什么是技能证书？

技能鉴定是提供鉴定业务管理系统与国家职业资格证书查询，包含全国统考、日常鉴定、国际证书、高新证书、专项能力、能力测评。技能鉴定含义：是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求的职业资格的鉴定。而职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，使依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。技能比武通过竞赛活动，实现了职工的技能大比武、岗位大练兵、素质大提升，强化高技能人才培养，全面提升了广大员工的技能素质，为企业发展赋能助力。1、提高思想认识。开展业务技术比武活动是公司提高业务素质和综合素质，形成全公司学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。各单位、科室要充分认清本次活动的重要性和必要性，保证业务比武活动顺利开展。　　2、认真组织，确保安全。各单位要正确处理好培训比武与日常工作之间的矛盾，合理安排学习培训时间。　　3、切实强化督查落实。练兵活动是一项综合性、系统性很强的工作，要求各单位务必精心组织、周密安排、务求实效，切实培养出本单位的技术业务骨干，务必克服畏难情绪，清除侥幸心理，切实端正学风，转变工作作风，以实际行动练就真才实学。　　4、建立培训比武的长效机制。为防止本次活动流于形式，保证取得切实的效果，让职工切实感受到压力。公司以后的培训活动将采取与绩效工

职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。内容是依据国家职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。

冶金工业职业技能鉴定指导中心成立至今已有十五年。在上级业务主管部门的亲切关怀和指导下，冶金行业特有工种职业技能鉴定工作健康发展，取得了可喜的成绩，受到了上级领导和企业、职工的一致好评。2009年，我中心在管理体制改革的同时，组织职工认真学习、贯彻科学发展观，制定了《冶金工业职业技能鉴定指导中心五年发展规划》，明确提出了今后五年的主要工作任务、发展方向和工作目标，极大地调动了全体职工的积极性。大家以发展作为第一要务，围绕发展做文章，潜心开拓，奋力拼搏，取得了较好的成绩。一、严格执行标准，保证鉴定质量国家职业技能标准是鉴定工作的依据。严格执行国家职业技能标准是搞好鉴定工作的前提。从鉴定报名的资格审查开始，不符合标准要求条件的不予报名，充分体现了标准面前一律平等的公平原则。培训工作按照“先培训，后鉴定；不培训，不鉴定”的原则严格要求，特别注意培训教材和培训教师的挑选，确保培训质量。同时严肃培训纪律，对无故缺课、旷课的学员视同培训不合格。为使理论考试不走过场，各鉴定站在科学安排考场的同时，还要在考生进入考场时严格核对准考证和身份证，从根本上杜绝了替考现象的发生。宝钢、武钢、鞍钢、首钢等企业还专门购置了监控设备，在理论考试时派专人在中控室严密监控各考场的动态，这样不仅可以避免考生作弊，还可以考察监考老师的工作态度。实操考核一般在生产一线进行，选择在不影响生产正常进行的设备和时间开展鉴定工作，考评员一丝不苟地履行职责，考生的技能水平得到了真实体现。为了提高鉴定工作效率和减少人为因素对考生成绩的影响，宝钢、武钢、首钢、唐钢等企业还建立了计算机考场，进行理论考试无纸化尝试。他们请专业技术人员改造题型、增加考试题量，既不降低标准要求，又能考核出考生的真实水平，高效环保，受到了考生的欢迎。二、强化质量手段，规范鉴定行为按照《职业技能鉴定规定》的要求，建立健全规章制度是规范鉴定行为的有力保障。我们从严格执行规章制度入手，认真抓好每一个鉴定环节。为了改善技能人才、特别是高技能人才的管理环境，不断提高鉴定工作科学管理水平，我们两次更新了管理系统软件，不仅提高了工作效率，也为高技能人才的管理提供有效的平台。鞍钢、首钢、唐钢等单位已基本实现了计算机管理，从报名、培训、安排考场、实施考核直至最后考核成绩登录，完全在局域网上解决。唐钢的做法是充分发挥计算机的功能，将培训的相关内容公布在网上，便于学员随时进行复习和自学，这些时间计入培训总学时。组建一支合格的考评人员队伍，这是鉴定工作的重点之一，直接关系到鉴定工作质量。多年来，我中心始终坚持严格审查企业推荐人选的资质，深入企业按规定进行考评人员培训、考核工作。同时，我们还开展了考评人员深度培训工作。按专业（职业）组织考评人员和专职培训教师，聘请参与编写修订国家职业技能标准的专家做主讲老师，深入解读国家职业技能标准，在理解标准的基础上讨论培训和鉴定过程中的重点和难点问题，找出有效的解决办法。在培训过程中还进行现场演示，让受训学员听得懂、学得会、看得见、摸得着，学员反映非常“解渴”。培训教材的开发一直是我中心的一项重点工作。随着国家职业技能标准修订工作的逐步完成，在中国钢铁工业协会的大力支持下，成立了冶金行业特有职业鉴定培训教材编审委员会，建立了八个专业编写委员会，现已全面启动教材编写工作。国家题库的修订工作将与教材的出版发行同步进行，使之更加符合冶金企业不断发展的需要，满足企业对鉴定工作深入开展的需求。借鉴职业技能鉴定机构质量管理体系认证的技术方法、结合鉴定站评估工作最新要求，做好鉴定站质量评估。通过检查评估，鼓励鉴定站积极推行质量管理体系建设，逐步建立和完善职业技能鉴定机构自我控制、持续改进工作机制，不断提升鉴定工作质量。我们坚持每两年召开一次全行业鉴定工作会议制度。在总结工作、交流经验、查找不足的同时，找出解决办法，提出下一步工作目标；在表彰先进单位和先进个人的同时，促进全行业鉴定工作健康发展，开创新局面。三、根据形势需要和企业需求，搭建行业技能人才信息统计平台信息统计工作是一项非常重要的工作，通过详尽地分析统计数据，不仅可以全面了解行业技能人才的实际情况，还能为上级主管部门和企业完善技能人才发展规划提供可靠依据。钢铁行业作为一个大行业，国有钢铁企业作为各地区的龙头企业，必须重点研究如何做好本行业、本企业的技能人才信息收集、整理、分析为主要内容的统计分析工作，以适应新形势对技能人才培养工作的要求。为此，我中心在上级主管部门的大力支持和帮助下，聘请专家按照人力资源和社会保障部的要求，结合冶金行业特点和需要，重新设计技能人才信息管理软件。软件极大地提高了工作效率，操作灵活简便，收集信息全面，有利于进行分类统计、分析、对比和使用，是企业进行人力资源规划和管理的有力平台和助手。我中心作为冶金行业技能人才信息量最大最全，数据最准确的统计机构，工作任务之一就是结合“十二五”期间钢铁行业产业升级和技术进步对技能人才的需求，根据《我国钢铁工业“十二五”人才发展战略研究》的要求，研究信息统计工作更高的工作目标和实现方式。进一步完善信息工作基础建设，为信息资源的开发利用做好基础数据的收集、整理、核实工作，确保准确无误，使我们的信息数据成为高质量的信息产品。四、加强服务意识，拓宽工作思路“服务企业、服务基层，想企业所想、急企业所急”一直是冶金鉴定中心的工作原则。如何提高服务质量和水平，帮助企业解决那些想办又办不了、办不到的实际困难；不断提高鉴定工作质量，进一步推进冶金行业鉴定工作健康发展，是我们重点考虑的问题。为此，2011年我们准备开展三项试点工作：一是实行实际操作考核由中心派遣考评人员到实操现场，同本企业考评人员共同进行考评的制度。为此，我们有针对性地选择部分职业（工种），由鉴定中心派遣行业内其他鉴定站责任心强且有丰富工作经验的考评人员对实际操作考核进行考评工作。二是建立冶金行业高技能人才示范性培训基地。要解决好由企业自行组织培训、培训质量不易考察的问题，建立行业示范性培训基地势在必行。行业示范性培训基地建设工作由中心统一组织领导，重点突出高技能人才培养模式、培养内容、培养方式及培养效果等方面的示范性，不断提升高技能人才培养质量；突出实训装备的高标准和实训水平的先进性，搭建面向全行业提供高技能实训和鉴定服务的公共平台。中心选派生产一线的工程技术人员和优秀教师授课，选择具有丰富实践经验的高技能人才担任实操培训指导教师，使受训学员通过正规培训，学到新知识，掌握硬本领。同时，用规范的培训带动整个行业培训工作上层次，上水平，健康发展。目前，示范性培训基地实施方案、申报审批程序、评估检查办法等一系列文件正在制定中。三是建立冶金行业高技能人才发展基金制度。随着《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，高技能人才队伍建设越来越受到企业的高度重视。作为下一步工作重点，我中心立足于推动企业健全和完善培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围，带动技能劳动者队伍整体素质的提高和发展壮大。为做好这项工作，建立高技能人才发展基金十分必要。基金坚持取之于民、用之于民的原则，主要用于组织行业专家进行专题调研、经验交流、参观学习等，还可对贡献突出的企业鉴定站给予奖励，以调动企业参与鉴定工作的积极性，利用先进单位的示范作用，带动和促进整个行业的鉴定工作深入开展。

中公教育为您服务。士兵职业技能鉴定，是按照国家职业技能标准和军队考评标准，对士兵的岗位任职能力进行等级考核和认定，考核合格后颁发国家认可、军地通用的资格证书。这项工作于1995年试点起步，2004年总结推广，2010年部署展开，目前已在全军31个通用专业和海军、空军、火箭军13个特有专业推开，共设立鉴定站2200个，每年参加鉴定的士兵30余万人，先后有230余万人取得职业资格证书，充分调动了广大士兵爱军习武、岗位成才的积极性，提高了士兵队伍整体素质，也为士兵退役后就业创造了有利条件。

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“职业资格证书分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)和高级技师(一级)五个等级。

证明XXX学校因没有开展技能鉴定，所以不能开具关于技能鉴定的证明，特此说明。XXX学校2020年x月x日

冶金工业职业技能鉴定指导中心成立至今已有十五年。在上级业务主管部门的亲切关怀和指导下，冶金行业特有工种职业技能鉴定工作健康发展，取得了可喜的成绩，受到了上级领导和企业、职工的一致好评。 2009年，我中心在管理体制改革的同时，组织职工认真学习、贯彻科学发展观，制定了《冶金工业职业技能鉴定指导中心五年发展规划》，明确提出了今后五年的主要工作任务、发展方向和工作目标，极大地调动了全体职工的积极性。大家以发展作为第一要务，围绕发展做文章，潜心开拓，奋力拼搏，取得了较好的成绩。 一、严格执行标准，保证鉴定质量 国家职业技能标准是鉴定工作的依据。严格执行国家职业技能标准是搞好鉴定工作的前提。从鉴定报名的资格审查开始，不符合标准要求条件的不予报名，充分体现了标准面前一律平等的公平原则。培训工作按照“先培训，后鉴定；不培训，不鉴定”的原则严格要求，特别注意培训教材和培训教师的挑选，确保培训质量。同时严肃培训纪律，对无故缺课、旷课的学员视同培训不合格。为使理论考试不走过场，各鉴定站在科学安排考场的同时，还要在考生进入考场时严格核对准考证和身份证，从根本上杜绝了替考现象的发生。宝钢、武钢、鞍钢、首钢等企业还专门购置了监控设备，在理论考试时派专人在中控室严密监控各考场的动态，这样不仅可以避免考生作弊，还可以考察监考老师的工作态度。实操考核一般在生产一线进行，选择在不影响生产正常进行的设备和时间开展鉴定工作，考评员一丝不苟地履行职责，考生的技能水平得到了真实体现。为了提高鉴定工作效率和减少人为因素对考生成绩的影响，宝钢、武钢、首钢、唐钢等企业还建立了计算机考场，进行理论考试无纸化尝试。他们请专业技术人员改造题型、增加考试题量，既不降低标准要求，又能考核出考生的真实水平，高效环保，受到了考生的欢迎。 二、强化质量手段，规范鉴定行为 按照《职业技能鉴定规定》的要求，建立健全规章制度是规范鉴定行为的有力保障。我们从严格执行规章制度入手，认真抓好每一个鉴定环节。为了改善技能人才、特别是高技能人才的管理环境，不断提高鉴定工作科学管理水平，我们两次更新了管理系统软件，不仅提高了工作效率，也为高技能人才的管理提供有效的平台。鞍钢、首钢、唐钢等单位已基本实现了计算机管理，从报名、培训、安排考场、实施考核直至最后考核成绩登录，完全在局域网上解决。唐钢的做法是充分发挥计算机的功能，将培训的相关内容公布在网上，便于学员随时进行复习和自学，这些时间计入培训总学时。组建一支合格的考评人员队伍，这是鉴定工作的重点之一，直接关系到鉴定工作质量。多年来，我中心始终坚持严格审查企业推荐人选的资质，深入企业按规定进行考评人员培训、考核工作。同时，我们还开展了考评人员深度培训工作。按专业（职业）组织考评人员和专职培训教师，聘请参与编写修订国家职业技能标准的专家做主讲老师，深入解读国家职业技能标准，在理解标准的基础上讨论培训和鉴定过程中的重点和难点问题，找出有效的解决办法。在培训过程中还进行现场演示，让受训学员听得懂、学得会、看得见、摸得着，学员反映非常“解渴”。 培训教材的开发一直是我中心的一项重点工作。随着国家职业技能标准修订工作的逐步完成，在中国钢铁工业协会的大力支持下，成立了冶金行业特有职业鉴定培训教材编审委员会，建立了八个专业编写委员会，现已全面启动教材编写工作。国家题库的修订工作将与教材的出版发行同步进行，使之更加符合冶金企业不断发展的需要，满足企业对鉴定工作深入开展的需求。 借鉴职业技能鉴定机构质量管理体系认证的技术方法、结合鉴定站评估工作最新要求，做好鉴定站质量评估。通过检查评估，鼓励鉴定站积极推行质量管理体系建设，逐步建立和完善职业技能鉴定机构自我控制、持续改进工作机制，不断提升鉴定工作质量。我们坚持每两年召开一次全行业鉴定工作会议制度。在总结工作、交流经验、查找不足的同时，找出解决办法，提出下一步工作目标；在表彰先进单位和先进个人的同时，促进全行业鉴定工作健康发展，开创新局面。 三、根据形势需要和企业需求，搭建行业技能人才信息统计平台 信息统计工作是一项非常重要的工作，通过详尽地分析统计数据，不仅可以全面了解行业技能人才的实际情况，还能为上级主管部门和企业完善技能人才发展规划提供可靠依据。钢铁行业作为一个大行业，国有钢铁企业作为各地区的龙头企业，必须重点研究如何做好本行业、本企业的技能人才信息收集、整理、分析为主要内容的统计分析工作，以适应新形势对技能人才培养工作的要求。为此，我中心在上级主管部门的大力支持和帮助下，聘请专家按照人力资源和社会保障部的要求，结合冶金行业特点和需要，重新设计技能人才信息管理软件。软件极大地提高了工作效率，操作灵活简便，收集信息全面，有利于进行分类统计、分析、对比和使用，是企业进行人力资源规划和管理的有力平台和助手。我中心作为冶金行业技能人才信息量最大最全，数据最准确的统计机构，工作任务之一就是结合“十二五”期间钢铁行业产业升级和技术进步对技能人才的需求，根据《我国钢铁工业“十二五”人才发展战略研究》的要求，研究信息统计工作更高的工作目标和实现方式。进一步完善信息工作基础建设，为信息资源的开发利用做好基础数据的收集、整理、核实工作，确保准确无误，使我们的信息数据成为高质量的信息产品。 四、加强服务意识，拓宽工作思路 “服务企业、服务基层，想企业所想、急企业所急”一直是冶金鉴定中心的工作原则。如何提高服务质量和水平，帮助企业解决那些想办又办不了、办不到的实际困难；不断提高鉴定工作质量，进一步推进冶金行业鉴定工作健康发展，是我们重点考虑的问题。为此，2011年我们准备开展三项试点工作： 一是实行实际操作考核由中心派遣考评人员到实操现场，同本企业考评人员共同进行考评的制度。为此，我们有针对性地选择部分职业（工种），由鉴定中心派遣行业内其他鉴定站责任心强且有丰富工作经验的考评人员对实际操作考核进行考评工作。 二是建立冶金行业高技能人才示范性培训基地。要解决好由企业自行组织培训、培训质量不易考察的问题，建立行业示范性培训基地势在必行。行业示范性培训基地建设工作由中心统一组织领导，重点突出高技能人才培养模式、培养内容、培养方式及培养效果等方面的示范性，不断提升高技能人才培养质量；突出实训装备的高标准和实训水平的先进性，搭建面向全行业提供高技能实训和鉴定服务的公共平台。中心选派生产一线的工程技术人员和优秀教师授课，选择具有丰富实践经验的高技能人才担任实操培训指导教师，使受训学员通过正规培训，学到新知识，掌握硬本领。同时，用规范的培训带动整个行业培训工作上层次，上水平，健康发展。目前，示范性培训基地实施方案、申报审批程序、评估检查办法等一系列文件正在制定中。 三是建立冶金行业高技能人才发展基金制度。随着《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，高技能人才队伍建设越来越受到企业的高度重视。作为下一步工作重点，我中心立足于推动企业健全和完善培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围，带动技能劳动者队伍整体素质的提高和发展壮大。为做好这项工作，建立高技能人才发展基金十分必要。基金坚持取之于民、用之于民的原则，主要用于组织行业专家进行专题调研、经验交流、参观学习等，还可对贡献突出的企业鉴定站给予奖励，以调动企业参与鉴定工作的积极性，利用先进单位的示范作用，带动和促进整个行业的鉴定工作深入开展。

你说的是什么技能鉴定证明？

做一名合格的职业技能鉴定考评员谈几点认识： 一、掌握本职业新知识、新技能 知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，要做好技能鉴定工作，对我们的业务能力提出了更高的要求，技能操作考核更是如此。如果业务能力一知半解，肯定无法保证鉴定考评的质量。这就要求我们必须不断学习，不断更新现有的知识结构。随着钳工加工工艺技术的不断发展，本工种的考评，也将面临着一些新的变化，如何适应这种快速发展的形式，这就需要我们考评人员不断学习，补充新知识，掌握新的技能。我们的鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平这就要求考评员首先要改变已有的观念，不断学习新的工艺技术和评定方法。 因此，为了提高自身的专业文化水平和专业技能水平，也为更好地进行教学工作打下良好的基础，就要积极学习本专业的新知识、新技能，熟悉和掌握现代钳工加工的一些新工艺、新知识和新技能。同时我认为，只有具备强烈的事业心，时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。做好培训鉴定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。技能操作考核更是如此，我以后要保持站在知识的前沿，理论精通，操作娴熟，只有这样才能够按照考评要求，做好考评各方面工作，考评过程才能做到公平、规范。 二、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规 在考评工作中，我要严格遵守职业道德的基本原则，考评员的职业道德的原则就是公正的原则，这一原则指明了我们在职业活动中道德意识和道德行为的方向，是集体主义和为人民服务思想在职业技能鉴定工作中的集中体现。我在遵守职业道德原则的基础上，更要严格遵守考评员职业道德的规范，那就是：爱岗敬业、尽职尽责、钻研技术、精益求精、公平公正、廉洁自律、举止文明、礼貌待人。 1. 爱岗敬业、尽职尽责 一名考评员要知道爱岗敬业，尽职尽责，就要树立职业荣誉感和责任感。我们对考评工作有一个从不了解到了解熟悉和认识的过程，只有把职业技能考评工作与提高劳动者素质、建立和完善劳动力市场和社会主义现代化建设联系起来，才能把考评工作变为自觉行为，把它作为一种义务。因此，当考评员深刻理解职业技能鉴定工作的意义并自觉履行考评义务，也就树立起了职业荣誉感和责任感，就会做好考评工作。 2. 钻研技术、精益求精 随着钳工工艺的日益发展，因此要求考评员加强对鉴定基本理论和政策以及有关科学理论知识的学习，熟悉掌握钳工职业的标准和鉴定技术与方法，不断提高自身的技能和鉴定技术水平，才能做到客观和公正，才能适应考务工作的需要 3. 公平公正、廉洁自律 考评员代表的是社会整体利益，在职业技能鉴定中客观公正的考评每一个鉴定对象，使他们完全凭借自己的技能取得相应的职业资格证书。同时也是正确处理个人利益与整体利益的客观要求。另一方面考评人员严格按章办事，严格遵守和执行考评员守则和考评标准，自觉加强道德修养，增强法纪意识，自觉接受（社会、劳动者、鉴定机构）监督，才能真正做到执考严明和公正。 4. 举止文明、礼貌待人 它要求考评员在工作中仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整洁。任何一个考评员在职业技能鉴定考评工作中，都要与鉴定机构和其他考评人员、考生发生交往联系，这就要求考评员不仅本身的言谈和行为举止要文明，并且与他人交往时，还要礼貌待人，因为语言表达是否规范、平等与否的态度，直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象，因此，举止文明、礼貌待人也成为考评员道德修养规范的要求 一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的要求，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。 由于鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平。我认为，只有时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。 三、公平公正，廉洁自律，做好职业技能鉴定考评工作 为保证考评工作的公开、公正、公平，考评过程中，根据钳工鉴定标准，统一考评要求，规范考评技术，确保考评质量。

职业资格与职称是两个完全不同的概念。 (1)职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。国家职业资格证书是通过国家法律、法令和行政法规的形式，按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，以政府的力量来推行，由政府认定的考核鉴定机构——各省市区劳动保障厅职业技能鉴定中心来组织实施的，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者颁发相应的国家职业资格证书。 国家职业资格等级分为初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）共五个等级。 (2)职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

应该承认，目前职业鉴定的是职业技能鉴定指导中心

　　什么是职业技能鉴定　　职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。　　申报职业技能鉴定的要求　　参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生；参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生；参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员；参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员；参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。　　]申请职业技能鉴定如何报名　　申请职业技能鉴定的人员，可向当地职业技能鉴定所（站）提出申请，填写职业技能鉴定申请表。报名时应出示本人身分证、培训毕（结）业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。申报技师、高级技师任职资格的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩证明，并提交本人的技术总结和论文资料等。　　[编辑]职业技能鉴定的主要内容　　国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、操作技能和职业道德三个方面。这些内容是依据国家职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。　　职业技能鉴定方式　　职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。　　职业技能鉴定实施步骤　　职业技能鉴定的实施步骤分为四大步骤，分别是：　　1、鉴定前的组织准备；　　2、鉴定前的技术准备；　　3、鉴定实测；　　4、鉴定后的结果处理。　　申报职业技能鉴定注意事项　　申报职业技能鉴定，首先要根据所申报职业的资格条件，确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训，要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料，参加正规培训的须有培训机构证明，工作年限须有本人所在单位证明，经鉴定机构审查符合要求的，由鉴定所(站)颁发准考证。参加考试时必须携带准考证，否则不能参加考试。　　职业技能鉴定工作中违纪现象的处理　　职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项社会公益性事业。为了保证职业技能鉴定质量，树立职业资格证书的权威性，各级职业技能鉴定管理部门建立了举报制度，设立监督电话，鼓励和支持社会各方面对乱办班、乱考核、乱发证以及各种违反考务纪律的行为进行检举。劳动者一旦发现职业技能鉴定工作中的违纪现象，可以直接到当地劳动保障行政部门或职业技能鉴定指导中心投诉，由劳动保障部门按有关规定进行查处。

北京建机职业技能鉴定中心不下规，签发的职业技能等级证书国家不认可。目前，各地、各企业招聘认可的职业技能等级证书，只有一个地方盖章签发——人力资源与社会保障部。再者，此类全国认可的职业技能鉴定证书，均可以在国家职业资格工作网上查询到。公司信息北京机建职业技能鉴定中心是一家经相关主管部门批准并备案的第三方职业技能鉴定机构；中心位于北京市昌平区北街家园五区2号楼7层4单元。核准经营范围为：人力资源服务，职业能力鉴定，职业能力测评和考核服务等，就业创业指导；建筑工程机械与设备经营租赁；教育基础软件的的开发、推广；人力资源和社会保障事务代理服务；建设职业技能人才信息平台。

真实有效的国家职业资格证书全国通用，终身有效。行业职业技能鉴定指导中心和地方职业技能鉴定指导中心颁发的职业资格证书全国通用，效力都一样，只是其发证单位不同而已。 各行业职业技能鉴定指导中心（如：铁道部、农业部、冶金、通信行业、质量技术监督行业）：是经国家人力资源和社会保障部批准授权国务院部委（国家局、行业主管部门、总公司），负责组织实施业行业的特有工种（职业）技能鉴定工作的事业单位，对通用工种不能进行鉴定（人社部特批授权除外）。行政归各行业主管部门，是人力资源和社会保障部直属鉴定中心，行政级别与省（直辖市）厅同等，业务主管归属国家人力资源和社会保障部。职业技能鉴定合格所发国家职业资格证书，全国有效。 各级地方职业技能鉴定指导中心（如：北京市、山东省、新疆生产建设兵团、北京市海淀区）：是国家人力资源和社会保障部授权各省（直辖市、自治区、新疆兵团）、地级市（州）、县（区）各级人力资源和社会保障部门，组织实施所属地的通用工种（职业）技能鉴定工作的事业单位，对行业工种不能进行鉴定（人社部特批授权除外）。业务行政归各地同级行政主管部门（地方人力资源和社会保障部门）。职业技能鉴定合格所发国家职业资格证书，全国有效。 国家职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业资格证书全国通用。

　　档案冶金行业特有工种职业技能鉴定申报表5年代表是本工种连续工作5年以上。　　职业技能鉴定的申报条件：　　国家职业资格五级/初级（具备以下条件之一者）：　　①经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　②在本职业连续见习工作2年以上。　　③本职业学徒期满。　　国家职业资格四级/中级（具备下以下条件之一者）：　　①取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　②取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。　　③连续从事本职业工作7年以上。　　④取得经劳动经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。　　国家职业资格三级/高级（具备以下条件之一者）：　　①取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　②取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。　　③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。　　④取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。　　国家职业资格二级/技师（具备以下条件之一者）：　　①取得本职业高级职业资格证书后，连续从取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　②取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。　　③取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满2年。　　国家职业资格一级/高级技师（具备以下条件之一者）：　　①取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　②取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

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冶金工业职业技能鉴定指导中心成立至今已有十五年。在上级业务主管部门的亲切关怀和指导下，冶金行业特有工种职业技能鉴定工作健康发展，取得了可喜的成绩，受到了上级领导和企业、职工的一致好评。2009年，我中心在管理体制改革的同时，组织职工认真学习、贯彻科学发展观，制定了《冶金工业职业技能鉴定指导中心五年发展规划》，明确提出了今后五年的主要工作任务、发展方向和工作目标，极大地调动了全体职工的积极性。大家以发展作为第一要务，围绕发展做文章，潜心开拓，奋力拼搏，取得了较好的成绩。一、严格执行标准，保证鉴定质量国家职业技能标准是鉴定工作的依据。严格执行国家职业技能标准是搞好鉴定工作的前提。从鉴定报名的资格审查开始，不符合标准要求条件的不予报名，充分体现了标准面前一律平等的公平原则。培训工作按照“先培训，后鉴定；不培训，不鉴定”的原则严格要求，特别注意培训教材和培训教师的挑选，确保培训质量。同时严肃培训纪律，对无故缺课、旷课的学员视同培训不合格。为使理论考试不走过场，各鉴定站在科学安排考场的同时，还要在考生进入考场时严格核对准考证和身份证，从根本上杜绝了替考现象的发生。宝钢、武钢、鞍钢、首钢等企业还专门购置了监控设备，在理论考试时派专人在中控室严密监控各考场的动态，这样不仅可以避免考生作弊，还可以考察监考老师的工作态度。实操考核一般在生产一线进行，选择在不影响生产正常进行的设备和时间开展鉴定工作，考评员一丝不苟地履行职责，考生的技能水平得到了真实体现。为了提高鉴定工作效率和减少人为因素对考生成绩的影响，宝钢、武钢、首钢、唐钢等企业还建立了计算机考场，进行理论考试无纸化尝试。他们请专业技术人员改造题型、增加考试题量，既不降低标准要求，又能考核出考生的真实水平，高效环保，受到了考生的欢迎。二、强化质量手段，规范鉴定行为按照《职业技能鉴定规定》的要求，建立健全规章制度是规范鉴定行为的有力保障。我们从严格执行规章制度入手，认真抓好每一个鉴定环节。为了改善技能人才、特别是高技能人才的管理环境，不断提高鉴定工作科学管理水平，我们两次更新了管理系统软件，不仅提高了工作效率，也为高技能人才的管理提供有效的平台。鞍钢、首钢、唐钢等单位已基本实现了计算机管理，从报名、培训、安排考场、实施考核直至最后考核成绩登录，完全在局域网上解决。唐钢的做法是充分发挥计算机的功能，将培训的相关内容公布在网上，便于学员随时进行复习和自学，这些时间计入培训总学时。组建一支合格的考评人员队伍，这是鉴定工作的重点之一，直接关系到鉴定工作质量。多年来，我中心始终坚持严格审查企业推荐人选的资质，深入企业按规定进行考评人员培训、考核工作。同时，我们还开展了考评人员深度培训工作。按专业（职业）组织考评人员和专职培训教师，聘请参与编写修订国家职业技能标准的专家做主讲老师，深入解读国家职业技能标准，在理解标准的基础上讨论培训和鉴定过程中的重点和难点问题，找出有效的解决办法。在培训过程中还进行现场演示，让受训学员听得懂、学得会、看得见、摸得着，学员反映非常“解渴”。培训教材的开发一直是我中心的一项重点工作。随着国家职业技能标准修订工作的逐步完成，在中国钢铁工业协会的大力支持下，成立了冶金行业特有职业鉴定培训教材编审委员会，建立了八个专业编写委员会，现已全面启动教材编写工作。国家题库的修订工作将与教材的出版发行同步进行，使之更加符合冶金企业不断发展的需要，满足企业对鉴定工作深入开展的需求。借鉴职业技能鉴定机构质量管理体系认证的技术方法、结合鉴定站评估工作最新要求，做好鉴定站质量评估。通过检查评估，鼓励鉴定站积极推行质量管理体系建设，逐步建立和完善职业技能鉴定机构自我控制、持续改进工作机制，不断提升鉴定工作质量。我们坚持每两年召开一次全行业鉴定工作会议制度。在总结工作、交流经验、查找不足的同时，找出解决办法，提出下一步工作目标；在表彰先进单位和先进个人的同时，促进全行业鉴定工作健康发展，开创新局面。三、根据形势需要和企业需求，搭建行业技能人才信息统计平台信息统计工作是一项非常重要的工作，通过详尽地分析统计数据，不仅可以全面了解行业技能人才的实际情况，还能为上级主管部门和企业完善技能人才发展规划提供可靠依据。钢铁行业作为一个大行业，国有钢铁企业作为各地区的龙头企业，必须重点研究如何做好本行业、本企业的技能人才信息收集、整理、分析为主要内容的统计分析工作，以适应新形势对技能人才培养工作的要求。为此，我中心在上级主管部门的大力支持和帮助下，聘请专家按照人力资源和社会保障部的要求，结合冶金行业特点和需要，重新设计技能人才信息管理软件。软件极大地提高了工作效率，操作灵活简便，收集信息全面，有利于进行分类统计、分析、对比和使用，是企业进行人力资源规划和管理的有力平台和助手。我中心作为冶金行业技能人才信息量最大最全，数据最准确的统计机构，工作任务之一就是结合“十二五”期间钢铁行业产业升级和技术进步对技能人才的需求，根据《我国钢铁工业“十二五”人才发展战略研究》的要求，研究信息统计工作更高的工作目标和实现方式。进一步完善信息工作基础建设，为信息资源的开发利用做好基础数据的收集、整理、核实工作，确保准确无误，使我们的信息数据成为高质量的信息产品。四、加强服务意识，拓宽工作思路“服务企业、服务基层，想企业所想、急企业所急”一直是冶金鉴定中心的工作原则。如何提高服务质量和水平，帮助企业解决那些想办又办不了、办不到的实际困难；不断提高鉴定工作质量，进一步推进冶金行业鉴定工作健康发展，是我们重点考虑的问题。为此，2011年我们准备开展三项试点工作：一是实行实际操作考核由中心派遣考评人员到实操现场，同本企业考评人员共同进行考评的制度。为此，我们有针对性地选择部分职业（工种），由鉴定中心派遣行业内其他鉴定站责任心强且有丰富工作经验的考评人员对实际操作考核进行考评工作。二是建立冶金行业高技能人才示范性培训基地。要解决好由企业自行组织培训、培训质量不易考察的问题，建立行业示范性培训基地势在必行。行业示范性培训基地建设工作由中心统一组织领导，重点突出高技能人才培养模式、培养内容、培养方式及培养效果等方面的示范性，不断提升高技能人才培养质量；突出实训装备的高标准和实训水平的先进性，搭建面向全行业提供高技能实训和鉴定服务的公共平台。中心选派生产一线的工程技术人员和优秀教师授课，选择具有丰富实践经验的高技能人才担任实操培训指导教师，使受训学员通过正规培训，学到新知识，掌握硬本领。同时，用规范的培训带动整个行业培训工作上层次，上水平，健康发展。目前，示范性培训基地实施方案、申报审批程序、评估检查办法等一系列文件正在制定中。三是建立冶金行业高技能人才发展基金制度。随着《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，高技能人才队伍建设越来越受到企业的高度重视。作为下一步工作重点，我中心立足于推动企业健全和完善培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围，带动技能劳动者队伍整体素质的提高和发展壮大。为做好这项工作，建立高技能人才发展基金十分必要。基金坚持取之于民、用之于民的原则，主要用于组织行业专家进行专题调研、经验交流、参观学习等，还可对贡献突出的企业鉴定站给予奖励，以调动企业参与鉴定工作的积极性，利用先进单位的示范作用，带动和促进整个行业的鉴定工作深入开展。

做一名合格的职业技能鉴定考评员谈几点认识： 一、掌握本职业新知识、新技能 知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，要做好技能鉴定工作，对我们的业务能力提出了更高的要求，技能操作考核更是如此。如果业务能力一知半解，肯定无法保证鉴定考评的质量。这就要求我们必须不断学习，不断更新现有的知识结构。随着钳工加工工艺技术的不断发展，本工种的考评，也将面临着一些新的变化，如何适应这种快速发展的形式，这就需要我们考评人员不断学习，补充新知识，掌握新的技能。我们的鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平这就要求考评员首先要改变已有的观念，不断学习新的工艺技术和评定方法。 因此，为了提高自身的专业文化水平和专业技能水平，也为更好地进行教学工作打下良好的基础，就要积极学习本专业的新知识、新技能，熟悉和掌握现代钳工加工的一些新工艺、新知识和新技能。同时我认为，只有具备强烈的事业心，时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。做好培训鉴定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。技能操作考核更是如此，我以后要保持站在知识的前沿，理论精通，操作娴熟，只有这样才能够按照考评要求，做好考评各方面工作，考评过程才能做到公平、规范。 二、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规 在考评工作中，我要严格遵守职业道德的基本原则，考评员的职业道德的原则就是公正的原则，这一原则指明了我们在职业活动中道德意识和道德行为的方向，是集体主义和为人民服务思想在职业技能鉴定工作中的集中体现。我在遵守职业道德原则的基础上，更要严格遵守考评员职业道德的规范，那就是：爱岗敬业、尽职尽责、钻研技术、精益求精、公平公正、廉洁自律、举止文明、礼貌待人。 1. 爱岗敬业、尽职尽责 一名考评员要知道爱岗敬业，尽职尽责，就要树立职业荣誉感和责任感。我们对考评工作有一个从不了解到了解熟悉和认识的过程，只有把职业技能考评工作与提高劳动者素质、建立和完善劳动力市场和社会主义现代化建设联系起来，才能把考评工作变为自觉行为，把它作为一种义务。因此，当考评员深刻理解职业技能鉴定工作的意义并自觉履行考评义务，也就树立起了职业荣誉感和责任感，就会做好考评工作。 2. 钻研技术、精益求精 随着钳工工艺的日益发展，因此要求考评员加强对鉴定基本理论和政策以及有关科学理论知识的学习，熟悉掌握钳工职业的标准和鉴定技术与方法，不断提高自身的技能和鉴定技术水平，才能做到客观和公正，才能适应考务工作的需要 3. 公平公正、廉洁自律 考评员代表的是社会整体利益，在职业技能鉴定中客观公正的考评每一个鉴定对象，使他们完全凭借自己的技能取得相应的职业资格证书。同时也是正确处理个人利益与整体利益的客观要求。另一方面考评人员严格按章办事，严格遵守和执行考评员守则和考评标准，自觉加强道德修养，增强法纪意识，自觉接受（社会、劳动者、鉴定机构）监督，才能真正做到执考严明和公正。 4. 举止文明、礼貌待人 它要求考评员在工作中仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整洁。任何一个考评员在职业技能鉴定考评工作中，都要与鉴定机构和其他考评人员、考生发生交往联系，这就要求考评员不仅本身的言谈和行为举止要文明，并且与他人交往时，还要礼貌待人，因为语言表达是否规范、平等与否的态度，直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象，因此，举止文明、礼貌待人也成为考评员道德修养规范的要求 一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的要求，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。 由于鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平。我认为，只有时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。 三、公平公正，廉洁自律，做好职业技能鉴定考评工作 为保证考评工作的公开、公正、公平，考评过程中，根据钳工鉴定标准，统一考评要求，规范考评技术，确保考评质量。

法律分析：国家是认可的。湖南省建机职业技能鉴定中心，是个人独资企业，没有政府背景，也没有培训资格的，所以一般企业是不会承认的，这个公司有个官网，给电子证书，只能在机构提供的官网能够查询。除此之外要注意的是一般企业承认的只有效证件一般是国家颁发的挖掘机操作证、推土机操作证、压路机操作证、旋挖钻机操作证、塔式起重机操作证、叉车操作证、汽车式起重机操作证等。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第二百八十条 伪造、变造、买卖或者盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。　　伪造公司、企业、事业单位、人民团体的印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。　　伪造、变造居民身份证的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

你好，《中国人民解放军现役士兵职业技能鉴定规定》指出，士兵职业技能鉴定是国家职业技能鉴定的重要组成部分，是指按照国家职业技能标准和军队规定的考评标准，由国家人力资源社会保障行政部门授权的军队职业技能鉴定机构，对现役士兵从事岗位工作必须具备的专业知识和操作技能进行等级考核与认定的活动，是评价士兵能力素质的重要制度。技能鉴定的结果是选拔使用士兵、确定士兵相关待遇的重要依据。此项工作在国家人力资源社会保障行政部门指导下，由军队组织实施。士兵职业技能鉴定按照个人申请、资格审查、等级考核、等级认定、核发证书的程序进行。士兵职业技能鉴定使用国家统一制发的《职业资格证书》，是士兵服现役期间从事专业工作和退役后就业上岗的重要依据。全面推行士兵职业技能鉴定制度，是加强士兵人才队伍建设的一项重大举措，是深化士官制度改革的重要内容。

职业技能鉴定分为几种，第一种是，学校组织的，原则上由教育局或有相关鉴定资质的机构指定鉴定，发放职业技能等级证书，像英语类的、计算机类的等证书的发放都是由学校指定机构办理的。另外一种是：经过劳动局进行技能鉴定，主要是针对培训技术类的，如焊工、司炉工等的技能等级鉴定；其次是一些特别的证书的职业技能鉴定，如：培训师资格、会计师资格、人力资源管理师资格等。一些国家性的，如：注册会计师、审核员资格证的审批手续是很繁琐也很复杂的，都是由专业机构进行鉴定。你的学校组织技能鉴定，最大的好处是，获得通过率很高！

安微省建机职业技能鉴定中心发的证书有用。安徽省建机职业技能鉴定中心是经过安徽省劳动和社会保障厅批准设立的鉴定机构，在该中心进行的技能鉴定考试是在一定程度上与国家标准和行业标准相符合。因此，获得该中心颁发的证书是对个人实际技能水平的认可和证明。获得这样的官方认证可以提高个人在求职和职业发展中的竞争力。用人单位和招聘机构通常会对持有相关证书的人给予更高的关注和认可。这证明了个人具备了一定的专业知识和技能，能够胜任特定职位，提高了获得就业机会和发展空间的可能性。安徽省建机职业技能鉴定中心颁发的证书在安徽省范围内有一定的官方认可和使用价值。它是对个人实际技能水平的认可和证明。然而，在职业发展中，进一步提升个人技能、获得更高级别的证书以及关注国家职业资格和行业认证，都是拓宽职业发展空间和提高竞争力的关键措施。个人应根据自身的职业需求和目标，合理规划和选择适合自己的职业发展路径。职业技能鉴定中心证书好处官方认可和行业认可，职业技能鉴定中心是经过相关主管部门授权和承认的机构，发放的证书具有官方和行业的认可。这意味着该证书对于在该领域内的职业能力和技能水平得到了官方部门和行业的确认。提高就业竞争力，持有相关的职业技能鉴定证书，可以提高个人的就业竞争力。在求职过程中，这份证书能够证明个人具备该领域所需的特定技能和能力，使个人在众多求职者中脱颖而出。证明专业能力和实践经验，证书代表了个人在某一特定领域拥有一定水平的专业能力和实践经验。这份证明可以为个人在该领域内的工作或创业活动提供充分的凭据，使别人相信和信任个人的技能和实际能力。拓宽职业发展路径，持有相关职业技能鉴定证书可以为个人的职业发展路径打开更广阔的机会。证明个人在特定职业领域具备相应的能力和技能，可以让个人在该领域内有更高的职业发展和晋升的机会。

教师在学生研究性学习中激励提出问题学生研究性学习的选题指导是指教师在学生确定研究方向和根据研究方向确定研究课题过程中给予的指导。在学生研究性学习中，选好课题，无疑有利于研究性学习的展开和深入的，但更深层次的，也是最根本的目的，则在于在选题过程中，培养学生掌握科学的思维方法，提高学生在学生研究性学习中的综合能力。研究性课题的选题，无论是由学生自己确定课题，还是由指导教师选定研究方向，都表现为从提出问题到确立课题的整个过程，其间需要做收集资料──处理信息──反思提问等环节的工作。这是一个从发散到归纳的过程，做好这一起始阶段的指导工作，对整个研究性学习的进行至关重要。提出问题的过程是一个发散的过程。发散，指的是从不同角度提出尽可能多的问题。指导提出问题即指导发散的重点，应放在激发学生的研究兴趣，激励学生的研究动能，激活学生的研究思维。前二者着眼于培养学生的自主精神，后者则着眼于提高学生的思维品质。激励提出问题，可以从以下几个方面入手。1．宏观与微观相结合宏观问题因其关系全局，学生难以全面理解全面把握，因而常会有畏难情绪，研究中也会困难重重。指导学生研究应网之一目以见网，豹之一斑以见豹，从微观着手，从身处的一地，熟悉的一方着手去研究。在对局部的研究中联系全局，通过对微观的研究去认识宏观。例如，研究WTO与我国经济发展的关系这一课题时，可以从太仓当地这个微观着手，甚至可从刘家港这个港口经济发展的角度着手研究，从而认识加入世贸组织会给中国带来的机遇与挑战这个宏观问题。2．抽象与具象相结合理论、概念、原理、法则等等，往往因为其高度的概括、抽象，学生感到高、难、空而难以入手，影响研究情绪。指导学生去研究与之相关的具体事物，可以通过对这些具体生动、形象直接的事物的认识，对有关通过调查、访问、收集到的具体数据、材料、事例等的研究，去认知把握原本抽象的东西。例如，在研究WTO给中国商业带来的机遇与挑战这一课题时，以调查超市为切入口，让商业这一抽象、庞大的概念与超市这一具体形象的实体结合起来。3．课题研究与个人兴趣相结合心理学、教育学原理告诉我们，激发学生的学习兴趣，能给学生创造一种最佳的心理状态，充分有效地调动其学习的内在动力，激励其学习的积极性、持续性、深入性和创造性。让学生在学校生活、家庭生活、社会环境中产生的对某一方面的兴趣爱好与课题研究结合起来，变要我研究为我要研究，变任务为兴趣，从而提高研究积极性和思维的活跃性。因为兴趣，学生在某些方面知识的积累，对有关报刊信息关注，都在为课题研究打基础作准备，从而推动研究的深入展开。例如，某同学爱好电脑，他便会对加入WTO以后我国信息业的发展产生兴趣，从而进行较为深入有效的研究。4．当前学习与将来应用相结合高中学生的课题研究，要注意面向实际，注重实用性。引导学生将当前学校学科知识学习、相关课题的研究与将来的实际应用相结合。这个实际应用，即包括当前社会的实际需要，更包含社会发展需要和科技自身发展趋势的需要。例如，运用物理、化学、生物的学科知识来研究环境问题，运用经济学的知识分析中国农业发展方向问题等，使学生立足现在，关注未来。培养学生的社会责任感、科学研究的前瞻意识和学用结合的良好学风。教师在学生研究性学习中指导确立课题确立课题的过程是一个归纳的过程。归纳是指针对有发散而提出的问题按是什么、为什么、怎么办或如何做几个层面。归纳的过程是比较、筛选、剔除、提取的过程。在这个过程中，选定研究角度，把握研究重点，进而确立研究课题。指导确立课题即指导归纳的重点，应放在指导学生理性的思考，引导学生科学的分析，着眼于提高学生科学的分析能力和良好的思维品质。确立课题的指导主要表现在以下几个方面。1．研究的价值性指导学生在确定研究课题时，必须考虑这一课题是否具有研究价值。课题的价值性主要表现为它的科学性、需要性和创造性。科学性 选题必须有事实根据或理论根据，必须符合科学原理和事物发展规律。课题研究要具有科学价值，它或是在某个领域中的新发现、新创造，或是在某方面空白的填补，或是前人研究成果的完善或发展，或是某领域某些不正确观点的纠正，或是有助于研究者自身养成良好的科研意识、习惯、态度及思维方式。选题的科学性，可保证课题研究方向正确。需要性 选题必须满足社会发展的需要和科技自身发展趋势的需要。要注意面向实际，注重实用性。因此，选题时不仅要满足社会发展的当前需要，更要有远见，选择适应社会发展长远需要的课题以及未来发展的新兴学科的有关课题，使课题既有实用性，又有前瞻性。创造性 选题应是无人提出的或是别人未能完全解决的问题。它应该是努力在某个领域里有所发现，有所创新，有所发明。创造性是课题研究的生命，也是课题选择的一条根本原则。因此，努力使自己的课题研究具有创新意识，就能赋予课题研究成果以一定的学术价值和实用价值。2．研究的可行性一个学校、一个班级、一个小组在实施课题中，常常会受到多种主客观因素的制约。因此，确定了题目并不意味着任何问题都能着手进行研究。在选择课题时要充分考虑实施时的可操作性。课题小组成员知识结构状况的可行性应予考虑。高中学生的知识状况不允许在选题定题时好高骛远。涉及内容的深浅，研究范围的大小，应与知识结构相适应。必须立足课内知识、现有能力去拓宽知识、提高能力。课题小组成员结构配置也应考虑。组员课外知识的广泛性，爱好专长程度的高低，对电脑操作熟练的程度，社交能力的差异等等，都会影响课题研究的顺利进行。实施调查研究应具可操作性，也即切实可行。可行，指的是，在地域上，要就近而舍远，便于调查研究；在手段上，要有可提供的设备、物资，来协助实验调查；在财力上，要有可承受的经济实力，利于调查的开展；在时间上，要有充分的精力，来保证调查的实施。切实，指的是调查要有地方可去，有具体详实的数据、材料、事例可取。教师在学生研究性学习中的指导方法激励提出问题与指导确立课题随研究进程，大致可有范例引路、选题推介、随机点拨和借题发挥等几种方法。范例引路 是在动员阶段，以典型的事例，以有价值的课题、成功的研究事例等，激发学生思维，引导学生提出问题，指导学生确立课题。选题推介 是在学生提出大量选题后，选择有推介价值的课题，通过集合演讲、橱窗展示等形式进行推介。随机点拨 是在学生讨论交流或师生之间个别交谈时，教师从选题的角度、层次等作及时指导。借题发挥 是在学生有了初步的研究或出现倾向性的问题时，教师选择有代表性的课题，面向全体学生作出拓宽思路、加深思考或纠正偏错倾向性质的指导。教师在对学生研究性学习的选题指导中，要及时做好阶段性小结和整体性总结，及时记录好自己的体会和感想。此外，一定要摆正自己的位置，充分体现学生的主体性，充分调动学生的积极性，充分培养学生的创造力，切忌教得太多，管得太细，切忌越俎代庖。只有这样，才能真正提高每个学生的综合素质。

认定经营者具有市场支配地位，应当符合下列因素：1、该经营者在相关市场的市场份额，以及相关市场的竞争状况。2、该经营者控制销售市场或者原材料采购市场的能力。3、该经营者的财力和技术条件。4、其他经营者对该经营者在交易上的依赖程度。5、其他经营者进入相关市场的难易程度六)与认定该经营者市场支配地位有关的其他因素。一、垄断行为的危害：1、影响市场价格信号的正常发挥。2、影响行业企业间的公平竞争。3、影响消费者福利的提高。4、影响经济运行效率和科技进步。二、垄断的种类：1、法律壁垒。2、规模经济与自然垄断。3、技术性与策略性垄断。4、其他壁垒法律依据：《中华人民共和国反垄断法》 第十八条 认定经营者具有市场支配地位，应当依据下列因素： （一）该经营者在相关市场的市场份额，以及相关市场的竞争状况； （二）该经营者控制销售市场或者原材料采购市场的能力； （三）该经营者的财力和技术条件； （四）其他经营者对该经营者在交易上的依赖程度； （五）其他经营者进入相关市场的难易程度；（六）与认定该经营者市场支配地位有关的其他因素。

《审计报告》文书印制说明 一、《审计报告》封面规格 （一）《审计报告》封面纸一般采用A4型幅面（长297毫米、宽210毫米），版心尺寸为长225毫米、宽156毫米。 （二）审计机关名称用全称或规范化简称，字体为长城小标宋体1号加粗；“审计报告”的字体为长城小标宋体初号加粗；“编号”的字体为楷体3号；“被审计单位”和“审计项目”的字体为宋体3号加粗，其内容为楷体3号。 （三）如需标识秘密等级，用黑体3号字，顶格标识在版心右上角第一行，两字之间空1字。 （四）审计机关名称上边缘至上版心23毫米(至A4上边缘60毫米)。 审计机关名称上边缘至文书编号下边缘50毫米。 “审计报告”四个字的下一行为编号。 审计机关名称、“审计报告”、文书编号水平位置均居中排列。 文书编号下边缘至“被审计单位”上边缘80毫米。 “被审计单位”下空一行为“审计项目”。 （五）“被审计单位”和“审计项目”至左版心17毫米(至A4左边缘45毫米)。 二、《审计报告》排版与印制规格 （一）《审计报告》排版与印制、用印规格按照中华人民共和国国家标准《国家行政机关公文格式》（GB/T9704—1999）执行。 （二）为了消除变造《审计报告》的隐患，签发日期和审计机关印章移至正文之后。 三、《审计报告》字体颜色 《审计报告》封面不套红印制，封面和正文字体均为黑色。 审计报告包括下列基本要素：（一）标题，统一表述为"审计报告"；（二）编号，一般表述为"****年第*号"；（三）被审计单位名称；（四）审计项目名称，一般表述为"****年度****审计"；（五）内容；（六）出具单位，即派出审计组的审计机关；（七）签发日期。第五十八条 审计报告的内容包括：（一）审计依据，即实施审计所依据的法律、法规、规章的具体规定。（二）被审计单位的基本情况，包括被审计单位的经济性质、管理体制、财政、财务隶属关系或者国有资产监督管理关系，以及财政收支、财务收支状况等。（三）被审计单位的会计责任，一般表述为被审计单位应对其提供的与审计相关的会计资料、其他证明材料的真实性和完整性负责。（四）实施审计的基本情况，一般包括审计范围、审计方式和审计实施的起止时间。审计范围应说明审计所涉及的被审计单位财政收支、财务收支所属的会计期间和有关审计事项。（五）审计评价意见，即根据不同的审计目标，以审计结果为基础，对被审计单位财政收支、财务收支真实、合法和效益情况发表评价意见。

推荐一本书 在我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。 同学们，你们学了草船借箭这篇课文，一定又对《三国演义》这本书多了一份了解了吧，很想把整本书都看完吧，我建议你看完这本书，这本书非常非常的好看。 在这里，我先向你介绍一下这本书吧。《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说。这部小说写得是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中有很多很多吸引人的故事，如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。这部书的作者是元末明初的罗贯中。 在这本书中，我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”。里面的内容大概是这样的：诸葛亮草船借箭归来，周瑜十分佩服，他和诸葛亮协议谋划攻打曹营。周瑜先让黄盖“苦肉计”骗得曹操的信任，庞统又用“连环计”，使曹操 把他的大船用铁索链连起在了一起。周瑜着急而病，诸葛亮知道了周瑜的担心之处，是万事都俱备了，只是欠东风来扇火和给传加速。诸葛亮凭借自己的天文知识，预计三天后有东南风，而且越刮越大。周瑜安排黄盖去诈降，暗地为黄盖准备了二十条容易起火，当黄盖的二十条船接近了曹军的船是，黄盖命令二十条船点燃。当曹操发现有诈时，已经来不及了，火船如箭，借着风势冲进曹军水寨。曹军的大船被铁锁链连着，无法移动，曹操在陆上的营地也被大火包围，曹操大败。我喜欢这个故事的原因是：这个故事让我懂得了智永远比武有用。曹操的几十万兵，高大威猛，却被区区一个诸葛亮打败，还被烧得像烤鸭一样。 在《三国演义》这本书中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文下知地理，神机妙算，用兵能以小胜多，真是一个智多星。我最讨厌的事周瑜，他嫉研妒能，想要杀掉比他聪明的人，我不喜欢这样的人，这样的人是不会有好结果的。这本书里面还有更多有血有肉、性格鲜明的人物，如忠厚首信的鲁肃，讲义气的关羽，粗暴野蛮的董卓，深得人心的刘备等，真是各种各样的人都有。 在我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读，书里些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。

拓展训练并非体育加娱乐，也不是所谓的"魔鬼训练"；它回答我们这样一个问题：知识和技能只是有形的资本，而强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通与合作精神，才更是一种无形的力量。在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量；如何开发出那些一直潜伏在每个人身上、而人们又未必真正了解的能力和情趣；怎样才能实现与他人的良好沟通和弄清这种沟通能够深入到什么程度；怎样有效地破除个人自我中心概念，改变对于他人和社会的冷漠心态……这就是拓展训练的真正意义所在。 拓展训练强调体验式学习（Experiential Learning），至今已发展成为培养现代人和熔炼现代组织的一种全新的学习方法和训练方式。它以合作意识、进取精神的激发和升华为宗旨，利用户外特殊的场地和崇山峻岭等自然环境，配合各种精心设计的各种"挑战极限"性质的活动和团队游戏，使参与者更深入探索自我，挖掘自我潜能，体会个人与团队的关系，突破自己的固有模式，学习如何面对恐惧和困难，确立信心，培养团队合作精神，增强团队活力、创造性和凝聚力，提升团队生产力，提高团队绩效，巩固客户关系，从而达到提升企业的整体竞争力的目的。在拓展中展现自我，在生活中，我们往往要做出许多抉择，有些抉择需要的是勇气。在事业上，我们往往去面对很多机遇，把握机遇需要的是决心。越出窘境后的海阔天空是令人向往的，但是否有勇气和决心迈出至关重要的一步是最关键的。经历这一切之后，你会发觉人的潜能是巨大的。 拓展训练，是一种对生活的感悟，一种对艰辛的体验。参加拓展训练时，从学员们做项目之前的组队到做项目时的同生死、共患难的拼搏精神，能真正体会到个人与个人，团队与团队，个人与团队，这之间的关系。拓展训练更多的是对团队合作精神的体现，对个人心理的挑战，让人直面真实的自我，体会团队的力量。 现代社会的竞争中，并非你死我活，而应该是“你活我也活”，大家应共同发展，一种合作共赢的局面。拓展是在告知你我，在现实社会中，“天马行空，独来独往”是不可能的，成功需要合作。没有完美的个人，只有完美的团队，要想卓越，只有合作。其实，团队合作中最主要的是个人心理素质的表现，自己的能力能否正常发挥，并不是大胆的行为，而是一种认知行为。未来有不可预知的情境，用什么样的心态去面对是最重要的，拓展只是带给你一个认识自己、挖掘自己的机会；让自己清晰的认识到如何更好的融入到团队工作中。 拓展，更是一种对自我素质的再提高，一种推动企业整体发展的动力。经历过拓展训练，将自己的真实能力展现在工作岗位中，是对自我价值的肯定，也是对团队发展的促进。企业的进步依托的不是个人英雄主义，而是高度互动、高度合作的组织；现代企业的竞争，从某种程度来说是企业整合能力的竞争，是员工队伍整体素质的竞争，拥有一支积极进取团结合作的员工队伍是企业取胜的法宝。“多一点勇气与自信、多一点理解与沟通、多一点进取与互助”，在紧张的工作之余拓拔进取、展现自我。拓展培训是以游戏为载体，以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟，在青山绿水之间，通过趣味性的游戏、启发式的运动、相互依存的环境条件和导师的精短点评，促进人与人之间的沟通和信任。在培训的过程中把企业文化理念与各项活动项目有机融合，让参训者通过活动培养积极的心态、重审自我、挖掘自身潜力，增强协作意识，从而提高公司整体凝聚力，激发员工的工作激情。

孝顺父母的故事有：1、涌泉跃鲤：姜诗东汉四川广汉人（今四川德阳，后出任江阳令，卒于官），娶庞氏为妻。夫妻两人孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。2、闻雷泣墓：王裒魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。3、乳姑不怠：崔山南唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称“山南”。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。4、卧冰求鲤：王祥琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻。他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。5、恣蚊饱血：吴猛晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

一、原文江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。”二、译文江水又向东，经过西陵峡。《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，至西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是日中或夜半，看不见日月，绝壁有的有千丈左右，那石头是彩色的，形状大多像一些东西。树木高大茂密，猿鸣特别清越，在山谷中传响，清脆的声音传送不绝。”所说的三峡，这就是其中之一。山松说：“常听说峡中水流湍急，记录下来的或口口相传的都是拿恐惧相警戒，不曾有人称赞山水的美丽。等到我来到这个地方，并感到欣喜以后，才相信耳闻不如亲眼所见。那重重叠叠秀丽的山峰，奇特的构造，怪异的形状，本来就难以用语言来描绘。林木阴森肃穆，郁郁葱葱，仰头欣赏，俯身体味，越熟悉越感到好，流连了两天，忘了返回。眼睛所看到的，从未有过。自从高兴地看到这个奇特的景观，山水如果有灵性，也应当一定会像遇到知己一样高兴!三、出处节选自《水经注》扩展资料一、创作背景首先，古代地理书籍，《山海经》过于芜杂，《禹贡》《周礼·职方》只具轮廓，《汉书·地理志》记述又不详备，而一些都、赋限于体裁不能畅所记述《水经》一书虽专述河流，具系统纲领，但未记水道以外地理情况。他在游历大好河山时所见所闻十分丰富，为了把这些丰富的地理知识传于后人，所以他选定《水经》一书为纲来描述全国地理情况。二、作品赏析《水经注》对于中国地理学的发展做出了重要贡献，在中国和世界地理学史上有重要地位。《水经注》中山川景物的描写，还被作为文学作品受到后人高度评价。书中的缺点也有：他因为是北朝人，所以南方水系的记录有些简单，其中还有些差错。当然，如此宏富的巨作，受到当时时代和条件的限制，难免存在不少错误。三、作者简介郦道元（466或472—527），生活于南北朝北魏时期，出生在范阳郡（今河北省涿州市境内）一个官宦世家，世袭永宁侯。少年时代就喜爱游览。后来他做了官，就到各地游历，每到一地除参观名胜古迹外，还用心勘察水流地势，了解沿岸地理、地貌、土壤、气候，人民的生产生活，地域的变迁等。他发现古代的地理书——《水经》，虽然对大小河流的来龙去脉准确记载，但由于时代更替，城邑兴衰，有些河流改道，名称也变了，但书上却未加以补充和说明。郦道元于是亲自给《水经》作注。参考资料来源：百度百科-水经注·江水

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　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的四年级妈妈作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级妈妈作文 篇1 　　我的妈妈是一位电力工人。她个子不高不矮，身材苗条，一头长长的秀发，总是卷卷的被她高高地扎在脑后;一双炯炯有神的大眼睛，高兴的时候，就眯成了一条线，给人的感觉很亲切。 　　记得有个星期天，我看见妈妈辛苦地忙碌着。一会拖地、一会洗衣服、一会又去收拾房间，就走过去对妈妈说：“妈妈，我一帮你吧?”可是妈妈却笑容面满地说：“佳佳，你去写作业吧。”说完，妈妈转身又进了厨房。 　　过了一会儿，妈妈做好了饭，在客厅大声地喊：“快，来吃饭了，吃完了再写。”“哦，来了。”我一边放下手中的笔一边答应下来。于是，妈妈就坐在沙发上等我。没想到，等我写完作业出来时，妈妈却躺在沙发上睡着了。我想：妈妈肯定是太累了。我蹑手蹑脚地来到桌前准备吃饭，正在此时，妈妈可能被我吵醒了。就问我：“宝贝，饿了吧?”我一想起妈妈劳累的样子，就说：“还行。”可是，妈妈明白我的心思，拿起筷子，夹起我最喜欢吃的红烧肉，就往我碗里放。我夹起来放进嘴里，发现我不仅吃到了好吃的红烧肉，还从这碗里感受到了妈妈对我浓浓的爱。 　　每当我看到妈妈为我辛苦地付出时，总想对妈妈说：“妈妈，辛苦了!等我长大了一定要好好的孝敬您。” 四年级妈妈作文 篇2 　　我总是听妈妈说，她是世界上最爱我的人。她每天最喜欢做的事就是叫着我的小名，紧紧地拥抱我一下，好像我就是她的一个大宝贝。 　　还是让我来介绍一下我的妈妈吧。 　　我的妈妈虽然已经38岁了，但看起来依旧很年轻。她高高的个子、长长的头发，鼻梁上夹着一副眼镜。妈妈爱笑又很善良，和姥姥姥爷、爷爷奶奶都很好，周围的邻居、身边的同事都相处得像朋友一样。妈妈说话又脆又亮，她最喜欢讲道理，总是在我最郁闷的时候开导我。 　　我的妈妈平时工作很忙，每天下班后，不论她多累，都要准时提醒我检查当天的作业、复习课外的知识，每当我遇到难题时，妈妈都不厌其烦的耐心的辅导我。周末的时间，妈妈本来可以出去但为了我的学习，不辞辛苦地带我去上课外班。有很长时间妈妈都没有休息过了。 　　我的妈妈善于劳逸结合。平时虽然没时间，但是在假期，我们全家经常开心的到郊外游玩，爬山、玩水、捉蝌蚪、捉蚂蚱。去年暑假，爸爸妈妈还带我去桂林旅游，让我欣赏到了如水墨画般的风光。妈妈说，学习也要有劳有逸，该放松的时候就要放松，在玩的过程中让我体会与人相处的快乐，学会与大自然沟通。 　　我的妈妈是个快乐的人，她很爱唱歌，不论新歌老歌都会唱。记得我小时候，每天在我睡前都为我哼唱歌曲，可那时候我还小，总对妈妈说，“真难听，你别唱啦！”现在我长大了，还真是很回味妈妈的声音，轻轻地、柔柔的。 　　我的妈妈最关心我，每天清晨为我做各式各样的早餐，当班里搞活动时，还精心为我准备好吃的蛋糕。妈妈说，只要我开开心心，再辛苦也幸福。 　　妈妈很爱我，从她为我付出的点点滴滴，我都能体会她对我的爱。 　　我从没告诉过妈妈，您也是我最最爱的妈妈。 四年级妈妈作文 篇3 　　我妈妈的脸胖胖的，眉毛弯弯的，像两只小船。她有一双又大又亮的眼睛，像两颗明亮的黑珍珠。一头金黄的短发，显得非常干练。她个子不怎么高，但是妈妈长得依然很漂亮。 　　妈妈还有很多优点，比如做饭很好吃。就拿上星期说吧：一天妈妈请客吃饭，很多人来我家。妈妈做了十多个菜，都色香味俱全，尤其是那个清蒸鲈鱼，一整条鱼，不一会就被大家吃光了。一边吃大家还一边称赞妈妈的手艺好。当时真的觉得自己很幸福，也很自豪。 　　妈妈哪都好，但是唯一的缺点就是脾气不好。记得有一次，妈妈和爸爸一起去上班了，妈妈让我在家里好好写作业。可是妈妈回来一看，我只写了一点作业，她非常生气，就把我打了。又说：“写作业就得认认真真的，不能老是玩。你看你这一天，就写这点作业，时间都浪费了。听了妈妈的话我很后悔。 　　这就是我的妈妈，虽然她有时发脾气，但是我依然不恨他，因为我知道她是很爱我。 四年级妈妈作文 篇4 　　妈妈的手是神奇的，最温暖的，也是勤劳的。就是这样一双手，陪伴着我长大；也是这双手，在我遇到挫折的时候抚慰我，在我犯错的时候教诲我。 　　妈妈的手为我做了许多事情，小时候妈妈用手拍我入睡，妈妈用手扶我走路，妈妈的手给我做了许多可口的饭菜……其中，让我印象最深的就是寒假里妈妈骑车送我去英语班学英语时那温暖的手。 　　记得那一天，冬天风很大，天气也很冷，但我要上英语特长，妈妈用温暖的手把我的帽子和围巾都戴好，手套却放在学校里没有带回来。没有办法，妈妈说：“手放在兜里，咱们走吧。”就骑着自行车送我去上课了。 　　妈妈在寒风中艰难的走着，我坐在后座上，虽然大部分的风都被前面的妈妈挡住了，但是凛冽的寒风还是吹得我的手阵阵发疼。这时，妈妈扭头问我：“儿子，冷不冷？”“手冷的很，妈妈。”我回答妈妈。这时妈妈停下了自行车，把我的手放在她的手掌心使劲的搓了搓，妈妈的手可真温暖呀。手搓热了，妈妈又把她戴的手套摘下来给我戴上，我的手不冷了。妈妈继续骑着自行车，终于把我送到了地方。 　　我一下车，就看见妈妈的手冻的通红通红的，又干又没有光泽，我心里很难受，赶紧把手套摘下来给妈妈戴上。 　　妈妈的手为什么会这样呢？因为妈妈每天都要给我做饭、洗衣服。就是这双温暖的手给我创造了良好的学习条件。 　　妈妈的手扶着我一路走来；妈妈的手为我营造了一个爱的家园。我爱妈妈！ 　　 四年级妈妈作文 篇5 　　在浩瀚的宇宙里当时生存着一个美丽的国王。他就是人们的母亲，我们伟大的母亲—地球。 　　她曾有有一双棕色明亮的眼睛，一头金黄的头发，一身漂亮的缤纷五彩的衣服。 　　但现在他变了他在哭泣他棕色的眼睛已经黯然无光。金色的头发已经开始下落。他已经不在金黄已经变得发白了，他那漂亮的新衣服已经变得三乱不堪上面有人们扔的垃圾有人们丢掉的东西，地球妈妈成了这个样子。大家仍然非常不理解他大家依然乱扔东西，他可是我们的`母亲啊！他变成这样脏乱差以前的他。是那样美丽以前的她那样漂亮，那我们又该怎样保护它呢？难道让它就要一直这样脏吗？ 　　如果在未来，人们可以发明一种能够吸取地球上所有的垃圾的东西。地球一定会变得格外美丽，地球妈妈也会因我们而美丽。我们应该保护我们伟大的地球，我们应该不能乱扔垃圾，我们要让地球妈妈变得可爱，让我们共同携手保护我们伟大的祖国吧！让祖国妈妈因我们而美丽，让祖国妈妈英文们而灿烂多姿。 四年级妈妈作文 篇6 　　妈妈的爱是甜甜的，也是暖暖的。 　　在一个风和日丽的星期六，妈妈带我去广场玩，我玩的时候不小心摔了一跤，把嘴给摔破了，顿时血流如注。妈妈赶紧把我抱了起来，送到了医院。在路上的时候，我的嘴流了很多的血，妈妈让我闭上嘴，别说话了。我按照妈妈说的做，但嘴里很疼，我告诉了妈妈我的嘴很疼，妈妈让我忍一会，鼓励我要坚强，马上就到医院了。我忍了一小会，果然医院到了，妈妈抱着我跑进了医院。医生看了看，处理了一下伤口，又开了一点药，妈妈就带我回了家。 　　到家之后，妈妈让我躺一会，那时快到晚上了，爸爸也回来了，妈妈把事情的经过都告诉了爸爸。妈妈问我想吃什么，我说：“想吃饺子。”妈妈和爸爸就进了厨房，妈妈做馅，爸爸和面，我玩手机。过了一会，香喷喷的饺子就做好了，可是我的嘴一吃饺子，就非常痛，所以妈妈把饺子用勺子压碎了，才给我吃。我一口气吃了十个呢！ 　　我吃了饺子以后，还想喝玉米糊。妈妈二话没说，立即起身又用豆浆机给我打了一小碗玉米糊，我一口气就喝完了，真香！ 　　就这样，我和爸爸妈妈一起度过了一个非常非常难忘和非常非常温暖的夜晚。从中我感受到了母爱给我的温暖和幸福。 四年级妈妈作文 篇7 　　妈妈，我想对您说，您有很多优点，比如说您很勤劳、爱干净。但也有些缺点，我多想对您说，可是，每当看见您凶巴巴的表情时，又不敢说出来。今天，我终于鼓起了勇气对您说。 　　您每天把我锁在家里，我就像一只小鸟被锁在笼子里，永远看不到外面的蓝天。 　　记得那是一个风和日丽的周末。我见外面天气那么好，想和哥哥一起去打篮球，可您却不让我去，还让我在家做练习。于是，我跑进卫生间大哭了一场，接着又只能无聊地看电视，或写您给我布置的作业。 　　还有一次，那天作文班放学后，我看见广场上一片热闹的景象，于是，我问您可不可以去广场上踢足球，可您却说：“不行，要出去只能在楼下玩，要么就在家！”我伤心极了，跑到自己床上又大哭了一场。没办法，只能趴在窗台上，望着眼前这一片热闹的景象，觉得离我是这么近，却又是那么遥远。 　　妈妈，我多么羡慕外面那些拥抱阳光的朋友们啊！妈妈，请您在我完成学习任务之后，允许我像一只自由的小鸟飞向蔚蓝的天空吧！ 四年级妈妈作文 篇8 　　妈妈的爱，犹如一本厚厚的书，让我翻也翻不完，读也读不完；妈妈的爱如同一把钥匙，帮助我打开理想的大门，走向世界；妈妈的爱仿佛是一把温暖的大伞，为我遮风挡雨…… 　　还记得那次，我正嚼着一块肉，突然一阵钻心的疼痛从左边大牙传出。我捂住左脸，大声地喊：“哎呀，真痛啊！”妈妈连忙放下饭碗，问：“怎么了宝贝？”“妈妈，我牙疼！”“我看看。”妈妈说着打开手机的手电筒，往里边一照，“没问题呀，明天妈妈带你去检查吧。” 　　可是俗话说，“牙疼不是病，疼起来要人命。”我疼到三更半夜，站也不是，坐也不是，翻来覆去就是睡不着觉。妈妈看我痛不欲生的样子，也十分着急，一会儿拿来冰袋，让我捂在脸上；一会儿切了生姜片给我咬在左边的大牙上；一会儿给我摸摸背，安慰我说：“快睡吧，明天一大早就带你去看牙医。”终于我在妈妈的抚摸下安稳地睡着了。 　　第二天一大早，妈妈就带着我去口腔医院看牙医。一走进诊所看到医生和病人，我就开始忐忑不安了。妈妈拍拍我的肩膀说：“妈妈都在你身边，我们要找出问题，解决它。”果然，医生说我蛀牙了，我真后悔没有听妈妈的话，没有好好刷牙。妈妈总是说，刷牙要刷久一点。平时我还嫌妈妈一直在我耳边唠叨，觉得妈妈很烦，现在我才知道，妈妈都是为了我好啊。 　　我治疗完后，妈妈马上递上一瓶水，问：“还疼不疼？感觉怎样？来喝口水吧！”听着这些话语，我顿时感到一股暖流把我包围，我的妈妈，我爱你！ 四年级妈妈作文 篇9 　　她，高高的个子，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛，时而温柔，时而严厉，这就是我的妈妈。 　　由于我那外科医生爸爸每天披星戴月，早出外归，所以小女子我这十多年来大多由妈妈照顾。 　　对待我的学习，她向来严格。从复习到预习，从听读到默写，从学校作业到课外提高，妈妈总是一丝不苟地监督、指导。只要我一懈怠，少不了一顿“毛栗子”和“狮子吼”，谁来说情都不行。虽说当时心里怨恨，可久而久之我养成了学习的好习惯，成绩优良。大家都夸我用功，这还得归功于她“六亲不认”的作风呀！ 　　对待我的生活，她如此周到。我是过敏体质，有哮喘史，从衣着到发型，从饮水量到饭菜的荤素搭配，从合适的文具到温馨的床品，妈妈精挑细选，唯恐会让我不舒服。虽然不能大口大口地吃冰淇凌，啃炸鸡，用香味笔，但我的身体一天天健壮起来，扔掉了“软脚蟹”的称号！ 　　妈妈爱我，但不娇惯我；我爱妈妈，感谢之情溢满心头。 　　记得，那阵子临近考试，复习卷子满天飞，我整天感觉晕晕乎乎。好朋友魔术般的掏出了两只拳头般大小的小芒果，偷偷塞在我手里，叮嘱我：“你赶紧吃了吧！体力充足，才能继续干‘革命"！”说完，还调皮地朝我眨巴了两下眼睛。我心领神会地欣然接受。 　　我猴急般地剥开一个，一股脑儿往嘴里塞，顿时甜津津的滋味沁入我的五脏六腑，爽快极了。我忍不住想剥开第二个，“一举歼灭”，可是转念一想：妈妈白天给毕业班学生上课，下班还要绕道来接我，晚上要给加班的爸爸送饭，辅导我的作业，洗衣、打扫，双休日要送我上四个辅导班。最近这段日子，长出了不少白发，谁见了我妈，都说她瘦了，憔悴了。可我妈还嘴硬地说自己正在减肥呢！想到这里，我的手不由自主地缩了回来：剩下的一个小芒果就留给妈妈吃吧，让她也和我一样尝个鲜。我小心翼翼地从书包里取出一块干净的手帕，把它侧层层包裹起来，放进了书包。 　　好不容易盼到铃声一响，我飞也似的跑出校门，激动地扑进妈妈的怀里，我忙从书包里掏出那只小芒果，把它放进妈妈的手心里，说：“妈妈，同学家长从泰国带来的，又香又甜，吃了可以补充体力。你每天忙里忙外的，太辛苦了！” 　　妈妈看了看我，又看了看手中的芒果，果断地剥开果皮，却把果肉迅速地塞进了我的嘴里。 　　我还来不及说：“妈妈，我吃过了……”妈妈已经拉我上了车。过了一会车子停在了水果店前。妈妈让我看车，自己跑进店去。几分钟后，她已经提着一个塑料袋出来了。我猜想：可能是芒果吧！ 　　果然不出我所料，妈妈喜滋滋地指着手中的那袋黄澄澄的芒果说：“这是进口的芒果，现在是冬天，价格贵，先给你买一些，尝尝鲜，等价格便宜了，妈妈再多买一些给你。” 　　我望着妈妈，在这一刹那，我觉得世间的万物仿佛都已经凝固住了…… 　　四年级:罗伊扬 四年级妈妈作文 篇10 　　世界上的手多的数不胜数，但是，我觉得，妈妈的手是与众不同的。 　　妈妈的手是勤劳的。记得有一次，我正在写作业，那还是周日，所以妈妈不上班，但她还要干活。我说：“妈妈，今天是星期天，你就别干了，歇歇吧。”她说：“不行啊，如果今天的活不干，推到明天，那样日复一日，年复一年，这样会积少成多的，到那时，你再怎么干也干不完了呀！”我叹了一口气，无奈地说：“那你干吧。” 　　妈妈的手是辛苦的。每天，她都要干一些洗衣服、做饭、扫地，整理屋子等家务活。妈妈的手上已经长了很多茧子；妈妈的手有很多褶皱的地方；妈妈的手非常的瘦，瘦得连血管看得一清二楚；妈妈的手很粗糙，抚摸我的脸，我觉得非常喇。 　　妈妈的手，随时摸着都是凉的，但我觉得非常温暖。妈妈用自己的手，换来了我们一家人的幸福。不知有多少次，我醒来时总能看见她在给我盖被子；不知有多少次，我放学回家，都能吃到她亲手做的饭菜；不知有多少次，我都看见了她忙碌的身影。 　　妈妈的手，就像风雨中的大伞；妈妈的手，就像冬天里的大衣；妈妈的手，一直支持着我前进。我爱妈妈的手，我更爱我辛苦的妈妈。

会觉得你有礼貌 但是一般不会有人发办公室里“看这小孩真有意思还发个感谢信，都有礼貌”

认定市场支配地位的依据主要有市场份额及相关市场的竞争状况、在销售市场或者原材料采购市场的影响力、财力和技术条件、交易相对方的依赖性、其他经营者进入相关市场的难易程度。依据我国相关法律的规定，可以推定经营者具有市场支配地位的情形包括以不公平的高价销售商品或者以不公平的低价购买商品、没有正当理由，以低于成本的价格销售商品等。市场份额是指一定时期内经营者的特定商品销售额、销售数量等指标在相关市场所占的比重。分析相关市场竞争状况应当考虑相关市场的发展状况、现有竞争者的数量和市场份额、商品差异程度以及潜在竞争者的情况等。法律依据：《中华人民共和国反垄断法》 第十九条 有下列情形之一的，可以推定经营者具有市场支配地位：（一）一个经营者在相关市场的市场份额达到二分之一的；（二）两个经营者在相关市场的市场份额合计达到三分之二的；（三）三个经营者在相关市场的市场份额合计达到四分之三的。有前款第二项、第三项规定的情形，其中有的经营者市场份额不足十分之一的，不应当推定该经营者具有市场支配地位。被推定具有市场支配地位的经营者，有证据证明不具有市场支配地位的，不应当认定其具有市场支配地位。

1、《青铜葵花》《青铜葵花》是一本把苦难、爱与美写到极致的书，写苦难，将苦难写到深刻之处；写美，将美写到极致；写爱，将爱写得充满生机与情意。它就像一股温暖清澈的春水，湿润和纯净着每一个读者的眼睛、心灵，让我们永恒地追寻着生命中的真善美。曹文轩把所有的苦难都镀上了美而忧伤的光泽，像安徒生的童话那样，在字里行间浮现出含泪的微笑，却总有着感人肺腑的力量。他的文字就是有一种巨大的魔力，能让阅读变成一种心灵的畅游，让你不由自主地沿着书中蜿蜒的小径，走向大麦地的河流和村庄，走向寂静的月夜和雪天，走向青铜和葵花的世界，不知不觉地，变成和他们一起欢笑一起悲伤的同路人。2、《平凡的世界》透过平凡的世界聆听那久远的声音，《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛：人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。从学生到老师这些年间，已不记得读过多少遍这本书，喜欢书中朴实的文字，就像黄土地般的厚重，却很感人，类似于黄沙吹入眼中，无意去哭，但在合上书却早已泪眼朦胧。柔柔眼睛，却发现身边已是另一个世界。如今，再次翻开这本书，却发现，少平是幸福的，我们是平凡的。3、《小王子》这本书，没有精彩的动作描写；这本书，没有过于精雕细琢的语言；这本书，也没有阐述一个过于深奥的道理。但这本书，就是与其他书不一样。这，是一篇童话，一篇充满哲理的童话，一篇让人读起来回味无穷，让人为之落泪的童话。他就是《小王子》。一幅蟒蛇吃掉大象的画，大人却认为这是一顶帽子；一个扣人心弦的故事，大人却认为荒谬无比。大人都是由小孩成长起来的，但他们却不懂得儿童们的心。一颗叫B—612的小行星上，生活着一位小王子。有着金黄色的头发，有着忧郁而明净纯洁的眼神，脸上总带着一抹天真无邪的微笑，这就是小王子的形象。但因为一次误会，小王子离开了自己的星球，踏上了7星之旅。徒有虚名的国王，只愿听赞叹声的虚荣者，为了忘记喝酒而喝酒的酒鬼，自欺欺人的商人，行为荒谬却又无私奉献的点灯人，不了解自己星球的地理学家，是小王子拜访前六个星球所遇到的人。小王子不理解这些人，因为他们的思想都太怪异了。遇到了狐狸以后，小王子才明白那株爱虚荣的玫瑰花的心，才明白了“驯养”的道理：他必须对玫瑰承担起责任。小王子在蛇的帮助下，开心的死去了。他舍弃了躯体，灵魂回到了B—612行星上，与他的玫瑰花永远生活在了一起。出自于大人之手，却拥有孩子的童心，这就是阅读率仅次于《圣经》的童话的特点。他用孩子的视角，以孩子的口吻，谱写了一部关于爱的纯洁淡雅的故事。4、《钢铁是怎样炼成的》高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”一本书的有很大的帮助，所以我向大家推荐一本闻名中外的名著——《钢铁是怎样炼成的》。书中有不少的人生哲理，这是一个难得的好书。这本书是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的。书中记叙了俄罗斯士兵保尔的成长经历的故事。主人公保尔生活在战乱的时期，他小的时候什么都干过，打过铁、做过洗碗工、锯过木头甚至打零工。不过他并没有被生活的困苦而打败，他凭借自己的努力成为了一名光荣的布什维克党士兵，后来在朱赫的影响下，逐步走上革命路，战场上拼杀。从保尔的身上让我懂得了不少人生道理：为了自己的期望，为了国家一切可以牺牲自己的生命。保尔那坚持不懈，顽强奋斗，为理想而献身的精神，和钢铁般的意志给我留下了深刻的印象。令我印象最深的是，有一次保尔在洗碗时睡着了，但他却忘记关炉子，导致碗都掉在了地上，而保尔却睡的什么也不知道，正在这时一个助手看见了，把保尔恶狠狠地揍了一顿，保尔只能拖着满身是伤的身体回家。她的妈妈看到保尔非常心疼，但他的哥哥阿尔焦姆却什么也没说，连夜敢过那家店，找到那个助手冷冷地，说：“就是你打伤我的弟弟吧？”接着，挥起拳头朝那个人的头打过去，打成重伤，读到这里，我感到非常解气，也感受到哥哥对保尔的爱护。5、《荒野求生》这本书是英国著名生存探险家贝尔·格里尔斯写的。故事主要讲了贝克与朋友在各种意外而被困在荒野之中，但贝克总是能用他在世界各地学习的各种求生技巧化险为夷。我认为贝克是一个勇敢的人。当他与鳄鱼在湍急中决斗时；当他与老虎在雨林中搏斗时；当他与豹子在雪地拼杀时。对于贝克来讲，不管野兽伤害谁，他都会不顾一切拼杀搏斗，保护那个人，就算他是坏人。因为贝克不想看任何人被野兽撕杀，也不想任何人倒在自己面前。我还认为贝克是一个勇于牺牲的人。当一条蛇出现在龙姚头顶时；当老虎在彼得身后时；当鲨鱼就在詹姆斯脚下时。在贝克眼里伙伴是最重要的，愿意让蛇咬他一口，愿意让老虎抓一下，也愿意让鲨鱼用尾巴扇一下自己。贝克从来不把自己放在第一位，放在第一位的是他的伙伴。他一个人求生是很轻松，但他更愿意带上伙伴，因为伙伴让他的求生之旅不在孤独。“用不同的角度看荒野，可能让你有不一样的感受，说不定你会从中发现一些对有意义的东西，这也会是你成长中的最宝贵东西”。我们应该向贝克学习，学习贝克的精神，就象那句话说的一样，会对你终身受益。

青春抗疫与爱同行初中获奖作文6篇 我们身边总有一个个白色的身影穿梭在大街小巷，他们变身“大白”，不惧疫情的风险为我们服务，下面是我为大家带来的青春抗疫与爱同行初中获奖作文，希望能给大家提供帮助。 青春抗疫与爱同行初中获奖作文篇1 因为有了你们，生命从此变得坚强和美丽，因为有了你们，人们不再担心、害怕和哭泣，因为有了你们，一切都因为有了你们，生活才变得美丽。——题记 4月，人们还没有从进入春天的喜悦中醒来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情却忽然打响。疫情在南通迅速蔓延，打得人们手足无措，人们开始逃离、躲避，“逆行者”们却背道而驰，他们凭借学识，能力与经验开始了拯救工作。 医院里穿着防护服的医生和护士，他们不分昼夜的工作，他们并不是不怕，而是因为他们在进行自己的职责，他们也有家人，却不顾一切冲向了前线，从死神的手里抢人，他们是最美“逆行者”。 小区里，穿着白色防护服的志愿者们夜以继日地忙碌着，他们忙着维持做核酸检测时的纪律，忙着给每家每户分发生活物资，忙着登记各个楼栋住户的资料……他们没有家人要照顾，没有孩子要看护吗？不是的，他们也是家庭的一份子，他们也有家庭的责任，但是，他们明白，只有舍小家保大家，才能战胜这场战役，才能使我们的家园重新变为一片净土。 我坚信有了这样坚定的信念，有了这群可爱的人，这场战疫我们一定能赢，赢得漂亮，用心灵点亮生命的灯，用坚强编制美丽彩虹，伸出温暖的手，有爱才会永恒，无穷力量都在逆行中！向我们的英雄致敬！ 青春抗疫与爱同行初中获奖作文篇2 大雨刚刚停歇，窗外雨打芭蕉般的“啪嗒声”也戛然而止。乌云散去，晚霞洒向大地，房子就像是镶上了一圈金边。 我站在阳台，向下望去，街道中只有零零散散的几个人，倒是路边临时搭建起的核酸检测点人山人海。这几日检测出一千多名新冠患者的消息一经发布，人们顿时慌乱了起来，纷纷戴起口罩，来到检测点进行核酸检测。 过了一会儿，全副武装的我和妈妈抓起身份证，来到了位于福新商厦的核酸检测点。 看见那排得如同长龙一般的队，我不禁倒吸了一口凉气。不过没办法，人再多也得排啊，可是过了一会儿，我突然发现，队伍根本就没什么前进过！ 仔细一看，原来因为队伍中有很多老人，行动不便，言语不畅，十分迟缓，不能很好地配合检测工作，所以导致了队伍行进缓慢。可是，对我们关怀备至的医护人员，仍然是以最大的耐心对待他们，一遍一遍地重复着扫身份证的动作，不厌其烦地耐心教老人家，让他们放松，并轻柔地用拭子给他们采集检测样本，直到可以通过检测为止。看到这，我不禁热泪盈眶：白衣天使们是最可爱的！ 看着忙得大汗淋漓的医护人员，我心里跳出了一个念头：要是疫情能早日结束就好了。这不是为了生活方便，而是为了让医护人员们可以早日回家休息休息，睡一个安稳的觉。 青春抗疫与爱同行初中获奖作文篇3 敬爱的、奋战在抗疫一线的白衣天使们： 你们好！ 我是南昌三中艾溪湖校区四年级的一名学生。去年，正在全国人民阖家团圆、欢度春节的时候，一场突如其来的“灾难”——新型冠状病毒感染，打破了我们原本快乐祥和的生活。 在得知消息后，你们毫不犹豫地写下了”请战书”，驰援武汉。我从电视里知道，你们的家里也有年迈的老人需要照料，有年幼的孩子需要陪伴……而你们却放弃了这个陪伴家人的假期，毅然地奔赴”战疫”一线。 疫情期间，政府和专家都再三嘱咐我们：少出门，不聚集。可是你们却逆行而上，离开亲人，来到了最危险的地方。为了从死神手中抢人，你们与时间赛跑，甚至几天几夜都没有合眼，为了方便工作，你们剪掉了长发，穿着尿不湿，穿梭于病患之间。每当看到你们疲惫的双眼和憔悴的脸庞时，我总是热泪盈眶。我想说，护士阿姨，虽然您摘下护目镜时，满脸勒痕，但这时您是我们心中的天使；我想说，医生叔叔，虽然您脱下防护服时渗出的汗水湿透了衣服，但这时您是我们心中的英雄；我想说…… 千言万语都诉不清我心中的感激之情，你们最近也要注意防护，不要被感染，这样就可以救活更多的人。 我将来也要像你们一样，做一个努力为国家做奉献的人。 祝 身体健康！ 崇拜你们的人： 12月28日 青春抗疫与爱同行初中获奖作文篇4 今年的南通不再是那么繁华的南通了，因为一场突如其来的疫情让我们南通按下了暂停键，让人们措不及防。我妈妈因他们工作的地方出现阳性患者而被赋了黄码，我们母女被拉去了隔离。听到要被拉去隔离，我仿佛失了魂一样伤心难过。 隔离的第二天，那些身穿防护服的“大白”上门帮我们做核酸。听到要做鼻咽拭核酸时，我吓得捂住鼻子直往后退说：“做鼻子很疼的，我不要，我不要。”那些医护人员们就不停地安慰我说：“小朋友，其实做鼻咽拭不是很疼，就感觉有点酸酸的，想要流眼泪那样。而且我会轻轻的帮你做，不会弄疼你的。你这么勇敢，肯定会配合我们的，对不对？”我听了这番话马上就答应了，大白熟练地展开工作：酒精消毒，撕开棉签，轻轻在我的鼻子里转了两下。我才感觉鼻子痒痒的，测试就结束了，原来没有我想的那么疼。“谢谢阿姨！”此时的我由衷地感谢着她们。 医务人员每天过来帮我们做核酸，送早餐，午饭，晚餐，还送些日用品。我认为这些医务人员就是最可爱的人。医务人员们不仅是可爱的，他们还是敬业的。从早到晚，他们一直忙忙碌碌，几乎没有一点属于自己的时间，而他们也是孩子的妈妈，爸妈的女儿，但此时他们却舍小家为大家全身心投入到了这场没有硝烟的“战争”。 希望这场疫情早点结束，好让那些医护人员志愿者和他们的家人团聚。 青春抗疫与爱同行初中获奖作文篇5 善良是一滴甘甜的水，滋润着一个弱小而垂危的生命；善良是暴雨交加的夜晚中的一把伞，为人遮风挡雨。善良，不需要作多大的奉献，只要心存善意！ 下午，又是雷雨天。转眼间，乌云从四面八方，气汹汹地赶来。只听老天如同雷龙出世般吼叫着，让人烦躁。刹那间，大雨瓢泼倒下来，更令人感到冰冷。 疫情来势汹汹，我们积极抗疫。带着灰暗的心情，我有序地排队等待。来到帐篷边，打开早就准备好的核酸码。抬眼间，我看见前面的医护人员，正接受雨水的滋润。他正上方的篷顶漏了一个洞，我猜是刚破的。不一会儿，他的头顶、肩上满是雨水。可他眼神坚定，毫不减速地检测动作，反反复复的消毒着双手，丝毫没有在意拍打在身上的雨声。 而善良不会缺席，依旧出现在这样的雷雨天。一位姐姐看见了，迅速放下手中的伞，焦急地从自己包中拿出一小卷透明胶带，细心的撕下几片贴在洞洞上。雨势太大了，姐姐自己因为失去伞的保护，而被雨滴淋成落汤鸡。突然，身后的人将自己的伞分给她一半，并帮忙捡起她的伞。 这一瞬间，我目睹了爱与善的传递。本来冰冷的心，立马温暖了起来。而内心的燥气，也烟消云散。我被这一件不起眼的小事，深深感动。 这场战疫，让我明白：多一些善良，多一份理解，让爱传递，让人间处处充满着善与爱。相信我们一定能战胜疫情！ 青春抗疫与爱同行初中获奖作文篇6 心愿是雾霾中的一束曙光，穿透着薄雾，照在大地上，给予人希望。心愿是冬天里的一枝红梅，在大雪中屹立。心愿是一艘杨帆，带着我的心愿驶向心的大海。在的绵绵烟雨中，我找到了那属于我的心愿。 2022年3月中旬，泉州市又爆发了新冠疫情。我们的城市被按下慢行键，众多抗疫英雄们奔赴一线。我们隔天一次全民核酸。看着他们身穿防护服，戴着口罩、防护罩，大热的天，还得把自己裹得严严实实的，防护服里汗水已经湿透自己的衣服，却没有一丝怨言。还有的医护人员在做核酸时当场晕倒。因为长时间的工作，连自己的身体都顾不上。 于是，我许下愿望：我要将所有的病毒装入火车，我将开着火车，踏着七彩祥云驶向遥远的天际，一百余里又一百余里。你能听到火车声绵延数百里。世上再无新冠病毒的存在。 我想，当疫情结束后，同学们又可以回到昔日充满欢声笑语的课堂。洛阳江就像一条身披鳞甲的长龙，又恢复了往日的勃勃生机。洛阳桥上又有许多慕名而来的游客。人们脸上都洋溢着轻松和快乐。欢声笑语，弥漫了整座城市。 星光闪烁，一朵流星再次从天边划过，我再次闭上眼睛，双手合十。我希望疫情快点过去，每个人都有健康的身体，还我们生机勃勃的城市。感谢白衣天使，你们是最美的逆行者。谢谢你们的无畏付出，你们是当代最可爱可敬的人。

我的家庭规则用花式My family rules are fancy我的家庭规则My family rules

1、引人注目的封面“诱翻原则”封面是报纸的眼睛，必须散发出耀眼夺目的光彩，给每一位擦肩而过的路人暗送秋波，让他们产生翻一翻的冲动。封面不能太花太绚，也不能过分平静，做到有吸引力就可。除了吸引受众外，封面还应该起到自我介绍的作用。2、页面干净的“好找原则”报纸的主要职责就是传达广告信息，为人们的生活提供便利服务，内容涉及人们生活的各个领域。为了方便受众查找与之相关的生活信息，设计师必须将一张4k大小的纸进行切分，根据信息的差异划分不同的版块，尽可能让这些版块独立出来，互相不干扰，不渗透。3、内容丰富的“可读性原则”要知道，现代人在多数情况下是反感广告的，尤其是传单，而传单与报纸之间又没有明确的界线，作为设计师，你可千万别让受众认为你是做传单的哟。由于广告的灵活性和针对性，客户大多采用全篇幅画面，一张4k对折的报纸并不能容纳太多的内容，而很多设计师为了偷懒，在设计过程在也使用全篇幅表现，看起来就像是图片展一样，这样的“一目了然”性是不可取的。

挑山工是几年级的课文介绍如下：挑山工是人教版五年级的语文课文,第25课。挑山工课文解析：这是当代作家冯骥才写的一篇散文。本课写“我”在登泰山时碰到一位挑山工，发现他虽然身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，总是不声不响地从游人身边走过，又悄悄地走在前头去了。从挑山工的行动上悟出一条人生哲理：无论做什么事，只要朝着一个目标坚持不懈地努力，就一定能获得成功。本文用一个词语“挑山工”作标题，表明本文以写人为主。“挑山工”，是“挑夫”或“挑脚夫”的一种，本文指往山上、山下为别人挑货物、行李的人。“挑山”不是“挑起山”，而是“在山上挑”。《挑山工》课文结构分析：文章共7个自然段，先介绍泰山的挑山工，提出一个疑问，再写“我”对挑山工的观察，解决疑问；最后写“我”的感悟。依这样的思路去划分，本文可分三部分。第一部分（第1、2自然段），写在泰山上有许多的挑山工，他们挑着重担，走的.路比游人多一倍，但是，奇怪的是他们的速度并不比游人慢。这一段是“设疑”。第二部分（第3～6自然段），写“我”用亲眼所见的事实，证实挑山工速度果然不比游人慢，又通过与挑山工谈话，弄清他们速度不慢的原因。这一部分是本文的重点。作者详细地记叙了他所观察的一个挑山工的形象，以及“我”与“他”的登山“比赛”，证实他登山的速度确实不慢。作者带着疑问去攀谈，了解到其中的奥秘，解开疑团。这一段是“解疑”。第三部分（第7自然段），写“我”从挑山工的形象与话语中受到启发教育。这一段是“感悟”。

劳动合同协议书模板1 甲方： 法定代表人： 乙方： 身份证号： 甲乙双方于____年____月____日签订劳动合同，合同期至____年____月____日，现甲乙双方同意解除劳动合同关系。经双方协商一致，签订本协议如下： 第一条 因甲方有下列第____种情形的原因，乙方要提前解除与甲方的劳动合同。 1、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的； 2、未及时足额支付劳动报酬的； 3、未依法为劳动者缴纳社会保险费的； 4、用人单位的 规章制度 违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的； 5、法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。 经双方协商，劳动合同到____年____月____日止，双方的权利义务随之终止。 第二条 由于甲方的原因导致合同的提前解除，甲方需要在乙方妥善办理完毕工作移交手续后支付乙方包括工资、经济补偿金及其它福利待遇共计____元人民币。 第三条 乙方妥善办理完毕工作移交手续后，甲方向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续。乙方自愿放弃协议以外的其他诉求。 第四条 本协议自双方签字后生效，双方各执一份，具有同等的法律效力。 甲方（盖章）： 法定代表人: 年 月 日 乙方（签字）： 年 月 日 劳动合同协议书模板2 甲方： 乙方： 身份证号： 甲乙双方就两者之间的劳动合同解除事宜，经过友好协商，达成以下协议： 一、甲乙双方经过友好协商，就双方之间的劳动合同解除事宜，达成了一致性的意见。双方确认劳动合同于 年 月 日解除，解除性质为双方协商一致解除。 二、乙方在甲方的最后工作日为 年 月 日，工资结算截止最后工作日，社保及公积金截止到 年 月。 三、在公司规定的离职截止日期前，未办理任何离职手续就擅自不到岗，将按公司规定视为旷工；旷工超过2个工作日将以严重违反公司休假和考勤制度为由被开除。此种情形公司将不再承担任何经济赔偿/补偿金。 四、乙方在职期间的年假已经休完，在职期间的各种福利待遇已经享受完毕。 五、甲方愿意向乙方支付解除劳动合同的相应费用： 1、根据乙方在甲方处工作年限，甲方向乙方支付经济补偿金为N+1个月的工资，计 （大写 ）元； 鉴于乙方在甲方处的工作年限已达十七年，现甲方同意另行向乙方支付相当于四个月工资的特殊津贴，计 （大写）元。 以上两项共计人民币 （大写）元。 3、支付时间为工作交接完成后十五日内，支付方式为通过银行转帐的方式，打入乙方在职期间的工资卡里。 4、本协议签订之前甲乙双方均已了解劳动法相关法律规定，上述费用包含了乙方所应得的法定经济补偿金、乙方在甲方工作期间可能享有的其它经济性权益、乙方的一些未结费用以及乙方与甲方存在一些争议但在解除合同时已经达成一致性意见，可是又不宜于明确列出的其它费用等，甲乙双方确认双方已无任何劳动纠纷。 5、如果乙方不能完成工作交接，则甲方有权暂扣乙方的上述费用，直到乙方完成工作交接之后再行支付。 六、甲乙双方对本协议皆负有保密责任，双方皆不得擅自泄露。乙方对在职期间所接触到的甲方经营信息，负有保密责任。本协议签订后，乙方不得散布对甲方的任何负面信息或评论。 七、本协议一式两份，于甲乙双方签字或者盖章之日起生效，双方各执一份，具同等效力。 甲方： 乙方： 时间： 时间： 劳动合同协议书模板3 甲方（实习基地）： 地址： 经济类型： 法定代表人： 乙方（实习生）： 学历： 所属（毕业）院校： 专业： 毕业时间： 联系电话： 身份证号码： 现地址 为明确甲、乙双方实习期间的权利和义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。 第一条 乙方自愿到甲方实习，并承诺实习期间自觉遵守国家的法律法规，遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的日常管理。 第二条 甲方将根据相关的法律法规及本单位的规章制度和生产经营的实际需要，并结合乙方的实际情况为乙方合理安排实习岗位及实习工作时间。 第三条 乙方在甲方的实习时间为 个月，即自 年 月 日起至 年 月 日止。 第四条 甲方安排乙方到 部门，从事工作。 第五条 实习期待遇： 1、甲方依其规章制度对乙方的实习进行考核评价，乙方按照实习计划或甲方规定完成实习内容的，甲方给予乙方实习补贴，补贴标准为____________，乙方因故缺勤，按所缺天数扣减相应的实习补助。 2、在实习期间，乙方不享受甲方员工依据《劳动合同》和甲方规章制度所享受的福利待遇。 第六条 乙方在实习期间应遵守以下规定： 1、遵守甲方各项的工作纪律及管理制度，按照甲方的安排开展实习期的工作； 2、服从甲方对其实习指导人员的`安排，尊重并虚心接受实习指导人员的业务指导及日常管理，努力学习； 3、与甲方员工融洽相处，爱护甲方财产，保守甲方的技术和商业机密； 4、如因乙方个人的过错给甲方造成财产损失或是泄露技术秘密和商业机密而给甲方造成技术和商业利益损害，则乙方应承担相应的责任。 第七条 实习期间甲方应遵守以下规定： 1、甲方应对乙方进行劳动安全培训，包括但不限于工作纪律、安全责任、工作注意事项等。并为乙方提供国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全，因乙方的原因造成的安全事故责任由乙方承担。如乙方在实习期间发生意外，均由乙方自行承担。 2、甲方可以根据需要，调配乙方从事不同的实习岗位；如乙方由于个人能力和身体原因，不能参加正常的实习活动，或拒不服从甲方工作安排、工作要求或各项规章制度，甲方有权提前终止乙方实习活动并解除本协议。 3、甲方应安排专门的指导人员对乙方进行技术指导和日常管理，并结合实际情况，为乙方提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会，并委派有关人员进行指导。 4、实习期结束时，根据需要和现实表现，为乙方提供一份客观公正的实习鉴定。 第八条 协议解除： 1、甲乙双方协商一致本协议可以解除。如乙方欲提前解除本协议，应提前7天以书面形式向甲方告知原因，经甲方同意并在完成工作交接后方可与甲方终止实习合同，否则，乙方应赔偿由此给甲方造成的损失。 2、乙方如有违法行为、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的解除本协议。 3、实习期间，甲方如发现乙方不符合实习要求、或者不能胜任实习工作，可向乙方提出解除实习协议，在支付给乙方生活补贴并履行相关手续后，解除本协议。 4、如果乙方实习或者工作中不能与同事和睦相处、作风散漫等由于乙方自身的原因，并影响到工作的开展等情况，甲方有权解除协议。给造成甲方损失的，乙方承担赔偿责任。 5、实习期满，实习协议自动解除，如用人单位欲招收乙方为正式工作人员，则应按劳动法有关规定为其办理就业手续，签订新的劳动合同。 6、其它根据法律规定和本协议约定可以解除的。 第九条 其它事项： 1、甲、乙双方充分理解本协议下所建立的实习关系，不构成劳动合同关系。 2、实习期间，乙方在履行工作职责中、或利用甲方的资源所取得的知识产权成果，权益归甲方所有。 3、根据本协议约定乙方承担的责任，并不免除乙方根据法律应向甲方承担的责任。 4、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商。因本协议而引起的纠纷，双方友好协商解决，协商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。 双方自愿协商一致的其他事项： 1、 2、 第十条 法律效力： 本协议经甲乙双方签字盖章后生效，协议文本一式二份，甲、乙双方各执一份。 甲方（盖章） 乙方（签字） 代表人（委托授权人）： 年 月 日年月日 劳动合同协议书模板4 甲方(用人单位) 名称：___________________________________ _ 地址：____________________________________ 法定代表人(委托代表人)_______________________ 联系电话：________________________ 乙方(残疾人)姓名：____________________________________ 性 别：________________ 出生年月：_______________________________ _ 身份证号码：________________________________ 家庭住址：_______________________________ 联系电话： 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动协议法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本合作协议，共同遵守本协议所列条款。 一、协议期限和期限 第一条 本协议期限：自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。 其中试用期自____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月____ 日止，期限为_____天。 二、工作内容和工作地点 第一条 根据甲方工作需要，同时考虑到乙方身体残缺，经甲乙双方协商，乙方在甲方从事________ 岗位(工种)工作。经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位(工种) 第二条 乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。 三、工作时间和休息休假 第一条 甲方实行标准工时工作制，甲方安排乙方每日工作时间为 小时，每周工作 天，每天不超过八小时，每周不超过四十小时。 第二条 乙方在协议期内享受国家规定的各项休息、休假的权利，甲方应保证乙方每周至少休息一天。 四、劳动保护和劳动条件 第一条 甲方应严格执行国家和地方有关劳动保障法律、法规和规章，为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。 第二条 因乙方身体原因，甲方不得安排乙方从事其身体不应从事的岗位，在协议期内甲方应定期对乙方进行职业健康检查。 第三条 甲方有义务负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。 五、劳动报酬 第一条 乙方工资标准为_________元/月。(试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者本协议第十三条约定工资的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准) 第二条 甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月_______日，不得克扣或无故拖欠。甲方支付乙方的工资，应不违反国家有关最低工资的规定。 第三条ue80b乙方依法享受年休假、探亲假、丧假等期间，甲方应按国家和地方有关规定标准，或劳动协议约定的标准，支付乙方工资。 六、社会保险和福利待遇 甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育保险费用;社会保险费个人缴纳部分，甲方可从乙方工资代扣代缴。 七、劳动协议的变更、解除、终止、续订 第一条 订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。 第二条 经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。 第三条 本协议期到期，劳动协议即行终止。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动协议。 八、其它约定 本合同一式两份，甲乙双方各持一份，经甲乙双方签章生效。 甲方(盖章) 乙方：(签名) 法定代表人： (或委托代理人) ____ 年____月____日 ____ 年____月____日

好书推荐需要简要概述内容，突出亮点，介绍适合人群，阐述推荐理由，总结评价等方面，让读者更好地了解这本书的特点和价值。首先介绍书名和作者，这是读者最基本的信息需求。简单介绍书的内容和主题，以及作者的写作风格和特点，让读者对书籍有一个整体的了解。推荐书籍的亮点部分，可以是书中的某个故事情节，某个章节的文笔，或者是书中的某个思想观点等等，这些都是可以吸引读者的亮点。介绍书籍适合的人群和读者群体，例如年龄、性别、职业、爱好等等，让读者能够更好地了解自己是否适合阅读这本书。可以结合自己的阅读经验，阐述推荐这本书的理由，例如这本书的阅读体验、对自己的启示、对人生的启发等等，让读者能够更深入地了解这本书的价值。给别人推荐好书的注意事项1、了解对方的兴趣和需求。推荐的书籍应该与对方的兴趣和需求相匹配，这样才能更好地吸引对方的注意力和兴趣。2、注意书籍的内容和质量。推荐的书籍应该是有价值的、有趣的和有启发性的，这样才能让对方获得良好的阅读体验和收获。3、了解书籍的特点和风格。不同的书籍有不同的特点和风格，推荐时应该注意这些差异，让对方能够更好地了解书籍的特点和风格。4、提供多种选择。推荐时可以提供多种选择，让对方有更多的选择余地，也可以根据对方的反应和反馈进行调整。5、不要强迫对方阅读。推荐书籍时应该尊重对方的选择和意愿，不要强迫对方阅读，让对方有自由选择的权利。

当然不一样啦， 军途文化户外拓展训练，它们具有：地面项目、水上项目、高空项目等……

"心灵和谐与爱同行"这个词语是比喻人们的内心和外部行为之间需要达成一种和谐的状态，也就是说，内心的爱与行为的爱应该是一致的，人们要用心灵的和谐来引导自己的行动，从而实现自我价值的实现和社会和谐的发展。 这个词语的中心思想是通过爱与和谐来实现个人与社会的和谐发展，使每个人都能够健康地成长，同时也能够共同创造一个和平、安全、和谐、美丽的社会。

审计报告怎么写 审计报告一般的格式如下： ****（审计机关全称） 审计报告 *审**报〔20**〕**号被审计单位：**************** 审计项目：**************** 根据《中华人民共和国审计法》第**条的规定，****（审计机关全称或者规范简称）派出审计组，自****年**月**日至****年**月**日，对****（被审计单位全称或者规范简称。写全称时还应注明“以下简称****”）****（审计范围）进行了审计，****（根据需要可简要列明审计重点），对重要事项进行了必要的延伸和追溯。****（被审计单位简称）及有关单位对其提供的财务会计资料以及其他相关资料的真实性和完整性负责。***（审计机关全称或者规范简称）的责任是依法独立实施审计并出具审计报告。 [说明： 1.审计依据和审计范围应当与审计通知书保持一致。 2.被审计单位作出书面承诺的，应注明。 3.采取跟踪审计等特殊审计方式的，应当写明。] 一、被审计单位基本情况 ***********************************************************************************************。 [说明： 1.本部分简要表述被审计单位、资金或者项目的背景信息，如被审计单位性质、组织结构；职责范围或经营范围、业务活动及其目标；相关财政财务管理体制和业务管理体制；相关内部控制及信息系统情况；相关财政财务收支情况；适用的绩效评价标准等。 2.本部分反映的内容应当与项目审计目标密切相关。 3.一般不得引用未经审计核实的数据，如必须引用，应当注明来源。] 二、审计评价意见 审计结果表明**************************************** ******************************************************************************************。 [说明： 1.本部分应围绕项目审计目标，依照有关法律法规、政策及其他标准，对被审计单位的财政收支、财务收支及其有关经济活动的真实、合法、效益情况进行评价。 2.本部分既包括正面评价，也包括对审计发现的主要问题的简要概括。 3.只对所审计的事项发表审计评价意见，对审计过程中未涉及、审计证据不充分、评价依据或者标准不明确以及超越审计职责范围的事项，不发表审计评价意见。 4.审计评价意见不能与审计发现的问题相矛盾。 5.本部分还可对被审计单位执行以往审计决定情况和采纳审计建议情况作出总体评价。 6.审计评价用语要准确、适当，以写实为主。] 三、审计发现的主要问题和处理（处罚）意见 *************************************************************************************************。 [说明： 1.此部分反映的问题主要包括审计发现的被审计单位违反国家规定的财政收支财务收支问题、影响绩效的突出问题、内部控制和信息系统重大缺陷等。 2.反映被审计单位违反国家规定的财政收支、财务收支问题的，一般应表述违法违规事实、定性及依据、处理或处罚意见及依据；反映影响绩效的突出问题的，一般应表述事实、标准、原因、后果，以及改进意见；反映内部控制和信息系统重大缺陷的，一般应表述有关缺陷情况、后果及改进意见。 3. 依法需要移送的问题也应在本部分反映，但涉嫌犯罪等不宜让被审计...... 上报审计应该怎么写 审计报告一般的格式如下： ****（审计机关全称） 审计报告 *审**报〔20**〕**号 被审计单位：**************** 审计项目：**************** 根据《中华人民共和国审计法》第**条的规定，****（审计机关全称或者规范简称）派出审计组，自****年**月**日至****年**月**日，对****（被审计单位全称或者规范简称。写全称时还应注明“以下简称****”）****（审计范围）进行了审计，****（根据需要可简要列明审计重点），对重要事项进行了必要的延伸和追溯。****（被审计单位简称）及有关单位对其提供的财务会计资料以及其他相关资料的真实性和完整性负责。***（审计机关全称或者规范简称）的责任是依法独立实施审计并出具审计报告。 [说明： 1.审计依据和审计范围应当与审计通知书保持一致。 2.被审计单位作出书面承诺的，应注明。 3.采取跟踪审计等特殊审计方式的，应当写明。] 一、被审计单位基本情况 ***********************************************************************************************。 [说明： 1.本部分简要表述被审计单位、资金或者项目的背景信息，如被审计单位性质、组织结构；职责范围或经营范围、业务活动及其目标；相关财政财务管理体制和业务管理体制；相关内部控制及信息系统情况；相关财政财务收支情况；适用的绩效评价标准等。 2.本部分反映的内容应当与项目审计目标密切相关。 3.一般不得引用未经审计核实的数据，如必须引用，应当注明来源。] 二、审计评价意见 审计结果表明**************************************** ******************************************************************************************。 [说明： 1.本部分应围绕项目审计目标，依照有关法律法规、政策及其他标准，对被审计单位的财政收支、财务收支及其有关经济活动的真实、合法、效益情况进行评价。 2.本部分既包括正面评价，也包括对审计发现的主要问题的简要概括。 3.只对所审计的事项发表审计评价意见，对审计过程中未涉及、审计证据不充分、评价依据或者标准不明确以及超越审计职责范围的事项，不发表审计评价意见。 4.审计评价意见不能与审计发现的问题相矛盾。 5.本部分还可对被审计单位执行以往审计决定情况和采纳审计建议情况作出总体评价。 6.审计评价用语要准确、适当，以写实为主。] 三、审计发现的主要问题和处理（处罚）意见 *************************************************************************************************。 [说明： 1.此部分反映的问题主要包括审计发现的被审计单位违反国家规定的财政收支财务收支问题、影响绩效的突出问题、内部控制和信息系统重大缺陷等。 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收件人； 3、 正文； 4、附件： 5、 签章； 6、报告日期。 三、审计报告的正文应包括以下主要内容：1、 审计概况：说明审计立项依据、审计目的和范围、审计重点和审计标准等内容；2、审计依据：应声明内部审计是按照内部审计准则的规定实施，若存在未遵循该准则的情形，应对其做出解释和说明； 3、 审计结论：根据已查明的事实，对被审计单位经营活动和内部控制所作的评价； 4、 审计决定：针对审计发现的主要问题提出的处理、处罚意见； 5、审计建议：针对审计发现的主要问题提出的改善经营活动和内部控制的建议。 科研费用如何审计 科技费用使用管理要把好“三关” 为加强对科技三项经费的使用管理，减少资金风险，最大限度发挥资金的使用效益，保证资金的安全封闭运行， *** 在对科技三项经费的使用管理过程中，要把好如下“三关”。 一是把好项目立项关。科技部门每年要提前安排下一年度的科技项目指南，并对项目进行调研和论证，报 *** 批准后向社会公布，然后由科技部门会同财政部门编制项目计划和年度经费预算报 *** 批准后实施。 二是把好手续完善关。项目批准后，项目承担单位要根据计划，并附项目预算，向财政部门提出申请，财政部门根据申请与项目承担单位签订用款协议，必要时要经过有关部门进行论证，然后进行资金拨付，从而为资金的安全运行提供法律保证上。 三是把好事后监督关。1.科技三项费用实行决算管理制度，在项目完工时要对项目的安排和使用进行决算，并填制决算表和分析报告报行政主管部门进行鉴定和验收。2.科技、财政部门要对科技资金进行跟踪监督，进行定期、不定期检查，并按资金使用合同及时清收到期的资金，对有偿拨款不能按期偿还的项目承担单位，要查明原因，并要求用款单位及时提交用款延期申请，续签用款协议，以减少资金的运行风险，3.审计部门要对科技三项费用使用情况进行审计监督，以保证资金的专款专用，防止挤占挪用专项资金。 1。滞留经费、延缓拨付。有的主管部门出于自身的利益考虑，对于财政拨付的科研资金，未能及时安排拨付，将资金滞留在主管部门，从而影响了科研项目的正常运作。如20xx年省级科技主管部门安排某市项目款299万元，当年项目款已全部拨付给市科技局，而市科技局实际只拨付229万元，尚有70万元未拨付，滞留金额占项目款的 23.41％；某区科委20xx年在到位的项目经费69万元中，实际只拨出 46万元，尚有23万元未拨付给项目单位，滞留金额占项目款的 33.33％。 2．挤占经费、挪作它用。科技主管部门掌握大量的科研经费，履行着分配、安排科研经费的职责。但是，有些科技主管部门利用手中的权力，左右科研经费的分配，并从中为自己谋利。这主要表现在两个方面：一是主管部门通过挤占科研经费弥补自身的行政经费不足，如在主管部门设立的课题中列支了与课题无关，本应由行政经费开支的有关会议费、差旅费等内容；二是科技主管部门的有关职能处室挤占基层科研单位的课题经费，在科研单位的课题经费中列支了本应由科技主管部门负担的差旅费、各项补贴费等，而基层科研单位为了今后能争取到课题经费，不得不违规列支与他们无关的费用。同时在审计中也发现一些基层科研单位自身也存在挤占挪用现象。如由某市高新技术产业开发区建设发展总公司与某电子有限公司联合开发的“微型条码打印机系列产品”项目，该项目资金30万元，被开发区建设发展总公司挪用于大楼基建20万元。 3．虚设课题、转移资金。有些部门为了获取科研经费用于自身的日常开支，采取与基层科研机构相互串通的办法，由科研单位申报课题取得科研经费，而后将科研经费从申报单位转至这些部门。如我们在审计某研究院的科技专项经费时，在支出中发现有一笔专项经费转至某协会，随后审计人员跟踪审计该协会，经核对查明，这笔专项经费系研究院虚设课题，取得经费20万元后，除了留下部分手续费外，余款18.5万元全部转至该协会，用于协会的各种补贴、餐费等与课题无关的开支。 4．未按合同使用经费。按照科技项目计划管理办法及科技三项费用管理办法等有关规定，科研单位在申请科研经费时，必须与科技主管部门签订科技合同，实行合同化管理，资金专款专用。合同中对经费的使用范围等都作了明确的规定，但...... 如何撰写计算机审计报告 一是要提前谋划，抓住重点。 计算机审计方法是对审计项目的经验总结，撰写工作一般在审计项目后期进行，因此计算机审计方法不可能孤立于审计项目而单独存在。那么，审计机关在年初安排计划项目时，就要有意识地选取会计电算化程度较好的项目，尤其要注重选取信息化整体应用水平高、有大量电子业务数据可利用的项目。这样，在撰写时就有规范的财务数据和大量的业务数据可用，既可利用AO系统提高审计项目开展的效率，也为计算机审计方法的撰写提供了必备的良好素材。如果所开展的项目根本没有合适的电子数据，那么计算机审计方法也就成了无源之水、无本之木。 二是要创新思维，把握热点。 审计人员利用AO在长时间的实践运用中总结出了大量经验，目前，审计署已连续多年在全国征集计算机审计专家经验、AO应用实例和计算机审计方法，这就要求我们在撰写计算机审计方法时必须有新意。在创新思维的同时，项目的开展和方法的撰写不能局限于利用AO系统本身的功能，还需要很好地抓住当前形式与经济发展的热点，紧紧围绕当前的新政策来进行。这样可以更好地体现出审计的成效，对类似项目的开展起到超前的指导作用。 三是要耐心细致，排除疑点。 在具备审计思路的前提下，审计人员也必须同时具备清晰的计算机数据分析思路，要在编写代码时尽量使用规范的缩写和通用的格式，绘制流程图按照统一标准进行选择图形。实际操作当中，必须要有耐心，认真仔细，特别是在反复出现问题时，一定要沉着冷静，思维清晰，注重细节，排除一切可能的疑点。 四是要团队合作，解决难点。 对计算机人员来说，如何更好地审计重点事项是难点；对审计业务人员来说，如何用计算机来满足审计需求是难点。计算机审计方法是依附于审计项目而存在的，所以多是由审计业务人员进行计算机审计方法的撰写，而现实情况中大部分的审计业务人员都很少接触过SQL语句。因此，团队合作也非常关键，解决掉各自的难点所在就可取长补短，经过互相探讨并总结提炼，以保证优质计算机审计方法的产生。 工程审计报告格式 工程审计包括财务审亥和工程造价审计两大部分。请根据你审计的目标和范围，确定审计报告编写内容。一般有开始、基本情况、审计查出问题和处理、审计建议等4部分。工程财务管理审计，需要报告项目预算、拨款、进度等管理情况，对照存在的问题详述基本情况；造价审计需要报告审计程序、审计标准、核减金额及原因、会签情况、处理处罚意见。 开题报告中的选题意义和主要观点怎么写？我的论文题目是“论审计证据在审计工作中的重要地位”。谢谢 10分 目是“论审计证据在审计工作中的重要地位 了解的 关于请求 *** 指派项目跟踪审计人员的报告怎么写? 关于 *** 指派项目跟踪审计的请示XXX人们 *** ： XXXXX工程项目自开工建设以来，得到了 *** 及有关部门的大力协助，使工程进度、施工质量都收到了满意的效果，但是这个工程投资额大、建设工期长，而现有的现场施工管理人员、尤其懂技术熟悉工程造价的人员更是缺少，由于施工现场面积太大，仅靠现有的项目班子几个人难以承担全面管理和监督之重任，为此项目部经反复商量，拟打算请求审计局派专人进驻施工现场，进行全面跟踪审计，使该项目取得更加完备的效果，望批覆为盼！ 此致 请示部人：XXXXX工程项目指挥部 二〇一七年三月十三日

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　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的我的家庭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的家庭作文1 　　我有一个很顽皮的哥哥，他叫张雨生，别人都叫他猴子或猴子雨生。 　　我的哥哥喜欢爬树，他爬得特别快，不到一分钟他就能爬到树顶，所以人们叫他猴子雨生。 　　猴子哥哥喜欢吃香蕉和桃子，一天能吃五六个桃子，七八根香蕉。 　　猴子哥哥脾气很好，我每次哭时，他并没有说我，而是用他最好的脾气把我逗开心。 　　猴子哥哥很爱干净，只要在家里就会把家里打扫得干干净净。 　　我喜欢我的“猴子”哥哥。 我的家庭作文2 　　我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭. 　　我的爸爸是一名英语教师,他的名字叫Jacky.他今年38岁.他非常喜欢打篮球.我的妈妈是赶什么呢?她是一名教师吗?是的.你说对了!我的妈妈是一个很亲切、友善的人,她今年37岁.我妈妈总是勤劳的干活.我爱我的父母. 　　在星期六和星期天里,我经常去图书馆和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯,我们都在家看电视和听音乐. 　　我爱我家.因为我和爸爸妈妈一起生活得很开心! 我的家庭作文3 　　今天的天气格外晴朗，阳光照在我们的身上暖洋洋的，就好像是来到了春天。 　　爸爸和妈妈趁着这大好天气开始了一年一次的家庭大扫除。我们各自忙着自己分配到的任务：爸爸在擦玻璃，妈妈在扫地。我看见爸爸妈妈干得已经满头大汗，气喘吁吁，就跑过去帮爸爸妈妈擦桌子，他们看见了都夸我是勤劳的好孩子。 　　不一会儿，家里就窗明几净，地上也变得干干净净。妈妈看见了咧开了樱桃小嘴，我看见了笑出了可爱的小酒窝，爸爸看见了更像成熟的石榴那样笑得合不拢嘴。 　　大扫除虽然很累，但是看见家里变得一尘不染，我们一家人个个都眉开眼笑，心里乐开了花。 我的家庭作文4 　　我叫李豪，我有一双亮汪汪的大眼睛，长着一个樱桃小嘴，还有一双灵巧的手，我还是一个爱帮助人的好孩子。 　　我还有一个可爱的弟弟，他非常认陌生人，只要一看见他，就仗着他那嘴。哇哇----大哭，我只好慢慢的哄她。哎呀，我有马虎了，忘了给你介绍我的弟弟长得是啥样子，我的弟弟和我长得差不多，也有一双大眼睛..... 　　我还有一个漂亮的妈妈，今年33岁，他也有一双大眼睛，和一双高鼻子，一张会说话的嘴巴。 　　我的奶奶是一个很勤劳的人，他什么都会做，比如，织毛衣，打衣服，........我非常喜欢我的奶奶。 　　这就是我的家庭，我非常爱他! 我的家庭作文5 　　我出生在一个有一点经济贫困的家庭，但我感到无比的幸福，因为，我喜欢和别的小孩子玩，因为我不喜欢住楼房，因为我有一个好的爸爸妈妈和姐姐，我的亲人。 　　不管他们对我什么样，但他们都是对的。我喜欢交朋友，住在小巷里，有很多小孩子，我想一个一个的都交上朋友。我家离学校很近，因为是平房，所以不用上楼梯，还有一个很大很大的院子，他们住楼房的还用上下楼，没有那么大的院子，空气不好，他们的爸爸妈妈都叮嘱他说：“别把衣服弄脏了。”但是我们就不一样了，可以随便玩！ 　　我的妈妈爱勤劳，爸爸爱查资料，姐姐写字好。总之，我只希望家庭快快乐乐，平平安安！ 我的家庭作文6 　　我们家是一个四口之家。我有亲爱的父母和一个可爱的弟弟，还不到一岁。 母亲有瀑布状的直发。母亲有双眼皮和眼睛。人们说母亲的眼睛特别美丽，就像天空中的星星。 妈妈是家庭主妇，总是为我们的生活工作。 父亲的眼睛和母亲的眼睛相反。父亲的眼睛很小。他总是有一个大肚子。他的姐夫开玩笑说，他的父亲有一个七个月大的孩子在他的胃里。 爸爸的皮肤是白色的，但是健康的亲戚朋友说爸爸是个好人，不喝酒，不打牌。 但爸爸的脾气有点暴躁。 我哥哥很可爱，和我小时候完全一样。我妈妈说我们就像一个模特儿。我哥哥的皮肤是白色的，但他的睫毛长得像个洋娃娃。 我是个没有白眼睛的女孩。我学习不好，但我是个好孩子。 我的四口之家很幸福。 我的家庭作文7 　　新年里，我和爸爸妈妈在家里举行了一个小型音乐会。我是主唱，首先我演唱了＜＜少年儿童声乐＞＞书里的歌曲，分别唱了“月儿弯弯”、“快乐的小巴郎”、“小伞花”、“我多想看看”，还有我最拿手的“妈妈格桑拉”。 　　接下来，我唱了我最喜欢的中国好声音里面的一些歌曲，我最喜欢唱的有“三天三夜”、“HIGH歌”、“I FEEL GOOD”、这三首歌我听着音乐就能很欢快地唱完，还试着唱了“我爱你中国”，赢得爸爸妈妈一阵阵掌声，这时我心里特别得意！ 　　爸爸妈妈在唱的时候我就认真地倾听，当一个合格的小听众。这次家庭音乐会让我一展歌喉，开心极了，我心里想，我还要努力地把气息练好，让我的歌声更动听！ 我的家庭作文8 　　我的爸爸像猪，他很懒，妈妈让他洗衣服，他不洗，妈妈让他去扫地，他不扫，妈妈又让他去倒垃圾，他也不倒。他只是睡在床上，妈妈让他快点吃饭，他马上就起来了，一口气能吃两盘菜。 　　我的爸爸还很脏，他从来不洗澡，蚊子都把它围住了，我都不想再见到我这么懒和脏的爸爸了。 　　我对爸爸说：“爸爸，你可不可以洗一下澡呀？”爸爸才为难地说：“可以。” 　　爸爸洗了一个澡后我就愿意把爸爸的外号去掉。 我的家庭作文9 　　我的弟弟今年五岁，属猴的，只要是我弟弟的同学或朋友、老师都知道他很不安静。 　　弟弟属猴，就特别像小猴子，弟弟的身体非常轻，他从小爬树都不在话下。 　　他特别好动，平常我就会看到弟弟写字时东倒西歪，可真像一只可爱又捣蛋的小猴子。 　　弟弟属猴，性格更猴，他心灵手巧，他智商很高，各种玩具车辆从两个轮子到三个轮子的车他都会修理，只有四个轮子的车不会修理。 　　他还会做饭，比如葱爆牛肉，小鸡炖蘑菇，红烧茄子都会做。 　　他只要想吃水果的话，就爬到树上摘水果吃。 　　所以他每天生活的开心又幸福。 我的家庭作文10 　　我有一个温暖的家，家里有奶奶、爸爸、妈妈和我。先说说我吧：我是一个活泼可爱的小女孩，我最喜欢跳舞，我的愿望是成为一名优秀的舞蹈家。所以我从现在开始就要好好学习，为实现我的`梦想而努力奋斗。爸爸是一位建筑设计师，他设计的房子很漂亮，我现在的家就是爸爸设计的，他很喜欢看书，每天都会看到很晚。我希望爸爸能设计出再大的地震也不会倒塌的房子。 　　妈妈是一名小学教师。她非常喜欢自己的工作，她有很多很多学生。学生们也很喜欢她，妈妈和她的学生在一起就像是好朋友一样。奶奶是一位慈祥的老人，她有一双勤劳的手。整天把家里收拾的干干净净。她每天还要接送我上学，我爱我的奶奶。瞧！这就是我的一家人，你们喜欢吗？ 我的家庭作文11 　　我家以前住在小庄，我快上幼儿园的时候搬到了这里。我现在的家住在白虎山路上。爸爸经常出差，所以我家一般只有我和我妈妈两个人。 　　我的爸爸是一名售后人员，他工作的地方在张店的一家工厂里。他工作非常负责细心，总把事情办得妥妥当当的。他已经几乎去过中国每一个地方。他每一次出差回来都会给我带很多好东西，还会给我讲美丽的风景和那里的风俗。每当听到这些有趣的事情我也想去看看。 　　我的妈妈在医院工作，除了工作以外她每天都会管理我的日常生活，和家里的卫生。每一次妈妈下班回来第一句话就是好忙呀好累呀。真希望妈妈能换一个轻松点的工作。 　　这就是我幸福的家庭。 我的家庭作文12 　　我的家庭成员有爸爸。妈妈。我，我们过着幸福快乐的生活！爸爸，在中联集团做后勤书记，平时爱喝点小酒，可爸爸特别爱我，经常会给我买漂亮衣服；妈妈对我特别严格，总希望我成为十全十美的孩子，如果我有什么做的不对，妈妈就会瞪出"牛眼"和伸出"铁砂掌"向我的屁股左右开弓，我最爱妈妈也最怕妈妈；轮到我了，我是三年级的一位学生，我最爱玩电脑了，我的特点是内向。声音小，我有时回答问题也只有我自己能听见，老师与妈妈都伤透了脑筋，看来我要克服这个毛病了。我爱我家！ 我的家庭作文13 　　我叫王笑竹，我有一个幸福的家庭。我家庭有五口人：爸爸、妈妈、姥爷、姥姥和我。我爸爸在州检察院工作，具体从事电脑专业的工作。爸爸经常陪我看书，连我最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的漫画都陪我看呢！有时，爸爸对我很严厉，爸爸说：“小树苗要从小修剪，将来才能长成参天大树。” 　　妈妈是大学的英语老师，是一位在学习上对我要求很严格，又在生活上很关心我的好妈妈。但是，有时我的考试成绩不太好，她会安慰我的。 　　有时，我也很调皮。记得有一次，我给家人讲了笑话，家人被我逗得哈哈大笑。至于姥爷、姥姥呢，在这里我就不多说了，他们也很爱我。 　　这就是我的家庭，一个温馨的家庭。 我的家庭作文14 　　大家好，我叫史嘉懿。我有一个快乐幸福的家庭，下面就由我来带大家去看看。 　　我们一家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸是我们家的资金来源，每次需要的大钱都是从他那里来的。在家，爸爸听我的。每次，我叫他往西，他不敢往东。 　　妈妈是我们家的总管。不论我还是爸爸，只要有钱就要都给她。连我写作业时，她都要在一旁监督。在家里，妈妈做的饭做好吃，我最喜欢吃她做的每一道菜。当然，妈妈的要求也格外严格，叫我们干啥就得干啥。我吗，在家里是第二。虽然地位不高，但作用挺大。 　　我们三口在一起非常开心快乐。我爱我们这个家庭。 我的家庭作文15 　　我的爸爸属兔，还真像兔子一样。再过几天，他就要"跳"过太平洋，到美国去学习了。 　　再说妈妈，她属虎，她每天早上一到六点，就一遍一遍地催我起床，真像早晨睡醒的老虎。 　　说说姐姐，她也属兔。每天晚上，她都不停地看电视，看得眼睛布满了血丝，真像一只"红眼睛的兔子"。 　　现在该讲我了，我属猪，我的习性还真有点像猪，爱睡懒觉。 　　同学们，你们觉得生肖有趣吗？属什么像什么？

公路养护资质分为三个类别，五个级别，不同类别不同等级的承包范围不同。公路养护资质各序列资质划分为综合资质和专项资质两个类别。其中，综合资质按照规定的条件划分为甲、乙、丙三个等级。专项资质按照规定的条件划分为路基路面、桥梁、隧道、机电设施、交安设施五个专项。养护综合资质简介养护施工综合甲级：可以承担各等级公路及其附属设施的养护工程施工（不含特大桥梁、特长隧道、机电设施养护工程施工）。养护施工综合乙级：可以承担一级及以下公路及其附属设施的养护工程施工（不含特大桥梁、特长隧道、机电设施养护工程施工）。养护施工综合丙级：可以承担三级及以下公路及其附属设施的养护工程施工（不含大和特大桥梁、隧道、机电设施养护工程施工）。

现在社会也需要吃苦耐劳，坚韧，勇敢，奉献的精神。

财产保险行业经营中面临的风险包括以下几点：（一）保险业法规制度存在缺陷目前，各保险公司根据《反洗钱法》的要求，已经开始相应地制订框架性的反洗钱制度，指导分支机构逐步开展反洗钱工作，但是由于保险法规是以保险业最大诚信原则和保险利益原则作为控制风险的准则，即各保险公司主要从控制经营成本和风险角度出发，围绕保险风险标的，按照投保人、被保险人、投保标的、理赔案件等方面的不同风险，由相关部门控制业务风险。[2]而反洗钱风险的控制重点在于客户身份识别和资金交易监测，以防止客户身份和资金异常，这与保险公司控制业务风险有明显不同，因此开展反洗钱内部控制存在制度缺陷。（二）保险公司在业务流程管理上存在漏洞保险公司的业务流程主要包括保险展业、业务承保和理赔等。由于我国制度上存在的缺陷和市场发展的不健全，保险公司在一些业务流程上存在管理上的漏洞，给洗钱分子留下不小的空间。1.保险展业阶段。保险展业就是保险公司进行市场营销的过程，即向客户提供保险商品和服务。保险展业的方式包括直接展业、保险代理人展业和保险经纪人展业。我国还处于经济转型期，且年轻的保险市场在局部和个别地方由于信用和市场规则的缺失，在展业中不可避免地存在恶性竞争等突出的矛盾和问题。一些新成立保险公司的分支机构为抢占市场，克服其本身无品牌和实力的缺陷，主动采取“二高一低一扩大”（即高手续费、高返还、低费率、扩大保险责任）的手段拉拢客户；面对这些分支机构的恶性行为，成立较久的保险公司为了保持业务规模以抑制过快的市场份额下降，以免影响公司的市场地位和形象，同时为完成上级公司下达的保费收入必成指标，不得不非理性的被迫参与市场的恶性竞争，也采取“二高一低一扩大”的手段，甚至有的业务人员为了拉拢客户公开声明可以帮助客户洗钱，这种恶性竞争的环境导致保险公司在展业方面的管理较混乱，也极大地方便了洗钱分子将其“黑钱”放置到保险系统，完成洗钱过程的处置阶段。2.业务承保和理赔阶段。业务承保是指保险人对投保人提出的保险申请经审核同意接受的行为。理赔是保险业务流程的最后一个阶段。保险公司应该在核保、合同变更和理赔环节对投保财产价值、投保财产风险状况等信息，以及合同关系人之间的利益方面加以专业控制，进行严格的客户身份识别。但是由于我国保险市场规则的缺失，一些保险中介机构为了拿到佣金和手续费，甚至指导那些达不到资格的投保人如何提供虚假资料以顺利通过审查，这与反洗钱相关规定中要履行客户身份识别的要求相差甚远；理赔时，保险公司为了稳定自己的市场份额，对投保人提出的无理要求有姑息的成分，为洗钱分子“甩干”进入洗钱过程的“黑钱”创造了机会。（三）保险公司的组织架构、治理结构不完善从组织架构看，我国保险公司多数实行总、分、支公司管理模式，总分支机构之间通过授权而开展经营活动，这种组织架构本来应该会强化高层管理人员对组织的控制能力，但由于公司治理结构和体制机制的不完善以及公司内部现代化管控手段的不到位，还没有形成规范明晰的责、权、利的体系和机制，更没有预警机制和现代化的手段约束基层机构负责人的违法违规行为，公司内部上下级机构以及他们的负责人之间存在严重的博弈。[4]从治理结构来看，2006年1月，中国保监会发布《关于规范保险公司治理结构的指导意见（试行）》，为我国保险公司治理结构建设指明了方向，但由于影响公司治理结构的因素非常多，既包括资本、职业经理人、监管机构，又包括保险公司治理结构建设现状和与保险公司治理机构建设相关的基础设施等，保险公司治理结构优化进程相对缓慢，部分保险公司还是存在严重的内部人控制现象和关键人模式。[5]在这种情况下，建立并有效实施反洗钱内控体系面临着很大的不确定性。三、加强保险业反洗钱的对策建议保险业反洗钱的主要困境是无约束机制和利益问题，因而要有效地遏制保险业洗钱，相关的监管机关和各保险机构应通力合作，全面围剿保险洗钱活动。（一）监管机关：激励与约束应并存1.加强监管工作。我国已经建立了反洗钱工作联席会议制度，各监管机关要在这个制度下合理分工、加强配合、互通信息，形成合力。首先，要完善保险市场各项基础性制度。反洗钱各项制度在保险行业的有效实施要以良好的保险市场环境为基础，而保险公司内控制度的健全及治理结构的完善离不开保险监管部门的努力，因此保监会等监管机关要积极制定相关规定，加强对保险中介机构的监管，健全保险业法律体系，确保反洗钱义务能够得到有效履行。其次，人民银行反洗钱部门应与保险监管部门、保险机构建立信息共享机制。2007年1月1日开始施行的《反洗钱法》，正式建立了我国预防、监控洗钱活动的基本法律制度，与《中华人民共和国刑法》有关制裁、打击洗钱犯罪的法律条款共同构成了我国全面预防、控制和打击洗钱犯罪活动的基本法律框架，形成了一道全面预防监控洗钱活动的反洗钱“法网”。中国保监会也于近日公布了《保险公司合规管理指导意见（草案）》，明确将反洗钱列入保险公司合规管理部门的主要任务之一，要求保险机构从事超过一定数额的现金交易须向保监会报告，发现涉嫌洗钱的交易应主动向保监会或司法部门报告。对于人民银行反洗钱部门来讲，在接受保险机构的大额及可疑交易报告的同时，应加强与保险业监管机关及保险机构之间的合作，以便有效防范犯罪分子利用保险机构来洗钱，有效提高反洗钱工作的效率。2.建立保险业反洗钱利益补偿和利益激励机制。反洗钱是一种国际组织和各国政府领导的行政行为，其动力主要来自于社会的正义感。反洗钱行为会使反洗钱的积极参加者付出一定的经济或其他成本，而我国又规定罚没收入和追缴的赃款要全部上缴国库。如此一来，保险机构不但失去一笔可观的保费收入，还增加了核保、监管、报告等成本，而这些成本并不能得到直接的补偿，且在我国目前以保费作为保险公司业务评价的体制下，参与洗钱还可增加一定时期的保费。对于以营利为目的的保险公司，追求短期利益，会使其乐于看到资金流到自己的手中，而懈于追究资金的性质及来源，不愿去监控资金的流向，更不愿意去建立一套显然要增加保险机构成本但又不直接创造利润的反洗钱体系。所以，有效反洗钱要建立相应的利益补偿机制和完善的奖惩制度，出台一系列政策重奖提供保险洗钱重要线索的人员，同时对合伙造假进行洗钱的保险公司和保险业务员要实行严惩，并建议实行收缴黑钱利益部分返还制度。（二）保险机构：他律更应自律1.完善公司治理结构。保险公司除了被动接受监管机关的监管外，更应主动完善治理机制，严格设定内设组织机构的职责边界和议决事议程，提高经营管理层专业化、科学化和规范化的管理水平，建立和实施公司内部总分支机构各类人员的激励约束机制和事后责任追究制度。在反洗钱方面，保险公司内部也应该建立并完善反洗钱的内控制度，制定内部反洗钱工作操作程序，设立专门的反洗钱工作机构或者指定其内设机构负责反洗钱工作，配备必要的管理人员和技术人员，明确专人负责对大额现金和可疑交易进行记录、分析和报告等。2.加强保险中介机构反洗钱的管理。随着保险业的发展，保险的中介力量也在不断壮大，现已成为推动保险业务发展的重要力量。在看到保险中介组织对于扩大业务积极性教育的同时，保险公司也应注意到其可能带来的负面影响。中介机构在展业阶段进行的客户身份识别是保险公司反洗钱至关重要的一步，由于保险中介组织经营目的和价值取向的差异以及人员的良莠不齐，保险公司在充分利用保险中介机构进行业务开展的同时，也应对保险中介组织的业务加强管理，以更好的履行反洗钱义务。3.完善保险产品设计，提高保险业声誉。在发展业务的同时，保险公司也应不断完善保险产品的设计，对现有保险产品存在的可能被洗钱者利用的漏洞进行监督、预防，制定严密的防范洗钱的处理程序；完善保单条款，如在团险业务中，保险公司应要求投保人提供被保险人名单，并提供有效证明，确认被保险人同意投保团体保险事宜；投保人退保时，保险公司应要求投保人提供有效证明表明被保险人知悉退保事宜，退保金通过银行转账方式支付并退至原缴款账户，并设立不同等级的解约防范措施，杜绝黑钱从保险系统流过；积极研发出更优质的，且能有效预防成为洗钱工具的新型保险产品，增强保险产品的竞争力，提高保险业声誉。4.加强宣传和培训，提高员工反洗钱意识。保险洗钱猖獗的原因之一是保险公司的管理人员和基层展业人员更加注重与其自身利益密切相关的业务指标完成情况，对于洗钱的危害和严重后果认识不足。《反洗钱法》出台后，仍有许多保险公司管理人认为只要本公司员工不参与洗钱就可以，忽视保险公司被利用为洗钱渠道的可能性。因此保险机构自身要加大对管理人员和员工的反洗钱宣传和培训，通过对其职业道德的提升让其认识到洗钱是严重的违法行为，一旦曝光会对公司声誉造成重大打击，乃至承担法律责任的严重后果，进而减少此类情况的发生，认真履行反洗钱义务。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"