1999年6.25是设么星座

雅思6.25并不会算6，6.25是算6.5分。雅思考试的所有阅卷工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。评分人员受过专门训练，了解雅思评分相关政策，而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。 雅思的考试内容 雅思考试分学术类（A类）与培训类（G类），考试均包括听说读写四项英语交流能力的测试，其中听力和口语的考试内容完全一致，阅读和写作的考试内容有所差异。考试全程时间约为2小时55分钟（包括听力的10分钟填写答案纸）。 听力（学术类&培训类） 听力考试时长：30分钟，并有10分钟时间将答案誊写到答题卡 听力考试题型：共包含4段独白和对话。每段听力材料只播放一次，对应10道问题，问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序一致。 阅读（学术类） 阅读考试时长：60分钟 阅读考试题型：共包含3段文章及相应40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。文章内容和题目均出现于试卷中。文章取材于供非专业人士阅读的真实出版物（例如选自书籍、期刊和报纸），与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。也包含非文字性内容，例如图表、曲线或插图等。所有文章总计长度约在2000-2750字。 阅读（培训类） 阅读考试时长：60分钟 阅读考试题型：共包含3部分及相应40道题目，文章难度由浅至深。第一部分有14道题，第二和第三部分分别有13道题。文章内容和题目均出现于试卷中。第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分通常有2篇文章，内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它类似的内容。第三部分则为一段较长的文章，内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。 写作（学术类） 写作考试时长：60分钟 写作考试题型：共两篇作文。第一篇（Task 1）为图表分析写作，如表格、曲线图、柱状图或示意图等，考生需对这些信息或数据进行描述，要求不得少于150字；第二篇（Task 2）为议论性文章写作，考生需根据题目所给出的看法、问题或议题进行论述，要求不得少于250字。考官给以下四项分别评等级分：任务完成情况（Task 1）/任务回答情况（Task 2），连贯与衔接，词汇变换、句式多样性和语法准确性。这四方面所占权重相同。 写作（培训类） 写作考试时长：60分钟 写作考试题型：共两篇作文。第一篇考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求，要求不得少于150字；第二篇为议论性文章写作，考生需根据题目所给出的看法、问题或议题进行论述，要求不得少于250字。 口语（学术类&培训类） 口语考试时长：11-14分钟 口语考试题型：雅思考试通过考生与考官之间进行一对一交流的形式对考生的英语口语水平进行考察，是目前最接近真实生活场景的互动式测评。所有的雅思考官会接受统一的培训与严格监控以确保其按照全球统一标准对考生进行评判，标准共分为四项：流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音。每场考试都会全程录音以进行后期监测，保证口语考试的客观性和公平性。

6.26寸手机是15.9004厘米。6.25×2.54＝15.875cm1英寸等于2.54cm，所以6.26寸等于多少厘米的计算方法是：6.26×2.54=15.9004厘米。而屏幕的英寸大小并不是指长或宽，而是指屏幕的对角线长度，因此6.26英寸为一个屏幕的对角线长度也就是这个屏幕为15.9004厘米。

6.25是4分之25解：6.25=6又4分之1=4分之25所以，6.25是4分之25验证：4分之25=25÷4=6.25，正确

6= 66.125= 66.25= 6.56.625= 6.56.75=7所以雅思平均分6.25是算6.5分。雅思：雅思（英语：IELTS），全称为国际英语测试系统（International English Language Testing System），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。IELTS于1989年设立，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同举办，其中剑桥大学负责有关学术水平及试题内容，而IDP及英国文化协会负责于世界各地定期举办考试。考生可以选择学术类测试（A类，Academic）和培训类测试（G类，General Training）。雅思成绩被英国、爱尔兰以及澳大利亚、加拿大、新西兰、南非等英联邦的许多教育机构，以及越来越多的美国教育机构及各种各样的专业组织接受。雅思考试成绩的有效期限为两年。

一年12个月 年利息 625*12=7500 年利率= 7500/100000*100%=7.5%

年化利率6.25%是利息是625。用本金乘以利率就是利息了。比如一万元，6.25%利率，那么利息就是10000*6.25%=625元。年利率6.5%是说一年期的贷款利率。

贷款利率6.25厘是期，也可以理解为是一个月的利息。年利率就是6.25*12=7.5%。 等额本息的话，每个月是2572.27(元)一、 银行利率，又称利率，代表一定时期内的利息与本金的比率，用百分比表示。二、 公式:利率=利息/本金* 100%。一般来说，利率根据计量的期限标准而不同。表示方法包括年利率、月利率和日利率。根据利率所附带的经济关系的不同，利率可分为存款利率和贷款利率。中资银行利率外资银行利率定义一段时间内利息与本金的比率，用百分比表示公式利率=利息/本金* 100%三、 利率理论从借款人的角度来看，利率是使用资本的单位成本和借款人使用贷款人的货币资本向贷款人支付的价格；四、 从出借人的角度来看，利率是出借人通过出借货币资本获得的收益率。如果用I来表示利率，用I来表示利息金额，用P来表示本金，那么利率可以用公式来表示:I = I / PIn五、 现代经济，作为资本的价格，利率不仅受到经济社会中诸多因素的制约，而且利率的变化对整个经济都有着重大的影响。因此，现代经济学家在研究利率的确定时，特别关注各种变量之间的关系以及整个经济的平衡。六、 利率决定理论也经历了经典利率理论凯恩斯利率理论、可贷资本利率理论、IS-LM利率分析以及当代动态利率模型的演变和发展。凯恩斯认为，储蓄和投资是两个相互依存的变量，而不是两个独立的变量。在他的理论中，货币供应由中央银行控制，是一个没有利率弹性的外生变量。这时，货币需求取决于人们心理上的“流动性偏好”。可贷资金利率理论是新古典学派的利率理论，是为了修正凯恩斯的“流动性偏好”利率理论而提出的。七、 在某种程度上，可贷资金的利率理论实际上可以看作是古典利率理论和凯恩斯理论的综合。英国著名经济学家希克斯等人认为，上述理论没有考虑收入因素，因此不可能确定利率水平，于是在1937年提出了基于一般均衡理论的IS-LM模型。八、 由此，建立了储蓄与投资、货币供给与货币需求相互作用下的利率与收入同步决定理论。根据该模型，利率的决定取决于四个因素:储蓄供给、投资需求、货币供给和货币需求。导致储蓄投资和货币供求变化的因素会影响利率水平。这一理论的特点是一般均衡分析。该理论在相对严格的理论框架下，将古典理论的商品市场均衡和凯恩斯理论的货币市场均衡有机地统一起来。九、 马克思的利率决定理论是从利息的来源和本质的角度考虑制度因素在利率决定中的作用的利率理论。其理论核心是利率由平均利润率决定。马克思认为，在资本主义制度下，利益是利润的一部分，是剩余价值的转化形式。利益的独立性对于真实展现基金用户在再生产过程中的动态作用具有积极意义。

20.8厘米。1英寸=2.54cm，6.25英寸=6.25x2.54=20.8厘米，在平时生活中，碗的大小一般用属寸来衡量，这里的寸是指英寸。简介碗作为人们日常必需的饮食器皿，碗的起源不可考证，不过可追溯到新石器时代泥质陶制的碗，其形状与当今无多大区别，即口大底小，碗口宽而碗底窄。下有碗足，高度一般为口沿直径的二分之一，多为圆形，极少方形。不断变化的只是质料，工艺水平和装饰手段。一般用途是盛装食物。中国人大多喜爱用碗作为饮食工具，而西方人更倾向于使用盘子。碗，可以取谐音“挽”字，意为挽留之意，可作为一种伴手礼，象征寓意较好。

等于25/4 6又4分之1

巨蟹座6月22日-7月22日属性：水象星座象征：夏天的开始，恋家爱家好典范最佳配对： 天蝎座 双鱼座 金牛座个性分析：巨蟹座的人，有慈母(慈父)般的热情，也洋溢着孩子般的纯洁和天真，有很强的制力。你的人生哲学是：使自己和别人都幸福如愿。

6.25等于625/100约分等于25/4所以结果等于25/4

图中的钢筋中心线长度，具体的计算就不计算了。有空可自己算算。不算也可以，直接采用即可。

阳历06月25日的星座：巨蟹座（出生日期6月22日-7月22日）。巨蟹座的人在月光照耀下诞生，巨蟹座的一个长处是他们有着哲学的思考力，有一种天生的宇宙观，他们的思考往往带有人性化的关怀，带有一点儿伤感滋味、富有内涵和情节的音乐会使他们的想象力翻涌不停，他们喜欢用画笔和纸绘画出自己那略微悲伤的情感。巨蟹座生性善良又敏感多疑。他们对感情抱有信仰，相信纯真、相信天长地久，所以有时是挑剔的。他们重视家庭，忠于爱情和友情，天生具有强烈母性本能，这种本能在经过岁月沉淀之后，会变得更加明显，举手投足之间，充满无法用言语表达的动人魅力。扩展资料：巨蟹座和白羊座要长久相处，必须双方都付出努力，因为白羊座以自我为中心，工作观念重于家庭，恰巧和巨蟹座以家庭为中心的态度完全相反，会令感情上敏感的巨蟹座更加不安、产生猜忌。如果白羊座是男性，一定要有心理准备，巨蟹座的女性不喜欢把自己的情绪表现出来，但内心又认为自己的男友一定了解她的心情。在爱情世界中，付出要得到同等的回报，但她们又永远觉得不足够。如果是男性巨蟹座，必须让白羊座的女朋友觉得自己有一些男子气概，虽然那种乐于照顾别人的个性，对方很受落，但长期相处一定要给对方一些实际的信心。

6.25×4.2列竖式记算6.25×4.2=26.250向左转|向右转

分析： 根据三角形的面积公式S=ah÷2，代入数据解答即可． 5×2.5÷2 =12.5÷2 =6.25（平方米） 答：它的面积是6.25平方米； 故选：C． 点评： 本题主要考查了三角形的面积公式解决问题．

(1)规律：后项等于前项除以0.40.32=0.128÷0.40.8=0.32÷0.4()=0.8÷0.4=2()=2÷0.4=5即：0.128，0.32，0.8，( 2 )，( 5 )(2)规律：后项等于前项除以2.52.5=6.25÷2.51=2.5÷2.5()=1÷2.5=0.4()=0.4÷2.5=0.16即：6.25，2.5，1，( 0.4 )，( 0.16 )

楼主这样给你看就清楚了

6.25=6又1/4分数单位是1/4，至少添上3个这样的分数单位才是整数。

国土资源局“6.25”全国土地日活动总结 　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我整理的国土资源局“6.25”全国土地日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 国土资源局“6.25”全国土地日活动总结1 　　20xx年6月25日是第29个全国“土地日”，我局按照相关宣传活动的通知要求，紧紧围绕“珍惜土地资源 建设美丽家园”这一主题，认真研究，精心组织，扎实开展“6.25”土地日宣传活动，取得良好成效，现将活动总结如下： 　　 一、高度重视，多举措做好计划部署 　　为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视，组织召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施，并成立了以梁栋局长为组长，分管领导为副组长，各国土资源所、各股室负责人为成员的宣传工作活动领导小组，全面负责此次宣传活动的工作。为使宣传工作扎实有效开展，我局提前制定了《XX县国土资源局“6.25”全国土地日宣传活动方案》，明确了宣传活动的指导思想、宣传形式和具体要求，专门下发到各国土所、股室，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动，确保此次6.25“全国土地日”宣传活动能够顺利、圆满的完成。 　　 二、精心策划，立体化开展实效宣传 　　此次宣传活动中，我局采用多种模式、平台相结合的方式，不同角度宣传“珍惜土地资源 建设美丽家园”这一主题内容，全方位立体化开展宣传，并取得了良好效果。 　　(一)开展“全国土地日”宣传周活动。 　　1、6月25日，在本局不动产登记门前广场悬挂宣传条幅，布置宣传标语来营造节日氛围，收效良好。 　　2、全局出动20名干部，由局领导牵头，向过往群众发放宣传手册以及土地利用方面宣传资料500余份。其中前来咨询的群众50余人次。 　　3、营造宣传氛围。6月29日之前，我局在全县范围内主要街道，以及各乡镇主干道悬挂横幅，张贴标语。在办公场所设置电子流动字幕，营造了良好的宣传氛围。 　　 三、总结经验，全方位提高宣传水平 　　在这次“全国土地日”的宣传活动中，通过我局全体人员上下联动，分工合作，取得了良好的宣传效果。通过悬挂横幅、展示宣传广告牌等方式，开展了丰富多彩的宣传活动，让广大人民群众全方位地了解我国土地资源状况和国土资源管理部门的工作，围绕今年的宣传主题，对一些他们关心的热点问题给予了满意的答复，起到了很好的宣传效果，营造了良好的氛围，为今后进一步做好国土资源工作，提升国土资源管理水平，树立良好的部门形象奠定了坚实的基础。 　　同时，我局在以后的工作中，要将国土宣传工作常态化，将国土宣传与日常国土资源管理工作紧密结合起来，不能为宣传而宣传。因为只有使依法用地、节约集约用地、切实保护耕地的意识更加深入民心，我们的国土资源工作才能更加有效地向前推进。 国土资源局“6.25”全国土地日活动总结2 　　今年“6·25”是第22个全国“土地日”，为将“全国土地日”打造成宣传我国国土资源国情国策，提高公众保护耕地资源、节约集约利用资源意识，普及土地管理法律法规的重要平台，我局围绕全国“土地日”主题宣传周活动要求，坚持早安排早部署，制定了宣传方案。宣传活动以“建设高标准基本农田，保障国家粮食安全”为主题，采取多种形式，丰富多彩的一系列宣传活动，现将宣传工作总结如下： 　　 一、 高度重视，及早安排 　　为了搞好今年第22个土地日宣传活动，我局在六月初召开专题会议，成立了“第22个全国土地日宣传活动领导小组”，讨论安排宣传活动的具体内容，确定由办公室牵头、各科室和各区县国土资源局全力配合开展此次宣传活动工作，办公室制定了“6.25”宣传活动方案，报局领导同意，根据方案要求认真开展了一系列形式多样的宣传活动。 　　 二、强化责任，狠抓落实 　　按照安排，将“6.25土地日” 的各项宣传工作，分解到科室，责任落实到人，突出重点、精心组织。对每一项活动都进行了详细的布置，确定了具体内容，落实了人员，使各项宣传活动有序开展。 　　 三、形式多样、效果明显 　　为广泛开展好“6.25土地日”宣传活动，我局采取得力措施，运用各种宣传方式，多形式开展“6.25”土地日宣传活动，全市受教育面达50万人以上。。 　　一是采取各种形式营造氛围。在有关位置制作并悬挂“6.25”土地日宣传横幅5幅。横幅内容为今年“土地日”宣传口号；制作氢气球2对，条幅4幅；制作宣传拱门2个，横幅2幅，营造了良好的节日氛围。 　　二是组织土地法规政策咨询活动。“6.25”土地日当天，我局在市城区商业文化广场举行了宣传活动，现场发放国土资源宣传文化衫100件、太阳帽200顶、管理政策宣传手册200册、现场向公众宣讲土地管理有关法律法规，现场解答120人次。 　　三是举办摄影、书法、美术比赛。由市局联合工会牵头，在全市国土资源系统组织开展摄影、书画、美术比赛活动，委托市摄影协会等组织开展优秀作品评选。同时，联合市摄影协会、市书法协会和市美术协会，对评选获奖的30幅摄影作品、10幅书法作品和8幅美术作品，于“6.25”当天在单位大会议室进行了集中展览。 　　四是联手媒体开展专题宣传。公益广告宣传。公益广告词为：建设高标准基本农田，保障国家粮食安全——热烈庆祝第22个全国“土地日”。于6月25——29 日，在《张家界日报》开设专栏，对《国土资源管理100问》进行了集中宣传，主要内容为国土资源管理政策法规。 　　五是组织开展短信群发活动。由办公室负责，同中国移动、中国联通和中国电信等单位联系，群发有关全国土地日宣传主题方面的口号20000条。 　　六是组织收看《国土资源局长》。根据国土资源部办公厅及省厅要求，认真组织观看了中央电视台电影频道在6月25日晚黄金时间播放电影《国土资源局长》，增强保护耕地的责任感和使命感。 　　各区县（分）局按照市局的要求和安排，突出“建设高标准基本农田，保障国家粮食安全”主题，积极开展灵活多样、时效性好、影响力大的主题宣传活动。如：永定分局组织开展了“六个一”宣传活动。即：播放了一场土地综合整治专题片，开设了一个宣传专栏，组织了一次下乡送法活动，出动了一次宣传车队，组织了一次短信群发。活动期间，张贴宣传标语305条，悬挂横幅65条，出黑板报4期，开设宣传栏10个，发放宣传资料10000份，受教育面达20万人以上。 　　经过充分准备和周密部署，使各项宣传措施落实到位，宣传内容丰富，增进了广大群众对坚守18亿亩耕地红线的信心，增强了广大群众的土地资源紧缺意识，普遍提高了广大群众珍惜土地和矿产资源的自觉性和责任感，使第22个 全国“土地日”宣传活动收到了预期的效果。 　　今年6月25日是第24个全国“土地日”。根据国土资源部办公厅《关于开展第24个全国“土地日”主题宣传周活动的通知》和省国土资源厅的要求，我局紧紧围绕“节约集约利用土地 转变土地利用方式”宣传主题，以宣传土地资源的基本国情和基本国策，促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源，宣传我市国土资源管理工作取得的显著成效等为重点，认真筹备，精心组织，开展了一系列内容丰富、形式多样的宣传活动，在全市掀起了 “土地日”宣传高潮，取得了良好的宣传效果。现将宣传活动报告如下： 　　 一、加强领导，确保宣传活动顺利开展 　　一是召开专题会议，安排部署。为了搞好今年全国“土地日”宣传工作，我局高度重视。6月9日召开局长办公会专题安排20xx年全市国土资源系统 “土地日”宣传工作，要求围绕宣传主题，在全市开展各类大型宣传活动，营造“节约集约利用土地 转变土地利用方式”浓厚氛围。 　　二是制定 “土地日”宣传活动方案。6月13日，市国土资源局下发了《关于开展第24个全国“土地日”主题宣传活动的通知》（市国土发[20xx]198号），明确了宣传内容、目标、任务和活动方式，要求自6月24日至6月30日，全市围绕宣传重点，创新宣传方式，加大宣传力度，增强宣传工作的吸引力、感染力和影响力。 　　三是开展联合宣传，加强督查指导。市局成立了4个小组，分派至各分县局联合开展宣传工作。全市22个分县局积极行动，结合当地实际分别制定了活动方案。雁塔分局、长安分局、高新分局、XX县局等成立了以主要领导为组长的第24个全国“土地日”宣传活动领导小组。 　　 二、主题鲜明，确保宣传活动取得实效 　　一是积极协调，争取有关部门共同参与。活动期间，全市国土资源系统围绕“土地日”宣传主题，结合当前的重点工作，努力争取地方党委、政府以及相关部门的支持和配合，整合资源，发挥整体效应，形成强大宣传阵势，扩大了社会影响面。 　　“土地日”当天，省国土资源厅、XX市国土资源局、XX市国土资源局莲湖分局联合在街头设立宣传、咨询活动主会场，省国土资源厅副厅长李国栋，市国土局总工程师毛忠安、储备中心主任李社、执法监察队队长李朝晖，XX区副区长李岁会，曲江管委会副主任连拥军、XX县常务副县长张成群、航空基地管委会何亮、副巡视员马云峰等领导分别深入到各活动现场指导。市国土局机关各处室、直属各单位负责人，市国土局团委青年志愿者积极参与宣传咨询。各分县局共设立21个分会场和17个宣传站。 　　二是借助媒体，举办国土资源知识竞赛活动。6月5日在《陕西晚报》和《西安日报》分别刊发国土知识100题。并设置了一、二、三等奖，极大的调动了基层群众及社会各界参与的主动性和积极性。本次活动收到辽宁、湖南、山东、浙江、江苏等省市群众的来信及答题卡6千余份。 　　三是创新方式，扩大宣传覆盖面。我局征订购买了国土部制作的土地日宣传扇、折页和知识手册等宣传品， 6月25日至30日，全市在辖区内主要街道及机关悬挂宣传主题条幅320条，制作宣传展板200余张，利用led显示屏17处、门户网站滚动播出“土地日”宣传口号和国土资源亮点工作及当前重点工作，出动宣传车 100台次播放宣传录音，散发宣传资料3万余份，接受群众咨询3000余人次。其中，我局在市政府行政中心大院内四个led显示屏幕上滚动播出丰富的宣传内容，在院内醒目位置摆放20张“土地日宣传专题展板，在省厅、市局与莲湖分局纪念主会场上循环播放《珍惜资源 节约集约 维护权益 促进经济提质 增效升级和持续健康发展》的"宣传材料和国土资源部《违法用地查处》等录音资料。各分、县局国土所深入辖区用地单位、社区、镇村，通过发放宣传资料、张贴宣传图片、重要路段悬挂宣传横幅，执法监察人员对辖区动态巡查等形式，进行国土资源法律、法规知识宣传，使这次宣传活动更加贴近民生，提高了影响力。 　　 三、宣传成效明显，奠定良好基础 　　本次XX市全国“土地日”宣传活动，组织严密，内容丰富，形式多样，向全社会阐释了我国资源国情和资源战略，宣传了国土资源核心价值理念和节约集约用地的社会责任，有力地促进了节约集约社会共识的形成。整个宣传活动取得了良好的成效。本次宣传活动中，共形成了22份活动方案、15份工作计划、500余张工作图片、22份工作总结以及展板、幻灯片、条幅等其他资料若干份，这些资料为我们进一步做好今后的宣传活动奠定了良好的基础。 国土资源局“6.25”全国土地日活动总结3 　　今年6月25日是第26个全国“土地日”,宣传主题为“落实资源节约优先战略，推进土地节约集约利用”围绕这一主题，我局认真开展形式多样的宣传活动。现将“6．25”土地日宣传活动情况总结如下： 　 　一、高度重视，制定方案 　　为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视，组织召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施，并成立了以局长为组长，分管局长为副组长，各国土资源所、各科室负责人为成员的宣传工作活动领导小组，全面负责此次宣传活动的工作，并提前制定了《xx区国土资源局第25个全国“土地日”宣传方案》，明确了宣传活动的指导思想、宣传形式和具体要求，专门下发到各国土所、机关各科室，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动。 　 　二、宣传活动，形式多样 　　（一）6月25日当天在中心城区设立宣传点，以散发《土地日特刊》、《彩色挂图》、《宣传手册》资料、悬挂图片和横幅、显示宣传展板、发放宣传扇、播放录音、现场解说等方式向群众宣传土地使用和管理方面的政策法规，提高群众依法保护耕地、集约节约用地的意识。 　　（二）各国土资源所从6.25开始，分别办公室门前悬挂土地日宣传主题横幅，乡镇繁华路段张贴小标语，有条件的国土所还利用广播宣传涉及农村土地管理方面的法律法规和土地日宣传口号等，同时向村民发放各类宣传资料。 　　今年的土地日宣传周，我们共向群众发放各类宣传资料5000余份，免费赠送宣传扇500个，宣传手册500个，播放地质灾害防治、耕地保护及土地项目整理等录音两套5个小时，现场解答群众咨询问题百十余条。 　　三、总结收获，提高认识 　　在这次“土地日”的宣传活动中，我局通过设立宣传咨询点、散发宣传资料、悬挂横幅、展示宣传版面、张贴图片和小标语等方式，开展了丰富多彩的宣传活动，让广大人民群众全方位地了解我国土地资源状况和国土资源管理部门的工作，围绕今年的宣传主题，对一些他们关心的热点问题给予了满意的答复，起到了很好的宣传效果，增强了广大群众节约用地意识和合理利用土地法制观念，为今后进一步做好国土资源工作，提升国土资源管理水平，树立良好的部门形象奠定的了坚实的基础。 ;

换算成厘米大约是15.88厘米左右。在平时生活中，碗的大小一般用寸来衡量，这里的寸是指英寸。厘米和英寸之间的换算：1英寸=2.54cm，6.25英寸=6.25x2.54=15.88厘米。由碗口的直径来划分的，碗的尺寸有3.5英寸、4英寸、4.25英寸、4.5英寸、5英寸、5.5英寸、6英寸、6.5英寸、7英寸、7.5英寸以及8英寸以上。家用的汤碗都在10-12寸左右，大的也有20寸的。一般小的就在十寸左右，一般大的就在二十寸了。碗形状：碗是上阔下窄的形态，放在平地上是不稳定的，据此考古学家推测，古人对碗的使用，可能是最初是放在地上挖出的坑之内的。起源目前不可考，不过可追溯自古代的泥制容器，有陶瓷、木、石、压克力、玻璃、琉璃、椰子等材料，制作精美的骨董碗常常是收藏家的最爱。

(1+6.25‰)12-1计算方式

6.25✖️3.2➕6.8✖️6.25希望能帮到你！

你弄的是那个版本的？我会的那个2003的，EXCEL.XLS好像没有这只百分之几的功能，只有WORD才能这么弄。

如果雅思4门总分是25分，那他的分数也是6.5分吗？ 是的 总分25 平均每门是6.25，只要是0.25的都进位到0.5，如果是6.75那么就算7分。 如果雅思的4个单项的平均分算下来是6．25分，那么总分是多少分呢？是6．0还是6．5啊？ 肯定是6.5分。 6= 6 6.125= 6 6.25= 6.5 6.625= 6.5 6.75=7 雅思小作文6分，大作文6.5分，请问写作的总分是6分还是6.5分？ 是6.5分。大作文的比重占作文总分的三分之二，小作文占三分之一，总分超过6.25的算成6.5，低于6.25的算成6。 雅思总分如果是6.75最后是进位成7还是6.5？ 7.0，四舍五入，0.25进位，0.24退位 请问雅思4个单项2个6.5 ，2个6分，总分有6.5吗 总分除以4 你是25，除以四是6.25，进位就是有6.5 雅思总分6.5 写作5分 学金融 写作是短腿，到时候就算录取了也会要求你再考一次，不然就得上语言或者直接拒掉。 不看雅思成绩，你的条件是美国50的层次 雅思分数,3个6.5一个7分，最后平均分是几分？ 7 总分是50分得分是28,如果按总分是120,得分是多少 这个可以按照比例来计算，所求得分计算方法为：28*（120/50）=67.2，按照考试得分一般为正数，四舍五入为67分 即总分是50分得分是28,如果按总分是120,得分是67分 雅思6.5分是指各科都是6.5分吗？共几科？ 6.5是指总分6.5 雅思一共4科，听力，阅读，口语，写作 每个满分9分，最后的总分是4门加起来取平均值 逢.75进1，.25进0.5（就是平均5.75总分算6，平均6.25总分算6.5） 如果学校要求你雅思6.5那就是总分6.5，不过你要注意，有的学校对单独的科目的分数也有要求 我的雅思总分是6.5分，但就是写作单项不好，始终提不上去分数，这可怎么办呢？ 雅思写作特别需要注意的语法是： 1. 小作文：一般现在时和一般过去时的使用、被动语态的使用、形容词比较级和最高阶的使用、宾语从句和定语从句的使用 2. 大作文：注意一般现在时和现在完成时的使用、各种复杂句的使用（如：强调句、定语从句、宾语从句和状语从句、同位语从句是最重要的复杂句）、更多的写作技巧你可去北京新东方的雅思7分写作班去学习一下。此外，还需要特别注意口语和书面语的区别，切记不要在写作中出现informal的句子，会扣分的。 祝你成功。

巨蟹座

6.25克要看是什么物品，如果是水银会很少，如果是水是6.25毫升，如果是气态的体积会很大，首先要知道是什么物品

6.25除以2.5等于2+5

50M宽带。50M宽带实际的下载速度为50Mbps/8=6.25MByte/秒。Mbps=Mbit/s即兆比特每秒（Millionbitspersecond的缩写）。bps（bitspersecond），即比特率、比特/秒、位/秒、每秒传送位数，数据传输速率的常用单位。而通常所说的文件大小的兆是指8MByte。字节（Byte）是计算机信息技术用于计量存储容量的一种计量单位，也表示一些计算机编程语言中的数据类型和语言字符。字节和比特的换算关系如下：1Byte＝8bit1KByte=1024Byte1M=1024KByte

计算方法肯定没错，纯白色是RGB(255,255,255)，纯黑色是RGB(0,0,0)，50%灰度就是RGB(128,128,128)

根号6.25=2.5

【答案】：A演出经纪合同分为三种：演出项目委托合同、演出项目行纪合同、演出项目居间合同。

工作了半年了，又是一轮找工作的时间，写点当初找工作时候的经验给师弟师妹们参考吧，仅为个人看法和真正涉入这个行业后自己的对整个行业的发展看法。 x0dx0ax0dx0a总的来说，由于从2000年开始国家电力紧缺，因此发电成为一个非常热火的行业，其利润带来的高收入引起社会的强烈pk，究竟会火到什么时候要看国家政策而定（毕竟这是一个国家必须垄断的行业），当然这样的香饽饽+国有企业就引起了全社会的关系户增长，由于每年的子弟、关系户的多少都不一样，所以发电找工作每年之间的差别很大，而且每个省、地区都有非常大的区别，今年市场不错，但不能保证明年也是牛市。因此发电找工作首要的是要尽量摸清今年的行情（包括今年计划招生多少、国家电网给批了多少名额、有多少子弟、多少关系户......remember：子弟具有无限的优先权），所谓知己知彼。 x0dx0ax0dx0a先谈本科生：我对本科生就业情况不太清楚，就仅仅谈谈自己的认识： x0dx0a对我的话大可不看～～一般而言：本科生进电厂其实也是很不错的选择，毕竟电厂的一年的收入也有10W左右，只是可能地理位置比较偏远点（可以正好省钱），而且现在电厂基本都是归5大发电公司控股，自己混得好的话很有可能提到发电公司的总部去。比如广核集团就非常的有钱，他的所有机组都是满发（不参与系统的调峰），而且他的电99%以上都是以高额的价格卖给香港（电价卖得很高），最近刚刚和法国签署了好几十亿的技术合同。 x0dx0a除了发电公司外还有很多外企可以选择，比如abb，GE等，国企也有一些，比如东方电气，南瑞等。南瑞还是一个非常牛的企业，现在国内的很多电气设备都是南瑞的产品，在很多领域能和南瑞竞争的企业非常少，比如在很多项目都不用招标（因为能够达到这种水平的就只其一家），不过南京南瑞和深圳南瑞科技分家成了竞争之势，深圳南瑞科技我去过，地理位置在深圳科技园，办公环境还是不错的，而且偌大的办公室空了将近一半的位置（足见其缺人）。 x0dx0ax0dx0a下面详细说说发电研究生的毕业： x0dx0a首先发电研究生选择面其实很窄，包括：市供电局、设计院、中试所、调度中心。 x0dx0a1：市供电局：记得我找工作的时候有家市供电局的党委书记曾告诉我说，其实研究生毕业了去市供电局是件很亏的事情，因为在供电局的工作简单、轻松，没有什么技术含量，而且想从开始守变电站提升到市局总部是件不容易的事情，这要看你做人和交际能力，在这里你的技术水平无用武之地。所以找工作的时候就可以发现：很多供电局公开声明不要研究生，只要本科生和大专生。但是就我看来，经济发达的城市的市供电局还有很有去的价值的，尤其是对女生而言。在国内比如深圳，上海，北京，广州，重庆，珠海等等。这就要看个人的人生观了。 x0dx0ax0dx0a补：工作后发现变电站的知识还是相当丰富的，在这里，你可以不需深究理论而度日，也可以额外自己补习很多自动化变电（现在都在数字化变电站改造）知识而为以后可能的晋升创造机会。所以在这里有很快就提拔上去的优秀分子，也有一直在这里工作的人。在这样的优厚的生活条件下，很多人容易失去刚来时候的雄心壮志，持续不断的鞭笞自己才是根本。 x0dx0ax0dx0a2：设计院：从2000年开始，设计院就站在了电力行业收入金字塔的顶部，很多设计院接的项目都排到了10年之后，但是随着国家电力行业改革的逐渐深入，省设计院已经从省电力公司中剔除来成为独立的企业（没有电力系统的编制），这件事情意味着以后会出现跨省承包电力工程的投标竞标事情了，设计院以后估计会有残酷的市场竞争，技术力量强的则会依旧高收入，当然几个大型的地区设计院可以依据其强大的技术力量长期存在，比如西北、西南、中南、华东、广东设计院等等，很多他们的项目已经做到了国外，虽然基本都是印度，越南，巴西，非洲等等国家。 x0dx0a补：设计院的工作的确非常的忙，经常出差，而出差也是没日没夜的加班，我曾有同学加班加得生病而住院调养。设计院是个能学到很多知识的地方，也是一个充满挑战的空间，而且待遇是非常的优厚，尤其是在设计院从系统中分离出去后，企业应该都会自行采取奖金的激励制度，这时候的发钱是没有省公司的约束的。要知道一个变电站的初步设计费常常高达5000W。 x0dx0ax0dx0a3：中试所：全称：电力试验研究院，又称：电力科学研究院。是隶属于省电力公司/网电力公司的单位。是该省电力公司/网电力公司地区技术支持部门，属于二级单位（和调度中心、市供电局同级单位），现在的发展趋势是出现了很多跨省/跨地区的技术服务。发电学生去后主要是进入系统所或者继电保护所，可能出差比较多，工作比较辛苦，但付出的代价就是收入高， x0dx0a补：在不同的地方中试所的地位是不一样的，比如在广东这边，中试所是省公司的技术后盾，因此非常受到重视而且很吃香，收入方面不太清楚，但应该非常好。而且在中试所真正的能够学习到相当多的现场经验。（不要以为出差要去变电站现场操作就是件不爽的事情，其实不然，工作后才发现：电力系统书本上的知识和实际的差远了，真正的专家都是现场专家，而且只有你有了强大的现场经验你才能在各种会议上展现自己的风采）。 x0dx0ax0dx0a4：调度中心：包括国调/总调、网调、省调(地调和县调就略去了)。隶属于各个相应的电力公司，属于二级单位。由于是生产部门（中试所属于技术部门），在电力系统中地位重要，很多人想去的省、网公司其实就是进的这个部门。一般配有5个专业科室（调度，运行方式，自动化，继电保护，市场）中有调度部门需要倒班。 x0dx0a对于这几个部门我是深有体会，一言难尽。调度员是中心的门面，可以说：风光无限。方式部门：工作很繁忙，常常需要加班到晚上10点（没有加班费）。市场：刚从方式科室分离出来，是一个比较优厚的部门。自动化和继电保护：承担电力系统二次部分，一句话：责任重大。事情虽细，但凡是需要非常小心，一点错误和疏漏可能会导致让你后悔一生的错误。也常常需要出差，（经常几个科室出差得没有几个人在单位了）。不过出差基本都是开会（审查会，验收会等等） x0dx0a补：有些省调度中心是本部化，means：是省局的一个部门。这样本部化的调度中心的收入待遇是非常丰厚的，而没有本部化的则一般（因为会被省局打压）。而且在整个系统中的地位也是因地而异。这个与领导有很大的关系（和行政单位差不多的复杂关系） x0dx0ax0dx0a5：其它的就业单位：超高压局，水利勘测设计院，开发银行，西门子，艾默生，abb，南瑞，南自等等。就不一一介绍了。但如果想去外企：记住投简历一定要早，时时关注其官方网站。 x0dx0ax0dx0a附：电力行业单位介绍，从级别由高到底：国家电网/南方电网公司(附属的二级单位：电力科学研究院、国调、总调、南网技术研究中心、武高所等)------各省电力公司/网电力公司（附属的二级单位：网调、省调、省中试所、网中试所、市供电局、超高压局等） x0dx0a说明：网公司和省公司是一个行政级别；附属的二级单位都是一个行政级别（基本上）。 x0dx0ax0dx0a最后：现在外面所说的电力系统降薪绝非谣言，至少在南网是这样的。今年进南网超高压局的新人中有2个人在10月份辞职走了，具体原因据说是因为薪水太低。

12月24日上午，我校在A301国际会议室与东风日产、汇京集团泉州汇京银河汽车贸易有限公司签订校企合作协议，校企双方共建校内实训基地同时举行了揭牌仪式。出席活动的企业代表有：东风日产华东一区的营销中心总监郝鹏、首席督导林俊杰、高级督导廖紫均、市场经理马东杰、高级服务经理丁成波，以及汇京集团董事长助理兼东南区营销总监林振华、东风日产泉州汇京银河专营店总经理毕可佳、市场经理陈建华。我校党委书记傅志雄，副校长庄文瑞、郭霏霏、林文艺，校长助理苏康敏，校党委委员、中营汽车学院院长陈其生参加了活动，中营汽车学院近百名师生一起见证了校企合作的签约仪式。傅志雄书记致辞会上，傅志雄向来宾简要介绍了学校的办学情况，他表示校企双方可以这次签约为契机进一步深化合作：企业可以充分依托学校的各项资源，与中营汽车学院加强沟通，不断完善合作机制，创新合作模式，扩大合作领域，提高合作水平，努力形成优势互补、互惠互利、相互促进、双方共赢的良好局面;校也将以最真挚的热情、最专业的服务和最优良的环境，与合作企业共商发展大业，共创美好未来。校企签约仪式随后，双方相互授牌，建立校外实践教学基地“泉州职业技术大学教学实训基地”与校内人才培养基地“东风日产培训基地”，未来双方将共同开展围绕企业需求的横向课题、学术活动等产学研合作。授牌仪式与会领导合影签约仪式结束后，举行了校企共建实训基地揭牌仪式。东风日产华东一区营销中心郝鹏介绍了东风日产的企业品牌文化，希望校企双方通过共建实训基地深化校企合作。本次校企共建汽车营销实训中心投入近十万元，对原汽车营销中心以及汽车工程中心的售后接待区域进行升级改造，并赞助举办了泉州职业技术大学第一届汽车文化节--“奇骏杯”泉大抖音大赛。东风日产培训基地暨校企共建汽车营销中心揭牌东风日产华东一区营销中心总监郝鹏先生致辞揭牌仪式与会领导合影当天，“奇骏杯”泉大抖音挑战赛的决赛环节也落下帷幕，来自19级汽车服务工程2班的池梦婷同学获得第一名，21级汽车服务工程2班的雷金墩团队获得第二名，20电商2班的罗贵荣同学获得第三名，其余选手获得优秀奖。本次大赛共吸引了众多师生参与，观看量近百万，此前经过激烈角逐共有十支队伍入围了决赛。比赛用车参赛选手风采参赛选手风采参赛选手风采林振华总监为第一名颁奖廖紫均高级督导为第二名颁奖付琴老师为获得优秀奖的同学颁奖校企合作是贯彻落实职业教育服务社会、校企合作互助共赢的重要举措，是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强学校为地方经济建设服务能力的有效途径。目前我校共有校内教学实践、实习基地110多个，校外实践、实习基地220多个。

　　工作总结要怎么写，很多人不知道工作总结需要写一些什么内容，那么在这里我给大家整理“2022年初三物理老师年终工作总结范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 　　篇一：2022年初三物理老师年终工作总结 　　追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下： 　　一、师德方面： 　　加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。 　　从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。 　　二、教学方面： 　　虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的.理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 　　第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　三、学校各项活动情况： 　　积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。 　　总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 　　篇二：2022年初三物理老师年终工作总结 　　1.紧扣新课程标准，“自主——创新”的教学模式 　　本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，紧扣新课程标准，以“自主——创新”的教学模式进行教学。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。” 　　2、让学生在学习中会“思”会“问” 　　孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话充分指出了学与思的密切辨证关系。告诫大家在学习中要重视积极思考，才会有收获。物理课程并不象有的课程那样，记住几个概念，几条结论就能解决很多问题，仅仅靠死记硬背，生搬硬套是行不通的。物理不是看懂的，也不是听懂的，是想懂的物理学内容来源于自然现象及生活实践，是研究自然规律的，物理题型灵活多变，光靠死记硬背没有多大用处的，必须深入理解，弄清、概念规律的来龙去脉，这需要有较好的理解能力、观察能力、逻辑思维能力，空间想象能力、分析问题的能力、利用数学知识处理物理问题的能力等。 　　物理学习的成功与否，关键在于能否正确的处理好“思”与“问”的关系。可以说没有思考就没有进步，没有问题就没有提高。在学习物理的过程中，应注意积极地思考，善于提出问题，解决问题，在“思”中进步，在“问”中升华。 　　3、培养差生学习物理的兴趣 　　差生转化工作，首先要重视非智力因素的培养，我以为不仅要教好物理，还要关心、热爱差生，使师生间形成“情感共振”，从而使这部分学生喜爱学习物理课.教师要充分利用物理学科特点，物理学科与现代科学技术高速发展的关系对学生进行爱国主义、人生观、价值观的教育和培养，从而使他们形成较强的学习兴趣.在初中物理起始教学工作中，加强学生学习物理的兴趣教育尤为重要，因为强烈的学习兴趣是有效学习的推动力量.所以应结合教学内容注意增强学生的学习兴趣，培养其浓厚的学习兴趣.物理教师除利用物理学研究范围广吸引学生，激发兴趣外，还要设计、准备好高质量的演示实验，介绍物理学的新进展等方面来提高差生的学习兴趣.当然，为了巩固差生的学习热情，还要使不同类型差生获得程度不同的学习上的成功，以此保证学习上的“良性循环”.增强学生学习兴趣的有效方法之一是让各类差生尝试到成功学习的喜悦.成功教学可以增强和保持强烈的学习兴趣，优生们对学习物理有浓厚兴趣，甚至让入着谜的主要原因大多源于物理学科本身具有的强烈吸引力，而差生对物理是否感兴趣的首要因素则取决于物理教师的教学水平和方法.所以，转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系. 　　教师本人是否热爱物理、对物理学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从物理知识及教学过程中感受到美等，这些对差生学好物理课程，做好差生的转化工作都是十分重要的。 　　篇三：2022年初三物理老师年终工作总结 　　本学期我任教九年级物理，这是我第一次直面中考，教学经验和知识积累的不足，曾在一开始让我有点无所适从。然而在同事热心的帮忙和开导下，我很快便认清方向，进入初三的教学工作便很快进入状态，在本人的努力和领导的关心下，我顺利完成本学期的教学工作。现对本学期的教学工作总结如下： 　　1、充分利用课堂，向四十五分钟要效率，大好学生的基本功。认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，构成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，用心去思考问题、钻研问题，促进思维潜力的发展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查，并做出客观、用心的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。 　　2、认真搞好群众备课和听评课活动。透过群众备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时，透过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 　　3、研究学生，因材施教，整体性提高学生素质学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。一期来，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮忙、鼓励基础差的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。一学期下来，好几个同学都在最后有了明显提高。 　　4、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。 　　篇四：2022年初三物理老师年终工作总结 　　本学期我担任九三、九四两个班的物理教学工作，在教研组的组织下，我们对九年级物理复习工作制定了计划，按照计划我们对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。现总结如下 　　一、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果 　　中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、资料标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是： 　　1、突出基础性。中考题个性注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在一齐，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。 　　2、注重考查学生的情感、态度、价值观。透过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的潜力。 　　3、注重科学探究，注重过程与方法。 　　中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。 　　4、注重考查学生处理和表达信息的潜力。中考题中透过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现超多的信息，要求学生运用所学知识，选取适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。 　　5、关注社会热点问题。中考题个性关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。 　　6、注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，个性是人文思想的渗透。 　　7、注重开发和利用本土资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们透过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。 　　篇五：2022年初三物理老师年终工作总结 　　时光荏苒，回顾这一学期的教学工作，感触颇多。“十年树木，百年树人。”因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。现将这一学期的工作总结如下： 　　首先，教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。作为一名青年教师，我在各项教育教学中严格要求自己，尽力做到最好。 　　一、保证课堂教学高质量，提高课堂学习效率。 　　1、关于备课。 　　(1)课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既考虑知识的纵向联系，也考虑新知识的横向衔接;既突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。 　　(2)课中备课，根据课堂中学生的实际反应情况适时调整备课内容，并通过听其他老师的课随时对自己的备课内容进行改进和调整。 　　(3)课后备课，总结教学经验。每上一节课，我都及时对本节课作出总结和反思，写出教学反思，肯定本节课成功的地方，探讨其不足之处，为以后的教学工作打下基础。 　　2、关于课堂教学。认真上课，体现以人为本。以学生为主，培养他们学习物理的兴趣，我在实际的课堂教学中做了以下几点： 　　(1)巧设导入，培养兴趣。物理是一门实验学科，针对每节新课的内容以现实生活中常见现象或者小实验引入新课，会让学生更容易接受，也有兴趣去学习。 　　(2)讲练结合，精讲多练。多数学生会对物理的学习感到困难，针对这种情况，我做到了分散难点，突出重点。对典型例题进行详细解析，并要求学生及时练习，达到每节课有收获的目的。 　　3、关于辅导学生工作。 　　做到了按照学科组统一布置作业，并认真及时的批改作业，全批全改，重在订正反馈，及时了解学生的学习动态，以便在辅导中做到有的放矢。另外，本学期学校为提高后进生的学习成绩专门设置了每天一科的学习活动，作为一名任课教师，我严格按照学校要求尽心尽力做好辅导工作。 　　4、关于参加教研活动。本学期期间，我积极参加了学校和年级组织的各种学科教研活动(例如，同课异构)，切实做到每天上课前先听课，汲取周围老教师的宝贵经验，提高教学水平。学习最新课改思想和精神，用先进的理念武装自己的头脑，指导自己课堂实践。教研组内还经常交流经验，取他人之长补己之短。

win10创建WiFi热点方法如下:第一，打开WiFi开关。1，一般在两侧有WiFi开关，把开关移到一边就可以了。2，或者右击桌面的网络图标，打开网络共享中心，更改适配器设置，右击无线网络，启用。3，点击桌面右下角网络图标，然后会出现WiFi和本地连接，点击开启WiFi，然后点击要连接的WiFi，输入密码，点击连接就可以了。第二，下载第三方软件。打开浏览器下载360免费WiFi，然后安装，安装好以后打开，然后就会看到设置密码和用户名，设置好之后就可以用要连接该热点的设备连接即可。

　　在平时的学习中，我们可以适当的多阅读一些 散文 来提高自己的语文水平。下面是我收集整理关于100字的短篇散文以供大家参考。　　100字的短篇散文篇一：六月的风 　　遥望夜空，一颗颗蓝色的星星在远处不停地对着我眨眼。不知另一个星球的"我"现在在干吗，我只能这样讲，中考，我不会被你打败! 　　感受着温暖的阳光，我躺在椅子上，手中翻着一本小说。妈说，你还看这种书，再看我把他们全扔了。于是，我只有妥协? 　　六月的风，徐徐的吹来..... 　　100字的短篇散文篇二：岁容 　　昨日雾霭翳眼前，秋光琉璃匐手边。铜镜镀金箔，雕花色尚浅。游梦偶遇君，垂纶莓苔前。凄辰乍转流年过。四世同堂，三家哀欢。六十花甲，不惑当年。香茗一壶，棋局百布。不愁恩怨，世代共勉。庭院换尽秋天，冬辰光影变迁。一梳青丝白发，眉目巧盼往昔。前世今生，白驹过隙。赏素娥当空，冰雕玉琢。阅诗雅名赋，指尖轻磨。此岁容，几时描? 　　100字的短篇散文篇三：与自己对话 　　今天在路上走着，脑海中蹦出一句话：你是怎样的，你的世界就是怎样的。我听过那么多道理却远不及这句话对我来说意义深刻。简言之，你就是你的世界。 　　你是谁，你从哪里来，你到哪里去。认真思考这个问题，你的生命之旅会变得更加纯粹、简单同样也会更有质量。 　　有时不是怕你终日无所事事，但愿有朝一日回头的时候可以坦然的说我有骄傲的事情可以讲。 　　虔诚地活着。你可以世俗，但要有信仰。信仰是盏明灯可以照亮生命中的黑暗时刻。 　　100字的短篇散文篇四：那个地方 　　一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印。 　　啊!我可爱的家!一个我终身难忘的地方。 　　100字的短篇散文篇五：浮华泡沫 　　天气，寒凉，烟雾正迷茫，瑟瑟冷风，丝丝冰凉，脚下正彷徨，前路在何方?街上无人访，欲唱欲止，愈走愈慌，萧萧暮雪下，一片苍茫，覆住，万类繁华，难辨，孰是孰非。 　　不料，谁又是谁，渐行渐远，回首望，却是一片泡沫浮华。 　　100字的短篇散文篇六：致青春 　　离愁浊杯勤更盏， 　　流年似水且珍藏。 　　若有挫折总塞意， 　　勇把志酬又何妨。 　　莫愁跞砂遮望眼， 　　天下何人不风霜? 　　待到白首蹒跚日， 　　席地向禅沐清凉。 　　两耳不闻窗外事， 　　齿颊斟品岁月香。 　　100字的短篇散文篇七：春 　　春天，是一个美丽的季节。在暖暖的春风里，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。人们脱掉来笨重的冬装，来到野外远足。 　　春天，是一个有生命力的季节。有一年春天，我和父亲来到黄河大坝远足。我们把车停在岸边。远远的看见一片绿色。再往前走，看见了一片小树林。小树发芽了绽放了绿色，绽放了生机。地上，小草也冒出了绿色的小脑袋，好像也在欣赏着春天。 　　100字的短篇散文篇八：我心目中的海棠 　　星期一下午，妈妈带我去莫愁湖公园看海棠花。 　　今天的天气真是晴空万里，我也是怀着愉快的心情来到公园。首先，我看到了许多盛开的海棠花，你挨着我，我挨着你，都在争先恐后的开放呢!有白色的;紫色的的;粉色的，好看极了，那一朵一朵的海棠花晶莹透亮，散发出淡淡的清香，引来了一些蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 　　100字的短篇散文篇九：我的美丽春天 　　春天来了，小河里的冰慢慢融化了，鱼儿在水里游来游去，水面上有几只野鸭在不停的戏耍。 　　小草探出了头，大地一片绿油油的。河边的柳树慢慢的吐出了嫩芽，在微风的吹拂下摆来摆去，燕子从南方飞回来了，在屋檐下叽叽喳喳叫个不停。果园里桃花红了、梨花白了，微风吹过传来一阵清香。我来到田野里，看着天空中飘来飘去的风筝、望着田野里农民伯伯忙碌的身影。 　　啊!春天到了春天真美好。 　　100字的短篇散文篇十：小草，坚强 　　雨，淅淅沥沥地下。 　　小草，冒出了新芽。 　　像一块干燥的海绵吸允着这世界的甘露。 　　猛然，雨渐大。拍打着新芽，似乎要打断这小芽的新生。 　　雨住了，再看微微挺立的小苗。 　　坚强，使它生存。 猜你喜欢： 1. 100字的短篇散文 2. 100字短篇散文 3. 100字散文集精选10篇 4. 100字优美的文章段落 5. 100字的优美散文精选随笔 6. 关于100字左右优美的散文

景园林和园林的区别是园林专业偏重植物学习，是农学旗下的专业，特别是农林类院校的园林专业。当然设计和园林工程也会学习，只是相对风景园林来说要少一些。而风景园林更偏向设计、规划的学习，是工学旗下的专业。更多关于风景园林和园林有什么区别，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/2781131615557960.html?zd查看更多内容

雨中飘荡的回忆。《雨中飘荡的回忆》是刀郎填词、作曲、演唱的歌曲，收录在刀郎2004年发行的专辑《2002年的第一场雪》中。

目前，企业普遍提供的员工福利一般有：传统节日礼品，额外福利年假，纪念日福利（可包含：生日、大事、入职纪念日等），健康体检福利，医疗保险福利，通讯、交通或午餐补贴，员工激励，企业团队活动，员工培训，旅游津贴等。只要是在薪水和奖金以外，企业向员工及其亲属提供任何形式的货币、商品、服务等回报，都可以算是员工福利。而如果想给员工发放福利礼品的话，可以在以下几种类别进行选择：1.礼盒类：节日礼盒、红酒礼盒、茶瓷礼盒、坚果礼盒、特产礼盒等;2.日用类：雨伞、抱枕、毛绒毯、折叠床、床上四件套等;3.电器类：电饭煲、微波炉、电烤箱、咖啡机、净水器等;4.数码类：充电宝、无线耳机、智能手环、蓝牙音箱、扫地机器人等;5.个护类：洁面仪、冲牙器、直发器、彩妆盒、按摩器、足浴盆等;6.母婴类：宝宝玩具、儿童餐具、宝宝护肤、婴儿推车、辅食料理机等;如对员工福利方案有需要，可与我们进行联系哦~

　　在高考志愿填报时，很多考生和家长对风景园林专业的就业方向和前景问题很关心。下面是由编辑为大家整理的“风景园林专业好就业吗 就业方向有哪些”。 　　风景园林专业主要课程 　　园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。 　　风景园林专业就业方向 　　1、各省市园林局、绿化处、公园、风景区管理、市政工程类或相关行业主管部门。从事园林监督、管理类工作，此类就业方向一般对毕业生要求比较高。 　　2、各省市园林绿化、景观类设计、施工、园林监理类企业。此类方向为园林类专业(风景园林、城市规划)毕业生主要就业方向，从事景观类设计、施工、植物栽培养护、计算机绘图、园林工程监理类等方面的工作。 　　3、建筑行业类企业、房产类开发公司。随着各地房地产业的火爆，此类企业对园林类专业毕业生也有一定需求量，主要工作为建筑景观配套设计、居民区环境设计、小区植物栽培养护等。 　　4、苗木苗圃公司。包括一些苗木、种子的进出口公司和相关单位。主要从事植物品种的引种育化、繁殖栽培等工作。 　　5、园林类教学、科研机构。主要从事园林教育、规划设计、科学研究类工作。 　　风景园林专业就业前景 　　在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源;人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。 　　随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。 　　当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，特别是中国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

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智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。智慧教育的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。智慧教育是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形态和教育模式。智慧的教学模式是整个智慧教育系统的核心组成。教育信息化在未来将在教育云平台上进行展现，随着教育信息化平台的发展应用，根据教育部的十二五规划，教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础。智慧教育要求教师和学生提升自身教与学的智慧，智慧地利用智慧教育培养智慧的人，即对新技术进行创新应用、利用新技术对教育教学进行创新和培养创新型人才。教育的本质：教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的、普遍的特性。教育本质，即贯穿于一切教育之中，从古至今乃至未来，只要教育活动存在就永远起作用的特性。教育是人类社会特有的传递经验的形式。人类有语言和文字。借助语言文字的信息载体功能，不仅可使人类的经验存在于个体系统之中，也可以存在于个体意识之外，脱离每个个体而独立存在。

我国《劳动法》称为劳动者或职工。从业人员进行劳动，其生命安全和健康受法律保护，法律赋予其安全生产保障的权利。同时现代化的大生产中，要实现安全生产，没有从业人员的积极参与是不可能的，从业人员是实现安全生产的基本要素，安全生产规程、安全技术标准等都需要从业人员通过其具体的劳动来实现。因此不仅生产经营单位应承担安全生产保障义务，从业人员也应承担安全生产保障义务。《安全生产法》第6条规定：“生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务”。 1．从业人员安全生产保障的权利 (1)知情权 即从业人员有了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范的措施和事故应急措施的权利。知情权保障从业人员知晓并掌握有关安全知识和处理办法，从而可以消除许多不安全因素和事故隐患，避免事故发生或者减少人员伤亡。《安全生产法》第36条规定：“生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。”《职业病防治法》第30条规定：“用人单位与劳动者订立劳动合同(含聘用合同，下同)时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。劳动者在已订立劳动合同期 间因工作岗位或者工作内容变更，从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业病危害的作业时，用人单位应当依照前款规定，向劳动者履行如实告知的义务，并协商变更原劳动合同相关条款”。《职业病防治法》第32条规定：“对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。职业健康检查费用由用人单位承担”。以上规定赋予了从业人员知情权。 (2)建议权 即从业人员有对本单位的安全生产工作提出建议的权利。建议权保障从业人员作为安全生产的基本要素发挥积极的作用，做到安全生产，人人有责。《安全生产法》第45条规定：“生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议”。 (3)批评权和检举、控告权 即从业人员有对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告的权利。生产经营单位不提供法律规定的劳动条件，违章指挥、强令冒险作业等行为，是发生事故的重要原因之一，对这种危害生命安全和身体健康的行为，从业人员可发挥群众监督的作用，有权批评、检举和控告。《安全生产法》第46条规定：“生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥和强令冒险作业而降低从业人员的工资、福利等待遇或者解除与其签订的劳动合同”。 (4)拒绝权 即从业人员有拒绝违章作业指挥和强令冒险作业的权利。违章指挥、强令冒险作业是对从业人员生命安全和身体健康的极大威胁，法律赋予从业人员这项权利使其能够能与生产经营单位的违法行为进行抗衡，保护自身利益。《劳动法》第56条规定：“劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行”。 (5)紧急避险权 即从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以采取紧急避险措施的权利，可以停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。紧急避险权体现了法律以人为本的精神。《安全生产法》第47条规定：“从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同”。 (6)要求工伤保险待遇和民事赔偿的权利 即从业人员因生产安全事故受到损害时，除依法享受工伤社会保险待遇外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有向本单位提出赔偿要求的权利。参加工伤保险是用人单位承担的法定义务，它保障劳动者在受到工伤伤害时，及时获得工伤保险待遇；同时为了防止用人单位在参加工伤保险后，忽视工伤事故的预防及职业病的防治，安全生产法赋予受到工伤事故伤害的从业人员在享受工伤保险待遇的同时，有要求生产经营单位给予民事赔偿的权利。按照民事法律规定，生产经营单位对工伤事故的发生主观上有过错，给从业人员造成物质和精神损失的，生产经营单位应承担赔偿责任，即从业人员可以获得《安全生产法》和《民法》的双重保护。《安全生产法》第44条规定：“生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项”。“生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任”。第48条规定：“因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求”。 (7)获得各项安全生产保护条件和保护待遇的权利 即从业人员有获得安全生产卫生条件的权利，有获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；有获得定期健康检查的权利等。上述权利设置的目的是保障从业人员在劳动过程中的生命安全和健康，减少和防止职业危害发生。 (8)获得安全生产教育和培训的权利 即从业人员获得本职工作所需的安全生产知识，安全生产教育和培训的权利。使从业人员提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 2．从业人员安全生产保障的义务 (1)遵章守规，服从管理的义务 即从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理。安全生产规章制度和操作规程是生产经营单位进行安全生产的基本要求和保证，而安全生产管理是维护生产经营单位正常生产秩序的保障，作为本单位职工的从业人员有义务严格遵守，有义务服从。 (2)正确佩戴和使用劳动防护用品的义务 即从业人员在作业过程中，应当正确佩戴和使用劳动防护用品，严禁在作业过程中放弃使用劳动防护用品或者不正确佩戴、不正确使用劳动防护用品。劳动防护用品是为防护劳动者的人身不受职业有害因素的损伤而配备的用品。正确佩戴和使用劳动防护用品可以避免和减轻职业危害的发生，从业人员应遵守此项法定义务。 (3)接受安全教育，掌握安全生产技能的义务 即从业人员应接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。这项义务的履行能够提高从业人员的安全意识和安全技能，进而提高生产经营活动的安全可靠性。 (4)危险报告义务 即从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

　　自从安装使用了移动宽带，就发现很多网页都打不开，这时可以通过更改DNS的方式解决这个问题，移动宽带打不开网站的解决 方法 其实很简单，下面由我告诉你! 　　移动宽带打不开网站的解决方法 　　1桌面左下角找到windows开始并鼠标单击，如图所示 　　2点击后后弹出菜单，找到设置，并点击设置，如图所示 　　3点击设置后，会弹出设置菜单，然后找到网络和Internet并点击，如图所示 　　4点击网络和Internet后，会进入如下界面，找到并点击网络和共享中心，如图所示 　　点击网络和共享中心后，会进入如下界面，如图所示 　　之后会看到现在所用的网络，已 无线网络 连接为例并点击，如图所示 　　点击无线网络连接后悔弹出窗口，找到属性并点击如图所示 　　点击属性后，会弹出如下窗口，如图所示 　　找到选择Interner协议4(TCP/IPV4)，然后点击Interner协议4(TCP/IPV4)的属性，如图所示 　　此时会弹出Interner协议4(TCP/IPV4)的属性页面，接下来就是需要更改DNS了，如图所示 　　在Interner协议(TCP/IP)的属性页里，不要选择自动获取DNS，改为“使用下面的DNS服务器地址”，以OPENDNS的DNS为例，首选DNS服务器和备用DNS服务器分别设置为208.67.222.222和208.67.220.220，如图所示 　　填好后点击确定，如图所示 　　接着点击关闭，如图所示 　　接着继续点击关闭，然后大功告成，如图所示 　　END

合同里面应该有这方面的规定才对

一天学会推广 让你如鱼得水 推广第一步文/王涛学习推广其实并不难，难就难你不学。。。第一：为什么我们要推广？答：因为要让客户主动找到我们。第二：我们应该如何推广？答：试想一下，我们是客户，当我们要买东西的时间，会去哪儿找。（反思：我们就去哪儿发信息。）第三：这样没有目标的推广，有效果吗？答：做与不做肯定是有区别的，你不做，有人做。。。商场也如逆水行舟。。记住，做永远是对的。简单学习推广第一步，你学会了吗？来源：学习推广技术网

　　企业文化是指组织成员的共同价值观体系，它使组织独具特色，区别于其他组织。　　经过多年实践与研究，华恒智信认为一个能够落地的企业文化主要由三个层次构成：　　（1）企业理念，它是企业文化最核心的层面，企业理念是指企业发展的定位和未来的愿景；　　（2）企业的核心价值观，它是指企业明确的做事原则，也就是企业要求员工对待客户/对待工作的准则，以及企业对待员工的价值导向和行为态度等内容。例如华恒智信对员工提出的“认真、敬业和共享”的价值观就是要求我们的员工在工作中以认真为准则，选人时以敬业为条件，日常工作中要能相互支持与实现信息共享等；　　（3）企业的形象与标识，其主要包括，企业对外的形象，员工工作时着装/用语等一系列行为形象的规范。例如华恒智信人曾经协助过中国电信提出的“标准着装十八条，标准行为十二条，标准用语五不说”等等。　　企业文化塑造时需要注意的问题主要包括：　　第一，企业领导者必须成为推动企业文化建设的中坚力量。企业文化从某种特定意义上说，是“企业家”的文化。因为，企业是由领导者来管理的，所以，企业文化在很大程度上取决于领导者的决心和行动，取决于企业领导者对企业文化内涵的深刻认识，取决于企业领导者对建设企业文化的见解和其独具个性及前瞻性的管理意识。只有通过其长远的目光、人格的魅力和管理艺术感染和影响职工发挥最大的潜力，才能不断推动企业科学、可持续发展。　　第二，企业文化建设必须与企业管理相互融合。加强企业文化建设并不是要抛开制度管理。没有较完善的规章制度，企业就无法进行有效的生产和经营活动。但不论规章制度多么完善，也不可能包罗企业的一切活动，更不能从根本上规范每一个职工的行为意识。而企业文化则是一种无形的约束力，能够达到增强企业内聚力、加强职工自我控制、激励职工工作激情、提高生产效率的作用，有助于提高企业对环境的适应能力，有利于改善人际关系，有利于树立企业形象，扩大企业影响。所以，通过文化对管理的先导作用，可实现职工与企业的共同目标，使企业不断提高品位，提升企业在市场中的竞争力。　　第三，企业文化必须要得到企业全员的认同。一个企业要想增强内部的凝聚力和外部的竞争力，必须首先形成一致的理念，并且能够得到有效的贯彻落实，使职工的个人行为从“要求我这样做”转化为“我应该这样做”，使之符合企业发展的需要。