上海市公务接待标准及规格

一、公务接待原则（一）厉行节约深入贯彻落实上级有关文件精神，严格公务接待中的住宿、用餐、用车等标准，简化公务接待，不搞迎来送往，厉行节约。（二）公务接待范围1.上级单位来校检查指导工作、考察调研、执行任务等。2.专项工作、大型活动等综合性的公务接待。3.兄弟院校、合作单位来访、学习交流等。4.邀请来校作学术报告的知名人士、教授、专家、学者等。5.因工作需要学校领导交办的其他公务接待任务。二、公务接待要求1.校内各单位、部门必须凭来访公函进行接待工作，对无公函的活动和来访人员不纳入公务接待。2.公务接待要坚持有利公务、简化礼仪、务实节俭、高效透明、尊重少数民族风俗习惯等原则。3.公务活动期间，一律不组织迎送，不张贴悬挂标语横幅，不得以任何名义赠送礼金、有价证券、各类纪念品和土特产，不得组织到营业性娱乐、健身场所活动。4.各类会议，会场要简朴，不制作背景板，不摆放花草、香烟、水果，不安排茶歇。5.加强对公务接待经费的预算管理，合理限定接待费预算总额。公务接待费用全部纳入预算管理。不得在接待费中列支其他费用，不得以会议、培训等名义列支、转移、隐匿接待费开支。严禁超标准、超范围开支及转嫁接待费用。6.接待工作要根据规定的接待范围，严格公务接待审批程序，对能够合并的公务活动要统筹安排。法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第七条各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，逐步增加政府信息公开的内容。第八条各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理，加强互联网政府信息公开平台建设，推进政府信息公开平台与政务服务平台融合，提高政府信息公开在线办理水平。第九条公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。

　　为进一步规范公务接待活动，根据学校实际，就公务接待工作学校特作出了相关管理规定，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　学校公务接待管理条例 　　一、接待范围： 　　上级机关领导、兄弟学校领导和教师、友好协作单位领导，以及学校特邀专家、学者等。 　　二、接待原则： 　　1、接待工作必须以有利于工作和事业的发展，以提高办事效率为前提：热情、周到、文明礼貌，杜绝铺张浪费的现象。 　　2、接待工作由党政办公室归口管理。校内各部门须承担相应的接待任务： 　　1上级部门、兄弟学校主要领导来我校视察、访问、调研或交流，由学校党政办公室负责组织接待工作，并协调安排我校主要领导或相关主管校领导接见或陪同。 　　2上级部门、兄弟学校副职领导来我校访问、调研或交流，由学校党政办公室负责接待或协调我校对口部门负责接待，并协调安排相关主管校领导接见。 　　3上级部门、兄弟学校下属部门负责人到我校调研、交流，由我校对口部门负责接待。 　　4需要学校领导参与的公务接待活动，有关部门应提前与学校党政办公室联络，并报送有关书面材料。学校党政办公室根据工作需要、领导分工，提出意见报请校领导批示，并及时将安排情况通知有关单位。 　　5对于重要的访问交流活动，有关接待部门要充分利用学校各种媒体做好宣传报道。 　　三、接待标准： 　　1、餐饮 　　1餐饮标准：例行公事的一般工作人员，招待标准为10-15元/人含酒水;一般性业务往来，每餐招待标准为25元-35元/人含酒水;贵宾或省、市重点专案专家每餐招待标准为40元/人不含酒水。早餐一般每人3—5元，一般按下限执行。工作日中餐不用酒，一般情况下晚餐也不安排用酒，特殊情况需用酒由校长审批，党政办公室安排按标准用酒，每餐不超过2瓶。 　　2来客一般均安排在学校食堂就餐，特殊情况时可安排在校外就餐，但不得突破上述标准。学校食堂要加强管理，按规定标准优惠，搞好优质服务。 　　3客人接待一般安排工作餐、份餐。根据需要，每批客人原则上只宴请一次，餐饮费用不超过下限标准。严格控制陪餐人数，工作餐、份餐，接待部门可安排1—2名人员陪餐。学校名义的宴请，陪餐人员一般不超过5人。 　　4陪餐人员餐饮标准与届时接待的客人标准等同。在客人就餐时，确因工作、服务需要不得离开工作的人员，可安排临时工作餐。其标准为校内每人每天25元，校外每人每天35元。 　　2、用烟 　　一般情况下来客招待不用烟，学校重大活动需用烟由校长批准，学校党政办公室负责定标准招待。 　　3、住宿 　　1学校一般不负担来客的住宿费。接待部门可根据客人的要求，主动帮助选择合适的住宿地点。 　　2学校特邀而需负担住宿费的客人，统一由党政办公室安排。 　　4、交通 　　1来校客人交通费用一般由客人自理。 　　2特邀而需负担交通费用的客人，严格按照国家有关规定执行。 　　3学校一般不负担来校客人的观光旅游费用。 　　5、娱乐活动 　　不为来校客人举行专场舞会，不准用公款包租歌厅、舞厅和从事卡拉OK高消费等休闲娱乐活动。 　　6、礼品赠送 　　原则上不向客人赠送礼品。对特殊客人需要赠送者，由校长审定赠送物件及标准，安排党政办公室或后勤服务科落实。一般赠送宣传学校的纪念品，或适量的土特产。 　　四、接待审批： 　　1、为有效控制经费费开支，贯彻公开、节俭的原则，严格实行登记制度。接待部门事先要认真填写“客餐审批单”，将客人单位、职务、人数、来校目的、任务和时间、接待费数额填写清楚。专题业务会议或大型活动要事先定好接待计划请示。 　　2、凡以学校名义接待客人由党政办公室负责填写“客餐审批单”，经部门主要负责人签署意见，呈报校长批准。 　　3、以部门名义接待客人，由接待部门负责人填写“客餐审批单”，经分管领导签署意见，呈报校长批准转党政办公室安排落实。承办专题会议或大型活动的接待计划和特殊原因需超标安排者，需呈报校长批准。 　　4、党政办公室为我校公务活动接待工作综合协调部门。凡申请使用学校经费接待客人而又被批准者，应由党政办公室统一安排，到指定的地点就餐、住宿。具体接待工作仍由该接待部门负责。 　　5、学校内部上下级之间及各部门之间，不得借任何名义用公款进行互相宴请。 　　五、经费结算： 　　1、实行一批客人一次结算的办法。由接待部门持就餐收据和“客餐审批单”到总务科结算报销。对未有“客餐审批单”以及审批计划外部分不予报销。 　　2、就餐收据的审签手续同于“客餐审批单”的审批手续。 　　六、其他： 　　1、各有关接待部门和人员必须遵循接待原则，认真做好上级领导等客人来校接待服务工作。 　　2、学校接待费用开支情况原则上每期向校长报告一次。对巧立名目、擅自利用公款吃喝的部门及负责人，视情节给予相应的纪律和经济处罚。 　　3、本办法自公布之日起执行，各级领导干部要自觉带头。 　　七、过去有关规定与本办法不符的，按本办法执行。

　　国企公务接待管理办法 　　第一条 为进一步规范公司公务接待管理工作，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，参照XXX，结合公司实际，制定本办法。 　　第二条 公司公务接待实行预算标准总量控制、人数控制、标准控制、过程控制。 　　第三条 公务接待范围 　　(一)上级部门及政府有关部门来公司指导检查工作人员; 　　(二)兄弟企业及合作伙伴来公司开展业务洽谈、合作等事宜的人员; 　　(三)公司重大活动、重要会议、重要工作需要安排接待的相关人员; 　　(四)其他需要接待的人员。 　　第四条 公司接待实行归口管理，对口接待。办公室为公司公务接待归口管理部门，负责有关重大活动、重要会议的接待组织、协调等工作;各公司负责各自业务方面的接待工作。 　　第五条 公务接待实行事先申请、审批制度。一般性公务接待应填写《公务接待审批单》，经部门负责人审核后方可实施。重大公务接待活动，接待部门要根据接待任务情况，事先制订详细的接待方案及费用预算，经部门负责人审核，分管领导审阅，经总经理审批后方可实施，并将费用严格控制在预算以内。 　　第六条 公务接待工作因时间紧迫或特殊原因未及时办理书面审批手续的，应事先向部门领导请示，同意后可在事后两天内申请补办手续，未进行请示或请示未经同意发生的费用，相关费用由责任人自行承担;接待工作补办申请逾期一律不予受理，特殊情况需经公司领导批准后方可报销。 　　第七条 公务接待费用报销应据实报销。报销费用不得超出申报费用，超出部分由经办人自行承担。 　　第八条 接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人;超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一;用餐应当以本地菜为主，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴;不得提供香烟和高档酒水;不得使用私人会所、高消费餐饮场所。接待用车的出行活动应当安排集中乘车，合理使用车型，严格控制随行车辆。 　　第九条 公务接待工作组织 　　(一)重大会议、重大活动的公务接待工作，由办公室牵头负责，相关部门配合，及时制订接待方案，认真组织接待工作，保证服务质量。 　　(二)一般性公务接待，经公司领导审批后，由各公司负责接待，如有需要，办公室配合。 　　第十条 公务接待工作要求 　　(一)接待工作人员在接待过程中，应着装整洁大方，举止文明，注重细节，熟悉礼仪，热情服务。 　　(二)在接待工作中，要妥善安排好相关衔接工作，确保接待工作不出纰漏。 　　(三)自觉遵守接待规定，严格控制接待范围，准确把握接待规格。 　　第十一条 公务接待费用核销 　　(一)接待工作结束后，负责接待部门应将当次接待所产生的费用分类整理，填写公司费用报销审批单和《公务接待清单》，并附当次接待的有关材料，按报销流程：经办人填报——﹥部门领导审核——﹥分管领导审核——﹥财务审计部部长审核——﹥公司总经理审批签字后方可报销。 　　第十二条 本办法由办公室负责解释，自发文之日起实施。

《规定》要求接待对象按照规定标准（即差旅、会议、培训等伙食标准）自行用餐，不得向接待单位转嫁。确因工作需要，接待单位只可以安排一次工作餐。陪餐人数严格控制，接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政机关国内公务接待管理规定》：一是减量，建立接待双向约束机制，严格控制接待范围和项目，坚持接待分类管理，严格区分公务接待与商务接待等其他接待，切实压减不必要的公务接待活动。二是限支，管住接待经费预算，分类别、分地区制定接待费开支标准，强化接待费报销结算管控，把接待经费支出关进制度的笼子里。三是问责，对公务接待实行全过程监管，推进接待信息公开，严格接待工作问责，强化对接待活动的刚性约束，增强内外监督合力，形成不愿、不敢、不能违规违纪接待的正确导向和正面预期。四是改革，着力深化公务接待管理体制改革、接待服务社会化改革、机关内部接待场所转制改革、机关所属接待资源集中统一管理改革四项改革，从根本上铲除滋生公务接待违规浪费行为的土壤。

公务接待一函多餐违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予撤销党内职务处理。公务接待内容如下：1、接待来访的客人，相关处室应及时向市社领导报告，办公室根据市社领导的指示，负责安排接待； 2、接待应邀的客人，邀请处室应事先征得市社领导同意，办公室根据市社领导的指示，负责安排接待； 3、因工作需要，接待市有关部门的，由相关处室向市社领导报告，市社领导同意后办公室安排具体接待；《党政机关国内公务接待管理规定》第十二条 各级党政机关应当加强对国内公务接待经费的预算管理，合理限定接待费预算总额。公务接待费用应当全部纳入预算管理，单独列示。禁止在接待费中列支应当由接待对象承担的差旅、会议、培训等费用，禁止以举办会议、培训为名列支、转移、隐匿接待费开支；禁止向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁接待费用，禁止在非税收入中坐支接待费用；禁止借公务接待名义列支其他支出。

很高兴能够回答您的问题， 违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，应该是给予撤销党内职务处理，希望我的回答能够解决您的问题。

法律分析：违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。法律依据：《中国共产党政法工作条例》第六条 政法工作应当遵循以下原则：（一）坚持党的绝对领导，把党的领导贯彻到政法工作各方面和全过程；（二）坚持以人民为中心，专门工作和群众路线相结合，维护人民群众合法权益；（三）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治国家；（四）坚持服务和保障大局，为推动经济持续健康发展和保持社会长期稳定提供法治保障；（五）坚持总体国家安全观，维护国家主权、安全、发展利益；（六）严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾，准确行使人民民主专政职能；（七）坚持走中国特色社会主义社会治理之路，推动形成共建共治共享的社会治理格局；（八）坚持改革创新，建设和完善中国特色社会主义司法制度和政法工作运行体制机制；（九）政法单位依法分工负责、互相配合、互相制约，确保正确履行职责、依法行使权力；（十）坚持政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，建设信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的新时代政法队伍。第七条 党中央对政法工作实施绝对领导，决定政法工作大政方针，决策部署事关政法工作全局和长远发展的重大举措，管理政法工作中央事权和由中央负责的重大事项。

法律分析：1、接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。2、工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。法律依据：《党政机关国内公务接待管理规定》 第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

　　为推动乡村公务接待行为规范化、制度化，制定了村级公务接待的相关管理规定，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　如下 　　第一条 本办法适用于县乡机关干部职工到农村的检查、考核、督查、调研等公务性活动。 　　第二条 接待标准 　　***1***县乡机关干部职工到农村的检查、考核、督查、调研等工作，一律到乡***镇***食堂吃公务餐，就餐标准为每人每餐不超过15元，确需在宾馆住宿的，一律住普通标间。 　　***2***特殊情况确需在村***社群***食宿的，就餐标准为每人每餐不超过10元，住宿标准在农村公共办公场所住宿的，可不交纳住宿费，在农户家中住宿的，每人每天交纳住宿费30元。 　　第三条 接待管理 　　***1***在乡***镇***食宿的，食宿费用由乡***镇***在接待费用中单独列支，并按季度公开。 　　***2***在村***社群***食宿的，食宿费用由下村工作人员直接支付供餐***宿***人，各单位可按照下乡补助等有关规定给予下乡工作人员适当补助。 　　***3***在村***社群***食宿的，由村级负责人填写《沁水县县乡机关干部职工下村工作食宿费用登记卡》，《登记卡》由工作人员带回本单位，作为下村工作补助的依据，《登记卡》存根由各村***社群***归档备查，接受有关部门监督。 　　***4***严禁村级以各种名义公款接待县乡机关干部职工，村级财务不得发生公款接待费用。招商引资、专案建设、业务洽谈等确需公务接待的，要按有关规定进行公示。 　　***5***县乡机关干部下乡***镇***村工作不得接受任何礼品和土特产品，工作日一律不得在乡***镇***村饮酒。 　　***6***各单位要制定相关配套制度，建立监管程式，确保机关干部下村食宿费用及时足额补助到位。 　　第四条 接待监督 　　***1***各单位要定期对机关干部下村食宿情况进行公示，接受社会和群众监督。 　　***2***县纪委要加强对本办法执行情况的监督检查，乡镇纪委和乡经管站要加强对本办法执行情况的日常监督。 　　***3***对违反本办法规定的，按违反廉洁自律相关规定严肃处理。 　　第五条 本办法自印发之日起施行。 　　第六条 本办法由县纪委负责解释。

　　为进一步规范街道公务接待管理工作，明确公务接待标准，制定了接待相关管理规定，下面我给大家介绍关于街道公务接待管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。 　　街道公务接待管理条例 　　一、本制度适用于街道各科室、中心、各社区(村)的公务接待行为。本制度所称公务，是指出席会议、考察调研、执行任务、学习交流、检查指导、请示汇报工作等公务活动。 　　二、公务接待应当坚持有利公务、务实节俭、严格标准、简化礼仪、高效透明、尊重少数民族风俗习惯的原则。 　　三、各科室、中心、各社区(村)应当加强公务外出计划管理，科学安排和严格控制外出的时间、内容、路线、频率、人员数量，禁止异地部门间没有特别需要的一般性学习交流、考察调研，禁止重复性考察，禁止以各种名义和方式变相旅游，禁止违反规定到风景名胜区举办会议和活动。 　　四、公务接待严格执行定点接待制度，街道接待定点为街道机关食堂(特殊情况除外)。上级各相关部门到街道进行的各类公务活动，如需接待的，按照对口接待原则，由街道相对应的部门进行接待;街道以外的公务活动，必须填报相关申请及审批单据，报请街道分管领导及主要领导批准，按照节约的原则进行接待;特殊情况按街道领导指示进行接待。 　　五、公务接待实行自助餐与桌餐两种接待方式，接待人数在5人以下的，原则上用自助餐;接待人数超过5人的，根据实际情况安排桌餐或自助餐，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人;超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 　　六、公务接待标准，原则上在机关食堂用餐，超出了食堂接待能力、超过用餐时间或因工作需要在外就餐的，根据实际情况，坚持节约原则。 　　七、执行公务接待申报审批控制制度，公务接待由对应归口部门管理申报审批，填写接待清单，如实填写接待对象的单位、姓名、职务及公务活动项目、时间、地点、场所、费用等内容。街道的公务接待，事前由归口部门根据实际情况填写公务接待申请表，报分管领导及主要领导审签，事后，填写公务接待审批表，报分管领导及主要领导审签。公务接待申报时间原则上应提前一个工作日上报，最迟不得超过接待当天的11点。 　　八、接待单位应当严格控制公务接待范围，不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用。同时，应当按照规定，严格管控接待审批，对能够合并的公务接待统筹安排。 　　九、公务接待不得组织迎送活动，不得跨地区迎送，不得张贴悬挂标语横幅，不得安排群众迎送，不得铺设迎宾地毯。主要负责人不得参加迎送，应严格控制陪同人数，不得层层多人陪同。 　　十、工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。 　　十一、街道公务接待费用全部纳入财政管理，单独列支。街道会计核算要加强对公务接待经费的管理，合理限定接待费费用总额。禁止在接待费中列支应当由接待对象承担的差旅、会议、培训等费用，禁止以举办会议、培训为名列支、转移、隐匿接待费开支;禁止向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁接待费用，禁止在非税收入中坐支接待费用;禁止借公务接待名义列支其他支出。 　　十二、接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单。 　　十三、接待单位不得超标准接待，不得组织旅游和与公务活动无关的参观，不得组织到营业性娱乐、健身场所活动，不得安排专场文艺演出，不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。 　　十四、街道纪工委、党政办公室及财政所应当对全街道的公务接待经费开支和使用情况进行监督检查。 　　十五、道党工委、办事处将公务接待工作纳入问责范围。对公务接待违规违纪行为进行查处，严肃追究接待单位相关负责人、直接责任人的党纪责任、行政责任，并进行通报，涉嫌犯罪的移送司法机关依法追究刑事责任。 　　十六、街道工作人员下班时间及节假日加班用餐、外出公务用餐、维稳工作外出用餐等参照本制度执行。

法律分析：确因工作需要安排用餐的，早餐不超过20元，中餐、晚餐不超过40元。法律依据：《党政机关国内公务接待管理规定》 第四条 各级党政机关公务接待管理部门应当结合当地实际，完善国内公务接待管理制度，制定国内公务接待标准。县级以上党政机关公务接待管理部门负责管理本级党政机关国内公务接待工作，指导下级党政机关国内公务接待工作。

　　 市行政服务中心公务接待、差旅费管理规定 　　 　　根据市委办公厅转发《省委办公厅、省政府办公厅关于严格执行公务接待的通知》（赣市办发电 [2009]18号）、市财政局印发《赣州市市直机关和事业单位差旅费管理办法》（赣市行财字[2009]41 号）精神，结合本办经费实际及以往相关规定，特对公务接待、差旅费管理制定若干规定： 　　 　　一、公务接待管理规定 　　 　　1、本办公务接待项目主要指接待用餐（必要时含住宿、用车）。接待范围是：（1）上级机关领 导及随员；（2）兄弟单位前来联系工作的领导及工作人员；（3）县（市、区）系统内前来请示、汇 报工作人员。 　　 　　2、本办公务接待实行先申报、后安排，一律经主任同意并示秘书科予以安排。 　　 　　3、公务接待应坚持有利公务、简化礼仪、务实节俭、杜绝浪费的原则。用餐原则上安排在本办 餐厅，住宿安排在政府定点宾馆、饭店，用车为不熟悉路线来客带路。 　　 　　4、接待用餐标准严格执行有关规定，以赣州家常菜为主，一律不上野味、海鲜或特色菜，一律 上地产酒，一般不上烟；用餐时间原则上控制在50分钟以内；会议用餐提倡用自助餐。 　　 　　5、接待用餐原则上对口，上级机关及兄弟单位领导、县（市）中心管理办主要负责人前来，由 主任出面接待，视情通知其他领导陪餐；兄弟单位一般人员、县（市）中心管理办副职以下人员，一 般由对口分管领导出面接待，视情通知陪餐人员。严格控制陪餐人员，一般不得超过来人的三分之一 。 　　 　　6、公务接待不得到营业性娱乐、健身场所公款消费；不得以任何名义赠送礼金、有价证券、支 付凭证、贵重礼品。 　　 　　7、本办公务接待经费要从严控制，(www..Com)专项列支，秘书科须在年中、年末主任办公会议上报告公务 接待费用开支情况，以利于接受监督和审议。 　　 　　二、差旅费管理规定 　　 　　1、本办工作人员因公出差，须经主任同意，方可到秘书科报销差旅费。 　　 　　2、差旅费开支范围包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费。 　　 　　3、出差人员城市间交通费、住宿费在规定标准内凭据报销，伙食补助费和公杂费实行定额包干 。 　　 　　4、出差人员按规定等级乘坐交通工具，未按规定等级乘坐交通工具的，超支部分自理。本办出 差人员乘坐交通工具的等次具体为：⑴火车：硬席、全列软席列车软席（硬座、硬卧；二等软座、软 卧）；（2）轮船（不包括旅游船）：三等舱；（3）飞机：普通舱（经济舱）；（4）其他交通工具 （不包括出租汽车）：凭据报销。 　　 　　5、出差人员乘坐飞机从严控制，出差路途较远或任务较紧急的，须经主任批准方可乘坐飞机。 　　 　　6、乘坐火车（包括全列软席列车），从当日晚8时至次日晨7时乘车5小时以上的，或连续乘车超 过7小时的，可购买和报销同席卧铺票；乘坐全列软席列车，可购买和报销软卧票。符合规定而未购 买卧铺票的，按实际乘坐的硬座票价的.80%给予补助；乘坐全列软席列车，符合乘坐卧铺规定而改乘 软座的，按软座票价的40%给予补助。 　　 　　7、乘坐飞机，往返机场的专线客车费用、民航机场管理建设费和航空旅客人身意外伤害保险费 （限每人每次一份），凭据报销。 　　 　　8、出差人员住宿费，县处级每人每天按150元以内凭据报销，县处级以下人员按市外每人每天 150元以内、室内100元以内凭据报销。无住宿发票，一律不予报销住宿费。 　　 　　9、出差人员伙食补助费按出差自然（日历）天数实行定额包干，在南昌及外省出差，每人每天 50元，在省内其他设区市出差每人每天40元，市内出差每人每天20元。 　　 　　10、到省外出差人员，乘坐火车且乘车时间达到5小时的，可凭车票加发60元伙食补助费，在此 基础上，乘车时间每超过1小时，再加发10元伙食补助费。 　　 　　11、出差人员由接待单位统一安排伙食的，不实行包干办法。出差人员应向接待单位交纳伙食费 ，回单位如实申报，每人每天在补助标准以内凭接待单位收据据实报销。 　　 　　12、汽车驾驶员在出差期间，按其他人员出差报销差旅费补助，在非出差期间出车，按实际出车 天数报销出车补助，每人每天6元。 　　 　　13、值夜班人员伙食补助费：值小夜班（至午夜12时以后）每人每晚报销6元伙食补助费；值大 夜班（至次日凌晨8时）报销9元伙食补助费。 　　 　　14、出差人员的公杂费（市内交通、通讯费）按出差自然（日历）天数实行定额包干，在南昌及 外省出差，每人每天30元，在省内其他设区市出差每人每天20元，市内出差每人每天10元。 　　 　　15、出差人员由本单位、接待单位或其他单位免费提供交通工具的，应如实申报，公杂费减半发 放。 　　 　　16、出差人员领取了公杂费后，不得再报销市内交通费和发放通讯补助费用。 　　 　　17、工作人员外出参加会议，会议统一安排食宿的，会议期间的住宿费、伙食补助费和公杂费由 会议主办单位按会议费规定统一开支，在途期间的住宿费、伙食补助费和公杂费回单位按差旅费规定 报销。如会议不统一安排食宿的，会议期间和在途期间的住宿费、伙食补助费和公杂费回单位按差旅 费规定报销。 　　 　　18、工作人员参加单位指派统一安排食宿的学习和非学历培训，不发放公杂费，住宿费回单位按 规定报销。伙食补助费按照以下标准给予补助：（1）到省外学习和培训的，每人每天补助伙食费18 元；（2）在省内其他设区市培训基地学习培训的，每人每天补助伙食费9元；（3）在市内县级培训 基地学习培训的，每人每天补助伙食费6元。 　　 　　19、工作人员到上级政府单位挂职锻炼（简称上挂人员）、到基层单位实（见）习、工作锻炼、 支援工作及各种工作队等人员，在途期间的住宿费、伙食补助费和公杂费按照差旅费开支规定执行； 上挂或支援工作工作期间，按实际工作天数每人每天报销伙食补助费15元，在县（市、区）和乡镇以 下工作期间按实际工作天数每人每天报销伙食补助费9元，不报销住宿费和公杂费。 　　 　　20、外地调入本单位工作人员调动、搬迁的差旅费：（1）其本人调动工作所发生的城市交通费 （飞机票费除外）、住宿费、伙食补助费和公杂费，按出差的有关规定报销；因调动所发生的行李、 家具等托运费，按每人每公里1元以内凭据报销，超过部分自理；（2）其随同调动的同住的家属（父 母、配偶、未满16周岁子女和必须赡养的家属），所发生的城市交通费（飞机票费除外）、住宿费、 伙食补助费和公杂费，以及行李、家具等托运费，按调入人员的标准报销；已满16周岁的子女随同调 入人员调动所发生的各项费用，按一般工作人员标准报销。（3）调入人员同住家属，经单位同意后 ，可暂时留在原地，其以后搬迁时得旅费，以及调入人员的非同住配偶（非从业人员），经批准搬迁 到调入人员工作所在地的旅费，按调入人员标准报销。 　　 　　21、部队转业到本办工作的干部，其差旅费按照解放军总后勤部的有关规定，由其所在部队按合 理路线、规定标准计算发给，到达单位后结算，多退少补，作为增加或减少单位的差旅费处理。 　　 　　22、工作人员出差或调动工作期间，事先经主任批准就近回家省亲办事的，其绕道交通费，扣除 出差直线单程交通费，多开支的部分由个人自理。绕道和在家期间不予报销住宿费、伙食补助费和公 杂费。 　　 　　23、工作人员出差或外出培训期间，因游览或非工作需要的参观而开支的费用，均由个人自理。 　　 　　24、本办组织的外出考察学习出差，出差人员一律不报销差旅费。 　　 　　三、上述规定自印发之日起执行。

　　为加强公务接待管理，严格执行有关管理规定和开支标准，陕西省公路局制定了公务接待相关管理规定，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　陕西省公路局公务接待管理条例 　　第一条 为了进一步规范机关公务接待管理，根据上级有关规定，特制订本办法。 　　第二条 本办法所称公务是指考察调研、执行任务、学习交流、检查指导等公务活动。 　　第三条 接待原则。坚持有利公务、务实节俭、严格标准、简化礼仪、尊重少数民族风俗习惯和对口接待的原则。 　　第四条 接待范围。无公函的公务活动和来访人员原则上不予接待和承担相关费用。个人来访一律不予接待。省内来访原则上不予接待。 　　第五条 接待分工。公务接待由办公室统筹，严格审批控制，对能够合并的公务接待统筹安排，有关部门按照对口接待原则具体负责接待。 　　第六条 接待程式。公务接待按照“先审批、后接待”的程式，由办公室根据来访单位公函、会议通知等提出接待意见，由局领导审批。承办部门按照批示和有关要求执行，接待结束后应如实填写接待清单，经相关部门负责人稽核、局领导审签后，作为财务报销凭证。特殊紧急接待须在接待结束后完善相关手续。 　　第七条 简化接待礼仪。不得在机场、车站、边界组织迎送活动，不得跨地区迎送，不得张贴悬挂标语横幅，不铺设迎宾地毯。严格控制陪同人数，不得层层多人陪同。 　　第八条 接待预算管理。公务接待要严格执行机关财务管理有关制度办法，实施预算管理，由资金管理处负责预算安排并按总额控制，对超预算、超标准、超范围开支的接待费不予报销。 　　第九条 接待标准。如需安排住宿，原则上在 *** 定点接待场所安排，执行协议价格,按差旅费规定标准安排住房。不得额外配发洗漱用品和生活用品。除必要工作人员外，接待陪同人员及一般工作人员一律不安排住宿。 　　确需安排用餐，原则上在机关内部食堂用餐。用餐遵循节俭原则，以家常菜为主，不提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不提供香菸和高档酒水，不使用私人会所、高消费餐饮场所。 　　严格控制陪餐人数，接待物件在10人以内的，陪餐人数不得超过3人;超过10人的，不得超过接待物件人数的三分之一。 　　确需安排车辆的，由后勤服务中心负责安排，合理使用车型，集中乘车，严格控制随行车辆。 　　第十条 严禁以任何名义赠送礼金、有价证券和贵重礼品、纪念品、土特产等，不得安排到营业性娱乐、健身场所活动，不得组织和公务无关的活动，不得安排在旅游景点接待。 　　第十一条 接待费用结算。公务接待实行一事一结制度，每批次公务接待结束后，应当按规定及时结算。接待费原则上用公务卡支付。 　　第十二条 接待费用报销。报销凭证应包括财务票据、派出单位公函、接待批办单和接待清单。凭证不齐全或者内容不一致的，资金管理处不予报销。 　　第十三条 接待监管。承办部门要严格执行相关要求和规定，并会同资金管理处定期公开接待经费开支、接待场所、接待专案等情况。审计处应加强对接待经费开支和使用情况、接待费用报销的审计监督。纪检监察室应加强对接待规章制度制定、审批管理、标准执行、经费管理使用、资讯公开、内部接待场所管理使用等情况的监督，对发现的违规违纪行为严肃查处并通报。 　　第十四条 本办法自印发之日起实施，《陕西省公路局接待工作管理规定》陕公办〔1998〕410号同时废止。 　　第十五条 本办法由陕西省公路局办公室负责解释。

是在2013年12月8日由中华人民共和国中央人民政府网公布中共中央办公厅、国务院办公厅印发的。

1、领导人员来访：午、晚餐每人35元以内。2、非领导人员来访：午、晚餐每人30元以内。3、因工资需要安排工作餐的，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数，接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一，工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政机关国内公务接待管理规定》 新华社北京12月8日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政机关国内公务接待管理规定》，并发出通知，要求各地区各部门遵照执行。 《党政机关国内公务接待管理规定》全文如下。党政机关国内公务接待管理规定 第一条 为了规范党政机关国内公务接待管理，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，加强党风廉政建设，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，制定本规定。 第二条 本规定适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关，以及工会、共青团、妇联等人民团体和参照公务员法管理事业单位的国内公务接待行为。 本规定所称国内公务，是指出席会议、考察调研、执行任务、学习交流、检查指导、请示汇报工作等公务活动。 第三条 国内公务接待应当坚持有利公务、务实节俭、严格标准、简化礼仪、高效透明、尊重少数民族风俗习惯的原则。 第四条 各级党政机关公务接待管理部门应当结合当地实际，完善国内公务接待管理制度，制定国内公务接待标准。 县级以上党政机关公务接待管理部门负责管理本级党政机关国内公务接待工作，指导下级党政机关国内公务接待工作。 乡镇党委、政府应当加强国内公务接待管理，严格执行有关管理规定和开支标准。 第五条 各级党政机关应当加强公务外出计划管理，科学安排和严格控制外出的时间、内容、路线、频率、人员数量，禁止异地部门间没有特别需要的一般性学习交流、考察调研，禁止重复性考察，禁止以各种名义和方式变相旅游，禁止违反规定到风景名胜区举办会议和活动。 公务外出确需接待的，派出单位应当向接待单位发出公函，告知内容、行程和人员。 第六条 接待单位应当严格控制国内公务接待范围，不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用。 国家工作人员不得要求将休假、探亲、旅游等活动纳入国内公务接待范围。 第七条 接待单位应当根据规定的接待范围，严格接待审批控制，对能够合并的公务接待统筹安排。无公函的公务活动和来访人员一律不予接待。 公务活动结束后，接待单位应当如实填写接待清单，并由相关负责人审签。接待清单包括接待对象的单位、姓名、职务和公务活动项目、时间、场所、费用等内容。 第八条 国内公务接待不得在机场、车站、码头和辖区边界组织迎送活动，不得跨地区迎送，不得张贴悬挂标语横幅，不得安排群众迎送，不得铺设迎宾地毯；地区、部门主要负责人不得参加迎送。严格控制陪同人数，不得层层多人陪同。 接待单位安排的活动场所、活动项目和活动方式，应当有利于公务活动开展。安排外出考察调研的，应当深入基层、深入群众，不得走过场、搞形式主义。 第九条 接待住宿应当严格执行差旅、会议管理的有关规定，在定点饭店或者机关内部接待场所安排，执行协议价格。出差人员住宿费应当回本单位凭据报销，与会人员住宿费按会议费管理有关规定执行。 住宿用房以标准间为主，接待省部级干部可以安排普通套间。接待单位不得超标准安排接待住房，不得额外配发洗漱用品。 第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。 第十一条 国内公务接待的出行活动应当安排集中乘车，合理使用车型，严格控制随行车辆。 接待单位应当严格按照有关规定使用警车，不得违反规定实行交通管控。确因安全需要安排警卫的，应当按照规定的警卫界限、警卫规格执行，合理安排警力，尽可能缩小警戒范围，不得清场闭馆。 第十二条 各级党政机关应当加强对国内公务接待经费的预算管理，合理限定接待费预算总额。公务接待费用应当全部纳入预算管理，单独列示。 禁止在接待费中列支应当由接待对象承担的差旅、会议、培训等费用，禁止以举办会议、培训为名列支、转移、隐匿接待费开支；禁止向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁接待费用，禁止在非税收入中坐支接待费用；禁止借公务接待名义列支其他支出。 第十三条 县级以上地方党委、政府应当根据当地经济发展水平、市场价格等实际情况，按照当地会议用餐标准制定本级国内公务接待工作餐开支标准，并定期进行调整。接待住宿应当按照差旅费管理有关规定，执行接待对象在当地的差旅住宿费标准。接待开支标准应当报上一级党政机关公务接待管理部门、财政部门备案。 第十四条 接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单。 接待费资金支付应当严格按照国库集中支付制度和公务卡管理有关规定执行。具备条件的地方应当采用银行转账或者公务卡方式结算，不得以现金方式支付。 第十五条 机关内部接待场所应当建立健全服务经营机制，推行企业化管理，推进劳动、用工和分配制度与市场接轨，建立市场化的接待费结算机制，降低服务经营成本，提高资产使用效率，逐步实现自负盈亏、自我发展。 各级党政机关不得以任何名义新建、改建、扩建内部接待场所，不得对机关内部接待场所进行超标准装修或者装饰、超标准配置家具和电器。推进机关内部接待场所集中统一管理和利用，建立资源共享机制。 第十六条 接待单位不得超标准接待，不得组织旅游和与公务活动无关的参观，不得组织到营业性娱乐、健身场所活动，不得安排专场文艺演出，不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。 第十七条 县级以上党政机关公务接待管理部门应当会同有关部门加强对本级党政机关各部门和下级党政机关国内公务接待工作的监督检查。监督检查的主要内容包括： （一）国内公务接待规章制度制定情况； （二）国内公务接待标准执行情况； （三）国内公务接待经费管理使用情况； （四）国内公务接待信息公开情况； （五）机关内部接待场所管理使用情况。 党政机关各部门应当定期汇总本部门国内公务接待情况，报同级党政机关公务接待管理部门、财政部门、纪检监察机关备案。

法律主观：公务接待就餐标准及规格：应当供应家常菜，不得提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴；接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品；其他。法律客观：《党政机关国内公务接待管理规定》第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

法律主观：公务接待就餐标准及规格：应当供应家常菜，不得提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴；接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品；其他。法律客观：《党政机关国内公务接待管理规定》第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

根据党政机关国内公务接待管理规定接待单位不得什么：《党政机关国内公务接待管理规定》要求接待单位不得超标准接待，不得有下列行为：A.组织旅游和与公务活动无关的参观B.到营业性娱乐、健身场所活动C.安排专场文艺演出D.赠送纪念品和土特产品答案A,B,C,D

法律客观：《党政机关国内公务接待管理规定》第六条接待单位应当严格控制国内公务接待范围，不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用。国家工作人员不得要求将休假、探亲、旅游等活动纳入国内公务接待范围。第七条接待单位应当根据规定的接待范围，严格接待审批控制，对能够合并的公务接待统筹安排。无公函的公务活动和来访人员一律不予接待。公务活动结束后，接待单位应当如实填写接待清单，并由相关负责人审签。接待清单包括接待对象的单位、姓名、职务和公务活动项目、时间、场所、费用等内容。

第一条 为了规范党政机关国内公务接待管理，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，加强党风廉政建设，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，制定本规定。　　第二条 本规定适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关，以及工会、共青团、妇联等人民团体和参照公务员法管理事业单位的国内公务接待行为。　　本规定所称国内公务，是指出席会议、考察调研、执行任务、学习交流、检查指导、请示汇报工作等公务活动。　　第三条 国内公务接待应当坚持有利公务、务实节俭、严格标准、简化礼仪、高效透明、尊重少数民族风俗习惯的原则。　　第四条 各级党政机关公务接待管理部门应当结合当地实际，完善国内公务接待管理制度，制定国内公务接待标准。　　县级以上党政机关公务接待管理部门负责管理本级党政机关国内公务接待工作，指导下级党政机关国内公务接待工作。　　乡镇党委、政府应当加强国内公务接待管理，严格执行有关管理规定和开支标准。　　第五条 各级党政机关应当加强公务外出计划管理，科学安排和严格控制外出的时间、内容、路线、频率、人员数量，禁止异地部门间没有特别需要的一般性学习交流、考察调研，禁止重复性考察，禁止以各种名义和方式变相旅游，禁止违反规定到风景名胜区举办会议和活动。　　公务外出确需接待的，派出单位应当向接待单位发出公函，告知内容、行程和人员。　　第六条 接待单位应当严格控制国内公务接待范围，不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用。　　国家工作人员不得要求将休假、探亲、旅游等活动纳入国内公务接待范围。　　第七条 接待单位应当根据规定的接待范围，严格接待审批控制，对能够合并的公务接待统筹安排。无公函的公务活动和来访人员一律不予接待。　　公务活动结束后，接待单位应当如实填写接待清单，并由相关负责人审签。接待清单包括接待对象的单位、姓名、职务和公务活动项目、时间、场所、费用等内容。　　第八条 国内公务接待不得在机场、车站、码头和辖区边界组织迎送活动，不得跨地区迎送，不得张贴悬挂标语横幅，不得安排群众迎送，不得铺设迎宾地毯；地区、部门主要负责人不得参加迎送。严格控制陪同人数，不得层层多人陪同。　　接待单位安排的活动场所、活动项目和活动方式，应当有利于公务活动开展。安排外出考察调研的，应当深入基层、深入群众，不得走过场、搞形式主义。　　第九条 接待住宿应当严格执行差旅、会议管理的有关规定，在定点饭店或者机关内部接待场所安排，执行协议价格。出差人员住宿费应当回本单位凭据报销，与会人员住宿费按会议费管理有关规定执行。　　住宿用房以标准间为主，接待省部级干部可以安排普通套间。接待单位不得超标准安排接待住房，不得额外配发洗漱用品。　　第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。　　工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。　　第十一条 国内公务接待的出行活动应当安排集中乘车，合理使用车型，严格控制随行车辆。　　接待单位应当严格按照有关规定使用警车，不得违反规定实行交通管控。确因安全需要安排警卫的，应当按照规定的警卫界限、警卫规格执行，合理安排警力，尽可能缩小警戒范围，不得清场闭馆。　　第十二条 各级党政机关应当加强对国内公务接待经费的预算管理，合理限定接待费预算总额。公务接待费用应当全部纳入预算管理，单独列示。　　禁止在接待费中列支应当由接待对象承担的差旅、会议、培训等费用，禁止以举办会议、培训为名列支、转移、隐匿接待费开支；禁止向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁接待费用，禁止在非税收入中坐支接待费用；禁止借公务接待名义列支其他支出。　　第十三条 县级以上地方党委、政府应当根据当地经济发展水平、市场价格等实际情况，按照当地会议用餐标准制定本级国内公务接待工作餐开支标准，并定期进行调整。接待住宿应当按照差旅费管理有关规定，执行接待对象在当地的差旅住宿费标准。接待开支标准应当报上一级党政机关公务接待管理部门、财政部门备案。　　第十四条 接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单。　　接待费资金支付应当严格按照国库集中支付制度和公务卡管理有关规定执行。具备条件的地方应当采用银行转账或者公务卡方式结算，不得以现金方式支付。　　第十五条 机关内部接待场所应当建立健全服务经营机制，推行企业化管理，推进劳动、用工和分配制度与市场接轨，建立市场化的接待费结算机制，降低服务经营成本，提高资产使用效率，逐步实现自负盈亏、自我发展。　　各级党政机关不得以任何名义新建、改建、扩建内部接待场所，不得对机关内部接待场所进行超标准装修或者装饰、超标准配置家具和电器。推进机关内部接待场所集中统一管理和利用，建立资源共享机制。　　第十六条 接待单位不得超标准接待，不得组织旅游和与公务活动无关的参观，不得组织到营业性娱乐、健身场所活动，不得安排专场文艺演出，不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。　　第十七条 县级以上党政机关公务接待管理部门应当会同有关部门加强对本级党政机关各部门和下级党政机关国内公务接待工作的监督检查。监督检查的主要内容包括：　　（一）国内公务接待规章制度制定情况；　　（二）国内公务接待标准执行情况；　　（三）国内公务接待经费管理使用情况；　　（四）国内公务接待信息公开情况；　　（五）机关内部接待场所管理使用情况。　　党政机关各部门应当定期汇总本部门国内公务接待情况，报同级党政机关公务接待管理部门、财政部门、纪检监察机关备案。　　第十八条 财政部门应当对党政机关国内公务接待经费开支和使用情况进行监督检查。审计部门应当对党政机关国内公务接待经费进行审计，并加强对机关内部接待场所的审计监督。　　第十九条 县级以上党政机关公务接待管理部门应当会同财政部门按年度组织公开本级国内公务接待制度规定、标准、经费支出、接待场所、接待项目等有关情况，接受社会监督。　　第二十条 各级党政机关应当将国内公务接待工作纳入问责范围。纪检监察机关应当加强对国内公务接待违规违纪行为的查处，严肃追究接待单位相关负责人、直接责任人的党纪责任、行政责任并进行通报，涉嫌犯罪的移送司法机关依法追究刑事责任。　　第二十一条 积极推进国内公务接待服务社会化改革，有效利用社会资源为国内公务接待提供住宿、用餐、用车等服务。推行接待用车定点服务制度。　　第二十二条 地方各级党委、政府应当依照本规定制定本地区国内公务接待管理办法。　　第二十三条 地方各级政府因招商引资等工作需要，接待除国家工作人员以外的其他因公来访人员，应当参照本规定实行单独管理，明确标准，控制经费总额，注重实际效益，加强审批管理，强化审计监督，杜绝奢侈浪费。严禁扩大接待范围、增加接待项目，严禁以招商引资为名变相安排公务接待。　　第二十四条 国有企业、国有金融企业和不参照公务员法管理的事业单位参照本规定执行。　　第二十五条 本规定由国家机关事务管理局会同有关部门负责解释。　　第二十六条 本规定自发布之日起施行。2006年10月20日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关国内公务接待管理规定》同时废止。

法律主观：公务接待就餐标准及规格：应当供应家常菜，不得提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴；接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品；其他。法律客观：《党政机关国内公务接待管理规定》第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

法律主观：公务接待就餐标准及规格：应当供应家常菜，不得提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴；接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品；其他。法律客观：《党政机关国内公务接待管理规定》第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

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金融资产的分类 企业应当结合自身业务特点和风险管理要求，将取得的金融资产在初始确认时分为以下几类： （1）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产； （2）持有至到期投资； （3）贷款和应收款项； （4）可供出售金融资产。金融资产的分类一旦确定，不得随意改变。 在首次执行日，企业应当将所持有的金融资产(不含《企业会计准则第2 号——长期股权投资》规范的投资)，划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项、可供出售金融资产。

加班申请通常需要填写《加班申请表》，主要包含内容如下：申请人、工号、申请日期、所属部门；申请加班的时间段（开始时间和结束时间），精确到小时分钟；申请加班的合理原因（重点内容，需要详细介绍加班内容）；加班总共小时数量；直属领导和部门负责人审批；交行政人事部考勤人员签字，行政人事经理批准。加班申请单主要作为企业内部人员日常加班时人事备案的一种单据，申请人填写好相关的加班信息，给予上级领导审批，从而作为日后薪资考核的一种凭据。关于加班申请的注意事项有：有效的加班必须有书面的、获得预先批准的加班申请单，有对应的电子考勤刷卡记录，否则视为无效；各部门主管对加班或调休负有严格审查权，发有舞弊行为，相关人员负有连带责任，主管领导加重处罚；员工若因工作效率低下而产生的加班，视为超时工作，不予计算加班或安排调休，须由相关主管严格审查。

解除劳动合同补偿金军龄算吗？

1、碱性溶液阴极：H2O+e-=OH- +H2阳极：4OH- -4e-=2H2O+O22、酸性溶液阴极：2H++2e-=H2阳极：2H2O-4e-=O2+4H+电解水实验是一个测试水的组成bai的实验。根据电解时生成物的情况，电解可分为电解水型、分解电解质型、放氢生碱型、放氧生酸型等几种类型。水由氢、氧两种元素组成。水通电生成氢du气、氧气。正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。化学反应前后，元素zhi种类不dao变。在化学变化中，分子可分成原子，而原子不可分，可构成新的分子。实验现象试管内有气泡，与电源正极(氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体比值：回1:2（熟记口诀：氢二氧一，阳氧阴氢）有八个答字简单概括是：正氧负氢。氢二氧一。实验中发生的化学反应属于分解反应。水（分子）中，氢、氧两种元素的原子个数比为2:1，分子个数比2:1　体积比为2:1 质量之比为1:8

弗洛伊德认为的梦是什么 梦是我们每个人都会做的，日常生活中，我们总是对梦怀有好奇：梦，代表了什么？著名心理学家弗洛伊德认为的梦是什么？弗洛伊德认为的梦是有源之水，是对生活的映现。带着对弗洛伊德认为的梦是什么这个问题来看看梦的科学解释吧。 现代专门研究梦境的鼻祖，精神分析学派创始人、心理学家弗洛伊德认为，梦境往往代表着做梦者神秘的无意识状态，它能够映射出做梦者最深层次的想法，也就是所谓的潜意识。 弗洛伊德认为，每个人都有三个”我“：自我、本我、超我。 我们每个人一生都会做很多梦，也许曾经我们并不关注自己的梦，总是在醒来的时候将它渐渐地选择性遗忘。但是在弗洛伊德眼里，梦是一个非常重要的东西。他认为做梦是因为人在睡眠的时候受到了干扰，要是没有任何的干扰我们就会安静的沉睡和快速的苏醒。其实大家也会有这样一种感觉，要是晚上做梦了，第二天起来就会很疲惫，整个人一天都有一种昨晚没怎么睡好的感觉。所以根据现实情况来看，弗洛伊德的推测确实有一定的道理。 弗洛伊德认为梦的产生一定有客观原因，这个客观原因就是外界刺激。 生活中总会有各种各样的信息大量地出现在我们的面前，这些信息之中还有大量的刺激会进入我们的脑海中。比如说一些让我们眼睛睁不开的强光，还有一些能够进入我们耳朵的噪音，一些让人不自觉作呕的强烈的气味。在睡觉的过程中，我们会做很多无意识的动作。那些暴露在外的身体部位总是会无意识的做出一些动作，也许一个晚上你会翻来覆去很多次，可能是因为太冷或者太热，也可能是有些蚊子在你耳边嗡嗡的停不下来，又或是你被蚊虫叮咬后总会不自觉的抓挠这些地方。 因此弗洛伊德在经过发现和观察之后认为，梦的来源一定和刺激有着密不可分的联系。 他认为每一种可以感觉得到的模糊的噪声都可以让我们产生某种梦境，例如雷鸣可能会让人在梦中身处战场，公鸡打鸣也可能变成一个人的尖叫声，嘎吱的门响声也可能会让人做梦自己家被人盗窃了。除此之外弗洛伊德还发现，要是晚上我们的被子不小心滑倒地上，我们可能会梦见自己赤身裸行走在路上或者是掉进了水里。要是我们横着躺在床上但是两个脚伸出了床沿，可能会梦到自己正站在悬崖峭壁的边缘，或者是不小心从悬崖上摔了下去。要是我们的头不小心滑到枕头的下面，我们可能会梦到头上有一块很高很悬的岩石，岌岌可危好像要把我们压在下面。 除此之外弗洛伊德在男性方面也有更深入的研究，尤其是关于性的方面。 他认为要是男性长时间储存精液而不有所释放，就会在梦境中有所预兆和显示。梦中可能会有一些看似少儿不宜的画面，或者是局部的疼痛感，被人袭击或者是被人虐待还有受伤的`感觉很可能在梦中得到深刻的体验。还有的人梦到自己被人袭击了，梦中的人将自己打到地上，在他的两个脚趾之间钉上了一个粗硬的桩子，醒来的时候发现两个脚趾之间真的有东西，但当然不是桩子而是一些别的小物件。还有人梦见自己被吊起来，醒来的时候发现是睡觉的时候让衬衣把自己的脖子给缠紧了。有的人梦见自己正被人拖着穿过一条小溪，醒来的时候发现自己不过是穿了一个比较潮湿的睡衣。诸如此类有很多的研究都表明弗洛伊德关于梦的来源发现的很有科学依据，弗洛伊德也开始更加慎重的开始研究梦的刺激。 弗洛伊德发现，要是能够谨慎小心的给正在睡觉的人一个感觉刺激，只要这个人产生了和这些梦有关的梦的内容，就能够有效的解释外界刺激一定是影响人的梦境。 心理学家弗洛伊德，要是这样做真的有可能，就能够基于梦刺激和梦内容之间存在相似性的论点就有了强有力的证据因此也可以得到证实。后来的实验中弗洛伊德的理论确实得到了很好的印证，其中有几个梦境可以说让人非常深刻。 梦境观察一：给正在睡觉的人用羽毛去挠痒他的嘴巴和鼻子，醒来后的反馈是梦见有人拿沥青制作成的面具给他戴上，然后硬生生的将这个面具扯掉顺带撕掉了他的脸皮。 梦境观察二：给正在睡觉的人听剪子在镊子上来回摩擦的声音，醒来后的反馈是梦中自己回到了革命的日子，身边充斥着响亮的铃声和警钟声。 梦境观察三：给正在睡觉的人闻一些香水的味道，醒来后的反馈是梦见自己到了一个朋友的店内，随后开始了数不清的奇幻又荒唐的冒险旅行。 梦境观察四：给正在睡觉的人轻轻地捏一下肩，醒来后的反馈是梦见有医生正在给自己身上涂抹芥末软膏，这个医生还是曾经小时候给自己看过病的医生。 梦境反馈五：给正在睡觉的人身边翻一个热的铁块，醒来后的反馈是梦见有一个大火炉从自己家门前破门而入，身边的邻居让他把两只脚放到正在燃烧的火炉里，逼着自己要拿出全部家产。 我认为弗洛伊德确实在关于解释梦来源这一方面做了很大的贡献，很多人可能惧怕或者不了解不想深入这样一个看似寻常的生活现象，但是弗洛伊德勇敢的迈出这一步。在他的努力下，梦变成了可以得到有效控制的一个神奇的治疗领域，自从发现机体感知外界的感受会影响自己的梦境之后，弗洛伊德紧接着又开始了进一步更深入的关于梦境的研究，这也为他后来写下世界闻名的梦的解析一书做了坚实的铺垫。

红旗颂

校园一角_400字1 　　时令已经是萧瑟的冬天了，风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿，雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了，这雨加雪似乎有一种淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味儿，让人心旷神怡。 　　漫步校园，再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了，校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘，雕镂也没有那么独具匠心，但它似乎充满书香之气。每每清晨，日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱，连几株草，几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。 　　四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹，似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华，也因这古亭，这石柱，平添了一丝古韵与神秘。 　　“玉阶日光澈，雕镂描画意”来到古亭，望着来来往往的行人，心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融，满园的和谐春光。心底从未如此安宁。 　　我想：心境平和无多事，只因浅游古亭中。 校园一角_400字2 　　在我们的校园里有一个美丽的地方—小树林，它一年四季风景如画。 　　走进校园里，向右拐就来到了小树林。春天，小树林一片生机勃勃，草儿一个个钻出来，野花冒出了一些花骨朵，有红叶似火的、有粉色的、有金黄色的，一个个含苞待放。树林里的小树长出了嫩芽，小嫩芽像一个个初生的婴儿探出了脑袋，很可爱。 　　夏天，一棵棵小树长的枝繁叶茂，像一个个挺拔的绿巨人。花儿开的更加灿烂了，它们个个绽开了美丽的笑容。勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着，还叫来了自己的好伙伴蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，小树林一片欢闹。 　　秋天，一片片金黄色的叶子飘飘洒洒，不一会，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。一阵秋风吹过，叶子像一个个调皮的小孩，在地上互相追逐打闹起来。 　　冬天，空中下起了鹅毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小树林，小树林一片洁白。小树林成了我们欢乐的乐园，我们三五成群，在里面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我们一串串脚印，太阳照射在小树林里，洁白的雪更加散发出了光芒，小树林里到处都是我们的欢笑声、打闹声。 　　我爱我们的校园，我更爱我们校园的小树林。 校园一角_400字3 　　我们的校园春意盎然，生机勃勃，中心花园是美丽的校园一角。 　　走进校园的中心花园，展现在我们眼前的是一个美丽清雅的世界。四条用鹅卵石铺成的小路，弯弯曲曲，直通草坪中心的凉亭，也把绿油油的草坪分成不规则的四块。 　　草坪的小草格外嫩绿，十分葱茏，一棵一棵的手拉着手，绿丝绒般的铺满地面。轻风吹过，小草随风起伏，仿佛绿色的波浪。 　　草坪的西边开满了紫薇花，一朵朵鲜花真像小孩子的笑脸。和风吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如红衣仙女在那儿翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的扑鼻而来，沁人心脾，让人流连忘返。 　　草坪南边的红季木也红叶飘飘，热情飞扬，奔放得像一团团燃烧的火，和着紫薇花舞动的节拍摆手摇头。草坪东边的杜鹃、海棠、栀子花…。相互招引，在这春意醉人的庭院尽情的扭动身躯，为夏秋的百花盛开积蓄能量。 　　草坪的北边有一棵大树，它四季常青，枝繁叶茂，像一柄绿色的大伞，为我们遮风挡雨。碧草、绿树、红叶、红花，构成了校园一幅美丽的风景画，为我们的学习成长，增添了不尽的幸福和快乐。 校园一角_400字4 　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已来到了我们的学校里，在修长的枝干上，在鲜艳的花瓣上，在每个人的心灵中。在校园里，我们找到了春天的踪影。 　　走进校园，就可以马上感受到春天的气息、快乐和喜悦。春天就像一个化妆师走进了校园，当您直走到第一空堂的前面，一个带有希望、梦想的“金种子”正摆在眼前。老师都说：“只要在你心中有一颗梦想的金种子，那么长大后一定能将愿望实现。”从这句里，我感悟到“有梦想才能有成就。”春天的“种子”显得格外亮丽，还隐含着春天的雨露……“金种子”旁边有一个五彩缤纷的花坛，花坛是长方形的，是用灰色的石砖砌成;坛子里面有许多漂亮的花朵：红的、黄的、紫的、粉色的等等，一阵春风吹来，所有的花朵都聚在一起，跳起了欢快的舞蹈。把我吸引住的是美丽的杜鹃花和蝴蝶花，因为我每次经过都能闻到淡淡的花香，让人感到格外神清气爽，就连蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都会来这里凑热闹。 　　哇，真是美不胜收啊!每个角落都蕴藏着春天的快乐! 校园一角_400字5 　　在我们的学校有很多风景线，如：书声琅琅的教学楼，百花盛开的小花坛，余音绕梁的音乐教室……但是今天我想说一说我们宽广而沸腾的操场。 　　走进淮东，穿过教学楼你就能看见我们的操场，这是我们每天都魂牵梦绕的地方。操场的中心是一个足球场，绿油油的，从楼上看仿佛是一块无暇的翡翠，还像一张绿莹莹的地毯。足球场的外围是跑道，踩在上面很软很舒服，而且跑道上勾勒着几条白线，像一条耀武扬威的巨龙，我只要一看见它，就会想起运动员挥汗如雨的场面，只听“砰”的一声，运动员们犹如脱了缰绳的野马，飞快的奔跑。 　　足球场对面是同学们的必争之地——篮球架，它们最有趣，高高的球架面对面像操场的士兵威武的守着这方净土，又好似隔着银河的牛郎织女，永远无法触摸到对方。下课铃一响，大家疯也似的奔向操场。此刻的操场异常沸腾，加油声、呼喊声、笑声，好不热闹。 　　校园的一角，一个普普通通的操场，却是我们每天都经过的地方，它尽收着四季之美，更是我们的时间轴。 校园一角_400字6 　　感谢您所给予的，若微风浅拂，静谧美好。 　　坚挺的竹子、浑圆的石路、古朴的木桥、娇艳的花朵……想必大家都知道这是校园的哪处。没错，这就是小桥流水。初识您时，正值春日，竹子日渐拔高，花愈开越旺，一片繁荣似锦。那时才四年级，时间多得春花似的，几乎隔几天就去看我一次。 　　但时光如梭，转眼到了五年级的雨季，倾盆大雨象吃饭一样平常。而且作业繁重了起来，兴趣班只增不减，也在为小升初拼命奋斗着。脑子里什么都有，就是没有您。 　　几个月后我与您再相见，两人都不是原来的样子了……我变得思想禁锢，想象力几乎消失；您变得外貌难容，竹叶落地，花枝腐陷、桥身湿透，池塘里的鱼动也不动。不，我不敢想象，您发生了那么翻天覆地的变化，显得萎靡不振，甚至有些自暴自弃。 　　从前欣欣向荣的您变成这样，我想都不敢想。这之后，我海绵似地挤出时间，照顾谈不上，看望是可以的。每当您长出新叶或死叶恢复，我都会松一口气。夕阳照在您身上时，我都会惊喜不已。 　　春天再一次到来，繁华景象重临于我的面前，我终于露出微笑……虽然依旧有黄叶留存。最后，我没有剪掉黄叶，因为，我想把我当作您命中注定的生命之转折。您用生命告诉我：我不要放弃！最终，会有收获。 　　您那对生命的渴望，如倾盆而泻。 　　即使只是校园中那一角。 校园一角_400字7 　　我们的学校是金阳小学，我的学校不但美丽可爱，又生机勃勃。我最喜欢的就是学校的操场了。 　　进入校门，映入眼帘就是一个宽阔的操场，绿色的地板十分平坦，一条200米长的跑道紧紧地把操场包围起来，红色和绿色鲜明对比，在阳光的照耀下显得格外美丽。操场四周种着一些品种不同的树木，有小叶榕、杨树……像一位位强健有力的士兵守卫着宽阔的操场。花坛里，花儿都开了，有紫罗兰、菊花、兰花……一阵微风吹来，花儿翩翩起舞，像是在向我们打招呼。花坛外围有一块或浓或淡的绿草坪。春天，小草迫不及待地从地下伸出头来，来看看外面的世界多么美妙。 　　操场正前方是一个升旗台，升旗台的底座是灰色的，旗台上立着一根六七米高的旗杆，五星红旗在旗杆顶高高地飘扬。 　　操场南北两边各有一个篮球场，东边有一个小沙池，西边有一对双杆……课间活动时，操场是最热闹的地方了。同学们有的在做游戏，有的在打篮球，有的在跳绳…… 　　校园的操场是个充满活力的地方，我爱这个带给我们快乐的操场。 校园一角_400字8 　　一进校门，一阵阵桂花香扑鼻而来，真是“八月桂花满枝黄”啊！让我们走进校园，一同欣赏这美丽的桂花吧！ 　　春天，走进校园仿佛是走进了花海，百花争奇斗艳，每一种花都在尽情的展示自己的美，只有那矮小的桂花树，笔直的站在那里，默默的在一旁观望，显得那么的格格不入，却也显得那么的谦虚呀！ 　　夏天，绿树成荫的季节，矮小的桂花树越加的笔直了，像一群群士兵，在为学校保驾护航。当用手轻轻地触碰一下桂花树的叶子，会有一点点刺痛感。它的叶子间紧紧的挨着，远远地望去，真像一朵朵绿色蘑菇。 　　秋天，盼来了星星，也盼来了月亮，美丽的桂花树终于开花了。那深黄色的花瓣那么的羞涩，轻轻用手一触碰它就立马从你的指尖滑落下去。一阵风吹来，它便在林间翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都会沾满了桂花的香味。 　　冬天，校园里白茫茫的一片，美丽的桂花早已凋谢，没有留下只言片语。花和叶虽然不在了，但是它的树枝却还是那么壮实、那么笔直，洁白的雪为它盖上了一层厚厚的被子。 　　这就是校园的一角——桂花树，我们校园还有很多迷人的地方，但唯有它是我的最爱。 校园一角_400字9 　　我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼，喜欢校园宽敞明亮的教室，喜欢校园充满欢声的操场，更喜欢校园生机勃勃的花坛。 　　走进校园，你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形，四周栽种着一圈小叶黄杨，黄杨的叶子碧绿碧绿的，它们一棵紧挨着一棵，犹如一个个小卫兵，守卫着美丽的花坛。 　　花坛中最引人注目的是矗立着的两块大石碑，一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字，另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的大石头，虽已斑斑驳驳，却成了实小的标志，成了每一位实小人的骄傲！你瞧，又有人在此拍照留恋啦！ 　　花坛中央有一棵高大的水杉树，像一把撑开的大伞，遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮，灰褐色的树皮上有许多裂纹，看起来非常粗糙，如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂，郁郁葱葱，长条状的叶子像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，枝叶随风摆动，发出沙沙沙的声音，吹奏出一曲欢快的歌。 　　花坛里还长许多其他的植物，有广玉兰、棕榈树，还有我叫不出名字的小树，它们像和和美美的一家人，为花坛增添着不同的绿色，让它一直充满着勃勃生机，充满着旺盛的生命力。 　　我喜欢这校园的一角，喜欢这美丽的花坛！ 校园一角_400字10 　　我们校园很美，但是我觉得我们校园里最美的一处就是孔子雕像了。 　　一天，放学时，无意中远远的看见了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了过去。我走近孔子雕像后，不禁爆发出“哇”的一声！这尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是对着我笑的，我心里不禁一阵欢喜，因为这可是古代大学者、大教育家呀！ 　　这尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一样。它的高度就像个大人一般高，孔子的白胡子很长，他的衣服就是我在书上和电视上看到的长袍，像真衣服一样，他的头发很密，脑袋里似乎藏有许多学问、知识。 　　一阵风吹来，孔子的衣服似乎在摆动，孔子的笑容更加甜蜜了，我痴痴的望着，孔子也似乎在注视着我……我千看不厌，我看着看着，似乎做了一个梦，孔子活过来了，他温柔和蔼地对我说：“孩子，将来你想当什么？” 　　“我想当科学家！我答到。” 　　“好，有志向，我喜欢！”孔子高兴地说。 　　忽然，似乎有声音在叫我，我这才发觉，原来这是个梦啊！ 　　我们校园一角真美！欢迎大家看我们学校参观！ 校园一角_400字11 　　走进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，绿草如茵的草地，庄严的升旗台，高大的教学楼……我最喜爱的是东南角的小小花园。 　　春天来了，小花园里的大榕树上或浓或淡的新绿，好像不断滴下绿颜色染绿了草地，染绿了喷水池中的水。那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自我的艳丽风姿。 　　夏天，小花园里那一棵大榕树郁郁葱葱，像一把大伞，为同学们遮挡火辣辣的太阳，给同学们带来凉爽。喷水池中的绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。 　　秋天，小花园里一片黄色，可榕树还是那么的绿，那结出了一颗颗小果子，引来了小鸟。瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一齐，远远望去，既像个小绒球，又像一个大家旗围坐在一齐商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一齐，在听秋风老师为他们讲故事呢！ 　　冬天，紫荆树上开着不一样颜色的紫荆花，有白色、紫色、红色……紫荆花一受风的打击，花朵便像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上，便好像给大地穿上花衣裳，给我们铺上花地毯。同学们在小花园打滚儿、写生、聊天 　　校园的东南角多么美丽！它同学们带来了欢快，给学校增添了几分美丽，我喜爱校园一角。 校园一角_400字12 　　我喜欢我们的校园。我们的校园内除了有四季的美丽，诗意般的自然景色，淡郁的书香气息外，还有天真可爱的同学们的笑脸。 　　校园景色非常迷人。其中最引人注目的要数小花园了，这个花园是一位白发苍苍，和蔼可亲的董爷爷设计的。他把我们校园的花园设计得生机勃勃，栩栩如生。花园里开满了各种各样的花朵，五光十色，有兰花，有大力菊，有向日葵，还有芬芳四溢的橙色桂花。再仔细一看，里面还有用废弃汽车轮胎做的`大花朵，龙飞凤舞的飞龙，吹笛子的熊猫，打鼓的小猴子等等，形态各异，姿态万千。除了用轮胎做成的成品，花园中心有一座用石头堆成的假山。假山上刻着：“华泰小学”四个大字，大字的下面有一个用石头制成的小鱼缸，里面养着几条大尾巴的金鱼，它们在鱼缸里自由自在的游玩，可爱极了！ 　　董爷爷用他一双巧手，设计出了一个有声有色的小花园，为我们的校园增添了一道绚丽多彩的风景线。 　　这就是我们学校的特色，我爱我的校园，也爱这美丽的小花园。 校园一角_400字13 　　春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的校园。顿时，校园变得郁郁葱葱，鸟语花香。 　　站在学校的大门口，放眼望去，是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水汇集在地下的水潭里，一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天，喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩，翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花，花真美啊，美得让学生们看得忘记烦恼；花真香啊，香得让同学们陶醉；花真艳啊，艳得让人赏心悦目，让你仿佛置身于仙境。 　　向前走几步，你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛，美不胜收，像一把把巨型的绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根，像老爷爷的胡子。风吹来时，老爷爷好像在说：“你们好，欢迎来学校。”夜晚，老爷爷像一位军人站在那一动不动，守卫着我们的校园。 　　再往前走是大厅。大厅里有老师的照片。有些同学还玩找自己的老师这个游戏，看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人，有人玩捕鱼，还有人玩捉人等游戏，真是孩子闷的天堂。 　　绕过大厅，我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的，尽情地奔跑着，跳跃着。有的跳绳，有的打羽毛球，有的在跑步，还有的在玩撕名牌的游戏呢！同学们似乎把憋了一个冬天的力量都释放出来了。 　　我们的校园可真美啊！ 校园一角_400字14 　　每当走进学校，第一眼就看到内外操场。 　　外操场的前面有一本石书，里面写着好好学习，天天向上，周围有许多花花草草，外操场旁边的墙上写满宣传，安全等标语，外操场的栏杆里面接近门口的树都挂满了红彤彤的灯笼和中国结。树的后面写了几个成语故事。成语故事的前面写自由、仁爱等词语，最前面写着一句：“学校是大家的，是大家一起保护的。”前面的几条白线，是用来跑步的。国旗台挂着五星红旗，国旗台的前面写着社会主义和谐价值观，写在四个菱形的格子里面，分别是四个词语在一个菱形里面，操场正中心是篮球场，常常有在人打篮球。 　　内操场第一眼就可以看到孔子雕像，前面放着三束黄色的鲜花，他穿灰白的衣服，头上用布包着，还有长长的白胡子，手里捧着竹简，彬彬有礼。他的双眼炯炯有神，微笑着向前方打招呼，他的脚下写着“孔子”两个字，真是惟妙惟肖啊！从求美楼上往内操场看，人像放大镜里穿着校服的一只只蚂蚁，从下面看，一点变化都没有。内外操场经常有人玩耍，有的跳绳、有的打篮球、有的做游戏等活动。 　　这还只是学校的一角，学校还有几个角呢！ 校园一角_400字15 　　我们的校园风景如画，景色秀丽。特别是一个这样的小花园，让我无比留恋…… 　　小花园的两边耸立着两棵高大挺拔的梧桐树，树下有一张圆圆的小石桌，几张可爱的小石凳陪伴其左右。花园深处，一棵棵姿态各异、婀娜多姿的桃树正对着过往的人们微笑呢！ 　　春天，玲珑的小鸟们展开歌喉，唱起了悠扬的歌曲。花园里的小草也被这歌声叫醒了，睁着朦胧的眼睛，争先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地挥舞着细细长长的的臂膀，展示着自己的美丽，整个小花园一派生机。 　　伴随着一声声嘹亮的蝉鸣，夏天到了。高大的松树就像撑开的太阳伞，为大家遮阳避日，小花园里一片清凉。 　　转眼间，秋姐姐来了。此时，花园里一片片树叶形态各异：有的像一盏盏小桔灯，有的似一块块五彩的手帕，有的如同一把把可爱的小扇子……一阵秋风吹来，一只只“金色的蝴蝶”随风飘舞。好多同学都不约而同地捡起这些可爱的树叶夹在书里，希望把小花园的秋天永远保留起来。 　　大雁南飞，冬哥哥到了。花园里的叶子都纷纷落入大地母亲的怀抱。而恰在这时，梅花姑娘又为花园添上了一道别样的风景：在皑皑的白雪中，一朵朵腊梅花白里透红，花瓣圆滑透明，就像一颗颗价值不菲的水晶。看到它们傲雪迎霜，争相开放，如此坚韧，我不由得想到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习生活中，我也要像它们学习！ 　　一个这样的小花园，一个这样美丽的学校，怎能不让我流连忘返？

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为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。事业单位应当建立健全人事管理制度。事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。事业单位领导管理办法适用于省级以上党委和政府直属以及部门所属事业单位领导班子成员，省级以上人大常委会、政协、纪委监委、人民法院、人民检察院、群众团体机关所属事业单位领导班子成员。党委(党组)及其组织(人事)部门按照干部管理权限履行事业单位领导人员管理职责，负责本规定的组织实施。事业单位领导人员应当具备下列基本资格：1.一般应当具有大学本科以上文化程度。2.提任六级以上管理岗位领导职务的，一般应当具有5年以上工作经历。3.从管理岗位领导职务副职提任正职的，应当具有副职岗位2年以上任职经历；从下级正职提任上级副职的，应当具有下级正职岗位3年以上任职经历。【法律依据】：《事业单位领导干部管理条例》 第六条 事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。

自动挡汽车正确起步停车 　　自动挡汽车正确起步停车，自动挡汽车是最多人使用的，其实在我们的生活中有驾照的人还是比较多的，现在汽车也一件成为了我们生活中不可缺少的部分，以下了解自动挡汽车正确起步停车。 　　自动挡汽车正确起步停车1 　　 一、自动挡车正确起步的方法 　　对于自动挡车正确的启动和停止方法，首先看自动挡车正确的启动方法。 　　1、将点火钥匙转到第二格(动力档通电)，让行车电脑系统开始自检至少5秒，等待安全气囊等自检灯熄灭； 　　2、踩下脚刹车，将档位从P档拉到N档(如果倒车，直接在P档点火)； 　　3、松开脚刹车，将点火钥匙转到点火挡启动发动机(建议至少预热10秒，冬季可适当延长，车速低于1,000 rpm后再开车，同时避免紧急加油和突然刹车)； 　　4、踩脚刹车，松开手刹，从N档拉至D档(如果在斜坡上起步，为了防止向后打滑，可以先从N档拉至D档，轻轻踩下油门，慢慢松开手刹，即可平稳起步)； 　　5、慢慢松开脚刹车，启动； 　　6、根据路况，平稳踩油门，安全上路。 　　 二、自动挡车正确停车的方法 　　1、踩脚刹车停车； 　　2、将档位从D档换到N档； 　　3、拉手刹，熄火； 　　4、松开脚刹车，但建议此时不要关闭电源，以确保汽车在脚刹车的作用下能够完全停止； 　　5、踩下脚刹车，将档位从N档拉至P档； 　　6、松开脚刹车； 　　7、把钥匙转回来，关掉电源，拔出钥匙。 　　 三、避免错误的自动挡车停车方法 　　很多车主朋友停车的时候，一般都是挂P挡，松开刹车，拉手刹，关掉发动机。事实上，这一步可能会给自动变速器的汽车带来致命的伤害。因为所有带自动变速箱的车停在P位时，变速箱里都会有一个挂钩来抓挡。如果采用P脚刹-手刹-熄火的停车顺序，变速箱会受到很大的损坏，容易缩短使用寿命。 　　自动挡车其实正确的起步和停车方法比较简单易学。虽然看起来步骤很多，但其实掌握了之后，就能发现我们还是很容易掌握的。最重要的是开车的时候要注意观察，这样才能开得更好自动挡车。 　　自动挡汽车正确起步停车2 　　 自动档汽车起步步骤： 　　1、右腿踩下刹车踏板。2、前行时，将换挡杆拖到D(驱动)位置，倒退时拖到R(倒车)位置。3、松掉手制动。4、慢慢地松掉刹车踏板(运用惯性慢慢移动)。5、右腿移到油门上，轻踩着行驶。打算停车时，踩刹车直到车辆彻底停稳了后，拉手刹，挂P挡，熄火就可以了。 　　1、第一步是开始。即P位不能移动，正常踩刹车踏板即可启动，无需操作变速杆。 　　2、开始后再开始。踩下刹车，放入D挡，松开刹车踏板给油门加满油。如果你以前停在斜坡上，你必须从半坡开始，这也是这一步。你不需要担心它会滑动。如果坡度比较大，可能会打滑，所以和手动挡一样。刚开始不要松开手刹，当感觉车辆即将离开时再松开手刹。 　　3、正常驾驶。正常情况下总是D挡跑就够了，俗称“D”。除非真的有大而长的.爬坡或下坡，否则可以切换到L挡或手动挡模式。正常档位行驶时，D档和手动模式可以随意切换，无需停车。 　　4、停车。当你计划停车时，踩刹车直到车辆完全停止，拉手刹，挂P挡，发动机停止。就是这么简单。如果停在斜坡上，为了更好的保养汽车变速箱，会有点累赘。步骤依然是踩刹车，换上N挡，用力拉紧手刹，松开脚刹车，让手刹完全刹住车辆，再踩脚刹车，刮P挡，发动机就会停止。这样，汽车变速箱不承受制动踏板力，有助于增加汽车变速箱的使用寿命。 　　自动挡汽车正确起步停车3 　　 1、自动挡坡上起步会溜车吗? 　　很多人认为开自动挡汽车上坡都不会溜车，其实这是个错误认识。因为，自动变速箱怠速蠕动力度是有限的，当车停在一个比较陡的斜坡时，汽车重力往往会大于怠速时的蠕动力，这种时候有些车会自动加大喷油，另有些车则会发生溜坡。所以，开自动挡汽车在坡上起步时，请摸清自己爱车的脾性，为了保险还是应该配合手刹起步。 　　 2、自动挡停车怎么挂档? 　　除“D挡行天下”以外，自动挡车辆在使用过程中，争议最大的就是停车如何挂档。有说先挂P档再拉手刹，也有说先拉手刹再挂P档。那么，自动挡车型停车究竟该怎么挂档呢? 关于自动挡如何停车，网上之前出过一个传播很广的攻略(主要高速用车停车和P挡的切换要有个顺序，否则会严重损伤自动变速箱)。 　　对于这个攻略，我们不一一去反驳。核心只要懂得一点，停车没那么复杂，就是在挂入P挡前，确保车已经停稳，不会有任何应力即可。在坡上停车时，先踩着刹车，挂入N挡，然后拉手刹并放开刹车，确定车已经停稳时，挂入P挡。 　　 3、能不能N挡滑行? 　　对于自动挡车型能不能空挡滑行，绝大多数人会跟你说不能。问他为什么不能，就说空挡滑行很伤变速箱，而且说起来有板有眼。但是据我们了解，至今并没有哪辆车因空挡滑行而损坏变速箱的案例。 　　所以，说空挡滑行上变速箱严格上来说其实并不成立。 当然，这个问题本身就是谬误，因为空挡滑行没有任何必要。自动变速箱的油耗偏高主要是因为传动效率偏低所致，空挡滑行并不能就让油耗降低下去，何苦自寻烦恼? 　　 4、等红灯如何挂档?等红灯挂什么挡 　　这是网上一直有的争论问题。其实，等红灯挂什么档位要看等待的时间，如果在30秒以内则直接踩刹车就可以，一直保持D挡行驶即可(至于30秒其实也是一个大致数字，毕竟长时间踩刹车很累)。当大于30秒时，挂入N挡是比较合理的选择，有坡度的话拉起手刹(不需要挂入P挡)。 　　这样即不会因长时间踩住刹车累脚，还能避免刹车灯刺眼妨碍后车。 至于长时间D挡踩住刹车是否会伤到变速箱(这个长时间仅适用于红绿灯等候，不适于于故意挑战变速箱极限)，因为液压传递的原因，这个不需要太过担忧，自动变速箱的说明书也不会有这样的警示。 　　 5、自动挡能不能拖车? 　　严格意义上来说自动挡车型是不能进行拖车(特指软拖)，因为自动变速箱采用的是液压传动，跟手动变速箱的挡位设定不一样。如果万不得已，必须拖车怎么办?就是要尽量减少损失。遵循原则是：速度越低、距离越短越好!

马上开学了老师对学生寄语【篇一】 1.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。 2.愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。 3.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 4.月初，开学的日子，告别长长的暑假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日信息送出祝福，珍惜青春好时光，良好的开端是成功的一半，新学期新提高。 6.黎明即起，孜孜为善。”愿你的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 7.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 8.童年时光精彩而短暂，充实快乐有好处地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔！ 9.即将步入大学，愿你做个五好学生：好好把握青春，好好把握梦想，好好把握自己，好好把握机遇，好好把握前程，祝大学生活愉快。 10.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！希望你都能有效地使用它。 11.雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。 12.做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！ 13.往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。 14.抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！ 15.大学是新的校园，新的生活，新的起点，愿你在那里学到新的知识，交到新的朋友，祝你在这新的起点扬帆起航！ 马上开学了老师对学生寄语【篇二】 16.热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。 17.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 18.勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。 19.和无忧的假期说声再见，和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底，把勤奋的模式重新设置。开学日到了，打起百倍的精神，打理闲散的情绪，开始新的征程。 20.一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！ 21.同学们，不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，造物主眼里，每一个人都是独特而可爱的；人生不如意事常*，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是厌恶的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。 22.愿你是永远奔腾的。 23.早就厌倦假期了吧，睡觉睡成小猪了吧，无聊到要发疯了吧，想我想得睡不着了吧。告别假期，一起迎接全新的学习生活。祝：开学快乐。 24.“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成绩可都是刻苦努力得来的哦！老师相信你也能做得到！ 25.九月一日就开学，懒散行为快抛掉，学习计划要定好，贪吃贪睡必收敛，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！ 26.再多的悠闲时光已随时光远去，在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手，迈出坚定的脚步；与朋友肩并肩，走向校园美景。祝你新学期万事如意！ 27.带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油！ 28.“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊老师送给小学生开学祝福语老师送给小学生开学祝福语。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。 29.立下宏伟志愿，奋发图强，进取进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断提高。开学了，愿你学业顺利，一切如意！ 30.抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！ 小学数学老师开学对学生寄语 (集锦30句) 小学数学老师开学对学生寄语【篇一】 1.是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！ 2.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。 3.孩子们，你们要做快乐的人。快乐的人是幸福的和谐的健全的人。快乐是一种健康的生活态度，是精神富足的一种人生境界，快乐给了我们生活终极好处的答案。快乐是我们一生一世的追求。快乐的人比较能承受危机，持续谦卑，更知道感恩。快乐能够让人有归属感寻找到生命的好处，能够超越生活中一时的起起落落，而追求更长久的安身立命之道。 4.上联：鲤鱼跳龙门，一朝金榜题名。下联：小鸭变天鹅，展开全新篇章。横批：大学新生活！祝你新的开始，有新的动力，活出激情，让新的生活五彩斑斓！ 5.抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！ 6.多一点人生的规划，少一点混混沌沌过日子。 7.社区老人不孤单，老年大学门开敞。唱歌跳舞节目演，眉开眼笑心情爽。心旷神怡舞蹈练，满腔热忱高歌扬。黄昏群英风采展，粉墨登场众口赞。世界戏剧日，祝老年朋友：老有所为，生活精彩，人生多姿。 8.热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。 9.又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你，快乐开心新学期。 10.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 11.成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。人生的成就，是从失败中站起来。人生的失败，是扼杀自信心。给自己足够的自信，成功就在你脚下。 12.大学是新的校园，新的生活，新的起点，愿你在那里学到新的知识，交到新的朋友，祝你在这新的起点扬帆起航！ 13.预约安宁，为燥热的心态降温。预约勤奋，为懒惰的身体助威。预约激情，为崭新的学期鼓劲。预约成功，为青春的岁月喝彩。开学日，祝你学有所成，更上一层楼。 14.愿你是永远奔腾的千里马。 15.假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走哪哪热闹，干啥啥成功！ 小学数学老师开学对学生寄语【篇二】 16.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。 17.开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。” 18.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用梦想的霞光写出人生的诗篇！ 19.开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取；踏上学问的方舟，尽情驰骋；打开智慧的天线，尽情探索；走入学校的天地，好好学习。愿你开学大吉，一切顺利！ 20.以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 21.宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 22.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 23.没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！ 24.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 25.是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。 26.交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期必须赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，学校处，一派生机万象新。 27.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！ 28.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 29.昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天，寄语《老师对学生的寄语》。愿你紧紧地把今天攥在手心里！ 30.立下宏伟志愿，奋发图强，进取进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断提高。开学了，愿你学业顺利，一切如意！ 开学了班主任老师对学生的寄语汇总四十句 开学了班主任老师对学生的寄语【篇一】 1.我把暑假折起来放进记忆里，把玩具收起来放进柜子里，把游戏收起来放进电脑里，把心情收起来放进油锅里。一切都收拾好，因为，就要开学了。 2.花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。 3.没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。 4.这是暴雨后的彩虹，这是炼狱后的重生，这不是七月的延续，这亦不是九月的开始，这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候信息。傻了吧?因为傻了的人会在大学的征途中越征越顺，愿大学生活快乐。 5.日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！ 6.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 7.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 8.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。 9.勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自己加油哦！ 10.快乐假期要过去，开学那是必须的，学校里面风光美，微风绿树书香气，书中自有黄金屋，智慧迎来颜如玉，万物唯有读书高，开学日愿你快快乐乐上学去，好好学习天 11.亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。 12.你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令老师喜欢。不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦！ 13.废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 14.九月一日就开学，懒散行为快抛掉，学习计划要定好，贪吃贪睡必收敛，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！ 15.愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心！在新学期取得新突破！ 16.开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步，愿你百尺竿头更进一步！ 17.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的；，正在将鲜花的大旗飞舞…… 18.预约安宁，为燥热的心态降温。预约勤奋，为懒惰的身体助威。预约激情，为崭新的学期鼓劲。预约成功，为青春的岁月喝彩。开学日，祝你学有所成，更上一层楼。 19.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 20.对学习，要努力，努力之余莫忘休息；对同学，要友爱，真心相待结真情；对家人，要联系，短信平安要传递；对生活，要乐观，切忌莫自暴自弃。朋友，祝你大学新生活万事如意！ 开学了班主任老师对学生的寄语【篇二】 21.多一点人生的规划，少一点混混沌沌过日子。 22.你文静踏实的作风令老师畅然。其实你很棒的，只是对自己缺少自信。相信自己，只要努力，必须会成功的！ 23.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 24.凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 25.立下宏伟志愿，奋发图强，进取进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断提高。开学了，愿你学业顺利，一切如意！ 26.崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。 27.这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！ 28.你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！ 29.和无忧的假期说声再见，和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底，把勤奋的模式重新设置。开学日到了，打起百倍的精神，打理闲散的情绪，开始新的征程。 30.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！ 31.你是个乖巧懂事聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”“认真“交朋友。你可要改的哦！ 32.阳光照，花儿笑，开学了情绪妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限！ 33.书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。 34.愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。 35.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。 36.“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。 37.新的学期已到来，熟悉的学校在眼前。丢下休闲和懒散，振作精神闯书海。增长知识和才干，共创祖国好未来。开学日到了，愿你学习优秀，成绩斐然！ 38.“谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里，你是一个十分可爱，十分有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的 39.开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的情绪，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，用心向上的应对新学期的学习状态。祝你开学快乐！ 40.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ 幼儿园开学了老师对学生的寄语汇总四十句 幼儿园开学了老师对学生的寄语【篇一】 1.愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心！在新学期取得新突破！ 2.宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 3.黎明即起，孜孜为善。”愿你的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 4.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！ 5.这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！ 6.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。 7.愿你是永远奔腾的。 8.大学是新的校园，新的生活，新的起点，愿你在那里学到新的知识，交到新的朋友，祝你在这新的起点扬帆起航！ 9.一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！ 10.一路歌声一路景，远离家乡养育情。情绪激动高校莅，接服周到格外亲。校园百花绽方馨，湖畔曲桥柳槐阴。书香墨迹气氛浓，苦读学海好环境。开学了同学们：在那里一起放飞梦想铸辉煌。 11.多一点人生的规划，少一点混混沌沌过日子。 12.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！ 13.阳光照，花儿笑，开学了情绪妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限！ 14.做一个快乐的人。人生在世，但是是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们的奢侈。必须要持续快乐。 15.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的；，正在将鲜花的大旗飞舞…… 16.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 17.亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。 18.即将步入大学，愿你做个五好学生：好好把握青春，好好把握梦想，好好把握自己，好好把握机遇，好好把握前程，祝大学生活愉快。 19.开学了，我保证您的大学生活是全新的，知识是货真价实的，快乐是终生包换的，烦恼是可以退货的，祝福您收到了吗，请给个好评吧，亲。 20.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 幼儿园开学了老师对学生的寄语【篇二】 21.智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！ 22.凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 23.世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。 24.心中有爱，人间即是天堂；心中怀恨，就已经在地狱了。把微笑，把爱心，把快乐带给每一位我们所接触的人，祝一切人都幸福，当然我们也在幸福之中了。 25.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 26.教育，就是培养习惯，培养良好的学习、生活习惯。为成功打下基础。首先，要有不断的追求和梦想，有明确的目标，这里包括长远目标和短期目标，并通过不断提升理想的期望值来提高自身的素质。正确的分析自己、认识自己、掌握自己，对自己做到“量体裁衣”。其次就是要有一种积极向上的精神，一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望，都有浓厚的兴趣。第三就是要有以培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下，都能把握住自己，经得起挫折、失败，能够在困境中自拔。第四就是要有足够的心理准备，有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五是要掌握适合自己的学习方法和技巧。注意解决自己学习的每一个环节，找出最快捷的学习方式和最适合的学习技巧。 27.少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！ 28.“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。 29.聪明的人，今天做明天的.事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 30.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。 31.知识的汪洋大海无边无际，学府的文科理科学科繁多，梦想的海阔天空勤奋耕耘，理想的将来明天渊识博学，完美的事业通途辉煌灿烂。开学了，整装行动，畅游学海取佳绩。 32.谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。 33.做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！ 34.书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。 35.开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步，愿你百尺竿头更进一步！ 36.成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。 37.“谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里，你是一个十分可爱，十分有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的 38.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 39.月初，开学的日子，告别长长的暑假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日信息送出祝福，珍惜青春好时光，良好的开端是成功的一半，新学期新提高。 40.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

通识教育一般都是在学习通等软件上自学，上面的资源很丰富，要好好利用。

一、看拼音写词语 ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn duǎn zàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiǎo xīn yì yì zhāng dēng jié cǎi tuī xīn zhì fù （ ） （ ） （ ）二、按要求填空。（10分） 1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分）二 两 （1）他们 个人站在桥上东张西望。 （ ）（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。 （ ） （3）开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。 （ ）（提示：括号内只填序号。张——A看．望；B量词； C商店开业； D姓； E扩大．夸张； F陈设．铺排） 2．用“/”划去括号中的错别字。（3分） 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈．曲曲）自西向东流去，（即．既）使久旱，也不会（段．断）流。走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠，连衣服都（印．映）成了淡淡的绿色。 3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分） 胆小如（ ） 对（ ）弹琴 如狼似（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 画（ ）添足 人仰（ ）翻 顺手牵（ ） 杀鸡骇（ ） 呆若木（ ） （ ）急跳墙 人怕出名（ ）怕壮 我发现： 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分） 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。四、给下面句子重新排序。（3分） （ ）12岁的雨来就是这村的。 （ ）河边有个小村庄。（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。 （ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 （ ）因此，这村就叫芦花村。五、课文精彩回放。（11分）1． ，不为瓦全。2．沉舟侧畔千帆过， 。3． ，莫学龙钟空叹息。4．滴水能把石穿透， 。 5．通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理， 的雨来；欣赏了 的张家界， 的草原， 的草塘。其中， ，给我最深的感受是 。6．每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天， 。 六、口语交际。（5分）春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。七、阅读小能手。（27分）（一）鲸（片断）（11分） 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。 1．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分） 2．这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： （5分） 3．画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是： （2分） 4．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分） （二）掩饰过失的猫（16分） 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò）了。 走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了 1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分） 2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分） 3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分） 4．在画线处加上恰当的标点符号。（2分） 5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分） 6．这只猫最后为什么被淹死了？（2分） 7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分） 八．习作展示台。（30分） 有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。 题目：

风吹汉地衣裳破，　　景阳兵合戍楼空。　　诗成不枉青山色，　　歌声袅袅彻清夜。　　关山秋来雨雪多，　　于公大笑向予说。　　校得行人分外愁，　　园中有枣行人食。　　美丽的校园　　　　　　我敬爱的母校　　绿草茵茵，鲜花芬芳　　黄昏，传出书声琅琅　　它沐浴在鲜血般的阳光下　　活像一座圣堂　　是的，这是知识的圣堂　　这是智慧的圣堂　　那这座圣堂的钥匙呢？　　那把钥匙每个人都有　　就藏在你的心中　　那是一把金色的钥匙　　也是我们童年金子般的心灵　　　　校园　　校园,是多美丽.　　拂晓,来至校园,　　阳光明媚,洒在校园的绿草地上　　让我们与之共长.　　黄昏,来至校园,　　依然书声琅琅,　　同学们的读书声动听　　笑容动听……　　这岂不是校园最美的风景线?

庆祝的英语怎么说？

图上距离分之实际距离

值班加班申请单需要归档。各单位或公司的申请单都是需要归档的，方便后续查看。加班申请通常需要填写《加班申请表》，主要包含内容如下。1、申请人、工号、申请日期、所属部门。2、申请加班的时间段(开始时间和结束时间)，精确到小时分钟。3、申请加班的合理原因(重点内容，需要详细介绍加班内容)加班总共小时数量。4、直属领导和部门负责人审批。5、交行政人事部考勤人员签字，行政人事经理批准。

通识的意思是广博的知识；学识渊博的人。通识，汉语词语，拼音是tōngshí。出处：晋·陶潜《癸卯岁始春怀古田舍》诗之一：“即理愧通识，所保_乃浅。”唐·孟_《＜本事诗＞序》：“闻见非博，事多_漏，访於通识，期_续之。”清·吴伟业《寿王鉴明五十》诗：“通识晓世变，早计骇愚俗。”《魏书·儒林传·陈奇》：“高允与奇_温古籍，嘉其远致，称奇通识，非凡学所窥。”梁启超《中国历史研究法》第三章：“普遍史并非由专门史丛集而成，作普遍史者须别具一种通识，超出各专门事项之外而贯穴乎其间。”通识的相关词：通质、通_、通风、通分、通彻、通条、通情、通汇、通街。

民商法和经济法作为规制市场交易和经济运行的互补互动的重要法律部门，是社会主义市场良性发展的重要制度保障。两个法律部门已市场的完善和协调发展为共同的立足点，相互之间存在许多共性和差异，充分认识其相同点和不同之处，对于健全我国经济发展制度，推动市场经济的稳定和高效运行具有重要意义。 民商法与经济法之间的区别 （1）调整对象不同经济法调整对象是在国家协调本国经济运行过程中发生的社会公共性经济关系，不调整人身关系。而民商法调整平等主体之间的财产关系和人身关系。经济法是以国家在宏观调控过程中在国家和市场主体之间形成的具有突出经济内容的权利义务关系作为自己的调整对象。经济法是国家干预经济的法，是国家宏观调控经济的杠杆之一，属于以国家为本位的公法，体现公法原则。而民商法虽然有公法化的现象，但其基本属性还是私法，体现私法原则。（2）主体及主体之间关系不同经济法的主体包括国家机关（主要指行政机关中的经济管理机关）、企事业单位、社会团体、企业的内部组织及有关人员、农户、个体工商户和公民。民商法主体是自然人和法人及其他组织。民商法的主体是平等的，没有管理关系；经济法的主体地位却不要求平等。（3）调整方式不同民法是私法，以自由平等为核心，其调整方式相应地采取意思自治原则，即由当事人自己意志设定其权利和义务，国家并不予以过多干涉。商法的主体是商事惯例，但在现代社会中，为保护交易安全，其中也渗入了一些公法性因素。国家的强制性规定也在逐渐增加。经济法是公私兼顾的法，既强调市场之手，也强调国家之手。因而，其调整方式既有意志自治的因素，也有强制性因素。正如有的学者所说，基于经济法的本质，经济法对经济关系的调整显示了与传统法律大不相同的机制功能。“概括说：全面、系统、综合；具体说：经济法由外及里全面地调整经济关系；经济法自始至终系统地调整经济关系，经济法运用多种手段综合地调整经济关系。” （4）内容不同经济法主要涉及国民经济运行中关于公平竞争、防止垄断、市场规划、秩序维护、社会平衡、宏观调控、可持续发展等的规定，法律表现为：反不正当竞争法、反垄断法、消费者权益保护法、产品质量法、价格法、产业法、预算法、财税法、金融法、证券法、社会保障法。民商法的内容主要是关于民商事主体、行为、权利、义务、责任等的规定，法律表现为：民法通则、物权法、债权法、人身权法、亲属法、公司法、合同法、票据法、海商法、保险法。（5）价值取向不同经济法以社会整体利益为本位，着重于社会整体利益为导向，协调个体利益的矛盾与冲突，实现利益均衡，促进社会共同加之目标的实现。民商法以个人权利为本位，以保护个人利益为导向，着重调动个人的积极性和创造性，使个性得到充分发展，个人利益最大化。　（6）本质功能不同保护利益的不同，必然导致法律本质功能的差异。民法维护商品交换，而商品交换要求平等和自由，要求交换者以自己意志设定权利和义务。因此，民法的本质是市民社会的法，是私法，是“天生的平等派”，也是权利法。它站在当事人平等这一平面上对商品关系加以保护，其功能主要是维护民事主体的人身权利和财产权利。商法的本质功能基本与此相同。　经济法以社会整体经济利益为保护重心，为解决民商法、行政法均无法解决的社会经济问题而产生。它的本质是国家管理经济的法，是平衡协调国民经济运行的法。

校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！！！

1、祝小天使变成大栋梁，学业有成，生日快乐！2、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！3、宝贝祝福你每一天都如画一样的美丽！生日快乐！4、祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴含着一切美好！5、生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。6、青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！7、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！生日快乐，牙齿天天晒太阳！8、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。祝你生日快乐！

我国是人类最早的摇篮之一，也是世界上文化发达最早的国家之一。从黄帝、炎帝到中华民族这条有着5000年历史的长河里，有着无数的发明创造，无数的文人雅士，无数熠熠生辉的文化艺术。古有指南针、火药.造纸术、活字印刷术，四大发明，今有神州5号载人航天技术；古有举世闻名的万里长城，今有宏伟壮观的三峡工程，这难道不值得我们骄傲吗？唐诗宋词，异彩纷呈，科学技术，灿烂辉煌。这难道不值得我们骄傲吗？新中国成立后，尤其是党的十一届三中全会后，我国各行各业迅猛发展，国防科技事业突飞猛进。中国，这个原来一穷二白的，处于挨打地位的落后国家今天已成为继美国、日本、德国、法国、英国之后的世界经济大国，赢得了世人的赞叹，再加上香港澳门回归；中国申奥成功，雅典奥运健儿凯旋而归……这一切难道不值得我们骄傲吗？ 我骄傲，我是中国人，我为祖国5000年的文明历史而骄傲！ 同学们一定还记得2003年10月15日那个普通而非凡的日子。我国神舟五号宇宙飞船成功发射上天，我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时，中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了！我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的国家，这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射，标志着我国航天事业的飞速发展，而且将大大促进我国太空的科学研究，还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。 我骄傲，我是中国人，我为祖国的航天事业高速发展而骄傲！

【错误】本题考查事业单位相关制度人事管理。根据《事业单位人员管理条例》，事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。故表述错误。

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问题一：大学教育通识课程包括哪些 不同的学校 不同的要求吧？ 问题二：什么是通识课程 就是非专业课程，浙师大分通识1和通识2，通识1是全校学生都必须选的，如语文处数学，英语等，通识2就是作为选修课，全校学生都可选的，有文科的，有理科的，文科可选理科，理科可选文科 问题三：人文社会科学类通识教育课程包括哪些 人文社会科学类通识教育课程包括哪些 只要是礼仪方面的知识都适合人文社会科学有关的,通识教育成“必修课” 大一第一学期：中文写作、西方文明；大一第二学期：中文沟通、中国文明、心理学概论；大学二年级：艺术与审美、批判性思维与道德推理、生命科学导论问题四：什么是通识教育 壹、前言─由「共同科」到「通识教育」的沿革 「通识教育」一词在国内大学场园普遍出现，还是晚近的事情。谈到「通识教育」的缘起，不能不提到早期的「共同必修科目」(简称必修科)教学。1958教育部颁布的大学「共同必修科目」主要以国文、英文、历史、国父思想等课程为主。自1984年8月我国各大学全面实施通识教育课程选修制度后，各大学院校陆续实施通识教育。如果勉强类比的话，行之多年的「共同科」教学似乎可以算是通识教育课程的前身，然而两者实有偌大差异，「共同科」教学时期，因政治环境、师资、教材等各方面的限制，在在予人「共同科」教学为洗脑、填鸭、混学分的不良印象，而这种负面评价也成为今日通识教育向前迈进的一大阻力。经过一、二十年的摸索、实践与改善后，当前在大学校园内对于什么是「通识教育」已有较一致的看法，然而对甫入大学的新生同学和社会大众而言，则仍是不甚清楚的概念。 贰、通识教育的理念与内涵 通识教育最根本的理念，应是通识思维能力的培养，所谓通识思维能力即想得更深入、看得更宽阔、判断得更正确的能力。易言之，通识思维能力应包括思考力、感受力、理解力、分析力、想像力、创造力、判断力、洞察力等的综合能力的养成，而这种能力的养成又来自将不同知识贯通的训练。因此，通识教育课程的多元化与多样化可以想见，而通识教育在大学教育的重要性也就不言而喻。通识教育的实施，一方面在于赓续中等教育的教学基础─特别是人文与社会科学课程－，另一方面则是持续强化高等院校学生未来进入社会能独立自主、卓然自立的预备教育。为此，通识教育的内涵可由以下几个角度来叙述： 一、基础教育：通识教育乃高等院校同学进入专业教育阶段前的养成教育，可说是种广义的基础教育，其中如语文课程、跨学科入门课程等更是了解不同文化与不同知识领域的重要基础教育。 二、全人教育：全人教育意谓完整人格的教育，其用意在避免学生因过度接受科技等专业训练，而导致人格发展的偏颇。 三、终身学习教育：通识教育不仅是大学教育的一环，也应是学生离开大学校园后持续学习与成长的根本教育。 总而言之，通识教育不应是什么都学一点的普通常识教育，而应是教导学生如何将理论与生活结合、如何将各种知识会通、贯通的教育。 参、通识教育的内容 伴随大学自主化、校园民主化、教学多元化等思潮的冲击，刚从「共同科」教学解放的通识教育课程可说五花八门、琳琅满目，甚至如「插花艺术」、「宠物饲养」、「宝石鉴定」等课程都被划入通识教育课程。至今，通识教育课程应包括哪些主要内容已有较清楚的轮廓，例如以下这些主题便是常被提到的内容： 一、人文教育─尤其是文史哲艺等课程； 二、社会科学教育─包括政治学、社会学、心理学、经济学等课程； 三、自然科学教育─包括物理、化学、数学、生物等课程； 四、管理科学教育─包括信息科技等课程； 五、生命教育─包括死亡学、生命科学等课程； 六、两性教育─包括婚姻与家庭、两性平权等课程； 七、环境教育─包括生态保育、环境保护等课程； 八、公民资质教育─包括法治教育、人权教育等。 这些课程除了按领域性质规划外，多学科、多领域合开的课程，也逐渐成为各校通识教育课程中的特色。经由不同学科的集成、对话，更有助于通识教育理念的落实。 肆、对通识教育的误解 ......>>问题五：什么是通识教育？？？ 通识教育是英文“general education”或liberal education的译名，也有学者把它译为“普通教育”“一般教育”“通才教育”等等，即一种特殊的教育方式。 通识教育本身源于19世纪，当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科太过专门、知识被严重割裂，于是创造出通识教育，目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。自从20世纪，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。通识教育的思想，源远流长。《易经》中主张：“君子多识前言往行”；《中庸》中主张，做学问应“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。古人一贯认为博学多识就可达到出神入化，融会贯通。《淮南子》中说“通智得而不劳”。通识教育可产生通人，或者称之为全人。问题六：通识课到底是什么课 就是非专业课程，浙师大分通识1和通识2，通识1是全校学生都必须选的，如语文，数学，英语等，通识2就是作为选修课，全校学生都可选的，有文科的，有理科的，文科可选理科，理科可选文科。 问题七：专识教育与通识教育的区别什么？ 专识教育与通识教育的区别是： 含义：专识教育就是针对某一专业方向的教育。通识教育有两层意义：其一是指通才教育；其二是指全人教育。通识教育作为近代开始普及一门学科，其概念可上溯至先秦时代的六艺教育思想，在西方可追溯到古希腊时期的博雅教育意念。 目标：专识教育的目标是培养学生的专业知识，让学生对某一特定的专业所学的课程精通，提升学生的专业能力。通识教育是培养学生的思考能力、条理性和智慧，让学生学会自主思考，从通识教育中获得的众多知识和掌握的考察和分析工具将使你拥有自己的意见、态度、价值、观念，它们不是来自父母、同伴、教授的权威，不是建立在无知、异想天开、或偏见的基础上，而是根据自己可靠的理解和考察、论证和证据的评价而得来的。让学生觉得世界变得可以理解了。问题八：选择教育知识与能力通识教育选修课的目的是什么 大学通识教育的目的与功能 讨论大学教育改革和通识教育，的确需要深入思索大学究竟培养什么样的人，即通识教育的目的与功能是什么等问题。通识教育的目的与功能应该与高等教育的本质相一致。教育的本质是培养和塑造人。⑤通过提高学生人文素养，增进社会关怀，正确处理各种关系，加强生活技能及科学素质，达到培养和塑造“良心人”与“自由人”的目的。一个人只有具备良心，其能力对社会才有意义；一个人只有成为“自由人”，才会有才干、有创造力。培养和塑造“良心人”与“自由人”是我国大学通识教育的根本目的与功能。 （一）通识教育的首要目的是培养和塑造“良心人”教育的首要目的是使人为善，通识教育首先应该是一种良心教育。良心是人性的基础，没有了良心，人类的劣根性就暴露无遗。社会中的诸多弊病，如吸毒、抢劫、诈骗、凶杀、家庭破裂等现象，都与人类的良心有关。蔡元培先生曾说：“教育理应帮助被教育者，给他发展自己的能力，完成他的人格，与人类文化上尽一分子的责任。”教育职责不仅仅给予人谋生技能，更重要的是运用高尚的道德完善人的心智，对人与人、人与社会、人与自然界的关系以及个人应承担什么样的社会责任进行思考。 以单纯经济增长为目标的出国家建设一日千里，飞速前行。 口导向和发展战略中的中短期利益与长远利益比例失衡，使得从人文社会到生态环境的进步不可持续。这种狭隘的功利主义影响了社会人文精神建设。当前的教育很大程度上局限于为了适应工业文明所必需的知识和技能，大学习惯专业化教育模式，教师、学生以及课程设置、教学方法乃至管理体制和规章制度都最高效。然而，人们缺少打上了专业教育印记，并被认为最轻便、 基本原则和同情心，缺乏道德和正义感。蔡元培先生指出：“我们应该反思，大学是否真心诚意关心学生，是否有足够的能力把人生道理更好地告诉每个学生。如果缺乏对于人生价值的领悟，他们何以珍惜未来，何以影响社会？”虽然各级教育机构坚持不懈地扩展德育教育的深度和广度，可更多则流于形式，并非那种能内化为人行为的良心教育。大学理应深刻反省教育本源，重新认识学校使命，注意培养学生运用人类知识传统观察问题和理解问题的能力，培养学生对现实问题的关心度与洞察力，即把学生塑造成为富有社会责任感的“良心人”。 （二）培养和塑造“自由人”是通识教育的另一重要目的大学教育的目的和功能之一是培养自由人。⑥教育的目的，是要将人由一种状态，带到另一种状态，带到另一种更理想、更圆满的状态。柏拉图《理想国》中著名的“洞穴”比喻，讲的就是教育本质，即将人从虚幻的洞穴里带出来，见到那象征善的理念的太阳。而康德在回答“什么是启蒙”的时候，也阐明人要勇敢地公开运用理性，彻底从不成熟状态中解放自身。所以，人的自由发展是教育的重要目的之一。⑦通识教育的目的在于训练学生进行有效思维，提升表达思想、判断和鉴别价值等方面的能力问题九：大学通识教育是什么？ 5分 通识教育（General Ed骇cation），首先指的是一种教育理念，面向所有人的教育理念，大学的办学理念，来自各方的人一起学习。 问题十：大学课程分类包括哪些方面 通修课程是指高校本校内不管文理专业的学生都要选修的课程。 通识课程是指高校实施通识教育，对大学生开设的非专业性教育课程。如财经类院校引入非经管类的课程，像环境科学、地球科学、生物化学、弹道武器、纳米技术、中医药学、管理科学与系统工程、气象学等之类任何一门课程教育，都会带来本校已有学科领域外的大量知识信息，扩充学生对不同学科领域的认知，开拓其视野。 任修课程是指高校在规定的学分内，指定的几门课程中提供给学生任意选修一种或几种的课程。 方向类别的课程，主要是大学开设的专业中会有很多方向为此而开设的课程，如金融学下设证券学、货币银行、国际金融等方向，如果将来研究生或就业去向是证券投资，那么证券学就是选择这个方向类别学生的课程。

新手学车起步和停车的具体步骤是什么?1、汽车起步的口诀一踏(离合)二挂(一档)三开(左灯)四按喇叭)五放(手刹)六看(前后左右情况)七松加(松离合、加油)。准备起动挂一档，车动之前开左灯鸣号然后放手刹，起动必须半联动车动即可转二档，二档油门稍加重关灯然后转三档，三档油门更加重提高车速转四档，四五高速转档快两脚离合必分明，规范动作要记清2、汽车停车的口诀一打(右灯)二踩降(踩脚刹降车速)三看右镜)四踏(离合)五踩停(踩脚刹至全停)六拉(手刹)七空(档)八关(右灯)九放离合)十松(脚刹)。准备停车开右灯，先踩脚刹降车速慢慢靠右看右镜，掌握目标与右沿待到低速踏离合，均匀刹车防闯动，车停定后拉手刹，空挡、关灯、放离台，脚刹最后慢慢放，预防滑动补措施，如无滑动可熄火。