急，请问，我的计算机水平是一级，在简历中IT技能应该怎么写。

　　基本信息 　　姓　　名： 　　民　　族： 汉族 　　政治面貌： 团员 　　身　　高： 160cm 　　体　　重： 48kg 　　户　　籍： 江苏省宿迁市宿城区 　　现所在地： 江苏省宿迁市宿城区 　　最高学历： 大专 　　毕业学校： 连云港职业技术学院 　　毕业时间： -6-3 　　职　　称： 　　特长概括： 踏实，自信，有责任心。 　　自我评价 　　1. 我是XX年毕业生，计算机应用专业，熟练操作办公软件，英语四级。 　　2. .2-.5就职于江苏掌淘网络技术有限公司，担任商务代表一职，有会议营销经验。 　　3. 我工作踏实稳重，热情高，责任心较强。职业规划方面：可从事专业相关或外贸方面工作。愿从基层做起，以此磨练自己。 　　求职意向 　　工作岗位： 客户代表　外贸/贸易专员/助理　 职位性质： 全职、兼职均可 　　行业类别： 信息技术和互联网(计算机) 社会服务业 商业贸易/物流仓储/经纪代理 月薪要求： 1500～XX元 　　工作地区： 宿迁市-宿城区 到岗时间： 1周以内 　　其他要求： 八小时工作制，有固定休息日，不希望无休止，不必要的加班。 　　教 育 　　学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述 　　培 训 　　语言能力 　　外语语种 掌握程度 　　英语 熟练 　　工作经验 　　XX年2月-XX年5月 ：江苏省掌淘网络技术有限公司 　　公司性质： 股份制企业 所属行业： 信息技术和互联网(计算机) 　　所在部门： 营销部 担任职务： 商务代表 　　工作描述： 基于网络公司的一种会议营销。 　　离职原因： 回校考试 　　相关证书 　　联系方式

要从三个方面写，一个是Java介绍，一个是数据库方面的介绍，最后再介绍其他职业技能。Java：全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。7. 熟练掌握Web Service技术。8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。数据库：熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。

计算机水平描述，熟悉计算网络管理及服务器系统，电脑硬件维护，网络管理工作。熟悉多种操作系统的安装和维护，并有网络安全，电脑病毒等维护经验。通常来说一份简历要包含求职者基本信息、在校经历、社会实践经历、语言能力、计算机能力及个人评价等内容。谈到这个计算机能力怎么写，很多小伙伴可能就很头疼。撰写简历时，很多小伙伴会苦恼疑惑，不是计算机专业的，也不懂什么JAVA、C语言或者编程的知识计算机能力。实际上计算机能力水平指的，不仅仅是编程开发等专业知识。操作能力对于非计算机专业的同学而言，计算机能力水平可以是指各种办公软件，工作需要涉及软件的操作能力。当然求职者也要根据所求职岗位的不同，来决定简历上计算机能力怎么填。正如我们要根据求职岗位来编辑实践经历，突出自身优势，计算机能力的填写也是，遵循相同的原则。考虑到各种岗位的工作内容，具体来说应聘办公室文员，助理等文职岗位可以写明自己能够熟练操作软件。应聘UI设计师、交互设计师等设计岗位，可以说自己能够熟练操作制图软件。简而言之，根据工作岗位需要用到的软件来，编辑撰写简历上计算机能力水平。

1、如果您参加过全国计算机等级考试，可根据您的考试等级进行填写，一般计算机等级分为一级、二级、三级、四级四个等级。2、如果您未参加过相关考试，但是熟悉计算机的基本操作和技能，可以写：一般、熟练等。全国计算机等级考试证书效力一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。 二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，可以从事计算机程序的编制、初级计算机教学培训以及企业中与信息化有关的业务和营销服务工作。 三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。 四级证书表明持有人掌握从事信息技术工作的专业技能，并有系统的计算机理论知识和综合应用能力。

计算机专业简历中作品展示怎么写？回答是:计算机专业简历中作品展示应写清作品名称，内容，成果等。

【范例一】1.熟悉数据仓库，包括后台ETL，前端OLAP。2.具有良好的数学理念和统计学基础，熟练掌握计算理论与方法，了解数学模型、数据挖掘算法。3.具有JAVA语言编程技能，尤其熟悉J2SE/SWING开发。并致力于JAVAINSAS的研究。4.熟悉使用Unix/Linux系统,具有IBMAIX小型机一年操作经验，具有SHELL/PERL使用经验。5.具有数据库操作技能，可以处理复杂逻辑及存储过程等。具有DB2，Oracle，SQLSERVER使用经验，SQLSERVER比较突出。6.学习能力较强，能快速接受新事物和新技术，勤奋认真、有较强的创新探索精神、良好的团队精神意识。【范例二】3年工作经验，熟悉网络工程。熟练防火墙配置，ExchangeSERVER邮件系统,CISCO公司路由器以及交换机的基本配置和调试。有良好的职业道德及团队合作精神。【范例三】能熟练运用JAVA语言和c，有丰富的编码经验。熟悉面向对象语言设计，和软件开发过程。能熟练运用英文交流和阅读英文技术资料。为人热情，乐观，向上，能够很容易与他人建立良好的关系，有团队精神。【范例四】5年管理团队经验，熟悉软件开发流程，精通SQL、ASP等IT技能，在数据库设计上也有丰富的经验。具有进取心、责任感、务实精神，团队合作精神和沟通能力。【范例五】3年工作经验，对网站设计及flash动画设计有一定的设计理念，良好的美术设计功底和创意设计能力，独特的审美能力，色彩搭配能力强，能独立设计多种风格样式，工作当中不断积累经验，不断提高自身设计能力并逐渐形成自己独到的设计风格，熟练运用Dreamweaver，flash，frwoks，Photoshop，Illustrator，CorelDRAW等设计软件。自学能力强，挖掘自身的潜力，善于思考，自律性好，有较强的团队协作精神。【范例六】熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用SQL语言、C++、FOXPRO、PowerPoint、office97、FoxBASE等进行计算机软件应用与开发，并具有较好的计算机网络知识与技能。头脑灵活，动手能力强，性格稳重，责任心强，具有较强的团队精神。

熟练掌握计算机运用技术。

两个字:"熟练"

百度搜计算机专业的求职简历

可以把自己的专业知识写在简历上，还要注意让对方认识到自己的能力，这个才是最重要的。

Java：　　1. 全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。　　2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。　　3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。　　4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。　　5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。　　6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。　　7. 熟练掌握Web Service技术　　8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。　　9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　数据库：　　1. 熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。　　2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　其 他：　　1. 熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。　　2. 熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。　　3. 熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 ●●●● ★ 精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页； ★ http://wenku.baidu.com/view/eacd2148b4daa58da1114a50.html

　　特长就要写你学计算机偏向哪一方面.哪点比较厉害.照这一方面去写。 　　 　　计算机技能特长：Word、Excel、Flash、Aobe Photoshop、网站建设、网络建设、Auto CAD精通。 　　 　　在简历中还可这样写 　　 　　【计算机水平】 　　 　　计算机等级：获得国家计算机等级考试四级证书 　　 　　其他：获得人事部和信息部的软考证书（网络工程师） 　　 　　熟悉办公软件，并能熟练应用，打字速度80字/分钟以上 　　 　　能熟练操作计算机，可以解决常见的.软硬件故障。 　　 　　【专业特长】 　　 　　熟练使用ERP、OA、Excel、Word、Photoshop、Visio等软件。对计算机各种操作和应用软件熟练使用。掌握网络管理和维护、计算机软硬件故障诊断、系统维护、仓储管理、生产管理和财务数据录入、曾多次参加ERP应用、成本核算、会计等相关方面知识的培训。

计算机这个专业很不容易 现在很多公司 他们也招大专生（要求过英语四级，计算机二级）英语一定要好

简历最重要的4点：1是能体现你的求职优势，2是符合招聘公司的招聘要求，你可以写出一份好简历。3说出你的优点，注意，不要是空话，以具体事例和经历支撑。4.若是对简历要求高的话，又不知道应该怎么做才好，其实也可以到网上找人代做的啦Java：　　1. 全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。　　2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。　　3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。　　4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。　　5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。　　6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。　　7. 熟练掌握Web Service技术　　8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。　　9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　数据库：　　1. 熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。　　2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　其 他：　　1. 熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。　　2. 熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。　　3. 熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。

问题一：个人简历专业课程怎么写，跪求。 就是你在学校学了的专业主要课程，得看你的专业写。捡你主要的专业课写十几个就可以了 比如你学的是计算机专恭，就可以这样写: CC＋＋语言程序设计、操作系统、汇编语言、数据结构、算法、网络基础、微积分、概率论等等问题二：求职简历中的“主要课程”怎么写？ 就是你在学校学了的专业主要课程，得看你的专业写。捡你主要的专业课写十几个就可以了 比如你学的是计算机专业，就可以这样写: CC＋＋语言程序设计、操作系统、汇编语言、数据结构、算法、网络基础贰微积分、概率论等等。问题三：填写个人简历中的主要专业课程及学习成绩？ 主要看你要投给什么样的单位了，可以将比较重要的专业课排到前面，无关紧要的课程就不要填了。面试的时候简历这一项并不是主要的。在校学生，单位主要看你的学习成绩，在校表现情况，政治面貌。当然，印象分也非常重要。加油，祝您应聘成功！ 问题四：毕业生简历里面主修课程是要填所学所有课程吗？ 不用写，我的工作是负责公司的招聘，其实很少看学的什么课程，因为学校里学的和现实的差距还是很大的。 简历最关键的就是将你针对应聘这个岗位的相应特长写进去； 还有就是让招聘的人员看到你的简历后对你的专业、毕业的学校、籍贯等基本的信息很清楚。问题五：财务会计专业简历的主修课程怎么写? 基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、会计电算化、金融学、审计学、财务分析、税务会计、成本管理会计、ERP原理及沙盘模拟、管理学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、计算机程序设计基础、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、大学英语、经济法等 问题六：个人简历教育背景怎么写 教育背景是对一个人学习环境和学习能力的概述。 教育背景中需要包括的信息: (1)学校/院系/专业/学位（原则:①匹配;②重点突出;③简洁。） (2)成绩(GPA的多种算法。) (3)课程（选课程的主要原则:所学课程与申请岗位对应,很高分数的专业课程写明。） (4)其他亮点（个人成绩，取得的成就等。）问题七：简历中学习经历应该怎么写 第一部分就是必要信息，就是学习经历的时间段，学校的名称，所学专业，对应的学校级别。这部分信息也是大家都知道的，那么就没有什么好说的了，举个简单例子来示范一下就足够了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中学。如果是大学那么不要忘记专业和学历这两项内容，而小学、高中等在校担任的职位是否出现在这部分信息里，那就看个人意愿了，对于招聘者不会有什么影响的，当然要是认为经常当干部，对于建立一种管理能力有所帮助，那写进去也是可以的。 第二部分就是可选信息，这里的东西可是非常多的，第一，在大学时所学专业的方向是什么，比如在大学所学的电子商务专业，未来的方向肯定就是电商等，可以多列举一个拥有电子商务的行业，这样可以让企业更好地安排。第二，在大学是否有过某方面的试验项目，因为有些大学会和企业之间建立合作关系，从而为学生提供了一些项目，学生可以亲手去做这些项目从而积累实践方面的经验。第三，个人成绩，成绩差的就不要说了，而成绩好的也不能全说，只需要讲述主修专业分数和基础课程分数。第四，就是学习课程了，也只需提专业课程和基础课程。问题八：英语简历中的专业课程怎么说 that of the four genera of anthropoid apes known 问题九：简历上的专业技能应该怎么写？ .个人基本情况按以下项目填写，将让人感觉如临现场： 应包含：姓名，性别，出生日期，民族，身高/体重，出生地/籍贯，户口所在地，婚姻状况，子女状况，健康状况，应聘岗位，联系电话，紧急联系电话，紧急联系人，家庭通信地址 b.工作经历公司名称，所属部门，起讫时间，任职职位，任职期间工作职责，工作业绩，离职原因 按时间段书写工作经历，最好由最近到早期，人事经理更关注你的近期经历； 若在同一家单位不同岗位上工作过，应按时间段说明不同岗位上的任职情况； 工作职责可以简单写，工作业绩应稍微详细，最好有数据说明，提纲式书写更清晰明了、直观； 最好写上离职原因，特别是跳槽频繁的朋友们，否则非常看中员工忠诚度的公司，你连面试的机会都没有。 c.教育与培训情况 应注明起止时间，学校、培训机构名称，专业/培训项目，证书情况。非应届生，就不要对课程进行详细描述了，顶多说一两句收获心得。 d.专业资格及技能 若有专业资格，应注明专业资格证书名称，取得的年份，若该专业证书众人不太熟悉，可稍做介绍（若该证书对你应聘的职位有帮助的话） 技能首先要描述写作能力、计算机应用等基础技能，再重点描述专业技能。简历上也可写为综合评述，描述你对应聘岗位的理解及你能胜任的理由。 完成了以上的信息，你的简历基本上可以从信箱里发走了。当然，无论寄信、mail不要忘了在首页说几句开场白。开场白你要说明你从何处知晓单位的招聘信息，你对什么职位感兴趣。还有，若能扫描一张近照挂在简历中，效果更好（但不要挂明星照，那样面试时给人的打击实在太大了，适得其反）。问题十：简历里面工商管理专业描述怎么写? 业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

1. 知识学习:1.1. 掌握好必备的数学基础，其实简单说在大学程度主要是三门课: a. 微积分 b. 线性代数. c.概率与统计。如果学有余力，还可以看看优化方向的东西，但这个不是强求。1.2. 掌握好一些基础的计算机核心课程，比如数据库，并行运算，离散数学(暂且把它放到计算机这一栏里面)。至于编程方面的技巧，我倒觉得不是需要做到特别厉害。如果能力有限的话，可以放低对操作系统，计算机结构这种比较偏底层的课程。人生要学会抓大放小，不要苛求自己样样精通。1.3. 学好Python，了解Python上的编程习惯(PEP8)和语法糖。同时可以多了解一些Python对应的数据科学/机器学习的工具库，比如pandas， numpy，scipy，sklearn等。即使将来你不做机器学习，胶水语言Python的知识还是可以有很大的帮助。选择Python的另一个原因是大部分深度学习框架，Tensorflow/Theano/Keras/Pytorch等都是基于或有Python接口。1.4. 开始学习基础的机器学习，比较推荐的方法是: a. 观看Andrew Ng 在Coursera上的机器学习课程 b. 同时开始阅读基础的机器学习书籍(比如《集体编程智慧》《Python机器学习》《Introduction to Statistical Learning》等)。这个阶段，最重要的就是不要贪多嚼不烂。如果你浏览知乎，会发现大家都说你必须读Elements of Statistical Learning， PRML之类的大部头。我承认阅读这样的书会有帮助，但不大适合一开始直接阅读，因为有可能会让你“从入门到放弃”。在你有了一定的基础知识后，你已经知道自己需要接着做什么了，我希望把选择权交还给你，而不是推荐成堆的课程和书籍。当然，如果你希望继续深入的话，中文可以阅读周志华老师的《机器学习》和李航老师的《统计学习基础》，英文可以入手《Elements of Statistical Learning》和《Deep Learning》。在这个阶段，重点要形成成体系的知识脉络，切记贪多嚼不烂，切记！1.5. 学好英语，至少打下阅读和听力的基础。虽然人工智能领域中国现在已经做得很不错，但主流的书籍、期刊和会议，资料都是英文的。我们可以接受翻译版，但最好的方法还是自己有能力直接阅读。即使你将来不做机器学习，英文阅读能力还是会有很大的帮助。2. 实践经历：2.1. 尝试尽早接触科研，进实验室。一般来说，大三的时候你应该已经有了基本的机器学习知识，尽管还比较浅。这个时候可以向老师/学长/学姐毛遂自荐进实验室，即使是无偿劳动和做基本的苦力活。进实验室有两个明显的好处：a. 对某个小方向会有比较深入的了解。一般实验室做纯理论的不大需要本科生，做机器视觉或者自然语言处理(NLP)等小方向的比较需要本科生，所以这是很好的深入了解一个方向的机会。 b. 补充了研究经历也可以明白自己是否适合这个领域。如果运气好的话，你也有可能成为论文的作者之一，甚至可以去开会(公款旅游顺道见一下业内大佬)。这对于继续深造和去国外继续学习都很有帮助，有科研经历和论文是很大的筹码，对于找工作来说也绝对有利无害。2.2. 如果对科研的兴趣一般，可以尝试尽早实习。大部分我们从书上看到的方法其实或多或少都是理想模型，甚至很多都比较过时了。举例，现在大部分教科书里神经网络的激活函数还是sigmoid，而工业界早就不用sigmoid了。机器学习的新手最大的门槛就是学了很多知识，却没有使用和检验的机会，而尽早实习可以给你更直观的感受，防止只有一身屠龙之技。2.3. 可能科研和实习机会有时候可遇不可求，这时候就要自己找项目来做，用兴趣来驱动项目。比较好的方法包括参加Kaggle竞赛，天池竞赛，或者将机器学习运用于自己感兴趣的事情上。我曾看到知乎上有用机器学习判定红楼梦后40回是否曹雪芹所写，且不说文章是否严谨，但这就是用兴趣推动实践的很好的例子。3. 社科人文：3.1. 机器学习作为一个变化飞速的领域，要有自己的“坚持”和“品味”。举个简单的例子，现在的深度学习大放光彩需要归功于一批科学家在神经网络低谷时的坚持。但同时，即使只说机器学习，也不要相信只有深度学习最好，不能固执。如果对机器学习感兴趣，就不要今天觉得网络安全好，明天觉得人机互动(HCI)最有前途。追逐热点往往到手的都是泡沫。3.2. 多读不同领域的书，比如社科类、经济类、人文类。因为数据科学的起点是以数据为基础，终点提取见解提供反馈。而见解不像数字一样一眼就可以看出高低大小，而需要阅历来多角度分析。很多人觉得计算机学科的人读数学看论文就够了，实则不然，科学总会和社会有交织。举个例子，是否该将人工智能应用于军事就是最近知乎上很火的问题，但回答这个问题就需要你有足够的非计算机知识储备，科技没有善恶，而人有。3.3. 放低身段，多和别人交流。其实这一点有一点牵强，但我发现做机器学习的小伙伴一般都很有性格，很多也比较内向(包括我自己)，这可能适用于大部分理工科的朋友。即便如此，我还是建议大家稍微放开一些，因为以数据为导向的工作大部分都要求互动，比如数据分析师、数据科学家等。4. 写在最后：科技日新月异，追逐热点是好的。但就像我刚刚提到的，在这个浮躁的时代，不管选择什么方向最重要的就是独立思考的能力，和去伪存真的勇气。如果一件事情不能证实，不能证伪，那就必须存疑。大学不仅是最美好的时光，更是培养良好科学素养的关键时光。因此，看了这么多过来人分享经验后，我最希望的是你既不要急着全盘接受，也不要因为不对胃口全盘否定。慢下来，好好想想，这大概才是做科学工作的正确态度。

学生申请的软件工程师其实是知名的程序员和程序员。说白了就是“代码编写人”。不要低估这个代码编写器。对代码编写的技术要求很高。不同的IT公司往往有不同的技术。他们在招聘的时候会重点关注你的技术。所以，“技术”是你简历的亮点，是关键词，是标签，是雇主。一、列出专业技能点1.详细列出具体的语言技能例如java、c++等2.经验应该呼应和突出技能在展示你的技能之后，你的经历会围绕这些技能写出来。这就像做菜一样。你的实习、竞赛获奖、课程布置、专业培训等经历都是原材料。添加这些材料的目的是为了一个共同的目的。如果你想让人们品尝你的菜，你可以品尝它的甜、酸、苦、咸。所以你要多放实习经历、著名比赛之类能提升品味的材料，少放课程作业、专业培训之类品味较弱的材料。与技术无关的非全日制工作的管理经验应尽可能保持紧密-3.对技能的掌握不可信有的同学会在列出的语言技能后面标上“精通”和“精通”两个字。熟练和熟练度没有统一的称量标准。你所谓的“精通”，到了HR可能连“好”都算不上，而且，你对语言技能的掌握，也不是别人说出来就信的。HR一定会在面试的时候详细考察你的熟练程度，尤其是你所谓的“熟练”技能，HR是绝对不会放过的。所以掌握一般的同学要慎重，千万不要夸大事实，搞得弄巧成拙。4.证书只是技能的简单证明在程序员简历中，证书的地位远不如技能。不要太迷信认证的力量。如果你参加了很多认证，选择一些含金量高的来列在技能后面。我建议你在上市证书时注意以下几点:写清楚名字(中文全名或英文名字的缩写)，全球认可证书就可以了。拿一个不知名的培训机构颁发的小规模认证证书，不写清楚是不可能引起HR的注意的。认证等级必须写明，即初中水平，或者分数(有分数的要写清楚总分，比如:88/100)；如果有成绩，不要用“及格”代替。认证时间要注明部分证书在XX年内有效，所以什么时候考要说明。不需要列出证书的具体内容。原证只是作为辅助证明，如果占用空间太大，就是喧宾夺主。5.如何排版技能和证书在简历的排版中，你要把你的技能和证书分别列出来，直接显示在简历的前三分之一。6.如何选择含金量高的证书有些“考巴”每天都在忙着考这个证，考那个证。当他们申请工作时，他们都被列在简历中。他们特别自豪地向HR展示自己的能力，甚至把“导游资格证”、“营养师证”、“钢琴九级”。与计算机专业无关的证书也混有技能证书。不知道你列举的那些边角不明显的证书，只会干扰HR的注意力，直接无视你计算机软件专业更应该关注这些认证:JAVA系列认证、微软MCP/MCTS认证、LINUX和UNIX认证、ORACLE系列认证、CISCO系列认证等。国内所有专业的大学生都可以考的证书，比如第二、第三国家的，简历里不要列。二、技术经验的写作1.技术经验怎么写技术经验是你专业能力的直接体现，也是你简历中特别看重的一部分，所以不要一下子提，要详细提你在项目中使用的编程语言，个人贡献，产品细节。简历需要突出自己的经历。看过你简历的人想知道你工作的难度，以及你对我们公司有多大的帮助。尤其是当你在项目中遇到技术问题时，你是如何用什么技巧解决这些问题的？2.各种技术经验的写作顺序技术经验很广。IT可以是你实习时经历过的项目，可以是你在学校参加过的科研项目，可以是技能大赛，甚至可以是课程作业。我们在列举这些经历的时候，要注意前后的顺序，把你的经历挖掘出来:IT技术实习>著名IT事件>课程作业>相关培训(1)实习经历实习经历的写作一定要具体，简洁，有条理。具体来说，你对工作的描述一定要详细，你做了什么，取得了什么，要一一列举，不能一概而论；简洁是指你的语言要简洁，每一行每一句都描述一件事，不必多写与职责无关的东西；(2)比赛经验职业比赛经历是一个技能的PK场，尤其能考验你的职业实践能力。IT公司特别重视这一点，尤其是你拿到排名奖的时候。计算机软件专业竞赛主要分为算法和产品开发。算法主要包括ACM ICPC，一个由中国主要互联网供应商组织的算法竞赛。主要产品开发类别有:微软全球“想象杯”、花旗集团“花旗杯”、苹果中国苹果技术开发大赛、谷歌中国Android开发大赛。(3)培训经历培训经历排在最后，因为简历里列出培训是没有意义的。每个人都可以参加培训。一门培训课程就像选修一门多项选择的课程，不会给你加分。训练的含金量取决于训练水平和技巧。招聘人员假设你参加培训后可以掌握相应的技能。所以，如果你没有更好的实践经验来证明自己掌握技能的能力，就需要在培训经历中描述。不然你的培训经历可以直接并入学历，一句话就可以概括。三、学历相比专业技能和项目经验，学历不是很重要，因为一般的软件公司只看你的能力和作品。如果你对软件开发有足够的热情，精通几种开发语言，有一定的软件开发经验，用人单位对你是否211，985年出生不会苛刻，也不会限制非计算机软件专业的学生。所以，如果你只是一个三级学院，有大专学历，甚至不是软件专业的专业，但是你很热爱IT行业，对软件编程有独到的见解，有优秀的项目经验和作品，那就不要犹豫，先把成绩拿出来。至于学历，排在最后也可以。四、校园活动/社交活动除了技能证书、项目经历和教育背景外，校园活动、社交活动也可以作为简历内容的补充。但要特别注意的是，简历中至少要用2/3的篇幅突出自己的专业技能，非技术经验最多不超过1/3。如果简历里全是社团活动，志愿者活动，干部经历，赶紧回去修改。因为这种校园活动对于想招软件技术人才的公司来说参考价值不大，而且你的社会经验也比较丰富，HR不会多加关注。企业更关心你的编程语言学怎么样，逻辑思维强不强，分析和算法好不好。然而，在“程”的世界里，也有“社会活动猿”。在招聘开发人员的时候，我们也会考察自己常见的软技能，因为大部分的产品和项目都是团队合作生产的。微软、IBM、Google等知名大型IT公司会从应届毕业生中挑选出一批开发技能突出、管理能力强、协调能力强的综合型人才，作为公司的后备管理人才，也就是管理培训生。五、其他信息个人信息一般在简历开头注明，尽量简洁。必要信息包括:姓名、性别、联系方式、求职意向。爱好和爱好是HR了解你性格的另一个方面。想进入软件行业，不爱计算机，不爱互联网。如果你没有令人印象深刻的技能，不妨写写自己对专业的热爱。六、让自己成为技术怪胎以上列举的简历写作要点，都是从传统人事部门的角度来分析的。大四的“程”在看简历时，往往喜欢关注一些技术极客，他们更倾向于“程”，这些人对技术着迷，有想法。七、应届毕业生可以报考软件技术类岗位1.软件开发工程师大部分软件毕业生都是从最基础的程序员开始的，对于一个程序员来说最基本的要求就是要掌握好一门编程语言。编程语言有100多种，比如C、C++、Java、JSP、SQL、PHP、JavaScript等等。2.软件测试工程师软件测试工程师是软件企业的“质量管理”，技术要求不高，但专业知识范围较广，工作认真、耐心、细致等个性偏好更适合女生。3.售前/售后技术支持工程师技术支持是在销售前或销售后提供技术维护、应用培训、升级管理和投诉解决，因此需要同时具备技术人员和销售人员的素质。一方面性格要开朗，乐于沟通，能吃苦，有团队意识；另一方面，他们应该具有“广泛而优秀”的专业知识、良好的自学能力和优秀的英语口语。4.信息技术技术员/网络经理与网吧管理员不同，网络管理员负责所有与网络建立、管理、故障排除和网络安全相关的工作。网管通常是一个没有工作经验的应届毕业生的起点。软件开发虽然是一个技术要求不高的岗位，但也不是完全没有技术含量。5.数据库管理员因为数据库是企业的心脏，DBA是一个门槛很高的岗位，通常需要有一定经验的人。除了能够抗压、好奇心、自学、耐心、细心、善于沟通外，还需要以下技能。掌握一个数据库产品，比如SQL Server，MySQL，Oracle，熟悉一个操作系统，比如Linux系统，至少一个编程工具，比如C++，JAVA，PHP，拥有闪亮的资格认证，甲骨文的ocp认证或国家软测试数据库工程师。6.软件操作和维护工程师小网站可能没有真正的运维工程师，更多的是集网络、系统、开发工作于一体的“复合型人才”，所以软件工程专业的应届毕业生申请运维工程师职位的可能性不大。运维工程师对技能要求也很高。运维是一个具有多种IT技能的岗位。他们需要对系统、网络、存储、协议、需求、开发、测试、安全等环节有所了解，但需要熟悉甚至精通一些环节。7.系统架构工程师毕业生不会直接做系统架构，一般从程序设计、代码编写、单元测试、文档编写等工作开始。只有积累了一定的开发经验之后，架构工作才会逐渐涉及。因为架构师的要求很高，需要技术水平高、经验丰富的人，而且在一些软件公司，架构师往往不是一个专门的、正规的岗位，最有经验的程序员一般负责架构工作。

正常。格式不规范，内容不充实，语言表达不清晰都有简历被刷几率，即便是哈工大计算机专业简历被刷也很正常，可以问一下人事被刷的原因，找到问题所在，重新制作简历再投就可以了。

　　下面是由我为大家整理的“计算机专业英文求职信范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在个人简历栏目，希望您关注与阅读。 　　计算机专业英文求职信范文【一】 Dear leaders: 　　Hello! 　　I xx fortingxxxx ofxxxUniversity of XX graduating college students, the profession isputer science. 　　University for four years, I have studied hard, achievedoutstanding results, has been awarded scholarships. In the strict ntorship lessons learned and personal efforts, I have a solid basic knowledge. On the software side, the systestered the C language, data structure, Power Builder, database theory, assely language, software engineering, and object-oriented DELPHI, VC, etc. have a certain understanding of Windows prograing. I have also taught 　　hielf VBVF extra-curricular prograing, ASP dynac pages, and SQL Server databases such as Web prograing languages. Has been 　　independently prepared by a professional database nagent syste On the hardware side, through the participation of crocontroller design, asseling radios,work engineering planning and 　　nagent and the fortion of such practice, I have stered theputer"s operating principle and the principle ofputerwork technology. 　　Since the ie of the school, I have full use of a wide range of spare ti to participate in social practice. School of 　　Infortion Science at schoolputer lab two years, not only professional skills of the distillation, but also to nagent andanizational skills to play and further training, leadership and teachers received recognition and praise. Moreover, science and technology in Europe and Asia have sopanies working experience 　　de have so rketing experience and social experience, and the results striking. In addition, in school, I also did tutoring, social surveys and other social practices, and acculated a wealth of practical experience. 　　Those lucky enough to join, I can dedicated to yourpany"s software developnt needs at any ti or according to thepany"stnt to certainects of the work and study. 　　"Shun Xi, reverse Xi, unhindered I flying" is tto; 　　"iersive an abyss, treading on thin ice" is working attitude; "sincere, and trustworthy" is the st pronent characteristic; an open nd, has given ny friends. Srt nds to create thinking, pioneering spirit"s tenacity, coupled with stery of professional skills, believe is your best choice. 　　Please give a chance, I will also you to dazzling brilliance.Thank you for your patience reading cover letter, such as the need for detailed infortion, please contact . 　　Look forward to hearing good news! 　　Zijian person: XXX 　　中文： 　　尊敬的领导： 　　你好! 　　我fortingxxxx ofxxxuniversity XX XX大学应届毕业生，专业isputer科学。 　　大学四年，我学习很努力，achievedoutstanding结果，获得了奖学金。在严格的ntorship教训及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，该systestered C语言，数据结构，Power Builder，数据库理论，assely语言，软件工程，和面向对象的Delphi，VC，等Windows编程有一定了解。我也教过 　　hielf vbvf课外编程，ASP DYNAC页，和SQL Server数据库等Web编程语言。已 　　通过在硬件方面的专业数据库系统通过纳金特单独准备，信号设计，参与asseling收音机、工程规划 　　这样的fortion纳金特和实践，我有了计算机的工作原理和治疗原则ofputerwork技术。 　　由于该校的IE，我充分利用了大量的业余TI参加社会实践活动。学校 　　在schoolputer实验室两年信息科学，不仅专业技能的升华，而且对纳金特andanizational技能的发挥和进一步的锻炼，得到领导和教师的认可和好评。此外，在欧洲和亚洲的科技sopanies工作经验 　　德有营销经验和社会经验，结果惊人。此外，在学校，我也做过家教、社会调查等社会实践活动，并积累起来的丰富的实践经验。 　　那些有幸加盟，我可以致力于贵公司的软件开发或根据需要随时thepany"stnt对工作和学习certainects。 　　“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”; 　　“身临其境的深渊，如履薄冰”的工作态度;“真诚，守信”是ST pronent特征;开放的Nd，给纽约的朋友。SRT NDS创造的思维，开拓进取的坚韧，加上专业技能的性价比，相信是您最好的选择。 　　请给我一次机会，我将还你以夺目的光彩。谢谢你的耐心阅读的求职信，如需要详细的信息，请联系。 　　期待听到好消息! 　　自荐人：XXX 　　计算机专业英文求职信范文【二】 Dear leaders: 　　Hello! 　　First of all, thank you for your busy schedule to take time to read my cover letter. 　　I am a about to graduate in 20xx Student xxxxxxxxxx, the school is a computer professional. 　　University for four years, I learned a wealth of expertise and their ability to exercise. Through four years of studying, I have the C language, assembly language, compiler principle, Powerbuilder, database theory, and object-oriented C and VC , etc. have a certain understanding of Windows programming. I also had extra-curricular learning Delphi programming, ASP dynamic pages and web-based database. Learn the computer must have a strong level of foreign language, I am fairly good results in the continuity of the state through the four examinations in English, is now capable of reading and translation of computer data. Also worth mentioning is the use of spare time I had to pass Microsoft"s MCSE (Microsoft Certified System Engineer). 　　Into the school since, I take full advantage of a wide range of spare time to participate in social practice. Have been done in two Internet companies, such as network management and technicians work part-time. Accumulated a wealth of practical experience, especially in network management and maintenance. 　　If fortunate enough to join, I can your company"s local area network dedicated to the design and implementation, as well as maintenance, WAN or LAN switching and routing design and maintenance. 　　Finally once again thank you for your patience in reading my cover letter. 　　Sincerely, 　　计算机专业英文求职信范文【三】 Dear leaders: 　　Hello! I am a computer science graduates. Thank you for your busy schedule to take some time to read this I自荐信, provided me with a chance of success. As a secondary school student, I love my profession and put their great enthusiasm and energy. In the three years of study and life, I studied the content ranging from basic computer knowledge to use and many other aspects. Of these knowledge, I have knowledge in this field have a certain degree of understanding and mastering, this is a professional tool, and the ability to make use of this tool is the most important, in parallel with a variety of courses relevant and practical in practice, with a certain degree of practical ability and technology. Work in schools, strengthen the ability of life skills training, learning management knowledge, management experience absorption. I was in a life full of energy at the moment, I desire in a wider world in order to expose their own, I am not satisfied with the existing level of knowledge, the expectations have been tempered in practice and improve, so I hope to be able to join your organization. I will get down to doing a job that belongs to them, to make every effort made in the work of a good result. I believe that, after their hard work and efforts, will make due contributions. Enclosed herewith is my curriculum vitae, if fortunate enough to become a member of your company, I will start from an early age, starting from now on, open-minded dedication, hard work, continuous learning in practice, give full play to their initiative, creativity, hard to Tim"s a glorious development. 　　Thanks! 　　Sincerely 　　salute! 　　计算机专业英文求职信范文【四】 Dear leaders: 　　Hello! 　　First of all, thank you for your busy schedule to take time to read my cover letter. 　　I am a about to graduate in 2013 Student xxxxxxxxxx, the school is a computer professional. 　　University for four years, I learned a wealth of expertise and their ability to exercise. Through four years of studying, I have the C language, assembly language, compiler principle, Powerbuilder, database theory, and object-oriented C + + and VC + +, etc. have a certain understanding of Windows programming. I also had extra-curricular learning Delphi programming, ASP dynamic pages and web-based database. Learn the computer must have a strong level of foreign language, I am fairly good results in the continuity of the state through the four examinations in English, is now capable of reading and translation of computer data. Also worth mentioning is the use of spare time I had to pass Microsoft"s MCSE (Microsoft Certified System Engineer). 　　Into the school since, I take full advantage of a wide range of spare time to participate in social practice. Have been done in two Internet companies, such as network management and technicians work part-time. Accumulated a wealth of practical experience, especially in network management and maintenance. 　　If fortunate enough to join, I can your company"s local area network dedicated to the design and implementation, as well as maintenance, WAN or LAN switching and routing design and maintenance. 　　Finally once again thank you for your patience in reading my cover letter. 　　Sincerely, 　　Salute

随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的 简历 是非常重要的。以下是我整理的个人简历简短格式 范文 10篇，以供大家参考。 个人简历简短格式范文1 个人资料 出生日期： 性别：男 婚姻状况：未婚 身高： 体重：65公斤 应聘岗位：系统工程师 岗位描述：技术部经理 工作 经验 ： 期望月薪： 教育 背景 毕业 学校：重庆大学 最高学历：大专 专业：计算机应用 电脑水平：优秀 外语语种：英语 外语水平：良好 教育历程： 20__年9--20__年6万州天城职中计算机应用已经毕业 20__年7--至今重庆大学计算机应用专业学习中 工作简历 20__年5月--20__年4月在重庆市万州区三发科技有限公司 职务：技术员 主要负责兼容机、品牌机、 笔记本 售后技术服务; 兼综合布线，中小型网络安装、调试。 个人能力及 自我评价 具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评，本人殷切的`希望能为贵公司带来更多的服务。 个人简历简短格式范文2 个人信息 姓名： 性别：女 学历：本科 学校： 专业：电子商务 年级：大三 手机： 电子邮件： 英语水平 1、一次性以569分通过了国家英语六级水平考试 2、熟悉电子商务 专业英语 3、具有良好的听、读、写能力，能用英语进行日常生活对话 4、流利的粤语、普通话 获得证书 1、大学英语六级证书(569分，注：425及格) 2、大学英语四级证书(528分，注：425及格) 3、全国计算机等级考试数据库三级证书 4、全国计算机等级考试C语言二级证书 5、ITAT教育工程职业技能证书(C#) 个人技能 1、熟练掌握各种办公软件 2、数学基础扎实，具有较强的逻辑推理能力 3、熟悉C语言、C#，了解JSP 4、精通visual、studio、WinTC，了解powerbuilder、JBuilder等开发工具 5、熟悉SQL、Sever数据库管理系统 6、了解Premiere视频剪辑软件、光影 魔术 手图片处理软件 校内外实践 1、20__年参加学院学生会组织的义教活动，4人一组负责一个班级，与所负责班级的学生相处融洽。 2、20__年__月-20__年__月加入06级分团委，参与策划组织各项活动，例如“北京奥运、情”画报比赛，主要负责选手管理，并配合其他负责人，高效率完成工作，从中锻炼了我的耐心、沟通能力，并培养了全局思维。 3、20__年__月-20__年__月担任08级电商5班的助理班主任，辅助辅导员管理08级学生工作，从中培养了我的责任心和细心的品质。 4、20__年__月-20__年__月农夫山泉促销，从中我学会大方面向大众。 获奖情况 1、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学优秀学生一等奖(德智体综合两个班排名第一) 2、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学业优秀一等奖(学习成绩两个班排名第一) 3、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学优秀学生一等奖 4、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学业优秀一等奖 5、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学院“优秀团员” 主要课程设置 1、计算机类：C程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、面向对象、数据通信与计算机网络、信息管理原理、管理信息系统开发与管理、网站建设。 2、经管类：管理学、 市场营销 、管理经济分析、客户关系管理、会计学原理、国际贸易。 3、数学类：高等代数、概率论、数理统计、运筹学。 4、电子商务类：电子商务原理、网络营销、电子商务物流与供应链管理、电子商务安全与电子支付、数据仓库与决策支持系统。 个人简历简短格式范文3 个人信息 姓名：___ 性别：男 出生日期： 年龄：24 民族：汉 学历：本科 政治面貌：中共党员 毕业院校：中国医科大学 专业：临床医学 英语能力：CET6 健康状况：良好 身高：179cm 联系方式： 求职意向 愿到贵院从事骨科、皮肤科等相关科室工作 实践经验 专业实践经验： 20__年__月—20__年__月附属__医院(三甲)见习医生 20___年__月—20__年__月___中心医院(三甲)实习医生 在校工作经历： 20__年__月—20__年__月医学院团委学生会办公室委员、主任 20__年__月—20__年__月医学院团委副书记 20__年__月—20__年__月第一临床学院团委副书记 教育经历 20__年__月—20__年__月就读于____医学院 20__年__月—20__年__月就读于_____第一临床学院 获得奖励 省级奖励： 20__—20__年度：__省暑期 社会实践 先进个人 20__—20__年度：__省优秀学生干部 校级奖励： 20__—20__年度优秀学生干部 20__—20__年度：优秀共青团干部、优秀青年志愿者 20__—20__年度：优秀学生干部、优秀共青团干部 职业技能 专业技能：在医院实习期间，先后轮转了内科(呼吸，消化，心血管，内分泌和神经内科等)，外科(骨科，普外科，泌尿外科，神经外科，心胸外科等)，皮肤科。熟悉了解临床科室的常见病和多发病的诊断和治疗，熟悉掌握了规范书写病历，病程记录，手术记录等，熟练掌握了伤口清创缝合术，换药术，导尿术，体表异物取出术，皮肤科相关临床症状及治疗等一系列基本操作技能。 计算机技能：熟悉掌握office办公软件及基本电脑维护操作 外语技能：英语通过国家四、六级考试，阅读和翻译能力较强。 普通话：二级甲等 自我评价 责任心强，热情踏实，思维活跃，有目标有理想，追求完美，上进心强! 个人简历简短格式范文4 基本信息 姓名：___ 性别：女 民族：汉族 政治面貌：团员 出生日期： 户口： 婚姻状况：未婚 学历：本科 教育背景 毕业院校：沈阳医学院 毕业时间： 所学专业：临床医学 外语水平：英语(熟练) 电脑水平：熟练 工作年限：实习/应届 联系方式： 求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：医疗、保健、卫生服务 期望职位：医生/医师、医疗管理人员、医疗技术人员、心理医生、疾病控制/公共卫生 工作地点：浙江省 期望月薪： 教育经历 20__年__月-20__年__月就读于辽宁省沈阳市沈阳医学院临床医学专业学制五年学习临床各基础及临床专业知识，并于沈阳市奉天医院课间实习，掌握基本的临床操作。 工作经验 20__年__月-20__年__月于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。 专业技能 能够熟练掌握临床基本操作技能，掌握内外妇儿及心理卫生，预防保健等学科的知识，并掌握常见疾病的诊断。 获奖情况 在校期间获 二等奖学金三次; 三等奖学金一次; 院三好学生一次; 沈阳市优秀大学生称号 自我评价 一年的临床的.实习经验，能对一些常见病，多发病做出初步诊断，鉴别诊断，初步处理，能掌握临床技能操作。 个人简历简短格式范文5 基本信息 姓名：___ 性别：女 出生日期： 民族：汉 身高：165cm 户口所在：广东 目前所在：海南 毕业院校： 政治面貌：中共党员 最高学历：大学本科 所修专业：园艺 人才类型： 求职意向 求职类型：全职 应聘职位：园林园艺、布展设计、园建预算等相关专业性的岗位 希望地点：广州，珠海，顺德，佛山 希望工资：面议 教育培训经历 20__年__月—20__年__月广州市第四十一中学; 20__年__月—20__年__月广州市第五中学; 20__年__月—20__年__月华南热带农业大学，园艺专业，本科，农学学士; 参加社会实践经历： 曾担任班长、组织宣传委员、大学生花卉园艺协会手工艺部部长，策划并积极参加学校组织的花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流动书站”下乡活动; 大四期间，协助老师科研论文实验，对实验室操作、实验统筹熟悉了解; 20__年__月间，曾于广州市新海工程咨询有限公司实习，对建筑工程预结算有一定程度了解; 所获奖励： ——农学学士学位植物营养学硕士研究生。 语言水平 英语：：四级 广东话：精通 普通话：精通 计算机能力 基本能力：熟悉使用办公室操作软件和 操作系统 ; 个人专长：较熟悉使用photoshop/autocad/3dma_软件，尤其是与园艺园林相关的方面的操作;对预算软件有一定程度了解 自我评价 作为一名朝气蓬勃的大学生，我深信在这个充满挑战和竞争的社会里，扎实的专业知识、求实的作风、创新的精神和良好的素质是成功的基石。回顾四年的大学生活，我在不断地磨练中得到各方面的发展。四年的.学习使我具备了扎实的专业知识，熟练地掌握园艺栽培、园艺植物配置、采后技术处理、插花、园林设计等专业技术。计算机方面，我除了掌握基础的vb编程知识，还能熟练地运用各个办公操作系统，同时熟悉photoshop等软件。 为人诚实、有责任心，在长期的学生工作中，培养了我良好的组织协调能力，以及强烈的整体观念和沟通意识。 联系方式 联系电话： 联系地址： 电子信箱： 个人简历简短格式范文6 基本资料 姓名： 性别：男 年龄：24 身高：172cm 婚姻状况：未婚 学历：本科 工作经验：1年 毕业院校：__师范学院 专业：应用数学 电脑水平：熟练 英语水平：cet4 求职意向 求职类型：全职 工作地点：不限 工作岗位：日语翻译、中级教育、行政人员。 月薪要求： 教育背景 20__.9-20__.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位。 20__.9-20__.1某某外语进修学院日语全日制1级班。 技能专长 日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。 自我评价 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。 个人简历简短格式范文7 个人资料 姓名： 国籍：中国 目前所在地： 民族：汉族 户口所在地： 身材： 婚姻状况：未婚 年龄： 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：秘书、助理、销售;文秘/文员;办公文员 工作年限： 职称：无职称 求职类型：全职 可到职时间：随时 月薪要求： 希望工作地区： 教育背景 __-09~__-07 ____大学 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般 粤语水平：一般 工作能力及其他专长 熟悉物业助理的日常工作，及应具备的素质。对“物业管理条例”、“住宅室内装饰装修管理办法”比较熟悉，认真学习物业 管理知识 ，不断提高自身的专业知识。 个人 自我介绍 本人工作认真、负责。谦虚，不浮夸。有良好的团队合作精神。经过多年的"学习生涯和集体生活，从中深深的认识到无论个人能力有多大，都不能离开集体，只有在集体中个人的能力才能显示出来，离开了集体，个人能力只是一句空话。 个人简历简短格式范文 8 姓　　名： 性　　别： 女 婚姻状况： 未婚 民　　族： 汉族 年　　龄： 25 户　　籍： 广东-东莞 现所在地： 广东-东莞 联系方式： ___________ 希望地区： 广东-东莞 希望岗位： 行政/人事类-行政助理/文员 行政/人事类-人事助理/文员 物流/采购类-采购专员/助理 建筑/装潢/施工类-工程文员 保险 /银行类-出纳员/银行专员 寻求职位： 网络营销 教育经历 20__-09 ～ 20__-06 东莞理工学院城市学院 通信技术 大专 20__-09 ～ 20__-06 东莞市职业技术学校 高考美术 中专 __公司 (20__-12 ～ 2013-01) 公司性质： 股份制企业 行业类别： 快速消费品 担任职位： 客服专员 岗位类别： 话务员 工作描述： 1、团购代销的报货下单跟进; 2、400热线的接听，解答业务及问题咨询，接 蛋糕 订单及下单跟进，客诉的处理登记; 3、淘宝网、拍拍网的跟进; 4、月饼订单的下单，月饼合同的录入与回访; 5、百度贴吧、漂流瓶、公司微薄及其他网站的内容发布; 6、主管交代的临时工作。 离职 原因： 部门解散 调岗 __公司 (20__-12 ～ 20__-12) 公司性质： 私营企业 行业类别： 快速消费品 担任职位： 前台文员 岗位类别： 文员 工作描述： 工作描述： 1、报纸的分类夹放，部门的饮用水和文具的领用和联络表的制作与及时更新; 2、夜宵票的发放回收登记以及每周菜单的更新发布; 3、协助各个部门的打印复印并作好登记以便统计每个月的成本，在提倡利用二次纸的 措施 下大大节省了资源; 4、发收传真以及对来电的接听与转接并做好登记; 5、将各个门店每天接收的文件袋里面的东西进行核对分类并派发给各个部门; 6、协助人事部通知应聘者前来 面试 和指导应聘者填表与通知面试官前来进行面试; 7、协助信息部开会员卡和会员卡资料的录入以及各部门、各门店的电话费用的统计和异常判断; 8、协助防损部的维修单录入和统计; 9、寄快递和来宾的指引接待工作; 10、协助行政部的工作，如：清洁组的排班并监督卫生情况、宿舍的入宿离宿人员的统计等; 11、领导交代的临时工作。 离职原因： 调岗 ____公司 (20__-09 ～ 20__-11) 公司性质： 股份制企业 行业类别： 广告 业 担任职位： 文员 岗位类别： 文员 工作描述： 主要协助设计师完成书刊广告的制作。 1、简单的排版; 2、书刊的内容录入与核对; 3、通过QQ、邮件联系和接收需要制作广告版的每个公司发过来的"图片和文字进行分类以便设计师的工作;http://www.geren-jianli.com/ 4、负责公司的全面卫生; 5、饮用水的领用和电话的接听与转接; 6、打印复印和来宾的接待; 7、领导交代的其他工作。 离职原因： 倒闭 技能专长 专业职称： 全国计算机专业人才 计算机水平： 全国计算机等级考试一级 计算机详细技能： 技能专长： 1、熟练办公室软件(word、excel和powerpoint); 2、熟练办公设备的使用(复印机、打印机、传真机和过塑机); 3、懂简单的Photoshop、flash、Dreamweaver的操作; 4、熟练计算机和网络的操作; 5、了解行政部的工作流程。 语言能力 普通话： 一般 粤语： 流利 英语水平： 求职意向 发展方向： 一步一步升上去。 其他要求： 住房公积金 自身情况 自我评价： 在技能方面熟练办公软件及Internet的操作和日常办公设备操作。本人拥有较强的上进心及抱负，学习能力强，文静友善。望从更多方面得到发展!然而有了机会，才可发展所长! 个人简历简短格式范文9 姓名：___ 性别：男 出生年份： 民族：汉族 政治面貌：团员 现居地：湖南省 婚姻状况：未婚 身高：178cm 体重：70kg 教育经历 20__年__月——20__年__月医学院 所学专业：临床就诊 获得学历：本科 意向职位：皮肤科医生 期望薪资：5000 工作地点：湖北省语言能力 英语 读写：(良好) 听说：(良好) 相关技能 计算机(良好) 工作/实习经历 20__年__月——20__年__月___皮肤医院皮肤科医生薪酬状况：6000元/月 工作地点：湖南省 所在部门：医疗 下属人数：3人 工作内容： 对化验 报告 和检查结果进行分析，作出诊断; 开具处方，给予药物治疗; 医嘱或实施化验、影像学及其他诊断程序; 采用手术、物理 方法 治疗; 术后观察病人病情变化，并采取相应措施; 询问和检查病人，书写病历，记录病案。 兴趣 爱好 上网、听音乐、爬上自我评价 临床医学相关专业大专以上学历。具有临床医师执业资格证。熟悉皮肤学的皮肤病理学、真菌学、免疫学基础知识;熟练掌握常见病多发病的.诊治;有一个较好的外表及视力、一双纤巧的双手，高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。 个人简历简短格式范文 10 基本资料 姓 名：____ 性 别：女 年 龄：23 婚姻状况：未婚 身 高：158CM 体 重：44KG 籍 贯：安徽 现所在地：浙江 求职意向 工作经验： 应届毕业生 意向岗位： UI设计师;美术编辑/美工;广告文案/媒体策划/设计;CI设计与策划 求职类型： 全职 期望月薪： 保密 到岗时间： 面议 期望工作地点： 杭州 从事行业： 广告、公关、设计 自我评价 个人适应能力很强，虽然没多少工作经验，但是性格随和，很容易适应环境，懂得与人相处。积极向上，习惯从好的一面看待事物。技术经验不丰富，但善于学习。 教育经历 20__年9~至今　　杭州电子科技大学　　数字媒体技术　　本科 课程描述：主要涉及的有两大类：一类是包括 素描 ，平面设计，场景设计，人物角色设计的课程;另一类是c语言，c++，java，操作系统等等计算机的课程，此外还有ps、ae、flash、3dmax等软件的学习。 工作经验 20__年3月 ~20__年6月　　____网络公司 公司性质： 私营企业 行业类别： 计算机业、互联网、电子商务 担任职位： 平面设计 工作描述： 主要涉及淘宝和阿里巴巴旺铺中的产品设计和淘宝阿里巴巴旺铺装修等相关工作，以及产品logo、包装设计、与客户沟通，企业网站banner设计和产品信息上传等等。 20__年6月 ~20__年2月　　____设计公司 公司性质： 私营企业 行业类别： 其他 担任职位： 平面设计 工作描述： 主要涉及dm单设计，公司企业形象宣传，门店产品宣传，微信等 语言能力 日语： 一般 英语： 一般 普通话： 熟练 计算机水平 初级 联系方式 联系电话： ___________ 电子邮箱： 个人简历简短格式范文10篇相关 文章 ： ★ 个人简历自我评价简短范文10篇 ★ 普通的个人简历范本手写模板5篇 ★ 个人简历怎么写50篇 ★ 大学生自我介绍范文简短10篇 ★ 常用的个人简历自我评价十篇 ★ 个人简历自我评价最新范文精选10篇 ★ 简历自我介绍范文100字左右十篇 ★ 100字的个人简介范文10篇 ★ 个人简历自我评价总结范文10篇 ★ 个人简历自我评价优秀范文10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1、CSComputer Science，计算机科学专业。一般的大学里面都设置有CS专业，它往往指系统性研究信息与计算的理论基础以及它们在计算机系统中如何实现与应用的实用技术的学科。它通常被形容为对那些创造、描述以及转换信息的算法处理的系统学习。 2、CVComputer Vision，计算机视觉专业。在计算机专业比较热门或者比较好的学校里面开设，它研究如何使人工系统从图像或多维数据中“感知”的理论和技术，并试图建立能够从图像或者多维数据中获取‘信息"的人工智能系统。

简历要如实去写，因为你到公司去面试的时候，如果你写了精通某一种计算机语言，肯定会有相关的问题要问你的。

问题一：计算机专业技能怎么写啊 1．具有计算机及其应用的基础知识。 2．熟悉80×86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。 3．掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。 4．掌握Windows操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。 5．熟悉个人计算机常用外部设备的性能、原理及结构。 这些是作为计算机维护人员应该掌握的知识。 另外对于时间经验不用写的太夸张，人家一看就很假，一个没出校门的学生怎么可能有那么多的实践经验。但是一定要写上经常帮同学解决电脑方面的问题。 另外个人介绍要写的丰富一恭，技术不好。就让人家对你的人感兴趣。 ok？ 问题二：计算机软件技能怎么写 1．具有计算机及其应用的基础知识。 2．熟悉80×86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。 3．掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。 4．掌握Windows操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。 5．熟悉个人计算机常用外部设备的性能、原理及结构。 这些是作为计算机维护人员应该掌握的知识。 另外对于时间经验不用写的太夸张，人家一看就很假，一个没出校门的学生怎么可能有那么多的实践经验。但是一定要写上经常帮同学解决电脑方面的问题。 另外个人介绍要写的丰富一点，技术不好。就让人家对你的人感兴趣。 ok？ 问题三：在个人简历中，个人技能怎么填写？ 就写你的特长，你会些什么东西 比如：熟悉计算机基本知识、microfost office办公软件，掌握CAD、photoshop等制图软件。 获得计算机二级证书（C语言）。能熟练使用水平仪、全站仪。等等 问题四：简历中IT技能怎么写 IT技能，比如： 熟练操作计算机，熟练使用各类办公软件，如word excel等。 能够使用frontpage Dreamweaver 制作网页，使用作图软件制作图片。 其他的一些常用软件操作水平，局域网组建、管理能力，计算机关联设备的使用操作等，都属于IT技能范畴。 问题五：个人简历中计算机水平怎么写 你好，如是人才网为您提供参考答案如下： 如果您参加过全国计算机等级考试，可根据您的考试等级进行填写： 一般计算机等级分为: 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别。 四级:分为“网络工程师”、“数据库工程师”和“软件测试工程师”三个类别。 如果您未参加过相关考试，但是熟悉计算机的基本操作和技能，也可以写：一般、熟练等。 希望如是人才的答案能够对您有所帮助，采纳！谢谢 问题六：高校毕业生就业信息网计算机技能硬件,软件怎么写 软件技能是软件开发和软件应用； 硬件技能是计算机硬件维修和组装。 软件技能就是对软件操作很熟悉， 可以解决除硬件损失损毁之外的大多数问题、 不过要达到专业的软件技能可不是那么容易的； 硬件技能是需要借助很多电子工具的，是实物维修， 学习成本较大。而且工作报酬总的来说没软件的好。 如果软件技能NB 的话再加上有一定的硬件基础那你以后的就业就不用愁了。 希望可以帮助您哦，如果有哪里不明白的地方，可以追问我哦 问题七：招聘表电脑技能怎么写 岗位工作职责 1.负责文件的处理与存档、档案的收集与整理 2.来访客人的接待； 任职要求： 1.限女性，大专以上学历； 2.能熟练操作能熟练操作word , Excel等办公软件及办公设备； 3.有责任心，做事用心、踏实、细致； 4.有良好的沟通能力与语言表达能力，能承受一定的工作压力； 5.外表端庄，气质佳 问题八：计算机专业简历中技能专长怎么写 Java： 1.全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。 2.熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。 3.熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。 4.熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。 5.熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。 6.能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。 7.熟练掌握Web Service技术 8.熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。 9.熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 数据库： 1.熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。 2.熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其 他： 1.熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。 2.熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。 3.熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 ●●●● 精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页； wenku.baidu/...0 问题九：简历上的计算机能力怎么写？ 问百度

去搜一下吧 版本不同内容也不同 在这里找答案不全的，也麻烦

余秀华火的原因：从励志的角度看，一个7年代出生在一个小山村的患有先天脑瘫的女性，勇于抵抗命运激流，尽管处于社会最底层，内心依然是高傲和强大的，凭着努力和天赋，把最赤诚的心声借助文字呐喊了出来，并且很幸运的，她的诗被文学界看到了，《诗刊》发表了其诗作，最底层的人也终于有出头之日。从才华的角度看，她的文字是平凡的，真诚的，通俗的，但不易懂，总是有一种精神超越现实的高高在上的感觉，可能正是因为如此才引起大多人的共鸣吧。我可能水平有限，不太能欣赏得到其中的才华横溢，最多算是一些普通的散文类文句吧，抒发一下情感，批判一下人性而已。从火的角度看，现在发达的网络环境，有一点火苗风一吹就燎原，这个火苗就是她赤裸裸的情话吧。一无所有的人，再也没有什么东西可以失去的，坏到极致就是转机，所以内心怎么想的就怎么说出来，把大家不敢说的都说出来，一丝不挂，一点遮掩都没有。所以，真诚的读者找到了知音，谩骂、反对她的人其实也是情绪间接被发泄了，一下子，各种各样的声音蜂拥而至，病毒式的扩散。

年轻人都不愿意去工厂打工的原因：工厂收入不高、工作时间太长、工作环境条件苛刻，气氛压抑、社会价值观的影响、工作种类多样化1、工厂收入不高一般作为工厂里的普工，一线城市里每月的工资在3000--4000元左右，二三线城市的工资可能刚达到最低工资水平。而作为年轻人，正是喜欢购物“买买买”的时候，再加上房租物价飞涨，不说养家糊口，养活自己都很困难。2、工作时间太长在工厂里上班，每天早上8点开工，中午12点钟休息吃中饭，下午1点半上班，直到5点半才下班。白天工作了8小时之后，工厂往往会要求晚上加班，从晚上6点半一直加到10点半，虽然说有加班工资，但是并没有多高。每月休息四天左右，如果有紧急货物要处理，还得加班，不能迟到也不能早退，一天至少十二个小时的工作时间，放在现在的年轻人身上，几乎没人受得了。3、工作环境条件苛刻，气氛压抑大部分车间里的环境都是比较苛刻的，冬冷夏热，为了减少成本，大部分的工厂是没有空调的。有些办厂时间长的工厂，为了防止工人们偷懒，还要求工人们站着工作。并且要求动作规范，每天同一个动作反反复复一整天，并且还不能聊天说笑，车间里的氛围十分压抑，严重限制了年轻人的个性发展，这样的气氛很容易把人逼走。4、社会价值观的影响因为教育和价值引导的问题，让很多90后从小就认为，只有那些不读书，不识字，没出息的人才会进入工厂打工，在工厂里打工，会被人看不起。在这样的“隐性”规则下，为了面子和尊严，大部分年轻人都不愿意去工厂里上班。在工厂里上班并不是所有工作中最辛苦的，但是想要重新回到过去的巅峰时态，还需要改革和调整，顺着现在时代发展的潮流，才能够招到满意的员工5、工作种类多样化现在不比之前，工作种类更加繁多，年轻人可选择的余地很大，随随便便就可以找到一份好于工厂流水线的工作，而且待遇水平也比在工厂强得多，有五险一金，有双休，每天不必做着由机器主导的工作，可发挥的主观能动性更强了。总结：这个是转型过程中需要经历的阵痛和苦恼，年轻人们喜欢更适合他们自己的工作，这个是没有任何问题的，所以如果想要年轻人进入工厂，想让制造业还有辉煌的明天，想要避免现在这种无人可用的窘境，就需要各个节点都做出改进。从用人的工厂，提供年轻人发展的空间和上升的通道，让他们可以在工厂里看到自己辉煌的将来；从培养人才的教育机构，不要再千篇一律的培养学历，而是需要根据自己的意愿，培养出喜欢在加工领域找到自己立足之地的应用型人才。从政策支持方面，不要只是一味地严加要求，要根据具体情况，对不同的风险进行评估后分级来管理食品企业，不要总是一揽子不分青红皂白的“一视同仁”，机械教条地执行条款；相关的研发企业部门，加快制造业自动化的进程，提升工厂的效率，降低相应的成本。

《读山海经·孟夏草木长》作者为唐朝文学家陶渊明。其古诗全文如下： 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢然酌春酒，摘我园中蔬。 微雨从东来，好风与之俱。 泛览周王传，流观山海图。 俯仰终宇宙，不乐复何如。 【前言】 《读山海经·孟夏草木长》是晋末宋初的诗人陶渊明所著作的五言诗。《山海经》十八卷，多述古代海内外山川异物和神话传说。《论衡》和《吴越春秋》说这书是大禹治水时命伯益记录而成，不可信，鲁迅认为是古代巫书，晋郭璞曾为该书作注并题图赞，陶潜读的“山海图”，就是这种有图赞的《山海经》。其实，这首诗不但可见陶潜的生活乐趣，还反映了其读书态度及其诗歌创作之艺术极诣。陈仲醇说：“予谓陶渊明诗此篇最佳。咏歌再三，可想陶然之趣。‘欲辨忘言"之句，稍涉巧，不必愈此。”。诗共十六句一韵到底，然大体四句可为一解。 【注释】 ①《读山海经》为组词，共十三首，写读《山海经》和《穆天子传》时的奇思异想及对人生和政治的感慨，此为第一首，写耕余读书之乐。《山海经》，一部记述古代山川异物、神话传说的书。 ②孟夏：初夏 ③扶疏：枝叶繁茂貌 ④“众鸟”句：言众鸟因有树可依而欣喜。 ⑤穷巷：陋巷。 隔：隔绝。 深辙：大车所扎之痕迹，此代指贵者所乘之车。 ⑥周王传：指《穆天子传》，写有关周穆王的有关传说。 ⑦山海图：《山海经图》。古人疑《山海经》依图画而述之。 ⑧“俯仰”句：顷刻间遍游宇宙。俯仰，俯仰之间，指时间短暂。 【赏析】 一起先从良辰好景叙开，结穴到“得其所哉”的快乐。“孟夏”四月，是紧接暮春的时序。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，到四月，树上的杂花虽然没有了，但草木却更加茂密，蔚为绿阴。“孟夏草木长，绕屋树扶疏”，“扶疏”便是树木枝叶纷披的样子，陶氏山居笼在一片树阴之中，这是何等幽绝的环境。鸟群自然乐于到这林子中来营窠。“众鸟欣有托”一句，是赋象。然而联下“吾亦爱吾庐”之句，又是兴象——俨有兴发引起的妙用。“欣托”二字，正是“吾亦爱吾庐”的`深刻原因。不是欣“吾庐”之堂华而宅高，而是如同张季鹰所谓：“人生贵得适意尔”。渊明此时已弃“名爵”而归来，于此“衡宇”中，自可“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”他已感到今是昨非，得其所哉。“吾亦爱吾庐”，平平常常五个字，饱含有欣喜之情和无穷妙理。诗人推己及物，才觉得“众鸟”“有托”之“欣”。故“众鸟”一句，又可视为喻象。比较诗人自己的“万族各有托，孤云独无依”二句，“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”更能反映陶渊明得到心理平衡的精神状态，“观物观我，纯乎元气”，颇有泛神论的哲学趣味，大是名言。 紧接诗人就写“吾”在“吾庐”的耕读之乐及人事关系。“既耕亦已种，时还读我书”二句值得玩味的，首先是由“既已”、“时还”等钩勒字反映的陶潜如何摆放耕种与读书之关系。耕种在前，读书其次。这表现了诗人淳真朴质而富于人民性的人生观：“人生归有道，衣食固其端。孰是都不营，而以求自安，开春理常业，岁功聊可观。晨出肆微勤，日入负耒还。”“但愿长如此，躬耕非所叹。” 热爱生产劳动，正是陶渊明最可贵的品质之一。到孟夏，耕种既毕，收获尚早，正值农闲，他可以愉快地读书了。当然他还不是把所有的时间用来读书，这从“时还”二字可以体味。然而正是这样的偷闲读书，最有读书的兴味。关于陶潜是否接待客人，回答应是肯定的。他生性是乐群的人，“昔欲居南村，非为卜其宅。闻多素心人，乐与数晨夕”，“邻曲时时来，抗言谈在昔”便是他的自白。《宋书·隐逸传》则云：“贵贱造之者，有酒辄设。”但如果对方有碍难而不来，他也不会感到遗憾。这种怡然自得之乐，比清人吴伟业《梅村》诗句“不好诣人贪客过”还要淡永。读者正该从这种意义上来理解“穷巷隔深辙，颇回故人车。”这里，诗人信笔拈来好句，无意留下难题，使后世注家有两种完全对立的解会。一种认为这两句都为一意：“居于僻巷，常使故人回车而去，意谓和世人很少往来”；另一种认为两句各为一意：“车大辙深，此穷巷不来贵人。然颇回故人之驾，欢然酌酒而摘蔬以侑之。”无论哪一说，都无害渊明诗意。但比较而言，后说有颜延之“林间时宴开，颇回故人车”参证，也比较符合陶潜生活的实际情况。盖“独乐乐，不如与人乐”也，虽然“门虽设而常关”的情况也有。 如从“次写好友”一说，则以下就是写田园以时鲜待客，共乐清景了。“欢言酌春酒，摘我园中蔬”二句极有田园情趣。农村仲冬时酿酒，经春始成，称为“春酒”，初夏时节，正好开瓮取酌。举酒属客，不可无肴。诗人却只写“摘我园中蔬”，盖当时实情有此。四月正是蔬菜旺季，从地中旋摘菜蔬，是何等新鲜惬意的事。而主人的一片殷勤欣喜之情，亦洋溢笔端。“欢言”犹“欢然”。“微雨从东来，好风与之俱”乃即景佳句，“微雨”“好风”的“好”“微”二字互文，即所谓和风细雨。风好，雨也好，吹面不寒，润衣不湿，且俱能助友人对酌之兴致。在很容易作成偶句的地方，渊明偏以散行写之，雨“从东来"、风“与之俱”，适见神情萧散，兴会绝佳，“不但兴会绝佳，安顿尤好。如系之‘吾亦爱吾庐"之下，正作两分两搭，局量狭小，虽佳亦不足存”，盖中幅垫以写人事的六句，便见“尺幅平远，故托体大”。 诗人就这样次第将欣托惬意、良辰好景、遇友乐事写足味后，复落到“时还读我书”即题面的“读山海经”上来，可谓曲终奏雅。“泛览周王传，流览山海图”，虽点到为止，却大有可以发挥之奥义。盖读书，有两种完全不同的方式。一是出于现实功利目的，拼命地读，由于压力很大，有时得“头悬梁，锥刺股”，可名之为“苏秦式苦读”。一是出于求知怡情目的，轻松地读，愉悦感甚强，“乐琴书以销忧”、“好读书，不求甚解，每有会意，辄欣然忘食”，可名之为“陶潜式乐读”。陶渊明“少年罕人事，游好在六经”，虽读经书，已有“乐读”倾向。而在归园田居后，又大有发展。这里读的就不是圣经贤传，而是《山海经》、《穆天子传》。《山海经》固然是古代神话之渊薮，而《穆天子传》也属神话传说。它们的文艺性、可读性很强。毛姆说：“没有人必须尽义务去读诗、小说或其它可以归入纯文学之类的各种文学作品。他只能为乐趣而读。” 可以说陶潜早就深得个中三昧。你看他完全不是刻苦用功地读，也不把书当敲门砖；他是“泛览”、“流观”，读得那样开心而愉快，读得“欣然忘食”——即“连饭也不想吃”。从而感到很强的审美愉悦。同时，他有那样一个自己经营的美妙的读书环境，笼在夏日绿荫中的庐室，小鸟在这里营窠欢唱，当然宜于开卷，与古人神游。他的读书又安排在农余，生活上已无后顾之忧。要是终日展卷，没有体力劳动相调剂，又总会有昏昏然看满页字作蚂蚁爬的时候。而参加劳动就不同，这时肢体稍觉疲劳，头脑却十分好用，坐下来就是一种享受，何况手头还有一两本毫不乏味、可以消夏的好书呢。再就是读书读到心领神会处，是需要有个人来谈上一阵子的，而故人回车相顾，正好“奇文共欣赏，疑义相与析”呢。 “俯仰终宇宙，不乐复何如！”二句是全诗的总结。它直接地，是承上“泛览”“流观”奇书而言。孟夏日月几何？就是人生百岁，也很短暂。如何可以“俯仰终宇宙”呢？此五字之妙，首先在于写出了“读山海经”的感觉，由于专注凝情，诗人顷刻之间已随书中人物出入往古、周游世界，这是何等快乐。就陶潜有泛神论倾向的人生哲学而言，他本来就是大自然的一部分，精神上物我俱化，古今齐同，这是更深层的“俯仰终宇宙”之乐。就全诗而言，这两句所言之乐，又不仅限于读书了。它还包括人生之乐，其间固然有后人所谓“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”的安于所适的快乐；是因陶潜皈依自然，并从中得到慰藉和启示，树立了一种乐观的人生态度的缘故。在传统上，是继承了孔子之徒曾点的春服浴沂的理想；在实践上，则是参加劳动，亲近农人的结果。是一份值得重视的精神遗产。 虽然不乏要言妙道，此诗在写法上却纯以自然为宗。它属语安雅，间用比兴，厚积薄发，深衷浅貌，在节奏上舒缓适度，文情融合臻于绝妙。故温汝能《陶集汇评》有云：“此篇是渊明偶有所得，自然流出，所谓不见斧凿痕也。大约诗之妙以自然为造极。陶诗率近自然，而此首更令人不可思议，神妙极矣。”

烟农1212一亩地播种23-25斤左右。该品种生育期235天，株型半紧凑，适宜播期10月5日～15日，每亩基本苗15万左右。生长过程中要注意防治纹枯病和赤霉病的发生。相关信息：种植前每亩施磷酸二铵60斤、尿素20-40斤作底肥，在小麦起身拔节期结合浇水每亩追施50斤尿素。整个生育期在起身拔节期和灌浆初期灌溉2次比较好，注意不能在灌浆后期的时候浇水。产量表现：在2014～2016年山东省小麦品种高肥组区域试验中，两年平均亩产604.8公斤，比对照品种济麦22增产4.1%；2016～2017年高产组生产试验，平均亩产605.4公斤，比对照品种济麦22增产5.4%。

【 #入党申请书# 导语】政审报告也可称综合材料，是组织在调查、考核的基础上，对拟接收入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。以下是 整理的教师入党政审材料，欢迎阅读！ 　　 篇一 　　某某教师，女，汉族，19xx年xx月xx日出生，广东xxxx人，大学本科文化程度，20xx年xx月加入中国共青团，20xx年xx月毕业于xxxxxx学院，同年xx月参加工作，现在在xxxxxxxx中学担任xxxxxx教学工作。 　　某某教师于19xx年9月至19xx年7月就读于xxxx小学，19xx年9月至20xx年7月就读于xxxx中学，在家庭和学校双重教育以及学习环境浓郁气氛的熏陶下，某某教师逐渐形成了沉着、踏实的性格和积极向上的生活态度，她关心政治，关心时事，勤于学习，乐于思考，逐步树立了政治上的积极要求进步的思想，20xx年考入xxxx中学后，她利用空余时间学习了《毛泽东选集》《邓小平理论》等党的理论书籍，对我们党的基本路线、方针、政策有了理性的认识，初步形成了共产主义信仰。20xx年9月某某教师顺利考上大学，在xxxxxx学院优良的革命传统教育下，某某教师进一步认识到树立正确的认识观、价值观和世界观对于一个青年人的健康成长的意义。她积极参加《党的基本知识概论》课程学习，参与院校党课小组的学习和讨论，20xx年5月参加学院的党校学习，并顺利结业，通过系统的理论学习，某某教师对马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论知识有了更加系统、全面认识和把握，对国家的大政方针和国内外局势有了比较深刻的理解和判断，更加坚定了自己的共产主义信念，并向学院提交了入党申请书。20xx年8月，某某教师任教xxxx中学，在工作中积极努力，学习上严谨勤奋，教学成绩优秀;日常生活中，待人诚恳，乐于助人，赢得的师生的一致好评，在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。 　　综合考察表明: 　　某某教师参加工作以来，政治上积极要求进步，能以共产党员的标准严格要求自己，积极完成党组织分配的工作，经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况，认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强，能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系，有全局观念。生活简朴，作风正派，团结同志。该同志工作作风扎实，责任心强。在党组织和同志的培养教育下，能更加严格地要求自己，对自己的缺点错误能认真加以克服，进步较快。 　　审查意见: 　　经审查某某教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白，没有政治历史问题，根据某某教师的以上情况，我们一致认为:某某教师入党动机端正，信仰坚定，已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。 　　审查人签名: 　　中共xxxxxxxxxx中学党支部 　　2019年4月26日 　　 篇二 　　xxx同志，男，汉，xxxx年x月x日出生，原籍xx省xx市，家庭出身xx，本人成份学生，高中毕业，xxxx年x月考入石家庄铁道 　　学院，编入xxxx分院(系)xxxx专业xxxx班学习至今。xxxx年x月x日在xx省xx市xxx中学由xxx、xxx介绍加入中国共产主义青年团。 　　1、本人简历:......(从小学写起) 　　2、关于政审情况 　　根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。 　　父亲:xxx，中共党员，xx省xx市xxxx公司销售部主任，无历史问题。母亲:xxx，群众，xx省xx市xx县xx村务农，无历史问题。 　　姐姐:...... 　　3、本人政治历史情况 　　该同志无政治历史问题。的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。 　　4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况 　　该同志xxxx年x月x日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。xxxx年x月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。 　　5、本人现实表现情况 　　努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。 　　该同志主要不足之处是:理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。 　　根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为xxx同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。 　　xxx党支部支部书记:xxx(盖章)xxxx年x月x日 　　 篇三 　　xxx，男，汉族，xx省xx市人，生于1970年3月10日;家庭出身工人，本人成份学生;文化程度高中;xxxx年x月参加工 　　作;xxxx年x月加入中国共产主义青年团;现任xxxx副教授。 　　一、本人简历 　　xxxx年x月至xxxx年x月，在xx省xx市xx小学上学; 　　xxxx年x月至xxxx年x月，在xx省xx市xx中学上初中、高中;xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大学xx系读本科; 　　xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大学xx系读硕士研究生; 　　xxxx年x月在xxxx参加工作，先后助教、讲师，现副教授。 　　二、直系亲属及联系密切的主要社会关系 　　通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系的政历是清楚的。 　　父亲:xxx，中共党员，xx省xx市食品服务公司业务科科员，无政治历史问题。 　　母亲:xxx，群众，xx省xx市饮食服务公司迎宾旅社服务员，无政治历史问题，于2003年4月因病去世。 　　妻子:xxx，群众，xx省xx分局生活供应段管理员，连续三年被评为分局的“三八”红旗手，无政治历史问题。 　　岳父:xxx，中共党员，xx省xx县xx乡xx村务农，无政治历史问题。 　　岳母:xxx，群众，xx省xx县xx乡xx村务农，无政治历史问题。伯父:xxx，群众，xx省xx县xx乡xx村务农，无政治历史问题。 　　三、本人政治历史情况 　　xxx无政治历史问题。“文。治。风。波中，xxx同志坚守工作岗位，做到了不信谣，不传谣，没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。 　　四、现实表现情况 　　xxx同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于1996年8月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为xxx同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮助同志解决困难;工作中服从分配，责任心强，积极承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研能力，公开发表论文10余篇;教书育人，为人师表，连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信。 　　不足之处:工作有时犯急躁情绪。 　　根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为xxx同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

不一定。保险实务专业就业方向保险实务专业就业领域包括：保险公司的展业、承保、核保、查勘定损、核赔、风险管理咨询等相关业务岗位，以及保险经纪公司、保险公估公司、保险代理公司等保险中介公司的业务岗位。保险实务专业就业前景十多年来，健康保险从无到有、从小到大，总体而言还是取得了一定的成就，为社会培养了一批急需的专业人才。但纵观健康保险这十几年的发展历程，我们能清晰的看到，该专业(方向)似乎一直处于不温不火发展状态中。无论是在健康险不受重视的二十世纪，还是在健康险发展较快的新世纪，该专业(方向)都不曾出现过“兴旺发达”的景象。健康保险或医疗保险与保险类其他专业(方向)的不同之处在于，它是保险学与医学、管理学、统计学、社会学等学科的结合体，尤其是医学在该专业(方向)中发挥着十分重要的作用。从人才培养目标来看，保险实务专业(方向)重点培养具有比较宽厚的现代经济、金融、保险和精算理论基础，掌握现代医学知识，并能运用现代信息技术分析、处理有关保险经营管理问题的保险专业人才。其目的旨在为商业健康保险机构、各类医疗机构和高等院校培养从事医疗健康保险工作或教学与科研工作的高级专门人才。

【 #课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是 整理分享的小学三年级下册语文公开课课件：《桂林山水》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 　　 小学三年级下册语文公开课课件篇一：《桂林山水》 　　一、导入课文，学习首节。 　　1、人们都说，桂林山水甲天下。“甲”是什么意思?请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”的意思。 　　2、为什么人们都说桂林山水甲天下呢?桂林的山水到底有什么特别之处呢?下面我们就一同去桂林游览一下，让我们一起走近桂林的山，走近桂林的水，相信游完后，你会有一个满意的答案的。 　　二、初步感知桂林的山水。 　　先让我们伴着优美的音乐，来欣赏一组精彩的桂林山水图片。 　　演示：“配乐欣赏”。 　　欣赏同时教师做以下文字说明：桂林的山美，水也美，瞧!青山浮水，绿水映山，这山，这水是那么和谐地结合在一起，共同构成了桂林甲天下的美景。 　　这是螺蛳山，它多像是一只倒扣着的大海螺啊! 　　象山的夜景多美丽啊! 　　这是苹果山，它像不像一只又大又圆的苹果。 　　烟雨朦胧的漓江，又是另一番景象。 　　这是雪狮岭，一只多么伟武的大狮子啊，仔细看它的眉眼都依稀可辨呢! 　　绿山绿水，让人觉得好像走进了仙境。 　　嗬!一只多么逼真的大骆驼! 　　美丽的象山，它可是桂林的象征哟! 　　二、加深对山水特点的理解。 　　一)让我们从桂林的美景中回来，回到课文中，先来了解美丽的漓江。 　　1、介绍漓江：如诗如画的漓江是桂林山水重要的组成部分，它发源于桂林市东北兴安县的猫儿山，它如同一条秀丽的玉带般一路流经桂林、阳朔，一直到桂林东南部的平乐县，全长有170多千米。 　　如诗如画的漓江之所以这么美丽，是因为它有三个特点，你们能在课文中找出吗? 　　结合学生回答[板书：(静、清、绿)] 　　学生齐读描写三个特点的句子。 　　2、静。 　　1)请同学们来看插图：看，漓江的水是那么静，水面上几乎没有一丝波纹，简直就像是......，你能不能用一个比喻句来形容一下漓江水的静? 　　演示：“桂林的水”。(点击略缩图可放大)让同学们体会漓江不的静。(漓江的水多静啊，像不像一面镜子?山的影子是那么清晰地投在水中。) 　　2)朗读指导：漓江的水多静啊，你能把有关句子读一读吗?朗读指导。(注意“真静啊”，作者发自内心的由衷的赞叹) 　　3)在多次指名读后齐背。 　　3、清。 　　1)漓江的水很清，(可以看见江底的沙石)到底清到什么程度呢?书上只有概括的文字介绍，同学们肯定觉得不够形象!想知道漓江的水到底清到什么程度吗? 　　2)先请同学们来看一幅图片，演示“水中倒影”(在课件中把鼠标放在两幅图片的中间，会出现详细的说明文字。通过这幅图片的欣赏，让学生真切地感受到漓江水的清。) 　　3)看了图片，同学们对漓江水的“清”有了很直观的感受，让我们再来看一组具体的数字吧? 　　演示“对比图”：我们可以毫不夸张地说，漓江的水整整比黄河的水清了1000倍，漓江真可谓是水清见底，游鱼可数，景色如画。 　　4)朗读指导：漓江的水清不清?那么我们该怎样朗读来表现呢? 　　5)齐背。 　　4、绿。 　　1)“无瑕的翡翠”是什么意思? 　　2)演示：“半边渡”(在课件“桂林的水”部分中，还有其它的图片，教师可根据需要展示，让学生深刻地感受到桂林水的三个特点。) 　　桂林这里的气候温暖湿润，有利于植物的生长，所以山上长满了绿色植物，山是绿的，把水也映绿了，看，多绿的水，像不像无瑕的翡翠? 　　5、连读描写三特点句子。 　　这是几个句子?一个还是三个? 　　简要说明本自然节首尾两句，齐读全段。 　　6、本节小结，演示：连续欣赏。(在课件“桂林的水”部分点击画面中间的动画。) 　　二)了解桂林的山。 　　1、过渡：漓江的水那么静、那么清、那么绿，真是太美了，不过你可别只顾了低头看水，而望了抬头看两岸美不胜收的山呀!桂林山的特点是什么呢? 　　[板书：(奇、秀、险)] 　　2、奇。 　　1)齐读“奇”一句。 　　演示“桂林的山”：“象山”、“骆驼山”、“苹果山”、“雪狮岭”。(欣赏这些图片时，把鼠标放在图片的中间部分，会有说明文字出现，如不想让学生看到，请不要把鼠标放在中间) 　　语言补充：朝板山、九马画山、八仙过海、月亮山、孙悟空吃仙桃等等。(需要有关这些山的文字说明，请到我的专辑中下载) 　　其实又岂止是这些，桂林奇特的山看也看不完，说也说不尽。此时此刻在我们的心中只有七个字，那就是“桂林的山真奇啊!” 　　2)指导朗读。 　　2、结合七幅图片，让学生理解山之“秀、险”。 　　3、连读三个特点的句子。 　　三、理解“连绵的画卷”，总体了解桂林山水。 　　1、教师接读：(这样的山......连绵的画卷) 　　“这样的山、这样的水”指哪样的山、水?(围绕、倒映)再加上......，真是美上加美，秀中添秀，像走进这哪儿? 　　2、理解“连绵的画卷”。 　　[板书：连绵的画卷] 　　什么是“画卷”，“连绵不断”是什么意思? 　　演示：地图。 　　由桂林到阳朔83千米的漓江，像一条青绸，如一条绿带，盘绕在两岸万点峰峦之间。一路上风光奇丽，奇峰夹岸，青山浮水，碧水萦回，真犹如一幅百里的画卷。说它是一幅连绵不断的画卷真是一点也不过份。 　　3、齐读全段。 　　4、“舟行碧波上，人在画中游。” 　　5、再次演示：“配乐欣赏”：看看你有没有在“画中游”的感觉。 　　四、《桂林山水歌》 　　桂林的山水如诗如画，下面老师要为你们介绍一首诗《桂林山水歌》，这是诗是诗人贺敬之写的。我们一起来看看诗人眼中的桂林山水是怎么样的。 　　演示：“桂林山水歌”，结合学生特点运用灵活的手段，让学生通过读感受诗中桂林山水的美。 　　五、总结升华。 　　1、本文写了什么?表现了作者的什么感情? 　　2、你游过桂林吗?你游过什么地方?(让学生畅所欲言，赞美祖国美丽的山河) 　　桂林美景83千米，一幅多么宏伟的连绵的画卷啊，可这83千米，在我们伟大的祖国960万平方千米的国土上，它又是那么微不足道，我的祖国美丽的山河又岂止在于桂林山水，像刚才同学们说的......，都是我们美丽山河的组成部分，我们的祖国是多美丽，我们为我们生活在这样一个美丽的国家而感到自豪。 　　3、欣赏“带”字：最后老师请你们来欣赏桂林最精彩，最奇特的一道风景线。 　　演示：“鉴山楼石刻” 　　让学生根据课件提出的问题充分讨论，找学生代表来回答，对学生进行思想教育。结合学生回答，总结结束全课。 　　 小学三年级下册语文公开课课件篇二：《桂林山水》 　　一、教学目标 　　1.学习本课生字.理解重点句子. 　　2.通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。 　　3.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法、培养观察力和理解、表达能力。 　　4.指导有感情地朗读课文。理解课文内容，归纳中心思想 　　二、教学重点、难点 　　1重点:了解桂林山水的特点想象其美景. 　　2.学习作者观察和表达的方法. 　　三、课时安排两课时。 　　四、教学步骤 　　第一课时 　　教学目的: 　　掌握本课的生字新词。图文对照，了解桂林山水的特点。在理解课文内容的基础上，练习给课文分段并概括段意。 　　一.整体感知 　　观察图画，说一说进入图文描绘的桂林山水的美景中，你的感受?课文是怎样评价桂林山水的?你最喜欢哪一部分内容?为什么? 　　二.检查预习、质疑问难 　　1.指读课文、正音、解词 　　波澜壮阔：指大海波浪翻滚，景象壮观。 　　翡翠：绿色的硬玉，半透明，有光泽。 　　拔地而起：从地面上突起。 　　屏障：像屏风那样遮挡着的东西。 　　危峰兀立：危，高;兀立，直立。高高的山峰耸立着。 　　怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 　　(2)通过预习，说一说你最喜欢课文的哪一部分内容?为什么? 　　(3)小组交流预习后的初步感受。 　　(4)学生质疑问难。 　　2.揭示课题、导入新课。 　　(1)导入语：(复习旧课导入新课) 　　长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶，它以其高大坚固、气魄雄伟成为世界上的一个伟大奇迹，成为外国人到中国不能不去的旅游区。在我们祖国的南方也有一个外国旅游者不能不去的地方，它就是以山水清秀闻名的桂林。这节课我们就学习《桂林山水》。(板书课题) 　　(2)出示彩图，同时播放课文朗读录音进行范读，对图文进行整体感知，引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中，而后让学生感受。 　　3.出示图、结合课后题进行提问。 　　(1)先整体观察，再部分观察。分部观察时先看水，后看山，最后把山、水和游人结合起来进行观察。 　　(2)在分别看水和山时注意它的特点，边看边想象，用欣赏的方法看。 　　(3)说说观察内容时要说出从哪儿看出来的?(桂林山水清秀玲珑，优美动人。漓江的水平静、清澈;桂林的山奇峰罗列，形态万千，有象山、老人山、骆驼山等，山围绕着水，水倒映着山，山水交融在一起;江面上几只小船青山、绿水、红花、小舟汇成一幅锦绣山河的美景。) 　　(4)学生试说图意。 　　①请学生说说漓江的水。 　　(深绿色的漓江水，从眼前伸向远方，平静、清澈。近处渔人的竹筏和小船，两只货船平稳地行驶。对岸几条木船静静地停靠着。远处有一只大船牵引着小木船正缓缓地开来。每座山在水中的倒影都平直清晰，山形、山色、山林都一一再现于水中。) 　　②请学生说说桂林的山。 　　(近处的三座山，左边的像骆驼，右边像大象，中间的像老人;远处的山拔地而起，奇峰罗列，形态万千。这些山大小高低不一，颜色各异，色彩明丽，有的危峰兀立，有的怪石嶙峋，有的好像一不小心就会栽倒下来。) 　　③请学生说说山水交融的情景。 　　4.图文对照，理解课文，讨论分段。 　　(1)指名朗读课文。 　　(2)分小组讨论，课文中哪些内容与课文中的插图配合、分别介绍了桂林山水的什么特点?你读懂了什么? 　　(课文的第二、三自然段，介绍了漓江的水静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的特点。) 　　(3)另外几节主要写什么? 　　(课文的第1自然段讲作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。课文的第4自然段讲桂林的山水美，犹如一幅完整而美丽的画卷。) 　　(4)讨论分段。 　　第一段(第1自然段)讲作者观赏桂林山水的原因。 　　第二段(第2自然段)讲桂林的水。 　　第三段(第3自然段)讲桂林的山。 　　第四段(第4自然段)讲桂林的山水美。 　　(5)按分好的段落指名朗读课文。 　　5.布置作业。 　　(1)抄写生字新词。 　　(2)练习朗读课文。 　　第二课时 　　一.教学目的 　　联系课文内容，理解课文中的重点词语。理解漓江水的特点和桂林山的特点。 　　学习“总—分—总”的叙述方法，分点把特点突出来;培养热爱祖国山河的感情。 　　正确、流利、有感情地朗读课文。 　　二.学习新课 　　1.通过上节课的学习，说说你最喜欢本文中的哪一部分内容?为什么? 　　2.学习课文第一段。 　　(1)课文是怎样评价桂林山水的?作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水? 　　(“桂林山水甲天下”“甲”是第一的意思。“甲天下”是“天下第一”这句话的意思是桂林山水的美天下第一。交待了作者荡舟漓江的原因，表达了作者向往桂林山水的迫切心情，起到了统领全篇，引出下文的作用。) 　　(2)讲解“观赏”与“欣赏”的异同。 　　(“观赏”中的“赏”，就是“欣赏”的意思，“观”就是“看”的意思，我们常说“欣赏夜景”“欣赏交响乐”这说明“欣赏”可以是看，也可以是“只听不看”。而“观赏”却非看不可。) 　　(3)指导朗读，要读出赞美的感情和心情迫切的语气。 　　(4)试背这一段，指名背诵。 　　3.学习第二段 　　(1)观察图画或投影、录像中的漓江的水。轻声读课文问：作者用什么和漓江的水作比较?比较的目的是什么? 　　(大海的水波澜壮阔，是动的。西湖的水平如镜，是静的，而漓江的水动而不觉具动。通过比较更突出漓江水有奇特的美。) 　　(2)朗读第二段，了解每句话的意思。(分小组讨论) 　　(第一句讲漓江的水与其他地方的水不同，强调漓江的美有独特的地方;第二句讲漓江水的特点是静、清、绿;第三句讲荡舟漓江的感觉。) 　　(3)指名读课文，画出排比句，读排比句，说说漓江的特点。 　　(漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水的特点是“静”、“清”、“绿”。) 　　(4)学习这个排比句的写法。 　　(先写出特点，而后通过“得”后边的文字，把这个特点以补充说明。凡是补充说明的都用“得”字相连。注意用“的”字相连每一分句中已有逗号，因此分句之间用分号。) 　　(5)引读排比句，老师读每一分句的前半句学生读后半句。 　　(6)指导朗读 　　①“真静啊”一句，轻轻地拉长声音，给人以静的感觉。 　　②“真清啊”一句，读轻声，但比上旬的声音稍高些，略带惊奇之感，好像让人看到了“江底的沙石”。 　　③“真绿啊”一句，声音响亮些，饱满些，给人以充满生机的感觉。 　　(7)学生仿读后齐读。 　　(8)启发想象漓江水“静、清、绿”是怎样的一种意境。 　　①假如我们荡舟漓江，能听到“哗哗”或者“叮咚”的流水声吗?能看到漓江水在流动吗? 　　②假如我们往江底看，可以看见什么? 　　③抬起头，向远处看，漓江的水多绿啊!书上打了个什么比方?这个比方用什么比什么? 　　4.学习第三段。 　　课文二、三段的叙述方法相似，第三段可以学生自学为主。 　　(1)分小组讨论、自学第三段，结合对课文内容的理解、解决以下问题。 　　①轻声自由读课文，画出描写山的特点的词句。 　　②再读课文，想一想这一段与第二段在写法上有什么相似之处? 　　(先用名山作比，然后用一排比句写出桂林山的特点。) 　　③观察图画或投影、录像中桂林的山。问：桂林的山与别处的山有什么不同?有哪些显著的特点? 　　a“奇”。课文从两个方面描写。一是“拔地而起，各不相连”。一般的山脉逐渐高上去，且连绵不断，桂林的山却是从平地崛起，互不相连。二是“奇峰罗列、形态万千”罗列，排列。“形态万千”各有各的样子。除了像老人、像巨象、像骆驼，教师还可以补充介绍，有的像背着娃娃的妇女，有像好斗的公鸡，有的像下山的猛虎，有的像含苞欲放的莲花，有的像捧书而立的书童，有的像敞胸露肚的罗汉……使学生感到桂林的山真是形态万千，目不暇接 　　b“秀”。课文打了两个比方“像翠绿的屏障，像新生的竹笋写出秀”的表现：郁郁葱葱，色彩明丽。“屏障”起遮挡作用的东西，本课指桂林一带的山。 　　c“险”课文用“危峰兀立，怪石嶙峋概括了这一特点，并用“好像一不小心就会栽下来”的感觉，突出了桂林山的“险”。“危峰兀立”，即高峰耸立。“怪石嶙峋”指奇形怪状的石头重重叠叠。 　　朗读一首描写桂林山的诗，加深学生对桂林山的特点的认识。 　　(桂林阳朔一水通，快轮看尽千万峰， 　　有山如象鼻，有山似飞龙。 　　有山如军舰，有山似芙蓉。 　　有山如卧佛，有山似书童。 　　有山如万马奔驰，有山似牛女相逢。 　　有山如五女相逢，有山似耕作的老农。 　　有山如将军升帐，有山似左右侍从。) 　　⑤，动手画一画桂林的山都是什么样子?可自由发挥想象，比一比看谁画的，找几名同学到黑板演示。 　　⑥画出这一段中的排比句，读一读。 　　⑦引读排比句，老师读每一分句的前部分，学生读后一部分。 　　⑧指导朗读 　　练习朗读，读出桂林山的奇、秀、险，读出对桂林山的喜爱之情。(重点指导读好“真奇啊”“真秀啊”“真险啊”。) 　　(⑨启发想象桂林山“奇”“秀”“险”是怎样的一种意境? 　　A.桂林的山“奇”在哪里，当游客看到那些奇峰罗列、形态万千的景象，会有怎样的感受?他们又会发出怎样的赞叹? 　　B.“翠绿的屏障”“新生的竹笋”是什么样的?为什么用它来比喻桂林的山? 　　C.桂林的山“险”表现在哪里?“好像一小心就会栽倒下来”这是人感觉到的，这里指的是山栽倒下来还是人栽倒下来? 　　5.学习第四段 　　(1)刚才同学们仿佛游了漓江的水，又观赏了桂林的山，你们对桂林的山水一定还有总的感受。现在，让我们先看看第四段，这一段写作者游览后总的感受，文字虽少，内容却很丰富，写得很美。请大家自己阅读欣赏、说说这一段为什么写得好。 　　(2)学生自学，教师点拨，认识写得好的原因。 　　①桂林的山和水有什么样联系? 　　(水的周围都是山，山的影子都倒映在水中，即山水交融，水困山而增色，山因水而添秀) 　　②山水交融，已经很美了，不仅如此，在这山水之间还有空中的云雾迷茫，山间的绿树、红花、江水的竹筏小舟的点缀，使这幅画显得更美了。在这美丽的景色中行船，会有什么感觉?为什么? 　　(因为桂林山水的景色太美了，就像一大幅美丽的画卷，因此小船在碧绿的江面上行驶，人就仿佛置身于画卷中游览、观赏。形象地表达了作者荡舟漓江的深刻感受。 　　“画卷”绘画长卷，一般要卷起来收藏。“连绵不断的画卷”即很长很长的画卷。从桂林到阳朔，航程83公里，沿途都是青山绿水，美不胜收，说桂林山水是一幅连绵不断的画卷”十分贴切。) 　　(3)学生个别朗读，全体有感情地朗读，读出荡舟漓江、被桂林山水所陶醉的感情。 　　6.朗读全文。 　　(三)总结扩展 　　1.根据板书，要求学生简要概括文章的主要内容。 　　2.总结全文。 　　这篇课文是看图学文，画面与课文内容基本一致。写出了桂林山和漓江水的特点，作者赞美桂林山水的秀丽，强烈的热爱祖国大自然的思想感情贯穿全文，作者生动而细腻地描绘了桂林山水的特点，使我们有身临其境之感。 　　3.围绕重点学会表达。 　　(1)课文描写了什么?抒发了作者怎样的思想感情? 　　(课文描写了桂林山水奇特的景色，抒发了作者热爱祖国河山的思想感情。) 　　(2)课文是怎样一步一步描写桂林山水的?参照板书用自己的话说一说。 　　(课文先总后分再总结的方法来描绘桂林山水。“桂林山水甲天下”一句是总起，然后分别介绍桂林的水和山，最后综合桂林山水相依，互为辉映的奇异景色。) 　　(3)结尾的诗句与课文第一、二两段的哪些句子有联系?在全文结构上起什么作用? 　　(“舟行碧波上，人在画中游”与课文第一段中“我们乘着木船荡舟漓江，来观赏桂林的山水”与课文第二段中“船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进、岸在后移”这两个句子紧密联系，可以说，结尾的诗句是这两个句子的延续与总结，使全文的结构显得十分紧凑完整。) 　　(4)课文为什么给人一种身临其境的感觉? 　　(这是因为作者有敏锐的观察力，抓住了桂林山水与众不同的特点，用比喻、联想、想象把桂林山水的秀丽景色展现在我们眼前，所以给人以身临其境的感觉。) 　　4.综合训练、发展技能。 　　(1)桂林的山水，只是祖国美丽的河山的一小部分，对此，你有什么感想? 　　(2)有感情地朗读课文。 　　(3)学习排比句及分号的用法。 　　(4)以一个小导游的身份，结合课文内容，指图具体介绍桂林的山水。 　　六、布置作业 　　根据课文内容填空 　　1.漓江的水的特点是()、()、()。 　　桂林的山的特点是()、()、()。 　　2.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障。这句话用了()的修辞方法。 　　把()比作了()。 　　七、板书设计

1. 古文的爱情誓言 ——上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ （《上邪》） ——投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》） ——愿得一心人，白头不相离。 （卓文君《白头吟》 ） ——曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 （元稹《离思》 ） ——知我意，感君怜，此情须问天！ 李煜 《更漏子 金雀钗》 ——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （辛弃疾《青云案 元夕》） ——陌上花开，可缓缓归矣 ——青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！ （《诗经·郑风·子衿》） ——执子之手，与子偕老 ——双栖绿池上，朝暮共飞还。 （薛涛《池上双鸟》） ——从别后，忆相逢，几回魂梦与君同.今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。（晏几道《鹧鸪天》） 太多了。。我记得的就这些了。。。像晏几道、秦观、薛涛、元稹他们的词可以看看，有很多这种句子，写得很美，《诗经》里面也很多~ 2. 还有个把月我就要结婚了,想用文言文来撰写结婚誓言,望各位大侠能 一， 以吾妻之志为吾行为之准， 恪守妻意， 坚以妻为一， 子为二， 猫狗为三， 吾为最终的行为准则。 二， 行大丈夫之职， 对妻爱之敬之， 以为君子之德。 三， 家之安宁须以身体康健为本， 而身体康健须以锻炼为主， 早起晚休按时作息， 另鲍厨之艺推拿之技也可为家中爱好， 故须时常习之。 四， 爱妻为吾终身所选， 非是别女所能比肩， 故望爱妻时常监督， 尊老爱幼为人根本， 也需时常牢记。 五， 家庭爱宁， 夫妻和睦， 时为小家之本， 舔为一家之主， 务能做之。 3. 用于婚礼的半文言文誓言书 1. 两姓联姻，一堂缔约，良缘永结，匹配同称.看此日桃花灼灼，宜室宜家，卜他年瓜瓞绵绵，尔昌尔炽.谨以白头之约，书向鸿笺，好将红叶之盟，载明鸳谱. 2. 不同姓氏的两家联姻，在一起缔结婚约，结成良缘，是得称的匹配，桃化盛开之际，正宜婚嫁（此处引自诗经），预料将来一定子孙像瓜蔓延绵，子子孙孙世代昌盛（见自诗经：绵），将白头到老的约定，书写于纸上，像红叶题诗一样的天赐良缘，记载于鸳鸯谱上。 3. 以吾妻之志为吾行为之准， 恪守妻意， 坚以妻为一， 子为二， 猫狗为三， 吾为最终的行为准则。 行大丈夫之职， 对妻爱之敬之， 以为君子之德。家之安宁须以身体康健为本， 而身体康健须以锻炼为主， 早起晚休按时作息， 另鲍厨之艺推拿之技也可为家中爱好， 故须时常习之。爱妻为吾终身所选， 非是别女所能比肩， 故望爱妻时常监督， 尊老爱幼为人根本， 也需时常牢记。 家庭爱宁， 夫妻和睦， 时为小家之本， 舔为一家之主， 务能做之。 4. 结婚宣誓的内容是什么 第一，坚持老婆的绝对领导。 家里老婆永远是第一位，孩子第二位，小狗第三位，我第四位。 第二，认真执行“四子”原则，对老婆像孙子，对岳母像孝子，吃饭像蚊子，干活像驴子。 第三，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，笑脸迎送冷面孔。” 第四，诚心接受老婆感情上的独裁，“不要和陌生人说话”，尤其不能跟陌生女人说话。 当然，问路的老太太除外。 第五，坚持工资奖金全部上缴制度。 不涂改工资条，不在衣柜里藏钱。不过，每月可以申请领取500元零花。 括弧，日元。 第六，积极响应“六蛋”号召。 只能看老婆的脸蛋，出门前要吻脸蛋，睡觉要贴着脸蛋。老了，决不能喊她“变蛋”，老婆骂“ *** ”，我就是“软蛋”。 哈哈~~开个玩笑啊~~ 好了，给你找个正常点的啊 新郎 我，_____，娶你，______，做我的妻子。我用最真诚的喜乐迎接你进入我的生命，使我们合而为一、成为一体。 我要成为爱你、对你忠心的丈夫。照、帮助你。 我承诺，以最深的爱爱你，以最完全的心意关心你，以最温柔的态度照顾你。我承诺，你在我生命中的地位，是最重要的。 我承诺，我带领我们的生活进入充满信、望、爱的生活。无论在前面的是平安顺遂或是威吓险阻，让我们一起白头偕老。 在这婚姻的圣日，在众人面前，我对你承诺，我将永远成为爱你、对你忠心的丈夫。 新娘 我_____，嫁你，______，做我的丈夫。 我用最真诚的喜乐，与你共赴新的生命。正如同你承诺将你的生命及全部的爱给我，我也同样欢喜将我的生命给你，我也将信赖你。 因此我愿意对你说，_____，我会爱护你、顺服你、照顾你并要让你喜乐。我将帮助你、安慰你并鼓励你。 因此，在我们一生中，无论遭遇什麽，我愿意对你承诺，我将成为你顺服、忠心的妻子。 祝福你们啊~。

这很正常啊？市场竞争压力巨大，不是随便就能成功的，大部分小公司就会死的

孟夏的时节草木茂盛 绿树围绕着我的房屋

这个要看你考哪个学校哪个研究方向才能具体定，每个学校的研究生院都会有详细的招生计划和参考书目，去学校的官网仔细研究一下吧。

企业精神的功能及作用 　　企业精神是企业在长期生产经营过程中,由企业领导者倡导的,反映企业宗旨,体现企业价值观和伦理观,并为群众所认同的一种健康、向上的主导意识。 　　(一)企业精神的功能 　　1、导向性 　　即把企业职工引导到企业所确定的目标方向上来。企业提倡什么，崇尚什么，职工的注意力必然转向什么，这比强迫命令更有效。 　　2、规范性 　　即企业精神一旦形成，就对企业和职工的行为起着规范作用。例如，乡镇企业艰苦创业的精神，就促使广大农民企业家和职工焕发艰苦奋斗，勤俭办厂的奋发向上精神。 　　3、约束性 　　是指一种由内在心理约束而起作用的对行为的自我管制，属于企业的微观法律部分。如成文的或约定俗成的厂规厂法、厂风民风、人际伦理关系的准则等，企业精神正是它们的集中反映和理论升华。 　　4、凝聚性 　　企业精神如同是一种粘合剂，它使整个企业团结一致。这是企业精神所确立的共同价值和信念所起的作用。 　　5、融合性 　　企业精神对职工的作用是潜移默化的.。一个新职工进入该企业后，**耳濡目染，自觉地接受企业的共同理想和语言，从而自然而然地融合到这个集体中去。 　　(二)企业精神的作用 　　1、优秀的企业精神是企业生存与发展的基础和动力。 　　一个企业从创业之日起，它的创业者就必须有意识地倡导和培养与该企业相适应的企业精神。许多世界一流的企业家和潜心钻研“优秀公司成功经验”的学者都共同指出，对于成功具有根本意义的，是一个价值观念问题。必须有一种基本的信念(或基本宗旨、最高目标)，以维系、动员、激励企业的全体员工，去充分调动人的积极性。这就是企业精神。 　　2、优秀的企业精神是企业久盛不衰的重要因素。 　　这是因为企业精神具有相对的稳定性和连续性。优秀的企业精神一经建立，企业就不会因人事变动而立即变化，它是一种持久连续起作用的因素。60年代，“大庆人”艰苦创业，“三老四严”的作风延续至今，培育了成千上万的“大庆人”，造就了一个又一个的石油战线上的先进企业，正是大庆精神伟力之所在。 　　3、企业精神是管理的灵魂和最高目标，它为全体员工提供了行动的指南。 　　企业的主体是职工，职工的管理主要是自我管理和自我控制。企业精神是以宗旨、信念、价值观武装职工，使企业职工以企业精神为行动的指南，为实现企业追求的目标而自觉行动。 　　4、企业精神赋予全体职工的日常工作以崇高意义，并赋予企业重大的社会责任感。 　　企业职工的日常工作不仅是为了满足较低层次的生理需要，而且也是为满足较高层次的心理——精神需要去工作。人们希望在自己的工作环境中建立个人对社会的认同关系，获得归属感，并且希望在这样一个工作环境中以自己的才能和个性特点赢得尊敬。因此，正确地揭示工作意义，把它与较高的价值目标联系起来，能够使职工超脱低级生理需要的狭隘境界，给他以动力，促使他们努力发挥自己的才能和个性特点。同时，这也给了企业以“凝聚力”或“向心力”，使全体职工团结起来，为共同的目标去奋斗，从而使企业充满活力。 　　企业精神还赋予企业以重大的社会责任，要求企业从社会进步和自己应尽的责任这个高层次出发去考虑问题，不是单纯地强调降低成本，提高利润，而是强调企业的社会责任，并以此作为构成企业公共关系的基础。 　　5、企业精神是企业思想政治工作、精神文明建设和企业科学管理的结合点。 　　因此，建设具有本企业特色的社会主义企业精神及其相应的企业文化，是实现三者结合的新路子。 ;

1. 保险学专业都学些什么 主要课程有政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、会计学、统计学、外语、高等数学、货币银行学、保险学原理、风险管理、财产保险学、人身保险学、再保险、精算学原理、非寿险精算、寿险精算。 保险企业经营管理、保险基金管理与运行、财务管理、经济法、民法、保险法、海商法、国际风险管理与保险等。 (1)保险专业课程专科扩展阅读 一、培养目标本专业培养适应我国保险业现代化、国际化发展要求，具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能。 能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。 二、培养特色 通过理论教学，学生能够系统掌握保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能，获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识；通过实践教学，培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。 三就业方向 毕业生可到中外商业性保险公司从事保险业务的营销、经营管理；可到社会保障机构、中央银行、相关监管机构和 *** 其他经济管理部门从事宏观保险管理工作；也可到外贸公司和其他企事业单位从事相关管理和研究工作。 2. 保险专业有哪些课程 参考课程： 课程类别 课程 编号 课程名称 学分 总学时 开 课 学 期 第一学年 第二学年 第三学年 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 公 共 必 修 课 公共必修课为18学分，占毕业总学分的21％ 36080001 *** 理论 Deng Xiaoping Theory 3 60 3 36080002 计算机基础与应用 Fundamentals & Application of Computers 3 60 3 36081001 大学英语1 College English 4 80 4 36081002 大学英语2 College English 4 80 4 36081003 大学英语3 College English 4 80 4 专 业 必 修 课 专业必修课为53学分，占毕业总学分的62％ 02581001 社会主义市场经济 Socialist Market Economy 4 80 4 02581002 线性代数 Linear Algebra 5 100 5 02581003 微观经济学 Microeconomics 4 80 4 02582006 统计学 Statistics 4 80 4 02581006 宏观经济学 Macroeconomics 4 80 4 02582005 货币银行学 Money and Banking 4 80 4 02581011 国际金融 International Finance 4 80 4 02581017 证券投资 Security Investment 3 60 3 02581009 金融市场 Financial Market 3 60 3 02581005 国际贸易 International Trade 4 80 4 02581012 保险学 Insurance 4 80 4 02582028 财产与责任险 Property and Liability Insurance 3 60 3 02581021 风险管理 Risk Management 4 80 4 02582027 人寿与健康险 Life and Health Insurance 3 60 3 专 业 选 修 课 专业选修课为26学分，至少选修6学分，占毕业总学分的7％ 02582008 市场营销 Marketing 4 80 4 02582012 专业英语 Specialized English 3 60 3 02582020 现代企业管理 Modern Enterprise Management 4 80 4 02581022 经济专题讲座 Topics in Economy 3 60 3 02581028 经济法 Economic Law 4 80 4 02582029 保险法 Insurance Law 3 60 3 36083005 音乐赏析 Music appreciation 1 20 1 36083006 走近医学 Introction of medicine 2 40 2 36083007 教育技术基础 Ecational Technology Foundation 2 40 2 其他 毕业论文为8学分，占毕业总学分的10％ 36088888 毕业论文 Graation Thesis 8 8 毕业学分 85 3. 请问保险学专业都有什么课程呢 这么说楼复主已经有了一定的制保险知识，推荐你好好研究下首都经贸大学出版社的《保险基础知识》，它是PICC的入司培训教材，相信对你会很有帮助。此外，做业务一定要熟悉保险条款，不知道你打算进哪家保险公司，所以建议你根据具体实际情况从网上搜索条款认真看下。 4. 保险专业课程 最简单的就是保险学，然后细分一下就是人身保险和财产保险。 如果是公共基础课的话，可以了解经济类的，像西方经济学 多了解一些知识吧，也不一定局限在保险这一块。 5. 保险学的主要课程是什么 保险学专业主要课程宏观经济学、微观经济学、国际经济学、货币银行学、国际金专融学、保险学原理属、保险精算、财产保险原理与实务、人寿保险原理与实务、海上保险实务、再保险实务、保险企业经营管理、保险营销学、公司金融等。 6. 本科保险学专业一般有什么课程 开设主要专业课程有：保险学、货币银行学、国际金融学、金融市回场学、投资学、答证券投资分析、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、国际结算、财产保险理论与实务、保险会计、社会保障学、保险精算学、利息理论与应用、保险专业英语、保险企业经营与管理、人身保险学、再保险学、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学 7. 保险专业的同学，麻烦给我讲讲你们的主要课程，越详细越好！ 我在广外的保险专业~现在广东省内重点高校开设保险专业的就我们学校和中大~回 从大一到大四主要专业答课程有：风险管理、保险经济学、财产保险、人身保险、海上保险、再保险、保险精算学、保险财会、社会保障、保险公司经营等专业课程以及政治经济学、微观经济学、宏观经济学、英语、数学、计算机应用、会计学原理、应用统计学、国际金融、国际贸易、国际商法 我现在是大二 但是这个资料是我大一入学前学校就发的 所以可靠！！ 祝你学习顺利哈！！ 8. 保险实务专业专科层次教学计划主要有哪些课程 保险实务专业专科层次教学计划主要课程有：基础会计学、货币银行学、统计学、国际金融、经济法概论、保险基础知识、人身保险、财产保险等。 9. 金融保险 专科都学哪些课程 湖北09年自考金融专业（专科）考试计划 2009-4-8 13:54 湖北省教育考试院 专业代号：020105 主考学校：湖北广播电视大学 一、课程设置及使用教材序号课程代码课 程名 称学分教 材名 称教材主编出 版 社出版时间 103706思想道德修养与法律基础2《思想道德修养与法律基础》刘瑞复、李毅红高等教育出版社2008年 203707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论4《 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论》钱淦荣、罗正楷北京大学出版社2008年 300009政治经济学（财）6《政治经济学原理》卫兴华、顾学荣经济科学出版社2004年 404729大学语文4《大学语文》徐中玉、陶型传华东师范大学出版社2006年 500018计算机应用基础2《计算机应用基础》（学习包）杨明福机械工业出版社2005年 600019计算机应用基础（实践）2700020高等数学（一）6《高等数学（一）微积分》章学诚武汉大学出版社2004年 800041基础会计学5《基础会计学》王俊生中国财政经济出版社2004年 900043经济法概论（财）4《经济法概论（财经类）》刘文华中国财政经济出版社2004年 1000055企业会计学6《企业会计学》方正生中国财政经济出版社2004年 1100060财政学4《财政学》高培勇中国财政经济出版社2004年 1200065国民经济统计概论6《国民经济统计概论》黄书田、刘娟中国人民大学出版社2004年 1300066货币银行学6《货币银行学》王克华、陈雨露武汉大学出版社2004年 1400072商业银行业务与经营5《商业银行业务与经营》庄毓敏中国人民大学出版社2000年 1500073银行信贷管理学6《银行信贷管理学》吴慎之武汉大学出版社2004年 1600074中央银行概论5《中央银行概论》潘金生中国人民大学出版社2007年 1700075证券投资与管理5《证券投资与管理》任淮秀中国人民大学出版社2001年 总学分78 二、实践性环节考核序号课程代号课程名称学分100019计算机应用基础（实践）2 三、新旧课程衔接序号原计划规定课程及代号新计划规定课程及代号课程代号课程名称学分课程代号课程名称学分10001马克思主义哲学原理303706思想道德修养与法律基础20002 *** 理论概论30003法律基础与思想道德修养203707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论420010大学语文（专）404729大学语文430019计算机基础上机实习200019计算机应用基础（实践）240020高等数学（一）（财）600020高等数学（一）6 注：只通过（0001）马克思主义哲学原理和（0002） *** 理论概论2门课程中一门的考生，须参加（03706）思想道德修养与法律基础课程考试； 只通过（0003）法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加（03707） *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论课程的考试。

很多同学想了解公共卫生与卫生管理类专业有哪些？今天学姐来跟大家说说，希望对大家有帮助哦。公共卫生与卫生管理类专业包含：预防医学、公共管理、统计学三个学系和妇幼卫生与儿童少年卫生学、劳动卫生与环境卫生学、流行病学、人文艺术、社会医学与卫生事业管理、卫生检验、卫生经济与管理、卫生统计与信息管理、医事法律、医学心理学与医学伦理学、遗传优生与卫生毒理学、营养与食品卫生学等专业。专业方向：主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识，受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练，具有一定的卫生预防保健知识，能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。就业方向：为各级医药卫生行政管理部门、卫生监督机构、疾病预防与控制机构、社区卫生服务等基层医疗卫生机构、养老服务机构、健康产品公司、健康保险公司等单位，能够从事基层公共卫生管理、卫生行政事务管理、卫生健康监督协管等工作。

　　人、申请入党对于父母的的相关信息做一个政审材料，是了解党员的一个有效快捷的途径。本文是我整理的入党父母政审的材料 范文 ，仅供参考。　　入党父母政审材料范文 　　长沙民政职业技术学院医学院党支部： 　　李聪同学出生在我村坳头山组，系我村李瑞良同志之女。李瑞良夫妇均为踏实、本分、勤劳、善良的农民，没有任何不良习气和不纯社会关系。李聪同学自小聪明、好学、孝顺、上进，是我村进步青年的典型代表，贴合入党申请的家庭条件，特此证明! 　　附：李聪同学家庭成员 　　根据组织审查和本人介绍的状况，该同志出身清贫，政治立场鲜明，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。 　　父亲：李瑞良沙田乡金莲村坳头山组村民 　　母亲：付立平沙田乡金莲村坳头山组村民 　　妹妹：李思源沙田乡五里堆中学学生 　　宁乡县沙田乡金莲村党支部 　　支部书记：(盖章) 猜你喜欢： 1. 入党家属政审材料范文 2. 个人的政审证明材料格式范文 3. 关于入党综合政审报告范文 4. 党员发展对象政审表范文 5. 预备党员政审材料范文 6. 入党综合政审材料范文

数控系统发展趋势 从1952年美国麻省理工学院研制出第一台试验性数控系统，到现在已走过了半个世纪历程。随着电子技术和控制技术的飞速发展，当今的数控系统功能已经非常强大，与此同时加工技术以及一些其他相关技术的发展对数控系统的发展和进步提出了新的要求。 趋势之一：数控系统向开放式体系结构发展 20世纪90年代以来，由于计算机技术的飞速发展，推动数控技术更快的更新换代。世界上许多数控系统生产厂家利用PC机丰富的软、硬件资源开发开放式体系结构的新一代数控系统。开放式体系结构使数控系统有更好的通用性、柔性、适应性、可扩展性，并可以较容易的实现智能化、网络化。近几年许多国家纷纷研究开发这种系统，如美国科学制造中心(NCMS)与空军共同领导的“下一代工作站/机床控制器体系结构”NGC，欧共体的“自动化系统中开放式体系结构”OSACA，日本的OSEC计划等。开放式体系结构可以大量采用通用微机技术，使编程、操作以及技术升级和更新变得更加简单快捷。开放式体系结构的新一代数控系统，其硬件、软件和总线规范都是对外开放的，数控系统制造商和用户可以根据这些开放的资源进行的系统集成，同时它也为用户根据实际需要灵活配置数控系统带来极大方便，促进了数控系统多档次、多品种的开发和广泛应用，开发生产周期大大缩短。同时，这种数控系统可随CPU升级而升级，而结构可以保持不变。 趋势之二：数控系统向软数控方向发展 现在，实际用于工业现场的数控系统主要有以下四种类型，分别代表了数控技术的不同发展阶段，对不同类型的数控系统进行分析后发现，数控系统不但从封闭体系结构向开放体系结构发展，而且正在从硬数控向软数控方向发展的趋势。 传统数控系统，如FANUC 0系统、MITSUBISHI M50系统、SINUMERIK 810M/T/G系统等。这是一种专用的封闭体系结构的数控系统。目前，这类系统还是占领了制造业的大部分市场。但由于开放体系结构数控系统的发展，传统数控系统的市场正在受到挑战，已逐渐减小。 “PC嵌入NC”结构的开放式数控系统，如FANUC18i、16i系统、SINUMERIK 840D系统、Num1060系统、AB 9/360等数控系统。这是一些数控系统制造商将多年来积累的数控软件技术和当今计算机丰富的软件资源相结合开发的产品。它具有一定的开放性，但由于它的NC部分仍然是传统的数控系统，用户无法介入数控系统的核心。这类系统结构复杂、功能强大，价格昂贵。 “NC嵌入PC”结构的开放式数控系统 它由开放体系结构运动控制卡和PC机共同构成。这种运动控制卡通常选用高速DSP作为CPU，具有很强的运动控制和PLC控制能力。它本身就是一个数控系统，可以单独使用。它开放的函数库供用户在WINDOWS平台下自行开发构造所需的控制系统。因而这种开放结构运动控制卡被广泛应用于制造业自动化控制各个领域。如美国Delta Tau公司用PMAC多轴运动控制卡构造的PMAC-NC数控系统、日本MAZAK公司用三菱电机的MELDASMAGIC 64构造的MAZATROL 640 CNC等。 SOFT型开放式数控系统 这是一种最新开放体系结构的数控系统。它提供给用户最大的选择和灵活性，它的CNC软件全部装在计算机中，而硬件部分仅是计算机与伺服驱动和外部I/O之间的标准化通用接口。就像计算机中可以安装各种品牌的声卡和相应的驱动程序一样。用户可以在WINDOWS NT平台上，利用开放的CNC内核，开发所需的各种功能，构成各种类型的高性能数控系统，与前几种数控系统相比，SOFT型开放式数控系统具有最高的性能价格比，因而最有生命力。通过软件智能替代复杂的硬件，正在成为当代数控系统发展的重要趋势。其典型产品有美国MDSI公司的Open CNC、德国Power Automation公司的PA8000 NT等。 趋势之三：数控系统控制性能向智能化方向发展 智能化是21世纪制造技术发展的一个大方向。随着人工智能在计算机领域的渗透和发展，数控系统引入了自适应控制、模糊系统和神经网络的控制机理，不但具有自动编程、前馈控制、模糊控制、学习控制、自适应控制、工艺参数自动生成、三维刀具补偿、运动参数动态补偿等功能，而且人机界面极为友好，并具有故障诊断专家系统使自诊断和故障监控功能更趋完善。伺服系统智能化的主轴交流驱动和智能化进给伺服装置，能自动识别负载并自动优化调整参数。 世界上正在进行研究的智能化切削加工系统很多，其中日本智能化数控装置研究会针对钻削的智能加工方案具有代表性。 趋势之四：数控系统向网络化方向发展 数控系统的网络化，主要指数控系统与外部的其它控制系统或上位计算机进行网络连接和网络控制。数控系统一般首先面向生产现场和企业内部的局域网，然后再经由因特网通向企业外部，这就是所谓Internet/Intranet技术。 随着网络技术的成熟和发展，最近业界又提出了数字制造的概念。数字制造，又称“e-制造”，是机械制造企业现代化的标志之一，也是国际先进机床制造商当今标准配置的供货方式。随着信息化技术的大量采用，越来越多的国内用户在进口数控机床时要求具有远程通讯服务等功能。 数控系统的网络化进一步促进了柔性自动化制造技术的发展，现代柔性制造系统从点(数控单机、加工中心和数控复合加工机床)、线(FMC、FMS、FTL、FML)向面(工段车间独立制造岛、FA)、体(CIMS、分布式网络集成制造系统)的方向发展。柔性自动化技术以易于联网和集成为目标，同时注重加强单元技术的开拓、完善，数控机床及其构成柔性制造系统能方便地与CAD、CAM、CAPP、MTS联结，向信息集成方向发展，网络系统向开放、集成和智能化方向发展。 趋势之五：数控系统向高可靠性方向发展 随着数控机床网络化应用的日趋广泛，数控系统的高可靠性已经成为数控系统制造商追求的目标。对于每天工作两班的无人工厂而言，如果要求在16小时内连续正常工作，无故障率在P(t)＝99%以上，则数控机床的平均无故障运行时间MTBF就必须大于3000小时。我们只对某一台数控机床而言，如主机与数控系统的失效率之比为10:1(数控的可靠比主机高一个数量级)。此时数控系统的MTBF就要大于33333.3小时，而其中的数控装置、主轴及驱动等的MTBF就必须大于10万小时。如果对整条生产线而言，可靠性要求还要更高。 当前国外数控装置的MTBF值已达6000小时以上，驱动装置达30000小时以上，但是，可以看到距理想的目标还有差距。 趋势之六：数控系统向复合化方向发展 在零件加工过程中有大量的无用时间消耗在工件搬运、上下料、安装调整、换刀和主轴的升、降速上，为了尽可能降低这些无用时间，人们希望将不同的加工功能整合在同一台机床上，因此，复合功能的机床成为近年来发展很快的机种。 柔性制造范畴的机床复合加工概念是指将工件一次装夹后，机床便能按照数控加工程序，自动进行同一类工艺方法或不同类工艺方法的多工序加工，以完成一个复杂形状零件的主要乃至全部车、铣、钻、镗、磨、攻丝、铰孔和扩孔等多种加工工序。 普通的数控系统软件针对不同类型的机床使用不同的软件版本，比如Siemens的810M系统和802D系统就有车床版本和铣床版本之分。复合化的要求促使数控系统功能的整合。目前，主流的数控系统开发商都能提供高性能的复合机床数控系统。 趋势之七：数控系统向多轴联动化方向发展 由于在加工自由曲面时，3轴联动控制的机床无法避免切速接近于零的球头铣刀端部参予切削，进而对工件的加工质量造成破坏性影响，而5轴联动控制对球头铣刀的数控编程比较简单，并且能使球头铣刀在铣削3维曲面的过程中始终保持合理的切速，从而显着改善加工表面的粗糙度和大幅度提高加工效率，因此，各大系统开发商不遗余力地开发5轴、6轴联动数控系统，随着5轴联动数控系统和编程软件的成熟和日益普及，5轴联动控制的加工中心和数控铣床已经成为当前的一个开发热点。 最近，国外主要的系统开发商在6轴联动控制系统的研究上已经取得和很大进展，在6轴联动加工中心上可以使用非旋转刀具加工任意形状的三维曲面，且切深可以很薄，但加工效率太低一时尚难实用化。 电子技术、信息技术、网络技术、模糊控制技术的发展使新一代数控系统技术水平大大提高，促进了数控机床产业的蓬勃发展，也促进了现代制造技术的快速发展。数控机床性能在高速度、高精度、高可靠性和复合化、网络化、智能化、柔性化、绿色化方面取得了长足的进步。现代制造业正在迎来一场新的技术革命。,

【 #三年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 考 网整理的小学三年级语文《泥姑娘》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《泥姑娘》原文 　　老艺人手巧，捏了个泥姑娘。当呢姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。你别以为我说得过分，那天夜里，这泥姑娘果真活了！在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。 　　老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致发生了下面这件事。 　　泥姑娘本来是准备跳舞的，但是现在她正侧着脸谛听：在狂风暴雨声中，有一阵细细的呼喊声。当然，只有泥姑娘才能听到：“哎呀！——哎呀！” 　　是谁？那声音越来越微弱了。哗哗哗，呼呼呼的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。 　　泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。她愣了好一阵，觉得浑身软绵绵的。这是因为水分渗进了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能支持着冲进暴风雨中。 　　一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。 　　当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑，渐渐地坐下了，然后又躺下来，变成了一堆稀泥。 　　早晨的阳光射进窗户，照在桌上。 　　小蜜蜂苏醒过来了。它记得昨夜是一个很小很小的小姑娘把它救起来的。可是，小姑娘呢？不见了，在它面前的只是一堆湿漉漉的泥。它不知道，那就是泥姑娘，暴雨已经溶化了她。 　　小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着。它要找到昨夜救它的那个小姑娘。　 【篇二】小学三年级语文《泥姑娘》教案 　　教学目标： 　　1、会正确认读10个生字，会写10个生字，把字写规范。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、理解课文内容，体会泥姑娘舍己救人的高尚品质。 　　课前准备：课文的朗读录音配乐。 　　教学时间：1课时 　　教学过程 　　设计意图 　　一、谈话引入新课 　　1、师：同学们你们捏过泥人吗？都捏过什么？（学生开始交流） 　　2、师：今天我们来学习一篇课文，名叫《泥姑娘》，看到题目，你有什么问题吗？（生谈自己的想法。） 　　二、初读课文，整体感知，认识新词 　　1、学生自由读课文，遇到不认识的字采用问老师同学、查字典等方式来解决，扫除生字障碍。 　　2、师：读完课文后，你最想说什么呀！（学生发表自己对泥姑娘的赞美） 　　3、同学们课文读的真好，那我把其中的词语朋友叫出来，你还认识他们吗？认读词语。 　　刮风、翩翩起舞、年纪、以致、谛听、掩盖、石榴、浑身、软绵绵、渗进、硬朗、沾满、皮肤、毛毛糙糙、湿漉漉、融化（用各种方式认会生字，可以调动学生的积极性，采用形声、象形、编顺口溜均可） 　　三、品读课文，理解内容，感受情感 　　1、学生认真读课文，泥姑娘给你留下了怎样的印象？找出有关的。词或句子，并且美美的读一读。 　　2、学生自读。（在小组内交流） 　　3、全班交流。 　　同学有可能回答： 　　a、我觉得泥姑娘很可爱，我是从第一自然段看出来的。（读第一自然段）（理解词语：翩翩起舞、一瞬间） 　　问：是呀！这么可爱的小姑娘应该用怎样的语气读出她的可爱呢？（学生试读） 　　b、我觉得泥姑娘很有爱心，我是从这里看出来的。读3-4自然段。 　　问：此时，你觉得泥姑娘怎样呀？（学生表达情感） 　　c、我觉得泥姑娘很勇敢、很坚强，我是从这里看出来的。读5-7自然段。（注意抓泥姑娘救小蜜蜂时的动词，体会你姑娘的美好心灵） 　　问：你能边读边想象当时的情景吗？（学生自由朗读） 　　问：如果此时你发现泥姑娘在救小蜜蜂，你会对她说些什么呢？（关心她的生命，她是泥做的） 　　4、师总结：顽强的泥姑娘忘记了自己是用泥做的，她不顾自己的安危，把自己的生命置之度外，她的行为感动了我，同时也感动了被救的小蜜蜂！此时的小蜜蜂又怎么样了呢？ 　　（指导学习最后两个自然段） 　　5、问：课文学到这里，你佩服泥姑娘吗？你佩服她什么？ 　　（学生表达对泥姑娘的赞美和感激之情，不顾自己的安危，舍生救人） 　　6、指名朗读课文。 　　四、拓展延伸、体会情感 　　师：泥姑娘的故事非常感人，也让人为她的命运担心。接下来会发生怎样的故事呢？小蜜蜂能找到他的救命恩人吗？到底会发生怎么精彩的故事呢？请你来续编一下这个故事吧！ 　　五、记忆字形，指导书写 　　1、分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆（如：归类比较来记忆、查字典记忆、形近字记忆等），同时要从汉字的构字特点方面予以指导（结构、偏旁等）。 　　2、书写指导。指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。 【篇三】小学三年级语文《泥姑娘》教学反思 　　泥姑娘的故事非常感人，也让人为她的命运担心，接下来会发生怎样的故事呢？我给学生思考了几分钟，然后找一个学生往下续编。这个学生刚说了几句，我突然有了一个念头：不能再让学生说了，再说的话肯定是千篇一律，一个思路。我就布置了一个作业：续编《泥姑娘》。其实在留这个作业时，我也没什么思路，也不知道会写到什么程度。 　　第二天吧把作业收上来一检查，让我没有想到的是，好多学生都写得非常好，想像得非常有特色。梅凯航写的是：“泥姑娘感动了花仙子，花仙子用魔棒一点，泥姑娘复活了。她慢慢地站起来，舒展了一下身体，好像刚从睡梦中醒来一样。小蜜蜂激动地飞了过去，紧紧地跟泥姑娘拥抱。窗外太阳公公开心地笑着，鸟儿们欢快地唱着，小草也欣喜地迎风舞蹈。还有一个同学写得是：泥姑娘上了天堂，看着蜜蜂飞来飞去，开心地笑了。看着一篇篇作文，学生居然有那么奇妙的想象。我真的很惊讶。我很庆幸在留作业之前没做太多解释，没给学生画好一个框框，让学生尽情地合理地去想象。我开始对这帮孩子充满信心。

企业精神：努力超越，追求卓越国家电网简介：国家电网有限公司（简称：国网），于2002年12月29日在北京成立，是经国务院同意进行国家授权投资的机构和国家控股公司的试点单位。公司以建设运营电网为核心业务，承担着保障更安全、更经济、更清洁、可持续的电力供应的基本使命。公司按集团公司模式运作，国内经营区域覆盖26个省（自治区、直辖市），稳健运营在菲律宾、巴西、葡萄牙、澳大利亚、意大利、希腊等国家的海外资产。公司连续12年获评中央企业业绩考核A级企业，在世界500强企业排名第2位。2016年，公司2项工程荣获“国家优质工程金质奖”；4项工程荣获“中国建设工程工程鲁班奖”；荣获国家科技进步一等奖1项、二等奖7项。2017年11月30日国家电网公司由全民所有制改为国有独资企业。

汪全胜汪全胜，男，1968年生，安徽桐城人，法学博士，山东大学威海法学院教授，山东大学法律方法论专业立法学研究方向博士生导师，山东大学威海法学院院长。主要学术兼职有：中国法理学会理事，山东省法理学会副会长，山东大学威海政府法制研究中心主任等；曾先后获得安徽省中青年学科带头人培养对象、山东省教学名师、山东省“泰山学者”青年学术骨干、山东省十大中青年法学家、教育部新世纪人才等荣誉称号。主要研究方为法理学、立法学、宪政理论。近几年独立承担国家社会科学规划项目2项，全国教育科学规划项目1项，其他省部级项目10余项；获多项荣誉，如山东省社会科学优秀成果一等奖2项等；出版学术专著多部：《法律绩效评估机制论》（北京大学出版社，2010年）、《立法听证研究》（北京大学出版社，2003年）、《立法效益研究》（中国法制出版社，2003年）、《制度设计与立法公正》（山东人民出版社，2005年）、《立法后评估研究》（人民出版社，2012年）、《法的结构规范化研究》（中国政法大学出版社，2015年）；在《法制与社会发展》、《现代法学》、《法商研究》、《法律科学》、《政法论坛》、《政治与法律》、《中国行政管理》等学术期刊上发表学术论文120余篇，一些论文被《高等学校文科学报文摘》或人大复印资料《法理学、法史学》等转载或摘录。中文名：汪全胜外文名：WANGQuan-sheng国籍：中国民族：汉出生地：安徽桐城出生日期：1968年6月职业：教师毕业院校：北京大学法学院代表作品：《立法后评估研究》、《法的结构规范化研究》学位：博士个人经历教育经历1988-1995安徽师范大学经济法政学院，分别获法学学士与哲学硕士学位；1999-2002北京大学法学院博士毕业，获法学博士学位。现任职情况现任山东大学威海法学院院长，中国法理学会理事，山东省法理学会副会长，山东大学威海政府法制研究中心主任、山东大学（威海）学术委员会委员等。荣誉获得多项荣誉，如下列等：2.2010年获评“教育部新世纪优秀人才”；3.2011年12月主讲的《立法学》被评为山东省精品课程；4.2012年1月被授予第二届“山东省十大优秀中青年法学家”；5.2014年获“山东省高等学校教学名师”；6.被山东大学聘任为首批泰山学者学术骨干；7.山东大学（威海）学科带头人；8.2014年获山东省第二十八次社会科学优秀成果一等奖。9.2013年获山东省第二十七次社会科学优秀成果一等奖。10.2011年获山东省第二十五次社会科学优秀成果奖三等奖。11.2010年获山东省第二十四次社会科学优秀成果三等奖。12.2011年获中华人民共和国民政部三等奖。科学研究科研项目独立承担国家社会科学规划项目2项，全国教育科学规划项目1项，其他省部级项目10余项。具体如下列等：1.国家社会科学基金项目“法的结构规范化研究”(11BFX003)；2.国家社会科学项目：《立法后评估研究》，批准号为07BFX010（2007年）；3.教育部“新世纪优秀人才支持计划”(项目批准号为NCET-10-0550)；4.2013年度国家法治与法学理论研究项目“地方立法的成本效益评估研究”(项目批准号:13SFB2005)；5.教育部重点课题“《高等教育法》实施效果评估研究”(DIA080112)”；6.司法部国家法治与法学理论研究项目：《法律绩效评估机制研究》，批准号为2007SFB2002（2007年）；7.教育部人文社会科学项目：《电子政务与政府信息公开化立法研究》，批准号为03JD820001（2003年）；8.教育部民族教育发展中心2013年度课题“民族教育平等权制度的实施效果评估研究”(项目编号:RDZC13007)；9.教育部全国高等学校教学研究中心“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”立项项目：《法科学生素质教育与实践能力培养的模式研究》，批准号为FIB070335-A12-04。11.“荣达教育资助基金”民族教育研究课题；12.《〈中华人民共和国体育法〉立法后评估研究》被批准为国家体育总局2009年度体育哲学社会科学研究一般项目，批准号为1389SS09078。13.安徽省社会科学规划课题《地方立法的效益问题研究》，批准号为AHSK01-02D048（2002年）；已出版专著如下列等：1.《法律绩效评估机制论》，北京大学出版社2010年版；2.《立法听证研究》，北京大学出版社2003年版；3.《立法效益研究》，中国法制出版社2003年版；4.《制度设计与立法公正》，山东人民出版社2005年版；5.《立法后评估研究》，人民出版社2012年版；代表性论文《“特别法”与“一般法”之关系及适用问题探讨》,《法律科学》2006年06期；《法治指数的中国引入:问题及可能进路》,《政治与法律》2015年05期；《论我国官员财产申报立法的困境及路径选择》,《法学评论》2014年01期；《法律文本中的“附件”设置》,《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2013年06期；《论立法后评估主体的建构》,《政法论坛》2010年05期；《法律绩效评估的“公众参与”模式探讨》,《法制与社会发展》2008年06期；《立法的合法性评估》,《法学论坛》2008年02期；《法律绩效评估的发生机制——以国家主导为视角》,《法商研究》2008年03期；《“上位法优于下位法”适用规则刍议》，《行政法学研究》2005年04期；《立法后评估对象的选择》,《现代法学》2008年04期；《立法听证初论》，《法学杂志》2002年04期；《科学立法的判断标准和体制机制》,《江汉学术》2015年04期；《政府信息公开的说明理由制度探讨》,《电子政务》2015年09期；《立法成本效益评估的质量及保障机制》,《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2015年05期；《我国法案公开征求意见回应机制的建立与完善》,南通大学学报(社会科学版)》,2015年02期；《我国法治指数设立的规范化考察》,《理论学刊》2015年05期；《体育法律修改包裹模式的运用——以学校体育设施社会化开放立法为考察对象》,《天津体育学院学报》2015年02期；《政府档案信息公开的立法探索》,《学习与探索》2007年03期；《论立法的正当程序》,《华东政法大学学学报》2006年02期；《“特别法”与“一般法”之关系及适用问题探讨》，《法律科学》2006年06期；《立法公正的实现与保障机制》，《政法论》坛2005年01期；《立法回避制度论》，《山东大学学报(哲学社会科学版)》2004年04期；《立法的社会接受能力探讨》，《法制与社会发展》2004年04期；《论立法成本》，《理论与改革》2001年06期；《立法论证探讨》，《政治与法律》2001年03期。《论公共体育设施的供给及制度保障》,《武汉体育学院学报》2015年09期；《美国行政立法的成本与效益评估探讨》,《东南大学学报(哲学社会科学版)》2008年06期；《法律文本中“法的目录”设置论析》,《河南大学学报(社会科学版)》2014年03期；《法律文本中的“废止条款”设置论析》,《政治与法律》2013年07期；《论我国公民的被选举权及其完善》,《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年01期；《论法律文本中“过渡条款”的规范化设置》,《法商研究》2013年04期；《加拿大立法过程中的公众咨询制度考察》,《东南大学学报(哲学社会科学版)》2012年03期；《法律文本中题注的设置论析》,《云南大学学报(法学版)》2012年02期；《立法后评估结果的回应机制》,《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2011年01期；《立法后评估的回应滞阻析论》,《理论与改革》2010年05期；《司法解释正当性的困境及出路》,《国家检察官学院学报》2009年03期；《立法技术评估的探讨》,《西南民族大学学报(人文社科版》)2009年05期；《论立法的可操作性评估》,《山西大学学报(哲学社会科学版)》,2009年04期；《立法后评估的触发机制——国家与社会联动的视角》,《中共中央党校学报》,2009年05期；《日本的立法后评估制度及其对中国的启示》,《中州学刊》2009年05期；《法律适用原则竞合时的司法选择》,《北京理工大学学报(社会科学版)》2009年05期；《加拿大立法的成本效益分析制度探讨》，《法治研究》2014年第8期。

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余秀华最好的十首诗有：1、《我爱你》这首诗的题目是热辣得烫心的，直白大胆，充满了青春的冲动、勇气，打破了传统女性对爱情向往却含而不露的矜持。2、《就做一朵落败的花》通过这首诗歌能够看出诗人向往的城市的生活。同时，不想远离删除的生活。3、《我以疼痛取悦这个人世》每个人都会变老，并且也会出现不同的疾病。这首诗表达了诗人当时的真实情况。4、《离婚证》这首诗歌来表达现代人的生活情境，因为离婚率越来越高。也能够看出诗人在离婚之后落寞的心情，但是也有振奋的感觉。5、《捂不紧，内心的风声》诗人一直有远大的理想，但是由于在农村生活已经成为了一种习惯，所以将自己的理想与生活实际结合。6、《石磨》石磨极具隐喻意义，象征了人生种种磨难，全诗富有哲理。7、《一打谷场的麦子》表达了余秀华对于收获的期许，对生活的热爱，同时也表达了她不甘屈辱和维护尊严的傲气。8、《雪灾》表达渴望一场大雪，可以掩埋灵魂的苍白。9、《风从田野上吹过》余秀华说“我请求成为天空的孩子，即使它收回我内心的翅膀”这句话简直让人泪奔，她知道自己身体上的缺陷，她认为那是天空收回了她的翅膀，但依旧渴望自由地飞翔。10、《但是，我不知道 》诗人在这首诗歌里，用平凡无奇的语言表达了现实里的肝肠寸断。

我国《民法通则》第4条规定，民事活动应当遵循诚实信用的原则。我国《合同法》第6条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”诚实信用原则是民法的基本原则之一，在保险活动中也得到了充分的体现，被称为最大诚信原则或最大善意原则。因为保险合同的条款、保险费率是保险人单方面制定的，技术性很强，投保人难以了解。因此，保险人有必要本着诚实信用的原则明确向投保人说明保险合同主要条款和责任免除条款，当发生保险事故时，保险人应及时、准确、合理地向被保险人履行经济赔偿或给付的义务。但是在保险实务中，当发生保险事故被保险人向保险人索赔时，保险人却往往以投保人(被保险人)违反如实告知义务而拒绝理赔，进而导致此类保险纠纷的发生屡见不鲜。那么保险公司是否有权以投保人(被保险人)违反如实告知义务而拒绝理赔?保险公司的明确说明义务与投保人(被保险人)的如实告知义务是一个什么样的关系?这涉及到对保险实务中诚实信用原则的正确理解，对公平合理地确定保险合同当事人的权利义务，促进保险业的健康良性发展至关重要。下面就一起保险案例如以分析阐述：原告左某在被告某保险公司业务员刘某的推荐和指导下以其子范某(投保时不满2周岁)为被保险人投保了平安鸿利两全保险及平安附加开心果定期少儿重大疾病保险两大险种，被告某保险公司经审查后同意承保并签发了保单。投保后，被保险人范某在保险责任期间内因误食桂圆不慎将其吃入气管内导致窒息，经医院抢救无效后死亡。原告左某在保险金申请时效内向被告某保险公司提出了索赔申请，被告某保险公司以投保人未履行如实告知义务影响对保单的承保条件为由作出了解除保险合同、退还保险费、不予给付保险金的决定。原、被告为此产生纠纷，原告遂将被告诉至法院。此外，被告某保险公司业务员刘某在指导原告投保时并未对健康告知事项进行逐项询问仅针对其认为重要的事项进行了询问，其中对投保书中询问事项的第7、8、13项均没有进行询问，而是由其代为原告进行了否定的意思表示。在健康询问事项中的第7、8、13项就包括了被保险人是否患有心血管疾病、呼吸系统的疾病以及两周岁以下儿童易患的一些先天性疾病等。经审理查明：在投保人左某投保前，被保险人范某出生当日就因病转入医院治疗，经医院住院病历载明的出院诊断为：1.吸入性肺炎(治愈);2.新生儿缺血缺氧性脑病(好转);3.缺氧后心肌损害(治愈）。此案在审理中最初曾存在两种观点：第一种观点认为：作为保险公司有权不予支付保险赔偿金。理由是：在保险合同的健康询问事项中，已经要求投保人对有关条款详细阅读，说明了履行如实告知义务的重要性以及不履行告知义务的法律后果，虽然相关健康询问事项是被告某保险公司业务员刘某代为填写，但是作为投保人的左某已经在保险合同中最后落款处签名对保险合同的全部内容予以认可，说明投保人对保险合同中有关条款是明知和默认的，故其负有如实告知的义务。据此，可以根据《保险法》第17条规定判定，投保人左某违反了如实告知义务，依据该条款的规定，投保人故意隐瞒事实，不履行如实告知义务，或者因过失未履行如实告知义务，足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的，保险人有权解除保险合同，并且对于保险合同解除前发生的保险事故，不承担赔偿或者给付保险金的责任。第二种观点认为：保险公司应该承担给付保险金的责任。理由是：保险合同是格式合同，对于其中的格式条款投保人(被保险人)是难以理解的，因此保险公司应就需要投保人(被保险人)如实告知的重要事项进行明确地说明，以便投保人(被保险人)知道如实告知义务的重要性以及不履行告知义务的法律后果，进而促进其正确履行如实告知义务，让保险公司对风险进行准确地评估并据以确定保险费率。如果保险公司订立合同时，放弃了对投保人(被保险人)需要如实告知的重要事项进行明确说明的权利应视为弃权，在合同成立后便不能反悔，以投保人(被保险人)未履行如实告知义务而解除合同不承担给付保险金的责任。此案投保人左某在订立保险合同的过程中对需要如实告知的事项并不知晓，故不存在不履行告知义务的主观过错心态，保险公司对保险条款未履行明确说明义务存在过失，应承担支付保险金的责任也是保险法第十七条规定的题中之意。此案经合议后形成一致意见，认可了第二种观点，判决由被告某保险公司向原告左某支付保险赔偿金。某保险公司不服一审判决向上级法院提出了上诉，二审法院经审理后作出了驳回上诉维持原判的终审判决。那么这一起案件的处理结果对类似纠纷有普遍的指导意义吗?它能够给相关的保险合同当事人一些启示吗?在这里，简要地对保险人的明确说明义务与投保人(被保险人)的如实告知义务之间的关系以及违反如实告知义务的构成要件进行分析和归纳以便为今后的保险实务提供一些参考。首先，解释一下为什么保险法第十七条要规定投保人应当如实履行告知义务。保险合第2/4页同既为射幸合同，又是最大诚信合同。它要求保险人在被保险人发生保险责任期间内的保险事故时向其支付保险金，因此根据公平原则保险人在订立合同时应对保险标的危险状况熟悉、掌握，进而决定承保并确定保险费率。如果投保人(被保险人)不履行如实告知义务，这不仅违反了诚信原则，而且影响了保险人对风险的估计，最终导致保险人承担了额外的风险向被保险人支付保险金也有违公平原则。其次，保险人对保险条款的说明义务与投保人(被保人)的告知义务是前后相互联系的。作为保险人制定的保险合同系格式合同条款，而投保人常常受到专业知识的限制，对保险合同条款不甚熟悉，加之对合同条款内容的理解也可能发生偏差、误解，均可导致被保险人在保险事故发生后，得不到预期的保险保障。保险法规定要求保险人对保险条款作出明确说明，使投保人正确理解合同内容，自愿投保。避免了因保险业务员以欺诈的故意，让投保人在对保险条款不知晓的况下，陷入错误的认识，作出了违背其真实意愿的意思表示。使其合法权益最终得不到应有的法律保护。因此，依据合同法的规定保险人所承担的明确说明义务应属先履行义务，投保人(被保险人)的如实告知义务应属后履行义务，如果保险人未履行保险合同条款的明确说明义务或者履行义务不符合约定的，作为后履行如实告知义务的投保人(被保险人)是享有先履行抗辩权的。故保险人在订立合同时，应该对保险合同中的专业术语条款及询问事项进行逐一解释，并且明确说明如实履行告知义务的重要性以及不履行如实告知义务的法律后果。在前面的案件中，作为某保险公司业务员的刘某不仅没有对相关条款及健康询问事项向投保人作出明确说明，而且代为投保人对被保险人健康状况的选项作出了否定的选择，这种行为无异于构成保险人未作书面询问，或虽然作出了书面询问，但同时以默示的方式向投保人声明无须告知。在这种情形下，投保人(被保险人)不存在不如实告知的主观过错心态，对于投保单上记载回答的真实性当然不承担任何责任。最后，谈一下投保人(被保险人)关于违反如实告知义务的构成要件。第一，投保人(被保险人)未如实告知并不直接导致保险人解除合同或拒付保险金，存在上述假设的前提是投保人(被保险人)未告知的事项属于重要事项，这个重要事项就是保险法第十七条规定的足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的事项。这个未告知的重要事项是否严重影响到保险事故的发生，也就是未如实告知的事项与保险事故的发生有无因果关系，第3/4页对此保险人应承担举证责任。再以前面的案件为例，如果某保险公司对保险合同条款履行了明确说明义务而投保人左某确实因过失未履行如实告知义务，某保险公司是否能够不承担支付保险金的责任?从被保险人范某的病历可看出范某的出院诊断为：1.吸入性肺炎(治愈);2.新生儿缺血缺氧性脑病(好转);3.缺氧后心肌损害(治愈)。由此可见，被保险人范某在投保前所患的疾病已经基本治愈，根据某保险公司业务员刘某的陈述，投保时被保险人范某健康聪明所以没有对健康事项逐一询问，从被保险人范某的外观情况来看，这是否足以影响某保险公司决定同意承保或者提高保险费率有待某保险公司的举证，但是被保险人范某是因误食桂圆不慎将其吃入气管内导致窒息死亡，这显然系属一例意外事故，那么这起保险事故的发生与投保人左某未告知被保险人范某投保前患有的疾病是否存在因果关系，这个未告知的事项是否对保险事故的发生有严重影响呢?显然这里不能得出直接和确定的结论，为此某保险公司应承担举证责任其向投保人左某支付保险金的义务仍然是不能被免除的。第二，告知义务范围以书面询问的范围为限，投保人的告知义务不是无限的，投保人(被保险人)非专业人士，如何善尽诚信原则，倾其所知，无所不言，实在比登天还难，因此投保人的告知以作为保险人的书面询问范围为限，没有书面询问的事项推定为非重要事项，投保人(被保险人)不承担告知义务;第三，不实告知应归属于故意或过失的主观心理状态。如果投保人(被保险人)不知或无法得知但事实上确实存在的事实，仍然要求如实履行告知义务，则违反私法上不处罚“善意”的原则，也不符合保险法第十七条的立法宗旨。在前面所举的案件中，投保人左某虽然存有在未履行如实告知义务的客观事实，但是没有不履行如实告知义务的故意或过失的主观心态，因而不承担不如实告知的责任。第四，不如实告知的事项必须是保险人所不知的事项。如实履行告知义务在于让保险人正确地评估风险并确定保险费率。保险人己知的，即不会产生错估危险的情况;如果仍错估，那么应由保险人自己承担后果，和投保人无关。保险法第十七条的规定是保险实务中诚实信用原则的具体体现和反映，准确理解该条款的立法精神与宗旨，能有效规范保险人对保险条款履行明确说明义务，正确指导投保人(被保险人)对保险标的如实履行告知义务，很大程度上避免了保险人与被保险人间索赔纠纷的发生，对促进保险市场的诚信化发展具有重大意义。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

烟农19小麦特征特性：该品种冬性，幼苗半匍匐，叶色深，叶片上冲；分蘖成穗率高，穗长方型，穗粒数40粒左右，千粒重40克；长芒，白壳，白粒，角质，容重762克/升。粗蛋白含量15.1%，湿面筋含量33.5%，沉淀值40.2毫升，吸水率57.2%，面团稳定时间13.5分钟。抗条锈病，中感白粉病。http://www.farmers.org.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=29059 烟农15为弱冬性品种，株型紧凑，株高80厘米左右,叶片上冲，叶片大小、厚薄适中，株间透光通风性好。穗粒数多，籽粒饱满。在满足肥水要求的情况下，每亩有效穗数可达50--55万穗，每穗粒数可达30--35粒，穗粒重1.1--1.3克，千粒重38克左右。早熟、稳产、落黄性好。高抗三锈、白粉病和根腐病，较抗干热风。高抗倒伏，适应性广，被群众称为千斤不倒和瞎八百品种。http://nc.mofcom.gov.cn/news/1267368.html 烟农19小麦---冬性品种，烟农15---弱冬性品种

法律分析：结论性材料的格式和内容如下：（1）标题。即“关于XXX同志政治审查情况的报告”。（2）正文。应分别写明的内容是：a、发展对象本人的简历及直系亲属、主要社会关系情况。主要写：姓名、性别、出生年月、文化程度、参加工作年月、职业（职务），以及主要工作经历等。b、政治审查中提出的问题。主要写明是什么问题，是本人的问题还是亲属的问题，问题发生的时间、地点和主要情节。同时，要写明是本人提供的还是被组织查处的或是别人检举的，组织上曾否作过结论或进行过处理。c、调查的方式和结果。主要写明采取了哪些调查手段，调查了哪些单位和个人，查阅了哪些资料。经调查已经清楚的问题，以及悬而未定（暂时无法查证）的问题或疑点。d、调查的结论。通过对查证结果的综合分析，认定查证问题的事实、性质、程度及本人对问题的认识态度，并提出是否影响其入党的意见。（3）落款。应写明报告的党组织名称或审查人员的姓名，并按公历时间写清年、月、日。除特殊情况外，政治审查结果在一年内有效。法律依据：《公安院校招生政审工作暂行规定》第一条 为进一步规范公安院校招生政审工作，确保考生良好的政治素质, 根据《人民警察法》以及《公安普通高等学校招生工作暂行办法》、《公安机关人民警察录用办法》等，制定本规定。第二条 公安院校招生政审工作由省级公安机关政工部门统一组织，考生户籍地或居住地的市、县（区）公安机关具体实施。第三条 政审内容包括考生本人、家庭成员和主要社会关系的政治思想表现、遵纪守法和公共道德情况等。

　　公共卫生管理是保障公民健康的重要职责。它包括疾病预防、传染病控制、突发公共卫生事件应对、环境与职业健康管理等多个方面。其主要目的是保护人民身体健康，为社会创造一个相对安全、卫生的环境。　　首先，公共卫生管理要重视疾病预防。通过开展健康教育等宣传活动，培养公民的卫生意识和生活习惯，减少疾病发生。此外，管理部门还要加强疫苗接种工作，控制疫情扩散，防止疾病流行。　　其次，公共卫生管理要加强传染病控制。针对常见的病毒、细菌等传染源，采取有效措施控制疾病的传播。管理部门还要建立健全传染病报告和监测系统，及时掌握疫情动态，确保公民的健康安全。　　最后，公共卫生管理还要应对突发公共卫生事件。管理部门要与卫生机构和应急管理部门紧密合作，按照应急预案，快速、高效地组织抢救工作，最大程度地减少人民生命财产损失。　　总之，公共卫生管理是维护公民健康和社会稳定的核心工作。希望政府及有关部门加强卫生管理，为社会创造一个更加健康、更加安全的发展环境。

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