助理工作心得模板

纪念馆》、《西湖博物馆》、《中国美术学院》，在中国美院深深的感受到了美院里韵味十足的艺术气息。 第三站在上海。 这是很多人向往已久的城市，他的繁华被称为东方的威尼斯。地处中国长江入海口，是神州旅游第一大城市，也是世界旅游大都市，吸引了国内外的游客来旅游。已成为我国最大的经济中心和国家历史文化名城。并正向建成国际经济、金融、贸易和航运中心之一的目标迈进。像西太平洋海岸的一颗明珠。 来到上海的第一天，我们先到了有中国艺术前沿之称的“八号桥艺术基地”！“八号桥”是文化创意集聚区，拥有最时尚的建筑设计、产业样式，还有时尚而年轻的工作人员，处处充满时尚创意的元素。而谁会想到，这里原本是上海废弃的汽车配件厂的旧厂房。近年来，随着上海大规模的产业转移，城市繁华区中大量的旧厂房、老仓库闲置下来。如何激活这些闲置资产，成为摆在决策者面前的一道难题。通过经济结构战略性调整，使之成为文化产业的“研发器”，成为文化创意的“孵化器”；同时把其培植成上海文化产业的集聚区，成为上海筹划文化产业的精彩之笔。 “八号桥”文化创意集聚区是申城因地制宜培植文化产业的缩影。“八号桥”名称的由来充满创意，这个地方位于卢湾区建国中路八号，遂取名“八号桥”。“八号桥”的建筑风格同样充满创意，他们利用这些大型的老厂房，因陋就简，通过多姿多彩的“桥梁”连通并分割成大大小小、形态各异的工作间。然而“八号桥”的最大创意还在于这里的企业经营的几乎全部是充满创造、充满创新、充满创意的文化产业。“八号桥”磁石般地吸引了海内外众多创意类、艺术类及时尚类的企业入驻，包括国际知名建筑设计、服装设计、影视制作、画廊、广告、公关、媒体、顶级餐饮等公司。对这些企业来说，入驻这里不仅能够得到充足的创意客源，而且还能享受到为他们量身定做的“租户共享空间”。比如商务中心、员工餐厅、休闲后街、阳光屋顶等，为业主们提供了许多互动的空间，使不同领域的艺术工作者和各类时尚元素互相碰撞，更能够激发灵感和创意。就连这里提供餐饮服务的小店也是创意味十足，谓之为“后院”。“后院”的风格如同它的名字一样，是一个有着宽敞的玻璃窗和明媚的阳光，一个装满漂亮植物，好吃好玩宜于休闲的地方。沐浴午后阳光，置身“后院”的竹制藤椅，你可以聊聊心情，更会激发你的无尽创意。 “八号桥”还为大型城市因地制宜地进行经济结构战略性调整提供了样本和参考。设计者说：“作为上海中心城区卢湾区重点打造的精品特色现代化园区，希望‘八号桥"的建设可以为上海中心城区实现从传统工业向现代服务业的跨越提供参考。” 诸如“八号桥”此类的文化创意在上海随处可见。 上海新天地又是一个好例子。它以上海近代建筑的标志——石库门建筑旧区为基础，改变了石库门原有的居住功能，创新地赋予其商业经营功能。最老的街坊、最旧的里弄与现代文化创意的结合，使得这里成为年轻人和新兴时尚的集聚地，成为各种文化相互融合的汇集区，老式弄堂、烛光晚宴、露天小吃、高档宾馆、各种肤色的外国朋友，旧上海的风情呼之欲出，国际时尚消费形态俯拾皆是。目前这里已是上海炙手可热的集国际水平的餐饮、购物、演艺等功能于一体的时尚休闲文化娱乐中心。 “八号桥”的成功、“新天地”的繁华，是理念的成功、创意的成功，细想起来最终还要源于文化所物化出来的力量。 之后参观考察了城隍庙、上海博物馆 城隍庙。上海的城隍庙可谓名扬天下，与豫园毗邻,又称老城隍庙，是上海道教正一派主要道观之一。城隍庙还被称为老城隍庙。1995年开始修缮，并接待信众和游客。正门为四柱三门，飞檐牌楼上塑有八仙，门旁有石狮一对。大殿翠瓦朱檐，峥嵘璀璨，香火极盛。 上海博物馆新馆位于上海市的中心，人民广场的南侧，是上海社会文明、文化的象征和窗口，堪称“中华文化精华的宝库”。上海博物馆为国家级的大型中国古代艺术博物馆，于1995年迁至今址，其建筑为上圆下方的造型，寓意中国古代“天圆地方”的传统说法。同时也使得博物馆由远而望宛如一尊中国古代的青铜器。博物馆一楼为倒“T”主要展出了中国古代雕塑与古代青铜器。深墨绿色的青铜器具营造出浓郁的商周氛围，完整地反映了中国古代青铜艺术发展的历史；二楼主要展出了中国古代陶瓷，用真实的文物讲述了古老中国的高超制陶技术与作品；三楼为正方形，集中展出了中国的书法、绘画艺术以及历代皇室玺印。传统古建筑风格和儒雅的书卷气息清晰地表现了博大精深的中国古代文化；博物馆四楼为圆形，主要展出了历代钱币、古代玉器、明清家具以及我国少数民族的手工艺品。体现了上海国际大都市的文化品位。 在上海的第二天一早，我们来到梦寐以求的海东方明珠广播电视塔。 上海东方明珠广播电视塔坐落于上海浦东新区陆家嘴嘴尖上，以其468米的绝对高度成为亚洲第一、世界第三之高塔。东方明珠塔背拥陆家嘴地区崭新的现代化建筑楼群，与隔江的外滩万国建筑博览群交相辉映，展现了国际大都市的壮观景色。东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组合而成。其内部可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。同时，高263米的球形观光厅别具一格，是鸟瞰大上海的绝佳位置。 导游带我们来到外滩---白渡桥至金陵东路的一段黄浦滩，因位于上海县城厢之外的浦滩，被习称为“外滩”。它是上海都市的最初轮廓线，曾被称作黄浦路、扬子路、黄浦滩路，1945年改名为中山东一路。浦江游览，是一个重要的环节，它不仅在于黄浦江是上海的母亲河，代表着上海的象征和缩影，还在于浦江两岸，荟萃了上海城市景观的精华。浦江游览的线路是从外滩出发，先逆流而上，向南至南浦大桥，再调头向北，过杨浦大桥直至吴淞口，再从吴淞口返回至外滩。这是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，南浦大桥。全长8346米。江对岸，就是东方明珠电视塔。 上海的南京路是上海最热闹、最繁华的商业大街，被誉为“中华商业第一街”。南京路东起外滩、西止延安西路，全长5.5公里，以西藏中路为界，可分为东西两段。今日“十里洋场”的南京路早已成为上海乃至全国最繁华的商业大街。这条大街上，鳞次栉比云集着约600多家商店，有近百家历史悠久的老店、名店和特色商店，供应传统

问题一：第一次去新单位做领导如何自我介绍 简单说下你姓甚名谁，以前在哪个单位哪个岗位做过什么，然后说一些客气的话，可以稍微幽默一些，缓和下气氛，让大家更容易接受你，以后慢慢来。。 问题二：去新的公司公司做领导，怎么自我介绍？都讲写什么？ 领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。无论是高级领导还是基层领导，无论是机关领导还是企业领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导公务繁忙，一般需由秘书人员代拟讲话稿。所以，掌握领导讲话稿的写作方法，是每个秘书人员应具备的一项基本技能。这里就领导讲话稿的起草工作，试论七个方面的问题。 领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。 这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一族。我们平时所说的领导讲话稿，主要是指这一类。 1. 党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。 2. 会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。 3. 会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。 4. 工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要 讲得鲜明、透彻、实在。 5. 动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。 6. 庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有 *** 和感召力。 7. 庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。 8. 专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。 9. 碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。 10. 现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。 11. 研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。 12. 综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见 。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲实，不要讲虚；要讲适，不要讲过。 13. 在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。 问题三：部门来了新领导要开见面会如何做自我介绍 简要介绍自己的姓名、年龄、毕业于什么学校、什么专业，现在在什么岗位担任什么职务或做什么工作，有什么特长或爱好。不要哗众取宠，但也不要毫无个性，只要能让领导记得你能留下好印象就成功了。不要慌张，要声音清晰，坐有坐相站有站相，这样也算是有一些个性。 问题四：到新单位担任领导，如何向下属进行自我介绍？ 20分 如是人才建议您做自我介绍的时候可以简单些，不要摆出一副领导架子，以增加大家对你的亲和印象。 问题五：作为职场新人，怎么跟同事及领导做简单的自我介绍比较 您好，如果您没有马上辞职的想法，我建议您和领导还是以沟通为主。您说不小心得罪直接领导，不知道是因为什么，如果是误会或确实是自己处理不当，您可以真诚的道歉，并在同事面前。做错了不是问题，勇于面对是品质。你的真诚会让领导为自己先前的做法感到惭愧，会得到同事的尊重。 如果是他的问题，也不用想着如何惩治他，第一，我们是试用期，可能还没这个能力，第二，有这样一句话“人在做，天在看”你在做，其他的领导和同事在看。 “路遥知马力，日久见人心”宽容，大度，受得住委屈，经得起诱惑，耐得住寂寞。淡定的生活，从容的面对。重要的是调整好自己的心态，我相信，你一定会在未来的职场中游刃有余。 问题六：面对新领导如何介绍自己 （1）自我介绍要简明扼要，突出优点，目的是抓住机会给领导留下良好而清晰的印象。 （2）介绍姓名，怎么拼写，最好建立联想，容易让领导记住。比如，程希，前程充满希望。 （3）介绍毕业学校专业背景，强调专业背景与现实工作结合紧密，是专才专用。 （4）如果事先知道领导籍贯，与自己地缘相近，就介绍一下自己是哪里人，说不定能攀上老乡。 （5）当着众人谦虚表态，虚心请领导今后多多指教。 这就成了，不要罗嗦太多。 问题七：担任团队新领导,如何自我介绍 百度看看 问题八：新员工领导见面会自我介绍怎么写 ，这段婚姻除了给她带来了一个现在已经哦，对于另外的人也许不一样 问题九：上面领导来开会，我是新员工。刚刚来不到半个月。怎么做自我介绍。求范文 缘是天意，份是人为，泱泱大国，十四亿人口，九百六十万平方公里的土地，我们在此相聚，非常难得。俗话说的好，千年修得共枕眠，百年方修同船渡。今天，我们在相聚，至少也是二十年换来的。大家下午好，我是某某某，年二十，属狗，山西运城人。希望以后和大家一起学习，一起努力，为了某某的公司的繁华昌盛，加油吧！套一下就可以了亲。这是我的方式，希望可以帮到你。。 问题十：到新单位怎样向领导和新同事做自我介绍 相反，你只需要一个简单的自我介绍，不要给人锋芒毕露的感觉，要高调做事，低调做人。你的才能只要让领导知道，你的能力要让大家认可；太过张扬容易树敌。

1、出去玩要带着目的去玩。要以考察的名义去，你在网络上搜索一下三亚的同行的一些资料，做一个简单的分析，找到你们和他们的不足，有了差距就要弥补！！就要不断的学习。因此，你要强调一下去三亚的目的在于学习。同时要列一个比较详细的考察计划和预算。应该没有问题。2、2009年上半年已经结束，上半年取得的业绩，与公司各位同仁的辛苦努力是密不可分的。因此，出于鼓励大多数的目的，公司有必要组织同事们去三亚休息好。你要写一个表彰计划，哪些人能去，去了玩什么，要花多少钱。3、上半年取得一定的成绩，同时也暴露了一些问题，怎么处理，在8月，开一次半年总结会议是很有必要的。建议会议在三亚某度假村举行，各部门要回报工作，总结教训，分享经验。 你可以参考一下其他公司在三亚开会的制度和模式，有必要写一个会议议程和预算。

申请书报告 　　在不断进步的时代，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我收集整理的申请书报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。 申请书报告1 尊敬的领导： 　　首先，我想感谢xxxx公司给我的工作机会，感谢在xxxx公司工作的时光。我对这宝贵的时光充满着感情。 　　进入xxxx公司是我第一份正式的工作，从20xxxx年xxxx月进入公司，到现在已经xx年有余，一直还记得最初面试，复试，实习的点点滴滴。正是这xx年的时间，让我完成了从一个学生到一个社会人的转变，正是这是你年多的时间，让我学到了太多终身受益的知识，锻炼了自己多方面的能力，也正是在这几年的时间里，我真正成长和成熟起来。同时，也正是因为这是成长的几年，整个过程有成绩也有遗憾，这些遗憾，才是我真正学东西的地方，但是这些遗憾不可避免地阻碍了我的发展，对此，我深感惋惜。 　　继续下去，我怕自己会丢掉原有的激情和责任感，这对于公司和我个人的发展都是不利的。因此，我决定离开，虽然我依然怀念着这个团队。但我坚信，没有了我，会有更优秀的人才补充上来，这个团队依然是充满了活力与拼搏。 　　我也愿意把这种离开看做是一次失败，失败并不完全是一件坏事，因为只有失败才能够让人学到足够的东西，也只有失败，才有能力把人最终引向成功。我会重新调整自己，继续以后的生活和工作，我会用我的青春和热血去追求每一缕属于理想的阳光。 　　最后，我想感谢同事们的关心和帮助，感谢领导的提携和照顾。没有你们，我不可能有这么丰富和美好的一个回忆。 　　祝愿公司在以后的日子里稳步发展，祝领导和同事在以后的日子里工作顺利。 此致 敬礼！ 申请人：XXX XXXX年XX月XX日 申请书报告2 公司领导： 　　随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求，人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体增加人员编制请示如下： 　　以上请示妥否，请批示。 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 申请书报告3 　　xx领导,本人拟于四月开始,每周三参加会计培训.这是提高本人业务水平,也是更好为单位服务的一次机会.我会认真珍惜此次学习机会,并合理安排好时间,争取既能顺利完成学业,又不耽误工作. 　　敬请批准为盼. 　　签名.时间 申请书报告4 尊敬的领导： 　　您好！ 　　转眼间，我到已有x年了，这x年的工作时间里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在同事们的帮助，尤其是您的信任与教导下，我也努力的去完成每一项您布置给我的工作，都用了自己的热情努力去对待。 　　凭心而论，我开始对基础工程毫无了解，但在您这里我基本了解了基础工程，使我学到了很多东西，特别是一些做人的道理和对生活的理解。在这里，我真诚的对老板您说一声：谢谢您了！ 　　但犹豫再三，经过了长时间的考虑，我还是写了这一封辞职报告。 　　自加入以来，您对我的信任、教导与严格要求，令我非常感动，也成为激励我努力工作的动力。在您及同事们的热心指导与悉心帮助下，我在工程技术和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己应该用一颗感恩的心，去回报您及对我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务，但自己的能力真的很有限，有很多地方没有做得能让您满意，所以对过去工作中失误与不足的地方，我真诚的对您说声抱歉，请您原谅！ 　　经过这段时间的思考，我觉得我可能技术能力方面有所不足，也缺少工作的积极性和脚踏实地的工作精神，没能很好的适应这个工作，所以一直没有把工作做到令您满意的程度。这是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁总经常教导我的地方，我一定会铭记于心！ 　　再一次真诚地感谢您及全体同事对我的关爱与帮助！ 此致 敬礼！ 申请人：xxx 　　20xx年x月x日 申请书报告5 尊敬的XX管理处、XX管理所领导： 　　您好!我叫XXX，于xx年10月25日到XXX隧道管理所工作，担任车牌号为XXXXX的皮卡车驾驶员。很遗憾这个时候我向单位提出辞职，来到这里也快四个月了，单位的气氛就和一个大家庭一样，同事和领导都对我很好，在这里学了不少东西，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的经验和技能;生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四个多月的工作经验将是我今后工作中的一笔宝贵的财富。 　　在XXX隧道管理所工作期间，严格遵守执行管理处车辆使用管理规定，做到了出车前有检查、用车后有保养，该车辆在我使用期间未发生任何事故。但由于个人原因不得不辞去这份工作，望领导批准我的申请，并请帮助办理相关离职手续。 申请书报告6 　　委托拍卖阶段需确定委托人身份，主要指身份证明、及证明委托人身份的文件。如果委托人是自然人的，应当提供身份证；如果委托人是法人或者其他组织的，应当提供企业法人营业执照、社团法人登记证明等。 　　委托阶段需确定委托人的权利。拍卖标的物所有权证明或依法可以处分拍卖标的的证明，及能够证明委托人对即将拍卖的物品或财产权力享有所有权和处分权的证明材料。 　　 一、拍卖的基本 　　拍卖人必须了解委托人委托的拍卖标的物的性质。委托人必须提供拍卖标的物的详细资料，包括拍卖标的的名称、数量、质量、新旧程度及存放地点。由于拍卖标的物具有广泛性的特点，对于不同标的物，拍卖人应争取获得尽可能详细的资料。经与委托人协商，确定拍卖标的物的保留价，佣金收取的比例及拍卖方式等。然后签订《委托拍卖协议书》，也可称为委托拍卖合同（以下简称协议书），“协议书”应包括以下内容： 　　（一）委托人、拍卖人的名称、住所、法定代表人、代理人； 　　（二）拍卖标的物的名称、数量、住所（存放地）、状况； 　　（三）拍卖标的物的保留价； 　　（四）拍卖的费用收取条款； 　　（五）拍卖的时间、地点、拍卖价款的结算期限、标的物的交付方式及期限； 　　（六）拍卖的方式及有关再拍卖的条款； 　　（七）拍卖程序的中止和终止的条件； 　　（八）拍卖当事人的违约责任； 　　（九）签约时间和合同的有效期限； 　　（十）其它需约定的条款； 　　 二、拍卖的公告与展示 　　拍卖的公告过程包括：拍卖的公告、对拍卖标的的宣传、与竞买人的联络与咨询以及拍卖标的物的展示。 　　拍卖的公告即为拍卖人将拍卖的大概情况告知于社会公众，告知的时间《中华人民共和国拍卖法》中已有明确的规定，即必须于拍卖日7日前发布，告知的常用方式为在媒介上刊登广告等，公告本身并不是合同意义上的要约，而只是邀请谈判（实为要约邀请、要约引诱）。拍卖公告一般应载明下列事项： 　　（一）拍卖的委托人（除委托人要求保密外）； 　　（二）拍卖的性质； 　　（三）拍卖标的物的名称、种类、数量、品质； 　　（四）拍卖标的物展示的时间、地点； 　　（五）拍卖咨询的时间、地点； 　　（六）拍卖的时间、地点； 　　（七）联系人及联系方式； 　　（八）竞买人的资格和条件及拍卖保证金的金额及交付方式； 　　（九）其它应告知竞买人的事项。 　　对拍卖标的物的宣传,告知虽说必须满7日，但为了使拍卖标的物有更多买主，公告、展示的时间可以更长一些，也就是购买标的物的竞买人越多越好，对拍卖标的物的情况了解得越详细越好。一般的讲，拍卖人并不承担对拍卖标的物的担保责任，尤其是公物拍卖。但拍卖人应当告知竞买人标的物的瑕疵，这对于体现拍卖的公正及拍卖人树立良好的企业形象都是十分重要的。在拍卖物的展示期间，拍卖人必须提供拍卖标的物的详细资料，如《拍卖须知》、《拍卖特别规定》、《拍品目录》，这些拍卖资料一般应包括下列内容： 　　（一）拍卖标的物的名称、数量、质量等； 　　（二）拍卖标的物价款的支付方式及期限； 　　（三）佣金和其他相关费用； 　　（四）拍卖方式和成交方式； 　　（五）拍卖标的物的转让应交的税费； 　　（六）其他应告知的事项。 　　由于拍卖标的物的范围相当广泛，因此在制定《特别规定》和编制《拍品目录》中对于一些须经权属变更登记的"费用都应尽可能的详细说明。 　　 三、拍卖的操作过程 　　竞买人经过咨询和看样的过程后，为明确表示其参加竞买的意愿，就必须进行竞买登记，而才能成为真正意义上的竞买人。经交付保证金和领取竞价号牌后，按照公告规定的时间和地点参加拍卖会参与竞买，当拍卖师落槌表示成交后，在众多竞买人中就会产生出买受人。 　　（一）竞买登记是竞买人表明身份,提供证件并表示竞买意愿的行为。拍卖人有权审核竞买人的资格，并且有权决定是否接受其竞买意愿，竞买登记一般应包括： 　　1、竞买人的名称、住所、证件号码； 　　2、竞买人简要情况（如经营范围等）； 　　3、联系人、地址、电话； 　　4、对哪类标的物有兴趣； 　　5、保证金交付情况； 　　6、开户银行、财产或资信情况等； 　　7、提供证件正本或复印件（存档）。 　　一些拍品应限定竞买人是否具有经营资质，如烟草、酒类等，因此竞买人证明材料上的经营范围显得十分重要。 　　（二）拍卖人向竞买人收取一定数量的竞买保证金，是为了保证拍卖的成功，防止竞买人不负责任的出价，维护委托人的利益。竞买人必须按照拍卖公告中规定的期限和数额支付拍卖保证金，逾期或未付足额保证金的竞买人都将被视为放弃竞买。拍卖结束后，买受人的保证金可转做部分价款，未成交的竞买人的保证金则如数退还给竞买人。只有一种情况保证金才能转作违约金，即竞买人经拍定已经成为买受人后而不愿支付价款时，其预付的保证金则转为违约金，违约金一部分用于支付拍卖的费用，另一部分作为委托人的赔偿金。 　　（三）拍卖时拍卖人按拍卖公告规定的时间、地点组织拍卖会，具体步骤包括：登记接待、拍卖主持、拍卖师主拍、签单、财务结算等。 　　（四）当竞买人成为买受人后，应与拍卖人签署《拍卖成交确认书》（以下简称“确认书”），“确认书”是买受人与拍卖人之间约定的再确认。“确认书”也是确定拍卖人和买受人权利、义务的一种买卖合同，具有法律约束力。“确认书”内容包括： 　　1、买受人的号牌编号； 　　2、买受标的的编号、名称、数量、成交价格； 　　3、成交手续费比例、金额及全部应付价款数额； 　　4、拍卖人和买受人的签名。“确认书”必须经拍卖人和买受人签署后方能生效。 　　四、拍卖的结算和标的物的交付 　　这一阶段为拍卖的结算阶段。拍卖的结算阶段应包括：买受人的结算，除买受人外其他竞买人的结算，拍卖标的物的转移，委托人的结算，拍卖人的核算以及拍卖资料的整理归档。 　　（一）买受人在拍卖人规定的时间内支付全部的价款和拍卖手续费后，拍卖人才可将拍卖的标的物交给买受人，同时拍卖人亦提供票据给买受人；依标的物的情况不同拍卖人还应协助买受人办理某些权属变更的手续，为买受人提供良好的售后服务。 　　（二）拍卖人收到买受人的价款后，应及时与委托人进行结算，在扣除了委托手续费后将剩余价款交付委托人。一般与委托人结算，使用结算凭证应包括以下内容： 　　1、委托合同、合同编号及日期； 　　2、成交标的物的名称、数量及成交价格； 　　3、成交标的物在拍卖操作过程中支出的费用； 　　4、拍卖佣金； 　　5、拍卖人必须给付的价款。 　　对于有些标的物，拍卖人还应该要求委托人提供相关文件手续等，以利于买受人办理权属变更。 　　（三）拍卖的结算除了买受人和委托人的结算外，拍卖人自身的结算（核算），也是极为重要的，拍卖人对于本次拍卖活动支出的费用，包括支出的税金，收入的手续费、佣金等，都应做好核算。 　　（四）总结每次拍卖的经验，整理拍卖笔录，按规定保存委托拍卖合同、拍卖公告、拍卖须知、特别规定、拍品目录、成交确认书、拍卖笔录等拍卖资料，保存期限不得少于5年，同时将竞买人的资料存档，积累可成为今后拍卖活动的客户来源。 申请书报告7 　　尊敬的局长、诸位局领导： 　　首先我对前段时间没有在职工作表示深深的歉意，诚望各位领导谅解。 我自20xx年来本单位-×××工作，在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾，在此表示深深的谢意！最近因为身体和其他一些原因不能继续安心工作，经过慎重考虑，决定请求离职！我在离职以后会更加关心单位的工作，更加珍惜跟领导及同事建立的深深的友情！ 　　预先感谢局领导批准！ 　　此致： 　　敬礼！ 　　申请人：xxx 申请书报告8 尊敬的领导： 　　你好! 　　首先;非常感谢公司能给我这样的一次机会，让我不断的成长。我自20--年5月9日到公司上班，现在已有两个月的时间，这期间在公司各位同任的帮助下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务指标。 　　下面我将近两个月来自己的工作、学习等方面的情况做一个简要汇报： 　　一、严于律己，遵章守纪，团结同事。 　　自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好工作与生活的关系;从不因个人原因耽误公司的正常工作，加强学习公司企业文化，从不做有损公司形象的事，从不说有损公司形象的言语，把公司的利益放在首要。 　　二、尽职尽责 　　1、建立健全公司财务管理账套及制度，公司成立以来，一直没有完善健全的财务管理账套，自从我到公司正式上班后，我将公司的财务管理账套建立健全，按照权责发生制建立财务管理账套，独立核算财务收支，分析财务运营状况。操作方面，我将财务人员的工作合理划分，在公司的财务方面按规定进行了要求，特别是费用、成本管理方面，严格要求实报实销制原则，在财务收支方面，严格执行公司的报销流程制度。 　　2、及时将财务状况汇报于公司领导，积极为总经理当好参谋。每个月我都将公司的财务情况给公司总经理进行汇报，使总经理能及时了解、掌握公司的经营状况，对经营中出现的问题我能及时提出合理化建议，发挥财务会计在公司经营中的作用。 　　3、及时准确的核算公司账务，采取收支两条线路核算，以最大限度减少公司的隐形风险，加大力度管控公司运营成本，提高公司运营利润，希望能为公司带来效益。 　　三、存在的问题 　　1、由于我加入公司这个大家庭时间还不是很长，有很多方面都需要加强学习，比如工程方面，加大对装饰材料市场的了解，能较好的控制财务成本。 　　2、现公司虽有完整的财务体系，但是;需加强督促，只有不断的改进，公司才能更加稳健的发展。 　　最后;衷心的祝愿公司的明天更加辉煌! 此致 敬礼! 　　申请人：xxx 　　xx年xx月xx日 申请书报告9 尊敬的医院领导： 　　您好！ 　　首先，非常感谢您这段时间以来对我的信任和关照。 　　这段时间，我认真回顾了这短时间的工作情况，觉得来医院工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来医院领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。 　　在医院工作这段时间时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢医院领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。 　　非常感激医院给予了我这样的工作和锻炼机会。 　　但同时，我发觉自己从事公司这个行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。 　　真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定申请，请您支持。 　　请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。 　　我会在上交申请报告后1—2天后离开医院，以便完成工作交接。 　　在短短的时间里我们医院已经多次发生可喜的变化，我很遗憾不能为医院的明天贡献自己的力量。 　　我只有衷心祝愿医院的业绩一路飙升！医院领导及各位同事工作顺利！ 　　此致 敬礼 　　申请人：xxx 　　xxxx年xx月xx日 申请书报告10 您好! 　　首先很抱歉向您递交辞职申请，并感谢您在百忙之中阅读我的辞职信。加入XXX银行已有一年半时间，感谢行领导和同事的悉心教导和照顾，尤其感谢XX行长，给了我很多学习和提高的机会，使我从离开学校第一次踏进社会后，逐渐走向成熟和职业化。对于XX行长长期以来的栽培与信任，在此刻，我衷心地表示感谢，也深感抱歉。 　　XXX银行是我职业生涯中十分珍贵且有意义的开端，正是这份工作使我成为一名具备一定实际工作能力和处理日常事务能力的银行从业人员，感谢XXX银行为我提供了宝贵的学习和成长舞台。 　　由于个人方面原因，我感觉目前的工作现状与自己的职业规划有较大出入，我对于自己过去一段时间的工作状态十分失望，感觉有愧于行领导的栽培和期望。为了不因我个人因素影响行里的工作安排和发展，经过认真考虑我选择辞去目前的工作。我知道这会给行里带来一定程度上的不便，为此我深表歉意。 　　我确信在XXX银行的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分，将来无论什么时候，我都会为曾经是XXX银行的一员而倍感荣幸。 　　再次对我的离职给行里带来的不便深表抱歉，同时，我也希望行领导能够体恤我个人的实际情况，对我的辞职申请予以考虑并批准。 　　最后，祝领导和各位同事身体健康、工作顺利! 　　此致 敬礼! 　　申请人：XXX 　　XXXX年XX月XX日 申请书报告11 　　申请人：孙绪生，男，1952年11月12日出生，汉族，农民，住建平县富山街道涝泥塘子东组，电话：****** 　　申请事项：请求裁定中止对本案的审理。 　　事实与理由：申请人与被申请人建平县富山街道涝泥塘子东组林地承包合同纠纷一案，目前正在诉讼过程中，为彻底查清本案的事实，正确认定当事人的责任，合法公正地审理本案，申请人已经通过建平县信访局向建平县土地局提出检举控告，请求土地行政管理部门，依职权查明向申请人承包地内堆放尾矿砂和毛石的行为人，受益人，依法确定责任人。现土地行政部门已经立案受理，正在调查、处理中。 　　为此，申请人特依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十六条第五项规定，本案必须以另一案的审理结果为依据，而另一案尚未审结的，应该中止对富山街道涝泥塘子东组诉孙绪生关于林地承包权的诉讼。 　　综上，申请人向贵院提出中止审理的申请，请依法裁定。 　　此致 　　建平县人民法院 　　申请人： 　　**年 **月 **日 申请书报告12 　　申请报告:外出学习申请报告 教育局： 　　为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参 　　与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下： 　　一、考察时间：2x07年10月13日——15日 　　二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学 　　三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。 　　四、参加人员：约30人，其中： 　　1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。 　　2、小班化试点学校的校长3人。 　　3、镇中心校人员5人。 　　4、教育局带队领导1人。 申请书报告13 　　莆田市国土资源局： 　　经认真审阅贵局土地使用权拍卖文件，并实地踏勘编号为PS拍拍卖文件的要求和规定，申请参加贵局于年月日上午起，在莆田市国土资源交易中心八楼拍卖大厅举行的上述土地使用权拍卖会并参与竞买。 　　我们愿意缴纳本次竞买的履约保证金万元人民币。 如能竞得，我们保证即时与贵局签订《拍卖成交确认书》，并在3个工作日内签订《国有土地使用权出让合同》（以下简称《出让合同》），如不能在规定时间内签定《出让合同》，或不能按《出让合同》规定的时间付清全部成交价款的，均视为违约。莆田市国土资源局可以取消我（或我们）的竞得资格，并没收履约保证金；我们同意按本次成交价的10%向贵局支付违约金。莆田市国土资源局另行出让该幅土地的价格低于本次成交价的，我们愿意按实际差额向莆田市国土资源局支付赔偿金及相关费用。 　　附：1、法人资格证明； 　　2、法定代表人证明书； 　　3、法人代表身份证影印件（竞买人为个人的只须提供身份证明影印件）。 　　竞买人（盖章）： 竞买人（盖章）： 法定代表人签名： 法定代表人签名： 联 系 人： 联 系 人： 地 址： 地 址： 电 话： 电 话： 邮政编码： 邮政编码： 　　竞买人（盖章）： 竞买人（盖章）： 法定代表人签名： 法定代表人签名： 联 系 人： 联 系 人： 地 址： 地 址： 电 话： 电 话： 邮政编码： 邮政编码： 　　申请书填写日期： 年 月 日 申请书报告14 尊敬的领导： 　　您好!我是xx，处在这么一个工作状态下面我现在的压力也是非常大的，有些事情应该要让自己清楚这一点才是，在这样的环境下面我也会认真的思考，来到xx这里我也是感觉非常的不错，我认为现在自己还是做的不够好，这是一种非常不好的状态，在这一点我也希望自己可以坚持下去，我觉得现在我也是也是可以做的更加的坚定，我的状态不是很好，我在这些细节上面也是没有坚持更多的东西，在这一点上面我也会认真的思考，我现在状态不适合继续留在xx这里了。 　　首先是这段时间以来我在工作当中做的实在是不够好，有些事情还是需要好好的去思考，现在我也意识到了这种细节，我在工作当中确实还是没有做好足够的准备，这对我而言是需要有一个好的思考，这段时间以来压力还是很大的，这给我的感觉是很不好的，我现在也是没有思考到这一点，我每天都不能够好好的去做好本职工作，我在一点点积累工作经验，在这样的环境下面我确实还是做的不够好，有些事情确实还是要自己认真一点，我不希望继续这么持续下去，在工作当中我没有意识到这一点。 　　这段时间我真的是感觉到了很多压力，自己也是出现了很多的错误，这真的是非常的不好，这让我感觉自己还是做的不够好，在这个过程当中我认真的在思考，这给我的感觉是非常不好的，我的工作经常性的出现错误这真是给了我的很多心理压力，在这一点上面我从来都不会有任何的质疑，这段时间我认为自己还是有许多压力的，在这一点上面我真的是不断的在适应着，但是我真是没有办法让自己调整好状态，从事这份工作到现在确实还是做的不够好，现在我真的是意识到这一点，在这一点上面我能够让自己去实践好，这是无比关键的。 　　现在我也是在不断的加强自己各个方面，我相信不管是做什么事情都应该严格一点，但是慢慢的感觉吃不消，对工作也慢慢的失去了动力，我是不希望自己继续影响到工作的，这样感觉很不好，我真的是不愿意这么消极下去，有些时候应该认为一点，我感激这一年多来在xx经历的一切，让我有了很大的变化，让我知道了应该怎么去处理好工作当中细节，但是我现在是很吃力的，望您批准我的辞职。 此致 敬礼! 　　申请人：.com/shenqing/ 　　xx年xx月xx日 申请书报告15 ×××××： 　　本人×××，生于××年××月××日，于××××年××月××日将届满50岁，符合国发(1978)104号文件规定的退休年龄。本市职工退休的规定，申请退休。请依照规定及本人的情况，为本人办理退休的手续。在正式退休前，本人将规定缴纳养老保险，直至正式退休。 　　申请人：××× 　　申请日期：××××年××月××日

2008年特别是下半年以来，**市委政研室大胆改革与创新，以“五创新、五突破”的新工作举措，围绕中心、跟得上来，开放互动、联得起来，提效升质、亮得出来，政策研究工作更加主动、更加开放、更加有效，开创了政研工作的新局面。 　　研究领域创新，在研究体制上突破。去年8月，我们大胆开创全国政研系统工作之先河，以改革研究体制为突破口进行了探索，将原党政处、社会处、经济处3个职能处室的职能进行“并一调二”的调整。“并一”就是把原3个处室的职能“研究**党的工作、社会事业工作、经济工作”统一并为“市情研究”职能，由社会处承担。“调二”是把党政处的职能调整为政策与战略研究，主要开展对中央、国家及各部委、省、市重大政策和**发展战略的研究；把经济处的职能调整为比较研究，主要开展对**与省内外各地的比较研究，特别是开展与沿海地区、重庆及省内其它市州的比较研究。职能的调整，使各处室更加明确了常态化研究的方向，更能专注于专项研究工作，直接为我们开展调查研究工作扩展了空间，为我们更好地履行服务职能奠定了基础。同时，也促进干部实现了“两个转变”：由“坐在**，看到**”转变为“坐在**，胸怀全国”,由更加注重“家事”转变为“家事国事天下事事事关心”。研究职能的调整，研究领域的创新，得到市委领导的充分肯定，兄弟市州政研室也前来考察学习。 　　研究方式创新，在整合研究资源上突破。随着经济全球化、信息化的到来，传统的“独自为战”的研究方式无论是人力资源还是信息资源显然都无法满足需求。对此，我们以整合研究资源为切入点，探索建立了“1+x”新模式（“1”为我们政研室，“x”为市内市外研究资源），在充分发挥政研室调查研究主体作用的同时，有效聚集和整合市内市外研究资源，形成开放、合作的研究态势，起到调查研究的乘数效应。 　　一是广借外脑，整合市内资源。主动加强与区县之间、其他党政部门、科研系统、高等院校的联系，将各类政研资源纳入协作视野。9月，在市级机关和各区县补充确定26名同志为特约研究员，新确定48名同志为特约咨讯员，形成一支“没有编制”的调研队伍，建成一个没有围墙的“政研中心”。 　　二是通过“走出去”与“请进来”，整合市外资源。11月，我们积极争取到省委政研室的支持，组织部分市、区县政研干部形成联合考察组到安徽、江苏、浙江等地学习考察，所到之处，主动邀请当地政研部门为我们介绍发展经验。10月，我们邀请省委政研室副主任李后强来泸面向全市各部门、区县开展了高水平的调查研究工作培训。 　　三是以课题为纽带，开展跨行业、跨级别的资源整合。突出了三个重点：一是加强了与省委政研室、省级部门的联系沟通，积极承担省委政研室、省科技厅、省水利厅课题项目。二是加强了与市级部门的合作，与财政合作开展了**30年农发项目研究和政法经费保障研究、与招商局合作开展招商引资研究、与旅游局合作开展旅游招商研究等等。三是加强了与区县委政研室的合作，通过全市政研工作会、一同外出考察学习、课题合作等方式，与区县政研室联系更加紧密，沟通更加充分，合作更加务实。如带领各区县开展“**市改革开放30年课题研究”、带领江阳区开展“农村土地流转研究”等。 　　信息渠道创新，在培育新载体上突破。及时、全面、准确地掌握信息，是政研工作的前提。我们始终遵循“拓宽信息渠道，服务领导决策”的理念。下半年，在原有《领导决策参考》和《政策研究》载体基础上，通过积极探索实践，培育3种情报信息新载体。一是创办《情况与建议》，我们在政策与战略研究、市情研究、比较研究等日常研究成果中遴选针对性和实效性强的典型素材，形成一事一议的简报，为市领导提供新、真、全、深的决策参考信息；二是开设每月1次的学习交流会，由各业务处室把在日常研究中收集到的信息按照政策与战略研究、市情研究、比较研究3个方向作整理交流，使大家在较短的时间内就能共享宏观与微观皆备、本地与外地兼有、系统性和实效性结合的信息资源，达到了促进学习习惯化、研究常态化、思考显性化、成果扩大化的目的；三是建立课题库，掌握全市政策研究基本情况，并尽力发挥课题库对全市调研工作的引导作用。 　　内部动力创新，在自身建设上突破。我室干部具体从事调研工作的少则几年，多则10年、20年以上，如何尊重他们的主体地位、创造精神，激发新的动力？我们在加强管理、完善制度的基础上，在倾力打造工作“硬环境”的同时，着力提升干部“软实力”。从今年9月起，启动开展为期一年的“**政研精神”建设活动，以此为载体，在全室深入扎实地开展“勤学习、善调研、敢突破、强合作、重效能、讲奉献”的18字“政研精神”培育工作。我们把18字“政研精神”的内涵具体阐述为6个方面20条，从学习、工作、作风等方面对全室人员提出定性、定量的具体要求，在全室构建了“工作责任大家挑，人人身上有指标”的目标管理体系。“**政研精神”建设活动开展4个月来，我室干部职工精神面貌明显改善，工作激情明显增强，工作效能明显提升，18字精神在政研干部身上得到较好体现。 　　成果转化创新，在提升质量上突破。文稿质量是政研工作的生命，成果有效转化是政研工作的根本目的。代起草文件、起草领导发言稿、撰写调研报告并获得领导批示等是传统的成果转化方式。我们在努力提升这些成果转化质量的同时，积极开展成果转化方式创新：一是成为《**日报》的特约评论单位，以“卢委研”的名义发表评论员文章，在开创新的成果展示平台的同时也创新了《**日报》特约评论的合作方式。二是与市社科联合作，利用“酒城讲坛”平台开堂授课锻炼队伍、扩大受众、提升影响，目前我室已有两名同志被聘为“酒城讲坛”讲师。三是利用电视这一现代传媒，与市电视台合作打造专题栏目，已有一名同志聘为**电视台新办栏目的策划人之一。正是基于这些创新的努力，我们在促进调研成果的转化上取得了较好成绩，完成领导重要讲话15篇、领导署名文章3篇，起草市委市政府重要文件3份，撰写调研报告25篇，得到领导批示或转化为决策的稿件数量达25篇。 　　探索与创新回报丰硕。2008年底，市委政研室被省委政研室评为“调研成果转化先进单位”，并自2004年省上开展评比以来首次荣获“调研工作先进单位”这项综合奖项，另有4篇调研文章分别荣获特等奖和一等奖，取得了历史性的突破。 　　探索与创新离不开领导的关怀与帮助。市委书记朱以庄对政研室作出“要积极开拓思路，要研究上级重大政策，要开展比较研究，要围绕市委、市政府中心工作开展研究，要注重发挥内外部研究力量作用”等指示；市长刘国强要求政研室“要围绕‘四个四"战略搞好调研并做好重大政策的阐释和转化工作，进一步发挥政研室在研究工作中的统筹作用”；省委政研室主任萧少秋等领导也多次指导和帮助我室开展研究工作。领导们的明确要求、倾力帮助和殷切希望，为我们搞好政研工作指明了方向、增添了力量。 　　探索与创新不会一劳永逸。在今后的工作中，我们还应做好以下几方面的工作： 　　进一步提高调查研究工作的主动性。更积极主动关注政策信息，了解把握宏观政策导向，贴近中心出谋划策。更积极主动跟随领导调研，了解领导思路，与领导决策合拍；更积极主动“走出去”、“请进来”，与时代发展同步。 　　进一步提高调查研究工作的实效性。坚持内部处室职能调整改革方向，争取市编办支持，完成处室更名及职能调整。着眼全局，突出重点，坚持与党委中心工作同向，在服务中心中，增强实效意识；努力把准要点、难点、着力点，努力做到参在点子上，谋在关键处，成于实践中，更好地发挥政研工作在决策前、中、后的参谋助手作用。 　　进一步提高调查研究工作的协同性。积极整合资源，增强协同意识，构建良好的协作机制，强化市内各级、各部门调研力量的配合协作，发挥好特约研究员、特约咨讯员作用，广借外脑为决策服务，实现协作的制度化、稳定化和经常化。建立健全信息交流制度、决策咨询制度和有效的激励机制。

法律主观：缓刑 期间请假出外地最长不超过一个月。外出时间在七日以内的，应当提前三个工作日向司法所提出书面申请并填写《社区服刑人员外出审批表》，经司法所负责人审批。外出时间超过七日的，应当提前七个工作日提出书面申请并填写《社区服刑人员外出审批表》，经司法所初审并签署意见后，报县级 社区矫正 机构审批。法律客观：《刑法》第七十五条被宣告缓刑的犯罪分子，应当遵守下列规定： （一）遵守法律、行政法规，服从监督； （二）按照考察机关的规定报告自己的活动情况； （三）遵守考察机关关于会客的规定； （四）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。第七十六条对宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，依法实行社区矫正，如果没有本法第七十七条规定的情形，缓刑考验期满，原判的刑罚就不再执行，并公开予以宣告。

这个时候一定要找一个合理的借口，这样才不会给老板留下不好的印象。

在缓刑期间要离开居住地外出打工的话，需要本人向居住地司法局书面申请，获得批准以后也是可以。对于被判处缓刑的犯罪分子要进行社区矫正。在社区矫正期间，未经批准不得离开所居住的市、县。如确需离开所居住的市、县，在七日以内的，应当报经司法所批准；超过七日的，应当由司法所签署意见后报经县级司法行政机关批准。一、缓刑去外地可以落户吗根据法律规定，被宣告缓刑的犯罪分子，离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。在被宣告缓刑期间，如果严重违反法律、行政法规或者国务院公安部门有关缓刑的监督管理规定的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。可以到所居住的公安派出所，把情况向派出所报告，对于外出打工、学习，如果是本人所居住的市、县范围外，应当经过当地派出所批准，否则，不得擅自外出打工、学习。二、有没有缓刑可以外出打工缓刑不能外出打工。缓刑期间受到的限制是被宣告缓刑的犯罪分子，离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准；如果犯罪分子要外出打工的，且打工的地方是本人所居住的市、县范围外的，应当经过当地派出所批准，否则，不得擅自外出打工。三、判缓刑能不能外出打工缓刑是指对犯罪分子先定罪，但不立刻执行，有一定的考察期，根据其表现，决定处罚的制度。对于缓刑能否外出打工，根据我国法律规定，被判缓刑的犯罪分子，如果要离开住所地所在的县或者市，需要得到批准。如果没有得到批准，就擅自离开，会撤销缓刑，执行原来的刑罚。所以，外出打工需要得到批准即可。法律依据《中华人民共和国刑法》第七十五条　【缓刑犯应遵守的规定】被宣告缓刑的犯罪分子，应当遵守下列规定：（一）遵守法律、行政法规，服从监督；（二）按照考察机关的规定报告自己的活动情况；（三）遵守考察机关关于会客的规定；（四）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。

我是一名中学生 刚入团 有幸欣赏到了上海中共一大会址，那里景色优美绿草如茵，我很陶醉 不想回家 啊 啊 啊 啊 啊 啊 陶醉啊 啊 啊 啊 啊 啊不想回家啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 革命先烈啊 啊 啊 啊 啊 我来看你们啦

1、一般情况下必须在所居住的县级行政区域内工作生活，如果因故外出(离开)县级行政区域的应当报经考察机关(以前是公安机关(派出所)，现在是司法局(所))批准。换言之，如果不批准，那就不得离开。2、如果要经常出差，应遵守以下规定：(一)遵守法律、行政法规，服从监督；(二)按照考察机关的规定报告自己的活动情况；(三)遵守考察机关关于会客的规定；(四)离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。法律依据:《中华人民共和国社区矫正法实施办法》第二十六条 社区矫正对象未经批准不得离开所居住市、县。确有正当理由需要离开的，应当经执行地县级社区矫正机构或者受委托的司法所批准。社区矫正对象外出的正当理由是指就医、就学、参与诉讼、处理家庭或者工作重要事务等。前款规定的市是指直辖市的城市市区、设区的市的城市市区和县级市的辖区。在设区的同一市内跨区活动的，不属于离开所居住的市、县。第二十七条 社区矫正对象确需离开所居住的市、县的，一般应当提前三日提交书面申请，并如实提供诊断证明、单位证明、入学证明、法律文书等材料。申请外出时间在七日内的，经执行地县级社区矫正机构委托，可以由司法所批准，并报执行地县级社区矫正机构备案；超过七日的，由执行地县级社区矫正机构批准。执行地县级社区矫正机构每次批准外出的时间不超过三十日。因特殊情况确需外出超过三十日的，或者两个月内外出时间累计超过三十日的，应报上一级社区矫正机构审批。上一级社区矫正机构批准社区矫正对象外出的，执行地县级社区矫正机构应当及时通报同级人民检察院。第二十八条 在社区矫正对象外出期间，执行地县级社区矫正机构、受委托的司法所应当通过电话通讯、实时视频等方式实施监督管理。执行地县级社区矫正机构根据需要，可以协商外出目的地社区矫正机构协助监督管理，并要求社区矫正对象在到达和离开时向当地社区矫正机构报告，接受监督管理。外出目的地社区矫正机构在社区矫正对象报告后，可以通过电话通讯、实地查访等方式协助监督管理。社区矫正对象应在外出期限届满前返回居住地，并向执行地县级社区矫正机构或者司法所报告，办理手续。因特殊原因无法按期返回的，应及时向社区矫正机构或者司法所报告情况。发现社区矫正对象违反外出管理规定的，社区矫正机构应当责令其立即返回，并视情节依法予以处理。

消费心理的调研，常用的方法主要有观察法、实验法、访谈法、投射法、问卷法等。一、观察法观察法是在自然情况下，观察者依靠自己的视听器官，通过消费者的外部表现(动作、行为、谈话)，有目的、有计划地观察了解消费者的言语、行动和表情等行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来分析原因，用以研究消费者心理活动的规律。它是心理学的一种基本调查研究方法，观察法的具体形式有以下几种。1、直接观察法直接观察法是指调研人员到现场观察发生的情形，用以搜集信息。例如，在进行商场调查时，调研人员并不访问任何人，只是观察现场的基本情况，然后记录备案。一般调研的内容有某段时间的客流量、顾客在各柜台的停留时间、各组的销售状况、顾客的基本特征、售货员的服务态度等。在特定条件下，当消费者难以配合调查研究的实施时，应采取直接观察法。如消费者面对某些敏感性、私密性的问题而不好回答或没有足够的时间来回答提问时，就应通过这种方法，直接观察他们的行为表现，记录他们的行为方式或行为时间，以此来达到研究的目的。在自然条件下，仅凭观察者的注意力和记忆力，是难以完整记录下消费者复杂的行为活动的，加之观察结果容易受观察者个人的态度、观念和周边具体环境的影响，即使观察者有着较高的专业水平，其观察结果也难免受各种因素的影响。所以，现代运用这种方法，要借助于先进的记录工具，如录音、录像、照相等器材。2、仪器观察法在科学技术高度发展的今天，许多电子仪器和机械设备成为对消费者进行心理调研的工具。例如，经过被调查者的同意，可以在家用电视上安装一个监视装置，记录下这台电视机的开关时间、收看哪些频道、收看时间如何等。再如，在测定广告效果时，可以借助照相机照下人们的眼部活动，观察瞳孔的变化，分析广告设计对人们注意力的影响。另外，目前有些超级商场配备了整套监视装置，分析消费者的购物习惯。当然，在这一方法实施之前，要注意维护好这些设备的质量，以保证其正常地、有效地运行。3、实际痕迹测量法该方法是指调研人员不是直接观察消费者的行为，而是通过一定的途径来了解他们的痕迹和行为。比如，某商场为了调查顾客购买电器后的反应，可到各维修点调查哪些产品维修最多、哪些部件替换最快、消费者的评价等。国外有家饮料公司曾根据垃圾站饮料瓶的回收状况，来分析消费者的口味偏好。这种方法的优点是比较直观，观察所得到的材料一般也比较真实、切合实际。这是由于消费者是在没有被施加任何影响、没有干扰的情况下被观察的，是一种心理的自然流露。观察法的不足之处，在于其具有一定的被动性、片面性和局限性。因此，观察所得到的材料本身还不足以区分哪些是偶然现象，哪些是规律性的反映。二、实验法实验法的研究目的有一定的特殊性，其研究程序比较严格，研究条件与环境有较大的限定性，一般需要使用特殊仪器和设备来记录研究过程或演示研究内容。实验法的研究程序一般包括以下步骤：1)确定研究目的、研究内容与实验样品。2)选择研究手段。3)设计实验方案。4)准备实验条件(如场地与器材)。5)挑选实验对象，并设计实验顺序，解释操作定义。6)正式实施实验。7)核实所取得的研究数据。8)统计和分析研究结果。9)撰写研究报告。这种方法是有目的的严格控制或创造一定条件来引起某种心理现象，从而进行研究的方法。实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种形式。1、实验室实验法这种方法是指在专门的实验室里借助各种仪器进行研究的方法，也可以在实验室里模拟自然环境条件或工作条件进行研究。在设备完善的实验室里研究心理现象，从呈现刺激到记录被试者反应、数据的计算和统计处理，都采用电子计算机、录音、录像等现代化手段，实行自动控制。因而对心理现象的产生原因、大脑生理变化以及被试者行为表现的记录和分析都是比较精确的。消费者对广告的记忆率，就可以在实验室内运用录像、图片、文字等广告手段，选取不同时间测试被试者的广告记忆效果。但是，这种方法比较机械，只适宜研究较简单的心理现象。2、自然实验法这种方法是指调查研究者有目的地创造某些条件或变更某些条件，给消费者的心理活动施加一定的刺激或者诱导，从中了解消费者心理活动的方法。由于这种方法是人们有目的地创设或变更条件，因而具有很强的目的性和主动性。这种方法虽然是企业在营销环境中进行的，但又不是纯自然的，是人们根据调查目的主动地、有目的地施加一些影响，所以，这种方法往往能够按照研究目的取得比较准确、有效的资料，是应用范围比较广泛的方法。例如，企业在商品销售现场举办的各项商品展销会、新产品展示会，品尝、试用活动等，可以说是自然实验法的一种运用。三、访谈法访谈法是研究者通过与被调查者直接交谈，在口头信息沟通的过程中了解被调查者的心理状态的方法。访谈法也称面谈调查，一般由访问人员向被调查者当面询问问题，可以采用登门拜访、邀约面谈、开座谈会或电话访谈的形式进行。是消费者心理研究中最常见和最广泛采用的方法，获得信息最为可靠。依据与受访者接触的不同方式，访谈法又可以分为面对面访谈法和电话访谈法。1、面对面访谈法面对面访谈法又可分为结构式访谈和无结构式访谈两种。结构式访谈又称控制式访谈，是研究者根据预定目标，事先撰写好谈话提纲，访谈时依次向受访者提出问题，让其逐一回答。过程易于掌握，所得的资料也比较系统。但是，由于受访者处于被动地位，容易拘束，双方感情不易短时沟通。无结构式访谈也称自由式访谈。在这种方式下，研究者与受访者之间可以比较自然地交谈。它虽然有一定的目标，但谈话没有固定的程序，结构松散，所提问题涉及的范围不受限制，受访者可以较自由地回答。在这种方式下，受访者比较主动，因而气氛较活跃，容易沟通感情并可达到一定的深度。面对面访谈法的优点主要有：1)直接获得问题的答案，还可以通过观察被调查者的面部表情和反应动作，从中获得许多有价值的信息。2)访问人员有机会对某项问题做深入讨论，谈话中可发现和提出更多的问题。3)当被调查者对问题不够理解时，可当场解释；当回答的内容不够明确时，可当场要求补充，从而获得许多有价值的信息。4)富有伸缩性，如发现被调查者不符合本条件，可立即终止调查，样本能够精确控制。5)访问人可借谈话激发被调查者的兴趣，使他们无拘无束地回答问题。6)通过向被调查者展示公司产品的样品、图表和说明书，可以起到广告宣传作用。7)面对面调查也是一种感情投资，使消费者与企业建立感情联系。面对面访谈法的缺点在于：1)访问人员的主观偏见经常影响资料的准确性。2)对访问的工作难以监督，谈话进程不易掌握。3)对研究者的访谈技巧要求也比较高。4)有些被测验者产生被质问的压迫感。5)当地区分布面广时，成本甚高。6)需要调查者具有较高的调查技巧和社交能力。2．电话访谈法电话访谈法是借助电话这一通讯工具与受访者进行谈话的方法，它一般是在研究者与受访者之间受空间距离限制，或者受访者难以或不便直接面对研究者时采用的访谈方法。电话访谈是一种结构式访谈，访谈内容要事先设计和安排好，由调查人员根据抽样要求，通过电话向调查对象询问意见。电话访谈法的优点在于：1)经济迅速，情报及时。2)渗透性强，对难以接触的被调查者和家庭可以进行调查。3)可以涉及一些面谈时不便谈的问题。4)资料的统一程度高。电话调查的主要缺点是：1)受电话设备的限制。2)时间短促，仅能回答简单的问题，图表、设备等无法利用。3)一般限于本地区，否则费用过大。四、投射法在探求消费者心理时，通过调查法、观察法和实验法可以收集到大量的材料，但问题在于被调查者对这类问题的回答往往听起来是合理的、合乎社会规范的，实际上并不一定是他内心真实的想法。这种自觉或不自觉的掩饰，致使材料的可靠性降低，影响了分析的科学性。要了解消费者的真实动机和心态，就必须借助于投射法解决。投射法是一种测定心理状况的工具。投射法也叫投影法，是根据无意识的动机作用探询个性深蕴的方法，是超过表面的防御而探询个性深蕴。投射法是研究者以一种无结构性的测验，引出被试者的反应，藉以考察其所投射出的人格特征的心理测验方法。也就是说，投射法不是直接对被试者明确提出问题以求回答，而是给被试者一些意义不确定的刺激让其想象、解释，使其内心的动机、愿望、情绪、态度等在不知不觉中投射出来。目前，最常用的投射法有罗墨渍测验、主题统觉测验、角色扮演法和造句测验法等。1、罗夏墨渍测验法具体做法是给被试者10张墨渍图，这些图是将墨水涂在纸上，再将纸折叠起来而制成的浓淡不一的、对称的墨渍图案。其中，五张是黑、白两色，两张是黑、白加上其他深浅不同的颜色，其余三张是不同色彩的，让被试者逐一说出从图中看出什么或可能是什么，并做好记录，主要记录的是回答的语句、主要动作、表情、所用时间。全部测验结束后，可以再问一些相关问题，允许修订原来的回答。然后，调研人员可以通过统计分析，对测验结果做出综合解释，以判明被试者的内心状态。2、主题统觉测验主题统觉测验 (Thematic Apperception Test)是与罗夏墨渍测验齐名的一种测验工具，也叫绘画解释法。这种方法是让被试者看一些内容模糊、意义模棱两可的图画，并且看图编一段故事，再加以解释，以此来掌握消费者的心理需求。由于主题统觉图本身没有特定含义，让消费者把它的意义投射到这些图上，在被试者所讲的故事中，常常会将自己内心的情感世界展现出来，调研人员就可根据记录加以分析总结，判断其内心活动，掌握消费者的潜在心理需求。不过，实施和解释这个测验，必须有高深的知识和技术。3、角色扮演法角色扮演法就是让被试者扮演某种角色，然后以这种角色的身份来表明某一事物的态度或对某种行为做出评价。运用这种方法的一个典型事例是20世纪50年代在美国有关速溶咖啡的调查。速溶咖啡省时省力，味道也不错，但这一新产品当时销量平平，徘徊不前。起初用问卷法调查，结论是：消费者不喜欢速溶咖啡的味道，但并没有说出速溶咖啡和新鲜咖啡味道有什么不同。为了找出消费：苦持否定态度的真实动机，公司变换了调查方法，向被试者展示两张购货单，让其说出购买速溶咖啡和新鲜咖啡的两个家庭主妇的特点。调查结果是：被试者普遍认为购买速溶咖啡是懒惰、不会计划开支、不称职的家庭主妇。这个结果帮助公司了解消费者不愿购买速溶咖啡的真实原因。被试者在形容购买速溶咖啡的家庭主妇的特点时，不知不觉地将自己的看法投射了上去。4、造句测验法造句测验法也叫文章完成法，它是由研究者提出某些未完成的句子，要求：陂测试者填上几个字，将句子完成。例如，给出假如打算外出旅游，可以到--，女青年买手机要买--牌的等。研究者通过被测试者填写的内容，可推知其爱好、．愿望和要求，从而了解到消费者对某种商品的评价和看法。5、问卷法问卷法是通过调查者事先设计的调查问卷，向被调查者提出问题，并由其予以回答，从中了解被调查者心理的方法。这是研究消费者心理常用的方法。在具体设计问卷时应注意以下几点：1)避免多义性问题。问卷的用词必须简单明了、含义清楚。2)问题要具体。提问的目的是要取得某些特定的资料，因此问题不能过于一般化，否则就会使被调查者提供的意见没有多大的实际意义。3)避免诱导性问题。问卷提问中所采用的措辞或语气不能带有某种倾向，或者暗示调查人员自己的观点或希望获得的答案。4)避免困窘性问题。凡涉及到个人隐私或有碍声誉的问题，以及不能为社会道德规范和文化风俗所接受的问题，都应予以避免。5)避免假设性问题。先假设一种情况，然后要求被调查者回答在假设情况下将采取何种行动，这种提问方式不会得到真实的答案。根据操作方式，问卷法可以分为邮寄问卷法、入户问卷法、拦截问卷法和集体问卷法等。邮寄问卷法邮寄问卷法是通过邮政方式进行，而不受地理条件的限制。问卷到达的范围十分广泛，被调查者填写问卷的时间比较灵活，回答问题也比较真实可靠。入户问卷法入户问卷法是研究者或访问员依据抽取的样本挨家挨户上门访问。该法要求受访者对每一个问题做出回答，访问员当场做好记录，也可以由访问员挨家挨户发完问卷就离去，由受访者白行填写，过时再收回问卷的方法。拦截问卷法拦截问卷法是由访问员于适当地点，如商场出、入口处等，拦住适当受访者进行访问。集体问卷法集体问卷法是由研究者对一群人同时进行访问，它适合于受访者相对集中的情况。6、资料分析法资料分析法主要是分析社会购买力的调查报告，家庭收支调查报告，政府和团体公布的统计资料、调查预测报告等，这也是掌握消费者心理的一种方法，称为资料分析法。这种方法主要是在掌握了大量的数据资料后，借助经验和统计学的方法，揭示消费者的心理变化情况和需求情况等。

情况进行认真总结和自我评价、写出个人书面总结，交指导教师和学院领导。 由学院分管研究生工作的党政领导主持，召开博士研究生指导教师、教研究 主任和政治辅导员联席会议，对被考核核博士研究生的思想品德、课程学习、科 研能力等方面的情况逐个进行全面研究，提出“合格”和“不合格”名单。 博士研究生专业基础知识及综合能力的考核主要是检查各门课程的学习情况 及考试成绩， 可以与专业课综合考试相结合。同时考查博士研究生科研能力的初 步表现， 可以与博士学位论文开题报告相结合，并检查博士研究生公开发表学术 论文的情况。 博士研究生中期考核分“合格”和“不合格”两类。 四、中期考核结果与分流 1．中期考核确定已达到合格要求的硕士研究生，正常进入学位论文阶段。 2．中期考核确定为“优秀”并达到川大研[2005]27 号文的相关规定的硕士研究 生，可申请提前攻读博士学位(需按照我校研究生招生办公室的有关规定办理提 前攻博手续，逾期不予受理)。符合提前攻读博士学位条件的硕士研究生一旦转 为博士研究生，则只能按照博士研究生进行培养，不能再退回为硕士研究生。 3．在中期考核中被确定为“不合格”的硕士研究生， 不进入硕士学位论文阶 段，学校发给硕士研究生肄业证明。就业及相关事宜，按学校有关规定办理。 4．中期考核合格的博士研究生做博士学位论文。不合格者应终止攻读博士学 位，按学籍管理有关规定处理。 五、中期考核分流结果的审批 1．经过中期考核，对于拟定为“优秀”、“不合格”的研究生，由指导教师 将考核结果填入《四川大学研究生中期考核登记表》，并附相关材料，一并交学 院审议。 2．各学院成立研究生中期考核分流领导小组，对本学院的研究生中期考核结 果进行审核。 特别是对于优秀和不合格两类的确定要逐个进行认真审核，慎重地 作出结论，提出处理意见。 3．各学院应将中期考核结果的分类名单，审核意见等相关材料按规定时间报 研究生院复审。

判缓刑申请外出打工，是没有时间限制的。如果想外出到其所居住的市、县范围外打工，应当提出申请并经过当地派出所批准。根据法律规定，被宣告缓刑的犯罪分子，离开所居住的市、县或者迁居，应当报自经考察机关批准。在被宣告缓刑期间，如果严重违反法律、行政法规或者国务院公安部门有关缓刑的监督管理规定的，应当撤销缓刑，执行原判刑法。缓刑指对被判处一定刑罚的罪犯，在一定期限内附条件地不执行所判刑罚的制度，是对刑罚的暂缓执行，其执行形式为对触犯刑律，经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人，先行宣告定罪，暂不执行所判处的刑罚。缓刑不是一种刑罚，而是一种刑罚的执行方式。根据相关法律规定，对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合下列条件的，可以宣告缓刑，对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，应当宣告缓刑：1、犯罪情节较轻；2、有悔罪表现；3、没有再犯罪的危险；4、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。被宣告缓刑的犯罪分子，应当遵守下列规定：1、遵守法律、行政法规，服从监督；2、按照考察机关的规定报告自己的活动情况；3、遵守考察机关关于会客的规定；4、离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。法律依据《中华人民共和国刑法》第七十三条 【考验期限】拘役的缓刑考验期限为原判刑期以上一年以下，但是不能少于二个月。有期徒刑的缓刑考验期限为原判刑期以上五年以下，但是不能少于一年。缓刑考验期限，从判决确定之日起计算。

不可以

lunwen

⑴ 首先就不要有马上毕业，最后一次花点钱就得了的想法⑵ 只有自己写论文，做设计才能顺利的毕业⑶ 在这里我给出方法，以及相关资料寻找的网址，请认真阅读⑷ 否则，真的可能导致预想不到的后果！==================================================================== u2776 中国知网也好、万方数据也好都有大量的原创论文！ u2777 并且，大部分的院校都有免费的接口！ u2778 如果真没有免费的接口，那就百度知道悬赏求助下载吧！ u2779 要是要外文的论文准备翻译的话，最好的办法就是【谷歌学术】 u277a 需要什么语言的论文直接就用相应的语言搜索！100% 能找到类似的！ u277b 至于翻译，可以直接谷歌翻一下，弄完在自己弄通顺就可以了！【友情提示】==================论文写作方法===========================u2776 其实，原创的论文网上没有免费为你代谢的！谁愿意花时间给你写这个呢？难道你在空闲的时间原以为别人提供这种毫无意义的服务么？所以：还不如自己写。主要是网上的不可靠因素太多，万一碰到骗人的，就不上算了。u2777 写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题【这个很可能老师已经给你确定了】，然后在网上查找几份类似的文章。u2778 通读一些相关资料，对这方面的内容有个大概的了解！看看别人都从哪些方面写这个东西！u2779 参照你们学校的论文的格式，列出提纲，接着要将提纲给你们老师看看，再修改。等老师同意你这个提纲之后，你就可以补充内容！u277a 也可以把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章！然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了！

怎么写开题报告呢？　　首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：　　一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目的和意义。　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。　　2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。　　3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。　　四、课题研究的方法。　　在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参与人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。 班会的常见形式： ⑴ 专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。 ⑵ 报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。 ⑶ 演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。 ⑷ 茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。 ⑸ 故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。 ⑹ 文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。 ⑺ 游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。 ⑻ 参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。 ⑼ 主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。 如果是亲情方面的可以是励志、感恩、奉献等形式都行。

不能吧。。。

　　《刑法》第七十七条规定：被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，违反法律、行政法规或者国务院公安部门有关缓刑的监督管理规定，情节严重的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。　　上述的“缓刑的监督管理规定”，主要是由刑法第七十五条规定，具体是：　　被宣告缓刑的犯罪分子，应当遵守下列规定：　　（一）遵守法律、行政法规，服从监督；　　（二）按照考察机关的规定报告自己的活动情况；　　（三）遵守考察机关关于会客的规定；　　（四）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。

　　民本思想是中国优秀传统文化宝库中重要的思想资源。它发端于商周时代，“民惟邦本，本固邦宁”突出体现了这一时代政治生活中的原始民主制色彩。　　在秦汉以后的中国封建社会，民本思想虽然仍是重要的官方意识，但两千多年中国封　　建社会的政治生态实际是对民本思想的无情嘲弄。统治阶级虽然认识到自己和民众是舟和水的关系，希望民众能够安居乐业，实现“本固邦宁”的政治目标，但这种愿望在以阶级剥削为前提的封建经济基础和上层建筑的冲击下根本无法实现，民本思想在长期的封建社会政治生活中也就逐渐演变为一句“口惠而实不至”的政治空话。　　民本思想虽然在封建社会没有实现的条件，但它对中国历史的发展还是起了一定的积极作用，特别是在中国传统思想文化中具有非常重要的地位。它不仅哺育了一大批关心民众疾苦的思想家、文学家和政治家，而且在中国社会从传统走向现代的转型过程中发挥了积极作用。在近代中国，它被进步人士注入新的理论内容，与西方“民主”相嫁接，成为推动中国社会进步的重要思想武器。我们有理由相信，“以民为本”的思想在社会主义中国将真正焕发出新的光辉。　　民本思想是中国传统文化中源远流长的珍贵历史遗产。它的产生可以追溯到早期国家形成的肇始，它的内涵随着历史的发展不断丰富并有所衍变。近代以来，民本思想从封建统治阶级治国安邦的官方意识形态转变为资产阶级民主革命的重要思想武器，特别是中国共产党批判地继承历史遗产，赋予民本思想以全新的理论内容。今天，梳理中国古代民本思想的文化内涵及其发展衍变的历史脉络，对于建设中国特色社会主义的政治文化无疑具有重要的借鉴意义。民本思想的历史渊源　　先秦文献中提到“民”的地方很多。尽管学者迄今对“民”早先的身份地位尚有不同理解，但有一点是共同的，即“民”在先秦时代是城邦国家的被统治阶级，也是当时社会的主要劳动者。“民惟邦本，本固邦宁”见于传世伪《古文尚书·五子之歌》。我们虽然无法判断《五子之歌》已佚原文是否存在“民惟邦本，本固邦宁”这句话，但根据可靠的先秦文献，完全可以认为民本思想在商周时代已见端倪。　　贾谊《新书》和董仲舒《春秋繁露》等书释“民”为“盲”、“瞑”、“懵懵无知”，意为没有文化和愚昧，这种含有轻蔑意思的训诂不能说完全没有根据，但它是否是“民”字所以得声取义之由，还是大可怀疑的。因为在先秦文献中，我们可以看到对于“民”的另一种叙述。《尚书·盘庚》：“朕及笃敬，恭录民命，用永地于新邑。”同书《泰誓》：“天视自我民视，天听自我民听。”《左传》桓公六年：“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神。”可见在先秦时代，在统治阶级心目中，“民”是很受尊重的。当然，这并不意味着可以把“民”提升到统治阶级的行列。　　在国家尚未产生之前的原始社会，包括氏族和部落首领在内，每个人都是氏族和部落的成员，他们的身份是平等的。进入文明社会以后，有了国家，有了阶级，也有了君主、贵族、平民和奴隶之别，但是氏族制度的古老传统并没有迅速消亡。一般的氏族和部落成员虽然变为君主和贵族所治理的“民”，但先辈所曾拥有的尊严和荣誉还遗留在他们的记忆中。正是氏族制度的这种古老传统，成为文明社会“民惟邦本”的思想渊源。　　“民惟邦本”的另一层意思，是承认“民”是社会和国家物质财富的主要创造者；如果离开了他们，国计民生都无从谈起。《国语·周语》说，周宣王即位之后，不籍千亩，虢文公曰：“不可。夫民之大事在农，上帝之粢盛于是乎出，民之蕃蔗于是乎生，事之供给于是乎在，和协辑睦于是乎兴，财用蓄殖于是乎始。”天子带领群臣和庶民籍田，表示重视农业生产和与民共劳，“若是，乃能媚于神而和于民矣。”　　“民惟邦本”的观念在早期国家的一个显著体现，就是原始民主的传统在城邦政治生活中还起着重要作用。《尚书·洪范》说周武王问政于箕子，箕子建议他除了“谋及卿士”、“谋及卜筮”外，还要“谋及庶人”。《周礼·秋官·小司寇》职文说：“掌朝外之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。”王国维在《殷周制度论》中指出：“《尚书》言治之意者，则惟言庶民。《康诰》以下九篇，周之经纶天下之道胥在焉。”《国语·周语》说，厉王暴虐，召公告曰：“民不堪命矣！”厉王把有怨言的民众都加以杀害，召公说：“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。”厉王不听，终于引起国人暴动，把厉王赶跑。这个例子说明，民众在不堪忍受统治者的残酷压迫时，会像冲破堤防的洪水一样，使统治者遭受灭顶之灾。　　春秋时代，王室衰微，诸侯争霸。各国的公室和卿大夫之间，以及卿大夫互相之间，经常发生争夺权位和财富的斗争。在这些斗争中，民众的向背起着重要的作用。《左传》昭公三年说，齐国的田桓子把粮食贷给民众，用大斗借出，小斗收进，民众十分感激，“归之如流水”，齐国的政权终于落入陈氏（即田氏）手中。晋国的公室腐败，“庶民罢敝而宫室滋侈，道ue40b相望而女福溢尤。民闻公命，如逃寇雠”，晋国的政权于是也被六卿所把持。鲁昭公被季孙氏驱逐出国。赵简子问史墨，为什么“季氏出其君而民服焉，诸侯与之，君死于外，而莫之或罪也。”史墨说：“鲁君世从其失，季氏世修其勤，民忘君矣。虽死于外，其谁矜之？社稷无常奉，君臣无常位，自古以然。”（《左传》昭公三十年）国君失德，置民于不顾，就难免为民所弃。所以《孟子·尽心》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”其实孟子所说的“民”、“社稷”和“君”的关系，乃是早期国家形成时“民为邦本”的政治文化概念，到了战国时代已经成为历史的陈迹了。“二律背反”：民本理念与封建专制主义的政治生态　　秦汉以后，二千多年封建社会并没有把民本思想排除在官方意识之外。不仅一些儒学思想家、政论家经常宣扬民本思想，不少皇帝也公开承认“民惟邦本，本固邦宁”的理念。这是因为，稍微明智一些的封建统治者都深知人民在国家经济生活和政治生活中有着重要的地位和作用，因而都要把自己打扮成民众的保护者。如果他们公开否定民本思想，就等于抛弃自己的子民，也就会毁坏统治的合法地位。假托记录孔子言行的《孔子家语·五仪》说：“夫君者舟也，庶人者水也。水所以载舟，亦所以覆舟。”历史实际也确实如此。尽管专制主义皇权对民众可以予取予求，残酷剥削和压迫，但是一旦民众奋起反抗，任何煊赫的王朝都可能顷刻瓦解。中国历史上农民战争的次数之多和规模之大，足以使许多封建统治者引为警戒。这一点，唐太宗体会最为深刻。他曾经对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”又说：“可爱非君，可畏非民。天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”（《贞观政要·君道、政体》）封建统治者把民众视为邦国之本，把自己和民众的关系比喻为舟和水的关系，希望民众能够安居乐业，统治阶级和被统治阶级之间能够和睦相处，这并不是一种虚伪的道德说教，而是基于期望封建国家长治久安的政治需要。但封建的经济基础和上层建筑都是以阶级剥削为前提，民本思想与这种剥削制度有着天然的矛盾，这就决定了民本思想必然由于“二律背反”而受到种种限制，并且最终变成一种根本无法实现的政治空话。二千多年中国封建社会的政治生态，实际上是对民本思想的无情嘲弄和践踏。　　农业是中国古代最重要的生产部门。以一家一户为一个生产单位并以农业和家庭手工业相结合为特色的小农经济，是封建生产方式的广阔基础。封建社会民本思想的核心，可以说就是要保护小农经济这个广阔基础。春秋战国以前，土地属于以血缘或地缘为纽带的共同体所有，农民家庭需要定期“换土易居”，当时并不存在农民丧失土地的问题。但随着私有制因素的增长，这种以“井田制”为特征的共同体土地所有制逐渐瓦解。战国时期各国变法，加速了土地私有化的进程。自耕农的小土地所有制虽然获得了广泛发展，但由于其固有的弱点，经不起天灾人祸的摧残，自秦汉以后很快出现了“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的局面。丧失土地的农民不是成为地主豪强的劳动力，就是外出逃荒成为流民。自耕农数量的减少不仅使得封建国家征发赋税徭役的源泉日趋枯竭，而且大规模的流民浪潮还往往会引发严重的社会危机，威胁封建国家的统治。因此，历代王朝都要想方设法维护小农经济，减少国家版籍上农民户口的流失，因而劝课农桑就成为封建国家的一项重要经济职能。西汉渤海太守龚遂，“劝民务农桑，令口种一树榆、百本薤、五十本葱、一畦韭，家二母彘、五鸡”；东汉桂阳太守茨充“教民种植桑柘麻ue40c之属，劝令养蚕织履，民得利益焉”，就是地方官吏劝课农桑的典型（《汉书》与《后汉书》《循吏传》）。对无地少地的农民，封建国家还实行“授田”、“假田”、“赋田”以及移民实边等政策措施，把国有土地分配给他们耕种。在大规模的农民起义和战乱之后，往往出现大量的无主荒地，这就为封建国家调整土地关系创造了有利条件。北魏孝文帝太和年间，为了解决“地有遗利，民无余财，或争亩畔以亡身，或因饥谨以弃业”（《魏书·高祖纪》）的严重社会问题，下令推行均田制。从北魏经北齐、北周至隋唐，均田制基本上一直沿袭下来，只是授田的标准和实施的情况有所变化。安史之乱后，由于土地私有制进一步发展，封建国家手中已无多余土地可供分配，均田制终于宣告废弛。明末清初的几十年战乱，使全国各地又出现了大量荒芜的田土。康熙帝下令禁止满族王公贵族圈地之后，鼓励农民垦荒，“永准为业”。与此同时又实行“更名田”，把明朝藩王散在各地的田产交给原来承佃的农民耕种，“改入民名”，使自耕农的人数得以大幅度增加。　　促使农民破产流亡的主要原因是频繁的自然灾害、繁重的封建赋税徭役和地主阶级的土地兼并。秦始皇统一六国之后，忽视饱经战乱的人民迫切要求休养生息的愿望，“内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍”，造成“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”，以至“海内愁怨，遂用溃畔”的后果（《汉书·食货志》）。贾谊在《过秦论》中，曾以秦亡的历史教训，指出“牧民之道，务在安之而已”。汉初崇尚黄老“无为”的学说，轻徭薄赋，减省刑罚，使残破的社会经济得到恢复和发展。自汉迄清，历代赋役制度屡有变化，但大体上可以看出，所谓“盛世”和“乱世”的一个重要区别，就是当封建国家的赋税徭役稍有节制时，广大农民就有一个比较安定和宽松的环境从事生产，全家老小得以糊口；而当封建国家的赋税徭役异常繁重时，农民不仅饥寒交迫，还不得不卖田宅鬻子孙，四处流亡。一般说来，对于制度内的赋税徭役，农民尚能勉强忍受。但封建统治阶级并不会满足于这种制度内的剥削。一些无道昏君和贪官污吏往往不顾农民死活，在定制之外肆意横征暴敛，从而把农民驱向破产和死亡的深渊。隋朝初建时，赋役较轻，农民在籍户口数量增多，但隋炀帝即位后，穷奢极侈，又多次对高丽用兵，农民赋役负担空前加重，以至许多地区耕稼失时，田畴多荒，“天下死于役而家伤于财”（《隋书·食货志》）。清初整顿赋役，康熙诏令“滋生人丁永不加赋”，雍正推行“摊丁入亩”，对明末以来备受摧残的小农经济的恢复和发展起了一定的积极作用。但由于吏治腐败，农民的负担仍然很重。雍正为了遏制官吏对农民的非法盘剥，对官吏实行发放“养廉银”制度。但在封建制度下，提高俸禄并不能杜绝官吏的贪污。许多官吏在领取“养廉银”之后，照样对农民“横派滥征”，以饱私囊。　　反对地主豪强对农民的土地兼并，是封建社会民本思想的一个重要内容。但这并不意味着持这种主张的士大夫反对封建的剥削制度。它实际上只是封建统治阶级整体利益和局部利益存在矛盾的一种反映。晁错说，商人地主“亡农夫之苦，有仟伯之得，因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾”，“此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也”。董仲舒则主张“限民名田，以澹不足”，指责地主豪强“颛川泽之利，管山林之饶，荒淫越制逾侈以相高，邑有人君之尊，里有公侯之富，小民安得不困？”（《汉书·食货志》）他们都是从封建国家整体和长远的利益出发而反对地主兼并农民的。东汉末年，士大夫中有人主张恢复井田制，“限夫田以断兼并”（仲长统：《昌言·损益》）。但即使是这种“限田”的主张，其实也根本无法付诸实现。西汉末年封建国家曾一度颁布限制诸侯王、列侯和吏民名田的方案，结果就因为遭到朝中权贵的反对而束之高阁。民本思想在近代中国的演变和政治实践　　民本思想在封建社会“二律背反”的条件下没有能够实现维护小农经济的目的，但它对于中国历史的发展却产生了一定的积极作用。“民惟邦本”这个思想命题在近代中国被注入了新的理论内容，成为推动社会进步的重要思想武器。　　传统的民本思想是在承认专制君主权威至上的前提下，来观照“民”之为“邦本”的。这种内在矛盾是注定它无法实现其政治理念的根本症结。但是，“民惟邦本”的思想既然成为历代士大夫精英的政治信条，它不但哺育了一批关心人民疾苦的思想家、文学家和政治家，而且随着封建制度的衰落腐朽，它必然会促使其中一些人利用民本思想来反对皇权至上的专制主义统治。早在明末清初，黄宗羲在《明夷待访录》中就猛烈抨击封建君主“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业”，“然则为天下之大害者，君而已矣！”他还批评君主专制制度下的臣僚所以“不得不讲治之牧之之术”，只是因为“四方之劳扰，民生之憔悴，足以危吾君也”。黄宗羲对封建专制制度的这种批判，已经触及了传统民本思想的要害，透露了近代民主启蒙的气息。梁启超曾谈到，《明夷待访录》对他那一代青年产生了深刻的影响。　　鸦片战争以后，西方近代社会政治学说传入中国，对传统民本思想向近代化的演变起了催生作用。主张君主立宪的资产阶级改良派在宣传西方资产阶级的“民权”思想时，巧妙地援引了传统民本思想作为变法的理论依据。康有为在给光绪帝的奏折中，就引《洪范》、《孟子》、《周礼》的有关记载，证明自己主张“君民同体”，符合“先王之治天下，与民共之”的古训。这种比附虽然牵强甚至荒诞，但认为“君民同体”，主张“君民同治”，这与传统民本思想把君与民比喻成舟与水的关系，显然是有区别的。严复和谭嗣同在这个问题上走得更远。严复在《辟韩》中把君主和臣民的关系看作是历史早期阶段社会分工的一种需要：“君也臣也刑也兵也，皆缘卫民之事而后有也。”“斯民也，固斯天下之真主也”；“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。”谭嗣同在《仁学》中说：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。……夫曰共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。……夫曰共举之，则且必可共废之。”认为君臣皆因“卫民”的需要而设，民才是“天下之真主”，“君末也，民本也”，民可举君，也可废君。这些观点已经带有浓厚的近代民主色彩，可以说是突破传统民本思想内涵的一大进步。　　资产阶级改良派承认人民是国家之“真主”，但又主张君主立宪，反对民主共和，这在理论上显然是有矛盾的。他们对此的解释是因为中国的国民素质太差，由专制而达共和需要经过立宪这一阶段。康有为说：“欲速变法以救危亡，非先得圣主当阳不为功；欲定良法而保长久，非改为立宪民权不为治。”（《康有为政论集》卷上）梁启超则宣称：“共和的国民心理，必非久惯专制之民能以一二十年之岁月而善成”，“今日中国国民未有可以为共和国民之资格”（《饮冰室文集》第二册）。这就暴露了他们主张民权的不彻底性和虚伪性。　　辛亥革命前后，资产阶级革命派和改良派在要民主共和还是要君主立宪问题上展开了激烈的论战。孙中山明确指出：“中国数千年来都是专制政体，不是平等自由的国民所堪接受的”；“我们定要由平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的”。他指出改良派诬蔑中国国民不够资格实行共和这种谬论，“是将自己连檀香山的土民、南美的黑奴都看作不如了”（《孙中山全集》第一卷）。但由于中国资产阶级先天的软弱性，革命派阵营对于如何伸张民权的思想认识是比较混乱的。如章太炎因为看到西方资产阶级的代议制民主政治容易被少数政客豪富所把持，竟然提出：“与效立宪而使民有贵族黎庶之分，不如王者一人秉权于上，规模廓落，则苛察不遍行，民犹得纾其死。”（《代议然否论》）　　资产阶级改良派和革命派对于如何实现“民权”虽然主张不同，但他们有一点是相同的，就是不了解人民群众才是历史的真正创造者，不相信人民群众才有当家作主的能力。只有马克思主义传入中国以后，中国共产党人才从理论和实践的结合上解决了这个问题。李大钊在建党初期撰写的《平民主义》一文中说：“‘平民主义"是democracy译语，有译为‘民本主义"的，有译为‘民主主义"的，……纯正的‘平民主义"，就是把政治上、经济上、社会上一切特权阶级，完全打破；使人民全体，都是为社会国家作有益的工作的人；不须用政治机关以统治人身，政治机关只是为全体人民属于全体人民而由全体人民执行的事务管理的工具。”毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中以极大的热情歌颂了农民革命运动的兴起，“其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。他们将冲决一切束缚他们的罗网，朝着解放的路上迅跑”。在《新民主主义的宪政》和《论联合政府》等一系列论著中，毛泽东多次强调：“中国的事情是一定要由中国的大多数人做主”，“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。毛泽东还指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”　　思想文化演进的历史表明，人类社会所创造的一切有价值的思想文化遗产，在传承过程中会被扬弃而不会完全消失。中国共产党是一个代表中国最广大人民根本利益的党。建设有中国特色的社会主义文化，需要我们以马克思主义理论为指导，对古代和近代的民本思想加以批判地继承，吸取治国安邦的历史经验教训。“以民为本”的思想，将在社会主义中国真正焕发出其历史的光辉

　　怎么写开题报告呢？　　首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：　　一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目的和意义。　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。　　2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。　　3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。　　四、课题研究的方法。　　在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参与人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

法律分析：缓刑期是可以请假外出的，但是应当报经考察机关批准。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第七十五条 被宣告缓刑的犯罪分子，应当遵守下列规定：（一）遵守法律、行政法规，服从监督；（二）按照考察机关的规定报告自己的活动情况；（三）遵守考察机关关于会客的规定；（四）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。

是一个英雄事迹

保持政治中立的人才是明智的！

您的开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二） 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 （七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 （八）论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望可以帮你。您的调查报告有什么要求呢调查报告是需要多少字呢调查报告准备往哪个方向写你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利怎么写开题报告呢？　　首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：　　一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目的和意义。　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。　　2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。　　3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。　　四、课题研究的方法。　　在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参与人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

从一名普通的群众成为中共党员，是一项严肃的政治工作，有严格流程和步骤。那些思想上积极要求进步入党的同志，就要了解这些流程和手续。你们知道入党有哪些程序吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“农村入党程序详解”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。　　农村入党程序详解　　(一)确定入党积极分子　　1、提出申请。要求入党的人向党组织自愿提出申请，一般应递交本人亲自写的入党申请书。　　2、确定入党积极分子。经征求党内外群众意见和党小组推荐，党组织确定其为入党积极分子；对其中表现突出的，经支委会提名，支部大会讨论，可确定为重点积极分子，并向党委报告。支委会填写积极分子考察登记表，指定一名至两名正式党员做他的培养联系人，入党积极分子向党组织报送自己撰写的自传和思想汇报材料。　　3、培养考察。入党积极分子要接受党组织一定时间的培养教育和考察。对现实表现的考察工作，一般积极分子每年进行一次，重点积极分子至少每半年进行一次，计划发展对象每季度进行一次。　　4、确定发展对象。主要程序是：(1)党支部要认真听取培养联系人和党内外群众的意见；(2)党小组对入党积极分子的表现情况进行讨论研究，提出能否确定为发展对象的意见；(3)支委会(不设支委会的支部大会)将党小组的意见和党内外群众以及培养联系人的意见进行综合，经过讨论同意后，报党委审查，可列为发展对象。党委在每年的年初，要对本年度的发展对象进行超前考察，按照要求填报《拟发展对象超前考察审核表》。　　(二)接收预备党员　　5、政治审查。确定为发展对象后，党支部要进行政治审查，形成综合政审材料。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。　　(1)政治审查的主要内容：①对党的路线方针政策的态度。主要审查其是否拥护和认真贯彻执行党的xx届x中全会以来的各项方针政策和党在社会主义初级阶段的基本路线。②本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现。首先要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，并要查清其在几次斗争中的政治立场、思想倾向、对重大原则问题的态度、认识和言行等。主要看他能否站在党和人民的立场上，旗帜鲜明地捍卫党和国家的利益，捍卫人民的利益；能否为了国家、人民的利益，勇于同一切错误思潮和倾向作斗争；能否同党中央在政治上保持一致；能否自觉地清理思想，坚持真理，修正错误。③直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。“直系亲属”一般指发展对象的父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由养父母抚养的子女。长期同本人一起生活、关系密切的其他亲属，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等，必要时也应了解他们的政治情况。与本人关系密切的主要社会关系，通常是指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属，如岳父母(公婆)、伯叔姑舅姨，以及与拟发展对象本人关系密切的朋友、同事、同学、同乡等。审查发展对象的直系亲属、主要社会关系，并不要求调查上述范围内的每一个人，主要是了解那些在政治上、经济上与发展对象交往密切、对其成长有影响的人。情况清楚的，可以不再调查。　　(2)政治审查的主要方法。一般采取与本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调和外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的，可不再外调或函调。在做了上述工作后，如仍有某些重要情况不清楚的，可以向外单位的有关人员和组织进行函调或派人外调。函调或外调的问题必须是与发展对象能否入党密切相关的。没有多大关系的问题和一些不必要搞清楚的细枝末节，不必进行调查。同时还必须注意，凡能函调解决问题的，就不要派人外出调查，以减少不必要的浪费。　　(3)要形成综合性政审材料。党组织对发展对象进行政治审查后，需形成综合性政审材料，主要内容有：①对党的路线、方针和政策的态度；②本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；③直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。对有的发展对象还要对其进行财产状况调查，了解其财产的来源和支配使用情况。对政审中提出的问题要查证事实、性质、程度及本人认识，提出是否影响其入党的意见。政审材料应妥善保存，并在发展对象入党后，与其《入党志愿书》一并归入本人档案。　　6、集中培训。县委组织全县本年度发展对象进行五至七天的短期集中培训(或不少于40学时)，并达到培训要求。没经过培训的或考核不合格的，一般不能发展其入党。　　7、确定介绍人。申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。受留党察看处分未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。入党介绍人的主要任务是：(1)要认真了解申请人的入党动机、政治觉悟、思想品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告；(2)指导被介绍人 填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。向支部大会负责地介绍被介绍人的情况；(3)被介绍人批准为预备党员以后，继续对他进行教育帮助。　　8、填写《入党志愿书》。党支部对申请入党的同志经过认真培养、教育、考察

怎么写开题报告呢？　　首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：　　一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目的和意义。　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。　　2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。　　3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。　　四、课题研究的方法。　　在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参与人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

那些最初的浮云 号码和遮阳伞：赛场外，我只要摇摇手掌拿着笼头在黄昏中走来。正午烈日下的我们，一个属于放逐我们和塑造我们的世界的坚韧的面团，满中的你痛，锤炼的性格的倔的！哈哈

影视项目这个比较少见，咱没有做过。你可以参考"浅论影视拍摄活动环境影响评价"《内蒙古环境科学》2007年 第4期 | 赵杨华德尊李春艳不过可以告诉你环评考察现场和协调业主单位的主要事项。一、准备阶段需要了解的资料1项目类别判断：有可研、可研在做、无可研；污染型、非污染生态型；新建、改扩建；建设方是否处于前置审批阶段；行业特点、产业政策明确与否；环评报告类别要求与专题设置与否等； 2、 政策法规研读：项目相关法律、环保审批机关要求、技术导则与方法、已完成的可研报告或项目建议书； 3、 资料清单准备：资料清单，包括：现状资料、规划资料、总量控制资料或环保意见、环境质量、项目周边敏感点资料、排放位置、监测数据。原则上应满足报告要求事项和必要数据，便于确定评价等级、范围、方法和专题设置等。 4、 问题清单准备：公众调查问题，咨询建设单位问题，咨询环保局问题，咨询可研单位问题等； 5、 公众参与准备：包括公告文本、公告方式、公告范围、调查问卷等； 6、 监测计划准备：如可研已完成，可据之作初步计划，到现场后考察布点以及监测单位选择等； 7、 工具准备：公文袋，笔记本，笔，相机，噪声仪，测距仪等。 二、工作主要内容 第一手资料和直观认知并辨识建设项目选址与周围环境、相关规划的协调性，同时对环评工作的进一步开展确立基本前提。 现场踏勘的基本目标是进行现状调查并对实际情形与书面资料进行对照和确认，确定评价等级与评价范围，同时为提高有效性和工作效率，还要完成下列工作： 1、 相关方联系人与联系方式，如建设单位、可研编制单位、当地环保局、监测单位等； 2、 索取基本资料，如现状分析所需的地理地质、气候气象、水文、功能区划、政府规划、社会环境等，又如已有的环境监测数据； 3、 确认选址具体位置、平面布置，周边关系示意图,选址选线周围的环境敏感点 与方位，距离，拟定的水源和排放点、纳污水体，拟定的大气排放点和固废排放为止，厂址的土地性质和归属等； 4、 开展公众参与的相关事项，如环评公告与意见收集，环评简本公告与意见收集等； 5、 其他必要的事项，如安排环境监测计划或监测布点、当地环保局应出具的相关意见等。

闭门造车终究不行，现在大多数人会考虑采取“走出去，请进来”的策略。走出去的目的就是希望看外地好的经验与做法，并与本地实际相结合，进行下一步实践，以此推进当地工作。

1.师德考核个人年度总结200字 篇一 　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，持续良好的生活习惯。 　　今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”政治思想，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足： 　　1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。 　　2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。 　　3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动理解领导安排的工作，不能主动替领导分忧。 　　产生这些问题的原因有以下几点： 　　一是自己放松了学习以及对自己的要求。 　　二是思想上有等、懒、靠的情绪。 　　三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 　　透过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点： 　　1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务潜力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 　　2、强化职责，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，这天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身潜力的不断提高。 　　3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 　　时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。 2.师德考核个人年度总结200字 篇二 　　新的学期又开始了。从2月19日至2月23日我校教师参加了内官学区的寒假师德培训学习活动。在本次培训活动中，我校全体教师以饱满的情绪、认真的态度积极参与，取得了良好的培训效果。 　　为了确保此次活动的顺利实施，我校成立了师德培训领导小组，由石建基校长担任组长，加强了这次培训工作的领导，确实把此次培训活动纳入重要日程。 　　在学区和教学片领导的精心组织下，我校参加培训的每位老师认真参与，确保了此次培训得以顺利开展。一周的培训，每一位老师都能按时参加每一次集中学习和交流。无论是在动员大会，还是在交流发言时，每位老师都能坚持在座位上认真专注地聆听、仔细记笔记，培训结束后每位教师都撰写了心得体会。 　　本次培训活动，内容丰富，形式多样。我们参加了动员大会、发言交流等多种形式，保证教师在学得轻松的基础上学有所得。 　　2月19日，杜校长主持召开了动员大会，王书记传达了《内官学区师德师风集中学习教育活动安排》，会上布置了本次培训活动的具体安排，并提出了培训要求，陈校长通报了上学期各年级期末检测成绩，杜校长做了关于外出考察情况的报告，为本期师德培训拉开了大幕。 　　20日至21日，全体教师参加了由内官教学片组织的关于“如何打造高效课堂”为主题的发言交流，会上我校教师积极发言，认真专注地聆听、仔细记笔记，让我们对自己的工作态度、工作目的有了一次重新审视，使我们意识到我们应当努力改变自己的人生观、价值观，找到自己的正确位置，快乐地面对工作、面对困难和人生。 　　2月22日我校全体教师参加了由学区组织的发言交流活动，真专注地聆听，同时感到这次学习的内容很是贴合我们当前内官教师的实际，大家感到打造高效课堂势在必行，感到有无穷的动力为内官教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。 　　2月23日，我校全体教师参加了学区组织的总结大会，全体教师充分认识到打造高效课堂的重要性，调动了我校教师打造高效课堂的积极性，将会有力的推进我校教育教学的快速发展。 　　一周的师德培训已经结束了，在这次培训活动中，我校全体老师积极参与，认真聆听，感受深刻。学习结束后每位撰写了师德培训心得体会，结合工作中实例查找存在的师德问题，对产生的原因进行分析，做了理性思考，争对今后的工作制订了许多相应的整改措施。通过这次师德专题培训，相信我校教师对师德师风的建设又有了更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题，我们要学的还有许许多多，但是只要我们怀着一颗真诚的心，从点滴做起，时刻反省自己，修 炼自我，积极打造高效课堂，那么我们必将无愧于心，无愧于人民教师这份神圣而光荣的职业。 3.师德考核个人年度总结200字 篇三 　　回顾过去的一学年里，我的师德表现一直在进步，师德觉悟在不停地提高，每天都在自我超越。横向上，我在向身边的李茂盛主席、高传照老师等我校具有高尚师德的元老级功臣看齐，网络中，我不断关注并学习李镇西、殷斌宇等全国的特级教师的纯美师德；纵向上，我每天都在与前一天的师德表现进行对比、总结和反思。只有通过这样的经纬精确定位和系统全面的思考，我才能不断有效地校正自己的师德行为。 　　在上师范的时候，我们学校的主教学楼上镂刻着“学高为师，德高为范”金光闪闪的八个大字。通过与母校三年的朝夕相处，这八个大字蕴含的精髓早已从恩师的教学行为和高雅举止乾坤大挪移至我的内心深处。现从以下几个方面将本学年师德工作做以简单总结： 　　一、政治觉悟 　　我一直坚定认为___领导下的人民教育事业是人类最伟大的事业。我认真对待政治学习，严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，讲奉献，讲原则，讲正能量，无条件服从学校领导的工作安排，竭尽全力配合学校领导做好学校的日常教学工作，把学生当成情人来对待，更把教育当成信仰来信奉。 　　二、德育工作 　　“教书用心，育人用爱”德育工作的秘诀就是“爱”。教师要有一颗慈母严父的情怀去包容和引导好每个学生。我默默支持团委的所有工作，跟李书记默契配合，把学校的德育工作具体落实到位。我们团委利用校园广播在课间传播德育故事、优美文章，发扬中华传统美德，弘扬社会正能量，全面辐射社会主义核心价值观，助推张校长提出的正直、正气、正义的纯正校风。 　　“言传不如身教”，我一直信奉这句古训并时时以身作则。每每看到校园里的垃圾，我会第一时间弯腰捡起。我的这种行为在校园里起到了抛砖引玉的作用，也犹如蝴蝶效应里那扇动的翅膀，以几何级的数目的增长带动广大师生行小善积大德。 　　三、教育教学 　　教师最给力的阵地就是课堂。作为一名信息技术教师，我不断丰富自身学识，利用电脑报、各种信息技术杂志等给自己“充电”。我课前充分准备，课堂与学生动态生成、有效互动，努力在课堂中营造轻松愉快的学习氛围，提高学生的信息技术操作技能，培养学生的创新意识及团队合作意识。总而言之，我以培养学生新时代高品质的信息素养为我的终极使命。 　　言而总之，师德要从小事做起，从我做起，只有每天及时总结和反思，才能提高学习力，才能外树形象，内强素质，才能在深化教育综合改革的今天不会落伍。一言以蔽之，只有师德提高了，我才能从教书匠向教育人转变。

本专业毕业的硕士学位研究生就业于国内外银行，证券公司，投资咨询公司，会计事务所，合资企业，政府部门，高等学校，攻读博士及出国深造等。毕业生可在政府经济管理部门和科技管理部门、大中型企业从事项目评估及管理工作，也可从事技术经济领域相关的教学与科学研究工作。技术经济管理推荐院校：清华大学、重庆大学、河海大学、大连理工大学、华中科技大学、东北财经大学、中山大学、哈尔滨理工大学、南开大学、哈尔滨工业大学。

　　很多人不管男孩还是女孩都喜欢伤感的歌曲，而且越伤感越好，几多任性几多伤感和忧伤，什么歌曲最伤感呢?下面我和大家一起来分享伤感悲情的歌曲。希望你喜欢! 　　伤感悲情的歌曲一 　　1) 漂亮的姑娘你别怕--李贵府 　　2) 你是我的女人--李紫涵 　　3) 叫你一声老婆--曾春年 　　4) 如花--潘广益 　　5) 首尔的空气里也有你--海生 　　6) 是谁偷了谁的心--王强 　　7) 这次真的动了心--王强 　　8) 寂寞让我想起你的美丽--王强 　　9) 问天问地问自已--王强 　　10) 你曾说过的话--王强 　　11) 甜言蜜语--王强 　　12) 飘零--王强 　　13) 美丽的谎言--王强 　　14) 地球人已经阻止不了我爱你--一休 　　15) 你不欠我我不欠你--南风 　　伤感悲情的歌曲二 　　1) 男人心--李嘉石 　　2) 那朵花儿--李嘉石 　　3) 古典美人--李嘉石 　　4) 你把爱搁浅--朱铭捷 　　5) 影响--朱铭捷 　　6) 见一面--王羽泽 　　7) 寂寞的刺猬--波拉 　　8) 想念我的女人--波拉 　　9) 检讨--波拉 　　10) 爱情他来过--波拉 　　11) 爱能有几平米--波拉 　　12) 如果我不能够爱你--姜玉阳 　　13) 回到遇见你之前--姜玉阳 　　14) 火柴女孩--姜玉阳 　　15) 屌丝情歌--轩子 　　伤感悲情的歌曲三 　　1) 感受你的伤--郑源 　　2) 说谎的流星--郑源 　　3) 太爱你--郑源 　　4) 刻骨铭心--郑源 　　5) 当爱失去了默契--郑源 　　6) 不小心犯的错--郑源 　　7) 笑着说再见--沙子 　　8) 不再爱与恨--沙子 　　9) 亲爱的为何你不懂我--姜兴宇 　　10) 做你的手机--易欣 　　11) 深不见底的悲--巩宏国 　　12) 你为什么要离开我--关泽楠 　　13) 爱情是一种药--宇桐非 　　14) 保持距离--宇桐非 　　15) 屌丝之歌--宇桐非 　　16) 其实男人也会流眼泪--海生 　　17) 你会像我爱你那样爱我吗--玄昌俊 　　18) 泪雨融合了一起--俊熙 　　19) 捉摸不透--崎君 　　20) 唤不回的爱唤不回的你--W.K 　　21) 我不爱是因为怕伤害--雪无影 　　22) 忘记伤痛忘记你--大哲 　　23) 分手以后等寂寞--张嘉杰 　　24) 嘴角上扬的地方--宇桐非 　　25) 男人也有眼泪--李炳辰 　　26) 你究竟爱的是他还是我--林雨 　　27) 爱一回醉千回--饶天亮 　　28) 没有爱我们谁也不是谁--欢子 　　29) 苦点累点无所谓--南宫嘉骏 　　30) 证明--张雷 　　31) 爱情游戏--蔡晓 　　32) 爱让你我受尽了苦--张启辉 　　33) 幸福缘分--张启辉 　　34) 爱情筹码--彭亮 　　35) 忘了她没那么容易--彭亮 　　36) 你把心给了谁--彭亮 　　37) 爱--潘龙 　　38) 心中了一箭--蒙面哥 　　39) 曾经深深爱过--林道华 　　40) 爱你的苦--长春虫子

经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋谢的秋天怒放了，似乎是为了填补这时的空缺，让这萧瑟的秋天不显得凄凉！ 看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收 ，让人万分喜爱。

一 一个故事讲有一个姐弟俩母亲死了姐弟俩相依为命姐姐供弟弟上大学。直到弟弟拿到大学录取通知书（求完整） 弟弟拿到大学录取通知书，姐弟俩高兴地跳跃起来，弟弟告诉姐姐一定要好专好学习属，将来报答姐姐为弟弟辛勤付出。姐姐为弟弟高兴，继续打工供弟弟上大学，弟弟也在学校勤工俭学，弟弟不负众望，大学毕业后就把姐姐接到身边，姐姐打工，弟弟工作，弟弟平时照顾姐姐，姐弟俩互帮互助，过着幸福生活。 二 找图片 下雨天的故事 就是那姐姐和弟弟的故事 找图片 下雨天的故事 就是那姐姐和弟弟的故事 开机喜事到，向您问个好，办事处处顺，生活步步高，彩票期期中，好运天天交，打牌场场胜，口味顿顿2好，越活越年轻。 三 求下雨天姐弟俩的小故事。。。谢谢 擦，大佬啊，没有了以前群里到处都是。进群去看看 四 有一个QQ表情，是个动态的内容是：下雨了，姐姐帮弟弟洗澡然后 。。 有一个动态图片，下雨了，姐姐和弟弟一起洗澡，然后就。。。 请发给我。~ 五 求下雨天后的故事 姐姐弟弟那个 有分 我也找不到啊、 谁帮我找到啊、= = -。- 六 雨天小故事谁有，是姐弟的 动态，姐姐和弟弟打湿了衣服然后。。。 发到我的邮箱 374582984qq 是真的姐弟是无所顾忌的，不是真的就难说了。 七 找图片 下雨天的故事 就是那姐姐和弟弟的故事 网络上不能传播淫秽图片。 八 关于姐姐和弟弟下雨天的黄色动画片叫什么名字 雨中小故事 九 和姐姐和弟弟下雨的故事差不多的 也发生在你身上？ 十 下雨天弟弟接姐姐回家的作文 从小到大，我读过无数本书，但均不曾留下太多印象。在这一个星期，老师借给了我一本书，它叫《让小学生受益一生的100个感恩故事》，看了这本书，我懂得了感恩是最珍贵的，懂得感恩的人，是生活中最富有的人，里面有一个故事让我感触最深，那就是：姐姐，你是我第一个在雨里等候的女生。 这篇文章讲述了一个姐姐讨厌她的弟弟，因为她的爸妈总是表扬他，把自己冷落一边，她抢去了弟弟的东西，但弟弟不生气，反而特别关心姐姐，但姐姐却不领情。后来，姥姥去世了，当他们去完姥姥的坟下山时，天气冷了，弟弟就给姐姐披上衣服，姐姐的心里温暖极了。通过了许多事后，两姐弟好起来了，有一次下雨了，姐姐回家，弟弟拿着伞去接姐姐…………. 这是一篇很长的文章，但让我非常感动。是的，这个弟弟是一个天真、懂事的孩子，但最重要的是他懂得感恩，懂得关心自己的姐姐。在我们家中，我有一个大哥，我们都是“电脑狂”、“电视迷”，有一次，我们不约而同地到了姥姥家，因为上午没有电视好看，于是，我们为了玩电脑，弄得两败俱伤。每当我想回这件事，我总觉得很惭愧，他毕竟是我大哥啊！我何必这样呢？ 一个轻轻的拥抱，一张小小的纸条，一句微不足道的话，都是一种感恩。懂得感恩，才会宽容地对待生活的不公；懂得感恩，才会体验到付出和给予的快乐；也只有懂得感恩，才会以单纯的心来领受生活的种种赐予。如果永远怀有一颗感恩的心，生活中还有什么值得抱怨呢？

　　踏着被阳光尽情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的时光，是最美好而宝贵的。在青春所爱的人和事，是一生中最难忘的。青春，我们用满腔的热血去爱、去追求自己所想的、所爱的。青春，不是被缚于笼中的华南虎，而是自由腾飞的蛟龙。我的青春，我做主。 　　青春，是用来学习的。现在，正是我们一生之中最宝贵的年华，我们有用不完的大脑，有用不完的活力。而我，映着山头的朝阳，用我自己的行动，铸就我人生的辉煌。上课时积极回答，考试时认真演算，作业时严肃对待，这些都是青春所给予的。青春，是我们奋斗的资本。在这茫茫的.学习路上，我一定会用我的青春，为自己以后的人生之路打下坚实基础。努力吧！别让一习秋风，带走了你的春天。“少壮不努力，老大徒伤悲。”行动吧，有什么能比在阳光下拥有自己青春去学习更美好的事呢？我以后一定要把青春作为我人生得骄傲！我的青春我作主！ 　　青春，是用来燃烧激情的。除了学习，我在这日子最爱干的就是玩车了！玩车，只需要两点：青春和满腔热血。火辣的酷暑挡不住我玩车的脚步。冒着夏天的毒辣的天气，周末下午来到广场，努力地练车。琢跳，倒车，后轮滑……各式各样的招术，等着我去挑战，更是等着青春去挑战。车头一拉，拉起的是高亢的青春；车尾一钩，钩起的是轻快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巅峰。这时，人和车成了一起，青春在人身上舞动，更是在车身之上跳动着。摔倒了，不怕，站起来，重新开始。怕什么？大声地告诉自己：“我又青春，我又热血！”世界上有什么困难能难倒青春的活力呢？我就是爱车，这就是我所爱的。爱我所爱的，作真实的自己，这就是对青春最美丽的诠释！ 　　我还有一个东西，是青春的，是我所爱的，便是篮球，NBA。我会很早起来看NBA，进一颗球，我会欢呼；落后一分，我会万般的忧虑，一次绝杀，我会兴奋地跳起来……NBA里面的每个球星,我都有仔细研究。他们，不也是在用青春写成自己的辉煌吗？ 　　青春，是一张白纸，剩下的，要自己去画。是好是坏，由自己决定。我相信，我的青春，既有很好的学习成绩，也有广泛的爱好。扬鞭起航，大长青春之魅力！ 　　做自己所想的，爱自己喜欢的，便是真正的青春。 　　我的青春我做主！

所谓合规，就是指符合一定的规范，符合一定的标准的做法。合规文化就是为了保证一个单位、一个团队里的所有成员都能够自觉做到依法合规，而在单位内、团队里确立合规的理念、倡导合规的风气、加强合规的管理、营造合规的氛围，形成一种良好的软环境。银行的合规文化是根据巴塞尔协议规定的合规风险衍生出来的关于银行如何规避此类风险的管理方式的一种界定。 关于合规风险，国际巴塞尔银行监管委员会的定义是这样说的：“合规风险是指，银行因未能遵循法律、监管规定、规则、自律性组织制定的有关准则，以及适用于银行自身业务活动的行为准则而可能遭受法律制裁或监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险。”很显然，合规风险的定义与我们比较熟知的银行三大风险（信用风险、市场风险、操作风险）是有所不同的。其主要的不同之处是，合规风险简单地说是银行做了不该做的事（违法、违规、违德等）而招致的风险或损失，银行自身行为的主导性比较明显。而三大风险主要是基于客户信用、市场变化、员工操作等内外环境而形成的风险或损失，外部环境因素的偶然性、刺激性比较大。因此，巴塞尔委员会将合规风险界定为一种需要独特管理技术和专业人员管理的风险，甚至将合规视为“银行内部的一项核心风险管理活动”。但合规风险与信用、市场、操作风险之间又是有着紧密联系的。其联系之处在于：合规风险是其他三大风险特别是操作风险存在和表现的重要诱因，而三大风险的存在使得合规风险更趋复杂多变而难于禁控，且它们的结果基本相同，即都会给银行带来经济或名誉的损失。在一定程度上甚至可以说，它们之间有着某种因果或递进关系。由于国际上对合规风险的认识和防范仅仅只有10多年时间，国内银行更是近两年才破题，过去通常把合规风险视同于操作风险，多注重于在业务操作环节和操作人员上去设关卡，其结果并不奏效，操作风险仍然在银行内部人员中大量存在并不断变换手法。这就说明，商业银行简单地把合规风险等同于操作风险的认识是不全面和不准确的。虽然大量的操作风险主要表现在操作环节和操作人员身上，但其背后往往潜藏着操作环节的不合理和操作人员缺乏合规守法意识。而银行合规风险在绝大多数情况下发端于银行的制度决策层面和各级管理人员身上，往往带有制度缺陷和上层色彩。

是的。风电设备零部件的研发、生产和销售。更多同行分析，上企知道了解

春联一开始不叫“春联”，而叫“桃符”。据说贴桃符的起源很早，当时贴“桃符”是为了用来驱除妖魔鬼怪。传说，古代有一种极其凶残的怪兽，经常作恶，危害百姓，却又没有什么东西可以降住它。后来，有两位专门除妖的神仙，他们用桃枝降住了怪兽。于是，民间便传出，直呼偶在门上挂上刻有两位神仙名字的桃枝，妖魔鬼怪便不敢靠前。后来，这样的桃枝被称为“桃符”，“桃符”便流行下来了。在五代十国时期，桃符演变成了春联。据记载，当时后蜀主孟昶让张逊在桃木上题词，他写完之后，孟昶觉得不对仗，便又写道：“新年纳余庆，佳节号长春”，这是中国第一幅春联，而在当时还被成为桃符。后来纸张的出现，桃木换成了红纸。春联真正的出现是在明朝朱元璋时期，当时，朱元璋要求家家户户贴春联，于是大街小巷处处贴满了春联。2、贴春联的寓意：为春节增添喜气的气氛。春联都是红底黑字或者红底金字，加之各种纹饰，符合新春的喜庆和欢乐，为春节增添了喜庆的气氛。表达美好的祝愿和愿景。春联中的纹饰，如鱼，寓意年年有余;美好的语言，如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”等美好的祝福语表达了人们对来年的美好渴望。民间说法有避凶免难的作用 。这一说法来源于“年兽”的传说，据说年兽怕红，于是每年除夕家家户户贴对联，就是为了驱除年兽，因此贴对联的习俗流传至今，表达了人们避凶免难的愿望。

赞白鸽 它一身雪白，它任劳任怨，它曾是人类最忠诚的使者。它就是——白鸽。 我想大家对白鸽并不陌生，它聪明伶俐，默默无闻。它红色的小脚上总是绑着一个小小的信筒，人们把信写好后，装在信筒里，鸽子便带着信筒出发了。鸽子曾多少次替人们出生入死，冒着生命危险，想方设法的把信送到收信人手里。猎枪曾多次打断鸽子的脚，可它们没有半点怨言，不求任何回报，它们的食物始终只有那么一点点。 是呀！邮递员就像白鸽一样。他们骑着那辆单车，把信送到人们手里。无论是骄阳似火，还是倾盆大雨，他们总是面带微笑：似乎在说“能为人民服务是我们的光荣！”或许，邮递员在吹哨提醒人们取信的时候，人们会忍不住抱怨几句：人家还在睡觉呢！真烦。可他们仍是以一张笑脸来回答。在过年的时候，家家吃着年夜饭，喜团圆的时候，他们还在不停地工作着。他们不时鼓励自己：“加油，马上就要送完了，只剩下几张了。”是啊，他们都是把人民的利益放在第一们，人民的利益高于一切。他们都有着一个共同的口号：“为人民服务是光荣的，我们从不作任何抱怨。”

青春是火，沸腾着我们的每一滴血液;青春是水，澎湃着我们的每一个细胞;青春是风，抚平了我们的每一次伤痛;青春是雨，滋润了我们的每一次快乐。一起来看看我的青春我做主 演讲稿 2022，欢迎查阅! ↓↓↓点击获取更多关于“ 青春演讲稿 ”的 文章 ↓↓↓ ★ 高中生青春励志演讲范文5篇 ★ ★ 以青春为主题的演讲范文5篇 ★ ★ 青春激情梦想演讲稿5篇 ★ ★ 中学生励志奋斗演讲稿 ★ 我的青春我做主演讲稿1 中学时代是我们一生中最纯真，最美好，最难忘的时期。我们散下过拼搏的汗水，收获过成功的喜悦，留下过青春的欢笑，也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。 我们正如初生的牛犊，不怕天也不怕地，更不怕虎!我们可以无所顾忌的坦诚自己，可以尽情的豪言壮语流淌一地。 父母的期望，老师的期望，朋友的期望，组成一个期望的光环，成为我们生命得主体，我们在期望中生活，在期望中成长。 日月轮回，昼夜更替，每天的我们跑啊，冲呀，打呀，拼呀，有成功亦有失败，有喜悦亦有悲伤，有奋起亦有颓丧，有自信亦有失望。 我留恋青春的时光，青春有我拼搏的汗水，有我奋起的足迹，有我成功的喜悦自豪，有属于我们的辉煌!青春的我们很容易受到挫折，很容易放弃，所以我们要坚持! 青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的 经验 。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望! 在属于我们的青春里，让我们用笑声，哭声，快乐，悲伤，忧伤，谱一曲独特的青春之歌，青春无悔，青春无怨，我们的青春，自己做主! 我的青春我做主演讲稿2 同学们，大家好! 对于爱国，很多人都认为是个空大的词，甚至很多的同学都不知道怎么去表达自己祖国母亲的爱，真有这样难吗啊?其实不然，爱国没有想象中的那样难，他仅仅需要的是你们的青春风采。 展青春风采,争双创先锋青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现 着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而 不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青 春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事 业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了; 有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是 什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可 以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华 中渐渐老去， 回首过往， 没有痕迹， 没有追忆， 人生四处弥漫着叹息。 我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自 己的青春年华就已经成就了不朽的人生。 说实话，半年前，我很荣幸的成为了一名大学生村官，我刚来工 作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦 想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸 好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀 慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。 我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生 活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求1 索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步 伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想 自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心 中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心 灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会 抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的 岗位， 但我们拥有一个共同的家， 在这里， 我们信守同样的企业精神， 写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一 次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这 里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧 张，我真诚的邀请你们一同分享。 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、 一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力 实现梦想的时候。当前，我们农村正处于一个承前启后，继往开来的 转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻 关， 有一大片市场等着我们去开拓， 有一整套的经验等着我们去探索， 我们要做的还有很多很多。 纵使艰难险阻， 也要努力前行： 追求卓越， 真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵 使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的 平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们 付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家2 一起付出。 而这些付出无疑就是一种奉献， 奉献不分大小， 没有先后。 我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。 亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满 腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧! 我的青春我做主演讲稿3 各位朋友：大家好! 很荣幸，我今天登上“五四”演讲台，演讲的题目是《释放青春的正能量》。 有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。 解放前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图! 如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切! 今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗 青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个 口号 ，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧! 同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空! 我的青春我做主演讲稿4 青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。青春需要正能量! 人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。 生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里!凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。 凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种.种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵蚀我们的生命。 别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气，是因为自己不够大度;你郁闷，是因为自己不够豁达;你焦虑，是因为自己不够从容;你悲伤，是因为自己不够坚强;你惆怅，是因为自己不够阳光;你嫉妒，是因为自己不够优秀…… 一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量! 我的青春我做主演讲稿5 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。 13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。 青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。 偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧! 幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。 每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊! 想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理! 21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的 爱好 和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗? 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。 不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。 我的青春我做主! 我的青春我做主演讲稿2022相关文章： ★ 关于我的青春我做主的演讲稿2最新 ★ 我的青春我做主演讲稿 ★ 我的青春我做主演讲稿五篇 ★ 我的青春我做主励志演讲稿 ★ 青春励志演讲稿:我的青春我做主范文3篇 ★ 我的青春我做主演讲稿最新范文 ★ 我的青春我做主主题演讲稿 ★ 我的青春我做主演讲稿800字高中 ★ 我的青春我做主励志演讲稿范文 ★ 我的青春我做主演讲稿800字范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?cb1587ad6f9e6358c6ab363586b8af79"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

A. 下雨天的故事…谁知道 1 下雨天的故事 窗外正下着雨，我讨厌这种阴郁的天气，因为一下雨，令我讨厌的父亲就不会出去工作，而是整天呆在家了。 我一点儿也不喜欢父亲，他那古怪的行为甚至使我感到不安。我很小的时候就发现每次我叫他“爸爸”都会使他沮丧万分，非常痛苦。从此，我再也没敢叫过他爸爸。 一到夏天，他就会要求我穿我最不愿意穿的粉红色连衣裙。对此我曾经表示过拒绝，然而面对自己的父亲，我无可奈何。有时候，我禁不住怀疑父亲是一个精神病患者。要不然，他怎么会这么不正常？ *** 脆把他当作一个疯子来看待。哦，天，我爸爸是个疯子！而且在依次偶然的视线接触时，我发现他竟用一种带有特殊感情的眼神看着我。这个眼神使我几乎不知所措，从此再也不敢与他对视了。“唉……难道爸爸是‘变态狂"？”我不禁打了个冷战。真倒霉，我的生身父亲怎么是这样？ 在下雨的日子里，我不理睬父亲，却独自坐在窗前想念着母亲，她在我很小的时候就去世了，当然，这是父亲告诉我的。我想象着她的模样，想象她爱抚我的情景，感到无比温暖。为什么没有留下一张母亲的照片？我恨透了父亲。 吃饭的时候，父亲坐在我的对面。我既不看他，也不和他说话，只顾自己狼吞虎咽。我知道父亲的脾气不好，经常莫名其妙地发火，可令人奇怪的是，不管我的行为显得多么无情无义，他也始终对我态度和蔼，关怀备至。我忽然感到有些茫然，还搀杂着憎恨、伤感的感情。我真的不知道怎么样来接受我古怪的父亲，怎么样来接受我的命运。 一个星期天，我正查阅一本工具书时，忽然从书本里掉出一张照片，一张少女的照片。我捡起来一看，呦！秋水般的眸子，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，粉红色的连衣裙……这不是我吗？但仔细一看，这少女的脸上充满了成熟的气质，显然年龄比我大得多。这是谁呢？难道是……母亲。 晚上，我凭借着强烈的好奇心和一时的冲动，闯进父亲的房间，质问他这照片是怎么来的，质问他为什么讨厌我叫他“爸爸”，质问他所有的一切……父亲竟哭了，哭得是那样伤心，我听到他整夜在哭。真后悔自己像一个十二三岁的小女孩似的卤莽，但这究竟是怎么一回事呵。 过了好几天，父亲的情绪终于渐渐好转了。有一天，他把我叫到面前，我低着头不敢看他。但我却觉得仿佛有一双眼睛在看着我，那目光中有悲伤，有父爱，还有那种特殊的感情…… 后来，父亲给我讲述了一个动人的故事，一个下雨天的故事。 十多年前……那是一个下雨的日子。雨淅淅沥沥地下个不停。 公路上很滑。一辆非常漂亮的小车在飞奔，车上坐着一个美丽的新娘，她那美丽的眼睛里显露出按捺不住的焦急。“对不起，要迟到了，请再快一点。”正在这时，灾难突然降临…… 警察，行人以及各式各样的汽车把出事地点团团围住，这是一起恶 *** 通事故。刚才，那辆庞大的集装箱卡车把一辆正在急驰的小车撞翻。这是一辆非常漂亮的小车，小车里躺着一位新娘。她那美丽的眼睛睁的大大的，充满了恐惧。鲜血正顺着那薄薄的、红红的嘴唇，一滴一滴地落在洁白地婚纱上。 2 下雨天的故事 “对不起，我真的非常抱歉，陈先生……”医生沉着脸从急救室走了出来。“我想我们大家都尽力了。接受这个事实吧，别太难过了。” 夜里，过度的悲伤使陈昏迷了好几次，即使在昏迷中，他也在大喊未婚妻阿娟的名字——他太爱她了。 第二天早晨，陈渐渐平静下来。突然，他的脑袋中猛地冒出一个念头，使他兴奋得几乎发疯。他急步冲到电话机旁。 “喂，请找王博士。” “哦，我就是。陈吗？有什么事要我帮忙？” “是、是这样的，昨天，我的妻子阿娟因为车祸死去了……”陈的嗓子眼仿佛被什么东西堵住了，他急忙设法调整情绪。 “哦，天！听到这个消息我非常悲痛，愿她的灵魂安息。我能够帮助你吗？” “我想可以。你是不是在搞什么‘克隆"研究？” “是的，那是一种复制生物的秘密技术，我的工作是复制稀有的野生动物。” “可以复制人吗？” “当然，但在法律上是不允许的。” “正因为这个原因，我才希望你可以帮助我。也就是说，复制出另一个阿娟！” “老朋友，你是不是发烧啊！可能你还不太了解‘克隆"吧！复制出一个成熟的人可不是几分钟、几个小时，以至于几天就能够完成的，这需要很多年……” “多少年我也要等，除非我死了！”陈激动地说。 “但事情并非‘等"那么简单。复制人是不会拥有母体记忆的，而且，从婴儿到成年人，谁来养护她？如果是你养大了她，你怎么能保证她会把比当作未婚夫而不是父亲呢？” 陈木然了。他现在才终于明白这事非同小可名单现在，未婚妻可以复活的事显得比一切都重要。过了一会儿，他坚定地大声说道：“这些我知道。但我顾不得这么多，我只要永远可以看到她，照顾她，就满足了。” 王博士显然被感动了，他叹了口气说：“真拿你没办法。可怜的人，想必你这一生与爱情无缘了。我理解你，可以冒着监禁三年的危险帮助你，但我觉得，你迟早会后悔的……” 王博士成功地提取死者未坏死细胞复制了阿娟。一年以后，一个可爱的婴儿诞生了，陈面对这个小生命百感交集。“她是我的妻子，我永远爱着她。”陈默念着，但心里却不由自主地觉得这个女婴是他无可否认的“女儿”。所以，自从这个女婴出世以后，陈始终未能摆脱两种感情的困扰和折磨。陈爱着他的“妻子”和“女儿”，他无微不至的照看她，却不能忍受她叫他”爸爸”，他要她穿妻子最喜爱的粉红色连衣裙，用带着特殊感情的眼神去望她……“妻子”和“女儿”连成一体，这是多么可笑有可悲的事实啊！ 十多年过去了，陈渐渐老了，他的“妻子”和“女儿”却一天一天地成长起来。 这是一个下雨天。雨淅淅沥沥地下个不停，盛夏中的群山不禁有了一丝凉意。这里的空气湿润清新，这里的一切充满了新鲜的美。雨中的山上，有一个美丽的女孩回过头冲着身后的中年人说：“不管我是谁，您的养育之恩我将永远不忘。爸爸，我永远爱你！” “爸爸！我永远爱你！”这声音在山谷中久久回荡。在山腰，有一座长满了青草和野花的坟墓 B. 雨天的故事 阅读答案 1.赞叹（称赞） 宝贵（珍贵） 责怪（责备） 思绪（思路） 2.采用插叙的叙述方法内 3.（1）表示 话未说容完 （2）表示作者的沉默与无语 4.因为作者想起了往事，想起了自己的父母为了自己而带病挣钱，不辞辛苦，但自己却因为一件小事而和父母发脾气，觉得很后悔。 5.父母的爱是世间最伟大、最无私的，是无法用金钱来衡量的。有时他们的一句话可能不和你的心意但我们不应该向他们发脾气，因为那些话可能是为了你好，我们应该好好孝顺自己的父母。 纯属原创，请勿抄袭。。。。 C. 雨天小故事1,2,3,4 天上掉下一滴水，那是我想你而流的泪， 天上掉下两滴水，那是我爱你而心碎， 天上掉下无数滴水， 啊，别想了，下雨了，快跑吧。 D. 一个下雨天的故事（姐弟）动画的。 在网上搜一下 雨后小故事 西红柿 第一个便是 你自己看看 满意给分呗 E. 雨天小故事 上网搜呀 F. 作文《雨天的故事》，不要抄袭的 雨天的故事 雨淅淅沥沥地下个不停，像一幅没有尽头的画卷。 校门口屋檐下，站着回两个躲雨的女孩，她们答谁也没有说话，只是静静地听雨声。终于，时髦女孩耐不住了，转脸问另一个女孩，“你也在等爸爸吗？”另一个女孩害羞地点了点头说：“嗯，爸爸也真是的，说好今天带我去书店的，这么迟还没来，急死我了。”时髦女孩看了看天空，叹了口气说：“老天爷真不作美，雨这么大，今天看来指望不上老爸带我去买衣服了。”时髦女孩见没有回应，就不再说了。 “嘎”一辆红色宝马停在屋檐下，时髦女孩兴奋地打开车门，一股冲天的酒气扑来，时髦女孩赶紧捂住鼻子，皱起眉头。 “老爸，怎么这么迟，把人等急死了。” “今天开会，所以……” “什么开会，明明又去喝酒了。”时髦女孩上了车，随着“砰！”一声，轿车不见了踪影。 校门口只剩下另一个女孩，一个人静静地站着。几颗雨珠飘落在女孩的脸颊上。 “通通通！”不远处走来一个男子，打着一把已经没有伞把的旧伞，手中拿着一本书，布鞋已经潮了。 “爸，雨这么大，你怎么还去给我买书？”女孩不顾下雨，迎了上去。 雨仍旧淅淅沥沥地下着。 G. 发生在雨天的故事 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 H. 下雨天的小故事 1 下雨天的故事 窗外正下着雨，我讨厌这种阴郁的天气，因为一下雨，令我讨厌的父亲就不会出去工作，而是整天呆在家了。 我一点儿也不喜欢父亲，他那古怪的行为甚至使我感到不安。我很小的时候就发现每次我叫他“爸爸”都会使他沮丧万分，非常痛苦。从此，我再也没敢叫过他爸爸。 一到夏天，他就会要求我穿我最不愿意穿的粉红色连衣裙。对此我曾经表示过拒绝，然而面对自己的父亲，我无可奈何。有时候，我禁不住怀疑父亲是一个精神病患者。要不然，他怎么会这么不正常？ *** 脆把他当作一个疯子来看待。哦，天，我爸爸是个疯子！而且在依次偶然的视线接触时，我发现他竟用一种带有特殊感情的眼神看着我。这个眼神使我几乎不知所措，从此再也不敢与他对视了。“唉……难道爸爸是‘变态狂"？”我不禁打了个冷战。真倒霉，我的生身父亲怎么是这样？ 在下雨的日子里，我不理睬父亲，却独自坐在窗前想念着母亲，她在我很小的时候就去世了，当然，这是父亲告诉我的。我想象着她的模样，想象她爱抚我的情景，感到无比温暖。为什么没有留下一张母亲的照片？我恨透了父亲。 吃饭的时候，父亲坐在我的对面。我既不看他，也不和他说话，只顾自己狼吞虎咽。我知道父亲的脾气不好，经常莫名其妙地发火，可令人奇怪的是，不管我的行为显得多么无情无义，他也始终对我态度和蔼，关怀备至。我忽然感到有些茫然，还搀杂着憎恨、伤感的感情。我真的不知道怎么样来接受我古怪的父亲，怎么样来接受我的命运。 一个星期天，我正查阅一本工具书时，忽然从书本里掉出一张照片，一张少女的照片。我捡起来一看，呦！秋水般的眸子，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，粉红色的连衣裙……这不是我吗？但仔细一看，这少女的脸上充满了成熟的气质，显然年龄比我大得多。这是谁呢？难道是……母亲。 晚上，我凭借着强烈的好奇心和一时的冲动，闯进父亲的房间，质问他这照片是怎么来的，质问他为什么讨厌我叫他“爸爸”，质问他所有的一切……父亲竟哭了，哭得是那样伤心，我听到他整夜在哭。真后悔自己像一个十二三岁的小女孩似的卤莽，但这究竟是怎么一回事呵。 过了好几天，父亲的情绪终于渐渐好转了。有一天，他把我叫到面前，我低着头不敢看他。但我却觉得仿佛有一双眼睛在看着我，那目光中有悲伤，有父爱，还有那种特殊的感情…… 后来，父亲给我讲述了一个动人的故事，一个下雨天的故事。 十多年前……那是一个下雨的日子。雨淅淅沥沥地下个不停。 公路上很滑。一辆非常漂亮的小车在飞奔，车上坐着一个美丽的新娘，她那美丽的眼睛里显露出按捺不住的焦急。“对不起，要迟到了，请再快一点。”正在这时，灾难突然降临…… 警察，行人以及各式各样的汽车把出事地点团团围住，这是一起恶 *** 通事故。刚才，那辆庞大的集装箱卡车把一辆正在急驰的小车撞翻。这是一辆非常漂亮的小车，小车里躺着一位新娘。她那美丽的眼睛睁的大大的，充满了恐惧。鲜血正顺着那薄薄的、红红的嘴唇，一滴一滴地落在洁白地婚纱上。 2 下雨天的故事 “对不起，我真的非常抱歉，陈先生……”医生沉着脸从急救室走了出来。“我想我们大家都尽力了。接受这个事实吧，别太难过了。” 夜里，过度的悲伤使陈昏迷了好几次，即使在昏迷中，他也在大喊未婚妻阿娟的名字——他太爱她了。 第二天早晨，陈渐渐平静下来。突然，他的脑袋中猛地冒出一个念头，使他兴奋得几乎发疯。他急步冲到电话机旁。 “喂，请找王博士。” “哦，我就是。陈吗？有什么事要我帮忙？” “是、是这样的，昨天，我的妻子阿娟因为车祸死去了……”陈的嗓子眼仿佛被什么东西堵住了，他急忙设法调整情绪。 “哦，天！听到这个消息我非常悲痛，愿她的灵魂安息。我能够帮助你吗？” “我想可以。你是不是在搞什么‘克隆"研究？” “是的，那是一种复制生物的秘密技术，我的工作是复制稀有的野生动物。” “可以复制人吗？” “当然，但在法律上是不允许的。” “正因为这个原因，我才希望你可以帮助我。也就是说，复制出另一个阿娟！” “老朋友，你是不是发烧啊！可能你还不太了解‘克隆"吧！复制出一个成熟的人可不是几分钟、几个小时，以至于几天就能够完成的，这需要很多年……” “多少年我也要等，除非我死了！”陈激动地说。 “但事情并非‘等"那么简单。复制人是不会拥有母体记忆的，而且，从婴儿到成年人，谁来养护她？如果是你养大了她，你怎么能保证她会把比当作未婚夫而不是父亲呢？” 陈木然了。他现在才终于明白这事非同小可名单现在，未婚妻可以复活的事显得比一切都重要。过了一会儿，他坚定地大声说道：“这些我知道。但我顾不得这么多，我只要永远可以看到她，照顾她，就满足了。” 王博士显然被感动了，他叹了口气说：“真拿你没办法。可怜的人，想必你这一生与爱情无缘了。我理解你，可以冒着监禁三年的危险帮助你，但我觉得，你迟早会后悔的……” 王博士成功地提取死者未坏死细胞复制了阿娟。一年以后，一个可爱的婴儿诞生了，陈面对这个小生命百感交集。“她是我的妻子，我永远爱着她。”陈默念着，但心里却不由自主地觉得这个女婴是他无可否认的“女儿”。所以，自从这个女婴出世以后，陈始终未能摆脱两种感情的困扰和折磨。陈爱着他的“妻子”和“女儿”，他无微不至的照看她，却不能忍受她叫他”爸爸”，他要她穿妻子最喜爱的粉红色连衣裙，用带着特殊感情的眼神去望她……“妻子”和“女儿”连成一体，这是多么可笑有可悲的事实啊！ 十多年过去了，陈渐渐老了，他的“妻子”和“女儿”却一天一天地成长起来。 这是一个下雨天。雨淅淅沥沥地下个不停，盛夏中的群山不禁有了一丝凉意。这里的空气湿润清新，这里的一切充满了新鲜的美。雨中的山上，有一个美丽的女孩回过头冲着身后的中年人说：“不管我是谁，您的养育之恩我将永远不忘。爸爸，我永远爱你！” “爸爸！我永远爱你！”这声音在山谷中久久回荡。在山腰，有一座长满了青草和野花的坟墓。 I. 谁有下雨天的小故事 雨天的故事 终于，时髦女孩耐不住了，转脸问另一个女孩，“你也在等爸爸吗？”另一个女孩害羞地点了点头说：“嗯，爸爸也真是的，说好今天带我去书店的，这么迟还没来，急死我了。”时髦女孩看了看天空，叹了口气说：“老天爷真不作美，雨这么大，今天看来指望不上老爸带我买衣服了。” 雨淅淅沥沥地下个不停，像一幅没有尽头的画卷。 校门口屋檐下，站着两个躲雨的女孩，她们谁也没有说话，只是静静地听雨声。 终于，时髦女孩耐不住了，转脸问另一个女孩，“你也在等爸爸吗？”另一个女孩害羞地点了点头说：“嗯，爸爸也真是的，说好今天带我去书店的，这么迟还没来，急死我了。”时髦女孩看了看天空，叹了口气说：“老天爷真不作美，雨这么大，今天看来指望不上老爸带我去买衣服了。” 时髦女孩见没有回应，就不再说了。 “嘎”一辆红色宝马停在屋檐下，时髦女孩兴奋地打开车门，一股冲天的酒气扑来，时髦女孩赶紧捂住鼻子，皱起眉头。 “老爸，怎么这么迟，把人等急死了。” “今天开会，所以……” “什么开会，明明又去喝酒了。”时髦女孩上了车，随着“砰！”一声，轿车不见了踪影。 校门口只剩下另一个女孩，一个人静静地站着。几颗雨珠飘落在女孩的脸颊上。 “通通通！”不远处走来一个男子，打着一把已经没有伞把的旧伞，手中拿着一本书，布鞋已经潮了。 “爸，雨这么大，你怎么还去给我买书？”女孩不顾下雨，迎了上去。 雨仍旧淅淅沥沥地下着。

“合规文化在我心，人人合规，事事合规”的意思是，每个人都应遵守合规的准则，每个行为都应符合合规的要求。这表明了一个积极推动合规和法治文化的态度和决心，即在一个单位或团队中，每个人都应自觉遵守法律和规则，确保所有行动都符合合规要求。这种文化可以促进管理和经营的规范化，降低风险，确保单位或团队的长期稳定发展。

初三下册化学教学反思5篇 身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，下面是我给大家整理的初三下册化学教学反思，希望大家喜欢！ 初三下册化学教学反思精选篇1 通过期中考试让我对自己近段的教学思路与方法有所反思。考试结果反应的主要问题：学生基础知识不扎实，有的学生不能灵活运用所学知识，有一些类型的题目学生没有见过，不知该从何入手，导致得分太低，主要原因：复习不到位，基础知识不扎实。 作为一名新教师，虽然已经教了快三个个月了，但还没有一定的经验，主要有点是课堂气氛很活跃，我比学生的年龄相差不大，他们又感觉我是新教师，上课有些松，导致他们上课不能认真学习，只是浮在表面而已，自己的缺点很多，对教材的分析不够，不能bawo本节课的重点与难点，教学方法也不是很好，不能很好的引导学生自主学习，因此教学效果不是很好，离我的期望相差太大。 一、对学生学习引导的反思 初中的化学是一门很重要的学科，但是“化学难学”的印象可能会使不少学生望而却步。因此初三的教学首先是要正确的引导，让学生顺利跨上主动学习化学这个大的台阶，其次是要让学生建立一个良好的化学知识基础，然后根据学生的具体情况选择提高。通过分期渗透，逐步提高。通过降低台阶，减少障碍，真正能够把学生吸引过来，而不是把学生吓跑了，可是，我并没有很快领会这种意图，因而在实际教学中不注意知识的形成过程，只靠生硬的讲解，只重视告诉结论，讲解题目，这怎么能怪学生对化学产生畏难情绪呢？学生如果对化学失去兴趣，对基本概念搞不清楚、对知识掌握不牢也就不足为怪了！如果我作为引路者有意识的降低化学学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“化学好学”的假象，我都是成功的。 二、对教学目标的反思 首先，知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。比如，教师在讲解“如何正确书写化学方程式”时，如果对“配平”讲解的不透彻，学生在后来的学习中就经常出现化学反应方程式不能配平的现象；对学生能力的训练意识要加强，若留给学生思考的时间少，学生的思维能力没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题能力的没有提高；还有就是要善于创设化学情景，让学生感觉到化学离生活很近。总之我要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。 其次，对重点、难点要把握准确。教学重点、难点正确与否，决定着教学过程的意义。在化学教学活动开始之前，首先要明确教学活动的方向和结果，即所要达到的质量标准。在教学目标中一节课的教学重点、难点如果已经非常明确，但具体落实到课堂教学中，往往出现对重点的知识没有重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的知识当成了“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生的学习效率的下降。 三、对教学方法的反思 第一，面向全体学生，兼顾两头。班级授课是要面向全体学生的，对学习能力强的同学要提优，对学习有困难的学生要加强课后辅导。即要分层教学。特别注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。 第二，注重学生的参与意识，让学生充分的动手、动口、动脑。注重学法指导。学生只有在积极参与教学活动，给他们以充分的动手、动口、动脑的时间，充分经历观察、分析、推理、综合等过程，才能完整地理解概念的内涵及其外延，全面地掌握规律的实质，与此同时学生的思维才能得到真正的锻炼，所以，在课堂教学中教师应该改变以往那种讲解知识为主的传授者的角色，应努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。 第三，教学方式形式多样，恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率。现代化的教学手段往往能较好地表现客观事物和各种化学现象，能在短时间内展示事物的运动和发展的全过程，为学生提供大量而丰富的感性材料，突破传统教学手段在时间、空间上的限制，能将传统教学手段不能表现的许多现象和过程进行形象而生动的模拟表现，它是传统教学手段的补充和延伸，两者协调配合，就能取得更好的教学效果， 为了更好的提高教学质量，我要扬长避短，认真听取陈老师的课，认真备课，有计划、有目的进行每一堂课，把握好重点与难点，多研究近几年中考试题，研究中考趋向，是自己的教学质量更上一层。 初三下册化学教学反思精选篇2 化学，是九年级学生初次接触的一门课程，也是每一位化学教师必须研究的课题。学生能否迅速进入学习状态，且感兴趣，教师在教学方法上显得非常重要，因此，我们必须绞尽脑汁设计好每一环节，让学生带着问题去学习化学，去体味化学知识。 化学，虽属理科，但又是理科中的文科。许多基本概念、理论以及化学用语都需要记忆，这些知识是为今后学习化学打基础的，若不熟练掌握，在一定程度上制约了继续学习化学，严重者会产生厌学情绪。其实，让学生学习化学轻松、愉快地接受知识，我认为要从以下两个方面入手。 一、实验操作，激发学习热情 化学是一门以实验为基础的学科，化学老师要加强实验教学力度，既要精心准备教师演示实验，又要组织学生参加分组实验，提高学生操作能力，在激发学生学习兴趣的同时，对化学知识点也得到很好的掌握，学生这样学到的东西比你在课堂上花大力气照本宣科地讲解实验强百倍。被动地接受知识，对优秀生来说也不一定根深蒂固，何况学困生呢？现在，正在进行新课程改革，就是要让每一位学生主动学习，积极参与合作，来达到成绩共同提高的目的，化学分组实验操作就不失为一种好方法。例如，讲解“对蜡烛及其燃烧的探究”内容时，我先备好导学案，采用合作学习方式进行分组实验，要求每组成员对每个探究步骤进行认真描述观察到的现象，通过自己动手和观察，学生明白了蜡烛燃烧时的火焰分层以及哪一层温度最高，也深刻记住二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，为今后学习打下坚实的基础。 在日常的化学实验教学中，因受实验器材限制或药品等原因，并不是每个实验都能演示成功或学生能分组实验，遇到这种情况，我原则上是能做到哪里就做到哪里，绝不放过每一个操作，也许就这个操作，也许就在这一瞬间，他能看到的现象也许就会深深地烙印在脑海里。对于失败的或不能演示的操作，我也要千方百计地借助课件进行演示。例如，在讲解“测定空气里氧气的含量”的实验时，明知演示实验不能成功，但我不放弃，起码学生看到现象能知道红磷燃烧会产生大量白烟，这绝非同死记硬背效果一样。为什么集气瓶中的水不能上升约五分之一？然后通过课件演示，分析了我失败的原因，学生对这节课内容也得到牢固掌握。 可见，实验教学非常重要，它能极大地提高学生的学习积极性。 二、巧设记忆，提高学习兴趣 化学教学过程中，对有些知识点难免枯燥无味，内容多，难记忆，可又是重点，我们不妨巧设记忆，使其趣味性，让学生容易记住，这无形中提高了学生学习化学的兴趣，也提高课堂效益，何乐而不为呢？譬如，空气里成分按体积计算可这样巧记，氮七八，氧二一，零点九四是稀气；还有零点零三，二氧化碳和杂气；体积分数需记清，莫与质量混一起。又如在地壳中排在前八位的元素顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢，学生不易记住，我用一句生动诙谐的语言表示出来，养（氧）、闺（硅）、女（铝）、贴（铁）、给（钙）、哪（钠）、家（钾）、美（镁）、金（氢），能使学生在欢笑声中记住地壳中排在前八位元素名称。 用简洁的语言，形象的比喻，可把枯燥的知识变成形象生动的语言，让学生去巧记能达到事半功倍的效果，对内容多的知识点特别适用，例如让学生识记一些常见元素和根的化合价，可谓难上加难，而且容易混淆，不如给学生编口诀，即一价钾钠氯氢银，还有硝酸、氢氧和铵根；二价氧钙钡镁锌，还有硫酸、碳酸根；三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳；二、四、六硫都齐全，铜汞二价最常见，正负价，要分清，莫忘单质价为零。通过背诵口诀，再多做练习，学生肯定会把最基本的化合价记准。 类似的例子很多，在此不一一例举。 这只是我在教学中所想到的一面，提高教学方法的方式还有很多，但只要我们肯去教学反思，去琢磨其中的奥秘，提高学生的成绩指日可待。 初三下册化学教学反思精选篇3 这个月进行了初三教学质量调查，我带的两个班都考的很差，平均分都不及格。说实话，打击很大，但从中也能发现很多问题，在此做个反思。 首先，两个班的高分都太少，80以上的一共才4人，而50分以下的人数太多。这次考试的题目比较灵活，要求学生在牢固掌握知识的同时能熟练运用知识解决问题。可实际考下来显示出大部分学生对识记性的知识掌握的很差，简单的文字表达式的书写竟成为失分的大头，说明学生课后的记忆工作没有到位。这点责任在我，作为一个新老师，我缺乏经验，对学生过于放松，过于相信他们的自觉性。布置的识记、默写任务并没有认真去盯着他们完成。对于他们默写中的错误也只要他们改一遍，总以为错过了他们就会有记性，下次能不错。事实证明，除少数人之外大部分学生的惰性很强，不采取强硬措施他们就不放在心上。在下阶段的教学中要适当采取惩罚手段，硬性逼他们记忆。 其次，两个班的女生考试情况令我很吃惊，一班20名女生12人不及格；二班18名女生12人不及格。刚开始学习的化学都是偏重于记忆的文式理科内容，对于细心的女生来说，不应该出现这种状况。通过事后观察发现，考试中问题较大的女生上课时普遍注意力不集中，易开小差。在今后的教学中要注意提高这部分人的上课效率，上课多提问，激发他们的思维。 最后，因为两个班学生上课时特点不同，要采取不同的授课方式。一班的学生上课纪律易管，因此可以多设计些学生讨论和情境教学。二班的学生上课比较随便，往往展开讨论后部分学生会把讨论变成闲聊，场面很难控制。在以后的教学中，一班多使用启发式教学，而二班多使用传统的问答式教学。二班经过上周和班主任的联合整顿，现在上课纪律已明显好转，但还是有少数学生过于随便，因此管好纪律也是首要的。只有拥有一个良好的课堂氛围才能顺利进行教学。我必须树立起教师威信，好好设计化学课，提高化学课的质量。 在教学过程中，我与学生的关系过于亲近，以至于一些不知分寸的学生在课上也嬉皮笑脸。这些问题我以后都会注意，争取在期中考时，两个班的成绩能有所进步！ 初三下册化学教学反思精选篇4 从20__年以来我一直担任初三化学教学，而且一直以来我对教学工作也不敢懈怠，不断继续学习来深化自己的教育教学水平，在工作中，我努力深入研究教法，虚心向同事学习，还参加各种教育教学培训来提高自己的理论水平。经过多年的教学努力，我获取了一定的教学经验。以下是我在教育教学工作中的情况反思。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 一方面，学生的学习基础参差不齐，教学过程中需要面面都尽量考虑到。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 化学这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好化学，就要让学生喜爱化学，让他们对化学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些与生活中相关故事，让他们更了解化学是有用的，更喜欢学习化学。 经过多年的不断努力，学生中考成绩就是一种考验。无论学生成绩高低，都体现了我的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取进步。 初三下册化学教学反思精选篇5 溶解度概念一直是初中化学教学的难点，学生难于理解，且这个概念也是初高中衔接不上的一个点，初中新课程中对溶解度的计算不作要求，老师也讲得浅显，但到了高中，又有对溶解度的直接计算，所以很多同学不能适应。因此，初中老师要让学生充分理解溶解度这个概念的实质。 如“溶解度”概念不仅定义的句子比较长，而且涉及的知识也较多，学生往往难于理解。因此在讲解过程中，若将组成溶解度的四句话剖析开来，效果就大不一样了。其一，强调要在一定温度的条件下;其二，指明溶剂的量为100g;其三，一定要达到饱和状态;其四，指出在满足上述各条件时，溶质所溶解的克数。这四个限制性句式构成了溶解度的定义，缺一不可。 本节课以“影响物质溶解性的因素”为中心目标，以活动与探究为载体，以问题为主线，进行了有个性、有创意的快乐探究之旅。教学时引导学生充分利用教材又不局限于教材中的素材，亲历探究过程，给学生活动提供了许多机会和空间，让课堂成为展示学生自我的舞台，突出了学生主体作用;设置问题群、应用多媒体、分步突破难点，使环节紧扣、层层递进，师、生及教材编写者思维同步，形成共鸣，高潮迭起。 由于教学任务重安排的内容较多，结果没有完成教学任务，建议以后再讲本节时分两课时，第一课时只完成溶解度的定义，第二课时讲溶解度曲线的意义及应用。 本节课还有一个缺点：师生之间配合不是太好，有的同学根本没有跟上教师的思路，回答问题事实而非。 今后上课时要多关注学生的表现，及时对学生给予评价，激发他们的学习兴趣，使他们跟上教师的思路，当然也要注重学生的不同观点，不能只顾照着自己的思路走。

人之初，性本善，性相近，形相远，苟不教，性乃迁。教之道，未也穿西孟母，择邻处不学，断机杼。

一 悲伤但励志的历史故事 卧薪尝胆算不？ 春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。 公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。 但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。 越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。 《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 《范仲淹断齑划粥》 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。 贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉".在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛 二 比悲伤更悲伤的故事 剧情 如名字所说的那样，这部电影确实讲述了一个悲伤的故事。男主（张哲凯）小时候父亲因病去世，随后被母亲抛弃。女主（宋媛媛）小时候父母车祸双亡。无意间的偶遇，让这两个受伤的幼小心灵紧紧抱在了一起，成为了彼此最亲近的“家人”。 现实本身已经够残酷，但编剧还要再进一步的残酷。所以，张哲凯同样遗传了父亲的疾病，身体开始发出病危的征兆。他从小就爱上了她，她也从小喜欢着他，但张哲凯知道由于自己的疾病，不能够给宋媛媛幸福，并且他知道自己死的那天，也是宋媛媛死的那天，为了让宋媛媛能够转移自己死亡的注意力，所以开始隐藏起对宋媛媛的爱，并且在私下为她制定爱情计划——帮她找到一个人品好，有经济实力，可以托付终生的人。 事情仿佛确实在顺着张哲凯的计划去进行，宋媛媛确实遇到了一个还不错的男生，并且张哲凯为男生扫清了所有阻碍与问题，最后宋媛媛与这个男生步入了结婚的殿堂，我不知道那天张哲凯是笑着笑着哭了，还是哭着哭着笑了。 既然叫比悲伤更悲伤的故事，那么编剧一定埋下了什么伏笔，好让我们再一次被震撼与感动，剧情确实是这样。宋媛媛其实早已知道了张哲凯的病情，并且她知道张哲凯最大的愿望就是在死之前能让自己找到一个可以托付终生的人，所以宋媛媛陪着张哲凯去演戏，去勾搭那名男生，去骗那名男生，去跟那名男生结婚，以此让张哲凯满意的死去。 什么才是比悲伤更悲伤的故事？对于张哲凯来说，就是我爱你，但我快死了，我并不能够给你幸福；对于宋媛媛来说，就是我爱你，但我最爱的人将要离我而去。 故事的结尾，张哲凯因病去世，而宋媛媛也选择了自杀，用这种方式永远跟他在一起。你是我生命中唯一的光，当你熄灭的那一刻，我的世界也就消失不见。 三 谁能说出几个很悲伤或虐的小故事 在一个非常宁静而美丽的小城，有一对非常恩爱的恋人，他们每天都去海专边看日出，属晚上去海边送夕阳，每个见过他们的人都向他们投来羡慕的目光。 可是有一天，在一场车祸中，女孩不幸受了重伤，她静静地躺在医院的病床上，几天几夜都没有醒过来。白天，男孩就守在床前不停地呼唤毫无知觉的恋人；晚上，他就跑到小城的教堂里向上帝祷告，他已经哭干了眼泪。 一个月过去了，女孩仍然昏睡着，而男孩早已憔悴不堪了，但他仍苦苦地支撑着。终于有一天，上帝被这个痴情的男孩感动了。于是他决定给这个执着的男孩一个例外。上帝问他：“你愿意用自己的生命作为交换吗？”男孩毫不犹豫地回答：“我愿意！”上帝说：“那好吧，我可以让你的恋人很快醒过来，但你要答应化作三年的蜻蜓，你愿意吗？”男孩听了，还是坚定地回答道：“我愿意！” 四 短篇悲伤爱情故事 男孩和女孩是好朋友。有一天，男孩去森林里玩。到了傍晚，女孩看男孩还没有回来。于是去森林里找男孩，可是找了好久都没有找到。天快黑了，女孩很害怕。她就躲在森林里。男孩回到家里看没有看到女孩。于是男孩跑出了家去森林里找女孩。他发现女孩说，我来带你回家了。 五年过去了，男孩和女孩都上了大一。他们两是班里出名的小情侣。就这样相爱的两年。到大三的时候。班里转来一位漂亮的班花。男孩爱上了班花。他对女孩说我不喜欢你了。女孩没有挽留。 从此，男孩和班花在一块。班花和女孩是好朋友。 有一次，男孩生日。班花和女孩决定一起去给男孩子买生日礼物。她们走着。来到大街上。女孩选择在她家门前的小超市买。而班花选择在马路对面买。班花过马路时，一辆车飞快的过来。班花被车撞了。这时，女孩看见了，想叫救护车。可还没来得及叫救护车。就被男孩一巴掌打到了脸上，男孩说你怎么不看好她，如果她出事了，我会恨你一辈子的。就这样，男孩和女孩带着班花一起来到了医院。他们在手术室门口等待着。这时，医生出来了。医生说班花失血过多。可能会导致死亡。医院里暂时没有符合她的血型。女孩站了出来说我和她的血型一样。把我的血抽给她吧。医生说好吧，医生一直抽着说你要是忍不住就说停吧。你还说没事，你继续抽吧。医生又说。可是这的血的抽到2/3了，再抽的话，我怕你会...女孩说没事。就这样，女孩成功救活了班花。终于等到了班花出院呐，男孩准备带着班花回家。女孩说，既然班花没事，那你还会恨我吗？男孩说，不会了。 突然有一天，医生告诉女孩说。因为你失血过多，已经得了癌症。请尽快接受治疗。女孩说不了，谢谢。 日子将过了一年。有一天，女孩对男孩说。你还记得你曾对我说过的诺言吗？男孩说什么诺言？女孩说你曾经对我说，你来带我回家，那现在你会不会出尔反尔？男孩说我不知道你在说什么。女孩知道男孩在骗她。但是女孩没有强求。 终于有一天，班花对男孩说。你去找女孩吧其实你心里是爱着他的，不要在我身上浪费时间了。男孩说那好吧。 可是当男孩找到女孩家时。看到女孩的父亲和母亲在那哭泣的。他说叔叔阿姨怎么了？女孩的父母说。女孩死了。他为了你死啦，可你既然没有好好珍惜她，得而不惜就该死。女孩的父母特别想杀了男孩，可是他们想起了女孩生前对他们说过。这是我自愿的，你们不要怪男孩。我走后你们也不要对他说什么。只要把我留住他的信，拿给他就行了。女孩的父母只好把女孩有点男孩的信交给了男孩。那还打开了信，信上写着:对不起，男孩，我走之前我没有跟你说，但我真的不想你伤心。我唯一的希望就是你和班花能好好的过日子，好好的生活，幸福的在一起。。。那还看到这封信后开始自责。之后，男孩不再像以前那样。就像变了一个人似的。 终于有一天，那还过马路的时候，一辆车飞快地前来，将来还撞死了。男孩临死之前说了一句话:媛媛，我来陪你了。 五 悲伤感人的爱情故事 一个男孩从十八岁就爱上了一个女孩。他们是一届，但不是一个班，男孩想，等上了大学他就会表白，因为男孩喜欢女孩笑面如花，喜欢她清纯的声音和细细的丹凤眼，他觉得这个女孩就应该是他的，他想，再等等吧。 他们同时考上了大学。为了自己心爱的女孩，他也选择了同样的大学，而本来他可以上更好的学校。上大学后女孩开始了缤纷的大学生活，每天这个社团那个社团的，男孩看到女孩过得这么快乐就想，再等等吧。于是他仍旧没说。 大二的情人节，他终于鼓足勇气去表白，却发现女孩的窗前已有了一枝红玫瑰，他甚至都没有把藏在夹克中的红玫瑰掏出来。女孩问，有事吗？他结结巴巴地说，没，没有，我只是想找你开老乡会。女孩失望地看着他，然后给那枝红玫瑰浇了水，说是同班的班长送的。 毕业后女孩结婚了，男孩却一直都没有谈恋爱，他只是一路追随着女孩回到了他们的小城，本来他是有机会留在大都市的，可为了自己爱的女孩他认了。 他对任何人都没有说过自己的心愿，别人为他介绍对象，他总是笑着拒绝，人们都以为他条件太高了太挑剔了，所以渐渐地很少有人再管他的事，他也总是一个人听听音乐看看书，不知道还要把这份感情守多久。有一次同学聚会大家都喝多了，有人开他们俩玩笑，说他近水楼台怎么没得着月，他笑着，什么也没有说，倒是女孩喝多了酒，看着他的眼说：人家看不上我。他愣在那里，想起没有拿出来的那枝红玫瑰，此时已变成了他心底的朱砂痣一般，让他心疼。他本来想告诉她他的爱，可是他想，太晚了，真的太晚了，他不知道女孩的婚姻已发生了变故，她正在办离婚。 等到女孩离完了婚，他想终于可以说了，因为女孩也爱他啊，他不明白他们怎么就错过了呢，本来上天给过他机会，给过他们一段好姻缘，可是为什么偏偏到这里才给他一个结局？ 然而不幸的是这还不是结局，在他正要表白的时候他就被查出患了癌症，他不忍心让女孩为他分担痛苦，所以，他仍旧没有说。他想，让他带着这个秘密直到生命的尽头吧。 女孩来看他，表白了可以照顾他，他笑着说，我看不上你，我要看上你早就表白了，何苦等到现在？女孩的自尊心受了伤害，从此再不来看他。有时候，他会一个人在病床前发呆，看着窗外的树叶渐渐地飘落，他想，他的爱情也像这秋天的树叶，正在一片片地落下来，最后埋藏在地下，成为一颗玲珑心，只是，谁也不知道他曾怎样的爱过啊！ 望采纳 六 有哪些一看就觉得很悲伤的短故事 我觉得有一些一看就觉得很悲伤的短故事，就是花火里面的一些短故事，他开头的时候就让你觉得很悲伤，基本上刚看了开始的几句话，你就知道整个剧情的一些悲伤的事情。 七 讲一个悲伤的故事,谈谈你的感受 一个悲伤的故事 从前，有两个人，他们都很爱对方，并且约定，一辈子都不会离开对方！但是，有一天，他们因为，分开了！ 这件事，发生在前几天。前几天，正在下雨，女孩要出去，男孩问：“你去哪里，现在在下雨，我送你去吧！”女孩笑着说：“不用了，你呆在家吧，我自己就可以了！男孩应道：“哦！好的！我等你回来！” 男孩等了很久，等着等着，他就睡着了！不久，女孩回来了，女孩看到男孩睡在沙发上，女孩走了过去，看了看男孩，然后回到了房间，拿了一件衣服出来，盖在了男孩身上。她抚摸着男孩的脸，并小声说：“你这个傻瓜，为什么不进房间睡啊！”这时，男孩醒了，他看到女孩在她的脸钱，他说：“回来了？”女孩又说：“你这个傻瓜，为什么不进房间睡啊！”男孩笑了笑，说“没有关系，我想等你回来，我再睡！”男孩说完，两人都笑了笑！ 过了几天，男孩觉得女孩怎么每天晚上都出去，而且每天晚上都这么晚回来！有一天，男孩终于忍不住了，他问女孩：“你怎么每天晚上都怎么完才回来啊？”女孩结结巴巴的说：“我……我出去逛街呀！”男孩没有怀疑，并说：“哦！以后不要逛的这么晚了，外面很乱，我怕你有危险！”女孩说：“嗯！我以后会早一点回来的！” 有几天，女孩是很早回来。但后来，就越来越晚才回来！后来，有一天，男孩跟着女孩出去，而且，男孩看到一些伤透他的心的东西！女孩居然跟一个男的在咖啡厅喝咖啡！看到后，男孩就走了！ 女孩回到了家，男孩又问女孩：“最近去了哪里，怎么比以前还晚回来！”女孩说：“没有啊！最近都是逛街啊！”男孩又问了：“ 有几个人跟你一起逛啊？”女孩说：“就我一个！”后来，男孩生气的说：“你撒谎！你明明跟一个男的在咖啡厅喝咖啡！你告诉我，你是不是喜欢上了第二个！”女孩生气的说：“原来你跟踪我！你卑鄙， *** ，下流！我根本没有喜欢上别的人！”说完，女孩走了！ 女孩走后，男孩坐在了地上，眼泪，一滴一滴地往下掉！哭完后，男孩站了起来，走到了冰箱面前，打开冰箱，拿了几频啤酒，走了桌前，把啤酒打开，一瓶一瓶的喝起来！喝着喝着，很醉了，躺在了桌子上！ 睡醒后，已经到了早上了！他想：“她一个晚上没有回来，是不是会回她妈家了！”想完，立刻换衣服，走出了门，想她妈家跑去！跑了20分钟，终于到了，走进去，他只看到她的妈妈了。他问：“妈，她人呢？”他妈妈哭着说：“在医院，昨天跳楼了！已经……”男孩立刻跑去医院，他一边跑，一边说：“不！这不是真的！”他跑到了，他，只看到了女孩的遗体！他跑过去抱着她，说：“不！这不是真的！我们说约定了，一辈子都不会离开对方的！” 有人走了过来，给了他一封信，是女孩写的！他接了过去，打开了那封信，信上写：“亲爱的，当你看到这封信的时候，我已经走了！对不起，本来我们约定过，我们一辈子都会离开对方的！但是，我还是走了！我真的想不明白，你为什么会怀疑我！那个人，只是我的朋友，我叫他出来谈了这么多个晚上，是我想求他让他请我去他那里工作而已！而你，却怀疑我，我哭了很久，写了这封信后，走楼顶，跳了下去！我撑不住了！对不起，亲爱的！我离开了你，但，我还是希望，你不要难过！你难过，我也会难过的！希望你，能过的快乐！”男孩，哭了！他说：“为什么，为什么你要离开我！”说完，他跑到了医院的楼顶跳了下去！临死前，他说：“亲爱的！我下来陪你了，你不会寂寞的！来时，等到来时，我们再续前缘！” 八 短篇伤感小故事 一段优美短篇伤感感情故事（有点长） 人生中有许多个不幸运，一位女孩的遭遇让我们不禁惋惜！如果你是下方这个故事的男孩你会怎样办，一个被人糟蹋过的女孩你还会要她吗？请看下方这个短篇伤感感情故事吧，男孩的举动让我们很感动！ 一个天真可爱的女孩，在一次不幸中被几个人糟蹋了！之后这个女孩开始对人生绝望了，她想了很久，最后决定自杀，但是她还是放不下她最爱的人! 在电话里，她给自己的爱人讲了一个故事。男孩听完以后，明白了这个故事所暗示的寓意。但是他不能这么快理解这个现实，男孩请求女孩给他一点时刻，让他好好思考一下。只需给他12个小时的时刻！ 女孩想到了这个结果，她强颜欢笑地说，好，我给你，也给我12个小时。 天蒙蒙亮了，东方隐隐约约地出现了一点粉灰。女孩知道自己没有期望了，认认真真地梳妆了一下，看着安眠药，准备拿起电话，她有许多许多的不舍和太多太多的无奈。 正在这时，电话铃响了，是男孩打来的。 “我想了一晚上，我想告诉你。”他说。 “不用说了，我知道你想说什么，你能够再说一声‘我爱你"吗？”女孩把安眠药倒在了手里，一百多片药把女孩子的小手撑得满满的。 “嗯，我爱你，其实，这件事不是你的错，你也不想的，这也是没办法的事。你能够答应我一个要求吗？”男孩子声音很柔。 “你说吧，我听着，如果能在这个很短的时刻里我能办到的，我必须答应你。” “亲爱的，在我们没结婚之前，请你为我守住第二次贞操，行吗？” “什么？”女孩迷惑地看着窗外，。。。不是只有一次吗，怎样会有第二次？ “是的，第一次不是你想失去的，也不是你用心交给一个人的，你能够把你的第二次用心地交给我，行吗？” 啪！药瓶子和电话同时摔在了地上，女孩晶莹的泪水顺着脸庞缓缓地落了下来。 “喂，你怎样了？”男孩子吓坏了，他拔腿没命似地往女孩子家跑，他不能失去她，他爱她，不管她是什么样貌，他只知道，她是他的生命，他的天使，他的唯一…… 等他气喘吁吁地到了女孩家门口时，房门大开，女孩一向不停流泪的双眼一向注视着楼梯口。嘘，他长长地出了口气，“你，你没事就好，吓死我了。” 女孩冲上前去，紧紧地抱着他，呓语般地对他说，我把我的第二次给你，此刻就给你。男孩子狂吻着女孩子晶莹的泪水：“不，等那一天，那一天你给我的时候我再要，我等，你也要等，知道吗?" 短篇伤感感情故事（二）： 伤感短篇感情故事：黑白爱 这是几十年前的旧事了。 那时候，他二十六七岁，是老街上唯一一家电影院的放映员。赶上送电影下乡，一辆破旧的自开车，载着放映需要的全部家当一一放映机、喇叭、白幕布、胶片。当他的身影离村庄还隔着老远的时候，限尖的孩子就率先看见了，他们一路欢叫：“放电影的来喽!放电影的来喽!”是的，他们称他“放电影的”。原先安静如水的村庄像谁在池心投了一把石子，一下子水花四溅。很快，他的身边围满了人，男的，女的，老的，少的。一张张脸上都蓄着笑，期望满满地朝向他——仿佛他会变魔术，他的口袋一经打开，他们的幸福和快乐便全都跑出来了。182012年第8期 她也是盼他来的。村庄偏僻，土地贫瘠，四季的风瘦瘦的，甚至连黄昏也是瘦瘦的。有什么可盼可等的呢?一场黑白电影，无疑是心头最充盈的欢乐。那个时候，她二十一二岁，是村里的一枝花。媒人不停地在她家门前穿梭，却没有她看上的人。 直到遇见他。他干净明亮的脸，与乡下人那些黝黑的脸是多么不一样。他还有好听的嗓音，如泉水叮咚。白幕布升起来，他对着喇叭调试音响，四野里回荡着他亲切的声音：“观众朋友们，今晚放映故事片《地道战》。”黄昏的金粉，把他的声音染得金光灿烂。她把那声音包裹好，放在心的最深处。星光下，黑压压的人群。屏幕上，黑白的人，黑白的景，随着南来北往的风，晃动着。片子翻来覆去就那几部，可村里人看不厌，这个村看了，还要跟到别村去看。一部片子，往往会看上十来遍，看得每句台词都会背了，还意犹未尽地围住他问：“什么时候再来呀?” 她也跟着他到处去看电影，从这个村到那个村，几十里的坑洼小路走下来，不觉苦。一天夜里，电影散场了，月光如练，她在月光下等候。人群渐渐散去，她听见自己的心里敲起了小鼓。最后等来他。他好奇地问：“电影结束了，你怎样还不回家?”她什么话也不说，塞给他一双绣花鞋垫。鞋垫上有枝并蒂莲，是她一针一线就着月光绣的。她转身跑开，听到他在身后追着问：“哎，你哪个村的?叫什么名字?”她回头，迅速地回答：“榆树村的，我叫菊香。” 第二天，榆树村的孩子意外地发现他到了村口。他们欢呼雀跃着一路奔去：“放电影的又来喽!放电影的又来喽!”她正在地里割猪草，听到孩子们的欢呼声，整个人过了电似的呆住了，只管站着傻傻地笑。他找了个借口，让村里人领着来找她。就在田间地头，他轻轻唤她“菊香”，掏出一方新买的手绢，塞给她。她咬着嘴唇笑，轻轻叫他：“卫华。”那是她捂在胸口的名字。那时，满田的油菜花噼里啪啦开着，如同他们相爱的心，整个世界流光溢彩。 他们偷偷约会过几次。他问她：“为什么喜爱我呢?”她低头浅笑：“我喜爱看你放的电影。”他握住她的手，热切地说：“那我放一辈子的电影给你看。”这便是承诺了。她的幸福像满天星斗，颗颗璀璨。 他被卷入一场政治户外，正因他的外公在国外。那个年代，只要一沾上国外，命运就要被改写。因外公的牵连，他丢了工作，被押送到一家劳改农场。他与她，音讯隔绝。 她等不来他。来乡下放电影的，已换成了一个满脸络腮胡子的中年男生。她好不容易找到机会，拖住那人问：“他呢?”那人严肃地告诉她，他犯事了，最好离他远点儿。她不信：那么干净明亮的一个人，怎样会犯事呢?她跑去找他，跋涉数百里，也没能见上一面。这时候，说媒的又上门来，对方是邻村书记的儿子。父母欢喜得很，以为高攀了，赶紧张罗着给她订婚。过了些日子，又张罗着让他们结婚，强逼她嫁过去。 新婚前夜，她用一根绳子拴住脖子……被人发现时，只剩一口余气。她的世界，从此一片混沌。她的灵动不再，整天蓬头垢面，站在村口拍手唱歌。村里的孩子和着声一齐叫：“呆子!呆子!”她不知道恼，反而笑嘻嘻地看着那些孩子，跟着他们一齐叫：“呆子!呆子!”一派天真。 几年后，他被释放出来，回来找她。村口遇见，她的样貌让他落泪。他唤：“菊香。”她傻笑着望着他，继续拍手唱她的歌。 短篇伤感感情故事（三）： 君子的短篇伤感感情故事 君子的名字叫子军，是我们宿舍的老五，我叫他五哥。在这个习惯了张扬的年代，像子军那么文质彬彬的男孩已经少的出奇了。 子军总是标榜自己是一个君子，非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。虽然我们笑他是一个呆子，但是，当有美女在面前走过，他高昂着头，流露出的那种“红颜即是白骨”的神情，也的确让我们有一些佩服。 子军是一个喜爱安静的人，他经常的走很远的路，一个人去人很少的教室去自习，那类教室的美女很少，聪明的人是从不去那里的，偏偏他就去，说是图那的安静。 都要大三了，子军还没有女朋友，大家都很替他着急，他只是笑，还说有福之人，不用慌，无福之人跑断肠，真是拿他没有办法。时刻一天一天的过，眼见着我们就是“奔三”的人了，他还和个没事人似的，但是皇上不急太监急，那也没有用呀！我依稀记得一句话：越是不把感情当回事的人，在感情的面前越是疯狂。本来不信，经过了看见了君子的论证，我才是真的信了。 一天晚上，君子问老大为什么当出选取的大嫂，弄的大家一头雾水，没想到君子这个家伙居然会问出这么有深度的问题。我和老四、老二就开始了地毯试的拷问。不知是五哥太纯洁，还是我们的话语太有力量，他一会儿就招了。他说这天在上线代课的时候，邻座是去年一齐上高数的美女，名字叫富饶，那个美女还冲他来了个秋波，下课的时候，她让五哥在下节课帮她占座。我们一听就乐了，立刻就给君子出主意，君子本来就心动了，我们这么一怂恿，他也来劲了，笑嘻嘻的说：“弟兄们多指教。”那一刻，君子之风尽丧，果然是“窈窕淑女、君子犯罪”。 在上线代课之前，君子很早就来到了教室，还听我们的意见，带了好多的零食。要上了，富饶还没有来，君子是如坐针毡，两只眼睛是到处的乱扫描，活脱一个在逃的罪犯。美女最之后了，老师都讲了一道题了。 富饶开口就说：“对不起，我晚了，谢谢你给我占座。”君子虽然回来和我们发了一顿脾气，但是在当时，他却说：“没有关联的，迟到是女生的权利，等待是男生的义务嘛”。那小子终究是有一些幼稚，这么一说，富饶的脸刷的一下就红了，幸好还有零食来打开尴尬的局面，没有到不可收拾的地步。一节课就这么的带着一些尴尬，一些甜蜜的过去了。 在以后的日子里，君子承包了为富饶占座的差使，还做富饶的保镖兼男友，偶尔也做一张免费的餐卡。虽然这些有一些累，君子还是乐此不疲。 自从和富饶恋爱以来，老五就不属于他自己了，只要是女朋友有一丁点的事情，他就忙上忙下，好不容易有了一些空闲，他就洗衣服，再也不和我们一同去打游戏了。老四说他重色轻友，老二说他模范丈夫，老大感叹他比我当年更胜一筹呀！不管怎样说，君子绝对是一个合格的男朋友。 秋天走过了它大半个旅途，君子和富饶的感情也走过了一段甜蜜的旅途。 一个周末的下午，我和老大、老四找老五打游戏，谁知那个小子说有事，他这天就不上网了，之后就匆匆的走了。我们三个骂了他几句，也就自己去玩了。回来的时候，太阳已经要落山了，我们三个人有说有笑的走着。突然，老四说：“有状况，隐蔽”。等我们回过神来，看见老五拥着美女，美女笑着给他讲刚才在网上看见的笑话，那个甜蜜劲就甭提了。 君子已经彻底的被那个妮子给俘虏了。 一场突然的降水给深秋里即将成熟的感情带来了一场不大不小的挫折。 那是在一个傍晚，天有一些阴，富饶独自一个

1.关于菊花不畏寒霜的古诗或名言 ⑴ 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元稹《菊花》） ⑵ 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 （黄巢《题菊花》） ⑶ 待到秋来九月八，我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （黄巢《菊花》） ⑷ 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。 （郑谷《菊》） ⑸ 寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。 世情儿女无高韵，只看重阳一日花。 （范曾大《重阳后菊花三首》） ⑹ 过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。 恰如退士垂车后，势利交亲不到门。 （范曾大《重阳后菊花三首》） ⑺ 羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。 不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。 （刘克庄《菊》） ⑻ 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。 宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！ （郑思肖《寒菊》） ⑼ 瘦菊依阶砌，檐深承露难。 莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。 （陈佩《瘦菊为小婢作》） ⑽ 土花能白又能红，晚节由能爱此工。 宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。 （朱淑真《黄花》） 2.有什么赞颂菊花不畏严寒的诗句 赞颂菊花不畏严寒的诗句： 1.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》 2.待到秋来九月八，我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》 3.兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》 4.他年我若为青帝，报与桃花一处开。____黄巢《题菊花》 5.采菊东篱下，悠然见南山。____陶渊明《饮酒·其五》 6.暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。____李商隐《菊花》 7.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。____元稹《菊花》 8.待到重阳日，还来就菊花。____孟浩然《过故人庄》 9.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 10.槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 11.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。____杜牧《九日齐山登高》 12.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。____杜甫《秋兴八首·其一》 13.山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。____吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》 14.满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。____白居易《重阳席上赋白菊》 15.梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。____李清照《鹧鸪天·桂花》 16黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。____黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史应之和前韵》. 3.描写菊花不畏寒霜的品质 1、菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。 2、昨夜，借一蓑初霜新寒、醒如禅的灵感，怀抱冷峻的花瓶，把那淡淡的涩涩的香气洒满。菊花，我知道，不管多少风风雨雨的阻拦，也不能使你忘了与季节许下的那个最初的诺言，不管怎样的风起云涌，你也一定要来，一定会来把这个被人冷落的秋天酣畅淋漓地渲染。 3、看四季万花，我更喜欢菊花。它没有牡丹的大华大美，没有荷花的圣洁如玉，没有腊梅的傲视一切，没有玫瑰花的妩媚幽香，没有清竹的崇高气节，以清华秀丽的灿烂花姿吸引和装扮这个世界。它平雅而无华，它素美中高雅，它不需要过多的丽日照射，不需要与众花争时争艳；在瑟瑟秋风中挺拔玉立，一枝独秀的装扮着寒冷仲秋。我喜欢它的素美，喜欢它的无争，在少花的季节的灿烂。 网上找的，你到里面随便挑一句就行了。 4.描写菊花不畏严寒的品质的句子 黄巢的一句诗：飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。描写菊花傲立寒秋，独自绽放的 唐·杜甫《云安九日》： 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。 旧摘人频异，轻香酒暂随。 唐·白居易《咏菊》； 一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 宋·苏轼《赵昌寒菊》： 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。 明·沈周《菊》： 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。 西风门径含香在，除却陶家到我家。 宋·杨万里《咏菊》： 物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？ 菊花白择风霜国，不是春光外菊花。 都是描写菊花在百花凋尽以后独自开放 最后来一首陈毅将军的 陈毅《秋菊》： 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！

利用风能发电或者风力发电的设备。风电技术装备是风电产业的重要组成部分，也是风电产业发展的基础和保障。

1、企业文化具有凝聚力的作用 企业文化可以把员工紧紧地团结在一起，形成强大的向心力，使员工万众一心、步调一致，为实现目标而努力奋斗。事实上，企业员工的凝聚力的基础是企业的明确的目标。企业文化的凝聚力来自于企业根本目标的正确选择。如果企业的目标既符合企业的利益，又符合绝大多数员工个人的利益，即是一个集体与个人双赢的目标，那么说明这个企业凝聚力产生的利益基础就具备了。否则，无论采取哪种策略，企业凝聚力的形成都只能是一种幻想。2、良好的企业文化具有引力作用 优秀的企业文化，不仅仅对员工具有很强大引力，对于合作伙伴如客户、供应商、消费者以及社会大众都有很大引力;优秀的企业文化对稳定人才和吸引人才方面起着很大的作用。同样的道理合作伙伴也是如此，如果同样条件，没有人不愿意去一个更好的企业去工作;也没有哪一个客户不愿意和更好的企业合作。这就是企业文化的引力作用。企业文化具有导向作用 企业文化就像一个无形的指挥棒，让员工自觉的按照企业要求去做事，这就是企业文化的导向作用。企业核心价值观与企业精神，发挥着无形的导向功能，能够为企业和员工提供方向和方法，让员工自发的去遵从，从而把企业与个人的意愿和远景统一起来，促使企业发展壮大。3、企业文化具有激励作用 优秀的企业文化无形中是对员工起着激励和鼓舞的作用，良好的工作氛围，自然就会让员工享受工作的愉悦，如果在一个相互扯皮、勾心斗角的企业里工作，员工自然就享受不到和谐和快乐，反而会产生消极的心理。企业文化所形成的文化氛围和价值导向是一种精神激励，能够调动与激发职工的积极性、主动性和创造性，把人们的潜在智慧诱发出来，使员工的能力得到全面发展，增强企业的整体执行力。4、企业文化具有约束作用 企业文化本身就具有规范作用，企业文化规范包括道德规范、行为规范和一是规范。当企业文化上升一定高度的时候这种规范就成生无形的约束力。它让员工明白自己行为中哪些不该做、不能做，正是企业文化所发挥的"软"约束作用的结果。通过这些软约束从而提高员工的自觉性、积极性、主动性和自我约束，使员工明确工作意义和工作方法，从而提高员工的责任感和使命感。5、企业文化具有竞争力作用一个好的企业文化，可以带动企业的健康发展，员工的积极性能调动，工作起来更有热情，同时提高了生产效率，对企业的效益的提高，注入了新的力量，企业文化的建设对企业的好处不言而喻，企业的竞争力不光是表现在技术上，还体现在企业文化上。来源：赋能咨询