计算机专业的毕业后就业前景怎么样？可以做哪些工作呢？

可以做前端和后台。基本什么都不会的话，可以前期先看看其他同题的系统或网站源代码怎么实现，多看看他们是怎么做的，再其中提取你想要的功能，记录下来，你再把这些功能归纳整理，这时候，你大体的数据库中的数据库的字段出来了，再设计好数据库的结构，接下来就是写代码，先选择好一套自己喜欢或者觉得可以的模板。然后先做后台增删改查，然后在做前端，当前后端做完后大概的系统就出来的了。简单现学的 可以先做一套图书管理系统或学生管理系统。这些功能和数据库字段 好理解 。做前台和后台就行。做网站肯定要做的是前端和后台，也就是html页面和后台的服务端。用户在前端页面可以通过点击对应的按钮去给服务端发布命令，服务端接受到命令后，去调用对应的代码，响应到数据库中。完成整个操作命令。前端要用到的知识一定是html+js+css这几个必学。服务端可以选择用java或者php或者python这类的。个人建议学php，我是先学的java然后学的php。我学php的时候只学了三个小时就独立做出了一个网站 功能还是蛮复杂那种。所以大概的技术路线就是html+css+js+php就可以了。

计算机类大学生职业规划书（通用5篇） 　　时间流逝得如此之快，就算追也追不到，工作了许久，你还记得当初的目标吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是我精心整理的计算机类大学生职业规划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　计算机类大学生职业规划书1 　　在如今这个竞争激烈的信息时代，计算机专业从业人员的职业规划已显得非常重要，职业规划之计算机专业。如今的计算机行业，不论是在硬件、软件，还是在通信及网络安全IT行业领域，信息技术的发展是一日趋长于一日，如果不及早为自己的学习目标也好、今后的工作事业也好，做一个非常周全的计划，那就很容易在计算机这个行业里被淘汰出局。 　　规则有三种一类是学习计划： 　　一类是工作计划，工作规划是基于学习之上的，在学习计划上取得了成果之后，才能做好工作上的规划；再一类是两前两类计划并行。 　　1、基本要掌握的 　　PC机的硬件知识、包括组装，简单的故障排除，当然硬件故障，一般是指出在电路电气上面的问题，我们只需能做到排除即可，电路维修那属于电子方面专业维修人员的范围之内了，理解即可，无须太作深入研究，太费时间，我们还要时间去研究其它的。软件方面，目前主流的一些软件：企业的ERP系统，网络管理的一些网络监控，网络分析，流量分析Sniffer，抓包工具，这些网络管理者必须撑握，不论是哪一款这类的有利于故障排除分析软件都要会用，因此必须做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟练，这对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的，MS系统肯定要会做，安装方式也要学，比如从硬盘安装从网络安装光盘安装那就免说了，那傻瓜式的，一路NEXT. 　　还有双系统、多系统，这是我对自己基础要求的一些定义，虽然在这方面我做得不是是很漂亮，但经验从这一年里的工作中，已吸取到不少的经验，对今后的学习和工作应该是大有帮助的 　　2、操作系统: 　　a、学好linux/Unix其中一种系统应用 　　作为除了Windows家族平台的系统以外，还有个就是LINUX系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统，对我们习惯于用WINDOWSXP系统来说，确实是一种不习惯和应用上的困难，复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中，我认为还是要多习惯去使用，因为平时我们太依懒WINDOWS了，这种过渡还是需要时间的，因此我会把学习LINUX作为我第二种系统学习的目标，将来的工作环境也需要，就业参考《职业规划之计算机专业》。 　　b、学会一种编程语言 　　对于计算机专业的人来说，会，至少会一种编程语言是一种技术人员的象征也是一种爱好，虽然可能学得没有专业的编程人员专业，但就是够用就差不多了，VB编程语言是门可视化的编程语言，可以边写源代码边看效果，代码也比较人性化，易懂，编辑效率也非常的高，不会像其它语言一样，要完全将代码生成后，再看效果那样一点一点的修改不行再返回原代码再修正再输出.不能及时看到代码生成出来的效果，所以我认为非专业编辑学习VB是种不错的选择，也是培养自己一种爱好。 　　c、熟悉SQL数据库语言 　　人的会员资料、上机记录、余额、注册等信息，全是储存在SQL数据库服务器上，一旦数据库出现问题，数据丢失，那后果是不堪设想的，真正出现问题的时候却是让专业的数据库人员来维护，不知道问题大小的情况下，都对SQL数据库敏感，不太敢随便动，不知道是对它敬畏还是仰慕，我觉得从事哪种环境也好，企业还是工厂，甚至是私营商业行业，数据库的应用很普遍了，所以这也是不能不熟悉的一门语言， 　　资格认证 　　作为自己真正的学习方向，其实还是喜欢于网络工程方面，不论大的小的公司，只要想与外界进行信息交互，都需要能过互联网络，一个好的网络规划，建设拓扑，需要进行一个合理的预算，对学习网络工程方面我对Cisco的认证有很浓的兴趣，自大学毕业后，我就思索着考个认证，CCNA/CCNP考试是我规划之内的第一个认证，这个计划已在我09年初就已经进了，收集了一些考试培训方面的书籍，工作，休息之余进行自我充实，之后或许会根据自己的一些学习意愿，有时间和精力再考些MS之类的认证。 　　计算机类大学生职业规划书2 　　首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁知进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。 　　进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的`就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。 　　有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道；拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的；不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道，好像每个都是职业玩家一样，有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀！ 　　再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知，每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有前途的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书，跑去拿来一看，全是什么游戏攻略、黑客秘技等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚，就拿本VC的书刻苦钻研，真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑，但用处都是游戏机＋碟机＋音响，每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐，就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么，我问他你为什么这么问，他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏，不知道还能不能干干别的什么。据我了解，近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页，在大学了四年，学完了《数据就构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后，竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西！ 　　这就是大多数计算机专业的学生，在我在大学玩了两年之后，我突然明白该为自己的未来打算打算了，但还有许多人仍然还什么都不明白，所以就有了这篇文章。 　　如果你是以上我说的那种受父母之命来学计算机的学生，如果你看了《计算机应用文摘》第15期的《写给想当程序员的朋友》一文后，发现自己没有当程序员的欲望，那么我这里有几条路给你选择： 　　1、学习网页制作，将来去网站工作！ 　　2、学习3DMAX等软件，去作动画！ 　　3、学习美术设计！ 　　4、学习网络， 　　将来考个CCNA，去专业组网！ 　　5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。（我身边就有这样的人） 　　6、以上五条都与计算机有关，要有一定的专业知识，但比起你的专业课简单多了。如果你看到这里还不觉得有适合你干的，那这条最适合你：在你们学校去修双学位，修一个自己感兴趣的专业，计算机真的不适合你！ 　　计算机类大学生职业规划书3 　　在当今这个时代，人才竞争仍然是不可否认的事实，做好自己的职业生涯规划就能在人才竞争中占领一席之地。所以，为了自己的美好前程，我们要好好的规划一下自己的职业生涯，将来成为国家的栋梁之才，在人才竞争中立于不败之地。 　　我是株洲县职业中等专业学校09级计算机及应用(一)班的刘鸿彰。我是一个活泼开朗的男孩，大胆仔细一直是我的优点，热情大方一直是我的个性。正因为如此，我有许多的好朋友，他们在我的学习成长道路上帮助了很多很多，我相信他们将会是我一生都享受不尽的财富。我的兴趣比较广泛。我爱音乐，更爱计算机。在还没有进入职专之前我曾想选择音乐这个专业，但是我没有，因为学习音乐是要有天赋的，而且要随时随地将自己的心情放松，要稳重，想象力也要超强，而我却做不到。所以，我毅然的选择了计算机。但是我对音乐的追求还是没有放弃。在我下课之余、考试之后，我还是会用音乐来替换我紧张的心情，这正是我喜欢音乐的所在之处，她可以放松自己，使自己在一块一望无际的草原上慢慢的遐想自己。在计算机方面，我当初选择计算机这个专业，原因在于：在当今21世纪，人人都会用到计算机，计算机的拥有量越来越多。而我毕业以后，如果没有考上理想的大学，但在计算机方面，还可以去找一份属于自己理想的职业。所以，我对我的选择从不后悔。在学习之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道简简单单的操作都会重复几遍。操作时，我会想，是不是还有更好的更简便的方法来操作呢?遇到不懂的题目，我会查找书籍。我喜欢阅读，特别是计算机方面的书籍，我尤其喜欢。因为我相信一句老话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。如果在书中都找不到答案的话，我就会去询问老师，让老师精讲，分析，直到自己学懂、理解。所以，我对我的学习非常注重，因为我的理想是大学，我要朝这个方向前进。世界上没有完美的人，我也不例外，我的不足之处是我缺乏自信心，对于自己所做的事情总是不放心。所以，为了不让它妨碍我的学习，克服自己的缺点，我对我自己作了十点要求，首先，多关注自己的优点。第二，多与自信的人接解。第三，自我心理暗示，不断对自己进行心理强化，避免对自己进行负面强化。第四，树立自信的外部形象。第五，不可以谦虚过度。第六，学会微笑。第七，扬长避短。第八，多去阅读名人传记。第九，做好充分准备。最后，给自己定恰当的目标。自信是成功的第一秘诀。我坚信，我的这十条自我要求定能增强我的自信，并且彻底的改变我的缺点。所以，只要努力，没有什么做不了的。 　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该向计算机方面发展。围绕计算机方面，我做了如下规划: 　　1.20XX年-20XX年，这是我的高中阶段，也是我的黄金时段。因为我校可以参加计算机对口高考。所以，我要利用这个机会努力读书，尽自己最大的努力考上湖南师范大学。在学习期间，我要学好每一门课程，特别是计算机，因为在高考时，文化三门加起来的分数还只有360分，而计算机专业一门就占了390分。要是专业学不好，那我就无缘大学了。所以，一定要把专业成绩提上来。因此，我对专业的学习非常在意，生怕自己的专业拖后腿。老师讲的每一堂课，我都会牢牢记住。老师在黑板上写的东西我也会用自己的笔记本记下来。专业老师要求我们去背的东西我都会强制自己必须给背下来。我还会提前预习，遇到理论不懂的题目我会在课堂上题出来。等老师把当堂课的内容讲完后，我再举手问老师。自己懂的，再经老师讲解，印象也就更加深了。在计算机考纲里提到考试时会有程序设计题，因为这门课程学起来比较艰难。所以老师讲解时都会讲得非常的细非常的慢，让我们每一道题目都理解透。老师对我们说：“程序题目看上去非常难，但其实做起来不难，只要你细心就能够做出来”。文化课，我最担心的是我的英语，语数外三门当中，英语最差，所以我学习英语比其他同学更加努力。遇到问题马上问老师，遇到句子不会翻译会或单词不知道意思，我会和同学一起探讨。每天坚持写一篇英语作文，背诵一篇英语文章，早上起来读英语，这样既可以能记住英语还可以提高我的记忆力。英语老师每天布置的作业，我会按时完成。我中午的时间坐在教室里，分析老师上课讲的文章、句式以及整个文章所要表达的意思。我相信，我的英语成绩会有所提高。在高中三年，鼓劲学习，争取考上湖南师范大学。 　　2.20XX年-20XX年:这四年是我进入湖南师范大学继续深造，进入大学后，我依然会选择计算机这个专业，而且我更要加倍的学习，应掌握先进的专业技能，学习网络技术更深的知识。在大学课余时间，我会参加一些关于计算机方面的社团，来丰富我的课余生活。社团里的每一项活动我都会积极参加，大学上课认真听老师授课，也许老师会讲的很深，但是还是要努力去学去听。即使有不懂的，在课余课余去老师的办公室请教他们。多主动学，自主学，上专业课时，积极配合老师，多向老师进行沟通，多向老师请教。我相信通过我的种种方法，我的专业将会是更上一个台阶。在大学里，我力争在大三下半期拿到计算机网络技师证，这样对于我的就业，创业打下了良好的基础。 　　3.2XX6年-20xx年，我从湖南师范大学毕业，进一家关于计算机的而且规模较大的公司企业来锻炼自己。在这五年里，我要用我自己所学的理论知识和实践操作相结合，初步是自己成为一名合格的网络技术员。在公司里，应多与同事进行交流沟通，增强自己的语言交际能力。老板安排的工作积极完成，根据老板的指示，多换位思考。工作做到不到位的时候，应该要多检点自己。受到上级的批评，自己应虚心接受。自己力所能及的事一定要去做，增强老板对自己的信誉度、印象等。在工作两年以后当上经理，在管理别人的同时也要提醒自己，多向上级学习管理经验，提高自己的管理水平，并积累资金分析社会市场，为自己的创业打好坚实基础。 　　4.20xx年-未来，利用自己的专业知识和自己管理的经验来创办一家属于自己的网络公司。公司的原则应以诚信为主，公司的服务应为“服务他人就等于服务自己”。稳步经营专攻网络方面，在网络开发时同时也要打响自己的品牌，使更多的人知道我的公司。让我的公司进入世界五百强。公司在招募技术人员的时候必须德才兼备。职员与职员正常上班时间必须遵守自己的工作职责。每个员工应该都有积极向上的精神，要有爱拼爱闯的精神。我相信我的公司会越做越辉煌。 　　为了能够实现我的职业生涯规划，从现在开始上好每一堂课，听取老师的教诲，专业课时认真听讲多去举一反三，想想为什么要这么做。积极参加学校组织的社会调查。这样，有利于我的升学、就业、创业。 　　梦想毕竟不是现实。但是，实现梦想还是可能的，但必须靠我们自己去拼、去闯、去努力，才可能成功。选择好适应自己的职业是事业成功的开始。而事业的成功才是人生价值的体现。在人生道路上，没有平坦的路可走。但是，我从现在开始就做好心理准备：要奋斗就要付出。不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路，无论如何坎坷，我都要勇敢面对，客服一切困难走下去。既然选择了就不会退缩。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一个脚印的走下去，充分发挥我的潜能，振奋精神，鼓起勇气，用心去谱写我的职业生涯。握紧自己的双手对自己说：“努力!迈开脚步，用自己的汗水争夺生命的辉煌，走向你璀璨的明天!” 　　计算机类大学生职业规划书4 　　一．大学毕业后的十年规划 　　（20xx年－20xx年，21岁至31岁） 　　美好愿望：在事业上有所成就，找到属于自己的另一半。 　　方向：企业高级程序设计员。 　　总体目标：完成大学期间的学习，找到一份满意的工作，成为企业高层程序设计人才。 　　已进行情况：读完大专，想继续参加专升本考试或者考研。 　　二．社会环境规划和职业分析 （十年规划） 　　1、家庭环境分析 　　我家住在河南漯河市的郊区，是家里的独生子女。家里世代以种地为主，爸妈在私人企业上班。本来家庭就不富裕，再加上我就读大学，，因此家庭负担比较困难。因此父母对我的期望比较高，希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。 　　2、学校环境分析 　　我就读于郑州轻工业大学，听名字就知道她是一所以工为主的大学。近几年来，郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下，正在不断向一所综合性大学发展，因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。除此之外，我们学校还经常组织学生开展社会实践活动，这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。 　　3、社会一般环境 　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球计算机事业发展迅速的形势下，中国计算机事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的it人才也层层辈出。 　　4、计算机职业特殊社会环境 　　当今社会的计算机已经达到非常普及的程度，随处都可以看见计算机的身影。对于它的发展，人们充满信心。硬件的发展为软件提供了良好的发展平台，而软件的发展也让硬件有用武之地。不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房，学生的宿舍和大街上的网吧，我们随处可见。由于中国的管理科学发展较晚，尤其是计算机的发展更是很迟，因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才，计算机的前景依然是非常乐观的！ 　　三．行业环境分析和企业分析 　　1、行业分析 　　中国计算机事业发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这样就会增加对专业计算机人员的需求量，这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇！ 　　2、企业分析 　　在中国，联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术，易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线，包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等，因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。除此之外，联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质，工作氛围也好，因此是我良好的选择地。 　　四．个人分析与角色建议 　　（1）自身现状 　　计算机专业基础扎实，不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等，还会使用五笔打字，并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等，对photoshop有所了解，有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力，接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，对数据库有良好的理论基础和实践经验，有较强的动手能力和研究分析能力。 　　（2）角色建议 　　父亲："能继续学习就继续上，艺多不压身！""工作要努力，有发展，要能吃苦耐劳！" 　　母亲："工作要上进，生活上省吃俭用，存点积蓄，以备急时之需"。 　　同学："可以继续考研！" 　　计算机类大学生职业规划书5 　　姓名： xxx 　　性别： 女 　　出生： xx年xx月xx日 　　学校： xxxxx大学 　　院系： 计算机科学与工程学院 　　一．自我认知： 　　1．优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。 　　2．缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。 　　3．兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。 　　4．个人小结：充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。 　　二、职业认知 　　1.外部环境分析 　　①家庭环境分析：父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广。 　　②学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势 　　③社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的发展阶段，电子政务及互联网蓬勃发展，带动了计算机相关产业的发展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素质问题了。 　　④分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的激烈，知识的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起一定道理。 　　2．目标职业分析 　　①目标职业名称：软件工程师 　　②工作内容：完成软件项目的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。 　　③任职资格： 　　A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机基础原理； 　　B．需有自已比较优秀的作品（开发工具为C/C++）； 　　C．熟悉Linux平台下编程者 　　D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强； 　　④就业和发展前景： 　　中国的软件人才缺口确实庞大，但是想要进入这一行业的人要特别注意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简单的技术操作能力是不够的，还需要具备系统架构的策划能力。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲老师说，现在的用人单位对高素质的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术有限公司的魏贵阳说，对于具有实际操作能力的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清晰，对于软件人才的需要越大。 　　3．职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不足合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定你的发展。 　　三．职业生涯规划设计 　　1.确定职业目标和路径 　　①近期职业目标：在校期间（20xx—20xx） 　　A．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。 　　B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。 　　C．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。 　　②中期职业目标：毕业后（20xx-20xx） 　　A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。 　　③长期职业目标：（20xx---） 　　B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。 　　四．结束语 　　计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。 　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ ;

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计算机专业的就业方向主要有管理岗位、技术岗位、科研测试与研发研究岗位、销售及服务类岗位等。计算机专业毕业可以做工程师，可以考研、考公务员，还可以做项目经理或项目主管等。计算机相关管理岗位有软件和硬件架构师、项目经理等职位。管理者可以带领团队做项目，独立解决技术难题；学计算机可以继续深造，选择考研；也可以考公务员，找一份相对稳定的工作。 计算机专业毕业最对口的就是做测试、研发类相关工作，在企事业单位从事软件开发、系统维护等工作，技术含量比较高，需要不断实践才能越做越好。做研究则要求学历水平较高，硕士或者博士学历也可以当高校老师。 至于做服务类工作或者是销售，岗位主要包括市场推广、市场营销、售后服务、售前服务等。这类工作对于个人技术水平要求没有那么高，但是对口才及服务态度等有一定要求。 学计算机可以做工程师和设计类工作，工程师职位主要有软件工程师、硬件工程师、手机软件开发工程师、系统工程师、网络工程师等，主要设计类职位有游戏设计、网页设计等。其余计算机相关就业岗位还有信息技术专员、IT项目经理等。 计算机专业毕业可以在各类学校当老师，可以在各类企业当中担任技术支持性人才。现在计算机跟很多学科都有交叉，所以学计算机的同时最好再学一个第二专业，或者把计算机学精，这样才有出路。

多媒体教学的优势是:丰富生动的教学资源,能充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生的课堂学习效率,提高教学质量和教学效率;有利于实现因材施教的个别化教育;能充分体现以教师为主导,学生为主体的教学思想,促进教学方法和教学模式的改革;有助于师生计算机基本知识和基本操作技能的培养,提高师生教育技术素质和能力,适应21世纪网络信息时代的要求;实施多媒体教学还将推动教学资源和教学环境的建设。因此,应用多媒体教学必将引起教学过程的根本改变,也必将导致教育教学思想、观念、理论的深刻变革。 开展多媒体教学是进行素质教育的必要手段。在传统的历史教学中,历史教师往往是照本宣科,学生成了被动接受知识的容器。这种学习方式导致一些中学生对历史课不感兴趣,严重制约了学生创造思维的形成和发展,对他们一生的学习方式、思维方式和实践能力都会产生不良影响,是与时代的要求、素质教育的目标背道而驰的。实施素质教育,不仅需要教育思想和教育观念的转变,而且需要教育技术的更新。因此,作为教育技术主流的多媒体技术应用于教学领域,必然会成为实施素质教育的有效手段,同时也会给教学模式、教学内容、教学手段、教学方法等带来强烈的冲击和影响,最终导致教育体制的变革。论文主要包括六个方面的内容,第一,引言,说明了研究此问题的原因和理论价值、实践意义,阐述了该问题研究的现状和存在的问题。第二,多媒体技术与中学历史教学。阐述了多媒体技术与多媒体教学理论。从教育的发展、教育的状况、心理学的观点、教育学的观点、信息论的观点、历史课新课程标准的要求、素质教育方面说明了多媒体技术在中学历史教学中应用的必要性,提出了多媒体技术在中学历史教学中应用的原则即目的性原则、时间性原则、指导性原则。并分析了中学历史多媒体教学的优势。第三,中学历史多媒体课件的制作与使用。包括中学历史多媒体课件的制作原则、制作流程及课件使用中存在的问题和解决

计算机应用技术专业不错，平均起步收入很高的，而且就业面比较宽。伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面，计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。

电子商务就很不错，我国电子商务将在进一步规范的环境中得到更加快速的发展，并呈现以下四个方面的趋势：一是实体经济和网络经济融合，成为电子商务的发展方向。二是技术、需求与投资推动电子商务快速发展。三是跨境电子商务成为我国企业寻求海外商机的新选择。　四是电子商务应用向新的广度和深度发展。

我是15届高三在校生,成绩很差,毕业想去读计算机专业,可以不?谢谢各位! 计算机有很多个专业，具体是那个你想清楚没有？成绩差没有说不能去学计算机，但高考成绩差好的学校上不了，差的学费贵校风不好。。。还有计算机专业的学生毕业人数较多，如果靠自己找工作是比较难的，学校教的可是基础知识，社会上用的根本达不到要求，你可要考虑清楚 计算机专业招聘 我是计算机专业的本科毕业生 现在想去西宁就业 可以不？ 只要有能力，想去哪里都行啊 我是在校生本科生，想自学计算机专业可以吗？ 可以学的， ①你是可以直接报考其他任何本科专业的.不管你现在是专科还是本科还是和要报考的本科专业是否性质相同.不用重新报计算机专科. ②要学计算机英语的,数学也是要学的,比如高等代数,线性代数等. ③计算机专业分很多种,计算机应用啊,计算机科学技术啊,计算机信息管理啊, 不过基本的课程都会有的,数学也是必须的.否则以后的算法怎么搞?不过电子商务专业可能容易一些. ④想好了就报考呗,只想它怎么难不想努力怎么可以?报了一门科目也就花30块左右吧,不贵的,而且每年特定时间考试 有七八门比较难,其他几十门都不是很难的.60分就万事大吉. 计算机专业在校生找怎么找单位实习？ （1）我的情况和你有些类似，我是大三下找的实习，还不错，分别去过民企、国企、外企，现在签了国企的。 （2）实习如果有师兄师姐推荐的话，去个好一点的公司还是很容易的，多联系下，充分发挥人脉经济的左右 （3）如果找不到学长的推荐，去关注下几个有名的招聘、实习网站吧，计算机专业的实习是很容易的找的，到处都在招人，北京是这样，武汉不太清楚 （4）钱还是要的，其实实习是很杂的，实习时候要留心，否则会感觉到浪费时间 我初中毕业想去学计算机但我成绩不好谁知道能学什么计算机专业谢谢 电脑方面不管什么专业你都可以学。学电脑技术跟文化水平毫无关系的。不管你是小学还是大学，初中还是高中，文科还是理科，在电脑技术面前大家都是同一个起跑线的，就像学厨师炒菜好不好吃跟你数学英语好不好压根半点关系都没有的。我是搞电脑教育的，不懂的地方可以问我。 在校读计算机专业，毕业了想去郑州警校，怎么办？ 河南警察学院没有对口升学，你只能参加普通高中生的高考考取才行。 高三要毕业了，想学计算机专业～ 计算机专业是一个比较普通的专业，一般的院校都开设这个专业。既然有这个爱好，就应该好好学习，争取考个本科院校，选择计算机专业，如果分数不理想，一般的职业学院都是可以录取的，会实现你的计算机梦想的。计算机等级是上学后的事情了，可以等上大学后，看自己适合考哪些方面的证书。编程和软件开发是计算机专业的基本课程，都要开设的。爱好是最大的兴趣，认真学，是容易通过的。现在先好好复习高中课程吧，让你梦想成为现实。 学计算机专业,如何提高成绩？拜托了各位 谢谢 首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁之进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。 进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道；拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的；不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道，好像每个都是职业玩家一样，有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀！ 再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知，每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有"前途"的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书，跑去拿来一看，全是什么"游戏攻略"、"黑客秘技"等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚，就拿本VC的书"刻苦钻研"，真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑，但用处都是游戏机＋碟机＋音响，每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐，就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么，我问他你为什么这么问，他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏，不知道还能不能干干别的什么。据我了解，近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页，在大学了四年，学完了《数据结构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后，竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西！ 这就是大多数计算机专业的学生，在我在大学玩了两年之后，我突然明白该为自己的未来打算打算了，但还有许多人仍然还什么都不明白，所以就有了这篇文章。 如果你是以上我说的那种受父母之命来学计算机的学生，如果你看了《计算机应用文摘》第15期的《写给想当程序员的朋友》一文后，发现自己没有当程序员的欲望，那么我这里有几条路给你选择： 1、网页制作，将来去网站工作！ 2、学习3D MAX等软件，去作动画！ 3、学习美术设计！ 4、网络，将来考个CCNA，去专业组网！ 5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。（我身边就有这样的人） 6、以上五条都与计算机有关，要有一定的专业知识，但比起你的专业课简单多了。如果你看到这里还不觉得有适合你干的，那这条最适合你：在你们学校去修双学位，修一个自己感兴趣的专业，计算机真的不适合你！ 如果以上几条有适合你的，那么你就努力去做适合你的那一片天地，去看杂志的下一篇文章，下面的文字你看了只会浪费你的时间。 如果你是计算机专业的在校大学生，而且想当程序员，那么请往下看： 1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！ 2、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣的。 3、记住：万丈高楼平地起！基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。 4、C语言是基础，很重要，如果你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。 5、C语言与C++语言是两回事。就象大熊猫和小熊猫一样，只是名字很像！ 6、请先学习专业课《数据结构》、《计算机组成原理》，不要刚开始就拿着一本VC在看，你连面向对象都搞不清楚，看VC没有任何用处。 7、对编程有一定的认识后，就可以学习C++了。（是C++而不是VC,这两个也是两码事!C++是一门语言，而VC教程则是讲解如何使用MFC类库，学习VC应建立在充分了解C++的基础之上。看VC的书，是学不了C++语言的。） 8、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程； 9、认真学习每一门专业课,那是你的吃饭碗。 10、在学校的实验室就算你做错一万次程序都不会有人骂你，如果你在公司你试试看！所以多去实验室上机，现在错的多了，毕业后就错的少了。 11、从现在开始，在写程序时就要养成良好的习惯。 12、不要漏掉书中任何一个练习题--请全部做完并记录下解题思路。 13、你会买好多参考书，那么请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码。 14、VC、C#、.NET这些东西都会过时，不会过时的是数据结构和优秀的算法！ 15、记住：书到用时方恨少。不要让这种事发生在你身上，在学校你有充足的时间和条件读书，多读书，如果有条件多读原版书，你要知道，当一个翻译者翻译一本书时，他会不知不觉把他的理念写进书中，那本书就会变得像鸡肋！ 16、我还是强调认真听专业课，因为有些课像《数据结构》、《编译原理》、《操作系统》等等，这种课老师讲一分钟能让你明白的内容，你自己看要看好几个月，有的甚至看了好几年都看不明白。 17、抓住在学校里的各种实践的机会，要为自己积累经验，就业时经验比什么都有用。 18、多去图书馆，每个学校的图书馆都有很多好书等你去看！ 19、编程不是技术活，而是体力活。 20、如果你决定了要当一个好的程序员，那么请你放弃游戏，除非你是那种每天只要玩游戏就能写出好程序的天才！ 21、你要有足够的韧性和毅力！有个高手出了一道题测试你的韧性和毅力：找个10000以内的素数表，把它们全都抄下来，然后再检查三遍，如果能够不间断地完成这一工作，你就可以满足这一条。 22、找到只属于你自己的学习方法！不要盲目的追随别人的方法，适合自己的才是最好的！ 23、请热爱程序员这项工作！ 以上的话有些是我的经验，有些是我从高手那里直接COPY来的，但他们都很有用，记住他们，并遵守他们，那你们一定会成功！ 对于大多数初学者来说，好多人有这种问题存在：我到底先学什么？学C/C++？还是学VC？还是学Borland C++ Builder呢？还是Delphi？哪一个更好呢？学习程序设计和学习程序设计语言究竟是怎么一个关系？初学者究竟应该如何取舍呢？就这些问题，我从一个高手那里看了一下的这段话，可以帮助在这方面有问题的人：学习程序设计就好比学习射击，而程序设计语言就对应射击中的气枪、手枪、步枪等各种枪械。学习射击必须要选择一种枪械，不可能没有枪还能学好射击的，也不可能同时学会使用所有的枪械。但是，如果掌握一种枪械的射击，再学别的也就触类旁通了。因为在熟悉一种枪械的同时，也学习了射击技术本身。再学其他的，自然事半功倍。学习程序设计也是一样，必然要从学习一门程序设计语言开始入手。在学会系统的编程理念之后，用什么工具都一样！ 之所以写这篇文章呢是因为自己眼看身边那么多的同学一个个都"不务正业"，荒废了学业，心急如焚，自己也荒废了好几年，眼看微软的Windows从3.X到现在的2003 Server，而中国的软件业还是在原地踏步，难道我们真要每年等微软给他的操作系统换一次名字，我们给他交一次钱吗？这么大的利润为什么不留给我们自己，为什么不让别的国家给我们交钱呢？这是广大中国程序员的一个共同的梦，要实现这个梦的人是现在还在大学里的"准程序员"们，他们是中国软件明天的希望！希望广大计算机业的大学生看到这篇文章后，睡觉的能醒来，玩游戏的能停下来，在网吧的能出来，一起拿起课本，坐在电脑前，用程序写出中国软件业明天的辉煌。 初三快毕业了，想读技校，成绩很差，英语数学一窍不通，能读计算机专业？ 计算机专业也分很多。 你看你要学那一方面的。 会计电算化 多媒体制作 视屏、音频、图文 软件编程、调试 室内、外设计 文秘 ........... 你看自己适合什么了，软件编程你就不要想了，英语怎么也得三级， 数学怎么也得高中以上的且要学的比较好。 不过真想学计算机，就报个普通的计算机专业。出来就是买电脑了~~ 我是读到高2就没读书了现在想去考计算机专业不知道可以不 现在外面有很多计算机学校··你是要去哪里么··?如果是的话你可以去报名就OK·但要选好点的··不然出来也是白弄找不到工作··你学了出来也要去考计算机国家证··不然很难找工作··你如果真的考好了··找到工作就好··现在就怕计算机类人太多··工作难找··你也没经验··就比别人又多了一个不利条件·你可以找那种计算机人较少的地方··

　　计算机专业的就业方向非常广，取决于你的具体专业方向，总的来说有一下几个方面：　　1、WEB应用程序设计专业　　毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。　　2、可视化程序设计专业　　毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。　　3、数据库管理专业　　毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

初中毕业学计算机找不到好的工作，因为大学生学计算机的满大街都是，他们找工作都很难，和他们同台竟争你一个初中毕业学计算机的根本没有机会。

如今互联网行业飞跃发展，互联网技术百日新月异，就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各行各业也需要，所以就业广泛。学互联度网的优势有：1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思知想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手道比较快，学习难度不是很版大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择

计算机专业大概可以分三个方向的计算机科学与技术、网络工程、还有软件工程。好多课程这三个专业都要学习。1、计算机科学与技术高级语言程序设计(C、C++等)、汇编语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络组成原理等。2、网络工程高级语言程序设计、汇编语言程序设计、离散数学、面向对象的`系统分析与程序设计、数据结构与算法分析、微机系统与接口技术、操作系统、数据库原理、计算机组成与原理、计算机网络、JAVA技术、编译原理、互联网技术、信息系统安全等。3、软件工程计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、离散数学、软件开发原理等。

不要想着那个简单就去学那个 这样对毕业后一样没用! 建议选择自己喜欢的专业去学习计算机是现在以及未来都很吃香的专业，计算机也分软件硬件，软件又分很多专业，比如软件开发、UI设计、大数据、·net等等。 最重要的是你自己对哪些方面感兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，你对你选的专业方向热爱的话没什么是学不好的。学技术优先可以选择互联网专业，大多数00后、05后对互联网专业都比较感兴趣，家长需要做的就是找一所专业的学校，带孩子实地参观了解，让孩子自己做决定。首先第一要素是自己感兴趣，不感兴趣的东西，学了也学不精。其次按目前行业市场来，学习设计的前途还是不错的，包括网页设计，CAD，建筑设计等最后，学习肯定要依据自身的条件来实行，毕竟全日制学习和托管学习还是有区别的像是UI设计，软件开发，动漫设计，电子竞技，人工智能等等，都是一些很不错的专业，这些专业在社会中还是有很大的发展空间的呢。前景很不错！！现在计算机行业低端的基本都饱和了，要是能学精，哪方面都可以，我是学计算机网络方面的，像制图设计一类的也是不错的，只是需要美术功底最好。随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。现在是网络信息时代，只要有电脑的地方就要到网络，所以学网络工程是个不错的选择。IT行业是一个需要不断自我挑战的行业，这就让很多人都想要进行尝试、挑战。IT行业的工作属于脑力劳动，需要不断的攻克难关，且在工作的过程需要不断的更新自己的技能知识，跟上时代的脚步。在该行业，从业者能够不断的突破自己，一步步的得到自我的提升。信息化时代，是计算机的天下。它提高了人们的生活质量，加快了人类的生存步伐，促进了社会的更快发展。现在随处随地，软件都在起着积极的作用。软件开发高级工程师和动漫游戏设计师专业属于电脑行业里面的高端专业。而且市场前景广阔，人才短缺。应该是首选。现在学什么计算机专业比较好如果现在学计算机的话那就学习大数据大数据是非常适合计算机专业的所以说很多大数据专业毕业的那个都很多专业都是适合这个这个公司这周人才的可以计算机专业细分可以分为计算机科学与技术，智能科学与技术，空间信息科学与技术，网络工程，软件工程，物联网工程，电子与计算机工程，信息安全，数字媒体技术...计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才在任何一个时期的话，那么计算机专业的话，学程序编程最好的，因为程序编程其实是现在比较热门的，很多人都知道程序编程的应用很大，无论你是做软件还是做其他的，其实都是完全没有问题的。计算机专业的毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。可以的 自学方向比较多，如果想快速学习去就业建议可以选择报班学习看自己喜欢啥，比如编程类，还有平面类，3D类等。优先推荐平面设计，因为只要你想得出来，然后通过软件给做出来就行了。所以说平面设计最简单，也比较实用。IT专业入行门槛低，而且如今的工资待遇越来越好，而且目前 IT行业的就业市场是不饱和的，所以从业人员找工作还是相对来说很轻松的。现在的你选择 IT专业，绝对不会错，如果你不想继续读书，选择职业技术学校就读也不错，只要你学好 IT技术，有能力，你就可以找到一份不错的工作岗位 。在当今时代，互联网技术正成为每个人都需要掌握的一门技能，大多企业越来越离不开IT信息。IT市场需求不断地衍生出一个个新职业，IT类人才成为了当今社会的紧俏人才，其身价更是节节攀高，被社会誉为“黄金行业”。初中没毕业，可选择的余地并不多，即使是一般的企业招工，至少也需要高中以上的学历，所以，在现在这个社会情况下，你必须拥有一项技能才能发展的更好，我推荐学习计算机技术，现在发展日新月异，计算机技术正是现在的热门技术，是各行各业都不能缺少的一项技能，希望对你有所帮助。零基础学习没有学历要求按照目前互联网发展的速度，计算机、数学、软件测试等于编程有关的专业，前景会好。现在IT行业发展很迅速，很多人做程序开发工程师，或者是网络运维，这些都是一些高薪职业。学设计专业吧，初中毕业应该没有问题，软件也比较好上手，可以来北京学习哦。毕业好工作。推荐网站制作，北京xinhua不错不错...当下就是一个计算机技术爆炸的时代。学成计算机技术，掌握计算机的一技之长，在当下是绝对不会吃亏的。

汉式婚礼习俗1、议婚（婚嫁百科 jlb.wiki 为您解答，更多婚嫁知识上婚嫁百科 jlb.wiki 查看哦~）又称“议亲”，是商议男女婚姻之事的最初阶段，在这一过程中，往往是由男女双方的父母根据对方的门第、家境及品貌等条件决定婚事成与不成，男女当事人是没有多大发言权的。 “无媒不成婚”，议婚初始，一般是由男方家长委托媒人或托付亲友、邻里前往女方家中求婚，又叫“提亲”。这一程序相当于“六礼”中的“纳彩”。媒人议亲，一般首先口头上探询双方意图，女方即使不允，一般也只能婉言谢绝，俗谚“一家女，百家求”;可以不允许，但不可以得罪媒人。汉式婚礼习俗2、订婚　　男女两家对婚事都持肯定意见，便可正式订婚，即“许亲”、“定亲”。男方可以郑重地给女方家送去聘礼，至于数量多少，一般因时因地而异，视家境贫富而定。这一程序相当于“六礼”中的“纳征”，山西雁北一带称之为“下茶”，晋南一带则称之为“过大礼”。汉式婚礼习俗3、嫁娶　　订婚以后，如果男女双方都已到当地认可的结婚年龄，男方家长便设宴邀请女方家长和媒人，一块选定迎娶的日子，一般要事先请人定一个好日子。因为民间认为迎娶之期关系到男女双方的一生，所以非常慎重。“选日子”，又称“看日子”、“送好”、“送娶牌”等，即古代的“请期”。 无论何种形式的喜礼，都要讲究吉利，不能送谐音不吉的物品，如钟(终)、梨(离)、缎子(断子)等，一般也不送单数。有些地方要给待嫁的女子加“笄礼”，俗谓之“上头”。古代女子十五岁许嫁时要举行加笄仪式，即改变幼年的法式，把头发绾成一个髻，以此表示女子已成人。 女儿出嫁离家时，各地大都有新娘不带娘家土的习俗。民间认为“土能生万物，地可产黄金”，怕带走了土会带走娘家庄家的好运气。这自然是农业社会根深蒂固的传统观念。女儿出嫁时，要在坑上换上新鞋，然后由哥哥或舅舅背上或抱上轿;或者坐在椅子，由人抬上轿;有的地方是以红毯或红布铺地(红毯、红布象征一生走红云)，女儿脱去脚上的旧鞋，进了轿再换新鞋。不管怎样出门，力求脚不沾地。汉式婚礼习俗4、婚礼　　新郎、新娘进门之后，接着就要“拜堂”，又称“拜天地”，即开始举行拜天地的仪式，这是婚礼告成的主要标志。拜堂的地方一般在洞房门前，设一张供桌，上面供有天地君亲师的牌位，供桌后方悬挂祖宗神位。新郎、新娘就位后，由两位男宾唱导，参拜天地、祖宗和父母。然后行夫妻对拜礼。仪式结束之后，新郎要用一条红绸牵新娘走入洞房，到了洞房门口，新郎用一杆秤将新娘的“蒙头红”挑下，然后新娘才进入洞房，或者等新娘进入洞房坐在床上后，两人并肩坐在床沿上，由“全福人”招呼，把新娘的衣角压在新郎的袍襟之上表示已经同房同床。新郎用秤杆挑去新娘头上的“蒙头红”，然后退出。新娘的嫂嫂即动手脱去新娘脚上的新鞋，为她另换一双。所谓“换新鞋，就新范”，意思是新娘以后行事要按男家规矩、受婆家约束。汉式婚礼习俗5、闹洞房　　新娘被送进新房之后，多是朝着“喜神”所在的方位坐下，谓之“坐帐”或“坐床”。此时，有人端来栗子、红枣、花生等撒在床上，边撒边念“一把栗子一把枣，明年生个大胖小”，此谓之“撒帐”。以前坐帐要坐三天，为此新娘要在婚前几天便要节食，以免坐帐时难堪，后来改为一天，或者象征性地坐一下午。　　中国各地一般都有“闹洞房”的习俗，洞房之夜，热闹非凡。俗话说：“不闹不发，越闹越发。”汉式婚礼习俗6、回门　　新娘婚后的第一次回娘家，俗称“回门”、“回亲”等。回门标志着男子开始以新郎的身份进入女家，也是给新娘缓和初为人妻、初为人媳紧张的一次机会，女家往往也借此机会来考验新女婿。 回门通常由娘家人来接，也有由婆家送的，然后由丈夫接回婆家。有的地方讲究“爹接娘送，一辈子不生病”

不应该提前看试卷，考试要靠自己。

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的美丽的烟花小班美术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　美丽的烟花小班美术教案 篇1 　　设计意图： 　　一提起放烟花，就把幼儿带到了过年的热闹气氛中，让幼儿说说自己过年时看到的放烟花的情景，激起他们对画烟花的浓厚兴趣。烟花色彩鲜艳，绘画线条简单，幼儿不受线条和形式的局限，易于掌握，能达到较好的感受色彩美和欣赏画面美的效果。 　　活动目标： 　　1、运用不同的色彩、形状，用绘画的方法大胆表现自己对美的感受，逐步培养幼儿对美好事物的热爱之情。 　　2、初步尝试放射型短线的画法。 　　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 　　活动准备： 　　1、观察过放烟花的场景。 　　2、烟花图片或幻灯片、范画一张、水彩笔、画纸 　　活动过程： 　　一、谈话，引起幼儿兴趣。 　　教师：小朋友看过放烟花吗？你们看过的烟花是什么样子的？大，考吧。幼师，网出，处！有哪些颜色？（引导幼儿自由讲述、讨论后，教师小结烟花的颜色、形状） 　　二、欣赏与示范 　　1、出示图片或放幻灯片让幼儿欣赏，教师以描述性的语言引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣和加深幼儿印象：这些烟花是随着一丝丝线、一点点光爆出来的，五颜六色，千姿百态，真是好看极了，就好像春天的花园一样，给节日增添了喜庆和光彩。 　　2、边讲边示范画法：放烟花时，先点火（用彩色水笔点一个实心圆），火一点着，烟花里的小花瓣就一个接着一个地跳了出来，围着小圆心跳起圆圈舞，小花瓣越跳越多，烟花越来越大。（重点引导幼儿围绕圆心画放射型短线） 　　3、也可多示范几种烟花的画法。 　　三、幼儿创作，教师指导 　　1、指导幼儿大胆使用各种颜色的水彩笔画烟花，力求画面饱满。 　　2、鼓励幼儿画各种不同的烟花 　　四、引导评价 　　展示作品，共同欣赏。 　　活动反思： 　　《蜡笔小黑》这一绘本故事，很好地激发了幼儿尝试“刮蜡画”这种绘画形式的兴趣，幼儿活动积极性高，大胆表现，作品展现了烟花的绚丽。活动中，电脑课件和视频展示台有效运用，使教学难点得以化解，学习过程变得生动有趣，充满了艺术气息，很好地体现了多媒体技术辅助教学的积极作用。活动中刮画纸和竹笔的巧妙运用，是对美术教学新手段的尝试，使作品更富有艺术气息。 　　美丽的烟花小班美术教案 篇2 　　活动目标： 　　1.提供烟花图片引导幼儿看一看、说一说，感知烟花的基本特征。 　　2.鼓励幼儿大胆、自由表现各种烟花的形态，发展想象能力。 　　3.在轻松、快乐的氛围中体验涂鸦的快乐。 　　活动准备： 黑卡纸、颜料、棉签等。 　　活动过程: 　　一、导入，引起幼儿兴趣。 　　教师：小朋友，每到新年的时候，我们就会看到人们放许多美丽的烟花来庆祝，现在你们想看看美丽的烟花吗？ 　　师：你们除了看过这种一条条线组成的烟花，还看过哪样子的烟花？郑老师今天也准备许多了其他样子的烟花，我们来看一看吧。 　　师：这个样子的烟花可真有趣，它是什么样子的？我们在看一看这个，卷卷的烟花像什么呢？ 　　二、教师示范 　　师：我今天准备了很多黑夜，但是黑黑的夜空中什么都没有，我需要小朋友帮我把夜空装饰的很漂亮，我们来变一变美丽的烟花。先来看看我是怎么变得：首先，拿一根棉花签，选择你想要的颜色，我先画小线条的烟花，一点一点一点的，我想把它变得粗一些，我就来来回回的画。我在画卷卷的烟花，一个圈连着一个圆圈，绕呀绕。 　　三、幼儿操作 　　1.这是我的夜空中的烟花，我希望小朋友们能够画出跟老师不一样，画出最特别的烟花，好吗？等一下我要请你们来告诉我，你画了哪些跟别人不一样的烟花。 　　2.教师巡回指导。 　　四、点评 　　1、自评：请你来说一说你画了什么与众不同的烟花？ 　　2、他评：你觉得谁的烟花你最喜欢？他有什么特别的地方？ 　　3、老师评：我发现有些小朋友的烟花画的可真好看，你看有扭扭的烟花，有卷卷的烟花，还有长长的烟花，有些颜色很丰富，有些形状很特别，你们画的可真不错，现在我们赶快去欣赏这夜空中美丽的烟花吧！ 　　美丽的烟花小班美术教案 篇3 　　一、活动背景： 　　《蜡笔小黑》这个经典的绘本故事，以拟人化的方式、有趣的故事情节、独特的绘画形式，引领孩子走近黑色，感受黑色独有的艺术之美。对于小班孩子而言，引领他们尝试有趣的绘画形式，培养他们对绘画活动的兴趣及增强他们在绘画活动中的自信心，是非常有必要和有意义的。活动以绘本故事为载体，巧妙运用多媒体技术，引导幼儿尝试用放射性花纹表现烟花的美丽，同时也充分体验活动的快乐。 　　二、活动目标： 　　1.学习用放射性花纹表现烟花的美丽。 　　2.借助绘本故事，激发幼儿对刮画活动的兴趣。 　　三、活动准备： 　　1.多媒体课件、电脑、电视机、视频展示仪。 　　2.刮画纸、刮画工具、展示板。 　　四、活动过程： 　　（一）导入活动，引发兴趣。 　　1.师（出示课件画面）：在一个蜡笔盒里，住着蜡笔宝宝，哪些颜色你认识呀？ 　　（评析：以课件的形式呈现绘本画面，引导幼儿观察画面，初步感受颜色的多样性。） 　　2.结合课件，感知故事内容，引出主题。 　　师：有一天，蜡笔宝宝们跑了出来，他们在白纸上画好看的画。蜡笔小黑也想画，可大家都不让它画，它只好孤零零地坐在旁边。其他蜡笔呢，不停地画，画纸上变得乱七八糟。这时，来了一支竹笔哥哥，他悄悄对小黑说：“小黑，别伤心，你也有自己的本领呀。试一试把这张画全部涂黑，它就会变成一张神奇的画纸。”“真的是这样吗？”小黑决定试一试，它在画上用力涂起来，画被涂得黑黑一片。 　　（评析：边观察画面边欣赏故事，课件起到了积极的作用，让幼儿走进绘本，感受故事的生动有趣以及绘本图画的艺术美。） 　　（二）学习刮画“烟花”。 　　1.教师示范。 　　师：（出示黑纸）这就是那张涂得黑黑的纸，它现在可变得很神奇哦？你们相信吗？竹笔哥哥想来试一试。（运用视频展示仪操作）用右手像握蜡笔一样握好竹笔哥哥，竹笔哥哥在纸上站站好，表演开始啦：用力转转转，转出一个小圆点，嘭啪一声爆炸了，炸到上边，炸到下边，炸到这边、炸到那边，炸得长长的、密密的，这是什么呀？（烟花） 　　（评析：生动有趣的示范讲解，让幼儿在游戏中学习刮画的技能和放射性烟花的表现方法。在老师的示范过程中，视频展示台的合理使用，直观形象地演示了操作的方法，化解了教学难点，充分体现了信息技术辅助教学的积极作用。） 　　2.感知烟花的形态。 　　（1）你们以前见过烟花吗？什么时候放烟花呀？ 　　（2）幼儿观看课件，感知烟花。 　　（3）好看吗？烟花像什么？ 　　（评析：课件中图像和音效的结合，带给幼儿强烈的视觉冲击，欣赏各种各样的烟花，感受烟花的美丽。） 　　3.个别幼儿示范操作。 　　（评析：个别幼儿的示范练习，有效调动大家参与的积极性，同时巩固学习操作方法。） 　　4.欣赏故事，体会故事内涵。 　　师：现在这幅画怎么样？其他蜡笔们看到这么美的画，很惊讶，他们都说：“小黑，你真了不起。”竹笔哥哥也说：“现在你们明白了吧，有了小黑，才能有这么美丽的烟花。每一种颜色都很有用哦。” 　　（评析：幼儿继续欣赏故事，进一步感受和体会故事的寓意。） 　　（三）幼儿操作，教师巡回指导。 　　1.师：小黑也很喜欢你们，它给我们带来了黑纸，竹笔哥哥也来了，我们就用刚才的方法画烟花，画的时候手要用力，烟花放得大一些，多一些，比比谁放的烟花最好看。 　　2.幼儿操作，教师提醒操作要求 　　（评析：幼儿积极操作、大胆表现烟花的美丽。课件中优美的背景音乐使操作氛围轻松愉快。） 　　（四）欣赏评价作品。 　　哪些烟花很好看？为什么？ 　　（评析：师生一起评价欣赏作品，让幼儿体验成功，感受活动带来的快乐。） 　　五、活动反思： 　　《蜡笔小黑》这一绘本故事，很好地激发了幼儿尝试“刮蜡画”这种绘画形式的兴趣，幼儿活动积极性高，大胆表现，作品展现了烟花的绚丽。活动中，电脑课件和视频展示台有效运用，使教学难点得以化解，学习过程变得生动有趣，充满了艺术气息，很好地体现了多媒体技术辅助教学的积极作用。活动中刮画纸和竹笔的巧妙运用，是对美术教学新手段的尝试，使作品更富有艺术气息。 　　美丽的烟花小班美术教案 篇4 　　【活动目标】 　　1、尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型，体验毛线作画的乐趣。 　　2、大胆想象，激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣。 　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 　　【活动准备】 　　毛线提前浸在各色颜料中、底色是蓝色的素描纸、抹布、烟花视频。 　　工具分析特性：棉柔、吸水性强、但太软运笔难控制。 　　价值：易收集，提高幼儿手部动作的发展。 　　教学难点：发沾上颜料后，尝试利用不同方表现烟花状态。 　　解决策略： 　　可选用中等粗的毛线，提醒幼儿拎起毛线，"大，考吧。幼师，网出，处！让毛线上吸附的颜料先滴在盘里（以免颜料过甚），再拿到纸上拖拉。 　　不同的表现有不同的口号。 　　【活动过程】 　　一、欣赏烟火盛会，丰富创作经验。 　　1、播放烟火视频。 　　师：为了庆祝节日，一场盛大的烟火晚会即将进行，让我们一起去观赏一下吧。 　　提问：你看到了什么样的烟花？ 　　2、这么美丽的烟花，老师把他们画了下来，我们一起来欣赏一下。 　　提问：你最喜欢哪一幅？你喜欢它的什么地方？ 　　3、教师根据幼儿的回答用烟花的形状和颜色进行回应。 　　4、小结：烟火真漂亮，它们五彩缤纷，它们有的像盛开的花朵，有的像一颗颗划过夜空的流星，有的像滴滴答答的小雨点，有的像喷泉一样向四周绽放，还有的烟花一团一团、一簇一簇开放。 　　提问：你们知道这些美丽的烟火是用什么画出来的吗？ 　　二、学习毛线作画。 　　1、介绍水粉颜料、毛线。 　　师：这些烟花是怎么画出来的呢？谁愿意上来试一试？（根据幼儿的拖画依次讲解拖、点、绕的动作） 　　（1）幼儿自主尝试。动作讲解：毛线先蘸一下颜料，“躺一下，拉一下”再来一次，（换种颜色）孩子们和我一起说“躺一下，拉一下”，可以这个方向拉一下，那个方向拉一下。 　　启发想象：看，这烟花像什么？ 　　（2）教师示范，幼儿边说边右手跟练动作。还可以用什么动作来画烟花？毛线先蘸一下颜料，让毛线直直的站在纸上“点一点，跳一跳”跟我一起来做一做这个动作。 　　（3）教师示范，幼儿边说边徒手跟练动作。 　　除了拉一下、点一点的动作。还可以用什么动作来画呢？ 　　“躺下来，绕一绕”让你的小手像画美丽的波浪线一样拖着你的毛线来绕一绕。 　　启发想象：看，现在这烟花像什么？ 　　小结：原来，这些美丽的烟花作品是用“躺一下，拉一下”“点一点，跳一跳”“躺下来，绕一绕”三个动作来完成的。 　　三、幼儿创作，表现烟花。 　　1、引导想象：如果请你来画一幅烟花，你想画什么样的烟花？ 　　2、交代要求： 　　小朋友设计的烟花真漂亮，有的说要设计成像……有的像…… 　　现在就请小朋友把你心中最美丽的烟花用毛线画出来，可以用我们刚才学过的拉一下、点一点跳一跳、绕一绕三个动作来帮忙，画一幅美丽的烟花，画完了拿上来，我们要举行一场中一班的烟火表演，好不好？ 　　3、幼儿作画，教师巡回指导： 　　观察每一名孩子在拖画时使用的拖画动作，颜色的使用。 　　4、提醒作画完成的幼儿等纸上的颜料干了以后再将作品展示上来。 　　四、欣赏烟火、评价作品。 　　1、将作品贴在大张的底板上，形成一幅较大的烟花景象。 　　2、于幼儿共同欣赏作品，说说哪一幅烟花你觉得最美？美在什么地方？ 　　3、作画完成后，欣赏烟火表演下半部分。 　　教学反思： 　　孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。 　　美丽的烟花小班美术教案 篇5 　　活动目标 　　1、鼓励幼儿大胆运用各种线条表现烟花的造型。 　　2、引导幼儿初步尝试用刮画的方式作画，掌握刮画的基本方法。 　　3、幼儿感受过年放烟花的`热闹氛围。 　　4、体验想象创造各种图像的快乐。 　　5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　活动准备 　　1、白纸、刮画纸人手一份 　　2、铅笔若干、油画棒 　　3、烟花ppt 　　活动过程 　　一、谈话导入 　　教师：新年快到了，你想怎么庆祝新年呢？(提问2、3个人) 　　二、出示烟花ppt 　　1、教师：看，他们是怎么庆祝新年的呢？(放烟花) 　　2、教师：这些烟花是什么样子的？(边说边做动作：这个烟花用到了直线、弧线、波浪线、螺旋线。) 　　3、教师：你们看，还有这么多不一样的烟花呢！真美呀！ 　　三、幼儿第一次尝试 　　1、教师：把你最喜欢的烟花用油画棒画在白纸上。 　　(操作要求：烟花画的要大些，撑满白纸。桌子上的油画棒大家一起使用。) 　　2、展示欣赏：(展示直线的、双层的烟花，强调烟花不同的线条)我们来看小朋友放的烟花，这张上的烟花是用直线组成的，这张上是…… 　　3、总结：我们可以用直线变成像圆一样的烟花;可以用弧线变成像喷泉一样的烟花;可以用波浪线来变成烟花;可以用许许多多的小圆点来变成烟花;还有的烟花是有几层弧线变成的，烟花的造型可真多呀！ 　　四、教师示范讲解，交代操作规则。 　　1、教师：天黑了，老师也要来放烟花了。看，老师还带了放烟花的工具呢，你认识它吗？(铅笔) 　　2、教师：这支铅笔可神奇了，快看！用细细的一头来放哦！再画一圈就能变成大大的烟花。再找一块空的地方画其他的烟花。 　　3、教师：画的时候要稍微用点力气，有个小朋友已经放了这么多烟花呢，有大有小，放出了不同的线条，还放满了整片天空呢。 　　五、幼儿再次操作 　　1、教师：让我们也去放烟花把！(操作要求：用铅笔在黑色纸上画出不同线条变成的烟花。拿着铅笔的时候要注意安全。) 　　2、教师：我们来比一比，看看谁画出的烟花最漂亮。如果你的天空都放满了烟花，就请你把铅笔放在篮子里，把烟花拿上来贴在这块板上。 　　六、结束活动 　　1、教师：我们一起来看看这些烟花吧，谁的烟花最漂亮。(从布局、线条上说) 　　(他的烟花放的可多了，而且没有挤到一起。他的烟花都是不一样的，有弧线、螺旋线呢，可真厉害！) 　　2、教师：今天在这张神奇的黑色纸上画的画有个好听的名字，想知道吗？它呀叫做刮画，好玩吗？我们下次再来玩！ 　　教学反思： 　　孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。 　　美丽的烟花小班美术教案 篇6 　　一、活动目标： 　　1、运用已有经验感知烟花的形态。 　　2、学习用不同颜色的点、线、面组合来表现烟花的五彩缤纷。 　　3、感受新的绘画方法的乐趣，体验合作画的成就感和喜悦的心情。 　　二、活动准备： 　　烟花课件、油画棒范画《烟花》、油画棒、黑色水粉颜料、刷子、铅画长条纸、盆子、轻音乐、 　　三、活动过程： 　　（一）开始部分： 　　视频《烟花》导入，激发幼儿回忆节日烟花 　　师：今天是明明奶奶的80大寿，爸爸妈妈送给奶奶一个大礼，你们看？ 　　1、播放动感视频。提问：是什么礼物？（烟花） 　　2、回忆节日里的烟花，鼓励幼儿说说：你见过的烟花吗？是什么样子的，像什么？是由那些颜色组成的？ 　　师：刚才老师把小朋友说的都记录了下来，看： 　　（二）基本部分： 　　1、教师示范烟花： 　　（1）技能指导：用油画棒由烟花的中心点向外画点、线，或者以重复画交叉线的方法画出烟花。 　　（2）颜色指导：要求幼儿用各种颜色的油画棒画出各种各样的烟花，使用油画棒时用力适中，以防油画棒折断。 　　（3）想象拓展画：启发幼儿说说烟花还可以怎么画，画出你看到过的最美丽的烟花。 　　师：小朋友你觉得烟花都在什么时候燃放最明显美丽呢？（晚上）在老师的画面中还要添加什么？“（夜空的背景） 　　2、教师示范刷底色步骤（黑色） 　　师：是啊，静静的夜色中烟花显得格外亮丽、热闹。选用一把刷子蘸上黑夜的颜色，在彩色的烟花画纸上顺一个方向刷，刷过去。哇！一幅新的作品展现了，好看吗？同时请幼儿徒手和老师一起示范刷。 　　师：这种有油画棒和颜料一起作画的方法叫油水分离画 　　师：下面请小朋友先去那用油画棒画出你心中美丽的烟花造型，然后再给它添画美丽的夜空背景，使得烟花更亮丽，热闹。 　　3、幼儿操作：油水分离画《美丽的烟花》 　　教师巡回指导 　　（三）结束部分： 　　1、评价、欣赏作品，体验新的绘画方法的乐趣。 　　师：看看哪组的烟花最漂亮，我们给哪组添上小星星。表扬一下自己，拍拍手。 　　2、表演身体动作：放烟火庆祝奶奶生日快乐！（同时播放视频烟火） 　　师：让我们一起燃起身体的烟火，为明明奶奶的庆祝80大寿吧，祝明明奶奶生日快乐！幼儿表演动作（边说边做动作：蹲下：哧，站起：崩，抖开小手：哗啦啦！），同时播放视频烟火。

疯狂的石头

前言：灯具行业报告来啦！ 续《女装报告》、《车品报告》、《童装报告》、《内衣报告》、《男装报告》、《工艺品报告》后《灯具报告》强势来袭！ 划重点：这版报告改版了，新添了图表目录，更多的文字+图表解读，更加深度的分析，保证看完收获更大。 不过也出现了个小问题，由于太多的文字解读，导致报告整个传上来文字有些小了，看着费眼神，建议是 后台回复关键字：“灯具报告”获取PPT到电脑端打开看。 当然，如果你的手机是折叠屏，打开十寸，那当我没说。 老规矩，无套路，纯分享，后台回复关键词“灯具报告”获取完整PPT，下面就放个目录了，放正文着实看着费眼睛，这次就不放了，上次工艺品报告没几个字还有不少说看不清的，哎，电商人，眼神都不太好，我表示灰常理解。（手动滑稽） 言归正传，来看看 灯具报告前景提要： 照明产品在电商平台销售已超过十年，这十年间，照明灯具产品在电商销售业绩喜人。 欧普照明、雷士照明、华艺灯饰、等品牌均在天猫商城上开设了官方旗舰店。 在淘宝输入“照明”搜索，共找到超过二十万家店铺，多为品牌直营店，产品包括吸顶灯、夜灯、光源等。 近年来，无论是大品牌还是新兴品牌，进入电商领域的照明品牌越来越多，且其表现出的市场潜力和发展速度都是惊人的。 2016年到2019年中国电商照明市场交易额从235.83亿元增长到423.63亿元，2020年虽然有疫情冲击全行业，但也促进了新的商业模式， 2020年交易额仍保持增长，达到450.10亿元。 交易额增速方面，2018年照明灯具电商销售额达到401.29亿元，同比增长36.26%，达到最高，随后交易增速开始大幅下滑，这意味着电商市场开始进入理性发展阶段。 老规矩—— 获取23页完整带解读版PPT，可在本号后台回复关键字：灯具报告 如果 灯具行业 目前不是您正在从事或者想要从事的品类，我们之前还推出了女装报告、车品报告、童装报告、内衣报告、男装报告、工艺品报告，后台回复对应关键词即可获取完整版链接。

宠物护理一般一个星期洗一次澡，及时的去宠物医院进行检查，定期的清理宠物身上的寄生虫。

孟母三迁，汉语成语，拼音是mèng，mǔ，sān，qiān，即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。出自《孟子题词》。 孟母三迁 两汉：刘向 邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 译文 孟子的母亲，人称孟母。当初她的家靠近墓地，因此孟子小时候，游戏玩耍的都是下葬哭丧一类的事，还特爱学造墓埋坟。孟母见了说到：“这里不该是我带着孩子住的地方。”于是将家搬到一处集市旁，孟子又学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。孟母又说：“这里也不是我该带着孩子居住的地方。”又将家搬到了一个学宫的旁边。这时孟子所学玩的，就是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类仪礼方面的学问了。孟母说：“这里才真正是可以让我孩子居住的地方。”于是就一直住在了这里。等到孟子长大成人，学精六艺，终于成为有名的大儒。后来的君子贤人都说孟母很善于利用环境渐染教化孩子。 注释 舍：家。 墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。 处子：安顿儿子。 乃：于是，就。 嬉：游戏，玩耍。 贾（gǔ）人：商贩。 炫卖：同“炫”，沿街叫卖，夸耀。 徙：迁移。 俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。 徙居：搬家。 及：等到。 大儒：圣贤。 揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。 揖：作揖。 遂：最后。 市：集市。 居：家。 卒：最终，终于。

以下是 考 网为大家整理的【小学三年级上学期数学竞赛试卷】，供大家参考！ 一、直接写得数（7分） 102×4= 500÷5= 80÷4= 250÷5= 90÷3= 104×5=　 45÷5＝ 50÷7= 250×4= 60÷3= 420÷7－30= 0÷6＋36= 70－70÷7= 210×0÷8= 二、列竖式计算（8分） （1）234×3= （2）73÷ 9 = （3）1000 - 265 = （4）589 + 365 =三、脱式计算（45分） （1）200÷2÷5　 （2）9×（25 + 55） （3）72÷8×6 = = = = = = （4）6×19×5 （5）949—260×3 （6）2000-106×4 = = = = = = （7）（31+77）×9 （8）（34+36）÷9 （9）80-45÷5 = = = = = = （10）90+24÷4 （11）15×2×5 （12）25×4×15 = = = = = = （13）630÷9＋40 （14）220-100÷2 （15）49÷7＋365 = = = = = = 四、应用题（40分） 1、把两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，你能求出拼成后的长方形的周长吗？2、把一个长是8厘米、宽是6厘米的长方形剪成一个的正方形，这个正方形的周长是多少？3、把两个长为10厘米、宽是6厘米的长方形拼成一个长方形，有几种拼法，它们的周长分别是多少？4、英语老师要让小组内的4个人进行对话，每两个人都要对一次话，4个人一共要进行几次对话？5、老师家到商场有3条路，从商场再到学校也有3条路，请你帮老师数一数，我从家到学校一共有几条路？6、肥皂厂第一天生产肥皂1600箱，第二天因工人增加，生产的肥皂是第一天的4倍。第二天比第一天多生产多少箱？7、玩具厂要加工120个玩具，已经加工了6天，还剩66个没加平均每天加工玩具多少个？8、三个年级师生346人乘10辆汽车去春游，前9辆车每辆坐34人，最后一辆车坐多少人？9、一头大象每天吃90根香蕉，一头小象每天吃60根香蕉。 （1）一头大象一个星期要吃多少根香蕉？（2）3头小象吃一堆200根的香蕉，够1天吃吗？10、 小明买了2卷每卷有36张的胶卷，每卷18元，小红买了3卷每卷有24张的胶卷，每卷13元。 （1）谁买的胶卷拍的照片多？（2）谁买的便宜？

　　1、释义　　所谓的“狼性文化”指的是企业文化中一枝独秀的创举，是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也：野、残、贪、暴。都应在团队文化中得以再现，那就是对工作、对事业要有“贪性”，永无止境地去拼搏、探索。　　2、特征　　首先，嗅觉敏锐，善于捕捉机会。在大草原上，狼似乎无时无刻不在注视着它们的主要目标——羊或羊群，窥视着羊的活动规律甚至牧羊者的状况，一有机会，马上出击。难怪人们常常将觊觎者形容为“恶狼似的眼睛”。在商界，从行业的发展到战略的制订，从价格的变动到竞争者的动静，也无时无刻不需要这种“眼观六路，耳听八方”的狼性。　　其次，富于进取心和攻击性，且不轻言失败。狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。而且狼并不是咬死一只饱腹而已，而是在最短的时间里，能放倒多少就放倒多少。这种富有攻击性、贪婪、执著的精神也反映了许多中国企业为争取生存而不顾一切的心态。　　最后也是最重要的应该是团队精神。狼很少单独出没，总是团队作战，所以才有“猛虎还怕群狼”之说。在竞争日益激烈的企业界，团队精神的威力越来越受重视，这是中国企业尊崇狼性文化的又一个缘由。　　3、如何应用　　首先狼性文化并不是一个阶段性的文化特征，不会只是昙花一现。在任何一个时代，只要你是一个企业，参与市场竞争，而不是垄断型企业，那狼性文化就是对你有用的。对企业来说，生存发展是第一要务，企业是一个竞争主体，要在市场竞争过程中有所超越的话，狼性还是会有所作为的，不过在不同环境下要赋予狼性不同的含义。　　此外，狼性文化的含义很有可能会不断变化，就像不同物种也要不断演变一样。例如，对于80后的管理，简单粗暴的方法已经不适用了，他们不再像原来一些员工那样，被动地服从命令，他们经常会问“为什么要这么做，为什么这么做更有效”等问题。在这样的情况下，狼性文化虽不会失效，但是需要以开放的姿态，赢得80后员工对规则、纪律的认可，容许他们对规则的独立思考，也就是说，狼性文化本身也要发生改变。　　其实，文化本身就是具有多样性的，包括狼性文化在内，都要兼收并蓄。既然所谓狼性也好、羊性也好，都是一些隐喻，对于企业来说，就不妨将个中有用的成分为我所用，将很多有用的东西，凝结成一种先进的文化，加以发扬。

[最佳答案] 学习的主要目的是应运。在学校里学的这些科目,还有一方面是为了考试。学习历史学,如果你以后去了一个大公司,老板很喜欢研究历史,那不你就可以发挥自己的特点了。其实知识在于积累,你看到一些名人出口成章,很有大师风范,其实都是之前他们的知识积累,不要小看现在学习的知识,当你以后用的时候,会很有成就感!

这么烂的回答你都采纳，你是来问问题的么？

今天是520。你有没有想过今天在哪里度过？厦门有这些景点会在520举办。你有兴趣看他们吗？你可以带女朋友去看烟火表演，或者带着孩子去参加聚会。单身朋友可以参加单身派对。厦门方特520浪漫烟花秀2021年5月20日-23日每晚21:00燃放烟花。夜场开放时间：16:00-21:00夜间折扣率：第一波99元/人(价格以票页为准)活动介绍：绚烂的焰火表演，会满足你和TA一起看焰火的愿望。也可以在烟花绽放的那一刻喊出“我爱你”，上演最难忘的告白，从而成就你与TA的定制烟花风景。还有酷炫的DJ和当地知名乐队的惊喜！荷尔蒙激荡时刻，带你一起走向观众。灵玲马戏城520亲子派对门票优惠：152元(动物王国观光亲子票1大1小)注：此票型限一名成人和一名1.0m(含)-1.4m(不含)儿童。集美世茂广场空中花园单身派对空中花园精心设置多个一对一和小组互动环节，有智力测试和动手能力比赛。活动：5月20日20:00-21:30。地点：厦门集美世茂广场屋顶花园

结婚呢，每个地方因为文化习俗的不同，自然在结婚习俗上也会有着地区上的差异，那么农村的结婚习俗和城市一比，一些有趣的农村结婚习俗可就值得我们看看了。一、吃喜面新郎到新娘家后，新娘的本家家长会陪新郎坐会儿，然后新娘的本家姐姐和嫂子就粉墨登场了，开始要红包，并商定喜面的价钱，一般都是事先商量好的。当开始上喜面时新郎要赶紧吃，而新娘的家人会快速的去夺。寓意是夺富，所以两方会尽力抢喜面。一般情况下，新郎只能吃一口，面就被抢了。二、开门费吃完喜面后，新郎来到新娘的门前，新娘不给开门，要开门就得拿红包。当然这些红包都是新娘的娘家人要的。三、锁门费当新郎进入屋后，新娘的家长早就把大门给锁了，要想把新娘娶回去，得掏锁门费，不给红包，不给开门。有些聪明的新郎会提前安排好人手把住大门，不让锁门。四、三把炮当新郎把红包掏的差不多了，新娘该上花轿了，但新郎必须放够三把炮，而且鞭炮是一把比一把长，这样新娘才能上花轿。五、不走回头路迎亲回来时就不能走娶亲时的路，寓意是夫妻不走回头路。六、闹洞房后抢红被子在洞房夜，新郎和新娘会抢唯一的一床红被子，谁抢到寓意是往后这个家谁说了算。这就是我们一些农村里的有趣结婚习俗，如果你也想尝试这些创意的话，可以了解一下。

日前，在成都召开的“2012中国制造业信息化会议”上，与会者从当前国际贸易政策新动向和企业如何进行信息化布局两个面切入，帮助地方制造企业了解知识产权保护政策在国际贸易中的最新形势, 避免由于对于新政策了解不透影响自己的业务发展;倡导企业借助信息化手段加速革新商业模式，加强软件资产管理，避免IT重复建设和低效投入;加速制造业信息化进程，采取适当步骤拥抱IT的消费化，增强综合竞争力，以应对激烈的国际竞争。随着国家诸多利好政策的支撑，中国制造业指数近几个月得到稳步回升，这对中国制造业来说无疑是利好。然而由于受国际经济形势的持续低迷以及欧美等大国制造业回流的影响，我国制造业企业出口仍然面临着严峻的市场竞争。怎样在复杂的形势中摸清制造业的发展方向和策略是每个决策者必须考虑的问题。四川省经济和信息化委员会党组副书记、副主任伍丕光在会上表示，制造业企业要坚持“两化融合”的发展策略，重视法规政策，把握知识产权保护新动向，规范软件等信息产品管理，走全面健康的信息化建设道路，才能在激烈的市场竞争中把握先机，赢得优势。在本次会议上，来自IT技术、市场研究、贸易问题研究的各界专家、学者、企业代表，权威解读中国制造业信息化相关政策，透析中国制造业发展战略，洞察制造业信息化的机遇挑战及未来趋势。中国人民大学知识产权学院副教授张广良用苹果和三星等几个令人关注的侵权案例深入浅出地道出了保护知识产权对于在国际竞争中保持优势的重要性。他提出，中国作为世界上的制造大国，制造业涵盖领域之广，企业之多让我们必须对国际贸易中法规的变化保持高度的灵敏，以减少因为缺乏相关知识产权保护意识和知识而带来的贸易争端。中国经济正在资源短缺与需求激增的矛盾中寻求着突破。各地不断推进的智慧城市建设，不仅将对政府服务与居民生活产生深刻的影响，也必将推动中国经济迅速转型。在两化融合、制造业不断升级转型的过程中，少不了来自信息化专家的声音。软件资产管理对于国内制造业来说是个相对陌生的概念。实际上，它是一个对企业现有软件资产，基础架构，软件流程实施的一个有效管理方法论和部署服务，它贯穿在整个企业软件生命周期当中。很多公司在部署了软件资产管理后节约了IT总预算，且购置成本和行政费用明显降低，并有利于企业优化业务流程。实施有效的软件资产管理，可以使系统停运时间大大缩减、求助问题也大幅减少、极大地提高了对库存的反应速度，并降低了人力成本。

天津爆炸事件2017牺牲了99名消防员。“8·12天津滨海新区爆炸事故”是一起发生在天津市滨海新区的特别重大安全事故。2015年8月12日22时51分46秒，位于天津市滨海新区天津港的瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，本次事故中爆炸总能量约为450吨TNT当量。本次事故造成165人遇难（其中参与救援处置的公安现役消防人员24人、天津港消防人员75人、公安民警11人，事故企业、周边企业员工和居民55人）、8人失踪（其中天津消防人员5人，周边企业员工、天津港消防人员家属3人）。本次事故造成798人受伤（伤情重及较重的伤员58人、轻伤员740人），304幢建筑物、12428辆商品汽车、7533个集装箱受损。防范建议坚持安全第一的方针，切实把安全生产工作摆在更加突出的位置；推动生产经营单位落实安全生产主体责任，任何企业均不得违法违规变更经营资质；进一步理顺港口安全管理体制，明确相关部门安全监管职责；完善规章制度，着力提高危险化学品安全监管法治化水平。建立健全危险化学品安全监管体制机制，完善法律法规和标准体系；建立全国统一的监管信息平台，加强危险化学品监控监管；严格执行城市总体规划，严格安全准入条件；大力加强应急救援力量建设和特殊器材装备配备，提升生产安全事故应急处置能力。严格安全评价、环境影响评价等中介机构的监管，规范其从业行为；集中开展危险化学品安全专项整治行动，消除各类安全隐患。以上内容参考：百度百科-8·12天津滨海新区爆炸事故

工作内容：1、在办公室内打电话，向老客户介绍产品约访； 2、客户关系的跟进、管理和维护；3、客户资源由公司长期统一通过电脑系统下发，无需自己寻找客户。 中国人寿保险股份有限公司是中国最大的人寿保险公司，总部位于北京，注册资本282.65亿元人民币。作为《财富》世界500强和世界品牌500强企业——中国人寿保险（集团）公司的核心成员，公司以悠久的历史、雄厚的实力、专业领先的竞争优势及世界知名的品牌赢得了社会最广泛客户的信赖，始终占据国内保险市场领导者的地位，被誉为中国保险业的“中流砥柱”。

文言文原文　　孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁孟母三迁居市旁。孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。　　（释文）孟子小时候家离墓地很近，常常玩办理丧事的游戏，他母亲说：“这不是我可以用来安顿儿子的地方。”于是搬迁到集市旁边，孟子又做学商人卖东西的游戏。他母亲说：“这也不是我可以用来安顿儿子的地方。”又搬家到学堂旁边。于是，孟子就又做些拱让食物的礼仪的游戏，他母亲说：“这里可以用来安顿我的儿子。”他们就在那里住了下来。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.孟子认为这都是孟母逐步教化的结果。　　　孟母三迁字词解释：　　【舍】家。　　【墓间之事】指埋葬、祭扫死人一类的事。　　【嬉】游戏，玩耍。　　【贾（gǔ）人】商贩。　　【炫卖】沿街叫卖，夸耀。　　【徙】迁移。　　【俎豆】祭礼仪式　　【徙居】搬家。　　【大儒】圣贤。　　从故事我们知道：孟母三迁的故事告诉我们环境对于一个孩子成长的重要性，孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的

主要从资产运用效率上分析

在哈佛读博期间所建设的HURIS管理信息系统，改变了整个哈佛大学财务、计划及研究经费管理部门的工作方式。他为哈佛的美国危机分析中心所中意并曾为其主持建设了高难度的管理信息系统，使哈佛的社会学、管理学及政府学教授得以将信息技术早早引入自己的文科研究领域。他在美国渡过了巅峰的20年，辗转在美国最大的大学、银行及高科技企业之间，不断登到高峰，又不断回首。最后，那一湾诉不尽的乡愁让他回到了梦过千百回的故乡。他摇身一变，成了泉州师院陈守仁工商信息学院的院长，厦门大学软件学院、福州大学人文学院硕士生导师，北京林业大学博士生副导师，北京大学民营经济研究院特邀高级研究员，中国信息经济学会常务理事，福建省制造业信息化专家组专家93届哈佛博士欧阳钟辉自2003年回国后，一直致力于泉州信息产业的发展以及泉州师院陈守仁工商信息学院的教育工作。他提出的“信息是第四利润源”得到泉州政府以及民营企业的一致认可和肯定。几年来，他主持建设的专为中小型纺织服装企业服务的公共信息平台EIPSP、为大型制衣企业服务的制衣信息平台GIP、为鞋业行业服务的鞋业销售管理信息平台SSIP和为中小企业服务的企业信息化平台QZEIP等十几个为泉州地方主要经济板块服务的信息化公共服务平台项目则是他对泉州民营企业最大、最有力的贡献，这些项目的建设与国家《科技进步法》的修改方向不谋而合。2008年7月1日起施行修订后的《科技进步法》新增加了“企业技术进步”专章，明确了企业在技术创新中的主体作用，并对国家通过财税政策、产业政策、资本市场、科技中介服务体系等引导和扶持企业技术创新予以规定。在市场经济条件下，企业是市场竞争的基本单元。只有以企业为主体，才能坚持技术创新的市场导向，加快科技成果的产业化应用。因此，《科技进步法》第三十条规定：建立以企业为主体，以市场为导向，企业同科学技术研究开发机构、高等学校相结合的技术创新体系，引导和扶持企业技术创新活动，发挥企业在技术创新中的主体作用。 他认为，社会已经进入信息经济时代，信息占有量及其获取速度已成为决定企业竞争能力强弱以至经营成败的重要因素，信息获取成本也成为企业经营成本的重要组成部分，直接影响到企业的赢利水平。信息经济对经济结构、企业创新都产生了重要影响。ASP平台——英文全称Application Service Provider，即应用服务提供商，它是一种由特定供应商提供硬件平台和应用软件，承担从内部资源管理到业务流程处理一系列过程的，以租赁服务为主的企业信息化改造模式。该平台的最大优势在于主要软硬件和运作流程均由特定的供应商一揽子提供，并进行维护、管理及更新，企业只须通过租赁、外包的形式即可获得相应信息化改造服务，大大降低了中小企业实施信息化的门槛和风险，使中小企业不必再为资金和人才的缺乏而对信息化望而兴叹。欧阳博士认为，多用户ASP平台自2005年6月签订的第一份合同，对泉州企业信息化的发展有着至关重要的推进作用。自此，一套可能要花上几百万元才能安装的企业软件，通过ASP平台共享，企业每个月花上2000至5000元就能享受。而未来，信息化的进程将促使政府和企业合力构建起创新型的城市，并将在2010年，浮现30—50家产值超亿元的高新技术企业（集团）。他说，泉州经济和社会发展要跃上新的台阶，应该高度重视提高城市的信息化水平。依靠传统产业和民营经济，泉州在过去的20年时间里取得了令人瞩目的辉煌成绩。然而，泉州的下一个20年，必须走信息经济的发展之路，加大高科技在产业发展中的应用，才能在新一轮的竞争中立于不败之地。欧阳博士几年来除了努力推动教学工作外，还带着课题组到许多企业进行实地推介。他认为，如果泉州的企业能够加快信息化步伐，利用高新技术改造传统产业，泉州经济发展将会有一个新的突破。 欧阳教授认为随着知识和信息成为产品价值的主要来源，今后，判定一家企业是否有投资价值，主要是看它拥有多少技术和信息流量，及拥有多少掌握知识的人才。企业在生产过程中通过获取信息降低成本，成为利润的增长源泉，已被称为企业的“第四利润源”。信息经济在经济发展过程中的重要性，还体现在它对企业创新的影响上，运用计算机网络技术，推进企业技术创新、管理创新和体制创新，哪一种创新都离不开信息技术的支持。建国前夕，欧阳钟辉在泉州出生。那是一个拥有八个兄弟姐妹的家，生活过得似一潭清幽的湖水，虽波澜不惊，而毕竟艰辛中夹杂着欢乐，困苦里偏带了温暖。时间飞快的过去，他在自己的世界里渐渐长大。自泉州一中尚未完全念完高中，欧阳钟辉便随着时代的变更，很快成为城里上山下乡的知青之一。在德化山区的日子里，热血青年的生活无疑是单调和躁动的。身边一起下乡的知青或者泄气，或者投机，或者绞尽脑汁要改变自己的命运，或者放低了心态寻了村里的姑娘成就了爱情筑起家。而沉默的欧阳钟辉呢？他只是悄悄的将家里的书全部搬至德化，顺手带了家里的各种各样的菜籽来种植自己的生活。菜园渐渐成了村里最美最丰富的一处风景，虽然各色各样的果实被各色各样的知青悄悄摘了去“献佛”，但终于也叫贫下中农和县里来的干部通过园内茂盛的各色蔬果充分认识了这位泉州城里来的瘦弱的知青。而欧阳呢，他只是安静地将各色各样的书装进自己的脑袋。山区艰苦的生活在欧阳的自得其乐中逐渐显得滋润起来，虽然厚厚的老茧让书生开始面目模糊，虽然乡下的生活让城市的丰富逐渐缺失。然而，要相信生活总是厚待每个勤恳的人们。永安地质队的出现，开始一点一点改变着欧阳的生活。而菜园和书，是注定从德化山区搬到了永安了。欧阳怎么能知道呢，这每一个生命中的转折点都是在为着他往后的人生埋下伏笔。在地质队中，从仓库管理员到通讯员，欧阳在每一个岗位上都成就着无心插柳后的独特的画面。是的，他就是这样的幸运，就是这样的独特，就是这样长久的、宿命的被每一个地方的人另眼相待。南京大学才是他生命中最动人的一处。不必说，在南京大学招生的时候，欧阳在毫无希望和可能的情况下，竟从唯一一个让贫瘠的地质队从此有了蔬果的色彩和香味的通讯员变成了南京大学的工农兵学员。这个意外太大了，就是这个意外，改变了欧阳一生的路。在南京大学里，工农兵学员算是异端吧。是的，他们就像一锅大杂烩一样，一群来自全国各地、身份不一的人聚集在一起。当然，在南京大学没有菜园可以种植，但书，是越来越多越来越精彩了。欧阳怀念有菜园可经营的日子，但更眷恋校园里浓厚的学术氛围以及可以专职读书的日子。无疑，这是个书本缺失，而学子们对知识缺乏概念的年代。每个人都以为自己的生活是最精彩最光明的。在这样一种氛围里，在这样一个天之骄子群聚而居的校园，许多年轻的学子也开始邂逅爱情、等待爱情，追寻爱情，很多人忘记了书中自有颜如玉了。那么，这个时候的欧阳，你在等待什么呢？沉稳的欧阳、充满理想的欧阳，对未来无限希翼的欧阳，他竟依然在埋首苦读中渡过每一个青春年月。究竟要说他不解风情，还是要说他就是愣头青呢？然而，欧阳只是喜欢和习惯这样充实的日子，他没有更多的时间去想应该获得什么，应该争取什么，不，什么都没有，他只是一如既往，就像他只是喜欢种菜而不是为了获得果实才去经营菜园一样。南京大学的日子过得太美好了，欧阳觉得，这样的日子如果可以一直下去就真的是幸运了。然而，幸运，真的来了。欧阳由于成绩突出等种种原因，被南京大学留校了。我似乎听见有谁在说，呵，原来都是运气。但是，运气这种东西确实是有的，只是它是自己经营出来的。当然，运气也是会挑三拣四的，如果你不够聪明，如果你不够勤奋，如果你不够果决，如果你不够努力，运气根本不愿意经过你的身旁。而哈佛大学，这个叫全世界的学子抬头仰望的学府，却对欧阳打开了那道设着高高门槛的大门。在八十年代初，让一个有了家庭、有了工作的中年男子为考TOFFL和GRE并通过，而攻读陌生的英文，那需要怎样一种毅力呢？也许，单是毅力还不够，还需要一点天赋吧。就是在这样一个年代，欧阳领着一个月36元的工资，却考上了一年两万五千美元学费的哈佛和威斯康星。这究竟是一种颠覆的行为，还是造化爱弄人呢？虽然哈佛提供了四千美元的奖学金，但是，对于欧阳而言，前路茫茫，也许，就从此断掉再无可能的深造。多少无奈多少彷徨多少失落多少迷茫在欧阳的这段时光中荡漾，也许……是的，也许还是有机会的，当一封信也可以改变一个人一生的命运时，机会就来了。那一年，素不相识、祖籍南京的新加坡华侨陶欣伯先生，给南京大学校长写了一封信。陶先生在信中表示：如果今年南大有人考上哈佛，他愿意资助两年学费。而欧阳钟辉正是1949年解放以来，南京大学惟一被哈佛大学正式录取的研究生。天道酬勤，天道酬勤，这是怎样一种应验！欧阳这样觉得。从此感恩成了欧阳的信念。在美国的20年，欧阳是春风得意中悄悄的在月亮高挂的深夜辗转难眠。乡愁，是一湾长长的溪水蜿蜒，游子在这一端，祖国在那一端。回到家乡的决定在2003年3月成型。南京大学邀请他回去任教，厦门大学邀请他到软件学院任教，泉州师范学院邀请他当工商信息学院的院长……一大封又一封的邀请函让欧阳感动。是的，家总是最温暖的港湾。欧阳最终选择了泉州师范学院，因为，他知道，他的生命是被泉州打上烙印的。现在的欧阳，完全没有了“自由”了。因为，时间是公共的，是学生的，是社会的，是民营企业的，是政府的。他不断的在为泉州的民营企业创建更高端的平台，他让泉州师院陈守仁工商信息学院的学生成了最受企业欢迎的人才，他努力让泉州的信息产业象水银落地样渗透到企业、学校、政府部门甚至社区。他坚信家乡的亲人既能在30年的改革开放浪潮中使泉州的国内生产总值从全省倒数第二跃升到全省第一、并保持这个“冠军”达十二年之久，泉州也能使自己的科技、经济和社会和谐地位屹立在全省最活跃和最有竞争力的地位直到永远，这是他最大的梦想。谈到欧阳多年来拿出自己部分工资先后在南京大学和泉州师院陈守仁工商信息学院设立的陶欣伯奖学金，他说：“感恩不是回报给一个人，而是回报给所有需要我帮助的人，以他们最需要的方式。即使，我能力有限，但是我知道，那些受到我帮助的人，必定会将这份关怀传递下去的，传给很多人，传到很长久的时间里。”

在即将到来的2020年新春跨年之际，青岛方特乐园可是专门为大家准备了新春跨年烟火表演活动哦，让大家可以热闹喜庆的享受这个新年时刻。那么春节的烟花表演大概是什么时候开始，持续多久呢?有什么特色的娱乐项目呢。春节跨年烟花表演表演时间：1月25日-2月9日(正月初一到正月十六)烟花将于每晚20:00梦幻绽放如因特殊情况导致烟花秀无法正常进行请以园区官方公告为准为您带来的不便敬请谅解!春节特色项目除了赏灯还有更多丰富项目等你玩《聊斋》和《水漫金山》带你感受传统文化的魅力《魔法城堡》和《秦俑地宫》帮你开启一段探险旅程《飞越极限》和《生命之光》让你领略世界的壮阔美好《童梦天地》和《旋转小蜜蜂》送你一段欢乐亲子互动时光方特乐园游玩项目介绍方特城堡在这里大家可以看到方特电视演播室，亲身感受电视拍摄的氛围和过程，还能在卡通工作室近距离接触动画师，了解现代卡通制作的奥妙，更可走入卡通工作室，动画专家向你揭开卡通的奥秘。飞跃极限飞越极限项目是一个大型悬挂式球幕剧场，将球幕电影机播放画面、悬挂式座椅系统和各种特效结合在一起，使游客在观看球幕影片的过程中体会到前所未有凌空飞行的真实感受。该项目每次播放影片最多可容纳99名游客同时观看。节目开始后，巨大的半球形银幕将观众包围，雄伟的悬挂式座椅凌空飞起，配合场面宏大的电影画面，让您在飞翔天际的同时，或坠落深渊峡谷，或穿越汹涌滔天的巨浪，或盘旋在金字塔的尖顶，或呼啸在珠穆朗玛峰顶，或穿越布鲁克林大桥的钢索俯瞰领略五四广场的夜景，穿越胶州湾跨海大桥，体验前所未有的凌空飞行，俯瞰世界美景。水漫金山乘船缓缓行进，一如回到烟雨如梦的西湖之畔，水漫金山融汇灾难模拟，水幕电影、天幕表演等众多国际领先的高科技表现形式，演绎中国传统民间故事——《白蛇传》里那段流传千年的壮美爱情传奇。火流星从37.8米的高处如流星般俯冲直下，匪夷所思的流星轨迹，倒挂着轨道上的极速飞车，时而感到高速下落、时而感到空中飞翔，360度空中翻腾，让人忍不住畅快淋漓的高声尖叫!。(项目身高要求1.4m——2.0m)游玩攻略一活动地址：山东省青岛市城阳区红岛街道岙东南路(胶州湾大桥红岛出口即达)二营业时间：夜场时间为1月25日-2月9日，夜场开放时间为15:00-21:00，夜场开放期间烟花秀将于每晚20:00于城堡处梦幻绽放三门票价格官网购票①成人票280元②儿童票200元③老人票200元特惠门票①青岛方特梦幻王国新春灯会夜场票(使用时间1.25-2.9)119元，费用包含青岛方特梦幻王国新春灯会夜场票1张(含烟花、灯展)②青岛方特梦幻王国新春灯会夜场票(使用时间1.25-2.9)138元，费用包含青岛方特梦幻王国新春灯会夜场票1张，游乐项目免费玩(含烟花、灯展)

浅谈如何做好基层基本公共卫生服务工作质量1 专业人员的业务培训规范化专业人员培训质量的好坏直接关系到基本公共卫生服务项目工作的应用质量。各级公卫人员通过竞争上岗择优录取。为保证培训质量，建立一整套培训机制，确保培训质量。通过业务培训，不断加强提升业务水平。探索建立长效机制，将临时性、应急性培训逐步转变为长期性、制度化培训。通过专题讲座、脱产进修、对口支援等形式，对基层公共卫生人员进行普及型技能培训，培养适用型人才。集中对全区公卫办人员和公共卫生协理员分期分批实施全员培训、考核。参加或承办公共卫生领域“名医讲坛”，组织医疗卫生单位业务指导人员、社区卫生服务机构和乡镇卫生院、村卫生室项目工作人员进行专项培训，提升项目工作管理水平和服务能力。多次组织管理人员到其他区、市学习先进管理经验和做法，并组织召开全区现场会，加强工作交流，促进工作开展。2 分级管理工作规范化建立健全分级负责责任体系。区政府成立公共卫生服务工作领导小组，区卫生局专门成立公共卫生管理办公室，明确专职人员。各乡镇、街道确定1名正式在编人员为公共卫生联络员。各乡镇（街道）成立了公共卫生服务管理办公室，按辖区服务人口3/1000 0的标准配备业务技术好、责任心强的工作人员，在行政村（居），由标准化村卫生室（社区卫生服务站）的正式工作人员担任本村（居）的公共卫生协理员，推进公共卫生服务项目工作的实施。2.1 明确各级公卫工作职责与制度按照公共卫生服务管理办公室建设的统一标准，全区设立公卫办12个，设置了专门办公场所，管理办公室按“五室分开”模式，设置疾病预防控制室、卫生监督室、妇幼保健室、慢病管理室、健康教育和档案管理等工作室。配备必要设施，进一步加快基本公共卫生服务均等化工作，推进公共卫生服务项目开展，将各级公卫工作职责与制度装订成册并上墙，率先在全市制订区、乡镇（街道）、村（居）公共卫生服务项目台账并认真贯彻执行。2.2 公共卫生服务管理实施办法根据山东省基本公共卫生服务规范，统一使用所有的纸质表格和电子表格，并对软件使用情况进行全员培训。通过培训使其充分掌握项目工作目标任务和工作方法，操作规范、表卡填写等内容，力争使每个人都能听懂、看懂，达到培训效果。为完善公共卫生信息管理平台建设，下发实施方案，设专人成立办公室，建设独立机房，配备全 新服务器、交换机、防火墙等硬件设施。各单位明确具体专人负责信息化建设。建成覆盖区、乡、村三级医疗卫生机构的电子信息服务网络，并按时实施国家基本药物制度。2.3 完善各级公卫管理机制以实施国家基本公共卫生项目为切入点，积极构建三级公共卫生服务网络，促进城乡公共卫生服务均等化。各级各单位均签订了目标责任书，建立督导包保责任制，定期督查工作进展情况，推动各项工作有序平稳发展。率先在全市组建2个疾控责任指导团队，划片分区，责任到人，采取定期轮驻、巡回指导、对口帮扶等形式“下沉”到乡镇卫生院和社区卫生服务机构，强化对基层的公共卫生业务指导、管理。更好地发挥疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健等专业公共卫生机构在基层卫生服务中的业务指导、技术支撑、监督管理作用。局领导班子成员分片包干，利用周末等时间不定期进行明察暗访。市、区人大、政府、政协领导多次深入公共卫生服务工作现场，视察工作开展情况，省卫生厅、市卫生局有关领导多次进行现场指导，按照各级领导提出的意见和建议，逐项进行整改完善和提高。及时召开现场会、编发典型材料予以总结推广；对发现的问题和不足，现场提出整改意见，并通过通报等形式向区政府、市卫生局汇报，促使基层公共卫生工作紧抓不懈。3 各级监督考核规范化加强督导、严格执行各级考评机制，将基本公共卫生服务项目落实情况作为体系建设和绩效考核重要内容，核定服务数量，明确质量标准，激励、引导基层医疗卫生机构转变服务模式，变坐等式被动服务为上门式主动服务，变片面追求经济效益为更加重视社会效益，变卫生部门内部评价为多部门及群众共同参与评价，变按人员编制补偿为绩效考核补偿。制定了考评指标和体系，由各级公卫办牵头，组织专家组成考核组，将服务人口数量、完成质量等纳入考核指标体系，同时引入群众评价机制，对群众知晓率、满意度、服务利用率等指标进行综合评价。

狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。

【卖废品就上废品之家，您的问题我来回答】废品回收，一种有偿性的废品处理生活服务，由专业正规的废品回收站或公司进行收购，之后对废品进行科学处理及分类以达到再次循环利用的标准。废品回收对保护环境、节约能源和带动社会效益起积极作用。

小学语文教育就业方向如下：1.教育机构教学岗位小学语文教育专业的毕业生可以在各类教育机构中担任教学岗位。例如，在小学担任语文老师，或者在语文课外辅导机构中担任教师。不同的学校和地区有不同的要求，因此毕业生需要根据实际情况进行调整。2.媒体出版行业媒体出版行业是一个新兴的领域，涉及到很多传媒类公司、出版社以及新闻纸媒体等。语文教育专业的学生可以在这个领域中发挥自己的特长，例如在出版社担任编辑，在新闻纸媒体担任记者或撰写人员，或者在广告公司担任文案策划等。3.文化机构文化遗产保护行业文化机构文化遗产保护行业也是一个重要的就业方向之一。语文教育专业的学生可以在这个行业中从事文物鉴定、文化遗产保护等相关工作。例如，在博物馆、图书馆、文化中心等文化机构中工作，或者参与文化遗产保护项目。4.党政机关和事业单位党政机关和事业单位是语文教育专业学生的另一个重要就业方向。语文教育专业的学生可以在各级党政机关、新闻出版机构、文化管理机构等单位中从事文秘、宣传、策划等工作。例如，在政府机关或事业单位担任文职人员，或者在新闻出版机构担任编辑或记者等。5.企业人力资源管理最后一个就业方向是企业人力资源管理。语文教育专业的学生可以在各类企业中从事人力资源管理工作，包括招聘、培训、绩效评估等方面的工作。例如，在人力资源公司或企业中担任人事专员，或者在培训公司中担任培训师等。总之，小学语文教育专业的毕业生可以在多个行业中找到自己的发展机会，包括教育机构教学岗位、媒体出版行业、文化机构文化遗产保护行业、党政机关和事业单位以及企业人力资源管理等。选择适合自己的就业方向需要考虑个人兴趣、能力和职业规划等因素。

【 #三年级# 导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是 考 网整理的相关资料，希望对您有所帮助。 　　学校姓名学号等级 　　一、填一填。（每空1分，共23分） 　　1、四边形有（）条边，（）个角。长方形有（）条边，对边（），有（）个角，每个角都是（）。正方形有（）条边，（）边相等，有（）个角，每个角都是（）。 　　2、（）图形（）的长度，叫做它的周长。 　　3、长方形的周长=正方形的周长= 　　正方形的边长=长方形的长= 　　长方形的宽= 　　4、一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米，周长是（）厘米。 　　5、一个正方形的边长是5分米，宽是4分米，周长是（）。 　　6、一块正方形桌布，在四周围一圈花边，花边长32分米，桌布的边长是（）分米。 　　7、一个长方形的长与宽的和是12厘米，这个长方形的周长是（）厘米。 　　8、一条绳子长8米，正好绕正方形桌面一周，这张桌子的周长是（）。 　　9、一个长方形，宽3厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（） 　　二、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“u2715”)（15分） 　　1、长和宽分别相等的长方形，周长一定相等。（） 　　2、四条边都相等的四边形就是正方形。（） 　　3、对边相等的四边形一定是长方形。（） 　　4、正方形的周长也可以用（边长+边长）×2来计算。 　　5、两个长方形的周长相等，他们的长和宽也一定相等。（） 　　6、把长方形、正方形和平行四边形对折后，两边都能完全重合。（） 　　7、至少要用4个同样大的小正方形才能拼成一个大正方形。（） 　　8、只有长方形和正方形有周长，其他图形都没有周长。（） 　　9、由四条线段围成的图形就是四边形。（） 　　10、长和宽都不相等的两个长方形，他们的周长一定不相等。（） 　　11、用一根绳子围成的长方形的周长比正方形的周长长。（） 　　12、把一个正方形剪去一个角，剩下的图形一定还是四边形。 　　13、正方形是特殊的长方形。（） 　　14、两个正方形周长相等，边长也一定相等。（） 　　15、两个正方形边长相等，周长也一定相等。（） 　　三、画一画。（每个方格的边长是1厘米）(每图2分，共18分) 　　1、（1)画一个长4厘米，宽2厘米的长方形；（2）画一个边长是3厘米的正方形。 　　2、（1）画一个平行四边形；（2）画一个四边形。 　　3、画出周长是14厘米的长方形，你有几种画法？都画出来。 　　4、在左边画一个周长12厘米的正方形，在右边画一个周长20厘米的正方形。 　　四、选一选。（每题1分，共7分） 　　1、右图中，甲和乙两部分的周长（）。 　　A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较 　　2、用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，长方形周长（）正方形周长。A.大于B.等于C.小于D.无法比较 　　3、一根绳子围成了一个长5分米，宽3分米的长方形，如果将这根绳子围成一个的正方形，正方形的边长是（）。 　　A.2分米B.4分米C.16分米D.无法计算 　　4、将一个长方形剪成两个小长方形，原长方形周长（）剪成的两个长方形周长之和。A.大于B.等于C.小于D.无法比较 　　5、将两个一样大的正方形拼成一个长方形，两个正方形周长之和（）拼成的长方形周长。A.大于B.等于C.小于D.无法比较 　　6、如右图，甲和乙的周长比较（）。 　　A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较 　　7、甲和乙的周长比较（）。 　　A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较 　　五、先量出线段长度，再求出图形的周长。（单位：厘米）（；量4分，共12分） 　　六、解决问题。（3、4题各4分，9题5分，其余每题2分，共25分） 　　1、一根铁丝刚好可以围成一个长11厘米，宽是5厘米的长方形，如果围成一个正方形，边长最长是多少厘米？ 　　2、一根绳子正好能围成一个边长是5米的正方形。如果把它围成一个长是12米的长方形，这个长方形的宽是多少米？ 　　3、一个长方形，长24厘米，宽8厘米。在它的上面剪去一个的正方形，正方形的周长是多少？剩下图形的周长是多少？ 　　4、一块长方形菜地宽14米，长比宽长6米。在菜地的四周围一圈篱笆，篱笆长多少米？如果一边靠墙，篱笆至少要多少米？ 　　5、靠墙角围一个长方形鸡圈。这个鸡圈长5米，宽是2米，围成这个鸡圈至少需要多少米长的材料？ 　　6、一个长方形操场，长是60米，宽40米，围着这个操场跑两圈，要跑多少米？ 　　7、一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？ 　　8、用8个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，周长是多少？ 　　9、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。 　　（1）把它们拼成一个正方形，（2）把它们拼成一个长方形， 　　这个正方形的周长是多少分米？这个长方形的周长是多少分米？

只能说二者各有特点。学数控需要学习汽车修理知识,还需要学习数控机床方面的知识,比如数控编程、数控操作等。 男孩学数控好还是汽修好 这两个专业相比之下，数控要好一些，发展前景较好。随着制造业信息化工程的进一步推进,利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业,提高企业的技术装备水平和产品竞争力,制造设备的大规模数控化,社会对数控技术人才的需求进一步增加。 就业方向从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。 男孩学数控专业就业前景 数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。 据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视，力争实现五年培养30万以上制造业技能型紧缺人才的目标，以缓解我国劳动力市场技能型人才的紧缺状况。 男孩学汽修的就业前景 汽修行业现在需求量很大，工作很好找，而且工作环境也不错。汽修行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。学习汽修入手比较快，学习难度不是很大，只要多练习，刻苦点多问，可以找个专业的汽修学校，学个技术，学完出来，根据自己的情况，选择开个机修店也是不错的。

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行业分析报告的含义与国民经济中的其他商品或服务一样，市场是行业发展的基础，市场容量决定厂商规模。行业分析作为一种 系统性信息成果，无疑会拥有巨大的市场潜力。如果企业不论行业状况进行投资，而置行业分析这样的系统性信息于不顾，显然不符合效率的原则。因为信息是一种稀缺的资源，企业家在决策过程中总要充分利用各种可以利用的信息，发现行业商机、准确把握市场脉搏、最大限度降低决策风险。这些信息不仅包括所有经济变量 的时间序列，而且包括对于经济系统的结构的知识。行业分析报告的要点行业环境分析：行业环境是对企业影响最直接、作用最大的外部环境。行业结构分析：行业结构分析主要涉及到行业的资本结构、市场结构等内容。一般来说，主要是行业进入障碍和行业内竞争程度的分析。行业市场分析：主要内容涉及行业市场需求的性质、要求及其发展变化，行业的市场容量，行业的分销通路模式、销售方式等。行业组织分析：主要研究行业对企业生存状况的要求及现实反映，主要内容有：企业内的关联性，行业内专业化、一体化程度，规模经济水平，组织变化状况等。行业成长性分析：是指分析行业所处的成长阶段和发展方向。当然，这些内容还只是常规分析中的一部分，而在这些分析中，还有不少一般内容和特定内容。 例如，在行业分析中，一般应动态地进行行业生命周期的分析，尤其是结合行业周期的变化来看公司市场销售趋势与价值的变动。

哪有那么恐怖，其实没有那么多的，小道消息一向都不准...中国历史博大精深，你是永远都学不完的，教材年年都在变...谁又能保证我们的回答一定准确呢？你呀，只要去书店走一走，看一看，找找自己感兴趣的书，买回来好好读一读就可以了，历史不需要死记硬背的，是需要理解的，只要你理解了所有内容，读透了那些书，问题便会迎刃而解。还有就是，不要自己吓自己，要保持好心情，天天开心哦！

孟母三迁遂迁居市旁此非吾所以处子也孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事）此又非处子也复徙居学宫之旁孟母三迁昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，[足辟][bi,两字合一]踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔[shuo，夏历每月初一日]望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yi,拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。 [白话]过去孟子小时候，父亲就死了，母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、[足辟]踊痛哭这样的事。母亲想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。

1.游览一下资产负债表主要内容，由此，你就会对企业的资产、负债及股东权益的总额及其内部各项目的构成和增减变化有一个初步的认识。当企业股东权益的增长幅度高于资产总额的增长时，说明企业的资金实力有了相对的提高；反之则说明企业规模扩大的主要原因是来自于负债的大规模上升，进而说明企业的资金实力在相对降低、偿还债务的安全性亦在下降。 2.对资产负债表的一些重要项目，尤其是期初与期末数据变化很大，或出现大额红字的项目进行进一步分析，如流动资产、流动负债、固定资产、有代价或有息的负债（如短期银行借款、长期银行借款、应付票据等）、应收帐款、货币资金以及股东权益中的具体项目等。例如，企业应收帐款过多占总资产的比重过高，说明该企业资金被占用的情况较为严重，而其增长速度过快，说明该企业可能因产品的市场竞争能力较弱或受经济环境的影响，企业结算工作的质量有所降低。此外，还应对报表附注说明中的应收帐款帐龄进行分析，应收帐款的帐龄越长，其收回的可能性就越小。又如，企业年初及年末的负债较多，说明企业每股的利息负担较重，但如果企业在这种情况下仍然有较好的盈利水平，说明企业产品的获利能力较佳、经营能力较强，管理者经营的风险意识较强，魄力较大。再如，在企业股东权益中，如法定的资本公积金大大超过企业的股本总额，这预示着企业将有良好的股利分配政策。但在此同时，如果企业没有充足的货币资金作保证，预计该企业将会选择送配股增资的分配方案而非采用发放现金股利的分配方案。另外，在对一些项目进行分析评价时，还要结合行业的特点进行。就房地产企业而言，如该企业拥有较多的存货，意味着企业有可能存在着较多的、正在开发的商品房基地和项目，一旦这些项目完工，将会给企业带来很高的经济效益。 3.对一些基本财务指标进行计算，计算财务指标的数据来源主要有以下几个方面：直接从资产负债表中取得，如净资产比率；直接从利润及利润分配表中取得，如销售利润率；同时来源于资产负债表利润及利润分配表，如应收帐款周转率；部分来源于企业的帐簿记录，如利息支付能力。 （一）反映企业财务结构是否合理的指标有: (1)净资产比率=股东权益总额/总资产 该指标主要用来反映企业的资金实力和偿债安全性，它的倒数即为负债比率。净资产比率的高低与企业资金实力成正比，但该比率过高，则说明企业财务结构不尽合理。该指标一般应在50%左右，但对于一些特大型企业而言，该指标的参照标准应有所降低。 （2） 固定资产净值率=固定资产净值/固定资产原值 该指标反映的是企业固定资产的新旧程度和生产能力，一般该指标应超过75%为好。该指标对于工业企业生产能力的评价有着重要的意义。 (3)资本化比率=长期负债/(长期负债+股东股益) 该指标主要用来反映企业需要偿还的及有息长期负债占整个长期营运资金的比重，因而该指标不宜过高，一般应在20%以下。 （二）反映企业偿还债务安全性及偿债能力的指标有: (1)流动比率=流动资产/流动负债 该指标主要用来反映企业偿还债务的能力。一般而言，该指标应保持在2:1的水平。过高的流动比率是反映企业财务结构不尽合理的一种信息，它有可能是： a.企业某些环节的管理较为薄弱，从而导致企业在应收账款或存货等方面有较高的水平； b.企业可能因经营意识较为保守而不愿扩大负债经营的规模； c.股份制企业在以发行股票、增资配股或举借长期借款、债券等方式筹得的资金后尚未充分投入营运；等等。但就总体而言，过高的流动比率主要反映了企业的资金没有得到充分利用，而该比率过低，则说明企业偿债的安全性较弱。 (2)速动比率＝（流动资产－存货－预付费用－待摊费用）／流动负债 由于在企业流动资产中包含了一部分变现能力（流动性）很弱的存货及待摊或预付费用，为了进一步反映企业偿还短期债务的能力，通常，人们都用这个比率来予以测试，因此该比率又称为“酸性试验”。在通常情况下，该比率应以1:1为好，但在实际工作中，该比率（包括流动比率）的评价标准还须根据行业特点来判定，不能一概而论。 （三）反映股东对企业净资产所拥有的权益的指标主要有： 每股净资产＝股东权益总额／（股本总额×股票面额) ...

通过实施基本公共卫生服务项目和重大公共卫生服务项目，进一步明确各级政府公共卫生工作职责，完善公共卫生服务管理和保障机制，确保对本市居民重点健康问题实施干预措施，减少主要健康危险因素，有效预防和控制主要传染病和慢性病，提高妇女儿童健康水平，提升公共卫生管理和服务能力，使本市居民享有优质、均等的基本公共卫生服务，使本市主要健康指标继续保持国内领先，并达到或接近发达国家和地区水平。

余世维 ： 华人最权威、最资深的实战型培训专家之一；演说家的风采，战略家的气度，学者型的才华；寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中。 一年演讲时间在300场次以上，上海贝尔连续3年请余世维博士讲课100多场次！中国柯达仅2002年就请余博士为管理高层讲课20场！ 其身家在2亿人民币左右！ 余世维是著名管理培训专家，在引进国际企业培训理念和方法、职业经理资格认证、关注改变行为的学习方式上，都对中国管理培训有着重要贡献。研究领域包括领导力，绩效管理，中层管理培训及企业学习及发展咨询。擅长市场经济环境中的企业经营管理，从企业战略制定到方针目标的量化展开，均有其独到之处，能实实在在地为企业提供个性化的解决方案；为企业度身定制的内训课程，更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。 其授课“寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中”，风格生动、幽默，讲解深入浅出。不仅案例丰富，且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。

【篇一】 　　一、我会填。 　　1.716÷3的商是( )位数，位在( )位上。 　　2.估计商是几十多还是几百多。 　　432÷2( )多 432÷5( )多 239÷6( )多 　　3.□65÷5，商是三位数时，□里可以填( )。 　　4.一年有( )个月，其中有( )个月是大月。 　　5.教师节是( )月( )日，植树节是( )月( )日。 　　6. 3吨=( )千克 4000千克=( )吨 　　9000米=( )千米 2000米=( )千米 　　7.我的生日是( )年( )月( )日，到今年( )月( )日满( )周岁。 　　8.在( )里填上合适的单位名称。 　　小明今年身高140( )，体重45( )。 　　一辆自行卸车载重8( )，睢宁到徐州的实际距离大约是81( )。 　　9.□48÷5，要使商是三位数，□里最小填( )。 　　二、选择(在括号里填入正确的序号)。 　　1.骑自行车时，人的运动是( )，车轮的运动是( )。 　　① 平移 ② 旋转 ③ 既平移又旋转 　　2.2012年全年有( )。 　　① 52周 ② 52周零1天 ③ 52周零2天 　　3.2003年是( )年，第一季度是( )天。 　　① 平年，90天 ② 平年，91天 ③ 闰年，90天 ④ 闰年，91天 　　4.□70÷3，要使商是两位数，□填( )。 　　①1 ②2 ③3 ④9 　　5.在1947年、1956年、1988年、2000年、2004年、2400年这些年份中，闰年有( )个。 　　① 2 ② 3 ③ 6 ④ 5 　　6.小明的生日在儿童节的前一天，她的生日是( )。 　　①5月31日 ②6月2日 ③5月30日 　　7.小明观察物体后画出了平面图形，他是从( )面看到的 。 　　①上面 ②正面 ③侧面 　　三、计算。 　　1.快乐口算题。 　　14×30= 30×90= 96-48= 400+600= 　　30×23= 12+20= 430×20= 320÷4= 　　40×22= 13×50= 500×3= 600÷2= 　　40×90= 340+180= 400÷5= 44×20= 　　2.连一连。 　　24×53 得数比1800大，比2800小 　　37×65 得数比3500大，比4800小 　　28×32 得数比1000大，比1800小 　　76×59 得数比600大，比1200小 　　3.竖式计算，带*要验算。 　　① 728÷8 ② * 824÷8 ③ 714÷7 　　④ 49×78 ⑤ 64×30 ⑥ 306×5 　　四、填一填，画一画。 　　1.图1向( )平移( )格。 　　2.把金鱼图向左平移7格。 　　五、解决问题。 　　1.三(3)班平均分成5个小组，每组7人参加植树，共植树280棵，平均每人植树多少棵? 　　2.一头奶牛一天大约可挤奶29千克，照这样计算，这头奶牛2008年二月份可挤奶多少千克? 　　3.小红用120元钱买了4双拖鞋，营业员找了8元钱，每双拖鞋多少元? 　　4.小红坚持每天跳绳3分钟，平均每分钟大约跳85下，像这样坚持了一个星期，大约一共跳多少下? 　　5.一辆小汽车每小时行98千米，这辆小汽车往返甲地到乙地一次要6小时，甲、乙两地之间的距离是多少千米? 　　6.订一份电视节目报每个季度12元，有线电视收视维护费每月13元，订阅一份全年的电视节目报多少元? 【篇二】 　　一、口算。(共8分) 70×2= 6×300= 200×8= 850-660= 80+240= 7×90= 75- 72= 23×7= 860-300= 2700÷9= 20×40= 400×8= 4300÷6= 202÷2= 256-97= 7×70+6= 62+36= 28+35= 51-11= 1800÷2= 40×5= 42×3= 440×2= 87- 84= 300÷5= 4000÷4= 870-530= 470+65= 13×4= 168+27= 4×500= 0+58= 990÷3= 257-135= 21+ 21= 206×5= 50×3= 302+56= 22×6= 40×9= 25×4= 810÷9= 0×8+5= 690÷3= 90×5-130= 130×6= 48÷4= 1- 43+ 41= 25+82= 240÷3= 35+55= 8×300= 35×3= 240+109= 93+ 92= 2000÷5= 400÷5= 4900÷7= 260-80= （86+34）÷6= 68-9= 81-67= 25+116= 70×3+39= 300×3= 5500÷5= 61-22= 1 - 32= 1600÷8= 200×6= 61+ 65= 21+300= 9×0= 51+ 52= 79+2×0= 82+ 81+ 83= 56+163= 1 - 21= 505÷5= 200+7×6= 　　二、填空：(18分) 　　1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。 　　2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。 　　3、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 　　4、 　　5、用你喜欢的方法估一估： 　　562÷7≈ 89÷3≈ 190÷5≈ 723÷9≈ 　　6、281÷6的商是( )位数，955÷5的商是( )位数。 　　7、8元176元 ，买一部电话机的钱可以买( )本书。。 　　8、*4分钟可以打416个字，他平均每分钟打( )个字。 　　9、一个星期是7天，一年(按365天计算)合( )个星期，还余( )天。 　　三、选择： (5分) 　　1、在( )÷3=69……2这一算式中，被除数是( ) 　　A、75 B、209 C、141 　　四、计算： 1、竖式计算。(第一行要验算)(24分) 　　679+435 813-369 352÷3 563÷8 　　215×8 365×9 428÷4 720÷3 　　2、递等式计算：(12分) 　　603-105÷5 (842-356)×7 503+198÷2 8×(755÷5) 　　3、列式计算：(4分) 　　(1)4除815，商是多少?余数是多少? 　　(2)一个数除以6，商是115，余数是4，这个数是多少? 　　五、实践操作：(9分) 　　1、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有东南面有生物馆，西南面有航模馆。”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上。 　　①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆 　　2、按要求涂色。 　　六、解决问题：(20分) 　　(4)请你说一说小川去邮局，可以怎么走? 　　2、说一说3路公共汽车的行车路线。 (5分) 　　汽车站 广场 水利局 　　少年宫 电影院 实验小学 　　(1)从汽车站出发到实验小学的路线： 　　(2)从实验小学出发到汽车站路线： 　　3、 王阿姨平均每天卖多少个皮球?(6分)