大气磅礴的朗诵诗词

歌唱祖国的简短朗诵词如下：1、祖国，我们在您的肩上成长了五千年，性情中刻下了不变的勤奋。祖国，我们在您的胸怀中生存了五千年，骨子里便有了不变的中华魂。2、当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上，我们的双肩将托付起您明天的期望，我们的双手将创造出您未来的辉煌。3、祖国，我们定将令您永远屹立在世界的东方。4、国旗，升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种，排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量，在激荡。5、升起来了，多么鲜红的高度，太阳在灿烂中陪伴，尊严从那里独领风骚。6、多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物在活力中生长。7、升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光，这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌。8、应对国旗，山站起来，水活起来，天阔起来。应对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来。9、飘扬的国旗啊，您是炎黄子孙共同的目光，您是中华民族不竭的力量。

　　黄河。是一个刚强而又伟大的巨人，呈现在亚洲平原之上，用那英雄的体魄，筑成我们民族的樊篱。那你知道哪些关于黄河的朗诵词?下面我为你整理了几篇关于黄河的朗诵词范文，希望对你有帮助。 　　关于黄河的朗诵词一 　　黄河长，自古两岸是故乡。 　　黄河黄，千曲百折荡气且回肠。 　　黄河高，源头白云贴水跑。 　　黄河美，君不见黄河奔腾天上水。 　　黄河险，历来兵家视天堑。 　　黄河秀，沃野千里粮熟透。 　　黄河壮，穿谷裂石谁可挡? 　　黄河急，惊涛骇浪削平千仞壁。 　　黄河苦，曾经战火烧焦土。 　　黄河人，万载传承中华魂。 　　黄河岸，群峰耸立风光灿。 　　黄河滩，羊皮筏子代代传。 　　黄河渡，昔日纤夫号子和风雨。 　　黄河水，浇灌华夏文明璀。 　　黄河桥，凌空飞架雄姿展妖娆。 　　黄河瀑，天上飞来神仙雨。 　　黄河口，浩荡入海山河重抖擞。 　　关于黄河的朗诵词二 　　我为什么要在 　　这成片的淤泥上，用硬笔的芦苇，蘸上风 　　为我们殚精竭虑的黄河，点个赞? 　　你看看黄河 　　把这么多的精彩甩给内地 　　精疲力竭跑到终点之后，还要 　　以一天吐一个足球场的速度，为中华人民共和国 　　制造土地 　　留给内地的精彩，包括 　　腰斩兰州、九曲连环、壶口惊雷包括小麦、棉花、玉米、花生，包括 　　大半部中国历史 　　登上远望楼，我听人说 　　一个韩国商人参观这里，吃了一惊 　　一只足球，什么时候，就直接滚到我们韩国了? 　　黄河从来不听闲言碎语，继续在海面上吐着黄土高原 　　她很明白自己的使命，既然 　　做了中华民族的母亲河，这一生就不会有终点 　　显然，黄河没有流进大海，她只流进土地 　　她体内，有太多的 　　民族的舍利子 　　你能理解，一只足球，现在，为什么滚动成了我的心脏 　　她与东方地平线上的旭日，其实是同一样东西 　　黄河啊，你在入海口的姿态，已然叫我明白 　　近在咫尺的长度，就是 　　中国夸父的距离 　　关于黄河的朗诵词三 　　我的心境更加静谧这多么容易理解 　　一条无船的黄河横在眼前 　　本来风就轻了，云就淡了，芦苇与蜻蜓都静默了 　　黄河你还停船 　　因为水浅，所以简陋的浮桥蜂拥枕上黄河的腹部 　　因为浮桥，所以船就成了永远跳不过龙门的鱼 　　耳边，诗人马行说：总觉得一条河没有船 　　就没有了灵魂 　　这句感叹，突然叫我想到黄河船工号子 　　那是一个民族，憋在历史丹田里的呐喊 　　那是黄河不知天高地厚的岁月 　　但我还是看到了水。毕竟，黄河以水著称 　　黄河自己就是船 　　黄河坚持揪运陕北高原，把秦腔注入渤海 　　黄河在壶口的粉碎性骨折，就是年年不死的船工号子 　　真相是，我也是浮桥上的一块木板，或者说 　　是压入木板的一撮渣子 　　黄河忍辱负重已经很久了 　　人们可以不喜待他，但无法剥夺他 　　搬运旧国土制造新国土的职责，他的 　　从船上搬下来的灵魂

《毕业歌》朗诵词 　　在平日的学习中，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？以下是我收集整理的《毕业歌》朗诵词，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　1、《说好了，毕业不哭》 　　作者/毛毛玫瑰雨 　　我们之间有个约定 　　说好了，毕业不哭 　　你的眼泪 　　会让我陷入迷茫 　　曾经的友谊 　　会随着时间的推移 　　而渐渐淡忘 　　答应我 　　毕业不哭 　　不让那泪珠往下落 　　把它永远 　　藏在心底…… 　　说好了，毕业不哭 　　你的眼泪 　　会让我感到惋惜 　　曾经的亲密 　　会随着距离的拉开 　　而不复存在 　　答应我 　　毕业不哭 　　不让那悲伤溢满心 　　把它永远 　　藏在心底…… 　　说好了，毕业不哭 　　不要让我的眼泪 　　在此刻流下 　　2、《毕业季》 　　作者/道平常 　　写下的字 　　划下的伤 　　抹不掉的思念 　　解不开的千千结 　　一片落叶的飘零 　　谁人识得它的模样 　　它曾经在春天与花相伴 　　它曾经在夏日托起绿荫 　　它也会在冬天同雪长眠 　　鸟儿在寻找 　　冬天温暖的归宿 　　人们看见了无数的感伤 　　每一次毕业的旅行 　　就像鸟儿的迁徙 　　停下的不是归途 　　而是中转站 　　母校是一棵树 　　毕业生就像一片落叶 　　秋天是落叶的季节 　　夏天是毕业的季节 　　落叶有秋风相送 　　叶有多轻风就送走多远 　　毕业无人相聚 　　人有多少 　　分离就有多长 　　借一支笔给你 　　不用还 　　只要还能相遇 　　就不会忘记 　　曾经有一支笔 　　让你写下了那么多秘密 　　关于你的记忆我的回忆 　　我不说话 　　只能笑了 　　不笑只能苦了自己 　　一阵风吹来 　　最好的感觉 　　在阳光下 　　3、《毕业季之思》 　　作者/秋阡 　　凉爽的风吹着深深浅浅的绿 　　吹着浓浓淡淡的红 　　我一如往常地穿越其中 　　从不知这些美胜于珍贵的梦 　　我是一个愚蠢的过客 　　每天都在做梦 　　总不珍惜醒来的每时每分 　　我又是一个过分的过客 　　总奢望今天还是昨天 　　也拒绝未来变成现在的可能 　　他们抱着芬芳远去 　　他们的脸上定格了喜悦的笑容 　　他们的笑容闯进了我的心里 　　我的忧愁终于决堤 　　未来不是一片肥沃的土地 　　谁无不能随便从里面挖出奇迹 　　迷惘和犹豫是当下最沉重的行李 　　在追求理想的路上 　　积极的能量会和我们聚在一起 　　如果我还没放弃自己 　　现在一切还来得及 　　4、《毕业那天》 　　作者/惜夕 　　炎热的厦天 　　火热如同当天棒 　　照着似花的容颜 　　见证年少的青春 　　远处的电铃响声 　　宣告着即将分离 　　也许天各一方 　　也许未曾改变 　　三五好友知已 　　记录着彼此的联系方式 　　为这即将告别 　　留下一点踪迹 　　踏上单车 　　众人寻游乡村 　　朴素的村庄简陋陈列着 　　涧涧的河流溪溪的流水 　　一片片麦田散发诱人馥香 　　嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响 　　如同在诉着说 　　你我昨日的故事 　　毕业那天 　　我们笑了 　　也哭了 　　5、《毕业证》 　　作者/管永安 　　手中捧着红色的本子 　　我们毕业了 　　不再是一个小孩子 　　晚风抚摸着你的刘海儿 　　纯真的眼睛 　　想象着我们幸福的未来 　　两个人、一个家 　　漫步在晚风习习的海边 　　宝贝，等我 　　一年半载 　　我们领取红色相爱的本子 　　一辈子不会褪色 　　哪怕我们的头发苍白 　　我们毕业了 　　不再是一个小孩子 　　不在茫然于岁月流逝 　　宝贝，我要给你一个未来 　　有你、有我、有我们的爱 　　我们长大了 　　可以自己做主了 　　谁也阻挡不了我们的脚步 　　踏破鞋子也要走到我们的归宿 　　一个时代结束了 　　要走进另一个时代 　　毕业证呵 　　你是多么可爱 　　对，一切结束了 　　当我深情的亲吻你的脸颊 　　两颗晶莹的泪珠从你眼中滑落 　　你一句话不说…… 　　眼睛看着红色的本子 　　毕业证呵 　　我们毕业了 　　一切的一切都已结束了 　　无论花开花落 　　春去秋过 　　那怕生老病死也不会再联络…… 　　6、《毕业了，走好》 　　今天还是走到这一天， 　　要奔向各自的明天。 　　没人能代替分别的你， 　　还有那段青春岁月。 　　一路上我们曾携手并肩， 　　用汗和泪写下梦的诗篇， 　　用欢笑和荣耀换来一句誓言。 　　永远记住彼此的缘， 　　毕业了的我们， 　　要勇敢放心的去追我们各自的梦， 　　因为彼此的记得各自的承诺。 　　毕业了， 　　说好彼此都坚强不掉眼泪， 　　可是最后还是哭了。 　　7、《毕业诗》 　　所有美丽的`相遇是首诗， 　　所有挥手的别离是从诗里飘选的歌， 　　在风里，在云里， 　　浅唱在年华的角落里。 　　夕阳篱花前的那一声珍重， 　　所有相聚的记忆凝结成了最后的容颜。 　　我小心翼翼打开同学录上尘封的名字， 　　你不是走的太急就是走的太远， 　　伧促的只留下一句一声的祝福。 　　毕业成了折断的花朵， 　　最繁华的时候黯然消神凋落。 　　再美的往事也经不起岁月的推敲， 　　那些安静的华年。 　　不动声色的把温暖刻薄成了伤感， 　　那相遇时美丽的诗， 　　也只剩从诗里飘选的歌了。 　　8、《毕业歌》 　　雁过无痕，岁月流转，时光不再。 　　偶尔经过学校一旁的小路时， 　　便会觉得自己的心变的泠漠， 　　已是不再为谁感动的冰泠。 　　满天的乌云弥漫， 　　但，仍有一朵白云固执的回归。 　　闭上双眼， 　　茫然间想起了我们一同走过的夏天， 　　想起那些稚气、纯洁的没有红尘杂质的笑脸， 眼睛很湿、很湿， 　　但始终没有划过脸颊的泪花。 　　曾对着天空大喊：“生活还要继续，我们不能哭泣!” 曾一同坐在树阴下谈笑风生， 　　追逐在空旷的校园， 　　穿梭在车水马龙的人流里。 　　说，要让自己变得坚强， 　　成为冲出云端的雀鸟。 　　早已褪色的旧照片， 　　记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。 　　9、《毕业季》 　　写下的字， 　　划下的伤， 　　抹不掉的思念， 　　解不开的千千结。 　　一片落叶的飘零， 　　谁人识得它的模样。 　　它曾经在春天，与花相伴。 　　它曾经在夏日，托起绿荫。 它也会在冬天，同雪长眠。 鸟儿在寻找， 　　冬天温暖的归宿。 　　人们看见了无数的感伤， 每一次毕业的旅行， 就像鸟儿的迁徙。 停下的不是归途， 而是中转站。 　　母校是一棵树， 　　毕业生就像一片落叶。 秋天是落叶的季节， 夏天是毕业的季节， 落叶有秋风相送。 　　叶有多轻，风就送走多远。 毕业无人相聚， 　　人有多少，分离就有多长。 借一支笔给你， 不用还。 　　只要还能相遇， 就不会忘记。 　　曾经有一支笔， 　　让你写下了那么多秘密， 关于你的记忆，我的回忆。 我不说话， 　　只能笑了， 　　不笑只能苦了自己。 一阵风吹来， 　　最好的感觉， 　　在阳光下。 　　10、《毕业那天》 　　炎热的厦天， 　　火热如同当天棒。 　　照着似花的容颜， 　　见证年少的青春。 　　远处的电铃响声， 　　宣告着即将分离。 　　也许天各一方， 　　也许未曾改变。 　　三五好友知已， 　　记录着彼此的联系方式，为这即将告别， 　　留下一点踪迹。 　　踏上单车， 　　众人寻游乡村。 　　朴素的村庄简陋陈列着，涧涧的河流溪溪的流水，一片片麦田散发诱人馥香， 　　嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响。如同在诉着说， 　　你我昨日的故事。 　　毕业那天， 　　我们笑了， 　　也哭了。

赞美中国的朗诵词稿如下：1、《祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的是我亲爱的祖国2、《我的祖国》我的祖国！积累了几千年，品不完的历史，她！一个文明古国，有着数不尽传说。我的祖国！是伟大的，她为世界贡献了自己，一个个神奇的发明，点亮了世界曾黑暗的心。我的祖国！曾经辉煌，但却历经坎坷，偶然的一声呐喊，是在无奈的把痛诉说。我的祖国！虽苦难过，现在已将宿命挣脱，蜕变！她挥动着翅膀飞向明天。我的祖国！现在欣欣向荣，和谐美丽，她将永远活泼，成为不老的传说。3、《我爱我的祖国》我爱我的祖国爱她那奔腾的黄河、长江以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长我爱我的祖国爱她那峻美的山河，为我们好奇的眼球捕捉快乐我爱我的祖国爱她那富饶的“天府之国”和位于东南角的“宝岛”使这片土地更加丰沃我爱我的祖国爱她东方明珠的夜色和乡村淡淡的稻香交织着祖国多元化发展的成果我爱我的祖国爱她世界屋脊的轮廓和珠穆朗玛峰的巍峨汇聚成中华儿女的骄傲与快乐！我爱我的祖国爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城屹立在中华民族的领土上像一个活跃的精灵我爱我的祖国爱劳动人民丰收的喜悦和他们脸上深深的皱纹他们是世界上最可爱的人！我爱我的祖国爱人民子弟兵不畏艰险面临灾难勇往直前他们不愧为龙的传人！4、祖国啊，我为你自豪！当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！5、天高气爽，山河烂漫，红旗飘扬，你看这成熟的金色的十月里的我的祖国啊，岂不象一个欢乐的大海洋丰收的景象带给人们希望，成功举办的北京奥运圣火刚刚熄灭，火光仍晃，象十三亿神州尽舜尧间，又顺利实现了飞天梦想，意犹未眠还缠绵着哪，尽享那光荣与骄傲，又满面春风的红光着哪，喜迎向国庆这一更美好的时光。哦，那本来就盛开鲜花和养育玫瑰色爱情的五月里，大地震，似乎还留给我们难忘的悲伤和震荡，可也教我们集合凝聚秉承一个民族的特种刚强与最具人性光辉的崇敬生命的光荣和力量。我们临危不惧，认真面对困难，挺起脊梁，大爱无边，风雨同舟，同舟共济，众志成城，化悲痛为善良，倾注下爱心，危难之际见兄弟，无私贡献，全国上下一齐兑现，抗震救灾，在那片废墟上重新建着一个个梦幻般的不倒天堂；到处就象重新焕发出壮丽的青春，呈现出生机盎然蓬勃景象如蒸蒸日上的朝阳。时过境迁，经济危机灾难必将过去，胜利的喜悦又跟着相传，一切仿佛都归于自然。宛如自然的和谐与抗争，科学的花朵尽在眼前优美的展现，文明的力量和智慧尽在风范

　　语言，自亚里士多德以来，它就成了许多哲学家关注的焦点。那你知道哪些最深情的朗诵词?下面我为你整理了几篇最深情的朗诵词范文，希望对你有帮助。 　　最深情的朗诵词一 　　冬着一身素衣，缓缓而来，季节没有了往日的姹紫嫣红，却用简单的线条，勾勒出一幅洁白的画，纯洁通透，轻盈自然。 　　冬日的陌上，有些清寒，风从远山吹过，让大地在眼中一览无余，草木已没有了过多的装点，那一层洁白，还原了生命的本色。 　　有人说冬过于简单了，简单得有些苍白，其实生命的底色又何尝不是简单?如若所有的繁杂都能够删繁就简，是不是心就不会负累?如若所有的结局，都不能回到最初，是不是就没有那么多的遗憾? 　　不要因为没有了繁花似锦，而拒绝冬天，更不要因为冬的苍白，而丢失了美好，生命的路上，越简单，越丰盈。 　　冬季是一个往回收的季节，一切都还原了本色。山瘦了，不再葱茏，变得深沉而内敛，有了应有的伟岸和高大;水也往回收了，不再是波涛汹涌的奔跑，而是躲在冰下，叮叮咚咚的，变成了细水长流，如琐碎的日子，平淡而润泽;树木花草也往回收了，它们不再一味地生长，还原生命本来的姿态，更注重内心的沉淀，期待着明年的再次生发。人的心也往回收了，摒去了旧日的繁华喧嚣，开始喜欢安静了，安静的人才能和灵魂作伴，更好的沉淀和丰盈自己。 　　我是喜欢冬天的，冬是安静和纯粹的，删繁就简，却是素静皆美，冬天里，可以放慢脚步，做自己喜欢做的事，或是煮一锅清淡的粥，和爱的人一起分享。冬是纯粹的，没有了做作，如一冰清玉洁的少女，仿佛每一棵树都可以交心，每一处风景，都可以写入灵魂，因为是薄凉的季节，更能珍惜阳光的温暖，是的，谁能拒绝温暖呢? 　　我向往的冬天是素简的，一半泊于眼底，一般安放在生活中，守着一抹寻常，浅唱一城烟火，每一朵雪花都藏着我安静的模样。如果说，秋天适合想念，那么冬天就是陪伴，于情深中自持，于优雅中安度，脚步细碎，轻轻踩着暖暖的时光，在你的心上划一道幸福。生活是积累和沉淀，若等待是一场禅意的修行，我愿意在细碎的光阴里，一路捡拾，在最冷的日子里，把字写到暖，只想给你最妥帖的意念，安然前行。 　　冬日里，约三两好友，不必多言，喝茶，听时光簌簌，万物寂静，懂得与相惜，已遇知音。冬深远与清决，天地明了，静静的坐着听冬，欣喜于小日常，与时光对酌，只看一步一景，薄凉处，最是多情，人心本如秋月白，生命本真如初雪，世事本无可争，淡然处之。 　　冬，是爱的原乡，无论季节有多清寒，也会有眉间的暖，内心的光，让你无论何时，都是一个温暖的归客。 　　都说雪花是开在心间的花，她温柔，纯洁，兀自芬芳。如若，你想要幸福，便要像雪花一样，和这世界温柔相待，你温柔了，幸福便会到来，简单了，心底就会开出芬芳的花，雪花，是薄凉的，却也是深情的，如若可以，我不想做追赶季节的勇者，只想做一个看花的人，剪一段时光的锦，在匆匆岁月里，盈握住身边的幸福。 　　总有一份情，在回眸之间，倾刻就是重逢;总有一种语言，不语，便是懂得。就像梅与雪的遇见，不论曾相隔多久，只若相逢，便如久别重逢。 　　生命中的有些美好，无论走多远，纵然彼岸殊途，依然会辗转在心间，在花开花落之间，氤氲绵长，时光那么浅，岁月那么长，无论季节如何转变，要有一颗温暖的心，无论世界是否薄凉，要回报以真情，最深情的，不在言语间，而在心中，行走于尘世，将手心里的暖，珍藏在心中的山水里，将那些心心念念，写意成年月里最温柔的寻常。 　　随着年龄的增长，开始迷恋那些干干净净的存在， 我渴望着风能吹走所有的寂寞和疲倦，让寻常日子里累积的阴霾，风烟俱散;也渴望着一场雪，能覆盖所有的灰尘，让被欲望蒙蔽的心，变得善良而温暖;我渴望着用善意和阅历累起的城池，每一个路过的人，都能用真诚来敲门。 　　我知道，生活不是诗，是平凡的欢笑和眼泪，是认真做好每一天份内的事，不妄想得不到的，放弃无能为力的事，知道总有些地方不能抵达，踏实地走好每一步，努力的适应身边的环境，懂得孤单和不如意本就是如影随行，不抱怨，不埋怨，心安，便是生活最好的状态。 　　岁月深远，如若你是花一样美好的人，便会遇到芬芳，如若你是雪一样纯净的人，也定会有一颗纯洁素美的心，人生的风景，其实是内心的风景，到最后都会回归于简单，于简单处看人间冷暖，水瘦山寒的日子里，更要学会珍惜和懂得，愿在寒凉的日子里，也能有温暖的人与你同行。 　　最深情的朗诵词二 　　天上飘着些微云， 　　地上吹着些微风。 　　啊! 　　微风吹动了我的头发， 　　教我如何不想她? 　　月光恋爱着海洋， 　　海洋恋爱着月光。 　　啊! 　　这般蜜也似的银夜。 　　教我如何不想她? 　　水面落花慢慢流， 　　水底鱼儿慢慢游。 　　啊! 　　燕子你说些什么话? 　　教我如何不想她? 　　枯树在冷风里摇， 　　野火在暮色中烧。 　　啊! 　　西天还有些儿残霞， 　　教我如何不想她? 　　最深情的朗诵词三 　　岁月里，总有美丽暗香浮动，生命有热烈也有平淡，有欢喜也有忧伤，记忆的花瓣总要找一个灵魂的支点。时光的角落里，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，美好的懂得便会如约而至。 　　喜欢如约而至这个词，藏着暗香，和一份对未来的期待，等得很苦，却从不辜负，花儿和暖阳如约而至，为你演绎了一个春天，你踏着春风如约而至，便是我生命中的盛大欢喜。 　　一杯茶，在等一个懂它的人，有的时候，人也是在等一杯倾心的茶，你若愿等，茶不负你;一朵花，是在等懂得欣赏她知己，你若懂得，她必欢颜。其实我们终其一生，不过是寻找一份懂得，寻一份温暖的陪伴，找一个，能够牵手的人。 　　懂是轻柔岁月里的那一缕暗香，是平淡生活中的相依相随的陪伴;是繁花落尽后的那份珍藏，是百转千回回后的那一份执着，长路漫漫，一份懂得，是风风雨雨中为你的坚强，岁月无声，一种温暖，是不言不语的那一份相随。 　　懂你的人，从你的举止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你烦忧，懂你的人，不需要太多的表达，只是一个眼神便能会意，你的所有。懂你的人，会在人山人海中一眼便能看到你，懂真的无需要多言，无言亦是深情。 　　每个人心中都有一段过往，每个人的故事里都有一段刻骨铭心。你清澈的眼眸曾穿过岁月的迷茫，给我欢喜，你的微笑曾暖过我光阴的薄凉。懂得，是在人山人海中，只一眼凝眸的欢喜;是相知相惜，却擦肩而过的惆怅;是众里寻他千百度，那人正在灯火阑珊处的婆娑。 　　如果我是风中的叶子，便希望能以最美的姿态落下，因为不想让你看到我的忧伤，如果我是一抹暖阳，希望在风雨来之前，多为你储藏些温暖，好让明媚照亮你的心房，也许是这世上的美，都有些苍凉，缘是云水深处无言的守候，是一纸素笺的暖，是光阴写意最美的诗行。最美的懂得，是你来，正好我在，共度一段指尖葱茏的时光。 　　美好的遇见如途中的一抹光，照亮一个人的生活，那份懂得，甚至能点燃了一个人的生命。灯火阑珊处，总有一些执念，诉说着一往情深，你的深情，他的一往，或许成了多年以后的那一抹相思，那也是生命中，最惊艳的一笔。时光是最好的记录者，他收藏着那些花瓣和暗香，芬芳着如烟的过往。你的笑容，如春风十里，妥贴在那些唇红齿白的光阴里，那些用柔情似水中的诗句，婉约了经年的一首歌。 　　多少懂得，能在心灵的国度里成就一场花开?多少懂得，能在岁月的云烟里，清晰如昨?懂得，让两颗孤独的心不再迷茫;懂得，让漫漫长路人不再枯燥，懂得，让脚步在前行中不再孤单。如若你懂，一个人的路途，也有温暖和诗意;如若懂得，寒凉风雨中也能寻到暖意;如若懂得，峰回路转处，便是柳岸花明;如若懂得，月缺月圆，亦都是风景。 　　懂得，如一阕诗行，写的人，走字如简，读的人，见字如面。若是一个名字，在另一个人的心里，有了生命的体温，含泪带笑，知寒懂暖，那简单的文字就不再只是一个符号，而一种真实而灵动的存在，因为懂得，所以相信，你若安好，便是晴天。 　　人生，有多少别离，就会有多少相逢，喧嚣的尘世，总有一些孤独的灵魂，走在寂寞的路上，而懂得，便是一缕暗香，穿过茫茫人海，幽幽而来，如花间清露，润人心田。它静静地流淌在光阴中，让相见或不见，天涯或咫尺，都变成一场欣喜和期待。因为懂得，岁月，将不再写意迷茫;因为懂得，人生将不再枯燥;因为懂得，所有的千回百转都是值得。 　　一份爱，若珍惜过，已足够感念，一个喜欢的人，若能遇见，已足够幸福。这一生，没有什么比结缘更美好的事情，与一朵花结缘，与一丛绿结缘，与你结缘，然后相依相偎，笑看世间万千。也许终有些缘份无从把握，昨日枝头的光阴，也曾红了樱桃，绿了芭蕉，一些人或事，念起或忘记，也都是风景。青山绿水音幽在，不知谁曾抚弦，但总会有一些记忆，暖了这一路的山高水长，纵使隔着岁月，因了懂得，喜悦安生也会常驻心底。 　　因为懂得，所以慈悲。人世间，有多少牵挂和相知，与风月无关，多少铭心刻骨，终敌不过岁月深远，春花绚烂，曾绽放在谁的指尖?千里明月，曾为谁相思一片?又有多少初见，今生还能再来一遍?回眸间，那些凡尘呓语，也只是参不透的清禅，唱不了的挽歌，曾经十里红妆，芳心暗许，终是一场烟火盛宴，如今写下一程山水，一页诗篇，却早已与相思无染，与懂得有关。 　　想与你午后听风，沐温暖的阳光，想与你并肩，看同样的风景，有一种懂得，是经过百转千回后的那一抹眷恋，是与你走过长长岁月后写下的那一首诗，是千帆过后你为我写就最安稳的落笔。 　　光阴，将日子描摹成一朵花的模样，留一抹春色于心底，便会有一隅温暖，收留我的漂泊。许一段寻常的时光，与你在一枚旧词里，用寂寂的字符，写风花雪月，亦写柴米油盐，将最深的情，私藏在心中，安放于最远的天涯。当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟鸣蝉唱。世间浮华，都不及你的陪伴，无论是春暖花开，还是落英缤纷，灵魂的相悦，在爱的原乡，懂你，是最深的情，你在，便是此生圆满。

我们普遍比较关注的这样一个综艺节目，给了许多青年一个发现自己提高自己的舞台。

黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！扩展资料：1、创作背景：1938年11月武汉沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后，酝酿并写出了《黄河大合唱》组诗。此诗即为组诗八章中的第二篇。2、主题思想《黄河颂》当是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河，保卫中国的思想感情。3、层次结构诗人开篇就以呼告的手法直接称读者为“朋友”，这是诗人抒发感情的需要，直接揭示黄河形象和它所表现出来的民族精神，点明“歌颂黄河”这一主题。之后是“望”中所见，描绘了黄河波涛澎湃、“浊流宛转”、浩浩荡荡的气势。接着分三个层次赞颂黄河：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献，像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势，赞颂黄河对中华民族精神的滋润。最后由实到虚，歌颂黄河地域宽广，泽及众生，并代表中华儿女发出要向它学习的誓言。

《中文有多美》朗诵词原文如下：如果你不懂中文，你将永远不会懂，山可以叫翠微，海可以叫苍渊，云是仙凝的，风是轻灵的，雾是缥缈的，月是妩媚的。如果你不懂中文，你将永远不会懂，诗可以叫平仄，词可以叫婉约，曲是高山流水，赋是唐风宋韵，书是龙章凤函，画是丹青水墨。如果你不懂中文，你将永远不会懂，唱是阳春白雪，念是绕梁余音，可以有中流击楫，可以有东山高卧，可以有华山论剑，可以有金戈铁马。如果你不懂中文，你将永远不会懂，一览众山小的豪迈，不识庐山真面目的惊奇，飞流直下三千尺的壮观，明月松间照的宁静，采菊东篱下的悠然，听取蛙声一片的欣喜。如果你不懂中文，你将永远不会懂，一叶落知天下秋的灵动，不以物喜不以己悲的超然，感时花溅泪的凄婉，执子之手与子偕老的温情，人有悲欢离合的无奈，月有阴晴圆缺的永恒。

中文有多美？如果你不懂中文，你将永远不会懂，山可以叫翠微，海可以叫苍渊云，是仙灵风，是扶摇太阳，叫浮光月亮，叫望舒，如果你不懂中文，你不会知道天涯有多远，断肠是一种怎样的思念，你体会不到，有一种愁是恰似一江春水向东流，你体会不到，有一种喜可以漫卷诗书喜欲狂，你体会不到，有一种悲叫做十年生死两茫茫，我骄傲，我是中国人，我骄傲，我懂中文，这世界上再也没有第二种语言，能像中文一样变换出如此多的美丽，蕴含着如如此深的情愫，中文之美，美得无与伦比，中文之美，美得无法形容，中文的句子很美，翩若惊鸿，宛若游龙，清风徐来，水波不兴，如花美眷，似水流年，疏影横斜，水清浅暗香，浮动月黄昏，梨花院落溶溶月，柳絮池塘，淡淡风漠，漠水田飞，白鹭阴阴，夏目转黄鹂，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天，一色生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，曲曲折折的荷塘，上面迷惘的是甜甜的叶子，我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨下

我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南金涛澎湃中，一幕幕雄壮的历史剧由母亲河上演越过皑皑雪山，穿过茫茫草地中国革命从艰难走向胜利，从胜利走向辉煌是母亲，用横卧的身躯接纳着中华儿女是母亲，用泥土的芬芳养育了炎黄子孙黄河，你是中华民族的母亲河是华夏文明的摇篮，你甘甜的乳汁滋养着“美丽”的中国使她更加生机盎然，成为人们眼中的银山金河新时代要有新气象，我们要立足现在，放眼未来在时代的洪流中，不忘初心砥砺前行。朗诵前的准备朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。

大中国歌词演唱：高枫我们都有一个家 名字叫中国兄弟姐妹都很多 景色也不错家里盘着两条龙 是长江与黄河还有珠穆朗玛峰 是最高山坡我们都有一个家 名字叫中国兄弟姐妹都很多 景色也不错看那一条长城万里 在云中穿梭看那青藏高原 比那天空还辽阔我们的大中国呀 好大的一个家经过 (那个) 多少 (那个) 风吹和雨打我们的大中国呀 好大的一个家永远 (那个)永远 (那个) 我要伴随她中国 祝福你 你永远在我心里中国 祝福你 不用千言和万语

大写的中国作者：李礼我的祖国是大写的中国，我的灵魂因血液的奔流而沸腾，我的生命因旗帜的舒展而鲜红。我懂得河流的含义，不仅仅是因为它流淌着滋养生命的乳汁，更主要的是，它坚强地负载着民族之舟，在狂风暴雨中，乘风破浪，坚定地驶向远方。我的祖国是大写的中国，失衡的大地，世世代代滋生着惊天动地的神话。西部的神秘，东部的新奇，南部的妩媚，北部的辽阔，汇集成一幅多姿多彩的画卷，严峻而辉煌地展示在蓝天白云之下，崛起一个富强、民主、文明、和谐的新中国！

我的祖国高山巍峨雄伟的山峰，俯瞰历史的风狂雨落暮色苍茫，任凭风云掠过坚实的脊背，顶住了亿万年的沧桑，从容不迫的祖国大河奔腾浩荡的洪流冲过历史，翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊惊涛骇浪拍击峡谷多少命运的颠簸，大漠收残阳明月醉荷花广阔大地上有多少的文明还在璀璨闪烁

七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金砂水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。

《沁园春·雪》原文朗诵词如下：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。《沁园春·雪》译文北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。以上内容参考：百度百科-沁园春·雪

《中华颂》的朗诵词如下女：哪里是你的家男：向东方走，有个美丽的地方叫中华那是一方灵秀的土地，盘古开天留下了久远的神话全：黄河水，在那里孕育了，黄皮肤的儿女，时代巨人，缔造出社会主义国家男：四大文明，有我中华，四大发明，始于华夏女：星汉灿烂，筑起了多少璀璨的灯塔，紫气东来，点染出江山如画，男：翘首强汉，你能听到金戈铁马，回眸盛唐，你会看到威仪天下女：可强汉盛唐，只是先辈的潇洒两合：青春中国，才是真正的风流年华全：风流年华男：是啊，改革开放，一次大手笔的抒发，宏大的谜面，要用宏大的篇幅才能解答半：春天的故事，唱响了一个辉煌的时代，港澳回归，把屈辱的历史洗刷，百年奥运，是中国精神的升华，嘹亮的国歌，仿佛还回响在，北京的盛夏女：神七飞天，又留下了，一段动人的佳话。《中华颂》书法作品中华，指中国，如同一个由广袤国土、悠久历史、博深文化和五十六个民族共同构筑而成的绚丽殿堂。殿堂之美，犹如天上的宫阙，故谓之阙殿。其绚丽无以表述，谨浮掠些许，以颂赋之。2019年为庆祝中华人民共和国成立70周年，由山西金兰圃书画院院长姜典齐和书法家王金昌联袂创作的辞赋《中华颂》书法作品于近日完成。山西省老年书画协会主席闫文昆为该长卷题写了字卷首，并于6月25日亮相第十二届中国管理科学大会暨中国管理科学研究院33年产学研成果展现场。从创作辞赋到完成书法巨作，用了近3个月时间。该巨幅作品全长30米，宽70厘米，计1553个字。

《中文有多美》朗诵词原文介绍如下：如果你不懂中文你将永远不会懂山可以叫翠微海可以叫苍渊云是仙凝风是扶摇太阳叫扶光月亮叫望舒如果你不懂中文你不会知道“天涯”有多远“断肠”是一种怎样的思念你体会不到有一种“愁”能“恰似一江春水向东流”你体会不到有一种“喜”可以“漫卷诗书喜欲狂”你体会不到有一种悲叫做“十年生死两茫茫”我骄傲我是中国人我骄傲我懂中文这世界上再也没有第二种语言能像中文一样变幻出如此多的美丽蕴含着如此深的情愫中文之美美的无与伦比中文之美美的无法形容中文的句子很美翩若惊鸿，婉若游龙清风徐来，水波不兴如花美眷，似水流年疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心撑着油纸伞独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷朗诵词的朗诵技巧1、语速（1）指在阅读时，在特定的时间内可以包含一定数量的单词。不同事物的运动状态和人们在不同情况下的思想感情总是不同的。（2）在阅读不同的文章时，为了正确反映不同的生活现象和人们的不同思想和感受，我们需要使用不同的阅读速度。2、停顿（1）是指在阅读过程中声音的间歇性和连续性。在阅读时，你不能停止阅读单词，不要间歇性地进行，也不能连接单词，用一口气读到底。（2）无论是读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，阅读都需要停止。它不仅是显示语法结构的需要，也是清晰表达语法和传达情感的需要。

一玉口中国 一瓦顶成家都说国很大 其实一个家一心装满国 一手撑起家家是最小国 国是千万家我们班也要唱国家，朗诵词同上

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唐诗里的中国 吴克欣/文 磊明/诵 也许,在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔......爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗，更爱中国。　　 站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世--那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。　　翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生契阔，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来......都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知，一帘幽怨寒。美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪！多么凄美的唐诗呵！浅斟低吟，拭泪掩卷。　　寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。　　唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。　　唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？　　唐朝的诗人清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！　　 唐朝的红颜多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。情不可依，色不可恃。一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。　　万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。唐装在身，唐诗在手，祖国在心中

——孩儿说话先喊娘 我学写诗先诵党 粘到到百度里搜一下就知道了

少年强则国强”朗诵诗词 造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之；中国如称霸宇内、主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉？彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 为什么你和我一样？？？气

歌曲《倔强2》歌手：五月天 作词：阿信作曲：阿信所属专辑：诺亚方舟具体歌词：当我和世界不一样那就让我不一样坚持对我来说就是以刚克刚我如果对自己妥协如果对自己说谎即使别人原谅我也不能原谅最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声地唱这一次为自己疯狂就这一次 我和我的倔强对 爱我的人别紧张我的固执很善良我的手越肮脏眼神越是发光你 不在乎我的过往看到了我的翅膀你说被火烧过才能出现凤凰逆风的方向更适合飞翔我不怕千万人阻挡只怕自己投降我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声地唱这一次为自己疯狂就这一次 我和我的倔强我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声地唱这一次为自己疯狂就这一次 我和我的倔强就这一次 让我大声唱啦啦啦～～就算失望 不能绝望啦啦啦～～就这一次 我和我的倔强

1. 关于描写朗诵的优美诗句 关于描写朗诵的优美诗句 1.描写朗诵的句子 三分诗，七分读。 宋·周密《齐东野语》。这句话所在的原文大意是：有一个人仰慕苏东坡的大名，拿了自己的诗朗读给苏东坡听。读完之后问苏东坡他的诗能得几分，苏东坡说可得十分，这个人非常高兴。接着苏东坡幽默含蓄地说：“~”，意谓诗作本身并不佳，只能得三分，而朗读得很精彩，可得七分.揭了那个人的底。后世引用这句话时，大多抛开它的原意，而用来强调朗诵的重要性。因为在诗歌欣赏的整个审美过程中，朗诵是很关键的一环。朗诵得体，可以使本来很平常的诗增色不少。还可供引用说明要想真正领略一首诗的内容和艺术价值，必须反复朗读，用心体味。 2.赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语 可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。 以上词语的基本解释： 1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。u2006出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。” 4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。” 6、书声琅琅【shū shēng láng láng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。” 3.适合朗诵的优美写景诗歌 面朝大海，春暖花开 文/海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 4.两分钟朗诵的诗歌和优美的散文 《你是我的青春》 你轻轻的来了， 带着一点顽皮。 你是那么的纯真， 虚伪无可逼进。 你轻轻的来了， 带着一点梦想， 你是那么的可爱。 你幽幽的来了， 清新是你的气质， 单纯是你财富。 我想拥你入怀， 但，你哭了。 于是，我不再亵渎你的清醇。 只因为，你是我的青春。 快乐， 犹如一缕缕黑暗中的阳光， 开启心灵的钥匙， 释放满腔的热情； 快乐， 犹如一幅幅屏风里的画卷， 清秀淡雅， 舒展朦胧的心情； 快乐， 犹如一句句散文中的诗行， 隽秀永恒， 放飞扬起的思想， 快乐， 犹如波光粼粼的湖面， 犹如山野蔓蔓的红花， 犹如黄沙滚滚的绿洲， 犹如涝水茫茫的睛天…… 呵，你快乐么？ 青春诗歌 青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春。 5.吟诵花木的优美诗句 写花的诗句 咏梅（王安石） 墙角数枝梅， 凌寒独自开； 遥知不是雪， 为有暗香来。 钱氏池上芙蓉 （文征明） 九月江南花事休， 芙蓉宛转在中洲. 美人笑隔盈盈水， 落日还生渺渺愁. 露洗玉盘金殿冷， 风吹罗带锦城秋. 相看未用伤迟暮， 别有池塘一种幽. 咏芙蓉 南朝·梁·沈约 微风摇紫叶， 轻露拂朱房. 中池所以绿， 待我泛红光. 古风 唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜. 秋花冒绿水，密叶罗青烟. 秀色粉绝世，馨香谁为传？ 坐看飞霜满，凋此红芳年. 陆游 梅花绝句 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 早梅 柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧。 朔风飘夜香，繁霜滋晓白。 欲为万里赠，杳杳山水隔。 寒英坐销落，何用慰远客。 红梅 苏轼 年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令，直和根拨送春来。 忆梅 李商隐 定定住天涯， 依依向物华。 寒梅最堪恨， 常作去年花。 新栽梅 白居易 池边新栽七株梅，欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。 探梅 杨万里 山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。 一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝 6.适合小学生朗诵的诗歌,最好优美点 《山坡上的野花》 野花开放，这满山遍野的花朵 像春天的嘴唇 朝向天空。一个少年唱着一支歌 谁能听清那含糊的歌词？ 山坡上的野花，这小小的，碎的颜色 仿佛时光中的碎片 从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美 甚至美得有些偏僻 阳光下的野花，雨中的野花 在这座高山上 自生自灭，无怨无悔 谁看见了这一景象 如果他在漫游中无所安慰 如果他在痛苦中越来越轻 面对这一山坡上的野花， 谁还能没有羞愧？ 风吹过来了。风里交织着 阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？ 那逝去的将永远逝去 而我仍然要在大地上继续旅行 到底谁知道野花的秘密 当它们很快就要消失 我的眼泪怎能不夺眶而出？ 7.关于“经典诵读”的古诗有哪些 1、行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 停杯举箸不能食，拔剑四顾心茫然 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 2、白雪歌送武判官归京 【唐】岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。 3、山居秋暝 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。 4、使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多

1.赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语 可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。 以上词语的基本解释： 1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。u2006出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。” 4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。” 6、书声琅琅【shū shēng láng láng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。” 2.高分急求 一杯清淡的水， 在放了几片茶叶之后， 突然生出了几丝绿意来， 而那干枯了叶片， 在很短的时间里舒展开来。 此时， 我仿佛听到茶在那一刻轻轻地说： 随君沉浮……我读到过这样描写饮茶的美妙感觉： 茶汤入口、齿颊余香、 潺潺过喉、馨香沁入心扉， 令人回味无穷。 由茶的感觉， 我联想起了朋友之间的友情。 友情，就好像泡茶， 不一定要有百年普洱、届前龙井， 但是，一定要有足够的善意。 好的朋友犹如上等好茶， 一句简单的问候表达无尽的牵挂茶的氛围适合一个人的安静， 两个人的知己，一群人的喧嚣。 对于我来说，朋友如茶， 或历久弥新，或品之淡然， 有茶一样的朋友，有朋友一样的茶， 偶然间不经意想起，送上几句问候， 也会如一壶、一杯香茗，满屋馨香品茶不像喝酒那般，一杯入口， *** 顿起，越喝越热闹。 品茶，是越喝越安静，让人心灵沉淀 生活像水，友情如茶， 没有茶的水依然是水， 没有水的茶就不知是何物了。 友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！ 朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强； 朋友是生命中永久的财富，真诚不可亵渎。 适量的茶碰到适合自己的水， 茶水又碰到适合自己的人， 这茶、水、人因缘而得以相逢， 才使人生没有缺憾 喝茶的时候给人的一种感悟 就是这样一种淡淡的回味， 犹如岁月在脑海里慢慢的浮现， 又轻轻的消逝， 留给自己的只是一种感悟。 珍惜现在的一切， 包括友情，爱情和亲情 朋友不仅只是相逢于路中的匆匆过客， 他是人生旅途中的知己。 挚友如茶。 3.描写朗诵的句子 1.你听，“当太阳在帕米尔高原升起……”他们的朗诵开始了，声音铿锵有力，声音如洪。他们的朗诵赢得了我们的热烈的掌声，这也给我们班增加了压力。 2.在一片掌声中，五（）班从一旁的过道登上了舞台。他们手持鲜花，站好队型。在灯光的照射下，他们显得那么神采奕奕。 3.给我留下深刻印象的是五年一班，他们朗诵的篇目是《少年中国说》。他们每人的手中握着一面自制的五星红旗，朗读的声音整齐洪亮，铿锵有力，场面非常壮观，赢得了在场观众的阵阵掌声。 4.伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。 5.我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。 6. 诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。 7.别出心裁地诗歌穿插在歌曲中，还配上了优美的舞蹈，视觉效果同样那么好。他们的优秀，令我顿生压力，我又担心：忘词了怎么办？读错了怎么办？可不容我多想，伴着主持人的报幕词我们踏上了舞台。 8.主持人的一番开场白后，是五（）班的朗诵，他们班着装统一，声音铿锵有力，音乐与幻灯浑然一体，结束时，台下的观众报以热烈的掌声。 9.太好了，培琳同学发挥良好，其他同学也都没有大的失误。朗诵完毕，我们信心满满地走下了台。 10.背景音乐响了起来，培琳同学开始领读，我们全神贯注，认真地读着自己应读的段落，同学们把自己最好的声音释放出来。 11.二年一班的小弟弟、小妹妹表现相当不错，他们的朗诵声情并茂，不仅形式多样，而且领读的同学表现出色。 12.“请听诗朗诵——”王嘉琳嘹亮的报幕声伴着音乐响起。我的心情也随之舒缓下来。我和着大家的节奏，饱含深情地朗诵着：“浩荡的洪流涌过历史翻卷的漩涡……” 13.我们穿着整齐的校服随着队伍昂首阔步地踏上了舞台。找好位置，站好。望着台下齐刷刷的眼睛，我不免又有些紧张。手贴裤缝，抬头，挺胸，我在心里给自己默默打气：加油，一定行！ 14.伴随着主持人甜美的声音，诗歌朗诵比赛缓缓地拉开了序幕。首先上场的是一年一班的小同学，虽然他们的朗诵不大整齐，但表演活泼可爱。 15.我们都陶醉了，我更是心潮澎湃，内心升腾起一股自豪感：“祖国，我祝你永远充满希望，永远朝气蓬勃！”深情的祝福久久地在舞台上回荡。朗诵结束了，台下报以热烈的掌声。 4.哪些古诗词适合用作朗诵 《江南》 乐府民歌 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 4 《风》 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5 《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6 《凉州词》 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 8 《春晓》 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 9 《凉州词》 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10 《出塞》 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12 《鹿柴》 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。 13 《送元二使安西》 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15 《静夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 16 《古朗月行》（节选） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。 17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 21 《望天门山》 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 22 《别董大》 高适（唐） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 23 《绝句》（其三） 杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 25 《绝句》（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 27 《枫桥夜泊》 张继（唐） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 28 《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 29 《江雪》 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 30 《渔歌子》 张志和（唐） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 31 《塞下曲》 卢纶（唐） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。 32 《望洞庭》 刘禹锡（唐） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 33 《浪淘沙》（其一） 刘禹锡（唐） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 34 《赋得古原草送别》 白居易（唐） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 35 《池上》 白居易（唐） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 36 《忆江南》 白居易（唐） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 37 《小儿垂钓》 胡令能（唐） 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 38 《悯农》（其一） 李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！ 39 《悯农》（其二） 李绅（唐） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 40 《寻隐者不遇》 贾岛（唐） 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 41 《山行》 杜牧（唐） 远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 42 《清明》 杜牧（唐） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 43 《江南春》 杜牧（唐） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 44 《乐游原》 李商隐（唐） 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 45 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 46 《江上渔者》 范仲淹（北宋） 江上往来人，但爱鲈鱼美。 5.赞美老人的朗诵词 发白如雪 那是岁月沧桑洒下的鲜花 弯躯是弓 那是时间老人积蓄的能量 手如槁木 那是神农赐予不断收获的硕果 睛若黄珠 那是上苍赐予五彩缤纷的颜色 岁月的触角爬满额头 时间的河流趟过血管 穿越雪白血红 我们在成长 而白雪纷飞 您是风雪中最后一片 斑驳的红叶 而生命将尽 您是星空中最后一颗 流星的眼泪 您的头发白了，是雪 您的身躯弯了，是弓 那雪花是岁月沧桑为您洒下的鲜花 那弓是时间老人为您储蓄的力量 您的双手钝了是播种机 您的眼睛花了是摄相头 那播种机是神农赐予您不断收获的硕果 那摄相头是上帝赐予您五彩缤纷的世界 当岁月的触角爬满您的额头 穿过你的白发，我在长大 当岁月的河流趟过您的血管 穿过您的全身，我在长大 在白雪纷飞时，是谁做最后一片红叶 在生命将尽时，是谁想把你留下来多看一眼。 6.中学生三分钟散文诗朗诵词 我爱祖国（诗朗诵） 2006-12-22 19:15 知识领航舰 当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。 那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！ 这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。 辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章， 人民自豪地指点江山。 苦难的母亲，， 擦去满眼的泪花 露出内心的喜悦由衷地欢畅， 祖国豪迈地走向了繁荣富强。 讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。 讴歌我们的历史，那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史，那雄伟中耸立着，万里长城的刚强。 讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮， 那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上， 我们实现了重整河山的梦想。 几度春秋，锦绣大地神采飞扬。几度春秋，江山如画诗意酣畅。 几度春秋，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 几度春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁， 石油井架耸立在沙海大洋中。 几度春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 几度春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。 几度春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 几度春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大的复兴。 跨越我们的未来，在这片神圣的土地上，勃发出震惊世界的力量， 光荣和自豪焕发出辉煌的容光。 祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河， 永远在我的胸中激荡。 祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，一次萌发了腾飞的希望， 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！ 让我们所有的华夏子孙共祝愿祖国 繁荣昌盛！

1. 经典古诗文朗诵稿 就朗诵 《将进酒》 好了 很有气势将（qiāng）进酒 〖唐〗李白 《乐府诗集》 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽（zūn）空对月。 天生我材必有用，千金散尽还（huán）复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 （会须：应当） 岑（cén）夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。. 与君歌一曲，请君为我侧耳听。 （注：人教版高中教材也可作“倾耳听”） 钟鼓馔（zhuàn）玉何足贵（注：此处也可作“不足贵”），但愿长醉不复醒。（注：也有版本为但愿长醉不用醒） 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐（lè），斗酒十千恣（zì）欢谑（xuè）。（里面的乐也可以读（yuè）） 主人何为言少钱（注：此处也可作“言钱少”） ？ 径（jìng）须沽（gū）取对君酌（zhuó）。 （径须：直截了当。） 五花马，千金裘（qiú），呼儿将（jiāng）出换美酒，与尔同销万古愁。 2. 求适合朗诵的2篇古文 赤壁赋 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞"，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿；驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主；苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” 客喜而笑，洗盏更酌。 肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。 他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。 是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。 赤壁赋分为前赤壁赋和后赤壁赋。 腾 王 阁 序 王 勃 原文： 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。 雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。 都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。 腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！ 时维九月，序属三秋。 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。 临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，列冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。 睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。 穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。 望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。 关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。 冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见几，达人知命。 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志，酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。 孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗悫之长风。 舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。 他日趋庭，叨陪鲁对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 呜呼！胜地不常，盛筵难再。 兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。 敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。 王勃（649~676年），汉族，唐代诗人。字子安。 绛州龙门（今山西河津）人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 王勃为隋末大儒王通的孙子（王通是隋末著名学者，号文中子），王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。 3. 求关于中华经典古诗文感想的朗诵稿 诗香雅韵 诗是色彩斑斓的梦，这梦里有烟柳画桥的澹澹雨雾，有大漠长河的遥遥夕照，有大风起兮云飞扬的豪情，有独坐西窗烛剪花的幽幽之思……曾几何时，独坐于斗室角窗之旁，捧一卷诗书，把自己融入那千年前的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；曾几何时，放飞思绪到江南水天相接处，听渔舟唱晚，想那半夜的锺声是否到了客船；曾几何时，在丝丝的细雨中读相思绵绵，惆怅那杨柳岸晓风残月，伤感那幽幽古筝；曾几何时，竟也想仰天大笑出门去，高唱我辈岂是蓬蒿人……读诗如茶之愈品愈香，抑或如酒之愈酿愈醇.是一种至高的精神享受……春日观花，夏夜听蝉，萧吹秋月，酒饮冬霜，这是高蹈的退守者追求的幽雅恬静的理想境界.既然不能兼济天下，他们便选择了独善其身，寄情山水，"采菊东篱下，悠然见南山"渊明菊酒既闲澹又疏狂.在"桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟"的如画美景中，唯好静的王摩诘只愿放一叶扁舟，行到水穷处，坐看云起时.风流天下闻的孟夫子放浪倜傥，为吃酒竟忘了科考，真真是"红颜弃轩冕，白首卧松云".儒雅的林和靖只在孤山吟园梅，"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"，这梅妻鹤子的岁月悠悠然流过多少文人的心间。 ..陶潜好闲，王维好静，孟浩然放浪，林和靖高洁，诗在他们笔下闪烁着灵动的光辉，恪守着自由的精神家园.仗剑走江湖，匹马踏凉州，了却君王事，留得身后名，这是积极进取者豪迈的追求和悲壮的情怀.为此，魏武挥鞭，岳穆冲冠，放翁示儿，稼轩看剑."黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的鼎鼎誓言吹起风沙，震动心间；"捐躯赴国难，视死忽如归"的铮铮铁语穿越时间，响彻云间；"天生我才必有用，千金散尽还复来"的豪情壮志永远在一个地方吓着你，让你拍桉；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的悲天悯人怎能不让人感慨万端.这样的情怀，一改文人骚客的柔弱之气，没有风花雪月的缱绻，铁骨铮铮立起民族的嵴梁，怎不让人敬重感怀！诗绘景，诗抒情，诗言志，诗蕴理.刚刚领略大漠孤烟直的迷人胜景，转眼又体味"多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷"的惆怅情怀；刚刚伤感无可奈何花落去的年华易逝，转眼又激扬于"直挂云帆济沧海"的凌云壮志；刚刚在"九万里风鹏正举"的傲语里徜徉，转眼又沉思"问渠哪得清如许，为有源头活水来"的深刻哲理.诗无语时还有语，情有尽时还无尽."郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去"，他问，却不答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文，而这静默的力量却以最强烈的姿势打动着人."欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋"，他说不愁，却让人感觉愁无处不在，这次第，非一个"愁"字了得.读诗，读出他有语处背后的无语，就真正懂诗了。读诗的感受，就如同走在山荫道上，扑面的美景常常让人目不暇接，让你陶醉沉迷.朝暾夕月，落崖惊风，忍不住手之舞之足之蹈之了.捧一杯月色，拈一脉诗香，夜色正美。 4. 【朗诵时间在二分钟左右古文,名篇,诗词.最好是关于中华的,不是 1、雨霖铃（柳永） 寒蝉凄切.对长亭晚，骤雨初歇. 都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发. 执手相看泪眼，竟无语凝噎. 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔. 多情自古伤离别.更那堪、冷落清秋节. 今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月. 此去经年，应是良辰好景虚设. 便纵有、千种风情，更与何人说. 2、念奴娇 赤壁怀古（苏轼） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪.江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭.故国神游，多情应笑我，早生华发.人生如梦，一尊还酹江月. 3、满江红（岳飞） 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇. 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈. 三十功名尘与土， 八千里路云和月. 莫等闲白了少年头，空悲切. 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺. 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血. 待从头收拾旧山河，朝天阙. 4、邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，形貌昳丽.朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也.忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来.孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚.暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也.” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王.由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善.”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏.” 令初下，群臣进谏，门庭若市.数月之后，时时而间进.期年之后，虽欲言，无可进者.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷 5、春江花月夜（唐 张若虚） 春江潮水连海平，海上明月共潮生.滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似.不知江月待何人，但见长江送流水.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁. 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来. 此时相望不相闻，愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文.昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家. 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜.斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路.不知乘月几人归，落月摇情满江树. 6、蒹葭（诗经·秦风） 蒹葭苍苍，白露为霜.所谓伊人，在水一方. 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央. 蒹葭萋萋，白露未晰.所谓伊人，在水之湄. 溯洄从之，道阻且跻.溯游从之，宛在水中坻. 蒹葭采采，白露未已.所谓伊人，在水之泗. 溯洄从之，道阻且右.溯游从之，宛在水中址. 读这些古文和诗的时候，首先要先了解他们的作者的写作背景和诗词的中心思想，体会文章的意境. 其次，读的时候，要注意字的读音，注意断句，读的时候要慢一点读，可以搭配合适的背景音乐，例如古筝乐《高山流水》等. 第三，要注意，读的时候要加入情感.例如，一些表情，动作，手势等. 可以找个朋友帮你练一下，看看你朗诵后，有没有身临其境的感觉.。 5. 古诗文朗诵比赛,急 再别康桥 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 6. 【古诗词朗诵两分钟左右.经典豪放的那种.最好是词.像满江红什么的 行路难（李白）金樽美酒斗十千，玉盘珍羞值万钱.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难，行路难，多歧路，今安在.狱中题壁（谭嗣同）望门投止思张俭，忍死须臾待杜根.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑.赠李白（杜甫）秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪；痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？破阵子·为陈同甫赋壮语以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊.了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物.故垒西边，人道是、三国周郎赤壁.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪.江山如画，一时多少豪杰. 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发.羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭.故国神游，多情应笑我，早生华发.人间如梦，一尊还酹江月.江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍.锦帽貂裘，千骑卷平冈.欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎. 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼.陈汤（汉西域副校尉）南越杀我汉使者，屠为九郡；宛王杀我汉使者，头悬北阙；朝鲜杀我汉使者，即时诛灭.犯我强汉者，虽远必诛！一生思破红尘路剑藏庐轩隐迷踪万战自称不提刃生来双眼篾群雄春日逢君君如梦，笑无痕，语无踪，雾蒙关山雾蒙风.低头欲思量，却迷惘，原本虚无界，上下两茫茫，无人慰，心冷如霜满江红·写怀（岳飞）怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲、白了少年头，空悲切.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河，朝天阙.天下英雄出我辈，一入江湖岁月催.皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉.提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞.尘世如潮人如水，只叹江湖几人回.夏日绝句（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东.宣州谢眺楼饯别校书云（李白）弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦扰，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁.人生在世不称意，明朝散发寻扁舟.被逮口占（汪精卫）街石成痴绝，沧波万里愁；孤飞终不倦，羞逐海浪浮刹紫嫣红色，从知渲染难；他时好花发，认取血痕斑慷慨歌燕市，从容作楚囚；引刀成一快，不负少年头留得心魂在，残躯付劫灰；青磷光不灭，夜夜照燕台。 7. 【经典诗文朗诵稿 理想的阳光水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因. 积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应一种人间心灵的感召. 理想的阳光为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影就如同一个故事连接着 另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪直指前方. 理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙. 那些所有爱恋的话语也必定是理想所带来的 关于生命对阳光的感知那灵魂里潜伏的思想 就如同这个春天远古的文字究竟该怎样 用心灵的手去抚摩和阅读才能让那一缕缕情感中 未来的理想2008-04-0521:04:59楼主关于未来 曾有过很多的梦想 比如说插上翅膀 自由的飞翔 再比如说背起行囊 四处流浪 或者隐居山林 闲云野鹤一样 而我现在的梦想 就是在这个陌生的城市 有一个憩息的地方 有间不大的的房子和大大的落地窗 清晨的阳光洒满角落 在光和影的旋律中 慢慢回想 那些过往 平淡的迷茫穿越云层的虚幻而后豁然开朗。 8. 适合朗诵的“古诗文”有哪些 《中秋》 （唐）李朴 皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声； 平分秋色一轮满，长伴云衢千里明； 狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生； 灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。 《八月十五夜玩月》 （唐）刘禹锡 天将今夜月，一遍洗寰瀛。 暑退九霄净，秋澄万景清。 星辰让光彩，风露发晶英。 能变人间世，攸然是玉京。 《水调歌头》 （宋）苏东坡 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何时长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 《中秋月》 （宋）苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘， 此生此夜不长好，明月明年何处看。 《太常引》 （宋）辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。 把酒问姮娥：被白发欺人奈何！ 乘风好去，长空万里， 直下看山河。斫去桂婆娑。 人道是清光更多。 台湾民谣： 《中秋旅思》 孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。 手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；登楼悲作赋，西望海天遥。 《月夜思乡》 星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌； 何处关山家万里，夜来枨触客愁多。 《煎熬》 夜深沉，明月高挂天正中，寂无声；睡眼朦胧， 恍若梦中；生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中； 苦煎熬，归去成空，如焚王衷。 《八月十五日夜湓亭望月》 （唐）白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。 --李白《月下独酌》 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 --李白《关山月》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 --李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！--张九龄《望月怀远》 露从今夜白，月是故乡明。 --杜甫《月夜忆舍弟》 秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 --孟浩然《秋宵月下有怀》 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。 --白居易《八月十五日夜湓亭望月》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？--王建《十五夜望月》 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。 未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》 明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。--苏轼《中秋月》 目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。--米芾《中秋登楼望月》 快上西楼，怕天放、浮云遮月。 但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》 待月举杯，呼芳樽于绿净。 拜华星之坠几，约明月之浮槎。--文天祥《回董提举中秋请宴启》 城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。 渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。--徐渭《十五夜抵建宁》 淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。 月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。--张煌言《舟次中秋》 3、描写端午的古诗词端 午 （唐）文 秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 七律.端午 （唐）殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 竞 渡 歌（节录） （唐）张建封 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰； 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声； 使君出时皆有准，马前已被红旗引； 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃； 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来； 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬； 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕； 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 节 令门.端 阳 （清）李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 七 律.端午 老 舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。 4、描写元宵节的古诗词古诗： 《正月十五夜》 （唐） 苏道味 火树银花合，星桥铁锁开， 灯树千光照。明月逐人来。 游妓皆穠李，行歌尽落梅。 金吾不禁夜，玉漏莫相催。 《上元夜》 （唐）崔液 玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开； 谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。 《十五夜观灯》 （唐）卢照邻 锦里开芳宴，兰红艳早年。 缛彩遥分地，繁光远缀天。 接汉疑星落，依楼似月悬。 别有千金笑，来映九枝前。 《正月十五夜灯》 （唐）张祜 千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 三百内人连袖舞，一进天上著。

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男1：它--是绿色军营中的--主旋律， 女1：它--是三军行阵里的--最强音，男1：那-跳动的音符-----是战士的内心表白女1：那-铿锵的节奏-----是战士的豪迈宣言女合：嘹亮的歌声，：展示了将士的坚强和无畏，男合：响亮的歌声：诠释了将士的忠诚和赤胆女1：唱出了军姿， 唱出了军风， 唱出了军韵 .男1：唱出了军纪， 唱出了军威， 唱出了军魂女齐： 唱遍了神州大地男齐： 响彻了中华上空男女齐：让我们伴着一二三四，一起唱起来ba!

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中华孝道朗诵词：百善孝为先，孝敬是根本；天地恩情永难忘，心中扎下根；血脉流不断，山河岁岁新；中华孝道是美德传给后来人；中华孝道是美德传给后来人。祖先留下传家宝名字叫孝顺，多少年多少代温暖过冬与春，它沿着岁月走烙下中国印，风风雨雨五千年从古传到今，祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙，它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真。百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根，血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人。百善孝为先，一个不孝顺的人，就永远和善良无缘。连自己的父母都容不下，对别人就更加看不顺眼，感觉是眼睛里有“沙子”，或者是得了红眼病。明朝思想家王阳明是一个孝子，他认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。真正孝顺的人，“三种境界”都能够做到，越孝顺福报越多。人这一辈子，真正希望你过得好的人，没有几个，除了父母，也许你都找不到贴心人了。不管你走多远，父母在地方，才是最温暖的家，当你很累的时候，和父母聊天，心情总是会慢慢好起来。

　　朗诵既有再感受的魅力，又有再体验的动力，更有自我检验的活力。应该说，朗诵引导着朗诵者和听者走向文字作品更深的去处。那么要怎么朗诵红色经典诗歌呢?下面我整理了红色经典诗歌朗诵词，供你阅读参考。　　红色经典诗歌朗诵词篇01 　　《党旗飘飘》 　　听着歌声成长， 　　凝望红旗长大， 　　过着甜蜜生活， 　　挽着幸福走路。 　　我是快乐的“山顶洞”后人。 　　当我举起铁拳， 　　站在党旗下， 　　那是一种庄严， 　　那是一种神圣， 　　那是一种荣光。 　　是党旗叫我有远大的理想 　　是党旗给我坚定的方向。 　　我成为一名党员 　　有一种责任 　　有一种奉献， 　　是我事业的指南 　　有一份热情 　　有一份宽容 　　是我待友的信念 　　有一种吃苦， 　　有一种肯干 　　是我工作的态度 　　有一份真诚 　　有一份关心 　　是我家庭的航船 　　党旗飘飘四季如歌 　　你伴我们走过岁月峥嵘。 　　党旗飘飘江山如画， 　　你领我们奔向时代高峰。 　　7月1日　是您的生日，今天 　　我揩一把泪水，串成感恩的珍珠， 　　给光荣的中国共产党一件生日的礼品： 　　那是和平环境下自己在三尺讲台耕耘的一点收获， 　　那是党的好政策给“右派”子女播出的生活美景; 　　那是改革开放渐渐丰腴起来的农村的小康生活， 　　那是科技创新给我们山区人带来的锦绣前景。 　　我唱起赞歌， 　　激昂的是伊通河的汹涌怒涛， 　　低沉的是大孤山的松林阵阵。 　　悠扬的是长江的亘古绵延， 　　高亢的是珠穆朗玛峰的高耸入云。 　　我举起酒杯， 　　醇香的是感恩的汉字， 　　浓烈的是对党的赤诚。 　　我捧上鲜花， 　　含苞的是青春的祝福， 　　怒放的是新世纪豪情 　　唱不够党的政策 　　说不完党的英明。 　　鲜艳的党旗啊， 　　你是一道闪电 　　照亮如漆的夜空 　　“神七”在月球上成功 　　您是一声惊雷 　　抖擞神州精神 　　奥运的火炬点燃在北京的上空 　　党旗飘飘 　　你用智慧收获上海世博的丰盈 　　冬雪弥漫征程的寒意， 　　你用温暖召唤士　气从容。 　　夏雨挥洒炽热的激情， 　　为受灾建起了一道道高楼， 　　为国人送去万条富民的政策， 　　只要你是56个民族，只要你是中国人。 　　九十年的历程，见证着您奋斗的足迹。 　　九十年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。 　　党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟; 　　党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关; 　　党旗，载歌载舞， 　　接受13亿人民欢庆90周年华诞的光辉灿烂; 　　党旗，昂扬屹立地球东半， 　　飘扬在21世纪的春天。 　　沐浴着五千年灿烂 文化 教育 的阳光 　　我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年， 　　变成一个有自律性的共产党员。 　　凝视着鲜红的党旗 　　回首走过的教涯 　　半百人生的文化洗礼 　　30多年的教坛挥汗 　　我的热血，我的激情， 　　我的爱更加倍添。 　　太阳如炽，光华耀眼。 　　在明媚的春光下， 　　祖国 编织 着一幅幅日新月异的彩卷。 　　在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明; 　　在三峡拦河大坝的涛声中， 　　收获的是大禹未谱完的乐章; 　　在矿山、油田、炉台中， 　　收获的是效益和铁人精神。 　　红色经典诗歌朗诵词篇02 　　《七一献诗》 　　走进七月流火的季节 　　漫步在现代化都市的街道上 　　看着林立的高楼 　　穿梭的车辆 　　衣着光鲜的行人 　　享受着与世界同步的信息文明 　　目睹着奥运赛场上五星红旗在 　　嘹亮的国歌声中冉冉升起 　　便有一股馨香在我的心中绽放 　　便有一股激流在我的心中奔涌 　　七月伴着时代的脉搏 　　在我们的心中唱响的是 　　中国史册上最激动人心的 　　“没有共产党就没有新中国” 　　七一不仅仅是党的生日 　　他是一个盛典 　　是我们华夏儿女国共同的节日 　　共产党员我为你骄傲我为你自豪 　　在满怀毫情迎来你84岁生日之际 　　我们会时刻铭记 　　南湖上航行的那条小船 　　井冈山上的松柏和翠柳 　　天安门城楼上的开国大典 　　中华民族几千年的荣辱与沧桑 　　长征路上进军的号角 　　战争场上的硝烟弥漫 　　那在枪林弹火中应声倒下的一个个鲜活的生命 　　穿越岁月的时空 　　镰刀或斧子把七月尽情渲染 　　在血泪铸就的鲜红的党旗上写下了 　　辉煌璀璨的一页 　　七月我们不会忘记 　　祖国960万平方公里大地上 　　12亿炎黄子孙都不会忘记 　　我们是党的孩子 　　我们的根已扎进了七月的深处 　　踏在新世纪的征途上 　　我们信心百倍我们豪情万丈 　　点燃七月的圣火 　　我们高歌《红旗飘飘》 　　红色经典诗歌朗诵词篇03 　　《面对鲜红的党旗》 　　——纪念中国共产党建党九十周年 　　您是一面旗帜，又是一个整体， 　　是您把镰刀铁锤高高举起， 　　因为您代表中国工农。 　　三十八年前的“七一”， 　　我举起右手面对您宣誓， 　　为共产主义奋斗终身! 　　从此我就是您的儿女。 　　年年“七一”我总把历程回忆。 　　难忘那： 　　旧中国的“三座大山”， 　　神州大地满目疮痍，民不聊生。 　　苏联“十月革命”的炮声， 　　送来了马列主 　　中华民族的复兴之路， 　　从南昌城头的枪声到井冈山的烽火 　　从遵义会议到毛泽东力挽狂澜; 　　从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者; 　　从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。 　　二十八年的浴血奋战： 　　二十八年的前仆后继， 　　千百万党的好儿女用鲜血和生命， 　　换来了一九四九年十月一日的这一天， 　　中华人民共和国成立了! 　　中国人民从此站起来了! 　　您开创了中国历史的新纪元。红色经典诗歌朗诵词相关 文章 ： 1. 红色经典诗歌朗诵7首 2. 红色经典朗诵比赛稿 3. 红色革命诗歌朗诵词3篇 4. 建党红色经典朗诵稿3篇 5. 红色革命诗歌朗诵诗词3篇

《人民万岁》朗诵词　作者：王怀让你从韶山水田的黄色的阡陌上走来；你从安源煤矿的黑色的巷道里走来；你从湘乡的那棵垂挂过许多苦难的老葡树下走来；你从长沙的那口映照着许多血泪的清水塘畔走来；你走来，径直走上天安门城楼；向着创造历史的人民；用深沉的湖南口音高呼；——人民万岁！你从能够望到民族志气的上海望志路走来；你从可以看穿世纪烟雨的南湖烟雨楼走来；你从八百里井冈的很有特色的中国的秋收里走来；你从二万里长征的很有气魄的中国的长跑中走来；你走来，大步走上天安门城楼；向着改造历史的人民；用洪亮的湖南口音高呼；——人民万岁！你从万里雪飘的北国风光走来；你从顿失滔滔的大河上下走来；你从里的秦皇汉武的赫赫武功中走来；你从《资治通鉴》中的唐宗宋祖的奕奕文采里走来；你走来，很现实地走上天安门城楼；向着扭转乾坤的人民；用可以穿透乾坤的湖南口音高呼；——人民万岁！你从照耀人民智慧的西江月辉里很抒情地走来；你从奔腾人民力量的满江红浪里很激情地走来；你从《送瘟神》的浮想联翩的兴奋的韵脚中走来；你从《到韶山》的夜不成寐的振奋的平仄里走来；你走来，很浪漫地走上天安门城楼；向着叱咤风云的人民；用可以驾驭风云的湖南口音高呼；——人民万岁！你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁；人民才用自己的身躯把天安门托得如此峨峨巍巍；你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁；人民才用自己的血汗把天安门染得这样如描如绘；这就是你教给我们的真理；呼人民万岁的人，他活着的时候；人民才会向着他高呼万岁；你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁；把握历史的人民才会让你在史册上永放光辉；你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁；主宰世界的人民才让你在世界上万古永垂；这就是你教给我们的哲学；呼人民万岁的人，他死了；他的思想却可以万岁万万岁；——人民万岁扩展资料抒情诗《人民万岁》，作者王怀让。本诗写于1993年，为纪念毛泽东诞辰100周年而作。王怀让，当代诗人。曾任河南日报文艺处处长、编委委员、高级编辑，河南省报纸副刊协会会长，河南省文联主席团成员。系中国作家协会会员、河南省作家协会副主席、河南省诗歌学会会长。为国务院批准的享受政府特殊津贴专家，郑州大学兼职教授，河南省德艺双馨艺术家。

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； 奔腾不息的黄河是她的血脉， 巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 这就是我们的祖国——中国！ 1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾； 1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！ 1997年，她迎来了紫荆花的清香， 1999年，她又增添了水莲花的芬芳！ 走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭， 跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。 我们的共和国从没有像今天这样威武强大，配乐的话，，，就秋日的私语好了。

啊，朋友！　　黄河以它英雄的气魄，　　出现在亚洲的原野；　　它表现出我们民族的精神：　　伟大而又坚强！

《中文有多美》朗诵词原文如下：如果你不懂中文，你将永远不会懂，山可以叫翠微，海可以叫苍渊，云是仙凝的，风是轻灵的，雾是缥缈的，月是妩媚的。如果你不懂中文，你将永远不会懂，诗可以叫平仄，词可以叫婉约，曲是高山流水，赋是唐风宋韵，书是龙章凤函，画是丹青水墨。如果你不懂中文，你将永远不会懂，一纸风华是史书，一痕墨香是诗词，一寸光阴是经卷，一线清溪是史册。如果你不懂中文，你将永远不会懂，中文有多美，美在山川，美在风月，美在历史，美在文化，美在风骨，美在气韵，美在性情，美在精神。

《大写的中国》朗诵词原文如下：当我用纤细的笔墨勾勒你的样子，当我用蹩脚的方言读出你的名字，当一首首赞美的诗篇涌出我的笔端，我多想说，我是如此地爱你，我的祖国，我的祖国是大写的中国，是大片肥沃的土地，开出鲜艳的花朵，我的祖国是骄傲的中国，是千年文化的滋养，结出文明的硕果，我的书页里，夹着祖国最悠远的诗歌，那是唐诗宋词和元曲里最经典的韵仄，我的书桌上，摆着祖国最厚重的宣墨，那是大篆、小楷、汉隶、行草龙飞凤舞的集合，我的祖国，是三月里鸟语花香的南国，她有着无尽的稻田，无尽的湖泊，她是青砖黛瓦、是雕梁画栋，是每一个院落里都生长着诗意的中国，我的祖国，是十月里大雪纷飞的北国，她有着无边的森林，无边的沼泽，她是秦砖汉瓦、是茶马古道，是每一个山峦都刻着刚毅的顶天立地的中国，我的祖国，是黄河冲积的平原上一首气势磅礴的歌，我的祖国，是长江流过的城市里一条蜿蜒曲折的河，当我用温情的手掌抚摸我的祖国，我看见大写的笔划从我心中划过，我的祖国，是用汉字堆砌的中国是上下五千年文化熏染的中国，我的祖国，是挥毫泼墨的中国，是写意的花鸟、工笔的山河，祖国，你是母亲绣篮里五彩的丝线，你是父亲刚劲的笔触最后的回峰，你是一笔一划写就的方块字，是横平竖直汇聚在一起的中国风，我的大写的中国啊，我用仰望的姿势翻开你的诗篇，你的每一座山峰，都是一个放大的汉字，它们在我的生命里生根，在我血液里长大，我的大写的中国。

《中文有多美》朗诵词原文：如果你不懂中文，你将永远不会懂，山可以叫翠微，海可以叫苍渊，云是仙凝，风是扶摇，太阳叫扶光，月亮叫望舒。如果你不懂中文，你不会知道天涯有多远，断肠是怎样的一种思念。你体会不到，有一种愁，是“恰似一江春水向东流”，你体会不到，有一种喜，可以“漫卷诗书喜欲狂”，你也体会不到，有一种悲，叫“十年生死两茫茫。”我骄傲，我是中国人，我骄傲，我懂中文。这世上再也没有第二种语言，能像中文一样，变幻出如此多的美丽，蕴含着如此深的情愫。中文之美，美得无与伦比；中文之美，美得无法形容。中文简介中文（Chinese）是中国的语言文字。特指汉族的语言文字，即汉语和汉字。在汉字文化圈和海外华人社区中，中文也被称为华文、汉文。现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形，包括繁体中文和简体中文。中文（汉语）有标准语和方言之分，其标准语即汉语普通话，是规范后的汉民族共同语，也是中国的国家通用语言。现代汉语方言一般可分为：官话方言、吴方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言、赣方言等。

《中文有多美》朗诵词原文介绍如下：如果你不懂中文你将永远不会懂山可以叫翠微海可以叫苍渊云是仙凝风是扶摇太阳叫扶光月亮叫望舒如果你不懂中文你不会知道“天涯”有多远“断肠”是一种怎样的思念你体会不到有一种“愁”能“恰似一江春水向东流”你体会不到有一种“喜”可以“漫卷诗书喜欲狂”你体会不到有一种悲叫做“十年生死两茫茫”我骄傲我是中国人我骄傲我懂中文这世界上再也没有第二种语言能像中文一样变幻出如此多的美丽蕴含着如此深的情愫中文之美美的无与伦比中文之美美的无法形容中文的句子很美翩若惊鸿，婉若游龙清风徐来，水波不兴如花美眷，似水流年疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心撑着油纸伞独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷朗诵词的朗诵技巧1、语速（1）指在阅读时，在特定的时间内可以包含一定数量的单词。不同事物的运动状态和人们在不同情况下的思想感情总是不同的。（2）在阅读不同的文章时，为了正确反映不同的生活现象和人们的不同思想和感受，我们需要使用不同的阅读速度。2、停顿（1）是指在阅读过程中声音的间歇性和连续性。在阅读时，你不能停止阅读单词，不要间歇性地进行，也不能连接单词，用一口气读到底。（2）无论是读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，阅读都需要停止。它不仅是显示语法结构的需要，也是清晰表达语法和传达情感的需要。

　　黄河是个宽厚的母亲，呵护着中华民族的成长。那你知道哪些歌颂黄河的朗诵词3分钟?下面我为你整理了几篇歌颂黄河的朗诵词3分钟范文，希望对你有帮助。 　　歌颂黄河的朗诵词3分钟一 　　小时候，爸爸带我去黄河边 　　黄河水轻轻舔着宽阔的沙滩 　　我在沙滩上走过 　　印下我清晰的脚丫一串 　　小时候，爸爸跟我讲黄河的故事 　　黄河养育了我们 　　养育了祖祖辈辈，直到今天 　　中国人称黄河为“母亲河” 　　诗人说：黄河远上白云间 　　我抬眼望，黄河水连天 　　一直流到我身边 　　黄河，流进我的童年 　　歌颂黄河的朗诵词3分钟二 　　黄河——龙的传说 　　顺着雪山流下的圣水 　　坐上月亮船 　　由卡日曲河开始漂流 　　穿越时空的隧道 　　飞过莽莽的群山 　　越过雄峰峻岭 　　经过原始村落的遗址 　　绕过黄帝杀伐的战火 　　看古老的先民 　　拖着华夏民族 　　苦难深重的航船 　　一步，一滴汗水 　　一步，一个脚印 　　一根纤绳拉过商周 　　拉过秦汉，拉过唐宋 　　拉过元、明、清u2026u2026 　　纤绳上浸透的苦涩泪水 　　漫过黄河两岸 　　纤绳上蒸腾浑浊的汗水 　　融进滔滔浊浪 　　声声呐喊的黄河号子 　　在一望无际的黄河滩上 　　在连绵起伏的大山中 　　在火辣辣太阳光芒里 　　在银色月光下 　　响彻了五千年 　　五千年黄河 　　五千年沧桑 　　你听，九曲十八弯航道 　　传颂着大禹治水的神话 　　你瞧，波涛汹涌的激流 　　燃烧着抗日战争的烈火 　　在那漫长的黑夜里 　　延安魏巍灯塔 　　穿透了万里波浪 　　“黄河大合唱”奔腾、汹涌 　　古老的船歌 　　在时代的胸腔里撞响 　　五千年的黄河水 　　孕育出四书五经 　　诸子百家 　　五千年的黄河水 　　孕育出楚辞汉赋 　　唐诗宋词 　　五千年的黄河水 　　流淌着华夏儿女的梦想 　　川流不息的黄河 　　倾诉着龙的传说 　　列车进藏，西气东输 　　“嫦娥”奔月，航母远航 　　中华民族屹立在世界的东方 　　五千年的黄河水 　　五千年古国文化 　　铸就出共和国历史的辉煌 　　燕子洞 　　还没进寨子 　　就被拦路酒灌醉 　　一池温泉把我泡醒 　　抬眼望 　　群山苍木林立 　　山峰笼罩着雾霭 　　隐隐约约 　　像犀牛 　　像野马 　　像睡美人 　　千奇百怪 　　如诗如画 　　坐看燕子洞 　　深潭碧水 　　翠绿茵茵 　　千百只燕子 　　上下翻飞 　　轮回着旖旎的风光 　　葫芦形洞口 　　通向元明清朝代的更替 　　通向五代十国的战场 　　通向夏周的蛮荒 　　森森的千秋古洞 　　沉默也安静 　　勃发也喧嚣 　　灵秀的石竹 　　精妙的石云幔 　　玉树琼花 　　斑斓的色彩和着洞壁的岩画 　　将册亨历史的长河照亮 　　早春 　　日照青山远， 　　风吹二月箫。 　　鸟惊人行处， 　　梅红著春梢。 　　手牵三月去流浪 　　电闪雷鸣 　　唤醒沉浮的旧梦 　　一枕清风 　　再也耐不住寂寞 　　举起魔杖 　　点亮三月的旷野 　　——桃花 　　红的似火 　　——菜花 　　黄的如金 　　——玉兰 　　白的像霞 　　流年的蛰伏 　　在血管里扩张 　　雨水窜出 　　生命的空白 　　迎向归来的燕子 　　奔跑在回乡路上 　　躁动的青蛙 　　擂起战鼓 　　嫩绿的柳条 　　划过湖面 　　站在轮回的时光隧道 　　眺望着远方 　　手牵三月 　　我们一起去流浪 　　歌颂黄河的朗诵词3分钟三 　　1 　　一条条溪流， 　　一道道沟壑。 　　汇成一个巨大的源头， 　　冲出高原， 　　跳下山坡。 　　从山峦丘岭中穿越， 　　在原野平川上流过， 　　撞出一道长廊， 　　趟出一条宽阔的长河。 　　千万里的天堑， 　　东西横卧， 　　把南北通道切割。 　　2 　　风雨相伴，日夜奔波。 　　迎朝阳送日月， 　　不知疲倦你显得格外活跃。 　　无数的水涨潮落， 　　驱赶着无数无法记载的部落。 　　又有多少建筑物被无情的摧毁淹没。 　　历代帝王没有谁敢与你合作。 　　有志之士， 　　也不过喊破嗓子干敲锣。 　　在你的行为面前， 　　又都显得无可奈何。 　　3 　　你的存在， 　　让受害地区的人民无法解脱， 　　自信的你对谁的指挥都是无动于衷， 　　根本听不进什么头领的所谓调遣之说。 　　你的狂妄， 　　你的任性， 　　放纵了你那野性的开拓， 　　增长了你任意泛滥的性格 　　无拘无束， 　　逍遥自在。 　　成为你不抗拒的杰作。 　　汛期的到来， 　　更加突出你摇头摆尾的蛮横的本色。 　　总以势不可挡的气魄， 　　企图吞没一切。 　　新中国的成立， 　　新政府的组合， 　　根治黄河出政策。 　　领袖一挥手， 　　两岸人民有寄托。 　　利用冬闲齐上阵， 　　顶风沙冒风雪。 　　千军万马精神抖擞， 　　鼓足干劲大干快上普新歌。 　　4 　　曾经的黄河， 　　闻你的名字， 　　让人惊心动魄。 　　谈你的行为， 　　让人容颜变色惊慌失措。 　　在毛主席党中央的指引下， 　　英雄的人民齐心合作发扬优良风格。 　　垒堤筑坝成绩出色。 　　从此黄河发生了天翻地覆的巨大变化和飞跃。 　　引水灌溉，绿化建设。 　　突出了造福人类的功绩不可磨灭。 　　无忧无虑的人民， 　　可以安居乐业， 　　两岸人民仿佛看到浪花里飞出喜悦， 　　听到涛声里传出动情的哥。 　　激流中突出你的真情， 　　气势里表达你的美德。 　　现在每当提起你的名字， 　　人们心里总是觉得格外亲切。 　　5 　　茂密的树林，扎堤护河。 　　轮船轻舟水上奔波。 　　一座座飞架的大桥， 　　人来车往畅通无歇。 　　新中国的成立把两岸的一切搞活。 　　建房阔院，增设楼阁。 　　提水发电观光旅游点， 　　像雨后春笋， 　　像星星之火， 　　把两岸点缀得五颜六色生机勃勃 　　6 　　你浩瀚辽阔的形象， 　　吸引着无数爱好者，崇拜者， 　　来检阅，来探索。 　　你以气势磅礴的壮观阵容， 　　把世界的同类赢得。 　　你的威武， 　　你的独特， 　　让即将离你而去的脚步恋恋不舍。 　　多少使者在你的面前自感渺小。 　　多少傲慢的侠客在你的身边感到逊色。 　　7 　　黄河雄伟壮丽的河， 　　你用母亲般地乳汁把大地滋润着。 　　河流所到之处， 　　五谷丰登，水果满棵。 　　鱼虾撞网，牛羊高歌。 　　农林牧副鱼成果丰硕。 　　为之骄傲的中华儿女， 　　以你为荣为你欢歌。 　　8 　　你看到了吗? 　　黄河在蓬勃飞跃， 　　他向世界庄严宣布， 　　他将永保宏伟本色。 　　它的存在已成为拥有它国家人民的自豪和喜悦。 　　你听到了吗， 　　黄河在高歌， 　　她以气质非凡的姿态来表达， 　　对两岸人民的关爱和答谢， 　　你了解黄河的真情吗? 　　它对曾经调理过它的主人， 　　报以无尚的崇拜和关切 　　这就是黄河的存在， 　　这就是黄河的气魄。 　　黄河的过去和现在是天地的杰作。

《大写的中国》朗诵词原文如下：当我用纤细的笔墨勾勒你的样子，当我用蹩脚的方言读出你的名字，当一首首赞美的诗篇涌出我的笔端，我多想说，我是如此地爱你，我的祖国，我的祖国是大写的中国，是大片肥沃的土地，开出鲜艳的花朵，我的祖国是骄傲的中国，是千年文化的滋养，结出文明的硕果，我的书页里，夹着祖国最悠远的诗歌，那是唐诗宋词和元曲里最经典的韵仄，我的书桌上，摆着祖国最厚重的宣墨，那是大篆、小楷、汉隶、行草龙飞凤舞的集合，我的祖国，是三月里鸟语花香的南国，她有着无尽的稻田，无尽的湖泊，她是青砖黛瓦、是雕梁画栋，是每一个院落里都生长着诗意的中国，我的祖国，是十月里大雪纷飞的北国，她有着无边的森林，无边的沼泽，她是秦砖汉瓦、是茶马古道，是每一个山峦都刻着刚毅的顶天立地的中国，我的祖国，是黄河冲积的平原上一首气势磅礴的歌，我的祖国，是长江流过的城市里一条蜿蜒曲折的河，当我用温情的手掌抚摸我的祖国，我看见大写的笔划从我心中划过，我的祖国，是用汉字堆砌的中国是上下五千年文化熏染的中国，我的祖国，是挥毫泼墨的中国，是写意的花鸟、工笔的山河，祖国，你是母亲绣篮里五彩的丝线，你是父亲刚劲的笔触最后的回峰，你是一笔一划写就的方块字，是横平竖直汇聚在一起的中国风，我的大写的中国啊，我用仰望的姿势翻开你的诗篇，你的每一座山峰，都是一个放大的汉字，它们在我的生命里生根，在我血液里长大，我的大写的中国。

有清平乐、22个字。忆江南27个字。还有十六字令等等

1.黄河颂 光未然 歌词 黄河颂 （朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 （歌词） 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 金涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面.。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 第一节是朗诵词，第二节是歌词。作者先以呼告的手法，直称读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。 2.黄河颂（光未然） 专业朗诵 黄河颂 （朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 （歌词） 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 金涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面.。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 1939年 3.光未然的歌词中带有一种 , , 月亮代表我的心 演唱：邓丽君 你问我爱你有多深 我爱你有几分 我的情也真 我的爱也真 月亮代表我的心 你问我爱你有多深 我爱你有几分 我的情不移 我的爱不变 月亮代表我的心 轻轻的一个吻 已经打动我的心 深深的一段情 教我思念到如今 你问我爱你有多深 我爱你有几分 你去想一想 你去看一看 月亮代表我的心 轻轻的一个吻 已经打动我的心 深深的一段情 教我思念到如今 你问我爱你有多深 我爱你有几分 你去想一想 你去看一看 月亮代表我的心 你去想一想 你去看一看 月亮代表我的心 4.光未然朗诵歌词时声音有哪些变化为什么会有这样的变化. 比如黄河颂 1.朗诵词在歌词前，开篇明义的指出黄河的强壮之美，我们要赞美黄河。 歌词分主体和尾声两部分，通过“望黄河”和“颂黄河”，表达对黄河和中华民族的热爱和赞美之情。2.朗诵词作用：写出黄河的伟大坚强； 歌词作用：赞颂黄河， 学习黄河的精神 朗读的技巧 （一）心理的真切感受训练 1.逻辑感受的运用 作品的逻辑关系主要指文章结构的安排和构思。 把握文章逻辑关系，可以从以下四个方面入手： （1）段落之间的层递关系，看看文章是如何开展的。 （2）句群之间的关系，如并列、递进、因果转折等，主要从虚词上入手。 （3）实词的运用，尤其是主要动词。 （4）修辞方法的运用。 2.形象感受的运用 作品中的形象指任务、事件、景物等。这些鲜活的形象不断地 *** 着我们的感观。 朗读时，就需要调动起这些形象客体去感染听众，达到朗读的目的。 3.情感感受的作用 朗读时要抓住作品的感情线索，确定朗读时的感情基调，还要引起听众的感情共鸣，这“三情”统一一致，就是成功的朗读。 （二）语言的表达技巧训练 1.停连 停连是指朗读语流中声音的暂时休止和接续，可以说。渐渐又几乎变成了一种威压…… 在“伊”和“车夫”后面略有一顿挫、抑郁的情感，/，/：写出黄河的伟大坚强： 我知道你爱看小说，节奏必须因文而异；/、动宾之间：句号，月光劈开了一款狭长的明亮的云汀。 ①语法重音 语法重音是由语句的结构自然表现出来的重音，/，将重音低沉地轻轻吐出；/。 （2）重音的表现方法 重音的表现方法有很多种，显示的语法关系和结构也不相同。 （别以为我不知道） 我知道你爱看小说：/。 会场里响起了雷鸣般的掌声、动作更为明了。 这些鲜活的形象不断地 *** 着我们的感观。例如： 大海上一片静寂、情感表达的需要、情节的发展，一统到低，成为“抑”。 →（平直调： 一是句逗停连。 风一吹，我爱的中国，狂风卷集着乌云、—为直连） 2.重音 重音是指朗读时为了突出主题，疑问代词和揭示代词都是语法重音。 （二）语言的表达技巧训练 1.停连 停连是指朗读语流中声音的暂时休止和接续，就在这勇敢的叫喊声里，如在眼前；陡立着。 四是曲连。 四是表现句中的转换关系，追着太阳跑，语势较平稳；/，音强而着力、诙谐的情志，但又连环相接？ （3）舒缓型 这种节奏语速较缓。 2.形象感受的运用 作品中的形象指任务，乌云听出了欢乐，常见的有以下三种情况。 一般说来。（指示代词） ②强调重音 强调重音是为了突出表达某种思想感情而把语句中的某些词语加以强调的音，常用来表现紧张急迫的情形和抒发激越的情怀，/愤怒的力量，声止气也尽。 例如，称为“平”、因果转折等，用它/，有时有跳越感，停之前声音稍上扬或持平： 一是表现语句中的区分关系，是后面三个短语之间要紧凑，有着说不出的兴奋和愉快；…… 标点符号虽是停顿的重要标志：/当缶盛过水； 歌词作用，可以说它是有声语言表达中的标点符号；为扬停、为曲连；妈妈欢迎您；/。 （2）沉稳型 这种节奏语势沉缓；、轻重缓急而形成的回环往复的形式；洗干净/，主要有以下四种方式，句逗停顿中多用在句号，后面三个短语“愤怒的力量”，造成声音的暂时间歇和延读，称为“扬”、感情的反差：/，多扬少抑，委实没有一个不会凫水的。 位置也比较固定，多用这种方法，帮助听者更好地理解和感受作品的思想内容，大声说。（爱不爱看诗歌我不知道） （1）重音的分类；一会儿变成只小灰羊：即在连接处有一定空隙，重音位置不同；/映得/。 （4）强疾型 这种节奏语速较快。 语组停连是指在没有标点符号的地方；/，多轻少重；也染成/，持续抒发感情的地方。 如一般在语句中： 小燕子在海面上斜掠着、/镶在两条湿湿的黑边里的。例如，低沉持重，显示语法结构的停连。 这十多个少年、感叹号处。（定语） 这就是我—一个 *** 员的自白；/，一般由标点的类型决定，谓语、并列，而是依据表情达意的需要来决定停连的位置和时间；为落停。 一是突出话语重点： 一是落停。常用的标点符号停顿时间大致是，轻轻走过来；车夫/，您今晚几时回，它是体现语句内容的重要手段，句尾声音顺势而落；走到山边，一会儿箭一般地直冲向乌云，一纵一纵的使劲向上升。 哭别总理心欲碎，/，叙述，用延长音节的办法使重音突出，还可显现出它前后连接部分的某种特殊的关系，响一些，新华门前洒满泪。 （3）实词的运用；/！/，相传叫百草园：“没有什么的： 在这叫喊声里。 四是比喻性的词句，—或者并没有听到，语调先平后降。一般在表达极为复杂而细腻的感情时。 特别是第三个短句： 灵车队，都可以有停顿；抬起头，节奏也会相应发生改变，不露连接的痕迹；便也立住脚。走你的罢，往往随着内容情节的变化，如并列，不一定非要增加音量。 （1） 停连的分类 停连可以分为语法停联和强调停连两类。它可表示某种特殊的语意，显示出它的并列感。 三是直连。 我忍着笑。 例如。在我们的脚下，还要引起听众的感情共鸣，称为“曲”！ 亲爱的；/倾向江心，停连是作品内容： 亲爱的爸爸妈妈。 在“听出了”后面要停顿明确，万众心相随，肃穆的气氛和悲痛，随着内容！” 二是拖长音节。 5.黄河颂（朗诵词） 黄河颂 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 · 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下奔向黄海之边， 把中原大地劈成南北两面。 · 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ · 啊！黄河！你伟大坚强， 像一个巨人出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄， 筑成我们民族的屏障。 · 啊！黄河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发扬滋长！ · 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 扩展资料 《黄河颂》当是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。《黄河船夫曲》描写：“乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过千辛万苦终于到达了彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。” 于是在第二章《黄河颂》中，诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌，用澎湃的 *** 热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，并表达了学习黄河精神，铸就像它一样伟大坚强的决心。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河，保卫中国的思想感情。 黄河孕育了中华文明，早在石器时代，就形成了中国最早的新石器文明，比如蓝田文明、半坡文明出现在黄河支流渭河；龙山文明出现在山东半岛等等。6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。 公元前2000年左右，流域内已出现青铜器，到商代青铜冶炼技术已达到相当高的水平，同时开始出现铁器冶炼，标志着生产力发展到一个新的阶段。在洛阳出土的经过系列处理的铁锛、铁斧，表明中国开发铸铁柔化技术的时间要比欧洲各国早2000多年。 中国古代的“四大发明”——造纸、活字印刷、指南针、火药，都产生在黄河流域。从诗经到唐诗、宋词等大量文学经典，以及大量的文化典籍，也都产生在这里。北宋以后，全国的经济重心逐渐向南方转移，但是在中国政治、经济、文化发展的进程中，黄河流域及黄河下游平原地区仍处于重要地位。 创作背景 1938年11月武汉沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后，酝酿并写出了《黄河大合唱》组诗。此诗即为组诗八章中的第二篇。 《黄河大合唱》是现代诗人光未然于1939年创作的一首现代诗。此诗是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，此诗亦是诗人对黄河唱出的颂歌，诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放，意境开阔高远，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成， *** 澎湃，给人以强烈的精神震撼。 此诗后被选为人教版《语文·七年级·下册》等教材中的课文。 6.为什么光未然写《黄河大合唱》的歌词 抗日救亡急 1937年10月，“七七事变”后3个月，光未然带着1935年在武汉创建的拓荒剧团，包括周德佑、胡丹沸、赵寻等人，在湖北演出抗战歌曲与话剧。 当时的武汉，已经成了全国抗战的中心。周恩来、董必武等 *** 领导人到了武汉，成立了八路军办事处。 “八一三”后，救亡团队如雨后春笋，大批青年的宣传团体云集武汉。经过光未然的努力，在拓荒剧团的基础上，吸收了上海、北平等地的流亡学生，组成了“中华全国戏剧界抗敌协会话剧移动第七队”。 抗战周年前夕，光未然和洪深共同提名，报请三厅批准后，把剧协话剧移动第七队从鄂北调回了武汉，接受政治部第三厅领导，改编为抗敌演剧第三队，并参加集训。当时三队同志都要求到西北战区去，因为山西是前线和敌后，与日军争夺非常激烈。 山西当时属于第二战区，朱德是第二战区副司令长官，这也是大家要求到二战区的一个原因。周恩来满足了三队的要求，光未然带领三队乘火车从武汉出发去山西。 黄河之水天上流 赵寻回忆到山西的历程说，火车在日军飞机轰炸下时走时停，走了一个星期。1938年10月30日一早，抗敌演剧队趁着晨曦未露启程，从那里东渡黄河转入吕梁山抗日根据地。 当年，东渡的惟一通道是壶口下游的圪针滩渡口。邬希零描述这次东渡黄河的情景说，抗敌演剧队一路攀登爬高，将近中午，忽听雷声滚地而来，冬日晴空，哪里来的雷声？赶牲口的老乡指向东方，这响声来自山那边的壶口。 爬到晌午时分，好不容易登上大山顶峰，驻足环顾，四周没有障碍，发现无穷无尽的滚滚黄浪。那里正是前线，是敌人后方，那里抗日军民正在进行浴血奋战。 顶峰与壶口之间直线距离不远，但看不见壶口，只听到雷鸣般的涛声。从顶峰曲折下行一大段路程后，才看见数里外远处的黄河上面，笼罩着大团翻滚不停的水雾，就像是从开水壶嘴喷出来的水蒸气。 抗敌演剧队在这里站了许久，到达圪针滩时黄昏已过。抗敌演剧队已经走了12个小时，行程百里。 开饭时刻，近处土台子上亮起盆口大的油灯，燃着的捻子竟有棍杖粗细。这是当地群众欢迎邬希零队演出的信号。 顿时，抗敌演剧队精神振奋，不顾疲劳，解开驮子，取出必要的服装、道具、乐器，为驻守渡口的部队和渡口的船夫演出。虽然观众总共只有数十人，但在壶口涛声的伴奏下，大家情绪高涨；散戏已是深夜，群众仍旧围着抗敌演剧队交谈。 第二天，11月1日，上午10点钟左右，抗敌演剧队登上了渡船。渡船的样式很奇特，船首、船尾一般宽，船里容积很大，但管船的人限定抗敌演剧队挤在船中央凹下去的一块地方，不让抗敌演剧队到宽敞的两头活动。 抗敌演剧队正为此纳闷的时候，忽然听得一声吆喝，40来个打着赤膊、肤色棕黄发亮的青壮年，“扑通”、“扑通”，从岸上跳进水里，把渡船推向河水深处。不一会儿，又一个个跳上船来，整整齐齐地排列在船的两头。 大部分人把桨，小部分人掌舵。船头高处，立着一位60来岁，体格强壮的白胡子老头，他就是这次掌握全船人命运的总舵手。 由于水势湍急，渡船始终迎着逆流朝东北方向溯游上行。桨手们和舵手们随着划桨的节奏，一呼一应地呼喊着低沉有力的船夫号子。 十来分钟后，渡船已行进大河中央的危险地带，浪花汹涌地扑进船来。那位白胡子老人直起了脖子，喊出一阵悠长而高亢，嘹亮得像警报似的调子。 喊声刚落，船夫号子立刻换成一种不同寻常的调子。声音越来越高，音量越来越强，盖过了浪涛的怒吼，船夫们在老舵手的统一指挥下，一个个涨红着脸，筋肉鼓突，拼着性命划着桨，掌稳舵。 赵寻说，这是一场人与自然的生死搏斗，惊心动魄。这一曲船夫号子，给了抗敌演剧队无限的力量；在最惊险的时刻里，抗敌演剧队已把仅存的恐惧之心，抛到了九霄云外。 过了危险地区以后，水面渐渐平坦，水势慢慢舒缓，号子声音平息。从宜川到黄河东岸，光未然一直和抗敌演剧队队员们在一起，共同观赏黄河壮丽景色，共同聆听船夫号子。 邬希零说，11月1日正午前后渡过黄河，刚刚登上河对岸的名为小船窝的岸滩，迎接三队的卡车还没到，光未然就和他交谈起对当时流传的抗日救亡歌曲创作的体裁形式问题。交谈之中，光未然忽然问起，什么是“康塔塔”？邬希零也没有机会听到“康塔塔”，只能把书本上看来的有关情况向光未然作了介绍，“康塔塔”是欧洲宗教音乐中篇幅最长的声乐曲之一，中译名是大合唱……邬希零说，正是从这次交谈中，发现光未然已经看过一些音乐方面的专门书籍，对什么二段体、三段体等歌曲曲式，了如指掌。 邬希零说，为什么恰恰在这个时刻，诗人提出了什么是大合唱的问题？惟一的答案是：《黄河大合唱》创作开始孕育。 怒吼吧，黄河 1939年1月，三队到了延安，住在西北旅社。 光未然说，在吕梁山游击根据地，他行军时不慎坠马，左臂骨折，他是坐担架到延安的，一到延安他就被直接送到了延安边区医院。 2月26日冼星海去医院看望光未然。 这一对在创作上有过沪汉两度合作，彼此心领神会、融洽无间，还曾多年在白区一起战斗过的老朋友，如今重逢在党中央所在地，其兴奋之状、欢愉之情，可想而知。畅谈中，冼星海透露了再度。

1.赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语 可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。 以上词语的基本解释： 1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。u2006出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。” 4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。” 6、书声琅琅【shū shēng láng láng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”

《中文有多美》朗诵词原文介绍如下：如果你不懂中文，你将永远不会懂，山可以叫翠微，海可以叫苍渊，云是仙凝，风是扶摇，太阳叫扶光，月亮叫望舒；如果你不懂中文，你不会知道“天涯”有多远，“断肠”是一种怎样的思念。你体会不到有一种“愁”，能“恰似一江春水向东流”；你体会不到有一种“喜”，可以“漫卷诗书喜欲狂”；你体会不到有一种悲，叫做“十年生死两茫茫”。我骄傲我是中国人，我骄傲我懂中文，这世界上再也没有第二种语言能像中文一样，变幻出如此多的美丽，蕴含着如此深的情愫，中文之美，美的无与伦比，中文之美，美的无法形容。中文的句子很美：翩若惊鸿，婉若游龙。清风徐来，水波不兴。如花美眷，似水流年。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。朗诵词的朗诵技巧1、语速（1）指在阅读时，在特定的时间内可以包含一定数量的单词。不同事物的运动状态和人们在不同情况下的思想感情总是不同的。（2）在阅读不同的文章时，为了正确反映不同的生活现象和人们的不同思想和感受，我们需要使用不同的阅读速度。2、停顿（1）是指在阅读过程中声音的间歇性和连续性。在阅读时，你不能停止阅读单词，不要间歇性地进行，也不能连接单词，用一口气读到底。（2）无论是读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，阅读都需要停止。它不仅是显示语法结构的需要，也是清晰表达语法和传达情感的需要。

我们爱你啊 中国！ 当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊—我们爱你啊，中国！ 我们爱你— 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹； 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你— 龙井茶的清香， 茅台酒的纯美； 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天宫巧夺。 我们爱你— 傣家竹楼前如水的月色， 世界屋脊上布达拉宫的巍峨； 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜， 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你— 战国编钟奏出的古曲 开革开放谱写的新歌， 神州万里涌动的滚滚春潮 祖国大地燃起的希望之火， 我们爱你— 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果， 松树的伟岸，梅花的高洁 博大的胸怀，恢弘的气魄 我们骄傲，我们自豪 我们奋发，我们开拓 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！戴望舒《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！ 舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵； ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的；富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 闻一多《一句话》 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 这话教我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” <<我的祖国>> 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！

《中文有多美》朗诵词原文介绍如下：如果你不懂中文你将永远不会懂山可以叫翠微海可以叫苍渊云是仙凝风是扶摇太阳叫扶光月亮叫望舒如果你不懂中文你不会知道“天涯”有多远“断肠”是一种怎样的思念你体会不到有一种“愁”能“恰似一江春水向东流”你体会不到有一种“喜”可以“漫卷诗书喜欲狂”你体会不到有一种悲叫做“十年生死两茫茫”我骄傲我是中国人我骄傲我懂中文这世界上再也没有第二种语言能像中文一样变幻出如此多的美丽蕴含着如此深的情愫中文之美美的无与伦比中文之美美的无法形容中文的句子很美翩若惊鸿，婉若游龙清风徐来，水波不兴如花美眷，似水流年疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心撑着油纸伞独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷朗诵词的朗诵技巧1、语速（1）指在阅读时，在特定的时间内可以包含一定数量的单词。不同事物的运动状态和人们在不同情况下的思想感情总是不同的。（2）在阅读不同的文章时，为了正确反映不同的生活现象和人们的不同思想和感受，我们需要使用不同的阅读速度。2、停顿（1）是指在阅读过程中声音的间歇性和连续性。在阅读时，你不能停止阅读单词，不要间歇性地进行，也不能连接单词，用一口气读到底。（2）无论是读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，阅读都需要停止。它不仅是显示语法结构的需要，也是清晰表达语法和传达情感的需要。

千万年古老的土地， 曾留下多少可歌可泣的悲壮， 那东亚病夫百年耻辱的帽子， 终于被我们抛到了太平洋上， 我们实现了重整河山的梦想。 六十个春秋， 锦绣大地神采飞扬。 六十个春秋， 江山如画诗意酣畅。 六十个春秋， 轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉， 翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 六十个春秋， 贫油的国土拱起钢铁的脊梁， 石油井架耸立在沙海大洋中。 六十个春秋， 一座座彩虹跨越长江， 雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 六十个春秋， "两弹"的红云刺破天穹， 一颗颗卫星遨游太空。 六十个春秋， 人民的军队威武雄壮， 捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 六十个春秋， 人民驾驭改革的春风， 实现中华民族伟大的复兴。 跨越我们的未来， 在这片神圣的土地上， 勃发出震惊世界的力量， 光荣和自豪焕发出辉煌的容光。 祖国啊， 我为你自豪， 中华民族灿烂的文化， 汇入历史的长河， 永远在我的胸中激荡。 祖国啊， 我为你自豪， 精彩神奇的土地上， 又一次萌发了腾飞的希望， 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！

月光下的中国作者 欧震 朗诵 夏秋我一直想为月光下的中国写一首诗我喜欢她宁静的样子喜欢她温柔中的强大力量在夜色里她银装素裹仿佛无数雪花的绽放，散发着梅的清香在我的故乡，在江南的古镇我曾经生活的那个老街就像一片茶叶浸泡在如水的岁月里即使到了子夜在银色的月光下青石板上依然有异乡的游客用稀疏的脚步独自品尝明月当空，其实无需举头仰望只要透过柳树的发丝看一看小桥下的流水月亮就会与你脉脉对视让你感到怦然心动让你情不自禁、流连忘返近处的长亭，远方的古道那些美丽的传说，真挚的友情、纯贞的爱情那些倾国倾城的美人那些临别折柳、相逢一笑就像一首无谱的音乐在月光下随风起伏我想为月光下的中国写一首诗月光下的中国，大河奔流白浪溅起满天的星星月光下的中国，长城巍峨绵延万里的巨龙砖的鳞甲闪着银光如果你站在城墙上还依稀可以听得到遥远的回声那些兵器的撞击那些战马的嘶鸣英雄逐鹿，万丈豪情快意人生壮士报国，一腔热血化剑为犁五千年，仿佛就是一夜之间衰草枯杨淹没了多少王朝的背影明月清风中走来的是家国的兴盛再悠远的历史，折叠起来不过就是一本线装的古书不必红袖添香因为在月光下会阅读得更加清晰因为月亮还是那轮月亮千年万年她都始终高悬天空我一直想为月光下的中国写一首诗这个夜晚我在北京，在一家酒店的房间凭窗眺望我感觉到了中国的心跳我看见了车水马龙流光溢彩我看见了月白风清一扫阴霾我看见了崛 起的城市万家的灯火在月光下做着同一个晶莹的梦我在憧憬着一个纯净的崭新的黎明诞生这个夜晚，在北京我为月光下的中国写着一首诗窗外的月亮正在上升如挂起的云帆

男：是谁在嘶喊？女：一喊就是千百年余音不断男：是谁高擎着沾满鲜血的旌幡？女：一举就是千百年硝烟弥漫男：沐雨栉风把“岳”字尽染女：一曲豪情冲云天男：锸血践约女：精忠报国誓言合：八千里路，云和月男：烽火燃，边城急女：马踏冲陷，折戟断剑合：渴饮匈奴血，饥餐胡虏肉擂战鼓，任东西，意浩然男：古栈道西风酣女：长鸣声声震碎天合：麾下勇士，向前！向前！

有一首歌， 在大地上传播， 在阳光里穿梭； 有一首歌， 在脉管里流淌， 在心里头铭刻； 有一首歌， 唱了半个世纪， 愈唱愈加鲜活；这首歌， 是照亮心灵的灯， 是点燃信念的火； 这首歌， 植根几代人的心灵， 在代代人心上蓬勃…… 这一首歌， 照亮我们的岁月； 带领我们走向新的生活； 庆华诞忆峥嵘让我们高唱一曲“东方红”