写给老师的一封信关于理想

说起我们的老师，相信各位同学有很多话想说，感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。下面是我给大家带来的关于给老师的一封信 作文 大全十篇，以供大家参考! 给老师的一封信作文(一) 亲爱的李老师： 您好! 光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的学习生活即将过去，我忘不了您的笑声，忘不了您的严厉，更忘不了您对我们的关爱。 记得有一次，流行性感冒病毒很严重，时不时就有几个同学感冒发烧，几乎每天都有好几个同学请假。您担心班上的 其它 同学也被传染，冥思苦想，终于想到了一个办法。 第二天，您拿着一个袋子来到学校，打开教室的电源，拿出袋子里的东西：两瓶白醋、一个锅和一个电磁炉。您把电磁炉接上电，把白醋倒进锅里，放在电磁炉上。过了两分钟，白醋开始冒烟，发出一阵浓烈的醋味。这时，我想起了我在 百科 全书上看到的白醋可以杀菌消毒。我顿时明白了您的用心良苦，您为了我们的健康，也默默地吸着这浓浓的醋味。全班同学都很感动，那一节课，都特别认真地上课，没有一个同学在课堂上说闲话，搞小动作。 您对我们的关爱，说也说不完，我们永远不会忘记;您的教导，我们永记心间。我代表全班同学对您说：辛苦了，李老师!我一定会听从您的教导，长大后做一个有用的人，来报答您对我的教导! 祝 身体健康、万事如意! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(二) 敬爱的李老师： 您好!还有15天我们就要 毕业 考试了，面临着我们小学阶段的终结，离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您，离开熟悉的这所学校，离开亲爱的同学们，想着想着心里就非常的不舍。 最近您总在说：“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。”我知道，这是因为你生气时说的气话，无论怎么样，我们还是很舍不得您，您就如我的第二位母亲，对我们既温柔又严厉，您把我们当自己的孩子一样教了六年，您叫我们如何会舍得离开您呢? 每当我们写关于老师题材的作业，总是想着写您，因为在您身上我们有太多的可写的地方了，估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来，我们每一次的成长经历都有您的身影，有时是激动指挥，有时是低头的沉思，有时是忙前忙后为我们排练的身影，这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。 每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方，如果按这个说法，您就是我们人生道路上的引导员，指引我们走正确的方向。您喜欢跟我们分享有意义的 文章 ，跟我们讲大大小小的道理，有时候是生活上的，有时候是学习上的，有时候是做人方面的，有时候是处事上的，您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。其实说真的，我很喜欢听李老师讲道理，往往这个时候我总能发现自己受益匪浅，相信同学们也跟我一样，记着李老师说的每一句话。 现在面临着小学毕业了，我们既激动又害怕，激动着我们步入另外一个学习阶段，害怕着与老师与同学、好友的分离，但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚，相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。李老师，您是我最好的老师! 最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(三) 敬爱的李老师： 您好! 小学生活即将结束，我也很快要毕业了。就让我借这次机会给您写一封信吧。感谢这六年来您对我的 教育 。 六年前，我刚刚来到金沙小学，对一切都还很陌生，是您帮我从这样的境遇里脱离出来，带我熟悉了这里的环境。不觉间，我的心中对您产生了敬意。 进了您的班级后，我越来越喜欢您了。您一点儿也没有所谓“老师”的架子，喜欢与我们亲近、玩耍。您早已在我们的心中留下了一个美好的印象。渐渐地就依赖您了，凡事都想跟您说，只要有您在，什么事都能解决。 从一年级起，您不仅教我们知识，还教我们怎么做人以及为人处世的道理。当时的我很好奇：为什么您要教我们这些呢?现在我们明白了，您是把我们当做自己的孩子来看待了。您希望我们能够成为一个德才兼备、高分高能的人，不仅要在学习上出人头地，还要在道德上扎根立足。在此我衷心地感谢您六年来对我的一切教育。 我要向您学习的地方很多。您很讲卫生，无论在哪里您都会把周围的环境收拾得一尘不染;您很勤快，总是会“今日事今日毕”，不拖拉…… 快要毕业了，我带着浓浓的不舍向您道别。不过，离开了您，我也会继续努力，只要我人生的道路上充满光辉，您，便是那光辉的泉源! 祝 身体健康，工作顺利! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(四) 敬爱的李老师 您好! 转眼间，离我刚进金沙小学已经五年了，这五年是您让我从一名调皮的孩子变成一名热爱阅读和写作的少年。 记得有一次周末，您布置了一道作业：抄正作文。那时爸爸妈妈刚好有事出去，没了家长的监视，我就想一头没有拴住绳子的野马，心不在焉的抄了几行就跑去玩电脑去了，结果一玩就忘记了时间，等爸爸妈妈回来时我才知道天黑了。我怕挨骂，于是便对爸爸妈妈撒了谎，谎称抄完了。 星期一一眨眼就到了，我看着组长，心一横，骗就骗到底吧!撒谎说作文没带来，可是谎言终究会被拆穿的，这件事最终还是被发现了。当您把我叫到面前时，我以为我死定了。可您却没有说要告家长，也没有罚我，而是耐心地跟我讲道理，让我知道做人要诚实，因为谎言终究会被拆穿的。 其实我一直认为我是幸运的，别人强求都进不来的班级，我却随便一插班就进到了您的班级。可是，才刚刚相处了五年，我就要离开您，进入到初中与新的老师同学相处，心中纵有千般不舍，却终要分别。 一日为师，终身为父。老师，您就是我的知识上的母亲。在此，我要对您说一句话：“谢谢您这五年来的教诲，我一定不辜负您的期望，在属于我的天空展翅翱翔。” 祝 身体健康、工作顺利! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(五) 亲爱的李老师： 您好! 您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的李老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游;您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖;您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。 您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜;您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的 故事 ，使人身临其境;每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。 我刚开始学习语文时，水平处于中上，不算优秀，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记，我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细。”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”!您还在好 句子 下画了红圆圈。从此，我对写作文开始有了信心，您也为我打开了写作的大门，我的写作水平逐渐提高，您又鼓励我投稿，夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢! 就是您，为我铺开了写作的道路，为全班打开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您，李老师! 敬祝 身体健康，青春永驻! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(六) 尊敬的老师： 您好! 我是凤凰小学的一名学生，但这并不是我一年级到五年级的“栖身之所”，我原来的学校是实验学校，是您的学生，陶老师。相别已经有两年了，我无比向往三年的的时候。虽然，我想在已不是您的徐盛，但是时常回忆起您的相貌。 我的小学生涯也快结束了，即将踏入紧张的初中生涯。在我数位老师中，您也许没有其他老师聪明，或者没有其他老师招学生喜欢，但是您是对我们最严厉的一位，没有之一，或许以后可能会有，但至少现在不是。 还记得我们第一次见面，我们这群小孩不知天高地厚，上课时间了还在一如既往的疯啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出现了，用严厉的语气让我们赶快回到座位，顿时空气宁静下来，吓得我们大气不敢出，乖乖的回到座位做好。 当被别人问起，你们班主任啥样啊，我们都这样描述，她一头乌黑亮丽的头发，炯炯有神的眼睛，好似能发射出快钉，让你感到害怕，心扑通扑通的加速跳动，越跳越快，像有只兔子在乱撞，实在可怕了。 我知道，您为了我们付出了太多的心血，让我们觉得您如同一只怪兽。但是，正是您这种“魔鬼式训练”，让我们不断成长、不断进步，将来让我们的人生更加精彩! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(七) 敬爱的老师： 您好! 时光似箭，日月如梭，一转眼的时间我们就要毕业了，感谢您以前对我的关心。 有一次，我发了高烧刚从医务室回来，您就一直催着我，让我马上把药吃了，中午到了宿舍您就问：“喝水了没有?”“没有。”“马上喝水去，记得每天中午、晚上都喝满满一杯水。”说完就看着我喝水吃药，每一次都是等我喝完水以后才离开宿舍。，过了两天以后老师看见我的脸十分的红，一摸我的头就带着我去学校外面看病，医生给我量完体温以后，老师拿起体温表一看，眉头瞬间就挤在了一起，医生给我打了一针，给我贴上了退烧贴以后我们便走了。 到了学校，老师给我爸爸打了一个电话说：“孩子一直高烧不退，现在还烧在39。3度，你现在把孩子接回去治疗看看。”说完，老师又马上叫我吃药，吃完药以后便让我趴在桌子上休息一会儿，渐渐的我就在桌子上睡着了，很快我爸爸就来了，爸爸叫醒我以后我发现身上的大棉袄，爸爸说：“你身上的大棉袄是因为老师怕你睡着了冷，所以老师去宿舍拿了大棉袄，披在你身上的。”听了了以后，我的眼睛就湿润了。 感谢老师您这六年对我的关心和照顾。 祝您 身体健康! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(八) 敬爱的别老师： 您好! 感谢您一学期的陪伴与关爱，感谢您教会了我这么多道理，感谢您把我带进知识的海洋……虽然相处时间不长，但我要感谢您的有太多。 我们今年六年级了，马上要升入初中，马上也要离开这所承载了我六年情感的小学，我是多么地舍不得啊!舍不得同学们，舍不得我们美丽的校园，更舍不得像老师又像朋友的您。 我们相处时间并不长，但您的宽容与温柔让我很快适应了新的班级。您初见我时，或许也觉得我性格内向吧，我也确实不善言辞，但融入班级后，也变得开朗了许多。 第一次见到您时，您穿着一身碎花长裙，端庄大方。听您的课总让我觉得很舒服，您也总是温温柔柔地笑着。您长了一张娃娃脸，给人的感觉总是亲切又和蔼，可我总觉得，您眼里的疲态藏也藏不住。老师，您一定要注意多休息啊! 这个学期，因为疫情，我们都是在家里上课，而您在网上授课。我是多么怀念以前我们在学校里的快乐时光啊!要是能在教室里和您，和同学们一起上课该有多好啊!我想，您也不会喜欢网上授课的。老师，您也想念我们吗?我是多么想念您和同学们啊! 我们马上就要读初中了，我既兴奋又遗憾，还有许多的不舍，不知道以后还会不会遇到这么聊得来的同学和这么好的老师。语言太过苍白，表达不出我的不舍。 老师，这一学期，您辛苦了!祝您家庭和睦，身体健康，桃李满天下! 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(九) 亲爱黄老师： 您好!感谢您四年多里对我的关心与教导。当我知道要换老师的时候，我真的很伤心，因为您是我心目中最用心，最负责任的老师。 我还记得一年级刚开学的时候，您非常用心·地准备了一场见面会，让我们做 自我介绍 ，玩了踩报纸的游戏。最让我不能忘怀的就是您精心准备的读书会，我还记得我当主持和领书签的时候，那一刻，是多么让我激动呀!老师，您费心了! 四年级的时候，有一次，我和一些同学在走边上黑玩挤来挤去的游戏，结果，被经过的您发现了，在您的细心教导后，这件事没有再发生过了，又有一次，我又在走廊g打打间闹，结果又被您发现了，在您的再次教育中，这种事再也没发生这这种类似的事再也没发生了 您不但在学校负责任，即使下班在家也一样不忘工作，即使到了深晚了，你还在班群里发布信息，与我们的父母沟通交流我们的情况。早上，您又早早起来通知我们各种校园班里最新通知信息。就是因为有您这样负责任的老师，我们才能成长成现在的我们。而您则是一位尽心，负责，爱护学生的的好老师啊! 我真希望您能一直教导我们，我也绝不会忘记您对我的循循教导。 祝 身体健序 工体顺利 您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文(十) 敬爱的刘亚宁老师： 您好! 时光如流水，一转眼四年级的美好旅程翻页了。虽然我已经升五年级了，但我依旧没有忘记我和您在一起的美好时光;没有忘却我刚上四年级时有多么迷茫，是您重新把我拉回到起跑线上;没有忘却我犯错后您给我的教导和鼓励;没有忘记您教我的一句句公式。您为了让我们懂得数学知识不惜用吃饭的时间来给我们讲题。您每一刻都在关注着我们，并且试着融入我们。 虽然您非常的严厉，但是同学们都能理解您这是为我们好。我有一次没考好，您把我叫到办公室帮我仔细分析了每一道错题的原因，并鼓励我好好学习，认真答题，下次一定会考出好成绩。从这以后我便发奋学习数学，在接下来的考试中我果然拿到了第三名的好成绩。如果我们是正在茁壮成长的小树苗，那您就是斧正我们的园丁。 我很想跟着您继续学习，可是很遗憾您留在了四年级。我不会忘记您对我的鼓励，我会带着您对我的谆谆教导跟着新的老师继续好好学习。 刘老师您是一个认真负责任的好老师，除了给我们上课，还有很多其他的学校事务需要处理，希望您在工作的同时也要保护好自己的身体，不要过度劳累。祝您工作顺利，身体健康。 此致 敬礼 爱您的学生：__ 20_年_月_日 给老师的一封信作文大全十篇相关文章： ★ 给老师的一封信满分作文十篇 ★ 给老师的一封信作文大全十篇 ★ 写给老师的一封信作文十篇 ★ 写给老师的一封信优秀作文通用精选10篇 ★ 给老师的一封信500字10篇 ★ 给老师的一封信作文通用600字10篇 ★ 写给老师的一封信优秀作文600字10篇 ★ 写给老师的一封信小学作文10篇精选 ★ 给老师的一封信作文六年级10篇 ★ 给老师的一封信600字10篇精选范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1. 给老师写信的作文100字 开学第一周，当知道您是我们的语文老师时，我们是非常的高兴，因为，从一开始，您就给我们带来幽默带来快乐也带来知识和智慧！ 您在教学上给我带来第一个深刻印象的是您的作文教学。 从第一周开始，您就要求我们，首先要把字写好，因此您准备了一份写得非常漂亮的字贴——其实那是您以前的某位学生留下的一张“手迹”，那字写得实在很工整很美观，您说只要能写得像这样就可以达标了。 您给我们每人发了一份，之后要求我们平时有时间就拿来练练，写作业时可以模仿着写，不仅如此，您平时在课堂上写的字也非常认真非常工整，我们知道您是在给我们做榜样，实际上，您的粉笔字真的写得非常捧！ 第一篇作文您只要求写五十个字，我十分认真地完成了，我记得在讲评时您在课堂上当着同学的面表扬了我，我心中万分的高兴，此后，我每写一篇作文都是非常的认真非常的投入，而每个学期期末，您都掏钱对我们作文写得好写得多的同学进行奖励。 其实您的作文教学真的不同于其他老师，您很少布置我们写作文，而是要我们坚持写日记，一周四篇，实际上，由于有您经常性的鼓励，我们很多同学都暗地里争着写日记，结果，初中三年，我们班在每次考试上的作文成绩最好，这得归功于你别出心裁的作文教学方法。 另外一个就是您对我们不懈的鼓励。 我记得一年级开学初您在教室给我们第一次心理辅导时说过：“三年时间很快过去，要珍惜时间，勤奋学习，我将从现在开始到毕业对你们进行不定时地辅导，谁坚持到最后谁就是胜利者”！ 此后，您只要有时间，就给我们进行心理辅导，您用您的人生经验为我们鼓励，为我们加油，告诉我们要不畏艰辛克服困难，勇往直前，这样，不管成功与否，都无愧于自己的青春时光！ 每每听了您的辅导后，我们心里总感到很激动很兴奋，您不知道，我们最爱听您的心理辅导课了！ 中考前两天，您还告诉我们：谁愿意继续读书，晚读时间请到语文组办公室集中，由您作心理辅导。结果全班很多同学都去了，坐了满满的一间办公室，您用您最诚挚的心灵给我们谈了一节课，那不是考前心理辅导，更重要的是人生经验的畅谈，实际上就是对我们进行的人生鼓励！可以讲，我们在那最后一刻真的受益匪浅！ 如今毕业了，我们真舍不得离开您，三年来与您相处的美好时光将成为我人生中最美好的回忆，您那人格的魁力，做人的风格，言行举止还有美好的心灵将时时鼓舞着我、激励着我，催我奋进！ 语文老师，您永远是我的朋友，也永远是我的老师，今生有您这位良师益友，是我最大的快乐，我永远都不会忘记在我初中生涯中曾经有过的这样一位良师益友，现在不会，以后也永远都不会。 2. 以写给老师的一封信为题的作文 老师： 您好！您教我们数学课已经有整整一年了.在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用.在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a,b,c……”.您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言.”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！” 赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰.但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳.赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业.另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固. 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！ 好了，赵老师就说到这吧.我再一次衷心地祝您： “教师节快乐！”。 3. 求：写给老师的一封信（100字） 尊敬的老师：您好！时光荏苒，光阴似箭，转眼间六年过去了。 我从一名乳气未干的孩子转眼变成了一位聪明懂事的孩子。敢于帮助他人，敢于承担责任。 这些总是与我最亲爱最亲爱的拉小与帮助或教过我的老师有着密切的关系。马上就要离开鼓楼区了，面对我的将是一个陌生的仙林，在那里很少有人会停下与你打招呼。 南京外国语学校仙林分校将成为我的另一所“家”。6月22日的南外摇号结果令我大为震惊，那是真的吗？鼓楼也将离我越来越远，也就意味着也许我会很少回“家”看看。 “家”是那么的温馨，有智慧若水旁哗啦啦的溪水声、曈曈小径上一句句欢声笑语、“百步精神”向上，向上，再向上，在五子登科树下我们唱着世界上最最动听的歌，将它送给我们最可亲最可敬的老师们。在我们遇到困难时，老师总会两肋插刀，给予我们最大的帮助。 敬爱的老师，你们引领我们在知识的天空快乐地飞翔，澳大利亚的修学成了我们的渴望；你们引领我们唱响音乐的世界，在维也纳的金色大厅上荣获一等奖的喜悦渗透了每一位拉小人辛勤的汗水。每年头脑风暴的“1+1“科技创造节，热情奔放的大嘴巴英语节，曈曈合唱节……你们总是鼓励我们，支持我们，在自信、阳光的路上尽情驰骋。 今天，我们毕业了！我们离开了住了六年的“家”，各奔东西，走向“祖国”的大江南北。临行前，你们不忘叮嘱：常回家看看。 老师们，您是园丁，您是蜡烛，您是春蚕，您孜孜不倦地教导我们。夜光下，总能看到您还在翻书，制作课件，备课，你们循循善诱：在课堂上总能指出我们的不足，下课时与我们尽情玩耍。 那，是我们最美好的时光，最深刻的记忆。老师，夜又深了，应该休息了。 老师，还记得吗？黄老师（5、6年级数学老师）、李老师（6年级英语老师）上课时幽默风趣；魏老师（5、6年级语文老师）、刘老师（四年级语文老师）、王老师（1、2、3语文老师）上课时的绘声绘色；付老师（5、6年级美术老师）的包容大方……老师，那是我们最深刻、最美好的记忆。昨天的毕业典礼上，我们有说有笑。 从领奖台上领会的那多花成了你们送给大家最好的礼物。老师，六年过去了，我们在周末空闲时看电影，从电影中获悉了“东方的福尔摩斯”——狄仁杰，获悉了“清初第一学士”——叶赫纳兰性德，获悉了精忠报国的抗金名将岳飞……一切是那么的熟悉。 六年来，我们爱过，我们笑过，我们恨过，我们哭过，我们甚至还打过人。老师，还记得吗？那又是我们组打扫卫生，李作淳的那句“我又没惹你？”还记得吗？我错了，我不该打人，希望你们原谅。 祝各位老师永葆青春，桃李满天下。我们会常回家看看的。 4. 给老师的一封信100字 敬爱的老师： 教师节快到了，我有很多话想对您说，所以给您写了一封信。 老师，从开始的不认真听讲到现在的成绩一直上升，从开始的任性，到现在的懂事。谢谢您对我的培养，您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我的记忆里。 在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。 在教师节的来临之际，我衷心的祝愿您：教师节快乐！ 5. 日记写给老师的一封信（100）字 敬爱的李老师： 您的身体好吗？ 您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。 就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。 您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。 我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。 我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。 世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。 我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！ 此致 敬礼 您的学生 王雅清 2004年5月23日 敬爱的老师： 您好！ 值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！ 我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉…… 老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题…… 老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨…… 啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！ 老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。 我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！ 逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您—— 身体健康，节日愉快！ 您的学生：盛春红 2009年9月8日 写给老师的一封信 尊敬的老师： 您好！ 看着日记上批的“感恩”两个字，脑海里不由得浮现出您的形象：您不顾严寒酷暑遨游在书海里，捕捞着珍珠翠玉，毫无保留地将她们散发给我们；您不顾坎坷崎岖，走在乡间的小路上，采撷柔柔清风，拂过我们迷蒙的心田；您不顾唇干口燥，立在三尺讲台旁，辛勤耕耘黑土，让我们茁壮成长…… 您的恩情，恰似闪闪发光的宝石，珍藏在我的心底，永不褪色、消失。 是的，学生感恩于老师，乃天经地义，那老师有没有想过要感恩于学生呢？或许您会想，学生既没有给我金钱，又没有送我礼物，更没有给予生活上的帮助，何恩之有啊？不错，这些都是事实，但您也要看到：正因为有了学生渴求知识的需求，才有了教师这个职业，才有了老师发挥作用的余地，才有了你们的工作岗位，这是不是恩情？ 正因为有了学生的不足、困难，你们才有了教诲帮助他人的机会，这算不算恩情？正因为有了学生的进步、成绩，你们才实现了自身的价值，这有没有恩情？你们这些，都是学生给予的，怎能说学生无恩于老师呢？ 一个老师，如果真正感恩于学生，那他就不只是传授知识给学生，他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧怕困难，与学生共担风雨……老师，这一切您都做得到！ 人们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为从某个角度来看，身边的每一个人都对我们有恩。 相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越走越近。在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那里一定是个充满关爱的和谐校园；如果一个人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、报怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐的人际关系吗？尊敬的老师，再过一年，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。 临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！ 此致 敬礼 您的学生：张潮伟 2007年9月8日。 6. 我给老师写封信100字 敬爱的老师： 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。 老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。 老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 您的学生：XXX 7. 3篇300字的以给老师的一封信为题目的作文 亲爱的老师： 老师，虽然您只教了我们语文，还告诉我们要怎样做人，我们喜欢您给我们上语文课，教我们知识，学习读书技巧，培养我们的阅读能力，我们很感激您！ 这段时间，我从您那学到怎样能快速的背课文。 以前我被课文总是背了一遍又一遍，总是记不记住。我脑子很笨，有时只是前边背过了，后边又忘了，有时前边不会背，但后边却背得非常熟。 现在我背课文，是按您的方法用心 ，又有感情的读课文，很快就背过了。 我还学到做题怎样做的快，在做题前要看一遍课本上的内容，这样记忆会更加深刻，做题时会更加轻松，每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍，好让记忆更加深刻。 老师，谢谢您教会了我这么多知识，和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点，我一定会改！如果我的成绩不行，我会努力加油的！我一定要做一名好学生，要不怕吃苦，要学会坚强，要对自己有信心，要孝敬父母，这些都是您教我的，我会永远记住的！ 您的学生：。 8. 给老师的一封信100字四年级 我来回答尊敬的杨老师： 您好！还记得我吗？我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩？——xxx。想起来了吗？ 现在，我已经在读五年级下学期了，我到现在才发觉学习压力是太大了。 杨老师，我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至，那个时候同学们都还非常的小，就显得非常非常可爱。 在这四五年级的两个阶段我发现了，我的学习成绩在渐渐地退步，但是我相信我肯定会成功的！！！ 哦，对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔！是否是真的呢？ 杨老师，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说：“小师姐希望你们不要去惹杨老师，如果你们把杨老师惹生气了的话，小师姐也会生气的哦，要是小师姐生气了的话，以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗？” 祝 身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻！ 您的学生 xxx 3月16日

1、称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少）3、正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点。写给老师的一封信敬爱的徐老师:古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地，老师，永远是一个神圣的职业，值得尊敬的称谓。还记得刚开学时，您点名就单单漏掉了我，使我不得不在众目睽睽之下，红着脸站起来提醒您。您可知道，我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意?我不知道。我是一个胆小内向的小男孩，或许说重一点，您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。但是经过那次后，我的“害羞”就消失了，与同学们相处也不再害怕了，说起来，人脸皮厚的感觉真不错。开学后，又来了一个消息:我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然，我能肯定的是，我们所得到的关怀，绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室，都不会忘了我们。我也是到那时才知道，原来自我感觉良好的我，入学成绩只有十二名，但是您给了我精神上的鼓励，使原本灰心丧气的我重燃起学习的信心，终于在月考中挤进了班级前十。您是阳光，见证我们的成长，您是月茫，前行的道路被您照亮，您是繁星，在我们的人生中闪着耀眼的光茫；您更像一位母亲，无微不至，不厌其烦地照顾我们。在您的教育下，我在改变：从以前的胆小怕事，到现在的敢于闯荡；从以前的畏畏缩缩，到现在的积极活跃；从以前的害羞，到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说，您是我接触过的最好的老师，一位真正用爱的力量去感化学生的教者。一日为师，终身为父”，我会尽自己最大的努力，去回报您那深深的的恩情。此致敬礼!写信人:日期:"

老师一脸懵，诶，真滴坏你。

写给老师的一封信尊敬的某老师：您好!光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从一年级接管我们班的.当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的老师,更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师!老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石,为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋；您是春风,您是春雨,您滋润、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护.您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田.在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望；临渊俯鱼,有着遨游的梦想.您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑.您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰.您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话.流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎,覆盖了您那黑发.但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年.斗转星移,世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心.那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩.它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”.这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情.即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑.我想对您说：“老师,您辛苦了!”

LZ 自己想吧

我杜aid黄查档地ahdadnzczk 爸爸面爱我莫a大 wowar

亲爱的老师：是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！ 是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！ 是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！ 您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。 或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。 还记得老师您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是为了让我们了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第16课《最大的麦穗》中的一个自然段，您从苏格拉底的一句话中推敲出了“苏格拉底说的第一个最大的麦穗指得是一个客观存在着的一个最大的麦穗，而第二个指的是弟子们在麦地里所能见到的、所能把握住的那个最大的麦穗”，于是您让我们自己琢磨这句话的意思，直到自己完全透彻地明白了为止。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业，您所关注的重点是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。 您做事情也是按照这个准则来执行的。比如说，改作文这一方面，63篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一个错别字也逃不过您的眼睛。此致敬礼您的学生：xx

亲爱的老师：您好！提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。这是一个总起句，用得不错。?当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。?老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。 感谢您祝您： 工作顺心 您的学生：XXX x年x月x日

写给老师的一封信最新作文是怎样的呢？下面就让我们一起来了解一下吧：写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成，首先是称谓，要表达对自己老师的敬意，然后就是正文主题内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，最后是结语，结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。写给老师的一封信最新作文1亲爱的姚老师：您好!时光荏苒，光阴似箭，一转眼您已经和我们一起度过了四年的岁月。在我们一起的四年中，经历了各种各样的事情。这其中，有快乐的，有悲伤的，有引人深思的，也有令人捧腹的"。而我最想跟你说的一件事发生在一年前，是一次走神事件。走神?您一定很奇怪。也许您不记得了，但我仍记忆犹新。那一次，我也成就了三年级的第一次被批评。您肯定也很好奇吧，那您听我来说。那段时间，我的想象力正被日益增多的作业慢慢地消磨着。而只有在我走神时，我的想象力似乎才回来一点。那一天，您的讲课似乎没有之前的风趣。当时靠窗的我看了看窗外。窗外蓝天白云。这时，我的思绪如狂奔的野马狂奔而出。“喂，你要去哪啊?”它没有回应我。而我的心却跟着它，校园、菜园、果园、农场、西湖、家乡，这不正是我在作文中所描写的地方吗!我的思绪越走越快。“这点很重要??”您讲课的声音，急速地灌进我的耳朵，把九霄云外的我给拉了回来。可是一会，我的思绪又飘到出了太平洋。我看见了小精灵、小龙猫、小木偶、龙王，这不都是我笔下的一个个童话人物吗?它们聚在一起，叽叽喳喳地讨论着什么，难道是童话世界出了什么事情?忽然太平洋上了一阵狂风，一只两层楼高的熊出现在眼前。它正对着我笑，手里还捧着一罐蜂蜜。这不是昨天美术老师画的那只熊吗?我看着蜂蜜舔了舔嘴。正当我幻想着，一根粉笔头飞了过来，瞬间砸碎了我所有幻想。一抬头，您正看着我，一脸愠怒。从那以后，我的想象力又回来了，上课走神也少了。只是偶尔，我还会看着窗外幻想，甚至把番茄炒鸡蛋吃出黄果树瀑布的味道。怎样，您看到现在还没有会心一笑吗?那您肯定走神了。祝您身体健康!此致敬礼!写信人：______年__月__日写给老师的一封信最新作文2刘老师：您好，我是您的学生管王天池。不见您已经三年了，但是曾经发生过的事，都深深地，深深地印在了我的脑海里。记得有一次期末考试，我在走廊里散步放松。谁知，我不小心滑倒，结果我的头重重地摔在了地上，当时就出了很多血。您见状，急忙把我送去医院。检测包扎完后，又把我送回考场，您担心我考试时间不够，又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋中遨游;下课后，您像个大孩子，满脸笑容，和蔼可亲，与我们玩做一片，小学六年级作文《《给老师的一封信》作文》。一年来，我发现，您的额头上已爬满皱纹，一头青丝也多了几根银线装点。您可知道。老师啊老师，在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋啊!小学毕业之际已经来临，中学的大门向我们敞开，新的集体把我们盼望，在这最后的时刻，让我们再祝福你一次：“老师，祝您身体健康，万事如意。”此致敬礼!写信人：______年__月__日写给老师的一封信最新作文3敬爱的胡老师：您好!最近您身体好吗?工作顺利吗?学弟学妹们听话吗?六年的时光飞快，转眼间就成为了一名中学生。在初中生活也已有三个月了。今年的教师节，很遗憾没有去看一下您，不知道您现在怎么样?五个月前的一天，是一个毕业的日子。全班同学都很兴奋，高声呼喊毕业了毕业了。又有谁会知道，我们好象忘记了给老师您告别。最后是毕业典礼。大家三五成群，有说有笑，完全忘了有校长在台上讲话。我当时和我最要好的朋友范伟楗坐在一起。突然，范伟楗用手指指了我，让我把头向后看。“怎么啦?”我问范伟楗。“你仔细看一下。”范伟楗说。哦，原来是您。您在后排一个人坐着，是不是在思考什么呢?是不是您也伤感了?胡老师，还记得那一天吗?那天中午，我一个人去建设银行吃饭，在回来的途中，扶了一下木扶手，我就被一个木签扎到了手。我痛的哇哇大哭。同学先把我扶到大队部办公室找老师，老师说学校医药条件太差，为防伤口感染，让我去隔壁第一医院。后来我被同学扶到了您的办公室，您二话没说就直接帮我把那根木签挑了出来，当时，我特别感动。现在上初中的我学习成绩不错，这全靠老师您!胡老师，我们跟您是多么难分难舍。我保证，有时间一定会去看您，感谢您，这些年来的培养。胡老师，我会努力学习的。此致敬礼!写信人：______年__月__日写给老师的一封信最新作文4亲爱的常老师：您好!明天就是您的节日了，我要给您说说我的心里话：感谢您!我最喜欢听您讲课，因为您的声音非常甜美，您讲的课非常有趣，不知不觉就把知识告诉了我们。所以，我最喜欢上您的课!常老师，您辛苦了!谢谢您每天为我们操劳!祝您节日快乐!每天您那么辛苦，那么用心，我谢谢您!老师，您要好好保重身体，多休息休息吧!我在家天天都读书，母亲说不能偷懒。我告诉她老师在学校已经强调过了，我会听老师的话。最后我还想说一句：老师，我真的非常想您。有空了欢迎您来我家做客!您教我们已经两年多了，每天您都要给我们上课、改作业，一定非常辛苦，谢谢您!我们是树叶，您就是树根，不断的给我们提供营养，滋润我们，让我们获得更多的知识。我一定要好好学习，上课认真听讲，团结同学，成为优秀的学生。我长大以后一定会感恩您的。教师节就要到了，祝老师教师节快乐!祝您：身体健康，天天快乐!此致敬礼!写信人：______年__月__日写给老师的一封信最新作文5尊敬的老师：您好!最近过得开心吗?从入学到现在，操场上的那棵梧桐树已增添了六个年轮。每个年轮都是本色彩斑斓的画卷，记录着我在兴工小学的六年生活。而我的生活也因为您，留下了浓墨重彩的一笔。从一年级起，我们的班主任就是您。您让我们从无知的少年，成长为有知识有教养的青年。在走过的六个春秋里，是时光与情感让我知道了您在讲台上挥洒的是汗水，在黑板上擦去的是功绩。六年前我们还是稚嫩的娃娃，是您像妈妈一样呵护我茁壮成长。六年前，是您在我们摔倒时温柔的安慰;是您弯下腰帮我系好了鞋带;是您在寒冷的冬日为我们披上了外衣。老师是您为我们插上了腾飞的翅膀，是您为我们扬起了远航的风帆。请您相信，今日的嫩芽，定将抽出明日的阴绿;今日的花蕾，定将绽放出明日的灿烂。祝您工作顺利!身体健康!此致敬礼!写信人：______年__月__日以上就是小编的分享了，希望能够帮助到大家。

书信：教师节写给老师的一封信 敬爱的老师: 您好! 时光飞逝,转眼间我们升入了高一一年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第25个教师节. 当青春的我们走进一中的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您有一次教会了我们为人处世.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索；也许在什么时候,我们做的不对，但您还是原谅了我们。 没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想! 多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们敬爱的老师. 写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使! 老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下! 此致

百度

那你就写吧

写给老师的一封信　敬爱的郝老师：　　您好！　　您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。　　树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。　　老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”　　正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。　　是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。　　老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。　　敬祝郝老师　　身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！　　您的学生：侯翔　　2010年1月10日

1. 作文：给老师的一封信（400字） 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 采纳我，我写了好久的！ 2. 【《写给老师的一封信》400~500字】 给老师的一封信 漫天飘扬，如细雨一般的飞絮，飘落在肩头.我轻轻地吹去尘埃，不经意间，却将这雪白的飞絮吹进了心里. ——题记敬爱的老师：从古至今，像“春蚕到死丝放尽”这样赞美恩师的诗句有很多，从前的我都是有口无心的念念背背，直至今日，即将迎来团徽的召唤的我才真正感受到老师们的奉献有多么伟大，才真正从心底舍不得母校、恩师.也许普通小学老师谈不上什么桃李满天下，但不管如何，每个学生都会对老师怀着一份真诚的感激.五年级，您接了我们班.那时，我依旧像一年级新生一样羞涩，不敢在老师面前展露自我.您的来到您的言语鼓励了我，让我在增长知识的同时，“学会”在上课时举手发言、“学会”正视您的眼睛、“学会”丢弃胆怯……也许您不知道，我热烈的爱上文学创作的原因是什么，其实只是一件小事而已.五下时，我写了关于《集结号》的观后感，您表扬了我，这不意外；可您还在家长会上读了这篇文章，这是头一次，让我倍感自豪，便渐渐爱上了文学，爱上了这种抒发五光十色个性的艺术.老师，您对我作文的表扬，在潜移默化中让我增长了自信，让我相信我五彩的青春正需要用文字填充，让我觉得写作是一种享受.您，作为教师付出了太多，付出了青春、汗水、心血与眼泪.正是您让我们觉得温暖和快乐.我会永远记住您，记住您爽朗的笑，记住您和我们开玩笑的往事，记住您耐心教导我们的背影……感谢您，老师！您的恩情，我没齿难忘！祝身体健康，青春永驻 您的学生。 3. 写给老师的一封信400字 敬爱的黄老师： 您好！ 时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。 生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。 老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！ 祝 工作顺利。笑口常开！ 您的学生 3月16日 4. 给老师的一封信400字作文 尊敬的老师： 您好！ 很感谢您五年来对我的辛勤教导，现在我想由衷的对您说一句：老师您辛苦了 我爱您！ 时光飞逝，转眼间，我已经从小时候无知的小孩子，长成了快有结束小学生涯的大男（女）孩了。 您无怨无悔的用您的五年青春，换来了我的知识。您就像一位辛勤的园丁，细心呵护我们这些小嫩芽；您就像一台播种机，把知识的种子种在我们每个人心里；你就像一抹阳光，把知识的光辉撒在我们这些小树苗上，使我们茁壮成长。 五年来，我第一次举手发言，第一次受到表扬，第一次受到批评……这些点点滴滴，都记录在您温柔的眼神里。每一次又不会的题，您都会细心的给我讲解，从不马虎。 在我看来，您陪伴我一天的时间，似乎比爸爸妈妈的时间长 。我由衷的感谢您。 老师，你的辛苦比任何人要多的多。一年级时，我只顾自己的回答是否会得到您的表扬，三年级时，我只顾自己是不是经常得到您的青睐。 可现在，我却从你饱经风霜的雪白的发丝和眼角的皱纹，读出了您对我们的悉心照顾和在背后下的功夫。做错事的时候您从来不打我，而是细心讲解谁对谁错，大公无私。 我在这里保证；我以后绝对不会惹您生气 ，好好学习，积极进取。 在我看来，我的学习成绩就是对你最大的报答，但您的健康是我魂牵梦萦的牵挂，您一定要好好保护身体。 您的每一次微笑，每一次点头，都是对我学习最好的“激发剂”，你的微笑是我学习的动力，是什么都取代不了的，是无价的，是圣洁的。 您的汗水成就了我学业的辉煌，你的阳光使我茁壮成长，您的播种使我盛开了知识的花朵…… 老师，在这里，我发自肺腑的向您说一声：我爱你。 5. 写给老师的一封信400字 写给老师的一封信 尊敬的某老师： 您好！ 光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接管我们班的。当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！ 您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路； 您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！ 这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！ 漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。 流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。 斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。 那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。 它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。 这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。 即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！” 6. 给老师的一封信作文四百字 敬爱的张老师： 您好！ 回顾2011年，您与我们在一起的时光，那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新.相隔一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们 高兴地手舞足蹈.一句“不懂得地方，主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边. 如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对 教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨. 今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在小学学习中的最后一个教师节.每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光. 我们非常珍惜这一年，在这短暂的一年里，请将您毕生所学传授于我们，让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔，开阔我们的视 野，使我们飞的更高、更远…… 在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物.无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师. 我们五（5）班所有的同学，在这个节日里想对您说：“张老师，节日快乐！” 五年级：清晨的露珠。 7. 【给老师的一封信作文急 敬爱的老师：您好！时光荏苒，六年的时光已悄然离去. “十年树木，百年树人”.是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗心来，却不带半根草去.您甘心做大树，为我们遮风避雨；您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来.您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田. 老师，您是专注的. 您每讲一个难题，帮助我们攻克一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案.仿佛解答这道难题的人是您而不是我们.老师，我要感恩于您.因为您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸. 老师，您是神奇的. 当您每读一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您的种种，都令我们深深地折服.老师，我们感恩于您.因为您像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；您像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁.正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 此致 敬礼！ 敬爱您的学生：。 8. 一篇作文（500字左右）：写给老师的一封信 敬爱的X老师： 您好！我是您的学生XX，我就要毕业了，就要离开母校，离开XX班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情.我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗： 我留念，我美丽的母校； 我渴望，永远在XXX班这个班集体中； 我期待，您一直陪伴着我！ 然而，这都是我的空想， 但是母校、我们的班集体，还有您， 会永远永远烙在我的心底！ 我不知道， 我的人生路有多么长， 但我知道， 我走的每一步都与您密不可分， 我不知道， 您是否还会继续教书， 但我知道， 您永远是最优秀的老师. 我不是素昧地赞扬您， 这是我从心里发出的感叹. 我不是假仁假义的讨好您， 而是我真心诚意的心灵告白. 今后的日子里， 我的征程还很长， 但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂； 今后的日子里， 我也许还会遇到与您一样的好老师， 但也丝毫不会改变对您的思念. 有时，我看到您头上那缕缕银丝， 我心里会禁不住潸然“泪”下， 那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！ 有时，我听到您那声声干咳， 我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！ 那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！ 难忘您，在毕业照上的微笑， 虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘， 没有歌手、演员的美丽， 没有我们的朝气， 但那绝对是一种朴实无华的， 没有任何“污染”，充满寄托的笑. 兴许我记忆中的可留恋的、难忘的， 会随时光的流逝，我记不真切了. 但我会永远记住您，我的好老师； 记住是您在我人生之树上 植下的第一片——绿荫！ 祝 健康美丽，培育出更多栋梁之材！ 您的学生：XXXX 2XX年X月XX日尊敬的王老师： 您好！ 我是您的一名学生，在小学的最后一年里，您将和我们一同度过.您是一个给我留下最深印象的老师.您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵.您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的.您从早到晚不停地忙碌着.上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍.同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解.我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升.以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生.每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅.这与您对我们的教育是分不开的. 祝身体健康，工作顺利。 9. 以写给老师的一封信为题的作文 老师： 您好！您教我们数学课已经有整整一年了.在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用.在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a,b,c……”.您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言.”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！” 赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰.但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳.赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业.另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固. 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！ 好了，赵老师就说到这吧.我再一次衷心地祝您： “教师节快乐！”。 10. 写给老师的一封信作文 敬爱的梁老师： 您好！ 我感恩您——我的梁老师！因为是您为我推开了智慧的大门，是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。 您那浓浓的师爱，将永远地陪伴于我！ 梁老师，您还记得吗？我刚来的时候，由于我的家庭的原因，才有时会不想认真听讲的，但是由于您给我辅导功课，并给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从心底里的某个角落里发出无穷的力量，催我奋发向上。在那么的一段时间中，我的进步很快，成绩提高了不少。 啊！老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊？老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢！ 假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师！在这里，我将要提一个小小的建议：您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。 祝梁老师： 身体早日康复。

您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬……我带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：给老师的写一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的! 给老师的写一封信1 敬爱的黄老师： 您好!在这半个学期您照顾了我很多，也多亏了您的关心和指导我才拿了好成绩。您不愧是优秀的教师，每次教师奖都有您的份。 记得那是初夏的时候，课上到了第五课《古诗两首》，第二天就要背，我把您的话当耳边风。到了第三天，课堂上您要检查背书。当老师您快要走到我的书桌前的时候，我的心跳得好象快要蹦出来似的。我的思想急速地变化着，各种影象在我的脑海里转变着。一边在想待会儿会咋样，另一边又想，到底咋办才好，又想老师会不会惩罚我!一个个念头从我的脑海里闪过。我吞吞吐吐地背：“横看是……连，连绵……”这时你说：“雯雯，你有上进心吗?”我的头脑突然成了一片空白，不知如何是好。就在我不知所措的时候，老师您说：“别泄气，知道眼睛为什么会长在前面吗?是因为它要人们向前看，别泄气，只要肯努力，没有人办不到的事，就像_所说的 名言 ：世上无难事，只要肯攀登。”老师您知道吗，正因为您这句话，让我明白了许多我怎么也想不通的问题。也正是因为您的这句话，让我充满了自信，鼓舞了我。 谢谢您，黄老师，祝您身体健康!笑口常开! 学生：翁雯雯 给老师的写一封信2 敬爱的符老师： 在小学 毕业 之际，我在这里向您说声：“谢谢。”您是我六年级的班主任，您待我非常好。我借这次写 作文 的机会，向您吐露心声。 您还记得吗?我在六年级第一学期的时候，遇到了一道难题，是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”，我便去问您。您耐心地跟我讲解，还找同学来演示，让我彻底明白了什么叫“转述句”，碰到这种题该怎么做。如果不是您，或许我到现在还弄不明白呢! 我刚上六年级时，A、B卷上的阅读我是从来不做的。您发现了，就问我为什么不做，是不懂做，还是不想做?经过和我的谈话，您知道了原因，就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始，我总是躲着您，避免和您见面，省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做，让我不得不做。渐渐的，我喜欢上了阅读，一碰见阅读就非做不可，成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊! 符老师，谢谢您!是您教会了我知识;是您让我的成绩向上提高。谢谢您，符老师! 身体健康! 学生 给老师的写一封信3 您教我们语文课已经有整整一年半时间了。虽然我们天天都见面，但是我还是想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了!” 在过去的一年半的时间里，您为我们付出了多少的心血，当我们遇到写作文的难题时，您总会一个一个的问题为我们耐心的讲解，您给了我们鼓励和帮助。这学期我在语文中取得的一些进步都和您的帮助分不开。老师您已经为我们批改了多少作业本每一个红红的大钩都如此的令人开心;您已经为我们批改了多少篇作文每一个A分都如此的令人高兴;您已经为我们批改了多少份试卷每一个90分都会如此的令人兴奋。老师您批评或表扬某些同学时，总会做出各种有趣的表情，在课堂上您批评同学时那无声的语言，既达到了效果又不会吓到了别的同学。您表扬同学时那和蔼的语言好像妈妈照顾孩子一样。 老师，六年级下学期即将开始了，对于其他同学和我来说，又将成为六年级下学期定下新的目标而努力地去学习每一科。下学期我的 学习态度 也会有所的改变，下学期又是一个最重要的学期，我会更加地去认真学习，争取更好的成绩向您汇报。_老师啊，让我再次向您说一声： “老师，您辛苦了!” 给老师的写一封信4 王老师，我有很多的话要跟你说，因为面对面地说我有点不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地说。 从我们刚开学时，我就发现你很严厉，在课堂上你不允许任何同学随便说闲话;做作业的时候，你不允许我们有一点点错误，对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评;改试卷的时候，错一个字那道题的分就要扣完。许多同学都不喜欢你，说你太严厉，我想：老师为什么对我们要求这么严厉呢?不都是为我们好吗?她不就是想让我们的学习成绩有所提高，让我们多学点知识吗?我真希望同学们不再误解老师，要多关心老师。 记得在刚开学不久的一个星期五的下午，那天，轮到我值日，同学们都放学回家了，我打扫完班里的卫生，背起书包准备回家时，当我路过办公室的时候，我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。透过窗户看到老师你那憔悴的面庞，我恨不得回到班里把作业再写一遍。老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上，有的同学做错了作业还不认真改错，真是辜负了老师的一片苦心呀。 老师呀，请你多休息一下吧，要不你的身体会吃不消的，到那时你怎么教我们呢? 给老师的写一封信5 吴老师,我想对你说 一年一度的 教师节 到了.吴老师,我有许许多多的话想对你说.从四年级到现在,也教了不少的知识了! 吴老师,多谢你的 教育 之恩.虽然您平常对我们的学习都很严格,但您这样做是对的.俗话说:严师出高徒.这句话,正是吴老师您教学的 方法 .吴老师您每上一节课,您都讲得清清楚楚.如果有什么重要的东西您都要我们写好笔记.您教作文的方法真让我们佩服得五体投地啊!您叫我们写的作文都有很多了.您教我们写的作文都是写得很棒的!这就是你严师出高徒的见证.您平常对我们写字的 三个一 也很严肃,还有写字.每当学完了一课,过不了几天,就叫我们抄完那一课.没练几天,呵!我们班一些同学的字进步了不少啊.现在我们写的字,也差不多达到老师您的水平了.哈哈~~.如果有什么同学有什么矛盾的话,您就讲许许多多的道理.自从您教我们到现在,都讲了许多道理,有如春雨点点,滋润着我们. 有人说老师是红烛,有人说老师是园丁,也有人说老师是人梯.但我觉得老师是棵大树,就像为我们的未来而付出无限的爱~~~! 给老师的写一封信6 亲爱的郭老师： 您知道吗? 有一份爱，如同一股春风，吹拂着我的心田，使我平静的心中泛起层层波纹。 有一份爱，比细雨更能滋润我的心灵，使灰心丧气的我变得生机勃勃。 有一份爱，如同一片大海，在我失败时鼓励着我，使我远航千里。 那份爱就是您给我那比春风还凉爽，比细雨还轻柔，此大海还宽阔的爱——师生爱。 在这个学期中，我的成绩在班中一直名列前茅，我还被推选上了学校副大队长。整个这一切，都离不开您对我辛勤的培育。 记得期中考试前，您的女儿高烧39°。这对一个1岁多的孩子是多危险。可是您却为了同学的学习依就给同学上课。放学后才去照顾您的女儿。 亲爱的郭老师，回顾以前，我的点点滴滴都凝聚着您的心血与汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解把知识传授给我们。我们就像一棵小树，沐浴在阳光下。是您在我们困难时，伸手来帮助我们。是您在我们失败时，鼓励我们……在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨或低矮的小草，我都会以生命的翠绿回报您。 祝您 身体健康，万事如意 您的学生：边子仪 给老师的写一封信7 敬爱的柯老师： 您好!感谢您把我带进了知识海洋，让我学会了无穷无尽的知识，让我明白了人生的道理，是您让我知道了时间是那么宝贵，是您让我知道爱迪生发明了电灯，是您让我了解到人生的价值。 三年来，您对同学十分亲切，上课时，您是我们的老师，教我们学习课文，生字，下课您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论，偶尔和我们一起玩玩游戏。 您的眼睛是神奇的，它会说话，您的眼睛使我从不敢举手回答问题到喜欢举手回答问题;您是美丽的，苗条的身子，大大的眼睛，特别是能说会道的嘴巴，总是挂上一副笑容，笑得那么甜…… 同学们都喜欢您，敬慕您，我也是。 您希望我们努力学习，长大为祖国奉献，我们也一定办到，我要做到上课认真听课，按时完成作业， 课前预习 ，课后复习，做个全面发展的好学生，让自己生命开花结果，向巴金爷爷一样，为祖国同胞付出无私的爱;向雷锋学习，向爱迪生学习，打倒失败，打倒骄傲，和勇敢交朋友，做一个有才华的人。 “滴水之恩不能忘，教育之情永铭心。”谢谢您，敬爱的柯老师，祝您工作顺利，万事如意! 此致 敬礼 您的学生：梁晶晶 给老师的写一封信初二400字7篇相关 文章 ： ★ 给老师的一封信精选6篇400字 ★ 给老师的一封信作文400字精选中小学生作文 ★ 给老师的一封信初中范文【5篇】 ★ 写给老师的一封信范文7篇精选 ★ 给初中老师的一封信7篇 ★ 初中精选作文给老师的一封信作文5篇 ★ 写给老师的一封信7篇精选 ★ 写给老师的信作文400字优秀范文5篇 ★ 关于给老师的一封信作文400字 ★ 给老师的一封信400字精选

在生活、工作和学习中，书信有助于增进人与人之间的交流。以下整理了一篇【写给老师的一封信】：亲爱的老师：您好!您是我心中最敬重的老师，虽然您十分严厉，但您把整个心都放在我们的身上。您每天起早贪黑，为了我们的学习，您每天都很辛苦。树木的成长离不开阳光和雨露，只有阳光无私的施舍，才会有树木的生机勃勃。花朵的成长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的知识，离不开老师您的付出，只有您常年如一日地传授知识，才会有我们的收获。记得有一次，我和我的同学们打扫卫生，快到六点，我看到您还在办公室给我们改试卷和课堂作业。到了第二天，您还早早地来到了学校，给我们同学改作业、监督我们早读。我真的想对您说:“老师，您不要这么辛苦，您每一天起得早，睡得晚，要多注意身体呀!"还记得去年吗?那一次儿童节，您忙了—晚上才把教室装饰好。过了一会儿，我们来到了教室里，可是您已经精疲力竭，我们给您说:“老师，要不然您先回家吧!”您说:“好吧!”您很疲劳，我们也很心疼。老师，您就像一棵大树，我们像树叶。您像母亲一样，无论您多么辛苦，您都会让我们茁壮成长。谢谢您伟大的老师，给我们带来知识、快乐和感动。祝身体健康，万事如意！

　　一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。　　(1)称呼　　写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。　　(2)问候语　　问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。　　(3)正文　　正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。　　(4)祝福语　　祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。　　另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。　　(5)署名　　写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。　　(6)日期　　日期写在署名的下一行。　　资料来自网络~

给老师的一封信作文的开头怎么写 爱的老师： 您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！ 老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。 给老师写一封信作文的开头！ 可亲可敬的老师 您好！ 几年来，您对我们的教诲，我们终生难忘，也只有您的教诲，我们的知识丰富了，学习成绩提高了，变得懂事了，会帮爸爸妈妈做事，不是小皇帝小公主了！感谢您！ 主要是要写好中间的~~~ 作文《写给老师的一封信》 开头怎么写 亲爱的？老师 您好！ 您就像园丁般无私奉献，我无以回报，我感谢您对我们的辛苦教育。 记得那一次、、、、、、 （不错吧） 给老师的一封信开头怎么写 那要看写给什么老师，看你对这位老师是怎样的感情了。 比如你要写给某位年轻老师，可能她的年纪刚好可以做你姐姐，而你也比较喜欢她，愿意亲近她，可以试试在信里写上这种称呼。说说心里话，把平时想说又不好意思当面说出口的写出来。比如说：姐姐：我一直想称呼你做姐姐，因为你总是让我觉得很亲切。如果有所冒犯，请你原谅我。 又或者说：老师：没想到可以用这种方式和您交流，隔着纸和笔，很多平时我想说但又说不出口的话，今天我要把它写下来让您知道。 其实怎么写都好啦，不用太正式，就像聊天一下，只不过用笔写下来而已。 作文 给老师的一封信。开头 尊敬的老师： 您好！ 我是您的一名学生，在小学的最后一年里，您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作著，每天都要给我们灌输著知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌著祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌著。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。 祝您 身体健康，工作顺利！ ××× ×月×日 。。 <<致×老师的一封信>>的开头怎么写 敬爱的老师 您好! 给老师一封信的开头100字 尊敬的X老师： 您好！ 光阴似箭，我已经是XX年级的学生了，在您陪伴的三年学习里，您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲（执著）的老师，你从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。 教师节写给老师的一封信开头怎么写 敬爱的老师:在您的节日，请接受我对您的祝福。 给妈妈一封信的作文的开头和结尾 亲爱的妈妈： 　 　 您好！ 　 　 您的生日马上就要到了，为了这个特殊的日子，我准备了许久，送您什么好呢？一枝初叶蓓蕾的康乃馨；一张写满祝福的卡片；一份全优的考卷……最终，我选择了写信的方式，以此来向您倾诉我的心声。 　 　 从我刚刚懂事之时起，您就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂您的意思，但是现在，我已经发现您一直在为此而努力着。从我很小的时候起，您就在刻意培养我的读书习惯。从最初的您读我听，到现在的我把读书的体会讲?您听，我从中体味到了成就感和自豪感，因此，学习对我来说是快乐的。 　 　 对于我的兴趣爱好您从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。您还为我选择了我并不擅长的运动专案来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是您居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对您说：“妈妈，谢谢您?了我一个展示自己的舞台。” 　 　 很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而您却不同意这一观点。您认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？您非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。 　 　 妈妈，您常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，您关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，您不轻易奖励我。考差了，您会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，您会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”您的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。 　 　 班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话??“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，您都一样热情款待。你所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟您的朋友一样的待遇。您的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。 　 　 在我的生活中，您一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。您为我做的实在是太多太多，可是您却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。您就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，您又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。您的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上您的爱。 　 　 从出生的那一刻起，从蹒跚学步的那一刻起，从呀呀学语的那一刻起，从数天上星星的那一刻起，从跨进校门的那一刻起……您的爱如泉水般源源不断地流进了我的心田。 　 　 在我的眼里，您是一个非常开明的母亲，也是我的一个知心朋友。当其他孩子的母亲逼着她们的孩子去学钢琴、学英语的时候，您却给了我充裕的时间使我养成了读书的好习惯；当其他孩子被关在家里做习题时，我却在电脑网路上“冲浪”；当其他孩子在各种补习班补习时，我却在家里悠闲地欣赏著优美的音乐。 　 　 妈妈，当我提笔?您写信的时候，您忙碌的身影占据了我的脑海。看着您每天送我上学，为我做饭、洗衣，可这仅仅是我们在一起的时光。当我在学校上学的时候，您又以一个干练的职业女性的形象出现在了办公桌旁，您并未因为要照顾家庭而忽略了工作。在领导心目中，您依然是最出色的员工。 　 　 您嘴角时时挂著的微笑，让我看到了一位聪慧、能干、独立的母亲。您就是我的榜样，我不会辜负您的期望。 　 　 妈妈，非常感谢您这么多年来对我的包容、理解和呵护。在这里，我想对您说：“妈妈，我爱你！” 　 　 您的儿子 给老师的一封信作文怎么写?急需! 英文的还是中文的啊？

亲爱的刘老师：写给老师的一封信您好！今天，让我写一封信给您吧！您是我们冬日的一片阳光，您是我们夏天里的一片阴凉，您不但教我们知识，还告诉我们做人的道理。记得刚上一年级时，我们这些懵懵懂懂的孩子根本不知道学校是怎样的。是您面带如暖阳般亲切的微笑，引领着我们，在知识的海洋中畅游，养成良好的习惯，并逐渐长大。我一直都记着有一次语文考试我没有考好，心中忐忑不安，害怕您斥责我。可谁知您却微笑着对我说：“别灰心，知识不是一听就懂的，而是要认真地去思考，最终就会把它消化掉。”我那不听话的泪水蒙住了我的双眼。这样的事情还有很多，全班五十五名同学就像您的五十五个孩子。谢谢您，一直陪伴我们成长！我祝您工作顺利，天天开心！您的学生：XXX编辑于 2020-12-2

与社会姐决议岳父火速俄关系发展迅速u2601ufe0f文月经u与uu……这一舅舅的故事让自己

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。下面我整理了给敬爱的老师的一封信范文，欢迎阅读! 　　给敬爱的老师的一封信篇一 　　敬爱的游老师： 　　您好! 　　首先，在“三八”妇女节之际，我由衷的祝您：三八妇女节快乐!虽然，我们只和您度过了两个春秋。可是，在这两年里，您就像一个辛勤的园丁，栽种了我，给我沐浴阳光和雨露。 　　还记得那年，我才六岁，在爸爸妈妈的带领下步入了学校，步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时，我第一眼，便看见了您。那时，我觉得，您像一个大姐姐，而不是一位老师。慢慢的，我，哦不，是我们，喜欢上了您上的任何一节课，不为别的，只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母，再神奇的把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上，教我们读，教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文，您总有办法帮助我们理解它。 　　渐渐地，我们学会了不少知识，您又开始让我们学习的知识与三年级接轨，教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目，其中还包括要阅读的文章，然后一题题地教我们，告诉我们这题应该用这种方法，那题应该用那种办法u2026u2026说真的，游老师，要不是您，我对阅读题那真是一无所知、毫无了解，真要做起来，恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点，是您的教导，是您的帮助，是您的辛劳，为我们打好了学习的基础，让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。 　　游老师，这些事情，或许您还记得，或许您已忘却。但是，我会永远的铭记于心，我永远忘不了您对我的启蒙，对我的教诲，对我们这些学生所付出的一切。 　　老师，这是个神圣的职业。您是我的老师，这个事实永远不会改变，因为您，会为了无数的学生付出心血! 　　祝您： 　　身体健康，青春永驻! 　　您的学生 　　20XX年XX月XX日 　　给敬爱的老师的一封信篇二 　　敬爱的李老师： 　　您的身体好吗? 　　您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。 　　您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。 　　我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望! 　　此致 　　敬礼! 　　您的学生 　　20XX年XX月XX日 　　给敬爱的老师的一封信篇三 　　敬爱的柯老师： 　　您好! 　　感谢您把我带进了知识海洋，让我学会了无穷无尽的知识，让我明白了人生的道理，是您让我知道了时间是那么宝贵，是您让我知道爱迪生发明了电灯，是您让我了解到人生的价值。 　　三年来，您对同学十分亲切，上课时，您是我们的老师，教我们学习课文，生字，下课您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论，偶尔和我们一起玩玩游戏。 　　您的眼睛是神奇的，它会说话，您的眼睛使我从不敢举手回答问题到喜欢举手回答问题;您是美丽的，苗条的身子，大大的眼睛，特别是能说会道的嘴巴，总是挂上一副笑容，笑得那么甜u2026u2026 　　同学们都喜欢您，敬慕您，我也是。 　　您希望我们努力学习，长大为祖国奉献，我们也一定办到，我要做到上课认真听课，按时完成作业，课前预习，课后复习，做个全面发展的好学生，让自己生命开花结果，向巴金爷爷一样，为祖国同胞付出无私的爱;向雷锋学习，向爱迪生学习，打倒失败，打倒骄傲，和勇敢交朋友，做一个有才华的人。 　　“滴水之恩不能忘，教育之情永铭心。”谢谢您，敬爱的柯老师! 　　祝您工作顺利，万事如意! 　　此致 　　敬礼! 　　您的学生 　　20XX年XX月XX日猜你喜欢： 1. 给敬爱的老师的一封信范文4篇 2. 送给敬爱的老师的一封信 3. 给敬爱的老师一封信400字 4. 写给学校老师的一封信 5. 一封写给尊敬老师的信 6. 给以前老师的一封信

写的真好，让我觉得自己就在旁边

对毕业的时候对老师的嗯老师说的一封信。

您好！时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！祝工作顺利。笑口常开！

1、称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少）3、正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点。写给老师的一封信敬爱的徐老师:古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地，老师，永远是一个神圣的职业，值得尊敬的称谓。还记得刚开学时，您点名就单单漏掉了我，使我不得不在众目睽睽之下，红着脸站起来提醒您。您可知道，我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意?我不知道。我是一个胆小内向的小男孩，或许说重一点，您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。但是经过那次后，我的“害羞”就消失了，与同学们相处也不再害怕了，说起来，人脸皮厚的感觉真不错。开学后，又来了一个消息:我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然，我能肯定的是，我们所得到的关怀，绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室，都不会忘了我们。我也是到那时才知道，原来自我感觉良好的我，入学成绩只有十二名，但是您给了我精神上的鼓励，使原本灰心丧气的我重燃起学习的信心，终于在月考中挤进了班级前十。您是阳光，见证我们的成长，您是月茫，前行的道路被您照亮，您是繁星，在我们的人生中闪着耀眼的光茫；您更像一位母亲，无微不至，不厌其烦地照顾我们。在您的教育下，我在改变：从以前的胆小怕事，到现在的敢于闯荡；从以前的畏畏缩缩，到现在的积极活跃；从以前的害羞，到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说，您是我接触过的最好的老师，一位真正用爱的力量去感化学生的教者。一日为师，终身为父”，我会尽自己最大的努力，去回报您那深深的的恩情。此致敬礼!写信人:日期:"

对于老师，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，他们像红烛，受人爱戴，令人敬仰，让我们写封信给自己的老师！下面是我给大家带来的写给老师的一封信100字 范文 7篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! ↓↓ 更多关于“ 给老师的一封信 ”内容推荐 ↓↓ ★ 给老师的一封信450字 ★ ★ 给老师的一封信500字 ★ ★ 给老师的一封信600字 ★ ★ 想对老师说的话简短 ★ ★ 给老师的一封信六年级 ★ 写给老师的一封信1 亲爱的吕老师： 你好! 吕老师，你好吗，至今已经过去了一个学期，我们大家还在盼望着你回来给我们上课。老师请你不要想着我们学习，健康第一，学习第二嘛。老师我希望你多多吃一点橙子。我们大家的学习，你千万别担心啊，我们现在都尖子了，没有一个是学习不好的。 老师，我希望快点快来上课，就算你不回来，我们不会忘记，在我小学的一、二、三年级有一个叫做吕永杰的老师。 写给老师的一封信2 唐老师，您好! 今天打完张青园昨天的小 日记 后，我发现不知不觉间，孩子的五星日记已经有一万字这么多!有的篇目现在看起来还是那么有趣，想想看老师的这种作业安排也十分有价值。我还检索了一下，发现其中提到“爸爸”17次，提到“妈妈”14次，提到“老师”34次，提到各种“课”20次，提到各种“班”12次。出现最多的小同学是于航懿，还有各种动物、花木、太空、地球什么的，真是十分丰富。 由衷的说一句：感谢老师! 写给老师的一封信3 敬爱的姜老师: 您好! 这是我给您写的第一封信，新的学期开始了，这个学期您更忙了，因为您还要教一班肯定很累，您要多注意身体，我在管好我自己的同时也会让同学们自觉遵守纪律不让您再为我们操心，我也相信同学们会做到的。再过几天就是 教师节 了，我提前祝您教师节快乐!您的学生郝奕妍 写给老师的一封信4 尊敬的老师： 10月16号开家长会，我听到的很多感恩的 故事 ，那些故事我以前从来没有听过，那里面告诉我好好学习，我以后一定会好好学习，天天向上，做一个好孩子。谢谢老师教了我很多知识，教我尊敬父母和做人的道理，我非常感谢老师，谢谢老师。 此致 敬礼 写给老师的一封信5 您好!亲爱的孙老师： 亲爱的孙老师我是您的学生白忆文，孙老师您知道吗我多希望您能在和我相处6年那。您温柔体贴给我们布置的作业又少还非常好。真希望您可以在我身边在当6年的班主任。 此致 祝您身体健康、万事如意! 写给老师的一封信6 敬爱的周老师： 您好! 虽然我认识您只有短短的几个月，但我却时时感受到您对工作的那种认真和一丝不苟，以及批改作业时的仔细、耐心，让我这个小学四年级的学生受益匪浅。您有时候也会生气，但您对我们全班46个同学的谆谆教诲，我句句牢记在心。您在每月给家长的一封信上，那一句句 总结 语常常激励着我前行。您还以生动的课堂，一步一步带领我们走进了 四年级语文 学习的殿堂……我非常喜欢您! 敬祝 工作顺利 写给老师的一封信7 叶老师： 丰富多彩的二年级生活即将结束，回忆我的每一点进步，都与您耐心 教育 和亲切关怀是分不开的。 回顾以前，我有时候上课不认真听讲做小动作，您就用那严厉的目光看着我，并语重心长的对我说:”你能把上课的小动作改正掉，那就还是好孩子“。我羞愧万分，知道您是对我好，还有一次放假了三天，我认真练字，终于把字练得非常好，为什么呢?那是因为我写字不好，星期一上课的时候，您看见我把作业写得非常好，就说：”三日不见，刮目相看，于海岩就是，我听了这句话别提有多高兴了! 以后我要更加努力，不骄傲，我希望您永远是我的老师。 祝您： 身体健康 ，工作顺利 写给老师的一封信相关 文章 ： ★ 写给老师的一封信100字精选7篇 ★ 给老师的一封信200字范文7篇 ★ 写一封信给老师格式100字10篇 ★ 给老师的一封信100字 ★ 写给老师的一封信200字作文小学7篇 ★ 写给老师的一封信作文十篇 ★ 给老师的一封信200字左右7篇 ★ 写一封信给老师格式小学100字10篇 ★ 写一封信给老师格式一年级100字10篇 ★ 写给老师的一封信200字作文三年级7篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6990a94c9bf3cca817150d7468a26be6"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

hujghvhhvhjgjv

)民族精神是一种精神力量，这种力量在人们改造世界的过程中可以转化为物质力量，推动社会主义实践的发展。　　(2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求：一个民族的发展，不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。　　(3)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求：民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为综合国力强弱的至关重要的因素之一。　　(4)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要：要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

现在许多防火墙在默认情况下都启用了ICMP过滤的功能。如果没有启用，只要选中“防御ICMP攻击”、“防止别人用ping命令探测”就可以了。还可以利用TCP/IP筛选和组策略：第一步：打开在电脑的桌面，右键点击“网上邻居→属性→本地连接→属性→Internet协议（TCP/IP）→属性→高级→选项-TCP/IP筛选-属性”。第二步：“TCP/IP筛选”窗口中，点击选中“启用TCP/IP筛选（所有适配器）”。然后分别在“TCP端口、UDP端口和IP协议”的添加框上，点击“只允许”，后按添加按钮，然后在跳出的对话框输入端口，通常我们用来上网的端口是：80、8080，而邮件服务器的端口是：25、110，FTP的端口是20、21，同样将UDP端口和IP协议相关进行添加。第三步：打开“控制面板→管理工具→本地安全策略”，然后右击“IP安全策略，在本地机器”选“管理IP筛选器和IP筛选器操作”，在管理IP筛选器和 IP筛选器操作列表中添加一个新的过滤规则，名称输入“防止ICMP攻击”，然后按添加，在源地址选任何IP地址，目标地址选我的IP地址，协议类型为 ICMP，设置完毕。第四步：在“管理筛选器操作”，取消选中“使用添加向导”，添加，在常规中输入名字“Deny的操作”，安全措施为“阻止”。这样我们就有了一个关注所有进入ICMP报文的过滤策略和丢弃所有报文的过滤操作了。第五步：点击“IP安全策略，在本地机器”，选择“创建IP安全策略-下一步-输入名称为ICMP过滤器”，通过增加过滤规则向导，把刚刚定义的“防止 ICMP攻击”过滤策略指定给ICMP过滤器，然后选择刚刚定义“Deny的操作”，然后右击“防止ICMP攻击”并启用。至于IGMP攻击，最好把系统升级到XP。此外还有一个办法：用DEBUG或者可以编辑16进制的软件，打开文件VIP.386，找16进制代码 6A 02 E8 找到把 02 改成F2就可以。 原理是那儿代码是安装IGMP协议的（那02就是IP协议里面的IGMP，01是ICMP，06是TCP，11是UDP），改成F2就是协议类型安装成了F2，那样02 就不是解释成IGMP协议了，其实这样大致就是把IGMP协议关了，因为单机根本就可以不要IGMP协议的，所以没什么影响。

在无线通信系统中，接收端接收到的无线信号的强度要比采用绕射和反射模型估算出的强度高，主要原因是电波在传播过程中，遇到了粗糙的表面，引起电波的散射而散布于所有方向。为了更加精确地估计电波传播的特性，需要确定表面的粗糙程度。在给定入射角θi的情况下，定义表面平整度的参考高度hc为： 如果平面上最大的突出高度h小于hc，则认为表面是光滑的，反之则是粗糙的。对于粗糙表面，需要对反射系数进行修正。表面高度h是具有局部平均值的高斯分布的随机变量，为： 式中：为表面高度的标准偏差；I0是第一类零阶Bessel函数。 应用：在实际无线环境中，无线信号只要在第一菲涅尔区不受阻挡，就可以认为在自由空间传播。这样在传播损耗估算的时候，就可以非常简单。

桐乡人才网http://www.zjtxrc.com/

请问:一个应届生的简历应包括哪些内容? 姓名年龄性别出生年月政治面貌民族身份证号码户口所在地毕业学校专业普通话计算机和英语水平教育经历应聘职位待遇要求联络方式电话自我评价社会实践 简历应包括哪些内容 个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容： (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况； (4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等； (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的影印件，外语四、六级证书的影印件以及驾驶执照的影印件，这些影印件能够给用人单位留下深刻的印象。 写履历表要注意的问题是： (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 (2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。 (4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，专案与专案之间应有一定的空位相隔。 (5)不要写对申请职位无用的东西。 简历整理技巧 简历应该包括哪些内容 一份简历，一般可以分为四个部分，其中： 第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。 第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。 第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。 第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。 为体现不同人群的特点，四部分的排序及组合会根据实际情况略有出入。 如何准备简历，简历应该包括哪些内容 推荐一款我曾经使用过的免费简历模板下载工具：简历舍（jianlishe-） 具体操作：百度简历舍-注册账号—填写注册资讯—完成注册—登入后台个人中心—新建个人简历—填写简历资讯（个人基本资讯，教育背景，从业经历）—选择模板（根据你求职的岗位选择合适的风格模板，可根据个人喜好自定义）—模板应用—返回个人中心—我的简历（完成简历制作，可下载列印，也可重新编辑资讯，更换其他风格的模板都可以） 应届生求职简历都包括哪些内容？怎样才能出彩？ 个人基本资讯，求职背景，奖励情况，社团活动，专案经验，实习经验，计算机能力等等。 应聘用的个人简历应该包括哪些内容？ 一般来讲，个人简历的内容都应该包括：个人基本情况、教育背景、学习经历、外语和计算机应用水平、工作经验、个人成果获奖情况、能力和专长、求职意向、联络方式等基本要素。 一、 个人基本情况 包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、最高学历、政治面貌、毕业学校、专业等。 一般来说，介绍个人基本情况越详细越好，但也不要像写作文似的写上一大堆，而要有条理地逐条罗列，一个内容用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就够了。 二、教育背景 主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，从哪一年到哪一年在哪所学校就读，应该前后年月相接，将最近的学习经历写在最上面，接下来以此相推，有的同学将小学在哪里上学都写上了，这完全没有必要，没有哪个单位会仔细到研究你小学的上学情况，除非你获得过什么特别奖项。 三、学习经历、外语和计算机应用水平 主要列出大学阶段的主修、辅修与选修科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识、外语和计算机应用水平。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学成绩感兴趣，可以给他提供全面的成绩单）而用不着在求职简历中过多地描述这些东西，要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。 四、个人的实践、个人成果获奖情况 这是个人简历中很重要的一部分内容。由于用人单位普遍看重个人能力与工作经验，在这方面，一定要用心研究填写。主要要突出大学阶段所担任的社会工作、职务及获得的各种奖励，从事各种 *** 工作、实习和社会实践的内容与成果，如果你 *** 的单位是比较大或优秀的企业，一定要在简历中注明，因为在一个大企业里工作，你会收获很多，得到许多锻炼，这也是用人单位很看重的。对于有过工作经历的研究生，突出自己在原工作岗位上的业绩也是非常重要的。 五、个人特长及性格评价 这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所谋求的职业特点、要求相吻合。必要时可以注明自己勤奋肯干，如有需要愿意服从加班安排，让用人单位能感到你的诚恳。 事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样能印证个人能力、性格，因此，前后一定要相互照应。 六、求职意向 也就是你愿意从事的职业，一定要简短清晰。在这里需要说明的是，每份简历都是根据你所申请的职位来设计，突出你在这个方面的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职位都适合。并且建议大家不要只准备一份简历，要根据工作性质来有侧重地表现自己，如果你主为一家单位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两份简历。 七、联络方式与备注 同上面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、手机、E-mail地址．我们有的毕业生喜欢频繁地变换联络方式，在用人单位需要和你取得联络的最关键时候，往往无法迅速找到你，用人单位遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你自己． 八、写简历应该注意的几个问题 在写个人简历时，有几条原则一定要记清楚：一是简历不要太长，在文字、排版、格式等方面切记不可出现错误；二是简历措辞要简捷直白，不要过于华丽，比如“我希望这样一个人生，它在经历了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹。。。。。”请用您的目光告诉我海的方向。。。。。。”这类句子最好不要使用；三是简历中不要提对薪水的要求，这样做很冒险，如果薪水要求太高，会让企业感觉雇不起你；如果要求太低，会让企业觉你无足轻重。对于刚出校门的大学生来说；第一份工作的薪水并不重要，不要在这方面费太多脑筋；四是简历中不要含有水分，一定要客观真实。 对于简历你也许有自己独特的表达方式，比如你有一手清秀隽永的好字，自然会取得不俗的效果。如果你应聘的是有关设计制作方面的工作，你能制作精美的图片，那也不妨露一手！总之，要将自己的优点淋离尽致地体现出来，但要含蓄些，切不可过于张扬。 个人求职简历应该包括哪些内容？ 个人基本情况 职业应用技能 教育经历（含培训）专业课程 社会实践/见习经验 个人奖励及获奖情况 求职意向 应届生零工作经验求职简历应该写哪些内容 简历可以在网上找模版。主要有几个内容，基本资讯，学习经历（高中大学时间段），主要荣誉和经历（三号学生，优秀班干等等），成果（有就写，没有就不写），个人评价。 这几点内容写完了，也就差不多了，其他的招人单位也不看。多写点干货。 应届生简历包含的内容？ 怎么写，其实很简单 1，个人基本情况：像身高、体重、电话、籍贯什么的，职位要求就免了，是单位选你！参加过的一些社会活动写写可以，最好跟你找的工作有点关系。 2，职称什么的不用写了，大学当过些什么“官”可以写一下，特别是应聘一些管理岗位。 3，英语、计算机等级证书要是比较高可以写，太低建议就不用给自己抹黑了。 4，大学，最多高中写起就不错了。 5，个人建议简历写一页就足够了，介绍一下自己的基本情况，不要搞封面，不要彩色，不要太复杂，除非你是应聘一些需要创意的行业。 优简历网 : 让你的简历脱颖而出 首款以HR角度制作简历的免费工具

　　商品房预售制最早起源于香港，1994年被引进内地，此后由于问题不断，取消预售制的声音开始时有出现。那么商品房预售制会取消吗？商品房预售制利弊有哪些？下面我带来介绍。 　　商品房预售制会取消吗 　　最近，越来越多的烂尾楼业主选择集体停贷，中国的房地产乃至金融体系，迎来一场不容忽视的风险。从技术层面来看，之所以会出现楼盘烂尾，是因为商品房预售这种销售模式的存在。 　　这种对买卖双方严重不对等的交易模式之所以能够实行，最重要的是基于信任。老百姓首先相信开发商会遵守承诺，会按时保质保量交房，而更重要的是，普通民众相信，我国的监管制度会保证购房者的利益。 　　但事实证明，这种信任基础并不可靠。过去20多年来，预售制已经出现过很多问题，最常见的是开发商偷工减料，交房的质量达不到承诺的标准。同时，一些烂尾现象开始零星出现，预售制最大的潜在风险开始逐渐暴露出来。 　　很多监管要求也只是流于表面，在实际操作上并没有执行到位，或者说有很多漏洞可乘。 　　在中国房地产市场发展了20多年之后，一直备受争议的商品房预售制终于掀起了一场大风暴，商品房预售制也走到了十字路口。 　　商品房预售制利弊有哪些 　　商品房预售制实行了这么多年，相当于是根深蒂固了，一下子要拦腰斩断很难。 　　我们先来看一下商品房预售制的好处。 　　一，商品房预售制度有利于降低国内城镇化建设的成本。房企是城市建设的主体，降低房企的门槛，就是降低城市建设的门槛。通过预售制，能够快速收拢资金，集中资源，加速推动城市化建设。 　　二，商品房预售制度有利于土地财政高周转、高回报。土地财政是中国财政收入中的核心来源之一。商品房预售能加速房企回笼资金，再依托于土地财政获得的税收，当地可凭借足够的资金大力推进公共建设，完善城市基础设施。 　　三，降低老百姓的购房成本。期房跟现房的价格，相信大家都能知道个大概，这点不详述了。 　　但如果要一下子切段，弊端也很明显。 　　一，取消预售，现房卖空之后，楼市肯定要迎来几年的空档期，在这期间，资金回流、无房可卖导致资金端出现问题是必然的。 　　二，没有现房，一二手房会直线上涨。新房供应市场出现问题，那么购房者肯定都会关注二手市场。需求量大，资源少，价格自然会更加高。 　　三，房地产开发商债务压力更大。也正因为房地产开发商短时间内拿不到钱投入，工程开销又大，压力自然也跟着变大，市场只会变得低迷。

邀__的成语有：冒功邀赏，邀功求赏，邀功希宠。邀__的成语有：岛瘦郊寒，词不达意，冒功邀赏。2：拼音是、yāoqǐngsài。3：结构是、邀(半包围结构)_(左右结构)_(上下结构)。邀__的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】邀请赛yāoqǐngsài。(1)由一个单位或几个单位联合发出邀请，有许多单位参加的体育比赛。二、国语词典一种邀请客队参加竞赛的活动，以互相观摩或切磋技艺为宗旨。如：「田径邀请赛」。词语翻译英语invitationtournament(e.g.betweenschoolsorfirms)三、网络解释邀请赛邀请赛的任务是为了增进友谊和团结，互相学习，共同提高某项运动水平。关于邀__的词语冒功邀赏邀功请赏邀功求赏担惊受怕邀名射利促膝谈心邀功希宠大公无私邀功讨好惮赫千里点此查看更多关于邀__的详细信息

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的家风家规家训的征文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　家风家规家训的征文1 　　家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。 　　经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。 　　总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。 　　前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。 　　所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。 　　家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。 　　最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。 　　家风家规家训的征文2 　　俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！ 　　很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。 　　从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。 　　外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝？对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。 　　“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。 　　家风家规家训的征文3 　　“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，但念物力维艰。”这是一句人们常常挂在嘴的俗语，却也是我家的家风家训。妈妈经常对我说，一个人要节俭，不能随意浪费，虽然有些人很幸运，自己的父辈或再上一辈很有钱，但有一句俗语说得好：“富不过三代”。要是不注意节俭，尽管上一辈子再有钱，也总有一天会被花光的。 　　记得有一次，我和妈妈一起来到菜市场，妈妈总是东瞧瞧西逛逛，看到了自己的心仪的菜也不立刻买下来，而是去到别的卖菜摊上问一遍，不时的询问价钱，讨价还价，最终通过货比三家，买下了物美价廉的菜......我终于忍不住的问妈妈一句："妈，你看这的菜的价钱不就相差几毛钱吗?你又为何跑来跑去这么辛苦呢!大不了就多付一点嘛!"妈妈听我这一句话，不紧不慢地对我讲道：“我不是经常跟你说吗，一个人要节俭，不要把不必要的钱浪费，就比如买一条鱼，一家是10元一斤，另一家是11元一斤，你要买一条鱼是3斤的话，你去10元一斤的那家买的话，这不就节省了3元吗?如果到超市买东西，你要是少一角钱他也不会卖给你的!” 　　还记得那一次，我拧开水龙头洗手，妈妈看见了上前制止我并教育到：“你怎么能这样呢?”“怎么了......”我委屈的说。“你洗手时水龙头一直开着，这样太浪费水了。在许多远山区里，很多小朋友连喝的水都没有,所以不论什么时候，我们都应该节约用水!”妈妈激动地说，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到了自己的错误，妈妈的口气缓和下来了，继续说："孩子，你应该还记得去年电视中演的那些缺水的灾区吧!他们哪有你现在这么幸福呀!这时，妈妈变得和往日那般慈祥道：“快把水龙头拧紧吧，以后一定注意节约用水。”“好!”我大声的应道。 　　在妈妈的影响下，我充分认识到节约就在我们举手之间，平时的日积月累会慢慢变成了一笔可观的财富，同时深深体会到父母以身作则，做好表率，这才是真正的.家风家训。 　　家风家规家训的征文4 　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训家规家风，俗话说的好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！ 　　记得快6岁时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”外公从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。” 　　古代包拯以公廉著称，公正不阿，执法如山。他在晚年为子孙后代制定了一条家训，云：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殆之后，不得葬于大臣之中。不从吾着，非吾子孙。”共三十七字，其下押字又云：“仰珙刊石，竖于堂屋东壁，以诏后世。”又十四字。“珙”者即包拯的儿子包珙。包拯的这则家训是他生前，对儿子包珙的告诫，并让其子包珙刊石，竖于堂屋东壁，以照后世。这寥寥三十七字，凝聚着包公的一身正气，两袖清风，虽千我之下，亦足为诗人风范。 　　如今，我们家早已明确的提出了家风、家规、家训。家风就是勤学、上进，诚实善良。家规就是勤俭节约，家训则是尊老爱幼，自强自尊自爱。父母总是用这几句话来勉励我，希望我能够做到。 　　我希望每一个家庭都有自己的家风家训家规，并能世世代代的传承下去。 　　家风家规家训的征文5 　　好的家庭里必定有好家训而家风就是就是自己家的风气，家里的风气不好，必定会影响到子孙后代。每一个家庭里都有自己的家风家训，它可以让一个家变得美好、积极向上、健康成长。 　　我家的家规是孝顺。爸爸妈妈常挂在嘴边说“百善孝为先”。孝就是要尊敬老人，孝顺长辈，多帮他们做一些力所能及的事，长辈说话，我们作为晚辈的一定要听，绝不能当耳旁风，最主要的是不能顶撞大人，吃饭必须灯长辈动筷子了我们才可吃。 　　我家的家训是诚实守信。爸爸妈妈为了让我一生都记得诚实守信，所以在我很小的时候便开始跟我讲《狼来了》的故事，不厌其烦地一遍又一遍地讲。以至于现在这个故事我感觉自己都能倒背如流了，而诚实守信四个字也深深地印在了我的心底。 　　我家的家风是谦让。谦让就是相互退一步，相互体谅。中国千百年来流传的一个道德教育故事——《孔融让梨》，说的便是这个理。记得有一次我跟妈妈坐中巴车去外婆家，车上人很多，我和妈妈没有位置只能站着，一路颠簸，我都快晕死了。大概过了10分钟左右，我旁边的人突然起身要下车了，我仿佛看见了黎明的曙光——我马上就有位置可以坐了。那人刚起身我便想一屁股往那一坐，猝不及防的是我跟人撞一块了，抬头一看是一个跟我年龄相仿的小姑娘，原来她也想坐那个位置。她抬头冲我笑了笑，我心想“笑也没用，今天我一定要坐上这个位置，要不然剩下的大半个小时的路程可得把我累死。”我刚想跟她据理力争说这位置是我先看见的时却瞧见了她因晕车而略显苍白的脸。“你坐吧！”显然她因为晕车都不想再说过多的话了。“不不不，我马上就到了，还是你坐吧！”那天我虽然是一路站到外婆家的，但是我却感觉很兴奋，就像自己做了一件天大的好事似的。 　　正是有了家规——“百善孝为先”，所以我们家“家和万事兴”；正是有了家训——“诚实守信”，所以我们家每个人都值得信赖；正是有了家风——“谦让”，所以我的家人都谦卑有礼，其乐融融。 　　家风家规家训的征文6 　　中华民族有着五千年的传统美德，每家都有自己的家风、家训。我的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也体现了中华民族优良的民族之风。 　　和千千万万个家庭一样，我家也有家风、家训。总结起来，我认为就是乐于助人、忠厚守信。这是父亲、妈妈经常教育我时说的话。他们不但这样教育我，他们也是这样做的。 　　有一次，我们一家准备去外地旅游，到车站的时候，我们看到一个老爷爷带着一个小孙子在站台上焦急地徘徊着。妈妈似乎看出他们遇到了麻烦事，径直便走上去询问怎么回事。那个老爷爷无奈又心酸地叹了一口气，用十分浓重的口音说：“钱丢了，俺和娃回不去了！”看样子，他们应该来自很远的地方，人生地不熟的，钱被人偷了，这可如何是好。询问了老爷爷家在哪里后，妈妈二话不说，从钱包拿出钱递给了老爷爷，并把我们刚买的饭也给了他们：“大爷，您先拿着吧！别推辞，这是我们对你的一点帮助，您买了车票赶紧回家吧！”“啊！”那个老爷爷惊讶极了。没想到在这种地方能够得到陌生人的帮助，他激动地连声向妈妈道谢。说完拉着小孙子的手去买票了。看着老爷爷他们渐渐远去的背景，妈妈脸上露出了会心的微笑。妈妈用自己的行动践行了乐于助人的家风。 　　还有一次，父亲带我们去外地开会。故事也是发生在车站。有一位叔叔托付我们看管一下他的东西，他有点急事不得不离开一下。我们便帮他看管着。过了一会儿，我们要乘坐的车开始检票了，眼看着车子就要开走了，我着急地对父亲说：“要不我们就把他的东西放那，也没人拿。我么再不走就赶不上车了！”父亲严肃地说：“这怎么行，答应别人的事，怎么能失信于人？宁可我们做下一趟车也要等他回来！”说着，父亲走到了售票窗口，把车票退了。过了很久天，那位叔叔气喘吁吁地跑过来了，他不好意思地说：“不好意思，让你们久等了那么半天，你们要坐车去哪里啊？坐我的车走吧？”就这样，我们不仅没有误点，反而更快地到达了目的地了。父亲用实际生活教育了我忠厚守信的家风。 　　好的家风、家训对社会而言，就是一种正能量，对于我来说，这些正能量能给我带来很多的快乐与感动。 　　家风家规家训的征文7 　　俗话说：国有国法，家有家规。家风、家训、家规就是反映一个家庭的德行和品格，所以这三要素是至关重要的。我家的家风、家训、家规见证了我的一次次成长和蜕变。 　　首先是家风，家风反映了一个家的风气和作风。我家的家风是助人，这家反映在我们家日常生活、工作和学习上的。我们向来都是礼貌待人、助人为乐。对于遇到困难的邻居和朋友，我们会去帮助他们、鼓励他们。对于工作中的同事，我们会关心他们、互帮互助。对于受到挫折、情绪失落的同学，我会敞开心扉，分担同学的一半忧愁，带给同学一半欢乐。其实，助人为乐的这种好家风会让你成为热情善良的人，会让你成为有能力帮助他人的人，会让你成为人际关系特好的人。所以，我喜欢我家的家风，它是我成长路上的美景。 　　其次是家训，家训是一个家的动力所在。我们家的家训会在生活中起到重要的作用。当我们做错事情时，它会严厉训斥我们，告诉我们错误的重要性，让我们从错误中明白了道理，学会了成长。当我们遇到困难时，它会鼓励我们、安慰我们，它就像一个老师一样指引我们克服困难、战胜自己，让我们在一次次的挑战中完美蜕变。当我们因为一些不顺心的事而感到郁闷、烦躁时，它会帮助我们走出这种失落的情绪，向我们展现快乐的美好，让我们的生活变得充实、幸福。所以，家训是非常重要的。 　　最后是家规，家规展现了一个家的规章制度。家规在我们家是源源不断的，许多的规则给我们的成长提供了安全和帮助。正是因为这些规则让我们能行为的当、言谈得体，让我们养成了遵规守纪的好习惯，让我们成为一个彬彬有礼、遵纪守法的好少年。这些规则能让我们自我监督、自我反省、自我纠正。家规还能让我们在一次次的迷失中找到正确的方向，帮助我们向人生的理想无所畏惧、一往直前，而它正是你的人生向导、精神支柱。所以，家规是非常有利的，有利于我们的成长和蜕变。 　　家风、家训、家规是我们家的象征。无论走到哪儿，走多远，直要想起这三个象征，就会想起温暖的家和自己的成长，心中是多么暖啊！ 　　家风家规家训的征文8 　　家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。 　　我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了……这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧! 　　我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶临去世的几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。 　　我们也要从先人、哲人那里学习好的传承。北齐的《颜氏家训》、近代的《曾国藩家书》，都是以传统的儒家思想教育子女如何修身、治家、处事、为学等，讲究重德修身、自律自勉，总结起来就是各家家训的核心内容。 　　好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。 　　好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。 　　寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。 　　家风家规家训的征文9 　　家风是什么？家风就是一家子的风气，我们家的家规并没有成文的条列，但他涉及到生活的方方面。爸爸教育我鲜花虽好但还要绿叶扶持，一家虽好但还要邻里扶持，因此与邻里的相处要和和睦睦，互相帮助、互相尊重，遇到什么事都要想想邻里。 　　有一次，我刚刚回家发现妈妈不在家，而我却没有家门钥匙，可怜的我独自坐在走廊里等待妈妈回家。就在这时，邻居阿姨回来了，问我为何坐在走廊不进家门，我就把事情的缘由都告诉了她。她冲我笑了笑，“来我家里等吧”。我本不想去打扰，可奈不住阿姨的热情去了她家里，阿姨还热情的款待我。可想而知，如果没有融洽的邻里关系，在遇到困难时怎会出手相助。 　　百善孝为先，。我们家的孝不重大节，却重小节。我们家的饭桌呈长方形，爷爷坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的第一位，爸爸坐在左手边第一位，妈妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候，往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭。 　　孝敬老人也是我们家的传统。姥姥生命里的最后一分钟是在医院里度过的。在此期间，我爸妈经常带我去看望姥姥。每次去我们都会带些吃喝之物，尽心尽力的去照顾姥姥，让她走完生命里的最后一段时光。爸爸告诉我，孝敬老人是我们所有人都应该做。老人辛辛苦苦一辈子，才有我们这个幸福快乐的大家庭。爸爸的话让我明白，每一个人的辛勤付出都是为了自己爱的人…… 　　家风是一个家庭的风气贯穿一家上下，而家训又渗透其间。但家规又是什么？家规是指一个家庭所规定的行为规范，所谓“国有国法，家有家规”，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。俗语说：“家无规矩不和，人无良训不富”。从小到大，在父母的耳濡目染之下，我学会了怎样做人，怎样处世。 　　好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！ 　　家风家规家训的征文10 　　“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我，从小就要做一个不能浪费的人；做人要善良、诚实；做事不能昧良心、伤天害理。 　　我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。 　　“诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信，有诚信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢？ 　　我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。 　　无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。 　　我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗!自己的事情自己做，作业做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不能拖拉，每天要运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。 　　我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。

意思是伤感文学，会勾起伤感回忆的

贺信的格式范文如下：市民朋友们：新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新之际，我们谨代表＊*市委、市政府，向全市各族人民、各界人士，向驻攀部队、公安干警致以新年的祝福！向节日期间坚守岗位、辛勤工作的同志们表示亲切的慰问。一分耕耘，一分收获；一路奋进，一路凯歌。回首2014年，在省委、政府的坚强领导下，市委、市政府团结带领全市干部群众，主动适应新常态，积极应对经济下行、成本上升、市场低迷、内需不足、国际矿价冲击等挑战，全力稳增长、抓改革、促转型、增效益、防风险、惠民生、创和谐。开创了各项事业发展新局面。预计全年实现地区生产总值850亿元，增长9.2%;完成地方公共财政收入62.65亿元，增长7%;城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到27397元、10921元，增长10%和11%。风正济时，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。2015年，是全面深化改革的关键之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，是＊*建市50周年。收获来自耕耘，实干成就伟业。让我们紧密团结，在省委、政府的坚强领导下，以更加坚定的信心、更加有力的举措、更加饱满的激情、更加务实的作风，抢抓机遇、创新实干、攻坚克难，为推动＊*在新起点上实现新跨越、在全省率先全面建成小康社会而努力奋斗。为庆贺重大胜利、喜庆节日、寿辰、重要会议等而写的文章、书信和电报，称为贺词、贺信和贺电。贺词一般是在隆重的集会上，当着受祝贺者的面宣读的。如果距离较远，则用贺信。如果要表示慎重，而且要快，则用贺电。

桐乡生活论坛18楼

好的模具钢有3种类别，分别是：塑胶模具钢、热作压铸模具、冷作冲压模具钢。具体到好的模具钢品种有如下几种：1.塑胶模具钢：2311、P20、738H、718H、NAK80、2083、S136、、S136-D、透气钢PM-35；2.热作模具钢：无硫型8407、8418、2344、SKD61、DAC、FDAC、高钼H13；3.冷作模具钢：Cr12、Cr12MoV、SKD11、D2、DC53、2379、2510、DF2；4.预硬冲子料：SKH-9、ASP23、ASP60、SKD11、DC53、VIKING、钨钢；

1、伤痕文学是20世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。2、较早在读者中引起反响的“伤痕文学”是四川作家刘心武刊发于《人民文学》1977年第11期的《班主任》。当时评论界认为这一短篇的主要价值是揭露了“文革”对“相当数量的青少年的灵魂”的“扭曲”所造成的“精神的内伤”，有的认为该篇发出的“救救被四人帮坑害了的孩子”的时代呼声，与当年鲁迅在《狂人日记》中发出的救救被封建礼教毒害的孩子的呼声遥相呼应，使小说产生了一种深刻的历史感，充满了一种强烈的启蒙精神。

笔者提出了紧急疏散中狭义和广义信息传播原理,并在此基础上建立了一种基于信息传播系统的人员疏散计算机模型。狭义信息,即能被人员本身接受和作出反应可感知的信号,它的产生和传递对疏散过程有直观而显著的影响。而广义信息则是其进一步延伸,包括了疏散过程中各种具体行为和作用结果。为了更全面地模拟和再现疏散过程中人员行为,使用的模型引入了狭义的信息传播原理。该模型由4个子系统构成,即人员模型、信号模型、建筑模型和特殊场景模型,较为充分地考虑了火灾疏散中的关键因素。运用该模型不但可以对疏散中的人员特殊行为进行理论研究,而且可以为实际工程(如地铁站、体育场馆、教学楼、医院等高风险场所)进行疏散安全论证提供帮助。1 引 言 随着高层建筑的大量出现,专用特殊建筑的飞速发展以及现有建筑的逐步老化,各种公众汇集场所事故隐患也在不断增多,特别是建筑物火灾时有发生。火灾中由于人员不能及时疏散而被烟气窒息情况十分突出,造成的生命财产损失十分巨大,例如:河南洛阳发生的“11·25”特大火灾,由于疏散通道的阻塞而导致人员烟气中毒或窒息死亡。 此外,由于现代建筑特别是高层建筑和专用特殊结构(如央视新大楼)布局复杂,人数众多、人员疏散至地面的时间长,发生阻塞和拥挤的几率也比较大,致使疏散设计的复杂性大大增加。同时复杂建筑中如何在事故发生后合理利用现有的交通设施、设备组织人员进行及时疏散或营救等也具有十分重要的意义。 因此,建筑设计人员和安全专家不得不慎重考虑建筑内人员在紧急条件下(如火灾、地震、煤气泄露、炸弹爆炸以及现代防空等)的避难、逃生疏散问题,迫切需要相关的理论和方法指导建筑物的火灾安全设计与评估。 由于人员疏散涉及人们的行为活动,涉及人类心理学、行为学等范畴,因此,最初的研究都习惯于采用定性化的分析方法进行一些描述及问卷调查;随着现代建筑复杂化及智能化程度的提高,对于火灾安全的分析仅停留在定性分析已远不能满足要求,特别是近年来引入了以计算机技术为基础的各种研究手段,如数字摄像、计算机仿真、虚拟现实技术,对于疏散过程的许多特征量的具体量化及各特征量之间关系的分析越来越引起安全专家、学者和有关部门的重视。人员疏散的研究开始从一般的观察访问等定性描述逐步向人类行为和环境条件的定量化分析研究过渡。 2 研究理论评述 人员在建筑物中的疏散主要涉及建筑物结构布置、灾害环境、个人特性、疏散指导4种因素共同作用。通过对前人研究成果[2—5]的分析归纳可知这些因素的具体内涵: 1)建筑结构指建筑的空间布局、材料结构、装修状况等等; 2)灾害环境指如火灾烟气浓度、可见度、人群拥挤程度等; 3)个人特征主要包括身体素质和心理状态,前者如性别、年龄、体力、反应等,后者如个人经历、所受教育、文化传统、生活经验,以及其他对逃生有一定影响的其他心理因素; 4)疏散指导指利用事先准备的消防设备和疏散预案,根据事发时现场的具体情况,对收集到的信息进行处理,并在此基础上实现疏散。 上述4种因素的相互作用以及对疏散过程的影响,都以信息传递为纽带。 倘若把每个因素都视为一个具有开放边界的系统,它们就是一个个自主体。认为该主体是从环境收集信息,在内部对其进行分析处理,完成一系列的行为,与此同时把自己的信息散播到环境里,以待其他自主体采集从而影响对方的发展进程。如火灾发生时,“灾害环境系统”释放灾害信息(烟气传播,可见火焰等等),“建筑结构系统”、“个人特性系统”和“疏散指导系统”分别收集与自身相关的信息,并作出处理(如热辐射对结构的作用,烟气对人员的生理和心理影响,灾害激活报警和指挥设备等等),然后释放自己的信息(相应的,如结构热破坏而变形,人员选择积极或消极应对措施,安全设备失效等等)供其他系统采集处理。 该主体里的信息和信息传播是广义的,包括各种具体行为和作用结果,而不仅仅是直观的狭义信息,即能被人员本身接受和作出反应的视觉、听觉、触觉及其他可感知的信号。需要指明的是,狭义的信息和信息传播在疏散研究中仍是一个非常重要、非常值得研究的课题,它不但对解决一些实际问题有显著意义,而且对广义信息和信息传播的研究有相当的启发性,同时也是后者的研究基础。 建筑内人员疏散的具体问题,包括人群密度、人员的疏散移动速度、位移、时间、灾害发展的速度、人们对于警报的反应时间、心理反应等。对于该类问题国内外许多学者都进行过不同程度的研究。而从信息系统以及信息传播的角度来研究,不管是基于狭义还是广义的内涵,都非常缺乏。国外可供参考的主要研究成果有: 1)Helbing提出的“社会力”模型[1—2],模拟出人员紧急疏散时候的恐慌行为,涉及心理状态对行为的调整; 2)Wood,Bryan等人分别对英国和美国的火灾当事人作了大量的调查研究,并阐述了高层建筑火灾对人的行为产生的重大社会影响; 3)Canter总结了有关火灾与人的行为研究,并出版《火灾与人的行为》; 4)Sime研究了疏散初期阶段人员疏散与行为,并明确提出了疏散距离和疏散时间的概念[3]。 最近国内外学者开始对人在熟悉与不熟悉环境中,疏散通道的照明度与疏散距离的长短,对人员疏散的影响进行研究,还有一些特殊条件下特定疏散设备的效用研究,例如:养老院中火灾警报分贝数的合理值,卡拉OK场所紧急照明的布置等等。国内的相关工作仍集中在问卷调查方面,侧重人员在火灾或平时的行为和心理统计分析,而模拟研究则较少。 为了真实再现疏散过程进行以深入探讨其中存在的问题,笔者建立了人员疏散过程中狭义的信息系统和信息传播模型,并运用此模型对人员疏散进行量化分析,初步提出广义的信息系统和信息传播模型框架。 3 研究内容与模型介绍 通过收集大量国内外有关火灾、人防演习和模拟演习试验的实测记录以及火灾后问卷调查、虚拟现实测试等方法,有针对性地采集人员疏散的行为参数,进行分类归纳,找出不同建筑(办公、住宅、公共、医院、学校)、不同灾害场景、不同外界信号刺激等条件下不同类型人员疏散的行为倾向,探索人员疏散行为与建筑结构、灾害环境、个人特性、疏散指导之间的相互作用,理清人员对信息收集、处理的渠道、方式。在该过程中,结合了人类心理学和行为学、社会学、博弈论、生物仿真、计算机算法等学科研究的最新进展。 在上述基础上,笔者建立了狭义信息传播模型。这个模型包括4个子系统,即人员模型、信号模型、建筑模型和特殊场景模型,如图1所示。 人员模型是对疏散人员从生理、心理两方面结合的模拟,它的作用是描述人员接收、处理、传播信号的过程,逃生路线的选择、冲突解决、新规则的学习,以及体现毒物对肌体运动能力的破坏。 信号模型则关注于模拟狭义信息(人员能感知的物理、化学信号)的产生和传播。 特殊场景模型则是对灾害环境的重现。 3个模型有的是对现有的模型的改进,有的则是全新的工作。 3.1 人员模型 描述人员反应和运动状态的模型,充分考虑人员的特性和个体差异。它包括以下3个部分:人员运动模型;人员信息模型;人员肌体模型。 3.1.1 人员运动模型(OAM,OccupantActionModel) 这部分内容包括人员路线选择、冲突解决、新规则的学习。 ①输入参量:人员位置坐标,地理信息,人员信息处理模型输出,人员肌体模型输出。 ②输出参量:人员运动方向、速度。 ③处理方式:类似数字电路中的与或非门控制。简单的逻辑推理过程。规则机。 3.1.2 人员信息模型 人员接受、处理、传播信号的模型。 1)人员信息接收模型(OIM-R,OccupantInfor-mationModel—Receive)。对物理、化学信号的接受,也包括对其他人员释放的信号的接受,包括视觉、听觉、嗅觉。目的是接受到环境中的各种信号,然后转化成统一的量化参数,并作为输入参量递交给信号处理模型。 ①输出参量:环境中的物理、化学信息,包括来自信号模型的信号时空分布。 ②处理方式:标准化,统一化。函数处理方式。 2)人员信息处理模型(OIM-P,OccupantInfor-mationModel—Process)。这部分包括一个处理机制和一个心理状态小模型。目的是将人员接受到的信号,处理为人员的选择偏好和运动策略,提交给人员运动模型,并释放到环境供其他人员接收。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、选择的不是价值，是品味！2、您的一生，衣神（一生）相伴。3、衣神——女人不缺衣服的理由。4、只为遇见最美的自己。5、我的世界因你而精彩。6、真心之所往，信远路不远。7、神眉鬼道，量体裁衣——衣神。8、只有如此美丽的衣服，才能配上如此美丽的你。9、总有一款属于你。10、品味无须昂贵。11、满载而归的喜悦。12、衣生活，我主导，cheapandgood！13、低调的价格高调的质量。14、衣神——显现人的品质和气质。15、大美中华时尚力量

贺信的格式：一、标题。采用“祝贺内容+贺词”构成。二、称谓。三、祝贺之词。四、对他人的工作成就等予以赞扬。五、表达你的愿望。六、祝贺语。贺信的范文：亲爱的少先队员、同学们、小朋友们：大家好！绚丽的鲜花，比不上同学们灿烂的笑脸；早晨的太阳，比不上同学们鲜艳的红领巾；歌唱的小鸟，比不上同学们愉悦的心情。要知道这是为什么？是因为今天我们集聚一堂在这里庆祝，庆祝欢乐的六一儿童节！欢庆莘畈小学首届“感恩节”！在这欢乐的时刻，请允许我代表莘畈小学全体教师向你们表示热烈的祝贺：祝同学们节日快乐！祝祝村幼儿园、井下幼儿园的小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，欢迎你们加入少先队组织这个大家庭！向辛勤哺育你们健康成长的老师、少先队辅导员和家长致以衷心的感谢和崇高的敬意！向莘畈小学首届“感恩之星”和众多小能手表示祝贺，希望大家继续努力，再创佳绩！同学们，一年来，你们在老师的谆谆教导下，思想品德、学习、身体等各方面都有了提高和发展，我为大家取得的进步感到由衷的高兴！今天，莘畈小学为你们的健康成长提供了良好的办学条件，使你们在学校愉快地学习，在学校快乐地成长。你们是幸福的！希望每一位同学、每一个小朋友好好学习，天天向上，成为家庭中的好孩子，学校里的好学生，大自然的好朋友，社会上的好少年。坚持弘扬少先队自主向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！最后，祝全校少先队员、同学们和幼儿园的全体小朋友度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节！愿每一个同学都拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年！

关于噪声的国家规范中华人民共和国国家标准——声环境质量标准（GB3096-2008）中规定：0类区：指康复疗养等特别需要安静的区域，白天噪声不能超过50分贝，夜间噪声不能超过40分贝；1类区：指居民住宅、医疗卫生、文化教育等区域，白天噪声不能超过55分贝，夜间噪声不能超过45分贝；2类区：指商业区或者居住工业混杂的区域，白天噪声不能超过60分贝，夜间噪声不能超过50分贝；3类区：指工业区，白天噪声不能超过65分贝，夜间噪声不能超过55分贝；4类区：指交通干线两侧，其中铁路干线两侧，白天噪声不能超过70分贝，夜间噪声不能超过60分贝；其他交通干线两侧，白天噪声不能超过70分贝，夜间噪声不能超过55分贝；

具体来说，习惯上把在建的、尚未完成建设的、不能交付使用的、没取得房屋产权证房屋称为期房。开发商出售期房称为预售，购房者买房时就要与开发商签订房屋预售合同。这个制度即为商品房预售制度。

坚持弘扬和培育民族精神，是党的十六大报告提出的一个重要论断，是社会主义文化建设的一项重要内容。充分认识民族精神在国家繁荣、民族振兴中的地位和作用，准确把握中华民族精神的科学内涵，弘扬和培育民族精神的时代价值，对于在新世纪新阶段进一步增强中华民族的凝聚力、战斗力和竞争力，全面推进小康社会建设，开创中国特色社会主义事业新局面，具有极为重大的理论意义和实践意义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。它主要包括民族追求的共同理想、确立的共同价值、形成的共同思维方式和共同品格，是民族意识的最高形式。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有高尚的民族品格，没有坚定的民族志向，没有远大的民族理想，就不可能凝聚力量，不可能成就伟业，更不可能自立于世界民族之林。在五千多年的历史长河中，中华民族在开发建设祖国大好河山、创造灿烂的中华文明的同时，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 爱国主义是指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感，它是民族凝聚的强大精神力量，是动员和鼓舞人们为自己祖国的生存发展前赴后继、奋斗不息的一面旗帜。酷爱自由，追求进步，维护民族尊严和国家主权，对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，这就是爱国主义的主要内涵。团结统一是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神。爱好和平是指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平、促进共同发展而努力奉献的精神。中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的“礼仪之邦”。勤劳勇敢是指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神。在中华民族的意识中，勤劳是一切事业成功的保证，是兴家的传家宝，是兴国立世之本，也是众德之首、万善之源。中华民族依靠这种勤劳勇敢的精神，缔造了古老的中华文明，创造了一个又一个人间奇迹。自强不息是指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。这些民族精神是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉，是中华民族永无止境的精神追求，它激励中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜了各种各样的风险，经受住了各种各样的考验。 在民族精神这个统一体中，爱国主义居于核心地位，它渗透在中华民族精神的一切领域。其中，团结统一是爱国主义精神体现在处理国家内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系上的要求；爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民族与世界其他各民族之间关系的要求；勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义精神的必要前提。它们相辅相成，共同服务于爱国兴邦这一主题。 因此，对于学校和教师而言，我们必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。要有针对性地把民族精神的内容贯穿学校德育工程的始终，融于学校各门学科的课堂教学之中。还要重视课外活动、校园文化、社会实践等第二课堂的日常养成教育的作用，通过各种途径、方式和手段，让学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，感受中华民族优良的道德传统和淳厚的民风，学习体现时代精神的先进人物和模范事例，在实践中接受民族精神的熏陶。对于同学们来说，我们要看到中华民族精神对于我们学习、掌握和运用科学文化知识，提高我们的创新能力的重要作用。对待学习，要有“板凳须坐十年冷，文章不写一句空”的严谨求实精神；要有追求真理、敢为天下先的创新精神；要有热爱祖国、热爱人民的高尚情操。同学们要从养成良好的行为习惯做起，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持弘扬和培育民族精神，为中华民族之复兴打好基础。

一、简历必须内容1、基本的个人信息：姓名、户籍、年龄、学校、专业、联系方式、求职意向2、专业课程、获得证书、技能水平3、兴趣爱好、自我评价注：专业课程、获得证书、技能水平尽量填写与你要求职的岗位相关的，自我评价要体现你有符合求职岗位要求具体的性格与能力，但不要过于自夸。二、简历格式简历排版要简洁大方，尽量是一页纸简历，因为大一新生没有什么工作经验。注：简历照片是第一印象，所以尽量选择最好看的一寸免冠彩照。

家训内容简短如下：家风家训内容：1、尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。2、百孝顺为先，孝敬无底线。3、提倡勤俭持家，节约光脊碰荣，浪费可耻。4、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。5、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。7、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。9、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。10、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。11、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。12、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。13、一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。14、少壮不努力，老大被人讥;少壮不立业，老大徒伤悲。15、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。16、攒钱聚财，取之有道，男女老幼，处之有方。17、干本份活，行侠义事，做正直人。18、和睦友善，勤俭节约，科技致富，读书为先。19、积谷防饥，积德防老，送子读书，儿行孝道。20、夫妻相敬，举案齐眉，婆媳相让，一家和气。21、不做亏心事，不怕夜敲门，不怕树影斜，只要身心正。22、手足贵相助，夫妻贵相从，长幼贵有序，邻里贵宽容。23、有胆有识，有礼有节，有情有义，有失有得。24、对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。25、吃不穷，穿不穷，人不读书一世穷。26、勤耕苦作，正当娱乐，不搞迷信，不赌牌博。27、尊师重道，谦恭礼让，忠孝并举，励志自强。28、尊老敬贤，爱幼乐施，举止稳重，语言文明。29、廉洁奉公，勤政为民，两袖清风，浩气长存。30、读书明理，修身养性，薄财重义，为国为民。31、肩担道义，胸怀天下，诚实劳动，四海为家。32、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。33、有毒物莫吃，违法事莫做。34、做了好事莫夸耀，做了错事敢担当。35、子孝父严，母慈媳敬，兄友弟尊，妇温夫爱，睦邻亲友，家道始兴。36、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。37、是非面前不含糊，原则问题守底线。38、宁向直中取，莫向曲中求。39、须知男女终有别，坚守道德莫超越。40、无信不立，心诚则灵。41、精诚所至，金石为开。42、应视国事如家事，能尽人心即佛心。43、养不教，父之过，教不严，师之惰。44、行要好伴，居要好邻，屋要好住，人要好心。45、见利思仁，见财想义，勤劳生财，团结生义。46、家庭和睦，邻里相亲，以德樱悔谈交友，以诚服人。47、处世以谦让为贵，为人以诚信为本。48、父慈子孝，兄友弟恭，勤劳为本，节俭家荣。49、尽孝敬祖，尽忠报国，尽情交友，尽职创业。50、债不可轻举，语不可轻言，行不前脊可冲动，学不可半废。

1、双工方式——FDD、TDD。 FDD-LTE为频分双工，即上、下行采用不同的频率发送；而TD-LTE采用时分双工，上、下行共享频率，采用不同的时隙发送。 因此如果采用相同的带宽和同样的终端类型，FDD-LTE能达到更高的lte速率。 2、载波带宽 。LTE网络采用5MHz、10MHz、15MHz、20MHz等不同的频率资源，能达到的峰值速率不同。 3、上行/下行 。上行的业务需求本就不及下行，因此系统设计的时候也考虑“下行速率高些、上行速率低些”的原则，实际达到的效果也是这样的。 4、 UE能力级 。即终端类型的影响，Cat3和Cat4是常见的终端类型，FDD-LTE系统中，下行峰值速率分别能达到100Mbps和150Mbps，上行都只能支持最高16QAM的调制方式，上行最高速率50Mbps。 5、TD-LTE系统中的上下行时隙配比、特殊子帧配比 。不同的上下行时隙配比以及特殊时隙配比，会影响TD-LTE系统中的峰值速率水平。 上下行时隙配比有1:3和2:2等方式，特殊时隙配比也有3:9:2和10:2:2等方式。考虑尽量提升下行速率，国内外目前最常用的是DL:UL=3:1、特殊时隙配比10:2:2这种配置。 6. 天线数、MIMO配置 。Cat4支持2*2MIMO，最高支持双流空间复用，下行峰值速率可达150Mbps；Cat5支持4*4MIMO，最高支持四层空间复用，下行峰值速率可达300Mbps。 7. 控制信道开销 。lte速率还要考虑系统开销，即控制信道资源占比。实际系统中，控制信道开销在20~30%的水平内波动。