三只小猪的故事是什么故事？

《三只小猪》是著名的英国童话，以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。一、《三只小猪》的原文在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三只可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说：“老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！”老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说：“我盖的房子还会更好的。”老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！”小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。“疼死我了！”野狼大叫。他真的无技可施了。野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：“你们到树上去干什么？”老三回答说：“我们在吃苹果呢！你要不要来一个？”野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。二、《三只小猪》的寓意事实上，《三只小猪》的故事告诉我们做事情不要图省事，做事情要脚踏实地才能成功。总而言之，以上就是《三只小猪》的原文内容。

三只小猪的童话故事 三只小猪的童话故事，在日常生活中，很多人都会看小说的，其中有些人会通过一些童话故事来教育自己的孩子，因为这不仅让小孩开心还能增进亲子关系，下面我为大家分享三只小猪的童话故事，一起来了解一下吧。 三只小猪的童话故事1 猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。 有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？” 猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。 老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。 老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。 嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。 呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。 大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。 大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。 大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大 烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！” 三只小猪的童话故事2 得意的小猪的故事 以前，有一头小猪，每天好吃懒做，也从不锻炼身体，还很自恋，老是认为别的动物都不如他。 一天，小猪叫上乌龟，刺猬，蜗牛和蚂蚁。要和他们玩比赛跑步的游戏，看谁跑得最快。并邀请了大树爷爷做裁判。第一轮开始了，小猪和乌龟各自站在了起跑线上。只听见大树爷爷“跑”的一声令下，小猪扒着四条腿飞快的向前冲着，不一会就到了终止线，而乌龟却慢慢吞吞的，半天都没有到达。第一轮，小猪获胜。第二轮是小猪和蜗牛的"比赛，同样是小猪得胜，第三轮是小猪和蚂蚁的比赛，照样是小猪得胜。这时，乌龟，刺猬和蚂蚁都夸小猪是个能跑高手，小猪可得意了。 “我真高兴，今天我听到了这么多朋友赞美我！”小猪得意洋洋的对大树说道。 “哦？你为什么那么高兴？”大树爷爷问道。 “你看乌龟、刺猬、蜗牛、蚂蚁都没有跑过我，还夸我是个能跑高手，看样子啊，没有人能跑过我了，我肯定很高兴啦！“ 大树爷爷听罢，笑着说：“哈哈！原来是这么回事呀！不过，我那天倒是听野狗说过你，它说你跑步慢得可怜。” “谁说的？我不是跑得很快嘛！你都看到了，动物们都跑不过我啊！更何况有那么多的朋友说我是能跑高手那我就是能跑高手了。” “你呀，你呀！你只看到了比你跑得慢的动物，你就觉得自己是最优秀的了，你怎么不去跟比你跑得快的动物比呢？”大树听了它的话，摇了摇头说。 “我才不和他们比呢！比了他们也跑不过我！” 大树爷爷见小猪坚持己见，没有和他理论的必要了，总有一天小猪会明白山外有山，人外有人的道理的。 得意的小猪的故事寓意 也许我们很多人都非常出类拔萃，但不要忘记人外有人，天外有天，时时不要忘记要低下自己的头，保持谦卑的态度，踏踏实实地做事，反而让别人更高地看重你。低头并不是承认自己不如别人，而是一种不卑不亢的姿态。真正的成功者，就算低着头，他也会有光芒，一样会得到别人的尊重和敬佩。

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三只小猪的故事（原文）猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。有一天，猪妈妈向三只小猪说：「你们都长大了，应该自己出去盖一间属於自己的房子了。」然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属於自己的房子。老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：「啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！」」老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。这时大野狼「碰～」的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：「快！快！快点进来，大野狼快追来了！」后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去，不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就「啊！」的一声，屁股被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了。

三只小猪的故事道理：《三只小猪》的故事构思简洁，主题鲜明，告诉人们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事也教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人；要团结，做事脚踏实地，不要急于求成，不能妄想一步登天。勤劳聪慧的猪妈妈是模范家长的典型代表，她懂得在适当的时候放手考验爱子的自立与应变能力，并让他们在实践中顺其自然地得到终身难忘的经验教训，了解到团结他人的重要性。《三只小猪》简介：三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给煮来吃了。目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。

事实上，三只小猪是著名的英国童话，其以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。三只小猪的原文内容如下所示：在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三只可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说：“老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！”老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说：“我盖的房子还会更好的。”老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！”小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。“疼死我了！”野狼大叫。他真的无技可施了。野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：“你们到树上去干什么？”老三回答说：“我们在吃苹果呢！你要不要来一个？”野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。总而言之，以上就是三只小猪的原文，希望可以帮到你。

刚刚好不能拒绝斤斤计较

《三只小猪》是著名的英国童话。下面我为大家整理了三只小猪的睡前故事和英文版，供参考。 三只小猪睡前故事内容 有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。 老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。 老二呢，用木头建成了一座房子。 老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。 这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！ 有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。 大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！” 大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。 大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 英文版三只小猪的睡前故事 In a remote mountain village and lived a mother pig and her three cute little pigs. Mother every day, the pig hard up, still can be do nothing. One evening, after dinner, a mother pig to the children before sheepishly said: "you have grown up, should live independently, so you cover themselves behind the move away. The three little pigs who also don"t want to move out to yourself, and building a house, can listen to your mother. Hence, they start wondering what kind of house. Boss first. First, he carried to many straw, chose a glade in the middle, and made a summary of the house with straw, then a bundle of grass. "Ha ha! I have my own house!" Eldest brother joy trappings. The boss moved into his new home, the second and third curious visitors. Second, said: "the elder brother, you see youngest house, too simple, I want to build a beautiful, comfortable house!" Second run to cut back on many wood sawing wood sticks, and, as to a stop. Soon, the second is built their wooden house. Apparently this is beautiful, the eldest brother to much fruit. Second quickly moved to their new lives, eldest brother and three is visiting. Eldest brother, my house is too simple, Old three say: "I see after the house will also cover the better." Third anniversary, and finally decided to return home to build a house of old brick, because the house is very strong, do not be afraid of the wind, but it takes many efforts! Every day in and day out a third trip to move back to a piece of rock, piled up at the side, then a bone-by-bone build by laying bricks or stones becomes a wall. Brother in a fun way: "only a fool will do!" I still preponderance, to work day and night. Brothers rest, he still kept dry. So for three months, three new house also finished! He"s so happy! One day to a big, bad Wolf. Eldest brother panic hide into the house of straw he. "Hey hey" Wolf to sneer at the two sound, tone blew mercilessly with straw house down. Eldest brother had to run. Eldest brother ran straight into the second son home runs and shouted: "two brother! Open the door! Help!" The second son opened the door, a big Wolf came after, let eldest brother into the house, the door. The wolves to stops, thought: "do you think I can be hard wood house?" He hit a door to go. "Hua" a sound, wood house was knocked down. The brothers and desperately fled to the youngest, breathlessly told old three what happened. Old three first, then the door shut with assurance said: "don"t be afraid! No problem!" Standing in front of the gate big Wolf, he knew the house has three little pigs, but don"t know how to get in. He can return to the old, the door shout blow. A Wolf, he forced to hit. "When a Wolf, only two eyes to see stars, house, refused to budge. The Wolf really nasty, turned to find the hammer. BieZuJin, with big Wolf down the hammer, broken, hammer hammer old rock-hammer damn near worn down on the rebound, head of the Wolf. "Killing me!" The Wolf Shouting. He really has no skill can. Wolves have smiles on three little pigs to please go outing. The three little pigs is very clever, also very unity. They advance to the outskirts picked lots of apples. Soon, the Wolf. The three little pigs according to climb the tree quickly. The Wolf puzzled to ask: "you in that tree?" Old three replied: "we are eating apples! Do you want to come?" The Wolf, tasty mouth watering readily promised. Three big apple picking a cast down, down the hill under apple rolling is far behind, wolves in the chase, running away. The three little pigs seized ran home. The Wolf flustered and frustratedly returns, he turned around the house, finally climbed the roof, he wants to slip through the chimney. Three out of the window, and immediately find lit fires. The Wolf into the fire, smoke inside, whole tail are burned. He howled and its tail between its legs escaped, dare not to find the three little pigs trouble.

讲有3只小猪，有个大灰狼要来吃小猪，第一只小猪用稻草建了个房子，轻易就被毁了，第二只小猪用木头建了个房子，也被毁了，第三只小猪用砖头建了个房子，然后3只小猪都躲在了这个房子里，大灰狼进不去了。

A. 求三只小猪盖房子的文字介绍 三只小猪盖房子 三只小猪和妈妈一起住在林边的小屋里。妈妈看到小猪们都已长大，便决定让他们独立生活。于是她要三兄弟分别造一间房子。猪妈妈警告说：“你们以后一个人住了，要小心大灰狼哦！他专门挑小肥猪吃。”说完，就让小猪们立即动手干活。 三只小猪打打敲敲，终于把房子盖好了。老大盖了栋砖房，老二造了间草房，老三造了幢木房。有一天，老二邀了一群鸟儿在家里唱歌，他们吹着笛子唱得正欢畅的时候，鸟儿们突然都飞走了。老二到窗前一看，是大灰狼来了。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼说。“去！去！去！”小猪高叫着。“我要把你的房子吹倒！”大灰狼嚎叫着，他用力吹气，把稻草房吹得七零八落。 可怜的老二只得往老三家里跑。“快进屋藏起来！”老三叫道。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼追了过来。“去！去!去！”两只小猪一起叫道。大灰狼恼羞成怒，用足力气吹木屋，木屋也被吹倒了。于是，兄弟俩没命地往大哥的砖房跑。两只小猪逃进砖房，赶紧把门关上。“你别想进来，大恶狼！”小猪齐声。大灰狼对着砖房使劲地吹气，房子纹丝不动。大灰狼找倒一把梯子，爬上屋顶，狂叫着：“我要从烟囱里下来，吃掉你们！” “快生火！”猪老大吩咐弟弟搬柴火。顷刻间，路子里燃起了熊熊烈火。兄弟门坐在炉子边，等候着恶大灰狼的光临。不一会儿，只见炉子里出现了大灰狼的尾巴，接着听见一阵惨叫。 可笑的大灰狼飞似地爬上烟囱，拖着一根燃烧的尾巴往河边跑去。小猪们笑得前仰后合。猪老大对弟弟们说：“我们要重新把房子盖起来，这回可不能马虎了！用砖头砌一幢结实的房子，就再也不用担心凶恶的大灰狼会把房子给吹倒了！ B. 三只小猪故事简介20字 三只小猪中，猪老大建了茅草房，猪老二建了木头房，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险。 《三只小猪》是由Burt Gillett执导的动画片，Pinto Colvig、Dorothy Compton等配音，于1933年5月27日在美国上映。 该片获得第6届奥斯卡金像奖最佳动画短片。 (2)三只小猪盖房子故事文字扩展阅读 这是一部非常有趣非常出色的动画片，值得强烈推荐。在这部影片中，角色的行为动机并不明显，但是角色动作的表现却极为有趣，算得上动画电影中的经典。 这部动画片也是三十年代电影极为少有的直接指向二十世纪三十年代美国大萧条的电影，影片的主题曲“谁害怕大灰狼”充分表达了大萧条时期人们没有工作失去家庭的悲苦和哀愁。这部电影后来重拍过许多次，甚至在《怪物史来克》之类的当代动画片都可以看到它的影子。 C. 三只小猪盖房子80字 猪妈妈和三抄只小猪住在一间袭偏僻的小草屋里。小猪们一天天的长大了，猪妈妈决定让三只小猪比赛谁盖的好，便教他们盖房子的技巧，猪老三最认真，他也是最勤奋的。 猪老大随便搭了个草垛房，比自己家还小；猪老二搭了个石头房，也好不到哪里去；猪老三是按照妈妈说的搭，搭了个砖头房，可结实了。 后来，妈妈看了三只小猪搭的房子，说：“老三赢了。” {自己随便写的QWQ，应该有80字了吧呵呵} D. 三只小猪的故事（原文） 猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。 有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？” 猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。 老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。 老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。 嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。 呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。 大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。 大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。 大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！” 简洁版： 有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。 老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。 老二呢，用木头建成了一座房子。 老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。 这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！ 有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。 大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！” 大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。 大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 (4)三只小猪盖房子故事文字扩展阅读： 三只小猪英文版 In a remote mountain village and lived a mother pig and her three cute little pigs. Mother every day, the pig hard up, still can be do nothing. One evening, after dinner, a mother pig to the children before sheepishly said: "you have grown up, should live independently, so you cover themselves behind the move away. The three little pigs who also don"t want to move out to yourself, and building a house, can listen to your mother. Hence, they start wondering what kind of house. Boss first. First, he carried to many straw, chose a glade in the middle, and made a summary of the house with straw, then a bundle of grass. "Ha ha! I have my own house!" Eldest brother joy trappings. The boss moved into his new home, the second and third curious visitors. Second, said: "the elder brother, you see youngest house, too simple, I want to build a beautiful, fortable house!" Second run to cut back on many wood sawing wood sticks, and, as to a stop. Soon, the second is built their wooden house. Apparently this is beautiful, the eldest brother to much fruit. Second quickly moved to their new lives, eldest brother and three is visiting. Eldest brother, my house is too simple, Old three say: "I see after the house will also cover the better." Third anniversary, and finally decided to return home to build a house of old brick, because the house is very strong, do not be afraid of the wind, but it takes many efforts! Every day in and day out a third trip to move back to a piece of rock, piled up at the side, then a bone-by-bone build by laying bricks or stones bees a wall. Brother in a fun way: "only a fool will do!" I still preponderance, to work day and night. Brothers rest, he still kept dry. So for three months, three new house also finished! He"s so happy! One day to a big, bad Wolf. Eldest brother panic hide into the house of straw he. "Hey hey" Wolf to sneer at the o sound, tone blew mercilessly with straw house down. Eldest brother had to run. Eldest brother ran straight into the second son home runs and shouted: "o brother! Open the door! Help!" The second son opened the door, a big Wolf came after, let eldest brother into the house, the door. The wolves to stops, thought: "do you think I can be hard wood house?" He hit a door to go. "Hua" a sound, wood house was knocked down. The brothers and desperately fled to the youngest, breathlessly told old three what happened. Old three first, then the door shut with assurance said: "don"t be afraid! No problem!" Standing in front of the gate big Wolf, he knew the house has three little pigs, but don"t know how to get in. He can return to the old, the door shout blow. A Wolf, he forced to hit. "When a Wolf, only o eyes to see stars, house, refused to budge. The Wolf really nasty, turned to find the hammer. BieZuJin, with big Wolf down the hammer, broken, hammer hammer old rock-hammer damn near worn down on the rebound, head of the Wolf. "Killing me!" The Wolf Shouting. He really has no skill can. Wolves have *** iles on three little pigs to please go outing. The three little pigs is very clever, also very unity. They advance to the outskirts picked lots of apples. Soon, the Wolf. The three little pigs according to climb the tree quickly. The Wolf puzzled to ask: "you in that tree?" Old three replied: "we are eating apples! Do you want to e?" The Wolf, tasty mouth watering readily promised. Three big apple picking a cast down, down the hill under apple rolling is far behind, wolves in the chase, running away. The three little pigs seized ran home. The Wolf flustered and frustratedly returns, he turned around the house, finally climbed the roof, he wants to slip through the chimney. Three out of the window, and immediately find lit fires. The Wolf into the fire, *** oke inside, whole tail are burned. He howled and its tail beeen its legs escaped, dare not to find the three little pigs trouble. E. 三只小猪故事四十字 从前有一座山，住着猪妈妈和她的三个儿子。老大叫胖胖，很懒一天到晚睡大觉，老二叫嘟嘟，很贪吃，老三叫东东，是个很勤快的孩子。有一天猪妈妈要三个孩子自己盖房子住，老大说：“盖间稻草房子算了，又舒服，又通风。”他到田里挑回两捆稻草，开始盖房子。花了一上午的时间，房子盖好了，老大高兴极了，吃过东西就美美的在新房子里睡觉了。老二说：“盖一间木房子算了。”他上山砍来木头，开始盖房子，一天下来，房子终于盖好了，他兴奋极了，做了一顿丰盛的晚餐大吃起来。老三说：“我要盖座砖头房子。”说干就干，他下山背回来一袋又一袋的砖头开始盖房子，一个月过去了，他的房子终于盖成了，他高兴的在门外手舞足蹈。 一天大灰狼来，他来到老大的稻草房子旁边，鼓足了气，用嘴一吹，老大的房子就给吹飞了，吓的老大赶紧跑到了老二家。大灰狼也跟着跑了过来，对他们说：“你们不乖乖出来，我就把房子给撞倒。”说完他就往老二的木屋撞过来，啪的一声，木屋也倒了。老大和老二飞快的跑到老三的砖房子里，大灰狼又跟了过来，说：“快出来，要不我就撞垮你们的房子。”说着就朝着房子撞了过来，啪的一声，大灰狼给弹了出去，脑袋上鼓了个大包，疼极了。大灰狼再也不敢撞了，只好乖乖的走了。 F. 求文档: 三只小猪盖房子的故事 嗯，的确， 你这故事我没听过....

《三只小猪》讲述了三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给赶走的故事。三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。扩展资料：《三只小猪》的故事起源于英国，1933年被迪士尼公司搬上大荧幕，获得了第6届奥斯卡金像奖最佳动画短片，从此家喻户晓，在世界各国流传开来。在原故事的基础上，各位儿童故事家脑洞大开，创作出各种丰富的情节，有时还把几个经典童话结合在一起，在原故事教会小朋友要勤劳爱动脑的基础上，增加了新的内涵。美国插画家大卫·威斯纳的《三只小猪》和日本插画家重森千佳的《大灰狼才应该小心》就是其中的佼佼者。大卫·威斯纳的《三只小猪》充满想象力和空间感。他用生花妙笔把三个完全无关的故事联系到一起，这三个故事不仅情节各异，甚至连画风、字体都完全不同。《三只小猪》的怀旧画风黑色楷体，《鹅妈妈童谣》的幼儿画风紫色卡通字，《武士屠龙》的黑白画风褐色宋体，当它们走出故事又成了一样毫发毕现的写实风，而当它们再一起来到《三只小猪》的故事时，又都变成了怀旧风。这不仅是大卫·威斯纳巧思，更是他游刃有余的精湛画技。经典故事不只是用来流传的，更是用来发散想象的。大卫·威斯纳七八岁的时候就为被对手追赶的“兔八哥”设计出了“逃出画面”的情节，而这一想象最终被他运用到《三只小猪》的故事里，一举拿下美国绘本最高奖项——凯迪克金奖。丰富的想象力是孩子最大的财富，它像一汪泉水随着年龄的增长慢慢消失在池中。“逆向思维”同样也能造就非凡的想象，当所有人都被固化的思维牵着走时，逆流而上的开拓者总会发出惊人的呐喊，而这一思维对工作学习中成年人更是弥足珍贵。参考资料来源：百度百科-三只小猪

《三只小猪的真实故事》是2007年由河北教育出版社出版的图书，作者是乔恩·谢斯卡 。该书讲述的是一个“狼版”的三只小猪的故事，与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了，出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者……作者在故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的。“三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本，却另辟新意，从“当事人”大灰狼的视角，向人们迫切地解释事情“真实”的情况。题材新颖，别具匠心。作为家长除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外，还可以有什么启发？就需要您与孩子阅读之后，来给出自己的答案了。

从前有三只小猪兄弟，它们从小一起长大，长大后向猪妈妈告别，要出去盖一间属于自己的房子。老大很快盖起了草屋，老二也随后建起了木屋，老三觉得还是砖屋最安全，它花费大量的时间精力，非常艰难的建了砖屋。有一天，来了一只大灰狼要吃小猪，大灰狼先是吹倒了老大的草屋，接着撞塌了老二的木屋，三兄弟只能一起躲在老三的砖屋里，最后，大灰狼想了很多办法都没能闯进砖屋，只好放弃吃小猪的计划。

三只小猪的故事（原文）猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。有一天，猪妈妈向三只小猪说：「你们都长大了，应该自己出去盖一间属於自己的房子了。」然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属於自己的房子。老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：「啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！」」老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。这时大野狼「碰～」的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：「快！快！快点进来，大野狼快追来了！」后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去，不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就「啊！」的一声，屁股被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了。

故事原文：　　从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。　　第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。　　第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。　　第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。　　狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"　　小猪问："在哪里啊?"。　　狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"　　小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"　　狼说："六点钟吧。"　　第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。　　六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"　　小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"　　狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"　　小猪说："在哪?"。　　狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"　　第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!　　狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"　　小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很　　远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。　　狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。　　第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"　　小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"　　狼说:"三点钟吧。"　　于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了　　一跳，根本没去集市，就回了家。　　后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。　　小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"　　狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。　　小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。　　从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。　　从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。　　第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。　　第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。　　第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。　　狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"　　小猪问："在哪里啊?"。　　狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"　　小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"　　狼说："六点钟吧。"　　第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。　　六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"　　小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"　　狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"　　小猪说："在哪?"。　　狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"　　第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!　　狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"　　小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很　　远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。　　狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。　　第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"　　小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"　　狼说:"三点钟吧。"　　于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了　　一跳，根本没去集市，就回了家。　　后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。　　小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"　　狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。　　小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。　　从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。《三只小猪》是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事。这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。

1、三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给煮来吃了。 2、目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。

在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。 一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说："你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。第一只小猪先动手了。 他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"第一只小猪乐得欢蹦乱跳。 第二只小猪跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，第二只小猪也盖好了自己的木房子。显然这比第一只小猪的要漂亮、结实得多。 第三只小猪回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！ 第三只小猪每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。第一只小猪和第二只小猪在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！" 第三只小猪毫不理会，仍夜以继日地工作。他还在不停地干。这样整整过了三个月，第三只小猪的新房子也盖好了！他好高兴啊！ 有一天来了一只大野狼。第一只小猪惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 第一只小猪径直跑到第二只小猪家，边跑边喊："快开门！救命啊！"第二只小猪打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让第一只小猪进了屋，关好门。 大野狼追到门前停了下来，心想："你们以为木头房子就能难住我吗？"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。 兄弟俩又拼命逃到第三只小猪家，气喘吁吁地告诉第三只小猪所发生的一切。第三只小猪先关紧了门窗，然后胸有成竹地说："别怕！没问题了！" 大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。

三只小猪，是著名的英国童话。由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。美国插画家大卫·威斯纳、日本漫画家濑田贞二根据《三只小猪》的经典故事，改编成不一样的动画故事。原文:在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她3只可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说：“老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！”老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说：“我盖的房子还会更好的。”老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！”小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。“疼死我了！”野狼大叫。他真的无技可施了。野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：“你们到树上去干什么？”老三回答说：“我们在吃苹果呢！你要不要来一个？”野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

有相当多的版本，下列为其中一个版本。 　　三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给煮来吃了。 　　目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。 　　在英语世界中，三只小猪的童话其实也是童谣。其中大野狼的台词因押韵有趣而相当著名。修改之后的内容　　在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。 　　一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。” 　　三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 　　他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。 　　第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说：“老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！” 　　老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 　　老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说：“我盖的房子还会更好的。” 　　老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！ 　　老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！” 　　小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！ 　　有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 　　老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。 　　大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 　　兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！” 　　大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。 　　野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。 　　野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。“疼死我了！”野狼大叫。他真的无技可施了。 　　野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。 　　三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：“你们到树上去干什么？”老三回答说：“我们在吃苹果呢！你要不要来一个？” 　　野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。 　　野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。 　　野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。有关争议　　2007年台湾地区“教育部长”杜正胜说出“三只小猪是成语”的话，这一言论曾一度引起了海外华人社会的轩然大波，赞成者和反对者皆有。不过普遍认为杜正胜的说法是一个笑话。 　　台湾教育部网络成语典附录之参考语料之电影与小说类中收录了“三只小猪”的资料。我只知道这些了。。。。。

　　在平平淡淡的生活中，很多人都需要胎教故事吧，借助胎教故事教育未出生的宝宝，调节自己的心情。下面是我为大家整理的三只小猪的胎教故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　三只小猪的胎教故事 篇1 　　有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。 　　老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。 　　老二呢，用木头建成了一座房子。 　　老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。 　　这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！ 　　有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。 　　大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 　　兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！” 　　大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。 　　大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 　　三只小猪的胎教故事 篇2 　　在一个辽阔的大草原上，住着小猪一家。爸爸外出工作了，家里除了妈妈，还有三只小猪仔，大哥叫大毛，二哥叫二毛，三弟叫小毛。 　　几年过后，猪妈妈发现大毛很懒惰，二毛很贪吃，还不爱劳动，只有小毛勤劳聪明，但他很顽皮。猪妈妈害怕，三只小猪独立生活的时候会挨个被狼吃掉！于是她绞尽脑汁，千方百计寻求解决方式。最后她听说，在西边的山上有一个很厉害的女巫，说不定可以找到好办法。 　　就这样，猪妈妈带着他们上山去了。女巫果然有办法，他制作了一种神奇药水，给大毛二毛小毛都喝下去了。叮！魔法居然起效了——大毛变得勤快，但勤快不是免费的来的，是用他的良心和一些智慧就换来的勤快！二毛变得强壮，但变得非常笨，不过还算勤快。 　　第二天，猪妈妈对三只小猪说：“你们已经改变了性格，可以独立了，要自己建房子出去住了，但你们要小心大灰狼哦！”他们仨一边答应着，就一边自己出去了。 　　大毛找到了一棵大枫树，自言自语地说：“好，就这棵了。”一番折腾后，他在树上建了一个树屋。二毛一直在想，该建什么样的房子，他边走边想，来到了一个猪棚，就这样不费吹灰之力，他得到了一个房子！每天有吃有喝。可是一个月过后，主人拿着杀猪刀来了，他嘿嘿地笑着一把抓起二毛：“这只猪肥得很，就吃你啦！”二毛吓得一溜烟跑得连影子都不见了。 　　二毛一口气跑到小毛的家里，此时的小毛正住在一个豪华的山洞里。小毛对二毛说：“咦？二哥，你怎么来了？”“我，我想在你家住一下，这是你建的？”这是我的朋友——蜜蜂找到的。”但几天过后，这个山洞的主人——老虎回来了！他看到了两只小肥猪住在里面，立马张牙舞爪的扑过去，幸好小毛及时发现，他带着二毛疯狂逃跑。 　　小毛和二毛跑到大枫树下，发现大毛就在上面，他对着屋子喊：“大毛，快救我们！”“凭什么！我可没这闲工夫？”大毛狠心地拒绝了。还好，这棵大枫树上有小毛的朋友——蜜蜂，而且这只蜜蜂可是蜂王，它带领了蜂群赶走了老虎。 　　二毛决定和小毛合作，他们找到了一座山，山脚那里也有个凹槽，非常宽敞，他们就决定在这安家了。为了不让别人入侵，他们用一些花花草草掩饰，把屋子打扮得非常豪华。几个月后，小毛觉得在家太闷了，他决定出去走走，不知不觉走到了大毛的那棵大枫树旁边，这时来了一只狼，小毛赶紧躲进旁边的草丛。这只狼看起来饿极了，它抬头一看，树上似乎有个小屋子，但由于房子是红色的，叶子也是红色的，狼以为是他眼花了，就走了，狼越来越饿，他闻到大枫树上有猪的味道，但自己弄不下，他找了个帮手——老虎，他们合力把这棵树弄倒了，大毛发现有一只饿狼和一头大老虎来了，吓得六神无主，边跑边嚎啕大哭。 　　小毛一看就急了，也顾不得什么恩怨了。他赶紧找来二毛，二毛气呼呼地说：“他之前都不救我们，我们凭什么要救他？”“可是，他也是我们兄弟啊，他用良心换来勤快，所以……哎！我们快去救他吧！”他们赶紧去引开狼和老虎，二毛强壮，跑得飞快，他带着小毛跑到大毛前头，在前面转角弯，把大毛带进了一个灌木丛里。他们来到一个高山上，推下一个大石头，大石头砸到了狼和老虎，他们受伤了，只得离开了。看到这一幕的大毛，良心又重新长回来了。 　　他们请求女巫，让自己变回原样，女巫同意他们喝下新的药水——砰，他们变回原样了！变回原样的他们，大毛不会再懒惰，二毛不会再贪吃，小毛不会再顽皮。他们一起重新盖房，过上了安居乐业的生活！ 　　三只小猪的胎教故事 篇3 　　自从三只小猪在三弟的房子里住了几年后，它们都觉得想念妈妈了。它们带上需要的生活用品就出发了！ 　　三只小猪从大熊卡洛那儿打听到了妈妈的近况。它们听那大熊滔滔不绝带着卷舌音地说：你你们的妈妈妈在一个个养猪猪厂里里呢！没等大熊卡洛说完，三只小猪就向那个养猪厂奔去。 　　到了养猪厂，二猪气喘吁吁地说：我我们的妈妈在哪里？ 　　一只胖乎乎的公猪说：你们的妈妈在养猪厂的正北面，你一直走走到头就行了。 　　你知道为什么公猪能在不问它们妈妈的名字下这么快地说出她的位置吗？ 　　哦！原来妈妈是养猪场里唯一的一只母猪。 　　三只小猪看到妈妈后，高兴地流下了泪，妈妈抱了抱大哥，亲了亲二哥，还拍了拍三弟的头说：这里不愁吃不愁穿，你们就住下吧。 　　最后三只小猪和妈妈幸福地生活在了一起。 　　三只小猪的胎教故事 篇4 　　从前有三只小猪，第一只老大，第二只是老二，第三只是老三，它们准备盖房子。 　　第一只小猪准备盖稻草房，它正在找材料，突然遇到一位农民：“农民啊，农民，给我点稻草吧。”农民给了稻草，所以小猪就盖了稻草房。 　　第二只小猪也就是老二，它准备盖木头房，突然遇到一位好心的砍柴人，所以就说：“好心人啊，好心人，给我点木头吧。”砍柴人给了点木头给小猪，所以就盖了一间木头房。 　　第三只小猪也就是老三，它左思右想终于想好了，它想我要盖连老狼都害怕的房子。所以它就准备盖砖头房，可它哪来的砖头呢？突然它遇到了一位搬砖人。就对搬砖人说：“好心人啊，好心人，给我点砖头吧。”搬砖人给了点砖头，小猪就盖了一间砖头房。 　　有一天老狼来到了第一只小猪的房子：“小猪，快开门，快开门，我要吃了你。”“我不开门！”“那我就吹倒你的房子，呼，呼。”老大就被吃掉了。 　　老狼开始敲第二只小猪的门：“小猪，小猪我要吃了你！”“你来吃我呀，我不怕”“呼，呼。”结果房子倒了，第二只小猪也被吃掉了。 　　老狼开始敲第三只小猪的门：“小猪，小猪我要吃了你，呼，呼。”房子还在那里，老狼看见了烟囱，跳了下去，“啊呜！”老狼死了，原来小猪早就预防着狼会从烟囱跳下来，所以就准备一口装满开水的锅。 　　三只小猪的胎教故事 篇5 　　从前，有三只小猪，第一只叫老大，另一只叫老二，最后一只叫老三。 　　有一天，猪妈妈把三只小猪叫过来说：“孩子们，你们已经长大了，要开始自己独立生活，不能老是依靠妈妈。” 　　小猪们依依不舍地离开了妈妈，开始寻找自己的生活。老大比较懒，就随便用草做了一个草房子。老二看了老大用的草，就想着用树枝，这可比老大的草房子要结实。老三最勤奋，善于动脑筋，他找来了很多砖块，自己搭建了一个又结实又美丽的房子。 　　老大和老二还嘲笑老三：“你太笨了，费这么大力气，房子不就是用来睡觉嘛，只要能睡就行了。”老三没有搭理他们，继续搭建自己的房子。 　　突然有一天晚上，来了一只大黑狼。大黑狼十分饥饿，到处寻找食物。它来到老大的房子旁边，用力一吹，老大的房子就散了。大黑狼趁老大还没有反应过来，就一口把老大吃了。 　　第二天晚上，大黑狼又开始出来寻找食物，意外地走到了老二家，用嘴巴一吹，吹不动，用手一推，这个树枝房子就塌了，然后把老二也吃了。 　　第三天，它找到了老三家。他用力吹，用手推，一点反应，只好往上撞，想用强壮的身体把房子撞到，它用尽了所有的力气，还是没能把房子撞到，自己伤痕累累倒下了，最后被一个猎人发现，把它带走了。 　　这个故事告诉我们，我们要勤奋，不要想着偷懒，学习也是这样。 　　三只小猪的胎教故事 篇6 　　三只小猪讲的是从前有三只小猪，大哥懒惰盖了草屋，二哥盖了木屋，三弟不怕麻烦盖了砖屋，最后大野狼来了，只有三弟的屋子没有被大灰狼弄垮，大灰狼还掉入烟囱把尾巴烧着了，最后大灰狼夹着尾巴逃走了的故事。 　　有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。猪妈妈告诉小猪说：“稻草、木头、砖都可以用来盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”猪妈妈说完后，三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。 　　老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”于是呼呼很快就用稻草围城了一座房子，它高兴极了。接下来老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。 　　这个时候老二噜噜就说：“我就用这木头盖间木房吧。”于是老二花了三天的时间就盖好了一间木屋，但是老三还是继续往前走，他走啊走，终于看见前面有一堆砖头。 　　老三嘟嘟高兴的说：“我就用这砖盖房子吧。”，于是嘟嘟花了三个月的时候盖好了砖房。 　　有一天，大灰狼听说山里面有三只小猪，就想要去把它们吃掉。大灰狼到了老大的房前，轻轻地吹了一下，老大的房子就倒了;老大赶快跑到老二的木屋里，大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇就倒了这时老大和老二就跑到了老三的砖房里;大灰狼无论如何都撞不倒砖房，也进不去，从烟囱钻进去的时候还跌进铁锅被开水烫伤了，最后再也不敢骚扰小猪了。 　　最后老大和老二都发现砖房才是最牢固的，约好一起盖一间大的砖房，并且要把妈妈接过来。 　　三只小猪的胎教故事 篇7 　　牧场里开满啦花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪木木，花花，嗡嗡出生啦。 　　三种小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事，但是你看，就是这样子。猪妈妈和猪爸爸商量道："送孩子们到幼儿园去吧，怎么样？恩，猪爸爸说，那样也好。 　　第二天早上，木木，花花，嗡嗡就跟在妈妈到校长幼儿园去了。哇，这么多小猪呀。三只小猪吓了一跳。来，大家先来打个招呼。老师早，小朋友早。忽然，木木大声哭起来：妈妈不见啦。于是，花花和嗡嗡也跟着哭叫：妈妈，妈妈，小朋友很开心地做体操了，三只小猪却一直向着牧场那边看。 　　嘟，老师吹起了哨子。木木，花花，嗡嗡，来，跟大家一起来赛跑，要摸一下白杨树，才能跑回来哦。看看谁能跑第一。来，站在我旁边。排在这里。这儿有空位呢。小猪们排好了队。预备，跑，真快，真快。三只小猪都跑得好快。大家都休息啦，看，三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。 　　放心了，妈妈来接三只小猪啦。老师，再见，小朋友，再见。三只小猪告诉老师和朋友们。我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。木木，花花和嗡嗡，三只小猪一路赛跑会牧场去啦。 　　三只小猪的胎教故事 篇8 　　三只小猪打败大灰狼后，在猪老大的房子里喝酒狂欢举行庆典。而此时，大灰狼的爸爸妈妈却正在想着为儿子报仇。 　　狼夫妇去了猪小弟家，假装想和猪小弟和平相处的样子，猪小弟答应了。母狼拿出一块三明治给猪小弟吃，猪小弟感觉有猫腻就把它装在口袋里，任狼夫妇如何劝说都没有吃。 　　狼夫妇走了之后，猪小弟把这事告诉了它的两个哥哥。它们把母狼给的三明治送到食物监测站进行检测，果然不出所料，里边含有剧毒。“差点要了小命，真是太可恶了！”猪小弟说。“它们一定还会再来的，我们要想一个办法才行。”猪二哥说。于是它们开始绞尽脑汁的想办法，最后终于有了一个主意。三只小猪一起动手在沙发上安装了一个强力弹簧，又在沙发正上方的屋顶上弄了一个大洞。 　　第二天，狼夫妇果然又来了。这次，猪老二热情的请它们座沙发。说时迟、那时快，只听“啪”的一声，狼夫妇刚落座就被弹到了天上，然后重重的被摔下来摔死了。死时还不停地念叨“既生狼，何生猪。” 　　狼族终于知道了小猪们的厉害，再也不敢骚扰三只小猪了。就这样，三只小猪又过上了平静而又幸福的生活。 　　三只小猪的胎教故事 篇9 　　牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。 　　三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事，但是你看，就是这样子! 　　猪妈妈和猪爸爸商量道：“送孩子们到幼儿园去吧，怎么样?”“恩——”，猪爸爸说：“那样也好!” 　　第二天早上，木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。 　　“哇，这么多小猪呀!”三只小猪吓了一大跳。 　　来，大家先来打个招呼。“老师早!”“小朋友早!” 　　忽然，木木大声哭了起来：“妈妈不见啦!”于是，花花和嗡嗡也跟着哭了起来：“妈妈——” 　　小朋友们很开心地做体操了，三只小猪却一直向着牧场那边看。 　　“嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡，来!跟大家一起来赛跑，要摸一下白杨树，才能跑回来喔!看看谁能跑第一!” 　　“来!站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢!”小猪们排好了队。 　　“预备——跑!”“真快!真快!三只小猪都跑得好快。大家都休息了。 　　看!三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。 　　放学了，妈妈来接三只小猪啦。 　　“老师，再见!小朋友，再见!”三只小猪告诉老师和朋友们：“我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。” 　　木木、花花和嗡嗡，三只小猪一路赛跑回牧场去了。 　　三只小猪的胎教故事 篇10 　　今天我读了《三只小猪》这个故事，很有趣，我从中受到不少启发。 　　猪妈妈的三个儿子，小黑猪，小白猪，小花猪。它们长大后，妈妈让它们各自盖房子住。小黑猪盖了一间草房，小白猪盖了一间木房，而小花猪为了安全盖了一间砖房。大灰狼来了，把草房和木房撞倒了，小黑猪和小白猪逃到小花猪家里，大灰狼撞得头昏眼花，爬到了房顶从烟囱里往下爬，小花猪早把火烧得旺旺的，狼下来就被烧死了。是勤劳踏实的小花猪救了两个懒惰贪玩的哥哥。 　　这篇文章使我懂得了小花猪的基础打得很牢固，两个哥哥却偷工减料。我们在学习上也要学习小花猪勤劳刻苦的精神，从小打好学习的基础，巩固知识。 　　三只小猪的胎教故事 篇11 　　今天我读了课外书《三只小猪》，内容是：从前有三只淘气小猪，它们想往长一样出来玩。看见小猴子正在玩皮球，他们就去签小猴的皮球。小猴不给就打了起来，结果小猴被打，球也被抢走了。这正好被小白兔看到了，他去告诉了长颈鹿，长颈鹿批评了三只小猪。它们不服气，又把小白兔打一顿。结果其他小动物都不给他们玩了。时间一长他们很孤单，也很后悔，就主动找小动物们承认错误，小动物们原谅它们了，它们又一起玩了。 　　我读后感觉我们不能以大欺小，互相团结，只有这样干什么才有意义。 　　三只小猪的胎教故事 篇12 　　三只小猪是著名的英国童话，以会说话的动物为主角，描述他们建房子途中与大灰狼斗志斗勇的故事。 　　故事的内容是有三只小猪，它们想建一座漂亮的房子，老大随便用稻草围成了一座房子，便开心的活蹦乱跳的说有自己的房子了。老二则是用木头建成一座房子，老三却想用砖砌一座房子，于是它夜以继日的干了起来，哥哥们早就住进了它们所建造的新房，它还在不辞辛苦的砌墙粉刷，而这个过程，整整持续了三个月，老三的新房子也盖好了。 　　有一天，来了一只大灰狼，老大惊慌的躲进了自己的茅草屋，大灰狼不费吹灰之力便把茅草屋肢解，此时老大逃到了老二的家中，大灰狼紧追不舍，见到其躲进木制房子，心生一计，超大门撞去，“哗啦”一声，大门应声倒地。两猪只好拼命逃到老三家。气喘吁吁的说，狼来了，三弟关好门窗，胸有成竹的说，这房子一点问题没有，不要害怕。大灰狼此时赶到砖砌房前，他用尽所有办法，倾尽全力的去撞击，可奈何房子坚固无比，寻思片刻，最后爬上屋顶，想从烟囱进入内部，无奈三只小猪有先见之明，早早拿好火把等候，大灰狼滑下来时，刚好掉进火炉尾巴都烧焦了，嗷嗷的夹着尾巴奋力往上爬拼命逃窜，至此，再也没来找三只小猪的麻烦了。 　　这个故事让我们知道，处理事情必须竭尽全力，尽量进展至接近最佳，不应该凑合。 　　三只小猪的胎教故事 篇13 　　大灰狼因为没有抓住小猪们而懊恼。他一直想一雪前耻。在咨询过数位专家，并上网查阅无数资料后。终于决定，要用超合金制作一个钻头。然后，再用这个钻头彻底地粉碎掉小猪们的砖瓦房。 　　小猪们虽然都有了自己的砖瓦房，但它们还是不放心。因为它们知道，大灰狼并没有放弃抓它们的计划。 　　这天，猪老大对猪老二和猪老三说：“大灰狼虽然经过了上次的失败，但并未接受教训。他一定还会再来的。我们的房子还是不够坚固。我问过山羊博士了。现在只有超合金才是最坚固的材料，只有用这种材料盖出的房子才能保护我们。抵御大灰狼的第四次进攻。” 　　猪老二和猪老三同意了猪老大的提议，他们翻山越岭，经过重重磨难，终于找到了超合金，并把它制作成了三间坚固的房子。 　　大灰狼也成功的制作出了超合金钻头，它带着钻头来到了三只小猪的家门口。 　　“大笨猪们，我大灰狼大王又来了。这次我一定要抓住你们，把你们做成烤猪。哈哈~~”大灰狼自大地说。 　　“来吧，来吧，我们不怕你。你永远也赢不了我们。”三只小猪自信地回答道。 　　大灰狼听了非常地生气，他拿出钻头，安装在机器上，对着小猪们的房子就钻了起来。他钻呀，钻呀。 　　“唉呀~为什么房子这么坚固呢？钻了这么长时间，房子上连一点痕迹也没有。”大灰狼疑惑了。 　　三只小猪开心地笑了，他们对着大灰狼说：“亲爱的大灰狼先生，你的计划又一次失败了。并不是只有你才会向别人请教。只要我们多多的提问，多多的学习，你懂的知识，我们也会懂。你的钻头是超合金的，我们的房子也是。所以，不管你怎么去破坏它，它都不会倒掉。” 　　大灰狼听了，顿时象泄了气的皮球一样，再也爬不起来了。它这下是彻底地认输了。它知道，只要小猪们认真地学习，不管自己有再多的.办法，都不会成功的。 　　三只小猪的胎教故事 篇14 　　三只小猪走出房子，看到美丽的风景，猪老大说：“天啊!太美了。” 　　猪老二走出房间说：“要是能把这美丽的风景留住就好了。” 　　猪老三走出房间说：“我们可以把美丽的风景画下来，这样就可以留住了。” 　　其它两只小猪说：“嘿!——这可真是一个好主意。” 　　于是三只小猪拿出画纸和画笔，猪老大说：“我来画花草树木。” 　　猪老二说：“我来画太阳、天空、白云和小鸟。” 　　猪老三说：“那我来画大山和小溪。” 　　很快三只小猪就画完了。但是他们觉得少了些什么，花草树木没有天空，天空白云没有大山，大山小溪没有花草，三只小猪明白了，它们把画拼在一起，现在真的是一幅美丽的山水画了。 　　冬天的时候，三只小猪就把画拿出来，一边靠着火炉、一边欣赏美丽的夏天，因为它们把夏天留住了。 　　三只小猪的胎教故事 篇15 　　在一片茂密的森林里，住着好多好多的动物。其中有一个家里住了一只老母猪，一只公猪，它们共同生了三个孩子，孩子们都很聪明！ 　　有一次，妈妈抚摸着孩子们的头和蔼可亲地说：“孩子们，听好了，现在你们已经长大了，不该像以前那样跟爸爸、妈妈睡了，要自已独立睡，懂吗？”这时，爸爸也趁热打铁地说：“我的孩子们，明天呀，你们就自已准备好材料，建一座漂漂亮亮的房子，然后再找来木板，做一张自已喜欢的床，好吗？”孩子们听了，连连点头！ 　　第二天，猪老大带头一大早就起床了，它们找竹杆，木板和一堆草造房子。开始了，它们热火朝天地忙了半天才用竹杆，木板搭好了房子的框架，然后用草把房顶铺好。 　　正当它们忙的满头大汗，还没来得及做床的时候，没想到大灰狼冒出来。它两手叉前腰，气势汹汹地对它们说：“你们几个死肥猪，敢在我的地盘上撒野，真是吃了雄心豹子胆了！”说完，大灰狼不费吹灰之力就把他们的房子踢倒了。随后又向它们张牙舞爪地扑来，吓得小猪们掉头就跑。 　　大灰狼地说：“哈哈，我把你们的草房子，木房子踢倒，看你们住哪去。” 　　小猪们不愿意再受头一次的遭遇，于是，它们兄弟三人共同商量，出谋划策，要齐心协力造一座结结实实的大房子，不怕狼再来糟蹋。它们兄弟三人分头找来木料、砖头……认认真真、不怕吃苦，忙了三天三夜，终于建了座牢固的大平房，然后又在房顶上放了一些砖头和木料，等着大灰狼的到来。 　　这时，狼再一次来了，说：“不管你用多硬的东西盖房子，也难不了我。”它接二连三踢了几脚，都没有把房子踢倒。 　　同时，小猪们爬到屋顶，老大带头向狼抛砖头和木块，狼吓得浑身发抖了几个跟头逃跑了。 　　猪老大看见狼狼狈的样子地说：“看你还欺负人不。”老二生气地说：“坏蛋！”老三拍着屁股叫：“活该!” 　　从此以后，大灰狼再也没出来欺负猪兄弟，它们兄弟三人靠自已的勤劳、智慧、团结，终于又过上了幸福安定的生活！ 　　三只小猪的胎教故事 篇16 　　三只小猪的故事你们一定听过吧。可是你好，我是可爱又善良的狼，我叫压力山大，啊？去，我叫亚里山大。我以前被你们恶化，真实的故事是起源于一个喷嚏和一杯糖。 　　那天，是我奶奶的80岁大寿，我想给她做一个大大的蛋糕，那时候我得了重感冒，一个劲的打喷嚏，可这时我做的蛋糕的糖被我吃完了，我又感冒，脚，腿不方便，所以，我要向我的邻居，小猪借一杯糖，我想他一定会理解的。 　　我的邻居小猪，它是一个笨蛋。你见过用稻草做房子的吗？我走到邻居小猪的家门前，说道：“小猪，小猪，你在吗？”一直没人回答我，我正打算做一个无糖蛋糕时，我的重感冒又犯了，我打了一个喷嚏，门倒了，我有打了一个，一个稻草房马上灰飞烟灭了。那是什么？哦，原来是小猪啊？可是被我喷嚏炸死了，我也不想的，谁知道？可是，放在这里不环保啊？我也要保护一下猪的尊严？我就勉为其难的吃一下死的猪肉吧。就当吃一个起司汉堡算了。吃完，我又准备向别的邻居借糖了。 　　我又来到，刚才小猪的二弟，那去要一点糖，狼来到这个小猪家时，想这个小猪比较聪明，不过，现在，有谁用木枝做房子的？哈哈，我一边想一别说道：“猪先生，你在吗？”小狼恶恶的说：“吵什么吵？我在刮胡子那。闭嘴。”我委屈的想，我还是回家做贺卡吧。谁知？我又打了个喷嚏，木头房子有被我炸毁了。剃胡子的小猪，胡子满天飞。又死了，我又想，放在这里会腐烂的，我可不想麻烦清洁工人。我先帮小猪做了一个树枝做的坟墓，又再次把它给吃掉了。就当再吃一个起司汉堡。我的肚子大了一整圈。我又想起他们哥俩还有一个弟弟？没错，它是它们中最聪明的一个。 　　我说去就去。我又来到猪小弟家了。我又叫了一声：“猪小弟，猪小弟，你在吗？”“吵什么吵呢？”“我想向你借一些糖，我要给我奶奶80大寿做一个蛋糕。”“我去？你那个死奶奶。”“什么？你这个肥猪。啊……啊……涕……这一幕被小猪日报的记者拍到了。 　　最后，我被关进了监狱。我还要对他们说：“你能借我糖吗？”

从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。　　第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。　　第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。　　第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。　　狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"　　小猪问："在哪里啊?"。　　狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"　　小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"　　狼说："六点钟吧。"　　第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。　　六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"　　小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"　　狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"　　小猪说："在哪?"。　　狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"　　第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!　　狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"　　小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很　　远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。　　狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。　　第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"　　小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"　　狼说:"三点钟吧。"　　于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了　　一跳，根本没去集市，就回了家。　　后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。　　小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"　　狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。　　小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。　　从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。　　从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。　　第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。　　第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。　　第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。　　狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"　　小猪问："在哪里啊?"。　　狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"　　小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"　　狼说："六点钟吧。"　　第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。　　六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"　　小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"　　狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"　　小猪说："在哪?"。　　狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"　　第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!　　狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"　　小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很　　远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。　　狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。　　第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"　　小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"　　狼说:"三点钟吧。"　　于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了　　一跳，根本没去集市，就回了家。　　后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。　　小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"　　狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。　　小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。　　从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。

三只小猪作品赏析 　　每个人都知道三只小猪的故事，你们知道吗？三只小猪写的什么内容知道吗？很多人喜欢三只小猪但你知道她写的什么内容吗？下面带你一起来看看三只小猪作品赏析这篇文章吧。以下就是我收集的文章,欢迎一起阅读！ 　　三只小猪作品赏析1 　　三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。三只小猪作者约瑟夫·雅各布斯（1854-1916）出生在澳大利亚的悉尼，1872年移居英格兰，就读于剑桥大学国王学院，后对人类学产生兴趣，成为英格兰民俗学会重要成员。他用十年时间收集英国民间童话，分两卷于1890和1894年出版，弥补了英国文学的一项缺憾。1900年，举家迁往美国纽约，雅各布斯先做《犹太大百科》的修订编辑，后成为犹太神学院的英文教授。1914年返回欧洲治疗心脏病，两年后卒于此病，享年六十二岁。三只小猪内容有相当多的版本，下列为其中一个版本。三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险……目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。三只小猪寓意这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，处理事情尽量进展至接近最佳，不应该凑合，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。 　　三只小猪作品赏析2 　　猪猪：每个人都知道三只小猪的故事，但是今天，看了这本书之后，你就会对与三只小猪的故事有一个全新的认识这就是没有知道的.故事真相，来自于一只狼描述的故事真相。原来就是因为一些糖好莪一个喷嚏才导致的那些故事，真是很富有想象力，同时其实也是告诉我们大人一个道理，也是提一个醒当我们的孩子犯了一些错误的时候，我们不是劈头盖脸的批评，讲道理，而是要先听一听孩子自己的解释，为什么会发生这样的事情，我想这是我从这本书中学到的，不要什么事情都只看表面，虽然这个大灰狼也许只是在编故事，但是对于孩子，即使是他在编故事，我们也要对孩子倾听。 　　会飞的牛：这本书的作者确实很有另辟蹊径的能力，将一个传统的故事颠覆的这么精彩，真的很有意思。记得和儿子一起看完了以后，他的第一个反应就是，怎么和以前爷爷给我讲的不一样了啊。哈哈 我觉得有时候，对于很多传统的东西，我们也可以像这本书的作者一样，试着想想其他的可能性或者结局的变化，这样对于开发孩子的创造力和想象力，应该很不错。 　　柳柳：天马行空的故事！我这样评价它，故事大胆是借用了传统故事“三只小猪”的某些情节，这个想法我真的认为是够大胆的，因为许多人不会喜欢翻版故事的，没想到这种翻版部分情节，居然也很成功。故事用大灰狼的第一人称叙述着，它不断地为自己找着借口，它不认为作恶是坏事，这也对啊！因为肉食动物是要吃肉，难道弱者就应该同情？可是后来，大灰狼任它怎么说，还是被投进了监狱，它还在不甘心这些，努力拿着杯子在“借糖”。我们给孩子讲这故事时，也只能重复着这个说法：要惩恶扬善，坏蛋能说的天花乱坠，可它还是坏蛋，我们不要轻信它，自己也要保护好自己。

来了，哦阿们，哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦阿拉巴斯坦，想你过

① 三只小猪的故事（原文） 猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。 有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？” 猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。 老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。 老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。 嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。 呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。 大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。 大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。 大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！” 简洁版： 有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。 老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。 老二呢，用木头建成了一座房子。 老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。 这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！ 有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。 大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！” 大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。 大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 (1)三只小猪盖房子的故事扩展阅读： 三只小猪英文版 In a remote mountain village and lived a mother pig and her three cute little pigs. Mother every day, the pig hard up, still can be do nothing. One evening, after dinner, a mother pig to the children before sheepishly said: "you have grown up, should live independently, so you cover themselves behind the move away. The three little pigs who also don"t want to move out to yourself, and building a house, can listen to your mother. Hence, they start wondering what kind of house. Boss first. First, he carried to many straw, chose a glade in the middle, and made a summary of the house with straw, then a bundle of grass. "Ha ha! I have my own house!" Eldest brother joy trappings. The boss moved into his new home, the second and third curious visitors. Second, said: "the elder brother, you see youngest house, too simple, I want to build a beautiful, fortable house!" Second run to cut back on many wood sawing wood sticks, and, as to a stop. Soon, the second is built their wooden house. Apparently this is beautiful, the eldest brother to much fruit. Second quickly moved to their new lives, eldest brother and three is visiting. Eldest brother, my house is too simple, Old three say: "I see after the house will also cover the better." Third anniversary, and finally decided to return home to build a house of old brick, because the house is very strong, do not be afraid of the wind, but it takes many efforts! Every day in and day out a third trip to move back to a piece of rock, piled up at the side, then a bone-by-bone build by laying bricks or stones bees a wall. Brother in a fun way: "only a fool will do!" I still preponderance, to work day and night. Brothers rest, he still kept dry. So for three months, three new house also finished! He"s so happy! One day to a big, bad Wolf. Eldest brother panic hide into the house of straw he. "Hey hey" Wolf to sneer at the o sound, tone blew mercilessly with straw house down. Eldest brother had to run. Eldest brother ran straight into the second son home runs and shouted: "o brother! Open the door! Help!" The second son opened the door, a big Wolf came after, let eldest brother into the house, the door. The wolves to stops, thought: "do you think I can be hard wood house?" He hit a door to go. "Hua" a sound, wood house was knocked down. The brothers and desperately fled to the youngest, breathlessly told old three what happened. Old three first, then the door shut with assurance said: "don"t be afraid! No problem!" Standing in front of the gate big Wolf, he knew the house has three little pigs, but don"t know how to get in. He can return to the old, the door shout blow. A Wolf, he forced to hit. "When a Wolf, only o eyes to see stars, house, refused to budge. The Wolf really nasty, turned to find the hammer. BieZuJin, with big Wolf down the hammer, broken, hammer hammer old rock-hammer damn near worn down on the rebound, head of the Wolf. "Killing me!" The Wolf Shouting. He really has no skill can. Wolves have *** iles on three little pigs to please go outing. The three little pigs is very clever, also very unity. They advance to the outskirts picked lots of apples. Soon, the Wolf. The three little pigs according to climb the tree quickly. The Wolf puzzled to ask: "you in that tree?" Old three replied: "we are eating apples! Do you want to e?" The Wolf, tasty mouth watering readily promised. Three big apple picking a cast down, down the hill under apple rolling is far behind, wolves in the chase, running away. The three little pigs seized ran home. The Wolf flustered and frustratedly returns, he turned around the house, finally climbed the roof, he wants to slip through the chimney. Three out of the window, and immediately find lit fires. The Wolf into the fire, *** oke inside, whole tail are burned. He howled and its tail beeen its legs escaped, dare not to find the three little pigs trouble. ② 初三作文三只小猪盖房子800故事新编 在第三只小猪家被烫得浑身是泡的大灰狼垂头丧气地回到家里，他十分恼火，心想：一定要出了这口恶气，否则以后还怎么有脸面在狼族里混呢？于是大灰狼向它的好朋友灰太狼借了许多先进武器，准备再次去抓三只小猪，一场新的大灰狼与三只小猪的战争又开始了…… 经过上一次的教训，三只小猪都变得勤奋了。这次三只小猪在一起建了一个高科技的房子。俗话说 “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，集中了三只小猪智慧的高科技房子，到底有多么厉害呢？让我们在新一轮的狼猪大战中见识一下吧。 信心满满的大灰狼带着先进的武器来到了小猪的房子面前，一看，还是砖头房子，他心想：这不是到嘴里的猪肉吗？其实，大灰狼并不知道房子的样子虽然没变，但是，里面却有许多先进武器。大灰狼随手扔了个手榴弹，心里还在盘算着：三只小猪该怎么吃，到底先吃哪个呢？没想到，小猪的房子突然出现了一个防护膜，把炸弹弹了回来。大灰狼十分生气，又进行了一系列的轰炸，但是都没有用。最后，大灰狼竟搬出了核武器，但还是没有用。大灰狼心想：既然来硬的不行，那就只有靠偷袭了。大灰狼开了一辆穿山甲车，从小猪房子底下进到房子里。走到半路，竟然有一颗定时炸弹引爆了，一下子把大灰狼炸回了老家。 又经过了一段时间的休整，大灰狼又想出了一个鬼主意——用易容水，把自己变成小猪的样子，假装去投靠小猪，乘机把不猪吃掉。可是大灰狼却“百密一疏”，忘记了把自己锋利的牙齿易容。结果，大灰狼刚到小猪家就被细心的小猪发现了，小猪一炮把大灰狼炸飞了。结果，大灰狼落了个终身残疾。 三只小猪用自己的聪明才智打败了大灰狼，过上了安定幸福的生活。 ③ 三只小猪盖房子的故事不是不是青蛙 猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。 有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧！” 三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。” 小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦！小花猪乐得直笑。 山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。 大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。 大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。 ④ 怎么给幼儿讲三只小猪盖房子的故事 猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出 三只小猪盖房子(2) 图册 6张 草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！” ⑤ 三只小猪盖房子看完了有什么感受 读了这个故事，我明白了：做任何事情都要动自己的大脑。只有经过自己大脑的认真思考，才能像小猪一样想出很多方法，做好自己的事情。所以，我要向文章中的小花猪学习。做一个会思考的孩子。 妈妈：通过这个故事告诉孩子，要认真做每一件事，才能事半功倍。 爸爸：这个故事教育孩子，做事情要认真，不能粗心大意，细心做好任何事情。要做就做到最好，最完美。才能对得起自己和别人。告诉孩子要做一个有责任感的人！ ⑥ 童话故事三只小猪的主要内容是什么 有三只小猪盖房子，老大很懒盖的是茅草房，老二觉得如果狼来了茅草房可回能抵挡不住，但又觉得盖砖答的房子太过麻烦而且花费很大，于是就盖了一个泥土房子，但是老三觉得他们的房子都无法抵挡狼来了，为了以防万一可以给兄弟三人都建立个庇护所，勤劳的老三决定花重金盖一所砖的房子。后来有一天狼来了，来到老大的屋前让老大出来，老大就是不出去，于是狼怒了猛地一吹茅草房倒了，老大拼命的跑到老二的房子里，老二以为他的房子牢不可摧，谁知道狼用力一推，泥土房子也到了，兄弟二人跑到老三那儿寻求帮助，狼来到老三屋前得意的以为自己稳操胜券，谁知道老三的砖房非常坚固，任狼如何吹、推、咬就是弄不倒，于是狼灰溜溜的走了，三只小猪又快乐的生活在一起了。 ⑦ 求三只小猪盖房子的文字介绍 三只小猪盖房子 三只小猪和妈妈一起住在林边的小屋里。妈妈看到小猪们都已长大，便决定让他们独立生活。于是她要三兄弟分别造一间房子。猪妈妈警告说：“你们以后一个人住了，要小心大灰狼哦！他专门挑小肥猪吃。”说完，就让小猪们立即动手干活。 三只小猪打打敲敲，终于把房子盖好了。老大盖了栋砖房，老二造了间草房，老三造了幢木房。有一天，老二邀了一群鸟儿在家里唱歌，他们吹着笛子唱得正欢畅的时候，鸟儿们突然都飞走了。老二到窗前一看，是大灰狼来了。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼说。“去！去！去！”小猪高叫着。“我要把你的房子吹倒！”大灰狼嚎叫着，他用力吹气，把稻草房吹得七零八落。 可怜的老二只得往老三家里跑。“快进屋藏起来！”老三叫道。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼追了过来。“去！去!去！”两只小猪一起叫道。大灰狼恼羞成怒，用足力气吹木屋，木屋也被吹倒了。于是，兄弟俩没命地往大哥的砖房跑。两只小猪逃进砖房，赶紧把门关上。“你别想进来，大恶狼！”小猪齐声。大灰狼对着砖房使劲地吹气，房子纹丝不动。大灰狼找倒一把梯子，爬上屋顶，狂叫着：“我要从烟囱里下来，吃掉你们！” “快生火！”猪老大吩咐弟弟搬柴火。顷刻间，路子里燃起了熊熊烈火。兄弟门坐在炉子边，等候着恶大灰狼的光临。不一会儿，只见炉子里出现了大灰狼的尾巴，接着听见一阵惨叫。 可笑的大灰狼飞似地爬上烟囱，拖着一根燃烧的尾巴往河边跑去。小猪们笑得前仰后合。猪老大对弟弟们说：“我们要重新把房子盖起来，这回可不能马虎了！用砖头砌一幢结实的房子，就再也不用担心凶恶的大灰狼会把房子给吹倒了！

http://v.youku.com/v_show/id_XMzY4NDE0MA==.html是不是这个，没看过

三只小猪是什么故事如下：猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。有一天，猪妈妈向三只小猪说：「你们都长大了，应该自己出去盖一间属於自己的房子了。」然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属於自己的房子。老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：「啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！」老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。这时大野狼「碰～」的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：「快！快！快点进来，大野狼快追来了！」后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去。不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就「啊！」的一声，屁股被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了

1. 三只小猪的故事（原文） 三只小猪的故事 猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。 有一天，猪妈妈向三只小猪说：「你们都长大了，应该自己出去盖一间属於自己的房子了。」 然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属於自己的房子。 老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。 有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：「啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！」」老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。 这时大野狼「碰~」的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：「快！快！快点进来，大野狼快追来了！」 后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。 大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去，不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就「啊！」的一声， *** 被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了。 2. 濑田贞二翻译的《三只小猪》版本全文 三只小猪 在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。 一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说："你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"老大乐得欢蹦乱跳。 第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说："老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！" 老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说："我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！ 老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！" 小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！ 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 老大径直跑到二弟家，边跑边喊："二弟！快开门！救命啊！"二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。 大野狼追到门前停了下来，心想："你们以为木头房子就能难住我吗？"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。 兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说："别怕！没问题了！" 大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。 野狼有点儿急了，他又用力去撞。"当"的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。 野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。"疼死我了！" 野狼大叫。他真的无技可施了。 野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。 三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问："你们到树上去干什么？"老三回答说："我们在吃苹果呢！你要不要来一个？" 野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。 野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。 野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 3. 我要的是三只小猪的原文 1、故事原文 从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。 猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。 "老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。 " 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来！" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂！" 于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。 "老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。 " 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来！" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂！" 于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。 "农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。 " 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来！" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂！" 于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。 " 小猪问："在哪里啊？"。狼说："在史密斯先生的菜园里；如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。 " 小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢？" 狼说："六点钟吧。 " 第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗？" 小猪说："准备？我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。 " 狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。 " 小猪说："在哪？"。狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。 " 第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来；但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳！狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢？苹果好吃吗？" 小猪说："非常好吃！我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很 远。 当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。 第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗？" 小猪说："哦，好呀！我想去，那我们什么时候出发呢？" 狼说："三点钟吧。" 于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。 在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了 一跳，根本没去集市，就回了家。 后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。 " 狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。 当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。 从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。 猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。 "老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。 " 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来！" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂！" 于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。 "老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。 " 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来！" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂！" 于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。 "农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。 " 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来！" 。 4. 三只小猪中文翻译,一句一句的翻译 急用 The Three Little Pigs 三只小猪 Once upon a time there were three little pigs and the time came for them to leave home and seek their fortunes. 很久很久以前，有三只小猪，他们长大了，是时候离开家去寻找他们自己的幸福了。 Before they left, their mother told them " Whatever you do , do it the best that you can because that"s the way to get along in the world. 在他们离开之前，猪妈妈告诉他们：不管做什么，都要尽自己最大的努力去做，只有这样，才能在这个世界上生存。The first little pig built his house out of straw because it was the easiest thing to do. 第一只小猪用稻草建造他的房子，因为这是再容易不过的事了。 The second little pig built his house out of sticks. This was a little bit stronger than a straw house. 第二只小猪用木棍建房子，这比稻草房子稍微坚固一些。The third little pig built his house out of bricks. 第三只小猪用砖来建房子。 One night the big bad wolf, who dearly loved to eat fat little piggies, came along and saw the first little pig in his house of straw. He said "Let me in, Let me in, little pig or I"ll huff and I"ll puff and I"ll blow your house in！" 一天晚上，一个爱吃小猪的大灰狼来到这里，看到了住在稻草屋里的小猪，于是说“让我进来，让我进来，我生气了，我用力地吹，把你的房子吹破。”"Not by the hair of my chinny chin chin", said the little pig. “不要和我罗嗦，不要废话。” 小猪说。But of course the wolf did blow the house in and ate the first little pig. 但是，当然了，狼吹破了房子，吃掉了第一只小猪。 The wolf then came to the house of sticks. 然后这只狼来到了木屋前。"Let me in ,Let me in little pig or I"ll huff and I"ll puff and I"ll blow your house in" "Not by the hair of my chinny chin chin", said the little pig. But the wolf blew that house in too, and ate the second little pig. “让我进去，让我进去，不然我生气了，用力吹，把你的房子吹破。” “不要罗嗦，不要废话”第二只小猪说，但是大灰狼还是吹破了房子，吃掉了第二只小猪。The wolf then came to the house of bricks. 最后，这只狼来到了砖房前面。 " Let me in , let me in" cried the wolf “让我进去，让我进去。”大灰狼叫道为。 "Or I"ll huff and I"ll puff till I blow your house in" “不然我生气了，我就使劲吹，把你的房子吹破。”"Not by the hair of my chinny chin chin" said the pigs. “不要罗嗦，不要废话。” 小猪说。Well, the wolf huffed and puffed but he could not blow down that brick house. 然后大灰狼使劲地吹啊，吹啊，但就是不破砖房。 But the wolf was a sly old wolf and he climbed up on the roof to look for a way into the brick house. 但是这是一个狡猾的老狼，他爬上屋顶，想找一条进入砖房的路。The little pig saw the wolf climb up on the roof and lit a roaring fire in the fireplace and placed on it a large kettle of water. 小猪看见狼爬上了屋顶，于是就在火炉处生起了火，然后在上面放上了一大壶水。 When the wolf finally found the hole in the chimney he crawled down and KERSPLASH right into that kettle of water and that was the end of his troubles with the big bad wolf. 终于，大灰狼找到了一个洞进入砖房，但是他却见好掉进了那一大壶热水里。终于，小猪的麻烦结束了。 The next day the little pig invited his mother over . She said "You see it is just as I told you. The way to get along in the world is to do things as well as you can." Fortunately for that little pig, he learned that lesson. And he just lived happily ever after！第二天，小猪去看他妈妈。猪妈妈说“看吧，就像我告诉你们的，想在世界上生存就要尽你最大的努力把事情做好。” 小猪很幸运，他懂得了这个道理。从此以后，他幸福地生活着。 5. 三只小猪表达了什么思想感情 《三只小猪》是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼，最后想出办法让大狼逃走的故事。 故事里主要讲了一只母猪生了三只小猪。三只小猪长大了，老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福。三只小猪听了老母猪的话开始上路了。第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，就把房子吹倒了。第一只小猪被狼吃掉了。第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，它把第二只小猪的房子推倒了。狼把第二只小猪也吃掉了。第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，它推了一下砖头房子，砖头房子一动也不动。狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼头上却撞了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进来。小猪听了就在火炉里点了火。狼从烟囱掉下来就被火烧跑了。 启发 第三只小猪最聪明，而且最勇敢。我们要向第三只小猪学习，学习它的聪明和勇敢。 6. 《三只小猪》的原版故事 猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。 有一天，猪妈妈向三只小猪说：「你们都长大了，应该自己出去盖一间属於自己的房子了。」 然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属於自己的房子。 老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。 有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：「啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！」」老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。 这时大野狼「碰~」的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：「快！快！快点进来，大野狼快追来了！」 后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。 大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去。 不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就「啊！」的一声， *** 被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了。 扩展资料 三只小猪的故事由来； 三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。 作者： 约瑟夫·雅各布斯（1854-1916）出生在澳大利亚的悉尼，1872年移居英格兰，就读于剑桥大学国王学院，后对人类学产生兴趣，成为英格兰民俗学会重要成员。他用十年时间收集英国民间童话，分两卷于1890和1894年出版，弥补了英国文学的一项缺憾。 1900年，举家迁往美国纽约，雅各布斯先做《犹太大百科》的修订编辑，后成为犹太神学院的英文教授。1914年返回欧洲治疗心脏病，两年后卒于此病，享年六十二岁。

1、猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。 2、有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？” 3、猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。 4、老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。 5、老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。 6、嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 7、山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。 8、呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。 9、大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。 10、大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。 11、大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 12、老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 13、嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”

简介：三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。故事：有相当多的版本，下列为其中一个版本。三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给煮来吃了。目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。在英语世界中，三只小猪的童话其实也是童谣。其中大野狼的台词因押韵有趣而相当著名。寓意：比喻处理事情尽量进展至接近最佳，不应该凑合。

三只小猪是著名的英国童话，常比喻处理事情尽量进展至接近最佳，不应该凑合。从前有三只小猪兄弟，它们从小一起长大，长大后向猪妈妈告别，要出去盖一间属于自己的房子。老大很快盖起了草屋，老二也随后建起了木屋，老三觉得还是砖屋最安全，它花费大量的时间精力，非常艰难的建了砖屋。有一天，来了一只大灰狼要吃小猪，大灰狼先是吹倒了老大的草屋，接着撞塌了老二的木屋，三兄弟只能一起躲在老三的砖屋里，最后，大灰狼想了很多办法都没能闯进砖屋，只好放弃吃小猪的计划。

1、三只小猪的故事讲的是三只小猪建房子的故事，三只小猪分别建了三栋不同的房子，最后发现砖房子最结实，这个故事告诉大家不要因为事情费力而偷懒放弃。2、猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。3、有一天，猪妈妈对小猪说:“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦!红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。4、山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说:“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。5、老大呼呼高兴地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。”老二噜噜也高兴地对嘟嘟说:“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说:“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧!”

1、这个故事讲的是三只小猪盖房子的故事，他们分别造了三个小房子一个草房子、一个木房子和一个砖房子。当大灰狼来的时候，住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实，都被大灰狼给吹到了差点儿被大灰狼吃掉。老大和老二只好去找住砖房子的老三。然后三只小猪人齐心协力的把大灰狼打跑。这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时，他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒，不耍小聪明，一块砖一块砖的认真的垒着。2、当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇，坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费，当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时，他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家，所以，我觉得老三还是一个非常善良的人。当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。3、通过这个故事让我明白了做人的道理，要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。

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　　三只小猪讲的是从前有三只小猪，大哥懒惰盖了草屋，二哥盖了木屋，三弟不怕麻烦盖了砖屋，最后大野狼来了，只有三弟的屋子没有被大灰狼弄垮，大灰狼还掉入烟囱把尾巴烧着了，最后大灰狼夹着尾巴逃走了的故事。 　　原文：有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。猪妈妈告诉小猪说：“稻草、木头、砖都可以用来盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 猪妈妈说完后，三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。 　　老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”于是呼呼很快就用稻草围城了一座房子，它高兴极了。接下来老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。 　　这个时候老二噜噜就说：“我就用这木头盖间木房吧。”于是老二花了三天的时间就盖好了一间木屋，但是老三还是继续往前走，他走啊走，终于看见前面有一堆砖头。 　　老三嘟嘟高兴的说：“我就用这砖盖房子吧。”，于是嘟嘟花了三个月的时候盖好了砖房。 　　有一天，大灰狼听说山里面有三只小猪，就想要去把它们吃掉。大灰狼到了老大的房前，轻轻地吹了一下，老大的房子就倒了;老大赶快跑到老二的木屋里，大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇就倒了这时老大和老二就跑到了老三的砖房里;大灰狼无论如何都撞不倒砖房，也进不去，从烟囱钻进去的时候还跌进铁锅被开水烫伤了，最后再也不敢骚扰小猪了。 　　最后老大和老二都发现砖房才是最牢固的，约好一起盖一间大的砖房，并且要把妈妈接过来。 　　三只小猪故事的寓意 　　三只小猪的故事告诉我们做事情不要图省事，做事情要脚踏实地才能成功。 　　三只小猪的故事告诉我们什么道理 　　三只小猪告诉人们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事也教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人;要团结，做事脚踏实地，不要急于求成，不能妄想一步登天。 　　三只小猪的故事主要内容 　　猪妈妈有三个孩子，看着孩子一天天长大，有一天猪妈妈把孩子们叫到自己面前，说你们也大了，你们自己出去盖房子，自己住自己的房子吧。猪老大和猪老二建议盖茅草房，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园中班《三只小猪》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《三只小猪》教案1 　　 活动目标： 　　1、充分利用各种材料装扮角色，注意相互协助。 　　2、拓展故事情节，丰富表演内容。 　　 活动准备： 　　三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景：自制头巾、裙子、披风等道具。 　　 指导要点： 　　1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈、小猪和大灰狼。 　　2、请一组幼儿示范利用各种材料装扮角色及相互协助情况。 　　3、提出表演要求。 　　（1）生动形象、夸张地表现不同角色性格特征。 　　（2）用心装扮自己所扮演的角色，注意相互帮忙。 　　4、幼儿分组游戏。 　　5、评价： 　　学习评价自己或他人的表演情况。 　　6、抛出问题： 　　怎么摆放道具更便于我们收拾？ 幼儿园中班《三只小猪》教案2 　　 活动目标 　　1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。 　　2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。 　　3、能分析故事情节，培养想象力。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　 教学重点、难点 　　教学重点：增加幼儿的生活经验。 　　教学难点：对房屋材料的认识。 　　 活动准备 　　1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。 　　2、《三只小猪》的故事课件。 　　3、纸、蜡笔若干。 　　 活动过程 　　1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览，师幼谈话引出课题。 　　教师：今天我们看到了我们所居住的房屋，你们发现用什么材料可以建房子呢？ 　　幼儿：木头、稻草、石头、泥、砖、竹子… 　　教师：今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们，出示画面，它们是谁啊？ 　　幼儿：三只小猪。师：对啦，今天我们就来听听三只小猪的故事。 　　2、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。 　　3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。 　　4、根据幼儿所积累的生活经验，教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面，让幼儿观察我们所居住的房屋，加深幼儿对自己居住房屋的认识。在师幼谈话中得出结论：我们居住的房屋用处可大了，不仅结实美观，而且还有防雷电、防地震的作用。进一步巩固幼儿的生活经验。 　　5、活动延伸：小小设计师————让幼儿自己设计房屋，讲述自己设计房屋的功能，并进行展示。比一比谁的设计最有创意。 　　 教学反思 　　本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。 幼儿园中班《三只小猪》教案3 　　教育目的： 　　1、引导幼儿注意观察与人物角色心理有关的图画细节，培养幼儿的转译能力和思维力。 　　2、在看看、听听、玩玩、讲讲等中表达自己对的理解。 　　准备： 　　图书（人手一册）录音指偶桌面玩具（立体、平面） 　　过程： 　　复习阅读图书的正确方法。 　　看图书先要看哪里？为什么？怎样看才能把书看懂？ 　　幼儿自己阅读。 　　幼儿阅读图书，教师观察。 　　引导幼儿主动提问。 　　有什么地方不懂可以来提问？（幼儿体温，能回答的尽量让幼儿回答） 　　老师准备问题： 　　三只小猪原来不是有房子的吗？为什么还要去盖房子的呢？ 　　什么叫竹房子？ 　　砖房子是用什么做成的？ 　　大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？ 　　围绕重点讨论： 　　你们觉得哪间房子最好？为什么？（巩固词：坚固） 　　你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 　　老师完整讲述，幼儿欣赏完整的书面语言。 　　幼儿自由选择。 　　逐一介绍内容； 　　幼儿自由选择，教师随机观察进行指导。 幼儿园中班《三只小猪》教案4 　　 【活动设计】 　　现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。我运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。 　　 【活动目标】 　　1、理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理。 　　2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 　　3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。 　　 【重点难点】 　　本次活动的重点是能够简单复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。 　　 【活动准备】 　　故事《三只小猪盖房子》视频；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。 　　 【活动教法】 　　为了更好的达到教学目标，我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。 　　 【活动学法】 　　我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，掌握学习的重难点。 　　 【活动过程】 　　整个活动分为五个环节：导入活动，激发幼儿兴趣；教师讲《三只小猪盖房子》的故事；幼儿简单复述故事内容；播放视频《三只小猪盖房子》；表演《三只小猪盖房子》。 　　第一环节：导入活动，激发幼儿兴趣。 　　提问：小朋友们，你们知道房子是用什么盖的吗？ 　　有三只小猪他们也想盖房子，你们想知道他们用什么盖得吗？请听故事《三只小猪盖房子》，听故事，找答案。 　　1、故事里面都谁？ 　　2、三只小猪都用什么盖的房子？ 　　3、谁的房子最结实？ 　　第二环节：教师讲《三只小猪盖房子》的故事。 　　1、教师播放多媒体课件，并生动的讲述故事。 　　2、回答问题：故事里面都有谁？三只小猪都用什么盖的房子？谁的房子最结实？ 　　第三环节：幼儿简单复述故事内容。 　　请幼儿大胆地讲述故事。 　　第四环节：播放视频《三只小猪盖房子》。 　　增加幼儿对故事的印象，并讨论： 　　你们觉得故事中的小黑猪是怎么样一只小猪？（是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪）如果你盖房子，会选择什么材料盖？建议幼儿盖结实的砖房子，要做一个不怕苦、不怕累的孩子。 　　第五环节：表演《三只小猪盖房子》。 　　选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。 幼儿园中班《三只小猪》教案5 　　 活动目标： 　　1、欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。 　　2、能大胆地回答问题，也能大胆地想象故事。 　　3、积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 　　 活动准备： 　　"三只小猪"视频、房子、猪、大灰狼的图片。 　　 活动过程： 　　一、儿歌导入 　　儿歌《小兔子盖房子》导入。 　　提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？ 　　二、观看视频 　　观看视频，提问： 　　1、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？ 　　2、盖好房子又发生了什么事情呢？ 　　3、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？ 　　4、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？ 　　通过幼儿的回答出示图片 　　三、完整倾听老师讲述故事 　　完整倾听老师讲述故事，提问： 　　1、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？ 　　2、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？ 　　四、儿歌游戏 　　帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。玩游戏"盖房子" 幼儿园中班《三只小猪》教案6 　　 活动目标： 　　1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 　　2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 　　 活动准备： 　　三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。 　　 指导要点： 　　一、请表现力强的幼儿示范表演故事《三只小猪》一遍。 　　二、想一想、说一说： 　　1、你最喜欢谁表演的角色？为什么？ 　　2、怎么样的语气、表情和动作使角色表演更形象逼真、生动有趣？ 　　3、集体联系大灰狼说话、大灰狼撞房子，小猪害怕、着急地逃命等片段。 　　4、幼儿分组表演。 　　5、评价： 　　说一说自己或同伴的游戏情况。 　　教师肯定个别幼儿教为生动地表现大灰狼和三只小猪鲜明星星特征。 幼儿园中班《三只小猪》教案7 　　 【活动目标】 　　1、 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。 　　2、 体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。 　　 【活动准备】 　　ppt课件、积木（每位幼儿人手五块）。 　　 【活动流程】 　　 一、 三只小猪比高矮 　　导语：你们喜欢玩什么游戏？今天我们来和小猪一起玩游戏，你听过"三只小猪造房子"的故事吗？故事里讲的是什么呢？玩游戏之前先来认识这两只小猪。 　　1、（出现下半身有遮挡的两只小猪，小猪有高矮区别，给矮个小猪垫上砖块，使它从正面看上去反而是高的。） 　　提问：这两只小猪谁高谁矮？（引导幼儿说出红蝴蝶结的小猪矮，绿蝴蝶结的小猪高）你是怎么知道的？ 　　小结：在比较高矮是可以用目测，用眼睛看的方法来发现高和矮。 　　2、 小猪们不同意，去掉遮挡物 　　提问：现在是哪只小猪高呢？为什么和刚才的不一样了呢？你们平时是怎么比高矮的？站在哪里比的？如果踩在砖头上跟你比你同意吗？（不公平） 　　小结：比较高矮的时候，需要站在同一个平面上进行。 　　3、 取出第三只小猪 　　提问：现在第三只小猪也到了，谁最高，谁最矮？请你帮它们从高到矮排排队。 　　小结：高矮是通过比较才知道的，而且比的.方法有很多种。 　　 二、 三只小猪造高楼 　　1、 取材料和提要求 　　导语：三只小猪今天又要造房子了，请你们来当小小建筑师，建筑师是干嘛的？那你们愿意给小猪造房子吗？可是给小猪造房子有要求哦。第一个要求：每个建筑师取五块砖，不能多。不能少。第二个要求：要你们把房子盖得又高又稳。砖块已经在旁边准备好了，而且每个建筑师都有一块黄的小工地，请建筑师在你的工地上盖一座又高又稳的房子。 　　2、 造高楼 　　提醒幼儿用五块砖来盖房子，鼓励幼儿尽快盖好房子，节约时间。 　　提问：为什么用同样的五块砖造的房子不一样高呢？ 　　用三块砖来探索不同的摆法：最高的，比较高的，最矮的。 　　小结：原来砖块摆的不一样，高度也不一样，竖着摆最高，侧着摆比较高，躺着摆最矮。 　　3、 比高矮 　　导语：高楼造好了，现在我们来比比哪个建筑师造的楼房最高。 　　提问：那栋楼最高？（现高矮不明显的楼房）问：怎么能比出它们的哪个最高？ 　　师用身体来帮忙，逐个比较，并用即时贴做标记。 　　小结：高矮差距不明显是可以利用自然工具，来进行比高矮。 　　 三、 收拾学具 　　师：交给你们一个重要的任务，请你们把刚才用的砖块齐齐的放到这里来，然后来找老师，下次我们再玩。 　　 【反思】： 　　活动中采用了直观可操作的教具，符合幼儿思维特征，充分调动起了幼儿参与学习的主动性。整个活动设计很完整，通过教师恰到好处的引导，引发幼儿自主探索，得出结论。活动中引导幼儿探索三块砖如何摆放就可以是最高、不高不矮、最矮时，孩子们在不高不矮的摆放上遇到了困难，教师能随机应变，先让幼儿把最高的和最矮的摆放好，在此基础上，再引导幼儿摆放不高不矮时，孩子们显然很快就得出了结论。但在每次小结时，应语气放慢，重点强调。 幼儿园中班《三只小猪》教案8 　　 活动目标： 　　1、对表演《三只小猪》产生兴趣 　　2、能进一步熟悉故事情节，掌握角色对话。 　　3、在游戏中明白做事不要图省力。 　　 活动准备： 　　1、知识准备：听过该故事 　　2、物质准备：小黑猪，小花猪，小白猪，猪妈妈，灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。 　　 指导要点： 　　1、复习故事内容 　　①结合背景图及动物卡片，帮助幼儿理解故事内容。 　　②通过提问进一步理解故事情节 　　师：故事里有只个动物？他们分别是谁？发生了什么事？什么叫草房子？ 　　砖房子是用什么做成的？大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？ 　　围绕重点讨论：大灰狼撞草房、木房和砖房的不同结果？为什么？（巩固词：坚固）（帮助幼儿理解草房没有木房结实，木房没有砖房结实）；你们觉得哪间房子最好？你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 　　2、教师帮助幼儿一起回忆对话 　　教师旁白讲述，同时帮助幼幼儿练习对话内容 　　3、情景表演 　　教师扮演大灰狼和猪妈妈，让幼儿分成三组分别扮演小黑猪，小白猪，小花猪。另外教师旁白讲述引导幼儿练习对话，大胆表演。 　　4、请几个能力强的幼儿，上台表演。 　　5、结束活动，请幼儿回去回忆故事内容，为下次表演作准备。 幼儿园中班《三只小猪》教案9 　　 活动目标 　　学会观察图片，初步理解故事内容。 　　知道做事要认真，不要图省力。 　　初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　感知故事中象声词运用的趣味性。 　　 活动准备 　　物质准备：角色手偶，故事情节图片。 　　 活动过程 　　一、认识故事主要角色。 　　1．幽示角色手偶。 　　引导语：这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样？ 　　幼答：一只是白的，一只是黑的，还有一只身上的皮毛是花花的。 　　教师：是的，所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪、小黑猪和小花猪。 　　2．引入故事。 　　引导语：这一天，猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子？结果怎么样？让我们一起去看看。 　　二、欣赏图片，猜想故事情节。 　　1．组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。 　　(l)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：看一看，三种小猪分别用什么材料盖房子：想一想，用这种材料盖成的房子牢固吗。 　　(2)幼儿交流。 　　提问：你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子？ 　　幼答1：我看到小白猪用稻草盖了一间草房，草房歪歪斜斜的。 　　幼答2：我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子，好像还不错。 　　幼答3：小花猪用砖头盖房子，我觉得它盖的房子最漂亮、最牢固。 　　2．组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片。 　　(1)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：大灰狼是怎么做的？结果怎样？哪种房子经受住了大灰狼的破坏？这说明了什么？ 　　提问：面对大灰狼的破坏，三只小猪的房子怎么样了？ 　　幼答1：小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。 　　幼答2：小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。 　　幼答3：小花猪的砖房最牢固，不管大灰狼怎幺破坏，它都一动也不动。 　　(3)猜想：故事的结果会是什么样的呢？ 　　幼答1：大灰狼被三只小猪打败了。 　　幼答2：以后大家都会学小花猪盖砖房。 　　教师：大家真棒！学会了自己看图片理解故事。这个故事到底是什么样的呢？让我们一起来欣赏。 　　三、完整倾听故事，分享交流。 　　1．教师完整讲述故事。 　　要求：安静地倾听，比比和自己刚才看图片猜想是不是一样；想一想，故事告诉我们一个什么道理。 　　2．分享交流。 　　教师：你最喜欢故事里的谁？为什么？ 　　幼答1：我最喜欢小花猪，因为它盖房子很认真，最牢固。 　　幼答2：我也最喜欢小花猪，因为它不怕苦，不怕花力气。 　　问题2：如果你将来成为了建筑师，你要怎样盖房子呢？ 　　幼答：要不怕苦，不图省力气，要动脑筋，盖牢固的房子。 　　小结：小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习，认真动脑筋，不怕苦不怕累，不图省力气，这样才能把事情做好。 　　 活动延伸 　　1．把三只小猪和大灰狼的图片、子偶，建筑材料投放到语言区，让幼儿进行情境表演。 　　2．开展《三只小猪》的故事表演游戏。 　　活动评价活动通过角色手偶、部分情节图片的呈现，引导幼儿通过观察和讨论，逐步领会故事的主要内容，从而激发幼儿观察和表达的兴趣，深化对故事的理解，达到活动效果。活动材料虽朴实、简单，却实用、富有典型性。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。

在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。 一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说："你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"老大乐得欢蹦乱跳。 第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说："老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！" 老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说："我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！ 老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！" 小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！ 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 老大径直跑到二弟家，边跑边喊："二弟！快开门！救命啊！"二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。 大野狼追到门前停了下来，心想："你们以为木头房子就能难住我吗？"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。 兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说："别怕！没问题了！" 大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。 野狼有点儿急了，他又用力去撞。"当"的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。 野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。"疼死我了！" 野狼大叫。他真的无技可施了。 野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。 三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问："你们到树上去干什么？"老三回答说："我们在吃苹果呢！你要不要来一个？" 野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。 野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。 野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

三只小猪的故事是：从前有三只小猪兄弟，它们从小一起长大，长大后向猪妈妈告别，要出去盖一间属于自己的房子。老大很快盖起了草屋，老二也随后建起了木屋，老三觉得还是砖屋最安全，它花费大量的时间精力，非常艰难的建了砖屋。有一天，来了一只大灰狼要吃小猪，大灰狼先是吹倒了老大的草屋，接着撞塌了老二的木屋，三兄弟只能一起躲在老三的砖屋里，最后，大灰狼想了很多办法都没能闯进砖屋，只好放弃吃小猪的计划。这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。同时也比喻处理事情尽量进展至接近最佳，不应该凑合。 《三只小猪》，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的《三只小猪》长篇动画。 目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。

三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻

第一条　组织技术开发对外服务的原则　　一、局属各单位要在完成职能工作的前提下，积极发挥各自的优势，充分利用现有的技术力量、设备、设施等条件，通过各种形式为社会提供服务，组织创收。创收收入局原则上不要求上缴，由各单位按国家有关政策规定进行管理使用，为国家海洋事业的发展增强活力。　　二、在组织实施技术开发、对外服务活动中，要做好可行性论证，严格进行经济核算，重大项目要履行报批手续。同时要切实加强国有资产管理，确保国有资产保值和增值。　　三、组织开发服务，要按国家规定的收费标准收费，国家未规定收费标准的，与用户协商合理确定，同时要统一使用税务部门印制的发票，并照章纳税。　　四、在组织开发服务工作中，既要注意经济效益，又要重视社会效益和环境效益，要加强管理，严格执行国家政策、法规，建立健全各项规章制度，严防违纪违法行为发生。第二条　组织开发服务范围　　一、有偿技术服务　　局属各单位，除承担指令性任务和局职能范围内的工作外，以各种形式向社会提供的技术性服务，均可按有偿服务的原则，向用户收取费用。　　1、接收委托任务。承担国家、部门、地方企业事业单位委托的科研任务，工程调查勘测或监测等专门服务。　　2、技术服务和技术转让。为工厂企业及有关用户提供技术设计、工程计算、设备改造、产品测试鉴定、分析化验、模拟计算、摄像录像、制图复印等；本单位研究开发的科技成果、高新技术，以有偿转让或专利售于用户。　　3、技术咨询。为企事业单位和地方有关部门的生产技术、工作计划、开发规划提供资料信息、观测监测资料产品，进行技术咨询、可行性研究和经济技术论证等。　　4、技术人员外聘。在保证满足本单位工作需要的前提下，经本单位批准，技术人员受外单位聘用或进行技术服务。　　5、技术培训。受有关单位、部门的委托，对人员进行业务、技术培训等。　　二、研制（试制）新产品与中试产品销售　　各单位研制（试制）新技术、新产品、标准物等，研制（试制）品有偿提供有关单位使用，及新产品（试制品）在正式投产前的中试产品出售等。　　三、技术入股或联营　　利用本单位的技术成果、资金、设备、设施条件作为投入，与国内外工厂企业联营或合资经营等分享红利。　　四、固定资产和设备、设施租赁　　各单位利用房屋、场地、仓库、码头、船舶、飞机、车辆、仪器、设备等，以租赁形式有偿提供给有关单位使用或为用户服务。　　上述各项固定资产出租或为用户提供服务的时间超过半年（飞机一个航次，船舶半个月）时，必须报局审批同意后进行；不超过上述时、次的，要向局备案。　　五、生产经营开发　　各单位的工厂、车间、招待所、商店、养殖场等生产经营开发部门，经与经纪人（或部门）签订合同实行承包经营的，按合同规定向主管单位上缴经费；未实行承包的生产、经营部门，除经主管单位批准留用部分发展基金外，全部创收应上缴主管单位。　　六、其他服务创收　　代办代购票证、临时出租活动场所、对外医疗服务、参加国际活动和交流等收入，除给工作人员提取部分酬金外，均全部上缴主管单位。第三条　成本核算管理　　各项开发经营活动，如使用主管单位的固定资产、仪器设备及开销费用，要严格进行成本（费用）核算，并按实际消耗数向主管单位财务部门结算。成本（费用）主要内容和计算办法是：　　一、人员费用。包括工资、补助工资、各种补贴、差旅费等。　　二、消耗费用。材料费、燃料费、水电费、技术鉴定费等。可直接计算出成本开支费用的，应按会计制度直接进行成本费用计算，并做到真实、准确、可靠；对难以直接计算实际成本的技术服务、技术咨询等收费，可按一定比例进行成本估算。　　三、占用固定资产和仪器设备、房屋设施等的成本核算，以折旧费、修缮费等进行综合估算；以租赁形式使用的，按租赁合同收费。　　四、借用主管单位经费作为流动资金的，主管单位要收取资金占用费，资金占用费一般应低于同期银行贷款利率，并纳入成本核算。第四条　创收资金管理　　一、各项创收必须交单位财务部门，记入本单位技术开发、对外服务专设账目，进行统一收支管理，严禁帐外立帐或私设小金库自收自支。　　二、开发经营部门所消耗的主管单位的成本（费用），应在每季度末向主管单位财务部门结算交清，确因每季度末无法结算的可以半年结算一次，在每年年底前必须全部结算付清。　　三、各单位变卖国有固定资产或物资器材、折价处理废旧设备、国家减免税款、保险赔偿、调解或法律诉讼所得索赔和接受外来设备器材援助等，其资金和实物均属国有资产，应按国家有关规定管理使用，不得作为单位创收收入。　　四、各单位的创收经费，在按国家规定完成上缴税收和扣除各项成本（费用）开支后的纯收入，按单位预算管理性质不同进行财务管理。　　1、全额预算单位。其预算外纯收入，按财政部（92）财文字第458号文规定，应视作“事业费增加拨入”，全部纳入预算内管理。每年年底各单位要向局编报收支计划和决算报表。　　全额预算单位在将预算外收入纳入预算内管理时，应首先安排好在开发创收中使用的固定资产设施，如房屋、码头、船舶、飞机等的维修费用和仪器设备的维护、更新费用，使国有资产能得到保值和增值，并使开发创收工作手段不断得到提高。　　2、差额预算单位和自收自支单位。其预算外纯收入按财政部（86）财综字143号文规定，先提取10％修购基金，其余部分按规定建立事业发展基金、集体福利基金、奖励基金、医疗基金等各项专用基金。　　五、为全面反映单位开发创收情况，各单位应于每年七月和第二年一月，将开发创收经费及收支管理情况写出报告，并按局统一制定的调查统计表格如实填写一并报局。

一、公告与公示的区别是什么1、公告与公示的区别是：（1）定义不同。公布的定义为公开宣布，布告，告示等；公示是党政机关等事先预告群众周知，用以征询意见、改善工作的一种应用文文体；（2）使用场景不同。公布的近义词为宣布，使用场景较为灵活；公示一般应用在较为正式的文件；（3）格式不同。公布没有固定的格式，可以根据需要进行调整；公示有着自己较为固定的格式。2、法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第四条各级人民政府及县级以上人民政府部门应当建立健全本行政机关的政府信息公开工作制度，并指定机构（以下统称政府信息公开工作机构）负责本行政机关政府信息公开的日常工作。政府信息公开工作机构的具体职能是：（一）办理本行政机关的政府信息公开事宜；（二）维护和更新本行政机关公开的政府信息；（三）组织编制本行政机关的政府信息公开指南、政府信息公开目录和政府信息公开工作年度报告；（四）组织开展对拟公开政府信息的审查；（五）本行政机关规定的与政府信息公开有关的其他职能。第五条行政机关公开政府信息，应当坚持以公开为常态、不公开为例外，遵循公正、公平、合法、便民的原则。二、公告的特点有什么公告的特点有：1、发文权力的限制性。由于公告宣布的是重大事项和法定事项，发文的权力被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内。具体说，国家最高权力机关，国家最高行政机关及其所属部门，各省市、自治区、直辖市行政领导机关，某些法定机关，如税务局、海关、铁路局、人民银行、检察院、法院等，有制发公告的权力。其他地方行政机关，一般不能发布公告。党团组织、社会团体、企事业单位，不能发布公告；2、发布范围的广泛性。公告是向国内外发布重要事项和法定事项的公文，其信息传达范围有时是全国，有时是全世界。譬如，中国曾以公告的形式公布中国科学院院士名单，一方面确立他们在我国科学界学术带头人地位，一方面尽力为他们争取在国际科学界的地位。这样的公告肯定会在世界科学界产生一定的影响。中国有关部门还曾在人民日报上刊登公告，公布中国名酒和中国优质酒的品牌、商标和生产企业，已便消费者能认清名牌；3、题材的重大性。公告的题材，必须是能在国际国内产生一定影响的重要事项，或者依法必须向社会公布的法定事项。公告的内容庄重严肃，体现着国家权力部门的威严，既要能够将有关信息和政策公诸于众，又要考虑在国内国际可能产生的政治影响。一般性的决定、指示、通知的内容，都不能用公告的形式发布，因为它们很难具有全国和国际性的意义；4、内容和传播方式的新闻性。公告还有一定的新闻性特点，所谓新闻，就是对新近发生的、群众关心的、应知而未知的事实的报道。公告的内容，都是新近的、群众应知而未知的事项，在一定程度上具有新闻的特点。公告的发布形式也有新闻性特征，它一般不用红头文件的方式传播，而是在报刊上公开刊登。

市场监管局的职能范围包括负责市场综合监督管理、负责市场主体统一登记注册工作、负责组织和指导市场监管综合执法工作、依委托开展反垄断统一执法调查工作、负责监督管理市场秩序等。负责市场综合监督管理：贯彻执行国家市场监督管理的法律法规规章和方针、政策，组织实施质量强区、食品安全、标准化和知识产权等战略；拟订并组织实施有关规划，规范和维护市场秩序，营造诚实守信、公平竞争的市场环境。负责市场主体统一登记注册工作：负责全区内资企业、农民专业合作社和从事经营活动的单位、个体工商户等市场主体的登记注册工作；建立市场主体信息公示和共享机制，依法公示和共享有关信息，加强信用监管，推动市场主体信用体系建设。负责组织和指导市场监管综合执法工作：推动实行统一的市场监管；组织指导或者直接查处违法案件，规范市场监管行政执法行为。依委托开展反垄断统一执法调查工作：统筹推进竞争政策实施，组织实施公平竞争审查制度；依委托协助开展垄断协议、滥用市场支配地位和滥用行政权力排除、限制竞争等反垄断执法调查工作。负责监督管理市场秩序：依法监督管理规范市场交易、网络商品交易及有关服务的行为；组织指导查处价格收费违法违规、不正当竞争、违法直销、传销、侵犯商标专利知识产权和制售假冒伪劣行为；依法监督处理合同违法行为，依法实施对拍卖行为的监督管理，管理动产抵押物登记；指导广告业的发展，监督管理广告行为；承担依法查处无照生产经营和相关无证生产经营行为。市场监督管理局的内设机构1、办公室。负责机关日常运转，承担安全、保密、档案、公文处理、会议会务、后勤保障等工作；负责国有资产管理工作；承担协调推进市场监督管理方面深化改革工作；组织开展相关政策研究和综合分析；拟订市场监督管理中长期规划并组织实施；承担并指导市场监督管理统计工作。2、人事教育科。负责机关及所属单位的干部人事、机构编制、教育培训、考核奖惩等工作；负责机关及所属事业单位的外事工作，承担市场监督管理对外交流与合作工作；协助做好全市市场监督管理专业技术资格评审工作；组织指导全市市场监督管理系统人才队伍建设工作。3、法规科。承担市场监督管理规范性文件的合法性审查、备案和清理工作；组织开展市场监督管理行政执法监督工作；承担行政处罚案件的审核、听证工作；承担行政处罚案件强制执行、案件移送工作；承担或参与有关行政复议、行政应诉和行政赔偿工作；负责行政执法人员资质管理工作；组织开展有关法治宣传教育工作。4、财务审计科。负责机关预决算、绩效管理、会计、非税收缴及内部控制、财务管理，以及各类资金、专用基金管理工作；指导、监督所属单位的财务工作；承担对所属单位的相关审计工作。5、行政服务科。承担法律法规规定由县级市场监管部门负责的行政审批事项，负责与行政审批局就划转许可事项的政策传达、业务支持、学习培训、组织协调、行政许可信息交换和执法结果反馈等工作进行对接。

优美句子如下：1、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……2、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃3、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。4、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合。在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……5、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。

路基填筑过程中的雨季施工的措施：1、加强与气象部门的沟通，提前掌握住长期天气变化趋势，根据雨季天气情况，结合工程不同特点，统筹安排，均衡考虑，科学制定并随时调整相应的施工计划。雨季期，储备足够的工程物质和生活物质保证施工需求。2、完善排水防护设施。排水防护工程施工尚未真正展开的，要设立临时排水设施，如挖筑临时急流槽、排水沟、挡水碾等，民时加快排水防护工程的施工进展。3、完善防雨覆盖措施。对于路基土方、白灰土底基层，要采取防雨材料对路基、取土场、石灰等进行覆盖，保证雨后可以迅速开展施工，保证施工连续性。4、加快水毁处理速度。雨季发生水毁后，反应要迅速，处理要及时，修复要到位。对水毁路段要制订科学完善的处理方案，以最块的速度恢复工程原貌，修复质量要完全满足设计标准和规范要求，不留任何质量隐患。5、边坡特别是高填方段及土质较差的路段的边坡，往往受雨水冲刷后易形成较大冲沟或发生坍塌缺口。整修时应自下而上分层挖台阶，每层的高度不宜超过15cm，应用与原路面相同的填筑材料，宽度应为原宽增加30～50cm，或应满足夯压机具宽度加30cm，以保证边坡的压实度和稳定性。为了加强两层间的结合，在每层填料开始施工前，适量洒水，润湿层面，再按设计坡度削坡；若路基工程施工完后不及时进行路面施工，则在弯道内路肩边缘应修筑挡水带，并临时修筑急流槽，减少水害发生。6、雨季施工中，除施工车辆外，应严格控制其他车辆在施工现场通行，做好施工便道、便桥的维护。暴雨前后要检查现场临时设施是否安全可靠，有不安全因素时，要及时修理、加固或立即排除，并提前做好施工人员安全撤离的准备工作，保证人员安全，便道通畅。

到底哪个平台借款利息低，现在借钱最方便的渠道就是办理网贷，很多人考虑到还款压力，会比较喜欢那种可以分期还利息低的贷款平台，其实现在这类平台是有很多，关键还是去正规平台借钱。那么，现在哪个贷款平台可以分期利息还低。1、有钱花度小满金融推出的信用贷款，最长可分24个月还款，日利率低至0.02%，借1万元每天支付2块钱利息就行了，是一个利息低期限长的借钱平台，（点击官方测额）年满18~55周岁，信用良好、收入稳定的借款人可以去试试，只需提供实名制手机号+本人有效身份证+银行卡就行了。2、58好借年满22~50周岁非学生，有还款能力、信用良好的朋友可以去试试58好借，作为58金融推出的信用贷款，58好借利息还是比较低的，最长可以分12期，日利率低至0.04%，借1万元1天只要4块钱利息，需要提供的资料有手机号、身份证、银行卡。每个人都会有资金紧张的时候，如果急用钱可以通过以下方法获得借款：申请网贷借钱：大部分网贷都是信用贷款，不需要担保和抵押物，像借呗、微粒贷、京东金条这种，申请成功后下款的速度是很快的，通常当天就可以借到钱。贷款平台哪个最正规靠谱，利息低通过率高的借贷APP，贷款平台排行榜前十名推荐：度小满金融：有钱花是百度推出的一款个人消费信贷服务产品，提交个人资料后即可获得额度，最快30秒审核。参考资料：度小满有钱花官网目前，有钱花的额度最高可以贷20万元，年化利息低至：7.2%，具体的可贷额度官方并没有给出具体的说明，大多数有钱花用户的额度一般在3万元左右，部分用户的额度是七万多。3、招联好期贷招联金融推出的信用贷款，无需抵押担保、门槛低利息也低，最长可分24期还款，日利率低至0.03%，借1万元每天3块钱的利息。除了年满22~55周岁，还得芝麻分600以上，提供本人实名制手机号+银行卡+身份证完成认证才能借钱。

盐类水解方程式的书写一般要注意一下几点：（1）一般来说盐类水解的程度不大，是中和反应的逆反应，由于中和反应趋于完成，所以盐类的水解反应是微弱的，盐类水解的离子方程式一般不写“===”，而是写“”。由于盐类的水解程度一般都很小，通常不生成沉淀和气体，因此盐类水解的离子方程式中一般不标“↓”或“↑”的气标，也不把生成物（如NH3·H2O、H2CO3等）写成其分解产物的形式。（2）多元弱酸的酸根离子水解是分步进行的，且以第一步水解为主，例如Na2CO3的水解：第一步：CO32－+ H2OHCO3－+ OH－、第二步：HCO－+ H2OH2CO3 + OH－。多元弱碱的阳离子水解复杂，可看做一步水解，例如Fe3+ 的水解：Fe3+ + 3H2OFe(OH)3 + 3H+。（3）多元弱酸的酸式酸根离子既有水解倾向又有电离倾向，以水解为主的，溶液显碱性；以电离为主的溶液显酸性。例如：HCO3－、HPO42－在溶液中以水解为主，其溶液显碱性；HSO3－、H2PO4－在溶液中以电离为主，其溶液显酸性。（4）能发生双水解的离子组，一般来说水解都比较彻底，由于不形成水解平衡，书写时生成物出现的沉淀、气体物质要标明状态，即标上“↓”、“↑”符号，中间用“===”连接，如NaHCO3溶液与Al2(SO4)3溶液混合：Al3+ + 3HCO3－=== Al(OH)3↓+ 3CO2↑，和此类似的还有：Al3+ 与CO32－、HCO3－、S2－、HS－、SiO32－、AlO2－；Fe3+ 与CO32－、HCO3－、SiO32－、AlO2－；NH4+ 与SiO32－、AlO2－等。注意一定要利用电荷守恒将其配平，看反应物中是否需要加水。

物：郭鹏，郭婉，张老师，李琳；地点：张老师办公室（鹏，婉领着礼物来到张老师办公室前）鹏（面向婉）：不要害怕，挺胸，抬头，撅屁股！（婉照做）我们是来找张老师谈判的，一定要在气势上压倒老师婉：对，不能在气势上输给张老师，走，我们回去。鹏：哎u201e你回去干嘛呀！婉：我们既然要压倒对方，这些东西用不着呀，我们应该把糖衣炮弹换成真枪实干！鹏：什么真枪实干，还公鸡下蛋呢！俗话说吃人家的嘴短，拿人家的手短。我们的目标是先软后硬先甜后苦，你懂不懂呀！婉：哦！我懂了，不就是先点头哈腰后挺直腰板嘛！这个我在行鹏：好，那行。你敲门

我的爸爸发烧了的背景音乐如下：推门前是《A new deal》Michael Giacchino的。从第47秒开始。推门后的音乐是《Symphony No 6 Pathetique In B Minor》 Ljubljana Symphony orchestra的。从第4分24秒开始。不谢！找这个辛苦死我了。。。

1. 竞争分析即通过分析对比竞争对手，明确自己在市场中的位置。对于创业者来讲，竞争分析可以帮助评估自己在市场中的位置。竞争对手是谁？处于行业和市场中的什么地位？竞争对手的哪些表现不能满足用户需求，从这里我们能发现什么机会？与它相比，我们给自己的定位在哪里？2. 学习竞争对手，帮助制定自己的商业战略。竞争对手是先于我们出现在市场上的，已经得到了一部分人的认可，可以把竞争对手看做自己的探路者，它过去的发展历程都是新晋创业者学习借鉴、吸取教训好的参照，帮助我们少走弯路，做出更优化的决策。3. 向投资人展示自己的竞争优势和机会。投资人看竞争分析就是要看，1、在市场中你是不是有机会存活并发展壮大；2、你如何规划项目未来的发展。

初中语文教师个人校本研修计划怎么写?不断提高自己的 教育 教学水平和业务素质，更好地适应社会，不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，这里给大家分享一些关于初中语文教师个人校本研修计划5篇，供大家参考。 初中语文教师个人校本研修计划1 一、研修目标： 1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观， 爱岗敬业 ，铸就良好的师德师风。 2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和 方法 ，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。 二、研修内容： (一)主要内容： 1、进一步研读《历史课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念、三维目标，更要掌握6大学习板块、44个学习主题的具体内容标准。还要明晰实施建议的具体要求。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。更要熟悉教材的编排体系、知识结构和具体内容。同时也要在教材知识的基础上进行外延、拓展和深究。 3、结合学情，探索历史教学的有效途径，提高历史课堂效率，向45分钟要质量。培养学生学习历史的兴趣、方法和能力。改变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。 4、探索适合学生运用的 教学方法 ，使学生更加愿学、乐学、活学、善学和会学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 (二)具体内容 1、参加校本培训，提升教育理念。 现代教育发展可谓是日新月异，为此教师必须不断学习，不断思考，只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。 ①积极参加校本培训，并能不断 反思 总结 ，致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高。 ②积极主动向业务领导、教研员、导师、骨干教师请教，聆听专家的专题讲座，也要利用好自己参加的省、市、县历史教师群以及华夏名师交流群等QQ群，在网上与众多教师交流、研讨。这样可以学习他们的先进教育教学思想、理念、 经验 和方法，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。另外对区域教研活动也要积极参与，以便促进自己的学习与进步。 2、立足课堂教学，形成个人特色。 课堂是教师工作的主阵地，教育教学工作实施的基本途径就是课堂，因此作为教师深入研究课堂教学，努力提高自身的课堂教学水平是十分必要和重要的。 ①日常教学中要备好每节课，进行深入的课堂教学研究。积极参与教研组和校内外的教研活动，虚心学习，博采众长，并能在教学工作中发挥骨干教师的作用。 ②主动地进行研讨课教学，研修期间开设一、二节校级以上的公开展示课，并能形成一份高质量的教学反思与总结。通过教学实践来提高自己的教学能力，在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟，形成自己的教学风格。 ③能充分利用中国教育出版网——华夏名师资源库的网络资源平台，在网络平台上发表自己的学习成果，及时与其他学员进行交流。 3、注重教育科研，促进专业发展。 现代教育要求教师不但是进行教学实践，还要能参与教学研究。 ①在研读教育教学理论书籍和日常教学实践的基础上，不断总结、反思、比照、归纳，将自己的教学感悟上升到理论的层面，撰写一篇高质量的教育教学论文，并能通过网上交流的方式与大家互 相学 习进步。 ②积极参与教研组和学校的课题研究，在教学与实践中总结反思，在反思与完善中提高进步。 4、参加舒兰市组织的各种教育教学教研活动。 教育教学教研活动是锻炼自己、展示自己、更是提高自己、反思自我的重要平台。对一些教育教学成果展示要积极参与。对教学教研活动也要主动参加。尤其是“两修三课”活动更要参加，力争达到“示范课”的要求。要参加吉林市中小学教师非学历远程培训(即继续教育的网联学习)和吉林省农村中小学教师教育技术能力远程培训(即国培)并按时完成各项学习任务。 三、研修具体 措施 ： 1、积极主动地开展示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。在今后的教学中我将在历史课堂上积极尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。对自己的教育教学实践要及时反思、主动改进、积极完善，使之能够形成自己的教学模式、教学风格和教学特色。 2、不但要学习拓展外延自己的历史专业知识，更要广泛阅读与历史学科相关的其他学科知识，这样不但可以充实、更新自己的专业知识，还能够与其他学科知识交叉整合。这样更有利于提高自己的教学水平，适应现代社会对教师“一专多能”的更高要求。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些历史书籍，充实提高自己的专业知识。 3、积极参加教育教学的教研活动和教师集体的学习交流活动。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。要主动向业务领导、教研员、导师以及骨干教师虚心请教，要积极与同学科、同组教师学习交流。更要积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。我也会一如既往地主动积极参加校内外教科研培训活动，努力提升自己的教学研究能力。 初中语文教师个人校本研修计划2 一、现状分析： 本人从1991年9月至今，担任初中生物教师，20年的教师生涯，使我积累了一定的教学经验，具有了基本的专业素养和专业知识，为我以后的教育教学工作奠定了坚实的基础，在这两年的教育工作一线上，我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问，勇于创新，积极致力于生物教学研究，努力打造自己的教学世界，探索有自己特殊风格的有效性教学模式，不断总结教育教学工作经验，提升自己的教学水平、理论认识水平、教育教学研究能力和组织管理协调能力，然而，由于过分注重实践，缺乏对教育理论和学科教学理论的系统学习，使得自己有时心有余而力不足，对工作的执行力不够，缺乏计划性、理论性和目标性，在教育教学中不够简化、精华和细化，工作后的总结分析改进不到位。 二、发展目标： 1、提高自身的素质。 我在思想上继续严于律己，热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样，爱岗敬业。今后二年以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。 2、加强师德建设。 因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格——师德。 3、提高自己的业务水平。 今后二年，我将以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 作为生物课的任课教师，我要认真研究教材，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习生物的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我将认真学习《新课程的教学设计思路与教学模式》、《青年教师优秀教案选》、《生物学教学》、《生物学通报》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，与同备课组的同事进行教学交流。每上的一节课，我都要苦心经营，做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 另外，我还要多进行自学、自修和反思，进行新的教学方法的尝试，多看与教学有关的报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。在今后的工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由教育改革的旁观者，变成教育改革的参与者和实践者，投身到教育改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量! 初中语文教师个人校本研修计划3 一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。积极多 渠道 学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念，勤于关注国家基础教育发展动态，积极践行党的教育方针、政策，积极学习并推广“有效教学模式”，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳，教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，认真履行自己的职责和义务。 二、坚持备好教案上好课，做好教学五认真。在教学上，我坚持做到教学“五认真”，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，精心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极学习钻研推广“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注重教师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其掌握个性化的科学的 学习方法 ，以提高每节课听讲参与学习效果。辅导时我积极关注有个性差异的学生，坚持面对面的辅导讲解、谈话，公平地对待每一位学生，详细地批阅每一本作业，认真讲解每一套试题，努力奉献“三颗心”——爱心、耐心、责任心，作学生的良师益友。 三、积极参与学校教育教学研究，争做“六型”教师。坚持每周听两节“有效教学”模式的不同科目的课，和老师交流感受、体会，向老师取经学习;坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成;坚持参加学校教研活动，积极参与交流，提高自己对“有效教学”的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效;坚持进行学生问卷调查，收集学生反馈到的信息，随时依学生学情改变教学，适应学生，尊重学生，引导学生积极去学，快乐求学;坚持记教学反思，研究如何改进，如何更高效，并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，予以交流、发表。 四、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。利用“有效教学群”，充分展开跨越地域的教学研讨，在交流中相互指点、相互促进，在交流中相互完善。利用网络上传自己的优秀教育教学案例，并上传自己的教学心得、教学论文、优秀“三单一案”等教研成果，与一线老师相互分享、交流，介绍自己的“有效教学”经验，造福一方。 五、积极参加各级各类的培训学习活动，提升自我。通过参加市省各级各类教学相关培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学艺术，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。 六、加强网络学习，提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问，一问有教学经验的老师，二问信息量非常丰富的网络，网络求学。 初中语文教师个人校本研修计划4 一、研修目标： 1、博览群书，努力丰厚自己的 文化 底蕴，提高教育教学水平，做一个学习型教师。 2、勤学善思，及时总结一线教育经验和教训，做一个反思型教师。 3、善于发现教育教学中的问题，探寻解决问题的方法，力求实现教育教学的高效性，做一个研究型教师。 4、发挥骨干的作用，带动教师快速成长。 二、研修计划： 学习十实践十反思 学习 子曰：“活到老学到老。”问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力，方能成为受学生欢迎的老师。向谁学习呢? 向书本学习：广泛阅读各种书籍开阔视野，博采众长，努力提高自身的文化素养，积淀自己的文化低蕴，用教育理论武装大脑，指导教育行为。 向同行学习：三人行必有我师焉。取他人之长补己之短，日取一长补一短，则长之日长短之日短。 实践 实践是检验真理的途径，一切理论学习所得最终目的都是要在实践中运用。课堂是教师的主阵地，在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学，在实践中不断修正理论，提炼经验，创新教育，努力形成具有个人特色的教学风格。 反思 反思的教师成长的催化剂，会反思的教师才能在实践中总结经验，得到提升。 三、研修方式： 1、多渠道学习 2、教学实践中探新路 3、潜心课题研究 4、发挥骨干示范作用。 四、具体内容安排： 九月份： 1、将所学理论运用于实践中，潜心钻教材，力求上好每一节课。 2、学习教育名家书刊及文学名著，并写 读后感 。 3、理论联系实际，创新常规工作写出两篇不少于1200字的反思，即完成作业三。 4、听课、评课3节并写反思和评课稿，即作业六和作业七。 5、每周写一博客日志。 十月份： 1、学习教育名家书刊及文学名著，并写读后感。 2、听课、评课2节并写也反思和评课稿，即完成作业六和作业七。 3、撰写一篇论文，力求发表在教育教学杂志上。 4、完成学习小结，即作业二。 5、坚持写博客日志。 长期打算： 1、继续与教育名家、名篇名作结伴，学而不缀。 2、创新常规工作，并及时写出反思。 3、积极参加县局的有关教学竞赛类工作。 4、努力做到一年发表一篇论文。 5、坚持写博客日志。 6、充分利用网络资源来辅助自己的教学工作。 7、多多进入网络论坛，积极交流。 初中语文教师个人校本研修计划5 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。 二、研修目标 1、提高自身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2、加强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注重经验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 三、研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 1、多读书，善思考，勤积累。 读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读一本教育方面的论著，做好 读书笔记 。并配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。 2、小组集中研修 充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展“培养中学生文言文阅读兴趣”教学研究。 学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。 3、注重自我反思，多向同行学习 积极参加校本教研，积极承担教研任务。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。 4、积极参加校内外的语文教育教学教研活动，以提升自身的语文教学能力等的综合能力培养。 5、研修总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 最后，希望通过校本教研，不断提升自己，发展自己，成为一名适应时代发展教育者。 初中语文教师个人校本研修计划相关 文章 ： ★ 关于语文教师个人校本研修计划 ★ 初中语文教师校本研修计划 ★ 初中语文个人研修工作计划范文2020 ★ 初中语文教师个人校本研修总结 ★ 初中语文教师校本研修总结 ★ 教师个人研修计划精选 ★ 中学语文教学研修计划 ★ 初级中学校本研修计划 ★ 教师个人研修计划模板 ★ 初中语文教研组工作计划5篇

大家都知道班组是企业的“细胞”，是企业最基本的生产单位。班组建设是企业管理的重要环节，班组管理的水平体现着企业的执行力和竞争力，更重要的是班组建设作为企业的基础管理工作还是企业文化建设的载体，企业的几乎所有的生产经营活动和相关人员的培养都离不开班组，近年来酒钢公司上层领导高瞻远瞩，充分意识到班组建设在企业建设和酒钢十二五跨越式发展中的作用，在全公司开展了班组长培训班也充分说明了这一点；多年来，班组长在实施班组管理时的水平参差不齐，有的班组长能以身作则带领班组员工从一个巅峰走向另一个巅峰，为企业建设发挥了兵头将尾的作用，他们依靠的是班组的集体智慧和团队的向心力；但有个别的班组长则完全不同，要么使用权威强硬管理，要么采取放任的态度任其发展，管理方式简单而粗放，班组基础管理薄弱。班组工作中出现的问题毫无疑问会严重制约和影响了企业的正常生产、经营以及质量控制。在基础管理年我们有必要思考如何搞好班子建设和班组管理工作，从而通过精细化的管理和过程控制来做好企业的基础管理，使班组在企业生产经营和企业文化建设中发挥更大的作用。一、 建立健全班组规章制度所谓“见仁见智”，但不管怎样要搞好班组建设，没有好的管理制度显然是不行的，我们既要有切合班组和企业实际的管理制度，要对班组员工的工作职责进行明确化和标准化，同时要有明确的绩效考评办法，是班组员工在集体中有责任感和归属感，也要体现劳有所获上下浮动的动态管理体系；一个班组若没有清晰的制度，所有的员工都会率性而为，所有的工作都无法正常有序的进行。所以建立健全班组管理制度是搞好班组管理工作的前提。同时，班组长在制定规则时还应遵循从“严”、从“细”、从“实”的原则。从“严”，即是所制定的规章制度标准一定要高。班组长必须通过严格标准的管理制度，使员工明确自已的岗位工作职责与内容，明白什么可以做，什么不可以做，怎么作更为高效。尤其是像职工行为规范、工艺纪律、安全规章制度、岗位操作规程、成本控制等等，通常可以与员工的岗位绩效考核相结合，以半年为期限对员工的业绩进行评价并按比例上下浮动，从而达到严格管理的目的。从“细”，即是要求班组的各项制度必须具体化、精细化，对班组的工作要面面俱到。例如：在班组员工职责的划分，职工小家建设的具体要求、在生产任务和指标、安全和专业培训、劳动纪律等方面都应当有相应的规则。对于已经形成的班组管理制度，班组长或作业长应适时将其重新梳理，使其规范化，标准化，坚决杜绝有令不行和朝令夕改等伤害员工的积极性和不利于班组管理的情况发生。从“实”，班组长首先要对班组职工的年龄状况、文化状况、技能状况以及身体状况有一个准确地了解，然后进行统筹计划，合理安排，增加制度的可操作性。一切从实际出发，对不同的人员要安排不同的岗位，进行不同的职责划分，充分体现以人为本的理念，班组根据实际情况制定规则，这样执行起来相对容易，同时也是管理人性化的表现。所以说“严”、“细”、“实”三方面是环环相扣紧密联系缺一不可的，他们组成了企业班组建设的管理体系，没有“严”就没有执行力，没有“细”就会管不到位，管理就会有漏洞，同样执行力就无法落到实处，而所谓的“实”就是实事求是，从实际出发的意思，我们的班组建设工作要求结合员工的实际情况和具体的工作任务的情况进行组织安排，不能搞一刀切。二、 提高执行力有了规则，更重要的是规则的执行，如果不严格按照规则办事，执行不力，规则就仅仅成为摆设。什么是执行力呢？执行力就是班组员工持续地、创造性地完成工作的能力，就是不折不扣完成任务的意识和能力。首先，班组长通过培训要懂得班组成员的管理主要依赖于职业道德的培养和思维意识的培养，我们要明白一个道理就是自己会做事，不如班组的员工都会做事，所以我们的执行力首先体现在意识的培养；班组长要合理引导职工，转变观念，从为企业为老板工作转变到为自己工作。使班组意识逐渐升级，进而打造强大的班组执行力。通过日常关心和爱护职工、班组文体活动等多种形式，反复向职工传达一个理念——我们处在执行层，更多的工作是把已经决定了的事情做好。自已工作份内的事，可以自由决断，必须执行的要无条件执行。还可引导职工看一些有益的书籍如：《你在为谁工作》、《执行重在到位》等。要及时组织班组员工进行“回头看“活动和劳动竞赛活动，使班组员工及时发现工作中取得的成绩和不足，在以后的工作中有的放矢，通过劳动竞赛和岗位练兵，提升班组员工的技能水平，关键是要针对“回头看”活动中发现的问题制定详细的方案和措施，有条不紊的解决工作中出现的问题；对生产中出现的质量问题要进行跟踪和分析，通过细致的过程控制使产品质量得到保证、生产安全、生产中的节能降耗等指标得以实现。目前我们企业结合创先争优活动开展的“七型”班组建设正好是个切入点，是针对班组的特点制定的，做好此项工作能够更好的促进班组的基础管理工作；同时由于企业的员工承载着企业继往开来的历史使命，加上我们的企业正处在大发展大变革时代，所以对新人员的培训就显得格外重要，我们公司进行的指导老师制和青年员工的职业生涯导航就是为了引导新的员工能够规划自己的职业生涯尽快的掌握相关的专业技术，而这一切的事先都是要靠强有力的执行力来作保证的，在这些活动中体现的都是执行力。 三、 做好职工小家建设工作职工小家建设一般都以班组为单位，小家的建设的原则就是要服务大局、依靠职工、切实维权、分类指导和动态管理；就是要建立健全各类工作制度，推进各项工作民主化和法制化，充分发扬我们党的群众路线，发扬民主，避免一言堂；做好小家建设我们的班组各项规章制度的执行就能得到保障，职工的权益才能得到维护，职工的积极性才能得到提高，职工才能自觉自愿的全身心的投入到酒钢的建设中来，搞好小家建设我们的员工就有归属感和荣誉感，企业就能培养人用好人进而留住人；其中的民管会、民民主评家、会员困难互助等都体现班务公开，班组各项管理、职工切身利益、班组长廉洁自律等重大问题有了一定的形式和载体，适时而不加隐瞒地向全体职工公布。实行班务公开，民主监督管理，是新形势下加强企业民主政治建设的一种经实践证明行之有效的管理形式，也必将成为搞好班组管理工作的切入点，成为解决班组问题和推动班组工作的一种重要手段。我是在生产一线工作多年的老员工，深深了解和体会班组员工的需求，也知道真的要搞好班组工作其实是一件并不太难做到的工作，关键是我们愿不愿意信任我们的员工，是否愿意和我们的员工打成一片；和职工建立相互信任、相互理解、相互支持的关系至关重要，我们要对班组中出现的问题开诚布公的宣传和教育，对员工的岗位变动和绩效的考核及时公布，公布的形式有班务会、班组交接班例会、班组民主生活会、重工维权和班务公开栏、学习园地等。作为职工评家活动主要是要动员班组员工对小家的建设进行测评，发现问题及时改进，而这一切都建立在公平公开公正的前提下，这样大大调动了职工工作的积极性。班组管理是一项基础管理工作，没有固定的模式，他会因人而异，因时而异，方法有多种但精髓却是不变的—即要发挥广大员工的积极性和主动性，依靠科学的管理和高素质的班组长引领班组通过严细实的管理确保班组工作的精确、协调，持续运行，以取得班组工作效果的不断改善。只要班组管理工作能够做到规范、标准、有序的开展就能使班组在企业中发挥最大化的效能，确保企业制度及目标的有效执行和落实。