如何淸理青铜器

腐蚀电化学、材料表面技术、防腐蚀工程。腐蚀科学与防护技术专业在金属材料腐蚀与防护专业内，以腐蚀机理与腐蚀防护方法及应用等为主要方向，考研方向有腐蚀电化学、材料表面技术、防腐蚀工程等，可在各类企业、科研院所从事金属材料的腐蚀防护机理、燃料电池、工程防腐方法及应用、涂料生产、涂装工艺、电化学等方面的研究和工程应用工作。

出品：科普中国 制作：韦博鑫 许进 孙成 （中国科学院金属研究所） 监制：中国科学院计算机网络信息中心 从我们一出生，体内就有无数的微生物，它们是我们身体中非常复杂的一部分，时刻与我们互动，而我们对它们却知之甚少。多年来，庞大、神秘的微生物家族，无时无刻不吸引着人们对它们进行探知、利用和对抗。 那么，是不是所有微生物都对人类有益呢？答案或许是令人失望的。 微生物——亦敌亦友的“神秘力量” 作为地球上最古老的生物，微生物在自然界分布极广。无论是人迹罕至的南北极还是环境苛刻的沙漠，无论是神秘的外太空还是深邃的海底世界，都有它们的足迹。微生物对于人类来说用处极大，人们利用微生物来生产抗菌素、抗生素等药品，帮助人类对抗疾病；利用微生物来生产饮料，啤酒，肥料和杀虫剂等产品，以服务大众；甚至还可以利用微生物生产出电池所需要的燃料，解决能源短缺。 然而，微生物并没有我们想象的那么友好，在服务人类的同时，它也“吃”掉了我们的GDP。 正在“吃掉”人类GDP微生物 并不是所有的微生物都对人类有益。 当微生物遇到钢材时，就会产生异样的“电火花”，使得管道、桥梁和船舶等受到严重腐蚀——即“微生物腐蚀（MIC）”。 我们先看三个例子： 2000年，韩国石油天然气公司一条X65输油管道发生腐蚀失效。 调查发现管道表面覆盖着一层黑色沉淀物，滴加盐酸后散发出臭鸡蛋气味，表明腐蚀产物中含有硫化物。证实了埋地管线剥离涂层下受到了土壤中硫酸盐还原菌（SRB）的腐蚀。硫酸盐还原菌（SRB）是一种广泛存在于土壤、海水、地下管道以及油气井等环境的厌氧细菌。大量研究表明SRB的存在加速了钢的腐蚀。 同年，我国某型舰艇船底在下水后不到2年内船底就发生了多处的腐蚀穿孔。 经检测舱内积水部位单位体积内SRB数量约是舱外海水的103-104倍，说明SRB在舰船的舱底水中大量存在。 2003年，新疆一条X52钢输油管道发生爆管泄露事件。 该管道曾多次发生内腐蚀穿孔泄漏事故，但令人不解的是均发生在管道沿线起伏管段。原来罪魁祸首就是“微生物”！事故最终调查结果认为，该管段起伏较大，原油流量较低，管道低洼处有微量游离水或积水聚积，从而为微生物生长提供了环境，使得硫酸盐还原菌（SRB）大量繁殖导致管道局部腐蚀失效。 据国际腐蚀工程师协会（NACE）调查结果，2013年美国的腐蚀成本已经达到2.5万亿美元，约占GDP的3.4%。 而其中由微生物腐蚀造成的损失约占20%[4]。可见，微生物已经在慢慢地吃掉我们的“GDP”。 微生物腐蚀该如何防治？ 腐蚀是一种常见的自然现象。大多数的腐蚀都是物质与环境相互作用的电化学过程。那么微生物是怎样参与腐蚀过程的呢? 科学家研究表明微生物参与腐蚀过程，金属表面会附着一层具有腐蚀能力的生物膜，在微生物体内生物酶的作用下，细菌将硫酸盐还原成硫离子，硫离子与腐蚀产生的铁离子进一步反应生成铁硫化物（反应1和2），从而参与并加速腐蚀过程。 目前，科学家对于微生物腐蚀的机理也有了初步认识，并提出了多种措施防治微生物腐蚀[1]。例如： （1）表面技术： 涂层作为一道屏障可以使金属表面光滑以减少微生物附着。目前研发抗生物污染的有机涂层，已经广泛地用于埋地管线、建筑物外墙、海洋结构材料的防护； （2）电化学保护： 阴极保护可以使金属腐蚀过程的电子迁移得到抑制，避免或减弱腐蚀的发生。因此可以采用更低的阴极保护电位来控制微生物引起的钢铁厌氧腐蚀，同时阴极保护与有机涂层联合使用也有效地弥补了有机涂层会发生降解的缺欠； （3）生物抑制剂： 目前采用杀菌剂注入工业水系统中，也可以作为防治细菌腐蚀的方法； （4）实时监测： 大多数的腐蚀都可以通过早期监测来采取控制措施从而减缓腐蚀，避免事故发生。因此对腐蚀过程中微生物的生长，数量，生物膜的厚度等进行监测，也有助于我们采取控制措施。 通过上述案例，我们看到微生物不容小觑的力量， 只有了解微生物腐蚀，控制微生物腐蚀和利用微生物腐蚀，这样才能为工业装备保驾护航。 微生物腐蚀的复杂性注定它是长期斗争的过程，国内外科学家们一直在行动，齐心协力和贡献才智。让我们与微生物腐蚀宣战，抗争到底！ 参考文献： [1]林建，朱国文，孙成，韩恩厚，高立群，张淑泉. 金属的微生物腐蚀 [J]. 腐蚀科学与防护技术, 2001, 13(5). [3] Sherar B W A , Power I M , Keech P G , et al. Characterizing the effect of carbon steel exposure in sulfide containing solutions to microbially induced corrosion [J]. Corrosion Science, 2011, 53(3). [4] 黄烨, 刘双江, 姜成英. 微生物腐蚀及腐蚀机理研究进展[J]. 微生物学通报, 2017(7).

学术和科研成果：主要从事应用化学专业的教学与科研工作，主要研究方向为高耐蚀性合金电镀与化学镀技术、电镀工艺综合控制技术和特种涂料。主持和参与完成科研教研项目20余项，其中省部级3项，市厅级3项，院级10余项，横向课题8项，有10余项科研成果应用于生产，取得了较好的社会效益和经济效益。在《腐蚀科学与防护技术》、《材料保护》、《腐蚀与防护》等杂志上公开发表学术论文80余篇，其中国家级、中文核心期刊30余篇，大部分论文被《Chemical Abstaracts》收录，《SCI》收录2篇。获省市自然科学优秀论文奖6篇。获国家发明专利1项。编著了《电镀工操作技能与考核》（中级工）、《电镀工技能实战训练》（提高版）、《涂装技术与应用》三部著作（均由机械工业出版社出版），参编著作4部。主编院内讲议4部。主要社会兼职情况：兼任中国表面工程协会转化膜专业委员会常务理事，中国期刊方阵“双百期刊”《电镀与涂饰》编委，中科院主管大型科技期刊《涂料涂装与电镀》编委，湖南省腐蚀与防护学会理事，湘潭市表面工程学会常务副理事长兼秘书长。

新能源材料与技术化工安全工程新型电源制备与应用精细化学品研究与应用化工过程分析与测试技术功能材料研究与开发化工安全工程天然产物分离技术及应用生物过程分析检测与控制技术药物分析腐蚀科学与防护技术涂料与涂装技术表面工程与技术工业生产安全理论与技术化工安全仿真危险化学品泄漏模拟技术环境规划与评价环境分析与监测污染环境修复与微生物技术废水治理技术光催化污染物净化技术废气净化技术等等，你可以去网上很多大学的百科里找化学学院，里面会有相关专业。

工业材料表面处理技术专业主要学机械制图、机械设计基础、电工电子技术、分析化学、工程材料与热加工基础、材料热处理原理与工艺、材料力学性能、材料成分分析技术、工业材料表面工程技术、表面处理设备操作与维护技术等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、专业课程 专业基础课程：机械制图、机械设计基础、电工电子技术、分析化学、工程材料与热加工基础、材料热处理原理与工艺、材料力学性能、材料成分分析技术。 专业核心课程：工业材料表面工程技术、表面处理设备操作与维护技术、工业材料表面处 理工 艺模拟、槽液智能控制分析技术、材料腐蚀与防护技术、应用电化学、材料磨损与抗磨材料、现代材料表面分析测试技术。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和表面处理设备操作与维护、槽液智能控制分析、腐蚀与磨损、表面分析测试等知识，具备表面处理设备启动、调节、运行、维护，临时故障现场处理，槽液智能控制分析，表面涂（镀）层制备，产品表面性能检测分析等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控、表面处理工艺模拟与实施、槽液智能控制分析、表面涂（镀）层制备、产品性能检测与质量控制等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向工业材料表面处理相关的技术人员、新能源汽车电池制造技术人员、新材料制造与应用技术人员、材料成型及控制工程技术人员等职业，表面处理数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控与槽液控制分析、表面处理工艺模拟与实施、表面预处理与涂（镀）层制备、产品表面性能检测与质量控制等岗位（群）。

生物功能材料专业正是根据社会发展的需要，特别是生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科技术的迅速发展对专业人才的迫切需求而设立的。

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是航空装备表面处理技术专业~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！基本情况航空装备表面处理技术专业学制为三年，层次为专科（高职），专业类为航空装备类，代码是460606。主要研究航空零部件镀层、镀膜、涂装、喷涂及飞机整机涂装等方面。核心课程本专业的核心课程主要包括《航空概论》、《基础化学》、《材料科学基础》、《腐蚀与防护技术基础》、《航空零件表面处理工艺》、《航空涂层技术》、《飞机涂装工艺》等。就业方向本专业主要的就业方向是面向主要为航空制造等企业，从事航空零部件表面处理工、航空零部件及飞机整机涂装工、现场生产组织及管理等岗位。以上就是关于航空装备表面处理技术专业的介绍，希望能对您有所帮助！

电厂直流系统常见的故障1、 直流系统接地故障 直流接地故障中，危害较大的是两点接地。直流系统两点接地， 会引起继电保护、信号、自动装置误动或拒动，甚至导致直流保险 熔断，使保护及自动装置、控制回路失去电源。在复杂的保护回路 中，如果出现同极两点接地，相当于将某些继电器短接，使本级开 关拒动，导致越级跳闸而扩大事故。直流系统分布范围广，外露部分多，电缆多目长。绝缘容易受尘 土、潮气的侵蚀而降低，甚至造成直流接地。2、蓄电池过度放电：这种情况通 常发生在交流失电或充电模块损坏后，蓄电池组长期带负荷的情 况。当放电到输出电压为0 时，会导致大量的硫酸铅品体吸付在阴 极表面，形成所谓“硫化阻塞”。电池内阻升高，容量下降，寿命 缩短。3、 蓄电池失水板栅的腐蚀：板栅腐蚀是影响蓄电池的使用寿命。在开路状态下，铅 合金与活性一氧化铅直接接触，而目共同浸在硫酸溶液中，它们各 自与溶液形成不同的电极电位。正极栅板不断溶解，特别是在过充 电状态下，由于正极的析氧反应，水被消耗，h 离子浓度增加，正 极附近酸度增高，反栅腐蚀加速。所以，如果电池长期处于过充电状态，电池的栅板就会逐渐变薄， 容量下降，使用寿命缩短。4、 直流系统工作电压偏高：直流系统自投运后，无论直流220v 系统、直流110v 系统或直流 48v 系统，因厂用电压异常，也 偶尔出现过运行电压低情况。 直流系统的浮充电压整定为uf 一单只电池的充电电压x 串联蓄电 池数量。直流母线到负荷端有线路和一极管的压降，但总的压降比 较小，实测负荷端的电压仍偏高。一次设备长期在偏高的电压下运 行，各元器件的功耗和温度将大大增加，影响一次设备的使用寿命 和安全运行。5、绝缘检测装置的问题： 电厂直流系统的主配电解上安装绝缘监测装置，在 直流系统接地或绝缘不足时发出报警信号，并可从监视解中查询出 现绝缘低的具体负荷点。但由于本身监测问题，会发生误报警 的情况。

问题一：专业分类问题：材料学类包括哪些专业？ 材料学类下设：冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、复合材料与工程、焊接技术与工程、宝石与材料工艺学、粉体材料科学与工程、再生资源科学与技术、稀土工程、高分子材料加工工程、生物功能材料、材料物理、材料化学等专业。 问题二：大学材料系有什么专业 材料化学 材料学 材料物理 材料成型及控制工程 材料科学与工程 工商管理 高分子材料与工程 材料类 材料物理专业 材料化学专业 冶金工程专业 金属材料工程专业 无机非金属材料工程专业 高分子材料与工程专业 材料科学与工程专业 复合材料与工程专业 宝石及材料工艺学 高分子材料加工工程 焊接技术与工程 粉体材料科学与工程 再生资源科学与技术 稀土工程 材料科学与工程 工业设计 材料成型及控制工程 制造工程 材料成型与控制工程 高分子材料与工程 材料与成型控制技术（铸造） 仿真工程 材料类 产品质量工程 室内装饰技术 建筑工程技术 追问： 那请问材料系中的工业设计专业与械系中的工业设计专业有什么差异吗？ 回答： 没什么差别。有的大学把工业设计分到工业设计系里。 问题三：材料中都有哪些专业分支? 方向挺多的，如材料结构与性能、材料制备及机理研究、材料的表面与界面、新技术在材料中的应用、电子材料与器件、新能源材料与节能新技术、生物材料等。当然各个院校的根据自己的研究领域的着重点不同可能有稍微的变动，这给要看你的具体院校要求兴趣方向要求了。如果你学校选定了，就可以在学校设定的范围内进行选择，不过大部分都是在复试过了以后才选的方向。就业前景方面，毕业后干什么 一切与材料相关的工作　　研究助理――研究机构或高校实验室做辅助工作，起薪约1000元/月。　　材料研发工程师――研发新材料或材料性能改进，起薪一般在1000～5000元/月。　　器件研发工程师――研发与新材料有关的器件，起薪一般在1000～5000元/月。　　质管工程师――原料和产品性能检测，起薪一般在1000～1500元/月。　　报考什么样的学校 一定要注意不同的学校专业研究的方向都有所不同　　几乎每所理工大学都设有材料学院，但各学院的侧重点有所不同，同一学院的不同专业或方向差别可以很大。总的说来较好的有：西安交通大学、清华大学、中国科技大学、北京科技大学、华中科技大学等。　　相关专业找一找　　材料科学类中设有两个专业：材料物理和材料化学(为理科专业)，侧重研究材料科学的基本理论和技术。　　专家提醒　　材料科学研发需要厚实的物理和化学基础。　　不同专业和方向的就业形势差别极大，此“材料”不是彼“材料”，不可一概而论。 问题四：材料类都包括哪些专业？ 10分 材料类专业属于工科，包括金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程等专业。材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系的学科，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。 材料专业主要课程有： (1)工科的基础课――高等数学、普通物理、线性代数等； (2)专业基础课――物理化学、分析化学、有机化学等；(3专业课――材料研究方法、材料科学基础、材料工程基础等。 问题五：材料科学与工程专业有哪些课程 材料科学与工程专业课程有： 与其他工科专业相同，材料科学与工程专业在大学一、二年级会安排基础科目的学习，如高等数学、线性代数、概率统计与随机过程、大学英语、C语言、大学物理、基础物理实验等，以及社会类课程包括 *** 思想概论、 *** 理论、政治经济学、法律基础等。此外，由于专业相关性，亦会开设机械设计基础、机械制图、电工学这样与材料生产设备相关的课程。 专业课程方面，在大一、大二学生会学习专业基础平台课程，包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料科学与工程概论等。 升入大三后将深入学习更为专业的知识，包括材料物理性能、材料力学、材料工程基础、电化学、工程材料力学性能、物理冶金原理、现代材料研究技术。 之后，诸位材料专业的学生面对的就是专业方向的选择。如金属与陶瓷材料、电子信息材料与材料设计、材料加工工程与自动化、材料腐蚀与防护、高分子及复合材料。课程安排方式为每专业限选选修课加上跨专业任选选修课。金属与陶瓷材料主要是高温合金及其提高金属耐高温性能的陶瓷涂层材料；电子信息材料与设计主要内容是信息存储材料及其相关的计算模拟方法，主要研究材料的电磁性能；材料加工与自动化主要是材料加工的新工艺，目前有可加工高性能航空材料的激光熔覆技术等；腐蚀与防护包括电化学与涂层两个方面的知识；高分子及复合材料包括高分子物理、高分子化学、复合材料与工程塑料方面的研究。 专业限选课有： 金属与陶瓷材料专业――金属功能材料、高性能金属结构材料、无机非金属材料物理化学、特种陶瓷材料； 电子信息材料与材料设计专业――计算材料学(信息功能陶瓷材料)、半导体材料及器件、量子力学(固体物理概论)； 材料加工工程与自动化专业――材料加工计算机测控、先进材料加工工程、材料加工设备及自动化； 材料腐蚀与防护专业――材料腐蚀科学与技术、材料表面工程与技术、涂料与涂装工程； 高分子及复合材料专业――聚合物基复合材料及其成型工艺、高分子材料、高分子材料成型工艺、有机化学B-2。 专业任选课包括：金属快速凝固技术、薄膜技术基础、激光材料加工、金属热处理、高分子膜材料、结构化学B、分析化学B、材料防腐蚀设计与表面工程、电化学测试技术、腐蚀科学与防护技术、先进电池材料、材料模拟实验技术、电沉积功能薄膜材料技术、清洁生产工艺导论、高分子与复合材料模具(CAD)、复合材料应用技术、化工基础、功能高分子材料、胶粘剂、仪器分析基础、无损检测、失效分析、金属成型理论、界面化学、轻质合金理论基础及应用。 希望能帮助到您！谢谢！ 问题六：材料学专业学什么 材料学应该是考研时才分出的专业，如果是高考填报志愿应该是没有材料学这个专业的，高考时材料专业选报的可以是金属材料工程、材料成型及控制工程、无机非金属材料、高分子材料以及材料物理和材料化学等。 如果想读材料的话，北京科技大学、上海交大、哈工大等学校都是不错的。 至于说分数，你要上网查一下各个学校在你们省的历年录取分数线。 问题七：材料学对都有什么专业 在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，材料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。主要专业方向有金属材料、无机非金属材料、高分子材料、耐磨材料、表面强化、材料加工工程等。 问题八：材料学专业是干什么的? 学习材料的组成、结构、合成与工艺、本身的性质和应用。毕业后可以从事新材料的研发、材料检测、材料合成与工艺、材料改性等方面的工作。 就业单位有能源、新材料、电池、检测相关的，或者是金属、陶瓷、橡胶、复合材料的企业，再者其他大型企业中与材料研发有关的也可以。公务员中海关、质监局、进出口境有针对材料学的专业要求的 问题九：材料科学包括哪些专业？ 本科：金属材料工程、非金属材料工程、高分子材料工程。 考研：材料加工、材料学、材料物理与化学。 满意请采纳 问题十：材料学二级学科有哪些专业 材料科学基础学科 材料表面与界面 材料失效与保护 材料检测与分析技术 材料实验 材料合成与加工工艺 金属材料 无机非金属材料 有机高分子材料 复合材料 生物材料 纳米材料 专用材料 材料科学其他学科

1.目前硕士是在北科大住宿学习，不过到了2014年就不知道了，因为昌平那边落成了，很可能都要过去。2.这里的导师还是很注重指导学生的，有一两个很少现身，多数还好；3.材料专业和材料学院的差不多，其他专业的由于招生数量少，所以多数都是调剂过来的，没人敢报，分数也就低一些；4.歧视？至今没发现，总体还算公平的。不过补充一下，这里真的没什么实验设备，做实验很不方便；这里人太少，不利于人脉的建立和培养，将来你毕业了，工作只能靠自己找，没有多少师兄师姐能帮你推荐，还是材料学院成熟完善一些，如果你是材料专业的，还是不太建议你报，不过你可以把它作为调剂的选择。

1、海洋精细化学品2、海水化学资源利用3、海洋腐蚀防护技术4、海洋保护材料与应用技术中国海洋大学应用化学学科是1999年获得的硕士点授权学科，后来无机化学、分析化学、有机化学和物理化学相继获得硕士点授权学科。2007年应用化学学科获批山东省重点学科，现具有山东省基础实验示范教学基地1个、青岛市重点实验室1个，应用化学专业实验室1个。在海洋精细化学品、海洋腐蚀防护技术、海水化学资源利用等方面做出了许多成果，为推动地方经济的发展做出了贡献。扩展资料：海洋化学利用化学的理论和方法来研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及研究海洋化学资源在开发利用中的化学问题的科学。其主要研究方向：1、海洋物理化学与界面化学：海洋中化学平衡理论、化学反应理论研究，和物质通过不同界面在海洋与其它圈层间的交换、迁移以及与全球变化相关的研究等。2、海洋生物地球化学：海洋中元素迁移、变化、循环以及相关的生物过程和地球化学过程的研究等。3、海洋有机地球化学和海洋有机地球化学：海洋中有机物的种类、含量和组成的研究，以及应用生物标志物研究物质来源和环境变化等。4、海洋环境化学：有关海洋环境污染、富营养化及其生态效应的研究等。5、海洋资源化学：海水和海洋化学资源开发、利用的科学与技术等。6、海洋腐蚀、污损与防护技术：海洋中材料的腐蚀、污损研究以及防护、保护与检测技术等。参考资料来源：中国海洋大学-应用化学参考资料来源：中国海洋大学-海洋化学国家重点学科

（1）铁生锈的条件是：与氧气接触，有水参加，二者缺一不可，具备该条件的只有Ⅰ，故答案为：Ⅰ；有水和氧气；（2）铁处于Ⅰ的环境中做原电池的负极，腐蚀速率较快，铁处于Ⅱ的环境中做原电池的正极，被保护，腐蚀速率很慢，铁处于Ⅲ的环境中的金属铁发生吸氧腐蚀，速度较慢，故答案为：A＞C＞B；（3）①钢铁在发生电化学腐蚀时，负极上金属铁发生失电子的氧化反应，即Fe-2e-═Fe2+，故答案为：Fe-2e-═Fe2+；②铁锈的主要成分是氧化铁，可以和酸反应生成盐和水，即Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，故答案为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；③防止钢铁锈蚀关键是与氧气和水隔绝，可以进行表面防护处理（涂油、刷漆、表面镀金属等），还可以改变金属内部结构（制成不锈钢）等，故答案为：外加保护层；改变内部结构[或是改变金属内部结构（制成不锈钢）；刷漆（涂油、表面镀金属）]．

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四川理工的？

一、专业概况应用物理学专业是物理科学与技术学院最早设置的本科专业，1986年经教育部批准正式招生。从1986年设置应用物理学专业至1999年的14年间，共招收了7届学生，合计152人，我校德高望重的物理教师冯世瑄、戈革、乐光尧、贾瑞皋等参与了专业的建设与教学工作。自2000年起，应用物理学专业建设、课程建设、师资队伍建设等快速发展，专业开始连续招生，近6年来，应用物理学专业招生数量稳定在每年4~5个班。2007年和2008年应用物理学专业分别被评为山东省和国家特色专业建设点。2007年应用物理学专业与英国曼彻斯特大学签署合作办学协议，采用“2+2”或“3+2”模式联合培养国际化物理专业人才，现有2人在英国曼彻斯特大学留学。应用物理学专业建设在调研经济社会的快速发展对能源需求持续增长这一发展趋势的基础上，分析出与能源相关人才的社会需求会不断扩大，在石油石化行业特色鲜明的学校中，理科性质的应用物理学专业要充分发挥学校优势学科的作用，利用行业的丰富资源，培养适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才。从2000年开始立项“具有石油工业特色的应用物理专业培养模式研究与实践”、“应用物理学专业及课程的改革与建设”、“物理理论与石油工业应用相结合的物理学学科体系建设研究”等教学改革研究项目，改革专业人才培养模式。到2003年基本形成了成熟的“刚性物理基础，柔性专业方向”、具有“物理+能源”特色的应用性复合型人才培养体系。“物理+能源”特色的培养方案，灵活的专业方向，完备的培养体系，实践教学一体设计，全程培养学生实践和创新能力，培养了厚基础、宽口径、强能力、高素质的社会需求人才。应用物理学专业下设“采油物理”、“地球物理探测技术”以及“核电及核技术应用”3个专业方向，建有“智能仪器与检测技术实验室”、“近代物理实验室”和“核电与核技术综合实验室”，同时拥有一批稳定的校内、外实践教学基地。截止到2010年，本专业共培养毕业生12届，累计毕业生总数600余人；现有在校生20个班520人。毕业生中既有“山东省十佳辅导员”赵伟、“山东省十大好人”田永芹、“山东省十佳毕业生”张卫强等这样的突出代表，也有一批默默工作石油行业和服务于地方经济建设的高级专业人才。经过近30年的建设和发展，应用物理学专业在教学、科研、师资队伍建设和实验室建设等方面都积累了丰富的人才培养经验，师资力量雄厚，实验条件优越，有学校石油主干专业的支持和配合，有物理学一级硕士学位授权学科的支撑，具备了良好的办学条件和较强的办学实力。毕业生的培养质量不断提高，深受用人单位的欢迎。在各类科技文化活动和学科竞赛中有20多个集体、500多人次获各类各级奖励，其中全国挑战杯、全国电子电路设计大赛、全国英语竞赛等奖励10余人次。2007年以来应用物理学专业学生承担国家大学生创新实验计划项目10余项。外推保送研究生18人，全部为国内著名大学和中国科学院研究所，其中清华大学3人、中国科技大学3人、中国科学院物理所等研究所12人。近6年来，应用物理学专业学生英语四级和六级通过率分别为76%和25%；计算机等级考试通过率70%；考研录取率35%；公开发表论文10余篇；获省级以上各类奖励和荣誉24项；毕业生一次就业率平均在85%以上，居山东省同类理科专业前列。二、办学特色（1）应用物理学专业理科特色鲜明，物理基础理论厚重，专业课程实用，紧密结合石油勘探开发，地球物理探测以及核技术应用，整体水平处于全国同类院校和山东省应用物理学专业先进水平。（2）刚性物理基础，柔性专业方向，在物理理论基础培养刚化的情况下，根据人才市场的需求，随时调整专业方向。近几年三次调整了专业培养计划，面向石油工业设立了“采油物理”、“地球物理探测技术”以及“核电及核技术应用”三个主干方向，拓宽了学生的就业渠道，突出了能源院校应用物理学专业的特色。（3）拓宽专业口径，增加了十几门工程基础课程，培养了学生的工程意识，扩展了学生的实际工作能力。（4）办学条件好，师资力量雄厚，实验条件优越，有学校石油主干专业的支持和配合，有物理学一级硕士点的支撑。（5）培养的学生物理理论基础扎实，实践能力、开拓创新能力强，具有可持续发展的潜力，深受用人单位的欢迎，近几年学生一次就业率连年在85%以上。三、专业培养目标、人才培养要求、课程设置与实践教学1、专业培养目标应用物理学专业培养目标定为：培养具有“物理+能源”特色、物理基础厚重、专业方向实用、适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才。培养能适应我国社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的、掌握物理学的基本理论方法，能在物理学相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和管理工作，特别是利用相关物理知识从事石油勘探开发、地球物理探测以及核技术应用的高层次人才。2、人才培养要求毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握系统的数学、计算机、外语知识；掌握坚实的物理学基础理论，基本实验方法和技能，具有与石油勘探开发、地球物理探测以及核技术应用相关的生产实践、应用研究、教学和管理工作的能力；了解应用物理的理论前沿和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取文献信息资料的方法，具有一定的实验设计、分析归纳、撰写论文、参与交流的能力。3、课程设置应用物理学专业构建了“一个环节、两个平台、三个模块” 的课程体系。“一个环节、两个平台、三个模块”即实践与创新教育环节，整个课程体系构成通识教育和专业教育两个平台，公共基础、物理基础和专业方向为三个课程模块。物理基础课程模块主要包括普通物理学（力学、热学、光学、电磁学、原子物理学）和理论物理学（理论力学、热力学与统计物理学、电动力学和量子力学）9门课程，全部建设成为校级精品课程，全面提高了物理基础课程的教学质量，保障了“刚性物理基础”的培养目标。以学校石油等能源优势学科的主干课程组建专业方向课程模块，用高新技术及学科研究进展充实专业课程教学内容,实现灵活专业方向的实用性与先进性。整个课程体系加强了实践和创新教育这一重要环节，实现应用性和创新性的培养目标。2006年理论物理系列课程被批准为校级精品课程，2007年普通物理学(理科)被批准为校级精品课程，2009理论物理系列课程被评为山东省精品课程。先后编写出版了具有鲜明特色的《电磁学》、《电动力学》、《量子力学》、《物理学前沿名题欣赏》、《近代物理实验》、《物理实验教程》等6部教材。公共基础模块课程由学校统一安排，物理基础模块课程由物理学科承担，专业方向模块课程由相应方向的学科承担，充分利用了学校的整体优势。“一个环节、两个平台、三个模块”的课程体系保证了厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用性复合型人才的培养。4、专业实践教学体系依托校内、外优势实践教学条件和资源，从一年级到四年级贯穿全学程整体设计实验课程、课程设计、教学实习、专业实习、社会实践、毕业论文等多种形式的实践教学，各种形式的实践教学内容又有基础性、综合性、研究性、创新性等多个层次，构建了一体化、多形式、多层次的实践教学体系。通过实践教学内容和教学模式的改革和创新，全方位多渠道培养学生的实践和创新能力。依托山东省物理实验教学示范中心，加强了实验室和大学生物理创新基地等实验条件建设，建立了实验室全面开放的管理新体制；通过大学生创新实验计划、学生参加教师科研项目、学生课外科技活动和学术活动、实验室开放等促进学生科研能力和创新能力的培养。在专业方向的相关产业和领域一线建立实践教学基地，加强了学生到一线实践教学基地开展专业实习、社会实践和科技创新活动，并形成常规机制。一体化、多形式、多层次的实践教学体系,在空间上强化了课内外一体、校内外结合，在时间上强化了贯穿全学程始终，注重了实践教学内容和教学模式的改革和创新，既保证了“大众教育”质量，又突出了“精英教育”特点；既可保证大面积教学质量，又使优秀学生脱颖而出。四、师资队伍建设1、师资队伍结构应用物理系是应用物理专业的主管单位，全系现有教职工17人，其中教授3人，副教授4人，硕士生导师4人。具有博士学位的教师11人，4位教师具有海外留学经历。先后发表教学论文23篇；承担和完成教学改革项目40项，其中省部级以上7项；获教学成果奖励28项，其中省部级以上10项；发表科研论文240余篇，其中被SCI和EI收录110篇；主持和承担科研项目60项，其中省部级以上项目35项；获科研成果奖励32项，其中省部级以上15项。2、师资队伍建设目标与培养措施应用物理学专业师资队伍的建设目标是：建立一支学历层次高，梯队合理，教学科研能力强，素质优良，开拓创新，具有较强的可持续发展能力的高素质队伍。依据科学有效、稳定有序的原则，通过积极引进、脱产攻读学位、在职培养、优化调整等方式强化师资队伍建设，加快青年教师培养，提高学历层次，45岁以下教师中具有博士学位的大于70%，10人具有海外学习、工作经历，培养1～2名有较高知名度的专业带头人。努力使青年教师成为专家型教师，中老年教师成为学者型教师，全面提升教师业务能力，教学水平和科研水平。 1、专业概况材料物理专业是2001年由学校自主设置、2002年经教育部正式批准设立的本科专业。该专业自2002年9月开始招生，目前在校生共10个班，244人。专业下设“材料腐蚀与防护技术”和“材料分析与检测技术”2个专业方向，建有“材料性能分析与检测实验室”、“材料科学综合实验室”、“材料腐蚀与防护实验室”3个专业实验室和“材料成型与检测实习”、“材料腐蚀与防护实习”2个校外实习基地，有材料科学与工程硕士学位授权一级学科和材料学博士学位授权二级学科支撑。材料物理专业的建设、管理及运行由我院材料物理系全面负责。本专业现有教职工14人，其中教授2人，副教授6人，博士生导师2人，硕士生导师8人，2人入选教育部“新世纪优秀人才资助计划”、1人入选“教育部骨干教师资助计划”，4位教师具有海外留学经历；目前在材料复合与组装、材料腐蚀与防护、材料分析与检测等方面具有较强的科研实力与学科优势；07、08两年共承担973、国家自然科学基金等课题21项，科研经费达433.6万元，发表论文68篇。经过多年的建设，材料物理专业已形成明确的办学思路和准确的专业定位，切实可行的专业建设规划，科学合理的培养方案，较高水平的师资队伍，较完备的教学基本设施和严格的教学管理体系，确保了专业的办学水平和学生的培养质量；至今已有的4届毕业生就业率均在90%以上。2 、专业建设2.1 办学思路（1）立足石油石化，面向全国，为行业和地方经济发展服务（2）加强理工结合，突出专业特色，不断挖掘专业内涵（3）加强学科建设，突出学科优势，提高专业办学水平（4）完善培养方案，加强学生实践能力和创新能力的培养2.2 专业定位目标定位：材料腐蚀与防护和材料分析与检测领域达到国内先进水平。层次定位：以本科教育为主，逐步实现研究生教育与本科生教育并重。面向定位：面向石油石化行业和地方企业，为行业和地方经济发展服务。2.3 专业建设规划根据学校和学院的总体规划，材料物理专业制定了学科专业和师资队伍的建设规划。规划提出在“十一五”末达到在校本科生270人，研究生30人；学科建设与专业建设迈上新台阶，积极申报材料科学与工程一级学科博士点，争取申报山东省重点实验室和校级特色专业，使本专业向纵深方向发展；科研工作稳步推进，充分发挥中青年学术带头人的作用，重点发展材料复合与组装、材料腐蚀与防护等研究方向，整合1~2个科研团队；力争承担国家和省部级以上课题10项，年均科研经费达到100万元，获省部级奖励2项；课程建设逐步完善，所有课程实现“主讲教师”制度，积极组织落实“材料物理实验”校级精品课程建设，教学改革继续向前推进；通过培养、引进，进一步优化师资队伍的学历结构和职称结构，使专任教师人数达到16人，其中具有博士学位的教师比例达到50%以上，具有高级职称的教师比例达到50%以上。目前“十一五”建设规划执行情况良好，学科专业建设和师资队伍建设等方面规划得到贯彻落实，教学条件和教学质量基本符合专业发展的要求。2.4 培养方案本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，系统掌握材料物理的基础理论和基本方法，毕业后能在材料分析检测和材料腐蚀与防护等相关领域从事科研、教学、技术开发和管理等工作的高级专门人才。根据上述培养目标，结合国内外发展趋势，物理学院先后7次调整和修订了材料物理专业的培养方案。新版（2008版）培养方案中明确了“材料分析与检测技术”和“材料腐蚀与防护技术”2个专业方向，体现了实践、英语、计算机和人文素质教育的连续4年不断线，增加了实验课程中综合性、设计性实验的比例。目前新版培养方案中教学计划的总学分为189.5，其中理论课程和实践环节的学分分别为155.5和34，分别占总学分的82%和18%；共开设12门学位课程，2个专业方向分别开设了9门专业限选课。新版培养方案更加科学合理，具有明显的专业特色，更有利于学生实践能力和创新能力的培养。近年来，由于培养方案的修订和完善，目前材料物理专业运行两套培养方案，2005、2006和2007级在校生执行2006版培养方案，从2008级开始执行2008版培养方案。从总体来看，目前材料物理专业培养方案执行情况良好。3、师资队伍材料物理专业自建立以来，始终重视师资队伍建设工作，学院在师资培养与引进中，注重学科交叉和学缘结构的多样性，以适应专业建设的需要。目前本专业师资力量较强，现有教职工18人，其中教授4人，副教授4人，高级实验师1人，讲师9人；博士生导师2人，硕士生导师8人；2人入选教育部“新世纪优秀人才资助计划”、1人入选教育部骨干教师资助计划，4位教师具有海外留学经历。本专业17名专任教师分别毕业于国内外11所高等学校和科研院所，学缘结构合理。目前学院正通过出国做访问学者、攻读博士学位等方式加强对青年教师的培养，同时加大了高学历和具有海外留学经历教师的引进力度。专业师资队伍建设总体上呈现良好的发展态势，一批高学历、有潜力的青年教师正在快速成长。4、科学研究近年来，材料物理系积极引导本专业教师开展科学研究，目前在材料复合与组装、材料腐蚀与防护、材料分析与检测等方面形成较强的科研实力与学科优势。近两年，共承担科研项目21项（省部级以上课题12项，校级科研课题5项，横向课题4项），人均科研项目1.2项，其中国家自然科学基金1项、973计划前期研究专项子课题1项、教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目2项、教育部高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目1项、中石油中青年创新基金3项、山东省自然科学基金2项、中石化重大科技专项子课题1项，科研经费达433.6万元。07、08两年共发表科研论文63篇，其中在《Appl. Phys. Lett.》、《J. Phys. Chem.》、《Nanotechnology》、《Polymer》等国际一流刊物发表论文40余篇，人均发表论文达3.7篇；获山东省高校优秀科研成果奖1项，校级优秀科技成果一、二等奖各1项。5、教学资源目前本专业与其它专业共享“普通物理实验室”、“近代物理实验室”、“智能检测技术实验室”和“大学物理创新实验室”。材料物理专业实验室的建设工作自2003年启动，经过多年建设和完善，现已建成“材料性能分析与检测实验室”、“材料科学综合实验室”和“材料腐蚀与防护实验室”3个专业实验室，2010年拟筹建“计算材料学实验室”。目前，材料物理专业实验室拥有各类仪器设备120余台/套，资产总值232余万元，建筑面积约600平方米。实验室规章制度完善，通风、照明设施完好，消防设施完备；实验室环境达到本专业实验教学的基本要求。为加强实践教学，确保本专业校外实习的顺利开展，物理学院分别与东营市南里集团和胜利油田油建一公司合作，先后建立了2个材料物理专业校外实习基地，分别承担为期两周的材料成型与检测和材料腐蚀与防护校外实习任务。6、实践教学材料物理专业实践教学体系具有理工结合的特色，在夯实学生基础物理实验技能的基础上，强化学生的材料工程应用能力。近年来，材料物理专业加大对实践教学内容改革和教学体系构建的力度，逐步完善了连续四年不断线的实践教学体系。第1层次：依托物理实验中心的优势，进行《普通物理实验》实验教学，培养学生初步的实验动手能力；第2层次：结合专业特点，进行《材料性能分析与检测实验》和《近代物理实验》等专业基础实验，并进行材料成型与检测专业实习和金工实习，培养学生的专业基本技能和分析、解决问题的能力；第3层次：依托材料物理专业实验室进行《材料科学综合实验》、《材料腐蚀与防护实验》的实验教学，并开展材料腐蚀与防护的专业实习，培养学生发现问题、分析问题进而解决问题的综合科学素养和工程应用能力。第4层次：依托物理学院大学生物理创新实验基地、国家大学生创新性实验计划项目、毕业设计和教师科研开展大学生创新实验，引导学生在科学研究、前沿知识等方面进行自主探讨，培养创新性人才。材料物理专业构建了连续4年不断线的新型实践教学体系，有效利用了校内实验室和校内外实习基地等实践教学资源，实现了从基本方法和基本技能的训练到科研素养和创新能力培养的递进，丰富了实践教学内容，完善了实践教学体系，更有利于专业学生实践创新能力的培养。7、荣誉获奖近年来，材料物理专业累计选拔10名本科优异生参与教师科研，本科生主持国家大学生创新性实验计划项目3项，院级大学生创新实验项目2项，参与发表高水平科研论文7篇；组织鼓励学生参加各种科技活动，先后多次获得第十二届大学生科技成果展二等奖、08年机器人大赛二等奖、首届“科达杯”电子电路设计大赛三等奖、校级科技论文一等奖、物理竞赛二等奖、第四届大学物理实验竞赛三等奖等奖项。同时，本专业学生也积极参与社会实践活动，先后组建了赴黄岛经济开发区调研团、赴山东菏泽银香伟业集团调研团，并获得了优秀社会实践团队的称号。通过这些活动，使专业学生增强了社会意识，锻炼实践创新能力。至今，已有1人获得省级优秀学生、2人获得省级优秀学生干部、5人获得省级优秀毕业生称号，并有33人获得国家级奖学金。8、考研就业从历年的招生情况来看，材料物理专业的生源质量较好。本专业立足石油石化，积极培养材料物理方面的专门人才，为石油石化工业和其他行业的发展提供人才支撑。专业严把学生质量关，培养的学生基础知识扎实、创新实践能力强，具有良好的思想品德。06、07、08、09年本专业学生考研率分别为35%、22.4%、23.5%和37.5%，主要集中在中国科学院、清华大学、北京大学、浙江大学和中国科学技术大学等国内一流科研院所和高校。本专业注重宣传引导，加强与用人单位的联系与沟通，不断扩宽就业渠道，06、07、08年的就业率分别为90%、91.38%、96.08%；特别是2009年，在就业形势非常严峻的情况下，截止到目前为止就业率已达90.6%。从分配去向来看，毕业生遍布石油、石化、机械、电力、船舶等领域，受到各用人单位的好评，专业影响力正逐步扩大，社会评价较好。9、结语展望未来，材料物理专业的建设任重而道远。结合学校和学院的办学思路和发展建设规划，材料物理专业立足现实，面向未来，坚持科学发展，制定了本专业的中长期发展规划（2010～2020年）；为保障中长期发展规划的顺利实施，按照学校的战略部署，物理学院将进一步加强对专业建设工作的领导，建立健全专业建设的运行机制，完善与专业建设配套的管理制度，以确保材料物理专业实现全面协调、可持续、跨越式发展。

1.培养目标：该专业培养具有深厚化学基础知识、基本理论和基本技能，以物理化学、有机化学、无机化学、无机与有机功能材料化学、精细化学品化学、材料腐蚀与防护学，以及现代仪器分析、计算机应用技术等学科知识和实验技能为基础，具有坚实、宽广应用化学基础理论，并受到良好基础研究和应用研究训练，能从事化学及化学相关领域的科研、教学、技术和管理工作并具有创新能力的高级专门人才。2.课程设置：英语、数学、物理学；无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程；材料化学，海洋腐蚀与防护技术，有机合成，应用电化学，精细化学品化学。3.就业去向：本科毕业生可到科研部门、高等和中等学校从事科学研究和教学工作；可到厂矿企事业、技术和行政部门从事应用研究、科研开发、生产技术和管理工作；可继续攻读化学及与化学相关学科的硕士研究生。研究生应为具有在化工、轻工、石油化工、环保、能源开发、电冶金、电镀、表面处理和水处理等国民经济领域从事生产、管理与科研实际能力的应用化学人才。 1.培养目标：海洋化学专业以四大基础化学、化学海洋学、海水分析化学、海洋物理化学、海洋环境化学、海洋腐蚀与防护等课程为主干教学内容，培养系统掌握海洋化学基本理论和实验技能，具有一定的科学研究、技术开发和业务管理能力，能在海洋化学、海洋环境保护等领域从事科研、教学和业务管理等工作的高级专门人才。2.课程设置：计算机语言及应用、普通海洋学、化学海洋学、海水分析化学、海洋化学调查方法及资料整理、海洋物理化学、海洋资源化学、海洋环境化学、海洋腐蚀与防护等。3.就业去向：学生毕业后50%以上考取研究生，其余主要工作去向为：科学院、海洋局及其所属系统，高等院校、环境保护、外贸商检、水产及水产品开发、石油化工等企事业单位。 海洋化学专业为硕士学位和博士学位授予专业。本科学生享受“基地专业奖学金”等多种优惠待遇。 1.培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设事业实际需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，掌握化学和化工基础知识和方法，具备化学和化工学科相关的基础理论和基本技能，能在化学、海洋、化工、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。2.课程设置：化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工系统工程、化工过程设计与开发、化工工艺学、物理化学II、化工分离工程，膜分离科学与技术、化工过程系统工程等3.就业去向：毕业生可以继续攻读化学工程或相关学科的硕士学位，也可在化工、生物、制药、食品、信息等行业从事科研、技术开发、工艺及设备设计、运行、优化及技术经济管理工作。

只要满足二级建造师的报考条件就可以报考，否则不可以。二级建造师报考条件：凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加“二级建造师执业资格考试”。

配音 闫怀礼

不是。腐蚀方面的核心期刊只有：中国腐蚀与防护学报腐蚀科学与防护技术腐蚀与防护

1、主持或参加的科研项目[1] 国家中小企业科技创新项目，“生物细胞显微操作系统”项目主持人，已结题[2] 广州地铁委托开发项目，“研制带消弧设施的单向导通装置”项目主持人，已结题[3] 广州地下铁道总公司，“广州地铁一号线杂散电流防护工程竣工检查测试”项目主持人，已结题[4] 大连轻轨公司，“大连轻轨三号线杂散电流监测和单向导通装置”项目主持人，已结题[5] 广州地铁委托开发项目，“整体道床钢筋网收集杂散电流机理研究及实验分析”项目主持人，已结题[6] 广州地铁“广州地铁一号线、二号线、三号线、四号线杂散电流腐蚀监测及防护系统”项目主持人，已结题[7] 南京地铁“南京地铁一号线杂散电流腐蚀监测及防护系统”项目主持人，已结题[8] 武汉轻轨“武汉轻轨单向导通装置及排流柜”项目主持人，已结题[9] 南京地铁委托开发项目“地铁轨道电位异常分布研究”项目主持人，已结题[10] 国家“863”重点项目“煤矿井下采掘装备遥控关键技术”子项目负责人，正在进行[11] 江苏省自然科学基金项目，“地铁金属结构腐蚀监测的光波导传感方法的研究”项目主持人，正在进行[12]徐州市科技基金项目，“智能排流装置及系统”项目主持人，正在进行[13] 广州地铁“广州地铁五号线、二八号线杂散电流腐蚀监测及防护系统”项目主持人，正在进行[14] 南京地铁“南京地铁二号线杂散电流腐蚀监测及防护系统”项目主持人，正在进行2、发表的主要学术论文[1] 李威，仝军令.基于遗传算法和神经网络的油气弹簧非参数化建模[J].中国机械工程，2007[2] 李威.地铁轨地过渡电阻及走行轨阻抗在线测量[J] .中国矿业大学学报，2001，30（4）：416—420[3] Li wei,YAN Xu. Research on Integrated Monitoring and Prevention System for Stray Current in Metro[J] . JOURNAL OF CHINA UNIVERSITY OF MINING AND TRCHNOLOGY ,VOL.11 NO.2 DEC.2001:221-228[4] 李威，赵煜.地铁列车通过绝缘结消弧方法的研究[J] .中国矿业大学学报，2004，3（1）：86-89[5] 李威. 应用于地铁系统中的新型智能排流装置[J].城市轨道交通研究，2001，4（3）：63-66[6] 李威，王禹桥.用BP模型预测地铁杂散电流腐蚀危险性[J].腐蚀科学与防护技术,2005,17(6):438-441[7] 李威,王爱兵,王禹桥. 应用于地铁杂散电流腐蚀测量的硫酸铜电极实验研究[J]. 中国矿业大学学报，2005，34（1）：62-66[8] 李威,李高鹏,王爱兵. 地铁轨地过渡电阻自动测量系统[J]. 电气化铁道，2005，6 ：43-46[9] Li wei, Wang YuQiao, Wang aibing. Prediction for Rail to Ground Transition Resistance and Rail Portrait Resistance in Metro by Using BP Mode. The Seventh International Conference on Electronic Measurement and Instruments,2005.9：269-272[10] Li wei, Wang YuQiao,Guanlianjun. Study on Fuzzy Control Methods of Metro Stray Current Drainage Device. Proceedings of the First International Symposium on Test Automation & Instrumentation Vol.2 ，2006：1025-1027[11] Li wei, Wang YuQiao, Wang aibing. Monitoring and Prediction on Metro Stray Current Corrosion. Proceedings of the First International Symposium on Test Automation & Instrumentation Vol.2 ，2006：1123-1125[12] 李威,王爱兵,王禹桥.地铁杂散电流腐蚀的模糊综合评价方法研究[J]，腐蚀科学与防护技术, 2007,19(4)：221-224[13] 李威,王爱兵,王禹桥.地铁杂散电流监测中IR降误差的消除方法研究[J]. 腐蚀与防护，2007.6：279-281[14] 仝军令，李威，傅双玲.油气弹簧主要参数对悬架系统性能的影响分析[J].系统仿真学报，2008，20[15] 李威. 远程设备控制系统故障报警装置的研制[J]. 工业仪表与自动化装置，2002.1[16] 李威. 地铁杂散电流的监测与防治[J].城市轨道交通研究，2003.4[17] 李威,庞洵,刘大伟. 矿用便携式锚杆测力仪的研制[J]. 煤矿机械，2007.28（1）[18] 李威,王禹桥,王爱兵. 地铁杂散电流监测系统的研制[J]. 电气化铁道，2004.5[19] 刘大伟,李威等. 路面冷再生机智能喷洒系统设计[J]. 工程机械，2008.38(2)[20] Yang xuefeng,Li wei. Study on Power Control System for Microwave Remedial Instrument Proceedings of the First International Symposium on Test Automation & Instrumentation. Vol.2 ，2006[21] 李威，蔡文娟，王禹桥等.基于光纤传感的地铁杂散电流监测方法研究[J] .中国矿业大学学报，2008，30（4）[22] 李威，闫磊朋. Fe-C合金膜光纤腐蚀传感器传感规律研究[J] . 光子学报（已录用）3、获得授权国家专利以第一发明人获得国家专利[1] 一种地铁过渡电阻在线监测装置，ZL 01 2 37315.X，2002.2[2] 带消弧功能的单向导通装置，ZL 02 2 58061.6，2002.9[3] 智能排流柜，ZL 03 2 19525.7，2004.1[4]地铁列车到位检测装置，ZL 03 2 20403.5，2004.5[5] 地铁杂散电流腐蚀在线监测装置，ZL 03 2 21117.1，2004.5[6]便携式锚杆测力计，ZL 2003 2 0110416.6，2003.10[7]地铁轨道电位安全保护装置，ZL 2003 2 0123472.3，2005.1[8] 便携式智能电疗治疗仪，ZL 2005 2 0078198.1，2005.11[9]便携式轨道过渡电阻测试装置，ZL 2005 2 0078199.6，2006．12[10]直流电流铁路智能排流装置，ZL 2007 2 0037262.0，2008.3[11]便携式轨道电位和接缝电阻测量装置，ZL 2007 2 0037276.2，2008.34、专著及教材[1] 李威. 地铁杂散电流腐蚀监测及防护技术，中国矿业大学出版社，2004，专著[2] 史大光，李威等机.械电子学，中国矿业大学出版社，1999，教材5、科研获奖[1]“核子称重系统”获煤炭部科技进步二等奖，1993. 12；[2]“ASCS-全数字调速电控系统”煤炭工业科学技术进步二等奖，1999. 12；[3] “矿井提升机全数字控制技术开发应用”煤炭工业协会科技进步二等奖，2003.126、指导研究生现指导博士生5人，硕士生12人，已毕业硕士生13人（2人获得江苏省优秀硕士学位论文）

报考条件凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：（一）取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。（二）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。（三）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。（四）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。（五）取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。根据国人部发[2004]16号文件的规定，符合《暂行规定》有关报名条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试：（一）受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。（二）具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。

1985年至2008年，金属所共荣获各类科技奖励400余项，其中国家三大奖60余项（技术发明奖15项，自然科学奖28项，科技进步奖18项）。仅“九五”期间就获得国家奖12项（技术发明奖3项，自然科学奖4项，科技进步奖5项），其中，“五次对称性及Ti-Ni准晶相的发现与研究”突破了传统晶体学理论认识，获国家自然科学一等奖；“多孔气冷铸造一级涡轮叶片的研制与推广”和“冶金矿山潜孔钻具新材料、新工艺、新技术研究”获重要应用和巨大经济效益，均获国家科技进步一等奖。截至2003年底，金属所共申请专利1019件，获授权专利480件，在申请和获授权的专利中，约3/4为发明专利，1/4为实用新型专利。 1997年，中国科学院金属研究所获准按材料科学与工程一级学科授予博士及硕士学位。在2003年、2006年全国一级学科质量评估中，金属所材料科学与工程一级学科综合排名均获全国第二。截至2015年3月，中国科学院金属研究所共有材料科学与工程1个一级学科博士研究生培养点、材料科学与工程1个一级学科硕士研究生培养点，包含4个二级学科博士、硕士研究生培养点，并设有1个一级学科博士后流动站。 二级学科硕士研究生培养点（4个）：材料物理与化学、材料学、材料加工工程、腐蚀科学与防护 二级学科博士研究生培养点（4个）：材料物理与化学、材料学、材料加工工程、腐蚀科学与防护 一级学科博士后流动站（1个）：材料科学与工程 标识画面主体是英文字母IMR的一种组合，是英文Institute of Metal Research的缩写，代表中国科学院金属研究所。标识上方的三角形是材料科学中最基本的单元“四面体”（分别代表材料制备与加工，结构表征，材料的性能，使役行为）的转型，代表着研究所从事的学科领域和研究方向。标识主体采用暗红色，沉稳中不失活泼，整体呈一种平稳向上的态势。标识主体构图上以直线居多，象征研究人员严谨、认真的科研态度。 精神 严格的训练、严密的组织、严肃的态度 使命 创新材料技术，攀登科技高峰，培育杰出人才，服务经济国防。

一级注册建造师报考条件 （一）凡遵守国家法律、法规，具备以下条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试： 1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。 4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。 5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。 （二）符合上述（一）的报考条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试： 1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。 2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。 （三）已取得一级建造师执业资格证书的人员，也可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

土建类包括哪些专业 人们常说的土建类一般是指土木工程、建筑学类专业。其包含的学科及学科代码如下： 建筑专业包括哪些？？？ 本专　业（工程、工程经济）土木工程矿井建设矿井建设 建筑工程土建结构工程，工业与民用建筑工程，岩土工程，地下工程与隧道工程 城镇建设城镇建设交通土建工程铁道工程，公路与城市道路工程，地下工程与隧道工程，桥梁工程 工业设备安装工程工业设备安装工程 饭店工程 涉外建筑工程 土木工程 建筑学建筑学建筑学，风景园林，室内设计 电子信息 科学与技术无线电物理学无线电物理学，物理电子学，无线电波传播与天线 电子学与信息系统　电子学与信息系统，生物医学与信息系统 信息与电子科学 电子科学 与技术电子材料与无器件电子材料与元器件，磁性物理与器件 微电子技术半导体物理与器件 物理电子技术物理电子技术，电光源 光电子技术光电子技术，红外技术，光电成像技术 物理电子和光电子技术 计算机 科学与技术计算机及应用计算机及应用 计算机软件计算机软件 计算机科学教育计算机科学教育 软件工程 计算机器件及设备 计算机科学与技术 采矿工程采矿工程采矿工程，露天开采，矿山工程物理 矿物加工 工程选矿工程选矿工程 矿物加工工程 勘察技术 与工程水文地质与工程地质水文地质与工程地质 应用地球化学地球化学与勘察 应用地球物理勘查地球物理，矿场地球物理 勘察工程探矿工程 测绘工程大地测量大地测量 测量工程测量学，工程测量，矿山测量 摄影测量与遥感摄影测量与遥感 地图学地图制图 交通工程交通工程交通工程，公路、道路及机场工程 总图设计与运输工程总图设计与运输 道路交通事故防治工程 港口航道 与鸡岸工程港口航道及治河工程港口及航道工程，河流泥沙及治河工程，港口水工建筑工程，水道及港口工程，航道（或整治）工程 海岸与海洋工程海洋工程，港口、海岸及近岸工程，港口航道及海岸工程 船舶与 海洋工程船舶工程船舶工程，造船工艺及设备 海岸与海洋工程海洋工程 水利水电 工程水利水电建筑工程水利水电工程施工，水利水电工程建筑 水利水电工程河川枢纽及水电站建筑物，水工结构工程 水文与 水资源工程水文与水资源利用陆地水文，海洋工程水文，水资源规划及利用 热能与 动力工程 热力发动机热能动力机械与装置，内燃机，热力涡轮机，军用车辆发动机，水下动力机械工程 流体机械及流体工程流体机械，压缩机，水力机械 热能工程与动力机械 热能工程工程热物理，热能工程，电厂热能动力工程，锅炉 制冷与低温技术制冷设备与低温技术 能源工程 工程热物理 水利水电动力工程水利水电动力工程 冷冻冷藏工程制冷与冷藏技术 冶金工程钢铁冶金钢铁冶金 有色金属冶金有色金属冶金 冶金物理化学冶金物理化学 冶金　[考试大整理] 环境工程环境工程环境工程 环境监测环境监测 环境规划与管理环境规划与管理 水文地质与工程地质水文地质与工程地质 农业环境保护农业环境保护 安全工程矿山通风与安全矿山通风与安全 安全工程安全工程 金属材料工程金属材料与热处理金属材料与热处理 金属压力加工金属压力加工 粉末冶金粉末冶金 复合材料复合材料 腐蚀与防护腐蚀与防护 铸造铸造 塑性成形工艺及设备锻压工...... 土建类专业包括哪些 10分 建筑学，土木工程，城市规划，景观学，环艺，园林，市政工程，给水排水，建筑环境与设备工程，环境工程，建筑工程技术，建筑工程概预算 建筑类有哪些专业 20分 建筑工程技术专业 建筑工程质量与安全技术管理专业 钢结构建造技术专业 地下工程与隧道工程技术专业 工程监理专业 基础工程技术专业 建筑经济管理专业 房地产经营与估价专业 会计与审计专业（建筑） 建筑信息管理专业 工程造价专业 建筑工程管理专业 建筑装饰工程技术 建筑设计技术专业 城镇规划专业 室内设计技术专业 园林工程技术专业 图形图像制作专业（建筑动漫方向） 道路桥梁工程技术专业耿 城市轨道交通工程技术专业 工程机械运用与维护专业 工程测量技术专业 市政工程技术专业 铁道工程技术专业 高速铁道技术专业 测绘与地理信息技术 建筑设备工程技术专业 建筑电气工程技术专业 供热通风与空调工程技术专业 楼宇智能化工程技术专业 给水排水工程技术专业 材料工程技术专业 建筑材料供应与管理专业 无机非金属材料工程技术专业 上面说得只是大部分的建筑类专业，实际情况根据学院的不同，设置有少量的不同专业，具体需要你到相关学校咨询才知道。 土建类专业有哪些 建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给福排水工程。 土木又分 道路与桥梁工程 地下与岩土工程 工业与民用建筑 给水排水工程又分 城市给水工程、排水工程、取水工程、防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护 建筑专业包括哪些 1、建筑专业包括土木工程、给排水工程、水利水电工程、建筑环境与设备工程以及工程力学等几个专业分支。 2、细分起来，建筑建设类专业类别里面包括以下专业： 建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程等。 土建施工类专业有哪些 主干课程 主干学科：建筑学 　　主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。 　　主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。 工程专业太多了，有土木工程专业、安全工程专业、地质工程专业、环境工程专业、工业工程专业、水务工程专业等。 大学里土建类专业要学习什么课程？ 1 、土木工程专业介绍 务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力； 4.了解土木工程主要法规； 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科：力学、土木工程、水利工程 主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理 主要实践性教学环节：包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。 主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等 修业年限：四年 授予学位：工学学士 2、建筑学专业介绍 业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘 制等方面的基本能力。 主干学科：建筑学 主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造 主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。 主要专业实验：建筑声学、光学及热学实验等 修业年限：四年或五年 授予学位：建筑学学士 3、城市规划专业介绍 学科：工学 门类：土建类 专业名称：城市规划 业务培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握城市规划学科的基本理论、基本知识； 2．掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城...... 土建大类，土建类和土木类具体包含哪些专业 您好，中公教育为您服务。 1、土建类包括：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、城市地下空间工程、历史建筑保护工程、景观建筑设计、水务工程、建筑设施智能技术、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、景观学风景园林、道路桥梁与渡河工程 2、建筑工程属于土建类 更多招考信息，你可以到贵州人事考试信息网查看，包括其他事业单位，政法干警等公职类考试的发布时间，备考技巧等详细的资料。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 规划建筑类包含有哪些专业，建筑工程类又包含哪些专业 规划建筑类包含建筑学、供市规划等专业。 建筑工程类包括工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学等专业。

化工装备技术专业主要学化工制图与测绘、工程材料及成型技术、工业机器人技术应用基础、工程力学、机械设计、化工单元操作、化工装备控制基础、电工电子技术、化工容器及设备、化工机器维护检修等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：化工制图与测绘、工程材料及成型技术、工业机器人技术应用基础、工程力学、机械设计、化工单元操作、化工装备控制基础、电工电子技术。专业核心课程：化工容器及设备、化工机器维护检修、化工装备安装与调试、化工装备制造技术、化工装备状态监测与故障诊断处理、化工腐蚀与防护技术、化工装备密封技术、化工生产安全技术。2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工装备的 工作 原理、典型结构、密封与防腐、运行管理、设计选型等知识，具备化工装备操作、维护与检修、制造与安装调试、故障分析与处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化工装备操作与维修、制造与安装、管理及设计等工作的高素质技术技能人才。3、 就业方向 面向化工装备操作与维修、生产制造与安装、设备设计、运行管理等岗位（群）。

你专业不是工程或者工程经济类专业，不能考哦。

建筑、商学院等等

A、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，铁在潮湿的空气中易生锈，故选项说法正确．B、铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O，故选项说法正确．C、铁锈很疏松，覆盖在铁表面易吸收水分和氧气，不能阻止铁与氧气的进一步反应，故选项说法错误．D、保持铁制品表面的干燥，能防止铁生锈，故选项说法正确．故选：C．

中国科协全国性一级学会名单序码团体名称（2001年3月8日更新）序码团体名称（2001年3月8日更新）A-1中国数学会C-1中国农学会A-2中国物理学会C-2中国林学会A-3中国力学学会C-3中国土壤学会A-4中国光学学会C-4中国水产学会A-5中国声学学会C-5中国园艺学会A-6中国化学会C-6中国畜牧兽医学会A-7中国天文学会C-7中国植物病理学会A-8中国气象学会C-8中国植物保护学会A-9中国空间科学学会C-9中国作物学会A-10中国地质学会C-10中国热带作物学会A-11中国地理学会C-11中国蚕丝学会A-12中国地球物理学会C-12中国水土保持学会A-13中国矿物岩石地球化学学会C-13中国茶叶学会A-14中国古生物学会C-14中国草原学会A-15中国海洋湖沼学会D-1中华医学会A-16中国海洋学会D-2中国中医药学会A-17中国地震学会D-3中国中西医结合学会A-18中国动物学会D-4中国药学会A-19中国植物学会D-5中华护理学会A-20中国昆虫学会D-6中国生理学会A-21中国微生物学会D-7中国解剖学会A-22中国生物化学与分子生物学会D-8中国生物医学工程学会A-23中国细胞生物学学会D-9中国病理生理学会A-24中国植物生理学会D-10中国营养学会A-25中国生物物理学会D-11中国药理学会A-26中国遗传学会D-12中国针灸学会A-27中国心理学会D-13中国防痨协会A-28中国生态学学会D-14中国麻风防治协会A-29中国环境科学学会D-15中国心理卫生协会A-30中国自然资源学会D-16中国抗癌协会A-31中国感光学会D-17中国体育科学学会A-32中国优选法统筹法与经济数学研究会D-18中国毒理学会A-33中国岩石力学与工程学会D-19中国康复医学会A-34中国野生动物保护协会D-20中国免疫学会A-35中国系统工程学会D-21中华预防医学会A-36中国实验动物学会D-22中国法医学会A-37中国青藏高原研究会E-1中国自然辩证法研究会A-38中国环境诱变剂学会E-2中国管理现代化研究会A-39中国运筹学会E-3中国技术经济研究会A-40中国菌物学会E-4中国现场统计研究会A-41中国晶体学会E-5中国未来研究会B-1中国机械工程学会E-6中国科学技术史学会B-2中国汽车工程学会E-7中国科学技术情报学会B-3中国农业机械学会E-8中国图书馆学会B-4中国农业工程学会E-9中国城市科学研究会B-5中国电机工程学会E-10中国科学学与科技政策研究会B-6中国电工技术学会E-11中国农村专业技术协会B-7中国水力发电工程学会E-12中国工业设计协会B-8中国水利学会E-13中国工艺美术学会B-9中国内燃机学会E-14中国科普作家协会B-10中国工程热物理学会E-15中国自然科学博物馆协会B-11中国空气动力学会E-16中国科技报研究会B-12中国制冷学会E-17中国青少年科技辅导员协会B-13中国真空学会E-18中国科教电影电视协会B-14中国自动化学会E-19中国科学技术期刊编辑学会B-15中国仪器仪表学会E-20中国流行色协会B-16中国计量测试学会E-21中国档案学会B-17中国标准化协会E-22中国国土经济学研究会B-18中国工程图学学会E-23中国土地学会B-19中国电子学会E-24中国科技新闻学会B-20中国计算机学会E-25中国老科技工作者协会B-21中国通信学会E-26中国科学探险协会B-22中国中文信息学会W-1中国体视学学会B-23中国测绘学会W-2中国农业历史学会B-24中国造船工程学会W-3中国工程机械学会B-25中国航海学会W-4中国神经科学学会B-26中国铁道学会W-5中国微循环学会B-27中国公路学会W-6中国创造学会B-28中国航空学会W-7中国图象图形学学会B-29中国宇航学会W-8中国经济科技开发国际交流协会B-30中国兵工学会W-9中国睡眠研究会B-31中国金属学会W-10中国高科技产业化研究会B-32中国有色金属学会W-11中国微量元素科学研究会B-33中国稀土学会W-12中国国际技术经济合作促进会B-34中国腐蚀与防护学会W-13中国国际科学和平促进会B-35中国化工学会W-14中国科技金融促进会B-36中国核学会W-15中国科学技术发展基金会B-37中国石油学会W-16中国生物多样性保护基金会B-38中国煤炭学会W-17中国反邪教协会B-39中国太阳能学会B-40中国能源研究会B-41中国硅酸盐学会B-42中国建筑学会B-43中国土木工程学会B-44中国生物工程学会B-45中国纺织工程学会B-46中国造纸学会B-47中国文物保护技术协会B-48中国印刷技术协会B-49中国材料研究学会B-50中国食品科学技术学会B-51中国粮油学会B-52中国劳动保护科学技术学会B-53中国烟草学会B-54中国系统仿真学会B-55中国电影电视技术学会B-56中国振动工程学会B-57中国颗粒学会B-58中国照明学会B-59中国动力工程学会B-60中国惯性技术学会B-61中国风景园林学会B-62中国电源学会B-63中国复合材料学会B-64中国黄金学会

高考 填报志愿 时，化工装备技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工装备的 工作 原理、典型结构、密封与防腐、运行管理、设计选型等知识，具备化工装备操作、维护与检修、制造与安装调试、故障分析与处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化工装备操作与维修、制造与安装、管理及设计等工作的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向化工装备操作与维修、生产制造与安装、设备设计、运行管理等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有化工装备的识图、制图能力及利用 计算机 软件进行绘图、选型、设计、改造的能力； 具有进行化工装备的维护与检修、故障分析与处理的能力； 具有进行制造工艺编制，化工装备（含管路）安装、调试的能力，具备化工装备智能制造、防腐等技术技能； 具有使用检测仪器与设备对化工装备及其零部件进行无损检测、试压检漏、运行监测、故障分析及处理的能力，具备安全管理技术技能； 具有编制典型化工装备安装施工、维护检修施工方案的能力； 具有化工装备技术专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力； 具有绿色化工、质量管理、安全生产等思维方法和实践能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：化工制图与测绘、工程材料及成型技术、工业机器人技术应用基础、工程力学、机械设计、化工单元操作、化工装备控制基础、电工电子技术。 专业核心课程：化工容器及设备、化工机器维护检修、化工装备安装与调试、化工装备制造技术、化工装备状态监测与故障诊断处理、化工腐蚀与防护技术、化工装备密封技术、化工生产安全技术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元操作、化工设备检修、化工机器检修、化工管路拆装等实训。在化工专用设备制造和专用设备维修行业的化工生产、装备制造、化工建设等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：化工设备检维修作业、化工精馏安全控制 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：化工智能制造工程技术 接续普通本科专业举例：过程装备与控制工程

这就涉及到一个物理的问题：浸润与不可浸润。举一个简单的例子：一滴水在地面上是呈扁平球型，而水银（汞，一种常温下液态的金属）在地面上是呈近圆球型，那是因为水与地面是可浸润的，水银与地面是不可浸润的。现在回到我们的问题，不粘锅的涂料由于它的化学特性，与很多材料之间是不可浸润的，就是说不能很好的涂抹并固定在其他材料表面。那么，我们的不粘锅就不能用这些材料去制作。而铝这种材料可能就与那几家公司的涂料可浸润，那么就只能用铝了。其实，那种铝并不是纯净的铝，而是铝合金，这样可以使铝元素进入食物中的量尽可能少，而且说明书上肯定有写：涂层脱落后请不要使用。另外，如今靠前的工艺都是对涂料进行改造，使之可浸润性增强，使之能适应更多的金属材料，而不是金属材料去适应涂料。

上海海事大学海洋运输工程材料与防护专业硕士研究生专业是海洋材料科学与工程研究院下设的在职研究生专业，海洋材料科学与工程研究院建立了以海洋(包括深海)材料腐蚀与防护、海洋工程材料、海洋生态环境材料、海洋功能材料、海洋生物与药物材料等研究方向为主体的综合研究平台。上海海事大学海洋运输工程材料与防护专业硕士研究生培养方案如下：一、学科简介海洋运输工程材料与防护专业交通运输工程二级学科现有教授3人(其中博导3人)，副教授7人，团队中有长江学者特聘教授、特聘讲座教授、上海市曙光学者、上海市晨光学者等高层次人才，是一支知识和年龄结构合理，思想活跃的高素质教学和科研队伍;学科依托本校“先进材料研究及分析测试实验中心”开展研究生培养工作，现有实验室面积2000余平方米，拥有40余套国际先进水平的材料制备、加工和分析测试设备，价值3000余万元。目前学科承担国家自然科学基金、国家科技部、上海市、交通部等数十项科研项目，并与国内外十余家科研院所和企业开展科技合作和学术交流，建立了多家产学研基地。本学科在与海洋相关学科交叉渗透的基础上，研究海洋材料的制备科学、工艺技术和失效机制，探索海洋材料结构与性能的关系、开展材料应用基础研究与成果转化，并进行涉海材料类的高级人才培养。二、培养目标本专业以培养高层次、高素质、综合型海洋材料工程人才为目标，具体要求是：具有坚实的材料工程理论基础和系统的专门知识，了解船舶与航运领域的发展动向，掌握必要的实验、计算方法和技术，熟练掌握一门外语，具有解决工程问题或从事新材料、新产品、新工艺的开发能力，掌握海洋材料化学成分和组织结构的分析方法、材料的制造过程和质量控制方法、材料性能检测和分析方法、材料的改性技术、材料制品的加工工艺和技术等，并具有独立担负专门技术工作和较强的组织能力和合作精神。三、主要研究方向远洋运输节能减排装备及环境材料：1.船舱的有害气体处理2.压载水舱体的腐蚀附着防护3.内壁舱体的防火4.航海装备环境空气及水净化先进材料船舶与海洋工程材料腐蚀机制：1.船体微生物附着腐蚀，包括材料表面微生物附着界面结构及其动力学过程研究2.材料在海洋大气区、海水飞溅区、潮差区、全浸区等不同区域环境下的腐蚀规律及其防护技术3.深海与远海及其南北两极的航行和输运等极端环境条件下的新型海洋材料研发4.海洋极端环境输运装备的安全运行监测船舶与海洋工程材料：1.利用热喷涂技术、激光表面工程技术、原位合成技术等对材料进行表面改性，使之具备优异的综合性能，以满足海洋环境航运装备的使用要求2.对船舶机械中关键零部件的表面强化及修复3.新型船舶舱体材料的结构、设计和制备科学与工艺研究四、本学科研究生实践能力的培养本学科尤其注重培养学生将理论知识与工程实际问题密切结合的能力，学科设有“上海市海洋局深海装备材料与防护工程技术研究中心”，可以为学生提供科学研究和专业操作技术的训练、培养条件，导师承担的科研项目都具备相当先进的社会应用基础，研究生应积极参与其中，锻炼自己的科研能力同时提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。学科还可提供包括上海沪东船厂、上海振华港机等大型企业在内的十余个产学研联合实习基地，进一步让学生加入实际实践过程，也要求学生提交的学位论文体现实际工程中解决的问题，具备科研创新和实际应用价值。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

如果你正在为未来的职业而烦恼，不妨读一读这篇博客。本文将为你介绍读什么专业有前途的问题。其实，前途无量的专业非常多，只要你肯用心学习，就一定能够找到适合自己的职业。不过，如果你想要读专业有前途的专业，可以考虑读一些商科、IT专业、工程专业等。这些专业在当今社会中都有很大的发展前景。 桂林理工大学部分专业：序号专业名称所属类别1冶金工程工学2社会工作法学3酒店管理与数字化运营旅游4旅游管理旅游5英语文学6建筑工程技术土木建筑7环境设计艺术学8商务英语教育与体育9网络工程工学10市政工程技术土木建筑11数控技术装备制造12证券投资与管理其他13宝石及材料工艺学工学14资源勘查工程工学15应用电子技术电子与信息16应用统计学理学17建筑电气工程技术土木建筑18工商管理类管理学19工程管理管理学20装潢艺术设计其他桂林理工大学化学工程与工艺介绍化学工程与工艺（本科，学制四年） 本专业培养具有扎实的化学、化学工程、计算机技术和管理等科学理论知识及其在从事化工生产、化工产品检验与评价、设计、技术开发与生产技术管理和科学研究等方面德智体全面发展的高级技术人才。学生毕业后可在化工、石油、医药能源、冶金、机械电子、轻工、材料环保、食品等企事业部门以及大专院校和科研院所从事化工工艺、电化学工程的生产技术研究开发及管理工作。 学生入学后统一学习基础课程和专业基础课程，然后分如下两个专业方向： 电化学工程：主要培养掌握化学电源、电镀工艺与表面处理技术、电解工程、电化学测量技术及材料的表面处理、腐蚀与防护等方面的科学理论、研究方法和技能，能从事化工电化学工程的研究开发、设计和生产以及技术管理的高级技术人才。 主要课程：物理化学、化工原理、材料科学、理论电化学、化学电源工艺、化学电源设计与检测、电镀工艺、电解工程、金属腐蚀防护工程、电化学测量技术、计算机在化工中的应用等。 化学工程：主要培养学生掌握化学工程与化学工艺品等方面的基本理论和基本知识以及生产基本原理、专业技能与研究方法，具有从事化工生产的控制与管理、新产品、新工艺、新技术的研究、开发、设计的高级技术人才。 主要课程：化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工分离工程、化工CAD、精细化学品开发与技术、催化工程、天然产物提取与应用、绿色化工、现代化工测试技术等。 本专业具有化工工艺、应用化学二个相应硕士点。 桂林理工大学地理信息科学介绍地理信息科学（本科，学制四年） 本专业培养具备地理信息系统与地图学、遥感技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到应用基本研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力的高级工程技术人才。毕业后能在城市管理、资源、环境、交通、旅游、国土资源、房产管理等专业部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发等工作。 主要课程：地理信息系统原理、数据库技术、计算机制图学、航测与遥感技术空间、地理信息系统设计应用、GPS原理与应用、数据处理、测绘学、自然地理、区域经济规划等。 本专业具有相应硕士点。 桂林理工大学产品设计介绍产品设计（本科，学制四年） 本专业培养具有系统的现代化产品设计基本理论知识和专业创新设计能力的专业人才。学生毕业后可在相关企业、工业设计研究院所从事机电产品、生活产品、无障碍产品等工业产品开发、规划、管理工作，也可在大中专院校从事工业产品造型设计教学工作。 主要课程：设计素描、图形学、设计概论、设计心理学、色彩原理与应用、人机工程学、设计方法学、工程力学、CAD、CG、CAM、材料与工艺、产品设计、包装设计、家具设计、视觉传达设计、陶瓷设计等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

专业简介水质科学与技术专业培养学生具有化学、化工、材料、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，掌握相关工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术。主要培养从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与污染防治；水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发、水工材料及其腐蚀与防护、水质分析与检测和水质控制等工作的高级专门人才。就业前景水质科学与技术专业是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。它以水质基础科学、水处理与水质调节技术为主导研究内容。开发和利用水处理及水质控制高新技术，提供满足特定水质、水量要求的工业用水，实现大型工业系统设备的安全、经济、高效运行和水资源的可持续利用。水质问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。就业前景广阔。

问题一：中级职称有哪些专业 详细 工程师分类： 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、叮利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师等。经济类 ：会计 经济 统计等专业经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。机械机电类 ：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业职称外语必须通过考试合格后才能评中级职称。 问题二：什么是中级职称？怎么才算拥有中级职称？ 中级职称 （1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。 （2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。 （3）．大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上。 （4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。 （5）．其他符合评定条件人员。 中级职称评审条件 一、申报评审条件 注：同时具备以下条件者可参加中级职称的评审 。 （一）政治条件 遵守国家法律法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。 （二）学历、资历条件 1、大专以上学历，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上； 2、获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上； 3、获博士学位，可直接认定中级职称。 （三）外语、计算机等条件 1、职称计算机合格证书； 2、职称英语合格证书 ； 3、取得助理工程师之后历年度考核表 ； 4、资格证书 。 总之，建议你到当地人事局职称管理部门详细咨询为准。 问题三：中级职称包括哪些？ 一、中级职称包括： 工程技术系列：工程师 经济专业：经济师 会计专业：会计师、审计师 统计专业：统计师 获取方式有：评定，以考代评。 二、工程师是中级职称。 如果是研究生毕业，毕业当年就可初定助理工程师，两年后评定工程师；如果毕业时未初定则三年后直接初定中级职称工程师。 如果是本科毕业，一年后就可以初定助理工程师；助理工程师之后四年评定工程师。 如果是大专毕业则三年后初定助理工程师；助理工程师之后四年评定工程师。 不用具体到什么工程师，主管部门自己会评的 目前正是职称评定的时间，你要抓紧了。是到你档案所放的人才中心去评定，你也可以先打电话咨询，各地政策也许有不一样。 如果你不是研究生毕业要评定工程师，还需要职称外语成绩和计算机成绩。如果达到免试丹件就不用考。 问题四：中级以上专业技术职称主要包括哪些内容 中级职称，一般是指:(1)博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。(2)硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。(3)大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。(4)大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。 员级职称 (1).中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。 (2).其他符合评定条件人员。 助理级职称 (1).大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 (2).大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。 (3).中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。 (4).其他符合评定条件人员。 中级职称 (1).博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。 (2).硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。 (3).大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上。 (4).大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上。 (5).其他符合评定条件人员。 副高级职称 (1).博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。 (2).硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。 (3).大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。 (4).其他符合评定条件人员。 正高级职称 (1).大学本科以上毕业，取得副高级职称，从事专业技术工作五年以上。 (2).其他符合评定条件人员。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 问题五：中级职称评定中，关于“申报系列及专业”中的“工程技术系列”都包括哪些专业？ 1、工程系列职称 ①技术员 ②助理工程师 ③工程师 ④高级工程师 工程师分类 ：工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师、土木建筑工程师、造价工程师、测量工程师、结构工程师、暖通工程师、安全工程师、岩石工程工程师、土岩方工程师、工程测量工程师、市政工程工程师、园林建筑工程师、风景园林工程师、园艺工程师、园林工程师、园林绿化工程师、古建筑园林工程师、腐蚀与防护工程师、设备安装工程师、路桥工程师、路桥施工工程师、道路与桥梁工程师、隧道工程工程师、市政工程师、市政道路工程工程师、概预算工程师、统计师等。 2、经济系列职称 ①经济员 ②助理经济师 ③经济师 ④高级经济师 经济师分类 ：经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、运输经济、财税金融、人力资源、商业经济、金融经济、保险经济、财务管理、水（陆）运输、建筑经济管理、旅游经济、企业经济、房地产经营、信息网络经营、物资经济、饭店管理、农业经济管理、其它经济管理等。 建筑工程师系列职称分类如下： 建筑施工、工民建、水电安装、道路与桥梁、土木工程、建筑管理、建筑装饰、建筑设计、园林设计、公用设备、市政、环境艺术设计、建筑预算、工程造价、工程预算、建筑、水利水电、消防水电、自动化、电气、工程测量、水利、暖通、机电设备、机械、电力、园林、船舶技术、冶炼、化工、路桥、机电设备安装、给排水、装饰装修、电子信息、热处理、园林建筑、测量、电子、设备安装、机电、安全、冷冻、地质勘测、建筑工程测量、采矿、医学检验、电子仪表、机械制造、通信工程、机械设计、市政工程、电气自动化、制冷维护、腐蚀与防护、汽车维修、电气技术、窑炉、计算机科学、机电一体化、生物技术、食品科学工程、平面设计、材料学、结构工程、其它 国家各系列（专业）职称资格分类一览表 建设专业 机械专业 纺织专业 轻工专业 冶金专业 石油化工专业 交通水路运输专业 交通公路运输专业 质量技术监督专业 水利专业 水产专 林业专业 环境保护专业 广播电影电视 工程专业 电子信息专业 煤炭专业 地质矿产专业 水文(工程、环境) 地质专业 探矿专业 工 程 系 列 物化探与遥感专业 地质实验测试 (选矿)专业 测绘专业 采矿专业 土地专业 岩土工程专业 工艺美术专业 农 业 系 列 农技专业 畜牧(兽医) 专业 农业经济专业 财 经 系 列 国际商务专业 经济专业 会计专业 统计专业 审计专业 思想政治工作专业 ...>> 问题六：具有本专业中级以上职称是什么意思？ 其实这个问题您描述的貌似是没有区别的，前者貌似是正解，后者的话，如果他的这个中级以上职称世故水利水电专业，那他学的也不外乎是这个专业了，不然他就是学了很多个专业 问题七：考中级职称有什么条件？ 评职称都需要提供以下资料： 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书 3.已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还） 4.教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以） 5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩 6.从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等） 7.历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件） 8.评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量). 中级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 问题八：职称和专业技术职务有什么区别？ 关于我国家的相关资格证书主要有以下几种： 1、职称证书，如 工程师、高级工程师、讲师、教授等。职称证书是以前是由国家人事部门审定发放的，如省人事厅等。（现在国家人事部和劳动部合并了）这些职称证书以前是所谓的 国家干部 序列即大学毕业生在其职业生涯中通过相关部门的评定所得到的级别证书。一般是 助理级别职称证书，如助理工程师。 中级职称证书，如工程师。副高级职称证书，如高级工程师和高级职称证书如教授。 2、职业技能资格证书，如 钳工高级技师证书等。职业技能资格证书 以前是由国家劳动部门审定发放的，如省劳动与社会保障厅的职业资格鉴定中心等。这些职业技能资格证书以前是所谓的 工人级别证书，如以前技术工人在企业评定的8级钳工等。 现在已经成为了 某种职业相关技术技能级别的标志。 现在国家有5个级别的职业资格证书，分别是 国家职业资格5级（初级工）、 国家职业资格4级（中级工）、 国家职业资格3级（高级工）、 国家职业资格2级（技师）、 国家职业资格1级（高级技师）。按国家相关规定 其中高级技师的级别=高级工程师，技师的级别=工程师，高级工的级别=助理工程师。 当然，以上条文和相关国家规定，还要看你以后工作的企业认不认可。 企业认可执行的话，你的相关待遇就能落实，否则，还是 空的。 呵呵 问题九：什么叫 中级及其以上技术职称？ “中级职称”是由省市局级技术职务评审委员会评审,由省市级人事局认证发证的：工程师，讲师，主治医师等等。 “以上”就是：高级工程师，副教授，教授，副主任医师，主任医师等等。 你所问的“ Discreet认证工程师（DCE） 算中级技术职称吗？”由于是集团公司的考试认证，在系统行业内认可中级，出了系统行业就不被认可了。互 PS:只能作为参考,不能作为平转依据。 问题十：工程技术专业中级职称包括哪些 你是哪个省份的？自己去评建议去人事网查查或者电话咨询

一 中级工程师评定条件 中级工程师评定的基本条件： 一、学历和资历条件 申报人须符合下列条件之一： 1、博士研究生毕业； 2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年； 4、专科毕业后，从事所申报专业工作满7年； 5、专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年； 6、1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。 二、外语能力条件 申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试： 1、取得外语专业专科及以上学历； 2、取得硕士及以上学位； 3、具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）； 4、出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）； 5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）； 6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级。 三、计算机应用能力条件 凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试： 1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 2、取得硕士及以上学位； 3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。 注：工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。 (1)中级结构工程师职称评定条件扩展阅读 ： 中级工程师评定申报材料清单： 1、需《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2、上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。 3、专业论文和业务工作总结。 4、交验毕业证、初级职称证原件。 5、需《专业技术人员水平能力测试合格证》。 6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 注：凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。 二 评中级工程师的的资格条件 评中级工程师的的资格条件是: （1）、大学本科毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上； （2）、大学专科毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上； 不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报： (1)、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上。 (2)、取得市级科技进步二等奖（相应奖项）以上。 (3)、企业及事业单位的主要技术负责人，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，经考试取得合格证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。 (4)、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干，不具备规定学历，取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。 (5)、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。 申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。 取得国外相应学历、学位人员，需提供国家教育部国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。 先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。 (2)中级结构工程师职称评定条件扩展阅读 申报条件 介绍 1、对学历和资历要求 申报人须符合下列条件之一： （1）博士研究生毕业； （2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年； （3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年； （4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年； （5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年； （6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。 2、对外语的要求 申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试： （1）取得外语专业专科及以上学历； （2）取得硕士及以上学位； （3）具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）； （4）出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）； （5）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）； （6）参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级； 3、对计算机应用水平（能力）的要求 凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试： （1）取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； （2）取得硕士及以上学位； （3）参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。 4、对专业知识的要求 根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。 中级职称申报要求 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。 （4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。 申报材料清单 1. 《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求 (1)必须亲自撰写，不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求 (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》。 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。 专业分类 工程师分类：环境工程、 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师、地下工程与隧道工程技术等。 经济类 ：会计 经济 统计等专业 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。 机械机电类 ：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业。 三 中级职称评审的条件有哪些 中级职称评审条件: (1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 四 结构工程师职称怎么评定 本科毕业后从事专业技术工作1年以上。大专毕业后从事专业技术工作专2年以上。中专毕业属后从事专业技术工作4年以上。 获县区级科技成果三等奖以上的项目主要技术完成人或参与人。参与完成1项中型或二项小型技术改造项目的设计、施工安装调试及有关的技术工作。参与完成企业新产品研发，并取得较好的经济效益。 结构初级职称(助理工程师)评定时间目前为每1-2个月进行助理工程师评定，如需要助理工程师评定的人员请及时提供齐全的相关资料到我校晨辉教育。 我们安排在最近的一次初级职称(助理工程师)职称评定时间来进行职称评审，助理工程师职称评定时间过后1个月左右发放助理工程师证， 五 建筑工程师中级职称评审条件有哪些 你是哪个省份的呢？ 2019年安徽省人社部门最新公布评审文件： 申报中级工程师需满足以下条件： （一）掌握所从事专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉所从事专业技术标准和规程，了解所从事专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势。 （二）能够独立承担较为复杂的专业技术工作，解决所从事专业范围内较复杂的技术难题，有一定的技术研究能力。 （三）具有硕士学位或硕士研究生学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满2年；或具有大学本科或专科学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满4年；或具有中等专业学校学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满5年。 （四）担任助理工程师职务或取得相应职业资格后，业绩成果符合下列条件之一：1. 取得所从事专业的发明专利1项或实用新型专利2项，且已开发实施并取得一定的经济效益或社会效益；2. 参与完成与所从事专业相关的市厅级工程项目1项，或参与完成所在单位科研、科技开发与成果转化、技术创新、技术改造等项目2项，且经第三方评价或已通过验收；3. 参与编制所从事专业省级以上技术标准、技术规范、施工工法等1项，或企业标准2项，且已颁布实施。 （五） 独立撰写所从事专业项目报告、工程方案、设计文件3篇，或公开发表与所从事专业相关的学术论文1篇，成果形式应体现一定的技术研究能力，对解决技术难题有明显成效。 申报工程类中级职称，需要准备哪些资料呢？ 1.中级工程师申报报名表纸质。电子档一份 2.专业技术职务任职资格评审表纸质、电子档各一份 3.身份证原件及扫描件一份 4.最高学历毕业证复印件及扫描件一份 5.蓝底1寸、2寸照片各2张，及电子档一份 6.已取得的初级工程师证书复印件及扫描件 7．已取得职称英语及职称计算机证书的，需提供职称英语及职称计算机证书复印件及扫描件各一份 8.已取得的其余相关从业资格、执业资格、职业资格及相关岗位证书的复印件及扫描件一份（有助于评审加分） 9.在职期间参与的工程业绩，取得的相关奖项、荣誉、及相关岗位证书的复印件及扫描件一份（有助于评审加分） 10.专业论文2篇，3000字左右，不需发表，纸质3份，电子档1份 11.近年的3000字以上的述职报告3份，电子版一份 具体的可以私我。 六 结构专业中级职称评审条件 您好，助理工程师就是初级职称，按照规定评审中级职称需要满足以下条件之一： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 并且需要参加职称英语和职称计算机考试的。（国生教育为您服务） 七 中级工程师评定要求有什么 这边可以来免费。全国源可以用 一级（我）注册建筑师 (30-32万)/两年 一级（电）注册结构工程师 (40-42万)/三年 二级（话）注册建筑师 10万/二年 二级（1）注册结构工程师 21万/三年 注册（8）电气工程师（发输变电） 55万起/三年 注册（9）电气工程师（供配电） 45万起/三年 注册（8）公用设备工程师（暖通）40万起/三年 注册（8）公用设备工程师（给排水）42-45万起/三年 注册（9）公用设备工程师（动力） 35万起/三年 注册（3）土木工程师（岩土) (50万)/三年 注册（3）造价工程师 5万/1年 注册（5）监理工程师（建设部） (5万)/一年 注册（7）城市规划工程师 20万／三年 职称（张）证书 中级（0）职称： 5千-7千/年 八 中级工程师职称评定条件 中级职称评审基本条件： 1、获得博士学位，经考察合格； 2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右； 3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上； 4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。 中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。 拓展资料 工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。 申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。 九 建筑中级职称评定条件 中级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。 工程师 (1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术 工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业 后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业 大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求； (2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题； (3) 会识图、会预算、会设计； (4) 技术水平、产品质量，经济效益比较突出； (5) 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文 。 (9)中级结构工程师职称评定条件扩展阅读： 1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满一年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满二年以上；中专毕业，从事专业技术工作三年以上。高中毕业，从事专业技术工作七年以上。初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2、工程师、经济师(中级职称)：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上；中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。评中高级职称时这些是硬件分。 下来就是软件分，包括，论文、著作、科研成果、各种表彰、荣誉等等，等级不一样，分数也不一样，第一第二作者分数也不一样，详细情况看你们那里的规定。软、硬件分都够了，职称英语、计算机都过了，就可以填职称申报表，交到人事部门评审，最后考专业，通过后就能评下来了。也可以破格评审。 十 广州中级工程师职称评定条件 获取助工证年限不够是不能申请中级工程师的。如果你的本科毕业，中级工程师职称评审其中的资历条件就是：持助理工程师级证后，从事相关技术工作满4年。其他学历条件如下： 继续教育学时要当年72个学时，想一次性把学时全部弄完可以看看这个广州申请中级工程师的绿色通道

最后，科学技术培养了人类的创新精神和智力发展。科学的研究方法和技术创新需要人们具备观察、思考、实验和解决问题的能力。科学技术的学习和应用培养了我们的逻辑思维、批判性思维和创造力。这种创新精神推动社会的进步和经济的发展。为什么人类需要科学技术？最后，科学技术培养了人类的创新精神和智力发展。科学的研究方法和技术创新需要人们具备观察、思考、实验和解决问题的能力。科学技术的学习和应用培养了我们的逻辑思维、批判性思维和创造力。这种创新精神推动社会的进步和经济的发展。综上所述，科学技术对人类的意义重大且不可或缺。它为我们提供了知识、解决问题的能力和改善生活的手段，推动社会进步，并为解决全球重大问题提供支持。因此，我们需要不断地投资科学技术领域，鼓励创新，并致力于解决挑战，使人类社会更加繁荣和可持续。为什么人类需要科学技术？首先，科学技术推动着人类的社会进步。科学方法和技术创新为人类解决了许多之前无法解决的难题。通过观察、实验和研究，科学家们发现了自然界的规律，并将这些规律应用到实际生活中。无论是医疗领域的新药物和治疗方法，还是农业领域的高产种植技术，科学技术的进步都给我们的生活带来了极大的改善。《cloud.ujm0283.cfd/a/935401_52107896?scm=1102.xchannel:1475:110036.0.3.0~9010.400.0.5.2》《news.nttldy.cc/a/214680_23678501?scm=1102.xchannel:1475:110036.0.3.0~9010.400.0.5.0》《wap.ujm0129.cfd/a/325941_06875139?scm=1102.xchannel:1475:110036.0.3.0~9010.400.0.5.45》《m.ujm0184.cfd/a/692570_61584729?scm=1102.xchannel:1475:110036.0.3.0~9010.400.0.5.36》《jing.mzysgy.org/a/690275_98346051?scm=1102.xchannel:1475:110036.0.3.0~9010.400.0.5.0》

材料工程类包括哪些专业解答材料工程类包括：金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料。

140个研究所名称是：　　1.中科院数学与系统科学研究院　　2.中国科学院理论物理研究所　　3.中国科学院自然科学史研究所　　4.中国科学院上海生理研究所　　5.中国科学院西北高原生物研究所　　6.中国科学院感光化学研究所　　7.中国科学院成都山地灾害与环境研究所　　8.中国科学院动物研究所　　9.中国科学院植物研究所　　10.中国科学院上海药物研究所　　11.中国科学院上海昆虫研究所　　12.中国科学院长春应用化学研究所　　13.中国科学院上海冶金研究所　　14.中国科学院上海光学精密机械研究所　　15.中国科学院兰州高原大气物理研究所　　16.中国科学院测量与地球物理研究所　　17.中国科学院武汉病毒研究所　　18.中国科学院遗传研究所　　19.中国科学院广州化学研究所　　20.中国科学院古脊椎动物与古人类研究所　　21.中国科学院电子学研究所　　22.中国科学院上海原子核研究所　　23.中国科学院固体物理研究所　　24.中国科学院成都生物研究所　　25.中国科学院武汉岩土力学研究所　　26.中国科学院沈阳应用生态研究所　　27.中国科学院软件研究所　　28.中国科学院青海盐湖研究所　　29.中国科学院电工研究所　　30.中国科学院贵阳地球化学研究所　　31.中国科学院遥感应用研究所　　32.中国科学院地球物理研究所　　33.中国科学院广州电子研究所　　34.中国科学院声学研究所　　35.中国科学院高能物理研究所　　36.中国科学院半导体研究所　　37.中国科学院光电技术研究所　　38.中国科学院武汉物理与数学研究所　　39.中国科学院自动化研究所　　40.中国科学院科技政策与管理科学研究所　　41.中国科学院金属腐蚀与防护研究所　　42.中国科学院新疆地理研究所　　43.中国科学院黑龙江农业现代化研究所　　44.中国科学院化学研究所　　45.中国科学院昆明动物研究所　　46.中国科学院成都计算机应用研究所　　47.中国科学院工程热物理研究所　　48.中国科学院长春地理研究所　　49.中国科学院上海生物化学研究所　　50.中国科学院上海细胞生物学研究所　　51.中国科学院石家庄农业现代化研究所　　52.中国科学院上海脑研究所　　53.中国科学院微生物研究所　　54.中国科学院生物物理研究所　　55.中国科学院沈阳自动化研究所　　56.中国科学院合肥智能机械研究所　　57.中国科学院兰州地质研究所　　58.中国科学院兰州化学物理研究所　　59.中国科学院大气物理研究所　　60.中国科学院华南植物研究所　　61.中国科学院兰州冰川冻土研究所　　62.中国科学院近代物理研究所　　63.中国科学院海洋研究所　　64.中国科学院地理研究所　　65.中国科学院上海硅酸盐研究所　　66.中国科学院南京土壤研究所　　67.中国科学院广州地球化学研究所　　68.中国科学院昆明植物研究所　　69.中国科学院新疆物理研究所　　70.中国科学院等离子体物理研究所　　71.中国科学院力学研究所　　72.中国科学院上海有机化学研究所　　73.中国科学院上海技术物理研究所　　74.中国科学院成都有机化学研究所　　75.中国科学院大连化学物理研究所　　76.中国科学院金属研究所　　77.中国科学院长沙农业现代化研究所　　78.中国科学院广州能源研究所　　79.中国科学院南海海洋研究所　　80.中国科学院安徽光学精密机械研究所　　81.中国科学院水生生物研究所　　82.中国科学院物理研究所　　83.中国科学院计算技术研究所　　84.中国科学院发育生物学研究所　　85.中国科学院西安光学精密机械研究所　　86.中国科学院化工冶金研究所　　87.中国科学院南京地理与湖泊研究所　　88.中国科学技术大学研究生院　　89.中国科学院心理研究所　　90.中国科学院地质研究所　　91.中国科学院兰州沙漠研究所　　92.中国科学院山西煤炭化学研究所　　93.中国科学院水土保持研究所　　94.中国科学院长沙大地构造研究所　　95.中国科学院福建物质结构研究所　　96.中国科学院新疆生物土壤沙漠研究所　　97.中国科学院南京地质古生物研究所　　98.中国科学院北京科学仪器研制中心　　99.中国科学院低温技术实验中心　　100.中国科学院文献情报中心　　101.中国科学院云南天文台　　102.中国科学院沈阳分院　　103.中国科学院广州人造卫星观测站　　104.中国科学院新疆化学研究所　　105.中国科学院上海文献情报中心　　106.中国科学院微电子中心　　107.中国科学院上海天文台　　108.中国科学院长春分院　　109.中国科学院南京分院　　110.中国科学院紫金山天文台　　111.中国科学院南京天文仪器研制中心　　112.中国科学院合肥分院　　113.中国科学院陕西天文台　　114.中国科学院武汉情报文献中心　　115.中国科学院成都分院　　116.中国科学院沈阳科学仪器研制中心　　117.中国科学院西安分院　　118.中国科学院成都科学仪器研制中心　　119.中国科学院遥感卫星地面站　　120.中国科学院西双版纳热带植物园　　121.中国科学院武汉分院　　122.中国科学院上海生物工程研究中心　　123.中国科学院上海植物生理研究所　　124.中国科学院生态环境研究中心　　125.中国科学院自然资源综合考察委员会　　126.中国科学院兰州文献情报中心　　127.中国科学院长春人造卫星观测站　　128.中国科学院上海分院　　129.中国科学院昆明分院　　130.中国科学院空间科学与应用研究中心　　131.中国科学院兰州分院　　132.中科实业集团（控股）公司　　133.中国科学院文献情报中心　　134.中国科学院北京天文台　　135.中国科学院乌鲁木齐天文站　　136.中国科学院新疆分院　　137.中国科学院北京软件工程研制中心　　138.中国科学院计算机网络信息中心　　139.中国科学院广东分院　　140.中国科学院长春光学精密机械与物理研究所

不可以哦！二级建造师是建筑相关行业的证书，和生物制药不是一个相关专业，不能报考二级建造师哦。报考二级建造师必须有建筑相关专业毕业证书才可以的哦！！

该院是在1953年杭州化工学校化工科的基础上发展起来的。1960年成立浙江化工学院无机化工系和有机化工系，1961年11月无机和有机两系合并为化工系。1980年9月曾一度改为浙江工学院化工轻工系，1982年10月恢复化工系，1991年更名为浙江工业大学化工系，1995年4月更名成立浙江工业大学化学工程学院，2003年2月更名成立化学工程与材料学院。 化工系是当时全校规模最大的系。设有化学工程、应用化学2个硕士点，化学工程、有机化工、精细化工、工业分析、工业腐蚀与防护、电化学工程、环境工程等7个本科专业和精细化工专科专业。设有有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、有机化工、精细化工、化工仪表、反应工程与工艺、电化学生产工艺、腐蚀与防护、环境工程等11个教学研究室和相应的实验室，以及系计算机室、资料室、玻璃工场等。设有工业化学、催化加氢、工业催化、腐蚀与防护、农药、化学工程、精细化工、应用化学、多相催化等9个研究所（室、中心）。1994年有教职工163人，学生1107人。教师中有正、副教授等高级职务的48人，中级职务的80人。科研实验用房近7000平方米。已建成精细化工、工业催化、化学工程、应用化学四个学科。 1995年4月，经学校批准，化学工程系改名为化学工程学院，下设化学工程、精细化工、有机化工、工业催化、应用化学等5个系。学院成立8年间是教学、科研、学位点和内部管理体制等发展与调整较快的一个时期。1998年，经国家学位办批准，工业催化专业可授予博士学位，成为该校第一个博士学位点。共申报成功工业催化博士点1个，化学工艺、农药、材料学、工业催化等硕士点4个。1996年，为加强学科建设，强化科研工作，增强科研活力，形成教学、科研两个中心，学院在原有科研力量的基础上，成立了化工研究院，下设5所12室，1个中心，1个省级基地，1个省重点实验室。为改善人才培养的知识结构，更新和拓宽专业面向，1994年增设环境工程专业，1999年增设制药工程专业，2001年增设药物制剂专业。按“实基础、宽口径”的培养目标，1996年实行按大专业招生，共设化学工程与工艺、应用化学、高分子材料、制药工程等四个本科专业。原有的5个系相应地调整为4系1部，即化学工程及工艺系、制药工程系、应用化学系、材料科学与工程系和基础化学部。1998年，学校因组建生物环境工程学院，将环境工程教研室及所属专业调出，同时将高分子材料教研室及所属专业从原轻工系调入。2000年6月学校成立药学院，与化工学院实行二块牌子一套班子，2001年9月为加强制药学科的发展，学校决定药学院独立运作，作为主要力量的制药工程和药学学科成建制划出。两次院系调整，先后共有3个新兴学科和专业（环境工程、制药工程、药物制剂）调出。化工学院为学校的发展作出了积极的贡献。1999年根据校第三次学科建设工作会议提出的“人人进学科、人人有学科方向、人人有学科归属”的要求，学院按新型建设框架组建学科。至年底共组建完成化学工程、工业催化、应用化学、农药学、化学、材料工程、制药工程等7大学科，实行按学科制模式运作。2000年8月申报成功化学工艺硕士点，2001年组建化学工艺学科。至2003年2月，学院共有教职工175人（在岗165人），专职从事教学科研（含实验室）工作的157人，其中，国家级有突出贡献中青年科技专家2人、浙江省有突出贡献中青年科技专家4人、省高校中青年学科带头人9人、享受国务院特殊津贴14人、省“151”人才工程第一、二层次5人。具有高级职称的有101人，占61.2%；具有博士学位的42人，占26.8%，具有硕士学位的55人，占35%。此外，在职攻读博士21人、硕士14人。在院本科生1300余人，博士研究生35人，硕士研究生184人，工程硕士研究生60多人。已形成化学工程、应用化学、工业催化、化学工艺、材料工程、农药学、化学等7大学科，其中应用化学、工业催化、化学工程为省重点学科，材料学为省重点扶植学科。有省多相催化重点实验室和省低压液相催化加氢中试基地，具有工业催化博士点，化学工程、应用化学、工业催化、化学工艺、材料学、材料物理与化学、农药学等7个硕士点，化学工程领域工程硕士点，工业催化高师硕士点。化学工程与工艺、应用化学、材料科学与工程、海洋技术等4个本科专业。 2003年2月，经学校批准，化学工程系改名为化学工程与材料学院，学院进入了争上水平、上层次的内涵发展期。2003年2月，经国家科技部批准，设立绿色合成技术省部共建国家重点实验室培育基地，2003年10月，经国家人事部批准，设立化学工程与技术一级学科博士后流动站，为该校实现“三个零”的突破做出重大贡献。2004年11月，经国家财政部批准，设立省部共建基础化学实验国家教学示范中心培育基地。学院下设化学工程（省重点学科）、应用化学（省重点学科）、工业催化（省重点学科）、材料学（省重点扶植学科）、化学工艺、农药学、化学等7个学科，工业催化、应用化学、电化学工程与技术、催化加氢、精细化工、化学工程设计、材料科学与工程、腐蚀与防护、高分子材料与工程、农药、化工技术与装备等11个研究所（中心）以及催化剂工程中心、纳米科学与技术工程中心、塑料加工工程中心，拥有各类仪器设备近4800万元，科研和教学实验用房7000多平方米。学院共有教职工189人（在岗181人），专职从事教学科研（含实验室）工作的167人，其中入选国家“新世纪百千万人才工程”1人，“教育部高等学校骨干教师资助计划”1人，浙江省特聘教授1人，国家级有突出贡献中青年科技专家2人、浙江省有突出贡献中青年科技专家6人、省高校中青年学科带头人11人、享受国务院特殊津贴14人、省“151”人才工程第一、二层次5人。具有高级职称的有105人，占58%；具有博士学位的57人，占31.49%，具有硕士学位的58人，占32%。在院本科生1500余人。

金属材料工程不是天坑专业。金属材料工程专业是一门普通高等学校本科专业，属材料类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。1998年，金属材料工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。金属材料工程专业培养符合区域社会经济发展需求。面向金属材料制备、机械制造、汽车制造、过程装备制造等行业。金属材料工程专业基本学制为四年。四年参考总学分一般为140~190学分。学生通过学习各门课程修满总学分并毕业考核合格，可获准毕业；毕业环节完成并经院校学位委员会审核通过者，可授予工学学士学位。具备金属材料工程专业基础知识，能够在金属材料制备与加工、腐蚀与防护、材料质量与性能检测等领域从事金属材料相关的生产工艺制定、技术开发（改进）、工程（设备）设计与使用、科学研究、生产经营与管理等方面工作的高素质应用型人才。金属材料专业在工科专业中相对比较冷门，全国开办的院校及院系较少；在高考志愿录取的过程中，考生由于不了解相关填报知识被调剂到这个专业的人数居多，大部分学生的学习积极性较弱，所以毕业后存在不好就业的问题。培养目标：培养具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础，具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、国际视野、沟通和组织管理能力的高素质专门人才。专业毕业的学生，既可从事材料科学与工程基础理论研究，新材料、新工艺和新技术研发，生产技术开发和过程控制，材料应用等材料科学与工程领域的科技工作，也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。

硫酸与浓硫酸硫酸（H2S04）属腐蚀性危险化学品，纯硫酸是无色、无臭、透明、黏重的油性液体，由于浓度不同，性质也有所差异，其中浓硫酸在生活生产中影响更大。浓硫酸，俗称坏水，指质量分数大于或等于70%的硫酸溶液，是一种具有高腐蚀性的强矿物酸。与稀硫酸相比，浓硫酸具有强氧化性、脱水性、强腐蚀性、难挥发性、酸性、吸水性等。浓硫酸在高温时能使银等金属氧化成金属氧化物，对金属铁有钝化作用，与氢能还原成二氧化硫、硫，甚至硫化氢，属于有毒气体。作为化工产品的重要原料之一，大量化工企业都需要使用、储存和运输硫酸，应注意基本规范。硫酸的使用密闭操作时，注意通风。操作尽可能机械化、自动化。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。操作人员应佩戴自吸过滤式防毒面具，穿橡胶耐酸碱服，戴橡胶耐酸碱手套。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟，远离易燃、可燃物。避免与还原剂、碱类、碱金属接触。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。稀释或制备溶液时，应把酸加入水中，避免沸腾和飞溅。硫酸的储存储存于阴凉、通风的库房。库温不超过35℃，相对湿度不超过85%。保持容器密封。应与易（可）燃物、还原剂、碱类、碱金属、食用化学品分开存放，切忌混储。储区应备有泄漏应急处理设备。硫酸的运输起运时包装要完整，装载应稳妥。运输过程中要确保容器不泄漏、不倒塌、不坠落、不损坏。严禁与易燃物或可燃物、还原剂、碱类、碱金属、食用化学品等混装混运。运输时运输车辆应配备泄漏应急处理设备。运输途中应防暴晒、雨淋，防高温。铁路运输时限使用钢制罐车装运，装运前需报有关部门批准。铁路非罐装运输时应严格按照危险货物配装表进行配装。公路运输时要按规定路线行驶，不能在居民区和人口稠密区停留。硫酸泄漏的危害造成人员伤亡如果将浓硫酸溅到衣服上，会立即使衣服的纤维素碳化，出现穿孔；溅到皮肤上，能迅速灼伤人体皮肤。硫酸可经过人体的呼吸道、消化道及皮肤被迅速吸收，对人的皮肤、黏膜有刺激和腐蚀作用。硫酸进入人体后，主要使组织脱水，蛋白质凝固，可造成局部坏死，严重时则会夺去人的生命。人吸入酸雾后可引起明显的上呼吸道刺激症状及支气管炎，重者可迅速产生化学性肺炎或肺水肿。吸入高浓度酸雾时则可引起喉痉挛和水肿而致人窒息，并伴有结膜炎和咽炎。腐蚀设备设施因为能与金属和金属氧化物发生化学反应，当浓硫酸容器或储罐发生泄漏，会对所接触到的机器、设备、设施等造成严重腐蚀和氧化，甚至无法修复。严重污染环境浓硫酸泄漏后会产生浓烈和具有强刺激性的酸雾，对空气造成严重污染；流散到农田会严重影响耕种；流散到河流、湖泊、水库等水域，会造成水污染；流散到公路，会对路面造成腐蚀损坏。泄漏现场的救援侦察灾情救援人员到场后，通过外部观察、询问知情人、内部侦察或仪器检测等方式，重点了解掌握以下情况：（1）泄漏硫酸的浓度及相关理化性质；（2）硫酸泄漏源、泄漏的数量及泄漏流散的区域；（3）硫酸泄漏的储罐或容器数量，能否实施堵漏，应采取哪种方法堵漏；（4）现场实施警戒或交通管制的范围；（5）现场是否有人员伤亡或受到威胁，所处位置及数量，组织搜寻、营救、疏散的通道；（6）硫酸泄漏及事故处置可能造成的环境污染和应对措施；（7）现场的救援水源、风向、风力等情况。疏散急救首先应及时组织人员疏散，疏散位置应集中在泄漏源上风方向较高处的安全地带，并与泄漏现场保持一定的距离。对受到硫酸及酸雾伤害较重人员，应在事故现场对其进行针对性的抢救：（1）吸入酸雾者要立即脱离现场，移至空气新鲜处，并保持安静及保暖。吸入量较多者应卧床休息、吸氧、将舒喘灵气雾剂或地塞米松等药剂雾化吸入；（2）眼或皮肤接触硫酸液体时，应立即先用柔软清洁的布吸去再迅速用清水彻底冲洗；（3）口服硫酸者已出现消化道腐蚀症状时，迅速送医院救治，切忌催吐；（4）急性中毒者要迅速送医院救治。泄漏处置的方法筑堤围堵应及时利用沙石、泥土、水泥粉等材料筑堤，或用挖掘机挖坑，围堵或聚集泄漏的硫酸，最大限度地控制泄漏硫酸扩散范围，减少灾害损失。关阀断源输送管道、容器、槽车或储罐发生泄漏应立即关闭相应阀门，切断硫酸源。关闭管道阀门时，必须由专业工程技术人员实施，并在开花或喷雾式水枪的掩护下进行。器具堵漏针对泄漏点不同，可采用不同的堵漏器具。（1）储罐、容器、管道壁发生微孔泄漏，可用螺丝钉加黏合剂旋入泄漏孔的方法堵漏；（2）管道发生泄漏，不能采取关阀止漏时，可使用堵漏垫、堵漏楔、堵漏袋等器具封堵，也可用橡胶垫等包裹、捆扎；（3）阀门法兰盘或法兰垫片损坏发生泄漏，可用不同型号的法兰夹具和高压注射密封胶进行堵漏。输转倒罐如果硫酸储罐、容器、槽车发生泄漏无法实施堵漏时，可采取输转倒罐的方法处置。稀释冲洗在稀释硫酸时要避免直接将水喷入，要选用喷雾型水流，泄漏硫酸量较少时，可采用开花型水流稀释冲洗。在稀释或冲洗泄漏硫酸时，要防止产生的废水污染环境，一般应围堵或挖坑收集，再集中处理，不能任意四处流散。中和吸附用碱性物质，如生石灰、烧碱、纯碱等覆盖进行中和，降低硫酸的腐蚀性。进行碱性物质覆盖中和时，操作人员要做好个人安全防护。中和结束后，要对覆盖物及时清理。清理转移硫酸泄漏事故处置结束后，要对泄漏现场进行清理。（1）清理覆盖物。对处置硫酸泄漏使用的所有覆盖物进行彻底清理，把覆盖物集中运到相关单位进行处理，或运到环保部门指定的倾倒场处理。（2）洗消污染物。对泄漏硫酸污染的机器、设备、设施、工具、器材等，应用碱性水流进行集中洗消，防止造成二次污染。对受污染的公路路面也可用碱性水流进行冲洗。（3）转移泄漏物。对其他泄漏物，要组织力量及时转移并妥善处理。对倒罐后的硫酸也要及时转移到有关单位进行处理。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

我好多朋友都是学材料或在材料类大学读书的，一般去水泥厂，要不就玻璃厂，有机会 运气的话进设计研究院，我劝你考研吧…

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材料科学与工程系设材料科学与工程专业，具有硕士学位授予权。 材料科学与工程专业 本专业培养从事材料科学与工程方面的材料设计、试验、研究和材料开发，应用及管理的高级工程技术人才。 本专业的主要学科方向包括金属材料及强化、复合材料、材料疲劳与断裂、材料腐蚀与防护、材料表面改性技术等。 本专业主要学习材料科学的基础理论，掌握材料的成份组织结构，生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律，研究钢铁材料、复合材料、功能材料及其它有关材料科学与工程方面的基本规律。 本专业开设的主要课程有：固体化学、材料化学、材料物理、晶体学、材料表面与界面、材料近代研究方法、材料学基础、计算机在材料科学与工程方面的应用等。 通过理论学习和各种实践环节的训练，毕业生具备以下几个方面的知识和能力。 １．掌握物理化学、工程力学和技术科学的基础理论知识。 ２．掌握晶体学、相变理论、晶体缺陷与强度、表面与界面材料设计等基础理论知识。 ３．掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料及复合材料的基础知识。 ４．掌握材料研究方法、性能检测及产品质量控制的基础知识和技能。 ５．根据应用需求合理选材，并且有新材料和新技术开发的初步能力。 ６．其有材料加工和改性过程的技术经济分析的基本知识和基本能力。

是用三代人地位不平等，有代沟引起的家庭暴力，从80年代是60后以威胁80后人身安全的方式来给晚辈立规矩，造成以上欺下为老不尊，再到现在80后做母亲时候，为孩子负责，因受到女人无才便是德的教育而不懂历史文化，不懂得怎样限制出来好孩子，变成了现在的孩子犯浑

日常的商务礼仪应该包含那几个方面的内容？ 一、仪表礼仪 一 选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法，选择适当的发型来增添自己的魅力。 二、举止礼仪 （1）要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。（2）到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。 （3）在顾客面前的行为举止 当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。 三、谈吐礼仪 交际用语初次见面应说：幸会 看望别人应说：拜访等候别人应说：恭候请人勿送应用：留步对方来信应称：惠书麻烦别人应说：打扰请人帮忙应说：烦请求给方便应说：借光托人办事应说：拜托请人指教应说：请教他人指点应称：赐教请人解答应用：请问赞人见解应用：高见归还原物应说：奉还求人原谅应说：包涵欢迎顾客应叫：光顾老人年龄应叫：高寿好久不见应说：久违客人来到应用：光临中途先走应说：失陪与人分别应说：告辞赠送作用应用：雅正 四、介绍的礼仪 1.当主人向自己介绍别人 2. 自我介绍态度 3. 为他人作介绍 4.一连介绍几个朋友在相识 5.自己很想认识某一个人，可又不便直接作自我介绍 6. 介绍姓名时 五、称呼礼仪 六、握手礼仪 七、通信礼仪 1.书写规范、整洁 2.态度要诚怒热情 3.文字要简炼、得体 4.内容要真实、确切八、电话礼仪 九、赴宴礼仪 （一）接到对方请柬 1.严守时间 2.致祝酒辞，一般是主人和主宾先碰杯。 3.进餐， 4.喝酒 5.喝茶或咖啡 6.散席 （2）招待宴请的礼仪。 1.准备招待客人时较正式的宴请要提前一周左右发请柬，已经口头约好的活动，仍应外送请川。 2.作为主人在客人到达之前，要安排好座位以便客人来了入座。 商务礼仪都包括哪些？ 商务礼仪有：仪容、仪表、仪态。大方面，还有宴请礼仪、电话礼仪、书信礼仪......现在好多大学都开这门课，你可以去书店购买这类书籍！这个包含的太多！ 商务礼仪 都包括哪些方面 商务礼仪包括： 1、说话礼仪 说话时一定要注视对方的眼睛，倾听的时候一定要表现出自己的用心聆听，以表达尊重。说话语速要始终，用词要得体。 2、行为礼仪 握手礼仪，男士间握手要微微使力，以表达高兴或者感激，要是需要更深一步的表达可以双手握对方的手。与女士握手，要得到对方的允许才可以。 3、介绍礼仪 要先介绍年轻人给年长的人，先下属再上司，先女士再男士。 4、餐桌礼仪 吃饭时使用公筷，不要随意的大声说话以免口水喷出，咀嚼不要发出声音，餐具要轻拿轻放，剔牙要用手遮挡。 5、乘车礼仪 上司或者重要的人物永远要坐右后位，其次是副驾驶，最后是左后位，客人上车时记得用手放在车框上，以免客人碰头。 商务礼仪主要有哪些方面 1 带老人去拍一组照片，如果老人思想跟的上，可以拍婚纱照，另有一份风味； 2 送金（首饰） 礼仪包括哪些方面 一 员工办公行为礼仪 (一) 仪表仪态 （二）办公场所行为礼仪 (三)办公室日常接待 (四)会议礼仪 (五)同事相处的礼仪 (六)电话礼仪 1接听电话礼仪 2打电话礼仪 (七)行文礼仪 1上行文礼仪 2平行文礼仪 3下行文礼仪 4行文规范 二 商务社交礼仪 （一）商务行为礼仪 （二）商务活动礼仪 1商务拜访 2商务接待 3会见、座谈 三）赠送和接受礼物礼仪 （四）赴宴与进餐礼仪 1座次礼仪 1.2 座次分布： 1.3 中餐座次 2敬酒礼仪 3就餐礼仪 (五)乘车礼仪 1乘车位次礼仪 2乘车行为礼仪 3上下车礼仪 （六）商务行文往来礼仪 1书信 2邀请书、请柬礼仪 三 公共场合礼仪 (一)公共场所行为标准 (二)乘用电梯礼仪 1箱式电梯 3探病礼仪 1婚庆礼仪 2丧葬礼仪 (三)特殊场合礼仪 这是我做的礼仪规范其中的大纲,包括了绝大多数方面,名片和握手礼仪在办公场所行为礼仪中 企业中有哪些商务礼仪？ 商务礼仪知识：商务礼仪中应该注意的方面、经典商务礼仪 我们在会晤重要客人的时候，采取关机、将手机调成振动、转接、找他人代理等方法来处理我们的手机以向对方传达我们尊重对方的信息。 走入工作岗位后，我们与社会各阶层打交道的时间比在学校时会多很多，其中与各类商务人员打交道占了很大比例；正是由于商务礼仪的重要性，我们在这一章节来介绍一些基本的商务礼仪。 商务礼仪我们可以简单地概括为：尊重为本，善于表达，遵守规矩。 一 、移动电话礼仪 1、不听 看手机关了没有，如果没有关当着对方的面把手机关了，以表示我们对对方的尊重。 2、不响 手机不停的响，给人一种三心二意、并不把对方当作重要人物的感觉。 3、不出去接听 我们在会晤重要客人的时候，采取关机、将手机调成振动、转接、找他人代理等方法来处理我们的手机以向对方传达我们尊重对方的信息。 二、名片的礼仪 索取名片的几种方法 1、 交易法：主动将名片给对方。 2、 激将法：递名片时说：“能否有幸和您交换一下名片？” 3、 谦恭法：“不知道以后如何向您请教？” 4、 平等法：“认识你很荣幸，不知道以后怎么和你联系？” 名片三不准 1、 名片不得随意涂改； 2、 不得提供两个以上的头衔，可同时准备多种名片（政治性、学术性、社交性）以便和不同的人交换； 3、 不提供私人联络方式。 制作名片时注意事项 1、 使用标准规格； 2、 材料选择再生纸； 3、 色彩采用浅白、浅蓝、浅灰、浅黄为底色； 4、 图案可以选择企业标识、本单位所处位置地图或本企业的标志性建筑； 5、 名片在中国大陆使用时采用其字体采用楷体或印刷体； 6、 与港、台、奥、海外华侨打交道的场合名片字体采用繁体； 7、 名片上不要印格言警句。 如何接受名片 1、 站起来； 2、 双手接； 3、 小声念出对方的姓名、职位以示尊重； 4、 有来有往——要将自己的名片给对方。 三、职业女士著裙装注意事项 1、 绝对不能在商务场合穿黑色皮裙； 2、 不光腿； 3、 袜子上不能有洞； 4、 套裙不能配便鞋； 5、 穿凉鞋不要穿袜子； 6、 正式场合要穿正式凉鞋——前不露脚趾，后不露脚跟； 7、 不能出现三截腿——裙子一截、腿一截、袜子一截； 8、 不能拿健美裤冲当袜子； 9、 不能将长筒袜卷曲一截。 我们可以把商务女士着装概括为：西装套裙、制式皮鞋、高筒肉色 *** 。 四、男士着装相关事项 1、 符合三色原则 全身服装颜色不能超过三大色系（首先蓝色，次选灰色，再选黑色）。 2、 三一定律 袜子、腰带、公文包三件颜色相同。 3、 三大禁忌 a) 袖上不能带标签； b) 袜子不能是尼龙袜； c) *** 白色袜子，袜子颜色要和皮鞋颜色一致；黑色西装绝对不能和白色袜子搭配。 五、职场着装六不准 1、 过分杂乱——有制服 *** 制服，穿制服不像制服 领带拉开一半 衬衫下u4653露在外面 歪戴帽子斜穿衣 保暖内衣要穿U领或V领的 2、 过分鲜艳 3、 不能 *** 太多——不能穿无袖装，跨栏背心，吊带裙，太阳装，露背装 4、 过分透视 5、 过分短小 6、 过分紧身 六、职场交谈忌讳 1、 不能非议国家和 *** ； 2、 不能涉及国家秘密和行业秘密； 3、 不能在背后议论同行、领导、和同事——来说是非者必是是非人； 4、 不能随意涉及交往对象的内部事务； 5、 不能谈论格调不高的内容——家长里短，小......>> 商务人员的个人礼仪包括那三方面,每个方面有哪些内容 商务礼仪有：仪容、仪表、仪态。 细节有 1、说话礼仪 说话时一定要注视对方的眼睛，倾听的时候一定要表现出自己的用心聆听，以表达尊重。说话语速要始终，用词要得体。 2、行为礼仪 握手礼仪，男士间握手要微微使力，以表达高兴或者感激，要是需要更深一步的表达可以双手握对方的手。与女士握手，要得到对方的允许才可以。 3、介绍礼仪，要先介绍年轻人给年长的人，先下属再上司，先女士再男士。 4、餐桌礼仪，吃饭时使用公筷，不要随意的大声说话以免口水喷出，咀嚼不要发出声音，餐具要轻拿轻放，剔牙要用手遮挡。 5、乘车礼仪，上司或者重要的人物永远要坐右后位，其次是副驾驶，最后是左后位，客人上车时记得用手放在车框上，以免客人碰头 基本的商务礼仪有哪些 Then he held it with his hands trying. 商务礼仪具体内容 第一讲交往艺术与沟通技巧 第一节 交际场合中的交往艺术 1 使用称呼就高不就低；2 入乡随俗；3 摆正位置；4 以对方为中心 交往以对方为中心，商务交往强调客户是上帝，客户感觉好才是真好。尊重自己尊重别人，恰到好处地表现出来，就能妥善地处理好人际关系。 第二节 交际交往中的沟通技巧 1 语言技巧 现代交往中，大家都明白一个常识“十里不同风，百里不同俗”，不同行业有不同的要求，站在不同的角度看问题，结果可能大不一样。例如从事外事工作的人有一个特点：说话比较中庸，如果你问他们：这场球赛你认为谁会赢？他们不会告诉你谁会赢或者谁会输，而是告诉你都有胜的可能，不偏不倚，模棱两可。这就是职业使这些人形成的语言特点。 举例 2 看名片的技巧 交换名片时，从以下四点可以说明名片持有者的地位、身份以及国内外交往的经验和社交圈的大小。 看名片的四个要点 名片是否经过涂改:名片宁可不给别人也不涂改。名片如同脸面，不能随便涂改 是否印有住宅电话:人在社交场合会有自我保护意识，私宅电话是不给的，甚至手机号码也不给。西方人讲公私有别，特别在乎这一点，如果与他初次见面进行商务洽谈，你把你家的电话号码给他，他理解为让你到他家的意思，觉得你有受贿索贿之嫌 是否头衔林立：名片上往往只提供一个头衔，最多两个。如果你身兼数职，或者办了好多子公司，那么你应该印几种名片，面对不同交往对象，使用不同的名片 座机号是否有国家和地区代码：如你要进行国际贸易，座机号码前面应有86这一我国的国际长途区号，如果没有，那么说明你没有国际客户关系，如果没有地区代码，说明你只在本区域内活动 3 解决问题的技巧 观念决定思路，思路决定出路。有什么样思想，就有什么样的工作状态。 4 打电话挂机时的技巧 打电话时谁先挂，交际礼仪给了一个规范的做法：地位高者先挂电话。 5。出入电梯的标准顺序 （1）出入有人控制的电梯 出入有人控制的电梯，陪同者应后进去后出来，让客人先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人 （2）出入无人控制的电梯 出入无人控制的电梯时，陪同人员应先进后出并控制好开关钮。 第二讲交际交往中的礼仪重点 第一节 摆正位置，端正态度 （一）摆正位置，端正态度 学习礼仪首先要摆正位置，端正态度。如你到国外，就会出现一个问题，是按照自己国家的规矩办，还是按照所在国的规矩办？除此以外，还有人的因素，譬如说我是主人，我会强调主随客便，尊重客人，但如果我是客人，我也会强调客随主便。人际关系是互动的，需要你摆正位置，端正态度。 （二）交谈的禁忌 1 忌打断对方 双方交谈时，上级可以打断下级，长辈可以打断晚辈，平等身份的人是没有权力打断对方谈话的。万一你与对方同时开口说话，你应该说“您请”，让对方先说。 2 忌补充对方 如果谈话双方身份平等，彼此熟悉，有时候适当补充对方的谈话也并无大碍，但是在谈判桌上绝不能互相补充。 3 忌纠正对方 尊重别人就是要尊重对方的选择。除了大是大非的问题必须旗帜鲜明地回答外，人际交往中的一般性问题不随便与对方论争是或不是，不要随便去判断，因为对或错是相对的，有些问题很难说清谁对谁错。 举例 4 忌质疑对方 对别人说的话不随便表示怀疑。所谓防人之心不可无，质疑对方并非不行，但是不能写在脸上，这点很重要。如果不注意，就容易带来麻烦。 第二节 交际三要素 （一）交际三要素 1 沟通；2 认知；3 互动 （二）餐桌五......>> 商务礼仪作用有哪些方面 个人觉得参加这些正式的商务活动的话，礼仪很重要，是给人的第一感觉。 商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则，用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪，它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。 仪容仪表是指个人的形象。 言谈举止是指每一个人在商务活动中的职业表现。 商务活动中仪容仪表的标准 我们首先谈的是仪容仪表方面需要注意的问题。下面我们将分为男士的仪容仪表以及女士的仪容仪表两部分进行介绍。 男士的仪容仪表标准 首先思考一个问题，究竟什么是正确的男士仪容仪表标准呢？即作为一个男士，在商务活动中需要注意怎样的仪容仪表。我们将通过以下几方面进行说明。 1.发型发式 男士的发型发式统一的标准就是干净整洁，并且要经常地注意修饰、修理，头发不应该过长，一般认为男士前部的头发不要遮住自己的眉毛，侧部的头发不要盖住自己的耳朵，同时不要留过厚，或者过长的鬓角，男士后部的头发，应该不要长过你自己西装衬衫领子的上部，这是对男士发型的统一的要求。 2.面部修饰 男士在面部修饰的时候要注意两方面的问题： 男士在进行商务活动的时候，他要每天进行剃须修面以保持面部的清洁；同时，男士在商务活动中经常会接触到香菸、酒这样有 *** 性气味的物品，所以要注意随时保持口气的清新。 3.着装修饰 在正式的商务场合，男士的着装应该穿西装，打领带，衬衫的搭配要适宜。一般的情况下，杜绝在正式的商务场合穿夹克衫，或者是穿着西装，却和高领衫、T恤衫或毛衣进行搭配，这都不是十分稳妥的做法。男士的西装一般以深色的西装为主，避免穿着有花格子，或者颜色非常艳丽的西服。男士的西服一般分为单排扣和双排扣两种。在穿单排扣西服的时候，特别要注意，系扣子的时候，一般两粒扣子的，只系上面的一粒，如果是三粒扣子西服，只系上面的两粒，而最下面的一粒不系。穿着双排扣西服的时候，则应该系好所有的钮扣，这就是男士在着西装的时候需要注意的问题。 衬衫的选择。衬衫的颜色和西装整体的颜色要协调，同时衬衫不宜过薄或过透，特别要注意的一点是，当我们穿着浅色衬衫的时候，在衬衫的里面不要套深色的内衣，或者是保暖防寒服，特别要注意领口，不要将里面的防寒服或者是内衣露出领口。还有一方面是需要特别注意的，就是当你打领带的时候，衬衫上所有的钮扣，包括领口、袖口的钮扣，都应该系好。这就是我们在穿衬衫时需要注意的问题。 领带的选择。它的颜色和你的衬衫、西服颜色相互配合，整体颜色要协调，同时系领带的时候要注意长短的配合，领带的长度应该是正好抵达腰带的上方，或者有一两公分的距离，最为适宜。 皮鞋以及袜子的选择。男士一般在穿西服、打领带这种商务着装的情况下，一般要配以皮鞋，杜绝出现运动鞋、凉鞋或者布鞋，皮鞋要每天保持光亮整洁。在选择袜子的时候要注意，袜子的质地、透气性要良好，同时袜子的颜色必须保持和西装的整体颜色相协调。如果是穿深色的皮鞋的时候，袜子的颜色也应该以深色为主，同时避免出现比较花哨的图案。 4.必备物品 在和西装进行搭配的时候，我们需要选择哪些修饰物呢？ 公司的徽标。公司的徽标需要随身携带，它准确的佩戴位置就是男士西装的左胸的上方，这只是男士在穿西装的时候需要搭配的物品。 有几件物品是男士在商务活动中必备的： 钢笔。因为从事商务活动经常要使用，钢笔正确的携带位置应该是男士西装内侧的口袋里，而不应该在男士西装的外侧口袋里，一般情况下尽量避免把它携带在衬衫的口袋里面，这样容易把你的衬衫......>>

数据统计员具体工作内容如下：统计分析相关数据信息，整理统计资料，为企业决策者提供可行性分析报告前期素材。负责业务数据统计、分析，并制作报表和报告。根据项目需求，执行数据处理、分析、检查。完成具体指定的重要数据统计，为相关决策提供必要依据。

1.冷藏药品是指储藏对热不稳定而需一定低温条件贮存的药品。2.冷藏药品应置于冰箱中贮存，贮藏温度应符合冷藏药品说明书上规定的温度要求。3.贮存有冷藏药品的各部门应指定专人负责冷藏药品的管理。4.冰箱的中间档要放置冰箱温度计，实时监测冰箱的温度，管理人员每天上、下午各监测一次冰箱的温度。每月对冰箱保养一次，包括温度计的监测、冰箱彻底的清洁、消毒、除霜、药品的整理等，保养后要及时记录，部门负责人确认签字。法律依据：《中华人民共和国药品管理法》第十六条国家支持以临床价值为导向、对人的疾病具有明确或者特殊疗效的药物创新，鼓励具有新的治疗机理、治疗严重危及生命的疾病或者罕见病、对人体具有多靶向系统性调节干预功能等的新药研制，推动药品技术进步。国家鼓励运用现代科学技术和传统中药研究方法开展中药科学技术研究和药物开发，建立和完善符合中药特点的技术评价体系，促进中药传承创新。国家采取有效措施，鼓励儿童用药品的研制和创新，支持开发符合儿童生理特征的儿童用药品新品种、剂型和规格，对儿童用药品予以优先审评审批。第十七条从事药品研制活动，应当遵守药物非临床研究质量管理规范、药物临床试验质量管理规范，保证药品研制全过程持续符合法定要求。药物非临床研究质量管理规范、药物临床试验质量管理规范由国务院药品监督管理部门会同国务院有关部门制定。第十八条开展药物非临床研究，应当符合国家有关规定，有与研究项目相适应的人员、场地、设备、仪器和管理制度，保证有关数据、资料和样品的真实性。第十九条开展药物临床试验，应当按照国务院药品监督管理部门的规定如实报送研制方法、质量指标、药理及毒理试验结果等有关数据、资料和样品，经国务院药品监督管理部门批准。国务院药品监督管理部门应当自受理临床试验申请之日起六十个工作日内决定是否同意并通知临床试验申办者，逾期未通知的，视为同意。其中，开展生物等效性试验的，报国务院药品监督管理部门备案。开展药物临床试验，应当在具备相应条件的临床试验机构进行。药物临床试验机构实行备案管理，具体办法由国务院药品监督管理部门、国务院卫生健康主管部门共同制定。