常见的五种公共设施

公共设施都包括但不限于下面的设备设施、场地等等：1、绿化及小品（如亭台楼阁、水池喷泉、公共座椅）等等2、公共照明设备3、公共消防设备、消防楼梯、通道4、公共配电设施（高低压配电室、配电箱、配电柜、电力管井、电闸箱、表具、线槽等等）5、公共弱电设施（有线电视设备、电信设备、网络光纤设备、弱电管井、派接室、派接箱等等）6、公共健身及儿童娱乐设施扩展资料安全性原则作为设置与公共环境中的公共设施，设计时必须考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为，儿童的天性就是玩耍嬉闹，这是不能改变的，而能改变的是以儿童身高作为一个尺度，低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性，在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患，这就是公共设施设计的安全性原则。系统性原则通常情况下，在公共休息区内，或在公共座椅的周围应设置垃圾桶，而垃圾桶的数量应与公共座椅的数量相匹配，太多会造成浪费，而太少则会诱使随意丢弃垃圾的行为。可见，公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施，便起到了引导人群使用的作用。而缺乏这种集中照明的公共设施，因缺乏引导性、安全性和交互性，在夜晚的使用率便相对较低。事实上，不仅如此，诸如卫生设施、休闲设施、便利性设施、健身设施等公共设施系统，它们之间及其内部均存在着自然匹配的关系，这种关系在设计时可以概括为的系统性原则。

公共设施可以分为医疗卫生、教育、交通、文化娱乐、社会福利、体育、社会保障、行政管理、邮政电信、商业金融服务、社区服务等。具体包括以下内容：1、公共照片设备。2、绿化、垃圾桶、水池喷泉、公共座椅等。3、公共消防设备、消防通道、楼梯等。4、公共配电设施。5、公共弱电设施。6、公共健身设施、儿童娱乐设施。7、公共安全设备，如围墙、摄像头、栏杆等。8、公共场地和公共道路。9、公共排水设施，如下水道、管井、排水管道等。10、电梯及电梯等候厅。11、公共楼道、单元门厅、楼梯、公共卫生间等。12、建筑物的地基、楼顶屋面、共用外墙等。从社会学来讲，公共设施是满足人们公共需求（如便利、安全、参与）和公共空间选择的设施，如公共行政设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共体育设施、公共文化设施、公共交通设施、公共教育设施、公共绿化设施、公共屋等。城市公共设施不同于农村公共设施，具体来说，城市公共设施是指城市污水处理系统、城市垃圾（包括粪便）处理系统、城市道路、城市桥梁、港口、市政设施抢险维修、城市广场、城市路灯、路标路牌、城空防空设施、城市绿化、城市风景名胜区、城市公园等。城市公共设施按收费与否，有收费和不收费之分。从空间布局来分，有全市性公共设施、区域性公共设施、邻里性公共设施三种。法律依据《中华人民共和国刑法》第九十一条 公共财产的范围本法所称公共财产，是指下列财产：（一）国有财产；（二）劳动群众集体所有的财产；（三）用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。 在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产，以公共财产论。第九十一条 公共财产的范围本法所称公共财产，是指下列财产：（一）国有财产；（二）劳动群众集体所有的财产；（三）用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。 在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产，以公共财产论。

有道路交通设施、给水，排水设施、电力设施、通信设施、广电设施、燃气设施、消防设施、环卫设施。公共设施指由政府或其它社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等，从社会学来讲，公共设施是满足公共需求与公共空间选择的设施。

1、绿化及小品，如亭台楼阁、水池喷泉。2、公共照明设备。3、公共消防设备、消防楼梯以及通道。4、公共配电设施，包含配电箱、电力管井。5、公共弱电设施，如有线电视设备、网络光纤设备。

法律主观：小区的公共设施包括通道、楼梯、大堂等公共通行部分，消防、公共照明等附属设施，避难层、设备层或设备间等结构部分。公共设施是整个小区公共管理的部分，由物业公司进行管理维护。法律客观：《关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》第三条除法律、行政法规规定的共有部分外，建筑区划内的以下部分，也应当认定为物权法第六章所称的共有部分：（一）建筑物的基础、承重结构、外墙、屋顶等基本结构部分，通道、楼梯、大堂等公共通行部分，消防、公共照明等附属设施、设备，避难层、设备层或者设备间等结构部分；（二）其他不属于业主专有部分，也不属于市政公用部分或者其他权利人所有的场所及设施等。建筑区划内的土地，依法由业主共同享有建设用地使用权，但属于业主专有的整栋建筑物的规划占地或者城镇公共道路、绿地占地除外。

社区体育设施带来的好处还是很多的1、就近锻炼，方便省时2、起到健身的作用3、不用花钱，省钱4、团结邻里关系

定义：房屋以外的地上建筑物、其他附着物只能为房屋所有人共同所有，都属于小区的公共财产。公共设施主要包括教育、医疗卫生、文化体育、商业服务、行政管理、社区服务等设施。公共服务设施可以分成两类：第一类是与基本居住有关的各种公用管线以及设施，包括水、电、天然气、有线电视、电话、宽带网络、供暖、雨水处理、污水处理等，这些设施保障基本居住需求的满足;第二类是与家庭生活需求有关的各种公共设施，包括教育、医疗卫生、文化体育、商业服务、金融邮电、社区服务、行政管理等设施，这些设施是对基本居住需求之上的更高生活需求的满足。

1、提高市民的公共意识，在公共设施上张贴醒目标志提醒市民加以爱护，利用各种宣传媒介来进行规范宣传，此外，媒体也要发挥监督平台作用，对破坏公共设施的不文明行为进行谴责和抨击，这样就会形成强大的舆论氛围，使不文明行为成为“过街老鼠，人人喊打”。2、要加强管理力度，形成巡查机制，发现破坏公共设施的，依据《治安管理处罚法》予以行政拘留和罚款，严重者依照《刑法》追究刑事责任，绝不手软。公共设施的好坏，反映了一个城市文明程度与公民的素质，体现了一个城市的形象。作为一个公民，我们有责任也有义务爱护公共设施。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，争做爱护公共设施、建设美好家园的先行者，自觉养成爱护公共设施的习惯，对损毁公共设施、破坏城市环境的不文明行为及时劝阻和举报。

公共基础设施是指为公众设置的，公众都可以共享，不允许某个人独占或排他的一些基础性设施。象医疗机构、教育机构、桥梁、港口码头、机场、铁路、公路、城市公共交通、电力、水利等。

居住区的生活基础配套设施应包括八类四十项，具体为： 　　（一）教育设施：托儿所、幼儿园、小学、中学； 　　（二）医疗卫生设施：卫生站、居住区门诊、医院； 　　（三）文化体育设施：综合文化活动中心、门球场、体育场； 　　（四）商业服务设施：综合食品商场、综合百货商场、综合服务楼、集贸市场、书店、中药店、综合便民店、综合粮油店、其他第三产业设施； 　　（五）金融邮电设施：储蓄所、银行分理处、邮局、电话局； 　　（六）社区服务设施：社区服务中心、综合服务部、存车处、居民汽车场、敬老院（托老所）、残疾人托养所； 　　（七）行政管理设施：街道办事处、派出所与巡察、居委会、房管机构、市政管理机构、绿化、环卫管理站； 　　（八）市政公用：密闭式清洁站、公厕、公交首末站、市政站点、公共停车场、加油站

法律条文宪法：第十二条的公共财产神圣不可侵犯。国家保护的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。治安管理处罚法第三十三条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留： （一）盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施或者水文监测、测量、气象测报、环境监测、地质监测、地震监测等公共设施的；第三十七条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （二）在车辆、行人通行的地方施工，对沟井坎穴不设覆盖物、防围和警示标志的，或者故意损毁、移动覆盖物、防围和警示标志的； （三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。《中华人民共和国宪法》 第十二条 公共财产神圣不可侵犯。国家保护的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十三条 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留：（一）盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施或者水文监测、测量、气象测报、环境监测、地质监测、地震监测等公共设施的；第三十七条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（二）在车辆、行人通行的地方施工，对沟井坎穴不设覆盖物、防围和警示标志的，或者故意损毁、移动覆盖物、防围和警示标志的；（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。

常见的公共设施有：1、绿化及公共景观（如亭台楼阁、水池喷泉、公共座椅）等；2、公共照明设备；3、公共消防设备、消防楼梯、通道；4、公共配电设施（高低压配电室、配电箱、配电柜、电力管井、电闸箱、表具、线槽等）；5、公共弱电设施（有线电视设备、电信设备、网络光纤设备、弱电管井、派接室、派接箱等）；6、公共健身及儿童娱乐设施；7、公共安全设备（围墙、摄像头、护栏、园区大门、档杆等）；8、公共场地及公共道路；9、公共给排水设施（公共给排水管道、下水渠道、管井、各类水泵、管道阀门、雨水管、污水篦子等）；10、电梯、电梯等候厅；11、公共楼道、楼梯、单元门厅、共用的楼宇大堂、公共卫生间（非必要）；12、建筑物的地基等基础设施；13、建筑物楼顶屋面及共用的外墙。【法律依据】：《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十四条有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）强行进入场内的；（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；（三）展示侮辱性标语、条幅等物品的；（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的；（五）向场内投掷杂物，不听制止的；（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。

很多呀，想一想哦！

城市中的公共设施包括垃圾桶，健身器材，路灯等等。

公共设施可以分为医疗卫生、教育、交通、文化娱乐、社会福利、体育、社会保障、行政管理、邮政电信、商业金融服务、社区服务等。具体包括以下内容：学校：小学，中学，大学，中等专业技术学校，职业培训机构，寄宿制高中和特殊学校，幼（托）儿园等。医院：综合医院，各类专科医院，卫生防疫设施，预防保健机构和急救网络设施等。文化设施：群艺馆，图书馆，音乐厅，青少年活动中心，文化宫，文化馆，影剧院和新华书店等。体育设施：体育馆，体育场，游泳跳水馆等。社会福利与保障设施：敬老院等。商业设施：商业街，大型商场，综合超市，商品专业店，服务专业店和餐饮等。居住地区，居住区和居住小区级公共设施：街道办事处，多功能社区活动中心，商场，综合超市，各种服务便利店，商品专业店等。公共设施作用：1、公共设施可以让社区的环境更加整齐优美，例如一些绿化设施可以增加社区的美观性和净化空气。垃圾桶等设施可以让大家有地方扔垃圾，保持社区的卫生。一些健身娱乐设施可以让人们强身健体，增加社区人们的感情联络。2、可以聚集社区的人气，因为公共设施都是免费使用的，这可以降低人们日常的生活成本，从而吸引更多的外来住户，还能促进社区的房产销售，提升社区的公共财政能力。

公共设施 是由政府提供的属于社会的给公众享用或使用的公共物品或设备。按照具体的项目特点可分为 教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育 、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 具体来说有：公共行政设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共体育设施、公共文化设施、公共交通设施、公共教育设施、公共绿化设施、公共屋、城市污水处理系统、城市垃圾处理系统、 城市道路、城市桥梁、港口、市政设施抢险维修、城市广场、城市路灯、路标路牌、城空防空设施、城市绿化、城市风景名胜区、城市公园 。

常见的五种公共设施有垃圾桶、路灯、公交车、公园、消防设施。 1、垃圾桶：多数以金属或塑胶制成，用时放入塑料袋，可扎起袋丢掉。垃圾桶是人们生活中藏污纳垢的容器，也是社会文化的一种折射。多数垃圾桶都有盖，以防垃圾的异味四散，有些垃圾桶可以脚踏开启，有些游乐场的垃圾桶会特别设计成可爱人物。 2、路灯：路灯可以说是最常见的了，不管是大城市还是小县城，马路上都会装有路灯。白天路灯的存在感可能会很低，但是到了晚上，就会发现路灯的重要性。 3、公交车：公交车，指在城市道路上循固定路线，有或者无固定班次时刻，承载旅客出行的机动车辆。一般外形为方型，有窗，设置座位。在城区，公共汽车时速一般在25~50公里，不会超过60公里，但在郊外最高可达80公里，走高速的公交能达到100甚至120。 4、公园：公园是供公众游览、观赏、休憩、开展科学文化及锻炼身体等活动，有较完善的设施和良好的绿化环境的公共绿地。具有着改善城市生态、防火、避难等作用。 5、消防设施：指建筑物内的火灾自动报警系统、室内消火栓、室外消火栓等固定设施。自动消防设施分为电系统自动设施和水系统自动设施。 更多：1、绿化及小品（如亭台楼阁、水池喷泉、公共座椅）等； 2、公共照明设备； 3、公共消防设备、消防楼梯、通道； 4、公共配电设施（高低压配电室、配电箱、配电柜、电力管井、电闸箱、表具、线槽等等）； 5、公共弱电设施（有线电视设备、电信设备、网络光纤设备、弱电管井、派接室、派接箱等等）； 6、公共健身及儿童娱乐设施； 7、公共安全设备（围墙、摄像头、护栏、园区大门、档杆等等）； 8、公共场地及公共道路； 9、公共给排水设施（公共给排水管道、下水渠道、管井、各类水泵、管道阀门、雨水管、污水篦子等等）。

包括城市道路桥梁、城市绿化、城市路灯、路标路牌、城市广场、城市公园等。按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。公共设施是由政府提供的属于社会的给公众享用或使用的公共物品或设备。公共设施分类有很多，从空间布局来分，有全市性公共设施、区域性公共设施、邻里性公共设施三种。公共设施是人们日常生活中不可缺少的一部分，对于市容市貌的营造有着重要的推动作用。公共设施都包括但不限于下面的设备设施、场地1、绿化及小品等等。2、公共照明设备。3、公共消防设备、消防楼梯、通道。4、公共配电设施。5、公共弱电设施。6、公共健身及儿童娱乐设施。7、公共安全设备。8、公共场地及公共道路。9、公共给排水设施。10、电梯、电梯等候厅。11、公共楼道、楼梯、单元门厅、共用的楼宇大堂、公共卫生间。12、建筑物的地基等基础设施。

法律分析：国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。《中华人民共和国治安管理处罚法》 第三十三条 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留：（一）盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施或者水文监测、测量、气象测报、环境监测、地质监测、地震监测等公共设施的；第三十七条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（二）在车辆、行人通行的地方施工，对沟井坎穴不设覆盖物、防围和警示标志的，或者故意损毁、移动覆盖物、防围和警示标志的；（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。

1、绿化及小品（如亭台楼阁、水池喷泉、公共座椅）等等。 2、公共照明设备。 3、公共消防设备、消防楼梯、通道。 4、公共配电设施（高低压配电室、配电箱、配电柜、电力管井、电闸箱、表具、线槽等等）。 5、公共弱电设施（有线电视设备、电信设备、网络光纤设备、弱电管井、派接室、派接箱等等）。 6、公共健身及儿童娱乐设施。 7、公共安全设备（围墙、摄像头、护栏、园区大门、档杆等等）。 8、公共场地及公共道路。 9、公共给排水设施（公共给排水管道、下水渠道、管井、各类水泵、管道阀门、雨水管、污水篦子等等）。 10、电梯、电梯等候厅。 11、公共楼道、楼梯、单元门厅、共用的楼宇大堂、公共卫生间（非必要）。 12、建筑物的地基等基础设施。 13、建筑物楼顶屋面及共用的外墙。

fgg

一.垃圾桶二.电话亭三.路灯四.交通指示牌及其道路围栏等交通设施五.下水道盖子

是为了配备公共场所的

1、公共设施是公共建筑或设备。 2、公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。

一：为了整个社区的环境。比如垃圾桶，当把垃圾主动扔进垃圾桶时就可以保持卫生的干净。二：方便市民。比如一些健身器材，宣传栏等。三：可以获取最大的城市社会效益，因免费使用带来的好名声和城市人文关怀，有利于树立塑造现代化的、高度文明的城市形象，这样的效益要远比收费取得的经济效益大，充分展示了现代都市社区政府"一切为了社区成员，为了社区每一个人"的价值理念。四：容易和迅速凝聚人气，化解城市空心化现象的压力，因都市社区公共设施关系免费使用将大大降低社区常住成员的生活开支，同时吸引更多高层次的外来人入住，从而在保持社区地块的土地资源价格和房价高居不下，增加社区的税收，提升社区政府的公共财政能力，这是现代公共政府提供免费公共产品带来的良性互动结果。五：有助于提升人的素质，人们在接受公共设施免费服务的过程中，感受最多的是现代文明城市的温馨，强化的是一种现代公共意识，养成的是一种良好的消费习惯，有利于构筑都市社区健康的精神家园，打造完美的城市精神，从而增进社区的竞争力和品牌价值。

公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。公共设施的轻重代表着一个国家的经济发达程度,公共设施是否人性化代表着一个国家的文明程度。 一个国家文明程度的高低，自然有各种各样的尺度，但其中有一种不成文的尺度，是全世界各国都公认的尺度。这个尺度既有趣，又十分客观，绝对令人信服。那就是要看这个国家公共设施的“重量”。 你去称一称这个国家公共设施的重量，就知道这个国家的文明程度有多高。这个标准准确无误，说明一切，甚至不用再说任何别的！ 早在1917年前后，英国人的一些公共设施，都是以分量的沉重程度来论的。比如街道旁的垃圾桶、护栏、邮箱、铁椅，甚至汽车站牌，等等等等。都沉重得让人吃惊。谁也休想移动它一下。因为公共设施如果太轻，就会被人挪动、搬走、偷盗，然后去销赃。就连轻一点的广告牌，也会被人连根拔起，扛到废品站去换几个零钱花儿。 英国人对此曾非常苦恼，却又想不出什么好办法。因此，不得不把这些设施制造得沉重、再沉重一点，重到让人搬不走、挪不动的程度。这也一度成为了英国人制造公共设施的一个标准。就是一个垃圾桶，最好也要造三百公斤以上，不然，崭新的垃圾桶白天刚刚摆在街上，夜里便会被人扛到废品站去。尤其是在郊区，高大的汽车站牌，白天立起来，夜间就不翼而飞了。 英国的监督部门，不得不一再要求公共设施的制造商们，把设施做得重一些，重到必须用吊车来吊装拆卸为止。这就是英国人早期的文明程度，就连英国自己的民众，对此都忍无可忍。 但随着时间的推移，六七十年过去，渐渐地，英国已经成为了世界上最文明的国家。其中的标准之一，就是他们的社会公共设施，已经成为了全世界最轻巧的公共设施。垃圾桶都是可以随时搬走的，清理起来十分方便。电话亭、路边的护栏，也是可移动的，简单方便，而绝不用再担心被人搬走卖掉。 据世界公共设施组织统计，凡是公共设施沉重结实得让人吃惊的国家，一定也是文明程度相对较差、经济相对落后的国家。再结实的站牌、护栏、座椅、垃圾桶、井盖，也都有被人搬走卖掉的可能，防不胜防。 因此，世界公共设施组织自成立以来，从不提倡所谓公共设施的“结实”，因为历史证明，越是设施结实的国家，公共设施也就越倒霉，被破坏、偷盗的现象也越严重，他们提倡的反而是一种轻巧。 至今有不少国家为了便利，垃圾桶、电话亭等都做成了带轱辘的，可随时根据需要移动。不过要是在一些落后国家，还是万万不行的！因为有可能会在夜深人静的时候，被人推到自己家去，或是被盗贼直接推到收购站去。 在每两年的世界公共设施展销会上，世界公共设施组织从来不把公共设施的重量列为评比的标准。他们更希望的是公共设施的耐用、美观、轻巧、大方。因为只有可以随时挪动的公共设施，才更有利于环境的保护。 目前，中国的公共设施还不得不把重量列为制作时的一项重要标准。最少，没有人敢忽略公共设施的重量，这实属一种无奈之举。在城市，公共设施被砸、被盗的现象还十分严重，只有用牢固、结实、搬不走的重量来抵御这些社会不良现象。这虽然是一种笨法子，但在人的文明程度还没有达到一定高度时，全世界的做法也都大同小异。 在非洲，在一些不发达的国家，你会看到，许多公共设施至今还都被沉重的大铁链子相互拴住。 公共设施的设计者们，无不希望中国的公共设施，有一天也会变得轻巧、美观、大方，以随时可以挪动为标准，而再无人去破坏、偷盗，更无人再去收赃。到那时，中国的文明程度才是一个相对合格的标准，而不再是由哪个部门的自我宣称和标榜。社会是人所生存的人化的自然，他的存在需要一定的基本条件和秩序。国家是维持这个秩序和提供基本条件的机器。 国家的存在以人会中的人为基础，离开了人的国家不成为国家，人的物质需求是随着社会生活水平的提高而不断变化的，国家为了满足不同人的相同需要的时候，为了节约国家机器的开销成本，满足机器运作的条件，便提出了公共设施的方法，方法的有点显而易见，因而要大力发展公共设施，公交地铁都是，也减轻了国家的负担，每人一辆汽车是不可想像的。但是要控制公用设施的比例，因为人是需要一定的私有空间的，公共设施过多的话，利用率低下，势必会造成浪费。

公共设施有：1、小区内户外的道路、桥梁等；2、电梯、楼道、楼梯；3、物业用房，如门卫室、配电房、水房等；4、路灯、护栏、绿化景观等。

小区公共设施包含以下这些：①绿化带以及相关的设备，比如说绿化里面的一些亭台阁楼或者是绿化边上的水池喷泉，除此之外，绿化带周边的公共座椅也是属于公共设施。②公共的照明设备，比如说每栋楼墙体上的照明灯或者是小区里面的绿化灯、路灯等等。③小区里面的公共消防设备以及消防楼梯都是属于公共设施，另外小区里面的公共通道也是属于公共设施。④小区里面的公共设备，比如说围墙或者是小区里面的公共摄像头以及园区的大门和护栏等等。⑤小区里面的公共场地以及公共道路，同样也是属于公共设施。⑥小区里的公共排水设施也是属于公共设备，比如说下水的渠道或者是管道阀门，雨水管和污水管等等。⑦小区里面的公共配电设施包含了配电箱以及电阀箱、各种各样的线槽。

比如说健身器材，路边的屏障护栏，打球的场地等等。

路灯，路边垃圾桶，公共健身器材，消防设施，路标路牌，公用电话

1、修公路、铁路、桥梁2、新建教育机构、医疗机构3、 港口码头、机场、 城市公共交通、电力、水利等

公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。公共设施是由公共政府提供属于社会的公众享用或使用的公共物品或劳务。按经济学的说法，公共设施是公共政府提供的公共产品。从社会学来讲，公共设施是满足人们公共需求和公共空间选择的设施，如公共行政设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共体育设施、公共文化设施、公共交通设施、公共教育设施、公共绿化设施、公共屋等。城市公共设施不同于农村公共设施，具体来说，城市公共设施是指城市污水处理系统、城市垃圾（包括粪便）处理系统、城市道路、城市桥梁、港口、市政设施抢险维修、城市广场、城市路灯、路标路牌、城空防空设施、城市绿化、城市风景名胜区、城市公园等。城市公共设施按收费与否，有收费和不收费之分。从空间布局来分，有全市性公共设施、区域性公共设施、邻里性公共设施三种。

公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等

学校：小学，中学，大学，中等专业技术学校，职业培训机构，寄宿制高中和特殊学校，幼（托）儿园等 医院：综合医院，各类专科医院，卫生防疫设施，预防保健机构和急救网络设施等 文化设施：群艺馆，图书馆，音乐厅，青少年活动中心，文化宫，文化馆，影剧院和新华书店等 体育设施：体育馆，体育场，游泳跳水馆等 社会福利与保障设施：敬老院等 商业设施：商业街，大型商场，综合超市，商品专业店，服务专业店和餐饮等 居住地区，居住区和居住小区级公共设施：街道办事处，多功能社区活动中心，商场，综合超市，各种服务便利店，商品专业店等 其他： （1）道路交通设施：公交场站，社会停车场，加油加气站等； （2）给水，排水设施：给水泵站，污水处理厂，污水泵站，雨水泵站等； （3）电力设施：变电站，城市电厂等； （4）通信设施：长途局，端局，目标局，长途枢纽局；宽带（IP）局址；移动通信局址，移动通信基站等； （5）广电设施：有线电视中心，有线电视分中心，有线电视小区管理站等； （6）燃气设施：液化石油气储配站，天然气门站，燃气抢修站等； （7）消防设施：普通消防站，小型普通消防站，路上特勤消防站，水上特勤消防站，直升机特勤消防站，消防培训基地，消防修理中队等； （8）环卫设施：垃圾转运站，垃圾填埋场等

问题一：公共设施都包括哪些 居住区内要配置以下公共设施：a.教育――包括托儿所、幼儿园、小学、中学等。b.医疗卫生――包括医院、诊所、卫生站等。c.商业、服务――包括食品、菜场、书店、服务站、集贸市场等。d.文化、体育――包括影剧院、俱乐部、图书馆、游泳池、体育场、青少年活动站、老年人活动室、会所等。e.金融邮电――包括银行、储蓄所、邮电局、邮政所、证券交易所等。f.行政管理――包括商业管理、街道办事处、居民委员会、派出所、物业管理等。g.市政公用――包括公共厕所、变电所、消防站、垃圾站、水泵房、煤气调压站等。h.其他――包括居住区内的街道的工业、手工业等。 问题二：社区常见的公共设施有哪些 绿地、道路、路灯、地下(上)线路和管道、停车场(库)、配电房(室)及电器设备、水泵房(室、井)及水泵、会所、门卫室、人防用房及设备、消防用房及设备、电梯、假山假水、健身娱乐设施、公告牌等等。 问题三：小区公共设施包括哪些？ 绿地、道路、路灯、地下(上)线路和管道、停车场(库)、配电房(室)及电器设备、水泵房(室、井)及水泵、会所、门卫室、人防用房及设备、消防用房及设备、电梯、假山假水、健身娱乐设施、公告牌等等 问题四：楼房内公共设施包括哪些 楼梯、电梯、及楼下的走道、水泵、暖气、水卫、电照、沟管、垃圾道、化粪池等等都是公共设施 问题五：请问城市的公共设施包括哪些方面？？？ 城市公共设施主要包括: 1、学校：小学，中学，大学，中等专业技术学校，职业培训机构，寄宿制高中和特殊学校，幼（托）儿园等。 2、医院：综合医院，各类专科医院，卫生防疫设施，预防保健机构和急救网络设施等 3、文化设施：群艺馆，图书馆，音乐厅，青少年活动中心，文化宫，文化馆，影剧院和新华书店等 4、体育设施：体育馆，体育场，游泳跳水馆等 5、社会福利与保障设施：敬老院等 6、商业设施：商业街，大型商场，综合超市，商品专业店，服务专业店和餐饮等 7、居住地区，居住区和居住小区级公共设施：街道办事处，多功能社区活动中心，商场，综合超市，各种服务便利店，商品专业店等 其他： （1）道路交通设施：公交场站，社会停车场，加油加气站等； （2）给水，排水设施：给水泵站，污水处理厂，污水泵站，雨水泵站等； （3）电力设施：变电站，城市电厂等； （4）通信设施：长途局，端局，目标局，长途枢纽局；宽带（IP）局址；移动通信局址，移动通信基站等； （5）广电设施：有线电视中心，有线电视分中心，有线电视小区管理站等； （6）燃气设施：液化石油气储配站，天然气门站，燃气抢修站等； （7）消防设施：普通消防站，小型普通消防站，路上特勤消防站，水上特勤消防站，直升机特勤消防站，消防培训基地，消防修理中队等； （8）环卫设施：垃圾转运站，垃圾填埋场等。 问题六：公共景观设施包括哪些 这个包含的东西非常多，休闲座椅、垃圾桶、公共厕所。电话亭、报刊亭、公交站台、售货亭、花车、标识标牌、雕塑、花箱花池、景观灯、洗手池、灯笼等等。 问题七：公司公用设施有哪些？ 这个要看什么类型的公司。公用的公司不一定有，公司有的不一定公用！ 问题八：市政公用设施有哪些？ 市政公用设施包括： （一）城市道路及其设施：城市机动车道、非机动车道、人行道、公共停车场、广场、管线走廊和安全通道、路肩、护栏、街路标牌、道路建设及道路绿化控制的用地及道路的其它附属设施。 （二）城市桥涵及其设施：城市桥梁、隧道、涵洞、立交桥、过街人行桥、地下通道及其它附属设施。 （三）城市排水设施：城市雨水管道、污水管道、雨水污水合流管道、排水河道及沟渠、泵站、污水处理厂及其它附属设施。 （四）城市防洪设施：城市防洪堤岸、河坝、防洪墙、排涝泵站、排洪道及其它附属设施。 （五）城市道路照明设施：城市道路、桥梁、地下通道、广场、公共绿地、景点等处的照明设施。 （六）城市建设公用设施：城市供水、供气（煤气、天然气、石油液化气）、集中供热的管网、城市公共交通的供电线路及其它附属设施。 问题九：公共设施都包括哪些 居住区内要配置以下公共设施：a.教育――包括托儿所、幼儿园、小学、中学等。b.医疗卫生――包括医院、诊所、卫生站等。c.商业、服务――包括食品、菜场、书店、服务站、集贸市场等。d.文化、体育――包括影剧院、俱乐部、图书馆、游泳池、体育场、青少年活动站、老年人活动室、会所等。e.金融邮电――包括银行、储蓄所、邮电局、邮政所、证券交易所等。f.行政管理――包括商业管理、街道办事处、居民委员会、派出所、物业管理等。g.市政公用――包括公共厕所、变电所、消防站、垃圾站、水泵房、煤气调压站等。h.其他――包括居住区内的街道的工业、手工业等。 问题十：社区常见的公共设施有哪些 绿地、道路、路灯、地下(上)线路和管道、停车场(库)、配电房(室)及电器设备、水泵房(室、井)及水泵、会所、门卫室、人防用房及设备、消防用房及设备、电梯、假山假水、健身娱乐设施、公告牌等等。

基本公共设施包括（）。 A.基本医疗B.基本住房C.基本环境设施D.基本道路正确答案：BCD

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园小班蒙氏数学教案，欢迎大家分享。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇1 　　活动目标 　　1、在活动中初步感知长方形的外形特征。 　　2、能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。 　　3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。 　　4、引发幼儿学习图形的兴趣。 　　5、发展目测力、判断力。 　　活动准备 　　“小火车”动物头饰、幻灯片、长条、各种图形等。 　　活动过程 　　1、初步了解感知长方形的特征 　　（1）创设情境：“小火车开来了，看看车上都卸下了什么货物？教师出示“火车”，从中取下一个长方形。原来小火车给我们带来了新的图形宝宝——长方形，我们现在一起来认识一下这位新朋友。 　　（2）师：有个图形要先给给小朋友表演魔术。想知道是谁吗？（三角形），他要给小朋友変一个魔术（三角形变长方形，先回忆三角形的特征然后以游戏口吻介绍长方形的特征。引导幼儿总结出长方形有四条边，四个角） 　　2、进一步认识长方形 　　（1）小朋友记住我了吗？现在我们来玩个变魔术的游戏看我变出什么来（接着看课件）说说长方形变成了什么？ 　　（2）请幼儿寻找教室里长方形的物品。如“柜子”“桌子”“书本”… 　　3、指导幼儿认识长方形和正方形有哪些相同和不同的地方。 　　运用折纸的办法认识长方形，请将长方形纸变成正方形的纸，再将正方形的纸变成长方形，进一步理解长方形和正方形的关系。发现长方形和正方形的区别。（正方形的四条边一样长，长方形相对的两条边一样长，挨着的两条边不一样） 　　4、游戏活动。 　　游戏“站四角”。教师在地上画几个长方形，每组请5名幼儿参加游戏。教师喊“开始”5名幼儿沿着长方形的四条边呈顺时针方向跑。音乐一停，每名幼儿迅速找到长方形的一个角站好，没找到角的幼儿表演一个节目。利用音乐来控制幼儿游戏的过程。 　　每次站好四个角后，让其他的幼儿数一数长方形有几个角。游戏可反复进行利用音乐来控制幼儿游戏的过程。 　　5、交流小结，收拾学具。 　　教师针对活动情况做适当评价。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇2 　　活动目标： 　　1、有兴趣地参加“找圆形”活动，能从日常生活用品及玩具中找出具有圆形的面，并能发现别人没有发现的圆形。 　　2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。 　　3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　活动准备： 　　1、圆形实物若干，PPT。 　　2、放大的缺少轮子的图片。 　　活动过程： 　　1、出示实物，引出话题。 　　——今天老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？ 　　——和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。 　　——看一看这些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形状的？ 　　——老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。 　　2、找圆形。 　　——教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么？ 　　——咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？ 　　——小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小朋友来帮帮忙好吗？找找看，应该画在哪里？ 　　——老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。 　　——幼儿操作，老师观察指导。 　　3、找找生活中的圆形。 　　——刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。 　　教学反思： 　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇3 　　一、目的要求： 　　1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。 　　2、培养幼儿耐心作业的习惯。 　　3、培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。 　　二、活动准备： 　　教具：图形娃娃，三只口袋，儿童乐园一幅，教室内布置圆形、正方形、三角形 　　学具：图形娃娃每人一套。 　　三、活动过程： 　　（一）导入活动，引起兴趣。 　　1、师：我们小四班来了好多客人，你们知道是谁呢？（出示图形妈妈）问：“这是什么？”（图形妈妈），图形妈妈怎么啦？（哭）我们一起来问：“图形妈妈你为什么要哭？” 　　2、原来它们的宝宝不见了，我们帮它们找一找，然后把宝宝们送回妈妈身边去。 　　（二）请幼儿把图形娃娃送回家。 　　1、师：这些娃娃都在儿童乐园玩呢，我们找到它们后，对他们说一句话：xx娃娃，我把你送回家。 　　2、教师示范，然后请个别幼儿上前把找到的娃娃送到对应的妈妈身边去。 　　3、幼儿找娃娃并送回家。 　　师：我们先帮圆形妈妈找娃娃，找到后对它说：xx娃娃，我把你送回家。 　　现在帮谁找娃娃？怎么说呢？ 　　还有谁没有回家，送它回家时说什么？ 　　4、师：这些宝宝都回家了，图形妈妈应该很开心！可是怎么还在哭呢？ 　　原来图形妈妈还有好多宝宝没回家，原来它们还有许多宝宝躲在小朋友的桌子上呢。快把它们送到新房子里去吧，边送边说一句话。xx娃娃，我送你回家。 　　（三）幼儿再次操作，把自己桌子上的图形娃娃送到新房子里。 　　幼儿操作，教师指导。 　　（四）游戏：到图形娃娃家做客。 　　1、现在图形妈妈怎么样了？（笑了）图形妈妈说我们小四班的小朋友真能干，为感谢大家，要请我们去它们家做客，看是哪个妈妈出来我们就去它们家去。 　　2、幼儿看出示的图形，到相应的图形娃娃家做客。 　　3、师：我们到图形妈妈家玩得开心吗？好，现在我们回家吧！ 　　教学反思： 　　数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇4 　　活动目标 　　1、通过观察能比较出物体的大和小。 　　2、寻找发现生活中大小不同的物品。 　　3、能主动参与，在活动中积极探索。 　　活动准备 　　1、趣味练习：比较 　　2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。 　　活动过程 　　一、说一说 　　观察图片 　　看看图片有什么？（衣服） 　　你知道是谁的衣服吗？（妈妈的衣服，孩子的衣服） 　　哪是妈妈的衣服？哪是孩子的衣服？ 　　你是怎么知道的"？ 　　（妈妈的衣服大，孩子的衣服小。） 　　二、找一找 　　1、请小朋友拿一个自己喜欢玩具，然后在教室里找一个，比自己的玩具大的，或比自己的玩具小的玩具。 　　2、请幼儿讲一讲，自己手中的玩具，哪个大？哪个小？ 　　三、比一比 　　请幼儿观察图片 　　教师：图片上有什么？（苹果，草莓） 　　你喜欢苹果还是喜欢草莓 　　——苹果和草莓谁大谁小？ 　　——小狗和蜜蜂水大谁小？ 　　——大象和蚂蚁谁大谁小？ 　　四、游戏：大的小的 　　教师任意出示一个物品，请幼儿找出比老师手中的这个物品大的或小的。 　　为激发幼儿兴趣，可以比赛的形式进行。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇5 　　目标： 　　1、能根据物体的多少进行分类。 　　2、通过活动，培养幼儿的分析、比较能力。 　　准备： 　　1—5的各类实物卡若干，1——5的数字卡、泡沫板各一，大头针若干。1－5元的钱币若干。 　　过程： 　　1、教师出示带有1－5数字的泡沫板，请幼儿准确读出数字，然后每人拿一张画有不同数量物体的卡片，看看自己的卡片应该放在泡沫板的什么位置。老师和幼儿共同检查，请幼儿讲讲你拿的卡片上有几个什么？你把它放在哪里？为什么？ 　　小结：个别幼儿放错的原因。 　　2、幼儿再取卡片，分组进行比赛，看谁放的对又快，对优胜者奖红五星。 　　3、对幼儿的出色工作发奖金：每人一张写有1－5元的钱币。 　　看看你是几元？老师说请把三元的钱举起来，拿三元钱币的幼儿举起卡片，看谁举得对，反复多次。 　　4、活动延伸：在角色中幼儿可以用钱币去买商品。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇6 　　活动目标： 　　1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 　　2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 　　3、激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 　　4、培养幼儿对数字的认识能力。 　　5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　活动准备： 　　1、收集生活中常见的有数字的物品布置在教室周围。 　　2、0——9数字卡若干套，在教师的衣服上贴一套数字。 　　3、发放调查表：你知道生活中那些地方、那些东西上有数字？你最喜欢的、家中最有意义的数字是什么？ 　　活动过程： 　　一、出示0——9数字宝宝，引发幼儿的兴趣。 　　今天老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我的衣服上有什么呀？（数字宝宝）都有哪些数字宝宝？ 　　（幼儿说出数字，教师贴在黑板上。） 　　二、发现、回忆生活中的数字。 　　1、激发幼儿主动探索的愿望：“最近我们正在进行关于“生活中的数字”的话题，知道了我们周围到处都有数字。今天有很多数字宝宝来到我们身边，你们想不想把他们找出来？” 　　2、鼓励幼儿讲述自己的发现： 　　（1）你在什么东西上面发现了数字，赶快告诉旁边的好朋友。 　　（2）谁愿意大胆地到前面来，把你的发现告诉大家？ 　　3、回忆生活中更多的数字 　　教师：原来数字就在我们的身边，除了这些，小朋友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢？ 　　幼儿讲述。 　　三、和自己有关的数字，介绍自己最喜欢的数字。 　　教师：数字在生活中无处不在，和我们小朋友也有很密切的关系，那么你觉得最有趣的、最喜欢的数字是什么呢？今天把它带来了没有？ 　　请几位幼儿给大家介绍一下。 　　四、做数字宝宝玩游戏。 　　教师：数字和我们的关系这么密切，给我们的生活带来了很多方便，你们想不想做一个数字宝宝来玩游戏呢？ 　　1、请小朋友帮忙把小椅子放到旁边去，分男、女两边。 　　2、给每位幼儿发放一个数字，贴在头上做数字宝宝。 　　3、请幼儿遵守规则：音乐开始，数字宝宝们可以跟着音乐跳舞，音乐停时要求两个数字结合起来，只能两个两个手拉手。 　　4、再次游戏，四个数字组合、五个数字组合、八个数字组合、十个数字组合，加大游戏难度。 　　五、结束： 　　教师：数字宝宝们，你们玩得开心吗？让我们到外面尽情地去玩吧！ 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇7 　　目的要求 　　1、学习把5个以内的物体高矮正、逆排序。 　　2、在操作中体验高矮的顺序关系。 　　3、乐于参与集体游戏活动。 　　准备 　　教具准备：会变的小丑。 　　学具准备:会变的小丑。 　　蒙氏数学：按高矮排序 　　教学过程 　　(一)预备活动： 　　师幼互问好，走线、线上游戏：高人走、矮人走。 　　(二)集体活动：初步感受高矮的顺序关系。 　　1、创设情境：小丑三兄弟来我们幼儿园表演杂技啦，看!它们将头部、上身和下身都分开了，小丑兄弟说：哪位聪明的小朋友，帮助我们拼接好呢? 　　2、教师出示教具“会变的小丑”，引导幼儿观察每三张图片的右下角都有一个标记，分别是月亮、花、和星星。请个别幼儿幼儿上前操作学具“会变的小丑”，按标志将三个小丑分别按头部、上身和下身的顺序拼成3个完整的小丑娃娃，再比较谁高谁矮。 　　3、学习按高矮进行排序的方法。 　　继续创设情境，第一节目表演完毕，小丑演员准备排好队向观众道谢，我们来给他们按高矮排排队吧。 　　4、教师示范找出最高的一个小丑放在左边、再找出剩下的小丑中最高的一个，顺序摆在右边，最后将最矮的放在最右边。从左往右排好。 　　(三)小结：这是按从左往右观察，小丑娃娃越来越来矮。 　　游戏大换身。请小朋友操作学具会变的小丑，先给3个小丑按高矮正逆排序，然后尝试交换每个小丑穿的衣服和裤子，观察小丑高度的变化，重新尽心高矮排序。 　　(四)游戏活动。“用身体动作表现高矮”，教师和幼儿一起用举手的不同高度、蹲与站的不同高度等进行高矮的排序。 　　(五)交流小结、收拾学具。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇8 　　一、目地要求 　　1.能按照物体的一种属性找出同类或者不同类的物体，并尝试说出物体的特征。 　　2.尝试按物体的一种特性分类。 　　3.体验操作的快乐。 　　准备 　　教育准备：“彩色鱼” 　　学具准备：“彩色鱼” 　　二、蒙氏数学《求同求异》 　　（一）预备活动：师幼相互问候 　　走线：今天我们要去一个好玩的地方，路上会经过一座独木桥，小朋友们可要小心了，不要掉到河里去了。 　　（二）集体活动。 　　（1）找相同。 　　①谈话导入，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友们，老师抓到了很多条鱼，你们想看看这些鱼吗？ 　　②出示彩色鱼色板，按彩色鱼的大小归类。 　　师：你们看，这些鱼还在“鱼网”里呢。现在，老师要请小朋友帮这些小鱼排排队， 　　师：我们来看看他是怎么帮小鱼排队的，老师也要来帮小鱼排队，看老师是怎么排的。 　　教师按大小将彩色鱼排成三排，并提问幼儿。 　　师：这些彩色鱼排好队了，你们说，它们是怎么排队的啊？ 　　师小结：嗯，小朋友们，真聪明，我是按照这些鱼的大小来排队的，大鱼的排成一排，比大鱼小，比小鱼大的鱼排成一排，小鱼排成一排。 　　③按彩色鱼的颜色归类。 　　师：现在，老师要将这些漂亮的鱼重新排队了，看看老师是怎么排的。 　　教师按颜色将彩色鱼归类，颜色相同的排成一队。 　　师：你们看，这些鱼儿是怎么排队的啊？ 　　师小结：现在这些鱼就像是一家人，穿着同样颜色的衣服，鱼爸爸带着鱼妈妈跟鱼宝宝出去玩。 　　（三）游戏—找不同。 　　师：现在老师要跟你们玩一个游戏，找一找哪只鱼站错位置了。 　　请幼儿闭上眼睛，教师操作教学学具，让幼儿找不同。如：5条大鱼和1条小鱼；红色的鱼和1条紫色的鱼。 　　（四） 　　幼儿操作学具，先让幼儿按照大小将彩色鱼归类，再让幼儿按颜色归类。 　　师：现在，老师要让小朋友们帮这些彩色鱼排排队，按照大小来排队，大鱼排成一排，小鱼排成一排，比大鱼大比小鱼小的排成一排。 　　（五）教师巡视指导。 　　提醒幼儿的操作常规及按照要求操作学具。 　　（六）交流小结，收拾学具。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇9 　　目地要求 　　1、尝试红色、黄色、蓝色，感知几种常见的颜色。 　　2、尝试将相同的颜色物体进行配对，在游戏中体验两个物体之间的色彩关系。 　　3、初步学习收拾学具的方法 　　准备 　　教具色板、固体胶、幼儿学具 　　二、蒙氏数学《颜色配对》 　　（一）预备活动： 　　师：幼互相问候。走线，线上游戏，教师变换两臂动作，屈肘—侧平举—摸肩—上举，幼儿跟着老师模仿。 　　（二）认识红、黄、蓝三原色。 　　师：今天，我们小三班里来了三位新朋友，他们分别是小红、小黄、小蓝，你们想认识他吗？ 　　(1)认识红黄蓝三原色。 　　(2)教师出示教具“色版”拿出红色版：小红的颜色是红色，小黄是什么颜色，小蓝? 　　的。在依次拿出黄色和蓝色色板，运用三阶段教学法引导 　　幼儿知道红黄蓝三种颜色，(教师命名--这是红色，辨认--哪个是红色的，说出名称--这是什么颜色，这是红色……) 　　游戏活动--彩色娃娃站起来 　　师：今天，小红……要和小朋友来玩捉迷藏，他们的颜色就藏在小朋友的身上。 　　（3）游戏--找朋友 　　教师讲述游戏玩法，由教师拿出一种颜色的色板与幼儿进行颜色配对，例如：红色卡片的朋友在哪里，幼儿就举出自己手上的颜色卡片以此类推。 　　（三）操作学具 　　师：今天，小红、小黄还有小蓝他们除了和小朋友玩游戏之外，还是来找朋友的，教师依次拿出红黄蓝的另一块色板，将颜色相同的色板并排在一起，让幼儿感受颜色的配对。 　　提出要求 　　1、自己保管好自己的学具，掉在地板上马上捡起来。 　　2、学会自己收拾学具。 　　幼儿操作学具，教师指导个别能力较差的幼儿操作。 　　（四）延伸 　　在平时是可以与幼儿玩一玩颜色接龙从生活中感受颜色的多样性。 　　幼儿园小班蒙氏数学教案 篇10 　　目的要求 　　1、学习在众多的物品中找出相同特征的物品并放在一起。 　　2、在操作中感知和探索物体的共同特征。 　　3、培养幼儿初步的合作意识。 　　准备 　　1、教具准备：“超市游戏”，红、黄、蓝呼啦圈各一个。 　　2、学具准备：“超市游戏”，“彩色鱼”，红、黄、蓝圆形卡片每人一张，幼儿的衣服、裤子等，各类玩具若干。 　　3、《操作册》第1册第5-6页。 　　内容与指导 　　一、早谈： 　　二、科学领域：(计算) 　　蒙氏数学——归类 　　(一)预备活动。师幼相互问候。 　　走线，线上游戏：小司机。幼儿每人一张圆形卡片当方向盘，一边念儿歌(儿歌附后)一边办小司机在线上开车走，儿歌结束后，请幼儿找到与汽车相同颜色的停车场(呼啦圈)站好。提醒幼儿安静地走在红线上。 　　(二)集体活动 　　1、教师出示“超市游戏”中的水果和蔬菜图片。 　　师：小司机讲许多水果和蔬菜运到了超市里，你们看一看有些什么呢?(幼儿自由说出名称) 　　师小结：请小朋友把他们归类摆放在货架上。(请个别幼儿操作) 　　2、教师与幼儿一起按类别分类。 　　师：这些蔬菜和水果都在一起，卖起来不方便，我们将他们归为两类。 　　(师讲白菜、萝卜、苹果、梨分别放在两个货架上作标记) 　　师：请小朋友看看，刚才陈老师排的东西有什么特点?(引导幼儿说出一排是蔬菜、一排是水果。) 　　(三)分组活动(第二次活动) 　　第一组：按名称归类。幼儿利用“超市游戏”中的物品图片按名称归类，可归类为水果、蔬菜和生活用品三类。 　　师：请小朋友把水果、蔬菜、生活用品各放一排。 　　第二组：操作“彩色鱼”。请幼儿经彩色鱼按大小分类摆放。 　　师：请小朋友将彩色鱼同样大小的摆在一起。 　　(四)游戏活动 　　游戏“汽车停”。幼儿站在自己的呼啦圈里面，教师发出口令，站在相应颜色呼啦圈里的幼儿做蹲下的动作。“红汽车停、红汽车停，红汽车停完黄汽车停。黄汽车停、黄汽车停，黄汽车停完蓝汽车停……”各组可交换位置玩游戏。 　　师：老师说什么颜色停，什么颜色要蹲下来。如红汽车停，红色呼啦圈里面的小朋友就要蹲下来。 　　交流小结，收拾学具。 　　师：请小朋友把桌上的学具一个一个地放进学具袋子里面。 　　附： 　　小司机 　　方向盘，手中握， 　　我当司机把车开。 　　红灯亮了停下来， 　　绿灯亮了往前开。 　　嘟，嘟，嘟， 　　嘀，嘀，嘀， 　　我的小车跑得快。

教务老师，听见很多自考的同学在问自考计算机应用基础怎么报名(2023自考计算机应用基础真题)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考中山大学行政管理专科的计算机应用基础在哪里可以报考？1、计算机应用基础理论课程按自考全国统考考试日程报名。2、计算机应用基础实践课程00019计算机应用基础这门课程，自考办是不安排考试的，这一门需参加全国计算机等级考试；3、全国计算机考试分上、下半年各一次具体时间为：上半年报名时间：12月3日至12月25日；考试时间：3月28日至4月1日进行；下半年报名时间：5月25日至6月25日；考试时间：9月18日至9月22日进行深大自考科目00052 管理系统中计算机应用怎么报考管理系统中计算机应用实践考核的报考时间一般是笔试成绩发放后一周，具体报名时间、地点、课程安排、报考方式由各地自考办安排。学历提升推荐选择深圳继续教育。管理系统中计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现”一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。想要了解更多关于学历提升的相关信息，推荐咨询深圳继续教育。深圳继续教育致力于向成人教育考生提供及时、全面、专业的学历提升信息，提供成人大学全方位的信息查询服务，将知识和经验传递给需要的人们，同时建立了全方位、一站式的教育信息体系及服务体系。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

审计报告只有审计部门的人才能出具。如果是社会审计，只有会计师事务所的注册会计师才能出具审计报告。如果是企业会计或财务负责人，都不能出审计报告。之所以要对会计报表进行审计，就是履行相互监督的职能，会计、审计必须从部门和人员上分离。报告使用者，验资报告给工商局，税务审计给税所，一般的审计给股东或者债权人，上市公司的就是给社会公众。《中华人民共和国审计法》第三十一条审计机关有权要求被审计单位按照审计机关的规定提供预算或者财务收支计划、预算执行情况、决算、财务会计报告，运用电子计算机储存、处理的财政收支、财务收支电子数据和必要的电子计算机技术文档，在金融机构开立账户的情况，社会审计机构出具的审计报告，以及其他与财政收支或者财务收支有关的资料，被审计单位不得拒绝、拖延、谎报。

给你一个链接，你自己去看吧：http://www.google.com/cse?cx=partner-pub-0680469526397492%3A3319482335&ie=GB2312&q=%BA%B8%B7%EC%BC%EC%B2%E2%B1%EA%D7%BC&sa=%CB%D1%CB%F7

每天多练习啊，可以看看抖音的视频教学

金数据（推荐，但是需要学习一下）可提供问卷调查、客户登记、意见反馈、活动报名、在线订单等。问卷星（偏学术类）免费创建问卷调查、在线考试。提供题型挺多，但是非专业的应该不需要。问卷网（也还行吧。。。）拥有创新的编辑界面和结果分析界面,海量的问卷和表单模板,支持十余种常见题型和多种问卷发布渠道.

（1）冲压是一种高生产效率、低材料消耗的加工方法。冲压工艺适用于较大批量零件制品的生产，便于实现机械化与自动化，有较高的生产效率，同时，冲压生产不仅能努力做到少废料和无废料生产，而且即使在某些情况下有边角余料，也可以充分利用。（2）操作工艺方便，不需要操作者有较高水平的技术。（3）冲压出的零件一般不需要进行再进行机械加工，具有较高的尺寸精度。（4）冲压件有较好的互换性，冲压加工稳定性较好，同一批冲压件，可相互交换使用，不影响装配和产品性能。（5）由于冲压件用板材作材料，它的表面质量较好，为后续表面处理工序（如电镀、喷漆）提供了方便条件。（6）冲压加工能获得强度高、刚度大而重量轻的零件。（7）用模具批量生产的冲压件成本低廉。（8）同样能制造出其它金属加工方法难加工出的形状复杂的零件，

浙江省的核电站有：秦山核电站、三门核电站、三澳核电站、龙游核电站、方家山核电站等。秦山核电站是中国自行设计、建造和运营管理的第一座30万千瓦压水堆核电站。由中国核工业集团有限公司100%控股，中核核电运行管理有限公司负责运行管理。1985年3月20日开工，1991年建成投入运行，年发电量17亿千瓦时。三门核电站三门核电站是继中国第一座自行设计、建造的核电站——秦山核电站之后，获准在浙江省境内建设的第二座核电站。三门核电站总占地面积740万平方米，可分别安装6台125万千瓦核电机组（AP1000）。全面建成后，装机总容量将达到750万千瓦。一期工程总投资250亿元，将首先建设两台国内最先进的百万千瓦级压水堆技术机组。1号机组已经投产发电、2号机组已并网发电。三澳核电站浙江三澳核电站，是民营资本首次参股投资民用核电项目。一期工程拟建两台“华龙一号”融合技术核电机组及其配套辅助设施，总投资约393亿元。由中广核苍南核电有限公司负责浙江三澳核电项目的开发、建设和运营。2020年12月31日浙江三澳核电项目1号机组核岛浇筑第一罐混凝土，三澳核电一期工程正式开工。龙游核电站龙游核电站即为浙西核电站，是由中国核工业集团公司和浙江省能源集团有限公司投资建设的项目，规划建设4台100万千瓦级核电机组规模，总投资约600亿，一期工程拟建设2台100万千瓦级核电机组，全部建成后将成为浙江省继秦山、三门后第三大核电站。

学制药的学生毕业后可以从事医药、农药、科技开发、应用研究、医药产品的生产和经营管理等方面工作，也可以从事农药方面的研发、销售等工作。扩展资料制药工程是一门工程技术科学，主要解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题，本专业在原精细化工专业基础上，侧重于化学制药工程，探索药物制备的基本原理以及实现工业生产的工程技术，包括新工艺、新设备、GMP改造等方面研究、开发、放大、设计、质量控制及优化等。

保险杠是干嘛的（保险杠有什么用）保险杠是吸收和缓和外界冲击力、防护车身前后部的重要安全装置。一般在汽车的前部，分布在前后方前端，多是由塑料、树脂等弹性较高的材料制成，有的里边含有蚕丝等，保险杠主要用来减缓轻微碰撞对汽车的冲击，即便撞坏了也比较容易更换。现在的前后保险杠都是塑料制成的，人们称为塑料保险杠，但不是一般的塑料。一般保险杆采用的是ABS工程塑料，采用电脑喷漆工艺，进行多层的喷涂表面，行成哑面、镜面的效果，不褐色不生锈，更加贴合车身，在保爱车的同时还增加前脸尾部的质感。百万购车补贴

余光中，祖籍福建永春，1928年10月21日生于江苏南京，在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学)，1948年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。

网络调查你可以去网题在线调查平台看看，那里面有好多问卷模板，看后也许你就知道了，并且还可以加深印象，你也可以在线设计问卷投放问卷，希望可以帮得到你

浙江省烟草专卖局、中国烟草总公司浙江省公司党组书记、局长、总经理 邱 萍中国烟草总公司浙江省公司副总经理、党组成员 于政雄中国烟草总公司浙江省公司副总经理、党组成员 戴伟坤浙江省烟草专卖局（公司）纪检组长、党组成员 王德源　政策法规烟草专卖品准运证管理办法第一章　总则第一条　为加强烟草专卖品准运证的管理,根据《中华人民共和国烟草专卖法》（以下简称《烟草专卖法》）和《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》（以下简称《实施条例》）的有关规定，制定本办法。第二条　运输卷烟、雪茄烟、烟丝、复烤烟叶、烟叶、卷烟纸、滤嘴棒、烟用丝束、烟草专用机械等烟草专卖品的，必须持有烟草专卖品准运证。第三条　烟草专卖品准运证的规格、式样和签发准运证专用印章的印模式样由国家烟草专卖局统一制定。第二章　烟草专卖品准运证的签发第四条　烟草专卖品准运证由省级以上（含省级，下同）烟草专卖行政主管部门签发。特殊情况下，国家烟草专卖局可以授权其派出机构签发；省级烟草专卖行政主管部门可以委托省级以下烟草专卖行政主管部门代签。第五条　跨省、自治区、直辖市运输进口的烟草专卖品、国产烟草专用机械和烟用丝束、滤嘴棒以及分切的进口卷烟纸，由国家烟草专卖局签发准运证。运输依法没收的走私烟草专卖品，由国家烟草专卖局签发准运证。特殊情况下，在省、自治区、直辖市内运输的，国家烟草专卖局可以授权省级烟草专卖行政主管部门签发。跨省、自治区、直辖市运输出口的国产滤嘴棒、烟用丝束和烟草专用机械，由国家烟草专卖局签发准运证。运输国家烟草专卖局有关业务主管部门分配和调拨的烟草专卖品，由国家烟草专卖局签发准运证。第六条　跨省、自治区、直辖市运输国产卷烟、雪茄烟、烟叶、复烤烟叶、烟丝、卷烟纸，由调出方省级烟草专卖行政主管部门根据国家烟草专卖局有关业务主管部门鉴章的购销合同原件签发准运证。运输中，鉴章的购销合同原件应与准运证同行。跨省、自治区、直辖市运输国产烟丝、卷烟纸，也可以由调出调入双方省级烟草专卖行政主管部门签发准运证。跨省、自治区、直辖市运输出口的国产卷烟、雪茄烟、烟叶、复烤烟叶、卷烟纸，由调出方省级烟草专卖行政主管部门根据国家烟草专卖局有关业务主管部门鉴章的出口合同原件签发准运证。运输中，鉴章的购销合同原件应与准运证同行。第七条　在省、自治区、直辖市内跨市、县运输烟草专卖品，由省级烟草专卖行政主管部门或其授权的机构签发准运证。具体管理办法由省级烟草专卖行政主管部门制定，并报国家烟草专卖局备案。省际毗邻县（市）之间运输烟叶和国产烟草制品的管理办法，由双方所在省级烟草专卖行政主管部门商定，并报国家烟草专卖局备案。第三章　烟草专卖品准运证的申办第八条　申办烟草专卖品准运证应当具备下列条件：（一）调出、调入双方是烟草专卖品的合法经营单位；（二）运输的烟草专卖品真实、合法；（三）申办人持有合法的身份证明；（四）其他应当具备的证明文件。向省级烟草专卖行政主管部门申办烟草专卖品准运证进行跨省、自治区、直辖市运输的，申办人应当持有国家烟草专卖局有关业务主管部门鉴章的购销合同原件。第九条　签发烟草专卖品准运证必须严格审批制度，由签发机关的经办部门负责审查，符合条件的，经主管领导批准后，专人负责办理。第十条　烟草专卖品准运证的有效期限由经办部门根据实际情况填写，省际间运输有效期限最长不得超过35天。申办准运证的有关材料和准运证存根必须存档备查，保存期为三年。第四章　烟草专卖品准运证的使用第十一条　烟草专卖品运输过程中准运证必须随货同行，所运输的烟草专卖品不能使用同一运输工具运输的，应分别开具准运证。第十二条　烟草专卖品准运证只能一次有效使用，并严格遵守准运证上规定的各项要求。第十三条　本办法中的无准运证运输是指：（一）重复使用烟草专卖品准运证的；（二）超出烟草专卖品准运证规定数量的部分；（三）未运至准运证规定的到货地进行销售的；（四）使用过期、涂改、复印、伪造、变造的烟草专卖品准运证的；（五）烟草专卖品准运证又无法提供在当地购买烟草专卖品的有效证明的；（六）无烟草专卖品准运证运输烟草专卖品的其他行为。第十四条　烟草专卖品应在准运证有效期限内完成运输。不能在准运证有效期限内完成运输的，应及时到发证机关更换准运证。第五章　监督检查第十五条　各级烟草专卖行政主管部门对烟草专卖品的运输有权进行检查，对合法运输烟草专卖品的，要予以保护，不得扣留。非法扣留的，必须赔偿由此造成的经济损失，上级烟草专卖行政主管部门应视情节给予直接责任人员行政处分，并应追究有关负责人的行政责任。对违法运输烟草专卖品的，按照有关规定严厉查处。第十六条　烟草专卖行政主管部门应加强对烟草专卖品准运证使用、管理的监督检查，加强对被委托签发准运证机构的监督检查。第六章　罚则第十七条　对违反有关烟草专卖品准运证法律、法规、规章行为的处罚，按照《烟草专卖法》和《实施条例》及本办法的规定执行。第十八条　经办人未按本办法审查申办人应提供的证明材料和办证条件，办理准运证造成严重后果的，调离工作岗位，并给予行政处分。第十九条　申办人利用隐瞒、欺骗、贿赂等手段，非法取得准运证的，其准运证视为无效，并没收非法所得，依法追究其行政责任。情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。第二十条　批准人对经办人上报的不符合本办法规定的材料而签发准运证的，或者违反本办法擅自要求经办人办理准运证的，追究其行政责任。第二十一条　经办人、批准人利用办理、签发准运证营私舞弊的，给予行政处分。情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。第七章　附则第二十二条　本办法自发布之日起施行。国家烟草专卖局1994年发布的《烟草专卖品准运证使用管理规定》（国烟专[1994]第32号）同时废止。第二十三条　本办法由国家烟草专卖局负责解释。

具体建设办法：1、做网站当然要先想好要做个什么样的网站，拿来干什么，是否有意义。之前我做了一个网站，里面的内容杂的很。网站里面有搞笑的动态图，有搞笑的段子，有经典的知乎回答，有精彩的动画。2、主题明确以后，就要选择一种网站制作语言来制做了。要选择一个自己熟悉的语言，就算是不熟悉，略懂也可以。完全不懂编程语言的，先用用pageadmin建站系统.用一段时间就知道个大概了。3、那就是走正常建站路线了。买个域名，买个服务器。推荐国内服务器，速度快，稳定，而且申请百度广告联盟方便。如果是国内服务器，那就必须得备案，别看备案麻烦，但是好处还是很多的。现在各大支付宝，财付通，sina，腾讯等接口，都是要求备案网站。域名注册也很关键，域名注册分个人和企业注册。