小题1:If you answer the questions ___ (correct), you will get the ...

第二个正确，第一个属于自己创造

Am i the winner of speech contestuff1f

B A。。。

Will any activity be held in your school in January?we have an english lecture competition each yeari want to go to my aunt"s home

因为主语是jackwithhisclassmates你就当十个短语这句话完全可以写成jackgoestoaspeechcontesttodaywithhisclassmates在其他句子里你可能见过hegoesoutsidewithmoney他带着钱出去了这俩句子性质一样的

When I was twelve years old, I was in the junior high school and took part in the first English speech contest in my life. It was one of the most unforgettable things in my high school life. On that day, our English teacher went into my classroom with a smile on her face and told us the notice of the contest and called all of us to take part in that contest. However, my classmates were so nervous that they didn"t want to attend because they had never taken part in a contest like that like me.

The National English speech contest will be held in your school.

in

would join

划线部分在哪？这句最难的提问应该是对频度的提问：HowoftendoesyourschoolorganizeanEnglishspeechcontest?

D

意思如下：“迪克”男子名 勇敢的 稠的意思

d.was asked

Notice by Teaching Affairs Office (Sept. 8, 2005) The English Debates on To Love My Motherland will be held by Teaching Affairs Office in Grand Hall, on 2:30pm, September 25, 2005. Those people who take part in the debates should prepare the written speech and submit it to the Office by September 20. All the students are warmly welcome to attend the event.

辩论赛四辩总结陈词格式范文如下。1、谢谢主席，各位评委观众大家好！我不敢说对方辩友顽固，但是我不得不指出对方辩友的几个错误。2、第一，刚才对方辩友说到过一段时间，城市化就不再城市化了。那对方辩友是不是要告诉我，上海南京城市化了是不是他们的生活质量就比我们低了呢。3、第二，刚才岁方辩友说我们的城市化是一个静态过程，殊不知城市化是一个发先问题并不断改进的过程啊！第三，刚才对方辩友说农村变成城市不行，城市变成农村不行，那情对方辩友为我们新中国的建设之一个方向吧。4、下面请允许我继续阐述我方的观点，城市化提高了人们的生活质量。鉴于刚才对方一再混淆概念，我不得不重申城市化和生活质量是两个问题。5、首先，城市化是一个社会概念，即面而非点。再者，城市化也并不是简单的将农村变为城市，否则社会的发展将要是灭耕地，存水泥了。6、再者，对于生活质量，生活包括精神生活和物质生活两个方面，所以我们所说的生活质量也包括物质生活质量和精神生活质量两个方面。下面请允许我从这两个方面进行阐述。7、首先，物质生活质量角度，城市化在政府规范的指导下，通过人们去力求新的生产，犹如无形手在推动经济的发展，使生产力得以进步，生产关系完善，从而提高了作为物质生活质量标准的第一、第二产业的水平，当然，这只是从理论上看，那事实又是怎样呢。8、工业革命以后，全球变进行城市化，虽然我国开始较晚，但成绩斐然，从大范围看，gdp数额增长一支独秀，生产力突飞猛进，生产关系日益完善，从小看，我们从住草房到住楼房，从吃不起窝窝头到能买粮，城市化功不可没啊。9、第二、从精神生活质量角度来看，首先城市化让人们集中的生活工作在了一起，提供了一种不断完善车的城市化生活模式，提供了更各种场所，让人们可以地更好交流、沟通。再者，城市化通过经济手段，不断推动教育文化的发展等产业的发展。10、提高作为生活质量标准的第三产业的发展水平，再次，城市化过程中，随着物质生活不断丰富，新鲜血液不断注入，人们的观念眼界不断提升，比如说辩论赛的产生就是一例，当然一切事物都不理想的，也并非完美的，城市化也不例外，难免会有弊端，城市化不可能提高生活的方方面面所以我们。11、所以我们应该从整体的，主流的眼光去看待城市化提高了人们的生活质量，当我拿起这张白纸，我希望大家说这是一张白纸，而不是一个墨点啊。最后让我们放眼社会，城市化给人们带来的提高下辖呢日益见，才被作为一次项方针提了出来。12、感谢我们亲爱的祖国和党委为我们指出了走城市化的道路，让我们沿着城市化的额道路大踏步地想走下去吧！因为千言万语，千事万例均已经证明了，城市化确能提高了我们的生活质量。谢谢。

心理健康教育主题班会教案精选5篇 以大学生心理协会为骨干，加强大学生心理健康的宣传、调研、讲座，丰富大学生心理健康教育的途径。下面我给大家带来心理健康教育主题班会教案精选，希望大家喜欢！ 心理健康教育主题班会教案精选篇1 活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。 活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。 活动准备：事先准备小品，情景设计和歌曲磁带。 活动地点：本班教室 活动过程： 一、创设情景体验烦恼： 1、揭题，教师激情导入： 人人都想和快乐在一起，天天快乐，时时快乐。但是，在我们的生活、学习中，总会遇上这样那样不顺心的事。这不，昨天早上，有位老师骑着自行车来上班，突然，在拐弯口横冲出来一辆摩托车，躲避不及，老师摔倒了，腿摔破了皮。谁知骑摩托车的人丝毫没有歉意，连车都没停，扬长而去。老师扶起摔倒的自行车，揉着摔疼的腿，心里很不愉快。你们说说这种做法对吗？（这人既不遵守交通规则，又缺乏爱心，太不应该了。）是啊，生活中，让人生气、让人烦恼、让人痛苦的.事情太多了，同学们，在你的生活中，遇到过令你不快的事情吗？ 2、趁机引导，回忆烦恼： 谁都难免会遇到不愉快的事，请大家拿出小纸片，写出最近遇到的令你烦恼的事。 二、学生互动，倾诉烦恼： 1、教师：生活中人人有烦恼，有了烦恼怎么办？请大家来听一个故事：《国王长了一只兔耳朵》。 2、教师讲故事。 3、教师引导：有了烦恼，让我们像故事中的理发师一样来大声地说出自己的烦恼！ 4、说出内心话：引导学生诉说感到不愉快的事。 三、交流方法，心理疏导： 1、观看心理小品，评析是非： 小品：（内容概要：小明在踢足球，不小心摔了一跤，李丽正想去扶他，老师走了过来，说是李丽把小明弄倒了，就批评李丽。李丽很生气，在学校把气压在心里，放学了，在回家的路上，她边走边摘树叶出气。） 2、教师导语：我们看了同学生气时的各种表现，请大家讨论，他们这样做对吗？为什么？看我们能不能自己发现问题、分析问题、解决问题。 3、教师导语：大家遇到的问题中，有许多烦恼其实是可以排解的，可以感受快乐的。 4、讲故事：《猪八戒新传》。 思考：为什么同样面对下岗，沙和尚满脸笑容，而猪八戒却闷闷不乐？ 教师小结：不同的想法，对人的影响多大啊！ 5、情境游戏： 《猜一猜》情节设计：晶晶上前，做闷闷不乐状，委曲地自言自语：作文课，我认真地写，满怀信心地给老师看，老师说不行；而同桌这么死板的作文，老师却说好多了。 教师引导（1）：你能猜出此时晶晶在想些什么吗？（老师处理事情不公正；同桌会拍马屁；老师看不起我）情节设计：老师又凑到晶晶的耳旁低语几句，晶晶眉头舒展开来。 教师引导（2）：猜一猜老师刚才对晶晶说了什么？（请换一个角度想问题）情节设计：晶晶跳着，笑着回到了座位上。 教师引导（3）：请同学们猜一猜，晶晶为什么这么高兴？她是怎么想的？（老师觉得我的作文水平比同桌高，应该写得更好；老师对我严格是为我好。） 6、心理体验， 师：小艺买了一件新衣服，自己挺满意。可是，邻居芳芳说：“太难看了！” 小艺这样想：她觉得特别伤心。 小艺这样想：她觉得还可以。 小艺这样想：她觉得很快乐了。 7、师小结：要知道，一个人遇到不顺心或不公正的对待时，他并不是世界上最倒霉、最不幸的人，世界上很多事，取决于我们的想法，有时候换个角度想问题，能让我们摆脱烦恼，增强自信，找到快乐。 四、分享经验，体验快乐： 1、过渡：我们知道，生活中有快乐就有烦恼，有幸福就会有痛苦，请你说说你遇到不开心的事情时，是怎么调整自己的心态的？ 2、在小组交流会后全班交流：做自己喜欢的事；和同学出去玩；听听音乐，唱唱歌；看看漫画…… 3、教师点拨：怎样才能做一个快乐的人？大家的办法真多！这些让我们快乐的办法就像是我们的心灵营养餐，让我们摆脱烦恼，忘记不快，高兴起来。 4、享用“心理快餐”： 教师导语：现在，大家行动起来，一起来享用美味的心理佳肴吧！ 5、介绍另一些生活中常用的能创造快乐， 发泄不良情绪的办法：教师过渡：这些能使自己经常开心的小窍门真好，生活中能给我们带来快乐的办法可多了！如：读有趣的书；至少培养自己有一种兴趣爱好；经常与家人、同学、朋友在一起，谈心、玩耍； 照镜子，与镜中的人说说话；到没有人的地方大声喊叫；在劳动创造中体会快乐…… 6、教师赠言：面对复杂的生活，我们应该用积极的办法去调整好自己的情绪，使自己永远快乐。 五、关注他人，共享快乐： 1、小组合作，排解烦恼：开展“我来安慰他”活动：通过体验活动，还没有完全抛开活动之初回忆产生的烦恼的同学，同组的学生共同承担义务，共同商议，结合自己的生活实际， 和这次活动中了解的方法， 鼓励同学尝试排解烦恼。教师引导：被帮助的同学露出笑脸时， 我看到大家都笑得很甜， 帮助别人也是一种快乐。 2、教师总结：今天的活动真有意思，也很成功，大家都找到了快乐的小窍门，学会了自己安慰自己。我真心希望看到我们的集体中，人人都是“快乐天使”，同时还要学做为别人排解烦恼的“快乐天使”。要在平时留心身边的小伙伴和家人，发现谁在什么时候有不快乐的情绪的时候，设法找到原因，试着为他送去快乐。 在歌曲《只要我们露笑脸》声中，结束本次班会。 心理健康教育主题班会教案精选篇2 班会主题： 感受爱，体会爱，传递爱 活动目的： 通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。 活动宗旨： 提高班级凝聚力，构建和谐班级 班会时间： 一小时左右 主要形式： 游戏为主 班会流程： 一、会前介绍 二、主题活动： 一)解开千千结 1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。 2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。 3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。 (活动时间15分钟) 二)脑筋急转弯 分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。(活动时间20分钟) 三)成语接龙 1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。 2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。 3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。 (活动时间20分钟) 三、结束 总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。 心理健康教育主题班会教案精选篇3 [一]、活动课题： 优点“轰炸” [二]、活动目标： 学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。 [三]、活动过程： 一、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看！ 好美！真心希望你们天天快乐，笑口常开！ 可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢？这正是我们今天要来解决的问题。 二、首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。 （展示课件1）学会欣赏一棵树 一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。 提问： 1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？ 2、从这段散文中你受到什么启发？ 三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？我再请你们观赏一个精彩的故事。（展示课件2） 《山羊和骆驼的故事》（略） 师提问：看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。（生答略） 四、所以，教师希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何欣赏一个人呢？老师这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。（展示课件3） （1）小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。（生答略） 师点评：欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能欣赏；小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。 （2）考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。（师问：你欣赏谁？欣赏他哪一点？） 哭过这后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。（师问：请问你们怎样欣赏他们？） 生答略，师随机点评。 五、看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何？谁先来说。（展示课件4） 1、单个同学举事例说明，师请被欣赏的同学谈感受，谈体会。师适时恰当点评。例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦纳自己。 2、邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，师请嘉宾谈感受与体会。 师点评：被人欣赏是一种快乐、幸福，能找到自信，会更加努力。 3、小组内交流，互相欣赏。请两个小组上场，演示如何互相欣赏。师点评。 六、同学们找的优点还真不少，优点“轰炸”了我们班，大家说也说不完，其实“金无足赤，人无完人”，我们只有学会欣赏别人，才会包容他人的缺点，变得宽容，欣赏别人的优点，提高完善自己。欣赏别人，被人欣赏同样快乐。只有这样，你才能与人相处愉快。 下面，咱们轻松一下，我请三组同学上场，参与一个游戏。 游戏规则：三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，代表不同的人自身存在不同的优、缺点，再给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程（略） 师：轻松有趣的游戏结束了，你有何收获？ 生答（略） 师点评：只有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事情做成功。 七、是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。（展示课件5） 《欣赏是一种神奇的力量》 细细地欣赏自已周围的人与事， 你会发现生活本来就很美好。 欣赏是一种神奇的力量， 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能欣赏别人学业的精湛， 你的成绩也会步步樊高； 你能欣赏别人品格的纯正， 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能欣赏大地的每一道晨曦， 你的心情就会被彩云围绕； 你能欣赏天空中的每一丝细雨， 你就会有一个明净而清新的头脑。 你能欣赏自己点点滴滴的进步， 你的前程就会被金色的阳光笼罩； 你能欣赏父母遗传给你的各种特点， 你就具有世界上最赏心悦目的容貌。 欣赏是一种神奇的力量， 它使你充满自信，永不烦恼； 欣赏是一种神奇的.力量， 它使人铁人生更绚丽，生活更美好！ 师总结：这首诗真正道出了欣赏的作用，希望你们从小学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作，将来才能成就一番事业。 人生难免会遇到几种烦恼和困难，希望同学们学会自我调节，保持快乐的心情，才能有信心，有勇气去战胜困难。世界上风光旖旎+，等着你去欣赏，古今中外文化渊博，等着你去欣赏，希望你们笑对人生。 心理健康教育主题班会教案精选篇4 主题： 寻找缓解和消除消极情绪的方法。 活动目的： 1、认知方面：认识消极情绪对学习、生活所带来的危害，懂得消极情绪是可以克服的，了解调节情绪的几种方法。 2、情感方面：激发和强化调节自己消极情绪的动机。 3、行为方面：寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。 活动形式： 小品表演，讨论交流。 重点难点： 1、重点：使学生掌握用“改变认识”来调节情绪的方法，即“理性—情绪”自我调节方法。 2、难点：如何引导学生用合理的想法来代替不合理的认识和想法。 活动准备： 1、指导学生排练小品：“他落入了情绪的深渊” 2、准备录音机和音乐磁带“内心和平曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。 活动过程： 1、引入课题。 同学们，我们希望自己经常保持愉快的情绪，但是不愉快的情绪总是难免的，那么不愉快的情绪频繁地出现或延续下去好不好呢?下面我们先来看一个小品，请同学们边看边思考两个问题： (1)小品中的人物表现是什么情绪? (2)这种情绪给他的学习和生活(行为)带来了什么影响? 2、认识消极情绪的危害。 (1)小品表演：“他落入了情绪的深渊” 内容：学生A、B各自在看发下的数学考卷。A自方自语：“唉，这下完了，79分，比上次下隆了10分，爸爸妈妈一定会对我很失望。……这道题怎么多扣我2分，×老师从来没对我有过好感。”然后就趴在课桌上闷闷不乐。B叫A：“__，放学了，我们一起走吧。”A不理。B上前看A的考卷说“啊呀，第三道题你不是复习过了吗?怎么做错了，真可惜。”A冷冷地回答：“是呀，我脑子笨，有啥可惜，有的人开心也来不及呢?”B安慰说：“你不要难过了，我上次测验也只有75分。”A回答：“猫哭老鼠，假慈悲。” 旁白：第二天，A的考卷没有让家长签名，看见数学老师总是避开，数学课无精打采，作业也越来越不认真，还常常迟交。…… (2)学生讨论，教师启发引导，并板书。 学生讨论以上两个问题，教师引导学生讨论，启发学生认识小品中人物表现的情绪是消极情绪，并把消极情绪比喻为落入了深渊。伴随这种消极情绪的行为往往是不良行为，不良行为必然导致不良后果，并将学生的发言归纳成板书。 (3)归纳： 这个小品告诉我们，消极情绪往往会使一个人的行为发生种种不良的偏差。结果不仅阻碍了学习潜力的发挥，影响了与同学的关系，形成对师长的消极态度，甚至还会使一个人的性格发生扭曲。 (4)启发提问： 同学们，你们愿意因落入消极情绪的深渊而产生这样的结果吗? 当然不愿意。我们不能像那位同学一样受消极情绪的摆布，也不愿意做消极情绪的奴隶，我们要做自己情绪的主人。那么我们应该怎么做呢?(板书：知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。[法国]雨果：《悲惨世界》) 雨果的这句话对我们有什么启发吗?我们要学会缓解和消除消极情绪的方法，使自己走出消极情绪低落的深渊，做一个能自我调节的、能战胜自己的聪明人。 3、开展“走出深渊，登上顶峰”的活动。 (1)说明活动方法： 回忆——小组讨论——全班交流——归纳方法——联系实际 (2)学生回忆情绪深渊并进行小组讨论： ①在音乐声(“内心和平曲”)中静心回忆：引起消极情绪的事情;情绪表现是什么;你是怎么想的;消极情绪会带什么影响。 ②小组讨论： A、当你落入情绪深渊时，是用什么办法来缓解和消除不良情绪的? B、同学们提出自己在学习、交往和生活中难以克服的不良情绪，请其他同学帮助。 ③教师在小组讨论时巡回了解。 (3)教师引导全班讨论，并用板书把发言归纳出来。 板书：调节情绪常用的方法 1、强制压抑：强压怒火，克制，自我提示，延迟发作。 2、转移回避：听音乐，做别的事。 3、合理宣泄：打枕头，写日记，找人倾诉。 4、幽默解嘲：“刚才我的音量调得太高了。” 5、自我安慰：把丢钱当作是捐款。 6、理解宽容：“他这是为了我好。” 7、激励进取：发奋学习，努力工作，争取成功。 8、调整目标：“按我目前水平，先要争取达到70分。” 9、改变认识：“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。” 10、助人奉献：为他人、集体和社会做好事。 (4)用改变认识的方法来转变消极情绪： 让我们再来分析一下刚才的小品，讨论以下问题： ①小品中那个同学的消极情绪和不良行为与他的想法有什么关系?他有那些想法? (将学生的回答写成板书中的“__”部分) 启发并归纳：这个小品告诉我们，消极情绪的产生虽然同数学测验成绩下降10分这件事有关，但这件事并不必然导致消极情绪和不良行为。引导消极情绪和不良行为的根本原因并不是事情本身，而是不合理的想法。由于不合理的想法才使人产生了消极情绪和不良行为，并导致了不良的后果。 ②如果我们让小品中的那个同学不合理的想法改变一下，用合理的想法来代替，能不能使消极情绪和不良行为改变呢?消极情绪和不良行为会发生什么转变? ③谁来试试用改变认识的方法来解决刚才那个同学提出的情绪困难? 结合学生提出的难点，引导学生运用改变认识的方法来调节情绪。归纳学生发言中的不合理想法，找出相应的合理的想法，并板书。 板书： 1、不合理：没被选上中队长，太丢面子了。 合 理：没当中队长的人不定比当上的差。 2、不合理：学习成绩落后，会被别人看不起。 合 理：学习成绩落后是暂时的，别人未必看不起，何况我有许多其他长处。 3、不合理：我必须在各方面都表现能干。 合 理：世界上没有样样都能干的人，我只能争取干得好些。 4、不合理：我一回答问题心就跳得很厉害，我真没用。 合 理：大胆回答问题是可以锻炼的，只要有恒心，是完全可以做到的。 5、不合理：承认错误是一件痛苦的、不光彩的事。 合 理：勇敢地承认错误、改正错误是好事，这是一种好品质。 (4)归纳： 从以上讨论分析可以知道，当我们生活中因为一些事引起消极情绪时，如果我们能理智地用合理的想法来代替不合理的想法，那么消极情绪就会转变为积极情绪，不良行为也会转变为积极行为。因此，我们要走出情绪低落的深渊，关键往往就在于改变一下自己不合理的、错误的想法。 4、掌握适合自己的情绪调节方法 (1)提问：根据自己的情绪特点，你觉得自己应该经常运用哪些情绪调节方法? (2)在回答中教师引导学生正确地把握情绪调节方法，并鼓励和暗示学生一定能通过自我调节，以积极情绪战胜消极情绪，成为一个能战胜自己的人。 5、小结。 通过这堂课的活动，同学们了解了许多调节情绪的方法，尤其是找到了适合自己的调节情绪的方法。我相信大家在今后的学习和生活中一定会自觉地运用这些方法，从情绪的深渊登上情绪的顶峰。有一句名言说“天空虽有云，但乌云的上面，永远会有太阳的照耀。”([日]三浦绫子)让阳光永远照耀着我们的心灵，愉快地去迎接新的生活。 放音乐：“幸福拍手歌” 心理健康教育主题班会教案精选篇5 一、活动名称：“朋友一生一起走”心理主题班会策划案 二、活动主题：朋友一生一起走 三、活动时间： 四、活动地点：__ 五、活动方式和内容： 1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的题目演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。 2、活动总结和评价 六、设计思路和活动亮点： 本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的题目专心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融进到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投进到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。 七、实施条件： 1、天气适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。 2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅导员的参加，同学们的参与度很高。 3、预备好小奖品以及活动所需的各种道具 4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》醉花阴① 薄雾浓云愁永昼，② 瑞脑消金兽。③ 佳节又重阳， 玉枕纱厨，④ 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，⑤ 有暗香盈袖。⑥ 莫道不消魂， 帘卷西风，⑦ 人比黄花瘦。⑧ 【作者】 1084－？，号易安居士，济南（今属山东）人。幼有才藻，十八岁适金石家赵明诚，夫妇感情甚笃。南渡后，赵明诚病故，她颠沛流离于江浙皖赣一带，在孤寂中度过晚年。她工诗能文，诗尤为宋代大家，前期词多写闺情相思，后期词融入家国之恨与身世之感，风格顿变。她兼擅令慢，每能创意出奇，以经过提炼的口语表达其独特真切的感受，形成辛弃疾所称道的“易安体”。有《漱 玉词》。 【注释】 ①此词调首见于北宋毛滂词，词中有“人在翠阴中”、“劝君对客杯须覆”等句。因据其意，取作调名。双调，五十二字，仄韵。 ②永昼：悠长的白天。③瑞脑：即龙脑，香料名。金兽：兽形的铜香炉。 ④玉枕：瓷枕的美称。纱厨：纱帐，一称碧纱帐。 ⑤东篱：陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下，悠悠见南山”。后即以东篱指代赏菊之处。 ⑥暗香：幽香。这里指菊花的香气。⑦帘卷西风：“西风卷帘”的倒文。 ⑧黄花：指菊花。 【品评】 这首重九怀人词是李清照寄给她丈夫赵明诚的。元伊世珍《琅环（左应为女旁）记》卷中引《外传》：“易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之。一切谢客，忘食寝者三日夜，得五十阕。杂易安作，以示友人陆德夫。 德夫玩之再三， 曰：‘只有三句绝佳"。明诚诘之，答曰：‘莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦"。政（正）是易安作也。”这则轶闻说明此词歇拍三句极为脍炙人口，李清照论词鄙薄柳永“词语尘下”，这三句采取自我反观的笔法，用西风吹卷帘幕，露现出比黄花更为憔悴的少妇面容，形象地抒写了相思之苦，其意实同于柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。但表达时屏绝浮花浪蕊，而选择不求浓丽、自甘素淡的菊花加以自比，这既是就眼前取景，又反衬出作者不同凡俗的高标逸韵，确乎无“词语尘下”之嫌。全词以含蓄蕴藉见长，“莫道不消魂”三句固然最为工妙，但其余各句亦堪玩味：“薄雾浓云愁永昼”，“永昼”多用以形容夏日，而时下已是昼短夜长的深秋季节，可知“永昼”当是一种对时间的心理错觉，作者借此点出了她独守空闺时的度日如年之感。“瑞脑消金兽”，枯坐铜香炉旁，看那炉中的香料一点点地消融，岂不见出作者的寂寞无聊？“半夜凉初透”，分明暗示了她的辗转反侧，难以成眠。“有暗香盈袖”，则既烘染了雅淡如菊的情怀，也隐含了“声香盈怀袖，路远莫致之”（《古诗·庭中有奇树》）的夫妇睽离之感。凡此，都有玩赏不尽的底蕴。

证券投资的分析方法有哪些 　　证券投资的分析方法主要有如下三种：基本分析，技术分析、演化分析。它们之间既相互联系，又有重要区别。下面是我为大家带来的证券投资的分析方法的知识，欢迎阅读。 　　证券投资的分析方法 　　相互联系之处，主要表现在投资决策的具体应用层面——技术分析要有基本分析的支持，才能避免“缘木求鱼”，而技术分析和基本分析要纳入演化分析的基本框架，才能提高其科学性、适用性、有效性和可靠性! 　　重要区别之处，主要体现在如何理解人与市场关系的哲学层面——技术分析派认为市场是对的，股价走势已经包含了所有有用的信息，其基本理念是“顺势而为并及时纠错”;基本分析派认为他们自己的分析是对的，市场出错会经常发生，其基本理念是利用市场出错机会“低价买入并长期持有”;演化分析派则认为市场和投资者的对与错，无论在时间和空间上，还是在形式和内容上，都不存在普世、恒定、统一的评判标准，而是很大程度上取决于人性弱点与市场生态的协同演化进程，其基本理念是“一切以生物本能与进化法则考量为前提”。 　　1基本分析(Fundamental Analysis )： 　　以企业内在价值作为主要研究对象，通过对决定企业价值和影响股票价格的宏观经济形势、行业发展前景、企业经营状况等进行详尽分析(经济学范式)，以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际，并与当前的股票价格进行比较，形成相应的投资建议。基本分析认为股价波动轨迹不可能被准确预测，而只能在有足够安全边际的情况下“买入并长期持有”，在安全边际消失后卖出。 　　2技术分析(Technical Analysis)： 　　以股票价格涨跌的直观行为表现作为主要研究对象，以预测股价波动形态和趋势为主要目的，从股价变化的K线图表与技术指标入手(物理学或牛顿范式)，对股市波动规律进行分析的方法总和。技术分析有三个颇具争议的前提假设，即市场行为包容消化一切;价格以趋势方式波动;历史会重演。国内比较流行的"技术分析方法包括道氏理论、波浪理论、江恩理论等。 　　3演化分析(Evolutionary Analysis)： 　　以股市波动的生命运动内在属性作为主要研究对象，从股市的代谢性、趋利性、适应性、可塑性、应激性、变异性、节律性等方面入手(生物学或达尔文范式)，对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究，为股票交易决策提供机会和风险评估的方法总和。演化分析从股市波动的本质属性出发，认为股市波动的各种复杂因果关系或者现象，都可以从生命运动的基本原理中，找到它们之间的逻辑关系及合理解释，并为构建科学合理的博弈决策框架，提供令人信服的依据。 ;

靠对时和位的把握，复制玄乎点儿吧。

他的人生特别励志，而且他本人也特别努力，从来没有抱怨过，咬着牙一口气儿的赚钱还债，到现在拥有了自己的事业。

《我的梦，中国梦》观后感 每个炎黄子孙的心中都有一个梦:把中国建设成军事、政治和经济都处在世界前沿的强国。正如梁启超所说：“造成今日之老大帝国者，则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。 我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后，我们必将会取得成功，必将实现我们近年来振兴中华的梦想。 梦想，是一个人的，理想是大家的。今天《开学第一课》就是谈自己的梦想。《在开学第一课》中，有许多让我们我们敬佩的人物：有生活在大草原，极渴望当一名舞蹈家的完玛草；有双臂残疾，但没有放弃的杨孟衡和刘伟；在试飞过程中遇到各种困难，但又一一解决的飞行员——李中华。他们种种的人生故事，都令我佩服不已。在这些人当中，令我最难忘的是杨孟衡和刘伟。 刘伟和杨孟衡都是因为电击而失去双臂的。但他们没有向失败低头，他们振作起来，努力地去追求自己的梦想。刘伟小时候有很多梦想，但他听到过钢琴的声音，就决定学钢琴。刘伟用自己的脚每天练钢琴。日复一日，年复一年，渐渐地，刘伟能弹出优美的歌曲，但没有人知道，刘伟在背后付出了多少艰辛。 杨孟衡迷上了体育，但事实是残酷的，杨孟衡进不了残奥会。从此，杨孟衡失去了信心。但经过父亲的一番话后，杨孟衡心中又点亮了新的梦想——考上一所好大学，他努力学习，最终完成了自己的梦想。 突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。 每个炎黄子孙的心中都有一个梦:把中国建设成军事、政治和经济都处在世界前沿的强国。正如梁启超所说：“造成今日之老大帝国者，则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。” 我爱中国的历史。从大禹治水到建立第一个王朝;从禅让制到世袭制;从“贞观之治”到开元盛世”。我都耳熟能详，在明朝以前，中国是当时是世界上经济、科学最发达的国家，但到1840年已全面落后于西方了。由于清政府的****，签订了一系列不平等条约，如：《南京条约》，《北京条约》等，不断地把我国的国土割让给外国侵略者，还给他们金银珠宝。而且圆明园，这座举世瞩目的艺术殿堂，也被侵略者占领，凶狠的侵略者看见这些财宝，都疯了似的往裤袋里装，较大的用车装回他们的国家，是在拿不动的，就摔得粉碎，许多贵重的瓷器就这样毁于一旦。最后，他们怕被发现，就烧毁了罪证，大火烧了三天三夜。这座昔日的艺术殿堂已经伤痕累累，只剩下几根石柱在诉说着什么。可恨的侵略者，他们已经泯灭了人性! 在这期间中，出现了许许多多保卫国家的人民英雄，他们前仆后继，保住了我们的祖国，他们的爱国豪情、无私奉献、英勇无畏……值得我们学习。我的中国梦一定会成为现实，每个炎黄子孙的中国梦一定会成为现实，因为这是我们每个中国人的心声，我以后要好好学习，报效祖国，为实现我的中国梦奋斗终生!中国梦 我的梦 中国梦也是我的梦。 我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。 或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！ 中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。 霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书...... 这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。 霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。 至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。 再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。 或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。 突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。 今天，我观看《开学第一课》这里举行里一个主题班会——我的梦中国。这里邀请了几位远近闻名的名人和几位普普通通的老百姓，他们是：李连杰、完玛草、章子怡、张子枫、杨孟衡……他们给我们讲了一个个故事。　　有一位名字叫杨孟衡哥哥，7岁的时候，因为被高压电严重击伤，而导致了双臂高位截肢，然而这个失去双臂的阳光男孩也并没有放弃一切，毅然坚强乐观的生活。杨孟衡游泳很了不起，也想成为一名游泳的世界冠军。就在他17岁时，他可以在2007年第七届残疾人运动会上他只获得了第九名的成绩，就这样他不能入选中国国家队参加了2008年的残奥会，就这样梦想被破裂了，令他伤心欲绝，但他没有放弃生活，反而坚持不懈地更努力学习。　　不管是健全的，还是残疾的，每个人都有生活的权利。只要热爱生命，就能创作出一个属于自已的缤纷色彩的世界。可是生活中也有无奈，往往会遭遇一些遗憾的事情。而我是健全的也游泳也不是游的特别的好，还比杨孟衡游得差，我自己也感到了羞耻。还有很多例子，我希望任何一个人都不要放弃，我想这也是中国的梦想。　　还有更多的故事呢！让我们放飞梦想吧！中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着自强不息的中国精神。中国梦需要我们第一个人付出自已的努力，共同构筑梦想照耀中国，闪亮世界。《我的梦，中国梦》观后感我的梦，中国梦。每个人都有自己的梦想。梦想可以让我们的人生之路照亮光芒；梦想，可以让我们不断努力，不断进步；梦想，可以让我们有目标，有追求······真正有梦想的人，会不懈努力地追求自己的梦想。今天，我们在学校里观看《开学第一课》，受益匪浅。梦想，是一个人的，理想是大家的。今天《开学第一课》就是谈自己的梦想。《在开学第一课》中，有许多让我们我们敬佩的人物：有生活在大草原，极渴望当一名舞蹈家的完玛草；有双臂残疾，但没有放弃的杨孟衡和刘伟；在试飞过程中遇到各种困难，但又一一解决的飞行员——李中华。他们种种的人生故事，都令我佩服不已。在这些人当中，令我最难忘的是杨孟衡和刘伟。刘伟和杨孟衡都是因为电击而失去双臂的。但他们没有向失败低头，他们振作起来，努力地去追求自己的梦想。刘伟小时候有很多梦想，但他听到过钢琴的声音，就决定学钢琴。刘伟用自己的脚每天练钢琴。日复一日，年复一年，渐渐地，刘伟能弹出优美的歌曲，但没有人知道，刘伟在背后付出了多少艰辛。杨孟衡迷上了体育，但事实是残酷的，杨孟衡进不了残奥会。从此，杨孟衡失去了信心。但经过父亲的一番话后，杨孟衡心中又点亮了新的梦想——考上一所好大学，他努力学习，最终完成了自己的梦想。在生活中，有许多类似他们的人。有一次，我在街上看到一个用自己的歌声卖艺赚钱的人。我很敬佩他，因为他不是坐着让别人施舍，而是靠自己的才艺去赚钱。我觉得他的梦想是唱好每一首歌，尽管这个梦想很简单，但完成这个梦想是多么艰难的呀！我的梦想是做一名钢琴教师。起初我只是觉得钢琴很好玩，很有趣。但后来钢琴慢慢地融入我的生活。于是，我对自己更加有信心了，心中也燃烧了人生的梦想——当一名钢琴教师。刚开始，一路顺风，可渐渐地，路边的坎坷不平，我遇到了很多困难，比如：手的姿势不正确。五线谱看不懂，左右手很难配合······渐渐地，我对自己没有了信心，今天看了《开学第一课》后，我对自己又充满了信心。人家是残疾的也可以实现自己的梦想，何况我是一个健康的孩子，为什么我连自己的梦想也实现不了呢？从此，我迈着进步的脚步，向自己的梦想前进!从《开学第一课》中，我学到了很多：人生，需要梦想，但梦想要通过不懈努力才会实现。成功离不开泪水和汗水，每一次的成功背后都会有无数的失败和困难。我们要向困难挑战，努力的去克服它。有一句话说：摔倒了一百次，就要站起来一百零一次！尽管梦想之路是多么坎坷不平，尽管会在当中摔倒无数次，但我们也要无数次站起来。所以，让我们一起为梦想而进步，为梦想而变得更坚强吧！在我成长的岁月中，始终与我为伴的最亲密的朋友可谓书了。无论在“读书无用论”的滥调充斥校园的昨天，还是在商品经济的大潮席卷华夏的今天，我对书的感情都一如既往，而且愈加强烈，总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。孩提时代，教书的父亲戴着“臭老九”的帽子，虽然没有给我带来政治上的荣耀和生活上的富足，但却为我打开了精神世界的大门：在他精心挑选的“小人书”和连环画报中，我认识了刘胡兰、高玉宝、雷锋、王杰……英雄们活生生的形象深深地印在我的脑海中，从他们的身上，我懂得了伟大、坚强、机智、勇敢，并对好与坏、善与恶、光明与黑暗有了最初的感性认识。自此，一种对书的热爱之情，便在心中潜滋暗长了……光阴荏苒，步入学生时代，读书便是一种功课了。不管你感兴趣与不感兴趣的统统要读。但是有一点是可以肯定的，这些被选为教材的书都是好书。这一时期，从融科学性、知识性和趣味性为一体的课本的广泛涉猎中，我不仅学到了粗浅的社会知识和自然知识，而且也培养了读书的兴趣，提高了阅读和鉴赏的能力。真正凭着兴趣，有目的地进行书籍选读要算是上了师范学校以后。那时，学校有一个很大的图书馆，每两周可以借阅一次书。为了有效地利用这难得的机会，我总是把近期内要借阅的书列好清单。因为那个时候，语文老师的一句激励的话激发了我对文学的兴趣，于是，我的心中便做起了属于文学的红帆船的梦。我开始如饥似渴地阅读文学名著：《红楼梦》、《三国演义》、《太阳照在桑干河上》、《激流三步曲》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《漂亮朋友》……古今中外，凡是我想看的名著，我都列上了借阅的清单。对于我觉得特别好的书，就连借三次，百读不厌，爱不释手。几乎所有的星期天，我都泡在图书馆里，常常是夜以继日、废寝忘食。有一次，从图书馆里出来后，因为情绪一直受书中情节的浸染，所以进了教室，就坐在课桌前发呆。当女伴催我去吃饭时，我竟大哭起来，把女伴弄得莫名其妙。待我说明原委后，她们便笑我“书痴”。同宿舍的女伴，课余时间大都热衷于织毛衣、钩帽子，而我对此却不屑一顾，还那么执拗地笃信“万般皆下品，唯有读书高。”说真的，阅读文学作品确实使我受益匪浅。我不仅功课学得好，在学校组织的文体活动和演讲、征文等一系列比赛中成为佼佼者，而且注重了良好的道德品质和文明修养的培养。平日与老师和同学们相处关系融洽，言谈举止也很得体。我觉得自己长大了许多 ……我珍藏我的感激，将它无言地埋藏在心里，直到有一天，它化作了小溪，唱着潺潺的歌自心间流出：感谢那个多梦的季节，我与文学结下了不解之缘。是它们给了我知识和力量，是它们潜移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。参加工作以后，好书仍时时相伴着我。在我尝试写出第一篇小说，却犹豫彷徨不敢投寄的时候，是书中那众多初学写作的“丑小鸭”给了我勇气，使我勇敢地寄出了我的作品，从而有了自己的处女作。时至今日，我发表过的每一篇作品都汲取了好书的琼浆玉液。无论在工作还是在生活中，当我遇到挫折，信心不足抑或忧伤、失意的时候，我都会找一处僻静的地方，心平气和地翻开书，细读文字，慢慢地品味、咀嚼。在这种特有的气氛熏染下，我会毫不吝啬地让那懦弱的泪水尽情地挥洒。然后，带着一种良好的心态重新投入工作与生活……智者言：“每一本好书，都像一盏奇特的灯：不过，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵。”走过人生的二十八个春秋，从咿呀学语的孩童，成长为一名有理想，热爱事业爱生活的人民教师，我走过一段长长的路。在这条路上，书——这位良师益友始终如一地陪伴着我，而且在未来的日子里，我还将带着浓浓的书香走完人生之旅……

1、父与子漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来。洋溢着暖暖的人情味。由于一部分内容取材于一些特殊的社会现象，使得整部作品中，生活背景发生了一些改变，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。2、因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。

一般海报的尺寸是多少？海报有大有小，有很多尺寸，一般宽、高的长度为：13cm×18cm、19cm×25cm、42cm×57cm、50cm×70cm、60cm×90cm、70cm×100cm、42cm×57cm、50cm×70cm。其实也可以从网上做好电子版的海报，然后再去打出来就可以了，使用压缩图网站就可以进行海报在线制作，不会PS也没关系，有很多模板可以选择。海报介绍海报设计是视觉传达的表现形式之一，通过版面的构成在第一时间内将人们的目光吸引，并获得瞬间的刺激，这要求设计者要将图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合，以恰当的形式向人们展示出宣传信息。海报这一名称，最早起源于上海。海报一词演变到2013年，范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了，同广告一样，它具有向群众介绍某一物体、事件的特性，所以又是一种广告。海报是极为常见的一种招贴形式，其语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。海报的尺寸是多少？海报尺寸60×90是60cmx90cm。宣传海报尺寸、商用海报尺寸：50厘米*70厘米、57厘米*84厘米；标准海报尺寸：13厘米*18厘米、19厘米*25厘米、42厘米*57厘米；电影海报尺寸：50厘米*70厘米、57厘米*84厘米、78厘米*100厘米；招聘海报尺寸：90厘米*120厘米。海报：这一名称，最早起源于上海。海报一词演变到2013年，范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了，同广告一样，它具有向群众介绍某一物体、事件的特性，所以又是一种广告。海报是极为常见的一种招贴形式，其语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。设计一张海报多少钱？设计一张海报多少钱？在不了解设计需求和设计公司的水平之前，很难给您一个准确的价格，可以说，影响海报设计价格的因素是比较多的，其中最重要的因素主要有两个，其中之一就是海报设计公司方面的因素，由于各家海报设计公司的水平不一样，收费标准会有所不同，所以，选择不同海报设计公司，其海报设计价格就会有所不同，那么到底海报设计收费标准是什么呢?如果要设计一张优质海报要多少钱呢?1，低端的美工海报设计费用：这类海报设计充斥在淘宝、复印店、威客猪八戒、大学设计类学生和懂点ps其他啥也不懂的人之中，那里面的海报基本白菜价，讲着根本没有的人情，设计费沦为附赠品，价格从300元至800元不等，一张海报你得花上很多时间去反复修改，有时候可能委托人自己都不清楚需求，目的性宽泛，设计效果也差强人意。2，普通海报设计费用：单纯图文排版的普通海报设计，做起来很快，价格也就较低，比如超市介绍产品类的海报、朋友圈海报或者电商海报等就属于这一类，报价一般从800元到2000元不等，这类海报的设计要求不是非常高，不需要有太多创意，有合格的排版知识和基本的审美素养就可以了。3，创意性的海报设计费用：创意性的广告类海报设计报价就比较高了，因为这类海报设计需要结合产品的特点和目标消费人群的特点，找到独特的创意点，通过简洁却有有强烈视觉冲击力的图形把需要传达的信息传达出来，好的创意海报设计能够快速吸引消费者的注意，使消费者看到海报后产生强烈的购买欲，从而促进产品的销售，创造出来的价值非常高，所以这类海报设计的价格也就相对较高，北京市的专业设计公司根据本公司的设计水平不同这类海报设计一般报价3000元至5000元不等。4，影视剧海报设计费用：近两年，影视剧海报设计越来越引人关注，作为剧集的主要宣传方式，影视剧海报在影视剧正式播出之前，是宣传盒维持热度的有效工具，能够吊足观众胃口，引人收看，据业内人士透露，六七年前剧集海报单张的费用，包括创意、设计、后期，只有几千元，5000元就能算高价海报。目前剧集海报设计行业内均价已经涨到3万元左右一张，偶尔甚至会有达到10万元的高价海报，这部分费用仅仅只是海报本身的创作费用，如果邀请了知名摄影师和画师合作，还要额外付费。

嵌入式系统概念解释 根据IEEE（国际电机工程师协会）的定义，嵌入式系统是“控制、监视或者辅助装置、机器和装置执行的装置”（devices used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or plants）。从中可以看出嵌入式系统是软体和硬体的综合体，还可以涵盖机械等附属装置。目前国内一个普遍被认同的定义是：以应用为中心、以计算机技术为基础、软体硬体可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。 嵌入式系统的特点 这些年来掀起了嵌入式系统应用热潮的原因只要有几个方面：一是晶片技术的发展，使得单个晶片具有更强的处理能力，而且使整合多种介面已经成为可能，众多晶片生产厂商已经将注意力集中在这方面。另一方面的原因就是应用的需要，由于对产品可靠性、成本、更新换代要求的提高，使得嵌入式系统逐渐从纯硬体实现和使用通用计算机实现的应用中脱颖而出，成为近年来令人关注的焦点。 从上面的定义，我们可以看出嵌入式系统的几个重要特征： 1．系统核心小。由于嵌入式系统一般是应用于小型电子装置的，系统资源相对有限，所以核心较之传统的作业系统要小得多。比如Enea公司的OSE分散式系统，核心只有5K，而Windows的核心？简直没有可比性。 2．专用性强。嵌入式系统的个性化很强，其中的软体系统和硬体的结合非常紧密，一般要针对硬体进行系统的移植，即使在同一品牌、同一系列的产品中也需要根据系统硬体的变化和增减不断进行修改。同时针对不同的任务，往往需要对系统进行较大更改，程式的编译下载要和系统相结合，这种修改和通用软体的“升级”是完全两个概念。 3．系统精简。嵌入式系统一般没有系统软体和应用软体的明显区分，不要求其功能设计及实现上过于复杂，这样一方面利于控制系统成本，同时也利于实现系统安全。 4．高实时性的系统软体(OS)是嵌入式软体的基本要求。而且软体要求固态储存，以提高速度；软体程式码要求高质量和高可靠性。 5．嵌入式软体开发要想走向标准化，就必须使用多工的作业系统。嵌入式系统的应用程式可以没有作业系统直接在晶片上执行；但是为了合理地排程多工、利用系统资源、系统函式以及和专家库函式介面，使用者必须自行选配RTOS（Real－Time Operating System）开发平台，这样才能保证程式执行的实时性、可靠性，并减少开发时间，保障软体质量。 6．嵌入式系统开发需要开发工具和环境。由于其本身不具备自举开发能力，即使设计完成以后使用者通常也是不能对其中的程式功能进行修改的，必须有一套开发工具和环境才能进行开发，这些工具和环境一般是基于通用计算机上的软硬体装置以及各种逻辑分析仪、混合讯号示波器等。开发时往往有主机和目标机的概念，主机用于程式的开发，目标机作为最后的执行机，开发时需要交替结合进行。 嵌入式系统概念 简单的将，你可以把一个嵌入式系统理解为 一台专门用于做某事的电脑，只是，根据实际用途，他不一定有显示器、键盘等罢了 IEEE给嵌入式系统下的定义是：一个由软体和硬体结合而成，专门用于完成某项任务，对稳定性和可靠性有苛刻的要求的系统。 嵌入式系统跟嵌入式PC是一个概念么 PC是指个人电脑,而嵌入式的处理器功能不需要那么强,往往只要实现需要的功能即可,但要求体积小,功耗低...有时只需微控制器即可 嵌入式系统的基本概念 楼上的是正解，要补充一下的是，目前国内讲到嵌入式，基本是特指arm微控制器加作业系统（linux或wince）的开发。 帮解释一下嵌入式系统 嵌入式系统（Embedded System ），IEEE对于嵌入式系统的定义是：An Embedded system is the devices used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or plants.嵌入式系统是“用于控制、监视或者辅助操作机器和装置的装置”。 在中国嵌入式系统领域，比较认同的嵌入式系统概念是：嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬体可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。它一般由嵌入式微处理器、外围硬体装置、嵌入式作业系统以及使用者的应用程式等四个部分组成，用于实现对其他装置的控制、监视或管理等功能。 嵌入式系统一般指非PC系统，它包括硬体和软体两部分。硬体包括处理器／微处理器、储存器及外设器件和I／O埠、图形控制器等。软体部分包括作业系统软体（OS）（要求实时和多工操作）和应用程式程式设计。有时设计人员把这两种软体组合在一起。应用程式控制着系统的运作和行为；而作业系统控制着应用程式程式设计与硬体的互动作用。 嵌入式系统的核心是嵌入式微处理器。嵌入式微处理器一般就具备以下4个特点： 1）对实时多工有很强的支援能力，能完成多工并且有较短的中断响应时间，从而使内部的程式码和实时核心心的执行时间减少到最低限度。 2）具有功能很强的储存区保护功能。这是由于嵌入式系统的软体结构已模组化，而为了避免在软体模组之间出现错误的交叉作用，需要设计强大的储存区保护功能，同时也有利于软体诊断。 3）可扩充套件的处理器结构，以能最迅速地开展出满足应用的最高效能的嵌入式微处理器。 4）嵌入式微处理器必须功耗很低，尤其是用于行动式的无线及移动的计算和通讯装置中靠电池供电的嵌入式系统更是如此，如需要功耗只有mW甚至μW级。 嵌入式计算机系统同通用型计算机系统相比具有以下特点： 1.嵌入式系统通常是面向特定应用的嵌入式CPU与通用型的最大不同就是嵌入式CPU大多工作在为特定使用者群设计的系统中，它通常都具有低功耗、体积小、整合度高等特点，能够把通用CPU中许多由板卡完成的任务整合在晶片内部，从而有利于嵌入式系统设计趋于小型化，移动能力大大增强，跟网路的耦合也越来越紧密。 2.嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合后的产物。这一点就决定了它必然是一个技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识整合系统。 3.嵌入式系统的硬体和软体都必须高效率地设计，量体裁衣、去除冗余，力争在同样的矽片面积上实现更高的效能，这样才能在具体应用中对处理器的选择更具有竞争力。 4.嵌入式系统和具体应用有机地结合在一起，它的升级换代也是和具体产品同步进行，因此嵌入式系统产品一旦进入市场，具有较长的生命周期。 5.为了提高执行速度和系统可靠性，嵌入式系统中的软体一般都固化在储存器晶片或微控制器本身中，而不是存贮于磁碟等载体中。 6.嵌入式系统本身不具备自举开发能力，即使设计完成以后使用者通常也是不能对其中的程式功能进行修改的，必须有一套开发工具和环境才能进行开发。 7.目前，嵌入式系统多用于手机等作业系统的开发。具有巨大的市场潜力. 大神解析一下嵌入式系统的概念？ 嵌入式系统基本上是除了PC端系统以外的另一种系统，顾名思义，嵌入式系统就是在原有的电子装置系统基础上重复执行某个特定的功能而不引起装置使用者的注意，它的作用更多是通过考察例项分析共性更好的去了解这些系统。同时嵌入式系统有几个不同于其他计算系统的共同特征。 嵌入式系统的基本概念是什么? 嵌入式系统（ES）是计算机技术、通讯技术、半导体技术、微电子技术、语音图象资料传输技术，甚至感测器等先进技术和具体应用物件相结合后的更新换代产品。因此往往是技术密集、投资强度大、高度分散、不断创新的知识密集型系统。反映当代最新技术的先进水平。 嵌入式系统不仅和一般的PC 机上的应用系统不同，就是针对不同的具体应用而设计的嵌入式系统之间差别也很大。嵌入式系统一般功能单一、简单，且在相容性方面要求不高，但是在大小，成本方面限制较多。 嵌入式计算机基本上不能算是嵌入式系统。它仍然是计算机一类，不过是工作条件有所不同而已，因为它还保留了计算机的基本 嵌入式系统有哪些基本概念 ？ 嵌入式资讯捕捉系统 嵌入式计算机 嵌入式执行装置 嵌入式系统 急！ 进入21世纪之后，随着社会资讯化的不断普及与发展，嵌入式系统的应用越来越广泛。其中自备电源嵌入式系统由于受功耗的限制，其设计与应用一直受到制约。一般来说，正常工作的嵌入式系统电流消耗在mA级，而处于休眠状态下可以控制在μA级左右，3个数量级的能源节约对于有限的自备电源无疑具有极大的诱惑，所以这类系统基本上都要采用休眠启用的方案以实现节能，达到延长工作寿命的目的。 目前可供采用的休眠启用方案主要有3种：事件启用法、定时启用法和定位启用法。事件启用法主要应用于检测告警等场合，系统一般处于休眠模式，如果特定引数超限就会激发系统工作，这种方法一般要与相应的感测器配合实现，微处理器中也要占用相应的中断资源；定时启用法主要应用于周期工作的系统（如小区三表资料的采集）中，系统按照定时器设定的时间间隔定期上报采集资料，这种启用法的实现也非常方便，只需在相应的微处理器中新增定时器的中断处理程式；定位启用法主要应用于对位置敏感的系统（如贵重资产管理和停车场的自动道闸等）中，该系统在特定位置安装检测装置，如果有监管人员或装置离开或进入这些特定领域将会激发系统工作。定位启用法的实现有多种，本文主要介绍利用无线讯号进行定位启用的一种实现方法。 1 基本原理 无线讯号频谱中LF频段讯号具有穿透能力强的特点，它可以穿透非磁性介质，如水、混凝土、塑料等（不受视线距离限制），所以利用LF频段设计启用电路是一种较好方案。无线讯号频率与波长存在反比例关系，天线长度取决于波长长度。500 MHz RF讯号的波长为60 cm，天线很短，完全可以方便地实现；而125 kHz LF讯号的波长为2.4 km，做这样的天线肯定不实际。所以利用LF频段讯号作为启用讯号，接收端不再采用电磁场（radio）原理进行工作，而是直接通过接收磁场（magic）讯号，然后利用磁场线上圈中的感应讯号进行判断处理，如图1所示。该系统主要由磁场发射端和接收端两种装置组成。 图1 磁场工作原理 MCP2030是Microchip公司开发的专门针对低频无线磁场通讯的模拟前端器件。该器件整合有8个可程式设计配置暂存器和1个只读状态暂存器，根据暂存器配置，MCP2030可以输出解调资料、载波时钟和磁场强度RSSI。该器件模拟接收电路具有较强的灵敏度，可以接收识别1 mVpp讯号并解调8%的微弱调制讯号。为了得到可靠的磁场讯号，MCP2030采用了3组天线和3组接收解调电路。3组天线分别指向互相垂直的X、Y、Z轴，这样无论接收器如何放置，总可以得到磁场讯号，从而解决了磁场讯号的方向性问题。其结构框图如图2所示。 图2 MCP2030结构框图 图3 MCP2030有输出的情况 MCP2030集成了无线讯号数字序列滤波部件，可以根据需要设定数字序列，器件只有当接收到特定数字序列时才做出响应，所以可有效避免其他讯号干扰所引起的启用现象。图3所示为无线数字序列符合设定数字序列的情况，特定的数字序列为“2 ms有2 ms无”载波讯号，此时LFDATA在监测到特定序列之后输出的ASK调制讯号，如果无线数字序列不符合设定数字序列，LFDATA无输出。 MCP2030具有功耗极低的显著优势，为便于在自备电源的嵌入式系统中应用，专门设计优化了3种工作模式，即休眠模式、待机模式和工作模式。休眠模式由SPI 介面命令进行控制，进入休眠之后，除暂存器、储存器和SPI功能电路之外，包括RF限幅器在内的所有电路都将关闭，以使消耗的电流最低（0.2 μA），需要用上电覆位以及除休眠命令外的任何其他SPI命令将器件从休眠模式唤醒；当天线输入没有LF讯号时，器件将自动处于待机模式，但器件内部各部分电路已上电并准备接收输入讯号，待机模式下电流消耗的典型值为4 μA（3个接收天线工作）；当在LF天线输入上有LF讯号且内部电路随接收的资料而进行切换时，器件处于低电流工作模式，该模式下电流消耗仅为13 μA。 除此之外，该器件还支援半电源和无电源工作模式。无电源工作方式下，器件完全从磁场中提取能量进行工作；在半电源工作方式下，器件尽可能从磁场获取能量，不得已情况下由电源供电。 2 设计应用 有源射频标签是射频识别系统中的重要组成部分，相比而言具有储存容量大、通讯距离远、功能丰富的优势，可以广泛应用于物流跟踪、贵重资产管理等领域。其内部电路主要部件有：控制器、启用讯号检测电路、RAM/ROM、定时器、UHF收发器、电源等。其中，启用讯号检测电路可以由MCP2030进行实现，如图4所示。利用MCP2030针对设定数字序列进行识别接收的能力，可以有效地控制标签的工作状态。当标签到达安装有射频启用发射器的特定位置时，MCP2030从SPI介面上输出相应的接收讯号，使得控制器退出休眠状态，并对资料进行接收、分析和处理，最终储存在RAM/ROM相应的位置中。当需要与读写器进行资讯互动时，控制器通过UHF收发器进行通讯，控制器处理完之后自动进入休眠状态，直到下一次接收到磁场启用讯号或定时器产生定时中断。 图4 启用讯号检测电路 如图4所示，MCP2030与控制器通过SPI介面进行连线，SPI介面定义分别为LFDATA、SCCLK、MCCS。该介面命令由16位的控制字组成，命令格式如下： D13～D15为命令型别，MCP2030根据命令型别确定后续的资料含义并执行相应的操作。其中，0x07为写资料命令，0x06为读资料命令。如果是写资料或读资料命令，则后续D9～D12为暂存器地址，分别指定该命令所要操作的暂存器地址，D1～D8为暂存器资料内容，D0为该命令列校验资讯；如果不是写资料或读资料命令，则D0～D12的资料内容无意义。 为使MCP2030正常工作，系统上电覆位时要对该器件进行正确的初始化配置。在此设定无线讯号数字滤波序列为2 ms有2 ms无，使能通道自动选择功能和解调讯号输出功能，初始化程式段如下： void Init_MCP2030(void) { ShiftOutSpi(0xe1,0x41);reg0 111 0000 1010 0000 1 ShiftOutSpi(0xe2,0x01);reg1 111 0001 0000 0000 1 ShiftOutSpi(0xe4,0x01);reg2 111 0010 0000 0000 1 ShiftOutSpi(0xe6,0x01);reg3 111 0011 0000 0000 1 ShiftOutSpi(0xe8,0x01);reg4 111 0100 0000 0000 1 ShiftOutSpi(0xeb,0x81);reg5 111 0101 1100 0000 1 ShiftOutSpi(0xed,0x3f);reg6 111 0110 1001 1111 1 } 控制器向MCP2030传送资料的程式实现如下： 资料预先储存在OutData1和OutData2中 void ShiftOutSpi(unsigned char OutData1,unsigned char OutData2) { unsigned char i; SCCLK=0; MCCS=0; for(i=0;i<8;i++) { LFDATA=OutData1 & 0x80; OutData1=OutData1?1; SCCLK=1; SCCLK=0; } for(i=0;i<8;i++) { LFDATA=OutData2 & 0x80; OutData2=OutData2?1; SCCLK=1; SCCLK=0; } MCCS=1; } 控制器从MCP2030接收资料的程式段如下： 资料储存在AFESpiInDataH和AFESpiInDataL中 void ShiftInSpi(void) { unsigned char i; SCCLK=0; MCCS=0; for(i=0;i<8;i++) { SCCLK=1; AFESpiInDataH=AFESpiInDataH & LFDATA; AFESpiInDataH=AFESpiInDataH?1; SCCLK=0; } for(i=0;i<8;i++) { SCCLK=1; AFESpiInDataL=AFESpiInDataL & LFDATA; AFESpiInDataL=AFESpiInDataL?1; SCCLK=0; } MCCS=1; } 结语 本文针对MCP2030的特点具体介绍了其在有源射频标签中的应用。该器件不仅整合有3通道低频接收电路以及3方向的磁场检测接收电路，而且功耗低，具备多种节能工作模式，非常适合于其他要求低功耗无线启用的嵌入式系统应用。 arm嵌入式系统linux 不知道你要问的是什么 给你一个嵌入式Linux作业系统学习规划吧 希望对你有所帮助 ARM+LINUX路线，主攻嵌入式Linux作业系统及其上应用软体开发目标： （1） 掌握主流嵌入式微处理器的结构与原理（初步定为arm9） （2） 必须掌握一个嵌入式作业系统 （初步定为uclinux或linux,版本待定） （3） 必须熟悉嵌入式软体开发流程并至少做一个嵌入式软体专案。 从事嵌入式软体开发的好处是： （1）目前国内外这方面的人都很稀缺。这一领域入门门槛较高，所以非专业IT人员很难切入这一领域；另一方面，是因为这一领域较新，目前发展太快，大多数人无条件接触。 （2）与企业计算等应用软体不同，嵌入式领域人才的工作强度通常低一些（但收入不低）。 （3）哪天若想创业，搞自已的产品，嵌入式不像应用软体那样容易被盗版。硬体设计一般都是请其它公司给订做（这叫“贴牌”：OEM），都是通用的硬体，我们只管设计软体就变成自己的产品了。 （4）兴趣所在，这是最主要的。 从事嵌入式软体开发的缺点是： （1）入门起点较高，所用到的技术往往都有一定难度，若软硬体基础不好，特别是作业系统级软体功底不深，则可能不适于此行。 （2）这方面的企业数量要远少于企业计算类企业。 （3）有少数公司经常要硕士以上的人搞嵌入式，主要是基于嵌入式的难度。但大多数公司也并无此要求，只要有经验即可。 （4）平台依托强，换平台比较辛苦。 兴趣的由来： 1、成功观念不同，不虚度此生，就是我的成功。 2、喜欢思考，挑战逻辑思维。 3、喜欢C C是一种能发挥思维极限的语言。关于C的精神的一些方面可以被概述成短句如下： 相信程式设计师。 不要阻止程式设计师做那些需要去做的。 保持语言短小精干。 一种方法做一个操作。 使得它执行的够快，尽管它并不能保证将是可移植的。 4、喜欢底层开发，讨厌vb类开发工具（并不是说vb不好）。 5、发展前景好，适合创业，不想自己要死了的时候还是一个工程师。 方法步骤： 1、基础知识： 目的：能看懂硬体工作原理，但重点在嵌入式软体，特别是作业系统级软体，那将是我的优势。 科目：数位电路、计算机组成原理、嵌入式微处理器结构。 组合语言、C/C++、编译原理、离散数学。 资料结构和演算法、作业系统、软体工程、网路、资料库。 方法：虽科目众多，但都是较简单的基础，且大部分已掌握。不一定全学，可根据需要选修。 主攻书籍：the c++ programming language（一直没时间读）、资料结构-C2。 2、学习linux： 目的：深入掌握linux系统。 方法：使用linux—〉linxu系统程式设计开发—〉驱动开发和分析linux核心。先看深，那主讲原理。看几遍后，看情景分析，对照深看，两本交叉，深是纲，情是目。剖析则是0.11版，适合学习。最后深入程式码。 主攻书籍：linux核心完全剖析、unix环境高阶程式设计、深入理解linux核心、情景分析和源代。 3、学习嵌入式linux： 目的：掌握嵌入式处理器其及系统。 方法：（1）嵌入式微处理器结构与应用：直接arm原理及汇编即可，不要重复x86。 （2）嵌入式作业系统类：ucOS/II简单，开源，可供入门。而后深入研究uClinux。 （3）必须有块开发板（arm9以上），有条件可参加培训（进步快，能认识些朋友）。 主攻书籍：毛德操的《嵌入式系统》及其他arm9手册与arm汇编指令等。 4、深入学习： A、数字影象压缩技术：主要是应掌握MPEG、mp3等编解码演算法和技术。 B、通讯协议及程式设计技术：TCP/IP协议、802.11，Bluetooth，GPRS、GSM、CDMA等。 2010-8-21 16:46 回复 122.90.173.* 2楼 C、网路与资讯保安技术：如加密技术，数字证书CA等。 D、DSP技术：Digital Signal Process，DSP处理器通过硬体实现数字讯号处理演算法。 说明：太多细节未说明，可根据实际情况调整。重点在于1、3，不必完全按照顺序作。对于学习c++，理由是c++不只是一种语言，一种工具，她还是一种艺术，一种文化，一种哲学理念、但不是拿来炫耀得东西。对于linux核心，学习程式设计，读一些优秀程式码也是有必要的。 注意： 要学会举一反多，有强大的基础，很多东西简单看看就能会。想成为合格的程式设计师，前提是必须熟练至少一种程式语言，并具有良好的逻辑思维。一定要理论结合实践。 不要一味钻研技术，虽然挤出时间是很难做到的，但还是要留点余地去完善其他的爱好，比如宇宙，素描、机械、管理，心理学、游戏、科幻电影。还有一些不愿意做但必须要做的！ 技术是通过程式设计程式设计在程式设计编出来的。永远不要梦想一步登天，不要做浮躁的人，不要觉得路途漫上。而是要程式设计程式设计在程式设计，完了在程式设计，在程式设计！等机会来了在创业（不要相信有奇迹发生，盲目创业很难成功，即便成功了发展空间也不一定很大）。 嵌入式书籍推荐 Linux基础 1、《Linux与Unix Shell 程式设计指南》 C语言基础 1、《C Primer Plus，5th Edition》【美】Stephen Prata著 2、《The C Programming Language, 2nd Edition》【美】Brian W. Kernighan David M. Rithie（K & R）著 3、《Advanced Programming in the UNIX Environment，2nd Edition》（APUE） 4、《嵌入式Linux应用程式开发详解》 Linux核心 1、《深入理解Linux核心》（第三版） 2、《Linux核心原始码情景分析》毛德操 胡希明著 研发方向 1、《UNIX Neork Programming》（UNP） 2、《TCP/IP详解》 3、《Linux核心程式设计》 4、《Linux装置驱动开发》（LDD） 5、《Linux高阶程式设计》 杨宗德著 硬体基础 1、《ARM体系结构与程式设计》杜春雷著 2、S3C2410 Datasheet 英语基础 1、《计算机与通讯专业英语》 系统教程 1、《嵌入式系统――体系结构、程式设计与设计》 2、《嵌入式系统――采用公开原始码和StrongARM/Xscale处理器》毛德操 胡希明著 3、《Building Embedded Linux Systems》 4、《嵌入式ARM系统原理与例项开发》 杨宗德著 理论基础 1、《演算法导论》 2、《资料结构（C语言版）》 3、《计算机组织与体系结构?效能分析》 4、《深入理解计算机系统》【美】Randal E. Bryant David O""Hallaron著 5、《作业系统：精髓与设计原理》 6、《编译原理》 7、《资料通讯与计算机网路》 8、《资料压缩原理与应用》 C语言书籍推荐 1. The C programming language 《C程式设计语言》 2. Pointers on C 《C和指标》 3. C traps and pitfalls 《C陷阱与缺陷》 4. Expert C Lanuage 《专家C程式设计》 5. Writing Clean Code -----Microsoft Techiniques for Developing Bug-free C Programs 《程式设计精粹--Microsoft 编写优质无错C程式秘诀》 6. Programming Embedded Systems in C and C++ 《嵌入式系统程式设计》 7.《C语言嵌入式系统程式设计修炼》 8.《高质量C++/C程式设计指南》林锐 尽可能多的编码，要学好C，不能只注重C本身。演算法，架构方式等都很重要。 这里很多书其实是推荐而已，不必太在意，关键还是基础，才是重中之重！

应付上解经费是县以上工会年度清算应缴经费专用科目，核算县级以上工会应列入本年度支出决算的应付上级工会的上解经费。县以上工会在年底可根据本级工会的经费上解报告表，借记“上解经费支出”科目，贷记本科目；次年上解经费时，借记本科目，贷记“经费集中户存款”科目。例：2008年12月28日，某县总工会经费上解报告表所列：本年度拨缴经费收入2400000元，本年已上解省总工会900000元，列入本年度支出决算的上解经费为1200000元。据以作会计分录：借：上解经费支出300000.00贷：应付上解经费300000.00次年1月7日，该县总工会将上款如数上解省总工会。根据上解经费付款单据，作会计凭证：借：应付上解经费300000.00贷：经费集中户存款300000.00

经典红色诗歌：《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰腊像，欲与天公试比高！须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《七律·人民解放军占领南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。曾记否？到中流击水，浪遏飞舟！

33%探索奥秘 科技领先

说那么复杂干嘛 你直接把发信器做大 放在太空然后把接收的放在地球几百米下面 不就可以实现远程电力传输啦? 地球本身就是园的U0001f31dU0001f31dU0001f31dU0001f31d

海报构成三大要素分别是什么？海报构成三大要素分别是文字、图案、色彩。1、文字。文字具有说明作用，如果海报设计中没有文字，将无法说明准确的传递信息。2、图案。海报是视觉艺术，可以通过产生强烈的艺术形象，达到宣传的目的。3、色彩。色彩具有象征性。海报设计就是运用设计手法将某种健康文化以图文结合的形式体现出来，张贴在公共场所，宣传公共道德，公共法规，社会文化等内容。海报设计的作用：海报设计就是不带有明显的商业目的的设计制作过程。具有无限创意的经典电影主题海报设计欣赏。海报不同于商业海报，它的出发点不是为了商业目的和利益，海报是为了公共的利益出发的，最终的目标是保持社会的和谐和稳定，促进社会发展。海报以人与社会、人与自然和谐发展为宗旨，以社会保护与群体素养提升为目的，促进社会的发展。海报设计的六大要素是什么？海报设计的六大要素是主题、风格、构图、配色、背景、商品。1、主题主题：就是让消费者明白中心思想和主要内容是什么，目的是让消费者一眼就能知道核心表达什么内容，主题一般放在整个海报页面的第一视觉中心点，而且主题文字的提炼要简洁、高效，单刀直入。2、风格风格：就是指页面传递给人的某种感觉，如古典、可爱、小清新或简约时尚。3、构图在海报设计过程中版式的平衡感极为重要，同时还要处理好不同物体之间的对比关系。如文字字体的大小对比、粗细对比、模特的远近对比。好比我们画素描静物的时候要注意：近大远小、近实远虚、近高远低，4、配色（1）同类色：相同色相、不同明度和纯度的色彩调和，使之产生秩序的渐进，在明度、纯度的变化上，弥补同种色相的单调感。采用蓝色调和，给人清爽、洁净的感觉（2）邻近色：在色相环中，色相越靠近越调和。采用色环中相近的红、黄进行调和、画面温暖。（3）对比色：与蓝色为对比色，画面辅以中间色，红色和紫色，形成对比色调和。（4）渐变色：渐变色实际上是一种调和方法的运用，是颜色按照层次逐渐变化的现象。色彩渐变就像是两种颜色简单混色，可以有规律产生多种颜色。暗色和亮色之间的渐变色会产生远近感和三维的视觉效果5、背景海报设计中的背景指的是衬托主体事物，如产品、文案、促销信息等的景象。6、商品商品的摆放位置、摆放角度、商品比例、商品画面占比、商品与其他元素融合、清晰度及商品抠图问题。海报的构成要素海报的构成要素有主题、风格、构图、配色等。1、主题：是海报设计中最重要的部分。主题能够让消费者明白海报的中心思想和主要内容是什么，目的是让消费者看到海报马上就能知道海报宣传的什么内容。2、风格：风格指的是海报的整体设计风格，有的海报小清新，有的海报高级感十足。因此不同的海报配色传达的目的不一样。3、构图：在海报设计中，海报版式的设计极为重要。版式决定着海报的整体视觉效果，从而达到不同的目的。4、配色：海报的配色在海报设计中是不可或缺的一步。海报的配色采用同类色系进行设计，因相同色系给人温柔舒适的感觉，因此配色不能突兀，一定要符合海报的宣传内容。简介：海报设计是视觉传达的表现形式之一，通过版面的构成在第一时间内将人们的目光吸引，并获得瞬间的刺激，这要求设计者要将图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合，以恰当的形式向人们展示出宣传信息。海报这一名称，最早起源于上海。海报一词演变到2013年，范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了，同广告一样，它具有向群众介绍某一物体、事件的特性，所以又是一种广告。海报是极为常见的一种招贴形式，其语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。

你好朋友希望这个答复你能够满意辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构和层次，将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。　　虽然我没做过四辩，可是还是会些方法，以下先提出点总结的要点。你是一辩，应该不是你总结吧，是给你们四辩的？　　一、总结陈词的意义。　　一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。　　二、总结陈词的目的。　　前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。　　三、总结陈词的结构。　　根据我个人理解，将总结陈词分作三个部分　　1-阐述观点。（事先定稿）　　这个部分，主要是重申己方观点与定义。注意的是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。　　各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。许多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于读书是唯一出路吗？显然不是的（这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬），根据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。（这一部分，展开自己方的论点）对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。（这一部分，抨击对方的论点）　　即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了　　2-解围部分　　辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。　　举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况：　　A：比尔 盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗？　　B：正是因为比尔 盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢？你敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗？　　A：　　总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔 盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗？（有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了）　　3-拆对方台　　这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号入座。　　例子：　　对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢？　　对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心　　对方对我方某问题的回答极为牵强，试问　　对方以偏概全，用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有　　有些鸡蛋里挑骨头的感觉，但是确实是四辩的王道。　　以上就是四辩总结陈词方法，我是不会给完整的陈词的，因为陈词并不代表陈词滥调，而应该灵活变通运用。固定的部分需要与己方资料有机结合，非固定的部分要靠临场纪录，不是事先就能“总结”的。是否可以解决您的问题？

主要内容：这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情，可以说是世界上流传最广的亲情漫画。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。父与子漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来。洋溢着暖暖的人情味。由于一部分内容取材于一些特殊的社会现象，使得整部作品中，生活背景发生了一些改变，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。扩展资料：创作背景：1934年12月13日，《父与子》的第一个连环漫画故事《糟糕的家庭作业》，在《柏林画报》刊载问世。这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情，可以说是世界上流传最广的亲情漫画。每一幅作品，都充满了生活的智慧与幽默，把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致，深沉而真挚，深入人心，表达了人类永恒的情感。第三帝国时期，战火不断，硝烟弥漫，令人窒息的白色恐怖笼罩整个国家，《父与子》犹如荒漠中的一片人性绿洲，温暖了德国。父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十余年而不衰，流传范围也越来越广。战后《父与子》集出版，在德国家喻户晓，并且赢得了世界范围内的读者们的喜爱，被誉为是德国幽默的象征，享有极高的艺术评价。《父与子》漫画成为世界漫画史上重要的一章，这种父子间的温情与幽默感染着每位读者，历久弥新。参考资料来源：百度百科——父与子

【 #教案# 导语】心理健康对于我们的成长和发展是很重要的，我们要有一个健康的心灵，青少年正是叛逆期，所以，有很多的心理问题， 考 网准备了心理健康教育主题班会教案3篇，供大家参考! 篇一 　　一、活动主题： 中学生心理健康教育　　二、活动时间： 　　三、活动地点： 　　四、活动对象： 　　五、活动背景： 　　有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。 　　六、活动目的：端正学生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。 　　七、活动过程： 　　（一）、 导入 　　健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态，有良好的社会适应能力。 　　（二）、青少年心理健康标准 　　①智力正常。 　　②有情绪的稳定性与协调性。 　　③有较好的社会适应性。 　　④有和谐的人际关系。 　　⑤反应能力适度与行为协调。 　　⑥心理年龄符合实际年龄。 　　⑦有心理自控能力。 　　⑧有健全的个性特征。 　　⑨有自信心。 　　⑩有心理耐受力。 　　（三）、分析现状及原因 　　初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。 　　但是其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 　　生理变化对心理活动的冲级 　　这种影响主要来自两个方面。 　　首先，由于初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感，因此，在心理上他们希望尽快进入成人世界，摆脱童年时的一切，寻找一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会角色，就在这种种追求中，会产生种种困惑。 　　其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。 　　其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。 　　由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性：1、反抗性与依赖性并存； 　　如，由于生理上的迅速发展，初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上，初中生渐渐不再把父母和老师当作权威，而开始能够客观的评价他们了。由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异，在一些具体问题上，初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特点是：1、态度强硬，举止粗鲁；2、漠不关心，冷漠相对；3、反抗的迁移性，即指，当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定；同样，当成人团体中某一成员不能令他们满意时，他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。 　　2、闭锁性与开放性并存；3、勇敢和怯懦并存；4、高傲和自卑并存；5、否定而又眷恋童年。 　　6，对未来开始感到迷茫，不知所措。 　　发觉自己小学时的想法理想很天真，自己现在的情况无法达成而全盘否定，导致理想轰然倒塌，失去了对学习生活的目标而感到茫然，不知道自己该做什么，能做什么。 　　（四）、学生举例发言 　　在学习上很是苦恼，总为学习上的事烦心，以前成绩很好，可现在很差。我感觉我现在是一无是处，学习不行，运动不行，也没什么爱好。我现在很是苦闷，我已经很用心了，为什么我的成绩比别人差，为什么我要学的这么累，为什么每次考试感到都倍受打击。功课开始落下，因此而逐渐讨厌学习，产生抵抗情绪。 　　遇到这种情况该怎么办，首先这是你心理正逐渐成熟的一个表征，也就是说你会为你小学时的行为感到天真说明你长大了。意识到理想与现实的差距，会开始慢慢的给自己一个正确的定位，这是好的，在这过程中遇到挫折是难免的，得看你怎么去对待。首先摆正心态，不为过去的事情后悔（过去的无法改变，你大可以理解成过去的一切都是为现在的你做铺垫！）对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”，与自己实际确定目标，不盲目的处处与其他同学竞争，给自己一个较为宽松的环境，避免过度紧张，积极参加集体活动，扩大社会交往， 加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”，提示自己不是一无是处，每天进步一点，循序渐进。 　　（五）提问：你有没有遇到过以下几个问题？你是怎么处理的？ 　　1、害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习。 　　2、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。 　　3、有点“神经质”，爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。 　　4、感到自己孤单，没有朋友，平时很少与同学来往，总爱一个人呆着。 　　（六）、中学生如何保持心理健康 　　1、 自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药 　　2、 对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态” 　　3、 对他人的期望不要过高，避免失望感 　　4、 不盲目的处处与其他同学竞争，避免过度紧张 　　5、 积极参加集体活动，扩大社会交往 　　6、 加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪” 　　7、 不要为自己寻找借口 　　8、 再给自己一点爱 　　9、 分散你的注意力 　　10、 改变你的行为 　　11、 了解自己的极限 　　12、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术 　　13、 相信自己，也相信他人 　　14、 计划一些积极有益的活动，应付枯燥的生活 　　15、向朋友诉说自己的烦恼 　　16、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法” 　　17、把复杂问题分解成简单的问题 　　18、倾尽全力完成一件事 　　19、运动是自救的基础篇二 　　一、教学目的：　　1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。 　　2、教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立别人行，我也能行的思想。 　　二、教学准备 　　准备活动中所要用的各种情景问题。 　　三、教学过程 　　(一)导入 　　1、引言：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，今天我们学习树立自信心，做情绪的主人。 　　(二)学习如何控制倾情绪 　　A、关成的学习成绩退步了，应该如何对待? 　　B、小花是怎么对待跳绳失利的? 　　分组讨论，然后派代表在全班发言。 　　(2)议一议 　　如何调控自己的不良情绪呢? 　　A、宣泄法。 B、转移法。 C将心比心。 D、挫折不一定都是坏事。 　　3、活动明理 　　师：王小燕爱生气好不好?为什么? 　　生：不好，生气影响身体健康。 　　生：生气容易使人得病。 　　生：生气容易影响同学关系。 　　议论时，如果时间允许，可多请几位同学谈谈看法。 　　(三)学会树立自信心 　　1、 教师以讲故事的方式，张海迪是怎样克服困难，成为作家的故事，明确告诉学生是自信心的力量! 　　2、 议一议 　　师：小龟丁丁为什么开始不敢爬坡? 　　生：过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话 　　师：后来，丁丁怎么做的?成功了没有? 　　生：在龟爷爷的帮助下，获得了成功;在龟爷爷的帮助下，大胆地尝试;他不怕困难，大胆去做。 　　师：你知道丁丁是个什么样的孩子? 　　生：有同情心，愿意帮助别人;勇敢的孩子;知错就改的孩子。 　　师：这个故事说明了什么道理? 　　生：在做事之前，就认为自己不行，是自卑的表现;后来他做了勇敢的尝试，获得了成功，是自信的表现。 　　指点迷津：我们应该克服自卑，树立自信，才能获得成功。 　　(四) 总结全课：可请同学归纳总结，使同学们看到树立自信心的重要性，引导学生正确地评价自己，树立自信。篇三 　　一、教学目的：通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。　　二、教学过程： 　　(一)、主持人： 　　孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演： 　　(二)、情境表演《跳皮筋》 　　1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。 　　师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说) 　　生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。 师：面对这种情形，应该怎样解决呢? 　　生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。(生充分说) 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。 　　2.情境表演： 　　上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予 　　理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。 　　师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说) 　　生：她爱生气不好，对身体有害。 　　生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢! 师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读) 　　同学之间 　　学会友好，不嘲笑缺点。 　　学会尊重，不欺小凌弱。 　　学会宽容，不斤斤计较。 　　学会理解，不撒娇任性。 　　师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示) 　　(三).说句心里话 　　(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。 　　(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。 　　(3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。 　　生：遇到这种情况我会这样做： 　　生：遇到这种情况我会这样做： 　　师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!

将财政分支出的内容进行合理的归纳，以便准确反映和科学分析支出活动的性质、结构、规模以及支出的效益和产生的时间。分类方法有下列五种：　　（1）按经济性质将财政支出分为生产性支出和非生产性支出。生产性支出指与社会物质生产直接相关的支出，如支持农村生产支出、农业部门基金支出、企业挖潜改造支出等，非生产性支出指与社会物质生产无直接关系的支出，如国防支出、武装警察部队支出、文教卫生事业支出、扶恤和社会福利救济支出等。财政支出按财政支出的经济性质，即按照财政支出是否能直接得到等价的补偿进行分类，可以把财政支出分为购买性支出和转移性支出。　　购买性支出又称消耗性支出，是指政府购买商品和劳务，包括购买进行日常政务活动所需要的或者进行政府投资所需要的各种物品和劳务的支出，即由社会消费性支出和财政投资支出组成。它是政府的市场性再分配活动，对社会生产和就业的直接影响较大，执行资源配置的能力较强。在市场上遵循定价交换的原则，因此购买性支出体现的财政活动对政府能形成较强的效益约束，对与购买性支出发生关系的微观经济主体的预算约束是硬的。　　转移性支出是指政府按照一定方式，将一部分财政资金无偿用地、单方面转移给居民和其他受益者，主要由社会保障支出和财政补贴组成。它是政府的非市场性再分配活动，对收入分配的直接影响较大，执行收入分配的职能较强。　　（2）按最终用途分类财政支出从静态的价值构成上财政支出分为补偿性支出，积累性支出与消费性支出。补偿性支出主要是对在生产过程中固定资产的耗费部分进行弥补的支出，如：挖潜改造资金。积累性支出指最终用于社会扩大再生产和增加社会储备的支出，如基本建设支出、工业交通部门基金支出、企业控潜发行支出等，这部分支出是社会扩大再生产的保证；消费支出指用于社会福利救济费等，这部分支出对提高整个社会的物质文化生活水平起着重大的作用。　　从动态的再生产角度考察，则可分为投资性支出和消费性支出。　　（3）按财政支出与国家职能关系可将财政支出分为：　　①经济建设费支出，包括基本建设支出、流动资金支出、地质勘探支出、国家物资储备支出、工业交通部门基金支出、商贸部门基金支出等；　　②社会文教费支出，包括科学事业费和卫生事业费支出等；　　③行政管理费支出，包括公检法支出、武警部队支出等；④其它支出，包括国防支出、债务支出、政策性补贴支出等。　　（4）按国家预算收支科目将财政支出分为一般预算支出、基金预算支出、专用基金支出、资金调拨支出和财政周转金支出。财政总预算会计对财政支出的核算按国家预算支出科目分类。　　（5）按财政支出产生效益的时间分类可以分为经常性支出和资本性支出：财政支出经常性支出是维持公共部门正常运转或保障人们基本生活所必需的支出，主要包括人员经费、公用经费和社会保障支出。特点是它的消耗会使社会直接受益或当期受益，直接构成了当期公共物品的成本，按照公平原则中当期公共物品受益与当期公共物品成本相对应的原则，经常性支出的弥补方式是税收。　　资本性支出是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐久品所需的支出，它们的耗费的结果将形成供一年以上的长期使用的固定资产。它的补偿方式有两种：一是税收，二是国债。

嵌入式系统设计师不是计算机几级，因为嵌入式系统设计师不属于计算机等级考试，而属于软考。软考属于职业资格考试，又是职称资格考试，有了软考证书，也就具备了聘任相应级别的职称资格。嵌入式系统设计师属于软考，软考全称计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，既是职业资格考试，又是职称资格考试，与计算机等级考试属于两者不同性质的考试。根据原人事部、原信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发 [2003] 39 号），计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机资格实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：2023年系统分析师学习手册 格式：DO大小：5631.29KB 抢分利器---网工考试知识点明细 格式：ZIP大小：1029.5KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

http://www.1kkk.com/manhua7200/德国漫画大师埃-奥-卜劳恩的传世名作，1934年12月在战争中德国，一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在《柏林画报》上连载，漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真。漫溢着暖暖的人情味。这就是《父与子》。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。画中的“父”与“子”的形象实际上是画家自己与儿子的真实写照。

“你为什么要离开星巴克？” “你为什么会认为别人肯花1.5美元买一杯咖啡？” “你这完全是发疯的举动，你应该去找工作上班？” 这是“星巴克之父”霍华德·舒尔茨在寻找投资人，他们对他说的话。 当时美国人都是买咖啡豆冲来喝的，没有店面会去制作一杯手工咖啡。但霍华德坚定美国人会喜欢，因此，他四处找钱准备开店，但很少有人相信他。 那几年，他被200多个人拒绝了。 对于这段经历，霍华德说：“这是我生命中最艰难的日子，每次去敲别人的门，总觉得要被踹开并被打一顿。” 可为了自己的“咖啡梦”，他咬牙坚持下来。 最终他从30位投资者里拿到165万美元，并开出自己的咖啡店铺“天天”，这是星巴克集团的前身。 霍华德的起点很低，他出生在贫民区里，住着政府建的廉租房，家里非常穷，上学时经常需要去打工维持生活。 在富豪榜单里，大富豪的家庭条件多数不错，极少有特别差的人。而霍华德就是其中一个，在机遇面前，他靠着自己的能力与对咖啡的喜爱把星巴克建立成世界500强。 这位传奇人物，是怎么一步步建立成自己的商业帝国的？ 霍华德的家庭很穷，父亲是一名司机，母亲曾当过接待员，后来在家里照顾他们。 7岁那年，霍华德父亲在送货时，因为路面结冰滑倒，把大腿给摔骨折了。当时，在工作中受伤的人员不仅会被解雇，而且不会得到任何赔偿。 父亲失业，母亲身孕，家里又没有积蓄，当时若不是有慈善机构的帮忙，可能连饭都没得吃。 虽然家里贫困，父母也没有受过高等教育，可母亲宁愿借钱，也一定要让孩子上大学。 为了维持学业，霍华德常常在放学与假期去兼职，他曾在酒吧做服务员，还卖过血。 大学毕业后，霍华德在施乐公司的营销部门工作。 霍华德因为业绩能力出色，在工作三年后，便担任公司的副总裁与总经理，管理20个销售代表，年薪7.5万美元，并且配备车辆。 他不仅在职场上获得成功，还收获爱人雪莉，与她组成家庭，并且拥有自己的一套公寓。 在一次出门时，霍华德被一家咖啡专卖店吸引住了，名字叫：星巴克。 他走进去品尝一杯咖啡，咖啡溢满了他的口腔，味道十足。他发现自己完全上瘾了，对比以前喝的咖啡，感觉就像在灌水一样。 霍华德说：“那是当时我喝过最好的咖啡。” 由于感兴趣，霍华德还到星巴克的烘焙工厂参观，并认识公司老板杰瑞与戈登。 参观星巴克与其老板接触的这些经历，给霍华德留下深刻印象。 以至于后来，霍华德宁愿放弃高薪且稳定的工作来到星巴克上班。 星巴克的创办者没有人想把公司做强，他们只是出于爱好，想让西雅图这座城市有着最好的咖啡。 为此，霍华德花费近一年时间去说服星巴克老板，告诉他们自己可以在市场营销上给予帮助。 但这也是一个非常难的决定 。 因为他要放弃高薪工作，来到3000英里的地方，为一家只有5个店铺的公司上班。 他的朋友与母亲都劝他：“不要放弃有前途的工作，到一个小公司折腾”。 可霍华德很坚定，他认为星巴克是一家很有潜力的公司。 刚去的时候，霍华德需要熟悉咖啡类型，增强咖啡方面的知识，并且学习怎么烘焙咖啡，还要能辨别出咖啡豆的微妙差别。 工作一年后，霍华德认为自己对咖啡已经非常了解，直到他出差去到意大利的一家意式咖啡。 他看到店员的手里压着一根金属棍，把弄的浓缩咖啡装在小瓷杯里递给客人。接下来，他又继续磨咖啡豆，浓缩咖啡，蒸牛奶，一连串的动作后，一杯手工调制的卡布奇诺又完成了。 霍华德学着当地人买来一杯拿铁咖啡，蒸出来的牛奶与咖啡仿佛是最佳伴侣，这样的喝法在他看来简直是完美的。 当时的星巴克只售卖咖啡豆，这让霍华德产生一个大胆的想法，把意大利的浓缩咖啡带到星巴克去，他相信美国人肯定会喜欢。 霍华德对于去意大利的收获非常满意：“没有意大利的浓缩咖啡，星巴克只能是一个咖啡豆商铺。” 全新的想法有了，可实现的路程往往远比想象的苦难许多 。 霍华德在坐飞机返回去的时候，不仅把计划写好，还画了草图，就等老板们点头。 可当他兴致冲冲跑到老板面前，分享自己这个创造性的想法时，三位创始人却纷纷表示不感兴趣，他们只想一心一意卖咖啡豆。 可霍华德相信自己的体验，他认为意大利的意式咖啡，未来绝对会在美国掀起一阵潮流。 事实证明，霍华德是对的。 在多次提出意见后，杰瑞老板同意他在西雅图开一间意式咖啡小店。 当天，那家店便有约400名顾客进来，远远高于星巴克的200多名。 霍华德很高兴，他用事实证明了自己的想法。 可老板们根本不愿意把这项业务做大，他们再次告诉霍华德：“星巴克仅仅只做咖啡豆。” 这次后，霍华德就不怎么提了。 但憋在心中的想法一直回荡在他脑海里，他不想再错失机会，这一次，他把命运抓在自己的手里：辞职创业。 如果没有这个大胆的决策，或许霍华德只能眼睁睁看着自己瞻前性的想法，在别人眼里实现，并后悔终生。 但他抓住了这次机会，在创业前他不断问自己：“做了会怎么样，没做又怎么样？这是我的机会，哪怕失败，我也一定要尝试一下。” 对于没有资金的人来说，创业的第一步，就是筹钱。 不过第一笔资金，来得非常顺利，这让霍华德十分意外。 那是星巴克老板投资的，他给霍华德15万美元，并告诉他：“虽然不感兴趣，但我们会支持你。” 第一把资金来得太容易，以至于霍华德认为筹建资金的路上会很顺利。 直到他一次次碰壁，满怀信心告诉投资者想法，却换来嘲笑后，他开始明白，这条路很难。就如开头那一幕，对方嘲笑他异想天开。 那段时间，霍华德非常气馁，因为每个星期去找投资者，多数都无功而返，每次遭到嘲笑后，自己又得迅速整理好情绪，怀着好心情再一次向其他投资者介绍自己的计划。 霍华德称那段时间为：“夹着尾巴做人。” 在200多次拜访后，霍华德终于筹到165万美元。 除筹集资金，霍华德还到意大利拜访500家咖啡馆。他与前老板戈登去观察咖啡师傅怎么操作，还了解到他们的饮品单，装饰布局等。 他们坐在咖啡店里，不断去沟通与设计计划，想着怎么在美国做好意式浓缩咖啡。 由于经过前期市场的成功验证，加上自己是专业人士，还有前期考察准备，霍华德刚开店时生意就非常好。 他起名的“天天”咖啡，在短短半年内，就创造出一天接待1000名顾客的记录。 到1987年，天天已经开了3家门店，并且每家店的平均年销售额都达到50万美元。这一年，一次机遇向霍华德砸来，星巴克的老板决定退出咖啡事业，把星巴克卖掉。 此时，星巴克拥有6家门店，天天只有3家，而且星巴克单店的年度销售额远比天天高很多。 但这条小鱼，却想吞掉这条大鱼。 是霍华德贪心，太急切要发展吗？ 不是的，因为天天需要有自己的烘焙工厂，而星巴克的咖啡豆生意与天天的饮品正好完美互补。 为此，霍华德决定，一定要买下星巴克。 星巴克的创办者也对霍华德说：“我们认为你是最好的接手人。380万元卖给你，刚好够我们还债。” 不过，他们急需用钱，需要霍华德在60天内筹齐。 但在资本面前，肥肉是不可能等着你去吃的。 在一个月后，杰瑞他们告诉霍华德，你的股东要买星巴克，愿意出价400万元，并且一次性现金交易。 要购买星巴克的那位股东，是西雅图里的业界领袖。很显然，他们是想把霍华德从一个创办者与持股人的身份拉下来，降为一名公司职员。 霍华德为解决这个问题，决定约对方见面谈。 霍华德通过朋友认识一个律师，他叫威廉·亨利·盖茨，是微软创始人的父亲，他们一起去见那位股东。 刚一见面，对方就直接发狠话：“我在你一无所有的时候给你投资，你现在有机会买下星巴克，那可是我的钱。 如果你不接受新职位，就永远也别想在这座城市混，你也别想筹到一美元，你会变成过街老鼠。” 霍华德被对方的气场惊到了，但他不想放弃星巴克，他用颤抖的声音讲道：“这是我生命里的机遇，是我把这创意给你，你却要拿走。我一定会筹到钱的，不管有没有你。” 对方接着说：“那就没有什么可以商量的了。” 这时，老比尔盖茨看不下去了：“太卑鄙了，你这么高地位的人，竟然要去偷孩子的梦想。”他指着对方说：“你给我退出，由霍华德筹钱收购星巴克。” 当时，老比尔盖茨是很有名的，他的话非常有分量。 说完，霍华德他们就走了。 出去后，霍华德哭了，对于老比尔盖茨的帮忙，他很感动，这是第一次有人如此热情去帮助他。 之后，霍华德去见天天的其他投资者，并对他们说：“每个人都有资格对星巴克进行投资，大家一视同仁。” 那场以牺牲小股东为资本大鳄带来的阴谋就这样破裂了，霍华德成功筹集到380万美元，买下星巴克。 由于考虑到星巴克的名气更大，以及名字更加合适，霍华德决定在两家公司合并后，以星巴克为名。 此后，星巴克走上快速发展轨道。 在1990的时候，霍华德已经有30家门店；1992年，星巴克拥有门店数53家。 霍华德在星巴克快速发展的时候，作出两项创造性的决定。 第一，他决定让兼职的伙伴也享受到医疗保障福利。 这一点上，他主要是受到父亲当年摔到大腿，没有任何保障的痛苦经历得来的感悟。 当时，零售业很少有提供这项福利，即使有也仅限于每周工作30小时以上的员工。 这一提议，遭到大多数投资者的反对，因为实施这项决策需要耗费大量金钱。 但霍华德力排众议，坚定要实施这项福利，他认为，让兼职伙伴也享受医保，可以减少人员流动的损失。 霍华德说：“这项决定，并不是从经济利益出发的，相反，它反驳了利润最大化的商业目的，可偏偏是这些决策，让我们后来获得巨大的商业回报。” 因为从员工的流动率来看，美国零售店员工高达400%，店面经理高达50%，而星巴克的咖啡师傅只有60%左右，经理只有25%。 流动率高，就需要频繁换员工，而换员工的成本是非常高的。 虽然不能说只因为这个，员工才留下来，但在当时是非常关键的一点。 第二，实施“咖啡豆股票”，这是霍华德自己给股票期权起的名字。 霍华德讲过：“如果说有哪一件事，是使我能让星巴克在企业界独树一帜，那可能就是咖啡豆股票。” 获得咖啡豆股的方式很简单，只要为公司工作6个月以上，就是合法的股权持有人，甚至兼职伙伴，在工作20小时以上，也有这项权力。 所以，在星巴克大家都是伙伴，而不是雇员。 有的人，用“咖啡豆股”这笔收益去结婚买房，有人就用它去支付高昂的医药费，有人则用这笔钱去创业。 星巴克在霍华德的带领上，规模不断扩大，亚洲、欧洲、拉丁美洲等地区都遍布了星巴克的足迹。 星巴克的发展也不是一直一帆风顺、节节攀升的。 2008年，是星巴克业绩最惨淡的时候。 以往10多年里，星巴克的可比店面销售额达到5%，而在那年的最后一个季度，竟然下降到1%，这可是1992年以来最差的业绩。 会出现这么大的差距，跟之前门店选址错误、咖啡师傅的培训、店内产品销售等等，都有关系。 霍华德坦言：“这是一点点垮掉的。” 为了使企业重新站起来，霍华德加大全球咖啡种植园的支持，他还在美国让7100家门店全部歇业，培训咖啡师傅调配意式咖啡的做法。 这样做，不仅提升了咖啡质量，还给外界展示星巴克改造的决心。 在霍华德认为，每家门店的生意与店经理息息相关，因此他决定要组织几千名经理一起开会反思。 那会，公司正在极力缩减开支，而这次活动需要3000万美元，霍华德的想法遭到反对。 但他据理力争，认为这个时候，投资伙伴是当务之急。最终，董事会同意。 开会那天，同事告诉霍华德，不要把实际的销售业绩告诉大家，这样不仅影响不好，还可能使大家对公司失去信心。 但霍华德一反常态，他觉得大家有必要知道真实的数据。开会的时候，霍华德不仅坦白公司的困境，还鼓励大家要乐观起来。 值得一提的是，星巴克在被迫关掉600家效益不好的门店时，霍华德仍然拒绝股东们提出砍掉员工医保的决定。 在霍华德的一个个改造步骤中，星巴克开始恢复以前的增长势头。 从2011年开始，星巴克连续30个财季的收入与盈利都打破了记录。 如今星巴克在全球已经有32000家门店，在2021年，星巴克以9060亿元，挤进世界100强。霍华德也以49亿美元，跻身全球亿万富豪榜574名。 在2018年的时候，霍华德就已经退休了，之前因为工作没有时间陪伴家人，现在他想把更多的精力投入到家庭里。 在去年疫情的时候，他还主动为1.5万名餐饮工作者提供500美元的援助，这些全是因为疫情失去工作的人员。 他还不断呼吁，要求国家帮助处在疫情中的小型企业。 全力支持医疗保障，实施咖啡豆股，帮助餐饮行业，这些行为可以看出，霍华德不仅是成功的企业家，还是一名顾及员工，能感同身受的好老板。 参考资料： 界面新闻：「专访」“星巴克之父”霍华德·舒尔茨：用创造力和同理心共度艰难时刻 霍华德·舒尔茨：《将心注入》、《从头开始》

港机、各种大型起吊底座、钢包回转台、吊车挖掘机等

　　辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构和层次，将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。下面是我为大家整理了，欢迎大家阅读。 　　 　　一、总结陈词的意义。 　　一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。 　　二、总结陈词的目的。 　　前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。 　　三、总结陈词的结构。 　　根据我个人理解，将总结陈词分作三个部分 　　1-阐述观点。事先定稿 　　这个部分，主要是重申己方观点与定义。注意的是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。 　　各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。许多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于读书是唯一出路吗?显然不是的这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬，根据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。这一部分，展开自己方的论点对方辩友口口声声喊著读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。这一部分，抨击对方的论点 　　即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了 　　2-解围部分 　　辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。 　　举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况： 　　A：比尔 盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗? 　　B：正是因为比尔盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢?你敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗? 　　A：总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗?有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了 　　3-拆对方台 　　这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号入座。 例子： 　　对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢? 　　对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心。 　　对方对我方某问题的回答极为牵强，试问对方以偏概全，用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有有些鸡蛋里挑骨头的感觉，但是确实是四辩的王道。 　　以上就是四辩总结陈词方法，我是不会给完整的陈词的，因为陈词并不代表陈词滥调，而应该灵活变通运用。固定的部分需要与己方资料有机结合，非固定的部分要靠临场纪录，不是事先就能“总结”的。 　　回到这个问题来，结辩，一般要清楚： 　　1.我们的主线所在 整场比赛我的突破扣，我们的主论点，分述点在哪里，层层剖析，为结辩打下坚实基础。 　　2.赛前猜测对方的立论基准点知己知彼，百战不殆。辩论赛场纵然考验应变能力，可是要清楚，机会是留给有准备的人的。猜测对手的心理，作为辩手是非常重要的。 　　3.要清楚结辩和立论的异同之处 结辩手必然也是立论好手，但是结辩相比与立论更多于煽情，于升华。 　　下面简单说说组织语言： 　　1.一般来说，都是总结对方整场所范的“错误”——相对的 不是客观的 所有常用归谬的办法于己方不利则用论据驳倒。 　　2.重申己方观点 必须是经过整场比赛之后的一次凝练，情感上升华的总结，千万不要赛前备稿，赛场读稿。 　　3.在重申中可以简单总结己方整场比赛下来的例子，使自己的论证更有说服力。 　　4.情感基调把握要准随个人的语言习惯的多。 　　5.归谬时千万避免攻击性太强的语言 　　看完“”的人 1.辩论赛四辩陈词及技巧 2.辩论赛四辩陈词的注意事项 3.辩论赛的四辩技巧 4.辩论赛四辩的稿子写法 5.辩论赛中四辩的辩论技巧 6.辩论赛四辩总结陈词格式 7.四辩经典陈词

我这儿有一些技巧名称,可以参考一下!一线选股MA（10）--- 10日均价线勾头向上选股技巧2、 一线选股MA（20）--- 20日均价线勾头向上选股技巧3、 一线选股MA（62）--- 62日均价线勾头向上选股技巧4、二线选股标准型（MA10/MA20）----俗名“小金角”5、二线选股标准型（MA20/MA62）----俗名“大金角”6、 二线选股标准型（MA62/MA133）---俗名“超级金角”7、二线选股变异型（MA10/MA20）---“小金角”变异型8、二线选股变异型（MA20/MA62）---“大金角”变异型9、 二线选股变异型（M62/MA133）---“超级金角”变异型10、海豚张嘴（MA42062）----4日、20日、62日均价线组成的的海豚张嘴技巧11、 海豚张嘴（MA102062）--10日、20日、62日均价线组成的的海豚张嘴技巧12海豚张嘴（MA2062133）20日、62日、133日均价线组成的的海豚张嘴技巧13、 三角金叉（MA42062）14、 短期共振（MA102062）15、 中期共振（MA2062133）16、 中长期共振（MA62133256）17、下搭组合（VOL5VOL10）----5日均量线下搭10均量线组合18、下搭组合（VOL5VOL60）----5日均量线下搭60均量线组合19、 上叉组合（VOL5VOL10）----5日均量线上叉60均量线组合20、阳增阴减------成交量上叉阳增后阴减组合21、 阳增减阴减----成交量上叉阳增减阴减组合22、 中间微阳------成交量上叉中间微阳组合23、 MACD骑墙-----MACD指标骑墙技巧24、 MACD双底-----MACD指标DIF双底25、 MACD空中加油--MACD指标DIF空中加油26、 MA2062加速2N-----（N为可调节参数）超级黑马牛股技巧持续27、 MA20将上叉62-----即将形成大金角，大金角抄底技巧28、 MA20托10N--------小牵牛头持续技巧29、 MA4跌破20线-----20日线引带力技巧30、 MA4下搭10N-----常规强势股波段上涨初期持续形态. 技巧有许多种,关键是准确率有多高,这只是其中的一部分,还有许多,可以参考一下!

1.何须浅碧轻红色，自是花中第一流《鹧鸪天·桂花》宋 · 李清照2.狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝《叹花 / 怅诗》唐 · 杜牧3.淡淡微红色不深，依依偏得似春心《海棠花》唐 · 刘兼4.红色雨和烟，行人江那边《菩萨蛮·落花迤逦层阴少》宋 · 沈蔚5.雨余红色愈精神《临江仙 海棠》元 · 刘秉忠6.寻思往事依稀梦，泪脸露桃红色重《酒泉子·寂寞青楼》唐 · 李珣7.松老心长在，花红色易残《自谓》宋 · 释斯植

1、力贯甬江，智创宁波。 2、勇立潮头，争创一流。 3、厚德敬业，求精图强。 4、厚德，，强技，敬业。 5、合心合力，有信有为。 6、团结成魂，创新为魄。 7、宁静淡泊，笃行奉献。 8、德技双馨，智造双赢。 9、智学理喻，品高行远。 10、甘于奉献，敢为人先。 11、精技精工，创造创新。 12、负重博达，弘新远航。 13、江弄潮儿，港城孺子牛。 14、致新·致远·致融·致善。 15、技·高一筹，甬·创一流。 16、甬·兴我兴，职·荣我荣。 17、向东是大海，创业立潮头。 18、团结，创新，实干，争先。 19、尽职责，敢担当，勇图强。 20、崇文，厚德，睿智，创新。 21、巧手创红帮，雄心建大港。 22、慈孝，诚信，开放，创新。 23、执着，开拓，传承，超越。 24、敢做，敢当，敢为，敢闯。 25、明德，弘毅，兼容，创新。 26、有德，有技，有为，有果。 27、潮起三江口，薄发经济港。 28、爱劳动，爱生活，爱宁波。 29、甘当铺路石，乐作螺丝钉。 30、致和，致先，致新，致远。 31、诚信，明德，拼搏，创新。 32、尽职，精工，奋“甬”争先。 33、宁·聚生产力，波·动时代潮。 34、“甬”敢的心，“甬”远的爱。 35、传承宁波人文，成就自强智慧。 36、敬业乐业精业，求实求新求进。 37、敬业爱“港”，天下为“工”。 38、爱“港”敬业，“甬”创卓越。 39、爱“港”敬业，“甬”往直前。 40、与潮共鸣，与企共荣，与时俱进。 41、江潮涌工领头，改革时代先锋当。 42、海纳百川，勇立潮头，志在一流。 43、爱岗，奉献，创先，进取，团结。 44、专于职，勤于工，敬于业，精于技。 45、书藏古今存我心，港通天下唯我行。 46、勇拓港城八方路，笑书三江新诗篇。 47、勇立潮头葆先进，继往开来创辉煌。 48、向大海，容世界，敢为先，重实干。 49、建厂建港建甬城，创业创新创一流。 50、开放创新如海阔，低调务实似波宁。 51、敢为天下先，诚，德，信，智，善。 52、爱岗敬业勇担当，务实创新敢为先。 53、爱岗敬业始于心，发展宁波践于行。 54、甬汇三江齐奋进，爱博四海敢为先。 55、秉于德，律于己，乐于善，践于行。 56、立潮头，善思索，勤创新，求卓越。 57、纳百川，立潮头，智进取，求卓越。 58、聚智慧雕塑港城，挥汗水撒播希望。 59、自尊自强思进取，求实求新乐奉献。 60、跌勒倒，爬勒起，凭良心，做事体。 61、尽职，尽责，尽心，尽力，尽善，尽美。 62、思进思变敢为人先，自信自强走遍天下。 63、饮三江之水，创三江之业，图三江之强。 64、明风骨，敦厚诚信，大海情怀，开放纳新。 65、“工”，横竖顶天地；“人”，撇捺写春秋。 66、创新无限，时代前沿，甬港主人，敢为人先。 67、务实睿智造港城奇迹，勤勉创新写商都辉煌。 68、勇于创新，开拓进取，诚实守信，尽心尽职。 69、勇立潮头，求知敬业，团结拼搏，创新奋进。 70、勤于学习，善于协作，勇于创新，乐于奉献。 71、勤奋做事，诚实做人，大爱友善，敢想敢创。 72、勤思善想，奋发有为，自强不息，敢为人先。 73、厚德务实，传承发展，开拓创新，和谐共容。 74、坚毅开拓，学习创新，爱岗敬业，团结奉献。 75、大港胸怀，书城情操，巧工匠心，时代主人。 76、宁波工人，时代先锋，勇于创新，港口标兵。 77、宁耐执着，波海奋进，职精业专，工笃技新。 78、宁静致远，团结奉献，睿智勤勉，敢为人先。 79、宁静致远，波澜不惊，旧港新貌，厚积薄发。 80、崇文厚德，团结和谐，务实高效，创先争优。 81、心怀三江，敢为人先；开放包容，改革创新。 82、情系三江，魂牵四海，激情跨越，引领未来。 83、情融三江，心系港城，恪尽职守，振甬兴国。 84、扬文明帆，荡创新桨，掌诚信舵，创和谐港。 85、敢为人先，改革创新，求真务实，争创一流。 86、敢闯敢拼，灵活善变，坚毅豁达，创新超越。 87、敬业乐业，实干巧干，求进求变，创新创先。 88、敬业爱岗，务实创新，开拓进取，团结奉献。 89、敬业爱岗，坚毅宽厚，诚信奋进，敦实致远。 90、朝气蓬勃，创新超越，敬业进取，崇尚公德。 91、朴实坚毅，拼搏进取，激昂向上，创新致远。 92、求真求实，创业创新，自信自强，同心同行。 93、海之胸怀，鹰之睿智，钻之精神，水之品质。 94、港通天下，勇往直前，爱岗敬业，创先争优。 95、爱企敬业，克难攻坚。重知传技，创新争先。 96、爱岗敬业，心系三江；文明和谐，港连四海。 97、立甬江潮头敢作敢当，续四明传奇诚实守信。 98、诚信务实，创新创业，团结奋进，自强不息。 99、诚信务实，博纳兼容；追求卓越，开拓创新。 100、谨言善行，志高心恒，率先拼搏，团结友爱。 101、革故鼎新，包容开明，励精图治，实干兴业。 102、革故鼎新，包容进取，厚德载物，自强不息。 103、先天下，纳百川，讲诚信，重实干，与时俱进。 104、宁·静致远，波·动逐流，职·守道德，工·作勤奋。 105、心系宁波，情怀四海，崇德博（乐）学，敬业求新。 106、埋头耕耘，成就务实宁波；携手共进，打造宜家乐园。 107、“宁”心聚力，“波”澜潋滟，爱“港”敬业，履职创新。 108、“宁”靖务实，“波”澜不惊，“职”责创新，“工”而忘私。

“海报”有哪些种类？应用的不同可以分为以下几类：1、电影海报：为海报的分支，电影海报主要是起到吸引观众注意、刺激电影票房收入的作用，与戏剧海报、文化海报等有几分类似。2．商业海报：指宣传商品或商业服务的商业广告性，以获取经济利益的海报。商业海报的设计，要恰当地配合产品的格调和受众对象。4．公益海报社会海报：是带有一定思想性的，通过画面和文字表现海报的主题，丰富人们的生活和精神领域。3、文化海报：指各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报。展览的种类很多，不同的展览都有它各自的特点，设计师需要了解展览和活动的内容才能运用恰当的方法表现其内容和风格。海报的种类有哪些？海报按其应用不同大致可以分为商业海报、文化海报、电影海报和公益海报等，这里对它们以大概的介绍。1.商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报。商业海报的设计，要恰当地配合产品的格调和受众对象。2.文化海报文化海报是指各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报。展览的种类很多，不同的展览都有它各自的特点，设计师需要了解展览和活动的内容才能运用恰当的方法表现其内容和风格。3.电影海报电脑海报是海报的分支，电影海报主要是起到吸引观众注意、刺激电影票房收入的作用，与戏剧海报、文化海报等有几分类似。4.公益海报社会海报是带有一定思想性的。这类海报具有特定的对公众的教育意义，其海报主题包括各种社会公益、道德的宣传，或政治思想的宣传，弘扬爱心奉献、共同进步的精神等。海报设计的海报种类有哪些？正因为海报具备特有的艺术效果及美感条件，广告史上最具代表性的广告设计师，大多数都是因其在海报设计上的突出表现而成名，从这种意义上讲，海报设计的研究是成功广告设计家的必经之路。不同种类的海报侧重点便不同，区分她们的不同，掌握她们的要点是迈出设计的第一步。不断学习，才能攀登更高峰。海报按其应用不同大致可以分为商业海报、文化海报、电影海报和公益海报等，这里对它们以大概的介绍。1．商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报。商业海报的设计，要恰当地配合产品的格调和受众对象。2．文化海报文化海报是指各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报。展览的种类很多，不同的展览都有它各自的特点，设计师需要了解展览和活动的内容才能运用恰当的方法表现其内容和风格。3．电影海报电脑海报是海报的分支，电影海报主要是起到吸引观众注意、刺激电影票房收入的作用，与戏剧海报、文化海报等有几分类似。4．公益海报社会海报是带有一定思想性的。这类海报具有特定的对公众的教育意义，其海报主题包括各种社会公益、道德的宣传，或政治思想的宣传，弘扬爱心奉献、共同进步的精神等。找企业服务上猪八戒网交付有保障验收再付款

（1）人员经费支出。　　人员经费支出是指直接用于公务员个人部分的支出，具体包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费等。　　基本工资。它是国家政府给予行政单位工作人员劳动报酬的主要形式，包括标准工资（由基础工资、职务工资、工龄津贴以及国家规定的地区生活费补贴等组成）、半脱产人员生活费补贴、保留工资等。　　补助工资。它是基本工资的补充和延伸，是对在职职工生活、工作方面的补贴，包括冬季取暖费补贴、职工上下班交通费补贴、小单位伙食补贴、粮油补贴等。　　其他工资。它是在基本工资、补助工资之外，发给行政在职人员的属于国家规定的工资总额范围内的各种津贴、补贴、奖金等。　　职工福利费。它是用于增进职工物质福利，帮助职工家属解决生、老、病、死等方面的困难所支付的费用，包括工会经费、福利费、探亲路费、独生子女保健费、遗属生活困难补助、丧葬费、职工因工负伤住院治疗期间伙食补助费、公费医疗经费、洗理费等。　　社会保障费。它包括按国家规定交纳的各项社会保障费、职工住房公积金以及尚未划转的离退休人员费用等。　　（2）公用经费支出。　　公用经费支出是指行政单位为完成工作任务用于设备设施的维持性费用支出，以及直接用于公务活动的支出，具体包括公务费、业务费、修缮费、设备购置费、其他费用等。　　公务费。它是指行政单位用于日常行政管理方面的费用开支，包括办公费、邮电费、水电费、差旅费、取暖费、会议费、租赁费、车船保养修理费、机动车船用油和燃料费等。　　业务费。它是指行政单位为完成专业所需的消耗性费用开支和购置低值易耗品的费用，包括县以上党派团体业务费、宗教业务费、外事部门及其他行政单位的临时出国人员制装费、差旅费、国外生活费补贴和外宾差旅费、招待费、有关部门的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料、材料的印刷费等。　　修缮费。它是指行政单位的公用房屋、建筑物及附属设备的修缮费和租用公房租金，以及不足基本建设投资额度的零星土建工程费用。　　设备购置费。它是指行政单位按固定资产管理的设备购置费。包括一般设备购置、专业设备购置、车辆购置、图书购置及其他购置等的费用。　　其他费用。它是指除以上各项费用之外的费用。

首先要学习下基础课程单片机，汇编和C语言等等，然后再学习嵌入式，如果说你要想水平高的话，最好学习下操作系统，数据结构，算法及一些硬件方面的知识等等。看你是想在什么方面发面，你的说明比较不具体，是在硬件方面还是软件方面。假如是软件方面，当然对编程要侧重，反之在硬件方面，那么就要对单片机，电子电路，数电，模电等等要多加学习才是。做嵌入式的大概有这样几个方向： 驱动/BSP/内核移植类：这一类要求你了解硬件芯片和电路原理图多一些，需要多学习大学这类基础课，然后看一些基本的CPU芯片外围芯片手册，知道什么是CPU内部总线、外设控制器和寄存器。这类人在产品项目中人数需要不大，但是工资不低。（内核移植和内核开发暂且不提）嵌入式操作系统类：这一类要求你能根据产品需要设计出能多任务处理并控制一些外设或者与外设通讯的程序。需要你有很好的C语言基础，单片机基础，然后是嵌入式操作系统基础，知道各种多任务处理的模型，然后还需要一些数据结构知识。你要知道程序是如何烧写到芯片里变成能控制设备的东西的。 嵌入式系统应用类：这一类要求更加偏向软件一些，有时甚至只是知道内存限制就可以了，其他硬件都不必考虑太多，比如做嵌入式GUI的（miniGUI Qt）、嵌入式数据库的、嵌入式webserver程序等，这一类归根结底是软件开发，需要有强大的阅读源码能力和程序设计基础。高级嵌入式相关应用程序开发类：如手机开发的，特别是iphone android的应用开发，这一类实际上是纯软件开发，要求有很好的程序设计基础、面向对象概念、结构化开发概念等，UI相关的现在还需要有一些UX用户体验理念。 大概就这几类，如果你是学生建议自己买一个三星的ARM9开发板，很便宜的，从读芯片手册、学习移植ucosII，写写ucosII应用程序，深入的可以学习嵌入式linux下应用程序开发等，总之一年之内学透一个开发板，那么你就可以合格胜任前两类工作了。

结辩陈词需要根据整场比赛来写，一般来说，结辩陈词是在比赛之前写一个框架，然后在比赛的时候再依据正常辩论来写结辩陈词。 我以前参加辩论是四辩，有些地方希望可以对你有帮助。 1，礼貌上，结辩时，先要谢谢主席，谢谢评委，谢谢对方辩友 2，结辩前，先要对辩题做名词解释，或者对辩题的词句做一定的分析，然后点明己方论点，结辩时的论点最好清晰简单 3，结辩不仅要再次提出己方观点，更要点出整场辩论时对方的漏洞，以1点，2点的形式例出来，更要进行反驳。 4，在结辩尾声的时候，要将己方辩题的优势以简单明了的方式再讲一次，有例子也可以。 5，最后，谢谢。 辩论的时候，无论是几辩，都要注意言辞和手势... 可能我讲得比较简单，LZ可以根据这种样式来做

1、以ios11举例，点击苹果手机桌面上的设置图标。2、在设置页面下找到通知选项并点击，如下图所示。3、在通知列表中第一项为所有应用的显示预览情况，点进去。4、此处修改成第三项从不并返回，这样所有的应用都不会显示预览了。5、接下来教大家如何单独仅苹果手机信息怎么不显示，下拉菜单找到信息。6、进入后将菜单拖到最下面，然后点击显示预览。7、设置成从不，然后点击左上角返回。再收到信息时就不会直接显示内容了。扩展资料硬件配适屏幕与输入iPhone前面5代系列的机型均使用9厘米（3.5英_）LCD液晶体多点触控防刮玻璃显示屏，而iPhone5则增至4英_。“电容式触屏”是专为一指或多指触控而设的多点触控感应。前三个系列的屏幕分辨率为320 x 480 （HVGA），163 ppi；而iPhone 4及iPhone 4S的屏幕分辨率为640 x 960，326 ppi；到了iPhone 5则是640 x 1136，326 ppi，并且iPhone 5的屏幕对比为接近16:9（71:40）。iPhone的多点触控和手势操控是基于FingerWorks发展的技术，iPhone的触屏具有热感功能，用户可利用手指在触屏上滑动进行手机操作，虽然触控笔可用于iPhone的手指触控屏幕，但大部分的手套和触控笔都能防止必要的导电性。iPhone的用户接口上有一个很小的硬件，位于屏幕下方的圆形按钮，称为“Home键”，额外的还有五个。Home键主要用于关闭使用中的应用程序，导航到主屏幕界面，或是唤醒手机。iPhone还有额外5个按钮：开关按钮 - 位于电话的顶部，作为电源按钮，它亦能作为控制来电的控制，当接到来电时，按一次开关按钮可让来电铃声消失，按两次让来电转驳至语言邮箱，长按会显示关机选项，关机后长按会打开手机。参考资料：百度百科：iPhone

楼上的已经很清楚了，偶的译法是（非官方啊）：薄薄的雾浓浓的云使得我的忧愁持续整天，香炉中消耗着龙脑香料。又到了佳节重阳，如玉般的瓷枕和轻纱环绕的床头，昨夜的凉气才刚刚浸透。在东篱喝酒喝到了黄昏后，双袖都充满了淡淡的香气。别说不会损伤神魂，帘子卷起是因为西风，而少妇却比黄花还消瘦。PS:如果是考试的话还是正版好，如果仅仅要大致知晓词义就差不多了，而且其中的“人比黄花瘦”是千古名句，也是词界第一次如此新颖的比喻方式，是整首词的一大亮点。

法律分析：1、贸易类：五金交电，日用百货、针纺织品、洗涤用品、化妆品、食品、保健食品、营养补充食品、家居护理用品、包装材料、橡塑制品、缝纫机服装及辅料、纺织面料、纺织助剂、羽绒制品、工艺品、纸制品、床上用品、机械配件、建材、服装鞋帽。电脑软硬件、耗材、通讯器材、皮革制品、文化办公用品、照明电器、不锈钢制品、铝合金制品、化工原料及产品（除危险品）、建筑防水材料、水泥制品、保温防腐氧涂料，保温隔热材料、防水防漏材料、管道、阀门、厨房用具、钟表、眼镜。玻璃制品、钢材、电子元件、电线电缆、酒店用品、酒店设备、音响设备、卫生洁具、消防设备、照相器材、机电产品、体育用品、冶金设备、环保设备。金属材料、水泵及配件、五金轴承、紧固件、标准件、摄影器材、电镀设备、汽摩配件、工程机械设备及配件，花卉、苗木、摩托车、电动车批发零售。2、服务类：电脑图文设计、制作、喷绘、快递服务（除信件）、包装盒的设计、制作、产品包装开发、纸盒纸箱包装、塑料制品包装、模型制作、会务服务、数码摄影服务、计算机数码影象处理、灯光设计、企业形象策划、市场营销策划、展览展示服务、礼仪服务、景观设计制作，保洁服务、家政服务、汽车租赁、汽车装潢，知识产权代理，商标代理。3、安装类：室内装潢及设计、园林绿化、园林绿化工程施工、土建、屋顶防水、建筑装潢、房地产开发、物业管理、混凝土切割、植筋、加固、水电安装、管道维修、工程机械设备维修。楼宇清洗，外墙粉刷，石林养护，地毯清洗，中央空调清洗，工业管道清洗，地基，桩基工程施工，土建，建筑装饰工程施工，建筑工程施工，机电工程安装施工4、科技类：计算机软硬件开发销售，计算机、电子、生物、医药、汽车技术领域内的四技服务，生物工程及生物制品研制、开发、销售，整流器生产、开发，计算机网络工程，电网络软件开发。5、咨询类：商务信息咨询、房地产信息咨询、旅游信息咨询、财务信息咨询、家政服务咨询、企业管理咨询、法律信息咨询、教育信息咨询、室内装潢设计咨询、度假信息咨询。物业管理咨询、劳务信息咨询、人才信息咨询、投资信息咨询、医疗信息咨询、医疗保健信息咨询、医疗器械信息咨询、法律信息咨询。6、生产类：涂料生产加工、食品生产加工、机械设备制造加工法律依据：《个体工商户条例》 第八条 申请登记为个体工商户，应当向经营场所所在地登记机关申请注册登记。申请人应当提交登记申请书、身份证明和经营场所证明。个体工商户登记事项包括经营者姓名和住所、组成形式、经营范围、经营场所。个体工商户使用名称的，名称作为登记事项。

《祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的~~~~中华人民共和国

我的梦，中国梦还记得，梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏。。。。。。究其原因，是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业革命，经济技术飞速发展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家每个人都有一个梦想，马丁路德金梦想黑人和白人的平等；袁隆平梦想发展杂交稻，造福全世界；李连杰梦想把武术传播到世界；陆士谔的世博梦，孙中山的三峡梦，方志敏的强国梦；我也有一个梦想，它一直深深扎根于我的心中，就是成为一名科学家。小时候，总听说那个那个科学家又获得了什么奖，认为科学家总是被光环笼罩着，很令人羡慕，觉得自己要当一名科学家，获得奖就够了。慢慢的我长大了，才逐渐地发现科学家不是那么简单：是他们，推动着社会的发展；是他们，提高着人们的生活水平；还是他们，赢来了祖国崭新的明天；所以，我发现我肩上的担子不是仅仅获个奖了，因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家，尽管现在我离科学家还有很远的距离，也许会经历无尽的苦难，有跌倒，有风雨，有荆棘，但是我会毫不犹豫地坚持下去，因为我相信，只有流过血的手指，才可以弹出世间绝唱；只有经历困难，才有冲破阴霾的力量；只有忍受地狱的磨练，才可以实现梦想！如今，我已经成为一名大学生，我离自己的梦想舞台更近了一步，在大学这个开放的平台上，我有机会锻炼能力，有时间开拓视野，可是越是开放的地方，越容易导致堕落：虽然有很多大学生，但是仍有很多的不能毕业，经常有很多的大学生沉迷网络，迷失自我；经常有很多大学生无所事事，不务正业；经常有很多大学生灰心丧气，浪费时间。因为他们没有梦想，他们的人生是没有意义的。而我，拥有一个梦想，一个值得我终身奋斗的梦想！它，指引了我前进的方向；它，照亮了我脚下的道路，我的人生注定与众不同！一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。我梦想成为一个可以为祖国做贡献的科学家，我就是一个伟大的人！这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家。中国梦，从我的梦开始；我的梦，就是中国梦！当我的梦实现之时，中国母亲的梦也就会实现，这时，我们民族可以无晦涩地立在人类面前，我们的祖国母亲也会最美的装饰起来，与世界各位母亲平等的携手了！我的梦，中国梦 （本文转自：http://www.siqiw.com/zuowen/chuzhongzuowen/chusanzuowen/2930.html ）