安全伴我成长手抄报十要的内容

一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 二、交通安全类 我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 1、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要*路边行走。 2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 2、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 3、怎样认识交通信号灯？ 交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。 3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。 4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。 5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 4、骑自行车安全知识 我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。 5、乘坐公共汽车应该注意什么？ 1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 三、使用电器知识类 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 8） 睡觉前或离家时切断电器电源。 四、安全防御类 1、远离毒品 毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年 6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。 2、受到不法分子侵害如何报警？ 中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。 2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？ 1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。 2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。 3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。 4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。 4、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面： 1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。 2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。 3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。 4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。 5、独自在家的安全防御知识 我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。 1）有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。 2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。 3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。 五、地震知识类 地震按其震动强度可分为四种： 1）微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。 2）有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。 3）破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。 4）强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。 六、体育课安全类 体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容、不同的器械，要注意的事项也不同。 1）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。 2）在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。 3）跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。 4）进行投掷训练时，绝对要按老师的口令行动，不可以有丝毫大意。 5）在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。 七、网络安全类 1）慎交网友。网聊时，尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片。 2）当网友提出见面时，一定要警觉，不要单独见面，不要与网友单独吃饭。 3）当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时，绝不能答应。 八、意外伤害、自救自护类 1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？ 1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。 2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。 3）吃零食时，抛出食物，张口去接。 4）吃饭时，一边吃，一边笑。 5）吃鱼的时候。 2、在我们跟小狗玩耍的时候被它咬伤怎么办呢？ 1）立刻仔细彻底清洗伤口，用流水冲20分钟以上。 2）将伤口上端（近心端）用布带结扎，防止血液倒流。不要覆盖伤口。 3）快速及时送去医院，注射狂犬疫苗、破伤风疫苗。 3、如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？ 1）立即扶他到医务室，找校医。 2）把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。 3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。 3、游泳时，都需要注意些什么问题呢？ 1）下水之前应做些准备运动，使身体适应水温。 2）游泳时使用合格的救生设备（救生衣、救生圈）。使用之前检查救生设备是否脱离或者破裂漏气。 3）过于冒险，在竹筏或爬到岩石上跳水，入水下洞穴探险，冰上嬉戏。 4）不要到深水、风浪、急流，有岩石、陌生的地方及没有安全标志的区域游泳。 4、怎样预防食物中毒 日常饮食不慎，极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等，我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗。根据格式布置一下就Ok了

1、注意交通安全。在休息或放假时，有的同学可能要返乡，有的同学可能要跟随父母亲去旅游等，都难免要和交通打交道。所以，我们首先要注意交通安全:不要乘坐“无牌、无证、超载”的车(船)，不要在马路上玩耍、追逐，不准骑自行车，路上行走要注意安全，遵守各项交通规则。2、注意饮食卫生安全。饮食卫生关系到我们的身体健康，家里或者亲戚好友家里可能会做许多丰盛美味佳肴，同学们可不能贪一时之好吃，大吃特吃，要注意适可而止，不能暴食暴饮。乡下的同学，特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，不去摘山上的野果，外出旅游时，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。3、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话:火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。同学们千万不能去玩火或者到郊外野饮，不要私自到江河、水库中玩水，不要进入营业性的网吧等未成年人不宜进入的场所。4、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号:绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯:绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定:行人须在人行道内行走，没有人行道在右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢?(1)横穿马路很容易出危险。(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。5、骑车安全(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不平行骑车。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。6、乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停在站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。安全关系到我们的生命健康、家庭幸福，请大家牢牢记住“安全第一”这句话。2011-3-3118:29满意回答安全的呗第一部分:交通安全常识(一)、道路交通安全常识指挥灯信号的含义(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;(3)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行;(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。行人必须遵守下列规定:(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;(2)横过车行道，须走人行横道。(3)不准穿越、倚坐道口护拦。(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。(5)列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。乘车人必须遵守下列规定(1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。(2)不准在车行道上招呼出租汽车。(3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。(4)机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。(5)乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。(1)转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。(2)通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。(3)不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。(4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。(5)不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。(6)骑三轮车不准并行。(7)未满16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。(8)未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。(二)水上交通安全常识1、不乘坐无牌无证船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐超冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意:要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。(三)铁路交通安全常识行人和车辆通过铁路道口时应注意:(1)行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。(2)车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。(3)凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外，不得影响道口栏杆(栏门)的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门)。(4)设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。(5)红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。(6)遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步了望，确认安全后，方准通过。(7)车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端均无列车开来时，方准通行。严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。第二部分:消防安全常识1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。2、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。3、学校及公共场所防火(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。(2)实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。(3)注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。(4)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。山林防火

买一本校园板报一般书店都有卖

　　学校安全工作是全社会安全工作的[2]一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。 　　1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。 　　意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。 　　因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。　　这幅安全教育手抄报制作精美，版面编排新颖，可读性强，画面制作精细，字体工整，是一份非常漂亮的手抄报！

系统的安全认识阶段是由于形成了军事工业、航天工业、特别是原子能和航天技术等复杂的大型生产系统和机器系统，局部安全认识已无法满足生产生活中对安全的需要，必须发展与生产力相适应的生产系统并采取安全措施。下面是关于安全教育手抄报内容大全，欢迎大家参考!　　安全教育警示句　　1、“与安全同行”　　2、“争做安全小卫士”　　3、“注意安全，人人有责”　　4、“安全记心中，幸福伴一生”　　5、“爱一张纸，就是爱森林”“爱一滴水，就是爱地球”　　6、“多一份防范，少一份危险，”　　7、“教育好一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”　　8、“预防校园侵害，提高儿童自我防范能力”　　9、“安全防火，人人有责”　　10、“禁止烟火”

安全教育日的手抄报内容怎么写如下：一、课间活动：不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。二、教室活动安全教育：防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。三、交通安全教育：首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。

校园安全宣传标语：1.不要推不要挤，关心别人爱自己。2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。6.危险地方我不去，学会保护我自己。7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。课间活动应当注意什么?在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3.活动的方式要简便易行，如做做操等。4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。游戏时如何保证安全?游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区。不要进人枯井、地窖，防空设施。要避开变压器、高压电线。不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙。不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因：1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。4)打扫卫生时用劳动工具打闹。5)攀高并从高处往下跳。6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。7)进食堂、电脑室拥挤。进出校门拥挤。8)爬墙、玩铁门、教室门。9)上体育课时在教室里逗留。

安全教育手抄报简短内容如下：一、安全教育警示句：1、与安全同行。2、争做安全小卫士。3、注意安全，人人有责。4、安全记心中，幸福伴一生。5、爱一张纸，就是爱森林，爱一滴水，就是爱地球。6、多一份防范，少一份危险。7、教育好一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。8、预防校园侵害，提高儿童自我防范能力。9、安全防火，人人有责。10、禁止烟火。11、为了维护你和他人的生命财产安全，让我们共同做好安全防火工作。12、校园是我家，安全靠大家。13、有安全保障，无后顾之忧。14、认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害。15、安全伴我在校园，我把安全带回家。16、人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。二、校园安全小常识：1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体器材。3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游班。10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆，不乘坐超载车辆。

1、 中学生安全知识歌 2、 校园安全知识（一） 防 火 3、 校园安全知识（二） 防地震 5、 校园安全知识（三） 防 雷 5、 校园安全知识（四） 防龙卷风 6、 校园安全知识（五） 防 水 7、 校园安全知识（六） 防触电 8、 校园安全知识（七） 防饮食 9、 校园安全知识（八） 防传病 10、校园安全知识（九） 防交通 12、校园安全知识（十） 防 抢 13、校园安全知识（十一） 防网骗 13、校园安全知识（十二） 女生人身安全 15、校园安全知识（十三） 野外活动安全 16、校园安全知识（十四） 正确使用煤气 16、校园安全知识（十五） 菜肴烹调的安全 17、中小学生安全自护自救 17、校园安全要求 18、中小学生在日常生活中应注意的事 19、校园安全教育歌 19、再谈安全之家庭篇 23、游戏时如何保证安全 23、游泳安全要点 24、中学生日常行为规范 25、走读生出入证管理制度 25、优秀团员评比办法 26、文明中学生评比办法 27、文明宿舍评比办法 27、文明餐桌评比办法 28、加强中学生德育教学刻不容缓 29、中学生道德行为规范 30、名人与品德——名言篇 33、人生当立志 中学生安全知识歌 同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。 遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。 莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。 炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。 遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。 私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。 河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。 过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。 药醋瓶，要收好。千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。 打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人。 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。 注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。 玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。 变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。校园安全知识（一）防 火 在学校如何注意防火？ 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： 1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。 4、不随意焚烧废纸等。 5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。 遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离开火场。 3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。 6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7、在有把握的的情况下，可以将绳索（也可以床单等撕开连接起来），一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。 8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。 9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 在家中如何注意防火？ 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： 1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3、火炉旁不要存放易燃物品。 4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。 5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。 7、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。 9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。 10、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好

1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3、防坠落：无论教室是否处在高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

系统的安全认识阶段是由于形成了军事工业、航天工业、特别是原子能和航天技术等复杂的大型生产系统和机器系统，局部安全认识已无法满足生产生活中对安全的需要，必须发展与生产力相适应的生产系统并采取安全措施。下面是关于安全教育手抄报内容大全，欢迎大家参考!　　安全教育警示句　　1、“与安全同行”　　2、“争做安全小卫士”　　3、“注意安全，人人有责”　　4、“安全记心中，幸福伴一生”　　5、“爱一张纸，就是爱森林”“爱一滴水，就是爱地球”　　6、“多一份防范，少一份危险，”　　7、“教育好一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”　　8、“预防校园侵害，提高儿童自我防范能力”　　9、“安全防火，人人有责”　　10、“禁止烟火”

安全教育手抄报简短内容如下：一、安全教育警示句：1、与安全同行。2、争做安全小卫士。3、注意安全，人人有责。4、安全记心中，幸福伴一生。5、爱一张纸，就是爱森林，爱一滴水，就是爱地球。6、多一份防范，少一份危险。7、教育好一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。8、预防校园侵害，提高儿童自我防范能力。9、安全防火，人人有责。10、禁止烟火。11、为了维护你和他人的生命财产安全，让我们共同做好安全防火工作。12、校园是我家，安全靠大家。13、有安全保障，无后顾之忧。14、认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害。15、安全伴我在校园，我把安全带回家。16、人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。二、校园安全小常识：1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体器材。3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游班。10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆，不乘坐超载车辆。

国家安全教育手抄报小学生国家安全教育日手抄报国家安全教育手抄报全民国家安全教育日手抄报内容2020全民国家安全教育日主题手抄报图片素材岳儿寨中心小学六年级关于国家安全教育日手抄报展示-国家安全牢记我全民国家安全教育日手抄报内容国家安全教育日学习成果制作手抄报小学生国家安全教育日手抄报学生们以手抄报形式宣传国家安全知识.国家安全教育手抄报内容小学生国家安全教育日手抄报卫生路小学六年级4.15全民国家安全教育日手抄报优秀作品展览六年五班的同学们办的有关国家安全日的手抄报.全民国家安全教育丨密云法院开展亲子手抄报制作活动15日国家安全教育日手抄报图片

　　消防安全手抄报图(7) 　　消防安全手抄报图(8) 　　消防安全手抄报图(9) 　　消防安全手抄报图(10) 　　消防安全手抄报相关资料1：校园交通安全常识 　　1、火灾事故发生的原因有哪些? 　　火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及 其它 因素如地震、风灾等引起。 　　2、为什么冬季火灾事故多? 　　冬季天气寒冷， 雨水 稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。 　　3、什么是火灾? 　　在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。 　　4、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭? 　　按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D四类：A类，指可 　　燃固体物质火灾;B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类，指可燃气体火灾;D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。 　　5、保卫部的主要职责是什么? 　　学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定，保护和发展生产力(即人、财、物安全)，保障师生不受腐朽的、反动的思想 文化 侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障。 　　消防安全手抄报相关资料2：我是小小消防员 　　火，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数，几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重者丢掉宝贵生命。 　　大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体，和可燃液体火灾;干粉灭火器的用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。 　　火灾发生时，不仅应该往逆风的方向逃生，而且不要贪恋财物，以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂住口鼻，紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了，不要着急跳楼，应用打湿的毛巾捂住门缝，再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫，引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器，应该轻轻的取下灭火器，提着灭火器感到火灾现场，取掉铅封和 保险 销，左手握着喷管，右手压着压把，对准火焰根部左右摇动喷管，直到大火扑灭。 　　祝大家度过平安的、无火灾的一年。 　　消防安全手抄报相关资料3：消防安全 标语 　　1. 电气起火忌水浇，先断电源最重要。 　　2. 坚持依法治火，保卫辽宁平安。 　　3. 发现小孩玩火，应即制止 　　4. 注重知识，注重人才，打造数字化消防部队。 　　5. 学一分消防知识，多十分平安保障 　　6. 祝您平安。 　　7. 爱护消防器材，掌握使用 方法 。 　　8. 强化消防，普及消防知识 　　9. 全民消防，生命至上 　　10. 家家防火，户户平安。 　　11. 加强单位“四个能力”建设，构筑消防安全“防火墙”。 　　12. 火灾不留情，预防要先行。 　　13. 消除火灾隐患，永保家庭平安 　　14. 全民关注消防，生命安全至上 　　15. 火无情人有情，齐防火共安宁。 　　16. 人人知防火，户户齐欢乐 　　17. 立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。 u27b9u2600u27b9u2600u27b9校园消防安全手抄报 图片大全 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1. 消防安全手抄报文字大全 2. 有关消防日手抄报图片大全 3. 大学消防安全手抄报图片内容 4. 关于消防安全知识手抄报内容大全 5. 关于5年级消防安全手抄报的文字图片

国家安全教育手抄报内容如下：一提到国家安全，很多人会觉得它离我们太遥远，其实，国家安全和我们每个人的生活都密切相关。国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎我们的切身利益，维护国家安全，需要发挥每个人的力量。关于国家安全教育的语句如下：1、严格贯彻遵守《国家安全法》，自觉维护祖国的安全和利益。2、维护国家安全，人人有责。3、增强国家安全意识，保障国家长治久安。4、国家的利益高于一切。5、维护国家安全和利益，从我做起。7、维护国家安全是公民的神圣义务。8、规范学校安全管理，构建校园安全文化。9、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境。10、强化隐患排查整治，提升校园安防能力。11、强化应急疏散演练，提高自防自救能力。12、成长道路千万条，人身安全第一条。13、安全伴我在校园，我把安全带回家。14、安全在你脚下，生命在你手中。15、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起。16、让事故远离校园，让安全永远相伴。17、珍爱生命、预防溺水、从我做起。

【 #教育# 导语】寒假安全归根到底就是学生安全，那么寒假安全教育知识手抄报内容有哪些?下面是我整理的寒假安全教育知识手抄报内容，以供参考。以下是 整理的内容，希望对您有所帮助。 1.寒假安全教育知识手抄报内容 　　一、在学校如何注意防火? 　　1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。 　　2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 　　3、不随意焚烧废纸等。 　　4、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。 　　二、冬季防火注意事项 　　进入冬季，少雨雪，多风天气，空气干燥，易发生火灾。为了预防火灾发生，在日常生活工作中应注意以下几点： 　　1、防止超负荷用电引发火灾。 　　2、防止电器、煤火、气加温导致物品过热燃烧起火。 　　3、有易燃、易爆的单位要严禁烟火并严格遵守各项安全规定。 　　4、不允许乱扔烟头或躺在床上吸烟。 　　5、要熟悉发生火灾处置方法，要熟知消防器材存放位置，要熟练掌握消防器材使用方法。 　　三、饮食安全 　　1、注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，防止食物中毒；不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料；不喝生水，不购买无厂址、无生产日期、无保质期的食品。 　　2、购买的食品原料要按照食品包装标签或根据食品特点妥善保存，食用、加工前要仔细检查食品安全质量。食品应当烧熟煮透，食品中心温度在70度以上。生吃瓜果蔬菜一定要洗净消毒，所用工具与其它食物用具分开。 2.寒假安全教育知识手抄报内容 　　1、珍爱生命，远离危险水域。 　　2、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 　　3、倡导文明出行，牢记安全准则。 　　4、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 　　5、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。 　　6、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。 　　7、用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。 　　8、生命最可贵，安全第一位。 　　9、让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。 　　10、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 　　11、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 　　12、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 　　13、举安全之盾，防事故之患。 　　14、安全伴我在校园，我把安全带回家。 　　15、隐患处处有，安全时时记。 3.寒假安全教育知识手抄报内容 　　遵守交通法规。12周岁以下学生不骑自行车或共享单车，乘坐摩托车、电动自行车或自行车时应佩戴安全头盔，16周岁以上学生骑电动自行车时应佩戴安全头盔。乘坐机动车须系好安全带，12周岁以下学生不得坐副驾驶座位。低温、雨雪、雾霾天气尽量少出门，若出门尽量穿着色彩鲜艳的衣服。 　　注意居家安全。不在飘窗或阳台上玩耍，不往窗外抛物，独自在家时不给陌生人开门。不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时接插多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。发现火情沉着应对，及时到室外拨打“119”消防报警电话。居家劳动时若使用燃气设备等应由家长指导，使用燃气时开窗通风，劳动结束，应及时安全放置，燃气应及时关闭。 　　注重自我保护。不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所、酒吧等。不与陌生人交谈，不接受陌生人的吃喝邀请或礼物赠送，不乘坐陌生人车辆。不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。不饮酒、不抽烟、不触碰违禁品。 　　安全文明上网。遵守网络文明公约，不浏览低俗不良信息，不发表侮辱欺凌他人言论。严格控制上网时间，不沉溺虚拟空间，不随意添加陌生网友，不单独约见网友，注意个人及家庭信息保密，不随意上传照片、住址、电话等信息。不随意打赏。 　　防范溺水事件。不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。低龄学生去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。 　　遵守烟花、爆竹燃放规定。不在外环线以内及外环线以外禁放区域燃放烟花。 　　学会情绪管理。多与父母、家人、朋友沟通、交流，多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多理解宽容他人、多自我激励、多微笑，培养自信，遇到挫折不气馁，相信“天生我才必有用”，开心过好每一天。 4.寒假安全教育知识手抄报内容 　　注意出行安全 　　1、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”。 　　2、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。 　　3、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐；不突然猛拐、不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。 　　注意饮食安全 　　1、提醒孩子养成良好的饮食习惯，饭前要洗手，洗干净、煮熟了的食物才能食用。 　　2、一日三餐要吃好，定时定量进食，切忌暴饮暴食。 　　3、不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。 　　加强体育锻炼 　　1、每日坚持进行一定的体育活动，对于促进小儿胃肠蠕动是有好处的，有利于小儿的胃肠消化功能，且体育锻炼也有利于促进小儿的睡眠，消化功能与睡眠好了之后，对于小儿的生长发育是有好处的。 　　2、弹跳类的体育锻炼，比如打篮球或者是跳绳等，有利于小儿骨骼发育，对于儿童身高的增长是有益处的。 　　3、每日间坚持适当的体育锻炼，有利于小儿身体免疫功能的增强，不容易患呼吸系统疾病，对于儿童增强体质是有一定的好处的。 　　4、体育锻炼有利于小儿的身心发育，对于儿童心理行为发育也是有益处的。

安全教育手抄报内容大全 　　系统的安全认识阶段是由于形成了军事工业、航天工业、特别是原子能和航天技术等复杂的大型生产系统和机器系统，局部安全认识已无法满足生产生活中对安全的需要，必须发展与生产力相适应的生产系统并采取安全措施。下面是关于安全教育手抄报内容大全，欢迎大家参考! 　　安全教育警示句 　　1、“与安全同行” 　　2、“争做安全小卫士” 　　3、“注意安全，人人有责” 　　4、“安全记心中，幸福伴一生” 　　5、“爱一张纸，就是爱森林”“爱一滴水，就是爱地球” 　　6、“多一份防范，少一份危险，” 　　7、“教育好一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区” 　　8、“预防校园侵害，提高儿童自我防范能力” 　　9、“安全防火，人人有责” 　　10、“禁止烟火” 　　11、“为了维护你和他人的生命财产安全，让我们共同做好安全防火工作” 　　12、“校园是我家，安全靠大家” 　　13、“有安全保障，无后顾之忧” 　　14、“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害” 　　15、“安全伴我在校园，我把安全带回家。” 　　16、“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全” 　　17、校训“勤奋、团结、实践、创新” 　　18、师训“爱生、博学、严谨、合作” 　　19、三优“优良的校风、优质的教育、优美的环境” 　　20、三特、“学生有特长、教师与特点、学校有特色” 　　校园安全小常识 　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。 　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 　　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 　　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 　　9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 　　10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。 　　安全教育征文 　　乔娜是一个幸福的孩子，她是我的一个朋友。她美丽、可爱、健谈、大方，是父母的骄傲。但是，一次由烟头引发的事故差点儿夺去了乔娜的生命。 　　那年乔娜才11岁。发生事故后，她的妈妈痛不欲生，爸爸发疯似地忏悔。还有乔娜的"龙凤胎弟弟—乔依，在姐姐住院治疗的那段日子里，他也承受着巨大的痛苦，帮助父母照顾受伤的姐姐。乔依也在事故发生后变得勇敢、懂事了。 　　那么在乔娜身上到底发生了怎样的事故呢? 　　事情要回顾到去年的暑假，爸爸把姐弟二人带到单位去玩儿。他们在办公室里看爸爸怎样工作。过了一会儿，主任叫爸爸到他的办公室去一趟。爸爸回来以后满脸通红，从他忙乱的动作可以看出他很烦躁。一会儿坐，一会儿站，接着拿出了一包烟，抽了一支又一支，烟还没有灭就扔进了烟灰缸。乔娜很想知道发生了什么事，但是看爸爸正在气头上，就没敢说话。突然，爸爸抽着烟冲出了办公室。出于关心，他们姐弟俩也跟着爸爸出去了。爸爸跑进了一个车间，上面印着禁止吸烟的标志。乔娜刚要提醒爸爸，爸爸就拉着乔娜和乔伊冲出了车间。因为爸爸把烟头不经意间扔到了车间的地上，地上还放着几桶汽油，捡已经来不及了，就快烧到汽油了。快到大门的时候，乔依跑的过程中被什么东西绊倒了，爸爸只好拉着乔娜往外跑，乔娜把爸爸推了出去，拉起弟弟跑向门口，就在她把弟弟推出去的那一刹那，汽油桶爆炸了。一起惨痛的安全事故发生了。 　　乔娜幸好只是严重受伤，这起事故也没有人员死亡，但爸爸得去坐牢，乔娜住院后，家庭失去了往日的欢笑。 　　这个事故的发生，都是因为当初爸爸没有看清标识的结果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以，我们要认真学习安全知识，知道安全的重要性，这样，惨痛的安全事故才不会重演。 　　安全教育标语 　　一、安全与幸福携手，文明与美丽同行。 　　二、道路千万条，安全第一条。 　　三、横穿马路：一看、二等、三通过。 　　四、加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。 　　五、千里之行，慎于足下。 　　六、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　七、安全不靠他人管，自己把握最保险。 　　八、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 　　九、学生就要爱学校，上楼下楼不。 　　十、乱窜马路，游戏人生。 　　十一、守法的人以教训换流血，违法的人以流血换教训。 　　十二、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。 　　十三、学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。 　　十四、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。 　　十五、心无交规，路有坎坷。 　　十六、劳动创造财富，安全带来幸福。 　　十七、强化安全意识，创建平安校园。 　　十八、关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园 　　十九、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 　　二十、保食品安全，筑健康长城。 　　二十一、遵守交通法规，关爱生命旅程。 　　二十二、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 　　二十三、蛮干是走向事故深渊的第一步。 　　二十四、安全伴我在校园，人人事事保平安。 　　二十五、安全意识、时时具备不可忘、文明之道、刻刻铭记你我心。 　　二十六、文明在于细节处理，安全在于未然防患。 　　二十七、维护校园安全，营造和谐环境。 　　二十八、人生美好，步步小心。 　　二十九、生命至高无上，安全责任为天。 　　三十、工作为了生活好，安全为了活到老。 　　三十一、安全就是生命，健康就是幸福。 　　三十二、红灯短暂，生命无限。 　　三十三、严是爱、松是害，出了事故坑后代。 　　三十四、强化安全责任，落实安全措施。 　　三十五、安不可忘危，治不可忘乱。 　　三十六、让健康与我们相随、让安全与我们相伴、让文明与我们相拥。 　　三十七、安全措施订得细，事故预防有保证。 　　三十八、忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。 　　三十九、安全与生命一线索，幸福和安全两相连。 　　四十、打造平安校园，构建和谐社会。 　　四十一、祸起瞬间防患未然。 　　四十二、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。 　　四十三、走过春夏秋，冬安全永驻心中。 　　四十四、安全安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 　　四十五、路无规不畅，国无法不宁。 　　四十六、保障饮水安全，维护生命健康。 　　四十七、以人为本，安全第一。 　　四十八、一秒钟车祸，一辈子痛苦。 　　四十九、生命只有一次，安全伴君一生。 　　五十、生命只有一次，平安伴君一生。 　　五十一、健康生活文明做人平安每天幸福一生。 　　五十二、安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。 　　五十三、安全第一，预防为主。 　　五十四、宁可千日无险，不可一日大意。 　　五十五、礼让三先，路畅民安。 　　五十六、不怕千日紧，只怕一时松。 　　五十七、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。 　　五十八、为安全投资是最大的福利。 　　五十九、宁绕百步远，不抢一步险。 　　六十、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 　　六十一、安全在你脚下生命在你手中。 　　六十二、一人把关一处安，众人把关稳如山。 　　六十三、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 　　六十四、安全防范，人人有责。 　　六十五、关注安全，关爱生命。 　　六十六、关注自己一言一行，创建你我美好校园。 　　六十七、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。 　　六十八、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 　　六十九、树文明新风、立安全意识、做健康大使、展真我风采。 　　七十、维护交通安全，关爱生命永远。 　　七十一、逞一时之勇，得一世之悔。 　　七十二、把握安全，拥有明天。 ;

1、 中学生安全知识歌 2、 校园安全知识（一） 防 火 3、 校园安全知识（二） 防地震 5、 校园安全知识（三） 防 雷 5、 校园安全知识（四） 防龙卷风 6、 校园安全知识（五） 防 水 7、 校园安全知识（六） 防触电 8、 校园安全知识（七） 防饮食 9、 校园安全知识（八） 防传病 10、校园安全知识（九） 防交通 12、校园安全知识（十） 防 抢 13、校园安全知识（十一） 防网骗 13、校园安全知识（十二） 女生人身安全 15、校园安全知识（十三） 野外活动安全 16、校园安全知识（十四） 正确使用煤气 16、校园安全知识（十五） 菜肴烹调的安全 17、中小学生安全自护自救 17、校园安全要求 18、中小学生在日常生活中应注意的事 19、校园安全教育歌 19、再谈安全之家庭篇 23、游戏时如何保证安全 23、游泳安全要点 24、中学生日常行为规范 25、走读生出入证管理制度 25、优秀团员评比办法 26、文明中学生评比办法 27、文明宿舍评比办法 27、文明餐桌评比办法 28、加强中学生德育教学刻不容缓 29、中学生道德行为规范 30、名人与品德——名言篇 33、人生当立志 中学生安全知识歌 同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。 遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。 莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。 炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。 遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。 私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。 河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。 过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。 药醋瓶，要收好。千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。 打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人。 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。 注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。 玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。 变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。 校园安全知识（一）防 火 在学校如何注意防火？ 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： 1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。 4、不随意焚烧废纸等。 5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。 遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离开火场。 3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。 6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7、在有把握的的情况下，可以将绳索（也可以床单等撕开连接起来），一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。 8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。 9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 在家中如何注意防火？ 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： 1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3、火炉旁不要存放易燃物品。 4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。 5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。 7、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。 9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。 10、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好

文明校园宣传语手抄报文明校园手抄报二连市第二小学二年一班创建文明校园手抄报创建文明校园主题手抄报图片文明校园手抄报文明校园手抄报简单又好看文明校园手抄报图片及内容-图2文明校园手抄报图片及内容-图1创建文明校园手抄报内容作文吧手抄报二连市第二小学二年一班创建文明校园手抄报大安中学创建文明校园七年级手抄报活动二连市第二小学二年一班创建文明校园手抄报创建文明校园手抄报怎么画好看创建文明校园手抄报内容文字素材文明校园手抄报第一名文明校园手抄报第一名五年级b180文明校园手抄报模板电子版小学生文明校园防欺凌小报线稿填色创建文明校园手抄报简单作文吧手抄报文明校园手抄报文字素材文明校园手抄报文字内容关于共创文明校园手抄报漂亮图片共建和谐校园手抄报共建文明和谐平安校园和谐校园宣传海报设计争建文明校园手抄报文明校园手抄报文明校园手抄报第一名文明校园手抄报第一名五年级文明校园手抄报双手共建文明校园手抄报文明校园手抄报大安中学创建文明校园七年级手抄报活动文明校园手抄报图片简单又漂亮关于共创文明校园手抄报漂亮图片大安中学创建文明校园七年级手抄报活动大安中学创建文明校园七年级手抄报活动精选校园手抄报模板大全美丽文明校园手抄报内容图片大全-天天手b180文明校园手抄报模板电子版小学生文明校园防欺凌小报线稿填色共建和谐校园手抄报共建文明和谐平安校园和谐校园宣传海报设计关于文明校园的手抄报模板小学生文明校园手抄报怎么画共建文明校园手抄报模板电子版小学生创建文明和谐美丽校园手抄报大安二连市第二小学二年一班创建文明校园手抄报创建文明校园小报手抄报二连市第二小学二年一班创建文明校园手抄报文明校园你我共建小报手抄报word模板小学生文明校园手抄报创建文明校园手抄报一等奖六年级初三创建文明校园手抄报一等奖文明校园手抄报.docx5页宦家峪学校举行quot创建文明城市quot手抄报展评活动共建文明校园手抄报安全文明校园竖版手抄报安全文明手抄报大庆市三永学校开展知危险会避险安全文明出行交通安全手抄报爱我校园文明礼貌的手抄报文明手抄报内容大全小学生文明校园手抄报共建和谐校园手抄报共建文明和谐平安校园和谐校园宣传海报设计大同市交警五大队积极开展文明交通安全校园手抄报征集活动清新风竖版校园安全小报word手抄报安全文明出行手抄报大全漂亮的交通安全手抄报图片大全安全出行6张第一手抄报2校园安全第一手抄报3校园安全标语一1文明交通记心中安全小报可爱学生校园安全手抄报小报小学生校园安全文明小报手抄报word模板a3版创建文明校园手抄报创建文明城手抄报文明校园手抄报作品大全展示少先队员们用手抄报的方式号召大家养成文明守法和安全出行的行为习惯尊法守规明礼安全文明出行校园安全手抄报ps模板庄浪一幼党支部开展和谐校园安全先行手抄报评选活动校园安全手抄报小手拉大手文明安全行手抄报安全伴我行手抄报比赛报道关于文明校园的手抄报模板小学生文明校园手抄报怎么画

法律分析：合同转让必须具备下列几个条件：一，必须存在有效的合同关系。正如合同变更的条件一样，合同的合法有效存在，也是合同权利义务能够转让的前提。第二，必须符合法律规定的程序。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百四十五条 债权人可以将债权的全部或者部分转让给第三人，但是有下列情形之一的除外：（一）根据债权性质不得转让；（二）按照当事人约定不得转让；（三）依照法律规定不得转让。当事人约定非金钱债权不得转让的，不得对抗善意第三人。当事人约定金钱债权不得转让的，不得对抗第三人。

金融危机又称金融风暴，是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地(价格)、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化。 其特征是人们基于经济未来将更加悲观的预期，整个区域内货币币值出现幅度较大的贬值，经济总量与经济规模出现较大的损失，经济增长受到打击。往往伴随着企业大量倒闭，失业率提高，社会普遍的经济萧条，甚至有些时候伴随着社会动荡或国家政治层面的动荡。 金融危机可以分为货币危机、债务危机、银行危机等类型。近年来的金融危机越来越呈现出某种混合形式的危机 泰国的金融危机事发于股票市场和外汇市场的动乱。首先是外汇市场的美元收缩冲击，使得泰铢在很短的时间内大幅度贬值，进一步影响了泰国的股票市场和金融体系，东南亚的金融市场是一荣俱荣，一损俱损的捆绑经济，而且各国的货币不统一，在国际化的金融市场上美元最终成为交易单位。间接的为金融危机的爆发创造了助动力。 所以，东南亚金融危机的爆发来自于外汇市场的冲击，货币危机又成了金融危机的附属。

一是广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。通过活动，广大党员、干部精神上补了“钙”，进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务；进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离，增强了同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性；进一步掌握了贯彻群众路线的工作方法，看到了在联系服务群众中的差距，增强了做好群众工作的本领。广大党员、干部表示，自己找回了群众观点，站正了群众立场，强化了宗旨意识。许多党员、干部受到猛击一掌的警醒，感到以往热衷于装门面出政绩，做一点事情不怕群众不满意、就怕上级不知道，心里“小九九”打得多，把自己看重了，把群众看轻了。广大人民群众感到领导见得勤了，办事不卡壳了，政策能落地了，能掏心窝子的党员、干部多了。二是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。在去年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上，我列举了“四风”问题的种种表现。这次活动就以解决问题开局亮相、以正风肃纪先声夺人、以专项整治寻求突破，对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，刹住了“四风”蔓延势头。从上到下、各个领域都压缩了会议、精简了文件，减少了评比达标、迎来送往活动，全面清理了超标超配公车、超标办公用房、多占住房，普遍压缩了“三公”经费、停建了楼堂馆所，狠刹了公款送月饼、贺卡、节礼和年货等行为，坚决整治了“会所中的歪风”、培训中心的腐败，坚决整治了“裸官”、“走读”、“吃空饷”、“收红包”及购物卡、参加天价培训、党政领导干部在企业兼职等问题，广泛查处了吃拿卡要、庸懒散拖问题，高高在上、挥霍浪费、脱离群众现象明显扭转，党风、政风和社会风气为之一新。不少党员、干部表示，反“四风”治好了自己的“亚健康”，把自己从不胜其烦的应酬中解脱出来，有更多精力考虑工作、服务群众了。一些同志表示，这次活动教育了干部，也保护和挽救了一批干部。三是恢复和发扬了批评和自我批评优良传统，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。广大党员、干部深入查摆问题，深挖问题根源，自我剖析触及了痛处。上下级之间不顾忌身份、不隐瞒观点，提意见开诚布公。领导班子成员脱去“隐身衣”，捅破“窗户纸”，相互批评不留情面。专题民主生活会和组织生活会敢于揭短亮丑、真刀真枪、见筋见骨，点准了穴位，戳到了麻骨，开出了辣味，起到了脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的作用。广大党员、干部普遍反映，自己经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动。不少同志说，自己的对照检查材料数易其稿，每一次修改都是一次对标、一次醒悟。许多年轻党员、干部感慨，这次真是补了课，明白了党内政治生活是什么样、该怎么过。四是以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，制度执行力和约束力得到增强。这次活动坚持破立并举，注重建章立制。中央相继出台党政机关厉行节约反对浪费、国内公务接待管理、公务用车改革等一系列制度。各级根据中央八项规定精神，在联系服务群众、规范权力运行等方面制定和修订了一批工作制度和管理制度，扎紧了制度笼子，强化了对不良作风的刚性约束，按规矩办事、按规矩用权意识显著增强，越界犯规行为减少。不少领导干部说，过去习以为常、司空见惯的“四风”问题不敢小视了，一人说了就算、一拍脑袋就定、一拍胸脯就办不大行得通了，什么饭都敢吃、什么人都敢交、什么事都敢做受到节制了，头脑中在这几方面的“紧箍咒”自觉勒紧了。五是影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。作风问题，核心是党和人民群众的关系问题，根本是始终保持党同人民群众的血肉联系。这次活动积极回应群众关切，着力打通联系服务群众的“最后一公里”，形成了人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向，改作风改到群众心坎上。一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解，一大批信访积案得到切实解决。执法监管部门和窗口服务单位门难进、脸难看、事难办等突出问题得到有效整治，随意执法、选择性执法，不给好处不办事、给了好处乱办事的现象大为减少。软弱涣散的基层党组织得到初步整顿，党员、干部服务群众的自觉性得以增强。广大党员、干部从一系列部署要求中感受到了严肃，从敢于啃硬骨头、破老大难的行动中体会到了认真，从改进作风的实际成效中看到了希望，在全党全社会弘扬了正气。这次教育实践活动，对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点，在从严治党上继续探索、不断前进。这里，我就新形势下坚持从严治党强调几点。第一，落实从严治党责任。从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？一些地方和部门还难以给出令人满意的答案。在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。这些认识都是不对的。各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。现在，一个比较明显的问题就是轻视思想政治工作，以为定了制度、有了规章就万事大吉了，有的甚至已经不会或不大习惯于做认真细致的思想政治工作了，有的甚至认为组织找自己谈话是多此一举。正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸，行动上就会散一尺。思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫，镜子要经常照，衣冠要随时正，有灰尘就要洗洗澡，出毛病就要治治病。思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。牛栏关猫是不行的！要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。制定制度要广泛听取党员、干部意见，从而增加对制度的认同。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。第三，严肃党内政治生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。这些年，一些地方和部门自由主义、分散主义、好人主义、个人主义盛行，有的是搞家长制、独断专行，以至于一些人不知党内政治生活为何物，是非判断十分模糊。这个问题，通过这次活动有了一定程度的解决，要继续扩大成果，使党内政治生活在全党严肃认真开展起来。严肃党内政治生活需要多方努力，其中至关重要的是要使全党深刻认识马克思主义政党有别于其他政党的本质特征，深刻认识严肃党内政治生活的重大作用，深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。要坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统，下大气力解决好影响严肃认真开展党内政治生活的各种问题，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。党中央权威，全党都必须自觉维护，并具体体现到自己的全部工作中去，决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事，更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理，不能缺位错位、本末倒置。党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气，不允许搞团团伙伙、帮帮派派，不允许搞利益集团、进行利益交换。批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。”党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。党内要开展积极健康的思想斗争，帮助广大党员、干部分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结。严肃党内政治生活是每个党员、干部的事，大家都要增强角色意识和政治担当，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。第四，坚持从严管理干部。从严治党，重在从严管理干部。正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。干部掌握着方方面面的权力，是党的理论和路线方针政策的具体执行者，如果干部队伍素质不高、作风不正，那党的建设是不可能搞好的。我们的党员、干部队伍庞大，管理起来难度很大，但又必须管好，管不好就会出乱子。我们国家要出问题主要出在共产党内，我们党要出问题主要出在干部身上。党培养一个干部特别是高级干部是很不容易的。这些年，一些干部包括一些相当高层次的领导干部因违犯党纪国法落马，我们很痛心。我们中央的同志说起这些事都很痛心，都有一种恨铁不成钢的感觉。从严管理干部，总的是要坚定理想信念，加强道德养成，规范权力行使，培育优良作风，使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。要坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一方面，要根据形势变化，完善干部管理规定，既重激励又重约束，把哪些能做、哪些不能做真正搞得清清楚楚、明明白白。另一方面，要严格执行干部管理各项规定，讲原则不讲关系，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让干部感到身边有一把戒尺，随时受到监督。特别是要把对一把手的监督、管理作为重中之重。对干部选拔任用要严格把关，坚决防止带病提拔。有的干部身上有那么多毛病，而且早就有群众不断反映，但那里的党委和组织部门都不知道，或者知道了也没当回事，让这些人一而再、再而三被提拔起来，岂非咄咄怪事！这里面的深刻教训，各级党委和组织部门要举一反三、深刻总结。当前，所谓“为官不易”、“为官不为”问题引起社会关注，要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要“为官不易”，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。我一再强调，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们现在对党员、干部的要求是不是过严了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求。现在的主要倾向不是严了，而是失之于宽、失之于软，不存在严过头的问题。各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。第五，持续深入改进作风。“奢靡之始，危亡之渐。”不正之风离我们越远，群众就会离我们越近。我们党历来强调，党风问题关系党的生死存亡。古今中外，因为统治集团作风败坏导致人亡政息的例子多得很！我们一定要引为借鉴，以最严格的标准、最严厉的举措治理作风问题。不可否认的是，在发展社会主义市场经济条件下，商品交换原则必然会渗透到党内生活中来，这是不以人的意志为转移的。社会上各种各样的诱惑缠绕着党员、干部，“温水煮青蛙”现象就会产生，一些人不知不觉就被人家请君入瓮了。作风建设是攻坚战，也是持久战。这么多年，作风问题我们一直在抓，但很多问题不仅没有解决、反而愈演愈烈，一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的顽固性和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。反“四风”的实践说明，抓和不抓大不一样，真抓和假抓大不一样，严抓和松抓也大不一样。现在，改进作风到了节骨眼上，社会上有种种议论和思想情绪。很多人担心活动一结束就曲终人散，“四风”问题又“涛声依旧”了。还有一些人盼着紧绷的弦松一松，好让自己舒服舒服。一些人等着看中央还要出什么招，看左邻右舍有什么动静。对此，我们的态度是，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。各级党委要把作风建设紧紧抓在手上，持续抓好各项整改任务的落实，绝不允许出现“烂尾”工程，决不能让“四风”问题反弹回潮。“不矜细行，终累大德。”各级干部要从我做起、从小事做起，带头坚守正道、弘扬正气，努力营造良好从政环境。要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压，谁以身试法就要坚决纠正和查处。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，加强治本工作，使党员、干部不仅不敢沾染歪风邪气，而且不能、不想沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来。第六，严明党的纪律。“道私者乱，道法者治。”纪律不严，从严治党就无从谈起。去年以来，各级党组织结合教育实践活动完善了纪律规定，加强了执纪问责，效果是好的。同时，从已经查处的大量顶风违纪案件中可以看出，一些党员、干部对纪律规定还置若罔闻，搞“四风”毫无顾忌，搞腐败心存侥幸。因此，在纪律上还要进一步严起来。纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。有纪可依是严明纪律的前提，党的纪律规定要根据形势和党的建设需要不断完善，确保系统配套、务实管用，防止脱离实际、内容模糊不清、滞后于实践。各级党组织和领导干部要切实履行执纪职责，拒绝说情风、关系网、利益链，采取管用的措施提高组织管理的有效性，使违纪问题能及时发现、及时查处。这样既有利于防微杜渐，也有利于教育和挽救干部。有的地方和单位有了问题总想捂着盖着，甚至弄得保护错误的力量大过伸张正义的力量，这个问题要认真解决。查处违纪问题必须坚持有什么问题查清什么问题、发现什么问题查清什么问题，不能装聋作哑、避重就轻，不能大事化小、小事化了，任何人不得隐瞒、简化、变通。第七，发挥人民监督作用。得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政最牢固的根基。人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。让人民支持和帮助我们从严治党，要注意畅通两个渠道，一个是建言献策渠道，一个是批评监督渠道。在这两方面，这些年我们总的是做得越来越好，但还有不足，主要是围绕经济社会发展听意见多、围绕从严治党听意见少，请上来听意见多、走下去听意见少。群众的很多想法，往往不是在那些很正式的场合、当着很多人的面会讲出来的，而是要同他们身挨身坐、心贴心聊才能听得到。各级干部要多沉下身子、走近群众，就从严治党问题多向群众请教。群众的眼睛是雪亮的，群众的意见是我们最好的镜子。只有织密群众监督之网，开启全天候探照灯，才能让“隐身人”无处藏身。各级党组织和党员、干部的表现都要交给群众评判。群众对党组织和党员、干部有意见，应该欢迎他们批评指出。群众发现党员、干部有违纪违法问题，要让他们有安全畅通的举报渠道。群众提出的意见只要对从严治党有好处，我们就要认真听取、积极采纳。第八，深入把握从严治党规律。从严治党有其自身规律，对我们这样一个老党大党来说，从严治党更有其自身规律。我们党在长期实践中，不断总结自己正反两方面经验，也积极借鉴国外执政党建设的经验教训，深刻认识到了一些从严治党规律，这些都要继续运用好。随着世情、国情、党情的不断变化，影响从严治党的因素更加复杂，提出了很多新课题。我们要深入基层、深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向的比较，进行去伪存真、由表及里的分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面的事物本质，深化对从严治党规律的认识。要注重把继承传统和改革创新结合起来，把总结自身经验和借鉴世界其他政党经验结合起来，增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性，使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力上来，集中到提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性上来。

蒸蒸日上

　　必备真题练习： 　　适合所有分数段的学生 　　剑桥雅思系列 　　对于零基础或基础较差的考生来说，剑桥系列完整的呈现了真实考试的形式，让考生从陌生到熟悉，更好的把握做题技巧。 　　对于部分基础好的考生来说，把握好练习剑桥雅思的方法非常重要，练习得当的情况下其实不需要额外的模拟题便已足够应对考试。 　　考生可以根据自己的实力，逐一练习。但如果想进一步获得高分，那么必须尽可能补充一些有利于提高的资料。 　　★ 剑桥系列中，剑1是考官样题，剑4之前的题型已经偏旧，难度也偏低，练习意义并不是很大。 　　★ 剑桥系列从剑5开始难度逐渐提升，其中剑6和剑8的听力偏难，与真题最为接近。剑5到10是如今考生们使用最多的真题资料，最具参考价值。 　　必备词汇手册： 　　适合所有分数段的学生 　　《王陆807雅思词汇精讲听力篇》 　　《王陆807》整套丛书是针对雅思市场来说最具影响力的图书之一。 　　听力篇更加强调高频词汇，所有的词汇都选自雅思真题。此书分门别类的列出了雅思听力中最高频的一些词汇，是对考生大有帮助的听力辅助材料。 　　★ 如果有些烤鸭没有太多时间自行总结汇总雅思听力中的同义替换、高频词汇等资料，建议多多借鉴掌握已出版的一些书籍内容，总之词汇储备永远是越多越好的! 　　除以上提到的剑桥系列之外，我还要推荐一系列额外的听力练习资料—— 　 　《雅思听力官方题库》 推荐优先指数：★★★★★ 　　适用人群：目标分数5.5-6.5分 　　优点：本书被部分使用者称为最真题的模拟题，拥有雅思听力6大题型以及20多个不同场景的音频材料。 　　缺点：题量十分有限。★ 对于复习时间有限的考生而言，按照真题模式备考至关重要。此书重现了真题场景、题型，使考生能够“身临其境”。 　　★ 题目除了涵盖了历年雅思听力考试中的高频场景之外，还引入了背景知识介绍。 　　 《IELTS考试技能训练教程听力》 推荐优先指数：★★★★★ 　　适用人群：目标分数5.5-6.5分 　　此书是雅思的老牌经典书籍，书中主要内容为是雅思听力的模拟题。 　　其内容丰富，涉及广泛，取材于英语国家生活和学习的实际场景，内容按照先易后难、循序渐进的原则编排。★ 专门针对雅思初学者，从人名、地址、电话号码、数字等听起，可以作为热身练习或者基础训练。 　　 《雅思听力30天突破》 推荐优先指数：★★★★ 　　适用人群：目标分数5.5-6.5分 　　本书着重从基本知识，命题思路和应试技巧等几方面内容人手，设计了一套循序渐进的听力考试复习纲要。内容丰富，包括听力各类题型的解题技巧、专项练习、仿真试题。★ 把学习内容科学地分为30天，有利于考生有条不紊地安排复习。 　　★ 以一问一答的方式组织编写全书，既突出了重点，又更具针对性。 　　《Listening for IELTS》 推荐优先指数：★★★★ 　　适用人群：目标分数5.5-6.5分 　　本书通过不同题材的录音及文本作为练习材料，让考生可以在熟悉雅思题材的同时强化听力的各种题型，以及如何应对的技巧训练。《Listen to this 2》推荐优先指数：★★★ 　　适用人群：目标分数5.5-6.5分 　　本书是由外研社出版经久不衰的一套听力经典教材。其中的题型、语速和场景都和雅思考试有一定的相似性。★ 适合英语听力基础弱的考生。

个人怎么交养老保险养老保险是一种社会保障制度，其宗旨是建立一种公平、公正、公开的社会保障制度，以确保全体劳动者的正常生活。养老保险的缴费是由劳动者和雇主共同承担的，个人可以通过两种方式参加养老保险：一是自行缴费，二是雇主代为缴费。一、自行缴费自行缴费是指个人自行缴纳养老保险费，无需雇主参与，个人可以到社会保险经办机构处办理缴费手续，缴费方式多种多样，可以通过银行转账、网上支付、自助机缴费、柜台缴费等方式完成。二、雇主代为缴费雇主代为缴费是指个人的雇主根据法律规定，代为按照月度或季度缴纳养老保险费。雇主缴费的具体方式和自行缴费的方式相同，可以通过银行转账、网上支付、自助机缴费、柜台缴费等方式完成。三、缴费标准养老保险缴费标准主要由政府决定，一般情况下，每月缴费标准为个人月收入的8%，其中，个人拿出5%，雇主拿出3%，个人缴费的部分可以由个人自行缴纳，也可以由雇主代为缴纳。四、养老保险的好处1、参保后，可以享受养老金，放心退休，养老金的金额取决于个人缴费时间和缴费金额，越早参保，缴费时间越长，养老金越高。2、参保后，可以享受其他社会保障，如失业保险、医疗保险、工伤保险等，从而确保个人在工作、病痛、失业等情况下的社会保障。3、参保后，可以享受社会福利，如住房补贴、子女教育补贴等，从而改善个人的生活水平。总之，参加养老保险对个人有许多好处，可以确保个人在退休后能够享受到充足的保障，从而实现社会保障制度的宗旨。养老保险怎么交养老保险是指为保障老年人的基本生活保障而制定的一种社会保障制度，其主要目的是维护老年人的基本生活，防止其陷入贫困。养老保险分为基本养老保险和补充养老保险两种，基本养老保险是全民参保的，补充养老保险是可选择性参保的。养老保险的缴费是指参保人参加养老保险时，按照法定规定，按月缴纳养老保险费的行为。根据《中华人民共和国社会保险法》的规定，参加基本养老保险的单位和个人，应当按照法定比例缴纳社会保险费，其中，单位缴纳的部分称为单位缴费，个人缴纳的部分称为个人缴费。养老保险的缴费方式有多种，主要有现金缴费、转账缴费、电子缴费、自动扣款缴费等。现金缴费是指参保人将社会保险费由参保单位或个人现金支付给社会保险经办机构。转账缴费是指参保人将社会保险费通过银行转账的方式支付给社会保险经办机构。电子缴费是指参保人通过网上银行、网上支付等电子渠道支付社会保险费。自动扣款缴费是指参保人可以将社会保险费由参保单位或个人账户中自动扣款转入社会保险经办机构的账户。养老保险缴费的时间一般为每月缴费，但也有按季度缴费和按年缴费的，具体缴费时间以当地社会保险经办机构的规定为准。养老保险缴费的基数也有多种，一般以参保人的月工资收入为缴费基数，有的地区也会以参保人的近一段时间工资收入为缴费基数。参加养老保险的单位和个人，应当按照规定的比例，按月支付养老保险费，否则将视为违法行为，担责任。养老保险缴费的比例一般由参保人所在的地区自治机关根据当地实际情况制定，具体比例可以查询当地社会保险经办机构的网站或拨打社会保险热线进行咨询。此外，参加养老保险的单位和个人，还应当按照规定的时间和方式，报送养老保险缴费的相关资料，以便于当地社会保险经办机构及时准确地处理缴费的相关事宜。综上所述，养老保险的缴费一般按月缴纳，缴费方式有多种，缴费基数也有多种，参保人应当按照规定的比例支付养老保险费，并按照规定的时间和方式报送相关资料。

红领巾怀抱中国梦的手抄报里面可以写些什么祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现 。 以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢？而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。

诶

人格否认之诉不需要单独提起。人格否认一般出现在公司经营管理中，股东不可以提起人格否认之诉。对股东提起的公司人格否认之诉，应不予支持。第一，有权提起法人人格否认之诉的原告只能是公司债权人，这与该制度的设计目的紧密相关。法人人格否认制度的设计目的是保护债权人，在股东对公司实施不当控制的情形下，剥夺对股东的有限责任保护，要求其对债权人承担无限责任。公司自己或股东提起否认公司人格之诉，在法理上无法解释，公司面纱，是指公司的拟制人格。如果股东过度控制公司导致公司人格形骸化，丧失独立身份、独立财产、独立的经营意志，完全依附于控制人的意志。成为控制股东的代理人或工具，则债权人可以揭开面纱、直索股东个人责任。但股东之间并未横亘公司人格，亦无面纱可揭。相关信息介绍：无论出资前后，法律均已提供诉讼途径供出资人或股东救济自身权利。如在出资协议的磋商订立过程中，某局存在欺诈行为，乙、丙可依据合同法的规定主张撤销合同。乙、丙在签订协议成为标的公司的股东后，虽因未履行出资义务违反了与其他股东签订的协议并因此应承担出资违约责任。但其亦可在诉讼中请求人民法院确认其具有拒绝实缴出资的法定抗辩事由。同时，作为公司股东如认为控制股东存在侵害小股东合法权益的行为，可依据公司法规定的股东退股制度、股东代表诉讼制度、股东直接诉讼制度等维护自身权益。公司人格否认，又称公司法人人格否认，是指公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任来逃避债务，严重损害债权人利益时，债权人可以越过公司的法人资格，直接请求滥用公司人格的股东对公司债务承担连带责任的法律制度。

百度文库，豆丁网都有

智力游戏有：智力拆迁、宝宝智力岛、智力游戏、智力追赶、智力迷宫王、智力链接、智力发动机、智力火柴人、智力大闯关、智力魔珠、智力五子棋、智力大挑战九游版、史上最难智力游戏、天天智力拼图、纸折页智力游戏、天朝智力快车、立即下载天天智力拼图、智力解绳、智力填数字、智力数独高手、史上最坑爹的游戏8、托卡生活世界、扫雷经典版等。

2023年的专升本考试报名时间2022年11月1日至11月30日。一、报名时间根据最新规定，2023年全国专升本统一考试报名时间为2022年11月1日至11月30日。具体报名事宜请关注各省招生考试机构官方通知，各省考试时间可能有所差异。二、报名条件1、专升本的报名条件包括：年龄原则上不得超过25周岁；应届或非应届专科毕业生；已获得民办本科高等教育学历证书者不能再次报考相同或类似的专业；凭借身份证报考。2、另外，各省招考部门还会根据学历、成绩等情况，对报名对象作出细分要求，请考生务必仔细阅读各地招生政策。三、报名方式考生可通过各省考试院网站、教育部考试中心网站以及手机客户端等途径进行网上报名。注意事项请参考各省招考部门发布的电子版考试大纲和报名指南进行操作。四、准备工作准备工作包括：学习和复习所要报考的专业知识；查阅考试科目、试题形式、考试时间以及相关政策等信息，制定合理的复习计划；确保提交的照片、资料、证书等材料真实有效。五、考试内容2023年专升本考试分为两个科目：公共基础知识和专业知识。公共基础知识分为语文、数学、外语三个科目，满分均为150分；专业知识则根据所报考的专业而定，满分150分。六、其他注意事项1、为保持考试公平公正，各省考试院对于违反考试纪律的考生将做出严厉处理，甚至可能被取消考试资格。因此，请考生们一定要按照规定时间认真准备，在考试前保持充足的休息及精神状态。2、总之，2023年专升本考试尽管对于部分学生有一定难度，但只要认真备考，脚踏实地，相信大家都能够顺利通过这个重要的学习关口。

初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道 是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。 平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。 欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。 13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。 15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。 16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 17、降水的季节变化 全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。 18、世界主要气候类型及分布 一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。 19、自然资源 对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。 20、土地的利用类型 土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。 21、土地资源的分布 温带湿润的平原地的地势平坦，气候温暖，适宜发展农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔，是世界畜牧业的主要分布区。 22、地球上水资源的分布 地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。 23、大自然的总调度室 森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。 24、铁、煤、石油的分布 世界上铁、煤、石油的分布情况如下： 1、世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。这七个国家的铁的储量约占世界的90%。 2、煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，在世界各国中，煤储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等国。 3、世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。 25、世界人口的增长 人口的增长速度在世界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增长速度最快的大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。欧洲为2%；亚洲为15%；北美洲为10%；南美洲为17%；大洋洲为14%；非洲为27%。 26、世界人口的迁移 第二次世界大战后，人口迁移的规模变小，人口迁移主要以三种形式为主。第一种是科技移民，即大批的高素质人才由发展中国家移向发达国家。第二种是劳动力输出。外籍劳工流动的基本方向是由发展中国家流向发达国家，由贫穷国家流向富裕的在石油输出国，由人口稠密的同家流向人口稀疏的国家。第三种是国际难民迁移。 27、世界人口的分布 亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密，人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。在严寒的苔原带、冰原带，广大的严寒带针叶林带，末开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，以及地势高峻的高原、山区、人口稀少。 28、人口向城市迁移及产生的问题 一个国家的城市人口在总人口中所占的比重，往往是衡量一个国家发展水平的标准之一。世界上发达国家人口的70%以上为城市人口，发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。现在农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在发展中国家。 29、世界的人种 白种人的肤色、眼色、发色一般较浅，头发呈波状，鼻梁高、嘴唇薄，体毛较多，他们主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。黄种人的皮肤呈淡黄色或棕黑色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。他们主要分布在亚洲东部。黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少，他们主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。 30、世界上的国家 世界上有190多个国家，名国的面积大小不一，面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。 31、国界和领土 国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空，总称为领土。南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界；美国和加拿大东部以湖泊中心为界，西部有一段以纬线为界，有一段以经线为界。 32、世界地埋区域的划分 共分为13个地区。图见书本第一册P83。 33、东亚概述 图见P85。东亚位于亚洲的东部、太平洋西侧，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国家。蒙古的畜牧业占有重要的地位。日本为现代工业发达的国家。东亚是世界上季风气候最显著的地区之一，冬季盛行偏北风，风由寒冷的西伯利亚和蒙古高原吹向太平洋，风力强劲，受其影响，大部分地区气候寒冷干燥。夏季盛行偏南风，风从太平洋、印度洋带来丰沛的降水，降水由沿海向内陆减少，气候炎热。在东亚的季风气候区内，根据气温和降水的不同，又分为温带季风和亚热带季风气候区。前者1月平均气温在0℃以下，雨季较短；后者1月平均气温在0℃以上，雨季较长。 34、东亚的人口和经济 东亚是世界上黄色人种的主要分布区，居民绝大部分是黄色人种。东亚是目前世界上经济发展最快、最有活力的地区之一。 35、日本的自然地理特征 日本是东亚的一个岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成，面积比较狭小，人口稠密。日本境内多山，国土的四分之三以上是山地和丘陵，邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原。本州岛太平洋沿岸的神户和横滨，是全国著名的海港。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上，火山很多。富士山是其中著名的一座活火山，也是日本最高的山。日本的季风气候具有海洋性特征，与亚洲大陆同纬度地方相比，冬季较温暖，夏季较为凉爽，降水比较丰富。全国大部分为森林所覆盖，山间河流短急，水能资源丰富。但矿产资源贫乏。图见第一册P90。 36、日本的经济 日本最大的贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。神户和横滨的日本两个最大的对外贸易港口。日本同中国的贸易有很大发展。从中国输入的商品有服装、石油、煤炭、棉花、水产品和蔬菜等。向中国输出的商品有钢材、电子产品和其他工业产品。 日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。首都东京在关东平原的南部，东京湾的西北岸。 日本北海道附近海域是世界上著名的渔场。日本的捕鱼量常占世界第一位。现在稻米的产量已能自给。但蔬菜、水果仍需要进口。 37、东南亚 图见第一册P94。东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛南部狭长，一直延伸到赤道附近，叫做马来半岛。东南亚的国家，除了老挝是内陆国外，其他都是临海国或岛国。其中面积最大的是印度尼西亚。领土由13000多个岛屿组成，是世界上最大的群岛国家。是世界上火山活动最多的国家。因此有“火山国”之称。马来半岛南部和马来群岛的大部分，位于赤道附近，属于热带雨林气候。中南半岛和菲律宾群岛北部属于热带季风气候。 38、居民与经济 印度尼西亚是东南亚人口最多的国家，该国人口一半以上分布在爪哇岛。东南亚是华人与华侨分布最集中的地区，其祖先大多是中国广东、福建的居民。东南亚是世界上天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带经济作物产品的最大产地，各国居民多以稻米为主在食物。东南亚的矿产以锡和石油为最重要。新加坡有“花园城市”之称。 39、南亚 图见第一册P108。南亚是佛教和印度教的发源地。南亚北部有绵延高耸的喜马拉雅山。这一部分叫做“南亚次大陆”。中部平原由印度河和恒河冲积而成，是南亚的主要农业区和人口密集区。印度半岛大部分被德干高原所占据。南亚的降水受季风的影响，每年6~~9月盛行西南季风，为雨季。10月~~次年5月盛行西北季风，为旱季。 40、印度 印度的耕地面积很广，是亚洲耕地面积最大的国家。印度的主要粮食作物为水稻和小麦，经济作物有棉花、茶、黄麻等。印度的矿产主要有煤、铁、锰等。主要分布在德干高原的东北部。首都新德里。加尔各答盛产黄麻，是印度的纺织工业中心和重要海港。是印度人口最多的城市之一。孟买位于西部沿海，是印度最大的海港和棉纺织工业中心。 41、中亚 中亚地处亚欧大陆中部，深居亚洲陆。地形以丘陵、平原为主。中亚境内的河流多为内流河。西部濒临世界最大的内流湖－－里海。中亚中部和南部牧场是世界上仅次于中国和美国的第三大产棉基地。乌兹别克斯坦因盛产棉花而称为“白金之国”。牲畜以细毛羊和羔皮羊为主。同时采矿、冶金、军事工业相当发达。 42、西亚与北非 西亚和北非地处亚欧非三大洲、大西洋和印度洋之间的枢纽地带，地理位置很重要。死海湖面海拔高度为－400米，是世界上陆地表面的最低点。大部分地区属于热带沙漠气候。世界上最高的气温记录出现在北非利比亚的阿齐济耶（57.8℃）。一般降水稀少。只有地中海沿岸是典型的地中海气候。 43、撒哈拉沙漠 是世界上面积最大的沙漠。西起大西洋岸边，东到红海海滨，北起地中海岸，南抵苏丹热带草原，约占非洲面积的1/4。终年高温少雨，植物稀少，沙漠下有丰富的石油。 44、阿拉伯人与伊斯兰教 西亚和北非是多民族的聚居地区，主要为白色人种。通用阿拉伯语，这些国家被叫做“阿拉伯国家”。西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地。沙特阿拉伯的麦加城被称为伊斯兰教的圣城。耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做圣城。 45、世界上最大的石油库 西亚和北非是出产和输出石油最多的地区。西亚以波斯湾为中心，形成了一条巨大的石油带，沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克是西亚主要的产油国家。石油储量约占世界石油总储量的1/2，产量约占总产量的1/4。所产的石油，主要输往西欧、美国、日本等国家和地区。摩洛哥一国的磷酸盐储量占世界的3/4。 46、畜牧业与农业 枣椰树是绿洲农业的代表植物。 47、巴基斯坦 位于阿拉伯半岛西侧，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽。发展滴灌和喷灌技术。 48、埃及 位于非洲东北部，亚洲境内的西奈半岛，也是埃及的领土。全境90%以上是沙漠，耕地、人口和城市主要集中在狭长的尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区。尼罗河全长6600多千米，是世界上第一长河，发源于非洲东部高原，自南向北，注入地中海。首都开罗是阿拉伯国家中人口最多的城市。亚历山大是埃及在地中海边的重要海港。地中海和红海之间的苏伊士运河，把地中海与红海彼此相连，大西洋到印度洋的航程，比绕道非洲好望角缩短了8000－10000千米。过去，埃及是一个以农业为主的国家，长绒棉一直是埃及著名的出口商品。近年，埃及的石油、运河、侨汇和旅游收入都超过了棉花，成为埃及的主要经济支柱。埃及的金字塔等名胜古迹是旅游的主要景点。 49、撒哈拉沙漠以南的非洲 是世界上黑人的故乡。整个非洲大陆的地形以高原为主，东非裂谷带，南起赞比西河，北经红海，一直延伸到西亚的死海附近。死火山中的乞力马扎罗山，是非洲最高峰。东非大裂谷是地壳在运动过程中断裂形成的。非洲最大的岛屿－－马达加斯加岛，有一个突出在海洋上的尖角，叫做好望角。整个非洲有“热带大陆”之称。撒哈拉沙漠以南的非洲热带草原气候分布面积很广。动物主要以斑马、羚羊、长颈鹿、狮和豹子为主。黄金、金刚石的储量和产量都占世界第一位。南非是出产黄金最多的国家，几内亚是出产铝土最多的国家，赞比亚是出产铜矿的重要国家。尼日利亚是重要的石油输出国。 50、居民与经济 第二次世界大战以前，非洲只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个独立国家。1990年，最后一个殖民地－－纳米比亚也宣告独立。整个经济是以初级产品为主的经济。 51、南非 南非位于非洲大陆最南端，首都比勒陀利亚。临近好望角的开普敦是南非最大港口。约翰内斯堡是金矿开采和机械制造工业中心。 52、欧洲西部 欧洲西部北临北冰洋，南临地中海，海岸线十分曲折。主要的半岛，北部有斯堪的纳维亚半岛，南部有伊比利亚、亚平宁和马尔干三个大半岛。主要的岛屿有不列颠群岛和冰岛。主要的内海有北部的波罗的海，南面的地中海，东南部的黑海。地中海位于欧、亚、非三大洲之间，西经直布罗陀海峡与大西洋相通，北海是重要的边缘海。 欧洲西部地形以平原和山为主，平原主要是莱茵河以东部的波德的平原，以西的西欧平原。北部有纵贯斯 堪的纳维亚半岛的斯堪的纳维亚山脉，南部主要有横贯东西的阿尔卑斯山脉。斯堪的纳维亚半岛的湖泊众多。半岛西侧有冰川作用而形成的地形。意法边境上勃朗峰是欧洲西部最高的山峰。 气候 主要是海洋性气候，冬季比较温和，比较凉爽，全年降水的季节分配也比较均匀。降水量向东逐渐减少，年温差自西向东逐渐增大。地中海沿岸的植被以常绿灌木为主，耐旱。多瑙河发源流经九个国家，注入黑海，是欧洲流经国家最多的一条国际河流。莱茵河流经德国鲁尔工业区，也是一条重要的国际河流。 53、欧洲西部的居民与经济 居民以白种人为主。人口稠密的地方大多是工业区。其人口自然增长率是最低的。是世界上经济发达的地区，工农业生产约占世界的1/3。其对外贸易很发达，占世界对外贸易总额的1/2以上，其中德国居第一位。 54、英国 英国全称是“大不列颠和北爱尔兰联合王国”。领土主要包括大不列颠岛和北爱尔兰岛东北部。大不列颠岛分为英格兰、苏格兰和威尔士三部分，其中英格兰是全国的政治、经济中心地区。是工业化最早的国家。目前商船吨位仍居世界前列。英国的石油主要靠进口。北海油田对经济有促进作用。首都伦敦，过去曾叫做“雾都”，是游览胜地，大英博物馆，格林尼冶天文台，公墓内安眠着马克思。 55、法国 是欧洲西部领土面积最大的国家。有着发展农业的有利条件，以平原和丘陵为主的地形、温和湿润的气候、肥沃的土壤，都有利于农业的发展。西南部和地中海沿岸园艺业发达，尤以出产葡萄著名，所产的葡萄酒世界闻名。目前，法国是欧洲最大的农产品出口国。首都巴黎是世界著名的旅游胜地，艾菲尔铁塔，凯旋门、蓬皮杜中心、巴黎圣母院是有名的旅游胜地。同时巴黎还是著名的时装与化妆品中心。法国的烹调在世界上享有盛名。 56、德国 是欧洲西部邻国最多的国家。北部是北德平原，中部是山地，南部有高原和草地。德国工业的发展，主要是建立要本国丰富的煤炭资源，便利的水陆运输条件，雄厚的科技力量基础上。鲁尔区是德国重要的工业区。德国南部的慕尼黑是德国宇航、飞机制造和微电子中心，德国是欧洲经济实力最强的国家。莱茵河是德国最重要的河流，是德国的“黄金水道”。货动量居世界各河首位。人口超过百万的大城市有首都柏林、汉堡和慕尼黑。 57、欧洲东部和北亚 欧洲东部是指西起波罗的海东岸，东到乌拉尔山，北到北冰洋，南到黑海、高加索山之间的欧洲部分。北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分以。 58、俄罗斯 领土面积为1700多万平方千米。是世界上面积最大的国家面。欧洲部分集中了全国3/4的人口。首都莫斯科位于欧洲部分中央。伏尔加河发源了东欧平原西部的丘陵地区，注入里海，是欧洲最长的河流。贝加尔湖位于西伯利亚，是世界上最深的湖泊。 俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分。以莫斯科为中心的工业区和以圣彼得堡为中心的工业区。这两个工业区以机械、化学和多种轻工业为主。二战后，工业建设向东发展，在乌位尔山区建立了钢铁工业和机械工业为主的乌拉尔工业区，以及以重工业和军事工业为主的新西伯利亚工业区。其农业不稳定。首都莫斯科。圣彼得堡是全国第二大城市；符拉迪沃斯托克是太平洋沿岸的主要海港。 59、北美 是一些以英语为主的美洲国家。西部高山区是美洲科迪勒拉山系的北段，由落基山脉组成。东部高原、山地区 在加拿大境内有拉布拉多高原，美国境内有阿巴拉契亚山。中部平原区有中央大平原。 苏必利尔湖是世界最大的淡水湖。五大湖是世界上最大的淡水湖群，是由过去冰川作用形成的。除密歇根湖全在美国境内以外，其余四湖为美、加两国所共有。 北美大部分区属于北温带，温带大陆性气候在北美所占的范围最广。北美气候除了受纬度位置影响，降水分布和天气变化还受地形的影响比较显著。北美当地原来的居民印第安人和因纽特人。他们是黄种人。因纽特人生活在北冰洋沿岸。 60、美国 美国国旗内有50颗白色五角星。本土有48个州，位于北美西北角的阿拉斯加州，位于太平洋北回归线附近的夏威夷州。美国的全称为“美利坚合众国”。美国面积为930多万平方千米，居世界第四位。美国人口中白色人种占80%以上。美国的有色人种主要是黑人，华人与华侨在旧金山，纽约一带。近几十年来，有不少人从东北部向南部西部“阳光地带”迁移。美国是世界上输出农产品最多的国家。美国农业的另一特点是地区生产专门化，美国的农业生产可分为可抑制棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带、畜牧和灌溉农业区等主要农业带。美国是输出工农业产品数量最多，产值最大的国家，是世界上进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。美国工业的分布，可分为三大地区。东北部地区：纽约是大西洋沿岸最大的工商业中心和港口。南部地区：休斯敦是南部石油化工、宇宙航空研究和发展中心。西部地区：加利福尼亚洲是西部经济最发达的地区，旧金山是西部的大港口，附近的“硅谷”是新兴的电子工业中心。洛杉矶是西部人口最多的城市和海港，主要生产飞机，精密机械等。这里的好莱坞是美国电影、电视工业中心，旧金山和洛杉矶也是美国华人最多的城市。 61、拉丁美洲 拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区。北部，包括三个地理区域，墨西哥高原、中美地峡和西印度群岛。南部是南美洲。南端岛屿中最大的是火地岛，火地岛与南美洲大陆之间隔着麦哲伦海峡。墨西哥和南美大陆之间，有狭长的中美地峡，有“美洲大陆桥梁”和称号。巴拿马运河位于中美地峡的最窄处。安第斯山被称叫做“南美洲的脊梁”是世界上最长的山脉。亚马孙平原是世界上最大的平原。巴西平原是世界上最大的高原。亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的大河。仅次于尼罗河，居世界第二。有“河海”之称。墨西哥的银、巴西的铁、智利和秘鲁的铜，储量和产量都居世界闹前列。秘鲁附近的海洋，是世界著名的渔场之一。阿根毛廷出口的牛肉，占世界第一位。南美大陆还有一些独特的动物，如哺乳类的树懒、大食蚁兽、卷尾猴，鸟类中的巨嘴鸟。 我比较懒,这里的包括了大部分的初二地理复习提纲,你自己也可以去人教网找找看.

　　我们大学时候，听的四级英语听力不在少数，但是否会提升就要看个人努力了。下面是我给大家整理的大学英语四级考试听力，供大家参阅! 　　大学英语四级考试听力素材 　　听力真题： 　　Section C 　　pound Dictation 　　puters are increasingly important in health care.But can they also help poor people escape 36 ______? Vikram Sheel Kumar thinks so. MisterKumar is a doctor, an engineer and the owner of a *** all business in Boston, Massachusetts. And, inSeptember, this 28-year-old received an 37 ______ for Technology in Service to Humanity, which came from Technology Review magazine. 　　His 38 ______ is to improve health care in poor nations with the help of puters *** allenough to hold in one hand. These devices are known as personal digital 39 ______ , orP.D.A."s. 　　Doctor Kumar started his pany two years ago. It is called Dimagi, which means " *** art guy"in Hindi 北印度语. His parents came from India. There, Dimagi puter programs are used to40 ______ medical information on more than seventy thousand patients. 　　Doctor Kumar says health care workers had problems at first, but then learned quickly how touse the devices. Nurses no longer have to carry heavy 41 ______ whenever they travel to42 ______. And they no longer have to copy large amounts of health information by hand. 　　In South Africa, health workers are using a Dimagi program for a different purpose in theKwaZulu-Natal area. They use it to provide 43 ______ with results from tests for H.I.V., thevirus that causes AIDS. 44 ____________________________________________________________ . 　　Doctor Vikram Kumar says 45 _______________________________________________________ . He says 46 _______________________________________________________________ . And he urgespeople to suggest ways to improve it. Dimagi programs are written in code that is open toanyone. 　　答案解析： 　　答案解析： 　　36. poverty 　　解析：poverty n.贫穷，贫困，贫乏，缺少。不要漏写r。 　　37. award 　　解析：不定冠词后一定要用名词。不要和rewardn.报酬，奖金混淆。 　　38. goal 　　解析：物主代词后面一定是名词。不要误听成girl或go。 　　39. assistants 　　解析：不要漏掉表复数的s。 　　40. organize 　　解析：注意区别：be used to do sth.被用来做某事;used to do sth.过去常常做某事;be get used to doing sth.习惯于做某事。 　　41. documents 　　解析：别忘记在document后加s。 　　42. villages 　　解析：同样别忘记在village后加s。注意i和a的位置及双写l。 　　43. patients 　　解析：provide *** . with sth.为某人提供某物;不要漏掉patient后的s，也不要误以为是patience。 　　44. 标准答案：People who get tested must enter a secret identification code to see the results 　　听音关键：People, tested, enter a secret identification code, to see the results 　　答案重构：1 People tested must enter a secret ID code to see the results 　　2 People tested cannot see the results unless they enter a secret ID code 　　画龙点睛：who get tested作people的定语，可以简化为过去分词定语。enter a secret identification code稍有难度，若熟悉电脑操作及相关指令，应明白其含义，可以改为：need a secret ID number。 　　45. 标准答案：it is important to get patients involved in their own health care by helping them gain information 　　听音关键：important, to get patients involved, health care, help them gain information 　　答案重构：1 we must make patients fully informed so that they can be involved in their own health care 　　2 it is vital that patients gain information and get involved in their own health care 　　画龙点睛：句子结构it is important to...比较简单，get...involved in是一个常用短语，their own health care是本文的主题第1句就有，by后面的方式状语也没有复杂单词。总之，本句宜尽量照搬原文。当然，也可以换一种方式表达，比如用主语从句从句中须用should do虚拟语气。 　　46. 标准答案：there are endless possible uses for this technology, especially in developing countries 　　听音关键：endless possible uses for this technology, developing countries 　　答案重构：this technology may be used widely, especially in developing countries 　　画龙点睛：there be句型。endless possible uses都是常见词，不难拼写。可能technology和especially稍难，容易写错。 　　大学英语四级考试听力练习 　　听力真题： 　　Passage Two 　　29. 　　A. 10.7 hours. 　　B. 4.1 hours. 　　C. 3.1 hours. 　　D. 5.35 hours. 　　30. 　　A. China. 　　B. Japan. 　　C. The U.S. 　　D. The Philippines. 　　31. 　　A. Friends and neighbors. 　　B. Teachers and friends. 　　C. Parents and friends. 　　D. Parents and grandparents. 　　答案解析： 　　Passage Two 　　[29]Indians are the world"s biggest bookworms,reading on average 10.7 hours a week, twice as longas Americans, according to a new survey. The NOPWorld Culture Score index surveyed 30,000 people in30 countries from December 2004 to February 2005.Analysts said the spirit of self-help could explainIndia"s high figures. Time spent on reading meantfewer hours watching TV and listening to the radio-India came fourth last in both. [30]The NOPsurvey of 30,000 consumers aged over 13 saw China and the Philippines take second and thirdplace respectively in average hours a week spent reading books, newspapers and magazines.Britons and Americans scored about half the Indians" hours and Japanese and Koreans wereeven lower-at 4.1 and 3.1 hours respectively. R. Sriram, chief executive officer of CrosswordsBookstores, a chain of 26 bookshops around India, says "For Indians, reading is afundamental part of their being." "They place a great deal of emphasis on reading. That"s thereason why they do well in education and universities abroad," he said. "People educatethemselves and deal with change throughout their lives. And the way to do that is to updatethemselves with books." Mr. Sriram says social changes have also made a difference: [31]"Earlier people often turned to their parents and grandparents for advice. Now they turn tobooks." 　　Questions 29 to 31 are based on the passage you have just heard. 　　29. How many hours on average do Americans read a week according the survey? 　　正确答案：D 　　解析：短文第1句话就说：印度人是世界上最爱读书的人了，他们平均每周读书10.7小时，是美国人的两倍。因此美国人每周读书5.35小时，即D。数字题。选项所指的含义需要做记号，A指印度，B指日本，C指韩国，D指美国。据此，一听到问题，答案就信手拈来了。 　　30. Which country takes the second place in average hours a week spent reading books? 　　正确答案：A 　　解析：短文称：NOP调查了3万名年满13岁的消费者，发现按每周花在阅读收报杂志的时间来排名，中国和菲律宾分别名列第2和第3。本题问排名第2的国家，故A正确。语义强调之处出题：本文比较不同国家的人们的阅读习惯，有比较的内容应特别留意。 　　31. Who did Indians often turn to for advice in the past? 　　正确答案：D 　　解析：短文最后说：“过去人们从父母和爷爷奶奶那里寻找建议和忠告。”故选D。本题各个选项为并列名词，问细节。这种题目最容易解答，符合短文听力“听到什么选什么”的解题原则。此外，短文结尾处常设考点。 　　大学英语四级考试听力材料 　　听力真题： 　　Section B 　　Passage One 　　26. 　　A. He jumped to the mouth of the well from thegoat"s back. 　　B. He came out by pulling the horn of the goat. 　　C. He climbed to the mouth of the well by himself. 　　D. He swam out of the well when the water was rising. 　　27. 　　A. The water was sweet. 　　B. The water had saved his life. 　　C. He wanted to lure the goat to descend. 　　D. He wanted to fort the goat. 　　28. 　　A. One is never too old to learn. 　　B. Look before you leap. 　　C. A friend in need is a friend indeed. 　　D. The early bird gets the worm. 　　答案解析： 　　Section B 　　Passage One 　　A fox one day fell into a deep well and could find no means of escape. A thirsty goat came to the same well, and seeing the fox, inquired if the water was good. [27]Concealing his sad situation under a merry guise, the fox sang high praise of the water, saying it was excellent beyond measure, and encouraging him to descend. The goat, mindful only of his thirst, thoughtlessly jumped down, but just as he drank, the fox informed him of the difficulty they were both in and suggested a scheme for their mon escape. "If," said he, "you will place your forefeet upon the wall and bend your head, I will run up your back and escape, and will help you out afterwards." [26]The goat readily assented and the fox leaped upon his back. Steadying himself with the goat"s horns, he safely reached the mouth of the well and made off as fast as he could. When the goat blamed him for breaking his promise, he turned around and cried out, "You foolish old fellow! If you had as many brains in your head as you have hairs in your beard, [28]you would never have gone down before you had inspected the way up, nor have exposed yourself to dangers from which you had no means of escape." 　　Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard. 　　26. How did the fox e out of the well? 　　正确答案：A 　　解析：短文提到，狐狸跳上了山羊的背。利用山羊角站稳，然后安然地到了井口，并迅速地逃离。可见狐狸是从山羊背上跳出井口的，故A正确。山羊不是在井外，狐狸抓住山羊角也不可能爬出井，B不对;C、D很容易排除。对于故事性短文，可以先大体浏览一遍题目，看题目可能问到什么内容，然后认真听故事，尽量把听到的资讯在脑海里转化为画面，最后再根据问题答题。对故事情节想象得越清楚，解题就越容易。 　　27. Why did the fox sing high praise of the water? 　　正确答案：C 　　解析：短文提到，狐狸大赞井水的好处，说它妙不可言，一再诱使山羊下井。故C正确。A、B以The water为主语，C、D以He wanted开头。本题可能问“水”怎么样，也可能问“他”有什么动机;根据故事的大致情节，听到问题应能很快判断出C正确。“与主题相关的选项正确。” 　　28. What does the story try to tell us? 　　正确答案：B 　　解析：结尾处狐狸的话揭示了故事的寓意：在检查是否有退路之前，绝不可贸然行事;绝不要陷入你无法从中解脱的险境。B“三思而后行”即是此寓意的高度概括。四个选项都是谚语，本题应当问哪一条谚语与这则寓言最贴切。从山羊的遭遇中，可以自然地得出B的结论。 　　 看过大学英语四级考试听力的人还：

『壹』 厚颜 *** 是成语吗 【厚颜 *** 】是成语，它符合成语的定义。 拼音：hòu yán wú chǐ 解释：指人脸皮厚，不知羞耻。 出处：《诗·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。” 用法、联合式；作宾语、状语；含贬义。 建议提问的朋友遇到正确答案时，能够及时将最快回答正确的答案采纳，免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋。 采纳他人的答案，既是对他人劳动成果的肯定，且提问者和答题者双方都能获得财富值，正所谓一举多得，何乐而不为？ 如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难，尽可向我发起追问，亦可求助于我的团队。 『贰』 跟厚颜 *** 比较接近的成语 卑鄙龌龊 形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。 出处：郭沫若《郑成功》第五章：“他们里面的坏人，的确是天地间最坏的东西。背信弃义，杀人放火，横抢武夺，卑鄙龌龊，什么都干得出来。” 卑鄙 *** 形容品质恶劣，不顾羞耻。 出处：清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“办你个‘胆大钻营，卑鄙 *** ！"下去候着吧。” 卑陋龌龊 龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。 不以为耻 不认为是可耻的。指不知羞耻。 出处：《邓析子·转辞》：“今墨劓不以为耻，斯民所以乱多治少也。” 出乖露丑 乖：荒谬的；丑：可耻的。指在人前出丑。 出处：金·董解元《西厢记诸宫调》卷下：“已恁地出乖弄丑，泼水再难收。” 村夫俗子 指粗野鄙俗的人。 出处：明·胡文焕《群音类先〈赛四节记·踏雪寻梅〉》：“今朝乐事古应稀，数瓯满饮，休负明时，村夫俗子，枉营营岂知滋味。” 狗彘不如 彘：猪。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。同“狗彘不若”。 出处：清·吴璿《飞龙全传》第四十八回：“君有难，臣当不顾其身而救之，岂言退耶！直狗彘不如也！” 狗彘不若 彘：猪。连猪狗都不如。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。 出处：《荀子·荣辱》：“人也，忧忘其身，内忘其亲，上忘其君，则是人也，而曾狗彘之不若也。” 狗彘不食 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。 出处：东汉·班固《汉书·元后传》：“受人孤寄，乘便利时，夺取其国，不复顾恩义。人如此者，狗猪不食其余。” 狗走狐淫 比喻卑劣 *** 。 寡廉鲜耻 寡、鲜：少。旧指不廉洁，不知耻。现指不知羞耻。 出处：汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“父兄之教不先，子弟之率不谨，寡廉鲜耻，而俗不长厚也。” 厚颜 *** 颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。 出处：《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。” 荒淫 *** 荒唐 *** ，不知羞耻。形容生活糜烂。 『叁』 形容“厚颜 *** ”的词语有哪些 形容“厚颜 *** ”的词语有卑鄙龌龊、卑鄙 *** 、出乖露丑、狗彘不如、厚颜 *** 。 『肆』 厚颜 *** 成语的典故：世上竟有如此厚颜 *** 之人 厚颜 *** hòu yán wú chǐ 【解释】颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。 【出处】《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。” 【结构】联合式。 【用法】用作讥嘲或者指责的语词；与恬不知耻为同类。含贬义。一般作宾语、状语。 【正音】耻；不能读作“zhǐ”。 【辨形】厚；不能写作“后”。 【近义词】恬不知耻 【反义词】自惭形秽 【辨析】～和“恬不知耻”；都形容不知羞耻；可通用。但～偏重在“脸皮厚”；“恬不知耻”偏重在“满不在乎”。 【例句】 (1)这家伙什么事都干得出来；真是～。 (2)秦桧听了；～地哈哈大笑；说：“由他们去笑骂吧！" 『伍』 形容人厚颜 *** 的成语 卑鄙龌龊 形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。 出处：郭沫若《郑成功》第五章：“他们里面的坏人，的确是天地间最坏的东西。背信弃义，杀人放火，横抢武夺，卑鄙龌龊，什么都干得出来。” 卑鄙 *** 形容品质恶劣，不顾羞耻。 出处：清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“办你个‘胆大钻营，卑鄙 *** ！"下去候着吧。” 卑陋龌龊 龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。 不以为耻 不认为是可耻的。指不知羞耻。 出处：《邓析子·转辞》：“今墨劓不以为耻，斯民所以乱多治少也。” 出乖露丑 乖：荒谬的；丑：可耻的。指在人前出丑。 出处：金·董解元《西厢记诸宫调》卷下：“已恁地出乖弄丑，泼水再难收。” 村夫俗子 指粗野鄙俗的人。 出处：明·胡文焕《群音类先〈赛四节记·踏雪寻梅〉》：“今朝乐事古应稀，数瓯满饮，休负明时，村夫俗子，枉营营岂知滋味。” 狗彘不如 彘：猪。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。同“狗彘不若”。 出处：清·吴璿《飞龙全传》第四十八回：“君有难，臣当不顾其身而救之，岂言退耶！直狗彘不如也！” 狗彘不若 彘：猪。连猪狗都不如。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。 出处：《荀子·荣辱》：“人也，忧忘其身，内忘其亲，上忘其君，则是人也，而曾狗彘之不若也。” 狗彘不食 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。 出处：东汉·班固《汉书·元后传》：“受人孤寄，乘便利时，夺取其国，不复顾恩义。人如此者，狗猪不食其余。” 狗走狐淫 比喻卑劣 *** 。 寡廉鲜耻 寡、鲜：少。旧指不廉洁，不知耻。现指不知羞耻。 出处：汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“父兄之教不先，子弟之率不谨，寡廉鲜耻，而俗不长厚也。” 厚颜 *** 颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。 出处：《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。” 荒淫 *** 荒唐 *** ，不知羞耻。形容生活糜烂。 出处：明·罗贯中《三国演义》第一百一十九回：“公荒淫无道，废贤失败，理宜诛戮。” 秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。 出处：唐·宋若华、宋若昭《女语论·和柔章》：“莫学愚妇，不问根源，秽言污语，触突尊贤。” 腼颜人世 腼颜：表现出惭愧的脸色。形容丧气失节，厚颜 *** 地活在世上。 出处：《晋书·郗鉴传》：“岂可偷生屈节，腼颜天壤邪！” 市井无赖 指城市中游手好闲、品行不端的人。 出处：宋·胡铨《戊午上高宗封事》：“王伦本一狎邪小人，市井无赖。” 恬不知耻 做了坏事满不再乎，一点儿也不感到羞耻。 出处：唐·冯贽《云仙杂记》卷八：“倪芳饮后，必有狂怪，恬然不耻。”宋·吕祖谦《左氏博议·卫礼至为铭》：“卫礼至行险，侥幸而取其国，恬不知耻，反勒其功于铭，以章示后。” 恬不知愧 安然处之，不以为耻。同“恬不知耻”。 出处：清·阎尔梅《房琯论》：“军法，大将失律者，斩。琯失律，宜斩；不斩而罢，已属非法，尚恬不知愧，宾客盈门。” 恬不知羞 安然处之，不以为耻。同“恬不知耻”。 出处：清·王韬《凇隐漫录·冯佩伯》：“特不解当时妇女，何以恬不知羞，岂真叔宝全无心肝者哉？” 靦颜人世 靦颜：表现出惭愧的脸色。形容丧气失节，厚颜 *** 地活在世上。 出处：《晋书·郗鉴传》：“岂可偷生屈节，靦颜天壤邪！” 『陆』 厚颜 *** 用成语 厚颜 *** ，这是一个汉语词语， 意思如下：颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。 出 处：南朝·齐·孔稚珪《北山移文》（见《文选》卷四十三）：“岂可使芳杜厚颜；薜荔蒙耻。” 『柒』 厚颜 *** 的成语 厚颜 *** [hòu yá抄n wú chǐ] 生词袭本 基本释义 详细释义 颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。 贬义 出 处 南朝·齐·孔稚珪《北山移文》（见《文选》卷四十三）：“岂可使芳杜厚颜；薜荔蒙耻。” 例 句 1. 这家伙什么事都干得出来，真是～。 近反义词 近义词 恬不知耻 不以为耻 不知廉耻 *** 之尤 反义词 高风后节 忠厚老实 『捌』 表示一个人厚颜 *** 纠缠不清的成语是什么 乘风破浪 chéngfēngpòlàng [释义] 乘：趁着。趁着顺风；破浪前进。比喻志向远大；气魄雄伟；不怕困难；奋勇前进；多含施展远大抱负之意。也作“乘长风破万里浪”、“长风破浪”。 [语出] 宋·李洪《偶作》：“乘风破浪非吾是；暂借僧窗永日眠。” [正音] 乘；不能读作“chènɡ”。 [辨形] 乘；不能写作“剩”。 [近义] 披荆斩棘 高歌猛进 [反义] 裹足不前 垂头丧气 [用法] 含褒义。现多指在好的条件下或在取得一定成绩的基础上继续前进。有时也形容事业迅速发展。一般作谓语。 [结构] 连动式。 [辨析] 见“披荆斩棘”（720页）。 [例句] 我们各族人民；在中国 *** 的领导下～；坚定不移地建设四个现代化。 『玖』 厚颜 *** 的相似成语 〖不以为耻〗的近义词有： 恬不知耻、厚颜 *** 、寡廉鲜耻 〖不知人间有羞耻事〗的近义词有： 恬不知耻 〖厚颜 *** 〗的近义词有： 恬不知耻 〖没脸没皮〗的近义词有： 恬不知耻、死不要脸 〖恬不知愧〗的近义词有： 恬不知羞、恬不知耻 〖恬不知羞〗的近义词有： 恬不知耻、恬不知愧

法律主观：一、转让合同双方签字生效吗根据《民法典》第五百零二条的规定，依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。依照法律、行政法规的规定，合同应当办理批准等手续的，依照其规定。未办理批准等手续影响合同生效的，不影响合同中履行报批等义务条款以及相关条款的效力。应当办理申请批准等手续的当事人未履行义务的，对方可以请求其承担违反该义务的责任。依照法律、行政法规的规定，合同的变更、转让、解除等情形应当办理批准等手续的，适用前款规定。转让合同双方签字不一定就会生效，因为认定合同效力要从两个方面进行判断。一是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法规。二是合同是否存在合同法规定的合同无效的情形。二、什么是合同转让合同转让，是指合同权利、义务的转让，亦即当事人一方将合同的权利或义务全部或部分转让给第三人的现象，也就是说由新的债权人代替原债权人，由新的债务人代替原债务人，不过债的内容保持同一性的一种法律现象。合同转让，有的基于法律的直接规定而发生，此类转让称为法律上的转让，如被继承人死亡、作为遗产内容将合同权利义务移转于继承人有于法院裁决面发生。三、合同不能转让的情形（一）根据合同性质不得转让的，主要是那些与人身有密切关系的合同，如演出合同；（二）按照当事人约定不得转让的；（三）依照法律规定不得转让的，如人寿保险合同等。转让合同双方签字，不一定生效，还要看合同本身是否符合合同有效的条件，否则也不一定生效。法律客观：《民法典》第五百四十六条【债权转让通知】债权人转让债权，未通知债务人的，该转让对债务人不发生效力。债权转让的通知不得撤销，但是经受让人同意的除外。

参见http://blog.sina.com.cn/s/blog_40b45fa80100a42k.html

分析市场营销环境对企业发展起到战略性作用：第一、市场环境分析可以对企业发展方向、重点提供参考；第二、市场环境分析对市场开发、营销政策制定提供建议和参考；第三、市场环境分析可以对企业产品研发、用户情况提供参考；第三、市场环境分析可以对竞争对手、竞品情况进行分析，让我们自己在开发市场时提前准备各种应变策略，避免在市场中出现被动。市场营销环境分析一般在企业营销中处于战略地位，他指引企业发展方向，为企业下一步发展提供依据，是企业市场开发的根本！

　　请人吃饭的礼仪 　　1. 至少提前一周告知客人你需要请他吃饭并且告知客人你的意图。 　　因为这样会预先给客人一个安排自己时间的过程，毕竟是请人吃饭还是要看看别人啥时候有时间，这样不太唐突。 　　2. 询问和了解客人的就餐习惯(包括，偏爱的餐厅，菜的口味，就餐时间等等)。 　　毕竟作为主人方我们要尊重和充分了解客人的习惯。 　　3. 临近宴请日期前一至两天，短信或电话提醒客人明天的日程。 　　这个只是以防万一客人忘记。 　　着装 　　1. 正式场合必穿正装。 　　例如：客户往来、答谢高层等等 　　2. 非正式场合不宜太过休闲和随意。 　　例如：生日聚餐、公司聚餐、同学聚会等等 　　接待篇 　　1. 作为主人方，应提前到达餐厅并且等候客人的到来，主动为客人安排座次。 　　2. 座次：基本上按照以右为尊的原则，将主宾安排在主人的右侧，次主宾安排在主人的左侧。参加人数较多的宴会，主人应安排桌签以供客人确认自己的位置。 　　3. 入座：主人或者长者主动安排众人入座;来宾在长者或女士坐定后，方可入座;入座时，男士 为身边(尤其是右边)的女士拉开座椅并协助其入座。 　　点菜 　　1. 看人员组成。 　　一般来说，人均一菜是比较通用的规则。如果是男士较多的餐会可适当加量。 　　2. 看菜肴组合。 　　一般来说，一桌菜最好是有荤有素，有冷有热，尽量做到全面。如果桌上男士多，可多点些荤食，如果女士较多，则可多点几道清淡的蔬菜。 　　3. 看宴请的重要程度。 　　若是普通的商务宴请，平均一道菜在50元到80元左右可以接受。如果这次宴请的对象是比较关键人物，那么则要点上几个够份量的菜，例如龙虾、刀鱼、鲥鱼，再要上规格一点，则是鲍鱼、翅粉等。 　　4. 点菜时不应该问服务员菜肴的价格，或是讨价还价。 　　这样会让你在客人面前显得有点小家子气，而且客人也会觉得不自在。 　　席间 　　1. 体态要得体。 　　姿势端正，脚踏在本人座位下，不跷腿，不抖动腿脚，也不可任意伸直;胳膊肘不放在桌面上，也不要向两边伸展而影响他人。 　　2. 话题要符合场合。 　　宴请是一种社交场合，在餐桌上要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾;口内有食物，应避免说话也不要敬酒;宴会上应营造和谐温馨的氛围，避免涉及死亡、疾病等影响用餐气氛的话题。 　　3. 布菜要得当。 　　主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷。布菜时要照顾到客人的饮食偏好，如果客人不喜欢或者已经吃饱，不再为客人夹送。 　　4. 用餐要有道。 　　用餐时，注意自用餐具不可伸入公用餐盘取菜舀汤，应使用公筷公匙;在品尝菜肴后再决定是否添加佐料，未尝之前就添加佐料被视为对烹调者的不尊重;夹菜应看准下筷，不宜随意翻拣;小口进食，避免大口嚼咽;切忌用手指剔牙，可以使用牙签并以手或手帕遮掩，牙签使用后折断放在接碟中。 　　筷子不能一横一竖交叉摆放，不能插在饭碗里，不能搁在碗上。 　　若不慎将汤汁、酒水溅到他人衣物上，应表示歉意，如对方是异性，不必亲自为其擦拭，请服务员帮助即可;如吃到不洁或有异味的食物，不要大呼小叫，应取用餐巾纸吐出包好后处理掉。 　　5. 敬酒要有礼。 　　主人先为主宾斟酒，若有长辈或者贵客在座，主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时，客人以手扶杯表示恭敬和致谢。首次敬酒由主人提议，客人不宜抢先;敬酒以礼到为止，各自随意，不应劝酒。 　　6. 散席要有序。 　　一般由主人表示结束宴会，主人、主宾离座后，其他宾客方可离开。 　　喝酒 　　俗话说，酒是越喝越厚，但在酒桌上也有很多学问讲究，以下总结了一些酒桌上的你不得不注意的小细节。 　　细节一：领导相互喝完才轮到自己敬酒。敬酒一定要站起来，双手举杯。 　　细节二：可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你是领导。 　　细节三：自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。 　　细节四：自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大度。

小学语文试卷设计指南试卷设计的指导思想：突出重点 注重实用 简便可行 减轻负担语文试卷总体编写要求:语文卷面有：基础题包括字、词、句（积累）、阅读题、习作题年级不同基础题、阅读题、习作题所占的比分大小不同。如二年级基础题占70—80分、阅读题占10—15分、习作题占10—15分。五、六年级相对来说，阅读和习作占50分左右。试卷力求面向全体学生，注重基础，突出重点，着眼发展。关注学生写字的质量、阅读材料的选择、习作要求的表述。内容设计课内为主，适当向课外拓展，题型设计以教材为主，适当增加能力题、综合题、开放题。内容：以课程标准为依据难度：准确把握要求，不要“加码”题型：以教材为主，不“花样翻新”指导语：情感化，减轻学生考试的压力呈现方式：分数+鼓励性评语1、命题指导思想正确、出题依据定位准确，基本上根据新的课程理念，按照课程标准各学段的要求，符合学生实际生活与年龄特点。2、 试卷的内容丰富覆盖面广，形式灵活多样从上交的试卷来看，大部分试卷都非常重视双基的考察，突出考查学生的基础知识、与学生的各项能力。3、新课程评价的试卷有如下的突出特点:A．试卷在内容上有突破:既注重了基础性同时也具有综合性，并密切联系学生的实际生活。如：用“仍然”、“果实”、“突然”选择填空的同时，还进行造句训练。听说题《中国人在太空发出和平的声音》既有基础知识的考核，还结合了国内重大事件让学生与社会相联系。B． 试卷版面新颖美观、吸引学生的兴趣。卷面能够做到图文并茂：打破以往试卷单调、乏味的设计形式，有的学校卷面配上卡通形象显生动活泼。试卷在形式上有创新。C．增加了指导语并调整了试卷的设问方式，能够注重学生的心理体验，体现了教育的人文关怀。如卷首语:小朋友，一学期的生活就要结束了，这一定有许多收获，那就快快把你的收获展示出来吧!选择题改成“猜猜看”、“慧眼识宝”、“看你能不能找到我”、“咬文嚼字，请你认真读认真做” 等。D．关注学生的自我评价，促进学生主动发展。例如卷尾评价”你可真棒，试题做完了，是不是该检查一下一定要认真呦，请给自己一个评价。E. 注重学生可持续发展。不仅考查学生的知识与技能水平、思维能力，同时还注重激发学生进一步学习的愿望。如:你能从课外积累的古诗中选出两首，把它默写下来等。4、在期末测试上还可做了大胆的创新，对试卷进行了分层，将每个年级的试卷分为“基础卷”(A)与“提高卷”(B)卷，满足不同学生的需求。试卷命题的一些思考：1、首先在观念上要有转变，对考试有一个正确的认识，积极探索新的评价体系。教师应明确考试是激励学生发展的手段，而不是淘汰和筛选的工具。传统的考试，过分注重了知识，忽略了学生的情感、价值观，淡化了素质和兴趣特长，从而影响了对学生创新精神、实践能力的培养和提高，成为障碍素质教育实施的“瓶颈”，要让评价对创新教育发挥积极的正面导向和推动作用，就必须对现行中小学考试进行改革和创新。还考试已固有的功能。2、在考试内容上要注重内容的全面性。例如在语文学科考试中，命题要全面考察学生的语文综合素养，既重视考察学生对基础知识的掌握情况，又要考察学生分析问题、解决问题的能力，同时要注意课内知识与课外扩展的相互联系。促进学生综合能力的提高。3、要强调考试过程的自主性和互动性。强调评价过程中的主体和主体间的双向沟通与交流，关注对评价结果的认同。在教师的充分信

风险控制是指风险管理者采取各种措施和方法，消灭或减少风险事件发生的各种可能性，或风险控制者减少风险事件发生时造成的损失。总会有些事情是不能控制的，风险总是存在的。作为管理者会采取各种措施减小风险事件发生的可能性，或者把可能的损失控制在一定的范围内，以避免在风险事件发生时带来的难以承担的损失。风险控制的四种基本方法是：风险回避、损失控制、风险转移和风险保留。风险回避是投资主体有意识地放弃风险行为，完全避免特定的损失风险。简单的风险回避是一种最消极的风险处理办法，因为投资者在放弃风险行为的同时，往往也放弃了潜在的目标收益。所以一般只有在以下情况下才会采用这种方法：（1）投资主体对风险极端厌恶。（2）存在可实现同样目标的其他方案，其风险更低。（3）投资主体无能力消除或转移风险。（4）投资主体无能力承担该风险，或承担风险得不到足够的补偿。损失控制损失控制不是放弃风险，而是制定计划和采取措施降低损失的可能性或者是减少实际损失。控制的阶段包括事前、事中和事后三个阶段。事前控制的目的主要是为了降低损失的概率，事中和事后的控制主要是为了减少实际发生的损失。风险转移风险转移，是指通过契约，将让渡人的风险转移给受让人承担的行为。通过风险转移过程有时可大大降低经济主体的风险程度。风险转移的主要形式是合同和保险。（1）合同转移。通过签订合同，可以将部分或全部风险转移给一个或多个其他参与者。（2）保险转移。保险是使用最为广泛的风险转移方式。

法律分析：公司人格混同是公司人格与股东人格或其他公司人格完全混为一体，使公司成为股东或其他公司的另一个自我，形成股东即公司或公司即股东的情形。公司人格混同的表征为财产混同、业务混同和人员混同等。公司人格混同严重损害了公司债权人的合法权益，违反了公司人格独立的基本要件，构成现代公司法中公司人格否认的最重要的原因。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第二十条 公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益得滥用公司法人独立地位和股东有限责任损害公司债权人的利益。公司股东滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当依法承担赔偿责任。公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。

生机盎然是一个成语，没有下一句。生机盎然解释：释义：充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。出处：路遥《平凡的世界》第五卷第26章：“春天来了，满山青绿，遍地黄花，它们都生机盎然，而我为什么要死？”用法：作谓语、定语；指充满活力。示例：大地犹如苏醒过来一般生机盎然。生机盎然的反义词1、老气横秋释义：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。出处：南朝·齐·孔稚珪《北山移文》：“风情张日，霜气横秋。”译文：风度之高胜于太阳，志气之凛盛如秋霜。2、死气沉沉释义：形容气氛不活泼，也形容人精神消沉，不振作。出处：冯德英《迎春花》第八章：“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭，送去参了军，他不就变好啦！”

　　对比与调和也称变化与统一，这是绘画中获得美的色彩效果的一条重要原则。如果画面色彩对比杂乱，失去调和统一的关系，在视觉上会产生失去稳定的不安定感，使人烦躁不悦；相反，缺乏对比因素的调和，也会使人觉得单调乏味，不能发挥色彩的感染力。对比与调和，是色彩运用中非常普遍而重要的原则。要掌握对比与调和的色彩规律，首先应了解对比与调和的概念和含义、对比或调和的表现方式和规律。　　1．对比　　对比意味着色彩的差别，差别越大，对比越强，相反就越弱。所以在色彩关系上，有强对比与弱对比的区分。如红与绿、蓝与橙、黄与紫三组补色，是最强的对比色。在他们之中，逐步调入等量的白色，那就会在提高它们明度的同时，减弱其纯度，成为带粉的红绿、黄紫、橙蓝，形成弱对比。如加入等量的黑色，也就会减弱其明度和纯度，形成弱对比。在对比中，减弱一个色的纯度或明度，使它失去原来色相的个性，两色对比程度会减弱，以至趋于调和状态。　　2．调和　　色彩调和，就是色彩性质的近似，是指有差别的、对比的、以至不协调的色彩关系，经过调配整理、组合、安排，使画面中产生整体的和谐、稳定和统一。获得调和的基本方法，主要是减弱色彩诸要素的对比强度，使色彩关系趋向近似，而产生调和效果。

问题一：企业微观环境分析包括哪些内容？ 一，企业 1、企业文化 所谓企业文化，从本质上说，就是企业家及他率领的群体所拥有并积淀的赋予企业的性格。具体表现为价值标准、企业精神、管理制度、行为规范等。良好的企业文化环境氛围有助于增进企业全体员工对企业的好感，并可以通过员工向外辐射这种感情以美化企业的对外形象。 2、治理机制 企业内部必须有许多职能部门，它们各司其职，各行其是。企业整体要求各部门之间要相互联系，有效配合。但是，一旦各部门形成以后，就有存在各自的利益关系，从而客观上存在着产生矛盾的可能。 3、物质基础 企业以具备优秀的“人”资源为要，但还必须具有良好的“物”资源。“人”、“物”双优，加之良好的机制，就能实现企业资源效能整体优化。 二、供应商 供应商就是向企业及其竞争者提供资源的企业和个人。供应商对企业的影响具体表现在两个方面：一是价格变动的影响；二是货源的充足性与质量。因此，企业一方面应与主要供应商保持长期稳定的关系；另一方面，应建立广泛的购货渠道，以免因过分依赖某些供应商造成被动局面。 三、营销中介 营销中介是指协助企业促销、销售以及把产品送到企业卖方的机构。它们包括中间商，物流机构，营销服务及金融中间机构。 (一)储运公司； (二)营销服务性机构； (三) 金融机构。 四、 市场 企业开展各种类型的营销活动，就是为了更好地向目标市场提供商品和劳务。目标市场有：消费者市场、生产者市场、经销商市场、 *** 市场和国际市场。 1.消费者市场：由个人和家庭组成，他们仅为自身消费而购买产品和劳务； 2.生产者市场：又叫工业市场，通过购买产品或劳务进行生产，形成其他产品或劳务，满足社会需求，实现盈利目的； 罚 3.经销商市场：经销商购买产品和劳务，用以转售从中盈利； 4. *** 市场： *** 机构购买产品或劳务，用以提供公共服务； 5.国际市场：由外国消费者、生产者、中间商及外国 *** 构成的市场。 五、竞争者 从与企业销售关系的密切程度看，有四个层次的竞争者：即品牌竞争者、形式竞争者、同类竞争者和愿望竞争者。 六、公众 公众是这样的一种群体，它对一个组织完成其目标的能力有着实际或潜在的影响。公众可能有助于增强也可能阻碍一个企业实现自己目标的能力，企业应处理好与公众的关系。企业公关部门负责公共关系的建设，通过收集涉及企业的公众意见和态度，发布和交流信息，树立企业信誉。围绕企业的公众有七类：金融界、媒介、 *** 机构、社会团体、地方公众、普通公众和内部公众。 问题二：微观环境包括哪些内容 你说的应该是微观营销环境吧。 1、微观营销环境是直接制约和影响企业营销活动的力量和因素。企业必须对微观环境营销进行分析。分析微观营销环境的目的在于更好协调企业与这些相关群体的关系，促进企业营销目标的实现。围观环境是指对企业服务其顾客的能力直接构成直接影响的各种力量，包括企业本身及其市场营销渠道企业、市场、竞争者和各种公众。 微观营销环境的内容有： 1、供应商 2、企业内部门 3、营销中介 4、顾客 5、社会公众 6、竞争者 2、现代市场营销理论认为，产品整体概念包含核心产品、有形产品，附加产品，期望产品和潜在产品 五个层次。 3、 旗帜广告（BANNER） 旗帜广告（BANNER）旗帜广告是最常见的网络广告形式，是互联网界最为传统的广告表现形式，其形象特色早已深入人心。旗帜广告通常置于页面顶部，最先映入网络访客眼帘，创意绝妙的旗帜广告对于建立并提升客户品牌形象有着不可低估的作用。 问题三：市场营销环境分析主要包括哪些内容 市场营销环境主要包括两方面的构成要素， 一是微观环境要素，即指与企业紧密相联，直接影响其营销能力的各种参与者，这些参与者包括企业的供应商、营销中间商、顾客、竞争者以及社会公众和影响营销管理决策的企业内部各个部门； 二是宏观环境要素，即影响企业微观环境的巨大社会力量，包括人口、经济、政治、法律、科学技术、社会文化及自然地理等多方面的因素。微观环境直接影响和制约企业的市场营销活动，而宏观环境主要以微观营销环境为媒介间接影响和制约企业的市场营销活动。前者可称为直接营销环境，后者可称为间接营销环境。两者之间并非并列关系，而是主从关系，即直接营销环境受制于间接营销环境. 问题四：企业微观环境分析方法有哪些 新进入某个行业的企业威胁大小，取决于现有的进入障碍，同时也取决于进入者所预料的行、Ik中现有竞争对手做出的反应。2．现有竞争对手的分析 (1)现有竞争对手的数目。市场上生产和销售同一产品的厂家越多，竞争就越激烈，行业利润会随竞争而下降。 (2)现有竞争对手的经营战略。如果几家竞争对手从战略上特别重视该行业或市场上价格竞争程度很高，就会降低各个厂家的利润。 (3)竞争对手的产品差异化。如果竞争对手产品差异化程度低，则行业或市场上价格竞争程度就高，从而降低各个厂家的利润。 (4)固定成本的高低。当竞争对手固定成本高时，由于市场萎缩造成生产能力过剩，也会出现激烈竞争。 (5)行业成长过剩。当整个行业日趋成熟时，行业成长变慢，导致为生存而产生的激烈竞争，利润下降。那些实力较弱的厂家会遭到淘汰。 市场上各企业之问的竞争表现在产品、价格、质量、服务等各个方面，这种竞争影响企业目标的实现。因此，竞争对手分析应是企业战略分析的最重要任务。3．替代产品或服务威胁的分析 实际上，各行业中的所有企业都在与生产替代产品的企业进行竞争。根据波特的理论，“替代产品通过规定某个行业内各企业可能获利的最高限价来限制该行业的潜在收益率”。 替代产品生产企业的威胁虽然比行业内主要竞争对手企业的威胁要小，但是会对企业的获利能力产生影响。4．供应商力量的分析 企业生产所利用的各种生产要素的成本和可用性是关系企业战略优势的重要方面。原材料、零部件、半成品、包装物乃至劳动力的成本高低以及来源渠道、可用性常受到企业和供应商之间关系的影响。 一个行业中如果五种力量都很强大，该行业的平均利润率将会很低。如果这些力量较弱，该行业的平均利润水平将会很高，行业吸引力大。另外，行业竞争的五种力量在行业发展的不同时期的表现不同，掌握五种力量在行业不同发展阶段的变化规律，对于企业制定有效的战略决策有着非常重要的作用。5．顾客力量的分析 顾客力量的分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品消费群体分析、顾客购买动机分析等。有时还要分析顾客消费承受能力。 某一行业消费群体拥有较大的力量，往往能通过压低价格，要求提高质量与服务水平，以及利用卖方之间的竞争来影响行业的盈利。 问题五：市场营销中环境分析包括什么 环境分析，包括宏观的经营环境和微观的经营环境两部分： 宏观部分： 人口、自然、科技、法律、社会文化和消费习惯的分析； 微观部分： 企业本身分析、供应渠道和供应商分析；营销市场和对象分析；竞争者分析等等。 问题六：微观环境分析包括哪些 新进入某个行业的企业威胁大小，取决于现有的进入障碍，同时也取决于进入者所预料的行、Ik中现有竞争对手做出的反应。2．现有竞争对手的分析 (1)现有竞争对手的数目。市场上生产和销售同一产品的厂家越多，竞争就越激烈，行业利润会随竞争而下降。 (2)现有竞争对手的经营战略。如果几家竞争对手从战略上特别重视该行业或市场上价格竞争程度很高，就会降低各个厂家的利润。 (3)竞争对手的产品差异化。如果竞争对手产品差异化程度低，则行业或市场上价格竞争程度就高，从而降低各个厂家的利润。 (4)固定成本的高低。当竞争对手固定成本高时，由于市场萎缩造成生产能力过剩，也会出现激烈竞争。 (5)行业成长过剩。当整个行业日趋成熟时，行业成长变慢，导致为生存而产生的激烈竞争，利润下降。那些实力较弱的厂家会遭到淘汰。 市场上各企业之问的竞争表现在产品、价格、质量、服务等各个方面，这种竞争影响企业目标的实现。因此，竞争对手分析应是企业战略分析的最重要任务。3．替代产品或服务威胁的分析 实际上，各行业中的所有企业都在与生产替代产品的企业进行竞争。根据波特的理论，“替代产品通过规定某个行业内各企业可能获利的最高限价来限制该行业的潜在收益率”。 替代产品生产企业的威胁虽然比行业内主要竞争对手企业的威胁要小，但是会对企业的获利能力产生影响。4．供应商力量的分析 企业生产所利用的各种生产要素的成本和可用性是关系企业战略优势的重要方面。原材料、零部件、半成品、包装物乃至劳动力的成本高低以及来源渠道、可用性常受到企业和供应商之间关系的影响。 一个行业中如果五种力量都很强大，该行业的平均利润率将会很低。如果这些力量较弱，该行业的平均利润水平将会很高，行业吸引力大。另外，行业竞争的五种力量在行业发展的不同时期的表现不同，掌握五种力量在行业不同发展阶段的变化规律，对于企业制定有效的战略决策有着非常重要的作用。5．顾客力量的分析 顾客力量的分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品消费群体分析、顾客购买动机分析等。有时还要分析顾客消费承受能力。 某一行业消费群体拥有较大的力量，往往能通过压低价格，要求提高质量与服务水平，以及利用卖方之间的竞争来影响行业的盈利。 问题七：什么是房地产营销的微观环境？它包括哪些因素 房地产营销微观环境是指与房地产开发企业紧密相连并直接影响其营销能力的各种参与者。这些参与者主要包括供应商、营销中介、顾客、竞争者、社会公众以及影响市场营销决策的房地产开发企业内部各个部门。 所谓“房地产开发企业”，是指为了实现自己的经营目标和营销目标，在对市场进行分析、研究的基础上，根据目标市场的需要，对房地产产品进行开发、建设，并制定和实施市场营销决策的企业。在房地产开发企业中真正承担房地产市场营销职能的部门是市场营销部门。但是，市场营销部门在制定和实施营销计划时，必须考虑房地产开发企业内部的其他部门，如建筑设计部门、项目开发建设部门、建筑材料与房屋设备采购部门、融资门、财务部门以及会计部门等内部管理机构，所有这些管理机构构成房地产开发企业内部的微观环境。 市场营销部门在制定和实施营销决策时，必须与其他职能部门密切合作。因为建筑设计部门与房地产产品的规划设计和创新密切相关;项目开发建设部门则与房地产产品的质童和交付时间有关;建筑材料与房屋设备采购部门又决定了房地产产品的质量、成本和建设进度;融资部门对于房地产开发建设所需资金的供应时间、供应数量和供应成本有相当大的影响;财务部门从资金的供给方面影响房地产投资和营销决策的实施;会计部门则通过收益与成本的估量，可以帮助营销部门了解企业利润目标的实现程度。 问题八：美发微观环境分析包括哪些 1.企业素质 3.管理者水平 4.生产状况属于财务管理的微观环境，2.金融市场 属于财务管理的宏观环境。

风险控制的5种措施包括哪些　　风险总是存在的。做为管理者会采取各种措施减小风险事件发生的可能性，或者把可能的损失控制在一定的范围内，以避免在风险事件发生时带来的难以承担的损失。　　风险控制是指风险管理者采取各种措施和方法，消灭或减少风险事件发生的各种可能性，或者减少风险事件发生时造成的损失。　　①风险回避，是一种有意识地避免某种特定风险的决策。　　②风险抑制，指采取各种措施减少风险实现的概率及经济损失的程度。这种行动可以在损失发生之前、之中或之后采取。　　③风险留存，指风险暴露者自己承担风险并以自身财产来弥补损失。　　④风险分散，指通过投资组合的多元化来分散投资风险。其原则就是使整体风险最小而收益最大。　　⑤风险转移，指风险的承担者通过若干经济和技术手段将风险转移给他人承担。如将带有风险的资产卖给他人或购买保险。 风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。风险分级管控的基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级必须负责管控，并逐级落实具体措施。我省对风险分为蓝色风险、黄色风险、橙色风险和红色风险四个等级(红色最高)。目前安全风险管理存在的问题 　　（1）对全新的安全形势认识不够清楚，安全压力传递还有不少死角，学习研究、探讨、调研问题不够深入，员工受业务技能和自身素质、安全责任等方面因素的制约存在一定的安全风险和作业安全隐患，生产一线安全风险和管控措施还没有摆脱传统思维，针对性、全面性、时效性、实效性均存在不小差距。 　　（2）作业现场到岗到位存在的问题。作业现场各级负责人能够按照要求到岗到位，这是当前客观条件下控制工作现场安全关键环节的有效经验，但也存在认到岗，心不在岗，安全责任没有落实到人，责令到人的现象，工作负责人对工作现场、任务、措施不清楚情况，没有进行提前的业务介入和跟进，出现了不该有的不当指挥、不了解现场情况，变动工作任务等现象。 　　（3）安全管理措施棚架和管理思想棚架问题依然没有消除。一是传统思维认为多年就是这样做，没有出现什么问题，也不会出现问题；二是别人也是这样做也没什么问题，没有意识到人员能力、意识的差异可能就会存在的高风险；管理思想棚架主要表现是不敢公开暴露问题，安全管理护短和遮盖，发展下去就可能会出现失控情况。

一、以下各题用正确的字句填充：（每空1分，共25分） （1）贾府姐妹中，迎春的父亲是（ 贾赦 ），探春的父亲是（ 贾政 ），惜春的父亲是（ 贾敬 ）。 （2）冷子兴演说中曾谈到贾赦有两个儿子，长子名叫（ 贾琏 ），次子则是（ 贾琮 ）。 （3）探春最初并不引人注目，但在（ 秋爽斋偶结海棠社 ）中显露志趣抱负，又在（ 敏探春兴利除宿弊 ）中表现出精明才干，使凤姐对她刮目相看。（请在空中填写《红楼梦》回目中的相关文字） （4）《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第（ 五十三 ）回的（ 乌庄头交租 ）一事上，表明贾府“排场费用，又不肯将就省俭”的主要情节是（ 可卿丧仪 ）和（ 元春省亲 ）两件事。 （5）《红楼梦》前八十回中，有两处描写暗示了黛玉夭亡、宝玉出家的悲剧结局，一处是在第（ 三十 ），另一处是在第（ 三十一 ）回。 （6）根据书中描写，在模样和性格上与林黛玉相似的人还有（ 晴雯 ）和（ 龄官 ）。 （7）甄士隐的仆人（ 霍启 ）丢失了他的爱女（ 英莲 ），他的岳父（ 封肃 ）又很势利，只有丫环（ 娇杏 ）反成为“人上人”。 （8）《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是（ 薛宝钗 ）的（ 金锁 ）和（ 贾宝玉 ）的（ 通灵宝玉 ），“木石前盟”是指开篇神话中（ 神瑛侍者 ）和（ 绛珠仙子 ）的“还泪之说”。（请在空中填写人名及物名） 二、以下各题选择一个正确答案：（每题1分，共25分） （9）“拼着一身剐，敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口？ C A、焦大 B、薛蟠 C、凤姐 D、鸳鸯 （10）“不是东风压了西风，就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中何人之口？ D A、凤姐 B、贾母 C、探春 D、黛玉 （11）“千里搭长棚，没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口？ A A、小红 B、黛玉 C、探春 D、晴雯 （12）“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口？ B A、探春 B、秦可卿 C、小红 D、妙玉 （13）贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的？ B A、入塾 B、抓周 C、挨打 D、魇魔法 （14）贾政等人在大观园游的第一处庭院“有凤来仪”是后来的什么地方？ D A、怡红院 B、蘅芜院 C、缀锦阁 D、潇湘馆 （15）“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么？ B A、追究五儿连累芳官 B、查到赵姨娘伤害探春 C、维护柳妈得罪司棋 D、查办彩云带出贾环 （16）《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日？ D A、除夕 B、中秋 C、端午 D、元宵 （17）《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？ C A、暹罗 B、海西福朗思牙 C、茜香 D、波斯 （18）《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职？ B A、永兴节度史 B、五城兵马司 C、金陵省体仁院总裁 D、大明宫掌宫内相 （19）《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁？ B A、小红 B、凤姐 C、晴雯 D、探春 （20）除宝玉挨打外，书中还描写了贾府中谁也挨过父亲的责打？ A A、贾琏 B、贾蓉 C、贾兰 D、贾瑞 （21）第四十九、五十二回写宝琴所披凫靥裘，就是什么动物头上的毛作的。 D A、鸳鸯 B、雉 C、孔雀 D、野鸭子 （22）第八回写秦钟之父秦业，现任营缮郎，年近七十、夫人早亡，因当年无儿女，便向哪里抱了一个儿子并一个女儿。 A A、养生堂 B、养济院 C、育婴堂 D、义冢地 （23） 第四十二回写刘姥姥回家时，平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西。 B A、茧绸 B、青纱 C、妆缎 D、西洋布 （24）在第三十五回中，莺儿为宝玉结了一个什么花样的丝络? D A、如意结 B、万字结 C、双飞燕 D、梅花络 （25）第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头，就得这么周到了？”这丫头指的是谁? C A、小红 B、司棋 C、平儿 D、袭人 （26）贾珍夸奖“学问最渊博的，更兼医理极深，且能断人的生死”的人是哪一位? A A、张先生 B、贾雨村 C、胡医生 D、冷子兴 （27）宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”? B A、紫娟 B、芳官 C、小红 D、袭人 （28）在贾府中，有谁痛骂袭人等是“忘了本的小娼妇”，“装狐媚子哄宝玉”? D A、王善保家的 B、赵姨娘 C、秋桐 D、李嬷嬷 （29）第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”“他”指的是谁? C A、周姨娘 B、赖大家的 C、刘姥姥 D、李嬷嬷 （30）第二十二回中宝钗所制谜语的谜底是什么？ C A、镜子 B、更香 C、竹夫人 D、风筝 （31）通灵宝玉上刻的铭文是什么？ A A、莫失莫忘，仙寿恒昌 B、不离不弃，芳龄永继 C、你证我证，心证意证 （32）六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，黛玉掣得的是什么花签? B A、牡丹 B、芙蓉 C、蜡梅 D、兰花 （33）第六十二回，小螺和香菱等人斗草，“这个又说：‘我有《牡丹亭》上的牡丹花。"那个又说：‘我有《琵琶记》里的枇杷果。"”，这里的《琵琶记》说的是什么故事? A A、蔡伯喈弃妻娶牛丞相之女事 B、苏轼的《琵琶行》 C、傣族的琵琶女传说 D、秋胡戏妻之事 三、以下判断各句正误，正确写“对”，错误写“错”。（每题1分，共26分） （34）黛玉探望宝玉时被晴雯因误会拒之门外，感伤而作《葬花词》。 对 35）抄检大观园是王熙凤的主意。 错 （36）迎春是邢夫人所生之女。 错 （37）最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐。 对 （38）柳五儿在前八十回中已死，在后四十回中又出现了。 对 （39）凤姐弄权是在水月庵。 对 （40）多姑娘是晴雯的表嫂。 对 （41）傻大舅是薛蟠的绰号。 错 （42）黛玉是从苏州坐船来京投靠贾府的。 错 （43）秦可卿死后被封为龙禁尉。 错 （44）黛玉葬花是在清明节。 错 （45）溥仪喜欢读《红楼梦》。 对 （46）林黛玉写的“簪菊”诗在诗社中一举夺魁。 错 （47）《金陵十二钗又副册》首位是晴雯。 对 （48）琪官是大观园演戏的女孩子之一。 错 （49）“花为肠肚，雪为肌肤”是《红楼梦》中形容尤二姐的词句。 对 （50）“凤姐”有个绰号叫“无事忙”。 错 （51）“刘姥姥醉卧怡红院”一进门遇见的丫环实是一幅画。 对 （52）贾宝玉为芳官改名“温都里纳”，说明他略知一点法语。 对 （53）在曹雪芹原著中，抄检大观园时，晴雯并没有指着王善保家的鼻子骂。 对 （54）从大观园描写的种种具体情景看，它在实际上是不可能存在的。 对 （55）蕊官将蔷薇硝送给了芳官，芳官又将茉莉粉送给了贾环；芳官将玫瑰露送给了五儿，五儿又将茯苓霜送给了芳官，引起大观园一系列风波来。 对 （56）贾府长房宁国府的大总管是赖大，二房荣国府的大总管则是赖二。 错 （57）《红楼梦》中的贾宝玉即是全书开篇神话中的神瑛侍者，他脖子上的通灵宝玉则是神话中的青埂峰的顽石。 对 （58）当贾母说要将鸳鸯许给贾琏时，凤姐自谦自嘲道：“琏儿不配，就只配我和秋桐这一对烧糊了的卷子和他混吧。” 错 （59）元春和黛玉是表姐妹关系，贾政和迎春是舅甥关系。 对 四、以下用两组数字将各题中的有关部分联结起来：（每题2分，共24分） （60）下列人物的主奴关系： A、春纤 B、莲花儿 C、靛儿 D、坠儿 1、宝钗 2、黛玉 3、宝玉 4、迎春 A2，B4，C1，D3 （61）下列人物的哺乳关系： A、赖嬷嬷 B、王嬷嬷 C、赵嬷嬷 D、李嬷嬷 1、贾琏 2、贾宝玉 3、黛玉 4、贾政 A4，B3，C1，D2 （62）下列人物与情节的关系： A、王善保家的 B、吴新登家的 C、住儿媳妇 D、秦显家的 1、欺幼主刁奴蓄险心 2、懦小姐不问累金凤 3、惑奸谗抄检大观园 4、判冤决狱平儿行权 A3，B1，C2，D4 （63）王夫人与下列人物的亲属关系： A、姑妈 B、姨妈 C、舅妈 1、黛玉 2、凤姐 3、宝钗 A2，B3，C1 （64）下列人物的配偶关系： A、薛蟠 B、薛蝌 C、薛宝钗 1、贾宝玉 2、夏金桂 3、邢岫烟 A2，B3，C1 （65）下列人物与寺、观的关系： A、大了 B、色空 C、王一贴 D、张真人 1、铁槛寺 2、天齐庙 3、清虚观 4、散花寺 A4，B1，C2，D3 （66）怡红院下列丫环的结局： A、芳官 B、茜雪 C、晴雯 D、袭人 1、出家 2、出嫁 3、被逐 4、病亡 A1，B3，C4，D2 （67）下列情节发生在什么节日里： A、撕扇子作千金一笑 B、王熙凤效戏彩斑衣 C、杏子阴假凤泣虚凰 D、凸碧堂品笛感凄清 1、清明 2、端阳 3、中秋 4、元宵 A2，B4，C1，D3 （68）下列事件发生在何地： A、宝钗扑蝶 B、螃蟹宴 C、刘姥姥吃鸽蛋 D、刘姥姥说酒令 1、晓翠堂 2、缀锦阁 3、滴翠亭 4、藕香榭 A3，B4，C1，D2 （69）下列饰物与人物的关系： A、宝玉 B、宝钗 C、湘云 D、迎春 1、通灵宝玉 2、累金凤 3、金麒麟 4、金锁 A1，B4，C3，D2 （70）下列人物的母女关系： A、王夫人 B、贾敏 C、赵姨娘 D、王熙凤 1、贾元春 2、林黛玉 3、贾巧姐 4、贾探春 A1，B2，C4，D3 （71）下列人物的父子关系： A、贾珍 B、贾赦 C、贾政 D、贾源 1、贾珠 2、贾蓉 3、贾代善 4、贾琏 A2，B4，C1，D3

公司法人人格否认的适用的条件有：1、公司设立合法有效，且已取得独立人格；2、公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益。股东存在以上行为的，应当对公司债务承担连带责任。【法律依据】《中华人民共和国公司法》第二十条公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益；不得滥用公司法人独立地位和股东有限责任损害公司债权人的利益。公司股东滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当依法承担赔偿责任。公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。

http://wenku.baidu.com/view/f6c5707d27284b73f24250e9.html

1.桥这篇课文有哪些描写雨,洪水的句子 黎明的时候，雨突然大了，像泼、像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷疯狂奔出来，势不可挡。 人们翻身下床，却一脚踩进水里。 可是，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞，人们又疯了似的折回来。 木桥前，在没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的才老汉。才能涨消瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 这时，木桥开始发抖，开始痛苦地 *** 。 突然，那木桥轰地塌了，小伙子被吞没了。老汉似乎要喊什么，但是一个浪头也吞没了他。人们望着白茫茫的世界，惊呆了。 五天以后，洪水退了。 2.《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了什么 《桥》教案 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会文章的思想感情。 3、领悟课文在表达上的特点。 教学过程： 一、复习导入。 教师：今天我们继续来学习《桥》这篇课文。 （桥 板书）读题。 教师：这是一座怎样的桥？（木桥 板书）和石桥相比，有什么不同？（石桥更牢固，木桥比石桥更容易损坏。） 教师：那在这座桥上发生了什么？（当洪水袭来的时候，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥。） 教师：是啊，可是这座桥最后被无情的洪水冲倒了。 你能从课文中找到描写洪水的句子吗？ 二、细嚼课文，动以真情。 1、教师：下面请同学们打开课本，快速地读一边课文，找出描写洪水的句子读一读。 重点引导学生理解以下句子： A、“黎明的时候，雨突然大了。像泼。 像倒。” 这句话里，你读到了什么？ （雨水之大，来势凶猛）从哪些词语里可以看出？你仿佛看到了什么？（看到水用缸倒下来的情景，用脸盆把水泼下来的情景。） B、“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”（比喻） 你从中读到了什么？ （把山洪比做成野马，而且是一匹受惊了的野马，可见山洪来势之凶猛，挡也挡不住。） （“势不可当”是什么意思？什么东西挡不住？） C、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（拟人） 这里的跳舞是指什么？是优美的舞蹈吗？不是，是疯狂地乱舞。 D、死亡在洪水的狞笑声中逼近。 什么叫拧笑？（面目凶恶地、听起来令人害怕的笑声。 体现出了洪水的凶猛与可怕。） E、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 （拟人） “窜”、“添”体会到洪水的凶恶，想魔鬼一样，舔着人们的腰。 2、教师：是啊，这洪水是多么凶猛啊，那气势令人望而生畏。 可是在这样的洪水面前，老党支部书记却依然沉着地指挥一百多号人安全地度过了木桥，而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊。 教师：请同学们在次读课文，把课文中最使你感动的句子划出来，并好好读读，把感受写在旁边。 预设： A、老汉清瘦的脸上淌着雨水。 他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 （老汉是如此的英勇无畏，在洪水面前却保持得如此镇定，要知道那是一座木桥啊，在这么凶猛的洪水面前，这桥随时会倒啊。可老汉却依然那样站着，像一座山，着实让人敬佩啊。） （板书 英勇无畏） 教师引导学生朗读，山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。老汉……（学生接读） 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 老汉……（学生接读） 死亡在洪水的狞笑声中逼近，老汉……（学生接读） 你看，这样的场面，这样的老人，怎么叫人不感动啊？ B、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一对，不要挤！党员排在后边！” 从“沙哑”这词中我们可以看出老汉已经喊了很久了，可他还在喊，还在沉着地指挥。老汉的喉咙沙哑了，但仍然那么坚定。 （板书：沉着冷静） 为什么老人要这么喊？因为当时乱哄哄的。（板书：群众、党员、老汉、群众、党员、群众、党员……）这样很危险，可能掉下水里，可能桥会塌了…… 读：（坚定、声音要尽量响亮） C、“竟没人在喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。” 在如此混乱的情况下，大家能够听从老汉的指挥，这也不能不让大家敬佩啊。（ 板书擦除多余词语，留下老汉、党员、群众。） 结果群众和其他党员都过了桥，留下了（一对父子）。留下的仅仅是父子吗？还留下了老汉的（英雄无畏、沉着冷静、大公无私、舍己为人）的精神。 D、老汉突然冲上前……老汉凶得像只豹子。 从中可以体会到老汉大公无私。 E、老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上了 F、突然，那木桥轰地一声，塌了。 小伙子被洪水吞没了……一个浪头也唾沫了他。 他们父子为了救群众和其他党员，牺牲了自己，多么让人感动啊。 如果你是被救的那些村民，看到他们被洪水吞没的时候，你会怎么做？会怎么喊？ 3、在凶恶得想魔鬼的洪水面前，他像一座山地站着；在洪水咆哮，村民乱成一团的时候，他依然沉着冷静；在随时都有生命危机的情况下，他如此大公无私，留下了自己的孩子。他是以为多么令人敬佩的党员啊！他的儿子有如此伟大的父亲，是多么值得骄傲啊！村民有着如此优秀的书记，是多么幸福啊！此时此刻，我想你肯定有许多话想对老汉、他的儿子、村民们说，请你把想说的话写下来。 三、交流，总结。 虽然老汉和他的儿子永远离开了村民，离开了我们，可他们的精神却永远地留在了没一个人的心中。 当然在历史长河中，像这样的党员，这样的英雄数不胜数。如〔法〕雨果《“诺曼底”号遇难记》中的船长，同样有着老汉舍己为人、英勇无畏的精神。 希望同学们下课去读一读，感受感受。 3.桥这篇课文有哪些描写雨,洪水的句子 黎明的时候，雨突然大了，像泼、像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷疯狂奔出来，势不可挡。 人们翻身下床，却一脚踩进水里。 可是，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞，人们又疯了似的折回来。 木桥前，在没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的才老汉。 才能涨消瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 这时，木桥开始发抖，开始痛苦地 *** 。 突然，那木桥轰地塌了，小伙子被吞没了。老汉似乎要喊什么，但是一个浪头也吞没了他。 人们望着白茫茫的世界，惊呆了。 五天以后，洪水退了。 4.小学五年级语文下册16课桥描写洪水和老汉句子的感受和发现 老人把他往前推，就在他吧年亲人推上去时，桥塌了。 好像是这样的，时间太长了 我已经初一了，记性不错吧 归入正题 这句话表现老人无私的奉献，先人民后群众。同时也是个好父亲，在关键时刻让儿子先走，自己留下。说明他是一个好干部，好父亲 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 ◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 ◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。 ◆水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 ◆水，爬上了老汉的胸膛 《桥》这篇课文里，多次出现了关于描写洪水大雨的句子，是为了更加突出洪水来势凶猛，把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致，渲染了紧张气氛，反衬了老支书的威严、冷静。

色彩对比包括色相对比，是指由红橙黄绿等色相差别形成的对比现象，有同类色对比，邻近色对比，对比色对比和互补色对比。2.明度对比，是指色彩明暗程度的对比，或称黑白程度对比。有明度弱对比：高短调，中短调和低短调。明度中对比：高中调，中中调和低中调。明度强对比：高长调，中长调，低长调。3.纯度对比，由色彩的鲜艳程度所带来的对比。有低纯度色调，中纯度色调，高纯度色调。按纯度对比强弱划分又有纯度弱对比，中对比和强对比4.面积对比5.色彩的位置对比调和在色彩的对比中追求和谐，美观，充满秩序感的搭配，在调和的色彩关系里又不失差异与对比变化与和谐。色彩调和的原理1.色彩面积比理论。2.互补色平衡理论。整体画面色彩混合后有灰色的感觉是使眼睛看起来愉悦的状态。3.审美心理共鸣调和理论方法：近似调和，邻近调和和大反差调和色彩的层次与呼应是指色相的序列构成，名度的由深到浅或由浅到深，纯度由鲜到浊或由浊到鲜等，在这些秩序性的变化过程中所反映出的色彩节奏变化。