初一历史必背知识点有哪些

初一历史必背知识点如下：1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。2、北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。4、北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。5、半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。7、炎帝号称神农氏，是原始农业和医药学的创始人。8、 炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。10、通过推举产生部落联盟首领的办法，称为“禅让”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。11、禹的主要功绩是治水，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水，取得了成功，被人们尊称为“大禹”。12、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。13、汤灭夏，建立商朝，盘庚把都城迁到殷后，商朝统治稳定，史称“盘庚迁殷”。商朝是当时世界上最大的国家之一。14、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐，史称西周。公元前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。15、公元前21世纪比公元前16世纪早500年。16、西周为了加强对各地的统治，实行分封制。在王位继承上，实行嫡长子继承制。

初中的历史知识还是比较好学的，首先一定要掌握好历史大实践的时间，地点和主要的背景。

1课 中国境内的早期人类一、元谋人地点：云南元谋县 时间：距今约170万年中国境内的早期人类生产生活情况：使用打制石器 特点：我国境内已知的最早人类 二、北京人地点：北京周口店龙骨山； 时间：距今约70万年～20万年身体特征：仍保留着一些猿类特点； 生产生活情况：①使用打制石器；②使用天然火三、山顶洞人地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴； 时间：距今约18000年身体特征：模样同现代人基本一样生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术；②能人工取火；③用兽皮缝制衣服。2课 原始农耕文化的遗存一、河姆渡遗址地点：浙江县河姆渡； 时间：距今约7000年生产生活情况：①使用磨制石器；②种植水稻； ③饲养家畜；④住干栏式房子二、半坡遗址地点：陕西西安半坡 时间：距今约6000年生产生活：①广泛使用磨制石器；②种植粟；③饲养家畜；④制作彩陶；⑤住半地穴式房子三、大汶口遗址 地点：山东泰安大汶口； 时间：距今约6000-4000年生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化，私有制产生。3课 远古的传说一、炎帝和黄帝的传说时间地点：约4000多年前，黄河流域。农业起源的传说：炎帝：制作耒耜、教民耕作远古的传说。黄帝：创制历法、发明工具。炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)。二、禅让的传说 更替的过程：尧、舜、禹。禅让制：民主推选部落联盟首领。三、大禹治水 方法：疏导 禹治水十三年，三过家门而不入 。4课 夏朝和商朝一、夏朝时间：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝统治中心：今河南西部，山西南部政治制度：世袭制代替禅让制(禹——启)灭亡：统治400多年，夏桀时灭亡二、商朝时间：约公元前1600年，成汤建立商朝都城：约公元前1300年盘庚迁都到殷统治范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河灭亡：统治500多年，纣王时灭亡5课 西周的兴亡一、西周的建立时间：约公元前1046年-前1600年，武王-幽王(共12位王)建立：牧野之战，建都镐京（今陕西西安西）二、分封制目的：为控制全国广大地区西周的兴亡分封制内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地建立封国。诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；③交纳贡品；④带兵随周王出征重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等三、西周的灭亡 前771年，被犬戎族攻破镐京，周幽王被杀。6课 春秋争霸、战国七雄东周分为春秋和战国两个时期春秋时期（公元前770年——公元前476年） 特点：王权衰落，奴隶社会走向衰落战国时期 （公元前475年——公元前221年）特点：战争频繁，封建社会确立一、春秋五霸齐桓公：任用管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，尊王攘夷，成为春秋首霸。晋文公：城濮之战打败楚军后称霸中原（退避三舍）楚庄王：邲之战打败楚军后称霸中原（一鸣惊人、问鼎中原）吴王阖闾：用孙武为将，打败越军称霸中原越王勾践：春秋时期最后一个霸主战国七雄（卧薪尝胆）二、战国争雄战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩战争特点：①改进青铜兵器、出现铁兵器；②以步兵和骑兵主；③军队庞大，修建工事；④参战兵力多，争夺激烈著名战争：“围魏救赵”、长平之战； 著名军事家：孙膑、白起合纵：“合众势力以攻一强”，即六国出兵联合攻秦（张仪）连横：“事一强以攻众弱”，即秦拉拢东方国家服从自己8课 商鞅变法背景：①铁器和农耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步。②秦孝公深感落后挨打，决心改革商鞅变法。时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 内容：①改革土地制度。废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。②重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。 ③奖励军功，废除没有军功的旧贵族特权 ④迁都咸阳，推行县制⑤严明法令。推行县制：全国设31县，由国君派官吏治理性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。社会经济得到发展。9课 秦朝的统治一、秦统一六国概况：公元前221年秦王嬴政统一全国，仍定都咸阳。意义：结束分裂割据局面，建立第一个统一的多民族的封建国家二、巩固统一的措施1、政治上：建立中央集权制度A建立皇帝制度；B中央设丞相、太尉、御史大夫；C地方推行郡县制，全国有36郡2、经济上：A统一货币（以圆形方孔的半两铜钱为通行货币）。 B、统一度量衡。3、文化上：统一文字（以小篆为通用字体，后改为隶书）。4、军事上：北击匈奴，修长城；南征南越，修灵渠10课 秦末农民起义一、原因：1、秦的暴政（A、焚书坑儒（加强文化思想的统治，但摧残了文化）B、赋税；兵役、徭役沉重繁重 ；C、刑法严酷 ；D、秦二世的昏庸。）；2、遇雨延期二、经过：大泽乡起义（时间：公元前209年 领导者：陈胜、吴广 结果：失败作用：我国历史上第一次大规模的农民起义）三、秦朝的灭亡1、巨鹿之战，项羽消灭秦的主力。2、公元前207年，刘邦攻入咸阳，子婴向刘邦投降，秦朝灭亡11课 汉武帝的文治武功汉朝分为西汉和东汉。汉武帝时西汉进入鼎盛时期。汉武帝的文治武功（巩固统一的措施）1、思想上①“罢黜百家，独尊儒术”（确立儒家思想的正统地位）②推行儒学教育，在长安办太学。2、政治上①颁发“推恩令”，削弱王国势力,彻底解决王国问题。②整理财政：货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制。3、开发边疆①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。②重新设置郡县，加强对五岭以南（包括海南岛）广大地区的管辖。③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。12课 张骞通西域西域：汉朝时，玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域 。经过：两次出使西域①为联络大月氏夹击匈奴，公元前138年张骞第一次出使西域。②为联络乌孙夹击匈奴，公元前119年张骞出使第二次西域。作用：促进内地与西域经济、文化的交往。西域都护：公元前60年，西汉设西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央管辖。 13课 两汉时期的对外交流一、丝绸之路路线：从长安经过河西走廊、新疆地区，通向西亚和欧洲。作用：它沟通东西方交通，促进东西方文明的交流。二、对外交流的表现①公元57年，东汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。②公元97年班超派甘英出使大秦。（甘英只到达波斯湾了解沿途以及欧洲的一些情况。）③公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品，这是中国与欧洲第一次直接交往。14课 三国鼎立局面的形成一、背景：东汉末年，军阀割据，连年混战 二、经过1、官渡之战（时间：公元200年；概况：曹操以少胜多，打败袁绍；影响：为曹操统一北方奠定了基础）2、赤壁之战（时间：公元208年；概况：孙权、刘备联军以少胜多，打败曹操；影响：为三国鼎立局面的奠定了基础）三、结果：三国鼎立的形成220年，曹丕代汉自立，国号魏，定都洛阳，东汉灭亡； 221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀； 229年，孙权称帝，国号吴，定都建业（今南京）15课 南方的初步开发一、孙吴开发江南1、原因：①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术；②南方统治重视发展经济。③南方自然条件优越。④人民的辛勤劳动 2、表现：①织麻布(会稽)②生产青瓷；③侯官、临海、番禺成为吴国三大造船中心；230年，卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲（今台湾） 二、诸葛亮治蜀 ①恢复和发展成都平原的经济②稳妥处理民族关系，使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发 三、东晋南朝时南方的开发1、原因：①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济，如组织屯田垦荒，推广牛耕③南方自然条件优越。④人民的辛勤劳动 2、表现：①广种水稻，推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和最大都会。16课 北魏孝文帝改革一、五胡内迁（东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。）二、北魏孝文帝改革1、背景：北方民族大融合的趋势明显加强。2、目的：为了维护北魏政权的统治3、主要内容：①借鉴汉族的制度，实行一系列新制度；②从平城（今大同）迁都到洛阳；③推行汉化政策，如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等 。4、影响：促进了北魏经济文化的发展和黄河流域的民族大融合，加速了少数民族的汉化过程。

　　初一历史上册知识点归纳 1 　　中华文明的起源 　　1、云南元谋人我国境内已知的最早人类，距今170万年。 　　2、北京人距今70-20万年。在北京周口店，能够制作和使用工具，使用天然火，吃上熟食。这种制作粗糙的打制石器称为旧石器。北京人过群居生活(3、4)。 　　3.山顶洞人距今1.8万年，居住在洞穴中，掌握了磨制和钻孔技术，最早能人工取火的远古人类，用兽皮缝制衣服。山顶洞人过氏族生活。 　　3、人与动物的根本区别是会不会制造工具。 　　4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。 　　5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。 　　7、河姆渡人(约7000年前)生活在长江流域、(浙江)居住干栏式的房子。 　　8、半坡人(约6000年前)生活在黄河流域，(陕西西安)、居住半地穴式的房子都已经使用磨制石器。 　　8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 　　9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。 　　10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。华夏族的形成是一个动态的过程，由战争走向融合。(两个战争先是炎帝和黄帝大战蚩尤，后来是炎帝和黄帝之间的战争叫阪泉之野) 　　11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。炎帝又被称为神农氏 　　12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 　　13、大禹治水的方式：筑堤堵水、疏通河道。大禹因为治水有功成为禅让制推选出来的第三位部落联盟首领。 　　第二章夏商西周春秋战国 　　14、公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，(这是我国历史上第一个奴隶制王朝)。定都阳城。禹传位于启，开始了“家天下”的历史，王位世袭制代替了禅让制。 　　15、公元前1600年，汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。商朝出现了青铜器和世界上最古老的文字之一——甲骨文。 　　16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐京。西周时建筑物上开始出现瓦。 　　17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。分封制的意义：巩固对国家的统治。 　　18、公元前771年，西周灭亡。 　　19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了四羊方尊P26 　　20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 　　21、我国夏、商、西周出现了灿烂的青铜文明。 　　22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 　　23、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。(春秋形势图)p36 　　24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。 　　25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。(晋楚之战) 　　26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”。秦利用六国间的"矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。(战国形势图)p38 　　27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 　　28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。 　　29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。 　　30、战国时期，李冰父子主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。 　　31、都江堰由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。 　　32、商鞅变法的主要内容:1、编制户口，加强刑法。2、奖励生产。3、奖励军功。4、承认土地私有。5、推行县制。6、统一度量衡。 　　33、商鞅变法的意义：经过变法，秦国富强起来，国力大曾，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 　　34、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。 　　35、我国有文字可考的历史是从商朝开始。 　　36、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。 　　37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。 　　38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 　　39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。战国青铜曾侯乙编钟。 　　40、孔子，名丘，子仲尼，春秋末年的鲁国人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。在教育上他主张“有教无类”、“因材施教”。 　　41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里。 　　42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。秦建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 　　43、秦统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据征战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。 　　44、在渔阳戍边，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，建立了张楚政权，是我国历史上第一次农民起义(或农民战争)。 　　45、秦自统一以来在全国建立了一套行政体系，在中央设三个官职：丞相(帮助皇帝处理政务)、太尉(管理军务)、御史大夫(监察百官)。在地方推行郡县制(郡的长官叫郡守或太守，县的长官叫县令。) 　　46、灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 　　46、秦统一以后对全国的文字进行了统一，统一的文字叫小篆。 　　47、秦统一以后对全国的钱币进行了统一，统一的钱币叫圆形方孔钱。 　　48、长城西起临洮、东到辽东。作用：军事防御。(当时主要是抵御匈奴) 　　49、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”。 　　50、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 　　51、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 　　52、接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力，采取的措施是推行“推恩令”。 　　53、西汉时，监察京师官员和皇族不法行为的官吏是司隶校尉。在地方设刺史监察地方官员。(汉武帝的一系列措施使使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。) 　　54、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。 　　55、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。 　　56、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。(由此可以证明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分) 　　57、张骞出使西域的意义：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。 　　58、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。意义：成为东西方经济文化交流的桥梁。 　　59、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 　　60、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，书中主要内容是中医理论和致病原则(人工呼吸的急救方法最早见于这部书)。“神医”华佗创制麻醉剂“麻沸散”。 　　61、成书于东汉时期的《九章算术》，是我国最早的数学专著。它建立了以计算为中心的中国古代数学体系。 　　62、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在中国本土兴起。 　　63、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。 　　64、秦陵兵马俑的意义：气势恢宏的秦始皇陵兵马俑反映出秦朝雕塑艺术的超高水品，生动展现出开拓进取的精神风貌。 　　65、战国时期：兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。 　　初一历史上册知识点归纳 2 　　北方少数民族内迁 　　1、西晋统一南北，三国鼎立局面的结束 　　(1)公元263年，魏国灭蜀。 　　(2)西晋建立：公元265年，司马昭的儿子司马炎废魏帝，自称皇帝，国号晋，定都洛阳，史称西晋。司马炎就是晋武帝。 　　(3)西晋统一南北：公元280年，西晋进攻吴国，吴国投降，西晋统一南北。 　　(4)西晋灭亡：公元316年，匈奴兵攻入长安，西晋灭亡。 　　(5)西晋灭亡的原因：西晋政府不断向内迁各族征收重税，强迫他们当兵、服徭役，甚至掠卖为奴婢。这激起了内迁各族的反抗。 　　2、北方少数民族内迁 　　(1)时间：西晋时，北方少数民族大量内迁。 　　(2)内迁的民族：主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等。 　　(3)内迁的意义(影响)：北方少数民族的内迁有利于民族融合，在历史上产生了重要影响。 　　3、东晋和十六国 　　(1)东晋建立：公元317年，西晋皇族司马睿建立政权，定都建康(今江苏南京)，史称东晋。 　　(2)十六国的形成：西晋末年以来的130多年中，各族统治者先后在黄河流域建立政权。历史上把北方15个主要政权，加上西南地区的成汉总称十六国。十六国中期，氐族贵族建立的前秦曾统一北方。 　　4、淝水之战： 　　(1)过程：公元383年，前秦皇帝苻坚南下进攻东晋，在淝水进行决战，东晋以少胜多，前秦失败。 　　(2)前秦失败的原因： 　　第一，前秦虽统一了黄河流域，但基础不稳; 　　第二，苻坚狂妄自大，一意孤行，战时又临阵惊恐; 　　第三，东晋内部团结，计划周密，战术运用得当。 　　(3)影响：前秦瓦解，北方再度陷入分裂，此后形成南北长期对峙的局面。 　　(4)淝水之战中有的关成语，并反映了什么? 　　“草木皆兵”、“风声鹤唳”、“投鞭断流”都源于淝水之战。这些成语反映了前秦皇帝苻坚在淝水之战中由狂妄自大到临阵惊恐的心态，是前秦失败的一个重要原因。

有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些初一上册历史知识点 总结 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 初一上册历史知识总结1 一、商鞅变法： 1、时间--在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。 2、内容-- A：国家承认土地私有，允许自由买卖; B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权; C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。 3、影响： ①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 ②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。 (各国的变法：李悝在魏国变法;吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。) 1)商鞅变法的目的是为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。 2)商鞅变法取得胜利的原因：A：顺应了封建制发展的历史趋势;B：制定出一系列行之有效的办法;C：敢于同旧势力作斗争。 4、商鞅变法对我们今天改革的借鉴意义： 改革能使经济发展，国家富强，社会进步，只有顺应时代潮流进行改革，国家才能有光明前途。改革会遇到种.种旧势力，旧习俗的反对，会付出沉重的代价，必须坚持不懈，克服阻力，才能成功。还要制定法律来保障改革的顺利进行。 5、商鞅变法的法令中最重要的是国家承认土地私有，允许自由买卖原因是确立了封建土地制度。 法令中触犯了旧贵族利益的是根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权; 商鞅变法的性质是封建地主阶级的改革，商鞅应属于法家家思想。 初一上册历史知识总结2 二、百家争鸣： 1、儒家学派--创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、 教育 、 文化 上的贡献： ①思想--他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 ②教育--A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，"温故知新"C：学习的态度要老实D：温故而知新 ③文化--他编订了《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》; 儒家学派--战国时期：是孟子，他反对战争，提出"春秋无义战"，主张"民贵君轻"的思想，实行"仁政"。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。 2、道家学派--创始人是老子，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。"祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏"。具有朴素辨证的思想。 3、墨家学派--创始人是墨子，主张"兼爱""非攻"。 4、法家--代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。 "知之为知之，不知为不知""三人行，必有我师"是孔子说的,儒家学派的创始人..他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。在文化上的贡献：编订了《诗经》、《尚书》《春秋》 "我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!"体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。 初一上册历史知识总结3 1、秦始皇巩固统一的 措施 ： (一)政治--建立封建专制主义中央集权制度 (二)经济--秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡; (三)文化--把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。 (四)思想--焚书坑儒 为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。 (五)军事--北筑长城、南修灵渠 (1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。 (2)秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。 了解统一国家建立的意义(七上P·56) 秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，促进了各地间的交流，有利于人民安居乐业，发展生产，符合广大人民的愿望，为后来更大规模的统一奠定了基础，对历史发展起了促进作用。 1)结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。 3)秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。 秦朝哪些措施对后世产生了影响? 答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家; 2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权; 3、全国推行郡县制; 4、统一了货币、度量衡和文字; 5、修筑了长城; 6、开凿了灵渠。 初一上册历史知识总结4 1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。 2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。 4、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。 5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。 6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。 7、山顶洞人能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会 捕鱼 ，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。 8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。 9、我国是世界上最早 种植 水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。 10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井， 饲养 家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。 11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。 12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。 13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。 14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。 15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。 16、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做"禅让制"。 17、约公元前2070年，禹建 立夏 朝，这是我国历史上第一个王朝。 18、世袭制代替了禅让制，"公天下"变成了"家天下"。 19、约公元前1600前，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。 20、公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。 初一上册历史知识总结5 六、汉武帝的大一统的措施： 1、政治：接受主父偃建议，颁布"推恩令"，削弱王国势力，加强中央集权。 2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。 3、思想：接受董仲舒的建议，"罢黜百家，独尊儒术"，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。 4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。 5、军事：多次反击匈奴，取得胜利;派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。 6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 初一上册历史知识点总结相关 文章 ： ★ 初一历史上册知识点总结 ★ 初一历史上册知识点总结+复习提纲 ★ 初一历史上册知识点总结归纳(人教版) ★ 七年级历史上册知识点归纳 ★ 七年级上册历史提纲知识点(人教版) ★ 初一历史上册知识点总结归纳 ★ 七年级历史必考知识点总结 ★ 初一历史上册知识点总结 ★ 七年级上册历史每个单元知识总结 ★ 初一历史上册知识点重点

1课 中国境内的早期人类一、元谋人地点：云南元谋县 时间：距今约170万年中国境内的早期人类生产生活情况：使用打制石器 特点：我国境内已知的最早人类 二、北京人地点：北京周口店龙骨山； 时间：距今约70万年～20万年身体特征：仍保留着一些猿类特点； 生产生活情况：①使用打制石器；②使用天然火三、山顶洞人地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴； 时间：距今约18000年身体特征：模样同现代人基本一样生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术；②能人工取火；③用兽皮缝制衣服。2课 原始农耕文化的遗存一、河姆渡遗址地点：浙江县河姆渡； 时间：距今约7000年生产生活情况：①使用磨制石器；②种植水稻； ③饲养家畜；④住干栏式房子二、半坡遗址地点：陕西西安半坡 时间：距今约6000年生产生活：①广泛使用磨制石器；②种植粟；③饲养家畜；④制作彩陶；⑤住半地穴式房子三、大汶口遗址 地点：山东泰安大汶口； 时间：距今约6000-4000年生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化，私有制产生。3课 远古的传说一、炎帝和黄帝的传说时间地点：约4000多年前，黄河流域。农业起源的传说：炎帝：制作耒耜、教民耕作远古的传说。黄帝：创制历法、发明工具。炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)。二、禅让的传说 更替的过程：尧、舜、禹。禅让制：民主推选部落联盟首领。三、大禹治水 方法：疏导 禹治水十三年，三过家门而不入 。4课 夏朝和商朝一、夏朝时间：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝统治中心：今河南西部，山西南部政治制度：世袭制代替禅让制(禹——启)灭亡：统治400多年，夏桀时灭亡二、商朝时间：约公元前1600年，成汤建立商朝都城：约公元前1300年盘庚迁都到殷统治范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河灭亡：统治500多年，纣王时灭亡5课 西周的兴亡一、西周的建立时间：约公元前1046年-前1600年，武王-幽王(共12位王)建立：牧野之战，建都镐京（今陕西西安西）二、分封制目的：为控制全国广大地区西周的兴亡分封制内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地建立封国。诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；③交纳贡品；④带兵随周王出征重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等三、西周的灭亡 前771年，被犬戎族攻破镐京，周幽王被杀。6课 春秋争霸、战国七雄东周分为春秋和战国两个时期春秋时期（公元前770年——公元前476年） 特点：王权衰落，奴隶社会走向衰落战国时期 （公元前475年——公元前221年）特点：战争频繁，封建社会确立一、春秋五霸齐桓公：任用管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，尊王攘夷，成为春秋首霸。晋文公：城濮之战打败楚军后称霸中原（退避三舍）楚庄王：邲之战打败楚军后称霸中原（一鸣惊人、问鼎中原）吴王阖闾：用孙武为将，打败越军称霸中原越王勾践：春秋时期最后一个霸主战国七雄（卧薪尝胆）二、战国争雄战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩战争特点：①改进青铜兵器、出现铁兵器；②以步兵和骑兵主；③军队庞大，修建工事；④参战兵力多，争夺激烈著名战争：“围魏救赵”、长平之战； 著名军事家：孙膑、白起合纵：“合众势力以攻一强”，即六国出兵联合攻秦（张仪）连横：“事一强以攻众弱”，即秦拉拢东方国家服从自己8课 商鞅变法背景：①铁器和农耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步。②秦孝公深感落后挨打，决心改革商鞅变法。时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 内容：①改革土地制度。废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。②重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。 ③奖励军功，废除没有军功的旧贵族特权 ④迁都咸阳，推行县制⑤严明法令。推行县制：全国设31县，由国君派官吏治理性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。社会经济得到发展。9课 秦朝的统治一、秦统一六国概况：公元前221年秦王嬴政统一全国，仍定都咸阳。意义：结束分裂割据局面，建立第一个统一的多民族的封建国家二、巩固统一的措施1、政治上：建立中央集权制度A建立皇帝制度；B中央设丞相、太尉、御史大夫；C地方推行郡县制，全国有36郡2、经济上：A统一货币（以圆形方孔的半两铜钱为通行货币）。 B、统一度量衡。3、文化上：统一文字（以小篆为通用字体，后改为隶书）。4、军事上：北击匈奴，修长城；南征南越，修灵渠

　　初一一学期即将结束，同学们要如何准备复习呢?接下来是我为大家带来的人教版初一历史上册重要知识点，供大家参考。 　　人教版初一历史上册重要知识点(一) 　　第一课祖国境内的远古居民 　　 文化 代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动 　　元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎 　　北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎 　　山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、 捕鱼 　　1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 　　2、人和动物的根本区别是制造工具 　　3、我国历史最早可以上溯到170万年前 　　第二课原始的农耕生活 　　原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业 　　河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器 　　半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶 　　1、我国较早 种植 粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 　　3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。 　　第三课华夏之祖 　　炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 　　黄帝——→人文初祖 　　1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪 　　3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。 　　第四课夏、商、西周的兴亡 　　夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。 　　夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 　　朝代暴君亡国之君 　　夏朝夏桀夏桀 　　商朝纣纣 　　西周周厉王周幽王 　　西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用 　　商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。 　　约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 　　第五课灿烂的青铜文明 　　1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。 　　2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。 　　3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。 　　时期青铜器铸造情况 　　原始社会晚期出现青铜器 　　夏朝青铜器种类逐渐增多 　　商朝青铜器生产规模大，品种多，工艺精美 　　西周青铜器种类更丰富，大量用于祭祀 　　人教版初一历史上册重要知识点(二) 　　第六课春秋战国的纷争 　　公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 　　齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”。 　　公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 　　公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王做了中原霸主。 　　战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩. 　　发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战|。 　　第七课大变革的时代 　　铁农具：春秋出现，战国推广 　　牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。 　　1、战国是我国封建制度的确立时期。 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。3、战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。 　　都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原。 　　战国时期，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后最富强的封建国家。 　　战国时期各国为什么会开展变法运动 　　商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 　　第八课中华文化的勃兴(1) 　　1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。 　　2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。 　　3、商周青铜器上铸刻的文字，叫 “金文”，也称“铭文”。西周晚期，有人将文字整理成“大篆”。 　　4、今天的农历又称“夏历”，据说来源于夏朝。 　　5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他 总结 出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的 方法 ，一直被中医沿用。 　　6、屈原代表作《离骚》，离：遭遇骚：忧愁 　　7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，其中以整套编钟最为珍贵。 　　8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。 　　第九课中华文化的勃兴(2) 　　姓名时期著作主要思想备注 　　孔子春秋晚期《论语》提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写 　　老子春秋晚期《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。由战国时期道家学派整理而成 　　墨子春秋战国时期 “兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争 　　孟子战国 “春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境 　　韩非战国末期主张改革，反对空谈仁义，提倡法制 　　孙武春秋晚期《孙子兵法》知彼知己，百战不殆 　　第十课 “秦王扫六合” 　　1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 　　秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度 　　2、统一货币、度量衡、文字 　　3、焚书坑儒 　　4、北筑长城，抵御匈奴 　　5、南凿灵渠，开发南疆 　　5、秦统一后在地方上推行郡县制度。 　　6、秦长城西起临洮，东到辽东。 　　7、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。 　　8、秦统一六国的年代是公元前221年。 　　人教版初一历史上册重要知识点(三) 　　第十一课 “伐无道，诛暴秦” 　　秦的1、徭役繁重、暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴 　　导致1、陈胜、吴广起义，公元前209，大泽乡引发农民起义，在陈建设政权，陈胜为王。 　　起义失败 　　2、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利 　　秦灭时，正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。 　　公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 　　第十二课大统一的汉朝 　　文景时期，重视“以德化民”，国家富裕，历史上称这一时期统治为“文景之治”。 　　被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。 　　我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。 　　西汉的首都在长安，东汉的首都在洛阳。 　　为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家 教育 ，在长安兴办太学。 　　第十三课两汉经济的发展 　　西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。 　　王景治理黄河是在汉明帝时。 　　地方铸币权收归中央始于汉武帝时。 　　“水排”是一种鼓风冶铁工具。 　　东汉时，南阳太守杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁。 　　第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战 　　1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。 　　2、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 　　3、经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。 　　汉元帝时，王昭君出嫁呼韩邪单于，促进了汉匈友好。 　　汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。 　　第十五课汉通西域和丝绸之路 　　西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域 　　公元前138年，张骞第一次出使西域。 　　公元前119年，张骞第二次出使西域。 　　公元前60年，西汉设置西域都护。 　　欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。 　　人教版初一历史上册重要知识点(四) 　　第十六课昌盛的秦汉文化(一) 　　1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。 　　2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。 　　3、《九章算术》成书于东汉。 　　4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。 　　5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。 　　造纸术未发明以前，古埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮纸上。 　　东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。 　　第十七课昌盛的秦汉文化(二) 　　世界三大宗教指：____、佛教、和伊斯兰教。 　　佛教起源于古印度，西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。(西汉为前206——公元25) 　　道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。 　　司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。 　　《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。 　　秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。 　　第十八课三国鼎立 　　奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军，主力直逼曹军所在地官渡，曹操只有三四万人，曹操火烧袁军粮草，大败袁军。 　　208年曹操率二十多万大军南下，想要统一南北，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，周瑜指挥联军火烧赤壁，大败曹军。 　　220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。 　　蜀国丞相诸葛亮，是我国古代著名的政治家，人称“卧龙”。 　　230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲。 　　第十九课江南地区的开发 　　266年，司马懿的孙子司马炎夺位，建晋朝，都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。 　　从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。 　　西晋灭亡的第二年(317年)，司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康(282年建业改为建邺，313年又改为建康，今南京)。 　　4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。 　　淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年，苻坚以八十多万兵力，欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退，便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之，同意后退。谁料秦军中汉人多，不愿为秦卖命，一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”，秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻，大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治，东晋在南方暂时稳定，经济得以迅速发展。 　　420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝” 　　人教版初一历史上册重要知识点(五) 　　第二十课北方民族的大融合 　　4世纪后期，，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。 　　北魏建立以后，建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳后，洛阳迅速发展为一座壮观城市。 　　孝文帝迁都洛阳后，进一步实行改革，主要 措施 包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。 　　第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一) 　　南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。 　　北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期，做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产 经验 ，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。 　　北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著，全书以注录水道系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。 　　第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化(二) 　　东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期， 书法字体 由篆书、隶书转化到楷书， 草书 和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。 　　魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》 　　为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。 　　纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝。 看过人教版初一历史上册重要知识点的还看了： 1. 初中历史知识点总结 人教版 2. 人教版初中历史知识点 3. 初一历史上册复习计划 4. 2016人教版历史必修一知识点总结

七年级第一学期（中国古代史远古－三国两晋南北朝）七年级第二学期（中国古代史隋唐－明清）八年级第一学期（中国近代史－晚清民国1840－1949年）八年级第二学期（中国现代史－中华人民共和国历史1949－2001－－当前版本是2006版，2010修订）九年级第一学期（世界古代史；世界近代史）九年级第二学期（世界现代史1917俄国十月社会主义革命－2000年）初中历史的精髓就是掌握历史基本知识形成基本技能，养成历史学习的习惯，培养正确的世界观、人生观、价值观、历史观。为将来成为合格的高素质公民打下基础。另外掌握历史学习的基本方法比较法、图表法。懂得引用的基本历史素材；学会使用历史地图册。

跟改革、民族融合、经济以及儒家文化、汉字的发展有关的内容

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初一历史必背知识点有：1、我国是世界上最早种水稻的国家：生活于长江流域的河姆渡原始居民，种植水稻，住干栏式房子。2、我国是世界上最早种粟的国家：生活于黄河流域的半坡原始居民，种植粟，住半地穴式房子。3、传说中黄河流域部落联盟首领，炎帝黄帝（人文初祖）部落结盟，为汉族前身华夏族的形成奠定基础。4、我国历史上第一个奴隶制国家：夏朝，约公元前2070年，禹建立。5、尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法：“禅让制”。6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。7、炎帝号称神农氏，是原始农业和医药学的创始人。8、 炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。10、通过推举产生部落联盟首领的办法，称为“禅让”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。11、禹的主要功绩是治水，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水，取得了成功，被人们尊称为“大禹”。12、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。

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初一历史复习题第一课填空：1、目前，我国境内已知最早的人类，是距今约（ ）万年的（ ）人。2、距今约70－203万年，生活在北京周口店的原始人类称为（“ ”）。3、北京人已经会制造不同用途的石制工具，（ ）和（ ），是人类在进化过程中取得 的重大进步。4、北京人已经使用（ ）。他们过着（ ）的生活。材料阅读：上古之世．．．．．．民多疾病，有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号曰之燧氏。①上述材料，说明原始人类懂得什么技术？②根据材料说出一则成语。第二课填空：我国是世界上最早种植（ ）和（ ）的国家。选择：我国较早种植水稻的是（ ）。A元谋人；B北京人；C半坡居民；D河姆渡居民材料分析：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。1、上述内容说明了什么情况？2、人类走出洞穴盖房定居有何重大意义？第三课1、传说时代的（ ）和（ ）被尊奉为中华民族 的人文始祖。2、人们通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为（“ ”）。材料阅读：（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。想一想，神农氏时已经出现了一种什么社会现象？第四课 彩陶的底色一般为（ ）。第五课填空：1、约公元前（ ）年，（ ）建立了我国历史上第一个国家（ ），定都（ ）。后来，他的儿子（ ）继承父位，开始了（ ）的历史。从此，王位（ ）制代替了（ ）制。2、约公元前（ ）年，商王（ ）把都城迁到（ ），后代又把商朝称为（ ）。3、公元前（ ）年，（ ）攻破镐京，杀死周幽王，第二年，周平王迁都（ ），上称为东周。选择：1、公元前21世纪比公元前16世纪（ ）。A晚500年；B早5000年；C早500年；D晚5000年2、东周建立在哪个世纪？哪个年代？算一算，你自己出生在哪个世纪哪个年代？第六课填空：1、西周分封制的主要内容是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为（“ ”），由（ ）管理当地的事务。2、夏商西周社会以（ ）亲疏关系区分尊卑等级。材料分析：天有十日，人有十等．．．．．．故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶．．．．．．想一想，这条史料反映了西周什么社会制度？这项制度主要内容？简答：夏商西周国家统治人民的主要手段有哪些？第七课填空：1、公元前770－前476年，是我国历史上的（ ）时期。2、最先称霸的是（ ），他稳定内政后，提出（“ ”）的口号。公元前（ ）年，齐桓公在（ ）举行诸侯盟会，正式承认他的霸主地位。3、公元前475－前221年，是历史上（ ）时期，那时候，除了使用武力外，各国还不断展开政治外交上的攻势，（“ ”）（“ ”）应运而生。列举：春秋五霸和战国七雄：用心做,不会翻书,打这些太累了,原谅

我这个真心好：公元170万年前，云南元谋人出现。北京人在周口店，打磨石。。。（口诀哦~想看完整版选我最佳~）

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　初一下册历史知识　　民族政权并立的时代　　1.契丹的兴起：　　(1)时间：10世纪初　　(2)人物：契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国　　(3)都城：在上京。阿保机就是辽太祖。　　2.西夏的建立：　　(1)时间：11世纪前期　　(2)人物：党项首领元昊称大夏国皇帝，　　(3)都城：在兴庆(今宁夏银川)，史称西夏。　　3.北宋的建立：　　(1)时间：960年　　(2)人物：后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。　　4.北宋与辽之间订立著名的澶渊之盟。结束战争，双方保持了很长时间的和平局面。　　5.南宋建立：1127年金灭北宋，同年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。　　6.岳飞班师后，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。　　经济重心的南移　　1.宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。　　2.从越南引进的优良品种占城稻，南宋时很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培主要在江南的丘陵地区。　　3.北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。　　4.南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。　　5.南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。　　6.宋朝的海外贸易发达，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。　　7.元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。　　8.北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。　　9.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。(国家根本，仰给东南)　　初一历史知识重点　　万千气象的宋代社会风貌　　1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足。　　2.北宋的肉食中以羊肉为多;南宋多吃鱼肉。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。　　3.宋代缺马，人们多用牛车，也有驴车。达官贵人乘轿出行。那时交通比较发达，“邸店如云屯”，形容旅店业的兴旺。　　4.随着市民阶层的不断壮大，市民的文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。瓦子的存在，增添了城市的生气。　　5.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。　　蒙古的兴起和元朝的建立　　1.1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国，从此结束了长期混战的局面。　　2.1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。　　3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书，描述了大都的繁华景象。

历史是延伸的。历史是 文化 的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。下面就是我给大家带来的初一历史上册知识点重点，希望大家喜欢！ 第一课 祖国境内的远古居民 文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎 北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎 山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、 捕鱼 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具 3、我国历史最早可以上溯到170万年前 第二课 原始的农耕生活 原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业 河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器 半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶 1、我国较早 种植 粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻; 半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。 第三课 华夏之祖 炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 黄帝——→人文初祖 1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪 3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。 第五课 夏、商、西周的兴亡 夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。 夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 朝代 暴君 亡国之君 夏朝 夏桀 夏桀 商朝 纣 纣 西周 周厉王 周幽王 西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用(见《课课练》126页 ) 商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。 约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 第六课 灿烂的青铜文明 1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。 2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。 3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。 时期 青铜器铸造情况 原始社会晚期 出现青铜器 夏 朝 青铜器种类逐渐增多 商 朝 青铜器生产规模大，品种多，工艺精美 西 周 青铜器种类更丰富，大量用于祭祀 第七课 春秋战国的纷争 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”。 公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王做了中原霸主。 战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩. 发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。 第八课 大变革的时代 铁农具：春秋出现，战国推广 牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。 1、战国是我国封建制度的确立时期。2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。 3、战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。 都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原。 战国时期，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后最富强的封建国家。 战国时期各国为什么会开展变法运动?。 商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 第九课 中华文化的勃兴(1) 1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。 2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。 3、商周青铜器上铸刻的文字，叫“金文”，也称“铭文”。西周晚期，有人将文字整理成“大篆”。 4、今天的农历又称“夏历”，据说来源于夏朝。 5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他 总结 出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的 方法 ，一直被中医沿用。 6、屈原代表作《离骚》，离：遭遇 骚：忧愁 7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，其中以整套编钟最为珍贵。 8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。 第十课 中华文化的勃兴(2) 姓名 时期 著作 主要思想 备注 孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写 老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成 墨子 春秋战国时期“兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争 孟子 战国“春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境 韩非 战国末期 主张改革，反对空谈仁义，提倡法制 孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己，百战不殆 第十一课“秦王扫六合” 1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 2、规定我国的最高统治者称皇帝始于秦朝。 3、秦朝兴建的沟通长江水系和珠江水系的工程是灵渠。 1、创了封建专制主义的中央集权制度 4、秦始皇为了2、统一货币、度量衡、文字 巩固统治3、焚书坑儒 4、北筑长城，抵御匈奴 5、南凿灵渠，开发南疆 5、秦统一后在地方上推行郡县制度。 6、秦长城西起临洮，东到辽东。 7、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。 8、秦统一六国的年代是公元前221年。 第十二课“伐无道，诛暴秦” 原因 1、徭役繁重 2、赋税严重 3、刑法残酷，秦二世更加残暴 引发农民起义起义失败 4陈胜、吴广起义，公元前209，大泽乡在陈建设政权，陈胜为王。 5、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利 6、刘邦进逼咸阳，秦朝灭亡 秦末农民起义爆发的时间是公元前209年。 秦灭时，正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 第十三课 大统一的汉朝 文景时期，重视“以德化民”，国家富裕，历史上称这一时期统治为“文景之治”。 被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。 我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。 西汉的首都在长安，东汉的首都在洛阳。 为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家 教育 ，在长安兴办太学。 第十四课 两汉经济的发展 西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。 王景治理黄河是在汉明帝时。 地方铸币权收归中央始于汉武帝时。 “水排”是一种鼓风冶铁工具。 东汉时，南阳太守杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁。 第十五课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。 2、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 3、经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。 汉元帝时，王昭君出嫁呼韩邪单于，促进了汉匈友好。 汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。 第十六课 汉通西域和丝绸之路 西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域 公元前138年，张骞第一次出使西域。 公元前119年，张骞第二次出使西域。 公元前60年，西汉设置西域都护。 欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。 第十七课 昌盛的秦汉文化(一) 目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。 东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦 。 3、《九章算术》成书于东汉。 4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。 5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。 造纸术未发明以前，古埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮纸上。 东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。 第十八课 昌盛的秦汉文化(二) 世界三大宗教指：__、佛教、和伊斯兰教。 佛教起源于古印度，西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。(西汉为前206——公元25) 道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。 司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。 《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。 秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。 第二十课 三国鼎立 奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军，主力直逼曹军所在地官渡，曹操只有三四万人，曹操火烧袁军粮草，大败袁军。 208年曹操率二十多万大军南下，想要统一南北，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，周瑜指挥联军火烧赤壁，大败曹军。 220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。 蜀国丞相诸葛亮，是我国古代著名的政治家，人称“卧龙”。 230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲。 第二十一课 江南地区的开发 266年，司马懿的孙子司马炎夺位，建晋朝，都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。 从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。 西晋灭亡的第二年(317年)，司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康(282年建业改为建邺，313年又改为建康，今南京)。 4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。 淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年，苻坚以八十多万兵力，欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退，便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之，同意后退。谁料秦军中汉人多，不愿为秦卖命，一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”，秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻，大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治，东晋在南方暂时稳定，经济得以迅速发展。 420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝” 第二十二课 北方民族的大融合 4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。 北魏建立以后，建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳后，洛阳迅速发展为一座壮观城市。 孝文帝迁都洛阳后，进一步实行改革，主要 措施 包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。 第二十三课 承上启下的魏晋南北朝文化(一) 南朝的祖冲之是我国古代著名的数 学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。 北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期，做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产 经验 ，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。 北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著，全书以注录水道系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。 第二十四课 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期， 书法字体 由篆书、隶书转化到楷书， 草书 和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。 魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》 为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。 纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝。 初一历史上册知识点重点相关 文章 ： 1. 初一历史上册知识点汇总 2. 初一历史上册知识点总结 3. 初一历史上册知识点总结归纳(人教版) 4. 人教版初一历史上册知识点 5. 初一历史重点知识点总结归纳 6. 初一历史必背知识点 7. 初一历史上册知识点总结+复习提纲 8. 七年级上册历史每个单元知识总结 9. 七年级历史上册知识点归纳 10. 七年级上册历史知识点复习提纲

书本

培养兴趣。　　爱因斯坦说过兴趣是的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。　　学会归纳总结。　　学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。　　多读书，多关注热点话题。　　不能仅仅把学习的范围局限在课本上，当课本上的知识点掌握的足够熟练，我们可以去多读一些课外书，像《史记》就是一本很好的了解历史的课外书。课外时间也可以抽时间观看新闻联播，我们可以从新闻中获得书上没有的对历史事件和热点话题的看法，我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法，这对我们学习初中的政治和历史是十分有用的。　　改变以分数为中心的观念学习历史：　　要想学好初中历史一定要改变自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的观念中走出来，认为分数在考试中占的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这无形中会在孩子的心里形成一种错觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了课堂上的学习效率以及课后的时间分配，从心理上改变思维，不为分数而学习，这不仅是学好历史的前提，也是学好各门学科的心理素质。　　怎样才能学好初中历史　　纲举目张的学习方法学习初中历史：　　历史学有它自身的学习方法，它的整个学习的过程都是围绕着中心线去讲述的，也就是说，它的知识点不是散乱的，在学习每一个章结的时候都以围绕着这条线索来对历史知识进行梳理，比如，整个历史书都是围绕着政治、经济和文化，以及社会风俗和影响来发展的，无论学那个历史事件或者那一个章结，都以政治经济和文化的眼光理解当时的时代背景，这样以来，历史也就变得不那么复杂了。　　怎样才能学好初中历史　　图文结合的方法学习初中历史：　　对于历史这门学科来说，特别是初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的认识节段，在这个节节段，有大量的历史图片供同学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方法，并且在学习这些地图或图片的时候，也就基本了解了这个时期的政治经济和文化的发展，如熟知了每一个朝代的地域版图以后，自然就会明白，那个朝代是强大的，那个朝代的发展是落后的，疆域广扩的国家背后一定有一个高速发展的经济、政治、文化作后盾。　　怎样才能学好初中历史　　用比较的眼光学习初中历史：　　每个时期的总目标都是一样的，无论是哪朝哪代，理想都是发展政治、经济和文化，让人民安居乐业，国家富强，但在具体的操作中会出现各种各样的事件，而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的，但事件和事件本身已有了不同的意义，比如，同是改革，商朝的变法成功是什么原因，而清朝改革没进行下去又是为什么，这中间的并别在那，当明白了用比较的方法去认识历史事件的时候，其实，历史一定会给你考出满意的分数，并且费时是最少的学科之一，比较分纵相比较和横向的比较，多多运用。　　怎样才能学好初中历史　　分析的方法学习初中历史：　　无论是人物的评价，还是事件的作用，或者是改革、民俗，所有的历史事件都不是偶然发生的，都是有前因后果的，善于寻找历史事件的前因后果，是学好历史的法宝，由于各个历史事件离我们都已是遥远的不可展现的东西，这极大地局限着我们对历史事件的亲身感受感，孤立的去背那些数不完的历史内，不仅不是学习历史的方法，也不是国家所乐意看到的，因此，现在的题型早已没了名词解释或是一些全靠复制的题型了，而分析则成了历史试题的主流。　　怎样才能学好初中历史　　抓错题的方法学习初中历史：　　一定要对错是重视起来，而现在的学生在学习的过程中大都是喜欢作对题，因为对的题不费脑子，省事，又能显出自已的水平有多高，在自已已掌握的知识里来回的去埋头苦干等于浪费你的时间，要学会在错题中不放松，作错的题型一定要反复的去看，错题才是拉开你和其它同学分值的方法，初中历史不用浪费那么多的时间，紧盯着自已的每次作业中的错题就行了，把更多的时间留给“主科”也并不影响历史的成绩。　　怎样才能学好初中历史　　眼观六路、耳听八方的学习初中历史的学习方法：　　历史课不“散”，这是从它的主线非常明确这一点来说的，但历史课乱，由于小学时期并没有开设历史这门学科，而孩子在小学的学习习惯就是只依一本课完成学习，而初中的历史已经不是这样的了，它显很乱，有大事年表，有地图册，有插图、有注解，显复工杂笼无章，也有不少学生会把地图册放在家中，认为学习就是学课本的，因为他从小学一路起来就是这样，历历史的学习应该是眼观六路、耳听八方的“杂”学方法，把地图，大事年表，插图等等的历史工具要放在一起来看，用联系的方法去对初中历史进行学习，才是学习初中历史的窍门所在。

　　初一适合看的历史书： 　　1、《明朝那些事》，作者是当年明月，出版社：北京联合出版社。 　　2、《历史是什么玩意儿》，作者袁腾飞，出版社：上海锦绣文章出版社。 　　3、《全球通史》，作者：斯塔夫里阿诺斯，出版社：北京大学出版社。 　　4、《国史大纲》，作者：钱穆，出版社：商务印书馆。 　　5、《丑陋的中国人》，作者：柏杨，出版社：台湾林白出版社。

第几课的

找点历史名人的小故事或者成语故事

初中历史从初一上到初三，贯穿初中三年。进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有政治、历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

初一历史必背知识点有：1、元朝为加强对全国的有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球的管辖。2、南方经济发展的主要原因是江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。3、江南能够开发的原因是南方自然条件好，雨量充沛，气候温热，土壤肥沃。江南战事少，相对稳定。4、尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。5、西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。姓姬的封国有53个。

封邦建国，将周王的土地，物资，人口分封给亲王，诸侯

初一历史(上册)复习题 第一单元 第一课 中华大地的远古人类 1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。 2、距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。 3、 还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。 4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 5、 ，是人类在进化过程中取得的重大进步。 6、北京人已经使用 。 的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。 7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起， ，过着群居的生活。 第二课 星罗棋布的氏族聚落 1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。 2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。他们开垦耕地用 、 ，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。 3、 是半坡居民日常生活的主要用具。 4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中，最早种植 的是半坡居民；最早种植 的是河姆渡居民。 5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。 6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。 7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。 8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。 第三课 传说时代的文明曙光 1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。他还发明 ，开辟 ，使人们互通有无。 2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。 3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。 4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。 5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。 6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。 7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海；又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。 第二单元 国家的产生和社会变革 公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。 夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和 为代表。 夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。 春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。 5、四大文明古国的有 、 、 和 。 第5课 夏商西周的更迭 1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。 2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益强大。 3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。 4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为 。 5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。 6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。 7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。 8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。 第6课 夏商西周的社会与国家 1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。 2、分封制规定了受封者的义务，即必须承担镇守疆土.出兵勤王.交纳贡赋，和定期朝见周王述职等义务. 。 3、西周实行分封制的意义在于：（1）诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。（2）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（3）密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。 5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者；王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于 和 。 6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。 7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过 的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。 第7课 春秋五霸与战国七雄 1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。当时出现了齐桓公.宋襄公.晋文公.秦穆公.楚庄王.等五个霸主，史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是 。 2、 稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认 在中原霸主地位。 3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。 4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。 5、 称为“合纵”； 称为“连横”。 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 1、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。 2、铁器的广泛使用，极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现，是耕作技术的一大进步。 3、 ，大大提高了生产效率，使个全生产成为可能。 4、“ ”、“ ”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。 5、公元前356年， 开始变法。 简述商鞅变法的主要内容以及意义。 第9课 甲骨文与青铜器 1、甲骨文是指 。 2、我国有文字可考的历史，就是从 开始的。 3、 是铜、锡、铅的合金。 4、 是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。 第10课 思想的活跃与百家争鸣 1、 是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。 2、“ ”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。 3、“ ”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。 4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主张以“ ”教化人民，以“ ”治国。 5、根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能教得到发展的是 ，他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。 6、请简述“百家争鸣”。 7、儒家主张教化百姓，以“ ”治国；法家强调用“ ”加强统治；道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出“ ”。 第11课 先民的智慧与创造 1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。 2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；他代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。 3、 称为编钟。 4、编钟的出现表明 。 请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。 第三单元 大一统的秦汉帝国 1、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。 第13课 秦帝国的兴亡 秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力最强；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。 公元前260年，秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。 公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个 国家，定都 ，秦王赢政自称始皇帝。 请简述秦的统一有什么意义。 公元前209年夏， 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它 。 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 什么是中央集权制度？ 请简述秦始皇做一些什么来发展经济？ 秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。 4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。 5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。 第15课 汉武帝推进大一统格局 1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。 就是汉高祖。 2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。 请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？ 5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。 6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立 ；在地方将全国分为 ，称为“十三州部”。 7、 时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 1、公元前 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派 出使西域。公元前 年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。 2、今新疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。 3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因 而得名。 4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。 第17课 先进的科学技术 1、西汉前期，人们从“ ”中得到启示，发明了纸。 2、东汉时期， 在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“ 纸”。 4、公元 世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。 5、 是东汉时期杰出的医学家，他著有《 》一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“ ”。 6、 擅长针灸和外科手术，并研制成全身麻醉药剂“ ”，这是世界医学史上的创举。后人尊称其为“ ”。 7、《 》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。 第18课 昌盛的文化 1、佛教起源于 ，自西汉末年传入我国。佛教教义有利于 ，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 2、道教产生于 ，他是 与 的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。 3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以 为主， 三家并立互补的局面。 4、 撰写的《 》，是我国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。 5、秦汉时期， 是我国雕塑艺术的杰出代表。 6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ，生动展现出 。 第四单元 政权分立与民族汇聚 第20课 三国鼎立局面的形成 1、东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。 2、 年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 。 3、填表题 战役名称 时间 交 战 双 方 结 果 官渡之战 赤壁之战 4、三国鼎立局面是怎样形成的？ 第21课 南方经济的发展 1、东汉末年，北方人口开始南迁； ，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。 2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。 3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。（你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展？） 第22课 北方的民族汇聚 北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？ 你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？ 第23课 领先世界的科学技术 项目 人 物 成 就 意 义 祖冲之 贾思勰 郦道元 第24课 异彩纷呈的艺术成就 1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。 2、王羲之的书法代表作品是 。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”？ 4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。其代表作是 。 5、请说一说顾恺之的绘画风格。 6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了 ；是 而发展起来的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的

（1）心态：俗话说学习要持之以恒，机遇是给那些有信心的人，看完你的话，我认为你对历史有种恐惧心理，其实学历史最忌讳的就是惧怕，你要换个角度思考，俗话说以史为鉴，学习历史的目的是为了提高自己的修养，通过研究古人发生的事情而使自己觉悟一些客观发展到底，从而使自己不犯同样的错误，这就是学历史的意义，因此，学历史者必须抱有虚心，不怕苦的精神（对于地理学科，也应该如此，学习地理的意义在于扩展自己的逻辑思维，空间思维） （2）方法，很多同学地理，历史学不好，这个不是自己比别人笨，也不是自己比别人不用功，而是没有掌握一套好的学习方法，因此，我提供以下几种历史学习方法，供楼主使用 （一）分析历史根本原因，发展线路，以及意义之类题目解题方法：经济基础决定上层建筑，在学习一个历史事件时，第一个想到的就是经济，因为经济的发展可以带动政治，思想的发展，例如世界近代现代史，资本主义经济获得一定程度的发展，从而使人们的思想觉悟提高，开始了文艺复兴运动，而思想的发展又为政治提供了一系列理论，因此在资本主义经济发展的前提下，资产阶级开始壮大，因此他们迫切需要掌握政权，从而发生了英国资产阶级革命，并以君主立宪制为其基本体制，建立了第一个资本主义国家．这样，以经济为线索，把各大历史事件就可以穿插起来，在题目中，又有以下几中很分不清楚的原因要你回答，不过你很难辨别，这里提一下技巧 根本原因：肯定和经济或土地沾边，例如鸦片战争发生的根本原因就是自然经济占主导地位，不适合中国国情 主要原因：往往就是最主要方面的，按政治哲学中的说法就是主要矛盾，例如第一次世界大战的主要原因就是英德矛盾的激化 直接原因：直接原因往往就是最最直接的原因，一般指的就是什么导火线啊，事件啊，比如导致发生第一次世界大战的直接原因就是萨拉热窝事件，导致甲午中日战争的直接原因就是朝鲜东学党起义 另外，在看发展线路的时候并不要局限于本课的内容，例如中国近代现代史，按现在高中课本的编排每个课时是按一定的主线编排的，横线为时间的顺序编排，纵线近代史为中国沦为半殖民地半封建的速度，以及资本主义的发展，中国人民的抗争为主线，现代史则为中国社会主义建设步伐为主线，但世界近代现代史不同，他的编排完全是按资本主义的发展和无产阶级的壮大两个主线编排，并不按时间编排，这个就是很麻烦的地方，中国古代史则完全以时间为安排，每章介绍政治，经济，文化，比较好掌握，说了这么多，其实最重要的不外乎一点：在学一课历史时，不要把眼光只放在该课，而要结合本单元，本课本加以学习，就不难了 （二）时间的记忆：这个就是大家学历史最头疼的问题，和背单词一样，这个东西大家都觉得很难记忆，记了这个时间忘了那个时间，有时候还张冠李戴，其实，背时间也是有技巧的，大家或许很喜欢先看一个历史事件再背时间，拜托，这样是很难记得的，其实很好办的方法就是列个时间轴，你根据时间记事件，这样头脑不会爆炸而且记得很清楚，当然，第2种方法就是根据主线记时间，比如，世界近代史，在资本主义工场手工业时期，发生什么事情，再锁定时间，在工业革命后又发生什么事情，根据范围锁定时间，这样就很好记了 P．S．有些兄弟每天抱着本历史书在那死背，但考试成绩却不理想，我很不赞同他们的方法，历史其实是不用怎么背的，您只要根据主线来记忆 在下课的时候，或者是休息的时候，顺手翻一下，一带而过，如此往复，自然会

初中生如何学好历史 现在，初中历史所涉及的是粗线条的知识，每课的内容也不多，学起 来应该很容易。 可是，部分学生总是学不好，成绩不理想。 我认为，这主 要是态度和方法问题。 下面，我就如何学好历史谈几点看法，希望对大家 有点帮助。一、端正态度，相信自己。 有的学生认为历史学不学没所以然， 在学习中自然就会大打折扣， 不 会尽力去学习。 所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。 “学史使 人明智” ，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得 聪明。 学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定 会给人留下良好的印象。 历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要 爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。 明白了学习历史的必要性，端正 了态度，才会自觉主动去学好它。 有的学生对自己缺乏信心，也是历史学 不好的原因之一。 其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心， 相信自己完全能学好它。二、理清线索，把握整体结构。 学习历史， 要理清线索， 把握知识的整体结构， 使知识条理化、 系统化。 比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。 每本书的 目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。 纵 观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识 的整体结构，考试时也就能得心应手了。三、注意前后联系，学会归纳整理。 历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联 系。 例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识， 回顾香港是如何被英国占领的相关知识。 在学习世界历史“第一次世界大 战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。 经常注意前后联系， 我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉， 便于理解掌握知识。 在学习过程中， 我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。 例如，我们可 以就“港澳、台湾问题” 、 “三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这 样也有利于知识的掌握。四、及时复习巩固，按时完成学习任务。 不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固， 历史的学习也不例外。 在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做 到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。 有的学生懒散拖沓，所学的知 识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心， 这样怎么能把学习搞好呢？ 五、 学会解题，在训练中不断提高解题能力。 要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练 习中不断提高自己的能力。 现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、 判断题、材料分析题和问答题。 首先，我们要了解各种题型的解答方法和 要求。 1 、选择题。 历史考卷中的选择题一般都是单项选择题，只要求选出 一个正确答案。 我们可以采用以下方法： ① 直选法。 依据题目，联系所学知 识，即可直接选出正确答案。 ② 排除法。 在做题时，如果一时难以确定正确 答案，我们可以运用所学知识，对该题的选项逐一排除。 ③ 分析比较法。 我 们还可以对所有选项进行分析比较，最终通过思考确定选哪一个。2 、判断题。 我们先要找出该题中的所有知识点， 然后对每一个知识点进行 判断，只要有一个错误，该题就应打“ × ” 做题时，一定要仔细些。 3 、材 料分析题。 首先，要大胆去做，不要有畏难情绪。 其次，要注意方法。 我 们可以按这个步骤去做： ① 认真阅读材料，读懂材料； ② 看提出的问题，带 着问题再快速浏览材料。 ③ 联系所学知识和材料做答。 答案要简明扼要， 不 要展开讲。 4 、问答题。 问答题的审题很重要，一定要看清题意，弄明白要 求回答什么。 回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。 答案要层次清楚， 最好分要点作答。 掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐 步提高。

　　历史知识点归纳是知识的源泉，及时复习历史的知识点是考试的指南，以下是我为你整理的，希望对大家有帮助! 　　历史知识点总结一 　　十一、秦汉文化状况 　　1、秦汉文化的特点 　　：①统一与多样化有机结合：如秦朝“车同轨、书同文、行同伦”;汉独尊儒术，进一步统一思想文化。与此同时，边疆民族文化也蓬勃发展，形成不同风格。原因：秦汉为大一统和多民族国家。②中外文化交流空前频繁，如佛教传入中国，中国的造纸术传到朝鲜、越南和日本，铁器、丝绸和养蚕缫丝技术西传等。原因：国家强盛、张骞通西域、丝绸之路开辟等。③水平居世界领先地位：如张衡的地动仪、太阳黑子的最早记录、《九章算术》、造纸术的发明等。原因：国家统一、经济发达、教育先进、优秀人才的涌现。④气势恢弘：如万里长城、秦始皇陵兵马俑、《史记》等。原因：国家统一、强盛。 　　2、科学技术 　　1.天文历法：①汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”。②西汉留下了世界上最早的太阳黑子的记录。③东汉科学家张衡发明测定地震方向的仪器地动仪，并对月食作了最早的科学解释。 　　2.数学：东汉的《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学，它的出现标志著中国古代数学形成了完整的体系。 　　3.医学：①战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献，奠定了祖国医学的理论基础。②东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学专著。③张仲景的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典，后人称之为“医圣”。④华佗被誉为“神医”，他发明的麻沸散，是一种从植物中提取的 *** ，比西方早1600多年。 　　4.造纸术的发明与改进：①我国是世界上最早发明纸的国家，西汉前期已经有了絮纸和麻纸。②105年，东汉蔡伦改进造纸术，制成了植物纤维纸人称“蔡侯纸”。 　　3、哲学与宗教 　　1.两汉思想领域的基本状况：①西汉时，董仲舒改造儒家思想，确定儒学的统治地位。②王充的唯物思想独树一帜，反映了两汉时期唯心主义与唯物主义的斗争。③佛教传入，道教产生，中国古代宗教格局的基本框架形成。 　　2.董仲舒的新儒学：董仲舒新儒学的核心是“天人感应”“君权神授”，其思想集中体现在《天人三策》一书中。 　　3.王充的唯物思想：批判神学，其思想集中体现在《论衡》一书中，反对天人感应说，是无神论者。 　　4.佛教的传入：西汉末年时间，佛教经中亚传入中国;汉明帝派专使到西域求佛法，并建白马寺，促进了佛教的传播。 　　5.道教的形成：由东汉时民间流行的神仙方术与道家学说相结合而成;道教的主要经典是《太平经》;东汉末年，道教派别有张角传授的太平道，张陵、张鲁传布的五斗米道。 　　4、史学与文学 　　1.史学：①西汉司马迁写出了中国古代第一部纪传体通史《史记》。②东汉班固写出了中国古代第一部断代史《汉书》。 　　2.文学：①两汉文学的特点：以赋和乐府诗最为突出，散文创作成就也很高。②汉代诗歌以“乐府”为代表。 　　5、雕塑与绘画 　　历史知识点总结二 　　十二、汉匈关系是怎样的?汉武帝为什么能反击匈奴?昭君出塞贡献? 　　西汉王朝实行休养生息政策后，出现了“文景之治”和“汉武帝大一统”的局面，经济繁荣，国力强盛，已经具备了反击匈奴战争的物质条件。 　　自从她自愿嫁给呼韩邪以后，西汉与匈奴之间友好相处了较长一段时间。他们的婚姻，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 　　十三、张骞出使的贡献? 　　张骞出使西域，开通了促成东西方经济文化交流的交通线——丝绸之路，从长安经河西走廊，再分为南北两道， 　　张骞通西域的意义，不仅丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野，而且直接促进了中国和西方物质文化交流，中国精美的手工艺品，特别是丝绸、漆器、玉器、铜器传列西方，而西域的土产如苜蓿、葡萄、胡桃核桃、石榴、胡麻芝麻、胡豆蚕豆、胡瓜黄瓜、大蒜、胡萝卜，各种毛织品、毛皮、良马、骆驼、狮子、驼鸟等陆续传入中国。西方的音乐、舞蹈、绘画、雕塑、杂技也传入中国，对中国古代文化艺术产生了积极的影响。 　　十四、概述“丝绸之路”对中西方交通的贡献 　　丝绸之路，简称丝路，是指西汉公元前202年—公元8年时，由张骞出使西域开辟的以洛阳、长安今西安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道这条道路也被称为“西北丝绸之路”以区别日后另外两条冠以“丝绸之路”名称的交通路线。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名而且有很多丝绸都是中国运的。其基本走向定于两汉时期，包括南道、中道、北道三条路线。 　　丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通路。 　　历史知识点总结三 　　十五、魏蜀吴三国政权建立时间，南北朝的朝代更替顺序? 　　1、三国鼎立220——280年 　　官渡之战200——曹操统一北方政治策略、重视人才、屯田 　　⑴形成过程：刘备占领益州三顾茅庐 　　赤壁之战208—— 　　孙权占据江东岭南卫温访问夷洲 　　曹丕称帝220——曹魏 　　⑵形成标志：刘备称帝221——蜀汉 　　孙权称王222——东吴 　　经济——封建自然经济的分散性根本原因 　　原因：政治——东汉豪强地主势力的恶性膨胀 　　⑶评价认识：外交——吴蜀联合抗魏，力量均衡 　　区域性统一为大一统奠定基础 　　地位：促进江南和西南地区的开发， 　　促进民族融合 　　2、西晋的统治266——316 　　⑴建立：司马炎废魏称帝266 　　⑵统一：武帝灭吴，南北统一280 　　⑶灭亡：刘渊反晋，愍帝被俘316 　　速亡原因： 　　统治阶级内部矛盾：八王之乱晋惠帝 　　民族矛盾：刘渊反晋永嘉之乱晋怀帝 　　阶级矛盾：流民起义 　　3、东晋与十六国的对峙317——439 　　⑴东晋的统治：司马睿建晋;刘裕灭晋 　　⑵十六国的更替：五胡乱华 　　刘渊建汉——起兵反晋304 　　前秦统一北方——淝水之战383 　　4、南朝与北朝的对峙420——589 　　⑴南朝的更替：宋最强大、齐、梁、陈 　　⑵南朝特点：定都建康、偏安江南、武将夺权、开发江南、佛教兴盛、士族强大 　　⑶北朝的更替：北魏、西魏、东魏、北齐、北周 　　⑷北朝的政治：北魏统一北方439 　　北魏孝文帝改革——促进封建化程序;加速民族融合 　　北周武帝改革——统一北方，奠定基础 　　朝代更替：东魏→北齐 　　曹魏十六国→北魏→西魏→北周 　　东汉三国蜀汉西晋↘隋朝 　　东吴东晋→宋→齐→梁→陈↗

初一历史重点知识归纳练习题 一：《三国志》评价曹操，说他是“治世之能臣，乱世之奸雄”，你是如何认为的？请你对曹操作一个评价。答：一：曹操唯才是举，选贤任能，挟天子以令诸侯，在政治上取得了主动权。二：注重发展社会生产，从公元196年开始，在各地推行军屯和民屯。三：公元200年，巧用计谋，以少胜多，与袁绍大战于官渡，基本上完成了对北方的统一。四：公元208年，率军南下与孙刘联军大战于赤壁，兵败，奠定了三国鼎立的局面。五：总结：通过上述事实说明，《三国志》较为客观公正地评价了他一生的历史功绩，他不愧为东汉末年著名的政治家，军事家，诗人。 二：诸葛亮是中国人心中的智慧的化身，请将一生的功绩归纳出来。答：一、隆中为刘备分析天下形势，奠定了三分天下的基础。二、公元208年，促使孙刘联合，大败曹操于赤壁。三、注重发展社会生产，大力推行屯田；四、修浚和完善都江堰等水利工程；五、改革和完善木牛流马等交通运输工具；六、积极发展农业生产，推行富国强兵政策；七、充分发挥当地资源优势，盐铁官营，使蜀国有了比较雄厚的经济基础。八、降服孟获，使南中八郡归附蜀国，促进了民族融合及西南地区经济的发展。九、六出祁山北上伐魏，达到了削强以自保的目的，巩固了三国鼎立的局面。十：不足：管理蜀国不分事情大小，食少事烦，年仅54岁就病逝，从而使蜀国成为三国中最早灭亡的国家。十一、总结：作为一代贤相名臣，他顺应历史潮流地发展，使蜀国不断发展壮大，“鞠躬尽瘁，死而后已”，是后人学习的楷模。 三：六朝时期，南方经济发展具体表现在哪些方面？答：一、经过六朝开发，南方形成了巴蜀，江汉，江浙三个先进的农业经济区，岭南农业也得到了初步开发。二、南方农业技术不断进步，主要有水利工程的大量兴修，犁耕得到推行和改进，改水耨火耕为粪肥精进，引进北方小麦，实行稻麦两熟制。三、农业产品走向商品化，多种经营，农副结合成为南方农村风尚。四、南方手工业很有特色，造船、冶铸、造纸、制漆、制瓷及丝织业发达，丝织业的重心开始转移到南方。五、商业城市出现，商业繁荣。建康、京口、吴郡、余杭成为著名的商业城市；广州，鄮县成为新兴的海外贸易港口城市。六、六朝海外贸易活跃，先后与高句丽、日本及南洋诸国建立了贸易联系，同时还开通了联系南亚和西亚的“海上丝绸之路”。 五、北魏孝文帝改革的目的、内容及意义是什么？答：1、目的：加速胡汉融合，增强国力，巩固对中原的统治。2、人物：孝文帝拓跋宏及冯太后。3、内容：一、公元471年，开始仿汉制进行改革，政治上集权中央，基层设置乡官，实行三长制，完善对地方的行政管理；二、官员一律实行俸禄制，打击贪污受贿；三、经济上，实行耕地占有制，限制占田过度，将国控荒地分给农民，实行均田制；四、用减免租赋的方法鼓励务农的鲜卑人内迁。五、490年，将都城由平城迁往洛阳，确保以中原的有效统治。六、改革官制、实行中原地区较为先进的官制。七、禁胡服，鼓励胡人汉服，汉人胡食。八、学习汉语，胡汉人相互通婚。九、改姓氏，学习汉人的取名方法，拓跋改为元。4、意义：一、总结了历史经验，加速了胡汉融合；二、使本国的政治经济文化得到了全面的发展，巩固了在中原的统治地位。 六：春秋战国时期，中国古代诸子百家的代表人物和各自的学术及政治主张分别是什么？ 答：一、孔子和孟子，儒家学派的代表人物。代表作品分别是《论语》和《孟子》1、孔子在政治上主张“仁礼”；教育上推行平民教育，注意教育思想和教学方法的归纳，对中国古代传统文化典籍中的《六经》进行整理和传播。孟子主张行仁政，提出民贵君轻的政治主张，重视人的作用，主张做人要有骨气。二、老子李耳和庄子庄周，道家学派的代表人物。代表作品分别是《道德经》和《庄子》。老子的政治主张是顺应自然，无为而治，小国寡民；庄子主张精神上的绝对自由，作品文字优美，极富幻想力。三、韩非子，法家学派的代表人物。代表作品是《韩非子》。韩非主张国家的法令制度应随着时代的变化而变化。强调法制治国；提出君主专制的中央集权理论。四、墨子，墨家学派的代表人物，主张“非战”，提倡“兼爱”，主张“举贤”，提倡“节俭”。五、孙武，兵家的代表人物。代表作品是《孙子兵法》，提出了“知己知彼，百战不殆”等许多战略战术思想。 七、列举出古代到六朝时期，我国的文化艺术的优秀成果有哪些？1、屈原运用楚国方言，创造了富有独特艺术风格的《楚辞》；2、西汉司马迁以“不虚美，不隐恶”的精神，撰写了我国第一部纪传体通史《史记》；3、东晋书法家王羲之被称为“书圣”，他将书法艺术进一步发扬光大，代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”；4、东晋画家顾恺之开创了我国绘画题材、表现手法的新境界，代表作是《洛神赋图》；5、我国的原始雕塑，以陕西洛南出土的红陶人头壶为代表，强调表现事物的主要特征；6、秦汉时期，雕塑艺术表现出鲜明的民族特色，以秦始皇兵马俑、霍去病墓前石雕、汉代陶俑为代表。八、我国古代科学技术有哪些优秀成果？1、商代的十进位计算方法当时处于世界领先地位，春秋时期的算筹和四则运算广泛得到运用。2、汉代的《九章算术》是我国现存最早的数学专著，刘微创立了“割圆术”，计算出圆周率为3．1416。3、宋齐年间的祖冲之编定了《大明历》，将圆周率精确到小数点后第七位，居世界领先地位，他的数学专著〈〈缀术〉〉被定为官定教材。4、魏人石申的〈〈石氏星经〉〉是世界是早的天文学著作，商代已经有日食和月食的记载。5、我国的历法从战国到秦汉之际不断完善，西汉武帝时，邓平，落下闳，司马迁等人编定了〈〈太初历〉〉，确定了夏历和农历制度。6、〈〈吕氏春秋〉〉比较全面地反映了春秋战国时期我国农业科技的发展水平。汉代的《汜胜之书》提出了“区种法”。7、北魏农学家贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的百科全书式的农学名著。8、北魏郦道元的《水经注》是我国最杰出的地理学专著。9、从公元2世纪的西汉早期，我国就懂得并制造出了居于世界领先地位的大麻纸。10、东汉科学家张衡发明了测定地震方位的地动仪，比欧洲早1700多年，同时制造出了浑天仪。11、我国是世界上最早采用冶铁技术的国家，早在商代早期，人们已经使用陨铁武器。12、扁鹊发明了“四诊法”，秦汉时期出现了中医名著《皇帝内经》，“医圣”张仲景撰写了《伤寒杂病论》，华佗发明了麻醉药麻沸散，这是世界医学上的一大创举。一：单项选择题1、下列原始人类中，已经住上“楼房”的是[ ]A、北京人；B、山顶洞人；C、河姆渡人；D、半坡人2、相传发明养蚕缫丝的是[ ]A、黄帝；B、嫘祖；C、仓颉；D、伶伦3、我国历史上第一个奴隶制王朝是[ ]A、夏朝；B、商朝；C、西周；D、春秋4、把都城迁到殷的商王是[ ]A、汤；B、纣；C、盘庚；D、周平王5、佛教传入我国是在[ ]A、西汉初年；B、西汉末年；C、东汉初年；D、东汉末年6、目前世界上已知的最早的纸的产生于[ ]A、战国；B、秦朝；C、西汉；D、东汉7、西汉进入鼎盛时期的皇帝是[ ]A、汉高祖；B、汉文帝；C、汉景帝；D、汉武帝8、下列地区在秦朝时没有被纳入领土范围的是[ ]A、北京；B、上海；C、深圳；D、拉萨9、战国时期，主张“兼爱、非攻”的思想家是[ ]A、老子；B、墨子；C、庄子；D、孔子10、战国七雄中，最东边的国家是[ ]A、秦国；B、燕国；C、齐国；D、楚国11、夏商两朝灭亡给后世统治者的启示是[ ]A、重视教育和科技；B、任用贤臣，勤政爱民；C、加强军事力量；D、发展经济，增强国力。12、三国鼎立的局面是[ ]A、208年；B、220年；C、221年；D、222年13、三国鼎立前，中国的政治、经济中心都在[ ]A、黑龙江流域；B、黄河流域；C、长江流域；D、珠江流域14、北魏孝文帝改革成功的根本原因是[ ]A、维护了人民的利益；B、顺应了历史潮流的发展；C、最高统治者的支持；D、维护了封建贵族的利益。15、书法逐渐成为一种艺术是在[ ]A、西汉早期；B、西汉末年；C、东汉早期；D、东汉末年；16、我国境内已知的最早的人类是[ ]A、北京人；B、元谋人；C、蓝田人；D、山顶洞人17、下列哪项不属于北京人的生活内容[ ]A、使用打制石器；B、用火烧烤食物；C、会使用骨针；D、过着群居生活。18、《韩非子》中说：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜虫蛇”。这主要说明了[ ]A、可供捕食的猎物很多；B、自然环境好，生态平衡；C、必须依靠集体的力量才能生存；D、狩猎捕鱼。19、我国神话传说中神农的故事主要反映的人类生活阶段是[ ]A、原始人群的生活；B、原始的农耕生活；C、奴隶社会的生活；D、封建社会的生活。20、我国最早种植水稻的原始居民是[ ]A、河姆渡原始居民 ；B、大汶口原始居民；C、半坡原始居民；D、山顶洞人21、中国历史上第一个奴隶制国家是[ ]A、夏；B、商；C、西周；D、东周22、目前已经确知我国的青铜器最早出现在[ ]A、原始社会末期；B、夏；C、商；D、西周23、世界上最早发明瓷器的国家是[ ]A、中国；B、日本；C、埃及；D、印度24、春秋时期的第一个霸主是[ ]A、齐桓公；B、晋文公；C、楚庄王；D、秦穆公；25、我国农业发展史的第一次革命是[ ]A、铁制农具的使用；B、牛耕的使用；C、青铜农具的使用；D、都江堰的修筑去101学习辅导答疑网看看，那里有专业的老师在线回答问题的！现在注册还免费送金豆！

第二次数一下下

初中历史其实是很好学的，但是你要把历史知识点背好才能学好历史，我整理了一些历史知识点供大家参考，希望对大家有所帮助。 初中历史知识点1、 战国七雄 1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2.发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 初中历史知识点2、 一、铁农具和牛耕的使用 1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。 2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。 二、著名的都江堰 战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。 初中历史知识点3、 三、商鞅变法 1.时间、地点：公元前356年，秦国。 2.内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。 3.作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 1.我国有文字可考的历史，从商朝开始。 2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。 初中历史知识点4、 著名思想家 1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。 2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。 3.墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。 4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。 5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。 6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”

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初音历史的重点，这个历史的话就是相对来说还是比较的可以的，就是你按照大纲截图的历史重点来的话重点可以石

　　 　　一、选择题 　　 1.下列的人类远古遗址,位于长江流域的是( ) 　　A.山顶洞人 B.元谋人 C.蓝田人 D.北京人 　　 2.人与动物的根本区别是( ) 　　A.直立行走 B.制造工具 C.使用语言 D.造屋定居 　　 3.传说中的哪位部落联盟首领在位时,我国的原始社会走向了尽头( ) 　　A.尧 B.舜 C.禹 D.启 　　 4.我国历史上的第一个奴隶制国家夏朝建于( ) 　　A.公元21世纪 B.公元16世纪 C.公元前21世纪 D.公元前16世纪 　　 5.将商朝都城迁到殷的商王是( ) 　　A.商汤 B.武丁 C.盘庚 D.商纣 　　 6.我国奴隶社会前后经历了大约多少年?( ) 　　A.2000多年 B.1800多年 C.1600多年 D.1000多年 　　 7.秦长城的起止地点是( ) 　　A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮 　　C.西起咸阳,东到河套 D.西起陇西,东到长平 　　 8.秦统一后,指定使用的规范文字是( ) 　　A.大篆 B.小篆 C.楷书 D.隶书 　　 9.刘邦和项羽争夺地位的战争是( ) 　　A.巨鹿之战 B.楚汉之争 C.长平之战 D.马陵之战 　　 10.黄巾起义的口号是( ) 　　A.杀人者死,伤人及盗抵罪 B.王侯将相,宁有种乎 　　C.苍天已死,黄天当文,岁在甲子,天下大吉 　　D.不抢劫,不杀人,不偷盗 　　 11.第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是( ) 　　A.呼韩邪单于 B.伊雅斜单于 C.冒顿单于 D.宁胡阏氏 　　 12.下列几个历史事件,发生在西汉时期的是( ) 　　A.大秦遣使来汉 B.班超出使西域 　　C.张骞出使西域 D.甘英出使大秦 　　 13.赤壁之战爆发于( ) 　　A.公元前204年 B.200年 C.公元前119年 D.208年 　　 14.南朝四个朝代的更替顺序是( ) 　　A.宋齐梁陈 B.齐宋陈梁 C.梁宋齐陈 D.陈梁宋齐 　　 15.北魏是哪个民族建立的政权?( ) 　　A.汉 B.匈奴 C.鲜卑 D.氐 　　 16.公元××年是指( ) 　　A.由公元元年开始推算 B.由公元元年开始向后推算 　　C.由公元元年开始向前推算 D.由公元元年开始向前后推算 　　 17.春秋五霸中最先取得霸主地位的是( ) 　　A.楚庄王 B.宋襄公 C.齐恒公 D.晋文公 　　 18.提出"罢黜百家,独尊儒术"建议的是( ) 　　A.晁错 B.董仲舒 C.陆贾 D.李斯 　　 19.下列哪一条不是商鞅变法的内容( ) 　　A.废井田,开阡陌 B.奖励耕战 　　C.建立县制 D.承认土地私有,允许自由买卖 　　 20.春秋时期同晋国争霸中原的诸侯国是( ) 　　A.齐国 B.吴国 C.楚国 D.越国 　　 21.下列哪一项不属于汉高祖促使经济迅速恢复的政策( ) 　　A.把田租定为十五税一 B.释放一些奴婢为平民 　　C.让士兵复员生产 D.连续十二年全免田租 　　 22.黄巾起义爆发的主要原因是( ) 　　A.外戚宦官专权,政治黑暗 B.统治者"政制"失败 　　C.党锢之祸 D.民族矛盾尖锐 　　 23.三国时魏国的建立年代( ) 　　A.229年 B.222年 C.220年 D.221年 　　 24.东晋南北朝时期,江南地区经济得以迅速发展的主要原因是( ) 　　A.南方生产工具比北方先进 B.南方自然条件好 　　C.北方农民南迁,带了先进生产技术 D.南方统治者施行仁政 　　 25.下列的著名战役按先后顺序排列正确的是( ) 　　 ①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战 　　A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④ 　　 26.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) 　　A.夏朝 B.战国 C.秦朝 D.西汉 　　 27."战国七雄"并立局面形成的标志是( ) 　　A.三家分晋 B.田氏代齐 C.勾践灭吴 D.商鞅变法 　　 28.北魏统一黄河流域的年代是( ) 　　A.386年 B.410年 C.420年 D.439年 　　 29.陈胜在大泽乡号召农民起义,高呼的口号是( ) 　　A.杀人者死,伤人及盗抵罪 B.始皇帝死而地分 　　C.王侯将相,宁有种乎 D.天下若秦久矣 　　 30.奠定三国鼎立局面形成的基础的重要战役( ) 　　A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 　　 31.佛教传入我国中原地区的时间是( ) 　　A.西汉初年 B.西汉末年 C.东汉初年 D.东汉末年 　　 32.下列关于淝水之战的表述中正确的是( ) 　　A.淝水之战发生在公元前4世纪 　　B.在大臣和军民的支持下符坚率军攻晋 　　C.谢石、谢玄带兵迎击秦军 D.淝水之战是以少胜多的战役 　　二、填空题 　　 1.春秋时期从公元前_____年到公元前_____,是我国奴隶社会_____的时期. 　　 2.公元前______年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在________爆发. 　　 3.公元25年,______称帝,建立东汉.他统治期间,社会安定,经济好转,史称____________. 　　 4.公元97年,班超派部下________出使大秦. 　　 5.孙权派卫温率船到达________,加强了______和内地和联系. 　　 6.东汉魏晋时期,内迁的少数民族主要有________、鲜卑、羯、氐、 ,历史上称他们为__________. 　　 7.____________是我国古代杰出的少数民族政治改革家.他的改革,加速了北方各族____________的进程,促进了北方民族__________. 　　 8.假如有一个人在公元前25年出生,公元25年去世,这个人活了____岁. 　　 9.已知我国境内最早的人类是________,距今年约有_________年. 　　 10."战国七雄"中位于最西边的是______国. 　　 11.西汉末年,社会动乱,王莽夺取政权,进行改革,史称___________. 　　东汉前期,社会稳定,经济好转,史称__________. 　　 12.南朝从________年开始,共经历了宋、齐、梁、陈四个朝代, 都城都在__________. 　　 13.战国时期从公元前________年到公元前________年,是我国_________社会形成时期. 　　 14.我国封建社会统治的正统思想是______家学说. 　　 15.我国有文字可考的历史是从________开始的,_________是我国历史有确切纪年的开始. 　　 16.汉初统治者对农民采取轻徭薄赋的__________政策. 　　 17.到_______末年,人口已达6000万,达到我国封建社会前期人口的最高峰. 　　 18.公元前_________年,秦王赢政陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝. 　　三、填表： 　　 1. 　　　 　　 2.丝绸之路：长安─→ ─→ ─→ ─→ 　　　 　　 ─→大秦 　　四、材料解析 　　 1."夫农,天下之本也." 　　请回答：①这句话是谁说的? 　　 ②这句话是什么意思? 　　 ③历史上把这个皇帝及下一个皇帝统治时期称为什么? 　　　 　　　 　　 2."苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉." 　　请回答：①这段引文出自何处? 　　 ②这次起义领导人是谁? 　　 ③这次起义爆发于哪一年? 　　 ④这次起义的作用怎样? 　　　 　　五、列举题 　　 1.春秋五霸及第一个霸主. 　　　 　　　 　　 2.战国七雄及最后吞并六国的国家. 　　　 　　　 　　 3.举出汉高祖恢复发展经济的措施. 　　　 　　　 　　 4.分别举出春秋战国时期儒家、道家、墨家和法家的代表人物. 　　　 　　六、简答题 　　 1.秦始皇采取了哪些加强中央集权的措施? 　　　 　　　 　　 2.北魏孝文帝改革的主要内容和作用是什么? 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　 3.曹操为什么能够在官渡之战中取胜? 　　　 　　　 　　　 　　 4.秦末农民战争的爆发有什么历史意义? 　　　 　　　 　　　 　　 5.夏商周的科学文化有哪些处于世界先进水平? 　　 　　

书上的前12课

秦朝定都咸阳西汉定都长安（今西安）东汉定都洛阳新莽定都洛阳三国魏定都洛阳 蜀汉定都成都 孙吴定都建业（今南京）西晋定都洛阳）东晋定都建康（今天的南京）南朝（宋 齐 梁 陈）均定都建康（今天的南京）隋定都长安唐定都长安北宋定都汴京（今天的开封）南宋时定都临安（今天的南京）元朝以后中国的都城一直在北京 明朝先定都南京明成祖迁都北京元称大都，明清称京师 一定要采纳我的！！！

初一历史朝代顺序表的话初一的话好像直接就是那个下山

很强悍的

七年级历史上册知识点总复习1、西周分封制(以选择题为主)①周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯②诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战影响：通过分封，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛国家2、战国时期，秦国李冰在岷江修筑都江堰，使成都平原获得“天府之国”的美誉3、商鞅变法公元前356年，商鞅在秦孝公支持下变法，内容：①国家承认土地私有，允许土地买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权④建立县制，由国君直接派官吏治理。影响：秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。4、我国有文字可考的历史，从商朝开始(甲骨文)。西周在青铜器上铸刻文字，叫“金文”或“铭文”。西周晚期出现“大篆”。铸刻文字最多的青铜器——毛公鼎5、孔子政治观点：提出仁的学说，主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。教育观点：①创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒。②注意“因材施教”，启发学生思考问题，教育学生要谦虚好学。③要求学说时常复习学过的知识，“温故而知新”。孔子言论：“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知。”“学而时习之，不亦说乎?”6、秦朝【公元前221年秦始皇(嬴政)统一六国】秦始皇加强中央集权的措施：①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。②中央：设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断③地方：推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。秦始皇巩固统一的措施：①统一使用圆形方孔铜钱。②统一度量衡。③统一文字，把小篆作为全国规范字，后来又推广隶书。④为加强思想控制，接受李斯建议，“焚书坑儒”。⑤为抵御匈奴，北筑“万里长城”。(古代劳动人民智慧和独创性的象征)意义：建立了我国第一个多民族的中央集权制的封建国家。7、汉武帝大一统的措施：①接受主父偃建议，下令允许诸王将自己封地分给子弟，建立较小的侯国。(推恩令)②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。③经济：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，同意铸造五铢钱，抑制了大商人谋取暴利，增加了政府财政收入，实现了经济上的大一统。④为抗击匈奴，派卫青、霍去病出击匈奴，匈奴遭受沉重打击，开始西迁。汉武帝大一统的意义：专制主义中央集权空前加强，在政治、经济、思想文化、军事上达到大一统，西汉统治达到鼎盛。评价汉武帝：是我国古代一位具有雄才大略的封建皇帝，在他统治期间，西汉出现了大一统局面，封建通知得到巩固和加强。但他也好大喜功，耗费了大量钱财，征兵征税给人民带来沉重灾难。8、张骞出使西域(司马迁称之为“凿空”)公元前138、公元前119年分别两次派张骞出使西域。西域→中原：葡萄、核桃、石榴、苜蓿中原→西域：铸铁、凿井、丝绸张骞出使西域的意义：促进了中原和西域的经济文化交流。公元前60年，西汉设西域都护，总管西域，今新疆地区开始隶属中央政府管辖。9、丝绸之路长安--河西走廊—敦煌—分南北两支(北：玉门关—葱岭---大宛-大月氏-安息-大秦南：阳关----鄯善—于阗—葱岭--大宛-大月氏-安息---大秦丝绸之路作用：传播了中国文化，促进了中外经济文化交流。10、造纸术世界上最早的纸出现在西汉。东汉时，蔡伦改进造纸术(树皮、破布、麻头、旧鱼网)，成为“蔡侯纸”。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。11、江南开发的原因：①江南雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件②北方战乱，而南方战争相对较少，社会秩序安定。③北方人南迁，带去大量劳动力和先进生产技术。江南开发的影响：江南经济迅速发展，修建了许多水利工程，大片荒地被开垦12、北魏孝文帝改革(鲜卑族439年统一黄河流域)北魏孝文帝改革的内容：①把都城由平城迁到洛阳(迁都)②朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语。③官员及家属穿汉服。④改汉姓，皇族由拓跋改为元。⑤鼓励鲜卑族与汉族贵族联姻。⑥采用汉族官制、律令。⑦学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。北魏孝文帝改革的历史意义：鲜卑族逐渐汉化，北魏政权得到巩固，促进了民族大融合。13、东晋王羲之(“书圣”)的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。

初一上册历史必考知识点有：1、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。2、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。3、公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王做了中原霸主。4、战国时期，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后最富强的封建国家。5、商周青铜器上铸刻的文字，叫“金文”，也称“铭文”。西周晚期，有人将文字整理成“大篆”。

很多人一直都有这样的误解，学历史没什么用，历史也很好学。 那么学历史到底有没有用，又有什么用？我自己也曾经想过很多次。在看过不少书之后，我明白了，历史学的现实意义何在？我们学习也好做人也好，都要从“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这四句话中得到启示。看起来是大话，其实也不尽然。未来的路很长，谁也不知道你的未来会怎么样？我们学习历史，其实也就是“为往圣继绝学”。 中国之所以能成为四大文明古国中唯一一个历史至今不曾中断的国家，其本质原因就在于我们的文化一直传承至今。当一个外国人比中国人还熟悉中国历史的时候，是这个中国人的悲哀；当大多数的国人都不了解本国历史的时候是这个国家的悲哀。当日本人说钓鱼岛是日本的时候；当台独分子说台湾本来就是独立国家的时候；当韩国人说东北是韩国的时候，你一定很气愤，但是你不了解历史的话你也就只能气愤。当今世界随着第三次工业革命发展至今，一个国家的综合国力的展现已经不仅仅局限GDP，更多的是你这个国家的软实力。软实力是什么？国民的素质，国家对文化教育的重视等等。日本和韩国的崛起很大程度上是取决于国民素质的提高的。我们学习历史的最重要的目的就是继承先人的文化并将其传承下去。 其次什么人学历史有用，每个人都有用。但是历史对每个人的作用有大小之分。领导者学历史作用比普通人作用更大，这是显而易见的。我们普通人学历史也是有一定的作用的，鉴古识今，少走弯路，这是有很强现实意义的。 学习历史的另一个现实意义是使人明智。历史可以提高人的素质，提高人的修养，增长人的智慧，我想这一点是毋庸置疑的。多学一点历史知识，对自己做人处事，对自己的素质发展和能力提高都是非常必要的。不管以后你从事的何种职业，都是必要的。有人说历史学是一门跟不上时代的学科，我不同意这样的说法，“一切历史都是当代史”，我们生活中所发生的每件事在下一秒都已经成为历史，因此我们的历史也都是与时代息息相关的，是与时俱进的。 历史学科的另一个现实意义是解决人们的幸福感问题，解决人们各种各样的心理问题。高科技并不一定会带来幸福感，电饭煲哪怕是再高级的电饭煲煮饭都煮不出“妈妈的味道”。高科技和幸福指数不一定成正比。 说了这么多并不是要告诉大家以后都要终身去研究它，而是说作为一个学生起码要了解和掌握必须的基本史实。

社会发展 由原始到奴隶 到封建

楼上威武

中文 ： 这里的天格外的蓝，敌过了大海那深隧的色彩；这里的空气分外清新，比过了山林的幽幽香气；这里的花朵无比动人，如五线谱在心中激起的一江春水；这里的人超然的灵，声如夜莺般婉转，心如雪莲般洁白，形如朝日般绚烂…… 。是她——我深爱的绵中，她用她那音符、词章，旋律、色彩、线条、布景、文字、律劲……织起了这一片绚丽的天空。 还是幼童时就对绵中萌发了一鼓热烈的神往，于是我日夜期盼，期盼与她在成长路上相会。然而事非所愿，由于多重因素，高高在上的她向我闭上了那扇神秘的大门。可我从未放弃，哪怕是一丝希望。终于，我的努力换来了那扇门的钥匙。今天，我的血液早已与她的汇聚在一起，比奔腾的长江更雄浑有力；比咆的黄河更发庞博伟大。绵中，我在这里奋斗。 人的一生有着太少的机遇和转折，失去了便过去了，过去了便没有了。于是我问自己“如何去把握自己的人生？”我知道这一切需要奋斗、拼博。尽管这条路上有太多的困难和艰辛，尽管也曾萌发过放弃和退缩的念头，尽管还为穿越人生的彼岸洒下苦涩的泪水和辛酸的汗水。但在我身后的那一位位园丁也未曾停歇，他们用自己的青春为我换来无数个成功的喜悦。也许他们正是传说中的英雄，不！他们正是英雄！ 感激我们可爱的母亲吧！四季交替中，她用那五彩缤纷的画笔为我们织起张张蓝图，冬日的早晨，朗朗书声中激起了心中的豪情壮志，夏日夜晚，阵阵温馨带给我清凉的慰藉。她的温柔如同眼神的交流；她的美丽如同朝霞的灿烂。绵中，我的母亲，你所有的是那天下千千万万母亲所没有的啊！ 你，我的母亲绵中，多么优美的仪表！多么高雅的气质！多么健壮的骨骼！多么迷人的微笑！多么矫健的身影！在容貌上比天使更发迷人！在智慧上你敌过了众人叩拜的天神！在你饱经风霜的脸颊上闪烁着多么不平凡的伟绩！在你博大的胸襟里蕴藏着多么宠伟的华美乐章……绵中，我的母亲，让我牵着你的手走向我的海，走向我的未来。 母亲啊！母亲！你虽经受了一切颠沛，但仍将闪耀着那无可能比的智慧光芒！我爱拼博，为我绵中。英文：The day is blue, the enemy is over the ocean that deep tunnel color; here the air is fresh, than the mountains faint aroma; the flowers very touching, such as staff in the heart aroused a river; the people here transcendent spirit, sound as sweetly as a Nightingale, such as heart, like white snow lotus Asahi, shaped like a gorgeous ... .... She is -- I love cotton, she used her notes, letter, color, rhythm, lines, text, background, legal interest ... ... Weaving the beautiful sky. Was a young child on the cotton in the germination of a drum passionate longing, and I look forward to her day and night, with growth in the road. However you wish, because of multiple factors, the superior to her I close the mystic gate. But I never give up, even if it is a glimmer of hope. Finally, my efforts to get the key to the door. Today, my blood has been with her together, than the mighty Yangtze more powerful; the the Yellow River more hair than, Pombo great. Cotton, I am here to fight. Person"s life there are too few opportunities and turning, lost the past, the past is No. So I can ask myself " how to grasp their own life? " I know all of this struggle, pinbo. Although this road has too many difficulties and hardships, although had had to give up and quit the germination of the idea, although as of life through the other shed bitter tears and bitter sweat. But behind me that a bit gardeners also not stop, they use their youth in exchange for my countless successful joy. Maybe they are legendary heroes, not! They are heroes! Thanks to our lovely mother! The changes of the seasons, with her a riot of colours brush for we weave sheets blueprint, winter morning, Lang Lang in the book aroused lofty sentiments and aspirations, summer night, the warmth to my cool comfort. Her gentle as eye contact; her beauty like Zhaoxia brilliant. Cotton, my mother, all of you is that no thousands on thousands of mothers! You, my mother sheep, what a beautiful instrument! How elegant temperament! How strong bones! What a charming smile! What a powerful figure! In looks more charming than angel hair! In wisdom you have worshipped the God of all enemy! When you have experienced years of wind and frost cheek flashes of what an achievement! The generous mind is how pet Wei symphony ... ... Cotton, my mother, let me hold your hand to my sea, towards my future. Mother mother! Mother! Although you have withstood all difficulties, but will still shine with the light of wisdom than! I love Pinbo, for our cotton in.学庆手抄报用不了那么长吧

　　 泉水之道 　　西班牙奢侈品牌TOUS推出过一款香水，叫“自然之水”，曾让我一见倾心：香水瓶似一颗淡蓝色的水滴，精致、优雅，它的味道也确实称得上“自然”，雪松、琥珀、麝香和檀香木混合而成的水漾基调;闭上眼，仿佛置身于北欧茂密的针叶林，一弯山泉蜿蜒其中，空气里满是泉水的冷冽气息。 　　前些日子读到一本小说，男主人公的家族掌握着欧洲最珍贵的一眼泉水，进而将它豪华包装，在市场上卖到了天价。这种虚构并非天马行空。现实中，昂贵的矿泉水并不少见。法国的依云水应该最为耳熟能详了，它的身影频频出现于各种小资文学中，女主人公最爱喝的要不是依云水，都不好意思去谈一场轰轰烈烈的恋爱。然而依云还算不上最奢侈的矿泉水。世界上最贵的矿泉水叫CHATELDON，据说曾被法国路易十四独自享用，一瓶750ml的CHATELDON水售价高达145美元，堪称“液体黄金”。真不知喝了这样的水，是不是就能解除百病，或是羽化成仙? 　　中国虽没有如此天价泉水，但受流传千余年的茶之道影响，泉水也被细分出了优劣等级。“茶神”陆羽曾评选天下十大名泉，为大众所熟知的杭州虎跑泉、镇江中泠泉、无锡惠山泉都榜上有名。名泉好茶，也是自古以来约定俗成的绝妙搭配。宋代诗人曾巩曾形容济南趵突泉：“滋荣冬茹温尝早，润泽春茶味更真。”如今这些名噪一时的泉水，更多的只是作为一种历史文化遗迹而存在了。试想，如果将乾隆御笔亲题为“天下第一泉”的玉泉水重新策划包装，它是否也能像CHATELDON水一样名动天下，赚个钵溢盆满? 　　然而泉水终究天成，“在山泉水清，出山泉水浊”。一切纯净美丽的事物，都经不起过度的干涉与雕琢。保持本来面目，保存童贞之心，才能体会最原始最简单的美好。 　　这是自然之理，亦是人生之道。 　　 碧水蓝月 　　我穿梭在无人的沙漠，遥望四周，除了茫茫还是白茫茫的戈壁滩。没有绿色，也没有烟尘，只有大漠的涛声，似远似近的在耳旁响起，如此的熟悉，又是如此的陌生。尘世间的种种烟尘，在寂寥的大漠里，消失得是如此的彻底，如此的淡然…… 　　我跋涉在绿意盎然的苍山，抬头不见天，只见满目的苍翠和满眼的落寞在四周蔓延。我知道这不是我想拥有的绿，不是我想拥抱的翠。心中的那份绿，早已消失在尘嚣中，它只能让人在梦里无限的期待。 　　我徘徊在无垠的海边，看不见浪卷起的那蒙尘嚣，也闻不到海水带腥的那股特有的味。咸咸的海风舞起我那缕散落的、零落的卷发。在风的抚摸下，我忆起那深不见底，远不见边的海边，有我曾经驻足的印记…… 　　我行走在无烟的城市，仰头望向星空，只见清寂的夜空有轮蓝月。那么蓝的天，蓝的不见一丝的清新，这样的蓝还是让人感到有种说不出的空旷。或许这样的蓝，不是我所期待的蓝。我喜欢的湛蓝是那样的纯净，又是那样的清透，让人神往，又让人无法去揣摩。 　　我的梦里有捧碧水，有抹蓝月，它依稀在我的影像里呈现。我醉在那抹清澈的湛蓝里，独自在那风口微笑。那眸迷人的笑靥，永远定格在了那个有碧水、有蓝月的夜晚，那个属于我自己的夜晚。 　　梦回三千，甩不走的是那份远久的记忆，如此的模糊，又是如此的清晰。在梦里一直清晰可见，岁月的尘埃洗去的是岁月的尘陌，洗不去的是岁月的沧桑。带着所有的漠然前行，独自拂袖在那无色无味的风里，独自行走在那不冷不清的子夜。只知道，曾经有风来过，曾经有梦圆过。 　　碧水蓝月，是属于那个清澈见底的岁月，只有在不染的尘世，才会有如此雅致的景致。我们都带着太多的漠然在尘世行走过，所以我们曾经闻到过碧水蓝月的味。但是，谁也无法永远的捕捉到，来自内心深处最纯净的碧水蓝月。 　　跋涉、越岭。为的是找回曾经的碧水蓝月，属于那个纯真岁月的碧水蓝月。每次好像和它离得很近的时候，又发现距离是那样的遥远。只有淡淡的清味在记忆的深处蔓延。每次，在触手可及的时候，又是悄然的从我们生命的尘迹里飘远。或许，这样的岁月只能用来感念了，却再也不能用心的去体会了。已经走远了，远得有点模糊了。 　　很多的时候，一直在怀念，一直在追忆。碧水蓝月，曾经在我们生命里很鲜活的跳跃过，就是没有好好地锁住那段岁月，最终成为恒远。当一切成为追忆的时候，或许才明白什么是自己真正想需要的。或许，每次用心去怀念碧水蓝月的时候，只能静静的体会。它，或许在我们的酣梦里，还会随风逸来…… 　　岁月的尘埃，洗不净的是那桎梏在我们心灵深处的铅华。所以，我们每次漠然转身的时候，总是见不到那碧水和蓝月…… 　　 真心懂得两萦萦 　　夏悄然而至，池塘边绿柳丝丝倒垂依然芳菲撩人，曳曳生香，倾城倾心。几拂熏风，桃花粉瓣如云飘远，于春归处，惊醒这个夏日的梦魇，硬生生，婷婷傲立脑海，久久退不去。 　　从来都无意与群芳争艳，顾自妖娆在自己的世界。在一隅安静的角落，书就一径浅浅的馨香，花开时分，只为赴那文字之约。任江南烟雨，氤氲处处，兀自抒一笺黑白小字，拢上心语翩翩。 　　一身素雅女子，信步蹁跹而来。绿荫云霞深处，盈盈若语如梦，婉约清丽的娇容，似不染纤尘。都说“人面桃花相映红！”可此时的湮，眸如琉璃，粉若桃腮。不娇媚，不做作，寂寥廖文字却独灼其华。 　　何处风骤起，颦眉轻蹙，只一缕轻愁又为谁？颔首凝盼，些许幽思满怀？眼眸细雨隐忍，却还是泛有几许清泪涟涟。素影伫立在月色下，听一曲清音悠悠，期待赶赴一场心灵之约。 　　梦里一帘，暗香熏醉，缕缕温情沁心脾。红尘落落，不羡云霄瑶池境，只恋真心懂得两萦萦。夏夜季午后的袅袅籁音，花姿妩媚绰约，芊芊素指轻书一文古韵翩翩，依月为裳，以风为裙，风过，满襟花飘香。 　　 我一路向北，离开有你的季节 　　你有你的故事，我有我的心事。 　　耳闻的是五彩斑斓的肥皂泡沫，是幻象，终将毁灭。眼见的是极致黑暗中突兀的光明，是现实，刺瞎双眼。 　　如我所愿，结束是一种新的开始。结束之后是层出不穷的惊喜。或悲伤或快乐或毁灭。没有什么是人类承受不住的，就算是末日。 　　离开的时候，我的耳机里一直在唱：我一路向北，离开有你的季节。然后，我也跟着唱：我一路向北，离开有你的季节。再然后，我就逃离了这个季节。 　　每个季节有每个季节的故事。我离开了谁的季节，我是谁的故事。我不清楚。 　　我唯一清楚的是，我失去了一个又一个季节。那些不顾一切的年月，那些手足无措的时光。到后来如数家珍的时候，才知道原来走失了的青春如今早已泛白苍老。 　　我还记得的是，这个季节里的故事，是谁都不能说的心事。它会腐烂变质见光死。 　　想留不能留，才最寂寞。 　　奔走了一个又一个城市，看过了一次又一次的相遇以及分离。城市是有生命和个性的。它有跳动的脉搏，坚实的体魄，和沸腾的血液。 　　透过车窗看风景的时候，象是坐在时光机里穿梭。闸门打开，记忆如同咆哮的洪水一般冲出体外。 　　时光永远不能静止，带着我们破碎的记忆回炉重造，制造出新鲜的记忆充实我们的血液和脑浆。然后把我们不可一世的脸庞打造成逆来顺受的模样。 　　怀念那些幼稚无知无所畏惧的日子。是年轻，不可不原谅的年月。着实可笑可悲可爱。有句话是对的：年轻没有错的，错的也是对的。 　　那天在长途汽车上看电影，《变身男女》。很狗血的剧情，男主角撕心裂肺的唱这样一句：想留不能留才最寂寞，没说完温柔只剩离歌。我的心忽然疼了那么一下。 　　我记得我曾说过：我的血液里住着风，你的心脏留不住我。你看，你还记不记得。 　　梦里梦到醒不来的梦。 　　习惯性做梦，光怪陆离的梦境。仿佛置身于另一个世界的另一个自己。我开始相信确实有灵魂的存在。 　　记得书上说，人死后和生前所减轻的重量刚好是灵魂的重量。灵魂很神圣的存在着，人类的死亡也无比神圣。以至于我一直崇尚法医这个职业。 　　梦魇是个神奇的东西，它把一些毫无联系的人或事物天马行空的穿插在一起，像过电影一样在半夜昏睡的脑海里纠缠不清。我梦见我的家人变成乞丐，我梦见迷路、失忆、寻找，我梦见有人指着我的鼻子嘲笑谩骂，我梦见我信任的人都不相信我。 　　梦里身临其境前所未有的真实，在梦醒后的一身冷汗里结束。我有怀疑过梦境是不是在预示着什么。看着错综复杂的掌纹，我已经相信有宿命这回事。 　　请记住，这不是迷信，只是给自己的灵魂找寻一个借口，或是希望。 　　花开荼靡的盛夏，蓝得纯粹的天空，只怕很久以后都很难见到了。好在，我们看到的是同一个太阳和月亮，以致于想起来的时候嘴角还会挂着笑。 　　你说，我比爱情更爱你。 　　走过那么多的路，见过那么多场分离。人类所渴求的情感是别的生物难以体会的，比如爱情比如亲情比如友情。我不知道应该把哪种感情看得最重要，或者珍惜和拥有才是最重要。 　　仿佛世上所有的情歌都在嘶吼着爱情，仿佛所有的情话都应该说给情人听。那些搂着哥们儿或者闺蜜说着“友情诚可贵，爱情无所谓”的勇气哪里去了。我们都是趋暖的生物，到处寻找温暖和抚慰。 　　我们把自己当成一尘不染的圣人，到处诉说着自己不理解世人不被世人理解，听起来婉转动听的虚假借口。安慰捉襟见肘，唯有冷暖自知。你自知吗？反正我自知。 　　逐渐苍老的我们渐渐变成了网络依赖症、失语症、间接性精神分裂症，我们对着看不见摸不着的东西哭泣或是大笑，我们放得下自己也放不下手机，我们究竟得到了什么，又害怕着失去。 　　村上春树说，人世间即使微不足道的事也不是纯属巧合。所以我说，人生中每一种相遇都绝非偶然。 　　简爱说，我觉得世界上最大的幸福莫过于一个人为别人所爱，并发现自己的存在能为别人增添快乐。正如我所向往的，我渴望爱与被爱，我希望给别人带来快乐。那么，你快乐吗？ 　　关于爱情，我不知道大家爱的是不是只是爱情。或许有时候爱情只是个幌子，大家都在高举着爱情这面美好伟大的旗帜，到处招摇撞骗。是人类各种激素的碰撞，合成了这种叫爱情的物质，****遍地横生，却光明正大。 　　爱情是两个人的事。你得到了，那么恭喜你，你得到的是一个人的一份爱。你失去了，那么你还剩下什么呢？过期的情话，泛黄的照片，犯贱的眼泪，苍老的年华，还是一无所有到最后失无所失。 　　我们说着比爱情更暧昧的情话，我们肆无忌惮的尖叫拥抱。友情让爱情都羡慕嫉妒恨的时候，我们都在笑。拥有着就不要想要失去，没有死亡，我们就永远不必担心失去。 　　友情是一辈子的，爱情是一阵子的。因为爱情的最后无非是沦落为陌生人或者转变成亲情。 　　我相信这句话，我比爱情更爱你。胜过那句情话，我爱你胜过爱自己。很难相信，一个人连自己都不爱，他有什么资格爱别人。 　　如你所知，我们正在向死而生。 　　我活着，就算我知道活着的尽头是死亡我也还是高傲地活着。因为生命中本来就有很多事情是徒劳无功并且想方设法去坚持的。 　　经过了一些人一些事，我们终究是丝毫不差的长大了。我们笑着笑着就哭了，我们聚着聚着就散了。我们逐渐变得强大，却比想象中还要弱小。因为我们变了，世界也变了。 　　我开始听陈奕迅的歌听各种符合心情的歌，当然，听许嵩杰伦的时候也依旧会喜欢。我觉得，许嵩的歌是中学生听的，杰伦的歌是听念旧的人听的，汪苏泷徐良的歌是新潮的人听的，陈奕迅的歌是2比伪文艺青年听的，还有那些不知名的特殊的歌是自以为是装逼卖弄的热血青年听的。我属于哪一种我不知道。 　　喜欢戴着墨镜遮阳帽背着背包带着耳机，一副旅行者的模样。你可以告诉我那是伪装，但是我想要这样，如果这样让我快乐的话。 　　喜欢Echo这样的女子，我可以不去撒哈拉，但是我一定要去旅行。让我怜惜的是，这样一个热爱生活热爱生命的女子竟然选择了轻生，难以想象是什么让她如此不堪以及不安。但我依旧欣赏。 　　那天路过地下人行通道的时候，卖唱的哥们儿在吼：痛快去哭，痛快去笑，痛快的人不会老。忽然觉得自己从未痛快过，背着人哭对着人笑，我对自己的伪装感到可悲和不屑，但我知道，岂止是我。 　　你我只是人行道上匆匆行走的过客，红灯的时候我们不期而遇，红灯一过我们就分道扬镳了。不是我故作深沉，或喜或悲或忧伤，那是短暂的。是骨子里的不安躁动的结果，可能等到年老骨质疏松就会慢慢死掉。 　　我害怕死亡。深夜在海边的时候，听着海哭的声音，想象高空坠落的漂亮弧度，却感觉可怕到不行。穿过车水马龙的公路，想象被车撞飞几十米远的样子，我觉得死亡其实离我们很近。仿佛时光随时就能取走我们每个人的性命。 　　是的，我们别无选择，我们只能向死而生。那么，生下来，活下去。好好活，努力过。 　　你好，陌生人。 　　北城以北。是你想象之中的广袤狂野。直到航天员从坐上火箭然后一不留神飞回来为止，我停留了四个城市。 　　我坐在祖国的心脏位置跟每个人说话。我说，你看，我现在是在祖国的心脏中间跟你讲话，你是多么荣幸啊。可你的心脏中间站着谁呢。 　　这个城市到处飘荡着政治的腐朽气味，所有政治课本里的句子，在这里都能找到原话，拍得身心舒畅尘土飞扬。茂盛的树叶从密不透风的城墙上面探出头来，它是叛逆的代表，格杀勿论的典范。 　　乞丐和穷人在哪里都不少见，一边写着共同富裕，一边穷人当街乞讨。突然就想起第一次在肯德基的那一晚，我遇到的那位年过半百的老人提起子女骄傲的.脸，连皱纹都舒展开笑了起来。看到餐厅里高贵典雅的妇人，没有一个象我的母亲，那个质朴的女人。些许心酸。 　　我也是穷人，身无分文的逛街。遇到卖冰棍的老女人我跟她摆手，得到的是一次又一次的白眼和谩骂。要么忍要么滚。要么忍要么滚。我听见这个城市在声嘶力竭的怒吼。我选择前者。 　　没有适不适合，只有磨不磨合。我正在变得强大和成熟。从前的我不想长大，如今的我却渴望成熟。或许说不定的哪天，你看到的我就已经不是我了。 　　你微笑着对我说：陌生人，你好。我也点头微笑：你好，陌生人。 　　 爱情如江南的青花瓷 　　那一日目光交叠时，我正在犹豫，你却放下散发古老气息的书卷，为我穿上月白色的旗袍，在你出现之前，我的爱情世界一如传世的青花瓷，自顾自的在梦寐里美丽着美丽，那一世一世的繁花都在梦里变成沧海桑田。 　　其实，我知道你从更远的地方来，从比诗词更深的意境里来，其实，我知道这一生你都在努力的向我靠近，一如我的等待。 　　一直暗想，假若真有前生，那么我的前生是否就是那位临窗而坐，含情脉脉散发着诱惑，淡雅娴静徘徊如歌的女子。 　　我路过你身旁的时候，看到你无意之间的回望，你的微笑温柔地绽放在我的心里。 　　是啊，这会儿帘外芭蕉轻轻雨…… 　　你瞧！那女子轻轻展开淡紫色的油纸伞，款款漫步在狭长的古巷中，任柔柔的雨滴打在伞面上，轻轻奏出一种韵律，彷如千年的惆怅。 　　是啊，这会儿江南很近，彷如此刻整个人就站在江南的雨巷中，这种感觉常常在缠绵悱恻的思绪里萦绕迂回，大多数时候如江南的青花瓷那般细腻，于思绪里千回百转，释放的那一刻间，与我近得只隔着一帘烟雨。 　　是啊，这会儿仿佛只要推开窗棂，便已走入了那幅有你的水墨丹青画卷里，那个白衣飘飘有着盈盈眼眸的可爱女子，姗姗而来，又若即若离，小桥静静的伫立在那里，岁月的划痕清晰可见。 　　于是，我不敢离你太近，怕脚步碾碎你鳞片般的温柔，又不能走的太远，怕眼睛注视不到你腮瓣的翕动。 　　如果可以，我愿是那“醉入藕花深处”的女子，只为沾染那一份远离尘嚣的纯净，以便配合你的儒雅；如果可以，愿为一叶青藤，细细密密的缠绕在你的周身，这样的境界里聆听荷风细语，误入藕花深处，沉醉不知归路。 　　禁不住遥想那汉乐府中“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……”的雅意，遥想那一池接水连天的碧荷，愿有一天，能让飘荡在都市喧嚣间的惆怅和落寞，消失在江南烟雨的浪漫美景中。 　　烟雨江南，不会只有“春江花月夜”在低吟，还应有“梨花村里叩重门，握手相看泪满痕。”的动人景象。喜欢江南柔柔的风，细细的雨，小桥流水人家，还有那如画的女子。 　　江南男人的儒雅，虽无缘久居江南，在我的记忆中，却是一幅最美的画卷。 　　穿行于江南的烟柳里，轻抚着那垂下的万条细丝，我的江南，你给我的屋檐，已为我支起走向快乐和幸福的起点。江南似水，忆起就如同置身于一片柔情之海，怎样的情深，长堤氤氲、曲径蜿蜒，雾深处悠然的足音里，握别是怎样的妙曼，流年的尘嚚繁杂都化作了清淡，只有怡情相随。 　　三生石上，是谁，写下一串名字。 　　月色已垂下淡影，如凄如诉的旋律漫过堤岸，小桥流水边轻轻的回眸，水还是千年不变的水，风还是千年不变的风，雨还是那样的缠绵绯恻，只是人面不知何处？桃花绽放了一春的明媚，醉了断桥，迷了一江春水。 　　或许是因为丁香细愁的无边烟雨中，一个繁华落尽的背影？ 　　或许是江雨霏霏夜船雨笛中白衣胜雪的书生剑客飘零叹息，游子的幽幽情思！ 　　原来你一直都睡在我的梦里，我的呼唤你听得见，也听得懂！为什么你还要让我一次次地流浪，一次次的迷失？ 　　喝一杯咖啡是享受，看一本书是享受，无事可做也是享受生活本身的享受，生命中的琐碎时光都是享受，如青花瓷般的爱情是否也是一种享受？ 　　白墙青瓦乌衣巷中，长满绿苔的青石板，春雨滴落，声声急，匆匆前行，小巷尽头的运河上，乌篷船可不会久等。这个等，恰似张爱玲的《爱》：于千万年之中时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。也没有别的话可说，唯有轻轻的一声“哦，你也在这里。” 　　一只乌篷船，船头站着携一身流云芳草气息的青衣诗人。 　　 春天，年少时的味道 　　雪融化了，便是春天。 　　月光下回首往事，年少时的光阴已退居彼岸，成了遥远的彼岸花朵。有些事不经意间会像小花小草一样冒出春天。 　　记得小时候，早饭通常是：白米粥，一碟脆萝卜，外加几个葱油饼，乡下的早餐简单清淡，但吃起来爽口，入胃时妥帖。尤其是葱油饼，烙得像油菜花一样金黄，点缀着嫩绿的葱花，不仅色泽好看，而且喷香酥脆。 　　“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，中学时恰好学到辛稼轩的词句，每每忆起，母亲包的荠菜馅的饺子，便洋溢起春天的味道。教书之后，校门口时常遇见买糖人或棉花糖的，心里总是莫名的亲切，也莫名的惆怅。亲切的是那些岁月，惆怅的亦是那些岁月。 　　因为留恋，所以总惆怅、伤怀。 　　心如明镜，知道已经回不去了，却总还是忍不住时不时回首一望。即便是鼓起勇气偷偷买上一个吧，也吃不出从前的那个心境。 　　我们总是很轻易地记起年少时吃过的各种味道的东西。人在少年，味道也基本上只是味蕾的满足。而长大的一个标准便是，曾经满足味蕾的各种味道后来都成了宿醉的回忆。 　　长大后，我们发现总是善于回忆，回忆似乎是心灵的驱寒器。城市里折旧的时光，越来越流行了。年少时的时光总是一再地瘦身，瘦成骨骼里的坚硬。 　　独自窝在围城漫长的冬季，感觉锈蚀钝化，像是在穿越一条潮湿而漆黑的甬道，更像一只在黑暗里等待中蛹。 　　“静静看着泥土下第一颗种子发芽，树尖的冰雪融化绽放美丽爱的花”，冰冷的水泥路上，Aimini的歌声忽然在二月咋暖还寒的日子里隐约泛起春的讯息。 　　年少时，心地纯真，贴近自然，敏感而脆弱，神经末梢也似乎极大丰富，大自然的风吹草动极易在心灵的版图上留下种种印记。长大后我们再没有那样的心境去看一群路过春天的蚂蚁。 　　当城市旮旯里的残雪开始退隐，想烟村堂前门楣之上的旧巢，是不是还空着？那些羽毛顺滑，颔下微紫的小家伙，会在翘首企盼的目光里，捎来春天的消息，还会带一把剪裁绿丝绦的小剪刀。 　　紫燕来了，春回大地，农人也将有事于西畴南亩。但最快乐的还属孩子们，在一场倒春寒之后，终于可以脱下拙笨的衣裤打单去上学，上学的小路边顺手采摘一束自己喜欢的花草，赠给暗暗喜欢的同学，或者用玻璃瓶灌上清水，放在老师的讲桌旁。 　　感觉到幸福的味儿就是这么的简单，如三月烟花里的阳光一般清澈。 　　乔叶的诗里说：“我健康的赤足是一面清脆的小鼓/在这个雨季敲打着春天的胸脯/没有华丽的鞋子，又有什么关系啊/谁说此刻我不够幸福” 　　“少年像墙头的蔷薇一样绚烂天真，是人间的春色。”年少透明的光阴里幸福很简单，抛却任何华丽的附加，简单到仅仅希望赤足在春天多似牛毛的小雨里尽情跑上一回，这感觉便是幸福。 　　春天，年少时的味道。是幸福的味道，也是爱的味道，像春夜里暗送的花朵幽幽的香。

一、应提供的材料和顺序 （一)单位应提供的材料（一份) 1．各市、州人社局、卫生局或主管部门出具的评审委托函。 2．各市、州人社局、卫生局或主管部门审核盖章的《贵州省2015年推荐评审卫生专业高级技术资格人员名册》（附件5)医学 全在.线提供www.med126.com，，以及Excel电子文档论文客服QQ，81995535。 3．各市、州人社、卫生局或主管部门审核盖章的申报人员材料公示报告及名单。 4．单位诚信书（附件12) 5．《贵州省申报评审卫生专业高级技术资格材料对照检查表》（附件13) （二)申报人应提供的材料 为使申报人员顺利收集整理申报材料，有利于评审工作开展，可将材料做如下分类整理。 1．材料一：不需装订的材料（可暂用拉杆活页文件夹列装) （1)《专业技术职务任职资格评审表》一式三份； ①破格申报评审对象，需在《评审表》上注明“破格”字样； ②为保证申报评审材料的严肃性，所提供的《专业技术职务任职资格评审表》必须是省人社厅统一规定的A4格式表格，双面打印后粘贴成本； （2)《贵州省2015年推荐评审卫生专业高级技术资格材料审查表》（附件7)一份（Word格式A3幅面打印)。 （3) 《贵州省推荐评审卫生专业高级技术资格人员业务技术工作量化细化登记审核表》（附件2)及附页一份医,学全,在线.搜集.整理www.med126.com； （4)规定的任职年限内每年度的《事业单位工作人员年度考核登记表》复印件（必须加盖单位人事部门及市、州卫生局或主管部门的印章)。 （5)达到“县级放宽申报条件”申报副高级资格人员，填写《贵州省县级医疗卫生计生单位专业技术人员“放宽条件”推荐评审副高级专业技术资格登记表》（见附件9)，经逐级审核推荐。 （6)达到基层“申请认定”副高级资格条件人员医学 全在.线提供www.med126.com，填写《贵州省基层医疗卫生计生单位专业技术人员“申请认定”副高级专业技术资格登记表》（附件10)，经逐级审核推荐认定。 （7)个人诚信书（附件12) 2．材料二：政策性材料。按以下编目顺序装订成册（一份) （1)有关证书（复印件) ①身份证复印件； ②医师（护士)资格证书、医师（护士)执业证书（含照片页、姓名页、变更注册页等)； ③专业技术职务任职资格证书（含每3年一审的审核页)； ④聘任证书（含首次聘用页、续聘页，聘用时间信息连续完整；聘期达到或超过2014年12月底)； ⑤毕业证书、学位证书； 几项证书的审核，属市、州及其以下单位的，由市、州卫生局审核；属省直有关单位的，由其主管部门审核。审核人在复印件上签名并加盖公章后，将原件退还申报人。 （2)外语、计算机应用能力考试证明材料 ①外语、计算机应用能力考试合格证原件； ②符合免试条件的提供相关证明材料； ③符合参加当年考试不合格可先推荐评审的，提供考试成绩单原件； ④申报正高级任职资格的，提供取得副高级任职资格时的合格证或考试成绩单原件。 （3)《贵州省卫生专业技术人员卫生下乡情况登记审核表》（附件3)原件。 （4)《贵州省继续医学教育学分统计表》（附件4)原件。 （5)按照申报条件要求医学 全在.线提供www.med126.com，能证实达到规定条件的实际工作业绩资料： ①获奖证书、技术资料、鉴定材料、专题材料 ②科研项目（课题)材料等 ③论文、论著（期刊封面、目录、论文所在页内容复印件) 其中发表的论文、论著、获奖证书、鉴定、证明必须提供原件（论文论.文.客.服.QQ，81995535、论著期刊原件单独装袋)。 上述需装订的政策性材料，必须经本单位人事职改部门审核验证，加盖公章。 3．材料三：“工作经历与能力”证明材料。含按照《贵州省推荐评审卫生专业高级技术资格人员业务技术工作量化细化登记审核表》中“工作经历与能力”项填报的需要附的原始证明材料，以及能证实达到规定条件的实际工作业绩考核资料。 4. 材料四：论文、论著原始材料。提供撰写论文、论著所涉及的原始材料（临床医学论文要提供三例以上病案；基础学科论文要提供相关的实验数据)。 5．材料五：论文、论著期刊原件（单独装袋)。乡镇（不含县所在地的城关镇和社区)专业技术人员申报副高级资格的，提交本人聘任中级职务期间的推广新技术、解决技术难题、服务产业发展或承担技术项目的技术总结、报告等（可视同论文)；材料须经所在单位审核盖章。 6．材料六：科研项目材料医学 全在.线提供www.med126.com。申报正高级资格，应承担或完成过的市（州)、厅级及其以上科研项目、课题材料。即：提供科研立项部门或单位出具的立项批文、《项目合同书》。 7．材料七：送审的代表论文。申报正高级资格，提供代表论文打印件两份（隐去作者姓名及有关信息)，以及该论文的word电子文档。 二、申报材料整理装订要求 （一)分类材料封面和目录。申报材料按上述类别分类整理后，应制作封面和目录；封面上注明申报人姓名、单位、拟申报专业及资格；目录按提供材料顺序填列并注明所在页码。 （二)材料装订及包装 1.为保证申报材料的完整，必须装订的材料可采用拉杆活页夹、打孔活页夹列装，也可专门制作成册。 2．全部材料统一使用带封扣的牛皮纸质档案袋（竖向开口)包装，档案袋封面须注明申报人姓名、单位、拟申报专业及资格和联系电话；档案袋底部或侧面加贴标签，注明申报人姓名、单位、拟申报专业及资格。 （三)材料复印：涉及复印的材料统一使用A4纸复印。 三、推荐材料自查 为避免遗漏申报材料，请各单位在收集材料过程中，按照《贵州省申报评审卫生专业高级技术资格材料对照检查表》（附件13)的内容进行自查，并在相应栏打“√”。在材料申报时一并将《对照检查表》交省卫生人才交流考试培训中心。 四、材料报送时间安排论.文.客.服.QQ，81995535日 期 2015年 市、州卫生局、省（厅)直医疗卫生单位 上 午 下 午 10月12日 贵阳、省人民医院（含骨科医院) 遵义、省疾病预防控制中心、省第三人民医院 10月13日 安顺、省第二人民医院 六盘水、贵阳医学院附属医院 10月14日 黔南、贵阳中医一附院 毕节、贵医二附院、贵州省肿瘤医院 10月15日 黔东南、省药监局直属单位 铜仁、贵医三附院、省血液中心、省医学会 10月16日 遵医附院、贵阳中医二附院 黔西南、遵医附属口腔医院、省卫干校

第二十四集

不存在实力不够的，我行的呢54