描写冬天的段落50字

1、冬天，是一个寒冷的季节，寒冷虽然给人们带来不便，但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。2、冬天，一个寒冷的季节，但对于我们孩子来说，是一个温暖的季节，一个充满欢笑的季节。今年冬天也非常冷，但到现在也没有下过一场雪，真希望赶快下一场雪，让这个冬天变得洁白，变得快乐，让温暖在整个冬天里永远伴随着我们!3、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。4、下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。5、老花眼，伤时清泪。昔回首，抚幼儿看春长好梦，点点忧愁不记。恍惚几瞬，年度已换。今但有，儿女离家千里之遥，阵阵鬓边已白。离家在外的儿女，祝在家的父母双亲青春永驻，健康长寿。6、夜晚，海南丰姿十足的冬日圆月照着大地，撒了一层薄薄的霜。静谧的冬夜，月色似很冰冷，斜斜地对城楼温柔诉说私语。漫步街道上，踏着朦胧的月色穿过漫长的路，夜湿漉漉的，像是要沉下去似的。7、大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔、松软、洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花，千姿百态。8、雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。9、虽然已是数九寒天，阳光却暖暖的和和地照着，风儿也轻轻柔柔地吹着，园里的腊梅因为没有冰雪的映衬逊色了几分，而玫瑰却依然开得热烈而娇艳。10、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。11、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。12、我爱你，不论你是男是女，不论你以任何种形态出现，是一株草还是一棵树，我都会爱你。13、每当下雪，我就站在窗前，看着那鹅毛般的、洁白的雪花，慢慢地飘落在树枝上，飘落在屋顶上，飘落在大地上。这时，整个长春变成了冰天雪地的世界。一个童话的世界。14、花落的声音风知道，思念的感觉心知道，变冷的温度冬知道，我的祝福你知道，没有华丽的词语，只想在渐冷的冬天为你送上暖暖的祝福!

描写冬天寒冷的段落：这个冬季，天气异常寒冷。世界穿上了白色的大衣，电线上的水滴结了冰，成了晶莹的五线谱，松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风，世界好像停止有这一刻，河流也停下了脚步，只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。这几天冬季的寒风呼呼地吹来，大街上人们穿上厚棉衣，还瑟瑟发抖。北风呼呼的吹着我的脸颊，让我不寒而栗，皮肤上的鸡皮疙瘩也颗颗战栗。东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。往年的这个时候，天已经很冷了，记得去年冬天11月的一场暴雪，温度一下子就降了下来，可是你看今年，每天耀眼的太阳明晃晃的挂在天上，前天天气预报说。温度确实降下来几度，可是你看，今天风一停、太阳一出来，又是一个暖暖的艳阳天!来到学校，只见同学们都穿得像个棉花包似的，有的头上还戴着帽子，手上戴着手套，脖子上围着围巾。来到教室，我跺了跺冷得发麻的双脚，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得缩成一团。这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么的清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

关于冬天的景物描写的片段，我觉得这个你要自己去网上搜索一下关于冬天的这个景物，应该可以搜到很多

1、不知怎么的，这个冬季好冷好冷，街上的行人寥寥无几，他们一定都在热烘烘的炉子旁，和家人一起吃午饭吧。想到这里，冰凝不禁加快了脚步，想在那个冰冷到了极点的家找到一丝余热，哪怕只有一点火光也足以慰藉她受伤的心。2、可等待她的还是失望。冰凝轻轻推开门，屋子里好静好静，原来爸爸妈妈没有回来，他们一定已经忘记今天是自己的生日。3、冰凝突然想起，爸爸妈妈都已经到外地工作了，他们不回来了。屋子里的空气好象冻结了，一切都显得很肃穆，窗台的小黄菊是那么的不协调。4、一阵冷风飘进屋子，冰凝听到邻居家的歌声，好温馨，好幸福。爸爸妈妈不在家的日子她已经在一次次的失落中习惯了，可今天是她十六岁的生日，这个没有蛋糕，没有红鸡蛋，没有亲人祝福的生日冰凝无法习惯，更加无法享受生日的喜悦。

冬天银杏树的描写优美段落如下：1、我们院的那棵银杏树，真好看。春天，它显得生机盎然；夏天，它显得那么的茂盛；冬天，它是那么得黄，那么美。2、阳春三月，百花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。3、那一棵棵银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的叶子，无一不彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我的心中扎了根儿，印在了我的脑子里，挥之不去！4、夏天，银杏树的枝叶更茂密了。一次，大暴雨来了，狂风暴雨把银杏树吹打得东倒西歪，好像十分招架不住似的。我透过玻璃看着，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始终没有屈服，坚强的傲立着。暴雨后，我看见它的叶子似乎更绿了。5、一走进公园，我发现地上已铺上了花岗石的地面，大门两旁新栽了两排高大的乔木，树干挺拔俊美。我好奇的走过去，抬头仰望，树枝上已挂满了绿绿的小叶子，看得出来是移栽以前就长出来的。这些叶子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物课上学过的银杏树，我不禁高兴地跳着欢呼起来：啊，是银杏，就是银杏！我们沧州也有银杏树了！6、银杏树叶不像枫叶那样，一到冬天就换上了火红的盛装；也不像松柏那样，在冰天雪地里的挺拔；更不像芭蕉树那样，形态美丽婀娜多姿。但是银杏叶有着自己的独特的特点：在冬天，它们会变成金灿灿的柠檬黄，在阳光的映照下，全身透亮，而不像其它树叶病态的枯黄，来到银杏树下，就仿佛是来到了一片金碧辉煌的天地。7、冬天，银杏树的树掉光了，露出了她那笔直的躯干。她就像个即将要上战场的的勇士，好像在说：“我不怕寒冷！我可以与严冬展开‘殊死搏斗"的！走过这个冬季，我一定会更挺拔，更充满生机！”8、银杏，是一种有特殊风格的树，叶子夏绿秋黄，像一把把打开的折扇，形状别致美观。银杏的果仁，含有蛋白质、脂肪等许多人类所需要的营养成分，是一种绿色保健的食品。入药，有润肺、止咳等作用。用它的叶子能制造出杀虫剂和治疗性血管疾病的药，还能助于睡眠。9、夏日来到了，炽热的阳光烘烤着大地。银杏树戴上了墨绿的遮阳帽，投下一片凉荫，供人休息。充足的阳光浴令银杏树十分满意，于是，他穿上了绿底白点的短袖——点点白花掩映在层层叠叠的绿叶中，不仔细观察的话，是很难发现这些随风摇曳的小不点的，可惜秋雨一来，便通通打落。10、寒风透骨时，冬天便与银杏树在一起握手了。银杏树此时已经秃得精光，只剩枝干与枯透的树皮了。冬风每晚都来银杏家做客，与银杏摔跤。身为植物界的“活化石”，银杏从来都未认输，尽管有时会摔几根枯枝，但春天的第一缕温暖的阳光仍旧认可了这位饱经沧桑的老人。11、严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。12、冬天肃起，大雁南飞。银杏开始了一年中最华丽的篇章。银杏的叶片开始了变化。它没有像多数树叶那样变黄、卷曲、枯萎，而是变成了灿灿的金色。从远处看去，就像是天边升起了一抹金色霞光。走近时，你会发现，在这金灿灿的银杏叶丛中，还有着许多若隐若现的小白点。这又是些什么呢？13、银杏树高大挺拔，像严阵以待的士兵，气势非凡。它可以长到40多米，相当于十几层楼房那么高。银杏树不仅高大，而且寿命也长，可以活上千年。这种树早在两亿年前就有了，是一种非常古老的树种，真是太神奇了。14、冬天，最有趣的就是这时候了。树下落叶成堆，小伙伴们忙着采集树叶，里面包上石灰，扔出去，就有很大的浓烟。银杏树成了我们嬉戏玩耍的乐园。冬天，雪把树给“包裹”了一番，披上了白白的银装，远远一看，你会以为那是个大雪人呢！打雪仗时，我们会在树干上面取下冰块做游戏，银杏树一定不冷了，明年将会更美丽。15、冬天，银杏树的头发染成了金黄色。冬天嫉妒了，把她的头发一次一次扯下。树叶落了下来，像是一只只金黄的蝴蝶一般在翩翩起舞。

描写冬天校园的优美段落：我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢！整体去看，好似一幅清新典雅的风景画！冬天的校园是我们玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我们在冬天校园里的乐趣！冬天五彩缤纷的校园啊！你是何等美丽、动人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演绎着几分惬意、几分浪漫、几分陶醉。冬天到了，春天还会远吗？我爱冬天，更爱冬天的校园。我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人。夏天，我们的校园绿树成荫。秋天，我们的校园瓜果飘香。冬天，我们的校园白雪一片。冬爷爷带着雪白，带着晶莹，带着欢乐，踏进了校园。它给大地披上银装，校园变成了童话般的冰雪世界。许多树木只剩下光秃秃的树干，唯有运动场周围的松柏依然那样苍翠。我爱冬天，更喜爱冬天的运动场。冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。

冬日的月光，拉长了多情的树影，宛若一个冷艳的绝代少女，伫立在冬夜的寒冷中，美得逼人，令人窒息;寂寥的原野上，清癯的树梢悬挂着一丝寒冷，凝结着一份宁静，仿佛是一朵冰冻的大地上剪下的冰凌花装点在夜空中;走在蓝色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，储藏了冬天的沉静，催生着又一个春天。　　冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河，流向四方。这雾可真白啊!白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采;这雾可真静啊!静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉;这雾可真大啊!长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩翰，像一张大幕把天地都笼罩起来了。冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。冬日的清晨，初阳半射的小巷里，有热气腾腾的豆浆油条；冬日的午后，暖阳呵护的小街头，有两军厮杀的象棋石盘；冬日的夜晚，寒月偷窥的小床边，有轻盈梦幻的摇篮小冬天的阳光是和蔼可亲的，淡淡的，舒舒的，不带一点暴戾、骄横，尤如兰花幽幽飘散着淡雅芳香，将你的身体拥着，软酥酥的。

重庆冬天段落有：1.一到冬天，大地更显得全无一点生机了：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。2.每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。3.雪发了疯似的施展着浑身的解数，铺天盖地地落下来，将大地冻得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑声中缩着脖子，艰难地挪到脚步，嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷无情”。4.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。5.那雪晶莹剔透，纯洁无瑕，自然古朴，依依袅袅，既像天鹅弹落的华羽，又好似玉人摇荡的梨花。雪落到地上，轻轻的，无声无息，为大地盖上了一层棉被。有时，雪小一些，芦絮般飘下来，覆盖在地上，薄薄的，像纱衣披在了大地上。6.旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑。7.初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。8.花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。9.随后雪来了，严寒也到了。街道看起来仿佛是银子一样的，它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩子也戴红帽子滑冰取乐。

1、自从冬天到来时，给了我一种清爽的感觉；给了我一种朦胧的感觉；给了我一种怀念的感觉，记得上一个冬天，那时我的感觉却是那么的轻松快乐；那么的逍遥自在。上一个冬天，一个个雪精灵飘着飘着，可爱极了，轻轻拿起来，他们总是微笑的看着我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季节里，沉浸在那暖暖的冬天里……我那时才知道，我已经被陶醉在那样的气息里了、 2、这一天天气格外晴朗，空气中带着冰雪的纯净，堆积在沟洼里的雪干飒飒的，小风一吹飘飘扬扬，想万点银粉撒在笔直的公路上，太阳光从山尖向外一喷，瞬间，在这平坦的路面上，闪着散碎，耀眼的光泽，好像是白银铺成似的。 3、早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。 4、早晨，天空不再有春夏秋天那种清亮亮的湛蓝，天边不再是金灿灿的阳光了。整个天空惨白惨白的，有点像用白纸遮盖了天空本来的面目，失去了天空原本的颜色。太阳好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。冷飕飕的风呼呼地刮着，路边光秃秃的树木像一个秃老头，受不住风的袭击，树杈在冷风里摇晃，像一只瘦骨嶙峋的手指向天空。风，使劲地透过衣服的缝隙，给你带来一瞬间的冷。大街上，买面包的小贩守在热腾腾的面包炉旁吆喝着，不同韵调的声音在大街上此起彼伏。大街上的每个人都缩着脖子，低着头，手插在口袋里，顶着风小步小步地往前走。 5、在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的地毯；大树裹上了银色的冬装；房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊！一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊！ 6、一阵风吹过，树上的叶子窃窃私语，如蝴蝶翩动着翅膀，偶尔有几片叶子的言语被风听到，一不小心，几片发黄的叶儿依依不舍的从树间划落，就像一组意象从诗歌中飘落。在这个冬天这些叶子经过岁月的浸染，完成了它们一生的使命。叶落归根，在下一个春暧花开的日子里依然能听到它们在树枝间呤唱着春的诗歌。 7、雪花飘落在大地上，一点儿，一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间，给人一种白茫茫的感觉，看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽，但又是那么的脆弱，关心的一个抚摸，轻轻的一声问候，都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱，使人不能忘记，也不敢忘记它。 8、下午四点左右，太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒，给街上的行人，路边的树木、楼房都镀上了一层刮不掉的黄金，还给我们带来一种温暖的感觉。风，像母亲的手抚摸着你的脸，暖暖的，舒服极了。而云就像一块块融化的牛奶糖粘在天空上。 9、天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。 10、天空渐渐暗了，似有又无的几片无的几片的云淡淡的浮在那，一种压抑的情绪成了催化剂，仿佛不久后就会有一场强大的无法预计的暴风雪。没错，会有的，只是时间的问题。开始了，有小雪花撒下了，逐渐落下了雪点，像冰雹一样砸下，接着体积不断增涨，最后那如同鹅毛般的大雪彻底遮住了人们的视线，如果你好奇，非要看一看此时的天空，那么你会发现，好像漫天的大雪都是冲着你来的，不要慌张，去感受它，你还会发现，有那么一瞬，你感受不到了周围的气息，仿佛你在慢慢的向上升着，旁边没有任何事物，只有你和雪，只有你和雪…… 11、漆黑的夜晚，世间万物没有了光明。在寒风的驱使下它来到了这个黑暗的尘世，用它的洁白给世间万物带来点点光明，用它身体发出的微弱的白光来拯救这个被黑暗笼罩的尘世。黑夜就成了它最大的敌人，它拼命的追赶着，意图将黑暗消灭。冬至，夜占了上风，腊月的夜晚虽然黑的出奇，伸手不见五指，但是洁白的雪花仍在发挥着自己的力量，将这个黑夜一点点照明，直到拂晓，万家灯火通明，这个尘世获得重生，它才在阳光的协助下离开。 12、刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。 13、大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！ 14、冬，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。“红装素裹，分外妖娆。” 15、冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美丽极了！原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像远方寄来的一封封信件，又像仙女在撒着银白色的花瓣雨，像一片片鹅毛，又像一团团棉絮，轻轻地飘落下来… 16、寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。 17、冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊！ 18、寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

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描写冬天早晨的优美段落：1、时间几乎都是早上五点过，窗外的天空还是黑__的，依稀可见树冠的轮廓，鸟儿们却开始在窗外的树上呼朋引伴地鸣叫，似乎在提醒人们天亮了，该起床了，新的一天开始了。此时清脆的鸟叫声在这静静的早晨声音显得格外响亮入耳。2、冬天的早晨雪，洁白而柔性，给沉寂的大地带来银装素裹！雪花也会倾听。这是阳光告诉我她走过北方时的记忆，而生长在南方的我却爱收集那散落在初冬的阳光几缕。把阳光藏进心里，浑身都是满满暖意，把阳光收在瓶子里标上日期，那是定格的时间仪器。3、这样的一个冬天早晨，窗外有着灿烂的阳光，赫本纯净慵懒的声线，缓缓的流动，溢满房间的每个角落，舒缓的节奏，微闭着双眼窝在沙发上，似乎已到脱掉羊毛大衣开始呼吸春天气息的时节了。4、冬天北京的早晨，窗外有细碎的小雪，安恬静静的，隔着玻璃窗子看出去好象莹莹的闪着光。这是宛然生命中第一个有雪的冬天，心里有若无其事的欣喜。5、冬天的脚步临近了，早晨像露珠一样新鲜，纯净的天空掠过几声鸟鸣，犹如望着碧海想着见一片白帆。湿漉漉的地面凝结着冰冷的空气，穿过厂区前的小道，几丝清风又添凉意，望着依然翠绿的草地，不禁感叹，北方已经冰天雪地，南方的初冬悄悄来临，而秋意却仍未散去。

⊙每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。⊙落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！⊙乡村的冬天，黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭，晚饭吃得特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的炊烟，是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种，怕得只是爷爷奶奶们，他们总是的抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声，那不知是谁的脚步，碰触了它那敏感的神经，它表现的那种护卫者特有忠诚，想想还蛮让人感动的呢。

描写冬天早晨的优美段落如下：1、时间几乎都是早上五点过，窗外的天空还是黑__的，依稀可见树冠的轮廓，鸟儿们却开始在窗外的树上呼朋引伴地鸣叫，似乎在提醒人们天亮了，该起床了，新的一天开始了。此时清脆的鸟叫声在这静静的早晨声音显得格外响亮入耳。2、冬天的早晨雪，洁白而柔性，给沉寂的大地带来银装素裹！雪花也会倾听。这是阳光告诉我她走过北方时的记忆，而生长在南方的我却爱收集那散落在初冬的阳光几缕。把阳光藏进心里，浑身都是满满暖意，把阳光收在瓶子里标上日期，那是定格的时间仪器。3、这样的一个冬天早晨，窗外有着灿烂的阳光，赫本纯净慵懒的声线，缓缓的流动，溢满房间的每个角落，舒缓的节奏，微闭着双眼窝在沙发上，似乎已到脱掉羊毛大衣开始呼吸春天气息的时节了。4、冬天北京的早晨，窗外有细碎的小雪，安恬静静的，隔着玻璃窗子看出去好象莹莹的闪着光。这是宛然生命中第一个有雪的冬天，心里有若无其事的欣喜。5、冬天的脚步临近了，早晨像露珠一样新鲜，纯净的天空掠过几声鸟鸣，犹如望着碧海想着见一片白帆。湿漉漉的地面凝结着冰冷的空气，穿过厂区前的小道，几丝清风又添凉意，望着依然翠绿的草地，不禁感叹，北方已经冰天雪地，南方的初冬悄悄来临，而秋意却仍未散去。6、冬天很温暖，很舒服，最喜欢的就是在冬天的早晨，拉开窗帘，看到窗外那一片雪白，有种说不出的感觉，感觉很单纯，很漂亮，很美，很温馨。

1、走在路上，寒冷的冬风呼呼地刮着我的脸，好似无数把无形刀，插进我的脸，我直打哆嗦，不禁叫起来：“冬天真冷啊！”不远处，我看见了一片火海，那原来是乌桕林。 2、秋天尚未离去，那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝，把人们都冷冻在寒冷之中，感觉不道德一丝的温暖，使人们的心都麻醉了。 3、当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。刚烧开的水，一落地就结冰了。 4、冬天，尝受到了失败；冬天，感受到了生活的死气沉沉；冬天，开始怀疑世界上所谓的友谊是否真的存在；冬天，让人迷惘，伤感，惆怅。却对这些东西束手无策。 5、冬天的早晨，是寒冷的。寒风呼呼的吹着，吹到脸上如同刀割一样疼，出行的人们都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。 6、冬天的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。 7、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。 8、我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。 9、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。 10、冬密斯在天寒地冻的校园里恣意地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的邻近，冬密斯垂垂握别了舞台，等候着下一个冬天的到来。 11、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。 12、我和妈妈捂得严严实实，准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨，但空气清新，使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。 13、数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。 14、冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。 15、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。 16、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。 17、那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。 18、三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。 19、大路的两旁，树枝上的叶子变黄了，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，有的倒下，有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外，其余的到处都是一片枯黄的景象。 20、房顶破了好几个洞，连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里，打湿了整间贫寒的小屋，空气里满是寒冷，我的眉毛上几乎都可以结上一层霜。 21、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。 22、天气冷得能把湖水结成厚冰刚烧开的水，一落地就结冰了。 23、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。 24、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。 25、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。 26、初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。 27、树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹，只是万事具备，只欠冬风了。一阵风吹过，树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛，从树上坠下，永远沉睡了。 28、所欲为，像一曲委婉委婉清爽的乐曲，又好像一首轻快调和光显的小诗。你见了，不醉才怪呢！ 29、工夫过得真快，西方已暴露了鱼肚白，纷歧会儿，太阳公公就暴露了笑貌。一刹时，冬姐姐已寂静而退。这时，校园是云云温馨，云云诱人。 30、随着一场凌厉的寒风吹过之后，村庄立即变得清瘦了。小河像一条哈达静静的铺在了村边，枝杈此时也露出了峥嵘，街道似乎也变得更加宽敞，幽幽的街巷一眼便望到了头。 31、刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。 32、寒冷的时候，空气也变得清新了，围起围巾，走到小街上，感受着冬天的气息，感受着冬天的清凉，感受着冬天的点点滴滴。 33、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 34、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。 35、枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。 36、听老师说，这儿夏天是长沙最热的，热得像火上烧的炉子；冬天恰恰又是最冷的，冷得像冰箱。现在正值冬季，冷得我们穿四件衣服才敢到外面走走。 37、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。 38、冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。 39、山城的冬天少见阳光，大多都象包公的脸，黑沉沉的。今年冬天更是异常，也格外寒冷。前面才冬至，雪就降临山城了。天气预报说今天2-4度。晚上有雪。 40、冬天的雨是彻骨的寒冷，当人们裹着棉袄，穿着棉靴，它就突然间来了，来得毫无预兆，它包围在人们的棉袄上，雨水顺着棉袄触碰人们的全身，使得人们更感到一份至骨的寒。 41、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。 42、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。 43、是雪，让人们对冬的产生了错误认识。她告诉我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我现在明白了。她说冬天是她主宰的，寒，是他的个性。我确实感觉到了寒冷。 44、这也是一个寒冷的早晨，但裸露在空气中的皮肤却并不让我感到很冷。没有冬天刚到来时那种刺骨的冰冷。也许是适应了这种寒冷，就像人呼吸一样地自然。 45、隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。 46、冬天是寒冷的。无情的北风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一般。连树木都抵挡不了，发出嗖嗖的**。 47、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。 48、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。 49、当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。 50、了，可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了，我也加快步伐跑回了家。 51、雪飘漫天，冰封万里，凛冽的寒风呼啸南北，枝头一只乌鸦蜷缩着脑袋，瑟瑟发抖。 52、今年的冬天又是一个寒冷的严冬，冷的人们直打哆嗦，仿佛整个地球放在一个冰冷的水箱里。 53、鹅毛般的大雪??的下着，交织、缠绕成凌杂的油画。少年在一间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦，牙齿不住地打着寒颤，手也因寒冷而发抖。 54、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。 55、与闷热的夏日不同，冬日的寒风是真真实实地扎进血肉的，呼啸的疾风狂躁地卷着冰冷而来，冬天这个季节，如一把叛逆的利剑，透支着少的可怜的温暖，使放荡不羁的寒冷汹涌而来。 56、冬天来了。南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况…… 57、松树葱翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛凛的东南风，摇摆着身子，收回尖厉难听逆耳的咆哮，像是故意在鄙视冬天。 58、寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。 59、那年冬天，谁人冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。 60、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。 61、快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了。 62、去年的冬日异常寒冷，滴水成冰。出行的人们不得不捂着口罩，呼出的热气立刻结霜。 63、这个冬季，是寒冷的，雪，一直飘，看着，让人不寒而栗。人们都不愿出门，不愿被那寒冷的气息包围，就连小星星，也不愿待在天上了，让这深夜显得更苍茫、寂寞了。 64、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。 65、又过了几天，天气更冷了。天上的水也变成了鹅毛般雪，纷纷飘落到人间。正是这些雪让冬天变得更加有趣，让冬天成了孩子们的天堂。 66、傍晚，黑色的天幕像一张铺开的大毯，无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。微风吹过，这正密密斜织着的雪似珠帘卷起，再配以城市的宁静，你会感觉到大地也在跳舞…… 67、在北方，寒冷的冬天已经到来了。早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。青蛙不再唱卡拉OK，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。 68、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。 69、“呼……呼……”狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。 70、雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。 71、也许，当孤独和寂寞交织的时候，我便体会到了寒冷，不仅是身体的寒冷，而且是心的寒冷 72、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。 73、到处银装素裹，美不胜收。不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌。 74、迎来了冬，我的第一感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让懂得如何冷静，我明白了，不是一切的寒冷都会让人失意。 75、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。 76、在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。 77、数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。 78、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。 79、他走了纷歧会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，解冻在皮帽周围，好似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

下雪了 早晨起来，天空就灰蒙蒙的，地面上弥漫着一层雾气。抬眼望去，不远处，就分不清哪里是天，哪里是地了。 早饭过后，下起了雪。开始，落在地面上的是薄薄的一层雪粒儿，就像白砂糖一样。接着，大片大片地雪花飘飘悠悠地从空中飘落下来。雪越下越大，纷纷扬扬，铺天盖地，眼前的树木、房屋全都笼罩在白茫茫的大雪之中。 大雪下了整整半天。中午过后，雪停了，望远看，一片白雪世界。雪后的树木尤其美丽。落光了叶子的桃树，原来是光秃秃的，现在挂满了毛茸茸的亮晶晶的银条儿，真像是梅花鹿头上的犄角。墨绿的塔松上，挂满了蓬松松沉甸甸地雪球儿，多像一座银白色的雪塔呀！柳树、杨树、槐树，全都落满了雪，好像一夜之间，全都开花了一样。 雪给人们带来了欢乐。孩子们在雪地里跑着，喊着。就连大人们也都走出家门，在雪地里走着，说着。

一、但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。二、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独寒江雪。唐·柳宗元《江雪》三、冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。四、下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。五、冬风，冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。六、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献。七、乱云低薄暮，急雪舞回风。杜甫《对雪》八、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。九、我迷恋你啊，冬!我赞美你啊，冬!十、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。十一、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋·谢道蕴《咏雪联句》十二、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……十三、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

　　 描写冬天来了的优美段落 　　1、冬天来啦!冬天来啦!冬姑娘披着一身洁白的衣裳，左手拿着一把剪刀，右手拿着一把扇子，匆匆地来了。冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。 　　2、冬天来了，河面上结了一层厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，真漂亮!柳树、杨树、还有数计的鲜花嫩草都枯萎了，只有松树和腊梅在严寒中挺立着。冬天来了，树上的叶子掉光了。北风呼啸着，大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。唉，这寒冷的季节。 　　3、冬天来了，天气变寒冷了。人们穿上了羽绒服、戴上了手套、围巾。好像自己个个都打扮成了一个小胖子，严严实实的，连个缝都没有。冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。 　　4、冬天来了。窗外的天空显得灰蒙蒙的，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地从门窗的缝隙中挤进来，我呵一口气就能看见热气形成一团白雾，就连大街上的宠物小狗也都穿上了保暖的衣服。冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。 　　5、冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿着白色的衣服，走向人世间，使世界到处都是银装素裹的美景，你看，河面上都冻结出冰凌了!、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。 　　6、秋天不知不觉过去了，冬天悄悄来到了我的小屋，小草枯萎了，小花不敢抬头，松树伯伯还挺直腰干站在那里。忽然一种熟悉的声音从我身边划过，哦!原来是北风的声音。真冷呀!北风真是像刀割一样，我赶紧跑回家换了一套衣裳，回家睡觉去了，哎!冬天真冷呀!西北风吹着口哨，轻轻地告诉我：冬天来了。树叶儿跳着舞蹈，轻轻地告诉我：冬天来了。大地裹着白棉被，轻轻地告诉我：冬天来了。 　　7、一年有着四个季节，立冬就是冬天的开头了，走进立冬，天气就渐渐冷了，它告诉我们冬天来了。冬姑娘轻轻地挥舞着扇子，一股寒风扑面而来，冻得人们瑟瑟发抖。大家纷纷穿上厚厚的衣服，缩着脖子，真冷啊!冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。 　 　描写冬天伤感的段落 　　1、我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。 　　2、单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗? 　　3、冬天的太阳在中午时仍旧像一个火球一样，发着炙热的光，仿佛要把你的皮肤也灼伤一样，晒在脸上是飞蛾扑火般的疼痛。冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。 　　4、河水慢慢停下了匆忙的脚步，为了不吵醒进入梦乡的小鱼，缓缓的流淌着。不知他的内心是否也被冬天侵入，寒冷了呢?还是依旧保持着温热。身旁的伙伴都已离去，只留的自己一个人默默叹息，呆滞的望着渺茫的天空，心中满是说不出的无奈与孤独。只有守候在自己身边的那几颗木讷的石子，的交流方式也只有两眼相对。 　　5、南方的冬天不会有冰封千里的大雪在唱着悲哀的歌，不会在每天早晨醒来后打开门看到整个世界都是没有一点杂色的白雪皑皑。南方的冬天早晨，有的，只是很浓很重的雾，浓得令人看不见前方的路。南方的冬天早晨，听不见清脆的虫鸣鸟叫声，周围是死一般的寂静，连行人也少得可怜。清晨8、9点时，坐在教室里，透过玻璃窗能看到窗外的阳光，很和煦很透明，此时若能站在阳光底下晒一晒，一定是彻心的温暖。 　　6、伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是一个百花争艳的春天吧!春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静、苍白，带着一份独特之美的冬天。 　　7、凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边? 　　8、它们依旧飞着，回答我的是阵阵鸟鸣。于是我静下心去聆听它们的诉说，不知怎的，我竟从中听出了一丝悲伤。转念一想，是啊，它们正在经过的每一片天空、云彩，以及这下面对应着的每一寸土地，都是它们曾经飞翔、生活过的地方啊!没错，这一丝丝悲伤，正是它们心中的不舍，与对这里的万般留恋。它们在向这里的人、这里的物、这里的一切做着告别。再细听，离别的伤感表露无遗。是的，它们是要把自己的体力连同眼泪一起毫无保留地挥洒在这片生它养它的土地上，哪怕自己会因为这点儿时间的耽搁而晚到温暖的地方，还会在途中饱受许多不必要的折磨…… 　　 有关冬天景物的优美段落 　　1.刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。 　　2.下午四点左右，太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒，给街上的行人，路边的树木、楼房都镀上了一层刮不掉的黄金，还给我们带来一种温暖的感觉。风，像母亲的手抚摸着你的脸，暖暖的，舒服极了。而云就像一块块融化的牛奶糖粘在天空上。 　　3.这一天天气格外晴朗，空气中带着冰雪的纯净，堆积在沟洼里的雪干飒飒的，小风一吹飘飘扬扬，想万点银粉撒在笔直的公路上，太阳光从山尖向外一喷，瞬间，在这平坦的路面上，闪着散碎，耀眼的光泽，好像是白银铺成似的。 　　4.天空渐渐暗了，似有又无的几片无的几片的云淡淡的浮在那，一种压抑的情绪成了催化剂，仿佛不久后就会有一场强大的无法预计的暴风雪。没错，会有的，只是时间的问题。开始了，有小雪花撒下了，逐渐落下了雪点，像冰雹一样砸下，接着体积不断增涨，最后那如同鹅毛般的大雪彻底遮住了人们的视线，如果你好奇，非要看一看此时的天空，那么你会发现，好像漫天的大雪都是冲着你来的，不要慌张，去感受它，你还会发现，有那么一瞬，你感受不到了周围的气息，仿佛你在慢慢的向上升着，旁边没有任何事物，只有你和雪，只有你和雪…… 　　5.寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。 　　6.自从冬天到来时，给了我一种清爽的感觉;给了我一种朦胧的感觉;给了我一种怀念的感觉，记得上一个冬天，那时我的感觉却是那么的轻松快乐;那么的逍遥自在。上一个冬天，一个个雪精灵飘着飘着，可爱极了，轻轻拿起来，他们总是微笑的看着我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季节里，沉浸在那暖暖的冬天里……我那时才知道，我已经被陶醉在那样的气息里了、 　　7.大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里! 　　8.在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊! 　　9.冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像远方寄来的一封封信件，又像仙女在撒着银白色的花瓣雨，像一片片鹅毛，又像一团团棉絮，轻轻地飘落下来… 　　10.雪花飘落在大地上，一点儿，一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间，给人一种白茫茫的感觉，看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽，但又是那么的脆弱，关心的一个抚摸，轻轻的一声问候，都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱，使人不能忘记，也不敢忘记它。 　　11.天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。 　　12.冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊! 　　13.冬，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。“红装素裹，分外妖娆。” 　　14.漆黑的夜晚，世间万物没有了光明。在寒风的驱使下它来到了这个黑暗的尘世，用它的洁白给世间万物带来点点光明，用它身体发出的微弱的白光来拯救这个被黑暗笼罩的尘世。黑夜就成了它的敌人，它拼命的追赶着，意图将黑暗消灭。冬至，夜占了上风，腊月的夜晚虽然黑的出奇，伸手不见五指，但是洁白的雪花仍在发挥着自己的力量，将这个黑夜一点点照明，直到拂晓，万家灯火通明，这个尘世获得重生，它才在阳光的协助下离开。

描写冬天的优美段落1. 早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了!雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。2. 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。3. 今天早晨起来，凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的，不一会儿，天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来，啊，下雪了，这可是今年入冬的第一场雪啊!4. 只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上，操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹，洁白的雪末便飘飘洒洒的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美丽极了。5. 初冬时节，秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头，随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了，寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊，没有生气。不过，可别恼，看!下雪了，像无数个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶，在冬日的上空飞扬; 还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏。6. 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。7. 雪花越来越密，在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为学校营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。8. 我喜欢冬，不是因为它的美，因为任何美都不一定永恒，就像昙花一现;我喜欢冬，不是因为它的洁白，因为任何白都不一定完美无瑕，就像白色的墙。我喜欢冬，是因为我知道只要冬天来了，春天就不远了。只要你在最寒冷的时候在坚持一下，一下就好，你就能看见迎春花开。9. 黄昏的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……10. 每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像给树木穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里，到处银装素裹，美不胜收。11. 可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近，冬天是伟大的母亲。12. 雪还没有下，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。13. 早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了!”14. 冬天来了，此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣戴手套，可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼，让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界，人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。15. 冬天的自然中最吸引人的，最独特的，最有代表性的，最可爱的还是非雪莫属。虽然，潼南很少见雪，但雪依然是我们所向往的，雪的洁白晶莹，玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着：当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色，有多美丽!16. 冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美好：也许更会使你感觉惊呀，发现冬天原来也有如此醉人的，却没有被发觉的魅力。17. 也许你以为冬是粗鲁的。可它却是位能工巧匠呢，而且是世上最杰出的雕刻家。不信吗?当你早上起床，看到窗户玻璃上那纹路清晰、图案万千的冰凌花时，一定会面露惊喜之色。那上面，刻有莽莽苍苍的森林，烟波浩森的大海，一望无际的平原，高耸陡峻的山峰，潺潺流动的小溪，还有可爱的小松鼠，小花鹿……真是应有尽有。千家万户都留下了冬天的足迹，它可真够辛苦的啦。18. 寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。19. 这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去，雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。20. 冬，纯洁美丽。它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”，风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗?21. 每当滴水成冰的时候，冬便化作一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心地成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。22. 那雪晶莹剔透，纯洁无瑕，自然古朴，依依袅袅，既像天鹅弹落的华羽，又好似玉人摇荡的梨花。雪落到地上，轻轻的，无声无息，为大地盖上了一层棉被。有时，雪小一些，芦絮般飘下来，覆盖在地上，薄薄的，像纱衣披在了大地上。23. 在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀!24. 冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。25. 冬天的气息悄然来到人间，它一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，它一吹吹下了鹅毛般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天。26. 冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去，嗬!那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光芒。有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，让人觉得冬天没那么寒冷!27. 冬天，北风呼呼一吹，雪花就像一群调皮的小精灵，蹦着、跳着，争先恐后地跑了出来，把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滚，直到把小脸小手冻得通红，才在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。28. 清晨，一轮橘红色的太阳从地平线上升起，给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光，虽是冬天，浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬。然而这黄灿灿的光亮驱散了雾障霜凝朦胧的早晨，尤如穴居久了的生灵凝聚的血液又活跃起来了。阴冷了一段时日的冬天，趁着明媚的亮光，几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单，翻晒被褥，阳光是有味道的，晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里，郁香浓烈，连做的梦都是那般的甜。29. 最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹的世界!30. 冬天，树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候，太阳还没出来呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了，只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远，只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的，用围巾把脸裹得严严的，只露着眼睛，呼出的气在睫毛上结了霜，松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。描写冬天的好句摘抄1、冬天的雨，大多是伴着雪，一齐降下来，就好像耐不住寂寞;冬天的雨，大多都是小雨，就像手一样抚摸这我们的头顶。伞顶;冬天的雨总是在一个地方逗留一两天，像一个顽皮的孩子赖在那里不走。2、冬天的雨是刺骨的，不是拂面而过，只留温柔。枯燥的环境吧人的心也风干了，它要给她深入骨髓的印迹以惊醒他，不久即是春天，需要鲜活的生命给美丽的春天准备礼物了。趁着这雨丝的浸润，把自己养的活生生的，重新打起精神。3、冬天的雨，像一个温柔的信使，告诉我们天气冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒;冬天的雨，又像个装修专家，把平淡无味的冬天装扮的多彩迷人。富有生机。4、冬雨，滴滴答答地下又是一个有雨的冬晨。我睁开惺忪的睡眼，拂去朦胧的倦意。看空中那条条雨线，恰似织女为大地放出的新的面纱，无疑冬雨是美的，但我心中的冬雨缺少了一些诗意，增添了几分失意。5、雨淅淅沥沥的下着，我坐在窗台边，看着这一场小雨，心里忽然觉得冰冷而又凄凉。人们都坐在家中，吹着热空调，吃着热饭热菜，全然不知这一场冬雨，已经来到。6、雨，在四季角色不同。虽然在冬天，雪是人类最想看到的演员，但配角雨也不逊色。冬雨的最大特征就是小。你看，那细雨绵绵，让人感到雨不仅有着柔情，还带有些羞涩。冬日，在雨中散步，会感到有些寒意，但更多获得的，还是无穷无尽的快乐。7、冬雨，虽然不曾有过春雨贵如油的美赞，却也毫无怨言，默默地向人们倾诉着，预报着：我的消失，白皑皑的雪天就在眼前了。8、像冬雨传递冬季的怀恋，只有心的感悟，心的默许，在所有的缄默和无奈里，走过了花开花落的岁月。9、四个季节的雨中，我最讨厌冬雨!冬天的雨，没有一点诗意，只是寒冷，只是枯萎。10、又是一个下雨天，淅沥沥的小雨，苍凉了整个冬天。总以为雨过以后的的天空是最美的，总以为自己在乎的人都是最好的，总以为还有很多很多的青春等我去挥霍。可是直到又一个下雨天，我才明白有许多的事都不能我以为。11、冬天这雨，没有雾气朦胧的压抑，从窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的样子，只有夹在风中扑向面庞才可以感觉的到，凉冰冰的，很是舒服。12、冬天的雨像大米粒，慢慢的飘下，飘到地上，和已经落地的雨滴重新再溶在一起，形成一个小水潭，嬉闹的小朋友，在小水潭上蹦跳，雨滴又有了生机，但这是短暂的，仅仅是在空中划出一条弧线，但也那么优美，给雨天增添了不少乐趣。13、冬雨是魔术师，它将把一年中的污点洗去，将带来瑞雪，使明年能有一个更好的开始!14、冬季在大家印象中是干燥的，甚至有人还觉得这种天容易使人上火。想解决这一问题的唯一办法就是下点毛毛雨。冬天的雨湿漉漉的，连续不断，总是不厌其烦地下，仿佛不肯走，还有许多话要说。15、我不解冬雨的情怀，就像不了解自己的情愫，来自天国的冬雨悠忽在窗扉上，滴答着如痴如诉的梵音，丝丝绵绵，仿佛一个如烟如幻的神话，淅淅沥沥地讲述着自己来处的吉祥和富贵，又__嗒嗒地敲打着自己降落时的无可奈何，此刻，我想与冬雨对语了。16、尽管冬雨如此不如春雨，甚至很多人讨厌它。但我还是很喜欢它，因为冬雨来了，雪就来了，我的快乐也就随之而来了。因为冬雨可以带来雪，雪来了，我们就可以打雪仗了，可好玩了。17、窗外冬雨正下得紧，啪打在窗玻璃上，也拍打在我的心坎上。她似乎在告诫我，不能再幼稚，不适宜再淘气，我应该要长大一点了。我静静地坐在靠窗的写字台旁。阴冷，潮湿，对我似乎已有些麻木。我在一张白纸上密密麻麻地写上了我的寒假作息时间，为了下学期的冲刺，到了我该收敛些什么的时候了!18、冬雨是无情的，雨水迅速打湿了大地，洼地的积水吹着气泡，仿佛大地在哭泣，路旁的梧桐树显得那样的无助，呼啸的北风夹带着雨水，狠狠地痛击所剩无几的黄叶，泛着微黄的小草，还未调谢的花朵，都挂着晶莹的泪珠，仿佛是在诉说着命运的不幸。19、冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸庞刀割似的疼。惟有这冬日的雨才让你害怕让你心寒。20、冬雨不像春雨能滋润万物，不像夏雨能防旱消暑，也不像秋雨那样如烟如雾，美丽壮观，它是将要下雪的警报，告诉人们多加衣裳。今年的冬雨来得晚些，终于在这个星期出现了，它连绵不断、淅淅沥沥地下着。21、冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。22、冬雨也不似夏雨，夏雨总能在炎炎夏日下送人一份凉爽，使人心旷神怡，清凉舒爽。而冬雨却只会给人带来寒冷。23、冬雨音乐会将要开始，我坐在位置上，泡了一杯咖啡，捧着一本书，静等盛宴的到来。顿时，一首关于冬雨的诗在我脑中油然而生。我拿起笔，快速极了下来。24、冬季的雨并不多，下得也不大，小则星星点点，在天空时而闪烁着，如星星一般;大则如钢丝一般大小，却比钢丝要柔软得多，在天空中斜织着，却又是那么的稀疏。25、冬雨，是不是雪的使者?来传递冬雪的讯息，如此轻盈的身影，很像雪花飞舞时的曼妙，又比雪花嚣张，雪落无音，而冬雨则不然，不像雪花飘落的扑扑簌簌，但比雪花实在，比雪花执着，恰似一位热情奔放的的少女，没有羞涩地追逐自己心爱的王子，简单而朴素，纯情又率真。26、雨还在淅沥沥地下，这是入冬以来的第一场雨，我坐在窗前，呆呆地看着这场冬雨，感觉这雨是那样的无情，又那样的郁闷。27、绵绵冬雨还在下着，丝丝雨飞落，润润天下物。遐想随着风雨飘荡，树叶夹在雨里，从我头顶缓缓掠过。雨又渐渐的，渐渐的，小了。像一位和蔼可亲的奶奶，温和地抚摸着我的脸，有着无穷的奇幻。雨又像一位顽皮的小弟弟，在我头上撒下细细的白糖，还不停地说：“吃啦，快吃啦啦!”我无奈地耸了耸肩。28、用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古筝曲。迷茫伤感的音符，被风的纤手细细弹奏。张开耳朵，听一片河山轻轻奏响凄婉忧伤的音韵。29、似乎，每一年的冬天都是这样，当你还迷恋着秋天温暖的怀抱，时光已经用一场持续几天的雨，将整座城市拖进阴冷、灰暗、死气沉沉的冬天。30、冬的温度开始衰竭，肆无忌惮的风席卷寒冷傲然行走在苍茫的大地上。四处飞舞的尘埃，逐渐消瘦的枝叶，徒劳地在萧萧风中作无谓的最后挣扎。冬天的优美句子1、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。2、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。3、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。4、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。5、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。6、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。7、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。8、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。9、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。10、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。11、房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。12、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。13、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。14、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。15、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。16、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。17、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。18、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。19、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。20、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

这个冬天，北风哥哥如约而至；这个冬天，雪花妹妹姗姗来迟；这个冬天，冬姑娘十分心灵手巧。这个冬天，十分寒冷，大街小巷里人来人往，都匆匆忙忙地走着路，而又有谁会注意到那可怜的小生命？记得有一次，我和妈妈在一条街上散步。在转头的一瞬间，我感觉到有谁在看我，于是便停了下来。是一只流浪狗，原来纯白色的毛发就像被染上了煤炭似的，像一个黑衣天使。水汪汪的大眼睛像黑宝石一般，耳朵耷拉了下来，血红色的舌头早已不像夏天一样吐出来，尾巴还不停地摇着，好像还挺喜欢我的呢！妈妈走了过来，我抬起头，有些恳求地望着妈妈，说：“妈妈，它好可怜啊！我们把它带回家养好不好？”妈妈斩钉截铁地说：“不行！它是流浪狗，身上会有细菌的，万一传染上了，怎么办？万一它哪天咬伤你了，怎么办啊！你想过后果没有？再说，家里没有地方养狗，狗还会随处大小便，搞起卫生多麻烦啊！”我愣住了，机械似的扭了扭头，最后一次望了一下小狗，尾随妈妈走了。之后的散步我都在沉默，一直心不在焉，心想：为什么那条街上来来往往的人都不会注意到脚边的生命呢？我环顾了四周，人人都拿着一个手机，眼睛都盯着手机屏幕，不顾及身旁孩子的哭泣、呐喊、撒娇，只是木讷地坐着。那些生命是多么可怜啊！为什么有人就算知道有流浪狗，也只是袖手旁观呢？我沉思了，流浪狗的那双可怜巴巴的大眼睛不断浮现在脑海里，我十分同情它……这个冬天，那些可怜的小生命，你找到家了吗？只要有能力就别袖手旁观好吗？多注意一下脚旁的小生命好吗？不要让他们和这个冬天一样冰冷好么？希望有能力的热心人，能多关注流浪在外边的小动物。

1. 一年级看图写话冬天怎么保护果树 冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包，准备出门散散步。 这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了！小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。 危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦！小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了，小树也笑了。 当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。” 2. 描写冬天果园的段落 描写冬天果园的段落冬天带来了漫天飞舞的雪花，雪花将花儿草儿都埋在了土里，整个冬天只有梅花和松柏在欣赏着美丽的雪景。 你瞧！小朋友们有的正打雪仗，有的正堆雪人，还有的在溜冰。瞧！冬天真热闹。 冬天的时候，果园是我们最爱去的“乐园”。到了冬天，果园里一片死气沉沉的样子，雪花把果树们盖的严严，一点儿也看不见，因为我贪玩爬上了果树，结果那果树居然比我还狠心，竟把我摔到了雪地中，把我变成了一个像模像样的雪娃娃。 带来了漫天飞舞的雪花，雪花将花儿草儿都埋在了土里，整个冬天只有梅花和松柏在欣赏着美丽的雪景。你瞧！小朋友们有的正打雪仗，有的正堆雪人，还有的在溜冰。 瞧！冬天真热闹。冬天的时候，果园是我们最爱去的“乐园”。 到了冬天，果园里一片死气沉沉的样子，雪花把果树们盖得严严，一点儿也看不见，因为我贪玩爬上了果树，结果那果树居然比我还狠心，竟把我摔到了雪地中，把我变成了一个像模像样的雪娃娃。 3. 描写果树作文怎么写 学校的芒果树 我们学校一年四季都充满生机，到处绿树成阴，百花盛开。在宽阔的操场旁有几棵了不起的芒果树。 春天，时时下阵蒙蒙细雨，芒果树伸展着修长的枝叶，像贪婪地吮吸乳汁的婴儿一样，吮吸着春天的甘露。春雨过后，芒果树的枝头上挂满了小黄花，美极了。 夏天，花儿渐渐调落，绿色的小芒果挂满了芒果树。阳光像火一样烧着大地，茂盛的芒果树仿佛一把撑开的绿伞，我们在它的绿荫下嬉戏，聊天，休息，觉得格外凉爽。 不知不觉中，秋姑娘踏着脚步来临了，果实累累的芒果树上，芒果又大又黄，果香扑鼻而来。秋风吹来，其他树枯黄枯黄的叶子满天飞扬，像蝴蝶一样，自由自在地在空中翩翩起舞，可是芒果树依然那么挺拔，青翠。 冬天，芒果树一点儿也没改变它那翠绿茂盛的面目，它每天和我们相依相伴，守卫着我们的校园。 4. 描写冬天果园的段落 描写冬天果园的段落 冬天带来了漫天飞舞的雪花，雪花将花儿草儿都埋在了土里，整个冬天只有梅花和松柏在欣赏着美丽的雪景。你瞧！小朋友们有的正打雪仗，有的正堆雪人，还有的在溜冰。瞧！冬天真热闹。 冬天的时候，果园是我们最爱去的“乐园”。 到了冬天，果园里一片死气沉沉的样子，雪花把果树们盖的严严，一点儿也看不见，因为我贪玩爬上了果树，结果那果树居然比我还狠心，竟把我摔到了雪地中，把我变成了一个像模像样的雪娃娃。 带来了漫天飞舞的雪花，雪花将花儿草儿都埋在了土里，整个冬天只有梅花和松柏在欣赏着美丽的雪景。你瞧！小朋友们有的正打雪仗，有的正堆雪人，还有的在溜冰。瞧！冬天真热闹。 冬天的时候，果园是我们最爱去的“乐园”。 到了冬天，果园里一片死气沉沉的样子，雪花把果树们盖得严严，一点儿也看不见，因为我贪玩爬上了果树，结果那果树居然比我还狠心，竟把我摔到了雪地中，把我变成了一个像模像样的雪娃娃。 5. 描写冬天果园的景色300字 外婆村子的后山上有一座“美丽的果园”，那里一年四季景色迷人，十分美丽。 春天来了，小河里冰晶全部融化了，小草冒出了嫩绿的芽，桃树上开满了粉红的桃花，洁白的梨花也赶来凑热闹，柳树长出了青青的叶子，四处一片春意盎然的景象。夏天，太阳 *** 辣地炙烤着大地，知了在柳树上不停地叫着。 这时，香甜的桃子熟了，梨树上也挂满了果。我带领着我的伙伴们在树下玩耍。 渴了，我们就摘树上的果子吃，快活极了。秋天，果树叶子变黄了，这个时候满身是刺的板栗成熟了，黄灿灿的枣子也挂满了枝头。 外婆拿着竹竿提着筐去收果子，我和表弟提着小篮子也去帮忙。没多久外婆的筐里装满了板栗，我们的小篮子里装满了枣子。 傍晚了，笑容满面的外婆带着唱着歌的我们回家了。冬天，果树上裹满了白雪，果园边上的松树和竹子还是绿葱葱的挺立着，北风吹过，绿的枝丫“沙沙”作响。 我们几个在果园里堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得的可开心了。这就是美丽的果园，我心里最美的景色，我美丽的家乡。 6. 描写冬天果园的景色300字 外婆村子的后山上有一座“美丽的果园”，那里一年四季景色迷人，十分美丽。 春天来了，小河里冰晶全部融化了，小草冒出了嫩绿的芽，桃树上开满了粉红的桃花，洁白的梨花也赶来凑热闹，柳树长出了青青的叶子，四处一片春意盎然的景象。 夏天，太阳 *** 辣地炙烤着大地，知了在柳树上不停地叫着。这时，香甜的桃子熟了，梨树上也挂满了果。我带领着我的伙伴们在树下玩耍。渴了，我们就摘树上的果子吃，快活极了。 秋天，果树叶子变黄了，这个时候满身是刺的板栗成熟了，黄灿灿的枣子也挂满了枝头。外婆拿着竹竿提着筐去收果子，我和表弟提着小篮子也去帮忙。没多久外婆的筐里装满了板栗，我们的小篮子里装满了枣子。傍晚了，笑容满面的外婆带着唱着歌的我们回家了。 冬天，果树上裹满了白雪，果园边上的松树和竹子还是绿葱葱的挺立着，北风吹过，绿的枝丫“沙沙”作响。我们几个在果园里堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得的可开心了。 这就是美丽的果园，我心里最美的景色，我美丽的家乡！ 7. 神奇的果树,作文怎么写 例如： 棵果树上结满了各种各样的果子，有苹果，香蕉，橘子，香梨…… 一颗颗果子在果树中像精灵般地上窜下跳。忽然，苹果说：“果友们，你们最喜欢住在哪里呢？” 香蕉说：“我最喜欢生活在热带雨林，每天都可以晒太阳，冲热水澡。” 橘子说：“我最喜欢生活在沙堆中，每天都能享受沙子带来的 *** 。” 香梨说：“我没有要求，只要平原和山地，我都能平静的住下。” 苹果说：“你们太没挑战性了，我喜欢生活在高原和缺氧的地方，只有在那里，我结出的果子是最甜的。” 我看着这诱人的果子，在树上有说有笑的玩着，我对着它们说：“我能和你们一起玩吗？”我的说话声惊动了它们，果子们恢复原来的样子一动不动的挂在果树上。好客的苹果先探出小脑袋来说：“你会不会吃了我们。” 我说：“我保证不会吃你们。” 苹果说：“那好吧！我先送你一对翅膀吧，这样你也好在果树上飞驰了。” 苹果的话刚说完，我背上就多了一对隐形的翅膀，一下子就飘浮到果树上去了。 起床了！起床了！峰峰起床了！是谁在叫啊！我不情愿的睁开眼，啊！原来刚刚是在做梦啊！真开心啊，真希望明天再做同样的梦，我要和神果们一起玩耍做游戏。

1、冰天雪地的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。2、冬天冰天雪地，鹅毛大雪从天空中飘落，以往那些在春天，夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖，花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰雪的袭击下，傲立着。而在路两边的松树，就好像那些守卫着人们的武警战士。3、冬天冰天雪地，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。4、冬天冰天雪地，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。5、中午，雪下的更大了，外面冰天雪地，鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花漫天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕，地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。

描写冬天的优美句子段落摘抄如下：1、一阵轻风，雪花静悄悄地洒满大地，给田野覆盖了一层薄薄的银毯。2、凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来，顿时，长白山银装素裹，满头皆白。3、淘气的北风吹着口哨来了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。4、冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就看不见人影，大杨树上乌鸦不叫，白色的树挂向下垂着。5、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。6、冬天，这里的天总是阴沉沉的、灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了。7、冬天是温暖的，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的手。8、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。9、冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小泵娘沉默不语，默默地流向远方。10、冬天的雪花像一个个活泼的孩子，纷纷扬扬的飘落下来。11、秋风扫落叶，严寒飞雪花，时间的脚步匆匆，一眨眼，冬来了！12、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，着答答地露出半个脸来。13、暮色暗淡，残阳如血，黄河边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实。14、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？15、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。

描写南方冬天的优美段落如下:1.南方的冬天脾气很好，不会像北方的冬天容易生气；南方的冬天不会给高楼带上雪白的帽子，只会把阳光照射在高楼；南方的冬天不会啊给树木换上新的白棉袄，只会让落叶在空中跳舞；南方的冬天不会给大地铺上一层层白地毯，只会让花草树木长得更加茂盛，更加美丽。2.南方的冬天，不会像北方那么暴躁，只会给人一种温柔的感觉；南方的冬天，不会给大树披上一件雪白的皮袄，只会让树叶飘落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不会给马路铺上一层白地毯，只会让马路多了一些汽车的喇叭声和人们的喧嚣声。但是我觉得南方的冬天比北方的冬天更加难熬。如果北方的冬天是干冷的话，那么南方的冬天就是给人一种湿冷的感觉。这种感受是非常不好的，人走在大街上，虽然感受不到冷风扑面而来的刺激感，但是由于南方的水汽比较充足，空气里都带着一种刺骨的寒冷的感觉，这种感觉是深入骨髓的那种，很难说一整天人会觉得自己在一种干燥的状态。4.北方的冬天和南方的冬天简直是两个世界。南方的冬天没有雪，翠绿的树叶仍挂满在树枝上，夜色的大街上人潮依然，完全没有萧飒的感觉；天晴的时候，也会有暖暖的阳光照在身上，给人以初夏的印象。而北方的冬天却是白雪皑皑，到处是银装素裹，一大片一大片的雪地，象铺上了一层厚厚的、柔软的棉花；远处的雪山和朵朵白云交融在一起，像仙境般的迷人。河水也会结成厚厚的一层冰，象平滑的玻璃似的，就是一个天然的溜冰场，小孩子们常常会在上面溜冰，还会三五成群地跑到屋外打雪仗，堆雪人，在清凉的空气中留下一串串欢乐的笑声。这又是南方的冬天没有的一种快乐。举目街道两旁的树，树叶都掉光了，树干上挂满了雪花，就象一个个光秃秃的老头，在风中摇摇摆摆的，弱不禁风。华灯下的街道上，行人稀少，商店、书店依稀留下匆匆的身影，只有在那些冒着热气的火锅店里人是最多的。

描写冬天雪景的段落如下：1、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。2、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。3、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。4、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。5、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀疼痛难熬。6、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。7、当北国大地冰封的时候，故乡便银装素裹。十里长堤，银柳低垂，好似一座象牙雕塑。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。8、许多文人用笔去赞美他，就连小小的我，也想去歌颂她。每当雪花飞舞的时候，我总喜欢跑到外面奔向那银白色的世界。9、仰望天空，让雪花落满我的脸颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情享受大自然带给我的快乐。10、轻轻的走过去，摸一摸洁白的雪。好松，就像一堆零散的叶子怎么弄都不会掺和到一起。拿起来，有好柔，丝带一般，如果雪还在下，一定是飞舞的彩带。11、雪，的确很特别软软的。第一次见到雪的人一定会以为这是一堆棉花。说实话，我真想去踩一踩，就像在沙滩上踏青，只可惜，它很凉。不能供人睬。12、远看，一片银白，大地穿上了过冬的厚棉袄，房屋和树木也披上了一层薄纱，就像童话中的仙境。13、街道上，过往的人们小心翼翼地行走着，汽车也放慢了脚步。只有上学的孩子们还像往常一样，蹦蹦跳跳，有说有笑。银铃般甜美的笑声，回荡在街道上，给冬天带来无限生机。14、雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。15、当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到咔嚓，咔嚓的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了。

不是。如金属钠与水反应。水解是利用水将物质分解形成新的物质的过程。通常是指盐类的水解平衡。盐类的水解就是指盐中的弱碱阳离子或者酸根离子与水电离产生的氢离子或者氢氧根离子结合，生成弱电解质的过程。

1、喝西北风，汉语成语，指没有东西吃，空着肚子，只能喝着冬天寒冷的风度日。 2、西北风：冬季到来的寒风。指没有东西吃，只能喝着寒风，空着肚子过日子。形容饥寒交迫的样子。现意多用于生活窘迫，穷困。 3、喝西北风原作“吸风”。指道家所宣扬的一种境界，即不食人间烟火，只靠呼吸空气生存。指没有 4、东西吃，空着肚子过日子。出自如“叫我们管山吃山，管水吃水，都像你这一毛不拔，我们喝西北风。”(清朝·吴敬梓《儒林外史》第41回)

搬家销售个人数据总结分析报告如下。搬家销售个人业绩销售额：月销售额、季度销售额、半年度销售额。1、搬家销售个人绩效月绩效：完成任务数量、完成任务时间。2、销售额：月销售额、季度销售额、半年度销售额均显著提高，但仍存在一定差距，需要继续努力提高。3、客户数量：月客户数量、季度客户数量、半年度客户数量均有所增长，但仍有提高空间。4、客户满意度：月客户满意度、季度客户满意度、半年度客户满意度均在提高，但仍有改善空间。5、销售渠道：月销售渠道、季度销售渠道、半年度销售渠道均有所扩大，但仍有扩大的空间。6、搬家销售个人的销售额、客户数量、客户满意度及销售渠道均有所提高，但仍存在一定差距，有待进一步提高。7、加强对搬家销售的培训，提高个人的销售技巧和知识，以提高营销效率。

国家发展改革委2004年信息安全专项“安全系统软件产业化项目”国家“863计划”项目 “面向核心保险业务的中间件平台的研究”国家“十五”科技攻关项目“财产保险防灾减损技术研究” （2001BA102A05-02）国家开发银行柜台前移系统国家开发银行柜台前移软件系统功能扩展工程项目国家开发银行办公自动化系统国家地震局指挥中心指挥管理系统国家财政部统一支付系统平台外交部通信总台指挥控制中心智能工程国家探月航天计划系统集成国家质量技术监督局信息系统建设工程项目新华社新闻编辑系统工程项目国家外国专家局内部网络及应用系统二期工程项目国家外汇管理局信息化应用系统北京财政系统应用系统建设北京市工商行政管理局购置商品检测系统北京市民政局“数据中心升级改造”湖南省教委机关局域网工程鹤岗市医疗保险管理中心鹤岗医疗保险计算机网络建设工程武汉公安局网上作战指挥管理系统湖南省信息产业厅办公自动化系统建设河南省新密市电子政务一期工程北京市财政局存储备份系统北京市财政局数据挖掘查询系统哈尔滨市城市管理行政执法局综合网络办公自动化信息管理系统项目北京市新闻出版局数字出版中心信息系统项目重庆市企业信用信息联合征信系统江苏省徐州市医疗保险系统北京市顺义区应急指挥技术平台建设项目深圳市防汛防旱防风指挥部办公室水利工程三维仿真系统水利部海委电子政务系统一期工程中国银行远程教育系统项目中国银行(全辖)办公自动化系统项目中国银行湖南分行零售大集中项目中国农业银行新疆分行金融综合业务网全国邮政综合网中心局项目中国邮政储蓄统一版本升级系统中国邮政储蓄信息管理平台中国邮政储蓄时候监督系统中国邮政电子化支局系统项目北京市邮政局邮政行业综合系统上海市邮政局邮政行业综合系统、电话客户服务中心项目中国人民保险公司总公司新一代综合业务处理系统、收付费管理系统改造、PICC全省业务集中软件实施和系统集成、PICC再保险业务处理系统、PICC财产保险业务处理系统、PICC计算机辅助审计系统；中国人寿保险集团综合业务系统、财务集中处理系统保险业信息化示范工程江泰经纪业务平台通用商业保险综合业务信息管理系统项目北京市应用于教育网络系统示范工程项目中国烟草总公司烟草信息系统中国石油天然气公司通用物资管理系统中国海洋石油总公司通用物资管理系统中国石化集团总公司通用物资管理系统、石化信息共享平台和应用软件华能电力集团系统集成项目大唐电力电厂ERP系统硬件集成项目甘肃省电力公司全省广域网建设项目陕西省电力公司财务核心数据中心建设“方舟”CPU应用于教育网络系统示范工程项目首都博物馆新馆数字化博物馆系统项目中国国际航空公司飞行安全综合管理系统上海浦东国际机场集成飞机泊位引导系统安徽省巢湖学院数字化校园系统工程安徽省庐江县人民医院门诊楼智能化系统工程安徽省滁州第二人民医院新院区智能化系统工程水利部淮河水利委员会（合肥）科研中心智能化工程安徽省寿县人民医院新院区智能化系统工程安徽省金寨县人民医院智能化系统工程安徽省地质资料库科普楼智能化系统工程水利部淮河水利委员会淮河防洪除涝基地智能化系统工程解放军总医院智能化系统工程天津市第一人民医院智能化系统工程安徽省电力公司政务系统工程安徽省定远县总医院新院区智能化系统工程安徽省九华山大愿文化园智能化系统工程

1、根据规划好的施工现场总平面布置图完善排水设施，主要施工通道边侧的排水沟应畅通。2、保证场内交通道路的完好，设专人负责排除道边及路口积水，保证雨后能及时排除场地内积水。在场地周围设置必要的截水沟、排水沟，尽量用原有的排水系统，并进行必要的整修、疏导，做到场地排水畅通。3、基坑边缘做好围堰，防止地表水流入基坑。在基坑周边设排水沟及若干集水坑，再用潜水泵抽到城市排水系统。潜水泵、排水管及电线要备足，同时安排好值班人员。对基坑边坡采取彩条布覆盖，防止雨水冲刷，造成坍方，必要时打钢管支撑进行支护。4、基坑边的回填用土要用彩条布覆盖，防止下雨时淋湿，影响回填工作。回填土含水量大时及时晾晒，雨天过后，回填土表面稀泥部分铲除重新回填。5、钢筋作业要搭设防雨棚，焊接接头未冷却之前，严禁雨水冲刷，避免发生脆断。在大、中雨天时，严禁进行焊接施工，在细雨天时，焊接施工现场要搭设简易雨棚遮避防护。6、大雨天不安排浇筑砼，浇筑砼不可遇见性的碰上雨天时，施工现场应搭设雨蓬遮盖，已浇筑好的砼表面用塑料薄膜覆盖，防止刚浇筑的砼遭受雨水冲刷。下雨天根据测定的砂石含水率及时调整砼搅拌用水量。本条内容来源于：建筑工业出版社《卫生间、走廊、过厅、楼梯》

技术合同包括哪些如下：1.名词和术语的解释。很多人不重视这一条款，以为这只是律师们多此一举。事实上，技术合同中往往会涉及很多专有名词和技术术语需要说明，另外还会涉及到一些通用名词需要界定，若不界定，就容易引起歧义。这些都是律师们总结以往的经验、教训而积累起来的十分有价值的内容。2.项目名称、内容、范围和要求。此条似乎比较简单，其实不然，尤其是技术功能及相关具体要求的描述必须精确、详细、具体，没有歧义。3.履行的计划、进度、期限、地点、地域和方式。对于技术风险较小的项目应当明确项目完成的总进度和每一阶段完成的进度，并直接与违约责任相联系。对于技术风险较大的项目也应当有相应的时间要求，这样在约定的时间里若不能完成相应的技术开发工作，双方可以重新评估合同是否继续履行或者合同如何变更履行。4.双方的权利义务。除约定双方的主权利义务外，还应当约定双方如何相互配合，如何对对方的工作等。通常应当指定项目代表，行使权利、履行义务。5.技术情报和资料的保密。保密条款是技术合同中非常重要的条款，保密义务也应当是双方的，而不是单方的。保密条款应当对技术秘密和商业秘密等进行定义，应当约定保密义务的范围、方法、保密处理程序、保密期限以及失密救济等内容。6.风险责任的承担。技术开发合同必备条款，应当区分技术能力和技术风险，明确约定风险责任的承担以及控制风险的措施。7.技术成果的归属和收益的分成办法，价款、报酬或者使用费及其支付方式。这是直接关系到受托方利益的条款，需要谨慎约定。8.验收标准和方法。一般应根据技术特点约定分阶段验收、试运行(生产)以及相应的技术服务。9.违约金或者损失赔偿的计算方法。违约责任应当具体明确，不要只是简单约定承担违约责任或者赔偿经济损失。通常应当约定延迟支付、延迟交付、不能交付等违约责任，计算方法一定要有可操作性。10.解决争议的方法。除协商、调解外，有仲裁和诉讼两种方式可供选择，各有利弊。合同无效情况：1.限制另一方在合同标的技术的基础上进行新的研究开发或者限制其使用所改进的技术，或者双方交换改进技术的条件不对等，包括要求一方将其自行改进的技术无偿地提供给对方、非互惠性地转让给对方、无偿地独占或者共享该改进技术的知识产权；2.限制另一方从其他来源获得与技术提供方所提供的技术类似或者与之竞争的技术；3.阻碍另一方根据市场的需求，按照合理的方式充分实施合同标的技术，包括明显不合理地限制技术接受方实施合同标的技术生产产品或者提供服务的数量、品种、价格、销售渠道和出口市场；4.要求技术接受方接受并非实施技术必不可少的附带条件，包括购买非必需的技术、原材料、产品、设备或者服务等和接收非必需的人才等；5.不合理地限制技术接受方购买原材料、零部件、产品或者设备等的渠道或者来源。6.禁止技术接受方对合同标的技术的知识产权的有效性提出异议或者对提出异议附加条件。

国际上诸多“百年老店”的文化发展历史，都证明了这样一个企业文化发展的真谛：任何一次文化导向的循环和延递，都不是简单意义上的文化轮回和重复，而是在更高起点上的文化进化和提升。 　　企业文化螺旋发展模型的价值在于：帮助管理者定位公司的文化建设方向、发现公司各类人员对公司文化认识的差异。 　　通过交叉分析值得关注的问题点是：公司各类人员对友发目前的文化导向认识不一，对未来文化导向的调整也存在差异。比如：在学历分析中，低学历文化员工希望强化规则导向;加入友发的渠道中，应届毕业员工强烈希望加强创新导向;不同的分公司希望加强的文化导向也存在较大差异。 　　多年的咨询经验告诉我们，企业文化必须具备内生性、匹配性、一致性才能成为企业发展的加速器。考|试/大所谓内生性是指企业文化应该是从企业长期的生产经营实践中逐步总结、提炼并传承的核心价值观、经营理念和行为规范等。所谓匹配性是指企业文化的导向应随着企业战略的调整而与时俱进。同时应在企业文化理念的指引下，进一步修正企业管理制度，使之与企业文化的价值导向相互匹配。所谓一致性是指企业文化在企业全体员工中应广泛认同、上下共识、理解一致。 　　友发的企业文化现状在这三个方面不同程度的存在着问题，在匹配性和一致性方面表现的尤为突出，这些都制约了企业文化激励作用、教育作用、凝聚作用的发挥。 　　1、内生性方面：对于以往的成功经验、优秀文化，缺乏系统梳理、及时总结与有效传承，导致企业文化出现断层和断代。 　　2、在匹配性方面：由于公司对未来的发展方向没有达成共识，所以导致企业?理制度与企业文化的匹配性工作更无从谈起。 　　3、在一致性方面：在使命、愿景等企业文化的核心要素上，友发高层有过良好的传统和思考，但由于缺乏充分沟通与协同，导致公司横向、纵向均缺乏共识。

校本研修的有效途径包括以下几种：1、学科教学研究小组：由一些感兴趣的教师组成，旨在研究某个学科的课程标准、教学资源和教学方法，分享教学经验和教学案例。2、反思与研讨会：这是一个由教师和学校领导组成的小组，旨在分享教学和管理经验和成果。这个小组可以通过教学反思、课堂观察、案例研究等方式促进教学创新。3、师培工作坊：这种方式由专业的培训师设计和组织，定期举办，主要是为教师提供提升教学技能和知识的培训课程，如课堂控制、教学技巧、评价技术等。4、同伴观摩与合作研究：教师可以互相观摩授课，与同伴合作研究，共同提高教学质量。这种方式还可以促进教学团队间的合作和学科间的交叉学习。5、课程创新实验：教师可以通过试验新的教学方法和资源，研究和探索更好的课程设计方案，提高教学质量和效率。校本研修是指以学校为基础，由教职员工自主组织开展的一种教育教学活动。其作用主要有以下几个方面：1、提高教师专业水平：校本研修注重实际操作、课堂观摩以及应用型技能的培养，有利于提高教师的教育教学能力和教育教学理论素养，增强教师的专业知识和实践能力。2、促进教学创新：校本研修可以促进教师之间的交流和合作，提高教学质量和效率，推动校内教学创新，优化教学内容和方法，提升师生教学效果。3、加强团队协作精神：校本研修可以加强教师之间的互动和交流，培养教师之间的协作意识，促进教学团队的形成和发展，建立更加良好的师德、师风和师魂。4、维护教师精神需求：校本研修可以满足教师学习和成长的需要，调动教师的积极性，提高教师的工作满意度，减轻教师工作压力，有利于保持教师的心理健康和精神状态的良好。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园中班《三只小猪》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《三只小猪》教案1 　　 活动目标： 　　1、充分利用各种材料装扮角色，注意相互协助。 　　2、拓展故事情节，丰富表演内容。 　　 活动准备： 　　三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景：自制头巾、裙子、披风等道具。 　　 指导要点： 　　1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈、小猪和大灰狼。 　　2、请一组幼儿示范利用各种材料装扮角色及相互协助情况。 　　3、提出表演要求。 　　（1）生动形象、夸张地表现不同角色性格特征。 　　（2）用心装扮自己所扮演的角色，注意相互帮忙。 　　4、幼儿分组游戏。 　　5、评价： 　　学习评价自己或他人的表演情况。 　　6、抛出问题： 　　怎么摆放道具更便于我们收拾？ 幼儿园中班《三只小猪》教案2 　　 活动目标 　　1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。 　　2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。 　　3、能分析故事情节，培养想象力。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　 教学重点、难点 　　教学重点：增加幼儿的生活经验。 　　教学难点：对房屋材料的认识。 　　 活动准备 　　1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。 　　2、《三只小猪》的故事课件。 　　3、纸、蜡笔若干。 　　 活动过程 　　1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览，师幼谈话引出课题。 　　教师：今天我们看到了我们所居住的房屋，你们发现用什么材料可以建房子呢？ 　　幼儿：木头、稻草、石头、泥、砖、竹子… 　　教师：今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们，出示画面，它们是谁啊？ 　　幼儿：三只小猪。师：对啦，今天我们就来听听三只小猪的故事。 　　2、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。 　　3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。 　　4、根据幼儿所积累的生活经验，教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面，让幼儿观察我们所居住的房屋，加深幼儿对自己居住房屋的认识。在师幼谈话中得出结论：我们居住的房屋用处可大了，不仅结实美观，而且还有防雷电、防地震的作用。进一步巩固幼儿的生活经验。 　　5、活动延伸：小小设计师————让幼儿自己设计房屋，讲述自己设计房屋的功能，并进行展示。比一比谁的设计最有创意。 　　 教学反思 　　本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。 幼儿园中班《三只小猪》教案3 　　教育目的： 　　1、引导幼儿注意观察与人物角色心理有关的图画细节，培养幼儿的转译能力和思维力。 　　2、在看看、听听、玩玩、讲讲等中表达自己对的理解。 　　准备： 　　图书（人手一册）录音指偶桌面玩具（立体、平面） 　　过程： 　　复习阅读图书的正确方法。 　　看图书先要看哪里？为什么？怎样看才能把书看懂？ 　　幼儿自己阅读。 　　幼儿阅读图书，教师观察。 　　引导幼儿主动提问。 　　有什么地方不懂可以来提问？（幼儿体温，能回答的尽量让幼儿回答） 　　老师准备问题： 　　三只小猪原来不是有房子的吗？为什么还要去盖房子的呢？ 　　什么叫竹房子？ 　　砖房子是用什么做成的？ 　　大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？ 　　围绕重点讨论： 　　你们觉得哪间房子最好？为什么？（巩固词：坚固） 　　你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 　　老师完整讲述，幼儿欣赏完整的书面语言。 　　幼儿自由选择。 　　逐一介绍内容； 　　幼儿自由选择，教师随机观察进行指导。 幼儿园中班《三只小猪》教案4 　　 【活动设计】 　　现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。我运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。 　　 【活动目标】 　　1、理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理。 　　2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 　　3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。 　　 【重点难点】 　　本次活动的重点是能够简单复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。 　　 【活动准备】 　　故事《三只小猪盖房子》视频；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。 　　 【活动教法】 　　为了更好的达到教学目标，我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。 　　 【活动学法】 　　我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，掌握学习的重难点。 　　 【活动过程】 　　整个活动分为五个环节：导入活动，激发幼儿兴趣；教师讲《三只小猪盖房子》的故事；幼儿简单复述故事内容；播放视频《三只小猪盖房子》；表演《三只小猪盖房子》。 　　第一环节：导入活动，激发幼儿兴趣。 　　提问：小朋友们，你们知道房子是用什么盖的吗？ 　　有三只小猪他们也想盖房子，你们想知道他们用什么盖得吗？请听故事《三只小猪盖房子》，听故事，找答案。 　　1、故事里面都谁？ 　　2、三只小猪都用什么盖的房子？ 　　3、谁的房子最结实？ 　　第二环节：教师讲《三只小猪盖房子》的故事。 　　1、教师播放多媒体课件，并生动的讲述故事。 　　2、回答问题：故事里面都有谁？三只小猪都用什么盖的房子？谁的房子最结实？ 　　第三环节：幼儿简单复述故事内容。 　　请幼儿大胆地讲述故事。 　　第四环节：播放视频《三只小猪盖房子》。 　　增加幼儿对故事的印象，并讨论： 　　你们觉得故事中的小黑猪是怎么样一只小猪？（是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪）如果你盖房子，会选择什么材料盖？建议幼儿盖结实的砖房子，要做一个不怕苦、不怕累的孩子。 　　第五环节：表演《三只小猪盖房子》。 　　选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。 幼儿园中班《三只小猪》教案5 　　 活动目标： 　　1、欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。 　　2、能大胆地回答问题，也能大胆地想象故事。 　　3、积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 　　 活动准备： 　　"三只小猪"视频、房子、猪、大灰狼的图片。 　　 活动过程： 　　一、儿歌导入 　　儿歌《小兔子盖房子》导入。 　　提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？ 　　二、观看视频 　　观看视频，提问： 　　1、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？ 　　2、盖好房子又发生了什么事情呢？ 　　3、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？ 　　4、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？ 　　通过幼儿的回答出示图片 　　三、完整倾听老师讲述故事 　　完整倾听老师讲述故事，提问： 　　1、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？ 　　2、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？ 　　四、儿歌游戏 　　帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。玩游戏"盖房子" 幼儿园中班《三只小猪》教案6 　　 活动目标： 　　1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 　　2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 　　 活动准备： 　　三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。 　　 指导要点： 　　一、请表现力强的幼儿示范表演故事《三只小猪》一遍。 　　二、想一想、说一说： 　　1、你最喜欢谁表演的角色？为什么？ 　　2、怎么样的语气、表情和动作使角色表演更形象逼真、生动有趣？ 　　3、集体联系大灰狼说话、大灰狼撞房子，小猪害怕、着急地逃命等片段。 　　4、幼儿分组表演。 　　5、评价： 　　说一说自己或同伴的游戏情况。 　　教师肯定个别幼儿教为生动地表现大灰狼和三只小猪鲜明星星特征。 幼儿园中班《三只小猪》教案7 　　 【活动目标】 　　1、 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。 　　2、 体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。 　　 【活动准备】 　　ppt课件、积木（每位幼儿人手五块）。 　　 【活动流程】 　　 一、 三只小猪比高矮 　　导语：你们喜欢玩什么游戏？今天我们来和小猪一起玩游戏，你听过"三只小猪造房子"的故事吗？故事里讲的是什么呢？玩游戏之前先来认识这两只小猪。 　　1、（出现下半身有遮挡的两只小猪，小猪有高矮区别，给矮个小猪垫上砖块，使它从正面看上去反而是高的。） 　　提问：这两只小猪谁高谁矮？（引导幼儿说出红蝴蝶结的小猪矮，绿蝴蝶结的小猪高）你是怎么知道的？ 　　小结：在比较高矮是可以用目测，用眼睛看的方法来发现高和矮。 　　2、 小猪们不同意，去掉遮挡物 　　提问：现在是哪只小猪高呢？为什么和刚才的不一样了呢？你们平时是怎么比高矮的？站在哪里比的？如果踩在砖头上跟你比你同意吗？（不公平） 　　小结：比较高矮的时候，需要站在同一个平面上进行。 　　3、 取出第三只小猪 　　提问：现在第三只小猪也到了，谁最高，谁最矮？请你帮它们从高到矮排排队。 　　小结：高矮是通过比较才知道的，而且比的.方法有很多种。 　　 二、 三只小猪造高楼 　　1、 取材料和提要求 　　导语：三只小猪今天又要造房子了，请你们来当小小建筑师，建筑师是干嘛的？那你们愿意给小猪造房子吗？可是给小猪造房子有要求哦。第一个要求：每个建筑师取五块砖，不能多。不能少。第二个要求：要你们把房子盖得又高又稳。砖块已经在旁边准备好了，而且每个建筑师都有一块黄的小工地，请建筑师在你的工地上盖一座又高又稳的房子。 　　2、 造高楼 　　提醒幼儿用五块砖来盖房子，鼓励幼儿尽快盖好房子，节约时间。 　　提问：为什么用同样的五块砖造的房子不一样高呢？ 　　用三块砖来探索不同的摆法：最高的，比较高的，最矮的。 　　小结：原来砖块摆的不一样，高度也不一样，竖着摆最高，侧着摆比较高，躺着摆最矮。 　　3、 比高矮 　　导语：高楼造好了，现在我们来比比哪个建筑师造的楼房最高。 　　提问：那栋楼最高？（现高矮不明显的楼房）问：怎么能比出它们的哪个最高？ 　　师用身体来帮忙，逐个比较，并用即时贴做标记。 　　小结：高矮差距不明显是可以利用自然工具，来进行比高矮。 　　 三、 收拾学具 　　师：交给你们一个重要的任务，请你们把刚才用的砖块齐齐的放到这里来，然后来找老师，下次我们再玩。 　　 【反思】： 　　活动中采用了直观可操作的教具，符合幼儿思维特征，充分调动起了幼儿参与学习的主动性。整个活动设计很完整，通过教师恰到好处的引导，引发幼儿自主探索，得出结论。活动中引导幼儿探索三块砖如何摆放就可以是最高、不高不矮、最矮时，孩子们在不高不矮的摆放上遇到了困难，教师能随机应变，先让幼儿把最高的和最矮的摆放好，在此基础上，再引导幼儿摆放不高不矮时，孩子们显然很快就得出了结论。但在每次小结时，应语气放慢，重点强调。 幼儿园中班《三只小猪》教案8 　　 活动目标： 　　1、对表演《三只小猪》产生兴趣 　　2、能进一步熟悉故事情节，掌握角色对话。 　　3、在游戏中明白做事不要图省力。 　　 活动准备： 　　1、知识准备：听过该故事 　　2、物质准备：小黑猪，小花猪，小白猪，猪妈妈，灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。 　　 指导要点： 　　1、复习故事内容 　　①结合背景图及动物卡片，帮助幼儿理解故事内容。 　　②通过提问进一步理解故事情节 　　师：故事里有只个动物？他们分别是谁？发生了什么事？什么叫草房子？ 　　砖房子是用什么做成的？大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？ 　　围绕重点讨论：大灰狼撞草房、木房和砖房的不同结果？为什么？（巩固词：坚固）（帮助幼儿理解草房没有木房结实，木房没有砖房结实）；你们觉得哪间房子最好？你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 　　2、教师帮助幼儿一起回忆对话 　　教师旁白讲述，同时帮助幼幼儿练习对话内容 　　3、情景表演 　　教师扮演大灰狼和猪妈妈，让幼儿分成三组分别扮演小黑猪，小白猪，小花猪。另外教师旁白讲述引导幼儿练习对话，大胆表演。 　　4、请几个能力强的幼儿，上台表演。 　　5、结束活动，请幼儿回去回忆故事内容，为下次表演作准备。 幼儿园中班《三只小猪》教案9 　　 活动目标 　　学会观察图片，初步理解故事内容。 　　知道做事要认真，不要图省力。 　　初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　感知故事中象声词运用的趣味性。 　　 活动准备 　　物质准备：角色手偶，故事情节图片。 　　 活动过程 　　一、认识故事主要角色。 　　1．幽示角色手偶。 　　引导语：这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样？ 　　幼答：一只是白的，一只是黑的，还有一只身上的皮毛是花花的。 　　教师：是的，所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪、小黑猪和小花猪。 　　2．引入故事。 　　引导语：这一天，猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子？结果怎么样？让我们一起去看看。 　　二、欣赏图片，猜想故事情节。 　　1．组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。 　　(l)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：看一看，三种小猪分别用什么材料盖房子：想一想，用这种材料盖成的房子牢固吗。 　　(2)幼儿交流。 　　提问：你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子？ 　　幼答1：我看到小白猪用稻草盖了一间草房，草房歪歪斜斜的。 　　幼答2：我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子，好像还不错。 　　幼答3：小花猪用砖头盖房子，我觉得它盖的房子最漂亮、最牢固。 　　2．组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片。 　　(1)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：大灰狼是怎么做的？结果怎样？哪种房子经受住了大灰狼的破坏？这说明了什么？ 　　提问：面对大灰狼的破坏，三只小猪的房子怎么样了？ 　　幼答1：小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。 　　幼答2：小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。 　　幼答3：小花猪的砖房最牢固，不管大灰狼怎幺破坏，它都一动也不动。 　　(3)猜想：故事的结果会是什么样的呢？ 　　幼答1：大灰狼被三只小猪打败了。 　　幼答2：以后大家都会学小花猪盖砖房。 　　教师：大家真棒！学会了自己看图片理解故事。这个故事到底是什么样的呢？让我们一起来欣赏。 　　三、完整倾听故事，分享交流。 　　1．教师完整讲述故事。 　　要求：安静地倾听，比比和自己刚才看图片猜想是不是一样；想一想，故事告诉我们一个什么道理。 　　2．分享交流。 　　教师：你最喜欢故事里的谁？为什么？ 　　幼答1：我最喜欢小花猪，因为它盖房子很认真，最牢固。 　　幼答2：我也最喜欢小花猪，因为它不怕苦，不怕花力气。 　　问题2：如果你将来成为了建筑师，你要怎样盖房子呢？ 　　幼答：要不怕苦，不图省力气，要动脑筋，盖牢固的房子。 　　小结：小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习，认真动脑筋，不怕苦不怕累，不图省力气，这样才能把事情做好。 　　 活动延伸 　　1．把三只小猪和大灰狼的图片、子偶，建筑材料投放到语言区，让幼儿进行情境表演。 　　2．开展《三只小猪》的故事表演游戏。 　　活动评价活动通过角色手偶、部分情节图片的呈现，引导幼儿通过观察和讨论，逐步领会故事的主要内容，从而激发幼儿观察和表达的兴趣，深化对故事的理解，达到活动效果。活动材料虽朴实、简单，却实用、富有典型性。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。

在高中的范围内可以这么理解！因为盐类的水解是属于化学平衡的，加热使活化分子的比例增大，即吸热反应..

1、“想”，即保险销售人员应该具备一定的策划能力。保险销售员是在区域市场开展保险签单工作。保险公司给销售人员设定一个销售任务，所有销售工作包括市场调研、市场规划、客户开发、客户管理、投诉处理等基础性工作都要销售人员亲力亲为。要做好这一切，确保所负责的客户持续健康发展，首先，销售人员必须对自己的工作有一个整体的市场规划，包括阶段性销售目标、销售网络如何布局、选择什么样的客户、采取什么样的方式等；其次，销售人员在开发客户过程中，经常会碰到很多问题，销售人员要处理好，必须运用一些策略，而这些策略，就需要销售员精心地策划；再次，销售人员还应该充当客户的顾问与帮手，发现客户在发展过程中的机会与问题、对客户提供指导等。只有销售人员是一个策划高手，才有可能使销售业绩更快更稳健地增长；才能赢得客户的信赖与认可，确保销售网络的健康与稳定。2、“听”，即保险销售人员应该具备倾听的能力。在开发客户的过程中，很多销售人员不管客户愿不愿意听，上门就叽哩呱啦：保险是多么多么好，自己的公司是多么多么优秀，保险能带来多么多么丰厚的利益。不妨注意一下，以这种方式推销保险的销售人员，大部分都是无功而返。实际上，不管是开发客户还是处理客户投诉，倾听比说更重要。为什么呢？一是倾听可以使你弄清对方的性格、爱好与兴趣；二是倾听可以使你了解对方到底在想什么、对方的真正意图是什么；三是倾听可以使对方感觉到你很尊重他、很重视他的想法，使他放开包袱与顾虑；四是当对方对保险有很多抱怨时，倾听可以使对方发泄，消除对方的怒气；五是倾听可以使你有充分的时间思考如何策略性地回复对方。保险销售人员如何倾听呢？一是排除干扰、集中精力，以开放式的姿态、积极投入的方式倾听客户的陈述；二是听清全部内容，整理出关键点，听出对方话语中的感情色彩；三是重复听到的信息，快速记录关键词，提高倾听的记忆效果；四是以适宜的肢体语言回应，适当提问，适时保持沉默，使谈话进行下去。3、“写”，即销售人员应该具备撰写一般公文的能力。很多销售主管可能都有这样的经历：经常有销售人员以电话的方式向你汇报，请求支持。当你要他写一个书面报告时，销售人员要么是不能按时将报告传回，要么就是写回来的报告层次不清，意图不明确。为什么会出现这种情况呢？因为很多销售人员根本不会写报告或者写不好报告。所以要求并且鼓励销售人员多写一些销售体会方面的文章，以提高自己的写作能力。4、“说”，即销售人员应该具备一定的说服能力。销售人员是保险公司的代表，公司的基本情况、销售政策都是通过销售人员向客户传递的。销售人员在与客户沟通公司政策时，有的客户很快就明白并理解了公司的意图，有的客户对公司的意图不了解或者了解但不理解，有的客户对公司很反感甚至断绝与公司的合作关系。为什么会出现这些情况？原因就在于不同的销售人员说服能力不一样。销售人员如何提高自己的说服能力？一是销售员正式说服客户之前，要做充分的准备：首先，通过提问的方式向和客户相关的人或本人了解客户的需求，即他在想什么、想要得到什么、担心什么，以便对症下药；其次，针对客户的需求，拟定说服计划，把怎样说服客户、从哪些关键点去触动他写下来，牢记在自己心中；再就是多站在客户的角度，帮助他分析他的处境，使他了解公司的政策能够帮助他改善他的处境，向他解释公司的政策具体操作方法，描述执行公司政策后能给他带来的利益。5、“做”，即销售人员应该具备很强的执行能力。销售代表的首要任务是销售，如果没有销售，公司也没有希望。同时，销售代表的工作还有拓展，只有销售也是没有希望的，因为你销售出去的是保险或服务，而只有不断拓展市场，才能够建立起长期的市场地位，赢得长期的市场份额，为保险公司的销售渠道建立了重要的无形资产，为自己赢得了稳定的业绩。作为一个优秀的销售人员，应当具备那些心态呢？一、真诚态度是决定一个人做事能否成功的基本要求，作为一个销售人员，必须抱着一颗真诚的心，诚恳的对待客户，对待同事，只有这样，别人才会尊重你，把你当作朋友。业务代表是企业的形象，企业素质的体现，是连接公司与社会，与保险者的枢纽，因此，业务代表的态度直接影响着销量。二、自信心信心是一种力量，首先，要对自己有信心，每天工作开始的时候，都要鼓励自己，我是最优秀的！我是最棒的！信心会使你更有活力。同时要相信公司。三、做个有心人机遇对每个人来说都是平等的，只要你是有心人，就一定能成为行业的佼佼者。作为一个保险销售人员，客户的每一点变化，都要去了解，努力把握每一个细节，做个有心人，不断的提高自己，去开创更精彩的人生。四、韧性销售工作实际是很辛苦的，这就要求业务代表要具有吃苦、坚持不懈的韧性。“吃得苦种苦，方得人上人”。保险销售工作要不断的去拜访客户，绝不是一帆风顺，会遇到很多困难，但要有解决的耐心，要有百折不挠的精神。五、良好的心理素质具有良好的心理素质，才能够面对挫折、不气馁。每一个客户都有不同的背景，也有不同的性格、处世方法，自己受到打击要能够保持平静的心态，要多分析客户，不断调整自己的心态，改进工作方法，使自己能够去面对一切责难。只有这样，才能够克服困难。同时，也不能因一时的顺利而得意忘形，须知“乐极生悲”，只有这样，才能够胜不骄，败不馁。六、交际能力每一个人都有长处，不一定要求每一个保险销售人员都八面玲珑、能说会道，但一定要多和别人交流，培养自己的交际能力，尽可能的多交朋友，这样就多了机会，要知道，朋友多了路才好走。另外，朋友也是资源，要知道，拥有资源不会成功，善用资源才会成功，祝你成功！扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

简单来说就是什么也得不到

雨季施工措施针对定西市的气候特点，降雨量少，所以这里不作特殊要求，按通常雨季施工准备好物资料等即可。1、做好现场排水系统，将地面及场内雨水有组织及时排入排定排放口。在塔吊基础四周，道路两侧及建筑四周设排水沟，保证水流畅通，雨后不陷、不滑、不存水。通道入口，窗洞、梯井口等处设挡水设施。2、所有机械棚塔设严密，防止漏雨，机电设备采取防雨、防淹措施。安装接地安全装置，电闸箱要防止雨淋、不漏电，接地保护装置灵敏有效，各种电线防浸水漏电。3、在槽、坑 、沟等地面以下部分设排水沟和集水井，备水泵及时排除积水，将排水沟和集水井进行砼硬化处理，以保证现场干净、整洁。4、做好防雷电设施。塔吊和电梯安装避雷装置，认真检查 做好接地系统。5、在暴风雨期间，着重做好防止脚手架联结不牢、滑移等安全检查工作。6、雨季施工中，在工程质量方面注意如下事项：①砌体不得过湿，防止发生墙体滑移，加强对已砌体垂直度和标高的复核工作。②浇筑砼时，先需了解2-3日的天气预报，尽量避开大雨，浇砼遇雨时，立即搭设防雨棚，用防水材料覆盖已浇好的砼。③遇大雨时停止外装修施工，并做好成品防护覆盖措施，雨后及时修补已完成品及半成品。④对砂、石含水量及时测量，掌握其变化幅度，及时调整配合比。⑤加强对原材料的覆盖、防潮措施，尤其对水泥防止变潮，对钢材加强保管，以免锈蚀，钢筋半成品放在20cm的垫体上，避免水淹、粘泥。⑥及时进行基坑回填以减少基坑暴露时间。⑦雨季施工，安全上要注意以下几点：A、加强安全教育，认真做好防洪、防雷、防触电、防火、防风暴、防滑、防暑等工作，通过交底贯彻到班组。B、下大雨时停止所有吊装作业。塔吊做避雷及接地，塔吊在工作结束时卡牢道钳，挂好吊钩。C、经常检查施工用电，电闸箱，机电设备要有完善的保护接零，可靠的防雨、防潮措施。绝缘良好，严防漏电，设漏电保护器，手持电动工具，佩带齐个人安全保护用品。D、尽力改善工作环境，调整作业时间，在工地设兼职医务急救员，对突发情况进行处理。

不知道你玩过炫舞OL没。。

1、学术性界定。所谓“校本研修”，是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向，以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的，以学校自身力量、资源优势为主要依托，在学校、教师自我反思的基础上，在教师发展共同体（教的相互作用影响）下，进而在教育专家的指导与专业引领下，由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的教师教育（包括教师培养、教师培训、教师进修、及教师继续教育）与教育研究（包括教学研究及常规教研、教育科研）有机融合的促进学的过程与活动。核心是学校“教研、科研、培训一体化”。2、实践性界定。所谓“校本研修”，简单地说:就是以学校为基地的师资培训或教师教育，即学校以教师互教式，与教学研究、教育科研融合在一起，以提高教师教育教学能力为主要目标的教师教育活动。3、综上所述，校本研修，顾名思义，就是为了学校的发展，为了学生的发展，为了人的终身发展，在学校中通过开展教育教学研究，如进行同伙互助、专业和专家引领、实践中反思等解决教育教学中的问题，不断的更新自已，逐渐的构造自己的教学风格，提高教育教学质量。

评职称总结：一是政治思想上的总结汇报（这部分需要要，除了政治理论上的学习、提升外，还可以有个人对单位、对岗位、对职业的思想归属）；二是专业技能上的提升与积累；三是个人情况的自我分析及今后方向的明确。如果不清楚或者没时间写的话，可追问、私信，或者直接找，头相内混有口口。

1、喝西北风 (hē xī běi fēng)属于成语。 2、解释：原作“吸风”。指道家所宣扬的一种境界，即不食人间烟火，只靠呼吸空气生存。指没有东西吃，空着肚子过日子。形容没吃饭，饿肚子。 3、现意：无事情可做，（多用于生活贫困）多用于口语。 4、出处：《庄子·逍遥游》：“藐姑射之山，有神人居焉……不食五谷，吸风饮露。”唐朝·枉檐《游边》：“边云四顾浓，饥马嗅枯丛。万里八九月，一身西北风“。

　　委托人不得以任何理由反悔委托事项，说明委托书具有不可撤销性。在日常生活中，我们在很多事务中都会使用到委托书，委托书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的办理贷款委托书范本，仅供参考，大家一起来看看吧。 办理贷款委托书范本1 　　授权人姓名(以下简称“授权人”)：______________ 　　身份证号码：______________ 　　被授权人姓名(以下简称“被授权人”)：______________ 　　身份证号码：_____________________ 　　授权事项：_____________________ 　　授权人兹依照中华人民共和国的相关法律法规授权被授权人代表授权人办理与国家开发银行股份有限公司生源地信用助学贷款有关的全部事宜(国家开发银行股份有限公司及其分行要求必须由授权人亲自办理的除外)，包括但不限于： 　　1.按照国家开发银行及其分行的要求签署、续签、修改《国家开发银行股份有限公司生源地信用助学贷款借款合同》(以下简称“借款合同”)及国家开发银行股份有限公司及其分行要求的其他相关文件; 　　2.经国家开发银行股份有限公司及其分行事先书面许可，依照借款合同及相关文件的约定及要求履行相关义务。 　　授权期限： 　　本授权委托书有效期为 壹 年，自授权人、被授权人及见证人签署本授权委托书之日起生效。 　　声明及保证： 　　授权人特此声明及保证未经国家开发银行股份有限公司及其分行事先书面许可，不再向被授权人之外的其他任何人授权办理本授权委托书中约定的授权事项。任何与本授权委托书内容不一致的其他授权委托书的效力均不得对抗本授权委托书。 　　签署： 　　授权人(签字、捺印)：_____________________ 　　被授权人(签字、捺印)：_____________________ 　　见证人：_____________________ (签字) _______省 _______县(市、区)学生资助管理中心(盖章)： 　　日期：_______ 年_______ 月_______ 日 办理贷款委托书范本2 　　委托书 　　委托人： 委托人： 　　受托人： 　　委托人有坐落于 北京市 房产一处，（房屋所有权证编号：），因委托人不在北京，现委托代为办理上述房产抵押贷款和出售的如下手续： 　　1、办理贷款申请、放贷业务及签署相关文件，领取相关资料等相关手续，包括签订相关的借款合同及抵押合同、借款申请书等文件； 　　2、多次办理房屋抵押登记相关事宜，领取抵押后的房产证及他项权利证等； 　　3、办理银行、放款单位、个人、小额贷款公司的提前还款手续及领取解押材料、房产证、他项权利证等文件； 　　4、代为到公证处办理上述房产抵押贷款有关的强制执行公证； 　　5、代为接收银行、放款单位、个人、小额贷款公司所发放的款项； 　　6、其它与上述房产抵押贷款有关的一切事宜； 　　7、多次办理该房产解除抵押登记手续、领取房产证； 　　8、办理上述房产进行评估的相关事宜。 　　受托人在其权限范围内及受托期限内所签署的一切有关合法文件及行为，委托人均予承认，并由委托人承担一切法律责任。 　　受托人有权转委托。 　　委托期限：自本委托书签署之日起两年。 　　委托人（签字）： 　　_______ _年____月____日 办理贷款委托书范本3 　　委托人：________ ，性别 ，____ 年____月____日出生，身份证号码：________________ ，身份证住址：________________________ 。 　　委托人：________ ，性别 ，____ 年____月____日出生，身份证号码：________________ ，身份证住址：________________________ 。 　　受托人：________ ，性别 ，____ 年____月____日出生，身份证号码：________________ ，身份证住址：________________________ 。 　　我(们)与受托人________系____ 关系。我(们)欲购买位于成都市高新区中和会龙九组中德.英伦联邦 B 区____栋____单元____楼____号的房屋，我(们)因故不能亲自办理上述房屋的相关手续，特委托________作为我(们)的代理人，办理以下事项： 　　一、 代为购买上述房屋并与开发商签订上述房屋的买卖合同及相关的附件、协议，代交首付款及相关费用。 　　二、 代为向银行申请个人贷款，与银行签订借款合同等法律性文件，办理借款合同、授权委托书等法律性文件的公证事宜(如果合同中附有强制执行条款，我(们)愿意办理赋予强制执行效力的公证)，并向银行及公证处提供我(们)的相关材料。 　　三、 代为与担保公司签订与个人贷款有关的合同等法律性文件，并办理费用缴纳等所有相关事宜。 　　四、 代为在银行开立我(们)名下的储蓄卡，作为此笔贷款的委托扣款账户。 　　五、 代为签署委托银行查询我(们)在中国人民银行个人信用信息基础数据库中征信记录的`申请。 　　六、 代为办理上述房屋的预购商品房预告登记手续、抵押预告登记手续、抵押登记手续，并领取相关的证明文件。 　　七、 代为办理并领取上述房屋的《房屋所有权证》及《国有土地使用权证》。 　　八、 代为到相关管理部门查询住房登记记录信息并领取相关证明文件。 　　九、 签署因为办理上述各项事项需要的全部文件。 　　受托人在办理上述委托事项范围内所签署的文件及发生的全部费用，委托人均予以承认并同意承担。 　　委托期限：至上述委托事项办结为止。 受托人有转委托权。 委托人： 　　X年X月X日 办理贷款委托书范本4 　　委托人：_____________：身份证号：____________ 　　代理人：_____________：身份证号：_____________ 　　因本人购买房地产有限公司所开发的项目幢号房向银行股份有限公司(下称贷款银行)借款，需由本人向贷款银行提供抵押担保，承担连带还款责任。本人特委托上列代理人全权代理我本人与贷款银行办理该贷款抵押担保所涉的法律事务。代理人的代理权限为： 　　1、与贷款银行洽商、确定贷款抵押担保等事务; 　　2、与贷款银行或借款人签订抵押合同、协议或向贷款银行出具保证书以及签订与贷款抵押担保有关的其他法律文件; 　　3、与贷款银行和借款人协商确定贷款和担保的延期、展期以及贷款合同(协议)或抵押合同(协议)的变更、补充等事宜。 　　4、本人授权：贵行在发生与本人有关的下列情形时，可以通过中国人民银行个人信用信息基础数据库查询本人的个人信用报告： 　　(1)审核本人的个人贷款申请; 　　(2)审核本人的个人担保申请; 　　(3)对本人名下存在的个人贷款或个人担保进行贷后管理; 　　(4)受理法人或其他组织的贷款申请或其作为担保人，查询本人作为法定代表人或出资人信用状况的。 　　5、与贷款银行签订房屋诚信保证书; 　　同时授权贵行可以将本人的个人信用信息向中国人民银行个人信用信息基础数据库报送。 　　代理人在上述代理权限内所实施的代理行为以及因此所签署的贷款合同或抵押合同、协议、承诺书等法律文件，本人概予承认，其法律后果和法律责任概由本人承担。 办理贷款委托书范本5 XXX市(区)社会保险管理中心： 　　本人****(身份证号码****)需将在XXX市缴纳的社会保险金(养老/医疗)转出XXX市，因故不能亲自前去贵中心办理，现委托**(身份证号码*****)代为办理转出手续。 　　本人联系电话：***** 　　本人户籍类型：城镇□ 农村□ 　　本人户籍地邮编：******** 　　委托人：(签字按指印) 　　受委托人：(签字按指印) 　　社会保险关系转入接续代办委托书(单位) 　　XXX市社会保险管理中心： 　　我单位职员---，(身份证号码：---)根据有关政策，需将--市---县(区)缴纳的社会保险(养老医疗)转入XXX市，因故不能亲自前往办理，特委托-----------(身份证号码：----联系电话：----)代为办理转入手续。 　　单位法定代表人或负责人签名： (单位公章) 　　受委托人签名：

合同编号：_________委托方：_________法定住址：_________法定代表人：_________职务：_________委托代理人：_________身份证号码：_________通讯地址：_________邮政编码：_________联系人：_________电话：_________传真：_________帐号：_________电子信箱：_________服务方：_________法定住址：_________法定代表人：_________职务：_________委托代理人：_________身份证号码：_________通讯地址：_________邮政编码：_________联系人：_________电话：_________传真：_________帐号：_________电子信箱：_________鉴于：本合同签约各方就本合同书中所述技术秘密的技术内容、成果权益、收益分配、费用支付、违约责任以及与之相关的技术及其资料等内容经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，合同双方就_________项目的技术服务（该项目属_________计划），根据《中华人民共和国民法典》之规定，达成如下协议，由签约各方共同恪守。第一条 合同性质本合同属于：1、技术咨询合同2、技术培训合同3、技术中介合同第二条 服务项目名称项目名称：_________第三条 技术服务合同的内容、方式、和要求技术指标和参数（或考核指标）：_________技术服务质量、期限保证：_________技术服务方式：_________第四条 合同履行期限、地点和方式1．合同履行期限：本合同分以下_________个阶段履行第一阶段：从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日止；第二阶段：从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日止；第三阶段：从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日止；2．合同履行地点：本合同约定在_________方所在地履行。合同应约定履行地点，合同没有约定的，推定在接受服务方所在地履行。3．合同履行方式：_________。第五条 工作条件和协作事项委托方为服务方提供如下条件：1、提供资料、数据、样品、材料等包括：_________2、提供场地、设施和试验条件等包括：_________3、提供上述条件时间：_________第六条 验收标准和方法1．技术服务或者技术培训按_________标准，采用_________方式验收，由_________方出具服务或者培训项目验收证明。本合同服务项目的保证期为_________。在保证期内发现服务质量缺陷的，服务方应当负责返工或者采取补救措施。但因委托方使用，保管不当引起的问题除外。2．验收标准：_________3．验收方式：鉴定会、专家评估，或由接受服务方单方认可即视为验收通过。第七条 报酬和支付方式1．报酬：本项目报酬为（服务费或培训费）：_________元。服务方完成专业技术工作，解决技术问题需要的经费，由_________方负担。2．支付方式采用以下第_________种方式：（1）一次总付：_________元，时间：_________年_________月_________日（2）分期支付：_________元，时间：_________年_________月_________日（3）按利润_________％提成， 期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日（4）按销售额_________％提成，期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日第八条 违约金或赔偿损失额的计算1．违反本合同第_________条约定，_________方应承担违约责任，承担方式和违约金额如下：_________2．违反本合同第_________条约定，_________方应承担违约责任，承担方式和违约金额如下：_________第九条 服务方权利义务（一）服务方权利1．服务方有接受委托方提供的技术资料、数据、样品、材料及工作条件的权利；2．服务方交付工作成果后，有接受委托方支付报酬的权利；3．委托方逾期不领取工作成果的，服务方有处分其成果的权利，扣回委托方应当支付的报酬和请求赔偿损失的权利；4．委托方逾期不提供物质技术条件的，服务方有权解除合同。（二）服务方义务1．按照合同约定的服务项目解决技术问题，保证工作质量；2．传授解决技术问题的知识；3．服务方发现委托方提供的技术资料、数据、样品、材料或者工作条件不符合合同的约定的，及时通知委托方；4．服务方在履行合同期间，发现继续工作对材料、样品或者设备有损坏危险时，应及时通知委托方；5．服务方完成的工作成果需要保密的，应根据合同种约定的保姆范围和期限履行保密义务；6．技术服务合同标的在保证期间内发现服务质量有缺陷的，服务方应负责返工或采取补救措施。第十条 委托方权利义务（一）委托方权利1．有权要求服务方完成指定的工作项目；2．有权要求服务方传授解决技术问题的知识；3．有权利用服务方所完成的技术成果；4．在服务方根本违约时，有权解除合同，要求服务方赔偿损失或者支付违约金。（二）委托方义务1．按照约定接受服务方的工作成果，并支付报酬；2．按照合同约定未服务方提供工作条件，完成配合事项；3．委托方所

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没听过

学校以三年制高职（高专）为主。现有18个二级学院（系）、涉及材料、机械、化工、生物与食品、艺术设计、管理、外语、园林等多个领域，学科涵盖工、理、文、法、经、管、农7大门类。学校拥有应用化学和材料加工工程2个上海市重点学科，材料成型及控制工程、城市安全工程等4个上海市教委重点学科，以及香料香精技术与工程等13个校级重点学科；拥有“香料香精上海高校工程研究中心”2个上海高校高水平特色发展项目。2000年以来，学校获得省部级以上研究项目113项，其中国家项目32项，如国家自然科学基金项目21项、国家社会科学基金项目2项、上海市教委课题资助304项等；获省部级科研成果奖励8项；每年新增与企业合作项目100余项；2008年底，科研经费达8051万元。学校现已获得上海市教委及以上教学成果奖32项；拥有2个上海市教学团队，5个上海市本科教育高地，7门上海市精品课程，26门市教委重点建设课程；基础化学实验室被批准为上海市首批示范性实验中心；现有校、院（系）级实验中心21个，分实验室83个；建立了124个校外实习基地。学校与德国、美国、澳大利亚、加拿大、英国等十多个国家的大学开展交流与合作，建立了各类合作办学项目。2007年学校获留学生招生资格。 学校历届毕业生受到上海和全国各界的欢迎和好评。专业介绍：建筑工程技术（建筑施工）本专业培养具有建筑工程应用知识，建筑施工、管理所必须的专业基础理论和技能的应用型人才。毕业后主要从事建筑工程施工与管理、工程监理、建筑工程概预算及招投标咨询等工作。建筑工程技术（工程监理）本专业培养既懂建筑工程施工管理、建筑质量控制标准，又懂工程合同管理、投资控制的应用型人才。毕业后主要从事建设单位及施工单位质量监管、建筑工程施工管理、工程合同管理等工作。环境监测与治理技术本专业主要培养智能化楼宇中从事居住环境监测、治理等相关行业的设备、仪器的调试、使用、维护和管理，并具有较高操作技艺的实用型、技术型专业技术和管理人才。毕业后可从事环境质量的分析检测、各单位或居住区域从事废水治理、净化、固体废弃物处理、居住区域或大型楼宇水质监测治理等工作。建筑经济管理本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，懂得经济管理理论知识、技能和建筑工程技术，具备工程造价师、监理工程师与建筑会计师等所需的基础理论知识和专业技能的应用型专门人才。毕业后主要从事建筑企业的计划管理、生产管理、成本管理、财务管理、物资管理及建筑工程及房地产公司的施工管理、项目管理等工作。建筑工程管理本专业培养具有良好职业素质，掌握建筑工程项目管理所需的基础理论知识和专业知识，专业从事建筑工程施工管理、项目管理和工程监理、安全管理等工作的专门人才。毕业后从事工程项目管理、工程概预算、工程技术管理等工作。楼宇智能化工程技术本专业主要培养室内环境设备系统、暖通空调、建筑给水排水以及建筑公共设施系统、热能供应系统、消防系统、办公自动化系统、智能监控系统的设计、调试和运行管理方面的高等技术应用型人才。毕业后主要从事建筑安装企业和智能化楼宇建筑的室内环境设备系统、暖通空调、建筑给水排水系统等的一般设计、施工和运行管理工作。机电一体化技术本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德，掌握数控技术应用专业知识，适应工业生产第一线的机、电、液设备和数控机床的操作、维修、管理的高等技术复合型、应用型人才。毕业后从事数控机床的操作、调试、编程、维修和生产管理、技术管理等工作。数控技术本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械设计与制造、电子电工技术、计算机控制等基本理论知识，具有数控技术的基本理论知识和应用能力，从事数控加工和数控设备编程、维护和管理的高等技术应用性专门人才。毕业后从事数控加工工艺与数控加工程序编制；数控设备的操作及维护； CAD/CAM软件应用；数控系统或设备的销售与技术服务工作；数控设备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。汽车运用技术本专业主要培养适应社会主义现代建设需要，德、智、体、美全面发展的，具备机械、汽车运用技术方面工作的基本理论知识，能从事汽车维修、检测和汽车运输等方面的高等技术应用性专门人才。毕业后从事汽车性能的分析和检测，汽车保养、维修、检测及运营管理等工作。城市轨道运营管理本专业培养具有城市轨道交通基础理论知识和城市轨道交通机电设备专业知识，从事城市轨道交通机电设备的运行、维护等方面工作的高等技术应用型专门人才。毕业后将主要从事面向城市轨道交通领域机电技术及其装备的操作、运行、检修、维护和管理等应用型技术工作。通信技术本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设和经济发展需要，掌握本专业比较宽厚的基础理论知识、专业基础理论知识，受到专业技能的基本训练，能从事通信领域内设备、系统及网络的安装、运行、维护、管理等实际工作，能解决常见现场技术问题或实际设计方案的技术人才和管理人才。本专业毕业生适合到电信公司、移动通信公司等通信业务部门，企事业单位通信应用部门，通信及IT产品的开发、生产、销售部门，通信工程公司及通信行业管理部门，从事产品开发、生产经营管理、安装调试、维护及销售和技术服务工作。应用英语（商务英语）本专业培养具有英语听、说、读、写能力，掌握外贸商务基础知识，能够参与商贸经营以及外事、文化、教育、旅游等英语相关专业的应用型人才。毕业后主要从事外贸业务、商务秘书、行政助理、英语翻译等工作。应用日语（商务日语）本专业培养适应我国社会主义建设发展需要的，具备良好政治素质和道德修养，具有日语听、说、读、写能力，掌握外贸商务基础知识，能够使用现代化办公设备，参与商贸经营与管理，以及外事、文化、教育、旅游等日语相关专业的应用型、复合型人才。毕业后主要从事外贸业务、商务秘书、行政助理、日语翻译等工作。应用韩语（商务韩语）本专业培养适应我国社会主义建设发展需要的，具备良好政治素质与道德修养，具有韩语听、说、写、读能力，掌握外贸商务基础知识，能够参与商贸经营与管理以及外事、文化、教育、旅游等韩语相关业务的应用型专门人才。毕业后主要从事韩资企业工作人员，涉外文秘、外贸业务员以及国企、民营企业的贸易业务人员、文秘人员等。国际商务本专业培养掌握经济学基础原理和世界经济、国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能，受到涉外工作基本训练的专门人才。毕业后主要在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事涉外经济实务及管理、调研、宣传策划等工作。旅游管理本专业培养适应社会主义现代化建设和旅游事业需要的，德、智、体全面发展的，具备坚实的旅游管理与导游方面的基本理论、基本知识和实务技能、有较强的中英文语言能力，能胜任导游及旅行社管理的复合型应用人才。毕业后主要在各级旅游行政管理部门从事管理工作。及在各级旅游景区、旅游服务部门从事导游、旅游管理、策划、设计和组织运行等工作。酒店管理本专业培养适应市场经济需要，熟悉和掌握现代饭店管理基本原理和特点，在各类酒店、宾馆，尤其是涉外宾馆、酒店的经营管理等方面有较强实际操作能力、研究能力的应用型专门人才。毕业后主要从事涉外酒店的营销、策划；涉外宾馆酒店的管理等工作。报关与国际货运本专业培养具有扎实的国际贸易理论与实务知识，熟悉进出口贸易、货运代理、外贸运输保险的业务知识，具有处理码头、港口进出口货运与报关业务能力的实际操作型国际商务人才。毕业后从事各类集装箱公司、海关、自理、代理、专业企业等进出口货运和报关工作；从事仓储公司、物流管理公司、运输公司等管理工作。物流管理本专业培养熟悉物流业务，具备从事运输、仓储、配送、货代、商品分拣和包装、物流信息处理的能力以及物流设施设备的管理和应用能力，能够从事工、商、贸、运输企业、物流中心、配送中心、货运代理等企业的物流业务技术与管理工作的应用型人才。毕业后适宜在各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业，从事物流管理及物流管理相关的运输、仓储、货运代理等工作。民航商务（航空商务）本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有民航运输中航空商务活动所需基础理论知识和专业知识，能从事民航商务工作包括民航运输的组织、管理、操作及航空营销的高等技术应用型专门人才。毕业后适宜进入各航空物流公司从事货物运输及其相关代理、报关报检等工作，各大航空公司的营销领域从事票务、广告、市场推广等方面的工作。护理本专业主要培养具有人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，掌握护理专业的基本理论、基本知识和相关技术技能的基本训练，并在外语应用、英语口语、计算机应用方面等达到相应要求的高等技术应用性专门人才。毕业后能在护理领域或岗位内从事临床护理，预防保健、护理管理、涉外护理等工作。建筑装饰工程技术（室内设计）本专业培养能熟练应用各种计算机设计软件，具备各类建筑装饰和室内装潢设计技术与施工管理能力的应用型人才。毕业后主要从事室内装潢设计及施工管理等工作。应用艺术设计（展示艺术设计）本专业培养设计思路广、设计理念新，能在展馆、图书馆、美术馆、广告公司等从事项目策划、商品展示，具有一定设计能力的实用型人才。毕业后主要从事展览项目策划和设计；展览馆、博物馆、图书馆、美术馆的展示设计；商品展示、POP广告、橱窗设计等工作。应用艺术设计（广告艺术设计）本专业培养适应市场现代化需要，德、智、体、美全面发展，具有掌握平面广告设计与制作和计算机平面、三维动画制作，网络广告设计的基本技术,信息媒体和市场要求的广告设计与制作的高等技术应用专门人才。毕业后主要从事平面广告设计、企业形象设计、包装设计、广告策划与制作、网络广告设计、市场营销等。园艺技术本专业主要培养具备都市园艺与设计的理论知识，掌握园林植物种植与园艺绿化布局的业务技能，能在都市园艺绿化相关的单位从事园艺设计的高等技术应用性专门人才。毕业后从事园艺、绿化规划设计、园艺施工、项目预算等工作。

雨季工地21条保护措施是非常重要的，措施的数量并不唯一，只是把相对关键都罗列出来用于解决实际问题。中达咨询就雨季工地21条保护措施和大家说明一下。雨季施工主要思路首先是雨季防洪领导小组的建立，该小组还要负责建立防汛计划以及各种紧急预案措施。同时，项目部要设专职的值班人员，这样才能保证昼夜都能有人进行值班，对天气情况了如指掌。同时，施工人员的雨季施工培训工作也要随之展开，对施工现场的准备工作要做一次全面的检查。最后，除了施工现场，生产生活基地的排水设施也要进行检查，随时清理排水以及各种垃圾，这样才能做到雨水排水通畅。具体防护措施一、办公区排水1、检查办公室、宿舍及料库屋面有无漏雨现象，对漏雨的部位及时修理完好。2、室外地面全面硬化，道路场地等排水坡向正确、排水沟畅通无阻，确保施工现场无积水。二、施工现场排水1、雨季来临前，着重检查工程重点防范部位地下楼层，沿主体四周地面设置300×500（b×h）排水明沟，下雨时配备水泵进行集水坑排水，并将水排到地面上的排水沟中。2、整理施工现场，保证排水畅通。3、检查场内外的排水设施，确保排水设备完好，以保证暴雨后能在较短的时间排出积水。根据实际情况，利用施工现场的集水井就近为原则作为现场排水集中点。三、生活区1、雨期来临之前项目后勤人员应对生活区的临时房屋进行检查，检查内容主要包括：是否存在漏雨、稳固、雷击等隐患，发现问题及时进行整改。2、检查食堂、厕所等的排水沟，及时疏通污水管道。大雨来临前要清理化粪池，避免化粪池因大雨袭击而溢出。3、施工现场人员宿舍、围墙等的基础应高出自然地面300mm以上，并用灰砂砖做大放脚，以保证该部分结构的安全。室内地面应高出室外100mm以上，防止雨水等浸入。四、原材料及半成品的储存和堆放1、钢筋在施工现场进行堆放时，应放置于地势较高，不受雨水侵蚀的位置，同时钢筋下部采用木方等材料垫高不小于200mm。对于加工成型的钢筋，应尽量放置于钢筋加工棚内的避雨水处，防止钢筋被雨水腐蚀生绣。2、水泥要搭设库房，做好库房的防雨工作及地面的防潮工作,防止受潮。 其它材料应根据材料的性质采取相应的堆放措施。3、所有材料均要求堆放在基坑边坡外不少于3m的安全地方,应不得在边坡旁堆放易散落的材料。五、土石方工程1、刚铺完尚未夯实的灰土，雨期土方回填施工应严格控制回填土的含水率，及时取样试验，将回填土的含水量控制在设计要求范围内，如含水量偏高，可采用翻松、晾晒或均匀掺入干土等措施；必要时应事先对土源加以覆盖，避免出现橡皮土。2、如遭雨水淋浸泡，则应将积水处的松软灰土除去并重新补填新灰土夯实，受浸湿的灰土，应在晾干后再夯打密实。石灰、土要准备好塑料薄膜遇雨时进行覆盖。六、边坡工程1、雨期施工时禁止在边坡一米范围内堆放材料。2、在雨期施工前检查边坡是否有偏移、裂纹，并用水泥砂浆找坡坡向排水沟，保持边坡四周无积水。3、做好坡边沉降记录，遇到大雨以上天气应随时测量。七、钢筋工程1、钢筋根据工程进度适量进场，钢筋原材存放不得过多，现场的原材料应做到先进场的先使用，后进场的后使用，避免存放时间过长而使钢筋锈蚀严重，锈蚀和污染的钢筋须清理后方可使用，进入现场的钢筋原材及成品钢筋要分规格堆放整齐，并垫离地面200mm以上，遇雨时用塑料布临时加以遮盖。2、雷雨天气严禁进行焊接工作，若遇特殊情况施焊时，必须有必要的防雨措施，防止雨水淋湿焊接接头造成钢筋连接性能的改变，从而影响工程质量。3、绑扎完成的钢筋如遇雨天，雨后钢筋视情况进行除锈除污，不得把锈蚀及粘上污泥的钢筋用于工程中。八、模板工程1、现场堆放的模板、木方要码放整齐，并垫离地面200mm以上，用苫布盖好，避免因日晒雨淋引起变形。2、支立好的墙模，如遇大雨未浇筑混凝土，应进行遮盖，防止因雨淋而造成脱模剂的失效。雨后要认真检查其平整度、垂直度和脱模剂附着情况，合格后方可浇筑混凝土。九、混凝土工程要准确掌握天气预报，混凝土浇筑尽量避开雨天,如遇时应采取如下措施：1、混凝土浇筑中遇到大雨时，将已浇筑的混凝土振捣密实并根据规范要求在合适位置及时留置施工缝后立即停止浇筑，并用塑料布覆盖，并将塑料布与钢筋绑扎牢固,防止被风吹走。顶板混凝土浇筑中如遇小雨时及时振捣抹压和覆盖，保证水泥浆不流失。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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如何在WPS中修改公示字体格式：1、打开公式编辑器；2、点击尺寸；3、点击定义，定义所需要的字体大小；同理，如果需要修改字体则需要进行样式定义。