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小学升初中分班考试题

2023-09-08 18:50:05
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coco

小学数学毕业模拟试卷

姓名 班级 学号 得分

一、填空。(18分)

1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质数,其余数位上是0,这个数是( ),四舍五入到亿位记作( )亿。

2、把6 :1.8化成最简整数比是( ),比值是( )。

3、3 小时=( )分 8.06立方米=( )升

4、一堆化肥有6吨,按1:3:4分给甲、乙、内三个生产队,甲队分得这堆化肥的(——),乙队分得( )吨。

5、甲乙两地相距35千米,画在一幅地图上的长度是7厘米,这幅地图的比例尺是( )。

6、24和54的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。

7、六年级同学开展植树活动,成活80棵,5棵没有成活。成活率最( )。

8、一根绳子的长度等于它本身长度的 加上 米,这绳子长( )米。

9、正方体棱长的总和是48厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

10、一件工作,甲独做2天可完成这件工作的 。照这样计算,剩下的工作还需( )天完成。

11、一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,表面积就减少94.2平方厘米。它的底面半径是( )厘米,体积减少了( )立方厘米。

二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)

1、平行四边形的对称抽有两条。( )

2、如果x× =y× ,那么x:y= : 。( )

3、甲数能被乙数整除,乙数一定是甲乙两数的最大公约数。( )

4、工作时间一定,制造每个零件的时间和零件个数成正比例。( )

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(3分)

1、3.496保留两位小数约是( )。

①3.49 ②4.00 ③3.50

2、打一份稿件,甲用5分钟,乙用8分钟,甲乙两人工作效率的最简比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③1/3 : 1/8

3、下列分数中不能化有限小数的是( )。

① ② ③ ④

四、计算。(10+9+15+6=40分)

1、直接写出得数。

5.4+8= 9÷ 3 ×18=

2、解方程。

①12 -4x=2 ②38:x=4.75:1 ③1/3 x+5/6 x=1.4

3、用递等式计算。

①308×16-14874÷37 ②(10/3 +3/4 -21/8 )×1

③3.5÷5/8 ×5/15 ④0.8×2.7+7.3÷15/4

⑤9.8÷[28×(1-1/7 )+27/5 ]

4、列式计算。

①一个数的 加上2.8,等于12.8,求这个数。

②80的12%加上1.25除 的商,和是多少?

五、下面是红旗小学六年级男、女生人数。(3+1+1=5)

红旗小学六年级(1)男26人、女生人数?人.

红旗小学六年级(2)男18人、女生人数25人.

红旗小学六年级(3)男24人、女生人数25人.

1、已知六(1)班的人数是49人,请完成统计表和统计图。

2、男生总人数比女生少( )%。

3、六年级三个班平均每个班( )人。

六、应用题。(5×6=30)

1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出,4.5小时相遇。客车每小时行64千米,货车每小时行多少千米?

2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504台,实际上半月完成了5/9,下半月完成了2/3,这个月实际生产洗衣机多少台?

3、一项工程,甲单独做 8天完成,乙单独做12天完成。现在甲乙合做3天后,剩下的由甲独做,还需几天完成?

4、果园里的桃树比杏树多40棵,杏树的棵数是桃树的80%,桃树有多少棵?

5、一个圆锥形沙堆,底面积是3.6平方米,高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里,可以装多高?

6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是男生人数的8/9。原来参加数学竞赛的女生有多少人?

小学毕业升学全真模拟试题(一)

姓名 班级 学号 得分

一、常识填空(共9分)

1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)

春:

夏:

秋:

冬:

2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)

3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)

A、119 122 110 120 B、122 110 120 119

C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122

二、基础知识。(29份)

1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)

e q I d r j l n

大写字母:

小写字母:

2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)

(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把

(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭

4、先补充成语,再按要求分类。(10分)

神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬

阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气

舍( )为人 口若( )河

(1)将上述成语按褒义和贬义分类。

①褒义词:

②贬义词:

(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

( )——( ) ( )——( )

(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面

( )——( ) ( )——( )

5、按要求写句子。(7分)

(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

比喻句:

拟人句:

6、按要求写句子(各一句)。

(1)表示学习方面的谚语:

(2)你最喜欢的一句歇后语:

(3)你最喜欢的一句名言警句:

(4)你最喜欢的一句古诗:

7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)

三、语言实践。(共10分)

1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

(l)“读书好”的意思:

(2)“好读书”的意思:

(3)“读好书”的意思:

2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

A:

我扶你走吧。B:

C:

3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)

四、阅读。(16分)

阅读短文完成下列各题。

探 望

我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||

机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。

他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”

我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”

他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||

第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”

同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||

1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)

2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)

搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)

4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)

(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”

6、改变句子:

(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)

(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)

7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)

五、写作(共30分)

1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)

一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。

2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。

小学六年级毕业考试英语试题

一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.

a___________________________________z

二. 按顺序写出所缺的大小写字母。

f____ h o____ q k____ M V____

真可

数学

例1 一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字?

(吉林省)

【分析1】先求1分钟能打多少个字,再求1小时能打多少个字。

【解法1】1分钟能打多少个字?

1800÷15=120(个)

1小时能打多少个字?

120×60=7 200 (个)

综合算式:1800÷15×60=120×60=7 200(个)。

【分析2】先求出1小时是15分钟的几倍,再用1800乘以所得的倍数,所得的积就是1小时能打字的个数。

【解法2】1小时是15分钟的几倍?

60÷15=4(倍)

1小时能打字多少个?

1800×4=7 200(个)

综合算式: 1800×(60÷15)

=1800×4=7200(个)。

【分析3】先求出15分钟是1小时的几分之几,根据分数除法的意义,用1800除以所得的几分之几,即得1小时能打字多少个。

【解法3】15分钟是1小时的几分之几?

15÷60=

1小时能打字多少个?

1800÷=7200(个)

综合算式:1800÷=1800÷=7200(个)。

【分析4】先求出打一个字需要多少分钟,再看1小时里包含多少个“这些分钟”,就是1小时能打字多少个。

【解法4】打一个字需要多少分钟?

15÷1800=(分钟)

1小时能打多少个字?

60÷=60×120=7 200(个)

综合算式: 60÷(15÷1800)

=60÷=7 200(个)。

【分析5】因为“工作总量÷工作时间=工作效率”,而工作效率一定,所以工作总量与工作时间成正比例。

【解法5】设1小时能打字x个。

x∶60=1 800∶15

x=

x=7200

答:1小时能打字7 200个。

【评注】本题是正归一应用题。解法1是正归一应用题的一般解法,即先求出“单一量”,再用单一量乘以“总份数”就等于“总数量”。解法2和解法3思路简明,易于理解,计算简便,是本题的最佳解法。解法4将题中的“总数量”、“单一量”、“总份数”进行了转换,运用反归一应用题的解法解题。可见正、反归一应用题的解法可相互转换。

例2 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?

(四川省成都市)

【分析1】先求每小时航行多少千米,再求航行270千米需要几小时,最后求出共需多少小时。

【解法1】每小时航行多少千米?

108÷4=27(千米)

270千米需航行多少小时?

270÷27=10(小时)

共需多少小时?

10+4=14(小时)

综合算式: 270÷(108÷4)+4

=270÷27+4=10+4=14(小时)。

【分析2】先求出共航行了多少千米,再求每小时航行多少千米,最后求出共需多少小时。

【解法2】这艘轮船共航行了多少千米?

270+108=378(千米)

每小时航行多少千米?

108÷4=27(千米)

共需多少小时?

378÷27=14(小时)

综合算式: (270+108)÷(108÷4)

=378÷27=14(小时)。

【分析3】先求出继续航行的路程和原来航行的路程的比,再运用归一应用题的解法求出共需多少小时。

【解法3】继续航行和原来航行的路程比?

270∶108=5∶2

共需多少小时?

4÷2×(5+2)

=4÷2×7=14(小时)。

【分析4】先求出原来航行的路程是共航行路程的几分之几,再运用分数除法应用题的解答方法求出共需多少小时。

【解法4】原来航行的路程是共航行的几分之几?

108÷(108+270)=

共需多少小时?

4÷=14(小时)

综合算式:4÷=4÷=14(小时)。

或: 4×[(108+270)÷108]

=4×[378÷108]=4×3.5=14(小时)。

【分析5】因为“路程÷时间=速度”,速度一定,所以路程和时间成正比例。

【解法5】设共需x小时。

(270+108)∶x=108∶4

x=

x=14

或设航行270千米需x小时,则共需(x+4)小时。

270∶x=108∶4

x=

x=10

10+4=14(小时)。

答:共需14小时。

【评注】解法1和解法2是归一应用题的基本解法,解法4是本题的最佳解法。其他解法,读者可根据实际情况灵活选用。

例3 某粮食加工厂,3台磨面机4小时可磨面粉16.8吨,按这样的速度,9台磨面机要磨面粉50.4吨,需要多少小时?

(上海市黄浦区)

【分析1】先求每台每小时磨面粉多少吨,再求9台每小时磨面粉多少吨,最后求出要磨50.4吨面粉需要多少小时。

【解法1】每台每小时磨面粉多少吨?

16.8÷3÷4=1.4(吨)

9台每小时磨面粉多少吨?

1.4×9=12.6(吨)

要磨面粉50.4吨需几小时?

50.4÷12.6=4(小时)

综合算式: 50.4÷(16.8÷3÷4×9)

=50.4÷(1.4×9)=50.4÷12.6

=4(小时)。

【分析2】题中要用9台磨面机磨面粉50.4吨,可先求平均每台要磨面粉多少吨,再除以原来每台每小时磨粉吨数,即得共需小时数。

【解法 2】平均每台要磨面粉多少吨?

50.4÷9=5.6(吨)

原来每台每小时磨面粉多少吨?

16.8÷3÷4=1.4(吨)

共需多少小时?

5.6÷1.4=4(小时)

综合算式: 50.4÷9÷(16.8÷3÷4)

=50.4÷9÷1.4=4(小时)。

【分析3】根据“每台每小时磨面粉吨数一定”列方程解。

【解法3】设需要x小时。

50.4÷9÷x=16.8÷3÷4

5.6÷x=1.4

x=5.6÷1.4

x=4

【分析4】因为每台磨面粉吨数÷磨粉时间=每台每小时磨面粉吨数,每台每小时磨面粉吨数一定,所以每台磨面粉吨数和磨粉时间成正比例。

【解法 4】设需要x小时。

5.6∶x=5.6∶4

x=4

【分析5】因为现在磨粉吨数50.4吨是原来磨粉吨数16.8吨的3倍,所以:如果现在的台数和原来相同,那么现在的磨粉时间必是原来的3倍;如果现在的磨粉时间和原来相同,那么现在的台数必是原来的3倍(本题恰是这种情况,可以直接判断需要4小时);如果现在的台数和磨粉时间都与原来不同,那么现在的磨粉时间与台数的积(假设一台工作的总时间),一定等于原来的磨粉时间与台数积的3倍。

【解法5】设需要x小时。

(x×9)÷(4×3)=50.4÷16.8

9x÷12=3

9x=36

x=4

答:需要4小时。

【评注】解法1和解法2是基本解法,易于理解和掌握。解法3和解法4是方程解法,其中解法3较好。解法5是直觉思维解法。在分析5中谈到了三种情况,解法5是根据第三种情况列方程的,这种情况最一般。

例4 胜利机床广计划生产120台机床,实际4天就生产了32台,照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成?(天津市河西区)

【分析 1】先求还剩下多少台,再求每天生产多少台,最后求出剩下的还要生产几天。

【解法 1】还剩下多少台?

120-32=88(台)

每天生产多少台?

32÷4=8(台)

剩下的还要多少天完成?

88÷8=11(天)

综合算式: (120-32)÷(32÷4)

=88÷8=11(天)。

【分析 2】先求每天生产多少台,再求生产120台机床共要多少天,然后减去原来的4天就等于剩下的还要多少天。

【解法 2】每天生产多少台?

32÷4=8(台)

生产120台机床共要多少天?

120÷8=15(天)

剩下的还要多少天?15-4=11(天)

综合算式: 120÷(32÷4)-4

=120÷8-4=15-4=11(天)。

【分析 3】因为“工作量÷工作时间=工作效率”,工作效率一定,所以工作量和工作时间成正比例。

【解法3】设剩下的还要生产x天。

(120-32)∶x=32∶4

88∶x=32∶4

x=

x=11

或设共要x天,则剩下的天数为x-4。

120∶x=32∶4

x=

x=15

15-4=11

答:剩下的还要生产11天才能完成。

【评注】以上三种解法,均属一般解法,易于理解,计算也较简便,是本题较好的解法。本题还可运用有关分数或比的知识解答。

例5 一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?

(天津市和平区)

【分析 1】先求火车每小时行多少千米,再求共行了几小时,最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。

【解法 1】火车每小时行多少千米?

150÷2.5=60(千米)

火车共行了多少小时?

2.5+3=5.5(小时)

甲乙两地相距多少千米?

60×5.5=330(千米)

综合算式: 150÷2.5×(2.5+3)

=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)。

【分析 2】先求每小时行多少千米,再求3小时行了多少千米,最后加上先行的150千米即得甲乙两地相距多少千米。

【解法2】火车每小时行多少千米?

150÷2.5=60(千米)

3小时行了多少千米?

60×3=180(千米)

甲、乙两地相距多少千米?

180+150=330(千米)

综合算式: 150÷2.5×3+150

=60×3+150=180+150=330(千米)。

【分析3】因为“距离÷时间=速度”,速度一定,所以距离和时间成正比例。

【解法3】设甲乙两地相距x千米。

x∶(2.5+3)=150∶2.5

x=

x=330

本题也可设3小时行x千米,再求两地距离。

【分析 4】分数应用题解法。先求出2.5小时占共行时间(2.5+3)的几分之几,再用150千米除以这个分数,即得甲乙两地相距多少千米。

【解法4】2.5小时占总时间的几分之几?

2.5÷(2.5+3)=

甲乙两地相距多少千米?

150÷=330(千米)

综合算式:150÷=150÷=330(千米)。

答:甲乙两地相距330千米。

【评注】以上四种解法中,解法2易于理解,也容易想到,计算也较简便;解法4是分数应用题的解法,思路简捷、巧妙,这两种解法是本题的较好解法。归一应用题的解法是比较多的,解题思路广而宽,综合运用知识的机会也较多,读者可结合题目的实际情况,灵活选择解题方法。本题还可运用比的知识及倍比法来解答。

语文

一、基础知识(36分)

1、美的书写给人美的享受,请根据拼音正确美观地书写汉字。(8分)

2、揣摩下面句子中“精疲力竭”的意思和其中“精”的意思,写出三个含有“精”字的成语,其中的“精”与“精疲力竭”中的“精”意思相同。(4分)

尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。

含“精”字的成语:

3、给带点的字选择正确的解释,将其序号填在括号里。(8分)

绝:①断绝;②完全没有,穷尽;③气息终止,死亡;④走不通的,没有出路;⑤独一无二的,没有能赶上的;⑥极,最;⑦绝对(用在否定词前)

(1)年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。( )

(2)狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。 ( )

(3)好好学习的决心绝不能动摇。 ( )

(4)他有了一个绝妙的主意。 ( )

4、判断下面的叙述是否正确(

正确的打“√”,错的打“×” )(4分)

(1)《穷人》一课中,“嗯,是个问题!”和“嗯,你看怎么办” 中的两个“嗯”

字朗读时语调是一致的。 ( )

(2)“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( )

(3)按部首查字法,“甘”字应查“一”部。 ( )

4)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。( )

5、下面句子中没有语病的一项是( )(4分)

A、我们人类不但要适应环境,还要改造环境。

B、三个学校的老师参加了这次会议。

C、五月的西湖是美丽的季节。

D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净,整整齐齐。

6、补充成语(8分)

A、千里之行,

。 B、明修栈道, 。

C、 ,不可言传。 D、螳螂捕蝉, 。

二、现代文阅读(24分)

阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。

正在他脸贴着玻璃,专心注视的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。

巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。

这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!

“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。

“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。

“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这里有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱。我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来也不迟;他还可以赖掉,;因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这样做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看这世上,谁说没有好人?”

父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。

不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。

1、给下面的加点字注音。(4分)

倒霉( )遭窃( )抽屉( )唠叨( )

2、写出下列词语的反义词或同义词。(2分)

缘故(同义词) 陌生(反义词)

3、小佳前天碰上了什么倒霉事?(用自己的话概括)(4分)

4、小佳今天为什么眼泪越流越多?(4分)

5、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4分)

6、爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?

三、作文(40分)

以“我家的新鲜事”为题,写一篇500字以上的文章,要求感情真挚,内容具体,重点突出,详略得当,文从字顺,文笔流畅,书写工整,不写错别字。

有些乱,凑合看吧

S笔记

不难的,我记得我考时,你难别人也难啊

LuckySXyd

小学升初中毕业模拟试卷

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靠自己的实力做

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数学小升初分班考试题

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升学模拟测试卷(一2.某小学组织学生排队去郊游,步行速度为每秒1米初中新生入学检测数学试卷题

号一二三四五六总分得分

牛云

设甲行驶了X分钟,则

250*X=100*(3X-20)

解得X=40,则AB相距10000米

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初中数学试题整理:函数专题训练

   一.填空题   1.在函数y?x?2中,自变量x的取值范围是________x?3   2.抛物线y?x2?6x?3的顶点坐标是___________   3.正比例函数的图像经过点(?3,6),则函数的关系式是4.函数y??5x?2与x轴的交点是,与y轴的交点是,与两坐标轴围成的三角形面积是;   5.若点(3,a)在一次函数y?3x?1的图像上,则a?;   6.二次函数y??4(x?3)2?1中,图象是,开口对称轴是直线顶点坐标是(),当X时,函数Y随着X的增大而增大,当X时,函数Y随着X的增大而减小。当X=时,函数Y有最值是。   7.写一个图象过一、二、四象限的一次函数表达_________.   8.写一个图象开口向下,且过原点的二次函数表达式______.   9.已知两圆的半径分别是一元二次方程x2?7x?12?0的两个根,若两圆的圆心距为5,   则这两个圆的位置关系是__________.    二.选择题   10.若点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在()   (A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限   11.已知直线y=mx-1上有一点B(1,n),   围成的三角形的`面积为()   (A)1111111(B)或(C)或(D)或2424882   12.AE、CF是锐角△ABC的两条高,如果AE:CF=3:2,则sinA:sinC等于()   (A)3:2(B)2:3(C)9:4(D)4:9   13.已知M、N两点关于y轴对称,且点M在双曲线y?1上,点N在直线y=x+3上,2x   设点M的坐标为(a,b),则二次函数y=-abx2+(a+b)x()   (A)有最小值,且最小值是   99(B)有最大值,且最大值是﹣221   (C)有最大值,且最大值是   14.两圆的半径分别是方程x2-3x+2=0的两根.且圆心距d=1,则两圆的位置关系是()   A.外切B.内切C.外离D.相交   15.已知反比例函数的图像经过点(a,b),则它的图像一定也经过()   A(-a,-b)B(a,-b)C(-a,b)D(0,0)   16.已知二次函数y?ax2?bx?c的图象如图所示,对称轴是x?1,则下列结论中正确的是().   A.ac?0   299(D)有最小值,且最小值是﹣22B.b?0C.b?4ac?0D.2a?b?0   17.已知y?2x2的图象是抛物线,若抛物线不动,把x轴,y轴分别向上、向右平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式是().   A.y?2(x?2)2?2   C.y?2(x?2)2?2B.y?2(x?2)2?2D.y?2(x?2)2?2   18.正比例函数y=kx的图象经过二、四象限,则抛物线y=kx2-2x+k2的大致图象是(A)   19.函数y?x?1?1中,自变量x的取值范围是()x?2   A.x≥-1B.x>-1且x≠2   C.x≠2D.x≥-1且x≠2   220.把二次函数y?x?2x?1配方成顶点式为()   A.y?(x?1)B.y?(x?1)?2C.y?(x?1)?1D.y?(x?1)?2   21.若0????90?,则下列说法不正确的是()   (A)sin?随?的增大而增大;(B)cos?随?的减小而减小;   (C)tan?随?的增大而增大;(D)0<sin?<1.   22222   22.抛物线y?2x2是由抛物线y?2(x?1)2?2经过平移而得到的,则正确的平移是()   A、先向右平移1个单位,再向下平移2个单位   B、先向左平移1个单位,再向上平移2个单位    三.计算题   23.已知一次函数y=(m-1)x+2m+1   (1)若函数经过原点,求m值   (2)若图像平行与直线y=2x,求m的值   (3)若图像交y轴于正半轴,求m的取值范围   (4)若图像经过一、二、四象限,求m取值范围   24.已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图象与y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整数.   (1)求m的值;(2)当x取何值时,0<y<4?   函数y=2-x,则y随x的增大而_______   25.已知实数a不等于零,抛物线y=ax^2-(a+c)x+c不经过第二象限   (1)判断此抛物线顶点A(x0,y0)所在象限,并说明理由   (2)若经过这条抛物线顶点A(x0,y0)的直线y=-x+k与抛物线的另一个交点为   B((a+c)/a,-c),求抛物线的解析式   26.为鼓励居民节约用水,某市规定收费标准如下:若每户每月不超过用水标准量,按每   吨1.30元收费;若超过用水标准,则超过部分按每吨2.90元收费。某户居民在一个月里用水   某商场对顾客实行优惠,规定如下:   ①如一次购物不超过200元,则不予折扣;   ②如一次购物超过200元,但不超过500元,按标价九折优惠;   ③如一次购物超过500元,其中500元按第②条执行,超过500元的部分则给与八折优惠。   某人因不了解优惠行情,分两次到商场购物,分别付款168元和423元,如果他将两次购买的商品作为一次在该商场购买完成,则应付款多少元?   27.已知函数y??   6图像经过点(-2、k),试求函数y=kx-1的图像与坐标轴围成的三角x3   形的面积。   28   问题:   (1)第n图中,每横行共有______块瓷砖,每竖列共有________块瓷砖。(用含n的代数   式表示)   (2)设铺设地面所有瓷砖总块数为y,请写出y与(1)中n的函数关系式。   (不要求写自变量n的取值范围)   (3)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用506块瓷砖,求n的值。   (4)若灰瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(3)中,共花多少钱买砖?   (5)是否存在灰白瓷砖块数相等的情形,请通过计算说明问题为什么?   29.如图,以△ABC的边AC为直径的半圆交AB于D,三边长a,b,c能使二次函数   11y?(c?a)x2?bx?(c?a)的顶点在x轴上,且a是方程z2?z?20?0的一个根。22   (1)证明:∠ACB=90°;   (2)若设b=2x,弓形面积S弓形AED=S1,阴影部分面积为S2,求(S2-S1)与x的函数关系   式;   (3)在(2)的条件下,当b为何值时,(S2-S1)最大?   30.为了保护学生的视力,课桌椅的高度是按一定的关系配套设计的。研究表明:假设课   桌的高度为ycm,椅子的高度(不含靠背)为xcm,则y应是x的一次函数,右边的(1)请确定y(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由。   4   31.如图,已知一次函数y?kx?b(k?0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y?m(m?0)的图象在第一象限内交于C点,CD垂直于x轴,垂足为点D,x   若OA=OB=OD=1.   (1)求点A、B、D的坐标;   (2)求一次函数和反比例函数的解析式。   32.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,点D在斜边AB上,分别作DE⊥AC,DF⊥BC,垂足   分别为E、F,得四边形DECF,设DE=x,DF=y.   (1)用含y的代数式表示AE.   (2)求y与x之间的函数关系式,并求出x的取值范围.   (3)设四边形DECF的面积为S,求出S的最大值.   33.利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货   物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月利润为y(元).   (1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;   (2)求出y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);   (3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元?   (4)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大.”你认为对吗?请说明理由.
2023-09-01 06:44:531

初中数学奥数题和答案

【 #初中奥数# 导语】想要学好奥数吗?那么你一定要好好练习,多做题就迎刃而解,下面 为大家分享一套题目。  一、选择题(每题1分,共10分)   1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么()   A.a,b都是0   B.a,b之一是0   C.a,b互为相反数   D.a,b互为倒数   答案:C   解析:令a=2,b=-2,满足2+(-2)=0,由此a、b互为相反数。   2.下面的说法中正确的是()   A.单项式与单项式的和是单项式   B.单项式与单项式的和是多项式   C.多项式与多项式的和是多项式   D.整式与整式的和是整式   答案:D   解析:x2,x3都是单项式.两个单项式x3,x2之和为x3+x2是多项式,排除A。两个单项式x2,2x2之和为3x2是单项式,排除B。两个多项式x3+x2与x3-x2之和为2x3是个单项式,排除C,因此选D。   3.下面说法中不正确的是()   A.有最小的自然数   B.没有最小的正有理数   C.没有的负整数   D.没有的非负数   答案:C   解析:的负整数是-1,故C错误。   4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么()   A.a,b同号   B.a,b异号   C.a>0   D.b>0   答案:D   5.大于-π并且不是自然数的整数有()   A.2个   B.3个   C.4个   D.无数个   答案:C   解析:在数轴上容易看出:在-π右边0的左边(包括0在内)的整数只有-3,-2,   -1,0共4个.选C。   6.有四种说法:   甲.正数的平方不一定大于它本身;   乙.正数的立方不一定大于它本身;   丙.负数的平方不一定大于它本身;   丁.负数的立方不一定大于它本身。   这四种说法中,不正确的说法的个数是()   A.0个   B.1个   C.2个   D.3个   答案:B   解析:负数的平方是正数,所以一定大于它本身,故丙错误。   7.a代表有理数,那么,a和-a的大小关系是()   A.a大于-a   B.a小于-a   C.a大于-a或a小于-a   D.a不一定大于-a   答案:D   解析:令a=0,马上可以排除A、B、C,应选D。   8.在解方程的过程中,为了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的两边()   A.乘以同一个数   B.乘以同一个整式   C.加上同一个代数式   D.都加上1   答案:D   解析:对方程同解变形,要求方程两边同乘不等于0的数,所以排除A。我们考察方程x-2=0,易知其根为x=2.若该方程两边同乘以一个整式x-1,得(x-1)(x-2)=0,其根为x=1及x=2,不与原方程同解,排除B。同理应排除C.事实上方程两边同时加上一个常数,新方程与原方程同解,对D,这里所加常数为1,因此选D.   9.杯子中有大半杯水,第二天较第一天减少了10%,第三天又较第二天增加了10%,那么,第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是()   A.一样多   B.多了   C.少了   D.多少都可能   答案:C   解析:设杯中原有水量为a,依题意可得,   第二天杯中水量为a×(1-10%)=0.9a;   第三天杯中水量为(0.9a)×(1+10%)=0.9×1.1×a;   第三天杯中水量与第一天杯中水量之比为0.99∶1,   所以第三天杯中水量比第一天杯中水量少了,选C。   10.轮船往返于一条河的两码头之间,如果船本身在静水中的速度是固定的,那么,当这条河的水流速度增大时,船往返一次所用的时间将()   A.增多   B.减少   C.不变D.增多、减少都有可能   答案:A   二、填空题(每题1分,共10分)   1.198919902-198919892=______。   答案:198919902-198919892   =(19891990+19891989)×(19891990-19891989)   =(19891990+19891989)×1=39783979。   解析:利用公式a2-b2=(a+b)(a-b)计算。   2.1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000=______。   答案:1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000   =(1-2)+(3-4)+(5-6)+(7-8)+…+(4999-5000)   =-2500。   解析:本题运用了运算当中的结合律。   3.当a=-0.2,b=0.04时,代数式a2-b的值是______。   答案:0   解析:原式==(-0.2)2-0.04=0。把已知条件代入代数式计算即可。   4.含盐30%的盐水有60千克,放在秤上蒸发,当盐水变为含盐40%时,秤得盐水的重是______千克。   答案:45(千克)   解析:食盐30%的盐水60千克中含盐60×30%(千克),   设蒸发变成含盐为40%的水重x克,   即60×30%=40%x   解得:x=45(千克)。   遇到这一类问题,我们要找不变量,本题中盐的含量是一个不变量,通过它列出等式进行计算。   三、解答题   1.甲乙两人每年收入相等,甲每年储蓄全年收入的,乙每月比甲多开支100元,三年后负债600元,求每人每年收入多少?   答案:解:设每人每年收入x元,甲每年开支4/5x元,依题意有:   3(4/5x+1200)=3x+600   即(3-12/5)x=3600-600   解得,x=5000   答:每人每年收入5000元   所以S的末四位数字的和为1+9+9+5=24。   4.一个人以3千米/小时的速度上坡,以6千米/小时的速度下坡,行程12千米共用了3小时20分钟,试求上坡与下坡的路程。   答案:设上坡路程为x千米,下坡路程为y千米.依题意则:   由②有2x+y=20,③   由①有y=12-x,将之代入③得2x+12-x=20。   所以x=8(千米),于是y=4(千米)。   答:上坡路程为8千米,下坡路程为4千米。   5.求和:   。   答案:第n项为   所以   。   6.证明:质数p除以30所得的余数一定不是合数。   证明:设p=30q+r,0≤r<30,   因为p为质数,故r≠0,即0<r<30。   假设r为合数,由于r<30,所以r的最小质约数只可能为2,3,5。   再由p=30q+r知,当r的最小质约数为2,3,5时,p不是质数,矛盾。   所以,r一定不是合数。   解:设   由①式得(2p-1)(2q-1)=mpq,即   (4-m)pq+1=2(p+q)。   可知m<4.由①,m>0,且为整数,所以m=1,2,3.下面分别研究p,q。   (1)若m=1时,有   解得p=1,q=1,与已知不符,舍去.   (2)若m=2时,有   因为2p-1=2q或2q-1=2p都是不可能的,故m=2时无解.   (3)若m=3时,有   解之得   故p+q=8。   初中奥数题试题二   一、选择题   1.数1是()   A.最小整数   B.最小正数   C.最小自然数   D.最小有理数   答案:C   解析:整数无最小数,排除A;正数无最小数,排除B;有理数无最小数,排除D。1是最小自然数,正确,故选C。   2.a为有理数,则一定成立的关系式是()   A.7a>a   B.7+a>a   C.7+a>7   D.|a|≥7   答案:B   解析:若a=0,7×0=0排除A;7+0=7排除C;|0|<7排除D,事实上因为7>0,必有7+a>0+a=a.选B。   3.3.1416×7.5944+3.1416×(-5.5944)的值是()   A.6.1632   B.6.2832   C.6.5132   D.5.3692   答案:B   解析:3.1416×7.5944+3.1416×(-5.5944)   =3.1416(7.5944-5.5944)=2×3.1416   =6.2832,选B。   4.在-4,-1,-2.5,-0.01与-15这五个数中,的数与绝对值的那个数的乘积是()   A.225   B.0.15   C.0.0001   D.1   答案:B   解析:-4,-1,-2.5,-0.01与-15中的数是-0.01,绝对值的数是-15,(-0.01)×(-15)=0.15,选B。   二、填空题   1.计算:(-1)+(-1)-(-1)×(-1)÷(-1)=______。   答案:(-1)+(-1)-(-1)×(-1)÷(-1)=(-2)-(-1)=-1。   2.求值:(-1991)-|3-|-31||=______。   答案:(-1991)-|3-|-31||=-1991-28=-2019。   3.n为正整数,1990n-1991的末四位数字由千位、百位、十位、个位、依次排列组成的四位数是8009。则n的最小值等于______。   答案:4   解析:1990n的末四位数字应为1991+8009的末四位数字.即为0000,即1990n末位至少要4个0,所以n的最小值为4。   4.不超过(-1.7)2的整数是______。   答案:2   解析:(-1.7)2=2.89,不超过2.89的整数为2。   5.一个质数是两位数,它的个位数字与十位数字的差是7,则这个质数是______。   答案:29   解析:个位数比十位数大7的两位数有18,29,其中只有29是质数。   三、解答题   1.已知3x2-x=1,求6x3+7x2-5x+2000的值。   答案:原式   =2x(3x2-x)+3(3x2-x)-2x+2000=2x×1+3×1-2x+2000=2003。   2.某商店出售的一种商品,每天卖出100件,每件可获利4元,现在他们采用提高售价、减少进货量的办法增加利润,根据经验,这种商品每涨价1元,每天就少卖出10件。试问将每件商品提价多少元,才能获得利润?利润是多少元?   答案:原来每天可获利4×100元,若每件提价x元,则每件商品获利(4+x)元,但每天卖出为(100-10x)件。   如果设每天获利为y元,   则y=(4+x)(100-10x)   =400+100x-40x-10x2   =-10(x2-6x+9)+90+400   =-10(x-3)2+490。   所以当x=3时,y=490元,即每件提价3元,每天获利为490元。   3.如图1-96所示,已知CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°。求证:DA⊥AB。   证明:∵CE平分∠BCD,DE平分∠ADC及∠1+∠2=90°,   ∴∠ADC+∠BCD=180°,   ∴AD∥BC。   又∵AB⊥BC,   ∴AB⊥AD。   4.求方程|xy|-|2x|+|y|=4的整数解。   答案:|x||y|-2|x|+|y|=4,即|x|(|y|-2)+(|y|-2)=2,   所以(|x|+1)(|y|-2)=2。   因为|x|+1>0,且x,y都是整数,所以   5.王平买了年利率7.11%的三年期和年利率为7.86%的五年期国库券共35000元,若三年期国库券到期后,把本息再连续存两个一年期的定期储蓄,五年后与五年期国库券的本息总和为47761元,问王平买三年期与五年期国库券各多少?(一年期定期储蓄年利率为5.22%)   答案:设设王平买三年期和五年期国库券分别为x元和y元,则   因为y=35000-x,   所以x(1+0.0711×3)(1+0.0522)2+(35000-x)(1+0.0786×5)=47761,   所以1.3433x+48755-1.393x=47761,   所以0.0497x=994,   所以x=20000(元),y=35000-20000=15000(元)。   6.对k,m的哪些值,方程组至少有一组解?   答案:因为(k-1)x=m-4,①   m为一切实数时,方程组有解.当k=1,m=4时,①的解为一切实数,所以方程组有无穷多组解。   当k=1,m≠4时,①无解。   所以,k≠1,m为任何实数,或k=1,m=4时,方程组至少有一组解。   初中奥数题试题三   一、选择题   1.下面给出的四对单项式中,是同类项的一对是()   A.x2y与-3x2z   B.3.22m2n3与n3m2   C.0.2a2b与0.2ab2   D.11abc与ab   答案:B   解析:字母相同,并且相同字母的指数也相同的两个式子叫同类项。   2.(x-1)-(1-x)+(x+1)等于()   A.3x-3   B.x-1   C.3x-1   D.x-3   答案:C   解析:(x-1)-(1-x)+(x+1)   =x-1-1+x+x+1=3x-1,选C。   3.两个10次多项式的和是()   A.20次多项式   B.10次多项式   C.100次多项式   D.不高于10次的多项式   答案:D   解析:多项式x10+x与-x10+x2之和为x2+x是个次数低于10次的多项式,因此排除了A、B、C,选D。   4.若a+1<0,则在下列每组四个数中,按从小到大的顺序排列的一组是()   A.a,-1,1,-a   B.-a,-1,1,a   C.-1,-a,a,1   D.-1,a,1,-a   答案:A   解析:由a+1<0,知a<-1,所以-a>1。于是由小到大的排列次序应是a<-1<1<-a,选A。   5.a=-123.4-(-123.5),b=123.4-123.5,c=123.4-(-123.5),则()   A.c>b>a   B.c>a>b   C.a>b>c   D.b>c>a   答案:B   解析:易见a=-123.4+123.5=0.1,b=123.4-123.5<0,c=123.4-(-123.5)>123.4>a,所以b<a<c,选B。   6.若a<0,b>0,且|a|<|b|,那么下列式子中结果是正数的是()   A.(a-b)(ab+a)   B.(a+b)(a-b)   C.(a+b)(ab+a)   D.(ab-b)(a+b)   答案:A   因为a<0,b>0.所以|a|=-a,|b|=b.由于|a|<|b|得-a<b,因此a+b>0,a-b<0。ab+a<0,ab-b<0。所以应有(a-b)(ab+a)>0成立,选A。   7.从2a+5b减去4a-4b的一半,应当得到()   A.4a-b   B.b-a   C.a-9b   D.7b   答案:D   解析:=2a+5b-2a+2b=7b,选D。   8.a,b,c,m都是有理数,并且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b与c()   A.互为相反数   B.互为倒数   C.互为负倒数   D.相等   答案:A   解析:因为a+2b+3c=m=a+b+2c,所以b+c=0,即b,c互为相反数,选A。   9.张梅写出了五个有理数,前三个有理数的平均值为15,后两个有理数的平均值是10,那么张梅写出的五个有理数的平均值是()   A.5   B.8   C.12   D.13   答案:D   解析:前三个数之和=15×3,后两个数之和=10×2。所以五个有理数的平均数为(45+20)÷5=13,选D。   二、填空题(每题1分,共10分)   1.2+(-3)+(-4)+5+6+(-7)+(-8)+9+10+(-11)+(-12)+13+14+15=______。   答案:29   解析:前12个数,每四个一组,每组之和都是0.所以总和为14+15=29。   2.若P=a2+3ab+b2,Q=a2-3ab+b2,则代入到代数式P-[Q-2P-(-P-Q)]中,化简后,是______。   答案:12ab。   解析:因为P-[Q-2P-(-P-Q)]   =P-Q+2P+(-P-Q)   =P-Q+2P-P-Q   =2P-2Q=2(P-Q)   以P=a2+3ab+b2,Q=a2-3ab+b2代入,   原式=2(P-Q)=2[(a2+3ab+b2)-(a2-3ab+b2)]   =2(6ab)=12ab。   3.小华写出四个有理数,其中每三数之和分别为2,17,-1,-3,那么小华写出的四个有理数的乘积等于______。   答案:-1728。   解析:设这四个有理数为a、b、c、d,则   有3(a+b+c+d)=15,即a+b+c+d=5。   分别减去每三数之和后可得这四个有理数依次为3,-12,6,8,所以,这四个有理数的乘积=3×(-12)×6×8=-1728。   4.一种小麦磨成面粉后,重量要减少15%,为了得到4250公斤面粉,至少需要______公斤的小麦。   答案:5000   解析:设需要x公斤的小麦,则有   x(x-15%)=4250   x=5000   三、解答题   答案:原式化简得6(a-1)x=3-6b+4ab,当a≠1时,   答案:   3.液态农药一桶,倒出8升后用水灌满,再倒出混合溶液4升,再用水灌满,这时农药的浓度为72%,求桶的容量。   答案:   去分母、化简得7x2-300x+800=0,即7x-20)(x-40)=0,   4.6.设P是△ABC内一点.求:P到△ABC三顶点的距离和与三角形周长之比的取值范围。   答案:   如图1-105所示。在△PBC中有BC<PB+PC,①   延长BP交AC于D.易证PB+PC<AB+AC,②   由①,②BC<PB+PC<AB+AC,③   同理AC<PA+PC<AC+BC,④   AB<PA+PB<AC+AB。⑤   ③+④+⑤得AB+BC+CA<2(PA+PB+PC)<2(AB+BC+CA)。   所以。   5.甲乙两人同时从东西两站相向步行,相会时,甲比乙多行24千米,甲经过9小时到东站,乙经过16小时到西站,求两站距离。   答案:设甲步行速度为x千米/小时,乙步行速度为y千米/小时,则所求距离为(9x+16y)千米;   依题意得:   由①得16y2=9x2,③   由②得16y=24+9x,将之代入③得   即(24+9x)2=(12x)2.解之得   于是   所以两站距离为9×8+16×6=168(千米)。
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初中地理结业考试试题_生物地理结业考试题

初中结业考试 (2)按东西半球划分,甲点属于___________半球。 (3)按高中低纬度划分,乙点属于___________纬度。 一、选择题:(11分) (4)按五带的划分,甲点位于__________带。 1、已知某地图上两地之间的图上距离是1厘米,实地距离是5千米,则该地图的比例尺是( ) 25千米 (5)经纬线可以指示方向,请判断甲点位于乙点的 A、1:25000 B、1:5000 C、1:500000 D、 0 2、读等高线地形图,关于C处地形部分说法正确的是 ( ) ___________方向。 13、图4是“我国地形地势示意图”, A、山脊 B、山谷 读图完成下列各题(共14分) C、陡崖 D、鞍部 (1)我国地势西高东低,分______3、亚洲与非洲的分界线是( ) A、苏伊士运河 B、巴拿马运河 C、乌拉尔山脉 D、白令海峡 级阶梯,字母C代表我国四大盆地 4、下列大洲中被赤道穿过的是( ) 中最湿润的________盆地。 A、南极洲 B、非洲 C、欧洲 D、北美洲 (2)字母D代表的是世界上海拔5、下列关于我国地理位置和疆域的叙述,正确的是( ) 最高的__________高原;字母A和 A、我国领土南北跨度大,大部分位于北温带,没有热带 B代表的山脉是二三级阶梯的分界 B、我国东临大西洋,是一个海陆兼备的国家 线,它们的名称是: C、我国陆地领土面积约960万平方千米 A_______________; D、我国最大的岛屿是海南岛 B_______________。 6、车牌号为“渝B 58129”的小汽车,其牌号发放地所在的省级行政区为( ) (3)字母E代表我国最大的岛 A、四川省 B、重庆市 C、山东省 D、安徽省 ____________岛,该岛屿东临_____________洋。 7、山脉构成了中国地形的骨架,下列属于南北方地区分界线的山脉是( ) (4)写出字母代表的海域名称:①____________;②___________。 A、秦岭 B、长白山 C、横断山脉 D、台湾山脉 (5)图中G山脉和淮河组成了我国重要的地理分界线,G代表山脉是________________;这一8、干旱的自然环境特征描述的是我国四大地理单元中的( ) 分界线大致是___________毫米等降水量线通过的地方。 A、南方地区 B、北方地区 C、西北地区 D、青藏地区 (6)字母F所在的西北地理属于______________气候;字母D所在的地区属于____________ 中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第五次会议和全国政协十一届五次会议分别于 气候。我国南方和北方地区属于季风气2012年3月5日和3月3日在北京开幕。据此回答第9题 候,这种气候的突出特点是9、由上述的新闻,我们可以知道北京是我国的( ) ___________________。 A、金融中心 B、政治中心 C、工业中心 D、经济中心 14、读图5,回答下列问题(共10分) 10、下列关于台湾美称的说法,错误的是( ) .. (1)字母Ⅰ代表的是四大地理区域的 A、亚洲天然植物园 B、东方甜岛 C、海上米仓 D、天府之国 _______地区,一月平均气温______(填11、地形、气候因素的综合影响,台湾的河流特征是( ) 大于或小于)0℃。 A、河网密布 B、含沙量大 C、短急 D、源远流长 (2)字母Ⅳ代表的是四大地理区域中二、综合题: 的________地区,造成该区域气候寒冷12、读“经纬网图”,完成下列问题(共6分) 的主要原因是_______________。 (1)写出图中序号甲的经纬度:甲(经度):______________;(纬度)_______________。 1 (3)四大地理区域中气候湿热的是____________。(填字母代号) (4)字母C所在的东北地区位于我国的东北部,包括黑龙江省、__________省、辽宁省,这里纬度_________(填高或者低),冬季漫长而寒冷。但这里土壤肥沃,农业生产发达,主要的粮食作物是_____________。(至少填一种) (5)图中b处附近是以重工业为主的____________工业基地。 (6)图中a处附近是北方最大的综合性工业基地:_________________工业基地。 15、读“等高线地形图”回答下列问题。(10分) ⑴下列表示“鞍部”的符号是:________。 A、甲 B、乙 C、H D、G ⑵甲点与C点的相对高度是:________。 乙点与G点的相对高度是:________ ⑶如果有人去登山,那么他会选择________线(填A或B),原因是:________________ 。 ⑷“G”所在地区的地形为:________ ,原因是:________________ 。 ⑸从D点到E点的地形剖面图,与下图中相似的是:________。 ⑹C点在最高峰的:_________方,元林江的流向是:_________。 16、(9分) 2
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初中文学常识题目

1. 初中常识题目 初中常识题目 1.初中文学常识题目 1. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬) 2. 第一部纪传体通史:史记 3. 第一部词典是:尔雅 4. 第一部大百科全书是:永乐大典 5. 第一部诗歌总集是:诗经 6. 第一部文选:昭明文选 7. 第一部字典:说文解字 8. 第一部神话集:山海经 9. 第一部文言志人小说集:世说新语 10. 第一部文言志怪小说集:搜神记 11. 第一部语录体著作:论语 12. 第一部编年体史书是:春秋 13. 第一部断代史:汉书 14. 第一部兵书:孙子兵法 15. 文章西汉两司马:司马迁。 司马相如 16. 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝 17. 史学双璧:史记 资治通鉴 18. 二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初) 19. 大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隐 杜牧 20. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若 21. 三不朽:立德 立功 立言 22. 三代:夏 商 周 23. 《春秋》三传:左传 公羊传 谷梁传 24. 三王:夏禹 商汤 周公 25. 三山:蓬莱 方丈 瀛洲 26. 三教:儒 释 道 27. 三公:周时,司马 司徒 司空 西汉,丞相 太尉 御史大夫 清明,太师 太傅 太保 28. 三曹:曹操 曹丕 曹植 29. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道 30. 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁 31. 岁寒三友:松 竹 梅 32. 三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹 33. 科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元) 34. 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花 35. 中国三大国粹:京剧 中医 中国画 36. 三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙) 37. 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记 38. 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏 39. 三别:新婚别 垂老别 无家别 40. 郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花 41. 茅盾“蚀”三部曲:幻灭 动摇 追求 农村三部曲:春蚕 秋收 残冬 42. 巴金“爱情”三部曲:雾 雨 电 “激流”三部曲:家 春 秋 43. 第一部国别史:国语 44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策 战国策 45. 第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋 46. 第一位伟大的爱国诗人:屈原 47. 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字) 48. 第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕) 49. 第一位田园诗人:东晋,陶渊明 50. 第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》 51. 第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》 52. 第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》 53. 第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》 54. 第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照 1. 我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史 2. 我国第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的《天演论》,他是一个由不懂外,却成了翻译家的人。 3. 我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异 4. 我国新文学史上第一篇短篇小说是:狂人日记 5. 第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶 6. 我国第一部浪漫主义神话小说:西游记 7. 第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工 8. 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍 .其作品是; 龙须沟 9. 先秦时期的两大显学是:儒 墨 10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。 11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴 12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。13. “五四”新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学 14. 两篇《狂人日记>>的作者分别是:俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅 15. 世界文学中有两大史诗:伊利亚特 奥德赛 16. 佛教三宝是:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人) 17. 三从四德中三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 四德:妇德 妇言 妇容 妇功/品德 辞令 仪态 女工 18.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。 初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。 19.三纲五常:三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲 五常:仁 义 礼 智 信 20.三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑 六婆:媒婆 师婆(巫婆) 牙婆 虔婆 药婆 接生婆 21.三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神农 五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧 舜 22.三教九流:三教:儒 道 释 九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨 纵横 杂 农 23.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈; 五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山 24.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢) 25.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。 26.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一) 27.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师) 28.三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行) 六部:吏 户 礼 兵 刑 工 29.三苏:苏洵 苏轼 苏辙 三军:上中下/左中右/海陆空 30.三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳) 三国:魏 蜀 吴 31.三秦:雍王(西) 塞王(东) 瞿王(陕西北) 32.三楚:港陵-南楚 吴-东楚 。 2.趣味生活知识竞赛题及答案 地理趣味知识竞赛题(附答案)1、地球的自转方向是自西向东 。 2、世界最大的岛屿是格陵兰岛 。 3、世界最高的高原是青藏高原 。 4、世界最长的运河是京杭运河。 5、世界最大的河流峡谷是雅鲁藏大峡谷。 6、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。 7、世界最底的国家是荷兰 。 8、中国最大的省区是新疆 *** 尔自治区。 9、世界最大的高原是巴西高原。 10、世界最大的内陆国的哈萨克斯坦。 11、南北美洲分界线巴拿马运河 。 12、中国夏季最热的地方是吐鲁番盆地。 13、美国最大的河流是密西西比河 。 14、印度的首都是新德里 。 15、世界面积最小的国家是梵帝因 。 16、世界最大的天然橡胶生产国马来西亚 。 17、中国人口最多的省是河南省 。 18、素有“鲜花王国”美誉的国家是荷兰。 19、世界最大的商品谷物生产国是美国 。 20、世界最大的热带雨林是亚马逊 。 21、世界最长的河流是尼罗河。 22、世界最大的石油生产国是沙特 *** 。 23、伦敦与北京相差几小时8小时 。 24、非洲最发达的国家南非。 25、太阳系九大行星中最大的行星是木星。 26、我国面积最大的盆地是 塔里木盆地。27、我国面积最大的平原是东北平原。 28、我国少数民族人口最多的是壮族。 29、生活在北冰洋沿岸的居民是因纽特人。 30、埃及的首都是开罗。一、单项选择题:下列各题只有一个正确答案,请将代表正确答案的字母填在答题卡相应位置上。 (初中学生选做30题,高中学生全做,共50分) 1、2003年4月22日是第34个地球日,今年地球日的主题是:( b ) a、地球是我们唯一的家园 b、善待地球——保护资源c、善待地球 d、保护我们的家园 2、进入20世纪以来,申办世博会的国家日益增多,到目前为止,世界博览会共举办了几届:( c ) a、28 b、38 c、40 d、41 3、2008年第29届夏季奥运会将在我国的北京举办,从气候条件考虑,最佳的比赛时间是:( a ) a、9—10月 b、7—8月 c、5—6月 d、3—4月 4、下列港口与所临海域相符合的是:( b )a、马赛~大平洋 b、鹿特丹~北海c、汉堡~地中海 d、符拉迪沃斯托克~北冰洋 5、世界上最大的区域性贸易集团是:( a ) a、欧洲联盟(un) b、世界贸易组织(wto)c、石油输出国组织(opec) d、东南亚国家联盟(asean) 6、下列组合中,两地主要产业部门不相一致的是:( d ) a、福山——匹兹堡 b、丰田——底特律c、硅谷——九州岛 d、休斯敦——长崎 7、2002世界杯足球赛表现优异的国家有:巴西、土耳其、韩国、德国与塞内加尔等国。大家除了欣赏球员们精湛的球技外,也来关心这些国家的人口问题。 五个国家中,人口最多的是:( c ) a、韩国 b、土耳其 c、巴西 d、德国 e、塞内加尔 8、有关尼罗河、阿姆河、印度河的下列说法,正确的是:( c )a、都是外流河 b、都流经热带沙漠地区c、都是沿岸地区,重要的灌溉水源 d、都是古代文明的摇篮 9、中亚、西亚和北非比较,下列说法不正确的是:( b ) a、居民大多信仰 *** 教 b、居民都以 *** 人为主c、石油是三地重要的矿产 d、农业主要为畜牧业和灌溉农业 10、巴西人最喜爱的一种舞蹈是:( b )a、华尔兹 b、桑巴 c、探戈 d、踢踏 11、地跨两大洲,首都在西半球的是:( c )a、埃及 b、俄罗斯 c、美国 d、土耳其 12、公众参与是实现可持续发展的一个重要方面,下面的公众行为符合可持续发展思想的是:( a )①使用公共交通工具 ②追求计算机的更新换代③垃圾分类回收利用 ④农田灌溉采用大水漫灌 ⑤自备篮子买菜a、①③⑤ b、②③⑤ c、③④⑤ d、②③④ 13、“地球村经济”是指:( b ) a、世界各国经济的差距日益缩小 b、经济领域的联系日益紧密 c、世界经济规模正日益缩小 d、国际经济新秩序已建成,各国贸易平等互利 14、全球第一部国家级的《21世纪议程》诞生于:( d )a、美国 b、巴西 c、日本 d、中国二、判断填空题:将下列各题的正确答案填在答题卡上相应题序的线上(初、高中学生皆全做),共20分。 1.举世瞩目的2010年世界博览会举办地,于2002年12月3日在摩洛哥(国名)揭晓,上海市成功地获得了2010年世界博览会的举办权,博览会主题是“城市,让生活更美好(Better City, Better Life)”。 2.钱塘江潮是世界一大自然景观。观潮风俗自汉唐就有了。 请问:去钱塘江观潮的最佳时间是在每年的3月,还是每年的9月?9月。 3.西双版纳有着秀丽怡人的风光。 请问,西双版纳的意思是“美丽的小村”吗?不是。 4.我国是个多民族国家各民族间喜爱的吉祥数字也有不同。 问:蒙古族的吉祥数字是“9”还是“10”?9。 5.蛇岛是我国著名自然保护区,以毒蛇众多而出名。 请问:蛇岛上的毒蛇主要是蝮蛇还是眼镜蛇?蝮蛇。 6.遨游太空是勇敢者追逐的梦想。 今天,人类已经将实现这一梦想的载人航天器送上了太空。请问,在航天界,人们联络呼叫时是先叫接收者的名字还是先叫发送者的名字?接收者。 7.联合国教科文组织于1972年通过《保护世界文化和自然遗产公约》,请问,1996年我国被列入《世界遗产名录》是江西庐山还是安徽黄山?江西庐山。 8.北京四合院多为南北走向,请问,它的大门一般是开在东南角还是。 3.初中文学常识竞赛试题我要答案 1.出自老舍先生的《骆驼祥子》。2徐志摩的《再别康桥》。3在戏中叫喜儿。4出自张恨水先生。5《背影》。6出自文一多先生。7《三国演义》8崔颢。9出自孔子的《论语》。10屈原。11鲁迅的《汉文学史纲要》。12曹操之子曹植。13《西游记》中孙悟空对如来说的。14艾斯美拉达。15英国作家福笛。16大仲马与小仲马。17罗切斯特。18贾宝宝,林黛玉,薜宝钗,王熙凤,贾政,孙悟空,唐三藏,沙悟能,林冲,宋江,鲁智深,诸葛亮,刘备,关飞,张羽…19韩愈,柳宗元,欧阳修,曾巩,王安石,苏洵,苏轼,苏澈 20题帮不了你,不好意思 4.想要适合初一年学生用的常识竞赛题 说明:本试卷共100题(每题1分,共100分),全部都是判断题,正确的打√,错误的打*。 1.李刚的爸爸在家招待客人,让李刚(初一学生)到超市买二包香烟.一瓶白酒,超市营业员没有卖给李刚,营业员的做法是对的。( ) 2.张甲与王乙都是初二年级学生,星期五放学后,张甲在父母不知的情况下,留宿在王乙家中,按《预防未成年人犯罪法》规定,王的家人应在12小时内通知张的父母。( ) 3.小张今年15岁,其父母经常外出经商,让小张一个人在家单独居住,小张父母实在是回不来,这样做是可以的。( ) 4.初二学生李某偷了同学的饭菜票被发现,李某取得省市数学竞赛全校选拔赛第一名,但学校以李某有过偷窃的不良行为,不让李某代表学校参加竞赛。学校的做法是合法的。( ) 5.张某在工读学校毕业后参加中考,成绩超过其所在市某重点高级中学录取分数线30分,但未被录取,原因是该校拒不接受工读学校毕业生,该校的做法不合法。( ) 6.某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定,学校的处分决定是正确的。( ) 7.人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法是不符合法律规定。 8.初二学生陈陆犯抢劫罪被判处有期徒刑,陆某在刑罚执行期间可以继续接受义务教育。( ) 9.刚上初一年级的冬冬就被父母留在家庭工厂里做帮手,不让他继续上学,其父母有权这样做。( ) 10.某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,这样做是错误的。( ) 11.中华人民共和国的根本制度是社会主义制度。( ) 12.吸食、注射毒品是属于未成年人“不良行为”。 ( ) 13.未成年人有严重不良行为违反治安管理,公安机关应依法予以治安处罚。( ) 14.包某的父母平时白天经商,晚上打牌,对包某缺少管教,致使包某染有不良行为,初二期终考试成绩列年级最后一名,其父母认为包某没出息,更加不管,不让包某回家,包某父母的做法不合法吗。( ) 15.小华(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小华不再有教育义务。( ) 16.某中学女教师杨某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律,在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打,致使陈某受轻伤,在学校和社会上造成恶劣影响,学校将杨某辞退。( ) 17.某私人书店经常向中小学生出售带有淫秽色情内容的书刊,这种行为属于《预防未成年人犯罪法》规定的引诱未成年人实施不良行为。( ) 18.中学生李某偶然得知同学马某有尿床之疾,便在同学中广而告之,李某的做法是违法的。( ) 19.未成年人旷课、夜不归宿是不良行为。( ) 20.老师对上课不遵守纪律的学生用尺子打手心,这侵犯了学生的人格尊严。( ) 1-5对对对错6-10错错对对错11-15对对对对对16-20错对错错错对 5.想要适合初一年学生用的常识竞赛题 说明:本试卷共100题(每题1分,共100分),全部都是判断题,正确的打√,错误的打*。 1.李刚的爸爸在家招待客人,让李刚(初一学生)到超市买二包香烟.一瓶白酒,超市营业员没有卖给李刚,营业员的做法是对的。( ) 2.张甲与王乙都是初二年级学生,星期五放学后,张甲在父母不知的情况下,留宿在王乙家中,按《预防未成年人犯罪法》规定,王的家人应在12小时内通知张的父母。( ) 3.小张今年15岁,其父母经常外出经商,让小张一个人在家单独居住,小张父母实在是回不来,这样做是可以的。( ) 4.初二学生李某偷了同学的饭菜票被发现,李某取得省市数学竞赛全校选拔赛第一名,但学校以李某有过偷窃的不良行为,不让李某代表学校参加竞赛。学校的做法是合法的。( ) 5.张某在工读学校毕业后参加中考,成绩超过其所在市某重点高级中学录取分数线30分,但未被录取,原因是该校拒不接受工读学校毕业生,该校的做法不合法。( ) 6.某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定,学校的处分决定是正确的。( ) 7.人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法是不符合法律规定。 8.初二学生陈陆犯抢劫罪被判处有期徒刑,陆某在刑罚执行期间可以继续接受义务教育。( ) 9.刚上初一年级的冬冬就被父母留在家庭工厂里做帮手,不让他继续上学,其父母有权这样做。( ) 10.某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,这样做是错误的。( ) 11.中华人民共和国的根本制度是社会主义制度。( ) 12.吸食、注射毒品是属于未成年人“不良行为”。 ( ) 13.未成年人有严重不良行为违反治安管理,公安机关应依法予以治安处罚。( ) 14.包某的父母平时白天经商,晚上打牌,对包某缺少管教,致使包某染有不良行为,初二期终考试成绩列年级最后一名,其父母认为包某没出息,更加不管,不让包某回家,包某父母的做法不合法吗。( ) 15.小华(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小华不再有教育义务。( ) 16.某中学女教师杨某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律,在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打,致使陈某受轻伤,在学校和社会上造成恶劣影响,学校将杨某辞退。( ) 17.某私人书店经常向中小学生出售带有淫秽色情内容的书刊,这种行为属于《预防未成年人犯罪法》规定的引诱未成年人实施不良行为。( ) 18.中学生李某偶然得知同学马某有尿床之疾,便在同学中广而告之,李某的做法是违法的。( ) 19.未成年人旷课、夜不归宿是不良行为。( ) 20.老师对上课不遵守纪律的学生用尺子打手心,这侵犯了学生的人格尊严。( ) 1-5对对对错6-10错错对对错11-15对对对对对16-20错对错错错对 6.初一百科知识竞赛题 初一语文竞赛试题 班级_____________姓名_____________得分_____________ 一、积累与运用 (24分) 1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句,请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子(任选两题作答,每题2分,多答一题奖1分) 春季: 夏季: 秋季: 冬季: 2、在下列词句间连线,使之构成四副对联。 (2分) 四面荷花三面柳 白首方悔读书迟 竹直心虚乃吾友 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 一城山色半城湖 黑发不知勤学早 水性淡泊是我师 3、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗?(2分) 林冲 《 》 赵 云《 》 保 尔《 》 王熙风《 》 4、有人把老师作过很多比喻,如“把老师比作蜡烛,因为它燃烧了自己,照亮了别人。” “把老师比作小草,因为它朴实无华,默默奉献。” ……你把老师比作什么呢?说说理由。(2分) 我把老师比作 ,因为它 。 我把老师比作 ,因为它 。 5、阅读下面材料,回答①-②题。 (2分) 国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!” ① 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( ) A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 ② 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是( ) A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命 6、**中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是( ) A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临 7、通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指( ) A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语 8、“三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是( ) A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河 9、有位美国老年妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。 高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?( ) A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。 10、下面对联所隐含的年龄是( ) 花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151 11、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( ) A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文 二、阅读理解(76分) (一)没有不下台的演员(9分) 没有不下台的演员 也没有不散场的观众 鼓掌一百零一次 还是有一百零二次的落幕 走吧,雨点在无声飘落 泥土并不是它的墓园 只有长长的路是真实的 快乐地、热情地、认真地走吧 1、此诗作者把人生比作一个____________,个人只是其中的一个____________,而世间万物的任何表演,总有收场的时候,正如_________________一样。 (3分) 2、此诗把对人生的思考引向了更深的层次,从“雨点在无声飘落,泥土并不是它的墓园”中,我们领悟到“落幕“并非意味着______________________。(2分) 3、这首诗中的哪一句表明了作者认真的生活态度?(2分) 4、《没有不下台的演员》《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》都属__________________诗。 (2分) (二 )另一扇门(17分) 这一天,49岁的伯尼·马库斯像往常一样,拎着心爱的公文包去公司上班。在二十多年的职业生涯中,他勤勤恳恳,兢兢业业,才坐到今天职业经理人的位置上,其中充满了艰辛困苦。 他只要再这样工作11年,就可以安安稳稳地拿到退休金了。可是,他万万没有想到,这,将是他在公司工作的最后一天。 “你被解雇了!” “为什么?我犯了什么错?”他惊讶、疑惑地问。 “不,你没有过错,公司发展不景气,董事会决定裁员,仅此而已。” 是的,仅此而已。他在一夜之间,从一名受人尊敬的公司经理成了一名在街上流浪的失业者。 和所有的失业者一样,繁重的家庭开支迫使伯尼·马库斯必须找到生活来源。那段日子,他常常去洛杉矶一家街头咖啡店,一坐就是几小时,化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。 有一天,他遇到了自己的老朋友———和他一样、同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟·布兰克。两个人互相安慰,一起寻求解决的办法。 “为什么我们不自己创办一家公司呢?” 这个念头像火苗一样,在伯尼·马库斯心中一闪,点燃了压抑在心中的 *** 和梦想。于是,两个人就在这间咖啡店里,策划建立新的家居仓储公司,两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念,并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度,然后,就开始着手创办企业。 时值公元1978年。 7.初中生命与健康常识试题 2009年生命与健康常识期终考试试卷 班级 姓名 计分 一、填空题(30分,每空1.5分) 1、常见的地质灾害有 、和 。 2、艾滋病是异常危险的传染病,艾滋病的传播途径有 、和 。 3、艾滋病是由 病毒引起的,艾滋病的全称是 。 4、环境污染严重危害着人类的健康,工农业的发展使得现今社会的环境污染日益加剧,环境污染包括大气污染、、、等 5、是人体中最重要、最奇妙的器官。 是人体极其重要的感觉器官,被喻为“心灵之窗”。 6适度的压力有利于我们的健康, 或 的生活都不利于人的成长和身心健康。我们要善于将压力转化为 。 7、火灾在威胁人类财产安全的同时,也会吞噬人们的 ,导致家破人亡的惨剧。消防器材中最常用的是 。 8、每个人都应当塑造最好的自我,拥有梦想, , 。 二、判断题 (对的打“√”,错的打“*”)(10分,每小题2分) 1、遇到地震,我们应该马上逃跑。 ( ) 2、营养不合理会导致营养缺乏。 ( ) 3 夏天气温高,很容易中暑,我们应该做好高温下的保护工作。 ( ) 4、人生不如意常八九,还不如死了算了,一了百了。 ( ) 5、新药、贵药都是好药。 ( ) 三、选择题(10分,每小题2分) ( )1、人体的血液、肌肉、神经、皮肤及毛发等主要都是由 构成的。 A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水 ( )2、人体的“清洁工”是 A、水 B、维生素 C、无机盐 D、膳食纤维 ( )3、正要生长发育的中学生,对钙、磷、铁、锌等微量元素的需求量大,尤其是 A、铁 B、钙 C、磷 D、锌 ( )4、下列休息方式哪一种不是积极的休息方式。 A、打球 B、唱歌 C、爬山 D、看电视 ( )5、青少年每天至少要睡多少时间? A、9-10 B、7-8 C、6-7 D、10-11 二、简答题(50分) 1、面对压力的5R策略是什么?(5分) 2、我们中学生应该有怎样的荣辱观?(10分) 3、地震发生时如何逃生?(10分) 5、写一篇200字以上的学习心得(25分)
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初中英语听力测试题

初中英语听力测试题   英语考试是有听力题,目的在于考察应试者对英语语言的把握,为了帮助大家提高对英语听力的把握,我整理了初中听力试题,希望能帮到大家!   初中英语听力测试题【1】   一、听力测试 (本大题满分25分,每小题1分)   做题时,先将答案划在试卷上。录音内容结束后再将试卷上的答案转涂到答题卡上。   第一节 听下面的8段短对话。每段对话后有一个小题,从每小题A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。听完每段对话后,你都有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话只读一遍。   1.What color skirt does Linda like?   A. Red. B. Green. C. Blue.   2. How is the weather now?   A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy.   3. How did they spend their weekend?   A. They had a school trip. B. They cleaned up the street. C. They studied for a test.   4. Where will Peter go on vacation?   A. To Canada. B. To Australia. C. To Japan.   5. What does Mikeu2019s father want him to be?   A. A soldier. B. A pilot. C. A doctor.   6. Who will repair the bicycle?   A. Bill"s brother. B. Mrs. Brown"s brother. C. Bill.   7. How much is the jacket now?   A. 60 dollars.B. 90 dollars. C. 120 dollars.   8. What do we know about Jenny from the conversation?   A. She is worried about a coming test. B. She is working hard at physics.   C. She didn"t pass the recent test.   第二节 下面你将听到5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从每小题A、B、C三个选项中,选出一个与你听到的对话或独白内容相符的问题的答案。听每段对话或独白前,你都有10秒钟的时间阅读相关小题;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。对话或独白读两遍。   听第一段材料回答9至11小题。   9. How many people will sit at the table?   A. Two. B. Three. C. Four.   10. What is the restaurant famous for?   A. Noodles. B. Chicken soup. C. Dumplings.   11. What would they like to drink?   A. Fish soup. B. Beer and coke. C. Milk.   听第二段材料回答第12至14小题。   12. Have the speaker ever seen each other?   A. Yes, they have. B. No, they haven"t. C. We don"t know.   13. How often does Lucy play tennis?   A. Twice a week. B. Every morning. C. Never.   14. When may they meet again?   A. Next morning. B. Next weekend. C. Next weekday.   听第三段材料回答第15至17小题。   15. What"s the relationship (关系) between the two speakers?   A. Friends. B. Teacher and student. C. Father and daughter   16. Who is Tom?   A. The man"s neighbor. B. Mary"s son. C. Mary"s husband.   17. Why doesn"t Steve go to school today?   A. He is ill. B. It i s Sunday today. C. He doesn"t like school.   听第四段材料回答第l8至20小题。   18. What does the man want to learn?   A. English. B. Japanese. C. French.   19. How long does the course last?   A. 20 days. B. 26 days. C. 30 days.   20. When do the final exam begin?   A. On August 21st. B. On August 23rd. C. On July 31st.   听第五段材料回答第21至25小题。   21. Why couldn"t John and Alice find out who sent them the tickets?   A. The letter was lost B. There was no letter with the tickets.   C. Their friends wanted to keep it a secret.   22. What did John and Alice do after they got the tickets?   A. They went to see the play. B. They gave the tickets to their friends.C. They thanked the people who sent them the tickets.   23. How did they feel when they were in the theater?   A. Relaxed. B. Surprised. C. Worried.   24. How long were they probably away from home that evening?   A. Eleven hours. B. Two hours and a half. C. More than three hours.   25. Who do you think sent them the tickets?   A. Their best friends. B. The thieves. C. The people in the play.   初中英语听力测试题【2】   I. 听句子,选答语   本题共有5个小题,每个小题你将听到一句话,请从所给的三个选项中选出一个最恰当的答语。   1. A. Fine, thanks. B. Today is fine. C. Yes, I am.   2. A. Yes, please. B. No, thanks. C. This way, please.   3. A. Iu2019m glad you like it. B. Sorry to hear that. C. I donu2019t think so.   4. A. Heu2019s busy . B. Heu2019s a doctor. C. Heu2019s quiet.   5. A. It doesnu2019t matter . B. No, I wonu2019t. C. OK, I will.   II. 听对话,选答案   本题共有10个小题,每个小题你将听到一段对话和一个问题,读两遍,请根据每段对话的`内容和后面的问题,从所给的三个选项中选出最恰当的一项。   6. A. Her umbrella. B. Her camera. C. Her hat   7. A. Pop music B. Country music C. Light music   8. A. Itu2019s cloudy. B. Itu2019s rainy. C. Itu2019s sunny.   9. A. Apple juice B. Beef dumplings. C. Orange juice.   10. A. Linda. B. Jenny. C. Steve.   11. A. She has a cold. B. She has a stomachache.   C. She has a toothache.   12. A. The bank. B. The post office. C. The bookstore.   13. A. In the library. B. In the classroom. C. In the theater.   14. A. For herself. B. For her daughter. C. For her son.   15. A. Because her father lost the keys B. Because she lost her keys   C. Because she lost her fatheru2019s keys.   III 听短文,选答案   本题你将听到一篇短文,读两遍,请从每个小题的三个选项中,选出一个正确答案。   16. How old was David when he went to the middle school?   A. 12 B. 13 C. 14   17. When he was in the first year of middle school, David always .   A. took the bus to school. B. went to school by bike. C. ran to school.   18. How did David get his computer?   A. The school gave it to him B. His parents bought it for him.   C. He bought it for himself.   19. After he got the computer, .   A. Davidu2019s grades were not so good as before   B. Davidu2019s grades were better than before.   C. David studied as hard as before.   20. David felt when he heard his motheru2019s words.   A. bored. B. happy.C. sorry. ;
2023-09-01 06:45:451

初中物理题?

3.(A)不要忘了重力,单摆最低点时速度最快水平,绳子断了,做平抛运动。(B)单摆最高点时,速度为0,绳子断了,做初速度为0的自由落体运动。(C)在最低点,最高点之间,速度不是0,沿轨迹切线方向,绳子断了,做斜抛运动。(D)同A,做向右的平抛运动。
2023-09-01 06:45:592

初中阅读题大全及答案

1. 初中阅读题 初中阅读题 求10篇初中阅读题及答案 一. 草 莓 时值九月,但夏意正浓。 天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意______,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。 我们许多人一起去散步,兴味_______。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,______是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。 我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。 我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。 我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。 就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。 树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。 还有一会儿,还有一天,也许两天…… 我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。 简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。 但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。 直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年彻底再造了我们的思想和情感。 有所剥夺,也的所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。 激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。 然而,六月的气息已经一去不返了。 它虽然曾经使我们惴惴不安,却漫进了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。1.根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 (2分)2.文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?(1分)答 3.从行文思路看,第1段景物描写在文中的作用是____________________________。(1分)4.文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“_____________________________________________________________________”。 (3分)5.有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项。(2分) 答[ ] A.在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。 B.这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。 C.草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。 D.它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 6.请根据上下文,具体说明第5段中“有所剥夺,也有所增添”的内容。 (4分)“有所剥夺”的是 “有所增添”的是 7.文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里“六月的气息”是指 (3分) 二.美丽如初①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。 并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。 ②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。 ③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 ④清脆的 *** 响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。 弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永。 【如何解答初中语文阅读理解题】 要培养学生的阅读理解的能力,除了要注重学生平时的知识积累外,同时也要提高学生的解题技巧和方法,通过我们长期的教学实践,阅读理解题的解题应分以下几个步骤: 一.纵观全文,把握主旨 1、理清文章的思路.文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想往往是行之有效的. 2、要找寻、读懂文章中关键的词句.特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句.尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中. ① 不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章.第一遍是速读,重点是理解文章的体裁.答题时切忌还没完整的阅读文字材料,就匆匆忙忙地写答案.最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解. 学生阅读原文时有两种方式,一种叫"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案.一种是采用"倒读法",就是先读题目后读短文,最后寻找答案.我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读 时间.“倒 读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断. ② 画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次. ③ 心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子.要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析,目的是为了弄清题意,直接提取从文中提取有效的信息.如果试题要求用文中原话回答的,就可以直接用原话作答,如果没有明确要求用文中原话作答的,我们就可以“从文章中提取信息”来回答问题,就是挖掘出文中隐含的信息和深层含义然后作答. 二、审真审题,定向扫描 阅读题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍.语文阅读的审题,就是要仔细分析题目,把握题目要求,即是把握题目中包含的与答案相关的各种信息.这是答题的第一步,也是最关键的一步.题目一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话.设置题目的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题目中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中.这样我们就可以根据题目的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词.只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的. 总之,题目提示了答题范围,题目规定了答题角度,题目提供了答题思路,题目隐含了答题信息,题目体现了答题规律. 三、筛选组合,定向表述 文学作品阅读多为主观题,其题目不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式.要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理.整合时一定要确保文通句顺. 牢记: 1、弄清题目中所具有的态度或倾向 遇到的题目如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题目如果是肯定形式,就采用正面的答题方式. 2、弄清题目语言的构成形式,确定答题语言形式. 题目的结构,是表意的外在形式,暗示着语句含义由哪些方面构成,分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言. 3、弄清题目中作者的话和命题者的话 题目中出现作者的语句,一般是学生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用. 4、变含蓄为直接,变分说为概括. 现代文阅读材料多为散文,语言不仅有丰富的内涵,还很讲究艺术技巧.有的含蓄委婉,有的生动细腻,有的形象具体.具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点.组织答案的时候首先要整合文中的相关信息,在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点,然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句,把这些具体形象化的语言转换为抽象,概括性的语言,即为所需答案. 5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答. 现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案.但并不是直接摘抄,有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答,有时要求综观全文,从各段中提取相关信息加以整合.这类题在高考中出现最多. 另外,要弄清试题中常用的名词术语. 表达方式、 写作手法,、修辞手法、修辞手法、 语言特点、 说明方法、说明顺序、论证方法、论证方式、理论论据、思想感情等 语文阅读理解教学中发现,许多学生因为不懂得正确的解题方法和技巧的要领,往往失分较多,且大多失分非常可惜。 【怎样提高初中语文现代文阅读理解,需要详细的内容.】 现在初中的阅读你只要掌握一些老师说的技巧比如:修辞手法有那些;句子一般作用等.下面有一些具体的,看看能否帮你吧第一、巧用信息整体把握 阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么.如果是小说,则要主语其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素.了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了.第二、确定区域圈点勾画 阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关.确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路.有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力.阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内荩?鹛馐本筒恍枰?俅油分廖菜蜒埃?山谑〔簧俦?笫奔洹?第三、注意摘取原文 离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全.因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案.大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的.当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织.即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文.在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难.这里,提供十六字诀的解题方法供你参考.1、字不离词.汉语中一词多义现象相当普遍.在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思.如:道听途说,道,指道路 ; 志同道合,道,指道理 2、词不离句.在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用.这类要求有以下几方面情况:一词多义.这在文言文中是常见的.如:策之不以其道,策,驱使 ; 执策而临之 ,策,马鞭 在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句.如:“见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思.它在不同的语言环境中则表现为不同的意义.在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是”.至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释.3、句不离段.也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境.如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云.只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置.4、段不离文.段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路.因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心.否则,对语段内容或作用的发生偏差.要想改变阅读能力差的状况,应当从以下几个方面去努力:一、要掌握常用的字、词、句和篇的基本知识:阅读就是要通过与字、词、句、篇打交道来获取知识.有的同学阅读能力差,原因是没有掌握足够数量的字、词.词表达的是概念,而概念是思维的细胞.句子是用词按一定的语法规律联结而成的语言单位,用来表达一个相对完整的思想.对句子理解不单要求掌握词义,还要求掌握语法.由此可见,阅读水平低,往往是从不识字词,看不懂句子的意思开始的.所以,要想提高阅读水平,就要从认真学好语文开始做起.二、 要掌握基本的科学知识:对自然科学和社会科学的基本概念、基础知识不懂,就会给阅读带来种种困难.现在报上经常出现"生态平衡"、"遗传工程"、"基因"、等等科学专用名词,不少人就看不懂,识字而不明白意思,这就要涉及到科学知识了.因此,要想在未来社会里具有较高的再学习能力,就要努力在中学阶段打下雄厚的科学基础知识.三、 要会用工具书:语文基础好,科学基础知识好的同学也难免有些字词不会,或一时想不起来.因此,阅读的时候要准备好基本的工具书,起码手头上应当有《新华字典》、《现代汉语词典》等,并能熟练地掌握查找方法.有时候,为了加快阅读的效率,还可以根据阅读的内容,准备一些相应的书籍,如看数学时,可以准备一本数学手册等.在阅读中,如果有意识地注意上述三点,那么阅读能力必将在阅读中不断地得到提高.。 【初中生英语阅读理解与完形填空150篇答案(外语教学与研究出版社 Mr.Johnson had a factory.He once 1 on TV that animals could be taught to 2 some work for people if they were given 3 to eat.He loved the idea.He thought it would be 4 to have a dog look after his 5 and an elephant do some heavy jobs 6 his factory.He bought a dog 7 an elephant in the market and decided to teach them to do some work for him.Of course.he 8 bought a lot of food for them.Several months later,the dog and the elephant 9 fatter and fatter,but they 10 do any work for him.At last,Mr.Johnson had to give up.1.A.saw B.asked C.met2.A.make B.do C.1et3.A.someone B.nothing C.something4.A.bad B.good C.1ate5.A.house B.shirt C.eyes6.A.in B.above C.under7.A.but B.or C.and8.A.also B.never C.yet9.A. *** elt B.sounded C.became10.A.mustn"t B.couldn"t C.shouldn"t2At our school,we sometimes have a special day to help others.Last year we went to an old people"s 1 and sang songs and performed a play for 2 .The old people were very 3 .We should be allowed to take time to do things like that more often.For example,we should 4 primary schools and help 5 young students.I want to be a teacher 6 I"m older so it would be a great experience for me.Other students would like to do other jobs.For example,my friend Tian Ge wants to 7 for a newspaper.She should be allowed to volunteer at the newspaper office once a week.1.A.home B.bank C.shop D.river2.A.us B.them C.him D.her3.A.great B.angry C. *** art D.happy4.A.buy B.have C.visit D.build5.A.tell B.ask C.teach D.find6.A.how B.when C.where D.why7.A.write B.wait C.look D.pay。 初中语文阅读理解各种题型的解答公式.例如:品味文中句子.句中所用 文章中的写作手法、表现手法之类的题,是阅读写作中我们经常失分的题目,究其原因,主要是学生们什么是写作手法、什么是表现手法不清楚,不明白,因而在做题的时候觉得无从下手.今把各种写作手法和表现手法罗列到下面.写作手法和表现手法的作用也附到后面,供大家参考. 常见写作方法、表现手法: 联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬). 作用分别如下: 1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来. 作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象.其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意. 2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体.作用:突出本体的**特征. 3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较. 作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的**特征. 4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情. 作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意. 5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征. 6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的**性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练. 直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出. 7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝. 8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题. 议论文:强化**论点. 散文:反复地抒发**情感,增加情感的深度. 9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程. 作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人. 10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程. 作用:为塑造形象、表现主题服务.使读者接受美的陶冶. 写作手法指写一首诗,使它好的所有的手法,它可以有很多方面,修辞方面,表达方式方面,表现手法方面等.表达方式: 记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程.。
2023-09-01 06:46:431

初一数学考试题

买两件衬衫和两瓶水44元一件衬衫三瓶水26元问一件衬衫多少元一瓶水多少元
2023-09-01 06:46:546

初中文言文试题需答案

你是中华的吧?
2023-09-01 06:47:133

初中英语竞赛试题答案

天下怎么会有这样的答案的, 你还是老老实实的吧 作文: 2篇 过去式一篇 和 现在进行时一篇 还有一下阅读 完行填空 组词句子 知道了吧
2023-09-01 06:47:361

初中语文竞赛试题

桃花园记肯定有,回去好好背!
2023-09-01 06:47:484

哪里可以找中考真题卷?

中考真题卷可以在教育考试网站、书籍销售平台、自媒体渠道和社交媒体上找到。1、教育考试网站:各省市的教育考试院、招生考试委员会、教育局等机构,在其官方网站上发布过往年度的中考真题试卷。可以进入官网,查询下载相应年份和科目的题目。2、书籍销售平台:各类教育出版社的中考真题书,常常可以通过各大书店及其在线购物平台购买。例如人民教育出版社、浙江教育出版社等。3、自媒体渠道:若干教育自媒体公众号或者网站,不仅可以提供对过去中考真题试卷的完整解析,还会不定期分享历年真题卷。可以通过各大搜索引擎搜索相应的平台进入学习。4、社交媒体:各大综合类社交媒体平台,如知乎、百度知道等,有很多分享历年中考真题卷、答案和解析的资源,也可以作为查找中考真题的途径之一。总之,找中考真题卷,不仅要利用线上线下各种渠道获取真题试卷,更要借助各大教育平台,进行针对性的练习和备考,提高自己的中考成绩,为未来的学习和发展奠定基础。中考真题中考真题是中学生复习备考中最基础也是最重要的资源之一。通过复习历年的中考真题,可以了解中考试题的出题规律、考点特点、内容难度等情况,从而进行有针对性的复习和备考。中考真题通常包括语文、数学、英语等科目,其中数学比较重要,其内容比较丰富,例如初中数学中的代数、几何、函数、概率等部分都有可能成为中考数学的考点。中考英语部分讲求的是英语应用能力,综合考察学生的阅读、听力、口语、写作、翻译等方面的能力。中考语文主要考察的是语文基础知识、词语的理解和运用、对于语文作品的理解和分析等。通过复习中考历年真题,可以让学生准确掌握考试的课程内容,弄清考察题型和考试难度,逐步提升综合素质,同时也可以帮助学生调整心态,更好地应对考试压力。当然,备考过程中不仅要重视历年真题的强化训练,也要注重平时的知识应用、技能训练和综合能力提高。中考真题只是一种资源,最终靠的还是靠学生本身的努力和实际的掌握程度。
2023-09-01 06:48:341

求初中分班考试试题,要备答案!

m
2023-09-01 06:48:592

往年的初中期末试卷可以在哪里找到?

网上会有一些错的,而且打印什么的还费钱,看着做费时间不像真正的模拟,所以建议你去书店买那种横版的有中考真题和模拟题,做起来方便还能测时间
2023-09-01 06:49:173

小学升初中考试试题

毕业考试语文试卷(2007.6) 一、 看拼音写词语(5分) suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成练习(12分) 1、 形容人谈论的成语: 、 、 、 2、 六年来,一定有许多名言使你深受启发,请你试着写一条曾经给你启示的名言,并写出作者名称。 3、 你能写出一首送别诗吗? 4、 对对子: 北国对 莺歌对 5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。 黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按课文内容填空,并完成相关练习。(15分) 1、那雪白的蓑毛,那 结构,那 的长喙,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。这段话写出了白鹭的 特点。 2、烟台的海是 ,是 ,是 ,世世代代的烟台 。 3、本学期,我最喜欢的一篇课文是 ,因为 。 四、综合改错(8分) 过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科,就下苦工学习。如今,我的阅读和写作水平都有了进步。以后,我还要连续努力,挣取得更好的进步。 五、阅读短文,完成练习。 (一)九寨沟(13分) 一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。 (4分) 、 、 、 2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?(4分) 3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的: _____________________________________________________________(3分) 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分) (二)啄破硬壳(17分) 我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。 那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。 女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。 这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。 大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。 女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。 只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。 1、划去括号中不正确的读音。(3分) 2、写出下列词语的反义词。(4分) 平凡( ) 冷酷( ) 3、写出这篇短文的主要内容。(2分) 4、读带“一”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。(4分) 问题: 答: 5、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你在场,你想对大娘说点什么?(4分) 六、习作(30分) 根据提供的材料,展开想象,以“孙悟空三考六(2)班”为题,写一篇作文。字数不少与400字。 孙悟空听说六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,他将信将疑,就前后变了三次,观察和考验了六(2)班…… 二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷 一、看拼音写词语 bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字成词 言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( ) 气( )( )昂 门( )若( ) 不( )不( ) 高( )满( ) ( )( )常谈 所向( )( ) 万人( )( ) 如( )似( ) 选择两个自己喜欢的成语,并说明理由 三、仿照例子写句子 例句:人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的香飘四野。 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 把书比作船只,写一句比喻句 四、某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。 1、 这则告示告诉游人什么呢? 2、 它写得好不好?说出你的理由。 五、 用平时的积累完成练习。 1、 学了《真情的回报》一文,我不禁想起卢梭的一句话: 你喜欢吗?理由是 2、《牛郎织女》中的两位主人公,深受人们的同情,正如古代诗人苏轼的一首词中写到 , , 。但大家都希望他们有个美好的未来,又如苏轼词中写到 , ! 3、写诗句 ,不如 ; ,不如 ,草色遥看近却无。 儿童散学归来早, 。 学而不思则罔, 。 路漫漫其修远兮, 。 某日,小青登上黄山后,不由地发出了感叹 , 。(杜甫诗) 回到家后,她又不由地发出了感叹 , (徐霞客诗) 4、根据课文内容填空 (1)、在我们心目中,您是 , 您是 , 您是 , 您是 , (2)、采茶姑娘个个 ,她们用灵巧的双手 地从茶树上 ,绿树 的身影,构成 。 (3)、那雪白的 ,那 结构,那 ,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。 六、阅读短文,完成练习。 短文一: 美 丽 的 放 弃 大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。 “雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。 众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。博士说,“雪雪”睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。 由于放弃了射击,“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。 1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢?请用“ ”画出有关句子。 2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击? 3、“得到才是美”,你对这种观点有什么看法?简单说出理由。 4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。 短文二: 母 爱 的 力 量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 2、 这位女护士做了一件什么事呢? 3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? 4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? 七、习作表达 在你的生活或学习中遇到过对手吗?你和他(她)之间又发生过什么事呢?请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,字迹端正,400字左右。 小学六年级语文毕业模拟试题 学校________班级_________姓名________得分________ 卷首寄语------同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功! 积累运用。(30分) [试题说明:旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,从而促进学生积极主动进行积累,培养良好的习惯。] 一、给加点字读音全对的一组后打“√”。(3分) A.屋脊(jī)宫阙(què) 吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)( ) B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)了望(liáo)( ) C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì) ( ) D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ) ( ) 二、给没有错别字的一组句子后打"√"。(3分) A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 ( ) B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。 ( ) C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 ( ) D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 ( ) 三、临写下面的字,注意写得正确、美观。(2分) 泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 四、根据要求写成语。(6分) 1、写出古人刻苦学习的成语: _________________、________________、________________。 2、形容时间快的成语: _________________、________________、________________。 五、理解运用古诗词(6)。 1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。 2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。 3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“______________________________________________”。 六、课文积累感悟。(10) 1、郭沫若的《白鹭》一文,赞美白鹭________是一首精巧的诗,________是一首韵味无穷的诗。(请在横线上填上恰当的关联词) 白鹭的精巧体现在:_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________。 2、“烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游,介绍一下某季节烟台的海。___________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________。 3、春天是可爱的,古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面: 题目:______________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 口语交际。(10分) [语文源于生活,又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,以体现语文学科的工具性。] 1、根据提供的情境写一段话。 新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你前去参谋,你将怎样指导他们选择书籍,请有条理地写下来。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 2、电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 阅读理解。(25分) [课标指出:小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中,应充分让学生体验、感悟,以培养勤于阅读的良好习惯,不断提升学生的语文素养。] 一阅读《给家乡孩子的一封信》片段,解答题目。(8分) 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作( )我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” ⑴在括号内填上适当的关联词语。 ⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来:__________________ _________________________________________________________ _________________。 读了这段话,我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。 ⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。 短文二(5分) 随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。 ⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖,山指的是湖边的_________ 山和_______山。 ⑵文中形容茶树绿得浓的词语是:_____________ ;与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。 ⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。 短文三(12分) 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。 改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。 ⑴给文章加个题目:________________________。 ⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。 ⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是:___________________________________________ ______________________________________________________________ ____________。 ⑷你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。 _______________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 三、作文。(30分) [写作是运用语言文字进行表达和交流的形式,是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际,使每个学生都易于动笔,乐于表达。] 培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
2023-09-01 06:50:132

初中语文题型及解答方案,例如选择题该怎样做

建议你去百度文库搜文档,这样还全面一些,比如搜索的时候直接搜初中语文选择题就会出现很多。
2023-09-01 06:50:393

初中英语题

A C B D C D
2023-09-01 06:50:5112

初中奥数题及答案

一块木板、由全等三角形组成,其中AC=10cm,而AB=5分之三AC,BC=五分之四AC。,试问这快木板的长BD与宽AF分别为
2023-09-01 06:51:213

初中语文综合练试题及答案

一、文言文部分  (一)默写(18分)  1.草枯鹰眼疾, 。(王维《观猎》)  2.欲把西湖比西子, 。(苏轼《饮湖上初晴雨后》)  3.,千载谁堪伯仲间 。(陆游《书愤》)  4.当年万里觅封候, 。(陆游《诉衷情》)  5.,思而不学则殆。(《论语·为政》)  6.醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)  (二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分)  如梦令  李清照  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。  试问卷帘人,却道"海棠依旧"。  "知否?知否?应是绿肥红瘦。"  7."浓睡"在词中的意思是。(4分)  8.下列理解不正确的一项是(2分)  A."雨疏风骤"的意思是雨点稀疏,晚风急猛。  B."海棠依旧"是此人对"卷帘人"的回答。  C."绿肥红瘦"描写出雨后海棠花的情景。  D.这首词篇幅短小,有人物,有对话,意味深长。(三)阅读下文,完成第9-11题。(8分)  蒋氏大戚,汪然出涕曰:"君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙(cù)。殚(dān)其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙(xǐ),饥渴而顿踣(bó),触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉(jiè)也。曩(nǎng)与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳(huī)突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂(xúnxún)而起,视其缶(fǒu),而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食(sì)之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐……"  9.上文节选自课文《》,作者柳宗元是(朝代)的作家。(2分)  10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含意。(3分)  谨食之,时而献焉。  11.下列理解不正确的一项是(3分)  A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。  B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。  C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。  D.蒋氏的生活态度是随遇而安。  (四)阅读下文,完成第12-15题。(12分)  韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也,特设一桌④,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:"物破亦自有时。"谓吏将曰:"非故也,何罪之有?"  12.解释上文中加点的词语。(4分)  云耕者入冢而得()()  13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)  A.(你)不是故意的,有什么罪呢?  B.不是这个原因,(你)有什么罪呢?  C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢?  D.不是这个原因,何必怪罪你呢?  14."吏将伏地待罪"的原因是。(用原文语句回答)(2分)  15.本文表现了韩魏公的品质。(3分)  二、现代文部分(48分)  (一)阅读下文,完成16-20题(20分)  向字典鞠躬  薛景文  ①据《今晚报》的一篇文章透露,大型电视剧《采桑子》拍摄现场"出现了一道好风景":剧组中不少人都随身带着字典,一遇到吃不准的问题,就立刻向"老师"请教。主演陈小艺小姐说:"《采桑子》是一部历史剧,文化含量是很高的,自己深感才疏学浅,自然不敢掉以轻心。"这道"好风景"本人虽未能目睹,但还是有眼睛一亮之感。  ②这些年来,总是见到"念白字"的新闻。比如苏轼的"转朱阁,低绮户,照无眠","绮"读音为qǐ,指有花纹的丝织品,古诗中不是有"遍身罗绮者,不是养蚕人"吗?王菲却唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《怀念》时,将"未完的"龃龉""一句唱成了"未完的"zǔyǔ""。龃龉,正确的读音应是jǔyǔ,本意指上下牙齿不对应,后用来比喻为意见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ,想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的,是有"才女"之称的伊能静,她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》,把"羽扇纶巾"的"纶"(guān),唱成了"伦理道德"的"伦"。这是一种相当流行的误读。不过,伊能静还是值得称道的,她立即在自己的博客中公开道歉,并特地花了一天时间重新录音。和这些"念白字"的新闻相比,《采桑子》剧组"带着字典拍片",犹如春风佛过田野,给我们带来了清新的空气。  ③其实,在老一辈艺术家中,这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥,按今天的话说,绝对是个"帅哥";演技更为精湛,一招一式,无不传神。然而他却是"艺高胆不大",哪怕排练一首短诗,也会在包里装着一本《新华字典》备查,唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的"严谨",练就了他的台词功夫,在演艺界堪称有口皆碑:不仅嗓音浑厚,吐字清晰,而且发音准确,字正腔圆,没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说:"中国字那么多,念不出来没什么难为情;但如果想当然地乱念,那是对不起观众的。"  ④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候,我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌,《随想录》中的不少文章,便是在这张书桌上完成的,让人见了肃然起敬。我们每次去的时候,见到书桌上除了摊放着纸、笔之外,还有一本《现代汉语词典》。遇到一时想不起来的字,巴老总是会翻开词典,查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手稿本,我至少读过三遍,几乎没发现什么错字,原因大概就在此吧。在我的脑海里,经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头,但它象征着一种高尚的文化精神。⑤字典是知识的海洋,是智慧的宝库,是无声的老师。在校园学习阶段,是字典为我们释疑解惑,不断完善我们的知识结构;在我们工作以后,同样是字典为我们把关纠错,保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人,是不该否认字典在文化生活中的地位的。  ⑥向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度,是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗?  16.第②段画线句子中的错别字是,它的正确写法是。(2分)  17.第①段中"眼睛一亮"在文中的意思是。(3分)  18.第③、④段中运用的论证方法是,其作用是;第⑤段主要论述了。(8分)  19.下面这段文字在文中组恰当的位置是(3分)  艺术家如此,文学家如此,政治家又何尝不是如此?毛泽东主席便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代,《辞源》伴随毛主席转战南北。毛主席深夜写作时,常常会在握笔疾书的间隙,停下来翻翻《辞源》。这是多么耐人寻味的历史细节。  A.②③之间B.③④之间C.④⑤之间D.⑤⑥之间  20.参考《现代汉语词典》对词语的释义,选择正确的词语填在横线处。(4分)  郁达夫说"一粒沙里见世界,半瓣花上说人情",就是说,要善于用小事情来(反映、反应)社会,抒发感情,表现思想,(揭示、揭晓)深刻的哲理和普遍规律,这就是"以小见大"。  《现代汉语词典》释义:  反映:动词(1)反照。比喻把客观事物的实质表现出来。  (2)把情况、意见等告诉上级或有关部门。  反应:动词(1)机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动。  名词(2)事情所引起的意见、态度或行为。  揭示:动词(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看见原来不容易看出来的失误。  揭晓:动词公布(事情的结果)(二)阅读下文,完成21-26题。(28分)  龙眼与伞  迟子建  ①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。  ②我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。  ③去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。  ④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说:"雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。"妈妈说:"我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!"我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:"你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!"  ⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。  ⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!  ⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。  ⑧雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。  ⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:"以后你再写东西时,我可不去惹你!"  ⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。她对我说,她这一生,最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老师工作在青岛。他们工作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。十几年前,她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打电话,说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。刘老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可能已经不在了,否则,家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊"妈妈"时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说,那个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心,想着带给儿子……  ⑩那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。  21.第①段画线句运用的修辞手法是,其表达效果是。(3分)  22.第③-⑤段中"我"的心理状态经历了从"亢奋"→""→""的变化过程。(4分)  23.第⑧段中,"妈妈""又抹眼泪"的原因是。(3分)  24.作者"妈妈""把阴晦留给自己"的具体表现是:(1)母亲肚子默默地回家;(2);"把晴朗留给儿女"的具体表现是:(1);(2)。(6分)  25.对本文主旨理解最恰当的一项是(4)  A.体现了母亲乐观开朗的个性。  B.赞美了母亲的慈爱、宽容。  C.抒发了对母亲的思念之情。  D.表现了母爱的无私、高尚。  26.作者写了自己与母亲之间的故事,为什么还要写刘老师的故事?结合全文,从解雇和内容两个角度,说说你的看法。(80字左右)(8分)  三、写作(60分)  27.题目:悄悄地提醒  要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 。语文参考答案  1、雪尽马蹄轻  2、淡妆浓抹总相宜  3、出师一表真名世  4、匹马戍梁州  5、学而不思则罔  6、在乎山水之间也  7、酣睡  8、B  9、捕蛇者说唐朝  10、(我)小心地喂养那些毒蛇,到了规定献蛇的时间我就把蛇献上去。  11、D  12、说获得,得到  13、A  14、"俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎。"  15、待下宽厚  16、佛拂17、"我"对《采桑子》剧组人员遇到生字就查字典的举动感到新奇  18、例证法列举孙道临和巴金的事例具体生动地论证了字典对人们学习及工作的帮助和人们对字典应持有认真的态度字典在人们文化生活中的地位  19、C  20、反映揭示  21、拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态  22、亢奋不快羞愧  23、"我"的话语让母亲想起了刚才受到的委屈  24、母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为"我"送伞为让"我"的心情更好母亲宁可自己受委屈  25、B
2023-09-01 06:51:311

初中暑假40篇作文题目

嗯……我算是一个补充吧花为谁开蝉为谁鸣如何?
2023-09-01 06:51:454

初中英语试题(短文适当形式填空)

first, use, be, another, buy, open, whenever, talk, but also, touch “Thank you” is widely used (76) in a modern society. It is a very good manner. You should say “Thank you” whenever (77) others help you or say something kind to you. For example: when someone opens (78) the door for you, when someone says you have done your work well, when someone says you have bought (79) a nice shirt, or your city is (80) very beautiful, you should say “Thank you”. “Thank you” is used not only between friends, but also (81)between parents and children, brothers and sisters, husbands and wives.“Excuse me” is another (82) short polite usage. We use it as the same as “Thank you”. When you hear someone say so behind you, you"d got to know that somebody wants to walk past you without touching(83) you. It is not polite to interrupt (打断) others while they are talking (84). If you want to have a word with one of them, please say “Excuse me” first (85), and then begin to talk. You should also do so when you want to cough or make any unpleasant noise before others. Let"s say “Thank you” and “Excuse me” on the right occasion.
2023-09-01 06:51:552

初中生物竞赛试题及答案

请参考科学试题及答案。
2023-09-01 06:52:063

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2023-09-01 06:52:362

初中真题在哪里找?

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2023-09-01 06:52:431

中考真题卷在哪里找

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2023-09-01 06:53:091

小学升初中数学试题

1.1739700 2.1.8 3.
2023-09-01 06:53:358

初中英语竞赛试题

阅读的?听力的?词汇的?
2023-09-01 06:53:584

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初中数学竞赛试题及答案

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2023-09-01 06:54:452

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2023-09-01 06:56:092

2009福建小学升初中分班考试题(没有历届的也行)

2009小学升初中试题数学 一、填空:(20分) 1、一个数由五个亿,三十九个万,七十四个百组成,这个数写作:( ),省略万后面的尾数约是( ) 万,写成以亿做单位的数是( )。 2、 既能被2整除,又是3的倍数的最小三位数是( ), 分解质因数为( )。 3、把5米长的绳子平均剪成6段,每段占全长的( ), 每段长( )米。 4、1.08吨=( )吨( )千克 3日8小时=( )日 8立方米16立方分米=( )立方米 5、已知A=2×2×3,B=2×3×5,则A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 6、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果圆锥体的体积是18立方厘米,那么圆柱体的体积是( )立方厘米。 7、一幅地图的比例尺是1:3000000,量得甲、乙两地的距离是4.5厘米,实际距离是( )千米 8、行同一段路程,甲要3小时,乙要4小时,甲与乙的速度比是( )。 9、在一定时间里,做一个零件所用的时间和做这种零件的个数成( )比例。 10、0.75 =( )÷20 = 20:( ) =( )% 二、判断题:(对的在括号里打√,错的打×)(10分) 1、某车间有工人98人,某天全部出工,出勤率是98%( ) 2、两个合数一定不是互质数。 ( ) 3、 一个数除以真分数的商一定大于这个数。 ( ) 4、如果3X=5Y,那么X:Y=5:3。 ( ) 5、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平形四边形。( ) 三、选择题:(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、500克盐水中含盐50克,盐水中盐和水的比为( ) ⑴1:9 ⑵1:10 ⑶1:11 2、3:2与( )能组成比例。 ⑴2:3 ⑵1.5 :1 ⑶1:1.5 3、下面的( )不能化成有限小数。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 4、用铁皮做一个圆柱形的通风管,要多少铁皮是求通风管的( ) ⑴体积 ⑵容积 ⑶侧面积 ⑷表面积 5、已知3x+3=12则2x+1=( ) ⑴ 7 ⑵ 14 ⑶ 9 ⑷ 8 四、计算题:(24分) 1、直接写出得数:(4分) 30-19.02 = ÷2÷ = 1-0.49+0.06= ( + )×4= 2、简便运算:(6分) 25×12.5×3.2 2.75×29-1.75×29 4、求未知数x:(6分) X- 0.8X -6= 16 :X = :2 5、文字题:(8分) ⑴一个数加上它的50%等于7.5,求这个数。 ⑵4.8减去0.7除0.14的商,所得的差再除以1.5,得多少? 五、应用题:(36分) 1、光明鞋厂六月份生产鞋26800双,比原计划增产2500双,增产了百分之几? 2、一堆煤堆成圆锥形,底面周长是12.56米,高是1.2米,如果每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤约重多少吨?(得数保留整吨数) 3、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行28千米,4.5小时到达,如果要4小时到达,每小时要行多少千米?(用比例知识解) 4、运800吨粮食,甲车运需要10天运完,乙车运要15天运完,两车合运多少天运完? 5、红星机械厂要加工900个零件,原计划30小时完成。改进技术后,每小时比原计划多加工10个,这样几小时可以完成任务? 6、暑假里全班学生共做小制作49件,女生做的占男生做的 。男女生各做小 制作多少件?(用方程解) 2009小学升初中试题英语 友情提示: 1、本套试题满分为70分(不含听力部分),建议答题时间为60分钟;一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(5分) ( ) 1. A. name B. grade C. have D. plane ( ) 2. A. see B. meet C. green D. eraser ( ) 3. A. bike B. fine C. behind D. different ( ) 4. A. these B. there C. three D. that ( ) 5. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry 二、按要求写单词。(10分) 1. light (反义词)_________ 2. buy (过去式)_________ 3. one (序数词)_________ 4. the second day in a week (同义词)_________ 5. knife (复数)_________ 6. Japan (形容词)_________ 7. let"s (完全形式)________ 8. four(同音词)___________ 9. us (主格)__________ 10. cannot (缩略形式)_________ 三、选择填空。(10分) ( ) 1. It"s hot _____ summer in Beijing. A. by B. on C. at D. in ( ) 2. I met Kate on _____ way home yesterday. A. my B. me C. his D. him ( ) 3. Bruce, look at your dirty shoes. You"d better _____ them right now. A. washed B. washing C. wash D. to wash ( ) 4. – Can you sing the song in English? -- No, I ____. A. may not B. mustn"t C. needn"t D. can"t ( ) 5. The doctor often tells him ____ more exercise. A. to take B. taking C. taken D. take ( ) 6. – What did you do last night? -- I did my homework and _____ TV. A. watch B. watched C. will watch D. am watching ( ) 7. The Whites _____ many places of interest since they came to China. A. have visited B. will visit C. visited D. visit ( ) 8. I"m hungry. Please bring me some ______. A. kites B. desks C. boxes C. cakes ( ) 9. Most of the children enjoy ______ computer games. A. play B. playing C. played C. to play ( ) 10. This is Miss Gao. She _____ your new teacher. A. be B. am C. is D. are 四、英汉互译。(10分) 1.在办公室_________ 2. 我们的鞋子______________ 3.进来____________ 4. 照看________________ 5. 起床___________ 6. on duty ____________ 7. a quarter to one ___________ 8. look the same ______________ 9. a map of China _____________ 10. No.3 Middle School __________ 五、按要求写句子。(10分) 1. There are some art rooms in this building. (改为单数) There _____ _____ art room in this building. 2. Give that sharpener to me.(改为同义句) _______________________________________________________ 3. Ten minus six is four.(对画线部分提问) _______________________________________________________ 4. She likes this coat.(改为否定句) _______________________________________________________ 5. We can see some kites in the sky. (改为一般疑问句) _______________________________________________________ 六、阅读短文,根据短文内容选择正确答案。(10分) Mrs Green is going to give a birthday party for Mary (Mary is her daughter). Mary is going to be thirteen years old. Twenty friends of Mary"s are going to come to the party. They are all girls. Mrs Green is getting ready for party. Mrs White is helping her. “Let"s make a pretty cake,” Mrs White says to Mrs Green. “Ok. Thank you very much.” Mrs Green is going shopping now. She"s going to buy fruit for the party. Mrs Green buys some fruit. She buys a lot of pears, orange, and bananas. Then she goes home. It"s three o"clock in the afternoon. Everything is ready .Now the first girl is arriving. The party is going to start in thirty minutes. ( ) 1. ______ is going to give a birthday party for Mary. A. Mrs White B. Mrs Green C. Mary D. Mary"s friend ( ) 2. Mary is going to be ______ years old. A. twenty B. ten C. twelve D. thirteen ( ) 3. _____ are going to come to the party. A. Thirty boys B. Twenty girls C. Forty children D. Mrs Green and Mrs White ( ) 4. Mrs Green buys ____ for the party. A. a cake B. some fruit C. some bananas and apples D. a lot of oranges ( ) 5. The party is going to begin at ____ in the afternoon. A. two thirty B. three C. four D. three thirty 七、小作文。(15分)以Myself(我)为题按下面的要求写一篇英语小作文。要求:1.语句通顺,条理清楚,书写清晰、规范。 2.不得少于50个单词。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2009小学升初中试题语文 fa yong kan cheng fa lian 军( )居( )关( )测 ( )( )洁 wu ru yu quan ( ) ( )乐 入场( ) 二、填空:(22分) 1、出下列各字的大写字母,并按照大写字母的顺序给下列汉字重新排序:(4.5) 削( )盲( )怨( )督( )祭( ) ( ) 2、填表:(4.5分) 要查的字部首再查几画字典里的解释取哪种 酸甜可口1、表示同意;2、表示许可或可能;3、值得;4、表示转折;5、适合。 兴旺1、兴盛;2、使盛行;3、准许;4、或许。 喜出望外1、向远处看;2、探望;3、盼望;希望;4、怨;5、对着。 3、选择词语填空:(6分) 愿望 盼望 陆续 继续 轻蔑 藐视 ①将来成为有所作为的人,是我最大的( )。 ②其他人已经( )散去了,只剩下我自己茫然地站在那儿。 ③中国人是有志气的,我们有能力让( )我们的人认识我们的能力。 4、填充成语:(4分) 守株( )兔 掩耳( )铃 安然无( ) 盛气( )人 5、将下面一段话中的错别字勾画出来,并按照顺序改在括号内(3分) 秦王双手揍着何氏壁,边看边称赞,却绝口不提十五坐城的事。( ) 三、读古诗填写完整并回答后面的问题。(6分) 示 儿 死 去 原 知 万 事 空,但 悲 不 见 九 州 同。 , 。 1、解释一下所填的句子(2分)。 2、陆游这样写说明他心中想的是什么?(2分) 四、用修改符号改病句(6分) 1、六一儿童节赏心悦目。 2、我们班继续第三年被评为先进班集体。 3、诗歌《上学的小孩》的作者是我们班集体创作的。 五、阅读(一)(15分) 《买火柴的小女孩》片断 这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来,在天空划出了一道细长的红光。 有一个什么人快要死了 小女孩说 唯一疼爱她的奶奶活着的时候告诉过她 一颗星星落下来 就有一个灵魂要到上帝那儿去 1从“这一回”到“天空闪烁的星星”共讲了两层意思,两层意思分别是什么?(4分) &nb sp; 2用‖在文中将这两层意思划开。(2分) 3想一想,第一段中的最后一句话在两段话中起什么作用?(3分) 4文中划线的句子把什么当成什么来写了?(3分) 5、给第二段话加上标点。(3分) 阅读(二)(14分) 成语“沧海桑田”,出自晋代葛洪写的《神仙传》。 由于地壳的不断变化,“沧海变桑田”的事是有的。如海拔8848.13米高的珠穆朗玛峰,有很厚的水成岩。在6亿年前,它还在古海中。后因河水带去的泥沙沉到海底,又夹着海里的生物尸体,经过高压和高温的双重作用,出现了一层层沉积岩,好像一部厚厚的历史书,化石就是书中的文字。地质学家读了这种“文字”,就能告诉我们“沧海桑田”的历史。3千万年前的造山运动,使它雄立于世界。科学家在她5亿年前的化石里,已经找到生活在海里的鹦鹉螺和海百合,这是“沧海桑田”的见证。 遇到自然灾害时,桑田也能变沧海。如1605年,明代万利年间的琼州发生大地震,有100多平方公里的陆地成为沧海。今天,已经发现“海底村庄”就有72个。若坐船出海去看,透过清澈的海水,可以看到在一处10米深的水下,就分布着断墙、石磨,还有一座方形的戏台。 1、这篇文章主要向我们介绍了什么现象?( 3分 ) 2、这种现象形成的主要原因是什么?( 3分 ) 3、说一下,文中举了哪两个例子来说明这种现象的?(4分) 4、第二段文字运用了前后照应的写法,请用——划出前后照应的两句话( 4分)。 六、习作(一):(10分) 今年这半年,气候异常。春天天旱,而且多见沙尘天气。请你以“今年春天太旱了”或“沙尘暴天气太坏了!”为开头,写一段话。提示:写天旱时,可以选择有关天旱的景象或人们抗旱情景来写,也可以选择其它与天旱有关的内容来写;写沙尘天气时,所写的内容可选择天气的景象或沙尘天气下人们的活动等。 &nb sp; 习作(二)(21分)小学六年的生活结束了。在这些年当中,谁给你留下了深刻的印象、曾经让你感动?请你给远方的六年级小学生张红写一封信,向他(她)介绍一下。字数不少于400字。
2023-09-01 06:56:473

初中英语试题

    一. 单项填空   1. ---What colour is the bike?   ---Itu2019s _______ orange.   A. an B. a C. / D. the   2. That isnu2019t her bag. Itu2019s ________.   A. my B. I C. mine D. me   3. ---Oh, your kite is very nice.   ---__________________.   A. Thatu2019s right B. No, itu2019s not nice C. Yes, it is D. Thank you   4. The woman is sixty, but she _______ young.   A. is B. sees C. looks D. watches   5. Itu2019s time ________ lunch. Letu2019s go home.   A. to B. in C. for D. on   6. ---________ is your coat?   ---The black one.   A. What B. Where C. Which D. How   7. ---________ is the toy?   ---Itu2019s on the bed.   A. Who B. Where C. What D. Whose   8. The shoes are too old. Put ________ over there.   1   A. it B. they C. their D. them   9. Excuse me. Can you _______ my watch, please?   A. look B. look like C. look after D. look at   10. Look _______ the blackboard and listen _______ the teacher.   A. / / B. at; to C. after; / D. on; after   11. ---Whose dress is this?   ---Itu2019s _________.   A. Lucy B. Lucyu2019s C. Jim D. Jimu2019s   12. The girl ______ the purple coat is his sister.   A. at B. in C. on D. with   13. There is a bird ______ the tree.   A. in B. on C. to D. of   14. There are many ________ in our school.   A. woman teachers B. woman teacher   C. women teacher D. women teachers   15. ---Is there a ball under the desk?   ---______________________.   A. Yes, it is B. Yes, thereu2019s   C. No, there isnu2019t D. No, there is   16. There _______ some books and a pencil on the desk.   A. am B. is C. are D. be   17. ---Let me help you.   ---_______________.   A. Youu2019re welcome B. Thanks very much   2   C. Donu2019t worry D. Yes, thanks   18. ______ old man is ______ English teacher.   A. The; an B. An; an C. The; the D. A; a   19. ---What _____ five plus six?   ---Itu2019s eleven.   A. am B. is C. are D. /   20. ---What ______ you see in the picture?   ---I can see some flowers.   A. must B. can C. are D. do   二. 完形填空   This is a picture of Katu2019s ____1____. What can we ____2_____ in the picture? Look ____3____ it, please. The man ____4____ the black coat is Kateu2019s father, Mr. Green. The ____5____ in the red sweater is Mrs. Green. They ____6____ young. The baby is Kate. The little boy is Kateu2019s ____7_____, Jim. ___8____ the man behind Mrs. Green? Oh, heu2019s ____9___ brother, Mr. Read. He ____10____ young, too.   1. A. families B. family C. parents D. brothers   2. A. look B. do C. see D.put   3. A. at B. after C. for D. up   4. A. on B. of C. in D. to   5. A. man B. girl C. women D. woman   6. A. are B. is C. look like D. looking   7. A. sister B. brother C. father D. aunt   8. A. Whatu2019s B. Whereu2019s C. Whou2019s D. How is   9. A. his B. her C. our D. their   10. A. looks B. am C. look D. very   三. 在B栏中找出A栏英语句子的正确答语   3   (A) 1. How are you?   2. Can you spell it, please? .   3. How do you do?   4. What row are you in?   5. Whatu2019s two plus eight?   6. Nice to meet you.   7. How old are you?   8. Whou2019s not here?   9. Where is the bag?   10. What is this in English?   (B)   A. I am in Row 6.   B. Fine, thank you   C. Yes, b-o-o-k, book.   D. It is ten.   E. Nice to meet you, too.   F. I am 14.   G. Wang Ping is.   H. Itu2019s here.   I. Itu2019s a book.   J. How do you do?   四. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的填入空白处   Jim: Excuse me, Ann. Whose black dog is this? Is it yours?   Ann: Let me have a look.________1_______. I think itu2019s Samu2019s. My dog is brown.   4   Jim: Sam, look at the dog behind the tree.________2__________?   Sam: Sorry, it isnu2019t mine. My dog is black and white. I think it looks like Maryu2019s. Jim: _____________3______________?   Sam: Sheu2019s my friend. Look! Sheu2019s over there. Letu2019s go and ask her.   Jim: _______________4_______________.   Sam: Hi, Mary! Is that dog yours?   Mary: _______________5_______________.   Sam: Itu2019s a lovely dog! Donu2019t lose it!   Mary: Yes, thank you.   A. Whou2019s Mary   B. OK, letu2019s go   C. Oh, no itu2019s not mine   D. Oh, yes. Itu2019s mine   E. Is it yours   五. 用所给单词的适当形式填空   1. ________ (He) pen is in ______ (I) pencil-box.   2. ________ (You) shoes ________ (be) under the bed.   3. ________ (Who) new ruler is this?   4. ---Are these trousers _______ (you)?   ---No, they arenu2019t ________ (we)   5. Itu2019s time ________ (go) and play games.   6. This is my pen. Please give it to ________ (I).   7. I have two ________ (baby).   8. Look! That is a ________ (China) car.   5   9. It is __________ (my teacher) sweater.   10. Now her ________ ( parent) are in America.   六. 阅读理解(A)   Bob was born in a big and rich family. His father is a university professor. He teaches American history. His mother is a very capable woman. She is the manager of a big company. She earns a lot of money, of course. Bob has two sisters and a brother. His elder sister, Jenny, is fourteen. She studies in a middle school. His younger sister, Ann, is ten. She studies in a private primary school. She has a very good memory. She is clever. His younger brother, Dick, is only six. He has just started going to school. Bob gets on well with his family. He is on good terms not only with his parents, but also with his sisters and brother. (have a friendly relationship with sb.) He is, in a word, an apple in their eyes.   根据短文的内容,判断下列句子的正误:正确地答“A”,错误的答“B”。   1. Bob was born in a small and rich family.   2. He has two brothers and a sister.   3. There are five people in his family.   4. Dick is only six. He studies in a private primary school.   5. “He is an apple in their eyes” means “They love him very much”.   (B)   Look at the clothes line in the twins" bedroom. There are some clothes on it. You can see a green blouse and a yellow skirt. The trousers on the clothes line are black. They are not new but clean. Are they Lily"s clothes? No. I know they are Lucy"s. Lily"s clothes are on a clothes tree near the window. Her trousers are brown, her blouse is white and her skirt is blue. There is a new hat on the clothes tree, but it"s not Lily"s, it"s Lucy"s. There is an old hat on Lucy"s bed in the room, it"s Lily"s. There are no clothes on the other bed, the bed is Lily"s.   1. What can you see in the bedroom? I can see __________.   A. a clothes line B. a tree C. a bed   2. What colour are Lucy"s trousers? They are ________.   A. green B. black C. brown   3. Where is Lucy"s hat? It"s on _________.   6   A. the clothes tree B. the clothes line C. lily"s bed   4. How many beds are there in the room? ________.   A. only one B. three C. two   5. Are there any things on Lily"s bed? ________.   A. Yes, there is a hat on it   B. No, there is not anything on it   C. Sorry, I don"t know   (C)   It"s a fine Sunday morning. Ann and her mother are in a big bus. There are many people in it. Some of them come from America, and some come from England and Canada. They are all their friends. They are going to the Great Wall.   There are two Chinese in the bus. One is woman. She is driving the bus. The other is a young man. He speaks good English. He is now talking about the Great Wall. The other people are all listening to him. They like the Great Wall. They want to see it very much.   1. Ann and mother are going to the Great Wall __________.   A. by bike B. by car C. by plane D. by bus   2. There are __________.   A. only one Chinese in the bus B. only two Chinese in the bus   C. only two Chinese on the bike D. only one Chinese in the car   3. The driver is __________.   A. a man B. a woman C. a Canadian D. an American   4. The people __________.   A. are singing B. are talking C. are listening D. are looking at the wall   5. They __________.   A. can see the Great Wall B. can speak English very well.   C. want to talk with the man very much D. want to see the Great Wall very much  
2023-09-01 06:56:581

一道初中数学题

B,C在A同侧时为12CM,B,C在A异侧时为20CM,记得一定要加单位啊!
2023-09-01 06:57:082

初中数学奥数题10道(有答案)

从课堂到奥数(朱华伟、齐世萌)培优辅导(学而思)探究应用新思维(黄东坡)
2023-09-01 06:57:191

初中语文选择题练习

背教辅中总结的东西
2023-09-01 06:57:318

初中语文题

wei二声 .
2023-09-01 06:58:515

初中英语试题

摆渡搜索吧,有很多。
2023-09-01 06:59:134

小学升初中语文试题及答案

没了
2023-09-01 06:59:477

初中语文阅读题答题步骤有哪些?

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。 2、 文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。 3、 概括文章主旨。 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 4、 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 5、 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用? 修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。 还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。 6、 文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。 7、 比较阅读理解。 有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。 以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解。 8、 说明文的阅读理解。 对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种。 中考阅读常见的就是记叙文和说明文,议论文较少,限于篇幅,不再赘述。希望对你在学习和考试时有所帮助. 现代文阅读试题答题技巧方法 1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍) 第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快] 第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查] 最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解: 第一步,通读全篇,大致了解。 第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢? 1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么( 记叙的人物、事情、时间、地点是什么)? 作者的情感变化是怎样的? 材料有哪些?是怎样安排的? 文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。 注意事项:用以下几种方法可以达到上面的目的: 一、抓住文章中关键的词句。文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法,相当隐晦,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。 二、弄清文章的结构。 从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容,也就是说,把结构层次弄清了,也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲,弄清结构是记叙文阅读的基础。 弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行。 ( l )找出文章的线索。记叙文的.线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索。 阅读文章要设法找出文章的线索,就能沿着它弄清段落层次结构。 ( 2 )明确文章的顺序。记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。 顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。插叙:如《羚羊木雕》 阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。 ( 3 )理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。 ( 4 )把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次,有详有略。 第二步,审清题意,回读原文。 在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来,那么回读原文的方法和步骤是什么呢? 1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。2、联系上下文,抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住关键词句,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。3、分析综合,顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句,深入理解文章,分析综合,归纳出答案(摘瓜)。 第三步,理清要点,认真答题。 1、引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真的写上。 2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。 3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点,再作答。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的关键词句,选用恰当的句式,选取适宜的角度作回答,即如何问就如何答,按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答,那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。 4、还有一些题目是以选择题形式出现,所以我们要了解这类题错误选项设置的规律(如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆),把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较,做出准确的判断和选择即可。 现代文阅读题答题模式 一、 概括题: (一)、概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答。 示例: ◆请以朱丹的言行为发展线索,概括叙述小说的主要情节。(不超过80个字)(5分) ◆请概括叙述“我的奇特经历”。 (不超过60个字) 概括的操作思路是: 1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化,通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明,因此,抓住了中心句,它就把握了具体的要旨。 2、通过提炼要点,关键词句进行概述总括。有的文章中,很难找到提示具体内容要旨的中心句,那就需要把有关的要点提炼出来。 3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容,都是由局部构成的一个整体,从局部之间的关系入手,即辨认语句之间或语段之间的相关性,是进行概述总括的重要途径。例如朱自清的《春》,全文共有10个自然段,除了①②自然段为“盼春”,⑧⑨⑩自然段为“送春”,③至⑦自然段为“绘春”。为什么说③至⑦自然段为“绘春”呢?③自然段写春草,④自然段写春花,⑤自然段写春风,⑥自然段写春雨,⑦自然段为写迎春。将其统而摄之,我们不难发现作者从各个侧面描写着春天,所以我们可以将③至⑦自然段内容概括为“绘春”。 4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头,就是抓住具体内容的起始;接尾,就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括,其内容的要旨就浮出水面了。请看魏巍《我的教师》第10段。对这段文字的内容概述总括,我们可以把它的第一句话和最后一句话连接起来,其内容要旨就概括出来了。它的内容要旨是:慈爱、伟大、公正的蔡老师在那时占据了“我”的心灵。 5若问某一文段大意:找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”。(或“什么——怎么样”) (二)归纳中心意思题1、归纳中心意思的方法 ⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。《白杨礼赞》 ⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。例如《一面》 ⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句,关键句,一般都是抒情、议论句。例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》 ⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》 ⑸从时代背景入手,好的文章都有时代的烙印,分析作者的写作背景。例如《风筝》 2、概括记叙文的中心有一套常用的格式: 本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质), 抒发了作者的 ……的感情。 (三)问文章结构题 1、问文章、段落的结构形式: 注意总分式(A总分、B分总、C总分总);层进式;并列式;对比式。 2、问文章线索:注意那些在文中多次出现的字眼。 3、问文章的顺序。(1)记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。 顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。倒叙方法先把事情的结局说了出来,便吸引读者急于了解起因和过程,对照就比较显著,给人的印象也较深刻。如朱德的(回忆我的母亲)一文,采用的是倒叙方法,先把结果写出,再弓!出对母亲的回忆,人题非常自然,而且吸引人。倒叙方法,适用于那些动人的、有特点的结局,必须能够引起读者的兴趣,顺乎读和写的思路。插叙:如《羚羊木雕》 阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。 (2)说明文顺序: 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分) 4问文章的层次。 分析结构层次,一般有以下几种方法: 以写事为主的文章: 1.按事情发生发展的先后时间分析; 2.按事情发生发展的地点转换分析; 3.按事情发展的阶段分析。 以写人为主的文章: 1.按人物成长的阶段分析; 2.按人物所在的不同地点分析; 3.按表现人物不同性格特征的不同条件分析; 4.按人物感情的变化分析。 以写景状物为主的文章: 1.按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析; 2.按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。 5问文章的详略。记叙文在选择和使用材料时要有主有次,有详有略。详写略写是指文章材料的处理。我们写文章,在题目确定之后,就要围绕题目确定的中心思想去选择作文材料,然后把这些材料进行详略处理,使之各得其所,各尽其材。文章写得好不好,很大程度决定于材料处理安排得好不好。材料处理得当,是指在结构上合理安排,分量上有重有轻,篇幅上有详有略。 详细写,充分运用的材料,必须与文章中心思想紧密关联,可以明确地、充分地突出中心思想,这些材料写得详尽、具体、生动,就能加深读者对文章的印象,并为之折服。阅读记叙文必须弄清文章详写什么,略写什么,并从中体会作者的写作意图,把握文章的重点和中心。 二、理解、品味词句题 1、注音、解释题:“积累运用”部分一般考查字词的注音、解释,成语和名言警句的背记运用,此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识,对于确实未见过的陌生词语可结合语境(上下文)揣摩分析。 2、问指示代词“这、那”所指内容:多从代词前面文字中找答案。 3、问某词能否去掉,或者调换另一词题型解题模式: A、 回答可以还是不可以;(一般情况不可以,特别是书上的原文时)。 B、 解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点) C、 不用或调换后,语境有何变化(不用,不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动、形象或严密。) 4、品味词语: A、 分析用了什么修辞手法,如比喻、拟人等,若没有,则不写这一点。 B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了。。。。。。特点) C、深层含义(联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们。。。。。。。的印象、启示,道理等。 5、 问文中的关键词语、句子的位置能否调换: A、 能否 B、 词语:分别解释两个词,句子:简单概括这两段或两部分的内容 C、 词语:为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序) 句子:指出这两句有什么关系,所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式) 三、理解、品味句段题1、理解语句、语段的作用: (要从三方面考虑) 一从结构上,常起A承上启下,过渡、B总领全文,开启下文或C总结上文的作用; 二从写作手法上,常有A开篇点题,B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨(画龙点睛)F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬, L预示性作用等特点。 三从内容上(语面的象征义、喻指义 , 表现的人物思想性格, 点明全文思想意义) 2、谈写作手法和作用 ①环境描写:社会环境描写作用:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系 自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某 心情、推动情节的发展、深化主题 ②人物描写:(语言 动作 外貌 神态 心理)表现了人物某种思想感情或某种性格特征 ③对比、反问、排比等的作用 突出或强调该对象的××特征 ,排比:增强了气势。 ④比喻、拟人、夸张等的作用 A比喻、拟人的相比两物的相似点;B生动形象地表现(描写)该对象的××特征 ⑤象征的作用 象征该事物某种精神(品质、思想) 示例: ◆以下是有关对主人公朱丹的描写,根据文意,分别指出其表达作用。(4分) ① 一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。(暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念) ② 小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。(小心谨慎表现出朱丹对民族音乐的挚爱) 3问记叙文的表达方式和作用 记叙文的表达方式以记叙为主.兼用描写、议论、说明、抒情。①记叙文中的抒情有直接抒情,有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情,寄情于人、事、物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。 ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。 四、问文章写作特色:可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑,要结合该文写作的手法。 1、选材:材料典型、真实,详略得当,表现、突出了中心 2、结构布局:布局合理、巧妙、结构严谨, 3语言:朴实或生动、形象、准确;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄或流畅,修辞的运用等。 4立意: 思想深刻、新颖,以小见大、富有哲理等。 五、 评价、鉴赏人物、文章主旨(谈谈自己对人物、主题的认识) ◆通观全文,筛选重要信息,从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。答案可以这样组成:由文中××(言或行)表现该人物××的精神(品质 性格 思想 个性)。 ◆一般地说,答案由三部分组成,A前半部分简要概括文章内容,可以这样表述:①文章通过……的叙述;②本文由……(某件事)写起,运用了……。 B第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义, 可以这样表述:表现了 揭示了 批判了 赞美了 劝诫……(某种思想道理)。有时题目就可成为答案的一部分,而且是必须的内容。 C、陈述同意哪种观点,并阐明理由。在整体感知文本的基础上,找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子,联系具体材料展开回答。(03年《橡数之谜》) 六、问在文中某一具体情境下你的感受、体验、做法。 A指出这一具体情境下蕴含着的思想意义,道理; B结合文中具体的事例谈你的感受、体验、做法,并说明理由。 C总结你的观点 七、问阅读后的体会、体验、启示、见解:要注意观点正确、健康,注意言之有理。 按总分总的顺序答题:A你从文中得到的收获、体会,明白的道理,可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。 B结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明,阐明理由 C所以我们应该怎样怎样。
2023-09-01 07:00:401

初中数学题

证明:∵∠BAC=90°,BD⊥AE∴∠BAD+∠ABD=∠BAD+∠CAE=90°∴∠ABD=∠CAE∵AB=AC,∠ADB=∠AEC=90°∴△ABD≌△CAE∴AD=CE,AE=BD∴DE=AE-AD=BD-CE
2023-09-01 07:00:513

初中物理竞赛试题

化分母化到手麻了。。。。思路和二楼一样的,但是。。怎么算出来的?
2023-09-01 07:01:1013

一道初中的数学题!

1+2→3这种题一般都是要延长CD的,交先半圆于M点∵huAC=huCE,DC⊥AB∴jiaoACM=jiaoCAE所以……
2023-09-01 07:02:088

求初中生物会考试题(最好有答案,没有也行)

分值:100分 时量:60分钟班级______________姓名_________________学号___________一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、今年长沙地区干旱,造成农作物减产,造成农作物减产的主要环境因素是( ) A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光2、某同学在观察口腔上皮细胞时,看到一个模糊的物像,他应该调节显微镜的哪个结构才能看到清晰的物像( )A.粗准焦螺旋 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.转换器3、拉登被击毙后,美国通过DNA确认了其身份,下列说法不正确的是( ) A.染色体是由DNA和蛋白质组成 B.染色体位于细胞核中C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.每个人的DNA上携带的遗传信息都是完全相同的4、植物体内不具有的组织是( ) A.分生组织 B.输导组织 C.上皮组织 D.营养组织5、夏天解渴吃的西瓜是由什么结构发育而来的( ) A.胚珠 B.子房 C. 受精卵 D.子房壁6、在植物移栽时,下列做法不利于植物成活的是( ) A.在阴雨天移栽 B.根部带土坨 C.剪掉部分叶片 D.在阳光较强时移栽7、森林被称为天然的“氧吧”,这与植物的哪项生命活动密切相关( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用8、胚胎在子宫发育过程中,与母体进行物质交换的场所是( ) A.脐带 B.胚盘 C.胎盘 D.输卵管9、能够消化蛋白质的消化液有( ) ①唾液 ②胃液 ③胆汁 ④胰液 ⑤肠液 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤10、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”实验中,所采用的计数方法是( ) A.随机抽样 B.五点取样法 C.比较法 D.估测法11、下列关于血液描述正确的是( ) A.血细胞包括红细胞、白细胞和肌细胞 B.血红蛋白是一种含钙蛋白质C.红细胞的作用是止血和凝血 D.红细胞呈两面凹的圆饼状12、下列血管中流动脉血的是( ) A.肺静脉 B.上腔静脉 C.下腔静脉 D.肾静脉13、原尿和血浆相比,不含有的结构是( ) A.血细胞 B.葡萄糖 C.无机盐 D.大分子蛋白质14、某同学长期不注意正确用眼得了近视眼,他眼球的哪个结构发生了病变( ) A.视网膜 B.玻璃体 C.晶状体 D.瞳孔15、鱼的呼吸器官是( ) A.鳃 B.肺 C.气管 D.皮肤16、右图是膝关节纵剖面图,图中序号①所代表的结构名称是:( ) A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔 17、下列动物中,具有社会行为的是( ) A.草鱼 B.蝗虫 C.蜜蜂 D.东北虎18、能引起食物腐败的生物是( ) A.动物 B.植物 C.细菌和真菌 D.病毒19、下列生物中体温恒定的一组是( ) A.鲸、鸡 B.蛇、青蛙 C.家兔、蝗虫 D.鳄鱼、鸟20、右图表示蝗虫生活史,下列说法正确的是( ) A.蝗虫的发育方式为完全变态发育 B.历史上蝗虫灾害爆发都在蝗虫的幼虫期 C.蝗虫的呼吸器官是肺 D.蝗虫的发育过程为卵、若虫、成虫21、人类男性体细胞中性染色体组成是( )A.XX B.XY C.X D.Y22、原始大气与现在大气相比,不具有的成分是( ) A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.甲烷23、现在人们普遍接受的解释生物进化原因的自然选择学说是谁提出的( ) A.达尔文 B.孟德尔 C.巴斯德 D.列文u2022虎克24、你的生存能力有多强?请根据你已有知识与技能,分析下列应急措施错误的是( ) A.迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所 B.发生骨折后,立即现场复位,然后赶至医院就诊 C.地震时用手护住头部,有秩序地快速撤离到安全区域 D.腿部小块皮肤擦伤,血液渗出,先清洗伤口再贴上创可贴25、近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处入青春年华的我们,一定要远离危险,创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品 B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中多与父母交流沟通 D.要求父母购买手机,方便上网二、识图作答题(每小题5分,共15分)26、据所学知识,完成植物对水分的吸收利用和运输概念图:A B C D E 27、右图是眼球结构图,据图回答:(1)写出数字所指示的结构名称: 1 2 4 (2)光线经过4的折射,在[ ] 上形成 倒立缩小的实像。(3)当某人在白天在电影院看完电影出来时,图中的结构3的变化是_______________(填变大/变小/不变)。28、观察右图,回答下列问题:(1)细菌的细胞结构图是 图, 两种细胞最大的区别是 。(2)两种细胞都具有的结构是细胞膜、____________和 (写出结构名称)(3)乙图中的非必有结构是_________。(填字母)三、实验题(每小题5分,共15分)29、某小组在探究“绿色植物的光合作用需要光”的实验基础上,做了如下调整,实验步骤如下: ①把盆栽银边天竺葵(叶片边缘为白色,中间为绿色)放到黑暗处一昼夜。 ②然后移到阳光下照射几个小时。 ③选取一片长势较好的叶片摘下,用酒精隔水加热脱去叶绿素,直到叶片变成黄白色。 ④用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片边缘和中间分别滴加碘液。⑤用清水漂洗掉碘液,观察叶片颜色的变化。请回答:(1)该小组提出的问题是: ?(2)该小组设计步骤①的目的是: 。(3)步骤③中,为什么要隔水加热而不直接加热?______________________________________________。(4)请你预测该小组的实验结果:_________________________________________ 。(5)此实验结论为:_____________________________________________________________________。30、某学校生物课外活动小组在餐馆吃饭时发现许多人在吃面条时加入食醋,在了解了面条的主要成分为淀粉后,提出了食醋是否会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化这个问题,并设计方案进行探究。如下表:组号 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 结果1号 加入2g面条 加入2ml唾液 加入1ml食醋并搅拌 37℃水浴10min 滴加2滴碘液 ①2号 加入2g面条 加入2ml唾液 加入1ml清水并搅拌 37℃水浴10min 滴加2滴碘液 ②(1)2号试管的作用是 。(2)37℃恒温水浴的目的是 。(3)滴加碘液的目的是 。(4)实验结果预测与分析:①_______________________________________________________________________________________;②_______________________________________________________________________________________。31、在进行了“模拟酸雨对种子萌发的影响”的实验后,某中学生物兴趣小组意犹未尽,决定进一步探究酸雨的影响。于是设计了如下实验:实验过程及结果:挑选长势良好且基本相同的月季花、吊兰、爬墙虎、蒜苗作为实验材料,各为6盆,分别用PH为1.5、2.5、3.5、4.5、5.5的模拟酸雨液和清水做实验,用喷雾器每天喷淋一次,并放在向阳处,观察从实验开始到出现伤斑所需时间,结果如下表:(注:PH值越小,酸性越强)模拟酸雨对植物生长的影响(天数)实验植物 PH=1.5 PH=2.5 PH=3.5 PH=4.5 PH=5.5 清水月季花 3天 6天 无伤斑,长势很慢 无伤斑,长势较慢 无伤斑,长势慢 长势好吊兰 3天 6天 无伤斑,长势很慢 无伤斑,长势较慢 无伤斑,长势慢 长势好爬墙虎 5天 9天 无伤斑,长势很慢 无伤斑,长势较慢 无伤斑,长势慢 长势好蒜苗 2天 4天 无伤斑,长势很慢 无伤斑,长势较慢 无伤斑,长势慢 长势好(1)纵向比较PH=1.5和PH=2.5时四种植物出现伤斑的时间,可以得出结论:_________________________________________________________________________________________。(2)横向比较某一种植物在不同PH下所出现的现象,可得出结论:________________________________。(3)本实验有一处明显不足,请指出:_______________________________________________________。(4)此兴趣小组研究了四种植物的叶片厚度,发现厚度不相同,那么,根据实验结果,你觉得哪种植物的叶片最厚? 。(5)控制酸雨危害的根本措施是__________________________________________________________。四、分析说明题(每小题5分,共20分)32、2011年3月11日日本东北海域发生9级大地震。2011年3月12日,因强震而出现故障的日本福岛第一核电站发生爆炸,放射性物质泄漏,反应堆所在建筑物被炸得只剩下“骨架”。2011年4月2日含高浓度放射性物质的水流入大海。2011年4月4日,日本东京电力公司宣布,下属的福岛第一核电站从4日晚开始向大海中排放含有低浓度放射性物质的核污水……(1)核辐射可以使生物的遗传物质发生改变,这种变异属于 。生物的遗传信息储存于细胞的 中。(2)泄漏的放射性物质中可以传播得比较远的有碘-131,、铯-137和铯-134,它们可以随着食物链的传递而逐渐增多,在下列海洋生物中,海藻、虾、小鱼、鲨鱼、大鱼,放射性物质积累最多的生物是 。(3)检测放射性物质碘-131,发现在人体内哪个部位积累最多_____________________,原因是 。33、近年来,食品问题频频曝光,“染色馒头、毒豆芽、瘦肉精……”。近日,安徽、江西、福建等多地被媒体曝光发现一种叫“牛肉膏”的添加剂,可让猪肉变“牛肉”。记者走访长沙高桥批发市场发现,不少店家在销售这种添加剂。同时,记者还见证了一个实验,发现加入牛肉膏,猪肉变“牛肉”只要98分钟。 其实,所谓牛肉膏是一种添加剂,是采用新鲜牛肉经过剔除脂肪、消化、过滤、浓缩而得到的一种棕黄色至棕褐色的膏状物,有牛肉自然香味,易溶于水,水溶液呈淡黄色。过量食用牛肉膏可能会致癌。请你设计一个实验验证“牛肉膏”是否能致癌。实验材料:相同品种小白鼠若干只、普通饲料、牛肉膏、其他所需材料自选。(1)第一步:取相同品种、相同大小的小白鼠若干只,____________________________________________。(2)第二步:A组每天喂普通饲料,B组喂______________________________________________________。(3)第三部:其他条件 ,一段时间后,检测两组小白鼠癌症发病情况。(4)得出结论:实验结果B组癌症的发病率比A组 ,可以说明“牛肉膏”可以致癌。(5)据调查,在方便面中普遍都添加了“牛肉膏”,这对你的启示是________________________________。34、全国第六次人口普查显示:湖南省常住人口中,男性人口占51.41%;女性人口占48.59%。总人口性别比(以女性为100,男性对女性的比例)由第五次人口普查的108.96下降为105.81。(1)男女性别是由 决定的,位于细胞核中。(2)人的体细胞中有染色体数目为 对,男性产生的精子中染色体数目为 。(3)A是控制双眼皮基因,a是控制单眼皮基因,一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮女儿,写这对夫妇的基因组成 ,再生一个小孩是儿子的概率为 。35、1980年,世界卫生组织宣布已消灭天花,所以许多国家停止接种天花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。(1)从预防传染病流行的措施来看,接种天花疫苗属于 。(2)通过接种疫苗获得的免疫,属于 。(填特异性免疫或非特异性免疫)(3)小明接种天花疫苗后,当流感流行性,他认为自己有抗体,一定不会被传染,他这种观点对吗? ,为什么? 。(4)资料表明,美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒,存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有 (可多选)。 A.目前,科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒 B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性 C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果 D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗 E.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现一、单项选择题(每小题2分,共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A C D C B D A C D B D A D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A A C C A D B C A B D 二、识图作答题(每小题5分,共15分)26、A、成熟区(或根毛区) B、导管 C、木质 D、蒸腾 E、气孔27、(1)1、角膜 2、瞳孔 4、晶状体 (2)8 视网膜 (3)变小28、(1)乙 有无成形的细胞核 (2)细胞质/细胞壁 细胞壁/细胞质 (3)C E三、实验题(每小题5分,共15分)29、(1)光合作用需要叶绿体吗?/ 光合作用是在叶绿体中进行的吗?(合理即可) (2)消耗和运走叶片内淀粉(有机物) (3)防止酒精燃烧 (4)叶片边缘不变蓝,叶片中间变蓝 / 叶片白色部分不变蓝,绿色部分变蓝(5)叶绿体是光合作用的场所。30、(1)对照 (2)提供实验的适宜温度 (3)检测淀粉的有无 (4)①若1号组变蓝,2号不变蓝,说明食醋对淀粉酶消化淀粉有影响 ②若1号不变蓝,2号不变蓝,说明食醋对淀粉酶消化淀粉无影响31、(1)同浓度的酸雨对不同植物影响不同/或爬墙虎对酸雨的抵抗力最强/不同植物耐受酸雨的程度不同(合理即可) (2)酸雨酸性越强,对植物的危害越大(3)每组实验材料数量只有1盆 (4)爬墙虎 (5)控制污染物排放四、分析说明题(每小题5分,共15分)32、(1)可遗传变异 细胞核 (2)鲨鱼 (3)甲状腺 碘是合成甲状腺激素的原料33、(1)均分为A、B两组(一定强调是均分) (2)等量的加有牛肉膏的普通饲料 (3)相同 / 相同且适宜 (4)高 (5)少吃方便面34、(1)性染色体 (2) 23 23条 (3)Aa和Aa(均为Aa) 50%35、(1)保护易感人群 (2)特异性免疫 (3)不对 体内没有流感抗体(或抗体具有专一性,天花病毒疫苗刺激的抗体只对天花病毒有用) (4)AC
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初中语文竞赛题

2010年九年级古诗文默写比赛初赛试题学校:_________ 班别: 姓名:_______学号: 成绩: 一、根据古诗文的内容,填写上下句(40分,每空1分)1、树木丛生,百草丰茂。 , 。(曹操《观沧海》)2、万里赴戎机,关山度若飞。 , 。(《木兰诗》)3、 ,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)4、 ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 5、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 , 。(崔颢《黄鹤楼》)6、我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)7、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 , 。(龚自珍《己亥杂诗》) 8、伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊u2022潼关怀古》)9、枯藤老树昏鸦, , 。(马致远《天净沙u2022秋思》)10、 ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子u2022密州出猎》)11、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 , 。(辛弃疾《西江月》)12、 , ,此事古难全。(苏轼《水调歌头u2022明月几时有》)13、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。(王安石《登飞来峰》)14、无言独上西楼,月如钩, 。(李煜《相见欢》)15、 , 。力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)16、臣本布衣,躬耕于南阳, , 。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆, , :尔来二十有一年矣。17、忽逢桃花林, , ,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)18、子曰:“ ,思而不学则殆。” (孔子《论语十则》)19、每至晴初霜旦, , ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 。”(郦道元《三峡》)20、余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意, , 。(宋濂《送东阳马生序》)21、登斯楼也,则有心旷神怡, , ,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)22、何夜无月? ? 。(苏轼《记承天寺夜游》)二、默写古诗词。(33分,每空1.5分)23、默写孟浩然《过故人庄》的前四句。 , 。 , 。24、默写李商隐《夜雨寄北》。 , 。 , 。25、默写杜牧的《赤壁》。 , 。 , 。26、默写王维《使至塞上》后面四句。 , 。 , 。27、把《陋室铭》默写完整。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 , 。 , 。可以调素琴,阅金经。 , 。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”三、按要求或根据提示内容填空。(27分,每空1.5分)28、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是 , 。29、《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是: , 。30、《饮酒》表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: , 。31、《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是: , 。32、《渔家傲u2022秋思》中,词人在词里正面提示了自己和征人们心理矛盾的句子是: , 。33、《破阵子》中,既写出了作战的目的,又写出了作者的理想的句子是: , 。34、文天祥《过零丁洋》写出国家和个人的境遇的诗句是: , 。35、《论语十则》中孔子强调学习要有端正的学习态度,不要不懂装懂的句子是: , 。36、《爱莲说》集中表现莲高洁品质,同时与“近朱者赤,近墨者黑”相对比的两句话是: , 。 特别说明:九年级下册文言文《鱼我所欲也》、《生于忧患,死于安乐》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》、《关雎》、《蒹葭》不作为竞赛内容。但是2011年新增古诗篇目1.归园田居(陶渊明) 2.望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 3.终南别业(王维) 4.渡荆门送别(李白)5.滁州西涧(韦应物) 8.约客(赵师秀) 9.朝天子u2022咏喇叭(王磐) 将出现在决赛题目中。敬请各位语文老师注意。2011年新增古诗文篇目一、诗词1.归园田居(陶渊明) 人八上 语八下2.望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 人八上 语八下3.终南别业(王维) 人八下 语八下4.渡荆门送别(李白) 人八上 语七下5.滁州西涧(韦应物)    人七下 语九上6.左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈); 人九下 语九下7.南乡子u2022登京口北固亭有怀(辛弃疾) 人九上 语八下8.约客(赵师秀) 人七下 语九上9.朝天子u2022咏喇叭(王磐) 人九上 语八下二、文言文1.伤仲永(王安石) 人七下 语七上2.满井游记(袁宏道) 人八下 语八上3.孙权劝学(司马光)  人七下 语八下4.公输《墨子》 人九下 语八下5.湖心亭看雪(张岱) 人八上 语八下2009年惠东县九年级学生古诗文默写比赛初赛参考答案1、秋风萧瑟,洪波涌起。2、朔气传金柝,寒光照铁衣。3、城阙辅三秦。4、海日生残夜。5、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。6、随风直到夜郎西。7、落红不是无情物,化作春泥更护花。8、宫阙万间都做了土。9、小桥流水人家,古道西风瘦马。10、酒酣胸胆尚开张。11、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。12、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。13、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。14、寂寞梧桐深院锁清秋。15、足蒸暑土气,背灼炎天光16、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。受任于败军之际,奉命于危难之间。17、夹岸数百步,中无杂树,18、学而不思则罔。19、林寒涧肃,常有高猿长啸。猿鸣三声泪沾裳。20、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。21、宠辱偕忘,把酒临风22、何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。23、故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。24、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。25、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。26、大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。27、苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 28、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。29、国破山河在,城春草木深。30、结庐在人境,而无车马喧。31、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。32、浊酒一杯家万里 , 燕然未勒归无计。33、了却君王天下事,赢得生前身后名 。34、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;35、知之为知之,不知为不知。36、出淤泥而不染,灌清涟而不妖。
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山东教育初中历史模拟试题

您是要以前的?还是?
2023-09-01 07:03:102

初中化学试题

是的
2023-09-01 07:03:214

小学升初中的题

2008年小学升初中语文模拟试题1、看拼音写词语,并按后面的要求做题。(10分) kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie ( )( )( )( )( )( ) (1)、整体认读的字: (2)、读平舌音的字: 2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。(5分) 膝盖(xi qi) 露骨(lu lou) 相称(cheng chen) 动弹( dan tan) 歼灭(qian jian) 厌恶 (wu e) 号 叫(hao hao) 开凿(zao zuo) 涨涌(zhang zhang) 强迫(qiang qiang)3、 改正错别字。(6分) 无精打彩( ) 留光溢彩( ) 精兵简正( ) 困或不解( ) 服荆请罪( ) 初出矛庐( ) 湛测路线( ) 理志气状( ) 神彩奕奕( ) 浓装淡抹( ) 汗流夹背( ) 顾名思意( )4、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了你究竟掌握了多少,按要求或者照样子写出来。(12分) (1)、出自历史故事的成语: 、 、 。 (2)、表现人物品质的成语: 、 、 。 (3)、样子:书声朗朗 、 、 。 (4)、样子:光亮——亮光 、 、 。 5、精彩回忆。(12分) (1)、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子,摘抄一句写下来。(2分)(2)、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断,回想一下,写下几句来。(2分)(3)、六年来,哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习。(2分) (4)、《郑人买履》中的那个人“宁信度,无自信也。”谈谈你对这个人的看法。(2分) (5)、写一幅含有比喻手法的对联。(2分) (6)、从下列诗人中选一位你佩服的,并且默写出他的一首诗词。(2分) (毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼) , 。 , 。 6、实践与运用(10分) (1)、明天,我们就要毕业。你对母校、老师、同学最想说的话是什么?(2分) (2)、写一句很幽默的谚语或者歇后语。(2分) (3)、请以“安全”为内容,写一条广告语。要求语言简明,琅琅上口。(2分) (4)、以“关爱”开头,仿写两个句子。要求与例句字数相等,格式相同。(4分) 例:关爱是一句问候,给人春天的温暖。 关爱是一个眼神,给人无声的祝福。 二、阅读理解(30分) (一)、读《第一声喝彩》,完成文后问题。 ① 我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的花农的手。 ② 有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。它们的花辨红得像火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘(zai zhai)下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋(mai man)怨妻子太落五,认为还不如卖掉实会,寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。 ③ 翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。 ④ 女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。‖ ⑤ 在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。( )我不喜欢她的粗鲁,( )我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。 ⑥ 在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。 ⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。 ⑧ 那位同桌后来仍(ren ren)然不改好(hao hao)战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑(tiao tiao)战,耿耿于怀。( )我至今难忘这个人 因为她的第一声喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶 开花 结果 而且 当我回首往事时 都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光 ‖ ⑨ 也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样( )使对方变得完美,生活充满爱,( )使我们的心灵变得博大。因为( )诚实而有热忱的人( )会由衷地为别人喝彩。‖ 1、给文中加点的字选择正确的读音,打上“V”(3分) 2、在文中的括号内填上合适的关联词语(2分)。 3、改正文中第2节中的错别字,先圈出来,再改在横线上(3分): 4、 给第8节空白处加上标点(3分)。 5、写出下列词语的近义词(2分):热忱( )执拗( ) 6、写出下列词语的近义词(2分):博大( )粗鲁( ) 7、结合上下文理解词语(4分) 耿耿于怀---- 名落孙山---- 8、认真读第5节,说说这节开头的话在文中起什么作用?(3分) 9、第2节中写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。(3分) 10、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义?(3分) 11、 根据分好的段落,写出第二段的大意(2分)。 三、习作与表达(35分) “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇400字以上的记叙文,题目自拟,要求事例具体,有条理,语句流畅,写出自己的真情实感。我还有很多,你可以加我QQ764428146
2023-09-01 07:03:321

哈尔滨:09年初中升学试题易中难比例为5∶3∶2

12日,哈市2009年初中升学考试说明出台。考试说明中明确指出初中升高中考试的5个学科的命题原则、考试范围、考试内容、考试形式及试卷结构。2009年哈市中考试题的易、中、难比例为5∶3∶2.不会出现过难、繁和怪的题目。考试说明的出台给教师考前指导和考生考前复习指明了方向。哈市教育研究院相关负责人就考试内容及形式对中考考试说明进行了解读。 语文: 阅读约占45分写作约占50分 2009年语文学科中考命题以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)的内容和要求为依据。命题本着强调积累、突出读写、鼓励创新的原则进行。着重考查学生的阅读能力和表达能力。 2009年语文学科采用闭卷考试的形式,考试限定时间是120分钟。试卷满分120分,共分三部分:第一部分为积累与运用,约占25分;主要题型有选择题、填充题和简答题。第二部分为阅读,约占45分;主要题型有填充题和简答题。第三部分为写作,约占50分;形式为两题选一。 考试范围以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)的课程理念和课程目标为基本依据,参考义务教育课程标准实验教科书《语文》(人民教育出版社)七、八、九年级的教材内容。 基础知识的名词术语,汉字的构字常识,词、短语的分类,单句、复句的辨别与划分,应用文的格式与写作,不列入“积累与运用”的考试范围。 各种文体知识的概念解释及定义;文言虚词,文言词法、句法不列入“阅读”的考试范围。 写作时要考虑不同的目的和对象,能根据不同题目形式进行写作,能根据实际需要和个人爱好采用不同的文体进行写作。 物理: “拉档题”是灵活的基础题 2009年物理学科考试命题注重对基础知识、基本技能的考查。杜绝超出《课程标准》中知识与能力要求的题目。 理论联系实际,注重应用能力的考查。体现从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念。注意从实际出发选取素材,考查学生在熟悉的情境中应用物理知识分析和解决问题的能力。 命题的着眼点要符合学生的实际情况,要对平日的课堂教学有正确的导向,避免在枝节问题上纠缠,故意诱导学生犯错误;避免题目繁琐、偏怪或过难;避免死记教科书中的条文,要有利于减轻学生过重的课业负担。 严格遵守题库使用要求进行命题,排除命题人员人为因素的影响,体现公平、公正的原则。 考试范围为《全日制义务教育物理课程标准》中“内容标准”所要求的内容。包括科学探究和科学内容两部分,其中科学探究融于科学内容之中进行考查。 《综合试卷》中含物理、化学的内容。考试采用闭卷笔试形式,考试时间为120分钟,试卷满分为140分。《综合试卷》中物理部分占70分。其中涉及学科内容的综合、学科间知识的少量综合,科学探究能力的考查渗透到科学内容之中。 物理部分为选择题和非选择题两部分。选择题为单一选项,非选择题为填空题、作图题、实验及实验探究题、分析与论证题、评价简述题、计算题。试题中“双基”(基础知识和基本技能)占很大比例,“拉档题”是在“双基”基础上增加一定灵活性、应用性。 化学: 重点知识增加灵活多变题型 2009年新课程中考试题内容应与《课程标准》相符,试题将注重基础知识,注意创设情景,面向全体学生,贴近学生的生活实际,力争使每个学生都得到提高和发展,使试题既重视知识与技能,又在活动与探究中体现过程、方法、情感、态度与价值观。 化学试题主要有选择题和非选择题两部分,其中选择题含15个小题,共30分;非选择题(题型包括填空题、实验题、简答题、计算题等)含10个小题,共40分,总分70分,题量25道题,答题时间60分钟。 试题应注重探究过程、方法和能力的考查,同时考查学生的实验能力、观察能力、获取信息和对信息进行加工处理的能力。联系探究活动的过程、方法提出问题,实现试题提问方式的多样化和内容的多元化。 试题应对初中化学基础知识与基本技能进行重点考查,知识覆盖率应达75%以上。在重点知识方面,赋予其应有的分值,增加灵活多变的题型和有梯度的问题,使学生的能力在不同程度上得到发挥。哈市中考命题领导小组确定2009年中考化学试题难度与2008年中考试题难度相当。 试题与生活、生产实际相联系,对提高学生学习的主动性、积极性起到导向作用。试题应引导学生从化学角度去认识科学、技术、社会和生活等方面的有关问题,这对增强学生对自然和社会的责任感意义重大。因此试题应注重从日常生活的衣食住行、社会生产应用和新闻报道的社会热点问题中提取素材,根据素材设问,努力使试题不断创新。 英语: 考试内容新增196个词汇和短语 2009年中考英语试题将遵循“四个不变”、“两个调整”、“一条主线”的原则来命制。英语学科中考命题将依据教育部制定的全日制义务教育《英语课程标准》(实验稿)规定的五级要求,体现“注重基础、能力立意、稳中求变”的指导思想;强化选材及语言的时代性;关注语言隐含的情感态度及文化意识;突出英语学科的交际性、实践性和应用性;全面、科学、准确地考查学生在英语听、说、读、写四项技能方面所达到的水平。 “四个不变”——命题依据不变、命题原则不变、考试形式及试卷结构不变、试题难易程度不变。2009年中考将遵循“突出语篇、强调应用、注重实际”的命题原则,将测试重点放在语篇理解的层面上,加强语境化理解程度。命题严格遵照现行《英语课程标准》和《英语考试说明》,紧贴教材、不超纲、难点分散,难易程度符合广大城乡考生的实际,让各种程度的考生都能发挥自己的水平,客观地反映出教学质量和学生日常学习的真实成绩。 “两个调整”——考试范围、考试内容略有调整。 考试范围:英语学科考试将以《英语课程标准》规定的内容标准为依据,具体包括:语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等内容。遵循哈尔滨市教育局2009年中考命题原则,考试范围将覆盖市区及县(市)所用版本教材的共同点的内容和共同补充的内容。补充的内容是短文,市区考生增加17篇,外县(市)考生增加20篇。 考试内容:按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求,依据《英语课程标准》对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出的相应具体内容标准,其中语言知识包括语音、词汇、语法以及功能和话题。要求考生掌握1393个词汇、122个短语、19大项语法项目、24项(小话题95项)话题项目、11项(55小项)功能意念项目。新增196个词汇和短语。 试题将注重基础知识的考查,试卷中主客观试题分数的比重将基于合理。非选择题占全卷的37.5%.考查的内容是支撑英语学科主要框架的基础知识(即《英语课程标准》所设定的重要语言知识点),内容的选取、语言的阐述尽可能适应学生的生理、心理特点,贴近其实际水平。 试题采用闭卷笔试形式,全卷满分为120分,其中听力测试为30分。考试时间为100分钟。全卷分为I卷和Ⅱ卷。I卷为选择题(涂卡),采用机器阅卷。Ⅱ卷为主观题,采用人工阅卷。I卷、Ⅱ卷均采用计算机题库命题。 I卷包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解,满分75分,重点考查学生的基础知识及运用语言的基本能力,覆盖面大、信息量也大。Ⅱ卷包括任务性阅读、交际运用、阅读表达和书面表达,共45分,重点考查学生综合运用语言的能力。试卷共8道大题,95道小题。 数学: 部分城区考生考北师大版过渡教材 2009年中考数学学科的考试,注重考查学生对数学基础知识、基本技能以及基本思想方法的掌握情况,考查运算能力、思维能力、空间观念和数学创新意识,加强试题与社会实际和学生生活的联系,特别考查在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,搜集和处理信息的能力,以及使用数学语言表达问题、形成用数学的意识。 考试范围:以《数学课程标准》中第三学段规定的内容为依据,具体包括:“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“课题学习”等内容,参照人教版义务教育课程标准实验教科书数学七—九年级教材及北师大版六年级数学过渡教材(上、下册)。2009年中考数学命题“计算器”不作要求;北师大版六年级数学过渡教材部分知识点只对南岗区、道里区、道外区、香坊区、平房区作要求,其余区(市)、县不作要求。 考试采取闭卷笔试形式。全卷满分为120分,考试时间为120分钟。大小试题28个,其中客观性试题18个(10个选择题,8个填空题),共54分;解答题10个,共66分。 中考数学试卷包括I卷和Ⅱ卷。I卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习所占分数的百分比与它们在数学课程标准及教材中所规定的课时数的百分比大致相同,即数与代数约占43%,空间与图形约占41%,统计与概率约占11%,课题学习约占5%. 试题分为选择题、填空题和解答题三个大题,解答题题型可以是计算题、画图题、证明题、探究题、应用题、方案设计题、实验操作题、阅读理解题、开放题、综合题等。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算或推理过程,但填写的结果通常必须是最简单的,并且符合数学的习惯规定;解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程。
2023-09-01 07:03:391

有哪些初中试题及答案可以免费下载的网站或者公众号?

在101教育PPT里,就有很多各个学科的试卷,不仅是免费的,还附有答案,是分开两个word的,方便修改。可以报考公立和民办的普通高中、中职学校(职业高中、中专、技校)等。在初中学业快结束时,若感觉自己离高中录取存在较大差距,也可以选择申请复读。初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时,将小学的《科学》(部分地区为《自然》)、《品德与社会》等学科分设为:道德与法治、历史,地理,生物,物理,化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。中考是按照学生在考前报志愿,考后通过分数来被学校投档。填报志愿,大部分地区主要分为提前批,第一批,第二批,第三批,第四批等。
2023-09-01 07:03:581

好的初中排序题

什么题目?
2023-09-01 07:04:153