什么是幼小衔接的基础并贯穿与整个幼儿园教育的全过程？

　　幼儿园 毕业 啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。下面我整理了幼儿园毕业诗朗诵精选，供你阅读参考。　　幼儿园毕业诗朗诵精选篇01 　　《再见了，我们的幼儿园》 　　剪下一行泪光，将成长之旅点亮。 　　当花骨朵还没吐露芬芳， 　　当我还是婴孩模样， 　　**幼儿园，您已在我心中飘荡。 　　我每天盼呀盼，想呀想， 　　终于可以离开家，在您的天空里翱翔。 　　翘首回望，点点滴滴怎能忘? 　　清晨，亲爱的老师驻足远望， 　　小小的心从此不再慌 　　在这里，我们学会了同伴交往， 　　学会了礼貌谦让 　　在这里，我们开始游向知识的海洋， 　　迈进生活的殿堂，在这里， 　　老师如园丁，辛勤浇灌， 　　厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝， 　　清洁阿姨更使我们世界亮堂堂， 　　默默如他们，甘心来把绿叶当， 　　我们像红花美丽绽放! 　　而今天过后，我将不能依偎在您身旁 　　我们将成为一名光荣的小学生 　　而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香 　　大厨会提供他们营养饭汤 　　幼儿园还会留给他们快乐时光 　　来把更多更多的幼苗供养u2026u2026 　　让我们怀着感恩之情，轻轻梵唱 　　祝愿幼儿园的明天更加辉煌 　　老师永远漂亮、安康 　　再见了，幼儿园， 　　我成长的摇篮，梦开始的地方! 　　幼儿园毕业诗朗诵精选篇02 　　《老师我们会回来看您》 　　打碎了碗 　　挂倒了椅 　　走到门口还摔了个大筋斗 　　老师戳着我们的头，说： 　　你们这些疯孩子什么时候才变乖 　　老师老师我是孙悟空(男孩甲说) 　　老师老师我是二郎神(男孩乙说) 　　老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说) 　　踮起脚尖(女孩说) 　　走进熟悉的幼儿园 　　我把一棵紫丁香载在老师的窗前 　　让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口 　　看着您上课 　　您看，您看， 　　紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸 　　运动场上我们在大喊(群朗诵) 　　何老师，王老师加油!加油! 　　VCD出现我们的老师 　　我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭! 　　何老师我爱您!冯老师我爱您! 　　老师看看我们的个子吧!(男孩说) 　　尽管肩还不宽胸还不厚 　　可毕竟日日升高天天长大 　　象春天的笋子 　　一日三拔 　　而我们的眼睛(群朗诵) 　　闪亮闪亮的睦子 　　充满情充满爱充满生机 　　我们带着老师的爱同学的爱 　　向前向上跨进小学的校园 　　亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您! 　　幼儿园毕业诗朗诵精选篇03 　　《再见了，老师妈妈》 　　老师，老师， 　　我的好老师，让我和您说句悄悄话—— 　　我盼着长大又怕长大， 　　长大了就要离开幼儿园这个家。 　　我怕长大还是长大了， 　　我，就要毕业离园啦。 　　老师，老师，我的好老师， 　　让我轻轻叫一声老师——妈妈。 　　我是您搀扶着长大的“丑小鸭”， 　　我是您梦中开放的“七色花”。 　　您用泪花送走您淘气的娃娃， 　　我用小手做一个娃娃给您留下。 　　它和我一样的眉毛，一样的嘴巴， 　　每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。 　　再见了，我的老师妈妈，也许， 　　我会走得很远很远，远在天涯， 　　也忘不了幼儿园的家。 　　放心吧，我的老师妈妈，将来， 　　我会长得很高很大，再高再大， 　　也是您培育的娃娃。 　　每年每年的夏天，我都要回来， 　　搂着老师妈妈的脖子， 　　说上许多许多的悄悄话——幼儿园毕业诗朗诵精选相关 文章 ： 1. 最感人的毕业诗朗诵 2. 大班毕业教师朗诵稿3篇 3. 幼儿园离别感言6篇 4. 幼儿园学前班毕业典礼主持词3篇 5. 毕业班朗诵的串词3篇 6. 幼儿园毕业诗歌 幼儿园毕业诗歌有哪些 7. 2016六一儿童节主持稿3篇(3) 8. 2016六一主持词三篇(2) 9. 学前班毕业典礼主持词3篇 10. 幼儿毕业典礼主持词3篇

2017年幼儿园毕业诗朗诵稿 　　当我长的又高又大，我还会回到幼儿园，叫您一声“老师妈妈”!下面，我为大家提供幼儿园毕业诗朗诵稿，欢迎参考! 　　2017年幼儿园毕业诗朗诵稿一： 　　今天是我最后一次站在这里， 　　和老师，小朋友在一起， 　　我是多么欢喜， 　　再过几天， 我就要进小学， 　　做个一年级小学生， 　　坐在明亮的教室里， 　　读书写字多么神气! 　　亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说: 　　谢谢你们对我的培养， 　　让我健康快乐地成长， 　　以前，我也常常让你们担心，惹你们生气， 　　现在我已经长大了， 　　要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生， 　　爸爸妈妈放心吧， 　　我爱你们，我是你们永远的骄傲。 (这里还有手势呢) 　　亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说: 　　省一保幼儿园是我们成长的乐园， 　　这里有亲爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴， 　　我们在这个充满关爱的大家园里一天天，茁壮长大。 　　今天，我们毕业了， 　　不久就要进小学， 　　希望你们好好学习本领， 　　将来和我们一样， 　　背上小书包，做个优秀的小学生。 　　亲爱的小伙伴，我想对你们说―― 　　虽然我们有过许多的矛盾， 　　但我们仍然是最好的`朋友， 　　希望你们留下我的电话号码， 　　有空我们常联系。 　　再见吧，伙伴们， 　　我们永远是最好的朋友! 　　亲爱的老师， 我们有很多话想对您说： 　　四年前我第一次到这里， 　　玩具扔满地，还要发脾气， 　　今天站在这里的还是我自己， 　　脸上再也没有泥， 　　手帕、袜子自己洗， 　　还会唱歌、跳舞、画画、讲故事， 　　懂得了许多道理。 　　亲爱的老师，我想对您说 　　您给了我们许多关爱 　　生病时您对我问寒问暖 　　睡觉时您陪伴在旁边 　　还讲故事给我们听， 　　上课时您教给我们许多知识和本领， 　　从前我是一个什么也不懂的小娃娃 　　现在我是一个有知识，懂礼貌，守规矩的好孩子 　　亲爱的老师， 　　我从心里感谢您! 　　再见吧，老师! 　　带着您的期盼和祝福 　　我们自信的走进小学， 　　迈上了一个新的阶梯， 　　等我带上红领巾， 　　我一定来看您， 　　向您汇报我的学习成绩! 　　2017年幼儿园毕业诗朗诵稿二： 　　师：三年前 　　在热烈的掌声中 　　你们一群快乐的小小鸟 　　飞进这新奇的幼儿园 　　生：三年后 　　在激动话别的掌声中 　　我们这群长大的小小鸟 　　将离开这难忘的幼儿园 　　师：今天 　　是你们最后一次站在这里 　　和老师小朋友在一起 　　再过几天，你们就要展开双翅 　　到高远的天空飞翔 　　生：今天 　　我们全体小朋友 　　才突然发现 　　和老师妈妈三年的共同生活 　　原来，只是太短的相聚 　　师：有相聚就有分离 　　在你展翅高飞时 　　你一定还记得 　　那带着体温的小椅子 　　那溢着芳香的小睡床 　　那可口的饭菜 　　那香甜的点心 　　生：在我展翅高飞时 　　我一定忘不了 　　老师妈妈温暖的话语 　　慈祥的面容 　　伙伴间亲密的友情 　　欢快的游戏 　　师：你们是一群小小鸟 　　三年过去了 　　如今，你们张开翅膀 　　期待着更高更远的飞翔 　　生：也许，我会飞得很远很远 　　远在天涯也忘不了老师妈妈 　　也许我会飞得很高很高 　　再高再大也是您培育的娃娃 　　师：今天是我们最后一次相聚一起 　　明天，我将亲手放飞 　　你们这群长大的小小鸟 　　我的心中是多么的不舍 又是多么的欢喜 　　生：我盼着长大又怕长大 　　长大了就要离开老师妈妈 　　明天我就要展翅高飞 　　我的心中是多么的不舍 又是多么的依恋 　　师：那么，就让我们 　　在歌声中分手 在泪水中话别 　　留下你们的单纯和微笑 　　带走我们的希望和祝福 　　生：再见了老师 　　再见了妈妈 　　当我长的又高又大 　　我还会回到幼儿园 　　叫您一声“老师妈妈” 　　师：去吧，去耕耘一片绿地 　　去吧，去翱翔一片蓝天 　　祝愿你们在今后的学习中 　　用辛勤的汗水换来金色的收获 　　生：再见了，老师 　　再见了，妈妈 　　老师---妈妈 　　2017年幼儿园毕业诗朗诵稿三： 　　夏天的赤峰， 　　酷暑中透着一丝丝凉爽。 　　在今年的这个季节里， 　　我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。 　　小鸟总要飞向天空， 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟。 　　记不住刚入园时的哭闹， 　　毕业时，我们却记住不少...... 　　幼儿园里，我们慢慢长大， 　　老师的关爱，让我们懂得礼貌。 　　小鸟总要飞向天空， 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟。 　　部队幼儿园，有着鲜亮的特点。 　　在这里，知道了飞机和大炮; 　　在这里，学会了一切从零的开始; 　　在这里，学会了自己的事情自己做; 　　在这里，有妈妈一样温暖的怀抱 　　一划教我们写字， 　　一字一词教我们童谣。 　　听树叶沙沙，在为我们歌唱。 　　小星星眨着眼睛，走进梦乡。 　　园长呀，老师呀，做饭的老奶奶...... 　　为了我们吃饱，睡好，玩得好。 　　你们多辛苦，我们都知道...... 　　当我刚会走，就想跑的时候， 　　是你伸出手，没有让我摔倒。 　　当我调皮捣蛋，弄坏玩具， 　　是你告诉我，那样做不是乖宝宝。 　　午睡时间，是你把歌谣轻唱; 　　两餐一点，是你把饭菜做好。 　　是花朵总有开放的时候 　　飞走的小鸟还会回巢。 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟， 　　我们用今天的成绩作为回报。 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟， 　　我们用今天的成绩作为回报。 ;

幼儿园大班毕业朗诵诗歌 　　无论在学习、工作或是生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班毕业朗诵诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌1 　　老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话—— 　　我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。 　　我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。 　　老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。 　　我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。 　　您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。 　　它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。 　　再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。 　　放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。 　　每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话—— 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌2 　　夏天的赤峰， 　　酷暑中透着一丝丝凉爽。 　　在今年的这个季节里， 　　我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。 　　小鸟总要飞向天空， 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟。 　　记不住刚入园时的哭闹， 　　毕业时，我们却记住不少...... 　　幼儿园里，我们慢慢长大， 　　老师的关爱，让我们懂得礼貌。 　　小鸟总要飞向天空， 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟。 　　部队幼儿园，有着鲜亮的特点。 　　在这里，知道了飞机和大炮; 　　在这里，学会了一切从零的开始; 　　在这里，学会了自己的事情自己做; 　　在这里，有妈妈一样温暖的怀抱 　　一划教我们写字， 　　一字一词教我们童谣。 　　听树叶沙沙，在为我们歌唱。 　　小星星眨着眼睛，走进梦乡。 　　园长呀，老师呀，做饭的老奶奶...... 　　为了我们吃饱，睡好，玩得好。 　　你们多辛苦，我们都知道...... 　　当我刚会走，就想跑的时候， 　　是你伸出手，没有让我摔倒。 　　当我调皮捣蛋，弄坏玩具， 　　是你告诉我，那样做不是乖宝宝。 　　午睡时间，是你把歌谣轻唱; 　　两餐一点，是你把饭菜做好。 　　是花朵总有开放的时候 　　飞走的小鸟还会回巢。 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟， 　　我们用今天的成绩作为回报。 　　我们是从幼儿园里飞出的小鸟， 　　我们用今天的成绩作为回报。 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌3 　　(合)老师，老师，我的好老师， 　　让我再和您说句悄悄话—— 　　(领诵)亲爱的老师，我想对你们说—— 　　三年来，您给了我许多关爱， 　　生病时，您对我问寒问暖， 　　睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听， 　　上课时，您教给我们许多知识和本领。 　　从前，我是一个什么也不懂的小娃娃， 　　现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。 　　亲爱的老师，我从心里感谢您! 　　(合)老师，老师，我的好老师， 　　让我轻轻的叫一声老师妈妈。 　　我是您搀扶着长大的“丑小鸭”， 　　我是您梦中开放的“七色花”。 　　您用泪水送走了您淘气的娃娃， 　　我用小手做一个娃娃给您留下。 　　它和我一样的眉毛、一样的嘴巴， 　　每天都给老师妈妈说句悄悄话。 　　(领诵)亲爱的老师，我想对你们说—— 　　谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长， 　　以前，我也常常让你们担心，惹你们生气， 　　现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生， 　　放心吧我的老师妈妈，我爱你们，我是你们永远的骄傲。 　　(合)再见了,我的老师妈妈， 　　也许，我会走的很远很远，远在天涯， 　　也忘不了幼儿园的家。 　　放心吧，我的老师妈妈， 　　将来，我会长的很高很大，再高再大， 　　也是您培养的娃娃。 　　每年每年的夏天， 　　我都要回来， 　　回到我小时侯温暖的家， 　　再见吧，老师，再见吧，老师 　　以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩。 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌4 　　你们说， 　　我们是鲜艳的花朵， 　　我们是初升的太阳。 　　我想说， 　　叫我们是太阳下的花朵吧! 　　我要接受阳光，我要接受雨露， 　　我要在彩虹下长大。 　　因为每天长大， 　　所以我们终究要毕业的。 　　因为今天毕业， 　　所以我们终究会长大。 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌5 　　剪下一行泪光，将成长之旅点亮。 　　当花骨朵还没吐露芬芳， 　　当我还是婴孩模样， 　　xx幼儿园，您已在我心中飘荡。 　　我每天盼呀盼，想呀想， 　　终于可以离开家，在您的天空里翱翔。 　　翘首回望，点点滴滴怎能忘? 　　清晨，亲爱的老师驻足远望， 　　小小的心从此不再慌 　　在这里，我们学会了同伴交往， 　　学会了礼貌谦让 　　在这里，我们开始游向知识的海洋， 　　迈进生活的殿堂，在这里， 　　老师如园丁，辛勤浇灌， 　　厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝， 　　清洁阿姨更使我们世界亮堂堂， 　　默默如他们，甘心来把绿叶当， 　　我们像红花美丽绽放! 　　而今天过后，我将不能依偎在您身旁 　　我们将成为一名光荣的小学生 　　而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香 　　大厨会提供他们营养饭汤 　　幼儿园还会留给他们快乐时光 　　来把更多更多的幼苗供养…… 　　让我们怀着感恩之情，轻轻梵唱 　　祝愿幼儿园的明天更加辉煌 　　老师永远漂亮、安康 　　再见了，幼儿园， 　　我成长的摇篮，梦开始的地方! 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌6 　　今天，是我最后一次站在这里， 　　和老师、小朋友在一起， 　　我是多么欢喜。 　　再过几天，我就要进小学， 　　做个一年级小学生， 　　坐在明亮的教室里， 　　读书写字，多么神气！ 　　亲爱的老师， 　　我有许多话想说给您： 　　三年前我第一次到这里， 　　玩具扔满地，还要发脾气； 　　今天，站在这里的还是我自己， 　　脸上再也没有泥， 　　手套袜子自己洗， 　　还会唱歌、跳舞、画画、讲故事， 　　懂得了很多道理。 　　亲爱的老师， 　　我从心底感谢您！ 　　再见吧，老师， 　　以后我一定来看您， 　　向您报告我的学习成成绩 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌7 　　七月，注定是一场离别 　　饮下这杯酒，听听我的歌 　　阳关三叠难分难舍 　　遄行，遄行，长途日夜 　　人生役此身。历苦辛，历苦辛 　　宴席终有散，苦辛宜自珍 　　伤情怯，强欢乐 　　将毕业，不知何时再相见 　　我的大学。你挪移时空 　　登上轮船，飞机，和火车 　　消失在过去的青葱岁月 　　饮下这杯酒，空出杯底 　　装满天涯，装满离别 　　孤帆远影碧空尽 　　唯见挥手难平歇 　　饮下这杯酒，情意用酒说 　　别了，餐厅，图书馆 　　别了，我的教室，我的宿舍 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌8 　　节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉 　　背景音乐：献给艾丽丝（4分钟） 　　前台伴舞：现代舞表演者：一师、一幼（3分钟） 　　朗诵词： 　　A、三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。 　　B、今天，站在这里的还是我自己， 　　脸上没有泥，手帕、袜子自己洗， 　　C、还会唱歌、跳舞、讲故事， 　　懂得了许多道理。 　　齐：今天，是我最后一次站在这里， 　　和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。 　　再过几天，我就要进小学， 　　坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。 　　亲爱的老师，我从心里感谢您！我有很多话想对您说 　　大大二班： 　　三年来，您给了我许多关爱， 　　生病时，您对我问寒问暖， 　　睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听， 　　上课时，您教给我许多知识和本领。 　　亲爱的老师，我从心里感谢您！ 　　大三班： 　　亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说—— 　　谢谢你们的培养，让我健康成长， 　　以前，我常常让你们担心，惹你们生气， 　　现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事的小学生， 　　爸爸妈妈，放心吧，我会是你们永远的骄傲。 　　大四（ 对弟弟、妹妹说 ） 　　亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说—— 　　中心幼儿园是我们成长的乐园， 　　这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴， 　　我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。 　　今天，我们毕业了， 　　希望你们好好学习，将来和我们一样， 　　背上新书包，做个好学生。 　　师： 　　亲爱的孩子们，我们想对你们说： 　　昨天的"小娃娃已经长大， 　　不久，你们将离开我们，成为一名光荣的小学生。 　　虽然，老师非常舍不得你们， 　　但是，小雏鹰长大了， 　　应该到更广阔的天空展翅翱翔。 　　希望你们努力、努力、再努力， 　　再见了，孩子们，我们会想念你们； 　　再见了，孩子们， 　　带上我们的期盼和祝福， 　　自信地走进小学，迈上一个新的阶梯， 　　齐： 　　再见了老师， 　　谢谢您的教导， 　　等我们戴上了红领巾， 　　一定还来幼儿园看您！ 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌9 　　今夜的风很凉 　　凉得有点突然 　　风儿轻轻地吹 　　扬起青清的你 　　早已忘记 　　业已模糊 　　却又清晰 　　风儿轻轻地吹 　　吹透了心 　　封不住尘封的思念 　　泪儿推着心儿一起奔溃 　　风儿轻轻地吹 　　血已凛冽 　　心似冰心 　　犹如冬季里的星星 　　幼儿园大班毕业朗诵诗歌10 　　老师在黑板上写出了醒目的几个大字，倒计时12天。 　　我们还能在一起呆多久?真的不敢想我们毕业时候的情景。都说毕业的时候不许哭，可是又有几个人能够做到。 　　还记得吗， 　　我们冬天和老师一起打雪仗。 　　我们一起要过的体育课，不知道为什么会玩的.那么开心。 　　我们在一起讨论各种谁喜欢谁， 　　我们一起开联欢。 　　我们运动会得的好成绩。 　　我们给各科老师起的外号。 　　我们给同学起的那些“2B”外号。 　　我们打过的小抄，写过的纸条，有时候会被值日生捡到，然后发生各种不同的结局。 　　我们一起做过的黑板报。 　　我们一起排斥的校服。 　　我们一起抱怨作业太多。 　　我们一起疯，一起闹，一起哭，一起笑。 　　我们………… 　　还能够一起呆多久? 　　有人问我，咱们天天穿校服，真不好，你喜欢穿校服吗?我说：“当我知道，我在也穿不上她的时候，我就会喜欢穿了。” 　　还有我们的学校，那些花花草草，我们的教室，我们的班级，都是不能忘记的回忆。 　　我们班长得最帅的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同学，最胖的，最矮的，最白的，最黑的…… 　　还记得刚进学校的时候，我们都是懵懵懂懂年少无知的孩子，女生胆小爱哭爱告老师，有的男生会 　　很怕女生，其实是怕老师。还记得小时候我们最常说的一句话吗：“我把你告老师!!!” 　　这也许是当时最厉害的一句话。 　　可是现在的我们，和同学、老师、母校，生活了整整七年，我们变了太多。 　　我们就像昨天刚刚才进入校园，今天去又要分离，六年的小学时光想烟雾一样轻轻地飘散了。 　　倒计时，12天。 　　七月，毕业，离别，再见。

1 白白的云彩旗高高红领巾飘 啊美好的六一我们欢天喜地 让我们在这节日里去描绘去创造走进快乐的殿堂 六月一日，我爱您市二小四年级 赵思沛 六月一日的天空最蓝六月一日的花儿最芬芳六月一日的鸟儿最欢乐六月一日的我们最幸福 是您，六月一日给全世界的儿童带来了无限的欢乐是您，六月一日给所有的孤儿带来了希望是您，六月一日给我们成长的路上带来了信心和动力是您，六月一日给我们插上飞翔的翅膀在这一天让我们放声歌唱在这一天让我们尽情玩耍在这一天让我们结为好友 赞美您六月一日热爱您六月一日让我们紧紧拥抱 赞美您，六一这一天碧空如洗白云飘飘一个圣洁的日子那就是您六一国际儿童节一个属于我们自己的天地 我们欢快地唱着歌尽情地跳着舞多少茁壮的幼苗在这一天向星星敬礼戴上了渴望已久的红领巾心里那么甜嘴角挂着蜜 啊！六一您是茁壮幼苗的肥料您是小小马达的机油您是燃烧火焰的木材您是光辉灿烂的太阳 我们感谢六一向往六一因为，因为是六一给我们无限的快乐因为，因为是六一给我们奏响前进的乐曲

　　幼儿园毕业诗朗诵篇4 　　老师： 　　亲爱的孩子们，你们就要从幼儿园毕业了， 　　你们就要进入一个新的环境，走进小学的大门， 　　三年来，老师和你们朝夕相处， 　　三年来，老师看着你们一天天长大 懂事， 　　三年来，老师和你们一起唱歌、跳舞、玩游戏， 　　三年来，老师和你们一起识字、画画、讲故事， 　　你们聪明、活泼、阳光、可爱，你们是老师眼中的好学生， 　　幼儿园就要毕业了，其实老师很舍不得你们。 　　三年的时光好快呀光阴如流水， 　　亲爱的孩子，三年的时光里有多少美好的记忆， 　　记住我们曾经表演过奥特曼，记住我们曾经表演过阿凡提，记住我们的环保时装秀， 　　记住我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字) 　　亲爱的孩子，记住你们相处的快乐时光吧，记住你们彼此的名字。 　　老师也会记得你们花朵般的笑脸，你们像阳光下一棵一棵的小树， 　　你们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富， 　　老师相信，你们都是优秀的孩子，到了小学会学到更多的知识和道理， 　　希望你们顺利、健康、快乐地成长，无论何时，老师都要为你们伸出大拇指。 　　亲爱的孩子，老师爱你们， 　　分别的时刻，老师送给你们深深的祝福，祝女孩子们越长越漂亮， 　　男孩子们越长越帅气，祝你们好好学习，天天向上， 　　祝你们健康、快乐、茁壮成长，祝你们在将来的学习中都能取得好成绩， 　　老师会永远为你们加油、喝彩，为你们欢喜! 　　孩子： 　　亲爱的老师，我们就要从幼儿园毕业了， 　　我们就要进入一个新的环境，走进小学的大门， 　　三年来，老师和我们在一起， 　　三年来，老师看着我们一天天长大、懂事， 　　三年来，老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏， 　　三年来，老师和我们一起识字、画画、讲故事， 　　老师夸我们聪明、活泼、可爱，我们是老师的好学生 也是老师的孩子， 　　幼儿园就要毕业了，亲爱的老师，我们舍不得您! 　　三年的时光好快呀， 　　亲爱的老师，三年的时光里有很多美好的记忆， 　　记得我们曾经表演过奥特曼，记得我们曾经表演过阿凡提，记得我们的环保时装秀， 　　记得我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字)， 　　亲爱的小朋友们，记住我们相处的快乐时光吧，记住你的、我的、他的名字， 　　也让我们一起记住我们亲爱的老师(**老师、**老师u2026u2026)。 　　亲爱的老师，我们也会记得您和气的笑脸， 　　记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子， 　　我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富， 　　老师，我们都会成为优秀的孩子， 　　到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、快乐地成长， 　　无论何时，亲爱的老师，您都会为我们伸出大拇指。 　　亲爱的老师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼(鞠躬)， 　　亲爱的老师，请您放心， 　　我们会好好学习，天天向上，我们会健康、快乐、茁壮成长， 　　我们会在将来的学习中努力取得好成绩， 　　亲爱的老师，请等着我们给您报喜! 　　家长： 　　尊敬的老师，我们的孩子就要从幼儿园毕业了， 　　他们就要进入一个新的环境，走进小学的大门， 　　三年来，老师和孩子们在一起， 　　三年来，老师看着这些孩子一天天长大、懂事， 　　三年来，老师和他们一起唱歌、跳舞、玩游戏， 　　三年来，老师和他们一起识字、画画、讲故事， 　　教给他们知识，让他们懂得了很多道理， 　　他们是我们的孩子也是老师的孩子，孩子们就要从幼儿园毕业了， 　　老师们，谢谢您!让我们向您道一声辛苦! 　　三年的时光好快呀， 　　亲爱的孩子，三年的时光里有多少美好的记忆， 　　老师领你们排练过那么多优美的舞蹈、 体操 ，领你们排演过那么可爱的童话剧， 　　我们家长是你们热心的观众，你们的快乐就是我们的欣喜， 　　你们是一棵棵青枝绿叶的小树苗，老师们每天播洒着阳光雨露， 　　亲爱的孩子，记住这些快乐的时光吧，一起记住你们亲爱的老师。 　　孩子们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加精彩和丰富， 　　我们相信，你们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理， 　　愿你们顺利、健康、快乐地成长，无论何时，爸爸、妈妈和老师都会为你们伸出大拇指。 　　尊敬的老师，再一次感谢您，感谢您努力的付出， 　　三年来，您给了孩子们许许多多的关爱， 　　牵着他们的小手，把他们领进了一个彩色的天地， 　　把点点滴滴的知识播撒在他们心田， 　　把幼小的他们培养成一个个健康活泼、有礼大方的好孩子。 　　亲爱的孩子们，我想对你们说―― 　　**幼儿园是你们成长的乐园， 　　记住你们敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，记住这个充满关爱的大家庭， 　　以后我们还是最好的朋友，有空让我们常联系， 　　再见吧，尊敬的老师，可爱的孩子，亲爱的朋友们， 　　愿你们的生活永远幸福、快乐、充满诗意! 　　幼儿园毕业诗朗诵篇5 　　老师我们会回来看您 　　打碎了碗(群朗诵) 　　挂倒了椅 　　走到门口还摔了个大筋斗 　　老师戳着我们的头, 说: 　　你们这些疯孩子什么时候才变乖 　　老师老师我是孙悟空(男孩甲说) 　　老师老师我是二郎神(男孩乙说) 　　老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说) 　　踮起脚尖(女孩说) 　　走进熟悉的幼儿园 　　我把一棵紫丁香载在老师的窗前 　　让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口 　　看着您上课 　　您看，您看，紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸 　　运动场上我们在大喊(群朗诵) 　　何老师，王老师加油!加油! 　　VCD出现我们的老师 　　我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭 叭! 　　何老师我爱您! 冯老师我爱您! 　　老师看看我们的个子吧! (男孩说) 　　尽管肩还不宽胸还不厚 　　可毕竟日日升高天天长大 　　象春天的笋子 　　一日三拔 　　而我们的眼睛(群朗诵) 　　闪亮闪亮的睦子 　　充满情充满爱充满生机 　　我们带着老师的爱同学的爱 　　向前向上跨进小学的校园 　　亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您! 　　幼儿园毕业诗朗诵篇6 　　再见了，老师妈妈 　　老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话—— 　　我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。 　　我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。 　　老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。 　　我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。 　　您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。 　　它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。 　　再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。 　　放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。 　　每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话——

（毕业生The Sound of Silence）这首歌。如果觉得答案解决了你的问题，请采纳，有问题可继续追问

我的老师

　　孩子们在幼儿园 毕业 ，但这不是一场离别，你们仍然能回来看看。向老师汇报你在小学的表现。下面我整理了幼儿园毕业诗朗诵串词，供你阅读参考。　　幼儿园毕业诗朗诵串词篇1 　　老师我们会回来看您 　　打碎了碗(群朗诵) 　　挂倒了椅 　　走到门口还摔了个大筋斗 　　老师戳着我们的头, 说: 　　你们这些疯孩子什么时候才变乖 　　老师老师我是孙悟空(男孩甲说) 　　老师老师我是二郎神(男孩乙说) 　　老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说) 　　踮起脚尖(女孩说) 　　走进熟悉的幼儿园 　　我把一棵紫丁香载在老师的窗前 　　让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口 　　看着您上课 　　您看，您看，紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸 　　运动场上我们在大喊(群朗诵) 　　何老师，王老师加油!加油! 　　VCD出现我们的老师 　　我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭 叭! 　　何老师我爱您! 冯老师我爱您! 　　老师看看我们的个子吧! (男孩说) 　　尽管肩还不宽胸还不厚 　　可毕竟日日升高天天长大 　　象春天的笋子 　　一日三拔 　　而我们的眼睛(群朗诵) 　　闪亮闪亮的睦子 　　充满情充满爱充满生机 　　我们带着老师的爱同学的爱 　　向前向上跨进小学的校园 　　亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您! 　　幼儿园毕业诗朗诵串词篇2 　　今天，是我最后一次站在这里，(Today，it"s the last time I stand here) 　　和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。(how joyful am I with teachers and friends) 　　再过几天，我就要进小学，(I will enter elementary school in an coules of days) 　　做个一年级小学生，(to be a pupil in grade one) 　　坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气!(how perky to read and write in a bright classroom!) 　　亲爱的老师，(dear teacher) 　　我有许多话想说给您：(I have a lot of words to say:) 　　三年前我第一次到这里，( when I first came here three years ago) 　　玩具扔满地，还要发脾气; (I threw toys away and blew my stack) 　　今天，站在这里的还是我自己，(today, I am still myself but ) 　　脸上再也没有泥，(face is never diety and ) 　　手套袜子自己洗，(washing the gloves and socks myself ) 　　还会 唱歌 、跳舞、画画、讲 故事 ，( besides, I can singing,dancing,drawing and telling storys) 　　懂得了很多道理。(understood many truths) 　　亲爱的老师， (dear teacher) 　　我从心底感谢您!( I am so grateful for u) 　　再见吧，老师，(goodbay,my teacher) 　　以后我一定来看您， ( I will come back to see you) 　　向您 报告 我的学习成绩。(tell u my study) 　　幼儿园毕业诗朗诵串词篇3 　　幼儿园毕业诗 　　老师，今天我们要毕业了，但是我们真舍不得离开， 　　三年的快乐时光时时让我们回想。 　　春天，我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝， 　　夏天，我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏， 　　秋天，我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞， 　　冬天，我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。 　　再见了亲爱的老师! 　　带着您们的期盼和祝福，我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯， 　　等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，向您们报告我们的学习成绩! 　　幼儿园毕业诗朗诵串词篇4 　　开场白： 　　男：千秋历史， 文化 底蕴，立就国学大作 女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 　　男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都 　　女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 　　男：太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长 女：前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流 男：尊敬的各位领导，各位来宾 　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家 合：晚上好! 　　男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。 　　(评委点评) 　　(评委老师下场，选手们跟着下场) 　　女：好的，非常感谢( )老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语： 　　男：为诗为文，独美于翰香 女：如鱼如水，畅游于国学 男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学 女：惜琴棋书画，继万古之往圣 　　男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄 女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉 男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。 　　女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门 　　女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学 爱好 者搭建一个展示自我的平台，让更多的大 学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我 们特此举办“翰香杯” 第二届校园原创诗文朗诵大赛。 　　男：接下来呢就是我们最最期待的环节了， 　　男：首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾， 　　女：是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢 他们是： 　　女：非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场，男：首先我们一同来揭晓是，获得“翰香杯”第二届 　　接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是： 校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是： 　　男：同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　女：(读荣获优秀奖的6名选手名单) 男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有请颁奖嘉宾( )，上台为选手颁奖 　　女：欢迎!同样要非常感谢的，是由国学研究会代表男：非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原 　　成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是 谢谢你们。 女：(读荣获三等奖5名选手名单) 　　男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有 　　请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名) 　　上台为选手颁奖。 　　女：有请 　　(选手上台领奖。领导颁奖。) 　　男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是 　　女：(读荣获二等奖3名选手名单) 　　男：有请颁奖嘉宾( )上台为获奖选手颁奖 女：掌声有请 　　(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场) 男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是 　　女：(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请 男：有请颁奖嘉宾( )上台为选手颁奖 女：掌声有请 　　男：感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是() 女：掌声祝贺他们。 　　男：请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾( )上台为获奖单位颁奖。 　　女：非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺 　　男：汲取国学智慧，品味经典文化; 女：圆融文化底蕴，传承华夏文明。 　　男：让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢! 　　男：我宣布：“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束! 　　合：我们明年再会!晚安! 　　有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念! 幼儿园毕业诗朗诵串词相关 文章 ： 1. 幼儿园诗歌朗诵毕业诗3篇 2. 幼儿园毕业诗朗诵精选3篇 3. 幼儿园毕业诗朗诵3篇 4. 毕业班朗诵的串词3篇 5. 幼儿园学前班毕业典礼主持词3篇 6. 学前班毕业典礼主持词3篇 7. 幼儿毕业典礼主持词3篇 8. 幼儿园六一晚会主持词串词

满江红·怒发冲冠 　【南宋】岳飞 　　怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 　　抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 　　三十功名尘与土，八千里路云和月。 　　莫等闲，白了少年头，空悲切！ 　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！ 　　驾长车，踏破贺兰山缺。 　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 　　待从头，收拾旧山河，朝天阙。

老师，如今我就要离开您了，离开这个我熟悉了6年的母校，这里还荡漾着我们的欢声笑语，像一群小鸟，即将离开您的怀抱。当年，我们还是一名一年级的小学生，可是一转眼，就要进入中学！再见吧，我亲爱的老师，无论我走到哪，您依旧是我的老师。（(*^__^*) 嘻嘻……正好帮自己写了）

小学毕业班朗诵诗歌《再见，母校》什么音乐背景好？ 送别的伴奏版。 旋律很合适气氛，有一种淡淡的忧伤，符合意境和朗诵的诗歌 小学毕业生朗诵诗歌(越长越好） 六月, 多情的六月, 我们离别, 各走他校, 好友离别, 忧伤...... 彷徨...... 六月， 一个充满离别的六月， 我们和好友分别， 走向一歌全新的校园， 认识全新的朋友， 心中不禁泛起一股忧伤之情..... 六一朗诵诗歌该配什么背景音乐 你去找一下 天使爱美丽 手风琴曲子，非常棒，用这个做背景音乐一定很好，同时让人有一种怀旧的感触，相信一定适合，你一定会喜欢 满意请采纳 求音乐：小学毕业诗朗诵背景音乐 《放心去飞》、《小小》等 但最主要的是朗诵的内容是什么。应着内容而定 再见了母校 诗歌朗诵配什么音乐好 配悲伤的，最好是纯音乐，不带有任何人的歌声。可以配月光曲和梦中的婚礼 朗诵诗歌《再见》的串词 小树总要长高，小鸟总要飞翔，尽管我多么地依依不舍，可我总要离开您，我的母校，我的老师，和这段珍藏了美好记忆的时光。 再让我回头看一眼，这熟悉的教室，熟悉的操场，有我们的欢笑，也有悲伤，学习和嬉戏。知识的增长，窗前的花，花下的窗，鲜艳的红旗，在旗杆上高高飘扬。我的眼泪，就让她尽情地流淌。 我多么爱您啊，我的母校、我的老师。是您给了我知识，给了我力量。还有明天的希望。我亲爱的同学们。让我们踏着坚定的脚步，一步步的成长。早日成为国家建设的栋梁。 到那一天，我们再回来，欢聚一堂。到那一天让我们再举杯，让我们再歌唱。我为母校骄傲，那时的母校一定更美。那时的祖国，一定会更富丽堂皇。 中学生毕业朗诵诗 告别母校 我们来到了母校 来到了一个崭新的世界 我们 曾经素不相识 但命运把我们紧紧相连 我们 相聚在这里 彼此渐渐加深理解 母校 新的世界 新的希望 同学们手挽手 荣获一面面 火红的流动红旗 那么耀眼 还有那一张张奖状 高高地挂在墙上 仿佛是一个个生命 活力无限 运动会上 洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知 他们课后的辛勤训练 为了什么 只为我们母校的光明耀眼 其实，还有许多同学 日夜不停地努力 也在作著贡献 啊，我们的母校 一天天在进步 一天天变得优秀 母校 我们的母校 我们在这里 锻炼出坚硬的翅膀 飞向属于自己的那一片蓝天 朗诵诗歌《感恩》该用什么背景音乐呢？速度！ 感恩的心 轻音乐，女声，卡洛儿---奇异恩典 朗诵诗歌《一棵开花的树》，求背景音乐！ 海角七号 高中生朗诵诗歌<<再见 我的母校>>配那个钢琴配音? kiss the rain

直接弄

男：今天，我们又相聚母校，此时的感受不同于往日—— 女：这里不再弥漫着初三时的浓浓硝烟，也不再听到老师语重心长的教导。 男：今天，整个学校都为我们而静默； 女：今天，母校的主题是离别。 男：曾经那样热切憧憬的初中生活，在不经意间走到了落幕时分。 女：曾经那样无比向往的高中岁月，已悄然来到我们身边。 男：这种心情，说不出是伤感还是无奈。我们都明白，外面的世界自是另一番风景和天地，自有另一番艰苦和美丽。然而，一定有些什么是我们难以割舍的，是这单纯透明的校园时光，更是这皎洁亮丽的青春岁月。毕竟，生命中有太多东西不再重复，不可重复。 女：如今走在校园的林荫小径，三年的沉淀化作步伐的气定神闲。凝视着初一教学楼，我想到了三年前的自己。那时的我，懵懵懂懂，稚气未脱，认为这座被绿色笼罩的校园实在是深不可测。当我怀揣着青涩的梦想跨进这所学校，便开始了一段难以忘怀的征程。 男：在这里，我们遇到了一位又一位足以影响我们一生的老师，他们性格迥异却各有各的精彩，他们用自己或高亢或低沉或委婉或沙哑的嗓音诠释着不同学科的精髓，他们给了我对于各个学科最初的感性认识，而他们自己，则成了我心中那些枯燥课本的生动代言。 女：三年来，不知道他们对我们说了多少教诲，曾经朴实平淡的话语下是老师无限的希冀。而那些语重心长的教导，如今想来，宛如天籁。无法再次聆听老师的教诲，只有把对老师的感念铭记于心。 男：师恩如山，师爱似海， 女：寸草之心，难以回报， 合：我们就是老师一生最壮美的风景！ 男：相逢是首歌，在茫茫人海中我们走到一起—— 合：亲爱的同学。 女：三年，1095个日日夜夜，我们共同走过。 男：忘不了球场上你挥汗如雨的奔跑； 女：忘不了舞台上你轻柔曼妙的舞姿； 男：忘不了生病时你端来的热水； 女：忘不了跌倒时你伸出的臂膀， 男：一路上，有欢笑，有泪水， 女：有甜蜜，有苦涩。 合：离别和出发，都是人生最美丽的风景！ 男：在夏夜的暖风中，仰望点点繁星，想到一起走过的日子，恍若昨天，却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上，当如潮的骊歌响起，我知道离别终究会来临， 女：这段共处的日子不过是你我短暂的同行，每个人都有自己的方向，没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑，在留言册上诉说着昨日的故事，用最热烈的心祝福着未来，纵使年轻的梦只是一场流星雨，我们也坦然正视，因为毕竟我们成就了流星的美丽。 男：仍有朋友会开玩笑，毕业了，终于解脱了！我只是笑，转过身去的时候，却分明感到一种突如其来的酸涩和悲哀。在高中集训班里，陌生的面孔、激烈的竞争、紧张的学习，让我疲惫之余想到那些闪光的回忆，就是在实中的过去，早已成为一种生存状态的过去，终于明白了“失去后才觉得珍贵”的含义。 女：今天我们相聚在母校，记得这次会心的微笑和那声真心的祝福，记得所有我们共同欢笑共同哭泣的日子。三年的相处，三年的感悟，积淀在心中，幻化成记忆的宝石。 男：“走吧，走吧，人总要学着自己长大”，古老的校园，一眼望去，不知深浅。只有那葱茏的松柏，见证了又一个三年的花开花落。而我们， 合：整理起衣衫，收拾起行囊，终将又一次上路——为了美丽的梦想，我们必将成为母校的不系之舟。 男：再见了——老师， 女：再见了——同学， 男：再见了——母校， 女：三年后，我们会带着题名金榜的好消息再回母校， 合：让这片钟灵毓秀的热土，见证我们立下的誓言——“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”。 考参一下吧.希望对你有帮助吧.谢谢你.

　　在当今不断发展的世界，需要使用串词的情况越来越多，串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次晚会的主题和意义，会让人一目了然。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的幼儿园毕业典礼教师诗朗诵串词（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　幼儿园毕业典礼教师诗朗诵串词1 　　师：亲爱的家长们。 　　幼：老师小朋友们。 　　合：大家好！ 　　师：现在宣布XX年xxx幼儿园毕业典礼正式开始。 　　师：我是大三班的吴老师。 　　幼：我是大三班的吴文惠小朋友。 　　师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。 　　幼：这一切都为我们大班毕业典礼喝彩。 　　师：他们像在倾述对老师,阿姨，对幼儿园无尽的不舍与留恋。 　　幼：感谢老师，阿姨用慈母般的温暖，让我们快乐成长。懂得了很多道理，我们的成长也离不开我们的园长，下面有请我们的园长，大家掌声欢迎。 　　师：我们的工作一直离不开家长们的支持，今天他们也有很多话想跟我们老师说，现在我们有请杨冉钰小朋友的爸爸代表家长发言，掌声欢迎！ 　　幼：下面有请我们的毕业生林佳木小朋友发言，掌声欢迎。 　　师：为了毕业典礼小朋友们准备了很多的节目，是吗？ 　　幼：是啊！为节目更精彩，我们连道具也带来了。 　　师：好，接下来请欣赏大一班小朋友带的节目《跆拳道》掌声欢迎。 　　幼：相信在座的每一位小朋友和家长都知道小雨伞可以干嘛？那你们知道小雨伞会跳舞吗？下面有请大二班小朋友带来的节目《小花伞》，掌声欢迎。 　　师：大班级的小朋友们都在幼儿园生活了三年了，从小班到大班的这个过程是怎么样的呢？现在有请老师和小朋友一起表演一情景节目《我上幼儿园》掌声欢迎。 　　幼：小朋友们都喜欢胜利的感觉，现在有请大三班的小朋友带来的节目《胜利摇滚》 　　幼：小朋友们你们爱劳动吗？劳动对我们身体有帮助的，我要多劳动，接下来有请大四班教师诗朗诵《劳动最光荣》 　　掌声欢迎。 　　师：在这特别的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起倾听他们临别前的心声吧！有请毕业的小朋友们一起朗诵毕业诗和毕业歌，大家掌声欢迎。 　　师：美好的时光总是短暂的，毕业典礼快接近尾声，下面有请园长和老师们一起和毕业的小朋友合影留念。 　　幼：亲爱的老师，阿姨不管我们走到哪里都会想起你们，再见了亲爱的老师阿姨。 　　师：再见吧！小朋友们，我们用以后有缘相聚。 　　合：xxx幼儿园XX年毕业典礼到此结束，谢谢大家的光临，祝大家家庭幸福，永远开心。 　　幼儿园毕业典礼教师诗朗诵串词2 尊敬的家长，来宾朋友们，亲爱的小朋友们： 　　大家早上好！ 　　盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符；甜美的歌声传递浓浓的深情，清澈的河水吟唱夏的韵律。在这美丽的夏日里，我们这些可爱的大班孩子就要毕业了，这是他们人生中的第一次毕业，为了让这快乐的时光永驻他们的心田，我们特别为孩子们举办了这次毕业典礼！ 　　在今天这个特殊的日子里，我们欢聚一堂，载歌载舞，祝福明天，xxx少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼开始啦！ 　　 一、主任致辞 　　小朋友们要毕业了，最舍不得你们走的是谁呢？对了，是我们的主任。主任看着小朋友们一天天长大，有好多话想对你们说。让我们用最热烈的掌声欢迎李主任给大家讲话。 　　 二、家长代表发言 　　再次谢谢李主任。孩子们，在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大（2）班xx小朋友的爸爸——xx先生和大家说说心里话。 　　 三、大班幼儿毕业献词 　　小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的大门，去实现心中理想的时刻，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来聆听他们离别前的心声吧！请欣赏全体大班幼儿带来的毕业献词。 　　 四、颁发好孩子荣誉证书、成绩册、成长册 　　亲爱的孩子，三年来，你们的成长凝聚着老师的心血，也凝聚了你们自己的努力。将来，无论你们走到哪里，当你们看到这些荣誉证书、成绩册、成长册，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师、可爱的小伙伴们。下面请团委蒋书记、谈主任、少年宫主任为我们小朋友颁奖。 　　 五、中班幼儿欢送词 　　听说大班的哥哥姐姐要毕业了，我们中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他们也要为哥哥姐姐送上欢送词。掌声欢迎中班小朋友！ 　　 六、汇报开始 　　我们激动不已，我们恋恋不舍，就用歌声、用舞蹈，用自己的语言来表达孩子们此刻的心情吧！今天的舞台是属于孩子们的，接下来就将话筒交给我们的小主持人吧。 　　主持：甲乙丙丁 　　开场白： 　　（甲）：春天，我对第一个嫩芽说：我来了！ 　　（乙）：夏天，我对第一个花蕾说：我来了！ 　　（丙）：秋天，我对第一片落叶说：我来了！ 　　（丁）：冬天，我对第一朵雪花说：我来了！ 　　（甲）（乙）：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望； 　　（丙）（丁）：走过秋冬，我们收获今天，期盼明天。 　　（合）：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前； 　　走过今天，我们依依不舍说再见。 　　（甲）（丙）：伙伴们，让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情！ 　　（合）：xx市少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼汇报演出现在开始！ 　　1、舞蹈：《喜庆》 　　首先请欣赏舞蹈《喜庆》，表演者：大班舞蹈队。 　　2、独唱：老鼠赴宴 　　A：吱吱吱，听谁来了？ 　　B：是小老鼠吗？ 　　A：对，小老鼠今天要去参加一个宴会。 　　B：发生什么事了？ 　　合：下面请欣赏xx教师诗朗诵《幼儿最可爱》。 　　3、集体舞：好儿郎 　　A：你看过京剧吗？ 　　B：看过，可好看了。 　　A：接下来是我们小朋友给大家带来的京剧表演，想看吗？ 　　B：太好了。 合：请欣赏集体舞《好儿郎》， 表演者：大3班全体小朋友 　　4、电子琴：樱花 　　A：你看见过樱花吗？ 　　B：见过，盛开的樱花白里透着粉红，一朵朵脸儿贴着脸儿，漂亮极了。 　　合：接下来电子琴合奏《樱花》将带领我们一起走进这美妙的天地。 　　5、快乐体操 　　少年宫是一所艺术特色幼儿园，多年来取得了许多骄人荣誉。今年6月17日，我们少年宫幼儿园体操队的小朋友代表无锡到南京参加了江苏省20xx幼儿基本体操大赛，获得了一等奖，在此，我们用热烈的掌声表示祝贺！接下来，我们就来一睹他们的风采！ 　　6、童话剧：长了腿的芒果 　　A：瞧！今天小动物们也来欢送我们大班的哥哥姐姐们毕业啦！ 　　B：它们会带来什么节目呢？ 　　合：接下来请欣赏童话剧表演《长了腿的芒果》。 　　7、歌曲联唱 　　A：看了那么多小朋友表演的节目，声乐组的小朋友也按奈不住了 　　B：那就让他们也来露一手吧 　　合：接下来请欣赏《歌曲联唱》。 　　8、古筝：蒙古小夜曲 　　A：微风轻轻吹过辽阔的草原 　　B：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美丽的夜色多么沉静。 　　合：接下来请欣赏由中班小朋友带来的古筝合奏《蒙古小夜曲》。 　　9、集体舞：欢乐童年 　　A：红绸子飘起来 　　B：手绢花舞起来 　　合：他们舞出了我们的心愿、舞出了我们的快乐。请欣赏大1班集体舞《欢乐童年》 　　10、舞蹈：童心是小鸟 　　A：我们的童年是梦幻的 　　B：我们的童心是七彩的，合：我们的金色童年充满着欢歌笑语……请欣赏中班舞蹈队带来的《童心是小鸟》。 　　11、单簧管 　　A：小朋友，你们听过单簧管演奏吗？告诉你们吧，我们幼儿园现在也有单簧管培训啦。 　　B：看，第一批小学员向我们走来啦！他们虽然只学了短短几个月，但在老师的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的进步 　　合：下面我们一起来欣赏吧！ 　　12、舞蹈：康定溜溜的城 　　A：西藏，雪域高山，气势磅礴，美景尽收； 　　B：西藏，漫步草原，花儿满山，远处还传来那嘹亮的歌声…… 　　合：接下来大班舞蹈队小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》将让我们看看西藏到底有多美。 　　13、英语童话剧：三只蝴蝶 　　A：你有好朋友吗？ 　　B：有啊，我有好多朋友呢，我们在一起可快乐呢。 　　A：瞧！这儿也有三个好朋友，让我们一起来看看他们是怎样相亲相爱的。 　　合：请欣赏中3班小朋友表演的英语童话剧《三只蝴蝶》。 　　14、诗朗诵：永远的感动 　　A：我们就要告别可爱的幼儿园和亲爱的老师了，心里真是舍不得，可老师更舍不得我们 　　B：在离别前，她们要嘱咐我们什么呢？ 　　合：大家一起来听听吧！ 　　15、集体舞：手拉手 　　A：让我们的手拉的更紧，心贴的更近 　　B：让每一只小鸟都能高高展翅飞翔！ 　　合：最后请欣赏大2班带来的集体舞《手拉手》 　　结束语： 　　童心是诗，一首首灵动飞扬； 　　童年是歌，一支支清音回响。 　　我们播种心愿，耕耘希望； 　　我们收获今天，期盼明天。 　　xxx少年宫幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。 　　亲爱的爸爸妈妈， 　　亲爱的老师、亲爱的伙伴， 　　让我们相约明天，相约美丽灿烂的少年宫！ 　　xxx市少年宫幼儿园大班毕业典礼汇报演出 　　到此结束！ 　　幼儿园毕业典礼教师诗朗诵串词3 　　1、集合音乐(播放第一首集合4分14秒) 　　亲爱的小朋友、家长朋友、老师们，大家上午好!今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼，将为我们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。下面我宣布“20xx届大班毕业典礼现在开始!”(掌声) 　　2、集体唱园歌《xxxxxxxxxxx》 　　[小朋友坐在座位上拍手齐唱园歌。] 　　三年了，孩子们在实验幼儿园这个幸福的乐园里，懂得了关心，学会了分享;懂得了尊重，学会了谦让……还记得刚上幼儿园时学会的第一首歌吗?在这里，让我们最后一次拍手齐唱“xxxxxxx”。(第二首园歌起0分49秒) 　　3、家长代表发言 　　亲爱的孩子，你还记得吗?三年前你迈着蹒跚的步伐摇摇晃晃的走进幼儿园，那时的你还是一群什么都不懂的娃娃。老师把你从爸爸妈妈的手里接过来，为你擦干泪水，给你讲故事……从此，你们与老师形影不离。幼儿园的生活象一条悠悠的小河,河里的每一朵浪花都记载着一个温馨的故事。 　　三年了，你们健康地成长，老师们的工作也取得了可喜的成绩，这一切都离不开爸爸妈妈的支持和配合，在此，我代表全体老师向20xx届大班的家长朋友们道一声“谢谢了!”(鞠躬)。此刻，爸爸妈妈们也有许多话想说，请家长代表——大三班家长讲话。 　　每一个活动的成功开展都离不开家长们的付出!感恩的心，感谢有您，你们的热心和爱心将永远留在我们的心底，流淌在这座爱的花园里，并永远激励着我们在这花园里更加勤奋的培育一代又一代的花朵! 　　4、家长代表给老师们献花 　　[第3首背景乐“101个祝福”马上响起14分50秒] 　　美丽的鲜花是我们对老师的祝福，因为爱是人间最美好的礼物!请园长老师接受家长献花。孩子们和领导、老师合影留念，让我们把这一刻永远珍藏在心中 　　5、颁发毕业证书 　　幼儿园生活的结束正是小学生活的开始，将来无论孩子们走到哪里，当他们看到毕业证书时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴。下面有请敬爱的园长老师为小朋友颁发毕业证书。掌声欢迎![播放第四首颁奖音乐32分56秒]请小朋友上场。 　　手里捧着毕业证书，此时此刻，内心有太多说不出的高兴与不舍，为自己即将成为一名小学生而高兴，为即将离开朝夕相处的老师和小伙伴们而依依不舍。在这里老师祝愿你们有个更加美好的未来!让我们用掌声祝福孩子们吧!谢谢! 　　6、幼儿代表发言 　　一切一切的记忆，仿佛就在昨天。三年了，你一点一滴的进步老师都看在眼里记在心上，你们也把老师当成了好妈妈，也一定有很多话想和老师妈妈说，有请小朋友代表说说自己的心里话。 　　7、全体幼儿诗朗诵《悄悄话》，合唱“老师，再见了” 　　[播放第五首童年，小朋友上台,孩子站好后,音乐渐弱9分36秒] 　　时间过的真快，一转眼我们就要毕业了，还记得那当年，你们还是些淘气的娃娃，躲在爸爸妈妈身后，睁大好奇的眼睛，来到我们实验幼儿园，老师轻轻接过你们的小手。三年前，你们只会唱一些简单的歌曲，画涂鸦式的画，可是现在，你们已经长大了、聪明了、懂事了，会唱好听的歌曲，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，还会许许多多的本领，老师为你们骄傲。亲爱的孩子们，而今你已从幼儿成长为一个小小少年，就要成为一名小学生，从此开始漫长的求学生涯和人生之旅，老师们在这里祝福你,祝你们在今后成长的道路上不断进步、一帆风顺!一切一切的记忆，仿佛就在昨天。三年了，一千多个日子与老师们在一起，离别时有多少悄悄话想对老师说呀!孩子们,今天是你们最后一次站在这里,把你们想说的话说出来吧。 　　8、园长讲话 　　园长很关心你们，关心你们的学习、生活，还有你们的健康。今天，在这难忘的离别时刻，她也有许多话要对你们说，我们欢迎园长讲话。 　　9、集体歌唱《老师，再见了》 　　老师老师你真好，辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。再见了，我的幼儿园，再见了，我的好伙伴，再见了，我亲爱的老师。 　　10、大班全体老师朗诵 　　孩子，我亲爱的孩子们，今天你们将要从这里起飞，飞向那广阔的天空!孩子，老师们真的好舍不得你们，三年里你带给我们好多快乐、好多幸福，希望你们带着老师的祝福，越飞越高越飞越远!(播放第6手，天空之城7分35秒) 　　11、幼儿一一和老师握别(第7首，放心去飞17分44秒) 　　快走吧，亲爱的孩子,无论你们走多远,都是我心潮深处的白帆,在我深情的目光中,享受阳光般的温暖。快走吧,亲爱的孩子,我们在这里握别，说一声珍重，说一声再见。为了这次道别，我们用了三年时间做为铺垫。过去的一切我们将永不忘怀，因为我们相信这世上还有永远。但我看见你的眼里也有泪光，那就让我们痛痛快快的哭出来吧!在这个夏天里，轻轻地握着你的手，让我们再想起那些经历的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次走过。 　　努力吧，我的孩子，愿你在爱的蓝天里展翅飞翔!再见吧，亲爱的家长，希望你们常回来看看，让我们的友谊地久天长。 　　20xx届大班毕业典礼到此结束。谢谢! 　　12、自由合影留念、到班上取物品后离园 　　幼儿园毕业典礼教师诗朗诵串词4 　　师：敬爱的园长、教师、姐妹们 　　李：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 　　吴：可爱的小朋友们 　　合：大家上——午——好！ 　　师：我是今日的主持人：全教师 　　李：我是今日的主持人，xxx 　　吴：我是今日的`主持人，xxx 　　师：今日是一个高兴的日子，因为我们的宝贝们将要张开她们那丰满的翅膀，飞向更远的地方。 　　李：今日也是一个难忘的日子，因为我们即将要离开亲爱的教师和伙伴们，迈入小学。 　　吴：忘不了幼儿园的愉快、欢笑，忘不了教师们的亲切教导。 　　李：让我们借着今日这个异常的日子，对我们亲爱的教师说一声 　　幼（合）：“教师，您—辛——苦——了！” 　　 一、园长致辞 　　师：离别的钟声即将响起，三年的幼儿园生活就要结束了，在离别之际，我们的园长教师也有着许多心里话要嘱咐我们小朋友，让我们用热烈的掌声有请我们敬爱的xx。 　　 二、大（x）班家长代表讲话 　　师：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。 　　李：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下头有请大（x）班家长代表讲话，大家欢迎！ 　　 三、园长颁发毕业证书 　　吴：多谢爸爸妈妈，多谢园长教师，在这难忘的时刻，让我们有请敬爱的园长教师为我们颁发毕业证书。 　　 四、幼儿代表发言——大（x）班 　　李：今日这样的日子，我们的小朋友也有很多话想跟你们说，让我们有请大（x）班的xx小朋友发言。 　　 五、正式演出 　　李：多谢xx小朋友。三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是教师轻轻的接过我们的小手。 　　吴：三年前，那个时候，我们还是一个不懂事的孩子，不会唱歌、不会念儿歌，许多事情自我都不会做。 　　师：三年后，站在那里的还是你们！可是此刻，你们长大了，变的聪明、懂事了。你们会唱好听的歌曲，会朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画。 　　幼合：我们还会许多的本领呢。 　　李：今日就让我们用行动来汇报我们的成绩吧！ 　　吴：下头我们宣布：20xx届大班毕业典礼文艺汇演活动（合）此刻开始！ 　　李：生命在于运动，别看我们年纪小，我们可是深知这个道理的。看，我们大班的小运动员们来了！他们要为我们展示xx运动，伴随着世界杯的音乐，让我们high起来吧！ 　　李：多谢我们的小运动员们，教师，有一颗小小的水滴呀，他有一个大大的梦想。你明白是什么吗（师：大大的梦想是什么呢） 　　李：就是去旅行！（师：哦去旅行那去哪里旅行呀） 　　李：那就让大x班的xx小朋友告诉你吧！（师：好，那我们掌声欢迎大x班xx小朋友讲述他带来的故事《小水滴旅行记》 　　吴：师：多谢xx小朋友。教师教师，我来考考你好吗（师：你考我好啊！） 　　吴：我做一个动作你来猜歌名！（师：额，那好吧，好像很有难度呀！） 　　吴：（握紧拳头）教师，你猜！（师：这是，我的手） 　　吴：不对不对。（拳头）不对，这叫握紧拳头！（啊好吧！）教师有点笨笨喔。 　　师：ok，那请听聪明的大x班小朋友为我们带来大合唱《握紧拳头》，大家掌声欢迎！ 　　李：多谢大x班的小朋友们！ 　　师：请欣赏xxx教师诗朗诵《哈哈哈哈》。 　　…… 　　六 、结束语 　　师：多谢我们的爸爸妈妈，多谢我们的教师与小朋友。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场你我的心。我们都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨！ 　　李：今日我们站在那里。 　　吴：今日我们即将毕业。 　　师：今日，我们都没有哭，即使我们想哭，也不要哭。我们要笑着。笑着，生活就会更美，笑着，期望就会更大。而新埭幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。让我们在节目的最终一期唱响属于我们的毕业歌，用我们最动听的声音念出我们的毕业诗。诗朗诵《毕业诗》 　　李：亲爱的爸爸妈妈们，我们毕业了！ 　　吴：亲爱的教师们，伙伴们，我们毕业了！ 　　师：让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来！再次感激爸爸妈妈们的参与，感激教师的指导！ 　　合：祝各位教师、爸爸妈妈们身体健康！工作顺利！ 　　祝小朋友们学习提高！健康欢乐！ 　　多谢大家，再见！ 　　幼儿园毕业典礼教师诗朗诵串词5 　　大班器械操 　　a：别看我们年纪小，我们还会跳操呢 　　b：跳操是不是很累很苦呀? 　　a：学本领都需要一个辛苦的过程。 　　b：哦，这就是先苦后甜吧! 　　a：请欣赏大班器械操。 　　大一班舞蹈《幸福快车》 　　c：灿烂的笑容欢乐的心。 　　d：五彩的灯光兴奋的脸。 　　c：在童年的记忆中装满了七彩的梦， 　　d：纯真的友情是童年美好的记忆。 　　c：接下来请欣赏大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快车》 　　d：大家掌声有请! 　　大二班讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》 　　a：阿里巴巴发现了一个大宝藏，里面有好多的宝物。 　　b：太棒了!还有什么呢? 　　a：让我们一起来聆听大二班张政宇讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》 　　b：大家掌声有请! 　　大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》 　　c:,你见过小提琴吗? 　　d：当然见过啦!小提琴发出的优美的旋律真好听。 　　c：下面让你饱饱耳福吧，请欣赏有大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》 　　d：大家掌声有请! 　　教师诗朗诵：《回来吧!》 　　a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光， 　　b：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱; 　　a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月， 　　b：因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长! 　　a：请欣赏大一班林子皓、丁莎珊双人舞《回来吧!》 　　5、幼儿歌曲串烧 　　a：你知道这个学期我们举行了卡拉ok比赛 　　c：当然知道啦!他们个个都是唱歌能手呢 　　a：今天，他们有要给我们带来一个精彩的表演呢 　　c：太棒了!快请他们出场吧。 　　a：请大家欣赏由于林梓涵、章博雅、季玮程、王瀚坤小朋友带来的《歌曲联唱》 　　6、大二班张怀舟讲故事《大嗓门和马》 　　c：假装很大声的唱歌 　　d：太难听了!不要再唱了~(捂耳朵) 　　c：你太不懂艺术了。 　　d：我是不懂，但是声音太大会影响到别人的。让我们一起来听听故事《大嗓门和马》 　　c：掌声有请大二班的张怀舟小朋友 　　7、大一班张润歆亲子朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》 　　a：你的爸爸妈妈会唱歌、跳舞吗? 　　b：当然会拉!我的爸爸妈妈是最棒的! 　　a:今天大一班张润歆的妈妈要一起带来诗歌朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》 　　8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》 　　c：弹去五月的风尘， 　　d：沐浴着六月的阳光。 　　c：我们的生活多么幸福， 　　d：我们的劳动也充满欢乐。 　　c：请欣赏大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷

同桌的你

　　开始的开始，是我们唱歌;最后的最后，是我们在走。没有过去，也没有将来。终于到了说再见的时候，下面就是我给大家整理的毕业典礼主持人串词，仅供参考。 　　毕业典礼主持人串词(一)： 　　一、 开场白 　　甲：亲爱的爸爸、妈妈 　　乙：亲爱的爷爷、奶奶 　　甲：亲爱的老师、小朋友们 　　合：大家好! 　　甲：六月的希望、六月的梦， 　　乙：六月的鲜花、六月的歌， 　　甲：经过三年在幼儿园的学习和生活 　　乙：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，进入小学 　　合：我们代表全体大班的小朋友 　　甲：向三年来辛勤培育我们的成长的园长、老师们表示衷心的感谢， 　　乙：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 　　合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这 　　一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中! 　　合：龙江中心幼儿园大班毕业典礼现在开始! 　　二、(园长寄语) 　　甲：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈。 　　乙：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧! 　　三、(家长发言) 　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健 　　康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 　　乙：现在有请 的爸爸，让我们一起听听他的讲话。 　　四、幼儿代表讲话 　　甲：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀 　　乙：也离不开老师的殷勤教导，爱心哺育 　　合：我们班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢! 　　五、(老师寄语) 　　乙：老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 　　六、汇报演出 　　1、 甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。 　　甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 　　乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳向我们微笑。 　　甲：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的。 　　乙：我们的金色童年充满着欢歌笑语，请欣赏合唱《金色童年》。 　　2、 甲：你长大的愿望是什么呢? 　　乙：我想当一名画家。 　　甲：今天我们这里就来了两名小画家，让我们看看他们的表演吧!请欣赏舞蹈《我是小画家》。 　　3、 乙：在祖国的大西北，有一片神奇的土地叫新疆，它美丽富饶，是举世闻名的歌舞之乡，那里的人民热情好客，那里的姑娘能歌善舞。请欣赏舞蹈《达坂城的姑娘》。 　　4、 甲：刚刚欣赏完一群美丽的新疆姑娘的美丽舞姿，接下来让我们换一种风格，让我们掌声有请一位多才多艺的小帅哥给我们带来《萨克斯独奏》。 　　5、 乙： 　　6、 甲：风儿飘，车儿摇，今天的世界真美好!猫儿叫，猴儿闹，一群小朋友在舞蹈，你看，一群小帅哥来了，请欣赏舞蹈《宝贝的车》。 　　7、 乙：童年，是一首清新的歌谣。童年，是一本粉红的童话，你是童话里的白雪公主，我就是诗歌里的丑小鸭，下面请欣赏集体诗朗诵《长大的丑小鸭》。 　　七、结束语： 　　甲：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆。 　　乙：我们就要走了，满载三年采撷的累累硕果，满载老师、小朋友们的眷眷深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。 　　甲：愿我们重逢在春满枝头的季节。愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。再见了，亲爱的老师、阿姨!再见了，亲爱的小朋友!再见了，亲爱的幼儿园! 　　老师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成;愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、大有作为!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来，造福人类! 　　合：毕业典礼到此结束。 　　毕业典礼主持人串词(二)： 　　一. 开场白： 　　姚：亲爱的来宾， 　　王：亲爱的老师， 　　魏：亲爱的爸爸、妈妈， 　　陈：亲爱的小朋友， 　　合：大家好! 　　姚：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大 　　好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 　　王：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。 魏：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、 　　陈：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。 　　合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领： 　　姚：我们会唱好听的歌曲， 　　王：我们能朗诵优美的诗篇， 　　魏：我们会跳可爱的舞蹈， 　　陈：我们会画美丽的图画， 　　合：我们还会许多本领! 　　姚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈， 　　王：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾， 合：来参加我们的毕业典礼! 　　魏: 请大家检验我们三年来所学到的本来， 　　陈：与我们共同分享成长的快乐。 　　合：建青幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。 　　二. 节目表演： 　　1. 姚：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。 　　王：离别之际，我们有许多的话要说给你们听 　　姚：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。 　　2. 魏：今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊! 　　陈：下面首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生。 　　合：请听歌曲：《小二郎》。 　　3. 姚：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有建青幼儿园的园长，建青实验学校的领导也在关心着我们，现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词) 　　4. 王：我们喜爱的幼儿园是建青实验学校的一部分，今天我们的吴校长也来到了这里，我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词) 　　5. 魏：三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。 　　陈：下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。 　　6. 姚：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长， 　　王：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑， 　　魏：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。 　　陈：青青校园里留下我们探索的步步足迹。 　　合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。 　　三. 演出： 　　1. 王：你喜欢跳舞吗? 　　姚：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞u2026u2026 　　王：好了，好了，那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈， 　　合：Palapala. 　　2. 魏：快乐的暑假就要来到了，你准备在暑假里干些什么呢? 　　陈：当然要去旅游罗!我们中国地大物博，有很多美丽的风景等着我们去领略呢! 　　魏：那你在旅途中碰见外国朋友，会不会和他们交流呢? 　　陈：Sure! Nice to meet you! Welcome to china! 　　魏：我们学了三年的英语了，不但会简单的交流，还会演英语剧! 　　陈：请看英语儿童剧《An exciting trip》。 　　3. 姚：别看我们年纪小，有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。 　　王：你也在少年宫跳过舞的，练舞蹈是不是很累很苦呀? 　　姚：学本领都是很辛苦的，没有练功房中一遍遍的压腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿? 　　王：哦，这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。 　　4. 魏：舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀! 　　陈：你知道这里面可是有秘密的呀! 　　魏：什么秘密?快说给我听! 　　陈：因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀! 　　魏：是吗?那就快让我们看看家长表演的节目! 　　陈：请欣赏大二班陈天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。 　　5. 姚：我们快乐，因为我们在成长， 　　王：我们快乐，因为我们都是好朋友。 　　魏：三年前，我们走到一起，因为相聚， 　　陈：今天我们还是聚在一起，因为别离。 　　姚：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。 　　王：让我们一起回顾成长的每一个足印，期盼更美好的未来! 　　魏、陈：请看多媒体展示《我们在成长》，解说：邵晨冬、刘知常、陈少卿、柴清媛。 　　姚：看了这段资料片，真想看看以后的我们会是什么样?我想做名老 师，桃李满天下!你呢? 　　王：我想做警察，保卫大家的安全。长大以后，我们一定还要再相会! 　　姚：请听儿歌《再过二十年》。 　　魏：你知道我们中国人的“七艺”是什么吗? 　　陈：哦，这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。 魏：请欣赏才艺表演，表演者：邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。 　　王、姚：三位小演员，你们可以接受我们的采访吗? 　　王：冬冬，你是从几岁开始练习书法的?邵晨冬小朋友参加过许多书法比赛，也获得过不少奖项，我们祝她能成为一名书法家 　　姚：那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落! 　　合：谢谢你们的表演! 　　魏：在这快乐的时刻，老师也来为我们表演助兴啦! 　　陈：老师的舞姿一定很优美哦! 魏：那当然罗!我们的老师不但聪明美丽，还能歌善舞! 　　陈：请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。 　　魏：老师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看! 　　陈：其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。 　　王：(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过u2026u2026 姚：你在唱什么呀? 　　王：《同一首歌》呀!电视里一直播放的，我们小朋友都很喜欢听的! 　　姚：今天不用你唱了!因为陈老师马上要为我们带来这歌节目，还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢! 　　王：那就快让我们一起欣赏吧! 　　12. 魏：三年来，我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们，还辅我们参加了许多比赛。 　　陈：今天，我们就在这里举行一个简短的发奖仪式，颁发我们在大班获得的各种奖项。 　　魏：当我们站在这里，接受奖状和掌声的时候，更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。 　　陈：小朋友们，让我们再次对老师说一声：老师，谢谢您!(全体) 　　13. 王：听，这是什么声音?是队鼓，小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。 　　14. 姚：小学生的生活多么令我们向往!看，小学部的校长周老师也来了，让我们听听她对我们都有些什么要求? 　　四. 尾声 　　1. 发毕业证书： 　　合：我们毕业了!我们毕业了! 　　姚：离园证上留下了我和好伙伴的笑容， 　　王：留下了老师的倩影。 　　魏：当我想起你们的时候，我会打开离园证， 　　陈：幸福的童年就立即展现眼前! 　　合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。 　　姚：请大班小朋友接受离园证。 　　2. 赠送礼品： 　　合：在今天这个特别的日子里，我们的思绪不能平静。 　　姚：我们从三年前的弟弟妹妹，变成了今天的哥哥姐姐， 　　王：我们有了更多的弟弟妹妹，我们舍不得离开你们。 　　魏：我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。 　　陈：当你们看到这些书，就会想起我们在一起的欢乐时光，就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物) 　　3. 老师赠语： 　　合：我们毕业了!我们毕业了! 　　姚：我们不想离开老师， 　　王：但我们必须离开幼儿园， 　　魏：因为我们的学习旅程又将开始， 　　陈：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报! 　　合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。 　　(大班老师每人一句临别赠语) 　　4. 唱毕业歌： 　　姚: 老师老师您真好，辛勤培育好苗苗， 　　王：苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。 　　魏：今天我们毕业了，明天就要上学校， 　　陈: 等我带上红领巾，再来向您问个好! 　　姚：请听毕业歌《老师再见了》，指挥：大二班：陈华炜 　　全体幼儿：老师老师再见了，老师老师再见了! 　　(全体高唱《毕业歌》) 　　合:建青幼儿园20xx届毕业典礼到此结束。 　　毕业典礼主持人串词(三)： 　　尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们，大家下午好!每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。20xx届大班毕业典礼现在开始。 　　一、 毕业诗朗诵 　　请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。 　　二、 代表人员发言： 　　1、 幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请吴园长为我们讲话，大家热烈欢迎。 　　2、 小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请学前班刁老师为我们讲话。 　　3、 爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎学前班----小朋友的妈妈为我们讲话。 　　4，小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧!下面请学前班---------小朋友来说几句话。 　　三、 联欢会： 　　三年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，让我们尽情地唱吧跳吧!愿你们度过一个愉快的时光。 　　1 下面请欣赏小朋友们带来的舞蹈《 》 　　1. 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了。下面请欣赏由毕业班教师献词“永远的守巢人” 　　3、亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。请欣赏歌曲联唱《 》,<< >>. 　　四、 颁发毕业证书： 　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书。 　　五、 最后我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。蓝天幼儿园，美好的起点——20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。

　　英语诗歌是英语语言的精华。它以最凝练的文字传递时间与空间、物质与精神、理智与情感。我精心收集了关于幼儿园英文诗，供大家欣赏学习!　　关于幼儿园英文诗篇1 　　At The Seaside 　　到海边去挖沙取水 　　When I was down beside the sea 　　当我到海边时 　　A wooden spade they gave to me 　　他们给了我一把木铲 　　To dig the sandy shore. 　　好去挖掘沙滩。 　　The holes were empty like a cup 　　挖成像杯状般的空洞 　　In every hole the sea camp up, 　　让每个洞中的海水涌现 　　Till it could come no more. 　　直到它不能再涌现。 　　by R. L. Stevenson 　　关于幼儿园英文诗篇2 　　What does Little Birdie Say? 　　(1) 　　What does little birdie say, 　　小鸟说些什么呢? 　　In her nest at peep of day? 　　在这黎明初晓的小巢中? 　　Let me fly, says little birdie, 　　小鸟说，让我飞， 　　Mother, let me fly away, 　　妈妈，让我飞走吧。 　　Birdie, rest a little longer, 　　宝贝，稍留久一会儿， 　　Till the little wings are stronger. 　　等到那对小翅膀再长硬些儿。 　　So she rests a little longer, 　　因此它又多留了一会儿， 　　Then she flies away. 　　然而它还是飞走了。 　　(2) 　　What does little baby say, 　　婴儿说些什么， 　　In her bed at peep of day? 　　在破晓时分的床上? 　　Baby says, like little birdie, 　　婴儿像小鸟那样说， 　　Let me rise and fly away. 　　让我起来飞走吧。 　　Baby, sleep a little longer, 　　乖乖，稍微多睡一会儿， 　　Till the little limbs are stronger. 　　等你的四肢再长硬点儿。 　　If she sleeps a little longer, 　　如果 　　她再多睡一会儿， 　　Baby too shall fly away. 　　婴儿必然也会像鸟儿一样地飞走。 　　by Alfred Tennyson, 1809-1892 　　关于幼儿园英文诗篇3 　　A House of Cards 　　(1) 　　A house of cards 　　纸牌堆成的房子 　　Is neat and small; 　　洁净及小巧 　　Shake the table, 　　摇摇桌子 　　It must fall. 　　它一定会倒 　　(2) 　　Find the court cards 　　找出绘有人像的纸牌 　　One by one; 　　一张一张地竖起 　　Raise it, roof it, 　　再加上顶盖 　　Now it"s done; 　　现在房子已经盖好 　　Shake the table! 　　摇摇桌子 　　That"s the fun. 　　那就是它的乐趣 　　by C. G. Rossetti

幼儿毕业诗串词如下：幼：亲爱的爸爸妈妈幼：亲爱的爷爷奶奶师：亲爱的老师们师：亲爱的小朋友们合：大家好！师：你们可曾记得，三年前孩子们还是不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛。师：三年前，当你们迈着忐忑的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。幼：三年前我们只能唱一些简单的歌曲幼：三年前我们只能涂鸦式画画。师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明，懂事学会了许多本领。幼：是啊，老师谢谢您！（鞠躬）师：让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来，奔向前方！起航双语艺术幼儿园大班毕业典礼现在开始。幼：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧！——园长致词师：感谢园长妈妈对我们大班小朋友美好的祝福，我们的.成长离不开爸爸妈妈对我们的关心和爱护，是他们给了我们无私的爱，让我们说一声：幼：爸爸妈妈，我爱您！（鞠躬）师：下面请我们的家长代表发言。师：感谢全体大班家长这三年来对幼儿园工作的帮助和支持，让我们的孩子们有了更大的发展和进步。幼：我们现在会唱很多好听的歌曲了，今天就请欣赏我们大班小朋友演唱的《感谢》，请爸爸妈妈为我们鼓掌吧。师：宝贝们表演的真棒，孩子们在园里不仅学会了唱歌、还学会了跳舞，今天一群可爱的孩子们将为我们展现他们萌萌哒的一面，请欣赏舞蹈《感觉自己萌萌的》幼：今天对于我们来说是一个特殊的日子，因为我们就要毕业了。毕业纪念册上留下了我和好伙伴的笑容毕业纪念册上留下了老师的谆谆教导当我想起你们的时候，我会打开它。师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》。师：老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的园长妈妈为孩子们送上一份特别的礼物——园长颁发毕业证书师：今天，我的心情凝重，因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开今天，我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的天空幼：三年前，我们走到一起，因为相聚今天，我们还是聚在一起，因为离别再见了，亲爱的老师再见了，亲爱的幼儿园、小伙伴们师：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望，走向美好的明天！起航双语艺术幼儿园毕业典礼到此结束。谢谢大家！

导致孩子学琴不喜欢有很多种原因，比如：1、教学方式方法不符合孩子，特别 是 3—6 岁孩子，他的学习特点、心理特点和成人是完全不一样的，所以必须用适合他们 的方式方法进行教学，才能让孩子愿意学，喜欢学；2、最终让孩子坚持学习钢琴的必然 是音乐本身，所以我们在让孩子学钢琴时，首先必须让孩子学会理解音乐、懂得音乐， 而不是学会弹几首曲子，因为纯粹的钢琴演奏教授是非常枯燥的肌肉练习，孩子很难坚 持住;3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题，如果一个老师不能帮孩子解决问 题，孩子看不到自己的进步，而且在不断重复同样的问题，也会让孩子对学琴、对自己 失去信心，一样会让孩子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因，帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多家长外面学不下去，选择音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回对音乐和钢 10 / 22琴的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。

　　在当下的社会中，我们用到串词的地方越来越多，串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次晚会的主题和意义，会让人一目了然。那么我们该怎么去写串词呢？以下是我为大家收集的幼儿园毕业串词（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园毕业串词1 尊敬的各位领导、各位来宾；亲爱的老师们、同学们： 　　大家好！ 　　在这个欢乐美好的夜晚，我们欢聚一堂，共同参加xx幼儿园第一届毕业汇演，首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。（鼓掌）请允许我介绍到场的领导： 　　下面我宣布：20xx幼儿园大班毕业典礼及一周年庆文化汇演现在开始！ 　　期待收获的七月，让我们用歌声唱出欢乐，用舞蹈跳出热情，请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《飞得更高》，掌声欢迎！ 　　看着小朋友们优美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雏鹰在振翅高飞，当然小朋友们的茁壮成长离不开我们亲爱老师的辛勤栽培，下面请欣赏教师歌伴舞《喜乐年华》。（掌声有请！） 　　谢谢老师们的精彩演出！幼儿园是小朋友的第二个家，在这里，他们从不会感觉到孤单，也从不会被冷漠，因为这里有很多朋友，下面就请xx班的小朋友带来《找朋友》，让我们一起看看他们是如何找朋友的吧！ 　　看，小朋友们都找到了与自己有共同兴趣爱好的好朋友，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有民族舞，也有爵士舞，马上请出xx班的小朋友为我们带来《爵士舞》。 　　孩子们是初升的太阳，是生机的象征，是我们的快乐宝贝，瞧！xx班来了一群充满活力的宝贝们为我们献上一场可爱十足的舞蹈《咕咕宝贝》。 　　感谢可爱的宝贝们，看到孩子的笑脸就的我们最好的礼物，而孩子最喜欢的礼物莫过于玩具了，可爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏海马班舞蹈《玩具畅想》。 　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏xx班带来《男儿当自强》。 　　是的，孩子就是我们的希望，就是国家的未来，给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们，你们想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？下面由xx班的小朋友带来《环保时装show》。 　　我们要给未来留下一个更美的地球，一个鸟语花香的世界，你能感觉到：远看樱花林，仿佛是天上的彩霞降至人间；置身樱花林，仿佛是进入了人间的仙境，请欣赏xx班的舞蹈《樱花开了》。 　　看完这如诗如画的舞姿，你是否能听见，花间那潺潺的水流声，清澈而优美，让我们静静细听xx带来的《钢琴演奏》。 　　欣赏完刚才的精彩表演，xx班的小朋友早就跃跃欲试了，他们还说：“你们到底爱不爱我呀，爱我你就抱抱我呀！”下面赶紧请出菠萝班小朋友带来的精彩表演《爱我，你就抱抱我。》 　　看，我们的小朋友多可爱，多棒，不只会弹琴，会跳舞，而且还会说英语呢，不信？马上给大家带来由xx共同演绎的《英语话剧——老虎拔牙》。 　　瞧，孩子们都已经能说出一口流利的英语，但是孩子们，无论我们走得多远，飞得多高，请不要忘了我们的故乡，我们的乡音，我们共同的美好回忆，下面有请xx带来我们最熟悉的客家话童谣《月光光》。 　　今天我们相聚在一起，歌声笑声荡漾在幼儿园，荡漾在每个人的心里。此时此刻，我们的心情非常激动。曾记得三年前，我们拉着妈妈的衣角第一次来到幼儿园，哭哭啼啼地离开了妈妈的怀抱，胆怯的来到老师的面前，是老师给我抚慰，给我信心，让我觉得幼儿园就是乐园。今天我们就要毕业了，就要离开可敬的老师、亲爱的幼儿园，不知什么时候才能再次相聚，还是让我们把这美好的时光永远记在心里吧！请听全体xx班教师、幼儿的心灵之声《老师再见了、最好的未来》。 　　在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！最后，衷心的祝福各位家长、各位来宾幸福快乐，身体健康！也祝福所有的老师和小朋友们平安、幸福！再见！ 　　幼儿园毕业串词2 　　一、主持人闪亮登场 　　又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，又一年，蒲公英的孩子飘向远方。这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节，这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。 　　毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了20xx年xx幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。 　　在这个特别的日子里，我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。 　　二、园长讲话 　　(给园长献花) 孩子们，园长奶奶的叮嘱你们记住了吗?……幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话： 　　三、家长代表讲话 　　四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。 　　一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦， 一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨，采集过我们的欢笑， 一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。 请幼儿代表发言。 　　四、教师代表发言 　　此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的 海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表 老师讲话。 　　老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。 　　为教师献花：请全体教师上台，孩子们献花与老师拥抱。 　　让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的xx幼儿园。 　　五、朗诵毕业诗、歌唱毕业歌 　　千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。 　　我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。 　　这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁，请欣赏毕业歌《老师再见了》。 　　六、颁发毕业证书 　　师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。 　　给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪，毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的xx幼儿园，相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过，健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的! 　　今天的毕业典礼，宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，从xx幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美好的未来! 　　幼儿园毕业串词3 　　林xx：尊敬的各位家长 　　缪xx：各位来宾 　　项xx：敬爱的老师 　　张xx：亲爱的小朋友们 　　老师：所有在座的朋友们！ 　　五个一起合：大家晚上好！（鞠躬） 　　林xx：童年是快乐的儿歌 　　缪xx：童年是鲜艳的花朵 　　项xx：童年是初升的太阳 　　张xx：童年是梦想的摇篮 　　合：童年更是幸福的回忆！ 　　缪xx、林xx：谢谢你们，爸爸妈妈， 　　项xx、张xx：谢谢你们，爷爷奶奶， 　　合：谢谢你们，辛勤的老师！ 　　林xx：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出无穷的敬意！ 　　缪xx：，今天大家欢欣鼓舞，让我们用舞蹈跳出崇高的理想。 　　项xx：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 　　张xx：我们将用梦幻与彩虹，编织绚烂的童年！ 　　合：记住今天，快乐明天，梦想美好的未来。 　　林xx：欢乐的舞台，幸福的时刻。 　　缪xx：到处都是歌声，遍地都是欢笑。 　　项xx：我们要用最美的舞蹈 　　张xx：歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛， 　　合：我们要用最甜的歌声，祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂辉煌！ 　　缪xx、林xx：我们宣布 　　项xx、张xx：温州xx时代幼儿园 　　老师：大班毕业典礼晚会现在开始！ 　　老师：首先有请我们的黄园长致辞！大家掌声欢迎！ 　　老师：我们的成长离不开老师的精心培育，更少不了爸爸妈妈的细心呵护，在我们即将踏入小学之际，爸爸妈妈一定也有很多话要讲。让我们掌声有请，家长代表―― 　　林xx：面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我们小朋友也有很多话要说。有请小朋友代表上台讲话！ 　　老师：老师您辛苦了，老师，我永远不会忘记你，下面有请我们的教师代表楼林老师，董品芳老师为大家讲话！ 　　下面请欣赏我们大班段小朋友为大家带来的"精彩演出！我们的毕业典礼正式开始！首先有请大六班小朋友带来了舞蹈（化蝶飞），大家掌声欢迎！ 　　太精彩了。小鸟在前面带路，风吹响向我们，多么美妙的旋律，听，他们来了……掌声在哪里？ 　　这是一群活泼可爱的男孩，优美的舞姿，绚丽的爵士，有请大五班爵士男孩闪亮登场…… 　　太棒了，这是老师辛苦栽培的结果，下面有请大二班为大家展现舞蹈《你是我的大明星》大家掌声欢迎。 　　好男儿自当强，看，大一班小朋友迫不及待的表演中国功夫，大家掌声再激烈一些吧！感谢你们精彩的演出，宝贝们辛苦了！ 　　不同的民族，一样的祝福，不同的衣着，一样的起舞，有请大三班这群美丽的印度女孩闪亮登场，掌声有请！有请！ 　　每个人都有梦想，每个人都有希望，接下来有请大六班小朋友为大家带来的歌表演《放飞梦想》。 　　爵士宝贝奔放，热情，有请大一班可爱的孩子们。 　　加油，我可爱的孩子们，加油吧，我最可爱的宝贝们，有请大三班带来的劲舞（加油加油），大家掌声欢迎。 　　孩子们太能干了，春眠不觉晓处处闻啼鸟，也来风声，花落知多少……有请大五班小朋友轻盈的扇子舞闪亮登场…… 　　妈妈，我爱你们，爸爸我也爱你们，你就是我的一颗大树，请欣赏大三班带来的表演《爸爸去哪儿了》 　　一群群可爱的仙女，一堆堆帅气的男孩，宛如未来的小歌星，大明星，看，他们正向我们走来了…… 　　接下来请欣赏大二班来带来的劲舞《sorry sorry》 　　孩子们的成长离不开老师们的栽培，更加离不开爸爸妈妈的教育，请欣赏亲子表演《妈妈我爱你》，时间时间像飞鸟，滴答滴打向前跑，一转眼我们就要毕业了，请欣赏毕业歌…… 　　结束语： 　　林xx：欢乐的时光总是那么短暂， 　　缪xx：我们还有千言万语要倾诉， 　　项xx：美好的时刻总是那么难忘， 　　张xx：我们还有万般情怀要表达― 　　林xx：今天我们欢歌笑语， 　　缪xx；今天我们畅想未来， 　　项xx：此时此刻，我们依依不舍， 　　张xx：此时此刻，我们难以忘怀， 　　林xx：感谢您，亲爱的老师， 　　缪xx：为我们付出辛勤的劳动， 　　项xx：感谢您，亲爱的阿姨 　　张xx：为我们付出成长的旅途 　　合：再见吧，亲爱的园长 　　再见吧，亲爱的老师 　　再见吧，亲爱的叔叔阿姨 　　再见吧，美丽的时代幼儿园 　　老师：告别今天，展望未来，让我们一起祝愿我们的明天 　　合：更加美好。 　　合：温州xx时代幼儿园大班毕业典礼晚会到此结束！谢谢大家！ 　　请我们的舞蹈小演员以及领导，老师上台！ 　　幼儿园毕业串词4 　　1、（主持人）蓝天飘着白云，草地散发着清香，小鸟快乐地飞翔，我们幸福地歌唱！想到一条条鲜艳的红领巾，即将飘动在孩子们的胸前时，我们无比激动。尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友：xxx幼儿园毕业典礼现在开始 　　首先让我们以最热烈的掌声欢迎毕业班的小朋友入场（音乐起，毕业生入场） 　　（入场毕）谢：下面让我们一起来听听园长妈妈的祝福（园长致辞） 　　由园长颁发毕业证书 　　（证书发完请毕业生离场） 　　2、表演： 　　（小朋友A）：亲爱的爷爷奶奶 　　（小朋友B）：爸爸妈妈，叔叔阿姨 　　（主持人）：敬爱的老师可爱的小朋友们 　　大家（合）：上午好！ 　　（小朋友A）：我是小主持人xxx 　　（小朋友B）：我是小主持人xxx 　　（主持人）：我是主持人xxx 　　（小朋友A）：7月是一个收获的季节 　　（小朋友B）：7月也是一个播种的季节 　　（小朋友A）：一年前的7月我们在这里相聚 　　（小朋友B）：今天的7月我们又在这里告别 　　（主持人）：也许你们会不舍，但这个小小的驿站只是你们人生的另一个起点，你们在这里的结束，那是为了更好的远航， 　　（3）、节目一（我型我秀） 　　（主持人）：现在人们总是喜欢这样来形容一代人，80后，90后，如果这样来形容这一群的话，我想那就是新世纪的零零后了，你们的诞生是这个世纪的标志，敢秀敢为是你们的作风，那么，敢秀敢为的零零后，你们就大胆的秀起来吧…。 　　（4）、（主持人）：请欣赏由太阳班小朋友带来的个性时尚节目——《我型我秀》 　　（小朋友A）：亲爱的的弟弟妹妹们，你们是否也有话对我们说呢？ 　　（5）、节目四（英文节目） 　　（小朋友B）：如果用一个词来形容我们毕业班的小朋友，我想，那一定是成长。 　　（小朋友A）：从我们进园时的呀呀学语，到现在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，这就是我们成长的见证。 　　（主持人）：下面就请大家共同来见证他们成长拔节的吧，请欣赏英文节目。 　　（6）、节目五（老师致辞） 　　（小朋友A）：敬爱的老师，我们就要离开您了，感谢您帮助我们成长。 　　（小朋友B）：在这离别的时候，也请老师为我们说些什么吧。有请老师代表xxx老师来给大家一起分享她的心声。 　　（7）、节目六（钢琴表演） 　　（主持人）：下面有请毕业班的钢琴公主xxx为大家带来钢琴独奏， 　　《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圆舞曲》，请大家给予热烈的掌声。 　　（8）、节目七（家长致辞） 　　（小朋友A）：人们常说最无私的爱是妈妈的爱，最博大的爱是爸爸的爱。 　　（小朋友B）：他们把这些爱都给了我们，现在就让我们来听听他们的声音吧！ 　　（9）、节目八（舞蹈：上学堂） 　　（主持人）：小呀小二郎，背着书包上学堂，请欣赏舞蹈：上学堂。 　　（10）、节目八（毕业生代表致辞） 　　（主持人）：这一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，这一双双眼睛，深藏着离别的惆怅；这一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，这一丝丝垂柳，编织过我们的梦想；这一阵阵微风，是孩子们的倾诉。 　　毕业班小朋友讲话。 　　（11）、节目十（小学老师致辞） 　　（主持人）：告别幼儿园的老师和同伴，孩子们将迎来新的老师和同学，小学里的老师们在热情地期盼你们早日做一名合格的少先队员。在这特殊的时刻，我们老师有很多话要对大家说，有请xxx老师。 　　（12）、节目十（毕业诗朗诵） 　　（主持人）：再长再美的相遇，也一样会别离。愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，珍藏心底；让我们用梦想去拥抱未来吧！请听由全体毕业班小朋友们为大家带来的，毕业诗朗诵。（后接歌曲“老师老师再见了”） 　　（13）、发毕业纪念册 　　（小朋友A）：今天是一个开心的日子，因为我们要毕业了。 　　（小朋友B）：今天是一个难过的日子，因为我们要毕业了。 　　（小朋友A）：成长的脚步不会因为我们的不愿离去而停下来。 　　（小朋友B）：岁月的车轮也不会因为我们的舍不得而停止前进。 　　（主持人）：那么，就让我们把所有的不舍与难过都化作展翅的力量，等待飞翔。 　　（小朋友B）：虽然我们离开了，但我们相信我们的弟弟妹妹会记住我们的。 　　（小朋友A）：虽然我们离开了，但我们相信我们可爱可敬的老师会记住我们的。 　　总结：（主持人）：是的，你们的欢声笑语在这里定格，你们学习、戏耍的身影在这里铭记，这里的一草一木会记住你们的，北师大附幼不会忘记你们的。 　　（主持人）：请领导为毕业小朋友发毕业记念品 　　结束词：（主持人）：祝福你们，祝福你们开启人生的篇章； 　　祝福你们，祝福你们开始人生的远航； 　　祝福你们，祝福你们的人生路越走越宽广！ 　　xxx幼儿园毕业典礼到此结束，谢谢大家！ 　　幼儿园毕业串词5 　　童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼现在开始。 　　1、下面请幼儿园园长xx老师给我们讲话，大家欢迎! 　　(潘园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。) 　　2、对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表xx老师给我们讲话，大家欢迎! 　　(谢谢高老师!谢谢大班的每位老师!小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx幼儿园争光!) 　　3、幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。 如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。 　　(谢谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!) 　　4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀? 在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎! 　　(谢谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。) 　　5、(1)老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了! 　　(2)七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。 三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。 　　(3)今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!下面这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。 　　6、颁发毕业证 　　我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。 当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长潘晓燕老师、副园长周玉梅老师、教学园长王芹英老师、为小朋友颁发毕业证。 　　7、三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。(毕业班幼儿代表向老师们献花。) 　　8、今天是个特殊的日子，今天是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢?甜甜的蛋糕，载着老师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。 　　9、时光荏苒 岁月如梭!在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们欢聚一堂， 述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏，如今童年已过，时光不再倒流，让我们一起狂欢最后一次，下面我们将进行互动游戏，《幸福拍手歌》请大家不要吝啬您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福时刻吧! 　　10、今天是幸福的，今天是美好的，承载着美好记忆，我们将踏上辉煌灿烂的人生之路。今天我们最后一次进餐，让我们把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。 　　11、今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后，我代表xx幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临!

石进夜的钢琴曲如果觉得答案解决了你的问题，请采纳，有问题可继续追问如果觉得答案解决了你的问题，请采纳，有问题可继续追问

小学毕业班朗诵诗歌《再见，母校》什么音乐背景好？ 送别的伴奏版。 旋律很合适气氛，有一种淡淡的忧伤，符合意境和朗诵的诗歌 小学毕业生朗诵诗歌(越长越好） 六月, 多情的六月, 我们离别, 各走他校, 好友离别, 忧伤...... 彷徨...... 六月， 一个充满离别的六月， 我们和好友分别， 走向一歌全新的校园， 认识全新的朋友， 心中不禁泛起一股忧伤之情..... 六一朗诵诗歌该配什么背景音乐 你去找一下 天使爱美丽 手风琴曲子，非常棒，用这个做背景音乐一定很好，同时让人有一种怀旧的感触，相信一定适合，你一定会喜欢 满意请采纳 求音乐：小学毕业诗朗诵背景音乐 《放心去飞》、《小小》等 但最主要的是朗诵的内容是什么。应着内容而定 再见了母校 诗歌朗诵配什么音乐好 配悲伤的，最好是纯音乐，不带有任何人的歌声。可以配月光曲和梦中的婚礼 朗诵诗歌《再见》的串词 小树总要长高，小鸟总要飞翔，尽管我多么地依依不舍，可我总要离开您，我的母校，我的老师，和这段珍藏了美好记忆的时光。 再让我回头看一眼，这熟悉的教室，熟悉的操场，有我们的欢笑，也有悲伤，学习和嬉戏。知识的增长，窗前的花，花下的窗，鲜艳的红旗，在旗杆上高高飘扬。我的眼泪，就让她尽情地流淌。 我多么爱您啊，我的母校、我的老师。是您给了我知识，给了我力量。还有明天的希望。我亲爱的同学们。让我们踏着坚定的脚步，一步步的成长。早日成为国家建设的栋梁。 到那一天，我们再回来，欢聚一堂。到那一天让我们再举杯，让我们再歌唱。我为母校骄傲，那时的母校一定更美。那时的祖国，一定会更富丽堂皇。 中学生毕业朗诵诗 告别母校 我们来到了母校 来到了一个崭新的世界 我们 曾经素不相识 但命运把我们紧紧相连 我们 相聚在这里 彼此渐渐加深理解 母校 新的世界 新的希望 同学们手挽手 荣获一面面 火红的流动红旗 那么耀眼 还有那一张张奖状 高高地挂在墙上 仿佛是一个个生命 活力无限 运动会上 洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知 他们课后的辛勤训练 为了什么 只为我们母校的光明耀眼 其实，还有许多同学 日夜不停地努力 也在作著贡献 啊，我们的母校 一天天在进步 一天天变得优秀 母校 我们的母校 我们在这里 锻炼出坚硬的翅膀 飞向属于自己的那一片蓝天 朗诵诗歌《感恩》该用什么背景音乐呢？速度！ 感恩的心 轻音乐，女声，卡洛儿---奇异恩典 朗诵诗歌《一棵开花的树》，求背景音乐！ 海角七号 高中生朗诵诗歌<<再见 我的母校>>配那个钢琴配音? kiss the rain

（毕业生The Sound of Silence）这首歌。

天生我材必有用，千金散复还尽来

毕业诗节目串词1. 童年的画卷，即将完美收尾，毕业在即，让我们共同追忆。2. 汗水浸润的岁月，奋斗的足迹，如今要告别校园，勇往直前，迎接未来。3. 感谢老师的教诲，感谢同学的陪伴，毕业不是终点，而是新征途的起点。4. 风雨同舟，同窗共进，毕业是告别，更是互相祝福的开启。5. 唱响毕业的歌声，谱写青春的篇章，我们迈向新的旅程，永远怀念美好的校园。6. 毕业的瞬间，我们携手起舞，跳跃出青春的旋律，怀揣梦想，追逐未来。7. 做最好的自己，为明天奋斗，毕业是新生活的起点，让我们一起前行。8. 感谢母校的培育，感恩师长的栽培，毕业不是离别，而是友谊永存的见证。9. 惜别校园，追逐梦想，毕业是告别，也是重逢的开始。10. 毕业的日子，我们既感伤又期待，迈出校门，迎接新的挑战。11. 童年的回忆，青春的绽放，毕业是成长的标志，让我们共同翱翔。12. 感谢友情的陪伴，感激亲情的守护，毕业不是结束，而是新的起点。

幼儿园毕业诗串词简单如下：一、幼儿园毕业诗主持串词幼：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。师：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、幼：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多。幼：现在我们会唱好听的歌曲。师：现在的你们能朗诵优美的诗篇。幼：现在的我们会跳可爱的舞蹈，师：现在的你们会画美丽的图画，幼：我们学会了许多的本领师：今天，你们即将毕业了！二、幼儿园毕业诗主持串词老：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长！帅：今天，我们花朵班欢聚一堂，载歌载舞，和所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光！丁：今天，我们新芽班欢聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐们在一起共同庆祝自己的节日！老：今天，我们果实班欢聚一堂，欢歌笑语，和所有的老师，阿姨们共同度过这难忘的夜晚！告别即将离开的幼儿园！

三年的快乐时光时时让我们回想毕业留言朗诵轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。我们轻轻地挥手，再见了，母校！教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场上的秋千啊，可曾记下我们童年的欢笑？操场边的大柳树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！怎能忘运动场上我们奋勇拼搏，一个人摔倒了大家扶，为了班级的荣誉，绝不让一个人落队。因为我们是一个不可分割的整体！不能忘校庆联欢会上我们激情演出，听，音乐响起来了，看，花环举起来了。母校的生日让我们欣喜若狂！因为我们深深地爱着母校。更不能忘从刚入学时懵懂的顽童到毕业时风华正茂的少年，是老师伴我们茁壮成长。多少个日日夜夜，始终见您在不知疲倦的操劳。本该休息的时间，伴随着您的还是一摞摞厚厚的作业，一张张习题和试卷；一堂堂启迪我们智慧的讲课。就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！我们就要走了，让我们最后道一声：亲爱的老师，您辛苦了！请多多保重！一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。都给了我们无穷的力量和勇气。敬爱的校长、老师：我们会永远牢记您的教诲，天之涯、地之角不管身在何处，我们都要拼搏，进取，牢记：明天的我们是竹林小学的骄傲！轻轻地，我们走了正如我们轻轻的来。我们要作展翅高飞的雄鹰。翱翔天宇，搏击长空！放心吧！我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱留下的是我们对竹林寺永远的怀念！中学毕业留言诗歌朗诵中学毕业留言诗歌朗诵深深地鞠躬,轻轻地呼唤.....我轻轻地挥手，总挥不去五年积淀的幸福时光，我频频的回眸，看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。在这里，空气清新，鸟语花香，绿树成荫，书声朗朗。在这里，有一流的师资，有朝气蓬勃的学生，在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。在这里，有军训时难忘的辛劳，有运动场上的叱咤风云，有夏令营的缤纷回忆，有非典时期师生共渡难关的感人情景，有毕业时期艰苦的最后拼搏。在这里，有语文课上的朗朗书声，由数学课上得思索探讨，有挂满墙壁的富有创意的美术作品，有音乐室里随风飞扬的琴声。在这里，有情，有义，有苦，有乐，但更多的是汗水洗过的风采！告别母校，让脚步沉重的不是悲伤的行囊，而是离别的悲伤；再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈人生理想。夹在日记中的那一片片枯叶，留下了难忘的那一幕幕情节，写给同学录的留言，收藏于相册的合影，再现了彼此相处时的浪漫欢快，摆放在屉角的鸿雁，回忆着那用书信寄托情感的岁月。告别了，这个如火般的炎炎夏日，留下了，怎么也难以忘怀的读书时光。也曾在假山水池边久久伫立，细听春雨轻轻拍打着池边的树梢，也曾在小湖边谈天说地，相互倾诉着学习的快乐与烦恼，也曾在教室里静心苦读，于书山书海探寻属于自己的梦想。校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，校园的阶梯立下了我们文明的举止，校园的操场永驻下我们矫健的身影。那棵小树，我曾亲手替它施肥，它才有了今天如此的茁壮，那朵小花，我曾亲自为它浇水，才有了今天如此的芬芳，那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起，校园才有了今天如此的美丽，那扇扇门窗，我们细细把它擦净，校园才有了今天如此崭新的形象。白玉兰啊，你为何总在我们离别的季节孤独开放，紫薇花啊，你为何总让我勾起离别的忧伤。种下吧，为母校种下一株纪念树，让小树与我们一起成长，种下吧，为母校种下一棵相思树，让我们与母校同心相向。离别之际，将甜蜜与悲伤同时摄入心底，只因转过这个人生路口，将不再拥有这道风景，所有的一切只能在梦中回忆.....再见了，亲爱的同学，我想告诉你，多想，在漫步校园，听小草私语，鲜花对话;多想，在目视鲜红国旗，聆听那句句朴实富含哲理的话语，多想在驰骋运动场，为班级争第一，多想在走上前，为老师嘶哑的嗓子递上一杯热茶....多想，多想.....幼儿园大班毕业诗朗诵稿幼儿园学前班毕业诗朗诵词大全●幼儿园大班毕业诗对老师说：亲爱的老师，我想对你们说——三年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，上课时，您教给我们许多知识和本领。从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。亲爱的老师，我从心里感谢您!对爸爸、妈妈说：亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。●对老师说亲爱的老师，我想对你们说——三年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，上课时，您教给我们许多知识和本领。从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。亲爱的老师，我从心里感谢您！●对爸爸、妈妈说亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。●幼儿园毕业诗老师，今天我们要毕业了，但是我们真舍不得离开，三年的快乐时光时时让我们回想。春天，我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝，夏天，我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏，秋天，我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞，冬天，我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。再见了亲爱的老师！带着您们的期盼和祝福，我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，向您们报告我们的学习成绩！●幼儿园毕业诗今天，是我们最后一次站在这里，和老师、小朋友们在一起。再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气！几年前，我们第一次把你送进幼儿园，这里的小朋友真友好，这里的老师真亲切。几年来，你们在幼儿园学到了好多本领，你们学会了心脑算，你们会说英语了，你们能自己诵读故事，你们画的画贴满了幼儿园，你们的操做得很有力，你们的舞跳得越来越美，你们大合唱的歌声很响很亮。亲爱的老师，您爱我们，教育我们，照顾我们，您知道吗？我们真想叫您一声妈妈！亲爱的爸爸妈妈，您爱我，教育我，照顾我，您知道吗？我一直想对您说一声谢谢！亲爱的小伙伴，我们一块游戏，一块淘气，我们一起长大，我想跟你说：我们的友谊地久天长！再过几天，你们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气！是鱼儿就要游到大海，是小鸟就要飞到蓝天，再见了，老师，再见了，小伙伴，再见了，**幼儿园！●对弟弟、妹妹说亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说——上中路幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。●对朋友说亲爱的朋友们，我想对你们说——虽然我们有过许多的矛盾，但我们仍是最好的朋友，希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友！●幼儿园毕业诗老师，今天我们要毕业了，但是我们真舍不得离开，三年的快乐时光时时让我们回想。春天，我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝，夏天，我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏，秋天，我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞，冬天，我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。再见了亲爱的老师!带着您们的期盼和祝福，我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，向您们报告我们的学习成绩!毕业留言：毕业留言祝福紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你!你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。你壮志在胸，理想在怀，纵然波浪滔天，也摧折不了你远航的樯帆!有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。和我相处4年的兄弟，今天我们就要在此分别了，希望大家勿相忘，共奋进，为自己的明天加油，努力。我真想裁下一块朝阳辅在清清的草地上，让同学、朋友尽情地唱，尽情地笑。然后，然后尽兴地说一声：再见。尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。回想高中三年有很多辛苦完若不是大学生活的精彩纷呈让我想起了高中的甘甜，我想我不会去回忆我的高中三年。不是大学过得不好让我想要回忆我的高中三年，而是大学过得很好，我才想要去回忆我的高中三年。记忆里的高中三年，所有的苦都变成了甜。大学一开始，我就感受到我的优异成绩给我在大学带来的便利。要知道我高中时候的我，成绩其实并不是很好，高一高二，我都是一个默默无闻的小孩，总是在埋头看书，不过那会儿我看的都是自己喜欢的课外书，直到高三，我才把书的门类换成了课本，仍旧是埋头看书，却在这种坚持下得到了丰收。高考以优异的成绩考上了重点大学。也正是因为这份成绩，使我在大学里面不再默默无闻。经历了这一切之后，再回忆高中三年，所有的苦都变成了甜。记忆里的高中三年，所有的累都变成了甜。大学的生活是精彩的，也是疲惫的。参加的社团活动和班级活动让我充实也让我疲惫，这种疲惫让我回想起高中三年的累。高中三年的累也是一种充实的累，是一种让我能够变得更强大的“劳作”，在这种“劳作”里，我收获了大学精彩纷呈的生活。经历了这一切之后，再回忆高中三年，所有的累都变成了甜。记忆里的高中三年，所有的痛都变成了甜。大学生活里面还没有痛，这也让我回想起高中三年。高中三年是痛的，隔再多年去回忆，它依然是那么的痛，可如果不是那种痛影响着我们，如果不是那种痛提醒着我们，我们还会有大学此时风平浪静的舒适吗？我知道大学才刚刚开始，未来一定也会有痛的，但我也知道，任何痛，在再回首时，都会变成甜。你看我经历了这一切之后，高中三年的痛不久已经变成了甜吗？我想大学未来如果有痛，在大学毕业之后也会转换成心中的甜。本文为我原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。三年的快乐时光歌曲《校园歌曲》-你的短发.mp3校园歌手——玻璃杯.mp3四个女生-心愿-说是几个大学女生自己录的.mp3经典歌曲-老狼_睡在我上铺的兄弟.mp3台湾校园歌曲-踏浪.mp3沈庆-青春.mp3校园歌曲-黄昏来临.mp3...美好的三年时光幼儿园幼儿园三年时光感慨的说说有以下几条：1.就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。2.明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!3.我要过六一了,毕竟我也是个幼儿园毕业十几年的孩子。4.多么幸运遇见你们,我们的未来还那么长,我也会向着未来展翅飞翔,去追逐心里面执着的梦想,或许我们会相遇在某个地方。三年时光感慨的一段话三年时光感慨的句子如下：1、其实很想念曾经，2、季节的转换，流年的飞逝，那些人生路上的得与失，聚与散，悲与喜，都是人生路上不曾错过的风景，再美的风景总是会走过，淡如云烟，消散在岁月里。总有些遇见，注定要牵念;总有些事，注定要成为故事;总有些人，注定只能成为故人，时光走无言，岁月去无声。3、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。4、时光是不停奔流的大河，是腾空飞跑的骏马，是滚滚红尘中的车轮，是不能倒转的沙漏。5、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园教案 篇1 活动目标 l 根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 l 通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 主要形式 集体 课时安排 一课时，10分钟 重点难点 l 重点：学会念儿歌。 l 难点：观察画面，根据画面理解儿歌内容。 活动准备 l 经验准备：学过“打电话”的游戏。 l 物质准备：玩具电话机，积木，挂图。 【 活动过程】 一、出示玩具电话引出课题。（3分钟） 教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。 二、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。（9分钟） 1、 “这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？” 2、 “这个宝宝在用什么当电话呢？” 3、 “猜猜看，宝宝在给谁打电话？” 4、 “猜猜，宝宝跟妈妈说什么？” 三、教师示范念儿歌：“小宝宝，想妈妈，抓起积木当电话：妈妈，妈妈，快点回家。” 幼儿跟念儿歌。 四、幼儿边看图边念儿歌。 【活动延伸】 1、 课后可以让幼儿到室外多几个人合作玩这勾手指的游戏。 附：儿歌 想 妈 妈 小宝宝，想妈妈， 抓起积木当电话； 妈妈，妈妈， 快点回家。- 幼儿园教案 篇2 活动目标 1、通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。 2、尝试在手套上画，贴的技能。 3、培养幼儿在手的造型上进行大胆夸张的装饰、涂画，能打扮出美观的图案。 活动准备 1、课前教幼儿玩手形游戏。 2、手套每人1副 、水彩笔、胶棒、彩色纸、皮筋、幕、磁带、魔术用具 活动过程 一、以游戏的形式导入主题 1、请幼儿带着手套听音乐进入教室。 2、教师在幕后分别出示1只手1双手吸引幼儿的注意，“啊！”这是一双会变魔术的手。 请魔术师随着音乐变魔术。 3、请幼儿上来尝试变魔术，用手套做各种不同的造型。让幼儿说说自己做的是什么，是怎么变的。请全体幼儿来学一学。 二、教师进行展示 教师也来变魔术。 出示装饰好的小螃蟹、孔雀、小兔、小荷花…… 三、幼儿创作 1、鼓励幼儿大胆创作，可以运用画、粘贴的技能。设计别人不一样的手套画。教师可进行适当的启发和指导。 2、指导幼儿可以利用左右两只手套拼在一起作画。 3、幼儿比一比谁设计的最漂亮。 四、作品展示 请幼儿带着自己的作品和魔术师一起听音乐“变魔术”。 幼儿园教案 篇3 一、开始部分 教师带头饰扮色彩妈妈，邀请幼儿做颜色宝宝，激起幼儿参与活动的兴趣。 （妈妈和宝宝的角色使幼儿感到亲切，以游戏的方法导人使幼儿参与活动的兴趣立刻被调动起来。） 二、基本部分 1、复习认识四种颜色。 （1）请幼儿带上颜色标志牌，相互观察，并说一说自己是X色宝宝。 （颜色标牌帮助幼儿很快进入角色，幼儿在相互观察和讲述中分享经验，增进了彼此间的相互学习，教师则可从旁观察幼儿对颜色的认知情况。） （2）玩游戏《妈妈宝宝抱一抱》，巩固对四种颜色的认识。玩法：教师唱“x色宝宝你在哪里?”戴相应颜色标志牌的幼儿边唱“我在这里，我在这里，妈妈抱一抱，边走向教师和教师互相抱一抱。 （和妈妈一起游戏总是非常愉快的，抱一抱的动作既满足了小班幼儿的心理需要，又帮助其明确每种颜色的名称。） （3）请幼儿找一找背景图中什么东西和自己的颜色是一样的。 （背景图为幼儿创设了一个良好的隐性教育环境，引导幼儿的思维由单一的颜色扩展到五彩的大自然当中，并为下一环节做好铺垫。） （4）引导幼儿说一说生活中哪些东西是红(黄、蓝、绿)色的，感知色彩的美。 （从观察颜色、找相同的颜色到讲述生活中各种物品的颜色，逐步深入，加深幼儿对红、黄、蓝、绿四种颜色的认识。在讨论中幼儿的思维得到扩展，在感知生活中的色彩美的同时，也提高口语表达能力。） 2、涂色活动。巩固涂色的方法，进一步引导幼儿感知色彩的美。 （1）花姐姐以忧愁的样子出现在小朋友的面前。(花姐姐的裙子上贴有许多未涂色的小花。) （2）引导幼儿用涂色的方法帮助花姐姐给小花穿上漂亮的衣服。幼儿自选一朵小花做涂色练习，教师提示幼儿涂色时应注意的事项：选用恰当的颜色涂染；涂色要均匀、涂满、干净；涂色时，左右或上下摆涂。 （3）放轻音乐，幼儿涂色，教师巡回指导。 (小客人花姐姐的出现将活动自然地引入第二环节；请小朋友帮忙这一情节，在激发幼儿同情心的同时也有助于使幼儿养成助人为乐的良好品质。) 3、装扮花姐姐的裙子，引导幼儿欣赏五颜六色的花。师幼共同评价，引导幼儿进一步感受色彩的美，体验创造的快乐。 (对花姐姐的裙子前后不同的比较，使幼儿直接感受色彩的美。而变漂亮的花姐姐对小朋友的感谢，在让幼儿感受到了成功的喜悦的同时，也增强了其自信心、提高其对艺术活动的兴趣。) 三、结束部分 1、花姐姐和小朋友共同表演(小花)。 2、幼儿和花姐姐一同外出游戏。 活动结束：（在欢乐的歌声中愉快地结束此次活动。) 幼儿园教案 篇4 活动分析：大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。 活动目的： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一 1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的.情形，注意火焰的颜色 感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1) 我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2) 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3、实验：火的熄灭 (1) 老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气) (2) 老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间) 小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。 活动二 1、组织幼儿讨论： (1) 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2) 怎么样防止火灾发生? (3) 如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 2、 逃生演习 老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。 幼儿园教案 篇5 1、播放朝鲜族民歌《阿里郎》,引导学生回答,“这首歌曲是那个少数民族的？你了解这个民族吗？请你把自己所了解得讲给同学们听” 2、学生一起来了解朝鲜族的相关知识 二、欣赏歌曲《阿里郎》 三、了解朝鲜族的相关知识（出示地图课件九—十四） 1．朝鲜族主要分部在东北（黑龙江、吉林、辽宁）三个省份，其余散居在内蒙古自治区和北京、上海、杭州、广州、成都、济南、西安、武汉等内地大中城市，人口200多万。他们有自己独立的语言文字。 2．朝鲜族擅长在寒冷的北方种植水稻，生产的大米洁白、油性大，营养丰富，延边朝鲜族自治州被誉为“北方水稻之乡”。长白山林区的特产人参、貂皮、鹿茸角，被誉为“东北三宝”。 3．朝鲜族的服饰女性以长裙为主； 4．朝鲜族以能歌善舞著称于世。著名的民间舞蹈有农乐舞、长鼓舞、扇舞、顶水舞等。舞姿有的轻盈舒展、有的刚劲跌宕，非常美。 5．朝鲜族最有名的乐器是伽耶琴，伽耶琴有12根弦，音色深沉柔和，表现力很强。还有长鼓、手鼓、手风琴等乐器。 6．朝鲜族歌曲旋律优美、自然流畅，富有很强的感染力与表现力。如《桔梗谣》、《阿里郎》、《诺多尔江边》几乎人人会唱，家喻户晓 四、播放歌曲《嗯嗨呀》，引导学生回答这首歌曲表现了怎样的情景。 五、学习歌曲 1、分句教唱歌曲的旋律。 2、引导学生有节奏的来读歌词，在练习时要注意将歌曲中的衬词部分单独练习。 3、加上旋律，完整的学唱歌曲。 4、分小组练习，熟悉歌曲。 5、一名同学领唱、其他同学齐唱的方式来进一步熟悉、巩固所学习的歌曲。并引导学生来说一说用领唱与齐唱的方式演唱的感受。 六、创编 1、引导学生自己设计演唱的形式，并进行实践对比，看谁设计的最好。 2、引导学生在适当的小节中加入打击乐器的伴奏。 3、引导学生在歌曲的伴奏下，用自己的形体来表现歌曲中丰收的热烈劳动场面；边律动边歌唱，共同感受朝鲜族民歌的特点。 幼儿园教案 篇6 活动目标 1．充分尝试斗笠的多种玩法，体验斗笠游戏的乐趣。 2．激发合作能力，发展幼儿滚、投、跳、平衡等基本动作。 活动准备 幼儿人手一个斗笠，每个斗笠钻四个小孔；平衡木若干；细铁线若干；录音机一台，《采茶扑蝶》录音带一盒；幼儿熟悉制茶的步骤。 活动过程 1．热身运动：快乐的斗笠操 (1)教师出示斗笠：你们见过它吗?你们猜猜今天老师用它做什么?现在我们每人拿一个斗笠和老师一起做热身运动。 (2)幼儿听《采茶扑蝶》音乐，在老师的带领下，双手握斗笠做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作，单手拿斗笠做体侧运动等动作。 2．自由探索活动 (1)师：小朋友喜欢这些斗笠吗?今天我们就和这些漂亮的纸斗笠做游戏．看哪个小朋友和斗笠玩得最开心，方法最多，你们可以自己玩，也可以和好朋友一起玩。 (2)幼儿自由探索玩斗笠，教师观察指导，引导幼儿分散在场地上玩，如转斗笠、两人互滚斗笠、跳斗笠等。 (3)交流分享。请多名幼儿演示不同的玩法，全体幼儿集体尝试最普遍的玩法，如，斗笠平放于地面单脚跳、双脚跳、跨跳、背斗笠当小乌龟在垫子上爬等。 3教师组织幼儿合作尝试 (1)跳斗笠。幼儿分组，将斗笠摆放在地上进行跳斗笠比赛。 (2)滚陀螺。每两名幼儿将斗笠当陀螺互相滚动。 (3)火车钻山洞。幼儿两两将斗笠架起来当山洞，最后两名幼儿将斗笠当方向盘开始钻山洞，钻完后继续到前面搭山洞，这样流水式进行游戏。 4．幼儿集体游戏：快乐的采茶工 (1)过平衡木的基本动作练习 师：春天来了，茶园的茶叶长出了新芽，我们一起上山去采茶吧!采茶时要戴上斗笠，小心地从弯弯的小路上走过去。然后再跨跳过田埂去采茶，采完茶叶后将茶运回来。 第一次：戴斗笠过小路；第二次：单手持斗笠过小路；第三次：让斗笠从小路上滚过。 (2)教师组织幼儿游戏，重点指导幼儿走平衡木时注意安全，当心从小路上掉下，指导幼儿用正确的方法跨跳过“田埂”。 5．活动结束 师：“小小采茶工真能干，采了这么多茶，现在我们一起庆祝丰收吧!”教师带领幼儿拿着斗笠听音乐做放松运动。 活动延伸 师：“这么多茶青采来，我们可以用什么来炒呢?待会儿你就可以同你的好朋友一起来将斗笠制成滚筒(用细铁丝穿过小孔绑起来)，装好茶青来炒。”引出活动“炒茶青”。 点评 活动器材的选择独特。这个活动充分挖掘了当地的日常生活用品——斗笠来当器械，器械的玩法多样有趣，活动中幼儿发现了抛、滚、顶、旋转、扔、跳、背、搭等多种玩法。 活动设计较有创意。将闽南荼乡的生活经验融入教学．孩子们非常感兴趣．整个活动在采茶扑蝶的情节贯串下．孩子们玩起来既轻松又活泼。 将安全教育、合作学习融于趣味游戏中。活动中孩子们学会了合作搭山洞，自觉寻找合作伙伴，共同将两个斗笠制作成陀螺(茶锅)，并一起玩滚陀螺(茶锅)等活动，在抛斗笠时他们懂得了要注意安全．整个过程趣味性很强。 活动层次分明。整个活动较好地体现了“玩中学、玩中练”，让不同层次的幼儿能根据自己的水平大胆尝试、体验。同时，教师提出了逐步递进的要求．有利于激发不同水平幼儿的运动潜能，使幼儿在活动中获得成功体验，增强幼儿的自信心和意志力。 幼儿园教案 篇7 活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 2、集体讨论：（1）妈妈为什么说沙沙做得对?（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3、出示图片： 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 教师提醒：（1）你认识她吗?（2）如果你不认识她．能不能轻信她的话?（3）那你应该怎么对这位阿姨说? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。 三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边） 1、陌生人就是坏人吗? A、陌生人就是坏人。B、陌生人不一定是坏人。 2、能不能跟陌生人走? A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。 3、有个认识的阿姨想带你出去玩。 A、可以和她去。B、必须先告诉爸爸妈妈。 4、有个不认识的叔叔给你东西吃： A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 B、什么都不能吃。 5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 A、先说谢谢再上车。B、不能上车。 6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他? A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。 B．什么都不能告诉他。 四、结束活动 提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。 幼儿园防止被拐骗教案：小班预防拐卖的教案 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。 活动准备 排练情景表演：豆豆迷路了。 活动过程 一、导入活动 请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。 二、展开活动 1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。 2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 （1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？ （2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。） （3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。） （4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？ 三、教师小结，活动结束 1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。 2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 幼儿园教案 篇8 一、教学目标： 1、感受诗歌意境，初步理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。 2、共同回忆幼儿园生活，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情，向往小学生活。 二、教学准备： 1、与诗歌内容相符的照片，如：班集体照片、幼儿刚刚入园时哭的照片、大班幼儿画画、跳舞的照片。 2、欢快的背景音乐和舒缓的背景音乐个一段。 3、幼儿用书30~31页。 4、语言磁带。 三、教学重点 ：感受诗歌意境，初步理解诗歌内容。 四、教学难点 ：学习有感情地朗诵诗歌，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情，向往小学生活。 五、教学过程 ： 1、设置问题情景，引发幼儿回忆。 （1）再过几天，你们就要离开幼儿园了，在幼儿园的三年里，你觉得最有趣或印象最深刻的是什么事情？ （2）马上就要离开亲爱的老师和小朋友，你心里怎么想的？你有什么话要对大家说？ （3）三年来，你觉得自己哪方面有进步？ 2、欣赏并学习毕业诗。 （1）小朋友们，你们马上就要毕业了，大家心里都有什么感受，有没有什么想说的话？引导幼儿结合幼儿用书，说说毕业前夕的心里话，用绘画的方式记录下来。 （2）出示图文结合的诗歌图，朗诵诗歌，帮助幼儿记忆诗歌内容。 3、根据诗歌的 情 感色彩，选择适合的背景进行匹配。 （1）教师分别播放欢快的背景音乐和舒缓的背景音乐，请幼儿为诗歌选择背景音乐，并说出理由。 （2）根据幼儿的选择，配上毕业诗再次朗诵。 （3）选择舒缓音乐作为背景音乐，带领幼儿有表情地进行朗诵，让幼儿有表情地朗诵其中的意境，并能有合适的语速、表情进行表现。 六、教学反思： 又一次带孩子们学习这首儿歌《毕业诗》，每当孩子们毕业时，都要学习这首儿歌，每次活动时，我都会收获许多的感动。这次也不例外。因为这首《毕业诗》，描述的是孩子们毕业时的真切想法。 在活动的一开始，我和孩子们一起回忆在幼儿园的美好时光，回忆孩子们刚入园时哇哇大哭喊妈妈，到现在变成了有礼貌爱学习的好孩子。感受着孩子们那纯真而又细腻的情感，使我一次又一次地感动着。 我示范朗诵《毕业诗》，孩子们若有所思地听着。第一遍朗诵结束后，我提出了一个问题："幼儿园有什么愉快欢笑的事情让你特别难忘？"孩子们将上幼儿园以来的大大小小的活动，都描述得清清楚楚。我真的好感动，原来以前的一些辛苦真的没有白费，那些过去的事情都已经成为孩子们脑海中的美好回忆。接着，我又提出了第二个问题："即将离别，你们有什么话要对老师和同伴说？"孩子们说的最多的就是"舍不得"，"不想离开幼儿园"，"我还会回来的"……虽然显得有些单一，却是最真、最深的情感流露。这个活动还能对孩子们进行团结友爱的教育。我告诉孩子们："其实，毕业了也还是可以联系的。大家可以互相留下电话号码，以后想老师和好朋友的时候，可以打电话。我们很快就会毕业跟自己的好朋友分开了，所以接下来的时间里，老师希望你们能更加团结、友爱，多做一些让好朋友开心的事情，不要再乱打架了。毕业以后，大家就会永远的想着你，还会牢牢地记住你。"

1、活动主题：幼儿园的快乐时光 2、活动目标： 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 3、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 4、活动时间：6月1日 5、活动地点：教学楼前 6、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 7、活动准备： 物质准备： 制作活动背板、邀请函。 制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 给毕业幼儿准备纪念品 教师、幼儿统一穿园服 准备音响设备、摄像机、照相机等。 活动背景音乐《恩典》 节目准备 开场音乐《放飞梦想》 虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牵手》 西瓜班大合唱《静夜诗》 家长互动游戏 果果班打击乐《斗牛士》 聪聪班(打击乐《大中国》 启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 体操队《斗牛士》 教师颁发纪念品给幼儿 结束音乐感恩的心> 8、人员分工： 总策划与顾问：园长 活动总负责人：业务园长 主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 舞台布置：大班老师 摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 服装道具：小中班老师协助制作 节目编排：大班组老师和舞蹈老师 会场布置：后勤人员 灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 协助更换服装：小中班保育员老师 会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 安全预案：安全后勤主任与行政人员 9、活动详细流程：略

主持词 要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当下的社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!下面是我为大家整理的关于幼儿园 毕业 晚会主持词，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园毕业晚会主持词1 尊敬的各位家长，亲爱的小孩子们： 大家晚上好! 每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。 一、园长讲话 小孩子们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。 二、教师讲话 看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。 三、家长讲话 幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心 中充满了对他们的感激和敬意，下面请夏宁悦妈妈代表发言。 四、唱毕业歌 三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小孩子和老师了，在这个特别的日子里，相信小孩子一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小孩子一起朗诵《毕业歌》。 五、发毕业纪念 下面最激动人心的一刻就要到了，我们小孩子迎接我们人生中的第一份礼物，毕业纪念。 亲爱的小孩子们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。--幼儿园20--年学前班毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业晚会主持词2 师：亲爱的幼儿园大班小朋友。 幼儿合：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好! 佳：此时此刻，我们大家的心情激动。 迪：因为今天我们就要毕业离开我们美丽的幼儿园了。 凡：让我们始终记住这一个难忘的日子，把美好的记忆和时刻永远留在我们心中。 师：20--届毕业典礼开始。 佳：我们很感谢我们带领成长的老师，也舍不得离开我们最可亲可敬的园长老师。 迪：小朋友，让我们再次看看老师的笑脸吧，听听园长老师的悉心教诲吧! 佳：这个我们将要离开这个美丽幼儿园的时候，请听听我们的心声吧! 凡：有请毕业生代表，大二班陈珂小朋友。 (毕业生代表发言) 师：孩子们在幼儿园三年的学习生活，使老师和家长也结下深厚的情谊。今天孩子们就要毕业了，他们也想 说说 自己的心里话。有请大三班林若凡小朋友的妈妈。 (家长代表发言) 迪：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长老师准备向我们每位小朋友赠送毕业纪念册。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。 (幼儿上台接受毕业纪念册。) 佳：精美的纪念册，记录了我们在幼儿园的快乐生活。 迪：记载着老师的关怀、同伴的鼓励，满载着我们的成长足迹。 凡：亲爱的老师，亲密的伙伴，美丽的幼儿园……这美好的一切，我们一定会时常时常想起… 师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。 佳：小朋友，在这特殊的日子里，我们有很多话想对老师说吧? 凡：对啊!我想邀请大班小朋友为大家朗诵《毕业诗》。 (《毕业诗》朗诵) 凡：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记! 迪：今天在这最后的机会，让我们为大家做个汇报演出吧! 凡：请欣赏舞蹈兴趣班的小朋友带来的精彩表演。 (舞蹈) 迪：接下来请欣赏 武术 班小朋友带来的武术表演――《男儿当自强》 (武术) 佳：森林里有许多可爱的小动物，但是时刻存在着危险。 凡：因为森林里还有大老虎，专打小动物的主意。 佳：但是，小动物们可聪明了。有一群小鸭子，就凭借自己的聪明才智，斗过了大恶虎。 凡：你们想知道是怎么战胜大恶虎的吗?请欣赏童话剧《聪明的小鸭子》。 (《聪明的小鸭子》) 迪：这三年时间，我们不仅学会了很多本领，也学会如何感恩。爸爸妈妈、园长、老师精心培育我们，付出了很多艰辛。长大后，我们一定会回报你们。今天，先请你们听一听我们《感恩的心》。 (手语表演《感恩的心》) (毕业生献花) 佳：美丽的鲜花，代表我们诚挚的心愿。 凡：愿鲜花常伴园长、老师。 合：祝您永远健康、年轻! 佳：宽阔平整的草场，窗明几净的教室，天真烂漫的小朋友，还有和蔼可亲的老师。 迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走过万水千山，又怎能忘记幼儿园，忘记最爱的老师! 凡：我永远也不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，永远也不会忘记善良细心的园长! 歌曲(老师，再见了) 师：高高乌山一幅画，画中乐园是孩子们快乐的家。在这美丽的乐园里，我们相依相伴，走过了一千多个日日夜夜。幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语，留下了你们的成长足迹，这所有的一切都溶入在这张小小的心愿卡上。我代表幼儿园谢谢你们，幼儿园将带着你们的美好祝愿成长，迎接新一批可爱的孩子们。 (幼儿贴心愿卡) 师：今年我们还给每个小朋友准备了一件t恤，请你的好朋友把自己的名字写在上面，留作永远的纪念。 师：三年来，老师听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 再见了，我亲爱的孩子!你是春天的种子充满希望;你是夏天的太阳充满热情;你是秋天的向日葵活泼、向上;你是冬天的雪花纯洁、善良。亲爱的孩子，无论你走多远，都是我们的牵挂，愿你们的明天更加灿烂、辉煌! 歌曲(《明天会更好》) 幼儿园毕业晚会主持词3 尊敬的各位家长，亲爱的老师和小孩子们： 大家好，非常感谢各位能来参加今天--幼儿园大班的毕业典礼，都说童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人追梦的时代，它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆，而今天，在这春暖花开的六月里，我们迎来了宝宝们的毕业季，依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天，从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生，我看见了他们的成长，也参与了他们的梦想!我想我是幸运的，但时间犹如白驹过隙，伴随着离别的钟声即将敲响，作为老师，我对你们有万般的不舍，但又为你们即将成为小学生而高兴!今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。(礼仪主题操) (礼仪主题操后)发言环节：孩子们，在这个欢乐的时光里如果没有她我们不能认识这么多的小孩子，如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具，如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱，她就是我们这个大家庭的家长，小孩子们猜猜她是谁啊?那我们看看园长妈妈要对我们说些什么?有请--园长。(园长讲话) 幼儿园是一个花园、一片沃土，园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。他们也有好多话想对大家说呢!下面有请大班的--妈妈/爸爸，看看他要对我们说些什么。(家长讲话) 今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后，我代表--幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临! 幼儿园毕业晚会主持词4 尊敬的家长，亲爱的小孩子们： 大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小孩子人生中的一个新的开始，毕业典礼。 毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了! 下面我宣布“20--年--届幼儿园毕业PARTY现在开始”。 1、下面请幼儿园园长--老师给我们讲话，大家欢迎! (--园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。) 2、对我们老师来说和小孩子一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表--老师给我们讲话，大家欢迎! (谢谢高老师!谢谢大班的每位老师!小孩子们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为--幼儿园争光!) 3、幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。 如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大二班小孩子--的爸爸讲话。 (谢谢--先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!) 4、结束语：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，星光闪烁璀璨着你们的张张笑脸，花儿在开放，鸟儿在欢唱，而亲爱的小孩子们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的心永远在一起。爱是永恒的主题，我们幼儿园会继续传播真正使人受益一生的 教育 ，让整个世界都充满爱与尊重!祝孩子与家长们永远健康、快乐，--幼儿园20--年大班毕业典礼到此结束!谢谢各位家长、老师和小孩子们。 幼儿园毕业晚会主持词5 今天我们怀着一颗不舍得心为我们第一届的毕业生送出衷心的祝福，今天我们怀着一颗激动地心迎来了一代领秀大地幼儿园的一周年，今天让我们一起来分享这份期盼记住这份喜庆，20--届大班毕业典礼现在开始。 1、园长致辞： 三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，但也离不开园长妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，园长妈妈也有许多话想对小朋友们说，现在让我们掌声有请--幼儿园园长为我们致辞。 2、表演《让爱传出去》 爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。 3、颁发证书 六月的天是暖的，六月的雨是细的，六月的风是轻的，六月的幼儿园是热的，热的是你的泪，热的是我的心，热的如同那一本本毕业证，红红映衬的是孩子们的成长，下面就请我们最亲爱的园长妈妈为我们--幼儿园大班的小朋友们颁发毕业证书。 4、结束语 我们的努力创造了辉煌的过去 我们的畅想预示了灿烂的明天 我们的活动也即将进入尾声 在新的未来，让我们全体教职员工一同携手，共同努力，为创造一代领秀幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的毕业班的宝贝在成长之路上快快乐乐地取得更好的.成绩!本次活动到此结束，谢谢大家光临。 幼儿园毕业晚会主持词精选5篇相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业汇报演出主持词 ★ 毕业典礼最新主持词5篇 ★ 2021毕业晚会最新主持词5篇 ★ 2021毕业典礼主持词串词范文十篇 ★ 毕业晚会主持词精选5篇 ★ 儿童晚会主持词六篇 ★ 2022年幼儿园毕业晚会活动方案最新5篇 ★ 毕业晚会主持词精选汇总 ★ 幼儿园毕业典礼流程活动方案通用10篇 ★ 颁奖晚会主持词精选5篇

毕业典礼主持开场白简短 　　毕业典礼主持开场白简短，在很多的场合都需要一段开场白，特别是在一些宴会、典礼或者是会议开始之前，开场白通常是活动开场之前说的一段话，下面是毕业典礼主持开场白简短。 　　毕业典礼主持开场白简短1 　　 毕业典礼主持人简短开场白1 　　女：各位领导、老师、家长、同志们： 　　男：亲爱的兄弟姐妹们， 　　合:大家好！ 　　男：三年前，当我们进入学校的时候，我们决定有这样一个特殊的日子。 　　女：此时此刻，我们每个人都带着兴奋和喜悦，离别的悲伤和悲伤，以及离别的泪水聚集在这里。 　　男：如果我们第一次见面是为了求知，积累力量。然后我们今天为了实现自己的理想，为了取得伟大的成就而不同。 　　女：虽然学校是一个安静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海。虽然学校是一个安全的机场，但我们终究会飞向蓝天。 　　男：亲爱的老师，感谢您为我们插上翅膀。 　　女：可爱的母校，谢谢你为我们扬起了航海的风帆。 　　男：我们对青春没有遗憾。我们配得上中校抚松八大家族。我们已经圆满地结束了三年的初中生活。 　　女：我们就要毕业了，满满的都是这些年收集的很多水果。我们即将离开，充满母校师生的深情。 　　女：我们的生活即将迈出新的一步。我们应该为自己感到骄傲！为母校骄傲！ 　　我现在宣布，第二十初中毕业典礼现在开始。 　　 毕业典礼主持人简短开场白2 　　老师：难忘的老师， 　　张和即将分开的同学们： 　　大家晚上好！ 　　老师：有一次，我们埋下了头 　　苦读，为自己的梦想奋笔疾书; 　　张：偶尔我们也会开些小差，在梦境中和周公会面; 　　师：曾经，我们互相嬉闹，为自己的朋友两肋插刀; 　　张：偶尔我们也会闹小矛盾，和朋友争得面红耳赤。 　　师：或许昨天，我们还在无数次幻想毕业时的情景; 　　张：但是现在，当我们真正站在这里，却在回忆着昨天共度的时光。 　　师：今天，我们即将告别敬爱的老师; 　　张：今天，我们就要和亲爱的同学们说再见。 　　合：现在我们宣布：郑州二中20xx届毕业典礼正式开始! 　　 毕业典礼主持人简短开场白3 　　甲：又是一年芳草连天。 　　乙：又是一年古道送别。 　　丙：又是一年回眸凝望。 　　丁：又是一年酌酒言欢。 　　甲：忘不了教室里，朗朗的书声成为我们最动听的吟唱。 　　乙：忘不了篮球场上，矫健的身姿成为我们最美丽的风景。 　　丙：忘不了老槐树下，摇曳的身影成为我们最坚定的信念。 　　丁：忘不了办公室里，恩师的教诲成为我们最宝贵的珍藏。 　　甲：母校，我们会永远记住您，是您给予我们知识和能力，为我们插上腾飞的羽翼。 　　乙：母校，我们会永远记住您，是您教会我们为人处世，让我们在生活的海洋中不会迷失方向。 　　丙：母校，我们会永远记住您，是您抚慰我们受伤的心灵，让我们在前进的征途中不再迷惑、彷徨。 　　丁：母校，我们会永远记住您，是您一次次鼓起我们的信心和勇气，让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔。 　　甲：火红的仲夏注定成为我们收获的季节，也注定了我们的"离别。 　　乙：伴随着切切同学情，拳拳朋友情和融融师生情，我们就要满怀硕果，告别那些充满欢歌笑语的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。 　　丙：但是，岁月的流逝抹不去我们执着的梦，时光的飞驰也带不走我们永恒的心。那过去的日子将在这一瞬间重现，将来的岁月将在这一瞬间展望。 　　丁：让我们拉开心灵的帷幔，用歌声、用舞姿、用心语，用我们最美好的姿态，为即将远行的XX届毕业生送上最真诚的祝福。祝你们梦圆桑中，祝你们一路顺风。 　　合：桑园中学XX届初三毕业生欢送会现在开始。 　　 毕业典礼主持人简短开场白4 　　女：尊敬的各位领导，老师们，同学们 　　男：亲爱的xx级的毕业生们 　　合：晚上好 　　女：您现在看到的是由XX学院xx学院团总支及大学生艺术团联袂为您奉上的“六月情怀——欢送xx级毕业生文艺晚会”，我是主持人 　　男：我是主持人xx 　　女：首先要向您介绍的是莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是XX，让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的感谢 　　男：如果说四年前的邂逅仅仅是一次命中注定，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然 　　女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首 　　男：也正因为此，“六月情怀”承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节 　　女：我不想说这是多么优秀的一届毕业生，尽管他们的确创造了无数个令人叹为观止的辉煌，在今夜，有些东西是可以忽略不计的，而那种相守了四年的友谊所散发出的能量却是不可限量的 　　男：又一个四年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否还会记起校园里的梧桐树连同那些小幸福；你是否还会记起日记本里的书签连同那些五彩缤纷的日子；你是否还会记得你爱过的女孩儿或是追过你的女生？ 　　女：无数个四年之后，你的思念是否会有增无减？在你成人的岁月里，在你闯荡社会的每一天，会不会有那么几个瞬间让你渴望回到过去？ 　　男：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。 　　女：我宣布，今年的毕业典礼正式开始！ 　　 毕业典礼主持人简短开场白5 　　男：尊敬的各位来宾 　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们 　　合：大家上午好！ 　　男：时光流逝，抹不去那些不平凡的记忆。 　　女：斗转星移，带不走这三年温暖的情谊。 　　男：走过花季，我们播下了知识的种子。 　　女：走过雨季，我们收获了青春的绚丽。 　　男：即将踏上征程，让我们为青春喝彩。 　　女：即将扬帆远航，让我们为未来欢呼。 　　合：山西省范亭中学20XX届毕业典礼现在开始。 　　 毕业典礼主持人简短开场白6 　　1：尊敬的各位领导、老师 　　2、亲爱的同学们： 　　合：大家早上好！ 　　1：今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子； 　　2：今天，我们相聚在这里，隆重举行实验小学20xx届六年级毕业典礼。 　　1：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。 　　2：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 　　1：而我们要说，母校是我们人生的摇篮，哺育我们六年。给了我们欢乐和知识。 　　2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。 　　1：是母校铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 　　合：感谢母校，感谢老师们！XX小学20xx年六年级毕业典礼现在开始！ 　　毕业典礼主持开场白简短2 　　 【篇一】毕业典礼主持词开场白 　　尊敬的各位领导，各位同学： 　　你们好!(敬礼，或是鞠躬) 　　昨日，你们怀着期望和期待，迈进了__学院的大门; 　　今日，我们相聚在那里，举行毕业典礼，却要告别母校，告别教师，告别同学，踏入社会，迈出人生的就业、创业征程。 　　那里，请允许我代表学院___系的领导和教师，对你们顺利完成学业，即将走上工作岗位，表示热烈的祝贺!也对你们3年来，配合院系管理和教师教学，表示衷心的感激!更为你们成为___学院___系的一员，成人成才，奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪! 　　XX学院，寄存了我们太多的纪念和回忆; 　　XX学院，又承载了我们太多的期盼和希冀。 　　同学们，你们即将告别那里的一切。可是我要说，今日的毕业典礼只是庆祝你们学校学业这一过程的结束，更多的是开启你们人生新的天地，把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪，开拓事业，创造完美的明天! 　　同学们，完美的未来在等待着你们! 　　依依惜别，难忘教诲。 　　 【篇二】毕业典礼主持词开场白 　　尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们：大家晚上好!每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它栽着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿因就像是孩于们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。xxxx届大班毕业典礼现在开始。 　　毕业诗朗诵 　　请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵xxx毕业诗。 　　幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮达的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈,妈妈心里有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请x园长为我们讲话，大家热烈欢迎。 　　小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(x)班x老师为我们讲话。 　　爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，、为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大(一)班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。 　　小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧!下面请大(x)班xxx代表全体小朋友来说几句话。 　　颁发毕业证书 　　毕业证书意味着幼儿园生活的结束、小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。 　　毕业典礼主持开场白简短3 　　 毕业典礼开场白： 　　1、我们在今天，为三年的高中生活画上了句号。 　　2、我们不必感伤，时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。 　　3、朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。 　　4、我们应该自豪，应该为自己而骄傲。今天，我们相聚在这里，举行毕业典礼，却要告别母校，告别老师，告别同学，踏入社会，迈出人生的就业、创业征程。 　　5、这里，请允许我代表学院机电系的领导和老师，对你们顺利完成学业，即将走上工作岗位，表示热烈的祝贺！ 　　 毕业典礼的结束语： 　　今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。 　　2、明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望 　　3、亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信，再次相逢，我们还是一首动人的歌。 　　4、今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞；明天的我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。 　　5、让我们插上灵动的翅膀，在风的追寻中永葆青春的理想；让我们唱出青春的乐章，用最真的信仰绽放耀眼的光芒。

　　在当下的社会中，我们都跟串词有着直接或间接的联系，串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。还是对串词一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的幼儿园毕业典礼歌舞串烧串词（精选5篇），欢迎大家分享。 　　幼儿园毕业典礼歌舞串烧串词1 尊敬的各位领导、各位来宾；亲爱的老师们、同学们： 　　大家好！ 　　在这个欢乐美好的夜晚，我们欢聚一堂，共同参加xx幼儿园第一届毕业汇演，首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。（鼓掌）请允许我介绍到场的领导： 　　下面我宣布：20xx幼儿园大班毕业典礼及一周年庆文化汇演现在开始！ 　　期待收获的七月，让我们用歌声唱出欢乐，用舞蹈跳出热情，请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《飞得更高》，掌声欢迎！ 　　看着小朋友们优美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雏鹰在振翅高飞，当然小朋友们的茁壮成长离不开我们亲爱老师的辛勤栽培，下面请欣赏教师歌伴舞《喜乐年华》。（掌声有请！） 　　谢谢老师们的精彩演出！幼儿园是小朋友的第二个家，在这里，他们从不会感觉到孤单，也从不会被冷漠，因为这里有很多朋友，下面就请xx班的小朋友带来《找朋友》，让我们一起看看他们是如何找朋友的吧！ 　　看，小朋友们都找到了与自己有共同兴趣爱好的好朋友，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有民族舞，也有爵士舞，马上请出xx班的小朋友为我们带来《爵士舞》。 　　孩子们是初升的太阳，是生机的象征，是我们的快乐宝贝，瞧！xx班来了一群充满活力的宝贝们为我们献上一场可爱十足的舞蹈《咕咕宝贝》。 　　感谢可爱的宝贝们，看到孩子的笑脸就的我们最好的礼物，而孩子最喜欢的礼物莫过于玩具了，可爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏海马班舞蹈《玩具畅想》。 　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏xx班带来《男儿当自强》。 　　是的，孩子就是我们的希望，就是国家的未来，给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们，你们想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？下面由xx班的小朋友带来《环保时装show》。 　　我们要给未来留下一个更美的地球，一个鸟语花香的世界，你能感觉到：远看樱花林，仿佛是天上的彩霞降至人间；置身樱花林，仿佛是进入了人间的仙境，请欣赏xx班的舞蹈《樱花开了》。 　　看完这如诗如画的舞姿，你是否能听见，花间那潺潺的水流声，清澈而优美，让我们静静细听xx带来的《钢琴演奏》。 　　欣赏完刚才的精彩表演，xx班的小朋友早就跃跃欲试了，他们还说：“你们到底爱不爱我呀，爱我你就抱抱我呀！”下面赶紧请出菠萝班小朋友带来的精彩表演《爱我，你就抱抱我。》 　　看，我们的小朋友多可爱，多棒，不只会弹琴，会跳舞，而且还会说英语呢，不信？马上给大家带来由xx共同演绎的《英语话剧——老虎拔牙》。 　　瞧，孩子们都已经能说出一口流利的英语，但是孩子们，无论我们走得多远，飞得多高，请不要忘了我们的故乡，我们的乡音，我们共同的美好回忆，下面有请xx带来我们最熟悉的客家话童谣《月光光》。 　　今天我们相聚在一起，歌声笑声荡漾在幼儿园，荡漾在每个人的心里。此时此刻，我们的心情非常激动。曾记得三年前，我们拉着妈妈的衣角第一次来到幼儿园，哭哭啼啼地离开了妈妈的怀抱，胆怯的来到老师的面前，是老师给我抚慰，给我信心，让我觉得幼儿园就是乐园。今天我们就要毕业了，就要离开可敬的老师、亲爱的幼儿园，不知什么时候才能再次相聚，还是让我们把这美好的时光永远记在心里吧！请听全体xx班教师、幼儿的心灵之声《老师再见了、最好的未来》。 　　在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！最后，衷心的祝福各位家长、各位来宾幸福快乐，身体健康！也祝福所有的老师和小朋友们平安、幸福！再见！ 　　幼儿园毕业典礼歌舞串烧串词2 　　童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼现在开始。 　　1、下面请幼儿园园长xx老师给我们讲话，大家欢迎! 　　(潘园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。) 　　2、对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表xx老师给我们讲话，大家欢迎! 　　(谢谢高老师!谢谢大班的每位老师!小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx幼儿园争光!) 　　3、幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。 如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。 　　(谢谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!) 　　4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀? 在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎! 　　(谢谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。) 　　5、(1)老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了! 　　(2)七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。 三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。 　　(3)今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!下面这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。 　　6、颁发毕业证 　　我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。 当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长潘晓燕老师、副园长周玉梅老师、教学园长王芹英老师、为小朋友颁发毕业证。 　　7、三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。(毕业班幼儿代表向老师们献花。) 　　8、今天是个特殊的日子，今天是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢?甜甜的蛋糕，载着老师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。 　　9、时光荏苒 岁月如梭!在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们欢聚一堂， 述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏，如今童年已过，时光不再倒流，让我们一起狂欢最后一次，下面我们将进行互动游戏，《幸福拍手歌》请大家不要吝啬您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福时刻吧! 　　10、今天是幸福的，今天是美好的，承载着美好记忆，我们将踏上辉煌灿烂的人生之路。今天我们最后一次进餐，让我们把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。 　　11、今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后，我代表xx幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临! 　　幼儿园毕业典礼歌舞串烧串词3 　　一、开场白 　　主持人1、2：亲爱的园长、老师们！ 　　主持人3、4：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们！ 　　合：大家好！ 　　主持人1：历历在目，三年前我们都还是不懂事的孩子，躲在爸爸妈妈的身后，睁大好奇的眼睛，看着幼儿园。 　　主持人2：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻地接过我们的小手，拥我们入怀。 　　主持人3：三年前我们只会唱一些简单的儿歌。 　　主持人4：三年前我们只会涂鸦式的绘画。 　　主持人1：三年后的今天，站在这里的还是我们， 　　主持人2：但是我们长大了，变得能干懂事，学会了许多的本领。 　　主持人3：我们会朗诵唐诗、儿歌；会唱好多好听的歌曲 　　主持人4：我们会画美丽的图画，会闻乐起舞，还会许多说不完的本领。 　　主持人1：是老师教导我们礼貌待人，教导我们做自己力所能及的事请 　　主持人2：是老师教导我们珍惜资源、热爱生活、学会感恩、学会分享和关爱 　　主持人3：是老师教导我们独立思考、不怕困难，做一个勇敢自信的孩子 　　主持人4：我们在幼儿园里的日子多么开心，但是我们需要长大，很快，我们将如同展翅的小鸟，飞向更加广阔的地方 　　主持人1：我们都将带上红领巾，成为一名光荣的小学生，在更广阔的舞台上挖掘和展示我们的才华， 　　主持人2：是岗幼儿园给了我们良好的起点。我们感谢幼儿园，感谢老师，让我们拥有了一个快乐美好的童年。 　　二、致辞篇： 　　（一）园长致辞 　　主持人3：我们就要毕业了，即将离开幼儿园，让我们一起来听听园长妈妈的寄语！掌声欢迎园长妈妈为我们致辞！ 　　（二）大班家长致辞 　　主持人4：谢谢园长妈妈的祝福，幼儿园是一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，爸爸妈妈的心中充满了对老师们的感激和敬意。下面请我们家长代表XXX发言。让我们一起来听听他们的心里话吧。欢迎！ 　　（三）大班幼儿代表致辞 　　主持人1：六月是感恩的季节，是收获的季节，即将离开幼儿园，离开老师，我们的心中有许多的`不舍，下面请大班幼儿代表XXX发言！ 　　（四）朗诵毕业诗 　　主持人2：三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。一起来听听我们全体大班孩子的心声吧，有情毕业诗朗诵！ 　　（五）幼儿毕业证书。 　　主持人3：光阴似水，今天我们就要毕业了，我们将带着老师们、家长们的真诚祝福，满怀信心地出发，飞翔更加广阔的天空。现在请园长和老师颁发毕业证书。（播放音乐《……》） 　　主持人4：捧着人生中第一本毕业证书，我们无比自豪。这里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家！但我们就要毕业了，站在新的起点，向往更广阔的舞台。 　　三、表演篇 　　主持人1：载歌载舞，歌颂成长，XX届大班毕业典礼节目表演现在开始！ 　　主持人2：大一班的酷炫宝贝们给我们准备了精彩的表演，掌声欢迎动感舞蹈《酷炫宝贝》！ 　　主持人3：在阳光普照的和平年代，孩子们是祖国的花朵、未来的希望， 　　主持人4：大五班的小朋友们像解放军一样威武神气，请欣赏舞蹈《迷彩小兵》 　　主持人1：用表演回忆着成长的点点滴滴，在表演中体验快乐。 　　主持人2：我们像青苹果一样青涩而单纯，无忧无虑，散发着天真魅力的光彩，请欣赏大二班舞蹈《青苹果乐园》。 　　主持人3：健康是一种最环保的时尚潮流，中华武术璀璨的文化源远流长，挥动健康的旗帜，抖一抖精气神，他们是武艺精湛功夫小子，掌声有请！ 　　主持人4：大事小事天下事，事事关心，今年我们XX将要迎来“第26届大学生运动会” 　　主持人1：作为XX的居民，我们有主人翁意识，愿以主人翁的心态积极参与到大运中去，做一个光荣的自愿者，为大运加油，为XX加油！瞧，他们也来了，请欣赏串秀《我为大运加加油》！ 　　主持人1：每一次张开朦胧的双眼，迎接我们的又是全新的一天 　　主持人2：每一次拥抱着小小的梦想，我们期待它终于实现， 　　主持人3：就要毕业了，我们祝愿岗幼儿园的明天会更好，祝愿我们的明天更加灿烂！（表演歌伴舞《明天会更好》） 　　四、结束篇 　　主持人4：时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了三年， 　　主持人1：就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。我们难舍难分。我们想说：“亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您给我们的爱和关怀！谢谢您的关心和教导！老师，我们爱您！” 　　主持人2：但是不管我们走多远，我们永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记美丽细心的院长妈妈和老师、叔叔阿姨们， 　　主持人3：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们正式毕业了。让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 　　主持人4：XX届大班毕业典礼到此结束！谢谢，再见！ 　　幼儿园毕业典礼歌舞串烧串词4 尊敬的家长，亲爱的小朋友们： 　　大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。 　　毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了! 　　下面我宣布“自由飞翔，20xxxx幼儿园毕业party现在开始”。 　　一、园长讲话 　　小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。 　　二、教师讲话 　　看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。 　　三、家长讲话 　　幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心 中充满了对他们的感激和敬意，下面请夏宁悦妈妈代表发言。 　　四、唱毕业歌 　　三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。 　　五、发毕业纪念 　　下面最激动人心的一刻就要到了，我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物，毕业纪念。我们以热烈的掌声请出 　　xx学校董事长 xx女士 　　xx学校校长 xx先生 　　xx学校党支部书记 xx为先生 　　xx集团副总经理，董事 xx先生 ，为小朋友颁发毕业纪念。 　　六、表演《让爱传出去》 　　爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。 　　亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束。 　　幼儿园毕业典礼歌舞串烧串词5 　　1、（主持人）蓝天飘着白云，草地散发着清香，小鸟快乐地飞翔，我们幸福地歌唱！想到一条条鲜艳的红领巾，即将飘动在孩子们的胸前时，我们无比激动。尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友：xxx幼儿园毕业典礼现在开始 　　首先让我们以最热烈的掌声欢迎毕业班的小朋友入场（音乐起，毕业生入场） 　　（入场毕）谢：下面让我们一起来听听园长妈妈的祝福（园长致辞） 　　由园长颁发毕业证书 　　（证书发完请毕业生离场） 　　2、表演： 　　（小朋友A）：亲爱的爷爷奶奶 　　（小朋友B）：爸爸妈妈，叔叔阿姨 　　（主持人）：敬爱的老师可爱的小朋友们 　　大家（合）：上午好！ 　　（小朋友A）：我是小主持人xxx 　　（小朋友B）：我是小主持人xxx 　　（主持人）：我是主持人xxx 　　（小朋友A）：7月是一个收获的季节 　　（小朋友B）：7月也是一个播种的季节 　　（小朋友A）：一年前的7月我们在这里相聚 　　（小朋友B）：今天的7月我们又在这里告别 　　（主持人）：也许你们会不舍，但这个小小的驿站只是你们人生的另一个起点，你们在这里的结束，那是为了更好的远航， 　　（3）、节目一（我型我秀） 　　（主持人）：现在人们总是喜欢这样来形容一代人，80后，90后，如果这样来形容这一群的话，我想那就是新世纪的零零后了，你们的诞生是这个世纪的标志，敢秀敢为是你们的作风，那么，敢秀敢为的零零后，你们就大胆的秀起来吧…。 　　（4）、（主持人）：请欣赏由太阳班小朋友带来的个性时尚节目——《我型我秀》 　　（小朋友A）：亲爱的的弟弟妹妹们，你们是否也有话对我们说呢？ 　　（5）、节目四（英文节目） 　　（小朋友B）：如果用一个词来形容我们毕业班的小朋友，我想，那一定是成长。 　　（小朋友A）：从我们进园时的呀呀学语，到现在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，这就是我们成长的见证。 　　（主持人）：下面就请大家共同来见证他们成长拔节的吧，请欣赏英文节目。 　　（6）、节目五（老师致辞） 　　（小朋友A）：敬爱的老师，我们就要离开您了，感谢您帮助我们成长。 　　（小朋友B）：在这离别的时候，也请老师为我们说些什么吧。有请老师代表xxx老师来给大家一起分享她的心声。 　　（7）、节目六（钢琴表演） 　　（主持人）：下面有请毕业班的钢琴公主xxx为大家带来钢琴独奏， 　　《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圆舞曲》，请大家给予热烈的掌声。 　　（8）、节目七（家长致辞） 　　（小朋友A）：人们常说最无私的爱是妈妈的爱，最博大的爱是爸爸的爱。 　　（小朋友B）：他们把这些爱都给了我们，现在就让我们来听听他们的声音吧！ 　　（9）、节目八（舞蹈：上学堂） 　　（主持人）：小呀小二郎，背着书包上学堂，请欣赏舞蹈：上学堂。 　　（10）、节目八（毕业生代表致辞） 　　（主持人）：这一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，这一双双眼睛，深藏着离别的惆怅；这一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，这一丝丝垂柳，编织过我们的梦想；这一阵阵微风，是孩子们的倾诉。 　　毕业班小朋友讲话。 　　（11）、节目十（小学老师致辞） 　　（主持人）：告别幼儿园的老师和同伴，孩子们将迎来新的老师和同学，小学里的老师们在热情地期盼你们早日做一名合格的少先队员。在这特殊的时刻，我们老师有很多话要对大家说，有请xxx老师。 　　（12）、节目十（毕业诗朗诵） 　　（主持人）：再长再美的相遇，也一样会别离。愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，珍藏心底；让我们用梦想去拥抱未来吧！请听由全体毕业班小朋友们为大家带来的，毕业诗朗诵。（后接歌曲“老师老师再见了”） 　　（13）、发毕业纪念册 　　（小朋友A）：今天是一个开心的日子，因为我们要毕业了。 　　（小朋友B）：今天是一个难过的日子，因为我们要毕业了。 　　（小朋友A）：成长的脚步不会因为我们的不愿离去而停下来。 　　（小朋友B）：岁月的车轮也不会因为我们的舍不得而停止前进。 　　（主持人）：那么，就让我们把所有的不舍与难过都化作展翅的力量，等待飞翔。 　　（小朋友B）：虽然我们离开了，但我们相信我们的弟弟妹妹会记住我们的。 　　（小朋友A）：虽然我们离开了，但我们相信我们可爱可敬的老师会记住我们的。 　　总结：（主持人）：是的，你们的欢声笑语在这里定格，你们学习、戏耍的身影在这里铭记，这里的一草一木会记住你们的，北师大附幼不会忘记你们的。 　　（主持人）：请领导为毕业小朋友发毕业记念品 　　结束词：（主持人）：祝福你们，祝福你们开启人生的篇章； 　　祝福你们，祝福你们开始人生的远航； 　　祝福你们，祝福你们的人生路越走越宽广！ 　　xxx幼儿园毕业典礼到此结束，谢谢大家！

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《幼儿园毕业文艺汇演主持稿四篇》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】幼儿园毕业文艺汇演主持稿 　　1、主持人开场白 　　陈：亲爱的小朋友! 　　余：亲爱的老师，爸爸、妈妈， 　　赵：叔叔、阿姨，爷爷、奶奶! 　　合：大家上午好! 　　陈：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　余:我们永远忘不了，在幼儿园游戏、生活、学习的情景。 　　赵:我们永远忘不了，老师们无数次的拥抱。 　　余赵:在此我们代表所有的小朋友向你们说一声——老师，你们辛苦了。余:因为有了你们的爱我们心中才有了自强，自立的信心。 　　赵:我们将带着你们的关心和爱护， 　　余:带着你们的期望和教导 　　余赵:去学习新的本领。 　　2、园长致辞 　　余:我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。赵:小朋友，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲吧!(园长致辞) 　　陈:谢谢园长的讲话!三年的学习、游戏、生活，我们相亲相爱，共同成长，孩子们聪明、懂事了;会唱歌、跳舞了，各方面都得到发展与锻炼，同时孩子们与老师也建立了纯真、深厚的感情。 　　3、家长代表致辞 　　陈:幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。 　　余:在我们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对我们说。赵:让我们用最热烈的掌声欢迎大(2)班吕天扬小朋友的爸爸和大家说说心里话。 　　陈:感谢家长们三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师向我们的家长朋友们由衷的说声“谢谢”! 　　4、颁发毕业证书 　　余:我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容， 　　赵:留下了老师的倩影。 　　余:当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 　　赵:幸福的童年就立即展现眼前! 　　余赵:我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。 　　陈:下面请幼儿代表上来领取毕业证书。请幼儿园领导为小朋友颁发毕业证书。陈:走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望; 　　余:走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前; 　　赵:走过今天，我们依依不舍说再见。 　　余赵:让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情! 【篇二】幼儿园毕业文艺汇演主持稿 　　师：尊敬的各位家长朋友! 　　幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨! 　　合：上午好! 　　师：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，值得怀念的年代。 　　幼：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入小学生活。 　　师：此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了， 　　幼：此时此刻，我们的心情特别沉重，因为我们就要离开亲爱的老师了! 　　师：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。 　　合：阳光幼儿园毕业典礼现在开始! 　　师：首先我们有一个活动，需要各位家长的配合，请各位家长站在孩子们的中间，我们一起陪着孩子们最后做一次幼儿园的早操。 　　师：谢谢各位家长的配合，你们看孩子们多高兴啊!(停顿一会)有一种语言不需要声音有一种阳光投射进心里有一种感谢绽放在指尖有一种梦想照耀着生命 　　幼：妈妈给了我们生命，老师教我们学知识!亲爱的妈妈，亲爱的老师，我们爱您! 　　师：请欣赏大班小朋友带给我们的手语表演《有你的地方是天堂》 　　师：有你的地方就是天堂，真心希望各位家长在以后的日子里，无论多忙，都可以抽出一些时间，多陪陪孩子。 　　幼：是啊!爸爸妈妈平时忙的都没空来幼儿园看看我们，不知道我们每天都学些什么?下面就请欣赏我们大班小朋友带来的汇报演出吧! 【篇三】幼儿园毕业文艺汇演主持稿 　　一、主持人闪亮登场： 　　又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，又一年，蒲公英的孩子飘向远方。 　　这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节，这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。 　　毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了20**年**幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。 　　在这个特别的日子里，我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。 　　二、园长讲话： 　　（给园长献花）孩子们，园长奶奶的叮嘱你们记住了吗？ 　　幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话： 　　三、家长代表讲话： 　　四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。 　　一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅；一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，一丝丝垂柳，编织过我们的梦想；一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。请幼儿代表发言。 　　四、幼儿代表发言 　　在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。 　　此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表老师讲话。 　　五、教师代表讲话： 　　老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。 　　为教师献花：请全体教师上台，孩子们献花与老师拥抱。 　　让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的**幼儿园。 　　六、毕业幼儿汇报演出： 　　今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！ 　　1、葡萄班：《开门红》 　　小学的课堂是丰富多彩的，小学的生活是绚丽多姿的。 　　瞧，小学的大门在向我们敞开，让我们甩起红稠，舞动起来，请欣赏葡萄班的舞蹈《开门红》 　　2、晶晶班：《英语串烧》 　　英语的学习是快乐的，英语的世界是有趣的，我们感谢aify老师，也感谢曾经带我们在英语世界畅游的老师。 　　一曲动感的《英语串烧》献给你们。 　　请欣赏晶晶班小朋友的《英语串烧》 　　3、贝贝班：《茉莉花》 　　茉莉花，它散发的芬芳，沁人心脾。 　　茉莉花，它芬芳、淡雅而美丽。 　　我们就如同那清新的茉莉花，永远芬芳，永远美丽。 　　请欣赏贝贝班的舞蹈《茉莉花》 　　4、葡萄班：《小马放飞》 　　广袤的草原，一群快乐的小马。 　　她们向往快乐，她们追求自由。 　　她们是草原上最亮丽的风景线。 　　看，一群可爱的小马飞奔来了。 　　请欣赏葡萄班的舞蹈《小马放飞》 　　5、晶晶班：歌唱表演《努力》 　　告别了快乐的幼儿园，我们将走向小学的殿堂。 　　小学的学习充满挑战，小学的生活七彩斑斓。 　　亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈， 　　无论将来的学习有多么艰辛，我们都会坚持、我们都会努力。 　　请欣赏贝贝班的歌表演《努力》。 　　6、贝贝班：《小小男子汉》 　　头顶天、脚立地，我们是小小男子汉 　　一群本领超强的小小男子汉来了， 　　他们会摔跤，会翻跟斗，还有一身好武艺， 　　请欣赏贝贝班的舞蹈《小小男子汉》 　　7、葡萄班：《英语串烧》 　　快乐的舞台展现着我们童年的五彩梦， 　　精彩的节目演绎着一群幸福快乐的宝贝。 　　让我们一起和着音乐，合着葡萄班的《英语串烧》唱起来吧。 　　8、贝贝班：英语情景剧《花园》 　　四年的英语学习，让我们感受到了英语学习的乐趣； 　　四年的英语学习，我们积淀了丰富的英语词汇。 　　今天，借着离别的舞台，贝贝班的小朋友为大家带来了英语情景剧《花园》。 　　9、晶晶班：《千字文》 　　四年里，我们学习了太多的本领。 　　我们不仅多才多艺，我们还文武双全呢。 　　下面请欣赏晶晶班的武术表演《千字文》 　　10、葡萄班：《好汉歌》 　　一曲雄壮的《好汉歌》让我们知道，什么是真正的男子汉。 　　一群顶天立地的好男儿，将演义出男子汉的威武本色。 　　请欣赏葡萄班的舞蹈《好汉歌》 　　11、晶晶班：《金孔雀》 　　一群漂亮的傣族姑娘走来了，她们婀娜多姿，她们是美丽的孔雀精灵。 　　她们已经按捺不住心中的喜悦，灵动的双翼即将灿烂绽放。 　　她们将为我们带来优美曼妙的傣族舞蹈， 　　请欣赏晶晶班的舞蹈《金孔雀》。 　　贝贝班：《欢庆腰鼓》 　　大红的稠带舞起来，喜庆的腰鼓敲起来，我们为即将成为一名小学生而欢喜，瞧，贝贝班的小朋友们踏着整齐的鼓点向我们走来了，请欣赏腰鼓秧歌表演《欢庆腰鼓》。 　　七、朗诵毕业诗、歌唱毕业歌： 　　千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。 　　我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感？可我们真真切切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。 　　这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁，请欣赏毕业歌《老师再见了》。 　　八、颁发毕业证书 　　师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。 　　给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪，毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的**幼儿园，相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过，健健康康地成长！孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天！老师衷心的祝福你们！也相信你们永远是最棒的！！！ 　　九、放飞心愿气球，放飞梦想 　　师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是孩子们放飞心愿的童年！每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的气球飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球，准备好了么，我们来到计时，10，9，8，7，6，5……看我们的心愿气球越飞越高，相信你们的愿望会实现的，让我们注视着气球共同祈愿，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。 【篇四】幼儿园毕业文艺汇演主持稿 　　张：亲爱的爷爷奶奶， 　　李：亲爱的爸爸、妈妈， 　　轩：亲爱的老师， 　　王：亲爱的小朋友， 　　合：大家好! 　　张：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 　　李：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。 　　轩：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲。 　　王：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。 　　合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领; 　　张：我们会唱好听的歌曲， 　　李：我们能朗诵优美的诗篇。 　　轩：我们会跳欢快的舞蹈， 　　王：我们会画美丽的图画， 　　合：我们还会许多本领! 　　张：我们是祖国的未来 　　李：我们大家是二十一世纪的主人 　　轩：新世纪的太阳是我们的 　　王：新世纪的鲜花是美丽的 　　合：让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来，奔向前方!海洋大学幼儿园大班毕业典礼现在开始。 　　张：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。 　　李：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。 　　合：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。 　　轩：三年来，我们的园长老师也在关心着我们， 　　王：现在欢迎我们的宋园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词) 　　张：三年来，我们也离不开爸爸妈妈的关心，下面请大二班李亿楷小朋友的妈妈作为家长代表为我们大家致贺词。掌声欢迎 　　轩：爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们大家小朋友内心的感激，我们大家小朋友也推荐了一名代表，吐露我们孩子的心声呢。请王小诺代表小朋友讲话。请大家掌声欢迎。 　　第一个节目： 　　轩：请欣赏大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》 　　第二节目： 　　王：请欣赏大二班小朋友带来的印度舞蹈《天竺少女》 　　第三个节目： 　　轩：请欣赏大一班李坤宇小朋友带来的快板书：《糊涂县官》 　　第四个节目： 　　张：请欣赏大班小朋友的歌表演《桃花朵朵开》 　　第五个节目： 　　王：小朋友唱得真好听，我们大二班小朋友也要为大家演唱，请大家欣赏大合唱《阳光总在风雨后》 　　第六个节目： 　　李：三年的幼儿园生活，我们学会了许多英语，不但会简单地交流，还会唱英语歌! 　　轩：真的!那就快表演给大家看一看吧 　　李：好。请听大一班小朋友带来的英文歌曲《哆来咪》 　　第七个节目： 　　轩：7月17日虽然是一个平常的日子，但对我们来说却是一个特殊的日子，因为我们就要毕业了，让我们一同来庆祝这一天吧，请欣赏三句半《海大幼儿园顶呱呱》，由大二班小朋友表演。 　　第八个节目： 　　张：幼儿园生活是无虑的，幼儿园生活是快乐、幸福的，请欣赏由大一班带来的热力四射武术表演。 　　第九个节目： 　　李：请欣赏大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快乐的泼水节》 　　第十个节目： 　　张：我们小朋友表演的真精彩。 　　李：当然了，我们遗传了爸爸妈妈多才多艺的细胞 　　张：你们看，爸爸妈妈为我们设计的服装多好看 　　李：请欣赏大二班小朋友带来的时装表演 　　第十一个节目： 　　轩：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至地关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。 　　王：饮水思源，就让我们把无数的感谢化作美丽的诗篇、动听的乐曲，请欣赏手语《感恩的心》 　　第十二个节目： 　　张：我们毕业了 　　合：我们毕业了， 　　李：毕业证书上留下了我和好伙伴的笑容， 　　轩：毕业证书上记下了老师的谆谆教导， 　　王：当我想起你们的时候，我会打开毕业证书， 　　合：我们大家会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。请大班小朋友接受毕业证书。 　　第十三个节目： 　　轩：时间时间像飞鸟，今天我们毕业了，就要离开我们热爱的幼儿园和亲爱的老师阿姨，请听《毕业歌》《老师再见了》由大班全体小朋友演唱。 　　结束 　　张：三年前，我们走到一起，因为相聚。 　　李：今天，我们还是聚在一起，因为别离。 　　轩：再见了，亲爱的老师、阿姨 　　王：再见了，亲爱的幼儿园、小伙伴们 　　合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望，走向美好的明天。毕业典礼活动到此结束，谢谢大家。

幼儿园课程是实现幼儿 教育 目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。下面我给大家带来2022年幼儿园 毕业 典礼创意方案，希望大家喜欢! 2022年幼儿园毕业典礼创意方案1 活动主题： __是大“家”，记住你、我、他。 活动目的： 体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 活动对象： 全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 活动准备： 1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导_名幼儿担任主持人。 2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。 活动议程： 1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 2、园长致辞，分发毕业相册。 3、游戏(一)：老师的手。 4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。 5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 6、请家长代表发言。 7、集体大交流：我的通讯录。 8、参观幼儿园，合影留念。 活动内容及具体实施 方法 ： 1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20__届大班毕业典礼现在开始。 2、园长致辞，分发毕业相册 __幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧! 3、游戏(一)：老师的手 老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。 方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 4、集体朗诵毕业诗 在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。 5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子 一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们。不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净。大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!” 方法。每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。 6、请家长代表发言 此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。 7、集体大交流：我的通讯录 马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流) 8、参观幼儿园，合影留念 真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住__就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。 2022年幼儿园毕业典礼创意方案2 活动主题：再见了，亲爱的幼儿园 活动目标： 1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 活动时间：20__年6月30日 活动地点：__区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅 参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长 活动准备： 1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像 2.家长：正装 3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等 活动流程： 当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。 一、户外部分——走红毯(上午8:30开始) 1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。 2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。 3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。 二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始) 1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。 2.典礼开始，主持人致欢迎辞。 3.园长讲话。 4.家长代表发言。 5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。 6.幼儿代表发言。 7.全体幼儿合唱《毕业歌》。 8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。 9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。 10.活动结束，组织离场、清场。 11.幼儿和家长离园，正式毕业。 任务分工： 一、班级任务 1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。 2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。 3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。 4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。 5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。 6.每班幼儿学习活动前的小律动。 二、人员分工 1.现场总指挥：__ 2.文案撰写、PPT制作：__(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写) 3.幼儿毕业证准备：__ 4.户外红毯自制毕业照：__(制作底板)，__、__(组织现场活动，移动展板) 5.律动领操：__(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐) 6.典礼主持人：__(准备礼服) 7.亲子舞蹈：__(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥) 8.毕业歌钢琴伴奏：__、__(准备礼服，提前试一下音量) 9.毕业歌幼儿指挥：__(准备礼服) 10.教师代表诗朗诵：__(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥) 11.现场音响：__(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。) 12.拍照、摄像：__等后勤老师。 13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：__、__、__、__、__(各班可根据实际情况调整)。 14.典礼开始前，各班户外负责老师：__、__、__、__、__(各班可根据实际情况调整)。 15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。 16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。 17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。 注意事项： 1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的 安全教育 ，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。 2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。 3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。 2022年幼儿园毕业典礼创意方案3 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间：6月28日 五、活动地点： 六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、 邀请函 。 2、制作条幅：“幼儿园的"快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 (二)节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、 体操 队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐<感恩的心>八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作 9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议;3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。“再见，幼儿园”毕业典礼方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：__年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：______) 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班___妈妈 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班___妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演： 武术 ――男儿当自强(表演者：大二班___小朋友) 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班___小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语：大二班___ 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，___表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 9、家长寄语：大二班___妈妈 接下来有请我们大二班___妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班___小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班___ 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班___小朋友想说些什么吧! 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的___园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们 将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为 你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 2022年幼儿园毕业典礼创意方案4 一、活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。 二、活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发送“毕业典礼”的通知。 5、各班准备好表演的节目。 三、活动过程： 1、主持人讲话： 感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。 2、幼儿园园长讲话： 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。 4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。 5、幼儿代表发言。 6、欢送文艺汇演： (1)舞蹈《庆祝》(小班) (2)舞蹈《小天使》(中班) (3)歌表演《我最棒》(大班) (4)歌曲《老师再见了》(大班) (5)诗歌：《毕业诗》(大班) 7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。 2022年幼儿园毕业典礼创意方案5 时间___年6月27日下午 地点：幼儿园三楼音体室 人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长 一、活动目标： 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。 二、活动流程： 1、家长签到 活动等待前放孩子三年来的相片。 2、主持人出场(春明) 3、园长寄语 4、家长代表说话 5、大班组教师寄语 游戏互动：音乐游戏 6、大班幼儿汇报演出 (1)大一大二：歌曲串烧(平时教过的歌曲) (2)大二班：舞蹈(三字经) (3)大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服 2022年幼儿园毕业典礼创意方案相关 文章 ： ★ 2022年幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 2022幼儿园毕业典礼活动流程方案5篇 ★ 幼儿园毕业典礼创意活动策划方案 ★ 2022幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 2022幼儿园毕业典礼活动流程方案范文5篇 ★ 幼儿毕业典礼方案2022最新版本5篇 ★ 幼儿园毕业典礼策划书范文2022年最新版 ★ 毕业典礼策划方案2022大全5篇 ★ 幼儿园创意活动方案 ★ 2022幼儿园毕业典礼主持稿通用5篇

【精选】幼儿园大班社会教案四篇 　　作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的幼儿园大班社会教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、发现电话号码的多样性，知道电话簿的作用。 　　2、了解电话簿的基本样式，能用自己的方式设计、制作好朋友电话簿。 　　 活动准备： 　　1、经验准备：了解家人及亲戚的电话号码。 　　2、物质准备：不同电话簿图片、白纸、水彩笔人手一份。 　　 活动过程： 　　一、游戏导入 　　1、播放《小老鼠打电话》，幼儿表演。 　　小朋友们，今天来了这么多客人老师你高兴吗？（高兴）我们前几天学了一个好玩的游戏，《小老鼠打电话》，今天我们表演给客人老师看好吗？（好）播放音乐幼儿表演。 　　2、教师提问：小老鼠是怎么和朋友联系的？ 　　（打电话）小朋友想和好朋友玩时，你们是怎么联系的？（打电话、视频、发信息、微信、qq、直接去他家） 　　师：小朋友和伙伴们联系的方式可真多，你觉得哪种方式最方便呢？（打电话） 　　打电话要拨什么？（电话号码） 　　二、了解电话号码的多样性。 　　1、小朋友，你知道谁的电话号码？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。。。。） 　　邢嘉琪，你来说，我来帮你做记录，妈妈的电话是。。。 　　邢家琪13563452678 　　乔正源6972707 　　陈炫吉13853852377 0531-66891945 　　小朋友快看，这些号码一样吗？（不一样）哪里不一样？（有的多，有的少）手机号码有几位数字？（9位）这是什么号码？（家庭座机）它有几位？这一个呢？0531是区号，不同地区有不同的区号，泰安的区号是0538，你还知道哪里的区号？我们在拨打外地座机时需要拨打区号。 　　2、除了这些号码你还见过哪些不同的号码？ 　　急救电话：119、120、110 　　银行电话：95599、95566 　　三、制作电话簿，了解电话簿的作用，知道保存电话号码的方法。 　　1、制作电话簿，了解它的作用。 　　小朋友，老师在这些电话号码上加上表格（老师添上表格），它就变成了什么？一个电话簿。你知道电话簿的作用吗？（记住电话号码，忘了可以在电话簿上找到号码）。 　　2、你还知道有哪些方法可以保存电话号码吗？（存在手机上，电脑上） 　　3、小结 　　四、幼儿制作电话簿 　　1、展示各种漂亮的电话簿图片，激发幼儿创作愿望。 　　讨论：你想记录谁的电话？不会写字怎么办？（做标记）你想把它装饰成什么样的？强调记录电话号码的准确性。 　　2、展示自己的电话簿，说说好朋友的电话。 　　五、活动延伸 　　小朋友，回家后用妈妈的手机拨打电话簿上的电话号码，尝试给同伴打电话。 　　（肥城市老城街道中心幼儿园） 幼儿园大班社会教案 篇2 　　 活动说明： 　　《毕业诗》，描述的"是孩子们毕业时的真切想法。在组织教学过程中，我和孩子们一起回忆以前的美好时光，感受孩子们那纯真而又细腻的情感，使我一次又一次地感动着;而且，我还意外地发现，利用这个活动还能对孩子进行团结友爱的教育。 　　 活动目标： 　　1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 　　2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 　　3、引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。 　　4、丰富词汇：毕业。 　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　 活动准备： 　　物质——录音机、自录诗歌磁带;幼儿园园景图片，电脑、电视 　　知识——回忆在园生活学习的情景 　　 活动重难点： 　　重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵 　　难点——体会诗歌表达的情感 　　 活动过程： 　　一、导入谈话：你准备去哪个学校上学? 　　二、展开 　　1、 师：你在小学会做些什么呢?请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》 　　教师有表情地朗诵诗歌的第一段 　　师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字多么神气! 　　2、 回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗?打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等 提示幼儿可以说一说A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了; B、在幼儿园最快乐的事...... 　　3、 我们一起听一听诗歌中是怎么说的? 　　欣赏诗歌的第二段 　　刚才诗歌中说的和你想的一样吗? 　　师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞……还荣获到了各种奖励 　　4、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢? 　　引导 　　幼儿大胆说自己的心里话 　　欣赏诗歌的第三段 　　5、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 　　可让幼儿和老师一起朗诵 　　 活动反思： 　　活动开始之前，我播放了一段“大学生毕业”的录象。当孩子们看到大哥哥、大姐姐们依依不舍地分离时，他们的表情变得严肃了，似乎想到了自己即将面临的毕业。就在这样的情感背景下，我示范朗诵《毕业诗》，孩子们若有所思地听着。 　　第一遍朗诵结束后，我提出了一个问题：“幼儿园有什么愉快欢笑的事情让你特别难忘?”孩子们将小班、中班以及大班的大大小小的活动，都描述得清清楚楚的。我真的好感动，原来以前的一些辛苦真的没有白费，那些过去的事情都已经成为孩子们脑海中的美好回忆。 　　接着，我又提出了第二个问题：“即将离别，你们有什么话要对老师和同伴说?”孩子们说的最多的就是“舍不得”，虽然显得有些单一，却是最真、最深的情感流露。我又一次被感动了，感觉鼻子酸酸的。可我不希望孩子们的记忆里会有我落泪的样子，我便开始转移话题。 　　我说：“其实，毕业了也还是可以联系的。想老师和好朋友的时候，可以打电话。不过，老师有个建议，我们很快就会毕业跟自己的好朋友分开，所以接下来的时间里，我希望你们能更团结、更友爱，多做一些让好朋友开心的事情。 　　毕业以后，大家就会永远的想着你，还会牢牢地记住你。”听了我的话之后，孩子们主动地相互拥抱。我仿佛看到了孩子们的情感火花在激烈的碰撞着，真是太感人了。 幼儿园大班社会教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、通过观察实物，让幼儿知道江阴有哪些食用的特产和日用的特色制品。 　　2、品尝江阴特产：马蹄酥，让幼儿体验江阴特产的味美特点，并回忆其他的特色制品。 　　3、引导幼儿更深地了解江阴，增进热爱江阴的情感。 　　 活动准备： 　　1、各种可吃的特产：如马蹄酥等实物。 　　2、其他的特色制品。 　　 活动过程： 　　1、出示江阴特产的实物，提问： 　　“这是什么？平时见过吗？吃过吗？什么味道？好吃吗？（通过讨论，引导幼儿回忆平时吃时的美味。） 　　2、小结：这些东西是我们江阴的特产。 　　3、请幼儿品尝江阴特产： 　　“现在，要请我们小朋友来尝一尝江阴的特产，吃完了告诉我是什么味道？在我们的家乡江阴有那么多好吃的特产，你心里有什么感受，请告诉大家？”（幼儿品尝特产，并且讨论） 　　4、请幼儿说说除了这些，还吃过哪些江阴特产？（幼儿自由讨论，如萝卜干、****糕、花生糖、芝麻片等等） 　　5、教师小结：这些好吃的东西，是我们江阴的特色，特别是江阴萝卜干闻名各地，很多外地的游客到我们江阴来旅游时都要带一些回家，我们江阴的特产在全国可有名啦！ 　　6、幼儿讨论：江阴除了这些有特色的食品外，还有哪些日用的特色制品？（如：梳篦等） 　　7、活动延伸：画特产 　　“请小朋友把自己吃过的、用过的江阴有名的特产都画下来，我们送去给广告公司，为我们江阴这么有名的特产做做广告，请更多的外地客人来吃、来购买吧！” 　　 活动反思： 　　具有代表性的江阴特产有马蹄酥、杜酒、刀鱼等，在原来，这些特产闻名全国，但随着生活水平的变化，这些特产经历了一个由盛到衰的过程。镏在，说起江阴特产，全国人民并没有忘记，而我们的孩子在平时的生活中却并不知道。 幼儿园大班社会教案 篇4 　　活动目标 　　1、知道垃圾的来源及处理方法。 　　2、激发保护环境的情感。 　　活动准备1.ppt课件：垃圾分类与处理 　　活动过程 　　一、美丽的公园 　　1.观察图片：公园 　　教师：你们看，公园里美吗？公园里的什么很美丽？为什么？ 　　2.激发幼儿产生保护环境的意识 　　图片：随意丢瓜皮、果壳、包装盒的行为。 　　讨论：随意乱扔的行为对吗？应该怎样做？ 　　知道应该将瓜皮、果壳、扔到垃圾箱内。 　　二、了解垃圾的来源及处理方法 　　课件：垃圾分类与处理 　　1．哪些地方会产生垃圾？ 　　（工厂、菜场、餐馆、宾馆、办公室、家庭、超市等等。） 　　2．讨论：垃圾最后都到哪里去了？ 　　3．教师小结：垃圾被倒入垃圾桶后，由环卫工人收集起来运走。 　　大部分会被埋到填埋场，但填埋场既占地方又不利于环境保护。 　　有的垃圾会被送到焚化炉焚化，但这又会排出有害烟雾。 　　三、了解垃圾的回收利用 　　课件演示 　　1.有些垃圾是可以回收利用的，因为他们是用大自然中的宝贵材料制成的。 　　讨论：哪些垃圾可以回收再利用？为什么？ 　　2.垃圾中可以再生利用物品大致可分四类。 　　（1）金属。如可乐罐等回收后送往工厂，可以再生为各种金属物品； 　　（2）纸张。利用旧报纸、包装盒、包装纸等做原料，可以制成各种餐巾纸、纸盒等； 　　（3）玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶经过清洗、消毒后，可以重复使用； 　　（4）塑料、香蕉。如酸奶瓶、废轮胎等经过加工可以制成其他塑料、橡胶制品。 　　四、不会腐烂的垃圾 　　观看课件 　　1.塑料不容易腐烂，是白色垃圾。 　　2.树叶，纸制品等时间久了可以腐烂。 　　3.告诉幼儿：不要随地乱扔那些不会腐烂的废品。 　　五、讨论： 日常生活中哪些东西是由垃圾再生材料制成的？

儿童乐园主持台词 　　在生活中，我们很多时候都不得不用到台词，台词一般包括对白、独白和旁白。什么样的台词才让人映像深刻呢？以下是我帮大家整理的儿童乐园主持台词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　儿童乐园主持台词 篇1 　　甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师， 　　乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈， 　　丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们， 　　合：大家下午好! 　　甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 　　乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临 　　丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们 　　合：六一儿童节快乐! 　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩 　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目 　　丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们修文外国语学校的同学做了精心准备 　　丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目 　　甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎! 　　丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布： 　　合：“迎绿色奥运，展童年风采”，西关小学2017年度庆祝六一文艺汇演现在开始 　　女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 　　乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 　　丙：有一场梦，说的是少年强则国强。 　　丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 　　甲：不管怎样，春天孕育着未来， 　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。 　　丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 　　丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造 　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 　　丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 　　丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 　　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动 　　乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来 　　丙：我们将用微笑欢迎八方来客。 　　丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 　　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”! 　　合：淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏! 　　儿童乐园主持台词 篇2 　　(开始) 　　师：尊敬的各位领导、各位老师， 　　男：亲爱的小朋友们， 　　女：亲爱的大朋友们。 　　合：你们好! 　　女：温暖的阳光， 　　诱人的花香， 　　男：喜悦的笑脸， 　　激动的胸膛 　　师：连小草都在欢乐地歌唱， 　　这一切都在提醒着我们： 　　六一国际儿童节 　　合：来到了 　　女：那么开心， 　　男：那么幸福 　　女：那么激动 　　男：那么难忘 　　师：开心、幸福、激动、期盼的庆六一联欢活动，现在开始! 　　(过程) 　　1、男：每一个快乐的节日 　　都是您陪伴我们走过， 　　女：一路春风化雨， 　　一路笑语欢歌。 　　男：亲爱的老师，我们就要毕业了， 　　女：在这说一句：您——辛苦了。 　　男：请欣赏大班小朋友的节目：毕业献礼。 　　2、男：我爱我的家，爷爷奶奶爸爸妈妈，我帮家里干点活，全家笑哈哈。请欣赏小一班表演唱《好娃娃》。 　　3、师：优美的动作，灵活的身体，随着动人的旋律展示孩子们的天真。请欣赏舞蹈班表演的《芭蕾组合》。 　　4、男：今天，小小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目， 　　女：请欣赏小三班歌表演《碰一碰》。 　　5、女：六一到，真热闹。森林里的小动物也来庆祝自己的节日了，请欣赏中班表演：《动物狂欢节》。 　　6、师：中华武术博大精深，看我们的小小武术家个个精神抖擞，欢迎他们为我们带来精彩的武术表演。 　　7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游来一群小鸭子，请欣赏小二班带来的歌表演：《数鸭子》。 　　8、男：在这里，我们欢歌笑语， 　　在这里，我们走过四季， 　　女：在这里，我们茁壮成长， 　　在这里，我们扬帆远航。 　　男：请欣赏中班三句半：《我爱我的幼儿园》。 　　9、男：五十六个民族，五十六朵花， 　　女：五十六朵花儿，开在蓝天下。 　　请欣赏中班时装表演：民族时装秀。 　　10、师：举起节日的火把， 　　用快乐将我们点燃， 　　扬起飞奔的脚步， 　　让时光带领我们穿越 　　请欣赏由老师带来的舞蹈：《欢庆》。 　　游戏：(略) 　　(结束) 　　师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉， 　　让时光停驻，我们是那样依依不舍， 　　女：亲爱的爸爸妈妈， 　　亲爱的老师、亲爱的伙伴， 　　男：感谢您，陪伴我们的快乐童年， 　　感谢您，为我们付出的辛勤劳动， 　　师：真心的谢谢大家的光临!我宣布山东大学第三幼儿园庆六一联欢活动 　　合：------圆满结束。 　　儿童乐园主持台词 篇3 　　A：尊敬的各位家长，各位来宾。 　　B：亲爱的小朋友们。 　　合：大家好! 　　A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。 　　B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们： 　　合：六一儿童节——来到了 　　A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 　　B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 　　A：她对我说，幸福的B子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。 　　B：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。 　　A：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。 　　A：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目! 　　B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; 　　A：我们欢聚一堂，共度这美好时光! 　　B：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼 　　A：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动， 　　合：现在开始! 　　首先请园长致节日贺词 　　A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是A师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。 　　B：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步 　　让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您! 　　A：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》 　　A：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》 　　B：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。 　　A：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在B子们热切的期盼中，欣然赴约 　　B：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。 　　A：XXX在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢? 　　B：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!) 　　A：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》 　　B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照 　　A：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑 　　B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢 　　A：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》 　　A：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。 　　B：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。 　　请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》 　　B：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》 　　B：A师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》 　　B：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》 　　A：感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》 　　B：在这里，我们走进音乐的大门。在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，在这里，我们倾听音乐的声音。在这里，我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》 　　A：风的轻柔，道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》 　　A：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。 　　B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》 　　B：欢乐的时间总是过的很快 　　A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 　　B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 　　A：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 　　合：谢谢大家!让我们明年再相聚! 　　儿童乐园主持台词 篇4 　　女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾 　　男：亲爱的`小伙伴们： 　　合：大家好! 　　女：伴着花的芳香 　　男：踏着歌的节拍 　　女：我们迎来了六月的时光 　　男：我们的心像怒放的花朵 　　女：荡起一片欢乐的海洋! 　　男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 　　女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 　　男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师! 　　女：在这欢乐的日子里， 　　男：让我们共同祝愿： 　　合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐! 　　1、大合唱《少年先锋队队歌》 　　男：鲜艳的红领巾，飘扬在胸前。先烈的事迹，在心中荡漾，新时代的少年儿童，肩负时代的使命。下面请欣赏四年级大合唱《少年先锋队队歌》 　　2、《健康歌》 　　我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈。祝大家节日快乐，身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》 　　3、《春天在哪里》 　　春天姹紫嫣红，春天桃红柳绿，让我们伴随着迷人的旋律去寻找春天吧!请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈《春天在哪里》 　　4、《快乐的节日》 　　六月里花儿香，六月里好阳光，六一是全世界儿童的生日，在这欢乐的日子里让我们尽情舞蹈!请欣赏五年级带来的舞蹈《快乐的节日》 　　5、《嘻唰唰》、 　　欢快的节拍就像我们欢乐的童年，让人听到音乐就不由的想到我们在校园里的快乐时光，接下来是二(1)班为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》 　　6、《爸爸去哪儿了》 　　亲爱的老爸，不老的老爸，我的家里就属他最大，母爱无边，父爱是天，请欣赏二(2)班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿了》 　　7、《阿萨》 　　我们快乐学习，健康成长，在这里我们的德智体得到了全面发展，请欣赏四年级带来的《阿萨》 　　8、《疯狂透支》 　　时代在进步，人们的消费观念也在发生着变化，瞧他们在干嘛呢?请看小品《疯狂透支 　　9、《大眼睛》 　　印度舞以他神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏一年级小朋友为我们带来的独舞《大眼睛》 　　10、《魅力四射》 　　谁说舞台是属于女孩子的，今天六年级所有的男生也要来露一手，他们的舞蹈也是美丽四射哟!看他们来了《魅力四射》 　　11、《江山如画》 　　锦绣中华，你是世界上最美的，看不够你胸襟似海，笑脸如花，看不够你春光如水，江山如画，看一群美丽的小姑娘向我们走来了，请欣赏三年级舞蹈《江山如画》 　　12、时装秀 　　六月五日是世界环保日，二(1)班师生带来了别具一格的表演，瞧，一个个小淑女裙子可爱又环保，请欣赏环保时装秀 　　13、隐形的翅膀 　　追逐梦想，勇敢飞翔，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为理想，为青春，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀。 　　结束语男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。 　　女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 　　男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦想。 　　女：六月是养育我们的沃土，六月更是照耀我们的太阳。 　　男：今天我们拥抱美好的六月。 　　女：明天我们再创辉煌! 　　男：丁祖小学六一文艺汇演到此结束 　　合：让我们明年六一再相会，谢谢! ;

男:亲师:亲朋友合:家男:今值高兴久我要告别幼园名光荣:今值纪念即刻我师、朋友手道别;男:我即兴奋:我新向往男:我幼园留恋:我更师、同伴深深友谊男:用我歌声表达:用我舞姿展示男:让幼园永远荡:我悦耳歌声男:让幼园永远留:我优美舞姿合:让我珍惜特殊带师祝福爸爸妈妈希望走向美起点XX幼园2007届前班毕业典礼现始二:园向毕业致辞师:朋友即毕业爸爸妈妈高兴幼园师高兴直关护园更高兴今,我园些要说掌声欢迎……谢谢园祝福,让我用热烈掌声表示谢三:教师代表发言: 师:朋友幼园每照顾饮食起居、习谁呀些直着关着舍师今我x师要嘱咐家几句掌声欢迎……四:家代表发言:师:爸爸妈妈启蒙师今硕累累相信爸爸妈妈许想说面请家代表前X班XXX朋友妈妈发言让我用热烈掌声表示欢迎……五:前班幼朗诵毕业诗 师:四离师辛勤教导离别际孩许要说给师听,声声谢化作美丽诗篇面请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》全体起立六:歌曲:《师再见》师:今我要放飞群希望我孩要走进校殿堂, 快毕业我要祝朋友快快祝朋友要太胖要变近视眼祝家健健康康美每请欣赏节目《师,再见》七:颁发毕业纪念册(背景音乐:毕业歌)师:毕业典礼意味着幼园结束始论走哪看毕业纪念册定想起幼园想起亲师伙伴,面请园领导我朋友颁发毕业纪念册八:典礼尾声(背景音乐:恩) 师:优美旋律听歌曲唱朋友声唱朋友与师间依依离别情朋友现给曾经教、带、关师、阿姨、领导鞠躬表示深深谢意再见亲孩师打底永远关着祝健健康康快快乐乐前班毕业典礼结束谢谢家

让孩子体验 毕业 离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。下面是我给大家整理的关于幼儿园毕业典礼活动方案模板，欢迎大家来阅读。 幼儿园毕业典礼活动方案模板1 一、前期准备 1、发给家长 邀请函 。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等） 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表） 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 （一）开始部分 （男）甲：亲爱的小朋友............. （女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨........... 合：你们好！ 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ （园长寄语） 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大（1）班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大（2）班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ （家长发言） 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 （大班组老师寄语） 老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！ （二）汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过........... 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好 儿童 》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友............ 乙：亲爱的老师.............. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！ 幼儿园毕业典礼活动方案模板2 一、活动主题： 幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容： 毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间： 6月28日 五、活动地点： ___ 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵　《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12 、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 11、协助更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 14、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档; 2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议; 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 幼儿园毕业典礼活动方案模板3 一、活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动时间： 20__年6月30日晚6：30-8：00 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 五、活动准备： 存钱罐 荧光棒 幼儿手册 六、活动流程： 1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：___ ___) 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友) 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班___妈妈 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班___妈妈 4、游戏：击鼓传花 游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。 5、节目表演： 武术 ――男儿当自强(表演者：大二班___小朋友) 游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的 句子 。游戏继续执行,每组玩三遍。 6、小朋友寄语：大二班___ 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，___表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。 8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 9、小朋友代表：大一班___ 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班___小朋友想说些什么吧! 10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 11、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为_老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的___园长! 12、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 13、毕业典礼结束 园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿园毕业典礼活动方案模板4 一、活动目的： 1、 让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、 通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报 ;表达告别老师和同伴的情感。 3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹.童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。 4、 体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。 二、活动安排： 活动时间：20__年6月20 上午:9:00 活动地点： 活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 三、活动准备： 1、音响、麦克风5个： 2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》 3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼) 4、 场地效果图与布置安排: 酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼 拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼 背景图主题：绿色足迹 童心飞扬 副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼 5、准备毕业相册及证书。 6、幼儿礼物：存钱罐。 7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张 8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名) 9、邀请出席领导。 10、场地联系：(6月中旬确定)。 11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。 12、摄像、摄影人员安排。 四、活动注意事项 1、带足吸管，口红等补充化妆 2、入口处请安排人员站岗 3、做好幼儿园安全带领工作 五、活动流程： 1、幼儿入场(放音乐 《维也纳的浪漫》 2、主持人讲话：(主持人上场音乐) 3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 3、介绍嘉宾 4、园长致词 5、家长代表讲话 6、大大班教师代表寄语 7、家长赠送锦旗 8、幼儿代表发言 9、汇报演出 10、朗诵毕业诗(大大班)——(放音乐《轻音乐》) 11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》) 12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》 13 、活动结束整理工作 幼儿园毕业典礼活动方案模板5 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友） 七、活动准备： （一）物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 （二）节目准备： 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班（打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师） 10、体操队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 10、协助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程：略 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 幼儿园毕业典礼活动方案模板相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业典礼活动方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼方案精选毕业活动策划 ★ 2022年幼儿园毕业典礼策划方案 ★ 幼儿园大班毕业典礼活动方案 ★ 幼儿园创意毕业典礼方案 ★ 2021幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园创意毕业典礼方案2020幼儿毕业活动集锦 ★ 大班幼儿毕业典礼活动方案 ★ 毕业策划2020精编幼儿园毕业活动方案汇总

幼儿园毕业妈妈寄语（精选6篇） 　　在日常生活或是工作学习中，大家都用到过寄语吧，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那什么样的寄语才是好的寄语呢？下面是我为大家收集的幼儿园毕业妈妈寄语（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园毕业妈妈寄语1 　　四年的幼儿园生活转眼就要结束了。记得刚刚入园时，你只有2岁8个月，懵懂不经世事的小脸庞妈妈到现在还记忆犹新：那时的你每天哭闹着入园，不会自己吃饭、不会用杯子喝水、不会自己穿衣服，每天要求带着你的小老鼠、果冻、吸管杯和卡片四样宝贝陪伴你入园，经常生病;而后你升入了小班，慢慢地，你开始融入了小小的集体，开始不再哭闹、开始喜欢老师、喜欢小朋友、喜欢幼儿园的饭菜，身体也变得越来越棒，开始获得“全勤宝宝”的小奖状，你爱不释手，生病了也不舍得请假休息;中班了，你开始有自己的小个性，也开始长本领，爸爸妈妈最骄傲的就是你做了班里第一批升旗手、担当了小主持人、还在幼儿园举办的“英语口语讲故事”大赛中获得了一等奖，你真棒!转眼，你升入了大班，成为幼儿园里的大哥哥，你又懂得了谦让、懂得了爱爸爸妈妈、爱老师、爱同学，成为了一个勇敢、善良、聪明、活泼、可爱的小男子汉。看着你的每一步成长，爸爸妈妈都由衷地替你高兴，也为你自豪! 　　八斤，在你每个阶段的成长中，老师和爸爸妈妈都付出了辛勤的汗水，对于你的每一个进步我们都在为你鼓掌，也相信，以后的八斤无论在学习还是生活中都会是一个很棒的男生;但是，我们也想告诉你，在每个孩子成长的过程中除了掌声和欢笑，还会有很多失败和泪水，但这些并不可怕，只有经历了失败，你才懂得努力的方向，才能体会到成功的喜悦;只有经历了这个从失败到成功的过程，你才能真正成长为一个快乐自信的人! 　　八斤小同学，加油，相信自己，你很棒! 　　幼儿园毕业妈妈寄语2 　　崔艺潇家长：一直以来就想要说点什么，随着幼儿园毕业典礼帷幕的落下，我的思路也清晰了。 　　今天的毕业典礼让孩子的幼儿园生活划上了一个圆满的句号。最后的毕业诗朗诵时，看到老师们动情的表演，看到孩子们哭得一塌糊涂，台下的家长也都为之动情，留下了感动的泪水，如果不亲临现场，很难感受到那是一个怎样的情形。 　　这些天来我们家最忌讳的词语就是毕业、离园，一说这些笑笑就哭，家长们沟通时也都有同感。孩子们太爱幼儿园了，真的不想长大，不想离开。笑笑的小脑袋里有这样一个逻辑：学前班毕业了，但只要从小小班开始，然后小班、中班、大班、学前，这样不断的轮回，就不用离开幼儿园，长大就可以在幼儿园当老师，然后也教小朋友。这是她的真实想法，也是她最美好的愿望，她稚嫩的想法折射出了幼儿园给她留下了多么美好的回忆，老师对她的精心呵护对她产生了多大的影响。四年零两个月的幼儿园生活给她的生命中留下了深深的、完整的记忆。我真的很庆幸给孩子选择了多彩星，我们很珍惜孩子和幼儿园的这段缘分。 　　说起幼儿园，很多人可能是慕名而来，但笑笑在入园之前我对多彩星几乎是一无所知的。当时由于工作忙，家里没人带孩子，笑笑18个月大的时候我就考虑送她去幼儿园了。记得当时考察了附近的几个小幼儿园，反复的比较着，一天无意中从多彩星门前经过，看到外面有孩子玩儿，才知道这里还有幼儿园。当时刘老师带我们参观并介绍了幼儿园的情况，看到园里教室的格局、每班配备的老师、午饭后老师带孩子们一起做游戏、讲故事，说真的，当时就决定来这家幼儿园了。在妈妈的眼睛里，孩子是天上的一颗星星。多彩星——培育多彩的星星，笑笑是其中的一颗，在我的眼睛里她是天上最最闪亮的一颗。清楚地记得20xx年5月7日，我把笑笑送到了园里。从此，笑笑的幼儿园生活开始，在这里一呆就是四年多。 　　最喜欢的就是幼儿园的小院子了。当时选择多彩星，和这个小院有直接关系——出入方便，老师还说经常带孩子们到这里晒太阳，这恰恰是我们所需要的。在这个小院里发生了太多的故事，留下了太多的记忆，见证了孩子们的成长。我经常和家长们说，几年来孩子们在这里玩耍了上千次，可就是玩儿不够。从小小班开始，我们家长就在这个小院里整天跟在孩子们身后，生怕他们摔倒、磕坏。当时就在想什么时候我们也能像大班、学前班的家长那样坐在那里聊天，孩子们自由的在院子里玩耍、嬉戏呀!终于，孩子长大了，可以独立玩耍了，我们家长就悠闲地坐在小院里侃大山、说笑话，我们家长也度过了那么多的快乐时光，我们之间也结下了深厚的友谊，成为了好朋友。 　　我很喜欢多彩星的教育环境，有一位开明的园长。园长是那么随和，非常容易沟通交流，几年来园长对我们很包容，总能倾听我们家长的呼声，这也是让我感动的地方。清楚地记着在小班时的一次家长会上，园长和我们说过，由于客观条件，我们园没有优越的硬件，但请家长相信我们可以从软件上改进。幼儿园不断地引起先进的教育理念、培训教师、组织各种大型活动……真真正正的实现了改进教学软件环境的承诺。家长朋友们开玩笑说我是多彩星的“托儿”，哈哈，如果能担当起“托儿”的重任，我真的很愿意。 　　多彩星幼儿园有一个非常优秀的团队，一支出色的教师队伍，每一位老师都用真诚、用爱心去教育孩子，将孩子们留在了幼儿园里。2008年的夏天，幼儿园里发现了一例手足口病例。当时想到退园，但转念又想到苑老师对孩子们的爱心和责任心，还是留了下来。笑笑上学前班时，第二次想到退园，这次是因为想去师大附小上学的事情。好多同事家的孩子在外面上园，到学前班都回到师大幼儿园，说是幼小衔接得好。可笑笑不同意，她舍不得离开和她朝夕相处的老师和小朋友们，舍不得上了一多半的右脑课程，也舍不得已经开始的书法课程。经过打听，在哪上幼儿园，都可以上师大附小，所以又留了下来。这一年，是笑笑成长最快的一年，在各方面都取得了很大的进步，我很庆幸自己又一次做了明智的选择。 　　四年来，笑笑从幼儿园学会了太多的东西，从蹒跚学步、呀呀学语到数数、计算、认字、阅读、奥尔夫、唱歌、跳舞、书法、主持……看到笑笑茁壮的成长，我真是太高兴了! 　　在笑笑成长的这几年里，在幼儿园的影响下，我也学到了很多东西，有很多教育孩子的感悟。虽然会很累，但是孩子尽量要自己带。自己带孩子会掌握孩子的动态，及时发现她的优点和缺点，及时采用正确的方法来对待。这就像我们平时开玩笑时说的，养活孩子不像买商品，商品质量不好可以退货，孩子却没法退。所以要努力一勺成。如果允许，我想尽可能多的让孩子去感受一些东西。有些事情是没办法试验的，不能简单的说学了什么课程孩子就会取得怎么样的成果，也不能说没学了什么，孩子就会如何不好。重要的是过程，在学习的过程中，如果孩子是快乐的，那就够了。我的同事经常说一句话，我把它当成名言，“孩子学啥都不白学”。真是这样的，孩子无论学什么都会有收获。如果学了，就尽可能地坚持，这很重要，什么东西都不是学一天两天就会有成效，学习是一个潜移默化的过程，可能若干年后才会看到一些成果，真的，培养孩子是一件辛苦的事情，这就要看我们是否能坚持到底。记得在还没有当妈妈的时候看过一个电视节目，记住了一位妈妈说的话，她说在孩子的培养上只有不坚持的妈妈，没有不坚持的孩子。这句话对我的触动很大，事实上也是这样，给孩子选择各种各样的兴趣班，到头来先放弃的可能都是家长，当然这里可能有许多的具体情况。让孩子快乐的`成长。作为母亲，我们就要尽可能地给孩子创造一个好的教育环境，让孩子快乐地成长。我在努力地做着，几年来的付出，就是要给孩子一个快乐的童年。童年的记忆很重要，我现在经常梦到是当年的小学和家乡的小路。我想给孩子一个完整的、美好的童年记忆，所以在园里一呆就是四年多。 　　回首过去的四年，是辛苦的四年，是快乐的四年，是骄傲的四年。四年多来，几乎是自己带孩子，其中的辛苦只有自己知道。但是这其中的快乐只有自己亲身经历的人才能体会，孩子的每一次进步都会使我们高兴好一阵子。今天，我以我的女儿骄傲，老师和家长们总是当着我的面夸孩子，甭提我有多高兴了。在那些表扬面前，所有的辛苦都显得微不足道了。 　　现在，孩子要离开多彩星了，真得是舍不得，大人也舍不得。天下没有不散的筵席，孩子终究要成长。相信各位老师的爱会成为孩子们前进的动力，有你们的关注，孩子们会驶向幸福的远方。感谢苑老师几年来对孩子的精心培养和细心呵护，三年半的时间在笑笑的学业生涯中应该是一个不短的时间，以后也许很少会一位老师一直带她三年多，笑笑的优秀真的是和你分不开，没有你，可能不会有今天的笑笑。在笑笑的生命中你占有很重要的位置，记得有一次笑笑天真的说，我将来不到师大附小上学，我要去南河，她说去南河上学就可以带上苑老师。感谢郝老师一年以来对孩子的关心和照顾，虽然没有接触那么长的时间，但是孩子也非常的爱你。 　　四年时光过的真快，四年的点点滴滴浮现在眼前。感谢每一位老师对孩子的培养，孩子取得的一个又一个的进步都含有你们辛勤的汗水!感谢园长给孩子记录了那么多成长的故事，这都是我们珍贵的回忆，值得我们用余生去回味，我们家长从园里学到了那么多先进的教育理念和育儿方法!感谢园里每年举办的家长会，让家长了解了孩子们的情况，同时也能够使家长们相互交流育儿的经验!感谢幼儿园每年举办的联欢会，使孩子们得到了极大的锻炼!感谢幼儿园有那么多丰富多彩的生活，使孩子们快乐地成长! 　　祝愿多彩星幼儿园越办越好，能够培养出更多优秀的孩子! 　　最后用孩子的主持词来结束吧： 　　再见了，多彩星! 　　再见了，各位老师! 　　以后我们有缘再相聚! 　　幼儿园毕业妈妈寄语3 范范宝贝： 　　转眼你就要从幼儿园毕业了，你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈期望你学会珍惜，懂得感恩，记住在幼儿园和小朋友们在一齐的点点滴滴，快乐生活，记得幼儿园老师对你的关心和爱护，对你的辛勤培养。 　　宝贝，妈妈明白你是一个自尊心很强很上进的孩子，遇到任何事情，你总是在心里暗暗努力，努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好，也相信你能在各方面都表现的很优秀。但是，妈妈想告诉你，任何事情，只要用心去做，尽力去做就好，结果并不重要。妈妈期望你没有压力，健康快乐地成长。妈妈还想告诉你，人最重要的是人品。要做事，先做人!妈妈期望你将来能够成为一个品德高尚，拥有大智慧，健康快乐也能带给别人快乐的阳光男孩! 　　未来的日子，妈妈愿意成为你的朋友，你的老师，在你以后的人生路上陪你一齐成长，愿我的宝贝成长为一棵参天大树! 　　爱你的爸爸妈妈 　　幼儿园毕业妈妈寄语4 亲爱的女儿： 　　今天早上叫你起床的时候，看到你长大的身体，可能马上都一米二了，心里面觉得真是欣慰。昨天周末，妈妈洗衣服，你帮助妈妈洗了两盆的内衣，洗了自己的，也洗了妈妈的，你说："妈妈，我从来没有见过你干这么多的家务，都不知道你在家里这么辛苦。"妈妈心里特别感动，女儿知道疼爱和了解妈妈了，那是因为每天你上学的时候妈妈把家务都干完了，你回来妈妈就只是陪你呀！亲爱的宝贝，和你相处的这六年是妈妈最充实最快乐的六年，仅管有时候也会疲惫，也会累，但更多的是欢笑。 　　还记得你刚上幼儿园是一岁九个月，我只是去幼儿园问一下，当时我和园长在一楼聊天，你满院子乱转，都跑到了二楼的厨房里了，当时杨园长说你安全感特别好，就同意收下你了。送你上幼儿园没有费过一天神，你总是开心地去上学，开心地回来。小天使班三年，换了几个老师，每个老师都特别喜欢你。学前班上了一年（华德浮班），这是你最有挑战的一年，新的同学，他们都在华德浮班上了好久，规则都已建立，活泼可爱的你很难适应，交不到朋友你苦恼了有半年呢，直到现在还未解决，看得出来你是个特别看重友谊的孩子，生活中没有朋友就活不下去，可是你不知道怎么和朋友相处，可能是因为小女孩特别善变，有时候并不是你的错。 　　你真的变了好多，长大了好多，你教会妈妈耐心，教会妈妈优雅，教会妈妈如何爱别人，教会妈妈好多好多，我总感觉你的到来是为了让我成为一个更好的女人，成为一个更好的母亲，你天真，率直，自信，豁达，乐于分享，处事冷静，遵守规则，你身上有太多闪光的地方值得赞叹，那是因为你在这个世界上是独一无二的，对于妈妈，对于这个世界都是一样的。 　　直到幼儿园要开毕业典礼，妈妈才感觉到你真的已经六岁了，长大了，也该开始新的生活了。妈妈知道自己的选择和付出是值得的，你度过了一个美好而又难忘的童年，妈妈也想为你选择一个真正的学校，一个真正爱孩子了解孩子的学校，希望你未来的小学生活过得愉快！也请你相信：无论何时何地，爸爸妈妈的爱不变，它们会永远伴随你成长！ 　　幼儿园毕业妈妈寄语5 　　日子过的好快啊!还有一个月煊煊就要四岁了!煊煊进入济南幼儿园也马上就一年半了! 　　记得一年半以前，煊煊是又哭又闹，抱着我的腿坚决不肯撒手，而如今她每天早晨按时起床、穿衣、吃饭，一看到我走到门口换衣服，她就自觉地站在门口等候，偶尔我出门晚了，她还会催促我，”妈妈，我们要迟到了!“记得一年半以前，煊煊不会自己吃饭、不会自己睡觉，还时不时地尿裤子，多亏了幼儿园耐心负责的老师们喂她吃饭、拍她睡觉、教她自己大小便，如今这一切都不值一提;记得一年半以前这些孩子还都是一张白纸，如今这张白纸上不仅写有汉字，还有英语，儿歌、故事，以及待人的基本准则……，感谢幼儿园，感谢幼儿园的老师们，是你们让我们的孩子有了日新月异的进步，我相信看到孩子们的进步，你们也像我们一样高兴!本文由一起去留学。 　　我坚持这么一个理念：教育，就是培养习惯，培养良好的学习、生活习惯，为成功打下基础。对幼儿园的孩子们来说更是如此，他们是刚发芽的树苗，他们是孕育中的珍珠，根正才能苗红!作为教师、家长，就是要发现孩子的闪光点，发展孩子的个性和特长，把无目的的教育变成有目的的引导，为孩子创造良好的学习氛围和学习环境。当初选择这个幼儿园，就是因为感觉它有别于别的学习型幼儿园，首先培养孩子对学习的兴趣，让他们在兴趣中学习，才能使他们学习终生、受益终生。我是这么做的，我知道老师们也是这么做的!祝愿孩子们都能够轻松愉悦的学习，健康快乐的成长，真正的成为明天的太阳! 　　煊煊是个敏感、自尊心强，又有些倔脾气的孩子，也许她在班里并不是最优秀的，但在我们的眼里却是最有潜力的;也许我们在家对她是娇惯了些，但我们一直在努力改正，积极配合老师的教育、教学。对于孩子的教育，作为年轻的父母我们没有什么经验，所以我们把她送到幼儿园里接受专业教育，我们相信她在你们的教导下，一定会成为一个自信、优秀的女孩，而她也必定会成为你们的骄傲! 　　再次感谢煊煊入园以来为她的教育、保育工作付出辛勤劳动的六位老师，当然还有默默关心着他们的园长老师、大夫阿姨、食堂师傅……，祝你们工作顺利，桃李天下! 　　幼儿园毕业妈妈寄语6 亲爱的翔翔： 　　记得吗？2岁半开始，你就开始走进幼儿园的集体生活，虽然年幼的您刚开始有点不适应，在幼儿园里想妈妈，想爸爸，想我们的家，可是您很勇敢哦，最终很快就喜欢了幼儿园，喜欢老师，喜欢可爱的小伙伴，还有幼儿园里有趣的玩具。 　　妈妈觉得您很棒哦，四年里，您不但学会了自己吃饭，学会了穿衣穿鞋，学会了认字计算数字，学会了很多手工和画画，而且在老师的帮助下，您还学会了和老师小朋友友好相处，学会了很多很多的道理，也学会了独立，学会了坚强。 　　最值得妈妈骄傲的是，我们亲爱的翔翔不但英语学习非常好，而且还是个懂礼貌的好孩子。妈妈知道您一直很努力，每次从学校里带回来小奖品，妈妈都和您一样很开心。妈妈非常感谢您，感谢您让妈妈一起分享您的快乐，您的进步。 　　知道吗，妈妈非常乐意也非常高兴每天送您上学，每天看到您和邻居叔叔阿姨，和幼儿园的老师小同学打招呼，妈妈知道您长大了。您在幼儿园里力争当一名小组长、值日生、小主持人、护旗手、升旗仪式主持人、还有小小义工……您付出的努力有了很大的收获，妈妈为你获得的成绩而感动。 　　一转眼四年过去了，您即将结束幼儿园的生活和学习，离开每天照顾您并与您相伴的老师，妈妈知道您一定有点难过也很舍不得。不过，妈妈相信，您会很坚强的，等您哪天戴上红领巾的时候，我们再回来看望亲爱的老师和园长，好吗？妈妈相信您一定能做到的！ 　　在未来的日子，我们将走进小学门槛，在那里，您和所有的小伙伴一样，将面临的主要任务是学习文化知识。妈妈相信翔翔，一定能出色完成老师交给您的任务，用心学习，专心学习，坚持学习，我们一定能做到勤奋好学的，对吗？ 　　好了，妈妈还希望未来的校园生活里，我们亲爱的翔翔能健康快乐地成长，也期待您成为一个充满阳光、充满活力、诚实善良，勇敢坚强、敢于承担责任和义务的男孩子。 ;

在孩子们面临人生中的第一个 毕业 典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?一起来看看幼儿园大班毕业主题活动方案，以下是我给大家整理的幼儿园大班毕业主题活动方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。 幼儿园大班毕业主题活动方案1 一、活动主题： 球儿真好玩 二、活动目标： 1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加 教育 的透明度，促进孩子的全面发展。 3、体验活动带来的快乐。 三、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 四、具体活动方案： (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊! 今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。 2、注意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。 (二)活动过程： 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培养幼儿手眼及动作的协调能力。 材料准备： 高尔夫球 杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 游戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料准备：纸杯和吸管 游戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 游戏规则： 游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备： 乒乓球 、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 材料准备： “西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 游戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。 游戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 五、安全活动预案： 为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急 措施 ： 做好活动的周密安排： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行 安全教育 、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。 幼儿园大班毕业主题活动方案2 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由__负责召集人员布置)。 4、由__老师和__小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动 策划方案 ，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表__发言。 (五)教师代表__讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由__老师负责组织) (3)拍球表演(由__老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织) (5)识字游戏(由__老师负责组织) (6)跳绳表演(由__老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪” 智力题 抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责) 3、幼儿 故事 续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园大班毕业主题活动方案3 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 21年6月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2. 邀请函 制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁 说说 你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：__幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：__幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上 祝福语 (每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿园大班毕业主题活动方案4 一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友............. (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨........... 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! (二)汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过........... 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好 儿童 》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友............ 乙：亲爱的老师.............. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿园大班毕业主题活动方案5 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备： 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 10、协助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程：略 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 幼儿园大班毕业主题活动方案相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业主题活动方案5篇 ★ 幼儿园大班毕业系列活动方案 ★ 幼儿园毕业主题活动方案 ★ 幼儿园大班毕业活动方案精彩合集 ★ 最新幼儿园毕业活动方案模板 ★ 幼儿园大班毕业班活动方案 ★ 毕业策划幼儿园2020毕业季活动方案大全 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园大班主题活动方案 ★ 大班毕业季活动方案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的再见了幼儿园教师教案（精选10篇），欢迎大家分享。 　　再见了幼儿园教师教案1 　　活动目标： 　　1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。 　　2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 　　3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 　　4、培养幼儿团结合作的观念。 　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 　　活动准备： 　　1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。 　　2、邀请父母、幼儿参加。 　　3、小红花、毕业照、礼物等。 　　4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。 　　活动过程： 　　1、小主持人宣布毕业典礼开始。 　　大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。 　　2、升旗仪式。 　　3、请各方代表致词。 　　幼儿园领导讲话。 　　家长代表发言。 　　大班毕业生代表讲话。 　　中班幼儿致欢送词。 　　4、幼儿文艺表演。 　　大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。 　　按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。 　　邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。 　　幼儿与家长共邀请舞。 　　5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学习天天向上，争取早日戴上红领巾。 　　6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。 　　小百科：毕业（graduate）是一个词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习，也可以引申指小结、休止。 　　再见了幼儿园教师教案2 　　活动目标： 　　1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 　　2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 　　3、引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。 　　4、丰富词汇：毕业。 　　活动准备： 　　物质——录音机、自录诗歌磁带；幼儿园园景图片，电脑、电视。 　　知识——回忆在园生活学习的情景。 　　活动方式：集体 　　重难点分析：重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵。 　　难点——体会诗歌表达的情感。 　　活动过程： 　　一、导入谈话：你准备去哪个学校上学？ 　　二、展开 　　1、师：你在小学会做些什么呢？请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》教师有表情地朗诵诗歌的第一段师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字多么神气！ 　　2、回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等提示幼儿可以说一说。 　　A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了； 　　B、在幼儿园最快乐的事...... 　　3、我们一起听一听诗歌中是怎么说的？欣赏诗歌的第二段刚才诗歌中说的和你想的一样吗？师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞……还荣获到了各种奖励 　　4、你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢？引导幼儿大胆说自己的心里话欣赏诗歌的第三段。 　　5、我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》可让幼儿和老师一起朗诵三、结束集体唱歌曲《老师再见了》。 　　再见了幼儿园教师教案3 　　活动目标： 　　1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。 　　2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。 　　3、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 　　4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 　　活动准备： 　　1、谈话：我们的幼儿园。（幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活） 　　2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。 　　活动过程： 　　1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。 　　2、提出组画要求： 　　①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。 　　②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。 　　3、幼儿作画： 　　①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。 　　②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。 　　③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。 　　4、展示幼儿作品，布置主题环境《毕业留影》。 　　活动反思： 　　通过本次活动，激发了幼儿对幼儿园的依恋，流露出了对老师的敬爱、依恋之情。但在活动中孩子们表现出的丰富的想象力和创作潜力让我吃惊！同时也感到自己身上的担子更重了些，毕竟，更大限度的发掘幼儿的潜能是我们幼儿教师的责任。大班幼儿的接受速度几乎是一日千里，我们唯有不断充实自己，才能更好地做孩子们引导者。幼儿园的美术教育是一方沃土，孩子们能从中汲取养分，我亦可从中汲取乐趣，这节拖色想象课是一个尝试、更是一个起点，我相信，在我和孩子们共同的努力之下，我们的美术活动会越来越精彩的！ 　　再见了幼儿园教师教案4 　　故事背景 　　马上就要举行毕业晚会了，老师给皮皮，玲玲，彬彬，每人买了一件演出服。这1件衣服一件是白色的，一件是红色的，一件是蓝色的。老师让他们每个人选择一件自己喜欢的颜色。皮皮不喜欢红色，彬彬不喜欢蓝色也不喜欢红色。小朋友们，你们想一想，他们每个人都选择了什么颜色的衣服呢？ 　　活动目标 　　1、通过活动让幼儿初步获得一些简单推理的经验。 　　2、培养幼儿初步的观察，分析及推理能力。 　　3、锻炼幼儿有条理的思考，能运用语言清晰地表述自己的观点。 　　活动准备 　　教具准备 　　故事挂图《毕业晚会》鸭子卡片。草帽卡片 　　学具准备。 　　糖果卡片。 　　活动过程 　　一，导入活动。 　　1、教师出示故事挂图《毕业晚会》，讲故事并引导幼儿回答问题。 　　教师：玲玲选了什么颜色的衣服？ 　　皮皮选了什么颜色的衣服？彬彬选了什么颜色的衣服？ 　　2、教师出示故事挂图《整理图书》，讲故事并引导幼儿回答问题。 　　教师：皮皮一共有多少本书？分完后给每层书架上分别有多少本书？ 　　二，集体活动。 　　1、教师带领幼儿回顾故事内容，帮小朋友们分衣服。 　　（1）教师：皮皮不喜欢红色也不喜欢蓝色？那他到底喜欢哪个颜色呢？ 　　幼儿：白色。 　　（2）教师：彬彬不喜欢红色，那他会选择什么颜色的衣服呢？ 　　彬彬喜欢白色和蓝色的，但是白色的衣服已经被皮皮选走了，所以彬彬只能选择蓝色的演出服了。 　　（3）教师：玲玲喜欢红色的，所以他选了红色的演出服。 　　小朋友们真聪明，玲玲选了红色的，皮皮选了白色的，彬彬选了蓝色的。 　　2、教师为幼儿创设情境游戏“戴帽子”，并完成推理。 　　教师：老师在给小朋友们讲一个故事吧！，鸭宝宝一家要去逛游乐场。出门的时候，鸭妈妈拿出三顶帽子。一顶是黄色的，一顶是绿色的，一顶是紫色的。鸭妈妈说，每人只能选择一顶帽子戴。鸭宝宝说：我不要紫色的。鸭爸爸说：我不要黄色也不要紫色的。小朋友们想一想，鸭爸爸，鸭妈妈，和鸭宝宝都选了什么颜色的帽子呢？ 　　教师出示教具，引导推理的过程。 　　先引导幼儿推理出鸭爸爸选绿色，再推出鸭宝宝选黄色，鸭妈妈选紫色。 　　三，操作活动。 　　教师分别给幼儿每人两块糖果（红色和黄色。）两个小朋友一组，玩猜糖果的游戏。提问搭档的小朋友：我左手是红色的糖果，右手是什么颜色的呢？ 　　四，延伸活动。 　　1、园内延伸。 　　（1）为了庆祝六一儿童节，教师让小明，小红，小芳，每人从家里带来了一个气球，分别是红色，黄色，蓝色，小明说，我的气球是红色的，小红说我的气球不是蓝色的，小明，小红，小芳，都拿了什么颜色的气球呢？ 　　（2）园内完成《操作册》第59，60页。 　　2、家庭延伸。 　　（1）家长可找一些思维训练的题目，课后与幼儿进行游戏，锻炼幼儿的推理能力。 　　（2）家庭完成《亲子册。》第59，60页。 　　再见了幼儿园教师教案5 　　活动目标 　　感受歌曲A段欢快跳跃与B段抒情舒展的情绪，尝试用不同的方法演唱歌曲的不同段落。 　　用歌声表达告别教师、同伴、幼儿园的情感。 　　尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　活动准备 　　教师与幼儿交谈三年来在集体中的点滴进步，感受“我喜欢幼儿园”和我喜欢大家的积极情感，品味成长的自豪感，增进对教师、幼儿园的热爱和感激之情 　　活动过程 　　一、谈话导入 　　师：你喜欢幼儿园吗？你喜欢幼儿园的小朋友吗？为什么？ 　　二、观看教育挂图，理解歌词，学唱歌曲。 　　1.师完整第根据挂图朗读歌词 　　2.有感情第指图范唱。 　　3.幼儿说说自己最喜欢哪一句歌词，并根据自己喜欢的歌词找出相应的图。 　　三、引导启发 　　引导幼儿根据音乐的旋律有节奏地朗诵歌词，启发幼儿边倾听边根据音乐的情感变化自选合适的动作和和歌词相配。 　　四、巩固对歌曲的练习，用不同的情感演唱歌曲。 　　教师再次演唱，引导幼儿发现歌曲第一三部分曲调相同，要唱的轻快活泼，第二部分曲调不同要唱的深情一些。 　　五、引导幼儿先轻声再慢慢加大音量进行演唱 　　运用遮图的形式，帮助幼儿加深对歌词的理解和掌握，让幼儿在乐曲和动作的提示下填词歌唱，增加演唱的趣味性。 　　六、引导幼儿讨论 　　运用领唱、齐唱、轮唱等多种形式歌唱方法，并组织幼儿进行演唱练习。 　　教学反思： 　　在第一课时时，前面部分我以谈话的形式引出歌曲，并且进行了情感方面的谈话。根据小朋友马上就要离开幼儿园、离开老师和小朋友了。让小朋友说说你忘不了的是什么？这样又帮小朋友记住了歌词。而且本来学这首歌曲前就先学了一首《毕业歌》。诗的内容和歌词是一样的，所以我没有再引导小朋友理解歌词内容了。 　　再见了幼儿园教师教案6 　　一、活动目标： 　　1、感受诗歌意境，初步理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。 　　2、共同回忆幼儿园生活，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情，向往小学生活。 　　二、活动准备： 　　1、与诗歌内容相符的照片，如：班集体照片、幼儿刚刚入园时哭的照片、大班幼儿画画、跳舞的照片。 　　2、欢快的背景音乐和舒缓的背景音乐个一段。 　　3、幼儿用书30~31页。 　　4、语言磁带。 　　三、活动重点： 感受诗歌意境，初步理解诗歌内容。 　　四、活动难点： 学习有感情地朗诵诗歌，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情，向往小学生活。 　　五、活动过程： 　　1、设置问题情景，引发幼儿回忆。 　　(1)再过几天，你们就要离开幼儿园了，在幼儿园的三年里，你觉得最有趣或印象最深刻的是什么事情? 　　(2)马上就要离开亲爱的"老师和小朋友，你心里怎么想的?你有什么话要对大家说? 　　(3)三年来，你觉得自己哪方面有进步? 　　2、欣赏并学习毕业诗。 　　(1)小朋友们，你们马上就要毕业了，大家心里都有什么感受，有没有什么想说的话?引导幼儿结合幼儿用书，说说毕业前夕的心里话，用绘画的方式记录下来。 　　(2)出示图文结合的诗歌图，朗诵诗歌，帮助幼儿记忆诗歌内容。 　　3、根据诗歌的感情色彩，选择适合的背景进行匹配。 　　(1)教师分别播放欢快的背景音乐和舒缓的背景音乐，请幼儿为诗歌选择背景音乐，并说出理由。 　　(2)根据幼儿的选择，配上毕业诗再次朗诵。 　　(3)选择舒缓音乐作为背景音乐，带领幼儿有表情地进行朗诵，让幼儿有表情地朗诵其中的意境，并能有合适的语速、表情进行表现。 　　六、活动反思： 　　又一次带孩子们学习这首儿歌《毕业诗》，每当孩子们毕业时，都要学习这首儿歌，每次活动时，我都会收获许多的感动。这次也不例外。因为这首《毕业诗》，描述的是孩子们毕业时的真切想法。 　　在活动的一开始，我和孩子们一起回忆在幼儿园的美好时光，回忆孩子们刚入园时哇哇大哭喊妈妈，到现在变成了有礼貌爱学习的好孩子。感受着孩子们那纯真而又细腻的情感，使我一次又一次地感动着。 　　我示范朗诵《毕业诗》，孩子们若有所思地听着。第一遍朗诵结束后，我提出了一个问题："幼儿园有什么愉快欢笑的事情让你特别难忘?"孩子们将上幼儿园以来的大大小小的活动，都描述得清清楚楚。我真的好感动，原来以前的一些辛苦真的没有白费，那些过去的事情都已经成为孩子们脑海中的美好回忆。接着，我又提出了第二个问题："即将离别，你们有什么话要对老师和同伴说?"孩子们说的最多的就是"舍不得"，"不想离开幼儿园"，"我还会回来的"……虽然显得有些单一，却是最真、最深的情感流露。这个活动还能对孩子们进行团结友爱的教育。我告诉孩子们："其实，毕业了也还是可以联系的。大家可以互相留下电话号码，以后想老师和好朋友的时候，可以打电话。我们很快就会毕业跟自己的好朋友分开了，所以接下来的时间里，老师希望你们能更加团结、友爱，多做一些让好朋友开心的事情，不要再乱打架了。毕业以后，大家就会永远的想着你，还会牢牢地记住你。" 　　再见了幼儿园教师教案7 　　设计意图 　　大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了我的毕业DIY主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。 　　活动目标 　　在分享与交流过程中，能用自己喜欢的方式表达想法和感…… 　　设计意图大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了“我的毕业DIY”主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。 　　活动目标 　　1、在分享与交流过程中，能用自己喜欢的方式表达想法和感受。 　　2、在小组活动中相互学习、共同合作，尝试自主解决问题，获得成功的体验。 　　活动准备 　　1、物质准备：幼儿前期制作的纪念册《美好的回忆》。 　　2、经验准备：幼儿有一定的小组活动经验。 　　活动过程 　　一、集体分享交流活动进程，激发幼儿参与活动的愿望师：请每组小代表分享一下你们的毕业DIY进展情况，你们完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家帮忙的。 　　1、纪念册“美好的记忆”策划组：前期选定了在园生活的照片，并进行了分类。（教师引导幼儿将自己的想法和感受清楚地表述出来）各组明确任务，开展制作活动1、各小组明确任务分工。 　　师：刚才工作组分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作计划，小朋友也提出了新的建议。那么接下来就请各个小组按照你们的计划继续今天的工作。 　　2、各组自由开展制作、互动。 　　指导重点：教师观察幼儿的活动过程，基于每组幼儿的需要和特点，适时帮助他们梳理各自的发现。 　　师：你们是怎么做的？为什么要用这些方法？还有什么问题吗？ 　　（1）宣传片组：能通过多元信息、资料，介绍同伴和自己的活动。 　　师：你们都收集了哪些素材？是怎么运用这些素材的？ 　　重点：帮助幼儿梳理、整理素材和运用这些素材的方法和过程。 　　（2）画卷组：能自信地介绍自己的作品，表达自己的感受。 　　师：你自己觉得有哪些好的地方和需要调整的地方？谁给大家介绍自己的作品？你了解同伴的作品吗？ 　　（3）纪念册组：学会分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。 　　师：你们打算怎么做？最后每个人制作的部分如何衔接？ 　　重点：抓住本组幼儿分工的特点和优势，帮助他们梳理和分析各自的收获。 　　三、集体分享，梳理经验 　　各组分享“我的毕业DIY”。 　　师：经历了这么久的准备，让我们共同来欣赏我们自己的作品吧！（请每个小组上前展示、分享）指导重点：鼓励并引导幼儿交流、分享观看作品的感受和想法。 　　再见了幼儿园教师教案8 　　活动目标： 　　1、了解钙塑板版画的制作步骤和方法，尝试制作自己的毕业照。 　　2、感受浓浓的师生情、同伴情。 　　3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 　　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1、颜料、滚筒、湿毛巾、桌布、反穿衣； 　　2、铅笔、铅画纸、钙塑板； 　　3、版画制作步骤（PPT、图片） 　　4、老师的毕业照。 　　活动过程： 　　一、交流（价值分析：通过交流，引出活动主题，幼儿初步感受毕业后离别之情。） 　　1、思考：再过19天，你和你的老师、小伙伴们就要分别了，心里肯定会有点舍不得，当你想念的好朋友的时候怎么办？ 　　2、幼儿交流 　　小结：当想念好朋友的时候，可以打电话，写信，还可以用微信、QQ互相联系，还可以互赠照片，让朋友永远记得你的样子。 　　二、了解制作步骤（价值分析：通过观察、交流，了解钙塑板版画的制作步骤和方法） 　　1、观看视频 　　2、幼儿交流分享 　　（1）照片的制作过程中用到了哪些工具？（出示工具） 　　（2）那照片是怎么用这些工具制作出来的呢？（出示图示） 　　小结：今天印照片的方法就叫做版画，第一步是刻：用笔在板上用力地刻上你想画的内容；第二步是刷：用滚筒在底版上从上往下均匀地刷；第三步是印：注意要边对边角对角的对齐；最后一步就是晾干。 　　三、制作毕业照 　　（价值分析：通过自己制作，进一步把握钙塑板版画的方法，并在互赠照片中感受浓浓的师生情、同伴情。） 　　1、幼儿制作，教师指导。 　　2、互赠照片。 　　活动反思： 　　本次活动《我的毕业照》是在幼小衔接的主题背景下的一个大班美术活动。活动打破了以往老师示范的方式，而是让幼儿在观看视频以后再自己寻找制作版画的方法，而老师只是起到将制作方法小结和提升的作用。而版画的形式也不同于我们以往美术活动中的绘画形式，这样的形式还是比较新颖的，孩子们也比较新奇，而美术活动也是幼儿对美的一种享受。 　　今天的活动中，在情感的烘托上还是不够，对浓浓的幼儿在师生情和同伴情感受的还不够。由于我们班的幼儿对版画中的刻的方法掌握的比较好，而今天的活动中，这部分孩子没有这方面的经验，方法掌握也不太还，所以有板被刻破的现象，也有可能是由于幼儿的新奇，所以我在提操作要求的时候，个别孩子没有静下心来倾听，这也是没有掌握方法的其中一个原因。但是今天孩子们在活动中的热情还是很高的，许多孩子印了一张又一张，而且也能在送照片的环节中主动地送于朋友和老师，所以整个活动的效果还是不错的。 　　再见了幼儿园教师教案9 　　活动目标： 　　1、理解诗歌内容，并学习有感情的朗诵，感受其中所表达的深厚感情。 　　2、激起对老师、幼儿园的留恋之情和对小学生活的期待。 　　活动准备： 　　幻灯片 　　活动过程： 　　一、引导幼儿谈话 　　1、小朋友们你们在幼儿园生活了几年了?现在小朋友们即将要毕业了，要离开幼儿园了，你们的心情怎么样? 　　2、就要毕业了，你们的心情怎么样呢? 　　3、你喜欢幼儿园吗?为什么? 　　4、你觉得你在幼儿园里有哪些进步?引导幼儿比较、讲述自己刚上幼儿园时候的样子和现在的样子，体验自己的进步之处。 　　5、你快要毕业，离开幼儿园了，你想对老师说些什么呢?鼓励幼儿积极表达自己的心里话。 　　二、理解诗歌内容 　　1、今天老师带来了一首诗歌，诗歌的名字就叫《毕业诗》。 　　2、教师结合幻灯片完整朗诵诗歌? 　　3、提问：诗歌的名字叫什么?你听到诗歌里说了什么? 　　三、学习诗歌 　　1、这首诗歌表达了即将离开幼儿园的小朋友想说的话，你们想说一说吗? 　　2、我们一起来把这首诗歌说一说。 　　再见了幼儿园教师教案10 　　活动目标： 　　1、引导幼儿体会歌曲所表达的情感，初步学唱歌曲，能运用柔和、连贯的唱法表现歌曲。 　　2、复习律动《蒙古舞》，了解蒙古族的生活习惯及舞蹈风格。 　　活动准备 ：ppt蒙古大草原背景、ppt幼儿生活资料照片、音乐录音等。 　　活动过程： 　　（一）复习律动：《蒙古舞》（出现ppt大草原背景，引发学习）。 　　这里是蒙古辽阔的大草原，我们一起去看看。 　　幼儿律动（听音乐） 　　音乐止：幼儿停顿动作 　　请幼儿说说表演的动作是什么？ 　　猜猜他们在干什么？ 　　小结：蒙古族是热情、奔放的美丽民族，在大草原上万马奔腾、比赛游戏是他们的民族传统，也是他们所喜爱的活动。 　　（二）新授歌曲：幼儿园毕业歌。 　　1、引发幼儿简要回顾幼儿园生活。（观看一段ppt照片） 　　转眼三、四年过去了，还记得你们在幼儿园的每时每刻吗？今天你们快要毕业了，明天就要光荣地做小学生了，你们忘不了的是什么？ 　　临走前还想和老师说些什么呢？ 　　2、完整的听一遍歌曲录音。（听听歌曲里是怎么告诉我们的？） 　　3、提问帮助幼儿回忆、整理并记忆歌词。 　　歌曲第一句说时间象什么？怎样形象化地描述？（我们连起来完整地说一遍） 　　今天我们怎么样？明天我们又会怎么样？（连起来说） 　　忘不了幼儿园的什么？忘不了老师的什么？（让我们轻轻地连起来说） 　　“和老师再见、幼儿园再见”歌里是怎么唱的？（我们一起来说一遍） 　　你们毕业后要到什么时候再来向老师问好呢？为什么呢？（让我们挺起胸脯很自豪地来说这一句） 　　4、运用完整跟唱的方法叫幼儿学唱歌曲，对其中多数幼儿较难掌握的句子加强练习。 　　5、启发幼儿根据旋律注意断顿的唱法。 　　小结：幼儿园的生活愉快而又短暂，希望你们在毕业后记住幼儿园的愉快生活，把记忆埋藏在心里，到你们带上红领巾的时候，来汇报你们的学习成绩。

【 #主持词# 导语】主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是 考 网为您整理的《毕业典礼开场主持词五篇》，感谢您的阅读。 【篇一】毕业典礼开场主持词 　　各位领导、老师们、同学们： 　　你即将结束大学生活，走向工作岗位，开始人生的新旅程。良好的开端等于成功了一半，曾经寒窗苦读、才华出众的您去把握好这一重要的人生转折，去开拓成功的未来！ 　　让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述 　　四年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。 　　四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。 　　无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减？在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去。 　　今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。 【篇二】毕业典礼开场主持词 　　男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今日这样一个特殊的日子。 　　女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心境，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在那里。 　　男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今日相别则是为了实现梦想，大展宏图。 　　女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。 　　男：亲爱的教师，多谢您，为我们插入腾飞的翅膀。 　　女：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。 　　男：我们无悔于自我的青春年华，我们无愧于__这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了的句号。 　　女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 　　女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应当为自我而自豪!为母校骄傲! 　　合：此刻我宣布：20__届初中毕业典礼此刻开始。 【篇三】毕业典礼开场主持词 　　合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们，大家下午好！ 　　在这六月灿烂的阳光里， 　　甲：火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神风貌， 　　乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们爱一团队的真实写照。 　　甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高； 　　乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛； 　　甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，将要告别亲爱的老师，亲爱的母校 　　甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹； 　　合：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨； 　　乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想； 　　甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。 　　乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。 　　合：乌兰浩特市爱国第一小学《我爱你母校，我想对你说》主题中队会现在开始。 　　甲：在爱一的校园里，我们编织着五彩的梦幻； 　　乙：在爱一的校园里，我们迈出了人生的第一步。 　　甲：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，共同回忆五年美好的小学生活。 　　（音乐响起，齐唱《xx小学校歌》，大屏幕播放学生活动视频） 　　甲：五年了，难忘的五年啊！ 　　乙：五年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。 　　甲：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。 　　乙：翻看成长的足迹，展现的是“雏鹰展翅”的雄姿， 　　甲：金色的童年，成功的起点，在母校广阔的天地里，我们学“五自”，练本领，争奖章； 　　乙：搏击长空，茁壮成长。 【篇四】毕业典礼开场主持词 　　A：亲爱的叔叔、阿姨 　　BC：老师。小朋友 　　合：你们好！ 　　A：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚， 　　B：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸， 　　A：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱。 　　B：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩！ 　　A：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福； 　　C：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋！ 　　A：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。 　　B：让我们懂得了许多做人道理、 　　A：学到了许多本领，让我们举起双手， 　　AC：用掌声表达我们的心声。 　　A：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨， 　　B：也舍不得离开我们的园长。 　　C：小朋友，让我们掌声请出园长妈妈为我们讲话。（园长出场）园长讲话 　　C：谢谢园长妈妈的讲话！AB、下场。 　　C：首先上场的是大二班集体节目诗歌朗诵《毕业诗》及手语《感恩的心》大家掌声欢迎。A上场 　　C：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目，是吗？ 　　A：是啊，下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈。 【篇五】毕业典礼开场主持词 　　男：亲爱的老师， 　　女：亲爱的小朋友们! 　　合：大家好! 　　赵：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱， 　　陈：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸， 　　章：他们像在表达对我们的衷心祝福; 　　戚：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋! 　　赵：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。 　　陈：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领， 　　章：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。 　　戚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼! 　　赵：与我们共同分享成长的快乐。 　　合：“放飞梦想，美好明天”桥下镇中心幼儿园20XX届大班毕业典礼 　　现在开始。

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的大班毕业典礼活动准备策划方案，希望能够帮助到大家。 大班毕业典礼活动准备策划方案1 　　设计意图： 　　对于孩子们来说，幼儿园就像他们第二个家，在即将告别老师、同伴、幼儿园的日子里，为了让孩子们幼儿园生活有更完美的回忆，也为了培养孩子的责任感和独立性。让孩子们能愉快的度过这勇敢之夜。 　　活动目标： 　　1、幼儿在无亲人的陪伴下能安然入睡，培养幼儿独立自主的能力。 　　2、在独立生活的过程中体验成长的喜悦、成功和快乐。 　　活动准备： 　　统计参加活动幼儿人数、各班提前准备帐篷。 　　幼儿自带洗漱用品、床上用品。 　　各时间段教师值班分组。 　　荧光棒、发光道具。 　　活动时间： 　　晚上7：30—9：00 　　参加人员：幼儿园全体教职工 　　活动过程： 　　1、入园仪式。 　　2、律动暖场。 　　3、我型我秀： 　　大一大二：睡衣秀。 　　大三：公主王子秀。 　　大四：环保秀。 　　4、我的成长足迹(加家长视频)。 　　5、点心时间(小+牛奶)。 　　6、甜美童话梦。 　　幼儿洗漱。 　　幼儿入睡(保育员离园)。 　　老师轮流值班： 　　第一组：大一中一小一。 　　第二组：大二中二小二。 　　第三组：大三中三小三。 　　第四组：大四中四小四。 　　7、起床洗漱(7：00-7：30) 　　早餐(7：30-8：00粗粮粥、花卷、素菜、蒸蛋)。 　　8、离园(家长到园8：00-8：30) 　　安全要求： 　　1、毕业活动要求井然有序，不拥挤。 　　2、活动期间一切行动听指挥，准时集合。 　　3、要求保持活动场地安静、整洁。 　　4、每个活动环节清点幼儿人数。 　　5、各组老师做好守夜巡视工作，确保在园过夜幼儿安全。 　　所有参加活动幼儿自愿为前提，家长签字参加活动，并留好联系方式。 大班毕业典礼活动准备策划方案2 　　一、前期准备 　　1、发给家长。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 　　2、教师布置大厅。 　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 　　二、目的 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 　　时间： 　　地点：幼儿园大厅 　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 　　三、流程 　　1、主持人出场 　　2、园长寄语 　　3、家长代表讲话 　　4、大班组教师寄语 　　5、大班幼儿汇报演出 　　6、开始聚餐 　　7、化妆舞会 　　8、整理工作 　　四、主持人发言稿 　　(一)开始部分 　　(男)甲：亲爱的小朋友， 　　(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 　　合：你们好! 　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! 　　(园长寄语) 　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 　　乙：首先，有请大(1)班xxX爸爸，让我们一起听听他的讲话。 　　甲：接下来有请大(2)班xxX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? 　　(家长发言) 　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 　　(大班组老师寄语) 　　老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! 　　(二)汇报演出 　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 　　乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好》。请欣赏大一班演唱的`歌曲《人人叫我好儿童》。 　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 　　甲：亲爱的小朋友， 　　乙：亲爱的老师， 　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

老师毕业感言（精选5篇） 　　在学习、工作乃至生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么好的感言都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的老师毕业感言（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　老师毕业感言1 　　这就是我，平凡而又善感的我。本来，在这一刻，我应该说些很符合我这个班主任身份的告别语，然后再祝福一下你我都不确定的未来。而我并没有这样，就像开始说的那样，我和你们一样对未来满是憧憬。我静静坐在办公室里，窗外的校园并没有喧闹，教学楼里又是你们的学弟、学妹们的奋斗。你们来到这里的那一天，我一个字一个字地在键盘上敲打着你们的名字，校园里，因为你们有了生气、有了活力。你们在这里结识了新的老师、新的朋友，也曾在深夜辗转难眠为了某个真实而又遥远的梦想；也曾在宿舍里和寝室的几个兄弟或者姐妹彻夜畅谈只为了一个天真的幻想；也曾在考试失利之后深深的自责想起了辛劳的父母……不管你喜欢还是不喜欢、不管你愿意还是不愿意、不管你挽留还是盼望，高中生活就这样一天天地过去了，你们规律的学生生涯也将告一个段落，很荣幸在高中的这三年里能和你们一路相伴。 　　离开这里，走向注定一路风雨一路歌的梦想之旅，踏入考场的那一刻，请记得镇静、微笑。考场不是终点、大学不是终点，因为追逐梦想的路上所有的考验都只是驿站。我和我的同事都只是这个驿站的守候者，你们今后的路还要自己寻找。在这里短暂的休息后，你们将再次踏上征程。 　　在熟悉了的下课铃声即将响起时，你们会离开这里奔向自己的前程。就像三年前，你们带着希望一起来到这里，看着崭新的一切一样：未来充满了各种可能。孩子们，再见！我们在这里等待你们传来胜利的号角！ 　　老师毕业感言2 　　三年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候；看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 　　三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。现在，孩子们即将结束幼儿园的学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友谊。 　　今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。 　　今天，我非常荣幸，能在这里表达我激动已久的肺腑感言！ 　　让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由！这是《自由和爱》这本书中所阐述的！每一天我都会在心中默念！我们要做的是尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；热爱孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐成长！ 　　毕业后，我带着自豪踏入"诲人不倦"的教师行列里，每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活：每天晨练中，我用微笑迎接孩子；课堂中，我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来；每次游戏中，我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手......这无数个平凡的一天，却都是我与孩子们心与心的交融，和孩子们一起，我被单纯、简单和快乐所感染，于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活，在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子，我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱，我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。 　　"老师，老师，我和你说个秘密"小小软软的手，拉着我的手，因为孩子的信任。"老师，你过来一下，这个送给你手中拿的是一张画，画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。"这是我写给你的信。这是你，这是小朋友，你带着我们去做游戏。"多么有心的孩子。新教师，就像一个大孩子。我喜欢和孩子的"没大没小"亲密无间，我享受孩子给我的爱。 　　和孩子们做游戏，我也教孩子学本领。虽然在教学上，我像孩子一样稚嫩。不过听孩子们唱我教的歌，跳我教的舞蹈，说我讲的故事。看着孩子的表演，我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。这对一名新教师坚定自己的信念是多么的"重要。孩子的收获给了我满足感，给了我成就感，给了我继续努力的动力。 　　还记得三八妇女节时，我们一起搓团圆一起包馄饨吗？大手和小手在一起，那是心的依靠啊！"老师，节日快乐，请你吃！"还有什么比这个更动听呢？孩子们，你们知道吗？老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长！ 　　我们在一起经历很多很多美好的时光，有感动、有泪水、有欢笑！ 　　我们一起去郊游，认识大千世界的奇妙，你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦，最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做，还告诉老师：我们可以的，坚持就是胜利！你们参加故事比赛，和爸爸妈妈一起准备了自己的故事，在老师的眼里，你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事，他将永远存在我的记忆里。在很久很久的将来，不管你们在哪里，我都能把你们记起。 　　幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢！每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能，老师们相信不光在这里，在遥远的未来，你的人生舞台将散发出耀眼的光芒！同时我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让每一个孩子在徐霞客幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那颗明星！ 　　虽然今天我们说着离别，但是你们会忘记老师们吗？老师也不会忘记你们的！你们会回来看看吗？老师们永远在这里守候着你们！ 　　老师毕业感言3 　　时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影～有的孩子看吕老师有时不吃早饭，就很有心的给你带点东西，却总是带两个“你一个，项老师一个”这是多么珍贵的回忆啊。 　　可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了～我的心一下子空了。忽然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。 　　毕业典礼中台上主持的我，用力的忍住感动，但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽，但是就算流泪了，我还是你们心里最美丽吕老师 　　亲爱的家长，谢谢你们3年给我支持和厚爱，你们一定要幸福，平安！ 　　我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆！ 　　坐在办公室里，听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》，演唱《毕业歌》，又到了孩子们毕业的时间，感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的，三年前孩子们可爱的样子还历历在目，而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学，我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大，不过这只是一个美好的愿望而已，也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚，因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化，现在出于安全考虑，我们很少组织全园性的大型外出活动，记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州，孩子们在一个车厢里一起交谈，一起分享，又一起游览了西湖，到现在孩子们还是记忆深刻，很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说：感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友，确实幼儿园的三年生活，不仅使孩子们多了很多同伴，也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子，还是同样惦念着原来的同伴和老师，只要有机会就会回来参加活动，包括这次的毕业典礼，对他们来说在闻幼的学习生活，是值得他们的回忆的。 　　去年已经毕业的向日葵班，现在依旧保持着良好的传统，每学期还会组织亲子活动，孩子们和家长们聚集在一起分外亲切，孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师，这份师生间的情谊震得非常的可贵，也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由！ 　　老师毕业感言4 　　曾经，是那么的想要摆脱老师的束缚……如今时光的脚步已经匆匆离去，岁月的年轮已悄然转过，三年的初中生活也即将挥之而去。我思恋，我回忆，原来中学的老师是那么那么的好！舍不得啊！ 　　石老师，你当我班主任已经有两年了吧。你总是那么负责任，虽然你有些严厉，但也时常与我们谈笑。你啊，总是为我们着想，自己都来不及照顾。记得在老校时，冬天你都给我们烧开水，让我们不再寒冷。是你，将学校最差的一个班带的那么优秀。谢谢你。如今你又大肚子，还坚持把我们带毕业，你让我怎么说你呢？ 　　李老师，你曾教我一年的历史，那时每到期末，你都免费给我们复印资料，很厚很厚，从没要过一分钱。你帮我们排练舞蹈，给我们讲笑话，和我们谈经历。找你帮忙都以微笑面对。谢谢你啊！ 　　杨老师，你是湖南的，远离家乡，每次问你孤单吗，你都说习惯了。其实我们都知道，你比比我们每一个人都想家。上课班上的同学都不听话，可是你仍坚持。你对工作那么认真，有什么问题你都会尽最大努力为我解答。哎，毕业了。 　　况老师，你这个大好人，我都不知道怎么说你了，无论生活上还是学习上，你从未说过"不‘字。你说：既然你找我帮忙，说明我还有价值。是啊，你总是不言代价与回报。祝你生活越来越好。 　　太多想要说了，可今当远离，临章涕零，不知所言！ 　　祝老师们一切顺心！ 　　老师毕业感言5 　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 　　有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。 　　难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。 　　您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。 　　您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人―― 给时刻关怀着我的导师！ 　　感谢老师3年来的抚育之恩，我会更加努力，争取学有所成，绝不会辜负老师您的期望。 　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 ;

　　作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案《老师再见了》，欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》1 　　为您服务 目标： 　　1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋机争做一名小学生的愿望。 　　2、唱出三拍子的强弱特点，唱准浮点音符。 　　准备：有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。 　　过程： 　　1、引发孩子学歌的愿望。 　　师：小朋友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情…… 　　2、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。 　　（1）老师有感情地范唱1—2一遍，感受歌曲三拍子的旋律，可鼓励幼儿拍手表现。 　　（2）老师范唱，帮助幼儿理解歌曲。 　　3、较有感情地演唱歌曲。 　　（1）随着歌曲旋律拍节拍。 　　（2）启发幼儿有感情地演唱。 　　“怎样才能唱得好听、优美？”“歌曲上半部分和下半部分唱得一样吗？” 　　4、幼儿自由结伴，随着歌曲的旋律，边唱边用优美的动作表现。本文由 「 」提供下载 （） 为您服务 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》2 　　 活动目标： 　　1.有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 　　2.唱出三拍子的强弱特点，唱准浮点音符。 　　3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　4.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 　　 活动准备： 　　1. 有回忆、讨论并学习毕业献词的基础 　　2.配套磁带。 　　 活动过程： 　　1.导入，引发孩子学歌曲的愿望。 　　师：小朋友要从幼儿园毕业了，你们留念我们的幼儿园吗？你们想用什么方式表达你们的感情呢？ 　　我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情。 　　2.初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。 　　（1）老师有感情地范唱1—2遍，感受歌曲三拍子的旋律，可鼓励幼儿用拍手表现歌曲的节奏。 　　（2）老师范唱，帮助幼儿理解歌曲。 　　提问：你们刚才听到老师唱了些什么？ 　　教师有感情的念歌词一遍。 　　（3）幼儿学唱歌曲2—3遍。 　　3.较有感情地演唱歌曲。 　　（1）随着歌曲旋律拍节拍。 并随着歌曲旋律歌唱，注意唱出歌曲的节拍重音。 （2）启发幼儿有感情地演唱。 　　“怎样才能唱得好听、优美？”“歌曲上半部分和下半部分唱得一样吗 ？” 　　4 .幼儿自由结伴，随着歌曲的旋律，边唱边用优美的动作表现。 　　 反思： 　　临近毕业，小朋友们都怀着激动的心情，心里有好多话要对老师和其他小朋友说，特别是对老师，有着深厚的感情。在这首歌曲《老师，老师再见了》中，充分体现了小朋友的心情和情感。我班幼儿进入大班后，表演能力有了很大的提高，自信心也增强了。这学期我班着重于开展歌唱活动，在歌唱活动中，让幼儿成为学习的主人，努力做到“导而不包”，目的是为幼儿创造性学习，提供更多的时间、空间、充分挖掘幼儿的潜能，力求让幼儿在自己的探索中学习歌曲，在我们两位老师的指导下提高，使幼儿成为学习的主体，幼儿在主动作用于外部世界的过程中和谐发展，增强自信心。 　　在学习《老师再见了》的时候，我们让幼儿回想三年幼儿园的生活，想想马上就要离开老师上小学了。有的小朋友突然哭了，说：“老师，你一弹这首歌我就会流眼泪了。”有的小朋友说：“我唱这首歌的时候就想起以前的事了。”或许这群天真的孩子还不能真正理解分离的意思，但从歌曲中，他们所表达的真是对老师的恋恋不舍。艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”，因此，在音乐活动中，我们尽可能地使幼儿“大胆地表达自己的情感、理解和想象。这种艺术的表达是“自由表达”，是“创造性表达。通过歌曲的学习和演唱，激发了幼儿对幼儿园的依恋，流露出了对老师的敬爱、依恋之情，个个表达要做一名遵章守纪的小学生。幼儿初步掌握了三拍子的强弱弱规律。 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》3 　　 一、活动目标： 　　1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 　　2、唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。 　　 二、活动准备： 　　1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。 　　2、配套磁带或CD。 　　 三、活动过程： 　　1、引发孩子学歌的愿望。 　　师：小朋友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情…… 　　2、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。 　　（1）老师有感情地弹奏歌曲曲调1~2遍，让幼儿感受歌曲三拍子的旋律，并鼓励幼儿用拍手表现歌曲节奏。 　　（2）老师范唱，幼儿理解并朗诵歌词。 　　师：歌里唱了些什么呢？ 　　（3）学唱歌曲2~3遍。 　　3、较有感情地演唱歌曲。 　　（1）随着歌曲旋律歌唱，注意唱出歌曲的节拍重音。 　　（2）启发幼儿有感情的演唱。 　　4、幼儿自由结伴，随着歌曲的旋律，边唱边用优美的动作表现。 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》4 　　 活动目标： 　　1.学会歌曲《老师再见了》，能较有感情的、连贯的歌声演唱。 　　2.通过演唱歌曲，表达对老师的感激之情以及对幼儿园的留恋之情。 　　3.熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　 活动准备： 　　1.谈话活动，回顾在幼儿园三年来的进步，增进对幼儿园和老师的热爱之情。 　　2.照相机钢琴打击乐器歌曲伴奏、原唱音乐幼儿园活动照片、录像(幼儿园开学典礼、上届大班毕业典礼、六一联欢活动、七一红歌演唱会、新年联欢会等片段) 　　 活动过程 　　一、导入部分 　　小朋友们都特别喜欢唱歌，现在我们就来欣赏一首歌好吗?(播放歌曲：老师再见了) 　　1.小朋友们，再过几天你们就要毕业了，离开老师、离开幼儿园，成为一个一年级小学生了，老师非常舍不得你们，现在让我们一起回顾一下我们在一起度过的美好时刻。(播放录像3分钟左右) 　　2.结合课前的谈话活动以及在录像中小朋友看到的情景，激发幼儿对幼儿园对老师的感情，从而为学唱歌曲做好情感的准备。 　　3.我们大家一起来分享了我们在幼儿园和老师、小朋友度过的美好时光，小朋友也一定有很多的话想和老师说，先告诉老师你们在幼儿园幸福不幸福?那我们一起来跟唱《幸福拍手歌》请小朋友边做动作边演唱。 　　二、学唱部分 　　(一)欣赏歌曲(提出要求) 　　活动开始我们一起欣赏了歌曲：《老师再见了》，现在我们再一起来欣赏一遍。(播放原唱) 　　1、听一听歌曲里的小朋友对老师表达了怎样的感情? 　　2、说一说歌曲的演唱内容? 　　3、你想对老师说什么吗? 　　(二)学唱歌曲 　　1.学习并深情的跟着伴奏音乐朗诵歌词。 　　2.幼儿轻声跟唱歌曲。 　　3.复习三拍子的节奏节拍练习。 　　4.整首学唱歌曲 　　5.引导幼儿唱出深情的感受。 　　(三)表现歌曲 　　1.引导和鼓励幼儿边唱歌曲边用一些动作和表情表示。 　　2.集体深情地演唱给老师听。 　　3.学习有表情地歌唱。 　　4.为歌曲5---8小节创编替换歌词，并演唱。(教师引导和鼓励幼儿大胆地把创编的歌词唱进歌词里) 　　5.用打击乐器为歌曲即兴伴奏。 　　(1)随音乐每三拍敲击一下。 　　(2)根据教师的即兴指挥，轮流演奏。 　　三、结束部分： 　　1.幼儿一起朗诵毕业诗(激发幼儿演唱情感)。 　　2.在浓浓的情感氛围中，师生深情的演唱《老师再见了》。 　　四、延伸活动： 　　毕业合影留念。 　　 教学反思： 　　《老师再见了》是一首好听和感动的歌曲。在学习歌曲前，我首先让你给幼儿回忆以前的的幼儿园生活，让他们说说自己印象深刻的事情，很多小朋友都激动的说着自己的历史。谈话的铺垫，我再进一步进行了提问，：“我们在这幼儿园是最后两周了，你们有什么感想吗?”幼儿都说舍不得幼儿园，舍不得老师，说着着说着枭潇居然哭了起来，说不想离开老师。因此学习《老师，再见了》这首歌曲，充分表达了小朋友的心情。但是这首歌曲的难点是幼儿对于曲调上比较难掌握，时而高亢，时而柔美，因此幼儿在学习这首儿歌时比较吃力。在有些音调上上不去，然后突然变换音调，让有的幼儿又转换不过来，因此导致了幼儿唱歌走调的现象。在《指南》艺术部分指出：“能用基本准确的节奏和音调唱歌”。对于出现的这种问题，我没有好的办法解决，因此只有让幼儿一句句的慢慢的学习，一节活动下来，大部分幼儿还是未能完全掌握歌曲。因此我只有在后面的空闲时间让幼儿多加练习，争取让幼儿唱的准确不跑调。 　　不足：教师不应该一味的只要求幼儿学会歌曲，而应该不让幼儿体会歌曲的情感，感知歌曲的意思，不能为了学习而学习。 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》5 　　 设计思路： 　　离毕业还有最后的几天了，孩子们感受到了一丝离别的气息，在个别化学习中，孩子们画下自己想说的话、甜甜的回忆送给好朋友，更多的是孩子们之间的互动，而与老师之间的这份情感还没有引发出来。 　　“老师再见了”这首歌歌词具体、情感抒发自然，因此在活动中我采用从情感体验入手，先回忆幼儿园的生活，然后由内向外，以情带声，将情感和学习拍子强弱、附点音符有机的结合起来，引发孩子依依不舍的心情。 　　 活动目标： 　　1、有感情地演唱歌曲，唱出三拍子的强弱规律，唱准附点音符。 　　2、回忆幼儿园生活，表达爱老师的情感和依依不舍的心情。 　　活动准备： 音乐 　　 活动过程： 　　 一、谈话——回忆幼儿园生活，记住幼儿园美好的生活 　　1、我们在幼儿园里生活了三年，你学到了什么本领？ 　　2、快快毕业了，你有什么话要对老师讲？ 　　3、是呀，老师真辛苦，培养小朋友学本领、懂道理。今天有一位小朋友，他也要毕业了，他有好多话要对老师说，不过，他是唱出来的，让我们来听听他唱的心里话。 　　 二、欣赏——理解歌曲，体会即将离开老师依依不舍的心情 　　1、完整欣赏：你喜欢这首歌吗？为什么？ 　　请用喜欢的动作来边听边打节拍。（这是几拍子的`？） 　　2、再次完整欣赏。 　　你听出来了没有，这个小朋友对老师说什么话？ 　　有没有你听不明白的地方？（互动解答） 　　3、分段欣赏 　　两段歌曲唱得一样吗？区别在哪里？ 　　最后一段有什么特点？ 　　4、有节奏地念歌词。 　　 三、学唱——唱出三拍子歌曲的强弱规律，唱准附点音符。 　　1、你在唱这首歌的时候心里是怎么想的？（追问：我们小朋友的这些进步是怎么得来的呢？） 　　2、你准备怎么样“有感情”地唱这首歌？怎么样把感谢老师、舍不得离开老师离开幼儿园的心情让大家听出来、看出来？（引导用表情、眼神、动作来表现） 　　3、轻轻分段学唱。 　　4、完整演唱。 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》6 　　 活动目标： 　　1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 　　2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5———8小节创编替换歌词。 　　3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　 活动准备： 　　进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的热爱之情。 　　 活动过程： 　　1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。 　　2、自选复习内容。 　　说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动，复习2—3个内容。 　　3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的音乐情绪。 　　4、学唱新歌。 　　（1）教师范唱。 　　（2）幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。 　　（3）教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。 　　（4）整首学唱。 　　5、学习有表情地歌唱。 　　根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 　　6、为歌曲5———8小节创编替换歌词，并演唱。 　　讨论：在幼儿园老师教的那些本领，让我们把这些事唱进歌里。 　　7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。 　　（1）随乐每三拍敲击一下。 　　（2）根据教师的即兴指挥，轮流演奏。 　　 活动反思： 　　在今天的音乐活动《老师，再见了》活动中，让孩子们充分地感受到歌曲中歌颂“老师与孩子们”之间浓浓的情谊，激发孩子们更加投入地学习和演唱歌曲。 　　我借助图谱，结合动作与表情将歌词内容朗诵一遍，示范一遍后，又继续引导孩子们观察图片和给出的动作，再一次学习歌词内容。孩子们能做到安静倾听，并能说出听完这首歌曲后很感动，很舍不得老师等情感。学唱过程中幼儿积极性高，表演欲强。或者这群孩子们已经有一点点感受到和小朋友、老师分离的意思，他们所表达的真是对老师的恋恋不舍。通过歌曲的学习和演唱，激发了幼儿对幼儿园的依恋，流露出了对老师的敬爱、依恋之情，个个表达要做一名遵章守纪的小学生。

【 #策划# 导语】在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢？以下是 无 整理的幼儿园毕业活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】幼儿园毕业活动方案 　　一、活动主题： 　　球儿真好玩 　　二、活动目标： 　　1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 　　2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。 　　3、体验活动带来的快乐。 　　三、活动准备： 　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 　　2、准备游戏需要的材料。 　　3、布置活动场地。 　　4、奖品。 　　四、具体活动方案： 　　（一）活动流程： 　　1、主持人致欢迎词。 　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 　　大家好！ 　　当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！ 　　今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。 　　2、注意事项： 　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。 　　（3）在活动中请勿拥挤。 　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！ 　　3、主持人介绍几种游戏的名称。 　　4、游戏开始 　　活动一：快乐高尔夫（双亲和孩子） 　　活动二：传纸杯（双亲和孩子） 　　活动三：运球走（每个家庭一大一小） 　　活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小） 　　活动五：全家总动员（双亲和孩子） 　　5、为幼儿及家长颁奖 　　6、活动结束 　　让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。 　　（二）活动过程： 　　活动1、快乐高尔夫（双亲和孩子） 　　活动目的： 　　培养幼儿手眼及动作的协调能力。 　　材料准备： 　　高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 　　球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 　　游戏玩法： 　　爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 　　活动2、传纸杯（双亲和孩子） 　　活动目的： 　　提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 　　材料准备：纸杯和吸管 　　游戏玩法： 　　父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 　　游戏规则： 　　游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 　　活动3、运球走（每个家庭一大一小） 　　活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 　　游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 　　游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 　　活动4、运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小） 　　活动目的： 　　培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 　　材料准备： 　　“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。 　　游戏玩法： 　　幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 　　活动5、全家总动员（双亲和孩子）活动目的： 　　培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。 　　游戏玩法： 　　爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 　　五、安全活动预案： 　　为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 　　应急措施： 　　做好活动的周密安排： 　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 　　5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。 【篇二】幼儿园毕业活动方案 　　一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　二、活动准备： 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。 　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。 　　三、活动时间： 　　六月二十九日 　　四、活动过程： 　　（一）主持人致辞。 　　（二）园长致辞。 　　（三）家长代表发言。 　　（四）小朋友代表xx发言。 　　（五）教师代表xx讲话 　　（六）游戏和才艺表演 　　1、表演 　　（1）集体唱《毕业歌》 　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织） 　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织） 　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织） 　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织） 　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织） 　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、“智力大冲浪”智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责） 　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 【篇三】幼儿园毕业活动方案 　　一、活动目标： 　　1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 　　2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 　　3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 　　二、活动主题： 　　健康成长感恩 　　三、活动时间： 　　20**年6月25日（周三）下午13：30 　　四、参加人员： 　　大班组全体师生、家长 　　五、活动准备： 　　宣传组 　　1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 　　2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 　　3.摄影、摄像提前一周联系好。 　　4.新闻报道及时撰写与上报。 　　5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 　　活动组 　　1.场地布置 　　（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图） 　　（2）各班教师准备好家长的座位 　　（3）主席台的布置班级 　　2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 　　3.诗歌、歌曲准备 　　（1）歌曲串烧、“感恩的心”（手语） 　　（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 　　（3）毕业歌、毕业诗 　　4.个别幼儿准备 　　准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）； 　　5.服装要求幼儿着统一服装 　　6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 　　后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好；2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 　　安全组保障活动场地和现场秩序 　　六、基本流程： 　　1.成长 　　流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始） 　　2.毕业 　　（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” 　　（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行） 　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈） 　　3.表演 　　（1）舞蹈--童心盼青奥（表演者：中心园大一班） 　　（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：xx幼儿园大班） 　　（3）舞蹈--倍儿爽（表演者：xx幼儿园大班） 　　（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班） 　　（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心园大一班） 　　（6）音乐剧--七彩画笔（表演者：xx幼儿园大班） 　　（7）军体拳（表演者：中心园大二班） 　　（8）时装表演（表演者：中心园大一班） 　　（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心园大二班） 　　4.感恩 　　（1）感恩父母 　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 　　献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您） 　　一个吻（父母与孩子献上爱的吻） 　　一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励） 　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 　　幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 　　（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 　　你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 　　教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 　　（3）感恩朋友 　　5.展望 　　亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 【篇四】幼儿园毕业活动方案 　　一、前期准备 　　1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等） 　　2、教师布置大厅。 　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 　　二、目的 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 　　时间： 　　地点：幼儿园大厅 　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表） 　　三、流程 　　1、主持人出场 　　2、园长寄语 　　3、家长代表讲话 　　4、大班组教师寄语 　　5、大班幼儿汇报演出 　　6、开始聚餐 　　7、化妆舞会 　　8、整理工作 　　四、主持人发言稿 　　（一）开始部分 　　（男）甲：亲爱的小朋友............. 　　（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨........... 　　合：你们好！ 　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ 　　（园长寄语） 　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 　　乙：首先，有请大（1）班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。 　　甲：接下来有请大（2）班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ 　　（家长发言） 　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 　　（大班组老师寄语） 　　老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！ 　　（二）汇报演出 　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过........... 　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 　　甲：亲爱的小朋友............ 　　乙：亲爱的老师.............. 　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！ 【篇五】幼儿园毕业活动方案 　　一、活动主题：幼儿园的快乐时光 　　二、活动目标： 　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 　　三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 　　四、活动时间： 　　五、活动地点： 　　六、活动参与人： 　　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友） 　　七、活动准备： 　　（一）物质准备： 　　1、制作活动背板、邀请函。 　　2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 　　4、给毕业幼儿准备纪念品。 　　5、教师、幼儿统一穿园服。 　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 　　7、活动背景音乐《恩典》 　　（二）节目准备： 　　开场音乐《放飞梦想》 　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 　　3、草莓班舞蹈《手牵手》 　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》 　　5、家长互动游戏 　　6、果果班打击乐《斗牛士》 　　7、聪聪班（打击乐《大中国》 　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师） 　　10、体操队《斗牛士》 　　11、教师颁发纪念品给幼儿 　　12、结束音乐感恩的心> 　　八、人员分工： 　　1、总策划与顾问：园长 　　2、活动总负责人：业务园长 　　3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名 　　4、舞台布置：大班老师 　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 　　6、服装道具：小中班老师协助制作 　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 　　8、会场布置：后勤人员 　　9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 　　10、协助更换服装：小中班保育员老师 　　11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 　　12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 　　九、活动详细流程：略 　　十、活动结束后 　　1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 　　2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。 　　3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

幼儿园的孩子 毕业 了，要去到小学学习，总有些不舍，举办好毕业典礼，好欢送他们。那么幼儿大班毕业活动方案应该怎么写呢?以下是我精心收集整理的幼儿大班毕业活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿大班毕业活动方案1 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由__负责召集人员布置)。 4、由__老师和__小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动 策划方案 ，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表__发言。 (五)教师代表__讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由__老师负责组织) (3)拍球表演(由__老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织) (5)识字游戏(由__老师负责组织) (6)跳绳表演(由__老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪” 智力题 抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责) 3、幼儿 故事 续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿大班毕业活动方案2 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20__年6月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2. 邀请函 制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁 说说 你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：__幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：__幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上 祝福语 (每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿大班毕业活动方案3 一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友............. (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨........... 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! (二)汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过........... 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好 儿童 》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的_。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱_》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友............ 乙：亲爱的老师.............. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿大班毕业活动方案4 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备： 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 10、协助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程：略 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 幼儿大班毕业活动方案5 活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好! 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 师：__届毕业典礼开始。 幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开 一、活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名 毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。 二、活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。 5、各班准备表演的节目。 三、活动组织过程： 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、幼儿园领导讲话。 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。 4、家长代表发言： 5、幼儿代表发言： 6、各班文艺演出： ①、毕业献词。(大一) ②、舞蹈：向前冲。(中班) ③、三句半表演。(大一、大二) ④、毕业歌。(大二) 7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。 8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。 幼儿大班毕业活动方案6 孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了 唱歌 、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在看我七十二变的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。 开场： 1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言) 2、园长致辞 晚会过程： 一、看我变变变 节目形式：开幕大型节目 串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变 人数：80―100人 道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。 本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。 二、温暖的怀抱 节目形式：大班舞蹈 串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。 人数：24人 道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等) 备注： 三、百变形象时装show 节目形式：时装表演 串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。 人数：40―50人 道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式：大班舞蹈 串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数：24人 道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 五、快乐的课室 节目形式：打击乐 串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。 人数：40人 道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)园服 备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式：中班体操 串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数：19人 道具、舞服：节目老师负责 备注： 七、Lovesdance 节目形式：家长节目(集体交际舞表演) 串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心 教育 的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。 人数：12对家长、48个小朋友 道具、舞服：礼服为主。 备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式：教师舞蹈 串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》 人数：24人 道具、舞服：已有 九、猜猜看 节目形式：中班舞蹈 串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢? 人数：20人 道具、舞服：节目老师负责 十、同唱一首歌《鲁冰花》 节目形式：歌曲演唱 串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。 人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。 备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份 歌谱 ，与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 谢幕： 主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。 幼儿大班毕业活动方案相关 文章 ： ★ 幼儿大班毕业典礼活动方案 ★ 大班幼儿毕业典礼活动方案 ★ 关于幼儿园毕业典礼活动方案5篇 ★ 幼儿园毕业典礼活动方案模板5篇 ★ 大班毕业典礼策划方案 ★ 幼儿园大班毕业活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动方案 ★ 幼儿园毕业主题活动方案 ★ 2022幼儿园毕业典礼活动方案精选10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?e26bd5672b6d818dbb400ffe9620c502"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　一转眼，大班的孩子们就要和老师们说再见了，我们可以通过毕业活动来与老师同学们告别。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班毕业活动方案设计”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园大班毕业活动方案设计（一） 　　一、活动主题 　　幼儿园的快乐时光。 　　二、活动目标 　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 　　三、活动内容 　　毕业班幼儿才艺展示。 　　四、活动时间 　　xx年xx月xx日。 　　五、活动地点 　　xx。 　　六、活动参与人 　　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）。 　　七、活动准备 　　（一）物质准备： 　　1、制作活动背板、邀请函。 　　2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 　　4、给毕业幼儿准备纪念品。 　　5、教师、幼儿统一穿园服。 　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 　　7、活动背景音乐《恩典》。 　　（二）节目准备： 　　开场音乐《放飞梦想》。 　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。 　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。 　　3、草莓班舞蹈《手牵手》。 　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》。 　　5、家长互动游戏。 　　6、果果班打击乐《斗牛士》。 　　7、聪聪班（打击乐《大中国》。 　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。 　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）。 　　10、体操队《斗牛士》。 　　11、教师颁发纪念品给幼儿。 　　12、结束音乐《感恩的心》。 　　八、人员分工 　　1、总策划与顾问：园长。 　　2、活动总负责人：业务园长。 　　3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名。 　　4、舞台布置：大班老师。 　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。 　　6、服装道具：小中班老师协助制作。 　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。 　　8、会场布置：后勤人员。 　　9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。 　　10、协助更换服装：小中班保育员老师。 　　11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。 　　12、安全预案：安全后勤主任与行政人员。 　　九、活动详细流程 　　略。 　　十、活动结束后 　　1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 　　2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。 　　3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 　　幼儿园大班毕业活动方案设计（二） 　　一、活动目的 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　二、活动时间 　　xx月xx日晚上6：00-8：00。 　　三、活动地点 　　幼儿园操场。 　　四、活动人员 　　大班全体幼儿、家长及全园教师。 　　五、活动准备 　　存钱罐、荧光棒、幼儿手册。 　　六、活动流程 　　（一）主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）。 　　李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　（二）节目表演：舞蹈——浪漫樱花。 　　幼儿一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　（三）家长寄语：大一班xx妈妈。 　　幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xx妈妈。 　　（四）游戏：击鼓传花。 　　（五）节目表演：武术——男儿当自强。 　　幼儿二：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 　　七、小朋友寄语 　　大二班xx。 　　幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，XX小朋友们表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班XX朋友想说些什么吧！ 　　八、节目表演 　　合唱——老师，再见了。 　　幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！ 　　九、家长寄语 　　大二班xx妈妈。 　　幼儿一：接下来有请我们大二班xx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 　　十、节目表演 　　英语歌曲独唱——doremi。 　　幼儿二：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——doremi 　　十一、小朋友代表 　　大一班xx。 　　幼儿一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 　　十二、节目表演 　　幼儿、教师毕业献词、毕业诗。 　　李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　十三、园长寄语 　　老师：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！ 　　十四、毕业颁奖 　　老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 　　十五、毕业典礼结束 　　老师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

三年的时光转瞬即逝，当初的小小人儿，也慢慢长成了小大人，那么幼儿园大班的活动应该怎么策划呢?下面是我给大家整理的幼儿园大班学期结束活动策划，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 幼儿园大班学期结束活动策划1 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1.让孩子体验 毕业 离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间：_月28日 五、活动地点： 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、 邀请函 。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 11、协助更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 14、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程：略 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档; 2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议; 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 幼儿园大班学期结束活动策划2 一、活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动时间：2021年6月30日晚6：30――8：00 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 五、活动准备： 存钱罐荧光棒幼儿手册 六、活动流程： 1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：______) 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班___妈妈 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班___妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演： 武术 ――男儿当自强(表演者：大二班___小朋友) 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班___小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语：大二班___ 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，___表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 9、小朋友代表：大一班___ 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班___小朋友想说些什么吧! 10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 11、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为_老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的___园长! 12、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 13、毕业典礼结束 园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿园大班学期结束活动策划3 活动目的： 1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备： 1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。 2.选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。 3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。 4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。 5、布置舞台背景幕布、条幅、 对联 等。 6、向家长发送家长邀请函参加“毕业典礼” 7、各班准备演出节目。 活动过程： 歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加 主持人： 老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了___幼儿园学前班毕业典礼的序曲。 幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈 老师：亲爱的大班小朋友 合：大家好! 幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。 老师:让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 合:___幼儿园毕业典礼正式开始。 老师：三年来的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。幼儿：我们非常感激陪我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧! 园领导讲话 3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 (今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲 故事 ，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!) 4.老师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的，有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语：《的未来》 5.老师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。 请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》 (今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子;多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!) 6.幼儿：聆听着老师妈妈的声音，我们再一次跟您说一声： “再见!等我带上红领巾，再来向您问声好。”请欣赏学前班幼儿带来的《老师，再见了》(时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!) 7.颁发毕业证书、赠送礼物! 8.结束本次活动。 《音乐：同一首歌》老师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚! 师：___幼儿园毕业典礼到此结束!明年再会! 幼儿园大班学期结束活动策划4 活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动内容：毕业班幼儿才艺展示 活动时间：7月_日 活动地点：户外场地或幼儿园 活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 活动准备： 制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。 开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。 会场执勤人员 小中班家长委员会代表及后勤人员 安全预案 安全后勤主任与行政人员 活动过程： 1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。 2、主持人开场 幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈 师：亲爱的小朋友们;合：大家好! 幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。 幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。 师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼! 合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。 3、园长致辞 ___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。 4、颁发毕业证书和纪念品 谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。 5、家长代表讲话、教师代表讲话 6、家长互动游戏《父女情深》 游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。 7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》 今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。 8、教师朗诵《永远的筑巢人》 全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》) 9、《放飞梦想》( 折纸 飞机) 今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。 孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗? 孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。 虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真! 再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。 10、活动结束 收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。 幼儿园大班学期结束活动策划5 活动目标： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的 教育 之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题——“在灿烂阳光下” 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安排 1.活动时间： 2.活动地点：小学体育馆 3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。 4.节目流程表及人员安排 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备 (2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。 (3)演出幼儿安排： (4)催场： (5)拉幕： (6)上下场指引： (7)音响： (8)摄像：拍照： (9)医务应急： (10)节目具体流程和人员安排。 1.教师开场舞： 《 爵士舞 》 2.园长致辞话筒一只 3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒 4.大班歌伴舞： 在灿烂阳光下扣式话筒一只 5.领导致辞话筒一只 6.小班舞蹈： 有爱就有天堂 7.大班 成语 ： 亡羊补牢徐逸负责道具 8.中班舞蹈： 我可喜欢你 9.大班歌伴舞： 荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。 10.毕业班家长和幼儿发言 11.大班诗朗诵： 毕业献词三只立式话筒、准备台阶 12.大合唱： 毕业歌三只立式话筒 13.颁发毕业证书领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安排： 八、活动注意事项 1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。 2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。 3.各组老师负责清洗、整理服装。 4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。 5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。 6.活动结束后请家长先回教室等待。 7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。 幼儿园大班学期结束活动策划相关 文章 ： ★ 幼儿园大班生活活动方案精选5篇合集 ★ 大班散学典礼活动方案 ★ 幼儿园大班学期计划精选汇总5篇 ★ 幼儿园大班学期计划合集5篇 ★ 幼儿园大班特色活动方案 ★ 幼儿园大班学期计划5篇合集大全 ★ 幼儿园大班学期计划 ★ 幼儿园大班毕业系列活动方案 ★ 幼儿园大班迎新生活动方案 ★ 幼儿园大班上学期工作计划

又到了 毕业 季的时间，在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢？下面是我整合的2022年幼儿园毕业典礼 策划方案 ，一起来看看吧。 2022年幼儿园毕业典礼策划方案1 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、 邀请函 。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备： 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 10、协助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程：略 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 2022年幼儿园毕业典礼策划方案2 一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友............. (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨........... 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班_x爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班_x爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! (二)汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过........... 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好 儿童 》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友............ 乙：亲爱的老师.............. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 2022年幼儿园毕业典礼策划方案3 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20__年6月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁 说说 你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：_幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：_幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上 祝福语 (每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 2022年幼儿园毕业典礼策划方案4 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。 4、由_老师和_小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表_发言。 (五)教师代表_讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由_老师负责组织) (3)拍球表演(由_老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织) (5)识字游戏(由_老师负责组织) (6)跳绳表演(由_老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪” 智力题 抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_老师负责) 3、幼儿 故事 续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 2022年幼儿园毕业典礼策划方案5 一、活动主题： 球儿真好玩 二、活动目标： 1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加 教育 的透明度，促进孩子的全面发展。 3、体验活动带来的快乐。 三、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 四、具体活动方案： (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊! 今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。 2、注意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。 (二)活动过程： 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培养幼儿手眼及动作的协调能力。 材料准备： 高尔夫球 杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 游戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料准备：纸杯和吸管 游戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 游戏规则： 游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备： 乒乓球 、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 材料准备： “西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 游戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。 游戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 五、安全活动预案： 为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急 措施 ： 做好活动的周密安排： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行 安全教育 、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。 2022年幼儿园毕业典礼策划方案相关 文章 ： ★ 2022高三毕业典礼活动方案精选10篇 ★ 2022年幼儿园游戏活动策划方案设计 ★ 2022年幼儿园毕业典礼主持词范文十篇 ★ 2022最新幼儿园毕业典礼主持词5篇 ★ 2022年幼儿园工作计划5篇最新 ★ 2022幼儿园毕业典礼感人的主持词5篇 ★ 幼儿园2022教学计划范文(10篇) ★ 2022幼儿园春季园务工作计划书 ★ 2022幼儿园大班幼小衔接工作计划 ★ 2022年幼儿园毕业典礼家长发言稿简短5篇