如何解决大学生就业难的问题政府

改革开放以来，我国经济取得了世界瞩目的成就，为就业增长创造了良好条件。但是经济改革也带来了劳动力市场的不断重组，出现了失业群集的现象。就业难问题除了与世界经济不景气的大背景相关联之外，还有一些我国特有的因素。我国人口众多，城镇化的快速发展带来了大批的剩余劳动力。加之长期以来我国的产业结构不合理，能够吸纳大量劳动力的第三产业发展相对缓慢，这些都对我国目前就业难现状的形成起到了推波助澜的作用。大量的剩余劳动力给社会稳定带来了隐患，就业难的问题如果不能够顺利解决，必将影响人民的生活质量，进而影响小康社会的全面建设。因此，解决国际金融危机影响下我国的就业问题是目前摆在社会和政府面前的重要问题。就业难问题的出现，是我国产业结构、就业观念等方面深层次问题的体现，这对我国的经济发展来说既是挑战又是机遇。如果能够趁此机会促进我国产业结构调整、人才结构优化，就能够保持经济的长久活力。就业难问题的解决有赖于经济形势的好转，这是一个长期的过程。各级政府及有关部门应当将鼓励创业和解决就业当做长期而又艰巨的工作去做，而不能将其看做是临时的事务，采取应急的方法去处理。只有多管齐下，开拓思路，才能够破解“就业难”的困局。

中国是人口大国的，另外由于扩招导致大学生人口数量众多，所以大学生也不值钱

问题一：如何解决我国的就业问题 一是发展经济和调整产业结构，增加就业岗位。结合落实扩大内需、促进经济发展的重大举措，发挥 *** 投资和重大项目带动就业的作用。鼓励支持劳动密集型产业和服务业，特别是小型微型企业的发展，更多拉动就业。二是加强公共就业服务，改善就业环境。建立健全公共就业服务体系，提高公共就业服务的质量和效率，明确规定 *** 设立的公共就业服务机构应当为劳动者免费提供的服务项目。三是针对重点人群，统筹安排就业。强化对高校毕业生的就业服务指导、就业见习及就业援助三项举措：大力开发公益性岗位，提高岗位补贴和劳动力就业服务，切实解决好零就业家庭的就业困难；完善农村转移劳动力就业服务，切实保障其城镇就业权利。四是建立统一、规范的人力资源市场，规范市场秩序，创造公平的就业环境，建立覆盖城乡的就业服务体系，促进劳动者通过市场实现就业。五是加强职业教育和培训，提高劳动着就业、创业能力。县级以上人民 *** 根据经济社会发展和市场需求，制定并实施以就业为导向的职业能力开发计划，加强对劳动者的职业技能操作训练。六是完善相关法律制度，保障就业者的各项合法权利。 问题二：现在国家对大学生就业问题。。如何解决？ 面对现实，不说大道理,自己的前途，自己来把握 . 当我们追求理想时，当然不能忽略了实际问题。 最完美的是能将理想和实际相结合， 找一份你最爱的工作。 当理想和实际有分歧时，你要分三步走。 1）面对现实，只要能得温饱，有了一定的收入，你能从中得到物质的享受 2) 从实际出发，做你不是最喜爱的工作。把不爱做的工作做得“足够好”，然后再说去追逐什么理想。 3）逐步实现理想，做你不是最爱的工作，而在你不爱的工作上拚命， 赚够了钱，解决了吃饭的问题，再去做你最爱的工作。 。。。 . 理想与实际是可以兼得的。但是你必须有计划，必须付出，必须执著。 三百六十行，行行出状元，所以不能说什么工作好什么工作不好。 许多做出成就的人其实都是从小事做起，兢兢业业，然后才取得成功的。 一个工作只要你喜欢，而且这个工作又特别适合你，能最大限度地发挥你的长处， 那么，这就是个好工作。我不太赞成找不到工作就不就业的做法。在就业的同时能实现择业当然好， 但是，在就业形势比较严峻的形势下，很难在就业的同时实现择业。 在这种情况下，先就业后择业未必就不是一件好事，在这个过程中你会发现自己积累了好多社会经验， 积累了许多职业技能，而现在企业越来越看中经验。所以先积累经验， 这也有助于你以后找到更为理想的工作。 打工,实践,积蓄,有一定条件后自己发展。 应该说哪一行都不好做，只要努力哪一行都能做好！ . 祝你成功！ 问题三：大学生就业难的问题国家如何解决？ 大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要 *** ，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。 一、 *** 应不断深化改革，完善就业市场 要解决高校就业问题， *** 要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业。 在完善就业市场方面， *** 部门要采取有效措施扫除体制性障碍。通过深化改革，对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消；各级 *** 要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。 *** 还应加强对高校办学的指导，在宏观上加强人才预测和对专业设置的调整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校的改革，避免高校盲目的专业设置。另外， *** 还应发挥自制优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。 二、用人单位要树立科学的人才观 各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，让那些博士和硕士来装点门面，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用。 三、高校要强化内部改革 大学毕业生是高校产出的最终“产品”，其就业率与就业层次的高低，是一所高校办学是否成功的重要标志，关系到学校的社会声誉和生源，也影响着在校学生的学习动力与学习情绪，因此学校要深化自己内部改革。 高校要主动适应市场，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生；同时还要根据市场需求，开设新专业，灵活地调整专业设置。 高校要建立大学生就业工作的有效机制。理顺就业指导工作的体制，建立相对独立的就业指导机构，并充实人员与配备，充分拓展机构职能。不仅要管理就业工作，还应加强市场调研和就业工作的研究，掌握该工作的特点、规律及发展趋势，制订和实施就业指导工作方案。就业指导机构还应充分了解市场需求，在涉及到学校调整专业结构工作时，提出建设性的意见，最终促使学校培养的人才能充分就业。 四、加强对大学生的就业指导 就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业。将就业指导贯穿于大学生活的全过程，根据学生成长和发展规律，将大学教育过程分为几个阶段，分别确定工作重点，合理安排不同阶段就业工作的内容。根据学生的自身情况，加强对大学生的职业生涯规划设计，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。将就业指导渗透到教学中去，强化学生自学成才的意识，也让学生了解所学领域的发展前景，从而提高学生的实践能力。加强就业指导课程建设，在教材选择上，要充分考虑到理论联系实际，在教学形式上，要引入多媒体技术，生动形象，增强对学生的吸引力。同时不要把就业指导课拘泥于课堂，要采用多种形式，如请一些优秀企事业人士做报告，开设模拟招聘活动，还应注意网络资源的利用，组建网上论坛，让师生可以在网上进行探讨。 五、大学生应提高自身素质，更新就业观念 目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要......>> 问题四：怎样解决就业问题 解决就业问题，经过综合论证，应从以下角度，逐层分析我国就业难问题的解决之道： 一、要进一步明确各级 *** 在促进就业方面的职责，充分发挥 *** 在促进就业中的主导作用； 二、要进一步完善 *** 间促进就业的联动机制，联合相关部门制订有利于创业的综合配套政策，从多个维度和多个层次全面促进创业； 三、要充分发挥市场机制在促进就业上的积极作用，着力培育与完善市场机制，形成 *** 调控市场、市场引导就业的良性运行； 四、要在保增长扩内需中实行“就业优先”发展战略，科学安排投资项目，通过项目扩大促进就业增长，形成扩大需求与扩大就业的良性互动； 五、要进一步完善支持自主创业、自谋职业政策，着力清除或降低阻碍创业的各类门槛，形成创业带动就业、就业带动经济增长的良性发展； 六、要进一步完善多层次的培训机制，加大就业培训力度，扩大就业规模，改善就业结构，形成人才结构与经济发展需求相适应良性配置。 国家角度： ①根本途径是发展经济，增强综合经济实力。从人民的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。实施积极的就业政策，健全公共就业服务体系，提高劳动者的素质与技能，增加就业岗位，提高低收入者收入，改善就业和创业环境，促进大学生自主创业。 ②搞好国企改革，大力发展非公有制经济。 ③农民工是产业工人的重要组成部分，要扩大农业产业链；调整产业结构，大力发展第三产业和劳动密集型产业；大力发展中小型企业和乡镇企业，加快城镇化进程。 ④完善社会保障体系。 ⑤实行劳务输出。 企业角度：树立以人为本的科学发展观，承担社会责任，提供更多的就业机会。 劳动者角度： ①适应市场需求，艰苦奋斗自强不息，树立正确择业观念(自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观)。 ②学习科学文化知识，增强创业意识、自主创业能力，提高职业技能。 ③增强法律意识，遵纪守法、团结合作，依法保护劳动者合法权益（平等就业择业权、劳动报酬权、休息休假权、劳保权、职业培训权、社会保险和福利权、提请劳动争议和处理权）。 希望能够帮到你！ 问题五：我国就业问题存在哪些问题 *** 引导不足，就业规模仍需扩大，就业机制不健全，劳动者整体素质较低，相关法律法规不完善等等 问题六：如何解决就业问题？（高一政治） 一般回答这种如何解决的问题都要从国家（ *** ）、企业、个人三个角度考虑。 国家：就业乃民生之本，国家要大力发展经济，这是最根本的。还要制定积极的就业政策，制订相关法律保障劳动者的权益，提供一个良好的就业和创业环境。 企业：根据市场需求，对员工进行培训以提高其技能和素质。 个人：劳动者要提高素质，提高技能，艰苦奋斗，转变观念，树立正确的择业就业观（树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观），积极自主创业。 问题七：如何改善就业问题,全国的就业问题,详细 未来5年就业形势分析与展望 一、未来5年的就业形势 我国是世界上劳动力资源最丰富的国家，就业问题是一个长期存在的问题。截至2001年底，全国人口12.76亿，占全世界总人口的1／5，全国劳动力资源8亿人，占全世界劳动力资源的1／4。未来5年，我国的就业形势依然不容乐观，主要表现在：劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应之间的矛盾十分突出；下岗失业人员、新成长劳动力和农村富余劳动力三大群体的就业和再就业问题相互交织、相互冲突。焦点集中反映在下岗失业人员的再就业问题。 (一)劳动力供给持续增加，供求总量日趋尖锐。预计“十五”期间，城乡新生劳动力将升至峰值，达4650万人，加上现存的城镇下岗失业人员，约1400万人，每年城镇需要安排就业的达到2200―2300万人。按经济增长速度保持在7％左右，在现有经济结构状况下，每年新增的就业岗位700―800万个，年度供大于求的缺口在1400―1500万个左右，劳动力供大于求的矛盾十分突出。 (二)劳动力素质偏低，结构性矛盾十分突出。未来5年间，随着我国经济体制改革和产业结构调整，特别是加入世贸组织的作用逐渐显现，以及筹办奥运会、世博会等重大活动，行业间不平衡发展将进一步加剧。一方面，机械制造等传统行业和中西部地区将继续受到冲击，下岗失业人员大批出现，且多数年龄偏大、技能单一、文化素质不高；另一方面，通讯技术等新兴的产业和行业发展迅速，东部沿海地区获得更大的发展空间，需要补充一批素质较高且具备一定技能的劳动力资源。在这一背景下，劳动力素质与岗位需求不相适应的结构性失业问题日益凸显。 (三)三股力量相互交织，下岗失业人员成为弱势群体。从就业群体划分，未来5年，农村富余劳动力、新成长劳动力和下岗失业人员将在我国城镇的狭小空间中激烈碰撞，由此产生的矛盾和问题不可轻视。 1.农村富余劳动力进城务工规模将进一步扩大。我国现有农村富余劳动力1.5亿人。预计未来的5年， *** 将更加关注农村、农业和农民问题，并将随之加快对“三农”问题的政策调整。可以想见，随着小城镇建设步伐的加快和农村户籍制度的改革，农村劳动力向城市流动，甚至转为城镇人口的速度加快，同时，随着农村经济结构调整，特别是农民要求增收的迫切愿望，将会使农村富余劳动力向非农产业转移规模扩大。 2.新成长劳动力特别是大学生就业难度将进一步加大。为延缓就业压力、提高劳动者素质，过去的几年间，我们推行了高校扩大招收学生的举措。这种做法取得了一定的效果。但是，由于整体就业压力大，一些学校所设专业与市场需求不匹配，用人单位不仅要求学历还要求技能等原因，扩招后的大学生也面临着就业难的问题。特别是近年来，高校扩招的热情不减，毕业生供给持续增加，这些因素给未来5年的大学生就业蒙上了阴影。2003年，是扩招大学生毕业的第一年。据教育部《2002年全国普通高校毕业生就业情况汇报》，2002年全国普通高校毕业生共有145.11万人，2003年将再继续增加67万人，以此推算，2003年到2008年5年间，大学生劳动力供给量将增加数百万人。 3.下岗失业人员再就业问题仍将成为焦点。下岗失业人员、农村富余劳动力和新成长劳动力都有强烈的就业愿望，也有一定的就业能力，但下岗失业人员是最为困难的就业群体。一是下岗失业人员市场就业能力弱。劳动和社会保障部的抽样调查显示，与新成长劳动力相比，下岗失业人员存在明显的年龄和技能劣势。下岗职工中，大龄人员(男性50岁、女性40岁以上)占40％，初中以下文化程度的占40％，初级及无技术等级的人员约占50％。......>> 问题八：如何解决我国的就业问题？ 就业难问题，将是我们国家长期面临的问题，为此党和 *** 在积极促进大学生的就业问题上，出台了一系列的政策，实施了一些重要的举措，对大学生的就业以及创业给予了充分的鼓励和支持。大学生更要以一种积极的态度去应对就业问题，克服在就业中遇到的种种难题。大学生在就业难的社会形势下，应该从如下几方面入手： 2.1 调整心态，能上能下 大学毕业生在面对工作岗位的时候，应该有一种理性的态度。首先，要看自己身上具备什么样的素质，能够胜任什么样的工作，摆脱传统精英教育思维模式的德影响。不要先在头脑里有类似这样的想法：待遇低于几千不干，工作职业太基础不干。这样的人，往往是眼高手低，缺少一种从小事做起的实干精神。 大学毕业生应该在清醒认识自己能力的基础上，从力所能及的工作岗位做起，逐步地培养和提高自己的能力，然后才能实现自己从基层工作岗位向上层工作岗位的发展；要脚踏实地，不要好高骛远；要认识到基础性工作的价值，并把它作为完善自身素质和能力的基地；不要消极地在工作岗位上无所事事，而是要立足于基层岗位，积极向上，使自己在工作中实现自己的价值，在奋斗和总结中过程中成长。 当前对人才的界定有两种模式，一种是专门型的人才，一种专博结合的复合型人才。根据专业培养的特点，技术性的人才一般是专门性的人才，而从事协调管理等工作的人才可能更多是复合型人才。所谓复合型人才，除了要有相关领域的知识外，还要有从下到上的工作经验，对于企事业的管理性工作岗位更是如此。因此，能上能下也是培养自己的一种方式。 2.2 及时转变，迅速学习 我们生活在一个生活节奏日益加快的社会中，对人才的需求也是这样，大学阶段学习的知识和技能可能在就业时已经过时了，因此，及时地了解社会对人才需求的变化，是大学生在学校中接受教育过程中要时刻关注的重要问题。 及时地转变思维，对新知识技能的学习，是大学生解决就业难问题的关键。并且，还要学会快速高效地学习。在资讯高度发达的今天，人们自主学习的意识已经开始觉醒，不能幻想众人皆醉我独醒，而是要有一种一马当先以快制胜的意识，在激烈的竞争中脱颖而出。因此，快速高效的学习也是当前大学生解决就业难的重要方法。 2.3 继续学习，重塑自我 很多毕业生，在大学期间未能做好上述几个方面的准备，可能毕业后就是面临着工作不理想，不愿从事，或者就是没有找到工作的问题。那么，继续学习，重新学习新的知识技能也是一条很好的方法。最近几年，出现了一个新现象。许多职业技术学校火了起来，很多大学毕业生因为找不到工作，重新到职业技术学校进行新的知识技能的学习，然后是实现了成功就业。 还有很多大学生毕业后选择了继续学习深造，或者考取硕士研究生，或者是考取博士研究生。通过进一步的学习，不断的深化自己的专业知识，并且将自己的未能实现就业的经验教训作为自我学习中的借鉴，不断加强对符合社会需要的知识和技能的学习，最终通过完善自身素质能力的方式实现成功就业。 2.4 两手准备，免于困境 很多大学毕业生往往只是认准一条路，就是要实现高就业。对不能就业的现状缺乏必要的心理准备，所以很多大学生在不能实现就业后会出现不同程度的心理困惑。这一点在名牌高校的学生中间表现的更为明显。因此，在就业前，就要做好两手准备：如果没有自己理想的工作怎么办，是降低自己的要求去适应工作岗位，还是继续学习深造或者培养相应技能获得工作岗位。这样，才能使自己不至于在没有找到理想的工作时陷入不可摆脱的困境。 2.5 自主创业，......>>

答:大学生就业难的原因：一、学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。二、企业用工制度不合理 。一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。三、高校专业设置错位。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。四、学生缺乏就业培训机会。不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。五、学生仍然期望过高。大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2015年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。六、 学生缺乏求职技巧。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。七、市场对白领需求不足。由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。八、文科教育质量低下。由于教学内容，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。大学扩招过程中间，教师的知识结构仍然是非常陈旧，授课内容政治化空洞化。

当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。

我国大学生毕业难就业是综合形成的，既有时代背景下的愿意，亦有人才与工作岗位供需不协调的原因。

讨论我国妇女就业问题具有重大的意义，主要体现在以下几个方面：促进社会稳定： 妇女是社会的重要组成部分，解决其就业问题可以提高妇女的社会地位、发挥其积极作用，是促进社会稳定的重要措施。推动经济增长： 妇女就业可以增加劳动力资源，并且提升全体人民的生活水平。中国的劳动力素质和经济务实能力不断提高，解决就业问题甚至经济增长是至关重要的。打破性别歧视： 妇女在家庭及社会中的地位往往受到性别歧视的影响，但妇女就业扩大了其社会面，打破了传统的思维模式和观念，使女性地位逐渐提高。促进人口与社会历程： 随着社会的发展，人口的结构变得越来越平衡，男女就业平衡的情况也将得到改善。妇女就业有助于家庭共同财务开支，并能消除贫困，为家庭摆脱困境做出积极的贡献。推动平等和进步：妇女就业的提高揭示了一个事实，即男女平等是我们亟需推动的任务。女性能力发展的进步，对于福利，职场公平和社会进步都有非常大的推动作用。总之，妇女就业本身有利于保持社会平衡、优化人力资源结构和推动社会进步。提高女性就业率，改善状况，是社会稳定和可持续发展的重要环节，并对女性自身权利的实现又起到了至关重要的作用。

我国大学生就业现状如下:近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因。而就业问题最根本的原因还是生产力和社会发展需要的一个矛盾，生产力严重跟不上社会需求增长速度，生产力跟不上，能提供的就业缺口就小，供给大于需求的局面就会长期存在。再就是，中国拥有世界第一的人口量，随着社会的发展，每年新增的高素质劳动力也在不断增多，人口数量大、高素质劳动力不断增多，导致供求现状长期不可改变。可以说，就业问题中国基本不可能解决，最多能缓解，能发展更多的产业，在高新产业上力求赶上世界水平，还能提供相当分量的就业岗位，但要说完全改善就业环境，那是不可能实现的。就发达国家的现状来看，其就业问题还没有中国好，况且中国人口量如此庞大，加之中国人对教育的高度重视，人才将在未来持续输出。劳动力不断壮大，社会却不可能一直保持高速增长。随着社会发展趋于成熟，各个领域逐渐趋于饱和，能做的就是在高新产业、服务业上提供更多岗位，再者就是鼓励创业，通过种种刺激，当然还是能为社会提供不少就业岗位，但总体来说，这些都不是持久的。那么，这种供给和需求关系的矛盾就会长期保持并增大，供给和需求之间存在差距，也就出现劳动力大量闲置问题，这一部分劳动力的闲置会给中国经济的发展带来严重的阻碍，不仅不能创造应有的价值，还会占取相应资源。不能实现劳动力的充分利用就意味着发展不能最大化，这种状态势必会对中国经济发展和现代化的进程产生影响。如此看来，就业问题一是难解决，或者不可能解决，二是其影响力巨大，对中国政治动荡有影响，对社会公平性的体现发出挑战，三是严重抑制中国经济发展，总之，其破坏力之大，就决定了它的重要性，未来中国既然解决不了就业问题，那么，我们唯一追求的就是缓解这个问题，尽量减少矛盾，改变当前生产力落后的现状，还社会一个比较和谐的就业环境。

解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是更好地发展经济以提升更多岗位。首先，正确认识就业形势与择业困难之间的关系并理性地作出择业意向。在一个社会中，如果就业适龄人口的数量大于社会所能提供的就业岗位数量，这种情况对于该社会而言便构成了就业绝对困难情境。可以说，就业绝对困难主要存在于社会层面。实际上，由于社会所能提供的就业岗位数量基本上是一种趋势性估算、而且主要是以常规化就业岗位计算的，所以，对社会就业结构中的“弹性”系数以及对个体化就业岗位数量，一般很难做出精确的预测，其结果势必导致对就业绝对困难系数的计算难以达到高度精确。这便为社会争取从就业绝对困难向相对困难的转变留下可能的空间。其次，中国大学生就业现状以自主创业，可以成为个人层面上减少就业难度的一种主动性的现实选择方案。在个人层面上，减少就业难度的方法大致有两类：一是被动选择，如对自己原先的就业意愿进行调整。具体而言，降低择业标准，就可能意味着获得就业机会。二是主动选择，如自主创业。中国的就业形式经历了几种重要转变：第一，从最初主要是体制内就业，到出现了更多的体制外就业。第二，从原先主要是机构化就业，到出现了更多的个体化就业。第三，从最初主要是占据现有的就业岗位，到出现了更多的创造就业岗位。最后这种变化与体制改革和市场经济进程是一致的。后期出现的就业形式，对个体自主性的要求越来越高。自主创业则是这一方面的集中体现，它成为个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。

谈谈当前大学生就业现状如下：大学生就业现状最大特点就是：就业基数大，就业人数增长迅速。目前，就业市场的供需能力不足，就业岗位的竞争大，大学生群体的几何式增长与就业岗位数量之间的关系失衡，更多的大学生无法走上就业，大学生的就业率下降，大学生就业形势很不理想。大学生就业人数的增长使我国就业形势更加的严峻。随着大学生毕业步入社会，就业首先摆在了他们面前，而社会有限的就业岗位与毕业生数量形成鲜明的对比，严重的供大于求成了他们难与就业的根本原因，而这种供大于求的就业趋势还在逐年继续扩大。现如今，由于社会经济的快速发展，就业已经成为当下的一个热点的社会问题。而就业形势的严峻，意味着就业转型对于解决就业困难、劳动力过剩等一系列就业问题的重要性。中国大学生面临着巨大的就业压力，围绕中国大学生就业现状展开，分析了影响大学生就业困难的因素包括有：社会因素、高校因素和用人单位的因素。随着我国经济体制改革的不断深入，教育体制改革也在如火如荼的展开，首先体现出来的是我国高等教育体制的改革，与之相应的是各大高校的连年扩招，它导致的直接结果就是每年的高校毕业生人数在持续攀升，成千上万的毕业大军不断涌向社会，导致就业形势异常严峻。虽然国家和政府不断推出大学生就业优惠政策和就业岗位，但面对不断增长的就业人群，那只不过是杯水车薪，大学生的就业问题依然得不到根本性的解决。

现在就业有点难，看好的有人争不理想的不想干

解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是更好地发展经济以提升更多岗位。一、当前大学生就业形势根据国家数据显示，我国每年大学生数量均同比上年增加60万人左右。而国家全部的劳动力当中有超过一千万的人是大学生，因此在未来的发展中，大学生的就业压力会越来越大。此外，大学生对自身就业能力期待过高。我国一直对大学教育比较重视，在大学进行人才培养。随着高等教育的逐渐普及，大学开始面向大众广泛招生，这使大学教育成为普通标准，大学本科学历也逐步普及，大学生数量骤增。当代大学生进行就业选择时，无法摆脱大学光环。忽视自身就业能力水平，对就业期待过高，导致大学生就业困难，就业压力大。二、发展经济以提升更多岗位实现一系列就业目标，必须坚持就业优先战略，在经济发展中创造更多更高质量的就业岗位。从岗位供给方面看，就是要加快培育经济发展新动能，不断增强经济发展创造就业岗位的能力，运用好“互联网+”发展新就业形态，拓展就业新空间。从岗位需求方面看，就是要通过大规模开展职业技能培训，不断提升劳动力素质，改善人力资源结构。确保就业形势稳定，还要突出重点，统筹做好高校毕业生等重点群体就业工作。促进大学生就业的策略：1、培养大学生树立正确的就业观念。2、提高大学生自身能力和综合素质。3、放宽就业政策并鼓励大学生创业。

在当前竞争激烈的社会中，大学毕业生们面临着严峻的就业形势。尽管他们通过辛勤的学习和实践，拥有了广泛的知识和技能，但仍然难以找到满意的工作。这主要是因为现今社会对求职者的要求越来越高。公司在招聘时更加注重应聘者的工作经验和技能，而这对于刚刚毕业的大学生来说往往是求职的瓶颈。此外，许多公司更倾向于选择具有更高学历或更加专业的应聘者，这给大学生求职带来了很大的压力，特别是对于普通大专生。因此，对于那些在毕业后找不到工作的大学生，我们建议您参加职业IT培训，提升专业技能后再就业。职业培训不仅可以让您掌握专业技能，还有全方位的职业素养课程和模拟企业环境，帮助您更好地过渡到工作状态。近年来，越来越多的大学生选择IT行业作为自己的发展方向，特别是Java行业，这是IT行业中的朝阳行业。根据市场招聘信息，Java软件工程师的需求量大。随着我国在移动互联网领域的迅速发展，各种创业公司和小团队不断涌现，Java软件工程师的需求量不断增加。然而，现有的人才无法满足市场需求，因此Java软件工程师在未来几年的就业前景非常好。Java工程师的需求量占全部需求量的60%-70%，3-5年开发经验的Java工程师年薪可达10~30万元。Java的发展前景非常好，现在许多大型互联网公司都在用高薪吸引Java开发人才。最后，当前的经济形势也给大学生求职带来了很大的挑战。随着经济的不断发展，许多传统行业出现了产能过剩和就业压力过大的情况，这使得大学生的就业机会更加有限。然而，新兴行业虽然带来了更多的就业机会，但往往对求职者的专业技能要求较高。因此，大学生要想突破就业难题，就需要通过技能来增强自己的竞争力。

2022年，全国城镇新增就业1206万人，重点群体就业基本稳定，脱贫人口务工规模达到了3278万人，高于上年。随着经济运行整体好转，就业形势将持续回暖，保持总体稳定。但同时也要看到，就业总量压力依然存在。2023届高校毕业生将达到1158万人，招工难、就业难并存的结构性矛盾依然突出，普工难招、技术工人短缺。

面对严峻的就业形势，国家对就业出台的政策有：1、鼓励和引导毕业生到城乡基层就业的政策；2、学费和助学贷款代偿政策；3、选聘招录优惠政策；4、鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策；5、对困难毕业生的就业援助措施。就业政策的作用：1、规定稳定的就业规则，通过法律规章的实施保障求职者公平竞争工作岗位；2、促进经济发展，为初次就业和再就业的劳动者创造就业机会，解决劳动者生存发展所需的最基本的物质来源；3、为失业者提供基本生活保障；4、为求职者提供具体的服务项目，保障劳动者就业；5、就业政策的实施使劳动者充分就业；获得满意的工薪报酬，安心于工作岗位、努力工作，实际上也就从最基本的方面保障了社会的稳定。法律依据：《中华人民共和国就业促进法》第二十条国家实行城乡统筹的就业政策，建立健全城乡劳动者平等就业的制度，引导农业富余劳动力有序转移就业。县级以上地方人民政府推进小城镇建设和加快县域经济发展，引导农业富余劳动力就地就近转移就业；在制定小城镇规划时，将本地区农业富余劳动力转移就业作为重要内容。第十五条　国家实行有利于促进就业的财政政策，加大资金投入，改善就业环境，扩大就业。县级以上人民政府应当根据就业状况和就业工作目标，在财政预算中安排就业专项资金用于促进就业工作。就业专项资金用于职业介绍、职业培训、公益性岗位、职业技能鉴定、特定就业政策和社会保险等的补贴，小额贷款担保基金和微利项目的小额担保贷款贴息，以及扶持公共就业服务等。就业专项资金的使用管理办法由国务院财政部门和劳动行政部门规定。

大学生就业的“结构性矛盾”依然存在今年的政府工作报告指出“突出做好高校毕业生就业工作”，如何切实解决这一关系到千家万户的民生关切，成了不少代表委员热议的话题。“要高质量做好大学生就业工作，还面临诸多挑战。”全国政协委员、南通大学校长施卫东告诉记者。施卫东分析，现状是高校毕业生总量再创新高，同时企业“招工难”和毕业生“就业难”并存的结构性矛盾仍然存在。究其原因，一方面是高校毕业生就业期望值越来越高，求稳趋势在增加，部分毕业生过度向往“体制内”工作岗位；另一方面，制造业、服务业普工难招，技术技能人才短缺，招聘过程中显示出来的地区差异也较为明显。对此，全国人大代表、山东省德州恒丰集团高级技师王晓菲深有体会，“我们这种一线制造业工厂，人才缺口一直存在。特别是这几年，越来越不好招人。一方面是因为纺织专业在大学里越来越冷门，年轻人更喜欢新兴的、前沿的专业；另一方面，工厂高温高湿等客观条件依然存在，确实比‘坐办公室"的岗位更艰苦，一些纺织专业的学生也会选择考研、考公，或转行就业”。针对现阶段毕业生就业难问题，全国政协委员、北京城市学院校长刘林在会前专门进行了调研。刘林指出，当前不少观点把今年高校毕业生就业难的主要原因归结为高校学科专业设置与经济社会发展实际脱节，所培养的毕业生眼高手低、就业观不正、求安求稳等，“这种分析不无道理，现阶段高校毕业生就业难确实有一部分是高校人才培养和学生就业观念方面的问题，这是老问题了，但不是今年就业难的主因”。“今年就业难的主要原因是疫情后经济社会尚处于复苏过程中，现阶段有效需求不足。换句话说，现在主要难在岗位供给端，而不是难在高校和学生身上。”刘林表示，用人单位的岗位挖潜空间已不如从前，这是一个需要重视的问题。

中国不少十几亿年年就业是问题

推行企业新型学徒制；实现创业就业良性循环。多省认为要推行企业新型学徒制。如上海强调，要全面推进技能提升行动，深化职业教育校企合作、工学结合办学模式，推广企业新型学徒制；贵州省指出，实施农民全员培训三年行动计划和“雁归兴贵”行动计划，提高劳务输出组织化、规模化水平；江苏省表示，落实好援企稳岗等政策措施，持续推进全民创业行动计划和职业技能提升行动计划，加大对灵活就业、新就业形态的支持力度，全力保障就业形势稳定。各省市区表示要实现创业就业良性循环。如湖北省提出，要大力推动创业带动就业，深入实施返乡创业三年行动计划，加强全方位公共就业服务，强化就业创业培训和政策帮扶；黑龙江省表示，发挥大众创业万众创新对扩大就业的支撑作用，运用“互联网+”发展新就业形态；山西省也提出，要创新“互联网+职业培训”模式，提高劳动者就业能力；甘肃省提出，用好省级创业带动就业扶持资金，实施高校毕业生就业创业计划和基层成长计划。扩展资料：在国民经济运行过程中，劳动力就业既紧密联系着社会供给也紧密联系着社会需求。劳动力的充分就业，扩大产品的生产，将增加社会供给量，而就业者本身又是消费者，通过就业获取的工作报酬中又有相当的比例汇人社会消费需求。失业率过高，劳动力大量闲置，一方面必然降低社会供给，另一方面也会因为劳动者工作报酬的减少而降低社会消费需求。因此，就业问题也是供求总量平衡的重要问题。政府就业政策的有效实施，将对社会供求总量的平衡起到调控作用。

我国现在面临的主要就业问题有：1.目前中国劳动力供求状况；2.就业的结构性矛盾日益突出；3.农村剩余劳动力转移挑战与机遇并存；4.普通高校毕业生就业压力仍然较大；5.促进就业政策体系和服务体系有待完善。 扩展资料 我国现在面临的主要就业问题有：1.普通高校毕业生就业压力仍然较大；2.目前中国劳动力供求状况；3.促进就业政策体系和服务体系有待完善；4.农村剩余劳动力转移挑战与机遇并存；5.就业的结构性矛盾日益突出。我国现在劳动力供给与需求严重的不匹配，在劳者难以实现就业的同时，也有一部分的"企业出现招工难，而且近些年随着地方高校的增加，我国的高等学校毕业生数量也持续的上升，就导致了高校生就业也困难，在经济下行压力下，国内劳动力市场的需求逐渐萎缩，高校教育内容已经不适应经济发展的需求。

1、中国劳动力供大于求的矛盾十分突出。中国国有企业和集体企业下岗职工近1000万人，每年新增劳动力800万人，农村富余劳动力1亿多人，社会失业人员约570万人，形成了中国巨大的就业压力，使中国就业面临前所未有的严峻形势。2、中国经济增长持续下滑，无法提供更多就业岗位。据估计，每1％的经济增长将提供近80万个就业岗位。可见，解决就业问题的根本出路在于发展经济。3、劳动力结构不合理，整体素质不高，也是造成就业困难的原因。我国劳动力的教育培训水平相对较低，很多是人口负担，而不是劳动力资源。4、经济结构和就业结构不合理。主要原因是中国城市化进程缓慢，城市化率低，导致农业劳动力向非农产业转移缓慢，与平均发达国家相比，农业就业人口仅占5％。5、弱势群体更难找到工作。一些特殊地区和行业就业也比较困难。城市中的残疾人、低学历者、无技能者、长期失业者和老年女工；农村的老弱病残不仅找不到工作，还会因为残疾导致家庭陷入贫困。6、大量农村剩余劳动力和城市隐性失业是我国就业的主要困难。中国农村大约有2亿剩余劳动力，外出打工有很多限制和困难，很多只能处于半失业状态。城市很多企业因为各种原因就业不足，工人成为隐性失业。这是当前就业中的两个难题。7、适应市场经济体制的就业机制不完善，导致就业信息不及时、不全面，就业渠道不畅通，政府在这方面的工作滞后，不能提供优质、有效的服务。

怎样解决5大类人群就行问问

影响大学生就业的因素有哪些毫无疑问，这些事件不仅影响到总体就业状况，也必然会对大学生就业产生影响。然而，对于大学生就业而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。这些因素包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面，其中解决就业能力不足问题将是有效解决大学生就业的根本所在。在时间结构上，大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。近年来，我国经济一直快速增长，特别是经济结构的升级速度加快，带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求，从而促动了高等教育迅速发展。我国从业人口中具有各类大专以上学历的人员仅占5％，而工业发达国家则为25%-30％，因此，加快提升国民素质的需要也极大地推动了高等教育的迅速发展。问题是，大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长，越来越多的大学生在寻找工作。劳动力市场需要一定的时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。但是，必须说明的是，不能仅仅以大学生暂时的就业困难就去否定高等教育政策，这是两个不同的问题。严格地说，高等教育招生规模的扩大，为更多的青年人提供了接受高等教育的机会，不仅促进了教育公平，改进了个人职业发展潜力，还从整体上促进了我国人力资源开发水平的提升。在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变，从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。虽然国家实施西部大开发计划而产生大量需求，但由于欠发达地区所能支付的价格（工资收入、发展机会、流动性等）不足以补偿大学生的人力资本，因此，按照劳动力市场机制，无法实现供求结合。在我国，由于人才流动的单向性特点导致的流动成本过高进一步恶化了欠发达地区的有效需求不足。尽管国家也采取了“西部志愿者计划”等政策措施，但是无论从需求量扩大还是人力资本补偿来说，都难以有效改变这种状况。与此相反，由于大城市是中国的经济中心，对大学生就业的吸引力很大，而且这些中心大都居于高端的产业结构而对大学生有着强劲的需求，但是一些地方性的需求抑制（显性的指标限制与隐性的行政限制）与对中小或非正规部门的需求抑制（户口、社会保障、流动等），导致大学生就业市场的人为分割，其结果要么是直接人为地降低了用人单位的有效需求，要么是“促进”灵活就业，增加了大学生的就业成本与风险。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。例如，IBM中国区对大学生的基本素质要求有：第一个方面是服务意识，能不能从客户的角度去出发，去想问题；第二个方面是创新和解决问题的能力；第三个方面是沟通的能力；第四个方面是团队合作的精神以及职业操守和商业道德。然而，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”。对个人而言，就业能力取决于他们所拥有的知识、技能与态度等资产，他们使用和配置这些资产的方式与向用人单位展示这些资产的方式以及他们寻找工作的特定环境（个人环境与劳动力市场环境）。由于大学生是作为一个“产品”在一个高等教育系统中被制造出来的，因此就业能力不足主要是与大学联系在一起的。这既与传统上相对集中的高等教育管理体制有关，也与高校本身的教育能力不足相联系。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换，等等。大学生就业的前景如何尽管大学生就业当前还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是，从国家社会经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是非常乐观的，虽然我们不能指望大学生进入劳动力市场的过程总是一帆风顺的。经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间。作为一个拥有13亿人口的大国，其潜在的经济需求是极大的。更关键的是，通过30年的改革开放，这些需求已经被成功启动，首先在大中城市，然后是沿海的小城市与农村地区，随之而来的将是广阔的中西部地区。中国同时兼具农业社会向工业社会转型、工业社会向信息社会转型，工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展。在未来很长的一段时间内，这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。特别重要的是，伴随着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势，产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。一个突出的例子是国家创新战略，这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本而形成的高端劳动力群体。可以说，我国的经济发展与产业结构调整初步进入了一个良性循环的状态，这为大学生就业需求的增长准备了广阔的空间。就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。消除对高校毕业生供给与需求的政策抑制，建立全国统一的大学生就业市场，实施大学生自由就业制度，在全国范围内取消对大学毕业生（含高职毕业生）的一切户口指标限制和人事指标限制以及各种各样显性或隐性的行政限制，打破大学生就业市场的行政分割，促进大学毕业生无障碍就业和自由流动，优化我国高素质人才的配置机制，提高资源配置效率，维护就业市场稳定，促进经济增长。此外，为鼓励大学毕业生到特定的地区就业或从事特定的职业，实施高校毕业生人力资本收益的补偿机制是国际惯例。美国的补偿措施就包括联邦贷款减免政策、各州贷款减免计划、贷款偿还计划（激励毕业生到服役）、美国护理教育贷款偿还计划（受益的护士在护士短缺地区合格的提供服务）等。我国自2003年起开始实施就业激励政策，并且取得了显著的成效，这些政策在2004年以后得到进一步完善和强化。规定，支持的西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、国家西部地区“两基”攻坚等重大项目，要积极吸纳高校毕业生。加大实施“大学生志愿服务西部计划”力度，扩大由中央财政支持的西部志愿者规模。国家就业激励政策的实施将会更有效地支持国家整体人力资源发展战略，支持国家经济和社会发展战略的要求，最终实现个人、用人单位和国家“三赢”结果。高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好地满足劳动力市场需求的就业能力。第一，高等教育改革使得大学更加关注大学生就业能力的市场内涵。我国经济的市场化、知识化与全球化使得就业政策与教育政策正在围绕“职业路径”进行重组，整合教育与工作的联结机制，提升就业能力，实现充分就业与满意就业的目标。大学已经开始强化对外部市场的反应速度和能力，增强大学的人才培养的质量和竞争能力，增强大学的投入和产出的效率，极大地提升大学生的就业能力，以消除大学生劳动力市场上的结构性失业问题。为此，我国的大学可能需要创新教学，创新课程，创新专业乃至于创新大学，创新高等教育。第二，大学正在将就业能力的市场内涵转化为教学创新行动。在教学模式创新行动方面，以强化通识教育为目的的通识型教学、以需求驱动的实践基地建设为标志的实践型教学、以强调研究方法为内容的研究型教学、以拓宽国际视野为目标的国际型教学、以培养就业能力与学习能力为内容的能力型教学、以强化学生的参与和投入为目标的参与型教学等都在不断尝试，试图通过教学创新，培养更加适应市场需求的大学毕业生。第三，在职业指导服务方面，大学充分利用学校就业中心的信息网络，充分利用校友的人脉资源，能够及时有效地将社会招聘信息传递给毕业生，帮助大学生了解就业环境；借助讲座、座谈、模拟、案例、演示等手段帮助学生了解职业市场要求，改进他们展示专业水平的能力；大学正在寻求建立与用人单位之间的伙伴关系，理解社会需求，并将其转换传递给各个具体的教学和研究部门，然后这些部门再基于社会的需求创新课程，创新专业甚至于创新大学。通过全方位的职业指导与服务，增强大学生从学校到工作的“市场能力”。

因为就业关系到国家的稳定

目测这两年可能不太好，2013后半年形式应该开始变好

为了应对严峻的2009年就业形势，拓宽2009年大学毕业生就业渠道，教育部联合有关部门积极商讨推出四项2009年就业政策 。就业新政策的提出引起了社会各界广泛关注。大学生如何看待这些 政策对他们2009年就业形势的影响?这些新的就业政策能给他们带来哪些实惠，同时又能在多大程度上缓解2009年就业形势？ 教育部拟出台新政策缓解2009年大学生就业形势？ 54.6%学子相信教育部2009年大学生就业新政策将使自己受惠。63%的人认为“鼓励大学生到基层就业，达到年限代偿贷款”等就业新政策应长期实施。 上周，中国青年报社会调查中心通过新浪网教育频道，对1364名在校大学生的调查显示，35.6%的人相信出台2009年就业新政策这些措施能够帮助大学生提升就业能力，降低就业难度，缓解大学生们在2009年的就业压力。 75.1%的人表示仅有政策是不够的，还要看落实。 据了解，四项就业新政策主要包括：对在西部和艰苦边远地区基层单位就业达到一定年限的高校毕业生 ，由国家代为偿还其学费和助学贷款;扩大实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;加大力度落实部队征兵更多面向各类院校毕业生的新政策;扩大招收研究生和普通高校第二学士学位的规模等。 中国人民大学大学生就业研究所副所长姚裕群教授认为，四项就业新政策的出台表明政府不再单纯依靠经济杠杆调控就业，而是综合运用教育、经济等手段，把就业问题和社会发展结合起来，从全局上把握2009年就业形势下的问题。 南开大学应届毕业生王婷说：“快毕业了，我正愁两万多元的助学贷款怎么还呢，‘新政"解决了我的后顾之忧。我想回家乡工作，一是响应国家的号召去基层，二是可以照顾家人。” 中国人民大学应届毕业生小孙，最近一直忙着参加各种 招聘会 。他告诉记者：“教育部要是早出台大学生就业新政策就好了，我们2009年毕业大学生感觉这些政策还在宏观阶段，不知赶不赶得上。” 复旦大学的王瑞说：“能不能找到工作，最关键的还是自己的实力，国家的就业政策是引导性的，不可能政策一出台所有的人就都有工作了。能不能缓解现在大学生的就业压力，还要看具体的执行情况。” 调查显示，75.1%的大学生认为仅有政策是不够的，还要看接下来的落实执行情况;32.3%的人认为就业最重要的还是自身素质 ，国家政策只是外因;9.2%的人认为“新政”针对性强，会在很大程度上缓解就业压力;5.8%的人认为“新政”很好很及时。 63%的人认为“鼓励大学生到基层就业，达到年限代偿贷款”最应长期实行。 山东大学机械学院大四学生王勃正准备考研，“新政”中的研究生扩招政策让他很兴奋，“我所学专业正好是紧缺专业，被录取的几率大大增加了!” 调查显示，54.6%的受访者相信“新政”会给自己带来实惠。其中20.9%的人认为国家代偿贷款，减轻了自己和家人的经济负担;18.8%的人认为扩大第二学士学位规模，增加了专业自主性，可以更好地培养自己的兴趣，完善知识结构;9.9%的人认为考研升本加分，降低了升学的难度和门槛;7.8%的人认为扩大研究生规模，直接增加自己被录取的几率。此外，也有45.4%的人认为“新政”对自己的影响不大。 姚裕群认为，2009年四项国家就业新政策能够优化教育资源的配置，有利于扭转学校教育与社会需求脱节的现象，使高校教育的发展适应社会的需要，提升学生的就业能力。扩大第二学士学位规模也有利于弥补当今大学教育在专业设置上的不足，“上世纪90年代末，为了实现从苏联的专业设置向西方专业设置模式的转变，我国将原有500多个专业缩减到240多个，这虽然有利于建立‘宽进"的培养模式，却缩小了专业的选择度。第二学位的设立，可以增加学生专业选择的自主权，提高学习的热情，扩大学生的知识面”。 姚裕群同时表示，就业问题的解决仅靠政府是不够的，要把“学校办学、市场用人、学生择业、政府调控”有机地结合起来，形成合力，才能从根本上解决就业难的问题。 本次调查显示，在解决2009年大学生就业的问题上，29%的受访大学生认为要靠社会，社会的需求才是就业最大的动力;40.1%的人主张靠自己，认为政府只是起引导作用，当今社会需求变化太快，只有自己掌握真本领才最靠谱;54.2%的人认为要靠政府、社会和个人的合力，毕竟结构性矛盾不可能单靠一方解决。 调查中，当问及“哪项政策最应该长期坚持下去”时，63.0%的人选择了“鼓励大学生到基层就业，达到年限代偿贷款”;50.4%的人认为是“扩大农村教师特岗计划，招3万学生西部任教”;23.4%的人选择了“扩大第二学士学位规模，增加紧缺学科硕士招生”;22.9%的人认为是“部队预征新兵，升本考研加分”

大学生就业难的原因：一、学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。二、企业用工制度不合理 。一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。三、高校专业设置错位。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。四、学生缺乏就业培训机会。不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。五、学生仍然期望过高。大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2015年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。六、 学生缺乏求职技巧。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。七、市场对白领需求不足。由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。八、文科教育质量低下。由于教学内容，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。大学扩招过程中间，教师的知识结构仍然是非常陈旧，授课内容政治化空洞化。

一．实际情况分析大学生就业问题更加严峻.随着高校扩招后的首届学生毕业，今年的形势更不容乐观，供求总量失衡、结构矛盾突出，据估计，今年社会用人需求并没有增加，总体上只与往年基本持平，但高校毕业生却比去年增加47万人。其中，专科毕业生超过70万人，与去年相比增幅大。有关专家指出，高校毕业生就业的主渠道将是基层和中小企业，建议他们根据人才供需的总体形势，尽快降低就业期望值。同时，有关部门要及早取消对学生就业的种种人为限制，为高校毕业生创造良好的就业环境。与此同时，高校毕业生就业也有不少有利的条件，预计今后5年，我国经济将继续以7％左右的速度增长，每年新增就业岗位将达到560万以上，中国加入世贸组织，高层次人才的需求量将会增加，这都有利于大学生就业。二．造成大学生就业难的主要原因和根本原因大学生“就业难”的原因是多方面的，一方面是学生对工作岗位目标期望值太高。另一方面，内地毕业生地大量涌入东南沿海城市，致使就业形势更加严峻。时下大学生就业难，既是一个社会关心，媒体关注的间热门话题，又包含着学界智仁份说的解释。如今的社会趋势，我们大学生必须放下者曰：“天子娇子”之尊，正确、理实地看待就业。分析大学生就业难，尽管大学扩招与劳动力市场需求的不平衡是一大原因，但以大学毕业仅占我国劳动力5%比例，及经济增长对未来变素质劳动需求看，培养更多大学生是符合社会长期发展要求的。问题是就短期看，大学生劳动力市场出现。“供需不平衡”，在深层次上集中反映了我们高速发展中的两个不平衡，，一是经济增长中的结构不平稀，出现了经济增长与就来增长脱节的困境。比如持续上涨的房价，也使城市第三产业培育、转型，增长缓慢。而第三产业弹性系数高达0.57，远高于第二产业的0.34，由此出现了就业弹性系数明显下降。二是社会发展的区域不平衡。尽管“西部大开发”战略，从长期看有助于缓解这种不平衡。但从短期看，高等教育投资个人化的改革，事实上带来了就业机会成本增加的结果，使得毕业生的就业选择集中在东南沿海经济发达城市，当所有毕业生就业的指向性，选择性发生集中时，短期性和结构性的劳动力供给就会出现明显过剩。大学生就业难，也是因为现存体制内，如高校、政府机关、科研机构内的部分就业存量，没有进行劳动市场化选择，因此导致市场，就业信号失灵，以至于大学生就业难的劳动力市场信号被放大。但考虑到今后几年大学毕业规模还年扩大，那么即使不考虑财政支付压力，那种体制内“循环替代”的就业解决策略也只能起辅助作用，而不能成为解决问题的根本选择。大学生就业难，原因固然很多，其中信息不灵，导致供需不能及时见面，影响了劳动力的及时“周转”、是重要一条。所以，需要一个信息搜寻期，成立人才储备中心，有利于解决这一问题。三．从现实经济学角度分析就业难的原因经济发展程度来决定了就业岗位的多少。从全国的情况看：“国内生产总值每增加一个百分点，就可以为数百万人提供就业岗位。在我国，越是经济发达地区就业岗位就越多，就业问题就好解决；越是经济不发达地区，就业岗位就越少，就业问题就越难。二是在目前地区，城乡差别扩大的情况下，不同地区经济收入差别很大，受经济利益的影响，大学生就业选择东部及沿海地区的现象一时难有大的改变。因而造成了贫困地区需要的本科以上毕业生，但都没有人愿意去，即使贫困地区籍的毕业生宁愿在城里打工，也不愿回到家乡就业。三是近几年高校在专业调查中，有一哄而起的现象，导致教学质量下滑。同时，由于高校学建设滞后于社会经济发展，产业结构调整，专业知识陈旧，学生动手能力弱，因而竞争力不足，导致就业困难。此外，近几年的连续扩招，使我国的高等教育迅速从精英教育向大众教育转变，但一些大学生和家长们的就业意识却还停留在精英教育阶段。高薪、白领、大城市，仍是大学生择业的首选。从宏观和深层分析看，当前就业难只是经济转型过程中暂时的困难，并不意味着人才过剩，就业问题与产业结构变化，经济发展周期等有着直接的关系。当一个国家或地区的经济增长放缓时，就会出现就业不足，从而使就业困难。大学生毕业找工作难，应该从目前整个社会就业不足的宏观背景来分析，而不是单一的原因。四．自身因素与结构因素的分析其实，每年社会所需求的大学生就业的岗位数远大于毕业生实际数。所以，大学生就业难，主要原因还在于自身因素和结构因素。所谓自身因素，主要还是意识问题，主要是指大学生不愿到基层，造成人才浪费，使一些地方人才短缺。显然，这里存在结构矛盾。解决这一矛盾，除了有国家的政策倾斜外，还要有大学生正确的心态。沿海地区最有吸引力的是开放的意识和先进管理制度等软环境，而要想吸引大批大学生去西部和农村地区工作，国家一是得出台相当具有感召力的政策，让人能看到更广阔的发展前途。例如前段时间的招聘会上，但据了解，许多毕业生都未投自荐书，造成这一原因，我认为除了毕业生自身意识外，一方是“人满为患”，另一方是“人才奇缺”，不从根本解决这种“马太效应”，大学毕业生就业难的问题将永远得不到解决。五．解决办法需要社会和当代大学生共同的努力今天的大学生就业难是中国社会转型与高增长的短期不平衡问题在就业领域的一个显现。由于两个短期深层次不平衡，不仅带有经济性，同时还带有社会性，那么解决经济增长与就业的高位脱节的出路，解决中国大学生就业这个棘手的长期性问题，我们就必须将经济与社会发展协调起来，并统一到“就业优先”的战略选择口，不仅要有放改变经济增长结构，平衡区域经济水平落差，以解决就业要本和长期之优。同时这个战略转变，还要求对社会经济发展战略目标进行重大调整，创造就业岗位。同时采取积极有数的社会保护政策，建立以大学生个体为对象的阶段性失业救济与失业补助计划。由此，大学生解放思想，转变观念尤为重要。大学生要转变就业观念，从“精英在文就业观”转向“大众化就业观”，降低就业期望值，“先就业再择业”。变更那种只考虑比较发达的沿海城市不愿意到一些中小城市和边远地区去的思维定式。这说明毕业生需要转变观念。同时，大城市职位是限的，但许多小城市，特别是西部还有许多职位没人去。有关部门，特别是学校，应从自身做起，改进工作方式、引导。创造出一个对合理的就业环境思路。六．当代大学生针对就业难应做出的具体策略目前大学生与企业用人上在意识中存在一定差距。主要还是大学生在一个较短期间内与企业沟通不是很顺利畅。从而造成面试失败，最终达不成协议。现在的大多数企业把专业素养作为他们选人的一个重要标准，必要的专业知识和技能以及在某一方面工作的基础。对于应届毕业生应努力做到：1） 学习成绩要好，能学致用。2） 灵活掌握专业知识和必备的专业技能及对专业前沿问题了解。3） 增强团队意识，沟通能力及合作精神。4） 及时吸取正确有效的社会实践经验，增强动手能力，提高自身综合素质。总体而言，对于大学生就业难主要是三个方面：一是国际经济面临衰退的严峻形势使全社会事体就业压力加大，高校毕业生不容乐观；二是毕业数量迅猛增长，而社会有效需求在短期内增幅有限；三是由于计划经济的长期影响，毕业生就业观念存在偏差，其就业期望较高。其解决办法就需要当代大学生要及时转变观念，主动适应社会。社会就业不足是大学生就业难的最根本原因，只有形成新的产业，才能产生新的就业岗位，从根本上解决大学生就业难问题。

人多，不好办事

现行就业制度一、了解就业政策的重要性目前，我国高校毕业生就业制度正朝着适应市场经济需要的方向进行。随着我国市场经济的不断完善，特别是中国加入了“WTO"之后，中国的经济结构发生了很大变化，那么对于人才的需要也相应的发生了变化。正是由于处在这种变化之中，才导致毕业生的就业出现了暂时的结构性困难。具体表现为：真正需要大学生的单位要不到大学生，大学生想去的单位又不需要他们，社会急需的专业学校培养的毕业生数量很少或暂时还没有。这种结构性困难还将持续一段时期，尤其是1999年全国高校大规模“扩招”后，高校毕业生的数量急剧增加，使原本较难的就业的形势更加严峻。虽然“双向选择”、“自主择业”是大学生就业的基本制度，但“自主择业”并非自由择业。不同隶属关系学校的毕业生和不同层次、不同类别的毕业生在就业办法和有关规定方面略有差异，不同地区接受毕业生的办法也不尽相同，这些都在每年的毕业生就业政策中有所体现。因此说，掌握就业的方针和政策是大学生顺利就业的前提条件。只有掌握就业政策，才能提高求职命中率，少走弯路，避免不必要的损失，顺利实现自己的职业理想。 例如：南方某师范学院毕业生小魏，一心想在珠江三角洲工作，但自认为来自农村，要想留在大城市很困难。所以，从大三开始，她就强烈的意识到自己的就业问题不能像一些有“背景”的同学靠家里帮忙了，只有依靠自己主动去争取。小魏对自己的状况作了以下客观的分析，认为自己虽已大三，但对就业问题一无经验，二无资料，千头万绪，该从那开始呢？听同学讲得神神秘秘，老师在就业指导课上也告诉了许多，分析来分析去，小魏打定主意，先按老师说的从掌握就业政策入手，把珠江三角洲一带的就业政策和就业信息调查研究一番，再作决定。她首先用一段时间到图书馆把珠江三角洲各地的报纸找到，然后在网上查询一番，再加上其他一些渠道，凡是有关珠江三角洲的就业方面的信息，她都要收集起来分析研究。通过一段时间的工作，她的心中慢慢有底了，对上一年的就业形势和就业政策比较熟悉了。到了寒假，小魏决定不回家了，留下来到各地参加供需见面会，亲自摸一摸情况。根据了解到的情况，小魏对省一级的供需见面会不抱什么希望，但又要去看看，了解总的形势。这类会议主要是对研究生、重点院校的本科生有利，而且用人单位在会议上往往又抬高条件。果然，招聘现场、各用人单位都表示只收重点院校的本科生和研究生，自己一份推荐表也未投出去。她于是把重点放在各市的供需见面会上。从毕业前的2月份开始，小魏参加了佛山、顺德、东莞等地区的供需见面会。在佛山，小魏看到很多教育单位“要求本科以上学历”的条件，对一般院校的毕业生主要接收本地生源。对此她虽有准备，可还是感到了心凉了大半。在佛山、顺德、东莞受挫后，她及时调整了自己的求职方向，把眼光放到更大的范围内考虑。结果，东边不亮西边亮，她从众多的资料中发现在三水、新会一带仍然有许多适合自己的机会。那些地方上一年的人才需求表明，今年仍需要一些教师，而且，那里的人事政策仍能容许接受部分外地毕业生。经过艰苦的努力，结果小魏确实在新会一所中学找到了比较理想的就业岗位。小魏回到学校后，在班会上谈体会，她说了一段令同学们印象很深的话，她说，政策就是信息，政策就是机会，对于就业政策以及其他一些知识，我们一定要尽可能多的掌握。古人云：“冰冻三尺，非一日之寒”。小魏求职的成功经历也充分证明在就业问题上也需要积累，需要信息上和政策上的积累。小魏从“大三”就开始收集就业的有关资料，对政策方面资料的掌握采取“韩信点兵，多多益善”的策略。这是非常有远见的做法。所以她能够在求职过程中对珠江三角洲各地区的就业和人事政策了如指掌，顺利的实现了自己的职业理想。因此，在一些求职择业的关键时刻，一定要注意政策方面的信息，尤其是各地接收毕业生的基本条件，包括生源、层次、专业等方面的要求都要做一定分析、对比，从中寻找符合自身条件的政策信息，有的放矢地进行求职活动。这对毕业生在求职过程中，如何把握政策所带来的机遇，从而取得求职成功是大有裨益的。正如小魏自己说的，政策就是信息，政策就是机会。通过上述例子，我们可以看出就业的相关政策对于我们求职来说是非常重要的。就业政策和法规不仅仅是对毕业生的就业行为进行规范，而且在“双向选择、自主择业”的条件下，更重要的是保护大学生和用人单位双方的合法权益。但就业市场对于大学生而言还是一个陌生的环境，与我们所熟悉的校园生活截然不同。所以，为了使各位学生尽快的熟悉就业环境，能够顺利的实现自己的职业理想，在此，我将就业的相关政策及就业形势向各位做一下讲解。正像我前面所讲的掌握就业方针和政策是大学生顺利实现就业的前提条件，只有掌握就业政策，才能提高命中率，少走弯路，避免不必要的损失。二、我国现行的就业制度及有关政策法规在计划经济体制时代，我国的高等教育采用的是一种高度集中的计划管理模式，在那种统包统分的就业方式下，学校和学生没有发展的内在动力和外在压力，而用人单位没有选人的自主权。为了更好地促进高等教育的改革与发展，近年来，大学生就业制度的改革迈出了较大的步伐。 1、 毕业生就业的原则和制度。当前，随着我国高等教育改革的不断深入以及高等教育由精英化向大众化的转变，高校毕业生的就业形势发生了极大的变化。面对新的形势，国家确立了“市场导向，政府宏观调控；学校推荐，毕业生与用人单位双向选择”的就业制度。毕业生就业按照“公开、公正、择优、自愿”的原则。 2、 定向生原则上按入学时合同就业。如确因特殊情况不能回原画定向单位就业的毕业生，须征得原单位的同意，报就业主管部门批准，并交纳相应的违约金和培养费后，可调整就业单位。3、 享受国家专业奖学金及受艰苦行业、地区或特殊岗位定向奖学金的毕业生就业政策。享受师范、农林、民族、体育、航海等国家专业奖学金及享受艰苦行业、地区或特殊岗位定向奖学金的毕业生原则上按国家计划就业，对不服从就业计划自谋职业的，需补缴在校学习期间普通专业的学费井返还定向奖学金、专业奖学金。4、结业生的就业政策;结业生就业必须在《就业报到证》上注明“结业生”字样；在规定时间内未联系单位的，由学校将其档案、户籍关系转至家庭所在地(家居农村的保留非农业户籍)，自谋职业。5、有病毕业生的就业政策;学校应在毕业生毕业前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚持正常工作的，让其回家休养。一年内治愈的(须经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的)可以随下一届毕业生就业；一年以后仍未痊愈或无用人单位接收的，户籍关系和档案材料转至家庭所在地，由其自谋职业。6、来自边远省区毕业生的就业政策来源于边远省区的本、专科毕业生，只要是边远省区急需的，原则上应回生源省区就业。边远省区特指以下10个省、自治区：内蒙古自治区、黑龙江省、广西壮族自治区、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区。7、毕业生自费出国留学的政策毕业生可以申请自费出国留学，申请自费出国留学的毕业生不参加就业，凭国(境)外大学的录取通知书，在学校规定的期限内提出申请，经学校教务和毕业生就业管理部门审核同意后，不列入就业计划。毕业生集中离校时未办妥手续的，原则上将其户口转至家庭所在地，继续办理出国手续。8、学生就业的最新政策2002年3月，国务院办公厅以19号文件转发了教育部等四部委《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问呕意见的通知》，同年10月教育部、公安部、人事部、劳动和社会保障部经国务院同意，联合发出了《关于切实做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》，2003年9月，国务院办公厅又以49号文件下发了《关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作通知》，进一步明确了高等学校毕业生就业制度改革的目标是坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择”的制度，并对各级政府、高等学校、用人单位和毕业生在就业问题上做出了全新的规定。（1）大学生凭报到证和录用书可在省会城市落户。除直辖市外，省会及省会以下城市放开对吸收高校毕业生落户的限制。省会以上城市也要根据需要，放宽高校毕业生就业落户规定，简化手续。公安部门对应届毕业生凭用人单位与毕业生签定的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》和《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证》办理落户手续。（2）大学毕业生的户籍可以在学校保留2年。根据规定，对毕业离校时未落实工作的高校毕业生，档案管理机构对保管其档案免收服务费。学校可根据本人的意愿，将其户口转至入学前户卅所在地，或2年内继续保留在原就读高校，待落实工作单位，将户口迁至工作单位所在地。对于超过2年仍未落实工作单位的高校毕业生，学校和档案管理机构将其在校户口和档案迁回其入学前户籍所在地。（3）取消对毕业生就业的不合理收费。为了使大学毕业生能够顺利就业、满意就业，国家取消对高校毕业生收取的城市增容费、出省(自治区、直辖市)费、出系统费等不合理的收费，真正实现人才的自由流动、合理流动。（4）国家鼓励大学毕业生到非公有制单位就业。对到非公有制单位就业的高校毕业生，公安机关要放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续；用人单位要按照国家有关规定与毕业生签订劳动合同，为其办理社会保险手续，交纳社会保险费、医疗保险费，保障其合法权益。（5）国家鼓励和支持大学毕业生自主创业。从事个体经营和自由职业的毕业生，可将档案存放在其常住地经人事部门授权的人才交流机构或县级以上政府授权的公共职业介绍机构，并按当地政府的规定，到社会保险经办机构办理社会保险登记，缴纳社会保险费。为鼓励和支持高校毕业生自主创业，工商和税收部门要简化审批手续，积极给予支持。（6）国家鼓励大学毕业生到西部去、到基层去、到农村去、到中小企业去就业。国家规定对于原籍在中、东部的大学毕业生到西部工作，实行来去自由的原则，大学毕业生可提前定级，放宽专业技术资格、职务评定标准，适当提高工资标准。（7）毕业生自主创业和灵活就业。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。有条件的地区由地方政府确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。（8）毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人要求户口和人事档案保留在学校的，按规定保田2年。毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到人举前户籍所在地城市或县级劳动保障部门办理失业登记。三、大学生就业的途径和方式1、大学生就业的途径根据国家对大学生就业的有关规定，大学生就业的途径一般有以下几种：（1）大学毕业生到党政机关就业。《国家公务员暂行条例》规定，今后国家政府机关从应届高校毕业生中录用公务员，一律实行考试考核的办法。①报考国家公务员的条件。具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神；报考省级以上政府工作部门的，一般应具有大学本科以上文化程度；报考市(地)级以下政府工作部门的，文化程度由省级录用主管机关规定；报考省级以上政府工作部门的，须具有2年以上工作经历，国家有特殊规定的除外；身体健康，年龄为35岁以下；具有录用主管部门规定的其他条件。国家规定，某些专业毕业生，如外语、计算机、财会专业应届毕业生，可以经过考试直接进入中央和省级政府机关工作。②国家招考、录用公务员的基本程序。用人单位编制录用计划：录用计划的主要内容包括用人部门的名称及其编制，缺编人数及拟增加总人数，拟录用职位名称、专业、人数及所需要的资格条件，报考对象、范围及采取的考试方法报名与资格审查：报考之前，组织人事部门会在新闻媒介上发布招考公告，公告招考对象与条件，报名时间、报考地点及报名时政府审查的证件，报考部门、录用人数及专业，考试录用的原则与方法，考试时间和内容，报考费用及其他必须向报考人说明的事宜。考试：对资格审查合格者，进行笔试和面试。笔试有公共科目和专业科目两项内容。公共科目一般包括邓小平理论、马克思主义哲学原理、社会主义市场经济理论、法律基础知识、行政管理学、公文写作与处理、社会调查报告等。专业科目内容，因拟聘任职位的不同而有所差异。面试是通过面谈、情境模拟或心理测试等方法，对考生的口头表达能力、应变能力、交际能力、言谈举止、仪表等方面进行测试。考核：在笔试、面试的基础上，还要对考试合格者的政治思想、业务能力等工作实绩及需要回避的情况进行调查考核。

（1）国家：就业乃民生之本，国家要大力发展经济，这是最根本的。还要制定积极的就业政策，制订相关法律保障劳动者的权益，提供一个良好的就业和创业环境。（2）企业：根据市场需求，对员工进行培训以提高其技能和素质。（3）个人：劳动者要提高素质，提高技能，艰苦奋斗，转变观念，树立正确的择业就业观（树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观），积极自主创业。按理说会有材料给你，结合材料看材料中体现的这些原理说一下就可以了。

（1）经济学角度经济意义：①就业是民生之本、安国之策，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径，是由社会主义的本质、生产目的和共同富裕的目标决定的。是实现国家长治久安的基本保证，也是全面建设小康社会的必然要求。做好就业和再就业工作是贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观的具体体现。②增加就业岗位，帮助困难人员再就业，不断提高人民群众的生活水平，体现了社会主义制度优越性和社会主义本质的要求。③努力扩大就业 ,有利于提高低收入群体的收入水平 ,改善人民生活 ,调动劳动者的积极性；有利于扩大内需 ,促进经济发展，有利于各项改革事业的进一步深化；有利于缩小城乡差别，提高农民的收入水平。④生产决定消费，消费对生产有反作用。开展促进下岗职工再就业工作，提高他们的生活水平，有利于扩大消费需求，进而拉动经济增长。⑤劳动者的权利和义务。劳动者的主人翁地位是通过劳动者的权利和义务体现出来的。劳动者依法享有劳动的权利。重视就业工作，是维护劳动者权利的体现。⑥宏观调控的主要目标。⑦构建和谐社会的措施之一。政治意义：就业是安邦之策。重视就业和再就业问题，不仅是重大的经济问题 ,也是重大的政治问题。①努力扩大就业、促进再就业 ,关系到我国经济结构的调整和企业改革的深化；②关系到改革发展稳定的大局；③关系到人民生活水平的提高；④关系到能否全面建设和实现小康社会 ,关系到国家的长治久安；⑤关系到社会主义和谐社会的构建。（2）哲学角度：①重视劳动就业问题，是一切从实际出发的要求。②事物是联系的，要用联系的观点看问题。劳动就业问题关系到社会生产和人民生活的方方面面，关系到社会的稳定，必须予以高度重视。③正确地价值观具有积极地促进作用，要求我们要坚持正确的价值取向。重视就业问题，符合最广大人民的根本利益，坚持了以人为本的原则，是坚持正确价值观的具体要求。④人民群众是实践的主体，历史的创造者。

社会竞争越来越残酷，当代大学生就业现状非常的严峻，很多高校毕业的学生都找不到工作，面对这种情况，很多大学生觉得学历现在已经不是最重要了，压力很大你读了大学找不到工作，你会想我上大学没意义，早出社会的早都有技术和人脉了。如果你早出社会，你找不到工作，你会想我为什么不好好读书，有学历了一切都会变得很容易。出问题的不是学历，是你。我们不能否定读书的重要性 我觉得这样不妥 知识就是力量 可以改变自己的命运 一批又一批有知识的中国人 我觉得你们更能体会 知识可以帮助我们走得更远，你有明确的目标和规划是不行的，这样子不能走的长远，大学生不要被专业限制，自己的发挥，增加自己的技能能力

目前就业市场形势严峻，劳动力供大于求，缺口达1千300万人。有观察人士指出，中国的失业人数远比政府承认的要多，中国必须加大结构性改革力度，不然的话，一旦遇到国内外重大经济波动，庞大的失业大军将对中国政治、社会、经济造成巨大的冲击。*就业问题总量大、矛盾复杂*

我们是生活在一个人口大国，所以面临的竞争力大了很多。但是，无论这就业形势如何，我们总要靠自己为自己最少出一条适合自己出路。就业形势是一个相对的，而自身能力却是绝对的

1、就业方针：国家坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针。“劳动者自主择业”指的是充分调动劳动者就业的主动性和能动性，促进他们发挥就业潜能和提高职业技能，依靠自身努力，自谋职业和自主创业，尽快实现就业。“市场调节就业”指的是充分发挥人力资源市场在促进就业中的基础性作用。通过市场职业供求信息，引导劳动者合理流动和就业；通过用人单位自主用人和劳动者自主择业，实现供求双方相互选择；通过市场工资价位信息，调节劳动力的供求。“政府促进就业”指的是充分发挥政府在促进就业中的重要职责。2、就业政策：要实施就业优先战略和更加积极的就业政策。实施就业优先战略，指的是要把促进就业作为经济社会发展的优先目标，放在经济社会发展的优先位置，更加注重选择有利于扩大就业的经济社会发展战略，强化政府促进就业的责任。实施更加积极的就业政策，就是要根据就业形势和就业工作重点的变化，及时充实和完善各项就业政策，加强就业政策与产业、贸易、财政、税收、金融等政策措施的协调。完善促进就业的财政、税收和金融扶持政策，着力扶持发展吸纳就业能力强的现代服务业、战略性新兴产业、劳动密集型企业和小型微型企业。扩展资料：二十一世纪前期，中国解决就业问题的总体目标是:按照全面建设小康社会的总体要求，树立和落实科学的发展观，适应经济社会发展对人力资源的开发利用的需求，满足广大劳动者参与劳动和提高收入水平的愿望，努力实现社会就业比较充分，将失业率控制在社会能够承受的范围内。通过发展经济、改善结构带动大量就业岗位的开发，通过加强教育培训带动劳动者就业能力的开发，使中国丰富的劳动力资源得到比较充分的开发和合理利用。创造更加良好的劳动者自主择业、自由流动、自主创业的环境，形成稳定的促进就业政策和制度，健全城乡统一、内外开放、平等竞争、规范有序的劳动力市场，保持就业渠道通畅。将社会失业率和平均失业周期控制在社会可承受的范围内，使有劳动能力和就业愿望的劳动者都能够得到平等就业机会或处于积极准备就业的状态。到2020年，就业总量达到8.4亿，失业率控制在社会可承受的水平;大部分人有机会就业，少量失业者基本生活有保障并为就业做准备，社会总体上处于比较充分的就业状态。参考资料来源：中国网-《中国的就业状况和政策》白皮书今天发布（附全文）参考资料来源：人民网-促进就业的基本方针和政策措施是什么？

解决我国就业问题的具体措施有：第一，保持较快的经济发展速度。据有关部门统计，国内生产总值每增长一个百分点，可以增加非农产业就业岗位90万人左右。经济增长率越高，能吸收的从业人员就会越多。要把扩大内需作为长期的战略方针，继续实行适宜的宏观政策，努力保持经济较快增长，这是缓解社会就业压力的根本性举措。第二，积极发展多种所有制经济。坚持以公有制为主体，大力发展非国有经济和中小企业。不同所有制企业创造的就业能力有所不同，非国有经济具有更强的扩大就业能力。近几年来，我国95%以上新增就业机会主要是靠非公有制经济的发展。第三，积极发展小城镇，吸纳农村富余劳动力。加快农村人口非农化，加快城镇化的推进，是解决农村过剩人口的根本途径。第四，积极发展中小企业。充分发挥中小企业单位投资小、创造就业机会多的优势。第五，加快发展发展第三产业。从三次产业比较来看，我国的第三产业仍然发展不足，且就业弹性最大。特别注意发展商业零售、交通运输、物业管理、各种信息咨询、家庭服务业等第三产业。第六，加强职业培训，扶贫就业中的弱势群体。引导下岗和失业人员转变就业观念，继续实行鼓励自谋职业的优惠政策，促进多种形式就业。

虎小

2022年，全国城镇新增就业1206万人，重点群体就业基本稳定，脱贫人口务工规模达到了3278万人，高于上年。经济运行整体好转，就业形势将持续回暖，保持总体稳定。但同时也要看到，就业总量压力依然存在。2023届高校毕业生将达到1158万人，招工难、就业难并存的结构性矛盾依然突出，普工难招、技术工人短缺。

就业难现象的产生是由多种因素综合作用所致。以下是一些可能导致中国目前出现就业难的主要原因：1. 经济增长放缓：中国经济发展速度逐渐减缓，经济增长率不如以往。这导致一些企业减少招聘或裁员，就业机会相对减少。2. 劳动力供需失衡：随着教育水平提高和城市化进程加快，高校毕业生和农民工等就业者纷纷涌入就业市场，导致劳动力供给过剩。3. 技能结构不匹配：随着产业升级和技术变革，一些传统行业岗位需求减少，同时新兴行业和高技能岗位的需求增加。但由于受教育水平、技能培训等因素影响，劳动力的技能结构与市场需求不完全匹配，造成了就业难。4. 区域发展不平衡：不同地区的经济发展水平和就业机会分布不均衡，一些欠发达地区面临更大的就业困难。5. 就业歧视和用人观念：一些企业存在对性别、年龄、户籍等因素的歧视，对求职者有严格的门槛要求，限制了就业机会的获得。需要指出的是，这些原因相互关联且可能受到其他因素的影响，对于解决就业难问题需要综合考虑并采取相应的政策和措施。

当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。当前的就业形势受到全球新冠肺炎疫情的影响，全球经济增长放缓，国际贸易、投资流动性下降，这对产业链、供应链等产生了深远的影响。同时，各国采取了一系列防控疫情措施，限制了人员流动和社会活动，进一步加剧了就业压力。在中国，尽管疫情已得到较好控制，但由于出口市场失去竞争力、国内市场需求疲软，以及企业转型升级、技术创新等因素导致部分行业企业经营困难，大量企业减少员工甚至倒闭，贫困地区和劳动密集型行业的就业受到较大冲击。当前，政府积极采取就业扶持政策，加大对企业的支持力度，推行就业优先政策，促进劳动力更好地转移就业，开展以数字化、信息化、智能化等技术为支撑的线上就业创业服务，加强对某些重点群体的就业帮扶等措施，努力缓解当前的就业困难。但是，随着全球经济复苏的不确定性和复杂性增加，就业形势依然具有不确定性。

生产力低下，产业竞争力更不上人口需求。想想中国产品能占领世界中高端市场，那中国市场得多好，我们不仅仅是和自己人竞争，还和整个世界竞争，从加入世界贸易组织后，中国就开始与世界竞争了。

1.当前就业的总体形势（1）从总量上来看当前及今后一个时期，我国就业形势依然严峻，劳动力供大于求的矛盾长期存在，总量压力巨大。首先，在供给方面，中国面临十分复杂和极为严峻的就业形势。具体表现为：劳动力供给增多，总量压力加大。一是从存量来看，失业人员不断增加，下岗职工数量仍然较多。二是从增量来看，由于人口出生高峰的原因，新增劳动力有较大幅度的增加；农村富余劳动力转移的压力仍然很大。“十一五”时期，我国进入了新的人口劳动力增长高峰，五年间新增劳动力总供给达到5000多万人，特别是高校毕业生人数持续增长。其次，在需求方面，全社会能提供的就业岗位严重不足。就业需求增长缓慢，无法满足巨大的就业供给数量。据媒体及国家劳动和保障部提供的统计数据，今后几年，我国新进入人力资源市场的劳动力将达到1500多万人，加上900万失业人员和结构调整、节能减排等因素新产生的失业人员，全国城镇每年需要就业的总人口将超过2400万人。如果国内生产总值（GDP）增速保持在8%左右，预计2011年新增就业和补充自然减员增加就业会在1200万人，这样，城镇就业供求缺口仍然还有1200万左右，矛盾十分尖锐。特别是在中西部地区、资源枯竭的城市，就业问题更加突出。此外，在农村，现有劳动力近5亿人，除去已经转移就业的2亿多人，以及农村需要务农的1.8亿人，富余劳动力还有1.2亿人，转移就业的规模、速度、压力也进一步加大。另据有关专家测算，改革开放以来，我国的就业弹性总体上呈现逐年下降的趋势，经济增长对就业增长的贡献越来越弱。所以，从总体上说，我国就业人口供大于求的局面短时期内不会有大的改变。（2）从结构上看在就业总量矛盾尖锐的情况下，就业的结构性矛盾也十分突出。根据中国人事科学研究院《2010年中国人才报告》预计，到2011年我国专业技术人才供应总量为4500万，而需求总量为6800万。此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。第一产业：2011年农业科技人才需求可能达到几百万人，但相关人才供给有限。第二产业：我国工科类大学毕业生人数虽然每年都在增长，但振兴我国工业仍需大量的工程师，主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。第三产业：该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。与专业技术人才出现结构性矛盾相似的是，近年来，我国内地农民工“就业难”和东南沿海城市出现的“招工难”现象并存，这也是一种区域性、行业性就业结构失衡的表现。2.大学生就业形势大学生就业问题是近年来非常突出的社会问题，且有愈演愈烈之势。（1）从大学生就业的总量情况分析随着中国高等教育的不断发展，高等教育进入大众化时代，高校毕业生快速增长，大学生就业也从精英化走向了大众化。2010年毕业大学生约630万，2011年约660万人，加上往届没有就业的但需要就业的毕业生，预计2011年待就业的大学生总量超过700万人，十二五期间应届毕业生年均规模将达到将近700万人，大学生就业形势相当严峻，总量压力有增无减。（2）从大学生就业的结构情况分析不同地区、不同高校、不同专业大学毕业生的就业结构性差异比较明显。从大学生的就业目的地看，直辖市、省级城市为毕业生就业首选。从各区域大学生毕业半年后就业情况看，泛长江三角洲区域经济体大学生总体就业率最高。从不同专业大学生毕业后就业情况看，就业率最高的专业是工学，最低的是法学。当前大学生的就业形势，还反映在供需双方的激烈竞争上。一方面是每年的大学毕业生源源不断流向劳动力市场，另一方面是对需求方对人才的争夺也日趋激烈。3.农民工就业形势对农民工就业形势的分析，需要从“就业”和“招工”两个层面看。农民工“就业难”主要是两个层面，一是找不到工作即无业可就，二是不能持续、稳定地就业，也就是说就业质量很低。

毫无疑问，这些事件不仅影响到总体就业状况，也必然会对大学生就业产生影响。然而，对于大学生就业而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。这些因素包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面，其中解决就业能力不足问题将是有效解决大学生就业的根本所在。　　在时间结构上，大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。近年来，我国经济一直快速增长，特别是经济结构的升级速度加快，带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求，从而促动了高等教育迅速发展。我国从业人口中具有各类大专以上学历的人员仅占5％，而工业发达国家则为25%-30％，因此，加快提升国民素质的需要也极大地推动了高等教育的迅速发展。问题是，大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长，越来越多的大学生在寻找工作。劳动力市场需要一定的时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。　　但是，必须说明的是，不能仅仅以大学生暂时的就业困难就去否定高等教育政策，这是两个不同的问题。严格地说，高等教育招生规模的扩大，为更多的青年人提供了接受高等教育的机会，不仅促进了教育公平，改进了个人职业发展潜力，还从整体上促进了我国人力资源开发水平的提升。　　在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变，从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。　　虽然国家实施西部大开发计划而产生大量需求，但由于欠发达地区所能支付的价格（工资收入、发展机会、流动性等）不足以补偿大学生的人力资本投资，因此，按照劳动力市场机制，无法实现供求结合。在我国，由于人才流动的单向性特点导致的流动成本过高进一步恶化了欠发达地区的有效需求不足。尽管国家也采取了“西部志愿者计划”等政策措施，但是无论从需求量扩大还是人力资本补偿来说，都难以有效改变这种状况。　　与此相反，由于大城市是中国的经济中心，对大学生就业的吸引力很大，而且这些中心大都居于高端的产业结构而对大学生有着强劲的需求，但是一些地方性的需求抑制（显性的指标限制与隐性的行政限制）与对中小企业或非正规部门的需求抑制（户口、社会保障、流动等），导致大学生就业市场的人为分割，其结果要么是直接人为地降低了用人单位的有效需求，要么是“促进”灵活就业，增加了大学生的就业成本与风险。　　在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。例如，IBM中国区对大学生的基本素质要求有：第一个方面是服务意识，能不能从客户的角度去出发，去想问题；第二个方面是创新和解决问题的能力；第三个方面是沟通的能力；第四个方面是团队合作的精神以及职业操守和商业道德。　　然而，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”。对个人而言，就业能力取决于他们所拥有的知识、技能与态度等资产，他们使用和配置这些资产的方式与向用人单位展示这些资产的方式以及他们寻找工作的特定环境（个人环境与劳动力市场环境）。由于大学生是作为一个“产品”在一个高等教育系统中被制造出来的，因此就业能力不足主要是与大学联系在一起的。这既与传统上相对集中的高等教育管理体制有关，也与高校本身的教育能力不足相联系。　　长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换，等等。　　大学生就业的前景如何　　尽管大学生就业当前还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是，从国家社会经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是非常乐观的，虽然我们不能指望大学生进入劳动力市场的过程总是一帆风顺的。　　经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间。作为一个拥有13亿人口的大国，其潜在的经济需求是极大的。更关键的是，通过30年的改革开放，这些需求已经被成功启动，首先在大中城市，然后是沿海的小城市与农村地区，随之而来的将是广阔的中西部地区。中国同时兼具农业社会向工业社会转型、工业社会向信息社会转型，工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展平台。在未来很长的一段时间内，这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。　　特别重要的是，伴随着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势，产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。一个突出的例子是国家创新战略，这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体。可以说，我国的经济发展与产业结构调整初步进入了一个良性循环的状态，这为大学生就业需求的增长准备了广阔的空间。　　政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。政府消除对高校毕业生供给与需求的政策抑制，建立全国统一的大学生就业市场，实施大学生自由就业制度，在全国范围内取消对大学毕业生（含高职毕业生）的一切户口指标限制和人事指标限制以及各种各样显性或隐性的行政限制，打破大学生就业市场的行政分割，促进大学毕业生无障碍就业和自由流动，优化我国高素质人才的配置机制，提高资源配置效率，维护就业市场稳定，促进经济增长。　　此外，为鼓励大学毕业生到特定的地区就业或从事特定的职业，实施高校毕业生人力资本投资收益的补偿机制是国际惯例。美国的补偿措施就包括联邦政府贷款减免政策、各州贷款减免计划、军队贷款偿还计划（激励毕业生到军队服役）、美国护理教育贷款偿还计划（受益的护士在护士短缺地区合格的机构提供服务）等。我国自2003年起开始实施就业激励政策，并且取得了显著的成效，这些政策在2004年以后得到进一步完善和强化。国务院规定，政府支持的西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、国家西部地区“两基”攻坚等重大项目，要积极吸纳高校毕业生。加大实施“大学生志愿服务西部计划”力度，扩大由中央财政支持的西部志愿者规模。国家就业激励政策的实施将会更有效地支持国家整体人力资源发展战略，支持国家经济和社会发展战略的要求，最终实现个人、用人单位和国家“三赢”结果。　　高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好地满足劳动力市场需求的就业能力。第一，高等教育改革使得大学更加关注大学生就业能力的市场内涵。我国经济的市场化、知识化与全球化使得就业政策与教育政策正在围绕“职业路径”进行重组，整合教育与工作的联结机制，提升就业能力，实现充分就业与满意就业的目标。大学已经开始强化对外部市场的反应速度和能力，增强大学的人才培养的质量和竞争能力，增强大学的投入和产出的效率，极大地提升大学生的就业能力，以消除大学生劳动力市场上的结构性失业问题。为此，我国的大学可能需要创新教学，创新课程，创新专业乃至于创新大学，创新高等教育。　　第二，大学正在将就业能力的市场内涵转化为教学创新行动。在教学模式创新行动方面，以强化通识教育为目的的通识型教学、以需求驱动的实践基地建设为标志的实践型教学、以强调研究方法为内容的研究型教学、以拓宽国际视野为目标的国际型教学、以培养就业能力与学习能力为内容的能力型教学、以强化学生的参与和投入为目标的参与型教学等都在不断尝试，试图通过教学创新，培养更加适应市场需求的大学毕业生。　　第三，在职业指导服务方面，大学充分利用学校就业中心的信息网络，充分利用校友的人脉资源，能够及时有效地将社会招聘信息传递给毕业生，帮助大学生了解就业环境；借助讲座、座谈、模拟、案例、演示等手段帮助学生了解职业市场要求，改进他们展示专业水平的能力；大学正在寻求建立与用人单位之间的伙伴关系，理解社会需求，并将其转换传递给各个具体的教学和研究部门，然后这些部门再基于社会的需求创新课程，创新专业甚至于创新大学。通过全方位的职业指导与服务，增强大学生从学校到工作的“市场能力”。

为了应对严峻的2009年就业形势，拓宽2009年大学毕业生就业渠道，教育部联合有关部门积极商讨推出四项2009年就业政策 。就业新政策的提出引起了社会各界广泛关注。大学生如何看待这些 政策对他们2009年就业形势的影响?这些新的就业政策能给他们带来哪些实惠，同时又能在多大程度上缓解2009年就业形势？ 教育部拟出台新政策缓解2009年大学生就业形势？ 54.6%学子相信教育部2009年大学生就业新政策将使自己受惠。63%的人认为“鼓励大学生到基层就业，达到年限代偿贷款”等就业新政策应长期实施。 上周，中国青年报社会调查中心通过新浪网教育频道，对1364名在校大学生的调查显示，35.6%的人相信出台2009年就业新政策这些措施能够帮助大学生提升就业能力，降低就业难度，缓解大学生们在2009年的就业压力。 75.1%的人表示仅有政策是不够的，还要看落实。 据了解，四项就业新政策主要包括：对在西部和艰苦边远地区基层单位就业达到一定年限的高校毕业生 ，由国家代为偿还其学费和助学贷款;扩大实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;加大力度落实部队征兵更多面向各类院校毕业生的新政策;扩大招收研究生和普通高校第二学士学位的规模等。 中国人民大学大学生就业研究所副所长姚裕群教授认为，四项就业新政策的出台表明政府不再单纯依靠经济杠杆调控就业，而是综合运用教育、经济等手段，把就业问题和社会发展结合起来，从全局上把握2009年就业形势下的问题。 南开大学应届毕业生王婷说：“快毕业了，我正愁两万多元的助学贷款怎么还呢，‘新政"解决了我的后顾之忧。我想回家乡工作，一是响应国家的号召去基层，二是可以照顾家人。” 中国人民大学应届毕业生小孙，最近一直忙着参加各种 招聘会 。他告诉记者：“教育部要是早出台大学生就业新政策就好了，我们2009年毕业大学生感觉这些政策还在宏观阶段，不知赶不赶得上。” 复旦大学的王瑞说：“能不能找到工作，最关键的还是自己的实力，国家的就业政策是引导性的，不可能政策一出台所有的人就都有工作了。能不能缓解现在大学生的就业压力，还要看具体的执行情况。” 调查显示，75.1%的大学生认为仅有政策是不够的，还要看接下来的落实执行情况;32.3%的人认为就业最重要的还是自身素质 ，国家政策只是外因;9.2%的人认为“新政”针对性强，会在很大程度上缓解就业压力;5.8%的人认为“新政”很好很及时。 63%的人认为“鼓励大学生到基层就业，达到年限代偿贷款”最应长期实行。 山东大学机械学院大四学生王勃正准备考研，“新政”中的研究生扩招政策让他很兴奋，“我所学专业正好是紧缺专业，被录取的几率大大增加了!” 调查显示，54.6%的受访者相信“新政”会给自己带来实惠。其中20.9%的人认为国家代偿贷款，减轻了自己和家人的经济负担;18.8%的人认为扩大第二学士学位规模，增加了专业自主性，可以更好地培养自己的兴趣，完善知识结构;9.9%的人认为考研升本加分，降低了升学的难度和门槛;7.8%的人认为扩大研究生规模，直接增加自己被录取的几率。此外，也有45.4%的人认为“新政”对自己的影响不大。 姚裕群认为，2009年四项国家就业新政策能够优化教育资源的配置，有利于扭转学校教育与社会需求脱节的现象，使高校教育的发展适应社会的需要，提升学生的就业能力。扩大第二学士学位规模也有利于弥补当今大学教育在专业设置上的不足，“上世纪90年代末，为了实现从苏联的专业设置向西方专业设置模式的转变，我国将原有500多个专业缩减到240多个，这虽然有利于建立‘宽进"的培养模式，却缩小了专业的选择度。第二学位的设立，可以增加学生专业选择的自主权，提高学习的热情，扩大学生的知识面”。 姚裕群同时表示，就业问题的解决仅靠政府是不够的，要把“学校办学、市场用人、学生择业、政府调控”有机地结合起来，形成合力，才能从根本上解决就业难的问题。 本次调查显示，在解决2009年大学生就业的问题上，29%的受访大学生认为要靠社会，社会的需求才是就业最大的动力;40.1%的人主张靠自己，认为政府只是起引导作用，当今社会需求变化太快，只有自己掌握真本领才最靠谱;54.2%的人认为要靠政府、社会和个人的合力，毕竟结构性矛盾不可能单靠一方解决。 调查中，当问及“哪项政策最应该长期坚持下去”时，63.0%的人选择了“鼓励大学生到基层就业，达到年限代偿贷款”;50.4%的人认为是“扩大农村教师特岗计划，招3万学生西部任教”;23.4%的人选择了“扩大第二学士学位规模，增加紧缺学科硕士招生”;22.9%的人认为是“部队预征新兵，升本考研加分”

　　个人只能从学校层面来谈谈了　　建议改变以下学校和社会和个人现状　　1、社会不诚信的单位太多　　2、对“你”及公司不了解　　3、怕学生出问题　　4、以前出现过问题，想规避责任　　5、担负责任，不想没事找事　　6、学校体制问题，公办专科类院校尤其如此，北京本地的还可以　　7、以民办院校和西安民办院校更为不负责，只管进不管出　　8、没有激励体制，学校就业处特别民办院校基本上是走马灯，况且大多数都不懂人力资源，搞得学生只能找红章子盖，算就业率　　9、我接触过国内已特牛气的教育集团，学生就业差的要命，院长还在大庭广众吹嘘就业答97%，学生就业基本上是…………　　胡言乱语　　就业难是有很多方面造成的。　　客观因素：1、国内高校的大力扩招，大学生数量猛增，给用人单位更多的选择；　　2、高校教育知识与社会需求脱节严重；　　3、大学生数量增多，其质量也在下降；　　4、用人单位目前除了文凭外，更加注重能力，经验非常重要，许多公司不愿意花钱培养　　人才，更愿意招立刻创造价值的员工。　　主观因素：1、大学生择业观有误，许多人不愿意从事累、脏、粗的活，只想找份轻松的且薪水　　又不错的工作；　　2、就业盲目，不知道如何规划自己的职业生涯，感觉非常迷茫，心态非常浮躁，频　　繁跳槽；　　3、知识学的不扎实、不系统，在工作中无法运用到所学知识，需要从头再来；　　4、自身定位不准确。　　其实目前大学生就业并不像人们想象中的那么难，只要摆正心态、能吃苦耐劳、适当的降低标准、找准方向，工作还是比较好找的。当然如果想找与自己预想中的工作还是有一定的难度，毕竟目前企业对工作经验非常看重。只要你在工作中努力学习，一定可以找到满意的工作，到时不是工作挑你，是你挑工作了。

这个有什么实际意义么

中国就业者的工作状况，应该多从几个角度进行研究：1、工资水平，我们工作就是为了要赚钱，这是最根本的；2、专业对口性，现在大部分的人都是大学毕业的，在大学中的专业是否跟自己的工作性质一致呢？3、工作的喜爱、热爱程度，也就是自己对于工作的一个满意程度，是不是为了工作而工作呢？

IT行业还可以，软件开发，网络工程

很严峻

以下为热心网友提供的帮助与观点： 为什么我们的就业形势如此严峻，虽然我国人口就业持续高峰期到了；但我国国有不力却是主要原因。因为从理论上讲，国有企业是全民所有制的企业；它的原则首先是满足就业，而不是企业自己的效益。可我们的国有企业从上个世纪九十年代的改革以来，不仅不能成为中国人就业的主渠道；反而自己还下岗了几千万。 再看我们的民营企业，相当多的是因为政策或权力投机而成功的；因而企业家的素质很差，整天还在幻想‘一夜暴富"；所以他们的就业也是朝不保夕。而我们的台资企业，的确解决了不少人就业；但他们依然是从商人的利益考虑，政策优惠与廉价劳动力才是他们的目标。比较正规的西方企业，我们引进的比例又太少了；形成不了就业的途径。 相反，我们原来就业的乡镇企业与城市街道企业的全面消失；使农村劳动力向城市转移，结果台资与民营企业竟然是农民工的主渠道；现在就连国有企业也都大量使用农民工，你说城市的就业能不困难吗。 1994年，我为一家钢铁企业制订发展规划；提出了将后勤、学校、医院、商业等与地方资源整合成新的集团，而把钢铁生产过程进行辐射联营；形成扩大再生产的规模经营。按我的规划，该企业不仅不下岗；还可新增八万人就业，并能保持15%的年新增就业。结果领导说我是与中央下岗政策唱对台戏，否认了我的建议与规划；下岗了四万人，这些年没有进就业的人。可近两年，政府又对该企业提整合教学、医院等问题；这是我的观念超前吗，不是；是我定位国有企业就要以就业为需要。不能解决就业，你国有企业垄断存在有意义吗；这是一个政策导向问题。 我们的就业市场也有问题，一方面用国家的财产组织招聘会；另一方面却又要收取应聘人员的费用，所以他就希望你永远都找不到工作；那样你就是他的永远资源。我曾给劳动厅和人事厅提意见，要求他们组织的招聘会完全免费；这样他才会以安置为第一原则，因为你不能就业，则是他的成本负担；现在你一辈子不就业，他都没有责任和压力。正因为如此，我们现在的人才交流中心层出不穷；因为就业严峻，他们才有效益。 我不明白，为什么我们的政府不去发展乡镇企业；因为它能够解决农民工的就地消化问题。同样我们城市里街道，现在也不去发展街道工厂；都是乐意搞社区建设补贴发放，这些没有责任又有权力的事；就业却真的没有人管了。 中国的就业难吗，其实根本不难；只是大家都去搞政绩，却忽视了就业。我曾想为我的家乡组建乡镇企业加工生态农副产品和农业生态园生产基地，可地方政府说他们的政绩是引资；不愿意搞他们自己出钱的事，结果这个能安排五千人就业的规划流产了。 中国人的就业为什么这么难？因为我们的社会还很安定团结，所以没有人把它作为问题来解决；自然就业就难了。更重要的是，现在有不少人却傍上了这棵发财树；就业愈难，他们的收入就会愈高。 更多招聘信息请进入教育城就业网