清算报告的期限

清算报告包括：1、清算报告需要有明确的注销登记单位的概况，内容需要包括该单位性质、经营地址、资金、在职员工人数、商事单位运转情况、注销原因，如果是事业单位还需要事业单位法人证书号和代码标识；2、清算报告需要注明清算小组进行清算的法律依据；3、清算报告需要注明清算组织的清理财产、清算组织的债权债务、清算组织的财务审计。清算报告的含义：清算报告是指清算组织完成清算后提出的对申请注销登记单位的资产、负债情况进行全面计算后提出的书面报告。清算报告经有关机构确认后生效，是事业单位注销登记的重要文件之一。清算报告在事业单位提出注销登记前完成，申请注销登记时必须提交清算报告。清算报告的详细内容：事业单位概况。内容有该单位性质、地址、《事业单位法人证书》号和代码标识、资金、职工人数、单位运转状况及注销的原因。（三）进行清算的法律依据。主要是《事业单位登记管理暂行条例》、《审计法》等相关法规。（四）清算组织的工作情况，如进行接管，清理财产、确认债权债务、财务审计、总体资产评估、土地资产评估、无形资产评估、委托税收机关或海关出具完税证明等。（五）确定清算基准日帐面资产负债情况。（六）清算审计情况，包括该事业单位的流动资产、对外投资、固定资产，流动负债、长期负债情况等。（七）资产评估情况，主要由依照国家有关法律、法规具有相关资质的机构对被清算单位的固定资产、房地产、无形资产等进行评估，在此基础上由清算组织进行综合评估。（八）债权确认情况，主要说明债权的组成和债权人的情况。（九）清算组织提供的事业单位有无诉讼争议和未完结的事项的情况说明。（十）清算费用，详细注明支出清算费用的项目和数字。（十一）清算结论，对清算的整体资产进行总的估价。

个人独资企业清算报告是什么清算报告是指清算组织完成清算后提出的对申请注销登记单位的资产、负债情况进行全面计算后提出的书面报告.清算报告经有关机构确认后生效,是事业单位注销登记的重要文件之一.清算报告在事业单位提出注销登记前完成,申请注销登记时必须提交清算报告.个人独资企业的解散和清算:1.解散事由(1)投资人决定解散;(2)投资人死亡或者被宣告死亡,无继承人或者继承人决定放弃继承;(3)被依法吊销营业执照;(4)法律规定的其他情形.2.清算人投资人可以自行清算或者由债权人申请人民法院指定清算人进行清算.3.债权申报期限债权人应当在接到通知之日起30日内,未接到通知的债权人应当在公告之日起"60日"内,向投资人申报债权.4.财产的清偿顺序(1)所欠职工工资和社会保险费用;(2)所欠税款;(3)其他债务.个人独资企业财产不足以清偿债务的,投资人应当以其个人的其他财产予以清偿.5.注销登记个人独资企业清算结束后,投资人或者人民法院指定的清算人应当编制清算报告,并于清算结束之日起15日内到原登记机关办理注销登记.6.个人独资企业解散后,原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担偿还责任,但债权人在"5年"内未向债务人提出偿债要求的,该责任消灭.个人独资企业与个人独资公司是一回事吗?1.概念不用:个人独资企业是有一个自然人投资,财产为投资人个人所有,投资人以其个人财产对企业债务承担无限连带责任的经营实体.个人独资公司是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司.2.设立主体不同:个人独资企业只能是一个自然人投资设立;而个人独资公司可以是一个自然人股东或者一个法人股东投资设立.3.性质不同:个人独资公司是企业法人,个人独资企业是非企业法人.4.承担法律责任不同:个人独资公司的股东对债务是承担有限责任,个人独资企业的股东对债务承担无限责任.个人独资企业清算报告是什么,公司解散时一定要按照规定程序进行,如果不知道的请按以上内容去操作,小编提醒大家一定要熟知要求相关操作,这是企业在日常工作过程中一定要注意的,根据上文小编建议大家一定要在理解中记忆,以免再碰到类似问题!

清算报告指的是清算组向股东会汇报对企业的清算情况的报告，包括有对企业债权债务关系的清理情况、剩余资产分配情况等。清算审计报告指的是注册会计师对企业清算基准日时的资产情况的审计结果报告，是接受清算组委托，审计企业有多少资产、多少负债。所以这是两个不同的报告

清算报告是由会计师事务所出具的才有说服力

法律分析：清算报告是由清算组出具的，审计报告和评估报告只是清算组出具清算报告的一个依据。清算组要通过清算报告，没有通过，还不生效。清算报告由清算组成员签名，清算组成员在工商局进行了备案。清算组通过审计报告后股东会也要对清算报告进行审议通过。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百八十五条清算组在清算期间行使下列职权：（一）清理公司财产，分别编制资产负债表和财产清单；（二）通知、公告债权人；（三）处理与清算有关的公司未了结的业务；（四）清缴所欠税款以及清算过程中产生的税款；（五）清理债权、债务；（六）处理公司清偿债务后的剩余财产；（七）代表公司参与民事诉讼活动。

法律分析：清算报告与清算审计报告的区别: 1、做出的主体不同，清算报告是公司破产时，清算委员会对公司的资产和负债情况进行全面的统计和清算后做出的报告,清算审计报告是会计师对清算报告进行审计2、时间顺序不同，一般情况下，先有清算报告，然后再由会计师对清算报告的结果进行审计。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第一百八十四条 清算组在清算期间行使下列职权:(一)清理公司财产，分别编制资产负债表和财产清单(二)通知、公告债权人.(三)处理与清算有关的公司未了结的业务(四)清缴所欠税款以及清算过程中产生的税款五)清理债权、债务(六)处理公司清偿债务后的剩余财产(七)代表公司参与民事诉讼活动。

清算报告是由会计师事务所出具的才有说服力。相关如下分析：清算报告是指清算组织完成清算后提出的对申请注销登记单位的资产、负债情况进行全面计算后提出的书面报告。清算报告经有关机构确认后生效，是事业单位注销登记的重要文件之一。清算报告在事业单位提出注销登记前完成，申请注销登记时必须提交清算报告。事业单位概况。内容有该单位性质、地址、《事业单位法人证书》号和代码标识、资金、职工人数、单位运转状况及注销的原因。进行清算的法律依据。主要是《事业单位登记管理暂行条例》、《审计法》等相关法规。清算组织的工作情况，如进行接管，清理财产、确认债权债务、财务审计、总体资产评估、土地资产评估、无形资产评估、委托税收机关或海关出具完税证明等。确定清算基准日帐面资产负债情况。清算审计情况，包括该事业单位的流动资产、对外投资、固定资产，流动负债、长期负债情。资产评估情况，主要由依照国家有关法律、法规具有相关资质的机构对被清算单位的固定资产、房地产、无形资产等进行评估，在此基础上由清算组织进行综合评估。

法律分析：破产清算报告的内容包括：破产清算组的成立情况;清算组完成的主要清算工作;破产企业大宗资金的走向及回收情况;破产企业法定代表人及经营管理人员的离职在职审计情况;企业破产原因分析;破产清算案待研究和待完善、待解决的问题。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第七十三条 法人被宣告破产的，依法进行破产清算并完成法人注销登记时，法人终止。

提供样本如下：x0dx0ax0dx0a（一）、清算工作基本情况：x0dx0ax0dx0a1、注销企业概况。（企业名称、性质、注册时间、注册资本、是否设有分支机构及对外投资、股东构成及各股东投资比例、其他要说明的情况）x0dx0ax0dx0a2、企业注销的原因。x0dx0ax0dx0a3、清算组的成立情况。（清算组成立时间、清算组成员的组成及清算组成员的身份、职务）x0dx0ax0dx0a4、三次公告的情况。（公告的时间、报纸类别）x0dx0ax0dx0a（二）、清算企业财产状况（清算开始日的财产构成包括：货币资产、实物资产、其他资产）。x0dx0ax0dx0a（三）、清算企业债权、债务的审定情况：x0dx0ax0dx0a1、债权的追收情况及对未收债权的处理；x0dx0ax0dx0a2、债务的申报、审定情况。x0dx0ax0dx0a（四）、清算财产分配情况：x0dx0ax0dx0a1、清算费用、职工工资的支付情况；x0dx0ax0dx0a2、海关、税务部门税款交纳情况；x0dx0ax0dx0a3、企业债务的清偿情况；x0dx0ax0dx0a4、投资人或股东的分配情况；x0dx0ax0dx0a（五）、清算其它情况：x0dx0ax0dx0a1、企业帐本及营业、清算的重要文件，由×××投资人保存十年，本投资人承诺予以妥善保存。x0dx0ax0dx0a2、投资人保证企业债务已清偿完毕，所报清算备案材料真实、完整，并承担由此产生的一切责任。x0dx0ax0dx0a投资人（盖章）确认： ×××公司清算组x0dx0ax0dx0a清算组成员签名：x0dx0ax0dx0a二○○○年××月××日

企业破产清算报告的内容包括：破产清算组的成立情况;清算组完成的主要清算工作;破产企业大宗资金的走向及回收情况;破产企业法定代表人及经营管理人员的离职在职审计情况;企业破产原因分析;破产清算案待研究和待完善、待解决的问题。【法律依据】《中华人民共和国企业破产法》第二条，企业法人不能清偿到期债务，并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力的，依照本法规定清理债务。企业法人有前款规定情形，或者有明显丧失清偿能力可能的，可以依照本法规定进行重整。

不用根据最新业务规程，单位纳税人办理注销税务登记只需要提供以下资料即可，不用提交资产评估报告和税收清算报告。一、纳税人应提供主表、份数：《注销税务登记申请审批表》，1份二、纳税人应提供资料：（1）《注销税务登记申请审批表》。（2）税务登记证及其副本和其他税务证件。（3）《发票领用簿》及未验旧、未使用的发票。（4）工商营业执照被吊销的应提交工商行政管理部门发出的吊销决定原件及复印件。（5）单位纳税人提供上级主管部门批复文件或董事会决议原件及复印件。（6）非居民企业提供项目完工证明、验收证明等相关文件原件及复印件。（7）使用增值税税控系统的纳税人应提供金税盘、税控盘和报税盘，或者提供金税卡和IC卡。（8）《中华人民共和国企业清算所得税申报表》及附表。（9）其他按规定应收缴的设备。

我印象里，税务机关不需要清算报告的，如果是国税最后清理所得税，企业能够自查补税可以不用出鉴证报告，但有的地区也可能会强制要求出一份所得税方面的鉴证报告。清算报告一般是在工商局注销时候最后一步交的，即清算组对企业进行情况，最后委托会计师事务所出具一份清算报告。这个和税务没有太大关系

清算的时候，需要税务师事务所出去清算报告

清算目的和背景，清算程序和方法，清算范围和对象。1、首先，说明清算的目的和背景，包括工会组织的性质、历史和规模。2、其次，说明清算的程序和方法，包括清算委员会的组成、职责和工作流程。3、最后，说明清算的范围和对象，包括工会财产的种类、数量和分布情况。

法律分析：由清算组出具。清算报告是指清算组织完成清算后提出的对申请注销登记单位的资产、负债情况进行全面计算后提出的书面报告。清算报告经有关机构确认后生效，是事业单位注销登记的重要文件之一。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第一百八十八条 公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会、股东大会或者人民法院确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。

项目破产清算书首先要写明有关该项目的基本信息，如项目的名称、破产的原因时间等；然后再项目清算后的具体应收和应还款项，按照顺序分别清偿哪些债务，最后申请人签字并写明时间。【法律依据】《中华人民共和国公司法》第一百八十六条清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后，应当制定清算方案，并报股东会、股东大会或者人民法院确认。公司财产在分别支付清算费用、职工的工资、社会保险费用和法定补偿金，缴纳所欠税款，清偿公司债务后的剩余财产，有限责任公司按照股东的出资比例分配，股份有限公司按照股东持有的股份比例分配。清算期间，公司存续，但不得开展与清算无关的经营活动。公司财产在未依照前款规定清偿前，不得分配给股东。

法律分析：简易注销需要清算报告。如果公司是没开户没报道才可以简易注销，要是税务去报道过就先做清算报告注销税务，再去注销工商。注销公司需要清算报告。公司申请注销登记，应当提交注销登记申请书，经股东会、股东大会、一人有限责任公司的股东、外商投资的公司董事会或者人民法院、公司批准机关备案、确认的清算报告等文件。法律依据：《中华人民共和国公司登记管理条例》第四十三条 公司申请注销登记，应当提交下列文件： （一）公司清算组负责人签署的注销登记申请书； （二）人民法院的破产裁定、解散裁判文书，公司依照《公司法》作出的决议或者决定，行政机关责令关闭或者公司被撤销的文件； （三）股东会、股东大会、一人有限责任公司的股东、外商投资的公司董事会或者人民法院、公司批准机关备案、确认的清算报告； （四）《企业法人营业执照》； （五）法律、行政法规规定应当提交的其他文件。国有独资公司申请注销登记，还应当提交国有资产监督管理机构的决定，其中，国务院确定的重要的国有独资公司，还应当提交本级人民政府的批准文件。有分公司的公司申请注销登记，还应当提交分公司的注销登记证明。

（一）、清算工作基本情况：1、注销企业概况。（企业名称、性质、注册时间、注册资本、是否设有分支机构及对外投资、股东构成及各股东投资比例、其他要说明的情况）2、企业注销的原因。3、清算组的成立情况。（清算组成立时间、清算组成员的组成及清算组成员的身份、职务）4、三次公告的情况。（公告的时间、报纸类别）（二）、清算企业财产状况（清算开始日的财产构成包括：货币资产、实物资产、其他资产）。（三）、清算企业债权、债务的审定情况：1、债权的追收情况及对未收债权的处理；2、债务的申报、审定情况。（四）、清算财产分配情况：1、清算费用、职工工资的支付情况；2、海关、税务部门税款交纳情况；3、企业债务的清偿情况；4、投资人或股东的分配情况；（五）、清算其它情况：1、企业帐本及营业、清算的重要文件，由×××投资人保存十年，本投资人承诺予以妥善保存。2、投资人保证企业债务已清偿完毕，所报清算备案材料真实、完整，并承担由此产生的一切责任。投资人（盖章）确认：×××公司清算组清算组成员签名：二○○○年××月××日。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第一百八十一条 公司因下列原因解散：（一）公司章程规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事由出现；（二）股东会或者股东大会决议解散；（三）因公司合并或者分立需要解散；（四）依法被吊销营业执照、责令关闭或者被撤销；（五）人民法院依照本法第一百八十三条的规定予以解散。

根据最新业务规程，单位纳税人办理注销税务登记只需要提供规定资料即可，不用提交资产评估报告和税收 清算 报告。根据《 公司法 》第181条的规定：公司因下列原因解散： (一) 公司章程 规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事由出现； (二)股东会或者 股东大会决议 解散； (三)因公司合并或者分立需要解散； (四)依法被吊销 营业执照 、责令关闭或者被撤销； (五)人民法院依照本法第183条的规定予以解散。

清算报告是由会计师事务所出具的才有说服力。分析：清算报告是指清算组织完成清算后提出的对申请注销登记单位的资产、负债情况进行全面计算后提出的书面报告。清算报告经有关机构确认后生效，是事业单位注销登记的重要文件之一。清算报告在事业单位提出注销登记前完成，申请注销登记时必须提交清算报告。。内容事业单位概况。内容有该单位性质、地址、《事业单位法人证书》号和代码标识、资金、职工人数、单位运转状况及注销的原因。（三）进行清算的法律依据。主要是《事业单位登记管理暂行条例》、《审计法》等相关法规。（四）清算组织的工作情况，如进行接管，清理财产、确认债权债务、财务审计、总体资产评估、土地资产评估、无形资产评估、委托税收机关或海关出具完税证明等。（五）确定清算基准日帐面资产负债情况。（六）清算审计情况，包括该事业单位的流动资产、对外投资、固定资产，流动负债、长期负债情况等。（七）资产评估情况，主要由依照国家有关法律、法规具有相关资质的机构对被清算单位的固定资产、房地产、无形资产等进行评估，在此基础上由清算组织进行综合评估。（八）债权确认情况，主要说明债权的组成和债权人的情况。（九）清算组织提供的事业单位有无诉讼争议和未完结的事项的情况说明。（十）清算费用，详细注明支出清算费用的项目和数字。（十一）清算结论，对清算的整体资产进行总的估价。

破产清算报告的内容包括：破产清算组的成立情况;清算组完成的主要清算工作;破产企业大宗资金的走向及回收情况;破产企业法定代表人及经营管理人员的离职在职审计情况;企业破产原因分析;破产清算案待研究和待完善、待解决的问题。【法律依据】《中华人民共和国民法典》第七十三条法人被宣告破产的，依法进行破产清算并完成法人注销登记时，法人终止。

不一样也可以。因为注销税务的清算报告是在税务注销之前的清算报告。而注销工商时，是提交注销税务之后的清算报告，注销税务过程中会有一些事情发生，造成清算报告内容有出入。

法律分析：若公司章程没有特别约定的,清算报告不需要全体股东的同意,但至少需要持有三分之二以上表决权的股东同意。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第一百八十八条 公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会、股东大会或者人民法院确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。若公司章程没有特别约定的，清算报告不需要全体股东的同意，但至少需要持有三分之二以上表决权的股东同意。

写清 清算 工作基本情况： 1、注销企业概况。 2、企业注销的原因。 3、清算组的成立情况。 4、三次公告的情况。（公告的时间、报纸类别）。根据《 公司法 》第181条的规定：公司因下列原因解散： (一) 公司章程 规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事由出现； (二)股东会或者 股东大会决议 解散； (三)因公司合并或者分立需要解散； (四)依法被吊销 营业执照 、责令关闭或者被撤销； (五)人民法院依照本法第183条的规定予以解散。

清算报告应包括以下内容： （一）导语。主要概述清算组织人员组成情况，确定清算基准日期（指确定清算工作开始的日期），扼要总结工作，说明委托哪些机构完成哪些工作。 （二）事业单位概况。内容有该单位性质、地址、《事业单位法人证书》号和代码标识、资金、职工人数、单位运转状况及注销的原因。 （三）进行清算的法律依据。主要是《事业单位登记管理暂行条例》、《审计法》等相关法规。 （四）清算组织的工作情况，如进行接管，清理财产、确认债权债务、财务审计、总体资产评估、土地资产评估、无形资产评估、委托税收机关或海关出具完税证明等。 （五）确定清算基准日帐面资产负债情况。 （六）清算审计情况，包括该事业单位的流动资产、对外投资、固定资产，流动负债、长期负债情况等。 （七）资产评估情况，主要由依照国家有关法律、法规具有相关资质的机构对被清算单位的固定资产、房地产、无形资产等进行评估，在此基础上由清算组织进行综合评估。 （八）债权确认情况，主要说明债权的组成和债权人的情况。 （九）清算组织提供的事业单位有无诉讼争议和未完结的事项的情况说明。 （十）清算费用，详细注明支出清算费用的项目和数字。 （十一）清算结论，对清算的整体资产进行总的估价。

法律分析：具体格式如下：根据《公司法》及公司《章程》的有关规定，XXX公司已经XXXX年XX月XX日召开的股东会决议解散,并成立公司清算组于XXXX年XX月XX日开始对公司进行清算。现将公司清算情况报告如下：一、公司登记情况 公司名称：XXXX有限公司 类 型：有限公司公司;法定代表人等。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百八十三条：公司因本法第一百八十条 第(一)项、第(二)项、第(四)项、第(五)项规定而解散的，应当在解散事由出现之日起十五日内成立清算组，开始清算。有限责任公司的清算组由股东组成，股份有限公司的清算组由董事或者股东大会确定的人员组成。逾期不成立清算组进行清算的，债权人可以申请人民法院指定有关人员组成清算组进行清算。人民法院应当受理该申请，并及时组织清算组进行清算。

清算报告注意事项：1.股东会召集程序。重点审查召集股东会时间，召集人，参加的股东人数是否符合公司章程规定。2.股东会决议或股东决定。重点审查包括公司解散原因、表决结果等事项是否符合公司章程规定。3.股东会决议或股东决定签署情况。审查全体股东或三分之二有表决权股东的表决是否与公司章程规定一致，清算组人数和组成人员是否符合规定。4.公司登记情况。包括公司名称、公司类型、法定代表人、住所、注册资本、股东姓名或名称、股东出资额及出资比例等。5.公司对外投资和设立分支机构情况。重点审查公司对外投资的企业数量、企业名称、每户企业投资额、股权收回情况、账务处理情况，公司分支机构的注销情况（如分支机构总数、名称、有无注销、债权债务是否清理、分公司章印处理等）。6.清算组公告情况。审查刊登公告的报纸、成立清算组的时间、公告的时间、公告申报债权截止时间、清算组联系人等。7.具体债权债务清理情况。重点审查公司总资产数额、负债总额、净资产等情况，以及各股东是否通过协商按照各自出资比例或协商比例分配。8.清算报告的确认。重点审查是否清算完毕，清算结论，分配方案以及清算组确认情况和股东或股东会确认情况。9.公司警示情况。审查债权人或行政机关要求限制注销或变更的情形，查看有关事项是否处理完毕。10.股东签名。发现股东签名前后不一致的，应当要求申请人说明原因并予以证明。

内资的话，税务需要近三年的清算报告，工商注销需要提供税务机关的注销证明原件。

清算报告需要注明的内容有：1、注销单位的概况，包括注销单位的性质、地址、法人证书编号代码标示、资金、职工人数、单位运转状况及注销原因;2、注销单位的财产、债权债务、财务审计、总体资产评估、土地资产评估、无形资产评估、委托税收机关或者海关出具的完整纳税证明;3、注销单位确定清算基准日账面负债情况;4、注销单位流动资金、对外投资、固定资产、流动负债、长期负债明细表;5、注销单位债权确认情况;6、清算组织提供的注销单位有误诉讼争议和未完结的事项说明;7、清算费用，详细注明支出清算费用的项目和数字;8、清算结论，对注销单位清算的整体资产进行总得估价。【法律依据】《公司法》第一百八十八条，公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会、股东大会或者人民法院确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。

注销时间要看你的情况，如果税款、发票都清掉，没有遗留问题的话约一周到两周就可以都办好。如果有问题，需要清理未结税款、清理发票等，时间长一些。个体注销一般不需要清算报告，尤其是定税的个体户。但是具体要看主管税务机关的要求。

法律主观：清算报告包括该单位性质、经营地址、资金、注销原因，清算组织的清理财产、清算组织的债权债务、清算组织的财务审计、清算组织的总体资产评估、清算报告需要注明清算组织债券组成和债权人情况。法律客观：《公司法》第一百八十八条 公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会、股东大会或者人民法院确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。 第二百零六条 清算组不依照本法规定向公司登记机关报送清算报告，或者报送清算报告隐瞒重要事实或者有重大遗漏的，由公司登记机关责令改正。 第一百八十八条 公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会、股东大会或者人民法院确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。

清算报告可以清算资产负债表外的吗可以,公司注销清算报告主要填写清算所得税申报表,资产负债和利润分配处理表清算报告是指清算组织完成清算后提出的对申请注销登记单位的资产、负债情况进行全面计算后提出的书面报告.清算报告经有关机构确认后生效,是事业单位注销登记的重要文件之一.清算报告在事业单位提出注销登记前完成,申请注销登记时必须提交清算报告.公司清算结束后,清算组应制作清算报告、清算期内收支报表、各种账务账册,并提交股东(大)会或国有独资公司的政府主管部门,由特定的机构对这些材料的真实性与合法性予可以以确认.会计必学清算环节企业的账务处理1、原"商誉"、"长期待摊费用"、"递延所得税资产"、"递延所得税负债"、"递延收益"、"股本"、"资本公积"、"盈余公积"、"其他综合收益"、"未分配利润"等科目的余额,转入"清算净值"科目.借:递延所得税负债/递延收益/股本/资本公积/盈余公积/其他综合收益/未分配利润贷:清算净值借:清算净值贷:商誉/长期待摊费用/递延所得税资产2、清算企业应当对拥有的各类资产(包括原账面价值为零的已提足折旧的固定资产、已摊销完毕的无形资产等)登记造册,估计其资产清算净值,按照其资产清算净值对各资产科目余额进行调整,并相应调整"清算净值"科目.借:清算净值贷:相关资产科目(资产原账面价值-破产资产的清算净值)注:对于账面价值为零的资产,而实际的清算净值不为零的,可以做相反分录.清算企业应当对各类负债进行核查,对各负债科目余额进行调整,并相应调整"清算净值"科目.3、清算企业处置相关资产,按照收到款项,借记货币资金科目,按照资产账面价值贷记资产科目,差额计入"资产清理损益"科目.清偿相关债务的,按照已确认债务账面价值,借记应付清算费用等科目,按实际支付款项贷记货币资金科目,差额计入"清算费用"/"债务清偿净损益"等科目.具体来说,主要包括:(1)变卖材料、产成品等存货,按实际变卖收入和收取的增值税额,借记"银行存款"等科目,按其账面价值和变卖收入的差额,借记(或贷记)"资产清理损益"科目,按账面价值,贷记"材料"、"产成品"等科目,按收取的增值税额,贷记"应交税金-应交增值税(销项税额)"科目(小规模纳税企业贷记"应交税金-应交增值税"科目).破产清算期间发生零星、正常的产品销售行为,应比照上述规定进行会计处理.值得注意的是,根据《国家税务总局关于纳税人资产重组增值税留抵税额处理有关问题的公告》(国家税务总局公告2012年第55号)的规定:"增值税一般纳税人在资产重组过程中,将全部资产、负债和劳动力一并转让给其他增值税一般纳税人,并按程序办理注销税务登记的,其在办理注销登记前尚未抵扣的进项税额可结转至新纳税人处继续抵扣."也就是说,在企业合并中,清算企业作为被合并方在注销前留存的尚未抵扣的进项税额可由合并企业承继.清算企业应在注销前至主管税务机关填写"增值税一般纳税人资产重组进项留抵税额转移单"并办理相关手续.(2)清算期间取得的其他业务收入,应按实际收入金额,借记"银行存款"等科目,贷记"资产清理损益"科目;发生的税金等支出,借记"资产清理损益"科目,贷记"应交税金"等科目.(3)变卖车辆、机器设备、房屋等固定资产以及在建工程,按实际变卖收入,借记"银行存款"等科目,按其账面价值和变卖收入的差额,借记(或贷记)"资产清理损益"科目,按账面价值,贷记"固定资产"、"在建工程"等科目.转让相关资产应缴纳的有关税费等,借记"资产清理损益"科目,贷记"应交税金"等科目.(4)转让商标权、专利权等资产,按其实际变卖收入,借记"银行存款"等科目,按实际变卖收入与账面价值的差额,借记(或贷记)"清算损益"科目,按资产的账面价值,贷记"无形资产"等科目;转让相关资产应缴纳的有关税费,借记"资产清理损益"科目,贷记"应交税金"等科目.(5)转让对外投资,按实际取得的转让收入,借记"银行存款"等科目,按投资的账面价值与转让收入的差额,借记(或贷记)"资产清理损益"科目,按投资的账面价值,贷记"长期股权投资"等科目."4、编制清算报表时,应当将"资产清理损益"、"债务清偿净损益"、"清算费用"、"所得税费用"等科目结转至"清算净损益"科目,并将"清算净损益"科目余额转入"清算净值"科目.清算报告可以清算资产负债表外的吗?要是财务第一次处理公司注销事宜,之前也没有关注过公司注销清算报告填写等方面的内容,不知道该怎么样处理它的时候,那就可以多来网站去学习公司注销的相关知识,以后再处理公司注销就不再迷茫.

据我了解,目前向工商局提供的企业终止清算报告是企业自行填写的,无需经过会计师事务所审计,所以你上面所说的情况只要清算报告中给出合理的理由,你如何处理工商局是不管的,都会顺利通过注销登记.清算以后净资产为负数,当然不需要向股东分配了.但是,如果你们公司为国有企业或者国有参股企业,企业的清算必须经主管部门同意后方可进行,这样的话就必须经过会计师事务所的清算审计和资产评估工作,以最终的评估结果来作为企业最终清算的依据,而不是依据账面净资产.这样的话,存货是否属于"无法变卖",是资产评估机构来判断和决定的,这些判断都会在最后提交的资产评估报告中明确写明.我就在会计师事务所工作,也参与过很多企业的终止清算,不明之处你我继续交流

少年先锋队队歌，要按照2/4拍节奏指挥。起手起，第一句歌词的第一个字指挥幅度要大。第一个字开始，要用力，下楼，紧接着一拍轻抬。就这样一拍重一拍轻是绝对不会出错的。到高潮时要加重感情。左手高举过头顶，右手与额头平行，右手向右下方用力，左手向左下方用力。再向下的过程中，手指张开。前奏时准备左手与额头平行，右手高举过头顶，前奏开始时，左手不动，右手向右下方用力，再向下的过程中，手指张开，将手与与耳朵平行，再向上回到原来的位置，再回的过程中，手指收拢。就这样重复，直至前奏结束，开始唱。2/4拍：2/4拍是4分音符为一拍，每小节2拍，可以有2个4分音符。强、弱。扩展资料：大合唱编排：合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

先进优秀个人事迹材料范文 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是我为大家收集的先进优秀个人事迹材料范文，希望对大家有所帮助。 　　先进优秀个人事迹材料1 　　作为一名柠条塔公司企业文化师，面对企业发展进程中出现的新情况和新问题，如何找准作为支部书记的助手、单位领导的参谋和职工群众的朋友的定位，从而充分发挥好文化师的职能，是丁朋朋同志始终思考和实践的课题。实际工作中，该同志主要做了以下几方面的努力。 　　一、认真学习，做好核心价值观的宣贯者。 　　该同志从内心深处热爱企业文化建设工作，积极参加公司组织的各类企业文化和五精管理方面的工作，不断在学习中增强实践的本领，在实践中提升学习的能力。从而在公司2012年组织的企业文化师选拔工作中脱颖而出，被公司聘为综采一队企业文化师。自此，开始踏上了企业文化建设专职人员的行列。 　　实际工作中，该同志积极学习公司企业文化理念精髓，结合工作实际，利用典型案例，为员工多方面的讲解公司企业文化理念，启发和引导职工自觉参与到公司企业文化建设工作中。尤其是公司七大核心价值观确立后，如何能够让员工从内心深处认同和践行七大核心价值观？他多次深入井下一线，采取以身边人说身边事的宣贯模式，将大家自己身边发生的典型人物和典型事迹，运用到班前礼仪、班中整理和班后讲评的各个阶段。现身说法讲求实效，让所有职工朋友从内心认同接受践行七大核心价值观。通过这一活动的开展，综采一队最热情的人、最诚信的人、最有责任心的人等等，纷纷涌现，七大核心价值观深深植根于每位职工的内心深处。 　　二、创新思维，打造井下休息硐室新亮点。 　　丁朋朋同志深入一线，结合现场实际，在单位领导的指导支持下，创新性地在井下硐室建立了员工休息硐室，为井下员工提供热水和食物，解决员工班中餐问题。将井下已经初具规模的休息硐室进行了升级改造，着力打造井下核心价值观宣贯硐室。 　　结合对照七大核心价值观的突出点制作了大家喜闻乐见的文化标语：跟咱父母打个电话吧，有信心帮助区队打破工作纪录吗？在简单的提示中，逐渐增强职工朋友对企业文化的归属感。结合高速公路服务区卫生间张贴小笑话的工作思路，将各类标语张贴于休息硐室储物柜透明玻璃的内部，当班中三三整理时，会不经意查看到这些标语。这些标语都是简短的一两句话、只言片语，有体育趣事，有新闻动态，职工朋友乐于接受。积极引导职工朋友参与手写或者摘抄部分名言警句，让大家有了参与的机会，使公司的核心价值观宣贯落在了实处，打造了井下核心价值观宣贯硐室。 　　三、勇于实践，争当文化五精建设的排头兵。 　　该同志善于思考，善于应用五精管理四项技术，先后组织建立了井下材料硐室和机环双检牌板，定置管理各类配件，将设备列车处的工具柜进行改造和升级，制定每个工种的配件摆放看板，对井下存放配件进行编码管理，将地面库房部分重要配件做出精确统计。结合机环双检讲座的内容，在井下各个工种的工作区域，设置了机环双检牌板，将每道工序进行了流程式的公布，就算初到岗位的人员参照流程图也能一目了然的了解自己的工作方法和技巧。井下设备出现故障时，大家参照双检流程图，第一时间能够找到解决办法，为正常的生产组织工作提供了技术保障，使五精管理工作在区队开花结果。在N1207工作面煤机电缆更换过程中，该同志第一时间到了现场，协助跟班副队长确定流程，与大家一道，将几百米的煤机电缆进行了及时更换，使原本计划24个小时结束的工作，只用了17个小时便顺利完工。 　　先进优秀个人事迹材料2 　　杨连喜，男，47岁，1977年7月参加工作，1997年3月参加公安工作，现任黑龙江省绥阳林业地区公安局党委书记、局长。20xx年荣立个人二等功一次，20xx年、20xx年获“全省公安系统优秀领导干部”称号、20xx年度森工系统社会治安综合治理先进工作者，20xx年8月获得全国优秀人民警察称号。 　　一、赶超先进，科学管理 　　为提高队伍科学化、正规化管理水平，杨连喜同志派专人赴浙江省嘉善县公安局学习队伍管理先进经验，将其与等级化管理机制融于一体，制定了具有森林公安特色的“公安队伍‘三化"建设考核管理”机制，印制了走向正规化系列丛书。目前，此机制和走向正规化系列丛书再次在全省森工林区公安系统全面推广。同时他还组织建立了一个内外结合、全面化、网络化的监督制约体系，把全局民警的行为置于有效的监督之下。六年来，全局无一起违法违纪案件发生，群众的满意率不断提高，在每年的行风测评中群众满意率都达到了96%以上。 　　二、创新思路，推进“三基” 　　早在20xx年开展的“三基”工程建设中，杨连喜同志着重组织开展了两项警务机制改革，一是“派出所人口动态管理”，二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理转移”。通过上述改革的实施，林区的森林治安、社会治安秩序明显好转，森林资源和生态安全得到了有效保护。他积极争取党政支持，先后合并了内设机构，在80%的山上林场、所建立了居家式警务室，为所有社区民警配备了计算机和统一标识的警用摩托车。公安局先后被国家林业局森林公安局、省公安厅、省林业公安局、牡林公安局确定为“三基”工程建设示范公安局。 　　三、率先垂范，苦练精兵。 　　杨连喜同志在工作中处处发挥带头作用，尤其在大练兵活动中，他与普通民警一道，顶着炎炎烈日摸爬滚打。在努力提高自身业务素质的同时，他还不断提高自己的理论水平，他撰写的多篇调研文章被国家及省级刊物发表。在他的带动下，公安局的大练兵活动取得了喜人成果，在省、地组织的大练兵比武竞赛中，取得了团体第一名和3个单项第一名的优异成绩，并连续四年在全省森工林区执法质量考评中被评为优秀单位。该局刑警大队还被省局指定代表全省森工刑警参加省公安厅组织的刑警大比武，取得了森林公安有史以来的最好成绩。 　　四、秉公执法，无私无畏。 　　杨连喜同志当公安局长6年多，打击处理各类违法犯罪嫌疑人2300余人，经常有人打恐吓电话或者发威胁短信，他对此毫不畏惧。他常说：“如果让人情和恐吓束缚手脚，别说干好工作，就是行使职权也很难。”他还经常告诫家人，不准为任何人说情，只能支持他共同抵制不正之风。在用人上杨连喜同志不看关系看政绩，提拔任用干部一律遵循公平、公正、公开的原则，实行竞争上岗。20xx年以来，公安局在提拔调整干部过程中，无一人提出异议。 　　先进优秀个人事迹材料3 　　多年的班主任工作实践使我深刻认识到，班级管理工作既是育人科学，又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。我主要是这样做的： 　　一、要有责任心。 　　有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的责任心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面。 　　首先，认真落实学校的各项活动，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育手段，使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理，例如卫生打扫这件事情，先使学生认识到卫生打扫的重要意义，从大的方面看美化了校园，为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境，从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会，要做大事情先从做好小事情开始，有了这样的认识，学生做事情的认识也就统一了，就有了动力，再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中，要重视过程的指导和督促，像卫生打扫不干净，原因可能有多种情况，有时是卫生责任区不明确，有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净，但也有的是学生不会干，每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃，擦了足足半个多小时，也没擦干净，而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子，我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦，玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹，这样我在班会上，让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验，每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。 　　其次，本着对学生负责的态度，了解学生，做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早，一方面尽快稳定班级秩序，使学生尽快的进入一天的学习生活中，快到期末的几天，发现几个住校的同学，经常到校特别早，忙着写作业，我就了解作业情况，学生就抱怨，作业比较多，晚自习写不完，只好早点来，有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系，减少作业的量，同时由学习委员负责把握作业布置情况，若作业比较多，则由学习委员联系课代表，找任课教师减少作业，这样控制了作业量，使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任，一定要抱着一颗责任心，经常深入学生，做深入细致的调查研究工作，了解关心每一位学生，例如在课堂上注意观察学生的学习情况，在课间了解学生的活动，与学生谈话掌握学生的思想动态等，并通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的，但我们要苦在其中，乐在其中。只要有了高度的责任心，就会在工作中想方设法把班级管理好，从而营造一个和谐的学习生活环境。 　　二、要有科学的管理机制。 　　我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生，健全制度，细化分工，常抓不懈。 　　“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持“由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体，不能只靠教师的说教，还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生，依靠学生，锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持，以便顺利开展工作。 　　1、职责明确，班里的一般事情都由班长总体负责，各项具体工作分工到各个班委成员。 　　2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况，制定班级日常工作量化管理制度。 　　3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分，每周一汇总。 　　4、定期通报。每周班会，值班长通报各小组总积分及排名情况，并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样，赶有目标，人人从我做起，向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性，有凝聚小组成员的力量，从而提高班级的整体素质水平，为创造一个良好的班风奠定了基础。 　　“细”就是细化分工。在班委的领导下，班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的，小组长负责组员的"学习、纪律、卫生的常规工作，进一步细化责任。此外，根据班级需要还设立了其他的管理角色，“桌椅管理员””平台管理员”“仪容仪表检查员”“水长”“门长”等官衔，管理岗位得以极大丰富，使学生个个有了当班干部的机会，调动了学生自我管理的积极性，培养了责任意识。 　　“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了，制度有了，不能万事大吉，要指导好学生积极有效的开展工作，需要班主任对工作经验不足的班委指导好，对“三分钟热度”的同学给予鼓励，对工作中遇到的困难及时给予帮助，确保各项工作得到落实。 　　三、要有宽容、平等的心态。 　　现今教育面对的学生千差万别，他们有着各自的爱好和兴趣，这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人，金无足赤”，是人总会犯错，特别对于发展中的学生，所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫，而伤害了他们的自尊，毁灭他们自我发展的内在动机；对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦，伤害学生的自尊心。 　　学生的人格和老师的人格是平等的，拿出一颗真心来，让学生知道你所做的一切都是为了他，适当的宽容，学生会感激你的，而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情，老师们都在开会，学生在上自习课，一名成绩很差的同学在课堂上说笑，刚上任的纪律委员几次在课堂上制止，该生置之不理，纪律委员非常生气，认为该学生故意和自己作对，下课后纪律委员，找到该生理论，说来说去两个人打了起来，后果是纪律委员手被咬破，那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后，做了积极的反应，先是分别找两名同学了解情况，然后让每个人反思自己做的不对的地方，根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误，然后批评了他们的不冷静，以及违犯了校规校纪，要求他们互相道歉，教育纪律委员做班级工作不能使用武力，要人人平等，讲究方法，这样我宽容了他们的这次打架。事后，我发现纪律委员更加负责任了，而那位同学也较以前遵守纪律了。 　　当然我们的宽容并不是无原则、无限度的，否则就成了过度迁就，助长学生的不良行为。对于问题学生的转变，要有一个过程，通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉，采取一定的思想工作方法教育后，随时引导，使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步，及时表扬，鼓励为主，碰到较大问题，及时与家长联系，家校配合，形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复，狠抓反复，当然要注意工作方法的改变，以真诚感化他们，引导他们。 　　总之，班主任工作是富有挑战性的，需要满腔的热情，高度的责任心，也需要讲究方法，做到一张一弛，有分寸，有尺度。作为新时代的教师，我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆，我们得到的将是一个美丽的世界。 ;

“雨露计划”是国务院扶贫办、教育部、人力资源和社会保障部、农业农村部、卫生健康委、医保局、国务院国资委、共青团中央、全国妇联、中国残联和中国关工委等11个部门联合印发的政策文件，旨在进一步加大教育扶贫力度，提高贫困地区农村劳动力素质和就业能力，促进农村贫困人口脱贫致富。

《丰子恺散文》（丰子恺）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1-meo0oRWkXKCHoadv27A4A 提取码：0z6e书名：丰子恺散文作者：丰子恺豆瓣评分：8.6出版社：浙江文艺出版社出版年份：1998-01页数：423内容简介：本书为丰子恺的散文结集。收录：《渐》、《东京某晚的事》、《华瞻的日记》、《给我的孩子们》、《大账簿》、《忆儿时》、《儿女》等散文。

施工过程中的交底是指项目技术负责人向施工班组在分项工程开始施工前进行的技术说明：1、具体组织由项目技术负责人组织施工班组在施工前进行，口头向班组交底，并要求施工班组在技术交底的文字材料上签认。2、技术交底一般包括以下内容：准备工作、材料、工具；交底内容（工作内容）、质量说明、注意事项（包括易出现的质量通病的防治等）、安全注意事项、质量验收、交接等内容3、采用口头交底，书面确认的方式！

一、借条怎么写有法律效力1、借条具有法律效力的书写方式如下：（1）应写清楚借款人和放款人的法定全名；（2）应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额；（3）应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限；（4）应写清楚还款的具体年月日等。2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百四十三条具备下列条件的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。第一百四十五条限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。相对人可以催告法定代理人自收到通知之日起三十日内予以追认。法定代理人未作表示的，视为拒绝追认。民事法律行为被追认前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。二、借条几年有效可以起诉借条三年有效可以起诉。借条的诉讼时效为3年，从借条标注的还款期限之日起算，超过3年未向法院起诉的，法院不再保护。没有约定还款期限的，出借人可随时向借款人要求还款，诉讼时效从出借人主张权利的次日起计算。

然拼音rán部首灬笔画12五行金五笔QDOU生词本基本释义详细释义1.对，是：～否。不～。不以为～。2.以为对，答应，信守：～纳（以为对而采纳）。～诺（许诺，信守诺言）。3.这样，如此：当～。～后。～则。4.表示一种语气（a.表决定，犹焉，如“寡人愿有言～”；b.表比拟，犹言一般，如“如见其肺肝～”）。5.用于词尾，表示状态：显～。忽～。飘飘～。rán部首灬笔画12五行金五笔QDOU生词本基本释义详细释义1.对，是：～否。不～。不以为～。2.以为对，答应，信守：～纳（以为对而采纳）。～诺（许诺，信守诺言）。3.这样，如此：当～。～后。～则。4.表示一种语气（a.表决定，犹焉，如“寡人愿有言～”；b.表比拟，犹言一般，如“如见其肺肝～”）。5.用于词尾，表示状态：显～。忽～。飘飘～。然组词:自然、然后、突然、显然、仍然、然而、既然、虽然、固然、坦然、居然、宛然、猛然、悄然、偶然、黯然、毅然、讶然、蓦然、枉然、怅然、陡然、赫然、猝然、粲然、定然、骤然、翩然、巍然、翼然、俨然、怫然、佁然、惘然、愕然、悚然、茫然、诚然、竦然真没想到,这次奇异的游历竟然让我发现了这么多有趣的事儿.漫不经心不是对生活的娇纵，是内心的悠然自得我们上课要认真听讲，不然无法完成作业。

论文致谢写法有很多种，最重要就是语言要真诚。模板举例：感谢我的导师肖文金对我写作论文的悉心指导，无论是论文选题、参考文献的选择，还是文章结构，重要理论的运用等，肖导师都给了我详尽的指导，花费了大量精力。感谢在xx院四年学习中给予我谆谆教导的班主任雷蕾老师，感谢在学生工作中殷切指导的肖书记，感谢在xx实践过程给予悉心指导的叶老师，感谢xx实战过程中给予引导的姜老师，感谢xx实战过程中给予帮助的李老师，感谢xx课程学习过程中给予我知识和力量的贺老师、尹老师、唐老师等人，是各位老师的博学和严谨让我不断前进，让我的大学青春更加有深度。论文摘要注意事项：1、不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。2、尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中，文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼，内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程。3、摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容或观点遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。4、摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。

雨露计划”作为一项为曾经的贫困家庭量身打造的职业技能提升计划，在脱贫攻坚期间，累计惠及800多万贫困家庭新成长劳动力，带动1500多万贫困人口脱贫。2022年雨露计划发放时间是:(一)春季学期。3月10日至5月10日进行申报，6月10日前完成审核，6月30日前补助到位。(二)秋季学期。9月20日至11月20日进行申报，12月10日前完成审核，12月30日前补助到位。1．补助对象。有子女接受中、高等职业教育的脱贫享受政策户和监测帮扶户。2．补助标准及资金安排。每人每学期 1500 元，计划使投入财政专项衔接资金 39.3 万元（其中：省级资金 27.7 万元，配套县级资金 11.6 万元）。3．时间安排。6 月 30 日前完成 2022 年度春季“雨露计划” 项目录入、摸底调查、资质审核、信息公示、补助发放等工作。4．其他要求。一是各乡镇（街道、开发区）要认真做好 2022年度春季“雨露计划”摸底调查、资质审核、信息公示、补助发放等工作，确保符合条件的学生应补尽补，不漏一人。

1、微观经济学：微观经济学（Microeconomics）(“微观”是希腊文“ μικρο ”的意译，原意是“小")又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。 微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。亦称市场经济学或价格理论2、市场营销：市场营销（Marketing），又称作市场学、市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。3、旅游学概论：《旅游学概论》从旅游学科的形成及旅游发展史的研究入手，对旅游学中旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品及旅游市场等基本问题的若干基本概念、理论进行了深入浅出的阐释，便于学生全面、深刻认识旅游及旅游业，还对当今旅游活动的发展脉络、旅游活动产生的影响、旅游行业管理及旅游教育的问题进行了基础的描述。4、饭店管理原理：《饭店管理原理》立足于现实，着眼于未来，内容丰富多彩、可读性强，不仅涵盖了饭店管理理论知识，更引入了大量的行业案例，尤其注重国内外先进饭店管理经验的介绍，并与前沿知识紧密相连。5、旅游资源与开发：《旅游资源与开发》是2007年南开大学出版社出版的图书，作者是甘枝茂、马耀峰。本书以自然旅游资源、人文旅游资源和旅游资源开发等三大块构成清晰脉胳，避免重自然资源轻人文资源或重资源轻开发的不足，突出旅游资源的理论阐述、吸引力因素、旅游功能和美学鉴赏，并以实证案例分析贯穿于绝大部分章节，加强理论与实际的结合。扩展资料：旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。教育部工商管理教学指导委员会旅游学科组、杭州市西湖区商贸旅游局和浙江大学管理学院旅游管理系于2010年9月18-19日在浙江大学联合举办“中国旅游创新发展论坛暨中国高等旅游本科教育30周年活动”。本次大会发布了中国旅游名校T10联盟成立宣言。发起成立“中国旅游名校T10联盟”的单位是（按学校首字母排序）：北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、西北大学经济管理学院旅游系、云南大学工商管理与旅游管理学院、浙江大学管理学院旅游管理系、桂林理工大学旅游学院、中山大学旅游学院参考资料：旅游管理 百度百科

你在？你是

佩服

校训：求是，创新。学风和校风可见一斑

丰子恺作品的读后感范文 再读《丰子恺散文集》，心中不自觉笼上了一层悲哀，来得如此无奈。隐隐约约中，仿佛看到了自己那些无法挽回的岁月，清楚地罗列在眼前。想抓住，却已飘远了。那一刻，才发现自己不复是黄金时代的人了。 尤其偏爱丰老的《送阿宝出黄金时代》，记得他曾在文中说道：“我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委屈地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊！”这确是一种悲哀！当我提笔写下这些文字时，便是明白了这道理。于是我开始回忆我的黄金时代，却发现无畏可爱的岁月仿佛早已离我而去。或许是我早忘了那样的生活，便也不再去想。可这竟是多么荒唐的事！不知不觉的几年以来，天真、无邪渐渐淡出了我的生活。而面孔上，多了一份为重的思考。这没什么不好。知识与那黄金时代相比，少了心中的畅快，少了自己的真性情！我多想在此刻重温一个孩子的温度，但一切都太晚了！说出这番话时，便已与黄金时代划了一道横。成长，你能否放慢脚步，让我感受黄金时代的余温？ 有一丝恐惧，腐住了每一根神经。我有些担心。“眼看见儿时伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此，后之视今，亦犹今之视昔，你们不久也要走这条路呢！”孩童时代的我们只知成长如何是好，充满羡慕地眼巴巴地望着大人的生活，急于冲破时间的牢笼，奔向下一个目的地。那一刻，我们永远也不会明白成长的“代价”。或许“绵羊”并不是所有人的选择，但或多或少，我们丢弃黄金时代的奔放与热情。或多或少，带上了世俗的气息来应和这个世界。这样的生活又何尝不是一种压抑！无奈，只因我不再是黄金时代的人儿了，要学会“生存”。我避不开，躲不掉，只求能否放慢脚步，让我在黄金时代的在最后末端沾回一些过往的气息？即使是掩藏其真面目的时刻，也不至于做一只“绵羊”。 刹那间，仿佛觉得人生像是一场分段的冒险赛，时间像是那只计时的秒表。黄金时代，是这场游戏的开始。因为你不懂游戏规则，所以犯了错也不会受到惩罚。只是此刻，我已具备了初学者的水平，不得不步入下一个阶段。我必须学会谨慎、小心，却步是屈服、妥协。 出黄金时代，意味着另一个新的开始。不是不敢向前，想再次留恋过往的美好罢了。让我们的黄金时代被烙在心底吧。 最早听到丰子恺这个名字还是在初中的时候，老师拿了一幅他的漫画给我们看，画的什么现在不记得了，但还记得确实很幽默。所以在图书馆看见这个名字就毫不犹豫的借下来了，虽然我明白自己不是很爱看散文。印象中的散文就是描写各种各样的景色，高中时有一次老师布置写散文，我已经尽量在写景色了，可老师还是觉得写景色的篇幅太少，一直对只是写景的文章比较“敬畏”。可晚上回宿舍看了几篇以后才知道，原来散文可以这么有趣！ 每一篇文章的出发点都是那么的“小”，而由每件小事引发的感想都是我们每个人都能感受到的或是每个人都会有共鸣的。这样的小事有很多，比如说朋友没有帮一位素不相识的老太太搬东西，家里的花猫、养过的大白鹅、有凹陷的椅子甚至是几枝扁豆杆都可以写进文章里，那都是人们平日里都能见到的东西，很平常，可在丰子恺的眼里他们似乎都有了存在的意义，有了优缺点或是与社会上的某些现象有关。而有的东西，你只要仔细的观察了，都会发现他有趣的地方。吃瓜子也可以写出很长篇幅的文章来，我倒是从上面学到了一种新的吃法，不过还没尝试过呢！ 不过我最喜欢的还是他作为一个父亲写的关于儿女们的文章。他觉得大人们的生活和孩子们“天真、健全、活跃”的生活比起来是“变态的，病的，残疾的”，“天地间最健全的心眼，只是孩子们的所有物，时间事物的真相，只有孩子们能最明确、最完全的见到。我比起他们来，真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽，所斫丧，是一个可怜的残废者了”。字里行间都能看到他对孩子们的爱，有趣的是描写夏天他们父子们吃西瓜的场景，每个孩子吃西瓜时的满足感表现的都不一样最小的孩子是笑嘻嘻摇摆着身子，一边嚼西瓜，一边发出像花猫偷食的时候发出的声音，引起了大一点的孩子的共鸣，于是他发表了他的诗：“瞻瞻吃西瓜，宝姐姐吃西瓜，软软吃西瓜，阿韦吃西瓜”，然后又引发了更大的孩子们的散文、数学的兴味。想想这都是一羣多么可爱的小孩啊，也只有爱他们的父母才能如此细致的观察他们。都说父爱深沉，其实也是很强烈的，只是一般的没有表现，而丰子恺在文章里舒缓的表达着强烈的父爱。 还有很多篇幅是用来祭奠缘缘堂的，那是丰子恺的住所，是他自己一点点设计、规划捡起来的，付诸了很多的心血，所以当知道那里被日本人炸了以后非常悲伤。缘缘堂在他的眼中完全是一个有血有肉、有自己独特个性的人，春夏秋冬的各有一番风景，那样带着感情的描写让向来不爱看风景描写的我都认认真真的看下去了。还有丰子恺带着一家老小在那个动荡的年代逃难的经历，让我了解了那个时代人们的生活是那么战战兢兢，他们路上也碰见了一些唯利是图、坑害别人的人，其实他们也就只是想活下去，每个人就算他坏也是有原因的，他坏也不可能是彻底、完完全全的坏。我无法想象如果自己是个一家之主，在那么动乱的年代肩负一家人的性命，要怎么去处理所有的事情，这可能就是男人的责任吧，要有一颗多么强大的心！ 我现在知道南方人过年真的和北方很不一样，一样的还是繁杂的过年程序，哪天该干哪些事都明明白白。不过现在每年过年都越过越没意思了，是因为我们长大了还是因为那些传统就在我们长大的短短二十来年就消失殆尽了那么多？！ 真的没有想到自己能把一本散文集每篇文章都看了，是佩服丰子恺还是佩服自己呢！呵呵，看完一整本书就是有满足感。看完散文集让我觉得生活更加有趣了，就像他描写了一只鹅，甚至让我有了自己也养上一只的冲动。看完书，有时不经意的想到一两个小细节，也会微微一笑。看来散文这东西和谈恋爱一样，也能留下美好的回忆！ 今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章，它给我的感触很深。我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好，他对孩子的心理刻画得十分传神，也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工。而这一切又是真情实感，让人仿佛身临其境，有时会伤感，有时会捧腹，有时又会联想翩翩。 有一段话，让我的眼睛渐渐模糊了――“软儿！你常常耍弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺去，而有一次，我甚至打了你，看你嚎哭的样子，我竟不安慰，还大声说‘这就是你的下场！"我现在痛苦极了，后悔自己为什么那么无情。可后悔有什么用呢？我只能十分真诚地对你说：‘软儿，原谅我吧！我错了，我应该平下心给你讲对与错，不该那么粗鲁，当时，你也还是个小孩，什么事也不懂。"”，他用自己真诚的一颗心，期望去弥补往时的错失，也对自己的鲁莽后悔莫及，多么负责任的父亲啊！也许软儿已不记得这件早在十几年前的事了，可他还是向我们描述出来，如同对待一件大事，郑重地进行道歉，丰老先生这样率真的个性令我深思。有的话又让我忍不住“扑哧”一声笑了――“瞻瞻，你最纯真可爱，我每次剃了头，你都疑心我变成了和尚，好几时都不让我抱。最好玩的是，今年夏季，你发现我的腋上长满了毛，又以为我是黄鼠狼，忽然挣脱了我的怀抱，好久都不理我”，那么可爱啊！都说，童年是天真的，是啊！我们的心里充满了莫多的问号，大人们却非常死板，总也不能理解我们的内心想法，总拿我们说的话不当回事，或者应付两句就完事。不像我们小孩，对任何事情都充满热情和好奇，我们的世界总是那样的美丽、纯真，怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真。 童年就应该自然地过，不能做作，要真实，因为它是一个人最美好的回忆。希望所有的孩子都有一段天真无邪的童年。 “宇宙间人的生灭，犹如大海中的波涛起伏。 *** 小波，无非海的变幻，无不归元于海，世间一切现象，皆是宇宙的大生命的显示。” 掩卷沉思，轻轻用手抚摩着书页。丰子恺先生的《阿难》，一字一词，一句一段，都让人放下尘世一切，静静地自然地明净地品读。文章记载的是丰先生的妻子当年不幸小产。半夜里，这个来得太早的小生灵刚刚来到人间，又在一秒间重回到生命的故乡——在一瞬间的跳动后悄悄地死去。对于这样的人间哀痛，作为父亲的丰子恺能够淡然地加以描绘，不为孩子的死而哀伤，反而是以一颗包容的心，从宇宙万物的倏现倏灭中释然心中痛楚，平静赞叹只有一跳的一生的天真和聪慧，为孩子不受丝毫尘世苦难而感到由衷的欣慰。这其中我们能看到的是丰先生一颗十分朴素，非常真诚的心。 我虽然无缘亲眼见到丰先生，但脑子里却浮现出一个如此模糊而又清晰的形象：雍容恬静的相貌，一团和气的风度，无论在人生的海洋中遇到什么风浪，他也总是欣然微笑，在浪花飞溅中，没有忧虑没有怨言，只有他的本色依旧。 巴金形容他是个“与世无争，无所不爱的人，有着一颗纯洁无污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般，朴素而真诚。在他的《大帐簿》里，他细细地写尽人生旅程中的无数疑惑与悲哀，最后他仍然纯朴地希望宇宙间有一本大帐簿，事无大小轻重、来历都一一记录在案，以此解除困惑。《学画回忆》则像放电影般重现出幼年子恺学习画画的趣事，他将那些孩童可爱真挚又逗趣的微妙心理都一一细致地加以描摹，真真切切，没有《秋》里的超脱淡然，只求在死的灵光中度送生命，都表现出他的朴素而真诚的文风。无论是生动有趣的描写，还是对生命的沉思，都渗露出他的真，他的朴，能让读者随之进行一次生命之旅，并在这个过程中受到灵魂的洗礼。 他，就如滔滔长江流水边的一个辛勤的摆渡人，用他质朴的笔作长篙，以他的真诚纯洁，为被生活所迷的失望的旅人，撑出一片天空。他让旅客的心由喧嚣归于平静，由消沉而重燃对彼岸阳光的希望。 仰望着蓝天白云，我不禁自问，什么时候，我们世界才可少些欺诈，少些执着，多些自然与淡泊。正如丰子恺先生作品中所希冀的一样。 沏一壶茶，暂时超脱尘世；品一品丰子恺先生的作品，是安适的，是营养的，是静谧的。 使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。在不知不觉中，天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年；慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人；血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的，一年一年地，一月一月地，一日一日地，一时一时地，一分一分地，一秒一秒地渐进，犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，““不见其各阶段的境界，而似乎觉得常在同样的地位，恒久不变，又无时不有生的意趣与价值，于是人生就被确实肯定，而圆滑进行了。 人之能堪受境遇的变衰，也全靠这“渐”的助力。“渐”的本质是“时间”。时间我觉得比空间更为不可思议，犹之时间艺术的音乐比空间艺术的绘画更为神秘。因为空间姑且不追究它如何广大或无限，我们总可以把握其一端，认定其一点。时间则全然无从把握，不可挽留，只有过去与未来在渺茫之中不绝地相追逐而已。性质上既已渺茫不可思议，分量上在人生也似乎太多。因为一般人对于时间的悟性，似乎只够支配搭船、乘车的短时间；对于百年的长期间的寿命，他们不能胜任，往往迷于局部而不能顾及全体。试看乘火车的旅客中，常有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让其座位 于弱者，以求心的太平（或博暂时的美誉）；有的见众人争先下车，而退在后面，或高呼：“勿要轧，总有得下去的！”“大家都要下去的！”然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中，就少有这样的明达之人。 然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人。那是“大人格”，“大人生”。他们能不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸的心中。故佛家能纳须弥于芥子。中国古诗人（白居易）说：“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。”英国诗人（Black）也说“一粒沙里见世界，一朵花里见天国；手掌里盛住无限，一刹那便是永劫。” 时值新春二月，天气多变，乍暖还寒，正是最难将息的时候。 日前的天气本还是好好的，想不到早上起牀之后擡眼望外，发觉整个天空都是灰濛濛的，更因气温低下而感觉稍许寒冷之意。天空中乌云密布，显得阴暗异常，丝丝的冷风中更传递着风雨欲来的讯息，这样的天气凭空让人心态情绪上感到些压抑和消沉。然而事实上，确是人心的多变更胜于天气的。 傍晚时分天空阴暗得愈发厉害，直到淅淅沥沥的小雨渐次的滴落和溼润了大地为止，这当算得上是立春之后的第一场春雨。但当暮色四合之后，窗外的景色渐渐的淹没于夜色之中终于不见，只有远方的霓虹灯的灯光透过层层的细雨而遥远的传过来。雨声淅沥，连绵不绝，暗合着这冬去春来的夜晚，心绪更加感到彷徨。刚刚从家里出来有十天，难道又想家了吗？虽是自己的心事，自己却未必就说得清楚。正赶上今天还是我的生日，心情上更加是欲言又止。而对于我的生日，我想哪怕全天下的人都不记得，甚至连我自己都不记得的，但想家中的母亲却一定会记得的。而事实上我的.生日又何尝不是老妈的受难日呢。但很遗憾的是日间一直都没能来得及给家里打个电话问安一下，感到有些惭愧。 满怀无着无落的心绪或者感觉，翻开日前带来的那本书《现代闲情小品》，读到丰子恺的那篇散文《春》之后，移情于物来遣怀的竟有所感。而加之连日来我又感冒复发，持续服药使得满嘴终日感觉苦涩，此时此刻此情此景，我以为借用别人的感受来排解自身的烦绪，那却也是未为不可的事情。 “春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。此外虽有春的美景，但都隐约模糊，要仔细探寻，才可依稀仿佛地见到，这就是所谓“寻春”罢？”但当看到这段文字之时，感觉有些微妙，因我日前还曾发短信给距近的好友说来日择个好天气一起去爬山游玩呢，郊外踏青寻春却也是潜在的目的。 “春所带来的美，少而隐；春所带来的不快，多而确。诗人词客似乎也承认这一点，春寒、春困、春愁、春怨，不是诗词中的常谈么？不但现在如此，就是再过个把月，到了清明时节，也不见得一定春光明媚，令人极乐。倘又是落雨，路上的行人将要“断魂”呢。可知春徒美其名，在实际生活上是很不愉快的。”而这段对春的描述更让人苟同，春风化雨竟多愁，且不说诗人词客，单说凡夫俗子又何尝不是如此呢。 “实际，一年中最愉快的时节，是从暮春开始的。就气候上说，暮春以前虽然大体逐渐由寒向暖，但变化多端，始终是乍寒乍暖，最难将息的时候。到了暮春，方才冬天的影响完全消灭，而一路向暖。”丰子恺的这段文字的理性认知，更加让我感到五体投地。想到乍暖还寒的初春，景象固然是一派生机勃发，但风雨不定气温多变，却也正是古人词句里说的是最难降息的时候。所以说暮春才是最美好最愉快的时节。 “三分春色二分愁，更一分风雨！”事实是的确如此。侧耳倾听着窗外的雨声，依然淅淅沥沥的错落有致的富于节奏。“小楼一夜听春雨”的诗句意境是无比美妙的，然而实际上若拿到现实情境里来映照，我们或都会感到失望的，因为现实生活中的遭逢际遇并不总是那么富有“诗意”的。想及到日间午后因为天寒，而蜷缩到屋内一隅不愿再动，再反观诗人词家那些淡雅恬静的诗句，我们或也会感到哑然失笑的吧。 读了《给我的孩子们》感触很深。教育家高震东先生曾经说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”没有爱便没有教育。现在我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色通道。做老师很美丽，领着一羣像小鸟一样的小朋友飞来飞去；做老师很神气，说上一句话小朋友就听的很认真；做老师很神奇，让小朋友的烦恼变成了乐趣；做老师是那么的神圣，放飞了希望，画出了美丽的彩虹！ 尊重孩子，建立平等的关系，让爱体现在平凡中。没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能真正地理解孩子，体谅孩子，更有效地教育孩子。爱建立在尊重的基础上，只有这样才能敲响“平等”的大门，形成和谐、平等的关系，创造孩子的一块自由“领土”，拉近彼此间的距离，使教师与孩子能成为真正的朋友。例如：在日常生活中，我常常注意观察孩子们的需要，碰到有困难的孩子给予帮助，就像慈母一样，尤其是年龄越小的幼儿，更需要得到成人的爱抚。在学期初，由于孩子们刚离开家庭进入一个陌生的环境生活，免不了产生恐惧、不安的情绪，甚至会出现哭闹，不愿意上学的现象。 俗话说：世间上的爱有许多种，有师生之间、亲子之间、朋友之间、夫妻之间等的爱，但是老师的爱是一种含有友情又高于友情，含有父母般的慈爱又高于这种慈爱的爱，老师的爱是深沉的、理智的、真挚的，是面向全体幼儿的爱。在现实生活中，不同的孩子来自不同的家庭，每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，可是他们的调皮是在让我头疼。 但是作为一名幼儿教师，对孩子的严格要求也是一种爱，不能因为他们还小就迁就他们，顺从他们，要让他们从小就懂得自己的事情自己去做，在幼儿园这个大家庭里，学会去关心，去帮助。我们不能把自己永远的摆在教师的位置上，我们要有一颗爱心走进孩子中去，深入到孩子的内心和他们说说心里话，听听孩子的心声，和他们同快乐，这样孩子就会亲近我们，把我们当朋友。孩子是需要鼓励的，无论他们做了多么小的一件事，我们都要去鼓励他，给他自信，他是最棒的，做这些不是因为要从孩子那里索取什么，是因为我们是他们的老师，这是我们的责任。 幼儿教师的工作很平凡，但是我们把自己的全部精力和爱奉献给了孩子，这就是不平凡…… 丰子恺有着佛家悲天悯人的菩萨心肠，他渴望人间充满温情，这从他的一篇随笔——《敬礼》中体现出来。文章写的是丰子恺在译稿时不小心压伤一只蚂蚁，它企图爬走，一步一瘸，终于倒下，绝望地挣扎。丰子恺感到很对不住它，但又不能把它送去医治，也不忍把它捻死，以解除痛苦，所以就不理睬它，继续译稿。后来，另一只蚂蚁来救助伤者，不惜劳苦，不惜冒险，丰子恺感到非常抱歉，非常惭愧。丰子恺忽然觉得这两只蚂蚁突然大起来，变得高不可仰了，而自己却变得向蚂蚁那么小，最后，他站起身来，对着这两只蚂蚁，行了一个敬礼。 这样藐小的动物，竟有这样深挚的友爱之情、这样慷慨的牺牲精神、这样伟大的互助精神，真使我大吃一惊！ 当有人侵略了蜂巢或伤害了某些蜜蜂，许多蜜蜂竟不惜生命代价用叮咬来报仇，好像这是自己的职责、荣耀。然而，蜜蜂的刺是“一次性”的，叮完便会死去，就这样，无数只蜜蜂为此丧命，最后，人在草地上痛苦地挣扎，身旁是一位位蜜蜂烈士。 动物尚有这样的精神，人有时竟没有。我看过一则新闻：一名女子在露天银行取钱，一名男子持刀抢劫，女子不肯给钱，男子刺了女子一刀，拿钱离去。女子痛苦地挣扎，可一旁来来往往的行人竟无动于衷，还避而远之，没有人来送她去医院，好像怕被掺和进去似的。最后，女子因失血过多而死去。 动物的精神值得我们学习，他们也懂得体贴，懂得关爱，对人的关爱继而对动物、对世间的一切的关爱，我希望人世幸福快乐、没有冷酷！

事迹 指的意思是个人或集体过去做过的重要的事情，而现多指对革命、对人民有益的事，简单来说就是事情的迹象。下面是我为大家整理的关于2022争做新时代好少年经典事迹材料，希望对您有所帮助! 2022争做新时代好少年经典事迹材料1 “天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭，他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县__镇实验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光帅气、神采飞扬的男孩，一位熠熠闪光的校园之星。 一、“踏实求知真，苦学亦天堂” 他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。 记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不理想，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间，补习英语：经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气;早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音;中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、 句子 。经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事，他真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑 反思 、 总结 归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃 ，各门功课成绩一直保持在年级前列。 二、“琴棋书画养性情， 社会实践 长见识” 刘安晋父母深知广泛的 兴趣 爱好 不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。 他参加了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《<莲>》，他不怕吃苦，勤加练习，把__献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。 他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、 作文 方面的书籍，他用学到的读书 方法 ，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了100余册， 读书笔记 足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的 范文 ，先后参加过多次作文比赛，在全省举行的小桔灯作文竞赛中，他取得了一等奖的好成绩。 他还热爱 体育运动 ，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表，严格作息时间。每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。 乒乓球 、 羽毛球 、 篮球 等都打得很好，每学期学校举行的体育节，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。 常说字如其人，这话不假。刘_帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时字字严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到10余本，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。 他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。 三、“修学先修人，处世德为先” 家庭的 教育 传统注重品德的培养，警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正，自立自强是立身之本，他开始不断提高自己的道德素养和 言行举止 规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时，他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙，经常出差，母亲要打理自己的生意，为了不让父母为他分心，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的路还很长，他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 2022争做新时代好少年经典事迹材料2 马禄恩，男，现就读于榆林市实验小学五年级五班。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人的优秀少先队员;在社会中，他是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。 他原本有一个不算富裕但也安定快乐的家庭，父母都是下岗工人，为了抚养一双儿女，开了一家小吃店，起早贪黑的忙碌着，日子过得虽然辛苦但也其乐融融。然而，就在开店不到两年的时间里，马禄恩的爸爸不幸患上了重病，生活的重担全落在妈妈身上，姐姐又去外地上学，这无疑给这个家庭、给幼小的马禄恩心里蒙上了一层厚厚的阴影!但小小的马禄恩没有退却，和妈妈一起顶天立地。每天放学独自照顾爸爸，买药，看液体，样样都行，有时还给爸爸按摩，小手在爸爸的背上，腿上、胳膊上，抚摸着，压按着。七岁的他不时的抬头问：爸爸，你看我像不像专业按摩师?超舒服嗯。看到儿子这么懂事孝顺，爸爸用枯瘦的手摸摸他的头：舒服，我儿子是最专业啦。偷偷背过身，泪水溢满双眼。等妈妈一回来，他就很乖巧的趴在爸爸的床边写作业。 马禄恩渐渐长大了，可爸爸的病更严重了。星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩耍的时候，他一早便到饭店给妈妈当小帮手;当同学吃过午饭叫他出去玩的时候，他已回到家给爸爸做饭喂饭，给爸爸煎药吃药，给爸爸洗脸洗手，给爸爸讲笑话。有时爸爸叫他出去玩会儿，他都不去，歪着头对爸爸说：爸爸，我最喜欢和你玩，你笑的时候，最帅气。听着儿子的话，爸爸一把揽过儿子紧紧抱在怀里，话到口边强咽下：孩子，你正是贪玩的年龄啊。爸爸是多么对不起你，又是多么舍不得你，多么舍不得这个家呀。 在爸爸最后的时光里，爸爸经常是吃了就吐，他就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了他才捧着已经变凉的饭自己吃。病魔折磨的爸爸脸上很少有笑容，他就变着法儿哄爸爸开心，还把在学校得的奖状都贴在爸爸的床头上。 就在爸爸患病的几年里，妈妈带着爸爸四处求医，花光了家里所有积蓄，还欠下了不少外债，一家人的唯一经济来源小吃店有时也无暇顾及，只能由亲戚帮忙照看，生意更是每况愈下!无情的病魔还是在马禄恩九岁那年，夺走了他最敬爱的爸爸的生命! 从此后，债台高筑的妈妈既要承受这天塌地陷般的无情打击，又要勇敢而坚强地挑起抚养老人和两个孩子的重担，在丈夫去世的一个星期后，她强忍悲痛与泪水，重新挺起脊梁，亲自打理自己的小吃店。为了节省开支，也为了还清欠下的所有债务，她毅然辞去店里雇佣的唯一员工。这一切，都被马禄恩看在眼里，九岁的他，一夜之间仿佛自己长大了十岁，觉得自己不应该整天沉浸在思念爸爸的泪水中，而是该为妈妈、为这个家分担责任，更多的是担当!于是，九岁的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上学的生活了。一年四季，无论严寒酷暑，妈妈每天天不亮就去小吃店了，而他总是自己定好闹铃，自己起床，自己洗脸，自己做早点，自己去上学放学后匆匆赶到店里，帮妈妈擦桌子、洗碗、扫地，招待客人，常常要等顾客走完，才想起没喝一口水，没吃一口饭，妈妈看着本该无忧无虑的儿子，现在过早的承担起父亲般的责任，只得忍着泪水和儿子一起忙碌。店里没有上下水，用水要到一公里外的家里骑着三轮车去拉水。在家与小吃店的路上，经常有一个瘦弱、幼小而又坚强的身影，蹬着三轮车，载着妈妈和几只大水桶来回穿梭，久而久之，人们渐渐熟悉了这对母子，纷纷翘起了大拇指。 尽管付出了这么多，在经济大潮的影响下，小吃店的生意还是一天不如一天，吃饭的客人越来越少，加上马禄恩的妈妈积劳成疾，他姐姐还在外地读书，这一切对这个已经伤痕累累的家庭来说更是雪上加霜!妈妈常常背着马禄恩暗自流泪，但这个细心孝道的孩子什么都懂：妈妈，不怕，有我呢!妈妈，我长大了，一切都会好起来的......他除了上学以外，总是不离不弃地陪在妈妈身边，即使姐姐打来电话询问家里的情况，他总是乐观的对姐姐说：放心吧，我和妈妈都很好，生意也不错，你安心学习，家里有我呢!到了晚上小吃店将近关门的时候，他默默地坐在角落里独自完成功课，等待着妈妈收拾完，蹬着三轮车，载着劳累了一天的妈妈踏着夜色回家，这时马禄恩和妈妈有说不完的话：妈妈，你累不累?我给你讲讲我们学校的事吧?妈妈，我给你唱首歌，妈妈，我给你讲讲今天新学的课文。他是那么爱妈妈啊，他想要妈妈快乐。看着儿子，疲劳的妈妈欣慰的笑了：说吧说吧，妈妈最爱听儿子讲 故事 了。 路灯下，一对相依为命、相携相伴的母子的身影一遍又一遍地走过，走过春夏，走过秋冬! 这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的孩子。漫长的、充满艰辛的成长之路，让他更坚强更懂事，虽没有其他孩子玩耍时的快乐幸福，但收获着孝顺、收获着成熟，勇敢地和妈妈承担起了一个家庭的责任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但他却毫不畏惧!相信他们的困难只是暂时的，一切艰难痛苦都会给孝心让路，孝心不言放弃，孝心会感动一切，孝心会让家庭充满阳光，孝心会收获美好的明天。 2022争做新时代好少年经典事迹材料3 李博恒，12岁，潼关县太要镇中心小学六年级(1)班学生。他独立自强，积极乐观。一直以来，他孝敬父母，尊敬长辈的事迹在太要镇中心小学传为佳话。在他身上，我们看到了当代少年最美的孝心。 博恒的母亲精神失常，生活不但不能自理，而且需要长期治疗，几乎花光了家里的所有积蓄;年逾古稀的爷爷，腿脚不便，虽然忙前忙后，但对于这个经济困难的家也力不从心。因为生计，博恒的爸爸常年在外打工挣钱，几年才能回一次家。家里的状况博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早担起了大人的义务，6岁时就学会了做饭，打扫院子、收拾牛圈、照看妈妈……从那时起，这些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。当别的孩子在父母怀中撒娇时，他却在山沟里挖山药卖钱补贴家用;当别的孩子和伙伴们玩耍时，他却在灶膛前点火为爷爷和妈妈做饭;当别的孩子们进入甜蜜的梦乡时，他却在照顾生病的母亲……农忙时节，他和爷爷一道去田地里干活，节假日，他常常帮爷爷放牛。博恒农活、家务样样都干，样样都行。邻居提起他，无一不竖起大拇指，夸博恒是个懂事孝顺的好孩子，如果没有他，这个家也就没了，面对大家的赞扬，腼腆的他只是微微一笑说：“爷爷、妈妈是我在这个世上最亲的人，孝敬他们是我应该做的!” 在李博恒眼里，最奢望的就是生日时吃一碗热乎乎的面条，他说：“那面叫长寿面，吃了面条后自己就健康了，也就能更好地保护爷爷和妈妈了。”每当学校里发了火腿肠，面包，牛奶，鸡腿时，他舍不得吃，都会偷偷的攒下来拿回家给爷爷和妈妈吃。爷爷每每提及此事，便会老泪纵横：“娃在我们家受苦了!唉，是我们当大人的没本事，娃太苦了，太不容易了，我们对不起娃啊!” 百善孝为先。在艰辛的成长路上，李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了帮爸爸照顾爷爷，照顾妈妈的重任，用孝心诠释了中华少年应具有的美德。虽然他没有享受快乐幸福的童年时光，但正是这样的生活，使得他更加坚韧刚强。现在学习任务繁重的他，依然是怀揣坚毅与感恩，为爷爷分忧解难，用孝心、责任和坚强承担起家庭的一片蓝天! 2022争做新时代好少年经典事迹材料4 曹及琴同学，女，是我校六年级的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长，团结同学，乐于助人;虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异;身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有 文化 、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下： 一、品德优秀，思想上进 她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切 规章制度 ，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色，先后被学校评为《优秀少先队员》，《三好学生》等荣誉称号。 二、刻苦学习，成绩优秀 爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望，是曹及琴同学的一个最大的特点。有严谨的 学习态度 和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅，并且多次获得各种奖励。 虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级掀起了以曹及琴为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。 在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。 三、乐于助人，文明礼貌 团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的 学习 经验 和 学习方法 毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。 四、热爱科学，活动积极 她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。 曹及琴同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉煌。 2022争做新时代好少年经典事迹材料5 我叫庞红艳，女，12岁，是六年级的班长。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我尊敬师长，团结同学,做事执着,有毅力。我学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅，爱好广泛，作为班上的舞蹈队员，训练刻苦，而在美术方面的素养，班内每期精彩的 黑板报 则是有力的证明，音乐方面更是体现出与众不同的天赋，还擅长演讲。自我入学至今连续六年被评为校级三好学生和优秀学生干部。 面对众多的荣誉，我对自己有了更加充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看，从小到大看的书已无法计算?主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生 优秀作文 大观》、《 十万个为什么 》以及一些 儿童 文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高。我的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。20_年在大池镇组织的《祖国在我心中》诗朗诵活动中，获得了一等奖并推县参评。喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过， 有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，身为数学老师的妈妈想提醒一下解题思路，我都不让她给我讲，我要凭借自己的钻劲去解决难题。我始终牢记家长的嘱托，老师的教诲，第一名、一百分并不是最重要的执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。 六年来我不但在学习上取得了不少成绩，在各科老师的精心培养下，我积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。每年六.一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中加演过课本剧---白雪公主，在文艺方面，我作为舞蹈队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在20_年六.一庆祝活动中，《来吧跳跳跳》小学第一名。我积极拼搏最终为班上获得荣誉。 我热爱集体、关心他人。自入学以来，我一直担任卫生委员、班长，我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。我从小学一年级就开始当班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。我总是把班集体的荣誉看得高于 一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理。主动工作积极参加学校组织的各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长我为班集体作出了很大贡献。作为班干部我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，我与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好助手。 在日常生活中我我是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我也买几件新衣服。我说“我有衣服穿还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活 ，打扫卫生、洗衣服、让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。 小学就要 毕业 了，回顾六年来的小学生活，我非常感激学校老师为我付出的心血，为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我在自己的作文中曾写到，长大后一定会经常回忆起大池镇小学的美好经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。 我，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。 2022争做新时代好少年经典事迹材料相关 文章 ： ★ 2022争做新时代好少年典型事迹 ★ 2022年新时代好少年事迹中学生材料10篇 ★ 2022年新时代好少年事迹材料 ★ 2022年新时代好少年事迹中学生材料 ★ 新时代好少年事迹材料2022最新版 ★ 2022竞选新时代好少年事迹简介范文12篇精选 ★ 争做新时代好少年典型事迹材料

跳远的正确方法与技巧如下：跳远的技巧分三个部分：预摆、起跳腾空、落地缓冲。1、预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动。2、起跳腾空：蹬地快速有力，腿蹬和手摆要协调，空中展体要充分。3、落地缓冲：收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，并屈膝落地缓冲。想要让跳远成绩更好，预备姿势应该要做得正确，把两个脚打开比肩膀略微宽一些，需要站在起跳线的后面，脚尖和起跳线紧紧挨在一起。两个眼睛看着前方，然后进行深呼吸，身体的重心尽量的高一些，准备好以后，就需要进入到起跳阶段，上臂一定要摆放的自然一些。让自己的中身重心提高，调整好姿态，跳起来的时候要用前脚掌用力的蹬，两个手臂向前带，然后再把腹部挺起，向空中进行收腿，让身体有腾空飞行的姿态，落地的时候需要注意一下缓冲，在训练的时候一定不要出现落地结束以后往后走的情况或者向后倒的情况出现，即便是倒应该要向前倒，这样成绩才能更好一些，当出现踏跳不准的时候，一定不能单一的向后移动起跑线，这样是没有办法改正踏过起跳线这个问题，所以应该采用缩短步幅来调整好这种情况，在踏上加速段标志的时候，加速跑动的速度段和最后四部段，这样效果会更加好一些，能够让跳远的成绩变得更好。

　　1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！ 　　3、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。 　　4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。 　　5、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们！ 　　6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！ 　　7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。 　　8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！ 　　9、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！ 　　10、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！ 　　11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。 　　12、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 　　13、我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您！ 　　14、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！ 　　15、感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。 　　16、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　17、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 　　18、XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他（她）在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他（她），谢谢了！ 　　19、我们要感谢老师教给我们各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我们用智慧去放眼未来。 　　20、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！ 　　21、老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我们的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 　　22、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！ 　　23、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。 　　24、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养！ 　　25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存。花开花落，师恩不忘。。。 　　26、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。 　　27、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！ 　　28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！ 　　29、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ 　　30、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 　　31、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心谢谢您老师！祝你工作如意、合家安吉！ 　　32、我们要感谢老师教给我们做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我。 　　33、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！ 　　34、尊敬的园领导以及各位老师，一封感谢信难以表达我们的肺腑之言语感谢之情，希望园领导工作顺利，万事如意！也希望园领导对有爱心，有工作责任心的老师以表扬，使红黄蓝一切为了孩子的精神发扬光大，幼儿园越办越好！再次道一声感谢！ 　　35、假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮！所以？？ 　　36、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。 　　37、一个个日子升起又降落，xx届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。 　　38、xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢！ 　　39、每天去幼儿园是我孩子兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼儿园的老师们。 　　40、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。 　　41、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆” 　　42、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 　　43、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！ 　　44、时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的。。，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！ 　　45、虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。 　　46、在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。 　　47、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里健康快乐！ 　　48、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！ 　　49、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。 　　50、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！ 　　51、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。因此，我的孩子现在的表现让我非常满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感谢！祝你们天天开心，幸福健康永远！ 　　52、孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！ 　　53、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！ 　　54、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！ 　　55、师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬！师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！感动于师，感激于师，感恩于师。。。 　　56、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐！ 　　57、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心！ 　　58、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！ 　　59、从宝宝每天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一直在努力。 　　60、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿老师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。 　　61、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 　　62、我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方式！ 　　63、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美…… 　　64、谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教 　　65、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！