离婚起诉书范文 女方

劳动起诉状模板范文 劳动起诉状模板范文，当我们出现纠纷或者某些事情需要进行判决的时候，经过法院判决就会有判决书，判决书是非常重要的一种法律文书，在有需要的时候法律判决书可以作为证据使用，以下分享劳动起诉状模板范文。 劳动起诉状模板范文1 民事起诉状 原告：____________，男，______族，19______年______月______日生，住______市______区______路______号院______号楼______号。电话____________________________________ 被告：________________________有限公司 住址：______市______区______路______号______大厦______层。 法定代表人：______ 职务：____________ 电话：________________________ 原告因不服______市劳动人事争议仲裁委员会______劳人仲案字{20______}______号仲裁裁决书，向贵院提起诉讼。 诉讼请求： 1、请求法院对______市劳动人事争议仲裁委员会______劳人仲案字{20______}______号仲裁裁决书的错误裁决进行纠正。依法判决被告向原告支付赔偿金______元、带薪年休假工资______元及加班费______元; 2、本案的诉讼费用由被告承担。 事实与理由： ______年原告正式在____________公司工作，______年该公司成立______有限公司，自______年______月______日起至______年______月______日原告与被告多次签订劳动合同。 自______年原告在被告处工作已有______年且距法定退休年龄不足______年。在这二十年的工作中被告经常安排加班，法定节假日也加班，带薪公休假也不让休，从未安排过补休，也未按法律规定支付加班工资。 而20______年______月______日被告却与原告解除劳动合同。20______年______月______日，原告向______市劳动人事争议仲裁委员会申诉，要求被告支付赔偿金及加班费。 20______年______月______日，______市劳动人事争议仲裁委员会作出______劳人仲案字{20______}______号仲裁裁决书。原告认为______市劳动人事争议仲裁委员会认定事实错误，裁决结果显失公正，理由如下： 一、被告违法解除与原告的劳动合同，应向原告支付赔偿金，______市劳动人事争议仲裁委员会认定的赔偿数额有误。 依据《中华人民共和国劳动合法》第八十七条之规定被告违法解除劳动合同应向原告支付赔偿金即经济补偿金的2倍，但被告只支付了原告经济补偿金，故应向原告再支付赔偿金______元。 二、对于未安排带薪年休假的年限计算错误 根据《中华人民共和国劳动法》第四十五条之规定，劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。被告从______年______月______日起开始就没有安排年休假，且双方在合同里明确约定原告有享受带薪年休假的权利，而______市劳动人事争议仲裁委员会对未安排带薪年休假的计算年限却是从20______年计算的"，这样认定明显是错误的。 三、被告确实经常安排原告加班，而且公司里的职工都有加班经历，原告所在部门曾有规定职工每周六上午必须加班，这一点通过调查是可以证实的。 综上所述，原告认为______市劳动人事争议仲裁委员会对本案的认定的事实有错误，裁判结果不符合法律规定。为依法维护原告的合法权益，特向贵院依法提起诉讼，恳请贵院依法判决! 此致 ______市______区法院 具状人： 年 月 日 劳动起诉状模板范文2 一、劳动纠纷起诉状范本 申诉人：（申诉人如为个人，则此处填写：姓名，性别，出生年月日，民族，工作单位，法定住址，联系地址，电话;如为单位则填写：单位名称，单位性质，法定代表人，住所，电话） 被申诉人：（同上） 请求事项：（此处填写争议事项中申诉人的要求，要求应明确、具体，如请求被申请人向申诉人支付2007年9月份工资3000元;请求被申请人向申诉人支付经济补偿3000元。） 事实与理由：（填写争议事项发生的事实经过、争议内容，支持申诉请求的理由） 此致 区人民法院（一般根据单位所在地确定在哪个区，具体可与法院联系确定） 申诉人：（此处个人签名、捺印，单位盖章） 年 月 日 二、劳动纠纷起诉流程 遇到纠纷去法院，这是一般原则，但是有些纠纷直接去法院是不行的，也就是说直接去法院法院不管，比如劳动纠纷，在我国，有一个专门先于处理劳动纠纷的部门叫劳动仲裁 也就是说遇到劳动争议类纠纷，你的先去劳动仲裁委员会仲裁，劳动仲裁是劳动争议当事人向人民法院提起诉讼的必经程序。劳动争议仲裁流程如下： 1、申请人向劳动争议仲裁委员会提交书面仲裁申请； 2、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起五日内，决定是否受理； 3、劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请后，在五日内将仲裁申请书副本送达被申请人； 4、仲裁庭在开庭五日前，将开庭日期、地点书面通知双方当事人； 5、开庭审理。仲裁庭的组成：仲裁庭由三名仲裁员组成，设首席仲裁员。简单劳动争议案件可以由一名仲裁员独任仲裁。 6、仲裁裁决。仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起四十五日内结束，案情复杂可延期15日。 三、劳动纠纷开庭后多久出判决结果 最快的当庭即可出判决结果。《民事诉讼法》第一百四十八条 人民法院对公开审理或者不公开审理的案件，一律公开宣告判决。 当庭宣判的，应当在十日内发送判决书;定期宣判的，宣判后立即发给判决书。司法实践中大多数案件定期宣判的。所以劳动纠纷自立案之日起三到六个月内审结： 1、如果案情简单，事实清楚，争议不大，人民法院通常适用简易程序审理，应当在立案之日起三个月内审结，开庭一般是在立案之后一个月左右，也就说开庭后2个月之内要出判决结果。 2、如果案情复杂，争议较大，人民法院适用普通程序审理，应当在立案之日起六个月内审结。有特殊情况可延长6个月，但要经院长批准。 开庭日期一般在立案之后2--3个月，也就说开庭后3-4个月之内要出结果。无论法院采用哪种程序审理，无论当庭出判决还是择日出判决，反正不能超过法定的审理期限。 劳动起诉状模板范文3 原告：***，女，19******生，汉，身份证号：4425119****** 通讯地址：广州市天河区华穗路263号双城国际东塔14层(李国伟) 电话：13922199227，020-62608000 原告：***，女，1977******生，汉，身份证号：4413021977****** 联系方式同上。 原告：***，女，1977******生，汉，身份证号：4413021977****** 联系方式同上。 原告：***，男，1982******生，汉，身份证号：4413021982****** 联系方式同上。 被告1：****** 住所：惠州市南坛******楼 电话： 被告2：****** 住所：惠州市惠城区****** 电话：0752-*** 诉讼请求 1、请求判决被告1向四位原告赔偿返还定金10万元。 2、请求判决被告向原告支付违约金59.6万元。

一、起诉状怎么写样板：1、民事起诉状要点如下：（1）写明当事人的有关情况；（2）请求事项应简明扼要地写出需解决的主要问题；（3）事实和理由；（4）写明受诉法院的名称、注明起诉的日期并签名盖章。2、法律依据：《中华人民共和国适用简易程序审理民事案件的若干规定全文》第四条原告本人不能书写起诉状，委托他人代写起诉状确有困难的，可以口头起诉。原告口头起诉的，人民法院应当将当事人的基本情况、联系方式、诉讼请求、事实及理由予以准确记录，将相关证据予以登记。人民法院应当将上述记录和登记的内容向原告当面宣读，原告认为无误后应当签名或者捺印。二、起诉状范文起诉书格式：____________民事诉状。原告：姓名____________性别____________出生日期____________文化程度____________单位职务____________住址____________。被告：姓名____________性别____________出生日期____________文化程度____________单位职务____________住址____________。诉讼请求（请求事项） ：____________事实与理由：____________此致。____________人民法院。原告：（签名）____________。____________年____________月____________日

借款民事起诉状原告：XXX女，XX岁，汉族，文化，大专，家住：XX恒源东区，身份证号：XXX031196702226341，联系电话：XXXXXXXX。原告：XXXX，女，XX岁，汉族，文化，高中，家住：广州，身份证号：XXXXXX196207042780,联系电话：XXXXXXXX。被告：XXXX，男，汉族，身份证号：，联系电话：XXXXXXXXXX，现在XXXXX中心校上班。。诉讼请求：一、判令被告XXX偿还借款XXXX元。从到期之日起(2014年9月17日)至还清之日止，利息按国家同期银行贷款利率计算。二、判令本案诉讼费由被告XXX承担。事实及理由：XXXX年XX月XX日，被告因需要资金，向原告借款XXXXX元人民币(大写XXXXX元整)，并出具借条一张，约定还款日期为XXXX年XX月XX日。还款日期到期后，被告未及时归还借款。为此，原告多次向被告催讨借款，被告以各种理由予以拒绝还款。事实上，被告有房屋几间，并有稳定的工资收入，依然不按时支付原告的借款，侵犯了原告的合法权益。故此，根据《中华人民共和国民事诉讼法》和《合同法》关于借款合同之相关规定，向人民法院提起诉讼，请求支持原告的诉讼请求，维护原告的合法权益，保障债权的实现。此致XXX人民法院具状人：年月日

一、劳动纠纷起诉状怎么写1、劳动纠纷起诉状有三个内容，分别是：（1）当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、地址和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；（2）诉讼请求和所根据的事实与理由；（3）证据和证据来源，证人姓名和住所。2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第四百七十条合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。二、劳动合同纠纷的起诉状范本原告：____，女____，身份证：____住址：____市____区____路____号委托代理人：____，____律师事务所律师，电话：____被告：____公司地址：____市____区____路____号法定代表人：____诉讼请求1、判决确认被告单方提前解除劳动合同关系行为无效，判令被告继续履行与原告的劳动关系至少持续到哺乳期结束即至2015年10月5日；2、判决被告向原告支付____年____月____日起至判决生效之日止被违法解除劳动关系期间的工资；3、判令被告向原告支付____年____月____日至____年____月____日止未计的加班费____元；4、判令被告退还扣款____元；5、判令被告承担本案诉讼费。事实与理由原告于____年____月____日入职被告处工作，经被告试用后签订了劳动合同，期限为____年____月____日至____年____月____日止，工作岗位是办公室人员。被告由于自身人事变动，新任部门主管--年--月陆续裁员。被告于____年____月____日得知原告已怀孕，第二天即____年____月____日一早通知解除与的劳动合同，并要求原告与有关部门办理交接手续。原告认为，被告单方提前解除劳动关系的违法，应属无效行为。于是依法向广州市番禺区劳动争议仲裁委员会申请仲裁。原告直到____年____月____日才收到仲裁裁决书，____劳仲案字，第____号裁决：被申请人____市____有限公司在本裁决生效之日起十天内与申诉人阳某继续履行____年____月____日签订的《中华人民共和国劳动合同》。原告认为，该仲裁既已裁决被申请人提前解除劳动无效，却不裁决被申请人支付解除劳动合同之日至继续履行合同期间的工资是错误的。因此，原告在仲裁生效前特向贵法院起诉。被告提前解除劳动关系的行为实体违法和程序违法。首先，被告违反了《中华人民共和国劳动法》第29条及《女职工劳动保护规定》；其次，被告提前解除合同行为程序严重违法，《中华人民共和国劳动合同法》第43条规定，用人单位单方解除劳动合同，应当事先将理由通知工会。此规定明确：用人单位单方解除劳动合同也应当经过法定程序才可解除合同。而被告解除与原告的劳动合同没有履行这一法定程序，明显违法。实践中多数法院对单位这种程序违法行为均判决单位行为无效，单位应继续履行合同，并支付解除合同至继续履行合同期间的工资。《____省工资支付条例》第规定，用人单位解除劳动关系的决定被裁决撤销或者判决无效的，应当支付劳动者在被违法解除劳动关系期间的工资，其工资标准为劳动者本人前十二个月的平均正常工作时间工资。综上所述，原告为维护自身的合法权益，依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及《____省工资支付条例》等法律法规向贵法院起诉。此致____市____区人民法院具状人：____

起诉状原告：xxx，性别x，年龄x，x族，职业x，工作单位x，住xxx。联系方式：xxxxxx。被告：xxx，性别x，年龄x，x族，职业x，工作单位x，住xxx。联系方式：xxxxxx。诉讼请求：1.请求被告xxx归还借款x元2.支付x年x月x日至x年x月x日利息x元。3.由被告承担本案诉讼费用。事实和理由：借款事实，到期未归还借款。证据和证据来源、证人姓名和住所：1.借条2.证人此致xxxx人民法院附：本起诉状副本x份起诉人（签名）X年x月x日法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

祝这个女生女生的怎么写这个样板？你可以找个专业的律师给你写

可参考以下范本：法定代表人身份证明书×××在我单位担任总经理职务，是我单位的法定代表人。 特此证明 ! （公章）上海×××有限公司 年 月 日 附：法定代表人身份证复印件。希望以上回复对您有所帮助。

法律分析：书写起诉状应当包含以下内容：1、原告人和被告人信息写清楚姓名，性别，出生年月，民族，出生地，文化程度，住址等信息;2、诉讼请求;3、事实与理由;4、证据材料来源5、落款和签字日期。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条规定:起诉状应当记明下列事项:(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系、方式；(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法或者其他组织的名称、住所等信息(三)诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

别人借钱不还，可以不写诉状，保留好证据，直接向法院申请“支付令”，支付令就是法院审核了借款证据直接向借款人下达归还借款的书面通知，具有强制性。

你好这是一份女方出轨 离婚起诉状 范本供您参考。 原告：（基本情况：姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址） 被告：（基本情况：姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址） 诉讼 请求 书写自己要求达到的目的，包括：请求判决 离婚 ，孩子的 抚养 、 抚养费 的承担，对方抚养时探望权的请求，财产的分割，本人生活困难时请求对方给予经济帮助的方式或数额，对方有重婚、与他人 同居 的、实施 家庭暴力 或虐待、遗弃家庭成员时请求损害赔偿的数额等， 如： 一、判决原告与被告离婚； 二、婚生儿子/女儿某某由原告抚养，被告一次性支付抚养费 元给原告（/被告每月支付抚养费 至儿子/女儿年满18周岁止）； 三、 夫妻共同财产 依法平均分割（/ 判归原告所有）； 四、被告一次性支付 经济补偿金 元给原告； 五、被告一次性支付 精神损害赔偿 金 元给原告 事实和理由事实和理由：陈述 结婚 、子女出生的具体时间，写明诉讼请求的依据，包括离婚的理由、依据，孩子由谁抚养、抚养费承担、探望方式的理由和依据，财产情况、分割理由及依据。 离婚理由：应详细叙述夫妻感情确已破裂、并无和好可能的事实和依据， 主要从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状来说明没有和好可能、 夫妻感情破裂 的事实。如有法定离婚情形时（重婚或与他人同居的；实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的；有赌博、吸毒等恶习屡教不改的；因感情不和 分居 满二年的）应特别指出。字数根据具体情况酌定，并无限定，但不宜过于繁琐。为此，原告特依法提起诉讼，请你院依法裁决。 此致 某某区/县人民法院 具状人： 年 月 日

一、欠条起诉状怎么写范本1、欠条起诉状需要包括：（1）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（2）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（3）诉讼请求和所根据的事实与理由；（4）证据和证据来源，证人姓名和住所。2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。二、欠条诉讼费由谁承担条起诉后诉讼费由败诉方承担，至于律师费，如果没有约定承担主体，一般由委托律师的人承担，费用一般都是根据案情和涉及的标的同具体的律师协商确定。不同地区、不同律师所、不同律师、不同案情、不同当事人的要求及案件标的等都会影响律师的收费标准。

法律分析：1．格式；2．范本；3．书写民事起诉状须知。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。第一百二十条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式;(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息;(三)诉讼请求和所根据的事实与理由;(四)证据和证据来源，证人姓名和住所。

你好，以上是范本，仅供参考，刑事附带民事起诉状　　附带民事原告人XXX，女，汉族，XX年XX 月 XX 日出生，XXX，系受害人XXX之妻。 　　附带民事原告人 XXX，女，汉族，XX年 XX 月 XX 日出生，住址同上，系受害人XXX之女。 　　附带民事原告人XXX，女，汉族，XX 年 XX月 XX日出生，住址同上，系受害人XXX之女。 　　附带民事被告人XXX，男，汉族，成年，XXX，现在押。 　　诉 讼 请 求 　　1、依法判令刑事被告人XXX构成故意杀人罪对其从重处罚。 　　2、依法判令附带民事被告人对众附带民事原告人赔偿造成被害人XXX人身损害的赔偿金共计人民币92939元。 　　事实与理由 　　2009年12月27日晚19时许，在被害人XXX家中，被害人XXX因与附带民事被告发生纠纷，被被告人XXX用刀砍死（详见检察院对XXX的《起诉书》）。根据以上事实，众附带民事原告人认为： 　　一、被告人XXX构成故意杀人罪，应依法从重处罚。 　　1、被告人XXX构成故意杀人罪。 　　被告人XXX作为一个有正常民事行为能力的成年人，应当知道用刀朝被害人头部猛砍会发生致人死亡的后果，而仍然实施了这一犯罪行为，显然是希望致受害人死亡的后果发生；退一步，即使被告人XXX没有杀人的直接故意，但在应当知道用刀朝被害人头部猛砍可能会发生致人死亡的后果的情况下，而仍然实施了这一犯罪行为，至少是放任致受害人死亡的后果发生。《中华人民共和国刑法》第１４条规定：“明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。”故被告人XXX的犯罪行为不论是希望还是放任致受害人死亡的结果，都已经构成故意杀人罪。 　　2、对被告人XXX应从重处罚。 　　根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定：“故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑”。故意杀人的判刑原则第一选择是死刑，应当判处死刑；根据本次犯罪致人死亡拒不赔偿事实和手段特别残忍的表现，并且激起了的很大民愤，不判死刑于法、于情、于理不符！ 　　二、附带民事被告应对附带民事原告赔偿92939元。 　　根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条第三款、第二十七条、第二十八条、第二十九条，应当赔偿附带民事原告人丧葬费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用；根据（2008年—2009年）XX省道路交通事故损害赔偿项目计算标准公布的数据，被告对众原告应当赔偿的具体数额如下： 　　（一）丧葬费：按照受诉法院所在地上一年度职工月平均工资标准，以六个月总额计算为月工资1642.58*6=9855元； 　　（二）死亡赔偿金：按照受诉法院所在地上一年度农村居民人均纯收入标准，按二十年计算3904.2元*20=78084元； 　　（三）其他损失：包括交通费、住宿费、误工费共计5000元。 　　以上合计：92939元。 　　因附带民事被告人拒不对受害人近亲属赔偿，表现了犯罪后的猖狂态度，请求人民法院依法裁决，以维护当事人的合法权益，维护法律的尊严。 　　此致 　　XX市中级人民法院望采纳！

写全部借款的内容，说明还掉一部分，尚欠多少未还，起诉未还的部分即可。

法律分析：书写起诉状应当包含以下内容：1、原告人和被告人信息写清楚姓名，性别，出生年月，民族，出生地，文化程度，住址等信息;2、诉讼请求;3、事实与理由;4、证据材料来源5、落款和签字日期。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条规定:起诉状应当记明下列事项:(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系、方式；(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法或者其他组织的名称、住所等信息(三)诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

欠钱不还的起诉状写法如下：1、原告为自然人的，写明姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；原告为法人或者其他组织的，写明名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；2、被告为自然人的，写明姓名、性别、工作单位、住所等信息；被告为法人或者其他组织的，写明名称、住所等信息；3、诉讼请求和所根据的事实与理由；4、证据和证据来源，证人姓名和住所。附：欠债不还起诉状范本原告：_________性别：_____年_____月_____日出生，_____族，身份证号码：_______________现住__________，手机：__________固话：_______________被告：__________性别：_____年_____月_____日出生，_____族，职业：_____身份证号码：_______________现住_______________，手机：_______________诉讼请求：1、判令被告_______________偿还借款本金_______________元，和到期未归还借款的利息______________元;2、判令诉讼费用由被告_______________承担。事实及理由：_____年_____月_____日，被告因，向原告借_____元人民币，约定还款日期为_____年年底，并出具借条一张。还款日期到期后，被告未及时归还借款。_____年初，原告多次向被告催讨借款，被告说其手头没有钱无法按时归还借款;_____年期间原告多次催讨未果。_____期间，原告多次向被告催讨借款，被告态度一次比一次恶劣，还恶言对待。之后被告电话也不接，即使接通也匆匆挂掉。故根据《中华人民共和国民事诉讼法》第108条的规定特提起诉讼，请贵法院依法支持原告的诉讼请求。原告认为：被告从原告处借款，依法应当承担还本付息义务。为保护原告的合法民事权益，现向贵院提起诉讼。此致_____人民法院起诉人：__________年_____月_____日民事诉讼流程：1、立案受理原告向法院起诉，应递交起诉状和有关的证据材料，并按照被告人数递交起诉状副本和证据副本。经法院审查，符合受理条件的，应当受理，并办理相关立案手续。不符合受理条件的，应在收到诉状之日起七日内向原告送达不予受理裁定书。2、庭前准备法院在受理案件后五日内向被告送达起诉状副本、应诉通知书、诉讼权利义务告知书、举证通知书、开庭传票。被告应诉后，向原告送达开庭传票。法院在依法传唤双方当事人的同时，应做好开庭的各种准备，如通知必须共同诉讼的当事人参加诉讼，调查必要的证据，向当事人告知合议庭的成员，主持庭前交换证据等。对当事人而言，首先，当您或您单位被起诉后，为了维护自身的合法权益，您或您单位应当依法应诉，并应在收到起诉状后十五日内向人民法院提交答辩状及副本，在法院指定的举证期间内提交相关证据。其次，应做好出庭参加诉讼的各种准备，依照人民法院的传唤，按时参加庭审。3、开庭审理开庭审理时，首先由书记员宣布法庭纪律，由法官查明当事人到庭情况并询问当事人是否申请回避。开庭分为法庭调查、法庭辩论、法庭调解或判决。法庭调查主要是在法官的主导下，查明案件的事实，当事人在此阶段应当充分的举证、质证。法庭调查结束后法官根据案件情况归纳本案的焦点，审理即转入辩论阶段。当事人在辩论阶段可以围绕本案焦点阐述自己的观点，充分行使辩护权。法庭辩论结束后，在法官主持下调解，双方当事人可以自愿达成调解协议，无法达成调解协议的一般由法官当庭作出判决。如果案件复杂不适宜当庭宣判的，则定期宣告判决。4、上诉当事人不服一审人民法院的判决或者裁定，可以在法定期间内向上一级人民法院提出上诉。当事人不服民事、行政判决的上诉期间为十五日，裁定为十日;不服刑事判决的上诉期间为十日，裁定为五日。

范本如下 原告：—— 性别-，年月日，出生，族， 身份证 号码，住所：电话： 　　被告：——有限公司，住所地：-—法定代表人：—— 性别-，职务：———；电话：——— 　　原告因与被告关于 劳动争议 一案不服——劳仲案（——）第———号裁决书的裁决，向贵院提起民事 诉讼 。 　　一、请求事项： 　　依法判令被告向原告支付： 　　1、由原告垫付的-年-月份、-月份和-份销售费用，合计人民币———元； 　　2、拖欠的——年——月份和——月份的 工资 ，合计人民币———元； 　　3、拖欠的———年-月份和-月份的平时 加班工资 ，合计人民币———元； 　　4、被拖欠工资总额的25%的 经济补偿金 ，合计人民币———元； 　　5、单方 解除劳动合同 的经济补偿金，合计人民币———元； 　　6、未按时支付经济补偿金的额外经济补偿金人民币———元； 　　7、未提前30天书面通知 解除劳动关系 的 代通知金 人民币———元； 　　8、——年——月至———年——月因被告 违法解除劳动合同 所受工资损失合计人民币———元，并支付应得工资收入的——的 赔偿金 人民币——元；并支付——年-月-日至本案审结的工资损失。 　　9、由被告承担本案的仲裁费用和 诉讼费用 。 　　二、事实与理由： 　　1.原仲裁裁决认定原告侵犯被告的商业秘密是错误的 　　原仲裁裁决称：“但 申诉 人作为被诉人业务人员，在被诉人处工作期间，与他人共同出资成立 有限责任公司 ，经营与被诉人公司同类的营业，侵犯了被诉人的商业秘密”，这一认定是错误的。

借款起诉状范本1 　　原告：黄XX，女，1974年4月11日出生，汉族，住址：广东省XX市XX镇XX居委会XX村21号，身份证号码：XXXXXXXXXX. 　　被告：樊XX（又名：樊XX），男，1960年4月4日出生，汉族，住址：广州市XX区XX街XX巷4号，身份证号码：XXXXXX. 　　诉讼请求： 　　1、判令被告立即向原告偿还所欠借款余款捌拾壹万贰仟叁佰零肆元整，合计人民币812304元； 　　2、判令被告立即向原告支付以上款项从20xx年7月21日至20xx年6月30日（暂计至起诉时止）的利息，合计人民币53835元。 　　以上1、2项共计：866139元； 　　3、判令被告承担本案的诉讼费用。 　　事实及理由： 　　20xx年5月18日，被告樊XX（又名：樊XX）因欠缺资金，以宅基地使用证作抵押向原告借款捌拾陆万元整（￥860000元）。双方签订了《协议书》，约定借款期限为壹年，还款期限为20xx年7月21日至20xx年7月20日，并由被告向原告出具了欠条一份。借款后，被告于20xx年12月9日归还了伍万元整（￥50000元），余下捌拾壹万贰仟叁佰零肆元至今未还，经原告多次追收无果。 　　原告与被告签订的《协议书》合法有效，受我国有关法律的保护，现被告的行为已违反双方协议的约定，按《合同法》第207条及最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第123条的规定，被告应向原告支付逾期利息53835元（中国人民银行规定的金融机构现行利率水平计收逾期贷款利息）。 　　为维护原告的`合法权益，鉴于上述事实和理由，特向贵院提起诉讼，恳请贵院依法支持原告的诉讼请求。 　　此致 　　广州市XX区人民法院 　　具状人： 　　____年____月___日 借款起诉状范本2 　　原告何a，男，1967年5月28日生，汉族，XX县人，现住XX县S乡H村。 　　被告夏B，男，1973年11月17日生，汉族，xx县人，住址XX县F镇Gxx园…… 　　诉讼请求 　　一、 要求被告夏B偿还原告的借款伍万元（50000元）；自起诉之日起按银行同期贷款利率算至清偿时止。 　　二、 被告承担本案全部诉讼费用。 　　事实和理由 　　20xx年4月24日，被告以资金周转不灵为由向原告借款五万元，被告承诺原告于数日后归还，同时立下借据（见附件1）。一月后，原告向被告主张还款，而被告以各种理由进行拖延和推搪，至今未清偿其所欠原告的借款。被告方已严重侵犯了原告的正当权益，根据法律规定，债权人享有请求债务人给付的权利。故原告具状起诉，请人民法院支持原告提出的诉讼请求为盼。 　　此致 　　XX县人民法院 　　起诉人：何a 　　20xx年6月11日 　　附：1、本诉状副本1份； 　　2、借条复印件2份； 　　3、原告户籍证明1份。 借款起诉状范本3 　　原告：___女，__岁，汉族，文化，大专，家住：__东区，身份证号：____，联系电话：________。 　　原告：____，女，__岁，汉族，文化，高中，家住：广州，身份证号：_______，联系电话：________。 　　被告：____，男，汉族，身份证号：，联系电话：__________，现在_____中心校上班。 　　诉讼请求： 　　一、判令被告___偿还借款____元。从到期之日起(20_年9月17日)至还清之日止，利息按国家同期银行贷款利率计算。 　　二、判令本案诉讼费由被告___承担。事实及理由：____年__月__日，被告因需要资金，向原告借款_____元人民币(大写_____元整)，并出具借条一张，约定还款日期为____年__月__日。还款日期到期后，被告未及时归还借款。为此，原告多次向被告催讨借款，被告以各种理由予以拒绝还款。事实上，被告有房屋几间，并有稳定的工资收入，依然不按时支付原告的借款，侵犯了原告的合法权益。故此，根据《中华人民共和国民事诉讼法》和《合同法》第二百零六条、第二百零七条关于借款合同之相关规定，向人民法院提起诉讼，请求支持原告的诉讼请求，维护原告的合法权益，保障债权的实现。 　　此致___人民法院 　　具状人： 　　 年 月 日

诉状，是指一方当事人为维护或者实现自身的权益，依法向人民法院提出诉讼请求，并陈诉有关事实和理由，或者另一方当事人针对一方当事人的诉讼请求和理由提出抗辩的法律文书。一般可以分为起诉状、自诉状、上诉状、申诉状、答辩状、反诉状等。起诉状主要分为首部、正文、尾部三部分，外加附项。1、首部。包括标题、当事人（包括代理人、代表人）身份情况、案由等。标题要写明案件性质和文书种类名称，如写“刑事诉状”、“民事诉状”或“行政诉状”。当事人包括原告、被告双方，写时依照先原告人后被告人的顺序，分别依次写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位和住址。如系机关、团体或企事业单位，应写明单位名称的全称、所在地和法定代表人的姓名与职务。案由要写明案件名称，如离婚、继承、损害赔偿等。2、正文。包括请求事项、事实和理由。诉讼请求事项要写明请求法院解决有关民事、刑事或行政权益争议的具体问题，如要求与被告离婚、赔偿损失、履行合同等。事实和理由首先要写明侵权行为或犯罪的事实及双方争议的具体内容，要把何时、何地、何人、何种手段、情节经过、造成何种后果危害、各自应负的责任，以及实质性分歧等写清楚。然后，要根据事实和证据阐明理由，具体写法可采取先写事实后写理由的分述法，也可采取边写事实边讲道理的夹叙夹议法，视案情而定。3、尾部。在正文下面，另起一行写明致送机关，而后在其右下方由具状人签名或盖章，注明具体的年月日。如是律师或他人代书，应写明代写人姓名和工作单位。

1、当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务;2、诉讼请求和所根据的事实与理由;3、证据和证据来源，证人姓名和住所。《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条规定，起诉状应当记明下列事项：(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式;(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息;(三)诉讼请求和所根据的事实与理由;(四)证据和证据来源，证人姓名和住所。

法律分析：撰写起诉状一般要包含这几部分内容：标题、原告信息、被告信息、诉讼请求、事实与理由、受理法院、具状人姓名及日期。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。第一百二十条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式;(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息;(三)诉讼请求和所根据的事实与理由;(四)证据和证据来源，证人姓名和住所。

在我国，如果夫妻双方想离婚的话，可以有两种形式，一种是协议离婚，是比较和缓的离婚方式，一种是诉讼离婚是比较激进的离婚方式，如果想选择诉讼离婚的话，就需要向法院提起诉讼，也就是说要提起一个离婚的起诉书。这个离婚的起诉书的内容和格式都是非常重要的，具体应当怎么写呢？小编给大家介绍一下。平时生活当中我们所说的离婚起诉书在法律上叫做离婚起诉状，也就是说在民事的法律关系当中，当事人向法院递交的起诉状里面写明了当事人索要诉讼的内容，以及相关的证据和诉求等等。如果是国家机关觉得可以进行受理的话，那么就会收下起诉状，并且立案调查。一、对于离婚的起诉书来讲所必须包括的内容有以下几个方面：第一是双方当事人的个人信息。里面包括了原告与被告的姓名，性别，民族，生日以及住址和电话等等详细的个人信息。关于这类信息的完善和真实是比较重要的，因为地址和电话决定了被告能不能接到这个起诉书，能不能按时来完成本次诉讼。同时，在个人信息当中也给法院一些证据来证明当事人是属于可以进行诉讼的完全民事行为能力人，以及的确与本案的事实有一定关系。第二，一定要写明自己的诉讼意愿。在离婚起诉书当中的所医院当然就是与利用一方离婚，并且对于财产和共同债务的分配以及子女的钱抚养权问题，自己想要一个什么样的结果都可以写在离婚的起诉书里面。尤其是对于财产和债务的分割，一定要写明自己想要什么，不想要什么，并协给出一定的理由。第三，要给出事实和证据。我国法院不可能平白无故的就进行判决，所以原告要想让法院满足自己的诉讼请求的话，一定要在第三个部分拿出足够的事实和依据来证明自己的请求是有道理的，包括另一方如果有一些不良行为的话，这些不良行为给家庭造成了什么样的影响，以及服务器关系属实已经破裂的证据等等。二、需要注意的地方：1.事实和证据是要一定证明力的，并且能够有可查证的来源。如果法院在审理的过程当中发现原告给出的证据是不符合法律规定，或者是有虚假的成分在的，那么可以中止审判博会原告的任何请求，所以后果来讲还是比较严重的。2.在诉讼书的最后写上申请人以及当地人民法院的名称和日期，这是整个诉讼书收尾的部分。3.如果诉讼书写的符合法律规定，并且内容属实的话，人民法院是可以受理的，并且将这个诉讼事务交给被告一份，由被告在规定的时间之内来向法院提交答辩书等等。以上就是关于如果想要诉讼离婚的话，那么这个离婚起诉书应该包括些什么样的内容，以及具体的要求是什么？如果自己没有办法写出这个起诉书的话，也可以确定是事务所寻找律师的帮助。延伸阅读：最新第二次离婚起诉书范文女方离婚起诉书怎么写最新女方离婚起诉书怎么写

起诉状书写说明1、名称：就是“民事起诉状”或简写为“起诉状”2、当事人情况：即原被告的身份信息。原被告为个人的，要列出姓名、性别、年龄、民族、工作单位、住址、联系方式。原被告为单位的，要列出单位名称、住所地，法定代表人或负责人姓名、职务及联系方式。原被告一方为多人的，分别列清情况。特别注意：原被告的姓名或名称一定要准确，不能有任何错字。在名称中有错字的，可能会直接导致主体错误，诉讼被驳回。提供的地址要尽量详实，具体到门牌号。3、诉讼请求：简单、明确地说明要求法院判令或确认的具体权益。比如要求给付的具体数额，要求确认的具体事项等。诉讼请求有多项的，应分别列明。另外，在诉讼请求之前，有些地方的法院还要求当事人在诉状上填写“案由”，但这并非民诉法的要求。案由是法院对诉讼案件所涉及的法律关系的性质进行概括后形成的案件名称，比如“民间借贷纠纷”、“离婚纠纷”、“房屋买卖合同纠纷”等。法定案由多达数百个，有些案件选择案由是需要专业知识和对案件研究的，如果自己不能确认案由，还是找专业律师处理为好。4、事实和理由：写清楚支撑诉求的事实和法律依据。把双方发生争议的基本事实说清楚，尽量用概括性、简单明了的.语言，而不要长篇大论，碎碎叨叨。当然，双方争议及矛盾的焦点还是要说清楚。注意事实和理由部分要和自己的诉讼请求联系，成为支撑诉求的依据。如果有法律依据可以列在诉状中，但杨文战律师建议诉状中以写清事实为主，法律依据明确法条简写即可，甚至可以不写。比较常见的法律条文，法官都知道不用当事人来教，如果涉及到专业性较强、比较特殊的法律条文，恐怕这样的案子也不是普通人能自己处理的，还是全交给专业律师吧。5、尾部：法院名称、当事人签字、日期。在哪个法院起诉，则结尾写清楚哪个法院的完整名称。在“起诉人”后面，当事人是个人的，要由本人亲笔签字。是单位的由法定代表人或负责人签字并加盖单位公章。日期要填写完整，最后的日最好填写起诉当天日期。6、证据部分：列明准备向法院提交的相关证据证据较少的，可直接在诉状后附相关证据并直接在诉状中列证据清单。证据较多的，可另外制作证据目录连同起诉状一并提交给法院。一般证据要说明“证据名称”、“证明内容”、“证据来源”等基本情况。向法院起诉一般是先提交证据复印件，但应带原件备法院核实。7、诉状的载体法院要求起诉状一律要在A4大小的纸张上。至于是打印还是手写都可以，当然，现在大多数都是提交打印的诉状了，有些法院甚至还会要求当事人立案时提交诉状的电子版。经济纠纷起诉状格式范本原告：(单位全称、住所地、邮政编码、电话)法定代表人：(姓名、职务、联系地址、电话)诉讼代理人：(姓名、职务、联系地址、电话)被告：(姓名、联系地址、联系电话)案由：诉讼请求：1.责令被告偿还原告货款__元;2.责令被告向原告支付违约金__元;3.责令被告承担本案的诉讼费用。事实和理由：这里要写明此起经济纠纷发生的时间、地点、情节(双方是否签订过书面合同)以及争执的焦点、起诉理由和法律根据。此致____法院起诉人：__公司(公章)__年__月__日附：(相关证据)1.起诉状副本1份;2.法定代表人身份证明书1份;3.授权委托书1份;4.原告在银行贷款及其利率证书1份;5.购销合同复印件1份;6.原告营业执照复印件1份;7.被告的欠据1份。

事业单位聘用制是指事业单位与工作人员通过签订聘用合同，确定双方聘用关系，明确双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。通过实行聘用制，转换事业单位用人机制，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变。事业单位实行聘用制必须坚持单位自主用人、个人自主择业、政府依法监管和公公、平等、竞争、择优的原则。 事业单位聘用工作人员，必须在确定的编制数额和人员结构比例内进行。事业单位实行聘用制，应当根据工作需要，按照科学合理、精干效能的原则，确定专业技术人员、管理人员的工勤人员岗位，按岗聘用，竞争上岗。事业单位受聘人员应当具备以下条件：(一)遵守法律、法规、规章和政策；(二)具有良好的职业道德；(三)具有聘用岗位要求的文化程度、专业知识及工作能力；(四)身体健康，能坚持聘用岗位的正常工作；(五)聘用岗位职责要求的其它条件。事业单位聘用人员的基本程序和方法：成立聘用工作组织，制定聘用工作方案。聘用工作组织由聘用单位分管负责人及其人事部门、纪检监察部门负责人和工会会员代表组成。聘用专业技术人员的，还应当聘请有关专家参加。人员的聘用、考核、续聘、解聘等事项由聘用工作组织提出意见，报本单位负责人会议集体决定。聘用工作方案应经职工代表大会通过。未建立职工代表大会的，应经职工大会或者工会通过。(二)事业单位制定的聘用工作方案应当报行政主管部门和同级政府人事行政部门备案。同级政府人事行政部门应当加强监督。(三)公布聘用岗位、岗位职责、聘用条件、聘用待遇、聘期及聘用方法等事项。(四)通过本人申请、民主推荐、负责人提名、公开招聘等形式产生应聘人选。(五)聘用工作组织对应聘人员进行考试或者考核，择优确定拟聘人选，公示拟聘结果。(六)聘用单位负责人集体讨论决定受聘人员，公布聘用结果。(七)订立聘用合同。

　　导语：答辩状应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。下面是我收集的房产纠纷民事答辩状模板，欢迎阅读。 　　房产纠纷民事答辩状模板(一) 　　答辩人:李xx，男，汉族，1969年9月6日出生，太原市迎泽区地税局工作，住太原市迎泽区。 　　答辩人就上诉人刘刚提出返还原物纠纷上诉一案，提出如下答辩意见: 　　一 、本案属于公民合法享有所有权的房屋被他人非法侵占后引起的返还原物的侵权纠纷案件，并非单位内部分房纠纷，应属民事诉讼的受案范围，一审法院对于上诉人非法侵占诉争房屋的事实认定清楚。 　　首先，本案诉争房屋系答辩人于1993年12月30日向原所在单位太原市南城区财政局(现更名为太原市迎泽区财政局)在预交了购房款后取得的房产。太原市房地产管理局于1995年1月11日核发的并房权字第0100128号的《太原市房产所有权证》载明诉争房产即老军营西区29号楼1单元3层7号的房屋所有权人为答辩人李xx，2010年2月，本着原售房单位同意，购房人自愿的原则，由原售房单位迎泽区财政局向太原市房地产管理局申报，在答辩人向售房单位一次性补交房价款及利息后，太原市房地产管理局为原告李xx换发了晋房权证并字第f201000124号《中华人民共和国房屋所有权证》，确认了答辩人为诉争房产100%单独所有权人。1995年3月左右，上诉人刘刚在未经任何人授权的情况下擅自将诉争房屋门锁撬开并居住至今。上述事实已经在一审法庭审理中查明。而上诉人辩称1993年单位分房时，区财政局将答辩人居住的位于桃园南路西二巷15号3单元6号旧房分配给了上诉人，由于在三个月的腾房期答辩人没有腾，后经单位同意，上诉人才住进了原本分配给答辩人的位于老军营西区29号楼1单元3层7号的新房，并一直居住至今。对于上述事实，无论是上诉人在起诉房地产管理局撤销答辩人诉争房屋产权证的行政诉讼中还是在原一审民事诉讼中，上诉人始终没有向法庭提交据以支持其主张的任何证据。相反，在上述行政诉讼中第三人迎泽区财政局当庭否认曾授权或同意上诉人入住诉争房产;在原一审法庭调查中上诉人在独任审判员的询问下，当庭陈述，是在没有任何人授权的情况下，擅自撬开诉争房屋门锁，堂而皇之一直非法侵占入住至今。由此可知，上诉人不顾原单位未经授权且已将诉争房屋所有权登记在答辩人名下的事实，肆意侵占他人合法房产，属于典型的民事侵权行为。因此而引发的民事纠纷应属人民法院案件的受理范围。 　　二、答辩人名下只有诉争房屋房产证上登记的唯一一套房产，上诉人凭空捏造所谓答辩人与前妻骗取其他公房以及用非正常手段办理诉争房屋所有权的事实纯属乌有，也与本案审理没有任何关系，答辩人不再赘述。 　　三、本案不应适用《最高人民法院关于房地产案件受理问题的通知》，一审法院审理案件适用法律正确。 　　答辩人认为，上诉人没有正确理解最高人民法院"法发(1992)38号《关于房地产案件受理问题的通知》"第3条的精神实质。对单位内部的房地产纠纷，应分类对待，具体案情具体分析。如果认为只要是单位内部房地产纠纷法院一概不予受理，机械地适用"法发(1992)38号解释"，实属断章取义。 　　第一、所谓单位内部分房纠纷是指因单位内部建房、分房等而引起的占房、腾房等房地产纠纷。该定义中的“纠纷双方当事人”指的是分房单位和本单位的职工，两者的主体地位不是平等的。单位内部分房纠纷主要发生在单位对职工进行分房时，出现的单位因建房需拆除职工居住的单位自管房屋，但职工不同意拆除而引起的占房纠纷，因单位分房，职工对单位的分房方案(包括职工对所分配房屋位置、面积、楼层等)不服而引起的占房、腾房纠纷等。单位行使行政管理权的过程中，职工对住房并不享有权利，职工在分房中所享有的权益是依据政策而享有的住房福利。 　　本案中所涉及的纠纷实际上与单位内部分房纠纷大相径庭，存在本质区别。首先，纠纷双方当事人并非迎泽区财政局与其职工，而是在同单位的两个普通职工。其次，纠纷也没有发生在迎泽区财政局对职工进行分房时，而是在房屋已经分配之后，单位行使行政管理权的行为已经结束，答辩人已取得诉争房产的房屋所有权，拥有对该房屋占有、使用、收益的权利。在本案中，迎泽区财政局不属于纠纷双方当事人的任一方，只是本案的"利害关系人。 　　第二、本案中上诉人与答辩人之间的房屋纠纷应为平等的民事主体之间的民事侵权纠纷，属于法院主管和受理的范围。判断一起纠纷是否属于民事诉讼范围，主要有两个标准，一看纠纷的双方当事人是否属于平等主体，其次看纠纷的实质内容是否因人身关系和财产关系发生的民事权益纠纷。本案中，纠纷的双方当事人应为答辩人李xx与上诉人刘刚，二人属于平等的民事主体;本案争议标的是诉争房屋的所有权，其纠纷实质内容是因财产关系发生的民事权益纠纷。《民法通则》第2条规定，民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。《中华人民共和国民事诉讼法》第3条规定，人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间财产关系和人身关系提起的诉讼。对"法发(1992)第38号解释"必须根据《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国民事诉讼法》的立法精神和基本原则予以正确理解和适用。根据以上原则和标准，答辩人认为，法院受理本案合乎法律的宗旨。 　　另外，为解决单位内部房产纠纷案件的有关法律适用问题，统一裁判尺度，维护司法权威，2009年3月25日太原市中级人民法院审判委员会第六次会议讨论通过的《太原市中级人民法院民事审判工作专题研讨会会议纪要》明确了关于审理单位内部房产纠纷案件的处理意见。对于受理单位内部房产纠纷案件要符合下列条件:1、符合《民事诉讼法》第一百零八条的规定; 2、权属明晰;3、诉讼标的属于明显的财产权纠纷。从上述条件来看，首先答辩人具备《民事诉讼法》第一百零八条规定的起诉条件，原告适格;被告明确;诉讼请求具体。其次，答辩人持有诉争产的房屋所有权证，享有该房屋的100%所有权，已属权属明晰。最后，本诉的诉讼标的是答辩人作为房屋所有权人要求上诉人返还房屋原物的物权纠纷，明显属于财产权纠纷。因此原告的起诉，完全符合人民法院的受理条件。 　　答辩人认为，《太原市中级人民法院民事审判工作专题研讨会会议纪要》是对最高人民法院司法解释的真正回归，明确了单位分配给职工的房屋被其他职工抢占的侵权案件，人民法院应予受理。该纪要对于司法实践中有效区分单位分房纠纷与占房侵权纠纷提供了现实依据。通过司法途径解决由关部门久拖不决的单位分房引发的侵权案件，不仅可以定纷止争;对于维护当事人的合法权益，体现法律的公平正义也有着积极而现实的意义。 　　综上，一审判决认定事实清楚，采信证据正确，但是上诉人置事实和法律于不顾，企图永久占有答辩人的物权。在国家大力倡导保护私人财产权利的今天，答辩人相信正义一定能伸张，违法一定会受到制裁。为此，请求二审法院明镜高悬，依法驳回上诉，维持原判，保护答辩人的合法权益。 　　答辩人:李xx 　　房产纠纷民事答辩状模板(二) 　　答辩人：张XX，女，汉族，1960年5月15日生，住廊坊市广阳区爱民东道分区院内65号 　　被答辩人：廊坊市广阳区电影发行放映公司 　　法定代表人：孙XX 　　就被答辩人提出的购房合同纠纷一案，提出如下答辩意见。 　　请求事项： 　　1. 驳回被答辩人的诉讼请求; 　　2. 本案诉讼费由被答辩人承担。 　　事实和理由 　　被答辩人所提答辩人和被答辩人所签购房合同无效，要求答辩人返还涉案房产的诉讼请求，没有事实依据和法律依据，应依法驳回。 　　一、被答辩人的诉讼请求早已超过诉讼时效，不受法律保护 　　答辩人与被答辩人签订《购房合同》的时间为2000年12月16日，答辩人取得房产证的时间是2003年1月2日。二者与被答辩人起诉的时间2014年1月2日分别相距13年和11年。早已超出了法定的2年诉讼时效，被答辩人无权再提起诉讼，人民法院应依法驳回其诉讼请求。 　　二、被答辩人所依据的河北省行政规章，不具备确认合同无效的法律效力 　　被答辩人请求法院认定其与答辩人签订的《购房合同》及《土地使用权转让合同》无效，引用是河北省《行政事业单位国有资产管理实施办法》第27条的相关规定。而这一条规定，是河北省国有资产管理局和河北省财政厅联合下发的实施办法，属于地方性行政规章。最高院颁布的《合同法解释》明确规定，人民法院只能依据全国人大及其常委会制定的法律和国务院制定的行政法规认定合同无效，而不能直接援引地方性法规、行政规章作为判断合同无效的依据。同时只有违反了效力强制性的规范，才应当认定合同无效。而答辩人所引用的河北省地方性行政规章，显然不具有判断合同无效的效力属性，不能作为认定合同无效的法律依据。 　　三、被答辩人以陈XX违规转让房产为由，诉请合同无效，不合法律规定 　　第一，陈XX的行为是代表被答辩人的职务行为。购房合同签订前后，陈玉忠虽为被答辩人的负责人，但筹措借款以及以房抵债的行为，并非陈玉忠个人的行为，而是陈XX代表被答辩人的职务行为。这些行为既经过了被答辩人的班子集体决策，也得到了被答辩人主管部门广阳区文体局的批准。购房合同的主体是被答辩人而非陈XX个人。而现在被答辩人欲将合同的签订转化为陈XX个人的行为，不仅没有任何法律依据，而且也有损被答辩人的基本诚信。 　　第二，房产转让程序瑕疵并不能否认合同效力。按照相关规定，转让国有资产虽然需要审批，但这些规定属于国有资产管理规范而非强制性规范，不能直接否认合同效力。未经审批而转让国有资产的，转让合同并不当然无效。审批的首要目的在于保障交易公平，防止恶意低价转让国有资产，故转让国有资产的行为是否有效应当以是否造成国有资产的损失为实质要件。被答辩人所提广阳区价格认证中心所做的《价格评估报告书》认定涉案资产为2150570元，但此报告书是以2002年5月为基准日做出的评估价格，而被答辩人与李XX的购房协议是在2000年12月签订，应该以合同签订的时间为评估基准日做出的评估价格才能准确。专业评估公司曾以2001年5月1日为基准日，评估出的涉案房产总价为179.7万元。评估时点和签订合同时间相差半年，而价格相差不到10万元。足以说明当时涉案房产的转让价格公平合理。 　　四、答辩人所购房产系善意所得，其权利依法受到保护 　　依照我国民事法律的规定，受让人善意取得的不动产，受到法律保护。纵观本案，答辩人取得涉案房产的行为，完全符合善意取得的法律规定。 　　第一，答辩人受让涉案房产完全出于善意。1999年被答辩人启动影院改造工程，在贷款未果的情况下，向答辩人的爱人李XX借款170万，以解燃眉之急。但最终贷款未能拨付，被答辩人无力还款，经协商用一栋房产折抵李XX的借款。2000年12月16日和28日，被答辩人先后和李XX签订了购房合同和补充协议。约定被答辩人将建筑面积1385.259平米的房屋出售给李XX，李XX将出借给被答辩人的170万元借款转为购房款。可以看出，李XX之所以借钱给被答辩人，是为了帮助其完成影院改造工程的善意助人行为。被答辩人之所以将涉案房产转给李XX，是在偿还不起借款的情况下以房抵债的行为。答辩人之所以接受以房抵债的方案，是面对现实收回债权的无奈之举。所以答辩人受让涉案房产完全出于善意，没有任何过错。 　　第二，涉案房产的转让价格公平合理。涉案房产共计1385.259平米，包含210平米的地下室和102平米的楼梯间。转让价格为地上建筑物每平米1330.345元，地下室每平米650元。这个价格，在当时廊坊市区所售房产中，属于中等偏上的水平。对于涉案房产所处位置及周边环境来讲，这个价格确属偏高。究其原因，一是当时涉案房产周边污水横流，尘土飞扬，行人杂乱，是典型的脏乱差环境;二是此房紧邻铁路，且砖混结构，防震性能差，只要有火车经过，则房屋随之震颤，让人心惊胆战;三是此栋楼房前面有其他房屋遮挡，一年四季挡光遮阳，影响了房屋的正常使用和对外租赁，降低了房屋的使用价值。以上各种因素，都影响了此房产的实际价值。同时，房屋所占土地的价格，是被答辩人按照专业评估公司的评估价格转让给答辩人的。所以，根本不存在被答辩人所说的低价转让房产的问题。这一点在上述第三个问题中已经做了表述，这里不再赘述。 　　第三， 涉案房产已做权利的变更登记。购房合同及补充协议签订后，实际出资人李XX考虑到便于房屋变现，要求将涉案房屋分割成5份。2002年5月，被答辩人和李XX的爱人即本案答辩人邢建玲分别签订了5份购房合同。出于少交税款的考虑，被答辩人有意压低了购房价格，将总购房款变更为79万元。2002年底，答辩人在廊坊市房管局办理了房产转让过户登记手续，2003年初取得了5份房产证书。2003年2月，廊坊市土地管理局为答辩人颁发了涉案房屋所占用的286.1平米土地的国有土地使用证书。至此，当事双方已经完成了不动产转让的所有法律程序，答辩人邢建玲完全合法地拥有了涉案房屋的所有权以及相对应土地的使用权。 　　综上所述，在涉案房产的转让过程中，答辩人没有任何过错，完全属于善意取得，不存在转让行为无效的法律障碍。且房产转让行为已历时多年，早已超过诉讼时效。被答辩人的诉讼请求没有任何事实依据和法律依据。答辩人相信人民法院不会受外在因素的影响而屈枉法律，相信人民法院会做出公平公正的裁决。 　　此致 　　广阳区人民法院 　　答辩人：张XX

原因1、智能卡的金属部分与卡槽接触不良。解决方法：取出智能卡，用大拇指（橡皮）擦一下智能卡的金属部分。2、智能卡没有插好。解决方法：取出智能卡，重新插入卡槽。3、卡槽的连线与主板没有接好解决方法：重新连接连线。扩展资料：卫星锅安装方法1.选择材料：接收器材组:60公分天线、"全方位"降频器、RCA-992型的专用接收机、电视机一部、天线组装用板手工具等。2.勘察地形：找到东方，指南针方位角约120度无遮蔽地面或者墙上。3.固定线：天线依组装说明书的指示组装，并将天线用支架固定在地上或墙上，将LNB装在天线LNB固定架，并将LNB的感应天线依166°E卫星水平极化的方位摆正。4.连接线：AV线将接收器与电视机的视频线和音频线连接，用闭路线将接收器与小锅连接。5.接收信号：打开电视机与接收器按出视机的视频(TVAV)，将小锅对着西南方向就可以了。如果搜不出来，按调星键电视界面就会出来，电视机会显示信号强度的。如果收不到讯号的话，就要慢慢进行调试。不要有房子挡住小锅的西南方向了。

记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。 九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊！我想着想着，就做了起来。 我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。 打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。 老师说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说“做好事，没有回报，才不做好事呢！”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报！

打服务热线。根据查询山西省通信管理局官方网站显示：可以拨打山西省通信管理局的服务热线，向工作人员提供备案企业的信息，工作人员会根据备案号或企业名称查询相关备案信息。

第一，积极的帮助贫困人民的生活，对他们的工作和学习都给予有效的帮助。第二，在农村实施低保户的政策，让他们享受国家给予的补贴。第三，对于贫困子女也会在学习和住房上给予一定的帮助和扶持。

问问这家公司吧， www.bjbsxxl.com ，或许他们知道

中国汉族民歌从音乐特点上区分，可概括为号子、山歌与小调三种类别。一、劳动号子：搬运号子、工程号子、农事号子、作坊号子、船渔号子。二、山歌：放牧山歌、田秧山歌、一般山歌（信天游、花儿、山曲、爬山调、 神歌）三、小调：1、由明清俗曲演变而来的小调（孟姜女调、鲜花调、绣荷包调、剪靛 花调）2、地方性小调。3、歌舞性小调（花鼓调、灯调、花灯调、采茶调、秧歌调、跑旱船）扩展资料：山歌的特征山歌歌词：反映了农村生活的方方面面，即兴创作，歌词以七字句为主，较多使用衬词，山歌中最多使用语气衬词，语气衬词与自由延长音或拖腔的结合，形成山歌独有的特征。山歌音乐：奔放、嘹亮。广泛使用自由延长音与拖腔。自由延长音与曲首、曲尾的呼唤性衬词结合形成前腔或后腔，为山歌所独有的特征。歌唱形式：独唱居多，另有对唱，数人接唱、齐唱、一领众和等。

杨氏模量公式：E=σ/ε=（F/A）/（ΔL/L0）=FL0/AΔL。其中，E是杨氏模量，通常以帕斯卡（Pa）表示；σ是单轴应力；ε是应变；F是压缩力或伸展力；A是横截面积或垂直于作用力的横截面；ΔL是长度的变化（压缩时为负，拉伸时为正）；L0是原始长度。杨氏模量（E或Y）是固体在载荷下的刚度或对弹性变形的抵抗力的量度。它将应力（每单位面积的力）与沿轴或线的应变（比例变形）相关联。基本原理是，材料在压缩或拉伸时会发生弹性变形，而在去除载荷后会恢复其原始形状。与刚性材料相比，柔性材料中发生的变形更多。换一种说法就是，杨氏模量值低表示固体具有弹性，高的杨氏模量值表示固体无弹性或硬。瑞士科学家和工程师Leonhard Euler在1727年描述了杨氏模量的基本概念。1782年，意大利科学家佐丹奴·里卡蒂进行了产生现代模量计算的实验。不过，模量取自英国科学家托马斯·杨的名字，他在1807年的《自然哲学和机械艺术讲座》中描述了它的计算。

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我为大家收集的运动会校长演讲稿（通用7篇），希望能够帮助到大家。 　　运动会校长演讲稿1 全体教职员工、全体同学： 　　大家下午好！ 　　秋天是成熟的季节，在这收获成果的大好时节，我们春美中学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态迎来校第六届秋季田径运动会。在此，让我们以最热烈的掌声对这次秋季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺，对筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。 　　近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平。我们提倡在学生中加强素质教育，而素质教育的一个重要内涵就是要求我们的学生做到德、智、体、美、劳全面发展。全面提高学生良好的素质。这就不仅要求我们培养学生高尚的思想品质和健全的人格，还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。 　　同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会正是对教育活动的一次检阅，一次大验收。 　　近两年来，我校的教育教学质量取得了可喜的成绩。20xx年由于教学成绩突出，学校管理理念先进，被县委评为“文明学校”；20xx年4月被市教育局评为“市级初中达标校”；20xx届中考，高分段人数（700分以上）名列全县农村中学前列。苏宝城同学数学单科成绩（满分）全县并列第一名。随着校园环境的日益完善，校园治安环境呈现出良好的发展态势，20xx年被市教育局评为“安全学校”先进单位。我校把教育改革不断推进深入，大力推行素质教育，取得优异的成绩，20xx年10月被推荐为市级“素质教育先进校”。20xx—20xx年度，我校师生参加各级比赛获奖达30多人次，我校还先后建成了电脑微机室和多媒体教室，为教育改革提供了保障，我们美丽的校园面貌焕然一新，大气的文化氛围逐渐形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的前进。 　　同学们，我们刚刚经历过了雅典奥运会那激动人心的场面，那32枚沉甸甸的金牌，是我们每一个中国人的骄傲。因此，在这次田径运动会中，我希望同学们能在运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的风格，赛出水平，同时，我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展。 　　“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。 　　最后祝运动会圆满成功。 　　谢谢！ 　　运动会校长演讲稿2 老师们、同学们： 　　大家好。 　　xx小学20xx年秋季田径运动会，在学校的正确领导下，经过运动会组委会的精心筹备，在广大师生员工的精诚配合下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。 　　本届校运会，充分展示了“阳光体育、健康成长”的主题。在短短的2天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。在比赛过程中，运动员尊重规则、尊重裁判、尊重对手，充分发挥了坚韧不拔、顽强拼搏、团结进取、超越自我的体育精神，为班集体赢得了荣誉，展示了xx小学学子的风采。本次运动会中有一大批运动员成为第一、第二、第三名的获得者，是他们把本届运动会带向一个又一个高潮。在此，让我们向获奖同学表示热烈的祝贺，向全体本着体育精神参加比赛的运动员表示崇高的敬意！本届运动会中，全体工作人员精诚团结、不辞劳苦、组织按排，付出了大量的心血。所有裁判员老师都任劳任怨、勤勤恳恳，坚持公平、公正的原则。正是因为你们的尽职尽责，本次运动会才如此精彩、如此圆满。在此我代表学校和全体运动员向你们表示衷心的感谢！ 　　同学们，本届运动会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。在今后的工作中，我们要继续发展我校优势，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，秉承“教育即服务”的办学理念，互相学习，奋力拼搏，强化绩效意识，创造邓洲小学的美好明天。 　　老师们、同学们，在我们的人生旅途中，运动是生命的阳光：它是财富，带给我们品质、健康、快乐；它是艺术，使我们协调、大方、美丽。二天的运动是短暂、快乐的，也是辛劳、忙碌的。一次运动会就是一场竞争意识的演练，我们能在运动中学会协作、学会助人、学会拼搏、学会承受。 　　时下教育部、国家体育总局、共青团中央正号召我们开展亿万学生阳光体育运动，让我们坚持“健康第一”的思想，弘扬“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的精神，使生命中的阳光更加灿烂、辉煌。最后，让我们再一起用热烈的`掌声由衷地祝贺xx小学秋季田径运动会圆满成功！ 　　运动会校长演讲稿3 各位领导、老师和亲爱的同学们： 　　上午好！秋风送爽，瓜果飘香，在这个收获的季节，我们欢聚一起，本次运动会以“阳光运动、快乐成长”为主题；以“我运动、我健康、我自信、我快乐”为口号，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术文化相结合”，内容丰富、趣味十足让全体师生津津乐道。 　　本次运动会跟以往运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦？？这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢？可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢？为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢？是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢？ 　　当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗？当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢？学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次学生运动会圆满结束。 　　有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。 　　通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。 　　此次运动会内容的设计更多的是从学生实际出发，增加了许多集体项目，比如：拔河、跑步等。比赛中，学生们心往一处想，劲往一处使，协同作战，互相配合，成功了大家一起欢呼，失败了大家互相鼓励，以前由几个人承包的责任变成了以班级为单位的开心农场，曲高和寡的冷清被其乐融融的笑声所代替。本届体育节上不仅有彰显个人实力的竞技项目，也有许多重在参与的娱乐项目，比如低年级的拍球及拍球接 　　力赛；中高年级的拔河（师生合力）、投篮和技巧大赛；所有年级参加的跳绳比赛、广播操比赛？？没有高难度，高技巧的要求，也没有大负荷、高竞争的压力，师生在娱乐中得到锻炼，在锻炼中得到愉悦。 　　在全体领导、老师及同学们的共同努力下秋季运动会圆满结束了，比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了蒿铺小学学生朝气蓬勃的精神风貌。 　　运动会校长演讲稿4 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 　　大家上午好！ 　　天高云淡，金秋送爽，红枫怡人，稻谷飘香。在这国庆佳节即将来临之际，我们满怀激情又迎来了一年一度的校内综合体育运动大会，我谨代表学校，向为本次体育运动大会的顺利召开付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！向刻苦训练积极准备的同学们表示亲切的问候！向前来参加今天开幕式的各位领导，各位来宾表示最热烈的欢迎！ 　　少年强则国强，身体棒为最棒。这次运动大会不仅是对我校体育工作的一次大检阅，也是对我校德育工作的大检查，更为同学们展示个性特长及运动风采提供了平台。 　　体育是向上的，也是诱人的。他让我们感受运动的无限魅力，感受童年的朝气灵动，感受生命的激情快乐。体育带给我们的是阳光，是健康，是积极向上的精神风貌。培养身心健康、意志坚强、充满活力的优秀学生，是每位教师义不容辞的责任；让同学们成长在健康向上的良好环境里，是我们每位老师最大的心愿。为此，我校响应上级号召，于今年的4月17日举行了“校园球类活动”启动仪式，开展了阳光体育活动。并充分利用每天下午一小时的阳光体育活动时间，组织好班级内、班级间的球类比赛。体育活动的开展，不仅增强了同学们的体质，也丰富了同学们的生活。 　　体育工作只是学校工作的一部分，随着教育的深化，我校的教育事业也在蓬勃发展中。近一年里，学校的各项工作再次取得了新成就。09年度，我校被评为县级“十一五”教育科研先进单位，省级勤工俭学、劳动实践场所建设先进单位；20xx年度，我校又被评为“两基”工作先进学校、安全工作先进学校、教育管理先进学校，同时还被评为州级远程教育先进学校等。可喜的成绩与老师们的辛勤工作是分不开的，与同学们的刻苦努力是紧密相连的，更与社会各界人士对教育的支持是密不可分的。先进的教学理念、优雅的育人环境带给教师的是朝气，积极向上的教育热情带给同学们的是素质的提高、能力的培养。这次运动会，不仅仅是为了展示同学们优秀的体育成绩，更是为了全校师生的身心健康发展。因为，我们始终坚持“教师的身心健康是学校最大的财富”，始终坚持“学生的健康成长和未来发展高于一切”。今天，就让我们再次走向操场，走进阳光，在我们的校园里，去展示我们成长中的幸福与快乐吧。 　　同学们，老师们！为了能够开好本次大会，希望全体工作人员，裁判员忠于职守，热情服务，确保各项活动安全顺利进行。希望同学们努力拼博，勇于进取，赛出水平，赛出风格，赛出鸡冠小学学生的个性与魅力。让我们在运动场上飞奔、驰骋、腾跃、搏击，共同领略体育的魅力，共同擦亮生命的阳光！ 　　本次运动会的召开得到了乡领导，村领导，各林场领导以及陈类氏家族的大力支持，在这里，我代表全校师生对你们的帮助致以深深的谢意！ 　　最后，预祝本次运动会取得圆满成功！也祝各位领导、来宾身体健康，工作顺利！谢谢大家！ 　　运动会校长演讲稿5 老师们，同学们： 　　大家早上好！在这充满收获的金秋时节，我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了xx年秋季田径运动会。本次运动会是是对我校学生综合素质的一次锻炼和检阅。 　　近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，继教育强市，"两基"国检顺利通过验收及今年中考和各项工作取得优异成绩之后，我校赢得了社会广泛的赞誉，我们学校的自然和人文环境焕然一新，一个学习型组织，和谐的文化氛围已经形成。这一切都说明学校在师生的共同努力下，变的更加务实高效。我校的体育工作在新课程理念的指导下，树立了三维健康观和终身体育的意识，倡导人本主义思想，以人的发展和需求作为发展的方向，以人文第一，健康第一为目标，将"一切为了学生的健康"作为体育工作的出发点和归宿。在这些新理念的指导下，体育工作开展的有声有色，成绩喜人，大课间活动，班级篮球，足球赛成为了我校课外活动的亮点和学生最喜爱的活动；在去年全市中学生田径运动会我校取得了第五名的好成绩。这一切都表明了体育工作的蓬勃发展，也使我校的体育改革走在了全市的前列。 　　举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时体育锻炼的成果，赛出风格，赛出水平。我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过运动会同学们能真正意识到不仅应该具有高尚的品德，优异的成绩，深邃的思想，优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。 　　为了这次运动会的举办成功，下面，我对大家提几点要求和希望： 　　1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。 　　2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。 　　3、希望全体裁判员，能够及时到位，客观，公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁决。 　　4、希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育，安全教育，保持良好的大会秩序。 　　"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高，更快，更强的目标而努力，创造新的成绩。 　　最后，预祝本次秋季田径运动会取得圆满成功！谢谢大家！ 　　运动会校长演讲稿6 老师们、同学们： 　　在这鸟语花香，春风暖人的季节里，我们迎来了可爱的春天，今天，我们将召开我校20xx年春季运动会，请允许我代表校行政、党总支向全体运动员和裁判员，特别是组织这次活动付出汗水的师生们致以亲切的问候。 　　鲁迅先生曾说过：每次看运动会，优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的嵴梁。请每个同学记着，你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。 　　希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的教室。 　　我希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光，比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，坚持参加完全部比赛。 　　同时，更希望全体同学自始自终以班级、学校为重，关心关注本班的比赛和成绩，让比赛成为凝聚班风，团结人心的一堂课，同时，严格遵守规定，特别是要注意自身和周围的安全，确保比赛圆满成功。 　　最后，预祝运动会圆满成功！ 　　谢谢！ 　　运动会校长演讲稿7 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　在这春光明媚，生机盎然的季节里，我校20xx年春季运动会满载着全体师生的希望隆重开幕了。在此，我谨代表大会组委会向精心筹备此次运动会的所有工作人员和积极准备参与运动会的全体学生，以及关心支持运动会的全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候！ 　　老师、同学们，体育精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能，都说生命在于运动，无论是学习还是生活，都需要健康的体魄，开展运动会是学校必须的事。 　　我校作为省级示范高中，阳泉市基础教育领域的排头兵，立足于学生的阳光、全面、自觉、独立发展，培养“同样分数，不同素质”的学生，体育活动一直是我校教育教学的重要组成部分，已成为学校文化建设特色之一，学校教育发展中的一道亮丽的风景线！本届运动会的隆重举行，是对我校体育工作、学生体育素质和精神风貌的又一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，通过运动会的召开，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校教育事业的蓬勃发展。 　　学校希望全体师生以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神风貌投入到运动会的各项赛事中去，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员以严谨、公正的态度，善始善终地做好各项裁判工作，希望大会工作人员各尽其职、通力合作，为大会提供优质服务。同时，更希望全体同学提高安全意识，团结友爱，自觉参与，文明观看。 　　老师们、同学们，让我们共同努力，把本届春季运动会办成一个“高效、精彩、热烈、圆满”的盛会，为学校教育教学留下难忘一页，也为同学们的高中生活留下美好的记忆。 　　最后预祝本届春季运动会取得圆满成功！

民事诉讼答辩状格式如下：答辩人：（自然人应写明姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、工作单位、住所、身份证号码；法人或其他组织的应写明全称、住所地、法定代表人或负责人姓名、职务、联系电话）委托代理人：（若没有工作单位，应写明其姓名、性别、出生年月日、住所；若有工作单位，应写明其姓名和工作单位；若是律师，应写明其姓名和所属的律师事务所）答辩人就××起诉状，提出答辩如下：一、答辩人对起诉状中的下列内容不持异议：××××××××二、答辩人对起诉状中的下列内容持有异议：（一）关于案情部分的异议：××××××××（二）关于诉讼请求之一的异议：××××××××1、对请求理由的异议：××××××××2、对提供的证据的异议：××××××××3、对请求依据的异议：××××××××（三）关于诉讼请求之二的异议：××××××××（四）关于诉讼请求之三的异议：××××××××答辩人的其他答辩意见：（非直接针对起诉状的答辩部分）答辩人的请求：（包括反诉等，反诉请求格式与诉讼请求书写格式相同）此致××××××人民法院答辩人：（签名或盖章）××××年××月××日

我叫许x，男，1982年3月25日出生，贵州省安顺市，苗族，就读于浙江大学，研究生学历，获得硕士学位。2008年参加浙江省公务员考试，被录用为乡镇公务员，试用期一年，工作单位**乡人民政府，2008年9月正式到任，现任职务乡党政办副主任、文书、公安员。　　一年来，通过自我不断努力，使自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了一定的提高。在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：　　一是加强学习，努力提高自身素质。　　根据工作需要，努力学习税收新政策，积极掌握写作工作技巧和技能，以使自己更加胜任本职工作。在加强专业知识学习的同时，自己还认真学习了党的十七大精神，通过学习，极大地丰富了自己的知识视野，拓宽了自己的知识领域。　　二是勤于动笔，增强文字功底和思维能力。　　为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，并请老同志和领导提出意见和建议。对于每月的工作小结和季度总结，我每次都及时督收，并对总结情况进行认真核稿，保证了文件准确、及时上报、发放。　　三、增强政治理论学习，不断提高政治素养。　　积极参加省局组织的党风廉政建设的学习，学习马克思主义哲学，邓小平理论，三个代表和省的第八次党代会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，进一步增强责任感、使命感。牢固树立共产主义理想信念，实践中正确认清职责权限，能够做到廉洁奉公，勤政为民，严格按党章要求，国家公务员法的标准来严格要求自己。坚信老老实实做人，踏踏实实做事，始终把人民群众的根本利益放在首位。　　四、增强业务学习，不断提高业务能力。　　深知我们不管是干哪一项工作如果不善于学习就要落后的道理，能将学习当成是自己必不可缺的任务，利用空闲时间在网上学习新知识新业务，坚持边工作边学习，做到在干中学在学中干，学习一些相关的法律法规知识和文件，注重《药品管理法》、《药品注册管理办法》、《行政许可法》等其他相关知识的学习，使我不仅要从书本上学，从实践中学，还要从身边的同志学，学习他们的工作经验，学习他们的工作方法，做到理论联系实际，学以致用。　　一年来，我在思想、学习、工作上都取得了新的进步。不足之处业务技能有待提高，在今后的工作中，加强业务知识的学习，更好的为人民服务（本文由个人工作总结范文网http://www.16system.cn提供）。对此我要一个红心两种准备，能去，是对我能力的肯定，我要利用自己的聪明才智好好工作；不能去，说明自己离省某厅的要求还有差距，要放平心态，继续在本职工作和岗位上奉献自己。

随着智能家居技术发展越来越成熟，各种各样的智能家居系统也应运而生，从通信方式的角度去认识智能家居，目前主流的智能家居通信方式有：总线、无线和电力载波。　　一、基于总线通信的智能家居系统　　节点之间采用RS485(＄49.9800)/CAN/FT等等总线通信技术，避开系统架构等因素，这类智能家居系统是抗干扰能力最强、最稳定的系统。但其缺点也很明显，节点通信需要专用的通信线路，安装调试成本最高。　　二、基于无线通信的智能家居系统　　节点之间采用无线通信技术进行通信的通信方式又可分为两大类：　　1、以315M/433M为代表的RF无线通信技术，这是技术最简单、成本最低的无线通信技术，点对点的通讯，稳定可靠。因其低技术门槛、低功耗，可实现单火开关的无线遥控，所以，在智能家居公司和智能家居系统市场中是最广泛应用的通信方式。穿透能力相对其他无线弱，通信距离受到一定的限制，但绕射能力强。　　2、以ZIGBEE/ZWAVE为代表的无线通信技术，有自组网能力，采用多通道通信，抗干扰能力和中继能力都有加强，和RF技术相比，功耗加大，只可做零火开关，同样存在穿墙能力差，通信距离受限的缺点。虽然ZIGBE中继可以解决距离问题，但是随着中继级数、节点数量的增加，会导致频繁地出现节点掉线和通信失败。　　三、基于电力通信的智能家居系统　　节点之间采用原来的电力线进行通信，利用原有的电线作为通信介质，不需要像总线那样使用专用的通信总线。按技术类型分为两类：　　1、X10电力线通信技术，是在交流电的过零点处，对信号进行调制的一种电力线通信技术，在过零点处进行信号调制，可减小信号干扰，但缺点是通信效率太低，已适应不了越来越复杂的智能家居系统的需求。　　2、PLC电力线通信技术，是在电力线上进行载波调制的一种技术，采用带有数字信号处理技术的窄带技术、双载波频率技术、前向纠错技术。　　四、以太网通信的智能家居系统：　　这种通信技术通过WIFI直接和智能手机通信，较大的缺点是节点的生产成本高，容易出现掉线的现象，在智能家居系统应用范围较小，较适合使用在智能家居单品中。

　　导语：庆幸自己能借助这样一个难得的机会，向各位尊敬的领导和评委，汇报我的思想和工作，展示我的才华和成绩。以下是我为大家分享的正校长竞聘演讲稿，欢迎借鉴！ 　　尊敬的各位领导、各位评委： 　　大家好！非常荣幸能参加教体局组织的“竞聘校长活动”，真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的机会。 　　一个好校长就是一所好学校，我深知选择了当校长就是选择义务和使命，就是选择奉献和贡献，就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。我甘愿付出我的满腔热情，付出我的学识和智慧，甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。 　　假如我当校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌！充分发挥我从教18年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积累的教育教学实践经验和丰富的管理经验，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校长。 　　 一、当好师生的精神领袖 　　校长的`眼界有多远，思想境界有多高，学校的办学理念层次就会有多高。 　　首先，“打铁必须自身硬”。我要不间断地读书、看报、学习和思考，用正确的的理论和专业知识武装自己，用党的各项方针政策指导自己。不断提高自身思想政治素质，并引领教师在思想境界和教育理念上得到升华。形成自己独特的教育思想，树立“以人为本，师生至上，质量第一”的办学理念，努力做到“让每一位教师成长，让每一个学生合格，让更多学生优秀”。 　　其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公平公正，做到原则面前不让步，利益面前不伸手，用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。 　　 二、学校管理显特色 　　在学校管理上，“向管理要效益”。要以德育为首，教研为重，质量为标。坚持做到“依法治校、民主管理、层次分明、责任到人” 十六字方针。 　　1、依法治校：严格按党的教育方针办事，认真贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，完善学校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。 　　2、民主管理：在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监督作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使学校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透明化、规范化。 　　3、层次分明：在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。 　　首先，德育为主线。将德育贯穿和渗透在学校教育工作的全过程。利用一切可以利用的资源，制定切实可行的计划、内容和细则。做到“三有一实”（有目标、有过程、有总结、讲实效） ，并要努力建设好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。 　　其次，教研为重点。以新课标为指导，以教改为抓手，做到集体备课出精品，高效课堂有亮点，教学方法有特色，校本教研出成果。 　　其三，后勤促保障。严格执行上级财务管理制度，做到账目规范，公开透明，更要把有限的财力服务教育教学，不断完善教学设施，改善办学条件，优化教育环境。不乱收费，保护校园一方净土。 　　4、责任到人：德育、教研、后勤，实行“三三”制管理办法。三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚分明，宽严相济。分工具体，职责明确。层层签订目标责任状，落实责任追究制。各项工作要做到有计划、有措施、有布置、有检查、有督促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，打造一支高素质的工作团队。 　　 三、唱响质量主旋律 　　要时刻牢记教学质量是学校的生命线。要始终以“科研兴校，质量立校”为宗旨，紧密依靠广大教师，群策群力，搞好教学。要经常深入课堂听课，主动、及时地发现问题，解决问题，为师生的工作与学习提供帮助和指导，为教研工作指明方向，为提高质量把好关口。 　　一是大胆落实“主任负责制”，突出一个“信”字。依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准，选拔主任、班主任。并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。 　　二是确定目标和方案，公开公平及时兑现奖惩，落实一个“义”字。制定质量目标和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等激励机制，切实发挥多劳多得，优质优酬，经济＋荣誉的杠杆调节效应。并努力用非经济手段调动广大教师工作的积极性。 　　三是认真贯彻新课改理念，把握一个“实”字。认真组织教师学习新课改，参与新课改， 　　按照“务实、高效”的教学工作要求，让科研立足课堂，服务课堂，引领课堂，提高课堂教学质量。 　　四是抓好教学常规管理，体现一个“严”字。要着眼于工作实际，从细节入手，严把“六性四关”。 　　六性是：备课要有实用性，上课要讲高效性，组织教学有效性，课后反思有针对性，作业布置层次性，课程开设全面性。四关是：1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成绩考核关。 　　 四、要守好安全底线 　　校长作为学校安全第一责任人，要守好安全底线，建立安全网络体系，做到安全工作无盲点。标本兼治，牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，做到“进校首先查安全，时时处处讲安全，各种部位专人管”，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全信访责任事故，消除学校安全信访隐患，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。努力构建平安校园、和谐校园。 　　最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲： 　　“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望有一个我能实现理想的机会，我一定能给大家一份满意的答卷。梦想不断延伸，脚步依旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教育事业做出自己应有的贡献！ 　　谢谢大家！

ok 你去网上搜一个叫10天学会asp,基本这些连接数据库啊，插入删除修改，都有。你会asp。一个小时就可以把那个文档看完。他里面又一个留言板的源码，你直接二次修改就醒了。希望可以帮到你

法律分析：食品添加剂使用时应符合以下基本要求: a) 不应对人体产生任何健康危害;b) 不应掩盖食品腐败变质；法律依据：中华人民共和国国家卫生健康委员会《食品添加剂使用标准》（GB2760-2011）2.2 最大使用量食品添加剂使用时所允许的最大添加量。2.3 最大残留量食品添加剂或其分解产物在最终食品中的允许残留水平。2.4 食品工业用加工助剂保证食品加工能顺利进行的各种物质，与食品本身无关。如助滤、澄清、吸附、脱模.脱色、脱皮、提取溶剂、发酵用营养物质等。A.1 表A.1规定了食品添加剂的允许使用品种、使用范围以及最大使用量或残留量。A.2 表A.1列出的同一功能的食品添加剂（相同色泽着色剂、防腐剂、抗氧化剂)在混合使用时，各自用量占其最大使用量的比例之和不应超过1。A.3 表A.2规定了可在各类食品中按生产需要适量使用的食品添加剂。A.4 表A.3规定了表A.2所例外的食品类别,这些食品类别使用添加剂时应符合表A.1的规定。同时，这些食品类别不得使用表A.1规定的其上级食品类别中允许使用的食品添加剂。A.5 表A.1、表A.2未包括对食品用香料、胶基糖果中基础剂物质和用作食品工业用加工助剂的食品添加剂的有关规定。A.6 上述各表中的“功能”栏为该添加剂的主要功能，供使用时参考。

初中语文学习最有效的方法有以下三个：一、要养成预习的习惯在小学，学生普遍不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，课后要求学生背诵的或循环反复练习的较多。进入初中后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯。这一点非常重要。可分二步。第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍--对课文中不认识的`字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的关系、课后练习及一些语法知识等。二、积极参加各种语文活动如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。如果老师还没有打算举办这些活动，你一定乘早去给老师建议，不然，别的同学抢了先。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。三、要有好的学习方法《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较高的要求，要完成《大纲》上的任务，你不仅应当在学习上下功夫，还应运用一些适合你的好的学习方法。如抓重点做笔记方法(如何掌握时间、提高速度)，如何背诵课文(先抓住重点字、词背诵每段，然后串起背)，如何写好作文等。

没有作用。根据查询通信管理局得知，受理告知书是指导性行为，不具有法律效力，有法律效力的是行政机关作出的行政行为。

可以参考该资料，常用金属材料弹性模量http://wenku.baidu.com/view/d5fdfc0ff12d2af90242e600.html希望对你有帮助。

事业单位实行聘用制到底是怎么回事? 聘用制是以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系的一种用人制度，即事业单位工作人员在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。事业单位传统的用人制度是职工一旦被调入或分配到其单位，就终身成为该单位的职工。聘用制就是要将传统的用人制度改革成为合同契约式的用人制度；聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度，是相对委任制而言的。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。在事业单位人事制度改革中，对某一职工既要通过聘用制确定基本人事关系，又要通过聘任明确具体岗位职务。 聘任制是企业自身的用人制度. 事业单位合同聘用制是怎么回事？- 现在编制和户口已经不挂钩了，有编制的不一定解决户口，不过基本上解决户口的肯定有编制。聘用合同制，不给户口这种情况你要问清楚到底有没有编制，个人认为是没有编制的。无编制和在编区别肯定有，福利不一样，待遇的差别挺大的 陇南事业单位考试到底是怎么回事 您好，中公教育为您服务。 2015年兰州事业单位6月28日笔试考试，笔试分为管理、教师、医疗、工勤岗位， (一)笔试科目 笔试科目为《综合基础知识》，分专业技术岗位(教育类、卫生类、财会类、新闻类、其他类)类、管理岗位类和工勤技能岗位类，采用闭卷方式，一律用汉语作答。 (二)笔试时间和地点 笔试时间定于2015年6月28日上午9:00至11:30，笔试地点见准考证。 (三)携带证件 应聘人员须携带本人准考证和有效身份证明(身份证、临时身份证或公安部门出具带有影像的户籍证明)，按准考证上的规定参加笔试，缺少上述证件之一者，不得参加笔试。 (四)成绩查询 笔试成绩在笔试结束后15个工作日内通过兰州市人力资源和社会保障局网站向社会公布。 五、资格复审和面试 根据应聘人员笔试成绩，按照各岗位计划招聘人数1：3的比例从高分到低分依次确定面试资格审查人选(面试资格审查人员名单、审查时间和地点在公布笔试成绩时一并公布)。参加面试资格审查时需按照招聘岗位条件要求，提供与本人报名资讯相一致的学历、学位、资格证、职称证等相关材料原件、影印件及笔试准考证、身份证，有工作单位的应聘人员须按人事管理许可权提供单位同意报考的证明(加盖单位公章)，留学回国人员须持我国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的留学回国人员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书等材料。要求工作经历的应提供原工作单位出具的工作经历证明材料。资格审查合格即取得面试资格。 应聘人员持笔试准考证和有效身份证明(身份证、临时身份证或公安部门出具带有影像的户籍证明)，按通知规定的时间、地点参加面试。 六、综合成绩确定 本次公开招聘笔试、面试成绩满分均为100分，综合成绩中笔试成绩占60%,面试成绩占40%，笔试、面试和综合成绩如出现小数，保留至小数点后两位。 综合成绩计算公式为： 综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40% 有一项缺考或成绩为零分者，无综合成绩。 兰州事业单位笔试成绩查询及面试名单见:zgsydw./gansu/?wt.mc_id=bd16279 2015年兰州事业单位面试辅导课程:kc.off./general/202/26279?wt.mc_id=bd16279 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 事业单位实行聘用制度后，还有辞退吗？ 可以解除，你如果工作不认真，但位就可以解聘你，不过单位要提前三十天通知。工作不好找，还是好好干著吧。 请问实行聘用制事业单位的女职工聘用? 没有法律规定女工50岁退休。55岁正常退休。 2015年底事业单位改革基本完成，实行聘用制 不知道你说什么。好多地方早就是聘用制了 。你好好工作为什么要辞退你，我就是事业单位，事业单位分好几种。 你自己百度下。 事业单位实行聘用制时，哪些人员要实行回避制度 应聘人员凡与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的，不得被聘用从事该单位负责人的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位的工作，也不得在有直接上下级领导关系的岗位工作。聘用工作组织成员在办理人员聘用事项时，遇有与自己有上述亲属关系的，也应当回避。 事业单位考核聘用说实行人事代理是怎么回事啊 一、人事代理，是委托当地人事局人才交流中心实行人事代理。 二、新录用人员的人事关系、档案、社会保险等交由人事局人才交流中心代理，保留原有身份、计算工龄、调整档案工资、申报专业技术职称评审、技术等级考核、年度考核、接转党团组织关系。新录用的使用、培训、考核、任免、奖惩等由用人单位负责。 三、新录用人员是指用人单位制定用人计划，经招聘录用的符合要求的人员。 四、新录用人员实行聘用制，并有试用期，期满后签定聘用合同，时间为1—3年，期间如年度考核不及格，单位不再聘用，本人自谋职业；解除合同人员，原身份不变，由人才交流中心办理转介手续，其工龄计算按国家政策规定执行。期间如双方都满意，可续签聘用合同。 五、在聘用合同期间，人事代理物件接受用人单位的领导和管理，实行人事代理人员的工资、福利、待遇等，依据聘用合同规定执行，享有与用人单位在编正式职工同等工作、学习、参与民主管理、获得荣誉等权利。 09年事业单位实行聘用制后，无编制的人员怎么办 聘用的意思就是有编制和没编制一个样。我们是事业单位，我们改革以后大家在身份上都一样了，更公平。 山东省事业单位改革，实行聘用制后的疑问？ 我本身就是事业单位聘用制人员

公路，马路，铁路，河道都会用到这些护坡砖

法律分析：对普通人来说，电压的波动多是指电压的偏差，这在《供用营业规则》第五十四条有规定：在电力系统正常状况下，供电企业供到用户受电端的供电电压允许偏差为：35千伏及以上电压供电的，电压正、负偏差的绝对值之和不超过额定值的10%；10千伏及以下三相供电的，为额定值的±7%；220伏单相供电的，为额定值的+7%，-10%。在电力系统非正常状况下，用户受电端的电压最大允许偏差不应超过额定值的±10%。用户用电功率因数达不到本规则第四十一条规定的，其受电端的电压偏差不受此限制。对于专业人士，电压的波动在《GB/T 12326-2008 电能质量 电压波动和闪变》中有规定：在电压变动频度r1时，10kV及以下电压等级电压变动限制值 d4%；在电压变动频度1r10时，10kV及以下电压等级电压变动限制值 d3%。法律依据：《中华人民共和国电力法》 第二十二条 国家提倡电力生产企业与电网、电网与电网并网运行。具有独立法人资格的电力生产企业要求将生产的电力并网运行的，电网经营企业应当接受。并网运行必须符合国家标准或者电力行业标准。并网双方应当按照统一调度、分级管理和平等互利、协商一致的原则，签订并网协议，确定双方的权利和义务；并网双方达不成协议的，由省级以上电力管理部门协调决定。

答辩，是指民事（包括刑事附带的民事）、经济、行政案件的被告或被上诉人，针对原告或上诉人向人民法院递交的起诉状或上诉状中提出的问题，依据事实和法律所进行的辩驳。被告和被上诉人提出答辩，这是民事、经济和行政诉讼中的必经程序，也是一项重要诉讼权利。一、答辩期和举证期有何区别1、答辩期是法律对被告的规定，是被告对原告提出诉讼请求针对性的提出反驳意见，提出自己的看法是诉讼平等原则的体现。2、而举证期限可以由当事人协商一致，并经人民法院认可。由人民法院指定举证期限的，指定的期限不得少于三十日，自当事人收到案件受理通知书和应诉通知书的次日起计算。一般情况下答辩期，先于举证期结束。3、根据现行法的规定，答辩期间是一个除斥期间若是案件被告在收到法院寄送的诉状副本之后的既定期限内不起诉，那么在答辩期间届满后，即使被告在答辩状中阐述的理由十分充分，该答辩状通常也不会被法院受理。二、二审答辩状注意事项1、制作一审民事答辩状时，应当围绕原告在民事起诉状中叙述的事实和理由进行起诉状中的内容存在明显错误的，可以针锋相对，直接指出并予以反驳;没有明显错误的，可以根据被告的观点进行立论。2、制作二审民事答辩状时，内容要全面由于上诉人的上诉不仅针对被上诉人，往往也会针对一审判决，因此，在进行二审答辩时，不仅要对上诉人提出的上诉事实和理由作出反驳和辩解，还要对一审判决的程序是否合法、认定的事实是否清楚和准确、采信的证据是否符合证据规则的要求等方面作出适当的回应。三、民事诉讼法庭辩论顺序1、原告及其诉讼代理人发言。审判长宣布进入法庭辩论阶段后，先由原告就法庭调查的事实和证据、应当适用的法律，陈述自己的意见。原告陈述后，原告有代理人的，由其代理人对原告的发言作补充或者进一步说明，以便更好地维护原告的合法权益。原告不到庭的，可由其诉讼代理人发言。2、被告及其诉讼代理人答辩。原告及其诉讼代理人发言完毕，由被告就法庭调查的事实和证据、应当适用的法律发言，并针对原告的发言进行答辩。被告有诉讼代理人的，在被告发言完毕后，其诉讼代理人对被告的发言作补充或者进一步说明，以便更好地维护被告的合法权益。被告不到庭的，可由其诉讼代理人进行发言和答辩。3、第三人及其诉讼代理人发言或者答辩。 有第三人参加诉讼的，原、被告发言、答辩后，法庭应当让第三人发言或者答辩，让他就法庭调查的事实和证据、应当适用的法律，以及原、被告的发言、答辩，提出自己的意见。第三人有诉讼代理人的，可由其诉讼代理人发言或者答辩。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出法院离婚答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

翡翠原石怎么加工翡翠加工工艺有选料、设计画样、切形、琢磨、抛光、清洗、过蜡七个步骤。选料选料考究，因材施艺，按料取材。选料分为审料、开石、切片三个步骤。设计画样根据原料的质量和形状特点，来设计题材和琢形。翡翠原石的三种切割方法线切割法将马尾和马鬃绳当作锯条，不断的往里面加砂和水，来回的拉动“锯条”，以此来切割赌石料，慢慢的就能将料切成两片完整的片了。这种切割方法耗时、耗力，还要有大量的人力做保证。加工翡翠原石时，先要进行选料设计，对翡翠原石进行审料、开石、切片，然后依据它的质量和形状特色设计题材，勾勒图样，并在翡翠原石的表面进行标志。观察翡翠原石品质，判定如何加工，先选料。选料对于翡翠的制作至关重要，所以就要根据翡翠原石的质地、大小、色彩、瑕疵程度、裂缝、形状的情况进行判断分析该怎样去进行加工。制作摆件则需依据翡翠原石的色、种、水、形、裂、黑、玉质等特征，进行创意设计，以将原石发挥到最大价值为原则。翡翠是怎么加工的?1、选料选料是翡翠加工工艺中的第一步，非常重要。选料的关键要看加工成品的用途，加工制作不同类型的成品，其选料的要求也是不同的。如做手镯、戒指、戒面或者做摆件、挂件等。2、选料：选料考究，因材施艺，按料取材。选料分为审料、开石、切片三个步骤。设计画样：根据原料的质量和形状特点，来设计题材和琢形。这是翡翠加工工艺十分关键的一个步骤，直接决定了翡翠成品的市场价值。3、翡翠加工有切割、打磨、雕刻、抛光、装潢五道工序。切割对于小件翡翠首饰而言，需根据用途分步切割成不同规格大小的片料备用。对于设计摆件的原料，需根据自身的需求，切割成大致的毛坯。4、翡翠加工是采用锯割、琢磨、抛光、上蜡这四个大的步骤。玉器是使用天然玉石加工制成的器物。每当说起玉器的时候，脑海中浮现的画面是洁白纯净、晶莹如脂的玉制品，比方说吊坠、戒指以及摆件和手把件等。5、加工翡翠原石时，首先要进行选料设计，对翡翠原石进行审料、开石、切片，然后根据它的质量和形状特点设计题材，勾画图样，并在翡翠原石的表面进行标记。6、观察翡翠原石品质，判定如何加工，先选料。选料对于翡翠的制作至关重要，所以就要根据翡翠原石的质地、大小、色彩、瑕疵程度、裂缝、形状的情况进行判断分析该怎样去进行加工。翡翠如何加工选料选料是翡翠加工工艺中的第一步，非常重要。选料的关键要看加工成品的用途，加工制作不同类型的成品，其选料的要求也是不同的。如做手镯、戒指、戒面或者做摆件、挂件等。翡翠加工有切割、打磨、雕刻、抛光、装潢五道工序。切割对于小件翡翠首饰而言，需根据用途分步切割成不同规格大小的片料备用。对于设计摆件的原料，需根据自身的需求，切割成大致的毛坯。加工翡翠原石时，首先要进行选料设计，对翡翠原石进行审料、开石、切片，然后根据它的质量和形状特点设计题材，勾画图样，并在翡翠原石的表面进行标记。如何加工翡翠和工序1、选材选材是翡翠加工的重要起点。大多数翡翠材料都覆盖着表皮。它是世界上唯一有皮的玉石，所以又被称为博彩石或博彩品，这是其他玉石所没有的。切割切割也是一个关键环节。有些人热衷于赌博，经常用一把刀砍掉。2、概括起来大致可以分为以下步骤：选料：选料是翡翠加工工艺中的第一步，非常重要。选料的关键要看加工成品的用途，加工制作不同类型的成品，其选料的要求也是不同的。如做手镯、戒指、戒面或者做摆件、挂件等。3、选料：选料考究，因材施艺，按料取材。选料分为审料、开石、切片三个步骤。设计画样：根据原料的质量和形状特点，来设计题材和琢形。这是翡翠加工工艺十分关键的一个步骤，直接决定了翡翠成品的市场价值。翡翠珠子如何加工翡翠珠子怎么加工翡翠珠子的加工，大致有八道工序：选料，部位好的没有裂的，最好是有种或者有色的。切割，把有裂或者不好的地方切掉，把大块的，型状不好的切成小块。打孔。一般来说，好的珠子都是人工选好部位后再进行打孔，而普通的珠子则是用超声波来打孔。只是不管用哪种方式打孔，都有可能出现把珠子打废了，功亏于溃。抛光。最后，就是对成品翡翠珠子进行最后一步的完善加工。翡翠珠子需要经过选料、切割、吸珠、到角、粗磨、细磨、打孔、抛光，这八道工序。选料。翡翠珠子加工的第一步是选料。翡翠珠子最好是选择部位好没有裂纹的，而且珠子最好是带种或者带颜色的。切割。翡翠原石做珠子，需要经过选料、切割、倒角、打磨、筛选、打孔等步骤。选料。翡翠珠链所用的翡翠珠子对原材料要求极高，要求种好、色好而且均匀，以及无裂无瑕等。选料，部位好的没有裂的，最好是有种或者有色的。切割，把有裂或者不好的地方切掉，把大块的，型状不好的切成小块。古代翡翠怎么加工翡翠加工流程如下：选材选材是翡翠加工的重要起点。大多数翡翠材料都覆盖着表皮。它是世界上唯一有皮的玉石，所以又被称为博彩石或博彩品，这是其他玉石所没有的。切割切割也是一个关键环节。古代刻翡翠玉石是用特制的线进行切割：天然的玉石都是没有规则的，最开始的时候，人们利用了绳子。这个灵感可能来自于当时的摩擦起火，反复用绳子摩擦玉石，让玉石升温后破裂。捣沙、研浆图中，站着的玉工手拿着杵一下一下地用杵去捣，要把石臼里的石沙敲得更细碎。擦石，原石有一层分化皮包裹着，唯有切割后才能知道。开片，切开石料，之后再进行切片，用玉石切割机来切割。划线取圆，要保证整体镯体无任何瑕疵纹路。磨圆。

　　 校长应聘演讲稿范文一 　　1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作必须超前，具体事物必须超脱。 　　3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。 　　先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。应理解为，第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；第三，学校发展和老师发展是同步进行的；第四，校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态，调整为更多地关注教师优点、长处的心态。 　　4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想（理念）、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。 　　当前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明；四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展；五是课程不只是解决知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；六是未来的社会必将是一个学习化的社会，教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。 　　二、一流的领导班子 　　一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。 　　学校领导班子要充分意识到，振兴学校的关键在教师。提高师资素质要从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训。造就一支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍，就要制订切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有组织有目的地开展各项师训活动。 　　学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增，使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素质，学校是把好教师入口关。校长可以公开招聘，老师为什么就不能公开招聘？必要时，通过打擂台的形式，向校外公开招聘教师，逐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。 　　三、一流的师资队伍 　　一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。 　　一流的师资队伍，体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战。任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新真可谓坐地日行八万里，如果总认为，文凭有了，职称有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取，得过且过，迎来的必将是为时代所淘汰。 　　一流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为教师，以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人，人，天生就是平等的。所以，教师应该与学生平等相处，互相尊重，共同进步。 　　四、一流的教代会 　　通过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的有效监督下决定和实施。 　　学校的建设和发展离不开广大教职工的辛勤工作。改善工作条件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作。一流的教代会，就要多为教职工利益着想，把维护广大教职工的合法权益放在第一位，多为教职工说话，多为教职工办事。学校召开了教代会，重新修改通过学校结构工资方案，使每个教职工的校内结构工资均有较大幅度的提高。 　　五、一流的班主任 　　好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中，必须承认，班主任压力最大，工作最辛苦。因此，理应享受到较好的待遇。在这方面，学校应该制定出一套强有力的措施，要逐步形成一种人人都想当班主任个个都争着当班任的良好势头。 　　六、一流的年级组 　　随着学校规模的扩大，在教育教学过程中，全校性的统一活动将不复存在，取而代之的是以年级组为单位的活动。因此，要形成一流的年级组，就必须具备一流的年级组长。一个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是一个名符其实的小校长。不仅具有从宏观上指挥管理全年级教育教学的能力，而且从微观上也具有调整调配全年教学资源的能力。 　　七、一流的教研组 　　学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报，每学期都要出应有的研究成果。教研组长一定是名副其实的学术带头人，科研攻关的领路人。 　　八、一流的硬件设施 　　有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及各种球类运动场地，有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、音乐、美术等专用教室和多媒体教室。 　　九、一流的软件设施 　　过去培养学生自我学习的能力强调利用好两个工具，即字典和图书馆。今后要增加一个工具，更应该强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。 　　通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍，无论是校长，还是教师、学生，都应在观念上进行一次革命。不能仅认为只有进入课堂才是学习，只有教师讲的才是知识，要全面、正确地理解教育信息化。要求我们的教师，不再是谈网色变的教师，而是能充分利用网络资源进行学习和教学，能充分认识到网络是一把双刃剑，并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在教师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习、自我发现、自主探索的工具。 　　在较短的时间内把学校网站建立起来，并逐步加以完善。通过学校网站来展现学校的面貌及师生的风采。鼓励和帮助有条件的教师和学生建立个人网站或个人页面，尽快融入信息社会的洪流。 　　十、一流的德育教育 　　重视德育，坚持对学生进行理想、道德、情操教育。充分发挥学校团总支的作用。高一军训、高二进行适当的农训、高三集中思想教育。德育工作要有针对性、实效性和主动性，为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和建立良好的学风、校风奠定基础。 　　努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围和学校、家庭、社会相结合的育人体系。学校重视学生科技和文体活动，重视学生非智力因素培养，校园生活丰富多彩。要有学生科技协会、文学社等学术团体，乐队、舞蹈队、合唱团等文艺社团和足球、篮球、乒乓球、田径等体育团体。 　　 小学校长公开招聘会上的演讲稿范文二 　　我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。 　　一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。 　　其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。 　　第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号，而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。 　　值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。 　　除了设计人性化的管理制度外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。 　　首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立服务处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的`教学上拥有更大的发言权。有教师有个性，学校才会有特色。 　　其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。 　　第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票不足50即自动免职；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制，对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。 　　有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度面前人人平等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；因为制度体现办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，避免理念与实践两张皮；因为充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；因为充分自主，教师更有个性，学校更有持色。 　　接下来，我以教师发展为例具体说明制度管理与人本管理的运用。 　　教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容，包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水平长进、科研能力提高等诸多方面，涉及到培训、评价、激励等多种机制。 　　师资培训我们不可谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。关键是没有一套完备的制度与长远规划，导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制，制定了“九段教师制”，将教师的各方面素质要求从低到高分为九段，每段都有明确的要求。例如师德要求，一段要求学生满意率不低于50，九段则为不低于90，这是相当高的要求；计算机水平，一段要求能用WORD处理文档，九段要求独立制作学科网站；教育理信纸学习，一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记，九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观，以论文体现；科水平，一段要求能参与校内课题研究，九段则要求主持国家级课题并有国家级刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次清晰。这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位，学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时，为体现个性，避免全面平均、全面平庸的现象，对有特长或符合学校引导发展方向的教师应予以破格升段或累积分升段，例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语水平，以我自己为例，我先后通过了在大学英语四级、六级考试，获得了四级、六级证书，就可以加分或升段。 　　对教师的评价是教师发展的关键，是指挥棒。它必须跟着素质教育转。在我看来，教师评价应该刚柔相济。刚性评价是指将学生成绩、学生素质发展状况、自身科研成绩、培训成绩折合成分值，量化评价；柔性评价应是教师自我评价、年级集体评价、学生定性评价三者的结合。尤其是学生定性评价，借鉴北京四中的作法，可以让每个学生在每学期结束时写一篇《我心目中的好老师》，只许写一位。学生在评价教师时，往往会不约而同地将师德放在第一位。学校将学生写的文章全部复印，写到谁就复印给谁，有的老师可能会收到很多篇，也有可能有的老师一篇都没有，这对教师的触动会相当大。 　　对教师的激励有很多理论，我的设想是建立一种评聘分开基础上的“逐级头数晋升与末位淘汰制”和办学收入自主分配基础上的“教师股权期权制”。前者是指将所有教师按职称分为高中初三级，每个等级确定3至5的晋升与淘汰比例，根据年终考核，每级的后几名淘汰到下一级，每一级的前几名晋升到上一级，待遇自动降低或提高。单一的末位淘汰制只能触动极少数差的教师，对大多数教师没有意义，这样分级淘汰、分级晋升就能触动所有教师，既有降级的压力，也有晋级的机遇。 　　教师股权制是指每个教师自动拥有学校股权，除去办学成本、人工成本的办学收入分为三个部分，60是办学发展基金，30是教师发展基金，10用为教师股权基金。这10用于教师股份分配，这样就将学校办学收入的多少与每一位教师的切身利益绑在一起，有利于调动积极性；教师期权制是为了稳定优秀教师制定的制度，它是指学校与极少数优秀教师签定合同，约定服务多少年后给予的奖励，服务期间调离本校则不享受此期权津贴，这样有利于稳定高层次的教师。 　　从这个制度的设计我们可以很清楚地看到，教师既受制于这个制度，也得到较好的激励，充分地体现了制度管理与人本管理并重的内涵。 　　当然，理念再新，不转化制度无异于纸上谈兵；制度再好，不落到实处也是枉然。所以，我觉得，作为一个校长，他应该始终具有一种“顶天立地”的工作作风。所谓顶天，是指校长要具有超前的教育思想、独到的办学理念和正确的办学思路，所谓立地，是指校长应该具有脚踏实地、严谨务实的工作作风，将自己的思想、理念、思路实实在在地付诸于实践，要牢记“纸上谈兵终是空，身体力行方成真”。 　　最后，我想引用一位美国企业家的原话结束我的演讲，Nothing can be more exciting than starting aven ture，and nothing makes people thirst for more than succe.翻译成中文就是“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我请大家给我一个创业的机会，我也必将打拼出一个成功的天地”！ 　　谢谢大家！

山歌可分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌三类。一般山歌在中国汉族地区分布甚广，如陕北地区的“信天游”、青海地区的“花儿”、安徽的“赶慢牛”等。田秧山歌主要常用于插秧、车水等劳动中，是为了鼓舞劳动者的情绪，提高功效，由专门的“秧歌帮子”在田间地头演唱的一种山歌。放牧山歌是放牧者为吆喝牲畜或互相问答逗趣所唱的山歌，多为少年儿童所唱，曲调活泼，唱词生动，富有情趣，常带有吆喝性的衬词。

物联网机器卡业务可面向个人、家庭、集团市场。应用领域：电力：电力抄表、电力设备监控等；交通：车载前装、物流运输、车载后装等；金融：无线POS终端、税控发票打印机等；其他行业：智能家居、企业安防、医疗、农业、能源、气象、水文监测、油田、气象、环保等领域。物联网业务包括基础通信业务和智能通道业务。1、基础通信业务基础通信业务包括短信通信服务和无线数据通信服务，业务初期暂不提供语音服务。（1）短信通信服务：物联网终端可以与业务平台或者运营管理平台进行短信通信，不提供物联网终端之间的点对点短信通信、不提供物联网终端与手机之间的点对点短信通信。（2）无线数据通信服务：为物联网终端提供无线数据通信服务（包括GPRS、TD、TD-LTE）（业务初期TD-LTE暂不支持）。物联网终端可以通过无线数据通信与业务平台或者运营管理平台进行通信，不提供物联网终端之间的无线数据通信、不提供物联网终端与手机之间的无线数据通信。2、智能通道业务指客户开通物联网专网提供的各项增值服务，如：通信管理和终端管理。（1）通信管理功能：指采集专网HLR、GGSN、SMSC和PBOSS信息，通过物联网专网的运营管理平台门户或业务系统为客户提供通信在网状态查询（开关机信息、PDP激活状态、IP地址查询、短信失败原因查询等）、流量信息查询、流量余额提醒等功能，以及通信鉴权功能（提供上下行数据的短信白名单鉴权，确保通信的安全）。（2）终端管理功能：是为客户提供终端管理、远程控制、远程升级等。（适用于通信模组）正常我们使用拨打电话发送短信上网的都是普通SIM卡。