毕业生登记表有什么用吗

毕业生登记表是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格，是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，内容包含着毕业生个人的基本信息、学习经历和在学校的奖励、处分、自我鉴定和评语等。学校毕业登记登记表具有身份介绍的作用。在大学应届毕业生毕业前夕，确定获得毕业证及学位，但是还没有发放情况下暂时用于毕业生找工作身份介绍及在校情况介绍之用。例如应届毕业生参考国家公务员，在笔试通过，进入面试但是没有取得毕业证及学位证的情况下应出具所持有的毕业生登记表。学生毕业

毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等。是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格，一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。

毕业生登记表有什么作用 　　毕业生登记表有什么作用，在大学应届毕业生毕业前夕, 要完成的相关手续是非常多而且非常重要的的，尤其是填写登记表和推荐表，以及完成团组织关系转接等等，那么具体而言毕业生登记表有什么作用呢？ 　　毕业生登记表有什么作用1 　　毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，内容包含着毕业生个人的基本信息、学习经历和在学校的奖励、处分、自我鉴定和评语等。 　　毕业生登记表一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。 　　毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。毕业生登记表可以在网络平台上进行填写、打印。 　　 扩展资料： 　　1、毕业生应该实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。 　　2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 　　3、“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作地时间也要填入，并加以说明。 　　4、“家庭主要成员”是指直系家属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。 　　5、“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 　　6、贴最近一寸正面半身脱帽照片。 　　7、如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。 　　毕业生登记表有什么作用2 　　 什么是毕业生登记表? 　　毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。 　　里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等。 　　由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。 　　本人应如实填写个人信息，签字，并有所在学校的.二级学院和就业指导中心加盖公章。表中尽量不要涂改，字迹整洁清晰，因为毕业生登记表会在档案中留底，以备档案接收处或是用人单位查阅。 　　由毕业生所属学校管理、存档。 　　 那么毕业生登记表重要吗? 　　既然存在，那就一定是有它存在的道理的。 　　首先，它具有身份介绍的作用。 　　在大学应届毕业生毕业前夕，确定获得毕业证及学位，但是还没有发放情况下暂时用于毕业生找工作身份介绍及在校情况介绍之用。 　　其次，它在以后工作中还能起到一定的作用。 　　大学生毕业后，毕业生登记表将被放入人事档案袋，也是以后就业用人单位参考的一个标准。 　　具体作用包含有：转正定级，获取干部身份;考研;住房补贴发放;入团入党;考公务员(没有人事档案，没法过政审这关);评职称等。 　　还有考各种资格证，例如会计资格从业证、教师资格从业证等，因为报考需要有人事档案。 　　另外出国审查;养老保险工龄计算以及进国企、事业单位都需要用到档案。 　　所以，毕业生们要好好填写自己的毕业生登记表，并妥善管理自己的档案。 　　毕业生登记表有什么作用3 　　 毕业生登记表怎么填写？ 　　一、《登记表》需用黑色钢笔或签字笔填写，字体工整清晰。 　　二、《登记表》的具体填写要求如下： 　　1、专业：请严格按录取专业全称填写，如“旅游管理”、“计算机应用技术”等。 　　2、学制：高升本学制为五年，高升专、专升本为三年。 　　3、层次：分为高升本、高升专、专升本三类。 　　4、姓名：填写工整，必须与身份证、报读信息上姓名一致。 　　5、工作单位：有则填，无则空起。 　　6、民族：民族按照56个民族划分标准填写，必须与当年报读信息及身份证的民族一致。 　　7、籍贯：按照本人户口原始所在地填写，如“湖南省长沙市岳麓区”。 　　8、出生年月日：填写形式为xx年xx月xx日，如“1990年01月01日”。 　　9、现在住址：详细、真实填写现在家庭固定居住地。 　　10、照片：由学院统一粘贴电子照片，与毕业证照片同底。 　　11、自我鉴定：根据个人情况填写，通常包括个人受教育或培训背景、求职意向、工作经验或经历、专业能力及特长、奖励和荣誉、兴趣爱好及自我评价等内容。 　　12、各学科总成绩：填写本人在本专业学习期间所学的所有课程的名称和成绩，并加盖专业学院公章。 　　13、生产实习或社会调查：有则填，无则为空白，评语或鉴定由实习单位填写。 　　14、毕业实习（毕业设计、毕业论文）：本科或专升本学生由学院填写，专科生不填。 　　15、班级鉴定意见：由班主任进行填写，签字或加盖公章。 　　16、学校复审意见：以上信息填好后交由学院审核盖章，再交继续教育学院学历教育科填写意见及加盖公章。 　　 打印平台 　　学生登录用户名为学号，密码为8位出生日期。各分校和教学点教师登录账号，由系统管理员分配。 　　学生登录平台后，必须填写以下六项：联系电话、奖惩情况、主要学习经历、自我鉴定、毕业实习单位及主要内容和毕业论文或毕业设计题目。基本信息（如姓名、性别、民族、身份证号、学历层次、电子注册号等）自动显示，不需要填写。 　　学生提交毕业生登记表后，经教学点教师审核，分校教师上传省校，省校教师就可以直接批量打印毕业生登记表。

高校毕业生登记表怎么填的解决方法如下：1.填写时一律用钢笔或签字笔(黑色),不得使用圆珠笔或铅笔,字迹要清楚。2.此登记表计入学生档案,请仔细填写,填表过程中严禁涂改,如使用涂改液则表格作废。3.表内所列项目必须全部如实填写,不得留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。4.表格封面的“学校名称”、“系科”、“专业”必须填写全称。

毕业生登记表如何填写？回答如下：一、本人学历填目前在国家认可的学校取得的最高学历；二、社会经历分为两部分：1、学习经历（从小学填起，小学、中学、高中、大学分段填写）；2、工作经历（从学校毕业后的第一次工作填起，一个单位一个工作写一条，在同一个单位每晋升一级职务也要分条写）。扩展资料：毕业生登记表填写范例：1、学校、系部、专业、姓名，注意：必须用黑笔填写，而且每项都要填写，不能留白2、第一页，个人信息页：本人学习及社会经历，从小学开始填写，按时间顺序，而且时间要能衔接上，见证人一般写校长或班主任的名字，大学期间的一般写系主任的名字3、家庭主要成员和主要社会关系：这一页除了“学校推荐就业意见”不要填写外，其余的都要填完。4、自鉴定，700字左右，不要涂改.5、从学习、思想、工作、生活等方面写.6、班级鉴定和系部意见一般都是同学们之间交换填写，学校组织意见一栏空着，由学校填写。回答完毕，以上就是对此问题的回答。

毕业生登记表到底有什么用 　　毕业生登记表到底有什么用，在大学应届毕业生毕业前夕, 要完成的相关手续是非常多而且非常重要的，尤其是填写登记表和推荐表，以及完成团组织关系转接等等，那么具体而言毕业生登记表到底有什么用？ 　　毕业生登记表到底有什么用1 　　毕业生登记表具有身份介绍的作用。在大学应届毕业生毕业前夕，确定获得毕业证及学位，但是还没有发放情况下暂时用于毕业生找工作身份介绍及在校情况介绍之用。 　　毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，内容包含着毕业生个人的基本信息、学习经历和在学校的奖励、处分、自我鉴定和评语等。 　　毕业生登记表一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。 　　毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。毕业生登记表可以在网络平台上进行填写、打印。 　　毕业生登记表是大学档案里面重要的材料之一，一般在毕业生登记表后面会盖上学校的印章，有四个”同意毕业“的字样。如果档案当中没有毕业生登记表这一个的话，不管是人才市场还是其他可以存放毕业档案的地方，都不会接受这样的档案。而且，要是工作之后，想要把档案转到工作单位这边来，那么单位肯定会要求去补办毕业生登记表，有个这个资料才可以。 　　不同的学历教育的毕业生都有毕业生登记表，这个是用来填写在学习期间所取得的学籍和毕业档案信息的表格，里面不仅有毕业生的一些基本信息、在学校的学习经历以及所受过的奖惩，还有该学生对自我的评价等等。这不仅是记录了毕业生在学校的成长轨迹，也是学校方认定学生能顺利毕业的依据之一。 　　毕业生登记表一般是会发放到学校进行统一存放管理，临近毕业的时候再组织学生本人填写相关的内容，可以说客观的评价和记录了该生在校期间的表现。由学校以及毕业生本人双方填写完毕业生登记表之后，会作为重要的.材料放入毕业生个人档案之中，所以，毕业生登记表非常重要。 　　毕业生登记表到底有什么用2 　　 高校毕业生登记表填错了可以这么处理： 　　1、最好的办法是找辅导员老师再领一份新的空白表，重新填写一份； 　　2、如果学校没有新的空白表了，可以找一找还没有填表的同学，拿同学的空白表去图文店复印一份重新填写； 　　3、网络上找到毕业生登记表的空白表格模板打印一份； 　　4、如果实在拿不到新表，填错的内容也不是重要信息，可以划掉修改一下，请学校老师在修改的地方加盖公章。 　　 毕业班登记表的定义 　　毕业生登记表是高校学生毕业的时候用来登记个人基本信息、取得学籍、获得的相关奖励处分、在学校的表现、学校的评语等相关内容的一个表格，毕业生登记表是学生的毕业档案资料，会和学生的档案放在一起，非常的重要。 　　所以毕业生登记表一般不能修改，如果有填错的地方，一定要找老师另外拿一份重新填写。 　　 毕业生登记表的作用 　　每到毕业季的时候，老师就会发给毕业生们一份毕业生登记表，并且要求学生们一定要认真填写。那么这个毕业生登记表到底有什么作用呢： 　　1、毕业生登记表记录着学生们的几乎所有信息。相当于学生的一个身份简介，是学生毕业的一个重要依据； 　　2、找工作时，毕业生登记表是用人单位的一个参考标准，录用后会放入单位的人事档案袋，关系着以后在单位的升职，评职称等； 　　3、考取工作员，事业单位时，政审的时候会要审查毕业生登记表，作为是否能录用的一个重要参考依据。 　　毕业生登记表到底有什么用3 　　 毕业生登记表怎么填写？ 　　一、《登记表》需用黑色钢笔或签字笔填写，字体工整清晰。 　　二、《登记表》的具体填写要求如下： 　　1、专业：请严格按录取专业全称填写，如“旅游管理”、“计算机应用技术”等。 　　2、学制：高升本学制为五年，高升专、专升本为三年。 　　3、层次：分为高升本、高升专、专升本三类。 　　4、姓名：填写工整，必须与身份证、报读信息上姓名一致。 　　5、工作单位：有则填，无则空起。 　　6、民族：民族按照56个民族划分标准填写，必须与当年报读信息及身份证的民族一致。 　　7、籍贯：按照本人户口原始所在地填写，如“湖南省长沙市岳麓区”。 　　8、出生年月日：填写形式为xx年xx月xx日，如“1990年01月01日”。 　　9、现在住址：详细、真实填写现在家庭固定居住地。 　　10、照片：由学院统一粘贴电子照片，与毕业证照片同底。 　　11、自我鉴定：根据个人情况填写，通常包括个人受教育或培训背景、求职意向、工作经验或经历、专业能力及特长、奖励和荣誉、兴趣爱好及自我评价等内容。 　　12、各学科总成绩：填写本人在本专业学习期间所学的所有课程的名称和成绩，并加盖专业学院公章。 　　13、生产实习或社会调查：有则填，无则为空白，评语或鉴定由实习单位填写。 　　14、毕业实习（毕业设计、毕业论文）：本科或专升本学生由学院填写，专科生不填。 　　15、班级鉴定意见：由班主任进行填写，签字或加盖公章。 　　16、学校复审意见：以上信息填好后交由学院审核盖章，再交继续教育学院学历教育科填写意见及加盖公章。 　　 打印平台 　　学生登录用户名为学号，密码为8位出生日期。各分校和教学点教师登录账号，由系统管理员分配。 　　学生登录平台后，必须填写以下六项：联系电话、奖惩情况、主要学习经历、自我鉴定、毕业实习单位及主要内容和毕业论文或毕业设计题目。基本信息（如姓名、性别、民族、身份证号、学历层次、电子注册号等）自动显示，不需要填写。 　　学生提交毕业生登记表后，经教学点教师审核，分校教师上传省校，省校教师就可以直接批量打印毕业生登记表。

毕业生登记表用途： 登记表具有身份介绍的作用；在大学应届毕业生毕业前夕，确定获得毕业证及学位，但是还没有发放情况下暂时用于毕业生找工作身份介绍及在校情况介绍之用；将放入人事档案袋，作为大学时期主要档案之一入档，《普通高等学校毕业生就业推荐表》的用途在于为教育厅发放的人手一份的文本表格，视为拥有应届毕业生资格，相当于应届毕业生的身份证；《就业协议书》是一份行政法规文书，是毕业生与用人单位达成意向性后的确认文书，该文书具有普遍性，在行政机关、事业单位以及多数公司中适用，具有行政约束效力，但不具有法律效力，其有效期至签订正式劳动合同或毕业生领到报到证。 毕业生登记表：毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等。

毕业生登记表一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。　　毕业生登记表填写注意事项：　　1、何时何地经何人介绍加入共产党或共青团”一栏，党员需要分别填写入党和入团的`情况，团员需要填写入团的情况，群众填 写“无”。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意：入党介绍人须填写两名，入团介绍人填写一人即可。　　2、“婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职”一栏，未婚者填写“无”，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。　　3、" 现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址，已婚者可以填写自己的家庭住址，不应填写学校的宿舍地址。“邮政编码”和“家庭电话”应与所填的“现有家庭详细住址”一致。　　4、“本人身体健康状况”一般填写无疾病，或者写明“健康”“良好”等如有疾病应如实填写。

毕业生登记表是一项重要的文件，它对毕业生和相关方面都有用处。首先，毕业生登记表提供了一个集中的信息库，方便学校和教育机构对毕业生进行统计和管理。其次，登记表上的信息可以帮助企业和招聘机构了解毕业生的学历、专业、成绩和经历等，从而更好地进行招聘和人才选拔。此外，毕业生登记表还可以为学校和教育部门提供毕业生就业和发展情况的数据，用于改进教育质量和就业指导。总之，毕业生登记表在管理、就业和教育改革方面都起着重要作用。

登记表具有身份介绍的作用。 在大学应届毕业生毕业前夕，确定获得毕业证及学位，但是还没有发放情况下暂时用于毕业生找工作身份介绍及在校情况介绍之用。应届毕业生参考国家公务员，在笔试通过，进入面试但是没有取得毕业证及学位证的情况下应出具所持有的毕业生登记表。本人应如实填写个人信息，签字，并有所在学校的二级学院和就业指导中心加盖公章。表中尽量不要涂改，字迹整洁，因为毕业生登记表会在档案中留底，以备档案接收处或是用人单位查阅。

毕业生登记表怎么填如下：1、填写时一律用钢笔或签字笔(黑色)，不得使用圆珠笔或铅笔，字迹要清楚。2、此登记表计入学生档案，请仔细填写，填表过程中严禁涂改，如使用涂改液则表格作废。3、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。4、表格封面的“学校名称”、“系科”、“专业”必须填写全称。5、表格封面和第一页“姓名”一栏的填写必须和身份证、户籍卡以学籍卡一致。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”。6、“现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址，已婚者可以填写自己的家庭住址，不应填写学校的宿舍地址。“邮政编码”和“家庭电话”应与所填的”现有家庭详细住址”一致。7、“本人身体健康状况”一般填写无疾病，或者写明“健康”“良好”等如有疾病应如实填写。8、“何时何地经何人介绍加入共产党或共青团“一栏，党员需要分别填写入党和入团的情况，团员需要填写入团的情况，群众填写“无”。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意：入党介绍人须填写两名，入团介绍人填写一人即可。9、“婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职“一栏，未婚者填写为无，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。10、“何时何地因何种原因受过何种奖励或处分”一栏，若在校期间没有受过任何处分，则填“没有受过任何处分”；若在校期间受过党、团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者，则填“无处分”。若在校期间受过党、团及行政处分而未撤消处分者，则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级。奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项。优秀(良)毕业生称号在“何时何地因何原因受到奖励或处分“栏中要填写。此栏填写容易不全或不确切，请各院(系)在填表前向毕业生讲清要求，并认真审核。11、“本人学历及社会经历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，经历时间上应连续不得出现空白阶段。在何地、何校(或单位)学习(或任何职)一栏填写格式应为：“xx市x×学校，小学(初中、高中、本科)”，"证明人现在何处”一栏填写格式应为“xx(证明人姓名)，现在xx单位“或“xx(单位)xx(证明人姓名)。

　　1、《高等学校毕业生登记表》各学院安排学生在6月10日—14日填写。 　　2、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。 　　3、学校填写为“徐州师范大学”，院系栏填写所在学院名称，应填写全称，学号及专业按照学校规定的标准格式和名称填写。 　　4、姓名应与居民身份证及学籍一致。 　　5、毕业时间填写为2010年6月。 　　6、填表日期填写2010年6月18日。 　　7、须在指定位置贴一张近期2寸免冠彩色照片，严禁张贴大头贴。 　　8、姓名、性别、民族、出生日期、籍贯及身份证号码以公安机关户籍登记为准，有原名或曾用名的应据实填写，现家庭住址填写家庭实际居住地(具体到门牌号)，是否华侨侨居何处根据本人实际填写，“健康状况”栏，根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”;有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。 　　9、学历填写为“大学”或“研究生”，不得填写为本科或硕士，能够取得学位的毕业生按照实际授予的学位门类填写为“××学士”或“××硕士”;本科学制统一填写为“4年”，研究生学制填写为“3年”。 　　10、何时何地何人介绍加入共产党及共青团填写为“×年×月×日在×(单位、学校)加入共产党(共青团)”，介绍人姓名应为两人;如是中共正式党员的应注明转正时间。 　　11、何时何地何人介绍加入何民主党派，任何职务请如实填写，如没有内容填写请注明无。 　　12、奖励、处分。毕业生应根据本人情况据实填写，一般格式填写为“×年×月经×(单位)批准获×奖项”，如“2009年10月经徐州师范大学批准获优秀学生干部”，或“×年×月因×原因经×(单位)批准受到×处分，如” 2009年10月因旷课经徐州师范大学批准受到记过处分”;受到处分未能解除的必须注明。 　　13、本人简历从小学起填写，时间必须连贯(精确到年月)，专转本的毕业生须将专科段与本科段分别填写并注明专科或本科。应注明证明人的姓名全称;时间要衔接，如中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。 　　14、家庭成员指直系亲属(必须填写)，主要社会关系指对本人影响较大、关系密切的亲友，亲属和主要社会关系中，如有被人民政府处死、扣押、管制的，应当在“家庭成员及主要社会关系”一栏中填写。 　　15、自我鉴定参照《徐州师范大学毕业生自我鉴定要点》填写，字数应不少于1000字。 　　16、各学院应当审查毕业生填写的各项内容是否属实，学院副书记应对其填写内容负责。 　　17、班级意见由班级学生干部及同学组成评议组在辅导员指导下填写并由辅导员签名，日期填写为2010年6月18日。 　　18、系级组织意见由学院填写，内容应能够客观反映学生在校期间的综合表现情况，不能填写为“同意班级意见”，受到处分未能解除的必须如实填写并就受处分后的现实表现作出鉴定，鉴定内容不能打印粘贴，负责人签名由学院副书记签字，系级组织意见须加盖学院行政公章。日期填写为2010年6月19日。 　　19、校级组织鉴定栏由学院统一填写“同意学院意见”。日期填写为2010年6月20日。 　　20、校级组织鉴定必需有毕业生本人签名。 　　21、各学院在校办规定时间内由负责此项工作的教师到校办加盖学校公章后放入学生档案。 　　22、《高等院校毕业生登记表》装入毕业生人事档案，请提醒毕业生务必认真准确填写。 　　23、结业的学生，亦需填写《高等院校毕业生登记表》，并作出相关鉴定，班级意见、系级组织意见的结尾应注明“同意该生结业”，校级组织鉴定填写为“同意学院意见，该生结业”;延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。

问题一：大学生毕业登记表重要吗？ 不会影响，这个东西可有可无的，影响不到你的工作以及事业前途等，只是你毕业以后需要的一个程序，你工作以后本身就已经毕业了，毕业证才是这个根本。 问题二：毕业生登记表重要吗？ 重要，相当重要，直接影响你的以后 问题三：《高等学校毕业生登记表》有什么用处 放入档案的，是大学期间的档案资料。至于用处就和所谓的档案一样。重视过往的地方需要，其他地方――一堆废纸。 问题四：急！过来人谈一下，毕业生推荐表和毕业生登记表很重要吗？一些涂改都不行？后果很严重？ 还是比较重要的，表上字写的好，而且没有涂改，给人的感觉很庄重，耳目一新的感觉，尤其是你表上内容组织的好，突出你的特长和优点，可以增加你的印象分！ 问题五：毕业生档案有什么用？重要吗 50分 在我国目前的人事体制下，人事档案还是非常重要的。你是毕业生，如果找到工作了，那档案将转至你所在的单位，如果没找到工作，档案会转至你生源地所在的人才市场。 问题六：高等学校毕业生登记表重要吗？ 20分 总要有个底册呀！ 有啥重要不重要的！ 可以说：重要！ 自己的毕业证书是今后工作的凭证。――而且仅有一份，遗失不补。――顶多丢失了学校根据《登记表，给自己开具证明――与毕业证书有同等效力。 你看，它也是重要的。 问题七：毕业生登记表掉了怎么办 那个重要吗 找回来啊，找不回来问你们老师辅导员再要一份重新填写，这个是要放在档案里的。 问题八：高校毕业生登记表和高校毕业生就业推荐表重要吗，将来去面试或者工作会用到吗？ 70分 要去就业单位或者户口所在地人力资源服务中心报到时用的，涉及到毕业生户档派遣，进国企事业单位工作，住房补贴发放什么的有关. 问题九：大学生毕业登记表重要吗 不会影响，这个东西可有可无的，影响不到你的工作以及事业前途等，只是你毕业以后需要的一个程序，你工作以后本身就已经毕业了，毕业证才是这个根本。 问题十：高校毕业生登记表很重要吗？对公务员事业单位政审影响很大吗？ 您好，中公教育为您服务。 公务员政审影响问答 中公教育提供相关问答 问：读大学的时候受过学校处分，这个对报考公务员影响大吗？是不是政审的时候就会被刷掉啊！ 答：如果处分进了档案，政审的时候影响很大。问：通过政审了就能当公务员吗？答：到了政审这一关,一般都可以过了,除非你报考时作假了,不过这一段时间有点长要耐心等。 问：我的人事档案在人才交流中心，随便找了个档案挂靠的单位，请问政审的时候会有影响吗，我应该如何办？是尽快把档案拿到如今单位还是？ 答：一般来说是不会有影响的。 问：公务员的政审是如何具体运做的？ 答：政审就是了解一下你的社会情况，比如：学校里的表现，街道的情况等。 问：政审是怎么回事情，流程如何？政审是否和提档是一回事情？ 答：政审是用人单位对你的学习和工作经历进行一次调查，包括查看个人档案以及到你工作和学习过的地方进行实地访问，另外对你的直系亲属也进行考查。有关规定，自己曾经受过刑罚及直系亲属中有正在接受刑罚的则不能录取，如果你曾经被单位开除或者有重大处分都有可能影响录取，自己的政治立场和直系亲属的政治立场如果与当前社会相背离的也不能够录取。提档是指，体检和政审合格后，单位正式录取你，由用人单位出面到你档案的存放地提取档案。机关单位的个人档案一般由用人单位人事和政工部门保管或者由当地人事局管理。问：公务员政审会不会去银行调查个人信用情况答：政审指政治审查政审工作一般应由基层党组织负责进行。在进行这项工作时，可以派党员前去调查，也可以发函请有关单位的党组织协助调查。有些政审工作，由于情况特殊，也可以由上级党组织负责进行。跟你的个人信用情况没关系。问：我瞒报了在职的身份报考了公务员，如今要政审，怎么办？答：报考公务员是有条件限制的，但是你如今的身份实际应该是事业单位下属企业的在职人员，确实属于瞒报，比较麻烦。如果当时招考条件中没有要求一定是应届“待就业”毕业生，原则上只要原单位开具职同意报考的函并在录取后同意你离转档就行了，如果确实有要求，由于你的就业报到证是开到这个单位的，所以是隐瞒不了的。所以，请你要先与现单位沟通好，请他们先同意你报考公务员。其次，再到公务员职位所在单位咨询，看是否有这个要求。否则，有一方不同意，就算你通过笔试面试体检和政审，调档案时也是会出问题的，到时两边都得罪就不好了，可能让你连现有的职位都丢掉。问：我是07年的应届毕业生，尚未参加工作，如今考取了公务员，到哪里政审，是我毕业的学校还是我的档案所在地答：你的档案是以什么名义拿出去的！如果是工作的话，那就是档案所在地。如果不是，则应该会到学校。问：治安处罚影响公务员政审吗答：不影响，只要不被判刑，都不要紧的。但如果被刑事拘留，在公安部门会留有案底的，不过也不会影响公务员政审。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

自考毕业生登记表是在你的人事档案里面的，你可到你的人事档案托管（存放）单位里面去找，找到后复印一张，并盖上档案管理单位的公章，即可等同原件使用。登录后进入学信档案首页，点击在线验证报告的申请。进入后，点击教育部学历证书毕业登记表查看。然后打开教育部学历证书，毕业登记表。

毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，内容包含着毕业生个人的基本信息、学习经历和在学校的奖励、处分、自我鉴定和评语等。毕业生登记表一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。毕业生登记表可以在网络平台上进行填写、打印。扩展资料：注意事项1、毕业生应该实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。3、“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作地时间也要填入，并加以说明。4、“家庭主要成员”是指直系家属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。5、“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。6、贴最近一寸正面半身脱帽照片。7、如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。参考资料：百度百科-毕业生登记表

小学毕业生，要按照规定填写毕业生登记表：1、政治面貌：要求的内容包括少先队员，或学生（没有入队的小学生）；2、在何单位：要求填写毕业时所在小学的校名；3、任何职：要求填写毕业时所在小学时担任社会工作的职务，例如班级干部名称（班长、班委、课代表等）、少先队的小队长、中队长、大队长；课外活动组织的职务；社会组织的职务 。填写要求：1. 填写时一律用钢笔或签字笔(黑色)，不得使用圆珠笔或铅笔，字迹要清楚。2. 此登记表计入学生档案，请仔细填写，填表过程中严禁涂改，如使用涂改液则表格作废。3. 表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写"不清"、"不详"及其毕业生登记表内容原因，如无该项情况，亦应写"无"。4. 表格封面的"学校名称"、"系科"、"专业"必须填写全称。5. 表格封面和第一页"姓名"一栏的填写必须和身份证、户籍卡以学籍卡一致。曾用名如有则如实填写，无则填写"无"。6. " 现在家庭详细住址"应填写父母家庭住址，已婚者可以填写自己的家庭住址，不应填写学校的宿舍地址。"邮政编码"和"家庭电话"应与所填的"现有家庭详细住址"一致。7. "本人身体健康状况"一般填写无疾病，或者写明"健康""良好"等如有疾病应如实填写。8. "何时何地经何人介绍加入共产党或共青团"一栏，党员需要分别填写入党和入团的情况，团员需要填写入团的情况，群众填 写"无"。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意:入党介绍人须填写两名，入团介绍人填写一人即可。9. "婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职"一栏，未婚者填写"无"，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。10. "何时何地因何种原因受过何种奖励或处分"一栏，若在校期间没有受过任何处分，则填"没有受过任何处分";若在校期间受过党、团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者，则填"无处分";若在校期间受过党、团及行政处分而未撤消处分者，则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级。奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项。优秀(良)毕业生称号在"何时何地因何原因受到奖励或处分"栏中要填写。此栏填写容易不全或不确切，请各院(系)在填表前向毕业生讲清要求，并认真审核。11. "本人学历及社会经历"一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，经历时间上应连续不得出现空白阶段。"在何地、何校(或单位)学习(或任何职)"一栏填写格式应为"××市××学校，小学(初中、高中、本科)"，"证明人现在何处"一栏填写格式应为"××(证明人姓名)，现在××单位"或"××(单位)××(证明人姓名)"。12. "家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职、政治面貌、现在与本人的关系如何"一栏中"家庭主要成员"指直系家属(父母和爱人、子女)(父母两人情况须填写完整)"主要社会关系"是指对本人影响较大，关系密切的亲友。填写格式为"父亲 ××(姓名)，xx岁，在×地×单位任×职务，党员(团员、群众)，与本人关系良好(密切)"特别注意"现在与本人的关系如何"不可以漏填。13. "自我鉴定"栏:由学生本人认真填写，内容为全面总结本人在校期间学业情况、思想政治表现及其它方面的表现，实事求是地评价自己的优点和成绩，指出不足和努力方向，篇幅不宜过短。14. "班组鉴定"栏:将"班组鉴定"改为"班级鉴定"，将"班组长鉴字"改为"辅导员或班主任签字"。此栏由辅导员或班主任填写、签字。内容为该毕业生在校期间的一贯表现和全面评价。15. "学校组织意见"栏:由各院(系)填写对班级鉴定的意见以及是否同意毕业，一般格式为"同意班级鉴定，准予毕业(结业、大专毕业)" ，由院(系)领导签字，并加盖院(系)行政公章(院(系)行政公章应盖在稍靠左侧，右侧留出加盖学校公章的位置)。16. "毕业实习单位和主要内容"栏，由学生如实填写，注意:如在校内实验室完成毕业设计，则填"无"。17."本人工作志愿"要填写，"学校对其就业的意见"栏不用填写。18. 毕业生登记表必须严肃对待，鉴定人、鉴定机关必须谨慎对待。19. 毕业生登记表必须由本人填写。20. 贴近期一寸免冠照片。21. 如有其它情况说明，可另附一张纸说明。

毕业生登记表本人学历及社会经历这样填写：一、本人学历填目前在国家认可的学校取得的最高学历；二、社会经历分为两部分：1、学习经历（从小学填起，小学、中学、高中、大学分段填写）；2、工作经历（从学校毕业后的第一次工作填起，一个单位一个工作写一条，在同一个单位每晋升一级职务也要分条写）。扩展资料：毕业生登记表填写范例：1、学校、系部、专业、姓名，注意：必须用黑笔填写，而且每项都要填写，不能留白2、第一页，个人信息页：本人学习及社会经历，从小学开始填写，按时间顺序，而且时间要能衔接上，见证人一般写校长或班主任的名字，大学期间的一般写系主任的名字，3、家庭主要成员和主要社会关系：这一页除了“学校推荐就业意见”不要填写外，其余的都要填完。4、自鉴定，700字左右，不要涂改.5、从学习、思想、工作、生活等方面写.6、班级鉴定和系部意见一般都是同学们之间交换填写，学校组织意见一栏空着，由学校填写。

高等学校毕业生登记表本人就业意向怎么写 高等学校毕业生登记表本人就业意向怎么写，现在社会竞争极其激烈，无论是有经验的，还是毕业没有工作经验的同学们来说,找工作都是一件惶恐的事情。那么高等学校毕业生登记表本人就业意向怎么写？ 高等学校毕业生登记表本人就业意向怎么写1 择业意愿往往跟大学所学的专业挂钩的，比如说学的新闻学专业的话，那么在填写志愿的时候往往可以填写与之相关的一些就业岗位就可以。 毕业生登记表中的“本人工作志愿”就填写“本人的专业特长、适合从事哪方面的工作、希望能到什么样的单位和部门工作”即可。最好应聘的职业和自己的工作志愿重合。 毕业生登记表一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。 还可以回头考虑一下在大学的四年时间里都获得了哪些锻炼，看看自己擅长什么，如果有其他方面的优势，其实也是可以填所擅长的领域。择业意愿只表示有这个意向想去往这些领域工作，但是能否进入这些领域胜任某些岗位，这还需要以后去面试的时候是否通过来决定的。 此外，在填写个人择业意愿的时候，可以不必拘泥于自己的专业所学，还可以根据对未来的规划，选择一些相关的意愿填写上去，这样以后可以有其他的发展机会的话，也应该去试一试。 毕业择业意愿填写注意事项 1、意向不要太多 大学毕业生在填写就业意向时，意向不要太多，只写和自己专业和兴趣相符的一两个即可，要有针对性，切忌就业意向没有针对性，多写甚至随便填写岗位，也不考虑岗位的跨度合适问题。 2、意向要明确方向 大学毕业生的就业意向是表明本人的具体职业规划，有的人想做管理者，有人想做程序员，但只这样简单写的话会太笼统，比如程序号又有PHP程序员和JAVA程序员，因此在就职意向中要清晰标明自己的专业方向、擅长内容，明确就业意向方向。 高等学校毕业生登记表本人就业意向怎么写2 第一、实事求是。把自己的就业意向简单明了地写清楚，然后重点介绍自己为什么要选择这些工作岗位，用数据或者已有的专利等来证明自己的已经具备的知识水平和能力水平。做到：不夸大其词，不弄虚作假。如：学历证书、获奖证书、专利证书等。 第二、坦诚相对。把自己能够做到的和会做到的，一五一十地和盘托出；把要做到的和想做到的，有条有理表达明白。做到：坦诚相待，情真意切。 如：自己想要寻找什么样的职位、想要掌握并发展什么样的技能、想为公司做哪些工作等。 第三、突出优势。把自己最擅长的工作岗位浓墨重彩地大张旗鼓地予以说明，加大就业意向的原因和条件的推介力度。做到：意向明确，理由充分。 比如：工作兴趣是什么，梦想是什么，如网络系统工程师，销售工程师，市场调研员等等要写明白。 第四、表明追求。把自己的生涯规划简明格要地叙述出来，表明自己的发展需求和理想抱负。 第五、注重总结。用一两句话来概括出自己的突出的优势、成绩和技能，表达出强烈的就业意愿。 如：本人诚愿将把六级英语的学识、信息技术的专利和四年学生会秘书长的才干，全部奉献给我志愿付出的某某岗位，为单位发展建功立业。 总结 可以这样叙述：本人的就业意向是办公室文秘公关，已具备国企半年的实习经验，创新思路讲企业管理专业学到的知识应用与实践，承担过10场大型文化活动的策划和协调工作，获得公司“优秀实习生”称号。 高等学校毕业生登记表本人就业意向怎么写3 在填写就业意向时，要明确自己所从事的职业，从而有针对性找到合适的.工作，在填写就业意向时，需要明确目标、切忌空泛、求经验、内容重点和切忌笼统这几点，具体如下： 1、明确目标 就业意向应当尽可能地明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。例如：网络系统工程师、销售工程师、市场调研员等。 2、切忌空泛 切忌写一些“本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值“之类的话语，太多太杂，而且说的也比较空泛，意义不大。 3、求经验 应该多向有工作以验的人咨询（比如自己的师兄师姐前辈等）一下，并反思如何使就业意向和所学的专长结合起来。 4、内容重点 整个简历的内容与经历素材的取舍，应该以求职意向为中心展开来填写，与就业意向无关的素材（比如知识技能、兴趣爱好、培训内容等）尽量省略。 5、切忌笼统 相信每个不同的人都会有自己的回答，有人想做猎头顾问，有人想做程序员，但这些可能会有点笼统，以程序员为例，就业意向是PHP程序员还是Java程序员？ 但是，实际生活中，也存在不能够将职位写得非常清楚的情况，这种也是在应届毕业生中比较常见，比如工商管理专业学了许多方面的企业管理知识，营销、人力、物流等。所以，应届毕业生的就业意向就可以按照专业类别，如管理类、化工行业、机械行业等。 小结：许多求职者或应届毕业生在写简历的时候，都会存在一些问题，比如说参考网上的建议，限制自身求职范围的就业意向应不应该写？再比如，就业意向猎头顾问职位，到底应该写一些什么内容？不同的就业意向内容都一样吗？ 事实上，据it猎头所知，很多企业跟HR都希望可以在求职者的简历上看到明了的就业意向，或者说求职岗位，这样可以综合简历分析出求职者的意向是否与岗位匹配。

我烧死你！”“你烧不了我的。”声音未落，消防喷淋头已喷出水来，顿时把丈夫淋成了落汤鸡。房子毫不理会这个绝望的男人，只是让一个家政机器人出来，清理地板上的水。机器人悠闲地晃着，嗡嗡的低鸣声在他听起来，更像是吹口哨，仿佛在嘲笑他这个作茧自缚的傻瓜。他想起离家出走的妻子，临走前那句“我要做我想做的”反复回荡在他脑海，也揭开了他内心不愿正视的伤疤……他和妻子有一个儿子。和所有父亲一样，他爱极了这个孩子，并为孩子规划了美好的人生——如他一样，成为顶尖的人工智能工程师，他甚至按自己制定工程进度表的职业习惯，为孩子做出了以月为单位的成长目标书。而儿子，除了长牙晚了3个星期，几乎就是按照这个成长目标书长大的。“爸爸，放学后我想和同学一起踢球。”“这个时间空气质量比较差，你还是按照晨练计划来。”……“爸爸，我想穿这件黑色球衣。”“这么热的天，你为什么穿黑色的衣服？一个科学家的儿子怎么能做出这么蠢的举动？”……儿子此前是服从的，但步入青春期后，情况开始失控，儿子越来越多叛逆的想法时常让他怒不可遏，父子俩不断爆发激烈的争吵。“爸爸，我要做我想做的事，而不是你想要做的事。”“我是在关心你，你事事不用操心，你应该感到幸福！”“我不幸福！我要做我想做的。”……父子矛盾愈演愈烈，妻子最后不顾他的意见，把孩子送进了寄宿学校。他把儿子的离开视为自己职业生涯的败笔。“为什么被安排好的生活不幸福？一定是孩子不懂事！”正是抱着这样的想法，他用尽心力造了这所超级智能住宅，他要用实际行动告诉妻子和儿子：他是对的，被科学计划、细致照料是幸福的。然而，他现在清楚地知道：自己不幸福，当丧失了对自己命运的把握，生活是如此索然无味。突然，房子的动力系统关闭了，连家政机器人都停止了工作。接着，门开了，妻子和儿子站在外面。儿子扬了扬手中的扳子，“尽管我按照自己喜欢的方式成长，但我依然是世界上最优秀工程师的儿子！”

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，快快来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的试用期转正的自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!试用期转正工作自我鉴定1本人自从进入__产品部，在产品编辑部担任编辑工作，在领导和各位同事的帮助指导下，保证工作质量的情况下完成了各项工作安排，从公司安排的各项系统的培训中学习到了很多作为一名产品编辑人员应该掌握的专业知识，并融入了这个十分优秀的团队。我目前的工作是按照领导的工作分配，完成每日资讯站定量的新数据的添加，并且以培训的SEO思路来添加数据，并最后评估所加数据带来的流量。在实习的这两个月里，熟悉了产品编辑部的各项工作任务和工作流程，规章制度，更加懂得了__的优秀的企业文化和团队成员之间那种默契的配合，完成了资讯站新专题的策划、数据添加、上线和跟进的维护。在这个过程中，我充分的体验到了工作的快乐与激情，能够在这样一家伟大的公司上班，能够在这样一个优秀的团队工作，能够和所有人一起在__这个舞台上实现自己的梦想，是多么的幸福。这段时间里，我也发现了我的不足之处，比如在思路上还是不够开阔。有时候过于追求任务，而忽略了其他几个方面，我相信在以后的工作中我会努力，活跃思路，把今后的工作完成的更加完美。我相信，在__的每一天，我都在进步，并且每天都将是我充满激情与奋斗的一天。试用期转正的自我鉴定2本人于20_年x月x号进厂，从来公司的第一天开始，我就把自我融入到我们的这个团体中，不知不觉已经三个多月了，现将这三个月的工作状况鉴定如下：一、十分注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的状况，较好的融入到了我们的这个团体中。二、在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自我的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级，同时提出自我的意见带给参考。三、热心回答同事询问的问题。我认为大家的潜力都提高了，我们的公司才会整体提高。总之，经过三个月的试用期，我认为我能够用心、主动、熟练的完成自我的工作，在工作中能够发现问题，并用心全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合。试用期转正工作自我鉴定3光阴似箭、日月如梭。一载而过，遥想毕业七月，别宴已尽，离歌随起，断桥孤山今朝别，老燕衔得新泥回，问君何时载誉归?两思量，不觉泪满行。一载，死了冲动、生了沉思;多了考虑，少了随意;长了淡定，短了思绪;厚了书卷，薄了研墨。回想这一年，看了13本书与房地产相关书籍：从三本建筑识图书籍到《项目报建手册》，《房地产经济学》到《魔鬼经济学》，两本投资决策分析书籍到两本宏观经济学书籍，《问鼎房地产》到《房地产基础知识》、《房地产企业集团管理模式与机制研究》。看得越多，觉得我要走的路越长，我要干的事越多。同时，还做了几个小课题：从西安高新区重点房地产项目调研到响堂村项目盈利测算，世纪小区项目投资流量跟踪分析到世纪小区项目盖章看流程，美国二战后城市化进程“反中心化”--中国思考到西安报建流程图，房地产开发关键节点(一级节点、二级节点规范思考)到西安市房地产税负。做得越多，觉得我要懂的知识越多，我要积累的越多。到目前为止，有的课题还没有完成，我想，作为一个毕业生，能够在项目上脚踏实地的跟踪几个项目是非常必要的，这里非常感谢公司给毕业生提供的平台。在这一年里，我还参加了公司不少的培训：从初到公司新进员工培训到投资部第一次运营管理培训，项目计划管理业务交流到今年年初的成本管理体系建设与计划管理培训及后面几次成本合约部相关培训，房地产开发流程讲座到CRM营销系统培训，绿色建筑基础知识培训到质量、环境和职业健康安全标准认证系统培训。听得越多，越觉得我要走的路不是一般长，是很长很长;我要干的事不是一般多，是很多很多。每一次培训，我都尽我所能去学习，把接受到的新知识消化、吸收。初到公司，我被分到了综合管理部，逐步的接触到了公司各个部门的工作，从设计到营销，财务到工程，合约到投资，各个部门的事都有所接触和学习，现在回想起来，我都觉得不可能，我怎么可以涉及那么多的业务板块，也许我就是那个幸运儿吧。同时，我尽我所能的把我所接触的、看到的东西消化、鉴定、思考;有的时候，甚至闻到一点东西，我都把它放大、了解、学习和消化。对房地产相关的知识我一直都有一种饥渴的欲望。快到工作半年的时候，我的工作重点逐渐转移到前期报建和计划管理，西安群星汇项目作为计划管理和成本管理试点，我参与了计划管理第一版到最近第六版的编制及跟踪分析，以及成本管理的土地费用和前期费用的编制。同时，我还负责每个月投资、销售数据的上报、计划管理的月度上报、新项目计划编制、统计局月度上报、西安投资开发部报建费用统计(台帐)、报建合同流转、新项目前期资料交接、协助报建工作及领导安排的其他事宜。干得越多，觉得我要鉴定的越多，我要学习的越多。非常感谢公司、公司领导和同事给我的锻炼机会和无私帮助，在以后的工作中，我会更加努力的。天行健，君子以自强不息：我致力于房地产行业发展的学习和研究，纵然前面铺满了曲折和艰辛，我也奋勇向前。地势坤，君子以厚德载物：在这个浮躁而繁杂的社会面前，我追求内心深处的安宁与平静，只求问心无愧。以后的路还很长，但我相信，今世行之,后世以为楷。试用期转正工作自我鉴定4加入这个大家庭已经差不多快有三个月了，跟各位家人相处的这段时间里，发现自己努力了很多，也进步了不少，在这个团队里，让我学到了很多以前没有过的东西，在这不仅是工作，更重要的是这个大家庭给了我一个学习跟锻练的机会，为我提供了一个让我施展的快乐舞台。从这段时间来看，发现自己跟客户沟通起来越来越轻松，而且时间也越来起长，考虑的问题也越来越全，我想这就是经验。在此衷心的感谢汇瑞的.家人们对我的关照跟帮助。现将这三个月的具体工作情况鉴定如下：在此，我深刻的体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实认真的工作态度，共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战，也正是这个时刻提醒着我自己，要把每一天的工作做好。其实，每一个公司的制度跟规定大体方向跟宗旨都相同，只是在细节上稍有区别而以，所以，我自然也很快适应了公司的工作环境以及工作流程，尽量配合大家的工作，其间虽然也有一些不当之处，但在大家的帮助下，我也积极的改正，避免再犯，所以，我就融入了汇瑞这个大家庭里，并且认真的做自己的本职工作。我很喜欢这里，并且也很愿意把这里当作锻练自己的平台，跟公司共同发展，把工作当事业对待，做出自己最大的贡献。其实，不论在哪里，在哪个公司，我们都必须以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的融入工作中，这也是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门跟各们同事的相互配合，公司的工作进程必然要受到阻碍，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然会受损，这样对公司跟个人都无益处。在_，目前我的工作主要就是负责销售部的业务基本工作，每天必做的工作是点击关键词，更新b2b网站信息，熟悉相关产品信息。与此同时也在完善每个网站上我们的供应信息，添加一些新的产品信息进去，让网站产品信息丰富起来，这样被关注的机会也就增多。同时也在协助师傅这边的销售寄样寄货快递安排，自己这边也在不断的开发新客户，并且负责跟进跟维护。两个多月以来，我更能体会到，工作时，用心，专心，细心，耐心四者同时具备是多么重要。就拿每次接到客户电话来说吧，我要用心的倾听任何一位客户的需求，专心的为每一位客户推荐我们最适合客户需求的产品，细心的为客户讲解产品的使用方法以及注意事项，耐心的跟进跟维护好所有客户。在工作中，我深深感到加强学习，提高自身素质的紧迫性，一是向咱们的资料学习，坚持每天挤出时间看产品知识，以做到更专业。二是向我们的同事学习，工作中始终要保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风跟处理问题的方法。三是向实践学习，把所学的知识运用到实际工作中，要实践中检查自己不足的地方，更好的提高自己。要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，只有这样爱你的工作，工作才会喜欢你。如果失败了也不要气馁，鉴定失败教训，争取下次成功，不论怎样，在工作跟生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。试用期转正工作自我鉴定5我于20_年7月5日进入公司，成为公司的试用员工。作为一个应届毕业生，以前很担心不知该怎样与人相处，不知该如何做好工作。但是，公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变，让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中，我一向严格要求自我，认真做好领导安排的每一项任务。不懂的地方虚心向同事学习请教，不断提高充实自我。当然，初入职场，难免会出现一些小差错，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考的更全面。在此，我要感谢领导对我的包容和帮忙，感谢同事对我的细心指导和提醒。这是我的第一份工作，我十分珍惜这份工作，这三个月我学到了很多东西，对于自我的工作性质有了较全面的了解，这三个月来我努力地学习专业方面的知识，不断地提高自我的专业水平。期间我有幸参加了公司的家属答谢会，我看到了公司的飞速发展和傲人的成绩，我深深地为之感动和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自我的奋斗目标，体现自我的人生价值，和公司一齐成长。我思想上用心乐观，学生期间就已加入中国共产党。对于工作，我一向以谦虚谨慎的态度学习并进步，我很认真地完成领导安排的工作。但是我也有很多要继续改善的地方，可能是初入社会，对于一些事情处理的不够妥当，会有情绪化的时候，工作上可能离领导的要求还有必须距离。以后我会更加努力，争取各方面都能取得更大的进步。在此，我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自我、实现理想的机会。我会以谦虚、热情、饱满的态度做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐成长展望完美的未来。

一般的民俗博物馆，都是放的衣物、首饰、器具什么的，只有北京的民俗博物馆在一个庙宇里，还以神像多、楹联多、碑刻多”这三多著称。建筑风格是真实的元明清气派，而且这座庙宇还是一座注重道教文化的寺庙。联系地址北京市朝阳区朝外大街141号(邮编100020)开放时间每天8:30-16:30开放，周一闭馆。票务信息30人以上团体参观，票价八折;需预约门票10元，讲解门票40元，学生票半价注意：不支持网上买票，也不支持支付宝、微信等各种网上购票方式，只收现金。电话：010-65510153-820简介北京民俗博物馆是京城唯一一座国办民俗类专题博物馆。北京民俗博物馆(东岳庙)坐落于朝阳门外大街中段，主祀有奉山神东岳大帝及众神体系，是道教正一派在华北地区最大的宫观。原占地6万平方米，由中路正院及东、西跨院组成，共有七进院落，融集廓院式、四合院式布局为一体，具有元、明、清三代建筑风格的古建筑群。东岳庙由正院、东院和西院三部分组成，清朝时，东岳庙第17代道士马官麟又扩建了东、西两院。现存的建筑，基本上都是清朝的遗物。东岳庙是中国道教两大派系之一的正一派在华北地区第一大道观。有殿宇600余间。东岳庙主要供奉的是泰山之神东岳大帝。东岳庙的后罩楼三面怀抱，上下两层，共七十四楹，建筑布局相对密集。已成为北京民俗博物馆的陈列室，共有九个连续展室和四个独立的展厅。

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一、始终信仰坚定，讲党性，守纪律人事部门是单位的重要职能部门，政治坚定是第一要求，这是做好人事工作的前提和基础。要教育引导广大人事干部始终树立坚定的理想信念。要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，要切实抓好人事干部的思想政治建设，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。增强政治意识、大局意识、改革意识、服务意识。同时要加强党的宗旨教育，引导人事干部以发展改革和职工利益为重，密切联系群众。讲党性、不怕得罪人，敢于抵制歪风邪气，善于排除各方面干扰，切实维护党性原则的严肃性和权威性。强化人事干部在维稳一线、服务群众一线锤炼党性，坚定地质人事干部政治信仰，引导人事干部走在履行政治责任、严守政治纪律的最前沿，切实做到在政治上思想上行动上同党中央、省委、省政府保持高度一致。二、恪守公道正派恪守公道正派是人事干部必须具备的思想品质。加强人事干部自身建设，要始终突出公道正派这个主题，要把公道正派作为价值理念根植于内心，作为鲜明的职业特质展现于外。要做到公道正派，首先就要公正为人。做官先为人，品德为先。要加强自己的党性和道德修养，自觉抵制各种错误思想和消极因素的影响，时刻保持清醒头脑，明辨是非，坚定方向。其次要公正处事，要站在公正的立场上，真实地反映情况，公正地处理问题，做到“四个坚持”：坚持原则不动摇、坚持制度不变通、坚持纪律不放松、坚持标准不走样。三、敢于负责担当要带着对组织负责、对干部、职工负责、对自己负责的态度，始终保持清醒头脑，抗得住各种压力，经得起各种考验，该抵制的坚决抵制，对于一些有可能违反规定和程序的干部动议，敢于讲真话、善于做工作，绝不能在工作中掺杂个人的好恶，戴有色眼镜看人，感情用事。该提醒的及时提醒到，该讲清楚的一定讲清楚，积极争取各方面的理解和支持，决不能因怕得罪人、伤面子而默然视之、听之任之，严格把好党委选人用人的关口。继承和弘扬“三光荣”优良传统，以忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责的勇于担当的责任态度，履行好自己的职责，做到工作到位不越位，为单位领导当好参谋，为职工当好服务员，与同事密切配合，分工不分家，互相支持，互相帮助，形成一个相互支持、相互理解、相互补台的良好氛围。四、始终业务精湛善于学习、勤于思考、勇于钻研是人事部门的一种责任、一种追求、一种境界。要加大人事干部培训，根据发改委人事干部队伍现状，认真制定近期和长远培训规划，细化和制定个性化培养模式，有计划、有步骤地对人事干部进行业务知识的系统培训，全面提升人事干部队伍综合素质；加强学习教育，创新学习方式，用好新兴媒体，教育引导人事干部主动思考研究新情况、新问题、新对策，提升工作水平；发扬“安、专、迷”精神，立足本职、钻研业务，需要什么学什么、什么不足补什么，争做“业务通”、“活字典”、“多面手”，不断提高把握大局能力、运用政策能力、知人善任能力、分析研究能力、改革创新能力、服务基层能力。要虚心向上级主管部门领导、兄弟单位同事交流学习，提高工作能力及业务水平。五、注重实践锻炼在委系统内外建立定期工作交流制度和工作点评制度，对系统内人事干部工作中取得的成绩要及时给予表扬和鼓励，对工作中出现的困难和问题要认真帮助解决，以宽松、宽容的工作环境激发人事干部的工作热情。试行人事干部轮岗交流，有计划地选派优秀人事干部到上级人事部门学习、到地方相关职位挂职锻炼，使人事干部在实践中开阔眼界、增长才干，提高驾驭实际工作的能力。关心人事干部的成长进步，为符合条件的干部落实政治待遇，对培养成熟的干部及时选拔到合适的领导岗位上，为他们施展才华、服务地质事业发展及广大地质人搭建平台。六、加强自我约束加强自我约束转变思想观念。人事部门要实现由管理部门到服务部门的转变，人事干部也要实现有“管理员”到“服务员”的转变。人事干部要严于律己、宽以待人，保持良好的人际关系；要为政清廉，甘为人梯，培养高尚的人生品格；要淡泊名利，宁静致远，提高自身的修养；要不为名所缚、不为物所累、不为誉所喜、不为失所悲、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱。

写出你为什么要当科学家？你的理想又是怎样的？

教案，是在认真备课、研究教材、学生和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程。这种规划，既可以以文本的形式表现，但更多、更丰富的内容是以非文本的形式存储于教师心中的架构。前者是“有形教案”；后者是“无形教案”；前者是“显性备课”、后者是“隐性备课”；前者是“备课于书”、后者是“备课于心”。一、走出写教案的误区误区之一：写教案=备课；误区之二：教案越详细越好；误区之三：教案可有可无。我们在一次调研中，发现两个最为突出的问题：一是每位教师都有五、六本教案，每本都写得密密麻麻（前有课标学习摘要、教学计划、进度安排；每单元前是单元组备课、中是课时备课、后是单元考查讲评；每课时有教学目的、重点难点、教具准备、课时安排、教学过程；教学过程有导入新课、讲授新课、质疑问难、巩固练习、作业布置、板书设计……）；二是在课堂上，基本不用教案。我们心里纳闷：老师花了这么多功夫，这么完整的教案，为什么不好好去用？于是，我们每到一校，都组织教师座谈（下面是根据座谈情况综合的）。笔者：老师们教案写得那么详细，为什么在课堂上不用？师：教案是应付检查的，上课我们另有一套。师：那个教案大多是抄的，快呀。课上，用自己的，在书上或在脑子里。笔者：我们发现大家的教案“完整、详细、超周”，真好！师：教学目的、重点、难点、课时安排等等，《教师教学用书》上都写得很明白，为什么不可以记在脑子里，非要抄在教案上？浪费！师：“超周”有什么意义？课前不都要再认认真真准备。师：课堂教学是动态的，是不断生成的。课前老师怎么能预见课堂教学的全部内容？课堂教学的全部内容又怎么能够都记录在教案中？如果能够预见、能够记录，那么教案不就成了一出剧本，老师就是导演，学生就是演员，课堂就是一出早已编好的戏啦？师：老师的教案越详细、越工整、页数越多，我越感到悲哀！师：老师的劳动最不值钱，辛辛苦苦写得教案，两三年后，“三毛钱一斤”卖给收破烂的。笔者：那就不要教案啦？师：要，要不拘一格，要简单实用。师：老师要把主要精力放在备课上，不要把太多的时间花在抄写教案上。我们现在刚好颠倒了。笔者：备课与写教案不是一回事吗？师：这正是管理者弄混的地方，有的学校检查备课“三算”——算本数、算页数、算字数。写教案怎么能等同备课呢？备课的内容怎么能都写入教案？师：这是你们研究人员要去研究的。是啊，写教案怎么能等同于备课呢；备课的内容、备课的质量怎么能完全反映在教案上呢；教案那么详细，长篇大论，在课堂上怎么用呢。二、正确认识备课与教案。备课不等于写教案，写教案只是备课的一小部分工作。如果把教案分为“有形教案”和“无形教案”，则“备课”基本等同“教案”。 “有形教案”，即文本教案，是教师将备课的部分内容，付诸文字，写于教案本上。有形教案应该“简而实”。“简”即简单、简约。因为不是所有的思想都可能、都必要写出来的，有些内容完全可以记在脑子里，比如，教学目标、重点难点等，《教师教学用书》中都写好了，你为什么要抄到教案本上呢？为什么不能记在头脑里呢？如果你要补充、调整，为什么不能记录在《教师教学用书》中呢？我们认为，你只要把教学大致步骤、所提精当问题、所设计恰当练习、需要特别强调（指导）的内容，写下来，就行。节省下来的时间做什么？备“无形教案”。“实”即实在、实用。教案是教学的方案，是指导教学用的，如果你课堂上，都不用教案，或者你的教案都不能在课堂上用（当然不是一成不变、按部就班），那你还写教案做什么？简单、简约才实在，实在才实用。随着课程改革的实施和深入，又提出写“教学反思”（或称“案例反思”、“教后反思”）。“写教学反思实际上是对自己的备课及实施的总结。认真写三年教案的人，不一定成为优秀教师；但认真写三年教学反思的人，必定成为有思想的教师，说不定还能写出一个专家来。……在记的过程中，自己的认识往往会得到升华，负面的东西会一下变成正确的，这是一种非常微妙的感受，所以我说，反思吧，记下来吧，这样，成功和失误都是收获！”（于永正 《小学语文教师》2006年第1期）如果能上网的老师，把反思写在《中国课堂教学网》（http://ktjx.cersp.com/）的“博客”上，马上就有同伴来阅读，或支持、或肯定、或鼓励、或帮助，“喜悦，因分享而永恒”，多么美妙啊。“教学反思”当然属于“有形教案”之列，当然有助于改进教学、提高教学质量，不失为教师“专业成长”的一条有效措施，课课都要反思，但不是课课都要写反思，更不硬性规定每篇反思要多少篇幅。教师的劳动，个体创造成份很大，只有充分尊重，才可能充分“个体创造”。“无形教案”，即思想教案，或者说文化教案、人格教案，是教师的文化底蕴、专业素养、道德水准、工作作风、基本功等的综合体现。如果落实到某一课的备课上，就是老师为上好这一课所做的一切努力和准备，特别是阅读和思考，正如苏霍姆林斯基所说“用终生的时间来备课”。无形教案要“丰而深”，即丰富、丰厚、广博、深刻，包括①读书——就语文而言，要把课文读懂、读透、读化、读出自己的东西，要广泛阅读、博览群书；②查阅资料——把与课文相关的信息，尽可能地收集、阅读；③思考追问——学生为什么要学习这篇课文、有没有比这篇课文更好的文章、怎样学习这篇课文、怎样引导、学生在学习中可能会出现什么问题、如何指导解决、要为学生提供什么帮助，等等。把这些工作做好了，或形诸笔端，更多的是存于胸、储于脑。只有这样，课堂才有可能“动态生成”，才有可能“充满生命活力”。相对而言，“无形教案”是“本”，“有形教案”是“末”。只有根深本固，才能枝繁叶茂，千万不要“本末倒置”、甚至“舍本求末”。备课要用心，写教案同样要用心，用心为课堂教学写教案、为学生发展写教案、为教师的专业成长写教案。三、教案的构成。新课程背景下的教学设计是课堂实施预案，主要是思考实施过程中的大方向、大环节和关键性内容，把握课堂内容的整体思路与目标方向，为学生提供学习的经历与活动的框架，为学生的自主活动提供足够的时间。这样，教师的教案，实际上已经变成了学案，即以学生活动为主线，进行教学设计。在备课本上呈现出的内容主体是教与学的主要环节，特别是学习环节，而不是知识性内容的详细解说。1、教学目标的阐述。教学目标是上课的出发点和归宿。巴班斯基认为：“任何活动，关键都在善于设计它的目的和任务。马克思早就指出，自觉的目的是作为规律决定着人的活动方式和方法的。”教学目标必须做到明确、恰当。“明确”，是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识；“恰当”，主要指要符合“三维目标”精神、符合年段的特点、符合教材的要求、符合学生的实际。教学目标一般在《教师教学用书》中都有提示，我们可以根据自己研究教材的情况进行取舍、补充、细化，一般情况下照用。如果没有《教师教学用书》怎么办？课后的思考题和生字的掌握等，就是本课的教学目标。换句话说，学生在老师的指导下、在同学的互助中、通过自己的读书、思考，与同学交流、讨论等，完成了课后思考练习、掌握了生字新词，这节课就完成了教学任务、达成了教学目标。案例：《匆匆》的教学目标：①掌握本课2个生字，正确读写“挪移、蒸融、游丝、赤裸裸”等词语。②有感情地朗读课文，背诵课文，积累语言。③了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，尝试运用。④通过搜集资料、抓住重点词、句、段进行揣摩，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。2、教学思路和教学环节的设计。（1）用好课前三分钟，让学生在游戏、活动中调整状态，激发兴趣，进入学习状态。俗话说：“好的开端，是成功的一半。”如果这个游戏或活动与所学内容有一定联系，则是上乘的；如果单纯为“游戏”而游戏，则次之；如果课前三分钟，连整顿一下秩序，要求学生做好上课准备也不做的话，则是一种资源浪费。案例：《田忌赛马》师：我们来做一个智力游戏吧。假如有大、中、小三棵梨树，大梨树上长梨200个，中梨树长梨150个，小梨树长梨100个。请两位同学去摘梨，摘完一棵摘另一棵，看谁摘的梨子多？假如是你，先上哪一棵树摘？为什么？生：我先上最大的树，因为那棵树上梨子多，所以我摘的也多。生：我先上最小的树，因为那棵树上梨子少，我摘的快，摘完这棵我再摘第二棵，两棵树加起来是250颗，所以我就更多了。师：从两位同学选择不同的树摘梨，而得出不同的效果，你们想到什么道理？生：看问题不能只看表面，做事要多思考，这样才能出好成绩。师：今天，我们就来学习一篇关于智慧的故事——田忌赛马（丁芳 摘自《“新基础教育”发展性研究专题论文·案例集（下）》）（2）质疑问难。教师引导学生对课题进行质疑，或者就预习中不理解的地方提出问题，把学生的疑难纳入教学过程，为学生所需而教。此时，教师要注意倾听，及时梳理和有效指导，如能马上解决的表层问题立即解决；与课文无关的“打叉”问题搁置一边；把有质量的、必须读书思考才能解决的、触及课文重点、难点的问题纳入到教学中，不断引导学生提出高质量的问题，在提问中学会提问。美国学者布鲁巴克说：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”案例：《灰雀》教学片断（学习10—12段）师（出示课件）：瞧，那只胸脯深红色的灰雀回来了，三只灰雀又在枝头欢蹦乱跳地唱起了歌，树下多了一位真心爱它的好朋友，是谁呢？（男孩）请大家自由读10—12段，想想还有哪些不理解的问题，或是自己理解了，想考考别人的？生1：男孩为什么低着头？生2：列宁为什么看看男孩，又看看灰雀？生3：列宁为什么微笑？生4：列宁为什么要问不会说话的灰雀？（丁芳 摘自《“新基础教育”发展性研究专题论文·案例集（下）》）这些问题，第四个“列宁为什么要问不会说话的灰雀？”最有思维含量，值得揣摩。（3）展示资料。阅读是搜集和处理信息的过程，也是培养学生搜集处理信息能力的过程。在预习课文的时候，学生通过读书、上网等搜集与课文相关的背景资料、作者的生平事迹、原著等，拓宽视野、丰富知识，对理解课文有着直接的帮助。如教学《草船借箭》读《三国演义》；教学《景阳冈》读《水浒传》；教学《猴王出世》读《西游记》；教学《狱中联欢》读《红岩》；教学《争吵》读《爱的教育》；教学《卖火柴的小女孩》读《安徒生童话》，等等。案例：《匆匆》1、交流搜集到有关朱自清的资料及作品。2、交流搜集到有关珍惜时间的诗词。3、交流搜集到有关珍惜时间的名言。资料的处理方式：同桌之间先交流；然后请代表在全班交流。由于时间关系，不能在课上都交流，请同学以小组为单位，办一份主题手抄报或者电脑报。（4）初读感知。语文教学的一般顺序是从整体到部分再到整体，整体着眼，部分着手。初读，整体感知课文，给学生一个整体的印象，为后面的细读、品读打基础。案例：《〈荷花〉阅读教学设计》通读课文，把握整体 1、学生自由朗读课文，注意读准字音、读通句子。边读边体会，课文中的“我”是怎样看荷花的。教师随机巡视倾听学生的朗读。 2、交流体会：“我”是怎样看荷花的?你是从哪儿体会到“我”是这样看荷花的?(久久地看、出神地看、美美地看、深情地看、如痴如醉地看……) 3、练读相关的课文段落。 ①仔仔细细地看荷花，可以从第二自然段中体会到。组织学生发散性练读这段课文。 ②津津有味地看荷花，可以从第三自然段中体会到。组织学生竞赛性练读这段课文。 ③如痴如醉地看荷花，可以从第四自然段中体会到。老师范读、学生跟读，读出“如痴如醉”的感觉。 俗话说“纲举目张”。感悟作者怎样看荷花是初读之“纲”，从哪儿体会到这样看荷花是初读之“目”。通过举纲，张开全文主要段落之目，借以组织学生练读并读通课文。谁说初读没戏可唱?（巫惠群 节选自《小学教学参考(语文)》2006年第3期） 初读“要强化，要求要到位，训练要严格，不放过任何一处错误，特别是学困生，更要好好读书。课文没读正确、流畅，别的事先不做。”（5）品读感悟。在初读感知的基础上，教师引导学生抓住重点词句、段落，进行揣摩、品味；理解、朗读；表演、探究等，把握重点、突破难点，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。这是教案设计的重头戏。案例：《〈荷花〉阅读教学设计》品读重点，感悟神韵 1、学生默读课文第二自然段，体会课文的哪些句子写得特别美。 2、四人小组合作品读“有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。” ①分组学习：美美地读一读这几句话，用心体会荷花三种形状的美。 ②组织交流：你们小组体会到了荷花的哪些美?才展开的荷花美在哪儿?全展开的荷花美在哪儿?没展开的荷花又美在哪儿? ③抽四人小组合作美读这三句话。 3、引导品读“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”。 ①“冒”还可以换成别的什么字呢?(长、钻、探、伸、露、冲) ②读读这段课文，体会荷花怎么样冒出来。(使劲、拼命、用力、急切、笔直、一个劲儿、高高、痛痛快快、争先恐后、生机勃勃、兴高采烈、精神抖擞、喜气洋洋)在“冒”前加上这些词再读这个句子。 ③由“冒出来的白荷花仿佛想做些什么?”引导学生写话：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛…… 4．或坐或站，有滋有味地诵读课文第二自然段。 （巫惠群 节选自《小学教学参考(语文)》2006年第3期）（6）迁移练习，延伸拓展。在这个环节，或练笔，把所学习的知识所形成的能力进行迁移、运用；或补充内容，拓宽学生的视野，提升学生的认识；或抛出与课文观点相左的内容，引导学生辩驳，升华学生的情感、认识，等等。案例：《匆匆》学习第三自然段：具体描述日子是怎样匆匆而过的内容。1、练习，读写结合、背诵，尝试运用语言，丰富语言的积累。师：同学们，转眼就六年级了，就要告别小学了，日子在我们这也是“匆匆”的啊，你感受到了吗？请你联系自己的生活，仿照这样的写法，再写上几句吧。如果不想写，你就把自己喜欢的句子摘抄下来吧。同学们写，然后朗读，最后把自己写的放回课文中读。师：了不起，同学们都快成大作家了。试着把这段话背诵下来吧。同桌之间互相帮助、互相检查。2、自由提问，拓展延伸。师：同学们还有什么不理解的地方或有什么问题，请提出来吧。备课中预设：从字词方面提出问题（如“凝然”什么意思？）；从句子方面提出问题（如“去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这个问句与前面的问句一样吗？）；从作者的内心世界提问题（如“作者为什么会‘茫茫然"、‘掩着面叹息"？”）……老师相机表扬、指导，把难题带回去，如“作者为什么会‘茫茫然"、‘掩着面叹息"？”查阅一些关于朱自清先生的资料，对我们的思考会有帮助。善于发现问题、提出问题，不仅是良好的学习方法，更是高强的学习能力，同学们要继续努力。3、家庭作业：同学们回去，可以把朱自清先生的《春》《荷塘月色》《背影》找来读，下一次，我们开一个朱自清先生散文朗诵会吧。

要查询自己的政审是否合格，可以通过公安部门或者相关组织进行查询。具体流程可参考以下内容。首段：要查询自己的政审是否合格，需要到指定机构进行查询。1、查看是否需要进行政审在一些公务员或国企职工的招聘、竞聘等过程中，需要进行政审。此时可自行查询自己的政审情况，了解自己是否符合应聘条件。2、尝试查询个人档案政审是在个人档案中记录的，如果在单位办理过个人档案，可到所在单位查询是否有政审记录。3、前往公安部门查询政审记录前往当地公安机关指定窗口，出示身份证及相关材料，填写申请表即可查询自己的政审记录。4、向相关组织咨询查询途径有些人士因为工作关系需要提交政审证明，但可能并不知道如何查找。此时可向政府、人力资源服务中心等相关组织咨询查询途径。5、意外被淘汰时咨询原因个别情况下，如面试未能通过、录取不予执行等，可以向相关单位咨询原因。通常情况下，若涉及到政审记录，相关单位会告知政审未通过。6、总结政审的查询是一个比较严谨的过程，需要提供相应的身份证明和材料，尽可能搞清楚相关流程，并及时了解自己的情况。同时，政审是与个人的政治素质、品德等紧密相关的，大家要做到保持良好的政治面貌，遵纪守法、廉洁奉公地为社会做出贡献。政审是指对公职人员、入党、入团、入籍、晋升、提拔和担任重要职务等人员进行的政治审查。通过公安局网站查询。一些地方的公安局网站提供了政审结果查询服务，您可以登录相关网站，在查询页面输入个人信息和查询号码进行查询。查询号码通常是您申请相关事项时所获取的编号

让每一朵花都悄然绽放——曲师附小五（2）班雏鹰争章先进集体事迹材料张吉路“快乐每一天，充实每一天，进步每一天”，这是曲师附小五年级（2）班的班训，也是同学们积极向上的精神风貌，在学习、工作以及各种活动中都以优异的成绩赢得了很多赞誉！开学初，五年级（2）班被评为曲阜市2007年度雏鹰争章先进集体。毫不夸张地说，走进我们的教室，您首先感觉到的应该是整洁和清新。那一排排整齐的桌椅，那一尘不染的门窗……您再看，教室后面的墙报，“快乐班级我的家”的醒目标题下，“快乐每一天，充实每一天，进步每一天”的班训引人注目，接下来是“快乐班委”，象征着生命和活力的每片叶子上都写着孩子们的名字和喜爱的格言，贴着孩子们的照片，这是他们的骄傲，因为他们在自己平凡的岗位上为班级默默地出谋划策。“快乐班规”，小脚丫的旁边，清楚地写着“站队快静齐”等经过同学们共同商议的班规。“快乐赏识卡”，一张张赏识卡上写着班主任老师精心撰写的颁奖词，并有老师和家长的签名，每一张赏识卡的背后，都有一段感人的故事，有为生病在家的孔刘仪同学发动捐款，送去全班同学关心和问候的班长宋瑞琪，有义务为同学修理桌凳的姜磊，有单元考试连续几次夺得第一的学习标兵孙海滨，有博览群书、妙笔生花、一学期在省级以上刊物发表作文数篇的班级小作家张帆、宋磊、王柏涵、尹安琪等班级小作家，可谓太多太多了，一张张赏识卡，在无声地彰显着老师对孩子们的赏识和肯定。。走近我们班的孩子，您会为他们的懂事而感动，他们个个学习努力，他们讲文明，懂礼貌，对同学团结，对老师尊敬，他们朝气蓬勃。但他们有时也会很淘气，可我不会有太多的在意，那是他们的天性，应该给他们提供自由发展个性的空间。记得在四年级的时候，我为我们班制定了班级口号：“让爱住我班”。进入五年级，我把班级口号略作改动：“快乐班级我的家。” 制定了班级宣言：“快乐学习，主动发展！”班训：“快乐每一天，充实每一天，进步每一天”，并和班级口号一起，刻成醒目的彩字，张贴在教室后面的板报上。在班会上多次强调，让学生明白，现在他们有两个“家”，一是与父母朝夕相处的“家”，第二个“家”的名字叫“班集体”，激起孩子们对“班集体”的亲切感，头脑中有 “班集体”的意识，自觉维护班级荣誉。学期初第一节班会上，我就和学生一同商议，制定了我们班的常规制度，如：1、卫生值日，实行周评制。每周评出卫生优胜小组一名，将其张贴在教室后面的板报上。2、每天设洒水者两名（全体同学轮流），早晨和中午，来到以后，在教室和教室外的楼道内均匀洒水。3、每天晨读，一名同学值勤。督促全体同学来到以后，尽快交上作业，认真读书。4、每节课前，第一遍上课铃声响过以后，尽快回到教室，由文娱委员负责监督，全体同学或唱歌，或齐背，等待老师到来。以上班规的制定，从点滴小事做起，培养学生的责任心，由此辐射到其他方面，促使其良好行为习惯的养成。因为是师生共同商议而定，学生乐于接受，乐于执行。经过大家的讨论，我们还制定了我们的班风：勤奋 、守纪、 整洁、 活泼。这是同学们共同的希望，所以我相信他们一定会努力做到。在师生的共同努力下良好的班风已经形成。勤奋一、习惯养成。俗话说：勤能补拙。天才百分之九十九来自勤奋，百分之一来自天分。每个班级都不同程度上存在着后进生和学困生，对待这些学生我首先告诉他们：你把简单的事情做好了，你就不简单了。你们在我的心目中，都很不简单！多让这些同学发言，多给他们一些机会。多鼓励、多表扬。在适当时机，幽他一默。越来越感觉，孩子们是非常愿意上语文课的。兴趣是最好的老师，能做到这一点，课已经成功了一半。在同学们对自己有了信心之后，我给他们制定出了学习计划，让大家互相检查，互相督促。1、每天早晨大声念书20分钟；2、每天晚上做完作业后做两道数学题；3、每天坚持听英语录音10分钟；4、每周写三篇日记；5、每周写一篇作文；这些看起来不是很困难的事情，坚持起来并不容易，开始的时候，同学们很不适应，总是出现忘记的现象，我没有责怪他们，我知道这个过程需要一定的时间，我只是一直在肯定他们的进步，提出更高的希望，指责的话尽量不说，现在，我们班的大部分同学都已经养成了这5种学习习惯，不用家长督促，不用老师检查，一切都在自觉完成。二、班级共读。开展班级读书会。孩子对电视的迷恋，让多少家长感到困惑和烦恼，苦口婆心地讲事实摆道理，简单粗暴地封电视藏天线，千方百计地算时间限节目，但到最后总是禁而不止，甚至使孩子看电视的情况更加变本加厉。有些孩子常常边做作业边看时间，匆匆赶在节目播放前完成作业，那作业质量可想而知。开展读书会的目的就是让孩子“移情别恋”，爱上童书，不再把电视放在眼里，童书战胜电视。现在采取的初步做法是：自由结合，两个同学间互相交换最新、自认为最好的书，自定交换时间。午后半小时，或朗读，或静读。放学回家读半小时的书。尝试一段时间，学生很是欢迎。有个有趣的发现：学习较好的学生，带来的书，恰恰是我想向他们推荐的书目，如《爱的教育》、《小王子》、：《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等，而有些学习较差的同学，拿来的却是作文选等。在名著中浸润和读那些作文选，其效果可想而知。三、循环日记。小学高年级，除了阅读，另一项重要的能力就是习作。为了切实提高我班学生的作文水平，我开始尝试指导学生写“循环日记”。1、积极发动。先把全班学生分成若干小组，每组以5——7名成员。每组推选一名组长，进行组织管理，组长根据表现不定期地进行调整。由于每一组几个成员是共用一个日记本，为了更好地发挥团队合作精神，让每一组学生为自己的合作小分队起一个特色名字，给日记本设计有创意的封面和扉页，并且制定一个共同努力的目标。此举深受学生喜爱，一个个创意无限、个性独具的扉页，让人读之，不得不佩服学生的精彩设计。例如：组名：专职作文高手，个性留言：时间宝贵！请珍惜时间！组名：快乐写手，个性留言：时间在一分一秒地流逝，请把握每一分每一秒，用笔记录下点滴瞬间！……从同学们这些精彩的设计中，我读出了同学们的用心，对日记的喜爱，这，也许比日记本身，来的更为重要！2、加强引导。强调日记内容、体裁均不限，但有一个前提，日记必须是真实的。经过一段时间的引导和训练，发现不少同学选择的材料，明显地让人感觉到来自生活，真实新鲜。现在，小组日记中，有的孩子个人，有的小组五六名成员接力，开始写起童话、科幻、寓言、神话等故事连载来，如《大大小小历险记》、《捉“鬼”记》、《小狮子进城》、《西游记续》等，有的已经写到了之十三、之十五。同学们精彩的语言，曲折的情节，不得不佩服孩子们无穷的想象力，也让人惊喜的看到，孩子们的兴趣有多浓，热情有多高。3、评价激励。有人说，成功是兴趣的支柱。大多数小学生写日记成功的动机来自作文考试获得高分，文章发表，除此以外，更主要的是来源于老师、家长和同学的认可与对自己进步的认可。这就要求我们对学生的日记及时地作出反馈点评，以多种形式来激励学生。学生日记由老师和各小组的学生共同参与一起进行评价。教师主要负责每周对所有学生的日记进行评价、打分。我采用的是“星级制”，稍差的日记也能得一个星，最好是“五星级日记”。为了养成读中有思的习惯，倡导学生自己写前先认真阅读别人的日记，写下读后所思，可长可短。没想到，学生对此兴致很高，精彩的点评随处可见。“字里行间，让人感受到你和小熊之间的密切关系。”“听你一说，我都想吃了。抽空能不能教教我妈妈，让她也做给我吃！”“日记，日记，就是记下当天你印象最深的事情。你这篇日记，就真实地写出了你自己的想法。”……另外，每周的星期一，我总会利用晨读课、作业辅导课，甚至语文课，对写的好的或有进步的日记在全班进行朗读、表扬。在此基础上，我又开展了“我为班级添光彩”活动，鼓励学生积极投稿，每有习作发表，在班会上大张旗鼓地表扬。现在，班里二十余名学生的作文发表在《小学生读写》、《小学生拼音报》、《少年素质教育报》、《沿海作文报》、《快乐日记》、《作文指导报》、《中国校园文学》、《少年科普报》、《语文学习报》、《快乐作文与阅读》、《学苑新报》、《百家作文指导》等省级报刊上。守纪纪律是执行政策的保证，班纪不好将如同一盘散沙，什么也不会做好，所以我非常重视班内的纪律。班里有个男生，学习不错，但有个毛病，遇事好冲动。同学间无意间的玩笑话，也会当真，甚至大打出手。一次课间，与另一位同学因小事打起来，按住那个同学的头将走道里的消防栓的玻璃撞碎。听到班长的报告，做了冷处理，放学后，将其叫到办公室，问事情经过，认识到主要责任在他，问他处理办法，他说让其爸爸想办法修理。班会上，我重点讲了冲动的危害，并举了一些事例。后来真的换上。学期中学校清点班级财务，他提出来，可以将坏的桌椅拉回去修理。因为他爸爸的一位朋友开一家金属加工厂。我在班会上隆重表扬了他。此后我就经常寻找他的闪光点，以此激励他鼓励他。。现在基本上改掉了冲动的毛病。我们班的班委会是我得力的助手，记得在班委会正式成立那一天，我就给他们提出了这样的口号：完善自我，为同学服务！半年多过去了，班委会的每一个成员都很让我满意，他们，聪明，认真，负责，肯干。每一项任务他们都能自主地完成，而且都很出色。记得有一个周三的早晨，我临时有事出去开会，虽然和校长打了招呼，但是还没来得及通知让别的老师给我代课，待我回到学校的时候，老师们居然不知道我没来上班，我很奇怪，难道两节课都没老师，教室里没有出声音么？我赶忙叫来班长询问，班长告诉我，早自习他带着同学们念书了，第一节课他给学生布置了语文作业，还有下午的预习作业，交上来的作业各组组长已经处理完了，交到了学委那里。至于纪律，他说有纪律委员监督，没有问题。最后他让我看看他们处理后的作业，我点点头，微笑着让他离开了。整洁卫生是我们班的强项，每天早上都有同学主动打扫卫生，洒水，没有谁值日谁作卫生的意识，组长指挥，大家一齐动手，甚至我经常听到他们一边扫地，一边大喊着：一屋不扫，何以扫天下！这是我常说的话，他们都记住了。新学期开始，各班新分了卫生区。我班被分在教学楼北面。那里是大部分学生的必经之道，特别是下午，各班打扫卫生，都要经过那里，把垃圾运送到校园东侧的垃圾池里。高年级的还好说，低年级的学生，一路走，一路“播撒”。本来扫得还算干净，该收工回家了，可地上又有了废纸。遇到刮风天气，更是糟糕，纸片蝴蝶样从送垃圾学生手中“翩翩起舞”，转眼的功夫，我班卫生区的地面上便白花花一片。另外，出了教学楼东门往北一点拐角处，放着一个蘑菇样的大垃圾筒。那是学校为了方便学生而放置的。学生倒是真的方便了，但无疑给我班增加了难度。本来说好了这个大家伙肚子里的东西，是由学校雇来的临时工负责清理的。但好像没有说清具体的清理时间，经常看到那家伙的肚子被撑得满满的，却无人问津，无人搭理。煞是可怜。后来，广泛征求学生意见，献计献策。最后采纳的办法是：从每天的值日生里轮流抽调两名学生，担任卫生区特别管理员。负责坚持到最后。等所有班级打扫卫生的学生走后，方能离校。发现有了废纸等，要及时清理。这样坚持了一个多星期，效果还是非常明显的。没想到，现在，又出了问题。诠译我班的“整洁”不能忽视学生个人形象地树立，为此我时常告诉孩子们：整洁不仅仅代表卫生做得好，同时代表着自身形象的树立。规范自己的言行，坐有坐相，站有站相。有一次家长会上，一位家长和我说他儿子曾当面说他，起因是这位父亲的坐姿不好看，儿子来教育父亲。虽是笑谈，但我知道生活中要注意形象的概念在我班已经深入人心。活泼一个优秀的班集体，不可缺少的一项就是活泼，这取决于孩子的天性，特别是小学生，作为教师要鼓励自己的学生参加学校的各项活动，使他们在活动中增长见识，开阔眼界，得到锻炼。故此，学校搞什么活动，我们班都是首当其冲，不管是演讲比赛，迎六一系列活动还是校运动会我班均取得了辉煌的战果。教室后墙壁上那一张张奖状，饱含着师生的多少热情和汗水！记得那次冬季体育系列游戏比赛，接到通知，及时地告诉了同学们。踢毽子、投沙包、跳绳、跳长绳四个项目，每个项目都分男女两个组进行，最后统计男女两组的总分，来颁发班级的奖次。所以，我一再强调，男女同学要团结一致，同心协力，争创佳绩。每个项目的选手已经选出来了，大家都在紧张地训练。比赛迫在眉睫。可就在这节骨眼上，班里的男生和女生之间，却出了好多问题。先是班长，两人就很不和。班长宋瑞琪多次找到我，对我说：“张老师，咱们班男生好欺负女同学，我选参加冬季体育系列游戏比赛的队员，男生老是不配合，老是扯后腿……”副班长姜雷也当仁不让，一个劲儿地告女生的状：“张老师，你管管女生吧，她们也太霸道了，每次训练，占着长绳不放，硬是不让我们男生练……”言词凿凿，甚至咬牙切齿，苦大愁深似的。每次，都苦口婆心，做他俩的工作：“同学之间，应该互相团结，互相体谅。作为班长，更应该起模范带头作用，遇事要相互商量，不能斤斤计较，互相指责。要心中有班级，心中有同学……”他俩表面上满口应允，点头答应而去。安抚好了两位班长。谁知班里同学之间也出了问题。写字课上。别的同学都在聚精会神，奋笔疾书，靠近讲桌的刑龙和孔巧，却你盯着我，我看着你，嘴里嘟囔着什么。两人的胳膊碰来碰去。战争即将爆发。我走近他俩，小声询问缘由。两人皆提高嗓门，抢着争辩。孔巧说：“张老师，这几天，写字的时候，刑龙老是把胳膊放在我的桌子上，弄得我实在没法写字。”“不对，不对！张老师，她说，要以桌子中间为界，稍稍越过一点，也不行。”刑龙好像也满腹委屈，大声地辩解着。看样子，暂时还真分不出个子丑寅卯，谁是谁非来。我先示意他俩都停下来，先完成作业再说。连着几天，我并没有急于处理这件事，心里却在琢磨：该如何化解同学之间的矛盾，该怎样填平同学间的这条鸿沟呢？班会课上。我先用彩色粉笔在黑板中间画了两个大大的木桶。一个，完好无缺；一个，有一块木板缺了半截。就在同学面面相觑，大惑不解的时候，我却故作平静：“同学们看，老师这儿画的是过去经常使用的木桶，用它，我们装上满满的一桶水，应该没有问题吧？”“不行，不行，第二个木桶不行。”眼尖的同学抢着回答。“怎么不行呢？”我明知故问。同学们纷纷发表自己的见解。“第二个木桶，有一块木板断了半截，往里装再多的水，也会流出来，最后也只剩下半桶水。”“第一个木桶，每块木板都是好好的，它能盛满一桶水……”这正是我需要的。最后，我语重心长地对同学们说：“是啊！同学们，你看，团结是多么重要呀！我们也应该像第一个木桶那样，所有的木板都心往一处想，劲往一处使，不要因为一块木板而影响了大局。那样，不管遇到什么样的困难，我们都能克服；不管碰到什么样的问题，我们都能解决……”第二天，班长宋瑞琪、姜雷一块来找我。但这次不是来告状的，他俩兴匆匆地说：“张老师，我们已经说好了，下午放学以后，一块进行跳长绳比赛，争取在比赛中夺得冠军……”事实正向他们说的那样。我发现，体育课上，课间操时间，中午来到，下午放学以后，都能看到队员们积极排练的身影。他们练得甚是投入。我偶尔走到他们身边，同学们围在我身边，顾不得擦去脸上的汗水，你一言我一语，诉说着自己的佳绩，交流着练习中的技巧。比赛结果：踢毽子、投沙包、跳绳三项级部总分第一名。好的成绩只能说明过去，我们已经看到，同学们在丰富多彩的校内外活动中，不断的成长，羽翅越来越丰满，越来越强健，我将更精心的呵护这个班级——这个大家庭，让它幸福，和睦，温馨，快乐！

诗人的情感、态度都比较积极。

南京市民俗博物馆位于南京市熙南里文化街区甘熙宅第内，1982年，南京市文物部门在全市的文物普查中，发现了深藏闹市却规模宏大，号称“九十九间半”的清代民居古建筑群——甘熙故居，并将其列为市级文物保护单位。此时的古建筑内，住户庞杂、房屋破旧、改建搭建严重，但也是从那一刻起，在市委、市政府的高度重视和直接关心下，甘熙故居得到了抢救性的保护；1986年，为了科学保护和合理利用南京传统民居，文物部门开始在甘熙故居内筹建南京市民俗博物馆；1992年，南捕厅19号部分建筑得以修复，11月18日，南京市民俗博物馆建成并对外开放。民俗文物和民俗事象是一种特殊的文化结晶。通过参观展览和观众参与性活动，达到弘扬中华民族优秀文化的目的，使人们受到乡土艺术的熏陶，激发爱祖国、爱家乡的热情，引导人们树新风、弃陋俗，更好地为社会主义精神文明建设服务。景区地址：江苏省南京市白下区熙南里文化街区乘车线路：南京市内乘2、16、26、33、35、37、46、80、100、814、816、816路夜班、820等路公交在升州路站下车可达。乘地铁1号线在三山街站下车。地址：南京市秦淮区南捕厅15号类型：名人故居博物馆游玩时间：建议1-2小时电话：025-52217104官方网站：http://www.gjdy.org.cn/开放时间：周一-周日9:00-17:30（17:00停止售票）门票信息：门市价：20.0元

1、回顾我的见习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了现场施工技术，同时创造了一定的经济效益。2、我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到工作中去。3、现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。所以在见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。4、一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的一致好评。5、一年的见习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出贡献!

住宅环境对于智能家居来说不是最重要的，关键看你要什么样的生活方式和产品带给你的服务。

农村交养老保险怎么交？农村交养老保险一般可以通过以下方式交：1.在支付宝交；2.在当地村部规定的缴纳地点交；3.携带好身份证前往当地社保经办中心交；4.在微信交。以在微信交农村养老保险为例：1.进入“我”；进入微信后，点击进入“我”页面。2.点击“服务”；在“我”页面可看到“服务”，点击进入。3.点击“城市服务”；在 “生活服务”的板块中可以看到“城市服务”，点击进入。4.点击“社保综合”；在“热门服务”的板块中可以看到“社保综合”，点击进入。5.点击“社保缴费”；不同地区的参保人看到的页面有所差异，但是一般都可以看到“xx社保缴费”，比如湖南参保人可以点击进入“湖南社保缴费”。6.选择城乡居民养老；农村交养老保险的，可以选择进入 “城乡居民养老”，或者也可以选择进入“灵活就业养老缴费”板块；7.确认缴费信息；确认自己的缴费信息，选择缴费年度。8.点击下一步；缴费信息确认无误，则可点击“下一步”缴费了。此外，农村交养老保险，也可以购买商业养老保险产品，一般可通过以下方式交：1.携带好身份证前往保险公司线下服务网点购买；2.找保险经纪人或保险代理人购买；3.在保险公司官方公众号购买。以上步骤操作环境：手机型号：小米12系统版本：MIUI 13微信APP版本号：VerSion8.0.24

假如我是一位科学家 在五彩缤纷的世界里有一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来……那就是我，未来的一位出色的科学家。 假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的污染问题。 假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，他能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。 假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好！

在中国古代的思想家中，当推老子和孔子的思想对中国的文化传统产生的影响最深最广最大。作为中国古代最重要的两大学派的创始人，他们的思想学说存在着明显的差异，这些差异最终形成了儒道两家的不同传统，奠定了中国传统思想文化的基础。 老子思想和孔子思想的差异是十分广泛的，但就其最主要的方面而言，莫过于理论上各有偏重和价值观念的不同。下面分别对这两方面加以讨论。 一般而言，老子比较偏重于对形而上的问题和人与自然的关系的思考，由此而建立了他的本体论和宇宙论；孔子则偏重于对人与人的关系的思考，由此而建立了他的伦理学。就本体论和宇宙论而言，孔子的思想在这方面基本上是阙如的，而就伦理学而言，这方面也不是老子关心的重点。 老子提出了"道"作为自己学说的最高范畴，并加以系统化的论证。以"道"为核心，老子展开了他的全部学说。特别是其中关于宇宙起源和本体的探讨，以及系统的认识论学说和丰富的辩证法思想，更是具有"独创性"的"哲学"思想--这里指的不是广义的哲学。毫无疑问，老子的道论开创了中国哲学中的形上学传统，"道"是中国古典哲学无可争议的最高范畴，中国哲学中的重要概念、范畴出于老子的最多，从这个意义上来讲，我们完全可以说，老子是中国哲学的开创者。中国哲学能与西方哲学对话，主要有赖于道家，特别是有赖于老子的思想。对此，张岱年先生就曾说过："老子的道论是中国哲学本体论的开始，这是确然无疑的。……在中国哲学本体论的发展过程中，道家学说居于主导地位。" [1] 孔子则是中国古代伦理学的开创者。孔子提出了"仁"作为自己学说的最高范畴，为人类的道德生活确立了最基本的原则，力图以仁爱的精神改善日益紧张的人际关系，并由此入手来解救社会危机。孔子以"仁"为核心范畴，提出了一系列道德规范，建立了完整的伦理道德学说，并以此作为自己学说的主体内容。孔子的思想，对于中国传统文化浓重的伦理道德色彩的形成，起到了决定性的作用。 由此可见，老子和孔子由于所关注和思考的主要问题的不同，形成了他们在思想理论上各有偏重。冯友兰先生在《新原道》一书中，曾以"极高明而道中庸"为标准来评价古代的学说。他在评论孔、孟时认为："他们于高明方面，尚未达到最高标准"；在评论老、庄时认为其哲学"极高明"，然于"道中庸"则不足。在冯先生看来，孔、孟思想的特点在于"道中庸"，于伦理道德的领域见长；而老、庄思想的特点和优势则在于"极高明"之形上哲学领域。孔子和老子的思想所表现出来的儒道两家的文化差异，可谓见仁见智，各有千秋，并无优劣之分。 这里需要申明的是，本文所说的"道论"专指围绕"道"进行的形而上之哲学思考，而不是泛指所有关于"道"的言论。"道"范畴并非道家的专利，先秦各学派都谈论"道"，而且都不在少数，可谓儒有儒道，墨有墨道。不过，诸家之"道"皆为政治、伦理范畴，唯有道家之"道"具有形而上的哲学意义。就儒家而论，《论语》中"道"字凡76见，多为人伦之"道"，且孔子从不谈论"天道"，有子贡所说"夫子之言性与天道，不可得而闻也" [2]为证。在儒家学说中，"仁"、"义"、"礼"等都是具体的道德原则和规范，而"道"则具有更高的概括性，泛指儒家的最高追求，或曰儒家的真理、主义。士君子都应"志于道"，不惜"以身殉道"，甚至"朝闻道，夕死可矣" [3]。"道"也泛指儒家的所有主张，孔子所谓"吾道一以贯之" [4]是也，它内在地包含着所有具体的道德原则和规范，而这些具体的道德原则和规范则是"道"的不同表现形式和实现"道"的途径与方法。如孔子说："行义以达其道" [5]，孟子也说："仁也者，人也。合而言之，道也。" [6]"仁"就是人与人之间相亲相善的关系，以这种最基本的道德准则来处理人际关系，便是儒家之"道"。因此，不论是孔子的"杀身成仁"还是孟子的"舍生取义"，都是"以身殉道"。总之，儒、道两家虽然都重视"道"，但两家各自的"道"只是符号形式相同，意义和内容却有根本的差异，道家的"道"以形而上的哲学意义为主，儒家的"道"则为伦理、政治范畴。 有一种很有影响的观点，认为道家注重天道，轻视人事，实际的情况恐非如此。道家虽然善于在宇宙的背景中思考，道家著作虽然以谈论天道和哲理为一大特色，但终归还要落实到社会和人生中来。如《老子》书中谈天道和哲理要超过任何一部古代典籍，因而说道家注重天道是没有问题的。但说道家轻视人事，恐怕就不合于事实了。以《老子》为例，书中的主要篇幅还是谈社会政治与人生的，有的是直接谈社会政治与人生，有的是从哲理中引出社会政治人生，或从社会政治人生中提升出哲理，有的则两者兼而有之；即使是只谈抽象哲理的语句，就《老子》全书而言，最终也是要为社会人生求得天道观方面的依据和指导。因而老子所开创的道家有着丰富的关于社会与人生的哲理性思想，正是由于道家对社会人生问题的关注，并提出了与儒家迥异的看法和解决方式，因而才能在这一广大的领域同儒家学说形成互动和互补。

1、承认矛盾存在的客观性。矛盾（即对立统一）是事物发展的真实内容及根本动力。老子发现了事物本身具有对立双方的矛盾，提出了具有一定辩证法意义的“反”思想。“反”这一范畴是老子辩证法思想的核心。它实际指矛盾着的事物的对立双方。2、关于矛盾对立统一的思想。矛盾双方在统一体中的相互结合，以及双方处于某种平衡状态，是客观世界中常有的现象。正是这种平衡，为事物的变化发展准备了必不可少的条件。3、矛盾双方相互转化。唯物辩证法告诉我们，矛盾双方不仅是对立统一的，而且在一定条件下还有相互转化的趋势。他在《道德经》中曾说：“万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各复归其根”（十六章）。意思是说，宇宙间的事物尽在往复变化之中。由此推出一条法则，物极必反，剥极必复。4、变化发展的辩证思想。辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。在老子的《道德经》中，他的贵柔思想就包含着变化发展的思想5、具体矛盾具体分析。老子认为，对于一切事物，都应该顺其自然的趋势，而不以人的意志左右其间，即要做到无为。所以越强为越是要失败，无所作为而听其自然发展，社会倒是可以达到治理的目的了。故老子曰：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”（五十七章）。老子强调统治者要按自然无为的原则辅助万物自然运行，而不要有意作为，这就是“以辅万物之自然而不敢为”（六十四章）。另一方面，老子对老百姓也要求做到“无为”。他认为统治者废除礼乐刑政，一任无谓自然，实行无为而治，天下就可以太平了。但如果老百姓智慧太多，就足以引起他们的迷惑，促进利欲的念头滋生，“民之难治，以其智多”（六十五章）。因此，老子说，自古以来能把天下治理好的统治者，都不是教人民更聪明，而是教人民更愚昧。用智来治国，是国家的祸害，否则就是国家的幸福。

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是我为大家收集的服务承诺书7篇，欢迎阅读与收藏。 服务承诺书 篇1 　　一、服务承诺 　　1．保证服从招标人的统筹调度，全力配合监理单位的监理工作。 　　2．我单位中标后，保证不以任何形式转包、分包其他单位。 　　3. 我方中标后项目经理每周现场办公不少于五个工作日.无故缺勤一天扣50元,从工程款中扣除. 　　二、合同履约担保金对农民工工资的保证承诺 　　1． 我单位在以前所承建工程确保了农民工工资的发放，绝没有拖欠或克扣民工工资的行为发生。 　　2．我单位中标后保证、足额存入合同履约担保金10%。 　　3．我单位在承包工程项目中，若出现拖欠民工工资现象发生，可由招标人从合同履约担保金中，先予划支给农民工工资使用。 　　三、质量保证承诺 　　1．我单位施工的工程质量一次性达验收合格，如达不到验收合格，愿从算造价中扣除5%作为对招标人的补偿，并无偿返工达到合格。 　　2.质量保修期：按合同签定质量保修期，保修期再延长90天 　　四、安全承诺 　　建立健全安全生产领导机构及管理制度，落实“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，加强职工岗前安全教育，落实建筑意外伤害保险制度，所承建的工程项目意外伤害保险投保率达100%。 　　五、工期承诺 　　按约定的合同工期完成工作任务，延误一天工期扣合同价款的1%。 　　六、 回访承诺 　　用户至上、质量第一、以质量求信誉，以信誉求发展、我单位特设回访电话，并跟踪招标人及时服务。 　　七、本工程拟定建造师，确保无其他在建工程项目，若招标人查询有在建工程项目，我方视为弃标。 服务承诺书 篇2 　　为维护病人的权益和医院的集体利益，履行医疗工作者的光荣职责和神圣使命，维护医学圣洁和尊严。本科室积极响应医院的号召和医院对社会的公开承诺，坚决拒绝和惩治收受回扣、"红包"、开单提成、乱收费等不正之风，做到有诺必践，违诺必纠，坚决履行党风廉政建设责任制和纠风工作职责，自觉接受病人、群众、新闻媒体和社会的监督，接受上级评议和考核，我科室谨向医院领导班子和全体职工作出郑重承诺： 　　1、拒绝收受患者及其家属的"红包"和其他馈赠。科室人员对患者馈赠的钱物当时难以谢绝的，必须于24小时内上交医院指定部门，由指定部门及时退还患者。难以退还的，由医院统一处理。无正当理由逾期不报告、不上交的，视同收受"红包"处理。 　　2、拒绝利用职务之便，接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或个人以各种上名义的回扣、提成或其他不正当利益。发现企业或推销人员有上述行为的立即通报有关部门。 　　3、拒绝通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣和提成。 　　4、拒绝对药品、仪器检查、化验报告及其他特殊检查等实行"开单提成"办法，或与科室、个人收入挂钩，或私自利用医院检查仪器、工具、试剂，收受"红包"。 　　5、拒绝在国家规定的收费标准和项目之外，巧立名目乱收费和自定标准乱涨价。 　　6、拒绝在科室内设立"小金库"，医院内部一切财务收支由单位财务部门统一管理，严禁科室承包的收入分成。 　　7、拒绝科室人员在工作日擅离职守，私自从事收费性诊疗和技术活动，牟取个人利益。 　　8、拒绝科室人员故意刁难病人、推诿病人，增加病人心理负担。 　　9、加强科室管理，完善各项制度和监管措施，使科室内部拒收回扣"红包"、抵制回扣"红包"、远离回扣"红包"蔚然成风。 　　10、本科室若有收受回扣"红包"、开单提成、乱收费等违法违规行为，科主任和有关责任人愿意承担领导责任。 　　单位领导签名： 　　科室负责人签名： 　　（盖章） （盖章） 　　年 月 日 服务承诺书 篇3 　　我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不记报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好和谐社会贡献力量。 　　一、志愿者是崇高而光荣的，在志愿服务活动中，我承诺： 　　1、认真履行志愿服务承诺； 　　2、我自愿加入宏远篮球俱乐部志愿服务队，为俱乐部的各项活动提供服务及参与相关活动； 　　3、我同意在志愿服务过程中遵守国家的各项法律法规及宏远俱乐部的各项规章制度； 　　4、我愿意在宏远俱乐部所要求的服务时间以及所提供的服务岗位上，为服务对象进行安全、规范、有序的志愿服务； 　　5、我同意在志愿服务过程中能够确保自身安全，对自己的行为负责； 　　6、我将妥善保管广东省宏远俱乐部所提供的可利用资源，并且拒绝向受服务者收取报酬； 　　7、我同意服务期内所拍的照片、录象及相关资料可以在相关的报道中使用； 　　8、绝对不以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背国家法律、社会公德，损害志愿者形象的活动； 　　9、我愿意根据安排进行志愿服务，并于11月7日开始服务，为期一年，按规定准时参加，确保无故缺席率为零； 服务承诺书 篇4 　　市审计局依法对被审计单位在财政、财务收支及其有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查，评价经济责任，用以维护财经法纪，改善经营管理，提高经济效益，促进宏观调控的经济监督活动。 　　一、实行政务公开。在报纸、电台、网站等媒体上公开审计机关职责、权限和审计程序，有关审计工作的政策、法规、规章、制度等情况;审计组实施审计时，在被审计单位显着位置公开审计依据、审计范围、审计程序、审计内容、审计人员廉政纪律、审计组成员、办公地点、举报电话等。 　　二、坚持审帮促结合，帮助被审计单位建章立制，完善手续，理清财务，改善经营管理，提高经济效益。及时向被审计单位反馈审计结果并征求意见。按照审批程序，通过电视、报纸等形式向社会公布需要公布的审计结果。 　　三、严格执行审计工作纪律，保守国家秘密和被审计单位的商业秘密。不以审谋私，不搞人情审计，因工作不能回家吃饭的一律吃工作餐，严禁喝酒。坚持举报、回避制度，发现违纪者，坚决查处。 　　四、接待外来服务对象时，实行首问负责制，即首先被问询的工作人员一次性告知其办理的手续及所需的材料，一次可以办妥的，不让服务对象再来第二次。同时，做到文明用语、礼貌待人、态度诚恳、积极热情、有问必答、当办则办，不以任何借口推诿、搪塞、拒绝或拖办。 　　五、实行审计回访制度，每年对40%的被审计单位进行回访。对被审单位执行审计意见、审计决定的情况;审计人员在被审单位遵守审计职业道德、执行廉政纪律和审计工作纪律的情况;审计人员执行审计程序、依法审计情况进行监督。 服务承诺书 篇5 　　工程中介承诺书 　　合同编号：____________ 　　甲方（开发商）：__________________ 联系地址：______________ 乙方（中介方）：__________________ 联系地址：______________ 　　通过甲乙双方在该目标工程可公开之层面上的深入沟通，双方就实现甲方成功签约目标工程达成如下协议： 　　第一条 甲方责任 　　1．甲方将提供有效并且达到目标工程要求的施工资质证明、营业执照及公司资金证明等相关材料，并确保它们的完整性和准确性； 　　2．甲方同意按本协议第三条所确定的时间和金额向乙方支付工程中介费。 　　第二条 乙方责任（工作内容）： 　　1．乙方向甲方提供该工程相关信息，直至甲方正式签约目标工程为止； 　　2．乙方对甲方提供的各类文件和资料，有义务保密，不得泄露给其他任何第三方。 　　第三条 费用及支付方式 　　1．根据本协议第一条、第二条所明确的甲、乙方责任（工作内容），以及对应不同阶段双方在完成这些责任所需投入人力、物力、财务、时间的预算结果，乙方将按照一定比例收取工程中介费。 　　2．经甲乙双方协商，本协议签署后，在甲方取得目标工程并签约后，甲方按____元/平方米（目标工程总面积约为13万平方米，以最终目标工程合同面积为准）向乙方支付工程中介费，乙方所收取工程中介费为税后金额。 　　3．甲方承诺在正式签约目标工程后的五个工作日内按本协议第三条第二款计算金额将税后工程中介费划入乙方帐号。 　　第四条 终止条款 　　在以下情况下，自动终止本协议： 　　1．甲方签约目标工程，并支付乙方工程中介费后； 　　2．甲方最终未能签约目标工程。 　　第五条 目标工程系保障性住房工程。在本承诺书正式签订后，乙方将具体工程情况如实告知甲方；本承诺书尚未签订前，乙方将对工程情况保密。 　　第六条 协议效力及其他 　　1．本协议一经双方授权代表签字盖章即发生效力。 　　2．本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份。 　　第七条 本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。 　　甲方：__________________ 　　（授权）代表：__________ 　　______年______月______日 　　乙方：__________________ 　　（授权）代表：__________ 　　______年______月______日 服务承诺书 篇6 　　本公司慎重承诺凡XXXXXX原厂出产的产品都有唯一的序列号（条形码），只要您将产品保修卡填妥寄回XXXXXX技术服务中心，都将享有XXXXXX为您提供的周到和全面的售后服务。 　　 一、 遍布全国的服务网络 　　XXXXXX各分公司都设有售后维修中心，这支专业售后维修团队确保我们为您提供及时、周到的售后维修服务。如果您有上门维修需求，我们还可以为您提供有偿的上门维修服务。 　　 二、 产品的.保修期限 　　（一）、保修有关规定的定义 　　1、XXXXXX产品可享受三包服务，质保期为3年，附XXXXXX各系列产品默认保修期限：产品系列 保修期限 备注说明 　　2、保修有效期：开始日期以原始购货发票或收据的日期为准，并相应扣除因修理占用、无零件待修所延误的时间。保修有效期的最后一天为法定节假日的，则以节假日次日为保修有效期的最后一天。 　　（二）、保修服务承诺 　　1、包退货服务 　　保修有效期第1至7天，如所购产品由于产品自身问题导致不能正常工作的，经售后服务工程师测试确认后，您可以选择退货，换货或 　　者免费修理。 　　2、免费换货服务 　　保修有效期内所购产品由于产品自身问题导致不能正常工作的，您可以选择更换或者免费修理。 　　3、免费维修服务 　　保修有效期至保修有效期终止，如所购产品出现保修范围内的故障时，提供免费保修服务。 　　（三）、产品返修方式 　　1、用户特别要求亲自取件外，XXXXXX公司将及时把修复产品寄还用户并承担返回时单程运费。 　　2、注意事项 　　★维修品在寄出时，请填写《维修申请表》。写明准确的地址、电话、传真、联系人，以便我们能和您及时联系及维修品准确返回，同时写明产品故障描述，以便工程师能准确地为您提供维修服务； 　　★请谨慎选择寄送方式和运输商并购买运输保险，XXXXXX不承担您在邮递过程中所造成的损失。 　　 三、其他说明 　　1、XXXXXX公司对其产品包装内所有的硬件产品，在符合XXXXXX公司保修条件下予以保修服务。此服务仅限于出现质量问题的产品，而 　　不包括赔偿购买者利益损失及其他意外情况造成的任何直接或间接损失。 　　3、XXXXXX公司只提供本条例所承诺的服务，不对任何工程商或经销商作出的超出本条例内容的承诺负责。如果您需要额外的承诺，请签书面协议，以保证这些额外承诺能够兑现。 　　4、本条例中未列出的规程，按照国家相关消费者权益保护法的规定执行。 　　5、XXXXXX公司保留对本条例的最终解释权。 　　6、本承诺20xx年9月正式实行。 　　XXXXXXXXXX数码科技有限公司 　　日期：20xx年9月1日 服务承诺书 篇7 　　一、经自查，我单位符合《高新技术企业认定管理工作指引》（以下简称《工作指引》）中规定的中介机构条件。 　　成立时间： 　　20xx年月平均职工人数（人）： 　　20xx年注册会计师人数（人）： 　　近三年内是否有不良记录： 　　是否熟悉高企认定工作相关政策： 　　二、在工作中，我单位将认真执行《高新技术企业认定管理办法》、《工作指引》中各项规定。 　　三、对所出具的研发费用专项审计报告、高新技术产品（服务）收入专项审计报告负责。若有违规违法行为，按照相关规定接受处理。若由于我单位原因给申报企业带来的损失，由我单位全部承担。 　　中介机构法人代表（签字）： 中介机构（盖章） 　　年 月日

田园诗和山水诗d的分别：田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。田园诗会写到农村的风景，但其主体是写农村的生活、农夫和农耕。山水诗则主要是写自然风景，写诗人主体对山水客体的审美，往往和行旅联系在一起。一是田园之乐，一是山水之美。前者往往更多融入了闲适的隐逸意趣，后者则往往更多地融入孤高的志士情怀。山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 盛唐时期的田园山水诗人以孟浩然、王维为代表。王维是盛唐山水田园诗派的代表作家，具有多方面的文学、艺术才能，精通绘画、书法、音乐。王维早年立志于功名进取，写了许多风格雄浑、境界开阔，充满豪情逸气的诗作，其中以边塞和游侠题材的诗歌居多，如《少年行》、《从军行》、《老将行》、《陇头吟》、《使至塞上》等。但在唐代诗歌史上奠定其地位和最能标志其诗歌艺术成就的，还是山水田园诗。其诗歌的主要内容是反映田园隐逸生活，描写自然山水。如《渭川田家》、《山居秋暝》、《终南山》、《鸟鸣涧》、《鹿柴》、《竹里馆》、《辛夷坞》等，或写田园生活的恬静闲逸，或写自然景物的清幽秀美。 孟浩然是与王维齐名的盛唐山水田园诗派的代表作家，是唐代第一个大量写作山水田园诗的诗人。他的诗歌以山水诗居多，或写游历所见各地山水景色，或写家乡自然风光。其中往往在抒写孤高的情怀中夹杂着失意的情绪，在以景自娱中融入了旅愁乡思的情怀。如《宿建德江》、《临洞庭湖赠张丞相》、《江上思归》等。他的田园诗主要是写隐居生活的高雅情怀和闲情逸志。如《过故人庄》、《游精思观回王白云在后》等。

三八383838383838383838383838

1-2、4同意楼上观点；3,.你的档案要根据实际情况确定在哪存放。如果读过高中，上过大学，那么你的档案应该从高中毕业时的档案为主，没有小学初中的具体内容。然后就是大学入学成绩、在校学习成绩。大学毕业后，该档案一般随人事关系转移到接收单位主管人事部门。如果你毕业后，没有办理相关人事报到手续，那你的档案可能在当地市级教育政工科。

不能。协查通报属公安机关发布，有关公共安全事务，不能随意转发，违反相关规定，会泄露相关隐私信息，因此不能。

新疆民街民俗博物馆属于乌鲁木齐博物馆的著名景点。新疆民街坐落于乌市具有百年商韵的龙泉街中段，是目前新疆规模最宏大、民族风格最鲜明的民风、民俗、民情的一条文化街(已授权为旅游定点单位)，占地面积2．4万平方米，建筑面积4．8万平方米，汇聚了新疆十五地、州、市的文化、风情、餐饮、物产等，成为乌鲁木齐融旅游观光、文化底蕴、爱国主义教育为一体的特色景观。 新疆民街共计五层，由民族餐饮街、民族风情街、欧亚商品街、珠宝名品街、四条步行街完美构成，并与独具创意的空中廊桥连为一体。整个建筑融合了浓郁的伊斯兰风格、欧洲风格、中原文化和现代文化，成为乌市标志性建筑之一。 新疆民街的四大组成部分，民族餐饮街、民族风情街、欧亚商品街、珠宝名品街四条步行街展现了新疆文化的四大主题： 餐饮文化各民族的美味飘香，艺术文化精彩的歌舞热情奔放，商品文化欧亚的商品令你不忍释手，物产文化新疆的名特产品琳琅满目。 打造新疆人文风情旅游第一站为目标，新疆民街在不断地创造民俗文化旅游品牌，目前，已建成新疆大学民街民俗博物馆、神秘新疆微缩景观、民族茶艺吧、新疆风情画廊等一系列的能够充分体现和展示新疆风情的文化产品。 作为浓缩新疆各民族文化的窗口，新疆民街享有一街走遍新疆，一日畅游古今的美誉，成为中外游客新疆旅游的首选景点。

夏夜荷花——四年级语文教学设计东高地二小 杜彦松2006.5设计说明：1、感悟美是课堂的主旋律。、 印象美——外表美——品格美（壮观之美、坚强之美、奉献之美）—赞美——学美 课初整体感知荷花美，但怎么美不清楚，只是印象美。通过品味第二自然段的词句并结合图片、录象进一步感受到荷花外表真美。理解了3——5自然段后又突然领悟：原来荷花的高尚品格更美。赞美之情油然而生，品格之美融入心田。2、“读”贯穿始终，“悟”在其中。好酒不品不知其味，好书不读不知其妙，读也是学生语言能力、语文素养的集中体现。首先是读的层次性。有整体感知的初读，有探究课文内容的细读，还有体会情感的品读。各个层次目的明确，而且层层递进，让学生在自读中自悟，在自读中思考，在自读中评价。读的形式多种多样。如：自由读、默读、指名读、评读。充分激发学生的阅读兴趣。学生在品读中感悟了荷花的外表美，更领悟到其品格的高尚。1、 课堂讲解恰到好处。学生固然是学习的主人，要尊重学生的情感体验，但“传道、受业、解惑”也是教师的责任，所以课堂上老师要该讲必讲。我在学生体会到荷花品格高尚后不失时机地讲解了合并自然段归纳主要内容的方法，学生听后豁然开朗。2、 课内外巧相联。 在学生体会荷花奉献精神时，我追问：荷花到底是如何毫无保留地全部奉献自己的？学生马上把自己课下搜集的资料滔滔不绝地说出来了。在不经意间课内外知识巧妙地联系在一起，使学生对课文理解得更透了。教学目标：1、感受夏夜荷花的美丽，体会作者对荷花的赞美及喜爱之情。 2、能合并几层意思归纳出第二部分的主要内容。 3、有感情地朗读课文。教学重点：感受夏夜荷花的美丽，体会作者对荷花的赞美及喜爱之情。教学难点：能合并几层意思归纳出第二部分的主要内容。教学过程：一、引入：让我们跟随着作者，乘着那朦朦胧胧的夜色到北海公园去欣赏雨后荷花吧。二、整体感知，体会美。自读，思考：荷花给你留下了怎样的印象？（板书：美）从哪儿看出荷花很美？（二自然段）先欣赏二自然段。三、感受荷花的外表美。1、小声读二自然段，思考：从哪儿看出夏夜雨后北海公园荷花很美？边读边想的过程中，划出有关语句。2、、交流。（一） 一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。 1、学生谈体会，适时出示图片。2、课件——对比读，那句更好？为什么？荷箭很直，荷叶很多，上面有水滴，荷花开着，散发出清香。a) 数量词仿佛看到荷花开得满池满塘，一朵紧挨着一朵的样子，轻轻一闻，呀！还仿佛闻到一阵阵清香呢。（会读书）3、读出荷箭的挺拔、菏叶茂盛、水珠的活泼、荷花的朦胧美。(二)再读,还从哪儿看出荷花很美? “ 且不说……且不说……单是……” 是啊！在炎热的夏季，晚饭后。我们散步至北海，站在桥头，哎呀！迎面吹来了一阵凉爽的风，顿时，我们感觉到真是很舒服呀。放眼望去，呀！那里有仙境一般的亭台楼阁，此时此刻，你是否觉得自己简直就成为了一位仙人。就是这么美好的一件事，就是这么美的景色都可以赞可不提了，可想而知北海公园荷花的景色该有多美呀！这美丽的景色你们想不想看看？一起欣赏吧。放录相。怎么样，美不美？你心情怎样？还想离开吗？用书中哪个词语最能表达？——流连忘返。这样的景色真是我——心旷神怡此时此刻的心情怎样读才能表达出来呢？感情朗读。四、感受品格之美 过渡：除了写荷花外表美，还写了什么呢？(板书：外表不孤傲，不娇贵，毫无私心) 1、再读课文，边读边思考，从哪些地方能感受到荷花不孤傲，不娇贵，毫无私心？动笔划出有关语句。2、交流。① 不孤傲满池满塘 方圆一片——板书：壮观的美 (真是不孤傲！)——抓词语 ②不娇贵只要有泥土和水……——结合自家的花对比一任九天雷电鸣……——理解九天板书：顽强的美（的确是不骄傲呀！）③毫无私心无保留地 全部献出——板书：奉献的美 （怎能不说它毫无私心？）——结合搜集的信息全身是宝：莲子心儿——去火，消暑，作中药； 荷 叶——蒸饭可香了； 莲蓬、藕——吃起来清脆、可口。④感情朗读第4自然段。 3、3——5合并成一部分，主要内容应该是什么呢？① 说说3——5自然段的段意。② 自己试着合并归纳示课件：自读，对比：后两个主要内容与同学们概括的有何不同？ 小结：由此，同样意思可用不同语言表达，合并不是简单相加，还要适当删删改改，适当加些关联词语，这样语言更通顺了，学会了吗？【扎扎实实地训练学生。用合并法归纳主要内容是本单元的训练重点，课上我没有急于把合并的方法、要领直接灌输给学生，而是先引导学生自己试着合并归纳，然后展示老师的答案和学生的进行对比，从而使学生在对比中真正体会到同一个意思可以用不同的语言形式来表达，合并几层意思并不是简单地相加，而需要做适当地删删改改，或适当地加些关联词语。】五、抒发赞美之情。3、 朗读结尾进行赞美。 过渡：荷花不仅美在外表，更美在它的品格。 所以，文章最后写道：荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你，称颂你呢？ 问：你有这种感受吗？通过读表达赞美之情。（不同读法）4、 颂诗句赞美。古今中外有许许多多赞美、描写荷花的文章。 示课件：（诗）西湖、小池3、欣赏图片。 欣赏摄影爱好者拍出的荷花不同姿态的照片。有没有一饱眼福的感觉？【其实，表达赞美之情很多很多，这一设计是想让学生用不同方式表达对荷花的浓浓赞美情】六、提升品格：我们了解了荷花，欣赏了荷花，赞美了荷花，你们知道最重要的是什么吗？更要学习荷花的品格。送给亲爱的同学们：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 七、作业： 板书设计：17 夏夜荷花外 表 美 品 格 不孤傲 ——壮观之美 不娇贵 ——坚强之美 毫无私心——奉献之美

我长大后，想成为一名军事科学家，保护自己的祖国。　　想成为军事科学家，从小要好好学习，特别是要学许多军事方面的知识。　　我想发明隐身原子弹玩具，有120厘米。它是墨绿的，枪口是红色的。它的子弹与现在的不同，一节有两分米，把子弹装好。扳一下把手，子弹就迅速的像激光一样快，而且发出处的子弹都是透明的，还可以随着枪的移动控制方向，敌人看不见子弹。所以百发百中。连飞机、军艇、坦克都能打坏。被击中子是医生治不好的。这种子弹可以在1000米内发射，不到5秒种就打中。这把玩具有防护罩，也是透明的，用手指一下就可以中，敌人射来的子弹能抵挡。敌人子弹的杀伤力也会增加自己的枪的火力。它的刺力非常锋利，只要用力砍，刀尖里就会有一个小洞，里面有飞膘射出，能把敌人的枪劈成两半，敌人没武器，就一刀刺死了。　　我真希望快点长大，不让敌人侵略中国，保护祖国，为祖国，为国家做一点贡献，报效国家每个人都有自己的理想，我也不例外，我有一个理想，就是当一个有名的科学家。　　如果我是科学家，我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟，就可以把饭菜做好，如果你干别的事情的时候，只要叫一声“饭快来。”鲜美的菜和香喷喷的饭，就出现在你眼前。我还会制造一枝笔，如果你写错了字，它会自动帮你改正，老师改作业就不会这么麻烦。我还会制造一架新式飞机，如果有一个人在飞机上无聊的话，飞机上有一台服务器，如果你想放光碟和影片，如果你想看电影，或者想看电视！直要按一下光碟和影片的话，影片就会出现在你眼前。我还会发明一种玻璃，它的名字叫吸尘玻璃，这种玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了，或者有很多的灰尘，这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净，吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘，擦干净就可以了。　　我们的理想，不是光靠这张嘴来说的，我们要靠行动来证明，要说到做到，我们不能把理想成为心里的想法，要把理想成为现实。② 非常渴望能够成为一名科学家，假如我的梦想实现，我一定会使世界变得更加美好。 假如我是科学家，我会制造出一种时间能够节省的机器。使人们可以节省时间，然后再造一种时间飞船，让它带我们回到过去，过去所经历过的一切。去体验过去的生活。我会驾驶飞船，带着那些不懂得‘一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴"真正含义的人们，到以前古时候李白生活的那个年代里，去探索，去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间，是那位用铁棒磨成绣花针的老奶奶教育了他。从此，他时刻牢记着‘只要功夫深，铁棒磨成针"这句至理名言，刻苦学习，仔细观察。写出了许许多多的优美诗篇，并在民间流传千古，成为唐代著名的大诗人，人们誉他为‘诗仙"。相信和我一起去的人们一定会有很大的收获，在以后的工作和学习中，都会认真对待时间，节约时间，珍惜时间，为自己的人生增光添彩，为社会做出贡献。 假如我是科学家，我会发明一种多功能的汽车，只要人们一开上它，就会运用自如。这种还会自动启动，自动驾驶和关闭，既可以在陆地上行驶，也可以在水面上行驶，还能变成潜水车在海底漫游，带人们观赏奇妙的海底世界，更可以像飞机一样在空中翱翔。当然，这种多功能汽车也绝不会发生交通事故，人们可以放心的乘坐。 假如我是科学家，我会制作一种神奇的药水，只要饥饿的人们喝下它，便会不再饥饿，反而会变得有力气，更强壮，这是我专门给穷苦人制作的，但是贪婪的人喝下后，就会变得比穷苦人还要穷苦，饥饿。 假如我是科学家，我会研制出一种特殊的衣服，人们只要穿上它，夏日酷暑的时候将会，清爽无比，冬日严寒时，将会温暖如春，不再严寒。这样人们就不再怕酷暑严寒了，不再像以前那样了。 这一切都只不过是‘假如"。要实现，必须要掌握深奥的科学文化知识才行。我要从现在开始努力学习科学文化知识，打好基础。我相信这一天离我并不远。③假如我是一名科学家，我要造出消灭地震器，广泛地将它分布在世界各地。这种机器内有许多优质量零件，保质期是无限的，当人们遇到地震后，根本不需惊慌和恐惧，因为地震器会自动地像能手一样将地震恶魔消灭，使地震不会再来找人民的麻烦，让每家每户都过上幸福的日子。 假如，我是科学家，我会创造出一种工作机器人。这个机器人装有电波接收器，可以听懂人们说的每一句话，精通世界各地的语言。它还会帮家长们管教孩子，辅导同学们学习，培养出不会就问，不懂就看，做事负责的好学生，让老师们上课不再担忧学生们上课说话，成绩不好等烦恼的问题了！ 假如我是一名科学家，我会将其他科学家发明出的一种复制器加以修改，制造出第二种超小型复制器。就和手机一模一样，而且还有两种功能，一方面可当手机，另一方面可以复制出一样样人们缺少的物品。 假如我是一名科学家，我会制造出保护罩，坐上我发明的时光装穿梭飞翔机，将圆明园留到今天，让未来的人一饱眼福...... 虽然这些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一种愿望啊！如果想和我一样，长在立志做个科学家，那就好好学习吧！为实现目标努力拼搏吧！假如我是一名科学家，我要研制出一种物美价廉的太空服，它可以随时自动调节温度，使人在夏季穿了还是非常凉爽，在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服，是因为穿上之后，可以在没有引力的地方，照常行走。假如我是一名科学家，我要制造出一种不会腐烂，没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次，可以十几天不用进食，使人们不用再为了食物的问题而发愁，世上也不会再有饥民了。 假如我是一名科学家，我要发明出一种万能小屋。它非常美观，可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨，还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。 假如我是一名科学家，我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海，就摁下蓝色按钮；如果要上天空，就摁下白色按钮；如果要走陆地，就摁下棕色按钮。可以清楚地分开，并且非常方便。 假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线！假如我是学家，我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子，开着我设计的高科技环保车子。下面，就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧！ 我设计的高科技房子非常大。一半是居住区，一半是儿童区。居住区有六个房间：我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房，还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台：大客厅有六张柔软的沙发，闪闪发光的桌子上有一块手表，这是魔术表，不仅能显示钟点，还能变出餐桌呢；小阳台一个是晒衣服的，一个是观风景的。再到厨房看看吧，咦？厨房怎么只有一个绿色的箱子呀？告诉你吧！只要摁一下红色键，就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键，就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧！儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的，想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的，所以不怕停电。光梯的速度如光一样，可快了！ 大街上，青山绿水，绿树红花，可漂亮了！偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着，如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子，可好玩了！ 望着这一片繁荣富强而又美丽的土地，我深深地为我的发明创造感到无比自豪！

自我评价 还需要人的自省能力。自省能力是 儿童 形成自我概念的基础，因而也是自我评价形成的前提。这样，自我意识、自省能力、现实需要三者共同构成自我评价发生的前提条件。下面是我为大家带来的普通员工岗位 自我评价 范文 十篇，希望大家能够喜欢！ 普通员工岗位自我评价1 转眼间，来公司参加工作已半年。半年来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮忙下，自我的思想、工作、学习等各方面都取得了必须的成绩，个人综合素质也得到了必须的提高，现将本人这半年来的思想、工作情景作简要评价汇报。 一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。 自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自我;注重理论对实践的指导意义，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。努力做好自我的本职工作，进取参加各项活动，对于单位组织的年会活动，能够进取参加与配合。在生活上乐于助人，关心团体荣誉。经过以上努力，我感到自我的政治素质有了长足提高。 二、业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自我的本职工作。 作为一名刚刚进入建筑系统的新人，在工程实践上接触的东西接触很少，对许多问题不了解。在接触到新的陌生的领域时，缺少 经验 ，对于业务知识需要一个重新整理的过程，自我在同事的帮忙下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。无论是学习还是独立的处理工作的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项 规章制度 和各项要求，养成良好的工作作风。 过去的半年，是不断学习、不断充实的半年;是进取探索、逐步成长的半年。当然，初入建筑行业，难免经验不足。但这些经历让我不断成熟，在处理各种问题时研究得更全面，专业技能也得到了加强。我认为我能胜任自我的工作，已经到达了转正定级的要求，在此提出转正定级申请，恳请领导批准。在今后的工作中，我将努力找准自我的定位，尽自我的所能为单位作出贡献，创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的提高。 普通员工岗位自我评价2 __年的脚步即将停止，这已是本人在财务部工作的第三年。在这一年的光阴里，本人认真学习、尽力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度观待本职工作，在财务岗位上也施展了相应作用，取得了必然的造诣，评价如下： 一、主要工作 1、反应，是财务工作的基础职能之一。财务工作人员必须对公司发生的每一笔经济业务经过不合的 方法 、 措施 进行规范记录，反应在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我公司财务部已经对日常工作流程纯熟控制，能做到层次清晰、帐实贴合。从原始发票的取获得填制记帐凭证、从管帐报表编制到凭证的装订和保存都到达正规化、标准化。做到全面、实时、精确的反应。 2、核算，这也是财务工作的基础职能。核算包括本钱核算、工资核算、费用核算等等。在本钱核算上能够或许结合我公司特点，在生产本钱上，按实际发出原资料盘算本钱，按先进先出法进行结转，对照得当本公司的生产产品。在工资核算上，采纳计件制，有效的加快了生产率和员工的工作绩效。在费用核算上，采取分部门核算，随时都能够查出每个部门每个月实际发生的费用，增强了费用的治理，节省了开支。 3、监督，是财务工作的另一项基础职能。首先是每个部门每笔经济业务的正当性、和理性进行监督，包管企业不受不需要的经济损失，更不能无意的为一些工作人员创造犯差错的气氛。在这方面，财务部严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何分歧理事情;其次是对公司整体资产进行监督，按期进行固定资产盘点、存货盘点、库存现金余额盘点等，以包管公司家当不受侵害。 4、报表，对不应时期或阶段的经营成果及财务状况进行评价和阐发。财务部能够或许按着月、季和年经过管帐报表和财务帮忙阐明进行阐发和评价。 5、治理，是财务工作的一项紧张职能。首先是为领导治理和决策供给精确靠得住的财务数据，公司财务部能够或许随时完成公司领导和其他部门要求供给的数据材料;其次是介入公司治理和决策，对公司存在的分歧理现象，财务部已经提出合理化提议，大部分已被采用。 二、 其它 工作 1、经过__年度一般纳税人年检和工商年检工作。 2、经过__年度税务汇算清激工作，无分歧理费用列支。 3、清理盘点公司资产，对原资料报废进行了合理的处置惩罚。 三、存在问题 1、有关制度和规定执行力度不敷; 2、财务大家员综合素质和业务程度一般; 3、财务部的治理职能没有充分施展。 4、治理高层对财务知识对照欠缺。 四、办理措施 1、首先肯定制度和规定的适用性和可执行性，如有障碍，向执行部门提出，然后果断执行到底; 2、财务人员设定学习目标，经过考试取得职称和学历，并与绩效挂钩，逐步提高自我。 普通员工岗位自我评价3 时光飞逝，__年度转瞬之间又到了岁末。回顾过去一年的工作历程，在公司的正确领导下，在领导的支持下，我们测量组全体员工齐心协力，奋勇拼搏，本着公平、公正、公开的原则圆满的完成了公司及高新区委派的各项工作。我在卫正地产评估有限公司的一年工作中以来，对于自身思想及业务的发展有了一个很好的提高。现将个人工作做如下评价： 一工作方面： 1)企业竣工验收完成了华孚电磁、商务职业学院一体化教学楼、风采物流分拣中心、龙港耐腐蚀泵厂、宏兴机械车间等竣工验收图的测量与绘图。 2)企业放点验线完成了__年度高新区指派的到达放点条件的企业放点，和到达验线条件的企业验线工作。 3)征地完成了北寨三个项目及学府西路(海天路-海兴路)征地的测量与绘图 二学习方面 在杨所长，王科长及同事陈鹏，胡娜，马红梅等的帮忙下，学习了制图，出图，绘制竣工验收图，征地图等方面部分业务知识和外业实践操作本事，从一开始的跑腿，跑尺，到在同事的帮忙指导下完成一个项目，再到此刻能够接手一部分业务。感激领导和同事们的帮忙，我会继续团结同事，虚心请教，努力提高自我的业务水平。 三缺点及不足 1)仪器未妥善保管，爱护意识没有跟的上，造成仪器的损坏与零部件的丢失。2)研究问题不够全面，有时候不注意讲究工作方法，在一些工作细节上不够细心。3)资料汇总整理不及时，没有构成良好的资料汇总整理的习惯。4)职业资格证考试一向未能经过，态度不认真，未上心。 新的一年，我会吸取经验教训，仪器保管方面与杨江一齐，好好保管仪器，每晚下班前清点仪器，保证仪器电量充足，保证第二天的工作完成。工作方面，注意方式方法，多向领导同事学习提高。资料汇总方面，系统化资料保管，外业资料及时存档，内业资料及时汇总。进取准备考试争取早日成长为一名合格的卫正员工。 普通员工岗位自我评价4 进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下头就是我试用期 自我鉴定 ，也是对自我的工作的表现。回复1： 工作自我鉴定 工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自我，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。 在学习上，严格要求自我，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想 文化 素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好做事原则，能与同事们和睦相处。 思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求进取上进，爱护公司的一砖一瓦，一向严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。 在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每一天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心境与日俱增，那时台长明白后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力，使我慢慢成为一名合格的员工，就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。 虽然仅有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也仅有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我期望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一齐为我们的事业奉献、进取、创下完美明天。 普通员工岗位自我评价5 进入那里从事内勤一职，已有两个月，十分感激公司给我这个实习的机会。此刻仅对这段时间的工作做一个评价。 我的职位公司将其描述为销售部内勤，因为公司从始至终没有安排较为明确的工作给我，我依据复试时与刘总的谈话，将我从事的工作做了一个比率上的划分，内勤文员方面的工作大概占到70%，销售占30%，而实际上这个比率是有很大误差的。因为在第二个星期我唯一被通知参加的全厂的会上，刘总说的一句，“新来的小何，以后负责公司网络销售这一块”于是我重新将自我定位为网络销售。公司所采用的百度搜索，实质上是一种由潜在客户寻找我们的过程，相比较较被动。而我这个网络销售的除了平时看看帐户消费情景，其他的动作也是白用工。 为了对得住网络销售这个词，于是我在网上注册了几个免费网站并找个几个专门针对化工设备采购和供给的网站，更重要的是信息免费。这相当于是化被动为主动，这两个月时间我从这些网站也陆陆续续摘录下来一些有价值的信息——江苏或周边省市的客户并且是我们公司能够生产的产品的求购信息。当然，完成以上的工作花不了多少时间，除了曹经理偶尔安排的比如下发货单、做报价单、送个文件，以及顾仓管调到车间后，巫科长交待的工程图复印及文件发送工作之外，剩余工作时间还有很多，而这部分时间也是我比较迷茫的，因为我不太确定自我应当怎样来利用这些时间。 工作进取主动是一个有职责的员工对自我的最低要求。我相信自我是有职责心的，要不然不会在接到任务以后第一时间去完成它，不会在无所事事的时候诚惶诚恐，不会认不自我的付出和回报不成正比并且所以而坐立难安，不会在最初的时候主动询问——我能够做些什么，有什么能够帮上忙的。 显然以上的并不能贴合公司有关进取主动的标准，十分抱歉，就目前来说我实在不明白哪些能够进取主动的去做，因为我对公司整个操作流程缺乏了解，我所见到的只是细枝末叶，我被安排去做的也是临时所需。仅管经过观察我已经大概的了解内勤需要做的一些工作，但我不敢贸然动手，因为这项工作没有安排给我，我很担心所以而产出越俎代疱之嫌。 综上所述，对我本职工作这一块，虽然工作已经有两个月，但我还是理不出一个头绪，我对此也深感抱歉，还请见谅! 虽然职位的称谓为销售部内勤，我从内心还是更倾向于内勤的，业务方面我不太熟悉，跑市场也不是我的初衷。收集信息我很乐意，实事证明，此刻盲目的上门 拜访 ，是有可能连大门都进不了的，大港的门卫多么的尽忠职守呀!网站的求购信息更有针对性，客户的需求一目了然，然而，我认为十分有价值的并认真记录下来的，始终没有发挥实际的效益，我不能不应对一个现实，我所做的是无用工。 没有后期持续的跟进，一个个的意向客户就这么流失了，我很遗憾也很无奈，因为我不是理科出身，跟进过程中可能涉及到的专业的知识我无法给客户一个明确的答复，于是按照公司的指示记录本被复印了好几次，也分别转交了好几个人，结果始终没有突码。 我此刻仅针对有效信息，无效业绩的情景，提一点自我的想法，技术部、销售部内勤不能及时跟进的信息，能否转给专职业务人员，毕竟他们的主要工作就是发展业务，与其让他们自身毫无目标的找客户，不如让他们把精力集中发掘这些潜在客户，也许能够事半功倍。 以上为我的工作评价，总而言之，我对自我这段时间的表现不太满意，也许我能够做得更好的。 普通员工岗位自我评价6 工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。 工作方面，本人自工作以来，先后在不同部门工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为优秀员工。 记得刚进银行时，为了尽快掌握业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务。虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班。就是那时起，我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。 我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务。记得有一次，我碰到一位客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。 学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我 毕业 财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于__年毕业，但我没有满足于现状，又于__年自修东北大学金融本科。 由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于__年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。 最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话：“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧。”我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。 普通员工岗位自我评价7 时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。 在领导和各部门同事的帮助和支持下，我进步很快，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了领导安排的工作任务。 在工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。在公司工作的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。 普通员工岗位自我评价8 我来中国人寿 保险 股份有限公司青海公司业管中心工作已经七年多了，在过去的这工作的七年里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导的关怀及指导下，在各位同事及前辈的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将七年来的工作做一个自我评定。 在工作过程中细心和责任感很重要，以前在上学阶段，学习的好坏需对自己负责，而工作中，责任很重要，一句话也许就会造成后面无数连锁反应，我们要对自己说的话负责要对自己做的事负责。以前在工作中，我自认为是比较尽职尽责的，但即便如此，有时候依然会犯 职场 中的大忌：即情绪化的处理工作中的问题。殊不知这种不专业的态度不仅给别人造成了困惑，也给自己带来了不少负面影响。 充分利用时间。一个人的时间是有限的，在有限的时间里如何将自己的事情打理的有条不紊很重要。在工作过程中，有工作在时，主要矛盾就是工作，而不是化妆、看电视、聊天、对工作视而不见等等，忙完了可以休息，工作中我有时候喜欢把活堆起来，总说明天再弄，明天的活来了又堆起来说后天再弄……事实证明，这种做法会使工作效率低下，看似整天很忙，却不见成效。时间是稀缺资源，我们年轻人更应该懂得如何有效利用时间才能最大化的完成工作。 随着时间的推移，工作阅历的增加，我也在不断的完善自我。20__年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，对照德能勤绩四项标准，尽心尽力做好各项工作，较好履行 自己的工作职责。朝着以下几个方向努力： 一是高度重视理论知识学习，不断坚定政治信念，进一步明确服务宗旨。积极参加机关组织的各项活动，提高自己的沟通能力，更希望能参加公司组织的每次培训。能针对自身工作特点，挤出时间学习有关文件、 报告 和业务书籍。时刻牢记全心全意为客户、为基层公司服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 二是统筹结合加强业务学习，不断提高工作能力，积极做好本职工作。学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种保险知识，并用于指导实践工作。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。 三是勤干加实干，积极进取，努力取得工作实绩。认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，手勤，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。来人接待、上下沟通、内外联系等各类工作努力做到不推诿、负责任。 有句话叫态度决定一切，其实在工作中，态度决定工作质量、工作效率、工作完成率。没有事业心的人，将一事无成。才华和能力只有在脚踏实地的工作中才能充分施展，才能得到相应的回报，我们青年的一代是要充分发挥个人潜能，锐意进取才能真正实现个人的人生价值。 普通员工岗位自我评价9 在一年的预备期时间转瞬即逝，从在校大学生到现在的企业职工，我在各级领导的培养下，在同学和同事们的关心照顾下，不断加强学习，提高自己，最终完成了各项工作及任务。现简要汇报如下： 一、不断学习，努力提高自己 时代时刻在变，工作也在随时代的变化而变化，为适应工作的需要，唯有加强学习才有出路。首先便是学习理论思想，提高思想素质。一年来，我按照党支部的安排，深入学习贯彻法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，提升自己对世界观、人生观和价值观的认识，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织始终保持一致。其次是学技能、提高工作能力。在参加工作第一阶段来了焱智实习半年，作为一名新职员，我虚心向老师傅学习，勤学好问，遵守公司的各项规定，虚心向其他同事学习以扩充自己的知识，并吸取其他同事的优点来加强自身的综合素质。 二、竭尽所能做好本职工作 工作上，时刻以共产党员的标准要求自己，踏实进取认真谨慎，尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、使命意识，摒除个人主义，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;改进工作作风、提高工作质量，更好的.完各项工作和任务。 三、努力改正不足 现如今的我可能离共产党员的标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够，理论学习抓的还不够紧，学习不够系统，理论与实际联系不够紧密，还有工作中不够细心仔细，会犯一些以此导致的小错误，最后工作的方法还需改进，需对工作预见性、主动性进一步加强。 在今后的工作、学习中我将以更加严格的标准要求自己，强化大局意识、协调意识，积极主动开展工作，争取把工作完成的更好。 普通员工岗位自我评价10 我是一个挺乐观，挺外向，挺有责任感的一个女生，我不会因为在工作上遇到事就消极还有想推脱责任的人，在我以前的工作中，我领会到一句话：没有做不了和做不好的工作，只有用不用心去做的。我是学文员专业的，有1个月的培训期，在期间有做过一些实习的作业，所以我认为自己有这个能力去做好这份工作，当然，我还是有不足的，也希望公司有一个给我学习的机会。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心!我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地与同事相处工作。在2年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 普通员工岗位自我评价范文十篇相关 文章 ： ★ 优秀员工个人自我评价模板十篇 ★ 员工工作自我评价范文五篇 ★ 员工自评总结简短10篇(2022) ★ 员工自我评价自我鉴定范文 ★ 新员工工作岗位自我评价范文五篇 ★ 员工自我评价该怎么写 ★ 公司优秀员工自我评价精选10篇 ★ 优秀员工个人自我评价范文五篇 ★ 新员工工作岗位自我评价五篇 ★ 2021年的公司员工自我评价范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = 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是游戏的意思

科技实力不够，金属氢是难得的资源，但是可望而不可及，想要登陆木星并且开采资是难上加难。

作者：辽宁公安边防总队海警第二支队政委�0�2孙大勇 随着《公安机关海上执法工作规定》颁布实施，海上执法面临着新的机遇和挑战，为全面提高干部队伍执法水平，努力打造一支政治合格、军事过硬、作风优良、执法公正、业务精通的队伍，就必须始终坚持狠抓教育监督、制度落实、廉政建设等重点环节，采取多种措施加强干部队伍建设，促进部队整体建设。 一、强化政治学习，筑牢思想防线，不断增强干部队伍的模范作用 一是加强思想政治理论教育学习，统一思想认识。加强政治理论学习既是干部队伍树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观和地位观的前提，又是人生不发生偏移的保证。为此，要把思想政治教育作为干部统一思想认识，坚定理想信念的一种手段，深入开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平新时期军队建设思想、“三个代表”重要思想和科学发展观及当代革命军人核心价值观等最新理论思想，采取定期教育与不定期教育、集中教育与经常性教育相结合，坚决杜绝政治教育走形势、不深入等不良现象，使干部在学习中都能受教育，确保树立正确理想观念，时刻筑牢思想防线，为廉洁从政奠定基础。二是加强党风廉政学习，确保干部队伍高度纯洁。基层干部是部队建设的实施者，在部队建设中起着不可泯灭的作用，要充分发挥干部队伍模范领导作用，大力加强干部队伍党风廉政建设，建立健全了教育、制度、监督等多措并举的惩防体系，切实加强党风廉政建设确保干部队伍高度纯洁。在日常工作管理过程中，坚持贯彻依法管理、科学管理、民主管理的方针，充分利用网络资源、集体活动、案例教育等方式，深入开展警示教育和正面教育，营造良好党风廉政建设教育氛围，在工作生活中实践廉政建设，切实筑牢干部队伍拒腐防变、廉洁奉公思想道德防线。三是加强规章制度学习，规范干部思想行为。无规矩不成方圆，为使部队行动思想高度统一，提高部队战斗力和凝聚力，要充分利用反腐倡廉主题教育活动开展之机，深入开展反腐倡廉学习活动，并对学习情况进行考核，检验监督制度贯彻落实情况，即促进了规章制度学习达到实效，又规范了干部思想行为。 二、突出主体地位，拓宽工作思路，不断增强干部队伍的帮教能力 一是突出干部队伍建设者作用。干部作为基层部队建设者，积累了丰富的工作经验，要进一步深化体制改革，突出干部队伍在部队发展中的地位和作用，要提倡干部科学施管、严格施管、大胆施管，听取和借鉴他们在部队建设方面提出的意见和建议，定期开展工作研讨会，鼓励干部勇于面对工作难题，敢于工作创新。促进部队更好更快发展。二是充分发挥干部专业特长。对干部来讲新的工作岗位既是一次机遇更是一种挑战，如果任职能力不够，给工作带来被动，也会影响干部干事业的积极性。能力素质的提升除个人努力外，任务的分配要紧密结合实际，把用人需求与专业特长、个人意愿有机结合起来，以扩展发展潜力，合理配备、定岗定位，搭建成长进步平台，确保能力提升与开展工作有序推进，达到出人才、保工作的双重效果。三是鼓励干部工作创新。创新是促进部队发展建设的重要保证，坚持解放思想，教育广大干部在学习和工作过程中要善于总结分析，以成绩激励自己，用问题鞭笞自己，通过总结促进工作的提高、进步和发展。在工作过程中，定期开展工作经验交流会，促进干部间相互了解和学习，优势互补，提高干部队伍工作创新能力。 三、注重工作实效，强化制度落实，不断增强干部队伍的工作能力 一是培养干部实际工作能力，提高队伍战斗力。干部队伍作为带兵人和部队建设者，必须具备较高的工作能力，针对部分干部工作经验少、工作能力有限等情况，大力倡导雷厉风行，真抓实干、求真务实的工作作风，开展“传、帮、带”活动，老同志带领新同志，能力强的干部带领能力弱的同志，不断丰富实践经历，增长实践才干，磨练心理素质和承受能力，合理进行工作岗位搭配，互相学习，共同提高，打牢干部干事业、尽职责的素质基础。二是培养干部学习意识，带动内部学习氛围。爱军习武是军人的职业所需，作为当代革命军人，综合素质体现的尤为重要，不仅是对自己本专业学科的兴趣，对一些其他热门学科、热门知识也要表现出浓厚的兴趣，要有强烈的求知成长欲望，也要投入较大精力去学习和掌握新知识、新技能，在成长过程中不断自我调整、自我完善的同时，在部队内部形成一种“赶着学、比着学”良好氛围，带动整体提高。三是强化重点岗位锻炼，提升综合素质。对处在重点岗位的干部，要坚持深化科技练兵，强化模拟训练，努力提升干部的综合素质，提高分析处理问题能力、谋划决策能力和组织指挥能力。针对岗位需求，有针对性地确定岗位考核项目，制定详细的学习计划表，确定要达到的目标，定期开展考核考试，深化学习效果。

　　在发展不断提速的社会中，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书必须在要约的有效期作出。来参考自己需要的承诺书吧！以下是我精心整理的服务承诺书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 服务承诺书 篇1 　　为预防火灾和减少火灾危害，保护居民人身、财产和公共财产的安全，特制订本《消防安全承诺书》 　　1、严格履行消防安全责任，采取有效措施预防火灾发生，对该房屋消防安全全面责任。 　　2、树立防火意识，使用完电器、燃气用具后要关闭总阀门。 　　3、提高消防意识，加强安全知识的学习，会使用所配备的消防设施并知晓火灾发生后逃生、自救的技能。 　　4、定期对该房屋内电器、燃气具、电器线路进行自查，并配合物业服务企业对该房屋的消防安全检查、监督。 　　5、各种用电设备必须保持正常运转，严禁设备超负荷运行及带病作业；安装和修理电器时，应由专业人员进行操作并认真检查。未经消防、电力部门允许，禁止使用大功率电器，禁止开槽走线、私拉电线，以防火灾。 　　6、禁止使用和存放易燃易爆及其它危险品。 　　7、根据自身实际情况配备消防器材及逃生设备。 　　8、承租户自行购置的电器或其它设备应当合格且符合国家标准及安全要求，并与甲方提供的水、电等荷载相匹配，禁止使用热得快、电褥子、煤炉、瓦斯等高负荷、高危险性设备或物品。 　　9、该房屋仅作为居住使用，不得利用租赁性保障性住房从事非法生产、加工、储存、经营及爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质和其它违法活动。 　　10、负责承租区域内的治安防范措施的实施和管理。 　　11、各种设施设备的使用不能影响房屋原有设施，乙方人员未经许可，严禁在承租区域外使用及堆放物品，自觉接受甲方监督和指导，对检查提出的整改通知必须及时整改；一旦发生人身伤害及房屋损坏，责任由乙方全部承担。 　　12、凡违反本规定而引起火灾或其它任何事故，由承诺人负全部刑事、民事责任及赔偿甲方的所有经济损失。 　　13、本承诺书自签字之日起生效至承租人完全搬离该房屋时为止。 服务承诺书 篇2 我在任职期间作如下勤政承诺： 　　1、认真遵守国家的法律、法规和方针政策，遵守党的纪律，坚决同不法现象作斗争。 　　2、模范遵守本单位各项规章制度，吃苦在前，享受在后，严于律己，宽以待人。 　　3、严格履行自己的工作职责，抓好煤炭行业发展、煤矿安全监管和党风廉政建设工作，积极创新，真抓实干，圆满完成全年的各项工作任务和各项指标。 　　4、在工作期间，做到坚持原则，秉公执法，牢固树立大局意识、忧患意识、全心全意为企业服务的意识，严格执法，热情服务。 　　5、服从组织领导和指挥，及时完成组织和领导交办的各项工作。 　　我将遵守上述诺言并接受组织监督，如有违诺行为，愿受组织处理。 　　承 诺 人：魏 锋 　　单位及职务：阜康市煤炭工业管理局 局长 服务承诺书 篇3 　　您好！我是您的项目管家某某某，电话：***********。 　　工作宗旨是：让您省时、省钱、更省心！ 　　我们实行的是一站式管家服务，公司会专门为您配备一名专业的管家负责您的项目，您只需等待拿审图结果（合格书、报告书）即可。以下是管家为您服务的流程，请过目： 　　1.取图、送图上门服务→ 2.签订制式合同→ 3.图纸分专业发给各个审图专家→ 4.搜集各个专业的意见，发给设计院→ 5.准备合格书、报告书→ 6.将设计院回复交给专家复审→ 7.复审通过后，出具正式合格书、报告书。 　　一经接图，我们将第一时间与设计院取得联系，尽快完成您的项目任务！ 　　此外，提供的附加服务： 　　1.工程前期的方案咨询，施工阶段的技术咨询。 　　2.配合您办理建设局备案手续、人防备案手续、节能备案手续、消防备案手续和工程验收手续等。（主要是提供资料与盖章） 　　3.如果在审图过程中出现有争议的技术问题，我方会在半天内成立问题解决小组，与设计院、甲方共同制定出最佳解决方案。 　　如果您对我的工作不满意的话，您可以打电话投诉我们部门经理某某某， 　　电话：***********。您的认可决定我的晋升与加薪，望您客观评价！谢谢！ 　　请您对我本次的服务评价： 满意 （ ） 基本满意（ ） 　　不满意（ ） 很不满意（ ） 　　客户留言：______________________________________________________ 　　______________________________________________________。 服务承诺书 篇4 　　致：__________ 　　_______公司本着优质、高效、发展的精神，以优质的产品、贴心的服务为理念，并公开、负责地向贵公司郑重承诺如下： 　　1、我公司生产制作的___质保一年，____质保三年不褪色，___质保四年不变形。(不可抗力因素除外)。接到报修电话，半小时做出技术服务响应，一小时内抵达现场解决相关技术问题。 　　2、按国家有关法律规定产品实行三包。 　　我公司针对____项目售后服务小组，组长由____公司项目经理现场培训人员，使其熟练掌握灯箱维护原理，并能解决常见问___担任，坚决执行“昼夜24小时不间断服务，365天无假日工作”的服务方针。针对___项目在售后服务期间的问题给予及时解决。 　　3、“质保期”期间由___项目售后服务小组负责安排维修小组对我公司制作安装的___进行跟踪服务，对现场走访时出现的问题及时解决，当时不能解决的，报公司，公司1小时派人员到现场解决，一年现场走访2次。 　　4、质保期后我公司会继续保持与用户联系,随时了解我公司工程产品的售后信息,以便及时采取纠正预防措施,并派专人进行定期检查，使用户放心使用我公司产品。 　　5、质保期满后可续签维护协议，且只收取产品成本费用。在接到报修电话后半小时内响应，给出相应解决方案。一小时内有专业人员带专业工具赶到现场解决故障。 　　6、售后服务期中将有调查问卷给予客户，希望甲方提出意见，帮助我公司不断成长。 　　一、售前服务 　　1、派专员为用户介绍国内、国外起重机行业执行标准，介绍我厂的产品特点及概况，为用户选择质优 　　价廉的产品并提供决策素材料。 　　2、技术方案，派专门技术人员、商务人员进行技术交流、商务交底。可以组织贵公司人员来厂考察指导。在整个投标过程前后及时提供产品的性能、特点、方案设计图纸以及各种参数，积极配合好贵公司选 　　择满意的产品制造商。即使由于其它各方面因素，没有选择我厂的产品，我厂也愿意就此项目为贵公司提供技术咨询，以便贵公司采购到技术先进、价格合理、性能可靠的产品。 　　二、售中服务 　　1、我厂在技术设计中，优化设计，精益求精，与设计院、贵公司密切合作，保证设计工作的顺利开展，并积极听取现场操作员的要求，完善设计，若设计院有更改需要，使用单位有特殊需要，我厂将全力满足其要求，并想尽办法，与各方面协调好合作关系。 　　2、选择国内的配套件制造厂商家，既满足性能要求，又便于以后的维修、配件供应。 　　3、在制造过程中，我们全力配合安排图纸审查、产品监造、检查验收等各阶段工作，使产品发运前的 　　所有工作能够有条不紊的`开展。 　　三、售后服务 　　1、产品发到用户，我厂派专人与贵公司有关人员共同开箱清点。 　　2、在设备进行安装调试期间，我厂派现场工作经验丰富的高级工程师亲临现场免费指导安装调试，保证产品正常顺利运行。 　　3、免费培训起重机驾驶员和起重机维修人员，并与维修人员建立联系，在维修使用方面，做长期的技术支持。在贵单位使用吊车期间，提供24小时的维修，以保证用户使用要求。 　　4、供应备件及时、确保用户满意 　　(1)及时反映用户需求; 　　(2)提供质优价廉的产品，确保按期交货; 　　(3)严格控制产品质量; 　　(4)妥当包装以防遗漏损坏。 服务承诺书 篇5 　　 一、技 术 服 务 承 诺 　　1、 质量保证： 　　1.1我方确保供应完全符合合同规定的质量、规格和性能要求的、全新的优质产品，并确保其设备在正确安装、正常运转和保养条件下，在其使用期内具有满意的性能。在质保期内，我方对由于设计、工艺或材料的缺陷等方面发生的任何不足或故障负责。同时我方承诺：无论是在质保期内还是在今后的运转过程中，我方保证无条件的做好售后服务工作，确保使用方设备运转正常。 　　1.2我方保证做到：产品在出厂前，进行全面系统检验并出具其各种出厂检验证明、合格证以及其他的相关质职证明。 　　1.3我方确保提供以下服务 　　﹝1﹞负责设备现场指导安装、调试、交接试验，验收。 　　﹝2﹞承担在质保期内的所有义务。 　　﹝3﹞负责买方人员进行技术培训（详见培训计划） 　　2、提供备品备件和专用工具等清单（详见清单） 　　人员培训计划：提供详细的培训地点、时间等 　　 二、技术服务等保障措施 　　按不低于招标文 　　件中提出的所有服务要求的标准做出响应。其基本服务保障如下： 　　服务能力 　　A、交货期：严格按照甲方要求；合同、技术协议中的供货期要求 　　B、保修期时限:保修3年 　　2、售后服务、维护响应时间：24小时 　　3、免费软件升级 　　4、设备质保期限为二年，在质保期内，同一设备、同一质量问题连续两次维修仍无法正常使用的，更换同品牌、同型号型设备，并对产品质量实行保修服务。 　　在设备的设计使用寿命内，能保证使用方更换到原厂正宗的零部件，确保设备的正常使用。 　　保修期后的维修收费标准，易损坏及主要配件及价格按产品销售时价格等同，不受时间和市场波动影响； 　　人员培训计划：培训地点在现场和办公室；时间为现场安装、调试期间； 其他服务：终身技术指导； 　　 三、设备交货同时提供的资料 　　1.1提供随机的易损件、备品备件及特殊专用工具清单。 　　1.2设备随机提供的装箱清单（每箱一单）。 　　1.3电气原理图。 　　2、质量保证和标准： 　　2.1设备的设计及制造质量均应符合国家（国际）最新颁布的有关标准/规范要求。 　　2.2技术标准按国家最新版本标准。 　　3、人员培训： 　　3.1货物安装、调试结束后，我方应立即派专业工程师对买方人员进行培训，包括：操作、维护保养和安全知识的培训，并确保买方参与培训人员能独立地进行操作和日常维护保养。 　　3.2全部货物验收后，卖方协助买方建立和健全设备日常维护保养制度。 　　4、投标方应按照国家相关的标准及相应的代码、规则对图纸编号，并且提供的资料应使用国家法定单位制即国际单位制(语言为中文)。 　　5、资料的组织结构清晰、逻辑性强。资料内容正确、准确、一致、清晰完 　　整，满足工程要求。均需电子版本。 　　6、合同签定后5天内应给出全部技术资料和交付进度清单，并经招标方确认。向招标方及设计院提供CAD（AutoCAD 14 版DWG文件）图和WORD 20xx 文字资料光盘。 　　7、投标方提供的技术资料一般可分为配合设备监造检验、施工调试试运、性能试验验收和运行维护等三个方面。投标方须满足以上三个方面的具体要求。 　　8、对于其它没有列入合同技术资料清单，却是工程所必需文件和资料，一经发现，投标方应及时免费提供。 　　9、招标方要及时提供与合同设备设计制造有关的资料。 　　10、完工后的产品应与订货图纸一致。 　　11、投标方提供的技术资料为十套，其中CAD（AutoCAD 14 版DWG文件）图和WORD 20xx 文字资料光盘2套。且投标方提供给招标方全部图纸、资料及说明书。其中图纸应包括总装配图及安装时设备位置的精确布置图,并且应保证招标方可按投标方提供的图纸资料对所供设备进行维护,并在运行中进行更换零部件等工作。应按ISO达标要求签署并标注正式使用字样,以作为设计依据。 　　12、投标方在产品出厂时,应提供以下技术文件贰份以及相应电子文件贰份给招标方,装配图和安装说明： 　　（1）质量证明文件; 　　a、产品合格证; 　　b、制造、检验记录; 　　c、材料合格证; 　　d、必要的型式试验报告; 　　e 、必要的无损检验报告; 　　f、质量承诺书; 　　g、附属设备的合格证书和试验报告; 　　h、其它质量证明的必要文件。 　　（2）运行使用说明书; 　　（3）维护说明书; 　　13、供货时，供货商所提供的整套产品必须具有整机的产品质量检验合格证书和性能测试检验合格证。 　　14 、其他资料 　　(1) 投标方应按规定的时间和文件份数提供,并负责及时向设计院提供必需的设计资料。 　　(2) 工作配合和资料交换所用的语言为中文。 　　12、本规范涉及的设备，如由其它厂家供给时应由投标方统一协调。投标方应确定合格的尺寸和参数配合，并将要求提供给有关厂家。 　　 四、培 训 计 划 　　1、现场培训：a、现场安装时要求矿方相关人员到场，指导安装时对矿方人员进行安装、调试讲解；主要内容为：机组安装技术要求和注意事项，电控设备安装和注意事项；b、安装完毕，检查要点；c、单机送电试运转；d、联合送电试运转；e、日常维护注意事项：f、季节性维护注意事项；g、让维护技术人员现场操作、调试；维护保养和安全知识 　　2、现场培训和理论技术培训均要求参与人员签字认可； 　　 五、售 后 服 务 　　1.1我方有完备的售后服务体系，有20名训练有素的专业维修技术人员和常用的维修配件，为用户提供优质的服务和技术支持。24小时服务热线电话：0516—83553800、83553859。 　　1.2售后服务网点能优质服务，在质量保证期内维修人员在接到维修电话后，能迅速作出反应，免费维修或更换有缺陷的零件或部件直到用户满意为止。 　　1.3我方维护人员，按季节定期上门例行检查和回访，确保设备始终处于最佳运行状态。 　　 六、 售后服务承诺及售后计划 　　一、在设备制作安装过程中，材料质量、进度、安全向甲方负责。 　　二、满足设备要求的技术标准、行业规范和规定。 　　三、售后技术及其他服务承诺: 　　1、自双方签定合同之日起质保期三十六个月，质保期出现的质量问题由供方负责。 　　2、质保期内，若发现质量问题，供方在接到通知后2小时作出反应,24小时到达现场，一般故障的修复时间为1个小时，重大故障的修复时间为4小时，零部件可从本公司（徐州安华机电工程有限公司）供货，零部件从预订至到货时间为24小时，凡属质量问题由供方负责维修、更换或退货，费用由供方负责；若因使用不当造成质量问题，供方应积极配合解决，所需费用由需方承担。 　　4、在质保期内，供方免费提供技术服务、人员培训、设备调试等。 　　5、供方以优惠的价格提供终身配件。 　　6、货物质保金1年。 　　四、设备制安时间：从合同生效之日起，至全部交货、安装、调试、试运行经正式验收止。 　　五、认真执行甲方对设备制造安装工作的有关规定和协议要求。 　　投标人：江苏安华电气自动化有限公司 　　法定代表人（或委托代理人）：（签名） 　　20xx年3月15日 服务承诺书 篇6 　　 第一章 总则 　　一、为切实做好对用户的供热服务工作，不断提高供热服务水平和服务质量， 规范供热服务行为，特制订本承诺。 　　二、坚持以“安全运行、用户至上、文明服务、一切为用户”的宗旨，为用户 提供优质、高效、满意的服务，想为用户所想，急为用户所急，树立企业良好 形象。 　　 第二章 服务内容及标准 　　一、供热时间：每年11月1日至次年4月15日。 　　二、供热标准：供热期间，在供热系统正常状况下，保证居民住宅温度达到 有关规定标准。 　　三、收费标准：严格按照大同市物价局热费收取批复文件标准收费。 　　四、维修、抢修：供热设施检修或计划停运，提前48小时公告用户。遇有突发事故需紧急停热时，通过媒体或其他方式告知用户，并及时组织抢修，尽快恢复供热。 　　五、服务时限：检修人员接到报修电话后及时到达现场，做到小故障处理不过夜，大故障不超三天。用户报修、投诉，做到件件有着落，事事有回音。 　　六、服务规范：用户来访或来电，接待人员要做到文明服务；接待用户实行首问负责制，耐心解答用户咨询，及时解决用户问题，并做好记录。 　　 第三章 服务热线 　　热用户如对供热安全、服务、报修、咨询、投诉等方面有问题，均可拨打供热服务热线7495065（供热期24小时有人值班接听）。 　　 第四章 监督落实与违诺处罚 　　上述承诺我公司要采取加强内部监督，制定相应措施，提出严禁服务人员吃、 拿、卡、要；严禁利用工作之便谋私利；严禁有损用户利益和公司形象的不良行 为。 服务承诺书 篇7 　　我司保证为量和技术规格满足采购要求，采购方在验收过程中，如发现产品的型号、数量与合同内容不一致时，采购方有权拒绝收货或退货。助器具政府采购项目具体要求，我公司承诺提供以下服务： 1. 产品的质量保证期为货物正式验收合格后贰年 ，保修期内免费维修。 　　2. 设备使用超过保修期后，收取相关硬件成本费，终身维修。用户也可以直接 通过售后电话咨询有关技术问题，并得到明确的解决方案。 　　3. 用户在正常使用中出现性能故障时，本公司承诺以上保修服务。除此以外，国家适用法律法规另有明确规定的，本公司将遵照相关法律法规执行。 　　4. 在保修期内，以下情况将实行有偿维修服务： 　　A、 由于人为或不可抗拒的自然现象而发生的损坏； 　　B、 由于操作不当而造成的故障损坏； 　　C、 由于对产品的改造、分解、组装而发生的故障或损坏。 　　制造厂商：杭州瑞弗科技有限公司 　　法定代表人签字： 　　日期：20xx-4-13 服务承诺书 篇8 　　在产品的使用中，鉴于好的涂膜效果同时还需要有正确的施工组织，故本公司希望能满足以下的要求： 　　1.施工前，对于外墙要有正常的养护期(一般夏季养护14天，冬季养护28天)，合适的施工环境及并制定合理的施工工艺。 　　2. 施工时有合适的施工环境，施工中有完整、齐全、有效的施工记录，施工记录包含以下的内容：施工时间、施工时的天气状况（气温、湿度）、施工的具体情况（施工面积、施工人员）、产品的具体使用情况。 　　3. 底材要求干燥、清洁、牢固、平整、中性，墙体湿度小于10%， ph值小于10，无渗水裂缝等结构问题。 　　4. 底材处理、基材表面较平整，无裂缝、无松动、无粉化、无霉变，对于底材本身不平处，可用腻子进行嵌补批平，腻子要选用符合jg/t157-20xx建筑外墙用腻子标准，耐水性较好，自身致密而不疏松，具有一定抗裂性，持久性较强的腻子。 　　5. 结构性裂缝和非本公司产品外的辅料所产生的裂缝不在本质量承诺书范围内。 　　6. 施工须严格遵循本公司产品说明书进行，说明书解释权归本公司技术部，并将实际情况记录 　　在施工记录中。未尽事宜与本公司技术部商定解决方案。 　　7. 在以上条件能得到满足与理解的情况下，本公司为该工程提供如下质量保证： 十年内漆膜附着良好，无大面积剥落；十年内无大面积不均匀褪色； 如出现上述问题，确因涂料质量问题导致，将由我公司负责。如因使用方面的原因导致 　　漆层或效果受到损害，本公司可提供技术方面的服务 （本质量承诺书与相关产品说明书和质检报告一同使用）

《道德经》主题思想:道法自然。"道法自然"是《道德经》中老子思想的精华。"道"作为《道德经》中最抽象的概念范畴，是天地万物生成的动力源。"德"是"道"在伦常领域的发展与表现。"道"与"法"在规则、常理层面有相通点，但不同于西方自然法。"法"应效法自然之道，在辨证的反向转化之中发挥其作用。哲学上，"道"是天地万物之始之母，阴阳对立与统一是万物的本质体现，物极必反是万物演化的规律。伦理上，老子之道主张纯朴、无私、清静、谦让、贵柔、守弱、淡泊等因循自然的德性。政治上，老子主张对内无为而治，不生事扰民，对外和平共处，反对战争与暴力。这三个层面构成了《道德经》的主题，同时也使得《道德经》一书在结构上经由"物理至哲学至伦理至政治"的逻辑层层递进，由自然之道进入到伦理之德，最终归宿于对理想政治的设想与治理之道。也就是从自然秩序中找出通向理想社会秩序的光明正道。

公安机关发布的协查通告，一般发布在当地公安网或微信平台上，直接到网上或微信平台查寻即可。法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第七条各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，逐步增加政府信息公开的内容。第八条各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理，加强互联网政府信息公开平台建设，推进政府信息公开平台与政务服务平台融合，提高政府信息公开在线办理水平。第九条公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。