小学语文基础题答题技巧

心静便凉

绿树成荫、骄阳似火、烁玉流金、吴牛喘月、炎炎夏日、烈日炎炎、暑雨祁寒、秋收冬藏、烈日当空、挥汗如雨、大汗淋漓、电闪雷鸣、寒来暑往、桃红柳绿、冬温夏清、流金铄石、艳阳高照、寸草不生、赤地千里、无冬无夏、夏炉冬扇、

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【悠然造句子是什么】内容，供您参考。1、爷爷退休后的日子过得悠然自得。2、窗外，碧空如洗，几朵白云悠然地飘过。3、画上的老者手捻胡须，目视江对岸，一副悠然自得的样子。4、他们悠然自得地在公园里散步。5、他们正悠然自得地在玩扑克。6、时间在生命的长河中悠然走过。7、整个下午，我们只是听听音乐，悠悠然自得其乐。8、炎热的夏天，当人们悠然自得的享受着空调带来的丝丝凉风时，你们却在马路上汗流如雨地挥舞着自己心爱的大扫帚。9、心若浮生，悠然；花逝无痕，坦然。10、一夜凉风起，悠然故国思。11、菊因秋而存在，而秋也有了菊的悠然，才多了些静美，少了些寂寥，梅因冬而存在，而冬也有个梅的坚贞，才多了些生机，少了些凄凉。12、一如高天的云朵，悠然来去。13、我仿佛看到了一个世外桃源。种种奇花异鸟，直看得我眼花缭乱。那鲜嫩的青草娇嫩的花朵，光彩夺目。还有那蓝蓝的天空，软白的云，都令我赞叹不已。突然，一只小鸟叼来了一枚药丸，我吃了下去，只觉全身都无比舒畅，不知这是什么灵丹妙药。小鸟刚刚把药丸给我，就立刻重返天空，悠然自得地飞着。14、几位老人在公园的座椅上晒着太阳，悠然自得。15、深蓝色大海，悠然的拍打着岸边的礁石，像游子眷恋着故乡。16、人活着愉快，就得少烦恼；要少烦恼，心胸就得阔大一些，宽广一些，学会宽恕自己和容忍别人，这就叫做宽舒人生。本来，生活就应该从容不迫，悠然自得。17、生活中苦也好，累也罢。苦中也能寻得那一份悠然，累中也能寻得那一份开心。18、只为寻找你一个悠然朦胧的倩影，一段刻骨铭心的经历，一声温柔甜美的语音，一种从未牵涉的掩埋于心的记忆！。19、我们盼望相聚，又害怕相聚！相聚有多少甜蜜，离别就有多少苦楚。于是，在青山绿水的悠然和残阳如血的静寂中，我们渐渐学会了期待。20、俯瞰天地间,千古亦悠然。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

成 语 归 类2008.2 1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、 6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 9．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 10．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 11．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 12．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 13．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 14．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 15．表示着急的：迫不及待、急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 18．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 19．表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下 20．表示近反义词:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 21．月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩 日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、 吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初 22．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、 月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、 23．载歌载舞：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 24．摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 25．整理整理：（动作）打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 雪白雪白：（颜色）碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 26．闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 27．绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28．无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现：时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就 29．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代 千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕 30．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 31．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 32．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 33．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 34．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 35．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 36．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 37．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 38．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 39．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 40．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、斩钉截铁 41、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、 42．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、 43．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、 44．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、 45．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、 46．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 47．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞 48．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、 49．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然 50．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅 51．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾 52．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照 53．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏 54．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂 55．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 56．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明 57．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上 58．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临 59．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨 描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、 60．表示“天气晴朗”词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 61．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、狂风暴雨 62. 描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 63.形容刻苦学习的：专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 程门立雪 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 废寝忘食 手不释卷 争分夺秒 夜以继日 凿壁借光（匡衡） 悬梁刺骨（苏秦） 囊萤映雪（车胤） 64.形容气势大的：浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌 65.形容人物外貌的：一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧 眉清目秀 66.形容人物神态的：愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬 笑容满面 67.形容有毅力的：坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 坚韧不拔 68.描写人物语言的：斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈 69.表示处境危险的成语:迫在眉睫 危在旦夕 四面楚歌 千钧一发 火烧眉毛 危急存亡 岌岌可危 危机四伏 兵临城下 70.表示人物高尚品格的成语:一身正气 高风亮节 临危不惧 大公无私 光明磊落 铁面无私 见义勇为 拾金不昧 两袖清风 舍己为人 视死如归 71.表示人多场面热闹的成语:车水马龙 门庭若市 人山人海 座无虚席 摩肩接踵 济济一堂 万人空巷 熙熙攘攘 72.表示神话故事的成语 开天辟地 愚公移山 牛郎织女 夸父追日 八仙过海 精卫填海 73.寓言故事的成语 掩耳盗铃 滥竽充数 画蛇添足 画龙点睛 拔苗助长 惊弓之鸟 守株待兔 自相矛盾 刻舟求剑 南辕北辙 买椟还珠 坐井观天 叶公好龙 鱼目混珠 亡羊补牢 揠苗助长 杯弓蛇影 狐假虎威 郑人买履 74.表示历史故事的成语 负荆请罪（廉颇） 三顾茅庐（刘备） 纸上谈兵（赵括） 手不释卷（吕蒙） 完璧归赵（蔺相如） 望梅止渴（曹操） 卧薪尝胆（勾践） 闻鸡起舞（祖逖） 75.形容注意力（精神）集中的成语 目不转睛 全神贯注 目不窥园 聚精会神 专心致志 77.表示心情紧张的成语 心惊胆战 忐忑不安 心神不定 心烦意乱 心急如焚 惴惴不安 78.出自诗句的成语: 柳暗花明 万马齐喑 万紫千红 寸草春晖 79.形容海面起伏不定、风浪大的成语 汹涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波涛汹涌 惊涛骇浪 波涛滚滚 波涛起伏 风急浪高 80. 春天的成语 春风得意 春风化雨 春风满面 春花烂漫 春兰秋菊春华秋实 春意盎然 春露秋霜 春寒料峭 春暖花开 春花秋月 春雨如油 阳春白雪 阳春三月 雨后春笋 满面春风 满园春风 如坐春风 一场春梦 81.夏天的成语: 夏日炎炎 骄阳如火 （骄阳似火） 烈日炎炎 炎炎夏日 炎阳炙人 烈日当空 火伞高张 82.秋天的成语 金风送爽、雁过留声、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、 秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、 秋风过耳、枫林如火、 秋风习习、 83.冬天的成语: 冰天雪地 滴水成冰 冻手冻脚 寒气逼人 天寒地冻 寒风刺骨 84.形容天气炎热的成语: 汗流浃背 汗如雨下 汗出如浆 大汗淋漓 挥汗成雨 汗流如注 满头大汗 85.形容人多热闹的成语: 熙熙攘攘 人山人海 逐队成群 门庭若市 车水马龙 觥筹交错 摩肩接踵 宾客如云 花天锦地 挥汗如雨

形容优雅四字成语有哪些1.形容“优雅”的四个字成语有哪些1、雅人清致【拼音】：yǎrénqīngzhì【解释】：形容人的言谈举止不俗。同“雅人深致”。【出处】：清·梁章钜《浪迹续谈·不食物单》：“《随园食单》所讲求烹调之法，率皆常味蔬菜，并无山海奇珍，不失雅人清致。”2、雅人深致【拼音】：yǎrénshēnzhì【解释】：雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。【出处】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“纡谟定命，远猷辰告。"谓此句偏有雅人深致。”3、高尚娴雅【拼音】：gāoshàngxiányǎ【解释】：文雅、优美的动作与才艺。【造句】：他爱上一位高尚娴雅的姑娘。4、喉清韵雅【拼音】：hóuqīngyùnyǎ【解释】：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十五回：“便命取了一支紫竹箫来，命佩凤吹箫，文花唱曲，喉清韵雅，甚令人心动神移。”5、举止娴雅【拼音】：jǔzhǐxiányǎ【解释】：娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第四回：“还有一女，比薛蟠小两岁，乳名宝钗，生得肌骨莹润，举止娴雅。”2.形容优雅的四字词语【冰清玉洁】形容人品高尚、操行清白。【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。【大雅之堂】高雅的厅堂。比喻高的要求，完美的境界。【典则俊雅】端庄高雅而标致。【风流儒雅】风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。【风度翩翩】风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。【风华绝代】风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。【高人雅士】高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。【举止娴雅】娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。【雄深雅健】指文章雄浑而深沉，典雅而有力。【雅量高致】气度宽宏，情致高雅。【雅人清致】形容人的言谈举止不俗。同“雅人深致”。【雅人深致】雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。【雅人韵士】高雅而有风致的文人。【阳春白雪】原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。【雍荣闲雅】雍荣：态度大方，从容不迫；闲雅：文雅。形容态度从容，举止文雅。【雍容典雅】形容文气舒缓，词藻优美而不俗。【雍容尔雅】形容态度大方，举止不俗。【雍容雅步】指神态从容，举止斯文。3.优雅唯美好听有诗意的四字成语有哪些优雅唯美好听有诗意的四字成语有：盛夏光年、染指年华、歌尽倾君、伊人夕岸、风华流沙、沧桑年倦、红尘画卷、千秋几世、如烟若梦。1、盛夏光年【shèngxiàguāngnián】释义：盛夏，时令节气名词，其实就是仲夏。古时分孟，仲，季。分别就是那三个月中的一个月，是夏天里最热的时候。这时也是很多水果和蔬菜成熟的时节。盛夏时节，天气炎热，老人孩子容易中暑，因此，在生活中应该通过科学膳食，合理消暑，保持身体健康。“光年”是指在这个时光，这个年纪。例句：正是盛夏光年，你我相识相伴。2、染指年华【rǎnzhǐniánhuá】释义：如水般流逝的光阴、年华。南朝宋鲍照《登云阳九里埭》诗：“宿心不复归，流年抱衰疾。”唐黄滔《寓言》诗：“流年五十前，朝朝倚少年。流年五十后，日日侵皓首。”元张可久《殿前欢·离思》曲：“花落流年度，春去佳期误。”苏曼殊《断鸿零雁记》第一章：“后此扫叶焚香，送我流年，亦复何憾！”旧时算命看相的人称人一年的运气。宋苏轼《次韵子由东亭》：“到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“想是我流年不利，故此没福消受，以至如此。”赵树理《小二黑结婚》五：“小二黑从小就聪明，像那些算属相、卜六壬课、念大小流年或‘甲子乙丑海中金"等口诀，不几天就都弄熟了。”3、歌尽倾君【gējìnqīngjun】释义：一首歌演唱完毕，青春岁月全部托付给了所爱之人。例句：舞台上的虞姬一生歌尽倾君。4、伊人夕岸【yīrénxīàn】释义：伊，以前用于女性的第三人称，等于现在的“她”。伊人：那个人（女性）。那个人（女人）站在夕阳下的岸边。也作为省略句，心情词。感叹时光流逝，伊人，美人夕岸，近晚。美人迟暮。又或者心里的人儿远离自己。例句：眼看伊人夕岸，却无可奈何。5、风华流沙【fēnghuáliúshā】释义：风华，是指年纪正当最美好的时候。流沙，简单地说就是沙像液体一样可以流动，也就是可以流动的沙。是一种自然现象。常出现在地基不稳的沙漠，当有重物置于沙体之上，就像沉底一样，沉到底部。在这里指最好的年纪就像沙子一样，很容易流失。6、沧桑年倦【cāngsāngniánjuàn】释义：沧桑，来自中国成语沧海桑田。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑。语本晋葛洪《神仙传·王远》：“麻姑自说云：‘接侍以来，已见东海三为桑田。"”唐储光羲《献八舅东归》诗：“独往不可羣，沧海成桑田。”明刘基《惜馀春慢·咏子规》词：“沧海桑田有时，海若未枯，愁应无已。”例句：生命依旧年轻，却经历了大起大落，想想感到沧桑年倦。7、红尘画卷【hóngchénhuàjuàn】释义：红尘是指闹市的飞尘，借指繁华的社会红尘百戏，佛教指人世间看破红尘。红尘常见名称，红尘在古代时的原意是指繁华的都市。出自东汉文学家、史学家班固《西都赋》的诗句。指的就是这个世间，纷纷攘攘的世俗生活。来源于过去的土路车马过后扬起的尘土，借喻名利之路。例句：回首红尘画卷，爱恨都在其中，淡然忘之了。8、千秋几世【qiānqiūjǐshì】释义：千秋是指，千年，岁月久远，生日。敬辞，指人的寿辰今日老祖宗千秋，奶奶生气，岂不惹人议论？--曹雪芹《红楼梦》千秋，指千年时间。形容时间很长。语出旧题汉李陵《与苏武》诗：“嘉会难再遇，三载为千秋。”感叹人生能有几回合。例句：帝王纵然权利盖天，又能千秋几世。4.古风优雅的四字成语有哪些古风优雅的四字成语有：百媚千娇、空谷幽兰、雾里看花、阳春白雪、风花雪月。1、阳春白雪[yángchūnbáixuě]：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。[出处]战国·楚·宋玉《对楚王问》：“其为《阳春》、《白雪》；国中属而和者不过数十人。”2、百媚千娇[bǎimèiqiānjiāo]：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。[出处]〖出处〗南朝·陈·徐陵《杂曲》诗：“绿黛红颜两相发，千娇百态情无歇。”唐·张文成《游仙窟》：“千娇百媚，造次无可比方；弱体轻身，谈之不能备尽。”3、空谷幽兰[kōnggǔyōulán]：山谷中优美的兰花。形容十分难得，常用来比喻人品高雅。[出处]清·刘鹗《老残游记》第五回：“空谷幽兰，真想不到这种地方，会有这样高人。”4、风花雪月[fēnghuāxuěyuè]：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。[出处]宋·邵雍《伊川击壤集序》：“虽死生荣辱；转战于前；曾未入于胸中；则何异四时风花雪月一过乎眼也？”5、雾里看花[wùlǐkànhuā]：原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。[出处]唐·杜甫《小寒食舟中作》诗：“春水船如天上坐，老年花似雾中看。”5.优雅什么四字成语关于优雅的成语及解释如下：【冰壶玉衡】：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。【高人雅致】：雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。【熏香荀令】：形容官吏美名远扬，为人所敬仰。也形容独具风采，风度优雅的官吏。【荀令衣香】：形容官吏美名远扬，为人所敬仰。也形容独具风采，风度优雅的官吏。【正声雅音】：纯正优雅的音乐。【郑声乱雅】：郑声：郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。【徵羽之操】：徵、羽：古代五音中的两个音调；操：琴曲的一种。指音调优雅的琴曲。6.优雅什么四字成语关于优雅的成语及解释如下：【冰壶玉衡】：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。【高人雅致】：雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。【熏香荀令】：形容官吏美名远扬，为人所敬仰。也形容独具风采，风度优雅的官吏。【荀令衣香】：形容官吏美名远扬，为人所敬仰。也形容独具风采，风度优雅的官吏。【正声雅音】：纯正优雅的音乐。【郑声乱雅】：郑声：郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。【徵羽之操】：徵、羽：古代五音中的两个音调；操：琴曲的一种。指音调优雅的琴曲。7.优雅有诗意的四字成语1、清雅绝尘【拼音】：qīngyǎjuéchén【解释】：洁净高雅，一尘不染。【出处】：冰心《寄小读者》：“这屋里清雅绝尘，有加无已的花，把我围将起来。”【举例造句】：我有一帮清雅绝尘的小朋友跟着，怎么能不活力四射呢？2、雅人清致【拼音】：yǎrénqīngzhì【解释】：形容人的言谈举止不俗。同“雅人深致”。【出处】：清·梁章钜《浪迹续谈·不食物单》：“《随园食单》所讲求烹调之法，率皆常味蔬菜，并无山海奇珍，不失雅人清致。”白话译文：所讲的烹调方法，都是一些平常蔬菜并没有山珍海味，保持了不俗之人的品性。3、高谈雅步【拼音】：gāotányǎbù【解释】：高谈：广博无拘束的谈论；雅步：文雅的举止。无拘无束地谈论，举止文雅。【出处】：晋·陆机《百年歌》：“光车骏马游都城，高谈雅步何盈盈。”白话译文：坐着装饰华丽的车马无拘无束地谈论，举止文雅。4、温文儒雅【拼音】：wēnwénrúyǎ【解释】：态度温和，举止文雅。【出处】：清·文康《儿女英雄传》缘起首回：“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生。”【举例造句】：从他的相貌、神气和言谈、举止看，也很温文儒雅，不带一点儿草莽英雄模样。5、温文尔雅【拼音】：wēnwéněryǎ【解释】：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。【出处】：清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》：“此名士之子，温文尔雅，乌能作贼？”白话译文：这个人态度温和，举动斯文怎么可能会是贼呢。【举例造句】：温文尔雅，正是学者的态度。

三峡的山：连绵不断，遮天蔽日夏季—水流湍急；春冬—清荣峻茂；三峡的秋天—寂静、凄凉。

　　对于教师们而言，他们一般都会知道试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由我收集整理的苏教版小学四年级下册语文期末试卷，欢迎阅读! 　　苏教版小学四年级下册语文期末试卷一 　　一、积累•运用 　　1、看拼音，写词语。 　　pán xuán lǎn duò zàn shí rónɡ qià 　　mǐn jié dònɡ chá ténɡ yún jià wù 　　2、用“”划掉括号内不正确的读音。 　　嫩 茎(jīnɡ jìnɡ) 枝折花落(zhé shé) 差 不 多(chà chā) 　　山崩地裂(bēnɡbènɡ) 涨 潮(zhànɡzhǎnɡ) 大模大样(mó mú) 　　3、按要求，写笔顺。 　　“盈”共 笔，第二笔是 ; “栽”共 笔，第四笔是 。 　　4、标出词语中的错别字，并在括号里改正过来。 　　呼风换雨( ) 山洪爆发( ) 气迫雄伟( ) 　　鲜果漂香( ) 耀武杨威( ) 金碧辉潢( ) 　　5、选择合适的词语填空。 　　如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 　　①鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。 　　②( )我极力控制自己，( )泪珠还是滚了下来。 　　③( )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。 　　6、按要求写 句子 。 　　(1)教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。 　　这月季花真香， 。 　　(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。(修改病句) 　　(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 　　(仿写句子) 　　二、经典•诵读 　　1、经典诗文填空。 　　(1)本学期，我们学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中， ， 。和王维的《送元二使安西》中， ， 。 　　这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的 之情。在你的笔下，你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。 　　(2)“四面荷花三面柳， 。”这是写在济南大明湖公园门口的一幅 对联 ，济南市又被称为 。 　　(3) 西边雨，道是无晴 。《经典诵读•竹枝词》 　　(4)“此曲只应天上有， ”。这句诗出自唐代诗人 的《 》。 　　2、诗句连线。 　　我劝天公重抖擞 梅花贺岁户呈祥 　　春回大地花满路 寒食东风御柳斜 　　正是江南好风景 不拘一格降人才 　　春城无处不飞花 福到人间喜盈门 　　瑞雪迎春门载福 落花时节又逢君 　　3、经典诵读推荐书目——《城南旧事》。 　　(1)“他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!” 这段文字出自( )。 　　A.惠安馆 B.我们看海去 C.爸爸的花落了，我也不再是小孩了 D.兰姨娘 　　(2)小英子在哪所学校上学?( ) 　　A.厂甸附小 B.如风小学 C.纯阳小学 　　(3)“她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。”这段文字写的是( )。 　　A.英子 B.兰姨娘 C.秀贞 　　(4)《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景( )。 　　A.学咀嚼 B.议驼铃 C.问行踪 D .剪驼毛 　　(5)“爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!”请你先画出这段话中表示动作的词语，再完成下面的填空： 　　这段文字是( )描写，这段话出自那个 故事 ?( )英子为什么挨打?( )从这段话中，爸爸给你留下了什么样的印象?( )在这个故事中你觉得爸爸还是个怎样的人?( )。 　　(6)秀贞和妞儿外貌上的共同特点是( )，她们是( )关系，她们最后的死因是( )。 　　三、阅读•感悟 　　(一)课内阅读 　　《白鹅》片段 　　鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 　　鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 　　鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。 　　1、在描写白鹅叫声和步态的句子中，你觉得哪些词语用的最好，请用笔圈出来。 　　2、这一片断是围绕着哪一句话写。(用“ ”标出) 　　3、作者善于运用对比的 方法 来突出鹅____的特点。如，用鹅的______与狗的______对比;用鸭的______与鹅_____、______ 　　对比。(用文中的词句概括) 　　(二)课外阅读 　　_______________ 　　茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。 　　赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是 。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。 　　赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云 　　霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的 水彩画 。 　　遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。 　　1、给短文加个标题。 　　2、把第二段中画 处补充完整，注意与前面的词语字数相当。 　　3、用“ ” 画出文中的一个比喻句。 　　4、按要求从文中找出词语写下来。 　　形容颜色多： 　　表示“看”： 　　5、这篇短文主要通过写 和 来突出赤道风光 　　四、口语•交际 　　周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。 　　五、习作•天地 　　请在下面的两个习作中任选一个，写一篇优秀的习作吧。 　　1、畅想未来世界，人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......会是什么样的呢?请你展开想象的翅膀，自拟题目，写一篇精彩的 文章 吧! 　　2、同学们，成长中我们经历了很多事情，有快乐也有烦恼......请你用《我懂得了 》为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?(动笔之前，记得先把题目补充完整) 　　★字如其人，字是人的第二张脸，请列好内容提纲，认真书写! 　　苏教版小学四年级下册语文期末试卷二 　　一、看拼音写词语。(4分) 　　cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、比一比， 组词 。(4分) 　　栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( ) 　　载( ) 株( ) 暮( ) 催( ) 　　三、给带点字选择正确的读音，划“√”。(2分) 　　绽放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng) 　　晌午(xiǎng shǎng) 纤细(xiān qiān) 　　四、查字典填空。(3分) 　　“道”用音序查字法应先查大写字母_____，用部首查字法应先查_____部，再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。 　　五、按要求写词语。(11分) 　　1.把词语补充完整。(2分) 　　三顾( )( ) 不( )之( ) 　　目( )口( ) 纵( )交( ) 　　2.描写美丽景色的 成语 。如：“秀丽宜人” 　　3.成语中要含一对 反义词 。如“舍生忘死” 　　4.成语中要含一对 近义词 。如“含辛茹苦” 　　5.形容读书、学习不深入钻研的成语。 　　6.用下面的字组成不同的词，再分别填空。(3分) 　　(1)艰　(　 )的生活　 (　 )的劳动 　(　 )的岁月 　　(2)清　(　 )的歌声　 (　 )的河水 　( 　)的头脑 　　六、按要求写句子。(18分) 　　1.在括号里填上适当的词，使句子意思更具体。(4分) 　　(1)( )白云( )浮动着。 　　(2)( )战士守卫着( )边疆。 　　2.用修改符号修改病句。(4分) 　　(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。 　　(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。 　　3.根据语境，把句子补充完整。(4分) 　　春是什么颜色? 　　迎春花说：“春是黄色的，我就是被春风吹黄的。”小草说：“ 　　。”梨花说：“ 　　。”海棠却说：“春是红色的，我开放的花朵就是证明。”松柏说：“春和夏、秋、冬没什么区别，都像我一样青翠。”…… 　　4.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。(2分) 　　改成“把”字句： 　　改成“被”字句： 　　5.照样子写句子。(1分) 　　溪水欢快地向前流去。 　　6.自然界的种种生物是人类的“老师”。(1分) 　　改为反问句： 　　7.花园里的花儿都开了。(2分) 　　改成比喻句： 　　七、根据积累，填一填。(9分) 　　1._____________ ___，水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶， 　　_________________。 　　2.樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得远远 　　的。稠密的树叶 。 　　3.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。(1-3题每空0.5分) 　　4.你们班的刘志刚同学没有集体观念，认为自己管好自己、自己成绩好就行了。你会这样对他说：“ 　　”(至少用上一句俗语)(2分) 　　5.你的好朋友非常想参加庆祝“六•一” 儿童 节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他 　　(2分) 　　八、阅读短文，完成练习。(19分) 　　(一)(6分) 　　人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年(发明 发现)了飞机。30年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因(猛烈 剧烈)抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨huò( )。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤(chàn zhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀!现在飞机设计师(吸取 吸收)了这一教xùn( )，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 　　1.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分) 　　2.填空：科学家根据_______________的原理，造出了飞机。由于__________ _ _的现象，造成机毁人亡的惨祸。后来又从_____ ____身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分) 　　3.人类还根据什么原理，设计出了什么?请写出一个。(1分) 　　____________________________________________________________。 　　(二)(13分) 　　威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。 　　那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故?” 　　“玻璃碎片。”女病人简短地答道。 　　“何时?” 　　“昨天早晨。” 　　“已处理过?” 　　“碘酒。” 　　“还痛吗?” 　　“感觉血液跳动。” 　　接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 　　“费用?”病人最后起身问道。 　　真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受 　　1.给文章的最后一个段落加上标点(3分) 　　2.从文中找出一对近义词写下来。(2分) 　　( )( ) 　　3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分) 　　4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分) 　　5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分) 　　6.给这段文字加一个合适的标题。(1分) 　　九、 作文 。(30分) 　　快乐是什么?也许你会说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题，选择一两件事写一篇习作。题目自定。 　　苏教版小学四年级下册语文期末试卷三 　　第一部分:基础知识积累与运用(30%) 　　一、 读拼音，规范地写词语。(4分) 　　hé xié shēn yín zhuāng shì jí xiáng 　　二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦!(3分) 　　弧( ) 徽( ) 幼( ) 　　狐( ) 微( ) 劝( ) 　　三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。(2分) 　　全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( ) 　　四、我能按要求填写，我一定行!(10分) 　　1、把下面的四字词补充完整。(4分) 　　声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为 　　月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( ) 　　照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。 　　坚韧不拔 　　2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分) 　　己所不欲 春江水暖鸭先知 青草池塘处处蛙 大漠孤烟直 　　竹外桃花三两枝， 。 　　，长河落日圆。 　　黄梅时节家家雨， 。 　　3、写一句有关感悟生命的 名人 名言 ，别忘了写上作者的姓名哦!(1分) 　　4、写一句你积累的 歇后语 。(1分) 　　五、我能选择正确的词语填空。(3分) 　　感激 感动 聪明 高明 虽然……但是…… 不是……而是…… 　　1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很( )。 　　2、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。 　　3、乡下人家的生活( )单调，( )却很充实。 　　六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《　　》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综 　　合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分) 　　七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分) 　　第二部分:阅读积累与运用(30%) 　　一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(15分) 　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园 风景画 。 　　秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 　　乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。 　　1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分) 　　2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分) 　　融洽( ) 独特( ) 　　3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分) 　　(1) (2) 　　4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分) 　　5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分) 　　(1)提出问题，总起作用。 (2) 总结 全文，点明中心。 　　(3)承上启下，过渡。 　　6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也 说说 原因。(2分) 　　7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分) 　　8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分) 　　(1) (2) 　　二、阅读短文，完成下面的练习。(15分) 　　祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 　　台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。 　　蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀! 　　1、我能给短文加上一个合适的小题目。(1分) 　　2、我能从文中找出下列词语的近义词。(2分) 　　五彩缤纷( ) 马上( )景色( )壮丽( ) 　　3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。 　　(1)、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像 。”这句话中把 　　比作 。 　　请你也照样子写一句： 　　。(3+2分) 　　(2)、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎 !”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作，这里把蝴蝶当作 来写。从文中再找出一个类似的句子，用“ ”画出来。(4分) 　　5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。(3分) 　　第三部分:写作积累与运用(40%) 　　一、小练笔。(5分) 　　在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。 　　二、习作(35分) 　　这次习作让我们自由表达，可以发挥自己的想象，编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。 猜你喜欢： 1. 小学四年级年级语文期末考试试卷苏教版 2. 苏教版小学四年级期语文末测试题 3. 小学四年级下册语文期末考试试卷及答案 4. 小学四年级下册语文期末试卷及答案 5. 小学四年级语文下册期末试卷及答案 6. 苏教版小学四年级年级语文期末考试试卷

考试的时候就知道了！

　　 环境描写的片段 　　 　　1、夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢！小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀！ 　　 　　2、近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐！ 　　 　　3、雪停了，墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪烁着迷离的光，似乎把白云都映得亮起来了。 　　 　　4、紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。 　　 　　5、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。 　　 　　6、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊！空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。 　　 　　7、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。 　　 　　8、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，()枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。 　　 　　9、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的`乐曲啊！ 　　 　　10、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。 　　 　　11、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。 　　 　　12、远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！ 　　 　　13、田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤；庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。 　　 　　14、顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢、苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。 　　 　　15、走过门前的一段倾坡路，下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道，让人跑在上面格外轻松，跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架，像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。 　　 　　16、春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！ 　　 　　17、瞧，春天的影子随处可见：还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰开始融化了，它们化成了一滴滴水珠，掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。 　　 　　18、河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。 　　 　　19、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的　　笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。 　　 　　20、远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮…

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1. 披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。荒凉的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者，构筑了忠贞的风景任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血。2. 夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。3. 一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。4. 影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。5.无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。6.满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空

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　　田园将芜胡不归.ji zi yi xin wei xing yi ,xi chou chang er du bei! wu yi wang zhi bu jian, zhi lai zhe zhi ke zhui ;shi mi tu qi wei yuan ,jue jin shi er zuo fei .zhou yao yao yi qing yang ,feng piao piao er chui yi .wen zheng fu yi qian lu ,hen chen guang zhi xi wei .nai zhan heng yu ,zai xin zai ben .tong pu huan ying ,zhi zi hou men .san jing jiu huang ,song ju you cun .xie you ru shi ,you jiu ying zun.yin hu shang yi zi zhuo ,mian ting ke yi yi yan .yi nan chuang yi zi ao ,shen rong xi zhi yi an .yuan ri she yi cheng qu ,men sui she er chang guan .ce fu lao yi liu qi ,shi jiao shou er xia guan .yun wu xin yi chu xiu ,niao juan fei er zhi huan .jing yi yi yi jiang ru ,fu gu song er pan huan .gui qu lai xi ,qing xi jiao yi jue you .shi yu wo er xiang wei ,fu jia yan xi yan qiu ! yue qin qi zhi qing hua ,yue qin shu yi xiao you .nong ren gao yu yi chun ji ,jiang you shi yu xi chou .huo ming jin che ,huo chao gu zhou .ji yao tiao yi xun he ,yi qi qu er jing qiu .mu xin xin yi xiang rong ,quan juan juan er shi liu .shan wan wu zhi de shi ,gan wu sheng zhi xing xiu .yi yi hu !yu xing yu nei fu ji shi !he bu wei xin ren qu liu ,hu wei hu huang huang yu he zhi ? fu gui fei wu yuan ,di xiang bu ke qi .huai liang chen yi gu wang ,huo zhi zhang er yun zi . deng dong gao yi shu xiao ,lin qing liu er fu shi . liao cheng hua yi gui jin ,le fu tian ming fu xi yi !　　作品名称　　归去来兮辞　　作品别名　　归去来辞　　创作年代　　东晋　　作品出处　　《陶渊明集》　　文学体裁　　辞赋　　作 者　　陶渊明　　

1. 带通字的四字成语 水泄不通、 神通广大、 豁然贯通、 通宵达旦、 融会贯通、 一窍不通、 官运亨通、 通情达理、 四通八达、 融汇贯通、 无师自通、 财运亨通、 时运亨通、 通风报信、 串通一气、 畅通无阻、 大显神通、 狗屁不通、 消息灵通、 通文调武、 通身是胆、 一点犀通、 绝地天通、 通元识微、 通达古今、 通行无阻、 通力合作、 风通道会、 通脱不拘、 一念通天 2. 四字成语：通字开头的四字成语 水泄不通、神通广大、通宵达旦、融会贯通、一窍不通、通情达理、四通八达、无师自通、通风报信、畅通无阻。 水泄不通读音：[shuǐ xiè bù tōng] 释义：像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。 神通广大读音：[ shén tōng guǎng dà ] 释义：法术广大无边。形容本领高超，无所不能。 通宵达旦 读音：[tōng xiāo dá dàn] 释义：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。 融会贯通读音：[ róng huì guàn tōng ] 释义：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。一窍不通 读音：[yī qiào bù tōng] 释义：没有一窍是贯通的。 比喻一点儿也不懂。通情达理读音：[tōng qíng dá lǐ] 释义：指说话、做事很讲道理。 四通八达 读音：[sì tōng bā dá] 释义：四面八方都有路可通。形容交通极便利。 也形容通向各方。无师自通 读音：[wú shī zì tōng] 释义：没有老师的传授就能通晓。 通风报信 读音：[tōng fēng bào xìn] 释义：把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。畅通无阻 读音：[chàng tōng wú zǔ] 释义：毫无阻碍地通行或通过。 3. 含有通字的成语 触类旁通 触类：接触某方面的事物；旁通：互相贯通。 掌握了某一事物的规律，就能推知同类事物串通一气 串通：相互勾结。一气：一个鼻孔出气。 暗中勾结，互相配合狗屁不通 指责别人说话或文章极不通顺脉脉相通 血管彼此相通。比喻关系密切八面圆通 形容为人处事圆滑，处处应付周全。 八仙过海，各显神通比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 博古通今 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。 形容知识丰富。博识多通 博：广博。 识：学识。通：精通事理。 指学识广博，精通事理。博通经籍 博：广博：籍：书籍。 广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 不通水火 形容跟人不相往来。 财运亨通 亨：通达，顺利。 发财的运道好，赚钱很顺利。畅通无阻 毫无阻碍地通行或通过。 粗通文墨 粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。 稍微懂得一些写作方面的学问。大显神通 神通：原为佛家语，指无所不能的力量。 后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。 亘古通今 亘：横贯；通：贯通。指从古到今。 官运亨通 官运：官场中的运气。亨通：顺利。 指仕途顺利，步步高升。呼吸相通 比喻认识一致，利害相关。 互通有无 通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。 豁然贯通 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。 里通外国 暗中勾结外国，阴谋叛国。 密不通风 形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。 钱可通神 比喻金钱的魔力极大。 曲径通幽 曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。 弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。融会贯通 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。声气相通 彼此串通，互通消息。 手眼通天 比喻办法多，手段高明。 硕学通儒 儒：指读书人。 学问渊博，通达事理的学者。神通广大 神通：原是佛家语，指神奇的法术。 法术广大无边。形容本领高超，无所不能。 水泄不通 汇：排泄。象是连水也流不出去。 形容拥挤或包围的非常严密。通情达理 指说话、做事很讲道理。 通都大邑 都：都市；邑：城。四通八达的大都会、大城市。 通功易事 分工合作，互通有无，拿多余的换没有的。通同一气 串通在一起。 通风报信 把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。万事亨通 亨通：通达顺利。 一切事情都很顺利。通商惠工 通商：便利各地货物交流；惠：给人以好处。 使贸易畅通，给工商业者带来好处。通力合作 通力：一起出力。 不分彼此，一齐出力。息息相通 呼吸也相互关联。 形容彼此的关系非常密切。通权达变 通、达：通晓，懂得；权、变：权宜，变通。 做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。通家之好 指两家交情深厚，象一家人一样。 通今博古 通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。 形容知识渊博。无师自通 没有老师的传授就能通晓。 文理不通 指文章在词句和内容方面都行不通。无所不通 通：通晓。 没有什么不通晓。形容知道的东西很多。 心有灵犀一点通 比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的心思都能心领神会。 一窍不通 窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。 比喻一点儿也不懂。时运亨通 指时运好，诸事顺利。 触类而通 见“触类旁通”。 达权通变 通、达：通晓，懂得；权、变：权宜，变通。 做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人。 指心胸豁达，学识渊博的人。敌国通舟 同船的人都成了敌人。 比喻众叛亲离。高步通衢 见“高步云衢”。 格古通今 穷究古代，通晓当代。谓学富识广。 贯通融会 犹言融会贯通。 六通四达 犹四通八达。 六通四辟 谓上下四方和春秋四时。 目达耳通 形容感觉灵敏，非常聪明。 目交心通 以眼色传情，心中相互沟通。 旁通曲畅 亦作“旁通曲鬯”。 普遍通达。 旁通曲鬯 见“旁通曲畅”。 披古通今 披：翻阅。通：通晓。 研究历史，通晓古今。识时通变 见“识时达变”。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。 据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。 后因以此为喻。水楔不通 见“水泄不通”。 四通八达 四面八方都有路可通。形容交通极便利。 比喻事理融会贯通。四通五达 四通八达。 形容交通畅达无阻。谈圆说通 论说权变之道。 通变达权 同“通权达变”。 通材达识 指博学多才、见识练达的人。 通才练识 博学多才，见识练达。 通才硕学 学识通达渊博的人。 通都大埠 同“通都大邑”。 通都巨邑 同“通都大邑”。 通风报讯 见“通风报信”。 通风讨信 犹言通风报信。 通工易事 见“通功易事”。 通共有无 谓互相接济；互通有无。 通古博今 同“通今博古”。 通古达变 通晓古代的学问，根据实际情况灵活行事。 通计熟筹 全面考虑，仔细筹划。 通今达古 同“通今博古”。 通南彻北 谓贯穿南北。 通前彻后 从开头到结尾。 全部，整个。 通前澈后 见“通前彻后”。 通前至后 见“通前彻后”。 通衢大邑 同“通都大邑”。 4. 通开头的四字成语有哪些 通宵达旦、 通情达理、 通风报信、 通文调武、 通身是胆、 通元识微、 通达古今、 通行无阻、 通力合作、 通脱不拘、 通宵守夜、 通衢越巷、 通衢广陌、 通忧共患、 通天彻地、 通衢大道、 通前至后、 通才硕学、 通功易事、 通计熟筹、 通观全局、 通才达识、 通商惠工、 通时合变、 通幽洞灵、 通天达地、 通南彻北、 通同一气、 通幽洞微、 通险畅机 5. 带通字成字的成语有哪些 绝地天通、四通八达、通力合作、通时达变、通行无阻、达权通变、融汇贯通、通身是胆、通衢大邑、通元识微、通文调武、一点犀通、官运亨通、不通文墨、通衢越巷、通幽洞冥、声气相通、通今博古、目达耳通、通宵守夜、通达古今、风通道会、旁通曲鬯、首尾贯通、通风讨信、通邑大都、淹会贯通、通风报讯、血脉相通、无师自通通脱不拘、通都大邑、通前彻后、一念通天、博通经籍、通儒硕学、声入心通、通衢广陌、一脉相通、达士通人、神通游戏、融释贯通、通衢大道、通文达理、串通一气、通忧共患、水泄不通、通共有无、融会通浃、通天彻地、格古通今、通前至后、通观全局、里通外国、触类而通、通计熟筹、财运亨通、通天达地、互通有无、通宵彻旦累世通家、通才硕学、文通残锦、万事亨通、识时通变、粗通文墨、通上彻下、通才达识、通功易事、通情达理、钱可通神、豁然贯通、通古达变、六通四辟、通变达权、老练通达、通宵彻夜、通南彻北、时运亨通、不通水火、目交心通、通文达礼、四通辐辏、八面圆通、各显神通、狗屁不通、指通豫南、书通二酉、简要清通、高步通衢讲和通好、亘古通今、通险畅机、通宵彻昼、通古博今、通风报信、旁通曲畅、累世通好、四通五达、手眼通天、通宵达旦、通都大埠、通时合变、通前澈后、音与政通、应权通变、有无相通、通儒达识、通书达礼、通商惠工、大显神通、通权达变、触类旁通、披古通今、通权达理、曲径通幽、谈圆说通、乌鹊通巢、知书通礼、通今达古文理不通、博古通今、通文达艺、六通四达、畅通无阻、通都巨邑、融液贯通、通儒达士、通俗易懂、敌国通舟、下情上通、融会贯通、广大神通、通同一气、呼吸相通、通真达灵、通人达才、思睿观通、通达谙练、通家之好、政通人和、通幽洞微、通同作弊、竹径通幽、脉脉相通、通无共有、神通广大、水泄不通、消息灵通、通幽动微通幽洞灵、通工易事、不通世务、通首至尾、一窍不通、透古通今、水楔不通、密不通风、时通运泰、硕学通儒、通文知理、无所不通、通材达识、息息相通、贯通融会、通才练识、通时达务、一通百通、心有灵犀一点通、八仙过海，各显神通。

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1、learning，英语单词，名词、动词，作名词意为学习；学问，作动词意为学习（learn的现在分词）。2、Why do you like learning English?你为什么喜欢学英语呢？3、And off they go into the next round of learning.就这样，学习者们开始了新一轮的学习过程。4、Why do you like learning Japanese?你为什么喜欢学日语呢？

自组织时分多址接续（SOTDMA）”方式进行信息交换。一、AIS系统的组成一个典型的AIS 系统由两大分系统组成，一个是岸基AIS 系统，再是船用AIS 设备，岸基AIS 系统比较复杂，典型的AIS 岸基系统是由一定数量的AIS 基站和AIS 中心组成，系统通过各种方式与VTS 中心，船舶报告系统、港口信息网、海事系统以及船舶调度等网络相连接，同时也可以与相关航运公司联系，提供相应的信息服务，使上述主管部门及时得到所有船舶的动态，使航运公司了解到本公司船舶的位置。AIS 中心也可以与互联网相连，使用户范围进一步扩大，通过设置一定的权限范围，各用户可以在自己的权限范围内查看相应的船舶信息，得到相应的服务。AIS 中心之间可以相互连接，进行信息交换，各AIS 中心连接成网，在一个国家和地区范围内，就可以实时了解沿岸所有船舶的动态，这对船舶航行管理、船舶追踪以及防止海洋污染具有非常重要的意义。AIS 船用设备，我们将在下面做详细讨论。二、AIS船用设备的组成一个典型的AIS 船用设备是由一台VHF 发射机、二台VHF TDMA 接收机、一台VHF DSC接收机、一台内置GPS 接收机（作为备用）以及AIS 信息处理器、电源和各种必要的外围设备接口组成。VHF 收发由系统信息处理器控制，用VHF CH87B、88B 两个国际专用频道自动发射本船的相关信息，接收周围其它船舶的AIS 信息，频带为25KHZ。AIS 工作的特点是同时在这两个频率上接收信息，而发射信息一般是在这两个频率上交替进行，在人工的干预下，也可以用其它的方式发射。此外，主管部门还可以指配AIS 的区域性频率，AIS 设备应在指定的区域性频率上工作。VHF DSC 接收机的主要目的是接收岸台的频率控制信息，实现AIS 工作频率在不同区域的自动切换，当接收到岸台的频率信息后，AIS 设备将自动地将频率转换到岸台的工作频率上，例如，当我们到达美国水域时，AIS 设备就在DSC 信息的控制下，自动地将工作频率从通用频道转换到28B 频道。船舶AIS 的GPS 信号通常情况下是由船舶GPS 接收机提供，AIS 设备自带的GPS 接收机主要是作为备用设备接收GPS 信号，当船舶GPS 由于其它原因不能提供信号时，AIS 设备自带的GPS 接收机才开始工作，其主要作用是确定本船船位，同时接收GPS 时钟信号，而使每个AIS设备时间一致，实现帧同步。AIS 信息处理器是AIS 的核心部分，用于存储本船识别码、船名、呼号、船型等静态信息与船舶吃水、危险货类、航线等航行相关的信息；处理、存储本船动态信息；将存储的本船最新动态信息、必要的静态信息以及与航行相关的其他信息进行编码后送发射机；对接收来自周围其他船舶的航行数据进行解码并存储解码后的数据；并对接收到的相关数据进行计算得出CPA、TCPA、距离和方位；将本船和其他船舶数据以及计算出的数据信息送信息显示器显示。AIS 的接口主要作用是连接外围设备，目前主要连接的设备有GPS、电罗经、计程仪等设备，目的是获取本船的船位、航向、航速等重要信息，通过接口可以扩充的设备还有电子海图（ECDIS）、雷达、远距离识别和跟踪设备、声光报警设备以及外接计算机，主要是实现综合导航和远距离跟踪和控制等功能，外接计算机主要供引水员使用。电源部分主要为AIS 设备提供所需的电源，目前一般使用直流电源。三、工作原理船舶配备了AIS 设备以后，设备一方面需要向外发送本船的相关信息，同时也要接收在VHF有效作用距离之内其他船舶的信息。接收到的信息一方面用文字的方式表示出来，另一方面可以形象地用雷达图表示，AIS 船舶全部用三角符号“△”表示，直观地显示船舶的相对位置，和运动方向，在电子海图上，可以用矢量线表示船舶的速度，必要时利用尾迹线表示船舶航行的痕迹，船位数据取自GPS 乃至差分GPS，其精度很高。要是在AIS 设备上选择一个目标或者在电子海图中从船舶标志处用鼠标点击一下，便可瞬时显示对应的船名、呼号、MMSI 注册号以及航向、航速、CPA、TCPA 等重要的航行信息，驾驶员了解了这些信息后，就可以非常方便地判断周围其它船舶的运动情况，确保航行安全，同时在进行相互通信可以直呼其船名，信息交流非常方便。AIS 工作在VHF 航海频段，国际电信联盟1997 年无线电大会指定了161.975MHz(87B 频道)和162.025MHz(88B)频道二个VHF 频率作为AIS 工作频道。就完成通信而言，一个无线电频道已经足够了，但是为了防止干扰和转换频道时造成通信损失，每个AIS 站均使用二个频道进行收发。除人工干预外，AIS 应答器都工作在自主连续模式，发射方式是9.6Kb GMSK FM 带宽25KHz或者12.5KHz 数据采用HDL 包协议。根据船— 船通信这样的实际条件，AIS 使用了自组织时分多址技术（SOTDMA）这一核心技术。根据IMO 的AIS 性能标准对要求船舶报告的容量的要求，系统每分钟应有2000 个时隙，但实际上，系统的设计是每分钟4500 时隙，每一帧60 秒，即每60 秒钟建立2250 个时隙，每个时隙约26.67ms, 可传输256bits 的信息，每个AIS 站的船舶报告根据信息的容量自动选择一到三个时隙，分一帧和数帧发射或接收AIS 信息。系统实时动态地调整信道分配具体工作中，在一个AIS 站开始发送之前先要对当时信道的使用状态观察一段时间，搞清时隙使用情况，然后可以选择未占用的时隙，标明需占用的帧数，再发送数据，各AIS 站持续地保持同步，可避免发送时间重叠，新加入AIS 站也不会发生冲突。在数据链负荷超过理论值的90%时，新加入的站可以占用距离最远的台所遥的时隙，从而保证系统有很的过载能力。自组织分时多址技术可以自动解决本台与其他台的竞争问题，即使系统过载、通信仍能保持完好；系统每分钟可以处理2000 个以上报告，本船接收到的数据间隔2 秒可以更新一次。AIS 对DSC 向下兼容，因此岸基的GMDSS 系统可以对装备AIS 的船舶进行识别、跟踪和控制。AIS 采用VHF 频段，它的覆盖距离与其他VHF 设备一样，电波直线传播。距离取决于天线的高度，在海上通常为20 海里左右。由于其波长较雷达长，波的绕射以及衍射作用较强，所以“可视距离”较雷达要好，在地面上的障碍物不太高的情况下，能“看到”障碍物或岛屿背面的AIS站。借助于中继站，可以显著扩大船台和VTS 站的覆盖范围。AIS的应用分析：1、自动发送本船信息，包括本船静态、动态和航次信息；2、自动接收装有AIS 设备它船或VTS 岸站的AIS 信息；3、提供本船操纵信息，以提供VTS 或其它船舶追踪或避让；4、船—船、船—岸之间的短信息交流；5、提供其它辅助信息以避免碰撞发生；6、可以与INMARSAT 移动站、INTERNET 连接，实现信息的远距离传输和管理。应当注意到，IMO为了船舶安全，建议最好不要把AIS系统与国际INTERNET连接。

因为不是过去式。hit的过去式是原形(hit)形容词：hitless。过去式：hit。过去分词：hit。现在分词：hitting。第三人称单数：hits。

楼上好厉害啊

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一直以来都不是很明白那种感觉：午后的阳光穿过树枝，地上映出斑驳的树影，星星点点的阳光耀着人的眼，随风轻轻移动，间或带着树叶晃动的沙沙声。直到走到了那条溪流，踩着浅浅的软软的水流，心也跟着动了，一起漂到了不知名的远方……

1. 成语接龙 通字开头 通字开头的成语接龙 （59个）： 通时合变、 通情达理、 通力合作、 通权达变、 通邑大都、 通工易事、 通风报信、 通天彻地、 通功易事、 通古博今、 通元识微、 通商惠工、 通文达艺、 通真达灵、 通同一气、 通天达地、 通文达理、 通衢大邑、 通共有无、 通儒硕学、 通文达礼、 通都大埠、 通古达变、 通权达理、 通幽洞冥、 通前至后、 通计熟筹、 通险畅机、 通幽动微、 通才练识 通无共有、 通前澈后、 通都巨邑、 通宵彻夜、 通风讨信、 通忧共患、 通风报讯、 通首至尾、 通文调武、 通今达古、 通前彻后、 通儒达识、 通时达务、 通达谙练、 通家之好、 通幽洞微、 通宵达旦、 通衢广陌、 通宵彻旦、 通儒达士、 通同作弊、 通上彻下、 通时达变。通字开头的成语接龙 （59个）： 通时合变、 通情达理、 通力合作、 通权达变、 通邑大都、 通工易事、 通风报信、 通天彻地、 通功易事、 通古博今、 通元识微、 通商惠工、 通文达艺、 通真达灵、 通同一气、 通天达地、 通文达理、 通衢大邑、 通共有无、 通儒硕学、 通文达礼、 通都大埠、 通古达变、 通权达理、 通幽洞冥、 通前至后、 通计熟筹、 通险畅机、 通幽动微、 通才练识 通无共有、 通前澈后、 通都巨邑、 通宵彻夜、 通风讨信、 通忧共患、 通风报讯、 通首至尾、 通文调武、 通今达古、 通前彻后、 通儒达识、 通时达务、 通达谙练、 通家之好、 通幽洞微、 通宵达旦、 通衢广陌、 通宵彻旦、 通儒达士、 通同作弊、 通上彻下、 通时达变、 通幽洞灵、 通南彻北、 通宵彻昼、 通材达识、 通才硕学、 通书达礼 2. 四字词语接龙 海波不惊 → 惊才风逸 → 逸尘断鞅 → 鞅鞅不乐 → 乐不极盘 → 盘根错节 → 节哀顺变 → 变本加厉 → 厉兵秣马 → 马尘不及 → 及第成名 → 名标青史 → 史策丹心 → 心谤腹非 → 非誉交争 → 争长黄池 → 池鱼林木 → 木本水源 → 源清流净 → 净几明窗 → 窗间过马 → 马迟枚疾 → 疾不可为 → 为德不卒 → 卒极之事 → 事半功百 → 百态横生 → 生别死离 → 离本徼末 → 末大不掉 → 掉臂不顾 → 顾彼忌此 → 此唱彼和 → 和蔼可亲 → 亲不隔疏 → 疏不间亲 → 亲操井臼 → 臼杵之交 → 交臂历指 → 指不胜屈 → 屈鄙行鲜 → 鲜有其比 → 比比划划 → 划地为牢 → 牢不可拔 → 拔本塞源 → 源清流清 → 清跸传道 → 道傍苦李 → 李白桃红 → 红白喜事 → 事半功倍 → 倍称之息 → 息兵罢战 → 战不旋踵 → 踵迹相接 → 接耳交头 → 头白齿豁 → 豁达大度 → 度量宏大 → 大败而逃 → 逃避现实 → 实报实销 → 销毁骨立 → 立场不稳 → 稳步前进 → 进本退末 → 末节细行 → 行家里手 → 手不辍卷 → 卷帙浩繁。 3. 四字词语接龙大全 龙马精神 龙飞凤舞 龙潭虎穴 龙争虎斗 龙腾虎跃 龙头蛇尾 龙驰虎骤： 龙雏凤种： 龙德在田： 龙雕凤咀 龙断可登： 龙断之登： 龙蹲虎踞： 龙多乃旱： 龙幡虎纛： 龙飞凤舞： 龙飞凤翔： 龙飞凤翥： 龙飞虎跳： 龙凤呈祥： 龙肝豹胎： 龙肝凤髓： 龙鬼蛇神： 龙翰凤雏： 龙翰凤翼： 龙胡之痛： 龙虎风云： 龙化虎变： 龙荒蛮甸： 龙荒朔漠： 龙江虎浪： 龙精虎猛 龙驹凤雏： 龙楼凤城： 龙楼凤池： 龙楼凤阁： 龙楼凤阙： 龙马精神： 龙眉豹颈： 龙眉凤目： 龙门点额： 龙鸣狮吼： 龙拏虎攫： 龙拏虎跳： 龙拏虎掷： 龙攀凤附： 龙盘凤舞： 龙盘凤逸： 龙盘凤翥 龙盘虎拏： 龙蟠凤翥： 龙蟠虎伏： 龙蟠虎绕： 龙蟠虬结 龙潜凤采： 龙屈蛇伸： 龙去鼎湖： 龙跧虎卧： 龙蛇飞动 龙蛇混杂： 龙伸蠖屈 龙神马壮： 龙生九子： 龙首豕足： 龙潭虎窟： 龙潭虎穴： 龙韬豹略： 龙腾豹变： 龙腾凤集： 龙腾虎蹴： 龙腾虎踞： 龙腾虎啸： 龙腾虎跃： 龙跳虎伏： 龙跳虎卧： 龙头锯角： 龙头蛇尾： 龙威虎震： 龙威燕颔： 龙骧豹变： 龙骧凤矫： 龙骧虎步： 龙骧虎视： 龙骧虎啸： 龙骧虎跱： 龙骧蠖屈 龙骧麟振： 龙翔凤舞： 龙翔凤翥： 龙翔虎跃 龙心凤肝： 龙兴凤举： 龙兴云属： 龙行虎变： 龙行虎步： 龙血凤髓 龙血玄黄： 龙言凤语： 龙颜凤姿： 龙阳泣鱼： 龙吟虎啸： 龙驭上宾： 龙跃鸿矫 龙跃虎踞： 龙战鱼骇 龙章凤彩： 龙章凤函： 龙章凤姿 龙章麟角 龙章秀骨： 龙蛰蠖屈： 龙睁虎眼： 龙姿凤采： 4. 4字成语接龙 从容不迫 → 迫不及待 → 待机再举 → 举世闻名 → 名扬四海 → 海波不惊 → 惊世骇目 → 目瞪舌强 → 强作解事 → 事到临头 → 头破血出 → 出位僭言 → 言者不知 → 知足长乐 → 乐极哀生 → 生刍一束 → 束手就死 → 死而复生 → 生不遇时 → 时不我与 → 与年俱进 → 进贤兴功 → 功败垂成 → 成何体面 → 面墙而立 → 立雪求道 → 道高望重 → 重若丘山 → 山间林下 → 下乘之才 → 才子佳人 → 人存政举 → 举足轻重 → 重提旧事 → 事无二成 → 成事不说 → 说家克计 → 计将安出 → 出头无日 → 日久玩生 → 生佛万家 → 家见户说 → 说三道四 → 四面八方 → 方外之国 → 国难当头 → 头上末下 → 下笔如神 → 神谋魔道 → 道合志同 → 同类相从 → 从容不迫。 5. 四字成语接龙20个 四字成语接龙： 举例一： 长驱直入->入木三分->分文不取->取信于民->民怨沸腾 ->腾蛟起凤->凤毛济美->美女簪花->花说柳说->说黄道黑 ->黑灯瞎火->火光烛天->天壤悬隔->隔年皇历->历历可数 ->数白论黄->黄袍加身->身外之物->物换星移->移樽就教。 举例二： 说三道四->四平八稳->稳扎稳打->打牙犯嘴->嘴直心快 ->快步流星->星火燎原->原原本本->本末倒置->置若罔闻 ->闻风丧胆->胆小如鼠->鼠窜狼奔->奔走相告->告朔饩羊 ->羊狠狼贪->贪污腐>化为乌有->有备无患->患难之交 。 举例三： 来去分明->明白了当->当门抵户->户限为穿->穿壁引光 ->光前裕后->后起之秀->秀而不实->实与有力->力争上游 ->游刃有余->余波未平->平淡无奇->奇珍异宝->宝刀不老 ->老态龙钟->钟灵毓秀->秀才人情->情窦初开->开山祖师 。 成语接龙简介： 成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

learnt是学习。语法：learn的基本意思是“学,学习”,指通过他人的讲授或从经验中获得知识或技能,表示处于初级阶段或具有技术性的学习活动,强调的是一个由“不知道”到“知道”的过程,也可表示学习的成果,即“学会,学到”。还可指“听说,得知”。learn可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词、动名词、(带疑问词的)动词不定式、或由that或疑问词引导的从句作宾语。当作“教”或“给某人一个教训”解时,还可接双宾语,偶尔还可接以形容词充当补足语的复合宾语。learn作“听说,获悉”解时,是传达信息的动词,常可用一般现在时来代替一般过去时。learn用作不及物动词作“吸取教训”解时,多用于否定句。近义词：learn a foreign language 学习一门外语。learn a new game 学习新游戏。learn a trade 学手艺。learn English 学英语。learn lessons 接受教训。learn new skill 学会一种新的技能。learn painting 学画画。learn piano 学弹钢琴。learn sb"s marriage 得知某人的婚事。learn sb"s name 听说过某人的名字。learn science 学习科学。learn the truth 了解真相。learn wisdom 学习有益的东西。learn words 学单词。

人物的活动和事件的展开，总是在一定的环境中进行的。写人记事都离不开对环境进行描写。环境描写分为自然环境和社会环境两种。自然环境具有渲染气氛、推动故事情节发展的作用，社会环境具有交代背景和衬托人物的作用。 环境描写不仅可以增强文章语言的文采，还可以推动事件的发展表现中心，可以渲染气氛，烘托人物心情。教材中，有大量环境描写的片段。 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中，安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼感到心惊肉跳。（列夫.托尔斯泰《穷人》） 小屋的温暖舒适，不仅体现桑娜的勤劳持家，也暗指这不只是客观环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良，为穷苦的生活带来了希望之光，从而含蓄地表达了主题，赞美了桑娜夫妇善良、高尚的心灵。环境描写也有推动情节发展的作用，小屋的温暖舒适跟西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比，让读者更能切身理解桑娜“非这样做不可”的原因。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（谈歌《桥》） 这两处环境描写营造出危急的形势，衬托出老汉沉着无畏、不徇私情的英雄形象，对情节的发展有推动作用，人物形象也在环境变化中逐渐彰显出人性的光辉。 有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色，路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（铁凝《盼》） 这一段景物描写，烘托了人物心情，生动地表现了作者看到下雨，想到能如愿穿上雨衣的兴奋之情。 在学习这类课文时，引导学生通过反复朗读，品味这些环境描写的句子，体会环境描写的特点和作用，再进行写法迁移，指导学生尝试在自己的习作中运用环境描写渲染气氛、烘托人物心情或表达主题。精彩片段分享： 窗外大雪纷飞，晶莹的雪花随风一起舞蹈，而街道旁的楼房闪着温暖的亮光。其中一间房屋里，有一个孩子趴在栏杆上静静地看着这场大雪，屋内灯火通明，即使屋外下着鹅毛大雪，可这间小屋仍温暖如春。（吴菁淑《暖》） 月光笼罩着村庄，一轮明月挂在天空。刚刚下完雨，树叶上面都有一轮明月，每个都是一样的，这就是我姥姥生活的村庄。（尤祥泽《盼》） 一个在老家大桥下的小洞，正好容下八人，不多不少。小洞很难发现，小洞前有几块石头，石头下常有虫子，小洞前有几株小草，只有几株。（开头） 我们在小洞前种了不少花草，小洞也更美了。但后来小洞不知什么原因，塌了，我们的快乐和童年，也和小洞一起塌了。（结尾）（曹浩文《小洞》） 那是一个冬天的早上，寒风呼啸，雪花飘飘，透过窗子往外望，一片白茫茫的世界。本来就赖床我，如今更有理由晚啦！（开头） 老爷爷的身影，慢慢地，慢慢地消失在了洁白的雪花中。这微微一笑，为这个寒冷的冬天增添了几分温暖。（结尾）（朱映燃《暖》） 月亮悄悄爬上了枝头，月光笼罩着整个村庄。村庄旁有一片寂静的树林，树林里静得仿佛除了树以外，什么都没有。（孙一铭《月光下的村庄》） “轰隆隆”，雷声越来越响，雨越下越大。而在一间温馨的小屋里，两个顽皮的孩子正在玩耍，一个叫冬亦，一个叫夏鸣，他们是一对同父异母的兄弟。（开头） 这时，窗外的雨越下越大……（结尾）（王怡丹《苹果树下的春天》） 李军老师带张明来到校园的花园里，花园里开放着无数的丁香花，香气扑鼻。李军老师对张明说：“我们读过有关丁香结的诗句，它也有解不开的愁怨。人的一生也有许多愁怨，而有些却解不开，是因为如果没有了愁怨，就只剩下快乐，那岂不太平淡无味了吗？人生的酸甜苦辣都要慢慢体会，才能获得人生的成功。”（赵泓凯《开满丁香花的校园》）

hou hou lin ai

这个短语是see sb done by 的形式，就是看到某人被……，hit的过去式和过去分词都是原形，

　　环境描写很考验同学们写作的基本功。那么有哪些精彩的环境描写小学作文的素材呢?下面我精心整理了300字描写环境的精彩作文素材，供大家参考，希望你们喜欢! 　　写环境的作文素材：小亭子 　　天，白茫茫的，似乎什么都没有。在天底下，一个翠绿的园子映入眼帘，垂柳高高的，被风吹过时，还不停的摇摆。她想折下腰去照镜子。伴着垂柳的还有一个亭廊直直伸向入口。台子是黑白相间的。 　　静静的湖水，像一面镜子，把所有物体都印在了自己的身上。水里飘落着许多枯黄的叶子，连不起眼的石头也显得很般配。在湖中央，有个独立的小亭子，叫，“沧浪亭”。亭顶尖尖的，像古代时的一番情景。灰色的砖瓦，红色的柱子，整个亭子都印在水中。 　　看那片绿绿的荷叶，哦!上面还开着含苞欲放的粉嫩荷花，荷叶像妈妈。相比较之下，这边的垂柳枝干较粗，较长，大概有七八米吧，风吹的时候，就像婀娜多姿的舞裙。 　　好一幅翠色欲流的“风景图”啊!充满了令人欣慰的诗情和画意—— 　　写环境的作文素材：恐龙园 　　常州恐龙园是江南附近的一颗明珠。他坐落在常州市新北区的怀抱中，四周布满房屋，大大小小的建筑像玩具似的散布在园内。 　　恐龙园拥有着50多个游乐项目。这些项目刺激好玩，欢乐有趣。有挑战极限的跳楼机;有步步惊心的鬼屋，还有充满童趣的旋转木马。有一座过山车，虽然只有90米长，但他仅一秒就可以加速到40千米每小时，成为世界仅产三台中的一台。看到这一座座精妙绝伦的游乐设施，游人无不啧啧赞叹。 　　恐龙园不仅有妙趣横生的游乐项目，还有令人魂萦梦绕的水世界。水世界的内容丰富多彩。有宽阔的水池，有金黄的沙滩，有碧绿的椰树，还有成片的娱乐设施。其中最引人注目的是那屹立在水池中央的滑滑梯，有的绕来绕去，水流平缓，有的斜立地上，水流湍急，有的形似漏斗，越滑越急……看着这个精致的水世界，就像走进了世外桃源。 　　恐龙园还有个面积不大的博物馆---中华恐龙馆。馆里藏有我国的各种恐龙化石、资料，还有大量以现代科技展现恐龙出现、生活、灭绝的互动场所，这是恐龙园的核心及灵魂。 　　恐龙园拥有举世闻名的恐龙博物馆的五星级景区。这里的每一副恐龙化石，每一座建筑，都是我国现代劳动人民智慧的结晶。 　　写环境的作文素材：自然景物变化—雾 　　白色透明的雾从四周聚拢来了，薄薄的，像是浮动着的轻纱，绕在屋前，挂在树梢，走在路上，藏在草中。 　　天开始暗淡了，白色的雾变成了乳白色，阵阵乳白色的雾气在身边飘来浮去，像是能把人都浮起来似的。我开始怀疑自己究竟是来到了童话世界?还是走进了迷朦的梦里? 　　雾在眼前逐渐变浓变厚，天给遮住了，远处的山给遮住了，甚至连脚下的路都给遮住了。四处一片迷茫，原本清晰的一切开始变得朦朦胧胧的了，顷刻间都隐没在白茫茫的雾里了，只有几处高耸入云的建筑，在雾气中挣扎着显现了它的最高层。 　　我伸手拂着眼前这乳白色的雾气，雾气有点潮湿，在手掌上留下一层水气，感觉腻腻的，粘粘的。 　　写环境的作文素材：家乡的田野 　　我的家乡在海宁，那里不但有气势磅礴的潮水，还有辽阔美丽的田野。 　　那里的田野十分开阔，简直能和呼伦贝尔的大草原媲美。草又绿又粗，花又多又美，树都长在田边，像是一位位“高士兵”给一个个“矮国王”让路呢! 　　那里虽没有高山的险峻，却有原野的辽阔;虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅;虽没有外界的热闹，却有你期盼的平静。在这里你可以欣赏到蓝天的深邃，白云的飘逸;小草的翠绿，花朵的芬芳;蝴蝶的婀娜，蜜蜂的辛勤…… 　　在那里，在那辽阔宁静的自然境界，尽情地绽放你那迷人的微笑，敞开心胸容纳这宽广的田野;用那动听的乐音弹奏出它的可爱;用那灵巧的小手描绘出它的美丽。在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心灵在这清新的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中。 　　走在乡间的小路上，沿着农民的足迹，在田间呼吸着新鲜空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房舍，在田间地头闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺…… 　　这就是我家乡的田野，既辽阔又美丽的田野!

提干中的句子是现在进行时，谓语是hit的be doing形式。改句子时态只要改谓语hit。一般现在时：用hit的动词原形。I hit the ball to Jenny.将来时：will hit表将来I will hit the ball to Jenny.过去式：用hit的过去式hitI hit the ball to Jenny.

博古通今 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 博识多通 博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 不通水火 形容跟人不相往来。

learn[英][lɜ:n][美][lɜ:rn]vt.& vi.学习，学会; 习得; 得知; 记住; vt.记住; 学习; 得知; 认识到; vi.学习; 获知; 第三人称单数：learns过去分词：learntlearned现在进行时：learning过去式：learnt learned易混淆单词：LEARN以上结果来自金山词霸例句:1.Help kids learn and grow. 帮助孩子学习、成长。

过去式：struck或strook过去分词：struck或stricken释义：v．撞击；打；踢（球等）；突击；罢工；使打动n．罢工；抗拒；袭击；殴打；（体育中得分的）击球n．（Strike）（美、俄、秘）斯特赖克（人名）短语：on strike罢工，罢工中strike in插嘴扩展资料：strike，beat，hit，thrash，whip这组词都有“打”的意思，其区别是：strike普通用词，多指急速或突然一次猛击。beat普通用词，含义广泛，指连续打击。游戏、竞赛或战争中作打败解。hit普通用词，常与strike换用，侧重有目标的猛击，强调用力击中。thrash侧重指用棍子或鞭子等痛打。whip多指用鞭子抽打。

无理取闹毫无理由地跟人吵闹。指故意捣乱。无愧衾影表示没有做亏心事。无孔不入比喻有空子就钻。无可置疑事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。无可置辩没有什么可争辨的无可争辩没有什么可争辨的。表示确实无疑。无依无靠没有什么可以依赖的。形容孤独或没有支持无一不知没有什么不知道的。形容知识丰富。无盐不解淡比喻不下本钱就办不成事。无懈可击没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密，找不到一点漏洞。无隙可乘没有空子可钻。无微不至没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。无妄之灾指平白无故受到的灾祸或损害。无往不胜无论到哪儿都胜利。无往不利所到之处，没有不顺利的。指处处行得通，办得好。无头告示用意不明的文告。也指缺乏主要内容的官样文章。无所不通通：知道。没有什么不知道的无所不可没有什么不可的。无所不包没有什么不被包括。形容包含的东西非常多。无思无虑没有什么可放在心上的。形容胸襟开阔，也形容无所用心。无私有弊因处在嫌疑之地，虽然没有私弊，但容易被人猜疑。无能为力指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。无名英雄姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。无名小卒比喻没有名望或地位的人。无米之炊比喻缺少必要条件无法办成的事。无论如何不管怎样。

1、从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的渠水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心旌。我不禁注目一望，那渠河两岸的地坳山冈，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春风吹绽了桃花。2、当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。3、走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。4、还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好像也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。5、不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

王忠禹nengran xiaoqideren qingchifanle haizhenshi burongyi氦氖！ 妇女再xinguangtiandi dixiayilou chidefan 7dianduo chiwanfan zhenghao ganshangxiban高峰zuobushangche suoyi haiyao songwohuijia qichu益胃shisuikoushuoshuo danhaishi zunxun ，妇女chaoxiaodaosongwohuijia henkai zailushangwomenliaole hendou关羽tadeshi zongye meilikanxiangzhe电讯管理局局长德任henkuaijiu daojiale shiyaobi zuogongche kuaidehenduo bawo songdao lijiabuyuan德chezhan youliaole小慧yinwei tajia叶henyuan suoyi jiurangtakuaidianhuijia乐， rangta哉daojiashihou geiwofatianduanxi hentinghua梅国duochangshijian jiufaguo黎乐。 jianglexia tashouji李weishenmo zunrenming德shihou李宗双勇tashuojiangdeqinqie ， wowen weishenmo yaobalaopodemingzixiequangming局长朔yinwei teshu ， houlai geiwokan tashouji李bawodemingzigaicheng乐yigezi楠， meiyouwen元音。王治郅3.21yougaosiwo bawodemingzi geigai chengle l.n 元音buxiangzhidao guanxihaoxiang yueliayuejin乐， gaizenmban到达。 任何事都是可能的！

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

hard不存在过去式和过去分词。因为hard词性为形容词和副词，非动词，因此是没有过去式和过去分词的。过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。动词的过去式是在动词原形的基础上变化的，可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成，但也有些许单词规则不同，不过此类过去分词和过去式结尾都是ed。而不规则动词过去分词则有多种形态，AAA型：原形、过去式和过去分词三者都相同；ABB型：过去式、过去分词相同；ABC型：原形、过去式、过去分词都不相同；AAB型：过去式和原形相同；ABA型：过去分词和原形相同。扩展资料部分不规则动词的过去式和过去分词一、AAA型动词原形、过去式和过去分词（部分示例）1、cast——cast——cast2、cost—cost—cost3、cut—cut—cut4、hit—hit—hit5、put—put—put二、ABB型动词原形、过去式和过去分词（部分示例）1、bring—brought—brought2、build—built—built3、catch—caught—caught4、tell—told—told5、smell—smelt—smelt三、ABC型动词原形、过去式和过去分词（部分示例）1、begin—began—begun2、drink—drank—drunk3、sing— sang—sung4、blow—blew—blown5、drive—drove—driven四、AAB型动词原形、过去式和过去分词：beat—beat—beaten。五、ABA型动词原形、过去式和过去分词（部分示例）come—came—comebecome—became—becomerun—ran—run

不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。 仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。 雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。

beat beat 不变的

一、learn及物动词的用法学习、学会（直接跟宾语）He has learnt a new skill.他学会了一项新技能。2、认识到、得知（直接跟宾语，或则后跟that引导的宾语从句）He has learned that dishonesty does not pay.他已经认识到不诚实是没有好报的。3、接受（教训），固定表达I leant a lesson.我接受了教训。二、learn不及物动词的用法1、学、学习（+from）Why don"t you learn from my mistakes?你为何不从我的错误中吸取教训呢?2、得知、获悉（+of/about）We learned of his marriage in the newspapers.我们从报上获悉他结婚了。三、learn的常用词组——learn about/of的用法1、学到（知识等）、了解He read a lot so as to learn about the intellectual history of Europe.他大量阅读以便了解欧洲思想史。2、获悉、听说：I have learned of your promotion from your manager.我已经从你的经理那儿听说你升职了。扩展资料一、know,learn,comprehend,understand这些动词都含“懂，知道，明了”之意。1、know普通用词，多指通过学习、经验或他人传播而得到知识，含直接知道的意味。 2、learn通常指通过他人而获得消息或情况，侧重从不知到知的变化过程。 3、comprehend侧重熟悉了解的过程。 4、understand指对事物已有彻底的认识，不仅知其性质、含义和细节，而且了解其内外的关系。二、learn,study这两个动词均含“学习”之意。 1、learn常指一般性的学习，尤指初级阶段的学习，表示摹仿实践的过程；着重成果时，作“学会”解。 2、study着重指学习过程和高深的或周密的研究，尤指从书本上学习。

水泄不通

过去式。he hit my car，意思为他打了我的车，其中hit是打击的意思，这里的hit是hit的过去式，所以不用加s。

船舶AIS提示声音在设置里面关闭即可，AIS系统是船舶自动识别系统(AutomaticIdentificationSystem)的简称，由岸基(基站)设施和船载设备共同组成，是一种新型的集网络技术、现代通讯技术、计算机技术、电子信息显示技术为一体的数字助航系统和设备。船舶自动识别系统(AIS)由舰船飞机之敌我识别器发展而成，配合全球定位系统(GPS)将船位、船速、改变航向率及航向等船舶动态结合船名、呼号、吃水及危险货物等船舶静态资料由甚高频(VHF)频道向附近水域船舶及岸台广播，使邻近船舶及岸台能及时掌握附近海面所有船舶之动静态资讯，得以立刻互相通话协调，采取必要避让行动，对船舶安全有很大帮助。目前AIS已发展成通用自动识别系统(UAIS)。更多关于船舶AIS提示声音怎么关，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/735faf1615827041.html?zd查看更多内容

1. 带有通四字成语有哪些 带有通四字成语 ： 水泄不通、 神通广大、 豁然贯通、 通宵达旦、 融会贯通、 一窍不通、 官运亨通、 通情达理、 四通八达、 融汇贯通、 无师自通、 财运亨通、 时运亨通、 通风报信、 串通一气、 畅通无阻、 大显神通、 狗屁不通、 消息灵通、 通文调武、 通身是胆、 一点犀通、 绝地天通、 通元识微、 通达古今、 通行无阻、 通力合作、 风通道会、 通脱不拘、 2. 通开头的四字成语有哪些 通宵达旦、 通情达理、 通风报信、 通文调武、 通身是胆、 通元识微、 通达古今、 通行无阻、 通力合作、 通脱不拘、 通宵守夜、 通衢越巷、 通衢广陌、 通忧共患、 通天彻地、 通衢大道、 通前至后、 通才硕学、 通功易事、 通计熟筹、 通观全局、 通才达识、 通商惠工、 通时合变、 通幽洞灵、 通天达地、 通南彻北、 通同一气、 通幽洞微、 通险畅机 3. 成语大全 四字成语什么有什么有 1、有声有色：有意义；精彩。形容说话、表演等生动形象的样子 。 2、有板有眼：有板有眼是一个成语，指说话，做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。 用法：一般把做事稳妥、不毛糙，或者是按部就班地进行称作“有板有眼”。 成语原意：指戏曲，明王骥德《曲律》：“凡盖曲，句有长短，字有多寡，调有紧慢，一视以板眼为节制，故谓之板眼”。 3、有理有据：理，这里取意为：事物的规律，是非得失的标准，根据。所谓理直气壮。 据，取根据、凭据之意。 有理有据：这样说或这样做是有理由、有根据的（不是胡说八道）。 4. 第四个字是通的成语 八面圆通 形容为人处事圆滑，处处应付周全。 博识多通 博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 财运亨通 亨：通达，顺利。发财的运道好，赚钱很顺利。 触类旁通 触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 大显神通 神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。 官运亨通 官运：官场中的运气。亨通：顺利。指仕途顺利，步步高升。 呼吸相通 比喻认识一致，利害相关。 豁然贯通 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。 融会贯通 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 声气相通 彼此串通，互通消息。 水泄不通 汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。 万事亨通 亨通：通达顺利。一切事情都很顺利。 文理不通 指文章在词句和内容方面都行不通。 无师自通 没有老师的传授就能通晓。 无所不通 通：通晓。没有什么不通晓。形容知道的东西很多。 息息相通 呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 一窍不通 窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。 触类而通 指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 狗屁不通 指责别人说话或文章极不通顺。 简要清通 指处事简练扼要，明白通达。 5. 什么中什么的四字成语 带中的成语，你需要什么自己挑，记得采纳，谢谢合作。 带中成语如下：中流砥柱 动中肯綮 强中自有强中手 砥柱中流 瓮中之鳖 谈言微中 个中人 中西合璧 切中时弊 切中时病 取法于上，仅得乎中 壶中天地 壶中日月 庸中皎皎 强中更有强中手 百中百发 眼中疔，肉中刺 眼中钉，肉中刺 肉中刺 中外合璧 中流底柱 中看不中吃 中看不中用 中石没矢 中道而废 人中之龙 人中龙虎 允执其中 取法乎上，仅得乎中 女中尧舜 女中豪杰 小中见大 庸中皦皦 摇尾涂中 暗箭中人 日中则移 眼中钉 肉中刺，眼中钉 诗中有画，画中有诗 釜中之鱼 个中滋味 中外合壁 中心如醉 中心藏之 中江举帆 中流击枻 中立不倚 中途而废 中郎有女 中郞有女 中风狂走 中馈之思 中馈乏人 佣中佼佼 允执厥中 入吾彀中 击中要害 击楫中流 动中窾要 口中蚤虱 尽入彀中 忙中有错 怒火中烧 意中人 振兴中华 暗中摸索 日中将昃 杯中之物 正中其怀 水火之中 洞中肯綮 火中取栗 画中有诗 留中不出 留中不发 百发百中 终非池中物 胸中无数 苦中作乐 言必有中 连中三元 郢中白雪 金玉其外，败絮其中 釜中游鱼 锥处囊中 一言中的 一语中人 一语中的 两得其中 个中妙趣 中人之姿 中原逐鹿 中天婺焕 中庸之道 中流击楫 中留不报 中饱私囊 九品中正 云中白鹤 人中骐骥 亿则屡中 从中渔利 十发十中 囊漏贮中 堕云雾中 女中丈夫 宅中图大 家道中落 尚虚中馈 庸中佼佼 当轴处中 心头刺，眼中疔 忙中有失 恰中要害 日中为市 日中必昃 日中必移 杯中物 桑中之约 正中己怀 死中求活 死中求生 水中捞月 泥中隐刺 洋为中用 瓮中捉鳖 留中不下 眼中之钉 眼中拔钉 笑中有刀 胸中丘壑 胸中垒块 胸中有数 薄寒中人 蜀中无大将，廖化作先锋 诗中有画 进退中绳 釜中生鱼 釜中鱼 雀屏中选 雪中送炭 非池中物 马中关五 鱼游釜中 万绿丛中一点红 万选万中 个中之人 中书君 中冓之言 中原板荡 中外古今 中外驰名 中山狼 中心如噎 中心摇摇 中道而止 中馈犹虚 义切中抱 乐在其中 云中仙鹤 人中狮子 从中作梗 冢中枯骨 切中要害 取法于上，仅得其中 取诸宫中 口中雌黄 同中之异 哀感中年 囊中羞涩 囊漏储中 外君子而中小人 外强中干 多言或中 如日方中 学贯中西 家势中落 尽在不言中 山中宰相 心中无数 忿火中烧 急惊风撞着慢郎中 恶意中伤 恶语中伤 悲从中来 慧中秀外 手中败将 暗中盘算 日中则昃，月满则亏 日中则移，月满则亏 曳尾涂中 木直中绳 杯中蛇影 枕中鸿宝 柔中有刚 桑中之喜 梦中相寻 正中下怀 此中三昧 水中捉月 池中物 沟中之瘠 海中捞月 深中隐厚 牖中窥日 目中无人 矫枉过中 神仙中人 祸中有福 秀外惠中 空中楼阁 笼中之鸟 笼中穷鸟 管中窥豹 粗中有细 胸中块垒 胸中无墨 胸中正，眸子瞭 胸中百万兵 胸中磊块 腹中兵甲 腹中甲兵 臼中无釜 舟中之指可掬 舟中敌国 色中饿鬼 节中长节 药笼中物 蓬生麻中，不扶自直 虎贲中郎 虚中乐善 蛟龙得云雨，终非池中物 言中事隐 话中带刺 话中有话 谭言微中 进退中度 逐鹿中原 造谣中伤 釜中生尘 铁中铮铮 锥出囊中 闹中取静 风中秉烛 饥焰中烧 麻中之蓬 黄中通理 一壶中流 中天之世 中情烈烈 中正九品 中正无私 中正无邪 中流一壶 中流失舟，一壶千金 井中求火 井中视星 人中豪杰 伴食中书 俭不中礼 刚中柔外 古今中外 吃得苦中苦，方为人上人 命中注定 哀乐中节 嘴尖皮厚腹中空 囊中取物 堕其术中 外强中瘠 外柔中刚 女大不中留 如坠五里雾中 如日中天 山中白云 巧发奇中 弸中彪外 弸中肆外 心中有数 心中没底 心中芥蒂 性情中人 拳中掿沙 感篆五中 振缨中朝 执两用中 无动于中 春风中坐 暗中作乐 日中则昃 日中则昃，月盈则食 日中必彗 日中必昃，月满必亏 日中必移，月满必亏 月中折桂 月中聚雪 月过中秋 权倾中外 梦中说梦 此中多有 池中之物 沟中瘠 深中笃行 深中肯綮 热中名利 牛蹄中鱼 状貌不及中人 玉毁椟中 畎亩之中 眼中刺 短中取长 秀外慧中 空中结构 筐箧中物 美中不足 胎死腹中 胸中之颖 胸中鳞甲 药笼中需 莫信直中直，须防人不仁 莫信直中直，须防仁不仁 蓬生麻中 蓬生麻中，不扶而直 薮中荆曲 行迈靡靡，中心摇摇 角力中原 誉满寰中 身在福中不知福 运筹帷幄之中，决胜千里之外 都中纸贵 问鼎中原 闳中肆外 陷落计中 隙中观斗 静中思动 风中之烛 不幸中之大幸 不幸而言中 中心是悼 中河失舟，一壶千金 中流一壸 中通外直 了然于中 五里雾中 从中斡旋 国中之国 城中桃李 大中至正 夹袋中人物 如堕五里雾中 妒火中烧 寝馈书中 寝馈其中 尊中酒不空 居轴处中 康了之中 待字闺中 急中生智 扣楫中流 揽辔中原 无中生有 无形之中 暗中作梗 暗中倾轧 日中必湲 朝中有人好做官 桑中生李 水中著盐 火中生莲 狐鸣篝中 由中之言 直性狭中 眼中有铁 禁中颇牧 管中窥天 置身其中 胸中万卷 胸中柴棘 胸中甲兵 腹中鳞甲 虱处裈中 袖中挥拳 言不由中 言中无物 说嘴郎中 雪中高士 雪中鸿爪 驰名中外 黄中内润 山中无好汉，猢狲称霸王 山中无老虎，猴子称大王 忙中有序 焦心热中 胸中怀刀 蛇入筒中曲性在 骑驴风雪中。 6. 什么通什么达四字成语 什么通什么达四字成语？ 四通八达 四面八方都有路可通。形容交通极便利。比喻事理融会贯通。 四通五达 四通八达。形容交通畅达无阻。 四面八方都有路可通。形容交通便利。也比喻事理融会贯通。 折叠编辑本段出处 《子华子·晏子问党》："其涂之所出，四通而八达，游士之所凑也。" 《晋书·慕容德载记》："滑台四通八达，非帝王之所居。" 宋 苏轼 《论纲梢欠折利害状》："今之京师，古所谓陈留，四通八达之地，非如雍洛有山河之险足恃也。" 清·林则徐《批美商喨请准贸易禀》："夷馆四通八达，防范难周。" 2、形容对事理明白晓畅、融会贯通。 《朱子语类.卷十一.读书法下》："看文字不可落於偏僻，须是周匝。看得四通八达，无些窒碍，方有进益。"

读音：英 ["lɜːnɪd] 　 　 美 ["lɜːrnɪd]释义：adj. 有学问的；博学的。动词learn的过去式和过去分词。语法：learn的基本意思是“学,学习”,指通过他人的讲授或从经验中获得知识或技能,表示处于初级阶段或具有技术性的学习活动,强调的是一个由“不知道”到“知道”的过程,也可表示学习的成果,即“学会,学到”。还可指“听说,得知”。learn可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词、动名词、(带疑问词的)动词不定式、或由that或疑问词引导的从句作宾语。当作“教”或“给某人一个教训”解时,还可接双宾语,偶尔还可接以形容词充当补足语的复合宾语。learn作“听说,获悉”解时,是传达信息的动词,常可用一般现在时来代替一般过去时。learn用作不及物动词作“吸取教训”解时,多用于否定句。词汇搭配：用作形容词 (adj.)～+名词the learned professions 高学识的职业～+介词learned in linguistics 精通语言学用作动词 (v.)～+名词learn a foreign language 学习一门外语learn a new game 学习新游戏learn a trade 学手艺learn English 学英语learn lessons 接受教训learn new skill 学会一种新的技能learn painting 学画画learn piano 学弹钢琴learn sb"s marriage 得知某人的婚事learn sb"s name 听说过某人的名字learn science 学习科学learn the truth 了解真相learn wisdom 学习有益的东西learn words 学单词

AIS（Automatic identification System船舶自动识别系统）是一种船载广播应答系统，通过该系统，船舶能够在VHF公用无线信道上向附近船舶和岸上主管机关持续发送其身份、位置、航向、航速和其它数据。按历史沿革来说AIS是一种被称为DSC(数字选择呼叫)的VHF无线电设备和一种被称为SOTDMA的软件程序相融合的设备。SOTDMA的概念来源于瑞典学者Hakan Lans，他于20世纪80年代进行了一项先驱性的工作——发展了一项自发、自主的通信技术，该技术将多台发射机的数据传输过程同步到精确的时间标准，从而允许这些发射机通过单一的窄带无线信道发送数据子帧。它的主要作用是1、船对船的数据交换2、岸基监视3、作为VTS工具。

1. 关于保护环境的作文100字 现在我们的科技非常发达，市里几乎没有平房了，让人看起来很舒服，但人们却忽略了一个严重的问题，生活条件一旦提高，家家户户每月都要产出一大堆垃圾、烟尘和污水。垃圾可以破坏空气，让人们吸进有毒的气体，烟尘带到天空，破坏大气层，使天空辐射射到人间。污水钻进小河，使鱼儿死亡，鸟类和人类吃了这些水里的鱼，就会中毒，严重的会死亡。 现在，地球已经是个负载着60亿人口的“百病重生”、“危机四伏”，需要紧急抢救的“病球”！保护环境，已经刻不容缓，当务之急必须要采取措施！不然我们将无处可去。 保护环境，我们能做些什么呢？一片碎纸的摆放，一口粘痰的附意，60亿世界人民行动起来就能挽救我们的家园。 你可能会问道：这么小的事情，能有多大贡献呢？正因为事小，所以人人都能做，如果我们真做了，作用就大了！ 保护一棵大树，给鸟儿一个家，小鸟生存了，可以帮我们吃掉害虫，大树还可以制造清新的空气。保护一株小草，就阻止沙漠行走一步，保护我们绿色的家园。 来，行动起来，保护我们的家园，保护人类的未来。 2. 环境描写,100字左右 那里远离了城市的喧嚣，是属于乡村特有的宁静与详和，早晨的时候，躺在床上听四处鸡叫的声音此起彼伏；晚上入眠的时候，听田野里的蛙鸣，若是恰好在深山人家，还能听见叮咚叮咚的溪流淌过。 白天的银滩很美，大海很美。 那么多风景，等到自己真正领略过了才知道美到怎么也忘不了。 大海很辽阔，蓝天与海水相接，似乎没有穷尽。 看惯了山叠山，忽然面对一望无限的大海，心情也变得很不一样。 是海纳百川的气度？或是志气冲天的豪情？海给了我们自由的空间。 就好象有一年在瑞士，参加了一个法文班的夏令营，在山里一幢古老的修道院里住了十天，学生里有东方人也有西方人，几天下来就混熟了。有个晚上，十几个人一起到教堂后面的树林里去散步。那天晚上月亮就很亮，可是在林子里的我们起先并不太觉得，等到从林子里走出来面对着一大片空阔的草原时，才发现月亮已经将整座山、整片草原照耀得如同白昼。比白昼更亮的是一种透明的水绿色的光晕，在山间在草丛里到处流动着，很亮可是又很柔，象水又有点象酒。 我们都静下来了，十几颗年轻的心在那时都领会到一点属于月夜特有的那种神秘的美丽了。没有人舍得开口，大家都屏息地望着周围，都象都希望能把这一刻尽量记起来，记在心里。 选 自席慕容《有月亮的晚上》 3. 环保的征文则莫写100字 同学当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们三千名同学共同的家园. 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色.有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园.我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊！ 现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外.每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校.许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美.但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护.我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习. 同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量。 4. 求环境描写片段,100字以内 巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉；转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。 泰山，以“拔地通天之势，擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上，古人盛赞泰山“方古此山先得日，诸峰无雨亦生云”。 乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。 仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。 仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。 苍山19座山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，环绕着整个大理，成了一座天然的“挡风屏障”。 在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。 高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。 远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。 远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。 远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。 影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。 两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。 在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。 远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。 镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。 其实，那山本身就富有神奇感：这边的像锋利的尖刀，那边的像驼背的老人，再远一点儿便像含苞欲放的莲花…… 当登上极顶，举目四望时，那壮观的景象使我血液沸腾，整座崂山就像在雾里飘着一样。 那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，形态各异，险峻陡立。 十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异，但它却有自己独特的风韵――朴实无华。 俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。 这里的山真陡啊，好像用刀劈斧削的一般！ 群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观。 泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地俯视着大地。 银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被狂风卷起的雪浪，蜿蜒起伏，一望无际。 群山都落在脚下，显得空旷高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。 路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。 龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。 远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。 远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。 南极的冰山，顶部平展展的，四面陡立，像刀劈似的整齐，颜色是蓝幽幽的。 大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。 当红日的万道金光照射到冰峰上的时候，像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。 好段 庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。 我坐在石凳上，偶一抬头，呀！头顶上竟有那么多云在飘动。它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地飞舞着，盘旋着；时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。 一瞬之间竟不知有多少变化。我又转过头，遥望另一种云：它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如纱，却不会让风吹散。 红叶似火的香山，以它特有的风景吸引住了我。站在山下向山上一望，嗬，恰似一朵朵晚霞洒落在山腰间，到处红艳艳的一片。 我们踏上山路……登上山顶，向四下一看，红叶树这儿一片，那儿一片，又恰似给香山铺上了一块块地毯。 黄山可真高啊，连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮，人在山上好像仙人一样，能腾云驾雾，悠然而去。 黄山可真险啊，平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是90°垂直的石梯，隔老远都让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我家的西北面不到2公里处，就是有名的五福山。 五福山由5座巍峨的山峰组成，呈莲花状排列着，四周的矮山连绵起伏，远远望去，像是大海的巨浪涌向远方；高高突起的主峰比周围的山要高出几十倍，就像大海上的巨轮乘风破浪，从遥远的岁月驶来。我登上山顶，四下望去，好一派迷人的景色！近处，山脚下，星湖水波潋滟，粼光闪闪；远处，一座座山峰峰谷相连，绿树覆盖，像翻着巨浪的。 5. 环境描写 100字以上 文字要优美一点,表达清晰 - 稻田两旁有几棵大树，一阵清风吹过，树叶轻轻地飘落下来，投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路，披上一层金色的地毯. 果园里，柿子黄黄的，像一个个黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的，正在枝头上荡秋千呢！ 漫步于乡间小路，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，一杯清茶和着清凉的心境，这三月的乡下是一幅别致的画卷。 没有城市的高楼大厦，没有川流不息的汽车，没有吵杂的声音，有的只是一种让城里人久违了的宁静。漫步乡村路上，享受着有空旷的阳光，感受着乡村独有的气息，有点令人陶醉。听鸟儿清脆的歌声，观池塘鲤鱼闹波，踏着石板路，感受着难得的闲散自在。柳枝在柔和的春风下随风飘摇着，空气好像也是清澈的透明的，透露出的是让人沉醉的清新，沉醉于浓郁的乡村味之中。 南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。 农村房屋的错落无序，环境的不雅这是以前乡村生活的旧貌，然而走过这一条乡村大道，让很多的城市人都投来了羡慕的眼神。两旁是新的小康住宅楼，红色的瓦，米黄色的墙，处处都可以看到的新绿，显得格外的协调，这不禁让人感叹着如今乡村生活的变化。

hurt hurtshit hits

这些区别就在于时态hit（撞击）是动词原型has hit是现在完成时was hit是过去式的被动形式had hit是过去完成时has been hit是现在完成时的被动形式这就是区别

安装。游艇AIS避碰仪B级自动识别系统船载设备。1、船舶自动识别系统（AIS）功能。2、AIS目标船靠近声光报警功能。3、目标船信息显示功能。4、GPS导航功能。

1、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若有若无，更显得宏伟险恶，让人觉得它奥秘而秀丽，狷介而冷傲。2、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。3、我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。4、那一行行松柏，一座座假山，一个个亭榭在红的黄的蓝的白的等五光十色的霓虹灯的映照下，把公园的夜色变得如梦如幻如真如画。那男的女的老的少的，在经过白天的喧闹后似乎都在享受着这夜色的娴静与安好。5、大雪随着寒冬来，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作一股股白烟。