全国消防日是几月几日

消防日于1992年发起，每年的11月9日被定为全国的“消防日”。把消防报警电话号码定为“119”的原因：（1）70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国消防报警电话采用“119”号码；（2）为了避免消防电话用“0”号开头与其他通讯服务相互影响；（3）火灾、危险化学品泄漏、道路交通事故、地震、建筑坍塌、重大安全生产事故、空难、爆炸及恐怖事件和群众遇险事件等事件具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去；（4）“119”号码便于记忆，发生火灾时，想到“要、要、救”，以便联想到“119”拨消防报警电话。

　　消防安全宣传日是每年的11月9日。1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。 　　我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。

01 消防宣传日是每年的11月9日 119宣传日即消防宣传日，是每年的11月9日。"119消防宣传日"是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。 全国消防安全宣传教育日，世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国为什么选用“119”作为火警号码？原来，“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。报警时要注意以下事项 1.要记清火警电话—“119”。 2.电话接通以后，要准确报出失火的地址（路名、弄堂名、门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。 3.将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。 4.打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。 5.如果火情发生了新的变化，要立即告知公安消防队，以便他们及时调整力量部署。 温情提醒：拨打“119”火警电话与公安消防队出警灭火都是免费的。

　　1、每年的11月9日，是我国的“119”消防宣传活动日。通俗地说，就是我国的“消防节”和“消防日”。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。 　　2、开展这一活动的目的，一是因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气比较干燥，是火灾的高发期，在这个季节里，需要特别提醒市民和社会各个单位要做好火灾的防控工作，为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。 　　3、二是因为我们国家火警电话是119，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，选择这样一个消防日很容易被人们接受，与我国的火灾报警电话“119”相符合。连续17年举办“119”消防宣传日的经验告诉我们，我们需要这样的节日来开展消防宣传活动。这对于唤起全社会认清火灾危害，重视支持和参与消防工作，减少火灾事故的发生具有重要的现实意义。消防日之所以会定在11月9号，是跟我们国家火警电话保持一致，所以就用11月9号作为我国的消防宣传日。

11月9日。

119消防宣传日文案句子发朋友圈【篇一】 1.责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制 2.草木有意，烈火无情。 3.让火苗的星光熄灭，把安全的灯光点亮。 4.大力推进消防工作法制化、社会化建设 5.消防安全责任重，平安校园靠大家。 6.关注消防，关爱生命。 7.不同设施，不同用途；加强培训，熟练使用。 8.人人关心消防事，家家户户保平安。 9.安全用火，幸福你我。 10.坚持依法治火，保卫金州平安 11.防火源于平时积累，危险来自瞬间麻痹。 12.让消防走进社区让家庭远离火灾。 13.努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。 14.严禁在加油站内拨接电话。 15.防火比救火更重要 16.坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。 17.关心消防避火患，珍爱生命减灾难。 18.幸福美满好家庭，一场大火归于零。 119消防宣传日文案句子发朋友圈【篇二】 19.在消防的"天平上，一个烟头可以压过无数的生命。 20.隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山。 21.用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。 22.全民参与，根治火患，营造美好家园。 23.贯彻消防法规，落实消防责任 24.消除隐患，创建安全的生产，生活环境。 25.火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。 26.火种让生命充满x，火灾让生命变得脆弱。 27.每个单位要依法做好消防安全管理工作。 28.消防安全，防患未然。 29.吸烟烧香点蜡烛，远离床铺可燃物。 30.珍爱生命，关注消防。 31.平安到永远过年过节乐融融， 32.强化消防宣传，普及消防知识 33.消防保平安，千金及不上。 34.防火工作莫放松报警早，损失少， 35.单位防火，安全自查，隐患自改，责任自负。 36.家家防火，户户平安。 119消防宣传日文案句子发朋友圈【篇三】 37.消除火灾隐患保障社会安全。 38.防火人人抓，安全你我他 39.练兵习武显身手，降服火魔建奇功。 40.烧香祭祀，当心火烛。 41.落实x消防责任推动消防工作跨越发展。 42.火场逃生身要低，逃生首选跑楼梯。 43.中国红红火火，你火我火千万别着火。 44.人人参与消防，家家幸福平安。 45.做好一切安全防火事宜，不要让自己悔恨。 46.电线敷设要规范，乱拉乱接埋隐患。 47.消防演练经常搞，火灾损失定减少。 48.预防火灾是全社会的共同责任 49.安全卫生请进门，快乐健康带回家。 50.消防安全是一种责任，为己为家为他人。 51.生命诚贵，平安无价。 52.一时放纵带来百年孤独，半点星火毁掉万卷图书。 53.珍爱生命从防火做起，杜绝火灾从自我做起。 54.火起湿巾捂口鼻，莫贪钱财速逃离。 119消防宣传日文案句子发朋友圈【篇四】 55.人人防火防灾，家家平安快乐 56.爱护消防器材，掌握使用方法。 57.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。 58.排查火患是义务，注意电器设备，时时检测隐患。 59.爱护消防器材，遵守消防法规；掌握消防常识，一生平安幸福 60.勿忘防火须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒。 61.多份心眼，安全保险。安全事故，你我关注。 62.安全来自警惕，事故出自麻痹 63.消防设施别乱动，扑救火灾有大用； 64.加强消防基础设施建设，提高城市防灾减灾能力 65.治病要早，防火要细。 66.火蛇肆虐，吞食世界，红色恶魔，小心谨慎。 67.千家同谱消防曲，万户共筑幸福路 68.安全自检隐患自改责任自负。 69.全民关注消防，生命安全至上。 70.居家要太平，火烛要小心。 消防宣传日简短唯美文案句子发朋友圈 消防宣传日简短唯美文案句子发朋友圈(篇一) 1.寒霜偏打无根草，火魔专找马虎人。 2.天天宣传天天安，日日防火日日宁 3.安全自检隐患自改责任自负。 4.火起于幽微，灾缘于疏忽 5.制度实、责任强，火不起、祸不闯。 6.冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。 7.增强防火意识，掌握逃生常识 8.平安到永远过年过节乐融融， 9.“11·9”消防安全日 教你火灾逃生术 10.消防结合，预防为主。 11.火场烟气向上飘，低身逃生是妙招。 12.积极开展中小学安全日活动 13.火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。 14.依法燃放是你的权利，文明燃放是你的义务。 15.消防连万家，平安你我他。 16.人生短，爱生命；遇火灾，要镇定，开开心心过人生。 17.勿忘火警119，消除火灾是朋友。 18.你关注，我关注，大家都来关注防火安全。 19.生命热线，平安音符 20.家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。 消防宣传日简短唯美文案句子发朋友圈(篇二) 21.火无情人有情，齐防火共安宁。 22.安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。 23.火警电话119，该出手时就出手 24.消防安全要时时讲，天天讲。 25.安全来自警惕，事故出自麻痹 26.火灾抢救，以救人为先。 27.消除火患，珍爱家园。 28.新年爆竹庆丰收，更要注意火源保安祥。 29.晾晒衣物莫忘收，一楼靠窗防人偷。 30.创消防安全社区，让火灾远离生活。 31.明确安全责任，落实一岗双责。 32.让火灾远离家庭，让火灾远离社区 33.任何单位对存在的`火灾隐患，应当及时予以消除。 34.烟袭屋，罩口鼻，贴地逃；火烧身，x滚，勿惊跑。 35.消防知识，让你化险为夷。 36.誓让消防腾飞，奔向小康社会。 37.公安消防队，救火不收费。 38.防火常识进校园，自防自救保安全。 39.防火人人抓，幸福你我他。 40.气泄于针孔，祸始于违章。 消防宣传日简短唯美文案句子发朋友圈(篇三) 41.强化消防监督，消除火灾隐患。 42.普及消防知识，增强防火认识 43.教训时刻敲警钟，消防安全不放松。 44.消防连万家，安全你我他。 45.珍惜生命，远离火患 46.消防设施别乱动，扑救火灾大有用 47.防火工作莫放松报警早，损失少， 48.安全连着千万家，消防系着你我他 49.机关，团体，企事业单位要依法做好消防安全工作 50.防火防电护生命，消灾消难保平安。 51.清理杂物畅通道，遇有火情方便跑。 52.小火要灭早，大火要快跑。 53.强化消防宣传，普及消防知识。 54.加强消防工作，建设平安浙江 55.消防消防，消灾重防；犹如三餐，长念莫忘。 56.一人把关一处安，众人把关稳如山。 57.关注消防安全始于心，消除火灾隐患践于行。 58.校园人口密，消防要牢记；起火莫慌急，逃生讲智慧。 59.企业效益最重要，防火安全第一条。 60.用火用电不离人，消防安全牢记心。 消防宣传日简短唯美文案句子发朋友圈(篇四) 61.无知加大意必危险，防火加警惕保安全。 62.远离火患，幸福平安。 63.电气起火忌水浇，先断电源最重要。 64.消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。 65.筑牢消防安全“防火墙”开创消防工作新局面。 66.责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制 67.防盗网上开扇门，发生大火好逃人。 68.全民动员、消除隐患、为“六届旅发大会”顺利召开创造良好的消防安全环境 69.防火意识人人拥有，绿色校园天长地久。 70.坚持专群结合的消防工作原则 71.维护消防安全保护消防设施。 72.消防法规系生命，自觉遵守是保障。 73.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 74.消除火灾隐患保障社会安全。 75.依法治火，全民治火 76.平安在于行动，幸福在于创造。 77.社区是我家，消防靠大家。 78.维护消防安全，保护消防设施 79.防火自查，隐患自改，责任自负，严密防范。 80.为消防投资是一种福利。 119消防宣传日主题消防宣传标语 119消防宣传日主题消防宣传标语【篇一】 1.烟袭屋，罩口鼻，贴地逃；火烧身，x滚，勿惊跑。 2.消防宣传进万家，平安相伴你我他 3.发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。 4.消防栓，灭火器，扑灭火灾好兄弟。 5.报警早，损失少，火警电话要记牢。 6.依法防火，加强消防监督管理工作。 7.地震突发不可怕，墙根床底来护驾。 8.珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。 9.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安 10.微微火光，摧毁家园；好好利用，照亮人生。 11.让火灾远离家庭，让火灾远离社区 12.加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。 13.提前熟悉逃生通道，酌情拉响安全警报。 14.消除火灾隐患，永保幸福平安 15.森林一把火，大地两行泪。 16.安全用火，幸福你我。 17.星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸。 18.有危难急事，找消防战士 19.消防常识到我家，我们牢牢记住它。 20.工作一分钟，防火六十秒。 21.全民动员、消除隐患、为“六届旅发大会”顺利召开创造良好的消防安全环境 119消防宣传日主题消防宣传标语【篇二】 22.家家防火，户户平安。 23.消防法规系生命，自觉遵守是保障。 24.依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。 25.齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园防止火灾 26.让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。 27.坚持依法治火，保卫金州平安 28.建立"舆论引导，教育渗透，社会传播，全民参与"的社会消防宣传教育体系 29.一人违章动火，企业生产遭殃 30.居安思危，防患未然 31.学一点消防知识 添一份平安幸福 32.火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。 33.消防安全要时时讲，天天讲。 34.手拉手维护消防安全，心连心构筑和谐平安。 35.将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。 36.人走火灭气关，全家老少平安。 37.草木有意，烈火无情。 38.火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢 39.关注消防，珍爱生命 40.保护消防设施，维护消防安全 41.珍惜生命，远离火灾 42.严把消防安全关，喜架平安幸福桥。 119消防宣传日主题消防宣传标语【篇三】 43.百姓防火保护你我，全民防火保家为国。 44.爱惜自己校园，驱逐火灾隐患 45.强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。 46.防火源于平时积累，危险来自瞬间麻痹。 47.火警电话，该出手时就出手。 48.选消防安全进宿舍，平安心系你我他。 49.让家庭远离火灾； 50.火烛可以照亮黑暗，切不可让它吞没蓝天。 51.强化消防宣传，普及消防知识。 52.一人把关一处安，众人防火稳如山，预防火患，需要大家共同努力。 53.创消防安全社区，让火灾远离生活。 54.消防安全勿侥幸，违章蛮干要人命 55.自防——永不放松，警钟长鸣；自救——临危不惧，头脑清醒。 56.你关注，我关注，大家都来关注防火安全。 57.油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。 58.灭火器、常检查，消火栓、勤调试，关键时刻显本事。 59.人人防火，户户安全 60.坚持专群结合的消防工作原则 61.练兵习武显身手，降服火魔建奇功。 62.棉毛纸木易燃物，莫与明火打招呼。逃生线路要记牢，湿巾敷鼻有序逃。 63.堵出口，堵通道，火灾发生酿恶果。 64.增强全民消防意识、提高自防自救能力 关于消防宣传日的简短经典句子发朋友圈 关于消防宣传日的简短经典句子发朋友圈【篇一】 1.落实消防责任，贯彻消防法规。 2.领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀。 3.珍惜生命和健康，安全燃放烟花爆竹。 4.家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。 5.消防时时在，安全传万代。 6.消防安全，人人有责。 7.勿忘火警119，危险时刻真朋友。 8.人人抓消防，幸福进万家。 9.消防宣传进万家，平安连着你我他。 10.在燃放前要仔细阅读燃放说明按操作规程做。 11.预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。 12.大力开展“119天无特大火灾”活动 13.中国红红火火，你火我火千万别着火。 14.爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。 15.求生是本能，逃生靠技能。 16.执行消防安全法规，搞好安全生产工作。 17.用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。 18.将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。 关于消防宣传日的简短经典句子发朋友圈【篇二】 19.绿树成荫，景美；好木为灰，心痛。 20.积极开展中小学安全日活动 21.不可在床上吸烟，以免引起火灾。 22.保护消防设施，维护消防安全。 23.消防安全人人抓，预防火灾靠大家。 24.有备无患保平安，人人把好防火关。 25.不要当失去时才后悔，不要当火起时才泼水。 26.一心一意爱消防，久而久之家平安 27.小孩玩火，迟早闯祸。 28.“11·9”消防安全日 教你火灾逃生术 29.电器着火不要怕，快把电闸先拉下。 30.权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。 31.遵守消防安全规定，让火灾远离社区 32.119祝您平安 33.树木可以做火柴，火柴也能烧树木，请小心用火。 34.火在防范中熄灭，灾在松懈时引燃。 35.堵出口，堵通道，火灾发生酿恶果。 36.森林一把火，大地两行泪。 关于消防宣传日的简短经典句子发朋友圈【篇三】 37.创业千般难，火烧一日穷。 38.防水两大忌，麻痹和大意。 39.预防为主，防消结合。 40.出门无牵挂，先把火源查 41.厝火积薪危害大，曲突徙薪好处多。 42.随意扔烟头，安全有隐优。 43.烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。 44.外人进室多询问，嫌疑人员要小心。 45.大意一把火，损失无补。 46.家庭防火要注意，煤气电源查仔细。 47.电器着火不要怕，快把电闸去拉下。 48.安全来自警惕，事故出自麻痹 49.火灾逃生不能挤，快速疏散共平安。 50.天也干，物也燥，防火灾，安全牢。 51.毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当。 52.落实政府部门消防责任 推动消防工作跨越发展； 53.防火记心间，终身保平安 54.让家庭远离火灾； 关于消防宣传日的简短经典句子发朋友圈【篇四】 55.烟为火因，防微杜渐须尽早；泪乃目水，蹙眉疾首也已迟。 56.从小学消防，共创平安家。 57.消防工作贯彻预防为主，消防结合的方针。 58.校园是一潭清澈的水，请不要让火与之相融。 59.你对消防不留心，火灾对你不留情 60.人人防火，树树平安；时时防火，国泰民安。 61.安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。 62.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生 63.不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调。 64.居家防火，日子红火。 65.为了您和他人的幸福，请注意消防安全。 66.宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天。 67.执法为民立警为公。 68.消防栓，灭火器，扑灭火灾好兄弟。 69.消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。 70.出门在外，安全第一。 71.一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。 72.安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫。 73.校园人口密，消防要牢记；起火莫慌急，逃生讲智慧。

这个是每年的11月9日。

我国的“119"消防宣传活动日是每年的11月9日啊，很好记的

　　为了确保活动顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我帮大家整理的消防119宣传活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　消防119宣传活动方案1 　　 一、组织领导及活动时间 　　1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组 　　2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。 　　 二、活动内容 　　1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。 　　2、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。 　　3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。 　　 三、具体要求 　　1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。 　　2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。 　　3、认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。 　　消防119宣传活动方案2 　　以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 　　 一、组织领导 　　组长：xxx 　　组员：xxx、xxx 　　 二、活动主题： 　　“人人参与消防、共享平安生活” 　　 三、活动内容： 　　1、营造宣传气氛 　　“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。 　　2、开展消防演练活动 　　由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。 　　 四、活动要求： 　　1、明确职责 　　为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师 　　为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 　　2、查改到位 　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 　　3、宣传到位 　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 　　 五、活动安排表： 　　1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。 　　2、安全检查——灭火器安全期日检查。 　　3、20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。 　　4、消防宣传——周一全园晨会。 　　消防119宣传活动方案3 　　 一、活动主题 　　今年“119”消防宣传活动的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。 　　 二、活动时间 　　11月。 　　 三、活动内容 　　各单位要以提高群众自防自救和初期火灾扑救能力为重点，紧密结合消防宣传“七进”要求，创新方法，全民发动，大力开展形式多样的消防宣传活动，形成强大宣传声势。 　　（一）上一堂消防常识课。利用现有条件，采取教学互动、分组讨论、知识抢答等形式，为员工讲解防灭火基础理论、初起火灾扑救、火场逃生自救等为主要内容的消防安全常识，切实提高员工消防业务知识水平。 　　（二）开展一次疏散逃生演习。以高层、地下、化学危险品等场所为重点，预设“火灾”现场，引导员工熟练掌握正确的逃生方法，迅速突破浓烟、高温环境，在规定时间内有序撤离，全面提升全员逃生自救能力。 　　（三）进行一次消防实操。设定专门场地，采取骨干示范，全员参与、分组竞技等方式，组织员工学习一人两盘水带连接、干粉灭火器灭油盆火、灭液化石油气钢瓶火、水带连接消火栓出水操等科目，努力增强学生处置初级火灾能力。 　　（四）发动一次居民家庭火灾隐患排查。要根据当前居民区火灾防控形势及社区火灾亡人事故典型案例，发动单位员工，开展一次家庭火灾隐患排查，积极参与所在社区的火灾隐患查找，及时将隐患情况向社区反映。 　　 四、活动要求 　　一是高度重视，精心部署，迅速掀起强大声势。今年“119”消防日的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。各单位要围绕这一主题，结合实际制定宣传方案，通过各种社会化消防宣传活动，力争在“119”消防日期间持续掀起“全民消防”新一轮高潮。 　　二是抓住重点，有的放矢，确保任务落实。各行业、单位社区消防宣传大使、消防志愿者、大中小学生、热心消防公益宣传事业的各界人士，要就近就便牵头组织各类形式的群众性宣传活动，普及消防知。 　　三是广泛宣传，营造氛围，实现群防群治。要充分利用互联网、新媒体，立体式、多层次、高频次地刊播消防安全提示、公益广告，广泛普及消防安全常识；消防站、消防博物馆、消防科普教育基地等要加大开放力度，做好群众的参观组织、讲解辅导和安全体验等工作，努力使所有媒介和宣传阵地都成为消防知识传播的载体和平台，争取最大的消防宣传覆盖面。 　　消防119宣传活动方案4 　　为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下： 　　 一、主要目的 　　坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。 　　 二、组织领导 　　为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　成员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。 　　 三、活动安排 　　定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下： 　　1、时间：年11月x日 　　2、地点：煤气大厦二楼会议中心 　　3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛 　　10：00—11：10，消防安全知识专题讲座 　　11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话 　　4、参加人员： 　　(1)参加消防安全知识竞赛人员： 　　集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。 　　以上参赛人员请于11月7日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。 　　(2)参加专题消防安全培训人员：集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。 　　以上人员请于11月x日9：50—10：00到达xx大厦二楼会议中心。 　　5、关于消防安全知识竞赛的说明： 　　(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。 　　(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。 　　(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。 　　(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。 　　 四、几点要求 　　1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。 　　2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。 　　消防119宣传活动方案5 　　 一、活动主题 　　关注消防，平安你我。 　　 二、活动时间 　　11月1日—11月30日。 　　 三、活动内容 　　（一）区级层面 　　1、大赛。11月9日，营造强大声势和浓厚氛围。 　　2、开展公益行动。邀请x，各单位要积极配合相关工作。 　　3、打造亮点宣传。“119”宣传月期间。 　　4、举办一次消防队站大开放活动。最大限度发挥消防宣传教育固定阵地作用。 　　5、发动千名民警开展“进万家”活动。x等形式将消防安全知识送进千家万户。 　　（二）各镇街、部门、社会单位层面 　　1、开展“119”消防宣传月主题活动。各镇街、各部门要以开展“119”消防宣传月活动为契机，集中开展以“关注消防，平安你我”为主题的.宣传活动，要形成规模，扩大声势。 　　2、举办一次社会单位消防安全“明白人”大培训。各镇街、各部门要结合冬季火灾防控重点内容，组织重点单位、物业管理单位等消防安全责任人、管理人、归口部门负责人，开展消防安全“三提示”、“一懂三会”培训，可以邀请消防支队宣传人员参与。 　　3、举办一次灭火与疏散逃生大演练。各乡镇、街道及各单位要结合季节和区域特点，选择消防安全高危对象或社区，组织开展一次灭火疏散逃生演练，检验各救援力量联勤联动和微型消防站应急响应能力。 　　4、开展一系列社区消防宣传服务。各街道办事处、乡镇人民政府要以“119”消防宣传月为契机，在本辖区集中开展以“关注消防平安你我”为主题的消防宣传系列活动，组织社区民警、消防宣传大使、微型消防站人员针对孤寡独居、老弱病残等群体上门开展“一对一”宣传服务。要制作一批冬春火灾防控宣传展板在社区进行展示，集中宣传安全用火用气用电、安全燃放烟花爆竹常识和典型火灾案例教训。 　　 四、有关要求 　　（一）提高认识，加强协调。相关镇街、区级部门要围绕活动主题抓好宣传月各项活动的组织工作，切实履行职责，密切合作，形成合力，在宣传形式、宣传力度、宣传效果上下功夫，确保全区“119”消防宣传月取得实效。 　　（二）媒体联动，营造氛围。等媒体要主动介入，大力报道活动开展情况，图文声影并茂地将识别消除火灾隐患的方法广泛传播，形成群众查改与专项整治相结合的良性互动，掀起又一轮消防知识宣传攻势，让广大市民感受到消防时刻就在身边。 　　（三）认真总结，提炼亮点。各单位既要面向社会群众开展宣传，也要注重对企事业单位进行宣传；既要营造宣传声势，更要注重实际、讲求实效；认真总结“119宣传月”活动中的典型经验和工作亮点，及时向区消防安全委员会反馈。 　　消防119宣传活动方案6 　　 一、指导思想 　　以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。 　　 二、活动主题 　　今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。 　　 三、组织领导 　　略 　　 四、主要活动 　　1．利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。 　　2．利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。 　　3．在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。 　　4．利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。 　　5．组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。 　　6．召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。 　　7．举行一次“119”消防安全知识讲座； 　　8．组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。 　　9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。 　　 六、活动要求 　　(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。 　　(二)开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。 　　(三)加强督促，及时上报。学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。

中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人民最容易记住的数字来组成火警号码。我国选用“119”作为火警号码的原因是：“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音。“119”的意思就是：“要要救”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，恰恰正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。所以为了增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起消防安全日，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。1992年，公安部将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。2009年11月9日是全国第18届“119”消防日。世界上许多国家都有自己的消防日，日本的文物防火节是1月26日，古罗马人的伏尔甘节(即消防节)是8月22日，波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及西德、英国、意大利等欧洲的一些国家和地区的消防节是5月4日。

　　为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我收集整理的全国消防安全活动日方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　全国消防安全活动日方案1 　　 一、活动背景： 　　在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。 　　 二、活动目的 ： 　　本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。 　　 三、活动时间 ： 　　20xx年11月9日上午8:30——12:00 　　 四、活动地点 ： 　　消防站 　　 五、活动内容： 　　1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座。 　　2、消防技能展示。 　　(1)消防官兵技能展示 　　①消防队出警演示 　　②2人5盘水带 　　③1人3盘水带 　　(2)消防器械使用讲解与演示 　　3、消防趣味竞赛 　　(1)手持灭火器60米接力 　　本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。 　　(2)消防水带组装 　　本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。 　　(3)原地穿着消防战斗服比赛 　　本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛)，同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。 　　(4)模拟救援被困人员 　　本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。 　　全国消防安全活动日方案2 　　为了切实增强学校消防安全管理能力，进一步加强全校师生应付突发事件的能力，树立安全感和自我保护意识。根据教育局文件精神，结合学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第25个消防日之际，开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 　　 一、组织领导 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　 二、活动主题 　　学消防、促平安、建和谐 　　 三、活动内容 　　1、营造好宣传气氛。学校电子屏幕、校园醒目位置布置消防宣传标语，利用黑板板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 　　2、开展好“五个一” 　　（1）、各班上一堂消防安全知识主题班会课； 　　（2）、学校出一期消防安全宣传栏； 　　（3）、11月5日第五节课邀请县消防大队警官为我校学生进行消防安全知识讲座； 　　（4）、11月5日第六节课开展一次全校火灾逃生演练（按学校原火灾逃生演练方案进行）；邀请消防中队战士进行现场讲解和演示消防器材使用，教师参与演练，学生集中操场观摩； 　　（5）、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查。 　　 四、活动要求 　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全、文明、和谐”校园创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 　　3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 　　全国消防安全活动日方案3 　　为响应公司生产安全部下达的开展冬季防火及“119消防日”的活动通知，同时也为了增强员工安全意识、提高员工防控火灾的能力、消除各类事故隐患，为春节旺季大生产创造良好的安全环境，车间计划在11月份开展各类安全自查及安全宣传活动，具体的活动方案如下： 　　一、11月4日开始，全车间各班组开展电气线路、用电安全的专项自查，自查有隐患的及时上报到车间。自查的内容包括： 　　1、消防通道是否通畅，消防设施是否完好。 　　2、各类包装材料堆放是否符合消防管理要求。 　　3、生产线上各类电器设备设施，线路的安全状况是否符合要求，是否有裸露、老化等不安全现象。 　　4、是否存在私拉乱接、违规使用大功率用电器等现象。 　　5、生产区域是否有吸烟现象，地上是否有烟头，卸货平台厕所是否有本车间员工吸烟。 　　6、卫生工负责检查公共区域消防、照明等用电设施是否存在电线裸露、老化等不安全现象。 　　7、卫生工负责检查各区堆放酒盖、废铆钉的杂物间是否有易燃物品。 　　8、维修工负责打开生产线上各设备配电箱、主配电室配电柜，检查电气元件是否老化，有无接触不实，过热变色，绝缘部位有无放电现象。 　　二、车间加强消防安全管理，11月份开展2次消防安全专项检查，检查的内容对照班组自查内容，对自查的内容逐一对照检查，逐项落实整改。 　　三、加强安全文化宣贯。 　　1、各生产班组11月份上交关于安全、防火的稿件不少于2篇。 　　2、车间微信平台11月份发布关于安全、防火的稿件4篇。 　　3、车间生产调度牌每周发布关于消防安全的法律法规一篇。 　　4、11月份各班组班会要加强宣贯冬季防火及“119消防日”的主题活动，认真学习消防知识，法律法规，会议记录上要有反映。 　　四、11月底活动结束后，召开一次活动总结会议。 　　全国消防安全活动日方案4 　　为认真落实国家安全生产标准化的要求，进一步加强公司安全管理工作，普及安全知识，推动公司安全生产工作的开展，结合国家“119”消防宣传周活动，公司决定自11月3日至9日，开展以“人人关注消防，生命安全至上”为主题的“消防安全宣传周”活动，特制定本活动方案。 　　一、指导思想 　　公司坚持以人为本，安全发展的.理念，以“四个能力”建设为重点(即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)，将普法教育与普及消防安全知识相结合，采取多种形式，广泛开展宣传教育活动，提高全体员工的安全责任意识和参与意识，全力营造“人人关注消防，生命安全至上”的安全文化氛围。 　　二、组织机构 　　此次活动由公司安全生产委员会统一领导，公司各职能部门负责人为本年度“消防安全宣传周”活动负责人和组织者，并认真组织本部门的各项活动，同时负责落实情况的检查。 　　三、活动时间 　　20xx年11月3日至11月9日。 　　四、活动主题 　　人人关注消防，生命安全至上。 　　五、活动内容 　　1、宣传《中华人民共和国消防法》并组织公司生产一线员工进行“消防知识”考试; 　　2、以“四个能力”建设为重点，宣传普及消防安全知识; 　　3、组织收看消防主题电影《人命关天》; 　　4、组织各部门以部门为单位出一期相关消防安全的板报(电子版)，11月3日前提交到安全办公室。 　　六、公司要求各部门要做好本次“消防宣传周”活动总结工作，各部门要对本次活动认真进行总结，梳理总结活动经验及行之有效的工作方法，并于20xx年11月16日前将“总结”上报公司安全办公室。 　　七、本次“消防宣传周”活动期间，公司安全生产委员会、公司安全办公室将参加检查、监督各部门本次活动的执行情况，并做出相关评价报告。 　　全国消防安全活动日方案5 　　今年11月9日是我省第xx个消防日，又宣传党的十八大消防安全保卫战紧张开展之际,致力提升“人人参与消防，共创平安和谐”的理念，普及全民消防安全知识，提高广大群众的消防安全意识和素质，增强社会企事业单位消防安全主体责任意识，确保我公司“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效，现结合街道实际，制定以下活动方案： 　　 一、指导思想 　　以“人人参与消防，共创平安和谐”为主线，紧密围绕开展“清剿火患”战役宣传，以普及消防安全常识、减少亡人火灾发生为目标，全面提高全民消防安全意识，增强社会防御火灾的整体能力，形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好格局，力争在11月份掀起消防宣传的新高潮。 　　 二、活动主题 　　20xx年“119”消防宣传活动的主题为“人人参与消防，共创平安和谐。 　　 三、活动时间 　　20xx年11月1日至30日。 　　 四、活动内容 　　1、动员发动 　　11月上旬，组织各在建工程主要负责人召开“119”消防宣传日活动专题动员会议，调动各单位参与消防宣传工作的积极性，布置下阶段消防安全工作目标任务。 　　2、广泛宣传 　　11月上旬，各单位要以消防安全宣传活动“人人参与消防，共创平安和谐”为主线，针对施工现场的特点，充分运用宣传栏、黑板报，进行广泛的消防安全宣传教育活动，并在单位及工程项目的显要、突出位置，悬挂消防安全宣传标语、横幅，张贴宣传画，宣传消防安全知识。 　　3、加强学习 　　11月中旬，以发送手机消防专题短消息，提醒关注消防安全，开展安全生产宣教员消防知识教育培训活动，充分发挥宣教员作用，普及火灾预防和逃生自救等消防安全常识。 　　4、专项整治 　　11月中下旬，开展建筑工地火灾隐患的排查整治，针对突出问题，采取强力措施，坚决、迅速、彻底整改火灾隐患，并建立、落实长效管理机制，确保经济社会的健康发展。 　　 五、活动要求 　　1、高度重视，切实做好活动组织工作。各单位要高度重视“119”消防宣传日活动，将此作为当前安全生产的一项重要工作抓紧抓好，扎实有效地开展宣传活动。及时成立单位活动领导小组，按照集团公司的总体部署，积极参与，精心安排，确保活动的顺利开展。 　　2、创新形式，注重宣传形式和宣传效果的有机结合。要紧紧围绕“人人参与消防，共创平安和谐”的活动主题，开展形式多样的宣传活动，贴近建筑工地现场，面对广大建筑从业人员，认真策划，使单位及所有职工得到一次消防安全知识的教育机会，懂得基本的消防法律法规知识，基本的防火、灭火和逃生自救常识，达到让广大群众主动整改身边的火灾隐患，提高消防安全意识，增强自防自救能力的目的。 　　3、突出重点，加强火灾隐患的排查治理。要认真开展火灾隐患自查自纠，重点检查工人宿舍区、木工加工区、动火作业部位等容易发生火灾的区域，对检查中发现的安全隐患要认真落实整改责任和措施，限期予以消除，严防火灾事故发生。 　　4、总结整理，建立消防安全管理长效机制。活动结束后，各单位要认真进行总结，及时做好信息统计和反馈工作，落实整改或改进措施并于11月26日前就活动实施情况等材料上报到集团公司安全科。 　　全国消防安全活动日方案6 　　11月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高全局防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经局党委研究决定：从11月1日至11月30日,在全局范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案： 　　 一、指导思想 　　按照构建和谐社会的总体要求，巩固国庆节消防安全保卫工作战果，继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾，结合十七大消防保卫工作，针对当前消防工作实际，切实提高全局防控火灾的意识和能力，要以消防宣传“五进”工作为突破口，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动，形成全局共同关注消防安全工作的良好氛围。 　　 二、组织领导 　　局机关成立了以局长为组长，主管副局长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署，做到分工明确，责任到人。 　　 三、“119宣传月”活动安排 　　本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安机关”。各科室统一行动，利用“119宣传月”活动为契机，按照消防安全“五进”工作要求，认真开展形式多样的消防宣传活动。 　　1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语，向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传，提高干部职工的防火意识。 　　2、开展消防演习工作。举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识，组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训，使干部职工通过培训，全面提高其防火意识。 　　3、认真开展火灾隐患大检查工作，对局内的重点部位，宿舍、财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。实行xx小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。 　　 四、工作要求 　　1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“人民生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。 　　2、广泛开展宣传，营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机，充分利用广播、标语、横幅等宣传形式，调动干部职工参与的积极性，开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动，做到人人皆知。 　　3、落实保障措施，建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度，对失职造成火灾的人员，局里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度，加强信息沟通、请示报告制度，反映工作进展情况，及时报告重要信息。 　　全国消防安全活动日方案7 　　 活动目标： 　　1、知道11月9日是消防日，了解消防队员的设备及消防的有关内容，消防日活动方案。 　　2、了解正确的逃生要领，提高自我保护能力。 　　 活动准备： 　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　 活动过程： 　　一、（家长）消防员介绍消防小知识 　　1、介绍消防员的衣服 　　2、介绍消防员是如何救火的？ 　　3、了解几种自救的方法（结合课件、图片） 　　（1）提问：着小火了小朋友会怎么做？ 　　着大火了又该怎么做？ 　　如果着火的时候你被困在房间里该怎么做？ 　　如果你在公共场所碰到着火了你会怎么做？ 　　（2)消防员演示不同自救的方法，幼儿模仿 　　二、考考消防员叔叔 　　①小朋友出题考考消防叔叔 　　我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？ 　　②参观（分散活动） 　　我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。 　　 延伸活动： 　　1、多收集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引起幼儿随时注重安全。 　　2、请幼儿回家向家长等询问防火知识或火灾中自救的方法等。 　　三、讨论“如何预防火灾” 　　1、提问：找找这些东西哪些容易引起火灾？ 　　2、提问：那我们如何预防火灾呢？（幼儿讲述） 　　总结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　③不能随便燃放烟花爆竹。 　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　⑤认识“严禁烟火”的标志。 　　全国消防安全活动日方案8 　　 一、指导思想： 　　为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。 　　 二、消防日领导组织机构 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　 三、活动主题 　　“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。 　　 四、活动内容安排 　　1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。 　　2、11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。 　　3、营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。(琳琳师负责，打印发送短信的内容) 　　4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责) 　　5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。) 　　6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿) 　　7、举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，李琳琳老师负责)。 　　8、举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，陈鍒老师负责) 　　9、开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施珊娜老师负责) 　　10、举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见岭山小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。 　　 四、活动要求 　　1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。 　　2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。

消防安全宣传日是每年的11月9日。1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。 我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。扩展资料1992年，公安部将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。参考资料：百度百科-全国消防日

11.9

全国消防安全宣传日是每年的11月9日。1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。119消防宣传日是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。拨打火警电话“119”注意事项1、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。2、电话接通以后，要准确报出失火的地址（路名、弄堂名、门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

1、我国的消防宣传日是11月9日。这一天前后，恰恰正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。所以为了增加全民的消防安全意识，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起消防安全日，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 2、我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。 3、过去，浙江金华地区每年都要举行一次隆重的民间消防节，日期不统一，有的在农历5月20日，有的在5月25日，有的在8月1日。消防节一般在置有水龙的村镇举行，由消防组织水龙会（俗称“救火会”）主办。消防节这一天，由水龙会组织消防演习或比赛。

我国的消防宣传日是11月9号。1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。"119消防宣传日"是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。

　　为保障活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的消防宣传的活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。 　　消防宣传的活动方案1 　　为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119 消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下： 　　一、主要目的 　　坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。 　　二、组织领导 　　为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。 　　组 长：xx 　　副组长：xx 　　成 员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。 　　三、活动安排 　　定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下： 　　1、时间：年11月x日 　　2、地点：煤气大厦二楼会议中心 　　3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛 　　10：00—11：10，消防安全知识专题讲座 　　11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话 　　4、参加人员： 　　(1)参加消防安全知识竞赛人员： 　　集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。 　　以上参赛人员请于11月7日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。 　　(2)参加专题消防安全培训人员：集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。 　　以上人员请于11月x日9：50—10：00到达xx大厦二楼会议中心。 　　5、关于消防安全知识竞赛的说明： 　　(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。 　　(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。 　　(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。 　　(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。 　　四、几点要求 　　1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。 　　2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。 　　消防宣传的活动方案2 　　为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，结合我校实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　今年，“119”消防日宣传周活动的主题是：“关注消防安全，共建和谐家园”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导，以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。 　　二、组织领导 　　为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下： 　　组长：卢伟 　　副组长：商存明 　　成员：学校领导班子及各班班主任 　　三、时间安排 　　“119”消防日宣传活动为期一周，自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点，开始集中宣传活动，以产生全校乃至对社会的轰动效应。 　　四、活动内容 　　11月6日： 　　“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。 　　11月9日： 　　1、启动仪式。课间操由卢伟校长宣布“119”消防日宣传周启动。 　　2、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识，组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传，做一个消防宣传“小卫士”。 　　11月10日： 　　1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月10日?1月13日期间每天三次播出。 　　2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动； 　　11月11日： 　　1、在教学楼开展消防演练。通过演练，使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识，从而自觉地维护学校的消防安全； 　　2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题，各科室、班级对身边的火灾隐患进行严密排查，并上报总务处。 　　11月12日： 　　1、对各班的板报、手抄报进行评选。 　　2、对已使用的消防器材，要重新检修、安装，配齐消防工具，以备下次使用。 　　11月13日： 　　总结研讨：“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会，对宣传期间出现的问题进行反思和整改，并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表彰。 　　五、具体要求 　　（一）提高认识，加强领导。各班要牢固树立“责任重于泰山”的观念，组织、安排、落实好今年的“119”消防日宣传周活动。 　　（二）及早动手，做好筹备。各班接到本方案后，及时召开会议，分工负责，针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪，不要临时应付。 　　（三）搞好总结，及时报告情况。各年级要搞好总结，并于11月14日前将活动情况报学校。 　　（四）各科室、班级，“119”消防日宣传活动后，进入冬季防火重要阶段，应认真履行冬防职责，狠抓防火岗位责任制，确保我校今年和20xx年元旦、春节防火安全。 　　消防宣传的活动方案3 　　为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好第24个“119”消防日宣传活动，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。 　　一、指导思想 　　通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。 　　首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，安管办安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课；在 “119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。 　　其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。 　　二、组织领导 　　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下： 　　组 长：朱永仁 　　副组长：董万斌、张安庆、高攀、张翼 　　成 员：各班班主任以及任课老师 　　领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。 　　三、活动名称及时间 　　名称：学校“119”消防宣传月活动 　　时间：20xx年11月1日20xx年11月30日 　　四、活动内容 　　1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。 　　2、各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消 　　防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。 　　3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。 　　4、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。 　　5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。 　　消防宣传的活动方案4 　　我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 　　一、组织领导 　　组长：孙卫光 　　副组长：丁传光 　　组员：杨占勇周秀徐国兰、薛艳萍、刘彦娜、 　　朱海梅、王玉针、房艳霞、李丹丹、王玲玲 　　一、活动主题：查火灾隐患，保家校平安 　　二、活动目标： 　　1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。 　　2、提高小朋友的自救能力。 　　三、活动内容： 　　1、消防知识竞赛。 　　2、各班进行消防知识教育课。 　　3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。 　　4、消防演习。 　　5、消防知识展览 　　四、活动准备： 　　横幅、各种消防知识、消防展板， 　　五、活动时间和负责人员： 　　1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进行) 　　2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成) 　　3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行) 　　4、消防演习(11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。) 　　5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成) 　　6.安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责) 　　六、活动要求： 　　1.明确职责 　　为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 　　2.查改到位 　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的"消防安全隐患。 　　3.宣传到位 　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。 　　消防宣传的活动方案5 　　为贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[20xx]4号）、《全民消防安全宣传教育纲要》（公通字20xx20号）和市教育局《20xx年“119消防专题教育”活动的通知》(市教安字20xx27号)文件精神以及县教育科技局决定在各级各类学校开展“119消防专题教育”活动和强化校园消防安全管理工作的精神，以消除校园消防安全隐患，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力，保障广大师生和家长的生命安全。我校积极准备在全校开展消防活动。 　　一、活动主题： 　　查火灾隐患，保家校平安 　　二、参与对象： 　　全校行政管理人员和教职员工；学校在校学生；学生家长以家庭形式参与。 　　三、 活动形式： 　　1、在全学开展一次“消防安全隐患大排查大整治”，开展一次“消防安全设施设备大检修”，开展一次“冬季取暖消防安全大检查”，开展一次“消防安全应急疏散演练”。 　　2、观看消防安全教育视频。如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；家庭版内容：如何查找家庭火灾隐患等。 　　四、活动时间： 　　月日—月日 　　五、活动目的： 　　1、消除校园消防安全隐患； 　　2、提升广大师生和家长消防能力，营造“人人关注消防”的良好氛围。 　　六、观看安全教育视频组织办法： 　　1、学校版：由学校统一组织，各班班主任登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”点击“学校版”播放视频给学生看。 　　2、家庭版：由学校布置为家庭作业，家长和学生登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”点击“家庭版”，完成步骤：第一步：完成消防安全视频观看；第二步：完成家庭消防自查。 　　七、组织办法： 　　1、精心组织：确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长，要教育每一名学生从小学习消防知识，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，从而教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会。 　　2、加强督查：对全校进行督查，并形成督查记录纸质资料。 　　3、资料收集：学校活动资料收集整理后存入安全档案；写一份“活动总结”对本次活动进行总结。 　　消防宣传的活动方案6 　　在全国第XX个“119”消防宣传日来临之机，为进一步普及消防法规和消防安全常识，在全公司范围内营造浓厚的消防安全氛围，提升全体员工的消防安全素质，积极预防火灾事故，保障公司冬季安全生产的稳步运行，公司将全面开展“119”消防宣传周活动，具体实施 方案如下： 　　一、活动时间 　　20XX年11月3日至XX年11月9日 　　二、活动目的 　　1、以全国“11.9”消防宣传日活动为契机，充分认识与肯定‘11.9"为全国消防安全活动日的意义，继续全面推进消防安全‘四个能力"建设工作，努力创建“平安企业” 　　2、巩固和扩大公司消防安全管理成果，以预防和遏制恶性火灾事故为目的，以强化全体员工消防安全防范意识为重点，采取有效措施，努力提高全员消防安全意识和防消技能，彻底整改火灾隐患，保障全公司消防安全无事故。 　　三、活动主题 　　查火灾隐患、保员工平安 　　四、活动内容 　　（一）利用公司 网络、腾迅通、信息平台、电子显示屏等平台进行主题活动宣传。质量安全环保科 提供宣传内容。 　　（二）宣传周活动期间，各单位、部门 领导要带头利用各种会议、活动、班前会开展消防安全知识经验分享，营造单位重视、人人参与、广泛关注的氛围。 　　（三）组织一次消防专题知识培训，开展一次消防应急演练。 　　（四）各单位做好内审中查出的关于消防、安全用电问题的整改工作，并督促各现场重点做好新员工的消防知识培训工作。 　　1）各单位、各现场班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展，分公司与班组管理人员对员工的消防安全行为规范是否做到及时提示与经常性的检查。 　　2）生产技术科负责将现场野营房消防、用电管理作为现场开工验收和后勤人员日常跑井检查的重要内容进行专项检查和落实。各驻外项目部负责对办公场所进行消防检查。 　　3）利用入冬前的安全检查对公司的重点部位、人员密集场所和野外营地开展一次消防隐患排查，检查灭火器材是否配置到位，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否落实等。 　　4）各作业小队对生产、工作场所进行消防隐患排查，并将隐患排查与整改情况及时报生产技术科。 　　5）物业管理站对所有室外消防栓进行一次放水试验，对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。

消防宣传日的经典宣传文案【篇一】 1.手拉手保障消防安全，心连心共建和谐家园。 2.凤凰涅盘，人无复生。 3.远离火患，幸福平安。 4.认真学习消防知识，提高自防自救能力。 5.消防安全是职工的"生命线，职工是消防安全的负责人 6.构筑社会消防安全防火墙，全面提升社会单位“四个能力”。 7.创消防安全社区，让火灾远离生活。 8.火警电话，该出手时就出手。 9.一人把关一处安，众人防火稳如山，预防火患，需要大家共同努力。 10.爆竹宣导做的好，非法爆竹没得跑。 11.儿童玩火最危险，家长老师要严管。 12.火场烟气向上飘，低身逃生是妙招。 13.寒霜偏打无根草，火魔专找马虎人。 14.防火思想松一松，火灾事故攻一攻。 15.出门无牵挂，先把火源查 16.消除一分火灾隐患，增添十分欢乐平安。 17.森林火灾重防范，严控火源是关键。 18.珍惜生命，远离火患 19.搞好消防安全工作.树立企业安全形象。 20.安全生产，毫发不损。 21.安全自检隐患自改责任自负。 22.致富千日苦，火烧当时穷。 消防宣传日的经典宣传文案【篇二】 23.防火意识不强是最大的隐患。 24.防火安全无小事，时时处处需留心。 25.杂草不除禾苗不壮，火患不除效益难上。 26.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与 27.加强消防安全培训，提升你我安全意识。 28.生死时速，在于点点星火。 29.严禁在加油站内拨接电话。 30.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识 31.在没有战争的环境里，自然灾害和火灾是最可怕的灾害。 32.深化"四进"宣传，保障社会平安 33.减灾找规律，防患保平安。 34.企业规模争上游，消防安全要带头。 35.防火两大忌，麻痹和大意。 36.报警早，损失少，火警电话要记牢。 37.油锅起火别慌乱，找个锅盖速盖上；油锅起火别惊慌，找些青菜锅里放 38.依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。 39.人人参与消防，家家幸福平安。 40.家庭防火要注意，煤气电源查仔细。 42.消防多一份责任，生活少一份疏忽！ 43.随手灭烟头，防火心中留。 44.x统一领导、x依法监管、单位全面负责、公民积极参与。 消防宣传日的经典宣传文案【篇三】 45.建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。 46.最靓丽的是生命之爱，最惨痛的是失火成灾 47.大力推进消防工作法制化、社会化建设 48.居家防火，日子红火。 49.齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园防止火灾 50.温暖不靠明火，电器拒绝违章。 51.天天宣传天天安，日日防火日日宁 52.人人树立防火观念，户户清除火灾隐患。 53.生命诚可贵，安全价更高；防火须牢记，携手保平安。 54.筑牢社会消防安全“防火墙”工程，确保全省火灾形势持续稳定； 55.让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。 56.火灾无情，警钟长鸣。 57.一时放纵带来百年孤独，半点星火毁掉万卷图书。 58.大力开展“119天无特大火灾”活动 59.责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制 60.人人关注消防，处处清除火患！ 61.关心消防避火患，珍爱生命减灾难。 62.加强消防基础设施建设，提高城市防灾减灾能力 63.生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。 64.灭火器、常检查，消火栓、勤调试，关键时刻显本事。 65.消防结合，预防为主。 66.日常灾害，防患未然，莫待灾后，望洋兴叹。 消防宣传日的经典宣传文案【篇四】 67.消除隐患加强防火管理，不准违章动火 68.人人防火，户户平安，一家失火，四邻受灾 69.保护消防设施，维护消防安全。 70.教训时刻敲警钟，消防安全不放松。 71.防火工作莫放松报警早，损失少， 72.火警电话119，该出手时就出手 73.幸福美满好家庭，一场大火归于零。 74.明确单位消防责任，实行严格管理。 75.落实《社会消防安全教育培训规定》，推动各级各类学校开展消防安全教育； 76.执法为民立警为公。 77.手拉手维护消防安全，心连心构筑和谐平安。 78.机关，团体，企事业单位要依法做好消防安全工作 79.增强消防安全意识，提高自防自救能力。 80.商场购物四处瞅，注意安全出入口。 81.社区是我家，防火靠大家。 82.人人参与消防工作，营造平安旅发大会 83.火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢 84.火灾猛似火，防患于未然。 85.宿舍安全很重要，锁门关窗勿忘掉。 86.随意扔烟头，安全有隐优。 87.筑牢消防安全“防火墙”开创消防工作新局面。 88.认识火灾，学会逃生。 119消防宣传日手抄报宣传标语八十句 119消防宣传日手抄报宣传标语(篇一) 1.防火安全无小事，时时处处需留心。 2.警惕安全在，疏忽祸事来。 3.离家外出检查火险，关闭煤气切断电源。 4.消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。 5.学好活动知识，一生平安幸福。 6.防范胜于救灾，隐患险于明火，责任重于泰山。 7.群众利益无小事，消防责任大于天。 8.过年过节乐融融，防火工作莫放松 9.加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。 10.人人树立防火观念，户户清除火灾隐患。 11.温暖不靠明火，电器拒绝违章。 12.颜值高的人都注意宿舍安全，我看嘉大人的颜值就挺高的。 13.一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。 14.消防安全进学校，共筑平安防火墙。 15.对消防的无知，就是对自己的生命不负责任。 16.电器着火不要怕，快把电闸先拉下。 17.风大莫烧荒，小心烧精光。 18.x打造防火墙壁，携手打造平安校园。 19.消防隐患一天不除，安全责任一日不消。 20.加强消防安全教育，提高全民消防安全意识 119消防宣传日手抄报宣传标语(篇二) 21.明确单位消防责任，实行严格管理。 22.发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。 23.火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。 24.提高消防意识，共建和谐校园。 25.爱心献人民，安全送万家。 26.多分防火准备，可减少生命财产损失。 27.不同设施，不同用途；加强培训，熟练使用。 28.关注消防，护我家园。 29.消防车载着不同的设备，但却消灭同一个目标。快乐的走出火场。 30.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任” 31.小孩玩火危险大，引起火灾害大家。 32.消防结合，预防为主。 33.火灾似猛虎，防患于未燃 34.不可在床上吸烟，以免引起火灾。 35.绿树成荫，景美；好木为灰，心痛。 36.人人把好防火关，有备无患保平安。 37.执法为民立警为公。 38.火灾抢救，以救人为先。 39.共创和谐社会，关注消防安全！ 40.手拉手维护消防安全，心连心构筑和谐平安。 119消防宣传日手抄报宣传标语(篇三) 41.消除火灾，国泰民安 42.建立"舆论引导，教育渗透，社会传播，全民参与"的社会消防宣传教育体系 43.一心一意爱消防，久而久之家平安 44.全民动员学消防，和谐社会奔小康。 45.让消防走进社区让家庭远离火灾。 46.气泄于针孔，祸始于违章。 47.创业千日难，火烧一日光火起于幽微，灾缘于疏忽。 48.微微火光，摧毁家园；好好利用，照亮人生。 49.爆竹烟火庆欢乐，谨慎远离易燃物。 50.消防靠大家，平安你我他。 51.强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。 52.增强消防安全意识，提高自防自救能力。 53.加强消防教育培训，员工普遍达到“三懂三会”； 54.星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸。 55.增强社会单位消防管理四个能力：检查消除火灾隐患组织扑救初起火灾组织人员疏散逃生消防宣传教育培训； 56.消防知识是您开启平安之门的钥匙。 57.劳动创造财富，安全带来幸福。 58.防火比救火更重要 59.火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。 60.落实消防责任，消除火灾隐患，珍爱生命安全，共创和谐家园。 119消防宣传日手抄报宣传标语(篇四) 61.全民关注消防，生命安全至上。 62.防火工作做得好，美好生活伴到老。 63.宿舍安全文明，你我携手同行。 64.提前熟悉逃生通道，酌情拉响安全警报。 65.幸福美满好家庭，一场大火归于零。 66.只有防而不实，没有防不胜防。 67.安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫。 68.预防火灾，人人有责 69.严防恶性火灾事故，确保生命财产安全。 70.用火用电要注意，千万不可太大意。 71.人人知防火，户户齐欢乐 72.最靓丽的是生命之爱，最惨痛的是失火成灾 73.要想创建美好校园，就得注意消防安全。 74.校园是一潭清澈的水，请不要让火与之相融。 75.珍爱生命从防火做起，杜绝火灾从自我做起。 76.社区是我家，防火靠大家。 77.消防常识都知晓，家家迎来吉祥鸟。 78.消防法规系生命，自觉遵守是保障。 79.消防安全责任重，平安校园靠大家。 80.随手断电举手之劳，防火省电双重收获。 消防宣传日铁路宣传标语 【必备】 消防宣传日铁路宣传标语(篇一) 1.加强消防安全培训，提升你我安全意识。 2.消防有法可依，违法必受处罚。 3.防火人人想户户都安祥。 4.安全系着千万家防范火灾，人人有责 5.用火小心，造福子孙；用火不慎，遗憾终生。 6.勿忘防火须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒。 7.严防恶性火灾事故，确保生命财产安全。 8.珍惜生命，远离火患 9.搞好“四进”宣传，确保你我平安。 10.防火工作做得好，美好生活伴到老。 11.贯彻消防法规，落实消防责任。 12.在消防的"天平上，一个烟头可以压过无数的生命。 13.让火灾远离家庭，让火灾远离社区 14.增强防火意识，掌握逃生常识 15.预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定 16.坚持依法治火，保卫沈城平安。 17.油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。 18.人人共创消防安全，家家同享和谐平安。 19.提高公安机关消防监督管理“四个水平”：火灾隐患排查整治、消防监督执法规范化、消防宣传教育、社会管理创新； 20.x协力除火患，国泰民安事业兴。 消防宣传日铁路宣传标语(篇二) 21.火灾不留情，预防要先行 22.消除隐患，创建安全的生产，生活环境。 23.火场穿行身要低，逃生选择跑楼梯，切莫着急乘电梯 24.火灾似猛虎，防患于未燃 25.最靓丽的是生命之爱，最惨痛的是失火成灾 26.人人重视防火，灾害远离你我。 27.在没有战争的环境里，自然灾害和火灾是最可怕的灾害。 28.平安公寓大家建，防火防盗是关键。 29.秋冬天气干燥，火魔随时来到。 30.烟袭屋，罩口鼻，贴地逃；火烧身，x滚，勿惊跑。 31.消除火灾隐患，构建和谐社会。 32.消除火患，造福后代。 33.消防多一份责任，生活少一份疏忽！ 34.立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。 35.消防治理人人参与，百姓安居户户受益。 36.进入公共场所，关注疏散通道。 37.消防常识进万家，平安相伴你我他。 38.火起莫贪财，生命胜万金。 39.火警电话，该出手时就出手。 40.x坚守防火线，休教大火燎家园。 消防宣传日铁路宣传标语(篇三) 41.请不要占用消防通道，为生命之门网开一面。 42.消防安全是安居乐业的保障 43.落实《社会消防安全教育培训规定》，推动各级各类学校开展消防安全教育； 44.消防宣传进万家，平安相伴你我他 45.有危难急事，找消防战士 46.用火不离人，离人不用火。 47.任何单位对存在的`火灾隐患，应当及时予以消除。 48.不要当失去时才后悔，不要当火起时才泼水。 49.凤凰涅盘，人无复生。 50.消除火灾隐患，保障社会稳定 51.火警电话119，该出手时就出手 52.平安幸福靠大家消防事关你我他， 53.商场购物四处瞅，注意安全出入口。 54.火灾非儿戏，时刻要警惕；发生火灾莫慌张，有序排队速离场。 55.消防连着你我他，保障安全靠大家。 56.勿忘火警“119” 患难时刻真朋友 57.疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。 58.x筑牢防火墙壁，携手打造平安企业。 59.人人防火，户户安全 60.扑救火灾有大用，消防设施别乱动。 社区消防宣传日宣传横幅标语 【收藏】 社区消防宣传日宣传横幅标语(篇一) 1.依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。 2.爱心献人民，安全送万家。 3.安全防火，人人有责。 4.安全自查，隐患自改，责任自负 5.消防设施，登记造册，定期维护，心中有数。 6.打蛇不死终是害，火患不除祸无穷。 7.居安思危，常备不懈。 8.抢险救援，为您服务。 9.掌握消防常识，遵守消防法规。 10.消防靠大家，平安你我他。 11.火灾常生于疏忽，祸患多起于细末。 12.宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天。 13.珍惜生命，远离火灾；全面动员，杜绝火患。 14.勿忘火警119，消除火灾是朋友。 15.积极投诉和举报火灾隐患，确保您和他人的平安幸福。 16.定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。 17.责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制 18.深化"四进"宣传，保障社会平安 19.防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。 20.生命热线，平安音符 21.消防进家园，平安到永远。 社区消防宣传日宣传横幅标语(篇二) 22.一人违章动火，企业生产遭殃 23.清理杂物畅通道，遇有火情方便跑。 24.居安思危，防患未然 25.救火难，防火易；学会防火，大家之利。 26.消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。 27.随手灭烟头，防火心中留。 28.共创和谐社会，关注消防安全！ 29.人民消防人民办。办好消防为人民 30.人人树立防火观念，班班清除火灾隐患 31.消防安全工作，人人负有职责。 32.晾晒衣物莫忘收，一楼靠窗防人偷。 33.预防——除火灾隐患，自救——添生命保障。 34.“火”不单行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全为本。 35.消除火灾隐患，构建和谐社会。 36.火场穿行身要低，逃生选择跑楼梯，切莫着急乘电梯 37.爆竹烟火庆欢乐，谨慎远离易燃物。 38.关注消防，珍爱生命。 39.烟头别乱扔，防火弦紧绷。 40.消除火灾隐患保障社会安全。 41.创业千般难，火烧一日穷。 42.消防消防，消灾重防；犹如三餐，长念莫忘。 社区消防宣传日宣传横幅标语(篇三) 43.办好旅发大会，确保消防安全 44.家家户户管火种，日日夜夜保平安。 45.消防车，警笛鸣；路人车辆要让行。 46.消防事关你我他，安全系着千万家。 47.防水两大忌，麻痹和大意。 48.履行消防安全职责是单位的法律义务 49.有备无患保平安，人人把好防火关。 50.安全系着千万家防范火灾，人人有责 51.排查火患是义务，注意电器设备，时时检测隐患。 52.点燃安全意识的火种，照亮黑暗中的隐患。 53.人民生命至上，火灾隐患必除 54.火起湿巾捂口鼻，莫贪钱财速逃离。 55.人人参与消防工作，营造平安旅发大会 56.预防为主，防消结合。 57.搞好消防安全管理是单位的法律责任 58.依法燃放是你的权利，文明燃放是你的义务。 59.劳民伤财真是害，小心至上才是。 60.生命无价，平安是福。 61.大意一把火，损失无法补。 62.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 63.用火不预防，失火就遭殃。 64.生命至上，平安和谐；

消防宣传日是11月9日。1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。"119消防宣传日"是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。拨打火警电话“119”报警时要注意以下事项：1、要记清火警电话—“119”。2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、起火原因等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。5、如果火情发生了新的变化，要立即告知公安消防队，以便他们及时调整力量部署。消防宣传日由来我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。火灾逃生注意事项家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备用的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾。油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。煤气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关掉阀门。家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，以防触电或电器炸伤。救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

　　消防日是每年的11月9日。在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部在一些省市进行119消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。 　　我国过去的火警号码是“09”，因为在70年代以前，我国特别通讯号码是“0”。70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码，如美国火警号码是“911”。

1、每年的11月9日，是我国的“119”消防宣传活动日。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。2、开展这一活动的目的，一是因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气比较干燥，是火灾的高发期，需要特别提醒市民和社会各个单位要做好火灾的防控工作，为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。3、二是因为我们国家火警电话是119，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，选择这样一个消防日很容易被人们接受，与我国的火灾报警电话“119”相符合。

01 11月9日 119宣传活动日是每年的11月9日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易被人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。 每年的11月9日，是我国的“119”消防宣传活动日。通俗地说，就是我国的“消防节”和“消防日”。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。 开展这一活动的目的，一是因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气比较干燥，是火灾的高发期，在这个季节里，需要特别提醒市民和社会各个单位要做好火灾的防控工作，为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，二是因为我们国家火警电话是119，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，选择这样一个消防日很容易被人们接受，与我国的火灾报警电话“119”相符合。 连续17年举办“119”消防宣传日的经验告诉我们，我们需要这样的节日来开展消防宣传活动。这对于唤起全社会认清火灾危害，重视支持和参与消防工作，减少火灾事故的发生具有重要的现实意义。消防日之所以会定在11月9号，是跟我们国家火警电话保持一致，所以就用11月9号作为我国的消防宣传日。

【 #五年级# 导语】中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　历年宣传主题 　　2020年第2xx届消防日活动主题：关注消防，生命至上 　　2019年第2xx届消防日活动主题：防范火灾风险，建设美好家园 　　2018年第2xx届消防日活动主题：全民参与，防治火灾 　　2017年第2xx届消防日活动主题：关注消防，平安你我 　　2016年第2xx届消防日活动主题：消除火灾隐患，共建平安社区 　　2015年第2xx届消防日活动主题：参与社区消防，建设平安家园 　　2014年第2xx届消防日活动主题：找火灾隐患，保家庭平安 　　2013年第2xx届消防日活动主题：认识火灾，学会逃生 　　2012年第2xx届消防日活动主题：人人参与消防，共创平安和谐 　　2011年第xx届消防日活动主题：全民消防·生命至上 　　2010年第xx届消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上 　　2009年第xx届消防日活动主题：科技打造消防·创新促进发展 　　2008年第xx届消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安 　　2007年第xx届消防日活动主题：生命至上·平安和谐 　　2006年第xx届消防日活动主题：关注安全·关爱生命 　　2005年第xx届消防日活动主题：消除火灾隐患·构建和谐社会 　　2004年第xx届消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全 　　2003年第xx届消防日活动主题：为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境 　　2002年第xx届消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任 　　2001年第xx届消防日活动主题：关注消防，珍爱家园 　　2000年第xx届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾 　　1999年第xx届消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实加强安全生产教育 2.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　世界消防节 　　日本 　　1月26日为日本的文物防火节。在1949年1月26日，日本奈良县斑鸠里有一座建于公元747年的古刹法隆寺毁于火灾。该寺院是世界上最早的大型木质结构建筑之一，总建筑面积为18万平方米。殿内的12幅壁画均是日本国宝。火灾是荧光灯烤燃佛堂内的可燃物引起的。为记住这个教训，日本政府将1月26日定为“文物防火节”。这一天全国文物部门都要开展防火宣传和检查，组织防火训练，清除可燃性垃圾，排除火灾隐患。各寺庙的僧侣神职人员要举行防火、祭祀火神、诵佛经活动，消防队将云梯车开进寺庙，在高大的殿堂上作射水表演。 　　古罗马 　　8月22日为古罗马人的伏尔甘节（即消防节）。古罗马是世界文化发源地之一，各种建筑堪称一绝，但是，大火却给这个城市带来了巨大的灾难——公元前390年，高卢人入侵罗马，撤走时在全城放火，古罗马的早期建筑及档案资料、文物书籍大都被毁；公元64年，又遭大火，延烧6天；公元80年再遭火劫，延烧3天，给这座古城造成毁灭性灾难。古罗马时期的讽刺诗人朱未那尔曾写过这样的讽刺诗：“罗马何处无火情，使我得以安心生存？何处无长鸣火灾报警，使我深夜能够安静？”古时罗马城曾有“教堂两千多”之说，后来只剩下300多座。为了避免火灾，古罗马造了一个叫伏尔甘的火神，说是各种灾难都是伏尔甘降临的，因此，每年8月22日古罗马人都要举行伏尔甘节，燃起熊熊火堆，投掷小鱼等物品，祈求伏尔甘免除火灾。 　　欧洲 　　5月4日是波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及德国、英国、意大利一些国家和地区的消防节。公元184年5月4日这天，古罗马的军事长官弗罗里安因传播基 督教而被判处极刑（沉入河底）。1184年弗罗里安的遗骸被视为圣容转移到波兰克拉科夫的一个教堂里。不幸的是，1528年4月24日，那里发生一场特大火灾，城市的大部分建筑被毁于一旦，而保存弗罗里安遗骸的教堂却完好无损。从此流传开许多关于弗洛里安显灵帮助救火的神话，他的名字成为消防的象征，同时他的遇难日也就成为消防队员的节日。弗罗里安还成为与火打交道的职业者崇拜的偶像。 3.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　1、保卫部的主要职责是什么？ 　　学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定（即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动）和治安稳定，保护和发展生产力（即人、财、物安全），保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障。 　　2、火灾事故发生的原因有哪些？ 　　火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 　　3、为什么冬季火灾事故多？ 　　冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。 　　4、什么是火灾？ 　　在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。 　　5、火灾分为哪几类？各适应哪种灭火剂扑灭？ 　　按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D四类：A类，指可燃固体物质火灾；B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾；c类，指可燃气体火灾；D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。 　　应根据不同类型火灾选择不同灭火剂： 　　①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。 　　②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。 　　③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 　　④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。 4.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　1、为什么要对学生进行安全教育？ 　　首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。 　　2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？ 　　首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。 　　3、哪些电器不允许在学生宿舍使用？ 　　学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。 　　4、为什么不能乱拉乱接电线？ 　　一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。 　　5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话？ 5.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　【119消防安全日来由】 　　我国为什么选用“119”作为火警号码?原来，“1”在古时候念作“幺”(yāo)，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。 　　11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 6.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 　　2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 　　3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 　　4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 　　5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 　　6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。 　　7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 　　8、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 　　9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 　　10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的.行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地减少伤亡。 7.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　火灾起自条件三，可燃助燃点火源，三去其一火自完。 　　灭火方法有四点，一冷却来二隔离，三要窒息四抑断。 　　防火安全责任制，一年到头要落实，谁负责来谁主管。 　　所有岗位明火险，会报火警会防范，灭火器材要熟练。 　　报警电话要讲全，何地何人何物燃，迎接警车路口边 　　着火先要(救人员，救完重点救一般，轻重缓急会决断。 　　防火间距合规范，不损不占消火栓，消防标志要明显。 　　电器保险用专件，不可铜铁来代换，不超负荷使用电。 　　火灾袭来速疏散，披湿衣物贴地面，捂住口鼻穿浓烟。 　　身上着火把滚翻，别嫌难看别乱窜，躲到阳台忙呼喊。 　　心中有了防火弦，消防之经要常念，保平安来万家欢。 8.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　1、维护消防安全，保护消防设施。 　　2、加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。 　　3、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。 　　4、火不留情要人命，预防在先最要紧。 　　5、增强防火意识，掌握逃生常识。 　　6、加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。 　　7、消防安全是一种责任，为己为家为他人。 　　8、人人关心消防事，家家户户保平安。 　　9、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。 　　10、共筑心中“防火墙”，搭起生命安。 　　11、安全能聚千家财，火灾可焚万户心。 　　12、人人参与消防，家家幸福安康。 　　13、消防连着你我他，保障安全靠大家。 　　14、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。 　　15、落实政府部门消防工作“四项责任”：组织领导部门行业监管设施建设检查考评。 　　16、预防为主，防消结合。 　　17、消防事关千万家，平安和谐靠大家。 　　18、单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”。 　　19、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。 9.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　校园内的学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救? 　　1、早逃生。在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救家庭财产而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。 　　2、要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。 　　3、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 　　4、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 　　5、低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼，因为从10米以上(三层楼高)的高度往下跳，很少活命。为此，最要紧的`是求救，应该立即用水蘸湿床单、被褥，用其塞紧门窗，防止烟雾渗透进来，同时要不断地向床单、被褥上泼水，防止其干燥。 　　6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 　　7、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 　　8、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 　　9、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地减少伤亡。 10.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 　　(一) 　　安全防火排第一，防火知识要牢记。 　　安全用火是大事，时时刻刻要警惕。 　　烟花 爆竹不乱丢，小孩玩火非儿戏。 　　电线不能随意接，防火人人要知悉。 　　(二) 　　大火临头莫慌张，沉着逃生是良方。 　　及时拨打“119”，消防通道要通畅。 　　迷恋财物不可取，贻误时机把人伤。 　　冷静观察寻出路，争取尽快离火场。 　　(三) 　　大火封门难逃生，寖湿被褥紧堵门。 　　泼水降温又呼救，求助外援保生存。 　　安全疏散最重要，寻找通道莫乱神。 　　防止中毒须小心，毛巾捂鼻匍匐行。 　　（四) 　　盲目开窗须知晓，助长火势不得了。 　　一旦身上着了火，首先赶快脱 衣帽。 　　防止皮肤被火烧，就地打滚扑灭掉。 　　火封出口紧关门，向外求救发信号。

　　导读：消防在我们的生活中格外重要，除了火灾之外，我们很多地方都需要求助消防员，所以消防电话是我们拨打最经常的号码。消防也有节日，那么你知道2022年国家消防日是几月几日吗？想知道2022年全国消防日是哪一天，就来瞧瞧我的介绍吧。 　　2022年国家消防日是几月几日 　　2022年全国消防日是11月9日，星期三，农历十月十六。 　　全国消防日的来历一 　　我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。 　　全国消防日的来历二 　　世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。美国火警号码为911，我国火警号码为119，那么，我国为什么选用“119”作为火警号码?原来，“1”在古时候念作“幺”(yāo)，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。 　　另外，70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。这是为了避免火警电话用“0”号开头与其他通讯服务相互影响;而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。 　　11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。 　　中国消防宣传日为什么是11月9日 　　11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 　　家庭防火重点检查内容 　　1、家中电线有无老化、破损； 　　2、电器线路有无超负荷使用情况； 　　3、电器线路插头、插座是否牢靠； 　　4、家用保险丝是否由铜、铁丝代替； 　　5、是否按使用说明书正确使用家用电器； 　　6、家用电器出现故障后是否仍带病工作； 　　7、照明灯具是否离可燃物太近； 　　8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物； 　　9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品； 　　10、易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶； 　　11、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动； 　　12、是否用汽油等易燃液体帮助生火； 　　13、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化； 　　14、家庭装修材料是否大多使用难燃、不燃材料； 　　15、家中的废纸、书报是否经常清理； 　　16、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易拿到的地方； 　　17、是否经常教育孩子不要玩火； 　　18、在每日就寝前或离开住所前，是否拔掉电源开关、是否熄灭香烛等明火、是否关掉燃气炉灶的气源开关； 　　19、家中是否配置了简易灭火器具； 　　20、家中是否制定了火灾逃生预案。

1.日本的文物防火节：1月26日为日本的文物防火节。在1949年1月26日，日本奈良县斑鸠里有一座建于747年的古刹法隆寺毁于火灾。该寺院是世界上最早的大型木质结构建筑之一，总建筑面积为18万平方米。殿内的12幅壁画均是日本国宝。火灾是荧光灯烤燃佛堂内的可燃物引起的。为记住这个教训，日本政府将1月26日定为“文物防火节”。这一天全国文物部门都要开展防火宣传和检查，组织防火训练，清除可燃性垃圾，排除火灾隐患。各寺庙的僧侣神职人员要举行防火、祭祀火神、诵佛经活动，消防队将云梯车开进寺庙，在高大的殿堂上作射水表演。2.古罗马的消防节：8月22日为古罗马人的伏尔甘节（即消防节）。古罗马是世界文化发源地之一，各种建筑堪称一绝，但是，大火却给这个城市带来了巨大的灾难——公元前390年，高卢人入侵罗马，撤走时在全城放火，古罗马的早期建筑及档案资料、文物书籍大都被毁。公元64年，又遭大火，延烧6天；公元80年再遭火劫，延烧3天，给这座古城造成毁灭性灾难。古罗马时期的讽刺诗人朱未那尔曾写过这样的讽刺诗：“罗马何处无火情，使我得以安心生存？何处无长鸣火灾报警，使我深夜能够安静”？古时罗马城曾有“教堂两千多”之说，后来只剩下300多座。为了避免火灾，古罗马造了一个叫伏尔甘的火神，说是各种灾难都是伏尔甘降临的，因此，每年8月22日古罗马人都要举行伏尔甘节，燃起熊熊火堆，投掷小鱼等物品，祈求伏尔甘免除火灾。3.欧洲的消防节：5月4日是波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及西德、英国、意大利一些国家和地区的消防节。公元184年5月4日这天，古罗马的军事长官弗罗里安因传播基督教而被判处极刑（沉入河底）。1184年弗罗里安的遗骸被视为圣容转移到波兰克拉科夫的一个教堂里。不幸的是，1528年4月24日，那里发生一场特大火灾，城市的大部分建筑被毁于一旦，而保存弗罗里安遗骸的教堂却完好无损。从此流传开许多关于弗洛里安显灵帮助救火的神话，他的名字成为消防的象征，同时他的遇难日也就成为消防队员的节日。弗罗里安还成为与火打交道的职业者崇拜的偶像。4.我国的119消防宣传日：1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119”消防宣传日。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119”消防宣传日为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。我国过去的火警电话是“09”，因为在70年代以前，我国特别通讯是“0”号。70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。5.金华的民间消防节：过去，浙江金华地区每年都要举行一次隆重的民间消防节，日期不统一，有的在农历5月20日，有的在5月25日，有的在8月1日。消防节一般在置有水龙的村镇举行，由消防组织水龙会（俗称“救火会”）主办。消防节这一天，由水龙会组织消防演习或比赛。这天清早，由水龙会的“会首”指挥，先响过三遍锣，然后将水龙抬至塘边或溪过（有的在“请龙”之日还要用猪、牛、羊祭祀水龙），全村男女老少一齐行动起来，拿着水桶、面盆争先恐后取水入“龙”。水龙是一种木制的水压机，由数十名青壮男子齐心协力轮番操作，由一人手执水管上下左右喷洒，还可以向人身上洒。若是同时有几架水龙，则要进行比赛，看谁喷得远、喷得高。演习结束后，由水龙会的“会首”给各家分发一张“祥符”，“祥符”用红纸制成，上面画的有天龙喷水的图案，中间印有“小心烛火”四个字，“火”字是倒着写的，意为灭火。

2020年119消防宣传日主题是：“关注消防，生命至上”。每年的11月9日是中国地全国消防日。70年代，国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。这是为了避免火警电话用“0”号开头与其他通信服务相互影响；而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。在我国的电话号码中，“119”作为火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受；而且每年11月9日前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，发起将每年的11月9日定为全国“消防日”。

全国消防日是每年的11月9日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。每年的11月9日，是我国的“119”消防宣传活动日。通俗地说，就是我国的“消防节”和“消防日”。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，一是因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气比较干燥，是火灾的高发期，在这个季节里，需要特别提醒市民和社会各个单位要做好火灾的防控工作，为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，二是因为我们国家火警电话是119，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，选择这样一个消防日很容易被人们接受，与我国的火灾报警电话“119”相符合。扩展资料：连续17年举办“119”消防宣传日的经验告诉我们，需要这样的节日来开展消防宣传活动。这对于唤起全社会认清火灾危害，重视支持和参与消防工作，减少火灾事故的发生具有重要的现实意义。消防日之所以会定在11月9号，是跟我们国家火警电话保持一致，所以就用11月9号作为我国的消防宣传日。

全国消防日是11月9日。我国为什么选用“119”作为火警号码，原来，“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音。中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，恰恰正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。所以为了增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起消防安全日，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。为什么要对学生进行安全教育首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。以上内容参考：百度百科-全国消防安全日

是每年11月9，所以119

法律分析：监控要永久保存需要专门拷贝下来才行。一般监控录像的时间几天到几个月不等，但肯定会有时限的，看摄像头数量和硬盘容量，如果不特意保存的话，会自动覆盖最早的 ，也就是找不回来了。法律依据：《刑法》第二百五十三条之一 违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。违反国家有关规定，将在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者提供给他人的，依照前款的规定从重处罚。窃取或者以其他方法非法获取公民个人信息的，依照第一款的规定处罚。单位犯前三款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。

1、支持二代身份证电子识别、一代身份证和驾照的扫描OCR识别2、系统可以设置用户访问的区域、通过次数和时间3、可自定义访客单，访客单上可以打印条码 4、若有用户超时未出，系统应具有提醒功能5、支持黑名单管理图片二、可视对讲系统可视对讲功能说明：终端设备之间全部通过以太网系统。数字传输音视频信号；系统不存在占线问题；组网灵活，可与小区其他子系统公用一个局域网，从而降低户外管路预埋费用；系统扩展性好，可扩展实现智能家居控制功能；户与户隔离，当一户出现故障时，不影响整个系统工作；系统组成单元门口：单元门：门禁+对讲单元门设置对讲、手指静脉或刷卡出入口系统，对进入住宅单元的人员控制、管理。1、可视对讲系统亮点a、户户通话，住户间来电，去电通话功能，完全免费（可视通话：可选）；b、可主次分机之间双向通话；图片2、可视对讲系统亮点2电梯控制访客呼梯：访客通过安装在1F或者-1F的可视对讲门口主机呼叫住户，住户通过室内机确认访客身份后进行开锁，开锁的同时输出楼层信息至门禁/电梯系统；住户呼梯：住户通过安装在家中的对讲室内机上的“呼梯”按键（或室内机菜单选择），呼叫电梯到达指定楼层。当电梯到达指定楼层时，同时对讲室内机发出电梯到达提示音；住户互访：住户通过对讲室内机呼叫被访问住户，同时被访问住户通过室内机菜单进行确认，电梯到达访问者楼层并接送访问者到达需访问的楼层；

说普通话

朝:夏朝(约前2070~1675年)中国史书记载的第一个世袭王朝。一般认为夏朝是一个部落联盟形式的国家，而中国马克思主义史学将夏朝定性为一个奴隶制国家。中国历史上的"家天下"，就是从夏朝的建立开始的。夏王朝是中国历史上的第一个王朝。 商朝:商代(约前1675~1046年)是继夏朝之后，中国历史上第二个世袭制王朝时代。相传商的始祖契曾帮助禹治水有功而受封于商(今河南洛阳)，以后就以"商"来称其部落(或部族)。汤灭夏后，就以"商"作为国号。其后裔盘庚迁殷(今河南安阳西北)后，又以"殷"称之，或者"殷商"并称。 周朝:周朝(约前1046~771年)是中国历史上继商朝之后的朝代，分为"西周"(前11世纪中期-前771年)与"东周"(前770年-前256年)两个时期。西周由周武王姬发创建，定都镐京和洛邑;东周由周平王姬宜臼建立，定都洛邑。其中东周时期又称"春秋战国"，分为"春秋"及"战国"两部分。 春秋战国:春秋战国(公元前770年~公元前221年)。春秋战国时期合称东周时期因此，东周时期的社会大动荡，为全国性的统一准备了条件。 秦朝:秦朝(公元前221~206年)是中国历史上一个极为重要的朝代，由战国时代后期的秦国发展起来的统一大国，它结束了自春秋起五百年来分裂割据的局面，成为中国历史上第一个统一的、多民族的王朝。 汉朝:汉朝(前202~公元8年)是中国历史上继短暂的秦朝之后出现的朝代，分为"西汉"(公元前202年-公元8年)与"东汉"(公元25年-公元220年)两个历史时期，后世史学家亦称两汉。 三国:三国(公元220年~280年，另有184年、190年或208年起始说)是中国历史上东汉与西晋之间的分裂对峙时期，有曹魏(魏国)、蜀汉(蜀国)、东吴(吴国)三个政权。 两晋南北朝:魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期。所谓的魏晋南北朝，它是几个朝代统称的复合词，虽然只有五个字，但其中所包括的朝代或国家，可以多达几十个 隋朝:隋朝(公元581年~618年)，是中国历史上最伟大的朝代之一，隋唐时期也是全世界公认的中国最强盛的时期。隋朝在政治上确立了重要的制度--三省六部制，创建了影响深远的科举制度，隋唐时期也是全世界公认的中国最强盛的时期。 唐朝:唐朝(公元618年~907年)，是世界公认的中国最强盛的时代之一。李渊于618年建立唐朝，以长安(今陕西西安)为首都。共289年。唐在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就，是当时世界上最强大的国家。 宋朝:宋朝(960年~1279年)是中国历史上承五代十国、下启元朝的时代，根据首都及疆域的变迁，可再分为北宋与南宋，合称两宋。宋朝的经济文化发展与繁荣是规模空前的，农业，手工业，制瓷业，造船业等都十分繁荣。 元朝:元朝(公元1206年~1368年，一说1271年建立，定国号为元)，又称大元，是中国历史上第一个由少数民族(蒙古族)建立并统治全国的封建王朝。 明朝:明朝(公元1368年~1644年，一说亡于1683年)是中国历史上承元朝、下启清朝的朝代，是以汉族为主推翻蒙古族统治者而建立起来的汉族复兴王朝，也是中国历史上最后一个由汉族建立的君主制王朝。 清朝:清朝(公元1636年~1911年，一说1616年建立，1644年起为全国性政权)，又称大清，简称清，是中国历史上最后一个封建王朝，也是中国历史上第二个由少数民族(满族)建立并统治全国的封建王朝。 民国:中华民国(1912~1949)孙中山就任中华民国临时大总统时，通电各省，以黄帝纪年四六○九年十一月十三日(1912年1月1日)为中华民国元年元旦。中华民国纪年是公历纪年。

增值税=销项税-进项税-留抵税

1.中学生关于历史读后感 我向来对中国历史总是一种模糊的感觉。因此，我对于中学生历史很感兴趣。但是，我读起来却磕磕绊绊，困难重重，总没有一种顺畅淋漓的感觉，很多的观点论述也没有非常透彻的理解。 在名为中学生历史，深入的研究，只需求了解个大概、懂个基本的发展脉络，而不可能具体到历史中的每一个细节。学习历史如此，学习外国历史更是如此。为了这教学的需要，作者乃开始将这中国几千年历史予以压缩。而到后来，这“大历史”的综合研究方法更成为作者的一种研究进路。更多的是从宏观视野去看待历史，不拘泥于细枝末节，而是纵横交叉，记录朝代的更替演变，也放到世界历史中去对比研究，从中我们可看出中国历史的兴衰荣辱。 作者在书中将中国的几千年发展历史分为了三段：第一段是中央集权、官僚体系、意识形态逐渐形成的时期；第二段是从城市商业和国际（边境）贸易中产生了商业社会的种子，但这种子在官僚体系、自耕农经济和意识形态面前，只是发展出了服务于宫廷地主玩乐所需的奢侈品生产与商业；第三段是清末受到外来侵略与冲击，开始寻找强国的途径，从清末的洋务自强运动到维新变法、立宪改革，再到辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争、土地革命，直到改革开放，这一波一波的革命终于推翻了封建帝制。 历史不是偶然的，每一次历史转向的背后，都是政治、社会等诸多因素相互交融的结果。我觉得这本书的成功之处是作者把专业的历史知识写成了趣味读物，却又蕴含历史沉重感与深刻的历史的反思。特别是书中对当今社会的预言的兑现让我佩服不已。由此也实现了历史的最根本目的：以史为鉴。让我感悟到王朝的盛衰，如同人生的轮回。如果把自己置身于“人生大历史”中来看，最大的收获便是了解在历史的洪流中每个人的生命是如此的渺小。因此对于生活中的许多纷扰，片刻的痛苦与偶尔的得失又算得了什么呢？。爱因斯坦曾经说过：“不要去尝试做一个成功的人，要尽力去做一个有价值的人。”也许我们可以以一种更加淡定的心态去面对人生、笑看人生。 我始终坚信着一句话“只要努力了，世界上没有不会成功的事情。”但是，对于那些我们无法改变的事情，我们要微笑面对。“改变那些你能改变的，接受那些你不能改变的。”这样我们在以后忙碌的生活中才不会觉得迷茫。人生原本就是十分渺小，惟有通过自己不断的学习才能让其变得壮大起来。世界上没有完美的事物，无论什么都或多或少的存在着一些瑕疵。而我们存在的理由，就是用自己的一切去修补社会上出现的裂缝。在创造价值的同时，也向大家体现出你存在的价值关键就是要让自己的生命放出光彩。 2.如何提高初中历史课堂教学有效性的心得 初中历史长期以来被定义为副课，各地中考对是否考历史科目无统一标准，考试分值也偏低，这对初中历史教学来说，形势严峻。 如何吸引学生，提高初中历史课堂教学的有效性是值得深思的问题。一、激 *** 感，让孩子感到学习历史是一种需要心理学研究表明，使学习成为一种需要是学习的根本动机，让学生喜欢上这一门课程，感到学来有趣，学来有用，学有所得，学习的动机才会加强。 在教学中，教师要准备一些历史小故事，用丰富的内容吸引学生，用灵活多样的形式打动学生，把学生引入历史学习的天地。例如：在上《鸦片战争》一课时，讲述清朝官员用马桶对付英国洋炮的历史故事，初听这个故事，学生会感到好笑，教师在学生发笑之后，提问学生：马桶抵抗得了洋枪洋炮吗？中国官员为什么会犯如此愚蠢的错误？学生通过思考，得出结论：长期的闭关锁国，盲目尊大，导致官员如此迂腐。 鸦片战争的结果，给今天的我们带来怎样的启示？通过这样的例子，让学生进一步感受到学习历史的重要性。这是激发和保持学生学习动机的重要一步。 二、开展竞赛，让孩子感到学习历史是一种竞争在对历史知识的复习中，传统的复习方法就是让学生通过反复，达到记忆的目的。学生在重复的过程中，常感到枯燥无味，从而失去了学习的主动性、积极性。 适当开展竞赛是激发学生学习积极性和争取优异成绩的一种有效手段。通过竞赛，学生的好胜心和求知欲更加强烈，学习兴趣和克服困难的毅力会大大加强。 因此在期中期末复习时，可以准备一些典型练习题，把全班学生分为男生女生两大组或几个组，进行各组之间的历史知识大比拼。为了回答一个问题，同学们争先恐后地去翻阅课本、小组讨论交流热烈，这种模式既可增加课堂趣味性，活跃课堂气氛，又能突破教学中的重难点，使学生对所学知识的掌握更加牢固，同时，还有利于培养学生的合作和竞争意识，对初中学生特别适用。 当然，必要的精神奖励和物质奖励也是要准备好的。三、创设情境，让孩子感到学习历史是一种体验活动化的教学首先要求设置生动活泼的教学情景，然后开展让学生能够亲身体验的教学活动，完成整个教学过程。 比如在《三国鼎立》这一课时，学生在探究赤壁之战曹操失败的原因时，总有点全面。学生一般会认为火烧赤壁是战争成与败的关键，而忽略对主观原因的分析。 为了突破这个教学难点，可以安排一次角色扮演活动，挑选三名学生，分别扮演曹操、周瑜、诸葛亮，表演赤壁之战前的一个片断。这个角色扮演活动效果很好。 因为历史角色的台词把赤壁之战曹操失败的原因融于人物对话和身体语言之中。学生们也喜欢参与这种类似于穿越的活动，同时也有展示机会，通过角色扮演活动，把曹操的自负、轻敌，也把孙、刘的联合、同舟共济积极应对淋漓尽致地表现了出来。 四、合作探究，培养学生的动手能力，体现学生主体地位新课标要求突出学生的主体地位，避免教师的满堂贯和一言堂。如何改变传统的教学模式，鼓励引导学生合作探究是一个好的方法。 还以《三国鼎立》这一课为例，教材中涉及官渡之战和赤壁之战，战争胜负的原因是教学的重点，为了让学生全面掌握历史事件的原因，可以采取合作学习探究的方式，时接下来，把学生分为若干组，让他们从不同角度去分析原因，集思广义，形成较全面的答案。通过合作学习，学生的回答会有条理性、会较全面，由于是自已动手的成果，对知识点的掌握会很牢固。 这种合作活动形成模式后，他们会体验到学习的快乐，从而激发了学习的动力。五、善加肯定，让孩子在学习历史中获得成就感觉在教学中，教师注意抓住学生的闪光点，针对学生的学习态度、学习习惯、学习方法、学习能力等进行激励性评价。 这种激励往往要根据学生不同的个性、气质、特点、学习水平，因人而异，因时而异，因境而异，做出针对性的评价。例如在每节课的复习环节，将一些简单内容设计成问题提问那些基础差的学生，这些问题他们肯定能顺利回答出来，这时教师及时表扬，让其他同学用热烈的掌声为他们喝彩，让以前听惯批评的他们觉得自己也有很多值得表扬的优点，他们感觉自己也能抬起头，挺起胸，充满了自信，慢慢消除厌学情绪，同时也就喜欢历史这门功课。 对于优秀学生，教师在表扬的同时可以设计一些有一定难度的题目来提问他们，让听惯表扬的他们正视自己，知道自己还有许多不足，自己还需要努力。这种因人而异的激励方式可以让每一位同学正确地给自己定位，制定出适合自己的学习目标，并且向这个目标努力奋斗。 探究课堂有效性的课题，是落实课程改革要求，是提升教师素养要求，通过实践活动可以促进教师专业成长，可以促进学生全面发展。提升初中历史教学的有效性途径有很多，但最重要的一点是要以学生为本，教学要贯彻人文关怀，要平视学生，换位思考，要让学生真正在历史学习获得进步，只有把握好这一关键点才能真正做到教学相长，提高教学的有效性。 3.李小满 浅谈初中历史教学怎样减负增效读后感 （一）优化课前准备，为提高课堂效率作保障。 首先，是教师加强备课质量。科学课现在正是第一轮新教材使用中，我们可以把备课分初备、集体备和细备三种备课方式。 初备是指几位教师在学期初期钻研教材，定好目标。初备过程中，教师除系统把握教材外，更要以身作则，探究学生该探究的内容，写下观察日记，对相关的知识充分学习。 集体备是指提前一周集体研究下周课堂的教学方案。细备是指教师根据各班学生实际情况和自己独有的思考充实教学各个环节的细节。 （二）优化时间安排，努力创建学习型课堂。 时间就是效率。 抓紧时间，用好时间，才能保证课堂的高效率。 教师在课堂上惜时如金，坚决杜绝浪费时间的行为，同时还要学会节约时间。 比方说科学运用信息技术手段，合理安排探究实验等。上课守时，不迟到，更不允许拖堂。 教师以自己的时间观念影响学生时间观念，帮助学生进行分工合作，制订时间安排，反思时间利用情况，让学生学会经营课堂40分钟，让它产生最大的效益。 （三）优化学法指导，探究最佳教学途径。 学贵得法，课堂教学的重要任务之一是让学生学会学习。一群有着良好学习习惯、会学、主动学习的学生，自然是高效课堂的最有力的保证。 但是，我们要知道，学生良好习惯的养成，与教师的平常的严格要求密不可分。同时，它还基于教师观念的改变，基于对学生学习能力的信任，放手让把学习、探索的权力返还给学生自己。 总之教师要努力提升学生自主学习能力，使学生会学。每一位教师在新学期的第一堂课上，要注意向学生介绍本学科的特点、学科方法及其作用，对本学科学习进行方法指导。 （四）优化督促机制，保证学生全员高效参与。 课堂上保证每个学生都高效参与，同时必须有约束的机制。 科学课堂，经常进行小组分工合作学习，在小组学习中，有时学生会因为意见分歧或探究时间过长而浪费时间。每位教师依据自己的学科特点、教学风格制订相应可行措施，督促学生全员高效地参与到课堂学习中去。 （五）优化师生关系，营造和谐学习氛围。 提高学生的学习积极性，是提高教学有效性的关键。 教师努力创设民主、宽松、和谐的教学氛围，这有利于激励学生的自主意识，有利于活跃学生的创造性思维，有利于激发学生的想象力，有利于不同观点的相互碰撞和交流。在具体做法上，教师经常听取学生对于本学科学习的建议，并及时地调整自己的教学策略.尽最大可能地尊重学生意愿选取学习方式；尊重学生的劳动成果，不挖苦讽刺回答错误的学生；以真诚的眼光注视学生，亲切的语气教育学生，信任的心态引导学生。 （六）优化教、学反思，改进方式方法，提升教学水平。 “教”的反思是指教师对自身教学的反思。 教师在日常教学中，写好课后记、单元后记、学期总结，不断总结经验教训，改进教学。每学期开学后，教师要根据班级情况对学生进行学情分析，寻找前期教学中存在的问题，以便调整进度，改进方法，提高课堂效益；每学期结束，每个教师进行教学反思。 “学”的反思是指学生的反思。指导学生及时反思自己的学习状况，找出存在问题的症结，寻求解决问题的办法，改进学习方法，提高学习成绩。 加强师生双方的反思将会使教与学沿着正确的轨道快速前进。 4.跪求一篇初中的教学读书笔记（关于历史的）在线等 初中历史课堂史料教学的实践研究》课题研究具体方案一 问题提出的背景（一）基于时代发展的思考第三次科技革命以来，人类开始进入知识经济时代，劳动者的素质和结构发生重大变化，知识劳动者将取代传统产业工人，所谓知识劳动者，主要从事知识、信息收集，处理，加工，传递工作的劳动者。 因此，在历史教学中，培养学生收集，整理，分析历史资料从而获取知识的能力，以迎接知识经济的挑战，是非常必要的。（二）基于国内外史料教学的研究的思考20世纪50、60年代，英国学校历史教育为摆脱教育危机进行改革，其表现之一是十分重视史料教学，即把史料作为学生学习的基础及探究历史的证据，以激发学生学习兴趣，培养历史思维能力，取得很好的效果。 20世纪末，英国的课程标准以能力目标为主体，能力目标有五项，每一项都离不开史料的作用，其中“历史探究和组织交流”要求学生自己运用史料来分析问题、解决问题，并进行交流。 目前，我国课程标准在“内容与要求”中提到通过搜集史料，提取信息，解决问题，交流成果来培养学生能力，但没有具体实施的方法指导，国内的教科书也没有史料教学的专题内容，没有对教师的备课进行指导，没有对学生提出具体要求。 （三）基于现在我校历史教学的思考 长期以来，我校历史教学采用填鸭式，死记硬背的方法教学，而学生坐在教室里，读书，听课，思考，记忆，回忆再现，以便回答教师的问题，学生对历史课感到枯燥乏味，丧失学习历史的积极性。课改以来，这种现象或多或少依然存在，所以我们需要走出历史教学的困境。 （四）基于目前高考中考的需要 现在历史高考和中考越来越注重通过提供材料和营造情景来命题，据不完全统计，高考中考题中，资料题占近一半。所以，教师在平时的上课中，利用史料教学，训练学生怎样分析、解答材料题 ，掌握作材料题的技巧，对提高学生的成绩会起到很大的帮助。 基于以上原因，笔者提出了《初中历史课堂史料教学的实践研究》的课题。二 理论支撑1.符合“以学生发展为主”的教育理念新课程标准以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，以培养创新精神和实践能力为重点，强调促进每一个学生身心健康发展，培养良好品德，满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 2.符合史证意识 梁启超《中国历史研究法》：“史料不具或不确，则无复史之可言”，一份证据说一分话的史证意识，不仅是历史教育的应有之义，也是历史课程人文教育的基石。3.兴趣就是最好的老师 爱因斯坦名言“兴趣是最好的老师”，古人亦云“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，利用各种历史资源，包括影视资料、文物、遗址、史书等，在课堂上展现学生感兴趣的、真实的历史事件、历史人物，能丰富学生的历史知识，提高学习兴趣，增强各种能力。 4.符合苏霍姆林斯基培养学生“智育”的理论在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，把智育放在一个十分重要的位置，“发展智力就是要培养和发展学生分析问题和解决问题的能力”，提倡历史教师培养学生的不同能力，如对问题的分析能力，搜集、综合信息资料的能力，归纳——演绎的推理能力，自我监控、自我评价能力等。在探究的过程中，不断向学生提出新的任务、新的挑战，铸就高素质人才。 三 基本概念界定1.史料的概念 史料是构成历史的材料，是人类历史发展过程中遗留下的痕迹。史料是历史研究和研究性学习的基本素材。 史料包括典籍、图片、文物、表格、影像、民谣等。2.史料教学的概念论从史出 ，史由证来，史论结合是历史教学的本质特点。 在历史教学中，根据学生年龄阶段和认知水平，教师选取恰当的史料展现给学生，让学生亲身感受历史发生、发展的过程，并在教师的指导下，学生通过阅读、提取有效信息、分析、讨论史料，从而形成自己的历史认识，提高能力。3.实践研究 教师在历史教学实践时，探索史料教学的具体实施方法和指导学生分析解决问题的方法，总结出一套实用、有效的教学方案。 四 课题研究内容1.九里区史料教学的现状。即通过问卷法了解九里区教师在历史教学中使用史料教学的情况，寻找原因，制定对策。 2.研究史料教学的原则，即在历史教学中，使用史料教学的注意点。研读教育论著，借鉴国内外史料教学先进成果，根据本校教学、资源占有、学生素质等状况，依据每课教学目标，在课堂实践中总结史料教学原则。 3.研究史料教学的方法，即在历史教学中，进行史料教学的操作步骤。（1）指导学生阅读史料，利用语文文言文积累的古文字词解释，通读史料，初期，教师把史料中难懂的字词意思标出来，一个月训练后，学生独立阅读。 （2）指导学生分析史料，在阅读理解的基础上，把史料置于所学内容的背景中，分析史料所叙述的事件的时间、地点、人物、材料说明了什么，原因，造成的影响。 （3）指导学生提炼观点，联系所学内容和问题，教会学生抓关键词，概括资料得出答案。 （4）指导学生合作学习，把学生按阅读理解能力分成小组，成员有优中差不等，指导学生学会合作：把一个问题分成几个小问题，根据每个。

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。 决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快…… 这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

暂且不说小游戏吧，说一个老人都爱的娱乐项目，那就是听戏，听得多了那么就可以聚在一起唱戏了，这何尝不是一种互动的游戏呢？只要他们开心就好

风筝的启示我们认为牵制我们的东西实际上却使我们进步，有时我们认为束缚我们的事情正好帮助我们飞了起来。有个男孩不满父亲的管制和约束，总是大叫： 我要自由！ 诚然，天才是在自由的土壤里才能盛开的花朵。但在自由泛滥的土壤上，天才可能很早就在混乱中被扼杀了。父亲带男孩去放风筝，风筝飞得很高。父亲问男孩： 是什么使风筝飞起来呢？ 男孩说： 当然是风。 父亲摇头，说： 不完全对，还有这根线。 男孩说： 不对，是线使风筝落下来的。 父亲让男孩把线剪断，然后看着风筝落了下来。生活中不也常有这样的事吗？我们认为牵制我们的东西实际上却使我们进步，有时我们认为束缚我们的事情正好帮助我们 飞 了起来。如果火车脱离了轨道而自由了，它到哪里去呢？年青人对自由有一种误解，认为自由就是随心所欲做自己想做的一切事情。当然，一个人能不受约束对他自己似乎更有利，更愉快和更方便。但如果允许每个人都制定自己的交通规则，并随心所欲地在马路上横冲直撞。那么这将是自由还是混乱呢？这里缺少的是约束，通过遵守规则，我们实际上获得了自由，难道不是吗？

喜羊羊与灰太狼有很多系列，以下是一些主要的系列：1. 《喜羊羊与灰太狼》第一部2. 《喜羊羊与灰太狼之古古怪界大作战》3. 《喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会》4. 《喜羊羊与灰太狼之羊羊快乐的一年》5. 《喜羊羊与灰太狼之奇思妙想喜羊羊》6. 《喜羊羊与灰太狼之给快乐加油》7. 《喜羊羊与灰太狼之竞技大联盟》8. 《喜羊羊与灰太狼之开心日记》9. 《喜羊羊与灰太狼之开心方程式》10. 《喜羊羊与灰太狼之懒羊羊当大厨》11. 《喜羊羊与灰太狼之羊羊小心愿》12. 《喜羊羊与灰太狼之衣橱大冒险》13. 《喜羊羊与灰太狼之妈妈乐疯狂》14. 《喜羊羊与灰太狼之原始世界历险记》15. 《喜羊羊与灰太狼之嘻哈闯世界》16. 《喜羊羊与灰太狼之羊羊小侦探》17. 《喜羊羊与灰太狼之深海历险记》18. 《喜羊羊与灰太狼之发明大作战》19. 《喜羊羊与灰太狼之奇幻天空岛》20. 《喜羊羊与灰太狼之羊村守护者》21. 《喜羊羊与灰太狼之跨时空救兵》22. 《喜羊羊与灰太狼之奇趣外星客》23. 《喜羊羊与灰太狼之异国大营救》24. 《喜羊羊与灰太狼之筐出胜利》25. 《喜羊羊与灰太狼之决战次时代》26. 《喜羊羊与灰太狼之奇妙大营救》27. 《喜羊羊与灰太狼之勇闯四季城》以上是部分的系列，共有二十多个系列，而且还在不断更新。

一、行政许可程序一般包括四个步骤（一）申请程序申请程序程序必须符合以下要件：1、申请行为必须向有行政许可权的行政机关提出。2、申请人有明确的意思表示行为。3、申请人必须提交所需的有关材料。（二）受理程序行政机关收到申请人提出的许可申请后，可以根据不同的情形分别做出一下几种处理1、予以受理对于申请事项属于本行政机关职权范围内，申请材料齐全，符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料，受理行政许可申请。2、要求当场申请材料存在可以当场更正的错误的，应当允许申请人当场更正的错误，应当允许当场更正错误。3、限期补正申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或确定的时间内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。4、不予受理它主要有两种情况：一是申请事项依法不需要去的行政许可；二是申请事项依法不属于受理行政机关职权范围。（三）审查程序形式性审查，是指行政机关对申请人提交的申请材料是否齐全，是否符合法定形式进行审查。审查合格后，行政机关能够当场做出决定的，当场做出书面行政许可决定。（四）听证程序听证的具体程序步骤分为：1、申请申请人或利害关系人要求听证并在被告知有权要求听证之日起一定期限内提出听证申请；2、组织听证行政机关当收到申请人或利害关系人听证申请之日起在一定期限内组织听证；3、通知有关事项；4、决定行政机关应当根据听证笔录，并在法定的许可决定期限内做出是否准予行政许可的决定。二、行政许可的实施程序包括哪些（一）申请与受理。公民、法人或者其他组织从事特定活动，依法需要取得行政许可的，应当向行政机关提出申请，如实向行政机关提交有关材料和反映真实情况，并对其申请材料实质内容的真实性负责。申请人可以委托代理人提出行政许可申请，但依法应当由申请人到行政机关办公场所提出的除外。行政机关应当将法律、法规、规章规定的有关行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限以及需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示。并应申请人的要求对公示内容予以说明、解释。行政机关对申请人提出的行政许可申请应当根据不同情况分别作出受理或不受理的处理，并出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证。（二）审查与决定。行政机关应当对申请人提交的申请材料进行审查。申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式，行政机关能够当场作出决定的，应当当场作出书面的行政许可决定；不能当场作出行政许可决定的，应当在法定期限内按照规定程序作出行政许可决定。根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质内容进行核实的，行政机关应当指派两名以上工作人员进行核查。行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。申请人、利害关系人有权进行陈述和申辩。行政机关应当听取申请人、利害关系人的意见。对申请人的行政许可申请进行审查后，行政机关应当依法作出准予行政许可或不予行政许可的书面决定。准予行政许可，需要颁发行政许可证件的，应当向申请人颁发相应的加盖本行政机关印章的行政许可证件。不予行政许可的，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。准予行政许可的决定应当公开，公众有权查阅。（三）期限。除当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起20日内作出行政许可决定。20日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长10日，并将延长期限的理由告知申请人。法律、法规另有规定的，依照其规定。行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过45日；45日内不能办结的，经本级人民政府负责人批准，可以延长15日，并将延长期限的理由告知申请人。依法需要听证、招标、拍卖、检验、检测、检疫、鉴定和专家评审的，所需时间不计算在规定的期限内，但行政机关应将所需时间书面告知申请人。行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起10日内向申请人颁发、送达行政许可证件，或者加贴标签、加盖检验、检测、检疫印章。（四）听证。法律、法规、规章规定实施行政许可应当听证的事项，或者行政机关认为需要听证的其他涉及公共利益的重大行政许可事项，行政机关应当向社会公告，并举行听证。（五）变更与延续。被许可人要求变更行政许可事项的，应当向作出行政许可决定的行政机关提出申请；符合法定条件、标准的，行政机关应当依法办理变更手续。需要延续依法取得的行政许可的有效期的，应当在该行政许可有效期届满30日前向作出行政许可决定的行政机关提出申请（法律、法规、规章另有规定的，依照其规定）。行政机关应当根据被许可人的申请，在该行政许可有效期届满前作出是否准予延续的决定；逾期未作决定的，视为准予延续。法律依据：《租赁房屋治安管理规定》第三条　公安机关对租赁房屋实行治安管理，建立登记、安全检查等管理制度。

理论上是的。那还得看你在哪种学校

这种短信都是假的，而且这种短信的话一般都是有诱导性的，所以请不要轻易相信。如果再同到这种短信可以不用理会也可以打12321咨询。也可按照下面的方法处理：总是收到诈骗短信和垃圾短信有很大可能是由于你的个人号码和隐私泄露了，建议你提高这方面的警惕性，注意保护自己的个人信息和隐私安全。还有以下几个解决方法，1.举报这些号码，利人利己，帮助更过的人免收垃圾短信的骚扰，您可以打电话进行投诉，中国移动用户如果收到垃圾短信，可以转发至“10086999”，或拨打“10086”举报；中国联通用户如果收到垃圾短信，可以转发至“10010”短信投诉举报平台。移动联通均表示，用户转发短信完全免费。2.还可以下载腾讯手机管家等类似手机软件，屏蔽诈骗短信和垃圾短信，解决这个烦恼，还可以直接通过它举报这些号码，简单易行。特别是在收到某种验证码之后，短信验证码在各行各业都有广泛的应用，在工作过程中起着非常重要的作用。像用户注册、资金支付、密码找回等方案都需要使用短信验证码进行身份认证。要实现这种验证码的发放，需要短信平台公司的短信验证码接口。由于验证码比较重要，所以在创建短信验证码接口的时候需要从多个方面测试。企业选择短信验证码接口供应商时，正规供应商通常会告诉企业短信验证码接口可能被攻击的情况以及需要采取的一些安全措施。那么，怎样才能保证短信验证码接口的安全呢?　　1.固定IP:这意味着供应商提供给企业的短信验证码接口只能识别客户已经绑定的服务器IP，并且只能在连接的服务器IP上发送验证码字符。否则，将报告错误。　　2.注册流程限制平台允许用户在没有验证码的情况下注册，但必须通过短信验证码的验证来执行其他任务。这样可以将注册阶段与接收短信验证码的阶段分开，从而防止短信轰炸。也可以区分有效用户和无效用户。

熟悉历史的人应该知道，在中国近代有一段时间是由国名党统治时期，我们称之为“民国”，说到冥国就不得不提民国四大家族了，这四个家族在20世纪上半叶，几乎控制当时整个中国的政治经济命脉，对那个时代产生了深刻的影响。 民国四大家族以蒋介石为首 1、蒋介石家族 蒋介石家族是民国四大家族之首，其他三大家族与蒋介石有着非常紧密的联系，蒋介石曾担任长期担任国名党的领袖、抗日战争时又担任国民政府军事委员会委员长、第二次世界大战同盟国中国战区最高统帅等职，控制着当时中国的最高军事和政治权力，他利用自己手中掌握的权力为其他三大家族提供职位和权力上的便利，为他们谋取不正当的利益，蒋介石败退台湾之后，他和他的儿子蒋经国依然长期把把持着台湾的政局。 2、宋子文家族 宋子文家族主要是指宋氏兄妹家族，该家族被称之为“民国第一家族”，宋耀如他把大部分资金支持孙文的资产阶级民主革命，宋氏三姐妹和宋氏三兄弟，他们个个都身份显赫，长女宋霭龄嫁给民国行政院长孔祥熙，次女宋庆龄嫁孙中山，三女宋美龄嫁蒋介石；长子宋子文是民国财政部长，二子宋子良是民国广东银行行长，三子宋子安是香港银行行长，如此显赫的背景和实力在当时没有任何一个家族能够与之比拟的，其中宋子文更是长期把持民国的经济，利用手中的权利大肆敛财，大发国难财， 3、孔祥熙家族 孔祥熙因为撮合蒋介石与宋美龄的婚姻，而官运亨通，长期担任国民党的财政部长和行政院长一职，在他担任主管财政的11年时间里，对于当时全国的经济发展有过一定贡献，但是他却利用手中权力，以权谋私，贪污受贿，虽然一直饱受诟病，但因为有蒋介石的支持，所以直到1944年才离开政坛。 4、陈果夫、陈立夫家族 陈果夫和陈立夫是两兄弟，他们是国名党元老陈其美的侄子，陈果夫担任中国国民党中央组织部部长，主要掌管的是国名党的人事和国民党的党务，大力培植亲信势力，排斥异己，控制各级党部，其弟陈立夫是中统的创始人，通过各种手段竭力维护蒋介石的独裁统治。

不动的一相，称为固定相；另一相是携带样品流过固定相的流动体，称为流动相。不被固定相吸附或溶解的物质进入色谱柱时，从进样到出现峰极大值所需的时间称为死时间。试样从进样开始到柱后出现峰极大点时所经历的时间，称为保留时间。某组份的保留时间扣除死时间后称为该组份的调整保留时间，即tR′=tR－tM。死体积可由死时间与流动相体积流速F0（L/min）计算： VM=tM·F0。指从进样开始到被测组份在柱后出现浓度极大点时所通过的流动相体积。保留体积与保留时间tR的关系如下：VR=tR·F0某组份的保留体积扣除死体积后，称该组份的调整保留体积，即VR′=VR－VM。某组份2的调整保留值与组份1的调整保留值之比，称为相对保留值?必须注意，相对保留值绝对不是两个组份保留时间或保留体积之比?。 从色谱流出曲线上，可以得到许多重要信息：（l）根据色谱峰的个数，可以判断样品中所合组份的最少个数。（2）根据色谱峰的保留值?或位置），可以进行定性分析。（3）根据色谱峰下的面积或峰高，可以进行定量分析。（4）色谱峰的保留值及其区域宽度，是评价色谱柱分离效能的依据。（5）色谱峰两峰间的距离，是评价固定相?和流动相?选择是否合适的依据。 色谱分析的目的是将样品中各组分彼此分离，组分要达到完全分离，两峰间的距离必须足够远，两峰间的距离是由组分在两相间的分配系数决定的，即与色谱过程的热力学性质有关。但是两峰间虽有一定距离，如果每个峰都很宽，以致彼此重叠，还是不能分开。这些峰的宽或窄是由组分在色谱柱中传质和扩散行为决定的，即与色谱过程的动力学性质有关。因此，要从热力学和动力学两方面来研究色谱行为。描述这种分配的参数称为分配系数见它是指在一定温度和压力下，组分在固定相和流动相之间分配达平衡时的浓度之比值?K?。分配比又称容量因子，它是指在一定温度和压力下，组分在两相间分配达平衡时，分配在固定相和流动相中的质量比?k?。k值越大，说明组分在固定相中的量越多，相当于柱的容量大，因此又称分配容量或容量因子。它是衡量色谱柱对被分离组分保留能力的重要参数。k值也决定于组分及固定相热力学性质。它不仅随柱温、柱压变化而变化，而且还与流动相及固定相的体积有关。分配比k值可直接从色谱图测得。设流动相在柱内的线速度为u，组分在柱内线速度为us，由于固定相对组分有保留作用，所以us<u．此两速度之比称为滞留因子Rs。通过选择因子α把实验测量值k与热力学性质的分配系数K直接联系起来，α对固定相的选择具有实际意义。如果两组分的K或k值相等，则α=1，两个组分的色谱峰必将重合，说明分不开。两组分的K或k值相差越大，则分离得越好。因此两组分具有不同的分配系数是色谱分离的先决条件。R值越大，表明相邻两组分分离越好。一般说，当R<1时，两峰有部分重叠；当R=1时，分离程度可达98%；当R=1．5时，分离程度可达99．7%。通常用R=1．5作为相邻两组分已完全分离的标志。 气相色谱检测器是把载气里被分离的各组分的浓度或质量转换成电信号的装置。目前检测器的种类多达数十种。根据检测原理的不同，可将其分为浓度型检测器和质量型检测器两种：热导检测器和电子捕获检测器?浓度型检测器?火焰离子化检测器和火焰光度检测器?质量型检测器?。热导检测器?几乎对所有物质都有响应，通用性好，而且线性范围宽，价格便宜，因此是应用最广，最成熟的一种检测器。火焰离子化检测器?比热导检测器的灵敏度高约103倍，检出限低，可达10－12g·S－1。一个优良的检测器应具以下几个性能指标：灵敏度高、检出限低、死体积小、响应迅速、线性范围宽、稳定性好。 在使最难分离的组分有尽可能好的分离前提下，采取适当低的柱温，但以保留时间适宜，峰形不拖尾为度。柱温不能高于固定液的最高使用温度。进样量的选择：一般说来，色谱柱越粗、越长固定液含量越高，容许进样量越大。 气相色谱法分析对象只限于分析气体和沸点较低的化合物，它们仅占有机物总数的20%。对于占有机物总数近80%的那些高沸点、热稳定性差、摩尔质量大的物质，目前主要采用高效液相色谱法进行分离和分析。气相色谱采用流动相是惰性气体，它对组分没有亲和力，即不产生相互作用力，仅起运载作用。而高效液相色谱法中流动相可选用不同极性的液体，选择余地大，它对组分可产生一定亲和力，并参与固定相对组分作用的剧烈竞争。因此，流动相对分离起很大作用，相当于增加了一个控制和改进分离条件的参数，这为选择最佳分离条件提供了极大方便。气相色谱一般都在较高温度下进行的，而高效液相色谱法则经常可在室温条件下工作。总之，高效液相色谱法是吸取了气相色谱与经典液相色谱优点，并用现代化手段加以改进，因此得到迅猛的发展。目前高效液相色谱法已被广泛应用于分析对生物学和医药上有重大意义的大分子物质，例如蛋白质、核酸、氨基酸、多糖类、植物色素、高聚物、染料及药物等物质的分离和分析。

1、 增值税是价外税，不属于企业的收入。不能计算进入企业所得税的应纳税所得额；2、 增值税是价外税，增值税销项税额可以用进项税抵扣一部分，剩余一部分是要交到税局的，可以看成是代收的税款，所以不应该算在企业的收入里；3、 企业缴纳的增值税税款与收入的定义不符，收入的定义是：（1）企业日常经营活动中产生的；（2）预期会导致所有者权益增加的；（3）与投资者投入资本无关的利益流入。在缴纳个人所得税时有个体工商户的生产、经营所得，以每一纳税年度的收入总额，减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额。这里的收入包括不包括增值税额啊【法律依据】《中华人民共和国增值税暂行条例》第六条 销售额为纳税人销售货物或者应税劳务向购买方收取的全部价款和价外费用，但是不包括收取的销项税额。销售额以人民币计算。纳税人以人民币以外的货币结算销售额的，应当折合成人民币计算。第八条 纳税人购进货物或者接受应税劳务（以下简称购进货物或者应税劳务）支付或者负担的增值税额，为进项税额。下列进项税额准予从销项税额中抵扣：（一）从销售方取得的增值税专用发票上注明的增值税额。（二）从海关取得的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额。（三）购进农产品，除取得增值税专用发票或者海关进口增值税专用缴款书外，按照农产品收购发票或者销售发票上注明的农产品买价和13%的扣除率计算的进项税额。（四）购进或者销售货物以及在生产经营过程中支付运输费用的，按照运输费用结算单据上注明的运输费用金额和7%的扣除率计算的进项税额。准予抵扣的项目和扣除率的调整，由国务院决定。

在生活中，坚持是信念，带我们走出困难;坚持是阳光，给我们希望;坚持是一座灯塔，指引我们找到正确的方向。下面给大家分享一些我的坚持 初三 作文 ，希望对大家有帮助。 我的坚持初三作文1 有了坚持不一定成功，但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少! 记得有天晚上，我和同学端木来到 游泳 馆来游泳。当我看到碧波的池水在不安的鼓动着，一眼看去有点深不见底时我就害怕了。我不太会游泳，而且还有点怕水。端木看到我不安的神情时，展开笑颜的和我说：“没关系的，我来教你。”我看她满是诚恳的神情，我点了点头。 端木搀扶着我，和我一起下泳池。紧接着，她又引导我趴到岸边，反复按着“1、2、3、4”的节奏做着蛙泳的姿势。端木耐心的教着我反复做了许多遍后，看到我的姿势和换气变得很熟练时才让我到水里游泳。这时，我有点忐忑不安。紧张的我一直无法仔细听取她的口令。她见我还是有点胆怯，她就耐心的慢慢地拉着我的手，和我一起缓游。随后她又拿了一个浮板，继续手把手的带着我畅游在泳池中。游到中途时，因为我没来得及换气，水花一下进入了鼻腔，呛水了。端木看到我呛水的模样，就立马在水中站了起来，搀扶着我去岸上休息。 第二次去游泳的时候，我仍然不敢一人下水。于是就在岸边反反复复做着游泳前的预备工作。端木看到后就走了过来询问我：“怎么老是在做准备工作，你怎么不下水游啊?”我胆怯、颤抖着回答道：“我还是不敢游。”话音刚落，端木疑惑的神情立刻变得严肃起来：“什么事情都是勇敢和努力之后才会有结果的。如果只一昧的退缩和不 总结 自己的过错，那么什么事情也不会做好，更不会成功!唯有坚持和改正，来!你可以的!” 看到端木坚定的眼神，和对我充满诚恳的鼓励，我着实感动。是啊，马上就要成功了，结果就要被心魔打败，半途而废。不坚持下去，这样的我连我自己都厌弃!于是，我鼓足勇气，重拾信心。刚开始时我按照端木教我的 方法 ，一遍遍地反复练习。我伸直着长长的手臂，划出一个大大的圆。身子不动，浮在水面，腿脚划的如同一只青蛙在跳跃。就这样，我坚持不懈，反反复复地做着这个动作一来一回，差不多游了十几个来回。到最后，端木给我计时着游泳时间，一次次的刷新着记录。是的，我做到了!真的是感谢端木对我的耐心鼓励，更感谢我自己战胜心魔的“坚持”! 通过这件事我懂得了：胜利贵在坚持，如果我们想取得胜利就要坚持不懈地努力! 我的坚持初三作文2 我是一个容易放弃的女生，但是这件事在我记忆深处，让我懂得了坚持的价值，明白了坚持的力量，更让我感受到坚持是一种幸福。 一天，一缕缕金光洒在大地上像给它铺了一层地毯。我和欣欣来到爱琴海公园滑冰。一开始，我认为滑冰是件很简单的事。我胸有成竹地穿上溜冰鞋，走到那滑冰场上。欣欣看了我，对我说：“需不需要帮忙啊?我学过。”我想：这么简单的事，怎么可能不会呢!而且我在地面上会滑滑轮啊。 我推脱了欣欣的帮忙。接着，我站在了冰场上，放开手，可是没过多久，就摔了一跤，我起来后继续想滑，但很快又摔倒了。看着欣欣自在的滑着冰，而我被摔得很疼，就脱了鞋，说：“滑冰太难了，我不玩了!”我准备走时，欣欣一把拉住我，说：“不要放弃，重新开始吧!我帮你。”我心想：是啊!如果我现在放弃了，估计再也不会学习滑冰了，任何事都要坚持啊! 想到这儿，我重新穿上冰鞋，在欣欣的指导和帮助下，我滑了起来，尽管我又摔了几次，但我再没有放弃的想法，坚持下去。我小心翼翼地走着，忽然感觉到旁边空空的，原来，欣欣站到了我后面，在距离我一米处，观察着我。我竟然自己一个人在滑冰!“万岁!我学会了!“我叫道。欣欣也欣慰地、笑眯眯地看着我，说：”你真厉害!我都学了三天呢!“”那是因为你这位小老师教得好，我们互相加油!“我说道。 我们像小鸟一样，在冰场上玩了两个小时，然后踏着夕阳的余晖，高高兴地回家了。 “一分耕耘，一分收获。“是啊，坚持就是力量。有付出，并且坚持下去，必定会有回报。 我的坚持初三作文3 其实啊，对于学习和生活来说，坚持是一种必不可少的品德。它既能从身体上锻炼我们，也会从心灵上充实我们。相信每个人都有过一段坚持的经历吧。 我也坚持过不少事，但那一次却让我记忆犹新。那时我还在上四年级，为了充实自己的暑假生活，便报名参加了一个夏令营。我本以为，夏令营就是吃喝玩乐，但事实却打了我一记响亮的巴掌。刚到住宿的地方，教官们就给了我们一个“下马威”。让我们在炎炎烈日下站了整整十分钟。要知道操场上可是没有任何的阴凉处可以躲避的啊。其实这还不算什么，第二天下午，领队老师将我们领到了一座不算高的山前，说：“你们要先爬上山，然后拿着绳索从山顶上吊下来，但是山并不高，只有十几米。”听到这里，我感觉我们就像一只只待宰的小羔羊，不远处的饿狼正虎视眈眈地盯着我们呢! 过了一会儿，我们才反应过来，教官怎么能让我们单纯地玩耍呢!四周碧水青山，高山绵延起伏，树木在微风的抚摸下慢慢摇曳着。然而我们却无心欣赏这美景了。在我们面前的是一条弯弯曲曲的山路，又长又陡，目光可及之处还可以隐隐约约地看见山顶上挂着几条绳子。刹那间，我又想起在山脚下布置的任务，不免哀声叹气。再美的风景，也在刹那间没了色彩。刚开始我们还算是有精神，但毕竟是下午，在烈日的暴晒下，我们喘着粗气，满头大汗，体力也渐渐下降了，本以为山不高，一会儿就能到山顶，却不曾想山路越走越陡，我差点就滑了一跤。 当时正值七月，正是最热的时候，一路上几乎没有风。走到半路，还让我们戴上了头盔，有多热自然不言而喻。虽然中途有一部分同学有些身体不适，原路返回了，但是队伍整体的气氛还是非常高昂的，最终我们坚持到了山顶，但是人也快虚脱了，我也顾不上形象，直接坐在了一块冰凉的石头上，至少能够舒服一些。接下来到了滑绳索的环节，虽然没有想象的刺激，但是我也觉得乐在其中。 面对狠毒的太阳，崎岖的山路，我坚持了下来。我看到了山顶的美丽的风景，玩到了有趣的绳索，体会到了坚持带给我的快乐。 我的坚持初三作文4 我的书房的墙壁上贴着一段话：“不积跬步，无以至千里;不积小河，无以成江海。” 这便是我的座右铭。 作为一名 排球 队员，却不太擅长短距离冲刺，所以趁着假期排球队不训练的当口，我计划着每天早上出门练习跑步。 假期的第一天，我起了个早，告别妈妈后，我便开始了我的征程。我其实知道，排球队员需要的是爆发与耐力并存。刚刚开始时，我能感受到迎面的风在吹拂，带来了凉爽，带走了慵懒与燥热。但是几轮冲刺跑下来，我渐渐有些支持不住了。嘴里像是要冒出烟来，腿也就此罢工了，再也跑不动了。 每天在西外滩跑来跑去，孤单的我常常想找借口放弃，有时就停下来走走，波澜壮阔的黄浦江也提不起我的兴趣，只觉得这么坚持好像也没有什么意义，假期刚刚开始时的那股雄心壮志已荡然无存。 “最无益，只怕一日曝，十日寒。”一日，主席的训诫在我耳边回荡。是啊，如果就此放弃，之前的努力不就“无益”了吗?我幡然醒悟。于是又慢跑起来，调整呼吸，心里默默数着“1、2、3、4”一吸，“1、2、3、4”一呼，随着这一呼一吸，慢慢的我感到坚持跑完两公里并没有那么困难，我不再感到外滩一成不变的风景无聊了，大脑变得分外清醒，要让自己变得更好，必须学会坚持，还有最后100米，加油，加快脚步，拼劲全力，我必须奋力向前…… 假期的每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光，也追逐着我的愿望。出乎我的意料，带着满身的汗水，我感到身体格外的轻灵，一边慢慢地往回走，感受着自己体能有了慢慢的提升，两公里不再是我的目标，以后每天再增加50-100米。我也收到妈妈的夸奖：“你真是好样的，以后要更加努力呦!” 在体育道路上，我将以坚持、勤奋作为我成功的垫脚石，为“更上一层楼”做努力。这一刻，我明白了，坚持是凉爽的风，是母亲亲切的夸奖，是我的每一滴汗水。这就是坚持的力量啊! 我的坚持初三作文5 我们在面对困难的时刻，总是会选择放弃，放弃使困难“消弭”于无形，久而久之自然成为人们逃避困难的借口，但正是因为如此，坚持才显得璀璨。 暑假前往北京旅游去攀登长城。在上海时，我心心念念的便是登上长城，体会古代文人们的感慨与心境。抵达北京后的第二天，我们就来到了长城脚下。 这就是居庸关长城了。长城在山上蜿蜒曲折，望不到边，好似盘桓群山中的一条盘龙，淋漓尽致的显露出来它的雄壮气魄，让我深刻体会到了自己的渺小，同时也为自己是一个华夏后代而感到自豪。我的心早已被兴奋装满，二话没说，开始攀登。 我仿佛驾轻就熟，“蹬蹬蹬”飞速向上，将父母甩得远远的，大有一口气登顶的势头，一了我的心愿。忽然好像有什么东西绊了我一下，差点在这长城上摔倒。抱着劫后余生的心情回头一看，原来长城台阶高度不是统一的，这个台阶忽的"长高了"，可要当心了。 攀登仿佛没有休止似的，我在途中不断地鼓励自己要坚持，费尽全力爬上了我山下所见的最高点之后，本来洋洋自得，以为长城也不过如此，但山路却陡地一转，原来“最高峰”只是个烽火台，前途漫漫，仿佛看不到尽头似的。我只好喟然叹息：万里长城果真名不虚传啊，是我小觑这万里长城了。 刚想到此为止，准备放弃时，一个念头紧紧攫住了我：不是在上海时，一直想着征服长城的吗?怎么能这么轻易就放弃了?我自失的一笑，再次催动已然疲劳的身体，继续了征程。 我登上了长城的最高点。此时俯瞰万物，都像被蒙上了一层缥缈的雾气，美轮美奂，让我不禁感叹，这之前的困难都是值得的。这一件事教会了我一个道理：做事要学会坚持。觉得做一件事太过困难，因为那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光灿灿的黎明! 我的坚持初三作文相关 文章 ： ★ 初三坚持作文600字 ★ 坚持作文初三精选五篇 ★ 坚持作文初三五篇范文 ★ 坚持作文初三经典五篇 ★ 初三坚持不懈的作文大全五篇 ★ 坚持作文初三大全五篇 ★ 初三坚持作文800字 ★ 初三坚持作文700字 ★ 坚持初三作文800字 ★ 初三坚持作文500字

听证依照以下程序组织: (一)当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出; (二)行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点; (三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证公开举行; (四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避; (五)当事人可以亲自参加听证，也可以委托一至二人 代理 ; (六)举行听证时，调查人员提出当事人违法的事实、 证据 和 行政处罚 建议;当事人进行申辩和质证; (七)听证应当制作笔录;笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。 当事人对限制人身自由的行政处罚有异议的，依照 治安管理处罚法 有关规定执行。 《 行政处罚法 》 第四十二条行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。听证依照以下程序组织: (一)当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出; (二)行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点; (三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证公开举行; (四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避; (五)当事人可以亲自参加听证，也可以委托一至二人代理; (六)举行听证时，调查人员提出当事人违法的事实、证据和行政处罚建议;当事人进行申辩和质证; (七)听证应当制作笔录;笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。 当事人对限制人身自由的行政处罚有异议的，依照治安管理处罚法有关规定执行。

校园视频监控一天大约多少条内容是不确定的。学校的摄像头会保持时间长短取决于硬盘容量。摄像头一天摄录内容大概是7G左右，要看学校监控是多少路的，现在存储量大的硬盘2T(2000G）一个摄像头的内容大概储存半个月左右。理论上摄像头监控数据可以永久保存的，硬盘够大的话。录像不会自动删除，硬盘存满了就会自动覆盖掉最早的录像。

林庚的风筝主要讲了小时候在北平放风筝的故事。林庚的风筝主要写了四件事，第一件事是我他讨厌风筝，而小兄弟却喜欢风筝。第二件事是我粗暴的制止小兄弟做风筝。第三件事是我送小兄弟风筝，并同小兄弟放。第四件事是我希望通过送给小兄弟风筝而求得宽怒。《风筝》是一篇回忆性的叙事散文，作者通过叙述自己小时候在北平喜放风筝的故事，介绍了北平人放风筝的兴衰历史，表达了作者对风筝的惋惜和眷恋之情。《风筝》的内容赏析。林庚的《风筝》表达了对兄弟和故乡的思念，表达了对童年生活的无比眷恋，以及对美好生活的无比向往。这是一种积极向上的乐观精神，把梦想寄托在这个红在上飞向蓝天，对家乡环境和父老乡亲非常的喜爱的一种心情。