困地区群众生产生活条件明显改善，走出了一条中国特色扶贫开发道路。但也应清醒看到，目前全国扶贫对象规模依然很大，贫困地区农民人均收入不到全国平均水平的2/3，基础设施建设和社会文化事业仍严重滞后，已经解决温饱的群众因灾、因病返贫问题突出。同时，贫困地区大多生态环境脆弱，自然灾害频发，生存条件艰苦，人口受教育程度低，贫困问题呈现区域性、综合性特征。ue004全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。要从战略和全局出发，把扶贫开发作为关乎我们党和国家政治方向、根本制度和发展道路的大事，作为全面建成小康社会的重点、难点和着力点，摆到更加突出的位置，加快贫困群众脱贫致富、贫困地区全面建成小康社会步伐，确保实现《中国农村扶贫开发纲要（2011—2020年）》提出的奋斗目标。当前和今后一个时期的扶贫开发工作，啃的是“硬骨头”，趟的是“深水区”，打的是“攻坚战”，我们要继续向贫困宣战，决不让贫困代代相传。要充分认识扶贫开发的长期性、艰巨性、复杂性，进一步增强责任感和紧迫感，通过改革创新，形成更加协调、更有效率、更可持续的扶贫开发新体制、新机制，以更加有力的措施、更加有效的组织、更加坚韧的毅力，扎实推进扶贫开发工作。ue004要加快推进集中连片特殊困难地区区域发展和扶贫攻坚。打好扶贫开发的攻坚战，要把集中连片特困地区作为主战场，国家扶贫资金和政策向这些地区倾斜，努力提升贫困地区基础设施和基本公共服务水平，积极引导产业转移和培育特色优势产业，通过区域整体开发，创造有利于“造血式”扶贫的大环境。加快落实集中连片特困地区区域发展与扶贫攻坚规划，建立规划实施监测评估制度，确保任务举措和工程项目得到落实。把扶贫规划、城镇化规划、综合交通规划统筹起来，加快发展中西部交通设施特别是铁路，带动产业转移和脱贫致富。拓宽扶贫开发工作思路和视野，结合国家经济社会发展总体战略，因地制宜，多措并举。对于自然条件恶劣、生态环境脆弱、群众搬迁愿望强烈的地方，要切实保护好环境，探索生态移民、退耕还林、发展特色优势产业相结合的新路子。对于有开发条件的地方，宜农则农、宜林则林、宜牧则牧、宜培训转移则培训转移，提高开发式扶贫成效。ue004要创新扶贫开发工作机制。一是改进贫困县考核机制。利用好考核这个指挥棒，从主要考核GDP转向主要考核扶贫开发工作成效，把提高贫困人口生活水平和减少贫困人口数量作为考核评价的主要指标，促进贫困县干部特别是党政主要领导干部切实把主要精力放在扶贫开发上。二是建立精准扶贫工作机制。要切实摸清谁是贫困人口、贫困程度如何、为何贫困、怎样脱贫、谁来帮扶，然后逐户建档立卡，因户施策，做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理，扶真贫、真扶贫，把“大水漫灌”变成“滴灌”，既节约资源，又确保扶贫到村到户。三是健全干部驻村帮扶机制。发挥驻村帮扶干部牵线搭桥、引资引智、参与管理等作用，把资金、技术、信息、人才等稀缺资源输送进去，增强贫困村的发展活力和动力。把驻村帮扶的成效和扶贫单位、驻村干部的政绩考核结合起来，建立激励机制，落实保障措施，实现驻村帮扶工作长期化、制度化。四是改革财政专项扶贫资金管理机制。简化资金拨付流程，项目审批权限原则上下放到县。以扶贫攻坚规划和重大扶贫项目为平台，整合扶贫和相关涉农资金。把资金分配与工作考核、资金使用绩效评价结果相结合，探索以奖代补等竞争性分配办法。向社会公示扶贫项目，逐步引入社会力量参与监督，让公共资金在阳光下运行。依法严管扶贫资金，对贪污侵占挪用等违法违规行为要严肃处理。五是完善金融服务机制。发挥政策性金融机构导向作用，重点支持贫困地区基础设施和主导产业发展。引导和鼓励商业性金融机构增加对贫困地区的信贷投放和保险覆盖。在有效管控风险的基础上，积极扶持贫困地区合作性金融发展，发挥其贴近农民、灵活多样的优势。进一步推广小额信用贷款，推进农村青年创业小额贷款和妇女小额担保贷款工作。六是创新社会参与机制。弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，广泛动员各类企业、社会组织、个人以多种形式帮扶农村困难群众。建立有效的协调协作和监管机制，确保善款能直接用于扶贫对象，维护社会扶贫良好信誉。每5年以国务院扶贫开发领导小组名义进行一次社会扶贫表彰，营造全社会关心扶贫、支持扶贫的良好氛围。ue004要组织实施好扶贫开发重点工作。在继续做好整村推进、易地扶贫搬迁、以工代赈、就业促进、生态建设等工作基础上，抓好10项重点工作。一是村级道路畅通工作，到2020年实现具备条件的建制村通沥青、水泥路和通班车。二是饮水安全工作，到2015年解决《全国农村饮水安全工程“十二五”规划》内贫困地区剩余的农村居民和学校师生饮水安全问题，到2020年进一步提高农村饮水安全保障程度和自来水普及率。三是农村电力保障工作，到2015年全面解决无电人口用电问题。四是危房改造工作，到2020年完成贫困地区存量农村危房改造任务，解决贫困农户住房安全问题。五是特色产业增收工作，到2020年贫困地区初步构建特色支柱产业体系。六是乡村旅游扶贫工作，到2020年扶持约6000个贫困村开展乡村旅游，带动农村劳动力就业。七是教育扶贫工作，到2020年贫困地区基本普及学前教育，义务教育水平进一步提高，普及高中阶段教育，基础教育办学质量有较大提升，职业教育体系更加完善，教育培训就业衔接更加紧密。八是卫生和计划生育工作，到2020年贫困地区群众获得的公共卫生和基本医疗服务更加均等，服务水平进一步提高，低生育水平持续稳定，逐步实现人口均衡发展。九是文化建设工作，到2020年全面实现广播电视户户通。十是贫困村信息化工作，到2020年自然村基本实现通宽带。通过实施好这些重点工作，不断提高扶贫开发质量和水平。要举全党全社会之力推进扶贫开发，实行最广泛的社会动员。扶贫开发要充分发挥中国特色社会主义的制度优势，全党动手、全国动员、全社会参与，汇聚各方资源，采取综合举措，形成强大合力。各级党委政府，特别是革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党政领导班子和领导干部，要把扶贫开发作为首要任务，各级财政要加大对扶贫开发的支持力度，形成有利于贫困地区和扶贫对象加快发展的扶贫战略和政策体系。扶贫任务重的县要选好配强扶贫部门领导班子，充实工作力量；扶贫任务重的乡镇要有专门干部负责扶贫开发工作。同时，要构建好的机制和办法，更为有效地引导社会力量参与扶贫事业，完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”的大扶贫格局，在全国范围内配置好扶贫资源。ue004要更好地发挥政府和市场在扶贫开发中的作用。政府要在不断增加扶贫开发投入的同时，简政放权，转变职能。做好扶贫开发顶层设计，合理划分中央和地方扶贫事权，国家加大对跨地区重大基础设施建设和经济协作的支持，加强生态保护和基本公共服务；地方要优化整合扶贫资源，做好贫困群众技能培训、基本生活兜底、拓展致富门路等工作。在可以通过市场配置资源使扶贫开发更有成效的领域，政府要为市场主体创造良好环境，吸引各种资源要素向贫困地区配置、各类市场主体到贫困地区投资兴业。创新贫困地区基本公共服务供给方式，加大政府购买公共服务力度，凡适合市场、社会组织承担的，都可以通过委托、承包、采购等方式，交给市场和社会组织承担。要着力激发贫困地区的内生发展动力，充分挖掘内部发展潜力，调动贫困地区干部群众的积极性、主动性和创造性。

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　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的蓝球比赛作文（通用5篇），欢迎大家分享。 　　蓝球比赛作文1 　　“嘟”，随着一长声口哨声，一场激动人心的篮球赛开始了，这场比赛是由砂子塘小学五年级2班对抗五年级6班，地点是在操场上。 　　“好球！”拉拉队员叫起来，我们班的钟广颜闪电般的闪过了两民后卫，把球飞快传给了焦海，然后焦海一个三步跨篮，球进了，拉拉队放声叫起来。该由对方发球了，对方发球后，就飞快地冲了过来，可我们的队员并不慌张。我方的王民嘉冲了上去，把那个拿球的人防死了，李登高等对方不注意，把球抢了过来，然后快速运球，把球对篮筐一投，球在上面转了一圈，又掉下来了，但球还是被我方的莫英怿抢到了，他一个补投，球又进了，我方在一次欢呼。对方又冲了过来，然后闪过队员一个投球，球掉下来了，这是潘老师大声说：“钟广颜打手了，罚球两个”。 　　这时所有人都紧张地看着球。“啪”球掉了下来，同学们都松了一口气。可是第二个球在上面转了两圈，又进去了，对方欢呼起来，而我方却低下了头。这样，到了比赛结束时，比分是10比4，可时间不多了。在最后几分钟时，焦海全力冲刺，像一头豹子，没人能挡得住他，他又以一个三步跨栏，球进了，我们又得分了。正在这时，老师吹响了口哨，“我们赢了，我们赢了！”同学们全都拥向场内，有的拍手，有的拥抱，还有的在操场上奔跑，那情形没法行容。这场比赛虽然我们赢了，但我们还要努力，挣取下次得第一名。 　　蓝球比赛作文2 　　“加油”！“加油”！你知道这是哪里发出的声音吗？我告诉你吧，这是我们学校一年一度的春季蓝球比赛。五六班对五三班。你瞧，我方主力开始进攻了，我们班拉拉队一起呐喊，为队员加油助威，“一定要进决赛”！“五六班必胜”！“球进了”！呐喊声一波未平一波又起。 　　比赛在紧张的进行着，这时双方的比分是11：11，打平手了，全班的同学的心都揪起来，要是对方比我们领先进一个球，我们五六班这次进决赛就危险了，离这场比赛结束只几分钟了。突然，对方一个主力投进了一个三分球，比分拉开了，我的心已经提到了嗓子眼了，“好球”！我们班的王昊翔也投进了一个三分球，双方又一次把比分打平了，比赛进入了僵局。双方队员们都气喘吁吁，体力不支了。 　　“嘟”一阵悦耳的哨声，与此同时我们班的王泽臣断球，华丽的一跃，来一个漂亮的勾手投球，一道完美的抛物线打板！进球！我们的班主任万老师和我们一起欢呼道：我们五六班赢了！我们班的同学欢呼雀跃的跑上球场，拥抱着五六班蓝球健儿挥师回班！班师回朝！ 　　同学们，这才是进入决赛，更激烈的`比赛还等着我们，继续努力！加油！ 　　蓝球比赛作文3 　　“加油！加油！”这是在干什么呢？原来是学校举行的20×50米的接力比赛呀！快随我去看一看。 　　比赛开始了，我们班前锋——曹劲禹“嗖地一声就冲向了跑道，等我还没反应过来就跑到交接处了。第二棒梁诗晨很快抢过了手中的棒子，飞奔到对面，中途还跳了起来。第三棒是何欣然，她跑得非常快，长长的马尾辫甩来甩去，活向一匹正在奔跑的千里马。“啊！好疼！”我急忙跑上前去，原来是“小胖子”宋凯铭摔了一跟头，裁判立刻吹了一声哨，让大家停止…。我从远处都能听见老师生气地叫着，“是谁在跑道上放了这么多小石子……”宋凯铭被换成了顾益哲，他的步子很小，对方四（一）班已经超过了我们，我们观众都大声地喊道：“四（一）班，漏油！四（二）班，加油……”所有的队员都在冲刺，我们的声音越大，队员就跑得越快。 　　终于到了最后一棒了，我们的心都悬了起来，如果不努力，我们是会失败的，这一个月的努力就会白费的。比赛成绩揭晓了，广播里是我们班同学喊出来的：“四（二）班，第一名！”我们都笑了起来，这是多么快乐呀！ 　　这场比赛过后，每次看到教室里贴着的那张金光闪闪的奖状时，我的脑海里总会浮现出这场比赛精彩的场面。 　　蓝球比赛作文4 　　今天天气虽然寒冷，但是对我们来说是特别的一天，因为我们小白杨班举办了有史以来的第一场篮球赛。比赛是山东高速对阵雄鹰队，崔梓瑞是山东高速的队长，我们队的队长是施喻消。 　　老师让我们球员先跑步热身，随着我们热完身，穿上了队服，队员们各个摩拳擦掌，虎视眈眈。只听裁判“嘟”一声哨响，战幕拉开了，场边啦啦队大声喊着：“加油，加油”。崔梓瑞抢到球，快速的运球，飞奔到我们球筐前，纵身一跃，把球投进了篮框，球进了，对方拿到了全场第一分。场边啦啦队一阵欢呼声，场上队员更有干劲了，各个生龙活虎。崔梓瑞凭借他的奔跑速度快，抢球效率高。又一个单手投篮得分。现在我们队落后了，我们队队员个个瞪大眼睛，好像在说：“我们必须加强防守，不能再让他们轻易得分了”。 　　虽然，我属于“打酱油”的角色，但我也发挥了我的作用。对方投球没进，落到了我的手上，我看到我们队的马嘉翼的位置最隹。我把球传到了她的手里，她又把球传到崔原硕手里。只见崔原硕“腾空一跃”，手腕一动，球乖乖的落入篮筐，场边的啦啦队一阵欢呼，连五年级的大哥哥大姐姐们也传来赞叹的声音。 　　最终我们输掉了这场比赛，但我们还是笑着跳着，尽情享受着这场比赛带来的喜悦，这场激动人心的比赛给我留下了深刻的印象。让我体会到篮球运动的快乐，而且还让我懂得了团结的作用。 　　蓝球比赛作文5 　　盼望着，终于到了星期四的下午。第一节课的铃声还没响，我们和六三班的同学们就早早地来到了操场，焦急地等候着我们两个班的篮球比赛正式开赛。篮球员们时而练球，时而围在一起做入场前最后的战略部署。 　　随着上课铃声的响起，裁判老师踏着矫健的步伐走了过来，两班队员在裁判老师的示意下入场了。“呜”的一声哨响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。六三班的侯冠宇眼疾手快，夺到球后他迅速运球向我班篮下跑去。这时，我班的汤军威猛扑过来将球断下，并灵活地做了个假动作绕过六三班的防守队员来到对方篮下。只见他双手把球高高举起，向上一跃，篮球准确无误地投进了篮筐。“耶！”场上响起了一片喝彩声。现在，该我班发球了。我班的王岩迅速把球传给了韩彬，正当韩彬运球到篮下正要跨步上篮时，只见六三班冯齐宇猛地跳起，从王岩手中巧妙地夺走了球，接着又把球传给了篮下毛玺超同学，只见他高高地跳起又稳稳地把球灌进了篮内。“加油！”“加油！”双方啦啦队的助威声此起彼伏，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。 　　不一会儿，场上比分已经错了15分，我班的比分明显地落后了。由于我班主力王岩同学多次犯规已被罚下了场，此时，我班场上的球员明显有点儿紧张慌乱，没有了刚上场时的自信。场上队长汤军威边跑边给队员们大声鼓气：“不要灰心，相信自己，我们一定能扭转乾坤！”场下的同学们听到后也忙给队员们加油助威。场上的队员虽然都很累了，但为了集体荣誉，他们都抖擞了精神，尽全力投入到比赛之中。 　　最终，由于两班力量的悬殊，我班输了这场比赛。正当我们都很沮丧时，侯佳佳同学带头鼓起了掌。随后，掌声一浪高过一浪。是啊！虽然我们输了这场比赛，但比赛过程中同学们为集体荣誉顽强拼搏，团结奋进的精神却是更为精彩可贵的。有时，输未尝不是一种成长，相信未来的我们会不断总结经验，吸取教训，赢来更多的精彩。

进位乘法 加乘减除算数本老师要准备8本，加乘减除，一般的和进位的，各一本，报题目给孩子做时用的 ؠ上面步骤都一样，到整合在一起，然后核对大数量的时候，从个位数起，发现凑到了10，就要去银行换，比如10个1要换成1个10。然后将10放到和10的一起。数剩下的个位数，数完去取大数字卡。（0是不需要取卡片的） ؠ以此类推，数完四位数。 ؠ整合好后，珠子放一排，大数字卡放在珠子上面。 ؠ从头到尾开始捋一遍小朋友的思路。 ؠ刚刚A取来了多少？嗯，1534。 ؠB刚刚取来了也是1534。 ؠC也是取了1534。 ؠ你们看，1534，你们三个人取的一样。 ؠ合起来一共是4602。 ؠ所以，1534所以我们一共取了多少？3次，那用一个数字3来表示。所以3次1534合在一起就是4602。 ؠ把三组一样的小数字卡重叠在一起，然后在底下放上3。 ؠ重复一遍语言：1332我们取了3次，用数字3来表示，所以合在一起就是3996。 ؠ语言： 一个小的数字我们重复拿了3次，合在一起就变成一个大的数字，就是乘法。所以我们今天进行的是银行游戏中的：乘法。 ؠ收工作，银行员把珠子和大数字卡片放回去，小朋友把小数字卡片放回去。 加法就是合，减法就是分，乘法就是连续加，除法就是平均分 全部取来的珠子，也可以ABC三个小朋友的全部分个十百千放好，再直接个位到千位合，再去拿数字卡片。 一般减法 （一定是两个小朋友加老师一起操作，因为要取拿两次小数字卡，否则一个小朋友会在自己的那一套数字卡片里取2次） 1带孩子一起数老师取来的托盘里的珠子。 2你们看，我的托盘里里一共有8425，动作：看着串珠数。 3请一个孩子帮我去取和它相对应的大数字卡片 4卡片摆在珠子下面。 5这些都是我刚才取来的，我想多分给你一些，我想分给你6214个 6请你先去取6214的数字卡片 7我现在要分给你6214，你要从哪里开始拿？要从最小的个位开始拿 8小朋友取好后，问：你取了多少？那你取走了这么多，我还有没有那么多？没有，那我还剩多少？ 我们数一数 9请另一个小朋友帮忙取2211的小数字卡片 10总结：老师原本有，分给了你...，我还剩下多少？ 11你看 一个大的数字，里面拿走了一个小的数字，还剩下一个小的数字，这就是减法。 12请你跟我一起说一遍。 也可以是连续减 小朋友一般不喜欢自己拿的分给其他小朋友，所以这个工作是老师拿好，分给他，他们是愿意的。 借位减法 （三个孩子一起做，其中一个是老师） 老师摆的卡片位置最好是镜面的，孩子可以正的看到 老师可以坐在中间，也可以坐在四个角的一个角 1我现在有4295，你没有，那我要分给你1638，好不好？ 2请你帮忙去取1638的数字卡片 3好，那我要给你1638，好，从8开始，动作：数个位，不够，只有5，怎么办？向十借，好，那请你帮我去银行换，一个十是十个一。 4从银行取回十个一后，刚才你拿了几个？，5个，那你再继续拿，6，7，8 5依次借位，一个千里有十个百，请帮忙去换一个千。 6那我给了你1638，我还有没有4295？没有了，那我还剩多少？ 7点数过后，请小朋友帮忙拿对应的数字卡片。 8你看我原本是有......，分给了你...，我还剩下... 9所以， 一个大的数字，里面拿走了一个小的数字，还剩一个小的数字，这个就是减法。 一般除法 1今天的银行游戏和以前的都不一样，请你帮我去取3696个珠子。 2请另一个小朋友帮忙取3696的大数字卡片。 3点数过后，今天我们有三个特殊的规定 第一个规定，我们从最大位数开始分 第二个，我们要平均分，分给你多一点，分给你少一点，好不好？所以我们我们要平均分。 第三，结果只看一个小朋友的 4好，现在我们开始分，最大位数是千位，给你一个千，给你一个千，给你一个千，一样吧？你们是不是一样多？ 5好，千分完了，我们再分最大的，百，给你一个百，600，分三轮。分完一轮，稍稍停顿，看看你们的一样多吗？嗯，一样多的，再继续分。 6好，再来分十，分个位 7好，分完了，全部分给你们了，现在请你们看看你们拿到了多少 8好，请去取和你们的珠子相对应的小数字卡片。 9轮流问：你分到了多少？分别问三个小朋友，你们三个是不是一样的？ 10我原本有3696，平均分给了你们三个人，那我用一个数字3来代替。（取出数字3） 一个大的数字，平均分成了三份，得到一个小的数字，这个就是除法。 11分配孩子收工作。 借位除法 7812u27973 1请你帮我取7812个珠子，请另一个小朋友帮忙取7812的大数字卡片。 2千位分了2轮后，老师这里还剩一个，怎么办？ 3老师这里还剩一个千，不够分，怎么办？分给你好不好？不好，他们两个会不愿意，那怎么办?那一个千里是不是有十个百，我们去换十个百，再来分，好不好？ 4换来后，再分百 5那现在这里有一个十，我要分给你们三个，分给你，那其他两个小朋友肯定不愿意，对不对？那就不是平均分了。那一个十可以分成十个一，我们去换来，再分。 6好，全部分给你们了，你们数数自己有多少？ 7好，去取2604的小数子卡片。 8我们这里原来有...，平均分给了你们三个人，那我用一个数字3代表你们那三个人（取出数字3），每一个人分得......，刚才我们说过的规定3是结果只看其中一个小朋友的，所以： 一个大的数，平均分了三次，/平均分成了三份，每个人得到一个小的数，这就是除法。 除法是摆成横式的，大数字卡后面放3，再放其中一组小数字卡，另外两组小数字不取上来。 不够换，不够分了，都要拿去银行换 分的时候，分完一圈，稍稍停顿，看看你们的一样多吗？孩子会很在意是否分得一样多的。

《49日》（朝鲜语：49uc77c，英语：49 Days）为韩国於2011年3月16日起播放的水木迷你连续剧，由《灿烂的遗产》、《检察官公主》的编剧蘇贤京所执笔的作品。李枖原与赵显宰时隔9年继《大望》後再度共同合作。本剧於2012年於韩国首播.讲述一名女子遭遇交通车祸导致灵魂脱壳而出，必须要在四十九天内找到三个真心为自己流泪的人才能复活的故事。主演李枖原、赵显宰、裴秀彬、徐智慧、南奎里、丁一宇 播出日期2011年3月16日－2011年5月19日 集数20 《一起吃饭吧》是韩国于2013年11月播出的电视剧，由朴俊华执导，李秀景、尹斗俊、尹素熙、沈亨泽主演。讲述了李秀京（李秀景 饰）与她的邻居、同事等独身人士的日常生活和罗曼史.该剧以主人公李秀京为中心，讲述她和邻居、同事等独自生活的单身族之间的真实日常生活与罗曼史。独居在805号的李秀京（李秀景 饰）是一个离婚3年的单身大龄女性，同时是律师事务所室长。打定主意不再结婚的她平日独来独往，单身生活倒也逍遥自在，然而她最苦恼的问题莫过于吃饭没人陪伴，身为一名“吃货”，她为了美食可以奋不顾身。《一起吃饭吧2》是韩国于2015年4月6日播出的月火迷你连续剧，由朴俊华导演，任秀美编剧.该剧主要为《一起吃饭吧》续作，仅延续男主角“具大英”一角及“食”的主题。讲述了美食部落格家具大英（尹斗俊 饰）和他隔壁已独居10年并且是小学同学的自由作家白秀芝（徐玄振 饰）以及白秀芝所喜欢着的，拥有出色外表与独特魅力的“妈朋儿”李尚禹（权律 饰）之间发生的趣事 。延续第一季，具大英（尹斗俊饰）与李秀京（李秀景饰）分手后，辗转定居于世宗市，并开始扩展全新的人际关系，包括邻居白秀芝（徐玄振饰）与李点儿奶奶、房东金美兰、保险业前辈林泽秀、公务员李尚禹（权律饰）与洪仁雅以及超市工读生黄慧琳。同时，大英发现邻居白秀芝正是自己的国小同学，并决定帮助秀芝追求其心仪对象李尚禹，同时通过“美食”来串联周遭的人事物.《今天的恋爱》是2015年1月15日上映的一部韩国爱情喜剧电影。男主角姜俊秀（李升基 饰）和女主角金贤雨（文彩元 饰）是一起长大的青梅竹马。俊秀是一名小学老师。他自小对贤雨有好感，但被贤雨拒绝，之後的18年一直以男性朋友的身份照顾著贤雨，却再也不敢表白。他也和别人谈恋爱，但从未超过100天，总是对女友无条件付出，却总是因为各种莫名的原因被甩掉。他完全不能理解女人的心思，被贤雨评价为无法令人心动的男人。贤雨是一名气象主播。她聪明、活泼、美丽，在观众中具有极高的人气。但这样的贤雨却陷入了与公司前辈（李瑞镇 饰）的婚外恋不能自拔。她为他喝酒，为他哭泣。然後再打电话叫俊秀来诉说心痛的感觉。俊秀对这样的情况开始越来越无法忍耐了。主要演员李升基 饰演 姜俊秀文彩元 饰演 金贤雨（少年：洪和利）其他演员柳和荣 饰演 熙珍朴恩智 饰演 车明善Lizzy 饰演 敏雅郑俊英 饰演 廉孝奉/安德鲁李东镇 饰演 广播电台工作人员1高允 饰演 在中朴时恩 饰演 姜俊熙河庆民 饰演 韩诚求林锺允 饰演 总经理朴熙健 饰演 俊熙童伴李瑞镇 饰演 李东镇(特别出演)孙佳人 饰演 俊秀前女友2(特别出演)南陵美 饰演 澡堂的老奶奶(特别出演)林河龙 饰演 校长(特别出演)金甲洙 饰演 俊秀爸爸(特别出演)李京进 饰演 俊秀妈妈(特别出演)宋永彰 饰演 本部长(特别出演)金富善 饰演 贤雨妈妈(特别出演)金光奎 饰演 弘大 光头男(特别出演)洪锡天 饰演 MYTHAICHINA 老板(特别出演)金素妍 饰演 俊秀前女友1(特别出演)《在地球上恋爱》是由郑钦文执导的纯爱电影，由朴有天、徐贤真、金在中主演 。该电影主要讲述了高中生丈夫和班主任老师的结婚生活和学校生活的故事，影片于2008年12月30日发行。因为看到后辈被打而出手的打架事件被留级两年，朴有天（朴有天饰）21岁了还只是一名高中三年级学生，是不会思前顾后，只要自己认为对的事情，不管怎样都会去做的男人。他在学校里极受欢迎，但他有一个不为人知的秘密：他是一个有妇之夫，妻子就是自己的班主任洪秀贤（徐贤真饰）。转校生金在中（金在中饰）是个问题学生，自幼失去父母和姐姐，在孤独中长大。得知他的身世后，洪秀贤作为他的新班主任，对他特别关注。经过多番交流后，沉默寡言的金在中渐渐向秀贤敞开心扉。与此同时，秀贤和丈夫朴有天的关系开始变得紧张，最后，他们三人，会有一个怎样的结果 。: )

中国三门核电站一期工程于2009年4月19日中午开工建设。采用世界上最先进技术的三门核电工程在浙江宁波通过了可行性报告审查。三门核电站一期工程总投资400多亿元人民币，共有2台机组。2号机组计划2014年建成发电，它和1号机组的功率均为125万千瓦。三门核电站最终将建设6台这样的机组。中国引进美国西屋开发的第三代先进压水堆核电(AP1000)技术，并在浙江三门和山东海阳建设两座AP1000核电站。2013年1月29日，由中国核工业建设集团公司承建的AP1000世界首堆三门核电工程一号机组钢制安全壳顶封头成功吊装就位，这标志着世界首台AP1000核电机组工程建设取得了重要的阶段性成果。 2014年8月25日上午11时48分，三门核电2号机组压力容器筒体就位至其四个支撑上，压力容器吊装工作完成，这标志着2号机组反应堆主系统安装工作正式开始。

《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》第二十五条第二款的规定，构成未在当地烟草专卖批发企业进货的行为，将《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》第五十九条予以处罚。如果没有烟草专卖零售许可证，会移交给工商行政管理局按无证经营论处，如果涉案卷烟价值超过五万，有可能会以非法经营罪追究刑事责任《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》第五十九条取得烟草专卖批发企业许可证的单位违反本条例第二十五条第一款的规定，超越经营范围和地域范围，从事烟草制品批发业务的，由烟草专卖行政主管部门责令暂停经营批发业务，没收违法所得，处以违法经营的烟草制品价值10%以上20%以下的罚款。

非线性编辑系统是相对于线性编辑而言的，非线性编辑直接从计算机的硬盘中以帧或文件的方式迅速、准确地存取素材，进行编辑的方式。它是以计算机为平台的专用设备，可以实现多种传统电视制作设备的功能。编辑时，素材的长短和顺序可以不按照制作的长短和顺序的先后进行。对素材可以随意地改变顺序，随意地缩短或加长某一段。目前国内的非线性编辑系统已经基本国产化，以中科大洋、索贝、新奥特、北京伟视科技VSedit高清非线性编辑系统的国内厂家为代表占据了国内90%以上的市场份额！ 大洋：国内行业老大，客户多为中央电视台，省级电视台，多为一些代理商在做，市场混乱，而且价格比较昂贵，产品稳定性和兼容性比较差。其旗下公司中广上洋，定位价格相对低端，但是专业要求比较高，对于新手使用来说，上手很困难。 索贝：被索尼公司收购，是大洋国内最大的竞争对手。相同的市场定位，相同的产品构成。操作性低，专业要求强。 新奥特：创始人为大洋以前的员工，之前叫神器非编，后来相继改为喀纳斯非编、维纳斯非编、喜马拉雅非编，比较混乱。不过新奥特这些年来在体育赛事的直播、转播还是比较专业的。 北京伟视科技VSedit系列非编：伟视VSedit系列非性线编辑工作站是以EDIUS 9软件为核心，集成了雷特字幕图文字幕设计系统，实现了从剪辑到字幕包装一系列视频后期制作的工作流程； 并带有针对Win7和Win10一键备份还原软件，当系统有问题时可快速恢复到出厂系统状态，使制作人员可以全身心的投入到视音频节目的编辑制作过程中，再也不必为计算机系统的维。 伟视4K/高清编辑系统是采用新的Intel 志强多核心专业图形工作站处理器和高性能工作站专用Quadro专业图形卡，提供了广播级的视音频数字接口，具有视音频剪辑、图文效果制作、音频录制编辑、视音频资料归档管理等多种功能于一体的高性能视音频图文编辑工作站，可满足各级电视台、影视制作机构、教育部门、军队、企事业单位、视频网站等，在高/标清视音频制作、视音频资料归档及发布的多种工作需要。 VSedit100的功能特性 1.满足高清编辑主机性能 VSedit100整机配备了英特尔I7 8700处理器、16G内存、2G专业图形卡、240G系统固态硬盘、2TB基本素材硬盘，满足高清节目制作性能要求。 2.国际领先的视频编辑技术 伟视科技VSedit100非编系统，配备的是具有国际编辑领域领先技术的EDIUS 9非线性编辑软件，同时配备了常用的视音频制作软件，使得整机系统从视频编辑到字幕包装制作显得得心应手。 3.极具性价比的性能配置 VSedit100英特尔I7 8700处理器、16G内存、2G专业图形卡、240G系统固态硬盘、2TB基本素材硬盘。 4.最佳搭配 27寸高清LED显示器 黄金高清尺寸，高清编辑无忧。 木质监听音箱 具有高清晰解析度的音质 彩色标识彩色键盘 巧克力现代化键盘，配合彩色专业编辑快捷键标识，使编辑更得心应手。 5.VSedit100编辑特性 集成国际视频制作领域先进编解码技术，结合国人编辑习惯，让您的视频剪辑更加得心应手 预置模板 集成伟视VSedit整机系统大量特技效果预置模板 完美无带化设备支持 原码编辑包括Infinity JPEG 2000、XDCAM HD、XDCAM EX、P2（DVCPRO和AVC-Intra），Canon XF和EOS视频格式，以及GFCam，AVCHD、MPEG-2、无压缩等多种格式，并可在代理码率和高分辨率模式之间快速切换时间线内容，以便更加高效的进行视音频编辑 。 视音频接口 支持传统高标清1394采集输出 16机位同时编辑能力 支持高达16机位同时编辑，方便快速的机位直接切换互动 高标清多格式混编 强大的字幕功能 高品质产品质量 我们的视音频产品经过具有行业资深的工程师精心调试集成，做到高度集成化模块化，性能质量在行业得属名列前茅。

　　篮球比赛是最让人热血沸腾的运动之一了，看着球场上的球员们努力挥洒汗水，就不自觉的想要为他们加油。下面是我整理收集的一场蓝球比赛作文，欢迎阅读！ 　　一场蓝球比赛作文（一） 　　“嘟”，随着一长声口哨声，一场激动人心的篮球赛开始了，这场比赛是由砂子塘小学五年级2班对抗五年级6班，地点是在操场上。 　　“好球！”拉拉队员叫起来，我们班的钟广颜闪电般的闪过了两民后卫，把球飞快传给了焦海，然后焦海一个三步跨篮，球进了，拉拉队放声叫起来。该由对方发球了，对方发球后，就飞快地冲了过来，可我们的队员并不慌张。我方的王民嘉冲了上去，把那个拿球的人防死了，李登高等对方不注意，把球抢了过来，然后快速运球，把球对篮筐一投，球在上面转了一圈，又掉下来了，但球还是被我方的莫英怿抢到了，他一个补投，球又进了，我方在一次欢呼。对方又冲了过来，然后闪过队员一个投球，球掉下来了，这是潘老师大声说：“钟广颜打手了，罚球两个”。 　　这时所有人都紧张地看着球。“啪”球掉了下来，同学们都松了一口气。可是第二个球在上面转了两圈，又进去了，对方欢呼起来，而我方却低下了头。这样，到了比赛结束时，比分是10比4，可时间不多了。在最后几分钟时，焦海全力冲刺，像一头豹子，没人能挡得住他，他又以一个三步跨栏，球进了，我们又得分了。正在这时，老师吹响了口哨，“我们赢了，我们赢了！”同学们全都拥向场内，有的拍手，有的拥抱，还有的在操场上奔跑，那情形没法行容。这场比赛虽然我们赢了，但我们还要努力，挣取下次得第一名。 　　一场蓝球比赛作文（二） 　　“加油！加油！”这是在干什么呢？原来是学校举行的20×50米的接力比赛呀！快随我去看一看。 　　比赛开始了，我们班前锋——曹劲禹“嗖地一声就冲向了跑道，等我还没反应过来就跑到交接处了。第二棒梁诗晨很快抢过了手中的棒子，飞奔到对面，中途还跳了起来。第三棒是何欣然，她跑得非常快，长长的马尾辫甩来甩去，活向一匹正在奔跑的千里马。“啊！好疼！”我急忙跑上前去，原来是“小胖子”宋凯铭摔了一跟头，裁判立刻吹了一声哨，让大家停止…。我从远处都能听见老师生气地叫着，“是谁在跑道上放了这么多小石子……”宋凯铭被换成了顾益哲，他的步子很小，对方四（一）班已经超过了我们，我们观众都大声地喊道：“四（一）班，漏油！四（二）班，加油……”所有的队员都在冲刺，我们的声音越大，队员就跑得越快。 　　终于到了最后一棒了，我们的心都悬了起来，如果不努力，我们是会失败的，这一个月的努力就会白费的。比赛成绩揭晓了，广播里是我们班同学喊出来的：“四（二）班，第一名！”我们都笑了起来，这是多么快乐呀！ 　　这场比赛过后，每次看到教室里贴着的那张金光闪闪的奖状时，我的脑海里总会浮现出这场比赛精彩的场面。 　　一场蓝球比赛作文（三） 　　“加油，五（6）班加油！”今天的学校好热闹呀！哦，原来是五年级（1）班和（6）班正在进行扣人心弦的拔河决赛。 　　第一场我们班首战告捷，赢得了比赛。 　　好吧，换场再战。 　　这一局对手不再轻敌，用了吃奶的力气，使劲地拔。（6）班和（1）班是该年级的两大“名将”，棋逢对手，旗鼓相当。这时，五（1）班压阵的同学一声大吼，用力地拉紧绳子，身子慢慢地转动着，脸红得像个西红柿，两眼瞪得如铜铃一般，恨不得自己能像大力水手泼派。 　　呀，不好，红绸子到他们那边了！ 　　这下我们班的啦啦队可急坏了，像热锅上的蚂蚁一样，有的干脆站在椅子上大喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！” 　　我们班的选手就像是汽车加足了油，团结一致，要紧牙关，个个仰面朝天，面红耳赤。 　　此时，我们班的张中天已是拉得大汗淋漓，脸红得像关羽；他的身子拼命地向后倒，双脚使劲向前蹬，好像跟谁赌气似的。 　　不一会儿，只听得“嘟——”的一声哨响，让全校明白，我们赢了！ 　　这是天大的喜讯，最好的安慰，场上场下都成了欢乐的海洋…… 　　一场蓝球比赛作文（四） 　　一年一度，令人心潮澎湃的跳绳比赛终于拉开了帷幕。 　　一吃过午饭，整个篮球场就人山人海。选手们有的在练跳绳，他们此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做着最后的准备；还有的深呼吸着，保持珍贵的体力。 　　经过一段时间的等待，最激动人心的男子单跳比赛开始了。只见我们班一号种子选手林阳闪亮登场了，他从容不迫地走向篮球场，眼角微微一笑，绽放着自信。 　　裁判一声哨响，比赛正式开始。林阳风驰电掣地跳动起来，那速度犹如踩了风火轮一般。刚开始，林阳的速度远远超越了在场的所有人，“这速度，得冠只是时间问题。”我暗暗自喜着。渐渐地，渐渐地，他的体力开始不支了，慢了下来，他脸涨得通红，呼哧呼哧地喘着粗气，再这样下去，别说是冠军了，就连名次都还是个问题哩！我心急如焚，可别在关键时刻掉链子呀！“加油！努力！为了奖励卡！”“坚持就是胜利！”大家不约而同地呐喊着，他又像加了个马达似得飞快地跳起来。 　　最终，结果出来了，他得了第一名。我们班顿时成了欢乐的海洋，有的冲着他竖起了大拇指；有的给他一个大大的拥抱；还有的甚至和他“化敌为友”了。 　　这场比赛真是扣人心弦。 　　一场蓝球比赛作文（五） 　　“加油，干得好……”咦？这是什么声音？那里传来的一阵加油叫好声？哦！你一定还不知道吧！在第一高中的赛场上，我们正在举行第二节营口市体育艺术节。 　　现在正在比赛的项目是女子长跑接力。你看！我校的一名女同学奋不顾身地冲刺，终于超过了前面的西红海小学的一名小选手。终于，这名选手一步一步的冲向了最后的重点。 　　我校的第二名选手果然不同凡响，刚刚冲出起点，就超过了前面的一名选手。看！穿着蓝色运动衫的小选手们是多么的矫健！如小鹿般冲向了终点，把接力棒传给了下一个小选手。晶莹的汗水浸透了衣衫；红扑扑的脸上洋溢着灿烂骄傲的笑容。 　　“好啊！”一阵欢呼声又打断了我的思绪，我抬头一看，原来是我校的一名同学现在遥遥领先，暂时保持在第一名，我也情不自禁的欢呼起来。 　　一步，两步，三步……我校的选手一步一步的冲向了终点，夺得了这来之不易、宝贵的"冠军。“耶！”欢呼声霎时充满了整个赛场。太棒了！我们实验小学赢了！这表现出了我们实验小学的实力，表现出了我们实验小学蓬勃向上、团结奋进的精神！ 　　这场比赛可真精彩啊！ 　　一场蓝球比赛作文（六） 　　一场运动会中，我们班在拔河比赛时，赢得了运动员班级？四，四班，得了第一名。虽然我不是在比赛中参加拔河的运动员，但我却是在一旁加油的观众，那次比赛，给我留下了深刻的印象…… 　　比赛的那天，参加拔河的同学，有的在做热身，有的在比谁力气大，还有的已经开始在摩拳擦掌了……终于，吵闹了半天，两方队员都准备好了，一声令下，比赛开始！我们围观的同学的心提到了嗓子眼儿，生怕自己的班级输了，再看看那些参加比赛的运动员们，他们早已咬紧牙关，手紧紧地握住绳子，好象生怕手一松，对方又趁机一拉，那样的话，我们可就完了，这时，他们的脸也早已涨得通红，我敢保证，那脸绝对不会亚于关公，眼看着绳子要靠过来了，我们高声喊起加油来，就连二班也在为我们班加油。第一场，我们赢了。 　　第二场开始了。我们这些观众，又是喊：“四、一班加油，四、一班加油。”又是喊：“四、四班漏油，四、四班漏油。”也许是绳子快过来了吧，我们班的运动员以为我们赢定了，就放松了警惕，四、四班见了，使劲往他们那边一拉，我们还没有回过神来，绳子已经被他们拉过去了。 　　第三场可是决定了我们或胜或负的关键场，这场输了，我们可就真输了。可能是因为第二场的过失很不服气吧，更加努力地拔了起来，但四班也不甘示弱，我们这些观众脸也涨得通红，心里像在坐云霄飞车一般，心忽上忽下的。我们大声的额喊加油，用似乎全世界都能听见的声音喊加油。大家团结一心，最终取得了胜利。 　　哈哈，真是团结力量大啊！

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学习实践活动整改落实阶段的核心内容。创新科学发展的体制机制，是学习实践活动整改落实阶段的核心内容，也是对科学发展规律的制度化、长效化探索。各地区、各单位务必组织精干力量开展攻关，努力寻求解决难题、完善制度的有效办法，以科学的制度成果，印证学习实践活动的效果。

286公里，起点：中核集团三门核电1.从起点向西北方向出发，行驶40米，左转2.行驶2.5公里，左前方转弯进入S2243.沿S224行驶9.9公里，直行进入74省道南延4.沿74省道南延行驶9.2公里，直行进入七四省道5.沿七四省道行驶6.0公里，右转6.行驶350米，右转进入黄四线7.沿黄四线行驶560米，直行进入黄泗线8.沿黄泗线行驶550米，直行进入黄四线9.沿黄四线行驶8.4公里，右转10.行驶510米，到达终点(在道路左侧)终点：三澳

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签发烟草专卖品准运证必须严格审批制度，由签发机关的经办部门负责审查，符合条件的，经主管领导批准后，专人负责办理。国家烟草专卖局有权签发所有烟草专卖品准运证，并可以授权或者委托省级烟草专卖局签发烟草专卖品准运证。一、集装化用具准运证实施细则应包括以下内容：1．采用的技术标准；2．采用的产品图纸和技术文件资料；3．明确规定技术检验项目；4．明确规定技术考核项目的合格标准；5．明确规定技术和质量管理的考核内容；二、申请集装化用具准运证，必须具备以下条件：1．必须是持有工商行政管理部门核发的营业执照的集装用具制造厂或集装用具的直接使用人。2．集装化用具符合铁道部规定三、遇有下列情况之一时，应及时注销集装化用具准运证：1．不再生产或使用该集装化用具者；2．该集装化用具被淘汰；3．已超过集装化用具准运证规定的有效期限，未继续申请者；4．因技术标准、生产图纸有重大修改，需重新办理申请者；法律依据：《中华人民共和国烟草专卖法》 第二条 运输卷烟、雪茄烟、烟丝、复烤烟叶、烟叶，包括再造烟叶和烟梗、卷烟纸、滤嘴棒、烟用丝束、烟草专用机械等烟草专卖品，应当持有烟草专卖品准运证。无烟草专卖品准运证，不得运输烟草专卖品。

好。制药工程专业就业方向:毕业后可制药工程专业从事一切与药物有关的工作。研发人员:在药厂、大学、研究所的研究部门，从事药物研发工作;生产、技术人员:在药厂，从事药品生产、技术工作;质检化验人员:在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作;管理人员:在药厂，从事药物的生产技术管理等工作;营销人员:在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作;药剂师:在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作药检人员:在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;公司职员:在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸;药品监督人员:公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作;考研:报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的研究生。制药工程专业就业前景:这个专业学风不错，教学老师水平较高，但是工作都是自己去找，所业就业率与学校无关。最近几年化工特别缺人，所业应该不难就业。但是药厂的车间操作工，实验研究人员，分析人员，不是很缺。就业学生85%在药厂，10%在化工，5%在其他行业，与本专业无关。

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1、确定审计的目标2、了解内部控制制度，并予以描述3、内部控制制度的初步评价4、符合性测试5、符合性测试结果的评价6、实质性测试7、实质性测试结果的评价8、撰写审计报告

怎样学好计算机应用基础 目前，计算机已广泛应用于各行各业。学习计算机基础知识，掌握计算机基本的操作方法，是每个现代人必须学习的内容，目的就是在将来的工作、学习和生活中，能够更好地使用电脑，用好这个工具。通过计算机基础的学习，还可以提高我们学习计算机应用的能力，比如，通过学习Office软体的使用方法，可以知道应该如何着手去学习其他的应用软体，如何去了解视窗介面，如何去使用选单命令和工具栏，如何使用对话方块完成各种设定等。 怎样学好大学计算机应用基础 计算机基础是普遍每个人都要熟悉的技能，要快速学习计算机技术就要去专业的计算机培训中心。 怎么学好计算机应用基础 就是多练，不知道可以问别人。 计算机应用基础 凝聚了大量长期从事计算机基础课程老师的经验，在综合大量同类书籍的基础上，结合目前计算机发展现状，以实际技能应用为目标，本书共分为十个教学模组。分别为：统计报表的单位，影象编辑处理，音讯编辑处理，视讯编辑处理、制作产品的简报、在网路中建立自己的空间。涵盖了所有常见的计算机职业应用。 本书适用于大中专院校，高（中）等职业学校，计算机应用培训以及办公自动化培训使用教材，也适于初学者或已经具有一定基础知识，并希望进一步提高的读者使用。 CDACD DADDB D(CD)BAC XDCCA DD AA 考这有什么用？ 直接在电脑一搞就有结果了！为什么要去考滤电脑给什么结果？ 只需要知道怎么操作就行了！给出结果的是电脑，要人脑给结果话的，要电脑有鸟用！ 1-5 AABDB 6-10 BBBDB 11-15 DCB22 16-20 22121 内容基本差不多，但是我劝你不要考这门课程，因为要考笔试+上机……你可以报计算机一级B去免考这门课程，一级B很简单，只要考上机就行了。我大一时候我们学校都是用一级B抵免这门课程的。 还有不论选哪门只要努力都能过，毕竟从平常的自考中也发现考的也不是太难，只要用点心就行了，祝你能顺利通过这门考试。 答案是：A D C C D A C A A A C B C 1c 2b 3c 4d 5d 6b 7a 8a 9b 10b 11d 12a 13d 141 151 161 171 哈哈，几百年没写作业了，高分不保证，及格应该没问题。

基层党组织创先争优，重要的是有一个好班子，关键是有一好的基层党组织书记。因此要把选拔管理好基层党组织书记作为工作重点。一、拓宽选人视野。要敢于创新，打破地域、单位、行业、身份限制，大力选拔思想政治素质强、科学发展能力强的“双强”型党员担任基层党组织书记。在村党组织书记选拔任用上要大胆创新。可以从本村致富能手、农民经纪人、农民专业合作组织负责人、复员退伍军人、外出返乡的农民党员中选拔;也可以从乡镇机关党员干部中选派;还可以从其他村优秀村干部中选调，拓宽选人用人渠道。除此之外，还可以采取创新举措，从社会上公开选拔村党组织书记，使社会上一批优秀人才进入村党组织书记队伍，使村党组织书记的整体素质进一步提升。在此基础上，还要鼓励优秀民营企业经营管理人员、机关事业单位退休、提前离岗干部职工到村、社区和非公有制企业任党组织书记。二、加强教育培训。要着力加强基层党组织书记的培训，将之纳入整个干部培训规划，制定年度培训计划，组织部门每年举行一次集中培训。各党委每年也要至少开展一次培训。在培训内容上，关键要实际、实用，有实效。针对工作性质的不同，有针对性地设计培训内容，使基层党组织书记更好地适应新形势的需要。要强化先进典型的示范教育作用，组织基层党组织书记到先进地区实地学习考察，增强教育培训的吸引力和时效性。要注重整合城乡资源，发挥县级党校主阵地作用，运用好人社部门的职业技能学校、农业局的农广校等资源，充分发挥农村现代远程教育网络作用。三、切实关心基层干部。特别要重点做好对村党组织书记关爱。首先是健全工资报酬增长机制。在稳定财政转移支付补助的同时，可根据地方经济发展水平，逐步提高基层干部工资待遇。对村干部基本报酬按不低于当年农村劳动力平均收入标准确定，按时足额发放。其次是完善考核奖惩机制。对村党组织书记实施目标管理和述职测评。指导各乡镇党委制定村党组织书记目标管理考核细则，年底组织相关部门对村党组织书记考评。再次是建立基层干部成长激励机制。要打通基层干部政治上的“上升空间”，对优秀村党组织书记进行重点培养，在适当的时机选拔为乡镇领导干部。同时也要采取措施，制定优惠政策，鼓励和吸引更多的能人投身基层工作。