怎么填写关于领导的征求意见表

征求意见函

关于征求对党工委办公室班子及其成员意见和建议的函 各乡（管理区）党委，党工委各部委，管委会各工作部门党组（党委），各直属单位，各人民团体党组织： 根据纪工委、组织部《关于开好2013年度党员领导干部民主生活会的通知》（贵百组通﹝2013﹞28号）精神，党工委办公室拟于近期召开民主生活会。 为开好党工委办公室党员领导干部民主生活会，请对党工委办公室（信访局、接待办、政研室、保密局、党工委督查室、党工委机关后勤服务中心）领导班子及其成员个人在作风方面存在的突出问题，贯彻落实中央八项规定和省委、市委十项规定精神，反对“四风”，整治“慵懒散慢浮”，践行党的群众路线，廉洁自律和2012年度民主生活会整改落实情况等方面提出意见和建议。请于2013年11月8日前书面反馈至党工委办公室。 联系人：张** 传真：4841150 附：2013年度党员领导干部民主生活会征求意见表 中共百里杜鹃工委办公室 2013年11月5日 中共百里杜鹃工委办公室（信访局、接待办、政研室、 保密局、党工委督查室、党工委机关后勤服务中心） 2013年度党员领导干部民主生活会征求意见表 单位或个人（盖章或签字）：2013年11月日 内容 意见和建议 备注 在作风方面存在的突出问题方面 在贯彻落实中央八项规定和省委、市委十项规定精神方面 在反对“四风”，整治“慵懒散慢浮”方面 在践行党的群众路线方面 廉洁自律方面 2012年度民主生活会整改落实情况方面 —2—中共百里杜鹃工委办公室（信访局、接待办、政研室、保密局、党工委督查室、 党工委机关后勤服务中心）2013年度党员领导干部民主生活会征求意见表 单位或个人（盖章或签字）：2013年11月日 姓名

那就是说说自己对领导的一些看法咯，一般都说好话，就是有意见也应该说成是希望，这样领导比较能够接受，千万不要抓到机会，就对领导进行指责，当心穿小鞋噢。中国人比较含蓄，提意见也要和风细雨噢。领导叫你去开会，是对你信任，说明你是个比较明理的人，不要让领导失望了，你会前途无量的。

12月12日下午，区卫生局召开群众路线教育实践活动征求意见座谈会，广泛征求全区卫生系统党员干部群众对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。局党委书记于光雷主持座谈会，党委副书记、调研员王伟及来自局属各单位、机关科室的12名党员群众代表参加了座谈会。　　座谈会开始时，于光雷书记首先向大家传达了区委关于召开民主生活会和开展第二批党的群众路线教育实践活动的文件精神，并对召开此次座谈会提出了三点意见：一是坚持有利于工作水平提升的原则提出意见和建议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，用好批评与自我批评这个有力的武器，坚决反对“四风”及“慵懒散”等不良习气。二是坚持认真听取各方意见和建议，主动帮助领导找不足，努力促使党员干部思想上有所触动、行动上有所管束、工作上有所促进；三是坚持有一说一，实事求是，客观公正，既要实话实说又要对单位和同志负责；既要指出问题又要提出改正建议，真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。　　在与会人员发言阶段，局属各单位党员群众代表畅所欲言，各抒己见。与会人员一致认为区卫生局领导班子成员贯彻执行中央八项规定方面工作扎实，在推动全区卫生事业健康持续发展方面措施有力。同时，与会代表从加强全区卫生系统专业技术人才培训、提升卫生人才业务水平、积极“走出去”学习先进地区卫生工作经验、领导干部应广泛深入基层、加强对基层的帮扶指导、加强沟通协调形成工作合力等方面提出了富有建设性和针对性的意见建议。　　在充分听取与会人员发言后，于光雷书记表示，大家所提意见和建议充分反映了一线干部群众职工的心声，意见和建议具体、实在、中肯、客观，局党委将对这些意见和建议进行分类整理，认真分析研究，立行立改，善作善成，确保教育实践活动取得实效。　　会上，发放了2013年民主生活会征求意见表和基层党组织和党员干部队伍状况调查问卷，认真填写后投入意见箱。

首先先明确观点，是否同意支持1、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。2、局党委认真贯彻落实党的十八大精神，严格执行党中央、国务院、省委、市委以及县委的决策部署。切实践行党的群总路线教育实践活动，深入基层切实了解群众疾苦，通过党委会研究、制定符合科学发展观和实际需要的切实可行的解决方案，并认真贯彻执行。局党委的这一做法受到广大群众的一致好评。改进和建议1、多关心和帮助第一线员工的生活和工作。在不影响工作的前提下适当的组织一些文体活动，丰富广大职工的业余生活，使之以更饱满的热情投入到工作之中。2、多组织基层科室交心、谈心活动。及时掌握一线职工的工作动态，加强与一线职工的沟通交流，增强一线职工的工作积极性。3、改进员工用餐的质量监督工作根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署，党办、人事处、监察室联合通过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见，经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复内容)。

根据《XXX县党的群众路线教育实践活动征求意见工作实施方案》（X群组办发〔2014〕XX号）文件精神，为认真查找XXXX在“四风”方面存在的突出问题，增强活动的针对性和有效性，现广泛听取各方面对XXXX领导班子和成员及干部队伍中在“四风”方面存在的问题及意见建议。随函所附《XXXX班子和班子成员征求意见表》，请贵单位于 　2014年4月3日前　，将意见建议以书面形式反馈给我们。衷心感谢对XXXXX工作的大力支持和帮助！　　　 　联系电话：XXXXXX 　　电子邮箱：XXXXXX@QQ.com　　　 　　　 　 XXXXXXXX　　2014年3月XXX日　　

你的意思是：煤矿民主生活会 这个会的领导 向民众征求意见 征求完后要写一份报告什么的 然后让你来帮ta写 你想问问该怎么写。是这个意思吗？1、你可以写下你领导实际关切了民众哪些民主问题，领导是如何允诺民众如何解决这些民众问题2、领导的意见征求在民众中起到了什么作用，民众如何看待领导征求意见一事，以及部分民众通过此事感受到了什么3、领导以前通过民主意见征求都做出了哪些努力，改善了哪些民主问题4、领导对煤矿民主方面以后的工作怎么看，民众民主意见征求对煤矿开发的帮助5、领导自己学到了什么，认识到了自己哪方面的不足，并表示将积极完善自我，全心全意为煤矿以及煤矿民众民主事业而奋斗。

1．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁 和形式主义。3．工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各 项工作的督察，要注重细节。4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好 各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建 议。多下基层，关心基层干部。

给你一个范例吧，你参考一下各位领导、同志们： 根据市委的安排部署，我局机关纪律作风整顿第一阶段的工作圆满完成，取得了良好的效果。经市直机关纪律作风整顿领导小组审核，已同意红十字会转入第二阶段。4月5日，我局对第一阶段的工作进行了总结，对第二阶段的工作进行全面的安排部署。今天召开民主生活会，就是要交流一下在此次活动中我局在各阶段的工作情况，望在座各位给予宝贵意见。 一、第一阶段工作情况 （一）强化领导，及时进行了动员。呼伦贝尔市纪律作风整顿大会召开后，我局按照旗纪律作风领导小组的工作要求，对局纪律作风整顿工作进行了研究部署，成立了纪律作风整顿领导组，下设办公室、宣传组、督查组三个工作机构，分别由班子成员担任各工作组长。根据市委《关于在全市党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》和全市纪律作风整顿会议精神， 4月6日下午组织及时部署全会干部职工动员查摆问题、开展批评阶段工作任务。 （二）认真学习，充分提高了认识。局纪律作风整顿领导组对第一阶段的学习内容和学习时间进行了认真详细的安排，印制了学习安排表，3月19日到3月25日的学习内容进行了逐日详细安排。工都建立了个人学习笔记，笔记内容总计不少于3000字，每人至少写一篇不少于1500字的学习体会。虽然近段时间工作较忙，但通过挤时间学习，都补齐了学习笔记。通过这一阶段的学习，全体干部职工充分认识到加强干部作风建设对于加强党的建设以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的极端重要性和紧迫性。全体干部职工紧密结合工作实际，认真学习贯彻落实会议精神，在全会形成了一种自觉学习、严守纪律的良好氛围。 （三）立足本职，做到了学以致用。纪律作风整顿开展以来，通过学习，干部职工进一步增强了对搞好这次调研准备的重要性的认识。全会干部职工按照转变作风、狠抓落实的要求，认真细致、有条不紊地进行着准备工作，从领导到一般工作人员，即使在紧张的工作情况下，局领导和全体干部职工仍然没有放松纪律作风整顿工作，保证了动员学习阶段工作的顺利开展，做到了学习、工作两不误、两手抓、两手硬、两促进。 总之，通过动员学习阶段，全体干部职工统一了思想，提高了认识，进一步增强了转变作风、狠抓落实的主动性和自觉性，增强了公仆意识，进一步转变了工作作风，进一步提高了工作效能，进一步改善了工作纪律，为下一阶段纪律作风整顿工作的开展奠定了良好的基础。但是，客观地讲，还存在一些问题，如有少数同志仍然臵若罔闻，思想认识还不到位，没有引起足够的重视，不能正确处理好整顿与工作的关系等。 二、第二阶段的主要工作目标 第二阶段是查找问题阶段，时间从今起至4月26日结束。这一阶段的主要任务是查找问题，只有把问题找准了，把主要问题找到了，整改才能有针对性，建章立制才能有依据性，作风整顿才能取得实效性。同时，第二阶段也是检验第一阶段学习成果，为下一阶段打好基础、提供保证、承前启后的关键阶段，是整个纪律作风整顿的重要阶段。为此，要集中抓好以下工作： （一）继续引深学习，进一步提高思想认识。这一阶段要进一步抓好学习宣传，把学习领会胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气和把加强学习贯穿于整个纪律作风整顿的始终，通过学习，进一步提高认识，端正态度，摆正位臵。 （二）严格目标要求，深刻查找问题。我们一定要紧紧围绕思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，认真整顿政治不敏锐、思想不解放、精神不振奋、自律不严格、行政不作风、执法乱作为、工作不尽责、遇事怕负责、作风不民主、政令不畅通等具体问题，力求把突出问题挖透找准。要坚持把开门整顿，广泛征求社会各旗市区和广大人民群众的意见贯穿于整顿的始终。通过设立意见箱、举报电话、问卷调查等形式，广泛征求社会各界的意见；通过召开座谈会、恳谈会征求服务对象的意见。通过广泛征求意见，依靠群众开门搞整顿，找准本部门的最突出问题，找准抓住主要问题，从思想上分析原因，从根本上解决问题。查找问题必须联系工作实际和思想作风实际，找出个性问题。 （二）立足边整边改，开好民主生活会。在整摆问题过程中，全体干部职工特别是局领导班子成员都要带头征求意见，带头自我剖析，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改。对群众反映最强烈、意见最大的问题，要立即整改，要彻底整改，直至群众满意。要进一步注重活动效果，把边整边改贯穿始终。 （三）加强组织协调，认真开展好“两评”活动。“两评”就是“开门搞整顿，社会评机关”测评活动和“改进作风、狠抓落实”面对面评议活动。要进一步抓好监督检查，把明查暗访贯穿始终，进一步强化责任，把落实责任制贯穿始终。 总之，第二阶段查找问题要做到“三个认真，三个坚决”。即认真查找问题，坚决查找出班子中存在的主要问题；认真过好民主生活会，开展批评与自我批评，坚决整改存在的突出问题；认真搞好整改工作，坚决解决群众反映强烈的突出问题。 纪律作风整顿工作事关全市、全局，任务艰巨，我们一定要把它当作一项长抓不懈的工作去抓，从自身做起，从现在做起，从点滴小事做起，切实转变机关作风，大力优化政务环境，为我市又好又快发展做出积极的贡献！ 谢谢大家！同志们，按照上级文件要求，今天我们召开民主生活会。今天副书记也在百忙之中抽出时间来参加我们的会议，大家欢迎。召开这个会之前，红会也已经给各位同志做了提示，以便让大家做好准备，发言的时候能够做到有的放矢，下面，我先将红会征求意见的情况向大家通报一下，在先进性教育第二阶段。旗红会本着解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、查摆问题不怕丑、触及灵魂不怕痛的思想，以坦诚面对问题、坦诚接受意见、坦荡对待缺点的务实态度，全方位、多层次、广渠道征集社会各界意见，并及时将征集的意见进行汇总梳理，共总结出在理论学习、行风管理、活动开展三个方面20多条意见和建议。总的来讲，广大干部职工对本会的工作是满意的，是认可的，是拥护的，提出的意见主要有：1、开展理论学习较少，形式单一，组织党员活动有待进一步加强。2、思想政治工作不够细致。3、领导干部与基层群众接触较少，了解民情民意不够。4、年轻职工工资问题未得到解决。6、部分领导干部对服务对象热情不够。7、部分领导干部创新意识不强，这些意见党组非常重视。专门研究了实际情况，分析存在原因。也制定出了整改措施和努力方向。一是加强政治理论学习，提高党性修养。二是强化为人民服务意识，切实为群众做实事，三是改进工作作风，提高行政执法水平。四是加强开拓创新意识，努力探索工作新思路。 这次红会征求到的意见是干部职工们真实的想法，体现出了对红会的信任，也反映了对本会的爱护。我们切实改正了这些不足，将会对下一步的工作起到良好的推动作用。这是征求意见的情况给大家通报到这里。下面，我们开始民主生活会的查问题找不足环节。我们采取一人谈、众人帮、逐人进行的方式。开展积极健康的批评与自我批评，力争把个人存在的突出问题找准，并深刻剖析思想根源，明确今后的努力方向，希望通过这次会议，真正达到统一思想、增进团结、解决问题、促进工作的目的。大家都是领导干部，要本着对同志负责、对红会负责的态度，实事求是、客观公正地提出意见，也不要有什么顾虑，敞开心扉，畅所欲言，以前不便提、不愿提的都可以提出来。下面我带个头，首先剖析一下自己。 我个人存在的不足是：1、政治理论学习有待进一步加强。2、思想解放程度不够。3、有科学理论指导工作实践存在差距。存在的原因是：1、用党的理论武装头脑，指导工作的重要性认识不足，必然造成学用脱节。2思想修养失之于宽。整改措施：1、牢固树立宗旨观念，坚持求真务实的工作精神。2、加强政治理论学习，注重理论联系实际。3、加强党性修养，提高自律意识。好，下面请同志们做出批评。

1、民主生活会应当经常化。一般每年一次，遇到重要或普遍性问题，需要集体批评和自我批评的，就要及时召开专题民主生活会，把事情说清楚、谈透彻。　　2、要坚持问题导向，重在解决突出问题。要以整风精神开好民主生活会，开展积极健康的思想斗争，让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动，真正解决问题。通过广泛征求群众意见，结合巡视、党组织日常管理监督等发现的问题，以及本地区本部门本单位工作和领导班子实际，找准突出问题，确定主题。有了群众反映，接到揭发检举，经查核确有轻微违规违纪行为，就要让犯错误的同志在民主生活会上自我检讨，大家批评帮助，共同敲响警钟。对巡视反馈的问题、组织约谈函询提出的问题，要在民主生活会上进行剖析批评。对有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的班子成员，必须严肃纪律，从重处分。　　3、要真正把自己摆进去，严肃认真开展批评和自我批评。开好民主生活会，必须运用批评和自我批评武器，这是提高民主生活会质量、搞好党内监督的关键。每个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，分清是非，团结同志，坚持真理，修正错误。　　4、要制定切实可行的整改措施。对民主生活会上提出的问题，要逐一分析原因，找准症结，在此基础上制定整改措施、落实整改责任、明确整改时限。对整改项目，实行台账管理，完成一个销号一个。抓整改要动真碰硬，不达目的不罢休。无论班子整改还是个人整改，都要严明责任，加强监督，确保兑现承诺。　　5、上级党组织应当加强对下级领导班子民主生活会的指导和监督，提高民主生活会质量。加强对下级党组织民主生活会的指导和监督是上级党组织的重要职责。要坚持一级抓一级的原则，切实加强督促指导和监督，提高民主生活会的质量和水平。有关负责同志要按规定参加下级党组织民主生活会，有关部门要认真履行职责，加强督促检查。

　　对照准则条例查找六个方面突出问题4篇 　　一、深入查找突出问题 　　始终坚持问题导向，理顺问题根源，自觉对照《准则》《条例》规定和要求，对照姜仕坤等先进典型，进行深刻反思，清楚认识到自己在思想上、组织上、作风上、纪律上还存在一些问题，归纳起来主要有以下几个方面： 　　(一)理想信念方面 　　一是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之u2018钙u2019，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会u2018缺钙u2019，就会得u2018软骨病u2019”，理想信念决定事业成败。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推x经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待进一步提高。通过对比学习x等基层先进典型，他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。 　　(二)政治纪律和政治规矩方面 　　在重大问题上能做到坚决与党中央保持一致，做到对党忠诚，但对新时期党章、党纪等规章制度学习不深、不全面。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。能自觉做到将纪律和规矩挺在前面，但执行的标准不高，有“随大流”思想，存在“完成规定动作”、机械照搬现象。重大事项按规定报告请示，在紧急事务中也存在“先斩后奏”情况。在工作中坚信公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在执行规矩标准、程序纪律方面，还没有动真碰硬，抵制任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等不正之风不够坚决。比如：执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有些“三重一大”事项事先没有广泛征求意见，发扬民主不充分。 　　(三)作风方面 　　一是工作作风不扎实。工作有时主动性不够强，真正深入到偏远村组、困难家庭，与群众心贴心、面对面交流较少，对 脱贫攻坚 等工作布置安排任务多，督促检查少，有些工作推进缓慢、成效不理想，存在“只求过得去、不求过得硬”思想。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固。二是政绩观出现偏差。有些工作把思路当成绩、不讲真话，报喜不报忧，搞“政治统计学”。自觉加强党性锻炼，树立正确的权力观、地位观、利益观的意识还不够强。三是坚守原则还不到位。遵守中央八项规定和省委、市委十项规定，管住小节，挡住诱惑的定力还有待加强。反“四风”整改落实的深度和强度还有待进一步拓展和加强。对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上、电话上，缺乏一些实实在在的行动。比如：自身存在“为官不易”的错误认识，时长出现一些畏苦情绪，对下面单位出现违规接待、违规使用公车、滥发加班费等“四风”苗头和倾向性问题没有引起足够警觉。 　　(四)担当作为方面 　　一是工作保持冲劲不足。求稳怕乱思想较重，对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。在x工作时间长了，工作缺乏创造性，有“不求有功，但求无过”的思想。不善于抓住机遇，局限于市委市政府安排布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是工作推进的韧劲不足。工作中，我始终坚持主动担责，敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，但由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。三是工作方式方法简单。对经济社会发展往往是“按部就班”，思路还不够宽阔，“大视野”还不高，发展的“大手笔”不多，有的工作存在急于求成的情况，主要是怎样尽快完成，不能从质量上去把握。如何学习借鉴他人好经验好做法还不够大胆。对市委“四大战略”举措提前预判、超前谋划不够，对怎样坚持发扬过去的好思路、好经验、好做法缺乏有效手段。比如：x 　　(五)组织生活方面 　　个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，对党建工作重视不够，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。在民主生活会中，考虑过多，批评与自我批评不够直接，担心批评过严影响团结、大局。比如：对自己所在的党支部关心支持较少，因为工作较忙，主动腾出时间参加党组织生活不多，作为“一把手”表率作用没有很好发挥。 　　(六)落实全面从严治党责任方面 　　主动承担落实“两个责任”的积极性和力度还不强，每年专题研究部署党风廉政建设还不够，履行“两个责任”宏观部署多，微观督促少，认为业务工作是务实，党风廉政建设是务虚，存在抓全盘工作与抓反腐倡廉工作不平衡的现象，在党建工作安排部署上有形式主义倾向，停留在嘴上、纸上、会上，没有深入开展工作。党风廉政建设抓早抓小不够，对重要岗位、重要环节的监督不力、警示不严，仍然发生了多起干部违规违纪、触犯底线的情况。对一些基层组织软弱涣散、战斗力不强的党支部仅从派人选人上做文章，没有分门别类综合分析，精准施策。比如：对一些部门党风廉政建设监管还不够严格，个别领导干部出现作风不实、服务不优甚至违纪违法情况，去年全年，全县累计党政纪处分x。 　　二、产生问题的原因分析 　　对照“两学一做”学习教育要求和《准则》《条例》，从政治上、思想上、行动上深刻剖析产生上述问题的原因，根源还是在主观上。 　　(一)在政治合格方面 　　一是政治理论学习还不够全面深入。共产党员保持纯洁性、先进性需要不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养，由于工作事务庞杂，在学习方面投入精力不足，对十八届六中全会、x精神和《准则》《条例》等的学习的内容比较零碎，不够全面、系统、深入，没有真正在学深、学透、用活上下功夫。忽视了理论学习，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。二是宗旨意识有待进一步提高。一直把抓好经济发展作为工作主要职责，更多的时间和精力放在了经济发展上，没有及时深入基层，倾听群众呼声，全心全意为人民服务的宗旨意识逐渐淡化，没有很好地处理推动经济发展与维护群众利益的关系。三是维护党中央权威需要进一步加强。在自觉维护党中央权威上努力做到不折不扣，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，但在做政治上的“明白人”、信仰上的“忠诚人”方面需要进一步升华，落实到推进x改革发展和社会稳定各项工作中去。十八届六中全会提出：“以习近平同志为核心的党中央”，是我们党更加成熟理性、更加团结统一、更加坚强有力的标志。一个共产党员如果没有了核心意识,就会失去应有的“向心力”,不可能有统一意志和统一行动。维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉做到以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，才能使党更加团结统一、更加坚强有力，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。

　　 开展着力改善发展环境大讨论活动实施方案 　　 　　为深入贯彻落实省委关于“深入贯彻落实科学发展观，着力改善发展环境，着力改善生态环境，促进经济社会更好更快更大发展”，提升组织工作服务科学发展的能力，激发组工干部干事创业、创先争优的内生动力，进一步提高组织工作科学化水平和组织工作满意度，经研究决定，从7月下旬开始，在全镇范围内中围绕服务“着力改善发展环境”开展大讨论活动，特制定本实施方案。 　　 　　一、指导思想 　　 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务和保障“着力改善发展环境，着力改善生态环境”为重点，以树立干部良好形象，提高组织工作满意度为落脚点，着力增强干部的大局意识、前瞻意识、服务意识、进取意识和创新意识，在服务全县发展大局、服务全县党员干部、服务人民群众中带头创先争优、带头改革创新，在更高境界、更深层次、更广领域创新服务理念、思路和举措，提供坚强有力的组织保证和人才支撑。 　　 　　二、主要任务 　　 　　（一）高点站位，着眼服务大局。要把围绕中心、服务大局作为推进组织工作科学化的根本方向。引导干部把服务和保障“着力改善发展环境，着力改善生态环境”的实际效果作为衡量组织工作优劣的重要内容，牢固树立组织工作出先进生产力的理念，最大限度地推动经济社会又好又快发展。 　　 　　（二）锐意进取，带头创先争优。重点解决问题：工作中“怕”字当头、“熟”字遮眼、“满”字萦怀、“懒”字拖腿，改革创新的意识不强、勇气不足、水平不高、能力不够、效果不大。干事标准低、推进步子慢，满足于一般化，亮点不多，难点问题得不到有效解决。要进一步增强改革创新意识，将“单项工作争第一、各项工作上水平、整体工作创一流”体现在组织工作的各个方面，提高改革创新、破解难题的本领，在破解优秀中青年干部“断档”、“两新”组织党建“薄弱”、人才队伍建设“滞后”、后进村班子“坠脚”等方面实现新突破。 　　 　　（三）拓宽眼界，着力更新观念。重点解决问题：工作思路不开阔，办法不多。思想不解放、头脑里条条框框过多，研究讨论、交流沟通的风气不浓厚，带着问题、深入实际的调研不多，只调查不研究，真知灼见不多。要按照眼界宽、思路宽、胸襟宽的要求，不断开阔眼界、思路和胸襟，以观念的更新带动工作创新和能力提升。要增强学习的紧迫感和自觉性，认真学习理论和组工业务，练好基本功；积极拓宽知识面，提高知人善任、凝心聚力水平；深入调查研究，通过调研发现不足、寻找对策、破解难题；坚持走出去，到广大基层开阔视野、了解情况、考察干部；坚持请进来，定期邀请专家领导作形势辅导报告；坚持沉下去，健全完善干部直接联系群众机制；注重实践锻炼，积极让干部到基层多多学习，增长才干。 　　 　　（四）立足本职，提高服务水平。重点解决问题：事业心、责任感不强，作风漂浮，沉不下去，扑不下身子，吃不得苦，忍不得气，受不得屈。对人民群众感情不深，对基层的困难感受不深，服务意识不强，服务方式单一，服务水平不高。要把服务当成全体干部应有的思想境界和价值追求，自觉服务党委中心工作，服务广大党员干部。要想干部群众之所想，急干部群众之所急，将工作职责化为实实在在的为民服务措施。增强干部的亲和力和感染力，塑造可靠、可信、可亲、可敬的良好形象，让广大党员、人才和干部有家的亲切感、依赖感和归属感。更新服务内容，扩展服务层面，将组织服务延伸到基层每一个角落，具体到每一位需要帮助的党员干部群众身上。 　　 　　（五）公道正派，坚持原则办事。重点解决问题：明哲保身和“老好人”思想重，不敢碰硬，对于违反干部人事制度、有悖于社会主义价值观和全县发展大局的现象和行为，不敢旗帜鲜明地制止和反对。认真执行《干部“十严禁”纪律要求》、《组织人事干部行为若干规范》等各项组织人事纪律，坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，教育引导组工干部勇于负责、主动负责、敢于担当，做到正确对待工作、正确对待职务、正确对待自己、正确对待他人，保持清正廉洁，恪守为政底线，树立和维护组织部门“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的良好形象。 　　 　　三、方法步骤 　　 　　这次大讨论活动，从11月上旬开始至12月15日前结束，共分五个阶段进行： 　　 　　1、学习动员，征集意见（11月5日至11月15日）。结合工作实际，制定大讨论活动实施方案，组织召开活动动员会，明确目标，提出要求，强化责任。采取集中学习、专家辅导、专题研读、个人自学等方式，认真学习省、市、县组织工作会议精神；学习今年中央及省、县重大会议精神，特别是7月9日省委书记同志在省委理论中心组学习会议上关于着力改善发展环境，着力改善生态环境的.重要讲话精神，深刻领会精神实质，全面、准确地把握发展形势和中央及省、市委、县委的工作思路、发展目标。在学习提高的基础上，在组织系统内部，通过上评下、下评上征求意见；在社会上，通过召开座谈会、走访上级机关和基层单位等途径，采取发放征求意见卡、问卷调查表等形式，广泛征求基层单位、上级机关、基层干部群众、服务对象的意见和建议，征求人大代表、政协委员和老党员、老干部的意见和建议，收集、梳理存在的问题。 　　 　　2、对照检查，深入剖析（11月21日至11月25日）。结合征集到的意见和建议，围绕要突出解决的问题，开展“五查五看”活动。即查在服务“着力改善发展环境，着力改善生态环境”方面有什么差距，看是否认真贯彻落实了科学发展观；查在公道正派方面有什么差距，看是否坚持了组织工作原则性和抵御歪风邪气的战斗性；查在严守职业道德方面有什么差距，看是否认真执行了“十严禁”纪律；查在能力素质方面有什么差距，看是否形成了勤学善思的良好风气。各科室全体人员都要联系各自实际，通过召开民主生活会、专题查摆会等多种形式，认真梳理查摆在本部门和个人工作中存在的不足和问题，查找根源，深刻剖析，明确努力方向。 　　 　　3、公开评议，整改落实（11月26日至12月5日）。针对查找出来的突出问题，举一反三，深刻剖析原因，提出整改措施，并以适当方式向社会公布。及时收集汇总反馈情况，认真听取各方面的意见，自觉接受社会各界和群众的监督，在此基础上制定具体的整改方案。坚持边查边改、边整边改、注重实效，认真组织整改。 　　 　　4、严格整改（12月6日至12月10日）。对活动成果认真检查，搞好总结检查并上报总结报告，整理、分析和研究大讨论活动中的收获，。 　　 　　5、总结提高（12月12日至12月5日）。总结经验，形成有针对性的理论文章和规章制度，建立健全服务和保障“着力改善发展环境，着力改善生态环境”的长效机制，确保大讨论活动取得实效 　　 　　四、组织领导 　　 　　1、落实领导责任。全镇各部门要把服务“着力改善发展环境”大讨论活动作为推动各项工作的“总抓手”，列入重要日程，认真抓好落实，切实做到思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位。为加强组织领导，切实开展好这项活动，领导小组组长由党委书记担任，副组长由、成员由、、等同志担任。领导小组下设办公室，具体工作由办公室承担。 　　 　　2、注重统筹结合。要正确处理好服务“着力改善发展环境”大讨论活动与其它各项工作的关系。要把活动与加强基层建设年活动结合起来，与促进人才工作、改善人才环境结合起来，与当前组织系统开展的各项主题实践活动结合起来。要通过活动的开展促进各项工作，()用工作成绩检验活动成效，切实做到“两不误、两促进”。 　　 　　3、强化舆论宣传。采取多种形式加大活动的宣传力度，要充分利用《肃宁周报》、广播电视、网络等媒体和刊物，加大对内对外宣传，增强活动效果，要多宣传活动开展情况，多宣传活动的经验和亮点，为活动顺利开展营造良好的舆论氛围。 　　 　　4、加强督导检查。大讨论活动领导小组办公室要督促每个阶段工作的落实，确保大讨论活动在解放思想、统一认识、推动工作中取得实实在在的效果，实现组织工作的新提高。

　　 县教育局“作风大改进、效能大提升”活动实施方案 　　 　　2013年是我县教育事业发展三年图强计划启动之年，为振奋精神，凝心聚力，严明纪律，提升效能，推动**教育事业健康快速发展，决定在全系统开展“作风大改进、效能大提升”活动，并制定如下实施方案： 　　 　　一、指导思想和工作目标 　　 　　按照县委县政府《关于在全县开展“作风大改进、效能大提升”活动的实施意见》文件总体部署和要求，以“提升效能，紧张快干”为主题，以“教育回归本身、校长回归校园、教师回归课堂”为导向，紧紧围绕县委县政府中心工作大局，大兴落实、务实之风，以奋发有为的精神状态、只争朝夕的紧迫意识，凝心聚力真抓实干，改革创新攻坚克难，形成士气高昂奋进、工作高速落实、业务高效提升的浓厚氛围，扎实开展“作风大转变、效能大提升”活动，全面加强和改善全系统领导干部和教职工的思想作风、工作作风和生活作风，大力弘扬亲民为民、开拓进取、求真务实、民主团结、勤学善思、清正廉洁的工作作风，着力解决工作不实、作风不正、精神不振、开拓进取意识不强等突出问题，坚决抵制和消除各种不正之风，努力构建政通人和、务实高效、开拓创新、勤政廉政、风清气正的教育发展环境，全力实施“**县教育事业发展三年图强计划”。 　　 　　二、方法步骤和主要内容 　　 　　“作风大改进、效能大提升”活动按照以下四个阶段进行： 　　 　　（一）宣传发动，学习教育（2013年元月下旬—2月底）。县教育局“作风大改进、效能大提升”活动实施意见下发后，各校、各单位要结合实际进行部署安排，对活动进行深入宣传发动；制定周密学习计划，组织广大教育工作者认真学习党的十八大报告、中央政治局改进工作作风八项规定、**县十一次党代会二次会议报告和建设节约型政府等文件，以集中学习为主，做到有计划、有记录、有反馈，务求实效；结合本单位工作实际，设置学习专题和组织讨论，强化责任意识和创新意识，树立“只有亲民为民才能有效破解难题，只有科学发展才能实现跨越前行，只有风清气正才能实现‘三年图强"计划”理念，牢记县情、牢记使命、牢记差距，增强对县委县政府决策部署的领悟能力和执行能力。 　　 　　（二）查摆不足，落实整改（2013年3月初—4月底）。各校、各单位要对照本次活动的"目标和要求，通过“领导点、同事评、群众提、自己找”和“向服务对象、群众征求意见”等方法，深入排查影响效能提升突出问题，组织开展针对“庸、懒、散、奢、拖、浮”的“八查八看”：一查办学行为，看是否严格执行课程计划、严格规范考试和招生管理，有无违反办学行为规范行为；二查师德师风，看是否做到遵守教师职业道德规范，为人师表，有无违反校纪校规、体罚或变相体罚学生等行为；三查进取精神，看是否集中精力工作，勇于争先进位，有无骄傲自满、办事拖拉、人浮于事、不思进取等行为；四查业务能力，看是否胜任本职工作，较好地完成任务，有无因能力不强影响教育教学工作等情况；五查宗旨意识，看是否牢固树立亲民为民理念，有无宗旨意识淡泊、服务意识不强，脱离群众等问题；六查廉洁自律，看是否坚持廉洁从教，有无从事有偿家教、赌博、接受学生家长的宴请或礼品礼金、有价证券等行为；七查工作业绩，看是否群众满意、组织认可，有无在工作中出现重大失误，工作过程考评不合格、教学质量考核不达标等问题；八查职业形象，看是否以良好的思想品德修养影响和感染学生积极向上，有无不良习惯和行为失范等影响教育形象问题。 　　 　　要针对重点工作、关键岗位抓查摆，在工作安排上查找是否存在我行我素、各自为政，是否做到围绕大局、贴近中心，与上级决策部署同频共振；在工作行为上查找是否存在中层梗阻、敷衍塞责、效能低下，是否做到同心协力、上下联动；在工作效果上查找是否存在不算成本、不计效益，是否做到组织认可、领导放心、群众满意。采取征求意见、谈心谈话、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会等方式，通过上级点、自己找、相关部门提和群众帮，力求把问题找准、找实、找透。对查找出的问题进行梳理、剖析和制定措施进行整改，并对整改情况进行公示。在此阶段，县教育局组织督查组，对各单位活动情况进行全方位、高频率、深层次明查暗访，严厉查处反面典型和突出问题，对查实的案件，一律视为顶风案件，从严从快从重处理，强化整改效果。 　　 　　（三）深化活动，巩固成效（2013年5月）。充分利用教育局举报电话、教育网“举报站”、“局长信箱”等信访渠道，广泛收集和认真研判影响效能提升的线索和信息，抓住热点焦点难点问题，开展专项治理活动；组织参加展示新风、作风建设大家谈、**特质干部评选和管理、岗位服务竞赛等活动；对各校、各单位“作风大改进、效能大提升”活动开展情况进行全面考核评价，确保取得实效。 　　 　　（四）总结经验，健全制度（2013年6月）。各校、各单位对活动开展情况进行全面深入总结，深入分析和研究影响效能提升的根源，查找管理上的漏洞和薄弱环节，建立问效问责、效能提升、作风评价等具有明确针对性的管理办法和规章制度，形成长效工作机制。县教育局将在年中县委工作会议前对全系统“作风大改进、效能大提升”活动开展情况进行总结。 　　 　　三、工作职责和有关要求 　　 　　（一）加强领导，落实责任。县教育局成立活动领导小组，领导小组下设办公室，办公地点设在局纪委，负责具体统筹活动工作。各校、各单位要严格按照本《实施方案》规定的活动内容、方法步骤和工作要求落实责任分工，精心组织安排，做到校长、单位负责人亲自抓，全体职工都参与，确保活动自始至终顺利开展。 　　 　　（二）广泛宣传，营造氛围。各校、各单位要建立宣传专栏，广泛宣传开展“作风大改进、效能大提升”活动的目的意义，引导广大教育工作者积极参与。**教育网要开设专栏，及时反映教育系统“作风大改进、效能大提升”活动开展情况，营造浓厚氛围，加大对存在问题的公开曝光力度，形成强劲舆论监督态势。 　　 　　（三）强化监督，严格考核。县教育局设立效能举报电话和投诉信箱，并通过手机短信、报纸、电视、网络等平台进行公告，接受全社会监督投诉，做到每投必查，每查必复。局纪委、监察室要加强对活动开展情况的明查暗访力度，报经局党委批准，对影响效能提升的突出问题严格追究责任，对问题突出的单位实施主要领导约谈，典型问题要予以公开通报。对执行不力或出现重大工作失误的，局党委将对责任人坚决予以组织调整并给予纪律处分。

不要违背良心就行

　　机关后勤工作上半年总结（一） 　　今年上半年，机关后勤中心紧紧围绕厅党组的总体思路，结合工作目标，切实在服务规范化，服务制度化，服务效率化上下功夫。立足本职，谋事干事，较好地完成了上半年的各项工作任务，基本状况是： 　 　一、学习有亮点 　　按照厅党组要求，中心党员干部用心投身到“迎创”、“三抓一促”、“持续党的纯洁性”活动。透过学习教育、党员谈心、定岗建责、分析评议，园满完成了规定的程序和资料：一是认真学习。广泛征求意见，找准突出问题，透过召开座谈会，发放征求意见表，个别访谈等形式，广泛征求意见，共征求到意见和推荐25条；二是搞好转段动员，对分析评议阶段进行动员部署，明确工作要求；三是组织党员干部职工到革命老区韶山、麻城参观学习，进行爱国主义教育，透过开展谈心活动，党员之间相互沟通、相互帮忙，化解了矛盾、增进了团结，；四是对照党员义务，对照党员纯洁性的具体要求，撰写个人党性分析材料，认真进行自我分析，剖析思想根源，明确努力方向；五是认真开好专题民主生活会，组织党员领导干部开展批评与自我批评，肯定成绩、指出问题、提出整改方案；六是按要求在必须范围内通报民主生活会的状况，坚持边议边改，对查出的突出问题限期整改。透过分析评议，广大党员深刻剖析了自身存在的问题，明确了努力方向，为做好下一阶段工作奠定了基础。 　　二、工作有成效 　　切实践行科学发展观，围绕中心、服务大局，紧紧依靠全体党员和干部职工，精心做好后勤保障工作，取得了明显成效。 　　一是综合管理科学有序：综合科认真做好日常工作。对来电来文，认真登记，及时做好上传下达工作，真正发挥了枢纽的作用。同时，当好领导的参谋助手，按时、按质、按量完成了领导交给的各项任务。上半年共起草文件、报告、总结及学习方案31份，收发传阅文件168份，完成退休审批、工资调整手续6人，新聘、转聘劳务派遣工15人；完成党务、人事、劳资统计报表6次；在农业信息网上上传信息26条；组织党员干部学习、考试6次；理解厅机关党组织考核2次。还按时完成了党员转正、吸收预备党员上报工作及党费收缴工作。 　　二是财务管理精益求精：财务科认真履行“监督、反映、服务”职能，预算合理、开支规范。在工作量大、任务重的状况下，她们从无怨言，严格执行财经制度，精打细算，堵流节支，充分发挥资金的经济效益和社会交益，确保了收支平衡。与此同时，对各单位、各住户历年欠交的水电费进行全面清理，透过下发通知，上门收缴，电话联系等多种方式方法。追回全部欠款，挽回资金29.7万元。截止6月10日，财政部门累计下达预算指标364万元，批复计划225.23万元，实际支出182万元，占财政拨款总预算数的50%，做到了时间过半，任务过半。 　　三是水电管理成效显著：水电科加强对全厅节能降耗和水电线路管理工作。组织开展了以“节能攻坚，全民行动”为主题的节能活动。张贴悬挂标语20幅。发放节能宣传手册300余份。透过广泛宣传，进一步提高了机关干部职工的节能意识，构成了良好的节能氛围。同时，采取坚决措施，加强对行政办公楼、事业大楼节能状况的监督检查，对检查中发现的水、电、气漏跑的现象。及时进行维修。截止6月20日已更新ED节能灯102个，补装更换水表8块、电表39块，对行政楼办公室86台空调进行了全面清洗，既保证了机关工作的正常运转，又降低了能耗。对大院内各单位、各住房的水电表进行全面检测、检修，有效地保障了后勤服务工作，确保了全厅各项工的正常运转。对行政办公楼、事业大楼出现的报修问题，做到随叫随到，快速处理。注重加强机关宿舍、食堂水、电、气的管理，对出现的漏水、断电等问题及时进行处理和维修。上半年，除强化机关设施日常维护保养外，还疏通院内水道16处，解决办公区域地面积水6处，维修房顶及外墙渗漏水15处，受到了干部职工的好评。 　　四是安全管理无隙可乘：保卫科严格执行持证上岗制度。保安员坚持24小时值班制度和来访人员登记制度，上半年维护机关大型会议秩序10多次，夜间巡查900余次，阻止各类推销人员60多人次，累计疏导停车2600多台次，切实维护了机关正常的办公秩序。 　　五是车辆管理循序渐进：车管科科学调度，合理安排。克服了用车“扎堆”的困难，截止目前为止，共接待中央部级领导6批次，司局级及外省厅局领导22批次，安全行车39万多里，保障了厅领导及机关处室的公务用车。 　　六是物业管理稳步推进：物业科注重服务态度、服务质量、服务重点。保洁工作实行12小时不间断清扫，垃圾拖运及时、彻底，确保机关大院干净整洁、环境优美。事业大楼工作人员坚实岗位，半年共接待来访人员2468人次，收发报刊信件6000件无差错。服务大型会议11次，中型会议16次，小型会议22次。房改办补办13户住房办证资料及房屋继承手续，更正历史遗留房屋问题6户。集资房房产办理工作克难奋进，己完成了集资楼商务层规划等手续，下一步将进行集资房价审核及政策性验收工作。居委会认真开展机关爱国卫生运动，加强对办公区、生活区的灭“四害”消杀工作，消杀面积达7000平方米，堵鼠洞24个，投入毒饵盒35个，灭白蚁6次，有效地控制了“四害”的密度和滋生，用心为机关干部职工办好事、办实事。 　　七是集中购公平公正：中心严格执行政府集中采购制度。在开展政府采购工作中本着公开，公平、公正的原则，认真细致地完成了政府采购工作。进一步规范了采购程序，降低了采购成本，杜绝了资金的浪费。 　　八是文印工作保障有力：机关文印室工作人员发扬优良传统，热情受理每一份材料，高质量完成了全厅各大小会议材料的打印工作，以满意的服务赢得了有关部门的好评。上半年共打印文件100多万张，复印30多万张，制作会标60多幅。 　　九是食堂管理再上台阶：机关食堂努力提高服务水平。为改善机关就餐环境，提高饭菜质量，机关食堂于6月份实行新的份餐制，并对食堂售饭系统进行了统一调试，进一步规范就餐人员管理。要求工作人员统一着装，佩戴口罩上岗，严把食品采购关、卫生质量关和饭菜烹调关，不断增加饭菜花色品种，受到了机关干部职工的赞誉。 　 　三、谋划与布局 　　20xx年下半年，我们将在厅党组的领导下，以“三抓一促”为抓手，深入开展持续党的纯洁性教育活动。围绕全厅中心工作，转变作风，加强管理，强化服务，扎扎实实做好以下方面的工作。 　　一是抓队伍素质。进一步把机关后勤队伍建强带硬。以建设学习型机关和扎实开展持续党的纯洁性活动为载体，进一步深刻领会省十次党代会精神，紧紧围绕厅党组制定的任务目标，引导广大干部职工解放思想，更新观念，加强政治思想教育和作风建设，增强做好新时期机关后勤工作的职责感和紧迫感。同时，抓好干部职工的岗位业务学习，加大培训力度，鼓励干部职工参加学习教育和专业知识学习，不断提高干部职工的综合素质。 　　二是履行工作职能。进一步做好机关后勤管理工作，首先，抓好机关安全保卫工作，严格机关内保制度。加强日常管理和监督检查，确保机关安全无事。其次，加强机关办公区域及院内环境综合整治，认真做好机关大院环境绿化、美化和卫生工作，营创良好的办公环境。第三，加强机关食堂和文印打字室的管理。努力降低成本，减少消耗，限度让干部职工得到实惠。 　　三是抓管理、强节约。在后勤保障工作中，带头弘扬勤俭节约和艰苦奋斗的优良传统。努力建设节约型机关，坚持量力而行，精打细算，努力做到少花钱多办事，合理使用各种经费，合理利用各类资源，努力降低机关运行成本。继续广泛开展资源节约性活动，用心扩大使用节约的新技术、新方法。有计划、有重点地对照明、中央空调、动力用电系统进行节能改造。透过扎扎实实的工作，真正做到节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一分钱，限度地发挥机关资源的效能。 　　机关后勤工作上半年总结（二） 　　xx上半年，本人在局领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下： 　　一是素质进一步提高。为了适应新形势下人口计生工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和x届x中全会精神，有效地提高了理论水平和思想政治素质，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。 　　二是切实做好内勤工作。按照办公室分工，本人所担任的岗位是办公室内勤工作，内勤工作是机关部门正常、高效运转的一项重要工作。今年以来，本人进一步提高对内勤工作的认识，彻为各位同事带给了良好的内勤服务，为全局工作的顺利开展做出了自己的贡献。一是为大家带给必要的办公用具，二是及时做好机关内部有关会议、值班的通知，三是认真做好报纸、信件的收发工作。 　　三是为民务实高效。“机关是我家，工作靠大家”只要大家的力量扭成一股绳，就能更加出色的开展工作。一年来，本人严格执行局机关有关制度，工作踏实，任劳任怨，务实高效，自我激励，自我鞭策，时时处处以党员标准严格要求自己，自觉维护办公室形象。一年来，虽然自己在工作上取得了必须成绩，但还存在着不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。二是认为自己年龄已大，学习不够主动，对有些状况了解得不够细，不够实，不够多，使工作被动。在新的一年里，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好。 　　机关后勤工作上半年总结（三） 　　20xx年以来，后勤在开发区党工委、管委会的直接领导下，切实贯彻落实科学发展观重要思想，坚持解放思想，求真务实，围绕机关后勤管理和优质服务的主题，加强政治思想工作，不断增强服务意识和提高服务质量，为机关、领导、广大干部职工服好务，在机关后勤管理、保障及服务等方面做了大量的工作，现将上半年工作情况总结如下： 　　一、推进学习型机关建设，不断提高后勤机关整体素质 　　在创建学习型机关过程中，我部门广泛采取学理论、听报告、看发展、谈体会等形式。紧密结合自身实际，认真开展“三抓”活动，有效促进了机关工作作风和思想观念转变。 　　1.抓观念转变，增强服务意识。传统观念认为，机关后勤管钱、管物、管车，是机关的“大管家”，其主要职责就是“管理”，造成后勤管事的多，做事的少，后勤工作很被动。我们紧扣机关后勤改革与发展实际，明确机关后勤功能定位和发展方向，提出服务是后勤部门的天职，是后勤工作之本。 　　2.抓素质培养，提高整体形象。半年来，我们按照开发区建设学习型机关实施意见精神，在年初制订后勤建设学习型机关年度活动计划，开展全员素质建设，通过组织学习、岗位培训、查岗教育等形式和措施，加强对员工的学习和教育，转变思想、工作作风，提高后勤队伍政治思想和业务素质。我们组织全体员工在学习日开展了科学发展观、十七大报告等政治理论的学习、讨论和教育。针对岗位多，人员多的特点，对各个岗位进行了查岗，查人员是否在岗，查在岗工作情况：态度是否热情、服务是否到位等，并对查岗情况进行通报，对存在问题进行分析、教育。通过学习教育，后勤干部职工思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强。 　　3.抓制度建设，促进规范运转。后勤在抓基础建设、建章立制的基础上，进一步完善制度，规范程序，做到按规章办事，按工作程序办事，按职责要求办事，优质高效地做好开发区机关后勤服务管理工作。我们坚持以前制订的制度执行和落实。坚持以《岗位责任制》明确工作职责，做到事事有人管，件件有落实；坚持以《服务承诺制》明确后勤管理和服务的要求，提高工作质量；坚持以《首问负责制》优化服务环境，方便群众办事。 　　二、做好日常服务工作，确保机关工作运转需要 　　1.加强车队基础管理工作，提高驾驶 　　驶员安全、服务意识。进一步完善、健全车队的各种管理制度，细化、量化了车队的各种制度和指标，实现了以制度管人，以指标管车的要求，使车队的各种制度更趋于合理，运转更加流畅。着重强调安全驾驶，上半年无交通事故。 　　2.树立了机关食堂不能“只算经济帐，不算政治帐”，要千方百计让机关干部职工吃好、吃满意的理念，改变以往一味“把家”，不能亏本的思想和做法，在这种观念的指引下，机关食堂每周都精心编制菜单，确保菜肴品种的合理搭配。同时，为了使领导及职工干部更卫生健康的用餐，食堂增加许多硬件设施的投入，更换了快餐盘等就餐用具。 　　3.加大治安保卫工作。为了确保三个办公区工作环境的安全，我中心严格执行安全巡查任务，确立了保安员24小时值班、来访人员登记等制度。今年以来重点对管委会管辖区内的乱停乱放车辆进行整治，明确划清停车道，使车辆摆放井然有序。为干部职工创造干净、整洁的生活环境。 　　4.会务接待工作方面，做好会务接待工作。在积极做好各类会议会务接待工作上，着重做好管委会主任办公会、党工委会的会务接待工作及有关部门工作会议的接待工作。截至6月底，管委会及泗水办公区两边的会议室共接待会务800多起，一天内接待会务最多达到15起，最少也要3起。 　　5.办公环境管理方面，由于6月初部分单位搬至泗水办公区办公，后勤又聘用3名清洁工负责泗水办公区的保洁工作。三个办公区都坚持做到每天至少打扫两次，保持办公区全天候清洁。 　　6.值班，报纸分送方面，负责编排机关24小时值班工作，负责每天各单位、各科室的信件接收、分送工作。做到无错发信件，报刊，职工满意率达100%。 　　三、开拓进取，不断开展新的工作 　　1.管委会办公楼楼顶年久失修、经常漏水，根据漏水的实际及季节情情况，后勤中心找了几家做屋面防水的工程队进行现场勘查后安排工程队进行维修。现已经过几次大、小雨，未发现漏水情况，使职工干部有一个良好、舒适的工作环境。 　　2.管委会办公楼室内很多办公室的墙皮斑驳脱落，严重影响管委会职工的办公环境。为了使管委会办公环境更安全、舒适，后勤找了专业粉刷工对管委会办公楼内走廊及部分房间墙面进行翻新维修。现工程已结束，广大职工反映良好。 　　3.6月初管委会部分单位搬入泗水科技创业产业园区办公。从搬入前整个泗水办公区的装修到搬入后楼内的基础设施均由后勤操作。主要流程有：搬家前，分配各部门办公室；各领导、职工干部办公室、会议室、展厅的装修，办公家具的采买；新办公楼的电路、网线、电话线、电话机、数字交换机的布置；新食堂的装修，设备、餐桌、餐椅、餐具的购置。搬家时，联系搬家公司，安排各相关部门搬家顺序。搬家后，发电机组的采购与安装，中央空调制冷设备的安装等等。从一幢崭新的四壁空空的大楼，到一座多功能、高科技的办公场所，其中饱含了后勤领导及职工的辛勤汗水。搬家前后，许多后勤人员没有日夜，不分假日，不辞辛苦的工作在自己岗位上。整个搬家过程也得到了全体领导及干部职工的支持和肯定。 　　4.管委会科技局在地王国际花园租用503号房间作为我区在市内的办公会议室，为了充分展现我区整体形象，体现开发区经济建设的丰硕成果，我后勤中心于5月对该会议室进行了整体装修，添置了崭新的办公家具及先进的音响设备。 　　5.由于管委会部分单位搬入泗水办公区办公，管委会的杂品也是管委会办公区与泗水办公区两边发放，无形中也加大了工作量。后勤担负起杂品的采买与泗水办公区的发放工作，每周由一辆通勤车进行采购，然后分头送到两个办公区，确保做到登记发放，及时采买，保证了机关正常办公的需要。 　　6.管委会部分单位搬入泗水办公区办公后，广大职工的通勤车的乘坐方式也有所改变。未搬迁前是下午5：00整由管委会统一发车。为了方便广大职工乘车，现在是由一辆固定通车大客在泗水办公区等候，下午4：55从泗水发车，行至沈棋路交叉口换乘原来的通勤路线。这样既不用更改线路，又方便了广大职工干部，为职工的上下班提供了有力保障。 　　四、认真分析，从根本上寻找不足 　　1.在机关后勤服务中心的队伍中仍有少数职工服务意识有所欠缺，服务不到位，下达的目标不能第一时间完成。部分干部职工无竞争意识，缺乏工作热情和主动性。 　　2.机关后勤工作管理盲目性大，管理方法不科学，制度落实不到位。有些机关后勤人员凭经验办事，靠习惯运作，不规范、随意性大，有制度却不遵从。 　　3.后勤改革的滞后。致使在一些具体工作中只讲服务、不讲成本；只求投入、不讲效益，造成财力、人力、物力的浪费，严重影响后勤工作的健康发展。 　　五、完善管理，确定下半年发展目标 　　1.整合资源，综合利用，创建节约型机关。一是端正态度，抓好管物。要用“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的荣辱观来端正机关后勤部门的服务和管理态度。从实际出发，科学制定物资的购置、使用、管理计划。规范办公用品及设施的配备、采购、领用，切实管好家、理好财，最大限度地发挥资源的效能。二是勤俭节约，严控开支。要严格控制经费预算管理，坚持量力而行，要精打细算，少花钱多办事，努力降低机关运行成本，合理安排各类支出，并提倡旧物利用。积极采用高效节能的新技术、新产品，有效开展办公综合节能，创建节约型机关。三是全面控制，严格管理。机关后勤部门要从本单位的实际出发，对各种耗能设施、设备进行跟踪调查，对高耗能的设施及时采取有效控制措施。要建立健全节约能源的长效机制，完善办公能耗标准和能源定额标准，制定节能、节水、节材的标准和制度，采取有效措施切实降低办公成本，确保节能工作长期有效进行。 　　2.转变观念，树立形象，提高服务保障能力。一是转变观念，强化服务意识。机关后勤部门的工作既有管理任务，又有服务内容，两者相辅相成，相互促进。服务是立足之本，管理是成事之基。只有做好管理工作，才能做好服务工作，而服务工作的好坏，又反映出管理水平的高低。强化服务意识，就要“以职工之心为心”，将工作压力转变为动力，促进服务工作提高质量。二是树立形象，强化服务功能。服务质量是机关后勤部门的生命线，是形象好坏的关键。要强化管理、优化服务，通过全方位、多层次、专业化的管理和服务，实现服务机关干部“全方位”、服务外来宾客“很满意”的目标。三是奖惩分明，考核到位，提高工作效率。要加强对机关后勤部门的考评，建立考核制度、绩效评估体系及相应的机制，将核算的分析结果同考核结果、报酬、奖惩紧密结合起来，以不断促进后勤部门工作效率的提高。 　　3.建立体系，科学管理，提高机关后勤的协作能力。一是建立科学的管理体系。要提高机关后勤部门管理效益，应当以制度来管理人、激励人。因此，机关后勤部门要建立科学、规范、协调、透明、廉洁、高效，能促进管理良性循环的后勤管理服务体系。它是以改革创新为动力，以调动干部和职工的积极性为龙头，充分发挥自身的主观能动性，分工合理、责权明晰、可精细化操作的一系列管理制度。二是创新理念，科学用人。在后勤工作中，关键在领导，力量在群众，有了高素质的服务人才，才有较高的服务质量，机关后勤部门的工作才能形成良性循环。同时应加强对后勤人员知识的更新和培训，充分挖掘干部和职工的最大潜能。三是完善制度，建立机制，对后勤管理进行有效管理监督。实践证明，机关后勤工作要获得健康、快速、持续的发展，离不开制度的制约。为此，后勤部门应围绕为机关公务运转、为干部和职工服务的需要，制定出符合新形势、可应对新情况、能解决新问题、切实可行、且具有一定可操作性的制度。建立健全组织领导机制、目标管理机制、监督制约机制、奖惩激励机制等，营造事事有章可循、人人遵章办事的工作氛围。 　　4.因地制宜，创新管理，创建特色机关后勤文化。机关工作的好坏，很大程度上取决于干部职工对机关的认同感、归宿感的高低以及干部队伍凝聚力、战斗力的强弱。为此，在机关后勤服务工作中，要切实强化以人为本的管理理念和人性化服务意识，要真心待人、真诚奉献、认真干事、情倾审计、情连工作。以情感人，以德服人，注重人文关怀，着力创建“情感管理”机制，推进和谐机关后勤建设。

一年来，xx保险xx公司在省市公司正确领导下，依靠我公司全体员工的不懈努力，公司业务取得了突破性进展，率先在全省突破保费收入千万元大关。今年，我公司提前两个月完成了省公司下达的全年营销任务，各项工作健康顺利发展。下面结合我的具体分管工作，谈谈这一年来的成绩与不足。一、工作思想积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领各部员工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，面对竞争日趋激烈的临沂保险市场，强化核心竞争力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，公司保持了较好的发展态势，为xx保险公司的持续发展，做出了应有的贡献。全方面加强学习，努力提高自身业务素质水平和管理水平。作为一名领导干部，肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使命，公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。因此，我十分本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃注重保险理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任感和事业心，不断提高自己的业务能力和管理能力。不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。一年来，我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓，并和经理室一起实施有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设。二、业务管理“没有规矩不成方圆”。要想使一个公司稳步发展，必须制定规范加强管理。管理是一种投入，这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作，更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和方法，并真正贯彻到行动中去，才能出成绩、见效益。业务管理中我主要做了以下工作：1、根据市公司下达给我们的全年销售任务，制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点，部室情况确定每个部室合理的、可实现的目标。在目标确定之后，我本着“事事落实，事事督导”的方针，通过加强过程的管理和监控，来确保各部室目标计划的顺利完成。2、作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。一年来，我多次组织形势动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，组织大家学知识、找经验，提高职工全面素质。培训重点放在学习保险理论、展业技巧的知识上，并且强调对团队精神的培育。学习促进了各个团队自身素质的不断提高，为公司的持续、稳定发展打下扎实的基础。3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新，不断夯实公司基础管理工作。建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年，我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。初步建立了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。三、部室负责工作除了业务管理工作，我还兼任了营销一部的经理。营销一部营销员只有一名，我的业务主要是面向大客户。我的大客户业务主要是生资公司的。根据生资公司车队的特点，在原有车辆保险的基础上，我在全市首先开办了针对营本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃业性货车的货运险。货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入，真可谓一举两得。经过不懈努力，我部全年完成保费收入xxxx元，其中车险保费xxxx元，非车险业务xxxx元，满期赔付率为。成为公司发展的重要保证。四、工作中的不足由于工作千头万绪，加上分管业务较多，有时难免忙中出错。例如有时服务不及时，统计数据出现偏差等。有时工作有急躁情绪，有时工作急于求成，反而影响了工作的进度和质量；处理一些工作关系时还不能得心应手。总之，一年来，我严于律己、克己奉公，用自身的带头作用，在思想上提高职工的认识，行动上用严格的制度规范，在我的带领下，公司员工以不断发展建设为己任，以“诚信为先，稳健经营，价值为上，服务社会”为经营宗旨，锐意改革，不断创新，规范运作，取得了很大成绩。新的一年即将到来，保险市场的竞争将更加激烈，公司要想继续保持较好的发展态势，必须进一步解放思想，更新观念，突破自我，逐渐加大市场营销力度。新的一年我将以饱满的激情、以百倍的信心，迎接未来的挑战，使本职工作再上新台阶。我相信，在上级公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，上下一心，艰苦奋斗，同舟共济，全力拼搏，我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩。2004年是人保财险股份制改革上市后的第一个年度。这一年，是我司面临压力攻艰克难的一年，是面对新变化、落实新机制、执行新规定的第一年。我司在市分公司党委、总经理室的正确领导下，在全体员工的奋力拼搏下，取得了一定的经营业绩。2004年，我司实收毛保费****万元，同比增长*%，已赚净保费***万元，净利润***万元，赔付率为**%。较好地完成了上级公司下达的任务指标。一、围绕目标，落实计划，紧抓业务工作1、计划落实早、措施实2004年初，我司经理室就针对**地区保险市场变化及2003年全年保费收入情况进行综合分析，将上级公司下达我司的各项指标进行层层分解，把计划分解成月计划，月月盘点、月月落实，有效的保证了对计划落实情况及时的进行监控和调整。在制定全年任务时充分考虑险种结构优化和业务承保质量，进一步明确了考核办法，把综合赔付率作为年终测评的重要数据。2、抢占车险市场，加大新工程、新项目的拓展力度，坚决的丢弃“垃圾保费”今年来，我们把稳固车险和企业财产保险，拓展新车市场和新工程新项目作为业务工作的重中之重，在抓业务数量的基础上，坚决的丢弃屡保屡亏的“垃圾”业务一是确保续保业务及时回笼，我们要求各业务部门按月上报续保业务台帐，由经理室督促考核，并要求提前介入公关。一旦出现脱报，马上在全司公布，其他人员可以参与竞争，从而巩固了原有业务，大大减少了业务的流失，保证了主要险种的市场份额占有率。二是与地方政府有关部门建立联系网络，提前获悉新上项目、新上工程名录，并和交警部门、汽车销售商建立友好合作关系，请他们帮助我们收集、提供新车信息，对潜在的新业务、新市场做到心中有数，充分把握市场主动，填补了因竞争等客观原因带来的业务不稳定因素。三是已失业务不放弃。我们不仅对2003年业务台账做到笔笔清晰，并要求业务内勤把2003年展业过程中流失的业务列出明细，并分解到相关部门，要求加大公关力度，找出脱保原因，确属停产企业、转卖报废车辆的，由经办人提供确切证明；属竞争流失的，我们决不消极退出，而是主动进攻，上门听取意见和建议，改善服务手段，逐个突破，全面争取回流。四是大小齐抓，能保则保。因为企业改制、转产、资金等因素对企业财产保险形成了较大的冲击，加之竞争等因素，使的展业难度和展业成本大大增加。针对这些情况，我们充分动员，统一思想，上下形成合力，迎难而上。做到责任到人，对保费在5万元以上的实行分管经理介入，共同公关。3、在竞争中求生存，在竞争中促发展。**地区现有10家（中国财保、中国人寿、太平洋产险、太平洋寿险、中华产险、平安产险、平安寿险、天安产险、华邦代理、汇丰代理）经营财产保险业务和短期健康险业务的保险公司、营销部、代理公司，另已发现1家公司（大地产险）在我县争夺业务，而**地区人口少，企业规模小，我司面对外部竞争所带来的业务压力，保持沉着冷静，客观面对现实情况寻求对策，与竞争对手们展开了一场品牌战、服务战：一是做好地方政府主要领导工作。公司经理室多次向县委、县政府主要领导汇报工作，突出汇报我司是如何加大对**地方经济建设支持力度，是如何围绕地方政府中心开展工作的，我司积极参与了全民创业调研活动，与县领导一道走访个体、私营经济企业，不仅使县委、县政府对我司热心参与地方政府工作表示满意，还对我司正确调整业务发展方向，向中小企业提供保险保障，主动服务于他们，给予肯定。真实的让县委、县政府感到人保财险公司是真心为地方政府服务的，是值得扶持、信赖和帮助的，从而对我司工作给予了很大地倾斜。二是深入老客户企业，在客户企业中聘请信息员、联络员，并从其他保险企业抢挖业务尖子加盟我司，赢得“回流”业务，使其他保险公司的工作处于被动状态。三是服务更加人性化、亲密化，公司经理室成员年初就对县属各大系统骨干企业实行划块包干，进行了多次回访，请他们对我司工作提出意见和建议，这一举措得到了企业的充分肯定，他们认为公司领导主动登门是人保财险的优质服务的充分体现，使客户对我司更加信任。四是要求所有中层干部走出办公室，对所有中小企业必须亲自上门拜访，对所有新保客户必须当面解释条款并承诺服务项目，与企业进行不断的联络，实行零距离接触，只要客户需要必须随叫随到，提供各方面服务。五是按照向社会服务承诺和行业禁令，严格内部管控，以理赔和承保两大服务部门为切入口，全面提高公司整体服务水平。4、以分散性业务为突破口，加大市场占有面根据**当前阶段的保源情况，年初，经理室经过仔细的分析研究，确定今年把摩托车保险、家庭财产保险、学生以及人身意外险作为今年零散性险种突击，首先与交警、城市执法部门联系，请他们帮我们代理摩托车保险业务；同时与县教委取得联系，班子成员多次与分管教育的副县长、教委主任协调，最终取得他们的信任，才使我们的学平险业务有所突破。5、开展劳动竞赛，促进“两险”业务健康成长今年以来，我们根据上级公司有关竞赛要求，积极配合开展了首季度“岁岁如意”贺岁保险、“幸福家庭”、“合家欢乐”等劳动竞赛活动，并自行组织了摩托车、责任险、意外险等突击活动，从而营造了一种健康活泼、你追我赶、团结奋进的业务发展氛围。特别是在年末开展的“幸福家庭”突击中，我公司顶住家财险滑坡和年末保源少的劣势情况，合理分解目标，层层落实，自加压力，跑企事业单位，跑个人家庭，一笔笔、一份份，最终以140%的好成绩超额完成市公司下达的任务。6、狠抓理赔和防灾防损质量的提高。公司从狠抓第一现场的查勘率入手，坚持实事求是、“迅速、及时、准确、合理”的原则。只要接到报案，无论事故大小，无论白天黑夜，始终坚持赶到第一现场，掌握第一手资料，严格按照快速赔付流程，为客户提供力所能及的方便。一是坚持双人查勘，双人定损，交叉做案，限时赔付，不断提高服务质量；二是坚持24小时值班制度，积极参与“三个中心”建设，以进一步提高服务水平；三是加强考核、加大督查力度。对理赔过程中出现各种问题一经查实，轻者批评教育，重者严肃处理，决不姑息；四是积极做好防灾防损工作。在分管领导的负责下，防理部门主动与各业务部门联系，及时拟订了重大客户防灾防损工作预案、夏季防汛安全检查办法、冬季防火防爆安全检查办法，始终做到提前把握，提前介入，积极会同相关业务部门对预案执行情况进行检查落实，对可能出现的问题及时采取措施，以减少损失，增强防范风险的能力。我们先后到有安全隐患的**纸业、**药业、**公司等重点客户单位帮助整改隐患，制订防灾预案，深受客户的好评，收到良好的社会效果。二、调整经营思路，强化创新意识，提高公司效益水平今年我司在抓好效益型险种业务的同时，认真梳理“垃圾”业务，对往年赔付率高于100%的劣势险种坚决予以放弃，对赔付率较高但仍存在一点利润空间的险种选择性承保。去年我司农险、养殖业保险赔付率高达106%，我司从大局出发，坚决的暂停该险种的发展。企业一揽子保险存在保险费低，保障范围大、保险金额高的经营风险，特别是遇到洪涝灾害、被盗的事件，往往造成较高的赔付率，我公司从效益出发，对该险种的承保范围、承保条件进行了严格的限制。在注重各险种效益发展的同时，我们改变以往的经营套路，***厂车险业务属于我司续保业务，续保时间为9月份，但今年多家保险公司对此业务虎视眈眈，介入竞争，企图分羹，为保证万无一失，我司果断提前续保，使其他保险公司措手不及，稳固了业务的发展。**纸业有限公司保险业务一直以来是我司囊中之物，续保是在11月份，公司经理室知道一旦提前续保，当年不仅会损失几万元保险费，也加大了下半年的业务压力，但为了弥补上半年因丢弃“垃圾”险种而带来的业务缺口，更好的调整序时业务结构，更多的实现已赚净保费，决定提前续保了该企业保险业务。我司这些工作是适应股份制改革后经营工作新形势的发展需要做出的大胆尝试，也是转变思想的实验性思路。正是由于我司员工勇于承担重任，善于开动脑筋，充分调动积极性和创造性，做到人人有担子，个个有责任，因而，在强大的外部竞争中，我司上半年不仅没有丢失任何阵地，巩固了我司财险市场龙头老大的地位，还实现了新增业务的突破。三、以新的考核办法指导工作，规范经营，提升管理水平，突出业务重点保险竞争越来越激烈是不争的事实，加之上市后面对的新形势、新体制、新模式、新战略，必然要求我们在公司管理上全面提升水平，如何在竞争中学会竞争，在竞争中独领风骚，从而在竞争中发展，在竞争中前进。我司除了继续巩固和采用过去行之有效的办法外，并逐步建立起全县企业信息网络，加强与保户的接触和沟通，提升公司管理水平。上半年我们按照上级公司有关规定引进和采用了科学的管理体系，出台了一系列管理规章制度、考核办法。在日常管理中能够认真严格的按照上级公司《财务管理规定》、《单证管理规定》和承保相关规定，积极有效的开展工作，严格把关，认真审核，正是由于他们负责的工作态度，使得我司在上级公司组织的业务台帐专项检查、单证管理验收、单证装订、应收保费管理等多项检查中得到了市公司的好评。今年，公司经理室在下达全年任务计划时，遵循总公司突出效益第一、长期盈利能力评价的经营绩效考核原则，努力施行从规模型发展向效益型发展的转变，加大了对赔付率和费用指标的考核力度，坚持走低成本发展路子，把赔付率考核与承保质量挂钩，彻底打破“只重保费、不重质量”的老套思想，实行新的考核机制，拿出个人工资的一半作为此项考核的浮动工资，做到有奖有罚，从而很好的树立了全员注重经营效益的观念，确保了资源的有效配置和盈利水平的提升。四、深入开展创建活动，全面塑造企业外部形象1、加强思想政治教育活动。在精神文明建设过程中，我司一直以来把对党员干部的思想教育放在工作的首位，做到学习有制度、有计划、有记录、有交流。我们坚持中心组牵头下的党组织日常学习，今年以来，我们进行了“两个条例”、党的十六届三中全会、四中全会精神的学习，通过学习，进一步端正和提高了领导班子思想和认识，增强了政治敏锐性。2、党风廉政建设结硕果。我司一直以来注重良好党风政风的建设工作，定期召开民主生活会，倡导建立民主、团结、积极、向上的领导班子队伍，在工作中实行亲属回避制度，个人使用车辆主动向财务上缴费用，公务招待实行“先审批、后登记、再执行”的管理制度，保证有详细的廉政台帐。3、稳定职工队伍。2004年，公司施行了新的薪酬制度，在基层公司中造成了一定的人心动荡，我司经理室成员从大局出发，找员工逐个谈心，做出了大量的工作，为公司的业务平稳、发展平稳创造了条件。4、积极开展文明单位创建活动。年初，我司再次获得了江苏省诚信单位、**市文明单位的光荣称号，为了保持荣誉，我司继续深入开展软环境行风建设，在电视台、电台进行了公开承诺讲话，《**资讯》刊登了承诺内容，并适时召开了软环境行风监督员座谈会，广泛征求意见。并注重宣传工作，我们在《广播电视报**专刊》上开辟了“走进**人保财险”系列专栏，并在车站候车大厅不间断的投放流动字幕广告，《以诚信拓宽企业发展路》等通讯被《**日报》采用，《**支公司抓住车辆年审时机宣传车险新费率》等新闻在省公司内部网上交流。五、存在的问题1、公司疲于市场竞争和业务发展，对理论学习和业务学习有所放松。2、面对强大的市场竞争压力，有的同志出现畏难情绪，少部分员工有思想惰性，缺乏市场发展前瞻性，主动出击少，被动挨打的多。造成了少部分业务的流失。六、2005年的基本工作思路随着市场变化和竞争的激烈，就**而言，要牢牢地把握市场的主动权，必须加强争夺市场的力度和加快抢占市场的速度。一是转变思想观念，积极适应股份制改革后新的管理模式和展业模式，继续加强竞争意识和危机意识的教育，加强并运用数据管理，引入激励机制，全面调动员工的积极性和主动性。二是正确处理规模与效益、当前与长远、做大和做强的关系，加强整体公关力度，注重业务承保质量，以最快速度和最优的质量挑选并占领市场。三是继续加强与公安、交警、教育、卫生等部门的沟通，争取他们的协助，努力提高五小车辆、学平险、校园方责任险、医疗责任险的承保率。四是强化理赔服务工作。努力提高现场查勘率，采取人性化服务，区别对待，加快理赔速度，提高服务质量，改善外部展业环境。五、针对竞争，密切注意同行业发展举措，加大公关力度，采取积极有效的方法，参与竞争，巩固原有险种的市场份额，积极拓展新业务、新保源。本人不是做保险的，只能找到这些材料了。参考一下吧扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

论校长如何引领学校教育价值观的转变 详细? 教育价值观是指导、支配和评价教育行为及功效的核 心观念，对于整个教育活动起著深刻的导向作用，直 接影响着教育的目的、内容、形式和方法，当然也就 直接决定着教育的结果。 学校教育价值观，是制定教育发展规划、确定培 养目标和教育内容的重要依据，也是发展教育的出发 点及教育改革的依据。学校教育价值观就是为提高人 的素质而进行的教育和为满足社会需要而进行的教育， 其终极目标是实现民族素质的全面提高，推动人的自 身完善与发展。提高民族素质是基础教育价值观的核 心，中小学的教学内容、课程体系、教育教学观念与 思想、教学方法以及评估指标体系等，都必须服从这 样一个核心内容。 苏霍姆林斯基说： “校长的领导首先是教育思想 的领导，其次才是行政领导。”校长作为学校的最高决 策者和管理者，对学校教育价值观的形成和转变起著 至关重要的引领作用。校长的教育价值观，往往决定 了学校的办学理念、办学风格和办学特色，在很大程 度上也影响着学校物质文化的创造、教育制度的形成 以及学校精神的培育。古今中外，优秀的校长、真正 的教育家在理解和把握学校教育价值观方面发挥主导、 示范和凝聚作用，能够并善于把价值领导作为一种重 要的领导方式，在学校日常管理中自觉或不自觉地运 用价值领导的艺术，引领学校教育价值观的转变，成 为学校教育价值观阐述者、推动者、体现者和维护者。 一、树立科学发展观念。做学校教育价值观的阐 述者 当前社会上存在着一种教育价值观被严重扭曲的 现象，反映在一些学校里，便是急功近利，只顾眼前 利益得失，而很少顾及国家发展对各类人才的多样需 求。于是分数、升学率便成了一些教育管理部门和学 校追求的主要指标，并因此不顾教育规律，不惜以牺 牲师生的时间与健康为代价。这种教育价值观的存在， 在某种程度上的确迎合了社会心理，适应了现行的某 些评价方式，却严重扭曲了学校的使命和责任。 树立科学发展观、构建社会主义和谐社会，是统 领和指导经济社会健康科学发展的重要思想。学校教 育要自觉适应科学发展、和谐发展的要求，为经济社 会发展与和谐社会建设服务，就应当通过扎扎实实的 教育价值观的自觉重新建构，来指导我们的学校教育 沿着健全健康的轨道向前推进。 正确的教育价值观是以人类基本价值和社会主流 价值为基础的。与它们有着高度的一致性。素质教育 体现了人类基本价值共识和社会主流价值要求的现代 教育理念，它包含了以人为本、和谐发展、自主发展、 终身学习、让每个孩子都成功等丰富的价值内涵，应 得到准确的理解与努力的实践。 在中国社会发生深刻转型和教育改革持续深化的 今天，校长要引领学校教育价值观转变，自身教育价 值观的确立是引领学校教育价值观转变的前提和基础， 它需要校长不断地强化自己的价值意识，不断地通过 学习和实践来形成自己的教育价值观。 首先，校长应通过不断地学习，了解重要价值范 畴的基本涵义和社会意义，掌握价值理论、教育价值 理论和价值观教育理论的主要内容，系统和深刻地领 会社会转型大背景下学校领导的价值内涵，理解价值 领导在学校领导方式中的核心地位，把握价值建设与 学校文化建设的内在关系。其次校长要牢牢把握人类 的基本价值共识，如诚实、理性、自由、公正、责任、 合作、和平、宽容、团结、幸福、平等等，如果校长 在学校管理过程中善于把这些人类基本价值共识体现 在日常讲话、行为和制度中，那么他就能够赢得师生 员工的支援、理解与赞赏。第三，校长要放开眼量， 全面了解国际社会特别是我国社会几十年来所发生的 巨大变革以及这种变革对学校教育提出的挑战与要求， 系统掌握、深刻理解社会主流价值。我国现阶段的主 流价值观或核心价值观是：马克思主义指导思想，中 国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族 157万方资料 长春教育学院学报 2010年第2期 精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱 观。作为校长，应该对这些社会主流价值观有系统的 了解和深刻的认识，这不仅是校长的政治责任，也是 校长引领整个学校教育价值观转变的客观要求，更是 引导和重塑师生价值观念的重要条件。 只有这样，校长才能把握好学校的发展方向和前 进的步伐，确保整个学校的管理永不掉队，同时也能 对由于社会变革而出现的教师价值观冲突偏差问题的 引领和调控，让学校始终站在改革的前沿，培养出更 多的优秀人才。 二、加强培训提高认识。做学校教育价值观的推 动者 面对自己的职业，面对现实利益的诱惑，如果教 师没有正确的价值观，不能理解社会主流发展变革必 将伴随经济价值观念的多元，从而对自己所从事的工 作产生懈怠或者无意识对抗，认为工作毫无意义，疑 惑自己的人生价值，失去理想和追求。如果学校的教 师都没有了理想和追求，工作积极性和主动性及与人 的合作性就会下降甚至消失，这所学校也就没有了前 进的动力，就会在教育改革中迷失方向。 因此学校培养人才的关键在教师，教师素质决定 教育质量，而教师素质的核心就是教师的教育价值观， 正确的教育价值观是教师履行好教书育人天职的前提。 正是如此，通过各级教师培训，特别是校本培训，让 全体教师提高认识，明确学校各项工作所恪守的价值 原则和学校发展的价值愿景，形成正确的教育价值观 就显得尤为突出。因此，校本培训是校长引领学校教 育价值观转变的有效手段。 通过校本培训，帮助教师建立正确的职业观，确 立教书育人，关系民族振兴，人才培养的质量，关系 国家建设程序的思想；通过培训，建立正确的学生观， 做到以人为本，一切为学生的发展着想，为著全体学 生的发展着力，为学生的终身发展奠基，意识到自己 的作用不仅体现在知识的传授上兢兢业业。更应是学 生人格形成，兴趣培育，身心健康的指导者；通过培 训，建立正确的教材观，不一味的照本宣科，做到灵 活处理教材，鼓励学生不唯教材。不唯权威，鼓励学 生置疑问题。 不仅如此，建立平等、开放的价值讨论空间，是 校长引领教育价值观转变过程中必不可少的手段。校 长在引领学校教育价值观转变的过程中，可能会碰到 不同价值观之间的分歧和冲突，面对这种情形，校长 不能简单地以个人的权威或行政权力来解决问题，而 应该建立一个平等、开放的价值讨论空间，鼓励师生 158 员工就不同的价值观念特别是教育价值观念进行交流、 讨论，在这个过程中，澄清每个人的价值立场，寻求 基本的价值共识以提炼出正确的学校教育价值观。如 果缺乏这种交流和讨论的空间，校长就会失去价值识 别的机会，也就谈不上价值引领和整合。在平等、开 放的价值讨论空间中，校长或学校所信奉与追求的价 值观念可以得到充足的宣传与解释，得到检验，从而 被不断地丰富与深化。 三、领导课程打造文化。做学校教育价值观的体 现者 课程作为国家的意志，对学校教育教学的方向做 了明确的规定，是学校全部工作的灵魂。课程作为学 校价值观的集中体现，不仅要贯彻在新课程的课堂教 学上，而且要贯彻在新课程实施的全过程和各方面。 因此，一所学校的校长对课程的选择和领导，是塑造 这所学校教育价值观的重点和关键。 “新课程实践中，课程领导是校长不能丢掉的角色 身份，是校长角色作为的集中体现⑦。”蒋敦杰认为新 课程将课程决策权下移，校长课程领导的角色身份更 加凸显出来。新课程在赋予了校长课程领导权力的同 时，也赋予了课程领导的责任。学校一旦进入课程改 革，以常规为特征的稳定状态被打破，人们对领导会 迅速产生强烈的需求。 基础教育课程改革将培养学生的情感、态度、价 值观作为重点强调的教育目标，并纳入到新课程的三 维目标体系之中。新一轮基础教育课程改革改变课程 过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习 态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学 会学习和形成正确价值观的过程，关注学生的整体人 格与个体差异，使每个学生都能得到充分的发展④。因 此校长应该成为新课程改革实践的宣传者，领导者和 组织者，要对课程改革进行统一的领导和安排，科学、 客观地制定出学校课程改革的目标、方案和评价标准， 积极地推进新课程开设。在此过程中校长要深入课堂， 走近学生，融入到教师群体中，平等地与教师研讨的 过程中了解教师的观点，素质以及他们面临的难题、 困境，共同探讨使用新课程的最佳途径和提高课程课 堂教学效率的有效途径，从而及时地给予指导和帮助。 同时，校长还要注意加强学校的硬体和软体建设，引 进装置，构建校园网路，为教师提供教学材料，帮助 教师提高科研能力，为每一个教师提供展露才华的机 会，人尽其才。 校长在引领学校价值观转变时校园文化的作用是 不容低估的，校园文化不仅是历史的沉淀，更是学校万方资料 长春教育学院学报 2010年第2期 发展的主题，是体现学校价值观的重要载体。 为。 打造好校园文化是校长引领学校价值观转变的必 由之路，从价值观的转变入手打造新的校园文化是学 校发展的根本动力。因为校园文化所展现的正是这所 学校教育价值观的人文特点和精神面貌。实践证明， 不同的校园文化，会对事情有不同的判断、不同的态 度和不同的行为选择。 校园文化就是一所学校内部所形成的为其成员所 共同遵守并得到同化的价值观体系、行为准则和共同 的思想作用的总和，是生活在其中的学校成员特有的 生活方式和思维方式，是支撑学校存在、发展的根基 和动力。其中起决定作用的是学校的教育价值观，亦 即是全体教职员工的价值追求，它是影响学校师生教 育教学活动的精神支点，是一切行为方式的内在意蕴。 校园文化不仅包括学校的建筑、环境、绿化、标志等， 还包括学校的历史、办学理念、制度、校风、学风、 师生关系等等。它是一所学校综合素质的体现，也是 综合竞争力的表现，它看不见、摸不著，可是它有着 巨大的凝聚力、推动力和生命力。 校长在打造校园文化引领学校价值观转变时一要 注重构建先进的文化体系。校长的办学思想和价值观 是学校的灵魂，引领着学校发展方向，校长一定要根 据学校的校情，不断形成体现国家教育方针的、现代 的、个性化的办学思想体系。二是要充分发挥校长在 校园文化建设中的核心作用。校长的教育观念、价值 取向，是通过校园物质和精神环境建设来体现的，学 校文化建设的终极目标就在于建立一种氛围。以陶冶 师生的情操，构筑健康的人格，全面提高师生素质。 良好的校园物质文化建设能使教师和学生心情愉悦， 同时又能起到陶冶情操的作用，更能起到引领教师和 学生人生价值的取向，催人奋进。但校园文化的核心 是人的价值判断，以及与这些价值判断相应的态度和 做事方式。所以，从本质上讲，校园文化其实是教师 长期在学校这一个特定的集体里工作、生活、做事的 过程中，被有关真实资讯不断强化而成的，约定俗成 的理解、看法以及内心定位。校长的任务是创造支援 一种追求每一项工作效率及价值的态度，借助诗性的、 感人肺腑的语言，融合个人价值观与学校共同愿景， 凝聚学校全体成员愿景，将学校的核心灵魂抒写出来， 使这一整体愿景成为学校文化的领导，统帅和规范著 学校每～个成员的态度和行为。校长还必须善于把办 学的价值观和工作思路转化为学校各类教育活动的实 践行为，在领导教育教学活动中形成规范，特别是要引 导全体教师（包括员工）自觉实行，并成为他们的自觉行 四、健全制度完善机制。做学校教育价值观的维 护者 学校的规章制度是学校各项活动得以开展的保证， 是全体教职员工工作的准则，是引领教师成长的重要 因素。在新课程改革背景下，校长必须带领学校管理 人员制定出一套严密科学合理的学校制度对教师加以 引领，以制度为保障，用制度来约束，从而对已形成 的学校教育价值观给予支援和保护，推动学校价值观 的实现。学校制度是学校组织对其内部各类成员的一 种行为规范和规定，从某种意义上讲，学校制度在学 校范围内具有法律的意义和功能，对此校长应该有充 分的理解．无规矩不成方圆，学校制度的健全、完善 是调动广大师生参与学校管理、自觉自主、积极主动 投入学校工作的基本保障。离开制度建设，想使业已 形成的学校教育价值观得以保持长久影响，无疑是一 句空话。只有不断健全学校制度和完善学校的执行机 制，学校才能够真正落实正确的学校教育价值观所倡 导的“关注学生的全面发展”，关注“人的可持续性” 发展的素质教育理论。 在健全和完善学校制度文化建设的程序中，校长 要以发展的理念渗透科学发展观的思想，使广大的教 师在学校制度约束的空间里自由游戏，乐教乐学，在 遵守学校制度文化营造标准平台内敢拼敢打、和谐竞 争、公平进取；使学生在学校制度的约束下自觉规范 和约束自己的行为，任由思想的骏马在学校制度提供 的原野上宾士，好学乐学、勤奋不息。制度引领是一 种公开性的方向引领，教师教育观念的转变、业务水 平的提高、管理能力的加强，不但要有制度作保证， 还必须引进灵活的激励机制、竞争机制、监督机制、 目标管理机制，以期引领教师朝着学校发展目标和个 人发展目标奋斗。如在招聘新教师、职称评聘、奖金 发放、评先评优等涉及全校教师切身利益的工作中， 校长应该公开阐明利益分配必须坚持的价值原则，并 维护这些价值原则的实施和执行，引导教职工能够并 善于为自己或学校组织所崇尚的教育价值观念进行辩 护，帮助师生员工充分地了解和认同学校组织教育价 值的合理性与正当性。 陶行知说： “校长是学校之魂”。现代学校的校长 要有“价值领导”的理念，即通过对学校价值观的阐 述、推动、体现和维护，使学校价值观得到师生的认 同。实现教职工的情感、态度、价值观的提升，从而 有效地促进学生全面发展和学校各项事业的全面进步。 论校长如何引领学校教育价值观的转变 ＝??昀矗??＜岢忠浴暗掠??住⑽逵?⒕佟蔽?諡迹?浴叭?嬗?恕⒎⒄固厣?蔽??颉W员唤逃?咳范ㄎ?叭??执?逃?际跏笛檠?！薄ⅰ昂颖笔∈痉缎孕⊙А敝?螅??＜岢忠运刂式逃??龇⒌闾ぬな凳悼?菇萄а芯浚?岢忠钥萍继厣?逃??腥氲悖??剐问蕉嘌?⑸??钇玫奶厣?疃??嗲?溃?嘟嵌龋??轿坏囟匝???兴刂式逃?T谖迨?嗄甑陌煅У缆飞希?颐怯泄?晒?腿儆?南苍茫?泄?О苡胪纯嗟哪压??乇鹗墙?改暄?＝逃?坪踝呷肓似烤保?跹?鼻笮碌姆⒄谷梦颐巧钏疾灰选N胰衔?颐且??烊?Jι?髁⒄?返难?＝逃?壑倒郏?佣?烊嗣衤?獾媒逃??岣哐?5拿烙?龋?髁⒀?5男滦蜗螅 一、什么是教育价值观 教育价值观作为人们对教育的实践和教育价值观之间关系的根本看法，是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念，对于整个教育活动起著深刻的指导作用，直接影响着教育的目的、内容、形式和方法，影响着教育的规划、结构、布局和体制。教育价值观是学校的精神和灵魂，它体现在学校的校训、校风、校规、办学宗旨、育人取向、学风建设、校园文化、教师形象等方面。 教育价值观是学校的精神和灵魂，它作为人们对教育的实践和教育价值观之间关系的根本看法，是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念，对于整个教育活动起著深刻的指导作用，直接影响着教育的目的、内容、形式和方法，影响着教育的规划、结构、布局和体制。苏霍姆林斯基曾说，校长对学校的领导首先是思想上的领导，其次是行政上的领导。校长的教育观念，价值取向往往决定了学校的办学理念、办学风格，在很大程度上也影响着学校物质文化的创造，作为一校之长，是引领学校教育价值观转变的舵手，是学校教育阵地的旗手。 二、学校现状分析 通过调查分析和总结，我们学校近几年存在的问题主要表现在： 1、十年来学校已取得许多荣誉，得到社会的认可。但是怎样在已有基础上谋求新的发展，找到新的突破，把学校再做强做大，是如今摆在我们面前的重要问题。2、由于受应试教育的影响，学校注重学生成绩，忽视了学生综合能力的培养和健全人格的塑造。3、大部分教师有工作热情，责任心较强。但有的教师则缺乏较强的业务素质和工作能力，不能以身作则，思想素质偏低，缺乏大局意识，有的甚至搞帮派，导致工作贯彻不下去，少了正气多了邪气，影响恶劣，教师焉能安稳。4、对当今教育体制不抱希望，思想有些涣散，出现职业倦怠，想干的干不了，想混的就混了，能干的也就不干了。 三、引领学校教育逐步实现育价值观的转变 （一） 校长首先要形成教育价值观领导意识和领导能力 当前，树立科学发展观，发展个性化教育、全人教育成为社会的一个热门话题，然而师德问题和信任感下降，学生负担重等等，追根求源是教育价值观的“缺位”“失真”问题。在发展新教育与实施新课程、新理念的全新教育的新形势下，作为一校之长，如何实现教育价值观的转变，仍是现在当今学校管理中一重要课题。 作为一位小学校长，自己首先要有正确的教育价值观，不能只注重成绩，而要把落脚点放在提高学生综合素质，培养学生健全人格上。另外，校长要树立以人为本的教育观念，创设团结、和谐、民主、平等的教育氛围。其次，校长要结合学校管理实际和发展要求，全面了解教师的教育价值观取向，不断对学校教育使命、组织结构进行反思，形成各方利益都能接受的学校教育价值观，以此激励教师、学生等参与到学校教育活动的热情。 （二）不断改善教学装置与校园环境，彰显学校教育价值观。 素质教育推行多年了，而教师们有几人是在教育价值观的指导下逐步提高教学水平的呢？在转变学校教育价值观的过程中，校长应该‘决心"改善教学设施与校园文化环境来向师生及社会表达、彰显学校教育价值观。 我校是国家现代教育技术实验校，许多课题都获得了研究成果。科技教育又是学校的特色教育，如今已经硕果累累。而现在学校缺乏文化的滋养，需要提升文化底蕴。如果具备这两个有力的“翅膀”，学校一定再次能腾飞，同时也能实现“培养综合素质人才和具有健全人格的人”的教育目标。因此学校在改善硬体教学设施的基础上，在校园文化中体现这一理念，并以此激励、潜移默化学校教育价值观的转变。 （三） 强化学校管理行为中的校教育价值观的导向作用，促成教育价值的尽快转变。 学校教育价值观并不能直接发挥作用，而是通过相应的管理制度来实现其功能，从而决定教师们的行为取向。学校制度文化应该显示“以生为本、以师为本、以校为本”的价值取向，营造出“有利于学生个性发展，有利于教师专业化发展，有利于校本管理化发展”的校园文化氛围。严格的管理制度能把学校教育价值观理念转变为师生的自觉行为，约束并抵制不良行为，形成合力。因而，校长应该以制度的形式将教育价值观渗透于学校教学、管理、生活的各个方面。 从我校的实际情况来看，制度是比较健全的，但缺乏必要的“行动”。而“行动”更重要；若没有行动，学校的精神文化氛围怎样形成，教育价值观转变如何谈起？校长在学校做的每一件事都应该维持核心的形式、价值和信念；有意识建构团队目标，培植协作气氛，在引入那些有文化价值和能为校园文化带来新的洞察力的教师加入学校校本管理与建设中来；确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的人本思想，使师生感受到民主、平等、友善、亲情、感化和帮助，使教师真切地感受做人的尊严和从教的幸福。在各种管理行为的强化作用与潜移默化的渗透作用下，教师们将慢慢地形成或接纳管理者所期望的价值观念体系，并最终内化为个体本身的价值观念。 （四）对教师进行“继续再教育”，以便引导学校教育价值观的转变。 学校的根本任务是培养人、发展人、提高人，而完成这一任务的根本队伍是教师。在学校，学生是上帝，在校长眼里教师是上帝，作为校长，我们要时刻提醒自己要尊重教师、依靠教师，发展教师，提高教师。要加强教师的职业道德修养，要促进教师对新课程、新理念的学习运用，要给教师提供展示才华的舞台，让教师通过一系列的教学活动，接受素质教育新理念，提升业务水平和专业素养，使教职工的思想状态、精神面貌达到自信昂扬、蓬勃向上，提升锐意进取的精神特质。 对于“素质教育”，教师们都知道，素质教育要研究每个学生的身心特点，用符合教育规律和学生身心发展规律的办法对他们进行教育和引导，因材施教，用一把钥匙开一把锁，不但要注意研究孩子们的共性，还要研究孩子们的个性，使他们各得其所。素质教育是以全面提高学生思想品质、科学文化、身体心理、劳动技能等方面的素质，以培养能力、发展个性为目的。素质教育更符合教育规律，符合青少年的身心发展规律。因此，实施素质教育也是青少年健康成长的需要。只有教师的教育价值观在实际教学中得以实现，才能谈到整个学校教育价值观的转变上来。因此对教师进行“继续再教育”，才可以引导学校教育价值观的转变。 （ 五）以团结、民主为起点实现学校教育价值观的转变 根据我校教师现状（学校现状分析），要实现教育价值观的转变首先就要做到上下拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。尊重是前提，包容是关键，集体荣誉感是核心。团结就是力量，团结就是生产力。我们要重点抓好领导、党员、教师三支队伍建设，领导要正直清廉克己奉公，“火车跑的快，全靠车头带”，领导必须有良好的思想道德素质、有正确的人生价值观念，通过自己的实际工作来引领教师。党员要积极带头做好表率，通过重温入党誓词、民主生活会等途径，充分发挥党员的先锋模范带头作用，导引正确舆论，发扬吃苦精神，形成开拓进取奋发向上的工作局面。教师要爱岗敬业踏实工作。教师是学校发展的生力军，学校未来命运不是掌握在校长手里，而是在教师手中。校长们只要有正确的教育价值观和与教师的心理亲近度相结合，才能使一种精神文化存在于师生的脑海与心灵之中，才能真正成为学校灵魂或学校精神的阐述者、追求者和实现者。大家牢牢攥紧拳头，形成合力去开展工作，规范办学行为，提升办学品味，打造人文化、科学化校园。 民主管理有利于构建和谐校园，教师对工作的猜疑猜忌少了，对集体的关心关注多了，心平气和多了，怨声载道的少了，理解支援学校多了，牴触顶撞教干的少了。大家心里亮了，关系和睦了，思想意识渐渐统一了，有力地推动了学校教育价值观的转变。如果教师的主动意识被唤醒，以主人翁的姿态投入到工作中，势必给学校的发展注入强大的推动力。正确的决策从何而来？受教职工欢迎并乐于接受的考核考评制度从何而来？受教职工喜爱、尊敬和拥护的学校领导从何而来？从民主中来！学校要逐步建立和完善民主制度。一是坚持教工代表会议制度，学校的每一项较大的决策公布前，学校校委会拿出讨论稿，由工会主席召集教师代表征求意见和建议，进行讨论并修改完善，使决策更贴近实际趋于合理，然后再形成定稿进行实施。二是坚持教师考核小组制度，教师的工作情况如何需要进行考评，而只有公平合理的评价才能让教师心悦诚服，才会更努力工作来遵守学校的规章制度。三是坚持民主理财制度，学校的财务情况定期总结并公布，让全校教职工监督，知道学校支出了哪些钱，干什么用了，每笔每项明明白白，清清楚楚。 学校教育价值观是一种思想观念，一种认识方法，一种思维模式，它形成与内化是一个长期的过程。校长们负有带动本学校教育向发展的责任，只要持之以恒，则会推动本校的教育价值观的转变，使素质教育的目标得以实现。 技术教育价值观对学校教育模式的影响 首先，先分别讲下两种教育 ： 技术教育，从字面意思来理解，它是指以技术为核心的教育，拥有适合自己的教育模式。重点在于学技术而后育人！ 学校教育，具有固定的组织架构。班、班领导人、年级、年级领导人、校领导人等，来管理教育学生为主教育模式，更加注重文化提升与素质培养! 而二者之间，论技术教育价值观对学校教育教育模式的影响如下： 1、就当今社会而言，很多学生或家长都会存在，学习压力大、任务繁重，学生学习兴趣不高。所以很多人会反想到一句老话：“三百六十行行行出状元”。究其最终原因在于学生本身对学习无兴趣。 2、而真正意义上的技术教育在人们心中往往会是这样的：学一门技术怎么就不好，有一技在身不怕出去找不到工作，不怕以后为生活所难；况且，技术学校的教育模式会比学校教育模式更新颖有趣味性，学生也更受学生欢迎! 并且在学习技术的同时会参透到育人知识，只是技术教育更加注重学生能够掌握技术并应用到实际生活当中，泡面了生活解决了生存问题。而学校教育最终成功的结果还是为了让学生更好地生存于社会！目的结果一致。因此，当然会选择受欢迎自己喜欢的。 3、在这种情况下，学生或者很多家长会在心里形成学校教育观念陈旧，模式老套，不受欢迎！最终还会影响学校教育的生源流失。这样会对很多年轻学生选择技术教育也好，但文化素质的提高方面有些不完善。 二者间，相互都会有不同程度的影响，重点在于看您是更注重学一技之长在身还是只文化素质提高了！ 什么是学校教育价值取向 学校价值取向 这是个很大的社会问题啊。这个题目取大了。其实现在中国教育部也在研究这个课题。但核心只有一点 人从生下来到走向社会为社会创造价值之前都跟价值取向有关。人生的开始就一直在确定价值取向，第一个就是父母然后就是学校了。学校影响不像父母影响，学校影响的是一批。

　　巡察组巡察整改进展情况报告 　　落实“两个责任”不到位。未建立三个责任清单、问题清单，责任书签订未能做到全覆盖，压力传导未能有效传导至“神经末梢”。下面是我给大家带来的巡察组巡察整改进展情况报告。希望大家喜欢! 　　按照县委统一部署，2020年X月X日至X月X日县委第三巡察组对X社区党工委进行了巡察。2020年5月13日，县委第三巡察组向X社区党工委反馈了巡察意见。现按照党务公开原则和巡查工作有关要求，现将整改巡察整改进展情况予以公布。 　　一、贯彻落实上级决策部署不积极主动，履行职责不到位。 　　1.落实决策部署打折扣，重点工作推进不力。 　　(1)重点工作推进不力。社区平时对党员教育管理缺失，未能体现疫情面前党员挺在前。 　　整改情况：一是制定执行《关于X社区严肃工作纪律整顿工作作风工作实施方案》。二是加强干部队伍建设，教育引导社区干部强化担当意识，推进机关作风整顿工作的开展。三是充分发挥社区监督检查职能作用，强化对上级决策部署的监督检查，做到事前有部署，事中有督促，事后有考评。四是建章立制，规范文件的传达和记录工作。制定《X社区文件学习传达制度》，由办公室专人管理。五是按时传达学习文件，及时记录。社区接收到文件后，第一时间进行传达学习，不能以各种理由拖延学习传达时间，并如实、规范的做好记录。 　　(2)传达扫黑除恶会议精神不及时，制定文件不规范且存在会后记录补造问题;宣传力度不够。2019年发放送达扫黑除恶宣传单时，回执联为社区工作人员填写。 　　整改情况：一是召开了扫黑除恶专项会议，认真传达文件精神，并安排办公室专人负责及时做好会议记录。二是疫情期间主要以日常宣传为主，发动辖区公职人员、志愿者转发关于扫黑除恶专项斗争的内容信息到朋友圈，扩大宣传范围和效应，提高群众知晓率和参与率。三是充分发挥了网格及网格长作用，把扫黑除恶专项斗争与网格建设有机集合起来。 　　(3)机关作风建设不优。2017年以来，未按要求开展机关作风整顿工作(正在整改，2020年7月完成，长期坚持)。 　　整改情况：在便民服务大厅设立了党员先锋示范岗，要求党员都上岗期间佩戴党徽，办事居民填写服务质量满意调查表。大屏幕循环播放机关作风整顿的宣传口号，努力营造机关作风的浓厚氛围。 　　2.履职尽责不到位，责任落实不具体。 　　(1)责任落实不具体。对年度制定的工作目标没有进行分解任务、具体措施、责任到人、完成时限等事项的落实;整改问题“喊口号”。 　　整改情况：一是把年初上级各部门工作任务和要点细化，把责任落实到人。二是党工委召开工作会议集中力量解决问题，边查边改，边学边改。三是针对整改问题分类施策，逐步化解，推进整改。 　　(2)2019年县扫黑办对社区提出“制度建设”等相关问题，至今仍未进行整改) 　　整改情况：一是社区扫黑除恶办落实专人负责，加强和完善工作资料、台账的收集、汇总和整理工作。二是针对工作不足或监管缺失，迅速补齐短板，构建预防控制、标本兼治的体制机制。三是完善了扫黑除恶工作制度，包括联席会议制度、走访摸排制度、宣传报道制度、信息报送制度、重点疑难案件会商协调制度等。 　　(3)对X居委会3户居民反映自来水、排水等问题推拖，问题一直未能解决。“最多跑一次”工作存在薄弱环节，制定一次性告知事项不全。 　　整改情况：一是安排居委会利用网格对居民区入户走访，了解民情。二是完善微心愿活动，已在大厅设立微心愿服务登记台。三是已公开服务电话，设立预约服务登记簿。 　　3.政策执行不严谨。 　　低保对象动态管理不到位。对低保家庭情况及收入情况核实不全面，信息不准确，XX居委会户情手册缺失。临时救助工作把关不严。临时救助中报料中病例、户口信息、审批表等佐证材料不全。缺少民主评议环节，核定后相关信息不公开。 　　整改情况：一是已开展对C类低保家庭进行复查工作。二是对现有低保家庭进行材料复核档案完善。三是通过居委会入户走访对惠民政策大力宣传。 　　二、落实主体责任和内部管控不到位，作风建设不严不实。 　　4.责任落实不牢不靠。 　　(1)落实“两个责任”不到位。未建立三个责任清单、问题清单，责任书签订未能做到全覆盖，压力传导未能有效传导至“神经末梢”。2016年度专题研究党风廉政建设会议仅1次。2016年以来没有进行“两个责任”相关 工作总结 。履行“一岗双责”不主动。对重点领域和关键岗位苗头性、倾向性问题提醒不及时，不到位，没有真管真严、敢管敢严，计生、民政等权力事项存在监管盲区。原东山社区存在违规发放计生资金问题。目前案件正在调查处理中。 　　整改情况：一是按要求召开了党风廉政专题会议。二是健全全面从严治党约谈工作机制，由党工委书记约谈班子成员;党工委书记、纪检委员约谈居委会主要负责人;层层传导压力，级级压实责任，切实增强党委落实全面从严治党的主体责任意识。 　　(2)党员教育不到位。部分支部书记缺乏党务知识，自身能力不适应新形势新任务，对流动党员难管，党务工作不精通。 　　整改情况：一是召开了党建专题会议研究党员教育管理，要求各居民区党委、各党支部对党员要进行分类管理，加强对流动党员、退休党员的管理力度。二是坚持“周五学习日”学习,对党务工作者每月进行一次培训。三是严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，推动党内政治生活常态化、长效化。 　　5.民主决策机制不健全。 　　(1)2016年以来未制定《党工委会议议事规则》，党政会议不清，存在未经党工委会讨论“三重一大”事项。决策执行不规范。 　　整改情况：一是按照《肇源县基层委员会议事规则》(试行)制定《X社区党工委议事规则》。二是规范“三重一大”议事决策程序，提高议事决策质量。 　　(2)党工委会存在会前议题酝酿不够充分、班子成员意见发表不充分，结论不够明确、会议记录过于简单等情况。且还存在末位表态制执行不严格现象。 　　整改情况：一是会议议题事前告知班子成员，多方征求意见，充分思考酝酿，杜绝临时开会。二是充分讨论，坚决做到班子成员先发表意见，主要领导综合班子成员意见末位表态。三是安排专人进行记录，真实、全面反映研究重大事项的情况。 　　6.工作作风监管不严 　　(1)工作纪律散漫，内控制度不健全。经抽查三个居委会均存在职工迟到、早退现象，工作人员请病假未按要求提供书面申请。 　　整改情况：开展明察暗访，扎实督促检查，对机关干部和居委会干部作风问题进行督查自查整改工作开展情况、卡点值班情况、便民服务中心等重点工作，查看工作态度、效率、作风进行反馈并限期整改。 　　(2)权力运行流程不规范、未立信访台账，在民政、计生等方面没有进行风险排查、风险查隐患较大，未结合自身的岗位特点排查相应的廉政风险点。(整改完成并长期坚持)。 　　整改情况：规范各项制度，用制度来约束人，管理事物，使各项工作和服务都逐步规范化、制度化，并形成长效机制，以促进各项工作顺利完成。 　　三、党组织战斗堡垒作用不强，党员教育管理较为松散。 　　7.理论学习浮于表面。 　　(1)制度执行不力。学习态度不端正重视程度不够，常把学习挂在嘴边，应付在材料上，活动时紧时松。 　　整改情况：制定年度学习计划和学习内容。坚持“周五学习日制度”，建立覆盖社区党组织的“学习强国”组织架构，严格落实线上线下学习制度。 　　(2)集中学习少且不及时，未按照学习计划进行，学习无会议签到簿，有的党支部每年仅开展一次集中学习;学习动性差。学习内容少且“碎片化”个别干部虚假学习找人代写笔记，当甩手掌柜。 　　整改情况：充分利用“周五学习日制度”和主题党日活动，进行线上线下学习和上党课、观看警示片、座谈讨论、理论测试等多种形式，对党员进行培训，在党员的党性观念、服务意识上下主要功夫。 　　8.意识形态重视不够。 　　(1)工作部署与其他会议“搭便车”制定方案照抄照搬县里文件，未建立负面清单、责任制考核等制度，近三年意识形态工作仅有一次总结。 　　整改情况：一是将意识形态工作纳入工作重点。二是已按时召开意识形态专题研究会议。 　　(2)阵地建设缓慢滞后。社区工作站微信公众号建设不够完善，2018年9月至2020年1月党建动态模块信息未更新。社会主义核心价值观正能量“触角”延伸不够。 　　整改情况：一是已安排专人管理微信群及公众号完善工作;党建信息按时更新。二是在干部微信朋友圈及党员群加进行正能量传播。 　　9.监督执纪“四种形态”运用不充分。 　　(1)运用“第一种形态”不够到位。开展谈心谈话不积极、不主动，没有形成常态化2016年以来，班子领导与分管部门负责人谈话仅3次、且内容以业务工作为主。 　　整改情况：一是领导干部要带头示范，党工委书记约谈了班子成员。二是班子成员之间经常开展谈心，主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对所在领导班子存在问题的看法。三是党委书记和纪检委员约谈了各居委会书记。 　　(2)内部监督流于形式。内部监督偏松偏软，存在“老好人”、怕得罪入的问题。提醒约谈不够及时。2017年以来共有4名党员受到党政纪处分，党工委只进行了表面批评，未以此对党员开展警示教育，“后半篇文章”跟进不及时。 　　整改情况：一是班子成员对照检查，深刻检讨了“好人主义”思想的根源，进一步提高了政治站位，不断增强了担当意识。二是进一步加强了对窗口工作的巡查监督力度。 　　10.基本制度执行不严。 　　仍存在组织生活不规范、生活制度流于形式、民主评议走过场、“三会一课”落实不认真、发展党员程序不严等问题，如2019年1月党工委扩大会议记录中存在“2017年”的字样，2019年党工委会议记录中缺少第三项议事内容。 　　整改情况：规范落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度，重点围绕“党建+”“1+N”党建工作体系，丰富内容、拓展形式、提高质量上下功夫，加强党员党性锻炼，增强组织生活的吸引力和实效性。 　　11.财务管理方面 　　(1)存在超预算支出，超限额使用现金，财务资料不够完整，财务票据审核不严，未计入固定资产、内控制度制定执行不规范。 　　整改情况：一是超预算支出，超限额使用现金，财务票据审核不严,内控制度等问题都已整改完毕，建立了完善的内控制度，在以后工作中杜绝此类问题。二是财务资料不够完整已整改完毕。三是未计入固定资产已整改完成。 　　(2)存在串项使用党组织服务群众经费，项目费用挤占基本费用，记账科目错误、串政府经济科目支出，违反党建工作经费使用范围。 　　整改情况：一是存在串项使用党组织服务群众经费，项目费用挤占基本费用的问题已整改完毕，在以后工作中杜绝此类现象的发生。二是记账科目错误、串政府经济科目支出，违反党建工作经费使用范围等问题已整改完毕，在以后工作中此类现象发生。 　　欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督，如有意见建议，请及时向我们反映。

建立健全干部考核评价体系党的十七大明确指出，要“坚持正确用人导向，按照德才兼备、注 重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选人用人公信度。”党的十七届四 中全会又指出，“坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度， 形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素 质干部队伍的关键”。提高选人用人公信度已成为推进干部人事制度改革、 营造风清气正用人环境的重要目标，成为建设高素质干部队伍、推动经济 社会科学发展的有力杠杆。干部考核工作，作为干部管理的一项基础性工 作，在完善选人用人机制、提高选人用人公信度上具有不可替代的重要作 用，干部考评结果是客观公正评价干部的重要途径，是党委选准用好干部 的重要依据，我们必须把建立健全科学的干部考核评价体系作为一项重要 任务抓紧抓好，切实发挥考核的指挥棒作用，用考核引领和激励广大干部 举科学发展之旗、走科学发展之路、决科学发展之策、求科学发展之效。 近年来，荔湾区坚持先行先试，不断探索适合区情实际、具有荔湾特色的 干部考核新路子，取得了一定成绩，积累了一些经验，现总结思考如下。 一、荔湾区建立健全干部考核评价机制的主要做法和经验体会 我区从2000 年起开始探索处级干部考核工作新办法，经过多方考察学 习、广泛征求意见、反复斟酌修改，结合荔湾区情实际，制定了《关于对区 二级班子领导干部试行量化考核工作的意见》，并从2002 年开始，在全市率 先试行了处级干部量化考核工作。之后，在实践的基础上不断修改、完善、 提升，建立了一套科学合理、导向鲜明、便于操作的领导干部考核办法，开 发了处级干部量化考核软件系统，增强了考核的科学性和准确性，得到国家、 省市组织人事部门领导的高度评价，中央、省、市等报刊杂志对此进行了报 道。2008 年，在此基础上，为贯彻落实十七大关于“完善体现科学发展观和 正确政绩观要求的干部考核评价体系”的精神，我们又在全市率先推行了体 现科学发展观要求的综合考核评价办法，出台《区属党政领导班子和领导干 部落实科学发展观评价指标体系年度考核评价试行办法》，从完善考核内容、 改进考核方式、扩大考核民主、强化结果运用等方面不断提高干部考核工作 水平，有力推动了领导班子建设和干部人事制度改革，为我区科学发展提供 了坚实的组织保障。具体做法如下： （一）完善考核内容，强化考核的激励性和约束性 ——加强数据分析，突出实绩考核。按照科学发展观的要求对推进经济 社会发展的情况进行定量考核，考核指标项目达65 项，包括部门考核指标 43 项，街道考核指标22 项。考核以纵向比较为主，横向比较为辅，形成客 观的定量考核评价意见，注重数据而不依赖数据。实绩考核由各负责单位进 行考核，区发改局、统计局提供数据。 ——强化民意调查，注重效能考评。效能考评由量化考核、检查评估和 公众评议三部分组成。其中，量化考评和检查评估由区委办、区政府办、区 监察局等对考评对象单位进行量化考核测评打分和组织检查评估；公众评议 包括自评、互评、“两代表一委员”评议以及服务窗口单位的群众满意度点 击评议。 ——细化操作细则，进行全面考核。突出对服务和促进科学发展实践中 创造精神、创新能力和创业成效的考核，激发各级领导班子和领导干部解放 思想、开拓进取。强化对违反科学发展观行为的刚性约束，突出对人口资源、 社会保障、节能减排、环境保护、安全生产、民生改善、社会稳定、党风廉 政、干部任用、群众满意度等约束性指标考核，引导领导班子和领导干部在 加强经济建设的同时，统筹推进各方面的发展。 （二）改进考核方式，增强考核的系统性和科学性 ——增强考核科学性和准确性。领导班子民主测评指标体系坚持分类与 分级考核相结合，将全区所有考核单位分成七大系列。处级干部民主测评按 七大系列分“德、能、勤、绩、廉”五个大指标以及正职、副职和非领导职 务进行分类考核，更加关注对工作思路、工作基础、精力投入、作风转变、 效能提升、制度完善等过程性情况和发展趋势的考核分析。同时利用已经建 立的处级干部量化考核信息系统数据库，对历年考核结果记录进行分析比较， 通过数据的积累和分析，增强干部评价的科学性。 ——在干事创业中跟踪考察干部。紧紧围绕区内重点项目建设，如河涌 整治、迎亚运人居环境整治、旧城改造、五区一街建设、创文工作等，成立 区重点办及重点项目督查组，制定《区重点项目建设考核奖惩办法》和《区 重点项目建设工作落实情况督查办法》，倒排工期，列出责任人、协办单位， 做到责任部门、责任人、时间进度、任务节点“四个明确”。考核采取自我 评估与综合考核相结合的方式每月、每季、每半年、年度进行检查考核，考 核结果报区委组织部，统一纳入区属领导班子和领导干部年度考核，实现在 干事创业中跟踪考核领导班子和领导干部的政治态度、负责精神、处理能力、 自我要求等现实表现。 （三）扩大考核民主，提升考核的公平性和透明度 ——完善民主测评。在民主测评参与面上，采取了“纵向延伸、横向拓 展”，从分管区领导评价分管单位的正处干部，区属班子正职评价副职，干 部职工评价领导干部，向“两代表一委员”、服务对象、群众代表评价领导 班子延伸；从单位内部测评向单位之间的相互考核机关效能拓展。使干部考 核工作既考虑了领导的认同度，又考虑了群众的满意度，既考虑了本单位的 评价，又考虑了相关部门和服务对象的评价，体现了对上与对下负责的统一、 对内与对外负责的统一。 ——建立监督队伍。由熟悉领导干部情况的干部群众和党代表组成群众 监督员队伍，负责广泛收集社情民意。由专家和熟悉干部工作的老同志组成 专家监督员队伍，就一些倾向问题倾听群众的意见和建议。组织人事部门定 期听取监督员的意见，形成民意调查档案，作为干部情况信息库的一项重要 内容。 ——扩大评价范围。突出公众评议主体的多样性和广泛性，包括服务对 象、“两代表一委员”、群众和同级部门；在政务服务中心以及服务窗口随 机抽取服务对象参加评议；强化有业务联系的职能部门和同一系列中的其他 部门等层面的互评；建立街道与部门的联系制度和街道对部门的测评制度。 （四）强化结果运用，树立考核的权威性和导向性 ——将考核结果作为领导班子调整和干部任用重要依据。领导干部连续 3 年被评为优秀等次的，记三等功一次，符合条件的按有关规定和程序确定 为后备干部，选拔使用干部时优先考虑；班子被评为较差等次的，班子成员 一年内不得提拔使用或平职交流到重要岗位任职；领导干部被评为基本称职 等次的，将实行诫勉谈话，一年内不得提拔使用或平职交流到重要岗位任职； 被评为不称职或连续两年被确定为基本称职等次的，将根据实际情况，组织 上对其工作进行调整或降职安排。 ——着力形成良好用人导向。及时公示考核结果，使实绩突出的干部有 荣誉感，实绩一般的有紧迫感，实绩较差的有危机感；强化考核教育功能， 通过集体谈话、个别谈心等形式指出考核对象存在的问题和不足，帮助其寻 找原因，促使领导班子和领导干部及时改正；把考核结果作为干部培养的重 要依据，应用考核结果认真分析考核对象的素质、能力等各方面的优缺点， 有针对性地对干部进行理论培训和实践锻炼。 ——积极探索干部人事制度改革。积极探索以考评结果为主要依据的干 部任免制度，使干部实绩与职务任免紧密挂钩，形成能上能下、能进能出的 用人机制。如直接提名制，即对连续三年考核优秀的干部可以直接提名；班 子调整制，对每次考核排名靠后且不称职票比例较高的班子进行调整。 通过多年的探索实践，我们认为要做好干部考核工作，要突出以下几个 方面： ——必须将科学发展的理念贯穿干部考核评价工作全过程，着力增强科 学发展的意识。要坚持用全面的观点看政绩，既要考核经济发展状况，又要 考核社会发展状况以及政治文明建设、精神文明建设、生态文明建设状况。 既要考核当前，又要考核长远，重点看发展的可持续性；既要看经济总量的 增长，又要看人民群众得到的实惠，重点看人民群众共享发展成果的程度； 既要看经济发展，又要看社会稳定，重点看是否把不断提高人民群众生活水 平作为改革发展稳定的结合点；既要考核显绩，又要考核潜绩，重点看发展 的后劲；既要看主观努力，又要看客观条件，重点看通过努力发生的变化。 ——必须将德才兼备的标准贯穿干部考核评价工作全过程，着力树立以 德为先的导向。德才兼备，德为先决，才为支撑，两者缺一不可。在干部考 核工作中，要合理分布德与才的分值比例，既要突出党性修养，又要注重实 绩分析，不能偏废。既要把好政治关、又要把好才能关，真正把那些品德好、 同时又有真才实学、能力突出的干部选拔上来，让想干事者有机会、干成事 者有舞台、不干事者没市场，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。 ——必须将以人为本的理念贯穿干部考核评价工作全过程，着力形成民 主参与的氛围。一方面，要坚持走群众路线，充分落实群众的“四权”，让 群众广泛参与到考核评价中来。不断扩大参与民主测评会的范围，积极创造 条件让尽可能多的干部职工参与到民主测评中去;适当扩大个别谈话的范围， 把考核对象以往工作过的单位或部门纳入谈话的范围，全面了解考核对象一 贯的表现，增强考核工作的连续性。另一方面，要把严格管理干部与关心爱 护干部结合起来。通过考评结果，对综合测评优秀者要进行褒奖，勉励其戒 骄戒躁，百尺竿头更进一步；对综合测评较差者，要进行科学合理的分析， 帮助查找主客观原因，鼓励其振作精神、着眼长远，以压力为动力、变落后 为先进，而不能一棒子打死。 ——必须将改革创新的理念贯穿干部考核评价工作全过程，着力提高开 拓创新的能力。一方面，要坚持与时俱进，不断创新考核理念、考核方式， 力求使考核标准更加科学合理、考核内容更加丰富详实、考核手段更加灵活 简便、考核结果更加准确客观，大力提高考核的科学性、合理性、系统性、 权威性。另一方面，要通过科学的考核办法，引导广大干部树立创新理念、 增强创新意识、提高创新能力，能够把中央、省委、市委、区委的精神与本 区域的实际情况结合起来创造性地开展工作，不断开拓新局面、创造新业绩。 二、荔湾区干部考核工作实践中存在的问题思考及对策建议 应该说，我区多年来对领导干部考核工作的探索和实践，取得了一定 实效，初步建立起了落实科学发展观的考核评价体系。但由于这本身是一 项探索性、开创性很强的工作，需要在实践中不断发展和完善，而且由于 干部考核工作的系统性和复杂性，不可能一蹴而就、一步到位。因此，我 们在实践中，注重超前思考、注重总结经验、注重发现问题、注重补充完 善，力求使该项工作更加科学合理、更加具体可操作，努力建立起一套开 放性、包容性很强的干部考核评价体系。具体说来，当前的考核工作存在 以下几点不足。 ——考核内容的设置还不够科学，激励性和约束性有待进一步提高。 偏重考核经济建设情况，对经济社会协调发展、人与自然和谐发展、维护 社会稳定、保障和改善民生的情况重视不足；分类相对简单，共性内容较 多，不能突出不同层次、不同类型的领导岗位职责和工作目标的特殊性； 偏重考核发展速度，对发展方式、发展质量的重视不够；偏重考核GDP 等显著政绩，对打基础利长远的潜绩重视不够，挫伤了一部分干部的积极 性。 ——考核方式的采用还不够灵活，系统性和完整性有待进一步提高。 偏重年度考核，缺乏平时考核，存在以考核代管理的现象；偏重任前考察， 缺乏平时的跟踪考察，存在一次考察定前途的现象；偏重纸上或网上考察， 缺乏实地调查，存在考察失真现象；偏重现任职单位的考察，缺乏对曾任 职单位的延伸考察，存在考察不全面的现象。 ——考核的参与面还不够广泛，透明度和监督力有待进一步提高。考 核评价的范围过于狭隘，基本上局限于单位内部和分管领导，缺乏群众尤 其是服务对象的参与，不利于改善对上负责对下不负责的现象；缺乏部门 之间的互评，无法全面反映领导干部的真实政绩；考核内容、考核程序、 考核方法、考核结果等不够公开透明，影响了考核的质量与成效以及公信 力。 ——考核结果的运用力度还不够强，制度化和权威性有待进一步提 高。考核结果还没有与领导班子建设和领导干部的选拔任用、培养教育、 管理监督、激励约束有效衔接起来，还没有使干部真正认识到考核工作的 重要性，有的干部认为考核就是走过场、搞形式，不认真对待，敷衍了事， 降低了干部考核工作严肃性和权威性。 针对以上问题，结合工作实际，我们认为应该从以下几个方面进一步 加强干部考核工作，不断健全促进科学发展的领导班子和领导干部考核评 价机制。 ——要进一步提高对干部考核工作重要性的认识。干部考核是干部工 作的风向标，是选人用人的指挥棒。干部考核考什么，就意味着干部要干 什么。干部考核工作是构建有利于科学发展的体制机制的重要抓手。只有 用体现科学发展观和正确政绩观要求的考核内容评价干部，才能做到“让 善于科学发展的人上，不会科学发展的让，阻碍科学发展的人下”；干部 考核工作是提高选人用人公信度的重要平台。只有客观公正地评价干部， 才能真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得 过的干部选拔上来，才能使选出来的干部组织放心、群众满意；干部考核 工作是加强干部日常管理工作的基础性工作。它使干部培训教育更有针对 性，使干部选拔任用更有公信力，使干部激励奖惩更有说服力。 ——要进一步加强对干部考核工作的领导。区委要把建立促进科学发 展的干部考核评价机制摆上重要位置，每年都要对考核工作作出动员和部 署。要认真分析考核结果，把其作为选拔任用干部的重要依据，改变不重 视考核结果的现象。要整合考核资源，防止重复考核、多头考核，改变政 出多门、基层不堪重负、干部牢骚满腹的现象。要加强组织领导，建立起 组织部牵头抓总、区发改局、区经贸局、区财政局、区统计局等部门共同 参与、分工负责的考核机制。 ——要完善考核内容，提高考核的科学性。一要更加突出“德”的考核。 十七届四中全会强调：“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”体现到干部 考核工作中，就是要突出“德”的权重，量化“德”的标准，完善考察“德” 的办法。要从履行岗位职责中考察干部的工作动机、工作态度、工作作风、 工作成效以及工作中表现出的团结协作精神等；要从完成急难险重任务中考 察干部的胆识、意志品质和对群众的感情；要从关键时刻表现中考察干部的 理想信念是否坚定、原则立场是否分明、大局意识是否强烈；要从对待个人 名利的态度中考察干部对待个人升迁的态度以及在利益诱惑面前，能不能保 持清醒头脑、不为所动；在荣誉面前，能否正确对待、真诚谦让、见贤思齐。 二要结合实际，围绕促进科学发展, 进一步完善考核指标，既注重考核经济 建设情况，更注重考核经济社会协调发展、维护社会稳定、保障和改善民生 的实际成效。三是要按照不同层次、不同类型的领导岗位职责和工作目标， 坚持共性内容与个性内容相结合，在重视结果性指标考核的同时，更加关注 对工作思路、工作基础、精力投入、作风转变、效能提升、制度完善等过程 性情况和发展趋势的考核分析。四是要加强考核内容的激励性和约束性。强 化对违反科学发展观行为的刚性约束，突出对人口资源、社会保障、节能减 排、环境保护、安全生产、民生改善、社会稳定、党风廉政、干部任用、群 众满意度等约束性指标考核。 ——要改善考核方式,提高考核的完整性。一是在推进重点工作中考 核考察干部。加强对正在推进的旧城改造、城中村改造、河涌综合整治和 社区人居环境整治、创文等重点项目进行任务分解，实施考核。考核结果 统一纳入领导班子和领导干部年度考核，在工作一线、在干事创业中跟踪 考核领导班子和领导干部的政治态度、负责精神、处理能力、自我要求等 现实表现，及时对干部的表现进行综合、分析、通报、反馈，鼓励先进， 鞭策后进，引导干部把注意力集中投向干事创业。二是继续通过干部考察、 个别谈话、专项调查、领导干部经济责任审计，参加领导班子民主生活会、 党员领导干部述职述廉和年度工作会议等多种形式和渠道，夯实平时考核 基础，健全完善日常考核体系，实行年度考核和平时考核相结合。同时， 要积极探索网上考察干部的新方法，注重发挥现代科技手段在干部考核工 作的重要作用，着力提高干部考核工作的信息化水平。要在总结开发干部 量化考核系统软件经验的基础上，探索推进网上推荐干部、评价干部的新 途径，进一步提高干部考察工作的效能效率。 ——扩大群众参与，增强考评的民主性。一是要扩大评价范围。要突 出公众评议主体的多样性，评议主体应全面包括服务对象、“两代表一委 员”、群众和同级部门。要突出公众评议主体的广泛性，采取定向抽查与 随机抽查相结合、网上评价与实地走访相结合，力求使评价主体涵盖干部 工作的全部范围。要突出群众满意度的权重，真正引导领导干部从“只唯 上”转向对下负责，做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。二是在 对职能部门的考核中，要强化街道对部门工作的评价。建立街道与部门的 联系制度和街道对部门的测评制度。街道的工作比较全面，与各部门的工 作联系紧密，对各部门的工作评价最有说服力，有助于强化各部门服务基 层、服务群众的意识。三是强化部门互评。对领导班子的民主测评，要根 据系列的划分，参加测评人员应考虑有业务联系的职能部门和同一系列中 的其他部门等层面，在领导班子中强化部门互评。四是加强干部考核群众 监督员和干部考核专家监督员队伍建设。加强培训，提高监督员队伍综合 素质，使其真正成为监督的行家里手。 ——加强考核结果运用力度，提高考核的权威性。坚持把考核结果作 为领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的 重要依据，坚持从严治党、奖惩分明，对自觉坚持科学发展、善于领导科 学发展，坚持原则、勇于负责，敢抓善管、真抓实干，实绩突出、群众公 认的优秀干部，要表彰奖励、提拔重用；对不按照科学发展观要求办事， 急功近利、搞形式主义和形象工程，不负责任、不讲原则、怕得罪人，以 及完成约束性指标方面发生问题的，要批评教育、诫勉谈话、督促整改； 对群众意见较大、不胜任现职岗位的，要及时进行组织调整，着力形成注 重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的正确用 人导向。一是把考核结果作为干部培养锻炼的重要依据。要对领导干部考 核结果进行认真分析，总结查找考核对象的素质、能力等各方面的优缺点， 本着缺什么补什么的原则，有针对性地对干部进行理论培训和实践锻炼。 二是把核结果作为奖优罚劣的重要依据。强化考核的导向作用，让善于科 学发展的人得实惠，不会科学发展的人有压力，阻碍科学发展的人挪位子， 真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣，给肯干能干善干的人好处，给不肯干不会 干乱干的人惩戒，真正做到对优秀者重用、对有潜力者培养、对落后者鞭 策。三是科学分析考核结果。具体到我们区的话，要充分利用已经建立的 处级干部量化考核信息系统数据库，对历年的考核结果记录，进行分析比 较。通过数据的积累和分析，增强干部评价的科学性和准确性。一年的考 核结果或许说明不了问题，但对多年考核结果记录进行分析比较，还是能 够反映干部的德才表现及工作业绩的。四是加强对结果的运用。对干部有 了一个基本评价，做到了“知人”，我们要把“知人”与“善任”有机结 合起来。要在考核的基础上，进一步延伸建立考核结果运用制度。如:直 接提名制，对连续三年考核优秀的干部可以直接提名；班子调整制，对每 次考核排名靠后且不称职票比例较高的班子进行调整。五是要进一步推进 干部人事制度改革。干部人事制度改革是一项复杂的系统工程，直接涉及 权力和利益关系的调整，必须统筹推进，把握好时机、重点、力度和节奏。 干部考评机制的改革，必须有其他制度改革相配套，才能取得预期效果。 否则，可能前功尽弃。当前，要进一步推进干部考核制度，必须把考核结 果与职务升降任免紧密挂钩，推进干部提名、干部考察、干部任免等方面 的改革，真正形成一套相互配套、相互衔接的制度体系，营造一个干部能 上能下、能进能出的环境。没有这样的配套措施，干部考核制度本身的合 理性就会受到怀疑，也无法凝聚起进一步改革的动力。但是，干部考评机 制的改革，作为干部人事制度改革的一部分，如果能取得切实的成效，得 到广大干部群众的认可，对于推进其他方面的改革也具有借鉴和示范意 义。因此，我们将在实践中进一步探索、完善、提升，力求以点带面，推 进干部人事制度改革取得新突破。

你的问题有点没太看明白！

加强供水企业管理 促进两个文明建设健康发展 　　企业管理工作是两个文明建设的核心内容。近年来，自来水公司坚持以企业管理工作促进两个文明建设，紧紧围绕“供好水、供足水”这个中心，以“服务用户、奉献社会”为宗旨，内强素质，外树形象，用实际行动诠释和实践着“三个代表”，取得新的优异成绩。公司先后被评为企业档案规范化目标管理国家二级先进， “青春立功活动、跨世纪青年人才工程”先进团委，“跨世纪、创强县”劳动竞赛先进单位，“双学双比、巾帼建功”先进单位，建设系统先进单位，先进基层党组织，单位连续多年保持了市级文明单位荣誉。 抓班子，带队伍，坚持以人为本抓教育 　　首先，狠抓班子建设。坚持民主集中制，严格各项议事规则程序，保证正确决策，定期召开民主生活会，班子成员带头严格签到考勤、车辆管理使用等制度，班子团结齐心，有分工、有配合，向心力、凝聚力不断增强。其次，加强队伍建设。工作中，公司领导一班人深刻认识到只有拥有一支高素质的职工队伍，才能使两个文明建设永葆活力，不断开拓创新。为此，该公司坚持以教育为先导，在治本上下功夫，把培育“四有”职工队伍，提高干部职工的思想政治业务素质作为两个文明建设的着力点，采取“一年抓两头、两头促中间”的教育模式，下大力气狠抓了职工的学习教育。先后组织进行了以邓小平理论、“三个代表”、“学纲要、讲道德、树形象”、“服务经济转变作风万人评”、“以德治单位”、“四五”普法、爱岗敬业、遵纪守法等系列学习教育活动。结合供水行业特点，广泛开展业务技术培训和岗位练兵活动，采取科室集中施教，个人自学、互帮互学、干中学、重点学、请进来、走出去等方法，干什么、学什么、缺什么、学什么，营造良好的学习氛围，干部职工的整体素质不断提高。 抓行风，强服务，再塑行业新形象 　　在行风建设和优质服务工作中，自来水公司坚持把为用户提供优质、满意的服务作为两个文明建设的核心和主题，开展以“领导满意、用户满意、自己满意”为内容的服务竞赛活动。全面加强供水行风建设，取得明显成效。开展“行风建设示范窗口”创建活动。强化职业道德建设，树立以用户为中心的服务理念，杜绝以水谋私、“吃拿卡要”，推行文明用语和服务忌语，结合实际，将内部51句文明用语和49句文明忌语汇总印发到每个科室、认真组织学习贯彻，制定文明公约，干部职工服务言行更加规范。印制征询意见卡，召开用户座谈会，广泛征求用户意见，搞好110社会联动，设立专门服务电话，采用上门服务等多种形式，及时为用户排忧解难。 　　做好政务公开工作。设立公开栏，将用户普遍关心的水费价格、水表校验维修收费标准等内容，及时进行公开。为让用户及时了解县城供水水质情况，定期公布供水水质，为居民饮用水提供准确数据信息；通过政务公开，增强了供水工作透明度，强化了监督约束机制，受到好评。 　　认真推行社会服务承诺，落实服务内容，完善有关制度，注重提高诚信守诺水平，有诺必践，一诺千金，取信于民。今年中考、高考期间，正值炎热高温天气。为保证中考、高考期间的不间断供水，自来水公司领导重视，妥善安排，及时组织有关人员对县城全部考点的所有供水管网、闸阀、水表进行了全面检查、维修，及时消除了供水隐患。并加强值班制度，安排专人、专车对各考点进行二十四小时全天候监控，发现问题及时反馈、及时处理，保证了供水畅通。高考期间，县城无一停水故障发生。今年夏季，为搞好高峰供水工作，供水员工冒着零上40多度的高温，加班加点，奋战在供水一线，为县城居民夏季正常用水做出了积极贡献。自承诺制实施以来，用户事故处理及时率达到100%，用户满意率达99%以上，赢得了社会各界的充分肯定和用水户的普遍赞誉。 　　扩大服务区域，积极参加乡村自来水工程建设。把供水服务延伸到农村，近年来，该公司坚持为农民生活、农村经济发展提供服务，积极为部分用水困难的村庄，无偿提供勘察设计、工程预算和技术指导，帮助安装自来水供水工程，解决用水难的问题，近年来，共为乡镇的十余个村庄安装了自来水供水工程，铺设管道总长20多万米，为其节省工程资金20余万元，工程质量合格率达到100%，为提高农民生活质量，发展农村供水事业，做出了积极贡献，也进一步树立了供水行业良好外部形象。 抓活动，重创建，谱写文明建设新篇 　　近年来，自来水公司积极发挥群团组织职能作用，围绕供水中心工作，以活动为载体，以阵地为依托，利用节假日开展各项文明创建活动。多年来，在参加上级组织的各项庆节文体活动中，多次夺得第一，获得拔河比赛“三连冠”；参加庆祝建党八十周年、县政协成立二十周年文艺演出和县春节电视晚会，得到领导和观众的充分肯定；圆满完成了首届广场文化艺术节国庆文艺晚会演出任务，受到市、县领导及观众的普遍好评；组织职工坚持每天两次做工间广播操；开展“美在家庭”创建活动，签定家庭遵纪守法责任书，新修自行车棚130余平方米，评选“五好文明家庭”60户，在市、县检查验收中，受到高度评价；积极开展向下岗职工困难户捐款献爱心活动，仅今年春节期间，干部职工就捐款11,900元；开展“青年志愿者”、“青年文明号”等创建活动，调动了团员青年积极性；进行“巾帼建功”、“巾帼文明示范岗”、“岗位明星”等创建活动，充分发挥妇女“半边天”作用。抓好双拥工作，开展军民共建活动，该公司被申报为省级双拥工作先进单位，开展“爱心献功臣行动”，被省双拥工作领导小组、省民政厅联合授予先进单位。文明创建活动的深入开展，提高了职工的整体素质和公司的文明程度，建设了一支文明职工队伍，促进了两个文明建设的协调、健康发展。 　　抓供水，上台阶，再创一流业绩该公司在抓好精神文明建设的同时，不断强根固本，狠抓物质文明建设。近年来，不断扩大供水规模，抓好供水生产经营管理，在投资近2000余万元，先后建成县城供水复线、自来水调水、虹吸滤池和平流沉淀反应池工程的基础上，又自筹资金40余万元，建成了县城南部供水主管道工程，为解决困扰该区域数载的工业生产和居民生活用水难问题，发挥了重要作用。为进一步保证供水水质，购置了二氧化氯发生器，配备了先进的检测化验设备，使县城供水水质综合合格率达到98%以上。 　　建全完善管理制度，不断创新管理机制。先后修订规章制度45个、使各项工作有章可循、有规可依。为确保完成年度供水各项工作任务，结合实际，制定并实施了《经济目标责任管理奖惩办法》，以百分制考核的形式，每月兑现奖惩。使内部管理纵到底，横到边，人人有指标、个个有压力，进一步调动了各方面积极性，使供水管理工作更加规范化。该办法自实施以来，各项工作均有了新的突破。今年上半年，完成供水总量417万吨，平均日供水2.3万吨，两个效益不断提高。 　　“志存高远绘宏图，激流勇进乘长风”。对敢于争先的山东省莒南县自来水公司全体员工来说，在两个文明建设取得优异成绩的同时，也意味着迈向更加辉煌未来的进军号角已经奏响。踏上新的起点，树立新的追求，敢为人先、不甘落后的供水人，正以百倍的信心和努力再谱两个文明建设的新篇章。

简报怎么叫好，怎么叫不好，里面的道理很多，我知道得非常有限。有一句话与大家共勉：要写有份量的简报。 关于简报工作，要讲的问题很多。考虑到今年三月对全市第二批学习实践活动简报工作进行了培训，有现成的文字材料（PPT和WORD文档），大家可以拷回去参考，今天就重点讲一下撰写出一篇简报的全过程。 在开始讲之前，建议大家以听为主。如果需要记录，最好只记关键词。因为大体文章都在此。 另外，交代一下简报的定义：简报是机关、团体、企事业单位内部使用的一种简要的报告或情况报道，用来反映情况、沟通信息和交流经验。具有真实性、简明性（观点简明、内容简要、语言简练）、新颖性（新情况、新问题、新动态、新措施、新经验、新观点、新制度、新标准、新模式）、时效性、综合性等基本特点。 一 清晰定位 在着手开始准备撰写整改落实阶段的简报前，要解决一个定位的问题，即要弄清楚自己为什么要撰写这篇简报？主要涉及两个问题。第一个问题：要把怎么办写清楚。第二个问题：要合乎三个要求。第一个问题：要把怎么办写清楚。也就是要写经验推广型的简报。 单位经验推广型简报的写作，也就是简报撰写者希望本单位哪些工作经验能被其他单位学习借鉴。这种简报的写法往往是一堆措施与方法，也叫方法类简报。我的看法是，这种简报一般会被上一级的简报采纳编发的，因为其他单位看了，就知道了原来这件好事是这样做出来的，我们也可以仿照去做。这就是简报编写的基本的目的或原则。这里要注意的是，简报传播的不是某项工作的写作方法（如新表述、新角度、新思路等，另外就是“四六句”的文字游戏之类的东西），而应是方法、措施和理念的传播。这一点往往被大多数人所忽略，所以拼命地在文字表述上下功夫，而没有在工作概括上下气力。这还属于好同志，因为尽管他对简报撰写的正确原则没有完全把握好，但他还在尽力提高自己的简报撰写能力和提高本单位的简报质量上下功夫。千万不能以为功夫全在简报外，以至于左打电话右找人。 为此，就需要简报撰写的同志一定要认真想一想，而且务必要站在更高一级层次去看问题、想问题：本单位的哪些好做法能够对本地区本行业其他单位的工作有借鉴推动作用（要多做纵向与横向的比较）？换句话说，对各单位特别是对已上过一篇简报的单位来说，务必要着眼于全市的学习实践活动，总结出哪些方面为可资全市各单位学习借鉴推广的方法、措施制度和观点。常态工作是不上了市简报的。所以，要找特点、找特色，并且在写作时做到特点要写充实（条理分明的事实与数据），特色要写充分（条理分明的事实与数据）。 要做到这一点，一方面，要有自信，要有胸怀。自信指的是，即便本单位的整体工作排名在后，但是在局部工作中应该有可推广的经验，因为“尺有所短，寸有所长”。一句话，要有“探索规律，引领发展”的大胆定位。整体工作引领不了发展，局部工作或个别工作要能引领发展。胸怀指的是，要敢于把自己单位工作的好经验、好做法让其他单位知道。这样做，就能实现共同提高、共同发展，以提升某一地区内的工作的整体水平。一人先进，众人落后，这种先进的局面也长久不了（原因多样，如先进位置上呆久了，会滋生骄傲自满的情绪，会因轻车熟路而逐渐丧失了改进创新的精神，等等）。 另一方面，要视野开阔，知己知彼。知彼指的是，要了解做同一件事的其他单位的情况如何（这可以通过阅读上一级单位简报来了解其他单位的工作信息），也可以通过其他方式（如开会，如上其他单位的网站，等等）来了解情况。如果这样做了，不要多长时间，这位简报撰写的同志就能够了解某一区域或某一行业的学习实践活动这个专项工作的全局了。知己指的是，要知道自己单位哪些工作是出色的，是值得大家学习的。工作做得好的基本原则，基本措施，基本方法，基本结论（这种写作的方法是：要注重什么什么），这要在简报中反映出来。明确了想让大家学习什么，这样做有一个好处，不会什么东西都往一篇简报中硬堆，生怕没有考虑全面，生怕哪里还漏了什么。什么都堆上去了，结果可能什么都说不清楚。因为简报的篇幅是有限制的。没有字数限制的、长长的一大堆文字组成的“简报”，就不叫简报了，而叫报告了，或叫“长篇简报”了。有人会担心，没有写的工作是不是让人觉得单位这方面工作没有做或没有做好？这就需要简报撰写的同志要能够抓住主要矛盾或突出问题。 这类简报是比较难写或非常难写的。所以，写的人也就较少了，写出来的好简报也就更少了。但要明确的一点是，如果写好了，对简报撰写者的写作水平、理论水平与工作能力的提高是很有帮助的。为什么有些同志长期撰写简报或工作信息，但水平没有多大的提高呢？我的看法是，一个重要的原因是，对经验推广型简报的重要性认识不够，可能也不愿或不敢或不会把总结出来的经验向同行推广。如果有让大家共享经验与理念、有为某一区域贡献智慧的胸怀与气魄，这件事就不是很难的事了。而且，自己撰写简报的积极性也就高了。因为光讲目标理想，不付出行动是不行的，会让大家笑话的。所以，如果有了“大家都来学我单位”或“为某地区贡献智慧”（这里指的某地区，指的简报撰写者所在单位的上一级管辖范围）的志向，敢于通过经验推广型简报形成大家都来学习延庆学习实践活动的局面（有的同志反映，单位领导不让他认真写好简报，不想出风头，不想当先进，怕大家来学习了很麻烦），撰写简报的同志才能够在为某一区域发展贡献智慧的同时，自己也就相应地能够拓宽视野、熟悉全局、提高能力了。 所以，基于以上的理由，我建议大家要积极主动地写经验推广型简报。下面，要继续阐述的看法的立足点，就是怎样写好经验推广型简报。 第二个问题：要合乎三个要求：“一要引人看，要有好的介绍方法，要有吸引人的力量。毛主席常讲，文章的题目和头几句话很重要，首先头几句就给人家的印象不好，人家就不愿意看。不仅开头引人看，还要人家能够一口气看到底。二要使人看得懂，人家看不懂或不完全懂，就看不下去，看下去了也难得动员他。似懂非懂，目的就达不到。三要能说服人、打动人。如果看完了、看懂了，说服不了人，还是达不到目的。”（胡乔木：《怎样写好文件》，下同） 一个判断简报好坏的标准：刘少奇同志在广西报告上写的一个批语，可供大家参考：“广西省委这个报告写得很好，情况交代得清楚，道理说得明白而正确，文字生动而简练，使人看了还想再看。望各地各部门学习用这样的方法来写经验总结报告。” 这里需要强调的一点是，不管哪类简报，必须坚持简报的一个核心原则，这就是毛泽东同志所说的“实事求是”，也就是简报的真实性原则。换句话说，事必须是真实的，工作必须是真做了的、做好了的（剪了彩或启动仪式后没有下文的，不叫真做了工作、不叫做好了工作，这种情况很多），数据必须是真实准确科学的（注意：真实、准确、科学，我认为是有说服力的、令人信服的数据的三个基本要素），坚决杜绝写“让人不敢相信的简报”、“让人不敢相信的先进事迹”。 二 粗步选题 选题问题至关重要。 一是在确定目的下（以撰写经验推广型简报为例），就要选题。在学习实践活动中，大家的选题一般放在文件规定基本任务中，同时也会选应对国际金融危机的大任务（“保增长、保民生、保稳定”）。实际上，选题的基本观点来源： （一）十七大报告、十七届三中全会（农业地区宜从此找主题）、十七届四中全会（二）中央、市、区（县）学习实践活动的文件与领导讲话（三）“三保”——保增长、保稳定、保民生。 （四）中共中央办公厅印发《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件的通知（二ＯＯ六年六月二十一日）；（另：《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》，《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》） （五）对具体一个单位的类型，还有一个根据行业要求（如宣传战线之类），看上级文件是否有特别的规定。1、社区： 中共中央办公厅转发《中共中央组织部关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》的通知（二ＯＯ四年十月四日）；《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》（二ＯＯ六年四月九日） 2、农村：《中共中央、国务院关于二ＯＯ九年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》（二ＯＯ八年十二月三十一日）（六）要学习相关领域的专业理论知识。 以农村工作为例：1、基础理论：如可阅读《改造传统农业》；2、前沿知识与观点：如可阅读《2008年世界银行发展报告：以农业促发展》。3、当前形势：如可阅读《政策研究与决策咨询：国务院研究室调研成果选（2009）》其中关于农业、农村、农民部分。要注意：选题的水平，取决于对政策文件的熟悉程度与理解能力。 三 收集素材 这里涉及两个问题：一个是收集什么样的素材，一个是收集上来的素材怎么分类。一、要收集的素材 （一）背景材料。本单位的发展历史（时间起点为十六大以来，学习实践活动前后对比，回答科学发展上水平的问题），党组织的基本情况，党员的基本情况，为群众办实事的情况等。为什么要收集背景材料？ 我们提出问题，要有背景来证明观点，证明观点的事实材料也要有背景。背景就是把现在和过去、将来比较。只有将现在和过去、将来比较（纵的比较），这个部与那个部、这个省与那个省，中国和外国比较（横的比较），才能看出问题来。 另外，如果在座的某个村、某个社区、某个学校、某个医院、某个非公有制经济组织、某个新社会组织的学习实践活动做得好、有创新、出经验，咱们县委学习实践活动办公室负责简报的同志也通过简报客观真实地把好经验、好做法反映给了市里简报编写的同志，这个时候，如果没有交代背景，与其他区县同类型单位上报的简报一比，就没有了特点。所以，大家要认真收集背景材料。有时我们写文章，话都说了，可是人家看不懂，为什么呢？常常就是因为没有背景、没有衬托，没有比较。原因就在这里。 （二）过程材料。分三种类型（党组织，党员，群众）：（1）党组织：组织党员学习讨论的情况，开展调研走访的情况（一般指党组织的班子成员），召开专题组织生活会和民主生活会的情况，制定整改落实方案（或措施）和解决突出问题的情况（要关注：突出问题解决的方法），组织总结测评的情况；（2）党员：参与问题——参加学习讨论的情况，对关系到本单位科学发展和涉及群众利益的突出问题提出意见建议的情况，参加专题组织生活会情况，对整改落实方案提出意见建议的情况，落实整改方案（措施）相关内容的情况，对整改落实方案（措施）落实情况的监督，对学习实践活动的评议；（3）群众（部分或全体）：在党组织开展调研走访时提意见建议的情况，对学习实践活动测评的情况。二、素材分类——四大类 （一）按学习实践活动总要求进行归类（三类）：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。 （二）还要按照十七届四中全会精神来分类（一类）：基层党组织建设或基层基础工作。 三、收集素材要注意的一个问题——要积累：生动的话，感人的事（以增强简报的生动性。文章不是要求让人喜欢看吗？所以，要讲生动。要生动就是要在抽象的论述中加些不抽象的东西，可以增加生动性。如胡乔木在讲《怎样写好文件》一文中举了个当时的例子，报纸上发表的湖北省委关干红安县委搞试验田的经验的报告，也可以换另一种写法，光报告搞试验田，道理虽然也可以讲清楚，但不生动，湖北的报告中间加些具体的事情，就很生动了。乡里人到县里要见干部，干部开始说是“没有时间”，等到“有时间”，又说，“下班了”。以后城里干部下乡，乡里人也说，“没有时间”。等了一会，他也说，“我下班了”！引了这么件事就大为生动。还提到干部穿着鞋袜，在田岸上“检查生产”，社员骂了他一顿，说“摇摇摆摆像个相公，莫把田埂子踩塌了”！单这句话还不够，又问：“你骂谁？”社员说：“我骂你！”然后再加上县委副书记说：“骂得对”！有这样的对话，印象就很深刻。这是典型环境中的典型性格。人物选得好，话也很生动。典型选得好，一穿插就很生动。单讲道理，报告就减色，动员时作用也就没有这么大。加些具体事实，并且要具体到形象化的程度。）。 四、收集素材的一个原则：全面记录过程、留住集体智慧（以后工作的借鉴，相同的工作——先进性教育活动与学习实践活动，相似的工作）。 四 精确选题 大主题选好后（注意，是大主题，并不是简报撰写的具体主题，为示区别和便于理解，我把大主题称为简报的战略主题，落到纸面上的具体的一篇简报的主题战术主题），就要根据本地区本单位的实际情况，确定具体的简报写作题目。十七大报告等中的主题，是原则性的面向全国的基本要求，具体到一个地区一个单位，就有根据本地区本单位实际，确定具体的与大主题精神相一致的题目。如果不与实际相结合，写出来的东西千篇一律，一方面没有什么意思，另一方面有违上一级简报编写的原则（相同主题的内容一般不编，要编，总要变动一下，几个字或一个词）。 做好这一点，基本方法是，根据大主题来自本地区本单位相关工作的素材。素材收集好以后，仔细阅读、认真分析，找出其中的主要观点。这个主要观点，就是简报的具体主题。这个主题表达出来以后，一般情况下不会与其他兄弟单位的简报题目雷同，因为它来自对本地区本单位工作的总结与思考。同时，也与中央或上级的精神保持高度一致。为什么？因为是按照中央或上级的精神来找相关的工作素材。 五 科学破题 具体的简报主题确定之后，就要对主题进行破题。也就是某一主题包括哪些方面，或从哪些方面去阐述。一般来讲，一个主题包括许多方面，特别是对一个地区来讲，内容更多。如新农村建设，和谐街道建设等。怎样办？ 比如一个大问题下面有三个小题目（如：北京市举办“两新”组织党组织负责人示范培训这篇简报，分四个部分：一、制定政策措施，整合部门资源。二、优化配置师资，认真推选学员。三、精心设计课程，丰富培训内容。四、注重案例教学，深化培训效果。），为什么这个小题目摆在第一，那个摆在第二、第三，道理要很清楚。并且，段落要分明。我们现在常有的毛病是一段话写得太长，观点太多，看起来不清楚。即便清楚看起来也容易疲劳。一篇文章分为好多小段，这是节省看文件人的脑力的好办法。看完一段知道这是个小结，是一个观点。下面又是一个观点，帮助人在精神上有所准备。一段最好说一个思想，如果一两个小问题统一起来还只是一个思想也可以。一篇文章是个大的思想观点，每一段是个小的思想观点，要尽量避免把两个互不统一的观点放在一个段落里。并且段落与段落之间前后要能贯穿，这就像基本建设设计一样，有个布局，这个车间与那个车间，厂长办公室，道路的布局要很清楚。 要分清楚哪些是必须要说的，哪些是可选择说的。这就涉及到刚才讲的为做好粗步选题也进行了相关政策文件与专业知识的学习了。 必须要说的，就是一项工作不回答某一问题就无法说明该工作做得好。如医院在撰写整改落实阶段的工作时，不回答“办人民满意的医院”大主题下所包括的如“看病难、看病贵”等具体的问题（这个问题是主要矛盾或突出问题），是很难说明本单位学习实践活动取得了实效。 可以选择说的，一般宜选本地区本单位的亮点工作、特色工作。但是，要注意一条，并不是所有的亮点工作、特色工作都可以纳入到某一主题下。也就是选与简报主题相关的本地区本单位的亮点工作、特色工作。 六 把握篇幅 篇幅控制，是提高写作能力的重要方法。现在有了电脑，随时能够统计字数。所以，应该从字数上对篇幅进行控制，而不是从页数进行控制（因为页数可以通过排版进行调整）。一是篇幅确定后，就知道了应从几个方面进行破题。 一般来讲，简报的字数在2000字左右。视情况而定。一般有一个约定的基本字数，如1500字左右。 以1500字左右为例，除了前言部分（100-200字），一般从3-4个方面撰写为宜。这样，能写得比较充分，读起来也比较清晰。 如果是2000字，一般从4-5个方面撰写为宜。理由同上。如果只写3个部分，2000字的简报，读起来感觉每一段很长。因为简报的排版一般是一个标题一段。 二是篇幅确定后，就知道事与理的分配。事，就是工作实事，主要是措施与做法。理，就是某事的概括与观点。一般来讲，整改落实阶段的简报的事与理的分配为7：3或8：2。 主要体现在一级标题和二级标题。如：一、注重提高某某水平。一是某某措施或方法。……。二是某某措施或方法。……。三是某某措施或方法。……。（不包括“……”中的内容）而事就是例中的“……”。当然，这只是基本原则，不能死搬硬套。 七 研读素材 研读什么？就是研读细心收集到的素材。主要任务，三条： 一是对有用的事实进行精确表述。对材料进行分类后，还有一个筛选的工作（筛选的原则：这项工作说明观点的工作有推广价值，值得大家学习，最能说明特点、特色）。之后，要对筛选出来的事实进行精确的表述。一般在100字以下。因为一篇简报是由多个事实组成的（本人起了一个名字，“简报的事实单元”），字数太多了，一篇简报写下来没有几件事，不足以说明问题。 二是对事实进行分类，粗拟标题。哪一类属于第一部分，属于第一部分的第几个小部分。用数学上的一个概念来说，就是合并同类项，并对同类项起一个名字。这个名字，就是一级标题和二级标题（即：一、注重提高某某水平。） 标题很重要。任何文章都要讲究标题，好文章没有好标题不行。报纸上那么多文章，谁知哪篇好。当然要先看标题，标题好的就吸引住人，引起人的兴趣。有时一篇文章内容记不清了，但记得标题。 要注意的是，这涉及到观点和材料能否统一的关系，也就是简报观点是否鲜明的一个问题。要做到标题的产生来自对事实的概括，这个概括出来的标题实际上就是观点。写文章无论是对上、对下、对内、对外，都是为了宣传一个观点。观点是个判断，是推理来的，推理是从材料来的。所以，要鲜明，首先要看观点和材料是否统一。如果观点和材料不统一，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系，这是很坏的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的观点，不说明赞成什么反对什么，这种方法更坏。”写文章用材料是为了说明观点，文章写出来叫人家看不清楚，就是不鲜明，就是材料和观点没有联系好。每个观点应该接着有事实作证明，不能证明观点的事实就不要用。每个论点有论据，这是推理问题。从鲜明性来说，观点和论据要摆得合适。一个建筑要有材料，有结构，整个建筑还有设计。写文章和盖房子一祥，要看如何布局、设汁，是否经济、合理、实用。观点和材料隔绝了，就像工厂的车间和原料离得很远，甚至中间隔了一道墙一样。如果说有些文章材料、观点互不联系，也是冤枉，他自己可能以为材料和观点联系了，但是离得太远了，太罗嗦了，或者不清楚，材料就不能说明观点，观点和材料，结论和论据要紧密结合起来。中国关于写文章有句老话：“夹叙夹议”。议就是观点，叙就是材料。事实和观点要安排好，一段话要说明一个观点，要有相当的材料来证明这个观点，这段话就鲜明，看起来就干净。如果一段话只有很多观点，或者事实很多，没有观点，看了以后就迷失方向，不知道要作什么。所以，观点和材料的统一是首要的关键。 三是进一步明确简报主题的中心思想（也就是简报的大标题：如创新培训模式、注重实际效果，北京市举办“两新”组织党组织负责人示范培训为第三批学习实践活动作准备），并用合适的文字表达出来。 根据第三批学习实践活动参学单位的实际，往往一下子写不出一篇1500字的简报。所以，一般一事一文，篇幅一般在300字左右即可。 八 顺畅撰写 （一）撰写时要一气呵成。如果写一下停一下，说明思考准备不足，材料不熟悉，事实单元没有准备好。 （二）好的方法：毛泽东给胡乔木同志的一封信：“乔木同志：除四害通知尚有缺点，不扎实，轻飘一些。这是因为没有研究各地已经取得的丰富经验，你脑子里对此问题还很不懂的原故。现在有大批经验了，可用一个星期的时间将全国各省、市、县见于报纸的经验一齐找来仔细看一遍，边看边想，形成成套思想，然后下笔成文。至少改三遍、五遍，找彭真、刘仁及北京有经验的除害干部二三人及科学家二三人开一二次会，发表意见，修正文件，字斟句酌，逻辑清楚，文字兴致勃勃。文件可以长一点，达一千字至二千字左右也可以。总之使人看了感觉解决问题，百倍信心，千钧干劲，行动起来。内容要把人人振奋，改造国家，带动消灭人病、牲口病、作物病的道理讲清楚，这是理论。然后讲办法，也要讲得入情入理，使人觉得切实可行，没有外行行话。要写这一部分，也要认真研究，下苦功钻一下。然后讲到书记动手，报纸、刊物、广播、定期扫除、定期检查等事，作为结束。两星期内写好、通过、发出就好了。” （三）要写好前言。按照1500字的篇幅看，大约150字左右（10%）。叙述一件事情，讲个道理，要将要点放在前面，讲个道理要把结论放在前面。把结果放在最前面，把压轴戏放在前面。 九 修改推敲 （一）文章是改出来的。逐字逐句修改。最关键的是观点的推敲。同样的事实，观点不同，撰写出来的简报给人的感觉截然不同。 （二）初稿：不要字斟句酌，有了一个轮廓就可以（这个时候可能自己也改了很多遍）。 初稿写好后，给大家看一下，提些意见。根据意见建议形成第二稿。再征求意见，进行第三稿的修改。这个第三稿，就是字斟句酌的阶段了。我的看法是，文章如果改了十遍，这篇文章就一定是好文章了。 十 及时送审 送审也是一个集思广益的过程。审过后，可能会有修改意见。这个时候的修改，虽有段落的调整，也可能新重调整，但只是事实单元的整合（这就是为什么要精确表述事实单元）。 十一 迅速印发 印发后，要注意的问题是：要第一时间上传到上一级简报编写部门。千万不要简报印刷出来后,十天半个月不送，因为落在后面，即使写得再好，同类简报可能很难再发（前面已说过），更何况十天半个月以后了，更不可能了。 十二 关于市委简报工作的做法 一是抓研究。认真研究中央精神，做到（中央）政策清。通过用心研读每一期《中央简报》，认真研究全国学习实践活动进展，做到（全国）形势清。深入基层调查研究，随时下载汇集各单位电子信息，做到（基层）实践清。通过加强与市委学习实践活动办公室主管领导的沟通，全面把握并认真贯彻中央简报编发精神和市委领导对学习实践活动简报编发的要求，牢牢把准我市学习实践活动简报编发的正确方向，为各参学单位开展学习实践活动树立起了科学正确的导向标和示范典型。通过加强与天津、广西等兄弟省市区的沟通，进一步完善了做好我市学习实践活动简报工作的思路。 二是抓策划。通过认真学习研究中央和市委关于学习实践活动的指示精神和要求，根据全市各参学单位开展学习实践活动的具体特点，策划了一系列简报编写主题。如第一批学习实践活动期间的刘淇同志带头开展学习实践活动、全市各单位深入开展调查研究等专题、第二批学习实践活动期间的北京市着力抓好作风建设年活动、抓好“两新”组织学习实践活动、卫生系统结合医改抓好学习实践活动等专题，为全市各参学单位认真抓好本单位学习实践活动的重点环节、重点工作起到了指导作用。 三是抓质量。在简报审批过程中，注重坚持质量标准、严把质量关。全市第一批学习实践活动有一百二十二个单位，第二批有一百三十四个单位和一个卫生系统。为调动各单位报送简报的积极性，始终注重讲究工作艺术，如通过举办全市第二批学习实践活动简报工作培训会、召开基层单位简报工作座谈会、支持组员创办《关于简报的对话》等方式，加强对各基层单位简报编写工作的具体指导，做到了既坚持质量标准，又调动起了各基层单位简报报送的积极性。 四是抓队伍。宣传简报组的同志来自不同单位（有市一级的，有区县的，有街道的），年龄大小、文化程度、工作经历各异，对简报的熟悉程度不一。为此，在主管简报工作中，始终把抓好队伍放在简报工作的第一位，通过加强学习、加强管理、加强锻炼等措施，不断增强团队的战斗力和创造力。注意加强学习。如在工作中，认真对每位同志编写的简报仔细修改，并对修改部分耐心讲解，大到观点与主题，小到标点与别字，做到耐心细致、诲人不倦。注意加强管理。如通过建立简报工作例会制度、组内学习制度、组员分工负责与AB角制度等，落实工作责任、加强团结合作。注意在工作中锻炼培养人。如通过召开简报工作意见建议会，营造独立思考氛围；根据统筹安排与分工，让每一位组员能够参加中央和市领导调研工作会、市委学习实践活动领导小组工作会等工作会与调研会，拓宽组员视野；让组员独立起草“两新”组织开展学习实践活动的建议稿、社区党组织开展学习实践活动的建议稿等全市第三批学习实践活动有关准备工作，提高了组员对相关领域党的建设工作的熟悉程度和认识水平，为进一步提高组员简报编写工作水平与能力搭建了成长平台。 十二 几个建议 （一）不断提高做好简报工作的四个基本素质。 一是政策理论。包括两个方面：政策（主要通过看文件，全面正确理解文件精神实质），理论（这里指的相关专业知识，如社区发展理论等）。二

对照“三严三实”要求，领导干部存在哪些突出问题？ 1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色...

县第二中学党支部召开“三严三实”意见建议梳理反馈会 12月22日，裕民二中党支部召开“三严三实”意见建议梳理反馈会。支部委员参加会议，党支部书记荆书君主持会议。 会上，党支部书记荆书君向大家通报了专题民主生活会前征求到的意见建议，在围绕严守政治纪律和政治规矩、严以修身、严以用权、严以律己、谋事不实、创业不实、做人不实、落实党风廉政建设责任、不作为、乱作为等方面存在的突出问题发出征求意见表、召开座谈会、谈心谈话等方式充分听取了意见建议。班子共征求到“三严三实”方面的问题和意见建议22条，通过进一步认真梳理、分析，查找出突出问题9条，三位领导共征求到“三严三实”方面的问题和意见建议30条，通过认真梳理、分析，查找出突出问题10条。 荆书君书记在总结讲话中表示，学校会对意见进行梳理，学校党支部和校委会讨论研究逐步解决，并及时向教职工反馈;各科室要根据提出的意见进行思考，不断完善和改进工作作风和工作效能;提出的有些问题，以学校的现实条件还不能较好地处理，希望广大教职工能够理解，与学校团结一心，克服困难，共渡难关，共同促进学校又好又快地发展。 党委召开“三严三实”意见建议梳理专题讨论会 12月21日，龙烟公司党委召开“三严三实”意见建议梳理专题讨论会，公司全体党委委员参加会议，党委书记姜志强主持会议。 会上，意见征集小组向公司党委领导班子通报了专题民主生活会前征求到的意见建议，包括对公司领导班子及成员在修身做人、用权律己、干事创业、贯彻落实八项规定、遵守党纪党规、落实“两个责任”、涉及群众切身利益的具体工作、工作生活的细节小事等方面的意见建议共29条。领导班子成员对分类梳理后的问题和意见逐条审议，认真分析，主动认领，有针对性地提出整改部门、整改意见和整改措施。 公司党委书记姜志强要求，认真查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结，从具体个案事例中总结出带有普遍意义的共性问题，坚持严字当头，强化立规执纪，切实加以整改。 公司总经理廖材河强调，对于逐条审议梳理出的意见建议，班子成员要主动认领，督促分管的职能部门及时提出整改方案，能解决的及时解决，做到即知即改，不能立即整改的要提出分步实施的意见措施，确实无法解决的问题要给予合理解释并在一定范围内公布，切实提高服务群众能力和水平，帮助基层解决实际问题。 关于开展“三严三实”专题民主生活会情况报告 市委“三严三实”办： 根据中共达州市纪委、中共达州市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(达市组通[2014]325号)文件精神，市文联党组紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”主题，结合市文联领导班子和班子成员个人实际，认真地开展了“三严三实”专题民主生活会。民主生活会严格按照查摆问题，交心谈心、批评与自我批评、整改落实等几个方面进行。整个过程氛围良好，推进了工作、增进了友谊、促进了团结、收到了预期效果。现将市文联“三严三实”专题民主生活会开展情况报告如下： 一、加强学习，深化“三严三实”教育活动成果 通过自学和集中学习的方式，市文联领导班子和班子成员学习了*关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习了《******关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》和《中共四川省委关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，学习了《******关于四川南充拉票贿选案查处情况及其教训警示的通报》《******关于部分省市县党委书记违纪违法案件及其教训警示的通报》，学习了市委《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》，组织观看南充拉票贿选案警示教育片《深刻的反思》。整个学习过程中，市文联班子成员相互交流，积极做笔记，写心德体会。主要领导更是带头撰写剖析材料，并形成发言材料供大家参考学习。通过不断地学习，市文联领导班子牢固树立了“三严三实”的检验标尺，准确把握践行了“三严三实”的基本要求和内涵、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，为开好专题民主生活会打好了坚实的思想基础。 二、征求意见，认真查找“三严三实”存在的问题 (一)广泛征求意见建议。为紧扣民主生活会主题，市文联利用调研督查各县(市、区)文联和市级文艺家协会工作的机会，向基层文联和各文艺家协会会员广泛征求对文联领导班子和班子成员之间的意见和建议。通过调研督查，收回群众意见和建议5条，认真梳理后，形成了具体整改意见措施和整改方向。 (二)深入开展问题查摆。市文联领导班子和班子成员通过践行“三严三实”方面存在的突出问题，主动认领问题。如基层文艺家提到市文艺领导班子在发挥先锋模范作用不够、主要领导在关心干部职工的成长不够等问题时，市文联班子和主要领导都一一认领。并将在今后的工作中加以改进和落实。 (三)认真撰写发言提纲。根据“三严三实”的要求，市文联领导班子撰写了对照检查材料，形成“三严三实”专题民主生活会剖析材料;班子成员结合本人思想和工作实际，分别撰写了不少于3000字的对照剖析材料，在剖析材料中不但深查细找、认真梳理修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，而且还从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，深入剖析根源、认清问题实质，针对问题提出具体了整改措施，明确努力方向。 三、交心谈心，让矛盾和分歧得到有效化解 (一)精心准备、突出重点。在开展谈心谈话前，市文联党组书记姚军，市文联党组副书记、主席丁长兴高度重视谈心谈话活动，指派专人制定谈心谈话活动方案。活动方案中针对班子成员每个人的特点，精心设计了谈心谈话内容和形式，在谈话内容上，结合干部调整交流、“三严三实”专题教育及日常工作教育管理等多个方面做了准备工作。谈话围绕市文联干部对领导班子的评价，对日常工作开展的主要问题及意见建议、对文联搞好“三严三实”专题教育活动的意见建议等方面为主题进行了交心谈心。 (二)严格程序、形式多样。在《干部谈心谈话全覆盖实施办法》精神指导下，市文联党组严格按照《实施办法》，在谈话方式上做到了“三必谈”：即党组主要负责人同班子成员之间必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管联系部门主要负责同志必谈。通过交心谈心，真正把问题谈开了、思想谈深了、意见谈好了，消除了隔阂、形成了共识、推动了工作。 四、批评与自我批评，促进了工作增进了感情 (一)找准了问题。批评与自我批评中，通过“一对一”和集体座谈相结合的方式进行。谈话过程相互敞开心扉、以诚相见、平等对待，见人见事见思想，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对班子存在问题的看法。如姚军书记在与丁长兴主席的谈话中指出丁长兴主席在加大文联自身建设和协会阵地建设力度不够时，丁长兴主席表示完全接受，表示在今后的工作中要主动谋划、靠前思维，结合文联实际和“一四一”工作思路，在文联自身建设和协会阵地建设上多下功夫;丁长兴主席在与姚军书记谈心中指出做为市文联党组书记在关心干部队伍成长不够时，姚军书记坦然受领，并指出在今后的工作中，要从关心文联干部职工的成长上要多谋出路，积极推荐，把培养干部当做一种职责。又如姚军同志在与市文联副主席兼秘书长谢军的谈心谈话中指出工作激情不够、被动执行多主动创新不够时，谢军同志完全赞同，并表示将对照反思检查，提出具体整改措施，在今后的工作中以更加严实的标准和作风要求自己。在与市文联副主席肖朝萍谈话中指出工作不大胆、主动性和创新性需要进一步加强时，肖朝萍同志感谢领导的批评意见，并表示在今后的工作中要进一步解放思想、积极思考、主动作为，更好地履行职责、发挥作用。 (二)明确了努力方向。通过批评与自我批评，市文联班子成员之间深入探讨了解决问题的办法措施。一是要加强学习，不断提高政治思想文化素质，不断提高工作能力，把学习成果转变为工作的思路和措施。二是要团结齐心，充分发挥集体的作用，大家心往一处想，劲往一处使。三是要改进作风，进一步强化纪律，彻底改变慵、懒、散、浮、拖的现象。要树立和发扬好作风，既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实，自觉践行*提出的“三严三实”要求。同时，对市文联开展“三严三实”教育实践活动，也找准了努力方向：一是要与实际工作紧密结合起来，确保实效。二是要坚持开门搞活动的原则，广泛听取群众意见，主动接受群众评议和监督。三是要突出主题教育实践活动的重点，抓好领导干部，通过逐级动员、层层发动，促使全体党员切实行动起来，认真解决存在的问题，务必使党员干部真正受到教育和触动。 (三)增进了感情。市文联主要领导代表班子做对照检查，带头开展批评与自我批评;班子成员之间结合自身实际，对自身存在的问题和成员之间存在的问题，直截了当开展批评与自我批评，指出具体问题、提出改进建议。通过批评与自我批评，做到有话当面讲，有意见当面提，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想、增进了解，既密切了感情，又促进了工作。形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。 五、存在问题及下步努力方向 虽然我们严格按照要求，认真开展“三严三实”专题民主生活会，但也还存在查摆问题还不够彻底、分析原因还不够透彻、意见建议还不够全面的问题。为把专题民主生活会深入长期开展下去，我们一方面把领导班子民主生活会工作常态化。把它作为一项长期性工作来抓，纳入加强党组班子建设的重要内容，经常性地开展谈心谈话活动。另一方面把领导班子民主生活会工作制度化。在开展“三严三实”活动中，把领导班子民主生活会工作作为重要工作贯穿全程，既要交心谈心，更要严肃地开展批评与自我批评，针对不足，注重整改，搞好“回头看”，力争取得更大实效。

相关律师对检察机关主动征求意见建议、依法推进检务公开表示了感谢和认可。

1.我建议你发自内心所想的，把这份对母亲的感恩思想用深情的文字表达出来。书写的内容根据自己的写作水平表达（这是次要的），但主要的是你有一份感恩的心（最重要的），我认为你母亲会懂你这份深情的贺卡。你是一个孝顺的山里娃，祝你妈健康及祝你茁壮成长！我不了解你的住处，在哪里能买到贺卡，这个问题不好回答。愿天下孝顺的儿女都有一个温暖的家！ 2.关于母亲节的贺卡，如果在山东你们自己的家里很少或是很难找到自己喜欢的，可以到一些礼品网站进行查找，这类的网站会有很多主题类的贺卡。至于卡片的风格，要看你母亲喜欢什么样子的，母亲喜欢才是主要的，送母亲礼物不就是想让母亲高兴吗？看她喜欢什么颜色衣服，是鲜艳的还是素雅的，就可以类推卡片的类型。选择什么样的母亲节贺卡，还是要根据你们的具体情况来选择，希望我的回答能让你满意，祝你好运！

学习目的1、掌握网络安全的基本要求2、了解加密技术3、掌握数据备份的方法4、掌握防火墙技术应用方法5、掌握入侵检测系统应用方法10.1基础知识10.1.1 网络安全的基本概念一、网络安全的基本要素(保密性、完整性、可用性、可鉴别性、不可否认性)二、信息泄露与篡改1、截获信息 2、窃听信息 3、篡改信息 4、伪造信息三、网络攻击（服务攻击与非服务攻击）四、网络安全模型1、网络安全模型2、P2DR安全模型（策略、防护、检测、响应）五、网络安全规范10.1.2数据备份方法一、备份模式（逻辑备份与物理备份）二、备份策略（完全备份、增量备份、差异备份）三、冷备份与热备份10.1.3加密技术（密码编码学与密码分析学）一、加密算法与解密算法二、对称密码体制（工作原理、常用数据加密算法：DES）三、非对称密码体制（工作原理、常用加密算法：RAS）10.1.4防病毒技术一、计算机病毒1、计算机病毒主要特征2、计算机病毒分类寄生方式（引导型病毒、文件型病毒、复合型病毒）破坏性（良性病毒、恶性病毒）二、网络病毒三、恶意代码（蠕虫、木马）10.1.5防火墙技术一、防火墙的主要功能二、防火墙的分类（过滤路由器、应用级网关、应用代理和状态检测等）三、防火墙的系统结构1、包过滤路由器结构2、双宿主主机结构3、屏蔽主机结构4、屏蔽主网结构10.1.6入侵检测技术一、入侵检测系统的基本功能二、入侵检测系统的结构（1、事件发生器 2、事件分析器 3、响应单元 4、事件数据库）三、入侵检测技术分类（异常检测、误用检测）四、入侵检测系统分类1、基于主机的入侵检测系统2、基于网络的入侵检测系统五、分布式入侵检测系统1、层次性2、协作性3、对等性六、入侵防护系统1、入侵防护系统的基本概念（嗅探器、检测分析组件、策略执行组件、日志系统、状态开关、控制台）2、入侵防护系统的分类（1）基于主机的入侵防护系统（2）基于网络的入侵防护系统（3）应用入侵防护系统10.1.7网络安全评估一、网络安全评估分析技术二、网络安全评估分析系统结构10.2实训任务10.2.1实训任务一：数据备份设备与软件安装和配置一、常用备份设备1、磁盘阵列 2、光盘塔3、光盘库 4、磁带机5、磁带库 6、光盘网络景象服务器二、Windows 2003 Server备份工具和使用方法1、备份权限2、备份步骤3、Windows 2003备份程序支持的五种备份方法（1）副本备份 （2）每日备份（3）差异备份 （4）增量备份（5）正常备份10.2.2实训任务二：防病毒软件安装和配置一、网络版防病毒系统结构1、系统中心 2、服务器端3、客户端 4、管理控制台二、网络版防病毒系统安装1、系统中心安装2、服务器端和客户端的安装3、控制台的安装三、网络版防病毒系统的主要参数配置1、系统升级设置2、扫描设置3、黑白名单设置4、端口设置10.2.3实训任务三：防火墙的安装与配置一、硬件防火墙的网络接口1、内部区域（内网）2、外部区域（外网）3、非军事化区（DMZ）二、硬件防火墙安装与初始配置的一般过程三、基本配置方法1、访问模式2、基本配置命令10.2.4实训任务四：网络入侵检测系统的部署一、网络入侵检测系统的组成结构1、控制台2、探测器二、网络入侵检测系统常用部署方法1、网络入侵检测系统的探测器部署方法2、入侵检测系统与防火墙联合部署习题一、选择题1、设计一个网络安全方案时需要完成的四个基本条件：A.设计一个算法，执行安全相关的转换B.生成该算法的秘密信息（如密钥）C.研制秘密信息的分发与共享的方法D.设定两个负责任使用者的协议，利用算法和秘密信息取得安全服务2、入侵检测技术可分为异常检测与误用检测。3、数据备份策略主要有：差异备份、完全备份、增量备份。4、基于网络的入侵检测系统采用的识别技术主要有：事件的相关性、统计意义上的非正常现象检测、频率或阈值，以及模式匹配。5、网络状态检测技术特征描述：A.状态检测技术就是在包过滤的同时，检查数据包之间的关联性，检查数据包中动态变化的状态网B.当用户访问请求到达网关的操作系统前，状态监视器要抽取有关数据进行分析，结合网络配置和安全规则执行允许、拒绝、身份认证、报警或数据加密等处理动作D.状态监测对每一个包的检查不仅根据规则表，更考虑了数据包是否符合会话所处的状态，因此提供了完整的对传输层的控制能力6、网络入侵检测系统的组成结构讨论：A.网络入侵检测系统一般由控制台和探测器组成B.控制台提供图形界面来进行数据查询、查看警报并配置传感器。一个控制台可以管理多个探测器。C.探测器的基本功能是捕获网络数据包，并对数据包进一步分析和判断，当发现可疑的事件时触发探测器警报D.控制台和探测器之间的通信是要加密的。二、填空题1、入侵检测系统(IDS)是对计算机和网络资源的恶意使用行为进行识别的系统。2、基于网络入侵防护系统(NIPS)布置于网络出口处，一般串联于防火墙与路由器之间。3、引导型病毒指寄生在磁盘引导区或主引导区。4、应用入侵防护系统防止诸多入侵，其中包括Cookie篡改、SQL代码嵌入、参数篡改、缓冲器溢出、强制浏览、畸形数据包、数据类型不匹配以及已知漏洞等。5、网络版防病毒系统的基本安装对象包括：系统中心的安装、服务器端的安装、客户端的安装和控制台的安装。6、扫描设置通常包括文件类型、扫描病毒类型、优化选项、发现病毒后的处理方式、清除病毒失败后的处理方式、杀毒结束后的处理方式和病毒隔离系统的设置。

【答案】：B除ACD三项外，服务质量差距模型中差距类型还包括：①服务提供与外部沟通之间的差距，又称为许诺和守诺之间的差距；②顾客的期望与实际感受之间的差距。

　　具体如下：　　1．防寒保暖。围墙要抹严，防贼风侵袭；窝顶要修好，防漏风飘雪；猪圈西、北面可用玉米秸夹成防风障。有条件的农户可用塑料薄膜盖圈顶，建太阳能暖圈，也可在圈内墙一角砌建圈中圈，使其三面有墙，一面朝阳，增强防寒效果。　　2．防潮湿。要勤扫圈舍，及时清理粪尿及冰雪，勤换勤晒垫草，加强猪的调教，养成定点排粪尿的习惯。　　3．饲料营养全面。要做到饲料多样化，营养全面，满足御寒和生长发育所需；勤喂少添，防止冻槽；冬季昼短夜长，晚间睡前增喂一次夜食，使总饲喂量高于夏 秋季；不喂冰冻饲料；喂稠食，不喂稀食，减少热能损失，防止尿窝湿圈；适当添喂花生饼、玉米等含热能高的饲料。 另外，仔猪还要适当提高蛋白质水平，促其生长发育。　　4．适当增加饲养密度。数头猪同窝，可互相取暖，还可以利用猪的抢食习性，增加采食量。　　5．加强护理。母猪冬季产仔，一定要有专人护理，生火御寒。怀孕母猪和正在生长发育的猪更需要这样的护理

写给父亲的诗句 写给父亲的诗句，父爱如山，改变的是容颜，不变的是思念，血浓于水的亲情时刻眷恋，更迭的是岁月，奉送的是祝愿。以下是我整理的写给父亲的.诗句，欢迎大家阅读分享。 写给父亲的诗句1 1、父耕原上田，子劚山下荒。——聂夷中《田家》 2、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 3、何时天狼灭，父子得闲安。——李白《幽州胡马客歌》 4、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 5、无父何？无母何恃？——诗经《小雅·蓼莪》 6、怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》 7、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 8、父兄相教示，求利莫求名。——元稹《估客乐》 9、功成道上兮列旌旗，父老远来兮相追随。——钱镠《巡衣锦军制还乡歌》 10、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》 11、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 12、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、出门求火伴，入户辞父兄。——元稹《估客乐》 15、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 16、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 17、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》 18、父兄若一处，任向边头老。——刘驾《唐乐府十首。乐边人》 19、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 20、父兄未许人，畏妾事姑舅。——于濆《宫怨》 写给父亲的诗句2 写给父亲的句子感恩 1、爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我/付出的耐心和爱心。 2、祝世界上最好的父母生日快乐，身体健康，万事如意! 3、祝我我多才多艺的爸爸节日快乐，你永远是我心中的偶像，就是明星那样的人物! 4、欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉，我愿日夜为您祈祷。 5、是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸!祝您生日快乐，身体健康，永远开心。 6、何时，何地，何阻，父母都爱我们，帮助我们，信任我们，在此我谢谢你们! 7、我对父母的感激之情就有如滔滔江水连绵不决，是父母给了我生命，是父母抚养我，要是没有父母，我们就是孤儿，我只想对爸爸妈妈说：“谢谢。” 8、让阳光晒走你的忧愁，让雨水浇走你的疲惫，让让风儿吹走你的烦恼，让月亮捎去我的祝福，让黎明带去我的问候，父亲节快到了，提前祝您节日乐，天天乐! 9、您的坚韧不拔和铮铮铁骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是好样的，我爱您! 10、但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福您生日快乐，开心快活! 11、人生之路多坎坷，摔个跟头别难过，爬起来，弹弹土，前方就是一片乐土。老爸您的教诲我永记心头，节日快乐! 12、山够高，高不过您的疼爱，海够深，深不过您的关爱，天够广，广不过您的宠爱，地够阔，阔不过您的慈爱，老爸，你的生日到了，我也好爱您，愿您生日快乐!

【 #三年级# 导语】家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 　　自从走上工作岗位,我担任班主任工作,已有五个年头.五年的不断探索,让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作. 　　家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法.家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师.家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响.教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的. 　　家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通.家访工作长“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境.美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花.”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦.这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍. 　　家访过程: 　　1、学生信息: 　　小胡,天资聪颖,但有时不能控制自己,不够勤奋. 　　汤佳宇,勤奋好学,但有偏科现象. 　　2、目的:了解父母对他们的教育方法,改进学习习惯,增强学习兴趣和信心. 　　3、解决方案:跟家长分析小毛病的大危害,并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态,让学生尽快的进入学习生活,发挥自己的潜力,取得好的成绩. 　　家访时间:1月16日上午9:00-10:00下午4:00-5:00 　　家访情况:经过上一天的家访,我们了解到,这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活.但据了解,小胡同学是一个好动的学生,在家里经常不能自控,在没有完成作业的时候就想着玩.他其实也很想进步,就是觉得总是管不住自己.该同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;上课认真听讲,不影响老师讲课;课后认真完成作业,字写写端正. 　　小李平时在家作业很认真完成,但对于数学上的一些知识很混淆,在家长的点拨下,效果甚微,有时碰到难题就退缩了.该生表示,以后会改正自己的缺点,知难而上,主动向老师同学请教. 【篇二】 　　家访目的: 　　赵昶在课堂上注意力不集中,作业完成不及时.并且期中考试成绩不理想.是自卑心理作怪？是盲目自负心理的原因？还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢？不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访.家访内容: 　　经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清他的问题所在.父母都种地多,天天上地,没有时间管孩子.父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时.针对这些情况,我采取以下措施帮助该生: 　　1|多与该生进行沟通,及时掌握她的想法,鼓励其扬长避短. 　　2、在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心. 　　3、经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化. 　　家访效果:学生重新树立学习的信心,决定下学期更加努力的学习. 　　家访目的:熟悉他的生活环境,了解他的学习情况,和他的父母进行沟通,取得彼此的信任,从而形成教育合力. 　　家访内容: 　　张士峰的话语不多,看到我似乎有些紧张,不是偶尔地看看自己的父亲就是总低着头.他的父亲看上去还算友好,一直滔滔不绝地说着.孩子的学习环境不好,他的妈妈是个残疾人,不会说话.他的父亲告诉我,孩子的基础不好,甚至很差.我说:“没关系,只要认识到就好.就让我们从新的一个学期开始,共同努力.”从他家情况来看,孩子的学习真的很是问题.于是,我和其父亲交流了意见,在校我会多找机会帮助他.孩子和家长都很感动,表示一定把学习当做大事来办. 　　家访效果:发现了学生更多的优点,对于更好的发掘其潜力奠定了基础.心得:我深深地知道,要教好一个学生,要带好一个班级,仅有激情和爱心是远远不够的. 【篇三】 　　家访目的: 　　该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显.致使班级总体成绩落后于同级其他班级.而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言.问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪.所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访. 　　家访情况: 　　到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手.就是一个劲的说我们也没有办法.但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈.从家长口中得知,原因可能有几方面.孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性.孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一.而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学.学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪.加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯.最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去. 　　家访体会: 　　随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的. 　　作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管.而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题.简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题.我们不能放弃,而要在个方面给她多点鼓励多点爱.让她能体会到我的良苦用心,把我当成可以交心的朋友,并愿意让我帮助她走出心理阴影,拥有正常孩子的阳光灿烂.

我们培育民族精神必须要弘扬中华民族的优良传统文化，并且区别于其他民族的特质，寻找到本位。此外，面对现今如此纷杂的社会，各种思潮不断涌现，改革开放固然带来许多先进的科学技术、思想文化，同时也给国内外企图破坏我国发展进程的势力有可乘之机，而正处于世界观形成期的青年人善于接受新文化，同时也容易被不良文化所侵害，形成错误的世界观、方法论。在教育中强调本民族的传统文化和美德，使学生们先做到内心世界的充实，有了民族底气，有了文化底蕴，面对各种文化的渗透，才不会迷失方向，丧失中国人的本色。

新出台的《人民警察抚恤优待办法》分为总则、死亡抚恤、伤残抚恤和优待、附则4章42条，主要参照近些年来国家优抚法规政策的发展变化，结合政法机关优抚工作面临的新情况新问题，依据现行法律法规整合了各警种人民警察优抚政策，统一了人民警察优抚待遇，提高了有关抚恤标准、规范了伤亡抚恤办理等程序。第二十五条因第八条第一款规定的情形之一导致伤残的，认定为因战致残；因第十条第一款规定的情形之一导致伤残的，认定为因公致残。第二十六条伤残的等级，根据劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度确定，由重到轻分为一级至十级。伤残等级的具体评定标准，参照《军人残疾等级评定标准》执行。第二十七条人民警察因战、因公负伤，符合评定伤残等级条件的，应当在因战、因公负伤3年内提出申请。伤残人民警察的残情医学鉴定，由设区的市级以上人民政府民政部门指定的伤残医学鉴定机构作出；职业病的残情医学鉴定由省级人民政府民政部门指定的鉴定机构作出。第二十八条人民警察伤残等级评定程序按照《伤残抚恤管理办法》有关规定办理。申请评残的人民警察所在单位应把评残情况逐级报至省级政法机关政治工作部门备案。第二十九条人民警察符合评残条件，并经省级人民政府民政部门审批通过的，由省级人民政府民政部门办理《中华人民共和国伤残人民警察证》，并通过县级人民政府民政部门将《中华人民共和国伤残人民警察证》发给本人所在单位，由所在单位转交本人。第三十条人民警察被评定伤残等级后，伤残情况发生明显变化，原定伤残等级与现伤残情况明显不符的，应按规定调整伤残等级。第三十一条伤残人民警察，按照伤残等级享受伤残抚恤金。伤残抚恤金由发给其伤残证件的县级人民政府民政部门发给，其标准按照《军人抚恤优待条例》规定执行。第三十二条伤残人民警察旧伤复发住院治疗期间的伙食补助费、经批准到外地就医的交通食宿费用，已经参加工伤保险的，按照工伤保险有关规定执行；未参加工伤保险的，由所在单位负责解决。伤残人民警察需要配制假肢、轮椅等辅助器械的，已经参加工伤保险的，按照工伤保险有关规定执行；未参加工伤保险的，按照规定的标准，由其所在单位负责解决。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

怎么做母亲节贺卡简单又漂亮，如下：1、手绘母亲节贺卡：首先，准备好颜料、画笔，以及纸张。在纸张上画出心形图案，然后用丙烯颜料或者水彩颜料填充颜色，最后加上自己的祝福即可。如果你没有很好的绘画技巧，也可以通过一些简单的手工辅助工具来帮助你完成绘图，这样也能让贺卡更加有趣动人。2、利用折纸技巧制作母亲节贺卡：折纸是一种非常简单又有趣的制作方法，也十分适合孩子们做。准备一张纸，在中间沿对角线对折，然后分别将左右两侧向中央对折，最后由折痕处往中间切开，打开折线图案，就能得到一个美丽的卡片。在卡片上添加装饰、彩绘或写上祝福即可。3、用纸艺技巧制作母亲节贺卡：这种方法需要准备多种不同颜色的纸张、剪刀和胶水等材料。首先准备一张纸张做为底板，然后用其他颜色的纸张剪出花瓣、叶子、文字等图案贴在底板上，形成自己最喜欢的图案。可以试着把母亲的名字或者一些词语创意地加入其中。在完成作品之后，可以再加上一些装饰，比如丝带、五彩缤纷的纸花，让贺卡更加生动有趣。4、使用电脑制作母亲节贺卡：这种方式通常使用平面设计软件，特别是一些在线贺卡制作网站。首先选择要使用的母亲节模板，然后根据自己的需要进行调整，可以加入文字、图片、音乐等元素，产生个性化的贺卡设计。最后通过打印机或者电子邮件的方式发送给母亲。拓展知识：母亲节是每年的五月第二个星期日，是表达对母亲爱意的节日。一张漂亮的贺卡，既代表着我们对母亲的感激和爱意，也可以让她感受到我们的用心和关怀。母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的儿女们将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

毕业论文答辩PPT模板答辩ppt要包含的内容如下:一、首页的内容要求具体如下:1、论文题目一定要有,不能遗漏或者写错字、漏字等问题。2、学校系院、论文指导老师、答辩人姓名也要一一填写呈现,此外答辩时间根据需要决定是否写上,若写上答辩时间一定要精准。3、首页布局上一定要记得插入学校的logo。二、中页是整个答辩PPT的核心,其主要内容从目录页开始呈现,主要如下:1、选题背景:撰写自己论文写作背景,语言简洁明了,条理清晰。2、选题原因;建议可以分为两个方面进行分点阐述:个人方面:个人专业相关和兴趣喜好。社会方面:主要从理论研究方面对社会痛点进行阐述,2-3句话即可。3、选题意义:论文的选题意义可从以下两个方面进行阐述:理论意义:本文从XX角度出发,研究XX,是对XX理论的补白和细化。实际意义:通过针对XX的研究,能够解决掉当下XX方面的难题,且为后续的进一步研究和发展奠定了更为丰富的理论基础,进而能够为未来的发展提供更加具有价值的可参考研究。论文答辩PPT需要注意PPT的顺序应该跟论文保持一致。首先论文答辩,论文答辩,是对论文进行答辩。你在答辩之前会打印几本毕业论文,尤其是本科生,你在上面讲,老师在下面翻着你的毕业论文,相同的逻辑顺序,有利于加深老师们的印象。每一页PPT要设置页数,方便老师记录,针对你PPT的内容,评委老师,可以具体到某一页某个问题,进行提问,PPT最好是4:3的形式,这样大多数投影仪可以最大化显示你的幻灯片。而且做PPT,两侧上下一定要留一点点的白,既好看,又能保证投影仪歪了等问题不影响你内容的完整体现。毕业设计答辩PPT模板【知彼设计】895套PPT模板集锦_免费下载链接:提取码:b8mb幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。毕业设计答辩ppt怎么做毕业设计答辩ppt做法:1、首先去像素网选择一套合适的毕业论文答辩PPT模板,PPT封面应该有:毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期。2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论基础做一个介绍,这版一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。讲话时口齿要清晰。要像向您的客户推荐您的产品那样自信、清楚地传达您的声音;要控制好节奏,不要太快;不要读PPT,尽量面向评审员。记不住的地方,可以看看自己的讲稿;在答辩过程中,要以听和记录为主,对于有分歧的地方,尤其是感到“危机”(可能要通不过)的时候,也要以尊重评委为先,然后再解释自己是如何考虑的(尽量做到自信、心中有数)。因为很多管理问题是没有标准答案的,态度好坏却是在每人心中都有一把尺的;答辩完成后要感谢评审老师们的辛勤付出(毕竟他们是来给您把关的)。最后,无论答辩情况如何,也要坦然面对,该修改的地方要进行修改。论文答辩也是课程学习的一部分,是在毕业前上的最后一堂课。

肯定是进口，，不过是在某家医药集团代理

安全在我心中征文　　　　——珍爱生命，心系安全　　　　生命只有一次，我们每个人都必须珍爱它。要想生命充满欢乐，安全则是一切成功与欢乐地保障，因此我们要时时刻刻将安全牢记于心。　　　　安全在我心中。广大的朋友们，当你脚步迈出大门时，你是否想到了安全？当你在悠然自得的品尝香烟时，可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难？安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以，生活中我们必须处处留心，心系安全二字，只有这样我们的生活才会更加精彩。　　　　去年我偶然在电视上看到一则新闻。一名北大学生跳楼自杀，这则新闻轰动了许许多多的人。一个在众人眼中前途无量的年轻生命，却以纵身一跃让这耀眼光环烟消云散。如今，自杀事件愈来愈多，可见大家对生命是越来越不尊重。无论遇到多大的挫折，只要坚持总会解决的啊。何必采取如此极端的方式呢？选择轻生，就是选择放弃，就是对生命的漠视，也是最愚蠢的行为！人生本来就有许多的坎坎坷坷，面对困难我们要积极乐观，永远都要爱惜自己，爱惜生命，爱惜家人，心系安全。　　　　2008年5月12日发生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因为震级高，而是被中国人民在生命面前所体现出的不抛弃、不放弃所感动了。在生命面前其它的一切都不值得一提，当时举国上下为灾区捐款捐物表现出的热情足以证明生命的重要，感受到人们对生命的珍爱与尊重。　　　　安全在我心。亲爱的朋友们，当你对别人的提醒与忠告不以为然时，你又怎能想到，你自己一时的疏忽，哪怕是一点小小的失误都将给他人带来痛苦，给家庭蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失。我们都热爱生命，因为它能让人领略到幸福与温暖。尤其对我们青少年来说，生命正处于奋斗之际。珍爱生命，随时随地心系安全，善待自己，学会保护自己，让自己的人生更充实，更幸福快乐。　　　　走在繁华的城市街道，看着匆匆来往的行人在马路上穿梭着，我又不得不联想到一例一例的不幸，交通事故夺去了一条又一条无辜而美丽的生命。就在我们学校旁边的马路上就发生了两次交通事故，庆幸的是这两次事故都没有造成大的伤害，如果不幸那就难以想象了。所以，我们应该提高安全防范意识，开开心心出门，快快乐乐归家。　　　　我们愉快地歌唱，我们尽情地欢呼，我们努力地拼搏。这一切美好，皆源于有了生命的存在。人们常说：生活因生命而精彩。珍爱生命，让自己的生命更加有价值；心系安全，让生命因奋斗而精彩。要始终相信，人生没有过不去的坎。人的生命只有一次。失去了，你就将不再拥有......让我们共同呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再让安全事故夺去一条条宝贵的生命，不要再让血一次次沾染这美丽的世界！所以，无论我们做什么事，都要深深铭记：你的生命不仅属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人，你的朋友，以及所有关心你的人。注意安全，心系安全！　　　　只要安全在我们每个人心中，就不再会有那么多事故发生，就没有克服不了的困难。让我们共同努力，心系安全，心系家人！安全，关联着你，关联着我，关联着所有人。安全在我心中，在你心中，在大家心中。　　安全在我心中征文：我把安全带回家　　　　——看《中小学生安全教育》有感　　　　当阳市实验小学五（3）班余晓熹　　　　保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩。　　　　我曾亲眼目睹过一场事故：我走在回家的路上，老天爷变了脸，天空阴沉沉的，还刮着大风，一个大约八九岁的小学生，背着书包，也许前方不远处就是他的家了，他飞快地跑着，跨越护栏，忽然一辆大客车从旁边驶来，10米，5米，2米……随着一声汽车喇叭的长鸣，只听得“啊”的一声，那位小朋友倒在了血泊中。我吓得闭上了眼……后来听说，那个被撞成重伤的小学生因抢救无效而死亡了。一个好好的生命就这样夭折了。　　　　一个倾盆大雨的日子，一辆面包车上载着几十个学生，因超载这辆车发出“卡卡”的响声，正准备驶过大桥时，桥下涨了水，疯狂的大水肆无忌惮的冲上了岸，眼看大水就满过桥了，可司机依然抱着侥幸的心理向对面冲了过去，结果，车刚走到桥中间，桥垮了，惊涛骇浪淹没了大桥，淹没了面包车，淹没了车上的这几十个年轻的生命……　　　　是啊，交通安全是多么的重要，如果人们都遵守交通规则，如果人们都懂得谦让，如果人们都知道“行人请走天桥”的道理，那还用红绿灯干什么呢，还要斑马线干什么呢，还要车行道、人行道干什么呢？在翻护栏之前，在“与车赛跑”前， (范文网　www.fwsir.com) 在闯红灯之前，想一想，这样做对吗？我们是多么希望这世上没有交通事故啊，安全总是眷恋遵守交通规则的人，能“人车共处”那该多好啊！“爱妻爱子爱家庭，无视交规害生命”，我们一定要遵守交通规则，让生命绽放一朵最美的青春之花！　　　　（指导教师：李慧琴李芳芳）　　安全在我心中征文：我把安全带回家　　　　当阳市实验小学五（三）班郑牧海　　　　再过几天，就是妈妈的生日了，我问妈妈：“妈妈，你想要什么呢？”妈妈却说：“我什么也不要，只要你把自己安全的带回家，就是最好的礼物。”　　　　“安全是朵幸福的花，请你不要破坏它；生命只有一次，平安伴君一生”多好的广告语啊，说到了人们的心里，让我不由想起前几天看的一个专题片：　　　　一天下午，放学了，正下着瓢泼大雨，有几个同学在公汽站等了好长时间，都不见公交车来，他们只好搭上一辆客车回家。车开到一座大桥前，因为河涨得很快，已经漫过了桥面。司机加大了油门，准备冲过去，这时有两个小同学瞧了瞧湍急的河水，连忙对司机说：“叔叔，不要冲，等雨停了再过去。”司机叔叔却不听，还说：“不要紧，水不深，可以冲过去，你们用不着害怕，你们就放心的坐在座位上吧。”两个同学犹豫了一下，但还是下了车，看着客车向桥上冲去，可是车刚冲到桥中央，“轰”的一声，事故发生了，客车从桥上摔了下去，被河水无情的吞噬。两个同学被恐怖的景象给吓哭了。　　　　真是“一秒钟车祸，一辈子痛苦”。难道司机不知道这里有危险吗？不，他知道，只不过是他心中的一种侥幸心理，才造成了车祸，如果他再停车等一等也许雨就停了，车祸就不会发生了。　　　　第二天，专家去学校采访，想了解学校是否在想孩子传授安全知识，可每个老师都说：“每天都像他们讲了这样的事例。”从这件事可以看出，在隐患面前，是心理使人们铤而走险、出现意外。　　　　诺贝尔曾经说过：“生命，那是大自然给人类雕琢的一块宝石。”所以，我们要保管好它，并使它变得更加闪亮、美丽，让生命之花绽放得更加鲜艳！

我国是一个农业大国，人均资源占有量较少。我国又是一个养猪大国，养猪业在畜牧业中占有重要的地位，我国人民非常喜欢吃猪肉，猪肉人均消费还有很大的潜力。因此，生态养猪对养猪业以及农业生产均具有重要意义。生态养猪不仅能降低养猪生产成本，而且能生产出有利于人体健康的绿色食品。生态养猪业的基本指导思想是充分利用猪的生物学特性，尽量多用或全部使用各种自然生态环境和各种自然资源，减少或不用人工化学合成物质及人工能源，从而大大提高了自然资源的利用率，使养猪业的综合成本降低到最低点。生态养猪的核心内容就是以处理猪场环境公害问题为基础构建，以猪为主要动物种群为生产系统，将猪场粪尿污染污物作为其他生物群落或其他农业生产的宝贵资源，实现养猪无污染，从而十分有效地保护了农业生态环境。在没有污染的环境中养猪，尽可能多的利用天然物质、自然饲料资源，少用人工合成的化学物质添加剂、药物及其他抗生素等，也不会造成新的环境污染，就能生产出符合要求的绿色猪肉产品。

1、家访教师心得体会：在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选取家长，我们只能选取不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不一样的家庭教育方式对孩子成长的不一样影响。文化程度较高的家长明白如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子多数会养成良好的习惯，有较强的自觉性。管教子女严厉的家长，会教子女做人的道理，孩子的品性一般不会有太大的问题。对自我的子女又过于溺爱的家庭，随着孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些状况，我们和家长促膝谈心，有的给予肯定和表扬，有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析，委婉地指出其教育存在的问题，探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。2、在这段时间的家访活动中，我深刻体会到，家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的。家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，老师能了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访，走进学生的生活才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样我们才能从根源着手，对症下药，进一步加强对学生的教育，到达家校结合，共同教育学生的目的。

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公务员不受劳动法调整，工伤赔偿不适用公务员。

传统文化可以增加自己对历史的了解，对文化的了解，丰富自己的知识面，可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力。现在的年轻人开始关注传统文化，是因为在追逐热捧这种借以时尚文创形式流行的传统文化中体现了年轻人的自我风格和生活态度，获取了一种身份的认同和文化的认同。年轻人喜欢的非遗文化国潮国风在文创潮流趋势下正在以时尚文化的形式走进当下年轻人的生活。这些非遗文化国潮国风包含了无限丰富复杂的因子，这些因子有中国文化中国艺术中国美学中国精神中国智慧。非遗文化传统文化为国潮国风提供了丰富的文艺素材形象形式符号和理念并最终成为国潮国风的文化来源基础。中国传统文化深受年轻人喜爱，因为在追逐热捧，这种借以时尚文创形式流行的文化传统中体现出了年轻人的自我风格和生活态度，获取了一种身份认同和文化认同而且在这种潮流风尚中融进了社会热点时代精神，最终年轻人寻找到了一种精神的契合。我们有博大精深的文化资源这是传统文化成为时尚的依据和基础。传统文化，有的利用电视文化的形式，有的借助新媒体技术，有的经过文创开发有的增加了时尚文化元素，他们带着时代的精神，趣味审美风尚和文化温度，走向大众走向年轻人这也使我们对传统文化有了新的理解和解读，传统历史不再是僵死的呆板的而是生动鲜活的富有创造性的，这是我们与传统更加亲近，成为我们回归历史回归传统的一种方式。

通常有两类人需要提交同意报考公务员的证明。国有单位在职人员（如国企、银行），必须提供单位同意报考证明，除非能在公务员面试前完全解除劳动合同并开具离职证明且完成了所有辞职手续。事业单位在职人员，要分两种情况，事业单位编制人员必须要提供单位同意报考证明；事业单位劳动派遣合同工在资格复审时可以不提供单位同意报考证明，只需要出具相关劳动合同等证明材料。而私企在职人员，不需要提供单位同意报考证明，只需要出具相关劳动合同等证明材料。什么时候需要提交同意报考公务员证明：按照规定，相关同意报名材料应在面试前的资格复审提供。经市以上公务员主管部门同意，单位同意报考的证明或人事档案代理机构的相关证明也可在体检前（面试前组织体检的职位在考察前）提供。

只要学懂其中的测量技能原理就不难。SERVPERF模型只是以服务绩效来度量顾客感知服务质量，即服务质量＝顾客感知绩效。SERVQUAL为英文“Service Quality”（服务质量）的缩写。SERVQUAL模型是衡量服务质量的工具，它的五个尺度为有形性、可靠性、响应速度、信任和移情作用。服务质量取决于用户所感知的服务水平与用户所期望的服务水平之间的差别程度（因此又称为“期望－感知”模型），用户的期望是开展优质服务的先决条件，提供优质服务的关键就是要超过用户的期望值。其模型为:Servqual分数等于实际感受分数减期望分数。SERVQUAL将服务质量分为五个层面：有形设施、可靠性、响应性、保障性、情感投入，每一层面又被细分为若干个问题，通过调查问卷的方式，让用户对每个问题的期望值、实际感受值及最低可接受值进行评分。并由其确立相关的22个具体因素来说明它。然后通过问卷调查、顾客打分和综合计算得出服务质量的分数,

适合小学生的名人故事很多。现推荐作家念人发在《蜀韵文学网》的名人故事《假夫妻歼敌记》，该故事描述琼崖纵队少年连两位十五岁的少年，假扮夫妻歼灭敌人的故事。表现了少年儿童机智勇敢的歼敌精神。有空点击看看为快！

大学生本科毕业论文格式一、章、节、小节等1、2、3级标题分别以第1章、1.1、1.1.1等依次标出;4、5、6级标题依次用(1)1)a.等标出。各级标题均为另行且不带符号。论文字数为3万字左右。第1章××××(三号黑体，居中)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。1.1××××(小三号黑体字，居左)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。1.1.1××××(四号黑体字，居左)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。(1)××××××××××××(用与内容同样大小的宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。1)××××××××××(用与内容同样大小的宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。a.×××××××××(用与内容同样大小的宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。1.2××××(小三号黑体字，居左)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。1.2.1××××(四号黑体字，居左)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。1.2.2××××(四号黑体字，居左)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。二、目录(内容、顺序)摘要abstract前言正文(只列出章、节即可)结论致谢参考文献毕业设计小结附录注：1、目录不编页号;中、英文摘要单编页号，用ⅰ、ⅱ、ⅲ表示;目录中应有页号，页号从前言开始直至全文结束。2、自摘要始，每一部分都另起一页。三、论文装订次序封面目录摘要abstract前言正文结论致谢参考文献毕业设计小结附录封底四、参考文献格式序号、作者、书名(论文名)、出版社(期刊名)、出版时间(期刊时间)

养猪我国农业中的重要产业，对保障肉食品安全供应有重要作用，目前我国养猪业正由传统养猪业向现代养猪业转变，无论是养殖模式、区域布局还是生产方式、生产能力都在发生显著变化。存在自主创新能力弱、食品安全问题突出、劳动力成本增高、原种依赖进口、疫病严重、环保压力大、饲料资源匮乏等诸多挑战。但也有自主创新条件改善、国际市场空间大、国内市场稳步增长、政府支持力度大等机遇。下面是专业养猪人的经验：1.生定乾坤，断奶决胜负。2.把握了温度就把握了猪群。3.养猪要讲三好：吃好、住好、饮好。4.良猪需要良法养。5.是给猪买饲料，不是给人买饲料。6.养猪别贪多，贵在精。7.无法把握行情，想法提高技术。8.养猪赚不赚，重点全靠算。9.行情不能等，合适就出手。10.好环境是最好的医院，好饲料是最好的药物。11.千好万好，猪说好才算好。12.医猪病先医人病，先医人的脑病。13.猪的第一营养：新鲜氧气。14.猪有自己的文化，要尊重猪的天性。15.小猪讲发育，大猪讲增重。16.决定生长猪生长速度的不是生长猪而是保育猪。17.如果种猪和保育猪养好了，你不想赚钱都不行。18.猪场要定期“体检” 。19.别只盯着市场，要多关心猪场。20.把猪当人看，把人当猪看。21.因为只讨论母仔猪，所以“国际母仔猪营养与饲养管理高峰论坛”更专业。22.传染病吃掉老本，寄生虫吃掉利润。23.免疫紊乱是猪病祸根，霉菌毒素是免疫紊乱的催化剂。24.养母猪如养情人，养小猪如养小孩。25.问题在小猪，根源在母猪。26.养猪不能讲“多快省” 。27.对猪病不能硬来要软磨。28.发展体育运动，增强猪民体质。29.火车奔驰靠机头，养好母猪需太阳。30.人要跟着猪转，别让猪跟着人转。31.猪病象弹簧，猪强它就弱，猪弱它就强。32.有压力才有动力，频繁的消毒削弱了猪的免疫能力。33.以舍为有，以忙为乐，以勤为富，以忍为力。34.养猪要舍得，养猪讲实在下面是关于养猪舍的硬件条件——猪舍搭建及选材养猪业的传统习惯，就是重饲料、轻圈舍。尤其是不把圈舍的隔热保温，隔音呢耐腐蚀这一块当回事。拿个最简单的例子，过去家庭养猪都会用砖头砌猪舍，冬暖夏凉，很舒服，猪舍的环境与猪的生长、出栏、成活率都有直接关系。一些养猪专业户为了省钱，随便买些铁皮瓦、彩钢瓦、石棉瓦、往猪棚顶上一扔完事了，猪的冷暖、噪音、惊吓全不顾了。以上这些瓦冬天保温性能差，夏天隔热不明显，赶上下雨、下冰雹，屋顶瓦被砸的叮当作响，这些温差、噪音、环境都直接影响猪的生长、受孕。所以，要想猪吃得好，睡的香，长得快，就得重视猪舍的搭建、墙面、屋面瓦的选择，不能马马虎。墙面，屋面的选材上一定要环保，然后就是隔热保温效果好，自一个就是隔音，4个字总结就是冬暖夏凉。比如说在屋面选材中有哪一款符合猪舍用的呢？超强聚酯瓦、合成树脂瓦、保温层等等您可以在百度贴吧里面去关注一下畜牧业这个贴吧，里面在畜牧业方面的专家也比较多。推荐两三个大型畜牧养殖业给您了解一下，你可以参看一下：湖南娄底湘村黑猪国家黑猪种猪养殖基地的猪舍，当时国家农业部张桃林副部长曾在现场看过。广东省农垦系统的湛江、汕头、茂名等大型养殖场的猪舍，安徽省滁州市长山养猪场等。养猪业的发展趋势：在2011年，中国猪平均存栏量4.68亿头（其中年底母猪存栏4929万头），总出栏量6.62亿头，出栏率141%。全国自繁自养头年均盈利500元左右。未来10年将是中国养猪业规模化发展的黄金期，也是生猪市场盈利的黄金期。其主要特征：一是散户继续大量退出，规模化、集约化养猪迅猛发展；二是生猪市场盈利期大大延长，亏损期大大缩短甚至无亏损期。希望你能采纳

注意事项：1、对中整平要细致，基座竖轴要竖直，横轴要水平；2、量仪器高要准确，最好多量几次取平均值；3、记录要做好，时段号、点号，仪器编号，开关机时间、仪器高要对应；4、点位置不能在树下等遮挡信号的地方，不能在高压线下，不能在信号发射塔200m范围内，不能在大型水库，河流等静止水面附近，不能在高大建筑物旁边。GPS静态测量的特点：1、测量精度高；2、选点灵活，无需造标，布网成本低；3、可全天候作业；4、观测时间短，作业效率高；5、观测、处理自动化；6、可获得三维坐标。

淘宝预付卡指的是商家推行的购物卡。先交钱后使用卡去消费购物，可以享受到一定的购物优惠。当然这里说的购物不单单只购买物品，也可以选择购买服务。预付卡顾名思义预先付钱的卡，是需要先交钱再消费的。办理预付卡时，商家需要缴纳办理预付卡收取的资金所得税，在用户使用预付卡时，并不需要重复积累所得税。一、淘宝预付卡是什么？淘宝预付卡指的是商家推行的购物卡。先交钱后使用卡去消费购物，可以享受到一定的购物优惠。当然这里说的购物不单单只购买物品，也可以选择购买服务。预付卡顾名思义预先付钱的卡，是需要先交钱再消费的。办理预付卡时，商家需要缴纳办理预付卡收取的资金所得税，在用户使用预付卡时，并不需要重复积累所得税。二、淘宝支付方式有哪些?淘宝网的支付方式一般有余额支付，余额宝支付，网银支付，信用卡支付，红包支付，集分宝支付，天猫积分支付，淘金币支付，货到付款，花呗支付这些。具体介绍：1、余额支付是指某人在某个消费机构或账户中提前支付的预存金额，或是在该机构中消费的剩余金额，可用于支付您在该消费机构的购买行为。2、余额宝支付2013年6月推出,余额宝是蚂蚁金服旗下的余额增值服务和活期资金管理服务产品。余额宝对接的是天弘基金旗下的余额宝货币基金，特点是操作简便、低门槛、零手续费、可随取随用。除理财功能外，余额宝还可直接用于购物、转账、缴费还款等消费支付，是移动互联网时代的现金管理工具。目前，余额宝依然是中国规模最大的货币基金。3、花呗支付花呗是蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品，申请开通后，将获得500-50000元不等的消费额度。用户在消费时，可以预支蚂蚁花呗的额度，享受“先消费，后付款”的购物体验。4、淘金币淘金币是淘宝网的虚拟积分。在淘金币平台上，买家能够兑换、竞拍到全网品牌折扣商品;也可以兑换、抽奖得到免费的商品或者现金红包，并可以进行线上线下商家的积分兑入。淘金币还能兑换、竞拍到全网品牌折扣商品;也可以兑换、抽奖得到免费的商品或者现金红包，并可以进行线上线下商家的积分兑入。5、货到付款货到付款即是快递公司把商品送到您手上以后,您检查过商品没任何问题后再把货款交给快递员就可以了，付款后，商品的售后，就结束了。利益得不到保证。第三方平台交易，售后有保证，确认收货后，还有最高十五天的售后期。

学习中国传统文化有助于了解自我、融入群体、适应社会，有助于自我修养和提升道德素质。学习传统文化，就能了解中国民族性格和中国人的特性，了解中国人的气质、性格、情感特征和意志品质，这对个人深入了解自我和社会，建立和谐融洽的人际关系，适应社会生活和与时俱进推动社会发展具有重大意义。礼义廉耻道德规范和个人道德修养方法是传统文化重要内容，学习这些传统文化，有助于提升道德素质，使自己成为知书达理，温良恭俭让的谦谦君子和有德之士，这对推进精神文明建设具有重大意义。