计算机专业毕业之后做什么好就业呢？

可以做前端和后台。基本什么都不会的话，可以前期先看看其他同题的系统或网站源代码怎么实现，多看看他们是怎么做的，再其中提取你想要的功能，记录下来，你再把这些功能归纳整理，这时候，你大体的数据库中的数据库的字段出来了，再设计好数据库的结构，接下来就是写代码，先选择好一套自己喜欢或者觉得可以的模板。然后先做后台增删改查，然后在做前端，当前后端做完后大概的系统就出来的了。简单现学的 可以先做一套图书管理系统或学生管理系统。这些功能和数据库字段 好理解 。做前台和后台就行。做网站肯定要做的是前端和后台，也就是html页面和后台的服务端。用户在前端页面可以通过点击对应的按钮去给服务端发布命令，服务端接受到命令后，去调用对应的代码，响应到数据库中。完成整个操作命令。前端要用到的知识一定是html+js+css这几个必学。服务端可以选择用java或者php或者python这类的。个人建议学php，我是先学的java然后学的php。我学php的时候只学了三个小时就独立做出了一个网站 功能还是蛮复杂那种。所以大概的技术路线就是html+css+js+php就可以了。

计算机类大学生职业规划书（通用5篇） 　　时间流逝得如此之快，就算追也追不到，工作了许久，你还记得当初的目标吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是我精心整理的计算机类大学生职业规划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　计算机类大学生职业规划书1 　　在如今这个竞争激烈的信息时代，计算机专业从业人员的职业规划已显得非常重要，职业规划之计算机专业。如今的计算机行业，不论是在硬件、软件，还是在通信及网络安全IT行业领域，信息技术的发展是一日趋长于一日，如果不及早为自己的学习目标也好、今后的工作事业也好，做一个非常周全的计划，那就很容易在计算机这个行业里被淘汰出局。 　　规则有三种一类是学习计划： 　　一类是工作计划，工作规划是基于学习之上的，在学习计划上取得了成果之后，才能做好工作上的规划；再一类是两前两类计划并行。 　　1、基本要掌握的 　　PC机的硬件知识、包括组装，简单的故障排除，当然硬件故障，一般是指出在电路电气上面的问题，我们只需能做到排除即可，电路维修那属于电子方面专业维修人员的范围之内了，理解即可，无须太作深入研究，太费时间，我们还要时间去研究其它的。软件方面，目前主流的一些软件：企业的ERP系统，网络管理的一些网络监控，网络分析，流量分析Sniffer，抓包工具，这些网络管理者必须撑握，不论是哪一款这类的有利于故障排除分析软件都要会用，因此必须做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟练，这对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的，MS系统肯定要会做，安装方式也要学，比如从硬盘安装从网络安装光盘安装那就免说了，那傻瓜式的，一路NEXT. 　　还有双系统、多系统，这是我对自己基础要求的一些定义，虽然在这方面我做得不是是很漂亮，但经验从这一年里的工作中，已吸取到不少的经验，对今后的学习和工作应该是大有帮助的 　　2、操作系统: 　　a、学好linux/Unix其中一种系统应用 　　作为除了Windows家族平台的系统以外，还有个就是LINUX系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统，对我们习惯于用WINDOWSXP系统来说，确实是一种不习惯和应用上的困难，复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中，我认为还是要多习惯去使用，因为平时我们太依懒WINDOWS了，这种过渡还是需要时间的，因此我会把学习LINUX作为我第二种系统学习的目标，将来的工作环境也需要，就业参考《职业规划之计算机专业》。 　　b、学会一种编程语言 　　对于计算机专业的人来说，会，至少会一种编程语言是一种技术人员的象征也是一种爱好，虽然可能学得没有专业的编程人员专业，但就是够用就差不多了，VB编程语言是门可视化的编程语言，可以边写源代码边看效果，代码也比较人性化，易懂，编辑效率也非常的高，不会像其它语言一样，要完全将代码生成后，再看效果那样一点一点的修改不行再返回原代码再修正再输出.不能及时看到代码生成出来的效果，所以我认为非专业编辑学习VB是种不错的选择，也是培养自己一种爱好。 　　c、熟悉SQL数据库语言 　　人的会员资料、上机记录、余额、注册等信息，全是储存在SQL数据库服务器上，一旦数据库出现问题，数据丢失，那后果是不堪设想的，真正出现问题的时候却是让专业的数据库人员来维护，不知道问题大小的情况下，都对SQL数据库敏感，不太敢随便动，不知道是对它敬畏还是仰慕，我觉得从事哪种环境也好，企业还是工厂，甚至是私营商业行业，数据库的应用很普遍了，所以这也是不能不熟悉的一门语言， 　　资格认证 　　作为自己真正的学习方向，其实还是喜欢于网络工程方面，不论大的小的公司，只要想与外界进行信息交互，都需要能过互联网络，一个好的网络规划，建设拓扑，需要进行一个合理的预算，对学习网络工程方面我对Cisco的认证有很浓的兴趣，自大学毕业后，我就思索着考个认证，CCNA/CCNP考试是我规划之内的第一个认证，这个计划已在我09年初就已经进了，收集了一些考试培训方面的书籍，工作，休息之余进行自我充实，之后或许会根据自己的一些学习意愿，有时间和精力再考些MS之类的认证。 　　计算机类大学生职业规划书2 　　首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁知进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。 　　进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的`就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。 　　有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道；拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的；不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道，好像每个都是职业玩家一样，有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀！ 　　再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知，每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有前途的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书，跑去拿来一看，全是什么游戏攻略、黑客秘技等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚，就拿本VC的书刻苦钻研，真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑，但用处都是游戏机＋碟机＋音响，每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐，就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么，我问他你为什么这么问，他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏，不知道还能不能干干别的什么。据我了解，近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页，在大学了四年，学完了《数据就构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后，竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西！ 　　这就是大多数计算机专业的学生，在我在大学玩了两年之后，我突然明白该为自己的未来打算打算了，但还有许多人仍然还什么都不明白，所以就有了这篇文章。 　　如果你是以上我说的那种受父母之命来学计算机的学生，如果你看了《计算机应用文摘》第15期的《写给想当程序员的朋友》一文后，发现自己没有当程序员的欲望，那么我这里有几条路给你选择： 　　1、学习网页制作，将来去网站工作！ 　　2、学习3DMAX等软件，去作动画！ 　　3、学习美术设计！ 　　4、学习网络， 　　将来考个CCNA，去专业组网！ 　　5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。（我身边就有这样的人） 　　6、以上五条都与计算机有关，要有一定的专业知识，但比起你的专业课简单多了。如果你看到这里还不觉得有适合你干的，那这条最适合你：在你们学校去修双学位，修一个自己感兴趣的专业，计算机真的不适合你！ 　　计算机类大学生职业规划书3 　　在当今这个时代，人才竞争仍然是不可否认的事实，做好自己的职业生涯规划就能在人才竞争中占领一席之地。所以，为了自己的美好前程，我们要好好的规划一下自己的职业生涯，将来成为国家的栋梁之才，在人才竞争中立于不败之地。 　　我是株洲县职业中等专业学校09级计算机及应用(一)班的刘鸿彰。我是一个活泼开朗的男孩，大胆仔细一直是我的优点，热情大方一直是我的个性。正因为如此，我有许多的好朋友，他们在我的学习成长道路上帮助了很多很多，我相信他们将会是我一生都享受不尽的财富。我的兴趣比较广泛。我爱音乐，更爱计算机。在还没有进入职专之前我曾想选择音乐这个专业，但是我没有，因为学习音乐是要有天赋的，而且要随时随地将自己的心情放松，要稳重，想象力也要超强，而我却做不到。所以，我毅然的选择了计算机。但是我对音乐的追求还是没有放弃。在我下课之余、考试之后，我还是会用音乐来替换我紧张的心情，这正是我喜欢音乐的所在之处，她可以放松自己，使自己在一块一望无际的草原上慢慢的遐想自己。在计算机方面，我当初选择计算机这个专业，原因在于：在当今21世纪，人人都会用到计算机，计算机的拥有量越来越多。而我毕业以后，如果没有考上理想的大学，但在计算机方面，还可以去找一份属于自己理想的职业。所以，我对我的选择从不后悔。在学习之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道简简单单的操作都会重复几遍。操作时，我会想，是不是还有更好的更简便的方法来操作呢?遇到不懂的题目，我会查找书籍。我喜欢阅读，特别是计算机方面的书籍，我尤其喜欢。因为我相信一句老话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。如果在书中都找不到答案的话，我就会去询问老师，让老师精讲，分析，直到自己学懂、理解。所以，我对我的学习非常注重，因为我的理想是大学，我要朝这个方向前进。世界上没有完美的人，我也不例外，我的不足之处是我缺乏自信心，对于自己所做的事情总是不放心。所以，为了不让它妨碍我的学习，克服自己的缺点，我对我自己作了十点要求，首先，多关注自己的优点。第二，多与自信的人接解。第三，自我心理暗示，不断对自己进行心理强化，避免对自己进行负面强化。第四，树立自信的外部形象。第五，不可以谦虚过度。第六，学会微笑。第七，扬长避短。第八，多去阅读名人传记。第九，做好充分准备。最后，给自己定恰当的目标。自信是成功的第一秘诀。我坚信，我的这十条自我要求定能增强我的自信，并且彻底的改变我的缺点。所以，只要努力，没有什么做不了的。 　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该向计算机方面发展。围绕计算机方面，我做了如下规划: 　　1.20XX年-20XX年，这是我的高中阶段，也是我的黄金时段。因为我校可以参加计算机对口高考。所以，我要利用这个机会努力读书，尽自己最大的努力考上湖南师范大学。在学习期间，我要学好每一门课程，特别是计算机，因为在高考时，文化三门加起来的分数还只有360分，而计算机专业一门就占了390分。要是专业学不好，那我就无缘大学了。所以，一定要把专业成绩提上来。因此，我对专业的学习非常在意，生怕自己的专业拖后腿。老师讲的每一堂课，我都会牢牢记住。老师在黑板上写的东西我也会用自己的笔记本记下来。专业老师要求我们去背的东西我都会强制自己必须给背下来。我还会提前预习，遇到理论不懂的题目我会在课堂上题出来。等老师把当堂课的内容讲完后，我再举手问老师。自己懂的，再经老师讲解，印象也就更加深了。在计算机考纲里提到考试时会有程序设计题，因为这门课程学起来比较艰难。所以老师讲解时都会讲得非常的细非常的慢，让我们每一道题目都理解透。老师对我们说：“程序题目看上去非常难，但其实做起来不难，只要你细心就能够做出来”。文化课，我最担心的是我的英语，语数外三门当中，英语最差，所以我学习英语比其他同学更加努力。遇到问题马上问老师，遇到句子不会翻译会或单词不知道意思，我会和同学一起探讨。每天坚持写一篇英语作文，背诵一篇英语文章，早上起来读英语，这样既可以能记住英语还可以提高我的记忆力。英语老师每天布置的作业，我会按时完成。我中午的时间坐在教室里，分析老师上课讲的文章、句式以及整个文章所要表达的意思。我相信，我的英语成绩会有所提高。在高中三年，鼓劲学习，争取考上湖南师范大学。 　　2.20XX年-20XX年:这四年是我进入湖南师范大学继续深造，进入大学后，我依然会选择计算机这个专业，而且我更要加倍的学习，应掌握先进的专业技能，学习网络技术更深的知识。在大学课余时间，我会参加一些关于计算机方面的社团，来丰富我的课余生活。社团里的每一项活动我都会积极参加，大学上课认真听老师授课，也许老师会讲的很深，但是还是要努力去学去听。即使有不懂的，在课余课余去老师的办公室请教他们。多主动学，自主学，上专业课时，积极配合老师，多向老师进行沟通，多向老师请教。我相信通过我的种种方法，我的专业将会是更上一个台阶。在大学里，我力争在大三下半期拿到计算机网络技师证，这样对于我的就业，创业打下了良好的基础。 　　3.2XX6年-20xx年，我从湖南师范大学毕业，进一家关于计算机的而且规模较大的公司企业来锻炼自己。在这五年里，我要用我自己所学的理论知识和实践操作相结合，初步是自己成为一名合格的网络技术员。在公司里，应多与同事进行交流沟通，增强自己的语言交际能力。老板安排的工作积极完成，根据老板的指示，多换位思考。工作做到不到位的时候，应该要多检点自己。受到上级的批评，自己应虚心接受。自己力所能及的事一定要去做，增强老板对自己的信誉度、印象等。在工作两年以后当上经理，在管理别人的同时也要提醒自己，多向上级学习管理经验，提高自己的管理水平，并积累资金分析社会市场，为自己的创业打好坚实基础。 　　4.20xx年-未来，利用自己的专业知识和自己管理的经验来创办一家属于自己的网络公司。公司的原则应以诚信为主，公司的服务应为“服务他人就等于服务自己”。稳步经营专攻网络方面，在网络开发时同时也要打响自己的品牌，使更多的人知道我的公司。让我的公司进入世界五百强。公司在招募技术人员的时候必须德才兼备。职员与职员正常上班时间必须遵守自己的工作职责。每个员工应该都有积极向上的精神，要有爱拼爱闯的精神。我相信我的公司会越做越辉煌。 　　为了能够实现我的职业生涯规划，从现在开始上好每一堂课，听取老师的教诲，专业课时认真听讲多去举一反三，想想为什么要这么做。积极参加学校组织的社会调查。这样，有利于我的升学、就业、创业。 　　梦想毕竟不是现实。但是，实现梦想还是可能的，但必须靠我们自己去拼、去闯、去努力，才可能成功。选择好适应自己的职业是事业成功的开始。而事业的成功才是人生价值的体现。在人生道路上，没有平坦的路可走。但是，我从现在开始就做好心理准备：要奋斗就要付出。不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路，无论如何坎坷，我都要勇敢面对，客服一切困难走下去。既然选择了就不会退缩。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一个脚印的走下去，充分发挥我的潜能，振奋精神，鼓起勇气，用心去谱写我的职业生涯。握紧自己的双手对自己说：“努力!迈开脚步，用自己的汗水争夺生命的辉煌，走向你璀璨的明天!” 　　计算机类大学生职业规划书4 　　一．大学毕业后的十年规划 　　（20xx年－20xx年，21岁至31岁） 　　美好愿望：在事业上有所成就，找到属于自己的另一半。 　　方向：企业高级程序设计员。 　　总体目标：完成大学期间的学习，找到一份满意的工作，成为企业高层程序设计人才。 　　已进行情况：读完大专，想继续参加专升本考试或者考研。 　　二．社会环境规划和职业分析 （十年规划） 　　1、家庭环境分析 　　我家住在河南漯河市的郊区，是家里的独生子女。家里世代以种地为主，爸妈在私人企业上班。本来家庭就不富裕，再加上我就读大学，，因此家庭负担比较困难。因此父母对我的期望比较高，希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。 　　2、学校环境分析 　　我就读于郑州轻工业大学，听名字就知道她是一所以工为主的大学。近几年来，郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下，正在不断向一所综合性大学发展，因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。除此之外，我们学校还经常组织学生开展社会实践活动，这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。 　　3、社会一般环境 　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球计算机事业发展迅速的形势下，中国计算机事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的it人才也层层辈出。 　　4、计算机职业特殊社会环境 　　当今社会的计算机已经达到非常普及的程度，随处都可以看见计算机的身影。对于它的发展，人们充满信心。硬件的发展为软件提供了良好的发展平台，而软件的发展也让硬件有用武之地。不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房，学生的宿舍和大街上的网吧，我们随处可见。由于中国的管理科学发展较晚，尤其是计算机的发展更是很迟，因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才，计算机的前景依然是非常乐观的！ 　　三．行业环境分析和企业分析 　　1、行业分析 　　中国计算机事业发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这样就会增加对专业计算机人员的需求量，这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇！ 　　2、企业分析 　　在中国，联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术，易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线，包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等，因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。除此之外，联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质，工作氛围也好，因此是我良好的选择地。 　　四．个人分析与角色建议 　　（1）自身现状 　　计算机专业基础扎实，不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等，还会使用五笔打字，并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等，对photoshop有所了解，有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力，接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，对数据库有良好的理论基础和实践经验，有较强的动手能力和研究分析能力。 　　（2）角色建议 　　父亲："能继续学习就继续上，艺多不压身！""工作要努力，有发展，要能吃苦耐劳！" 　　母亲："工作要上进，生活上省吃俭用，存点积蓄，以备急时之需"。 　　同学："可以继续考研！" 　　计算机类大学生职业规划书5 　　姓名： xxx 　　性别： 女 　　出生： xx年xx月xx日 　　学校： xxxxx大学 　　院系： 计算机科学与工程学院 　　一．自我认知： 　　1．优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。 　　2．缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。 　　3．兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。 　　4．个人小结：充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。 　　二、职业认知 　　1.外部环境分析 　　①家庭环境分析：父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广。 　　②学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势 　　③社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的发展阶段，电子政务及互联网蓬勃发展，带动了计算机相关产业的发展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素质问题了。 　　④分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的激烈，知识的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起一定道理。 　　2．目标职业分析 　　①目标职业名称：软件工程师 　　②工作内容：完成软件项目的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。 　　③任职资格： 　　A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机基础原理； 　　B．需有自已比较优秀的作品（开发工具为C/C++）； 　　C．熟悉Linux平台下编程者 　　D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强； 　　④就业和发展前景： 　　中国的软件人才缺口确实庞大，但是想要进入这一行业的人要特别注意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简单的技术操作能力是不够的，还需要具备系统架构的策划能力。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲老师说，现在的用人单位对高素质的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术有限公司的魏贵阳说，对于具有实际操作能力的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清晰，对于软件人才的需要越大。 　　3．职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不足合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定你的发展。 　　三．职业生涯规划设计 　　1.确定职业目标和路径 　　①近期职业目标：在校期间（20xx—20xx） 　　A．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。 　　B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。 　　C．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。 　　②中期职业目标：毕业后（20xx-20xx） 　　A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。 　　③长期职业目标：（20xx---） 　　B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。 　　四．结束语 　　计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。 　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ ;

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计算机专业的就业方向主要有管理岗位、技术岗位、科研测试与研发研究岗位、销售及服务类岗位等。计算机专业毕业可以做工程师，可以考研、考公务员，还可以做项目经理或项目主管等。计算机相关管理岗位有软件和硬件架构师、项目经理等职位。管理者可以带领团队做项目，独立解决技术难题；学计算机可以继续深造，选择考研；也可以考公务员，找一份相对稳定的工作。 计算机专业毕业最对口的就是做测试、研发类相关工作，在企事业单位从事软件开发、系统维护等工作，技术含量比较高，需要不断实践才能越做越好。做研究则要求学历水平较高，硕士或者博士学历也可以当高校老师。 至于做服务类工作或者是销售，岗位主要包括市场推广、市场营销、售后服务、售前服务等。这类工作对于个人技术水平要求没有那么高，但是对口才及服务态度等有一定要求。 学计算机可以做工程师和设计类工作，工程师职位主要有软件工程师、硬件工程师、手机软件开发工程师、系统工程师、网络工程师等，主要设计类职位有游戏设计、网页设计等。其余计算机相关就业岗位还有信息技术专员、IT项目经理等。 计算机专业毕业可以在各类学校当老师，可以在各类企业当中担任技术支持性人才。现在计算机跟很多学科都有交叉，所以学计算机的同时最好再学一个第二专业，或者把计算机学精，这样才有出路。

多媒体教学的优势是:丰富生动的教学资源,能充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生的课堂学习效率,提高教学质量和教学效率;有利于实现因材施教的个别化教育;能充分体现以教师为主导,学生为主体的教学思想,促进教学方法和教学模式的改革;有助于师生计算机基本知识和基本操作技能的培养,提高师生教育技术素质和能力,适应21世纪网络信息时代的要求;实施多媒体教学还将推动教学资源和教学环境的建设。因此,应用多媒体教学必将引起教学过程的根本改变,也必将导致教育教学思想、观念、理论的深刻变革。 开展多媒体教学是进行素质教育的必要手段。在传统的历史教学中,历史教师往往是照本宣科,学生成了被动接受知识的容器。这种学习方式导致一些中学生对历史课不感兴趣,严重制约了学生创造思维的形成和发展,对他们一生的学习方式、思维方式和实践能力都会产生不良影响,是与时代的要求、素质教育的目标背道而驰的。实施素质教育,不仅需要教育思想和教育观念的转变,而且需要教育技术的更新。因此,作为教育技术主流的多媒体技术应用于教学领域,必然会成为实施素质教育的有效手段,同时也会给教学模式、教学内容、教学手段、教学方法等带来强烈的冲击和影响,最终导致教育体制的变革。论文主要包括六个方面的内容,第一,引言,说明了研究此问题的原因和理论价值、实践意义,阐述了该问题研究的现状和存在的问题。第二,多媒体技术与中学历史教学。阐述了多媒体技术与多媒体教学理论。从教育的发展、教育的状况、心理学的观点、教育学的观点、信息论的观点、历史课新课程标准的要求、素质教育方面说明了多媒体技术在中学历史教学中应用的必要性,提出了多媒体技术在中学历史教学中应用的原则即目的性原则、时间性原则、指导性原则。并分析了中学历史多媒体教学的优势。第三,中学历史多媒体课件的制作与使用。包括中学历史多媒体课件的制作原则、制作流程及课件使用中存在的问题和解决

计算机应用技术专业不错，平均起步收入很高的，而且就业面比较宽。伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面，计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。

电子商务就很不错，我国电子商务将在进一步规范的环境中得到更加快速的发展，并呈现以下四个方面的趋势：一是实体经济和网络经济融合，成为电子商务的发展方向。二是技术、需求与投资推动电子商务快速发展。三是跨境电子商务成为我国企业寻求海外商机的新选择。　四是电子商务应用向新的广度和深度发展。

我是15届高三在校生,成绩很差,毕业想去读计算机专业,可以不?谢谢各位! 计算机有很多个专业，具体是那个你想清楚没有？成绩差没有说不能去学计算机，但高考成绩差好的学校上不了，差的学费贵校风不好。。。还有计算机专业的学生毕业人数较多，如果靠自己找工作是比较难的，学校教的可是基础知识，社会上用的根本达不到要求，你可要考虑清楚 计算机专业招聘 我是计算机专业的本科毕业生 现在想去西宁就业 可以不？ 只要有能力，想去哪里都行啊 我是在校生本科生，想自学计算机专业可以吗？ 可以学的， ①你是可以直接报考其他任何本科专业的.不管你现在是专科还是本科还是和要报考的本科专业是否性质相同.不用重新报计算机专科. ②要学计算机英语的,数学也是要学的,比如高等代数,线性代数等. ③计算机专业分很多种,计算机应用啊,计算机科学技术啊,计算机信息管理啊, 不过基本的课程都会有的,数学也是必须的.否则以后的算法怎么搞?不过电子商务专业可能容易一些. ④想好了就报考呗,只想它怎么难不想努力怎么可以?报了一门科目也就花30块左右吧,不贵的,而且每年特定时间考试 有七八门比较难,其他几十门都不是很难的.60分就万事大吉. 计算机专业在校生找怎么找单位实习？ （1）我的情况和你有些类似，我是大三下找的实习，还不错，分别去过民企、国企、外企，现在签了国企的。 （2）实习如果有师兄师姐推荐的话，去个好一点的公司还是很容易的，多联系下，充分发挥人脉经济的左右 （3）如果找不到学长的推荐，去关注下几个有名的招聘、实习网站吧，计算机专业的实习是很容易的找的，到处都在招人，北京是这样，武汉不太清楚 （4）钱还是要的，其实实习是很杂的，实习时候要留心，否则会感觉到浪费时间 我初中毕业想去学计算机但我成绩不好谁知道能学什么计算机专业谢谢 电脑方面不管什么专业你都可以学。学电脑技术跟文化水平毫无关系的。不管你是小学还是大学，初中还是高中，文科还是理科，在电脑技术面前大家都是同一个起跑线的，就像学厨师炒菜好不好吃跟你数学英语好不好压根半点关系都没有的。我是搞电脑教育的，不懂的地方可以问我。 在校读计算机专业，毕业了想去郑州警校，怎么办？ 河南警察学院没有对口升学，你只能参加普通高中生的高考考取才行。 高三要毕业了，想学计算机专业～ 计算机专业是一个比较普通的专业，一般的院校都开设这个专业。既然有这个爱好，就应该好好学习，争取考个本科院校，选择计算机专业，如果分数不理想，一般的职业学院都是可以录取的，会实现你的计算机梦想的。计算机等级是上学后的事情了，可以等上大学后，看自己适合考哪些方面的证书。编程和软件开发是计算机专业的基本课程，都要开设的。爱好是最大的兴趣，认真学，是容易通过的。现在先好好复习高中课程吧，让你梦想成为现实。 学计算机专业,如何提高成绩？拜托了各位 谢谢 首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁之进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。 进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道；拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的；不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道，好像每个都是职业玩家一样，有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀！ 再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知，每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有"前途"的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书，跑去拿来一看，全是什么"游戏攻略"、"黑客秘技"等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚，就拿本VC的书"刻苦钻研"，真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑，但用处都是游戏机＋碟机＋音响，每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐，就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么，我问他你为什么这么问，他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏，不知道还能不能干干别的什么。据我了解，近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页，在大学了四年，学完了《数据结构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后，竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西！ 这就是大多数计算机专业的学生，在我在大学玩了两年之后，我突然明白该为自己的未来打算打算了，但还有许多人仍然还什么都不明白，所以就有了这篇文章。 如果你是以上我说的那种受父母之命来学计算机的学生，如果你看了《计算机应用文摘》第15期的《写给想当程序员的朋友》一文后，发现自己没有当程序员的欲望，那么我这里有几条路给你选择： 1、网页制作，将来去网站工作！ 2、学习3D MAX等软件，去作动画！ 3、学习美术设计！ 4、网络，将来考个CCNA，去专业组网！ 5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。（我身边就有这样的人） 6、以上五条都与计算机有关，要有一定的专业知识，但比起你的专业课简单多了。如果你看到这里还不觉得有适合你干的，那这条最适合你：在你们学校去修双学位，修一个自己感兴趣的专业，计算机真的不适合你！ 如果以上几条有适合你的，那么你就努力去做适合你的那一片天地，去看杂志的下一篇文章，下面的文字你看了只会浪费你的时间。 如果你是计算机专业的在校大学生，而且想当程序员，那么请往下看： 1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！ 2、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣的。 3、记住：万丈高楼平地起！基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。 4、C语言是基础，很重要，如果你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。 5、C语言与C++语言是两回事。就象大熊猫和小熊猫一样，只是名字很像！ 6、请先学习专业课《数据结构》、《计算机组成原理》，不要刚开始就拿着一本VC在看，你连面向对象都搞不清楚，看VC没有任何用处。 7、对编程有一定的认识后，就可以学习C++了。（是C++而不是VC,这两个也是两码事!C++是一门语言，而VC教程则是讲解如何使用MFC类库，学习VC应建立在充分了解C++的基础之上。看VC的书，是学不了C++语言的。） 8、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程； 9、认真学习每一门专业课,那是你的吃饭碗。 10、在学校的实验室就算你做错一万次程序都不会有人骂你，如果你在公司你试试看！所以多去实验室上机，现在错的多了，毕业后就错的少了。 11、从现在开始，在写程序时就要养成良好的习惯。 12、不要漏掉书中任何一个练习题--请全部做完并记录下解题思路。 13、你会买好多参考书，那么请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码。 14、VC、C#、.NET这些东西都会过时，不会过时的是数据结构和优秀的算法！ 15、记住：书到用时方恨少。不要让这种事发生在你身上，在学校你有充足的时间和条件读书，多读书，如果有条件多读原版书，你要知道，当一个翻译者翻译一本书时，他会不知不觉把他的理念写进书中，那本书就会变得像鸡肋！ 16、我还是强调认真听专业课，因为有些课像《数据结构》、《编译原理》、《操作系统》等等，这种课老师讲一分钟能让你明白的内容，你自己看要看好几个月，有的甚至看了好几年都看不明白。 17、抓住在学校里的各种实践的机会，要为自己积累经验，就业时经验比什么都有用。 18、多去图书馆，每个学校的图书馆都有很多好书等你去看！ 19、编程不是技术活，而是体力活。 20、如果你决定了要当一个好的程序员，那么请你放弃游戏，除非你是那种每天只要玩游戏就能写出好程序的天才！ 21、你要有足够的韧性和毅力！有个高手出了一道题测试你的韧性和毅力：找个10000以内的素数表，把它们全都抄下来，然后再检查三遍，如果能够不间断地完成这一工作，你就可以满足这一条。 22、找到只属于你自己的学习方法！不要盲目的追随别人的方法，适合自己的才是最好的！ 23、请热爱程序员这项工作！ 以上的话有些是我的经验，有些是我从高手那里直接COPY来的，但他们都很有用，记住他们，并遵守他们，那你们一定会成功！ 对于大多数初学者来说，好多人有这种问题存在：我到底先学什么？学C/C++？还是学VC？还是学Borland C++ Builder呢？还是Delphi？哪一个更好呢？学习程序设计和学习程序设计语言究竟是怎么一个关系？初学者究竟应该如何取舍呢？就这些问题，我从一个高手那里看了一下的这段话，可以帮助在这方面有问题的人：学习程序设计就好比学习射击，而程序设计语言就对应射击中的气枪、手枪、步枪等各种枪械。学习射击必须要选择一种枪械，不可能没有枪还能学好射击的，也不可能同时学会使用所有的枪械。但是，如果掌握一种枪械的射击，再学别的也就触类旁通了。因为在熟悉一种枪械的同时，也学习了射击技术本身。再学其他的，自然事半功倍。学习程序设计也是一样，必然要从学习一门程序设计语言开始入手。在学会系统的编程理念之后，用什么工具都一样！ 之所以写这篇文章呢是因为自己眼看身边那么多的同学一个个都"不务正业"，荒废了学业，心急如焚，自己也荒废了好几年，眼看微软的Windows从3.X到现在的2003 Server，而中国的软件业还是在原地踏步，难道我们真要每年等微软给他的操作系统换一次名字，我们给他交一次钱吗？这么大的利润为什么不留给我们自己，为什么不让别的国家给我们交钱呢？这是广大中国程序员的一个共同的梦，要实现这个梦的人是现在还在大学里的"准程序员"们，他们是中国软件明天的希望！希望广大计算机业的大学生看到这篇文章后，睡觉的能醒来，玩游戏的能停下来，在网吧的能出来，一起拿起课本，坐在电脑前，用程序写出中国软件业明天的辉煌。 初三快毕业了，想读技校，成绩很差，英语数学一窍不通，能读计算机专业？ 计算机专业也分很多。 你看你要学那一方面的。 会计电算化 多媒体制作 视屏、音频、图文 软件编程、调试 室内、外设计 文秘 ........... 你看自己适合什么了，软件编程你就不要想了，英语怎么也得三级， 数学怎么也得高中以上的且要学的比较好。 不过真想学计算机，就报个普通的计算机专业。出来就是买电脑了~~ 我是读到高2就没读书了现在想去考计算机专业不知道可以不 现在外面有很多计算机学校··你是要去哪里么··?如果是的话你可以去报名就OK·但要选好点的··不然出来也是白弄找不到工作··你学了出来也要去考计算机国家证··不然很难找工作··你如果真的考好了··找到工作就好··现在就怕计算机类人太多··工作难找··你也没经验··就比别人又多了一个不利条件·你可以找那种计算机人较少的地方··

计算机专业就业前景很好。随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。随着信息产业的迅猛发展，行业人才需求量也在逐年扩大。据国内权威数据统计，未来五年，我国信息化人才总需求量高达1500万—2000万人。其中“软件开发”、“网络工程”、“电脑美术”等人才的缺口最为突出。以软件开发为例，我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长，每年新增需求近百万。市场经济高速发展的今天，IT业以其超强的发展势头，成为目前最具前景的高薪行业之一，诸如软件工程师、网络工程师、影视动画设计师等IT人才必将成为职场紧缺人才，发展前景好，薪资水平也水涨船高。根据有关数据显示，IT行业是目前平均收入最高的行业，其从业人员平均年薪已逾十万元，有经验的IT工程师平均年薪一般在12万元以上。

　　计算机专业的就业方向非常广，取决于你的具体专业方向，总的来说有一下几个方面：　　1、WEB应用程序设计专业　　毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。　　2、可视化程序设计专业　　毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。　　3、数据库管理专业　　毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

初中毕业学计算机找不到好的工作，因为大学生学计算机的满大街都是，他们找工作都很难，和他们同台竟争你一个初中毕业学计算机的根本没有机会。

如今互联网行业飞跃发展，互联网技术百日新月异，就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各行各业也需要，所以就业广泛。学互联度网的优势有：1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思知想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手道比较快，学习难度不是很版大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择

计算机专业大概可以分三个方向的计算机科学与技术、网络工程、还有软件工程。好多课程这三个专业都要学习。1、计算机科学与技术高级语言程序设计(C、C++等)、汇编语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络组成原理等。2、网络工程高级语言程序设计、汇编语言程序设计、离散数学、面向对象的`系统分析与程序设计、数据结构与算法分析、微机系统与接口技术、操作系统、数据库原理、计算机组成与原理、计算机网络、JAVA技术、编译原理、互联网技术、信息系统安全等。3、软件工程计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、离散数学、软件开发原理等。

圣经里面的。在结婚宣誓时，新郎面对新娘拉起她的右手，说：我以上帝的名义，郑重发誓：接受你成为我的妻子，从今日起，不论祸福，贵贱，疾病还是健康，都爱你，珍视你，直至死亡。他们放下手，然后新娘举起新郎的手：我以上帝的名义，郑重发誓：接受你成为我的丈夫，从今日起，不论祸福，贵贱，疾病还是健康，都爱你，珍视你，直至死亡。扩展资料《圣经》主题思想：强调神与人立约关系：人守约则得赐福，人背约则受惩罚。《圣经》是一部宗教主题思想非常鲜明的作品，具有犹太民族的文化个性。它通过一些典型人物传记的描写，强调了神与人立约的关系，提出人守约则得赐福，背约则受惩罚的观念。这一主题思想为《圣经》解读奠定了一个整体上的审美方向和认知导向，体现了作者在进行创作时对选材典型性和艺术性的把握。受此主题影响，作者在具体塑造圣经人物时，调用想象、夸张、心理描写等艺术手法，有考虑地选取事件，组织传记情节，对事件因果的解释也纳入同一主题思想范围内，造成对人物道德伦理层次的忽略，更多强调人物是否忠于耶和华。参考资料来源：百度百科——圣经

保险公司的正式员工其实都叫内勤，但是分很多岗位，你这个前台什么的应该就是综合内勤或者保全岗之类的，和银行的柜员类似。既然是正式编制的，，如果没有更好的职业等着你，这个就很好。现在有正式编制的工作不好找也不好进，能去就去。具体工作看你具体的岗位。分工不同，干的活也不同。

【篇一】 　　班级姓名等级 　　一、我会算。 　　1.直接写得数。 　　21×40=300＋400=560÷7=60×30=140÷5＝125×8＝560＋80=56÷8＋3= 　　0×4÷2=26－5×4=4.8＋7.9＝9.7－5.6＝ 　　2.用竖式计算，带*要验算。 　　24×21=2.7＋10.5=*89×46＝ 　　980÷7=9.2－8.8=*615÷3＝ 　　二、我会填。 　　1．四个小朋友每两个人互相握一次手，一共可以握（）次手。 　　2．644÷7的商是（）位数，商的位在（）位上，商是（）。 　　3．2008年奥运会在中国北京举办，这年是（）年，二月份有（）天。 　　4．小丽早上8：00到校，中午11：10放学，小丽上午在校时间是（）小时（）分。 　　5．下午5时15分，用24时计时法是（）。 　　6．35厘米＝（）米800平方厘米=（）平方分米 　　3吨=（）千克3角5分=（）元 　　7．填上合适的单位。 　　教室长8一头大象重约6 　　数学书的封面面积约300小明跑100米用时15 　　8．先写小数，再比较大小。 　　（）（）（）（） 　　9．一个周长是36分米的正方形，它的面积是（）。 　　10．把7.1、1.7、17、7.3这四个数按从小到大的顺序排列起来。 　　（）<（）<（）<（） 　　三、想一想，填一填。 　　教室实验室餐厅图书室厕所 　　四、我会画。 　　（下面每一个小方格代表1平方厘米，请你在格子纸上任画一个长方形并算出它的周长和面积各是多少。） 　　五、下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况，请你根据下表回答下面的 　　问题。 　　小兔 　　小松鼠 　　小白鼠 　　小熊 　　一组4212 　　二组5202 　　三组2133 　　四组3215 　　（1）一组喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。 　　（2）四组喜欢小白兔的人数比喜欢小白鼠的人多（）人。 　　（3）王强一共调查了多少名同学？ 　　（3）你还能提出什么数学问题？并解答。 　　六、解决问题。 　　1.同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组，每个小组有12人，平均每人摘11千克，我们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜？ 　　2.超市里的数学。 　　18.9元/盒9.8元/个180元/个270元/3盒 　　（1）买一盒桃子和一个帽子一共需要多少钱？ 　　（2）一个台灯比一盒茶叶贵多少钱？ 　　（3）如果你有200元钱，你想买什么？还剩多少钱？ 　　（4）你还能提出哪些问题？并解答。 　　3.5辆车一天可以送货6000千克，照这样计算，一个星期可以送货多少千克？有40吨货物，一个星期能送完吗？ 　　4.一个长方形纸片，从中间剪开后正好是两个边长为40厘米的正方形，原来长方形的面积是多少平方分米？ 【篇二】 　　一、认真读题，你一定能正确填空！（每空1分，共22分） 　　1、地图通常是按上北、下()、左()、右()绘制的。 　　2、今年是2016年，是（）年，共有（）天。 　　3、□÷9=38……□，的余数是()，这时被除数是()。 　　4、□74÷5要使商是两位数，□里填（）；要使商是三位数，□里填（）。 　　5、两位数乘两位数，积可能是()位数，也可能是()位数。 　　6、3年＝（）月2400平方厘米＝（）平方分米 　　5平方米＝（）平方分米72时＝（）日 　　7、下午5：50用24时法表示是（）。22：20用普通计时法表示是（）。 　　8、在括号里填上适当的单位名称。 　　一间教室的面积大约是56();课桌的面积大约是26(); 　　9、三年级一共有六个班级，学校打算在是三年级进行足球比赛，每两个班级踢一场球，一共要踢（）场。 　　10、找规律。 　　1.8，2.7，3.6，（），（） 　　二、仔细推敲，判断对错。（每题1分，合计5分） 　　1、边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 　　2、公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（） 　　3、1000千克的大米和一吨的面粉不一样重。（） 　　4、0除以任何数都得0。（） 　　5、如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0。（） 　　三.我的选择最正确!(把正确答案的序号填在括号里。)(10分) 　　1、正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的()倍。 　　A3B6C9 　　2、小明住在小红家的西北方向，小红住在小明家的()方向。 　　A东南B西南C西北 　　3、图(1)和图(2)相比，()。 　　A周长相等 　　B面积相等 　　C周长和面积都相等 　　4、250×80的积的末尾有（）个0。 　　A、1B、2C、3D、4 　　5、时针走一圈，分针要走（）圈。 　　A．60B．24C．12 　　四、注意审题，细心计算。（合计34分） 　　1、直接写出得数。（12分） 　　34×3=430×2=16×50=840÷4= 　　640÷8=7.8+2=3.6+8.7= 　　611×3≈536÷9≈396×5≈51×29≈ 　　2、列竖式计算。（带*号的要验算）（17分） 　　48×72=*380×24=835÷4= 　　68.6-14.3=*504÷3= 　　3、列式计算。（每题3分，合计6分） 　　⑴一个数除以7的商是6，余数是4，这个数是多少？ 　　⑵803的7倍与23的和是多少？ 　　五、画一画，填一填。（画图4分） 　　下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上，画出一个周长是16厘米的长方形，再画出一个面积是16平方厘米的正方形。 　　六、联系实际，解决问题。（合计25分） 　　1、一辆汽车13∶45从甲城出发，16∶45到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？（4分） 　　2、正方形地砖的边长是2分米，卧室的长是5米，宽是4米，现在用这种正方形的地砖铺卧室的地面，一共需要多少块地砖？（5分） 　　4、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗?(每辆车准乘45人)（5分） 　　5、爱心小学开展为四川汶川赈灾捐款活动。（5分） 　　一年级捐款多少元？ 　　5、下面是三年级某班本学期体检视力统计表。（6分） 　　4.2以下4.3-4.64.7-4.95.0以上 　　男生37912 　　*261314 　　（1）视力为（）的人数最多，有（）。（2分） 　　（2）视力为4.3-4.6的人数是（）人。（1分） 　　（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有()人，你想对这些同学说些什么？（3分） 　　

曾经的5.12，已经让人心痛不已，现在却又重蹈覆辙。 老天，你是在那他们生命开玩笑吗？那我觉得这个玩笑似乎太过火了吧！！ 中新网4月15日电中，央视电视台最新报道，根据青海玉树抗震指挥部报告，青海玉树县7.1地震造成1944人死亡，失踪313人，12135人受伤，其中1434人重伤。 在这些人里面，有的却是白发人送黑发人，有的永远骨肉分离，有的兄弟却阴阳两隔，有的却为了他人而付出了自己的生命······(╯﹏╰） 我们要怎么做？我们接受这残忍的现实吗？弱小的心灵能坚持着份煎熬的挫折吗？大自然，我们的天堂之地，却

性质不同：公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病（如结核、艾滋病、SARS等）的预防、监控和医治。医疗服务是卫生技术人员遵照执业技术规范提供的照护生命、诊治疾病的健康促进服务。2、特点不同：明晰的医疗服务概念是规范医疗机构服务内容，界定医疗服务和各类生命健康保险适用范围，处理医患关系，发展社会健康事业等的需要。基本公共卫生服务是公益性的公共卫生干预措施，主要起疾病预防控制作用。3、针对性不同：公共服务是以预防为主，医疗服务是以治疗为主。前者是针对群体，后者针对个人。

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 <译文>孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。

西方教堂婚礼宣誓词是神圣的，即便没有华丽的布景，也没有热闹非凡的场面，单是心目中一份虔诚便能打动彼此的心，接受者来自牧师的祝福。教堂结婚宣誓词（一）：牧师："你愿意娶这个女人吗?爱她、忠诚于她，无论她贫困、患病或者残疾，直至死亡。doyou(你愿意吗)?"新郎："(我愿意)!"牧师："你愿意嫁给这个男人吗?爱他、忠诚于他，无论他贫困、患病或者残疾，直至死亡。doyou(你愿意吗)?"新娘："(我愿意)!"教堂结婚宣誓词（二）：牧师:问(男)：×××你愿意承认接纳×××为你的妻子吗?(男)答：我愿意牧师:问(男)：你当以温柔耐心来照顾你的妻子，敬爱她，唯独与她居住。要尊重她的家庭为你的家族，尽你做丈夫的本份到终身。不再和其他人发生感情，并且对他保持贞洁吗?你在众人面前许诺愿意这样吗?(男)答：我愿意。我×××愿意承受接纳×××做我的妻子，和她生活在一起。无论在什么环境，都愿意终生养她、爱惜她、安慰她、尊重她、保护她。不和其他人发生感情。牧师问(女)：×××你愿意承认×××为你的丈夫吗?女)答：我愿意。牧师问(女)：你愿意到了合适的年龄嫁给他，当常温柔端庄，来顺服这个人，敬爱他、帮助他，唯独与他居住。要尊重他的家族为本身的家族，尽力孝顺，尽你做妻子的本份到终身，并且对他保持贞洁?你在众人面前许诺，愿意这样吗?(女)答：我愿意。我×××愿意到了合适的年龄嫁给他，承受接纳×××做我的丈夫，和他生活在一起。我(新郎的名字)请你(新娘的名字),做我的妻子，我生命中的伴侣和我唯一的爱人。我将珍惜我们的友谊，爱你，不论是现在，将来，还是永远。我会信任你，尊敬你，我将和你一起欢笑，一起哭泣。我会忠诚的爱着你，无论未来是好的还是坏的，是艰难的还是安乐的，我都会陪你一起度过。无论准备迎接什么样的生活，我都会一直守护在这里。就像我伸出手让你紧握住一样，我会将我的生命交付于你。所以请帮助我 我的主。我(新娘的名字),请你(新郎的名字)做我的丈夫，我生命中的伴侣和我唯一的爱人。我将珍惜我们的友谊，爱你，不论是现在，将来，还是永远。我会信任你，尊敬你，我将和你一起欢笑，一起哭泣。我会忠诚的爱着你，无论未来是好的还是坏的，是艰难的还是安乐的，我都会陪你一起度过。无论准备迎接什么样的生活，我都会一直守护在这里。就像我伸出手让你紧握住一样，我会将我的生命交付于你。所以请帮助我 我的主。真诚的恳求上帝让我不要离开你，或是让我跟随在你身后因为你到哪里我就会去到哪里，因为你的停留所以我停留。你爱的人将成为我爱的人，你的主也会成为我的主。你在哪里死去，我也将和你一起在那里被埋葬，也许主要求我做的更多，但是不论发生任何事情，都会有你在身边生死相随。

九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成改得失，借鉴各国母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律

北京航天航空大学昨日晚间在其官网发布讣告，沉痛悼念该校原校长、航空航天教育家曹传钧。曹传钧教授因病于2014年2月4日0时30分在北京逝世，享年92岁。　　曹传钧教授1952年起历任原北京航空学院讲师、副教授、教授、系主任、教务长、副院长、院长，北京航空航天大学校长、校学术委员会主任等职，曾任中国航空学会副理事长、中国航空学会动力分会主任、《航空动力学报》主编，是国务院学位委员会第一、二届学科评议组成员。　　曹传钧教授是北航火箭发动机专业的奠基人。1958年，火箭系自主设计、研制并成功发射了中国第一枚高空探测火箭“北京二号”，任火箭发动机的总设计师。1982年至1988年先后任北京航空学院院长、北京航空航天大学校长。主持制定并全面实施了“优化本科教学进程改革”的整套方案，并于1989年获国家级教学成果一等奖。1984年学校成为国家首批成立研究生院的高校之一，曹传钧教授兼任首任研究生院院长。1991年，曹传钧教授组织筹建航空发动机气动热力国防科技重点实验室，任实验室第一届学术委员会主任。

1.完善组织框架，以领导有关质量的信息收集和制定质量改进的战略　　政府的领导和指引对提高卫生服务质量改善的能力至关重要。国际经验指出了政府可考虑的三类活动：扩展现有机构职责或组建一个协调机制协调来领导、监督和实施质量改善工作；开展国家评估；制定质量改进的国家战略。　　可由一个国家级协调机制来监督卫生服务质量的系统性改善。该组织负责协调各方有关质量保证及改进的工作，积极动员各利益相关方的参与，促进质量保证及质量改进战略的实施。其主要职能包括：制定国家质量目标；建立质量标准，制定质量指标；不断评估并报告达标过程的进展；制定全国标准化的医学教育课程设置；医务人员的专业资格认证；监督公立和民营医疗机构的认证和审评工作；根据成本效益分析和伦理考量结果，明确社会医疗保险可以报销的治疗及干预方法；评估并推广临床指南等。　　2.系统评估卫生服务质量数据，并持续将其用于支持质量改进　　经合组织国家过去十年在质量改进工作方面的突出特点之一，就是广泛利用卫生服务过程及结果的定量数据。由于数据日益丰富和统计方法的进步，现在比以往更加容易获得可靠的质量指标。　　医疗服务过程质量的改变，也体现在结果的改变中。因卫生服务的提供而导致的存活率和健康及功能恢复程度的变化是结果评估的核心，而评估的结果对任何卫生系统的受益者来说都是最重要的，因此，也是评估任何以患者为中心服务模式绩效的至关重要的内容。　　3.加强公众参与，提高科学就医和自我管理能力　　总体而言，公众参与包括两个主要方面：公众（患者）授权，和激发公民（患者）的主动参与。公众可以在个人、家庭以及社区层面进行参与。服务供方与患者、家庭的互动关系也包括在内。　　患者与社区需要掌握必要的知识和信息，提高科学就医的能力。一旦拥有必要信息，就可以“调动”患者参与各种管理自我健康及医疗服务的活动，应对风险行为、保护生活环境。卫生服务体系可以通过各种方式赋予公众权利，提高其参与能力并调动患者参与的积极性。加强自我管理的干预措施不仅增加患者（特别是对于老年人来说）的有关知识，提高其应对疾病的技能及管理慢病的信心，而且还可以有助于带来更好的健康结果，在有些情况下甚至降低住院率。医患共同决策在不同国家里都显示出提高患者满意度和医疗服务水平的潜力，并有助于使患者倾向于选择费用较低的轻创治疗，而非外科手术治疗。　　4.医患共同决策，是患者作为积极的合作伙伴与医务人员一起确定可接受的治疗方案，并一起规划和实施双方认可的行动计划的过程　　医患共同决策是以人为本的医疗服务模式之根本，这一工作机制确保医生不仅依据科学，而且同样在考虑患者喜好的基础上正确诊断和提出治疗方案，从而使患者能够得到“他们所需要的医疗服务”。医患共同决策是一个合作性的工作方式，医生与患者共同发现问题，确定重点，设定目标，制定治疗方案，并解决所出现的问题。就此而言，医患共同决策反映了公民在一定程度上肯定自己有能力参与自我健康管理。　　5.为公立医院建立有力的问责机制以提高绩效　　公立医院改革的一个基本内容，是如何建立良好的问责机制来规制医院的行为以改善其绩效，遵循社会赋予公立医院的使命和帮助公立医院实现政府的公共政策目标。　　加强问责需要采取以下战略举措：明确规则，上报的要求和其他的机制以建立政府对公立医院的有力的问责制度，包括合同，财务管理，审计；患者安全流程，绩效要求等；建立制度安排，促进对医院的监测与监督；以及确定向公众披露的信息。　　6.建立与公众目标及问责制度相一致的激励机制　　任何医院的行为都受到激励机制的影响，这些激励因素可能是财务或非财务的。激励因素通常体现在如何对医院和医务人员进行补偿，但同时也包含卫生服务机构和更广泛意义上的卫生服务体系的文化对行为的激励作用。以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助。

烈火英雄原型事件死了165人。在天津港事故的伤亡却多了数十倍，共有24位公安现役消防人员、75位天津港消防人员、11位公安民警牺牲，加上事故企业、周边企业员工和居民，共有165人遇难，另有天津消防人员5人，周边企业员工、天津港消防人员家属3人失踪。事故还造成了798人受伤，304幢建筑物、12428辆商品汽车、7533个集装箱受损，直接经济损失68.66亿元，烈火英雄又名烈火·英雄、惊天大爆炸、The Bravest，由北京博纳影业集团有限公司出品，刘伟强、李锦文监制，陈国辉导演，黄晓明、杜江、谭卓领衔主演，杨紫、欧豪主演的电影。烈火英雄剧情概述滨海市海港码头发生管道爆炸，整个罐区的原油都顺着A01油罐往外流，化成火海和阵阵爆炸，威胁全市、全省，甚至邻国的安全，慌乱的市民们四处奔逃，一辆辆消防车却逆向冲进火海。

企业战略控制有哪些方式 　　经济、科技的急速发展，各国间的贸易越发频繁，使得企业间的竞争愈演愈烈。为取得长期快速的发展，企业管理者和相关学者们认识到战略管理已不能仅仅关注于战略规划，战略的执行和控制也是非常重要的，下面网我给大家讲下企业战略控制有哪些方式? 　　从控制时间来看，企业的战略控制可以分为如下三类： 　　1.事前控制。在战略实施之前，要设计好正确有效的战略计划，该计划要得到企业高层领导人的批准后才能执行，其中有关重大的经营活动必须通过企业的领导人的批准同意才能开始实施，所批准的内容往往也就成为考核经营活动绩效的控制标准，这种控制多用于重大问题的控制，如任命重要的人员、重大合同的签订、购置重大设备等等。 　　由于事前控制是在战略行动成果尚未实现之前，通过预测发现战略行动的结果可能会偏离既定的标准。因此，管理者必须对预测因素进行分析与研究。 　　一般有三种类型的预测因素： 　　(1) 投入因素。即战略实施投入因素的种类、数量和质量，将影响产出的结果。 　　(2) 早期成果因素。即依据早期的成果，可预见未来的结果。 　　(3) 外部环境和内部条件的"变化，对战略实施的控制因素。 　　2. 事后控制。这种控制方式发生在企业的经营活动之后，才把战略活动的结果与控制标准相比较，这种控制方式工作的重点是要明确战略控制的程序和标准，把日常的控制工作交由职能部门人员去做，即在战略计划部分实施之后，将实施结果与原计划标准相比较，由企业职能部门及各事业部定期的讲战略实施结果向高层领导汇报，由领导者决定是否有必要采取纠正措施。 　　事后控制的方法的具体操作主要有联系行为和目标导向等形式。 　　(1) 联系行为。即对员工的战略行为的评价与控制直接同他们的工作行为联系挂钩。他们比较容易接受，并能明确战略行动的努力方向，使个人的行动导向和企业经营战略导向接轨;同时，通过行动评价的反馈信息修正战略实施行动，使之更加符合战略的要求;通过行动评价，实行合理的分配，从而强化员工的战略意识。 　　(2) 目标导向。即让员工参与战略行动目标的制定和工作业绩的评价，既可以看到个人行为对实现战略目标的作用和意义，又可以从工作业绩的评价中看到成绩与不足，从中得到肯定和鼓励，为战略推进增添动力。 　　3. 随时控制。即过程控制，企业高层领导者要控制企业战略实施中的关键性的过程或全过程，随时采取控制措施，纠正实施中产生的偏差，引导企业沿着战略的方向进行经营，这种控制方式主要是对关键性的战略措施要进行随时控制。 应当指出，以上三种控制方式所起的作用不同，因此在企业经营当中它们是被随时采用的。 　　从控制主体的状态来看，战略控制可以分为如下两类： 　　1.避免型控制。即采用适当的手段，使不适当的行为没有产生的机会，从而达到不需要控制的目的。如通过自动化使工作的稳定性得以保持，按照企业的目标正确的工作;通过与外部组织共担风险减少控制;或者转移或放弃某项活动，以此来消除有关的控制活动。 　　2.开关型控制。开关型控制又称为事中控制或行与不行的控制。其原理是：在战略实施的过程中，按照既定的标准检查战略行动，确定行与不行，类似于开关得开与止。 　　开关控制方法的具体操作方式由多种： 　　(1) 直接领导。管理者对展览活动进行直接领导和指挥，发现差错及时纠正，使其行为符合既定标准。 　　(2) 自我调节。执行者通过非正式的、平等的沟通，按照既定的标准自行调节自己的行为，以便和谐作者配合默契。 　　(3) 共同愿景。组织成员对目标、战略宗旨认识一致，在战略行动中表现出一定的方向性、使命感，从而达到殊途同归、和谐一致、实现目标。 　　开关控制法一般适用于实施过程标准化的战略实施控制，或某些过程标准化的战略项目的实施控制。 　　从控制的切入点来看，企业的战略控制可以分为如下五种： 　　1.财务控制。这种控制方式复盖面广，是用途极广的非常重要的控制方式，包括预算控制和比率控制。 　　2.生产控制。即对企业产品品种、数量、质量、成本、交货期及服务等方面的控制，可以分为产前控制、过程控制及产后控制等。 　　3.销售规模控制。销售规模太小会影响经济效益，太大会占用较多的资金，也影响经济效益，为此要对销售规模进行控制。 　　4.质量控制。包括对企业工作质量和产品质量的控制。工作质量不仅包括生产工作的质量，好包括领导工作、设计工作、信息工作等一系列非生产工作的质量，因此，质量控制的范围包括生产过程和非生产过程的其他一切控制过程，质量控制是动态的，着眼于事前和未来的质量控制，其难点在与全员质量意识的形成。 　　5.成本控制。通过成本控制使各项费用降低到最低水平，达到提高经济效益的目的，成本控制不仅包括对生产、销售、设计、储备等有形费用的控制，而且还包括对会议、领导、时间等无形费用的控制。在成本控制重要建立各种费用的开支范围、开支标准并严格执行，要事先进行成本预算等工作。成本控制的难点在于企业中大多数部门和单位是非独立核算的，因此缺乏成本意识。 ;

《制造业自动化》杂志是自动化行业综合性技术刊物。于1979年创刊，是制造业自动化领域具有广泛影响力的刊物，是机械行业优秀期刊。本刊国内外公开发行，月刊，大16开本，每月25日出版。邮发代号：2-324。广告经营许可证号：京西工商广字0/93号。《制造业自动化》杂志（原《机械工业自动化》）由北京机械工业自动化研究所主办，《制造业自动化》杂志是自动化领域的综合性技术期刊，在行业内具有广泛的影响力。杂志社聘请制造业自动化领域的社会知名人士和技术专家组成(bian)(wei)会，确保稿件的科技性、理论性和前沿性。《制造业自动化》杂志及时地介绍国内外最新制造技术、机电产品信息及实践经验。《制造业自动化》杂志由北京机械工业自动化研究所主办。创刊于1979年，是制造业领域具有广泛影响力的刊物（全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、机械行业优秀期刊）。杂志面向市场，面向国内外企事业单位、面向制造业科研、应用、设计、制造、使用等部门。本刊开设多个栏目，刊载自动化领域取得的新成果、新动向、新方法、新器件、新经验及自动化应用技术信息等。

誓言是美好的，幸福的！不论是什么时候的结婚宣誓词都是让人幸福的。古代结婚誓词也是一样的，中国古代结婚誓词古典结婚誓词亦是一样的美妙幸福，让人神往。 古代结婚誓词一： 结发为夫妻，恩爱两不疑。欢娱在今夕，嬿婉及良时。征夫怀远路，起视夜何其?参辰皆已没，去去从此辞。行役在战场，相见未有期。握手一长叹，泪为生别滋。努力爱春华，莫忘欢乐时。生当复来归，死当长相思。 （译）妻子要丈夫在行役中爱惜自己的青春年华，注意保重身体，同时牢记夫妻间的恩爱与欢乐若能生还，丈夫发誓：若能生还，一定与你白头偕老，若死在战场，也将一直把你怀念。”表现了丈夫对爱情的忠贞不渝。 古代结婚誓词二： 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却，人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。在天愿为比翼双飞鸟，在地愿为并生连理枝。即使是天长地久，也总会有尽头，但这生死遗恨，却永远没有尽期。 （译）誓言也是在最后四句：共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。在天愿为比翼双飞鸟，在地愿为并生连理枝。即使是天长地久，也总会有尽头，但这生死遗恨，却永远没有尽期。 古代结婚誓词三： 枕前发尽千般愿。要休且待青山烂，水面上秤砣浮。直待黄河彻底枯。休即未能休，且待三更见日头。 （译）青山不会烂，水面浮不起秤锤，黄河不会枯竭，参星和辰星不会在白天出现，北斗不会回到南天，半夜不会升起太阳，爱情不会中断。 古代结婚誓词四： 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。 （译）你就像磐石，我就像蒲苇，蒲苇坚韧如丝不可断，磐石坚定不会改变。 古代结婚誓词五： 谷则异室，死则同穴。谓予不信，有如皦日。 （译）(我对天发誓誓)今生活着的时候，如果不能结为夫妻同居一室，那么死后我也希望和你合葬在一个墓穴中，日后，当你对我的话有怀疑时，请抬头看看天上永不消逝的太阳。 古代结婚誓词六： 曾经沧海难为水，除缺巫山不是云。 （译）经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。 古代结婚誓词七： 枕前发尽千般愿。要休且待青山烂，水面上秤砣浮。直待黄河彻底枯。休即未能休，且待三更见日头。 （译）青山不会烂，水面浮不起秤锤，黄河不会枯竭，参星和辰星不会在白天出现，北斗不会回到南天，半夜不会升起太阳，爱情不会中断。 古代结婚誓词八： 只愿君心似我心，定不负相思意。 （译）只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。

就是让语文课运用到社会实践中, 一、语文课程的性质与地位. 语文是什么?“语”,大家都认为是指语言；“文”,有人说是指文字,有人说是指文章,有人说是文学,有人说是文化.也有人考证这门课程定名的由来,认为“语文”是指“口头语”和“书面语”.我们说,“语文”应该包括口头和书面的语言,包括文字、文章、文学和文化.语言文字是最重要的交际工具.语言文字以及有语言文字构成的作品都属于文化. 关于语文课程性质,多年来人们提到过基础性、实践性、思想性、科学性、民族性、综合性等等.可见,语文课程的性质不是单一的,而是多重的.这里的“工具”是 一种比喻的说法.“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点；“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点.语文课程,先实现工具性目标,后补充人文性内容；或者首先突出人文性.这两种想法都是不妥当的.工具性和人文性是结合在一起的,语文课程要同时实现这两方面的目标是并不矛盾的.当然,要实现两方面目标的高度结合,必须在目标和内容的设计上、在实施上下大工夫,而且首先要在思想认识上下工夫.工具性和人文性的高度统一是语文课程应该争取的目标,也是完全可以实现的目标. 二、语文课程的地位语文课程是学生发展的重要基础,从学校教育的角度看,语文课程是基础性课程.学生的语文素养是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.学生通过学习语文,能够理解和运用祖国语文,才能顺利地学习其他课程.学生在学习语文的过程中,其他智力因素和非智力因素也得到相应的发展,这些也有住于学好其他功课.因为语文课程是丰富的,语文素养也是综合性的,所以,语文素养在德、智、体、美诸多素质中也就处于基础的地位.因而,人的语文素养又是全面发展的基础.包括阅读、写作、口语交际在内的理解和运用语文的能力,是人的语文基本能力,也是构成人学习能力的基本要素,是人生存和发展的基本能力之一.因而,语文素养也是人终生发展的基础.正因为如此,《语文课程标准》这样说：“语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位.”在过去的社会是这样,在未来的社会也是这样.性质决定地位.语文在人的发展过程中承担的重要责任,决定了语文课程在学校教育,尤其是在九年义务教育中的地位.对初入学的儿童来说,拼音是单调枯燥乏味的,他们在日常生活中接触又少,如果教师在课堂上总是刻板单一地进行灌输,很难达到预期的教学目的.因此,把汉语拼音教学与童话、游戏结合起来,学生便全会学得有趣、主动. （一）在童话的王国里学拼音儿童都喜爱童话,因此,用童话的形式进行拼音教学,符合儿童年龄特点,极易被儿童接受. 1、使用童话语言.对于一年级学生来说,教师使用童话语言能使他们感到亲切,如教学标点规则时,我编了这样一首童谣:a老大最大,老二老二ooo,老大不在我最大,老三老三eee,a、o不在我最大,i、u双胞胎,谁在后谁就大,老六老六üüü,他是我们的小弟弟.这样教学生兴趣浓,他们很快就学会了标调. 2、编童话故事,利用编童话故事进行拼音教学,能是学生把知识记得更牢. （1）记拼音规则时,一位执教教师编了这样一个童话故事：有一天,小熊愚愚（ü）见到好朋友jqx,他高兴极了,赶忙伸出手,可是转念一想,不行我戴着墨镜和别人拉手是不礼貌的,于是小熊赶忙摘下了墨镜,先和j拉拉手（板书j——ü——ju）,再和q拉拉手（板书q——ü——qu）,最后和x拉拉手（板书x——ü——xu）.通过这样富有情趣的教学,学生就牢固地掌握了j、q、x与ü相拼时,ü上两点省略的规则. （2）整体认读音节中编童话故事.汉语拼音的整体认读音节是教学的难点.因此,我编了这样的一个故事：有一天,i、u、ü三个小朋友要出去玩,可是他们年纪小,又不认识路,怎么办呢?他们就请大y大w来带路,大y带着小i一块儿走（板书：yi）,大w带着小u一块儿走（板书：wu）.可是小ü没有人带,急得哭了.两滴眼泪流出来了.大y看见了,说：“小ü妹妹,别哭了,我来带你吧,不过,你的把眼泪擦掉.”小ü高兴地把眼泪擦的干干净净,拉着大y姐姐一块儿走[板书：yu].于是,大y带着小i和小ü大w带着小u高高兴兴地去玩了.这些强迫学生死记硬背的要好多. （二）、在游戏世界力学拼音游戏对儿童具有极强的吸引力.它符合儿童“好动.好玩”的特点.当上到后半节课时,学生往往感到疲劳,若巩固练习与游戏结合起来,便能活跃课堂气氛,使学生精神振奋. 1．找朋友游戏.复习巩固声母时,我把打乱的卡片放在讲台桌上,请一个学生上讲台“找朋友”.教师说,声母d,ddd.众学生也有节奏地拍着说,声母d,ddd.讲台上的这个学生取出d的卡片说,d是我们的好朋友.众学生说,对对对.d是我们的好朋友.用这种方法复习声母,收到了好的效果. 2．分水果游戏.教完声母和韵母,将拼音写在纸做的“苹果”上,房在一个大盘子里.教师把盘子里的“苹果”逐个出示.学生谁读的正确,就把“苹果”拿去.看谁的本领大,拿的“苹果”最多. 3．拍手游戏.教完16个整体认读音节,引导学生背诵时,可让同桌两面对面互相击掌.每击一次掌各人说一个字母,谁接不下去或说错了,就算输了.儿童争强好胜的心理一定会促使他们积极读书.每在复习韵母声母时也可采用着一游戏让学生背诵. 三、九年义务教育语文课程的基本理念. 理念：在新课程改革中,教育理念成为一个时髦的语词,被人们广泛应用.那么,究竟和为理念?笔者理解,它包含两个方面的含义：首先是指观念和思想；其次,它还是一种信念、一种追求、一种精神.例如,“语文课程标准”中关于语文课程的基本理念,定义了四个方面：1、全面提高语文素养；2、正确把握语文教育的特点；3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式；4、努力建设开放而有活力的语文课程.这个定义就比一般意义上的语文教育观念具有更丰富的含义：它既包括了怎样教、怎样学、学什麽,又包括了语文教育的理想和追求,包括了语文教育的理念：全面提高学生的语文素养,为学生一生的发展奠定基础.它实际上是实施语文教育的“总纲领”.由此可见,我们平常所说的“升华教育理念”,就不单单包括更新教学的观念,还应包括我们的教育理想和追求,包括我们对于教育的基本信念. （一） 全面提高学生的语文素养. 《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“义务教育课程应适宜普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼与培养学生终生学习的愿望和能力.”因此,《九年义务教育语文课程标准》所设计的课程目标,获得现代公民都必须具备的基本语文素养；课程目标还必须使学生热爱学习、学会学习,打下终生可持续发展的基础.学生应具备的基本语文素质的内涵丰富的,课程目标根据“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度来设计展开.这里面体现了工具性和人文性相统一的思想,包含了扎实的基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发.我们必须注重学生语文素的全面提高,不能片面强调、突出其中的一个方面. 语文素养：长期以来,我们已经习惯了的说法“语文能力”是指读写听说能力.《语文标准》所提出的“语文素养”包括了字词句篇的积累,语感,思维品质,语文学习方法和习惯,识字写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思维观念等内容.“语 语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.”这里的“工具”是一种比喻的说法.“工具生”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的课程的实践性特点；“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点.语文课程先实现工具性目标,后补充人文性内容；或者先突出人文性,而后加强工具性,这两种想法都是不妥当的,工具性与人文性的高度统一是语文课程应该争取的目标,也是完全可以实现的目标. 　　　　语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育的重要地位. 语文课程的基本理念　　　　( 一)全面提高学生的语文素养　　　　学生应具备的基本语文素养的内涵是丰富的,课程目标根据“知识与能力”、“过程与方法”、“表感态度与价值观”三个维度来设计展开.这里体现了工具生和人文性相统一的思想,包含了扎实的基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发. 　　　　语文素养重在“综合”,它以语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法习惯的融合.这种素养不仅表现为较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力,以及不断更新知识的能力,一句话,语文综合素养是适应生活需要的、整合的、具有良好发展前景的语文素养. 　　　　（二）正确把握语文教育的特点　　　　关于语文教育的特点,需要注意以下四个方面：　　　　1、语文课程具有丰富的人文内涵. 　　　　将语文课程和自然科学类的课程进行比较,可以看到,语文课程中具有大量具体形象的、带有个人情感和主观色彩的内容.因此,语文教育特别需要提倡师生之生平等对话,也特别需要尊重学生独特的情感、体验和有独特创新的理解. 　　　　2、语文教育具有很强的实践性　　　　语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整. 　　　　3、语文学习重在感性把握　　　　语文是母语教育课程,学生学习母语,因为有早已具备的语言心理机制为基础,具有对本国本民族文化背景熟悉的有利条件,有丰富的学习资源,有大量的实践机会,因此,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律. 　　　　4、汉语言文字的特点对语文教育具有重要的影响　　　　汉字是平面型方块文字,是形音义的综合体；汉字的形音义之间本来都存在一定的理据,汉字丰蕴涵着丰富的文化信息.长期以来,汉语和汉字对中华相互影响,也相互适应,汉语和汉字对中华文化的发展产生了重大的作用,对语文教育具有不可忽视的影响.因此,语文课程要充分考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方向的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力. 　　　　（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式　　　　“自主、合作、探究”是适应时代要求和语文教学的一种行之有效的方式.这种方式是指学生,在教师的启发和帮助下,以学生为主体、充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,在合作中学习、丰富语言的积累,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神. 　　　　要帮助学生形成新的学习方式,特别要注意以下几点：　　　　研究学生身心发展和学习语文的特点,了解学生的个体差异和学习需求；　　　　激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神；　　　　培养学生的合作意识和团队精神；　　　　鼓励学生的根据自己的特点和需求自主学习,鼓励想像、质疑和创新；　　　　（四）努力建设开放而有省略的语文课程　　　　语文课程植根于现实,面向世界、面向未来.应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.

陈 荐（生卒年不详）字君庸，号楚石，祁阳咸菜塘（今属祁东）人。明隆庆丁卯（1567）举人。辛未（1571）进士。历任松江法官、监察御史、陕西及四川按察使、云南巡抚，旋迁吏、刑、户部尚书，兼理河道漕运。陈荐为官50余年，洁己奉公，关心人民疾苦，曾疏请改折漕粮，均平排山（今属祁东鸣鹿乡）驿马。

这篇关于小学三年级下册数学月考试卷（前三个单元） ，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、 填空。（每空1分，共17分） 1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，右面是（ ）面。 2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的右面是（ ）面。 3. 在一个除法算式中，除数和商都等于9，则被除数是（　　　）。 4、一个数除以5，商56，余数是3，这个数是（　　　）。 5、□85÷3如果商是三位数，那么□中最小填（　　 ），如果要使商为两位数，则□内填（　 ）。 6、894÷9的商的位是（ ）位，商是（ ）。 7、281÷6的商是（ ）位数，955÷5的商是（ ）位数。 8、小明、小红和小东体育课100米的成绩分别是：13秒、14秒、15秒。他们的平均成绩是（ ）秒，（ ）跑得最快。 9、如图： 公园 学校超市 医院从公园到学校，首先要往（ ）方向出发，到达学校时，一共走了（ ）站。二、口算。（每题1分，共18分） 630÷9= 2100÷7= 300÷6= 808÷4= 0÷10= 125×0= 400÷2= 550÷5= 12×7= 50÷2= 71÷8≈ 199÷2≈ 277÷4≈ 351÷5≈ 562÷7≈ 89÷3≈ 198÷5≈ 723÷9≈ 三、判断题。（每题2分，共10分） 1．在有余数的除法中，除数是3，余数一定是1。（ ） 2．0除以任何数都得0。（ ） 3．□25÷5，如果商是两位数，□里的数只能填4。（ ） 4．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。（ ） 5．三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是两位数。 （ ） 四、竖式计算。（下面三题要验算）（前3题各3分，后3题各5分，共24分） 514÷3= 624÷6= 791÷7=804÷5= 720÷6= 258÷3=五、选择题。（每题2分，共10分） 1．2000除以5商的末尾有( )个0。 a. 一 b．两 c．三 2．小明的西南方向是张强，那么小明在张强的( )方向。 　a．东南 b.西北 c．东北 3．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运( )次。 a．9 b．23 c．24 4．小玲语文、数学总分182分，英语85分，她的平均成绩是（ ）。 a．89分 b．134分 c．90分 5．( )个4相加的和是128。 a．124 b．132 c．32六、解决问题。（第2题3分，其他各6分，共21分） 1．（1）小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多少米?（2）如果两人站在一起且方向相同，都向北走，小明走了150米，小立向南走120米，两人相距多少米?2. 一部儿童电视剧共316分钟。分8集播放，每集大约播放多长时间？3. 三（1）班有50名学生，每两人一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每5张摆一行，可以摆几行？4、超市上星期饮料销售情况统计表星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量 12 9 8 9 7 12 13根据信息，解决问题。 （1）、星期( )卖出的饮料最多，是( )箱；和销售最少的一天相差( )箱。 （2）、平均每天卖出饮料多少箱？

天津大爆炸改编电影叫《烈火英雄》。《烈火英雄》讲述了在滨海市，有一座海港码头发生了管道爆炸，大量原油外泄，催生了惊人的火海和接连不断的爆炸。火灾如果不能得到有效控制，可能引发相当于20枚原子弹威力的爆炸，威胁整座城市。在这样的危难时刻，一批批消防队员告别家人，赶赴火场。烈火英雄评价：《烈火英雄》既是一部消防题材电影，也是一部主旋律商业片。以前的主旋律影片总给人刻板印象，比如高大全的人物，总是在喊口号等。不过，随着《湄公河行动》《战狼2》《红海行动》等的成功，国电影人慢慢找到了主旋律影片的正确打开方式，那就是塑造一个有血有肉的人物。

【 #三年级# 导语】三年级的同学在学习方面正处于分水岭，所以学习一定不能松懈，每天坚持做一道题，每天进步一点点时间久了就会发现进步很多，下面就来练习练习吧！以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 一、我会算（18分） 1、口算(10分) 63÷8= 0×605= 53+70＝　 480-290= 89×3≈　 700×8= 78-23= 1－ ＝ 　 + ＝ 7×595≈ 2、笔算（8分） （1）497＋287＝ （2）604－439＝ （3）503×4= （4）537×6 二、我会选择（50分） 1、一个书包42元，一个铅笔盒6元。一个书包的价钱是一个铅笔盒的（ ）倍。 A、8 B、7 C、6 2、60个同学分组活动，下面第( )种分法得到的组数最多。 A、每3人一组 B、每4人一组 C、每5人一组 3、下面各题是平移的是（ ） A、电梯的升降 B、旋转的车轮 C、翻书 4、妈妈用2米长的彩线围成一个圆形，亮亮也用2米长的彩线围成一个半圆形。比较这两个图形的周长，结果是( )。 A、圆形比较长 B、半圆形比较长 C、同样长 5．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（ ）。 A、打一场篮球比赛B、步行一千米 C、计算10道口算题 6．一辆自行车595元，买5辆这样的自行车大约需要多少钱？ 595×5≈3000（元）下面的说法正确的是： 　A、买5辆自行车实际花的钱比3000元多一些 B、买5辆自行车实际花的钱比3000元少一些 C、买5辆自行车实际花的钱就是3000元。 7、在计算35×8时，计算正确的是（ ）。 A.30×8+5×8 B. 3×8+5×8 C. 5×28+30 8、一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（ ） A.8厘米 B.9厘米 C.10厘米 9．同学们排队做操，小明从前数是第6，从后数是第7，这一列共有（ ）人； A．13人 B. 11人 C.12人 10. 从240里面连续减去（ ）个6后，结果是0。 A. 40 B. 41 C. 240 11.一条公路，修路队一星期修完，每天修的一样多，那么3天修了这条路的（ ）。 A. B. C. 12.下面是轴对称图形的有（ ）。 A、 B、 C、 13、12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（ ）。 A、 B、 C、 14、在献爱心活动中，小红捐了8元钱的零花钱，小芳捐的比小红的3倍多一些，比4倍少一些，小芳捐的可能是（ ）钱。 A、30 B、24 C、32 15、水果店昨天进了3种水果，今天进了5种水果，今天进的水果中有1种昨天进过，那么水果店两天一共进了（ ）种水果。 A、8种 B、7种 C、9种 16、780×5的积的末尾有几个0 （ ）。 A. 1 B. 2 C.3 17、在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器（ ）。 A、超重了 B、正好 　 C、不超重 18、有一堆旗子，按照○○○●●○○○●●……的规律排列，第37颗是（ ）色。 A、白色 B、黑色 C、无法确定 19、2017年建发厦门（海沧）国际马拉松赛半程约21（ ） A、米 B、千米 C、分米 20．要使 ＞ ，（　　）里能填（　　）。 A、7 　 　　B、8　　　　C、9 三、我会画（4分） 1、画一个比直角大的角 2、画一条比4厘米短5毫米的线段 四、解决问题（26分） 1、凤梨穗龙眼是同安的特产，今年的龙眼又大丰收了。王大伯家收了700千克的龙眼，李大叔家收的龙眼比王大伯家的3倍还多15千克。 （1）李大叔家收了多少千克的龙眼？（3分） （2）他们两家一共收了多少千克龙眼？（3分） （3）龙眼可以烤成龙眼干，龙眼干远销全国各地，大约每3千克龙眼可以烤1千克的龙眼干，王阿姨家收的龙眼全部烤成龙眼干，一共烤了506千克的龙眼干，你能算出王阿姨家一共收了多少千克龙眼吗？（4分） 2、在暑期读一本好书的活动中，小红每天都读课外书，8天读了72页，照这样的速度，（1）20天可以读多少页？（3分） （2）如果一本书有81页，几天可以看完？（3分） （3）翻开一页书，想一想用什么办法能较快地估出这一页有多少个字？请说出你的想法。（3分） 3、实验小学2位老师带领22名同学去动物园游玩。 （1）动物园一天的开放时间是几小时？（3分） （2）老师和同学们要进去参观，怎样买票比较便宜？ 【篇二】 一、　 填空(共20分) 　　1、6/7表示(　　)个1/7。 　　2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用(　　)秒。 　　3、一米长的绳子，剪下它的1/10，是(　　)分米，剩下(　　)厘米. 　　4、任何数乘以一个数都等于原数，这个数是(　　)。 　　5、上午9点开始下雨，下了5个小时，下午(　　)时雨停。 　　6、2600千克-600千克=(　　)吨 3厘米-17毫米=(　　)毫米 　　1吨-500千克=(　　)千克 　950米+1050米=(　　)千米 　　7、(填“”或“=”) 　　3分(　　)200秒 　　　150分(　　)3时　　　70毫米(　　)7厘米 　　8、分针走1小格，秒针正好走(　　)个小格，是(　　)秒。分针走1大格是(　　)分钟，时针走1大格是(　　)小时。 　　9、下图(左)中有(　　)个平行四边形。 　　10、用一根32米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10米，宽是(　　)米. 　　二、火眼金睛(对的画“ √”， 错的画“×”。)(共20分) 　　1、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。(　　) 　　2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。(　　) 　　3、2与1的和、差、积、商中的是积，最小的是商。(　　) 　　4、6×6和6+6的意义相同。(　　) 　　5、正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米(　　) 　　6、除数是3的除法，余数可能是1、2或3。(　　) 　　7、120×5的积末尾只有一个0。(　　) 　　8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。(　　) 　　9、7个1/7米是7米。(　　) 　　10、0乘以任何数都等于原数。(　　) 　　三、快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(共20分) 　　1、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长(　　) 　　A变大　　　B不变　　　C 变小 　　2、两个足球队进行比赛，结果(　　) 　　A 两个队都胜了　　　B 两个队都负了　　　C 两个队平了 　　3、与125×0的结果相同的是(　　) 　　A　 125+0　　　B　 125-0　　　C　 0×125 　　4、小明9:20到电*时，电影已经开始了半小时，电影是(　　)开始的。 　　A　 8:50　　　B　 9:50　　　C　 9:00 　　5、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是(　　) 　　A　 60秒　　　B　 60分　　　C　 2小时 　　6、最小三位数和三位数的和是(　　) 　　A　　 1　　　B　 1099　　　C　 899 　　7、1千克铁和1千克棉花(　　)重。 　　A 铁　　　B棉花　　　C 一样 　　8、我们数学书的长度大约是20(　　)。 　　A.毫米　　　B.厘米　　　C.分米　　　D.米 　　9、一架玩具飞机218元，一辆遥控汽车165元，买一架玩具飞机和一辆遥控汽车一共要(　　)元。 　　A.283　　　B.383　　　C.373　　　D.53 　　10、小东每天吃晚饭大约需要20(　　)。 　　A.时　　　B.分　　　C.秒　　　D.天 　　四、我是计算小能手(共20分) 　　口算： 　　275+0=　　　700×4=　　　600×7=　　　3/8+5/8= 　　123×2=　　　465×0=　　　15÷5=　　　1- 1/3= 　　972-200=　　　486+14=　　　76÷2=　　　8/9-6/9 = 　　笔算下面各题： 495×3　　　503×6　　　712×4 　　竖式计算并验算： 316+257　　　806-279　　　453+556 　　五、连一连：(共4分) 　　1、连线 　　8个红球　　　6个黄球2个红球　　　8个蓝球 　　 可能是黄球　　　不可能是红球　　　一定是红球 　2、按要求填空 　20÷8　　　26÷4　　　23÷7　　　27÷5　　　17÷8　　　55÷6 余数是1的有 余数是2得有 　 　六、解决问题：(共16分) 1、操场上有14课杨树，松树的数目是杨树的4倍，杨树和松树一共有多少课? 2、光明小学操场的长是40米，宽比长短5米。小明绕着操场跑了2圈，他一共跑了多少米? 3、一桶花生油倒出四分之一，剩下几分之几? 4、妈妈到商场买了两条裤子，两件上衣，一共有几种搭配方法? 【篇三】 一、选择题。 1、 把一个月饼平均分成5份，其中的4份是这个月饼的（ ） A、 B、 C、 2、妈妈的工作时间是上午7：00—11：30，下午从1：30—5：30，妈妈一天工作（ ）很辛苦。 A.8小时 B.8小时30分 C.9小时 3、三位数 23乘3，积仍是一个三位数， 里可以填（ ） A.2 B.3 C.4 4、秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（ ）秒。 A、10秒 B、20秒 C、25秒 5、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（ ）。 A.899 B.999 C.898 6、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（ ） A变大 B不变 C 变小 7、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）分米。 A 8 B 12 C 5 8、与125×0的结果相同的是（ ） A 125+0 B 125-0 C 0×125 9、下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（　　）的周长最短。 　　A、　　　　　 B、　　　　　　　C、　　　　　 10、下图中，甲和乙的周长比，结果正确的是（ ） A、甲比乙长 B、乙比甲长 C甲、乙一样长 11、看一本书，第一天看了它的 38 ，第二天看了它的 28 ，第一天比第二天多看了这本书的（ ）。 A、58 B、28 C、18 12、两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的长方形的周长和围成正方形的周长相比。（　　　　） A、长方形的周长大 B、正方形的周长大 C、同样大 13、课外活动时间，三（1）班有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（ ）人。 A.35 B.38 C.32 14、一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（ ） A.8厘米 B.9厘米 C.10厘米 15、下面两个图形，周长一样长的是（ ） A、 B、 C、 16、从4、5、6中选一个数字作分子，从7、8、9中选一个数字作分母，一共可以组成（ ）个不同的分数。 A.6 B.8 C.9 17.右图中大正方形的周长是小正方形周长的（ ）倍 A.2 B.3 C.4 18、最小两位数和三位数的积是（ ） A.889 B.1099 C.9990 19、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（ ） A.增加 B.减少 C.相等 20、长和宽都是整厘米数，周长是24厘米的长方形有（ ）个。 A.无数 B.10 C.6 二、非选择题 1、一个长方形菜地长25米，宽10米的。 （1）若在四周围上竹篱笆，请问：需要篱笆长多少米？ （2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？ 3、 （1）小伟一家三口从A城坐火车去B城，如果每张火车票106元，一共要用多少钱？ （2）小佳和小明坐汽车从C城到B城，如果每张汽车票115元，买票共需要多少钱？ （3）妈妈带小红要从A城到B城去参加儿童歌唱比赛，如果要在9时内到达，你能帮她们选择一种合适的交通工具吗？写出你的理由。 4、32名同学乘车去公园，小车限坐4人，每辆8元，大车限坐6人，每辆10元。 （1）请将所有的租车方案填写在下列表格中 租车方案 小车数量 大车数量 运送人数 （2）如果每辆车都坐满，怎么租车才能一次正好都运到公园？ （3）哪种租车方案最省钱？

小学教育包括语文教育和数学教育，而语文教育只学习语文方面的。

一、有序推进分级诊疗制度建设1、进一步规范医疗联合体建设和发展，完善医疗联合体建设和分级诊疗考核，落实牵头医院责任，调动牵头医院积极性，加强行业监管。鼓励社会办医疗机构及康复、护理等机构参与医疗联合体建设。（国家卫生健康委、国家医保局、国家中医药局、中国残联负责，排在第一位的为牵头部门，下同）2、完善医保支付、人事管理、服务价格、财政投入等配套措施，促进医疗联合体建设和远程医疗服务。（国家卫生健康委、财政部、人力资源社会保障部、国家医保局、国家中医药局负责）3、及时总结地方经验，指导各地完善不同级别医疗机构医疗服务价格、医保支付等政策，拉开报销比例，引导合理就医。（国家医保局、国家卫生健康委负责）加强健康教育和科普宣传，引导群众树立科学就医观念。（国家卫生健康委负责）4、推进家庭医生签约服务，完善激励机制，落实保障政策，加强考核评价，优先做好重点人群签约服务，做实做细服务。（国家卫生健康委、财政部、人力资源社会保障部、国家医保局、国家中医药局、中国残联负责）5、探索和推动疾控机构、县级妇幼保健机构体制机制创新，深化基层医疗卫生机构综合改革，落实财政保障政策，落实“允许医疗卫生机构突破现行事业单位工资调控水平，允许医疗服务收入扣除成本并按规定提取各项基金后主要用于人员奖励”（“两个允许”）的要求。根据不同医疗卫生机构实际情况，有针对性地完善薪酬分配政策，推动医务人员薪酬达到合理水平。（财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委分别负责，分别负责为各部门按职责分别牵头，下同）6、完善医疗卫生县乡一体化、乡村一体化管理，推动县域综合改革。可对基层医务人员实行县管乡用。（国家卫生健康委、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、国家中医药局分别负责）7、开展优质服务基层行活动，加强基层医疗卫生机构标准化建设，进一步完善基层医疗卫生机构质量管理体制机制。（国家卫生健康委、国家发展改革委、财政部、国家中医药局负责）二、建立健全现代医院管理制度1、深化医疗服务价格改革。研究出台具体措施，推动各地按照“腾空间、调结构、保衔接”的思路，加快建立以成本和收入结构变化为基础、及时灵活的价格动态调整机制，通过规范诊疗行为，降低药品、医用耗材等费用腾出空间，优化调整医疗服务价格，重点优化调整体现医务人员技术劳务价值的价格，降低大型医用设备检查治疗和检验等价格。加快审核新增医疗服务价格项目。允许地方采取适当方式有效体现药事服务价值。（国家医保局、国家卫生健康委、国家中医药局负责）2、落实全国医疗卫生服务体系规划，合理确定公立医院单体规模。（国家卫生健康委、国家发展改革委、财政部、国家中医药局负责）落实政府对符合区域卫生规划的公立医院投入政策和对中医医院投入倾斜政策。（财政部、国家发展改革委、国家卫生健康委、国家中医药局负责）3、研究制定财政投入与公立医院发展相适应的办法。（财政部、国家卫生健康委、国家中医药局等部门负责）4、及时总结公立医院薪酬制度改革试点经验，推动建立符合行业特点的薪酬制度。（人力资源社会保障部、财政部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）5、开展建立健全现代医院管理制度试点。及时总结推广医院科学化、精细化、信息化管理经验做法。（国家卫生健康委、国家中医药局负责）推进医院章程制定，到2018年底，各省份选择辖区内20%的二级、三级公立医院和10%的社会力量举办的非营利性医院开展制定章程的试点工作。建立健全公立医院全面预算管理、成本管理、财务报告、信息公开以及内部和第三方审计机制。所有三级医院全面落实总会计师制度。（国家卫生健康委、财政部、国家中医药局负责）6、加强公立医院党的建设和行业党建工作指导。（国家卫生健康委、中央组织部、教育部、国家中医药局负责）7、推动国有企业办医疗机构改革。（国务院国资委、国家卫生健康委负责）推进军队医院参与驻地城市公立医院综合改革，构建军民深度融合医疗服务体系。（中央军委后勤保障部卫生局、国家卫生健康委负责）8、继续开展公立医院综合改革效果评价考核，根据考核结果分配补助资金。（国家卫生健康委、财政部分别负责）三、加快完善全民医保制度1、制定完善中国特色医疗保障制度改革方案。（国家医保局、财政部、国家卫生健康委、银保监会负责）2、提高基本医保和大病保险保障水平，居民基本医保人均财政补助标准再增加40元，一半用于大病保险。同步提高个人缴费标准。（财政部、税务总局、国家医保局分别负责，银保监会参与）扩大职工医疗互助覆盖面，促进医疗互助健康发展。（全国总工会负责）3、深化医保支付方式改革。在全国全面推开按病种付费改革，统筹基本医保和大病保险，逐步扩大按病种付费的病种数量。开展按疾病诊断相关分组（DRGs）付费试点。促进医保支付、医疗服务价格、药品流通、人事薪酬等政策衔接。（国家医保局、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）4、全面落实异地就医结算政策，扩大定点机构覆盖面。（国家医保局、财政部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）5、强化医保对医疗行为的监管，采取措施着力解决“挂床”住院、骗保等问题，科学控制医疗费用不合理增长。（国家医保局、财政部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）6、发展商业健康保险。（银保监会负责）完善以政府购买服务方式引导具有资质的商业保险机构等社会力量参与基本医保的经办服务。（国家医保局、银保监会负责）7、探索建立长期护理保险制度。（国家医保局负责）四、大力推进药品供应保障制度建设1、调整国家基本药物目录，制定完善国家基本药物制度的指导性文件，推动优先使用基本药物。（国家卫生健康委、财政部、国家医保局、国家药监局负责）2、配合抗癌药降税政策，推进各省（自治区、直辖市）开展医保目录内抗癌药集中采购，对医保目录外的独家抗癌药推进医保准入谈判。开展国家药品集中采购试点，明显降低药品价格。有序加快境外已上市新药在境内上市审批。（国家医保局、国家卫生健康委、国家药监局负责）3、将鼓励仿制的药品目录内的重点化学药品、生物药品关键共性技术研究列入国家相关科技计划2018年度项目。（科技部、国家卫生健康委负责）4、制定治理高值医用耗材和过度医疗检查的改革方案。（国家医保局、国家卫生健康委负责）制定医疗器械编码规则，探索实施高值医用耗材注册、采购、使用等环节规范编码的衔接应用。（国家药监局、国家卫生健康委、国家医保局负责）推进医疗器械国产化，促进创新产品应用推广。（工业和信息化部、国家发展改革委、国家卫生健康委、国家药监局负责）5、加强全国短缺药品供应保障监测预警，建立短缺药品及原料药停产备案制度，合理确定储备规模，完善储备管理办法，建立储备目录的动态调整机制。建设国家、省两级短缺药品多源信息采集和供应业务协同应用平台。将短缺药供应保障能力提升项目列入支持重点。继续实施临床必需、用量小、市场供应短缺药品定点生产试点工作，组织开展小品种药（短缺药）集中生产基地建设。（工业和信息化部、国家卫生健康委、国务院国资委、国家药监局分别负责）6、制定零售药店分类分级管理的指导性文件，支持零售药店连锁发展，允许门诊患者自主选择在医疗机构或零售药店购药。（商务部、国家卫生健康委、国家医保局、国家药监局负责）五、切实加强综合监管制度建设1、建立完善医疗卫生行业综合监管的协调机制和督察机制。（国家卫生健康委、市场监管总局、国家医保局、国家中医药局、国家药监局等部门负责）2、建立健全医疗卫生行业信用机制、综合监管结果协同运用机制和黑名单制度。（国家卫生健康委、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、市场监管总局、国家医保局、国家中医药局、国家药监局等部门负责）3、建立健全各级各类医疗卫生机构管理制度。全面开展各级各类公立医疗卫生机构绩效考核，原则上按年度进行，考核结果向同级政府报告，与医疗卫生机构财政补助、薪酬总体水平、负责人晋升和奖惩等挂钩，并以适当方式向社会公开。综合医改试点省份选择1—2个地市开展公立医疗卫生机构绩效考核试点，对考核结果进行排名。（国家卫生健康委、财政部、人力资源社会保障部、国家中医药局等部门负责）4、加强综合监管体制机制改革创新，对全国10%的卫生健康领域被监督单位开展国家监督抽查。在全国推广实施医疗卫生机构传染病防治分类监督综合评价。加强中医药监督执法。（国家卫生健康委、国家医保局、国家中医药局、国家药监局负责）5、推动对涉医违法犯罪行为开展联合惩戒。（国家卫生健康委、市场监管总局、国家医保局、国家中医药局、国家药监局分别负责）六、建立优质高效的医疗卫生服务体系1、围绕区域重点疾病，以学科建设为抓手，在全国建立若干高水平的区域医疗中心和专科联盟，促进优质医疗资源均衡布局。（国家发展改革委、国家卫生健康委、国家中医药局负责）2、完善国民健康政策，普及健康知识，开展健康促进，完善健康保障，增强个人健康责任意识，努力让群众不得病、少得病、延长健康寿命。（国家卫生健康委、教育部、财政部、体育总局等部门3、研究提出整合型服务体系框架和政策措施，促进预防、治疗、康复服务相结合。（国家卫生健康委、国家中医药局负责）4、人均基本公共卫生服务经费补助标准提高至55元，新增经费主要用于基本公共卫生服务项目的提质扩面。（财政部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）优化国家基本公共卫生服务项目，提高服务质量。（国家卫生健康委、财政部负责）5、构建慢性病防治结合工作机制，加强慢性病防治机构和队伍能力建设，推动医疗机构提供健康处方。（国家卫生健康委负责）6、推进实施全民健康保障工程建设规划，加强县级医院以及妇幼健康、疾病预防控制等医疗卫生机构建设，提升疑难病症诊治能力。（国家发展改革委、国家卫生健康委、国家中医药局负责）7、制定加强疾病预防控制体系建设的指导性文件，改革完善疾病预防控制网络。（国家卫生健康委、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、海关总署负责）着手调整卫生防疫津贴。（人力资源社会保障部、财政部、国家卫生健康委、海关总署负责）8、实施中医药传承创新工程，开展中医药诊疗技术重点攻关和成果转化，布局建设一批区域中医（专科）诊疗中心和中西医临床协作试点，提高中医药疑难疾病诊治能力和水平，深入实施基层中医药服务能力提升工程“十三五”行动计划，推动基层中医馆、国医馆建设提档升级。（国家中医药局、国家发展改革委、财政部负责）9、深入实施健康扶贫，继续做好大病专项救治，实施地方病、传染病综合防治和健康促进攻坚行动，采取有效保障措施减轻贫困人口就医负担。（国家卫生健康委、国务院扶贫办、财政部、国家医保局负责）10、制定促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导性文件。（国家卫生健康委负责）11、制定医养结合机构服务和管理指南。开展安宁疗护试点。（国家卫生健康委、国家发展改革委、民政部、国家中医药局负责）12、实施新一轮改善医疗服务行动计划。（国家卫生健康委、国家中医药局负责）七、统筹推进相关领域改革1、制定健康产业发展行动纲要，推进健康产业分类，研究建立健康产业统计体系和核算制度，开展健康服务业核算。（国家发展改革委、国家卫生健康委、国家统计局、国家中医药局分别负责）2、促进社会办医加快发展。优化社会办医疗机构跨部门审批工作。允许公立医院与民营医院合作，通过医疗联合体、分级诊疗等形式带动支持社会办医发展。制定促进诊所发展的指导性文件，修订诊所基本标准，在部分城市开展诊所建设试点。（国家发展改革委、国家卫生健康委分别负责，财政部、银保监会、国家中医药局参与）开展中医诊所备案。（国家中医药局负责）3、积极稳妥推进医师多点执业，完善备案制，加快推动医疗责任险发展，同步完善监管机制。引导和规范护士多点执业、“互联网+”护理服务等新模式新业态探索发展。（国家卫生健康委、国家发展改革委、人力资源社会保障部、银保监会、国家中医药局负责）4、促进“互联网+医疗健康”发展。推进智慧医院和全民健康信息平台建设，加快推动医疗机构之间实现诊疗信息共享。（国家卫生健康委、国家发展改革委、国家中医药局负责）制定远程医疗服务管理规范。（国家卫生健康委负责）健全互联网诊疗收费政策，进一步完善医保支付政策，逐步将符合条件的互联网诊疗服务纳入医保支付范围。（国家医保局、国家卫生健康委、国家中医药局负责）大力推广分时段预约诊疗、智能导医分诊、候诊提醒、检验检查结果查询、诊间结算、移动支付等线上服务。推动重点地区医疗健康领域公共信息资源对外开放。开展智慧健康养老服务试点示范项目。推进健康医疗大数据中心与产业园建设国家试点。（国家卫生健康委、国家发展改革委、工业和信息化部、国家中医药局负责）5、医教协同深化医学教育改革。落实和完善卫生人才培养规划和相关政策，健全住院医师规范化培训和继续教育制度。（国家卫生健康委、教育部、人力资源社会保障部、国家中医药局负责）推进全科医生培养与使用激励机制改革。加强全科医生、儿科医生队伍建设，扩大全科医生特岗计划实施范围，继续开展县乡村卫生人员能力提升培训，全面推开乡村全科执业助理医师资格考试，开展中医医术确有专长人员医师资格考核，深化卫生职称改革。（国家卫生健康委、教育部、财政部、人力资源社会保障部、海关总署、国家中医药局负责）继续实施农村订单定向医学生免费培养工作，加强全科医学师资培训。（教育部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）扩展资料深化医药卫生体制改革的总体原则一、深化医药卫生体制改革的指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重的方针，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，健全制度体系，加强监督管理，创新体制机制，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，不断提高全民健康水平，促进社会和谐。二、深化医药卫生体制改革的基本原则。医药卫生体制改革必须立足国情，一切从实际出发，坚持正确的改革原则。1、坚持以人为本，把维护人民健康权益放在第一位。坚持医药卫生事业为人民健康服务的宗旨，以保障人民健康为中心，以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点，从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性的原则，把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，着力解决群众反映强烈的突出问题，努力实现全体人民病有所医。2、坚持立足国情，建立中国特色医药卫生体制。坚持从基本国情出发，实事求是地总结医药卫生事业改革发展的实践经验，准确把握医药卫生发展规律和主要矛盾；坚持基本医疗卫生服务水平与经济社会发展相协调、与人民群众的承受能力相适应。充分发挥中医药（民族医药）作用；坚持因地制宜、分类指导，发挥地方积极性，探索建立符合国情的基本医疗卫生制度。3、坚持公平与效率统一，政府主导与发挥市场机制作用相结合。强化政府在基本医疗卫生制度中的责任，加强政府在制度、规划、筹资、服务、监管等方面的职责，维护公共医疗卫生的公益性，促进公平公正。同时，注重发挥市场机制作用，动员社会力量参与，促进有序竞争机制的形成，提高医疗卫生运行效率、服务水平和质量，满足人民群众多层次、多样化的医疗卫生需求。4、坚持统筹兼顾，把解决当前突出问题与完善制度体系结合起来。从全局出发，统筹城乡、区域发展，兼顾供给方和需求方等各方利益，注重预防、治疗、康复三者的结合，正确处理政府、卫生机构、医药企业、医务人员和人民群众之间的关系。既着眼长远，创新体制机制，又立足当前，着力解决医药卫生事业中存在的突出问题。既注重整体设计，明确总体改革方向目标和基本框架，又突出重点，分步实施，积极稳妥地推进改革。三、深化医药卫生体制改革的总体目标。建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。到2011年，基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民，基本药物制度初步建立，城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全，基本公共卫生服务得到普及，公立医院改革试点取得突破，明显提高基本医疗卫生服务可及性，有效减轻居民就医费用负担，切实缓解“看病难、看病贵”问题。到2020年，覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。普遍建立比较完善的公共卫生服务体系和医疗服务体系，比较健全的医疗保障体系，比较规范的药品供应保障体系，比较科学的医疗卫生机构管理体制和运行机制，形成多元办医格局，人人享有基本医疗卫生服务，基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求，人民群众健康水平进一步提高。参考资料来源：中华人民共和国中央人民政府——深化医药卫生体制改革

2008年5月12日，这个至今已过去两年多了但无人忘记的日子，承载了太多触动人内心的人或物。那场发生在四川汶川的里氏8.0极大地震仿佛是昨天发生的一样，一切都是那么的清晰和真实。短短的几秒钟，高楼林立的市区瞬间被夷为平地；短短的几秒钟，繁华的闹市瞬间变成了一片废墟；短短的几秒钟，一个个襁袍中的孩子失去了温暖的家，失去了生他们爱他们的父母；短短的几秒钟，昔日人声鼎沸的城市沉寂了。幸存者目睹家园被摧毁，目睹房屋瞬间倒塌，目睹亲人被埋在废墟里，他们声嘶力竭地喊着、哭泣着，而这喊声，这哭声，像一把利箭穿越重山，刺痛我们每个中国人的心灵，也触动了我们每个中国人的心灵。在汶川地震中，令我感动的事情太多了，在初中时期，我们班举办了一次活动，让我们每人记一篇最令自己感动的事情，我毫不犹豫地就选择了一个发生在汶川地震期间的是我读完就泪流满面的故事：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。相信每个人对这个故事都已经耳熟能详了，也相信每个读完的人都会潸然泪下。一位平凡的母亲，用柔弱的脊背顶住了轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护了熟睡的婴儿，为了保护自己的孩子而献出了自己的生命，就算不能继续陪伴孩子也想让他知道母亲对她的爱。这份感天动地的爱深深地触动了我的心灵，使我不由自主地为全天下的母亲致敬，为母爱致敬！还有许许多多的片断在我的脑海中浮现：“可乐男孩”的幽默，“芭蕾女孩”的坚毅，“雄鹰老师”的无私，“敬礼男孩”的感恩......这样的事情太多太多了。心里最柔软的部分总是一次一次的被触动着。有人说，这次的汶川大地震使中华民族达到了史无前例的团结，13亿人民的力量使整个世界为之震惊。我觉得，这次的地震是对所有人的一次心灵的洗礼，我们的心从来没有这么纯净，从来没有这么靠近过。心灵的洗涤与沉淀是多么的可遇而不可求啊。汶川大地震带给了我们沉痛的记忆，对我而言，这也是震撼心灵的一件事，在这场地震中，我看到了母性的光辉，领略了警察的敬业，感受了老师的无私，收获了朋友的互助......这一切的一切，无不触动着我的心灵，使我终身难忘。

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简单点说就是 狼需要吃肉才会咬人 公司给你吃草也期待你咬人 学狼不成反成犬。

【 #三年级# 导语】 我整理了小学三年级上册第二单元数学试卷【三篇】，希望对你有帮助! 小学三年级上册第二单元数学试卷1 一、直接写出得数。（10分） 12+45= 15+40= 28+41= 150+800= 52-19= 244-123≈ 57+78≈ 204+447≈ 106+438≈ 63-28≈ 二、想一想、填一填。 （22分。） 1、120秒=（ ）分 3分=（ ）秒 90分=（ ）时（ ）分 2、 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。 3、 4个百和8个十合起来是（ ），25个十是（ ）。 4、果园里有梨树262棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共（ ）棵，梨树比桃树大约少（ ）棵。 5、时针从一个数字走到另一个数字是（ ）小时，分针走一个大格是（ ）分钟。 6、分针从数字3走到数字9是（ ）分钟。、 7、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（ ）。 8、填写合适的时间单位。 洋洋每天睡9（ ） 小明跑60米用了12（ ） 一节数学课上了40（ ） 小红上午在校的时间约（ ） 小芳跳绳20下用了15（ ） 课间休息了10（ ） 爸爸每天工作时间是8 （ ） 看一场电影用了90（ ） 三、比较大小。（12分） 2时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 250秒○4分 150分○2时 3时○240分 250分○2时20分 42+23○85 82-15 ○ 82-25 450+530○980 250-150○200 四、判断（正确的打“√”，错的打“×” ）（4分） 1．2小时＝20分．（　） 2．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（ ） 3．分针和时针在6时正成一直线．（ ） 4．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（ ） 五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）（5分） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）． A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（ ）． A．1秒 B．1分 C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字． A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（ ）． A．半小时 B．35分 C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（ ） A．做的一样快 B．小王做的快 C．小李做的快 六、在方框里写出时钟所指的时刻，在括号里写出经过的时间。（7分） （ ） （ ） （ ） 七、竖式计算：（16分） 250-120= 540+180= 640-250= 630+250= 720-170= 420+370= 930-550= 420+370= 八、解决问题.（24分） 1、三（1）班有男同学学26人，比女同学多9人，三（1）班一共有多少位同学？ 2、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？ 3、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？ 4、国庆节快要到了，小明做了一些灯笼，挂了26个，还剩15个。小明 一共做了多少个灯笼？ 5、同学们一共要植23棵苹果树和56棵梨树，已经植了53棵，还有多少棵没有植？ 6、一副羽毛球拍30元，爸爸买了两幅羽毛球拍付了100元，应找回多少钱？ 小学三年级上册第二单元数学试卷2 一、 口算：（另卷6分） 二、 填空：（19分） 1. 笔算加、减法时，（ ）要对齐。 哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）。 哪一位上不够减，要从（ ）位退（ ）再减。 验算加法时，可以用（ ）减去（ ），看是不是等于（ ）。 验算减法时，可以把（ ）和（ ）相加，看是不是等于（ ）。 2. 40厘米＝（ ）分米 7米＝（ ）厘米 1500米＋500米＝（ ）千米 1吨－400千克＝（ ）千克 3. （ ）＋63＝245 362－（ ）＝54 260-（ ）＝123 375＝（ ）＋165 4. 根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（ ）和（ ）。 5. 小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（ ）厘米。 6. 小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重（ ）千克。 7.在（ ）里填上合适的数。 3 （） （） （） （） 9 （） 6 4 + （） 7 8 - （） 7 8 + 5 （） （） 5 0 6 8 1 7 9 6 8.在括号里填上“〉”“

现在宠物护理师的待遇都挺好的，因为他们帮一只狗洗一次澡或者护理一下毛发，就可以赚到不少钱。

1、维多利亚海湾烟花秀，维多利亚港贺岁烟花汇演，是香港由来以久的一个农历新年贺岁节目，由1982年起，于每年的农历年初二和国庆节这两天的晚上于维多利亚港上空举行。2、台北101大厦烟花秀，台北101跨年烟火表演，是位于台湾台北信义区的台北101大楼。自2004年末以来，固定于阳历每年12月31日（新历除夕）至次年1月1日（元旦）间数分钟中以烟火作为主题所举办的跨年活动。3、澳门观光塔烟花秀，澳门国际烟花比赛汇演由澳门特别行政区政府旅游局主办，始于1989年，当时只有五支队伍参赛。

这篇【人教版小学三年级数学期中试卷及答案】，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、填空题。(共14分，每空2分。) 1.、早晨面对太阳时，你的右面是( )方，你的后面是( )方。 2、28×71的积大约是( )。 3、 □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数， □里可以填( )。 4、□÷○=15…9，○最小是( )。当○最小时，□是( )。 二、判断题。(对的打“√”错的打“×”)(共6分，每空2分。) 1、地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制。( ) 2、一个数除以8，有余数，那么余数可能是7。( ) 3、0除以任何不是0的数都得0。( ) 三、选择题。(把正确的序号填到括号里)(6分，每空2分。) 1、346÷6商的位是( )。 A、百位 B、十位 C、第二位 2、三位数除以一位数，商是( )。 A、两位数 B、三位数 C、可能是三位数也可能是两位数 3、被除数中间有0，商的中间( ). A、一定有0 B、没有0 C、可能有0 四、计算题。(36分) 1、口算小高手。(共12分，每小题1分。) 120÷6= 30×10= 3000÷5= 12×0= 505÷5= 960÷3= 69÷3= 90×50= 0÷2= 40×11= 9-5÷5= 3+2×8= 2、列竖式计算，最后一横行的题要求验算。(共24分，前6题每小题2分，后三题共12分。) 164÷4= 605÷5= 980÷7 30×12= 39×27= 209÷3= 83×40= 792÷7= 615÷3= 五.我会分辨方向。(共4分) “走进服装城大门，正北面是假山石和童装区，假山的东边是男装区，西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区”。根据以上的描述请你把服装城的序号标在适当的位置上。①童装区②男装区③女装区④中老年服装区 ( ) ( ) 大门 假石山 ( ) ( ) 六.我是统计小能手。(共9分) 1、根据统计图看出小红看书是( )本，小明、小军和小冰一共看书是( )本，平均每人看书是( )本。(6分) 2、谁看书最多? 谁看书最少? 请你给四位同学提出合理的读书建议。(3分) 七、我是解决问题的小能手。(共25分，每小题5分。) 1、花店运来194朵玫瑰花，每6朵扎一束，最多可以扎成多少束?还剩几朵? 2、一件大衣的价钱是351元，一双袜子的价钱是9元，大衣的价钱大约是袜子的几倍? 3、欢乐队的王强身高是148厘米，谢明身高是142厘米，李蕾身高是139厘米，王小飞身高是141厘米，刘思身高是140厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米? 4、果园里有橘子树26行，每行有35棵，一共有多少棵橘子树? 5、学校买回20箱粉笔，每箱24盒，用去158盒后，还剩多少盒? 附加题：(共10分，5分+3分+2分。) 1、在一次考试中，小红语文、数学两科的平均分是93分，要使三科的平均分达到95分，英语至少要多少分? 2、观察例题再填空。 24×11=240+24=264 49×11=( )+( )=( ) 3、小明在计算一道除法算式题时，把被除数3600末尾的一个0漏写了，结果得到的商是90，正确的商应该是( )。

—— 以下数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国珠宝首饰行业消费需求与市场竞争投资预测分析报告》。目前，我国珠宝首饰市场已经形成内地品牌、香港品牌、国外品牌珠宝企业三足鼎立的竞争局面。不管是全球还是中国的珠宝首饰行业，竞争格局都极度分散。全球珠宝首饰行业高度分散Euromonitor数据显示，2018年，全球珠宝首饰市场规模达3564亿美元，同比增长4%，2004-2018年年复合增长率达到6.18%;2019年，全球珠宝首饰市场规模约为3239亿美元左右，2019年全球珠宝首饰行业规模有所缩小，主要是受国际形势的影响，珠宝首饰贸易受限。全球珠宝市场高度分散，集中度较低，竞争激烈。Euromonitor数据显示，2017年全球珠宝集团企业CR5为8.5%，CR10仅为12%;全球珠宝品牌CR5为8.1%，CR10仅为11.3%。全球前三大珠宝公司分别为周大福、历峰集团和老凤祥。推算2019年全球珠宝品牌CR5为7.6%，CR10为11.2%;珠宝企业CR5为8.1%，CR10为11.6%。国内珠宝首饰以周大福为首国际珠宝品牌中，卡地亚(Cartier)、蒂凡尼(Tiffany&Co)和施华洛世奇(Swarovski)在中国大陆市场中占有的市场份额高于其他国际品牌。其中，卡地亚(Cartier)的市场占有率最高;2015年，蒂凡尼赶超施华洛世奇;2019年，施华洛世奇再次追平蒂凡尼。在内地和港资品牌中，在大陆市场周大福的市场占有率一直领先，2014年周大福的市场占有率被老凤祥赶超;2015年，周大福再次回到行业第一的位置，并保持到2019年。近年来，我国珠宝首饰企业的产品供给门店不断增加。截至2019年底，周大生在中国拥有最多门店，为4011家;其次是老凤祥，拥有3893家门店;周大福、周六福和豫园股份分别有3699、3070和2759家门店。

余世雄，香港光华管理学院、时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师，哈佛大学企业管理博士后，牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。 曾任美国雅黛公司副总裁、日航副总裁，现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理，美国富顿集团中国总经理。曾服务的客户有日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。 余世维博士是一位极具学习力的学习型人才。他曾是多所国际知名学府的佼佼者，获得美国诺瓦大学公共决策博士，哈佛大学企管博士后，牛津大学国际经济博士后学位，是一位学识广博，文化积淀深厚的经济学教授。 余世维博士虽出生台湾，但足迹遍及世界各地。他曾任：日本航空公司台湾地区副总经理、美爽化妆品公司驻美副总经理、泰华土地开发公司（泰国工业区）总经理、谊联企业股份有限公司副总经理、全渌企业青岛研发中心总经理、美国富顿集团中国总经理。几十年的商海搏击，丰富的阅历和经验，不断的学习和成长，使余世维博士不仅成为一位杰出的企业家，而且成了一名优秀的企业咨询师、著名的企管顾问。余世维博士现任上海优仕企业管理咨询有限公司首席顾问、上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理。 余世维博士擅长市场经济环境中的企业经营管理，从企业战略制定到方针目标的量化展开，均有其独到之处，能实实在在地为企业提供个性化的解决方案。余世维博士为企业度身定制的内训课程，更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。具有国际演讲大师美誉的余世维博士的授课，"寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中"，风格生动、幽默，讲解深入浅出。不仅案例丰富，且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。近年来，他为日本航空、统一、安泰保险、德国莱茵、紫江集团、3M、飞利浦、柯达、朗讯、西门子、ABB、贝尔、史克华瑞制药、立达制药、日本第一制药、三得利、联华超市、中国电信、摩托罗拉、金光纸业等多家著名企业做过企业文化、21世纪成功经理人、决策陷阱与反面思考、情商与冲突管理、MRPⅡ、全脑思考与创意思维、市场竞争策略与策略的选择、客户信用管理及如何防止呆账的发生、如何有效地参与和主持会议、预测、预算与成本控制等内训课程，深受企业好评。 余世维博士不仅是咨询业一颗璀璨的明星，更是一位极富爱国精神的有识之士。他有心凭藉"慧泉咨询"这个平台，把自己前半生所积累的各种资源进行整合，集团队的智慧，为发展中的中国企业提供源源不断的智慧源泉。为中国经济的腾飞，为21世纪成为中国人的世纪而贡献自己的一份薄力。

天津大爆炸改编的电影叫《烈火英雄》。《烈火英雄》是一部消防题材电影，根据鲍尔吉·原野创作的《最凶的火》改编，故事原型是2010年7月16日发生的辽宁大连输油管道爆炸事故。

一位母亲生下熟睡着一个婴儿，手机上写着一封永远发不出去的短信，宝贝妈妈永远爱你！！！！！！！

【 #三年级# 导语】试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照，以下是 整理的《小学三年级数学期中试卷分析范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级数学期中试卷分析范文 　　一、本次考试，三年级一个班31人的平均分是68.26分，优秀率是4.8%，及格率83.3%。总体成绩尚可，优生比较少，但后进生面相对较广。以后的工作任重而道远。 　　(1)强化知识体系，突出主干内容。 　　考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度. 　　(2)贴近生活实际，体现应用价值。 　　“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 　　(3)重视各种能力的考查。 　　本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。 　　二、考生答题情况分析; 　　1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/4。本题主要考察学生书本知识的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第3、4、6、7小题。本题平均得分率约60%，全对的约10%，总体情况不太好。 　　2、选择题：第3小题等量代换很多学生思维转不过来，这说明平时的思维训练不够。第5题计算选择出错也很多。 　　3、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中3、5小题出错最多.对于什么是对称轴不清楚，如何正确地画出长方形的对称轴就不知所错了，结果失分较多。第3题没有仔细理解题意，认真分析。 　　4、口算、列式计算题：口算12个小题。通过批改，发现全镇学生对此题掌握得还可以，得分率在80%以上，有个别学生掌握的较差，偶尔能做1题到2题。错的较多的是60+670，860-80，55x5这几题。建议教学中做好补差工作。用竖式计算，此题正确率在70%以上。学生计算方法学的较好，出错的原因主要有：(1)两位数乘两位数用十位相乘时不会对位;(2)商的末尾有0的除法，不知道在个位补0，.漏写余数。 　　5、解决问题。共4题，其中第3、4两题错误率达60%以上，第3题一步就能解决，很多学生不理解题意用两步解答;而第四题需要同学们设计租车方案。有的同虽然设计出来了，但是不是最省钱的方案，不符合题的要求结果失分较重。这里看来要老师在今后的教学中，要注意培养学生审题能力以及灵活解决问题的能力。 　　三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进 　　1、学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确度 　　2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力 　　3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力 　　4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。 　　5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。 【篇二】小学三年级数学期中试卷分析范文 　　一、试题分析 　　三年级数学试题内容较为全面。知识的覆盖面全，基本涵盖了“位置与方向”、“除数是一位数的除法”、“统计”、“年、月、日”、“两位数乘两位数”等方面的知识。 　　试题不仅注重考查学生对基础知识的理解和掌握，同时注重学生数学能力的考查，关注学生运用数学知识、分析、解决问题能力的培养。试卷强调“做数学”，将一些与生活实际息息相关的素材改编成了有新意的试题，引发学生发现并解决实际问题，加强了数学与生活实际的联系。 　　试卷中第五大题的第2问，问题的提出不太准确，让学生不知道该如何回答。 　　二、学生做题情况分析。 　　通过试卷了解到学生主要存在的问题： 　　1、学生基础知识和计算能力仍有欠缺。比如口算题目中“3－0÷3”“5－0×32”出错率较高。此题目是先乘除后加减，学生平时都知道，但考试中出错说明知识平时没有掌握牢。 　　2、学生对知识的掌握有局限性，缺少拓展，不能活学活用。比如“在△÷8＝106……□中，△是（）”，如果，单纯告诉学生们验算，学生会利用它们的关系正确验算。但在此题目中，有相当一部分同学只知道利用8×106去计算，考虑不到利用除数判断出的余数，再利用三个数去求出被除数。 　　3、粗心大意，学生做题习惯不够好。比如“125×80的积的末尾有（）个0”一题，出现错误的学生往往有的是不去认真计算一下，而是想当然地写1个0，或者凭五八四十写两个0；有的计算倒是计算了，计算了125×8，忘记8后面的0。再如笔算题目中，除法算式的商的。后面往往忘记添加余数。题目明明是“不是闰年”，有的孩子没有仔细看清题目，只看到关键“闰年”，没有看到更关键的“不是”。判断“平年和闰年下半年天数一样多”，错误理解成“平年和闰年天数一样多”。 　　4、学生分析理解题意能力欠缺。如第五大题，凡是出错的学生压根就没能明白题目意思，更别提解决问题了。 　　5、个别学生学习态度不够好。有几个学生卷纸背面大量的题目空在那里没有做。 　　三、改进措施 　　重视基本算理、基本概念教学，让学生对数学知识的理解不能停留在表面，要把知识挖深，以提高学生对于知识正确地、全面地、深刻地认识。基础知识在平时要抓实，数学要精讲多练，多让学生在动手练习的过程中不断掌握知识，学会分析题意。对于每天所讲的内容做到心中有数，到底还有哪些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。 　　重视学生认真细心习惯的养成，以及检验、检查等良好习惯习惯的养成。培养学生良好的解题习惯，减少学生因不良的学习习惯造成试卷上的错误。 　　从学生做题中出现的有些错误可以看到学生的学习水平、学习方式、思维能力存在差距。因此，在今后教学中要加强学困生的辅导工作，不让一个学生掉队。 　　特别做好查缺补漏工作。根据记忆规律，学生前面的知识一段时间没复习就忘了。今后要在新知识的学习过程中穿插巩固旧知识，让学生在学新的知识同时也不要忘了以前已经学了的知识。 　　加强学生的思想教育工作，让学生将心思集中到学习上。能够以正确端正态度对待学习。 【篇三】小学三年级数学期中试卷分析范文 　　一、试卷内容分析： 　　这次期中考试的内容是小学三年级数学第1——5单元，这次试卷的主要特点是难度适中，题量轻，注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。 　　本次考试注重考查学生的基础知识、基本能力，同时也适当考查了学生的学习过程。共计七个大题。试题整体较好地体现了层次性，其中：基础题占90%，稍难题占10%。 　　二、逐题分析： 　　1、基础知识部分。 　　试卷中的填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。如填空题第5题：两位数和最小两位数的积是（）。 　　2、计算部分。 　　本次考试，学生计算题成绩很不理想，几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见，我们在这方面还极为欠缺。 　　3、应用题。 　　这次的应用题，学生完成较好，一是题目不是特别难，第二也说明学生解决问题的能力不太差。但中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，这需要我进一步反思我的教学。 　　三、存在的问题： 　　学生对基础知识掌握不扎实，没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题，不细心答题，大多学生计算太粗心，不检验，丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题，分析问题，解决问题的能力有待提高。 　　四、改进的措施： 　　1、注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习。注意创设丰富的教学情景，激发学生学习的兴趣，练习过程中充分调动学生学习的积极性。 　　2、改善教师的教学方式和学生学习方式，课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，创造性的使用教材。 　　3、多关注差生，对上课有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并上课作到精讲多练，作到面向全体学生。 　　4、重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。 　　5、培养学生良好的学习习惯。

1、健全基本公共服务体系提高公共服务水平增强什么2、着力解决好什么健全基本公共服务体系3、社会保障体系和公共服务体系有什么区别？4、社会公共服务体系包括哪些内容啊？5、健全基本公共服务体系提高公共服务水平增强什么和什么6、我国的政府公共服务体系主要应包括哪四项基本内容？健全基本公共服务体系提高公共服务水平增强什么健全基本公共服务体系提高公共服务水平增强均衡性和可及性。1、均衡性均衡性原则，又称“法益相称原则”，是指一个达成目的的法律手段虽是必要的，但不可给人民造成过度的负担，侵害另一个法律所保护的利益。2、可及性概念思维的基本元素，需要掌握更多的概念，从而丰富我们的思维装备库，拥有更高的思维能力，可及性并不要求实际达到，只要求能够达到公共服务公共服务是指由政府部门、国有企事业单位和相关中介机构履行法定职责，根据公民、法人或者其他组织的要求，为其提供帮助或者办理有关事务的行为。公共服务事项是由法律、法规、规章或者行政机关的规范性文件设定，是相关部门必须有效履行的义务。公共服务，是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。公共服务以合作为基础，包括加强城乡公共设施建设，强调政府的服务性，强调公民的权利。着力解决好什么健全基本公共服务体系着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系。党的二十大报告提出，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性。党的二十大报告中强调，我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益， 紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。满足人民生活美好需要的内涵：美好生活的内涵是什么？中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部主任龚维斌教授在《把握美好生活内涵的五个维度》一文中用社会学的视角从主体、空间、内容、次序与时间五个维度进行分析。他认为，从个体与整体的关系看，追求美好生活既是全体人民的共同理想，也是建立在每一个个体生活状态改善基础之上的。在制定民生政策时，既要着眼于绝大多数群众的共同需要，也要看到不同人群的差异化要求，要特别注意倾听弱势群体和困难群众的声音。从局部与整体的关系看，生活在不同地区的人们对美好生活的要求会有差异，公共政策应该更多关注欠发达地区的人，尽力缩小不同地区的发展差距。从物质与精神的关系看，美好生活要从物质和精神、客观和主观多个维度进行创造和满足。从全面与重点的关系来看，满足人们对美好生活的追求，既要努力满足人们多方面的需要，更要根据现实情况，找准重点，引导和调控人们的需求，分清轻重缓急，做好规划，分步推进。从近期与远期的关系来看，把握美好生活的内涵要立足现实国情，既不能画饼充饥，口惠而实不至，也不能寅吃卯粮，竭泽而渔。社会保障体系和公共服务体系有什么区别？1、社会保障体系是指国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。现代国家最重要的社会经济制度之一。作用在于保障全社会成员基本生存与生活需要，特别是保障公民在年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、遭遇灾害、面临生活困难时的特殊需要。2、社会公共服务体系基本上都包括公共教育、公共卫生、公共文化等社会事业，也包括公共交通、公共通信等公共产品和公用设施建设，还包括解决人的生存、发展和维护社会稳定所需要的社会就业、社会分配、社会保障、社会福利、社会秩序等公共制度建设。3、由此可见，社会公共服务体系范围更广，它包含社会保障体系，社会保障体系只是社会公共服务体系的一部分。4、公共服务体系主要是指以政府为主导、以社会团体和私人机构等为补充的供给主体，为公民及其组织提供基本而有保障的公共服务为主要目的而研究建立的一系列有关服务内容、服务形式、服务机制、服务政策等的制度安排。5、最主要表现为政府主导、社会参与与体制创新。公共服务体系的完善建立对于社会和谐、稳定，对于企业的健康发展、国际竞争力的增强，对于节约社会资源、提高服务效率等都具有非常重要的意义。社会公共服务体系包括哪些内容啊？社会公共服务体系包括哪些内容啊公共服务体系？ 社会公共服务体系包括教育体系、公共卫生体系、公共文化服务体系、社会福利体系等。公共服务体系主要是指以 *** 为主导、以社会团体和私人机构等为补充的供给主体公共服务体系，为公民及其组织提供基本而有保障的公共服务为主要目的而研究建立的一系列有关服务内容、服务形式、服务机制、服务政策等的制度安排公共服务体系，最主要表现为 *** 主导、社会参与与体制创新。公共服务体系的完善建立对于社会和谐、稳定，对于企业的健康发展、国际竞争力的增强，对于节约社会资源、提高服务效率等都具有非常重要的意义。参考资料公共服务体系：:baike.baidu./link?url=iHbShCGK_7UV4WnQRvWiufJRa-iGjalP *** 9SLxFwYUWrsqHtrw19pw6ltSaxKPWOMTG18Dgxn4fC9mbZ68s1Q_社会公共服务体系与社会保障体系区别 社会保障制度是 *** 行使社会管理职能，通过国民收入分配与再分配形式，确保社会成员基本生活和医疗水平，以维护社会稳定、推动经济发展、促进改革深化的社会制度。随着经济的发展和社会的进步，社会保障制度对于提高居民的物质文化生活水平、促进社会经济协调稳定发展也日益发挥着重要的作用。目前我国正处于经济转轨时期，虽然整体经济执行效率得以提高，但是社会就业、养老等问题也日趋突出，社会不稳定的风险也在增加。因此，构建完备的社会保障体系，完善现行社会保障政策已成为当务之急。社会公共服务是 *** 为社会生产生活创造良好环境的职能，即为经济活动服务，也为人们的其他社会生活服务。如 *** 修建一座桥梁，如主要为经济建设服务，这则是经济职能；如主要为方便人民生活，则是社会公共服务。哪些属于社会公共服务体系 那些属于社会保障体系 社会公共服务体系包括教育体系、公共卫生体系、公共文化服务体系、社会福利体系等----------社会公共服务体系社会保障体系是指社会保障各个有机构成部分系统的相互联络、相辅相成的总体。完善的社会保障体系是社会主义市场经济体制的重要支柱，关系改革、发展、稳定的全域性。我国的社会保障体系，包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、个人储蓄积累保障。这几项社会保障是相互联络，相辅相成的。社会保障体系是社会的“安全网”，它对社会稳定、社会发展有着重要的意义。社会保险在社会保障体系中居于核心地位，它是社会保障体系的重要组成部分，是实现社会保障的基本纲领。一是社会保险目的是保障被给付者的基本生活需要，属于基本性的社会保障；二是社会保险的物件是法定范围内的社会劳动者；三是社会保险的基本特征是补偿劳动者的收入损失；四是社会保险的资金主要来源于用人单位（雇主）、劳动者（雇员）依法缴费及国家资助和社会募集。社会救助属于社会保障体系的最低层次，是实现社会保障的最低纲领和目标。一是社会救助的目的是保障被救助者的最低生活需要；二是社会救助的物件主要是失业者、遭到不幸者；三是社会救助的基本特征是扶贫；四是社会救助的基金来源主要是国家及社会群体。社会福利是社会保障的最高层次，是实现社会保障的最高纲领和目标。它的目的是增进群众福利，改善国民的物质文化生活，它把社会保障推上最高阶段；社会福利基金的重要来源是国家和社会群体。社会优抚安置是社会保障的特殊构成部分，属于特殊阶层的社会保障，是实现社会保障的特殊纲领。社会优抚安置目的是优待和抚恤；社会优抚的物件是军人及其家属；社会优抚的基本特征是对军人及其家属的优待；社会优抚的基金来源是国家财政拨款。社会保障是社会安定的重要保证。党的十七大报告中指出：要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。促进企业、机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度。全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度建设。中国的公共服务体系包括哪些 公共服务（public service）狭义的公共服务不包括国家所从事的经济调节、市场监管、社会管理等一些职能活动，即凡属 *** 的行政管理行为，维护市场秩序和社会秩序的监管行为，以及影响巨集观经济和社会整体的操作性行为，都不属于狭义公共服务，因为，这些 *** 行为的共同点，是它们都不能使公民的某种具体的直接需求得到满足。公民作为人，有衣食住行、生存、生产、生活、发展和娱乐的需求。这些需求可以称作公民的直接需求。至于巨集观经济稳定、市场秩序和社会秩序等则是公民活动的间接需求，不是满足公民特定的直接需求的。公共服务满足公民生活、生存与发展的某种直接需求，能使公民受益或享受。譬如，教育是公民及其被监护人，即他们的子女所需要的，他们可以从受教育中得到某种满足，并有助于他们的人生发展。如果教育过程中使用公共服务体系了公共权力或公共资源，那么就属于教育公共服务。但是，诸如执法、监督、税收、登记注册以及处罚等 *** 行为，虽然也同公民 *** ，也是公民从事经济发展与社会发展所必需的 *** 工作，但这些类别的公共活动却并不是在满足公民的某种直接需求，公民也不会从中感到享受，只是公民活动的间接公共需求的满足，所以类似 *** 行为都不是公共服务。根据内容和形式分类公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务，经济公共服务，公共安全服务，社会公共服务。基础公共服务是指那些通过国家权力介入或公共资源投入，为公民及其组织提供从事生产、生活、发展和娱乐等活动都需要的基础 *** ，如提供水、电、气，交通与通讯基础设施，邮电与气象服务等。经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务，如科技推广、咨询服务以及政策性信贷等。公共安全服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民提供的安全服务，如军队、警察和消防等方面的服务。社会公共服务则是指通过国家权力介入或公共资源投入为满足公民的社会发展活动的直接需要所提供的服务。社会发展领域包括教育、科学普及、医疗卫生、社会保障以及环境保护等领域。社会公共服务是为满足公民的生存、生活、发展等社会性直接需求，如公办教育、公办医疗、公办社会福利等。根据专业属性分类按照大的专业属性，还可以如下分类：国防建设、国内与国际公共救助与灾害援助、法律法规政策规范、文化经济产业开发建设、精神文明和物质文明建设、资讯化建设、标准化建设、工业化建设、城镇化建设、特色产业建设、金融保险与消费建设、职业化和专业化建设发展等。根据工程专业属性分类按照工程专业属性还可以分为：国防工程、公用设施工程、民生工程、安居工程、法治工程等。 公共服务体系包括教育体系、公共卫生体系、公共文化服务体系、社会福利体系等。社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、个人储蓄积累保障。基本公共服务体系中的公共环境类包括 所谓基本公共服务是指建立在一定社会共识基础上，根据一国经济社会发展阶段和总体水平，为维持本国经济社会的稳定、基本的社会正义和凝聚力，保护个人最基本的生存权和发展权，为实现人的全面发展所需要的基本社会条件。基本公共服务包括三个内容：一是保障人类的基本生存权(或生存的基本需要)，为了实现这个目标，需要 *** 及社会为每个人都提供基本就业保障、基本养老保障、基本生活保障等；二是满足基本尊严（或体面）和基本能力的需要，需要 *** 及社会为每个人都提供基本的教育和文化服务；三是满足基本健康的需要，需要 *** 及社会为每个人提供基本的健康保障。随着经济的发展和人民生活的水平的提高，一个社会基本公共服务的范围会逐步扩充套件，水平也会逐步提高。义务教育、公共卫生和基本医疗、基本社会保障、公共就业服务，是广大城乡居民最关心、最迫切的公共服务，是建立社会安全网、保障全体社会成员基本生存权和发展权必须提供的公共服务，成为现阶段我国基本公共服务的主要内容。社会治理属于公共服务体系范畴吗 社会治理属于公共服务体系范畴。基本公共服务的属性在于它的公共性、普惠性和社会公平。公共服务的范围比较广，根据经济社会发展的水平高低和 *** 建设的能力大小而定，但基本上都包括公共教育、公共卫生、公共文化等社会事业，也包括公共交通、公共通讯等公共产品和公用设施建设，还包括解决人的生存、发展和维护社会稳定所需要的社会就业、社会分配、社会保障、社会福利、社会秩序等公共制度建设。我国的 *** 公共服务体系主要应包括哪四项基本内容？ 我国的 *** 公共服务体系主要应包括四项基本内容：第一，提供就业服务和基本社会保障等基本民生 *** 。第二，提供教育、医疗、公共文化等公共事业 *** 。第三，提供环境保护、基础设施建设等公益性基础服务。第四，提供生产安全、消费安全、社会安全等公共安全 *** 。基本公共服务的属性在于它的公共性、普惠性和社会公平。公共服务的范围比较广，根据经济社会发展的水平高低和 *** 建设的能力大小而定，但基本上都包括公共教育、公共卫生、公共文化等社会事业，也包括公共交通、公共通讯等公共产品和公用设施建设，还包括解决人的生存、发展和维护社会稳定所需要的社会就业、社会分配、社会保障、社会福利、社会秩序等公共制度建设。构建全民均等享有的基本公共服务体系是构建社会主义和谐社会的目标之一，是促进社会公平公正、维护社会和谐安定、确保人民共享发展成果的重大举措。 *** 转型是构建基本公共服务体系的制度基础。 *** 转型的基本趋势是公共服务职能不断发展并成为重要职能。公共服务职能的强化将大大推动基本公共服务体系的构建。首先， *** 职能转型的核心是强化社会管理和公共服务。对于服务型 *** 来说，全面履行 *** 职能，必须在抓好经济调节和市场监管的同时，更加注重社会管理和公共服务。这就要求 *** 必须成为基本公共服务的供给主体，在教育、医疗、社会保障、就业和住房保障等领域建立惠及全民的基本公共服务体系。其次， *** 转型的首要任务是解决当前基本公共服务的供需矛盾。我国改革开放30年来，人民群众对基本公共服务需求的增长正在出现逐步加速的趋势。人民群众全面快速增长的基本公共服务需求与基本公共服务总体供给不足、质量低下、供给不均等之间的矛盾日益凸显。这就要求各级 *** 必须推进公共服务体系改革，加快建设基本公共服务体系，改革公共服务方式，完善公共服务网路，保障公共服务供给。“社会公共服务”的内容是什么？ 社会公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入，为满足公民的社会发展活动直接需要所提供的服务。社会公共服务是为满足公民的生存、生活、发展等社会性直接需求，如公办教育、公办医疗、公办社会福利等。公共服务，是21世纪公共行政和 *** 改革的核心理念，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。公共服务以合作为基础，包括加强城乡公共设施建设，强调 *** 的服务性，强调公民的权利。社群公共服务包括哪些内容？ 医疗,体育,休闲,文化,卫生等.健全基本公共服务体系提高公共服务水平增强什么和什么一公共服务体系，原句出处公共服务体系：健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均衡性和可及性,扎实推进共同富裕。——二十大大精神二公共服务体系，二十大精神公共服务体系：1.要深入贯彻落实党公共服务体系的二十大精神，以实际行动践行好以人民为中心的发展思想，坚持在发展中保障和改善民生2.多谋民生之举、多解民生之忧，全力以赴加快重点民生工程建设进度，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，不断满足人民群众对美好生活的向往。三，如何提高公共服务1.是统一城乡基本公共服务标准。①明确“七有”“两保障”共九个方面、83项基本公共服务的服务事项、服务内容、服务对象、服务标准②同时推动落实城乡统一的基本公共服务设施配置和建设标准，促进城乡基本公共服务制度整合衔接。2.是促进城市优质公共服务下沉延伸。①推动构建以县级优质公共服务机构为龙头的城乡公共服务共同体，充分发挥信息技术等优势，大力发展远程教育、远程医疗等，②持续开展科技文化卫生三下乡，促进城市教育、医疗卫生等优质公共服务资源向乡村延伸下沉。③同时，深化户籍制度改革，推动城镇基本公共服务覆盖全部常住人口，加快促进农业转移人口市民化，实现与城镇居民享有同等公共服务权利。3.是增强片区公共服务水平。①在深化乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章中，科学划分县域内镇级和村级片区②建设一批县域教育、医疗、文化、养老等公共服务次中心，构建更好满足农村居民需要的便捷生活服务圈。我国的政府公共服务体系主要应包括哪四项基本内容？我国的政府公共服务体系主要应包括四项基本内容：第一，提供就业服务和基本社会保障等基本民生性服务。第二，提供教育、医疗、公共文化等公共事业性服务。教育、医疗、文化等领域，情况比较复杂，需要区分营利性和非营利性。对于发展公共事业性服务，政府责无旁贷。第三，提供环境保护、基础设施建设等公益性基础服务。政府应担负起保护环境的责任，切实推动节能减排。同时，还应加快电网、铁路网、通讯网等基础设施建设，对其中属于商业性的部分交由市场去做，属于公益性的部分直接承担起来。第四，提供生产安全、消费安全、社会安全等公共安全性服务。对生产安全，企事业单位负有责任，政府也应强化安全服务体系建设和监管职责。而消费、食品和药品安全等都是公共服务体系建设的基础性环节，政府责无旁贷。基本公共服务的属性在于它的公共性、普惠性和社会公平。公共服务的范围比较广，根据经济社会发展的水平高低和政府建设的能力大小而定，但基本上都包括公共教育、公共卫生、公共文化等社会事业，也包括公共交通、公共通信等公共产品和公用设施建设。还包括解决人的生存、发展和维护社会稳定所需要的社会就业、社会分配、社会保障、社会福利、社会秩序等公共制度建设。扩展资料：党的十八届三中全会提出，政府要加强各类公共服务提供，加大政府购买公共服务力度。做好公共服务，是全面正确履行政府职能的一项重要内容。目前，我国公共服务的制度框架初步形成，上学、就业、就医、社会保障、文化生活等方面存在的问题得到了有效缓解。但随着工业化、城镇化快速推进，政府在公共服务提供中缺位等问题仍然十分突出，公共服务能力和水平难以适应经济社会快速发展的要求。落实中央部署，推进城乡基本公共服务均等化，稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，需要不断提高政府公共服务能力和水平。参考资料来源：百度百科-公共服务体系