红色革命的诗歌朗读（不超过1分钟）

有关红色革命诗词如下：1、鲁迅的《自题小像》灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。这首七言绝句大约写于1903年，表达了鲁迅对祖国人民的热爱和对帝国主义的憎恨。2、毛泽东的《改诗赠父亲》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这首七言绝句写于1910年，表达了少年毛泽东志在四方的远大抱负和对家乡亲人的深厚感情。3、周恩来的《无题》：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。这首七言绝句写于1917年，表达了青年周恩来救国救民的凌云壮志和献身祖国的革命豪情。4、杨超的《就义诗》：满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇!这首七言绝句写于1927年，表达了烈士杨超对革命必胜、对战友必将讨还血债的信念。5、恽代英的《狱中诗》：浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。这首七言绝句大约写于1931年，处于牢狱之中的恽代英回顾了自己为革命事业东奔西走的革命生涯，表达了对战友的思念和不计个人得失的革命豪情。

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红色经典古诗四句如下：西江月·秋收起义》年代： 现代 作者： 毛泽东军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。《就义诗》年代： 近代 作者： 杨超满天风雪满天愁，革命何须怕断头？留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。《梅岭三章》年代： 现代 作者： 陈毅断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。《吊鉴湖秋女士》年代： 近代 作者： 柳亚子黄金意气铁肝肠，革命运中最擅场。天壤因缘悲道韫，中原旗鼓走平阳。飘零锦瑟无家别，慷慨欧刀有国殇。一笑人间痴女子，如君端不愧娲皇。1，七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭bai逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

红色诗歌《长征》:红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　朗诵就是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。那么红色革命现代诗歌要怎么朗诵?下面我整理了红色革命现代诗歌朗诵，供你阅读参考。 　　红色革命现代诗歌朗诵篇01： 　　红色七月 　　作者：深红浅红 　　忘不了九十二年前的七月 　　碧波荡漾的南湖上 　　你恰如一轮喷薄而出的朝阳 　　将红色的光芒洒向苦难深重的中国大地 　　从此 　　你带领着红色的中华民族 　　把红色的革命种子 　　播撒到祖国的每一处角落 　　你举着镰刀斧头图案的红色旗帜 　　犹如在黑暗中擎着一盏明灯 　　你引领着中国人民 　　经过艰苦卓绝的战斗 　　一步一步 　　走向胜利 　　走向光明 　　走向天安门前 　　看那国旗升起时舞动着别样的红 　　红色七月里 　　让我们用深情的笔墨 　　书写那一段艰辛的烽火岁月 　　让我们用红色的歌声 　　唱出今天的幸福与和平 　　让我们红色的心境心中 　　永藏一个光辉的信仰 　　——中国共产党 　　你是一团永不磨灭的火 　　你是一盏永远长明的灯 　　红色革命现代诗歌朗诵篇02： 　　红色的生命 　　作者：半生为梦 　　岁月无情地切开了血管 　　生命仿佛在一刹那之后 　　没有了自由 　　血液如同洪水 　　静止在陨石划亮的星空 　　一条银河挂满了血迹—— 　　那是懦弱者胸脯上血红的刻痕 　　那是绝望者的泪珠匍匐滚过的褶皱 　　那是死亡者静止的呼吸 　　我不相信 　　热血淹没在黑暗中 　　沸腾化成了暗淡 　　我也不相信 　　红色的印迹 　　会像风吹过的沙漠一般 　　埋实了脚印 　　我坚信死亡的灵魂 　　一直在升华 　　血液 　　给了它迷人的光泽 　　我更相信 　　生命的产物—— 　　血 　　它不会死亡 　　红色革命现代诗歌朗诵篇03： 　　十月，用红色写下忠诚 　　作者：鲁韵随风 　　注定十月的广场　　鲜花簇拥 　　注定那血一样的中国红 　　飘扬在祖国的每一片天空 　　流动的血脉中　　喷涌出 　　火热　　喷洒我的热情 　　祖国，　我用这红色 　　写下对你的忠诚 　　请允许我　　靠着你 　　坚强的臂膀　　风雨来袭 　　用身躯为我们遮挡　　不受伤 　　每个醒来的早晨　　都能 　　看到你慈祥的模样 　　我不允许　任何人将您伤 　　如果是这样　　你的儿女 　　都会用生命捍卫你的安康 　　十月，我用生命　用血一样的

红色经典古诗词有：（一）《就义诗》（二）《就义诗其二》（三）《赠友人》（四）《狱中诗》（五）《绝笔诗》（六）《题西乡南洲游猎图》（七）《七律》（八）《吊鉴湖秋女士》（九）《无题》（十）《囚歌》扩展资料：（一）《就义诗》：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人，枉寻徒屈自由身。（二）《就义诗其二》：满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。（三）《赠友人》：北华收复赖群雄，猛土如云唱大风。自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。（四）《狱中诗》：浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。（五）《绝笔诗》；头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。（六）《题西乡南洲游猎图》：勤王革命皆形迹，有逆吾心罔不鸣。尺不遗身后恨。（七）《七律》：漫云女子不英雄，鲤乘风独向东。诗锶一帆海空阔，梦魂三岛朗玲珑。（八）《吊鉴湖秋女士》：黄金意气铁肝肠，革命运中最擅场。天壤因缘悲道韫，中原走平阳。（九）《无题》：半壁东南三楚雄，刘郎死去霸图空。尚余遗孽艰难甚，谁与斯人慷慨同。（十）《囚歌》：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，给你自由。

1. 关于革命精神的古诗句 关于革命精神的古诗句 1.弘扬革命精神的古诗 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 别云间 明·夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限河山泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 即事 明·夏完淳 复楚情何极，亡秦气未平。 雄风清角劲，落日大旗明。 缟素酬家国，戈船决死生！ 胡笳千古恨，一片月临城。 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2.关于革命的诗句 七律 秋瑾 漫云女子不英雄，万里乘风独向东！诗思一帆海空阔，梦魂三岛月玲珑.铜驼已陷悲回首，汗马终惭未有功.如许伤心家国恨，那堪客里度春风.黄海舟中日人索句并见日俄战争 万里乘云去复来，只身东海挟春雷.忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰.浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才.拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回.《卜算子·咏梅》文/毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。《七律·长征》文/毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《沁园春·雪》文/毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。《沁园春·长沙》文/毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！《满江红·和郭沫若同志》文/毛泽东 小小寰球，有几个苍蝇碰壁。 嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。 正西风落叶下长安，飞鸣镝。多少事，从来急；天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。 要扫除一切害人虫，全无敌。《清平乐·六盘山》文/毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程两万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 今日长缨在手，何时缚住苍龙？《采桑子·重阳》文/毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。 《忆秦娥·娄山关》文/毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 《六言诗·给彭德怀同志》文/毛泽东 山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军。 《浪淘沙·北戴河》文/毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。 萧瑟秋风今又是，换了人间。《水调歌头·游泳》文/毛泽东 才饮长沙水，又食武昌鱼。 万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。 子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 《孩儿立志出乡关》文/毛泽东 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 《七绝·咏蛙》文/毛泽东 独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 3.关于革命的古时诗4句的古诗大全 1、《七律长征一九三五年十月》 近代·毛 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 2、《赠友人》 近代·朱 北华收复赖群雄，猛士如云唱大风。 自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。 3、《青年时期的壮志诗》 近代·周 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 4、《自嘲自嘲自嘲自嘲》 近代·鲁迅 运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 5、《就义诗》 近代·夏明翰 砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。 6、《就义诗》 近代·杨超 满天风雪满天愁，革命何须怕断头。 留得子胥豪气在，三年归报楚王仇！ 4.革命先烈的古诗 壮别天涯未许愁， 尽将离恨付东流。 何当痛饮黄龙府， 高筑神州风雨楼。 --------------李大钊 就义诗 杨超 满天风雪满天愁， 革命何须怕断头？ 留得子胥豪气在， 三年归报楚王仇！ 绝笔诗 周文雍 头可断，肢可折， 革命精神不可灭。 壮士头颅为党落， 好汉身躯为群裂。 夏明翰 就义诗 砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。 金鱼 鱼且能自由，人却为囚徒。 童谣 民家黑森森，官家一片灯。 民家锅朝天，官家吃汤丸。 诗一首（1927年7月） 越杀胆越大，杀绝也不怕。 不斩蒋贼头，何以谢天下！ 5.关于形容“革命”的诗句有哪些 关于形容“革命”的诗句 夏明翰《就义诗》 砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。 夏明翰，字桂根，祖籍湖南衡阳县，1900年农历八月生于湖北秭归。1917年春，夏明翰考入湖南省立第三甲种工业学校。在校期间，他追求进步，积极参加反对北洋军阀的斗争。1919年五四运动波及湖南，夏明翰和同学们走出校门，开展大规模的爱国宣传活动，声援北京学生的反帝反封建斗争。 1928年初，夏明翰被党调到湖北工作，任中共湖北省委常委。由于叛徒的出卖，同年3月18日他不幸在武汉被敌人逮捕。3月20日清晨，他被敌人押送到汉口余记里刑场。当敌执行官问夏明翰还有什么话要说时，他大声说：“有，给我拿纸笔来！”于是，夏明翰写下了上述那首大义凛然的就义诗。 为了中国人民的革命事业，夏明翰悲壮地牺牲了，时年仅28岁。 杨超《就义诗》 满天风雪满天愁，革命何须怕断头？ 留得子胥豪气在，三年归报楚王仇！ ①这首诗，是杨超烈士就义时高声朗诵的。 ②杨超（1904-1927）：江西德安人。1923年在南京东南大学附中读书时加入共产主义青年团，1925年在北京大学加入中国共产党。1926年由党派回江西担任中共江西省委委员，后赴德安担任中共县委书记。1927年4月蒋介石背叛革命，杨超同志曾经转往南昌、武昌、河南等地工作；10月，党任命他为特派员再回江西，不幸在九江被特务逮捕。1927年12月27日在南昌市德胜门外下沙窝牺牲。 ③这句有时也被写作“满天风雨满天愁，革命何须怕断头”。 ④春秋时代，伍子胥的父亲和哥哥没有一点罪而被楚平王杀死。伍子胥逃到吴国，取得了吴王的信任，起兵打进楚国京城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸，报了杀害他父亲和哥哥的仇恨。这里是说革命必将获得胜利，烈士的鲜血绝对不会白流，具有英雄气概的革命同志一定会向敌人讨还血债的。 周文雍《绝笔诗》 头可断，肢可折，革命精神不可灭。 壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 《绝笔诗》是无产阶级革命者周文雍所作的一首诗。1928年春，周文雍和假称夫妻关系一起坚持地下工作的陈铁军同志同时被捕，被捕后周文雍在监狱墙壁上写下了该诗，并为革命事业献出了宝贵的生命。 吉鸿昌《就义诗》 恨不抗日死，留作今日羞。 国破尚如此，我何惜此头。 译文 编辑 我憎恨自己没有为了抗日事业而死，以至于今天感到如此的羞耻。 山河破碎，国难当头，国家都成了这样，我又何必珍惜我这颗头！ 梅岭三章 陈毅 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 《梅岭三章》是1936年冬天中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时写下的三首诗。 陈毅虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神，成为中华民族的宝贵精神财富，激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴艰苦创业，勇往直前，成为爱国主义教育和革命传统教育的生动教材。 《梅岭三章》诗碑现建于大余县梅关乡梅山村黄坑北侧山坡上。广东省南雄梅关古驿道的中段旁也立有一块《梅岭三章》手迹诗碑。 6.有关革命的古诗有哪些 1、丹霞蔽日行 魏晋：曹植 纣为昏乱，虐残忠正。 周室何隆，一门三圣。 牧野致功，天亦革命。 汉祚之兴，阶秦之衰。 虽有南面，王道陵夷。 炎光再幽，殄灭无遗。 译文 纣王十分昏庸无道，残害忠良。 周家多么兴隆，一家中出了三位圣人（周文王，周武王，周公）。 出生草莽而功在天下，天下都起了翻天覆地的变革。 汉朝的突然兴起，同时意味着秦朝的灭亡。 虽然皇帝在南面凌驾于诸夷之上。 然而灼热的光再幽深悠长，终将灭亡得一丝不剩。 2、随师东 唐代：李商隐 但须鸑鷟巢阿阁，岂假鸱鸮在泮林。 可惜前朝玄菟郡，积骸成莽阵云深。 译文 只要是贤臣在朝来执政，怎能让藩镇割据逞凶狂。 沧州景州地区战云密布，枯骨已成堆肃杀又荒凉。 3、云鬟烟鬓与谁期 宋代：王安石 云鬟烟鬓与谁期，一去天边更不归。 还似九疑山下女，千秋长望舜裳衣。 译文 望夫石梳得像云烟一样的头发期待谁的归来？到了像天一样遥远的地方就不回来。 好像追随舜帝因山崩葬在山下的妻子儿女一样，期待舜帝能穿着衣裳归还。 4、白沟行 宋代：王安石 白沟河边蕃塞地，送迎蕃使年年事。 蕃马常来射狐兔，汉兵不道传烽燧。 译文 白沟河是宋辽交界的边塞之地，年年都有送迎辽国使臣的事情。 辽国人常常借口打猎亲侵扰边界，边界上的驻军却不知道点燃烽火发出警报。 5、艾如张 唐代：李贺 网丝漠漠无形影，误尔触之伤首红。 艾叶绿花谁剪刻？中有祸机不可测！ 译文 那网丝的形影难以看到，触上它会头破血流难以脱逃。 谁刻剪的艾叶绿花伪装网上多巧妙，里面藏着致祸的机关实难预料。 7.关于革命的名言警句、古诗 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——南宋文天祥 白话文：自古以来人活在世上哪能不死呢，我愿留下这颗赤诚的心来光照史册。 2、天下兴亡，匹夫有责。——明代顾炎武 白话文：天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。 3、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 ——现代詹天佑 4、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——现代孙中山 5、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——现代鲁迅 6、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——现代鲁迅 7、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——现代毛泽东 8、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——现代冰心 9、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——现代闻一多 10、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 ——现代冼星海 8.表现爱国主义精神的有关诗句 关于爱国的古代诗句 文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的诗句“：契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。” 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》 2、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》 3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》 5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、唐·李梦阳： 向北望星提剑立，一生长为国家忧。 14、明·于谦： 一片丹心图报国，两行清泪为忠家。 15、宋·陆游： 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 16、三国志： 忧国忘家，捐躯济难。 17、唐·李白： 中夜四五叹，常为大国忧。 18、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 9.有关精神的古诗句 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 宋u2022文天祥> 2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 宋u2022陆 游> 3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋u2022陆 游> 4、商女不知亡国恨，隔江犹唱> 唐u2022杜牧> 5、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 清u2022徐锡麟> 6、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。 清u2022秋 瑾> 7、西北望长安，可怜无数山。 宋u2022辛弃疾 8、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 宋u2022文天祥> 9、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 唐u2022王昌龄> 10、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 宋u2022范仲淹> 11、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 唐u2022杜甫 塞下曲 ----李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》，唐代乐府名。 李白的《塞下曲》共有六首，反映唐代反击西北部少数民族侵扰战争情况。这里选的是第一首，描写了边塞生活的艰苦，表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。 诗的前四句描写景物，极写边地的酷寒，以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神，全从侧面写出，意脉贯通，措语天然，不拘格律。诗的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。 从结构上看，前四句对艰苦环境的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫，足见作者构思的匠心。 作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。 如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境的艰苦，以“随金鼓”和“抱玉鞍”来硐终绞棵欠苡律钡屑案叨染？枥纯艿那榫啊=嵛擦骄洹霸附？？陆#？蔽？堵ダ肌保？？舜？娼？棵侵笔阈匾埽？？且粼巷？希？？坪雷常？泶锪耸乃老？？呋迹？？？⒐Φ脑竿？刖鲂摹？ 闻官军收河南河北 ----杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 注：剑外，指剑门关以南，也称剑南，这里代指古代蜀地。蓟北，即蓟州，指今河北北部及辽宁西南部一带，是安史叛军举兵叛乱地。 由于个人的生活遭遇和身处复杂动荡的时代，杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩，但此诗却不同，它一扫往昔沉郁悲壮的气氛，写得大喜若狂、轻快明朗。 首联点明事实原委，写诗人虽偏居“剑外”，但听到官军收复了遥远的“蓟北”后，喜极而泣。 河南河北被收复，曾给广大人民带来深重灾难的安史之乱被平定，想着自己即将会与广大人民一样获得安定的生活，诗人怎能不喜极而泣、热泪纵横呢？ 颔联两句以转作承，着笔深化，写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情，这使得诗人更是激动万分，从而漫卷诗书、兴高采烈。此两句妙笔传神，诗人那种大喜欲狂的情状，跃然纸上，惟妙惟肖。 诗的后两联，继续就喜意升华，由前面的国喜、家喜，转入写喜归，表达了诗人意欲开怀痛饮，放声高歌，准备趁着大好春光早日返乡的心情。 这是一首有名的“快诗”，开篇伊始，即运笔如飞，四联八句，一气呵成，情感炽烈。 它之所以 脍炙人口，千古传唱，主要在于它深刻而形象地表现了诗人关心国家、人民的爱国主义思想感情 南 园 ----李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 注释：吴钩，一种形似剑而弯的刀。 春秋时吴人善铸钩，故称。这里泛指武器。 凌烟阁，古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。 这是李贺所写《南园》诗十三首的第五首，表达弃文就武，为国家统一事业建功立业的的愿望。 诗的首句“男儿何不带吴钩”起势急切，气魄豪迈，既是泛问，也是自问，在鼓动别人的同时，也在鼓励自己，抒发了“国家兴亡，匹夫有责”的使命感和爱国情。接下来的次句承前启后，气势磅礴，喊出挥刀杀敌、驰骋战场、收复失地的心声，字里行间表现了一种强烈的希望国家统一的思想感情。 这两句诗一气呵成，节奏明快，令人读了为之精神振奋。诗的后两句则是呼吁有志男儿“带吴钩”效命沙场，以鼓励别人和鞭策自己能像凌烟阁上那些功臣一样，为国建功立业。 （当然，联系作者的身世来看，诗中也流露出作者怀才不遇的愤激之情。） 全诗运用设问、借代等修辞手法，语言通俗易懂，壮志豪情与爱国热情溢于字里行间。 十一月四日风雨大作 ----陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 注：轮台，在今新疆维吾尔自治区，这里泛指边地。 诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村，但并不悲哀绝望，还想着替国家出征防守边关，表达出诗人对复国大业充满胜利信心。 “不自哀”以“僵卧孤村”来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！ 后两句是前两句的深化，写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时，触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。 全诗意境开阔，气魄。 10.怀念革命先烈的古诗有哪些 百年回眸， 悠悠岁月， 旧中国，列强欺凌， 主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。 面对中华民族—— 毕生最大的耻辱与危难， 多少仁人志士 慷慨悲歌，前仆后继， 浴血奋战在革命的最前线。 是他们让中国从东亚病夫中 毅然走了出来 是他们改写了中华民族 百年的悲惨历史 是他们抛头颅，洒热血 在雄壮的战鼓声中浴血奋战 为中华民族取得了 一个辉煌的胜利。 美好的现实正是革命先烈 所期待和为之奋斗不息的境界。 血与火的革命 与今天如火如荼的建设 相辅相成，浑然一体。 大地春色 融入了无数先烈的 热血和生命。 不是有人说过， 给他一个支点， 他就可以撬动地球吗？ 那么，有了爱国奉献精神， 我们伟大的革命先烈， 就能日月当鼓， 银河作弦， 奏响叱咤风云的生命礼赞！ 我们不会忘记， 不会忘记， 经受到无数疯狂屠杀， 和深重灾难的中华民族， 有一副高昂的头颅， 一副坚挺的脊骨， 一双喜马拉雅山壮厚的肩膀， 一身黄河长江奔腾不息的血管。 昨天， 我们曾经， 托起五千年的文明， 托起过长城、故宫； 今天， 我们必然能用十三亿双手臂， 托起明天的太阳， 托起通向月球、金星、火星 宇宙每一个角落的 火箭、卫星和人造飞船…… 二 想象让目光 在这秋夜穿透十亿面墙壁 逆长城黄河而上 斗转星移，五千年岁月苦斗之下 你不屈的影子已凝固为东方的山峰 在这静静的秋夜 我已感受到你正用祝福拥抱着我 使我懂得母爱永存如年年五月盛开的花朵 而我年轻的生命之河 你古老的，岁月就是泱泱诗魂 站起来默默遥想 世世代代，先祖们如期惊醒沉睡的泥土 他们将古铜的脊背裸露给天空 播种长城播种故宫 也常常在月夜 我痴情地朗声读你 那坦坦荡荡的黄色大地 那惊涛拍岸的黄色长河 那悠悠长的丝绸之路 那神奇的敦煌壁画 在五千年飞雪落雨的岁月里 你滋育了属于你的所有生灵 昨天，六月的风暴疾卷而至 你迎风行走，在沉沉的寒夜预言黎明 你的微笑溶化了我们的哭声 太阳终属了人夜里的预言 许久许久我们才停下脚步 身影开始在你的视线里默默飘移 在你的祝福里我们深深地自省 请你默诵我们给你的诗吧 徘徊的时候飞奔的时候 都不能伤母亲的心！ 无力囊括你的一切 在这静静的秋夜轻轻地呼唤一声 哦，祖国，我们可爱的黄肤色的妈妈。

陈毅的梅岭三章

朗诵不是念字出声，而是要再现生活，必须在理解的基础上来感受。透过文字表面，感受作品所反映的社会生活的形象。下面我整理了红色经典朗诵诗，供你阅读参考。红色经典朗诵诗篇01 《赞美党的诗歌》 把幸福的曙光捧到了人民心中。 是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场， 为我们书写神奇的篇章。 当洪水肆虐的时候， 当地震到来的时候， 是你站在人民的前面， 伸出双手拯救生命。 是你站在决堤的江中， 用你的身体铸就堤坝; 是你卧在倒塌的废墟下， 撑起一片安全的天; 在泥石流的奔跑中， 以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们， 那一刻我的心触动了。 我为你骄傲， 我为你自豪， 你永远是国旗上的一颗星 时刻闪烁着光芒。 你是那喷血的朝阳， 用生命书写乐章。 你永远没有轻薄地表白， 却用博大诉说着耀眼的辉煌。 是你钢铁的意志， 有力的臂膀举起祖国的彩虹， 把幸福的曙光捧到了人民心中。 是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场， 为我们书写神奇的篇章。 红色经典朗诵诗篇02 《可爱的中国》 __ 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃! 红色经典朗诵诗篇03 《党旗颂》 你有晨曦一样的颜色 映红了东方的天宇 你有沸点一样的温度 让神州变为热土 你是阵痛中分娩的彩红 嫁接起中华民族腾飞的桥梁 你用卓越的成就谱写歌词 将春天的 故事 传唱 那把磨得锃亮的镰刀披荆斩棘 割去旧中国腐朽的毒瘤 那把高高擎起的铁锤力重千钧 已砸烂旧社会沉重的枷锁 你是一面真理的旗帜 穿越88个春秋永不褪色 你是一面飘扬的战旗 无数优秀儿女为你前赴后继 你是一面永恒的党旗 旗下回响着庄严神圣的誓词 你是漫漫长夜指路的北斗星 你是大海上指引航行的灯塔 你将金黄的党徽融进殷红的血液 积淀出永远不变的信仰 你用太阳般的光芒 编织 未来 建设起富饶美丽的家园 因为你，七月跳动着熠熠的火焰 因为你，七一有着火红的主题 你是一张宏伟的蓝图 由三代领导人精心设计 你是一幅多彩的画卷 由十三亿人民共同描绘 你如春风吹拂 将荒漠变成绿洲 你如号角长鸣 给了我们奋进的力量红色经典朗诵诗相关 文章 ： 1. 红色经典诗歌朗诵7首 2. 建党红色经典朗诵稿3篇 3. 红色革命诗歌朗诵诗词3篇 4. 红色经典朗诵比赛稿 5. 红色革命诗歌朗诵词3篇 6. 七一经典诗歌朗诵稿 七一建党节诗歌朗诵稿6篇 7. 红色经典散文朗诵 8. 建党九十五周年诗歌朗诵3篇 9. 7.1建党诗歌朗诵比赛稿6篇

你好，很高兴收到你的提问。传承红色革命的诗词有： 1.《水调歌头·重上井冈山》 作者：毛泽东 久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。 风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 赏析：《水调歌头·重上井冈山》 是毛泽东写于1965年的一首词，最早发表《诗刊》1976年1月号。作者采用了现实主义和浪漫主义相结合的方法，以登井冈山为题材，在忆旧颂新中蒋崇高的理想和伟大的实践精神相结合，将叙事、写景、抒情、议论融为一体，慷慨激昂，表达了作者要继续革命的英雄气概。 2.《忆秦娥·娄山关》 作者：毛泽东 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 3.《西江月·井岗山》 作者：毛泽东 秋山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自威然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 4.《沁园春·长沙》 作者：毛泽东 独立寒秋，湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 希望我的回答对你有帮助，祝你生活愉快！

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

他们大义凛然，视死如归；他们为了理想信念不惧牺牲，将万丈豪情融于纸笔、世代传承。清明将至，透过2首革命诗词，不忘革命先烈的铮铮铁骨。夏明翰《就义诗》砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！诗人简介：夏明翰，1900年生于湖北秭归，12岁时回到祖籍地湖南。他1921年加入中国共产党，1924年担任中共湖南省委委员、农民部长，1927年领导发动了平江、浏阳的农民暴动，有力配合了井冈山根据地的创建。1928年3月18日，因叛徒出卖，夏明翰在武汉被捕，敌人对他施用种种酷刑，劝他投降，但他始终视死如归。3月20日清晨，夏明翰被押送刑场，行刑前，敌人问他还有什么话要说，他大声道：“有，给我拿纸笔来！”于是，写下了这首传颂至今的就义诗。之后壮烈牺牲，年仅28岁。他留下的这首正气凛然的就义诗，激励和鼓舞着一代又一代中国共产党人，为了理想信念不惧牺牲，英勇奋斗。2.邓恩铭《诀别》卅一年华转瞬间，壮志未酬奈何天。不惜惟我身先死，后继频频慰九泉。诗人简介：邓恩铭，1901年出生于贵州省荔波县一户水族家庭。1921年7月，邓恩铭作为山东省的代表出席中共一大。1925年，邓恩铭等人领导了胶济铁路工人大罢工、青岛日商纱厂工人同盟大罢工等。1925年11月。邓恩铭被捕入狱，经党组织多方设法营救，得以保外就医。1928年春，邓恩铭任中共青岛市委书记。1929年初，由于叛徒告密，邓恩铭在济南被当局逮捕。他在狱中领导组织了两次越狱，使部分同志冲出监狱脱险。邓恩铭因受刑过重，行动困难，未能成功越狱。这是邓恩铭牺牲前，在给母亲写最后一封家书时附上的一首诗，抒发了自己的共产主义高尚情操和视死如归的革命意志。1931年4月5日，邓恩铭身负镣铐，高唱《国际歌》从容就义，年仅30岁。

啊，我亲爱的祖国

建议朗诵徐志摩的《再别康桥》，一来这首诗知名度高，念出来大家基本上都能理解意思；二来这首诗唯美优雅，意境高远，很有诗歌的美感；三来这首诗朗朗上口，朗读起来很好听。还有一首诗也很不错，叫做《雨巷》，前几年是高中语文选读课文中的一篇，现在不知道还有没有，《雨巷》是一首很成功的诗歌，不妨采用。如果只需要朗诵一首篇幅较短的，推荐苏轼的《水调歌头》（明月几时有），我在一次即兴演讲的时候背诵了这首诗，读得台下的老师同学们都心有戚戚焉。这首词意蕴丰富，既有对人生的热爱，又有对亲人的祝福，很容易让听着感同身受。话说，如果朗读比赛可以朗读别的作品，鄙人鼎力推荐范仲淹的《岳阳楼记》，本人自幼酷爱文学、素喜历史、痴迷艺术，读过的最好的古文就是《岳阳楼记》，范仲淹从一个很辩证的角度看到历史人生，行文流畅优美，声韵朗朗上口，意蕴深刻。如果楼主不喜欢《岳阳楼记》，不妨考虑苏轼的《前赤壁赋》，也是一篇一等一的好文章。鄙人推荐的都是些名篇，建议楼主还是朗诵名篇，便于听众理解和引起共鸣。

关于红色革命的诗歌如下：1、《春望》杜甫。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2、《望阙台》戚继光。十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。3、《夜泊水村》陆游。腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。4、《立春日感怀》于谦。年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客，岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。5、《狱中题壁》谭嗣同。望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。6《满江红·写怀》岳飞。怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。7、《贺新郎·同父见和再用韵答之》辛弃疾。老大那堪说，似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月，重进酒，换鸣瑟，事无两样人心别。8、《送魏大从军》陈子昂。匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。9、《摸鱼儿·更能消几番风雨》辛弃疾。更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。

红色革命诗词如下：1、《七律·长征》一九三五年十月红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2、水调歌头战迹壮山色，风雨慰忠魂。气吞万里如虎，叱咤皖南云。左右挥戈沙场，南北驱驰骁将，功绩两淮闻。一师制十万，巧力打千钧。战芒砀，攻夏邑，史诗存。三十七载，别样精彩耀星辰。有报曾名《拂晓》，探索人间正道，今日忆何人？但看新红日，正照满园春。3、《七律·人民解放军占领南京》一九四九年四月钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4、《绝笔诗》头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂5、《题西乡南洲游猎图》勤王革命皆形迹，有逆吾心罔不鸣。直尺不遗身后恨，枉寻徒屈自由身。驰驱甘入棘荆地，顾盼莫非羊豕群。男子立身唯一剑，不知事败与功成。

关于红色革命的诗如下：1、《春望》杜甫。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2、《望阙台》戚继光。十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。3、《夜泊水村》陆游。腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。4、《立春日感怀》于谦。年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客，岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。5、《狱中题壁》谭嗣同。望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。6《满江红·写怀》岳飞。怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。7、《贺新郎·同父见和再用韵答之》辛弃疾。老大那堪说，似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月，重进酒，换鸣瑟，事无两样人心别。8、《送魏大从军》陈子昂。匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。9、《摸鱼儿·更能消几番风雨》辛弃疾。更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。

红色革命诗词短诗如下：1、鲁迅的《自题小像》灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。这首七言绝句大约写于1903年，表达了鲁迅对祖国人民的热爱和对帝国主义的憎恨。2、毛泽东的《改诗赠父亲》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这首七言绝句写于1910年，表达了少年毛泽东志在四方的远大抱负和对家乡亲人的深厚感情。3、周恩来的《无题》：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。这首七言绝句写于1917年，表达了青年周恩来救国救民的凌云壮志和献身祖国的革命豪情。4、杨超的《就义诗》：满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇!这首七言绝句写于1927年，表达了烈士杨超对革命必胜、对战友必将讨还血债的信念。5、恽代英的《狱中诗》：浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。这首七言绝句大约写于1931年，处于牢狱之中的恽代英回顾了自己为革命事业东奔西走的革命生涯，表达了对战友的思念和不计个人得失的革命豪情。

　　朗诵训练必须做到正确、流利、有感情这一基本要求。那么红色革命诗歌要怎么朗诵?下面我整理了红色革命诗歌朗诵，供你阅读参考。 　　红色革命诗歌朗诵篇01： 　　话革命 　　作者：南湖水 　　辛亥年走了王朝， 　　明明清清的恶霸清走了无处。 　　光复了，民主、共和， 　　来了，生命。 　　这只是开始; 　　有了，思想、习俗， 　　别了，一切。 　　华夏才成了华夏， 　　中华才复了中华。 　　是否此刻起，人才是人， 　　他说，握手、鞠躬， 　　走了，屈跪、万岁。 　　是，还是否， 　　东方迎来了希望， 　　我想是的，定是的。 　　雪蛮子的耻， 　　不，不，不，不是， 　　好像这只是，只是开始， 　　会振兴了我华， 　　熟识三民义， 　　谁料有贼篡谋， 　　失了义， 　　你是否还能记起， 　　那年的义旗， 　　升起。 　　有了南湖水上的木船， 　　载起了黄土， 　　迎来了，镰刀、铁锤。 　　始了， 　　开始了。 　　你是否还要听， 　　听满山的杜鹃红， 　　你， 　　还是那个你， 　　我， 　　依旧铁骨的我。 　　许诺了沉默的大地满仓， 　　熏出了稻香。 　　红色革命诗歌朗诵篇02： 　　纪念辛亥革命 　　作者：戒念 　　曾记得那一年， 　　一声枪响， 　　从此翻开了， 　　一段新的历史。 　　这段时光的尽头， 　　是那无尽黑暗的， 　　一丝星火， 　　渐渐变得明亮。 　　历史的长廊， 　　总是会带给我们， 　　诸多的启示， 　　却永远不会磨灭。 　　我们的今天， 　　是用他们的昨天换来的， 　　我们的笑脸， 　　夹杂着先辈们血泪辛酸。 　　想起这段历史， 　　我们斗志昂扬， 　　回首过去， 　　是我们新的开始。 　　请不要忘记， 　　我们的先辈， 　　请不要忘记， 　　他们的奋斗。 　　辛亥革命， 　　萤光闪亮的一刹那， 　　是便新中国， 　　生命历程的开始。 　　红色革命诗歌朗诵篇03： 　　辛亥革命 　　作者：妙笔 　　五千年的封建 　　蒙蔽了人们善良的眼睛 　　一声枪响 　　劳苦民众 　　一字排开 　　前赴后继 　　辛亥革命 　　打倒一张张狰狞的面孔 　　雨水情 　　自古有 　　水亦载舟亦覆舟 　　败帝制

爱过革命红色经典诗歌：重读奇文，停眸处，斑斑碧血。书案上，景星麟凤，几多豪杰。壮志常随云浪起，雄躯争与山河裂。

我的祖国 我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡----唤醒拂晓的沉默你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云你是威风凛凛的雄狮----舞动神州的雄风 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字 那就是中国 那就是中国啊我的祖国。 我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏我深深地爱着我的祖国 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波我深深地爱着我的祖国 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色 我深深地爱着我的祖国 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝 我深深地爱着我的祖国 坚强的性格挺拔起泰山的气魄 我深深地爱着我的祖国 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国 可爱的中国你创造了辉煌的历史 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背 我自豪你的坚强 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明 中华民族把自己的命运牢牢掌握 我自豪你的精神 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊 无论我走到那里 我都挽住你力量的臂膊 无论我身居何方 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊 你把住新世纪的航舵 你用速度你用实力 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳你用智慧 进行了又一次更加辉煌的开拓 祖国啊祖国 你永远充满希望 祖国啊祖国 你永远朝气蓬勃

祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的~~~~中华人民共和国

满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，3年归报楚王仇！杨超（一九零四-一九二七）：江西德安人。恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！吉鸿昌（一八九五-—九三四），河南扶沟人，著名爱国将领。大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁10年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来，1898年3月5日-1976年1月8日。誓志为国不为家，涉江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差？一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。赵一曼（一九零五-一九三六年），女，四川省宜宾县人。著名的民族抗日英雄。

红色革命诗词有如下：1、《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。2、《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3、《七律·占领南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4、《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？5、《七律·到韶山》别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

. 关于传承红色的诗句关于传承红色的诗句 1.弘扬革命精神的古诗过零丁洋 南宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。别云间 明·夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。即事 明·夏完淳复楚情何极，亡秦气未平。雄风清角劲，落日大旗明。缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。春望 唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.铭记光辉历史1、《水调歌头·重上井冈山》作者：毛泽东久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。2、《忆秦娥·娄山关》作者：毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。3、《西江月·井岗山》作者：毛泽东秋山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自威然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。3.关于红色经典的古诗关于红色经典的古诗词： 1、《清平乐 六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙 。 2、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3、《西江月 井冈山》 毛泽东 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。4.关于红色经典的古诗1，七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

红色革命诗句有如下：1、《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。2、《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3、《七律·占领南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4、《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？5、《七律·到韶山》别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。6、《赠友人》近代·朱德北华收复赖群雄，猛士如云唱大风。自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。

红色革命诗句有如下：1、《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。2、《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3、《七律·占领南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4、《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？5、《七律·到韶山》别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

《囚歌》叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧!给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！《铁窗摇篮曲》赵云霄启明，我的小宝贝：启明是我们在牢中为你起的名字，这个名字是很有意义的。小宝宝！你的母亲在怀你4个月的时候，就被湖南清乡督办署捕于长沙陆军监狱署来了。那时你的母亲是立死的罪，就是因为有了你的缘故，才活到了今天。小宝宝！你是民国十八年正月初二日生的，你的母亲在你只有一月又十几天的时候，就要与你永别了。小宝宝！我很明白的告诉你，你的父母是共产党员，且在俄国读过书所以才处我们死刑。你的父亲是死于民国十七年阳历十月十四日，你的母亲是死于民国十八年阳历三月二十六日，我的小宝宝！你的父母，你是再也看不到了，而且也没有照片留给你，我死的时候你还在牢中。我不能抚育你长大，真是遗憾！你是这个世上的不幸者！更是无父母的可怜的孩子！你可记着。你的母亲是二十三岁上死的。你要好好长大成人，不辜负你父母的期望。永别了，我的小宝宝！你的母亲于长沙陆军监狱署泪涕三月二十四日

《梅岭三章》其一断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。其二南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。其三投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。

红色革命诗句有如下：1、《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。2、《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3、《七律·占领南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4、《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？5、《七律·到韶山》别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

赞颂红色革命的现代诗歌简短如下：十月，用红色写下忠诚。作者：鲁韵随风注定十月的广场；鲜花簇拥。注定那血一样的中国红。飘扬在祖国的每一片天空。流动的血脉中，喷涌出；火热，喷洒我的热情。祖国，我用这红色；写下对你的忠诚。请允许我，靠着你坚强的臂膀。风雨来袭，用身躯为我们遮挡，不受伤。每个醒来的早晨，都能看到你慈祥的模样。我不允许，任何人将您伤，如果是这样，你的儿女，都会用生命捍卫你的安康。十月，我用生命，用血一样的色彩，写下对你的忠诚。诗歌赏析：诗人以红色作为主调色。宣言的自己对祖国的爱意以及维护的坚决。将叙事、抒情、议论熔于一炉，慷慨激昂，表达了作者要继续革命的英雄气概。关键还是在诗人的战斗性格更喜欢劲厉。整体的情怀主要是以表现忠诚和保护的捍卫姿态。“不允许”很明确的表述了诗人对这个事情的态度是很正肯的。一旦触碰就会马上反击。“用生命、用血一样的色彩”表达了诗人做好来了随时准备献出生命的准备。整首诗短短的，一直很明确的表达诗人敢于付出敢于牺牲的精神。

红色精神的诗歌如下：1、高扬庆谈帆肆日五星旗，政有中枢国有徽。华夏壮图推善策，军民戮力竞雄飞。小康始与时俱进，大化终为众所归。溢彩流神尘如光横世纪，轿亩九州生气拂征衣。2、雄鸡一唱东方白，万里山河换锦装。马列坚心谋幸福，人民作主感荣光。军容检阅多威武，鼓乐佾行尤激昂。兄毁从此乾坤时运转，天安门上国旗扬。3、高扬庆日五星旗，政有中枢国有徽。华夏壮图推善策，军民戮力竞雄飞。小康始与时俱进，大化终为众所归。溢彩流光横世纪，九州生气拂征衣。4、新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。5、割据工农上井岗，燎原星火势如狂。坚从马列中国适，始践征途正道航。延水兴新军号亮，神州弃旧战含轿旗昂。赤心斗破乾坤暗，天下一白旭日煌。6、万里长征八十载，初心不忘二百秋。遵义开启播种路，延城底定抗倭谋。天安门上宣新世，北戴河边叹旧幽。而今遍唱之江语，筑梦中华风竞流。7、出奇制胜史无前，风雨如磐七十年。力拔三山枯朽尽，欣瞻九域画图妍。星云变幻驰寰宇，鼎革恢宏揽巨篇。稳定和谐华夏起，允当裂帛纪腾骞！8、北李南陈播火忙，茫茫长夜唤晨光。红楼振臂风雷动，黑狱抒怀意气扬。纬地铁肩担道义，经天妙手著文章。绞刑架下传真理，青史千秋颂守常。9、天安门上早霞红，鲜艳游启旌旗舞碧空。建党百年行盛典，江山万里焕新容。10、一席讲话响洪钟，鼓掌雷鸣震宇穹。领袖金言如雨露，千山万水尽葱茏。11、情真意切暖人心，发聩振聋力万钧。顺应潮流施妙策，群情感奋向前奔。12、一路浩歌图壮志，百年奋斗铸辉煌。谆谆教导铭心骨，强国有我著荣光。13、伟人振臂挽危亡，擘画蓝图定主张。石库门前迎曙色，嘉兴船上播春光。河山再造弘尧业，日月重辉耀禹疆。革命先驱擎大纛，开天辟地易沧桑。14、伟人振臂挽危亡，擘画蓝图定主张。石库门前迎曙色，嘉兴船上播春光。河山再造弘尧业，日月重辉耀禹疆。革命先驱擎大纛，开天辟地易沧桑。15、又逢红七月，百载正今朝。开改东风劲，神龙弄大潮！

以亲和力山观日出日落

祖国，我是你日夜奔涌的河流 康桥祖国，我是你日夜奔涌的河流每一滴水都携带着幸福的闪电如果不是因为爱我怎么会从自己的胸膛劈出长长的河流日夜流淌从生命的深处走来我就是长江 我就是黄河如果没有浓于乳汁的滋养我的黄土地又怎么会托举出一座又一座山峰那延绵的山脉是不倒的长城珠穆朗玛 世界上最硬的骨骼我的祖国在风霜雪雨中昂起高贵的头颅群山隐伏飞翔的翅膀旋起大风九万里长空硝烟散尽祖国，请把我警惕的眼睛镶嵌在你血乳的胸前我的血脉里流动着不竭的誓言我的湖泊 我的山川我前赴后继的英雄儿女你们——我生命的源泉赴汤蹈火我也要奔流到海

祖国,我是你日夜奔涌的河流 康桥 祖国,我是你日夜奔涌的河流 每一滴水都携带着幸福的闪电 如果不是因为爱 我怎么会从自己的胸膛 劈出长长的河流 日夜流淌 从生命的深处走来 我就是长江 我就是黄河 如果没有浓于乳汁的滋养 我的黄土地又怎么会 托举出一座又一座山峰 那延绵的山脉是不倒的长城 珠穆朗玛 世界上最硬的骨骼 我的祖国在风霜雪雨中 昂起高贵的头颅 群山隐伏 飞翔的翅膀旋起大风 九万里长空硝烟散尽 祖国,请把我警惕的眼睛 镶嵌在你血乳的胸前 我的血脉里 流动着不竭的誓言 我的湖泊 我的山川 我前赴后继的英雄儿女 你们——我生命的源泉 赴汤蹈火我也要奔流到海

我眼中咆哮而去的白天和黑夜 我胸中汹涌而来的绿草和黄金 炎帝的龙袍皇帝的内经 泥沙俱下的泪水和表情 我奔流不止的青春光阴 我万马齐喑的血脉呼吸 当我手执铜壶烫暖一河热泪 谁是你醉而不归的舟子 压抑怦然心动的胸口 我展望斟满雷声的北斗 黄河 一千张日记被你揭走 一千张日记就是一千帆背影 一千帆背影 你是卷土重来的怒吼 当我牵着牲口赶着羊群 消失在你黄昏喧哗的入口 当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游 当我头顶火盆膜拜你博大精深的源头 黄河 我渴望风暴后大地的丰收 我的黑发白发三千丈的黄河 我的飞流直下三千尺的黄河 我的铁马冰河入梦来的黄河 我的轻舟以过万重山的黄河 我的带走我的照片带不走我的容颜的黄河 我的带走我的歌声却带不走我的情感的黄河 海水日升 淹不住心中的落日 江河日下 埋不掉眼里的红尘 我的不撞南墙不回头的河 我的不见棺材不掉泪的河 我的不到长城非好汉的河 我的不见大海心不死的河 我的吹吹打打热热闹闹的河 我的跌跌绊绊风风火火的河 我的不见不散一个也不能少的河啊 当石头化做泡沫 当骨头化做浪波 当高粱倒下一片鲜血 当眼泪塑成一穗青稞 当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活 黄河 你是我累了时想唱的那首歌 一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车 一首首民歌开满杏花打湿的村落 豪饮北风 伫立在你的河东河西河南河北 黄河 我是你看着长大的山脉 山丹丹花开红艳艳 艳了你水做的峰峦涛筑的山坡 天上星星一点点 一点就点燃你九曲十八弯的脉搏 当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌 您 就是我以梦为马的祖

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！我们爱你……桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你……龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你……傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你……战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。我们爱你……奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；干杯的啸吼，划出明天的灿烂，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福；忆往昔：多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴；我们追忆：追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；我们畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日；金秋浩月：我们永远爱你可用《红旗颂》这是不变的经典红色旋律，基本上是官方朗诵用曲，旋律优美中带着起伏，有悠缓有激昂，悠缓适当，激昂适度，基本上任何爱国主题的诗歌朗诵都可以配。

园林是个总的概念 只要是跟园林有关的艺术 都可以用园艺来概括 比如园林设计 盆景设计 插花艺术 都是园艺啊 可能是肯定针对园林专业里的一种 还不能用一种课程来代表整体的园林

莽撞

根据网络层次的不同，可以将无线传感器网络容易受到的威胁分为四类：1、物理层：主要的攻击方法为拥塞攻击和物理破坏。2、链路层：主要的攻击方法为碰撞攻击、耗尽攻击和非公平竞争。3、网络层：主要的攻击方法为丢弃和贪婪破坏、方向误导攻击、黑洞攻击和汇聚节点攻击。4、传输层：主要的攻击方法为泛洪攻击和同步破坏攻击。安全需求由于WSN使用无线通信，其通信链路不像有线网络一样可以做到私密可控。所以在设计传感器网络时，更要充分考虑信息安全问题。手机SIM卡等智能卡，利用公钥基础设施（Public Key Infrastructure，PKI）机制，基本满足了电信等行业对信息安全的需求。同样，亦可使用PKI来满足WSN在信息安全方面的需求。1、数据机密性数据机密性是重要的网络安全需求，要求所有敏感信息在存储和传输过程中都要保证其机密性，不得向任何非授权用户泄露信息的内容。2、数据完整性有了机密性保证，攻击者可能无法获取信息的真实内容，但接收者并不能保证其收到的数据是正确的，因为恶意的中间节点可以截获、篡改和干扰信息的传输过程。通过数据完整性鉴别，可以确保数据传输过程中没有任何改变。3、数据新鲜性数据新鲜性问题是强调每次接收的数据都是发送方最新发送的数据，以此杜绝接收重复的信息。保证数据新鲜性的主要目的是防止重放（Replay）攻击。4、可用性可用性要求传感器网络能够随时按预先设定的工作方式向系统的合法用户提供信息访问服务，但攻击者可以通过伪造和信号干扰等方式使传感器网络处于部分或全部瘫痪状态，破坏系统的可用性，如拒绝服务（Denial of Service，DoS）攻击。5、鲁棒性无线传感器网络具有很强的动态性和不确定性，包括网络拓扑的变化、节点的消失或加入、面临各种威胁等，因此，无线传感器网络对各种安全攻击应具有较强的适应性，即使某次攻击行为得逞，该性能也能保障其影响最小化。6、访问控制访问控制要求能够对访问无线传感器网络的用户身份进行确认，确保其合法性。

科研费用八大项包括：设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费用、劳务费。设备费是指在科研过程中所需要的各种仪器、设备和设施的采购费用，包括硬件和软件。材料费是指科研实验所需要的各种材料费用，包括试剂、耗材、文献检索以及其他附带费用。测试化验加工费是指在科研实验过程中需要进行测试、化验、加工所产生的费用，包括分类、检测、分析、鉴定、委托测试等费用。燃料动力费是指科研工作中所产生的燃料费用和能源费用，包括电费、水费、煤气费等费用。差旅费是指科研过程中需要进行出差、考察等所产生的路费、交通费、住宿费、伙食费等费用。会议费是指科研工作中需要参加各种学术会议、学术讨论、专家论证等所产生的差旅费和费用。出版/文献/信息传播/知识产权事务费用是指科研成果发布和知识产权保护所需要的费用，包括科研成果的出版发行费用、以及专利申请、注册、续期等费用。劳务费是指科研工作中需要聘请科研人员、技术人员、助理、实验员、研究生等所需要支付的用人费用。总体来说，科研费用八大项覆盖了科研过程中几乎所有可能发生的费用。对于科研机构和科研人员而言，科研经费的使用是一个重要的问题，需要合理而有效地安排，以确保科研工作的顺利进行。

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　　用SNMP查询交换机　　对一个交换网络进行故障诊断的最有效办法，应该是通过直接询问交换机来查看网络的状况。这可以通过SNMP监测交换机或者连接到交换机的控制口实现。显然，直接连接到交换机的控制口不是理想的办法，因为这就需要对网络中的每台交换机都有物理上的连接。稍微理想一点的替代方法是搭建连接到交换机控制口的终端服务器。　　事实上几乎所有的交换机都提供SNMP监测交换机功能，哪怕是最便宜的交换机。它们之间主要的区别就是提供的信息多少。一些价格便宜的交换机只提供简单的SNMP监测交换机信息，且是针对整个交换机的；而那些价格贵一些的交换机，还可以提供交换机每个端口的详细信息。　　SNMP监测交换机可能是监测交换网络最常用和干扰最少的办法。SNMP监测交换机控制台不需要非常靠近被监测的设备，只要求有路由可达就可以了，同时交换机的安全配置允许控制台与交换机的代理进行通信。　　虽然交换机可以识别到错误，但交换机本身并不定时地报告错误，所以使用SNMP监测交换机查询或许是最好的办法。支持SNMP监测交换机有不同的MIB库（管理信息库）。每一种MIB都不同。除了某些对自己的交换机提供支持的私有MIB库，标准的MIB库对交换网络的监测也非常有用。下面是对故障诊断非常有用的一些MIB库。

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有点深奥；

创造性思维具有发散性，逆向性等优点

　　为了确保活动能成功举办，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的父亲节活动的方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　父亲节活动的方案1 　　一、设计构思 　　父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。 　　二、活动目的 　　1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。 　　2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 　　三、活动过程 　　1、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，，你们高不高兴呀？（高兴），小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢？（爸爸）。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多，正是因为爸爸的付出，才让你们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐！ 　　你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您！ 　　2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。 　　3、观看讲解ppt（我爸爸） 　　4、小朋友你们知道吗？夏老师的爸爸非常厉害哦，可以做很多很多的事情，老师举例2个（我的爸爸可以。）你的爸爸会做什么呢？（请个别幼儿分享自己爸爸的本领）你的爸爸可以怎么怎么样？ 　　5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。（父亲感人视频） 　　6、父亲我爱您，一句简单而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您！ 　　7、孩子们请面向爸爸，给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧！ 　　8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗？爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你！ 　　9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的温暖，感受你的爱。 　　10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧： 　　11、有没有家长愿意分享一下：做爸爸的感受。 　　12、刚才听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望，下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。 　　13、家长念信。 　　14、谢谢所有不善表达的`爸爸们为孩子们送上的这份祝福。孩子们，你们觉得幸福吗？ 　　15、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗？孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧，并说一句“爸爸辛苦了”。 　　16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家说对吧！接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫（爸爸是太阳，我是星星） 　　17、亲爱的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束，接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级，（喝水，吃水果），吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏，游戏结束以后我们还有户外亲子游戏，最后我们还会召开一个短会。 　　18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走， 　　18、分别组织幼儿到生活馆（番茄炒蛋）、剧场、搭建区、创意室进行创游 　　19、回班级解便 　　20、组织幼儿户外活动 　　21、热身运动 　　22、亲子游戏： 　　（1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。 　　（2）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 　　（3）《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。 　　（4）《大野狼》游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。 　　父亲节活动的方案2 　　一、活动目的 　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 　　二、活动准备 　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品 　　三、活动时间 　　年月日几时几分 　　四、活动流程 　　幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！ 　　教师引语：首先感谢各位家长的到来 　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲－－被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。 　　亲子游戏环节 　　1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 　　2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。 　　3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 　　4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 　　5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具——爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。 　　父亲节活动的方案3 　　在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。 　　一、主题： 　　庆祝父亲节+销售 　　二、目的： 　　1、关爱顾客家人，感动顾客，提升公司品牌； 　　2、启动休停顾客，拉动消费，稳固老顾客；、开发新资源。 　　三、内容： 　　1、找出目标顾客，分析如何出单； 　　2、前期准备：条幅，气球，水果，场地，礼品等； 　　3、员工做好邀约顾客工作，邀约内容：时间、地点、主题，目标顾客务必请到； 　　4、请好讲师，讲课以健康和产品为主； 　　5、制定销售方案，优惠政策，每个员工都必须会讲会宣传；6、会前培训。 　　四、流程： 　　1、顾客入场； 　　2、主持人互动：做养生操，玩游戏送礼品； 　　3、介绍专家上台讲课； 　　4、感恩父亲节环节（力求让顾客感动）； 　　5、况总上台发表感言并宣布回馈政策； 　　6、员工跟单； 　　父亲节活动的方案4 　　一、活动目的 　　在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。 　　二、主办及协办主办同行旅游协会协办： 　　09旅游管理、10旅游管理 　　三、活动主题 　　关心父母健康，让关爱升级 　　四、活动时间 　　20xx年6月x日（父亲节） 　　五、活动范围 　　淮北师范大学 　　六、参加方式 　　自愿报名参与户外活动，全体同学响应号召 　　七、活动流程： 　　方案一线： 　　海报+网络海报： 　　1、关心父母健康状况实际意义； 　　2、宣传提供父母健康保健方法； 　　3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。 　　4、让同学告诉父母学部论坛网址，让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切，也看到自己儿女的孝心。 　　方案二线： 　　户外活动：由旅游管理专业班组织一个团队，于下午18：10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动： 　　①拉歌颂父母，感召同学关爱父母 　　有待解决：有些什么歌——可让活动参加者自己也行准备，或拉歌，或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 　　②开展游戏互动用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心，例：绕口令；有领队，带队并带动氛围，衔接活动 　　③发倡议：关心父母健康状况 　　父亲节活动的方案5 　　一、活动背景 　　父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 　　二、活动目的 　　1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日 　　四、活动地点 　　xxx门口（xxx村附近） 　　五、活动内容 　　1、游戏，绘画，做手工。 　　2、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。 　　3、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 　　4、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。 　　5、手工区：与爸爸一起做模型 　　用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念． 　　父亲节活动的方案6 　　一、时间 　　xx年6月12日——中班、小小班 　　xx年6月13日——大班、小班 　　二、地点 　　园内 　　三、主题释义 　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 　　四、活动目标 　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。 　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 　　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。 　　五、活动准备 　　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏 　　2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手） 　　1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 　　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐 　　六、活动过程 　　1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 　　2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、 　　出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 　　⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲； 　　⑥幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜） 　　3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 　　父亲节活动的方案7 　　一、活动背景： 　　都说母爱如水，父爱如山，相对于温柔细腻的母亲，父亲显得深沉低调，总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节，今天，我们就像筷子兄弟一样，勇敢的表达出给父亲的心里话吧。 　　二、活动主题： 　　如山父爱，何以为报？ 　　三、活动时间： 　　6月19号（父亲节）（实际拍摄时间给一周到两周，提前在六月初完成活动） 　　四、活动地点： 　　寝室；食堂，教室等生活场面 　　五、活动内容： 　　本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行： 　　1、寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容，在生活最近处取景，让父母了解孩子的居住环境如何，还可以展现海大住宿环境优越，寝室卫生良好的特色。 　　2、寝室外以同学在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样，另一方面可以展现海大校园魅力。 　　这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频。可做参见（我认为这个不太好，应该把视频做主导，照片剪辑播放做辅助）！ 　　六、活动前期准备： 　　1、（时间待定），开始进行视频拍摄，各种生活素材收集，并完成视频的剪辑。 　　2、让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图，收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。 　　七、活动意义 　　1、首先，是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室，来一场精心策划的感恩父亲微电影。有些不经常表达自己感情的同学一次契机，自己不好表达，就可以以寝室为单位，人多且熟就容易迈出新的大步。 　　2、学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜，一种关怀，一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心，体贴父母的感觉。 　　3、学习如何使用视频剪辑软件。 　　父亲节活动的方案8 　　活动总目标： 　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，通过活动了解爸爸的艰辛。 　　2、体验和爸爸相处游戏的得快乐。 　　环境创设： 　　家园栏张贴父亲节海报 　　博客中的宣传 　　区域活动： 　　1.美工区：画爸爸 　　2.美工区：送给爸爸的礼物 　　集体活动： 　　活动一：社会“棒棒的老爸调查表” 　　活动二：绘本〈我爸爸〉 　　活动三：歌曲〈爸爸之歌〉 　　亲子活动： 　　活动时间：6月12日下午6：00 　　活动地点：中四班教室 　　活动过程： 　　1.主持人致词。 　　2.诗朗诵：我爸爸 　　3.爸爸才艺展示 　　4.歌曲：爸爸之歌 　　5.亲子游戏：踩气球.蒙眼找宝宝 　　6.合影留念结束。 　　父亲节活动的方案9 　　一、活动背景 　　也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影... 　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来... 　　二、活动主题： 　　爸爸，我想对你说... 　　三、活动目的 　　在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。 　　四、活动时间： 　　20xx年xx月xx日 　　五、活动对象： 　　xxx 　　六、形式主题班会 　　xxx 　　七、活动流程、主持人讲话： 　　1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样。 　　请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵《父亲》。 　　2、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。 　　3、将要对父亲爱绘画在纸上。 　　4、主持人结尾 　　父亲节活动的方案10 　　一、活动目的： 　　1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 　　2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 　　二、准备过程： 　　1.介绍“父亲节”的由来。 　　2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。 　　三、口号： 　　“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。” 　　四、班会地点： 　　二年级教室 　　五、主题班会程序： 　　1.主持人宣布主题班会开始 　　2.向同学们介绍“父亲节” 　　3.同学们讨论此次主题班会的目的。 　　4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 　　5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。 　　6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。 　　7.做一个小游戏休息一下。 　　8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

辩论技巧 反客为主的原意是：客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。 （一）借力打力 武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。 例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合： 正方：对啊！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友！（热烈掌声） 当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。扭转了被动局势。 这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知"．更应该是建立在人类理性基础上的"知"；守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。 （二）移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。 例如．在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例： 反方：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛！要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者？ 正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"？ 这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。反方的例证看似有板有眼，实际上有些牵强附会：以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难，虽然是一种近乎强词夺理的主动，但毕竟在气势上占了上风。正方敏锐地发现了对方论据的片面性，果断地从"孙悟空"这一面着手，以"悟"就是"知"反诘对方，使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。 移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然，实际临场上雄辩滔滔，风云变幻，不是随时都有"孙行者""孙悟空"这样现成的材料可供使用的，也就是说，更多的"移花接木"。需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。 比如，在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中，正方有这样一段陈词："…对方辩友以迫切性来衡量重要性，那我倒要告诉您，我现在肚子饿得很，十万火急地需要食物来充饥，但我还是要辩下去，因为我意识到论辩比充饥更重要。"话音一落，掌声四起。这时反方从容辩道："对方辩友，我认为"有饭不吃"和"无饭可吃"是两码事……"反方的答辩激起了更热烈的掌声。正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性，反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨要，鲜明地比较出了两者本质上的天差地别，有效地扼制了对方偷换概念的倾向。 （三）顺水推舟 表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。 例如，在"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中： 反方：……我们要请教对方辨友，愚公搬家解决了困难，保护了资源，节省了人力、财力，这究竟有什么不应该？ 正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公所处的地方连门都难出去，家又怎么搬？……可见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之后再搬呀！ 神话故事都是夸大其事以显其理的，其精要不在本身而在寓意，因而正方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上，否则，反方符合现代价值取向的"方法论"必占上手。从上面的辩词来看，反方的就事论事，理据充分，根基扎实，正方先顺势肯定"搬家不失为一种解决问题的好办法"，既而均人"愚公所处的地方连门都难出去"这一条件，自然而然地导出"家又怎么搬"的诘问，最后水到渠成，得出"先移山，后搬家"的结论。如此一系列理论环环相扣。节节贯穿，以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水，真可谓精彩绝伦！ （四）正本清源 所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方"势力范围"，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的"顺水推舟"法，这种技法恰是反其思路而行之。 例如，在"跳槽是否有利于人才发挥作用"的论辩中，有这样一节辩词： 正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献，真叫人心寒啊！（掌声） 反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗？这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊！（掌声）对方辨友戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动都是跳槽了。（掌声） 正方举张勇为例，他从江苏到陕西后，获得了更好地发展自己的空间，这是事实。反方马上指出对方具体例证引用失误：张勇到体工队，不可能是通过"跳槽"这种不规范的人才流动方式去的，而恰恰是在"公平、平等、竞争、择优"的原则下"合理流动"去的，可信度高、说服力强、震撼力大，收到了较为明显的反客为主的效果。 （五）釜底抽薪 刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于"二难"境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。 例如，在"思想道德应该适应（超越）市场经济"的论辩中，有如下一轮交锋： 反方：…我问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神？ 正方：…对方辨友这里错误地理解了等价交换，等价交换就是说，所有的交换都要等价，但并不是说所有的事情都是在交换，雷锋还没有想到交换，当然雷锋精神谈不上等价了。（全场掌声） 反方：那我还要请问对方辩友，我们的思想道德它的核心是为人民服务的精神，还是求利的精神？ 正方：为人民服务难道不是市场经济的要求吗？（掌声） 第一回合中，反方有"请君人瓮"之意，有备而来。显然，如果以定势思维被动答问，就难以处理反方预设的"二难"：选择前者，则刚好证明了反方"思想道德应该超越市场经济"的观点；选择后者，则有背事实，更是谬之千里。但是，正方辩手却跳出了反方"非此即彼"的框框设定，反过来单刀直人，从两个预设选项抽出"等价交换"，以倒树寻根之势彻彻底底地推翻了它作为预设选项的正确性，语气从容，语锋犀利，其应变之灵活、技法之高明，令人叹为观止！ 当然，辩场上的实际情况十分复杂，要想在论辩中变被动为主动，掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素，另一方面，反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。 （六）攻其要害 在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是 ：在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。在辩论中，人们常常有“避实就虚”的说法，偶尔使用这种技巧是必要的。比如，当对方提出一个我们无法回答的问题时，假如强不知以为知，勉强去回答，不但会失分 ，甚至可能闹笑话。在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去 。然而，在更多的情况下，我们需要的是“避虚就实”，“避轻就重”，即善于在基本的、 关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题，我方立即回避，势必会给评委和听众留下不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。此外，如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。 （七）利用矛盾 由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一 位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况，就应当 马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方。比如，在与剑桥队辩论时 ，剑桥队的三辩认为法律不是道德，二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“饥寒”状态 ，这就是与先前的见解发生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。 （八）“引蛇出洞” 在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。 在我方和悉尼队辩论“艾滋病是医学问题，不是社会问题”时，对方死守着“艾滋病是由HIV病毒引起的，只能是医学问题”的见解，不为所动。于是，我方采取了“引蛇出洞” 的战术，我方二辩突然发问：“请问对方，今年世界艾滋病日的口号是什么？”对方四位辩手面面相觑，为不致于在场上失分太多，对方一辩站起来乱答一通，我方立即予以纠正，指出今年的口号是“时不我待，行动起来”，这就等于在对方的阵地上打开了一个缺口，从而瓦解了对方的坚固的阵线。 （九）“李代桃僵” 当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难。比如，“艾滋病是医学问题，不是社会问题”这一辩题就是很难辩的，因为艾滋病既是医学问题，又是社会问题，从常识上看，是很难把这两个问题然分开的。因此，按照我方预先的设想，如果让我方来辩正方的话，我们就会引入“社会影 响”这一新概念，从而肯定艾滋病有一定的“社会影响”，但不是“社会问题”，并严格地确定“社会影响”的含义，这样，对方就很难攻进来。后来，我们在抽签中得到了辩题的反方，即“艾滋病是社会问题，不是医学问题”，在这种情况下，如果我们完全否认艾滋病是医学问题，也会于理太悖，因此，我们在辩论中引入了“医学途径”这一概念，强调要用” 社会系统工程”的方法去解决艾滋病，而在这一工程中，“医学途径”则是必要的部分之一 。这样一来，我方的周旋余地就大了，对方得花很大力气纠缠在我方提出的新概念上，其攻击力就大大地弱化了。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中 的某些关键概念隐在后面，不直接受到对方的攻击。 辩论是一个非常灵活的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。 经验告诉我们，只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成绩。 （十）缓兵之计 在日常生活中，我们可以见到如下情况：当消防队接到求救电话时，常会用慢条斯理的口气来回答，这种和缓的语气，是为了稳定说话者的情绪，以便对方能正确地说明情况。又如，两口子争吵，一方气急败坏，一方不焦不躁，结果后者反而占了上风。再如，政治思想工作者常常采用“冷处理”的方法，缓慢地处理棘手的问题。这些情况都表明，在某些特定的场合，“慢”也是处理问题、解决矛盾的好办法。论辩也是如此，在某些特定的论辩局势下，快攻速战是不利的，缓进慢动反而能制胜。 例如，1940年，丘吉尔在张伯伦内阁中担任海军大臣，由于他力主对德国宣战而受到人们的尊重。当时，舆论欢迎丘吉尔取代张伯伦出任英国首相，丘吉尔也认为自己是最恰当的人选。但丘吉尔并没有急于求成而是采取了“以慢制胜”的策略。他多次公开表示在战争爆发的非常时期，他将准备在任何人领导下为自己的祖国服务。 当时，张伯伦和保守党其他领袖决定推举拥护绥靖政策的哈利法克斯勋爵作为首相候选人。然而主战的英国民众公认在政坛上只有丘吉尔才具备领导这场战争的才能。在讨论首相人选的会议上，张伯伦问：“丘吉尔先生是否同意参加哈利法克斯领导的政府？”能言善辩的丘吉尔却一言不发，足足沉默了两分钟之久。哈利法克斯和其他人明白，沉默意味着反对。一旦丘吉尔拒绝入阁，新政府就会被愤怒的民众推翻。哈利法克斯只好首先打破沉默，说自己不宜组织政府。丘吉尔的等待终于换来了英国国王授权他组织新政府。 再举一例，在某商店里，一位顾客气势汹汹找上门来，喋喋不休地说：“这双鞋鞋跟太高了，样式也不好……”商店营业员一声不吭，耐心地听他把话说完，一直没打断他。等这位顾客不再说了，营业员才冷静地说：“您的意见很直爽，我很欣赏您的个性。这样吧，我到里面去，再另行挑选一双，好让您称心。”“如果您不满意的话，我愿再为您服务。”这位顾客的不满情绪发泄完了，也觉得自己有些太过分了，又见营业员是如此耐心地回答自己的问题，也很不好意思。结果他来了个180°的大转弯，称赞营业员给他新换的实际上并无太大差别的鞋，说：“嘿，这双鞋好，就像是为我订做的一样。”营业员以慢对快，以冷对热，让顾客把怒气宣泄出来，达到了心理平衡，化解了这一场纠纷。 从上面的例子中，我们可以概括出在论辩中要正确使用“以慢制胜”法，至少要注意以下三点： 其一，以慢待机 后发制人 俗话说：“欲速则不达。”在时机不成熟时仓促行事，往往达不到目的。论辩也是如此，“慢”在一定条件下也是必须的。“以慢制胜”法实际上是论辩中的缓兵之计，缓兵之计是延缓对方进兵的谋略。当论辩局势不宜速战速决，或时机尚不成熟时，应避免针尖对麦芒式的直接交锋，而应拖延时间等待战机的到来。一旦时机成熟，就可后发制人，战胜论敌。如第一例中，丘吉尔在时机不成熟时，不急于成功，以慢待机。在讨论首相人选的关键时刻，以沉默表示反对，最终赢得了胜利。 其二，以慢施谋 以弱克强 “以慢制胜”法适用于以劣势对优势、以弱小对强大的论辩局势。它是弱小的一方为了战胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段。“慢”中有计谋，缓动要巧妙。这里的“慢”并非反应迟钝，不擅言辞的同义语，而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之一。如第一例中，丘吉尔面对张伯伦的追问，装聋作哑，拖延时间，实际上是假痴不癫的缓兵之计。在这一种韧性的相持中，张伯伦一方终于沉不住气了，丘吉尔以慢施谋终于取得了胜利。 其三，以慢制怒 以冷对热 “慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术。论辩中唇枪舌剑，自控力较差的人很容易激动。在这种情况下，要说服过分激动的人，宜用慢动作、慢语调来应付。以慢制怒，以冷对热，才能使其“降温减压”。只有对方心平气和了，你讲的道理他才能顺利接受。如第二例中的营业员，就是以冷静的态度、和缓的语气，平息了对方的怒气，化解了矛盾。 总之，论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系。兵贵神速，“快”当然好。可是，有时“慢”也有“慢”的妙处。“慢”可待机，“慢”可施谋，“慢” 可制怒。“慢”是一种韧性的战术，“慢”是一场持久战，“慢”是舌战中的缓兵之计。缓动慢进花的时间虽长，绕的弯子虽大，然而在许多时候，它却往往是取得胜利的捷径. 参考文献：新浪教育 好运!!!

心理健康指的是个人在心理和情感方面的良好状态，包括积极的情感体验、健康的人际关系、有效的自我实现和应对压力的能力等。心理健康对于个人和社会有着重要的意义，具体包括以下几个方面：1.个人幸福感和生活质量：心理健康的个体能够更好地应对生活中的各种挑战和压力，更有自信心和控制力，更容易体验到积极的情感体验，从而提升自身的幸福感和生活质量。2.社会适应和人际关系：心理健康的个体能够更好地适应社会环境和与他人建立积极的人际关系，更容易获取社会支持和资源，从而更加成功地实现自己的人生目标。3.工作和学习表现：心理健康的个体能够更好地应对学习和工作中的挑战和压力，更有动力和耐心去追求自己的目标，更加专注和有效地完成工作和学习任务。4.社会稳定和发展：心理健康的个体不仅有益于个人的幸福和成功，也对社会的稳定和发展具有重要的作用。一个心理健康的社会可以促进社会和谐，减少社会矛盾和不良行为。综上所述，心理健康对于个人和社会都具有非常重要的意义，因此我们应该重视心理健康，学会有效地管理自己的情感和压力，以实现更加健康和成功的人生。

在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但作者对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！ 　　这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《狗·猫·鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了他们“对弱者尽情折磨”、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感慨，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗·猫·鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的，为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。 　　《狗·猫·鼠》是一篇在现实问题的直接激发下近似杂文的作品，这是针对“现代评论派”那些绅士们而写的，着重在给“媚态的猫”画像。鲁迅一向对“奴性十足”的奴才深恶痛绝，用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫”式的嘴脸。这使文章有明确的针对性，论战性很浓。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述他仇猫——即不喜欢猫的原因。其实这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。