读后感书的前言怎么写

前言的篇幅应该控制在200字以内，要简洁明了，避免出现冗长、啰嗦的句子。3.撰写前言1.简洁明了二、前言的写作技巧在写作前言之前，先要仔细阅读文章，了解文章的主旨和重点，确定自己的写作目的和观点。前言是一篇文章的开头，也是读者了解文章的第一步。前言的好坏直接影响着读者对于文章的印象和阅读兴趣。因此，前言的重要性不容忽视。

论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题：想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者阅读前言后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。引言应含概的内容引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。前言的写作方法：一是开门见山，不绕圈子。二是言简意赅，突出重点。三是回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景。四是尊重科学，实事求是。五是前言的内容不应与摘要雷同。六是前言的篇幅一般不要太长。

一本书的序言应该怎么写 主要说明作品书籍的创作意图，编写体例，资料来源和作者情况， 也可以包括对作家作品的评论，或者对其中有关问题的研究和阐发。 一本书的序言怎么写 序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。序，也叫做“叙”，或称为“引”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者情况等内容的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明。古代多列于书末，称“跋”，也叫做“后序”。二者体例略同，因此合称序跋文。? 序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。 序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。也有他人代写的，多用来介绍和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。 作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作阀撰写的序言时，为区别起见，,可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。 非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前，.如果是为丛书写的序,也排在丛书序之前.。 译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”为标题，内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题，一般排在目录之前。 书的前言怎么写啊？ 对于编辑一组文章或一本书来说，气撰写前言委重要。因为读者可以从前言中看出此组文章或书的精华和必须了解之处。那么，怎憨写好前言呢？我从自己阅读一写作的感受中认为，在总体上要注意下面三点：一、悟意。所谓“悟意”，就是前言要领悟这组文章或这本书编写的缘由和意图。因此，前言撰写者落笔前必先要了解、掌握这一点，然后再来写前言。 二、选点。所谓“选点”，就是确定前言写作的要点，不泛泛而谈，洋洋洒洒，面面俱到，而是抓住要“点”，作评论介绍。与其多方面的随意泛谈，不如选取其中突出的要点，加以分析说明。 三、引发。所谓“引发”，就是由引及彼地加以联想与引伸。在前言介绍的基础上能使读者联想到书中的深一层的内容和思想。我们不参读到前言之后就完全被它所俘虏，不能被这样一篇文章而封锁了自己的思维。前言，它是一个铺垫，而踏在上面，是能引发读者有新的感受。 上述三点，是相辅相成的。也就是说，写前言，我们既要悟意，也要选点，还要引发。只有这三者齐抓，才能写好前言。 一本书的前言和后记该怎么写？ 前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍，阅读时应注意的问题，以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册，还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项。切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。 修订再版的书，应有再版前言，说明本书初版以来的一些情况，新版书有哪些内容作了补充或修改，以及修订的原因等。 序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况；他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。比如说写你是怎么想到这个题材的 或斜的时候有什么遗憾有什么不足 或是突然想到了其他什么事，提一提 都可以 只要和你写作的开头、经过、结果有关都可以。叮 建议你还是自己网上查下著名作家的杰作，只要灵感来了就不会受到这样的小问题烦恼了。 书的前言怎么写 对于编辑一组文章或一本书来说，气撰写前言委重要。因为读者可以从前言中看出此组文章或书的精华和必须了解之处。那么，怎样写好前言呢？我从自己阅读一写作的感受中认为，在总体上要注意下面三点： 一、悟意。所谓“悟意”，就是前言要领悟这组文章或这本书编写的缘由和意图。因此，前言撰写者落笔前必先要了解、掌握这一点，然后再来写前言。 二、选点。所谓“选点”，就是确定前言写作的要点，不泛泛而谈，洋洋洒洒，面面俱到，而是抓住要“点”，作评论介绍。与其多方面的随意泛谈，不如选取其中突出的要点，加以分析说明。 三、引发。所谓“引发”，就是由引及彼地加以联想与引伸。在前言介绍的基础上能使读者联想到书中的深一层的内容和思想。我们不参读到前言之后就完全被它所俘虏，不能被这样一篇文章而封锁了自己的思维。前言，它是一个铺垫，而踏在上面，是能引发读者有新的感受。 上述三点，是相辅相成的。也就是说，写前言，我们既要悟意，也要选点，还要引发。只有这三者齐抓，才能写好前言。 一本书的前言怎么写 关于书的见解 怎么写一本书的前言? 主要就是说明你的书的内容，还有写作意图 你希望感谢什么人 你在写作过程中有什么感想，觉得自己得到了什么 还有你希望读者从中体会到什么 一本书的自序怎么写?需要注意哪些方面 讲一讲自己。 先是介绍名字 如果你的名字有来历的话 可以扯一扯 然后介绍自己的性格吧 好的地方夸一夸 坏的地方就说要改进什么的 在说一说自己的经历什么的 得过什么奖啊 或是有什么值得骄傲的地方哗实在没有的话就讲一些有趣的地方 突显自己的一些性格啊 还是什么优点的 最后的话 我想也就是说自己以后怎么做什么的。 一本书的序言怎么写？ 比如说：（ 举个例子 ） 先说说你们老师,头脑有点..问题罢----体现在要求用毛笔. 比如你写一本小说的序言. 你就要在纸张正中写"序言" 然后正文可如下:其实,很久以前我就想写本小说了.想着想着结果就动笔了----想是不具实际性的.然后我发觉了一个问题胆---我并不会写序言. (序言的文体并没限制)

一、活动名称：策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。注意：1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观； 2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、 策划书需从纸张的长边装订； 5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。

（字写大一点，我们老师说这个好）序言 XXX（名字） 诗歌是文学宝库中的瑰宝，是语言的精华，是智慧的结晶，是思想的花朵，是人性之美的灵光，是人类最纯粹的精神家园。古今中外的诗人们，以其生花的妙笔写下了无数优美的诗歌，经过时间的磨砺，这些诗歌已成为超越民族、超越国别、超越时空的不朽经典，扣击着一代又一代人的心灵，给人们以思想上和艺术上的双重享受和熏陶。诗是心灵的歌，像寒冬里的一杯清茶，浓浓的温馨曼妙于全身。它虽然没有音乐的优美旋律，也没有画的精美别致，可是却能让人从跳跃的文字中体会到艺术的存在，它独特的创造性和感染力令人动容。我们欣赏了从古至今的诗人笔下独具匠心的诗赋，感受了诗的魅力，吟诵了诗的美妙佳句，每都蕴藏着振奋人心的感动。由此也唤起了我们对诗的渴望。诗的海洋里有最美的贝壳，诗的夜空里有永放光芒的星星，诗的花园里有无数绚烂的花朵！ 我们希望通过本书，引领读者进入诗歌的殿堂，领略中外诗歌的艺术魅力，进而启迪心智，陶冶性情，提高个人的、审美水准、人生品位，为自己的人生营造一方纯净的圣土。

第一张纸：设计封面，一张图片，取一个作文集名字，一段介绍，班级姓名学号第二张纸：序言，可自己写可父母写第三张纸：目录，可加背景图用10张纸写10

职业生涯没有规划，学生在校期间的实习或实践活动便失去了目标或方向。但是，很多学生在校期间，在选择实习岗位或实践活动项目时，均仅字凭个人 兴趣 爱好 而定，而完全忽略自己的目标职业走向。下面我给大家整理大学生职业生涯规划书前言怎么写，希望大家喜欢！ 大学生职业生涯规划书前言怎么写1 步入大学生活已经快一年，我们有很大的自由生活空间，我已经体会到了一个人生活的酸甜苦辣，大学生生活并没有我期望中的那样完美。我已经感觉到了迷茫，应对当今这个人才竞争时代，本科生的就业率逐年下降，为了不虚度剩下的三年时间，使自我能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自我每一天都过得那么有意义，那么实在!人活着不能庸庸碌碌，要有梦想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。 大学是人生中灿烂完美的年华。为了不虚度光阴，不被此刻这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定重新规划我的人生，我决定起程，因为仅有启程，才会到达梦想和目的地;仅有拼搏，才会获得辉煌的成功;仅有播种，才会有收获;仅有追求，才能品味到人生的丰富多彩。古人云：凡事预则立，不预则废。所以我决定，以冷静的头脑，高度的热情。为大学的四年时间做一个全面的规划，期望经过这篇 职业规划 能够更好的认识自我，找到自我的职业发展方向。 大学生职业生涯规划书前言怎么写2 我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。有一份职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。 经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了 职场 生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提! 大学生职业生涯规划书前言怎么写3 “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自我的目标前进。 还记得有那么一句话：地球要做的事———旋转;江河要做的事———奔流;青年要做的事———前进。有时候，我们会遇到挫折，四处碰壁，甚至觉得自我一向苦苦追求的所谓的梦想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨;我们自怨自艾，玩世不恭;我们感叹命运不公，现实残酷;我们甚至学会了放纵自我;可当再回首，风风雨雨依然，坎坷依旧，太阳依旧朝升日落，滚滚江水依然逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。所以我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，同时也要告诉自我，我是棒的，别人行我也必须行。大学生职业生涯规划是指导学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划，职业规划，感情规划和生活规划。 职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习，生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来的职业生涯的失败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段只是职业的准备期，主要的目的是在于为未来的事业喝酒业发展做好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担次重任的人应当具备丰富的职场 经验 和并理解过系统的职业生涯辅导训练，对职业生涯而言，职业生涯规划是基本的保障。做好职业生涯规划，对我们今后职业工作是大有裨益的。 大学生职业生涯规划书前言怎么写4 不知不觉大一的一年就要过去了，记得刚进入大学学校时候的自我，迷茫、烦躁，对自我的前途一片渺茫，而今，在学习了周教师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自我已经开始慢慢地在开始计划自我的追求与前程了，也慢慢地为自我的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，可是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。 大学生职业生涯规划书前言怎么写5 每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复，那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标，并为实现这个目标做出的合理的行动方案。 时至今日，我踏入大学的校门已经有半年多了，比起四年的大学生活来说，似乎并不算长，可是听完教师说的大学三年论，以及大学生就业严峻形势的分析，紧迫感也随之而来。早日做好职业规划对自我今后的生活会起到关键性作用。 大学生职业生涯规划书前言怎么写6 我曾是一只断了羽毛和爪子的老鹰，在悬崖峭壁边充满了惶恐的挣扎和无边的迷茫;职业生涯规划就像一束光，照进我黑暗的世界里，点亮我的期望，让我学会爱惜圣洁的自我。我开始意识到，该是奋斗的时候，再不努力便没有了以后。也许，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，成为圣洁的天使。 青春应当是小小的疯狂加上大大地阳光。 青春，有多少不为认知的泪水。 青春期，我们叛逆，存在极端的心理。眼泪模糊了视线，模糊了前方的道路。所以，大人们说，我们都是远视眼，模糊了离我们最近的幸福。 青春，有多少不曾说出的语言。 叛逆期，我们也渴望着一双有力的手把我们从泥潭渊谷中拉回来，也渴望着一盏明灯点燃在黑暗的夜色中，照亮我们前行的方向。 每个人都有自我的梦想的追求，我也不例外，我也有自我梦寐以求的生活和对孜孜不倦的追求。 大学生职业生涯规划书前言怎么写7 每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人了都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复，那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 自我此刻已经是一名__专业的大学生了，根据自我的切身情景，在展开整个大学生涯的学习之前，也要为自我做好一份职业规划。 从自我走进学校的那一刻开始，就应当好好的想想自我的未来的道路。告诉自我，决不可将自我的大好时光消磨掉，应当抓住一切时间好好的学习自我的专业知识。 由于自我已经选择了__专业，那么就要根据自我的专业好好的确定自我未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力，那么就要从此刻开始，努力的学好自我的专业课知识，学习如果做好一名律师的专业技能，经过平时点点滴滴的时间研究以往有过的所有法律案例。期望能够经过自我的努力，让自我的大学生涯毫不虚度。 人的一生大学时光也许就仅有一次，如果没有把握住，将来自我必须会后悔。所以，在学习开展之前，先为自我制作好职业规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自我规划好的人生路轨行进。 大学生职业生涯规划书前言怎么写8 未来掌握在自我手中，看清脚下的路，我的未来不是梦!古人云：凡事预则立，不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划，明确的人生目标。早在初中我就立志成为一名翻译，可高考的失利让我对自我失去了信心，我曾一度认为自我以后只能待在家乡当一名乡村教师。我一向对自我的 英语口语 没什么信心，直到有一次在学校办的英语角碰到一位外国教师，在我鼓起勇气跟她交谈之后她说，你的英语口语很棒。也许她是刚到中国没几天，没遇到几个会说英语的中国人。但这却像一支强心剂一样激励着我，催发着我的斗志。此刻我能够宣布我的目标就是成为一名翻译。下头我从自我分析，职业环境分析，职业定位，具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。 大学生职业生涯规划书前言怎么写9 每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 而自己，现在已经是一名法学系专业的大学生了，根据自己的切身情况，在展开整个大学生涯的学习之前，也要为自己做好一份职业规划。 从自己走进校园的那一刻开始，就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己，决不可将自己的大好时光消磨掉，应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。 由于自己已经选择了法学系专业，那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力，那么就要从现在开始，努力的学好自己的专业课知识，学习如果做好一名律师的专业技能，通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力，让自己的大学生涯毫不虚度。 人的一生大学时光也许就只有一次，如果没有把握住，将来自己一定会后悔。所以，在学习开展之前，先为自己制作好职业规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。 大学生职业生涯规划书前言怎么写10 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、 思维方式 等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 大学生职业生涯规划书前言怎么写相关 文章 ： ★ 大学生职业生涯规划书前言精选10篇 ★ 大学生职业生涯规划书模板最新10篇 ★ 2022大学生职业规划书范文5篇 ★ 大学生职业生涯规划书素材范文5篇 ★ 大学生职业生涯规划书最新【5篇】

基本信息尽量简单。主要包括：姓名/性别/电话/邮箱/居住地/教育信息个人简介个人简介是对自己的优势、特点等进行综合阐述的重要模块，也是用人方了解自己的重要窗口；遗憾的是这个点被大部分人忽略了。个人简介应该包括：我是谁，公司/项目亮点经历，擅长技术，风格，对事物的认知，未来的规划等。同时个人简介应该结合目标职位做适当调整。以下两个案例是我们协助候选人完善后的个人简介，可以参考：以下两个案例可以参考：案例1我是纽约零售技术公司Caper的创始人兼首席执行官。 在Caper，我们正在领导开发一种具有AI功能的自助结账购物车，该购物车已在美国和加拿大的主要杂货店推出。 我们的目标是重塑实体零售格局并改变人们在实体店购物的方式（顺便说一句，实体店仍占零售总额的92％）。我从14岁起就开始了自己的第一次创业，此后一直没有停止过创造。 在我的整个人生旅程中，我一直担任服务员，建筑工人，收银员，打字员和导师。 我还曾在高盛（Goldman Sachs）和摩根大通（J.P. Morgan）担任投资银行家两年。 我已经尝试过全部。企业家精神每天都在提醒人们谦卑，而且它令人上瘾。在工作之余，我是一个狂热的读者，一个体面的扑克玩家（以及任何聪明的/策略游戏），以及（一种）极简主义者。案例2我是xx，具备8年以上互联网从业经验，先后效力于腾讯、阿里，同时2年的创业公司经历。擅长大数据平台构建。早期作为核心参与了腾讯分布式数据仓库（TDW）、腾讯实时计算平台（TRC）及腾讯实时推荐系统的构建（每天实时处理200亿流量），并多次获得A级、S级考核；同时在创业型公司作为负责人，结合业务需求，主导过公司数据平台建设，成功支撑业务完成信息化转型。技术的价值在于支撑业务，形成商业闭环，所以近两年在关注技术实现的同时也注重业务和技术的结合，不能为了技术而技术，最低成本高效的解决实际问题，才是技术的核心。

可以这样写： 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。 (题目叫：<>)

先说说自己的情况，再讲要出这本作文集的原因，最后最好再感谢一下出作文集时帮助过自己的人。

引言诗歌与人类的生活非常密切，美好的诗可陶制人的情操，每件事物都是一首诗，每个人都是诗歌。诗是一种很有魅力的东西，有的时候，只要看一次，便永身难忘。诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。我想第一步就是让诗进入自己的生活。“消受白莲花世界，风来四面卧中央。”身心位置幽静，多读诗，读好诗就有这样的感受。古诗好读耐读。所谓好读，指音韵优美，易于记诵，所谓耐读，指含蕴深厚，可供反复揣摩品位。而我们要读好诗，理解诗，就要先对诗进行分类，我们要规整的清晰有条理，根据题材、体裁分为了两大类。让我们了解更透彻。出这本诗集，是让我们对诗有进一步了解，更好的学习诗歌。但由于水平有限，期待着更好的改正。

关于序言一般大致可分为两种：自序和代序。其中写作者自序时一般要说明它的内容，写作缘由，经过，特点还有写作期间发生的相关的事。而写代序时一般是介绍和评论该书的主要内容和特色。”序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。小学语文教学论文序，也叫做“叙”，或称为“引”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者状况等资料的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明。古代多列于书末，称“跋”，也叫做“后序”。二者体例略同，因此合称序跋文。序言怎么写　　序分为自序、他序和代序。　　自序是作者自我作的序。一般用以说明编写该书的意图，好处，主要资料，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及状况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的推荐，再版书的修订状况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的自序有时也用“前言”。　他序指由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，资料一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中资料涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。　　代序指放在书籍、著作前面用以替代序言的，本非书序之体的文章。　　无论是刚刚踏入职场，还是已经在其中打拼了多年，你可能都碰到了在各种场合可能要用到序言，下方我们来看下几个例子：　　文集出版序言：　　一生中很多很多记忆被锁住，压抑在心底，成为郁结，释放是最好的结果。　　一向都是把自我的苦与乐灌注在笔尖。多年了，与纸和笔相依相伴，搀扶着走过了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不断理还乱的愁怀。　　在所有的笔录里，都是自我与自我心灵的对话，不需要解说，只要自我懂得就是。于是留下了些近乎于胡言乱语的文字。日子长了，不知不觉就攒下了这么些叫做文章的东西。

前言这是我的第一本文集,也是我第一次写序.这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文,都是自己的一些看法、感受,或许笔法有些稚嫩,语音也不流畅、优美,但是还是能不断完善的,通过不断练习,相信会越写越好.古人云：读书破万卷,下笔如有神.作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈；只要多笔耕,笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音.我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,越写越越棒.我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴,希望会更好.后记经过了长达几天的艰苦奋战,这本作文集终于尘埃落定.其中的艰辛就不用说了,但苦中有乐的是我学到了许多.在重温以前的作文中,我发现自己的文笔竟小有进步,单凭这一点就不禁沾沾自喜.但更高兴的还是对事物有了更深的了解和更透彻的看法.虽然对这部作文集倾注了不少心血,但能否获奖反倒显得没那么重要了.它仅仅代表了在初一时的纪念,留待日后回味一下!

就突然让舅舅的绝代佳人舅舅都记得记得记得记得记得

尼玛

学术论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。序号为0.前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。

论文的前言写法如下：叙述式前言。这是最常见的前言写作方式，就是用精炼、概括的语言平铺直叙，将自己的思想明确的表述出来。引用式前言。指的是通过引用文献、古诗词、古文等来表达自己的中心思想，目的是为了体现论文的文学性、展示专业学术性设问式前言。指的是通过设置问题的方式来表达自己的思想。这种方式更能激发读者的阅读兴趣。论文前言的撰写并不是只能使用一种写作方式，可以根据需要将两种不同的写作方式结合起来，这样写出的前言效果会更好，论文主旨的传达才会更清晰。总的方面到专题，一次阐明研究课题的背景知识。阐明在以前的研究中，哪些是已经解决的问题。阐明在以前的研究中，哪些是未知的活着仍存在的问题。研究问题的依据和研究此问题的重要性：说明所要研究的问题、假设或目的。阐明为什么做此项研究，重点强调此研究的必要性。在介绍了研究背景、研究的根据、研究目的的意义之后，前言的撰写基本完成，接下来应该有一个总结段落，引导读者从前言部分自然过渡到SCI论文的下一部分，即材料和方法部分。总结段落的撰写通常是简明扼要地阐述你的研究设计，为达到研究目的的所用的方法，及最后概述得到的主要结果。

前言怎么写，步骤如下（1）开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。（2）言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。（3）回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可；在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论。虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，不能把前言写成该研究的历史发展；不要把前言写成文献小综述，更不要去重复说明那些教科书上已有，或本领域研究人员所共知的常识性内容。（4）尊重科学，实事求是。在前言中，评价论文的价值要恰如其分、实事求是，用词要科学，对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。（5）前言的内容不应与摘要雷同，注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言；前言最好不分段论述，不要插图、列表，不进行公式的推导与证明。（6）前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交待清楚，一篇3000～5000字的论文，引言字数一般掌握在200～250字为宜。

前言：我今天上初中了，好开心后记：三年的时光如流水湍湍，却冲不散我心中对高中的向往

1. 【作文集前言,】 我自编的这本作文集终于问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册.它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我的作文水平不断提高的全过程.、作文的国度里，我的作文微乎其微.我的作文国度里，作文是我的回忆.我的回忆是我心灵的宣泄，是我艺术的结晶，是我智慧的总结.其实写作文并不难，“泰山不辞土，方能成其高；江河不择细流，方能其大.”这句话道出了日积月累的重要性.在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话.你身心愉快体验生活，感悟现实，投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文高手. 生活里的故事是写作的完美素材.生活是写作的天堂.没有生活就没有写作.有这样一句话：你是一把锄头，但上面有一层锈，快去挖地吧，让自己发现写作的钥匙.观察生活里的大门在那里，打开它，找到写作的金石.越会观察生活，你就越会写作.实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思.其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话.这就是写作选材的秘诀~！但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”.要写事，就要有“感”.要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识.比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！ 或者 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想.在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地.我的足迹，我记载；我的生活，我热爱. 沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，《XX》出刊了.她出刊于 *** 四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代.在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想.希望你能支持她，因为她是一株稚嫩的小树，您的呵护，将使她茁壮成长.希望你能关注她，你的目光就是春雨，雨露滋润，她一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹. 时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过.虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去.给我们留下的记忆也许深刻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据.它意味着我们的日子永远留在那里，从来不曾，也不会褪色.一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里.也许到了最后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方.这并不算晚，人都是到了最后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候，才能释怀.曾经怅然所失，但如今都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不再重要.我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬.虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来.我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来.曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后一步步坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着.因为你只能成功不能失败，我们一次又一次地坚定信念，就是希望完美地遇见未来.所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩.天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳.终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开.栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌.灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒.我们高声对世界说明天永远充满希望！写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情.看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟.我是多么愉快啊！其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书。 2. 小学优秀作文集前言普通点儿 前言 写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情.看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟.我是多么愉快啊！其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名…… 可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美.从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦.前言：各位同学各位家长，马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧.这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章，希望大家能够认真阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了同学们的友谊.。 3. 【作文本开头的序言】 作文集序言 这是我的第一本文集，也是我第一次写序。 这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。 古人云：读书破万卷，下笔如有神。 作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。 作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。 我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。 我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好。 亲爱的同学们：和你们在一起学习、生活已经五年了。 在这么长的时间里，我们彼此建立了深厚的情谊。这情胜过友情、胜过师生情。 在这近二千多个日子里，我们一起笑过，一起哭过。我们一起踏步徜徉在美丽的南北湖畔；我们一起在青青田野里放飞满载着我们梦想的风筝；我们一起在骄阳肆虐的操场上练着队列洒着汗水；我们一起在银撞素裹的校园里堆雪人、打雪仗……老师曾为你们的调皮好动大声训斥过你们，也曾为你们取得的成绩发出会心的微笑。 还记得吗？在那堂班队课上，我们洒下的晶莹的泪珠。记得那次，老师赌气说你们太伤我的心了，不愿意再教你们。 可眼泪却不争气地流下来。其实在老师的心目中，你们已经是我的亲人，一群我可爱的孩子们。 妈妈又怎会舍得离开自己的孩子呢？班队课后，一位同学在信中批评老师：老师，我们早已经视你为妈妈了，你怎么可以说出如此绝情的话呢！是啊，此情比山高，比海还深。所以，亲爱的同学们，你们犯的错老师不会记在心中，但是你们的微笑将会使老师铭记。 老师一直想为你们，为这个班级留下一些回忆，属于我们的回忆。所以这次的作文集我们真的很用心的在努力着。 在我们全班同学的努力下，这本汇集了大家稚嫩文字的作文集终于要变为铅字了。许多年后，相信我们每个人在翻起这本书时，一定会想起我们共同的故事。 快乐起航吧，老师祝福你们的远航顺利，到达自己梦想的彼岸。 4. 编写作文选前言什么写 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 5. 作文序言怎么写 说明你的创作意图和写作经过。 作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。

辑一组文章或一本书来说，气撰写前言委重要。因为读者可以从前言中看出此组文章或书的精华和必须了解之处。那么，怎样写好前言呢？我从自己阅读一写作的感受中认为，在总体上要注意下面三点：一、悟意。所谓“悟意”，就是前言要领悟这组文章或这本书编写的缘由和意图。因此，前言撰写者落笔前必先要了解、掌握这一点，然后再来写前言。二、选点。所谓“选点”，就是确定前言写作的要点，不泛泛而谈，洋洋洒洒，面面俱到，而是抓住要“点”，作评论介绍。与其多方面的随意泛谈，不如选取其中突出的要点，加以分析说明。三、引发。所谓“引发”，就是由引及彼地加以联想与引伸。在前言介绍的基础上能使读者联想到书中的深一层的内容和思想。我们不参读到前言之后就完全被它所俘虏，不能被这样一篇文章而封锁了自己的思维。前言，它是一个铺垫，而踏在上面，是能引发读者有新的感受。上述三点，是相辅相成的。也就是说，写前言，我们既要悟意，也要选点，还要引发。只有这三者齐抓，才能写好前言。

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前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍，阅读时应注意的问题，以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册，还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项。切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。修订再版的书，应有再版前言，说明本书初版以来的一些情况，新版书有哪些内容作了补充或修改，以及修订的原因等。序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况;他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。比如说写你是怎么想到这个题材的或斜的时候有什么遗憾有什么不足或是突然想到了其他什么事，提一提都可以只要和你写作的开头、经过、结果有关都可以。建议你还是自己网上查下著名作家的杰作，只要灵感来了就不会受到这样的小问题烦恼了。

1. 作文集前言后记怎么写 时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里，从来不曾，也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。 也许到了最后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方。这并不算晚，人都是到了最后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候，才能释怀。 曾经怅然所失，但如今都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不再重要。 我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。 曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后一步步坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着。因为你只能成功不能失败，我们一次又一次地坚定信念，就是希望完美地遇见未来。 所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开。 栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望！ 前言 写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情。 看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟。我是多么愉快啊！ 其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名…… 可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美。 从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦。前言：各位同学各位家长，马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧。这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章，希望大家能够认真阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了同学们的友谊。 谢谢 历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦。 2. 关于作文选的前言和后记 前言： 我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。 翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！ 后记： 翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！ 3. 作文集的前言后记 我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下，孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授，作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒 *** 实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园…… 4. 小学作文集前言和后记 后记 时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里，从来不曾，也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。 也许到了最后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方。这并不算晚，人都是到了最后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候，才能释怀。 曾经怅然所失，但如今都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不再重要。 我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。 曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后一步步坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着。因为你只能成功不能失败，我们一次又一次地坚定信念，就是希望完美地遇见未来。 所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开。 栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望！ 前言 写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情。 看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟。我是多么愉快啊！ 其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名…… 可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美。 从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦。前言：各位同学各位家长，马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧。这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章，希望大家能够认真阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了同学们的友谊。 5. 作文集的前言和后记怎么写 光阴似箭，日月如梭，转眼间我就上完初一了，回望着一年多的学习，我成长了.我有过失败，我有过成功.操场上有我撒过的汗水，教室里有我被骗批评时流下的泪水，我有过希望，有过失望，在这一年里，我收获了许多，也懂得了许多.一件件充满着快乐的、悲伤的抑或是愤怒的小事，被我一件件写成作文，每周的新发现新收获，被我写成周记，从小到大的理想，对一篇作文的感悟和改写被我写成文章，甚至连看完电影的观后感也被我详细的记录下来.我觉得，这一篇篇作文可以当做作文集，这本作文集是我初一的成长的脚印，带我走过我人生中的每个日子！三小时神作啊~最高悬赏有木有~~~最佳答案有木有~~一定要给啊~不要辜负了我的时间和努力哈~~~。 6. 自编作文集前言后记 依稀记得，四年前，我们怀着好奇来到了这个陌生的校园，在这里相聚，相知，即是缘。还在想一起时的风风火火，殊不知，时间如流水飞快，我们已在一个个拥抱中告别。无法克制的不舍，以后的日子里，再也无法常常看到那张张平凡而又熟悉的面孔，再也无法听到那声声嚣张而又喜欢的笑声。如何去隐忍如此的痛，我想不到，或者说，我不敢想。 而如今，所有的人，所有的事，都被毕业赋予了别样的意义。我不知何以适从，我不想适从。而现实冷酷的否决了我的想法，我太天真了。其实，他们只是我生命中的过客，总有一天要离开我。每个人都是天空中的一颗流星，总有坠落的时刻，而那就是告别的时刻。也许，十五岁的六月不应该如此伤悲，而应该痛痛快快的玩转暑假，毕竟，青春也就这几年，过就过的飞扬跋扈。但，可知，三个春夏秋冬，1095个日子里，那滴水般的情早已汇流成河，一条难以忘却的河，他早已流在我的血液里。而如今，这流在血液中的情河，就要在这炎烈之夏渐渐干涸，心中的殇痛如土地开始龟裂，又何以抚平？ 记得毕业典礼后，所有即将告别的人都立在操场上，我也是，许久没有动弹。花坛上那成片的栀子花开得如此灿烂绚丽，多么沁人心脾的芬芳。可是我却无暇品味，心中只有离别的酸楚。我们相互地拥抱，送去最真的祝福，除此之外，还能做什么呢。人们都说祝福，那是最飘渺的东西，就像冬天的雪花，转眼间就消失不见。可我却相信，它们只是暂时的隐匿；它们终会在一个春光灿烂的日子里，绽放成最美丽的花朵。 一切都结束了，我们草草的告别了人生的四年时光。回首那些日子，就像喝完咖啡的感觉——焦苦尽褪，醇香独存。 最后，仍然以一首诗结尾 青草边香樟下 我们手牵手走着 一阵风掠起你的发梢 心中莫名感动为你 嘴角扬起惬意的笑 并肩躺下微闭双眸 嘴角的笑 仍在脸上 幸福的荡漾着 呵呵 华丽的青春…… 7. 文章的前言和后记 前言： 每个人都会成长，随着时间的推移，我们都走过了童年，也慢慢地向成熟的阶段进发。 而在成长的过程中，每个人都会遇到一些困难。你可能会因为无法突破困难而质疑自己，但是当你突破了困难，然后再回头看看你成长的的经历，也许你会想“过去的生活真事有滋有味！”。 后记： 成长能使你变得成熟。困难能使你战胜自己，但前提是你无论在什么时间都会把握自己。 中间的内容你可以写你成长时的经历和困难，而且可以先写你遇到困难是没有把握好自己，但是后来你因为有了惨痛的教训之后就会把握自己了。 以上你觉得写的不好的地方，可以加以修改，第三部分是供你参考的。 8. 作文集的前言或后记怎么写 前言这是我的第一本文集，也是我第一次写序.这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好.古人云：读书破万卷，下笔如有神.作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音.我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒.我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好.后记经过了长达几天的艰苦奋战，这本作文集终于尘埃落定.其中的艰辛就不用说了，但苦中有乐的是我学到了许多.在重温以前的作文中，我发现自己的文笔竟小有进步，单凭这一点就不禁沾沾自喜.但更高兴的还是对事物有了更深的了解和更透彻的看法.虽然对这部作文集倾注了不少心血，但能否获奖反倒显得没那么重要了.它仅仅代表了在初一时的纪念，留待日后回味一下！此致 敬礼。 9. 作文集的前言和后记 前言：手捧新鲜出炉的文字——我们共同的处女作，心里洋溢着一种激动。每一张洁白的纸因为有了你们的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了你们的潜心投入而神采飞扬…… 前言：每一次尘世的苏醒；她坚信只是一次短暂的旅行；而在每一个快乐的梦境，她却声称那就是她的人生.于是，在每一个绵绵细雨的冬日，或者是骄阳如火的盛夏，醒过来的她，卸下梳妆，一盏清茶，一缕幽香，用她的名字，描述她的梦境. 理由：因为你是第一次写个人文集把！最后一句话，描述梦境，就可以接后面的文章.而且这短小的一句话，可以反衬出你的思想，害怕长大，或是想快点长大.这都是可以的.我建议这篇前言后第一篇文章可写一篇你战胜了某种困难的文章. 后记：她是时光的孩子，憧憬着，可以不用长大~`~ 这样写言简意赅，用憧憬，就可以说明这是不能实现的，也运用了借物抒情的写法，暗含着你对珍惜时间的渴望

具体点，是整本书的前言吗？是关于什么的？

对全书的评价与看法，突出闪光点，不要剧透太多。谈谈作者与你自身的经历，由经历加此书内容从而获得的somethings....

个人简历应该是表格多一些，直接填写姓名，籍贯，住址，电话这类个人信息最后会有工作经历，个人自我介绍这样的一拦填写。最好让人家简单先了解自己的大概，写太多有的不一定想都读下来

四年级诗集前言写法如下：1、生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！在这次综合性学习中，我们开展了搜集诗歌，欣赏诗歌，朗诵诗歌等活动，我们还自己写了诗歌。这本小诗集，让我们对诗有进一步了解，更好的学习诗歌，欣赏诗歌，希望大家喜欢。但由于水平有限，期待着更好的改正。2、行走于这个世界，或弥漫于这个世界，或渗透于这个世界。诗的个体，不拘形迹。诗是一种宗教，它的灿烂无比的法器叫作“真”。因而，诗作为一种召唤的同时，是心灵最直接的延伸。但诗又是文字的，是美学的，是艺术的，是作为一个综合的体量存在的。我们必然应该注意到赤裸的思想之外的东西。就我个人而言，我希望完整而精致一一但从来不曾因此而抹煞每一首诗的个体特征。诗的任务与功能长期以来受到我们的怀疑。不可贬损的是诗的纯洁与崇高——以及于诗有关的事物的纯洁与高尚——对于诗人，这注定我们的负责将超过其他的人。我们往往通过诗深入一个人的内心深处。

前言：你写这书的原因（仰慕，尊敬什么都可以），为能写他感到骄傲自豪什么的，再加些瞻仰他的话，稍稍带点他的事迹。后记：写完后的感受（如释重负，希望自己没把他写差了等等）而后可以终结下写作过程中的一些对劳模的体会（他们不容易啊，什么的）

　　童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.时间过得真快,六年小学的光阴猛的就到了尾声,我写了很多作文,我把它们编成了这本作文集.　　作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实.我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集.它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想.这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切.在六年的小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历.回过头,让我们品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受轻松与快乐；回过头,让我们追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣；回过头,让我们吸取那难忘的教训,一步步走向成功.

从1999年的那个秋天开始，我就开始了甘为人梯“传道授业解惑”的生涯。每日里，我夹着书本和教案，带着满腔热情匆匆行走在校园里。就这样在教案和作业中忙碌，在班级管理无小事中奔命，在微妙的校园人际网中应付。一天天，一月月中，匆匆又无为的生活成为了岁月的记忆。2016年我的朋友熊熊成为了我的同事，我们在一起工作。他为人谦和友善，是一个爱思考，勤动笔的人。从他的言谈举止中我感受到了他的儒雅之气。聆听他的课堂教学给人以艺术的享受。拜读他的文章，我读出了热爱生活、关爱亲人的感动，更读出了他对人生的感悟及体验。我也曾喜爱文学，喜爱作品，但我却懒得动笔。每每改完作业，写完教案，我宁可躺在床上让思维无意识地驰骋，宁可看看泡沫剧，也懒于动笔。在一次和熊熊闲聊时，熊老师唤起了我写作的欲望。他告诉我写点东西，动动笔和脑给无聊的生活添些染色剂，对自己大有裨益。于是乎，在朋友的启迪下我拿起了疏懒的笔，写写自己心中的故乡，写写生活感言，于是留下了些近乎于普普通通的文字。这些文字写的是我长久以来内心的思考结果或者内心的一种渴望。也许，你可以从我的文字中了解到我家乡的风土人情、乡风乡俗，甚至，它会触发你内心那些隐秘而温馨的感动，如果是这样，那就是我内心的一种安慰，起码它没有让你阅读我文章的时间变得毫无意义。日子长了，不知不觉就攒下了这么些叫做文章的东西。在所有的笔录里，都是自我与自我心灵的对话，不需要解说，只要自我懂得就是。此刻，有机会把这些文章编在我的微信公众号里，随手打开手机微信，才发现整理成文很有必要。这就像把文字变成一颗颗沙砾，铺就在我们历经的生活之路上。沙砾上留下了一串串歪歪扭扭的脚印，那是我们记录在生活日记中最好的印迹。当我们回过头来，会看见了那些若隐若现的划痕，揭开我们所有的记忆。翻开那一页页的文稿，上方记录的都是我们美丽的情绪。很喜欢用这种方式来诠释自我的心灵，因为那是属于我们自我的，文字和记忆。很喜欢翻看着自我的作品，虽然明白自我写的实在不怎样样。总觉得把自我想写的记录下来，就是完成了一件大事，那时的心境真的很平静，很恬淡。每一次的阅读和写作，总能把我的心境带入一片宁静的天空，那里有着我熟悉的一切快乐和疼痛。我知道，人类的心灵，就好象阳光照耀的树林，你能感觉到树林的深邃。作文的前言格式一般控两格。

首先，你得知道什么是前言，前言有什么用？前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。写在书籍或文章前面的文字。书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。由著译、编选者自撰或他人撰写。文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。也可以理解成所写的东西的精华版。所以你可以根据你所写的东西而定。不一定拘泥于结构，也可以表达、说明你的看法，总之，目的主要用来吸引读者继续阅读的兴趣，你可以就这个主题发挥。

前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题.其内容包括对书稿的介绍,阅读时应注意的问题,以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册,还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项.切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度.修订再版的书,应有再版前言,说明本书初版以来的一些情况,新版书有哪些内容作了补充或修改,以及修订的原因等.序言分为自序和他序两种情况.自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况；他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述.比如说写你是怎么想到这个题材的 或斜的时候有什么遗憾有什么不足 或是突然想到了其他什么事,提一提 都可以 只要和你写作的开头、经过、结果有关都可以.建议你还是自己网上查下著名作家的杰作,只要灵感来了就不会受到这样的小问题烦恼了.

【前言一】人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力！【前言二】制定大学生职业生也规划书，本就是一个自我审视，自我定位，自我完善的过程。人的一生，人生的价值，在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就和成功。在一个人有限的生命旅途中，职业生涯往往绝对占有重要的意义。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。“愿上帝赐我平静的心，让我接受我无法改变的事情；愿上帝赐我勇气，让我改变我能改变的事情。”对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。尽全力去改变尚未定论的事情。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。生涯规划是一个过程，是一种面对生涯发展的态度，种子未必能马上发芽，但只要能耐心等待，一切皆会慢慢实现。我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解（www.qQzF.cn），就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。【前言三】现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望对自己的职业生涯规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。【前言四】当今社会竞争越发激烈，如果我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

1. 如何写大学生活作文前面的序言要一千字 有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。 我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。2004年的那个夏天，带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。 记得高中时，心中充满着对大学生活的无限憧憬：轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息，这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时，我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。 上午四节，下午四节，有时晚上还有两节，比高中的课还要多。那一刻，我真有种才出龙潭，又入虎穴的感觉。 可当我把这样的想法跟一位正在上大学的网友诉说时，她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊，大学四年或者三年是人生最宝贵的黄金时代；青春，更是任何人只能拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？ 但是，我的大学生活却没有一点光彩。 我不爱学习，是自己不学，自己的主观意识都已经成这样，我想没人能改变自己，只有自己能改变自己。当大家还辗转于精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座时，尽管每一项都充满着诱惑力，我却选择了一条寂寞的路。 是因为自己单纯？还是因为自己经不起风浪？学习在我面前显得无足轻重。开学时，虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，过着三点一线生活，但却没有认真的学习过。 大一上学期结束时，我考了班上最后一名，这是我预料之中的。 可当我静下心来仔细想想，如果一直这样下去，三年后我还有什么呢？显然，这样的生活是既不紧张也不充实的。 一次在网上看到的一句话给了我极大的启发：人是立体的，并不仅由某个点或面组成，我们不该给自己定死一个方向，应该各方面都尝试、体会，就像是无论偏重哪种颜色，单一得永远不能组成彩虹一样。顿时，我明白大学的生活应该不单要学习，还应该有更丰富多彩的内容。 可我却什么都没有，我正想努力的使自己在每个方面都能有所表现。但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。 在这个时候有件事使我不得不重新作考虑，我不知道自己以后将在何方？又将有什么样的生活？但我已新作了自己的决定。可能有很多人并不能理解，但这可能已不重要。 他们毕竟不是我，毕竟和我的生活不一样，生活中的许许多多都是不一样的，因为每个人有每个人的生活。 事实上，在学习上甘于寂寞的我在学习之余也有一颗不甘寂寞的心。 自大一以来，我虽没有认真的学习过，也没有做过自己力所能及的社会工作，但我那一颗很想踊跃参加的心却是不能否认的。这其中有被理解的满足也有被人误解的苦恼，但我始终都保持着一份平常心。 做每一件事都是循着自己的意思去做，也是充满自信的。无论大家怎样看我，虽然很多没有用在学习上，但我觉得我还是对得起自己，我最看重的就是一种尝试，一份热情，一段无悔的付出，它们使我明白了责任，懂得了理解，学会了坚强。 可现实生活中的事真的说不清的，不是我想怎么样就能怎么样的，虽然我觉得我很坚强，但现在却还是被生活所打败，我只能是无语。我知道以后的时间里会有什么事情发生，那就是我所作的决定，至于是什么决定，就不必说了。 那只是自己的事情，我觉得是没有必要对别人说出口的。不过，无论我作了什么决定，我头脑还是清醒的，我知道我年轻、也有热情、我不怕失败。 就凭着这份初生牛犊不怕虎的冲劲儿，我也要去拼搏一次，但这其中也有一点去赌一次的味道。无论是什么，我都会坚持的，不会有什么抱怨。 也许这就是生活吧！这种曲折的经历本身就是一种财富。我会尽力的去争取，我相信：有热情，有冲劲，还有什么完不成呢？这也是我在这次考虑的过程中体会最深的一点：时刻保持热情，保持斗志，就能克服困难。 我知道，以后的生活将会困难重重，但我想我是不会怕的，鲁迅先生有一句话：“时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。”所以，我也会到这个竞争激烈的社会中去挤出属于自己的一片天地，不说大的天地，能挤出一片小的天地我就满足了，在满足的基础上再去继续去争取。 或许是争取用最短的时间完成最多的工作任务。当然，为了掌握更多、更精的知识，我免不了要牺牲一些休息和娱乐的时间，付出比别人更多的精力，但我觉得很值得。 也只有这样才能有自己一片天地的希望。 我的大学生活就这样快要结束了，比别人早结束了两年。 很幸运自己也有一段大学生活，只是更多的还是遗憾。遗憾自己不能继续与大学同学一起去努力。 大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的工厂……虽然我只有一年的大学生活，但在这里我学会了独立，学会了坚强，学会了做人，懂得了如何正确接受成功和失败，看待现实与未来。在不久的一天，我将会跨出大学校门，走向新的起点。 “告别迷惘的昨天，微笑面对明天，漫漫远方路，将成为我不懈的追求。”愿自己一路顺风。 2. 友善的作文前的引言 真是莫名其妙，班主任竟然让我一点也不擅长演讲的去参加学校的演讲比赛，尽管我也是百般推辞，但在班主任的要求下，我也只好硬着头皮去试一试了。 对于竞选是的自我介绍，或是带着稿子上台讲话我倒是可以应付一下，可让我空手在台上演讲，真有点难为我了。我也不知道如何准备，只是背下了稿子，还不知道上台时能不能讲的流畅 很快，比赛开始了，我在台下找了个空位坐下，因为在比赛中我排在40多号，还要等相当长一段时间，我看了看四周，没一个熟人，只好看着手里的稿子发呆。没过多久，一个同学走了过来，手里拿着演讲的草稿，看来也是来参加比赛的。“我可以坐这个座位吗？”“可以啊。”我微笑着回答道。“同学，你几班的？”“1班，你呢？”“我3班。”……很快，我们就聊上了，在上台前的一个多小时，我们无所不谈，从NBA谈到腾讯游戏，很快就成了好朋友。 时间过的真快，马上就到我上台演讲了，我赶紧拿出稿子又读了几遍，做好上台的准备。“其实没必要这样，没什么紧张的，只要自然的讲下来就行了。”他微笑着对我说，我点了点头，带着微笑上台了。 演讲的前半部分比较顺利，只有一处有点不流畅，我也没放在心上，但到了最后几段，我由于忘词卡了好几次，我不由的紧张了起来，演讲也不太自然了。这时，我无意中看到台下他带着鼓励的微笑，我放松了下来，轻松的完成了演讲。他的微笑也许是无意的，然而却给了我自信，给了我演讲的信心。 比赛的结果并不令人满意，但这结果已经并不重要了，我交了一个好朋友，是什么让我们两个素不相识的人成为朋友呢？是微笑吧。一个友善的微笑拉近了人与人之间的距离给人亲切和鼓励。如果有人问我与人交友需要什么，我一定会说：“不需要任何东西，只要你一个友善的微笑。” 3. 小学生作文选的前言 这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。 它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。 这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。 要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！。 4. 作文开头前的一段话叫小序还是题记 题记和小序不一样. 题记： 1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀.亦指所著之文题记.2、指写在文章题目下面、正文之前的文字.题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常起到先声夺人的效果，写作文巧妙地拟写题记，就像树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花.3、指古人在各处名胜地题写的文字.如各地的摩崖石刻，亦可称摩崖题记. 小序：1、指《毛诗》中冠于各篇之首解释主题的简短序言.《毛诗》有大序、小序，合称《毛诗序》.唐 陆德明 《经典释文·毛诗音义上》“之德也”下引旧说云：“起此至‘用之邦国焉"，名‘关雎序"，谓之小序；自‘风，风也"迄末为大序.”参见“ 大序 ”. 2、作者或他人在单篇诗文或集前的序言.宋 朱熹 《跋黄山谷诗》：“ 杜子美 诗小序有言虎搪突 夔 人藩蓠者，夔 人正谓 夔州 人耳.” 明 徐师曾 《文体明辩·小序》：“小序者，序其篇章之所由作，对大序而名之也.” 明 汤显祖 《答徐然明书》：“小序媿不文，亦谅其既衰也.” 交代时间，地点，写作原因以及作者心情等. 序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章.作者自己写的叫“自序”，内容多说明写书的目的及成书经过；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色. 5. 作文本的前言怎么写,急 作文，不仅仅是一个文体，也不仅仅是篇文章，它是我语文学习的见证，更是我心路历程的航标。谨在扉页记下我的期望和理想：愿在此本终了之后，能以我语言我心，能凭数言论天下。 手捧新鲜出炉的文字——我的处女作，心里洋溢着一种激动。每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了我的潜心投入而神采飞扬…… 言为心声。一段段都倾吐着我的肺腑之言，一篇篇都脉动着我的少年气息。眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。。 这是一种肯定，更是一种期待。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！ 一篇作文，仅是一个起点。这本集子，是我县中学生的第一本作文选集；被选作文，大多是作者第一次公开发表的习作。意味着什么？意味着不成熟，只能是一个起点。之后，才是万里征途，等待着你去斩荆。 一棵幼芽，就是一个希望。这本集子中《绷脸孔老师》、《树木·森林·气候》、《绿面怪与黄牙病》等许多文章，似一棵棵嫩芽，有一股股清香，品之也有微量甘味。我因之欣慰，继而畅想：春天里的一园幼芽，不几天就是一片林木，随后就有收获。如果把集子中的一篇篇稚嫩之做看成是一棵棵的幼芽，那么，几年之后，我们不就有了森林，不就有了收获？所以我要说：一棵幼芽，就是一个希望。 生命匆匆，岁月无常。总有一些事情，让我们心情振奋，或者沮丧无言。总有些感情，让我们倍加感动，或者终生难忘。请择取你记忆中的难忘的事，难解的情，写下自己独特的感受！ 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。 亲爱的同学们，你们是否喜欢喝珍珠奶茶呢？现在，我们要亲手递给你一杯香喷喷的珍珠奶茶哦！里面一颗颗香滑的珍珠，就是作文里面感动人心的好词好句；而奶茶呢？便是一篇篇动人心弦的好文章。怎么样？请喝下这杯珍珠奶茶吧 6. 作文选的前言怎么写 前序编者的话： 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。 在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 希望这本作文选能激发同学们的写作兴趣，提高同学们的写作水平。 衷心希望同学们多写作文，让春天在你的笔端发芽，让色彩拥抱生命之花，让果实挂满人生梦想的枝头，为幸福文学添上精彩之笔。 7. 友善的作文前的引言 真是莫名其妙，班主任竟然让我一点也不擅长演讲的去参加学校的演讲比赛，尽管我也是百般推辞，但在班主任的要求下，我也只好硬着头皮去试一试了。 对于竞选是的自我介绍，或是带着稿子上台讲话我倒是可以应付一下，可让我空手在台上演讲，真有点难为我了。我也不知道如何准备，只是背下了稿子，还不知道上台时能不能讲的流畅很快，比赛开始了，我在台下找了个空位坐下，因为在比赛中我排在40多号，还要等相当长一段时间，我看了看四周，没一个熟人，只好看着手里的稿子发呆。 没过多久，一个同学走了过来，手里拿着演讲的草稿，看来也是来参加比赛的。“我可以坐这个座位吗？”“可以啊。” 我微笑着回答道。“同学，你几班的？”“1班，你呢？”“我3班。” ……很快，我们就聊上了，在上台前的一个多小时，我们无所不谈，从NBA谈到腾讯游戏，很快就成了好朋友。时间过的真快，马上就到我上台演讲了，我赶紧拿出稿子又读了几遍，做好上台的准备。 “其实没必要这样，没什么紧张的，只要自然的讲下来就行了。”他微笑着对我说，我点了点头，带着微笑上台了。 演讲的前半部分比较顺利，只有一处有点不流畅，我也没放在心上，但到了最后几段，我由于忘词卡了好几次，我不由的紧张了起来，演讲也不太自然了。这时，我无意中看到台下他带着鼓励的微笑，我放松了下来，轻松的完成了演讲。 他的微笑也许是无意的，然而却给了我自信，给了我演讲的信心。比赛的结果并不令人满意，但这结果已经并不重要了，我交了一个好朋友，是什么让我们两个素不相识的人成为朋友呢？是微笑吧。 一个友善的微笑拉近了人与人之间的距离给人亲切和鼓励。如果有人问我与人交友需要什么，我一定会说：“不需要任何东西，只要你一个友善的微笑。”

个人诗集的前言如下：从十四岁开始正式学画，这么多年了，遇到有自己特别喜欢的作品，还是会留起来，舍不得卖掉。从台北到布鲁塞尔、从慕尼黑再回到石门，一捆一捆的画布跟着我搬来搬去，怎样也舍不得丢掉。因为心里知道，那样的作品在往后的日子里是再也画不出来的了。因为，正如同人类的成长一样，一个阶段有一个阶段的面貌，过了这个阶段，再要往回走就是强求了。所以，在今夜，虽然窗外依旧是潮湿而芬芳的院落，灯下依然有几张唱片、几张稿纸，可是，而对着《无怨的青春》的初稿，我深深地觉得，世间有些事物是不会再回来的了。就好像一颗离我越来越远的星辰，眼看它逐渐变小、变暗、变冷，终于在一个我绝对无法触及的距离里消失，而我站在黑暗的夜里，对一切都无能为力。心里是有一点悲伤和怅惘的，但是也同样含着感谢，感谢的是：藉着它曾经发过的光和热，让我写出了一些自己也很喜欢的诗句，使我在每次回顾的时候，仍然可以信它、爱它和怀想它。所以在《七里香》和《无怨的青春》里，我参差地放进了我十几到三十几岁的作品，一方面是因为这些作品有着相仿佛的面貌，一方面也是为了我自己的一种纪念，纪念一段远去的岁月，纪念那一个只曾在我心中存在过的小小世界。如果只把这些诗当成是一种记录，那么，诗里当然有我，可是，如果大家肯把这些诗当成是一件艺术品的话，那么，诗里就不应该是只有我而已了。在现实生活里，我是一个幸运的女子，因为有深爱着我的人的支持，我才能如此恣意地成长，想画就画，想写就写，做着对一个妇人来说是极为奢侈的事。我要承认，在今生，我已经得到了我所一直盼望着的那种绝对的爱情，上苍一切的安排原来都有深意，我愿意沿着即定的轨迹走下去，知恩并且感激。我会好好地去生活，好好地把握住每一个时刻，对所有的一切都不再强求。当然，诗仍然是要写下去，只是，在明天，我会写些什么，或者我将要怎样写，就完全不是此刻的我可以预知的了。生命的迷人之处，亲爱的朋友啊！不也就都在这些地方了吗？前言基本含义论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用。

自传前言自小就有的梦想，一生都在我心中澎湃：我喜欢冒险与挑战所带来的热情与振奋，我一直梦想 而获得快乐的“幸福世界”我要成为“自己的主人”，“良心的主人”和“事业的主人”岁月如流水，转眼就已经过去了13个春秋了，在这13个春秋里，我经历过的事犹如繁星一般。其中的一次经历给我的印象最深，至今还难以忘怀。与回亿录差不多，搜集自己一生的闪光点和不足点，记述自己的成长过程和思想变化过程。自传是以叙述形式出现的个人简历，自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等。由于求职者千人千面，各人实际情况不同，因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容。我们认为自传的作用不同于简历。自传更侧重于文学色彩，从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力，也可以看出你的内心精神世界。而简历只是机械地说明你的经历。在真实的基础上可以适当发表一些评论，以表达自己的见解和主张。首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为具体的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。 自传中要有事实。自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。 自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。我的自传某年某月某日，随着一阵“哇哇”的哭声，我被迫离开了妈妈的肚子，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。于是我放声大哭，可是，等我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，所以我又喜欢上了这个世界。一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的。在幼儿园里，我基本不会规规矩矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时，老师误以为我在吃东西，我的脸烧了又烧，简直就像一只掉进油锅里的虾。，上小学的我是十二岁的我，会承担责任了；十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了；十二岁的我，会自己面对困难了；十二岁的我，成熟了许多；十二岁的我已经长大了，一些鸡毛蒜皮的小事，我自己已经会应付了。面对十二岁的人生，我好像还有点混浊，但比起以前已经进步了许多。对于我来说，未来是一条坎坷的岔路，我一定要选择正确地道路，要一直努力认真的向前走。只要努力学习，就会有考上北江中学、北江高中、重点大学，的机会了。俗话说：“功夫不费有心人。”也许真正的未来，并没有我想的那么困难，迈开轻轻的一步，就是成功的殿堂！

问题一：什么叫心理活动描写 ~ 通常我们所谓的人物的心理活动描写，(在生活中，我们每当遇到一些事情的时候，心理总会产生一些想法和做法，这就是心理活动。) 就是结合人物的语言行动描写，把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时，适当地描写人物的心理活动，对刻画人物的形象，表现文章的主题思想有着重要的作用. 川 要写好人物的心理活动，离不开人物的面貌、行动、语言等因素。可是为了充分展示人物的思想，表现人物的精神面貌,需要写好人物的心理活动。写好人物的心理活动，可以从以下几方面入手。 一、直接刻画、交待人物心理 二、通过动作，表情反映人物心理 三、要表现人物性格 四、要结合其他描写 问题二：什么是心理活动? 说到心理，许多人会认为心理很神秘，看不见，摸不着，是无法确定的神秘现象。实际上这完全是误解。心理虽然属于精神范畴，不像物质那样能直接看得见，摸得着，但它可以通过行为及语言来表现，而后者是看得见、听得着的，并且心理活动可以通过一定的方式、方法和途径来测量。 那么，什么是人的心理呢？心理是人在生活活动中对客观事物的反映活动，是生物进化到高级阶段时人脑的特殊功能。心理是心理活动的简称，也叫心理现象。 人的心理过程总是从人的认识活动开始，有了知觉，产生了思维，引发了情感，形成了意志。 心理就其自身来说，是一个有组织的、整体的动力系统。心理是个人在现实生活中对客观事物的主动反映活动，是大脑的一种特殊反应功能。因此，它不是独立的实体，而是过程和活动。心理活动中带有个人的特点，故为主观活动。心理活动的主观性并非绝对的。心理活动所反映的是客观的事实，且心理在本体论上是人体机体的一种运动形式，是属于客观物质世界的一部分，所以在这一意义上又具有客观性。 问题三：人的心理活动包括什么内容？ 人的心理现象（或心理活动）都包括哪些呢？心理学家认为，心理现象是由两个方面――心理过程和个性心理特征组成的。心理过程主要包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感以及意志行为过程等，而个性心理特征主要包括人的能力、气质和性格等。⑴心理过程 简要地说，感觉是人的感官对直接作用物个别属性的反映，比如物体的颜色、大小、气味……，主要有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等；知觉是对作用于我们感官的事物的各个部分和属性的整体的反映，比如我们是通过看到颜色和形状、触摸到的感觉、嗅到的气味、吃到的味道等各个方面综合起来知道这是一个苹果，那是一支香蕉等，知觉是比感觉更高层次和更复杂的心理过程；记忆又是比感觉、知觉更复杂的心理过程，一般认为记忆分为四个过程，即识记、保持、再认、再现；思维则是一种高级的心理过程，是对事物概括的、间接的反映，比如我们研究一个问题、做一道题目等，都是通过积极的思维活动完成的；想象是在感觉、知觉、记忆、思维的基础上，在头脑中经过加工形成的新事物的形象，比如我们由鸟的飞翔想像出了飞机，由鱼的戏水想像出了轮船、潜艇等，想像是人抚行创造性活动的必要因素。感觉、知觉、记忆、思维、想像又统称为认识过程。其中注意（或说注意力）是认识过程 *** 有的一种心理特性，我们都知道，只有把注意力指向和集中于某一事物时，我们才能更好地看清它、认识它、记住它，并想出各种办法解决或处理它，这就是注意力的作用。人在认识客观事物的过程中，总是要表现出一定的态度和倾向，比如喜、怒、哀、乐、惊恐等，这就是情绪或者说情感活动过程。有了各种情绪反应必不可少就会有一定相应的行为表现，比如是拥抱还是躲避它。另外，为了改造客观世界，达到预期的目的，人就要制定计划，采取一定的方法并要努力去克服困难以实施计划，这一心理过程就叫做意志行为过程。⑵个性心理特征 人在认识事物、改造世界的过程中，不仅有上述心理活动的存在，同时还表现出明显的个性差异，也就是有不同的个性心理特征。其中，能力（比如智力水平、才能等）是指能成功地完成某种活动所必需的心理特征，是个性心理特征的综合表现；气质是不同类型高级神经活动在人的行为上的表现，也就是指每个人在心理活动、行为方式上所表现出不同的速度、强度、稳定性、灵活性，比如遇事有人反应快，有人反应慢，有人脾气暴躁，有人表现沉稳等；性格则是指一个人对现实的态度以及与之相适应的相对固定、习惯化的行为方式，比如每一个人追求不同，热爱不同，各自采取自己的方式去实现自己的追求等。此外，还有不少学者认为，诸如兴趣、爱好、理想、信念、道德品德、责任心、荣誉感等等也都是个性心理特征的表现，也都有着明显的个体差异。关于人的心理现象心理学家们还认为，正常的心理现象不仅其本身的各方面是相互协调一致的，而且是与环境协调一致的；另外，心理现象的发生、发展受到各种内、外因素的影响，其中后天的因素更重要；一般还认为各种心理现象在青春期或青少年期左右发育成熟，但毕生又都在发展着。 问题四：心理活动是什么意思? 顾名思义，内心的活动情况 就是心里想什么 问题五：心情和心理活动的区别 心情是随着自己一天遇到的事不断变化的，高兴、难过、郁闷等心态是为人处事的一种态度，比如说别人都遇到一件紧急的事很着急，而自己就很平淡，这主要说的是一种处事观。心理是指一个人的内心世界，一般我们都说纯洁的心灵，罪恶的灵魂，一般指的是心理活动。生理就是自己的身体机理。 问题六：心理过程和心理活动有什么区别？谢谢。 心理过程是心理活动的重要方面。 心理过程是指心理现象（知情意）发生、发展和消失的过程，具有时间上的延续性。 0-0 一般考试也只会考心理过程和心理状态的区别吧 - - 问题七：什么是心理过程？ 心理过程：是指心理现象发生、发展和消失的过程。它具有时间上的延续性。 1、认知过程（知）：人在认识客观世界的活动中所表现出的各种心理现象。 简要介绍概念：感觉、知觉、记忆、思维、想象。 　　2、情感过程（情）：人认识客观事物时产生的各种内心体验过程。 3、意志过程（意）：人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意志行为（行）。 4、知、情、意、行的关系：知是产生情、意的基础；行是在知的基础上，在情的推动下产生的，它能提高认识，增强情感，磨练意志；意控制、调节情，提高知。

我和红领巾的故事(15篇) 我和红领巾的故事1 　　红领巾是五星红旗的一角，被革命烈士用鲜血染成红色。自从我戴上红领巾的那一刻起，它一直在提醒我如何成为一个男人… 　　那是一个暑假的日子，烈日当空，我刚刚上完辅导班，走到菜市场门口。我看见一位老妇人在前面，手里拿着一些蔬菜和水果。她的腿脚看起来不方便，走的又高又低，额头全是汗；走着走着，突然袋子破了，水果从袋子里出来，调皮的在路上跳；这时红领巾说：“你是少先队员，你要帮帮她！”于是，我赶紧跑过去，说了声：“奶奶，我来帮你捡起来。”这位奶奶反复说了：“孩子，谢谢！”我说：“奶奶，不客气，这是我应该做的。”我低头看着胸前的红领巾。它好像冲我点头说：“你做的对，你赢了红领巾！” 　　还有一次，在公交车上看到一个老人刚上车，手里的拐杖不小心绊倒了自己。整个车厢都能听到砰的一声。这时红领巾上写着：“你是少先队员！”我赶紧上前帮助爷爷。然后，旁边的大人也去帮爷爷。我还把座位让给了我爷爷。爷爷坐下后，拍着我的肩膀说：“谢谢少先队员，你真是个好孩子！”当我听到爷爷的赞美时，我心里感到很高兴。我没有为红领巾的耻辱感到骄傲！ 　　红领巾像老师一样，总是教我，让我进步。 我和红领巾的故事2 　　红领巾是五星红旗的一角，是少先队的象征。 　　我小的时候对红领巾很好奇，因为我看到很多兄弟姐妹脖子上都围着红布。我当时不知道红布的名字叫红领巾。我只对鲜红的颜色有过深深的执念，还得缠着妈妈给我买和他们一样的红领巾。我妈笑着对我说：“孩子，那不是普通的红布。其实那是少先队的标志。等你长大了，你妈相信你会通过自己的努力有一个！”听了妈妈的话，我期待着能快点长大，成为一名光荣的少先队员。 　　啊！上小学！终于上学了，心里充满了对小学生活的憧憬。我是六一小学的小学生，但是做少先队员并没有我想象的那么容易。然而，无论多么困难，我都没有退缩。在我的努力和学校的帮助下，我终于成为了一名光荣的少先队员。我终于得到了红布——红领巾。为此，学校专门为我们组织了一次新少先队活动。我还记得我戴红领巾的那一天，我的脸是那么的骄傲和自豪。 　　自从我成为少先队员以来，我每天都早早到校。好好学习，帮助有困难的人。我也每天清洗红领巾，所以我越来越喜欢我的红领巾了！希望红领巾陪我一起成长。开心快乐每一天。 　　这就是我和红领巾的故事。做少先队员是我最骄傲的事。 我和红领巾的故事3 　　一年级的我，看着哥哥姐姐们都带着红领巾，非常羡慕他们，每当国旗升起时，望着那五星红旗的一角，就想象着我带上红领巾的样子。当佩戴上这条红领巾，我成为少先队员的那一刻，我决定，我的行为一定要配得上这条挂在我胸前得红领巾。 　　一天早上，我们就去家门口的肯德基吃早餐，肯德基的餐厅人山人海，根本找不到一个呼吸新鲜空气的空间，好不容易等到了一个位置，我发现凳子上有一部手机，咦？这是谁的，我四处张望，周围没有一个人。我想：这应该是之前坐在这个坐为上的人丢的，我要等到他回来还给他。等啊等，没有见到一个人来找手机，可是我上课的时间却到了，我内心焦急的问自己该怎么办？就在这时我看到了我的红领巾，他好像在告诉我要尽这份责任。这时候，有一个男人慢慢地走过来，看见我东张西望。就说：“小朋友，你在干什么。”我说：“我在找这位手机的主人。”那个男人说：“这就是我的。”我想：这肯定不是他的，他连口袋摸得不摸一下，走路还慢慢的。一点也不着急，不是他的。我说：“那就请你说一下手机的密码吧。”那男人瞬间目瞪口呆，只好灭了他这这坏心思。40分钟过去了，还是没有人来认领，我想那位失主肯定会来的，所以我把这部手机交给前台阿姨。我对阿姨说：“阿姨，如果有人说自己手机丢了，就问他一下密码，如果对了，就是他的。”阿姨点了点头。我看了看手机，又看看我胸前的红领巾放心的走了。 　　现在，马上一年级同学就要入队了，我又想起自己入队时暗暗下的决心，我想我会让我的红领巾更加鲜艳。 我和红领巾的故事4 　　鲜艳的红领巾，从我上小学一年级便飘扬在我胸前，在这期间我和红领巾一起经历了许多小故事，印象中最深刻的就是“让座”。 　　记得那是一个傍晚，在放学的路上，我和妈妈一起坐地铁回家，由于是下班高峰期，车上挤满了乘客，我好不容易找了个座位坐下来，过了一会儿上来了一位抱着小宝宝的阿姨，我忽然想到了胸前那条血红般的红领巾，连忙对身旁的阿姨说：“阿姨，您坐这吧！”阿姨笑着对我说“谢谢你，小朋友。”我立刻站了起来，阿姨抱着小宝宝不紧不慢地坐在了位子上。妈妈站在一旁既心疼又欣慰地抚摸着我的头，还对我竖起大拇指。我非常开心，因为是红领巾让我有了一种高尚的品质，那就是帮助别人，快乐自己。 　　我们要时刻牢记，红领巾是红旗的一角，是祖国的象征，是千千万万的中国革命烈士用鲜血、用汗水染成的，它具有浓烈的革命精神，我们一定要用自己的实际行动将优良的革命传承下去。 　　我要珍惜我的红领巾，我要永远记住红领巾的意义，做一名诚实、勇敢、团结、好好学习、天天向上的小朋友，成为一名名副其实的少先队员。 我和红领巾的故事5 　　红领巾，是我们少先队员的象征。 　　作为少先队员，我们应该爱护红领巾，上学时要时刻佩戴好我们的红领巾。 　　我七岁的时候当上了光荣的少先队员，现在想起一年级入少先队员的时候，还是让我怀念呀！ 　　记得那一天是6月1日，而且那一天场面非常壮观，可以说是人山人海，我们排成三横行，然后有许多大哥哥和大姐姐来为我们佩戴红领巾，红领巾在我胸前飘扬。 　　晚上回家妈妈给我讲了许多关于红领巾的故事，原来红领巾是我们作为少先队员的重要标志之一，它是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，它同时也代表着祖国和人民对祖国花朵热切的期望。 　　第二天，我们在操场上跑了十圈，大汗淋漓，我的汗水滴到了红领巾上，我低头一看，红领巾好像变得更红了，红的耀眼，红的刺眼，像火红的太阳一样，我开心极了，我的红领巾上又添了一层更加绚丽的色彩！ 　　我最喜欢我的红领巾呢，哪怕别人拿一座金山，我也不换，因为它象征着我的美好童年！ 我和红领巾的故事6 　　“红领巾是国旗的一角！”自从上了小学以后，我就以能佩带象征着祖国母亲的红领巾为荣，以能荣膺“少先队员”的光荣称号为幸。看着大哥哥和大姐姐胸前那迎风飘扬的红领巾，并为他们的存在而骄傲和自豪时，我心潮澎湃，心里不禁涌出羡慕的水柱，迸出渴望的火花。我羡慕，羡慕他们有把鲜艳的红领巾挂在胸前的权利，我渴望，渴望有朝一日我也能成为一名合格的少年先锋队队员。 　　对着这个目标我奋力拼搏，力争上游，如饥似渴汲取书中知识的清泉，搜集老师话语智慧的结晶，使得学习突飞猛进，在班上名列前茅。后来，我才明白红领巾是我人生第一盏启明星，优秀的导师，正是它引领我向漫漫人生路迈出第一步。 　　光阴似箭，日月如梭，一年级第一学期金秋飘香时，埋藏在心底的梦想火花终于得到绽放，想到明天即将成为一名光荣的少先队员，我彻夜未眠，激动的心情久久无法平静。第二天下午，学校为我们全体一年级同学举行了神圣而庄严地仪式。给我的人生添上了浓墨重彩的一笔，令我终身难忘。 　　大哥哥大姐姐为我们挂上了鲜艳的红领巾，让我们这稚嫩的小苗第一次体验了成功的滋味。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，‘少先队员"是我们骄傲的名称——”在这首令人振奋的队歌悠扬地飘荡在整个校园。我们宣誓——努力成为一位优秀的少先队员，将来为祖国增光添彩。 　　我终于成为一名副其实的少先队员。开始了为期六年之久的光荣征途。最后，我们雄赳赳，气昂昂地以一名真正的少先队员身份登上司令台，合了影。 　　四年多过去了，拿起这张照片令我记忆犹新。 　　当天晚上睡觉时，我舍不得将它摘下，连睡觉也挂着它，连续挂了一星期才恋恋不舍地解下来并整齐地叠好，小心翼翼地枕头下；还打电话给外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能联系上的所有人，恨不得让全世界都在第一时间知道这一“惊人”的消息。红领巾伴随了我四年之久，已成了我无法抹去的精神财富，关于它的故事不计其数，但我真实地感受到，红领巾伴我度过了四年的学习旅行和我同舟共济共度难关，是我的良师益友。回首过去，我们在红领巾的照耀下茁壮成长；放眼未来，我们必将在红领巾的引导下走向成功。 我和红领巾的故事7 　　“敬礼！”小时候当这响亮的口号一次次钻进我的`耳朵声，当少先队员们一次次高举着手的时候，我的心里充满了向往啊！把手高举过头顶，深情地瞻仰着国旗，这看似简单的一个动作，包含着多少意义！老师说，只有爱学习，品德好的同学才有资格加入少先队，挂上红领巾。这表示，加入了少先队的同学是非常荣耀的。妈妈说，如果加入少先队，就表示，我们长大了。那么，少先队员就应该是其他同学的榜样。 　　为了挂上红领巾，成为少先队的一员，我不断地努力着，好好学习，积极劳动……终于，在我的日思夜想中，在我的努力中，这一天来到了，少先队的大姐姐为我挂上了红领巾。真的吗，这是真的吗？我太兴奋了以至于难以置信。 　　当我实现了我的梦想，我就想着自己该做哪些事，又不该做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾时，跑步时……举手投足，我都会时时刻刻想到胸前的红领巾。是红领巾让我学会了怎样做事、怎样为人。 　　有一次，老师要求我们默写古诗《别董大》，写着写着，忽然忘了诗句“千里黄云白日曛”中的“曛”字，我努力的回忆着，感觉它就在眼前，可它就像躲在面纱下，任凭我怎样绞尽脑汁也记不起来。时间在一分一秒流逝，同学们一个个陆陆续续地交上去了。我开始焦躁不安起来。怎么办？怎么办……我心烦意乱，看着老师手中的默写纸越来越厚，我的脸也烧起来了，要知道，我可是语文课代表，是同学们学习的榜样呀，要是我连这小小的古诗也默不出，肯定会被他们笑话的……我越想越烦躁，额头满是细细的汗珠。“还没默写完的同学要抓紧时间了！”老师的话无疑是火上浇油，我如热锅上的蚂蚁，急得直跳脚。这时，一个声音隐隐的传进了我的耳朵，“哎，‘曛"是不是日字旁加一个‘熏陶"的‘熏"？”“对啊”“知道了！”这声音如一道闪电划过我混沌的记忆，撕开了“曛”面纱，我一拍脑袋连忙填好空白。 　　就在我准备离座的一刹那，我看见了胸前的红领巾，它摆动着鲜红的身躯，似乎在对我说：“你是少先队员，少先队员要诚实啊。”是啊，诚实如金，我怎么能为了得一个一百分，为了得到一张作业减半单而轻易丢弃最重要的朋友——诚实呢！想到这里，我被自己的行为羞得无地自容，脸烧得通红通红。冷静地坐下来，深深地吸了口气，我毫不犹豫地擦掉了那个听来的字。交上默写纸的时候，我仿佛看到了老师眼中赞许的微笑，感受到了胸前的红领巾火热的赞扬！ 　　红领巾你永远是我们少先队员心中的明灯。在你的引导下，我学会了大方、宽容和真诚；在你的督促下，我坚守诚信、勤劳努力；在你的怀抱中，我懂得了勇敢、拼搏和进取……我愿意在你的引领下，继续向着美丽的顶峰登攀！ 我和红领巾的故事8 　　在学前班时，我发现，学校许多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。我也多么希望自己快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。 　　盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。然而，红领巾却没得意多久。 　　一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。“哦？对不起。”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。 　　到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。”我不以为然地说。“喂。”红领巾说，“我，是你的标志，是红旗的一角。红领巾是我们无数烈士用鲜血染成的，是解放军战士的生命换来的，所以你要好好保护尊重我！”我听了，都不好意思了，羞愧地低下了头。 　　记得二年级的一天，一家人去肯德基吃东西。那时，弟弟也是一名戴上红领巾的少年队员，吃完后，他也像以前的我那么随便地抓起红领巾擦嘴，我见了就说：“弟弟，你怎么可以用红领巾擦嘴，红领巾可是红旗的一角，是解放军战士用生命换来的，是无数烈士用鲜血染成的，你要好好保护它！”弟弟一听，都呆了，立刻跑去洗手间把红领巾洗干净。 　　转眼间，时间过了五年了，我一直珍惜着红领巾，脏了就清洗，破了就一针一线地把它缝好，因为红领巾是庄严的、肃穆的。 我和红领巾的故事9 　　记得我在上四年级的一天，我正在家里吃早点准备去上学，奶奶在家里的柜子、抽屉到处翻找，边找边说：“王月依，我怎么找不到你的红领巾了？”我想了想，很随意的说：“哦，奶奶你别找了，好像体育课时掉操场上去了，等下上学路上买一条吧。”奶奶没有继续找红领巾了，表情非常严肃的走到我的面前。我呆呆的看着奶奶，甚至忘记了将食物往嘴里放，心中默默的想，奶奶平时对我很好的啊，我有时粗心，把文具弄丢了，都会和颜悦色的跟我说”等下跟你买一个，下次记得不要再掉了。“怎么这一次。奶奶对我说：”王月依，你作为一个少先队员，更是学校里面的大队委，你知道红领巾的由来吗？“我支支吾吾的说：”嗯。我只知道每一个少先队员要佩戴红领巾。“奶奶说：“在上世纪20年代，一群流浪街头的苦孩子，没有饭吃，没有住处，每天饥寒交迫，更谈不上学习了。后来在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗的一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是你掉在操场上红领巾的由来！”听完奶奶铿锵有力的解释，我愣住了，我完全没想到脖子上系的红领巾有这么不凡的来历。 　　到了后来，我也明白了奶奶为什么当时对我很严厉，因为我的爸爸、我的爷爷都是中国共产党员，奶奶也受到他们积极的影响，我也知道了红领巾、团徽、党徽所象征的意义。现在，在我们家一进门的柜子上，总会有一条红领巾静静的系在那里，微风吹过，仿佛在述说着革命先烈一幕幕惊心动魄的故事。 我和红领巾的故事10 　　在我6岁的时候，我就光荣的成为了少先队员，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我为我自己感到骄傲。 　　当我把红领巾弄脏时，妈妈总会说：“瞧，你有没有一点少先队员的样子，整天戴着一根脏脏的红领巾，去洗吧！你知不知道一根红领巾里有许多革命战士的鲜血，你知不知道在以前他们打仗死了多少人，流了多少血，这些血全部都流在了红领巾上。”听了妈妈的话，我立刻就去洗了。 　　有一次，有一位男同学把脏东西倒在我的桌子上，我急忙解开红领巾，准备要擦时，又想到了妈妈对我说的话，于是，我把红领巾放了起来，拿起抹布，把桌子擦得一干二净。从那以后，我就再也没用红领巾擦过东西，而是用抹布擦的。 　　从那以后，我只要看到一个小同学把红领巾弄脏了，我就会告诉他，红领巾是怎样来的东西，是什么东西做的直到他们明白为止。要是看到有人用红领巾来擦东西，我一定会跑上前去阻止，告诉他，爱护红领巾就像爱护花草树木一样简单，爱护红领巾要从我做起。想到牺牲了那么多的勇士，我的心就慌起来了，那些勇士用自己的生命来保护我们，让我们幸运的活了下来，我觉得我们是幸运的，因为我们没有在打仗那一代，而是生在和平的生活中。 　　我不会让那些挺身而出的人白白牺牲的，我们要爱护红领巾，就像爱护和平一样。 我和红领巾的故事11 　　一年级的时候，我一进校门就看见高年级的大哥哥和大姐姐都带着鲜艳的红领巾，红领巾在胸前迎风飘扬真好看，我非常羡慕，真希望我也有一个红领巾。 　　终于到了一年级的下半学期，俞老师告诉我们：“你们马上要成为少先队员了，可以佩戴红领巾了，学校要举办少先队入队仪式。”听了这个振奋人心的消息以后，我迫不及待的等少先队入队的那一天。 　　入队仪式上，佩戴红领巾的时候，主席台上的老师说：“红领巾是革命先烈的献血染红的，你们一定要爱惜红领巾，因为红领巾是国旗的一角......”这个时候我才意识到，红领巾这么重要，我已经完全忍不住自己了，恨不得马上就有一个红领巾，成为真正的少先队员。 　　当五年级的哥哥给我佩戴了血红的红领巾，我兴奋的喊道：“我一定会爱惜红领巾的。”然后我们又宣誓：“我一定会做一个听话、懂事的少先队员！”此时我又自豪，又激动，又开心，差一点就蹦起来。 　　今后，我要好好学习，天天向上，努力奋斗，成为一个合格的少先队员。做任何事情不能对不起我佩戴的红领巾，我要遵守我的承诺，希望大家能监督我、支持我、鼓励我！！！ 我和红领巾的故事12 　　20xx年的6月1日是个难忘的日子，它让我知道了千千万万战士们用生命奋斗过程，它是红旗的一角，它象征着革命的胜利，它就是—红领巾。 　　那一天，我们站在操作上，大家都很好奇，不知道要干什么，只听广播说道：“一年级入队仪式，现在开始！”我还是很好奇，四、五、六年级的大哥哥、大姐姐们走了过来，给我们系上崭新而鲜艳的红领巾。从那一刻起，我光荣的成为了一名少先队员，从此和红领巾结为了好朋友。 　　红领巾是无数战士用鲜血染红的，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。了解它的来历后，我知道了要尊重国旗，尊重红领巾。它一直鼓舞着我进步，给了我莫大的勇气，让我懂得了困难面前不能退缩，应该勇敢面对，不能知难而退，那样将一事无成；它给了我信心，激励着我勤奋的学习；它给了我方向，让我懂得了人生的价值和意义。 　　从此，我们不离不弃。有一天，我摸着衣领，发现红领巾不见了，心里想：难道我把红领巾弄丢了吗？这可怎么办呀！它可是我的好朋友啊！我着急的在家里四处寻找，原来，那天是周末，红领巾安安静静地待在书包里。哎，真是虚惊一场。 　　平时我是怎么爱护它的呢？红领巾脏了就自己洗，保持红领巾一直干净；不乱放乱扔，叠的很平整放在书包里。 　　红领巾，谢谢你！使我懂得了吃苦耐劳、迎难而上，才能实现自己的美好愿望。 我和红领巾的故事13 　　红领巾——这是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。 　　我平时很爱惜我的红领巾，每晚都会将红领巾整整齐齐地叠好，放在枕头下，上课总是将红领巾端正的挂在胸前，可是，随着日历的翻动，年龄的增长，慢慢的我已对红领巾没有多大的感觉了，戴上红领巾解下红领巾只是平常的动作罢了。 　　但是，有一次让我彻底改变了对红领巾的看法。 　　有一天，我坐在公交车上，车开了一段，窗外忽然下起了雨。于是在马路上步行的人看到我们的公交车经过就纷纷往车上挤。这时，我看到一个老人也在队伍中，她被人推着往前挤，她费力地上了车，可是车上座位都满了，她只能站在走廊里。老人家太矮小了，抓不找吊环，而身边拥挤的人群使她根本抓不到可以支撑她站立的物体，这使她显得很着急。这一切被我看在了眼里，我心里很不好受。我想我如果给老人让座，老人不是能省很多力，也安全很多吗？可是让的话，我就得站着了，我不是吃亏了吗？我低下头陷入了思考，忽然我看到了我胸前的红领巾。我想起在少先队旗宣的誓，我想起老师教育我们要做一个对社会有用的人，我好像已经知道我该怎么做了。 　　这个时候，老人突然东倒西歪起来，还差点摔倒在地上。我快步走上前去对老人说：“老奶奶，我这里的位置让给您坐吧！”老奶奶还是不肯坐，我说：“我马上到了，没关系的”。老奶奶这才小心翼翼地坐下，她长长舒了一口气。同时，我听见老奶奶在跟周围的乘客说：“那个戴红领巾的孩子真有爱心”，我听了觉得很开心。窗户外面的雨停了，有乘客把窗户打开了，风吹进来，我胸前的红领巾随风飘动的，我觉得我开始爱它了。不管是现在还是将来，红领巾——胸前的那一抹红，将成为我生活中的一道最最亮丽的风景线。 我和红领巾的故事14 　　每个少先队员和红领巾都有着说不完的故事，我也不例外。 　　上幼儿园的时候，我就经常看到大哥哥大姐姐的胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上看天安门广场的升旗仪式时，看到那些戴着红领巾的少年们庄严举着右手敬礼。尽管那个时候我还小，不了解少先队这个光荣而伟大的组织，也不知道红领巾的含义，但从那时起，我就期待着戴上红领巾的那一天。 　　小学一年级，我光荣地加入了少先队。在一年级新生入队仪式上，我知道了少先队的历史、意义和使命。之后，我带上了红领巾，在高年级的带领下诵读了《中国少年先锋队入队誓词》：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：……准备着：为共产主义事业贡献力量！”那一刻，我又自豪又激动！紧接着我和同学们合唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声响彻阶梯教室——我们是共产接班人，继承革命先辈的光荣传统……入队仪式结束了，我的心情久久不能平静。 　　这就是我和红领巾的一段故事，你也来说说你和红领巾的故事吧。 我和红领巾的故事15 　　作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事. 　　记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高. 　　到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了. 　　走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净. 　　这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来. 　　我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！

贡献力量的高级说法是绵薄之力。指尽自己的努力去帮助别人。与鼎力相助不同，前者表自己的贡献或帮助微不足道，为谦词。后者表他人的帮助作用很大，为敬词。绵薄之力是一个成语，简单的说，绵薄之力就是很微小的力量的意思。从字面意思来说，绵表示细软的意思，薄表示不厚的意思，那么薄薄的细软的东西，是很轻很微小的力量，所以，绵薄之力所表达的是微小的力量。一般是用于一种谦虚的表达，虽然帮了很大的忙，还是说只尽了绵薄之力。当一个人或一群人一个地方出现了危机需要帮助的时候，社会贤达或一些团体及时伸出援助之手，无论从精神还是物质上都给予了大力的援助，但援助人很多会谦和低调地说，能力有限，略尽绵薄之力，这是做人做事的高境界。表达为集体做贡献的句子如下：1、作为集团公司的一员，应该全身心地投入到工作中去，积极实践“忠、虑、实、精”，提高自己的水平，为集团公司的发展壮大贡献自己的一份力量。2、展望未来，我将以百倍的热情投入到我的工作中，学习、努力、奋斗。3、团结一致，通力合作，勤勤恳恳地做好每一项工作，努力开创工作新局面，为公司发展做出新贡献。4、众人拾柴火焰高，作为集团公司的一员，我下定决心努力工作，不怕苦不怕累，一切都是听从领导的安排，把集团公司当作自己的家，用自己所学为集团公司做贡献。

变频恒压供水方案用具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。变频供水设备的变频器的作用是为电机提供可变频率的电源，与无负压供水设备来比可实现电机的无级调速，从而使管网水压连续变化。传感器的任务是检测管网水压，压力设定单元为系统提供满足用户需要的水压期望值。压力设定信号和压力反馈信号在输入可编程控制器后，经可编程控制器内部PID控制程序的计算，输出给变频器一个转速控制信号。还有一种办法是将压力设定信号和压力反馈信号送入PID回路调节器，由PID回路调节器在调节器内部进行运算后，输出给变频器一个转速调节信号，一般的供水设备控制1~3台水泵，1~2台工作，1台备用。在这些水泵中，一般只有一台变频泵。当供水设备供电开始工作时，先起动变频泵，管网水压达到设定值时，变频器的输出频率则稳定在一定的数值上。而当用水量增加，水压降低时，传感器将这一信号送入可编程控制器或PID回路调节器，无塔供水可编程控制器或PID回路调节器则送出一个较用水量增加前大的信号，使变频器的输出频率上升，水泵的转速提高，水压上升。如果用水量增加很多，使变频器的输出频率达到最大值，仍不能使管网水压达到设定值时，可编程控制器或PID回路调节器就发出控制信号，起动一台工频泵，其他泵依次类推。反之，当用水量减少，变频器的输出频率达到最小值时，则发出减少一台工频电机的命令。由于变频器的转速控制信号是由可编程控制器或PID回路调节器给出的，所以对可编程控制器来讲，既要有模拟量输入接口，又要有模拟量输出接口。由于带模拟量输入/输出接口的可编程控制器价格很高，这无形中就增加了供水成本，数字量输出的可编程控制器，则要在可编程控制器的数字量输出口另接一块PWM调制板，将可编程控制器输出的数字量信号转变为控制变频器转速的模拟信号，造成可编程控制器的成本没有降低，还增加了连线和附加设备，降低了整套设备的可靠性。如果采用一个开关量输入/输出的可编程控制器和一个PID回路调节器，其成本也和带模拟量输入/输出的可编程控制器差不多。所以，在变频调速恒压给水控制设备中，PID控制信号的产生和输出就成为降低给水设备成本的一个关键环节。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

举例李白写过最经典的诗：最脍炙人口的思乡诗：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。想象力最夸张浪漫的诗：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。最孤独的诗：《月下独酌四首·其一》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

家乡是一个汉语辞汇，拼音为jiā xiānɡ，基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。离开这个地方后，才知道这里是家，非常想念，想家，家想，谓之家乡。 基本介绍 中文名 ：家乡 外文名 ：hometown 拼音 ：jiāxiānɡ 释义 ：指自己小时候生长的地方或祖籍 汉语词语,基本解释,引证解释,近义词,反义词,英文翻译,诠释,雅称, 汉语词语 基本解释 [释义] (名)自己的家庭世代居住的地方。 [构成] 偏正式：家（乡 [例句] 他说一口很好的家乡话。（作定语） 引证解释 [hometown;native place] 自己的家庭祖祖辈辈的居住地;故乡 自己家庭世代居住的地方；故乡。 唐 贺知章 《回乡偶书》诗之二：“离别家乡岁月多，近来人事半销磨。唯有门前 镜湖 水，春风不改旧时波。” 明 张居正 《给假治疾疏》：“近访得一医人自家乡来，自言能治此疾。” 清 李渔 《奈何天·计左》：“一路行来，已是家乡地面，少不得要暂驻旌旄，略停车马。” 刘半农 《敲冰》诗：“你应当喝一杯胡桃滋味的家乡酒。” 近义词 故土、故乡、故里、家园、乡里、梓里、梓乡、桑梓、田园、老家 反义词 他乡、异乡、外乡 英文翻译 hometown homeplace native place 诠释 家乡，是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。家乡也可以是有归属感和安全感的地方。 无论是土生土长的家乡人，还是生活在当地的外乡人，或者是旅居在海外的华人，谁不对自己的家乡有份难舍的情怀，每个人都爱自己的家乡，喜爱理由何止一百条。家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满 *** 的青春，除了她固有的可爱以外，家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。 古往今来，家乡一直是文人骚客们谈论的亘古不变的话题。树高千尺，落叶归根，故乡之思，永远都是游子的至诚抒怀。在他们看来，家乡是他们心灵的依靠、感情的寄托。家乡是缕阳光，冷寂时可以寻得温暖；家乡是个港湾，孤单时可以停泊靠岸。他们借诗言志，表达自己对家乡的思恋。由此便衍生出了无数千古动人的诗章，在汩汩流淌的华夏文化长河中，卷起层层浪波。 雅称 古今之人都十分眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感。 考以桑梓二字代称“家乡”，最早见于《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬止。”古人住宅旁边常栽有桑树和梓树，是他们父母或长辈所种的，后人用来比喻“家乡”，是对它表示敬意。此外，还有以“故乡”、“故园”、“梓里”……等等的代称也不少，兹撷取数例于下，以飨读者。 桑梓 　柳宗元《闻黄鹂》诗：“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。” 故乡 　李白《静夜思》诗：“举头望明月，低头思故乡。” 故园 　杜甫《上白帝城二首》诗：“取醉他乡客，相逢故园人。” 家乡 　贺知章《回乡偶书》诗：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。” 梓里 　刘迎《题刘德文戏彩堂》诗：“吾不爱锦衣，荣归夸梓里。” 乡国 　苏轼《游金山寺》诗：“试登绝顶望乡国，江南江北青山多。” 乡邦 　鲍照《还都》诗：“君王还京国，游子思乡邦。” 乡关 　崔颢《黄鹤楼》诗：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。” 乡井 　崔桐《醉李补阙雨中寄题》诗：“白发返乡井，微官有子孙。” 乡曲 　司马迁《报任安书》：“仆少负不羁之才，长无乡曲之誉。”

迈凯伦F1实车，采用非常独特的三座设计，前脸采用简洁圆润的线条，很有流畅的运动感，侧面采用锋利又很有立体感的腰线，五辐的轮毂简洁运动，车顶的线条很有运动感。尾部尾翼的造型很运动，采用经典的圆形尾灯以及四出的排气管造型。本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

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分类: 游戏 问题描述: 详细点的 解析: 1． 前言 热血传奇 100区 的任务系统将作为百区推出的亮点之一。鉴于玩家对热血传奇的了解程度和游戏内现状，任务 系统将不以结构复杂，故事性强的任务为主导，而以随机性和互动性强的任务为特色。 2． 分布和规划 热血传奇 100区 的任务系统将以如下形式分布： 新手任务――跨度为1－11级 让玩家进入100区后立即感觉游戏中的新意和特色。 组队任务――跨度为全等级 玩家根据自己需求挑选任务组队完成，增加玩家互相互动，促进交流。 随机任务――跨度为全等级 随机产生的任务，让玩家在打怪中产生更多乐趣。 固定任务――在等级升级难度高的节点设置 固定产生的任务，玩家可以自由选择是否完成，帮助玩家成长。 主线任务（暂定取消）――跨度为7－40级 具有完整故事性的主线任务，能够长期的钩住玩家，使之在40级前保证有事可做，并在各个游戏节点上带动玩 家持续游戏。 3． 任务介绍 3.1 新手任务 3.1.1 设计原则 I. 步骤简单 II. 容易完成 III. 奖励适当（奖励有具有适当的阶段性） 3.1.2 设计目的 对于老玩家在刚进入传奇后就能够迅速引导其体验全新的游戏内容和成长的方式。 对于新玩家目前游戏中的引导机制还十分的薄弱，对于游戏经验不足的玩家有必要进行有效的指导，帮助其对 游戏操作得到尽快了解，更快融入传奇。 鉴于新区开放的服务器压力，通过新手任务对新人进行疏导： I. 百区新人诞生地在GS1上的2个新手村（与原机制相同）。 II. 通过完成新手任务，进入GS2上的新手训练营。 III.不进入新手训练营的玩家可以完成新手任务进入GS3上的盟重。 3.1.3 新手任务简介 新玩家进入游戏后,可以看到新手村NPC头顶上绿色或蓝色的特殊文字提示，引导玩家进入新手训练营并逐渐步 入任务体系，新手任务可以让玩家快速成长，在最短时间内熟悉出生地所有重要人物，为以后方便展开其他任 务做好铺垫。 3.1.4 任务的奖励 任务的奖励是帮助新手成长的主要方式，根据游戏角色的等级，完成任务后奖励给玩家适当的游戏经验值以及 与等级相匹配的游戏道具。为了玩家后期的顺利成长，也会提供一定额度的游戏货币奖励。 3.1.5 新手任务流程 新手村特定NPC自动说话引导新手任务. 屠夫任务: 适合等级：1－6级 顺序 NPC名字 任务内容 1 新手向导 点击NPC提示：欢迎来到热血传奇,大家都沉浸在100区的狂欢中，但是我这里肉不太够了，希望帮 忙找些肉来。你愿意帮我这个忙吗? 提示：需要2块肉 我愿意 不想去 2 点击 我愿意 3 新手向导 玩家得到2块肉（可以是鸡肉或鹿肉） 再次点击向导提交肉 4 新手向导 如果包裹内没有2块肉，则提示“我很着急啊，眼看就没有肉了，你可以帮我再去找找吗？” 再去村子周围找找 5 新手向导 交给向导2块肉。 6 新手向导 太好了，我可以帮你介绍到新手训练营去或者传送到盟重。 去新手训练营 去盟重 7 新手向导 目前新手训练营正在招收学员,那里成长的速度非常快，不过听说新手训练营的教官可是很严格的 啊,你愿意参加吗? 我愿意 不想去 8 新手向导 选择 我愿意 进入新手训练营地图 9 在新手训练营中玩家等级达到7级 在新手训练营地图中找到NPC教官点击 欢迎来到新手训练营,我们这里的训练可是很艰苦的,我还会定期对你的训练水平进行考查.你要作好心理准备. 在训练开始前先给你一些必需的物品. 领取必需品 我再想想 10 点击领取必需品 (玩家获得对应职业7级的技能书一本) 11 在新手训练营中玩家等级达到11级 点击NPC教官 经过对你一段时间的观察,你已经完全掌握了战斗的技巧.看来这里已经不太适合你了.我这里有一把鹤嘴锄和一 件轻盔甲送给你.外面的世界很精彩,你要好好享受啊. 也应该是出去闯闯的时候了 我要接受新的挑战 12 选择也应该是出去闯闯的时候了 (获得鹤嘴锄一把,对应角色性别轻盔甲一件.系统自动把该玩家随机传送到 比奇大地图上) 13 选择我要接受新的挑战 系统提示:要接受新的挑战需要你组成一个队伍并担任队长,才可以进入.你先去组织一个队伍后再来找我吧.(和 你组队的成员将会被一起送入挑战地图) 14 玩家组好队,并担任队长 点击我要接受新的挑战 系统把队长所组的队伍的所有组员传入新手训练营2号地图. 3.1.6 相关设置 向导NPC设置 玩家到了7级就不可以再接新手任务了. 判断任务道具：两块肉(鸡肉,肉,) (鸡肉, 鸡肉,) (肉,肉,) 教官NPC 需要有判断玩家是否组队.加入可以传一组人的功能. 系统传送队伍时，可以如此实现：先将队长传送到新地图 ，然后系统在队长角色上使用天地合一，将其他队员再传送进入 地图需求: 新手训练营1号地图.这张地图里是不可以进行PK的. 地图中会刷新一些适合新手练级的小怪物.地图设置所有怪物是2倍经验－4倍经验 角色在该地图下线后自动传送到比奇城老兵处. 在该地图中等级达到12级后自动传到比奇老兵处. 新手训练营2号地图 地图内设有一定数量的小怪和小BOSS 适合玩家组队练级的.在该地图小退在上后自动传到比奇老兵处 3.2 组队任务 3.2.1 常规组队任务 方案一 A. 任务简介 常规组队任务长期开放，可随时向NPC购买，没有过多的限制和门槛。 玩家在各地老兵处可以非常便宜的价格购买组队任务卷轴，但1个玩家同时只能拥有1个组队任务卷轴。只有组 队中的队长可以启动组队任务。小组中的任何一个人完成组队任务条件后，小组所有成员可以平分任务奖励。 组队任务可以鼓励玩家组队进行游戏，促进玩家在游戏中产生互动。增加游戏的黏着力。 B.NPC设置 各地老兵处增加选项“关于组队任务”。 选择“购买任务卷轴”，弹出任务类型，供玩家选择。 比奇老兵 C. 任务分类 比奇老兵 A类任务： 打倒半兽人任务（打倒100只半兽人，奖励为经验2500，金币2500） 打倒毒蜘蛛任务（打倒100只毒蜘蛛，奖励为经验4200，金币4200） 打倒骷髅任务（打倒100只骷髅，奖励为经验9000，金币9000） 打倒僵尸任务（打倒100只僵尸，奖励为经验16000，金币16000） 打倒沃玛任务（打倒100只沃玛，奖励为经验25000，金币25000） B类任务： 打倒沃玛教主（打倒1个沃玛教主，奖励为经验100000，金币100000） 毒蛇老兵 A类任务： 打倒毒蛇任务（打倒100条红蛇或虎蛇，奖励为经验5000，金币5000） 打倒僵尸任务（打倒100只僵尸，奖励为经验16000，金币16000） 土城老兵 A类任务： 打倒野猪（打倒100只红野猪或黑野猪，奖励为经验35000，金币35000） 打倒祖玛任务（打倒100只祖玛系的怪物，奖励为经验40000，金币40000） B类任务： 打倒祖玛教主（打倒1个祖玛教主，奖励为经验100000，金币100000） D. 任务说明 A类任务 1）1个角色同时最多只能进行1个组队任务。 2）组队中的队长在包裹栏里必须有相应的任务卷轴，任务才能开始。队员拥有组队任务卷轴无效。 3）任务的完成条件是以小组为单位的。组队中的每一个成员，杀死怪物的数量都可以进行累积。当组队所有成 员杀死的怪物数量达到任务完成条件时，任务即完成。 4）组队完成任务条件后，任务的奖励平均分配（4舍5入）给组队中的所有人。 B类任务 1）1个角色同时最多只能进行1个组队任务。 2）组队中的队长在包裹栏里必须有相应的任务卷轴，任务才能开始。队员拥有组队任务卷轴无效。 3）任务的完成条件是以小组为单位的。组队中的每一个成员，达到任务完成条件（只要求杀死一个怪物），任 务即完成。 4）组队完成任务条件后，任务的奖励平均分配（4舍5入）给组队中的所有人。 补充说明 如果A 类任务没有现成的脚本命令支持，技术实现有困难，可以先推出B类任务。待条件成熟后，考虑是否开发 A类任务。 方案二（暂定使用） A. 任务的触发 玩家从怪物身上会爆得组队任务卷轴，通过组队任务卷轴，可以在指定NPC处触发组队任务。触发原则：爆任务 的怪物会爆出比自己等级高一级的组队任务。比如，半兽人爆出组队打倒骷髅的任务…… B. NPC设置 在各地老兵处增加关于组队任务的对话选项，每个老兵可以接受不同的组队任务申请。 玩家选择进入组队任务地图，系统判断 ① 该玩家是否拥有与NPC匹配的组队任务卷轴 ② 该玩家是否是一个组队的队长 如提交申请的玩家满足以上条件，系统将提交玩家组队中的所有成员，传送到任务专用地图。 各地老兵与组队任务的对应关系： 比奇老兵 打倒半兽人任务 打倒骷髅任务 打倒僵尸任务 打倒沃玛任务 毒蛇老兵 打倒毒蛇任务 打倒僵尸任务 土城老兵 打倒野猪任务 打倒祖玛任务 打倒蜈蚣任务 C. 任务专用地图设置 地图为现有地图程序模拟复制，一种怪物对应一张大地图，地图内的所有怪物经验都是原来的1.5倍。地图内可 以PK，可以有多个组队同时进入。一个组队在这张地图内的在线时间达到2小时后，组队内的所有成员都被传送 出这张地图。当玩家在这张地图内处于非组队状态，该玩家会被系统立刻传送出这张地图。 3.2.2 组队挑战任务 A. 任务简介 玩家可以通过从怪物身上爆出的特殊组队挑战任务凭证，开启组队挑战任务。传送组队中的所有成员到专用任 务地图。完成挑战任务的条件后，组队中的所有成员平分任务奖励。 B. 任务流程 C. 物品设置 任务时效 从玩家得到“祖玛魔族卷轴”开始，系统对该物品开始计时，有效时间为24小时。超过24小时后，物品自动消 失。 属性设置 该物品为“固化状态”：不能交易；死亡会爆出，但不能拣取。 D. NPC设置 NPC检测对话玩家是否拥有“祖玛魔族卷轴”，是否是组队的队长。如满足以上两个条件，将玩家所在的组队中 的所有成员传送到任务专用地图。 E. 地图设置 用现有祖玛寺庙地图拼接，一共有8层，前3层为祖玛长廊，后4层为祖玛阁。最后一张教主之家。 相同的地图用程序复制10套，同时进入地图的组队数量小于或等于10组时，每组玩家被分配在不同的地图，当 有超过10组玩家进入时，会被传送到已经有组队正在进行任务的地图。 地图设置为可以PK，不能使用随机传送卷轴，不能喝药。 地图中的怪物难度重新设置 F. 任务完成条件 组队中的任何成员打倒最后的BOSS，该组队的任务即完成，组队中的所有成员都会得到任务奖励。额外还会得 到BOSS所爆的物品。 3.3 随机任务 随机任务在玩家在线打怪时都有可能得到，有惊喜感，在游戏过程中增加更多的乐趣性。 3.3.1 传送任务 A. 概述： 现有传送系统全部关闭，玩家需要通过任务才能开启各地村庄的传送功能，开启后可以终身使用，当多个村庄 的传送功能打开后可以相互通传，功能比原有的传送系统更强。 B. 优点分析： 开通传送需要玩家先到达地图，在当地进行一些活动（打怪）才能够完成任务。能够引导玩家对地图进行熟悉 ，并使玩家在游戏里获得更多的体验。 玩家需要完成的任务形式简单而随机性强，乐趣性较高。 在秒卡区中玩家对时间的概念较强，开启各村庄之间的传送有人性化的体现，任务对玩家有相当吸引力。 完成任务给予的传送功能属于生活技能的一类，对游戏平衡性破坏很小，但对玩家而言非常实惠。 C. 任务说明： 玩家在各个地图的主要练功地点，打倒怪物后会随机得到一本当地传送书，将传送书交给村庄中的相应NPC， NPC会给予一个任务，玩家完成后即开通当地的传送。 D. 传送举例说明： 开通毒蛇： 无可传送地点 开通比奇： 可传送 比奇－毒蛇 开通白日门： 可传送 白日门－比奇－毒蛇 （3点通传） E. 任务道具掉落点： 练功地点 比奇骷髅洞 毒蛇山谷 封魔谷沃玛 白日门森林 苍月岛尸魔洞 盟重石阁庙 可以爆出物品 的怪物列表 骷髅 红蛇 沃玛卫士 月魔蜘蛛 恶灵僵尸 红野猪 掷斧骷髅 虎蛇 沃玛勇士 钢牙蜘蛛 恶灵尸王 黑野猪 骷髅战士 沃玛战将 天狼蜘蛛 蝎蛇 骷髅战将 火焰沃玛 幻影蜘蛛 白野猪 沃玛护卫 黑锷蜘蛛 花吻蜘蛛 爆出物品： 比奇传送书 毒蛇传送书 封魔传送书 白日门传送书 苍月岛传送书 盟重传送书 F. NPC任务说明： 比奇老人：收取传送书后，要求玩家给予一个纯度15以上的黑铁用来制造魔法传送点，玩家给予后有制造失败 几率，失败后黑铁消失，传送书消失，玩家需要再次打传送书来开始任务。 毒蛇老人：收取传送书后，要求玩家打10个毒蛇胆，玩家给予后让玩家猜左右手，猜错后蛇胆消失，传送书不 消失，玩家需要再次打10个毒蛇胆提交。 封魔老人：收取传送书后，要求打各种沃玛怪各10个和一个沃玛护卫。玩家打完后即成功。 白日门：收取传送书后，要求玩家打血巨人、双头金刚各10个和双头巨魔一个。玩家打完后即成功。 苍月岛：收取传送书后，要求玩家与其赌博掷骰子比大小，每次5W，玩家赌胜后开通。 盟重土城：收取传送书后，要求到蜈蚣洞打出一个施法道具，玩家提交后，要求与玩家猜拳，猜错后道具和传 送书全部消失。玩家需要重新打传送书来开始任务。 3.3.2 BOSS触发任务 热血传奇中7大BOSS： 沃玛教主、祖玛教主、触龙神、黄泉教主、牛魔王、赤月恶魔、魔龙教主。 鉴于目前BOSS的低暴率造成吸引力不足，在百区中打倒BOSS后，将会随机触发任务，玩家有机会进入BOSS宝藏 地，获得宝物。 举例： 打倒沃玛教主后，获得经验的玩家，直接弹出任务框触发任务―― I. 弹出对话框询问玩家是否愿意进入BOSS宝藏地。 II.玩家选择是，则进入宝藏地，任务开始。宝藏地一共四关，奖励为沃玛首饰――第一关 沃玛项链第二关 沃 玛手镯第三关 沃玛戒指第四关 腰带和鞋子。 III. 每关镇守的为恶魔弓箭手、弓箭手、卫士、带刀卫士（对其属性进行修改） IV. 杀死每关镇守的守卫就可以获得奖励，死亡后即退出。 3.4 固定任务 固定任务主旨在接替主线任务的功能，在玩家升级困难、装备或金钱缺乏的情况下给予玩家一定的鼓励，帮助 其度过难关。 【等级触发任务】 I. 等玩家升到35级50%的时候，玩家可与NPC对话触发迷宫任务： II.采用幻境迷宫的地图，使用5张相同地图，设置起点终点，终点设置npc进行5个地图的先后传送 III. 必需消灭地图内的所有怪物才可以进入下一张地图。 IV. 地图主线设置为不能记忆、传送。 V.每过一关，就可以到npc处领取一次经验值奖励，分别为35级升级经验的10%，即每次奖励40万经验值，全部 闯关成功就可以到达36级 附录： 主线任务流程 注：下文为已大致完成的主线任务流程。由于考虑到任务的特色性，暂不推出主线，而将其中的内容分割成各 独立的部分进行推出。 新手任务： 引导玩家进行新手任务 完成后传送到新手练级区直至玩家到达9级（新手区双倍经验，当玩家到达9级后传送回 到新手村）。 在新手区到达等级给予7级技能书和部分低级武器 9级后，与新手村“先知”对话。 先知：“如果你想寻找伟大的力量，就要追寻王者的道路。在野外有3职业归隐多年的长者之家，你先去拜访他 们吧。” 在新手村外寻找到高级武士之家、法师之家、道士之家，进入后与“战士导师”、“法师导师”、“道士导师 ”对话。 导师：“看到后起之秀总是令人高兴的，教导新人就是我生活的乐趣。” “我要追寻伟大的力量，成为受人景仰的英雄。” “欧，等等。。你的模样让我想起了王者，他曾经也这么说过。” “但你和他还差的很远，人生的梦想总是需要不断的经历和磨练。” 根据当前等级，给予相应任务； 11级任务： 13级任务： 16级任务： 18级攻杀任务：为了考验你的能力，请去消灭一个怪物占领的洞穴，传送至某地图，一次性刷怪，玩家完成后 返回，给予技能书。 至18级攻杀任务完成后，导师：“你的成长已经超出我的想象，你的眼神与当年的王者一样充满神奇的力量。 你要了解他，就去玛法大陆的中心城市――比奇城吧。” “比奇城就在北面（西北、东北按职业不同说话）拿着这个，去找我的老友就行了，他在比奇开旅店。”（给 予信物） 来到比奇城后，询问各NPC，可以查询其他功能性NPC的所在地，找到旅店老板。 旅店老板：“那个老头子又要介绍人来，每年都有追寻王者的年轻人，可有几个是成功的呢？” “不找到王者，我是不会放弃的” “呵呵，希望你在遇到困难的时候能牢记自己说过的话。在城北有“天下第一人”的雕像，只有获得王者认可 的人才有资格在雕像上命名，你要追寻王者的道路就从那里开始吧！” 到“天下第一人”雕像处点击与本职业相应的雕像，了解本服务器最强的本职业英雄。看守雕像的比奇老人告 诉玩家一段王者的故事，并完成一些骷髅洞和矿区任务。 18－22级 完成比奇老人所有任务后，开通比奇的传送点。 比奇老人：“当年的王者从这里出发，应该前往毒蛇山谷了，在那里你一定会找到一些线索。” 来到毒蛇与村中NPC对话，“是的。。王者曾经到达这里来过，并做了许多造福村民的事情。村长是这里与王者 接触过最多的人，你去找他吧。” 村长：“王者具有超凡的实力和仁慈的心，追寻王者的年轻人有很多，可他们往往只在乎力量，却不知道要成 为王者先要拥有一颗王者的心。面对弱者选择欺辱还是帮助，就是选择你的心。” 与药商对话，得知村民被毒蛇咬伤，需要蛇胆酒来治疗，“毒蛇这里遍地都是，你先去打10个蛇胆，再跟酒商 要些陈年酒来，酒能做蛇胆酒了，不过如果蛇胆质量差的话，做出来的蛇胆酒是不能用的”；先打蛇凑齐10个 蛇胆；酒商非常好学，要求玩家给几本技能书来换酒；玩家可以打矿洞中的僵尸，得到技能书，或到比奇城买 几本高价技能书，拿来换酒。然后与药商对话合成蛇胆酒，有几率失败；失败则重新任务。 毒蛇村子中，与NPC对话，NPC得知玩家帮忙治好了村民的病，对玩家大加赞许；告诉玩家XX NPC也得了病，请 去看一下。找到得病NPC对话，了解情况，原来病人喜欢搜集怪石，前几天失落了最喜欢的稀世矿石，一病不起 ，如果玩家能够再挖出一块稀世矿石来，病人愿以家传宝物相赠。玩家领取一把锄头，前往僵尸洞中，在最深 处地图内挖矿，得到稀世矿石，给予病人，病人感激并赠送灵石之一。 22－25级 与村长对话，告知灵石是与王者密切相关的物件。（开通毒蛇传送） 村子的野外遍布毒蛇，一些药物必须要到沃玛森林中采集，王者为了方便村民，制造了通往沃玛森林的魔法通 道，由XXX管理，但必须经过双方的认可才能够传送。据说，王者在沃玛村里也做了许多伟大的事。我可以给你 开封介绍信给他们的村长，他一定知道王者的下落。沃玛村就在比奇西北的沃玛森林里。 到达沃玛庙入口的村子里，与村长NPC对话，得知最近沃玛怪物洗劫了村庄，将村中宝物据为己有，但面对恐怖 的怪物，不能让玩家冒险，先打10个沃玛战士、10个火焰沃玛，证明你的实力。完成后，NPC认可玩家的能力， 请玩家帮助取回村中的宝物。打沃玛护卫，爆出物品，交给村中NPC，NPC给予3职业物品，玩家可任意选择一件 。 经过一系列沃玛任务（最后一个打沃玛教主）后，村长赠送给玩家灵石之二。开通沃玛村的传送。 25－30级 村长告诉玩家王者在村中驻留后，往北面的“白日门”去了，听说那里的主人“天尊”与王者曾经交过手，你 去找他吧 来到白日门，经NPC引导，与天尊对话，天尊回忆当年那场伟大的对决，仍激动万分。自言自语的述说，当年， 天尊是一方霸者，在此处占山为王，王者来到当地，召集居民建造了这座白日门，抵御怪物侵袭。天尊想要占 据白日门时，与王者进行了旷世的对决。在对决中遭受失败让他翻然醒悟，听取了王者的教诲，并承担起率领 白日门居民建立家园的重担。 天尊：“你的气息让我有了当年初见王者的感觉，但我不能随便透露他的行踪，你去找我的村民吧，得到他们 的认可，我就告诉你王者的去向。” 白日门，携带灵石，与NPC对话，得知以前的白日门护卫队长，偶然得到一颗珠子，泛着幽光，被村中人视为邪 物；某日风云变换，村中人都被强大的电力击倒，护卫队长也不知所向，可能旅店老板有消息；与旅店老板对 话，老板对玩家不予理睬，玩家至杂货店中，得知旅店老板喜欢收集宝石，在杂货商处花费金币购买宝石，携 带在身上，对话旅店老板，老板愿意提供信息交换宝石，给予老板宝石，老板告知玩家有旅客在森林深处看到 过护卫队长，身边簇拥着无数的蜘蛛。。前往灌木林，在深处找到护卫队长NPC，对话，队长召唤出许多蜘蛛， 玩家击败后，与队长对话，得到灵石之三。 系列任务后，最后消灭赤月恶魔，30－35级 天尊告诉玩家，王者其实已经辞世，他在海上遇难，并漂流到苍月岛上，用尽力量，在岛上制造了结界，将一 度肆虐的怪物封印在洞里。你要追随王者的足迹，就去苍月岛王者逝世的地方吧。（开通白日门传送和苍月岛 传送） 通过传送到苍月岛，与岛民对话得知王者的墓地。在墓地与守墓人对话，被告知王者逝世后有一部分失落的物 品被3个洞的怪物抢去。先去骨魔洞，杀死黄泉教主，得到失落的物品，交给守墓人

　　孩子系着一个家庭的幸福，在看着孩子长大的每一天里，父母希望孩子都是快乐的。下面我整理了写给孩子的一封信200字，欢迎阅读。　　写给孩子的一封信200字篇一 　　亲爱的孩子： 　　我们尽自己最大的努力去争取为你创造一个美好的环境，只是希望你能在一个好的环境下成长。我们只是希望在一个良好的环境下会更容易培养出良好的品质，我们只是想让你明白一个良好的品质才是一个健康人生的根本。 　　我们不期望你能当上社会上任何重要的人物，不期望你以后能拥有许许多多的金钱，不期望你以后能拥有很大的权力，我们只是希望你能以一颗善良正直的心去对待身边每个人，因为我们觉得那才是你一生中最大的财富。 　　孩子，人的一生总在为不同的事情在努力追逐，而我们希望你能有自己的理想，有一颗为理想而奋斗的心。人的一生如果失去了理想，当他回首往事的时候，才会发现原来自己的 一生是一片空白。理想是为了丰富人的一生，人的一生是为了理想而奋斗。我们只是希望你有一个丰富而又精彩的人生，一个不会后悔的人生。 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　写给孩子的一封信200字篇二 　　亲爱的孩子： 　　新的一年已经悄然来临了，在过去的一年中，你也许犯过一些小错误，也许让我赶到有些气愤，但你总是知错就改。现在的你，正在慢慢长大，慢慢懂事，这些，妈妈都看在眼里，妈妈感到十分的欣慰。 　　现在的你开始慢慢喜欢阅读，这是否说明你已经开始喜欢学习，爱上学习了呢?不论如何，这一点让妈妈十分高兴。 　　孩子，成绩并不是最重要的，它不能否定你在过去的一年中所付出的努力，凡事尽力就好，妈妈不希望成绩影响了你的心情，妈妈希望笑容能伴你成长，陪你走过人生这一条充满坎坷，磨难的道路。 　　妈妈期待你这新一年的成长。 　　永远爱你的妈妈 　　1月12日 　　写给孩子的一封信200字篇三 　　我亲爱的宝贝： 　　你好!我是妈妈，以这种形式和你交流，妈妈有点不适应。 　　从准备给你报名上幼儿园开始，妈妈就一直很紧张和担心。担心你能不能尽快适应幼儿园的集体生活;担心你会不会和小朋友交流;担心你独立的吃饭穿衣问题等等。 　　你的老师们会有更加科学的育儿方式，，所以妈妈才能很放心的每天把你交到她们的手里。 妈妈相信你的老师在你每次的小进步后会不停地表扬你，妈妈希望这些表扬能够成为你改掉坏毛病，取得更多进步的动力。 　　爸爸妈妈为你已经取得的进步而骄傲，加油啊!妈妈会和你的老师保持互动，会关注你每天的表现。祝你:永远健康快乐! 　　妈妈 　　XXXX.X.X 　　写给孩子的一封信200字篇四 　　孩子： 　　今天，在家长会上，你的班主任麻老师说，学校要开展“成长小脚印---快乐成长一百天”的活动，这个活动有七项要求，具体的内容老师会给你们讲，爸爸要告诉你的是，这七项每项爸爸都很赞成，爸爸希望你都能争取做到，(如果偶尔有一两项做不到，爸爸也不会怪你)，如果在一百天后回头再看，你都坚持下来了，好的习惯养成了，爸爸相信你的EQ会涨上一大截。 　　好了，别偷偷乐了，不要把困难想得太简单，在你日后成长的道路上，一定会遇到一些困难、一些挑战、还会遇到很多挫折。到时，千万别把伤心埋在心里，埋在心胸中的种子和埋在土地里的种子一样会发芽生根，爸爸妈妈只想在你的心中种下善的根，留下善的影。不管那时你多大，别害羞，告诉爸爸妈妈，让我们来帮助你，哪怕我们做到的只能是搂着你让你在怀里哭，也会让伤心的种子从你的心中挥散到空气中，留下一颗水晶般纯净的心去迎击挫折和挑战。 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　写给孩子的一封信200字篇五 　　小孩： 　　你好! 　　虽然我们素不相识，但我知道你乱扔香蕉皮的事后，我的心再也不能平静了。今天，我还是忍不住要对你说几句心里话。 　　我们居住的地球只有一个，它需要我们每个人去爱护。难道你忍心去破坏它吗?老师经常对我们说：“保护环境，人人有责。”就是要我们热爱大自然、保护大自然。要向小洁学习，学习她将面包纸扔入垃圾箱，而不是随手扔进清澈的水里。你真不应该乱扔香蕉皮。如果每个人都向你一样，那我们赖以生存的地球不是会变得更糟吗? 　　我真心希望你从此改掉这不良的行为。我们应该从小养成讲究卫生、不随地吐痰、不乱扔垃圾、爱护环境的好习惯。把我们的世界装扮得更加美丽、更加迷人。 　　关心你的人：韦xx 　　12月10日 看了父母写给孩子的一封信200字还看 1. 给孩子的一封信200字作文 2. 家长写给孩子的信200字 3. 家长写给孩子的信200字左右 4. 家长给孩子的一封信200字 5. 家长写给孩子的信200字

　　1、参加慈善活动，为祖国的繁荣贡献力量。 　　2、参加科研活动，为祖国的科技做贡献。 　　3、参加军事训练活动，为祖国的国防贡献力量。 　　4、努力学习文化知识，提高自身水平，增强自身能力，为将来建设祖国做好准备。 　　5、刻苦学习，掌握本领，为实现中华民族的伟大复兴做贡献。

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A. 红领巾感人故事 中国儿童团的团长王二小。 王二小，一个英雄，牺牲在日本人的刺刀下。他为红领巾增添了光彩。专 是他把敌人引到八路军的埋伏圈，把敌人打的措手不及，可这个年轻的小英雄却永远的闭上上了眼睛。事情是这样的： 那天，王二小在一边放牛一边侦查，日本鬼子来了，叫王二小给他们带路。王属二小装作听话的样子，给他带路，便把他们引导了埋伏圈内。“砰砰砰砰”四声枪响，敌人直到上了当，把王二小刺死了，八路军冲下来，把敌人消灭了，但我们的小英雄王二小却永远也回不来了。 B. 300字关于红领巾的故事 作文《红领巾的故事》 作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事. 记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高. 到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了. 走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净. 这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来. 我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 作文《我和红领巾的故事》 红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记 秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。 我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。 那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。 我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。 我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。 我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！ 就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。” 我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？ 他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他： “These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。 他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？ 我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。 我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂非懂，最后看了看我的红领巾走远了。 周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。 这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。 C. 关于红领巾的故事50字3个 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 新中国诞生不久，1949年10月13日，中国 *** 委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。 20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。