电子信息类包括什么专业

电子信息类专业包括：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程等。1、电子信息工程专业电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。2、电子科学与技术专业电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。在学院多学科交叉背景下，该专业培养基础深厚、专业面宽，具有自主学习能力、创新意识的综合型人才。3、通信工程专业通信工程专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。4、微电子科学与工程专业微电子科学与工程专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法。具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。5、光电信息科学与工程专业光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。

同济大学电气信息类现设有5个专科专业，如下： 1、计算机科学与技术专业开设的主要课程有：离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、数据库管理系统、软件工程、计算机图形学和人工智能等。 2、自动化专业自动化专业包含自动控制方向：本方向主要培养从事轨道交通运输管理自动化和列车运行自动控制的高级工程技术人才。 3、电子信息工程专业开设的主要课程有：软件基础、电路与磁路、模数电子技术、信息与系统、微机原理、数字信息处理、电子测量、微机工程、遥感技术。 4、电气工程及其自动化专业工业自动化方向：牢固掌握计算机控制技术、系统仿真、近代电力电子技术以及各种传动与自动控制系统的知识。 5、通信工程专业课程内容包括：通信系统原理，信息传输及交换技术、微波通信、数字通信、无线通信技术、移动通信、光通信、多媒体通信、通信网技术、可靠性与安全性技术以及电信网的构成、运行、管理、维护等。

① 电气工程及其自动化课程 电气工程及自动化专业主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 电气工程及其自动化专业（Electrical engineering and its automation）培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。 ② 请问，电气工程及其自动化专业都要学哪些课程 我建议你学好电路，电力电子，电机，模电，数电，电力系统分析。 ③ 电气工程及其自动化各学期学哪些课程，难学吗 电气工程及其自动化专业课程（本科） 1 大一上学期： 公共必修课：大学英语 大学语文 思想道德基础与法律基础 形势与政策 大学体育 大学计 算机基础 沐浴经典 军事理论 专业基础课：高等数学 工程制图 2 大一下学期： 公共必修课：大学英语 大学生心理健康教育 马克思主义基本原理 大学体育（排球） 程序 设计基础 形势与政策 专业基础课：高等数学 大学物理 电路分析 公共选修课：环境科学 实验课：大学物理 电路分析 集中实践课：精工实习（车工、钳工、铣工、焊工、装配与组装、热处理等） 3 大二上学期; 公共必修课：大学英语 中国近现代史纲要 大学体育（武术） 形势与政策 职业发展与就业 指导 电工电路综合实验 专业基础课：概率论与数理统计 线性代数 大学物理 模拟电子技术 实验课：大学物理 模拟电子技术 公共选修课：城市生态工程（可另选） 集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题：电子钟的设计与制作，分组制作） 4 大二下学期： 公共必修课： *** 思想和中国特色 大学英语 大学体育（武术） 形势与政策 专业基础课：数字电子技术 专业技能课：信号与系统 专业基础课：普通话测试与训练（可另选） 实验课：数字电子技术 信号与系统 集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题:流水灯的设计与制作，课题依分组不同而不同） 5 大三上学期： 专业必修课：电力电子技术 电机学 专业技能课：自动控制原理 专业基础课：微机原理与接口技术 公共选修课：汇智核心能力 公共必修课：形势与政策 职业发展与就业规划 集中实践课：电机与控制综合实验（一周，课题：变压器的设计与制作，分组设计不同型号） 6 大三下学期: 专业必修课：单片机原理及应用 电子线路CAD 专业英语 电力电子与电力拖动方向：电气工程基础 电路拖动控制系统电力拖动基础 交直流伺服系统 电力系统及其自动化方向：电力系统继电器保护 电力系统分析1（暂态分析） 电力系统分析2（稳态分析） 公共必修课：形势与政策 集中实践课：电气工程基础课程设计（一周） 7 大四上学期： 公共必修课：职业发展与就业指导 专业必修课：电力电子与电力拖动方向：开关点与技术 电力系统及其自动化方向：电力系统自动化 专业任选课：现代控制理论 传感器技术 电气控制与PLC应用 过程控制及仪表 工厂供电 计算机控制技术 EDA技术 DSP原理及应用 计算机网络 文献检索 工业企业管理 电磁场与电磁波 MATLAB语言 8 大四下学期： 毕业设计（课题自选） 毕业实习（可按分配，也可自己寻找） 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。 该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 ④ 电气工程及其自动化本科需要学习哪些课程 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、版试验分析、权研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术 与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等 主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等 ⑤ 电气工程及其自动化本科专业主要学什么课程 我们这专业就是万金油 1、电力电子方向 相关课程：电力电子、模拟电路 2、电机控制系统 相关课程：电机拖动 3、计算机控制系统 相关课程：数字电路、单片机设计、微机原理、C语言、面向对象编程、各种单片机实验课程 4、控制算法，这个极难 相关课程：经典控制理论、现代控制理论 ⑥ 自学电气工程及其自动化课程，详细点的。 第一科：电路，这是最重要的一科，后面基本都要用到，如果这个学不明白，别的你肯定听不懂，第二科：电机学，这一科也非常重要，不过比较难学，我是专门学这个的，都感觉特别难。第三科：电力系统分析（包括稳态和暂态）这个也相当重要的，里面涉及潮流计算。第四科：高电压技术，这一科相当于前面几科不太重要，但里面很多知识要知道，也不难学。第五科：发电厂电气主系统，这对于你来说是必较重要的一科，里面有电气主接线，热稳和动稳和短路计算和变电站配置图，对你来说，很重要的。第六科：电力系统继电保护，非常重要和实用的一科，你设计变电站一定要给它保护的。这是电气工程及其自动化最重要的六科，希望对你有所帮助。 ⑦ 电气工程及其自动化的公共课程和专业课程 控制理论基础 计算机辅助设计基础 互换性与技术测量 机械工程测试技术基础 微机原理及接口技术 机电传动控制 液压传动 机械制造工艺 机械原理 机械设计 工程材料 线性代数 理论力学 材料力学 现代工程图学 制造技术基础 电工技术 电工技术实验 ⑧ 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些 必修： 电力系统稳态分析，电力系统暂态分析，发电厂的电气部分，电力系统的继电保护，电力系统自动装置，高电压技术，电力系统微机保护，电气控制与PLC技术等； 选修： 电气工程概论，电力系统市场营销，电能质量概论，新能源发电技术，配电自动化，自动化工程软件，控制系统仿真，单片机原理，现代控制理论，自动化仪表与过程控制等； 建议去所要报考的学校的网站查培养计划，或者向直系学长学姐索要，因为不同学校情况不同。 望采纳。 ⑨ 电气工程及其自动化专业都学什么科目 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 电气工程及其自动化专业要求具备电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化、建筑电气工程等领域的基本理论和基本知识，能够设计、制造、开发、测试、分析和研究。综合操作、自动控制、电力电子技术、生产管理及应用电子与计算机技术复合型高级工程技术人员。 (9)电气工程及其自动化课程安排扩展阅读: 电气工程及其自动化专业培养目标： 1.掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学基础知识，具有良好的人文、社会科学、管理科学基础知识和外语综合能力。 2.系统掌握该领域的基本技术和理论知识，包括电气理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件的基本原理和应用等。 3.获得了良好的工程实践训练和良好的计算机应用能力。 4.具有本专业1-2项专业知识和技能，了解本学科前沿的发展趋势。 5.具有较强的工作适应性，具有一定的科研、科技开发和组织管理的实际工作能力。

电气类属于工学门类下属学科，包括电气工程及其自动化专业、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、光源与照明等本科专业。在专科专业当中，电气自动化技术专业属于装备制造门类。请点击输入图片描述电气类专业大多是针对本科专业而言的，工学门类电气类学科设有电气工程及其自动化专业、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、光源与照明等专业。与电气相关的有自动化类，主要专业有自动化、轨道交通与控制。相关的还有电子信息类，专业如光电信息科学与工程、电子信息工程等。电气类也是有专科专业的，但是专科专业与本科专业的学科门类不同，电气在装备制造门类自动化类下，主要专科专业有电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术、液压与气动技术等。学电气类专业，建议同学们报考电气类最有名的二龙四虎院校，分别是华北电力、武汉大学、清华大学、华中科技、浙江大学、西安交大，能考上这六所大学会很容易就业。电气类专业对物理和数学要求比较高，适合理科基础扎实的学生报考，此外个别院校该专业不招收有色盲和色弱的考生，所以同学们在报志愿时要看好高校招生章程。

1、电气工程及其自动化专业简介本专业主要培养在电气自动化、电力自动化、计算机应用技术、电子应用技术、电机与拖动技术、工业计算机及现场总线控制技术等领域从事系统研究、分析、设计、安装和调试等方面的高级应用型技术人才。本专业除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，还需学习电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电力电子技术、电机与拖动基础、计算机控制系统、运动控制系统、供用电系统、电力系统继电保护、现场总线与网络控制、软件工程、电气控制技术、可编程序控制器（PLC）、C程序设计等专业基础课和专业课。2、电气工程及其自动化专业就业方向学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。3、电气工程及其自动化专业就业前景怎么样电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。1.电气工程及其自动化专业就业前景本专业的就业前景不错，学生可从事电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作，或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。2.电气工程及其自动化专业就业方向有哪些电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强;毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。3.电气工程及其自动化专业需要掌握哪些能力1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力﹔⒉系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;电气工程及其自动化专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。2022电气工程及其自动化专业就业形势分析电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。电气工程及其自动化专业就业前景:电气工程及其自动化专业主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛，可以这么说，电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西，是工厂里的支柱。你要是对电气自动化比较精通，用人单位立刻要你，不管是什么单位，最好是电子厂，因为电子厂天天用到自动化，编程，设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。电气工程及其自动化专业属于工学类专业中的电气信息类，电气信息类共 34个专业，电气工程及其自动化专业在专业中排名第5，在整个工学大类中排名第9位。

在本科专业中，电气类是工学门类下的一级学科，电气类专业主要有电气工程及其自动化专业、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、光源与照明等。在专科专业中，电气自动化技术专业归属于装备制造门类。

电厂或国家电网是强电，应该电气自动化一类专业，电子信息工程专业跟强电不相关

电气专业学生毕业后可在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。

电子工程信息是电子技术、通信技术和计算机技术的一种综合吧，我理解的，电气工程及自动化，是电子技术、电机技术的综合吧，电子工程信息，出来可以从事微电子方面、电信通信、计算机通信（如网络）和计算机软件等方面的工作，一般是进电子企业、通信行业、计算机软件或通信行业，——小电器或软件通讯电气工程及自动化，出来一般从事电子技术、电力、电气化（机电）等方面的工作，一般是进电子企业、电器制造企业、电力公司、电力研究院保障单位什么的，——大电器范围，如电视冰箱什么的就女生而言，更适合电子信息工程，理由有二，一是大电器大概可以划分到“粗”活类，小电器，更细些，更适合女性，二是很多学技术的人，出来不一定搞技术，女的这样的更多，所以你如果出来后，不搞技术工作（包括兴趣、能力等等方面，事实上中国的高等教育现在和现实脱节得非常厉害），电子信息工程专业，可以进电信、通讯类企业从事一般的文职工作，工作也好找些，如果是电气及其自动化，那如果不搞技术，去干别的，专业脱离得更远。——电子信息工程，出来到通讯行业（包括软、硬件如手机、应用如电信qq网络公司等）从事一些岗位，如产品策划什么的，需要懂点技术，但又不要懂太深，还蛮适合女性的。——当然话说回来，电气工程自动化属于强电好学点（也有弱点成份，但强电要多些吧），学精找工作也不错，进的都是大型工程或制造企业，待遇很还不错。电子信息工程以弱电为主，难学难精，出来学的不精不搞技术的也蛮多，竞争方面有点泛滥。所以，关键要看你的性格、爱好和能力，如果你喜欢钻研技术，有研究能力，并且考虑考研然后进保障性单位，应该选电气自动化好点。以上我的回答，个人见解，因为我本身不是学这方面专业的，我仅从个人阅历社会经验和对广东地区的人才市场状况得到的，给你参考。

当然是电器自动化好。不过学习电专业，文化基础要好。学好难度大于机械专业。

同济大学电气信息类现设有5个专科专业，如下：1、计算机科学与技术专业开设的主要课程有：离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、数据库管理系统、软件工程、计算机图形学和人工智能等。2、自动化专业自动化专业包含自动控制方向：本方向主要培养从事轨道交通运输管理自动化和列车运行自动控制的高级工程技术人才。3、电子信息工程专业开设的主要课程有：软件基础、电路与磁路、模数电子技术、信息与系统、微机原理、数字信息处理、电子测量、微机工程、遥感技术。4、电气工程及其自动化专业工业自动化方向：牢固掌握计算机控制技术、系统仿真、近代电力电子技术以及各种传动与自动控制系统的知识。5、通信工程专业课程内容包括：通信系统原理，信息传输及交换技术、微波通信、数字通信、无线通信技术、移动通信、光通信、多媒体通信、通信网技术、可靠性与安全性技术以及电信网的构成、运行、管理、维护等。

电子信息类专业包括：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程等。1、电子信息工程专业。电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。2、电子科学与技术专业。电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。在学院多学科交叉背景下，该专业培养基础深厚、专业面宽，具有自主学习能力、创新意识的综合型人才。3、通信工程专业。通信工程专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。4、微电子科学与工程专业。微电子科学与工程专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法。具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。5、光电信息科学与工程专业。光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。

电气工程有哪些专业如下：电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制、电机电器智能化、电缆工程、能源互联网工程。对于大多数人来说报考电气类专业首先想到的可能就是电气工程及其自动化。这个专业其实就是“玩电的”、主要一“玩强电”为主。也有人告诉你它是“爬电线杆”的，一般而言只有在实习期才有可能爬个一两次，真正工作后都是技术岗，不大可能去爬啦！培养目标：本专业主要涉及电力、新能源、节能、装备制造、高低压电器、汽车电子等领域，培养以电路理论和控制理论为基础，以电工技术、电子技术、计算机与信息控制技术等现代工程技术为特色的工程技术人才，属强弱电相结合、电工电子技术相结合、系统工程与控制技术相结合的宽口径专业。具体涉及到我们的生活中的小到家电、手机电脑，大到新能源汽车都是这个专业未来的方向。拓展资料电气类专业（包括电气工程和自动化等相关）就是关于电气（有必要解释一下电气：电气并不是电器，它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛，只要是用电的就是电气，只要是用电控制的就是电气控制）控制方面的专业；专业的目标就是怎么让机器自动运行，就是人们常说的“智能化”，机器能够自己根据环境变化调整工作。就业前景学习的课程主要集中在电路和控制原理上，有一部分电力电子方面相关内容。这个专业作为比较前沿的学科，需要不断学习新的控制技术，在大学里学习的就是基本的控制技术和理论。电气信息类专业麾下的信息工程、网络工程、光电信息工程、电气信息工程、通信工程、生物医学工程这六大专业，其明朗的发展空间是当今科技进步趋势之所在，它们就像“南斗六星”一样闪耀着璀璨的光芒，为同学们指明了前行的方向。

电气包括电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制等8个专业。1、课程安排：电气类专业大多是针对本科专业而言的，工学门类电气类学科设有电气工程及其自动化专业、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、光源与照明等专业。与电气相关的有自动化类，主要专业有自动化、轨道交通与控制，相关的还有电子信息类。2、专业划分：专业如光电信息科学与工程、电子信息工程等。电气类也是有专科专业的，但是专科专业与本科专业的学科门类不同，电气在装备制造门类自动化类下，主要专科专业有电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术、液压与气动技术等。3、要求：电气类专业对物理和数学要求比较高，适合理科基础扎实的学生报考，此外个别院校该专业不招收有色盲和色弱的考生，所以同学们在报志愿时要看好高校招生章程。电气类专业就业方向：1、电气专业主要就业方向：有电力公司、各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。2、发展方向：电力设备公司主要是研制开发一些发电设备的，比如电缆、发电机、变压器等，属干技术含量高的知识型产业，对招聘人员的专要求和理论知识都是非常高的。由于近些年国家重点扶持装备制造产业，这些公司也都得到了大发展，仅次于电力公司。3、就业方向：高校就职，就是留校做老师。一般高校的老师都要求硕士以上的文化程度，并在电气行业领域具有一定的的学术研究成果，属于理论性人才。可以根据个人的能力、专业知识，研究的成果积累、经验积累、人脉等，选择从事研究教学或行政管理类工作。在电气类专业中，比较热门而且好就业的专业是电气工程及其自动化专业。4、培训规划：电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强；电气工程及其自动化专业毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作。也可从事其他行业中的电气技术工作。

其实这两个专业，就国内而言都还是不错的，这几年互联网行业比较发达，计算机业繁荣昌盛，会带一波电子信息工程，如芯片、异构计算等，电气自动化专业偏向于工业控制方面的，主从事非标设备的电气设计和开发，主要学习PLC和电工学，还有电子方面的基础知识等等。电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。主要是看以后的就业方向：1、电气工程及其自动化：电力电网（国家电网、电力研究院）、工程局（从事电厂相关建设的、比如中国电建）、工控行业（西门子、通用）、电气设备公司（东电、哈电、上电、西电、南瑞等）；2、电子信息工程：关于通信、雷达等企事业研究所军工企业（北斗等航天通信类）、各硬件开发协议研究企业（华为、中兴、大唐通信等）、芯片研发制造类企业（高通、展讯、海思等）、各种基于研发的设备生产企业。扩展资料随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

① 电气类有哪些证书 电器类相关的证书有注册电气工程师证书，建造师证书，项目管理师证书。 （1）从事相关工作9年后，可进行工作注册电气工程师考试，获得工作注册电气工程师证书； （2）毕业四年，从事相关工作2年，注册建造师，可获得一级或二级注册建造师证书； （3）国家认证的项目管理师，可获得项目管理师（pmp）证书。 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 电气类专业（包括电气工程和自动化等相关）就是关于电气（有必要解释一下电气：电气并不是电器，它包括了所有的用电的设备。 (1)电气工程及其自动化专业相关证书扩展阅读： 电气类专业毕业生应获得的知识和能力： 1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力。 2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。 3 、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力。 4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势。 5 、具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 参考资料来源： 网络—电气自动化 参考资料来源： 网络—电气信息类专业 参考资料来源： 网络—电气工程师 参考资料来源： 网络—二级建造师 参考资料来源： 网络—项目管理师 ② 电气工程及其自动化专业可以考什么样的证书呢（跟专业相关的） 中电，高电，CAD，计算机二级，英语四六级啥的电工上岗证等 ③ 我是电气工程及其自动化专业的，考什么证书好呢 什么都可以考，会来计证，自施工证，CAD操作证，只要是有的证书，在你有能力拿到的情况下都是可以的，不要仅限于自己的本专业，以后你会发现真正从事本专业的很少。所以多考无害，因为这个不仅锻炼你的能力，而且一增加了你的就业范围，和就业的资本。 ④ 电气工程及其自动化专业要考什么证书 需要？没有需要考的。看自己喜欢考什么了，有二级建造师机电安装证、安全工程师证、注册电气工程师证等。如果从事强电工作将来要考电工证、入网证。这都是公司帮你搞定的。 ⑤ 电气类专业可以考哪些证书 考证 （1）从事相关工作9年后，可进行工作注册电气工程师考试，获得工作注册电气工程师证书； （2）毕业四年，从事相关工作2年，注册建造师，可获得一级或二级注册建造师证书； （3）国家认证的项目管理师，可获得项目管理师（pmp）证书。 (5)电气工程及其自动化专业相关证书扩展阅读 电气类专业（包括电气工程和自动化等相关）就是关于电气（有必要解释一下电气：电气并不是电器，它包括了所有的用电的设备。 这个概念相当的广泛，只要是用电的就是电气，只要是用电控制的就是电气控制）控制方面的专业； 专业的目标就是怎么让机器自动运行，就是人们常说的“智能化”，机器能够自己根据环境变化调整工作。 一、培养目标： 本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 " 复合型 " 高级工程技术人才。 二、业务培养要求： 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合 参考资料网络-注册电气工程师 ⑥ 电气工程及其自动化专业考哪些证 电气抄工程及其自动化专业可以考以下几种证： 1、注册电气工程师 2、建工证 3、维修电工证 4、安全员和资料员 5、造价工程师和造价员 电气工程及其自动化的学习内容主要有电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合等。 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。 ⑦ 电气工程及其自动化都需要考什么证 AUTOCAD必须要考，可以的话可以考一个三维的，还有就是电气制图软件，现在比较普遍的有EPLAN，ELECWORKS,PCS。 建议你学一下计算机语言，PLC（普遍的三菱，S7-300，AB) 电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 拓展资料： 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

天津大学的电气信息类专业还是非常不错的，学校属于名校，所以就业非常容易。天津大学（Tianjin University），简称“天大”，坐落于天津市，是由教育部直属的首批全国重点大学，副部级大学，是国家首批“世界一流大学建设高校A类”、国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。师资力量：截至2020年12月，学校有教职工5069人，其中中国科学院院士5人，中国工程院院士8人，双聘院士17人，“973”首席科学家有17人，国家级教学名师奖获得者7人，国家杰出青年基金获得者58人。国家“优秀青年科学基金”获得者67人，“万人计划”青年拔尖人才入选者19人，具有正高以上职称的教职工762人，教授697人。有国家创新研究群体1个，国家级教学团队9个，教育部创新团队8个，国防科技创新团队1个。以上内容参考 百度百科-天津大学

可以的啊！计算机科学与技术是电气信息类的专业。我和你同专业，我们学院就叫电气与信息工程学院。祝你成功！

学电气工程及其自动化专业以后能做什么工作？ 电气工程及其自动化这个专业， 有很多专业方向 一个是电力系统方向，就是你所说的进国家的电网或者南方电网这种电力公司，工作在电力传输网络中 一个是电机方向，现在绝大多数高校的电机系都已经并入电气工程这个专业中，发电机、电动机的生产和调试工作，也是由电气工程这个专业的人才负责的 一个是电力电子方向，具体来说，这个概念比较专业，举例子来说比如太阳能充电桩这种新能源产业中，电能的整流逆变都是通过电力电子装置完成的，电力电子也是电气工程的就业方向之一 一些新能源产业，尤其以电动汽车为代表的新能源动力产业，其电力部分和动力部分的设计制造也是这个专业的知识 华为、中兴等电子企业也会招聘一些电气工程专业毕业的学生。 如果不理解可以接着问~ 电气工程及其自动化专业在电气化局做什么工作 什么工作都有可能的。 如果是管理岗，可能会当个办公室主任啦，支部书记啦，经理啦之类 操作岗，电力调度，试验班，检修班，继电保护 还可能去营销部门，装、换电表啦，抄表啦，图纸审查、合同管理什么的。 最后说一句，我不知道这个“电气化局”是什么东东 电气工程及其自动化专业毕业后能去做什么工作？ 去供电局或是电厂 电气工程及其自动化专业女生可以做什么工作？ 如果做技术的话可以从事设计和研发，工程肯定是不行的，太累了 别的还可以做电气公司的行政，物流，助理什么的，也挺多的 学电气工程及其自动化的女生能做什么工作 做工程和服务对女生来说来辛苦了，可以做电气设计，也可以做工程方面的销售或管理工作 大三了,电气工程及其自动化专业,毕业了以后能做什么啊? 这个专业很好啊，电气工程及其自动化专业的就业领域很广！很好找工作！具体干什么要看你自己了，大学本科的专业都是宽口专业，不像研究生那么专一！ 电气工程及其自动化专业以后出来工作可以干什么 电力相关、电气相关、电子相关的都可以做，还有建筑用电（很多就不一一列举了）。其实，只要感兴趣，确定好目标，想朝那个方向发展，工作可以和大学专业无关。 1、电力行业：发电（所有性质的电厂）、配电（涉及各种电压的开关、自动化设备、成套柜等产品的公司）、变电（涉及各种电压的变压器及成套柜等产品的公司）、输电（涉及输电线路特别是电缆的公司）、供电局、电科院等这些企业的研发、技术、市场、管理、项目等都可以； 2、电气行业：涉及工业、民用、医用领域的所用需要供电设备的企业，它们的研发、技术、市场、管理、项目等都可以； 3、微电子行业：涉及芯片、集成路等产品的企业，它们的研发、技术、市场、管理、项目等都可以。 电气工程及其自动化专业的人可以从事很多技术类工作，比如电气工程师，电气助理工程师，售后技术支持，设备机器人调试等等。 专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式，考生在报考该专业的时候应该注意以下两点： (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣，但是许多人都说好，于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的，毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大，但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然，这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关，如果一个人追求仅限于一份较好的工作，该专业的确是一个不错的选择。但是，如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上，馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。 由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。 二、专业教育发展状况 电气工程与自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 本专业产生于70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知，自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。至此，本专业得到了广泛的发展，日本、美国、英国及其他国家的大学也纷纷设立了本专业，在这一时期的成果也并不少，诸如完成数控机床，车间厂房自动控制的工作已经是新的课题。电子技术与自动化、计算机的有机结合，赋予电子工程及自动化专业以全新的内涵。无人操纵，系统简化，格局合理，即插即用型的产品成为新宠。 建国初期（1949—1966）我国许多大学设立了本专业，主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习课程设计、生产实习、毕业设计，并为国家培养了许多的这方面人才。他们已成为本行业的专家学者，分布在我国许多省、市，成为骨干力量。 “文革”期间，由于受政治的影响，全国的高等院校相继停止招生，本专业受到了很大的影响，先是老师被批斗，后来学校根本办不下去了，只能停止招生。但是，即便如此，许多老师并没有停止研究。他们知道电子工程及自动化对我国的现代化建设起重要的作用，因而，在这一时期，并没有放弃对专业的研究和探索。 改革开放以后，在党中央的正确领导下，大学恢复了招生，本专业也发展起来，许多大学设立了本专业，并陆续招生，每年为国家培养大量的高级复合型人才，包括学士、博士等高级知识分子，特别是目前，各专业扩招，本专业的招生量也在上升。虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接新技术革命的挑战？经过本专业的老师和同学的共同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。 一直以来，我国在CIMS，自动控制，机器人产品，专用集成电路等等方面有了长足的进步。例如：“基于微机环境的集成化CAPP应用框架与开发平台”开发了以工艺知识库为核心的、以交互式设计模式为基础的综合智能化CAPP开发平台与应用框架（CAPPFramework），推出金叶CAPP、同方CAPP等系列产品。具有支持工艺知识建模和动态知识获取、各类工艺的设计与信息管理、产品工艺信息共享、支持特征基创成工艺决策等功能，并提供工艺知识库管理、工艺卡片格式定义等应用支持工具和二次开发工具。系统开放性好，易于扩充和维护。产品已在全国的企业，特别是CIMS示范工程企业，推广应用，还研制了自动控制装置及系列产品，红外光电式安全保护装置，大功率、高品质开关电源的开发。机器人产品包括移动龙门式自动喷涂机，电动喷涂机器人，柔性仿形自动喷涂机，往复式喷涂机，自动涂胶机器人，框架式机器人，搬运机器人，弧焊机器人的研制。以上这些产品的开发应用还只是电子工程与自动化在生产中的一个侧面，不足以反映其全貌。在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同时也充满机遇。最爱 *** 祝你顺利！

电气信息类包括电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、控制工程、信息安全7个专业 电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术。其他两个控制工程、信息安全不是很了解。就普通二本高校的就业看，自动化的就业是最好的，只要想找工作就能签到单位。而电子信息工程面向的是中高端，没有2-5年工作经验很难在社会上打拼，而多数用人单位也需要这方面的高端人才。比如硕士或者好几年工作经验。通信工程主要面向的是通信系统，常见的有我们中国移动中国联通基站的维护，以及区域的网络通信优化。通信工程博大精深，所以学的不好也很难就业。计算机科学与技术的学习课程多，任务重。由于计算机人才越来越多，用人单位对学生的素质也要求很高，他的就业职位很多。程序员，工程师，必须要有一个方面的专长，而且在这方面要学的很好，不然学而不精什么工作都不好找。电气工程及其自动化不是特别了解，不过该专业的就业还是可以的。所以就目前一两年来说，如果你是普通院校，建议你学自动化。如果你是国家重点院校，学电子信息工程和通信工程还是很有发展的。谢谢！

电气信息类绝对不是专业名成，是专业大类名称，一般保护电气通信自动化等专业。电气工程及其自动化是专业名称除非这个学校不是正规的学校，不然不可能专业名称叫“电气信息类”

电子信息类专业包括电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、广播电视工程、电子封装技术、水声工程、信息工程、医学信息工程、电波传播与天线专业、电磁与无线技术专业、海洋信息工程专业、人工智能专业等。1、电子信息工程专业本课程为电子学与资讯科学。本课程的课程包括：信息采集与处理、电厂设备信息处理等相关的相关技术，并具备一定的电气与信息技术应用基础。2、电子科学与技术专业电子科技是一门具有广泛应用范围和基本知识面的综合类学科。本专业培养基础深厚、专业领域宽、自主学习能力强、创新意识强的复合型人。3、通信工程专业通信工程专业本专业主要从事通信技术、通讯系统及通讯网络等专业技术人员的研究、设计、制造、运营及从事通信技术及装备开发应用工作。4、微电子科学与工程专业该专业是一门德智、体全面发展的学科，具备一定的数学和电气技术的基本原理，并具备先进的分析、设计和制造技术；具有较强的实践能力，能够从事微电子领域的科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理和管理等领域的高等专门技术人员。5、光电信息科学与工程专业光电信息科学与工程系由国家科技部于2012年度九月印发的通知，确定了由电子信息科学与技术、光电信息工程、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。6、信息工程专业信息技术类专业的课程包括各类仿真和数字信息传输过程、信息采集和处理技术、协议、传输安全等方面的知识，具有通信网络系统设计、调试的基本能力，具有信息电子采集系统设计、信息处理和网际安全基础设计的基本能力。7、广播电视工程专业广播电视工程系的学生主要从事广播电视技术、多媒体技术以及有关基本的理论研究。它是一门以视听技术为中心，结合计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科为一体的综合性综合性专业。本课程的重点是对水下声学相关的相关知识，并对其基本原理、特征及发展趋势等进行了深入的探讨。

卧冰求鲤王祥字休征，琅琊临沂人。生性纯孝。他从小死了亲生母亲，继母朱氏又不慈爱，多次在他父亲面前说他坏话。因此他从小失去了父爱，常常被叫去打扫牛棚。父母有病，他日夜照顾不得休息。有一次继母一心想吃活鱼，当时天气寒冷，河面结冰，王祥脱下衣服，准备破冰去抓鱼。冰面自动破开，两条鲤鱼从水中跃出，王祥就把它们拿回家(做给母亲吃)。继母又想吃烤黄雀，又有几十只黄雀飞进帐子里，他便拿去供奉继母。同乡人都感到惊奇而感叹，以为是王祥的孝心感动了天地的缘故。

很多人都考过了！多花时间，不懂的就差相关资料。

1、传统媒体有电视、广播、报纸、周刊（杂志）、户外媒体。媒体主要有监督与纠正不良现象；协调社会关系；传承文化；提供娱乐；引导大众；传播资讯等功能。 2、传统媒体主要有声音、图像还包括电视、收音机等、有时间和空间的局限性，而多媒体则集声、图、动画等于一体，更主要的是一定程度上解决了时间和空间的局限性。但是多媒体并不能取代传统媒体。

就像原始社会一样，把敌对意见的人通过各种渠道驱逐出境，只保留同一崇高理想的自己人，那么就可以实现千年如一梦的矢志不渝的践行乌托邦，也避免了各种残害发生在自家导致的历史包袱，出走的人自生自灭或者让外国负责！

什么叫象征？象征与比喻有何区别 1、象征含义： 象征是人类文化的一种资讯传递方式，它通过采取类比联想的思维方式，以某些客观存在或想像中的外在事物以及其他可感知到的东西，来反映特定社会人们的观念意识、心理状态、抽象概念和各种社会文化现象。 借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联络，但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘，会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到艺术家所要表达的含义。另外，根据传统习惯和一定的社会习俗，选择人民群众熟知的象征物作为本体，也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。运用象征这种艺术手法，可使抽象的概念具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显化、单一化，还可以延伸描写的内蕴、创造一种艺术意境，以引起人们的联想，增强作品的表现力和艺术效果。象征可分为隐寓性象征和暗示性象征两种。象征不同于比喻，它比一般比喻所概括的内容更为深广，有的作品的艺术形象，甚至全用象征手法表现出来。“象征”这一词最早出现在古希腊文中，意为“一剖为二，各执一半的木制信物”，但随着词意的不断衍生，如今的“象征”的意义渐渐的演变为以一种形式代表一种抽象事物。 2、区别： （1）象征中的象征体都是具体的，被象征的本体，即“概念、思想和感情”都是抽象的，比喻中的喻体和本体通常都是具体的，如“燕山雪花大如席”，“文似看山不喜平”等就是。当然，也有的比喻句中喻体是抽象的思想感情，如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，但这种用法较少，而且它是着眼于语句表达，不是着眼于篇章。 （2）象征是着眼于全文的构思，是文章技法，如《白杨礼赞》《松树的风格》，都是运用的象征手法。象征也有用于文章区域性的，如鲁迅小说《药》的结尾处，在瑜儿的坟头平空地添上一个花环，用以象征革命的前景和希望。但它至少是文章的一个层次，属于文章区域性的表现方法，决不会是一个单句。而比喻则通常是以句子的形式存在。所以，说“北方的农民像白杨树”，这是比喻，但茅盾先生那般热忱的刻画白杨树伟岸挺拔的形象，那般深情的礼赞“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”，那就不再是比喻，而是象征了。 （3）象征和比喻常常结合而用，即象征中必有比喻，而比喻中不一定有象征。 （4）象征讲究象征体与本体之间的“神似”，而比喻只讲究本体与喻体之间的“形似”。 3、例句导引： （1） 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 （2） 在苍茫的大海上，狂风卷集著乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪 电，在高傲地飞翔。 （3） 月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上。 （4） 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力争上进的精神。 例（1）中 *** 同志运用了暗喻这一形式，说明民主革命取得胜利仅仅是万里长征走完了第一步。这里用大家熟悉的“万里长征”和“第一步”来作比喻，形象地说明了民主革命胜利后的路更长。抽象的道理通过具体的形象来说明，读者一目了然。 例（3）是比喻中的喻体和本体都出现的例子。“月光”月光“是本体，”“流水”是喻体，连线本体和喻体的“如”是比喻词。 例（2）中的“海燕”象征著“无产阶级革命的先驱者”，它是通过海燕这一具体形象以表现与之相似的“无产阶级革命的先驱者”。 例（4）中是直接点明了白杨树的象征意义。 4、延伸： 比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、“博喻”、“简喻”、“详喻”、“引喻”、“虚喻”等十类。 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 隐喻和象征有何区别？ 象征手法： 含义：象征就是根据事物之间的某种联络,借助某人某物的具体形象（象征体）,以表现某种抽象的概念,思想和情感. 隐喻是一种复杂的修辞。 比喻是不同语境间的交易.如果我们把不同的语境分为喻体与本体,根据喻体与本体的距离,我们可以划分出明喻和隐喻：喻体与本体相互接近的,我们称之为明喻；而喻体与本体相距较远的,我们称之为隐喻.此外,明喻的喻体与本体往往是类质的,而隐喻的喻体与本体往往是异质的.明喻的修辞形式十分明显,即常常把比喻的事物（喻体）和被比喻的事物（本体）联络起来.它的形式是本体、喻体和比喻词都出现,使人一眼就看出是比喻.而隐喻的用法比明喻进了一层,不显露比喻的形迹,本体喻体融为一体. 而象征是更复杂的修辞,象征又分为寓言式象征和非寓言式象征.寓言式象征是指象征物与被象征物不是靠暗示和联想,而是靠固定的替代,这样的象征往往形成一个固定的型式.非寓言式象征则是在特定语境下,靠暗示和联想而实现的象征.象征还可分为公共象征和私设象征：公共象征是某种文化传统中约定俗成的,读者都明白是何所指的象征.而私设象征则是指作者在作品中靠一定的方法建立起来的象征. 暗喻、也称简喻。巧妙地使用隐喻，对表现手法的生动、简洁、加重等方面起重要作用，比明喻更加灵活、形象。 借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。 “象征”与“比喻”的区别！ 象征 比喻 相关概念 引申出两个概念：本体和象征体（客体） 本体和喻体(客体) 外在形式 象征的出发点是为了表现本体。 象征必须通过客体来实现，所以出现客体（象征体）。 象征绝不出现本体。 比喻的出发点是为了表现本体。 象征必须通过客体来实现，所以出现客体（喻体）。 比喻中借喻不出现本体。 产生原理 本体和象征体必须是两种不同类的事物,是借此寓彼。 本体和喻体必须是同类的两种事物,它是借此喻彼。 产生原因 不愿、不敢、不能、不宜、不易、不便直接通过本体来表达自己的意图，只好通过象征这种曲折隐晦的方式。 为了更通俗、直观、形象地表达本体。 产生基础 只求神似,不求形似,形似时蜕变为比喻。 只求形似,不求神似，神似时可质变为象征。 各自特点 主观上是为了使象征体和本体之间建立普遍的、稳固的联络 本体和喻体间的联络无论主观上还是客观上都是暂时的、或然的。 各自功用 属言志方法， 属写作构思层面， 属表现手法。 属言语方法， 属语言加工层面， 属修辞手法。 象征”的修辞意义与比喻相近,从特点上看,象征是以物示意,以具体的表示抽象的,具有含蓄性,而比喻是以物喻物,以具体的比方具体的,具有鲜明性。 象征实际也是比喻。只不过象征是相对于整体来说的，而比喻只是相对于一句话来说的。象征是文法，比喻是修辞。 象征和比喻的区别 如何区分象征和比喻 “象征”和“比喻”的区别 其区分点有三： 1、象征和比喻常常结合而用，即象征中必有比喻，而比喻中不一定有象征。 2、象征表现在篇章和段落中，而比喻表现在句子里。象征是文学创作的一种表现手法，而比喻只是一种修辞手法。 3、象征讲究象征体与本体之间的“神似”，而比喻只讲究本体与喻体之间的“形似”。 今有市里所出的初三“二练”模拟卷子，又涉及此知识点，全县教师争议颇多，故以重查资料而证之：

1.离骚的诗句赏析 陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行！ 《离骚》中爱国诗句应该不止四句，但我认为这四句最能表现其爱国思想。 原因：屈原是个真正的爱国者，他爱自己的故乡，爱自己的故土。在《离骚》的结尾他写到，自己曾经试图要离开这个溷浊的楚国，他用浪漫主义手法，说自己驾着龙啊驾着凤终于脱离了这个现实环境，终于飞升到天空，飞上天空以后似乎已经得到解脱了，写他怎么高兴，我终于解脱了，然后他笔锋一转，写到陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡，仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行，意思是说，我在光耀陆离当中我升上了天空，却突然间看见了下界我的故土，脚下是我的故土，我的车夫哭了，我的马儿也不走了，我怎么能割舍得下呀。他就是在《离骚》写到最后，还是我舍不得楚国，我底下这片热土，这是多么诚挚的对故土的一种热恋。一个人的爱国主义思想往往是从爱乡土而发展起来的。 2.关于《离骚》中的有关诗句 《离骚》中表现屈原忧国忧民、热爱祖国的句子是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 《离骚》中表现屈原坚持真理、现身理想的句子是：亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。 《离骚》中表现屈原嫉恶如仇、不同流合污的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ 《离骚》中表现屈原刚正不阿、一身正气的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 《离骚》中表现屈原洁身自好、自我完善的句子是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。 《屈原·离骚》 3.和离骚有关的诗句或者描写离骚的 《离骚》是战国时楚人屈原的作品。 关于篇名，司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“离忧”；王逸在《楚辞章句》中解释为“别愁”；近人或解释为“牢骚”，或解释为“楚国曲名‘劳商"的异写”。关于写作年代，有人认为写于楚怀王当朝，诗人被疏远以后；也有人认为作于顷襄王当朝，诗人再放江南时。 迄无定论。 《离骚》是一首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。 它有着丰富的内容，浪漫的想像，强烈的感情，自成一格的写作手法，思想和艺术上的魅力并重，令无数人为之倾倒。同时，它也是我们了解屈原伟大思想与生平的最重要的历史资料。 诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。诗中大量运用了古代神话传说，以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界，又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。 诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法，将深刻的内容借助具体生动的艺术形象表现出来，极富艺术魅力。 《离骚》具有深刻现实性的积极浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响。 司马迁在《史记·屈原 列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也， 谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁 幽思而作《离骚》”；又说：“屈原正道直行，竭忠尽 智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被 谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。” 屈 原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联 系在一起的。 对于《离骚》的创作背景，争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远之时，还是流放中。 《史记·屈原列传》里说，年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫（即靳尚）的谗害，楚怀王因而疏远了他。他“忧愁幽思而作《离骚》”。 而《史记·太史公自序》里说：“屈原放逐，著《离骚》。”《报任安书》里也说：“屈原放逐，乃赋《离骚》。” 司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。 由于可靠史料的缺乏，要解决这个问题，从这首诗本身找证据是好办法。 诗中有这样的诗句：“何离心之可同兮，吾将远逝以自疏。”“自疏”意味着主动的态度，不是“被放”。 此外，也有人因为诗中有“济沅湘以南征兮”一句，怀疑它是屈原放逐之后所作，这并不足信。因为《离骚》后半部分，全是写作者想像中的云游，“济沅湘以南征兮”并非实有其事。 总的来说，《史记·屈原列传》的说法是可信的。而《史记·太史公自序》《报任安书》是抒情性文字，行文时不大忠实于史实，是有可能的。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情，为下面情绪的抒发定下了基调。“余虽好修姱以羁兮，……又申之以揽茝”，写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身！我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。 对此，作者坚定地说：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” “众女嫉余之蛾眉兮……竞周容以为度”，写群小对自己的诬陷以及周围风气的败坏。 “众女”“时俗”两词，说明当时社会环境一团糟，人们的行为没有准则、尺度可言，一味投机取巧，钻营逢迎。面对如此污浊的、看不到希望的环境，作者爆发出痛苦而无奈的浩叹：“忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。” “忳”和“郁邑”都是忧愁烦闷的意思，两个词连用，表现了作者忧闷之深。 清代朱骥在《离骚辨》中说：“此句无限神情，在‘独"字、‘也"字内，盖大夫遥想从前一片婆心，满腔热血，不意今日到此地位。” 这一句是整首诗中最长的诗句，作者似乎将胸中郁积已久的愁闷尽情倾吐出来，震动人心。然而，作者虽然为自己的遭际悲愤万端，却不会因此而改变自己的节操，他声明：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。” “鸷鸟之不群兮，……夫孰异道而相安”，进一步指出自己和群小之间的矛盾是不可调和的，所谓“道不同不相为谋”。在对自己之所以不见容于朝廷的原因有了清醒的认识后，“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟”，虽然抑郁难平，但情绪趋向平稳，并坚定地表白自己的信念——“伏清白以死直”。 “固前圣之所厚”，表现作者以前贤为榜样，同时它也透露了作者精神力量的重要来源。 《史记·屈原贾生列传》里说屈原“博闻强志，明于治乱”，《离骚》里也称引了不少诗史或传说材料，可见作者对历史很熟悉，前世的明君贤臣就是引导他追求进步政治理想的活生生的例子。 痛定思痛，作者对此前自己的行为产生了怀疑。他后悔当初没有认清形势，选准道路，那么现在赶紧抽身退出还来得及吧！当然，由进到退是要经过一番内心挣扎和斗争的。 “延伫”“步”“止息”等语，让我们看到一位犹疑、彷徨、苦苦思索的诗人形象。 “兰皋”“椒丘”的意味，正如唐代吕延济说：“行止依兰椒，不忘芳香以自洁也。” 终于，诗人有了一个明确的想法：“进不入以离尤兮，退将复修吾初服。”这一句既含。 4.赞美离骚的诗词名句 史家之绝唱，无韵之离骚！ 《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”，东汉王逸释为：“离，别也；骚，愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。主张“举贤而授能”，“循绳墨而不颇”。提出“皇天无私阿”，对天命论进行批判。作品中大量的比喻和丰富的想像，表现出积极浪漫主义精神，并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。有东汉王逸《楚辞章句》、南宋朱熹《楚辞集注》、清代戴震《屈原赋注》等注本。 5.【离骚的诗句赏析,需要完整的一句,比较好赏析的,请具体一点 陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡.仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行！ 《离骚》中爱国诗句应该不止四句，但我认为这四句最能表现其爱国思想. 原因：屈原是个真正的爱国者，他爱自己的故乡，爱自己的故土.在《离骚》的结尾他写到，自己曾经试图要离开这个溷浊的楚国，他用浪漫主义手法，说自己驾着龙啊驾着凤终于脱离了这个现实环境，终于飞升到天空，飞上天空以后似乎已经得到解脱了，写他怎么高兴，我终于解脱了，然后他笔锋一转，写到陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡，仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行，意思是说，我在光耀陆离当中我升上了天空，却突然间看见了下界我的故土，脚下是我的故土，我的车夫哭了，我的马儿也不走了，我怎么能割舍得下呀.他就是在《离骚》写到最后，还是我舍不得楚国，我底下这片热土，这是多么诚挚的对故土的一种热恋.一个人的爱国主义思想往往是从爱乡土而发展起来的.。 6.求离骚诗句赏析 500字 《离骚》的语言是相当美的。 首先，大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养，佩带香草喻保持修洁等。 但诗人的表现手段却比一般的比喻高明得多。如“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”第四句中的“芳”自然由“芰荷”、“芙蓉”而来，是照应前二句的，但它又是用来形容“情”的。 所以虽然没有用“如”、“似”、“若”之类字眼，也未加说明，却喻意自明。其次，运用了不少香花、香草的名称来象征性地表现政治的、思想意识方面的比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。 自屈原以来，“香草美人”就已经成为了高洁人格的象征。（有柳宗元的“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。” ）。 7.李白 陆游 韩愈等诗人关于离骚的诗句 李白·江上吟 木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。 美酒樽中置千斛，载妓随波任去留。 仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。 屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。 兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。 功名富贵若长在，汉水亦应西北流。 提示：诗中的屈平，屈原名平，战国末期楚国大诗人，著有《离骚》、《天问》等。《史记·屈原贾生列传》评价《离骚》是：“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也”。 陆游·哀郢二首 远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。 章华歌舞终萧瑟，云梦风烟旧莽苍。 草合故宫惟雁起，盗穿荒冢有狐藏。 离骚未尽灵均恨，志士千秋泪满裳。 提示：陆游报国无门，身老家中，慨然叹曰：“《离骚》未尽灵均恨，志士千秋泪满裳。” （《哀郢二首》） 韩愈·感春五首 感春四首 我所思兮在何所，情多地遐兮遍处处。 东西南北皆欲往， 千江隔兮万山阻。 春风吹园杂花开，朝日照屋百鸟语。 三杯取醉不复论，一生长恨奈何许。 皇天平分成四时，春气漫诞最可悲。 杂花妆林草盖地，白日坐上倾天维。 蜂喧鸟咽留不得，红萼万片从风吹。 岂如秋霜虽惨冽，摧落老物谁惜之。 为此径须沽酒饮，自外天地弃不疑。 近怜李杜无检束，烂漫长醉多文辞。 屈原离骚二十五，不肯哺啜糟与醨。 惜哉此子巧言语，不到圣处宁非痴。…… 一人找了一首，太难找了。

歌曲名:浮世绘歌手:彭健新专辑:Btb二等良民我有我独行抛开心中悲愤不管纷争不管天崩我已看透凡尘此间虽多吸引可惜天公作弄人记忆往日专心于工作不肯贪心不肯亏心最爱协助人甘心分担苦困结友不分富或贫怎知一不小心茫然被降罪于身嗟世事只有强吞劝诸君 处事要紧记受人陷害会误一生抹去两眼泪痕收起心中悲愤轻轻哼出悠扬乐韵怎知一不小心茫然被降罪于身嗟世事只有强吞劝诸君 处事要紧记受人陷害会误一生我有我独行抛开心中悲愤不管纷争不管天崩我已看透凡尘此间虽多吸引可惜天公作弄人彼此相争用恶行寻求名利太可憎http://music.baidu.com/song/7318355

画禁毒小报需要考虑多方面的因素，包括内容、形式、颜色等。这需要我们充分了解禁毒知识，同时掌握一些基本的绘画技巧。以下是关于如何画禁毒小报的详细介绍：1、画禁毒小报要注意哪些基本要素？画禁毒小报需要注意的几个基本要素包括主题、内容、形式和目标受众。首先，要明确主题，这是制作禁毒小报的出发点，也是制作过程中所要表达的重点；其次，要选择与目标受众相关的内容和形式，例如图形化的内容、丰富有趣的颜色等。最后，要制定适当的布局和排版规划，以便更好地传达信息。2、如何设计禁毒小报的标题和图片？标题和图片是禁毒小报制作中最重要的组成部分之一。对于标题，要注意简洁明了、语言通俗易懂，以吸引读者的注意力；对于图片，要选择具有视觉冲击力且与主题相关的元素，例如禁毒宣传标语，或可爱的动物形象等。3、怎样利用色彩来增强禁毒小报的设计效果？色彩是禁毒小报的一大特色，能够为设计增添美感和艺术感。在利用色彩时，我们可以根据禁毒小报所要表达的主题和受众群体来选择适当的颜色。一般来说，选择明亮的色调能够引起读者的注意，而深沉的色彩则可以增加信息的严肃性。4、如何制作具有创意的禁毒小报？要制作具有创意的禁毒小报，除了注意基本的图形、颜色和排版规划外，还需要发挥自己的创意。我们可以尝试利用各种不同的十分创新的方式，例如将文字、插画和图表相结合，或使用漫画、纪实等形式，以达到更好的效果。5、总结总之，禁毒小报是一种寓教于乐的表现形式，可以引导青少年了解毒品危害，预防毒品侵害。在制作过程中，我们需要充分了解禁毒知识，同时运用多种绘画技巧，注意主题、形式和目标受众，创作出与众不同、富有创意的禁毒小报。

有人说我是“民族主义者”。 我也会跟别人说，自己是“民族主义者”。说实话，不好意思，那时我根本不知道什么是“民族主义者”。没想到跟人一咨询，人家笑我，说“民族主义”是贬意词呀。真想不明白。我不相信“民族主义”是什么贬意词，而是有人以“民族主义”贬低之。既然你能有“民族主义”贬低之，我就能用“民族主义”褒扬之。我知道，其实“民族主义”是在全人类主义的大假定下被列为贬意词的，就像在“公共道德”下的“自私自利”也是贬意词一样，但是，“公共道德”这件事是可以成立的，但全人类主义这样的假设却越来越是个忽悠，而且，现在我倒觉得“解放全人类”远比经济全球化来得更务实，更有可能性，妈的，所谓的经济上的全球化就是赚全球人的钱，有赚就有赔，全球有许多人，是大部分人却因全球化的经济而赔钱。所以，我不信“民族主义”是个什么贬意词。不过我也不想当“民族主义者”，因为我根本就不懂什么是拗口的“民族主义者”，民族主义，英文是Nationalism。百度上说，民族主义即指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。美国学者汉斯·科恩认为：“民族主义首先而且最重要的是应该被看作是一种思想状态。”英国学者爱德华·卡尔认为：“民族主义通常被用来表示个人、群体和一个民族内部成员的一种意识，或者是增进自我民族的力量、自由或财富的一种愿望。”英国民族学家安东尼·史密斯认为：“民族主义是一种意识形态运动，目的在于为一个社会群体谋取和维持自治及个性，他们中的某些成员期望民族主义能够形成一个事实上的或潜在的民族。”我不是美国的民族主义者，也不是俄罗斯的民族主义者，我只是个中国人。我觉得把以下的定义之前加上“中华”两个字，就什么都行得通了，即中国最伟大的思想家，一个叫司马平邦的人说过，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛――中国有一部分人，他们将中华民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动，他们以“增进中华民族的力量、自由或财富”为一种愿望，他们的“目的在于为一个中华民族社会群体谋取和维持自治及个性”。所以，干脆，我们就叫“中华民族主义者”吧。在中国人里，有许多人靠“想当然”活着――并不是靠自己的想当然――如果是靠自己的想当然也好，他们是靠别人的想当然，别人想当然说“民族主义”是坏的，于是这些中国人就不敢称自己是“民族主义”或“中华民族主义”――其实说“民族主义”不好的外国人，本身就是民族主义者，而这些中国人，可能有点儿小墨水的，也会写写博客什么的，但思维方式还停留在猪的时代，靠条件反射活着，洋洋千万言而无自己的思想。别人说你坏，你就坏了，今天你怕别人说你“民族主义”，明天可能就会有人说“中国”这两个字就是坏的，你还能像迈克尔·杰克逊一样靠吃胡萝卜素洗白吗？你们凭什么说“民族主义”坏呢，难道“民族主义”踢过你家门掘过你家坟吗？你们凭什么跟着别人说“民族主义”坏呢？难道这些“别人”是你的祖宗吗？我觉得一个人活在世上的悲哀，最悲哀的是没有自己的思想；我看到有人一提到“民族主义”就说这可能“军国主义”或者“纳粹主义”或者“文革”，若按此联想式的逻辑，我看你根本连“人”都不要当，因为世界上绝大多数的坏事都是“人”干的，是不是一提“人”你也要觉得都不是好东西的？包括你自己。愿意跟我当“中华民族主义”的，举手！举晚了，过了这村就没这店了。而一个真正的“中华民族主义者”，根本不会被什么“民族主义”的帽子扣倒的。王小东和宋晓军、黄纪苏、宋强、刘仰的那本《中国不高兴》，我认为是“中华民族主义者”的一本书，所以真不错。

童言稚语写法如下：1、一日，赵慧兴奋的跑来告诉我：老师，我家昨天吃螃蟹了，原来螃蟹是可以吃的呀?我笑着说：那你原来以为怎样的？我原来以为螃蟹是专门用来，夹我们的手指的。2、娃很爱吃饼干之类的零食，因为妈妈怕他吃了上火，这类零食很少给他吃。一次他知道妈妈肯定不会给他吃饼干了，他对妈妈说：娃今天不吃饼干，因为饼干很上火。妈妈说：那妈妈吃娃不吃好吗？娃说：妈妈和娃都不要吃，等娃感冒好了再吃。3、老师给每个小朋友一个写着名字的胸牌，妈妈看见姗姗被写成珊珊。就对老师说：她不是这个珊，她是女字旁的姗。三岁半姗姗在一旁小声问：妈妈，是不是老师把我的名字写成男字旁的了？4、萌萌属虎，常常以大老虎自居，妈妈为了劝萌萌吃饭说：你现在只是个小老虎，只有好好吃饭长大了，才能真正成为大老虎！萌萌听了之后问：妈妈你现在属狗，是不是等你老了就属老狗了？5、宝宝站在镜子旁，闭着眼睛扭来扭去，我觉得很奇怪，走过去问她：你在干什么呀？她说：我在照镜子！我说：那你闭着眼睛干嘛？她大声说：我在看我睡觉的模样！

汽车贴膜就是在车辆前后风挡玻璃、侧窗玻璃以睁扰及天窗上贴上一层薄膜状物体，而这层薄膜状物体也叫做太阳膜或者叫做防爆隔热膜。贴膜的作用主要是阻挡紫外线、阻隔部分热量以及防止玻璃突然爆裂导致的伤人等情况发生（这也是防爆隔热膜中“防爆”这个名字由来的原因），同时根据太阳膜的单向透视性能，达到保护个人隐私的目的。此外，由于太阳膜有隔离紫外线和隔热的作用，那么也减少车内物品以及人员因紫外线照射造成的损伤，同时还可在某些层面节省燃油消耗。总的来说，汽车玻璃贴膜有7大好处：1、隔热防晒。贴膜能很好的阻隔红外线产生的大量热量。2、隔紫外线。紫外线中的中波、长波能穿透很厚的玻璃，贴上隔热膜能隔断大部分紫外线。防止皮肤受伤害，也能减轻汽车内饰老化。3、安全与防爆。膜的基层为聚酯膜，有非常耐撕拉防击穿的功能，加上膜的胶层，贴膜后玻璃强度能防止玻璃意外破碎对司乘人员造成的伤害。4、营造私密空间。选择合适的品种，贴膜后，通常在车外看不清车内，而在车内可以看清车外，保留隐私和安全。5、降低空调省耗。贴上隔热膜空调制冷能力损失可以得到弥补，能瞬间减低车内温度，到达一定程度的节省油耗。6、增加美观。根据个人喜好，通过贴膜能个性化美观爱车。7、防眩光。降低因为眩光因素造成的意外情况。注意事项1：汽车贴完膜后，三天内要避免升降车窗；2：三天内不要洗车；3：三天内有天窗的车辆在行驶中，尤其是高速行驶中不要开天窗；4：冬季贴膜后，建议您一个星期内不要升降车窗，也不要洗车。前挡、后挡需要一个月左右才能干透。5：如果遇到膜边缘起泡，应在24小时内到施工点进行修复锋烂，超过时间处理，因泡周边的胶已干透，膜周边已不能移动，处理时一定会产生悉基旦折痕。6：贴膜后一个月内禁用强粘性标签直接贴至膜上，以免造成膜的局部脱离玻璃。7：汽车贴膜也要了解各城市车检政策。如在一些城市前风窗及风窗以外玻璃用于驾驶人视区部位的可见光透视比达不到70%，年检不予以通过。在贴车膜时候，前车窗留出三角区域不能贴膜，否则会影响正常的车辆年检工作。

Ⅰ 初中生亲子共读故事作文(母亲:《骆驼祥子》) 我喜欢读书ue002我的女儿也喜欢读书ue002可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益ue002一直是我的困惑。现代物质文明的发展ue002电视、网络对孩子的诱惑ue002在经济利益驱使下的儿童读物ue002虽然孩子喜欢读ue002可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好ue002甚至是有害的ue003而对孩子有教育意义的书ue002孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义ue002让家长更加重视孩子的课外阅读ue002调动孩子和家长阅读好书的积极性。 为了孩子的暑假过得更加充实ue002我和孩子共同到书店选书ue002选书由孩子作主ue002这极大地调动了孩子的积极性ue002买到孩子喜欢的书ue002孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟ue002孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中ue002我发现孩子只是看热闹ue002看里边的小故事ue002显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书ue002但是由于工作忙ue002要全都与孩子一起读是很难做到的ue002于是我和孩子比赛ue002谁有时间谁看ue002看谁看得快ue002谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中ue002我和孩子互相讨论、交流ue002提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候ue002我会给孩子读一段ue002让孩子享受倾听的快乐ue002然后共同讨论书中的故事、人物、语言ue002让孩子养成了读书讨论ue002思考的习惯。以前孩子读书是读书ue002懒得做笔记ue002我和孩子共同读书以来ue002我们一起边读书边把看到的好词好句画下来ue002注重引导孩子记录好词好句ue002让孩子逐步养成了用心读书的习惯ue002而不是光看故事情节ue002一段时间坚持下来ue002孩子基本能做到边读边找好词好句ue002读书也用心多了ue002这有利于提高孩子的写作水平。 与孩子一起共读不仅是分享快乐ue002同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解ue002或和孩子一起查资料ue002家长和孩子都在阅读中增长了知识ue002训练了思维能力。 如今ue002我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书ue002亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯ue002以后我们会不断改进方式方法ue002进一步激发孩子读书、思考的习惯ue002使孩子与书为友ue002与书为伴ue002在读书中健康快乐地成长。 Ⅱ 妈妈上学的故事作文 XX”一声大喊进入了我的耳朵，我被吓得跳了起来，妈妈走进我的房间说：“作业做完了没有。”我轻声细雨的回答：“做完了。”妈妈大声嚷道：“做完了就好，还记得这段时间你们学校在举行什么节吗？”我想了想说：“这段时间是读书节呀！”妈妈微笑地说：“还算有记性，那我们赶快一起去读书吧！”我说：“好啊！”我和妈妈就拿起一本《侦探书》。 我们打开了一个故事，“我来念”我对妈妈说。“好”妈妈高兴的回答。“有一天夜里……..我终于念完了。“哈哈哈哈！”我笑弯了腰，可是在看看妈妈满脸泪水。“太可笑了！妈妈您为什么还在哭呢？您没事吧！”我问妈妈。妈妈擦了擦眼泪说：“这个犯人太可怜了，你不觉得吗？”“对呀！这么可恶的人您还可伶他，太可笑了吧！”我说。妈妈说“不一定啊！你要从另一个角度去仔细想想。”如果你是他你会整么做，他是因为母亲被车撞死了，才去杀死了那个司机的，是他的孝心在心里作乱，没办法控制的。因为他太爱母亲了，在迫不得已的情况下，才杀死了那位司机的，所以我才为他惋惜和流泪。”我说：“是呀！如果这个司机遵守交通规则，不闯红灯，他的母亲也不会被车撞死，那么他也不会去杀那为位司机了，也不会去做牢。不过时光不会倒流，他最终还是犯了错误，就应该承担法律责任。”妈妈说：“对呀！我才为这样孝顺的儿子感到无比惋惜嘛！”我高兴的说：“对，妈妈说的非常好！” 通过这次我和妈妈一起读书，我从书中得到一个启示，做任何事情要三思而后行，要从多个角度去考虑问题，才能做出结论。我非常喜欢这次的读书节，它能给我增加无穷无尽的知识。 Ⅲ 妈妈在孩子犯错时说反话，让孩子自己明白错误 例子与作文 在成长的过程中，孩子难免会犯这样或那样的错误。这个时候，爸爸妈妈的教育方式将对孩子认识到自己的错误起着关键作用。是采用强硬的手段逼孩子认识到错误，还是采用循序渐进的方法让孩子自己主动认错?这就需要作父母的您掌握好教育孩子的方法和尺度! 如果孩子接二连三地犯错，就意味着他没有学会采取正确的方式获得他的所需。请父母仔细想想孩子的需求，孩子通过他错误的行为方式是想期望得到什么呢?找出他们的需求不放。如果孩子想得到关注，那就告诉他怎样以良好的行为去获得。“比尔，我可不管你哭不哭，如果你让我读故事给你听就别嘤嘤地哭了，坐到那儿坐几分钟，然后回来礼貌地让我读故事给你听。”让孩子知道这是父母能接受的行为方式，同时他也能获得自己的所需。 孩子犯了错误后，父母要教导和启发孩子主动地停止和改正自己的错误，引导孩子对错误行为进行补救。在这一引导过程中，让孩子了解到什么是可以做的，什么是不可以做的，从而建立起内心的约束。 Ⅳ 关于母亲和孩子之间的感人小故事。要短的。我+在作文里 有一天， 我在书上看了一个非常感人的真实故事， 这个故事至今 使我记忆犹心、难以忘怀。 这个故事讲的是一位年轻的母亲，带着 5 岁的儿子一起到公园 玩。当时，动物园的管理人员正在准备将黑熊搬到室内过冬，已经将 笼子外侧的铁丝网拆除了一部分。 当这位母亲带着儿子走到饲养黑熊 的铁笼前时，调皮的儿子趁母亲不注意，竟迈过刚刚卸下的铁丝网！ 而后， 他走近内侧铁笼， 将手中的一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里。 在那千钧一发的关头， 母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给黑熊， 然 后用另一只手来护住儿子的小手。 尽管旁边的工作人员急忙奔上前来救助，用木棍将黑熊击打开 了。但是，那位母亲的双手仍被咬得惨不忍睹，一只手的肌腱已经断 裂，而儿子的手因为有了母亲的保护，伤得较轻。故事中的那位母亲 因为用了自己的双手保护了儿子，所以儿子才脱离危险。 世上有许多母亲为了保护孩子而不顾自己危险的感人故事。 每个 人在成长的过程中都会遇到一些困难或危险的时候， 都会有含辛茹苦 的母亲用她那弱小的身体给了我们最有力的守护。纪伯伦说过， “人 的嘴唇所能发出的最甜美的字眼， 就是母亲， 最美好的呼唤， 就是 “妈 Ⅳ 500字作文！受教育的故事！ 我是一个爱听故事的女孩,爸爸妈妈,爷爷奶奶还有我的同学们都给我讲过很多故事.在我的记忆中,妈妈曾经讲过一个令我至今难忘的故事. 妈妈告诉我这是一个真实的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品.他的推销很不顺利, 最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水.年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶.男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气.多年后,他成了一位著名的外科大夫.一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费.正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费.所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶. 讲完故事妈妈微笑着问我:"好听吗 你明白了什么 "我沉思片刻,说:"感恩呀!"我明白妈妈为什么要讲这个故事给我听.她是想让我像那位大夫一样拥有一颗感恩的心.我也从这个故事中深刻体会到感恩是世界上最美好的情操.现在我们都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口的.父母长辈,老师为我们所做的一切,在有些人眼中都成了理所当然的.那么如何拥有一颗"感恩"的心呢 众所周知,父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情.试问谁会对我们问寒问暖 谁会准备丰盛的大餐迎接着孩子回家 更有谁会在我们遇到困难时为我们打气鼓劲 我想这些作为孩子的我们不可能感受不到.那就让我们从这最基本的感恩父母做起吧,为妈妈做顿饭,为爸爸捶捶背,给父母写感谢的心里话.更为重要的是现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了. 妈妈讲这个故事虽然已过去好长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现.让我们都像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好. Ⅵ 初二作文以我和母亲的故事为话题的作文600字 巴金先生说：“父母是没有什么东西可以代替的。”是啊，父母是无可代替的，而父母对我们的爱，更是无人可及，无法比拟的。我们可能有时候不能理解父母，但无论怎样，他们都在以不同方式爱着我们。妈妈23岁就生下了我，我来到这个世界上，妈妈就历尽千辛万苦，无私哺育我健康成长。在我的心里，最温暖最柔情的地方，不是在暖被窝里，而在是妈妈的怀抱里，因为无论风雨、坎坷，妈妈的怀抱都是我避风的港湾，心灵的寄托。 在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为妈妈的肯定会教育孩子，甚至会动用武力。这种事也同样发生在我的身上。 记得在我小时候，妈妈从来不会因为我考得不好而‘出手"，尽管妈妈怎样掩藏，但我总怕捕捉到妈妈那一丝失落的眼神，所以有几次遇到考试发挥失常我就想把考卷偷偷藏起来，又暗暗下定决心：“我下次一定不会是这样！”每当妈妈问起我最近考试的卷子在哪，我脸红着说：“还……还没发呢。” 有一次妈妈收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无遗，妈妈拿起来看了看，惊讶的问我：“这是什么时候的卷子？”“这……这个……”我脸红的结巴起来。妈妈听了一点不犹豫，愤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下妈妈就骂我一下，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，什么时候学会撒谎了你！你说我哪回因为你考的不好而打过你？可你不仅偷藏卷子，还撒谎骗妈妈！”我越哭越厉害，妈妈落泪了，但是手还没有停下。突然，笤帚断了，我不哭了，而妈妈看看笤帚，又看看我，泪流满面，打在儿身痛在娘心。我想，我这回是真的令妈妈痛心了。当天晚上睡觉的时候，迷迷糊糊感到伤口有些疼痛，睁眼一看，妈妈正在给我的伤口涂药水。借着灯光我还看见了妈妈的 Ⅶ 一个母亲和一个孩子的故事作文的题目是永远的痛 一个母亲和一个孩子 人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱.生命,是一种尊严,是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的,生命只有一条.珍爱生命,享受生命,这本身就是最大的幸福.珍爱生命,生命就会以最大值回报你；无视生命,践踏生命,生命便会将你的权力收回.一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命,安全出行 珍爱生命,是热爱生活的表现,它体现在我们日常细微的生活之中,其中安全出行是主要的一方面. 在某年3月份的某个下午,在某县的一个马路上,发生了一起惨案：一名骑着摩托车的男子,因为超车,被一辆大卡车压的脑浆四溅,当场死亡. 某年5月份的一天下午,在鹿寨县城南新区教师公寓旁的大马路上,一骑摩托车的男子试图超一辆大货车,后与大货车相撞,不幸当场死亡 . 我们热爱生活,必定遵守公共交通秩序,这样才能使我们的生命得到安全的保障.周恩来总理就是一个珍爱生命的典范.解放初期,一次周总理路过一个大的十字路口,看到一位中年妇女手提包裹,领着一个小孩子横穿马路而过,来来往往的汽车从她们身边奔驰而过,看到这种情景的人们都为他们捏一把汗,周总理看到这个情况后在想,偌大的宽阔的十字路口应当有一个为行人设的安全岛,于是周总理提出了这个建议,从此在我国城市大的十字路口上都设立了安全岛,人们在经过十字路口时走到马路中间,如果车来车往时,人们就可以站在安全岛附近.得到安全的保障.这个安全岛的例子,是周总理珍爱珍爱生命并不难,只要遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少. 每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比宝贵的.有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦.一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜.我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者 我作为一个小学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小事做起,做一个遵守交通的人．为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志. Ⅷ 妈妈教育我的故事作文450字 妈妈，我想对你说 当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。 小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。 在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。 在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。 咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。 妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。 Ⅸ 家庭教育故事作文 爸爸、妈妈从来都不说怎么爱我。 上幼儿园时，妈妈很关心我的学习，一回家就问我今天学的汉语拼音有没有不会的，汉字有没有记忆起来费劲的，数学题有没有不懂的……可是爸爸似乎总认为妈妈不懂教育，就觉得妈妈不能参与我学习上的事。于是我上小学的第一天早上，爸爸就大声对妈妈说：“今后你再也不能管袁博学习上的事了。你要是再管，袁博的学习成绩能提高算怪了！”爸爸还郑重其事地告诉我：“你妈要是再问你学习情 况，你可别告诉她。” 但妈妈好像认为爸爸只有阅读和作文方面教得好，有一些自己的方法，而其它科目只凑合懂点儿，要谈起教学来根本不行，如果只让爸爸管我的学习，我的学习成绩照样提高不上去！妈妈为什么这么想呢？原来爸爸自从上小学以来，数学没有几次得一百分，不过妈妈直到上高中，数学成绩还经常是满分。然而爸爸却只认准了妈妈不懂教育，一直都不去管妈妈的学习怎么样，也就没有发现妈妈数学成绩优异。妈妈就不听爸爸的话，开始给我辅导数学。为了不让爸爸发现，我们就利用了爸爸出去讲课或者上班的时间。我拿出最近做的数学题与数学试卷让妈妈看，再一起总结出这一段的经验教训，制订计划。在爸爸回家以前，早就把学习用具收起来了。爸爸一直没发现。得到了爸爸、妈妈两个人的帮助，我学习成绩一直名列前茅。 到了第一个寒假，爸爸把妈妈叫来，对她说：“我不让你管袁博的学习，你看，这个决策真是英明而伟大呀！”不对！哪里是爸爸的决策呀？还不是妈妈偷偷辅导我的结果吗？我在屋里听了，连忙跑出来，想把我和妈妈的秘密告诉爸爸。这时我我，妈妈却好像看透了我的心思一样，赶紧冲我摆了摆手。 随着年龄的不断增长，我渐渐明白：爱有两种：有的爱是能够让人看到的，而有的爱却是藏着的。 Ⅹ 妈妈指引我健康成长的故事作文500字 开篇即不知从何说起，因为天下母亲都是那么的伟大，天下歌颂母亲的美文不胜枚举，天下母亲对孩子都是爱，天下孩子写母亲都是情。 但我又不得不说，尽管语无伦次。如果说写一个人必须介绍外貌，那么我不知道怎样写，因为我的母亲在他人眼中平常得很，在我心中却是最美丽的人。如果说写一个人必须写明相关的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因为母亲的一举一动对于我来说都是充满爱的，我所热衷的并非一件事体现什么真情，而是生活中充满母亲的情。 所以，我的母亲最真切的一面只在我心中，我只能试探性地去描绘小小的一部分，用我未曾发达的笔触去写无论怎样高明的笔者都道不尽的母亲。 母亲的人生总未离开“责任”二字，她对生活中的一切都从未持有“放弃”的态度。对我，她要尽权利去负应该负的责任；对家人，她上上下下都会一一尽到责任；对工作，她是一定会做得尽善尽美；对生活，她总会努力让生活无遗无憾，让生活更加真实，更加充实。 母亲的人生总未离开“操劳”二字，她对生活中的一切都从未持有“休闲”的态度。母亲从小操劳，身劳心也劳。分担她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出来后身边多了一个更加操心的我，直到身边要操劳的事情越来越多，知道在操劳的人生路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时，她也没有停下来，似乎这就是她的生活。 母亲的人生总未离开“付出”二字，她对生活中的一切都从未持有“索取”的态度。说她像奉献丝线的春蚕吗？不！母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她像奉献光和热的蜡炬吗？不！母亲没有蜡炬成灰后的终止。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗？不！母亲为的是自己辛苦换来他人的甜。说她像默默无闻而劳的孺子牛吗？不！母亲所付出的一切绝对多于那还须青草的成果。我的母亲，那是一个从不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，终亦无休的人。 有多少事违了她的意，她只是自己尽力去做的更好。有多少人伤了她的心，她只是自己去带着哀愁抚平创伤。岁月凝重，风雨历历，母亲，让我无言以尽我的爱意。我无法说母亲是如何如何，我甚至不知道我写的是否明了，是否正确，是否符合写母亲的作文的规范。可是我终究只能用爱去读母亲，读母亲的爱，读在我心里。 我的母亲我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。 岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。 母亲对我是极其慈爱的。 五年级有一次数学单>数学单元测验，我考得不怎么理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。 母亲对我还很有责任心。 有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没有带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等待家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多泥星子。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。 母亲给了我无微不至的关怀，。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！ 母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。

考研试卷不可以有做题痕迹的。那样就形同作弊了。考研答题都是写在答题卡上的。试卷上不可以有任何笔写的痕迹的。根据教育部2018年全国硕士研究生考试考虑场规定。考生不可以在试卷和答题卡留下标记和痕迹。而且不可以将试卷，答题卡和草稿纸带出考场。本来像这种全国性的大型考试肯定是要求严格。以保证考试的公平公正。

1.2022年药房个人工作总结 　　时光荏苒，20_年已经过去，在这近一年的工作中，药房认真贯彻执行药政管理的有关法律法规，切实保障了人民群众的用药安全性、有效性、经济性、合理性等。在院领导的关心和指导下，在有关部门和科室的大力支持帮助下，紧紧围绕药房的工作重点和要求，全科组成人员以团结协作、求真务实的精神状态，顺利完成了各项工作任务和目标。一年来的药房工作总结如下： 　　一、完善工作流程，提高工作效率，方便护士、病人。药房是药剂科直接面对护士、病人的重要窗口，如何方便护士、病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。随着日工作量的增加，为了更好的完善药房工作，提高工作效率，为了更好的方便护士、病人，在满足其要求的前提下，首先做好与护士、病人的沟通，告知其耐心等待，科组人员通力合作将方剂尽快调配完毕。这也充分体现了药房全体人员的积极性，齐心协力，克服困难。 　　二、做好药品计划、药品盘点工作。把每一项工作做实、做细、且做好药品计划、药品盘点工作。一丝不苟，为下一步的工作展开打好基础。按照保证临床一线用药的要求，根据月销售情况及临床科室处方调配情况做好药品的订制，每按时提交完毕，满足临床科室药品供应的需求。在这一年的时间里，药房能很好地做到了药品的供应。药房人员进行药品盘点，为保证盘点数据的准确性，每月药品盘点工作均其安排在临近下班时间。为保证信息系统药品运行数据的准确性，随时核对计算机。严格执行操作规程和处方制度，确保盘点工作进行顺利，库存药品做到电脑数据与账本相符，账物相符，无差错事故发生。且盘点药品做到了心里有数、摆放合理、整齐等。 　　三、做好药品管理。收到计划药品后，认真做好进药的查对和验收，认真查看药品的有效期和认真维护药品的日常养护。在工作中根据季节的变化和临床科室的用药情况及时调整购药计划少量多次进药，做到药品常用常新。紧密配合临床各科室做好各病区处方和领药单的调配工作，确保药品的质量，同时努力做好合理用药的工作，完善治疗方案的实施，努力提高自身素质，以期更好的加强管理，使药品质量得以保障，以保障患者用药安全性、合理性、有效性、经济性。 　　四、规范特殊药品管理。对“毒麻精放”的药品应严格按“一双四专交接班”管理。即：专人、专柜、双锁、专账、专用处方、并严格执行交接班制度。本年度药房很好的做到了处方、药品、库存的统一性，未曾出现处方药品的发放、及药品缺失等问题。 　　五、加强业务学习，努力提高服务质量。加强业务学习，努力提高服务质量。每季度认真学习药物知识，严格按照《医院处方管理制度》《药房调剂工作制度》《药房调剂职责》的规定调剂药品，坚持“四查十对”严防发生差错事故，熟练掌握了药房调剂工作制度，药房调剂职责。近一年来做到了全心全意为患者服务，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，在不断的实践中提高自身素质和业务水平。 　　六、20_年的工作方向：继续改善服务态度和提高服务质量，发现问题、20_年的工作方向：出现问题要及时纠正解决，结合工作实际积极改善服务态度。把业务学习列为重中之重。积极参加院组织的业务学习，增加新知识。调剂药品工作要求我们要特别认真、细心、不能在工作中出现任何差错，轻者经济受损，重者就会给病人的身心健康和医院的经济、声誉等造成无法挽回的损失。建立、健全各项规章制度尤为重要，能保证药品质量的管理制度及程序并落到实处，加强规范化操作，发扬长处，提高工作质量和效率，杜绝差错事故的发生。对所发生药品不良反应按规定及时上报。每月做好药品盘点，药房主管并且协助财务部做好药品经济核算工作。存在的不足是专业知识不够扎实，一定要努力改进。总之，回顾一年来的工作，我们会继续发扬科室好的章程法则。 　　总之，回顾一年来的工作，我们会继续发扬科室好的章程法则，发章程法则扬主人翁的思想，刻苦学习，踏实工作，在新的一年里迎接新的起点、扬主人翁的思想，刻苦学习，踏实工作，在新的一年里迎接新的起点、新的机遇、新的挑战，我们有信心我们做的会更好。新的机遇、新的挑战，我们有信心我们做的会更好。 2.2022年药房个人工作总结 　　时光荏苒，不知不觉来博爱医院已经两年半了，从陌生到认识，从熟悉到如今融入这个团队中。我深刻感受到了这是一个很有亲和力的团队，非常荣幸能成为这个团队中的一员。本人热爱祖国，拥护___，遵守医院的各项规章制度。作为一名药剂工作人员，在药房的日常工作中，本人兢兢业业，全心全意的为每个顾客及各科员工服务，努力创造优质窗口服务形象。在院长的关心与支持下，在科主任和同事的无私帮助下，使我在人生当又升了一个台阶，现将个人工作总结汇报如下： 　　一、严守规章制度，以员工的标准要求自己。 　　我严格遵守医院的一切工作管理制度，自觉以老员工规范严格要求约束自己，虚心求教，利用时间来熟悉药品的成分功效以及禁忌症，在工作中积极主动帮科主任做一些力所能及的事情，一方面减轻了主任的工作量更重要的是给了自己一个可以锻炼的机会，让自己可以独立的去分析判断解决事情，不仅开阔了视野扩大了知识面也提高了实际操作应变能力。 　　二、努力提高自己的专业知识。 　　专业知识才是最真的东西，最过硬的资本，有了它你可以很自信的去销售，无论对什么样的顾客，因为你知道你知道的东西他们不知道，只有你才可以给他们答案，很羡慕那些资深的药师，俗话说的好：师傅领进门，修行在个人。我珍惜每一次医院安排的培训，在培训中1 　　认真的听讲记笔记回去积极的复习，还有就是多看多听，取其精华去其糟粕，不断的来完善自己，认真学习《药品管理法》及《处方管理办法》和抗菌药物的合理应用，并利用业余时间进修学习，不断提高业务水平和技能让自己的专业知识更上一层楼。 　　三、较大程度发挥本人的药学专业优势，把好药品调配质量关，严把医疗安全关; 　　首先，抓好药品进入医院的源头，规定药品采购要从国营医药公司，能承担法律责任的药品批发单位进药。制定了药品采购制度，严禁“无批准文号、无注册商标、无厂牌”的三无药品、伪劣药品，同时严把药品入库验收关，规定了入库药品有效期必须是6个月以上(除抢救药品等其他特殊情况外)，以确保购入药品质量。 　　其次，抓好药品养护工作。药品进入医院后，尽管加速药品流转，压缩库存量，但不可避免要存储一定量的药品。因此，做好药品养护工作是保护药品质量的关键。我们制定了药品储存养护制度，不断改善药房、药库的硬件设施，注意室内温度、湿度、需要冷藏的药品如糖尿病一类人工合成生物制剂、生物活菌制剂等都放置在2～8℃下冷藏，湿度控制在45%以内。并按药品的性质分类储存，防止药品霉变、虫蛀、过期。为加强对近效期药品管理，每月检查一次药品有效期，建立近效期药品一览表发放到各科室文任，防止药品过期失效。再次，抓好药品发放调配环节。由药房人员按医嘱或医生处方调配药品，直接负责将药品发给患者或者护士带取给患者使用。这是药品直接用于患者和流出医院的最后环节。这个环节仍要确保药品质量 　　并要指导患者合理安全用药。为了保证药品质量，使患者合理安全用药，我们改变了过去传统式的窗口发药，现在实行了开放式柜台发药。药品发出前要审查处方，排除配伍禁忌后按处方调配，在药品发出前要经前后台二人核对检查患者姓名、调配药名、规格、数量、药品有效期等，做到“四查十对”。调配人和核对人均须在处方上签名后方可发药。 　　四、积极参加医院组织的各项活动 　　医院每月组织的员工生日会，每年组织员工外出旅游，拓展活动，我都积极参加并发挥自己的团队精神配合组织的活动。 　　俗话说：“金无足赤，人无完人”，本人还存在着诸多方面的不足，比如个人的服务水平还有待相应程度的加强和提升。相信，院领导会给予更多的关心与支持，本人也一定严格要求自己，加强学习，努力提升业务能力，为医院更美好的明天贡献自己的一份力量。 3.2022年药房个人工作总结 　　时间过得真快，一转眼，我在___就工作一年多了。回想这一年多的种.种，天天的工作，跟同事们的和睦相处，公司开展有益的活动等等。有好多好多的感想想说，可是一时还真不知从何说起，就把我感慨最深的一些说说吧。 　　经过这一年多的工作，我学到了不少的有关于药品方面的知识，也从中总结出了一些我认为比较重要的东西，什么重要什么先做，保证工作质量及提高工作效率。说起工作，一般我都会提前10分钟左右到店里，理理情愫，预备这一天的上班。当看到顾客，我都会微笑的说：“先生，(或其他)您好!”类似的礼貌用语，如“对不起”﹑“不好意思”﹑“您请稍等一会”﹑“多谢”等，我会较合理的应用在不一样的场合中。 　　在工作中努力做到“三声”﹑“四心”﹑“五服务”，以“顾客是上帝”为准则保证客户的满足度。我是一名收银员，收银员是每个店不可缺少的﹑不可忽视的窗口。作为收银员，我们在工作过程中应注重，加强规范和电脑学习，严格按照工作流程，遵守规章制度。作为我个人来说，我觉得基本上做得很好了。当然，还是有些不足的地方，这还要自我在今后的工作当中不断学习﹑不断进龋在这同时，还要改正发生过的错误，从中吸取教训，不要在同一个地方因同一原因发生错误，从而能更好的更得心应手的工作。 　　我热爱此刻这项工作，因为这是我工作以来，一份我觉得时间较稳定，治理较合理的工作，与同事之间感情不错。总的来说，我做得挺愉快的。有时候也难免情愫波动，这都是受极个别人的影响。别人做少，甚至不做，有时候觉得很不公平，可是有些不是我份内的事，我为什么就要去做呢?想想，多做一些反而更充实，多做一些，把我们的工作氛围创造得更好，不是能做得更开心。在我们店里，店长是个通情达理又不缺严谨，职责心强的人。 　　工作之时，不仅仅要在店里帮顾客介绍药品及处理顾客意见，解决意见;还要处理我们每一个员工发生的事情，教育批评我们。虽然有时讲话很冲动，但我能理解她，这都是为了能更好的为广大群众的服务。她具有极强的上进心，闲暇之余，还跟我们前台的学习电脑。我们中裕药超的员工由开业时的30多个人，到此刻只剩下23名了。这期间断断续续走了10来个人吧，有的是被调走，有的是自我另有发展，有的是不适应公司的要求。员工是一个企业赖以生存和发展的基石，我们大都是从中专毕业出来的，文化素质水平基本差不多，但因个人性格不一样，家庭教育不一样，难免个别心理素质较低。这就需要我们互相帮忙﹑沟通﹑引导，及公司能进行更合理的，更有针对性的培训和教育。 　　在今后的日子里，我会在日常的工作中﹑生活中﹑学习中更加努力完善自我。同时，也期望公司能够更健步如飞的发展壮大。 4.2022年药房个人工作总结 　　时光荏苒，不知不觉在衡生药房工作已经三个月了，从陌生到认识，从熟悉到如今融入这个团队中。我深刻感受到了这是一个很有活力很有战斗力的团队，非常荣幸能成为这个团队中的一员。本人热爱这个岗位，作为一名药剂工作人员，在药房的日常工作中，本人兢兢业业，全心全意的为每个顾客服务，努力创造优质窗口服务形象。 　　在领导的关心与支持下，在同事的无私帮助下，目前，总体上适应并熟悉药房岗位的各项工作，现将个人工作总结汇报如下： 　　1、严格遵守医院的各项规章制度;按时上下班，从无迟到早退现象。 　　2、积极熟悉并掌握各种药品的功效及构成，牢记各种药品的价格，保证顾客能在最短的时间买到最理想的药品。 　　3、坚持参加药房的各项学习和会议，更好更全面掌握药房各项工作流程，结合药房工作实际，制定出适合自己相关岗位的规章制度。 　　4.专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理。 　　5、做好心理护理，时刻做到语言亲切，解释耐心，有针对性地做好病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心。 　　6、保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方。 　　7、作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。 　　俗话说：“金无足赤，人无完人”，本人还存在着诸多方面的不足，比如：个人的服务水平还有待相应程度的加强和提升。在此，我感谢领导给予我的关心与支持，本人也一定严格要求自己，加强学习，努力提升业务能力，争取尽快的时间掌握好药房的各项工作。全力提升药房优质的窗口服务形象，为药房更美好的明天贡献自己的一份力量。 5.2022年药房个人工作总结 　　转瞬间20__年就要过去了，即将迎接新的一年，回首这一年来的工作，有硕果累累的喜悦，也有遇到困难挫折时的惆怅，在领导的指导、关心下，在同事们的帮助支持、密切配合下，不断加强学习，对工作精益求精，能够较为顺利地完成自己所承担的各项工作，业务工作能力有了很大的提高，也有更好的心态去面对挫折。现将这一段时间的住院药房工作总结汇报如下： 　　一、工作方面 　　在这一年里，自觉加强学习，加强同事交流，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，我在实践中掌握方法积累经验，以工作任务为牵引，依托工作岗位提高，通过观察和实践锻炼完成任务。另一方面，不断丰富知识掌握技巧，在领导和同事的帮助下，不断进步，更好的完成工作，对工作精益求精，不断完善。“没有，只有更好。”对工作有更深入的了解和掌握。 　　二、思想方面 　　一年来，我始终严于律己，始终树立正确的世界观，人生观，价值观。并用这些指导自己的的学习，工作和生活实践。认真贯彻执行__的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 　　三、生活方面 　　在住院药房的二年多，我和同事们建立的深厚的友谊和感情，就像一个大家庭一样。在工作中，我们遇到了难题，大家就一起商量讨论，交流改进。工作之余，还一起参加体育活动，不仅锻炼了身体，也很好的促进的感情。更重要的是为以后的努力工作打好了坚固的基础。

1、妈妈：“小宝你为什么把牛奶倒在鞋里。”小宝：“正因我的鞋太小了，奶奶说多喝牛奶才能长大。”2、孩子：“老师，刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师：“那你说多谢了吗？”孩子：“说了，但是没有用。”老师：“为什么？”孩子：“丽丽说不用谢。”3、一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的故事，说有一只羊正因离开了羊群被狼吃掉了。“明白了吧，”她说，“如果这只羊老实，不离开羊群，它就不会被狼吃掉，对吗？”对，老师。”小男孩回答道：“但它以后就被我们吃掉了。”4、你知道你是从哪里来的吗？”“我知道，就是爸爸把种子种到妈妈的肚子里，再开刀从妈妈的肚子里取出来的。呵呵。”——思琪宝贝5、公园里。小女孩看见一对青年男女抱在一齐热吻，于是问身边的父亲：“爸爸，他们在做什么呢？”父亲回答：“他们冷了在互相取暖。”小女孩像是明白了什么：“是这样吗？那爸爸你昨夜冷吗？”父亲摇摇头道：“不冷呀？”小女孩个性道：“你抱着妈妈不是在取暖吗？”父亲愕然。6、幼儿园老师对她班上的小朋友说：「你们必须要懂事喔！」有一个小朋友大声的说：「老师，我还懂五呢！」7、真正的驴一个孩子骑在爸爸脖子上玩，他看见外面有头驴，便说：“爸爸，我要骑那头真正的驴。8、亨亨在电视里听到播音员说某某安息吧。她就问爸爸：“爸爸，安息是什么意思？”爸爸说：“安息就是睡觉。”“哦。”亨亨似懂非懂地点了点头。第二天晚上，亨亨严肃地对妈妈说：“妈妈，今晚我想和你一起安息。”9、爸爸鼓励4岁的儿子锻炼身体，多长肌肉，那样身体才健康，不爱生病。儿子认真地想了想问：“爸爸，不会长鸡毛吗？”10、关灯啦，睡觉啦。小侄子迅速爬上大床。爸爸扯起被子：“你都这么大啦，不要总是黏着妈妈，不要再和妈妈在一个床上啦。”小侄子：“嘿，你比我还要大呢，你更高呀，你干嘛还和妈妈一个床呀？”11、六岁的女儿认真且严肃地问道：“妈妈，桌子到底有没有腿？”妈妈：“当然有腿了，否则它如何立起来呢？”女儿：“那它为什么不走呢？”

1、 阽余身而危死兮，览余初其犹未悔。出自先秦·屈原《离骚》。我已然接近了死亡的边缘，回念原有的梦想，丝毫没有后悔之意，我仍需坚持前行。2、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。出自先秦·屈原《离骚》。死直：死得光明正大。保持着高尚的节操，为了大义而献出自己的生命，这都是圣人所崇尚的行为，我也一定要奉行。3、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。出自屈原《离骚》。我宁愿死去，身体流亡，也不会用这中正的本性，去做那些邪淫之事。4、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。出自先秦·屈原《离骚》。一天天的过去，老年即将到来，我担心还没有为国建功的时间不多了。5、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。出自先秦·屈原《离骚》。长长的哀叹一声，擦去面上的泪水，哀叹着天下的百姓，生活是如此的艰苦。6、心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。语出战国楚·屈原《离骚》。两人的心意不一致，媒人撮合也是徒劳；两人恩情不深，只要有点矛盾，就会感情破裂。7、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。语出战国楚·屈原《离骚》。汩：水流很急的样子。时光飞逝，我像是赶不上它，总担心时不我待。8、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。出自先秦·屈原《离骚》。迟暮：指年老。草木在不断地飘零凋落啊，不禁担忧美人会日渐衰老。诗句感叹岁月无情，美人衰老；暗喻作者自己志向未遂，功业未就，而来日已不多了。9、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。出自先秦·屈原《离骚》。这些蕙兰和白芷等香草。都是我内心所珍爱的啊，就是让我死去九次我也是不会后悔的。诗句表示作者对“蕙芷”等的永远珍爱，即是表示自己永不会放弃忧国忧民、志洁行忠、坚持真理的精神。10、何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也。出自先秦·屈原《离骚》。直：竟然。萧、艾：均为普通的蒿草。为什么往日芬芳高贵的香草，今日竟然沦落成了普普通通、不值一提的蒿草？诗句以香草喻君子，以萧艾喻小人。诗句对君子嬗变、沦落为小人表示痛切和不齿，显示出一种愤世嫉俗的心情。

药品验收员个人工作总结 　　不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家收集的药品验收员个人工作总结，希望对大家有所帮助。 　　药品验收员个人工作总结1 　　xx年工作即将结束，这一年是我院不断深化改革，加快发展，增进效益的一年，更是落实以病人为中心，以提高医疗质量为主题的医院管理年。药剂科在院班子重视主管院长的正确领导下，在各兄弟科室的大力支持下，全科同志团结协作，奋力拼搏较好的完成了本年度工作。工作模式上有了新突破，工作方式有了较大的改变，现将全年工作总结如下： 　　一、经济方面： 　　药品经济是药品管理的重要内容，历年来药剂科在药品经济管理方面做出了卓越的成绩，帐物相符率超过99。9%，报损率不断降低。全年又有十几种常用药品价格下调。受大环境影响，药品销售额与去年同期相比虽然下降了，但收入仍然占全院总收入的65%。实现药品利润。 　　二、质量方面： 　　药品质量问题重于泰山，是每个医疗机构兴衰荣辱的关健，也是患者最关心的问题，我们时时刻刻把药品质量问题放在第一位，在把握药品购进的货源安全稳定的同时，同样重视药品在使用中的各个环节，确保了患者用药安全有效。在这里我们要感谢全体护士，她们严格把关，杜绝了外来药品在本院使用，保证了患者用药的及时安全，感谢她们对药剂科工作的大力支持。 　　三、服务方面： 　　服务质量不断提高，赢得了患者的信任与满意。服务过程中，冬天我们顶风冒雪，夏天我们迎着炎炎烈日，整个六月份都在下雨，科室每个人都感冒了，打着点滴也不休息，郑凯一边拔点滴的针一边争着去接患者。王艳和刘德春到了旺季没有休息过一天，毫无怨言的工作着，每个人都是随叫随到，不计较报酬。下半年开展中药更加大了工作量，科室每位工作人员在旺季的几个月里都不能按时下班，早来晚走默默无闻的工作着，刘德春同志在没有进煎药机的一个月工作中，每天早晨四点多至晚上十一点连轴工作，为创造效益加班加点的工作而毫无怨言。寒冷的冬日更挡不住我们对工作的热情，一如既往对患者服务。无论什么样的困难最后都一一克服了，没有压力就没有动力，没有这么多的困难就没有我们今天这么多的进步。我们还特别重视技术服务，基本工作技能、计算机、俄语、思想道德教育等来提高服务水准。 　　四、学习方面： 　　分析现有人员在工作中的主要差距，然后设定有针对性的学习计划，合理设置学习内容，安排固定时间与临时学习相结合，不占用更多休息时间来进行提高学习。我们还非常重视素质教育，养成高尚的品质，处理业务能达到多面化，充实各岗位人员处理业务时应具备的知识。药剂科每个人都深切体会到我们疗养院对社会所负的使命，都自觉充实自己，不断向上。 　　五、其他方面： 　　随着国家药政法规相继颁布，为适应药事管理工作的要求，在认真总结管理经验的基础上，结合相关法规和医院评审标准，对科内各项规章制度进行了补充，新增加了毒麻药品管理制度，药品管理制度，药品查对制度、药局和收款处交接班制度、业务政治学习制度，补充了工作质量考核标准，完善了制度，以制度管人，以制度规范服务。积极响应院里各项号召，及时传达院有关会议文件精神。 　　工作中还存在许多不足之处，比如窗口服务的技能和态度，俄语学习有待进一步加强。还要加强药品质量管理力度和深度，加强与临床沟通。增强药剂科对其他科室的支持能力和对患者的服务水平。增强科室锐意进取精神，更要发扬以主人翁精神为患者服务。 　　药品验收员个人工作总结2 　　刹那间，时间一晃而过，如白隙之间，xx可再回首，却再也不会到来，因为新的一页即将掀开。回顾在电信通的这些日子，有功过，也有得失，各种事实、情感交织，定格了我当前的一个状况。现我从工作和个人两方面进行总结，具体如下： 　　一、工作方面 　　1、工作序语 　　首先我怀着一颗感恩的心，感谢公司给了我一个锻炼自己的平台，感谢领导和验收部门所有的同事，正因为有您们无私的帮助和包容，让我顺利地走到了今天。 　　2、工作感悟 　　能成为验收中心的一员，是我的荣幸同时又深感责任重大，我们承担着对公司资产的管理、验收、监管等重大使命，我们一时的疏忽、大意，松懈、满足，无疑都是对公司造成重大经济损失、形象损失之根本所在。在复杂的人际交往面前，我始终用这句话作为座右铭来警示自己：“私下里我可以脱掉衣服，但上班我一定穿上铠甲”。 　　3、工作总结 　　在过去近一年的工作中，通过完整的工作流程和广泛的人际交往使自己得到了丰富的锻炼，让自己上升了一个新的高度，值得肯定。但又存在很多方面的不足，主要有以下几点： 　　1、在实际验收过程中不能快速清晰地指认出我们的光缆; 　　2、对整个工程没有一个明朗的把控; 　　3、对工作涉及到的相关知识撑握的太少; 　　4、对公司其它部门的.专业知识掌握的太少; 　　5、对审核资料、填写验收报告这方面还不够仔细、细心; 　　6、对每月份发的资料的一个工作安排不合理，未做到日清日毕。 　　7、经常犯同类型的错误。 　　针对以上问题，在下一年的工作中，我做出了以下要求： 　　1、坚持原则。加强专业知识的学习积累，切实做好本职工作; 　　2、发扬“认真”精神。并贯穿于整个工作当中。 　　3、全面提升自己综合能力，让自己得到进一步的发展。 　　4、工作计划 　　在新的一年里，我主要从下以几方面来更好的完成本职工作： 　　a、服从领导安排，按时、按质的完成领导下发的各种工作任务; 　　b、努力学习各种专业知识，提升自己的工作水平; 　　c、坚持工作原则，深化自己的人格尊严; 　　d、端正态度，敢于挑战压力; 　　d、坚持从实际出发再到实际中去。 　　5、工作建议 　　二、加强部门凝聚力建设 　　我觉得验收中心的功过是非，都不是哪一个人所能承担和取得的。每个月我们都有自己独立任务，当面对困难和问题的时我们要团结起来，拧成一股绳，集智攻关。所以我建议定期组织培训，培养团队处理和解决问题的能力，增强部门荣誉感，加强团队建设。 　　三、组织切合实际的培训 　　从目前工作中遇到的问题分析，还是存在很多实际验收和流程方面的问题。比如验收流程上系统、进一步规范竣工报告和施工工艺、对入楼路由虚报、设计草图与竣工路由图偏差较大等平时忽略及需变更的流程等问题。必须经过详细的，反复的研究、讨论过后。得出一个好的解决方案。 ;

1、性质不同边际效用是指某种物品的消费量每增加一单位所增加的满足程度。边际的含义是增量，指自变量增加所引起的因变量的增加量。在边际效用中，自变量是某物品的消费量，而因变量则是满足程度或效用。消费量变动所引起的效用的变动即为边际效用。边际收益与边际成本的比较。卖主在市场上多投入一单位产量所得到的追加收入与所支付的追加成本的比较。2、主客观性不同边际效益就是在一定范围内还可以开发的空间，这个空间随你开发的递增而递减，是客观的。边际效用就是你的欲望随着占有一定量的物质后就递减了对这种物质的欲望了，是主观的。3、特点不同边际效用的大小与欲望的强弱成正比；边际效用的大小与商品消费数量的多少成反比；边际效用在实际中可以是0甚至负值，但在理论分析中边际效用不会为0或负值。边际收益是指当这种追加收入大于追加成本时，卖主会扩大生产; 当这种追加收入等于追加成本时，卖主可以得到最大利润，即达到最大利润点; 如果再扩大生产，追加收入就有可能小于追加成本，卖主会亏损。参考资料：百度百科-边际效用百度百科-边际效益

柏拉图的是同性，乌托邦的是虚幻的

供应链管理（SCM）的主要内容包括： A客户关系管理(CRM） B客户服务管理 C需求管理 D订单配送管理 E制造流程管理 F供应商关系管理（SRM) G产品开发与商业化 H回收物流管理 纯手工打的，望采纳。

口无遮拦、直言不讳、天真烂漫、童口无忌、童言无忌、涉世未深、少不更事等。童言无忌，汉语成语意思是儿童天真无邪，讲话诚实，纵出不吉之言，亦无须见怪。也用以讥人说话幼稚可笑。 示例： 巴金《家》：老太爷因为觉群在堂屋里说了不吉利的话，便写了“童言无忌，大吉大利”的红纸条，拿出来贴在门柱上。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。[出处]：屈原《离骚》：“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎悬圃。欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。吾令义和弭节兮，望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”[赏析]：苍梧：舜死后所葬的山名。悬圃：神话中的地名。灵琐：神仙住处的宫门。羲和：神话中的日落的山名。曼曼：同“漫漫”。屈原痛感自己的道是不能为楚王所接受了，他只好走开了，去寻求那理想中的人。诗人运用了积极的浪漫主义手法，作了一番抒情的描述：早晨从苍梧启程了，晚上到达了悬圃。一天的奔波，该是多么地疲劳啊！本想在宫门之外少休息一会，但，不能啊！时间紧迫，天已快黑了。我请求羲和，不要再驱车前进了，崦嵫已在眼前，不要靠近它吧！摆在我们面前的路程是那样的长，那样的远，我是下定了决心，要上上下下去寻找我那理想中的人。这种执着的精神是何等地感人，这种奔放的文笔又是何等的动人

以传统文化为依托的情节和情绪，可以表明个人对民族国家怀有高度忠诚的心理状态。这种民族主义会由于网络虚拟空间环境，而如虎添翼。这是网络世界的特点所决定的，网络会把同质信息不断地进一步叠加起来，网络使用者的信息会不断反复固化，形成受原有观念层层包裹的“同温层效应”，网络精英会自以为受到“正义”的支持者的最广泛支持，他们生活于自己的“信息茧房”中，他们生活在自己制造的“观念果壳”里，却自以为掌握了“宇宙的真理”。网络时代的民粹主义，其严重后果更甚于广场民粹主义，它会让人类的常识理性在公共空间被迫边缘化。一方面，是民间的自鸣得意的网络“战狼”，另一方面，是从来没有受到过人文教育洗礼的、在“信息茧房”中长大的“巨婴”们。这两者具有天然的亲和力，他们彼此呼应，前者以虚骄的大言高论，来满足后者对人生意义感的虚幻追求。后者对前者提供的源源不断的舆论支持。使前者暴得大名，享受虚荣与掌声。民族与民族主义：民族是指人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同文化生活以及表现于共同的民族文化特点上的认同自身的为一个团体的稳定共同体。民族主义，亦称国族主义或国家主义，为包含民族、种族、与国家三种认同在内的意识形态，主张以民族为人类群体生活之“基本单位”，以作为形塑特定文化与政治主张之理念基础。具体的说，其主张为：民族为“国家存续之唯一合法基础”，以及“各民族有自决建国之权”。民族主义与爱国主义无从区分。开化的社会过去大多强调民族共同体，而则着重于由国家或政府陈述的文化或政治共同体。

哪些是涉嫌违法的汽车装饰小物件？之所以想写这样一篇文章，是因为无意间看见论坛中一位女车主的遭遇。这位宝马X1车主为了装扮爱车，购买了很多装饰品，其中包括一个有“TAXI”字样的仿出租车顶灯，不曾想上路后就被警察扣下。虽然从装扮上看这显然不是一辆黑车，但是被警察“拿下”的感觉一定也不怎么样。如今车辆已经不是单纯的代步工具，它也成为很多人施展个性的平台，不过生活中还有哪些装饰存在违法风险呢？今天就来聊聊容易“被拿下”的小装饰。●仿出租车顶灯我们从网上和一些汽配城了解到，销售这种出租车顶灯的商家不在少数。这种顶灯的价格一般在20～30元上下，一般多为黑车司机购买，当然也有少数私家车主为了追求个性购买的。如果只是觉得挺有意思，买来留着倒是无可厚非，但如果放置在车顶或中控台上则有可能涉嫌违规，万一在路上被当做黑车拦下，有理也说不清可就太惨了。●车身拉花如今给车身贴拉花很常见，为了满足不同个性车主的需求，市面上拉花的样式也是五花八门。其实给车辆做一些简单个性的装扮，这种想法可以理解，但一定要符合相关规定，如果拉花样式涉及一些特殊标识，如警察、消防、国徽、警徽或是救护等标识，都是不可取的。同时一些国外职能部门的相关标识同样不被允许，如美国警察警徽、“911”字样等等都是不被允许的，大家选购时要特别注意。●牌照架如今一些卡通样式的牌照架很能赢得女性车主的喜爱，不过要知道这类牌照架是公安机关明令禁止的，因为他的两侧容易遮挡住拍照上的数字，存在遮挡号牌的嫌疑。同时随着最严交规相关规定的出台，目前很多4S店附赠的牌照架也不符合规定，如牌照架上出现店名电话，或是边框超过一定宽度的都是违法。因此我们建议尽量不使用牌照架。●毛绒玩具很多女性车主喜欢在爱车中摆放一些毛绒玩具，这种做法可以理解，不过要注意挡风玻璃上，尤其是后挡风上一定不能悬挂过多毛绒挂件，以免阻挡视线，并且在紧急制动时也容易发生危险。如果后挡风毛绒玩具摆放过多也可能被警察拿下，因此女性车主要特别注意。●加装改变灯光很多车主觉得自己的车灯不够亮，因此将原车卤素灯换成了氙灯，还有一些车主为了追求个性，喜欢在车上安装一些装饰灯，如轮毂灯、底盘灯、格栅灯等等。这里我们要特别提示，后加装装饰灯或是改动原有灯光，需要涉及电路变动，因此存在安全隐患，并且这类情况涉及违法，验车也无法通过。同时，一些车主抱着侥幸心理安装一些爆闪等类似警用的灯光，这也是不合法的，上路很容易被警察扣下。●换车标不知出于什么原因，也许是追求个性，也许是爱慕虚荣，路上经常可以看见一些自主品牌车型换装其他品牌车标的情况。虽然没有改变车辆整体外观，但是这种做法有违法嫌疑，规劝各位有此类想法的车主，还是不要这样做。另外图中这种加装立标的行为也存在安全隐患，一些事故中容易扎伤行人。●其他影响安全的小装饰除了上面提到的一些装饰，如改装排气管，行李架，拖车钩等改变车辆外观的小装饰很多人认为不影响验车，其实这些都是违法改装，不仅验车过不去，而且还存在被警察扣下的风险。小结：以上介绍的是一些生活中较为常见的装扮爱车小物件，这其中很大一部分相信大家都购买和使用过。可能是由于宣传和引导力度仍然有所欠缺，很多涉嫌违法的物品和作法往往大家比较陌生。希望通过我们的文章，大家尽量避免一些无辜的违规，为用车生活扫清不必要的障碍。

人渣蠢的做猪叫哈哈

1.主题班会禁毒的教案 学了[模块六][ 班主任育人与管理专题讲座——禁毒教育]后觉得，现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。 爱惜生命 远离危害 ——禁毒主题班会（教案） 教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助图片、视频、多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、出示题目。（爱惜生命 远离危害） 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的 *** 品和 *** 。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、 *** 、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3.播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片） 问：毒品有那些危害呢？ 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会，成为世界公害。 四、结合宣传短片，给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 五、讨论，交流体会。 1.了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。） 2.防毒有五种措施： 一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 七、总结。 同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你爱惜生命，远离危害。 最后，全班站立，齐读《青少年预防毒品十诫》： 一、不要因追求 *** 而吸毒。 二、不要因好奇而吸毒。 三、不要因贪图享受而吸毒。 四、不要因解愁而吸毒。 五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。 六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离；二要劝阻。 七、不在吸毒场所停留1秒钟。 八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。 九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。 十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。 2.禁毒的小知识 绝大多数青少年最初染上吸食毒品恶习主要是由于年少无知，容易成为贩毒分子猎获的对象；无正当职业，精神空虚；文化程度普遍偏低，且辍学、退学、失学的较多，学校不管、家长管不了、社会无人管，一旦与社会闲散、劣质人员往来，极易臭气相投，染上吸毒；残缺型家庭缺乏家庭亲和力，青少年容易产生自卑扭曲心理，步入歧途；社会不良因素的影响和社会上不良现象的“熏陶”所致。许多青少年是仿效影视镜头学着吸毒的，或是在歌舞厅、迪巴等娱乐场所寻 *** 吸食 “ *** ”而染上毒瘾；缺乏对 *** 、冰毒等衍生物、软性毒品的足够认识和识别能力。 毒品对青少年的毒害不可低估，为此要从重从快加大对毒品犯罪活动的打击力度，堵塞毒品的地下通道，铲除毒品种植地，并加强对毒品危害性的宣传，让青少年远离毒品。同时要关注青少年的心理健康，净化社会环境，组织专门力量净化、治理学校的周边环境，加强对歌舞厅、迪巴等公共场所的管理，为青少年营造一个健康、有序、良好的社会环境和氛围。 作为青少年更要远离毒品。年轻岁月是人一生中最美丽可贵的，如果不善加利用，就失去了意义和价值，若是轻言放弃，就更是愚不可及的，人生在世，不单只为自己活着，还应承担多种责任，对国家、对社会、对家庭等等，说得严格一点，谁也没有任意浪费自己生命的权力！ 珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是对自己，对爱自己的人负责。你可曾想过，爱自己的人有多少？他曾为自己付出多少？他们给予自己多少？当我们不负责任地要别人去承担自己无理取闹的结果，可明白别人的痛苦？当我们不爱惜自己，自以为是解脱，可明白这束缚了多少人的快乐，牵动了多少人的心，要让多少人为自己流泪？ 青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。我们应该通过学习，认识到毒品的危害性，同时还应该懂得吸毒违法的道理，不仅要做到自己坚决不吸毒、不沾毒，更要对一切毒品违法犯罪行为进行坚决的斗争！ 记住，生命是为了每一个人，任何一个生命都是恩赐别人的最好的礼物。生命，牵动着太多太多的灵魂和血肉，包涵着太多太沉重的爱。让我们在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，远离毒品”。做新时代健康的中国少年. 3.远离毒品危害的活动教案 新修订的《刑法》第357条规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的 *** 品和 *** 。” 这里列举的六种毒品仅是国际上常见的，大量泛滥的毒品，但毒品却不仅限于这六种。 1996年1月16日卫生部发布的《 *** 品品种目录》和《 *** 品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的 *** 品和 *** 共计237种，其中 *** 品118种， *** 119种。 毒品通常分为 *** 品和 *** 两大类。其中最常见的主要是 *** 品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。 毒品的概念 毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药物是不同的概念。 制毒物品是指用于制造 *** 品和 *** 的物品。 毒品，有些是可以天然获得的，如鸦片就是通过切割未成熟的罂粟果而直接提取的一种天然制品，但绝大部分毒品只能通过化学合成的方法取得。这些加工毒品必不可少的医药和化工生产用的原料就是我们所说的制毒物品。 因此，制毒物品既是医药或化工原料，又是制造毒品的配剂。 吸毒对社会的危害 （1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。 吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 （2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 （3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。 吸毒对身心的危害 （1）：身体依赖性 由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。 身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。 一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。 （2）：精神依赖性 毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。 更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。 这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。 （3）：毒品危害人体的机理 我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。 在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。 人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。 冰毒和 *** 在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。 远离毒品，关爱未来 目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。 毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。 据联合国的统计表明，全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上，毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多，其中17~35周岁的青壮年占78%！这么多惊人的数字展现在你的眼前，你是否也感到了一种前所未有的恐惧呢？ 毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命！请人们仔细地想想，你觉得这样值吗？有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大啊！！ “毒品”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么，为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害，而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢？ 其实毒品并非是“毒性药品”的简称。 它是指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。从自然属性来讲，这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值，也就是说，在正常使用下，它并非毒品，而是药品。 不过，从社会属性来讲，如果为非正常需要而强迫性觅求，从而这类物质失去了药品的本性，这时的药品就成为了毒品。因此毒品是一个相对的概念。 当然也有些物质成瘾性大，早已。 4.教案设计意图怎么写 教案设计意图按照以下四点进行设计： 第一，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。 教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。 第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。 教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。 第三，教学设计是以系统方法为指导。 教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。 第四，教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。 教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。 5.中班健康教育活动教案送垃圾回家设计意图 活动目标 根据幼儿的年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求幼儿从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而将环保意识提升为一种生活习惯，特制订以下活动目标： ① 帮助幼儿了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收和不可回收垃圾及有害垃圾。 ② 养成不乱丢弃垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。 ③ 引导幼儿愿意为维护环境卫生作一些力所能及的事。 重点难点 活动重点：帮助幼儿区分垃圾分可回收和不可回收和有害垃圾。 活动难点：是为环保宣传做一些力所能及的事。 活动准备 1、事先收集一些废旧材料，和垃圾分类标志、教学录像。 2、请幼儿观察居住小区环境及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活中的垃圾及相关图片。 活动过程 开始部分： 让幼儿了解垃圾的来源。（播放录像）垃圾从哪里来？垃圾有什么危害？ 基本部分： 1、了解垃圾的分类及处理。垃圾可以分成几类？哪些垃圾可以重新回收？我们该怎么做？ 2、送垃圾回家游戏 亲身尝试，将实物垃圾送到环保垃圾筒内。“你们认识这个垃圾筒吗？为什么他们有不同的颜色？“可回收是什么颜色？不可回收是什么颜色？有害垃圾是什么颜色？你们能将他们送回家吗？ 结束部分： 设计环保标志结合自身说说我们该如何保护环境，引出设计“环保标志”“保护我们的生存环境，我们该做些什么？” 教学反思 我利用生活中常见的一些事物，本着《纲要》提出的内容，从生活中的点滴入手，用一些直观的教学手法来完成本活动。此次选材贴近幼儿的生活，设计理念来源于生活，通过垃圾引出环保，从生活中小事体现环保这件大事，以小见大，激起幼儿关注生存的环境，树立环保意识，并在动手、动脑、动口的活动中，获得了无穷乐趣，也懂得环保从身边点滴做起这个道理。多媒体技术将图、文、声音、像为一体，形象、生动展现环境污染带来的危害。一次活动只是一个开始，是其他教育活动的引子。通过本次活动，使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境，这是本次教育的潜在效应。体现了活动的可持续发展。 6.教案包括设计意图么 教学设计方案，内容包括学习内容特征分析、学习者特征分析、任务分析、教学目标、设计思路或意图、教学过程、课堂小结（含板书设计）、自主性教学评价（教学反思）、教学资源链接等。 1、评估需求确定教学目的：测量学习差距、确定完成教学后能够做什么？2、教学内容分析：学习者学习之前的知识技能分析？3、学习者分析：学习者个性特征和学习环境分析？4、编写教学目标：具体陈述学习后能够做什么？5、开发评价方案：你准备如何评价学生的学习6、开发和选择教学材料：你设计各种教学资源和材料为教学做准备？7、实施与评价：实施你的设计并进行多方面的评价？8、修改：整理反馈资料和数据，进行修改教学设计9、总结性评价：对学习者使用效果进行最终评价。 7.以新年为主题,设计教案,教案内容包括设计意图,教学目标,活动 教学目标情感与态度：积极参加庆祝元旦的活动，体会节日活动的热烈和美好。 行为与习惯：团结同学，用祝福的方式关爱他人。知识与技能：了解人们迎接新年的不同方式。 会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡。发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。 过程与方法：尝试用自己力所能及的方式为他人送去衷心的祝愿。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，孩子是最喜欢过节的。 在节日欢乐的海洋里，孩子们切身体会着节日的快乐与喜悦，他们乐于参加庆祝节日的各种活动。与此同时，一年级的学生并不了解元旦是世界各国共同的新年，对于与元旦相关的知识也知之甚少。 针对以上的学情分析，因此本课确定的教学重点是让学生了解元旦的含义、世界各地的人们迎接新年的不同方式，并能积极参加庆祝元旦的活动，体会节日活动的热烈和美好。教学难点是发展学生的人际交往能力和创意、设计与制作能力。 针对学生实际，要想突破重、难点，让学生有所感悟，教师可从让学生观察日历入手，使他们了解新年的含义。教学时，教师还可适当补充相关常识。 如一年有12个月共365天，1月1日 ，全世界的人都把这一天作为新一年的开始。世界各地的人们用不同的方式庆祝新一年的到来，常用的方式有：送贺卡、迎新年钟声和各种形式的新年联欢活动。 与此同时，教师可结合学校的新年活动，让学生讨论以什么方式庆祝新年，可以让学生自己动手布置教室，营造新年气氛；办墙报，展示自己的学习成果；编排节目，召开新年联欢会或故事会等活动，让学生切身感受新年元旦来到时的庆祝方式，从而体会到节日的美好。需要特别指出的是，本学科是一门综合课程，手工制作的技能要求也融合在内。 教师可利用这种有利的时机，在教学过程中开展制作元旦贺卡表达心意活动。在指导学生自制贺卡时，不仅要掌握使用刀具等工具的安全使用方法和利用多种材料，包括利用废物进行小制作的技巧，发展学生的动手参与能力，培养学生创造思维的能力，同时通过欣赏和研讨祝福语，认识其中蕴含着的亲情与友情。 教学重点知道元旦是全世界人民共同庆祝的节日，了解人们迎接新年的不同方式，积极参加庆祝元旦的活动，体会节日活动的热烈和美好。教学难点提高人际交往能力和创意、设计与制作能力。 教学准备教师：准备日历及各地人们迎新年和有关元旦来历的资料。学生：准备剪刀等制作贺卡的工具。 课时安排2课时。 第1课时完成话题“新年到了”的教材内容。 第2课时完成话题“做贺卡”的教材内容。 第1课时 活动一 探究“元旦”1.提问导入：同学们，你们知道新一年的开始是几月几日吗？是什么节日呢？（鼓励学生自己尝试查找日历了解。） 2.提问：这是两张关于元旦的日历，你们发现了什么？ [出示图片：日历] 3. 小结：每年的1月1日就是元旦，我们通常把元旦称为公历新年，也叫阳历年。 （板书：1月1日 元旦） 活动二 各国人民迎新年1.提问：人们是以怎样的方式来迎接新年的呢？我们一起来欣赏一下。 [播放动画：庆祝新年] 2.提问：说说你们看到了什么？感受到了什么？大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢？（旨在开阔学生的眼界，并了解到新年元旦是世界性的节日。） 3.小结：旧的一年过去了，新的一年来到了，人们通过各种形式迎接新年的到来，大街小巷悬挂着灯笼、扎着彩门、插着彩旗，到处贴着大红标语，还有制作的板报专刊。 世界各地的人们穿着节日的盛装，有的上街 *** ，有的举行新年狂欢活动，到处是一派喜气洋洋的景象。人们以各种形式庆贺新年的到来，表达了人们追求美好、幸福生活的愿望。 （板书：迎新年）活动三 我们庆元旦1.提问：同学们，现在离元旦还有多少天？（引导学生体验感受元旦佳节即将到来时的愉悦心情。） 2.提问：元旦马上就要到了，你们高兴吗？大家喜欢用什么样的方式迎接新年的到来呢？ 学生交流。 3. 小结：每当新年到来的时候，每个班级都会布置教室、开元旦联欢会、互相赠送贺卡等，学校也会举行庆祝活动，以此来表示对新年的庆贺。 （板书：庆元旦）4.分组讨论：我们怎样迎接元旦的到来呢？用什么样的方式来庆祝新年呢？ （可结合班会活动时间开展。） （1）指导学生打扫教室。（学生探究打扫卫生的方法，如打水、扫地、抹窗户、摆放课桌椅、倒垃圾等，教师加以指导，小组分工合作。 告诉学生打扫教室的目的是让教室能干净整洁地迎接新年的到来。） （2）指导学生布置教室。 （指导制作布置教室用的拉花或简单的彩条纸，以小组为单位进行。） （3）模拟新年联欢会。 （说说在迎新年联欢会上自己准备的节目。分组预演节目。 根据学生的喜好、特长表演唱歌、跳舞、画画等节目；开展如贴鼻子、猜谜语等游艺活动。） 5.全班齐唱《新年好》。 [播放动画：新年好] 板书设计新年好1月1日迎新年 庆元旦第2课时 活动一 欣赏贺年卡1.提问：从上节课的学习中我们知道，在新年到来的时候，可以用贺卡表达对亲人和朋友的祝福。我们一起来欣赏一下这些美丽的贺卡吧。 [出示图片：贺卡] 2. 提问：你喜欢哪些贺卡？它们是什么样子？你为什么喜欢它们？ （引导学生从样子和祝福语等方。 8.学前班下册科学主题一《野外安全小常识》教案 设计意图： 手是非常常见的身体器官之一，小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏，但是要让他们说出自已的手能做什么，有什么用途，确实不知，这节课就是认识手，让幼儿通过这节课来认识他们的小手，手上有几个手指头，或是小手能够干什么，并且，两只手也能做很多的事情，让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自已的小手。 活动目标： 1、通过活动让幼儿知道自已有两只手，而且还能做很多的事情。 2、在活动室中增强幼儿和同伴与老师的情感交流和互动能力。 活动准备小猪布偶 泡沫地毯若干 幻灯片活动过程： 一、出示布偶师：今天老师给大家带来了一位小客人，小朋友们知道他是谁吗？ 师：小朋友们好，我的名字叫“小猪”你们知道为什么我会动吗？ 师：因为是老师的手在帮助小猪动起来。 1、小手变魔术师：小朋友知道自已有几只手吗？（两只）师：一个手指头呀，变呀变.一直到五个手指头. 2、认识手心、手背我们一起来和小手玩个游戏。请你按照我的要求去做，如果我说“手心手心拍拍”小朋友们就要手心手心拍拍，看看谁的小手最能干。 手心手心拍拍，我的小手转起来。 手背手背拍拍，我的小手举起来。 手心手心拍拍，我的小手藏起来。 师：小朋友们真棒，给自已鼓鼓掌吧。 3、出示小手能干的图片（幻灯片）比一比师：小朋友们把自已的小手伸出来，来和老师的手比下和自已的好朋友比下看看谁的手大，谁的手小。 师：看看图片上的小朋友在做什么呀？它们用自已的小手在做事情。 师：你的小手会做什么事情呢？ 二、保护小手： 总结：小朋友的小手真能干，在日常生活当中，我们要懂得保护自已的小手，不让自已的小手受伤，并且讲卫生、勤洗手，做一个讲卫生的好宝宝。

问题一：建筑装饰材料的分类有哪些 建筑材料可分为结构材料、装饰材料和某些专用材料。结构材料包括 木材、竹材、石材、水泥、混凝土、金属、砖瓦、陶瓷、玻璃工程塑料、复合材料等；装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果的玻璃等；专用材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔热、保温、密封等。按其性能建筑材料可分为无机材料、有机材料和复合材料。无机材料分为金属材料和非金属材料。有机材料有天然的，也有人工合成的。根据材料在建筑物中所起作用的不同，建筑材料可分为两大类:第一类是承重结构用途材料，如砖、石、混凝土、砂浆、钢铁和木材等。第二类是特殊用途材料，如吸音板、耐火砖、防锈漆、泡沫玻璃、彩色水泥等。建筑材料是建筑工程的物质基础。它决定着建筑物的坚固、耐久、适用、经济和美观。建筑材料费占整个工程费的60%以上。必须研究各种材料的原料、组成、构造和特性，才能合理选择和正确使用建筑材料。 一，建筑材料的分类 建筑材料的同种产品往往分成几个等级和标号。每个等级的材料应保证一定的质量，这就是材料标准。在材料标准中规定了材料的规格、尺寸、细度、化学成分、强度、技术指标等。材料在出厂、验收和使用前应抽样检验，看它是否符合标准。建筑材料标准有国家标准、部颁标准和企业内部控制标准之分。材料标准对生产科研和使用都是必要的。生产工厂在保证产品符合标准的条件下，致力于提高产量、降低成本和产品升级。标顶材料管理软件，建筑材料管理软件，材料分类管理，材料仓库管理。 问题二：建筑装饰材料包括哪些 按先后顺序应为：电线及PVC管套和暗盒、门窗、水泥、砂石、上下水管及临时阀门、防水涂料、瓷砖、木料板材，电工瓦工木工干活的时候，可以再去选择五金、插座开关、涂料、油漆、水暖等，这之后的水暖、室内门、地板、橱柜、照明等都是上门安装了 问题三：装饰材料都包括什么？ 装饰材料的种类 室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，应当称为室内建筑装饰材料。现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。 装饰材料种类繁多，具体品种非常繁杂，并且现代装饰材料的发展速度又异常迅猛，材料品种更新换代很快，新材料、新品种层出不穷。据不完全统计，装饰材料少则上千种，多则近万种，其用途不同，性能也千差万别。因此，装饰材料的分类方法很多，最常见的材料分类有如下几种： 一、按照材料的品质及价格分类可以分为低档，中档、高档。价格也是由低到高的。 二、按材料的材质分类 可分为金属材料、复合材料、有机高分子材料、无机非金属材料四大类 1．金属材料：如不锈钢、轻钢龙骨、铝合金、铜制品等。 2．复合材料：如铝塑板、真石漆、人造大理石等。 3．有机高分子材料：如有机涂料、木材、塑料等。 4．无机非金属材料：如大理石、花岗石、瓷砖、水泥、玻璃等。 三、按材料的燃烧性能情况分类 1．不燃性材料：在空气中遇到火或高温作用下不起火、不碳化、不微燃的材料。如石膏板、钢、铝、花岗石、大理石、铜、黏土制品、防火阻燃板、玻璃、锦砖、瓷砖等。 2．难燃性材料：在空气中受到火烧或高温高热作用时难起火、难微燃、难碳化，当火源移走后，已燃烧或微燃立即停止的材料。如岩棉装饰板、阻燃墙纸、水泥刨花板、装饰防火板、矿棉吸声板、纸面石膏板等。 3．可燃性材料：在空气中受到火烧或高温作用时随即起火或微燃，且火源移走后仍然继续燃烧的材料。如墙布、地毯、人造革、胶合板、木工板、木地板等。 4．易燃性材料：在空气中受到火烧或高温作用时立即起火，并迅速燃烧，且离开火源后仍继续燃烧的材料。如二甲苯、纤维织物、油漆、酒精等。 四、按材料在室内装饰中的部位来分类，大致可为四大类：一类是地面材料，如地毯、地面涂料、陶瓷地砖、塑料地板、木地板等；另一类是内墙材料，如壁纸、内墙涂料、釉面内墙砖等；还有一类是吊顶材料，如顶棚装饰板、吊顶龙骨等；其它类，如灯具，门窗，卫生洁具等。 五、按照装饰材料的材质又可分为以下几类。 ①无机胶凝材料类如白色与彩色水泥、装饰砂浆、石膏、装饰混凝土等。 ②陶瓷装饰材料类如墙地砖、陶瓷锦砖、琉璃制品、釉面内墙砖等 ③玻璃装饰材料类如普通平板玻璃，特种玻璃（吸热、热反射、中空等）、玻璃马赛克，其它装饰玻璃（彩色、压花、磨砂等）。 ④饰面石材类如天然花岗石，人造石材，天然大理石，建筑水磨石等。 ⑤金属装饰材料类如铝合金（门窗、吊顶龙骨等），装饰板、装饰薄钢制品（不锈钢板、轻钢龙骨等）。 ⑥建筑装饰涂料类如内墙涂料，外墙涂料，顶棚涂料等。 ⑦装饰壁纸、墙布类如塑料纸、纸基织物壁纸，玻璃纤维印花贴墙布，无纺贴墙布，化纤装饰贴墙布等。 ⑧塑料装饰材料类如塑料装饰板材（贴面板、覆塑装饰板，PVC塑料板，有机玻璃等），塑料地板，塑料门窗等 ⑨隔热、吸声材料类如硅钙板，钙塑泡沫装饰板，珍珠岩吸声板，石膏吸声板，矿棉板等。 ⑩各类建筑专用胶粘剂。如聚醋酸乙烯酸类胶粘剂，氯丁橡胶类胶粘剂等。 问题四：装饰材料包括哪些？ 一般来说现在都讲究环保 环保材料比较放心点 一般家庭装饰装修材料可分为墙体材料、地面材料、装饰线、顶部材料和紧固件、连接件及胶粘剂等五大类别。 一、墙体材料及其选择 墙体材料常用的有乳胶漆、壁纸、墙面砖、涂料、饰面板、墙布、墙毡等。 1、壁纸。 市场上壁纸以塑料壁纸为主，其最大优点是色彩、图案和质感变化无穷，远比涂料丰富。 选购壁纸时，主要是挑选其图案和色彩，注意在铺贴时色彩图案的组合，做到整体风格、色彩相统一。 2、涂料. 家庭装修常用的涂料主要有以下几类： (1）低档水溶性涂料：常见的是106和803涂料。 （2）乳胶漆：目前市场上常见的立邦漆，分高、低档两种。高档的有丝得丽（立邦漆）、进口ICI（多乐士）、进口GPM马斯特乳胶漆。这类漆特点是有丝光，看着似绸缎，一般要涂刷两遍。低档的有美时丽，时时丽等，这类漆不用打底可直接涂刷。立邦漆遮盖力强，色泽柔和持久，易施工可清洗。 立邦漆的选择，可根据个人喜爱、房间的采光、面积大小等因素来选。 （3）多彩喷涂：多彩喷涂是以水包油形式分散于水中，一经喷涂可以形 墙布（墙纸）:常用的有无纺贴墙布和玻璃纤维贴墙布。 墙面砖:家庭装修中，经常用陶瓷制品来修饰墙面、铺地面、装饰橱卫。陶瓷制品吸水率低，抗腐蚀，抗老化能力强。瓷砖品种花样繁多，包括釉面砖、斑釉砖、白底图案砖、通体砖等。 二、地面材料 地面材料一般有：实木地板、复合木地板、天然石材、人造石材地砖、纺织型产品制作的地毡、人造制品的地板（塑料）。 1 实木地板 实木地板是木材经烘干，加工后形成的地面装饰材料。它具有花纹自然，脚感好，施工简便，使用安全，装饰效果好的特点。 2、复合地板 复合地板是以原木为原料，经过粉碎、填加粘合及防腐材料后，加工制作成为地面铺装的型材。 3、实木复合地板 实木复合地板是实木地板与强化地板之间的新型地材，它具有实木地板的自然文理、质感与弹性，又具有强化地板的抗变形、易清理等优点。 4、地砖 地砖是主要铺地材料之一，品种有通体砖、釉面砖、通体抛光砖、渗花砖、渗花抛光砖。它的特点是：质地坚实、耐热、耐磨、耐酸、耐碱、不渗水、易清洗、吸水率小、色彩图案多、装饰效果好。 5、石材板材 石材板材是天然岩石经过荒料开采、锯切、磨光等加工过程制成的板状装饰面材。石材板材具有构造致密，强度大的特点，具有较强的耐潮湿、耐候性。 6、地毯 地毯具有质感柔软厚实，富有弹性，并有很好的隔音，隔热效果。 三、装饰线板 装饰线板包括檐口线脚、挂镜线、踢脚板、护墙板。 檐口线脚 在墙面与天花板交接部分，装饰檐口线脚具有过渡、衔接的作用。 挂镜线 挂镜线除了用做挂画、挂镜杠的功能外，还有与檐口线脚相同的作用。 踢脚板 安装踢脚板一者为了保护墙面，二者为了装饰的需要，它起到分隔地面和墙面的作用，使整个房间上中下层次分明，富有空间立体感。 护墙板 护墙板就是保护墙面，防止墙面被沾污，同时也使墙面显得更有层次，围护的氛围感也更强，客厅、餐厅宜装护墙板。 四、顶部材料 常用的吊顶材料有：木质三阀板、纸面石膏板、装饰石膏板、塑料扣板，钻扣板和塑料有机透光板等。 其作用主要用： 隔热、降温。 掩饰原顶棚各种缺点。 为了取得装饰效果和烘托气氛。 卫生间里防止蒸汽侵袭顶棚、隐蔽上下水管。 1、PVC吊顶 PVC吊顶是以聚氯乙烯为原料，经挤压成型组装成框架再配以玻璃而制成。它具有轻、耐磨、耐老化、隔热隔声性好、保温防潮、防虫蛀又防火等特点。主要适用于厨房、卫生间。 选......>> 问题五：常见的建筑装饰材料有哪些？它们一般用于哪些部位 太多了，跟你说说常见的吧。板材，做柜子用；石膏板，做造型/吊顶用；水泥黄沙，贴瓷砖/粉墙面用；乳胶漆，墙面涂料。 问题六：常用建筑的外立面装饰材料有哪些 常用的外墙装饰材料有： 1、陶瓷类装饰材料：陶瓷外墙面砖坚固耐用，色彩鲜艳而具有丰富的装饰效果，并具有易 清洗、防火、抗水、耐磨、耐腐蚀和维修费用低的优点。 2、建筑装饰石材：包括天然饰面石材（大理石、花岗石）和人造石材。天然饰面石材装饰 效果好，耐久，但造价高。人造石材具有重量轻、强度高、耐腐蚀、价格低、施工方便等优 点。 3、幕墙玻璃：玻璃制品具有控制光线调节热量、节约能源、改善建筑物环境、增加美感等优点。包括玻璃锦砖、釉面玻璃、钢化玻璃、彩色玻璃等。 4、铝扣板等金属装饰板材综合经济效益显著。 5、外墙涂料：涂料是指涂敷于物体表面能与基层牢固粘结并形成完整而坚韧保护膜的材 料。建筑外墙涂料是现代建筑装饰材料较为经济的一种材料，施工简单、工期短、工效高、 装饰效果好、维修方便。外墙涂料具有装饰性良好、耐污染耐老化、施工维修容易和价格合理的特点。 外墙装饰是建筑装饰的重要内容之一，其目的在于提高墙体的抵抗自然界中各种因素如灰尘、雨雪、冰冻、日晒等侵袭破坏的能力，并与墙体结构一起共同满足保温、外墙装饰是建筑装饰的重要内容之一，其目的在于提高墙体的抵抗自然界中各种因素如灰尘、雨雪、冰冻、日晒等侵袭破坏的能力，并与墙体结构一起共同满足保温、隔热、隔声、防水、美化等功能要求。所以外墙装饰材料应兼顾保护墙体和美化墙体的两重功能。 问题七：哪些材料属于建筑装饰材料 关于建筑材料规范比较多，建议看看《现行建筑材料规范大全》，内容包括收入水泥、混凝土、钢材、木材、砖瓦和砌块、玻璃和陶瓷、防水材料、饰面和保温材料、建筑门窗、管道，共十部分，144个新的标准、规范和更换修订后的标准、规范。 问题八：建筑装饰装修构造的内容包括什么? 楼地面工程、墙面工程、门窗工程、吊顶工程、饰面砖、轻质隔墙工程、裱糊与软包工程抹灰工程、涂饰程、幕墙工程、细部工程等

人类对美好社会的憧憬