雏鹰的成长过程

雏鹰是小鹰的意思，也常用于比喻年轻且有潜力的人或组织。1、雏鹰通常指未成年的鹰，它羽毛未丰，还没有完全学会独立狩猎，需要在巢中依靠父母鹰的帮助和照顾。然而，随着时间的推移，被称为雏鹰的小鹰会不断成长，逐渐学会飞行和独立狩猎，最终成为一只自由自在的大鹰。2、在比喻意义上，雏鹰常用来形容那些刚刚踏入某个领域、还需要指导和培训的年轻人或组织。这些年轻人或组织可能尚未完全成熟，但拥有无限的潜力和发展前景。与小鹰一样，他们需要经过一定的成长和锻炼，才能最终展翅高飞，发挥出自己的全部潜力。3、因此，雏鹰的含义不仅是指某个领域中的年轻人或组织，更代表着一种成长和发展的过程，是一种充满希望和潜力的象征。无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以将自己视作一只雏鹰，不断成长、不断进步，最终展翅高飞。雏鹰的例句：1、这位年轻的企业家尽管刚刚踏入这个领域，但已经表现出了惊人的创造力和领导力。有着敏锐的商业嗅觉和不断创新的思维方式，能够在激烈的市场竞争中不断突破自我。正如一只雏鹰一样，目前虽然尚未完全成熟，但有着无限的潜力和发展前景。2、这支年轻的音乐团队成员尚年轻，但拥有无限的热情和创造力。尽管音乐水平尚未达到成熟的程度，不断探索和尝试新的音乐创作方式，不断提高自己的演奏技艺。正如一只雏鹰一样，积极反思和调整自己的音乐路线，一定能够最终成为音乐领域中的佼佼者。3、雏鹰的成长离不开良好的环境和师长的指导，需要有人为他们提供支持和帮助。只有这样，雏鹰才能在未来的道路上飞得更高、更远，成为具有影响力和价值的人才。只有不断地追求进步和提高自己的能力，不断地挑战自己的极限，不断地学习和积累知识和经验。

雏鹰，读作chú yīng。chú，声母ch，韵母u，声调二声。yīng，声母y，韵母ang，声调一声。雏鹰指幼小的鹰，新生的小鹰。一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。雏鹰的例句1、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。2、我想象着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔，是母校给了我飞翔的动力和能力！3、清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。4、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。5、雏鹰决不留恋温暖、安逸的小巢，它只渴望在蔚蓝的天空飞翔，因为那里有更为广阔的发展空间。6、一只躲在母鹰翅膀下的雏鹰，始终难以真正的搏击长空，只有处身险地，才能爆发潜力，最终笑傲天宇。

雏鹰的拼音：【Chú yīng】；意思是幼小的鹰，一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。雏鹰企业：雏鹰企业是指注册时间不超过10年，具有较强创新能力，在某一细分领域取得突破，未来具有较高发展潜力，得到市场认可的创新型企业。广义的鹰泛指小型至中型的白昼活动的鹰形类鸟，尤指鹰属的种类，包括苍鹰和雀鹰。广义的鹰一词也常用来称呼鹰科的其他种鸟类（如鸢yuān、鵟kuáng和鹞yào），甚至用来称呼某些隼科鸟类（如隼、卡拉卡拉鹰）。

雏鹰意思是幼小的鹰，喻指勇敢。一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。广义的鹰泛指小型至中型的白昼活动的隼形类鸟，尤指鹰属的种类，包括苍鹰和雀鹰。广义的鹰一词也常用来称呼鹰科的其他种鸟类。一般用来代表小学生、青少年等。雏鹰喻指勇敢、充满希望。雏鹰象征着奋发向上,开拓创新,勇于拼搏的那种充满青春、充满热情的精神。代表智慧勇气，愈合和精神力量。老鹰需要害怕的，其他大多数鸟类是比它小，它可以击退或飞离其他食肉动物。 它们与不朽自由和无畏。造句1、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。2、我想象着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔，是母校给了我飞翔的动力和能力!3、清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。4、一只雏鹰，可以软软弱弱地在鸟巢中窒息，也可以成为蓝天的主人。5、如果你只是一颗稚嫩的幼苗，只要坚持不懈终能成为参天栋梁。如果你是只一条涓涓细流锲而不舍，终能拥抱浩瀚的汪洋。如果你只是一只弱小的雏鹰心存高远，终能充上无边的苍穹。6、雏鹰决不留恋温暖、安逸的小巢，它只渴望在蔚蓝的天空自由地飞翔，因为那里有更为广阔的发展空间。

雏鹰的拼音是：[chú yīng]雏鹰，新生的小鹰。一般用来代表小学生、青少年等。雏鹰喻指勇敢、充满希望。雏鹰象征着奋发向上，开拓创新，勇于拼搏的那种充满青春、充满热情的精神。把青少年比作雏鹰，是希望他们能够像雏鹰那样不断地奋发向上，勇于拼搏。能够具有不畏艰险勇敢向前的精神，青少年是祖国未来的花朵，应当充满热情，充满青春。鹰对人也有一种警示作用，告诉人类，人生要活的精彩且有意义，要学会擦亮眼睛，朝着自己的目标进行进攻，要学习鹰的精神，努力的去过好每一天，不论结果如何，只要你努力了，就是有价值的。雄鹰喻指智慧，勇气，愈合和精神力量。雄鹰象征着阳光、自由、力量、勇猛和胜利。鹰象征着自由，力量，勇猛和胜利。许多国家的国旗或国徽中都应用了鹰的图案。美国国徽是白头海雕，美洲特产的食鱼鹰，美国的国鸟。墨西哥的国旗和国徽中有一只落在仙人掌上的食蛇鹰。古代埃及托勒密王朝的国玺和罗马帝国军队的标志都采用鹰的形象。在国徽中应用了鹰的图案的国家还有：罗马尼亚、伊拉克、叙利亚、也门、德国、奥地利、波兰、阿拉伯联合酋长国、捷克、利比亚、厄瓜多尔、哥伦比亚、巴拿马、俄罗斯、南非等国家。

问题一：雏鹰象征着什么 展翅翱翔，搏击长空 问题二：我是蓝天下翱翔的雏鹰象征着什么 雪莲喻指纯洁；乳燕喻指勇敢,乐观；雏鹰喻指远大的抱负；山丹丹喻指热烈,顽强. 问题三：雪莲,乳燕,雏鹰,山丹丹分别象征着什么? 雪莲――纯洁优雅；乳燕――翱翔蓝天；雄鹰――搏击长空；山丹丹――热烈盛情 问题四：雄鹰象征什么 雄鹰象征勇敢。 问题五：鹰的象征意义 鹰击长空：指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 雄鹰展翅：代表大展宏图，鹏程万里。比喻某人在事业上、学业上等方面，奋力前进、敢于拼搏，以此迈向未来，如同雄鹰展翅翱翔一样。 问题六：雄鹰的寓意是什么 1 雄鹰代表大展宏图，鹏程万里。比喻供人在事业上、学业上等方面，奋力前进、敢于拼搏，以此迈向未来，如同雄鹰展翅翱翔一样。常用于祝贺语。 2 雄鹰展翅是一道色香味俱全的汉族名菜，属于粤菜系。此菜造型逼真，可食性与欣赏性并举。将卤猪腰切成4块，刻成鹰嘴、鹰爪；卤猪肝、卤猪舌、卤里脊肉切成羽毛状溥片；卤牛肉切成上尖下贺的尾羽毛；腊香肠蒸熟切成薄片，将卤片装盘成雄鹰展翅状，用炒熟入味的发菜堆成鹰头，配上鹰嘴，鹌鹑蛋装饰成眼睛。将剩余卤料和西红柿、葱丝等拼成太阳、云彩、假山。 问题七：雏鹰代表什么? 志向远大

雏鹰，幼小的鹰

1、雏鹰，汉语词语，意思是幼小的鹰。雏的意思是幼小的（多指鸟类）。 2、雏鹰拼音：chuying。 3、雏鹰喻指勇敢。 4、雏鹰主要是指青少年,雏鹰精神就是青少年那种奋发向上,开拓创新,勇于拼搏的精神,那种充满青春、充满热情的精神。

雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。 比喻 青年 人 开始 独立 生活 、工作。 成语例句： 大学 已经 毕业了，这正是他 雏鹰展翅 的时侯。 常用程度： 一般成语

雏鹰怎么读 chu 二声。。。 雏鹰展翅读什么拼音 雏鹰展翅读什么拼音 雏鹰展翅拼音 [chú yīng zhǎn chì][释义]：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。 雏鹰展翅怎么读 雏鹰展翅拼音： [chú yīng zhǎn chì] 来自百度汉语|报错 雏鹰展翅_百度汉语[释义] 雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。 雏鹰农牧的第一个字怎么读 【文字】：雏 【拼音】：chú 【拼音拼读知识】： 拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。 拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。 拼音时要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在 声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。 鹰的拼音是什么 鹰拼音： [yīng] [释义] 鸟类的一科，猛禽类，嘴钩曲，趾有钩爪，十分锐利，捕食小兽和其他鸟类，猎人可驯养帮助打猎：～犬。～隼（鹰和隼，喻凶猛或凶猛的人）。～视狼步（喻人举止凶狠） 雏鹰展翅的读音 雏 鹰 展 翅读音 chu ying zhan chi 第二声第一声第三声第四声 老鹰的汉语拼音 老鹰 这个词 拼音： [lǎo yīng] 释义:鸟,猛禽类,嘴蓝黑色,上嘴弯曲,脚强健有力,趾有锐利的爪,翼大善飞。 雪城雄鹰拼音什么打 你好，很高兴为你解答： 中文：雪城雄鹰 拼音：xuě chéng xióng yīng 满意的话，望采纳~

1.每一只雏鹰的成长过程都是一个悲壮的血泪故事。幼鹰出生几天后，就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；接下来，母鹰会把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。2.一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雏鹰的必经阶段。 有人曾把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。3.母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的，只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行，使翅膀不断充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐，更加强壮有力。

雏鹰和雄鹰是两种不同的鹰类，它们在外观、行为和生存能力上有显著的区别。1. 外观：雏鹰的羽毛呈黄棕色，绒毛偏白，且较为柔软。相比之下，雄鹰的羽毛呈黑褐色，硬且丰满。成年的雄鹰翅膀展开可以达到半米长。2. 成熟期：雏鹰需要经过多次换毛后才能成长为成年的雄鹰，这个过程至少需要两到三年。3. 生存能力：雏鹰在破壳后的前四年是依赖母鹰的喂养和教导生存的。而雄鹰在成年后可以独立觅食和生存，甚至可以活到50岁以上。总的来说，雏鹰和雄鹰的区别主要体现在外观、成熟期和生存能力上。

1. 关于雏鹰诗句 2. 关于雏鹰的诗句 关于雏鹰诗句 1.关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。 2.描写雏鹰的古诗 雏鹰声作婴儿啼 老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼。伐薪归来遇急雨，石路下山如踏梯。 出自：《山村书所见》 年代：宋 作者： 陆游 剪翅小鹰斜，绦根玉镟花。 出自：《追赋画江潭苑四首 其三》 年代：唐 作者： 李贺 年代：唐 作者： 白居易 《放鹰》 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。 下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。 本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。 取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。 饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。 所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。 鄙语不可弃，吾闻诸猎师。 3.关于雄鹰的诗词 咏架上鹰 【唐】崔铉 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因. 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人. 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼，草枯雉兔肥. 下鞲随指顾，百掷无一遗. 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥. 本为鸟所设，今为人所资. 孰能使之然，有术甚易知. 取其向背性，制在饥饱时. 不可使长饱，不可使长饥. 饥则力不足，饱则背人飞. 乘饥纵搏击，未饱须絷维. 所以爪翅功，而人坐收之. 圣明驭英雄，其术亦如斯. 鄙语不可弃，吾闻诸猎师. 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊. 耸身思狡兔，侧目似愁胡. 绦镟光堪摘，轩楹势可呼. 何当击凡鸟，毛血洒平芜. 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣. 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞. 白鹰 【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜. 轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来. 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开. 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉. 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮，辞韬野草干.俊通司隶职，严奉武夫官. 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚.近来脂腻足，驱遣不妨难. 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人. 惟擒燕雀啖腥血，却笑鸾皇啄翠筠. 狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身. 豪门不读诗书者，走马平原放玩频. 鹰 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛. 会使老拳供口腹，莫辞亲手啖腥臊. 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀. 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦. 4.关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。 ——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。 ——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 ——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 ——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。 ——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。 ——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。 ——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。 ——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。 ——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。 ——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。关于雏鹰的诗句 1. 描写雏鹰的古诗 雏鹰声作婴儿啼 老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼。伐薪归来遇急雨，石路下山如踏梯。 出自：《山村书所见》 年代：宋 作者： 陆游 剪翅小鹰斜，绦根玉镟花。 出自：《追赋画江潭苑四首 其三》 年代：唐 作者： 李贺 年代：唐 作者： 白居易 《放鹰》 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。 下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。 本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。 取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。 饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。 所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。 鄙语不可弃，吾闻诸猎师。 2. 关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。 3. 描写雄鹰的诗句 1、《沁园春·长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 2、《水龙吟·登建康赏心亭》（宋）辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 3、《观猎》（唐）王昌龄 角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。 少年猎得平原兔，马后横捎意气归。 4、《观猎》（唐）李白 太守耀清威，乘闲弄晚晖。江沙横猎骑，山火绕行围。 箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。不知白日暮，欢赏夜方归。 5、《画鹰》（唐）杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊。ue82a身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。 4. 关于雄鹰的古诗 咏架上鹰 【唐】崔铉 天边心胆架头身， 欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去， 不知谁是解绦人。 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼， 草枯雉兔肥。 下鞲随指顾， 百掷无一遗。 鹰翅疾如风， 鹰爪利如锥。 本为鸟所设， 今为人所资。 孰能使之然， 有术甚易知。 取其向背性， 制在饥饱时。 不可使长饱， 不可使长饥。 饥则力不足， 饱则背人飞。 乘饥纵搏击， 未饱须絷维。 所以爪翅功， 而人坐收之。 圣明驭英雄， 其术亦如斯。 鄙语不可弃， 吾闻诸猎师。 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起， 苍鹰画作殊。 耸身思狡兔， 侧目似愁胡。 绦镟光堪摘， 轩楹势可呼。 何当击凡鸟， 毛血洒平芜。 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀， 摩天专待振毛衣。 虞人莫谩张罗网， 未肯平原浅草飞。 白鹰【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁， 马前擎出不惊猜。 轻抛一点入云去， 喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破， 玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物， 所以人人道俊哉。 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮， 辞韬野草干。 俊通司隶职， 严奉武夫官。 眼恶藏蜂在， 心粗逐物殚。 近来脂腻足， 驱遣不妨难。 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯， 且宜笼罩待知人。 惟擒燕雀啖腥血， 却笑鸾皇啄翠筠。 狡兔穴多非尔识， 鸣鸠脰短罚君身。 豪门不读诗书者， 走马平原放玩频。 鹰 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫， 频掣金铃试雪毛。 会使老拳供口腹， 莫辞亲手啖腥臊。 穿云自怪身如电， 煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮， 向人鵮断碧丝绦。 5. 描写雄鹰的诗词 《咏架上鹰》 【唐】崔铉 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因. 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人. 《放鹰 》【唐】白居易十月鹰出笼，草枯雉兔肥. 下鞲随指顾，百掷无一遗. 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥. 本为鸟所设，今为人所资. 孰能使之然，有术甚易知. 取其向背性，制在饥饱时. 不可使长饱，不可使长饥. 饥则力不足，饱则背人飞. 乘饥纵搏击，未饱须絷维. 所以爪翅功，而人坐收之. 圣明驭英雄，其术亦如斯. 鄙语不可弃，吾闻诸猎师. 《咏鹰》【唐】高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣. 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞. 《白鹰》【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜. 轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来. 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开. 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉. 《鹰 》【唐】罗隐 越海霜天暮，辞韬野草干.俊通司隶职，严奉武夫官. 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚.近来脂腻足，驱遣不妨难. 《鹰 》【唐】徐夤 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人. 惟擒燕雀啖腥血，却笑鸾皇啄翠筠. 狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身. 豪门不读诗书者，走马平原放玩频. 《鹰》 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛. 会使老拳供口腹，莫辞亲手啖腥臊. 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀. 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 6. 关于鹰的诗词 画鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 【大 中 小】 《画鹰》诗词全文 -------------------------------------------------------------------------------- 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 诗词注释 -------------------------------------------------------------------------------- 【注释】： ★浦评：与《胡马》篇竞爽。 入手突兀，收局精悍。 ★张上若：天下事皆庸人误之，末有深意。 ★①孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 画上题诗，是我国绘画艺术特有的一种民族风格。 古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成以后，在画面上题诗，收到了诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，但当时只是以诗赞画，真正把诗题在画上，是宋代以后的事。 不过，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。其中，杜甫的题画诗数量之多与影响之大，终唐之世未有出其右者。 这首题画诗大概写于开元末年，是杜甫早期的作品。此时诗人正当年少，富于理想，也过着“快意”的生活，充满着青春活力，富有积极进取之心。 诗人通过对画鹰的描绘，抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。 全诗共八句，可分三层意思： 一、二两句为第一层，点明题目。 起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。这首诗起笔是倒插法。 何谓倒插法？试看杜甫《姜楚公画角鹰歌》的起笔曰：“楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。”先从画鹰之人所画的角鹰写起，然后描写出画面上所产生的肃杀之气，是谓正起。 而此诗则先写“素练风霜起”，然后再点明“画鹰”，所以叫作倒插法。这种手法，一起笔就有力地刻画出画鹰的气势，吸引着读者。 杜甫的题画诗善用此种手法，如《奉先刘少府新画山水障歌》的起笔曰：“堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。”《画鹘行》的起笔曰：“高堂见生鹘，飒爽动秋骨。” 《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》的起笔曰：“沱水临中座，岷山到北堂。”这些起笔诗句都能起到先声夺人的艺术效果。 中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。颔联的“（sǒng耸）身”就是“竦身”。 “侧目”，句见《汉书·李广传》：“侧目而视，号曰苍鹰。”又见孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 再见傅玄《猿猴赋》：“扬眉蹙额，若愁若嗔。”杜甫这两句是说苍鹰的眼睛和猢狲的眼睛相似，耸起身子的样子，好象是在想攫取狡猾的兔子似的，从而刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态，真是传神之笔，把画鹰一下子写活了，宛如真鹰。 颈联“绦镟（tāo xuàn滔眩）”的“绦”是系鹰用的丝绳；“镟”是转轴，系鹰用的金属的圆轴。“轩楹”是堂前廊柱，此指画鹰悬挂之地。 这两句是说系着金属圆轴的苍鹰，光彩照人，只要把丝绳解掉，即可展翅飞翔；悬挂在轩楹上的画鹰，神采飞动，气雄万夫，好象呼之即出，去追逐狡兔，从而描写出画鹰跃跃欲试的气势。作者用真鹰来作比拟，以这两联诗句，把画鹰描写得栩栩如生。 此两联中，“思”与“似”、“摘”与“呼”两对词，把画鹰刻画得极为传神。“思”写其动态，“似”写其静态，“摘”写其情态，“呼”写其神态。 诗人用字精工，颇见匠心。通过这些富有表现力的字眼，把画鹰描写得同真鹰一样。 是真鹰，还是画鹰，几难分辨。但从“堪”与“可”这两个推论之词来玩味，毕竟仍是画鹰。 最后两句进到第三层，承上收结，直把画鹰当成真鹰，寄托着作者的思想。大意是说：何时让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击，将那些“凡鸟”的毛血洒落在原野上。 “何当”含有希幸之意，就是希望画鹰能够变成真鹰，奋飞碧霄去搏击凡鸟。“毛血”句，见班固《西都赋》：“风毛雨血，洒野蔽天。” 至于“凡鸟”，张上若说：“天下事皆庸人误之，末有深意。”这是把“凡鸟”喻为误国的庸人，似有锄恶之意。 由此看来，此诗借咏《画鹰》以表现作者嫉恶如仇之心，奋发向上之志。作者在《杨监又出画鹰十二扇》一诗的结尾，同样寄寓着自己的感慨曰：“为君除狡兔，会是翻上。” 总起来看，这首诗起笔突兀，先勾勒出画鹰的气势，从“画作殊”兴起中间两联对画鹰神态的具体描绘，而又从“势可呼”顺势转入收结，寄托着作者的思想，揭示主题。浦起龙《读杜心解》评曰：“起作惊疑问答之势。 ……‘身"、‘侧目"此以真鹰拟画，又是贴身写。‘堪摘"、‘可呼"，此从画鹰见真，又是饰色写。 结则竟以真鹰气概期之。乘风思奋之心，疾恶如仇之志，一齐揭出。” 可见此诗，不唯章法谨严，而且形象生动，寓意深远，不愧为题画诗的杰作。 （孔寿山） 诗词出处 -------------------------------------------------------------------------------- 全唐诗卷224_24 醉落魄·咏鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【陈维崧】 年代：【清】 体裁：【未知】 类别：【未知】 【大 中 小】 《醉落魄·咏鹰》诗。 7. 关于鹰的诗词 画鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 【大 中 小】 《画鹰》诗词全文 -------------------------------------------------------------------------------- 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 诗词注释 -------------------------------------------------------------------------------- 【注释】： ★浦评：与《胡马》篇竞爽。 入手突兀，收局精悍。 ★张上若：天下事皆庸人误之，末有深意。 ★①孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 画上题诗，是我国绘画艺术特有的一种民族风格。 古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成以后，在画面上题诗，收到了诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，但当时只是以诗赞画，真正把诗题在画上，是宋代以后的事。 不过，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。其中，杜甫的题画诗数量之多与影响之大，终唐之世未有出其右者。 这首题画诗大概写于开元末年，是杜甫早期的作品。此时诗人正当年少，富于理想，也过着“快意”的生活，充满着青春活力，富有积极进取之心。 诗人通过对画鹰的描绘，抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。 全诗共八句，可分三层意思： 一、二两句为第一层，点明题目。 起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。这首诗起笔是倒插法。 何谓倒插法？试看杜甫《姜楚公画角鹰歌》的起笔曰：“楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。”先从画鹰之人所画的角鹰写起，然后描写出画面上所产生的肃杀之气，是谓正起。 而此诗则先写“素练风霜起”，然后再点明“画鹰”，所以叫作倒插法。这种手法，一起笔就有力地刻画出画鹰的气势，吸引着读者。 杜甫的题画诗善用此种手法，如《奉先刘少府新画山水障歌》的起笔曰：“堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。”《画鹘行》的起笔曰：“高堂见生鹘，飒爽动秋骨。” 《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》的起笔曰：“沱水临中座，岷山到北堂。”这些起笔诗句都能起到先声夺人的艺术效果。 中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。颔联的“。 8. 关于“雄鹰”的古诗有哪些 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》 现代·毛泽东休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未——《水龙吟·登建康赏心亭》 宋·辛弃疾草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻——《观猎》 唐·王维上蔡苍鹰何足道——《行路难三首》 唐·李白闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓——《六州歌头·少年侠气》 宋·贺铸调箭又呼鹰，俱闻出世能——《和张仆射塞下曲》 唐·卢纶挟弹飞鹰杜陵北，探丸借客渭桥西——《长安古意》 唐·卢照邻素练风霜起，苍鹰画作殊——《画鹰》 唐·杜甫箭逐云鸿落，鹰随月兔飞——《观猎》 唐·李白洛下诸生惧刺先，乌鸢不得齐鹰鹞——《岳阳别张祜》 唐·李涉所用皆鹰腾，破敌过箭疾——《北征》 唐·杜甫角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞——《观猎》 唐·王昌龄羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川——《汉宫春·初自南郑来成都作》 宋·陆游。

意思就是询问是否充满希望，正在振翅欲飞。“雏鹰”意思是幼小的鹰，喻指勇敢。一般用来代表学生，学校问是否是雏鹰，意思就是询问是否充满希望，正在振翅欲飞。广义的鹰泛指小型至中型的白昼活动的隼形类鸟，尤指鹰属的种类，包括苍鹰和雀鹰。

◎ 鷇 kòu 〈名〉 (1) 初生的小鸟 [fledgeling] (2) 又如:彀音(雏鸟孵出时的叫声.比喻议论纷纭,是非难定);鷇食(小鸟刚生时,由母鸟哺育,不必亲自求食.比喻无心而自足) ──────────────── 康熙字典解释 【亥集中】【鸟部】 鷇 ·康熙笔画：21　·部外笔画：10 《广韵》苦切《集韵》《韵会》《正韵》丘切,音.《扬子·方言》爵子及鸡雏,皆谓之鷇.《尔雅·释鸟》生哺鷇,生噣雏.《疏》鸟子生,须母哺而食之,名鷇,谓燕雀之属也.鸟生子而能自哺食者名雏,谓鸡雉之属.《鲁语》里革曰：兽长麛夭,鸟翼鷇卵.《韦注》生哺曰鷇,未乳曰卵.《庄子·齐物论》其以为异於鷇音.《扬雄·蜀都赋》风胎雨鷇.《後汉·王符传》世非胥庭,人乖鷇飮.《注》鷇飮不假物,淳朴时也. 又《集韵》居切,音冓. 又墟切,音彀. 又古慕切,音顾.义同. 又《集韵》《韵会》克角切《正韵》乞约切,音.鸟子欲出者.《说文》从鸟在中,会意.

雏鹰不畏暴风吹,狼群不为长夜畏惧

雏鹰奖章包括：准备入队章、好朋友章、自理章、文明章、手拉手章、自护章、岗位责任章、科技章、民族精神章、环保章、国防章、社会考察章、创新章、服务章、青春知识章、法律知识章、信息章。

不同种类的鹰，吃的食物是不一样的，比如苍鹰吃的是鸟类和哺乳类，比如松鸡，野兔，野鸭，狐狸，它就用这些动物的肉，喂养鹰雏黑耳鸢喜欢吃鼠类，蛙，蛇，它就用这些动物的肉来喂鹰雏鹗喜欢吃鱼，所以它用鱼肉来喂鹰雏你可以去我百度空间相册----猛禽---栏，对照一下你家的鹰是什么品种中国境内的鹰，基本我的相册里都有照片家里养鹰最好是用生牛肉喂养【我养十多种鹰，主要食谱都是喂生牛肉】栓鹰要栓两条腿，不要栓一条腿，否则会拉伤肌肉你可以让它放开量吃一次，看看它能吃多少，不用担心它会撑死，撑坏，它有节制，吃饱了就不吃了，然后每天你就按着它那一顿吃的食物喂，【比如它放开量一次吃了一斤肉，你以后每天就喂它一斤，只是要分为3次喂】现在估计你家的鹰已经不小了，是该训练上手、打猎的时候了我养的今年的鹰雏，现在都可以捉野兔，野鸭...等等现在就开始训练吧，时间久了，鹰就苍了，不好训练了，

雏鹰两个字怎么写

eyasn.（名词）A nestling hawk or falcon, especially one to be trained for falconry.雏鹰：未离巢的鹰或猎鹰，尤指要训练成猎鹰的

1、雏鹰，汉语词语，意思是幼小的鹰。雏的意思是幼小的（多指鸟类）。2、雏鹰拼音：chuying。3、雏鹰喻指勇敢。4、雏鹰主要是指青少年,雏鹰精神就是青少年那种奋发向上,开拓创新,勇于拼搏的精神,那种充满青春、充满热情的精神。

1. 关于雏鹰展翅飞翔的诗句 关于雏鹰展翅飞翔的诗句 1.写“雄鹰展翅翱翔”的诗有哪些 1、《笼鹰词》唐代·柳宗元 凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。 砉然劲翮剪荆棘，下攫狐兔腾苍茫。 爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。 炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏。 草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。 但愿清商复为假，拔去万累云间翔。 2、《沁园春·长沙》现代·毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 3、《鹰》唐代·章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。会使老拳供口腹， 莫辞亲手啖腥臊。 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 4、《白鹰》唐代·刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜。轻抛一点入云去， 喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉。 5、《十离诗·鹰离鞲》唐代·薛涛 爪利如锋眼似铃，平原捉兔称高情。 无端窜向青云外，不得君王臂上擎。 2.写“雄鹰展翅翱翔”的诗有哪些 1、《笼鹰词》唐代·柳宗元 凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。 砉然劲翮剪荆棘，下攫狐兔腾苍茫。 爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。 炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏。 草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。 但愿清商复为假，拔去万累云间翔。 2、《沁园春·长沙》现代·毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 3、《鹰》唐代·章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。会使老拳供口腹， 莫辞亲手啖腥臊。穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 4、《白鹰》唐代·刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜。轻抛一点入云去， 喝杀三声掠地来。绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉。 5、《十离诗·鹰离鞲》唐代·薛涛 爪利如锋眼似铃，平原捉兔称高情。 无端窜向青云外，不得君王臂上擎。 3.与鹰有关的诗句 1、失白鹰 （郑繇） 白锦文章乱，丹霄羽翮齐。 云中呼暂下，雪里放还迷。 梁苑惊池鹜，陈仓拂野鸡。 不知寥廓外，何处独依栖。 2、赠郭季鹰 （李白） 河东郭有道，于世若浮云。 盛德无我位，清光独映君。 耻将鸡并食，长与凤为群。 一击九千仞，相期凌紫氛。 3、观放白鹰二首 （李白） 八月边风高，胡鹰白锦毛。 孤飞一片雪，百里见秋毫。 寒冬十二月，苍鹰八九毛。 寄言燕雀莫相啅， 自有云霄万里高。 4、姜楚公画角鹰歌（ 杜甫） 楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。 观者贪愁掣臂飞， 画师不是无心学。此鹰写真在左绵，却嗟真骨遂虚传。 梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。 5、画鹰 （杜甫） 素练风霜起，苍鹰画作殊。 u39d0身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪擿，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 6、见王监兵马使说近山有白黑二鹰罗者久取竟未…请余赋诗（杜甫） 雪飞玉立尽清秋，不惜奇毛恣远游。 在野只教心力破， 千人何事网罗求。一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲。 鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧。 黑鹰不省人间有，度海疑从北极来。 正翮抟风超紫塞， 立冬几夜宿阳台。虞罗自各虚施巧，春雁同归必见猜。 万里寒空只一日，金眸玉爪不凡材。 7、笼鹰词 （柳宗元） 凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 云披雾裂虹霓断， 霹雳掣电捎平冈。砉然劲翮翦荆棘，下攫狐兔腾苍茫。 爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。炎风溽暑忽然至， 羽翼脱落自摧藏。 草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。 但愿清商复为假，拔去万累云间翔。 8、白鹰 （刘禹锡） 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜。轻抛一点入云去， 喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉。 9、放鹰 （白居易） 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。鄙语不可弃，吾闻诸猎师 10、鹰 （章孝标） 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。 会使老拳供口腹， 莫辞亲手啖腥臊。穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 11、咏架上鹰 （崔铉） 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。 12、鹰 （罗隐） 越海霜天暮，辞韬野草干。 俊通司隶职，严奉武夫官。 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚。 近来脂腻足，驱遣不妨难。 13、鹰 （徐夤） 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人。 惟擒燕雀啖腥血， 却笑鸾皇啄翠筠。狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身。 豪门不读诗书者，走马平原放玩频。 14、咏鹰（越归南唐初投鄂帅张宣，久不见知，以鹰诗诮之） 高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣。 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞。 15、十离诗。 鹰离鞲 薛涛 爪利如锋眼似铃，平原捉兔称高情。 无端窜向青云外，不得君王臂上擎 16、题鹰猎兔画 （和凝） 虽是丹青物，沈吟亦可伤。 君夸鹰眼疾，我悯兔心忙。 岂动骚人兴，惟增猎客狂。 鲛绡百馀尺，争及制衣裳。 17、饥鹰词 （章孝标） 遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣。 纵令啄解丝绦结，未得人呼不敢飞。 18、和舍弟让笼中鹰 （吕温） 未用且求安，无猜也不残。 九天飞势在，六月目睛寒。 动触樊笼倦，闲消肉食难。 主人憎恶鸟，试待一呼看。 19、杨监又出画鹰十二扇 （杜甫） 近时冯绍正，能画鸷鸟样。 明公出此图，无乃传其状。 殊姿各独立，清绝心有向。 疾禁千里马，气敌万人将。 忆昔骊山宫，冬移含元仗。 天寒大羽猎，此物神俱王。 当时无凡材，百中皆用壮。 粉墨形似间，识者一惆怅。 干戈少暇日，真骨老崖嶂。 为君除狡兔，会是翻鞲上。 20、见薛大臂鹰作（一作李白）高适 寒楚十二月，苍鹰八九毛。 寄言燕雀莫相啅， 自有云霄万里高。 4.关于“雄鹰”的励志名言或对联 1、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 出自：宋 司马光 《之美举进士寓京师范此诗寄之》 译文：：雄鹰乘着东风直上天际，大鲲借着海浪顺势而起。 2、苍鹰独立时，恶鸟不敢飞。 出自：唐 孟郊《上河阳李大夫》 译文：苍鹰独立的时候，恶鸟都不敢飞。 3、绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。 出自：唐 杜甫《画鹰》 译文：只要解开丝绳铁环，画鹰就会凌空飞去；只要轻轻呼唤一声，画鹰就会拍翅飞来。何时让它搏击凡鸟，我们就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象。 4、云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。砉然劲翮剪荆棘，下攫狐兔腾苍茫。 出自：唐代 柳宗元《笼鹰词》 意思：铁翅冲破云雾，斩断长虹，挟带着雷电掠过平旷的山岗。忽然俯冲下来，披荆斩棘，抓起狐狸与兔子又重回九天之上。 5、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 出自：近现代 毛泽东《沁园春·长沙》 译文：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。 5.形容展翅翱翔的成语 展翅高飞、振翅翱翔、展翅高飞、鸿翔鸾起、鹏程万里等。 1、展翅高飞 【解释】：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。 【出自】：清·文康《儿女英雄传》第十九回：“这场哭，直哭得那铁佛伤心，石人落泪；风凄云惨，鹤唳猿啼。便是那树上的鸟儿，也忒楞楞展翅高飞。” 【译文】：这哭泣，直哭得那铁佛伤心，石人落泪；风凄说惨，鹤唳猿啼。就是那树上的鸟儿，的展翅高飞忒楞楞。 2、展翅翱翔 【解释】：振翅，鼓翼扑打，尤指扑打翅膀。常写有志气、努力向上的人。翱翔，在天空中任意飞翔。指有志气，一心向天空任意飞翔的人或物。 【出自】：明·徐霖《绣襦记·厌习风尘》："鸾和凤并翱翔，云霞灿灿夺目光。" 【译文】：鸾鸟和凤凰一起翱翔，云霞灿烂灿烂夺目光芒。 3、展翅高飞 【解释】：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。 【出自】：清·文康《儿女英雄传》第十九回：“这场哭，直哭得那铁佛伤心，石人落泪；风凄云惨，鹤唳猿啼。便是那树上的鸟儿，也忒楞楞展翅高飞。” 【译文】：这哭泣，直哭得那铁佛伤心，石人落泪；风凄说惨，鹤唳猿啼。就是那树上的鸟儿，的展翅高飞忒楞楞。 4、鸿翔鸾起 【解释】：如鸿雁高翔，如凤鸾振起。比喻奋发有为，仕途得意。 【出自】：南朝·刘孝标《与宋玉山元思书》： “窃观先生未能鸿翔鸾起，腾霞跻汉；将由囿空桑麻，田无负郭。俛眉翕肩，以斯故尔。” 【译文】：我观察先生不能鸿翔鸾起，腾霞登汉；将由园林空麻，田没有辜负郭。低头翕肩，因为这样所以你。 5、鹏程万里 【解释】：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。 【出自】：战国·庄子《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。” 【译文】：大鹏鸟在飞往南海的时候，水溅起来的浪花就有三千里之高，两个翅膀乘着盘旋向上的旋风而飞上九万里的高空。 6.神州奋起一雄鹰,展翅腾飞献赤诚 两首诗都是歌颂大运健儿的诗，祝贺深圳大运会圆满成功！ 神州奋起一雄鹰， 展翅腾飞献赤诚。 风霜雨雪何所惧？ 凯歌高奏耀鹏城。 （神州上空奋飞起一只矫健的雄鹰，雄鹰展翅飞腾献出赤诚的心意，雨雪风霜都不算什麽，要高唱凯歌奏响胜利的乐曲光耀鹏城） 艳阳高照风拂面 深圳特区五环扬 雷鼓震天空万巷 学子争先勇夺冠 （艳阳高照春风拂面，深圳特区上五环的旗帜顺风飘扬，加油的鼓乐震天响，万人空巷正想观看为健儿加油，大运健儿争相勇创佳绩报答祖国的培育之情）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我帮大家整理的雏鹰争章活动总结3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 雏鹰争章活动总结 篇1 《少先队辅导员工作纲要》中指出："雏鹰争章"活动是 1993 年启动的"中国少年雏鹰行动"的重要组成部分。是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励和评价体系。旨在引导他们从日常学习、生活的具体环节入手，分阶段为自己确立"雏鹰奖章"的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得"雏鹰奖章".是少年儿童全身心参与的过程，通过活动使他们既有技能上的提高，又有情感上的触动，还要有内心的收获。 几年来，在扎实的"雏鹰争章"活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果。因此，我校非常重视少先队的雏鹰争章活动。现将工作总结如下： 一、与德育工作相结合，开展"雏鹰争章"活动。 德育是学校工作的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我们少先队把"雏鹰争章"活动与我校德育工作相结合，取得了较好的效果。我校教师学习了美国罗恩·克拉克先生撰写的《创造教育奇迹的 55 个细节》一书，结合我校学生实际，制定了"小学生文明修养 10 细节",作为我校养成教育的重点。 10 细节分别是：见到师长问声好；文明礼让靠右行；课间休息不喧哗；见到纸屑随手捡；使用厕所讲文明；学习用具要带齐；爱护书本不涂抹；当天作业当天清；质疑问难有勇气；诚实守信不说谎。按照雏鹰基础章与学校特色章相结合的原则，少先队与德育共同制定我校雏鹰特色章为"细节教育特色章",分别是学习用具带齐章、见到老师问好章、爱护书本章、文明用厕章、文明礼仪右行章、爱护环境随手捡章、课间休息安全章、当天作业当天清章、午休午餐秩序章、时空转换纪律章、诚实守信章、质疑问难勇气章。在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。 二、雏鹰争章活动与中队特点相结合 雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的.过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我们把争章活动与中队特点相结合，各中队结合自身特点，由队员商定本中队特色章，中队特色章与基础章、学校特色章同等重要。由于是队员自己设定的内容，他们更加重视，也更加珍惜。例如三（ 3 ）中队结合本中队实际设定了"家务章"、"守时章",队员自己制定评价标准。根据自己的表现首先自评，然后小队内互评，在由小队推荐候选人，集体评议。争得奖章的同学在颁章后发表自己的争章感言。 丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。 雏鹰争章活动总结 篇2 “雏鹰行动”是中国少先队跨世纪的工作重点，它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的现实而有效的途径。这学期，我班少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班级为舞台展开工作，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在各项活动中突出了“新”的特征，强化了“自”的主体，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。我校发挥少先队的组织和教育功能， 一.抓实四个环节，为“雏鹰争章”落实基础 就“雏鹰争章”全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节，是一个整体，应体现全程，开放式的素质训练过程。在争章过程中，我们充分体现民主性，尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。 1、定章：在必修章的基础上，设立几枚选修章，让队员根据自身实际设立属于自己的选修章。如上学期我们根据主题活动制定的必修章外，还根据队员不同的不同兴趣爱好，制定了三枚全校性的选修章：如卫生章、纪律章、手拉手章等。这样，争章的挑战性和非竞争性保证了队员在一个和谐、愉快的环境中共同进步。 2、争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，雏鹰假日小队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中竞争，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。 3、考章：本中队成立了一个雏鹰争章团，由辅导员亲自构建了一个全校性的争章网络体系。考章具体操作如下： （1）中队每月评选一次。首先由本人据实申请，对评选、检测等项目应提供有效证明（复印件）；然后由小组评议、班委会复评；最后由中队辅导员征求任课教师意见后批准，并在《雏鹰争章》手册相应栏目中盖上相应标志。 （2）学校、中队建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。月考核时将随机抽查。争章与操行等级严格挂钩：一学期争得六枚雏鹰奖章的计为优秀；一学期只得到一枚雏鹰奖章的学生视为操行合格；其余计为良好。 4、颁章：颁章的形式多种多样。我们充分利用少先队的各种宣传途径，通过班队会仪式进行颁章，让队员体验成功的喜悦；通过举办家长会进行颁奖，隆重而热烈。凡争满十枚的队员，学校发一张“五星级雏鹰争章奖状”，以作永久性的纪念。 争章活动要深入持久地开展下去，除了以上四个环节的有序贯穿外，还必须在硬件、软件方面得以保障。因此我校在开展雏鹰争章活动中，力求做到辅导、训练、基地、收获、奖励有保障。这就使得我校的雏鹰争章活动能够有效而蓬勃地开展。 二.组织各种活动，为“雏鹰争章”充实内容 为了提高广大队员的学习与参与活动的积极性，同时让队员的付出得到认同，并培养队员的自信心与成就感，本中队还根据每学期德育处举办的大型活动与“雏鹰争章”结合起来。通过“特色章”的评比，帮助队员构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个队员都能得到健康、全面的发展，以至走向成功、成人、成才。 如10月份，我校还开展了以“我读书，我快乐；我读书，我精神“为主题的“读书节”，同学们的读书热情被极大地激发出来，涌现了一个个“小博士读书”获得了“阅读章”； 12月份，为了鼓励大家争创“科技章”，我校举行了为期一个月的科技节。许多同学在活动中充分发挥自己的聪明才智，创造了一个又一个骄人的成绩。这些在竞赛过程中突颖而出的佼佼者们获得了 “科技章”…… 少先队员们说,雏鹰争章活动，使我们学有目标，创有方向，我们要继续努力，争取评上“雏鹰争章金银奖”。 雏鹰争章活动总结 篇3 雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章目，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。现将本学期的争章活动总结如下： 一、丰富争章内容，完善争章体系 本学期开学初，在教室里布置“雏鹰争章”栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景，辅以学生开展各类活动的照片，共有五大章“礼仪章”“健康章”“探究章”“文学章”“才艺章”，把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上，张贴在成熟的葡萄上，寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛，每一星期都给学生的“文明”、“守纪”、“勤学”、“卫生”打分，每一个月进行一次盘点，评比出“每月之星”为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的“争章小能手”，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。 二、强化争章纪律，延续争章活动 1、中队活动——雏鹰展翅的天空 为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕“我要做个好孩子”(四项竞赛打分)要求开展活动，培养少先队员的集体意识和主人翁精神。一学期下来，结合主题班会开展了以下活动。如：“做班级的小主人”活动中，队员们感受到了集体生活的乐趣和力量，能更加关心热爱自己的中队、自己的学校；“法，在我心中”主题队会锻炼了他们的自护能力、增强了法制意识；“诚信是金”体现了队员遵守传统美德的信心和决心…… 争章活动要深入，要发展，必须要有有效的载体，本学期针对“礼仪章”，中队开展了“文明礼仪伴我行”活动，针对“文学章”和“才艺”章，开展了“雏鹰好少年诗歌朗诵比赛”和“书卡飘香”制作活动。另外，为了增强学生的身体素质及锻炼他们吃苦耐劳的精神，把“健康章”的争章活动和两操、冬季长跑锻炼相结合。 2、书美特色——雏鹰磨练的基地， 书画活动是我校的一个特色，我班把“才艺章”作为我班的特色章。开展别具特色的创意活动：组织学生参加学校小报设计大赛、书卡飘香、新年贺卡制作，每期的书香板报更换由队员自己出谋划策。通过主动参与活动让学生学本领，开阔视野，增长技能，同时提高少先队员们的学习积极性。这些活动把争章活动推向了一个新的高潮。在书画特色活动中，雏鹰争章活动起到了不容忽视的作用。 总之，在校领导的关心指导下，在老师和全体少先队员的共同努力下，我班的雏鹰争章活动取得了较好的成绩，争章率达到95%，本学期累计50人次拿到了“礼仪章”，36人次拿到了“文学章”，30人次拿到了“探究章”，60人次拿到了“健康章”，35人次拿到了“才艺章”。全体少先队员还在为实现自己的目标努力着，相信他们都能颁到自己理想的奖章。队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。 丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，尝到了收获的甜头，提高了他们的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好这项工作，使雏鹰争章活动达到更高的境界。

近几年来，我们见过不少同学因家境富裕、衣食无忧，便恃宠生娇；有的偶遇挫折，便自认无能，而一蹶不振。如果我们稍作分析就不难发现他们身上有个共同点，那就是缺乏自强自立的精神。他们自认为年幼或弱小，以为自己是刚出壳的雏鹰，是不能展翅高飞的。而我们认为，雏鹰也要自强自立，也要展翅高飞。 自强自立是一个人克服困难的信心源泉。当我们遇到挫折和困难时，是退缩还是前进？伟大的作曲家贝多芬给我们做出了榜样：他家境贫寒，双耳失聪，但面对困难，他并不退缩，而是扼住命运的咽喉，凭着自强不息的精神，终于谱写出一篇篇动人的乐章。可见，困难与挫折并不可怕，可怕的是失去自强自立的精神。当一个人陷入山穷水尽、云遮雾蒙的境地时，叹气、沮丧是无济于事的`，惟有勇敢地站起来，披荆斩棘，阔步前进，才会有柳暗花明、云开日出那一刻。 自强自立是一个人成材的力量源泉。安逸的环境，会让人丧失斗志；艰苦的环境，又容易使人丧失信心。时刻保持自强自立的精神，才能在逆境中扬起风帆，驶向成功的彼岸。巨富李嘉诚的成功经历便是有力的证明：李嘉诚十三岁丧父，后又辍学，一人挑起养家重担。但他并不听天由命，而是从一个茶楼的小跑堂做起，奋发图强，最终自己开厂办公司，吞并其他企业，直至成为1999年度世界十大富豪之一。可见，顺境逆境都是外在条件，只有拥有了自强自立这个内因，才可以转逆为顺，有所作为。 相反，失去了自强自立的精神，也就与成功失之交臂。物质丰富的人，可能沉溺于吃喝玩乐之中；饱受饥寒，屡遭挫折的人，可能甘心于一生的碌碌庸庸。这都是因为缺少自强自立的精神。阿斗的乐不思蜀，方仲永的江郎才尽，都留下可悲可叹的教训。综上所述，自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风雨的洗礼，最终成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的就是自强自立的精神。当代中学生肩负振兴中华的重任，祖国的蓝图要靠我们去描绘，如果还一味地靠前人的荫庇，或者屈服于命运的摆布，那么你就是一只永远飞不高的雏鹰。 中学生朋友们，我们都应该坚定这个信念，去铺就人生的成功之路！

礼貌章怎么写

每一只雏鹰的成长过程都是一个悲壮的血泪故事.幼鹰出生几天后,就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；接下来,母鹰会把幼鹰带到悬崖边上,把幼鹰推下去练习高空飞翔,不少幼鹰因此丧命；幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼,再次从高处推下.很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品.

比喻小孩子或初学者的第一次有力展示自己的机会，有前程远大的寓意。

雏鹰达标奖章，是有一定的标准的。按少先队员完成度，颁发各类达标奖章，以次为基础，评选一星至五星雏鹰奖章。每个星级奖章颁发都要遵循具体原则，由校少先队大队委和各级少工委权限颁发，这是原则。aqui te amo。

这个是完全有可能的，只要你退市之后能够重新的让自己的公司好起来，让公司重新具备盈利的能力，重新具备能够上市的条件。怎么样才会被退市呢？被退市的原因主要是有两种，第一种就是犯了一些重大过错，比如公司什么造假之类的。第二是公司的业绩不行，也会被退市。以史为鉴来看呢，以前也是有退市之后重新上市的案例的，所以是可以重新上市的。在股市当中，股票退市是很多投资者不愿面对的现实，很可能让投资者面临资金亏损，关于股票退市也有很多重点内容，今天给大家讲一下。为大家综合整理了一份多个优秀机构推荐的牛股名单，免费让大家来参考一下，文章还没被删，大家赶紧收藏吧～【紧急】机构牛股名单泄露，或将迎来爆发式行情一、股票退市是什么意思？股票退市也指的是上市公司，因为不满足交易相关的财务等其他标准，自主终止上市或者被强行终止上市的情况，会出现上市公司变为非上市公司。退市可分主动性退市和被动性退市，主动性退市这一点是由公司自行决定的；通常由于有重大违法违规行为或因经营管理不善造成重大风险等因素，造成被动性退市，对于公司来说十分重要的《许可证》将由监督部门进行强制吊销。退市不是件随意的事，需要满足以下三个条件：辨别一个公司的好坏很多人都无法做到，或者进行分析的时候考虑的因素不够全面，使得因看不准而产生亏损，这里有个免费诊股的平台，将股票代码输入之后，能看你买的股票好不好：【免费】测一测你的股票当前估值位置？二、股票退市了，没有卖出的股票怎么办？如果说股票退市，那交易所就会有一个退市整理期，可以这么理解，倘若股票符合退市条件，就会采取强制退市措施，那么在这个时间可以把股票卖出去。等把退市整理期过完，这家公司需要退出二级市场，不能够再进行买卖了。倘若你不知道股市的情况，最好是先挑龙头股进行买入，不要什么都不懂就往里砸钱，小心覆水难收,下面我整理了各行业的龙头股：【吐血整理】各大行业龙头股票一览表，建议收藏！过了退市整理期之后，若是将股票还留在手中的股东，进行买卖交易的时候，只能在新三板市场上进行，新三板是专门处理退市股票的，朋友们，如果你们需要在新三板买卖股票，想要进行交易还得在三板市场上开通一个交易账户。需要提醒大家的是，退市后的股票，纵然可通过退市整理期卖出，然而实际上对散户是非常不友好的。股票只要处于退市整理期，最早必然是大资金出逃，小散户的小资金是很难卖出去的，由于时间优先价格优先大客户优先是卖出成交的原则，所以直到股票被售出的时候，股价已经低了很多，这对于散户来说就很不利。在注册制度之下，散户购买了退市风险股所要面临的风险也是巨大的，因此ST股或ST*股这两种是千万不能买入的。应答时间：2021-09-24，最新业务变化以文中链接内展示的数据为准，请点击查看

1.描写“雄鹰”的词语有哪些 雄鹰展翅、鹰心雁爪、大鹏展翅、鹰击长空、振翅翱翔 释义： 1、雄鹰展翅[ xióng yīng zhǎn chì ]：代表大展宏图，鹏程万里。比喻某人在事业上、学业上等方面，奋力前进、敢于拼搏，以此迈向未来，如同雄鹰展翅翱翔一样。常用于祝贺语。 2、鹰心雁爪[yīng xīn yàn zhǎo] ：比喻心灵手快。 3、大鹏展翅[ dà péng zhǎn chì ]：形容很有气势的姿势或者是动作。 4、鹰击长空[yīng jī cháng kōng] ：指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。 亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 5、振翅翱翔[zhèn chì áo xiáng] ：振翅，鼓翼扑打，尤指扑打翅膀。 2.描写老鹰的词语 鹰撮霆击 像老鹰攫食，雷霆猛击。形容气势威猛 鹰击长空 谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能 鹰击毛挚 比喻严酷凶悍 鹰瞵鹗视 像鹰一样凶狠地注视着。鹗，鱼鹰。形容以威猛的目光窥望 鹰瞵虎攫 见“鹰瞵虎视” 鹰瞵虎视 像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。形容心怀不善，伺机攫取 鹰拿雁捉 形容缉捕时的快速凶猛 鹰觑鹘望 犹言鹰瞵鹗视。比喻以敏锐而急迫的目光窥望 鹰视虎步 见“鹰视狼步” 鹰视狼步 视物如鹰，行步如狼。形容举止狠戾 鹰视狼顾 形容目光锐利，为人狠戾 鹰睃狼顾 见“鹰视狼顾” 鹰心雁爪 比喻心灵手快 鹰扬虎视 如鹰飞扬，似虎雄视。形容威武奋勇 鹰扬虎噬 如鹰飞扬，似虎噬咬。形容耀武扬威，穷凶极恶 鹰挚狼食 比喻凶狠地攫取和吞没 3.描写飞翔的老鹰的词语 潍河的上空，出现了老鹰的影子，它那乌黑发光的翅膀，横扫着破棉絮般的云块，一会儿从云里钻出来，一动不动地停在空中，良久地俯视着雨后的田野和那浩浩荡荡异常雄伟的大河；一会儿，吃惊似地把翅膀一侧，像一道黑色的闪电_，又冲进那黑沉沉的云海里去了。一峻青《黎明的河边》 天空里不时有鹰赞盘桓着，它们和追逐着浪花的海鸥不同，并不掠近海面，而是两翼平伸在高空滑翔。每逢见到鱼的踪迹，就像流矢一样疾降下来，攫到猎获物后就停在海岸附近的悬崖上啄食，或者飞进山里面那灌木丛里去。—秦牧《黄金海岸》 只有山鹰，伸着翅膀，仿佛连一根羽毛也不曾动弹，在风里飞翔。它的巨大的影子迅速地掠过刀锋似的崖背、绿茫茫的树海，和那沉落在深谷底的湍急的溪流上。 —《浪阔滩平》 只见那两只腾起的大鹰，时高时低，盘旋飞翔。突然间，一只大鹰像疾箭一般地俯冲下来，好家伙，比嘎子站在高岸上向水里扎猛子还利索哩。说话工夫，场里一群鸡咯咯乱叫，小嘎子追上去救，他家的一只芦花公鸡已经溅着血死了。一魏巍《东方》 一只鹰.据傲地展开苍色的长膀子，忽敛忽敛地有弹性地扇了两下，便落下一尺多来，又把两只膀子放平了，杀着风纹丝不动地打旋。 旋的一个圈子比一个圈子大.必是目的物跑了，螺旋线旋到最后一周，便被一棵大白杨树档上了，老鹰不见了。-《科尔沁旗草原》 一只猛鹰平张着双翅贴地而飞，忽然在空中停住.思索片刻，又忽地扑动翅膀，箭也似地斜刺天空. 雄鹰舒展着宽大有力的双翼，在白云蓝天间任意驰骋. 几只苍鹰蓦地从险崖中飞出，直冲云霄，接着又迅速地掠过村庄的上空. 矫健的苍鹰，在阴森荒凉的山谷间盘旋，盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方. 老鹰在天空越飞越高，它平稳地打着转儿，翅膀一动也不动. 空中的鹰忽然俯冲下来，疯狂地扇动着它的翅膀，追着地上的猎物。 好词： 小鹰 雏鹰 老鹰 雄鹰 苍鹰 岩鹰 秃鹰 山鹰 鹅鹰鹰眼 鹰爪 盘旋 俯冲 搏击 滑翔 鹰击长空 雄鹰展翅 鹤鹰抓鸡 鹰华试翼 饿鹰扑食 英姿逼人的雄鹰 威武雄健的苍鹰 矫健无比的雄鹰 奋翼长天的雄鹰 凌空翱翔的雄鹰 一往无前的雄鹰 黑色闪电般的雄鹰 搏击风雷的雄鹰 雄霸蓝天的苍鹰 4.描写飞翔的老鹰的词语有哪些 鹰击长空[yīng jī cháng kōng]：指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 鹰击 ： 古代武官名号。汉赵破奴曾为"鹰击司马"。见《史记.卫将军骠骑列传》。隋大业五年，改"鹰扬副郎将"为"鹰击郎将"。见《隋书.百官志下》。 长空 ： 辽阔的天空：长空如洗|鹰击长空。 5.形容雄鹰的词语有哪些 鹰头雀脑 形容相貌丑陋而神情狡猾。 鹰鼻鹞眼 鹞：一种形体像鹰而比鹰小的凶猛的鸟，背灰褐色，以小鸟、小鸡为食。形容奸诈凶狠的相貌。 鹰挚狼食 比喻凶狠地攫取和吞没。 鹰扬虎噬 如鹰飞扬，似虎噬咬。 形容耀武扬威，穷凶极恶。 鹰睃狼顾 见“鹰视狼顾”。 鹰拿雁捉 比喻缉捕时的快速凶猛。 鹰瞵虎视 像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。 形容心怀不善，伺机攫取。 鹰瞵鹗视 鹗：鱼鹰。 形容用威猛凶狠的目光盯视着。 鹰击长空 谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。 亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 鹰撮霆击 像老鹰攫食，雷霆猛击。 形容气势威猛。 雕心鹰爪 比喻心肠残忍，手段毒辣。 鹰拿燕雀 比喻捉拿毫不费力。 鹰击毛挚 击：搏击；挚：凶猛。 鸷鸟扑击其他动物时，羽毛都张着。比喻严酷凶悍。 鹰扬虎视 象鹰那样飞翔，如虎一般雄视。形容十分威武。 6.形容“雄鹰”的词语有哪些 展翅高飞、威风凛凛、雄飞雌伏、鹰击长空、鹰扬虎视 展翅高飞 【拼音】zhǎn chì gāo fēi 【解释】形容鸟展开翅膀向高空飞去，也可以比喻事业的兴旺发达或人才高度发展。 【出处】清·文康《儿女英雄传》第十九回：“这场哭，直哭得那铁佛伤心，石人落泪；风凄云惨，鹤唳猿啼。便是那树上的鸟儿，也忒楞楞展翅高飞。” 【造句】他研究所毕业后，又将出国进修，我们热烈地祝贺他展翅高飞，取得优异成绩。威风凛凛 【拼音】wēi fēng lǐn lǐn 【近义词】英姿勃勃、气势汹汹 【反义词】文质彬彬 【用法】 主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义，用于人 【解释】威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。 形容声势或气派使人敬畏。 【出处】元·费唐臣《贬黄州》：“见如今御台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬。” 【造句】只见将军正襟危坐，威风凛凛。雄飞雌伏 【拼音】xióng fēi cí fú 【用法】作谓语、定语；用于男性 【解释】雄飞：比喻奋发有为；雌伏：比喻隐藏，不进取。 要有雄心壮志，不能无所作为。 【出 处】《后汉书·赵典传》：“大丈夫当雄飞，安能雌伏！” 【造句】得胜之师何惧流散的败贼，有道是雄飞雌伏，我大军何不借助雷霆之威，一鼓作气荡平金川。 鹰击长空 【拼音】yīng jī cháng kōng 【解释】谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 【出处】 *** 《沁园春·长沙》词：“ 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。” 【造句】炫影冲击的距离比冲刺的要远上不少，杨威在鹰击长空的短暂停滞时间恰好躲过了剧毒水蛇的冲撞。 鹰扬虎视 【拼音】yīng yáng hǔ shì 【解释】象鹰那样飞翔，如虎一般雄视。形容十分威武。 【出处】《诗经·大雅·大明》：“维师尚父，时维鹰扬。”《周易·颐》：“虎视耽耽，其欲逐逐。” 三国·魏·应璩《与侍郎曹长思书》：“王肃以宿德显授，何曾以后进见拔，皆鹰扬虎视，有万里之望。” 【造句】莫愁鹰扬虎视，一脸戏谑的遥望着穆天的一举一动。 7.关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。

1. 文言文翻译 孙叔敖做了楚国的宰相，全都城的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人，穿着麻布制的丧衣，戴着白色的丧帽，最后来吊丧。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：“楚王不了解我没有才能，让我担任宰相这样的高官，人们都来祝贺，只有您来吊丧，莫不是有什么话要指教吧？”老人说：“是有话说。自己富贵了却对人傲慢的人人民就会离开他，地位高了却擅自用权的人君王就会厌恶他，俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里。”孙叔敖向老人拜了两拜，说：“我诚恳地接受您的指教，还想听听您其余的意见。”老人说：“地位越高，态度越谦虚；官职越大，处事越小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条，就能够把楚国治理好。”孙叔敖回答说：“您说的很对，我一定会牢牢记住它们！” 字词： 令尹（yǐn）：楚国官名，相当于宰相。 国：指都城。 吊：吊唁。 衣粗衣：穿着麻制的丧衣。 受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 不肖：不能干，没有贤德。 患处之：灾祸就隐伏在那里。 意益下：越发将自己看低。 心益小：意思是处事越要小心谨慎。益，更。 全文重点字词： 孙叔敖为（做，担任）楚令尹，一（全）国吏民（官员和百姓）皆来贺。有一老父（老人），衣（做动词，穿）粗衣，冠（做动词，戴帽子）白冠，后来吊（原意为“慰问”，这里是“吊唁”的意思）。孙叔敖正衣冠而（表承接）见之，谓老父曰：“楚王不知臣之（助词，无意）不肖（不贤能），使臣受吏民之（助词的）垢（责骂），人尽（都）来贺，子独后吊，岂（表反问的语气词，相当于“难道”）有说（说法）乎？”父日：“有说。身已贵而（表转折）骄人（对人傲慢）者民去（离开、抛弃）之，位已高而擅权（擅自用权）者君恶（讨厌）之，禄已厚（优厚）而不知足者患（祸患）处（隐伏）之。”孙叔敖再（两次）拜曰：“敬受命，愿（希望）闻余教（教导）。”父曰：“位已高意益（更加）下，官益大而心益小（处事越要小心谨慎），禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足（足够）以（用来）治楚矣！” 孙叔敖采纳了老者哪三条谏言？ 原文回答：1 位已高而意益下 2 官益大而心益小 3 禄已厚而慎不敢取 概括回答：1地位高了而心志更要谦卑 2 官职大了而心思更要谨慎小心 3 俸禄优厚了而更要慎重，不敢索取。 文中孙叔敖是怎样一个人物，用自己的语言概括一下？ ①他是一个能虚心求教的人。 ②身居高位而能严格要求自己，能正确而清醒地把握自己。 ③时刻为百姓着想，为国家利益着想的人。 “老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同？ 他穿白衣戴白帽，“一国吏民”都来祝贺他，而“老父”却告诫他。 补充一则与“纳言”有关的事例 示例： 1、唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世 2、刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，一统天下。 3、邹忌讽齐王纳谏 本文选自《说苑·敬慎》。孙叔敖出任楚国令尹，官吏、百姓都来祝贺，却有一位老人来吊丧，而孙叔敖不但不生气，反而更加彬彬有礼。这里写了两个奇特的人物：一个是普通百姓，对新任令尹胆敢冲撞冒颜，且“出言不逊”；一个是朝廷高官，面对小民百姓的“无礼”，却能以礼待之，虚心纳言受教。这两个奇特形象，形成鲜明对比，相映成趣。自然，“趣”之旨，在于突出孙叔敖为官谦虚尽职，能够听取别人哪怕是小民百姓的意见。正因为如此，孙叔敖为楚相，很有政绩。孙叔敖的为官之道，在今天也还可借鉴。作者想告诉我们：为官应该谦逊尽职，能够听取别人的意见。 【练习】 1.解释下列句中加点字： ①一国吏民皆来贺 （ ） ②后来吊 （ ） ③孙叔敖正衣冠而出见之 （ ） ④位已高而意益下 （ ） 2.用现代汉语翻译文中画线句。（身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。） 3.上文“衣粗衣”中，前一个“衣”作动词，释为“穿”，后一个“衣”作名词，释为“衣服”。请找出上文中用法与此相似的词句。 【参考答案】 二、1.①全。②吊唁。③使……端正。④越，更加。2.自己当了大官，而对人傲慢，百姓就会离弃他；职位高，而擅弄职权，国君就会厌恶他；俸禄优厚，而不满足，祸患就会降临到他那里。3.冠白冠。 2. 弈秋文言文翻译 【注释】 ①或：同“惑”。②暴（pu）：同“曝”，晒。③奔：围棋。 （4）数：技术，技巧。⑤鸿鹄（hu）：天鹅。（6）缴（zhuo）：系在箭上的 绳，代指箭。 【译文】 孟子说：“大王的不明智，没有什么不可理解的。即使有一种天下最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够生长的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王，那些‘冻"他的奸邪之人就去了，他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀了，我有什么办法呢？比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺； 但如果不专心致志地学习，也是学不会的。奔秋是全国闻名的下棋能手，叫奔秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈 秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来， 一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是。” 3. 文言文翻译 我从小就酷爱读书。家里贫穷，没钱买书来看，就常常去向藏书的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常寒冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，仍然不敢懈怠、偷懒。抄录完毕，亲自走送还对方，不敢稍微超过约期。因此人们大多愿意把书借给我，我也因此能够遍读各种书籍。 成年以后，更加地仰慕圣贤的学问；又害怕自己无法和大师、名人交往，我曾经跑到百里之外，向一住同乡前辈请教经书里的道理。那位前辈道德很高、名望很大，弟子们生多得挤满了整个房子，对待学生从来没有稍稍温和过。我站在他身旁、待候著他，提出疑惑、向他请教道理，俯下身子、倾耳聆听；有时候遇前辈发怒、呵斥，我的脸色更加恭敬，礼貌也更加周到，不敢说一句话来顶撞他；直等到他高兴后，才再度向他请教。所以我虽然愚笨，终也听到了一些收获。 4. 文言文翻译 我自己翻译的~~~楼主~~~有分部分 1、观音石阁而西，皆溪，溪皆泉之委[2]；皆石，石皆壁之余[3]。其南岸，皆竹，竹皆溪周而石倚之[4]。燕故难竹[5]，至此，林林亩亩[6]。 观音石阁的西面溪流纵横，遍地石砾；溪水全发自一眼泉水，石块则都是从石崖下落的多出来的部分。石阁的南边满目竹叶，挨着溪水周围的石头生长。燕京过去很少见到竹子，反而到了现如今，竹子倒是成林成亩了，十分广茂。 2、竹，丈始枝[7]；笋，丈犹箨[8]；竹粉生于节，笋梢出于林，根鞭出于篱[9]，孙大于母[10]。 竹子长到一丈高的时候，枝杈才分开；竹笋长到一丈高的时候，笋壳仍没有脱落。 竹粉从竹节的地方生出来，竹笋从林子里冒头，竹子根部的嫩芽长到篱笆外面去了，小竹都比老竹粗壮。 3、过隆教寺而又西，闻泉声。泉流长而声短焉，下流平也。花者，渠泉而役乎花[11]；竹者，渠泉而役乎竹；不暇声也。花竹未役[12]，泉犹石泉矣。 路过了龙泉寺，然后向西行，终于听见了泉水的声音。泉水流过的路途漫长，声音却短促得很，是因为下游的地势低平。花得要水渠引泉水来照料，竹子也得要水渠引泉水来照料；所以泉水就顾不上发出声音了。 如果花和竹子不被照料好，泉水就好像是光秃秃的石头那样的泉水了（即谓否则就没有存在的意义） 4、石罅乱流[13]，众声澌澌[14]，人踏石过，水珠渐衣[15]。小鱼折折石缝间[16]，闻跫音则伏[17]，于苴于沙[18]。 泉水在石头的裂缝间肆意流淌，众多溪流汇集的声音轻柔而不间断，游人踩着石头过河，水珠沾湿了衣角。小鱼儿安静从容地在石缝间游动，听见脚步声就躲起来，有的钻到浮草里，有的钻到泥沙里。 5、杂花水藻，山僧园叟不能名之[19]。草至不可族[20]，客乃斗以花[21]，采采百步耳[22]，互出[23]，半不同者[24]。 花的种类太杂，多的像水藻一样，就连住在山上的僧侣或者园艺老人也叫不出名字。 花朵像杂草那样到处生长，到了无法分辨种类的程度，所以游客们就把摘花当成竞赛的游戏。他们到处去采花，也不过百步路罢了；把各自摘的花拿出来放到一起，当中却有一半那么多，互不相同。 6、然春之花尚不敌其秋之柿叶[25]。叶紫紫，实丹丹[26]，风日流美[27]，晓树满星[28]，夕野皆火：香山曰杏[29]，仰山曰梨，寿安山曰柿也。 可是春天的花儿还是比不上秋天的柿子叶啊。叶子是幽幽的紫色，果实却红艳艳的；风和日丽的时候，破晓时分，每棵树上都像是布满了星星，到傍晚的时候则像是满山都着了火：在香山，太阳像杏子；在仰山像是梨子，在寿安山的太阳就是柿子了。 7、西上圆通寺，望太和庵前，山中人指指水尽头儿[30]，泉所源也。至则磊磊中两石角如坎[31]，泉盖从中出。 从西边登上圆通寺，看着太和庵前面的地方——山里人都用手指比划着那儿，说那里就是泉水的源头。一到就看间众多石头之间的两个石角，像是两个小坑，大概泉水就从这儿流出来。 8、鸟树声壮，泉唶唶不可骤闻[32]。坐久，始别[33]，曰：“彼鸟声，彼树声，此泉声也。” 小鸟叫唤着，大树枝繁叶茂，泉水声轻轻的，不能立刻听到。久久地坐一会儿，才分辨出来，就说：“那是鸟叫，那是树叶的摇曳声，这个嘛，是泉水声啊。” 9、又西上广泉废寺，北半里，五华寺。然而游者瞻卧佛辄返[34]，曰：“卧佛无泉[35]。” 然后再次从西边登上广泉边废弃的寺庙，往北再走半里就是五华寺了。 而游人们看过了卧佛寺就立刻折返回去了，还说着“卧佛寺那儿没有泉水啊”。 5. 文言文翻译 绍安有个孙子叫孔若思。若思从小丧父，母亲褚氏亲予教育训导，于是以学识品行知名。年少时，有人带了褚遂良的几卷书法遗墨送给他，他只接受了其中一卷。这人说：“此种书法为今日人们所看重，价比黄金，为什么不全部收下？”若思说：“如果是价比黄金的话，我收下的就已经很多了！”又取出一半送还来人。考中明经科，后升任库部郎中。若思曾对人说：“官做到郎中就足够了。”从此将一石止水放置在座位右边，以表示止足不前的意思。不久转任给事中。中宗即位，敬晖、桓彦范等人主持国政，因为若思了解很多旧日典章制度，所以凡有改革大事及疑惑难决的问题，多来向若思进行咨询。后又转任礼部侍郎，出京任卫州刺史。在此之前，各州的别驾官职都用宗室的人担任，他们都不对刺史表示敬意，因此多做不法的事。若思到达卫州后，上奏别驾李道钦犯法的状书，请求加以审讯。于是诏命别驾对刺史行礼表敬，这点是从若思开始的。不久以廉洁方正著称，加官银青光禄大夫，赐绢绸一百匹。历任汝州刺史、太子右谕德，封爵梁郡公。开元十七年（729）去世，谥号为惠。 希望采纳！！！ 6. 《勤训》文言文翻译 谋生的道理，没有什么比勤劳更重要的了，因此邵雍说：“一天的计划在于早晨的决定，一年的计划在于春天的决定，一生的计划在于勤劳的决定。”这句话虽然说得浅近，意义却很深远啊！ 无奈一般人的习性，厌恶劳苦而喜好安乐，在食物方面贪图美味，在衣著方面讲究华丽，怠墯偷安，浪费光阴。让他去当农夫，却不能把土耕深把草除尽；让他去做工人，却不能计算日期来求工作的成效；让他去做商人，却不能把握时机而追求利润；让他去当读书人，却不能坚定志向努力实践。白白生活在人间，好像一只蛀虫罢了！ 天地化育万物的道理，是天天更新就不会败坏。因此常转动的门轴不会蛀蚀，流动的水不会腐臭，实在是上天不想要万物常常安逸啊！人的心思和力量，不是也一样吗？劳苦了就会用心思考，安逸了就会迷惑昏乱，这是一般人的常情。像大禹那样的圣人，尚且爱惜每一寸的光阴；像陶侃那样贤明的人，尚且爱惜每一分的光阴；又何况才能，智慧都比不上他们的人呢？

大鹏？

用笔写

幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。

《推荐他人》要求学生推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的一个人，或推荐每个方面各推荐一个人，为了写好推荐文章，可以采访有关的人。如果事例多，要突出主要事迹，做到有详有略。 二、教学要求： １、学习通过具体的事例，表现人物的主要特点，能按要求写一篇推荐文章。 ２、学习通过采访的方式搜集相关的写作素材，学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写，提高选材的能力。 ３、在学习过程中，努力发现他人身上的闪光点，学习真诚地赞美、热情地推荐。 三、教学重难点： １、学习用具体的事例表现人物的主要特点。 ２、学习用多种方式搜集资料，并提高选材能力。 四、教学时间：两课时 五、教学过程： （一）、联系“雏鹰争章”，习作要求： １、同学们，大队部一直在开展“雏鹰争章”活动，你们参加了吗？出示挂图。 ２、在“争章”过程中，出现了表现突出或进步显著的同学。你们愿意向大家推荐一下吗？ ３、只要这个同学在一个方面突出，你都可推荐。 你们可以自己推荐，也可以小组相互讨论、推荐。注意；主要要说出你推荐的理由。 （二）、组织交流，丰富习作素材： １、小组内互相交流、讨论，要求确定被推荐的人是谁，说出推荐的理由，关键是举具体的事例。 ２、班级进行交流，教师适当指导。 ３、推选代表上台发言，其他同学可以补充。师生共同评议，选用事例是否具体。 ４、小结：在说推荐理由时，选取具体的事例，如果事例太多，要做到有详有略。 ５、有的同学很苦恼，说的事例总觉得不典型，不具体，老师教你们一个方法：下课后，你可以去采访老师或被推荐的同学，来获取最详细的资料。 ６、当然，可以一个人，也可以以争章的每个方面各推荐一个人。 ７、可抽出五分钟时间，让学生自己互相采访。 （三）、拓展思路，指导书面表达： １、好，通过刚才的采访，相信大家的收获一定会很多。 ２、可以采用总分方式来推荐某个同学。 （四）、学生撰写草稿。一、继续完成习作草稿。 二、交流、评议习作。 １、可选一篇写得比较差的文章，师生就“是否用具体事例把人物优点写具体”方面进行评议。 ２、修改习作草稿。 ３、选一篇写得好的文章，师生来共同赏析。（事例具体，详略得当） ４、再次进行修改。 三、展示学生习作。 四、板书设计： 概括介绍（总） 习作二 推荐他人 具体的事例

1. 表示雄鹰的文言说法 【原文】 奇鹰 楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距利，殊绝常鹰。故文王猎于云梦，置网云布，烟烧张天。毛群羽族，争噬竞搏；此鹰轩颈瞪目，无搏噬之志。王曰：“吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？”献者曰：“若效于雉兔，臣岂敢献。”俄而，云际有一物翔，不辩其形。鹰遂竦翮而升，矗若飞电。须臾，羽堕如雪，血下如雨。有大鸟坠地，度其两翅，广数十里。众莫能识。时有博物君子曰：“此大鹏雏也。”文王乃厚赏之。 【翻译】 楚文王年轻的时候喜欢打猎。一天有人送了一只鹰。楚文王见这只鹰爪子非常锋利，与普通的鹰不同。于是楚文王在云梦打猎，铺设的网像云一样密集，烧火冒出的烟遮盖了天空，其它的鹰争着 捕猎猎物。而这只鹰高高地昂起头。瞪着双眼，没有捕猎的意思。楚文王说：“我的鹰捕获的猎物有好几百只，你这只鹰竟没有捕猎的意思，是欺骗我的吗？”献鹰的人说：“如果（这只鹰）只是为了抓小兔子，臣怎么敢献给您呢？”过了一会，云际间有一东西在飞，看不清它的样子。这只鹰于是展开翅膀飞去，快得像闪电一般。不一会儿，羽毛像下雪一样掉下来，血像下雨一样洒下来，一只大的鸟掉在地上，测量它的两只翅膀的长度，有数十里长，所有人都不知道是什么，这时有一个博学多闻的人说：“这是大鹏的幼雏。”楚文王（听了）就重赏了献鹰的人。 2. 形容雄鹰的词语有哪些 鹰头雀脑 形容相貌丑陋而神情狡猾。 鹰鼻鹞眼 鹞：一种形体像鹰而比鹰小的凶猛的鸟，背灰褐色，以小鸟、小鸡为食。形容奸诈凶狠的相貌。 鹰挚狼食 比喻凶狠地攫取和吞没。 鹰扬虎噬 如鹰飞扬，似虎噬咬。形容耀武扬威，穷凶极恶。 鹰睃狼顾 见“鹰视狼顾”。 鹰拿雁捉 比喻缉捕时的快速凶猛。 鹰瞵虎视 像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。形容心怀不善，伺机攫取。 鹰瞵鹗视 鹗：鱼鹰。形容用威猛凶狠的目光盯视着。 鹰击长空 谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 鹰撮霆击 像老鹰攫食，雷霆猛击。形容气势威猛。 雕心鹰爪 比喻心肠残忍，手段毒辣。 鹰拿燕雀 比喻捉拿毫不费力。 鹰击毛挚 击：搏击；挚：凶猛。鸷鸟扑击其他动物时，羽毛都张着。比喻严酷凶悍。 鹰扬虎视 象鹰那样飞翔，如虎一般雄视。形容十分威武。 3. 描写雄鹰的诗句 1、《沁园春·长沙》 *** 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉复浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 2、《水龙吟·登建康赏心亭》（宋）辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 制遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 3、《观猎》（唐）王昌龄 角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。 少年猎得平原兔，马后横捎意气归。 4、《观猎》（唐）李白 太守耀清威，乘闲弄晚晖。江沙横猎骑，山火绕行围。 箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。不知白日暮，欢赏夜方归。 5、《画鹰》（唐）杜甫 素练风霜起，苍鹰画zhidao作殊。ue82a身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。 4. 描写“雄鹰”的词语有哪些 雄鹰展翅、鹰心雁爪、大鹏展翅、鹰击长空、振翅翱翔 释义： 1、雄鹰展翅[ xióng yīng zhǎn chì ]：代表大展宏图，鹏程万里。比喻某人在事业上、学业上等方面，奋力前进、敢于拼搏，以此迈向未来，如同雄鹰展翅翱翔一样。常用于祝贺语。 2、鹰心雁爪[yīng xīn yàn zhǎo] ：比喻心灵手快。 3、大鹏展翅[ dà péng zhǎn chì ]：形容很有气势的姿势或者是动作。 4、鹰击长空[yīng jī cháng kōng] ：指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。 亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 5、振翅翱翔[zhèn chì áo xiáng] ：振翅，鼓翼扑打，尤指扑打翅膀。 5. 表达“雄鹰展翅”的诗句有哪些 1，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。——出自唐代：李白《上李邕》 白话文释义：大鹏一日从风而起，扶摇直上九万里之高。 如果在风歇时停下来，其力量之大犹能将沧海之水簸干。 2，天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。——出自唐代：崔铉《咏架上鹰》 白话文释义：雄鹰心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 最终总会翱翔在万里碧空之中，只是不知道谁是解开绳子的人。 3，凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。砉然劲翮剪荆棘，下攫狐兔腾苍茫。 爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。——出自唐代：柳宗元《笼鹰词》 白话文释义：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 铁翅冲破云雾，斩断长虹，挟带着雷电掠过平旷的山岗。忽然俯冲下来，披荆斩棘，抓起狐狸与兔子又重回九天之上。 利爪存毛，钢喙沾血，百鸟纷纷躲藏，雄鹰环顾四周，无人能敌，不禁慷慨激昂。 4，耻将鸡并食，长与凤为群。 一击九千仞，相期凌紫氛。——出自唐代：李白《赠郭季鹰》 白话文释义：你认为与群鸡争食物是可耻的，你只与凤凰般高雅的人为群。 有朝一日，奋羽高飞九千仞，在紫氛氤氲的太空遨游。 5，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 ——出自现代： *** 《沁园春·长沙》 白话文释义：广阔的天空里鹰在矫健有力地飞，鱼在清澈的水里轻快地游着，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。 6. 描写老鹰的词语 鹰撮霆击 像老鹰攫食，雷霆猛击。形容气势威猛 鹰击长空 谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能 鹰击毛挚 比喻严酷凶悍 鹰瞵鹗视 像鹰一样凶狠地注视着。鹗，鱼鹰。形容以威猛的目光窥望 鹰瞵虎攫 见“鹰瞵虎视” 鹰瞵虎视 像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。形容心怀不善，伺机攫取 鹰拿雁捉 形容缉捕时的快速凶猛 鹰觑鹘望 犹言鹰瞵鹗视。比喻以敏锐而急迫的目光窥望 鹰视虎步 见“鹰视狼步” 鹰视狼步 视物如鹰，行步如狼。形容举止狠戾 鹰视狼顾 形容目光锐利，为人狠戾 鹰睃狼顾 见“鹰视狼顾” 鹰心雁爪 比喻心灵手快 鹰扬虎视 如鹰飞扬，似虎雄视。形容威武奋勇 鹰扬虎噬 如鹰飞扬，似虎噬咬。形容耀武扬威，穷凶极恶 鹰挚狼食 比喻凶狠地攫取和吞没 7. 雄鹰的介绍 雄鹰（又叫《雄鹰之赤翅》）为一篇古文言文。这篇文言文由中国元朝的翻译学者胡渊卫根据古希腊寓言翻译完成。这篇寓言曾被收录于《伊索寓言》，但不能排除后人添加的可能。雄鹰天生是一种凶猛的鸟，但当它面对三种人的时候却又不同的态度。像以圣人为主的宗教虔诚者，丝毫没有显露自己的威望从而回避了他们的诧异；当面对像马主国王样的对权利的无能为力，既有同情又有鄙视；对于以个人为权利的残暴统治者，雄鹰表现出了惊人的反抗决心。文章虽然短小，但却烘托出了雄鹰的真善解人意的一面。

“雏鹰”意思是幼小的鹰，喻指勇敢。一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。广义的鹰泛指小型至中型的白昼活动的隼形类鸟，尤指鹰属的种类，包括苍鹰和雀鹰。“雏鹰”造句：1、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。2、清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。3、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

1、雏鹰拼音：[chúyīng]。2、雏鹰是汉语词语，它的意思是幼小的鹰。幼小的鹰。雏：幼小的（多指鸟类）。雏鹰喻指勇敢。3、幼鹰，新生的小鹰。一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。

1、雏鹰拼音：[chú yīng]。 2、雏鹰是汉语词语，它的意思是幼小的鹰。幼小的鹰。雏：幼小的（多指鸟类）。雏鹰喻指勇敢。 3、幼鹰，新生的小鹰。一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。

雏鹰是小鹰的意思，也常用于比喻年轻且有潜力的人或组织。1、雏鹰通常指未成年的鹰，它羽毛未丰，还没有完全学会独立狩猎，需要在巢中依靠父母鹰的帮助和照顾。然而，随着时间的推移，被称为雏鹰的小鹰会不断成长，逐渐学会飞行和独立狩猎，最终成为一只自由自在的大鹰。2、在比喻意义上，雏鹰常用来形容那些刚刚踏入某个领域、还需要指导和培训的年轻人或组织。这些年轻人或组织可能尚未完全成熟，但拥有无限的潜力和发展前景。与小鹰一样，他们需要经过一定的成长和锻炼，才能最终展翅高飞，发挥出自己的全部潜力。3、因此，雏鹰的含义不仅是指某个领域中的年轻人或组织，更代表着一种成长和发展的过程，是一种充满希望和潜力的象征。无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以将自己视作一只雏鹰，不断成长、不断进步，最终展翅高飞。雏鹰的例句：1、这位年轻的企业家尽管刚刚踏入这个领域，但已经表现出了惊人的创造力和领导力。有着敏锐的商业嗅觉和不断创新的思维方式，能够在激烈的市场竞争中不断突破自我。正如一只雏鹰一样，目前虽然尚未完全成熟，但有着无限的潜力和发展前景。2、这支年轻的音乐团队成员尚年轻，但拥有无限的热情和创造力。尽管音乐水平尚未达到成熟的程度，不断探索和尝试新的音乐创作方式，不断提高自己的演奏技艺。正如一只雏鹰一样，积极反思和调整自己的音乐路线，一定能够最终成为音乐领域中的佼佼者。3、雏鹰的成长离不开良好的环境和师长的指导，需要有人为他们提供支持和帮助。只有这样，雏鹰才能在未来的道路上飞得更高、更远，成为具有影响力和价值的人才。只有不断地追求进步和提高自己的能力，不断地挑战自己的极限，不断地学习和积累知识和经验。

雏鹰是小鹰的意思，也常用于比喻年轻且有潜力的人或组织。1、雏鹰通常指未成年的鹰，它羽毛未丰，还没有完全学会独立狩猎，需要在巢中依靠父母鹰的帮助和照顾。然而，随着时间的推移，被称为雏鹰的小鹰会不断成长，逐渐学会飞行和独立狩猎，最终成为一只自由自在的大鹰。2、在比喻意义上，雏鹰常用来形容那些刚刚踏入某个领域、还需要指导和培训的年轻人或组织。这些年轻人或组织可能尚未完全成熟，但拥有无限的潜力和发展前景。与小鹰一样，他们需要经过一定的成长和锻炼，才能最终展翅高飞，发挥出自己的全部潜力。3、因此，雏鹰的含义不仅是指某个领域中的年轻人或组织，更代表着一种成长和发展的过程，是一种充满希望和潜力的象征。无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以将自己视作一只雏鹰，不断成长、不断进步，最终展翅高飞。雏鹰的例句：1、这位年轻的企业家尽管刚刚踏入这个领域，但已经表现出了惊人的创造力和领导力。有着敏锐的商业嗅觉和不断创新的思维方式，能够在激烈的市场竞争中不断突破自我。正如一只雏鹰一样，目前虽然尚未完全成熟，但有着无限的潜力和发展前景。2、这支年轻的音乐团队成员尚年轻，但拥有无限的热情和创造力。尽管音乐水平尚未达到成熟的程度，不断探索和尝试新的音乐创作方式，不断提高自己的演奏技艺。正如一只雏鹰一样，积极反思和调整自己的音乐路线，一定能够最终成为音乐领域中的佼佼者。3、雏鹰的成长离不开良好的环境和师长的指导，需要有人为他们提供支持和帮助。只有这样，雏鹰才能在未来的道路上飞得更高、更远，成为具有影响力和价值的人才。只有不断地追求进步和提高自己的能力，不断地挑战自己的极限，不断地学习和积累知识和经验。

雏鹰是小鹰的意思，也常用于比喻年轻且有潜力的人或组织。1、雏鹰通常指未成年的鹰，它羽毛未丰，还没有完全学会独立狩猎，需要在巢中依靠父母鹰的帮助和照顾。然而，随着时间的推移，被称为雏鹰的小鹰会不断成长，逐渐学会飞行和独立狩猎，最终成为一只自由自在的大鹰。2、在比喻意义上，雏鹰常用来形容那些刚刚踏入某个领域、还需要指导和培训的年轻人或组织。这些年轻人或组织可能尚未完全成熟，但拥有无限的潜力和发展前景。与小鹰一样，他们需要经过一定的成长和锻炼，才能最终展翅高飞，发挥出自己的全部潜力。3、因此，雏鹰的含义不仅是指某个领域中的年轻人或组织，更代表着一种成长和发展的过程，是一种充满希望和潜力的象征。无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以将自己视作一只雏鹰，不断成长、不断进步，最终展翅高飞。雏鹰的例句：1、这位年轻的企业家尽管刚刚踏入这个领域，但已经表现出了惊人的创造力和领导力。有着敏锐的商业嗅觉和不断创新的思维方式，能够在激烈的市场竞争中不断突破自我。正如一只雏鹰一样，目前虽然尚未完全成熟，但有着无限的潜力和发展前景。2、这支年轻的音乐团队成员尚年轻，但拥有无限的热情和创造力。尽管音乐水平尚未达到成熟的程度，不断探索和尝试新的音乐创作方式，不断提高自己的演奏技艺。正如一只雏鹰一样，积极反思和调整自己的音乐路线，一定能够最终成为音乐领域中的佼佼者。3、雏鹰的成长离不开良好的环境和师长的指导，需要有人为他们提供支持和帮助。只有这样，雏鹰才能在未来的道路上飞得更高、更远，成为具有影响力和价值的人才。只有不断地追求进步和提高自己的能力，不断地挑战自己的极限，不断地学习和积累知识和经验。

雏鹰是小鹰的意思，也常用于比喻年轻且有潜力的人或组织。1、雏鹰通常指未成年的鹰，它羽毛未丰，还没有完全学会独立狩猎，需要在巢中依靠父母鹰的帮助和照顾。然而，随着时间的推移，被称为雏鹰的小鹰会不断成长，逐渐学会飞行和独立狩猎，最终成为一只自由自在的大鹰。2、在比喻意义上，雏鹰常用来形容那些刚刚踏入某个领域、还需要指导和培训的年轻人或组织。这些年轻人或组织可能尚未完全成熟，但拥有无限的潜力和发展前景。与小鹰一样，他们需要经过一定的成长和锻炼，才能最终展翅高飞，发挥出自己的全部潜力。3、因此，雏鹰的含义不仅是指某个领域中的年轻人或组织，更代表着一种成长和发展的过程，是一种充满希望和潜力的象征。无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以将自己视作一只雏鹰，不断成长、不断进步，最终展翅高飞。雏鹰的例句：1、这位年轻的企业家尽管刚刚踏入这个领域，但已经表现出了惊人的创造力和领导力。有着敏锐的商业嗅觉和不断创新的思维方式，能够在激烈的市场竞争中不断突破自我。正如一只雏鹰一样，目前虽然尚未完全成熟，但有着无限的潜力和发展前景。2、这支年轻的音乐团队成员尚年轻，但拥有无限的热情和创造力。尽管音乐水平尚未达到成熟的程度，不断探索和尝试新的音乐创作方式，不断提高自己的演奏技艺。正如一只雏鹰一样，积极反思和调整自己的音乐路线，一定能够最终成为音乐领域中的佼佼者。3、雏鹰的成长离不开良好的环境和师长的指导，需要有人为他们提供支持和帮助。只有这样，雏鹰才能在未来的道路上飞得更高、更远，成为具有影响力和价值的人才。只有不断地追求进步和提高自己的能力，不断地挑战自己的极限，不断地学习和积累知识和经验。

1、雏鹰指幼小的鹰。雏：幼小的（多指鸟类）。 2、雏鹰拼音：chuying。雏鹰，汉语词语。雏鹰喻指勇敢。 3、幼鹰，新生的小鹰。一般用来代表小学生等，表示充满希望，正在振翅欲飞。 4、广义的鹰泛指小型至中型的白昼活动的隼形类鸟，尤指鹰属的种类，包括苍鹰和雀鹰。广义的鹰一词也常用来称呼鹰科的其他种鸟类（如鸢yuān、鵟kuáng和鹞yào），甚至用来称呼某些隼（sǔn）科鸟类（如隼、卡拉卡拉鹰）。

每一只雏鹰的成长过程都是一个悲壮的血泪故事。幼鹰出生几天后，就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；接下来，母鹰会把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。 一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雏鹰的必经阶段。 有人曾把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。 其实，母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的，只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行，使翅膀不断充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐，更加强壮有力。

1. 关于雏鹰诗句 2. 关于雏鹰的诗句 关于雏鹰诗句 1.关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。 2.描写雏鹰的古诗 雏鹰声作婴儿啼 老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼。伐薪归来遇急雨，石路下山如踏梯。 出自：《山村书所见》 年代：宋 作者： 陆游 剪翅小鹰斜，绦根玉镟花。 出自：《追赋画江潭苑四首 其三》 年代：唐 作者： 李贺 年代：唐 作者： 白居易 《放鹰》 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。 下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。 本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。 取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。 饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。 所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。 鄙语不可弃，吾闻诸猎师。 3.关于雄鹰的诗词 咏架上鹰 【唐】崔铉 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因. 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人. 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼，草枯雉兔肥. 下鞲随指顾，百掷无一遗. 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥. 本为鸟所设，今为人所资. 孰能使之然，有术甚易知. 取其向背性，制在饥饱时. 不可使长饱，不可使长饥. 饥则力不足，饱则背人飞. 乘饥纵搏击，未饱须絷维. 所以爪翅功，而人坐收之. 圣明驭英雄，其术亦如斯. 鄙语不可弃，吾闻诸猎师. 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊. 耸身思狡兔，侧目似愁胡. 绦镟光堪摘，轩楹势可呼. 何当击凡鸟，毛血洒平芜. 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣. 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞. 白鹰 【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜. 轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来. 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开. 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉. 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮，辞韬野草干.俊通司隶职，严奉武夫官. 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚.近来脂腻足，驱遣不妨难. 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人. 惟擒燕雀啖腥血，却笑鸾皇啄翠筠. 狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身. 豪门不读诗书者，走马平原放玩频. 鹰 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛. 会使老拳供口腹，莫辞亲手啖腥臊. 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀. 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦. 4.关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。 ——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。 ——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。 ——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 ——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。 ——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。 ——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。 ——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。 ——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。 ——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。 ——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。关于雏鹰的诗句 1. 描写雏鹰的古诗 雏鹰声作婴儿啼 老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼。伐薪归来遇急雨，石路下山如踏梯。 出自：《山村书所见》 年代：宋 作者： 陆游 剪翅小鹰斜，绦根玉镟花。 出自：《追赋画江潭苑四首 其三》 年代：唐 作者： 李贺 年代：唐 作者： 白居易 《放鹰》 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。 下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。 本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。 取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。 饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。 所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。 鄙语不可弃，吾闻诸猎师。 2. 关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。 3. 描写雄鹰的诗句 1、《沁园春·长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 2、《水龙吟·登建康赏心亭》（宋）辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 3、《观猎》（唐）王昌龄 角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。 少年猎得平原兔，马后横捎意气归。 4、《观猎》（唐）李白 太守耀清威，乘闲弄晚晖。江沙横猎骑，山火绕行围。 箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。不知白日暮，欢赏夜方归。 5、《画鹰》（唐）杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊。ue82a身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。 4. 关于雄鹰的古诗 咏架上鹰 【唐】崔铉 天边心胆架头身， 欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去， 不知谁是解绦人。 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼， 草枯雉兔肥。 下鞲随指顾， 百掷无一遗。 鹰翅疾如风， 鹰爪利如锥。 本为鸟所设， 今为人所资。 孰能使之然， 有术甚易知。 取其向背性， 制在饥饱时。 不可使长饱， 不可使长饥。 饥则力不足， 饱则背人飞。 乘饥纵搏击， 未饱须絷维。 所以爪翅功， 而人坐收之。 圣明驭英雄， 其术亦如斯。 鄙语不可弃， 吾闻诸猎师。 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起， 苍鹰画作殊。 耸身思狡兔， 侧目似愁胡。 绦镟光堪摘， 轩楹势可呼。 何当击凡鸟， 毛血洒平芜。 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀， 摩天专待振毛衣。 虞人莫谩张罗网， 未肯平原浅草飞。 白鹰【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁， 马前擎出不惊猜。 轻抛一点入云去， 喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破， 玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物， 所以人人道俊哉。 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮， 辞韬野草干。 俊通司隶职， 严奉武夫官。 眼恶藏蜂在， 心粗逐物殚。 近来脂腻足， 驱遣不妨难。 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯， 且宜笼罩待知人。 惟擒燕雀啖腥血， 却笑鸾皇啄翠筠。 狡兔穴多非尔识， 鸣鸠脰短罚君身。 豪门不读诗书者， 走马平原放玩频。 鹰 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫， 频掣金铃试雪毛。 会使老拳供口腹， 莫辞亲手啖腥臊。 穿云自怪身如电， 煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮， 向人鵮断碧丝绦。 5. 描写雄鹰的诗词 《咏架上鹰》 【唐】崔铉 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因. 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人. 《放鹰 》【唐】白居易十月鹰出笼，草枯雉兔肥. 下鞲随指顾，百掷无一遗. 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥. 本为鸟所设，今为人所资. 孰能使之然，有术甚易知. 取其向背性，制在饥饱时. 不可使长饱，不可使长饥. 饥则力不足，饱则背人飞. 乘饥纵搏击，未饱须絷维. 所以爪翅功，而人坐收之. 圣明驭英雄，其术亦如斯. 鄙语不可弃，吾闻诸猎师. 《咏鹰》【唐】高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣. 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞. 《白鹰》【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜. 轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来. 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开. 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉. 《鹰 》【唐】罗隐 越海霜天暮，辞韬野草干.俊通司隶职，严奉武夫官. 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚.近来脂腻足，驱遣不妨难. 《鹰 》【唐】徐夤 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人. 惟擒燕雀啖腥血，却笑鸾皇啄翠筠. 狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身. 豪门不读诗书者，走马平原放玩频. 《鹰》 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛. 会使老拳供口腹，莫辞亲手啖腥臊. 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀. 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 6. 关于鹰的诗词 画鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 【大 中 小】 《画鹰》诗词全文 -------------------------------------------------------------------------------- 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 诗词注释 -------------------------------------------------------------------------------- 【注释】： ★浦评：与《胡马》篇竞爽。 入手突兀，收局精悍。 ★张上若：天下事皆庸人误之，末有深意。 ★①孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 画上题诗，是我国绘画艺术特有的一种民族风格。 古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成以后，在画面上题诗，收到了诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，但当时只是以诗赞画，真正把诗题在画上，是宋代以后的事。 不过，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。其中，杜甫的题画诗数量之多与影响之大，终唐之世未有出其右者。 这首题画诗大概写于开元末年，是杜甫早期的作品。此时诗人正当年少，富于理想，也过着“快意”的生活，充满着青春活力，富有积极进取之心。 诗人通过对画鹰的描绘，抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。 全诗共八句，可分三层意思： 一、二两句为第一层，点明题目。 起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。这首诗起笔是倒插法。 何谓倒插法？试看杜甫《姜楚公画角鹰歌》的起笔曰：“楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。”先从画鹰之人所画的角鹰写起，然后描写出画面上所产生的肃杀之气，是谓正起。 而此诗则先写“素练风霜起”，然后再点明“画鹰”，所以叫作倒插法。这种手法，一起笔就有力地刻画出画鹰的气势，吸引着读者。 杜甫的题画诗善用此种手法，如《奉先刘少府新画山水障歌》的起笔曰：“堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。”《画鹘行》的起笔曰：“高堂见生鹘，飒爽动秋骨。” 《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》的起笔曰：“沱水临中座，岷山到北堂。”这些起笔诗句都能起到先声夺人的艺术效果。 中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。颔联的“（sǒng耸）身”就是“竦身”。 “侧目”，句见《汉书·李广传》：“侧目而视，号曰苍鹰。”又见孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 再见傅玄《猿猴赋》：“扬眉蹙额，若愁若嗔。”杜甫这两句是说苍鹰的眼睛和猢狲的眼睛相似，耸起身子的样子，好象是在想攫取狡猾的兔子似的，从而刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态，真是传神之笔，把画鹰一下子写活了，宛如真鹰。 颈联“绦镟（tāo xuàn滔眩）”的“绦”是系鹰用的丝绳；“镟”是转轴，系鹰用的金属的圆轴。“轩楹”是堂前廊柱，此指画鹰悬挂之地。 这两句是说系着金属圆轴的苍鹰，光彩照人，只要把丝绳解掉，即可展翅飞翔；悬挂在轩楹上的画鹰，神采飞动，气雄万夫，好象呼之即出，去追逐狡兔，从而描写出画鹰跃跃欲试的气势。作者用真鹰来作比拟，以这两联诗句，把画鹰描写得栩栩如生。 此两联中，“思”与“似”、“摘”与“呼”两对词，把画鹰刻画得极为传神。“思”写其动态，“似”写其静态，“摘”写其情态，“呼”写其神态。 诗人用字精工，颇见匠心。通过这些富有表现力的字眼，把画鹰描写得同真鹰一样。 是真鹰，还是画鹰，几难分辨。但从“堪”与“可”这两个推论之词来玩味，毕竟仍是画鹰。 最后两句进到第三层，承上收结，直把画鹰当成真鹰，寄托着作者的思想。大意是说：何时让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击，将那些“凡鸟”的毛血洒落在原野上。 “何当”含有希幸之意，就是希望画鹰能够变成真鹰，奋飞碧霄去搏击凡鸟。“毛血”句，见班固《西都赋》：“风毛雨血，洒野蔽天。” 至于“凡鸟”，张上若说：“天下事皆庸人误之，末有深意。”这是把“凡鸟”喻为误国的庸人，似有锄恶之意。 由此看来，此诗借咏《画鹰》以表现作者嫉恶如仇之心，奋发向上之志。作者在《杨监又出画鹰十二扇》一诗的结尾，同样寄寓着自己的感慨曰：“为君除狡兔，会是翻上。” 总起来看，这首诗起笔突兀，先勾勒出画鹰的气势，从“画作殊”兴起中间两联对画鹰神态的具体描绘，而又从“势可呼”顺势转入收结，寄托着作者的思想，揭示主题。浦起龙《读杜心解》评曰：“起作惊疑问答之势。 ……‘身"、‘侧目"此以真鹰拟画，又是贴身写。‘堪摘"、‘可呼"，此从画鹰见真，又是饰色写。 结则竟以真鹰气概期之。乘风思奋之心，疾恶如仇之志，一齐揭出。” 可见此诗，不唯章法谨严，而且形象生动，寓意深远，不愧为题画诗的杰作。 （孔寿山） 诗词出处 -------------------------------------------------------------------------------- 全唐诗卷224_24 醉落魄·咏鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【陈维崧】 年代：【清】 体裁：【未知】 类别：【未知】 【大 中 小】 《醉落魄·咏鹰》诗。 7. 关于鹰的诗词 画鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 【大 中 小】 《画鹰》诗词全文 -------------------------------------------------------------------------------- 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 诗词注释 -------------------------------------------------------------------------------- 【注释】： ★浦评：与《胡马》篇竞爽。 入手突兀，收局精悍。 ★张上若：天下事皆庸人误之，末有深意。 ★①孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 画上题诗，是我国绘画艺术特有的一种民族风格。 古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成以后，在画面上题诗，收到了诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，但当时只是以诗赞画，真正把诗题在画上，是宋代以后的事。 不过，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。其中，杜甫的题画诗数量之多与影响之大，终唐之世未有出其右者。 这首题画诗大概写于开元末年，是杜甫早期的作品。此时诗人正当年少，富于理想，也过着“快意”的生活，充满着青春活力，富有积极进取之心。 诗人通过对画鹰的描绘，抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。 全诗共八句，可分三层意思： 一、二两句为第一层，点明题目。 起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。这首诗起笔是倒插法。 何谓倒插法？试看杜甫《姜楚公画角鹰歌》的起笔曰：“楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。”先从画鹰之人所画的角鹰写起，然后描写出画面上所产生的肃杀之气，是谓正起。 而此诗则先写“素练风霜起”，然后再点明“画鹰”，所以叫作倒插法。这种手法，一起笔就有力地刻画出画鹰的气势，吸引着读者。 杜甫的题画诗善用此种手法，如《奉先刘少府新画山水障歌》的起笔曰：“堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。”《画鹘行》的起笔曰：“高堂见生鹘，飒爽动秋骨。” 《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》的起笔曰：“沱水临中座，岷山到北堂。”这些起笔诗句都能起到先声夺人的艺术效果。 中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。颔联的“。 8. 关于“雄鹰”的古诗有哪些 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》 现代·毛泽东休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未——《水龙吟·登建康赏心亭》 宋·辛弃疾草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻——《观猎》 唐·王维上蔡苍鹰何足道——《行路难三首》 唐·李白闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓——《六州歌头·少年侠气》 宋·贺铸调箭又呼鹰，俱闻出世能——《和张仆射塞下曲》 唐·卢纶挟弹飞鹰杜陵北，探丸借客渭桥西——《长安古意》 唐·卢照邻素练风霜起，苍鹰画作殊——《画鹰》 唐·杜甫箭逐云鸿落，鹰随月兔飞——《观猎》 唐·李白洛下诸生惧刺先，乌鸢不得齐鹰鹞——《岳阳别张祜》 唐·李涉所用皆鹰腾，破敌过箭疾——《北征》 唐·杜甫角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞——《观猎》 唐·王昌龄羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川——《汉宫春·初自南郑来成都作》 宋·陆游。

雏鹰无法自主飞行和自主觅食，雄鹰可以。1、雏鹰无法自主飞行，翅膀是软的且羽翼不丰满，雄鹰翅膀坚硬，羽翼丰满，可自主飞行。2、雏鹰的喙尚未发育完全，无法自主觅食，也无法撕裂猎物身体。雄鹰的喙已发育完全，可自主觅食和撕裂猎物身体。

每一只雏鹰的成长过程都是一个悲壮的血泪故事。幼鹰出生几天后，就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；接下来，母鹰会把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。 一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雏鹰的必经阶段。 有人曾把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。 其实，母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的，只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行，使翅膀不断充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐，更加强壮有力。

1. 描写雏鹰的古诗 雏鹰声作婴儿啼 老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼。伐薪归来遇急雨，石路下山如踏梯。 出自：《山村书所见》 年代：宋 作者： 陆游 剪翅小鹰斜，绦根玉镟花。 出自：《追赋画江潭苑四首 其三》 年代：唐 作者： 李贺 年代：唐 作者： 白居易 《放鹰》 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。 下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。 本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。 取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。 饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。 所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。 鄙语不可弃，吾闻诸猎师。 2. 关于“雄鹰”的诗句有哪些 1.八月边风高，胡鹰白锦毛。——（唐）李白《八月边风高，胡鹰白锦毛》 译文：八月的北疆，风高气爽，北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。 2.天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。——（唐）崔铉《咏架上鹰》 译文：心志在天边，身子却困在架子上，想要腾飞却没有机会和条件。 3.凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。——（唐）柳宗元《笼鹰词》 译文：萧瑟的秋风里飘飞着严霜，雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。 4.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（唐）王维《观猎》 译文：秋草枯黄，鹰眼更加锐利；冰雪消融，马蹄格外轻快。 5.箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。——（唐）李白《观猎》 译文：羽箭一发，云中飞鸿落地；猎鹰高飞，仿佛要去猎取月宫的白兔。 6.摧残槛中虎，羁绁韝上鹰。——（唐）李白《赠新平少年》 译文：就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。 7.积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——（唐）孟浩然《南归阻雪》 译文：积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。 8.越鸟从南来，胡鹰亦北渡。——（唐）李白《独漉篇》 译文：越鸟从南而来，胡鹰也向北而飞。 9.猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。——（唐）李白《登广武古战场怀古》 译文：高祖如猛虎号啸于洞壑，又如饥饿的雄鹭鸣叫于秋日高空。 10.金鞭拂雪挥鸣鞘，半酣呼鹰出远郊。——（唐）李白《行行游且猎篇》 译文：酒足饭饱后架起猎鹰就去远郊狩猎，镶金的白玉马鞭一挥舞，就像雪花纷纷飞舞，鸣镝声萧萧。 3. 描写雄鹰的诗句 1、《沁园春·长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 2、《水龙吟·登建康赏心亭》（宋）辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 3、《观猎》（唐）王昌龄 角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。 少年猎得平原兔，马后横捎意气归。 4、《观猎》（唐）李白 太守耀清威，乘闲弄晚晖。江沙横猎骑，山火绕行围。 箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。不知白日暮，欢赏夜方归。 5、《画鹰》（唐）杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊。ue82a身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。 4. 关于雄鹰的古诗 咏架上鹰 【唐】崔铉 天边心胆架头身， 欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去， 不知谁是解绦人。 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼， 草枯雉兔肥。 下鞲随指顾， 百掷无一遗。 鹰翅疾如风， 鹰爪利如锥。 本为鸟所设， 今为人所资。 孰能使之然， 有术甚易知。 取其向背性， 制在饥饱时。 不可使长饱， 不可使长饥。 饥则力不足， 饱则背人飞。 乘饥纵搏击， 未饱须絷维。 所以爪翅功， 而人坐收之。 圣明驭英雄， 其术亦如斯。 鄙语不可弃， 吾闻诸猎师。 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起， 苍鹰画作殊。 耸身思狡兔， 侧目似愁胡。 绦镟光堪摘， 轩楹势可呼。 何当击凡鸟， 毛血洒平芜。 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀， 摩天专待振毛衣。 虞人莫谩张罗网， 未肯平原浅草飞。 白鹰【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁， 马前擎出不惊猜。 轻抛一点入云去， 喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破， 玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物， 所以人人道俊哉。 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮， 辞韬野草干。 俊通司隶职， 严奉武夫官。 眼恶藏蜂在， 心粗逐物殚。 近来脂腻足， 驱遣不妨难。 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯， 且宜笼罩待知人。 惟擒燕雀啖腥血， 却笑鸾皇啄翠筠。 狡兔穴多非尔识， 鸣鸠脰短罚君身。 豪门不读诗书者， 走马平原放玩频。 鹰 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫， 频掣金铃试雪毛。 会使老拳供口腹， 莫辞亲手啖腥臊。 穿云自怪身如电， 煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮， 向人鵮断碧丝绦。 5. 描写雄鹰的诗词 《咏架上鹰》 【唐】崔铉 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因. 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人. 《放鹰 》【唐】白居易十月鹰出笼，草枯雉兔肥. 下鞲随指顾，百掷无一遗. 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥. 本为鸟所设，今为人所资. 孰能使之然，有术甚易知. 取其向背性，制在饥饱时. 不可使长饱，不可使长饥. 饥则力不足，饱则背人飞. 乘饥纵搏击，未饱须絷维. 所以爪翅功，而人坐收之. 圣明驭英雄，其术亦如斯. 鄙语不可弃，吾闻诸猎师. 《咏鹰》【唐】高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣. 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞. 《白鹰》【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜. 轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来. 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开. 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉. 《鹰 》【唐】罗隐 越海霜天暮，辞韬野草干.俊通司隶职，严奉武夫官. 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚.近来脂腻足，驱遣不妨难. 《鹰 》【唐】徐夤 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人. 惟擒燕雀啖腥血，却笑鸾皇啄翠筠. 狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身. 豪门不读诗书者，走马平原放玩频. 《鹰》 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛. 会使老拳供口腹，莫辞亲手啖腥臊. 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀. 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 6. 关于鹰的诗词 画鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 【大 中 小】 《画鹰》诗词全文 -------------------------------------------------------------------------------- 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 诗词注释 -------------------------------------------------------------------------------- 【注释】： ★浦评：与《胡马》篇竞爽。 入手突兀，收局精悍。 ★张上若：天下事皆庸人误之，末有深意。 ★①孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 画上题诗，是我国绘画艺术特有的一种民族风格。 古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成以后，在画面上题诗，收到了诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，但当时只是以诗赞画，真正把诗题在画上，是宋代以后的事。 不过，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。其中，杜甫的题画诗数量之多与影响之大，终唐之世未有出其右者。 这首题画诗大概写于开元末年，是杜甫早期的作品。此时诗人正当年少，富于理想，也过着“快意”的生活，充满着青春活力，富有积极进取之心。 诗人通过对画鹰的描绘，抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。 全诗共八句，可分三层意思： 一、二两句为第一层，点明题目。 起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。这首诗起笔是倒插法。 何谓倒插法？试看杜甫《姜楚公画角鹰歌》的起笔曰：“楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。”先从画鹰之人所画的角鹰写起，然后描写出画面上所产生的肃杀之气，是谓正起。 而此诗则先写“素练风霜起”，然后再点明“画鹰”，所以叫作倒插法。这种手法，一起笔就有力地刻画出画鹰的气势，吸引着读者。 杜甫的题画诗善用此种手法，如《奉先刘少府新画山水障歌》的起笔曰：“堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。”《画鹘行》的起笔曰：“高堂见生鹘，飒爽动秋骨。” 《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》的起笔曰：“沱水临中座，岷山到北堂。”这些起笔诗句都能起到先声夺人的艺术效果。 中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。颔联的“（sǒng耸）身”就是“竦身”。 “侧目”，句见《汉书·李广传》：“侧目而视，号曰苍鹰。”又见孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 再见傅玄《猿猴赋》：“扬眉蹙额，若愁若嗔。”杜甫这两句是说苍鹰的眼睛和猢狲的眼睛相似，耸起身子的样子，好象是在想攫取狡猾的兔子似的，从而刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态，真是传神之笔，把画鹰一下子写活了，宛如真鹰。 颈联“绦镟（tāo xuàn滔眩）”的“绦”是系鹰用的丝绳；“镟”是转轴，系鹰用的金属的圆轴。“轩楹”是堂前廊柱，此指画鹰悬挂之地。 这两句是说系着金属圆轴的苍鹰，光彩照人，只要把丝绳解掉，即可展翅飞翔；悬挂在轩楹上的画鹰，神采飞动，气雄万夫，好象呼之即出，去追逐狡兔，从而描写出画鹰跃跃欲试的气势。作者用真鹰来作比拟，以这两联诗句，把画鹰描写得栩栩如生。 此两联中，“思”与“似”、“摘”与“呼”两对词，把画鹰刻画得极为传神。“思”写其动态，“似”写其静态，“摘”写其情态，“呼”写其神态。 诗人用字精工，颇见匠心。通过这些富有表现力的字眼，把画鹰描写得同真鹰一样。 是真鹰，还是画鹰，几难分辨。但从“堪”与“可”这两个推论之词来玩味，毕竟仍是画鹰。 最后两句进到第三层，承上收结，直把画鹰当成真鹰，寄托着作者的思想。大意是说：何时让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击，将那些“凡鸟”的毛血洒落在原野上。 “何当”含有希幸之意，就是希望画鹰能够变成真鹰，奋飞碧霄去搏击凡鸟。“毛血”句，见班固《西都赋》：“风毛雨血，洒野蔽天。” 至于“凡鸟”，张上若说：“天下事皆庸人误之，末有深意。”这是把“凡鸟”喻为误国的庸人，似有锄恶之意。 由此看来，此诗借咏《画鹰》以表现作者嫉恶如仇之心，奋发向上之志。作者在《杨监又出画鹰十二扇》一诗的结尾，同样寄寓着自己的感慨曰：“为君除狡兔，会是翻上。” 总起来看，这首诗起笔突兀，先勾勒出画鹰的气势，从“画作殊”兴起中间两联对画鹰神态的具体描绘，而又从“势可呼”顺势转入收结，寄托着作者的思想，揭示主题。浦起龙《读杜心解》评曰：“起作惊疑问答之势。 ……‘身"、‘侧目"此以真鹰拟画，又是贴身写。‘堪摘"、‘可呼"，此从画鹰见真，又是饰色写。 结则竟以真鹰气概期之。乘风思奋之心，疾恶如仇之志，一齐揭出。” 可见此诗，不唯章法谨严，而且形象生动，寓意深远，不愧为题画诗的杰作。 （孔寿山） 诗词出处 -------------------------------------------------------------------------------- 全唐诗卷224_24 醉落魄·咏鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【陈维崧】 年代：【清】 体裁：【未知】 类别：【未知】 【大 中 小】 《醉落魄·咏鹰》诗。 7. 关于鹰的诗词 画鹰 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【未知】 【大 中 小】 《画鹰》诗词全文 -------------------------------------------------------------------------------- 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 诗词注释 -------------------------------------------------------------------------------- 【注释】： ★浦评：与《胡马》篇竞爽。 入手突兀，收局精悍。 ★张上若：天下事皆庸人误之，末有深意。 ★①孙楚《鹰赋》：“深目蛾眉，状如愁胡。” 画上题诗，是我国绘画艺术特有的一种民族风格。 古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成以后，在画面上题诗，收到了诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，但当时只是以诗赞画，真正把诗题在画上，是宋代以后的事。 不过，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。其中，杜甫的题画诗数量之多与影响之大，终唐之世未有出其右者。 这首题画诗大概写于开元末年，是杜甫早期的作品。此时诗人正当年少，富于理想，也过着“快意”的生活，充满着青春活力，富有积极进取之心。 诗人通过对画鹰的描绘，抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。 全诗共八句，可分三层意思： 一、二两句为第一层，点明题目。 起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。这首诗起笔是倒插法。 何谓倒插法？试看杜甫《姜楚公画角鹰歌》的起笔曰：“楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。”先从画鹰之人所画的角鹰写起，然后描写出画面上所产生的肃杀之气，是谓正起。 而此诗则先写“素练风霜起”，然后再点明“画鹰”，所以叫作倒插法。这种手法，一起笔就有力地刻画出画鹰的气势，吸引着读者。 杜甫的题画诗善用此种手法，如《奉先刘少府新画山水障歌》的起笔曰：“堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。”《画鹘行》的起笔曰：“高堂见生鹘，飒爽动秋骨。” 《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》的起笔曰：“沱水临中座，岷山到北堂。”这些起笔诗句都能起到先声夺人的艺术效果。 中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。颔联的“。 8. 关于“雄鹰”的古诗有哪些 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》 现代·毛泽东休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未——《水龙吟·登建康赏心亭》 宋·辛弃疾草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻——《观猎》 唐·王维上蔡苍鹰何足道——《行路难三首》 唐·李白闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓——《六州歌头·少年侠气》 宋·贺铸调箭又呼鹰，俱闻出世能——《和张仆射塞下曲》 唐·卢纶挟弹飞鹰杜陵北，探丸借客渭桥西——《长安古意》 唐·卢照邻素练风霜起，苍鹰画作殊——《画鹰》 唐·杜甫箭逐云鸿落，鹰随月兔飞——《观猎》 唐·李白洛下诸生惧刺先，乌鸢不得齐鹰鹞——《岳阳别张祜》 唐·李涉所用皆鹰腾，破敌过箭疾——《北征》 唐·杜甫角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞——《观猎》 唐·王昌龄羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川——《汉宫春·初自南郑来成都作》 宋·陆游。

每一只雏鹰的成长过程都是一个悲壮的血泪故事。幼鹰出生几天后，就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；接下来，母鹰会把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。 一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雏鹰的必经阶段。 有人曾把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。 其实，母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的，只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行，使翅膀不断充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐，更加强壮有力。