什么是企业文化？

分类: 商业/理财 >> 财务税务 解析: 一、企业文化是一种文化现象，是企业物质文化和精神文化的总和；有企业，就有企业文化；企业文化分为自发的和自觉的；企业文化相对于社会文化来说是亚文化。 二、企业文化主要内容是企业价值理念和行为方式。企业文化是企业价值观、经营理念和行为方式的综合系统。企业价值观、企业的价值取向和价值准则：是企业员工对本企业生存和发展的目的和意义的认识和评价等。经营理念:企业愿景、企业使命、企业精神等。企业行为方式：员工共同行为规范、员工岗位行为规范等。 三、企业文化是一种管理理论。文化管理建立在"人本管理"的基础上，是企业管理的新阶段。 从企业管理的发展看，经历了经验管理、科学管理和文化管理三个阶段。经验管理处于企业管理的初级阶段，注重管理者个人的经验、能力和水平，主要表现为"能人管理"、"拍脑袋决策"。科学管理是企业管理的中级阶段，注重管理手段、管理技术，强调制度化、法治化、共性和集体价值。文化管理是企业管理的高级阶段，注重员工主动意识、自主管理，强调个性发挥和个体价值实现。 ...... 推荐《企业文化的策划》，内有方法和范例，写的还不错。希望对你有所帮助。 knowehow/yeNewsInfo?Id=247 是.aad格式的。

企业文化（CorporateCulture），也称组织文化（OrganizationalCulture），是一个企业由其价值观、信念、处事方式等组成的特有的文化形象，即企业在日常运行中所表现出的各方各面。企业文化具有独特性、继承性、相融性、人本性、整体性和创新性。 企业文化（Corporate Culture），也称组织文化（Organizational Culture），是一个企业由其价值观、信念、处事方式等组成的特有的文化形象，即企业在日常运行中所表现出的各方各面。 企业文化具有独特性、继承性、相融性、人本性、整体性和创新性，它包括企业愿景、文化观念、价值观念、企业精神等，其中价值观是核心。 企业文化是企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象等的总和。是企业个性化的根本体现，它是企业生存、竞争和发展的灵魂。 企业文化由三个层次构成： 1、表面层的物质文化，称为企业的“硬文化”。包括厂容、厂貌、机械设备，产品造型、外观、质量等。 2、中间层次的制度文化，包括领导体制、人际关系以及各项规章制度和纪律等。 3、核心层的精神文化，称为“企业软文化”。包括各种行为规范、价值观念、企业的群体意识、职工素质和优良传统等，是企业文化的核心，被称为企业精神。

什么是企业文化 　　企业文化的核心价值观，即企业内成员对某种行为或事件好与坏，善与恶，对与错及是否值得效仿或摒弃等的一致认识。下面我为大家整理了关于企业文化的文章，希望对你有所帮助。 　　一、什么是企业文化? 　　答：企业文化是一种组织文化，是具有本组织特色的价值观、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。 　　企业文化的核心价值观，即企业内成员对某种行为或事件好与坏，善与恶，对与错及是否值得效仿或摒弃等的一致认识。 　　二、企业文化包括那些内容? 　　1.物质层文化：主要是通过企业产品，环境容貌，建筑样式，企业广告，产品包装，设计来表达。 　　2.行为层文化：由企业价值观和思维方式支配下产生的企业内人与人之间，企业与其他企业之间，企业与顾客之间，企业与社会之间的关系。 　　3.制度层文化：主要由企业的领导体制，组织机构，管理制度三方面构成。制度文化往往对前两种文化有制约作用。 　　三、为什么说企业文化在企业发展中至关重要? 　　答：企业文化有优劣之分。好的企业文化是一种无形的管理，具有强大的内部纠错功能，会与企业发展形成良性互动，并产生以下作用： 　　A使组织机体形成强大活力 　　B让企业发展充满无限生命力 　　C产生对内部成员的巨大凝聚力和外部人才吸纳力 　　具体说，好的企业文化使组织成员有自豪感和归属感;为企业做事有成就感;与同事相处有舒适感;为企业服务有责任感。 　　四、如何在企业文化发展中扮演好自己的"角色? 　　答：没有一种企业文化是绝对完美的，因此，每一位员工作作为企业文化参与者的同时，也是企业文化的构建者，每个人都有责任将对优秀企业文化的期待变成积极进取的行动，而不是做一个旁观者。要想成为企业好的员工，就必须为企业文化的构建做出努力和贡献，要做到这一点就必须： 　　1. 把抱怨变成建议 　　2. 将“外求”变成“内省” 　　3. 让怀疑和挑剔变成理解和服膺 　　4. “空杯”自己，提倡包容，协同合作，重塑自我。 　　一般要通过以下途径来认同并依归一个企业的文化： 　　1. 把进入企业作为自身一个新的起点，空杯心态，重新开始。 　　2. 尊重并了解企业的历史，并结合历史和现状，深入理解企业文化的逻辑和目的。 　　3. 掌握并认真执行各种企业规章制度。 　　4. 以轻松，愉快和开放的心态对待同事，以严谨的态度对待每一样工作。 ;

我个人觉得可以简单些，不用理解的那么复杂，就是企业的价值观和做事风格

　企业文化——或称公司文化，一般指企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和，对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。根据企业文化的定义，其内容是十分广泛的，但其中最主要的应包括如下几点：经营哲学经营哲学也称企业哲学，源于社会人文经济心理学的创新运用，是一个企业特有的从事生产经营和管理活动的方法论原则。它是指导企业行为的基础。价值观念所谓价值观念，是人们基于某种功利性或道义性的追求而对人们（个人、组织）本身的存在、行为和行为结果进行评价的基本观点。可以说，人生就是为了价值的追求，价值观念决定着人生追求行为。企业精神企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。企业道德企业道德是指调整该企业与其它企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。它是从伦理关系的角度，以善与恶、公与私、荣与辱、诚实与虚伪等道德范畴为标准来评价和规范企业。团体意识团体即组织，团体意识是指组织成员的集体观念。团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素。企业形象企业形象是企业通过外部特征和经营实力表现出来的，被消费者和公众所认同的企业总体印象。由外部特征表现出来的企业的形象称表层形象，如招牌、门面、徽标、广告、商标、服饰、营业环境等，这些都给人以直观的感觉，容易形成印象；通过经营实力表现出来的形象称深层形象，它是企业内部要素的集中体现，如人员素质、生产经营能力、管理水平、资本实力、产品质量等。企业制度企业制度是在生产经营实践活动中所形成的，对人的行为带有强制性，并能保障一定权利的各种规定。文化结构企业文化结构是指企业文化系统内各要素之间的时空顺序，主次地位与结合方式，企业文化结构就是企业文化的构成、形式、层次、内容、类型等的比例关系和位置关系。它表明各个要素如何链接，形成企业文化的整体模式。即企业物质文化、企业行为文化、企业制度文化、企业精神文化形态。企业使命所谓企业使命是指企业在社会经济发展中所应担当的角色和责任。是指企业的根本性质和存在的理由，说明企业的经营领域、经营思想，为企业目标的确立与战略的制定提供依据。

1、企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，简单而言，就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。 2、职工文化，也称企业的价值文化，是与企业文化相对应的文化形态，职工文化以职工为本，是一种素质文化，企业文化以企业为本，是一种管理文化。

企业文化·是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力.企业文化是指企业全体员工在长期的创业和发展过程中培育形成,并共同遵守的最高目标,价值标准,基本信念及行为规范.它包含着非常丰富的内容,包括经营哲学、价值观念、企业精神、企业道德、团体意识、企业形象、企业制度,其核心是企业的精神和价值观.(这里的价值观是指企业或企业中的员工在从事商品生产与经营活动中所持的态度) 文化建设整体的完整性和系统性 根据十余年文化建设的经历,北绘在企业文化建设方面总结了经验.自身建立卓有实效的服务体系,同时,适应时代和企业发展的需求,将企业文化建设的经验与企业的实际需求相结合,逐步也摸索出一套企业文化分支系统的构建模式. 更详细的企业文化·百度一下：好企业

1、精神文化层。包括企业核心价值观、企业精神、企业哲学、企业理念、企业道德等。 2、制度文化层。企业的各种规章制度以及这些规章制度所遵循的理念，包括人力资源理念、营销理念，生产理念等。 3、物质文化层。包括厂容、企业标识、厂歌、文化传播网络。企业的精神层为企业的物质层和制度层提供思想基础，是企业文化的核心，制度层约束和规范精神层和物质层的建设；而企业的物质层为制度层和精神层提供物质基础，是企业文化的外在表现和载体。三者互相作用，共同形成为企业文化的全部内容。

企业文化是在一定的条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。它包括企业愿景、文化观念、价值观念等，其中价值观是企业文化的核心。企业文化由三个层次构成：表面层的物质文化，中间层次的制度文化，核心层的精神文化。其中核心层的精神文化包括各种行为规范、价值观念、企业的群体意识、职工素质和优良传统等，是企业文化的核心，被称为企业精神。企业管理制度化过程是推动企业文化发展的重要手段。而如何让员工认同公司的文化，并转化为自己的工作行为，是企业文化建设中的关键部分。老板杂志表示体现企业核心理念的企业制度可以强化企业文化，经过长期反复的实践与完善，成为员工共同认可的思想。企业文化有着促进企业制度的有效实施和不断创新的作用。在企业文化形成之前，制度的执行只能靠外在的监督进行约束，一旦监督不力员工就极有可能不按要求去做，企业管理成本很高；企业文化一旦形成，员工的行动就会变成一种自愿的行为，无须加强监管。

公司企业文化一般以：愿景、理念、准则为内容。1、愿景：和谐共生，发展创新。愿景是组织在未来所能达到的一种状态的蓝图，阐述的是企业存在的最终目的。回答的是“去哪里”的问题。2、理念：追求卓越，成就未来。使命指的是在这样一种最终目的下，组织将以何种形态或身份来实现目标。回答的是“我们为什么去”的问题。3、准则：诚实守信，敬业奉献。价值观指的是基于组织的共同愿景、宗旨和使命等，对所预期的未来状况所持的标准观念。回答的是“怎么去”的问题。扩展资料写作注意事项：企业文化对品牌而言目的是为增强品牌内涵、核心价值的定位、提升品牌形象而构建，体现品牌自身个性特征，广泛传播得到消费者认可。卓越理念对品牌而言，仅仅停留于书面是没有任何意义的，树立品牌的一大误区就是认为在确定品牌理念之后工作就告一段落或者结束了。需要牢记的是这才是开始。价值观不是贴在墙上的话语，有赞有条价值观叫做“说人话”，白鸦老师当时带我们参观的时候，有解释这条价值观的由来。说以前有个DM（传单）效果非常差，后来复盘，发现是没有站在用户的角度，设计的太花哨（高端），反而让用户觉得是卖手机的，与想达成的目标严重背离。

不过这种事情真的太美的

企业文化是企业在经营管理的过程中逐渐形成的为大多数成员所共享（共同认同）的一套价值观念和行为规范。企业文化涵盖了企业和企业人的一切思想和行为，是企业和企业人信奉并付诸于实践的价值理念，是所有团队成员共享并传承给新成员的一套价值观、共同愿景、使命、思维方式和行为规范。它代表了组织中被广泛接受的思维方式、道德观念和行为准则。企业文化也是根植内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良祝愉快！

企业文化是企业的精髓。

1、能够真正发挥引导、约束、激励、凝聚作用，对企业所有人的思维、行为模式产生实效性影响的文化；2、文化是理念、价值观、行为规范以及企业内所有看得见、感受得到的行为方式、人际关系、作风氛围等，是企业的个性的灵魂

企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，简单而言，就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。职工文化，也称企业的价值文化，是与企业文化相对应的文化形态，职工文化以职工为本，是一种素质文化，企业文化以企业为本，是一种管理文化。特征： 　　1、组织文化的意识性 　　大多数情况下，组织文化是一种抽象的意识范畴，它作为组织内部的一种资源，应属于组织的无形资产之列。它是组织内一种群体的意识现象，是一种意念性的行为取向和精神观念，但这种文化的意识性特征并不否认它总是可以被概括性地表述出来。 　　2、组织文化的系统性 　　组织文化由共享价值观、团队精神、行为规范等一系列内容构成一个系统，各要素之间相互依存、相互联系。因此，组织文化具有系统性。同时，组织文化总是以一定的社会环境为基础的，是社会文化影响渗透的结果，并随社会文化的进步和发展而不断地调整。 　　3、组织文化的凝聚性 　　组织文化总可以向人们展示某种信仰与态度，它影响着组织成员的处世哲学和世界观，而且也影响着人们的思维方式。因此，在某一特定的组织内，人们总是为自己所信奉的哲学所驱使，它起到了“粘合剂”的作用。良好的组织文化同时意味着良好的组织气氛，它能够激发组织成员的士气，有助于增强群体凝聚力。 　　4、组织文化的导向性 　　组织文化的深层含义是，它规定了人们行为的准则与价值取向。它对人们行为的产生有着最持久最深刻的影响力。因此，组织文化具有导向性。英雄人物往往是组织价值观的人格化和组织力量的集中表现，它可以昭示组织内提倡什么样的行为，反对什么样的行为，使自己的行为与组织目标的要求相互匹配。 　　5、组织文化的可塑性 　　某一组织，其组织文化并不是生来具有的，而是通过组织生存和发展过程中逐渐总结、培育和积累而形成的。组织文化是可以通过人为的后天努力加以培育和塑造的，而对于已形成的组织文化也并非一成不变，是会随组织内外环境的变化而加以调整的。 　　6、组织文化的长期性 　　长期性指组织文化的塑造和重塑的过程需要相当长的时间，而且是一个极其复杂的过程，组织的共享价值观、共同精神取向和群体意识的形成不可能在短期内完成，在这一创造过程中，涉及到调节组织与其外界环境相适应的问题，也需要在组织内部的各个成员之间达成共识。

企业（公司）文化的主要内容（要素）如下：1、企业环境：企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。2、价值观：价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心，统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准，并以此来决定自己的行为。3、英雄人物：英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化，其作用在于作为一种活的样板，给企业中其他员工提供可供学习的榜样，对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。4、文化仪式：文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等，它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化，来生动地宣传和体现企业的价值观，使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵，使企业文化“寓教于乐”之中。5、文化网络：文化网络是指非正式的信息传递渠道，主要是传播文化信息。它是由某种非正式的组织和人群所组成，它所传递出的信息往往能反映出职工的愿望和心态。

企业文化是指企业在长期的发展过程中形成的一种独特的文化氛围和价值观念体系，它包含以下几个方面的内容：1.价值观念：企业文化的核心是价值观念，包括企业的使命、愿景、核心价值观等。2.组织架构：企业文化还包括组织架构、领导风格、管理模式等方面。3.团队合作：团队合作是企业文化中非常重要的一部分，包括团队合作精神、协作意识、共同目标等。4.员工管理：企业文化还包括员工管理，包括员工培训、激励机制、绩效考核等方面。5.社会责任：企业文化还包括社会责任，包括企业的社会责任感、环保意识、公益活动等。6.品牌形象：企业文化还包括企业的品牌形象，包括品牌理念、品牌形象、品牌口碑等方面。企业文化的建设需要企业的领导者引领和推动，要不断加强对企业文化的重视和宣传，让企业文化成为员工共同的信仰和行为准则。

企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，简单而言，就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。职工文化，也称企业的价值文化，是与企业文化相对应的文化形态，职工文化以职工为本，是一种素质文化，企业文化以企业为本，是一种管理文化。扩展资料企业文化依附于企业，随企业产生，随企业消亡而消亡。即使没有总结或提出外在表现形式，企业文化依然是存在的。企业文化的内在本质内容与外在表现形式有很大的偏差。外在表现形式通常表现为一句话或几个词，不是内在本质内容的全部；企业文化中实际存在的糟粕是肯定不会出现在外在表现形式中的；外在表现形式通常比较稳定，不会频繁更改，企业文化的本质内容却因各种因素的时刻变化而处在时刻变化之中。企业文化在与员工的相互作用中处于主要地位，一个人被一家企业录用而成为这家企业的新员工，这个时候的企业文化代表着是大多数老员工相互作用的结果，一个人与一个整体的相互作用，其结果自然是新员工被同化。参考资料来源：百度百科-企业组织文化参考资料来源：百度百科-企业文化

企业文化伴随现代人力资源管理的理念进入中国十余年，到现在已经是管理者言必谈企业文化云云。然而到底什么是企业文化？它对企业建设有哪些重要作用？恐怕很少有人能够有深刻而全面的理解。国内某银行谋求海外上市，在路演的时候，发现有很多投资人都比较关心并问及该银行董事长这样一个问题：“你们公司的经营理念和价值观是什么”，而且发现投资人已经把这个问题当作是否投资该银行的重要参考指标，当时董事长没有很完整得回答好这个问题，回来后越想越觉得时不我待，立即决定聘请专业咨询公司对自己银行的企业文化核心理念进行梳理提炼。一件事，让董事长真正感觉到了企业文化的直接作用。“原来一直以为企业文化是‘对内提个口号，对外做个广告"，与经营管理没有什么直接的联系，现在才知道，企业文化是我们如何经营管理好我们银行的核心指导思想，无论对股东、员工、客户还是对其他利益相关者，都是一种组织承诺，都是一种衡量我们的一个价值标尺。企业文化是企业在生存和发展过程中，被大家认为有效而共享，并共同遵循和维护的基本认识、信念、价值观念和规则。如同个性之于人，企业文化伴随企业的成长而成长，又对于企业建设起着至关重要的作用。不论是以明文确立、还是以心照不宣的形式存在，企业文化一旦形成，就渗透在建设的各个领域，影响着企业建设的方向和效果。企业文化对于企业生存和发展的重要性主要体现在它明确了生存和发展的终极原因(使命)，生存和发展的目标(愿景)，以及生存和发展的核心价值要素(价值观)。对于一家企业来说，企业发展过程一般会涉及到战略管理、制度建设、组织建设以及人力资源建设几个方面，本文仅从这四个主要方面探讨企业文化的作用。一、企业文化与战略规划文化决定战略，而当战略形成之后，文化又反过来支撑和匹配战略。首先，文化影响战略设计和战略抉择。企业文化形成的根本是“对于获取成功的基本假设”(一般表现为“我们认为只有这样才能获得成功”)，是形成战略思想的基础。战略产生于战略思想，而企业的战略思想产生于企业的初衷或者企业的终极使命。企业战略是企业在对环境的假设、对目标的假设及对优势的假设的基础之上具体的经营思路和安排。是在变化的环境下为求得持续发展的总体性谋划。战略设计是源自对未来的预期和判断。我们可以清晰地发现，企业文化体现了决策者(或者决策团队)对经营管理风格的偏好，一个稳健文化导向的组织，它的战略风险倾向势必是稳健的;一个创新文化导向的组织，它的战略风险倾向势必是富有挑战色彩的。让一个一切以稳健为核心价值团队来选择一个充满风险挑战的战略是十分痛苦的事情。所以说战略选择源于自己的信仰，或者一种价值判断。其次，战略的执行需要文化的支撑。战略最关键的一点战略执行，执行中关键的是大家“期望不期望执行”和“如何执行才是有效”的价值观念问题。企业文化通过对于使命、愿景、核心价值观等重大问题的明确，凝聚人心和人力，形成匹配企业战略的执行力。很多企业试图强制实行战略转移，但于未能及时解读自己的文化风格，致使战略背离自己的文化，最后不得已又回归原地，战略泡汤或者成效甚微。正如美国著名管理学者cameron的长期调查的结论所言：“许多旨在推动企业进步的努力，最终都因为没有重视企业文化的作用和影响而以失败告终。无视企业文化，而去做扁平化、全面质量管理和流程再造，结果往往是失败的。因为当企业文化、目标、定位保持不变时，就算改变了企业程序和战略，企业会很快恢复原状”。这也是企业文化管理坚守核心，不断变化(随战略而转变)的要旨。 二、企业文化与组织建设当很多人为了达到一个目的而一起做事就形成了组织，当不同的人遵循某些共同的规则交往就形成了文化，所以，组织建设原则必须和企业文化的规则相匹配，否则，很难形成组织的合力，反而会形成组织文化与亚文化的冲突、正式组织和非正式组织的文化冲突。组织建设一般会体现在部门的设置、撤销、合并以及岗位建设、授权等方面。在企业的成长过程中，组织的壮大是因为企业职能的增加。组织的内部分工以及人员的扩编为亚文化的诞生提供了土壤。亚文化既会对组织活力提供帮助，也有可能损害组织的机能。所以，需要确立组织的公共文化，去统一组织的内部认知。除了使命、愿景，核心价值观和关键行为准则的确立对于企业管理起着尤为重要的作用。它确定了组织内成员工作、沟通等等一系列的观念，以此规范人们的行为。制度起着约束行为的硬作用，而文化却是可以起到使人快乐地遵守规则的软作用。一方面，和战略一样企业文化对于组织建设也起着导向的作用。组织的设计者会遵循企业的价值观去确定组织建设的规模以及部门运作的形式，而不是单纯地因为事务增加的需要。反过来，组织规模的扩大，企业文化本身也会随着新的成功而愈加丰富，显示出持续地生命力。组织的不断成长，组织事务的多元化都对文化提出更高的要求，文化也需要相应的变革才能适应组织的需要，否则，新的成功基因产生新的假设，新的假设又衍生新的文化，逐渐会形成新旧文化的冲突，最终带来组织的变革。变革和创新是企业战略和组织建设的重要课题，也是组织建设成长不可回避的问题。现在，许多企业都致力于学习型组织、扁平化管理、全面质量管理以及流程再造等等变革，希望借此可以提升企业的核心竞争力。然而，通过以上变革获得成功的企业实在太少了。仅以扁平化变革为例，对六个工业化国家的公司的调查发现，因扁平化达到节约成本目标的公司不到一半，达到运营目标(如提高生产率) 的公司就更少了。一份对1468个公司的调查表明：50%的企业扁平化后生产率水平恶化。还有一份研究中发现四分之三的公司在扁平化后的比之前的业绩变坏了。只有9%的公司说提高了质量。企业管理变革失败的原因就是缺乏相应的企业文化变革支持，只是在技术层面进行了变革。Cameron和他的同事提出，他们研究了100多家进行TQM、扁平化战略成功的组织，这些组织成功地实施了TQM和扁平化项目，达到了提高价值的结果。结论是：当企业的文化有了一个明确的质量和效率变革目标并致力变革时，TQM和扁平化就会实践在一个全面的文化变革中，所以成功了。 三、企业文化与人力资源管理、开发(一)企业文化与企业人力资源管理企业文化的建设要与企业的人力资源管理相结合，才能将核心价值观通过其指导下的关键行为准则，让员工认同，并由员工的行为传达到外界，形成在企业内、外部获得广泛认同的企业文化，真正树立公司外部形象。企业文化怎样对人力资源产生作用呢?1、将企业的价值观念渗透到人员招聘上。这要求企业在招聘面试过程中，多了解应聘者的价值观念，看看是否符合企业的核心价值观，只有认同企业的核心价值观的应聘者，才是符合企业的真正人才，这样的人才会对企业忠诚，才会成为企业的人才;那些不符合企业核心价值观的人，即便是招进来了，如果他继续不认同企业的核心价值观，他也很难在企业里立足。2、将企业文化贯穿于企业培训之中。这种培训即包括入模培训，也包括管理培训。尤其是管理培训，应采取一些较灵活的方式，如管理游戏、管理竞赛、拓展训练、体验培训等方式，将企业核心价值观在这些活动中不经意地传达给员工，并潜移默化地影响员工的行为。3、企业文化溶入员工的考核与评价中。目前，大部分企业在评价员工时，以绩效为主。企业在没有明确的战略目标和目标责任体系、组织管理机构不健全的情况下，实施绩效考核管理，必将导致任务目标得不到有效分解，责任人职责不清，业绩也便无法评判;还有的是考核标准没有从责任人承担的工作职责特点出发，没有个性和针对性，不论对谁均采取统一考核标准，有失偏颇和公平，评价结果失真，不能令责任人信服;还有的是考核办法不得当，一些不宜作为评委的人员担任考评委，不能充分了解责任人的工作情况，评估不准确，易使责任人产生怨气;还有的是考核结果与责任人不及时进行有效沟通，导致责任人不能理解考评结果而产生不满情绪;还有的是把考核流于形式，对考核成果不予应用，挫伤业务骨干人员的工作积极性;还有的绩效考核不能连续化、制度化，责任人不能从思想上、行动上真正重视绩效考评工作，使绩效考核的激励作用不能得以体现，考核成果不能充分发挥作用。在考核体系内，要将企业价值观念的内容注入，作为多元考核指标的一部分。其中对企业价值观的解释要通过各种行为规范来进行，通过对鼓励或反对某种行为，达到诠释企业价值观的目的。(二)企业文化是人力资源开发的重要理论依据企业文化为企业人力资源开发提供了理论依据。1、公平的竞争环境。公平的竞争环境，对于每一位员工都是至关重要的，公开、公平、公正体现了民主、平等的企业文化。被称为经营之神的索尼公司总经理盛田昭夫认为，促使一个企业正常运转的劳资关系应该建立在相互信任的基础上，资方不能只将工人作为提高收益的工具来使用，而且要经营者关注工人的利益。惠普公司的总经理比尔认为：“我们公司每一个人都是重要的。”他“希望使公司建立在一支稳定而有献身精神的劳动力的基础上。”2、尊重人性。企业文化引领企业选择效益原则和人性原则相结合的组织方式，准确把握提高企业经济效益和尊重人性的辩证关系。3、人是第一资源企业一切资源中，人是第一位的。随着实践的发展，人们逐渐认识到人力资源对于企业发展重要性。员工是提高质量和生产效率的根本源泉。 四、企业文化与制度建设企业文化是企业制订一切制度的基础，而制度则是企业文化的具体化。企业文化虽然还可以通过愿景、使命和核心价值观来体现，制度是诠释和推动企业文化的主要力量。要使企业文化为员工所认同，必须有赖于制度体现一种“行为导向”的作用。(一)招聘制度制定招聘制度时，要把企业的核心价值观和行为方式贯穿到整个招聘的流程和规定中，落实到具体的管理制度上，这样，企业文化就会统领着招聘整个过程，只有把企业文化贯穿到招聘制度，我们企业招聘的员工才能符合企业的价值观，才能成为企业的可用人才。(二)薪酬制度企业文化很好的回答了诸如建立薪酬系统时应体现出向哪些岗位和员工倾斜，晋升时采用什么标准?对什么样的行为进行奖励并采取什么样的奖励方式等问题。所以，只有在企业文化的指导下，我们的薪酬制度才能完善，才能深入人心。(三)培训制度在培训、发展系统中，对怎样的员工加以培训，如何培训等，更是企业文化具体落实的表现。企业文化建设只有与制度建设融合在一起，才能使员工心悦诚服地接受企业核心价值观指导下的关键行为准则，才能使企业的规章制度落实到实际工作、学习、生活中。诚然，企业文化对企业建设的重要性远远不止这些，笔者只是从上述四个方面与企业文化工作者进行探讨。

企业文化或称组织文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。企业文化包括企业愿景、文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、团体意识、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。 什么是企业文化它包括哪些内容 企业文化是企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象等的总和。 企业文化是企业的灵魂，包含着丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。 这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观念。

1、精神文化层。包括企业核心价值观、企业精神、企业哲学、企业理念、企业道德等。2、制度文化层。企业的各种规章制度以及这些规章制度所遵循的理念，包括人力资源理念、营销理念，生产理念等。3、物质文化层。包括厂容、企业标识、厂歌、文化传播网络。企业的精神层为企业的物质层和制度层提供思想基础，是企业文化的核心，制度层约束和规范精神层和物质层的建设；而企业的物质层为制度层和精神层提供物质基础，是企业文化的外在表现和载体。三者互相作用，共同形成为企业文化的全部内容。更多关于企业文化是什么,分别指的是什么，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/73fcd91615821182.html?zd查看更多内容

1、企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，简单而言，就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观念。2、企业文化建设企业文化建设要经过几个阶段，首先是自发形成阶段、其次是塑造阶段、培育阶段、巩固阶段和创新阶段，最后又回到培育和巩固阶段。自发形成阶段一般时间较长，因为这段时间一般是企业的创业时期，大部分企业家只顾着赚钱，忽略了文化建设的重要性。所以，如果企业一开始就高瞻远瞩，重视企业文化建设，塑造一种强势和个性的企业文化，那文化自发形成的阶段就会大大缩短，从而促进企业的快速健康发展。这就是为什么有的企业不仅能够生存下去，而且能够成为卓越公司，而有的企业却只是昙花一现的最好理由。扩展资料：企业文化由三个层次构成：（1）表面层的物质文化，称为企业的“硬文化”。包括厂容、厂貌、机械设备，产品造型、外观、质量等。（2）中间层次的制度文化，包括领导体制、人际关系以及各项规章制度和纪律等。（3）核心层的精神文化，称为“企业软文化”。包括各种行为规范、价值观念、企业的群体意识、职工素质和优良传统等，是企业文化的核心，被称为企业精神。参考资料来源：百度百科-企业文化

　企业文化——或称公司文化，一般指企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和，对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。根据企业文化的定义，其内容是十分广泛的，但其中最主要的应包括如下几点：经营哲学经营哲学也称企业哲学，源于社会人文经济心理学的创新运用，是一个企业特有的从事生产经营和管理活动的方法论原则。它是指导企业行为的基础。价值观念所谓价值观念，是人们基于某种功利性或道义性的追求而对人们（个人、组织）本身的存在、行为和行为结果进行评价的基本观点。可以说，人生就是为了价值的追求，价值观念决定着人生追求行为。企业精神企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。企业道德企业道德是指调整该企业与其它企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。它是从伦理关系的角度，以善与恶、公与私、荣与辱、诚实与虚伪等道德范畴为标准来评价和规范企业。团体意识团体即组织，团体意识是指组织成员的集体观念。团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素。企业形象企业形象是企业通过外部特征和经营实力表现出来的，被消费者和公众所认同的企业总体印象。由外部特征表现出来的企业的形象称表层形象，如招牌、门面、徽标、广告、商标、服饰、营业环境等，这些都给人以直观的感觉，容易形成印象；通过经营实力表现出来的形象称深层形象，它是企业内部要素的集中体现，如人员素质、生产经营能力、管理水平、资本实力、产品质量等。企业制度企业制度是在生产经营实践活动中所形成的，对人的行为带有强制性，并能保障一定权利的各种规定。文化结构企业文化结构是指企业文化系统内各要素之间的时空顺序，主次地位与结合方式，企业文化结构就是企业文化的构成、形式、层次、内容、类型等的比例关系和位置关系。它表明各个要素如何链接，形成企业文化的整体模式。即企业物质文化、企业行为文化、企业制度文化、企业精神文化形态。企业使命所谓企业使命是指企业在社会经济发展中所应担当的角色和责任。是指企业的根本性质和存在的理由，说明企业的经营领域、经营思想，为企业目标的确立与战略的制定提供依据。

因为这种文化是一种终极竞争力，它不但可以决定一个族群的命运，更是一个公司的第一竞争力。

企业文化是什么？企业文化是由价值观、信念、仪式、符号、处理方式等组织构成的独特文化形象.企业文化是企业为了解决生存和发展问题而建立的，被组织成员认为有效而共享，共同遵循的基本信念和认知.企业文化集中体现了企业经营管理的核心主张和组织行为.&nbsp；企业文化的内容主要有两个方面:①本质上包括企业员工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等②从外部表现来看，包括企业的各种文化教育、技术训练、娱乐联谊活动等.企业文化是这两方面内容有机联系形成的企业风貌精神.文化离不开民族，一定的文化总是一定的民族文化.企业文化是国家的微型组织文化，是这个国家民族文化的构成部分，所以国家企业文化的特征实际上代表了这个国家民族文化的特征.

企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，简单而言，就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。它是一种管理文化，以企业为本，而职工文化，也称企业的价值文化，是以职工为本，强调素质文化。

　　一 企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。　　企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。　　二 企业文化出现的原因：　　一是由于生产力的发展，新型办公工具如因特网等的普及应用，企业的日常管理规则也发生了一些变化，劳动工具的变化要求思想观念的更新；　　二是劳动中人的智力因素比例增加，脑力劳动者人数相对增长，相应地，企业管理者也不能再把这些高素质的员工视作机器人，而是要给员工以感情尊重、理智尊重；　　三是随着生产力的发展，人的需要满足层次攀高，企业必须适应这一新情况，从而制定出适合现代人的管理方法，这一点与“社会人” 在管理界的提出有相同的现实基础；　　四是竞争加剧，企业为了在竞争中取胜，在提高劳动效率的同时，职工的生产积极性与创造性在劳动中显得越来越重要，企业必须提出符合需要的价值观念，如创新、服务、信誉等；　　五是企业规模的扩大、跨国公司的出现，成千上万人，甚至是不同国籍、不同民族的人在一个公司工作，需要统一思想、统一观念、统一行为。

企业（公司）文化的主要内容（要素）如下：1、企业环境：企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。2、价值观：价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心，统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准，并以此来决定自己的行为。3、英雄人物：英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化，其作用在于作为一种活的样板，给企业中其他员工提供可供学习的榜样，对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。4、文化仪式：文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等，它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化，来生动地宣传和体现企业的价值观，使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵，使企业文化“寓教于乐”之中。5、文化网络：文化网络是指非正式的信息传递渠道，主要是传播文化信息。它是由某种非正式的组织和人群所组成，它所传递出的信息往往能反映出职工的愿望和心态。

1、什么是企业文化？　　企业文化是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。　　企业文化是企业中形成的文化观念、历史传统、共同价值观念、道德规范、行为准则等企业的意识形态，企业领导者把文化的变化人的功能应用于企业，以解决现代企业管理中的问题，就有了企业文化。企业管理理论和企业文化管理理论都追求效益。但前者为追求效益而把人当作客体，后者为追求效益把文化概念自觉应用于企业，把具有丰富创造性的人作为管理理论的中心。这种指导思想反映到企业管理中去，就有了人们称之为企业文化的种种观念。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。语文要想成绩提高，需要多记多看多做题，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些初三语文的知识点，希望对大家有所帮助。 初三 语文知识 点梳理 陈涉世家 一、熏点字词 1、给下列加点字注音。 阳夏jiǎ辍chuò耕怅chàng恨zhé戍 度duó已失期以数shuò谏故陈胜王wàng 罾zēng忿恚huì尉笞chī宁nìng有种乎 蕲qízhìcuó柘zhè谯qiáo社稷jì 2、解释下面加点的字。 (1)辍耕之垄上之：去，往。 (2)苟富贵苟：如果。 (3)等死，死国可乎等：同样。 (4)楚人怜之怜：爱戴。 (5)乃丹书帛曰“陈胜王”王：称王。 (6)忿恚尉恚：恼怒。 (7)并杀两尉并：一齐。 (8)藉第令毋斩藉：即使，假若。 (9)为坛而盟盟：盟誓。 (10)比至陈比：等到。 3、找出下面句中的通假字并解释。 (1)发闾左谪戍渔阳谪通谪解释为谪戍，强迫去守边 (2)为天下唱唱通倡解释为首发 (3)固以怪之矣以通已解释为已经 (4)身被坚执锐被通披解释为穿着 二、重点 句子 背记知识清单 1、用原文填空。 (1)怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。” (2)陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” (3)陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?” (4)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 2、将下列句子翻译成现代汉语。 (1)尝与人佣耕，辍耕之垄上，帐恨久之。 曾经同别人一道被雇佣耕地，停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而叹恨了好久。 (2)会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，依法都要杀头。 (3)又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。(陈胜)又暗地派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，晚上用笼罩火，(学)狐狸的叫声喊道：“强大的楚国复兴，陈胜为王。” (4)王侯将相宁有种乎! 王侯将相难道有天生的贵种吗? 三、段背记知识清单 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!” 四、文学常识背记知识清单 1、《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉(朝代)的史学家、文学家。 2、《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称这部书是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” 初三语文知识点 总结 故乡 【字音词语】 1.给加点的字注或根据注音写汉字 黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(è)惘然(wǎng)阴晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ) 瓦lèng(楞)niē(捏)着chá(猹)kuà(跨)下装jiàng(弶)zhān(毡)帽竹biǎn(匾)bógū(鹁)(鸪)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(胧)chánchán(潺潺)流水脑suí(髓)quán(蜷)缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索 2.根据意思写词语 ①阴晦：阴沉昏暗。②愕然：吃惊的样子。③瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。④隔膜：彼此思想感情不相同。⑤惘然：心里好像失去了什么的样子。⑥恣睢：放纵，凶暴。 孤独之旅 1.给加点的字注或根据注音写汉字 嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破 liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiè(怯)旧chá(茬)儿jǐyǔ(给予) 2.根据意思写词语 ①厚实：丰富、富裕。②嬉闹：嬉笑打闹。③撩逗：挑逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。⑤置之不理：放在一边儿不理不睬。⑥歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。 4.文学常识 曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。 语文学习 方法 技巧 1、专心：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。” 宋代哲学家张载认为，人如果没有远大抱负，就不会用心做事，即使学习，也不会成功。这句话强调学业成功的两大重要因素：一个是立志，一十是专心。二者缺一，终将不成。志向是人学习与奋斗的动力，专心是实现目标、真正掌握本领的基本要素，二者相互依赖，相得益彰。学习语文最重要的就是专心，尤其是学习文言文、诗词时，因为用词多晦涩难懂，如果不专心学习，是很难学会的。 2、留心：“生活处处皆学问，细节之处见真章。” 语文和我们的生活是息息相关的，我们每天与人交谈、在纸上写字，其实都是接触语文、学习语文的过程，所以只要留心生活，生活处处有语文。尤其是在写 作文 的时候，很多同学表示没有可以写的题材，也没什么发挥的空间，这就是没有留心日常生活导致的，其实只要细细留心，你也可以写出“凌晨三点钟，看到海棠花未眠”这样令人惊艳的句子。 3、积累：“读书破万卷，下笔如有神。” 语文的学习是一个漫长的积累过程，有的孩子从小就学习千字文、三字经进行语文启蒙，所以他们不会说“乌云来了，所以要下雨了;露水会结成霜。”，而是会说“云腾致雨，露结为霜”，所以他们尝过海水之后不会惊讶海水是咸的，也不会奇怪为什么飞的鸟有羽毛，游的鱼有鱼鳞，因为他们知道“海咸河淡，鳞潜羽翔”。由此可见语文知识积累的重要性。 4、熟记：“书到用时方恨少，事非经过不知难。” 很多孩子表示，写作文的时候往往写个二三百字就没什么话好说了，有的吭吭哧哧还能写到四五百字，勉强交卷，而有的孩子就只能写这么多，作文分值占四五十分，顶多能拿个二三十分，十分苦恼。造成作文字数不够的原因很简单，语文知识的学习不仅需要积累，还需要熟记，只有记住一些好的 名言 名句，记住一些名人 典故 ，才会对写作文有所助益。 初三下册语文知识点总结相关 文章 ： ★ 九年级下册语文知识点总结 ★ 九年级下册语文知识点整理 ★ 九年级下册语文知识点归纳 ★ 九年级下册语文的复习知识点 ★ 九年级下册语文课文内容知识点复习及解析 ★ 语文九年级下册知识点 ★ 初三语文学习方法指导与学习方法总结 ★ 最新九年级下学期语文总结范文 ★ 初三语文复习计划总结大全5篇 ★ 九年级语文下册字词汇总

“铁肩担道义，辣手著文章”的对联是他做人原则的写照。在同大奸臣严嵩斗争中，不畏权势和引诱，曾上书“十罪五奸”，奏状了严嵩，后被下狱遭酷刑而不屈，终为严嵩所杀害。但其精神为世人所称颂。该名联多为后人引用。他是当朝有名的忠耿之臣。性格特点：忠耿，不畏权势，正义。

北京市所有重点小学名单供你参考。 1.北京第二实验小学，位于西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路 2.中关村一小，位于中关村，国际化的全国乃至国际的品牌学校。 3.北京市崇文区光明小学，市属重点小学，学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育（足球）项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”； 4.中关村三小，位于中关村，学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等２０余间各具特色的专用教室和６０余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有１８０多人的管乐团，１２０多人的合唱团，７０余人的舞蹈队，４０多人的艺术体操队，组成大型艺术团体——金帆艺术团。全校６０％以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。 5.北师大实验小学，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于小西天。 6.景山学校（小学部）位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国１８个省市、近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点。 7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。 8.朝阳实验小学位于工人体育馆，马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”，在全国推广。 9.育民小学位于复兴门，全国唯一的小学超常儿童教育试验基地(有一个超常儿童班级，接收精英儿童） ，学校超常儿童教育已有１０年历史，取得丰硕成果。已毕业的３届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。 10.史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级部位于灯市口。 其他： 北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年，是北京使馆区最早的国立国际小学之一，1978年即被确定为北京市重点小学； 西中街小学是一所历史悠久的学校，曾被东城区教育局认定为东城区重点小学； 北京市育才学校小学部 地点：宣武区东经路21号； 北京市西城区黄城根小学，被确定为西城区重点小学； 人大附小，1959年即被确定为北京市重点小学； 北京第一实验小学 崇文小学 中关村二小(是海淀区重点,不过名气很大,教学质量好,在北京市地位不亚于市重点) 府学小学（在东城） 二里沟小学（花园路附近）

对外汉语入门必读书目有哪些 　　对外汉语入门必读书目有哪些你知道吗?你对对外汉语入门必读书目有哪些了解吗?下面是我为大家带来的对外汉语入门必读书目，欢迎阅读。 　　必读： 　　吕必松《对外汉语教学发展概要》《对外汉语教学研究》《吕必松自选集》; 　　盛炎《语言教学原理》; 　　赵贤洲，陆有仪《对外汉语教学通论》; 　　参考： 　　麦基《语言教学分析》; 　　章兼中《国外外语教学法主要流派》; 　　黎天睦《现代外语教学--理论与实践》; 　　赵金铭《汉语研究与对外汉语》(北语) 　　吕文华《对外汉语教学语法探索》; 　　李扬《中高级对外汉语教学论》。 　　北大参考书 　　语言 　　01《现代汉语》商务出版社，北京大学现代汉语教研室编 　　02《现代汉语》黄伯荣/寥序东，高等教育出版社(选其中一套) 　　03《语法讲义》朱德熙，商务出版社 　　04《实用现代汉语语法》刘月华，外语教学与研究出版社 　　05《现代汉语八百词》吕叔湘，商务出版社 　　06《语言学纲要》叶蜚声/徐通锵，北京大学出版社 　　07《古代汉语》(四本)王力，中华书局 　　08《古代汉语》(三本)郭锡良，商务出版社(两套可任选一套) 　　文学文化 　　01《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社 　　02《中国文学史》游国恩，人民文学出版社 　　03《中国现代文学史》(二册)唐弢等，人民文学出版社 　　04《中国现代文学的三十年》钱理群，北京大学出版社 　　05《当代文学概观》张钟，等北京大学出版社 　　06《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社 　　对外汉语必修和必考课程 　　《现代汉语》 　　现 代汉语课是对外汉语专业和汉语言文学专业本科的专业必修课，也是学位课程。在这两个专业中现代汉语课占有重要的地位，它是跟中文相关的专业中的基础性课程 和工具性课程。现代汉语课主要讲授现代汉语的性质、形成和发展的规律，包括现代汉语语音(音系)、词汇(语义)、语法、修辞、现代汉字等基本内容，通过现 代汉语课的教学可以使学生掌握祖国语言的基本知识和基本理论，培养学生热爱祖国语言，正确和规范地运用祖国的语言，增强和提高学生现代汉语规范化的自觉意 识，同时通过现代汉语的学习为学生将来从事对外汉语教学、中学语文教学及其他相关工作打下坚实的理论基础和实际能力。课程内容包括：语音、文字、词汇、语 法、修辞等。 　　1、《现代汉语》(黄伯荣、廖序东，高等教育出版社) 　　2、《现代汉语》(胡裕树，上海教育出版集团) 　　3、《现代汉语》(张斌，复旦版) 　　4、《现代汉语》(北大汉语教研室，北大版) 　　5、《现代汉语》(人大版) 　　6、《现代汉语》(杨润陆、周一民，北师版) 　　《古代汉语》 　　古 代汉语课的教学目的是培养学生阅读古书的能力，为继承优秀古代文化遗产打下坚实的语言基础。文言是我国古代文献资料所使用的最基本的书面语言形式，是本课 程研究的对象。《古代汉语》课程的结构分为文选和通论两部分。文选以散文为主，精选春秋时期至汉代的作品。通论包括语音、词汇、文字、语法、古注等，是掌 握古代汉语必备的带有普遍意义的基本知识。通过讲解字、词、句、篇及相关的语言、文字、文化知识，以典型的文章带动对古代汉语的掌握和应用，通论部分要求 学生通过学习掌握一定数量的常用词、古汉语惯用语，并通过基本训练掌握古汉语语言文字的一些基本规律，掌握古今语言知识比较的一些具体方法，提高阅读文言 文的能力。 　　参考书目： 　　1、《古代汉语》(王力主编，中华书局) 　　2、《古代汉语》(郭锡良主编，商务印书馆) 　　3、《现代汉语》(北大古汉教研室，北大版) 　　《语言学概论》 　　语 言学概论课程是语言类课程中的理论课程，具有知识面广、信息量大、抽象性高的特点。本课程的教学目的是培养学生的语言学素养、语言学理论思维能力和论文写 作能力。本课程要求学生掌握语言文字学的基本概念、基本理论和基本方法。本课程的教学内容包括语言学的分类、世界语言和语言类型、语言的性质、语言的起源 和演变、语音学、语义学、语法学、文字学、语用学和语言学流派。本课程的教学要点是语言的性质和语言的研究方法。本课程采取教师课堂讲授和学生课外自读相 结合、个人写作论文与相互交流讨论相结合、领会教材知识与质疑批评相结合的教学方法。 　　参考书目： 　　1、《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社) 　　2、《语言学概论》(武铁平，高等教育出版社) 　　3、《语言学概论》(黄国营、余志鸿主编，山西高教出版社) 　　4、《语言学基础理论》(岑运祥主编，北师大出版社) 　　5、《语言文字原理》(彭泽润、李葆嘉主编岳麓书社) 　　6、《语言论》(徐通锵，东北师大出版社) 　　7、《普通语言学教程》([瑞士]索绪尔商务印书馆) 　　8、《句法结构》([美]乔姆斯基中国社会科学出版社) 　　《中国古代文学》 　　中 国古代文学课程分文学史和作品选，课程结合中国社会文化发展的大背景，系统讲授先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清时期的文学发展历史，重点把握中国 文学在各时期的特点，使学生初步形成文学史料学科的学术观念，并从诗歌、散文、辞赋、小说、词、民间歌谣、戏剧和戏曲、文学批评等诸多体裁的经典作品中， 培养学生分析、鉴赏文学作品的能力，理解中国古代文学的民族特色。 　　1、《中国文学史》(四卷本，袁行霈主编，高等教育出版社1999年版) 　　2、《中国文学史》(游国恩等主编，人民文学出版社) 　　3、《中国文学史》(章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社) 　　4、《中国文学史》(郭预衡主编，北京师范大学出版社) 　　5、《中国历代文学作品选》(朱东润主编，上海古籍出版社) 　　6、《中国文学发展史》(刘大杰著，上海古籍出版社) 　　《中国现当代文学》 　　中 国现当代文学课也分为文学史和作品选，课程要使学生对中国现当代文学中的重要作家、作品有较为深入的了解，对中国现当代文学中的重要思潮、流派和文学现象 有较为清晰的认识，对中国现当代文学发生、发展的呈现形态和内在原因有较为系统的把握。本课程力图站在中外古今的大时空范围内对中国现当代文学的源流作出 系统的梳理，以各时期的主要思潮和普通作家作品为经，以各时期的重要作家作品为纬,展现一个中国现当代文学概貌。课程内容包含：1、五四文学：2、三十年 代文学：3、四十年代文学：4、十七年文学：5、革命文学：6、新时期文学。 　　参考书目： 　　1、《中国现代文学史》(朱栋霖、丁帆等主编，高等教育出版社) 　　2、《中国现代文学史》(郭志刚主编，高等教育出版社) 　　3、《中国现代文学三十年》(钱理群等著，修订本北京大学出版社) 　　4、《中国现代文学发展史》(黄修已著，中国青年出版社) 　　5、《中国当代文学史教程》(陈思和主编，复旦大学出版社) 　　6、《中国当代文学》(王庆生主编，上海文艺出版礼) 　　7、《二十世纪中国文学史论》(王晓明主编，东方出版中心) 　　《外国文学》 　　本 课包括外国文学选和作品选，课程旨在使本专业学生对外国文学的发展历程和文学成就有一个整体性的了解和掌握，本课程内容以欧美文学为主，兼顾部分亚非文 学。欧美文学包括从上古文学到20世纪现代文学大约两千多年的文学历史，以文艺复兴开始的近代资产阶级文学为主，其中又以19世纪的现实主义文学为重点; 亚非文学主要介绍上古希伯来文学和印度文学以及中古时期以后的日本文学;本课程将在注意介绍文学史系统知识的同时，着重分析重要作家和他们的代表作品。从 而使学生了解外国文学发展的基本线索和文学思潮、流派的基本内容和演变;掌握主要作家的生平创作、主要作品的思想艺术、成绩及意义;具有一定的鉴赏外国文 学作品的能力。 　　参考书目： 　　1、《外国文学史》(郑克鲁主编，高等教育出版社) 　　2、《外国文学史》(朱维之主编，南开大学出版社) 　　《对外汉语教学》 　　对 外汉语教学是第二语言教学的一个分支学科，其核心内容是汉语作为第二语言的教学。课程针对汉语的特性，从教的角度系统讨论有关对外汉语教学的理论和应用问 题。主要内容包括：(1)让学生明确对外汉语教学的性质、学科特点和学科理论研究的内容、范围;(2)阐述对外汉语教学总体设计的必要性、基本原则和程 序;(3)提出对外汉语教学教材编写与选用的原则，分析教材设计的类型;(4)通过教留学生的具体教学实例使学生掌握课堂教学中语音、词汇、语法、文字教 学以及听、说、读、写技能教学的方法和技巧;(5)语言测试与语言教学密切相关，使学生了解语言测试的作用、种类、项目内容和试卷设计情况。(6)让学生 明确作为一名对外汉语教师应具备的基本素质和条件。 　　1、《对外汉语教学研究》(吕必松，北京语言学院出版社1993年) 　　2、《华语教学讲习》(吕必松，北京语言学院出版社1992年) 　　3、《对外汉语教学通论》(赵贤洲，陆有仪) 　　4、《汉语研究与对外汉语》(赵金铭，北语出版社) 　　5、《对外汉语教学概论》(赵金铭，华语出版社) 　　对外汉语《教育学》 　　教 育学以学校教育为研究对象，揭示了这一领域内所特有的矛盾运动规律。教育学以教育实践的高度概括和科学的抽象，它是教育实践深刻的、正确的、完整的反映， 因而对教育实践具有指导作用。学习本课程之后，应能认识教育的本质和规律，从而正确地理解和运用教育、教学的"原则与方法，提高教育效率，取得良好的教育效 果。使得教育工作的过程能够真正成为一种科学的过程，用教育的客观规律来规范教育实践中的行动。并学会用教育者的视角科学地分析教育的现象和实践，形成教 育工作者应有的素养。课程首先阐述关于教育的基本原理，如教育的本质;教育与社会发展以及教育与个体发展的规律性联系;教育活动的主要承受者——教师与学 生在教育过程中的地位和作用，他们之间的关系和矛盾运动;教育目的等。在研究了教育的宏观规律之后，转而研究学校所实施的几方面教育的微观规律，如智育、 德育、体育、美育、劳动技术教育等，介绍它们的任务、内容、过程、要求，讲述实现这几方面教育的基本途径。研究实现途径主要通过解剖学校的教学工作来达到 目的，研究教学工作的过程、原则、内容、方法、环节与组织形式。最后，介绍学校教育制度与学校管理等有关内容。 　　参考书目： 　　《对外汉语教育学引论》(刘珣，北京语言大学出版社2000年) 　　吕叔湘(1942)《中国文法要略》北京 商务印书馆1982 　　吕叔湘(1984)《汉语语法论文集(增订本)》北京 商务印书馆 　　赵元任(1959)《语言问题》北京 商务印书馆1995 　　赵元任(1968)《汉语口语语法》北京 商务印书馆1979 　　丁声树等(1961)《现代汉语语法讲话》北京 商务印书馆 　　朱德熙(1980)《现代汉语语法研究》北京 商务印书馆 　　朱德熙(1982)《语法讲义》北京 商务印书馆 　　朱德熙(1985)《语ù鹞省繁本?商务印书馆 　　朱德熙(1990)《语法丛稿》上海 上海教育出版社 　　林焘、王理嘉(1992)《语音学教程》北京 北京大学出版社 　　王理嘉(1991)《音系学基础》北京 语文出版社 　　王洪君(1999)《汉语非线性音系学》北京 北京大学出版社 　　符淮青(1996)《词义的分析与描写》北京 语文出版社 　　刘叔新(1990)《汉语描写词汇学》北京 商务印书馆 　　陆俭明(1993)《八十年代中国语法研究》北京 商务印书馆 　　陆俭明(1993)《现代汉语汉语句法论》北京 商务印书馆 　　陆俭明(1994)《陆俭明自选集》郑州 河南教育出版社 　　陆俭明(2003)《陆俭明选集》长春 东北师范大学出版社 　　陆俭明 马真(1999)《现代汉语虚词散论(修订本)》北京 语文出版社 　　陆俭明 沈阳(2003)《汉语和汉语研究十五讲》北京 北京大学出版社 　　沈阳(1994)《现代汉语空语类研究》济南 山东教育出版社 　　沈阳(2000，主编)《配价理论与汉语语法研究》北京 语文出版社 　　沈阳 郑定欧(1995，主编)《现代汉语配价语法研究》北京 北京大学出版社 　　沈阳 何元建 顾阳(2000)《生成语法理论与汉语语法研究》黑龙江出版社 　　袁毓林(1998)《现代汉语动词的配价研究》南昌 江西教育出版社 　　袁毓林(1998)《语言的认知研究和计算分析》北京 北京大学出版社 　　袁毓林 郭锐(1998，主编)《现代汉语配价语法研究(2)》北京大学出版社 　　郭锐(2002)《现代汉语词类研究》北京 商务印书馆 　　詹卫东(2000)《面向中文信息处理方向的汉语短语结构规则研究》清华大学出版社 　　张伯江 方梅(1996)《汉语功能语法研究》南昌 江西教育出版社 　　张敏(1998)《认知语言学与汉语名词短语》北京 中国社会科学出版社 　　徐烈炯(1988)《生成语法理论》上海 上海外语教育出版社 　　徐烈炯(1990/1995)《语义学》北京 语文出版社 　　徐杰 (2001)《普遍语法原则与汉语语法现象》北京 北京大学出版社 　　邓思颖(2003)《汉语方言语法的参数理论》北京 北京大学出版社 　　石定栩(2002)《乔姆斯基的形式语法》北京 北京语言文化大学出版社 　　宋国明(1997)《句法理论概要》北京 中国社会科学出版社 　　龚千炎(1987)《中国语法学史稿》北京 语文出版社 　　邵敬敏(1990)《汉语语法学史稿》上海 上海教育出版社 　　陈保亚(1999)《20世纪中国语言学方法论》济南 山东教育出版社 　　陆俭明 (2003) 《现代汉语语法研究教程》 北京 北京大学出版社 ;

你好，性别时辰请告知。

物业服务集成商，又称物业服务总包模式；物业资产运营商，又称物业资产管理模式；物业保障服务商，又称物业后勤服务模式或物业支援服务模式

1、友情的同窗益友形影不离情同手足结伴同行推心置腹心心相印亲密无间义结金兰血浓于水寸草春晖2、叙述“说”的成语【便辞巧说】【背地厮说】【稗官小说】【不经之说】【不刊之说【不容分说】【白日说梦】【辩说属辞】【不由分说】【秕言谬说】3、神态的成语：踔厉风发抖擞精神斗志昂扬发扬蹈厉奋袂而起精神抖擞精神焕发精采秀发炯炯有神慷慨陈词慷慨悲歌龙马精神容光焕发生气勃勃生龙活虎仰首伸眉意气风发朝气蓬勃振奋人心4、心理活动的成语：大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧

专业没问题，看你学得怎样，用得怎样

在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大，上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由于汞污染造成的；铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪；而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值； 一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量一、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等。 这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。 铅：神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变。 汞：精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快，肌肉颤动，口腔和消化系统病变。 镉、锰：主要危害神经系统。 废旧电池污染环境的途径：这些电池的组成物质在使用过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部的重金属和酸碱等泄露出来，进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链。 过程简述如下：池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病。

关于工资方面的事你可以去劳动局去咨询一下，要不就是咨询一下律师看看怎么起诉公司，人多了不是就你一个人

市场营销作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品、一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下，企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。有些学者从宏观角度对市场营销下定义。例如,E.J.Mccarthy把市场营销定义为一种社会经济活动过程，其目的在于满足社会或人类需要，实现社会目标。又如，PhilopKotler指出，“市场营销是与市场有关的人类活动。市场营销意味着和市场打交道，为了满足人类需要和欲望，去实现潜在的交换”(《市场营销管理》第5版第13～14页)。还有些定义是从微观角度来表述的。例如，美国市场营销协会于1960年对市场营销下的定义是：市场营销是“引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动”。市场营销MBA的定义：指企业以顾客为中心，以市场为导向，从产品规划开始，综合利用各种营销手段，最终实现企业经营目标的全过程。J.E.Mccarthy于1960年也对微观市场营销下了定义：市场营销“是企业经营活动的职责，它将产品及劳务从生产者直接引向消费者或使用者以便满足顾客需求及实现公司利润”(《基础市场学》第19页)。这一定义虽指出了满足顾客需求及实现企业赢利成为公司的经营目标，但这两种定义都说明，市场营销活动是在产品生产活动结束时开始的，中间经过一系列经营销售活动，当商品转到用户手中就结束了，因而把企业营销活动仅局限于流通领域的狭窄范围，而不是视为企业整个经营销售的全过程，即包括市场营销调研、产品开发、定价、分销广告、宣传报导、销售促进、人员推销、售后服务等。PhilopKotler于1984年对市场营销又下了定义：市场营销是指企业的这种职能，“认识目前未满足的需要和欲望，估量和确定需求量大小，选择和决定企业能最好地为其服务的目标市场，并决定适当的产品、劳务和计划(或方案)，以便为目标市场服务”(《市场营销管理》序言)。美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销下了更完整和全面的定义：市场营销“是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程，从而产生满足个人和组织目标的交换。”这一定义比前面的诸多定义更为全面和完善。主要表现是：(1)产品概念扩大了，它不仅包括产品或劳务，还包括思想；(2)市场营销概念扩大了，市场营销活动不仅包括赢利性的经营活动，还包括非赢利组织的活动；(3)强调了交换过程；(4)突出了市场营销计划的制定与实施。此外，我们还可以这样理解：1.市场营销是一种企业活动，是企业有目的、有意识的行为。2.满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。企业必须以消费者为中心，面对不断变化的环境，作出正确的反应，以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求，还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向，潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段，刺激和引导消费者产生新的需求.3.分析环境，选择目标市场，确定和开发产品，产品定价、分销、促销和提供服务以及它们间的协调配合，进行最佳组合，是市场营销活动的主要内容。市场营销组合中有四个可以人为控制的基本变数，即产品、价格、(销售)地点和促销方法。由于这四个变数的英文均以字母“P”开头，所以又叫“4Ps”。企业市场营销活动所要做的就是密切注视不可控制的外部环境的变化，恰当地组合“4Ps”，千方百计使企业可控制的变数(4Ps)与外部环境中不可控制的变数迅速相适应，这也是企业经营管理能否成功、企业能否生存和发展的关键。4.实现企业目标是市场营销活动的目的。不同的企业有不同的经营环境，不同的企业也会处在不同的发展时期，不同的产品所处生命周期里的阶段亦不同，因此，企业的目标是多种多样的，利润、产值、产量、销售额、市场份额、生产增长率、社会责任等均可能成为企业的目标，但无论是什么样的目标，都必须通过有效的市场营销活动完成交换，与顾客达成交易方能实现。对这个问题，有些人理解片面，把市场营销等同于推销。然而推销并非是营销，推销仅仅是市场营销的内容之一。著名管理学家彼得·德鲁克曾经指出，“可以设想，某些推销工作总是需要的，然而营销的目的就是要使推销成为多余，营销的目的在于深刻地认识和了解顾客，从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售，理想的营销会产生一个己经准备来购买的顾客，剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务……”美国营销学权威菲利普·考恃勒认为，“营销最重要的内容并非是推销，推销只不过是营销冰山上的顶点……，如果营销者把认识消费者的各种需求，开发适合的产品，以及订价，分销和促销等工作做得很好·这些产品就会很容易地销售出去。” 正如著名学者所述，营销不是推销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场，市场规模如何，有哪些细分市场，消费者的偏好和购买习惯如何:营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门，让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价，分销和促销计划，让消费者了解企业的产品，方便地头到产品。在产品售出后，还要考虑提供必要的服务，让消费者满意。所以说，营销不是企业经营活动的某一方面，它始于产品生产之前，并一直延续到产品售出以后，贯穿于企业经营活动的全过程。许多有关于市场营销的定义将有助于我们对营销的理解。美国营销协会把营销定义为：“营销是引导商品和劳务从生产者到达消费者或用户手中所进行的企业活动。”英国营销学会则认为，“一个企业如果要生存、发展和盈利，就必须有意识地根据用户和消费者的需要来安排生产。”日本企业界人士认为，“在满足消费者利益的基础上，研究如何适应市场需求而提供商品和服务的整个企业活动就是营销。 尽管以上有关市场营销的定义不尽相同，但从这些定义中可以归纳出以下几点： (1)市场营销是一个综合的经营管理过程，贯穿于企业经营活动全过程。 (2)市场营销是以满足顾客需要为中心来组织企业经营活动，通过满足需要而达到企业获利和发展的目标。 (3)市场营销以整体性的经营手段，来适应和影响需求。综上所述，我们可以对市场营销作出这样的概括，市场营销是企业以顾客需要为出发点，有计划地组织各项经营活动，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程对这个问题，有些人理解片面，把市场营销等同于推销。然而推销并非是营销，推销仅仅是市场营销的内容之一。著名管理学家彼得·德鲁克曾经指出，“可以设想，某些推销工作总是需要的，然而营销的目的就是要使推销成为多余，营销的目的在于深刻地认识和了解顾客，从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售，理想的营销会产生一个己经准备来购买的顾客，剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务……”美国营销学权威菲利普·考恃勒认为，“营销最重要的内容并非是推销，推销只不过是营销冰山上的顶点……，如果营销者把认识消费者的各种需求，开发适合的产品，以及订价，分销和促销等工作做得很好·这些产品就会很容易地销售出去。” 正如著名学者所述，营销不是推销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场，市场规模如何，有哪些细分市场，消费者的偏好和购买习惯如何:营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门，让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价，分销和促销计划，让消费者了解企业的产品，方便地头到产品。在产品售出后，还要考虑提供必要的服务，让消费者满意。所以说，营销不是企业经营活动的某一方面，它始于产品生产之前，并一直延续到产品售出以后，贯穿于企业经营活动的全过程。许多有关于市场营销的定义将有助于我们对营销的理解。美国营销协会把营销定义为：“营销是引导商品和劳务从生产者到达消费者或用户手中所进行的企业活动。”英国营销学会则认为，“一个企业如果要生存、发展和盈利，就必须有意识地根据用户和消费者的需要来安排生产。”日本企业界人士认为，“在满足消费者利益的基础上，研究如何适应市场需求而提供商品和服务的整个企业活动就是营销。 尽管以上有关市场营销的定义不尽相同，但从这些定义中可以归纳出以下几点： (1)市场营销是一个综合的经营管理过程，贯穿于企业经营活动全过程。 (2)市场营销是以满足顾客需要为中心来组织企业经营活动，通过满足需要而达到企业获利和发展的目标。 (3)市场营销以整体性的经营手段，来适应和影响需求。综上所述，我们可以对市场营销作出这样的概括，市场营销是企业以顾客需要为出发点，有计划地组织各项经营活动，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。

　　优美散文《故乡的十月》；首句总起，生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。抗战时期，土城的痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢？”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！

一般来说，你要先看自己有没有想上的专业，以及想要去哪里上学。然后根据自己的分数，以及各学校往年的录取分数线来确定。

目标：通过你们策划的活动举行后，能够带来多少销量，对企业的帮助，怎样满足顾客期望，对本企业的工作人员的营销等。预期效果同样：销量、广告效应、顾客满意度。营销方案(Marketing program)是在市场销售和服务之前，为使销售达到预期目标而进行的各种销售促进活动的整体性策划。一份完整的营销方案应至少包括三方面的主题分析，即基本问题、项目市场及优劣势。营销方案必须具备鲜明的目的性、明显的综合性、强烈的针对性、突出的操作性、确切的明了性等特点，即体现"围绕主题、目的明确，深入细致、周到具体，一事一策，简易明了"的要求。

一 、 申请劳动仲裁 需要哪些材料 (一)《 仲裁申请书 》。申请人应当按照规定如实准确填写《仲裁申请书》，《仲裁申请书》一式三份，其中两份由申请人本人或其委托 代理 人提交仲裁委，一份由申请人留存; (二) 身份证 明。申请人是劳动者的，提交本人身份证明的原件及复印件：申请人是用人单位的，提交本单位 营业执照 副本及复印件、本单位法定代表人身份证明、委托代理人身份证明、 授权委托书 等; (三)能够证明与被申请人之间存在 劳动关系 的有关材料，如 劳动合同 ( 聘用合同 或协议)、解除或终止合同通知书、 工资 单(条)、 社会保险 缴费证明等材料及复印件; (四)申请人在申请劳动仲裁时，仲裁委根据 立案 审查的需要，要求申请人提交能够证明被诉人身份的有关材料的，申请人应当提交。如被申请人是用人单位的，应当提交其工商注册登记相关情况的证明(包括单位名称、法定代表人、住所地、经营地等情况);如被申请人是劳动者的，应当提交其本人户口所在地、现居住地地址、联系电话等。 二、哪些人可以参加劳动仲裁 《 劳动争议调解仲裁法 》在归纳和总结现行规定的基础上，对 劳动争议仲裁 参加人作出了规定，这些规定基本与现行规定一致，但在个别方面补充了新的规定： 1、规定了当事人。发生 劳动争议 的劳动者和用人单位为劳动争议仲裁案件的双方当事人。劳动者死亡的，由其近亲属或者代理人参加仲裁活动。同时补充规定了新的内容，即 劳务派遣 单位或者用工单位与劳动者发生劳动争议的，劳务派遣单位和用工单位为共同当事人。 2、规定了第三人。与劳动争议案件的处理结果有利害关系的第三人，可以申请参加仲裁活动或者由劳动争议仲裁委员会通知其参加仲裁活动。 3、规定了代理人。 (1)委托代理人。当事人可以委托代理人参加仲裁活动。委托他人参加仲裁活动，应当向劳动争议仲裁委员会提交有委托人签名或者盖章的委托书，委托书应当载明委托事项和权限。 (2)法定代理人。丧失或者部分丧失民事行为能力的劳动者，由其法定代理人代为参加仲裁活动。 (3)指定代理人。无法定代理人的，由劳动争议仲裁委员会为其指定代理人。 在我国，劳动者通过官方部门解决 劳动纠纷 的方式主要有两种，即劳动仲裁和 劳动诉讼 ，且劳动仲裁是劳动诉讼的先置程序。相对于 诉讼 程序而言，仲裁程序已经比较精简了，它只需要纠纷当事人去相应的部门提交相应的材料，并按规定参加庭审，然后等裁决书即可。

这个问题深奥了！面也太广了

　废旧电池潜在的污染已引起社会各界的广泛关注。我国是世界上头号干电池生产和消费大国，有资料表明，我国目前有1400多家电池生产企业，1980年干电池的生产量已超过美国而跃居世界第一。1998年我国干电池的生产量达到140亿只，而同年世界干电池的总产量约为300亿只。　　如此庞大的电池数量，使得一个极大的问题暴露出来，那就是如何让这么多的电池不去破坏污染我们生存的环境。据我们调查，废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。如果随意丢弃，腐败的电池会破坏我们的水源，侵蚀我们赖以生存的庄稼和土地，我们的生存环境面临着巨大的威胁。如果一节一号电池在地里腐烂，它的有毒物质能使一平方米的土地失去使用价值；扔一粒纽扣电池进水里，它其中所含的有毒物质会造成60万升水体的污染，相当于一个人一生的用水量；废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。而镍、锌等金属虽然在一定浓度范围内是有益物质，但在环境中超过极限，也将对人体造成危害。废旧电池中的重金属会影响种子的萌发与生长。废旧电池渗出的重金属会造成江、河、湖、海等水体的污染，危及水生物的生存和水资源的利用，间接威胁人类的健康。废酸、废碱等电解质溶液可能污染土地，使土地酸化和盐碱化，这就如同埋在我们身边的一颗定时炸弹。因此，对废旧电池的收集与处置非常重要，如果处置不当，可能对生态环境和人类健康造成严重危害。随意丢弃废旧电池不仅污染环境，也是一种资源浪费。有人算了一笔帐以全国每年生产100亿只电池计算，全年消耗15.6万吨锌，22.6万吨二氧化锰，2080吨铜，2.7万吨氯化锌，7.9万吨氯化铵，4.3万吨碳棒。尽管先进的科技已给了我们正确的指向，但我国的电池污染现象仍不容乐观。目前我国的大部分废旧电池混入生活垃圾被一并埋入地下，久而久之，经过转化使电池腐烂，重金属溶出，既可能污染地下水体，又可能污染土壤，最终通过各种途径进入人的食物链。生物从环境中摄取的重金属经过食物链的生物放大作用，逐级在较高级的生物中成千上万倍地富集，然后经过食物链进入人的身体，在某些器官中积蓄造成慢性中毒，日本的水俣病就是汞中毒的典型案例。

在刚刚过去的2021年，是中国共产党成立100周年，因此也上映了多部反映革命题材的影视剧，比如《觉醒年代》《光荣与梦想》《红船》《三湾改编》等等。 这些影视剧的热映，也让毛主席青年时代的扮演者侯京健，成为了热门话题人物。 那么，作为一位80后的青年演员，侯京健是如何成为毛主席的特型演员的呢？ 侯京健祖籍山东济南，1985年出生于北京，早在9岁那年，就在一部电视剧中饰演男主角的儿子，出色地完成了导演交给他的任务，也让他与表演结下了不解之缘。 到了高中时，父母原本希望他能考上一所好的大学，有个一技之长，但是，侯京健却对艺术情有独钟，经常利用课余时间，学习艺术类的知识。 因此，在2003年，侯京健不顾父母的反对，毅然参加了艺考，结果被中戏、北电、上戏三所艺术院校都看上了，最后他选择了离家最近的北京电影学院。 在学校的那几年，侯京健出演过《清官能断家务事》《鹿鼎记》《大唐游侠传》《梅花档案Ⅱ》等等影视剧，虽然还不是男主角，但多少也混了个脸熟。 此时的他肯定想不到，自己在毕业后会成为青年毛主席的特型演员。 2009年， 历史 题材电视剧《铁肩担道义》开拍，体现革命先驱李大钊的传奇人生，但是，谁来扮演青年时代的毛主席，难住了导演谷锦云。 在朋友的推荐下，谷锦云找到了侯京健。 对于这个机会，侯京健一开始很拒绝，因为毛主席在他心里就像“神”一样，自己刚刚毕业还不到两年，对相关的背景知识也了解得非常少，怎么能演好毛主席呢？万一不符合预期效果，不光观众们不认可，自己也不会接受。 但是，他的家人听说后，却非常支持他能接下这个角色，一是他确实跟青年时期的毛主席很有相似之处，二是如果能出演毛主席，也是一件非常光荣的事。 最后，在大家的鼓励下，侯京健就决定去试一试。 到了试戏地点后，侯京健按照导演的要求，穿上长衫，戴上头套，然后化妆师为他定妆，当这一切完成之后，剧组的工作人员都齐声惊呼，就连侯京健自己也觉得，自己与青年时期的毛主席确实非常像！ 于是，侯京健就放下了思想包袱，决定出演《铁肩担道义》中的青年毛主席。 这部电视剧，标志着侯京健正式进入了特型演员的行列，也让他与毛主席结下了不解之缘。 当时，侯京健还只有24岁，也是第一位出身于80后的毛主席的特型演员。 据统计，从《铁肩担道义》开始，侯京健相继在《毛泽东》《秋收起义》《伟大的转折》《觉醒年代》《光荣与梦想》《红船》等等影视剧中，13次饰演青年毛主席，几乎成了饰演青年毛主席的“专业户”。 为了能演好青年毛主席，侯京健这些年来做了大量的准备工作，翻阅了海量的相关 历史 资料，以及有关毛主席的各种著作，力求读懂吃透，再结合影视剧的剧本，让自己对人物的所处年代、心路历程、成长变化，有一个更直观的了解与感受。 毛主席喜欢吃辣椒，侯京健是北京人，不擅长吃辣，但为了能演好毛主席，就尝试各种辣椒，而且越辣越好，就是为了能尽量贴近毛主席那种“越辣越革命”的味道。 毛主席在年轻时，经常穿长衫，侯京健就不论在片场还是家中，都会把拍戏时的长衫穿在身上，时刻体验毛主席当年的身材和步态。 在台词上，侯京健更是下了大功夫，在他出演的影视剧中，台词量都很大，而且加上 历史 题材剧的原因，台词的表述、立意、起转承合都与现代剧迥然不同，因此，侯京健一有空就会熟悉台词，还经常向各位前辈讨教学习。 比如在拍摄电视剧《毛泽东》时，毛主席另一位特型演员唐国强，和周总理的特型演员刘劲也都在，在拍摄过程中，侯京健就经常向两位前辈请教，这两人也给予了侯京健很多帮助，帮他分析青年毛主席所处的时代背景、思想变化、神情状态等等，让侯京健受益匪浅。 后来，他开玩笑地说： “我是在向唐国强、刘劲等诸位前辈‘偷师"。” 在拍摄电视剧《觉醒年代》时，侯京健为了还原青年毛主席清瘦的身材，特地减重几十斤，在拍摄毛主席在大雨滂沱时出场的情节时，六台洒水车同时“下雨”，拍摄整整花了一天，为了追求最好的画面效果，侯京健硬是没有换过一次衣服。 尽管过程有些艰苦，但对于侯京健来说，却也是一次宝贵的学习机会与精神的洗礼，他说： “这些年，我一直在演毛爷爷，从毛爷爷身上我也学到很多，比如人是需要吃苦的，只有吃过苦、克服过困难，才能取得进步，才能一步步朝前走。” 对这部电视剧的火热，侯京健也非常高兴，说： “我一直都很希望能有这样一部主旋律的剧，能够让很多人产生共鸣，让大家感受到文艺作品的力量。” 这些年的努力，也让侯京健收获了很多荣誉，比如2017美国纽约电视节“金橡树奖”最具潜质男演员奖、2020第八届亚洲微电影艺术节“优秀男演员”、中国“星锐奖”德艺双馨大使、第七届慈孝文化大使等等。 侯京健今年还只有37岁，正是风华正茂的时候，也希望他能继续多多塑造不同时期的毛主席，演艺事业更加光明。 （参考资料：《齐鲁晚报》《钱江晚报》《联合日报》）

10、肯尼迪就职演讲　　约翰·F·肯尼迪，19619、伯里克利葬礼演说　　伯里克利，公元前五世纪8、自由或死亡（摘录）　　埃米林·潘克赫斯特，19137、乌尔班二世的演说辞　　教皇乌尔班二世，10956、阅读的喜悦（摘录）　　威廉·里昂·菲尔普斯，19335、难道我不是个女人？（摘录）　　索琼娜·特鲁斯，18514、我是第一个被指控的人 纳尔逊·曼德拉，196/43、我有一个梦想　　马丁·路德·金，19632、葛底斯堡演说　　亚伯拉罕·林肯，18631、【我们将战斗到底】1940年6月4日丘吉尔

原则如下：判断结果不会因人而异、无论谁都能判明好坏、.能够迅速判断，精度高。目视管理是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率的一种管理手段，也是一种利用视觉来进行管理的科学方法。目视管理的特点，以视觉信号显示为基本手段，大家都能够看得见。要以公开化，透明化的基本原则，尽可能的将管理者的要求和意图让大家看得见，借以推动自主管理或叫自主控制。现场的作业人员可以通过目视的方式将自己的建议、成果、感想展示出来，与领导、同事以及工友们进行相互交流。所以说目视管理是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式，也可称为看得见的管理，或一目了然的管理。这种管理的方式可以贯穿于各种管理的领域当中。目视管理的目的:以视觉信号为基本手段，以公开化为基本原则，尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见，借以推动看得见的管理、自主管理、自我控制。优点如下：1、目视化管理能够迅速快捷地传递信息。目视化管理利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，从而使得信息的传递方便快捷。2、目视化管理能够形象直观地将潜在的问题和浪费现象都显现出来。目视管理依据人类的生理特征，充分利用信号灯，标识牌，符号颜色等方式来发出视觉信号，鲜明准确地刺激人的神经末梢，快速地传递信息，形象直观地将潜在的问题和浪费现象都显现出来。3、目视化管理能够促进企业文化的建立和形成。目视管理，通过对员工的合理化建议的展示，优秀事迹和对先进的表彰，公开讨论栏，关怀温情专栏，企业宗旨方向，远景规划等各种健康向上的内容，能使所有员工形成一种非常强烈的凝聚力和向心力。目视化管理：是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率的一种管理手段，也是一种利用视觉来进行管理的科学方法。【法律依据】《安全目视化管理规定》第二条安全目视化管理是指通过安全色、标签、标牌等方式，明确人员的资质和身份、工器具和设备设施的使用状态，以及生产作业区域的现场安全管理方法。目的是提示现场和安全管理。

　　性格分析　　6月25日出生的人，拥有实现梦想的罕见能力。他们成功的原因包括对周遭环境和所处时代的了解，以及具有精准的敏锐度，知道如何切入才会成功。　　因此他们不但能融入人群与生活环境当中，而且也大多能够掌握眼前的机会。　　如果他们能够充份运用这与生俱来的能力，便可以非常容易地赚进大笔财富，但是他们也可能在了解自己这方面的天赋之前，早已深受财务之苦，甚至贫困缠身！　　不管是有意或无意，这一天出生的人总是要求别人相信他们，因为他们的所言所行通常都有如空中楼阁般不切实际。而被人们接受的感觉，对这一天出生的人来说却格外重要，因为这是他们自信心、工作能力与创作力的泉源；这也包含了家人的支持，因为家庭是他们事业稳定的基础，如果缺少了这份信任，他们的精力可能会消耗殆尽或是走下坡，最后以崩溃告终。在一些例子当中，他们会发现自己因为过于放任感官上的享乐，结果导致身心俱疲。　　爱情运　　今天出生的人的特征是比他人都有着丰富的感受性。与生俱来的重感情，能明白的把感情表现出来，并去追求无限的爱和安心。　　同时，不爱受伤害的心境很强，所以很难突破心防，因此信赖别人须花很多的时间才能做到。也因此往往晚婚，本来就很顾家的性格，造成单身时代经常有焦躁的心境。　　对于今天出生的人来说，家庭和家族才是自己存在的理由，所以有时在结婚后还是无法离开双亲。然而自己也会成为一位坚强，而且重感情的父母。　　金钱运　　今天出生的人，为了要安定感情，往往有爱好物品或金钱的情形。　　巨蟹座的人尤其喜爱古董，要收集很多,他才放心。又很害怕没有钱，熟悉经济、懂得节约，对于聚集钱财有各式各样的好机会。事实上他很少有为钱而担忧的时候，虽然有时候会因为结婚或继承,而成为财主，但是很多时候都是自己攒取财富。　　事业运　　如果承办房屋或者土地等不动产方面的工作，一定很幸运；如果学会看透他人心事的秘诀，就能当上最好的推销员。感情丰富、忍耐力强，所以能在各式各样的职业上有所成就。　　这一天出生的人有内在的艺术细胞。靠容易理解别人的心情或感情的能力所赐，能专心用富有深重感情的洞察力去从事创作。　　健康运　　正如前面所说的，6月25日出生的人必须去除负面的能量。也因为他们的感受力极强，很可能无法抵抗传染性的疾病，所以一定要特别懂得保护自己。　　负面的影响当然也包括了心理方面的困扰，所以这一天出生的人最好能在自己和他人之间保持一段安全距离。当他们年纪渐长，大部份的人就会学习如何维护健康。和其它人分享美食也是一件有益健康的事，而这些不精通厨房膳事的人，如果可能，实在也该多多下厨。一般说来，如果他们愿意下厨房，便会有一种特别的成就感，他们应该从错误中学习试验的快乐，而不该老是茶来伸手、饭来张口。至于运动，游泳则是极力推荐的好运动。　　幸运数字　　6月25日出生的人受到数字7(2+5=7)与海王星的影响。由于海王星主掌梦想、心灵，而巨蟹座的主宰行星月亮又是掌管内在情绪，所以这一天出生的人多半对人能够感同身受，只是有的时候太滥情了一点。　　换言之，月亮和海王星的影响会凸显6月25日出生的人的弱点，甚至变成他的负面能量。　　适合你的恋爱对象：　　1月26日2月6日2月20日3月24日3月28日5月8日7月18日8月8日9月25日10月15日11月5日12月22日　　适合你的朋友对象：　　1月5日2月1日2月17日3月21日5月5日3月6日7月21日8月11日9月28日10月18日11月7日11月26日