记账方式有哪些?

第二个蚊帐《释名》：“帐，张也，张施于床上也。”《急就篇》颜注也说：“自上而下覆谓之帐，帐者，张也。”它具有保暖、避虫、挡风、防尘等多种用途。同时，在各种色泽鲜明的丝织品精工制造的帐上，还可以加施华美的纹饰，悬垂香囊流苏，起着丰富室内装饰的作用。古诗《焦仲卿妻》中的“红罗覆斗帐，四角垂香囊”，描述的是当时一般家庭中少妇作用的帐，色泽和装饰己很讲究。至于皇室的御用品，更是垂珠悬玉，奢华异常。汉武帝时兴造的甲乙之帐，络以珠玉，杂错天下珍宝，正如后来沈约《咏帐诗》所咏：“甲帐垂和壁，螭云张桂宫。随珠既吐曜，翠被复含风。”当时又有“武帐”，在帐内安设有放置五兵的阑架。zhanggou帐Curtain Components中国古代帷帐使用的金属构件，称为“帐”或“帐构铜”等。多以青铜铸制，也有铁质的。帐的支架称为帐构，帐构诸木质帐杆交接处多用金属件插合，结合牢固而美观。战国时期已有使用，主要流行于汉魏南北朝时期。战国时的青铜帐文物，以山东省长清战国墓中出土的制工较精美。西汉的青铜帐,有的表面鎏金,华美异常,如河北省满城中山靖王刘胜墓中出土的一套,经修整复原,为四阿式顶的长方形帐构,铜除鎏金外，垂柱柱头和立柱底座构件还饰以龙纹或图案花纹。满城汉墓还出土有一具四角攒尖式顶的方形帐构，部分外露构件镀银，也颇华美。已发现的魏晋时帐多用于较小的覆斗状坐帐，如河南省洛阳曹魏墓出土的带铭文的铁帐，一套 9件，用于底部四角的4件，由3圆管相互垂直组成，用于上部四角及帐顶的5件，各由4圆管组成。铭文纪年为正始八年(247)。据传世的曹魏景初元年(237)帐铜铭所记，知道当时负责制造帐的官署是中尚方。两晋南北朝时期，帐铜制作更为华美，有的以莲花、金龙为饰，如南京通济门外发现的一组南朝时铜，上面饰有精致的莲花及忍冬花纹，是很精美的文物。字义指"账簿":一本账。债:账主。欠账。还账。(古作"帐"。形声。从贝,长声。从贝,表明与财富有关。本义:账目,关于银钱财物出入的记载)折叠编辑本段辞源每年造僧账二本,其一本奏闻,一本申祠部。--《旧五代史》折叠编辑本段组词账略(简要的账目)债务,欠别人的东西(如金钱、货物等)〖credit;debt〗。如:还账;欠账;拉账;折账;冲账;赊账账簿〖accountbook〗。如:账箱(专为放置账簿、银票、单据等物品的箱子)账本zhàngběn〖accountbook〗账簿账簿zhàngbù〖accountbook〗记账的簿册账册zhàngcè〖accountbook〗账本账单zhàngdān〖bill〗记账或付账单据按账单付款账房zhàngfáng〖accountant"soffice〗∶旧时企业或私人家中管理银钱货物出入的地方到账房去取钱〖accountant〗∶办理上述事务的人账号

在会计专业内，甚至整个经济界内，关于“帐”与“账”一致存在着争论。争论的焦点是两者哪一个更正确更规范。 目前国内，以财政部为代表的官方，规定使用“账”。在日常生活，甚至是学术领域内，两者均有使用。 在相互地争论中，两者都有各自的主张，都能在各自的书写上找到各自的依据，到目前为止也未能达成一致的意见。仅凭财政部及其他政府职能部门的一纸公文，也无法达到实际的完全性的强制性效果。究其原因，在于两个字的使用都有其历史的形成过程，这有待历史学者们去加以考证。 其实，对会计人员或者是普通人来说，“帐”与“账”的区别仅在于它们的书写不同，而两者在这里的内在含义却都是一样的。不论使用哪一个字，都不会有人会因此而产生任何的疑义和偏差。所以，大可不必一定要去区分出哪一个更加的规范（当然，如果从政府的规定加以认定的，那么，无疑是“账”字更“规范”）。再者说，单从文字纯粹使用上说，文字只是一种语音符号而已，如果撇开历史文化的因素，它们的书写并无是非对错之分。或许，“帐”与“账”的并存更能体现汉字的特色吧。 所以，对会计专业而言，虽不能完全说”帐”与“账”可以通用，但是实际上使用两者中的任何一个，都不会产生误解或歧义，所以也都不会被认为是不正确的。

记账就是把一个企事业单位或者个人家庭发生的所有经济业务运用一定的记账方法在账簿上记录;是指根据审核无误的原始凭证及记账凭证，按照国家统一会计制度规定的会计科目，运用复式记账法对经济业务序时地、分类地登记到账簿中去。记账流程1、根据日常发生的业务填制记凭证。记账凭证下要附正式发票。2、根据记账凭证登记现金日记账、银行存款日记账、各明细分类账。3、月末，根据全月记账凭证汇总，填制科目汇总表，据科目汇总表登记总账。(如果业务量很大，记账凭证很多，也可以按旬汇总，登记总账)。4、结账。根据总账各账户余额及发生额填报财务报表。扩展资料:注意事项:1.登记账簿时，应按记账凭证日期、编号、经济业务内容摘要、金额等逐项记入账内。应做到登记准确、及时、书写清楚。2.为了使账簿记录保持清晰、耐久，便于会计账簿的保管，便于长期查考使用，禁止涂改。记账时，应使用钢笔和碳素墨水、蓝黑墨水书写，不得使用铅笔或圆球笔(银行的复写账簿除外)。3.账簿中书写的文字和数字，应紧靠行格的底线书写，约占全行格的2/3或1/2，数字排列要均匀，大小数要对正。这样，不仅可使数字得到清晰的反映，也便于改正记账错误。4.登记完毕后，要在记账凭证上签名或盖章，并注明已登记的符号“√”(表示已经登记入账)，以便检查记账有无遗漏或错误。5.总账应根据记账凭证汇总表登记;日期、凭证号都应根据记账凭证汇总表填写，摘要栏除写“上年结算”及“承前页”外，应填写凭证汇总的起止号。

大致分两种，单式记账法和复式记账法。单式记账法是指对发生的每一项经济业务，只在一个账户中加以登记的记账方法。 复式记账法可分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法等。 而借贷记账法是目前国际上通用的记账方法，我国《企业会计准则》规定企业应当采用借贷记账法记账。

记账的解释见“ 记帐 ”。 词语分解 记的解释 记 （记） ì 把印象保持在脑子里：记忆。记取。记性。博闻强记。 把事物写下来：记录。记功。记者。 记载 事物的书册或文字：游记。日记。大事记。 符号，标识（?）： 印记 。标记。记号。 古时的一种公文：奏 账的解释 账 （账） à 关于货币、货物出入的记载：账本。账簿。账号。 指“账簿”：一本账。 债：账主。欠账。还（俷 ）账。 部首 ：贝。

身为出纳人员，我们要做的事情非常繁琐，但也都是围绕“资金的管理”展开的。毕竟，管钱是出纳的主要职责所啊~处理资金业务时有两本最重要的帐，就是现金日记账和银行存款日记账，所以学好这两本账的建账方法真的十分有必要!下面咱们中公注会小编给大家带来的是关于银行存款日记账的建账方法：出纳必知，银行存款日记账的登记方法：一、银行存款日记账登记内容与现金日记账类似，银行存款日记账分为“三栏式”和“多栏式”。不同的是，在两者的基础上，银行存款日记账多出一项“收付分页式”。在日期栏中，应记录着记账的日期，需要注意此处日期为编制该记账凭证的日期，而不能填写原始凭证上或者实际登记该账簿的日期;在收付栏中，将实际收付的金额，填写在借方或者贷方(每日末尾需要日结，月末终了需要月结);在摘要栏中，因为栏内空格狭小，所以需要简明扼要的描述登记入账的业务内容。另外需要注意的是，这里还会有一个凭证栏，用以登记收款凭证和付款凭证的种类和编号，便于以后的查账与核对。二、科目的选择虽然在填制会计凭证时，需要详尽的划分每笔款项的科目。但是在填写银行存款日记账时，则不需要如此。在对应科目栏中，只需要填写总账科目即可，不需填明细的会计科目。如果对应的科目有很多，同样不需要逐一填写，而是填入主要对应的科目。当然，如果各科目地位相同，无法划分主次时，可以按金额大小来确定主次关系。三、登记原理银行存款日记账的登记原理较为简单，其公式为：上行余额+本行借方-本行贷方=本行余额因为银行存款日记账是根据收付进行登记的，所以一般情况下，余额不可以在贷方，也就是余额为负数。如果有收有付，一定要先登记收款，再记付款，以防止余额为负数的情况发生。但是由于登账顺序等特殊原因出现了贷方余额，则需要在余额栏用红字登记，表示贷方余额。以上就是小编给大家带来的关于出纳必知，银行存款日记账的登记方法分享。

记账方法虽然有多种多样，但按其记录方式可分为单式记账法和复式记账法两大类．一、单式记账法，就是对发生的每一项经济业务一般只在一个帐户中进行登记的记帐方法．二、复式记帐法，就是对发生的每一项经济业务，都要以相等的金额在相互联系的两个或两个以上的帐户中进行登记的记账方法．复史记账法又包括：增减记账法、收付记账法、借贷记账法三种类型．我国《企业会计准则》统一规定采用借贷记账法．

记账与记帐没有什么区别。应该是记账正确，不过记帐是习惯性错误，大家多少年来都认可了。

个人建议：1、首先财务方面的事情尽量叫经理、老板配合，不是问他想要什么样的。财务要有必要的主动权，不然今后日常工作很难开展。2、私人小企业出纳一般就手工的现金日记账，规范一点的在电脑和手工同时做账。3、依据当然是有效的原始凭证凭证了，如发票、行政事业性收据、100元以下其他收据、自制收付凭证。4、在现金收付后，将原始凭证按你做账登记单号。5、虽然没有设会计岗位，但以一般正规一点的私小企业都会月底找会计代账的，到时候这些单据都要交会计做账。6、你作为出纳是一定不能兼任会计的。以上为个人建议，本人财务水平一般，仅供参考。

记账的解释 见“ 记帐 ”。 词语分解 记的解释 记 （记） ì 把印象保持在脑子里：记忆。记取。记性。博闻强记。 把事物写下来：记录。记功。记者。 记载 事物的书册或文字：游记。日记。大事记。 符号，标识（?）： 印记 。标记。记号。 古时的一种公文：奏 账的解释 账 （账） à 关于货币、货物出入的记载：账本。账簿。账号。 指“账簿”：一本账。 债：账主。欠账。还（俷 ）账。 部首 ：贝。

以前的书用的是“帐”，早在几年以前已经统一改为“账”了。

凭证，是纳税人用来记录经济业务，明确经济责任并据以登记账簿的书面证明。凭证按填制程序和用途分为两大类：一类是原始凭证，是经济业务发生时取得或填制的凭证，如套印税务机关发票监制章的专用性票据。另一类是记账凭证，是由会计人员根据审核无误的原始凭证，按其内容应用会计科目和复式记账方法加以归类整理，并据以确定会计分录和登记账簿的凭证。通过凭证的填制和审核，不仅可以保证账簿记录的真实可靠，而且可以检查各项经济业务真实性和合法性，对于正确确定纳税义务具有特别重要的意义。 记帐凭证是根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表中所记录的经济业务内容，按照会计制度规定，运用复式记帐方法，确定应借、应贷会计科目和金额.

个人建议：1、首先财务方面的事情尽量叫经理、老板配合，不是问他想要什么样的。财务要有必要的主动权，不然今后日常工作很难开展。2、私人小企业出纳一般就手工的现金日记账，规范一点的在电脑和手工同时做账。3、依据当然是有效的原始凭证凭证了，如发票、行政事业性收据、100元以下其他收据、自制收付凭证。4、在现金收付后，将原始凭证按你做账登记单号。5、虽然没有设会计岗位，但以一般正规一点的私小企业都会月底找会计代账的，到时候这些单据都要交会计做账。6、你作为出纳是一定不能兼任会计的。以上为个人建议，本人财务水平一般，仅供参考。%D%A追问：%D%A那些发票什么的我知道是做账的原始凭证，可这做记账凭证不是会计的工作吗，我还需要做记账凭证吗？根据发生的各项业务只做流水账式的现金日记账和银行存款日记账可以吗？我现在只在电脑上做账，我看见抽屉里有空白的账本，前任出纳也没做，我该怎么办？%D%A回答：%D%A 个人认为出纳是不能够做会计的工作的，做记账凭证是会计的工作。如果经理要你做记账凭证和出纳同时做，就等于一个人做两份工，而且严重违反我们财务不相容岗位分离的内控基本原则。 这原始凭证的收集和记账、整理这个是出纳的工作，根据发生的各项业务只做流水账式的现金日记账和银行存款日记账就可以了。每旬或者月底将这些整理好、编上号的原始凭证叫给代账会计就可以了。出纳账和会计账是两套不同的体系的，两边需要定期对数的。 前任出纳只有电脑出纳账，没有手工出纳账，这个也是可以的。虽然最规范的是两边同时做，主要防止数据的丢失，两边做能起到较好备份的作用。具体做不做手工出纳账看你自己了，做也可以不做也可以。%D%A

赊销会计分录：赊销商品，确认应收账款，借：应收账款，贷：主营业务收入，应交税费——应交增值税(销项税额)。收到款项，冲销应收账款，借：银行存款，财务费用(实际发生的现金折扣额)，贷：应收账款。

其实本质是没头区别的，都是用来反应会计科目发生额额额明细。日记账其实专指的是银行存款和库存现金这两个会计科目用来记录发生额明细；明细账是指除这两个科目的以外用来记录的科目明细发生额用的；

大致是这样 1填制审核原始凭证 2填制审核记账凭证 3整理传递记账凭证 4登记账簿 5对账结账 供参考 自己在文库搜一下吧

　　对我国会计建国60年特别是改革开放的30年来的会计记账方法发展历程做简要介绍和回顾。下面我就为大家解开记账方式，希望能帮到你。 　　记账方式 　　记账方法虽然有多种多样，但按其记录方式可分为单式记账法和复式记账法两大类. 　　一、单式记账法，就是对发生的每一项经济业务一般只在一个帐户中进行登记的记帐方法. 　　二、复式记帐法，就是对发生的每一项经济业务，都要以相等的金额在相互联系的两个或两个以上的帐户中进行登记的记账方法. 　　复史记账法又包括：增减记账法、收付记账法、借贷记账法三种类型. 　　我国《企业会计准则》统一规定采用借贷记账法. 　　记账方式的内容 　　出纳人员为了对会计要素进行核算，反映和监督企业的经济活动，在按一定原则设置了会计科目，并按会计科目开设了账户之后，就需要采用一定的记复式记账的种类： 　　借贷记账法 　　用“借”和“贷”作为记账符号，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法，是国际上通用的记账方法。 　　收付记账法 　　用“收”和“付”作为记账符号的一种复式记账法，是我国传统收付记账法基础上发展起来的一种复式记账法，现已停用。 　　增减记账法 　　用“增”和“减”作为记账符号的一种复式记账法，是我国上世纪60年代商业系统采用的记账方法，现已停用。 　　记账方式的分类 　　按照登记经济业务方式的不同，记账方法可分为单式记账法和复式记账法。复式记账法又因其构成要素的不同而分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法。借贷记账法是目前世界上通用的记账方法。收付记账法和借贷记账法都是由单式记账法逐步发展、演变为复式记账法的。 　　单式记账法 　　单式记账法是对所发生的经济业务只在一个账户进行登记的方法。它是一种不完整的简易记账方法。这种记账方法一般只记录银钱收付和债权债务结算业务，有时也登记实物。需要什么资料登记什么资料，账户与账户之间没有必然的内在联系，也没有相互对应平衡的概念。单式记账法只能反映经济业务的一个侧面，会计记录之间不存在相互勾稽关系，因此，不能全面、系统地反映经济业务的来龙去脉，也不便于检查账簿记录的正确性。 　　复式记账法 　　复式记账法是从单式记账法发展演变而来的。这种记账方法是对所发生的经济业务，以相等的金额在两个或两个以上账户中进行登记的方法。在复式记账法下，由于对每项经济业务都以相等的金额在相互对应的账户中作双重记录。因此，账户之间存在相互勾稽关系，可以了解每项经济业务的来龙去脉，还可以用试算平衡的方法检验账簿记录的正确性。复式记账是一种科学的记账方法，被世界各国广泛采用。复式记账方法有多种，如借贷记账法、增减记账法和收付记账法。其中收付记账法又分为现金收付记账法和资金收付记账法等。我国预算会计曾经长期采用收付记账法，从1998年起，预算会计全部改为借贷记账法。 　　复式记账法的显著特点 　　首先，它对发生的每项经济业务至少要在两个相互联系的账户上以相等的金额作双重的记录; 　　其次，所有账户之间的数字存在平稳关系，可以进行试算平衡。复式记账法的特点决定了它是一种科学的能全面反映经济活动的记账方法。 　　复式记账法的优点 　　按照复式记账原理处理经济业务，能够把所有经济业务相互联系地、全面地记入有关账户中，这不仅可以了解每一项经济业务的来龙去脉，而且通过账户记录还可以完整地、系统地反映各项经济活动的过程和结果。同时，由于对每项经济业务都以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户上进行记录，这样，所有账户的有关发生额必然保持一种平衡关系。根据这种必然相等的关系，就可以检查账户中记录是否正确，便于及时查找原因，加以更正。 　　应用复式记账法记录各项经济业务，还可以通过账户对应关系了解经济业务的内容，检查经济业务是否合理、合法。 复式记账法在会计核算方法体系中占有重要地位。在日常会计核算工作中从编制会计凭证到登记账簿，都要运用复式记账原理。 　　复式记账法，根据记账符号、账户分类、记账-规则和试算平衡等方面的差异，主要分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法。我国新发布的《企业会计准则》第八条规定，会计记账采用借贷记账法。

出纳如何填写现金日记账：记帐之前要填写那个记帐凭证对吧，你把上面的内容放在现金日记帐的摘要里，比如有一笔是支出， 购买办公用品100.00在现金日记帐的摘要处就写上：办公用品，填在支出项就行了。现金日记帐一般支出很多，如果有收入，也这样写，或者写的简化一点。现金日记帐是个帐本，一般有收入、支出、结余三栏，又称三栏式现金日记帐，是根据记帐凭证逐日逐笔顺次登记的；记帐凭证是根据我们日常业务发生时收到的发票、收据等原始凭证的性质，用以填制会计分录的凭证纸，分为借方和贷方，按照会计实质填写，有借必有贷，借贷必相等。比如，10月27日，收到某人经领导审批后的餐费发票2000元，报销给某人现金2000元，先根据发票填制记帐凭证，借：管理费用 2000贷：现金 2000编制凭证号码（如001），再据此登记现金日记帐，填写日期、凭证号、摘要，在对应的支出栏写2000即可。发生的业务只设现金和银行存款两个往来账项，日清日结。在账页先开设现金账页，填上期初余额，然后填写发生的业务金额，根据发生时间逐笔登记，余额处填写发生业务后的余额，每日发生的业务都要结出余额，银行存款也是一样。如果是出纳，记自己的每日流水账，根据每日报销的凭证及时记录发生额并结出当日余额，编号是出纳自己根据凭证的先后编的。

记帐凭证指的是财会部门根据原始凭证填制，记载经济业务简要内容，确定会计分录，作为记账依据的会计凭证。记账凭证亦称分录凭证，又称记账凭单，是由会计部门根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制，按照登记账簿的要求、确定账户名称、记账方向(应借、应贷)和金额的一种记录,是登记明细分类账和总分类账的依据。记账凭证必须具备以下基本内容：（1）、记账凭证的名称及填制单位名称；（2）、填制记账凭证的日期；（3）、记账凭证的编号；（4）、经济业务事项的内容摘要；（5）、经济业务事项所涉及的会计科目及其记账方向；（6）、经济业务事项的金额；（7）、记账标记；（8）、所附原始凭证张数；（9）、会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员的签章。扩展资料记账凭证的审核内容（一）内容是否真实审核记账凭证是否有原始凭证为依据，所附原始凭证的内容与记账凭证的内容是否一致，记账凭证汇总表的内容与其所依据的记账凭证的内容是否一致等。（二）项目是否齐全审核记账凭证各项目的填写是否齐全，如日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数及有关人员签章。（三）科目是否正确审核记账凭证的应借、应贷科目是否正确，是否有明确的账户对应关系，所使用的会计科目是否符合企业会计准则等规定。（四）金额是否正确审核记账凭证所记录的金额与原始凭证的有关金额是否一致，计算是否正确，记账凭证汇总表的金额与记账凭证的金额合计是否相符等。（五）书写是否规范审核记账凭证中的记录是否文字工整、数字清晰，是否按规定进行更正等。（六）手续是否完备审核出纳人员在办理收款或付款业务后，是否已在原始凭证上加盖”收讫“或”付讫“的戳记。参考资料来源：百度百科-记帐凭证参考资料来源：百度百科-记帐凭证审核

目前国内，以财政部为代表的官方，规定使用“账”。在日常生活，甚至是学术领域内，两者均有使用。

您好，像买菜花了多少钱，上哪玩又花了多少钱，记录当然得晨曦记账本，同一天记录多笔的那种

会计凭证包含原始凭证和记账凭证。把原始凭证贴到记账凭证两者才能同时生效。

应该是根据报关单上的贸易术语来的.你上面说的情况分两种情况来看:1.FOB 如果你的报关单上是FOB的话,那么运费是代收代付的性质. A 收到预付货款和运费时: 借 银行存款-美圆户 贷 预收帐款- 其他应付款-代收运费 B 支付运费时 借 其他应付款 贷银行存款-美圆户2.CFR A.收到货款 借 银行存款-美圆户 贷 预收帐款- B.开发票记帐 借:预收帐款 贷:主营业务收入 C.付海运费 借:预付帐款 贷 银行存款-美圆户 D.收到海运费发票 借:主营业务收入 贷 预付帐款 这两中办法记帐,最后的结果都是一样.

银行账记账的方法为：出纳登记现金日记账和银行存款日记账按会计凭证记账，凡是与现金和银行存款相关的收入或支出记账，其他的不记。一、概念银行会计记帐方法是对银行业务按照一定的记帐原理和记帐符号、采用相应的会计科目和会计凭证进行记录经营业务、登记帐簿等一系列具体技术方法的总称。它是银行会计基本核算方法的重要组成部分。二、分类1、单式记帐法。对各项经济业务只用一个科目记一笔帐，各科目之间没有直接联系，不能保持平衡关系。2、 复式记帐法。对每项经济业务按其资金运动的内在联系，以相等金额，用两个或两个以上的会计科目同时登记两个或两个以上有关帐户的一种记帐方法。三、启用银行存款日的记账方法1、在启用账簿时，首先填写“账簿启用表”，填写单位名称、启用日期、经管人员。2、在账本第一页第一行摘要栏：填写“上年结转”，借方余额栏需要填写前一年的余额。3、在账本第一页第二行就可以开始根据会计凭证登记新一年的业务了。

问题一：新手出纳如何做账 想了解出纳的工作，可以看看当当网上销量最多的《手把手教你做优秀出纳》，这本书是连外行也能看懂的，比较适合你目前的情况、 通俗的说，从字面上看，出，表示付出，纳，表示进入和接受，因此，习惯上把管理现金的工作叫“出纳”工作，并且一直沿用至今。 具体的说，出纳的工作范围是管理现金，记‘现金帐"和‘银行存款"两本日记帐，其他的帐全部由会计负责，这也是会计法的明确规定。 公司的出纳，和经营其他商品的公司差不多，也是货款的收付，包括现金和银行存款的所有收付。经过出纳直接收付的款项（包括现金和银行存款）的原始凭证，及时登记现金和银行存款帐，每天下班以前，自己要清点现金，和自己登记，的现金帐的余额核对一致，做到日清月结。 出纳的另外一项工作，是管理支票（包括现金支票和转帐支票）开现金支票和转帐支票，保管公司在银行预留的印鉴（印鉴是公司财务专用章和负责人的私章），你只负责保管和使用负责人的私章。 出纳还有一项工作，收到的款项，比如别人付来的转帐支票，是由你填写‘进帐单"送存银行。月末，去银行 把银行对帐单取回，和你记载的银行帐逐笔核对，编制‘调节表"盖公司的财务专用章后，留一份，交银行一份。 问题二：新手出纳如何做账？ excel账务处理，是免费通用的做账模板。 做初始化，确定需要使用的科目，录入凭证分录就OK。 日记账，明细账 总账 利润表 资产负债表是自动生成的。 打开电脑，在电脑的网页里下载（在百度知道的本页）。 下载后，先解压缩，打开excel账务处理时， 最好在 EXCEL2003里打开，2007也可以。要启用【宏】。 先看看使用说明。在凭证页第三行。 供参考。 注意：电子文件需要经常做备份，并保留在两个不同介质上， 如硬盘和优盘上，以防意外，避免数据丢失。 流水账表格，可简单分类便于统计数据。改个名字记录银行存款也可以。 打开电脑，在电脑的网页里下载（在百度知道的本页），下载后先解压缩。 供参考。。 问题三：新手出纳如何做账，都用什么表格 楼主给个邮箱，为你发送相关资料若干，可以参考学习、应用！ 问题四：新手出纳怎样记账 记住最主要的三个部分 出账、入账和余额。能平账就说明你工作到位了。 如果每天进出账比较多，可以做日账，如果较少的话，那就每周做一次报表就可以。 问题五：新手会计如何做账？ 首先，准备四个账簿：现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账，前三个是订本式账簿，即固定页码，每本100页；明细账可用三栏式或多栏式。 其次，准备各类原始凭证和记账凭证，包括收、付、转记账凭证或通用记账凭证，以及入库单、出库单、销售单、工资表等。 再次，根据发生业务做会计凭证和登记相关账簿，据此编制会计报表。 最后，将会计报表找领导签字，上报税务、工商等机构。 一般企业的核算及期末结转流程和分录： 1、材料领用 借：生产成本 贷：原材料 2、发生的工资 借：生产成本 / 制造费用 贷：应付职工薪酬―工资 支付时 借：应付职工薪酬―工资 贷：现金 / 银行存款 3、发生的水电费、机物料消耗等 借：制造费用 贷：现金 / 银行存款 / 应付账款 4、计提折旧 借：制造费用 （车间用） 管理费用 （管理部门使用） 营业费用 （销售部门使用） 贷：累计折旧 5、结转制造费用 制造费用分摊可按材料消耗或人工成本或实做工时或机器工时 某产品制造费用分配率 = 该产品消耗材料 / 本期材料消耗总额 某产品应分摊的制造费用 = 该产品制造费用分配率 × 本期制造费用总额 借：生产成本 贷：制造费用 6、结转完工入库产品 借：库存商品 贷：生产成本 7、计提营业税及附加税（增值税不在本科目核算） 借：主营业务税金及附加 贷：应交税金―应交营业税 应交税金―应交城建税 其他应交款―应交教育费附加 其他应交款―应交地方教育费附加 缴纳时 借：应交税金―应交营业税 应交税金―应交城建税 其他应交款―应交教育费附加 其他应交款―应交地方教育费附加 贷：银行存款 8、结转本月销售商品成本和税金 借：主营业务成本 贷：库存商品 借：本年利润 贷：主营业务成本 主营业务税金及附加 9、结转本月收入 借：主营业务收入 贷：本年利润 10、结转本月利润 借：本年利润 贷：管理费用 营业费用订　　财务费用 利润分配―未分配利润 （若亏损，做借方） 问题六：新手出纳如何做账，都用什么表格 以一个简单的收支表格记账为例。我们首先打开一个excel空白文件。用这张表格记录时间、收入、支出和结余等要素。我们用鼠标点中A一空白格，这时候在工具栏A一后面出现空白“值”，在这里输入的内容就会出现在A一格内，我们称之为A一的键值。这里我定义A一列为时间列。然后我们定义B一为“收入”、C一为“支出”、D一为“结余”，然后我们就可以定义函数了，这个比较有意思，也很重要。我们点中D二格，然后在D二键值内容里填入“=b二-c二”。我们的根据实际情况知道，我们的结余应该等于当日收支差加上以前的结余，所以我们再定义D三的键值“=b三-c三+d二”,然后用鼠标点中D三格，下拉鼠标，就会让D列所有空白格均遵循D三的函数，进行计算。如下图所示。我们应用此表时，只需要填入录入时间，录入时刻收入和支出，这样我们的表格就会自动生成其他数据了。下面图示就是一个较为完整的例 问题七：新手会计如何做账 新手会计怎么做账 新手会计流程 首先，准备四个账簿：现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账，前三个是订本式账簿，即固定页码，每本100页；明细账可用三栏式或多栏式。 其次，准备各类原始凭证和记账凭证，包括收、付、转记账凭证或通用记账凭证，以及入库单、出库单、销售单、工资表等。 再次，根据发生业务做会计凭证和登记相关账簿，据此编制会计报表。 最后，将会计报表找领导签字，上报税务、工商等机构。 一般企业的核算及期末结转流程和分录： 1、材料领用 借：生产成本 贷：原材料 2、发生的工资 借：生产成本 / 制造费用 贷：应付职工薪酬―工资 支付时 借：应付职工薪酬―工资 贷：现金 / 银行存款 3、发生的水电费、机物料消耗等 借：制造费用 贷：现金 / 银行存款 / 应付账款 4、计提折旧 借：制造费用 （车间用） 管理费用 （管理部门使用） 营业费用 （销售部门使用） 贷：累计折旧 5、结转制造费用 制造费用分摊可按材料消耗或人工成本或实做工时或机器工时 某产品制造费用分配率 = 该产品消耗材料 / 本期材料消耗总额 某产品应分摊的制造费用 = 该产品制造费用分配率 × 本期制造费用总额 借：生产成本 贷：制造费用 6、结转完工入库产品 借：库存商品 贷：生产成本 7、计提营业税及附加税（增值税不在本科目核算） 借：主营业务税金及附加 贷：应交税金―应交营业税 应交税金―应交城建税 其他应交款―应交教育费附加 其他应交款―应交地方教育费附加 缴纳时 借：应交税金―应交营业税 应交税金―应交城建税 其他应交款―应交教育费附加 其他应交款―应交地方教育费附加 贷：银行存款 8、结转本月销售商品成本和税金 借：主营业务成本 贷：库存商品 借：本年利润 贷：主营业务成本 主营业务税金及附加 9、结转本月收入 借：主营业务收入 贷：本年利润 10、结转本月利润 借：本年利润 贷：管理费用 营业费用 财务费用 利润分配―未分配利润 （若亏损，做借方） 问题八：我是一个出纳新手、想求助出纳那些基本的记账分录 实际工作中的出纳，和会计的工作，都是按照企业的规定分配工作来做的。 但是一般情况下，企业的分配工作是：出纳只负责填写库存现金和银行存款的凭证。管理好现金和银行存款就可以了。 具体怎么做会计分录，那得要看业务的发生具体是什么。 如果你们公司是一般纳税人 比如： 1、2013年1月22日提取现金1000元 借：库存现金 1 000 贷：银行存款1 000 2、2013年1月22日下午，收到货款20 000元 借：银行存款 20 000 贷：应收账款2盯 000 3、2013年1月23日支付车间水电费11 700元。金额为：10 000 税额为1 700 借：制造费用 10 000. 应交税费――应交增值税（进项税额）1 700 贷：银行存款 11 700 如果还有不懂的，可以直接用百度HI我。 问题九：我是出纳新手，如何做记账工作 记好银行 现金日记账 做到账账相符 每天清点库存 做到账实相符

　　从20世纪末开始,由于经济的全球化,知识已经成为了各企业在竞争中的重要生产要素和资源。下面我就为大家解开个体店记账怎么记，希望能帮到你。 　　个体店记账的方法 　　个体经商户帐目比较简单。设一本固定资产帐，一本现金日记帐，一本银行存款帐(可以与现金帐合并)，一本库存商品帐，但是税务需要的报表资金平衡表，资产负债表可以请专业会计代理制作。 　　记账的定义 　　记账就是把一个企事业单位或者个人家庭发生的所有经济业务运用一定的记账方法在账簿上记录;是指根据审核无误的原始凭证及记账凭证，按照国家统一会计制度规定的会计科目，运用复式记账法对经济业务序时地、分类地登记到账簿中去。登记账簿是会计核算工作的主要环节。 　　记账的规范 　　1.登记账簿时，应按记账凭证日期、编号、经济业务内容摘要、金额等逐项记入账内。应做到登记准确、及时、书写清楚。2.为了使账簿记录保持清晰、耐久，便于会计账簿的保管，便于长期查考使用，禁止涂改。记账时，应使用钢笔和碳素墨水、蓝黑墨水书写，不得使用铅笔或圆球笔(银行的复写账簿除外)。 　　3.账簿中书写的文字和数字，应紧靠行格的底线书写，约占全行格的2/3或1/2，数字排列要均匀，大小数要对正。这样，不仅可使数字得到清晰的反映，也便于改正记账错误。 　　4.登记完毕后，要在记账凭证上签名或盖章，并注明已登记的符号“u221a”(表示已经登记入账)，以便检查记账有无遗漏或错误。 　　5.总账应根据记账凭证汇总表登记;日期、凭证号都应根据记账凭证汇总表填写，摘要栏除写“上年结算”及“承前页”外，应填写凭证汇总的起止号。 　　明细账应根据记账凭证登记，日期填写月日，如果同一月份有多笔业务，除第一、二笔外，以下各笔可用点点代替，但换页的第一、二笔必须填写。凭证号栏与摘要栏按记账凭证号与摘要填写。 　　现金日记账应根据记账凭证逐笔登记。 　　银行存款日记账应根据支票存根或其他银行结算票据逐笔登记，“种类”项按银行结算种类填写，“号数”只填写支票的后四位数字。 　　各种账簿按页次顺序连续登记，不得隔页跳行登记。如果发生隔页、跳行时，不得随意涂改，应在空行空页的金额栏由右上角向左下角划红线注销，同时在摘要栏注明“此行空白”或“此页空白”字样，并由记账人员压线盖章。订本式账簿，不得任意撕毁。 　　6.下列情况可用红色墨水。登记账簿须用蓝黑色墨水书写，不得使用圆球笔或铅笔，但下列情况可用红色墨水： 　　(l)按红字冲账的记账凭证，冲销错误记录。记账以后，如果发现记账凭证应借、应贷科目或金额发生错误，并己登记入账，引起账簿记录错误，可先用红字填制内容相同的记账凭证，冲销原错误记录，然后用蓝、黑字填制正确的记账凭证，重新登记入账。记账以后，如果发现记账凭证和账簿记录金额有错误，并且所记的错误金额大于应记的正确金额，但原记账凭证和账簿所记的会计科目及其记账方向并无错误，则用红字冲销它的多记部分金额。 　　(2)在多栏式账页中，登记减少数。在多栏式账页中，只设借方(或贷方)栏目登记增加数，若需要登记减少数时，则用红字在表示增加栏目中登记。 　　(3)划更正线、结账线和注销线。 　　(4)冲销银行存款日记账时，用红字登记支票号码，进行冲销。 　　(5)存货按计划成本计价，在调整发出材料成本差异节约额时，用红字冲减成本差异。 　　(6)采购材料或商品时，货物已到达企业，而结算凭证尚未到达，则在月末时，先按暂估价入账，下月初用红字冲回暂估价，以便结算凭证到来时正常入账。如表3-2所示。 　　(7)当销售货物发生退回时，则用红字冲减己入账的该笔货物销售收入和销售成本。 　　(8)会计制度中规定用红字登记的其他记录。 　　7.结出账户余额后，应在“借”或“贷”栏内写明“借”或“贷”字样;没有余额的账户，应在“借”或^贷”栏内写“平”字，并在金额栏内元位上用“0”表示。 　　8.账簿中账页下端最后横线以下，一律空置不填。 　　9.每一账页登记完毕结转下页时，应在下页第一行摘要栏注明“承前页”字样。 　　所有账户一律不做“过次页”。 　　办理“承前页”时，次页第一行的日期均以前一页最后一笔记录的日期作为“承前页”的日期。日记账承本日发生额连续累计数及余额，损益账户承本月发生额连续累计数及余额。 　　如果账簿最后一行为日结、月结、季结或年结的，办理承前页时应承借、贷、余日结、月结、季度或年结数。对于不需加计发生额的账户，办理承前页时，只承前页的日结、月结、季结的余额;对于需要加计发生额的账户，办理承前页时，承借、贷、余三栏目结、月结、季结数，记在第一行。 　　在办理承前页时，需要加计发生额的科目有：现金、应付工资、应交税金、主营业务收入、其他业每收入、营业外收入、主营业务成本、主营业务税金及附加、营业费用、管理费用、财务费用、其他业务支出、营业外支出、利润分配等。 　　10.对于固定资产账簿和低值易耗品账簿，可以跨年度连续使用。 　　记账的具体流程 　　1、根据日常发生的业务填制记凭证。记账凭证下要附正式发票。 　　2、根据记账凭证登记现金日记账、银行存款日记账、各明细分类账。 　　3、月末，根据全月记账凭证汇总，填制科目汇总表，据科目汇总表登记总账。(如果业务量很大，记账凭证很多，也可以按旬汇总，登记总账)

　　手工帐需要现金日记帐,银行存款日记帐,固定资产明细帐,三栏明细帐本,应交税金明细帐本,原材料(库存商品)明细帐本,往来明细帐本,十三栏费用帐本,总分类帐本.凭证纸张购买立信的记帐凭证就可以了,如果方便查看凭证的话,你可以购买收入凭证和支出凭证,颜色不同,大小一样,这样你可以很快的查看现金收付明细了。　　1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证（做记账凭证时一定要有财务（经理）有签字权的人签字后你在做），然后月末或定期编制科目汇总表登记总账（之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录记算不出错），每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。　　2、月末还要注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用。计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加，实际是地税这一块。就是提取税金及附加，有城建税，教育费附加等，有税务决定。　　3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借主营业务收入（投资收益，其他业务收入等）贷本年利润。第二个分录：借本年利润贷主营业务成本（主营业务税金及附加，其他业务成本等）。转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，计算方法，所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证，借所得税贷应交税金--应交所得税，借本年利润贷所得税（所得税虽然和利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法，采用应付税款法时，所得税科目和应交税金科目金额是相等的，采用纳税影响法时，存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的）。　　4、最后根据总账的资产（货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等）负债（应付票据，应附账款等）所有者权益（实收资料，资本公积，未分配利润，盈余公积）科目的余额（是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额）编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目（如管理费用，主营业务成本，投资收益，主营业务附加等）的发生额（发生额是指本月的发生额）编制利润表。　　（关于主营业务收入及应交税金,应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定.因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字）　　5、其余的就是装订凭证,写报表附注,分析情况表之类

1、签订合同：客户与会计公司接触洽谈，签订代理记账协议书面委托合同，确定服务项目及费用、支付时间和方式等。2、接票：每月的固定时间(具体按合同规定)，由客户提供原始单据，会计公司安排人员上门取单(即取原始单据资料)或者由其他方式(如快递公司、客户自送等)取单。3、做账：会计公司一般应客户要求，会采用电脑方式做账。会计公司按照自己制定的内部流程给客户做账，一般遵守录入和审核分开的原则!电脑做账一般要打印相应的会计资料给客户。4、报税：根据各地税务机关的要求，会计公司安排人员负责纳税申报工作!有的地区税务机关采用了网上纳税申报系统，相应的会计公司也一般会采用。5、回访：由会计公司返回税单、财务报表、纳税申报表等会计资料，与出纳对账，安排下月工作。

一、给原始凭证分类首先，拿来原始凭证后，要检查是否合乎入账手续。如果是发票，要检查是否有税务监制章，然后看以下四点：1、大小写金额是否一致，与剪口处是否相符；2、是否有相关人员的签名；3、付款单位的名称、填制凭证的日期、经济业务内容、数量、单位、金额等要素是否完备；4、是否有开发票单位的签章。二、编制记账凭证：根据原始凭证的分类，我们就可以做凭证了，凭证也叫传票，附凭证有几张原始凭证，就填几张。三、登记账簿：凭证审核无误后，就应该登记账簿了。先给凭证按时间顺序编号，再根据记账凭证上的科目，逐笔登记到对应的账簿上。账簿中只有现金和银行存款日记账要做到日清月结，现金账的余额要和库存也就是保险柜中的现金数目核对，银行账的余额要和银行对账单定期核对，其他的明细账是每个月结一次就行了。四、记帐凭证汇总：就是把记账凭证的科目和金额汇集到一起，汇总的顺序是：按凭证上的编号排好顺序，然后根据凭证上的科目做丁字账，一个科目一个科目的抄写，最后合计，看借方总合计数是否等于贷方总合计数，相等了，说明平了，然后把数据抄写在记账凭证汇总表上。五、登记总账：根据试算平衡的记账凭证汇总表，登记总账。登记总账和明细账有点不同，在明细账上，借方、贷方各自记一行，而总账是借贷方在一行上。六、对账、结账：记完总账就该对账和结账了，只要凭证是正确的，登记完的账也应该是正确的，现在用财务软件的，这个可以保证，但是手工记账，就不保了，因此要经常对账，做到账证相符、账账相符、账实相符、账表相符。七、编制会计报表：记完总账后，试算平衡了，就可以编制财务会计报表了。

划线更正法　　适用范围：编制的记账凭证没有错误，而是在登记账簿时发生错误，导致账簿记录的错误。　　修改方法：将错误的文字或者数字划红线注销，但必须使原有字迹仍可辨认;然后在划线上方填写正确的文字或者数字，并由记账人员在更正处盖章。对于错误的数字，应当全部划红线更正，不得只更正其中的错误数字。对于文字错误，可只划去错误的部分。

现金日记账由出纳人员根据同现金收付有关的记账凭证，按时间顺序逐日逐笔进行登记。1、现金日记账由出纳人员根据同现金收付有关的记账凭证，按时间顺序逐日逐笔进行登记，并根据“上日余额+本日收入-本日支出=本日余额”的公式，逐日结出库存现金余额，与库存现金实存数核对，以检查每日库存现金收付是否有误。2、俗话说得好：好记性不如烂笔头。出纳所经手的每一笔现金收、支业务，都有相应的单据记录，例如支付报销费用时有对应的报销单、发票等单据。这些单据最后都要 由出纳交接给会计做账。3、如果出纳在单据交接出去后，想要了解当时的支付金额、报销人员等业务信息时，就得去找会计要凭证，而想要在一本本凭证中找到自己想 要的凭证就如大海捞针一样困难，故出纳一定要有自己的一本流水账，这就是现金日记账。现金日记帐注意事项：1、现金日记账的启用，启用账簿时应填写现金日记账扉页，并且要在账簿扉页上贴上印花税票（现在部分实施网上申报的企业多数在网上直接申报印花税，不直接在账簿上贴花）。2、现金日记账的建账，现金日记账的建账就是将上一年度结余的余额过渡到新的账簿上。现金日记账启用后，应将旧账簿中的余额过渡到新启用的账簿中来，在新启用的现金日记账首页首行进行记录。3、现金日记账的更改，现金日记账登记错误时，可以直接在上面更改。现金日记账出现差错时，必须根据差错的具体情况采用划线更正、红字更正、补充登记等方法更正。出纳在登记账簿时，填写的文字、数字不能超过行高的二分之一，以备登记错误时可以进行修改操作。4、现金日记账的日常保管，出纳登记完现金日记账后，应及时将账簿放到抽屉保管。除配合企业内外部查账、稽核等事项外，现金日记账一律不得外借，以防止财务信息泄露。

出纳的工作流程如下：一、办理银行存款和现金领取。二、负责支票、汇票、发票、收据管理。三、做银行帐和现金帐，并负责保管财务章。四、负责报销差旅费的工作。1、员工出差分借支和不可借支，若需要借支就必须填写借支单，然后交总经理审批签名，交由财务审核，确认无误后，由出纳发款。2、员工出差回来后，据实填写支付证明单，由出纳给予报销。五、员工工资的发放。 出纳工作细则： 工作事项及审验等程序 失误防范及纠正程序 现金收付1、现金收付的，要当面点清金额，并注意票面的真伪。 若收到假币予以没收，由责任人负责。2、现金一经付清，应在原单据上加盖“现金付讫章”。 多付或少付金额，由责任人负责。3、把每日收到的现金送到银行。 不得“坐支”。4、每日做好日常的现金盘存工作，做到账实相符 做好现金结报单，防止现金盈亏。下班后现金与等价物交还总经理处。5、一般不办理大面额现金的支付业务，支付用转账或汇兑手续。 特殊情况需审批。6、员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借支单借款。 若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。 银行账处理 1、登记银行日记账时先分清账户，避免张冠李戴。开汇兑手续。2、每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况，以调度资金。 每日下班之前填制结报单。3、保管好各种空白支票，不得随意乱放。4、公司账务章平时由出纳保管。 每日下班后账务章交总经理处。报销审核1、在支付证明单上经办人是否签字，证明人是否签字。 若无，应补。2、附在支付证明单后的原始票据是否有涂改。 若有，问明原因或不予报销。3、正规发票是否与收据混贴。 若有，应分开贴。4、支付证明单上填写的项目是否超过3项。 若超过，应重填。5、大、小金额是否相符。 若不相符，应更正重填。6、报销内容是否属合理的报销。 若不属，应拒绝报销，有特殊原因，应经审批。 7、支付证明单上是否有总经理签字。 若无，不予报销。

出纳日记账应该这么记：一、首先，现金和银行存款日记帐是国家对外提供的帐薄中最重要的两本帐薄，，其他全为活页式的呢，这就是为了防止人为拆本使用了。二、现金及银行日记帐不是按发票呀什么登记的，一般应该是会计人员根据审核无误的原始凭证填制“现金付出(收入)单或银行存款付出(收入)单”，出纳人员根据付出单才付款，并据付款业务顺序逐笔登记现金或银行存款日记帐，完毕后，应在该单上加盖现金(银行)付讫或收收讫章，一联由出纳保管，一联交由会计进行帐务处理。三、帐薄上面所指的编号就是付款单或收款单上面的编号，这种收付款单一般全是编号的;对方科目也应该是写在收付款单上面的，只要是填写规范，就什么也有。四、现金(银行存款)日记帐应该做到日清月结，余额一般应该每一笔业务都算出余额来，这样做是为了能及时了解实有库存现金及银行存款余额数，免得开出空头支票等。五、现金(银行存款)日记帐为企业资产类帐户，余额应该在借方，其实这两个也是会计科目，看帐户到底应该登记在借方或贷方主要是看科目属于那一类，资产类帐户借方登记增加，贷方登记减少，负债和所有者权益类帐户正好和这个相反，是贷方登记增加，借方登记减少。六、登记帐户要逐行、逐页进行登记，不允许有隔页、空行出现，一但发生了，应划线注销，不允许撕掉，每页最后一行就在摘要栏写明“过次页”字样，并结出本页借、贷方发生额及余额，转入下一页，并在下一页第一行写明“承前页”字样。七、月份终了，应结出本月借、贷方发生额及余额，在摘要栏写明“本月合计”

基本的会计记账规则是什么 我们现在多采用复式记账方法中的借贷记账法,借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号,有借必有贷 借贷必相等作为记帐规则. 采纳哦 我国会计记账的记账规则是什么 10分 复式记账和借贷记账法是从不同的方面来表述的记账方法。 1、复式记账指的是每发生一笔业务都要登记二个以上的科目，如提现金，就要分别记现金的增加和银行存款的减少； 我国过去使用用的增减记账法也属于复式记账法的一种。 2、借贷记账法是指用分别用借或贷来表示金额的增加和减少； 它与增减记账法分别以增或减来表示金额的增加和减少不同。 它们区别在于记账符号不同，与单式、复式没关系。 会计记账时借方贷方记什么？ 当然有了。根据科目的性质来说的.1.如果是资产类科目就是借记增加，贷记减哗。 2.负债及所有者权益就是贷记增加，借记减少。 3.收入类科目和2一样。 4费用类科目和1一样。 记住这个规则就行了。基础会计最重要的就是借贷记账规则这一章。希望能帮助你哦！ 会计账簿的记帐规则怎样？ 会计账簿的记账规则 会计账簿的登记必须遵循一定的规则,以保证可靠、完整、及时反映会计信息，主要包括以下几点： （1） 登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。 （2） 登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。 （3） 账簿书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的二分之一。 （4） 登记账簿要用蓝黑或者碳墨水书写，不得使用圆珠笔（银行的复写账簿除外）或者铅笔书写。 （5） 下列情况，可以用红色墨水记账： A. 按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录； B. 在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数； C. 在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额； D. 根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。 （6） 各种账簿应按页次须序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或者注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由记账人员签名或者盖章。 （7） 凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在“借或贷”等栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户，应在“借或贷”栏内写“平”字，并在“余额”栏用“0”表示。 （8） 每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样；也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明“承前页”字样。 关于会计账簿的记账规则，正确的有（ ）。 同学你好，很高兴为您解答！ 登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整;登记 完毕后，要在记账凭证上签名或盖章。根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录;没有余额的账户，应在该栏内写“平”字并在余额栏“元” 位上用“0”表示。 希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。 再次感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。 高顿祝您生活愉快！ 会计登帐有什么要求？ 依据《会计基础工作规范》第六十条规定（以下简称《规范》），登记会计账簿的基本要求是： （1）准确完整。“登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。”每一项会计事项，一方面要记入有关的总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期；以自制的原始凭证，如收料单、领料单等，作为记账依据的，账簿记录中的日期应按有关自制凭证上的日期填列。登记账簿要及时，但对各种账簿的登记间隔应该多长，《规范》未作统一规定。一般说来，这要看本单位所采用的具体会计核算形式而定。 （2）注明记账符号。“登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。”在记账凭证上设有专门的栏目供注明记账的符号，以免发生重记或漏记。 （3）文字和数字必须整洁清晰，准确无误。在登记书写时，不要滥造简化字，不得使用同音异义字，不得写怪字体；摘要文字紧靠左线；数字要写在金额栏内，不得越格错位、参差不齐；文字、数字字体大小适中，紧靠下线书写，上面要留有适当空距，一般应占格宽的1/2，以备按规定的方法改错。记录金额时，如为没有角分的整数，应分别在角分栏内写上“0”，不得省略不写，或以“一”号代替。 *** 数字一般可自左向右适当倾斜，以使账簿记录整齐、清晰。为防止字迹模糊，墨迹未干时不要翻动账页；夏天记账时，可在手臂下垫一块软质布或纸板等书写，以防汗浸。 （4）正常记账使用蓝黑墨水。“登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。”在会计的记账书写中，数字的颜色是重要的语素之一，它同数字和文字一起传达出会计信息。如同数字和文字错误会表达错误的信息，书写墨水的颜色用错了，其导致的概念混乱也不亚于数字和文字错误。 （5）特殊记账使用红墨水。“下列情况，可以用红色墨水记账：①按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录；②在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数；③在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额；④根据国家统一会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。”在这几种情况下使用红色墨水记账是会计工作中的惯例。财政部会计司编辑的《会计制度补充规定及问题解答(第一辑)》，在解答“应交税金——应交增值税”明细账户的设置方法时，对使用红色墨水登记的情况作了一系列较为详尽的说明：在“进项税额”专栏中用红字登记退回所购货物应冲销的进项税额；在“已交税金”专栏中用红字登记退回多交的增值税额；在“销项税额”专栏中用红字登记退回销售货物应冲销的销项税额，以及在“出口退税”专栏中用红字登记出口货物办理退税后发生退货或者退关而补交已退的税款。 （6）顺序连续登记。“各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，更不得随便更换账页和撤出账页，作废的账页也要留在账簿中，如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或者注明‘此行空白"、‘此页空白"字样，并由记账人员签名或者盖章。”这对堵塞在账簿登记中可能出现的漏洞，是十分必要的防范措施。 （7）结出余额。“凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在‘借或贷"等栏内写明‘借"或者‘贷"等字样。没有余额的账户，应当在‘借或贷"等栏内写‘平"字，并在余额栏内用‘0"表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。”一般说来，对于没有余额的账户，在余额栏内标注的‘0"应当放在“元”位。 ......>> 会计都要记些什么帐？ 会计主要登记明细分类账和总分类账。 手工账的明细账可以是一本，也可以是若干本，依业务量而定。如果业务量较小，可以只用一本明细账，这样还可以节约印花税成本（印花税按本贴花）。如果业务量较多，可以按资产、负债、所有者权益设置明细账薄，资产类明细账还可以细分为原材料、生产成本、固定资产等等。 明细账可以选择活页式，费用类可用多栏式。 手工账的总账一般一本就够用了，因为总账都是一级会计科目，一般企业能用到的一级科目也就二三十个。总账可以用订本式账簿，也可用活页式账簿。 会计账簿中借方和贷方是什么意思 会计账簿中借方和贷方是会计科目记账的方向，是借贷记账法的具体运用。 借贷记账法：是以“借”、“贷”为记账符号，记录经济业务的复式记账法。借贷记账法是复式记账法的一种，通常又全称为借贷复式记账法。它是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据，以“借”和“贷”为记账符号，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法。 借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号，并不是“纯粹的”、“抽象的”记账符号，而是具有深刻经济内涵的科学的记账符号。 （一）“借”和“贷”是抽象的记账符号 借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号，用以指明记账的增减方向、账户之间的对应关系和账户余额的性质等。而与这两个文字的字义及其在会计史上的最初含义无关，不可望文生义。“借”和“贷”是会计的专门术语，并已经成为通用的国际商业语言。 （二）“借”和“贷”所表示的增减含义 　　“借”和“贷”作为记账符号，都具有增加和减少的双重含义。“借”和“贷”何时为增加、何时为减少，必须结合账户的具体性质才能准确说明。资产类,费用类是“借”增“贷”减,负债类,所有者权益类，收入类是“借”减“贷”增。根据会计等式“资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入”可知，“借”和“贷”这两个记账符号对会计等式两方的会计要素规定了增减相反的含义。 基础会计中的记账规则怎么写？ 20分 你好，会计老郑·一点通网校回答您的问题： 规则:有借必有贷，借贷必相等 如果考会计从业资格证报班，建议选择网校学习，随时学习，充分利用碎片时间进行学习，一对一，老师随时辅导答疑，为您保驾护航，不仅仅能听课，而且能随时一对一家教式辅导答疑，面授班虽多，良莠不齐。如果运气好，没有白花报班费，如果不好，就浪费了，另外，现场上课，必须费车马劳顿之苦，如果不懂就过去了，一步跟不上就步步跟不上，教师授完课就走人，遇到问题想问几乎不太可能。而网校学习则不同。448元犹如请一位会计家教老师，语音答疑，学习效果高，只到弄懂为止，全程答疑辅导，全程监督学习，辅导包通过，分三轮,扎扎实实复习： 第一轮学习，主抓各门学科的基础知识； 第二轮学习，疯狂做题，熟能生巧； 第三轮，留一周查缺补漏。 第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点；第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青；第三轮准备考试了。 这儿学习，必须有一个条件：端正态度，也就是说必须接受监督，监督方法：商讨学习计划，落实到哪天做什么，一旦确定下来，严格执行，汇报方法：计划应该到哪，实际到哪，完不成进度，要严厉批评 。章节练习结果要截图汇报。建议每一章章节练习准确率不到80%，不进行下一章学习，一步一个脚印。建议每天汇报学习情况。

姓名，收入，支出，余额，按此项目填写，肯定有宾客给喜包的吧，那就填收入，用在什么地方填支出，这样就清楚了，其实就是一本流水账。

现在会计的记帐方式一般是什么方式比较常用?? 会计记账方法：根据《财政部令第33号》公布的修订后的《企业会计准则——基本准则》第十一条规定：企业应当采用借贷记账法记账。 会计的记帐方式：分为手工记账和电脑记账两种现行常用的。 写出会计记帐方式 借：财务费用3000 贷：预提费用3000 求解一题会计记帐方式 以银行存款购买打印机一台"计1850元"以交付办公室使用 借：固定资产---打印机1850 贷：银行存款 1850 计提折旧 借：管理费用---折旧 贷；累计折旧 新会计准则规定，对固定资产不在有价值的限制和预计净产值的限制。 ---------------------------------------- 不惧恶意采纳刷分 坚持追求真理真知 写出会计记帐方式。 谢谢啦 1、借：营业费用-广告费1000 贷：银行存款 1000 2、借：财务费用-利息支出 6000 贷：银行存款 6000 3、借：管理费用-折旧费 1800 制造费用-折旧费2000 贷：累计折旧 3180 现金支票的记帐方式 借：原材料 借：应交税金－应交增值税－进项税 贷：银行存款 会计的培养方式是什么 培养方式：先考会计证，好好学习理论，然后学习实操，学习好到企业实习半年，一半就是这个流程，加油。对了广州需要学会计找财智啊，他们老师很好的。 现在一般网络营销什么方式比较好 网络营销方式好不好，关键是适合你的产品或服务，微博、论坛虽然很好，但是你的潜在用户群不怎么上微博、论坛，这种营销方式就不怎么适用了，如工业这样冷门产品，他们上网习惯就不是很多的。因此建议选择什么样的网络营销方式首先分析好你的潜在用户群特点，然后选择适合你的，这样对你来说才是比较好的营销方式。 小装饰公司的记帐方式 你可以在网上找的,现在好多资料网上都可以找的到,软件也可以在网上找下来.. 关于小公司的记账,我的空间有二款软件!看看了! 十七栏帐记帐方式是怎么样的？ 管理费用的明细科目一般有办公费、福利费、差旅费、水电费、折旧费、工资等 一个明细科目占一栏，办公费当然记150。 其他的科目也是这个道理。 beyond pare中比较一般选择什么方式比较 下面的内容来自Beyond Compare中文网站，如果你看了觉得不够清楚的话，可以去他们的中文网站查找相关的教程。 本地比较 方式一：双击桌面Beyond Compare图标，打开软件的主界面，在界面左侧会话目录中选择会话类型。其中，您也可以双击“自动保存”按钮，展开文件夹目录查看之前的文件比较记录。 选择会话操作类型后，随即打开相应的会话操作界面，单击“浏览文件夹”或者“浏览文件”按钮，选择需要比较的文件夹或者文件，即可开启智能对比之旅。 方式二：选中要比较的两个文件或文件夹，单击右键在展开的菜单中选“比较”选项，即可打开比较会话操作界面，方便快捷。 远程比较 打开Beyond Compare软件，选择会话操作类型，打开会话操作界面。单击“浏览文件夹”按钮，打开“使用配置档浏览“窗口，在界面左侧目录中选择“FTP配置档“选项卡。 其中，需要设定协议，主机IP，端口，用户名，密码，文件位置的内容，设置完成后，单击确定关闭窗口。Beyond Compare随即连接接到FTP，FTP 通过 SSL和 SFTP (SSH)服务器，比较、合并或者同步变更您使用过的相同的命令。

标志着现代会计的开始。

小企业会计做帐简易操作流程 财会人员应该了解工作流程，更应该了解相关的财务软件，稍有规模或管理水平高一点的企业均采信息化管理，应该知道如何使用软件和如何设置，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等。首先来了解财务流程是非常有必要的。一、大致环节：1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。3、根据记账凭证登记明细分类账。4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表5、根据科目汇总表登记总账。6、期末，根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。如果企业的规模小，业务量不多，可以不设置明细分类账，直接将逐笔业务登记总账。实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。企业可以根据业务量每隔五天，十天，十五天，或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。二、具体内容：1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证（做记账凭证时一定要有财务（经理）有签字权的人签字后你在做），然后月末或定期编制科目汇总表登记总账（之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录记算不出错），每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。2、月末还要注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用 .计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加，实际是地税这一块。就是提取税金及附加，有城建税，教育费附加等，有税务决定 .3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借主营业务收入（投资收益，其他业务收入等）贷本年利润。第二个分录：借本年利润贷主营业务成本（主营业务税金及附加，其他业务成本等）。转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，计算方法，所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证，借所得税贷应交税金——应交所得税，借本年利润贷所得税（所得税虽然和利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法，采用应付税款法时，所得税科目和应交税金科目金额是相等的，采用纳税影响法时，存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的）。4、最后根据总账的资产（货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等）负债（应付票据，应附账款等）所有者权益（实收资料，资本公积，未分配利润，盈余公积）科目的余额（是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额）编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目（如管理费用，主营业务成本，投资收益，主营业务附加等）的发生额（发生额是指本月的发生额）编制利润表。（关于主营业务收入及应交税金，应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定。因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字）5、其余的就是装订凭证，写报表附注，分析情况表之类6、注意问题：a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外，均在月末进行。b、月末结现金，银行账，一定要账证相符，账实相符。每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表，注意分析未达款项。月初报税时注意时间，不要逾期报税。另外，当月开出的发票当月入账。每月分析往来的账龄和金额，包括：应收，应付，其他应收。三、报表问题：企业会计报表包括四个报表，除了资产负债表和利润表之外还利润分配表和现金流量表。而利润分配表只需要在年末编制，因为只有在年末企业才会对所盈利的利润进行分配。而现金流量表只是根据税务部门的要求而进行编制，不同地区不同省要求不同。在四月年检时税务部门会要求对你提出要求的。（管理，财务，营业，制造等费用月末没有余额，结帐方法采用表结法下，损益科目月末可留余额；制造费用如果有余额，是属于在产品的待分配费用，在负债表上视同存货。钟书补充）你要看你在利润表有的东西，只要你的账上有你就结转利润，这样不容易错，利润表的本年利润要和资产表的相吻合。细节补充：1、增值税，企业所得税在国税报（2002年1月1日以后注册的企业才在国税办理；个人所得税和其他税在地税报2、月末认证（进项税）；做好预算，并回报老板同意后本月实际应缴的增值税等各种税金，月初抄税（销项税）3、以工资为基数100%，福利费为0%，（新的规定，福利费不在预提，按实际数额处理），工会经费2%，职工教育费2.5%，（税法规定：建立工会组织的企业、事业单位、社会团体，按每月全部职工工资总额的2%向工会缴拨的经费，凭工会组织开具的《工会经费拨缴款专用收据》在税前扣除。凡不能出具《工会经费拨缴款专用收据》的，其提取的职工工会经费不得在企业所得税前扣除）。4、地税税种：按实际缴纳增值税为基数，城建税5%计提，教育附加按3%计提，地方教育附加按1%计提，印花税按购销合同万分之三计提，三险一金：住房公积金，养老保险金，医疗保险金，失业保险金5、流通企业运输费，装卸费，合理损耗，检验费均计入营业费用，工业企业计入成本6、单位无工会组织的，不能计提工会经费，更不必计提后再调整。所得税只须每季提一次就可，不需每月计提。7、现金一般从“基本存款户”中提取，一般规定结算帐户不能提取现金，如有特殊情况方可（钟书补充）。8、差旅费的开支范围：交通费，住宿费，伙食补助费，邮电费，行李运费，杂费9、出纳日记账保存25年抄、报税流程：抄税是指开票单位将防伪税控中开具的增值税发票的信息读入企业开发票使用的IC卡中，然后将IC卡带到国税局去，读到他们的电脑系统中.以便和取得发票的企业认证进项税金，记入国税局计算机系统的信息进行全国范围的发票比对，防止企业开具阴阳票、大头小尾票，并控制企业的销售收入。抄报税操作应该是报税、抄税、认证，是增值税防伪税控系统每个月必须做的工作，是金税工程所属的开票、认证两个系统的工作，按照具体的操作顺序：1、抄税：一、用户抄报税流程抄税写IC卡-→打印各种报表-→报税A、抄税起始日正常抄税处理；进入系统-→报税处理-→抄报税管理-→抄税处理-→系统弹出“确认对话框”-→插入IC卡，确认-→正常抄写IC卡成功B、重复抄上月旧税：进入系统-→报税处理-→抄报税管理-→抄税处理-→系统弹出“确认对话框”-→插入IC卡，确认-→抄上月旧税成功C、金税卡状态查询进入系统-→报税处理-→金税卡管理-→金税卡状态查询-→系统弹出详细的信息2、报税：将抄税后的IC卡和打印的各种销项报表到税务局纳税服务大厅交给受理报税的税务工作人员，他们会根据报税系统的要求给你报税，也就是读取你IC卡上开票信息，然后与各种销项报表相核对，然后进行报税处理。3、认证：认证时携带当月要准备抵扣的增值税发票抵扣联,到国税局发票认证窗口办理即可. 增值税专用发票开出90天内认证有效.当月认证的必须在当月抵扣。 一个会计做账的实际过程以下是一个会计实务的例子，请各位会计高手指点指点，也为初出道的新手提供参考。ABC公司建账如下（ABC公司是一间由三名股东投资的有限公司,属于商品流通的一般纳税人）ABC公司从7月1日开始筹建。1． 7月3日老板A代垫钱4万元并亲自去购入一批固定资产（发票上写ABC公司）借：固定资产贷：其他应付款——A 2． 7月6日老板A代垫钱1万元购入一批办公用品借：长期待摊费用 贷：其他应付款——A3．7月8日ABC公司三名股东存入50万入临时账户作为注册资金借：银行存款 50贷：实收资本――A 10——B 20——C 204．．7月9日老板A代垫ABC公司注册费1万元借：长期待摊费用 1万　　贷：其他应付款——A 5．8月1日领到公司营业执照。6．9月1日领到国税及地税的税务登记证并正式营业根据新的企业会计制度，开办费于开始经营时一次计入管理费用，但税法要求于企业开始经营的次月不少于五年内摊销公司的开办费借：管理费用——开办费　　贷：长期待摊费用 7．9月2日，还款给股东A借：现金 　 贷：银行存款 借：其他应付款——A 　 　 贷：现金 8．9月5日，ABC公司向甲购入商品一批，预付货款价税合计11.7万　 借：应付账款——甲 贷：银行存款 9．9月8日，收到甲公司运来的商品并验收入库　 借：库存商品 应交税金——增值税（进项税额） 贷：应付账款——A 10．9月9日,向乙公司销售商品一批,货已发出,货款未收到.,　 借：应收账款——乙公司贷：主营业务收入 　 　 应交税金——增值税（销项税额）11.月末结转成本借：主营业务成本　 贷：库存商品 12．9月18日收到乙公司9月9日的欠款借：银行存款 贷：应收账款——乙公司13. 9月21日计提，本月工资借：管理费用　　 营业费用　　 贷：应付工资 借：应付工资——代扣个人所得税 　　 贷： 应交税金——应交个人所得税 计提本月福利费（直接按计税工资的14%计提,以免年底调账）借：管理费用　　 营业费用　　 贷：应付福利费 计提工会经费及职工教育经费（直接按计税工资的2%及1.5%计提以免年底调账）借：管理费用——工会经费　　　　　　 ——职工教育经费　　 贷：其他应付款——工会经费　　　　　　　　　 ——职工教育经费14。9月31日银行划账交社保等费用　　 借：管理费用——公司缴纳社保费　　　　 其他应收款——代垫员工应缴社保及住房公积　　　 贷：银行存款15。9月31日发放本月工资时　　 借：现金　　 　贷：银行存款　　 借：应付工资　　　 贷：现金　　　　　 其他应收款——代垫员工应缴社保及住房公积16。本月发生管理费用　　 借：管理费用 　　　 贷：现金 　　 计算本月应交增值税借：应交税金——应交增值税（未交税金）　　 贷：应交税金——未交增值税17．计提城建税、教育附加、防洪费借：主营业务税金及附加贷：应交税金——应交城市维护建设税其他应交款——教育费附加——防洪费 18。结转本年利润　　　借：主营业务收入　　　　　其他业务收入　　　　　营业外收入　　　　　财务费用 　　　　　贷：本年利润　　　借：本年利润　　　　　贷：主营业务成本主营业务税金及附加　　　　　　　其他业务成本　　　　　　　营业外支出　　　　　　　财务费用　　　　　　　管理费用　　　　　　　营业费用19．预缴企业所得税借：所得税贷：应交税金——应交企业所得税借：本年利润贷：所得税20。转入未分配利润　 借：本年利润　　　 贷：利润分配——未分配利润21。提取法定盈余公积　　　借：利润分配——未分配利润　　　　　贷：盈余公积——法定盈余公积　　　　　　　　　　　——法定公积金最终得出未分配利润，或盈余或亏损22．ABC本月分配利润借：利润分配——未分配利润贷：应付利润——A——B——C发放利润：借：现金贷：银行存款借：应付股利——A——B　　　　　 　——C　　 贷：现金　　　　 应交税金——应交个人所得税下月10月10月11日，银行划扣税金借：应交税金——应交个人所得税——应交企业所得税——应交城市建设维护税——应交增值税（未交增值税）其他应交款——教育费附加——防洪费贷：银行存款望楼主采纳沈阳金蝶财务为您解答

帐，是一个和布有关的东西，看偏旁就知道。指的是挂在床上或支在地上用来遮蔽的帷幕。比如：蚊帐、帐篷。另：帐,帱也。——《说文》帱谓之帐。——《尔雅》在上曰帐,在旁曰帷,禅帐曰帱。——《何承天纂要》项羽晨朝上将军 宋义,即其帐中斩 宋义头。——《史记·项羽本纪》战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。——唐· 高适《燕歌行》帐，由布制成的遮拦物，出于《释名》账：贝字旁，一看就和钱有关。账册、应收账款、对账、账号等。从贝,长声。从贝,表明与财富有关。本义:账目,关于银钱财物出入的记载

内帐会计要记帐方便，可以用一款单机版的财务软件记帐，便于统计数据。

1、所谓记账基础是指会计上确认收入和费用归属期间的标准。有权责发生制和收付实现制。2、计价原则主要是历史成本原则

出纳员如何记账如下：出纳员记账方法：根据每天会计编织好的记账凭证登记现金日记帐和银行存款日记帐。记账完毕后，清点现金，做到帐实相符。每月根据银行对账单，和登记的银行存款日记帐进行勾对，做好余额调节表。出纳员必须每天及时登记现金和银行凭证，做到只要发生资金往来都及时登帐，这点要与会计记账一样，不要事后或过多天以后补帐，一是容易出错，另外生成的日记账账簿也不准确。另外记账的时候必须认真仔细，不能马马虎虎、粗心大意。1、记账要全，不留漏洞。只要发生资金往来都要登帐，有时候领导借款，可能上午借下午就会还，也要登帐；银行存款或取款时，手续费不要忘记登帐，不要想着月底统一补，那样容易出错。2、先后顺序不要弄错。银行日记账和现金日记账都是所谓“序时帐”，一定要按照资金和业务发生的先后顺序来记账，并逐笔记录，不要合并记账。比如今天上午先去银行取款，然后才发员工工资，就不能登记发工资，然后再登记银行取款入账，这样资金余额会出现负数。3、发生错误及时冲红。记错账时，千万不要图省事，直接修改原来的凭证，一般当天帐有错误可直接修改，隔天或更长时间的账出错，一定要先冲红，并注明原因，然后再新记帐，切勿直接删除。出纳员主要职责：1、严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，根据稽核人员审核签章的收付凭证进行复核。复核的主要内容是：核对收付款凭证与所附的原始凭证会计事项是否一致，金额是否相符，审核无误后才能办理款项收付。2、对于重大的开支，必须经过会计主管人员或单位领导审核签章，方可办理，收付款后，要在收付款凭证上签章，并盖“收讫”、“付讫”戳记。

我渡口弄他魔图精灵哭哭额测拒绝了

点击的高速运转，转化成减速箱的低速运转，然后通过“四连杆机构”带动驴头做上下往复运转！

反方四辩）大家好，我是反方四辩。首先，我提出一下，刚才在辩论过程中，对方出现了几个错误。 在二楼，对方的观点只要强调纪律的重要性，而没有说明纪律会促进个性的发展。 在定义个性时，说是比较固定的特性，那么纪律还能对个性起影响吗？而且，对方一辩所说的根本不是 “促进”吧，那具体一点叫“规范”，叫“促进个性在社会主流意识形态的规范”才对。 对方四楼所说：自我约束，更准确地说是自律吧，那根据对方的意思说，自律和纪律的概念是相同的咯，那么对方对纪律的定义又做何解释呢。 还有，在上半场的自由辩论阶段，对方一直没有提到”纪律是如何促进个性发展的”。 中国文化巧妙地把“我”分为“自我”和以角色出现的“我”。推崇角色的“我”，扼杀人本身之“自我”。这种只重视角色教育而忽略对人自身的教育的结果，必然是重共性轻个性、重义务轻权利、重服从轻自主、重外在的纪律轻内在的能动。依此类推，阴阳失衡的教育，也是不健康的 个性受压抑，而使得个性没有得到全面、健康发展的人，就不敢“为天下先”，就只会去做那些别人做过的事，而不会去做别人不做的事。没有个性就没有独特性，没有独特性怎么会有另辟蹊径的创造性？！当一个民族，压抑个性形成习惯时，是多么的可怕，这个民族怎么能创新？而纪律就会极大地限制个性的发展。 纪律真的那么重要吗？我以为，学校需要有一定的纪律，学生也需要有一定的纪律约束，但过分地强调纪律，必然会扼杀学生生动的个性和活泼的天性，必然会束缚学生的思维空间和想象能力。在课堂上，教师能不能大度一点，豁达一点？能不能给学生一个比较自由的空间？能不能给学生一点言行的灵活性和自主权？是否允许孩子不坐端正？再比如：我们能不能允许对已经掌握了的学生学习课外内容？ 九十年代是一个最缺乏创新和个性的时代，如果放到历史长河中，也许这个十年是本世纪后五十年里最没有特色的十年，也是最不容易令人回想的十年。九十年代的文化精神被一种表层的稳定一切的口号和措施整压的支离破碎，转而投入了浅薄的、短命的商业文化和政治文化中。这个时代里，没有创新，没有个性，没有思想上的百花齐放，没有文化上的争奇斗艳。 这不能不让人回想不久以前的八十年代。在精神上，那个时代是纯洁的，在文化上，那个时代是多样的。那个时代的文化，充满了反叛、创意和变通，一方面它要彻底摧毁浩劫时代一切残留，另一方面它又要创建能重新恢复多样性的文化架构。八十年代的人，充满了不屈不挠的参预社会的热情，同时也饱含着对国家对人类的反省。在这样的大前提下，这个时代充满了科学、经济和文化上的复兴和繁荣。 微软公司提出"星期五"工作法，即员工上班可以不穿套装，他们可以穿合适自己个性的衣服，因为心理学家经过研究发现，上班穿统一服装会影响工作效率！从而使到每个人的个性得到很好的发展。 高斯从自己发现了正17边形作图问题的可行性结论后放弃了主攻语言学的志向；爱因斯坦比较了自己的多种直觉能力之后而判断自己的物理直觉更强，并投入物理学事业；华罗庚则发现自己的志趣在数学；胡塞尔感到自己虽然拿到了数学博士学位却更觉得从事哲学之需要……如果没有他们对自己发展的自由体验、自由判断而受外界（他人、客体）的干预，后果将会怎样？ 所以我方认为，纪律会限制个性的发展！ 纪律存在于不同范围和种类之中，它随着个性物体的出现而出现。从历史上看，原始社会人类分为母系和父系世族。母系的纪律便为女尊男卑，而且劳动力的分配也是母为主体，父为辅体，这又是受到当时的技术的纪律性束缚，从而使得男子的个性化劳动被深深束缚，这从另一方面说明了社会纪律也在大大的束缚着个人和单位的个性化发展当然着还反映在父系世族之中，而且在现代生活中还有着明显的痕迹，正如现在还是有许多人爱儿不爱女，并且还时不时发生一些令人发齿的事情。这里为我方初步得出纪律会束缚个性，而且是从各个方面进行束缚，影响不仅巨大而且很深远。再者我们看还有至今对文明破坏力非常强的焚书坑儒，这也是因为封建专制纪律下带来的历史遗兵，这次焚书造成地影响不禁是迫害和打击知识分子的开端，而且还是我国文明史上出现了断代的现象，让我国劳动人民的智慧瑰宝成为了滥用纪律下的冤魂，并且在当时造成了一个畸形的个性化社会，民众不懂文也不能习武，皇帝达到了一个近乎疯狂的个性化挥霍。在后来，在历史和社会纪律下，封建制度下更加出现了变态纪律，皇宫中的侍男必须是阉人，由于身心个性受到了扭曲，他们走上历史的舞台，他们带着阴阳怪气的声音，带着不男不女的动作，让许许多多的朝代走向了衰败和灭亡，其中更有昔日世界霸主唐王朝。然后宋朝来了，赵匡义走上历史的舞台，先是杯酒释兵权，让皇朝的功臣的个性造成了毁灭性地打击，外加上宋朝为了不让安史之乱重现，国家君王把优势兵力用来护驾，而让地方军队，出现了兵不识将，将不识兵的一支千古独有的个性化军队。结果了，事与愿违，宋朝用自己个性化的军队以为高枕无忧的时候，建康被团结的蒙古骑兵的铁蹄踏的天翻地覆。为什麽了，因为宋皇朝的纪律是束缚人才的个性化发展的，而元朝则是反其道而形之，于是理固宜然。这里我们想问问对方辩友，历史告述我们的事实能反驳能是假的吗？如果还不算全面，那就让我们再看看明清时代的例证。在明朝，我们见到了让人不寒而栗的锦衣卫和东厂这样的特务机关，由于他们的嚣张跋扈和欺上瞒下，造成了大量的无辜人士遭到了拷打，甚至是九族全灭，其中更是由震惊中外的文字狱首当其冲。这又是为了什麽了，这是为了维护封建帝王的统治和封建的政治纪律，而正因为这一切，国家中便出现了正不张，邪的意的局面。自古便是这样，到了现今的社会主义还是这样，一些人为了自己的挥霍和光辉，大玩纪律的擦边球，玩纪律的不建全，甚至是结党营私搞欺上瞒下的政治阴谋，其中更排挤打击优秀分子和有功之人，这一切在我们建国初期还少吗？文化大革命，这是血换来的教训啊！！它让我们的社会的个性化建设，整整倒退了二三十年，让我们又出现了建设人才断代的史实。我们游览和纵观历史长河，我们论证了的正确观点，并且还想问对方辩友你说历史是不是正确的了，而且只需要对方大声说是正确的答案。 还有生物学上的飞禽走兽游鱼爬虫，也是受到纪律的束缚而造成。也许，对方辩友会说它们那样自由，它们的个性受到了束缚吗？？？ 那我们细细想想它们真的是那样自由，飞禽只会飞，走兽只会爬，游鱼只会游，这难道不是他们个性的局限性吗？这难道不是他们个性的缺陷吗？同样是从细菌开始进化，同样是从大海中前进，但就是因为纪律这个法规造成这一切，这难道不是我们有目共睹的证据吗？其实这血还很多，就看对方辩友是否被思维纪律束缚了道德个性和对真理的信仰。 从字典中我们发现，在纪律的解释中我们发现有这样几个字眼，（1)个体单位(2）利益（3）行为（4）规章。好，我们知道了纪律是由个体单位制定的，既然是一个体性单位制定的就无法避免的由着偏向性，而这种偏向，也必然会造成其他个体单位的个性。其次，利益是从原始时代第一次大分工到共产主义尚未成功时期中，无法消失的东西，这也说明纪律一直在束缚着个性。再者规章，规则章程，规则束缚行为而行为却受到个性的直接影响；章程即是方法，方法绝对不是唯一的。所以我方观点就是纪律随个性在一起进化，而它的进化是为了更好的束缚个性，但是它的影响是由隐蔽性和长期性的，应而我们看纪律的束缚，不是看现在个性是否被束缚，而应该想想以后对后代的个性束缚和影响，而纪律将来是会成在的，应为个体单位的成在，和利益的争夺。 最后，我提醒对方辩友不要转入，议论鸡先还是蛋先的逻辑误区。 我顺便吧正方的页给你打出来哈哈 学校的大部分纪律并没有束缚个性的发展,而是为个性发展划出了一条路,我们可以沿着这条路一直前进.对方说：“只有改革的现行不好教育管理机制废除那些会限制个性的纪律,才能充分发展学生的个性。”也就是说对方同意完善的纪律可以促进个性的发展。 个别不好的纪律可能会对学生做出一些限制,但弊的可能性并不能掩盖利的必然性.比如说部分人开车被撞死,但你总不能因此就说开车是坏事吧.所以从总体上来说纪律还是促进了个性的发展. 反方二辩：两手背后，双腿并拢，身体坐端正，除了老师规定的动作，如举手发言、拿书、写字外，其余动作都是多余的 。对方提到开车，根本就不是一种纪律！ 方1：部队的是团结统一的，不赞成个性的发展的！所以，部队才要以严明的纪律来限制人性的发展！纪律会禁锢人的思想，影响人的思维空间和想像力使人的个性得不到最好的发展！那么请问对方你们所说的纪律会促进个性的发展，又从哪里体现的呢？ 反方四辩）大家好，我是反方四辩。首先，我提出一下，刚才在辩论过程中，对方出现了几个错误。 在二楼，对方的观点只要强调纪律的重要性，而没有说明纪律会促进个性的发展。 在定义个性时，说是比较固定的特性，那么纪律还能对个性起影响吗？而且，对方一辩所说的根本不是 “促进”吧，那具体一点叫“规范”，叫“促进个性在社会主流意识形态的规范”才对。 对方四楼所说：自我约束，更准确地说是自律吧，那根据对方的意思说，自律和纪律的概念是相同的咯，那么对方对纪律的定义又做何解释呢。 还有，在上半场的自由辩论阶段，对方一直没有提到”纪律是如何促进个性发展的”。 中国文化巧妙地把“我”分为“自我”和以角色出现的“我”。推崇角色的“我”，扼杀人本身之“自我”。这种只重视角色教育而忽略对人自身的教育的结果，必然是重共性轻个性、重义务轻权利、重服从轻自主、重外在的纪律轻内在的能动。依此类推，阴阳失衡的教育，也是不健康的 个性受压抑，而使得个性没有得到全面、健康发展的人，就不敢“为天下先”，就只会去做那些别人做过的事，而不会去做别人不做的事。没有个性就没有独特性，没有独特性怎么会有另辟蹊径的创造性？！当一个民族，压抑个性形成习惯时，是多么的可怕，这个民族怎么能创新？而纪律就会极大地限制个性的发展。 纪律真的那么重要吗？我以为，学校需要有一定的纪律，学生也需要有一定的纪律约束，但过分地强调纪律，必然会扼杀学生生动的个性和活泼的天性，必然会束缚学生的思维空间和想象能力。在课堂上，教师能不能大度一点，豁达一点？能不能给学生一个比较自由的空间？能不能给学生一点言行的灵活性和自主权？是否允许孩子不坐端正？再比如：我们能不能允许对已经掌握了的学生学习课外内容？ 九十年代是一个最缺乏创新和个性的时代，如果放到历史长河中，也许这个十年是本世纪后五十年里最没有特色的十年，也是最不容易令人回想的十年。九十年代的文化精神被一种表层的稳定一切的口号和措施整压的支离破碎，转而投入了浅薄的、短命的商业文化和政治文化中。这个时代里，没有创新，没有个性，没有思想上的百花齐放，没有文化上的争奇斗艳。 这不能不让人回想不久以前的八十年代。在精神上，那个时代是纯洁的，在文化上，那个时代是多样的。那个时代的文化，充满了反叛、创意和变通，一方面它要彻底摧毁浩劫时代一切残留，另一方面它又要创建能重新恢复多样性的文化架构。八十年代的人，充满了不屈不挠的参预社会的热情，同时也饱含着对国家对人类的反省。在这样的大前提下，这个时代充满了科学、经济和文化上的复兴和繁荣。 微软公司提出"星期五"工作法，即员工上班可以不穿套装，他们可以穿合适自己个性的衣服，因为心理学家经过研究发现，上班穿统一服装会影响工作效率！从而使到每个人的个性得到很好的发展。 高斯从自己发现了正17边形作图问题的可行性结论后放弃了主攻语言学的志向；爱因斯坦比较了自己的多种直觉能力之后而判断自己的物理直觉更强，并投入物理学事业；华罗庚则发现自己的志趣在数学；胡塞尔感到自己虽然拿到了数学博士学位却更觉得从事哲学之需要……如果没有他们对自己发展的自由体验、自由判断而受外界（他人、客体）的干预，后果将会怎样？ 所以我方认为，纪律会限制个性的发展！ 纪律,在《辞海》里是这样解释的:纲纪法律,指要求人们遵守业已确定了的秩序,执行命令和厉行自己职责的一种行为规则 何谓纪律？《辞海》中的诠释：“纲纪法律，指要求人们遵守业已确立了的秩序、执行命令和 力行自己职责的一种行为规则。”对组织而言，纪律就像规章制度一样，都是约束行为的范畴。 在阐述观点之前，首先让我们来明确一下“纪律”和“个性发展”的定义。 所谓纪律，是指政党，机关，部队，团体，企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的，要求每个成员遵守的规章，条文。而个性发展，则是包括人能力的发展，社会关系的发展，某一种素质的改善和提高等，主要表现为人的独特性的发展和人的自主性的发展（人作为活动主体的自主性主要表现在对各种工具和关系的占有和自由支配）我们社会和学校都是*一系列的纪律得以维持正常的工作，纪律能为个性好的方面的发展提供保障以及积极的影响。它对学生个性发展促进主要表现在以下两点： 一， 纪律能给予我们个性发展需要的良好环境。良好的环境能够促进人的后天发展，就如同有充足的阳光，花儿才会盛开得更鲜艳。同样学生个性的发展也需要有良好的环境作为保障，才能对其起促进作用。纪律能为我们营造一个秩序井然的环境，更好的促进个性的发展。就以学校的纪律为例，其制定的初衷是为了维护广大学生的利益，维护公平保证学习工作的正常开展；而学生能力的发展，包括认知能力，技能，品德等，都是在正常的学习生活中逐步养成与发展起来的。在良好的氛围中，我们的知识技能得到丰富，情操品德得到陶冶，个体得到尊重，我们的独特性也就得到了进一步的发展。 二， 纪律能为我们指明一个正确的方向,使我们的个性健康地发展.。人的一生都是在进行社会化的过程，也就是从自然人向社会人转变的过程，其最终目的是要溶入社会。学生的个性只有处在集体当中才会有更好的发展。我们说，衡量好和坏的标准在于社会，而纪律从来都是与社会发展相适应的（不适应的时候就会被破坏，而即使破坏了一个纪律，又会产生一个新纪律）。纪律一方面起着传递社会价值，集体价值，从小让我们学会自我约束，知道那些事可以做，那些事不可以做。一方面规范着集体里面个人的行为，引导学生与他人合作，养成良好的行为习惯，使其朝着更有利于容入集体与社会的方面发展。这样我们的自主性也就得到了发展了。 “没有规矩，不成方圆”。我们是社会主义国家，正在营造一个既有集中，又有民主，既有纪律，又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面。最后，就让我们再一次高扬21世纪“四有新人”的风帆，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律新世纪人才！谢谢大家！ 首先我认为，在这个辩题下，“纪律”指的应该是狭义的纪律，是学校制定的，针对学生的纪律制度，我不想把题目无限扩大到“法律会促进人类的个性发展”“道德会促进人类的个性发展”上去。我们今天的题目很明确：“纪律会限制学生的个性发展” 我们从入学起开始接受纪律教育，使教学和师生关系处于一种僵化状态，教师站在讲台上就是讲解、提问、呈现、灌输，学生则背着双手坐成一排一排听记、回答、应对、接受，这样导致教学的主体——学生的主观能动性乃至个性受到抑制，将充满人性美最富有个性的学习和创新活动变成了枯燥、机械、虚假的应试训练，这种失落学生个性的罪魁祸首，正是没有灵魂的纪律制度。 每个孩子本来就有独特的个性，每个儿童的精神世界都是一本独特的书，需要教师用智慧和理性去理解、去启迪、去培养。因此，在教学中应以学生的自主活动为主，教师想方设法给学生创造展示个性的契机，让学生在民主、自由、和谐的教学天地里，充分施展才智，从而培养学生的创新能力。 如果没有这种僵化的纪律，学生就会有主动参与学习的积极性，学生就觉得学习不是一种负担，而是一种乐趣，学习气氛就会活跃起来。在这种和谐的教育环境中，师生相互宽容、相互探讨，消除了学生对教师权威、意见与批评的顾虑，心理轻松、自在、愉悦，各抒己见而不担心违反所谓纪律，敢于进行非逻辑性的“异想天开”，求异性的“见异思迁”，发散性的“举一反三”，才能培养学生的创新思维。……成为有用人才云云 所以说…… 没有规矩不成方圆！ 纪律是保证 纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段；（3）纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。这二层意思概括出了纪律的基本内涵，同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。 纪律与个性(正) 纪律，是用来约束人们共有的东西的，而不是用来约束人们的个性的，任何一个抹杀人的个性的规章条款都是有悖于法律规章设计的核心理念的。一个规章条文的制定就是为了使个人的个性发展不至于影响别人的个性发展。 马克思的唯物辩证法里就有关于自由与法规的讨论，其中就是说法规的制定就是为了使每个人都独立、自由。从这点上想，纪律并不是约束个人个性发展的存在，从某种程度上说，纪律更能促进个人个性的健康成长。 我想，既然一个只懂专业知识，木讷的遵纪守法的人只能算一台机器，没有团队意识和法律意识的人又无法管理，所以以后无论是在企业单位，还是在学校，一个拥有自己独立思考能力而且能够遵守纪律的人将是最受欢迎的吧。还有生物学上的飞禽走兽游鱼爬虫，也是受到纪律的束缚而造成。也许，对方辩友会说它们那样自由，它们的个性受到了束缚吗？？？ 那我们细细想想它们真的是那样自由，飞禽只会飞，走兽只会爬，游鱼只会游，这难道不是他们个性的局限性吗？这难道不是他们个性的缺陷吗？同样是从细菌开始进化，同样是从大海中前进，但就是因为纪律这个法规造成这一切，这难道不是我们有目共睹的证据吗？ 再看中学生的个性发展，我们一直在鼓励中学生的个性发展，于是一些学生标榜自己的个性，从衣着打扮上模仿成人，模仿明星，有些学生甚至是大张旗鼓的张扬起来。我想这并非真正的个性，充其量是思想不成熟的青少年作出的不成熟的举动而已。但是既然有纪律的约束，学生们自认为的个性必然受到限制，受到管束的人往往会表现出一定的逆反心理，所以学生在言行方面作出一些反映自然也是很正常的，只是我们需要对学生进行引导，不要让学生在价值观上出现偏差就好。 这样来看纪律与个性发展是不矛盾的。 其实这些话与其说是说给学生听的，不如说我给自己上了一课。我们不得不承认：纪律的严明将磨砺一个人的思想，纪律的存在则更彰显了一个人的个性，而纪律的约束则会完善了一个人的人格。 严明的纪律应当是德育工作的一部分，而德育的任务是培养受教育者先进正确的思想意识，使他们在任何情况下都具有不降其志、不辱其身的人格；仰不愧于天、俯不怍于人的人生目标；博文约礼、和而不同的处世态度；泰而不骄、宽容敦厚的气度；修德摒金、献身社会的精神胆识，从而成为国家的栋梁。所以纪律岂会抹杀个性？认为“自由就是规则”只是逃避成长的托词。而我想说的是无论游牧民族如何的骁勇善战，他们天生的散漫个性和缺乏纪律,却恰恰是这个民族最致命的软肋，令他们禁受不起哪怕轻如鸿毛的一击。道理是显而易见的。 大家知道，地球上没有两个指纹相同的人，树上没有两片完全一样的叶子。同样，世界上也不存在两个绝对相同的人。每个人都与别人有所不同，每个人都具有自己独特的风格人与人之间都存在个别差异。我们把这种在个体身上经常地、稳定地表现出来的心理特点的总和，包括一个人怎样影响别人，怎样对待自己，以及他的可被认识的内在和外在的品质全貌，称为个性。个性既代表了一个人所具有的一定意识倾向性（这种倾向性体现为个体的兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想等），还体现了人与人之间在能力、气质、性格等方面存在的个别差异。 人人都有个性，人人的个性都各不相同，正是这些具有千差万别个性的人组成了我们这个生动活泼、丰富多彩的大千世界和各种各样既相互联系又相互制约的人类群体，推动着历史的前进和时代的变迁。 个性贯穿着人的一生，影响着人的一生。正是人的个性倾向性所包含的需要、动机和理想、信念、世界观，指引着人生的方向、人生的目标和人生的道路；正是人的个性特征中所包含的气质、性格、兴趣和能力，影响着和决定着人生的风貌、人生的事业和人生的命运。 由此可见，个性对于一个人的活动、生活具有直接的影响；对于一个人的命运、前途有直接的作用。研究人的个性不仅可以帮助人们完整地了解人的精神、心理作用，指引人生的方向，而且能够提高人的素质，增强人的各种适应能力。 中学生正处于个性形成的重要时期，正确的个性理论，对于指导他们顺利成长和正确对待人生，都具有显而易见的意义和作用。 让我们先来明确一下个性的定义，个性是指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。社会和学校都是靠一系列的纪律得以维持的，纪律能为个性好的方面的发展提供保障以及积极的影响。 比如学生在自己的年龄阶段都或多或少的会有一些偏激的作为，而纪律正是为了是学生们规范自己的行为，让他更多的去做有利于自己发展的事情。如果没有了纪律，那么不但学校管理没有任何办法保证，学生们的学习秩序也没有维持，更谈不上去促进个性的发展了。下面我就来论证纪律怎么促进个性的发展吧.首先,纪律能为我们指明一个正确的方向,使我们的个性健康地发展.其次,纪律能为我们营造一个秩序井然的环境,使我们的个性能更好地发展.设想一下,如果没有了纪律，想必不是个性的发展，而是恶习惯的滋生了。 大凡有大作为的人都是能约束自己的人，而纪律也正是从小让我们学会自我约束，知道那些事可以做，那些事不可以做。如果没有了纪律，那么不但学校管理没有任何办法保证，学生们的学习秩序也没有维持，更谈不上去促进个性的发展了。 哈佛大学允许学生在认为不适合自己个性发展的因素可以自己去创适合自己个性发展的专业!如果按对方观点来说就哈佛大学就没有这个必要推出这种做法？哈佛大学是很强调个性的发展,但哈佛大学也有自己的校规作为个性发展的保障啊! 集体的利益就是这个集体里面全部人的共同利益啊,对方辩友怎么能说是部分人的利益呢? 对方到现在为止还没有说明纪律如何限制个性的发展 正方四辩： 各位观众、评委：你们好。在此我不得不指出对方辩友的逻辑上的错误：反方二辩说：“或者叫‘促进个性在社会主流意识形态下规范的发展"”，请问这难道不是在纪律促进下发展吗？而我方的观点正好是这个哦！反方三辩说：“当所有人都去遵守纪律时就会将个性抹杀”，和反方一辩说：“部队才要以严明的纪律来限制人性的发展！纪律会禁锢人的思想”那你难道就要为了发展个性可以违法犯罪了吗？还有，对方好象从到尾都没有明确提出自己的论点吧？！ 现在就让我代表我方作总结陈词：从我方一辩的定义上来讲，趋向好的一方的运动才能叫发展，而衡量好和坏的标准在于社会，而纪律从来都是与社会发展相适应的（不适应的时候就会被破坏，而即使破坏了一个纪律，又会产生一个新纪律）。我们虽不能说纪律的初衷就是为了促进个性的发展而作出来的，但是无疑纪律是为了每个人都有一个公平的环境而做的，虽然这个会在某种方面限制个人的自由，但它大没有会起到阻碍个性发展的副作用。所谓的副作用，我觉得只是个人为自己的行为做的辩护，如果其他人的所谓个性发展影响了他自己，我想他也许会理解纪律的作用。总之主观上不是促进而生，但也不能否认它客观促进的作用了。而个性并不是说是一个人的特有的习惯就可以称的上是了，我想大家不会认为一个人爱偷或者爱骗人也是个性发展吧，这也就是说任何事都要有一个度，纪律就是在度的方面上来影响学生，也就是促进他们的个性的发展，我方三辩也说了：如果没有了纪律，想必不是个性的发展，而是恶习惯的滋生了。再打个比方：我们的生活行为就好象是一座城市，而纪律则是城市里的道路。我们的个性应当是沿着道路向前行走，这才是发展（前提条件是纪律是正确的，不过，如果是不正确的，那还是纪律吗？）。而对方辩友有一种误解，认为强调遵守纪律，就限制了个人的自由，限制了个性的发展。实际上，纪律和自由是相辅相成的；有了严格的纪律，才能保障每个人的自由，少数人违反纪律就是对大多数人自由的侵犯。一个人个性的健康发展也必须以纪律为保证；否则，个性的发展也会走入误区。我们是社会主义国家，正在营造一个既有集中，又有民主，既有纪律，又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面。最后，请允许我再用邓小平的话：教育全国人民做到有理想，有道德，有文化，有纪律。我想这其中最重要的就是纪律了吧！因为“没有规矩，不成方圆”。所以我方认为：纪律促进个性发展。我的总结完毕，谢谢大家！ 让我们先来明确一下个性的定义，个性是指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。社会和学校都是靠一系列的纪律得以维持的。

在政治书上抄

丢沙包，踢毽子，跳皮筋，拔河

企业社会责任[1]（Corporate socialresponsibility,简称CSR）是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任，企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对环境、消费者、对社会的贡献。　企业履行社会责任有助于解决就业问题。除通过增加投资，新增项目，扩大就业外，最重要的是提倡各企业科学安排劳动力，扩大就业门路，创造不减员而能增效的经验，尽量减少把人员推向社会而加大就业压力。过去只有ISO9000和ISO140000国际认证，现在对企业社会责任也有了一个旨在解决劳动力问题，保证工人工作条件和工作环境的国际认证标准体系。这一标准明确规定了企业需保证工人工作的环境干净卫生，消除工作安全隐患，不得使用童工，等等，切实保障了工人的切身利益。现在众多企业积极履行社会责任，努力获得SA8000国际认证，不仅可以吸引劳动力资源，激励他们创造更多的价值，更重要的是通过这种管理可以树立良好的企业形象，获得美誉度和信任度从而实现企业长远的经营目标。从这个意义上说，企业履行社会责任，有助于解决就业问题。企业履行社会责任有助于保护资源和环境，实现可持续发展。企业作为社会公民对资源和环境的可持续发展负有不可推卸的责任，而企业履行社会责任，通过技术革新可首先减少生产活动各个环节对环境可能造成的污染，同时也可以降低能耗，节约资源，降低企业生产成本，从而使产品价格更具竞争力。企业还可通过公益事业与社区共同建设环保设施，以净化环境，保护社区及其他公民的利益。这将有助于缓解城市尤其是工业企业集中的城市经济发展与环境污染严重，人居环境恶化间的矛盾。企业履行社会责任有助于缓解贫富差距，消除社会不安定的隐患。一方面，大中型企业可集中资本优势、管理优势和人力资源优势对贫困地区的资源进行开发，既可扩展自己的生产和经营，获得新的增长点，又可弥补贫困地区资金的不足，解决当地劳动力和资源闲置的问题，帮助当地脱贫致富。另一方面，企业也可通过慈善公益行为帮助落后地区的人民发展教育、社会保障和医疗卫生事业，既解决当地政府因资金困难而无力投资的问题，帮助落后地区逐步发展社会事业，又通过公益事业达到无与伦比的广告效应，提升企业的形象和消费者的认可程度，提高市场占有率。

二十四节气小雪的诗如下：《夜泊荆溪》小雪已晴芦叶暗，长波乍急鹤声嘶。孤舟一夜宿流水，眼看山头月落溪。《小雪》花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。《小雪日戏题绝句》甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。融和长养无时歇，却是炎洲雨露偏。《春近四绝句》小雪晴沙不作泥，疏帘红日弄朝晖。年华已伴梅梢晚，春色先从草际归。《和萧郎中小雪日作》征西府里日西斜，独试新炉自煮茶。篱菊尽来低覆水，塞鸿飞去远连霞。寂寥小雪闲中过，斑驳轻霜鬓上加。算得流年无奈处，莫将诗句祝苍华。《小雪》散漫阴风里，天涯不可收。压松犹未得，扑石暂能留。阁静萦吟思，途长拂旅愁。崆峒山北面，早想玉成丘。《问刘十九》绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。《初寒》久雨重阳後，清寒小雪前。拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。薄米全家粥，空床故物毡。身犹付一歃，名字更须传?《冬日》故里躬耕後，颓龄耄及前。开门无客至，得句有僧传。忽忽身如梦，迢迢日似年。会当乘小雪，夜上剡溪船。

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。