2021红色经典电影观后感精选 三篇

　　一部优秀的影视作品，可以充实我们的精神世界，愉悦我们的精神。每次观看心里都有不一样的感动，观后感，顾名思义是用眼睛看完某些事物后，根据内心的具体感受和看法写下来的文章。写观后感有助于我们回忆剧情，加深体验。你知道写观后感应该重点注意什么吗？我特意为大家收集整理了“红影片观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。 红影片观后感 篇1 　　观看《南平红荔》之后，我便深深的喜欢上了这部影片。影片带给我的感动不是一点点。透过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描述，突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度，她说过:少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的，应对这个特殊的群体，法官要多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点职责心，多一点包容心。她是用心在对待这些失足少年，她是所有失足少年的新妈妈。她用心帮忙失足少年悔过自新，重新做人，她把那些以前犯过错的孩子聚集在一齐，在舞台上表演节目，让那些无法抬头的孩子们重新找回自信，发自内心的认识错误，改正错误，当看到一个个失足少年笑中含泪的时候，我的心也跟着被感动了。 　　在工作实践中詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的三三九不工作法:审判前三个不开庭;阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;被告人成长经历没调查清楚的，不开庭;没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不开庭。庭审中三个不轻易:被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判;能够判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后三个不松手:入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手;发出的司法推荐没有得到落实的，不松手。影片中也体现了三三九不工作法，在审判何刚的法庭上，因何刚父母没有到庭而延期，为了何刚的案子，詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村;李成龙出狱后，不被社会和学校理解，天天泡网吧，最终又走上了犯罪道路，詹红荔便多次到学校找校长沟通，帮李成龙办休学，之后又帮他办转学，像对待自己的孩子一样，发自内心的期望李成龙重新做人。 　　影片中给我印象最深，最震撼我的是方超。方超出狱后，经过詹红荔的劝说，他决心不再犯错，重新做人。当他在饭店打工被冤枉拿了顾客的手机时，任凭他怎样解释，没人相信，因为他以前因偷窃入狱，在别人眼里，手机就是他拿的。一气之下，方超决定去福建，他觉得只有离开这个地方，才不会一向戴着偷窃的帽子，他信心满满的跟詹妈妈说他必须会干出一份事业的，詹妈妈十分支持他，让他好好的，方超当然明白这句话的意思，只说了一句:詹妈妈，你放心，再也不会了。当詹红荔再次接到方超的电话时，方超已经站在了16层楼的楼顶，脸上再没有了往日的笑容与信心，取而代之的是绝望和凄凉。他说:我只是想听听詹妈妈的声音，在我很小的时候就离开了家，很久都没有妈妈的关心了，直到遇见了您，让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清。方超说出这句话后詹红荔震惊了。詹红荔的车在高速路上疾驰，但最终慢慢停下了，她想和时间赛跑，想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命，但是她的爱心只是根纤细的线，终究拉但是社会这把锋利的大锯。那样鲜红的生命，那样花季的少年，最终没能打败社会的势力与无情。从十六楼上跳下去的方超必须想不明白，为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子，他改了，再也不会了，而社会却又不认账了方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议透过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人带给。 　　看过《南平红荔》的都明白，影片中出现的糖桥首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释--跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥，有千千万万失足少年走上这座桥，法官就是引路人，紧紧握住他们的手不放松，不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个，相信有很多像詹红荔一样充满爱心和职责感的法官，期望你们对犯罪的未成年人不放下、不抛弃，为迷路的少年指引方向，相信，不久的将来，因为有你们，未成年人犯罪的比例会逐渐下降，我期盼看到中国未成年人都健康、快乐的成长。 红影片观后感 篇2 　　2018年，作为护边员的拉齐尼·巴依卡有了新身份——全国人大代表。为了更好履行人大代表职责，拉齐尼·巴依卡去了很多农牧区走访。他说：“我们那里农牧民已全部住进安居富民房，每个村都有了幼儿园，孩子们能享受到从幼儿园到高中的15年免费教育。” 　　谈到护边员的生活变化，拉齐尼·巴依卡说，10多年前护边补贴一个月只有150元，现在每月2600元。有的牧民老乡家里面有2个护边员，家里有了这个稳定收入也实现了脱贫。此外，现在县里所有护边员都享受到了国家惠民补贴、草场补贴、社保医保等，人们生活都有了极大改善。 　　一年下来，拉齐尼·巴依卡认为家乡的生态环境也有了很大改善。“以前这里有一些采矿场，灰尘特别大，很多牧场也被破坏了。现在根据县委的要求，矿场全都停产了，原来的采矿区都种上了牧草。” 　　另外，2018年他还参加了在北京、四川、陕西等省市举办的观摩活动，与当地的少数民族群众交流学习。拉齐尼·巴依卡说，这让他进一步认识到56个民族就是一家人，大家都是中华民族的一分子，“我们互相介绍各自的民俗文化传统，我还向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花儿为什么这样红》。” 　　拉齐尼·巴依卡说，现在祖国发展日新月异，老百姓得到的实惠也越来越多，人们对生活都充满信心，“但我们要居安思危，护边工作一天都不能放松，我们每天坚持巡逻，保护好我们的美好家园。” 红影片观后感 篇3 　　一个不平凡的灵魂，在平凡的岗位上，执着，坚守，奉献，直至献出宝贵生命!像一支火炬，照亮了边疆，也温暖了这个寒冷的冬天!让我们永远记住英雄的名字：拉齐尼巴依卡! 　　作为大学生党员，我们应该向拉齐尼·巴依卡同志看齐、不断学习，学习忠于党和人民，长年累月爱国护边的爱国主义精神;学习危急时刻挺身而出，舍己救人的高尚品格;学习不畏艰难，忠于职守，刻苦学习的敬业奉献精神，努力将自己发展为全面成长的新时代大学生。 　　作为第三代护边员，拉齐尼·巴依卡同志在平均海拔4000米以上的帕米尔高原守边护边，义务带领边防官兵巡逻。17年间，他与官兵在环境恶劣的雪域高原，遭遇过太多生死攸关的危险时刻，但他不畏艰险，把为国守边当做自己的终生事业。 　　这一幕幕造就了今日的英雄，寒风凛冽您毫无畏惧，在生命的最后十几分钟，您的托举成就大爱，谢谢您!我们的英雄，愿您一路走好。 　　有人说，生命最完美的演绎就是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意就是舍弃自身相助他人。这无疑也是拉齐尼巴伊卡同志的真实写照。他奋不顾身跳入冰水救人，在生死考验面前，谱写了一首壮丽的生命赞歌，用自己的生命诠释了作为“帕米尔雄鹰”的道义和责任，为我们树立了榜样。我们应当学习拉齐尼巴伊卡无私无畏、舍己为人的高尚情怀与坚定信念的思想境界。 红影片观后感 篇4 　　1月5日，寒风呜咽、大雪纷飞，冬日的阴霾笼罩着喀什大地。全国劳动模范、全国人大代表拉齐尼·巴依卡为解救落入冰窟小孩、不幸逝世的消息让人们无比震惊、悲痛不已。 　　“来人啊!救救孩子!”1月4日中午13时56分许，在喀什大学进行培训的拉齐尼·巴依卡与舍友木沙江·努尔墩刚做完常态化核酸检测，正准备去餐厅吃饭，突然听见一阵带有哭腔的叫喊。循着声音，他急奔过去，发现一个小孩在人工湖冰面玩耍时，冰面突然断裂，孩子陷入冰窟，无助的母亲正在湖边哭喊求助。 　　情况危急，拉齐尼·巴依卡来不及细想，一脚踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的时候，冰面突然坍塌，拉齐尼·巴依卡也不慎跌入水中。冰冷的湖水，迅速带走身体的温度，拉齐尼·巴依卡奋力举起双手，拼尽全身力气把孩子尽量托在水面。此时，一同赶往湖边救人的木沙江·努尔墩也跳进冰冷的湖水中，帮助他一起施救。闻讯赶来的人们也纷纷参与救援。十多分钟过去，孩童成功获救，但托举起他生命的拉齐尼·巴依卡却再也没有从水中上来，将他的生命永远定格在了41岁。 　　冰凉的湖水呀，你怎能如此无情!拉齐尼·巴依卡的家人、朋友，曾经得到他帮助的乡亲们，以及他所在培训班的老师同学，无论如何也不敢相信，他们熟悉的那个忠诚正直、谦逊善良的拉齐尼·巴依卡就这样永远离开了他热爱的守边护边事业和挚爱的亲人。 　　“前两天，我们还一起上街给他买了一套新衣服，他说要在今年全国-的时候，到北京再穿。”舍友买买提·居马红着眼圈哽咽地说。 　　拉齐尼·巴依卡的爷爷、父亲先后都担任过义务护边员，一干就是几十年。自从2004年接过父亲手中的“接力棒”，拉齐尼·巴依卡便把为国守边当作自己的终生事业，帕米尔高原边防线上的每一块界碑、每一条河流、每一道山沟都留下了他深深的足迹。 　　2004年8月，拉齐尼·巴依卡加入中国共产党，他深感自己肩上责任重大和使命光荣，凭着对祖国的无限忠诚和满腔挚爱，守卫着帕米尔高原这片净土，用自己的青春和热血誓死捍卫着国家尊严和每一寸国土。拉齐尼·巴依卡三代守边的动人故事在帕米尔高原早已家喻户晓、广为流传，他被边防官兵和当地牧民亲切地称赞为在云端上守边护边的“帕米尔雄鹰”。 　　拉齐尼·巴依卡曾多次荣获国家和自治区道德模范、民族团结进步先进个人、优秀护边员等荣誉称号。同年11月，他又获得“全国劳动模范”荣誉称号。 　　“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线……”这是他生前常说的一句话。这铿锵的铮铮誓言回荡在帕米尔高原的群山之巅，“帕米尔雄鹰”将永远飞翔在祖国的边境线上。 红影片观后感 篇5 　　不得不说，张艺谋的电影总是那么质朴、纯粹，总是有着简单不拖沓的剧情，不浮华，亦不庄重，透着一股淡淡的岁月的味道，沉淀着岁月的香味，历久弥香…… 　　不知是心血来潮，还是冥冥中早已注定，在这个压抑、昏暗的下午，我欣赏了那一段爱情的壮歌——《红高粱》。 　　没有可歌可泣的爱情故事，亦没有硝烟弥漫的战场，有的，只是一个个细微的眼神，一串串平淡无奇的动作。也许，爱情就是这样。来了，挡也挡不住；而若注定没有，更是无法强求。 　　影片中，新娘看着轿夫稳健的步伐，久久深情的注视，哪怕只是一双被尘土飞扬覆盖的脚。就在那一刻，便绯红了少女的脸蛋，电流全身。爱情就这样来了，毫无先觉，亦不知是否有后文。 　　被歹徒劫走的那一瞬，又是那样充满希望、略带几分挑逗的眼神，便早已将两人的心紧紧牵在一起，那样真，那样深……从此，两人的命运开始一次又一次的交集、重叠，一直到最后的紧紧相连……爱情，来得如此匆忙，却也来得如此浪漫，如此戏剧。新娘出嫁，但新郎不是他，他只是一个轿夫，注定将心爱的女人抬向遥远的与幸福无关的深渊。我不知道，新娘的那一位病秧年长的麻风新郎是否成为了爱情的祭品，但我只相信，爱情是美好的，当然，他的力量也是无穷的！ 　　在那一片密密的高粱地，清风吹拂下的大片高粱，窸窣作响，像是在吹响一曲爱情的壮歌。一波又一波的高粱，凄凄抖动，似是在互 　　诉衷肠，共同许下长相守的的诺言。此情、此景、当然少不了那赤膊的汉子和那位一袭红袄的美人。从此，升腾出一波又一波火红的激情与故事…… 　　任何美好的爱情注定摆脱不了那残酷的历史现实。在血与火的战争里，注定爱情无法完美到底。在日本军队的侵袭下，大片大片的高粱倒了下去。当那一袭单薄的身躯倒在代表现代文明的机枪之下，当那火红的高粱酒洒落一地，当那熊熊的大火燃烧了日本军车，我读懂了生命的意义，我似乎看到了喷薄而出的对自由的向往和希望。血红血红的高粱酒、满天红色的火焰、短暂日全食过后火红的太阳、还有那一朵朵鲜血染出的生命之花，将那一刻的世界染成了永恒的红色。就这样，那一片火红永远定格在了男主人公的心中，从此，他的眼中一片鲜红！ 　　当然，片子的灵魂所在，还有那低沉转合、婉转悠畅的中华古曲和那一首热情奔放充满激情与男性魅力的敬酒歌。在那一曲曲摄人心魄的《颠轿曲》中，心灵不断与那跃动的音符共同起舞、跳跃、震颤，升华出一曲爱情的壮歌。那恢弘洒脱充满野性的敬酒歌更是直击心灵，引起对野性的呼唤、对力量的渴望和对自由的向往。 　　久久难以忘怀那一片火红！记忆中，早已复制了那一抹火红的印记！ 红影片观后感 篇6 　　“做一名不穿军装的‘边防战士"，永远守好祖国的边境线……”这是拉齐尼·巴依卡生前常说的一句话，我们要把拉齐尼·巴依卡的先进事迹作为一种自觉追求、一种精神支撑、一种持久动力，做守护边境线的表率。 　　拉齐尼·巴依卡的先进事迹是党员干部的一面镜子、一杆旗帜、一盏明灯。作为一名基层干部将把拉齐尼·巴依卡同志留下的宝贵精神财富作为不断激励自己前行的动力，立足自身岗位，开展好社区各项工作，把社区建设得更好。 　　正是一个又一个像拉齐尼·巴依卡一样的共产党员，努力拼搏、奋斗，乃至牺牲，使党旗更加鲜艳，使共产党员的形象在人民心中闪耀着更加夺目的光彩。在今后的工作中要在维护祖国统一、民族团结、社会稳定中打头阵做表率，以实际行动向拉齐尼·巴依卡致敬。 　　拉齐尼·巴依卡守边护边十多年，被当地群众称为‘帕尔米雄鹰"，他用生命践行初心使命，用坚守诠释爱国忠诚的先进事迹让我深受感动。作为爱心车队的一员，在今后的工作中，要以时代楷模为榜样，帮助那些需要帮助的人，用实际行动践行雷锋精神。 红影片观后感 篇7 　　昨日在学校的两节语文课上，在语文教师的带领下，和自我班里的同学一齐把张艺谋的电影《红高粱》看完了。可是观影质量很差，那个清晰度不怎样高，并且还是用投影仪放大了的，很多镜头人物面部表情都看不清...并且我们还是分两节课分开看的，第一节课看了一半、第四节课又播另一半，又因为上厕所导致中间有几分钟我甚至没看上...弄得我很是气愤啊~再加上，我们班那帮子同学...一看电影就结伴聊天、乱吐槽，不认真，真是恨我胆子太小，如果我是个猛男的话早就跳起来把他们骂将安静了、还好那天刘玮同学没有来，他要来了那儿更乱... 　　由于昨日的观影条件很差、观影环境也较恶劣~并且已经隔了一天了...所以我估计我对影片的欣赏和理解也会受到影响，可是影响和不影响也没啥大要，因为我本来也没啥独到见解或精辟点评...就写点儿自我看法罢了。 　　弗洛伊德的学生荣格以往说过：“文学的特殊价值，就在于对团体潜意识的寻找。”我认为这句话用在电影艺术上也很适用，尤其是放在电影《红高粱》上看，就更显得其真谛... 　　《红高粱》看起来给人一种过瘾的感觉，也能够说是一种冲动的感觉，我们都明白这种冲动的感觉是源自于一种荷尔蒙的作用。那么为什么《红高粱》能够作用我们的荷尔蒙呢?答案就是前面所说的，是因为红高粱找到了我们的团体潜意识。团体潜意识，有很多...比如说我们人人都渴望的到自重感、再比如说我们都渴望被爱、渴望被崇拜，那么《红高粱》抓住了我们哪种潜意识呢?我认为，就是《红高粱》中血红血红的高粱酿出的血红血红的红高粱酒中的加入尿的野味儿的“十八里红”酒所散发出来的“酒神意识”，这种“酒神意识”象征着一种叛逆意识，是一种带着野性透着野味儿的解放意识，是一种最原始的、最纯粹的东西。正是因为它的原始、它的野性，才切中了我们大家的潜意识里的要害。 　　人是种动物，人类在进化为高等动物之前都是富有野性和血腥残忍的质性的，是没有之后礼貌的感染的。《红高粱》中，高粱是红的，高粱酒也是红的，首先这种色调，就给观影者带来一种冲击力十足的血腥气息;十八里坡是个荒山野岭的地方，是个封建落后的地方，那里的结婚习俗和过去一样，是由父母做主的包办婚姻，片中的新娘子不愿意迎来一个没有感情基础的婚姻，带着剪刀去赴婚...这也正是这种倔强的反叛意识的体现，她叛逆着这封建礼教对婚姻自由的剥夺;姜文饰演的男主角，为了自我心爱的女人能够幸福、自由，他杀了新娘子的未婚夫，这正是一种对封建礼教的反抗、对自由的召唤。他为了守候自我的感情，利用自我的智谋和勇气，去肉店里面引出恶霸并行刺，最终又放了恶人，恶人也为还恩放走了他，这种霸气和爽快对我们现代礼貌礼教而言不也是一种叛逆和挑战吗?;日本军队占领十八里坡之后，毁高粱、扒人皮，对他们十八里坡的村名们进行了残酷的折磨和强势的压迫，可是他们并不屈服，他们村里的男人们奋起反抗，连夜在高粱地里设好埋伏，在第二天早晨准备跟日军决一死战，虽然最终计划破败，男人们和日军两败俱伤、同归于尽，但这更加使观众感觉到那种不畏强权、不甘自堕、保家卫国、为自由而战的反抗精神 　　、斗争意识，一种野性的回归所展示出的巨大力量。对，正是这种力量，激发了我们的团体潜意识，正是这种力量，引发了我们深深的感动和思考，是什么使他们如此勇敢?是什么令他们所向披靡、勇往直前?是什么能代表他们那不羁、纯粹、铿锵的人格魅力?我想，是他们守护的红高粱，是他们脚下金黄的高粱地，是他们酿造的融着尿液的高粱酒。正是这种血红血红的高粱酒里的情谊，诉说着他们动人的形象和感人的故事;正是这血红的高粱酒里的精神，促成了他们对酒神的崇拜、引申出了“酒神意识”;正是这血一样的红高粱酒里的酒精，使我们感到了这充满野性的力量对我们荷尔蒙的冲击，找到了我们团体的潜意识...... 　　随着这种荷尔蒙的巨大冲击，在酒精的作用下，影片的结尾，强壮又结实的男主人公站在废墟上，身旁是当时还年幼的“影片讲述者”的父亲，看到了黄土高坡上的日全食，整个世界、还有他的眼镜，都随着红高粱酒永远的变红了......这永恒的红，和这惨痛而壮烈的结局，仿佛在预示着什么，是否、这样的结局预示了一种野性的反抗意识的悲惨命运呢?为了自由，他们同命运斗争着、他们同日本人斗争着、他们也同自我斗争着，而又为了这种斗争，他们最终迎来这惨烈的结局、以求获得那无价的自由...这不正是一种永久的红吗?伴随着这浓烈的红，影片中的“闹婚曲”“示爱曲”“酒神曲”又萦绕在我们耳边、回荡在我们心头，就像那永久的红一样，久久不能忘怀...

自开始记事起，就从老一辈的口中听了一些关于抗日战争的故事，尽管如此，对这一块中国人都应当正视的历史知道的还只是一点皮毛，对其中所要表达的共产党员的精神也没有很深地去体会过。这次的红色经典欣赏正好给了我这个重温历史，挖掘和体验中国共产党人的优良精神的机会，在众多的红色经典书籍电影中，我选中了《太行山上》这部电影，不仅因为它刚好能满足我对于抗日战争的这段历史的探索，同时我觉得这部电影所反映其中的共产党员的优良精神和素质也是当今共产党员所应具备的。　　《太行山上》是以抗日战争为背景，讲述当时的八路军总司令率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历程。影片集中反映了八年抗战中的几次重大战役，从平型关战役、阳明堡战役到击毙日酋阿部规秀中将的黄土岭战役，真实地再现了当时战争的情景，演员们以精湛的演技刻画了一个个优秀的共产党人的形象。这其中震撼我的并不仅仅是战场上的号角齐鸣的壮丽场景，更是共产党人那种勇于面对，坚忍不拔的精神。平型关战役中，在兵力单薄、装备较差的恶劣环境下，八路军将士凭借坚定的信念和顽强的斗志，一举击败了日军精锐板垣师团，将平型关十里大峡口变成了侵略者的坟场，铸就了历史上著名的平型关大捷，得到了山西人民的热情拥戴，以此从正面歌颂了我党领导的武装力量是民族抗日的中流砥柱，反映了抗日民族统一战线的正确，表现了八路军与人民群众的血肉联系。　　看一部电影，并非只是在看，而是要思考我们是否能从这部作品中学到什么或者说有什么道理值得我们借鉴的。作为一名入党积极分子，明确和摆正自己入党的动机，坚定自己入党的信念，认清自己的职责才是最重要的，我想我应当要以党员的标准来要求自己，而在这部影片中，有许多当时优秀的共产党人所具有的基本素质在现今的共产党员的身上仍适用的，他们的大智大勇、吃苦耐劳、临危不惧、勇于向前是我们当中的大多数所缺乏的，他们分析问题的客观、理智也是我们所应学习的。我想，作为21世纪的共产党员和入党积极分子，我们应当延续前辈留下来的光荣传统，在以后的日子里，实事求是，建立良好的群众基础，为祖国的中国特色社会主义建设出一份力。

建党伟业~~~1：《建党伟业》我觉得拍得非常不错，故事从1911年辛亥革命讲起一直到1921年中国共产党成立，这是中国近代史上最可歌可泣的一页，几乎参与其中的每个人，如毛泽东、孙中山、胡适、袁世凯-----等等，都是可以单独写一部电影了，要把如此众多的人和事，在短短二个小时内说清楚，其实根本不可能，因此不可避免，剧中人物形象丰满的不多，但历史事件述说着非常清楚，观看时随得剧情的起伏，会有热血沸腾的感觉，编剧的功力确实不凡，演员的演出也十分精彩，是一部值得一看的好电影。　　　　《建党伟业》采取了多线叙事的方法。从辛亥革命一直到五四运动中的大事说得非常清楚，不少人物都写着有声有色，比如，发哥演着袁世凯痛骂日本人，霸气十足，一个枭雄的形象让发哥演活了，为了当皇帝，出卖国家主权，签订了臭名昭著的二十一条，再比如，刘德华演着蔡锷将军，火车站与小风仙挥泪相别，与孙中山相谈时的吐血，抱病上战场的沉着，很好地再现了一代儒将以身许国的悲壮；　　　　毛泽东和杨开慧的爱情以及毛泽东和他的朋友们苦苦寻求救国之路的历程，是《建党伟业》浓墨刻画的另一条主线，刘烨演着毛泽东确实不错，让人耳目一新，尤其是他演着青年毛泽东初到北大，颇有乡下人进城的感觉，他听胡适讲课时与胡适的对话，蛮有意思，与杨开慧的爱情平淡之中见深情，刘烨的演技真是牛！　　　　以陈独秀、李大钊为首的先进知识分子对马克思主义的学习和探索，以及因此而和以胡适、辜鸿铭等国学大师为首的保守思想的辩论和冲突，是《建党伟业》写着很精彩的第三条主线，冯远征演出了陈独秀特有的领袖魅力，看完《建党伟业》，你会觉得，没有陈独秀，可能中国共产党的成立没有这样顺利。　　　　《建党伟业》的画面也很注意视觉效果，让人目不暇接，我最喜欢南湖上周迅演着王会悟撑得一把伞，坐在嘉兴南湖的船头，烟云笼罩的湖上，古色古香的木船，船头美丽的女子曼妙的身姿，构成了一幅美仑美奂的美景，真是美极了。　　　　《建党伟业》真精彩！2：影片《建党伟业》是向中国共产党建党90周年献礼的重点影片，主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心，讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。　　　　看《建党伟业》，除了演员明星阵容的强大给人带来的视觉冲击之外，更重要的是对人心灵的冲击。电影用蒙太奇的手法，再现了那段风雨飘摇的历史，重温了老一辈革命家为了挽救人民与水火之中，为了拯救危难中的中国，历经千难万险，经过不懈斗争，终于创建了“中国共产党”的历程，对我们这些出生在新社会、沐浴在党恩下的年轻人，是一次很好的爱国主义教育。　　　　二十世纪初期的中国，正处于命运的危难时刻：帝国主义列强虎视眈眈，妄图灭我中华，瓜分我领土。一些有识之士纷纷行动，寻求救国之路。其中伟大的革命先行者孙中山先生领导了辛亥革命，推翻了中国二千多年的封建帝制。然而这一革命的果实却又被袁世凯窃取。紧接而来的军阀混战，更进一步的加剧了人民的苦难。　　　　更让人不能忍受的是，作为第一次世界大战战胜国的中国，却不能堂而皇之的拿回自己的领土，那些强权国家，根本不顾中国人民的强烈要求，硬是将德国在中国的权利转让给日本。“弱国无外交”，演员陈道明在剧中沉痛的话，告诉了人民在这个弱肉强食的世界，想自救就必须自强。　　　　中国共产党就是在这个时候诞生的。它应允了历史的要求，应允了民族的要求。它的诞生，给中国带来了希望，给人民带来了光明，为中国革命开辟了一条前所未有的道路。从此，在中国共产党领导下的中国人民，开始了艰苦的斗争，最终终于实现了人民当家作主的愿望，劳动人民翻身做了主人。光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。

1.红色经典电影观后感600字 　　《辛亥革命》电影给我们展现了曲折的革命道路，给我们刻画了一群为祖国献身的烈士形象。不知你们注意了没有，曾有这样一个动人的镜头：许多华侨把全部家当捐献给孙中山。 　　我们知道光有不怕死的志士仁人抛头颅洒热血是不够的，强大的经济后盾，是决定起义能够真正发动的重要因素，诚如历史学家张鸣所言："革命首要的是钱，没钱，即使是革命这样正当的事，也没戏。革命在前台唱戏，后台站的是利益。"那么是什么驱使华侨们这么做呢?是责任? 　　这样一群勇于承担责任的人，必然敢于承担自身各种行为所带来的后果，无论是好是坏。而勇于承担自身责任的人，也必然敢于对历自己做出的行为后果进行承担。 　　责任代表着形象。一个不敢于承担责任至故意回避责任的政府，必然是一个形象不好的政府。在二战中，日本军阀主义者强征亚洲各国妇女充当慰 安妇，给亚洲古国妇女造成无穷的伤害。作为施害者，日本政府理应在战后承担起对受害者和受害国进行道歉和赔偿的责任。但事实很遗憾，我们看到的，不是日本诚心诚意的进行道歉的面孔，而是千方百计否认和进行诡辩的嘴脸。这无疑是大大损害了日本政府在世界面前的形象。 　　责任意味着信任。一个敢于负责任的政府，才是值得人们信任的。就如孙中山。他建立一个对人民负责的政府，*清王朝，结束中国两千多年的封建社会。这样人们信任他，是因为他们有勇气对过去所犯的各种错误进行深刻的反思，并采取各种措施防止类似错误的发生。如果连过去的错误都不纠正，那又怎样才能建设美好的未来呢?就如袁世凯。他*了清王朝，但?建立起自己的王朝，人们又怎会信任他?人们只会*他，建立一个值得人们信任的政府。 　　因此，为了树立良好的形象，为了获取人们更多的信任，我们必须承担自己应有的责任。作为90后的青年人，我们必须勇于承担起自己的责任。这也是一条通往美好未来的之路。 2.红色经典电影观后感600字 　　今天看了一部红色革命电影《上甘岭》，电影的主要情节是：1952年秋，朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间，调动六万多兵力，在三八线附近发动了大规模进攻，企图夺取上甘岭阵地，进而攻占五圣山，用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军某部八连，在连长的率领下，与敌人浴血奋战，打退了敌人二十多次的疯狂进攻。 　　此后，他们又根据上级指示，退入坑道坚守阵地，拖住敌人，使之无法前进一步。在山上坑道里坚持战斗了一个月，他们遇到了各种难以想像的困难。不仅与外界的联系被敌人切断，而且缺水缺粮，生存艰难。但为了祖国、为了朝鲜人民，他们以惊人的毅力，坚守了二十四天，从而赢得了时间‘使中朝军队取得了大进攻的胜利，并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判，无可奈何地在停战协定上签了字，朝鲜人民得到了和平。 　　电影中有这样一个细节让我为之动容：由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上。 　　看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。 　　他们真正做到了“，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”此时，我也感触良多;作为一名大学生，作为一名国防生，我们更应发扬继承老一代先烈的这种优秀品质。 　　“团结就是力量”，只有和大家齐心合力，拧成一股绳，才能限度地实现自己的价值，相应地，自己得到的也会得到很多东西。 3.红色经典电影观后感600字 　　前几天我看了一部电影叫做《地道战》。 　　这部影片主要讲的是：1942年到1944年，日军对我国冀中抗日根据地发动大扫荡。我根据地人民为了抵御日寇，想出了很多巧妙的方法，地道战就是其中一个。冀中高家庄人民，在党支部书记和民兵队长的带领下，把几家的土洞和地窖挖成相通的地道，留几处出口，用以和日寇周旋。但是在一天夜里，黑风口据点的日寇偷袭高家庄，高老忠敲钟警告壮烈牺牲，地道遭到了敌人的破坏。高家庄人民总结教训，将仅能容身的地道改造成既能藏身又能出击的多功能地道。最后，根据地人民和八路军主力及游击队一起并肩作战，取得了这场战斗的胜利。 　　这部电影让我印象最深的是：一天晚上，敲钟大叔发现敌人又来扫荡时，毅然来到村头的老槐树旁，解下绳子，敲响了钟，向全村人发出了敌人入侵的信号。当钟声还回荡在高家庄时，日本总司令已经开了枪，敲钟大叔宁死不屈，拉响了手榴弹，与敌人同归于尽了。我被敲钟大叔这种舍己为人、无私奉献、一心为群众着想的精神所感动了。这种精神让我看到了战争时期老百姓的铮铮烈骨，也让我看到了老百姓不畏牺牲、坚强抗日的品质，正如毛泽东所说：“只有靠人民群众才能进行战争，只有靠人民群众才能支持战争。” 　　这部影片让我学习到了很多战士和人民这一种爱国的精神，更加值得反思自己：我们现在的生活很美好也很幸福，没有炮火和硝烟，这全部都是革命先烈们抛头颅、洒热血才换来的，但是还有很多人不懂的珍惜这种美好的生活。我作为一名小学生，要好好学习，天天向上，为祖国贡献出一份力，让国家变得更加强大，不让战争中发生的一切事情再次重演!

第一篇《太行山上》观后感影片以中国1937年~1939年的历史为背景，主要描写了在抗日战争民族危亡的关键时刻,在党中央的领导下, 八路军总司令朱德率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，开辟建立太行山根据地的光辉历程。电影表现了八路军主力部队与日寇的浴血奋战的情景，第一次出现了八路军所有将领的形象，也第一次在电影里集中表现了平型关大捷、百团大战、阳明堡战役，击毙日寇“名将之花”阿部规秀的黄土岭战役等大型抗日战役。 然而我觉得，《太行山上》不仅仅是一部血与火的战争片，还是一部充满智慧与谋略的军事片。片中有这样一个情节：日军疯狂地在一个村子里搜查朱德等人的下落，可正好在此之前不久，朱总司令已下命令让大家都撤离了。凶恶的日军便集中了整个村子里的民众，把他们全都关在一个房子里，命令他们只要说出八路军的下落，就可以放了他们。但是，没有一个人出声。日军的将领气急败坏，命令往房子里投毒气弹。屋子里的村民生不如死，可仍然没有人愿意屈服。这个时候，朱总司令正躲在离村子不远的地方，他看到村民们因为自己而受苦，心如刀割，便要求通信员与总部取得联系请求支援。身旁的将士不断提醒他这样做可能会暴露他们的隐藏位置，但总司令依然坚持要解救受难的民众。在这危难关头，有一名将士出来用明语（也就是俄语）与总部取得了联系，顺利把消息告诉了对方。而正在偷听的日军却一头雾水，搞不清出他们在说什么。看到日本将领气急败坏又无能为力的样子，真是大快人心啊！后来，八路军支援部队到来，成功地解救出了所有的村民。 与之产生明显反差的是日军的残暴。日寇将领阿部规秀压迫被八路俘虏后逃回的士兵跳火坑，半裸的日兵哭天抢地的喊着：“我有什么错？我只是不想打仗想回家。八路军都不杀我，自己人倒要杀我。天皇陛下，皇军必败！”然后跳入烈火，在烈火中挣扎的日本裸兵形象，非常耐人寻味。 正所谓“得民心者得天下”，八路军之爱民如此，也难怪会取得最终的胜利。 朱德在平型关战后向参战指战员训话时说：“这是甲午战争以来，日本侵略者受到的最沉重的打击，你们敢打必胜的信心和英勇顽强的战斗，打破了所谓日本皇军不可战胜的神话，你们的钢铁意志和牺牲精神，向全世界宣告：中国人民，中华民族，是任何强大的敌人都不可战胜的！” 听了这段话，所有在场的我们都被深深地震撼了。这番话真是大有分量，简直是振聋发聩。我想，在此全世界纪念反法西斯战争胜利六十周年以及中国抗日战争胜利六十周年之际，学校团委让我们观看《太行山上》真是太振奋人心了。当然，通过这部影片，我们都深刻了解到了战争的残酷以及当年中国人民奋勇抗日的感人事迹，也清醒地认识到今天我们这么隆重地纪念抗战胜利的伟大意义以及我们所肩负的复兴中华民族的历史使命。第二篇《黄河绝恋》黄河，中华民族的象征，古往今来，有多少文人墨客为她著书立传。而今，冯小宁导演更以一部气势恢弘、昂扬着极强的生命力的《黄河绝恋》，再次让我们领略了黄河的壮美。同时，让我们看到了一幕战火中伟大而圣洁的爱情悲剧，更让我们聆听了一曲生命的绝响！影片一开始，作为美国援华军官的欧文，在与日寇的一场激战后，死里逃生。尔后，在逃往革命根据地的路上，他走进了中国军民的生活中，共同谱写了一首伟大的国际友谊之歌。当他第一次看到影片的女主人公安洁时，便感到这是上帝派来拯救他的天使，并一再地称她为“安琪儿”。随着剧情的发展，我也深深地感受到“天使”一词是多么恰当地描述了安洁流星般美丽而短暂的一生。护送欧文去解放区的路曲折、惊险，生命随时在生与死之间徘徊。一路走来，走出了安洁献身革命的缘由，走出了安洁的父亲及安父与黑子父亲的恩怨化解；一路走来，走出了欧文对安洁的赤诚的爱恋之情，走出了欧文对黄土地、黄水河的痴迷；一路走来，走出了欧文对中国大地上这场战争特殊性的认识，更走出了欧文对生命与尊严的深刻理解。为了欧文——正义的化身，又有多少人献出了宝贵的生命啊！不知名的放牛娃、小战士、黑子、黑子父亲……特别是安洁，在滔滔的黄水河中，在面临着生与死的选择时，毅然用欧文送给她的信物——匕首，割断了将欧文、花花和自己死死捆在一起的绳索，将生的希望交给了欧文、花花，而将死亡留给了自己。天真的欧文在将匕首送给安洁时，曾说过“希望你永远用不着它。”，然而，这匕首最后却用在了安洁自己身上！没有豪言壮语，没有慷慨激昂，有的只是默默的选择，而这默默的选择，却谱写了一曲辉煌壮美的生命绝响！影片的结尾，滔滔的黄河岸边，在老欧文深情的目光中，安洁终于与花花和自己爬上了河岸，并向着太阳升起的地方走去。这时，响起了影片的主题音乐—— 一首抒情壮美的小提琴曲，悲而不哀、哀而不伤的音乐，正如一曲生命的赞歌，耐人寻味，发人深思。安洁的生命去了，但“天使”却永远活在欧文的眼中，活在每一个热爱生命、热爱和平的人心中！

今天，我观看了巜爱国教育视频》，内心有所感悟，红军们在长征的路上比我们想象的更加困难

《地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片智能双全的高传宝，一片忠诚的老钟叔，还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶及恶的日本山田队长，都在我大脑中留下深刻的印象，就如片中的那些动听的音乐也如天籁，紧紧萦绕耳际，挥之不去。　　1942年，日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”，高家庄英勇的男女民兵，从四面八方齐集村口，准备战斗。我根据地人民为了保护自己、消灭敌人，采用了不少巧妙的战法，地道战就是其中之一。冀中根据地人民民兵队长高老忠和民兵隬长高传宝的带领下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！　　1943年夏，高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复，但却被地道内神出鬼没的高家庄民兵们打得浇花流水。日军在遭到抗日队伍的英勇反抗后，对高家庄的抗日武装力量既怕又恨，想方设法要扑灭这股抗日的火焰。　　不好！地道口被狡猾的敌人发现了，我的心随之也提了起来。他们不敢贸然进去，竞用几台抽水机轮番地往地里灌水，毒气也在鼓风机的煽动下，直扑地道！别担心，他们有他们的打法，咱们有咱们的招数，几经改造的地道，既能防水，也可防毒。你听，解说员那富有磁性的声音“水是珍贵的，应当让他流回原处，烟是有毒的，不能放进一丝一缕。”鬼子已经没有了花招，咱们要开始动手了！整个高家庄，村里村外，到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶台下，到处都是复仇的枪口和子弹，冀中的平原上，到处是抗是武装，烧杀抢掠、作恶多端的小日本，在抗日战斗的滚滚洪流下，变成一群无头苍蝇！敌军大败，原本耀武扬威的他们，现已闻风丧胆，以前狼烟四起的高家庄，现已欢呼雀跃：以前气势汹汹的鬼子，现已抱头鼠窜……我们胜利了！振奋人心的歌儿又响了起来，那催人奋起的旋律，那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时，我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。 观《少年雷锋》有感　　“雷锋”这个名字对我们来说，也许耳熟能详。不是吗？我们每年的三月都有一个学雷锋活动月。但真正了解雷锋的人究竟有多少呢？今天，我们有幸观看了《少年雷锋》这部电影，它让我真正了解雷锋。　　我衷心感谢影片公司给了我们这个机会。该片通过对雷锋童年及少年时代的描写，揭露了旧社会的黑暗，表现了一位普通少年在党的教育下，最终成长为伟大共产党主义战士的思想轨迹。　　我看完电影，心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。一时百感交集，思绪万千。我仇恨日本侵略者，痛恨当时的旧社会，更同情、钦佩这部电影的主人公——小雷锋。　　雷锋四岁那年，日本飞机轰炸长沙，人们纷纷逃亡。雷锋的爸爸、哥哥、爷爷、弟弟都相继死去。雷锋的妈妈受到沉重的打击，痛不欲生，再加上蒙骗受辱，终于上吊自杀。雷锋过着流离失所的生活。这一连串的镜头真是惨不忍睹。大家泣不成声，泪流成河。我的心里犹如大海，波涛汹涌，真是一石激起千尺浪。看得我的心里好痛好痛。雷锋小小年纪，正是求学的好时光，也是备受亲人关怀爱护的时候，不幸发生后，变成孤儿的他一无所有却坚强无比。相比之下，我是多么惭愧。想到自己在家里像个小皇帝一样，饭来张口，衣来伸手，吃吃穿穿还挑三拣四。不仅如此，对于读书，我是那么不自觉，只有在爸爸、妈妈的催促下才勉强完成学习任务。看书——囫囵吞枣，过日子——得过且过。想着想着，脸不知不觉“发烧”了。　　解放后，小雷锋终于和其他小朋友一样背着书包上学了，在他饱受创伤的心灵里充满了对日本鬼子和旧社会的痛恨，对新社会的感激和热爱。　　雷锋心存感激，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋在他短暂的人生中，好事做了一火车。毛主席还亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋精神像一座灯塔照亮了多少代人前进的道路。　　然而，在二十一世纪的今天，好像雷锋精神离我们越来越远。我内心多么恐惧。有时，老师号召我们学习雷锋，我们却把它当玩笑，走过场，甚至还嘲笑傻子雷锋，想到这儿，我羞得无地自容。　　这一部电影真是及时，像一场及时雨，浇灌着我们年轻无知的这一代人的心田。雷锋精神像一面镜子，它把当代精神世界塑成立体，显示它特有的精神品德和道德情感。雷锋精神像一架钢琴，再次奏响真诚的乐章，让爱心在世间再次产生共鸣。　　在这五彩缤纷、亦歌亦舞的日子里，离不开雷锋精神。没有雷锋精神犹如无水之鱼，无　　成长启读　　本之木，难活呀！没有雷锋精神，人间将毫无生机；没有雷锋精神，世间将冷酷无情。因此，我多么渴望通过这部影片，让雷锋精神再次走进千千万万人民群众的心里，鼓舞人们登上人生之巅。　　只要人人都献出一点“雷锋精神”，世界将变成美好的人间。让我们珍惜现在千载难逢的好时光，让“雷锋”占据着我们的空间吧！让雷锋精神“与我们同行，与时代同步吧！ 先给你两篇，如果具体到那部电影欢迎追问，一边给你更好的回答

前39集节奏感比较慢，慢到好似许鞍华的影片《天水围的日与夜》那般慢吞吞不徐不疾。在你将要需看入睡 被男一甜化了急死了了被男二蠢痛哭之时，第40集逐渐节奏感变得越来越快，搞得心跳加速精神实质绷紧，在高潮的情况下这部剧结束，应当说戛然而止了，好似一辆车踩了个急刹。看了以后只有一个觉得：过瘾，但，瘾未过够，要能再来一次就好了。可以再使你过瘾一次——可以看本剧精英团队纸兵个人工作室的另一部原班的剧《乱世书香》，张鲁一在，小陶虹在，连人物的名称都一样，我擦！《红色》是2014年上档的，我翻了下官微，新闻宣传做得非常不太好，这可能是这一部戏没有红起来的缘故，再加上一提及抗日片，大伙儿很有可能也不太发烧感冒。2014年由山影&正午阳光影业精英团队拍照的《战长沙》也是，尽管被评选为抗战良心剧豆瓣电影评分9.1分，也是没在电视机容易上火起来，在优酷视频《红色》下边的评价里许多给《红色》关注点赞的网民都提及本剧。

自从看了这些电影之后，发现我们国家的老百姓拥有着非常坚强的意志，如果没有他们的话，那么我们现在是不会过上如此好的生活的。现如今我们国家的普通老百姓都已经过上了非常幸福的生活，即便是过上了非常好的生活，我们也不能够忘记他们曾经为我们所做过的一些努力。这些电影从一定程度上反映出了他们在当时所遇到的一些困难，而且也反映出了他们坚强的意志最终获得了国家的统一。对于新一代的年轻人来说，在未来如果想要获得更好的生活，就必须要通过艰苦奋斗才能够实现的。我们也必须要珍惜当下的生活，而且在生活很好的如今，也必须要时刻感谢他们。这个世界的和平来之不易，我们庆幸生活在了一个和平的年代，所有的一切都是他们所给予的，对于我们国家的普通老百姓来说，懂得感恩是一个最大的特点。

如下：一个年仅17岁的少年未来实现自己的理想与抱负，毅然将自己的青春做赌注，放弃富贵之家，甘愿做一名革命的先驱者，这是何等的可歌可泣！他说：“革命是历史的潮流，整个中国都被卷进来了，我能避免吗？我不能死，他们能吗？”确实，革命并不是一个人的事业，而是全中国四万万同胞的共同责任，我们也不能避免也不可避免！写好作文的技巧1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

不知道。

感动

看完《红星照耀中国》这部电影，我的心灵是震感的，坚定的，沉重的，更是自豪的！红军勇土有一种无所畏惧的勇士，叫红军；有一种坚不可摧的堡垒，叫红军；有一种所向披靡的力量，叫红军。《红星照耀中国》很好地诠释了这一点它，让世人知道，红军是永不言败的，他们的信念是无法动摇的。在这部电影里，每一幕，每一段故事，无不将红军所拥有的优点，所展示的面貌，所蕴含的力量表现得淋漓尽致，给我们心灵以强烈的震撼。从记者刚来到中国，到进入红区，与红军领导人交谈，再到最后的感慨，都十分具体真实，纪实性很强，简单的叙事中穿插了名种政治术语，时而妙趣横生，时而严谨认真，从两方面突出了红军具备而其他人所不具备的特点：坚韧不拔、英勇无畏。细细品味这部电影后，印象最深的却是电影的纪实。20世纪初期，硝烟四起、烽火连天，却有人逆火而行，从光明走向了黑暗之处，将一个鲜为人知的红色中国带到了世界眼前，并留下了一本宝贵的著作，他就是美国记者埃德加听诺。将近一个世纪以后，在阳光下幸福生活的我们看了《红星照耀中国》这部电影，让我们了解到了中国红军点点滴滴的的感人事迹。在这部影片中，红色中国全然不是想象的死板，紧张，这里有着好几百万的人民，而苏区的管理可谓井井有条，学校，工厂都有。真可谓麻雀量小，五脏俱全。尽管在当时共产党被苏区外的国民党围剿压迫，苏区的生活十分艰苦，甚至连学校里的课本用的纸都是从敌方得来的传单，枪械田是从乾县府和的，但是在这种艰苦的生活环境下，者百姓仍然十分爱戴红军，我想这是因为红军不欺压百姓。反之，还帮百姓从大地主手中夺回了自己的土地。要知道在旧中国，土地就是劳动人民的命。红军可谓是人民的军队。

红色影片的观后感开头应该是写嗯具有教育意义的东西的事件，还有爱国主义教育和。爱国主义教育和。所以。所以。所以我们开头的写的是

　　亮剑　　历史证明，英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶，苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因，他们都具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。　　亮剑是一种团结。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶，苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因，他们都具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。　　亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，　　才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。　　314回答者： 4

简介：注册号：****所在地：辽宁省注册资本：200万人民币法定代表：付之硕企业类型：有限责任公司（自然人投资或控股）登记状态：存续登记机关：旅顺口区市场监督管理局注册地址：辽宁省大连市旅顺口区科达路200号法定代表人：赵秀玲成立时间：2013-04-02注册资本：200万人民币工商注册号：210244000023230企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：辽宁省大连市旅顺口区科达路200号

18个摄影构图技巧三分法：将整个画面像右图这样用分成九等分网格形式，很多相机本身自带网格显示的功能。这个方法主要是为了将照片中重要的元素放置于一条或多条线或线条交叉处。中央对称法：将主要的物体放置在画面中央，体现一种对称的效果。那些有倒影的场景，同样是应用对称的绝佳机会。最右图这张照片，同时使用了三分法和对称原则前景纵深法：在有前景场景的图片里，添加纵深感是一种很机智的办法。因为摄影本身是二维的，采取这样的方式可以有三维的沉浸感。框架式：增加"画面的框架"也是另一个增加画面深度的有效办法。视觉引导线：视觉引导线可以帮助观者视觉进入照片并聚焦于重要的元素。其中道路、墙壁或图案等都可以用作视觉引导线。对角线和三角形：人们常说对角线和三角形会增加一张照片的"动态张力”。图案和纹理：人类总是本能地被图案吸引。一系列拱门或一朵花的花瓣，都能给人带来和谐舒服的视觉体验。奇数原则：在摄影的世界里，这条规律意味着如果一张照片里的物体是奇数的话，对眼睛来讲是更加舒适和自然的，那么这张照片将看起来更加有吸引力。填满画面：人们常说对角线和三角形会增加一张照片的"动态张力”留自原则：与前面第九条完全相反，在你想要表达的主体周围留白，也会让你的拍摄显得很有吸引力。这种方式创造了一种"极简"的感觉。如果说填满画面的物体像极具震撼的油画，那么这种留白的概念，则更有水墨画的辽远。但同时又不得不让你把注意力放在摄影师想要表达的物体之上。简约主义：在上一条里，我们已经看到了简约的力量。"少即是多"的思想，用于摄影里，独有魅力。你同样可以创建一个简单的构图，放大主题的一部分，专注于一个特定的细节。主题与背景隔离：使用浅景深的方式孤立你的主题，是一个简化构图的非常有效的方法。通过使用大光圈可以模糊可能让你转移注意力的背景。这个技巧在肖像摄影方面目测尤为有用。改变视角：很多照片都是从正常人眼视角来拍摄的。从高空俯拍或者从低处仰拍都是不错的改变视角方式。这样会得到与平时不同的构图，创造更多的乐趣。色彩搭配：使用颜色本身是一种经常会被忽视的构图工具。色彩理论是平面设计师，时装设计师和室内设计师耳熟能详的东西。某些颜色的搭配在视觉上可以很好地刺激人的眼球。从左到右的法则：这个理论就是我们通常说的，就像我们平时从左到右读书同样，在“读”一张图片的时候，也是从左到右的。画面平衡：很多照片都是从正常人眼视角来拍摄的。从高空俯拍或者从低处仰拍都是不错的改变视角方式。这样会得到与平时不同的构图，创造更多的乐趣。黄金三角形：黄金三角形构图和三分法的方式非常相似。但并非矩形网格，我们把画面对角线连接，分割成三角形。这种创作方式帮助我们形成技巧六中的元素"动态张力”。黄金比例：把一条线段分割为两部分，较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比，其比值是一个无理数，取其前三位数字的近似值是0.618这个值就是黄金比例值。左图的黄金螺旋也是按这个比值，称为"斐波那契螺旋"。

结辩相对于开篇立论要难一点，要求有敏捷的思维及现场总结能力。就是把辩论赛中己方观点重申，并就对方在自由辩论中提出的一些问题（主要是可以驳倒的问题和自由辩论中由于时间紧，不能详细思考对策，仓惶对答，疏漏地方的补充）加以抨击，证明己方观点的正确。最后得出己方观点正确的结论。

现在已经问世的无线供电技术，根据其电能传输原理，大致上可以分为三类：第一类是非接触式充电技术所采用的电磁感应原理，这种非接触式充电技术在许多便携式终端里应用日益广泛。这种类型中，将两个线圈放置于邻近位置上，当电流在一个线圈中流动时，所产生的磁通量成为媒介，导致另一个线圈中也产生电动势。第二类是最接近实际应用的一种技术，它直接应用了电磁波能量可以通过天线发送和接收的原理。这和100年前的收音机原理基本相同：直接在整流电路中将电波的交流波形变换成直流后加以利用，但不使用放大电路等。同以前相比，这种技术的效率得到提高，并正在推动厂商将其投入实际应用。第三类是利用电磁场的谐振方法。谐振技术在电子领域应用广泛，但是，在供电技术中应用的不是电磁波或者电流，而只是利用电场或者磁场。2006 年11月，美国麻省理工学院(MIT)物理系助理教授Marin Soljacic的研究小组全球首次宣布了将电场或者磁场应用于供电技术的可能性。

　　每天都被折磨的你心理还健康吗?现在就让我给大家分享，希望对大家有帮助。 　　 　篇一 　　心理健康教育是大学生德育的基矗同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活动，现将心理健康教育主题班会总结如下： 　　一、主题明确，针对性强 　　我们紧抓装从心开始”这一主题，传播心理健康知识，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。我们主要介绍以下案例： 　　1、心理健康知识 　　2、新生，进入大学的心情 　　3、你你适应大学生活了吗 　　4、我们应该用什么样的心态去对待大学生活 　　5、描绘3年大学后的蓝图 　　二、学生互动，形式多样 　　在本次主题班会教育中，我们为了提高教育的效果，我们采用学生互动的模式，以游戏的形式表现，在游戏的过程中增强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性，活跃了班会气氛，大家在娱乐的过程中无形的增强了自身素质，增涨了心理方面的知识 我们也注重发挥大家主观能动性，大家积极参与相关问题，充分发挥学生在学习活动中的潜力，大大提高我们班会的效果。互动的形式，给学生留下的印象更深刻，教育更直接。 　　三、准备充分，效果明显 　　班会前，主持人首先必须掌握有关知识，预测班会开展的基本情况，为班会成功的召开做好充分的准备。主要针对本次班会的新生的特点，学习了关于大学生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。 　　通过班会，同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识。 　　总的来说，作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动，结果我还是满意的。虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方，不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力，同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。 　　 　篇二 　　在这节主题班会上，我的心灵受到了的震颤，我也很想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性，他们的心灵也受到了冲击，可以看得出，他们的心与之得到了共鸣，也想起了自己只有保持心理健康，人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的成功之处，用测试题来牵动了44位学生的心，选材适当，又别具风格。 　　但也觉得有几个地方的设计可以再改一改，相信会得到更好的效果。 　　1、一些学生答题后，班长进行概括时，应让学生谈谈自己的感受一下，让学生们的心理有一个缓冲期，这样再进行下面的环节，会得到更好的理解和升华。而不会弄的教学环节进行不下去，感到冷场的尴尬。 　　2、教学环节中有一个环节是教师让学生以小组的形式讨论自己的平时的表现，这一步，我认为有时候每个人都知道自己做了什么，但却无法用言语来表达的，尤其是在这样的场合，同学们会在心中想，但不会轻易说出来，所以这一步的教学显得没有生气，学生之间几乎没有多少交流。在这一步的设计中，教师最好采用让学生自己想，然后把想法写下来的方式，相信会得到更好的效果。 　　3、整堂课还让几个有代表性的学生上来表达自己所谓觉得心理健康应从那开始，这样可以提供更多的时间给学生来感受、思考、交流。学生能进一步用别人的列子来反省自己，教师再做一下引导，效果很好，课堂气氛也挺好的。 　　4、仅从这节课来说，对学生的教育引导效果很好，但从整个心理健康教育来说，还需要进一步的发掘，让学生感受、理解出对自己的要求，做为孩子，我们应怎样引导他们，怎样让他们带有健康的心理去努力学习，为他们争光等。 　　每一节优秀的课，都是在不断的学习改进，再学习再改进的过程中产生的。做为心理健康教育课也一样，需要我们教师投入百分之百的努力与思考，才能得到预期的效果。有不当之处，还请同行们提出宝贵意见。 　　本次班会因为有了充分的准备才使得班会能够顺利的开展。本次班会主要得与失：班会虽然结束了，但是留给我们的思考没有结束。 　　1.得 　　本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教育意义深刻，达到了教学目标。并能够与学生思想实际有机结合，针对性强。同学们发言、参与，尤其是发表自己对本身的看法时内容充实，十分的成功。通过活动，学生更加深刻地认识到自身的心里状况，对学生保持和养成一个明朗的心情具有促进作用。 　　班会课上全班同学积极参与活动，形式丰富多样，突出了学生的主体地位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下了难忘的记忆。 　　2.失 　　回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处。比如，有个别学生不积极参与，环节设计时细节考虑不周全,没有很好的计划参与者不明确自己的任务,导致参与时不知道应该谁去。 　　通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思考，设计出活动的方案;其次要考虑好细节，明确参与者的任务;最后是要给足学生时间排练，要与学生沟通、交流，让学生主动参与，因为他们是活动的中心，是活动最大的支援。只有做好这些才能够取得良好的效果。 　　一个心理健康和人格完美的养成，而是需要一个长期的过程，这次班会给了我很好的学习和反思的机会，我了解到这只是一个开始，今后还需要不断的努力，更加主动的参与其中。 　　 　篇三 　　xx班根据系党总支关于对学生心理健康主题班会的具体要求以及相关指示，针对我们大三学生的现状我班于2010年05月15日至25日对全班学生的就业心理健康情况进行了一次全面的调查。并于2010年05月27日在思贤楼503教室开展了以“我的青春我做主”——大学生就业就业为主要内容的主题班会。此次班会由团支部负责组织开展，班委会协助完成. 　　在这次班会我们采用了播放视讯、图片并由各学生代表发言等多种形式展开，取得了良好反应。面对现在大学生就业务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验等这些应届大学毕业生就业难的主要原因，此次活动意在让同学们更好的面对就，消除困惑，走出误区，采用正确的态度，充满自信的面对将来的就业问题。 　　有关这次主题班会的具体内容如下： 　　一、由团支书权飞飞主持宣布班会正式开始 　　宣读本次班会的主要内容、目的、班会流程和班会纪律。 　　二、本班心理联络员何瑞、杨慧分别发言: 　　就大学毕业生就业问题分别发表看法。他们的发言从大学生就业现状、存在问题、国家政策以及大学生就业应该有的正确态度等几个方面展开，引导同学们正确面对大学生就业问题。 　　三、观看相关视讯： 　　在这次班会中我们选中的是新东方教育集团有限公司董事长俞敏洪先生直击当代大学生就业问题的视讯《大学生就业》 　　这个视讯主题主要是大学生就业心态，从中我们深刻的明白了心态决定了结果，能够放低自己的人，通常将来能够走得更高并且对就业、职业和事业这三个工作中的必要步骤有了一定认识：就业可以是临时的，职业则是一辈子的而事业是职业的更高境界。所以我们可以现就也在择业，从不断前进的过程中实现自己的职业梦想与人生价值。 　　四、调查同学有关就业发展方向以及就业准备情况 　　未来发展方向调查详情如下图所示：略 　　从表中可以看出90%以上的同学对自己以后发展方向都有很明确的打算与计划，不到10%的同学至今发展方向不明确。针对这种情况我们应该引导方向明确的同学坚定的前进，而那些方向不明确的同学更需要我们的关注给他们正确的指导希望他们早日确定方向并为之努力。 　　并且我们也了解到了在大学3年里都在积极地为未来就业做着准备，除了平时认真学习专业课以外还自学自考了多个方面的就业资格证书与能力证书，主要有人力资源助理师、计算机二级、会计资格从业证、高阶办公自动化、文秘等级证书等等，但是其中存在的问题是：男生拥有的各种资格证书比女生少很多，针对这一情况，我班团支部联合各个班委以及心理联络员鼓励男生严格要求自己不断发展前进。 　　拥有资格证书的具体情况如下表：略 　　五、由班长总结这次班会的主要内容 　　希望同学们能够用正确的态度通过正确的方式实现自己的梦想。无论现实有多么现实，坚持最初的梦想。 　　我们现在需要做的就是做好一切准备，及时转换自我角色。对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。 　　深入了解自身 就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提;兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己，这需要我们冷静来思考。 　　对自己充满足够自信 要做好准备在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰.大学生就业虽然严峻，但我们也不用担心，因为社会是不会淘汰有能力的人在面对困难时我们不能失去自信，只有你充满自信，你才能够跨越这制高点。 　　这次班会能够顺利成功的举性事全班同学努力的结果，在以后的工作和学习中我们会继续努力前进.

好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。一起来看看家风 演讲稿 700字左右5篇，欢迎查阅! 家风演讲稿700字左右1 尊敬的各位领导、亲爱的朋友们： 大家好! 著名法国作家罗兰曾说过："环境给一个人的影响，除了有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。"是的，其实这一环境的塑造，就是"家风".我认为，"家风"体现的是道德，而"警风" 体现的是法律，优良的"家风"和"警风"其实紧密联系，二者缺一不可。或者我这样说，"家风"铸就"警风",而"警风"则引导"家风". 今天我的演讲不想用太多的华丽辞藻，也不想用太多的煽情话语，面对"家风"、面对"警风",我想都应该是严肃而庄重的。在这里，我给大家讲两个 故事 ，让我们从故事中体会从良好家风中走出的人民警察们! 第一个故事，主人公是万年县公安局原巡特警大队大队长王水明。 20__年的全省警务技能大考核，难度大、任务重，经过局里慎重挑选，巡特警大队长王水明被局里选中参加比赛。当接到这个任务时，大队长非常为难，因为当时他的老父亲已经病入膏肓、危在旦夕，随时都可能永远的离开他。一边是组织上交给自己的重担，一边是浓浓的父子亲情，他左右为难。老父亲看出儿子的艰难，告诉他：孩子，去吧!我从小教导你，做事要考虑大局，作为一个警察，你的心里就必须有舍小家为大家的胸怀与担当!是啊，自古忠孝难两全，为了集体的荣誉，在父亲的支持下、在家人的鼓励下，大队长毅然的踏上了去省厅考核的征程。 50多岁的大队长刻苦训练，他暗暗告诫自己，一定不能辜负老父亲的期望。然而就在他参加考核的前一天，慈父不幸病逝。大队长强忍着眼中的泪水，心中的伤痛，最终以第一名的成绩来告慰了父亲的在天之灵。 在老父亲的葬礼上，大队长一改以往刚强的一面，心怀无限愧疚的哭着说："作为儿子，我没能见您最后一面，我对不起您，但作为一名人民警察，在组织和人民需要我的时候，我没有辜负您一直以来的教诲和期望。" 俗话说：人非草木，孰能无情?谁又不想在万家灯火的时候与家人团聚?谁又不想在疲惫之后和妻子孩子一起共享天伦之乐?但我们有的更多的是保家卫国的责任与担当。 接下来我要讲的第二个故事，故事的主人公是万年县公安局刑警大队法医詹亮。 家就像根，永远是树叶的归宿;家就像阳光，永远那么温暖。拥有一个良好家风的家庭，必定养育出一群优秀的家人。詹亮这一家就是这样，一个在我们警营中的最美模范家庭。然而，詹亮每次提起他的家人，眼神里充满幸福却也充满愧疚。法医，一个神秘又崇高的职业，同时也是最让人"嫌弃"的职业，而詹亮却一干就是十年。詹亮是南昌人，因为工作关系，也算是背井离乡。她的妻子笑着说，最初知道詹亮是法医的时候内心是排斥的，她觉得脏，觉得不干净，但是日久见人心，她渐渐理解了这份工作，也开始敬畏这份职业。她放弃了自己深爱的歌唱舞台，默默地用实际行动支持着自己的丈夫，支持着公安工作。那一年，詹亮的父亲得了癌症，为了不让詹亮有后顾之忧，妻子特意将公婆接到万年的家中悉心照料。詹亮工作起来，经常一走就是十天半个月，妻子一个人，不仅要接送刚读幼儿园的女儿、哺乳着未满周岁的儿子，还要医院家里不停奔波照顾公婆。作为警嫂，这样的坚强是我们难以体会的辛酸。就是这样一点一滴平凡却伟大的小事，流露出所有警嫂、警属们背后无私的奉献、默默的牺牲。 在我们每一个警察家庭中，都谨记着这样一段家训：为国家之公民尽义务，为尊长之晚辈奉孝道，为夫妻之伴侣共患难，为儿女之父母严教养。"责任"、"奉献"、"担当"、"忠诚",这些就是公安特色的"家风".我想，优秀的"家风"并不是高深、玄奥、令人感到不着边际的大道理，他是一种无形的力量，就像我今天所讲的两个故事，都是我们再日常不过的事情，但却一直潜移默化的影响着我们每一个人。 作为一名警察，我们始终坚定，警察的原则就是家的原则，警察的规定就是家的规定。选择了警察就选择了奉献，选择了警察就要舍小家顾大家，选择了警察，就永远不能忘初心，要时刻将警察的铿锵誓言镌刻在风雨路上，把百姓的冷暖安危牢记在大爱心间，真正践行"人民公安为人民"的铮铮誓言! 家风演讲稿700字左右2 尊敬的各位领导、各位评委： 大家晚上好!来自汪家小学的，今天我演讲的题目是：弘扬好家训，传承好家风。 首先，我想提个问题：谁能用一个字来概括青年与国家的关系?我认为可以用这个字概括，那就是"根".我们青年有个共同的名字叫"炎黄子孙",而"华夏民族之根"是我们最自豪的名字，国家给了我们稳稳的安全感。家是最小国，国是千万家。在家国一体的当下，家与国，密不可分，家风好才能民风淳、国风正。 唐代诗人罗隐有这么一句诗流传于世："国计已推肝胆许，家财不为子孙谋".让我们一起来思考一下"该为子孙谋什么"?在当今重家教、传家风的时代，长辈们留下的绝不能仅仅只是物质财富，还应有世代传承的精神财富。它们潜移默化的被铭记，这才是为子孙留下了真正的财富。 纵观现代社会，拥有良好家风的家庭，培养出的子女拥有独立自信的品格，成为社会中的佼佼者;相反，一些家风不正、家教不严的家庭，培养出的孩子做出许多危害社会的事情，比如，贩卖_品、抢夺偷窃、打架斗殴 等等不良行为。究其原因他们的家庭有共性，那就是或多或少的有亲情缺失、管教缺位，这些孩子通过未管所的 教育 和改造，行为规范得到了很大的矫正，这就是好环境也能使坏孩子变好。十八大以来，因职务犯罪锒铛入狱的官员和家风不正有莫大关系，苏荣案"家族式腐_",贪腐全家上，贪腐一锅端，正是由于没有严管自己和家人，导致一人不廉，全家不圆，辜负党组织培养和人民的信任，枉顾人民的名义。 家风是仁义礼智信，或是老老实实做人、本本分分做事，更或是顶天立地体善良，自立自强不忘本。我出生在一个普通的家庭，父母总是对我讲述一些赞颂勇敢、正直、善良的故事，有博学多才的"南溪先生"柴中行、多奉献少索取的"万年烛光"何子策老师、自身清贫却拾金不昧的司机闫长河、70年风雨塑家风的周景祥等等这一个个故事中，蕴含着丰富而又深刻的哲理。它们就像是温暖的阳光把我的世界照亮，又像是春风化雨，让我的心灵变得澄澈。慢慢的，在我的大家庭中就形成了积善明德、谦恭礼让的家训。都说环境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么样的环境教化出什么样的人，孩子的成长也是父母的一次长远修行。 在我看来，"言传身教"是父母奉行的一贯教准则，父母用自己的实际行动教会我，什么事情可以做，什么事情坚决不能碰，他们一有空闲时间就陪伴在长辈的身边，照顾他们，努力让老人拥有一个幸福温馨的晚年生活。在他们身上，我看到了孝悌为先、讲究孝道。《曾国藩家书》中曾提到，"于孝悌两字上，尽一分，便是一分学，尽十分，便是十分学".一字一句，我们在文字中与圣贤对话，在生活中接受家风"润物细无声"的熏陶，让思想受到洗礼，让内涵得到提升。 树立正派、健康、积极的家风，我们每一个人都可以成为传承者，为此，我们不仅要牢记于心，更要身体力行，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。唯有如此， 传统 文化 之火才会永不熄灭，五千年灿烂文明得以不断传承。 谢谢大家! 家风演讲稿700字左右3 中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风! 中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。 这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。 有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。 我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。 家风演讲稿700字左右4 家风——一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来…… 俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。 “害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”! 你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀，!听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我!” 家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报! 家风演讲稿700字左右5 中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。 还记得央视一套的一则公益 广告 吗?劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。 人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。"多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。 孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风“这个词语，宣扬了中华民族的"孝"，呼吁现在的人们要常回家 看看，关爱老人与 儿童 。 “妈妈，洗脚“这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了”孝心“的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒 。 我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。 家庭教育 是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。 家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。” 为人子要孝顺尊敬 父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。 百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。 一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神， 才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德 弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落! 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问题一：计算机科学与技术专业（嵌入式方向）指什么意思？ 嵌入式系统的定义：“用于控制、监视或者辅助操作机器和设备的装置”。 国内普遍认同的嵌入式系统定义为：以应用为中心，以计 算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。 可以这样认为，嵌入式系统是一种专用的计算机系统，作为装置或设备的一部分。通常，嵌入式系统是一个控制程序存储在ROM中的嵌入式俯理器控制板。事实上，所有带有数字接口的设备，如手表、微波炉、录像机、汽车等，都使用嵌入式系统，有些嵌入式系统还包含操作系统，但大多数嵌入式系统都是是由单个程序实现整个控制逻辑。 涉及单片机，51系列，ARM等 问题二：嵌入式方向是哪个方向？ 一.硬件方向：硬件设计 ，硬件、驱动程序员 二.软件方向：消费电子、安全安防、汽车电子、医疗电子、电信担任嵌入式技术的应用项目设计开发，产品维护与技术服务。 嵌入式领域较新，目前发展非常快，发展前景是非常可观的。据权威部门统计，我国嵌入式人才缺口每年50万人左右。根据前程无忧网发布的调查报告，嵌入式软件开发是未来几年最热门和最受欢迎的职业之一，具有10年工作经验的高级嵌入式工程师年薪在30万元左右。即使是初级的嵌入式软件开发人员，平均月薪也达到了3000―5000元，中高级的嵌入式工程师月薪平均超过10000元。 武汉众嵌欢迎您！ 问题三：嵌入式是什么意思，和一般专业什么区别 目前对嵌入式还没有统一的标准定义，不过业内一般认为：嵌入式系统为某个专门应用场景而实现的计算机系统。 PC也是计算机，那它是不是嵌入式系统？很明确的说：不是。因为PC的目的就是，不管用户买了PC是干什么的，它都能很好的工作。你可以拿PC当路由器，你可以拿PC当影音播放机，你可以拿PC当播放机，等等。。。所以PC就是“通用”计算机系统，而非“专用”计算机系统。目前的手机、平板电脑、机顶盒、GPS车载等系统都可以理解为嵌入式系统。甚至你买的电子表、遥控器这些小玩艺，也都是简单的嵌入式系统。 嵌入式系统一般是针对特定的应用场景，作了专门的性能、功能、成本优化的。它不要求像PC一样能干很多事，但是它能以最少的钱，把你想干的事干的最好！！ 前面，讲了很多废话，下面讲下嵌入式系统中，工程师们都能做些什么呢？ （1）硬件开发：PCB设计、外壳设计等 （2）操作系统开发：驱动开发、操作系统移植、Framework开发等 （3）应用软件开发：游戏开发、文字处理软件开发等 其实，对于工程师来说，做嵌入式系统与做PC系统，很多经验是可以相互借鉴的，而且越是往上（硬件为下，软件为上），就越是硬件无关，那就与嵌入式系统的瓜葛就越来越少。一般来说，嵌入式系统与PC系统，在硬件层面上差别比较大；驱动工程师把这种硬件差异，在操作系统层面进行了屏蔽，Framework工程师，进一步对硬件差异进行屏蔽，从而对于最终的应用软件开发工程师来说，基本感觉不出来自己的软件究竟是在嵌入式系统中工作，还是在PC系统中工作。（当然，还是要针对嵌入式系统作一些优化的，这些优化，往往只有高级的软件工程师才能体会到、有意识的使用到～） 从计算机发明到现在，计算机软件发生了翻天覆地的变化，但是硬件架构却基本没有太大的变化，而且可以预计的是，将来二十年，虽然会有更多的新奇硬件出来，但是硬件架构还是不会变化太多。所以，嵌入式工程师还是做着类似的事情：画PCB，写驱动、测试集成。。。 问题四：软件工程方向与嵌入式方向的区别 软件工程偏重于系统的设计与实现，主要应用用到的技术肯定是java做信息系统，C++做应用系统之类以后肯定得经常接触。。。供入式属于很底层的开发，肯定主要用C，单片机之类是必须精通。。。。明显嵌入式门槛高，相应不过需要的人也少，但是就就业起薪来说嵌入式更占优势，前提是你确实学会了 问题五：计算机科学与技术嵌入式方向是什么意思？能通俗解释吗？ 显卡就是嵌入式技术！GPU的程序 就是你说的方向开发的！这样能明白？生产板子是电子专业 板子程序就是你这个方向！ 问题六：嵌入式什么意思 这个。。不想复制了，任何一本以嵌入式为题的书，开头都会讲的，虽说大多不够严谨，但总结个几本书，你就有概念了。 个人理解，这东西没有一个精确的揣义，能理解就行。 问题七：嵌入式方向研究生 基本一样的，都是工控相关的嵌入式。 嵌入式也算是应用广泛的学科了，所以很多专业都有这个方向，只要大背处一样，学的东西都差不多。 PS.其实选课的时候还是看你老板的意思。 问题八：嵌入式系统就业什么方向 嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源（如处理器、存储器等）非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机（DC）、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。嵌入式系统是软硬结合的东西，搞嵌入式开发的人有两类。一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业出身的人，他们主要是搞硬件设计，有时要开发一些与硬件关系最密切的最底层软件，如BootLoader、Board Support Package(像PC的BIOS一样，往下驱动硬件，往上支持操作系统），最初级的硬件驱动程序等。他们的优势是对硬件原理非常清楚，不足是他们更擅长定义各种硬件接口，但对复杂软件系统往往力不从心（例如嵌入式操作系统原理和复杂应用） 好不好找工作就看你学的程度咯~~~ 问题九：软件工程里面的嵌入式方向是做什么的，请具体描述一下？ 转: 嵌入式开发工程师顾名思义肯定是从事嵌入式设备开发的人。但是嵌入式的定义却很微妙。你可以先去理解这个概念。嵌入式概念很难定义清楚，我觉得除了PC机和服务器，其它只能设备都是嵌入式设备。像各种的智能设备和现在很流行的手机、平板等都是。就业的方向就要看你的兴趣和基本知识了。主要有硬件开发和软件开发2大块。硬件的我不是很懂主要是元器件的选择和PCB的制作等。软件开发一般又分为驱动程序的开发和应用层软件的开发。当然真正的工作岗位还会细分的很多，这些都比较难解释的很清楚需要自己认真琢磨一下慢慢了解的。

1．SSHIntroductionSSH不是一个框架，而是多个框架（struts+spring+hibernate）的集成，是目前较流行的一种Web应用程序开源集成框架，用于构建灵活、易于扩展的多层Web应用程序。如下图1所示为SSH的架构图.Web层，就是MVC模式里面的“C”（controller）与“V”（View），负责控制业务逻辑层与页面的交互与展现，在SSH架构中，Struts充当controller，JSP充当View。Service层（就是业务逻辑层），负责实现业务逻辑。业务逻辑层以DAO层为基础，通过对DAO组件的正面模式包装，完成系统所要求的业务逻辑。DAO层，负责与持久化对象交互。该层封装了数据的增、删、查、改的操作。PO，持久化对象。通过实体关系映射工具将关系型数据库的数据映射成对象，很方便地实现以面向对象方式操作数据库，该系统采用Hibernate作为ORM框架。Spring的作用贯穿了整个中间层，将Web层、Service层、DAO层及PO无缝整合，其数据服务层用来存放数据。1.1 Struts的优劣势1.2 Spring的优劣势Spring是一个轻量级的控制反转（IOC）和面向切面（AOP）的容器框架。1.3 Hibernate的优劣势Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合，既可以在Java的客户端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用，最具革命意义的是，Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP，完成数据持久化的重任。优点：1) Hibernate是JDBC的轻量级的对象封装，它是一个独立的对象持久层框架。Hibernate可以用在任何JDBC可以使用的场合，例如Java应用程序的数据库访问代码，DAO接口的实现类，甚至可以是BMP里面的访问数据库的代码。2) Hibernate是一个和JDBC密切关联的框架，所以Hibernate的兼容性和JDBC驱动，和数据库都有一定的关系，但是和使用它的Java程序，和AppServer 没有任何关系，也不存在兼容性问题。3) Hibernate不能用来直接和EntityBean 做对比，只有放在整个J2EE项目的框架中才能比较。并且即使是放在软件整体框架中来看，Hibernate也是做为JDBC的替代者出现的，而不是EntityBean 的替代者出现的，4) Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。5) Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合。6) Hibernate使用Java反射机制而不是字节码增强程序来实现透明性。7) Hibernate的性能非常好，因为它是个轻量级框架。映射的灵活性很出色。8) 它支持各种关系数据库，从一对一到多对多的各种复杂关系。缺点：1) 它限制所使用的对象模型。(例如，一个持久性类不能映射到多个表)。2) 较JDBC，Hibernate更消耗内存。3) 对于小型项目，Hibernate开发效率低。2．jFinal IntroductionjFinal的相关介绍，请参阅http://code.google.com/p/jfinal/3．TheComparison不可否认，SSH与jFinal都是非常优秀的架构，两者都有各自的优点，如何进行取舍取决于项目与项目组成员的实际情况！注：*表示所在项具有相对优势原文地址：http://blog.csdn.net/daijin888888/article/details/50800887

1、山路不象坦途那样匍匐在人们 足下 。 2、千里始 足下 ，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。 3、手下留情， 足下 留青，爱护环境，人人有责。 4、九层之台，起于累土。千里之行，始于 足下 。 5、千里之行，始于 足下 。细节决定成败美丑。 6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于 足下 。 7、千里之行，始于 足下 。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 8、小草啊，你的足虽小，但是你拥有你 足下 的土地。 9、备与 足下 ，自桃园缔盟，誓以同死，今何中道相违，割恩断义，君必欲取功名，图富贵。备愿献首级以成全功，书不尽言，死待来命。 10、方此之?，?天地曾不若一指，腠有善鼓琴，未能? 足下 也。 11、请您 足下 绕一绕，草儿向您笑一笑。 12、九层之台起于垒土，千里之行始于 足下 。 13、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清 足下 绿的生命。 14、青青小草有生命，请君 足下 留情。 15、宾既来兮， 足下 且设鱼肉宴；客已至矣，厨中苟呈肚肺汤。 16、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你 足下 的土地。 17、别让坚强的生命，成为 足下 阴魂。 18、娇娇小草，请 足下 留情。 19、合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於 足下 。 20、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于 足下 。 21、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰 足下 ，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。 22、岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻 足下 来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。 23、我家养了一盆芦荟，它穿着一身绿衣裳，每片叶子两边布满了尖锐的小刺，从远处望去像海底自由自在的乌贼，它喜欢在干燥阳光充 足下 生长，肥厚的叶子用手一挤能挤出许多叶汁。 24、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于 足下 。老子 25、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。千里之行，始于 足下 。 26、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。山路不象坦途那样匍匐在人们 足下 。 27、骄傲使人落后，谦虚使人进步。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于 足下 。 28、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。山路不象坦途那样匍匐在人们 足下 。 29、对于有教养的人来说，获得美满婚姻是可能的，但为了做到这一点必须满 足下 列一些条件：这就是双方必须有完全平等的感情；必须不干涉双方的自由；必须保持双方身体上和精神上最完美的亲密友谊；对于价值标准必须有相近的观点。 30、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于 足下 。 31、大雪足 足下 了一夜，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖娆。 32、小草有生命， 足下 多留“青”。 33、古人说“千里之行,始于 足下 ”,你还是踏踏实实地学习吧。 34、月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻 足下 来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。 35、命运这种东西，生来就是要被踏于 足下 的，如果你还未有力量反抗它，只需怀着勇气等待。 36、千里始 足下 ，高山起微尘。 37、创新始于积累，积累始于 足下 。 38、古人说“:千里之行,始于 足下 ”,你还是从零开始吧。 39、仙人球和苍耳都是有刺的不同的是，苍耳的刺是为了命运中注定的那个人将它带离而生，而仙人球的刺是为了坚守爱情的位置不让别人将它和 足下 心爱的土地分离而生。 40、这世上不是只要付出了便能理直气壮去求个回报的，他万思齐的一颗真心了成谁的掌中物与他霍改有什么相干？他万思齐一腔碧血染了谁的 足下 土与霍改有什么相干？他爱上，他无能，他活该！泥蛋黄 41、背着月亮，立于海岸上，将你的影子沿 足下 切开，那便是抛闪灵魂的身躯，命它离开你，它便会照做。 42、咱们处了两年多了，都没要求过你什么，现在有个很容易的要求你看下可以满 足下 我么，你点下头就行了，那个......恩......能不能把你的名字写在我家的户口本上。 43、绿茵场，激情荡漾，脚尖在疯狂；足球转，热血沸腾，较量在精彩；巧射门，奋力拼搏，一球定乾坤。爱足球，爱生活，世界足球日，快乐迎接挑战，开心面对困难，让幸福生活始于 足下 。 44、鸣礼炮，展彩绸，各位老板来贺喜。好朋友，恭贺你走入崭新里程碑，无论是在勤劳打基础的昨天，还是在庆祝新起点的今朝，或者享受奋斗成果的明天，一个真理都是不变的：千里之行始于 足下 ，我的真心祝福永远伴你在前进的道路上！ 45、千里之行始于 足下 ，百丈之山积于沙土，江河之水源于点滴，事业成功起于开业。值此开业庆典，祝你人缘越聚越广；财气越赚越足；生意越做越大；快乐幸福越来越多。 46、我愿有信仰，凭借狂热的祁祷与纯洁的献身精神得到依托。这样在人世中我，不必毫无依恃。在最哀恸时可以匍匐于神 足下 ，可以将我与最爱的人们的幸福托，付给宗教，我们将得到庇护。柴静 47、中国有句成语：千里之行，始于 足下 。西方也有句谚语：罗马不是一天建成的。 48、来到了母亲萨雅玛 足下 的蓝色莲花上。 49、爱――，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置， 足下 的土地。舒婷 50、文明之行，始于 足下 ；文明之美，优雅人生；文明之根，兴起繁荣；文明之歌，余音绕梁；文明之德，承载青史；文明之人，勉力修身！ 51、命运这种东西，生来就是要被踏于 足下 的。江南 52、水流千里终归大海，条条大路都通罗马，水流不止是可贵的坚持，路通罗马是难得的变通，坚持就有收获，变通就有不同的风景，千里之行始于 足下 ，足下是英雄！ 53、登高必自卑,行远必自迩.千里之行,始于 足下 . 54、人生需要理想，要学会驾驶乐趣，创新无限（宝马汽车）。更要学会坚强的面对自己人生，万里之行始于 足下 （南京皮鞋厂广告）。要记住：“没有翻不过的火焰山”。 55、头上一顶水晶帽， 足下 一双黄金鞋，有头有脸；坐下一驾宝马驹，身后一幢别墅区，住行惬意；桌前一份外星报，窗前一株天宇蓝。发财狂想愿实现！ 56、“哥哥放心。”兰七笑得明媚无伦，“这世间，什么都比不上自己重要，其它的，是搓于掌中，是踏于 足下 ，是弃于身后，乃随我欲！”。倾泠月 57、惊蛰节气已来到，春雷阵阵送如意。春雷一声开天地，光明前程始 足下 。春雷二声震乾坤，金银珠宝滚进门。春雷三声驱邪魔，幸福平安无尽头。祝你一生皆顺利，美好生活万年长。 58、当主尼星哈看到小男孩儿帕巴拉德大君拜倒在他的莲花 足下 的时候，他处于对奉献者的爱的狂喜之中。 59、车行千里，始于 足下 ，健康社会，始于无车，蓝天万里，肉眼可见，和谐家园，挽手共建，寻找机会，无车日到，勿以善小，不去为之，快乐生活，就在于此。 60、爱，融于包容；和，兴于团结；德，奉于友善；礼，表于言语；孝，敬于父母；勤，贵于坚持；俭，成于节约；义，谨于忠诚；律，源于修身；行，始于 足下 ！ 61、每一行歪斜的脚印，成为远去的记忆。而人生的道路，还在 足下 。十八岁，生命开始奋斗坚强。我祝你大步迈上新的征程，留下一串闪光的足迹！生日快乐。 62、没有谁会为一个没有可能的人再驻 足下 去。走着走着，就什么都明朗了。李荷西 63、待人讲诚信，廉洁且自清。学术要严谨，工作当细心。美德源于品，格言一生铭。国学传古今，律己常自省。修身万里行， 足下 出文明！ 64、文明表现在言语，每一句话都令人温暖和亲和；文明驻存心里，每一闪念都富含爱心和善意；文明始于 足下 ，每一步都应该扎实和稳重！ 65、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有 足下 的土地。泰戈尔 66、人行千里，始于 足下 ；身体强健，步行最好；无惊无险，安全逍遥；无排无放，清新自然；无车日到，愿你爱惜，为了身体，弃车步行，享受自然，精神美妙！ 67、文明之路始于 足下 ，待人友善，举止得体；富有爱心，助人为乐；尊老爱幼，传承孝道；爱护环境，品德高尚；事事文明，和谐美好！ 68、请从生死苦海中提起我，并且将我如一颗原子放在祢的莲花足下。 69、闻 足下 进步之大，无任允欣，如此新荣，殊堪祝贺。 70、无垠的天穹静止地临于头上，不息的海水在 足下 汹涌。孩子们汇集在无边无际的世界的海边，叫着，跳着。 71、翻阅文件千山，会见客户万千，走走歇歇，览尽职场生涯百态，回味周末愉快，懵然间，勒马伫立凝眉展望，周二遥相辉印，驻 足下 马仰视大地苍空，感叹：牛仔很忙！祝你勤奋上进，励志好。 72、大直若曲，大巧若拙，大辩若讷。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于 足下 。老子 73、走过山山水水， 足下 高高低低；经历风风雨雨，还要寻寻觅觅；生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心！祝端午节快乐！ 74、寒潭冰亦雪，沁骨道清凉，红梅花上雪，飘飘润沉香，古径 足下 雪，温柔琵琶唱，晨起檐上雪，花团自成章。愿祥瑞之雪送你吉利，苍茫之雪佑你安康，小雪节气快乐！ 75、我左青龙，右白虎，胸前有朱雀，背上有玄武，头上有仙人， 足下 有玉女，手中三将军，十指为司马。尹千觞 76、如若我有天国的锦缎，以金色的光线织就，蔚蓝的、灰蒙的、漆黑的锦缎变换着黑夜、黄昏和白昼。我愿把这锦缎铺展在你 足下 ...而我，孑然一身，徒留我的梦想，在你脚下展开梦想之翼，请轻轻踏足...叶芝 77、无垠的天穹静止地临于头上,不息的海水在 足下 汹涌.孩子们会集在无边无际的世界的海边,叫着,跳着. 78、我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱――，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置， 足下 的土地。舒婷 79、时值 足下 千秋令旦,草此聊表贺忱. 80、车水马龙-烦，舟车劳顿-累，车马盈门-扰，千里之行始于 足下 -爽，世界无车日，让我们用双腿代替车子，保护环境，锻炼身体，绿色生活，你的理想世界！ 81、正所谓千里之行始于 足下 …额,不对,是千里之堤毁于蚁穴。一张网被破开一个口子,就好像女人被要了第一次一样。 82、今亡在朝夕,更饰辞相诱, 足下 乃以三军之众,仰哺他人,千金之资,坐供外费,良非上策。 83、值此一年一度、举国欢庆的元宵佳节,即便是冬季长达四个多月,西北风盛行的大兴城,此刻也呈现出一片无比热闹、就连已经足 足下 了一天一夜的白雪也无法覆盖的繁华来。 84、仆位 足下 当曳尾涂中,龟鳖同乐,而复窃据虚名,高言改革,惧丑声之外扬,则作无赖口吻以自抵谰。 85、我看 足下 一表非凡,非池中之物,北上锡常定有要事,本船正往无锡太湖而去,顺路顺水,壮士何不搭本船同行呢? 86、三妖行走其上, 足下 不染一尘,踏山峰如履平地,渡河水凌波微步。 87、 足下 对于龙已有使唤驯扰的本领,假使骑了它遨游四海,不知做得到吗? 88、 足下 不知天命久已归周,尔何阻逆王师,令生民涂炭耶!速早归降,不失封侯之位,如若不识时务,悔无及矣。 89、二人客气一番后,赵鸿松不敢耽误,当下抢占先机, 足下 一轻,舞动那杆毛笔,就朝贺子清奔袭而去。 90、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,起于 足下 。 91、 足下 以三十六人,横行淮甸,官军数千,遇君辄北,有才若此,何不乞以招安,为国建功,光前裕后呼……君若有意,吾当上奏…… 92、此时,岳齐才认真地打量起这位西门家地小公主西门雪来,只见眼前女子 足下 蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月当。 93、《法苑珠林》叙佛之初生云:开?字于胸前,蹑千轮于 足下 。 94、头上金钗十二行, 足下 丝履五文章。 95、千里之行,始于 足下 ,公子如果稍有此心,可以从现在做起。 96、千里之行始于 足下 ,想实现远期目标就要先走眼前的事情做起。 97、烈王草此檄文,文辞激烈,数骂我为贼,不留余地,必是激我之怒,却命李郎来下书,分明欲害 足下 。 98、扎马是基本功,‘合抱之树,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于 足下 。 99、天道酬勤,自己的努力,永远不会白费的,千里之行始于 足下 ,只要自己能一点一点积累起来,到时候就能站在NBA的舞台,找到自己的叔公了。 100、声大作,男子 足下 梯板忽的破裂。 101、谷主是我的师父,但更像父亲,像一个平常的父亲;在我很小的时候,他告诉我;千里之行,始于 足下 ;千里之堤,毁于蚁穴。 102、虽则如此, 足下 谁人不知?一到长安,必有人荐拔。 103、悠悠前路,不知能免陨越否耶?亦唯良心是赖而已,积怀满腔,无暇尽白, 足下 不弃,辱而训之,甚盼甚盼。 104、可如今这千里之行,始于 足下 ,在个年仅十三岁的孩子来说,单人独骑是何其的困难重重,他每天晓行夜住,出门早看天,夜宿小心防。 105、语文课代表牛马走胡典谱诚惶诚恐再拜言,但希 足下 :听闻师妹为病魔缠身,以短信问之,聊表寸心,但望早日病愈。 106、可人家好歹是文化人,倚马就是千言,什么“ 足下 傍通,多可而少怪,吾直性狭中,多所不堪,偶与足下相知耳”,什么“禹不逼伯成子高,全其节也。 107、2G内存和500G硬盘早已不能满 足下 载狂人和游戏达人的需要。 108、广凉师 足下 生风,几步闪至对手身后,左手上起下落,前影后踪,只见从中闪出一掌急推而去。 109、杨玄玉一点即通,双掌龙蛇游走, 足下 轻盈欲飞。 110、正所谓千里之行始于 足下 …额,不对,是千里之堤毁于蚁穴。 111、闻君欲与奥氏比分高下,以予度之,奥氏虽刚烈过人,不过黥布、彭越之徒耳,犹未及 足下 之绝伦超群也。 112、刘都督不必过谦, 足下 收复科布多,平定清廷余孽杨增新,早已全国扬名,人人敬仰!在下这次前来,是特意带来孙先生的口讯! 113、 足下 蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月?。 114、摄衣散踏泉上石, 足下 泠泠响琴筑。 115、老少无欺称正派, 足下 人生路漫长。 116、千里之行始于 足下 ,只有真正愿意牺牲自己拯救别人的人,才能通过这个考验。 117、刚刚在下无心之中冒犯了 足下 ,倍感惶恐,还请足下宽宥则个。 118、 足下 虽然还像站在地面上,可是却有一丝丝极轻微的间隔,没有真正足踏实地。 119、千里之行始于 足下 ,要实现自己的宏伟目标,就要做非常事。 120、如果以后的路子这样走,千里之行始于 足下 ,应该努力把古城市工程先签过来,这样就有基础了。

如何做一名合格的家长？首先，这个家长对孩子要认真的，耐心的负起责任来，要以教育为主，对孩子不要粗暴，和孩子的交往就像和朋友一样，去沟通，去聊天，让孩子在家长面前也特别的放松，不紧张，无论有什么事情，回来都敢向家长说说，不惧怕家长也应该喝老师学校经常的沟通汇报一下学生在家里的情况和老师多多的联系，这样对孩子，这样对孩子是特别有好处的

怎么制作电影海报？具体流程如下：需要找一部电影，这里以大鱼海棠为例。打开PS，先用两个天空的素材合成一个自己喜欢的背景。寻找主要元素，可以找该电影中的人物。将人物抠下来，放入背景中，调整到合适的位置。在上方写上电影的名字，并且合理的调整文字位置，一张变漂亮的电影海报就完成了。用Ps设计寒战电影海报教程（详细步骤）首先，打开Photoshop软件，新建宽为1200像素、高为1727像素、分辨率为72像素/英寸的文档。（其余按照系统默认选项）打开文件夹中寒战海报背景.jpg所在位置，鼠标长按左键，把背景图拖入Photoshop工作区，按Enter置入。按Ctrl+r，将会出现标尺，把光标分别移到上方和左方的标尺上，右击，选择像素。光标移到左边的标尺上，鼠标长按左键，拖出一条参考线到0刻度这个位置（背景图最左边）。如法炮制，以200个刻度为单位拖出剩余6条参考线。在Photoshop界面最左边的工具栏中选择矩形工具，在两条参考线之间绘制一个较长的矩形，按Enter置入。从文件夹中把林家栋的素材图拖入工作区（方法同上），按住Shift（保证调整图片大小时长宽比例不变）调整图片大小适应刚刚绘制的矩形，移到图片到矩形中（林家栋的脸要两参考线中），按Enter置入。PS：调整图片位置可按上下左右键（微调）；Shift+上下左右键（较大幅度调整）在Photoshop右边的图层中，把光标移到和林家栋图层和矩形1图层之间，按住Alt建，出现光标变化时单击鼠标。长按Ctrl，单击林家栋、矩形1图层。（选中的图层会变亮些）按Ctrl+g，建成组1。用上面相同的方法p入剩余人物。把6个组编入一个大组组7中（方法同上）在组7中创建蒙版（在图层栏最下方），点击蒙版，在工具栏选择渐变工具，选择前景色到背景色渐变选项，鼠标从背景与黑色矩形交界处的下方往上拉。在工具栏中文字工具上右击，选择直排文字，调整字体大小，在对应人物下面添上主角名字。用矩形工具绘制一个填充为空、描边像素较大的矩形。创建其蒙版，选择画笔工具，调整像素大小、选择适当的画笔类型，擦除一些线段。（注意前景色为黑色！）在海报下方依次使用文字工具输入寒、战，依次选择寒、战图层，点击移动工具，按Ctrl+t，右击鼠标，选择水平翻转，完成后点击“钩”。利用矩形工具和画笔工具（方法如上）做出如下效果。然后利用文字工具增添所需内容。最后完成后在菜单栏中文件下选择导出为JPG格式。用ps把照片做成海报的方法现在的年轻人都喜欢浪漫,如果将自己的女朋友的数码照片制成海报的样子,这也不是什么特别困难的事。下面是我为大家整理的用ps把照片做成海报的方法，仅供大家参考~用ps把照片做成海报的方法如下：一、打开一张需要转成海报效果的照片素材，执行CTRL+ALT+~调出高光选区，再执行反选，并执行CTRL+J复制选区内容，把复制得到图层的混合模式设为滤色。二、为了进一步提亮这张素材照片，我们再对上一步复制得到的那个图层进行复制。三、新建一个图层，执行CTRL+ALT+SHIFT+E盖印可见图层，然后给盖印后的图层添加蒙版，再把图层1及副本层隐藏起来，然后用黑色画笔工具在图层蒙版状态下对人物及天空进行涂抹四、点击图层面板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮，选择创建色彩平衡调整图层，在中间调下把色阶设为-29、0、-19;再使用黑色画笔工具在蒙版上把人物站的地面涂抹出来五、接着再创建色相/饱和度调整层，在蓝色状态下把参数设为-28、-23、0。用来改变天空的色彩，因为天空的色彩饱和度高六、创建一个曲线调整层，提亮照片的画面，再用黑色画笔工具在蒙版上把人物及照片的四周涂抹出来，形成暗角效果。七、新建并盖印图层，执行滤镜-渲染-光照效果，再汪厍图层蒙版，使用黑色的画笔工具把不需要进行光照效果的区域涂抹出来。八、创建一个新的图层，把该层的模式设为正片叠底，再拉出一条径向渐变，再添加蒙版，用黑色画笔工具把不需要清晰的地方涂抹出来。九、把第八步中创建的那个图层复制一份，以达到增强暗角的效果十、创建一个亮度/对比度调整层，亮度为-14，对比度为+5。十一、新建并盖印图层，使用外挂滤镜TOPAZ对图像进行锐化处理，再使用模糊工具让天空变得模糊一些。以减淡画面的高亮点和减淡天空噪点十二、新建并盖印图层，执行图像-调整-自动颜色，然后执行编辑-渐隐处理十三、创建色阶调整层来进一步加强对比度，输入色阶为25、1.25、250。继续加强画面对比效果最后只需要在照片合适的位置打上需要的文字，这样就形成了一张漂亮的海报了。。。

这个吧 肯定要时间的累积 里面包含技术跟经验 有机会一起交流下

《蝶恋花》李清照【原文】永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜人似春将老。【译文】长夜漫漫让人恹恹欲睡少了欢意，梦中到了汴京，看到汴京的宫阙城池。听说今年春色和往年一样好,繁花月影本应相互映照。杯盘虽然凌乱酸梅酿造的美酒，和自己辛酸的怀抱是相称的，醉意朦胧中，花儿不要笑我，可怜人就像这春天一样快要衰老了。

u2003u2003为了使每堂课能够顺利的进展，因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们知道那些比较有创意的心理健康教育方案吗？下面是我精心整理的“小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇一) u2003u2003一、教学目的： u2003u2003教育学生知道宽容是一种美德;遇事能宽容别人是一种高尚的行为;诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现;学会宽容有助于自己的身心健康。知道待人宽容是美德，是高尚的行为;遇事不斤斤计较，不做得理不让人的事，愿意成为一个宽容的人。 u2003u2003二、教学准备： u2003u2003录音机、轻音乐录音带、配乐录音故事：“将相和”。春意盎然的风景画两幅(一幅上色，一幅不上色)。 u2003u2003三、教学过程 u2003u2003(一)导入：播放轻音乐(两分钟) u2003u2003教师：同学们听到轻音乐时，心里一定感到很舒服。如果你刚才遇到了不愉快的事情，听到这样的音乐，也会觉得不愉快减轻了一些。 u2003u2003(二)学文明理 u2003u2003教师：在集体生活中，有时会发生一些令人不愉快的事。有些不愉快的事，经常是因为同学之间的误会或不理解而造成的。发生这样的情况时，我们应该怎么样做呢?请同学们听一听在我国流传了千百年的故事。播放：将相和的故事。教师：刚才的故事为什么能流传千百年，就是因为蔺相如的宽容大度和廉颇的知错就改。在今天的生活中我们的仍旧需要像他们这样做。请学生分析李明和张丽的行为，并讨论他们的做法对个人和集体有什么好处。 u2003u2003(三)活动明理 u2003u20031、请同学们选择(学生用书中的活动1)(三分钟) u2003u20032、出示风景画，请学生做对比后引出XX和XX的优点。 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇二) u2003u2003第一课 兴趣是求知的动力 u2003u2003一、教学目的 u2003u2003帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 u2003u2003二、教学准备 u2003u2003字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 u2003u2003三、教学过程 u2003u20031.导入 u2003u2003教师：今天我们先来听一段录音故事。(播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音) u2003u20032.学文明理 u2003u2003提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题? u2003u2003(学回答后教师小结) u2003u2003教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣，麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。 u2003u2003许多有成就的人，他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。 u2003u2003(学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事) u2003u2003教师：听了刚才的故事，看了书中的课文，请同学们说说看书的想法。(学生自由发言) u2003u20033.活动明理 u2003u2003(1)请同学们分组说说自己的兴趣是什么?说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的发言情况。 u2003u2003(2)做个放松小游戏 u2003u2003出示课前准备好的字谜条幅粘贴在黑板上，请学生猜。将学生猜中的答案随时粘贴在字谜的旁边，并为猜中答案的学生发一颗智慧星。 u2003u2003(3)谁来帮助苹果娃娃 u2003u2003分别将扇形的填字游戏及写有“青、晴”等文字的苹果贴在黑板上，谁给苹果娃娃找到座位，就请谁把苹果娃娃带到他的座位上。 u2003u2003(4)开个小擂台赛 u2003u2003分别出示口算比赛题，每次两名同学比赛，看谁能当擂主，教师为擂主颁发证书。 u2003u2003(5)想想自己最感兴趣的课有哪些?把它填在书中的表格中，填写完后再想一想自己为什么会喜欢这些课?对自己不喜欢的课，想个办法使自己对这样的课有兴趣。最好能将这个办法写在表格后面。 u2003u20034.总结全课 u2003u2003同学们喜欢今天的学习吗?大家的回答和笑脸告诉了老师。你们很喜欢这样的学习。其实我们的学习都能像今天的学习这样使你有兴趣。请同学们回家后问问自己的家长，他们的学习兴趣，并请你的家长和你一起动脑筋，找一找培养学习兴趣的好方法。 u2003u2003第二课 镜子里的我 u2003u2003一、教学目的： u2003u2003帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正确地评价自己。知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。 u2003u2003二、教学准备 u2003u2003写有关人物的形容词题板、格言条幅、个人小时候的生活照片、森林动物演出大会故事配乐录音及录音机。 u2003u2003三、教学过程 u2003u20031.导入 u2003u2003同学们，老师知道大家都是乐于助人的好学生，今天，老师为大家带来了一个小朋友，它最近的心情不好，请大家帮助它。 u2003u20032.学文明理 u2003u2003(播放课文录音故事) u2003u2003请每个同学对小黄莺说句话，老师把大家说的话录下来带给小黄莺。 u2003u2003(学生轮流发言的同时老师为学生录音) u2003u2003在我们的生活中在许多人，他们也有过小黄莺这样的烦恼，但是他们能正确的对待自己的问题。书中的课文就给同学们介绍了一名美国残疾人的故事，请一名同学给大家读一读。 u2003u20033.活动明理 u2003u2003(1)分角色表演“小马过河”。表演结束后 u2003u2003A.请小马说说开始时为什么不敢过河? u2003u2003B.请观众说说后来小马为什么又敢过河了，完成了妈妈交给的任务? u2003u2003C.请演员与观众共同分析：如果小马不了解自己的身高与能力，结果会怎么样? u2003u2003(2)模仿人物：请参加表演的同学尽量表现出被表演同学的特点与优点，然后请问同学们猜一猜被表演的同学是谁?这个同学还有什么优点?再请这位同学说说自己的优缺点以及自己的特点。 u2003u2003(3)发给每个学生一张图画纸，并将写有形容词的条幅贴在黑板上，请同学们参照词语为自己画像。 u2003u2003要求：画得不好没关系，但要在图画上表现出自己的优点。 u2003u2003冲动 顺从 好奇 助人 独立 爱争论 细心 沉着 节约的 周到 合作 文静 乐观 固执 有效率的 u2003u20034总结全课 u2003u2003今天，同学们在活动中开始学会怎样正确地找到自己的优缺点，回家后请你将课后[实践园]中的话读给妈妈听听，再把[实践园]中的小报作好，把它贴在你的床头，每天看看自己的长处，增加一份信心，就会增加一份前进的力量。 u2003u2003最后老师送给同学们一句话：要记住，不论美丑，世界上只有一个你。 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇三) u2003u2003一、设计理念： u2003u2003现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，小学生心理健康教育教案3。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。 u2003u2003设计此次活动，旨在让学生懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。 u2003u2003二、活动目标： u2003u20031、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 u2003u20032、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 u2003u20033、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。 u2003u2003三、活动准备: u2003u20031、课件(名言、图片、音乐等)。 u2003u20032、心理小测试题。心理专家的牌子夹 u2003u20033、学生带好笔。学生奖品 u2003u20034、相应材料（4＊55） u2003u20035、小花50朵，大花1朵 u2003u2003四、活动过程： u2003u2003（一）快乐篇（学生绘画，背景音乐一） u2003u2003导入，揭题。 u2003u20031、师：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。 u2003u2003学生拿起老师为他们各自准备的一朵含苞欲放的花。（老师拿起花） u2003u2003师:这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。（老师放下花）人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。 u2003u20032、（点击课件，快乐篇）:大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花(要有花开过程的动感美) u2003u2003师（手指画面）:花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。（点击课件，返回到主界面） u2003u2003师:人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,那如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢? u2003u20033、揭示主题:风雨后，花儿绽放得更美丽（教师口述课题，贴大花） u2003u2003师：把我们的心交给这句话，和老师一起慷慨激昂地说，……（教师手指课题） 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇四) u2003u2003教学目标 u2003u20031、学生认识到电磁污染对人类的危害。 u2003u20032、学生了解导致烧伤或烫伤的几个主要原因。 u2003u2003教学过程 u2003u2003一、导入新课 u2003u2003随着现代科学技术的迅猛发展，人们的物质文化生活水平不断提高，各种家用电器已经进入了千家万户，给人们的生活带来了极大的方便和乐趣，然而，你考虑过它们是否给你的身体健康产生过危害呢?这节课我们就来学习这方面的有关知识。 u2003u2003二、学习新课 u2003u20031、听故事。(介绍国际象棋大师被电磁波伤害致死的故事)同学们，你们有什么想法? u2003u20032、读课文第1-5节，讨论什么是“电磁污染”以及对人类的威胁。 u2003u20033、阅读课文，回答问题。 u2003u20034、怎样才能减轻电磁污染及其危害呢? u2003u20035、针对这些，我们应该注意些什么? u2003u20036、学生讨论回答。 u2003u2003三、反馈检测 u2003u2003电磁辐射会给人的身体健康带来哪些危害呢? 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇五) u2003u2003教学目标： u2003u20031、让学生想他人之所想，急他人之所急。 u2003u20032、让学生学会推己及人，将心比心。 u2003u2003教学方式：专题教育 u2003u2003教学重难点：让学生想他人之所想，急他人之所急。 u2003u2003教学手段：图片、课件 u2003u2003教学过程： u2003u2003一、观察岛 u2003u2003出示图片 u2003u2003看到图中小狗和小猫的遭遇，你会想到什么？ u2003u2003二、活动营 u2003u2003活动一：妙手撕纸 u2003u2003每人准备一张纸，按要求进行撕纸游戏。游戏结束后打开各自手上的纸，相互看一看。每个人撕完之后的形状一样吗？为什么同一张纸、同样的游戏规则，会有不同的结果？ u2003u2003撕纸步骤： u2003u20031、将纸对折。 u2003u20032、再次对折。 u2003u20033、对折后撕掉左上角的一个小小的三角形。 u2003u20034、把手中的纸再次对折，然后撕掉左上角的一个小小的扇形。 u2003u2003活动二：一人分饰两角 u2003u2003请上台表演情景里的不同角色。准备两张椅子，当你坐在椅子A上时，就扮演自己；当你坐在椅子B的时候，就扮演童童，并自己设计对话。 u2003u2003扮演不同的角色时，你分别有什么感受？ u2003u2003三、分享屋 u2003u2003当我做了错事，我希望别人指责我吗？不希望！我希望被原谅！ u2003u2003当我遇到挫折，我希望别人冷嘲热讽吗？不希望！我希望被理解、被帮助！ u2003u2003当我不开心时，我希望别人漠视我吗？不希望！我希望被关心、被安慰！ u2003u2003四、拓展园 u2003u2003想想最近与家人、老师或同学的一次矛盾或冲突。 u2003u2003让我做一回你 u2003u2003冲突的事件：__________________________________________________________________ u2003u2003当时我是这样想的：___________________________________________________________ u2003u2003当时他的想法是：_____________________________________________________________ u2003u2003现在我的想法是：_____________________________________________________________ u2003u2003如果当时我们能换位思考，结果将是：___________________________________________ 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇六) u2003u2003教学目标： u2003u20031、情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。 u2003u20032、知识与能力 u2003u2003（1）学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。 u2003u2003（2）通过活动，了解挫折对个人成长的重要性，体会感受挫折，掌握承受挫折、战胜困难的一些方法。 u2003u2003教学重点： u2003u2003让学生对挫折有一个正确的认识，并学会怎样面对挫折。 u2003u2003教学方法： u2003u2003运用情景教学法、活动体验法、表演法、做游戏、交流感受等，再加上音乐的配合与图片的展示，使学生能够在具体情境中体验、感悟，表达自己的真情实感，从而把教学与学生的生活实际联系起来，真正实现心理健康教育的目的。 u2003u2003活动准备： u2003u2003课件、果实形纸片、花、话筒、学生道具等。 u2003u2003教学过程： u2003u2003一、谈话导入 u2003u2003师：同学们，我们的小学生活就要结束了，你们对小学生活有什么感受？ u2003u2003生1：小学生活给我带来了快乐，我喜欢小学生活。 u2003u2003生2：小学生活丰富多彩 u2003u2003师：的确，多姿多彩的小学生活给我们留下了美好的回忆，大家还记得新年我们举行了什么比赛吗？ u2003u2003生：（兴奋地）拔河比赛！ u2003u2003师：老师用相机拍下了当时的热闹场面，我们一起来看一看好不好？ u2003u2003生：（激动地）好！ u2003u20031、课件展示：拔河比赛的图片1、2、3 u2003u2003师：（指着前面的几个同学问）这是谁？ u2003u2003生（不约而同）：宫政！林大伟！ u2003u2003师：大家还记得当时的情景吗？ u2003u2003现在，我们请大原小学校园风的特约记者张鲁燕为我们作现场采访，大家欢迎。 u2003u20032、记者采访比赛时和比赛后的情况。 u2003u2003记：大家好，我叫张鲁燕，今天由我来采访。谁能描述一下当时的比赛情景？ u2003u2003生1：我为大家读一下当时我写的日记吧！ u2003u2003生2：比赛时，我使出了全身的力气，连手上都起了泡。 u2003u2003记：看来比赛非常激烈，大家也都尽了自己最大的努力，那比赛一定胜利了。 u2003u2003生：输了！ u2003u2003记：输了，太让人意外了，那比赛后你们的心情怎么样？ u2003u2003生1：当时很多同学都气得哭了，大家坐在班里一句话也不说。 u2003u2003生2：我又气又难过，回家后连饭都吃不进去。 u2003u2003记：看来这次比赛的失利，给我们的打击实在太大了，其实生活中我们会遇到许多这样的打击，面对这些打击，我们该怎样做？学了今天这节课，你们就会明白。今天的采访到此结束，谢谢大家。 u2003u2003二、认识挫折 u2003u20031、结合比赛，认识什么是挫折。 u2003u2003师：同学们，这次比赛的失败，让我们感到了失望、伤心和难过，这种情绪体验在心理学上叫挫折（板书） u2003u20032、举例说明在学习和生活中遭遇的挫折。 u2003u2003师：在生活和学习中，我们会遇到很多不顺心的事，看一看下面这两位同学遇到了什么烦心事。 u2003u2003课件展示1：我叫小明，今天早上因为肚子疼上学迟到了，老师批评了我一顿，我生气极了，连课都没上好。 u2003u2003课件展示2：我叫小红，昨天我要帮妈妈包饺子，可妈妈却嫌我年纪小，不让我干，其实我已经长大了，应该帮妈妈做一些力所能及的事情。所以我气得好几天不理妈妈。 u2003u20033、活动：收集挫折，贴到阳光树上。 u2003u2003师：听了他们的话，你们想起了自己遇到过挫折吗？就让我们拿起笔，把心中的烦恼写到果形纸片上，然后贴到黑板上的果树上。 u2003u2003（放音乐“阳光总在风雨后”，师在黑板上画树，学生完成后纷纷把画有毛毛虫的一面向外贴到树上） u2003u2003师：同学们，果树上结满了又大又红的苹果，可是每个苹果都被这些虫子咬了个大洞，而我们所遇到的挫折就像这些毛毛虫，如果不及时根治，就会影响我们的身心健康，甚至造成严重的后果。 u2003u2003生：老师，那么该样对待挫折呢？ u2003u2003三、怎样对待挫折 u2003u2003师：好，我们还是先看一看下面的表演“一个离家出走的孩子”，从中受到启发吧！ u2003u20031、学生表演：一个离家出走的孩子。 u2003u2003师：看了这个悲惨的结局，你们有什么想法？ u2003u2003生1：面对这点小事，他就离家出走，太经不起打击了。 u2003u2003生2：他这么做，给他父母造成多大的伤害呀！ u2003u2003师：你们遇到过这样的事吗，有什么好办法？ u2003u2003生1：可以找找自己每次失败的原因，总结经验。 u2003u2003生2：让老师和同学帮助自己。 u2003u2003生3：把自己的想法告诉父母。 u2003u2003师：对，面对挫折，我们不能冲动，更不能走极端，否则后悔也来不及了。大家认识20xx年度“感动中国十大人物”中的洪战辉吗？我们一起来观看他的故事，总结出面对挫折的方法。 u2003u20032、观看课件：洪战辉的故事。 u2003u2003组织学生谈感受。 u2003u2003生1：洪战辉太棒了，他的毅力太坚强了。 u2003u2003生3：他在面对困难时，不放弃，想方高法解决。 u2003u2003生2：洪战辉之所以能取得重大的成绩，跟他所遇到的人生磨难是分不开的。 u2003u2003师：对，用洪战辉的一句话说：没有挫折，就没有成功。你们收集到了关于挫折的名言吗？生1：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬 u2003u2003生2：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍 u2003u2003生3：即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪 u2003u20033、师小结。 u2003u2003四、战胜挫折 u2003u20031、现场展示：在生活中自己是如何战胜挫折的。 u2003u2003在生活中，如果你遇到了不愉快的事，怎么办呢？课前老师已经作了布置，请你带好东西，作现场展示。 u2003u2003（学生有的两个人聚在一起聊天，有的听音乐，有的下棋，还有的在玩游戏，其中有一个女同学把她的挫折写到纸上，找我帮忙。） u2003u2003师：刚才大家都有做了展示，那么你有什么收获？ u2003u20032、游戏：击鼓传花。到阳光树上摘果子。 u2003u2003接下来，我们玩一个游戏，“击鼓传花”：在音乐声中，我们按一排一排的顺序传花，音乐停止后，花在谁手里，谁就到阳光树上摘一个果子，把上面的问题读出来，再想出解决的办法，如果能解决果子中的问题，就把果子翻过来，再贴上。 u2003u2003（在音乐“凤阳花鼓”声中玩游戏。） u2003u2003师：经过一番激烈又紧张的游戏，害虫被我们一一消灭了，苹果树又恢复了往日的风采，茁壮的成长，希望同学们能运用所学的方法，消除自己人生道路上的障碍。现在我们齐读挫折歌。 u2003u20033、挫折歌 u2003u2003面对挫折不气馁， u2003u2003提高勇气有信心。 u2003u2003历尽磨难方成功， u2003u2003挫折歌谣记心中。 u2003u2003五、课堂小结 u2003u2003师：学了本节课，你们有什么收获？ u2003u20031、生谈收获。 u2003u2003生1：我知道了面对挫折的方法 u2003u2003生2：只有增强信心，不怕困难，才会成功。 u2003u2003生3：我会以洪战辉为榜样，处处鼓励自己，不气馁。 u2003u20032、总结发言。 u2003u2003同学们，人的一生会遇到许多磨难，只有勇敢地面对，才能攀上顶峰，我们相信，风雨过后是彩虹。让我们一起演唱歌曲《真心英雄》。最后祝大家今后永远幸福、健康。 u2003u20033、师生齐唱《真心英雄》。 小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）(篇七) u2003u2003教学目标： u2003u20031、情感与态度：通过活动，培养学生理解、体谅他人的社会认知能力和情感倾向，体验同学间友好相处的美好与幸福。 u2003u20032、行为与习惯：能够体谅他人，设身处地从他人角度考虑问题，逐步养成社会认知能力的良好习惯。 u2003u20033、知识与技能：使学生懂得班级中的同学关系的正确处理是其品德与社会性发展的基础之一。学会和同学平等相处，互相帮助。增强其体谅、理解他人情感的能力。 u2003u20034、过程与方法：采用讲故事、表演、设置问题情景、小组交流等方法，引导学生进行情境体验，通过回忆自己的感受和移情，自觉产生同情心理，从而主动行出应该为他人着想，尊重、信任他人，善待他人的结论。 u2003u2003教学重点： u2003u2003使学生明白理解他人，尊重他人，帮助他人给自己及他人带来的愉快体验。 u2003u2003教学难点： u2003u2003能够感觉、理解、想象他人在一种特定情境中的思想情感。 u2003u2003教学准备： u2003u2003制作与本课有关的课件。 u2003u2003教学过程： u2003u2003一、谈话引入课题谈话： u2003u2003二、情境体验出示课件心海起航 u2003u20031、我的日记 u2003u2003（1）提问：你能体会“我”感受吗？ u2003u2003（2）找比较胖的同学谈感受。 u2003u2003生N：我这么胖很难为情，平时又没有别人动作敏捷，听到他“肥猪”的喊声，我觉得受到侮辱，没有尊严。 u2003u2003（3）议一议，小结：不能给同学起侮辱性的绰号。 u2003u20032、小辩论。 u2003u2003（1）提问：如果你们班里也有这种情况，你会去劝阻吗？ u2003u2003（2）分甲、乙两组，不会劝阻的为甲方，会劝阻的为乙方，说出理由。 u2003u2003（3）辩论赛。 u2003u2003甲方： u2003u2003①这不关我的事。 u2003u2003②他们人多，我无法阻止。 u2003u2003③我不喜欢他。 u2003u2003乙方： u2003u2003①要尊重、理解、相信他人。 u2003u2003②不能侮辱别人，给同学起外号是不道德的。 u2003u2003③同学之间要平等相处，互相帮助。 u2003u2003（4）老师适时进行正确指导。 u2003u2003三、活动一，秀秀我的名字 u2003u2003四、都是外号惹的祸。 u2003u2003五、我的书。 u2003u2003六、心海拾贝。

你好，信息中心里面可以设置的。

“杨子家到底多有钱”这个话题，在 娱乐 圈里是谜一样的存在。 不过我们可以从几档综艺节目里小见端倪。 从《妈妈是超人3》里的几个镜头里看得出，杨子和黄圣依的家像城堡一样。他们的儿子安迪喜欢滑雪，黄圣依婆婆就给孙子造了个滑雪场，还有大型游乐场。 据说这次参加《婆婆和妈妈》，怕又被人说炫富还特地买了套小高层，来录制节目。 这简直就是豪门里的豪门啊。很多人都对杨子的发家史感到好奇，到底是祖辈蒙荫还是自己打拼的成果？ 在看完新一期《婆婆和妈妈》，谜底终于揭开了。 杨子透露说，他们家族集团公司的第一笔启动资金是老妈在缝纫机上一针一线赚来的。那时候没时间休息，老太太经常困得把头磕在缝纫机上，磕得头破血流，然后抹了点锅灰继续干…… 杨子的母亲靠着勤劳肯干，不怕吃苦的坚韧品质，为子女打下了大片江山。以杨家三兄弟为首的巨力集团产业触及新能源、地产商贸、影视文化、金融投资等。 更为难得的是，作为这个家的功臣，老太太并不居功自傲，而是处处为子女着想，感恩孩子们的付出。而在处理普遍令人头疼的婆媳关系上，老太太更是实力演绎了什么叫“中国好婆婆”。 好女人是一个家最好的风水，她的格局决定了一个家庭的格局。 在《婆婆和妈妈》中，杨子和黄圣依的 育儿 观产生了很大的分歧。 他们4岁的儿子安鳞在练习街舞时，练了一会儿就想玩玩具。本身幼龄的儿童注意力保持时间短，一旦他们碰到自己不感兴趣的事物时，就会表现出很大的不耐烦。 这时候，黄圣依时不时想给孩子递上水杯，让他休息一会儿。 但在杨子看来，黄圣依的行为是在鼓励孩子“敷衍了事”。他认为，既然选择了这门课，就要用尽全力去完成。 随后，在杨子的鼓励和带动下，安鳞很好地完成了老师教的踩点动作。 在后续的采访中，杨子说出了自己的想法。 他认为，人这一生最重要的是树立正确的价值观。 对比黄圣依每天给孩子报很多兴趣班，很多课程都坚持不下来，杨子更关心的是坚持以及全力以赴的品质。 我想，这或许就是杨子母亲教给他的第一堂人生教育课。 杨子是家里的老三。虽然很有钱，但他遵循家族传统，很小便接受了严格的教育和训练。 当大部分学生刚走进大学象牙塔，陶醉在大学的轻松时光时，杨子已经是一个经验丰富的车间工人了。 大学二年级那年，杨子成为巨力集团驻上海公司的经理，每个周末飞往上海处理报表、账目和合同。 杨子拼命的程度完全不亚于自己的母亲。他从老太太那里潜移默化习得的坚韧不拔，也体现在了对孩子的教育态度上。 不管是孩子还是成年人，但凡想要做成一件事，就要有百分百的投入。这波价值观，必须站。 在《婆婆和妈妈》里，黄圣依爆料杨子家族有一百多号人，因此并没有太多时间跟机会，和婆婆单独相处。 看到这里，不禁会使人想起家规甚严的豪门贵族，也让人为黄圣依这样的“豪门媳妇”捏一把汗。 但是，看了几期节目才发现，这可真是个慈祥明理、又懂得感恩的老太太啊。 她最大的特点就是能看得到每一个人的付出，并且常常表达自己的爱。 老太太来儿子家做客，杨子和黄圣依第一次下厨。鱼鳞没刮干净，鱼腥味重，青菜没炒熟…… 黄圣依的儿子安迪都下不了嘴。老太太却吃得很乐呵，还连连说“挺好挺好。”因为这是从未下过厨的儿子“杨三”给她做的第一顿饭。 黄圣依怕86岁高龄的婆婆洗浴不便，就帮着老太太搓澡。完后，老太太动容地在儿子面前连夸儿媳妇的好： “现在能给婆婆洗澡的儿媳妇不多了”。 听得杨子大受感动，他承认母亲的到来，更加地融洽了和妻子黄圣依的关系。 当老太太在缝纫机上动作娴熟地给黄圣依做花衬衫，儿子儿媳对她的手艺大加赞赏时，老太太谦虚地说：我做得不好，是你的身材好。 当杨子经常“怼”黄圣依，说她没脑子智商感人时，老太太“警告”儿子，你老吓唬她干啥？ 老太太感谢儿媳妇的付出，儿媳妇感谢老太太的理解。即便是普通人家，如此和谐的婆媳关系也是不多见的。 这一切的背后，都离不了开明的婆婆。网络上曾有一句话引起了很多女生的共鸣：女生嫁人了是没有家的。娘家回不去，如果婆家还不善待自己，那就真的没有家了。因此在中国是否被真正接纳到另一个家庭，婆婆起着很重大的作用。 黄圣依在转正前，曾背负了多年“小三”的骂名。嫁到杨家这样的豪门，得到豪门婆婆的认可和疼爱，无疑是给了她立足于家族的底气。 因为老太太的主动表达爱意，让身边的每一个亲人都感到了无限温暖，难怪弹幕里好多人都表示羡慕黄圣依。 的确，两个可爱的儿子；老公疼爱，每月零花钱没有限制；还有婆婆对她的包容和爱。顶级豪门媳妇剧本也不过这样了。 很多婆媳关系问题的症结，在于没有界限感。 中国家庭很少有界限感，很多长辈即便是子女长大了还是学不会放手。 在这样的家庭关系里，人们常常把自己的意愿强加于别人，而自己该处理的事情也往往习惯依赖于他人。 没有界限感，直接会导致家庭中的成员充满着焦虑。因为每个人不仅要负责自己个人的事情，还有其他家庭成员的事。 比如《婆婆和妈妈》里的另一对嘉宾，张铎和陈松伶。 张铎的母亲属于很爱儿子，控制欲很强的人。她会在儿子儿媳还在睡觉时，偷偷进他们的卧室去晾衣服；要在儿子家坐主位，把儿媳妇陈松伶挤到一旁去；随时都要在儿媳家里刷存在感。 张铎家婆媳之间缺乏界限感，该放手的学不会放手，所以你看他们家的婆媳关系也是最拧巴、最累人的。 然而，黄圣依的婆婆在这方面就做得相当出色了。 作为家族功臣，黄圣依的婆婆家庭地位相当之高。但凡老太太过生日，家族所有成员都要换上婆婆的头像，为其庆生。然而老太太并没有自视甚高，对家里的一切事物指手画脚。 在杨子和黄圣依为不同的 育儿 观念争吵时，一旁的老太太偷偷地抹眼泪。黄圣依看到了问婆婆怎么难过了。 老太太说她就是心疼孙子。 现在的孩子每天要上那么多的辅导班和兴趣班，都没有玩耍和放松的时间。心疼归心疼，老太太并没有越界参与到儿子辈的 育儿 观念里。她只是在一旁抹眼泪。 按照老太太的家庭地位，她如果想强势参与到孙儿辈的生活，那晚辈还不都得俯首贴耳？但是，参与儿子们的生活就更容易了吗？她的孙子就更轻松了吗？ 中国婆媳关系之难，其本质还是在于多数婆婆从来没把自己当外人。 事实上，在晚辈的生活里，他们有各自需要负责的人生，他们的事业、婚姻、人生、孩子等等。长辈，或者说婆婆参与过多，只会让一个本该温馨的家庭鸡飞狗跳。 正因为老太太可以为而不为，才让人那么肃然起敬。而杨子一家，也成了让众人羡慕的模范家庭，明理的老太太功不可没。

中国梦的24个字内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这24个字，为建设中国特色的社会主义国家、建设中国特色的社会主义社会、培养中国特色的社会主义公民提供了目标价值观，为实现中华民族的奋斗目标和中国人民的中国梦提供了理想信念上的精神支撑。主要动力2012年11月15日中共新一届领导集体上任以来，“中国梦”一词正式进入官方词汇并迅速走红。所谓“共同支点”，首先应考察梦想的动力源。既然是一个梦想，那么它必然是关乎人们尚未实现但又在努力争取实现的事情，并由此催生强烈的奋斗动机和动力。中国人民实现中国梦的愿望是强烈而迫切的，这也从宏观角度有力解释了为什么实行改革开放才33年的中国，却已经取得了突飞猛进的跨越式进步。“中国梦”的主要动力有三大来源：第一、追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二、追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三、追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就众志成城的“中国梦”。以上内容参考：百度百科-中国梦

操作系统不一样，嵌入式软件开发属于软件开发的一种。嵌入式软件开发主要针对计算能力有限的CPU进行的软件开发，比如INTEL的CPU芯片时钟频率可以达到1G HZ，虽然INTEL的CPU运算能力强大，但是体积大，发热大，不适合使用在某些场合，这个时候就要使用一些体积小，功耗低，运算能力有限的专用CPU，比如手机上使用的CPU处理器，在这种CPU上运行的操作系统就是嵌入式操作系统，这些操作系统占用比较小的硬件资源，但是却有相对较高的执行调度效率。嵌入于宿主设备，智能地完成宿主设备功能的计算机就是嵌入式计算机，或简称为嵌入式。嵌入式计算机的构成：可以是单片的微控制器(MC-micro-controller)，在我国习惯于称做单片机；也可以是由微处理器（MP-microprocessor)另加存储器及外部设备构成；还可以在MC/MP的基础上附加数字信号处理器(DSP)核心部件，构成多核MP/MC。新一代嵌入式计算机的主要特征：是继承了整个PC机时期的技术成就，特别是进入90年代后的全球万维网(Web)技术(产品有可接入万维网的手持式PDA设备等)和多媒体技术(产品有高质量数字音响、数字视盘播放器，数码静态相机、数码视频摄像机等等）。这类嵌入式的目标是想把桌面PC机上成熟的技术拆解下来，放入手持设备或移动设备，供用户随时随地进行消费。全球网中行之有效的众多通信协议，多媒体的MP3、JPEG、MPEG等所采用的标准数据格式及各种库函数都使用32位格式和32位的编程软件，所以嵌入式也注定要使用32位的微处理器。为顺应形势发展的需要，32位手持设备用的嵌入式操作系统应运而生，著名的有Windows CE、Epoch、 Palm OS等等，可见今日嵌入式的立点水平是很高的。新一代嵌入式主要面向手持或移动消费类设备，电池供电和低价位是重要考虑因素，这就从根本上决定了它不可能照搬PC机上原来使用的微处理器。下面先介绍嵌入式32位微处理器的技术进步，然后再举一些新型嵌入式微处理器的实例，使读者对新一代嵌入式有一个较清晰的认识。由上述可见，当前嵌入式所用MP多是32位RISC DSP双核或RISC/DSP单核结构。过去比较著名的RISC生产厂家起着基石作用。许多新兴的嵌入式厂家购买他们的RISC专利嫁接到自己的DSP核上。一些著名的生产CISC微处理器的厂家不甘心丢失嵌入式市场，也纷纷向RISC及DSP靠拢。从1981年Ready System发展了世界上第1个商业嵌入式实时内核（VRTX32），到今天已经有近20年的历史。20世纪80年代的产品还只支持一些16位的微处理器，如68k,8086等。这时候的RTOS还只有内核，以销售二进制代码为主。当时的产品除VRTX外，还有IPI公司的MTOS和80年代末ISI公司的PSOS。产品主要用于军事和电信设备。进入20世纪90年代，现代操作系统的设计思想，如微内核设计技术和模块化设计思想，开始渗入RTOS领域。老牌的RTOS厂家如Ready System（在1995年与Microtec Research合并），也推出新一代的VRTXsa实时内核，新一代的RTOS厂家Windriver推出了Vxwork。另外在这个时期，各家公司都有力求摆脱完全依赖第三方工具的制约，而通过自己收购、授权或使用免费工具链的方式，组成1套完整的开发环境。例如，ISI公司的Prismt、著名的Tornado(Windriver)和老牌的Spectra(VRTX开发系统)等。进入20世纪90年代中期，互联网之风在北美日渐风行。网络设备制造商、终端产品制造商都要求RTOS有网络和图形界面的功能。为了方便使用大量现存的软件代码，他们希望RTOS厂家都支持标准的API，如POSIX， Win32等，并希望RTOS的开发环境与他们已经熟悉的UNIX，Windows一致。这个时期代表性的产品有Vxwork，QNX, Lynx和WinCE等。软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件，并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。 软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。

工匠精神宣传语经典用语大全 工匠精神宣传语经典用语大全，工匠精神是指工匠对于自己产品的精雕细琢，精益求精的一种理念，这是一种非常励志的精神。下面为大家介绍工匠精神宣传语经典用语大全。 工匠精神宣传语经典用语大全1 1、精工利器，匠心铸魂。 2、厚德至诚，精工至善，创新致远，实干争先。 3、精工铸就品牌，匠心成就精彩。 4、匠人匠心，至诚至精。 5、匠心独具精于件，世代流芳成伟业。 6、匠心，平和报本；匠魂，精进传承。 7、敬业守信、精湛精致。 8、探索创新，精益求精。 9、精益求精于物，严谨传承于神。 10、巧手成就卓越，匠心创造非凡。 11、专于职，勤于工，敬于业，精于技。 12、平心做平凡之事，精工筑精品之魂 13、乐业敬业，追求卓越。 14、工于至善行天下，匠心筑梦金平湖。 15、凝神聚力铸匠心，精心雕琢金平湖。 16、以工匠之赤心，铸工匠之忠魂。 17、勤勤恳恳为工，兢兢业业为匠。 18、金铸平湖，慧眼匠心。 19、与时俱进瓜乡人，精益求精工匠魂。 20、平和专注，磨砺精进。勇猛创新，报本追远。 工匠精神宣传语 1、靠能工巧匠之术，走尽善尽美之路。 2、精益求精，独具匠心。 3、弘扬工匠精神，勇攀质量高峰。 4、脚踏实地的去做事，用心造就卓绝品质。 5、执工匠精神之心，筑总装工匠之家。 6、“工”，横竖顶天地；“人”，撇捺写春秋。 7、勤思善想，奋发有为，自强不息，敢为人先。 8、秉于德，律于己，乐于善，践于行。 9、创新无限，时代前沿，甬港主人，敢为人先。 10、致和，致先，致新，致远。 11、扬文明帆，荡创新桨，掌诚信舵，创和谐港。 12、合心合力，有信有为。 13、向大海，容世界，敢为先，重实干。 14、立甬江潮头敢作敢当，续四明传奇诚实守信。 15、宁静淡泊，笃行奉献。 16、专于职，勤于工，敬于业，精于技。 17、厚德敬业，求精图强。 18、甘于奉献，敢为人先。 19、崇文，厚德，睿智，创新。 20、勤于学习，善于协作，勇于创新，乐于奉献。 工匠精神宣传语经典用语大全2 1、卓越工匠，精密总装。 2、工匠正能量，总装新梦想。 3、工匠精神就是用手到达极致 4、工匠精神：向价值型员工进化 5、工匠精神是这个时代需要的精神 6、若心怀工匠之心，则所向披靡。 7、让“工匠精神”引领技能人才成长 8、工匠之家树基层，工匠精神筑灵魂。 9、工匠之行，在行动中体悟修行的乐趣 10、壁立千仞匠心添笔，风华正茂制造卓越。 11、尽心尽力尽职尽责，缔造总装不朽传奇。 12、脚踏实地的去做事，用心造就卓绝品质。 13、工匠精神不是口号，它存在于每一个人身上 14、工匠精神存一颗工匠般的心去做事，去生活 15、弘扬工匠精神，驱动“中国创造”走向世界 16、工作是一种修行，世间只有必然性却没有偶然性 17、弘扬工匠精神，精益求精，注重细节，追求完美和极致 18、以虎的`威猛引领总装文化，以豹的速度传递总装精神。 19、执工匠精神之心，筑总装工匠之家-靠能工巧匠之术，走尽善尽美之路。 20、执工匠精神之心，筑总装工匠之家——以赤城执着的匠人之心，成就总装团队的卓越不凡。 21、执工匠精神之心，筑总装工匠之家——培育精益求精的工匠精神，追求完美极致的.卓越品质。 22、执工匠精神之心，筑总装工匠之家——用精益制造演绎工匠精神，以卓越团队铸就总装力量。 工匠精神宣传语经典用语大全3 1、质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业。 2、乐观向上，永不言弃。 3、世界会向那些有目标和远见的人让路。 4、用心经营过程，结果自然产生。 5、团结一条心，石头变成金。 6、和—心地平和，万物自在。 7、汗水—需要不辞*苦的努力。 8、心事宜诚，才华宜蕴。 9、人之所以有两只手一张嘴是因为做的要比说的多。 10、有一份耕耘，就有一份收获。 11、心若改变，则态度改变；态度改变，则习惯改变；习惯改变，则人生改变。 12、情同手足友谊长一等二看三落空。 13、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 14、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保*。 15、壮志凌云谋发展，脚踏实地促增员。 16、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 17、没有人会拒绝你的微笑。 18、本—不昧己心，名生为本。 19、安全做的好，生命有保障。 20、用心才能创新竞争才能发展。 21、成就团队辉煌，助我人生成长。 22、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 23、创优质品牌，铸一流形象。 24、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。 25、节约、团结、求实、创新。 26、建质量效益之路，创质量效益之业。 27、上下沟通达共识，左右协调求进步。 28、*代理，优势尽显，素质提升，你能我能。 29、贯标出质量，认*树形象。 30、树立质量法制观念，提高全员质量意识。 31、实施须趁早，无谓浪费必然少。 32、在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。 33、开展体系认*，塑造一流企业。 34、办实事求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象。 35、飞奔的骏马，腾飞的电信。 36、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。 37、力求一次做好，争取最大效益。 38、人无我有，人有我优，人优我奇。 39、争当优秀员工只有勇于承担责任。 40、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。

SSH 为 struts+spring+hibernate的一个集成框架，是目前较流行的一种Web应用程序开源框架。集成SSH框架的系统从职责上分为四层：表示层、业务逻辑层、数据持久层和域模块层，以帮助开发人员在短期内搭建结构清晰、可复用性好、维护方便的Web应用程序。其中使用Struts作为系统的整体基础架构，负责MVC的分离，在Struts框架的模型部分，控制业务跳转，利用Hibernate框架对持久层提供支持，Spring做管理，管理struts和hibernate。具体做法是：用面向对象的分析方法根据需求提出一些模型，将这些模型实现为基本的Java对象，然后编写基本的DAO(Data Access Objects)接口，并给出Hibernate的DAO实现，采用Hibernate架构实现的DAO类来实现Java类与数据库之间的转换和访问，最后由Spring做管理，管理struts和hibernate。具体内容包括：StrutsStruts对Model，View和Controller都提供了对应的组件。ActionServlet，这个类是Struts1的核心控制器，负责拦截来自用户的请求。Action，这个类通常由用户提供，该控制器负责接收来自ActionServlet的请求，并根据该请求调用模型的业务逻辑方法处理请求，并将处理结果返回给JSP页面显示。Model部分：由ActionForm和JavaBean组成，其中ActionForm用于将用户的请求参数封装成ActionForm对象，该对象被ActionServlet转发给Action，Action根据ActionForm里面的请求参数处理用户的请求。JavaBean则封装了底层的业务逻辑，包括数据库访问等。View部分：该部分采用JSP（或HTML、PHP……）实现。Struts提供了丰富的标签库，通过标签库可以减少脚本的使用，自定义的标签库可以实现与Model的有效交互，并增加了现实功能。对应上图的JSP部分。Controller组件：Controller组件有两个部分组成——系统核心控制器，业务逻辑控制器。系统核心控制器，对应上边的ActionServlet。该控制器继承了HttpServlet类，因此可以配置成标注的Servlet。该控制器负责拦截所有的HTTP请求，然后根据用户请求决定是否要转给业务逻辑控制器。业务逻辑控制器，负责处理用户请求，本身不具备处理能力，而是调用Model来完成处理。对应Action部分。Struts 2是Struts的下一代产品，是在 struts 1和WebWork的技术基础上进行了合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的体系结构与Struts 1的体系结构差别巨大。Struts 2以WebWork为核心，采用拦截器的机制来处理用户的请求，这样的设计也使得业务逻辑控制器能够与ServletAPI完全脱离开，所以Struts 2可以理解为WebWork的更新产品。虽然从Struts 1到Struts 2有着太大的变化，但是相对于WebWork，Struts 2的变化很小。SpringSpring是一个开源框架，它由Rod Johnson创建。它是为了解决企业应用开发的复杂性而创建的。Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不仅限于服务器端的开发。从简单性、可测试性和松耦合的角度而言，任何Java应用都可以从Spring中受益。目的：解决企业应用开发的复杂性功能：使用基本的JavaBean代替EJB，并提供了更多的企业应用功能范围：任何Java应用简单来说，Spring是一个轻量级的控制反转(IoC)和面向切面(AOP)的容器框架。轻量——从大小与开销两方面而言Spring都是轻量的。完整的Spring框架可以在一个大小只有1MB多的JAR文件里发布。并且Spring所需的处理开销也是微不足道的。此外，Spring是非侵入式的：典型地，Spring应用中的对象不依赖于Spring的特定类。控制反转——Spring通过一种称作控制反转（IoC）的技术促进了松耦合。当应用了IoC，一个对象依赖的其它对象会通过被动的方式传递进来，而不是这个对象自己创建或者查找依赖对象。你可以认为IoC与JNDI相反——不是对象从容器中查找依赖，而是容器在对象初始化时不等对象请求就主动将依赖传递给它。面向切面——Spring提供了面向切面编程的丰富支持，允许通过分离应用的业务逻辑与系统级服务（例如审计（auditing）和事务（transaction）管理）进行内聚性的开发。应用对象只实现它们应该做的——完成业务逻辑——仅此而已。它们并不负责（甚至是意识）其它的系统级关注点，例如日志或事务支持。容器——Spring包含并管理应用对象的配置和生命周期，在这个意义上它是一种容器，你可以配置你的每个bean如何被创建——基于一个可配置原型（prototype），你的bean可以创建一个单独的实例或者每次需要时都生成一个新的实例——以及它们是如何相互关联的。然而，Spring不应该被混同于传统的重量级的EJB容器，它们经常是庞大与笨重的，难以使用。框架——Spring可以将简单的组件配置、组合成为复杂的应用。在Spring中，应用对象被声明式地组合，典型地是在一个XML文件里。Spring也提供了很多基础功能（事务管理、持久化框架集成等等），将应用逻辑的开发留给了你。所有Spring的这些特征使你能够编写更干净、更可管理、并且更易于测试的代码。它们也为Spring中的各种模块提供了基础支持。HibernateHibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。 Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合，既可以在Java的客户端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用，最具革命意义的是，Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP，完成数据持久化的重任。Hibernate的核心接口一共有5个，分别为:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。这5个核心接口在任何开发中都会用到。通过这些接口，不仅可以对持久化对象进行存取，还能够进行事务控制。下面对这五个核心接口分别加以介绍。·Session接口:Session接口负责执行被持久化对象的CRUD操作(CRUD的任务是完成与数据库的交流，包含了很多常见的SQL语句。)。但需要注意的是Session对象是非线程安全的。同时，Hibernate的session不同于JSP应用中的HttpSession。这里当使用session这个术语时，其实指的是Hibernate中的session，而以后会将HttpSession对象称为用户session。·SessionFactory接口:SessionFactory接口负责初始化Hibernate。它充当数据存储源的代理，并负责创建Session对象。这里用到了工厂模式。需要注意的是SessionFactory并不是轻量级的，因为一般情况下，一个项目通常只需要一个SessionFactory就够，当需要操作多个数据库时，可以为每个数据库指定一个SessionFactory。·Configuration接口:Configuration接口负责配置并启动Hibernate，创建SessionFactory对象。在Hibernate的启动的过程中，Configuration类的实例首先定位映射文档位置、读取配置，然后创建SessionFactory对象。·Transaction接口:Transaction接口负责事务相关的操作。它是可选的，开发人员也可以设计编写自己的底层事务处理代码。·Query和Criteria接口:Query和Criteria接口负责执行各种数据库查询。它可以使用HQL语言或SQL语句两种表达方式。

构图是对画面内容和形式整体的考虑和安排。构图的原则是，变化中求统一。构图的样式主要分为对称式构图和均衡式构图。对称式构图有三角形构图、平衡式构图、放射式构图等。均衡式构图主要有：对角线构图、弧线构图、渐变式构图、S形构图等形式。推荐你去秒秒学的网站看看，里面有很详细的关于构图的课程。

怎么制作电影海报？具体流程如下：需要找一部电影，这里以大鱼海棠为例。打开PS，先用两个天空的素材合成一个自己喜欢的背景。寻找主要元素，可以找该电影中的人物。将人物抠下来，放入背景中，调整到合适的位置。在上方写上电影的名字，并且合理的调整文字位置，一张变漂亮的电影海报就完成了。电影海报怎么画电影海报的设计画法步骤如下：第一步，先确定你想要画的是哪部电影的海报。如果这部电影的主角比较知名，则以主角为主体。如果这部电影属于文艺类，则要抓住其中的一个点找适合的图去表达。第二步，在构思这个海报的设计时，应适当在文字及图片的选择上透露上电影的含义。比如它是与爱情的主题有关，还是与战争的主题相关。第三步，为海报的内容做适当的排版。最好能够从文字或图片的编排上，去进行一些创意的设计。最后一步，海报的色调选择等细节也需注意好。喜剧的话应为暖色调，而悲剧的话则应为冷色调。电影海报怎么设计？一部电影，宣传是必不可少的。但是作为宣传方式来说，电影海报的作用也尤为重要。接下来，小编就给大家分析分析。如何设计电影海报方法/步骤1、选择拍摄花絮、剧照作为海报主体。在海报设计中，可以选择一张剧照作为海报的主体，剧照可以展现主人公的形态，也可以通过剧照交代人物关系或者人物环境。这是目前来说比较常见的设计方法之一。2、选择整体色调，除了主人公或剧照展示部分外，其他部分应该有主体的色调显示，小编的海报就选择了橘作为整体基调，因为本片就偏实验性质、有城市环保风格的走品。3、文字，字体。文字和字体是非常有讲究的，从文字方面来说，应该包括影片的标题、影片的演职人员表和出品单位有关的信息，从字体来看，字体的选择和搭配也是非常重要的，如何做到协调性、统一性是必须思考的问题之一哦。4、注意整体元素的运用，也就是要做好海报的修饰部分，有了海报主体，有了海报色调，有了海报的文字内容，那么应该从视觉上来考虑电影海报的造型了，看哪部分是不是少了内容了，那么就看如何来搭配和增加内容哦。找企业服务上猪八戒网交付有保障验收再付款

家长工作内容有：1、家长会。家长会是家长工作中比较常见的一种形式，一般在幼儿即将人园时和每个学期初进行。主要内容包括向家长介绍幼儿园的情况、幼儿园的教育目标以及家园共育的内容，使家长们进一步了解幼儿园的教育侧重点以及家长应如何支持、配合幼儿园的各项工作。2、家访。家访是教师在幼儿人园前较常采用的一种家长工作方式，主要是为了让教师更多地了解即将人园的幼儿在家中的情况，和幼儿提前熟悉以降低幼儿入园后对教师的陌生感，并指导家长帮助宝宝适应幼儿园的集体生活。3、家园联系册。家园联系册是供教师和家长书面沟通交流幼儿情况用的。联系册的主要内容是家园双方相互介绍幼儿在家、在园的一些表现，提出问题和解决策略，使家园共同努力促使幼儿发挥优势，弥补不足。4、家长信箱。家长信箱是家长与幼儿园、与教师书面沟通的又一形式。家长是幼儿园服务好坏的主要评价者，因此，幼儿园可以设立家长信箱来搭建家长与幼儿园及时沟通的桥梁，家长既可提建议、提问题，亦可写表扬信表达对教师工作的满意。5、家长委员会。家长委员会是由班上的教师推荐组成的家长服务团体，主要目的在于协助教师和幼儿园开展各项工作，是教师、幼儿园与家长之间联系沟通的纽带。

2022心理健康教育主题班会发言稿（精选5篇） 　　在现实社会中，越来越多地方需要用到 发言稿 ， 发言稿 要求内容充实，条理清楚，重点突出。还是对 发言稿 一筹莫展吗？以下是 我整理 的 2022 心理健康教育主题班会 发言稿 （精选5 篇 ），仅供 参考 ，希望能够 帮助到 大家。 　　心理健康教育主题班会 发言稿 1 各位同学、老师： 　　自信心是成功的基石，决定着孩子心理健康成长和各种能力的发展。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。因此，我围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面，侧重于学生自信心的培养。我们班大部分孩子的家庭很普通，还有好多外来务工借读的子女，很多孩子见识少，胆小怯懦；生活条件不够好，自我肯定不足，不敢表现自我。针对班级的实际情况，我先后开展了夸一夸我自己、交换优点卡、贴绿叶子、课前小演讲等系列活动鼓励学生发现自己的优点，悦纳自我。在此基础上，我把本次班会的主题确定为“我能行”，目的在于帮助学生提升自信，敢于展示自我。 　　这次班会是把心理剧放到班会中的第一次尝试，在排练和今天的表演的过程中，我欣喜地发现了学生的成长与进步。就拿主人公芳芳来说，我的剧本就是为她量身打造的，她平时不举手发言，说话扭扭捏捏的，但是从排练了心理剧之后，她就观察她上课能高高地把手举起来了，课下也能主动找小朋友玩了，特别是今天，他能当着在座的这么多的老师和同学大方地演讲，并且一遍比一遍有进步。我想，这次活动会一直留着她的记忆里，对她的一生都会有很大的影响。刚才唱歌的张暄悦，从来不会在大家面前去展现，元旦联欢会前在家里准备了那么长时间，都没勇气去唱歌，今天却能当着这么多人唱上一段，可见，同伴的榜样力量是无穷的。还有刘畅，他是从外地被人抱养并寄养在别人家的一个孩子，他的眼睛里总是扇动着迷茫与胆怯，刚来学校的时候，同学扯他玩，他就哭，今天竟然能大胆地站在前面说“我能行！”还有什么比这更值得让他骄傲的？ 　　这真是一次触及心灵的班会，一次见证成长的班会，一次二年三班师生都难以忘怀的班会，所以，在这里我很感谢心育部的李主任，邢主任给予我们的帮助和引领，感谢学校给我们 提供 了这样一次锻炼的机会，更感谢在座的各位给了我们班孩子这个得以展示的舞台，谢谢大家！ 　　心理健康教育主题班会 发言稿 2 老师们，同学们： 　　我今天班会课 讲话 的主题是：关注心理健康。 　　本周我校将举行心理健康教育周活动，活动的主题是: 同伴同行同对抗，心理心锻心能量。 　　本次心理健康教育周将开展一系列有益于同学们身心健康的活动。有心理图片展、心理漫画展、现场心理咨询与心理测量以及“我的心愿——放飞梦想的便利贴”心愿墙活动。周三至周五下午还会有中学生心理素质对抗赛。我们希望这些丰富多彩的活动能够促进同学们造就健康自我、陶冶情操、建立自信、提高人际交往能力，从而增强我们的心理素质，使大家在追寻人生梦想的旅途中，时刻呵护好自己的心灵，促进身心的全面发展，拥有健康完美的人生！另外我们也希 望大家 能够积极参与这次活动，享受活动带来的乐趣与收获。 　　同学们现在正处于青春期，心里经常充满着矛盾，很容易就产生消极情绪，从而出现一系列负面想法和过激行为。这种不良的心理状态会 给大家 的学习生活带来很多麻烦。许多心理学研究也证实，当一个人积极向上的时候，往往会 精神 振奋、干劲倍增，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞。效率下降。让我们积极行动起来，爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。只有美丽的心灵，才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人，才能分享、接受、给予爱和友谊，才能用良好的心态去面对人生。 　　这次心理健康教育周的活动虽然只为期短短一周，但大家对心灵的陶冶，对健康心理的追求却是无止境的。 　　希望这次活动能够增强大家对心理健康的重视，帮助大家获得理想的生活，每天都能够快乐的生活，高效的学习，从而实现自己心目中的理想。最后，祝大家每天都有个好心情！我的 讲话 到此结束，谢谢大家！ 　　心理健康教育主题班会 发言稿 3 同学们、老师们： 　　学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中难免会遇到许多困难和挫折，所以我们要取得优秀的学习成绩，掌握更多的科学文化知识，没有意志，没有不屈不挠的向上 精神 是不可能的。青春期是人从幼稚走向成熟的重要转折，是一生中心理发展最活跃的阶段。由于身体的快速增长、激素分泌的急剧增多以及学习的重重压力，都能导致许多心理问题： 　　 1.抑郁： 　　总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。 　　 2.焦虑： 　　总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。 　　 3.人际关系敏感： 　　总感觉别人对自己不好，不理解、不同情自己; 　　与异性在一起时感到不自在。 　　 4.情绪不稳定： 　　心情时好时坏，学习劲头时高时低，对同伴、家长和老师一会儿亲近，一会儿疏远。 　　 5.心理不平衡： 　　如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。 　　 6.适应不良： 　　对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。 　　 7.强迫症状： 　　总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办; 　　总担心自己服装不整洁爱照镜子等。 　　 8.对抗倾向： 　　常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。 　　这些都是中学生中常见的心理问题和障碍。我们前段时间对20xx级共1288人进行了心理测试，总体心理健康状况基本良好。65.73%的学生认为自己人缘比较好是受欢迎的，78.64%的学生认为自己是心情开朗的。也有5%的学生从测试量表看来存在一定程度的心理问题。所以作为中学生一定要关注心理健康问题，学会正确认识、合理调节自己的心理状态。 　　青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是一个人能否成就、贡献、成才的前提。素质教育、和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。 　　基于此，我希望同学们能学会： 　　用爱装点生命。热爱生活，感恩生活，勇于担当。 　　用沟通温暖心灵。推心置腹的谈话就是心灵的展示，学会主动与父母、老师和同学进行交流，为个性健康发展注入爱的阳光。 　　用宽广心胸待人。开诚心，布大度。对周围的老师、家人、朋友、同学，给予更多的谅解、宽容、信任、礼貌与友爱，给心灵多一份关注与呵护，让生活充满甜蜜和喜悦。 　　用心理健康知识补给营养，充盈心灵，积极维护身心健康。主动学习心理健康方面的知识，积极参与学校各项活动，用正确的态度看待心理健康问题。不歧视、不硬撑、早发现、早调理时刻留意自己身边的美好事物，让自己内心多些喜悦和快乐 　　戒除 网 瘾，回归社会，用阳光的心态积极参加丰富多彩综合实践活动。 　　让我们一起参与多彩的活动，汲取知识的营养，迎接阳光生活每一天， 　　让我们一起承受蜕变的烦恼，分享成长的快乐，让青春像花儿一样灿烂， 　　愿我们每位同学拥有健康的身心、强健的体魄、坚强的意志。希望同学们能斗志昂扬地迎接各种挑战，意气风发地去追求更大梦想，祝愿每位同学学业有成，身心健康，梦想成真，终生幸福。 　　心理健康教育主题班会 发言稿 4 老师们，同学们： 　　大家早上好！ 　　我今天班会演讲的题目是心理健康是美丽人生的需要首先要与大家探讨的是，什么是健康。世界卫生组织给健康下的定义是：“不仅仅是身体没有缺陷和疾病，而是身体上、 精神 上和社会适 应上的完好状态。”一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。所以，完美的健康不是单一的，而是多元的。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得， 而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。 　　心理研究也证实，当一个人情绪好的时候，往往会 精神 振奋、干劲加倍，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。那么，我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态，做到身心健康呢？ 　　第一，对自己有一个正确的认识，志存高远。 　　心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确 评价 自己的能力与性格，并据此安排自己的生活、学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，现实生活中他们既自尊自爱，又尊重他人。 网 络生活中他们能控制有度，诚信为人。 　　他们目标远大，志向高远，不会因为遇到一件小事，就悲观失望或高兴得发狂，他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。 　　第二，要正视现实，勇于解决问题。 　　心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的方法，而不企图逃避，推卸责任；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。只有这样，才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。 　　第三，要乐于交往，保持和谐的人际关系。 　　心理健康的青少年，总是喜欢与人交往，与寻找知音，建立友情，保持和谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系，与他人齐心协力，合作共事。 　　少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。梁启超先生这一名言震荡着一代代青少年的心灵，我们中学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强做出贡献。我的演讲完毕， 谢谢大家！ 　　心理健康教育主题班会 发言稿 5 同学们： 　　我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们，必须排除人生道路上的`种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。” 　　当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活，我们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末，悠闲的大人们在家中看电视，你们却在忙碌着准备的各种作业。你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的缕缕白云，看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上 网 查查资料、打打游戏，更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活里，你们会表现出各种各样的问题。 　　时下，你们的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。什么是健康？世界卫生组织中规定：“所谓健康，是身体上、 精神 上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚弱。” 　　所以我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是健康的。今天老师从身体健康和心理健康 两个方面和大家谈谈： 怎样才能具有一个健康的身体呢？除了要参加一定的体育活动外，请同学们应该做好以下几点： 　　 一、从小养成良好的卫生习惯： 　　1、吃东西以前和大小便后洗手。 　　2、养成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病，如伤寒、痢疾等。 　　3、养成勤剪指甲，衣服干净整洁（指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒）。 　　4、不随地大小便，不随地吐痰。 　　5、适当休息有利于学习和身体健康。要有充足的睡眠，才能保证健康和提高学习效率，小学生每天睡眠以10个小时为好。 　　6、眼睛的卫生保健 不歪头看书学习，看书写字姿势要端正。看电视时眼睛要与电视有一定的距离，一般在2米以上，时间不能过长，一般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯，看完电视用温水洗洗脸。 　　7、全面、均衡、适量的营养。丰富的营养能促进自己的生长发育，为健康身体 提供 物质基础。 　 　二、健康的心理活动 　　中学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，与同学们一起玩耍，学会愉快、融洽的人际交往，学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作 精神 ，要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。 　　如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认识，不气馁克服困难，努力就有收获。自我认识是要正确的自我 评价 ，如果不能正确的认识自己，就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡，产生矛盾，如过高的 评价 自己，就看不到自己的缺点，产生骄傲自满的 思想 ，与同学们搞不好团结，如过低的认识自己，会产生一种自卑的心理，这些都不利于心理上的健康成长，也会影响学习成绩。 　　小学生要进行自我体验，自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自满，做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。不断调节自己的行为，使行为符合群体规范，符合社会道德要求。 平时参加一些健康有益的活动，如文体活动，和有意义的社会活动，不要去 网 吧和游戏室等成人去的场所。 　　 三、除了与老师的关系，与家长的关系也是个很大的问题。 　　在许多孩子和家长之间，存在“代沟”。什么是“代沟”呢？指的是年轻的子女和父母在 思想 观念及价值观念上存在的距离，并由此导致两代人之间的相互不理解，产生隔阂。 　　学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面： 产生强烈的独立意识，认为自己已经长大，反对父母的关系和照顾。身体的迅速成长使你获得了力量和勇气，但并不能正确地评估自己的力量。 　　父母认为你是孩子，还处于被保护阶段——他们根本没来得及接受你已经长大的事实;而你每天接受很多新鲜事物与信息，并发表自己的见解，这种突如其来的变化与父母已有的观点必然会碰撞出不和谐的音调来。 代沟的存在是客观的，但不是无可奈何的，其扩大会加深两代人的冲突，给家庭生活，甚至学校生活带来一些不和谐。 　　作为年轻的一代，只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小的程度，既有利于自己健康成长，有可以使家庭气氛保持温馨。试一试下面的建议： 　　1、对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。 　　2、要表现出一定的独立能力，让父母放心。从小衣来伸手，饭来张口，连手帕都不能洗，上学从来都要父母接送的，突然放学就把自己关在房间里，或经常玩到很晚才回来，怎么不让父母忧心忡忡？ 　　3、要保持自己的独立性，但不要忽略与父母的交流与沟通。不管怎么说，长辈也是从我们这个年龄走过来的，以他们几十年的生活经历，看问题要成熟得多。我们在慢慢长大，应该学着独立，但独立和成熟都有个过程，不是突然的 。 　　4、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐; 　　5、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好; 　　6、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那就将感到快乐无比。 　　同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来！ ;

活动的认定，活动的范围，对人员的要求，相关的后果，资格的认定，这些都是值得关注的。

从专业就业角度来讲，园林比园艺前景好。园艺转行的很多，实在喜欢可以去搞搞花卉盆景什么的，挣不了几个钱。读园林可以考取一类大学风景园林专业的研究生，毕业后也可以去好点的设计单位或者房地产企业。园艺专业的毕业生，可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、高等院校、科研部门等从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作，也可以攻读果树学、蔬菜学和观赏园艺等专业的硕士学位。园林专业的毕业生，可以在城建园林部门、科研机构、大中专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、庭院的规划设计、施工、管理等工作，以及园林花卉、观赏植物的栽培、盆景与插花艺术等工作。园林和园艺就业前景对比：1、园林的新需求比较大，一般的院校是80年代才有的园林专业，从业人员少，社会需求量相对高；2、园艺专业，从业人员多，侧重农业，农业的技术人员土专家比较多，国家重视，从业人员可替代性强；3、园林一般是公司化运作，就业方向是城市，属于农业方面的奢侈农业，需求方对从业人员要求高，而且涉及面比园艺更广，园艺侧重乡村农业就业，对人才的使用有制约；4、现在网络的信息通透，农业投资力度加大，未来对园艺人才的需求会增加。

两种语言的框架没什么联系啊。 你学东西得搞清楚实质，ssh实际上是一种标准、一种程序实现方式的封装，不是什么新东西。jdk是SUN官方发布的一些类，你可以理解为基本类，但这些基本类里面也实现了一些复杂操作，例如java mail就涉及到了网络通信的处理。 .net的框架和java的ssh框架本质是相同的，只是语言不相同。 java的框架一大把，.net的框架也一大把，每种框架都是为了解决某一系列问题的，各有所长，java和.net的框架之间也可以互相学习、共同发展呢

电影海报设计有什么特点早期的电影海报就如现在卖场中的大多数促销海报招贴一样,是通过手绘制作,纯粹为了电影的上片做宣传广告用途。随着电影的普及,电影海报制作技术的进步,电影海报本身也因其画面精美,表现手法独特,文化内涵丰富,成为了一种艺术品,具有欣赏和收藏价值。因为电影海报的特殊性,使得电影海报在设计印刷上,虽然与普通的海报设计有些相似,但是更有着自己的特点。首先,电影海报中的图形设计应该遵循“阅读最省力”的原则,形象要高度简洁、富于创意。直观形象性的图形阅读越省力,越能增强其被注意值,进而使人们对所要宣传的电影产生明确而又深刻的印象。其次,电影海报中的图形要符合社会与大众的道德观念,在所传递的信息和社会形态的主流文化相吻合的基础上,画面形象应生动鲜明并给人以美的感受,使人们看后能够产生生理上的舒适感和心理上的亲近感,既设计中通常所说的感情的愉悦性。再次,图形的形象要主次分明,主要形象应与设计诉求的目标相一致,为电影主题服务,不能喧宾夺主。单纯的追求形式美和自我意识的表现。或者不知所云,都会使人们的注意力分散、转移,从而导致电影海报偏离传递电影信息、吸引观众注意、刺激电影票房收入的目的。最后,电影海报中图形的形象应做到情与理的高度统一,以情感人,以理服人。因为情理交融的形象有助于调动人们的感情因素,图形的情感色彩越浓重,就越能激发起人们的兴趣并使之产生情感上的共鸣,这种双向的沟通与交流有助于人们对电影海报所传达信息的关注、理解和记忆,并产生强烈的观看欲望。电影海报设计要点自然有很多,但强调图形设计,这是因为图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念以及交流思想的视觉语言,具有只可意会不可言传的独特魅力,它能够超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行沟通和交流,是被称为“世界语”的人类通用的视觉符号。因此,在电影海报设计中,图形具有吸引人们的注意力、易于理解以及将视线引向文案的诱导功能。将不同的图形通过创造性的组合能够产生新的图形语义,使电影海报具有更深刻的内涵,从而极大地拓展电影海报的表现空间,并在信息传达方面发挥重要的作用。早期的电影海报就如现在卖场中的大多数促销海报招贴一样,是通过手绘制作,纯粹为了电影的上片做宣传广告用途。随着电影的普及,电影海报制作技术的进步,电影海报本身也因其画面精美,表现手法独特,文化内涵丰富,成为了一种艺术品,具有欣赏和收藏价值。因为电影海报的特殊性,使得电影海报在设计印刷上,虽然与普通的海报设计有些相似,但是更有着自己的特点。首先,电影海报中的图形设计应该遵循“阅读最省力”的原则,形象要高度简洁、富于创意。直观形象性的图形阅读越省力,越能增强其被注意值,进而使人们对所要宣传的电影产生明确而又深刻的印象。其次,电影海报中的图形要符合社会与大众的道德观念,在所传递的信息和社会形态的主流文化相吻合的基础上,画面形象应生动鲜明并给人以美的感受,使人们看后能够产生生理上的舒适感和心理上的亲近感,既设计中通常所说的感情的愉悦性。再次,图形的形象要主次分明,主要形象应与设计诉求的目标相一致,为电影主题服务,不能喧宾夺主。单纯的追求形式美和自我意识的表现。或者不知所云,都会使人们的注意力分散、转移,从而导致电影海报偏离传递电影信息、吸引观众注意、刺激电影票房收入的目的。最后,电影海报中图形的形象应做到情与理的高度统一,以情感人,以理服人。因为情理交融的形象有助于调动人们的感情因素,图形的情感色彩越浓重,就越能激发起人们的兴趣并使之产生情感上的共鸣,这种双向的沟通与交流有助于人们对电影海报所传达信息的关注、理解和记忆,并产生强烈的观看欲望。电影海报设计要点自然有很多,但强调图形设计,这是因为图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念以及交流思想的视觉语言,具有只可意会不可言传的独特魅力,它能够超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行沟通和交流,是被称为“世界语”的人类通用的视觉符号。因此,在电影海报设计中,图形具有吸引人们的注意力、易于理解以及将视线引向文案的诱导功能。将不同的图形通过创造性的组合能够产生新的图形语义,使电影海报具有更深刻的内涵,从而极大地拓展电影海报的表现空间,并在信息传达方面发挥重要的作用。电影海报怎么画电影海报的设计画法步骤如下:第一步,先确定你想要画的是哪部电影的海报。如果这部电影的主角比较知名,则以主角为主体。如果这部电影属于文艺类,则要抓住其中的一个点找适合的图去表达。第二步,在构思这个海报的设计时,应适当在文字及图片的选择上透露上电影的含义。比如它是与爱情的主题有关,还是与战争的主题相关。第三步,为海报的内容做适当的排版。最好能够从文字或图片的编排上,去进行一些创意的设计。最后一步,海报的色调选择等细节也需注意好。喜剧的话应为暖色调,而悲剧的话则应为冷色调。电影海报设计有什么特点早期的电影海报就如现在卖场中的大多数促销海报招贴一样,是通过手绘制作,纯粹为了电影的上片做宣传广告用途。随着电影的普及,电影海报制作技术的进步,电影海报本身也因其画面精美,表现手法独特,文化内涵丰富,成为了一种艺术品,具有欣赏和收藏价值。因为电影海报的特殊性,使得电影海报在设计印刷上,虽然与普通的海报设计有些相似,但是更有着自己的特点。首先,电影海报中的图形设计应该遵循“阅读最省力”的原则,形象要高度简洁、富于创意。直观形象性的图形阅读越省力,越能增强其被注意值,进而使人们对所要宣传的电影产生明确而又深刻的印象。其次,电影海报中的图形要符合社会与大众的道德观念,在所传递的信息和社会形态的主流文化相吻合的基础上,画面形象应生动鲜明并给人以美的感受,使人们看后能够产生生理上的舒适感和心理上的亲近感,既设计中通常所说的感情的愉悦性。再次,图形的形象要主次分明,主要形象应与设计诉求的目标相一致,为电影主题服务,不能喧宾夺主。单纯的追求形式美和自我意识的表现。或者不知所云,都会使人们的注意力分散、转移,从而导致电影海报偏离传递电影信息、吸引观众注意、刺激电影票房收入的目的。最后,电影海报中图形的形象应做到情与理的高度统一,以情感人,以理服人。因为情理交融的形象有助于调动人们的感情因素,图形的情感色彩越浓重,就越能激发起人们的兴趣并使之产生情感上的共鸣,这种双向的沟通与交流有助于人们对电影海报所传达信息的关注、理解和记忆,并产生强烈的观看欲望。电影海报设计要点自然有很多,但强调图形设计,这是因为图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念以及交流思想的视觉语言,具有只可意会不可言传的独特魅力,它能够超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行沟通和交流,是被称为“世界语”的人类通用的视觉符号。因此,在电影海报设计中,图形具有吸引人们的注意力、易于理解以及将视线引向文案的诱导功能。将不同的图形通过创造性的组合能够产生新的图形语义,使电影海报具有更深刻的内涵,从而极大地拓展电影海报的表现空间,并在信息传达方面发挥重要的作用。早期的电影海报就如现在卖场中的大多数促销海报招贴一样,是通过手绘制作,纯粹为了电影的上片做宣传广告用途。随着电影的普及,电影海报制作技术的进步,电影海报本身也因其画面精美,表现手法独特,文化内涵丰富,成为了一种艺术品,具有欣赏和收藏价值。因为电影海报的特殊性,使得电影海报在设计印刷上,虽然与普通的海报设计有些相似,但是更有着自己的特点。首先,电影海报中的图形设计应该遵循“阅读最省力”的原则,形象要高度简洁、富于创意。直观形象性的图形阅读越省力,越能增强其被注意值,进而使人们对所要宣传的电影产生明确而又深刻的印象。其次,电影海报中的图形要符合社会与大众的道德观念,在所传递的信息和社会形态的主流文化相吻合的基础上,画面形象应生动鲜明并给人以美的感受,使人们看后能够产生生理上的舒适感和心理上的亲近感,既设计中通常所说的感情的愉悦性。再次,图形的形象要主次分明,主要形象应与设计诉求的目标相一致,为电影主题服务,不能喧宾夺主。单纯的追求形式美和自我意识的表现。或者不知所云,都会使人们的注意力分散、转移,从而导致电影海报偏离传递电影信息、吸引观众注意、刺激电影票房收入的目的。最后,电影海报中图形的形象应做到情与理的高度统一,以情感人,以理服人。因为情理交融的形象有助于调动人们的感情因素,图形的情感色彩越浓重,就越能激发起人们的兴趣并使之产生情感上的共鸣,这种双向的沟通与交流有助于人们对电影海报所传达信息的关注、理解和记忆,并产生强烈的观看欲望。电影海报设计要点自然有很多,但强调图形设计,这是因为图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念以及交流思想的视觉语言,具有只可意会不可言传的独特魅力,它能够超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行沟通和交流,是被称为“世界语”的人类通用的视觉符号。因此,在电影海报设计中,图形具有吸引人们的注意力、易于理解以及将视线引向文案的诱导功能。将不同的图形通过创造性的组合能够产生新的图形语义,使电影海报具有更深刻的内涵,从而极大地拓展电影海报的表现空间,并在信息传达方面发挥重要的作用。

三一55柴油箱是78升的。油箱必须有足够大的容积吸油管及回油管应插入最低液面以下以防止吸空和回油飞溅产生气泡吸油管和回油管之间的距离要尽可能地远些，之间应设置隔板，为了保持油液清洁，油箱应有周边密封的盖板，盖板上装有空气滤清器，油箱底部应距地面50mm以上对油箱内表面的防腐处理要给予充分的注意。开式油箱结构简单，安装维护方便，液压系统普遍采用这种形式，闭式油箱一般用于压力油箱，内充一定压力的惰性气体，充气压力可达0.05MPa。如果按油箱的形状来分，还可分为矩形油箱和圆罐形油箱，矩形油箱制造容易，箱上易于安放液压器件，所以被广泛采用，圆罐形油箱强度高，重量轻，易于清扫，但制造较难，占地空间较大，在大型冶金设备中经常采用。

中国梦的内容国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；实现中国梦，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；全体中华儿女要同心共圆中华民族伟大复兴的中国梦；中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，不仅造福中国人民，而且造福世界人民。实现中国梦需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，实干才能梦想成真。逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量。中国梦的主要动力中国梦的主要动力有三大来源：追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就众志成城的“中国梦”。

家长要家庭教育主题责任人，要注重家庭建设，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。可以通过参加学校、社区提供的家长讲座或活动学习科学的家庭教育方法，提高自身的能力。要关注孩子的身体和心理健康，以及智力发展状况。尊重孩子，鼓励孩子参与到家庭中来，可以做做家务，参与到力所能及的家庭讨论中来。家长要处理好家庭关系，大家相互配合，履行家庭教育责任。 合理安排学习、休息、娱乐和锻炼的时间。对于年龄比较小的孩子，要主动合理安排其生活，并养成良好生活习惯。对于进入青春期的孩子要适度放手，以引导为主。 对于实在腾不出时间，委托他人代为照顾的，要经常了解孩子情况。在有限时间里高效陪伴。定期抽个时间与孩子进行交流。 除以上所述外，家长要帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识。培养孩子爱国情怀。

李清照《蝶恋花》最有名的两句是“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。“暖日晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。”三句，词人放眼室外，由春景落笔。但见初春时节，春风化雨，和暖怡人，大地复苏，嫩柳初长，如媚眼微开，艳梅盛开，似香腮红透，到处是一派春日融融的景象。词人前期生活虽然没有大的波折，但以其独具的才情、细腻的情感，以及对外部世界敏锐的感悟、强烈的关注，常有出人意表之想。一、原诗暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。二、译文暖融融的雨，晴朗朗的风，刚把冰雪消融，柳叶犹如媚眼，梅瓣恰似粉腮，已可感觉到春心的跳动。饮酒赏春，吟诗述怀，欢乐与谁共？眼泪融化残留的脂粉，额头花钿也觉得沉重。新衣试穿刚上身，夹衫本是金线缝。和衣斜靠山枕上，枕头磨损了钗上的金凤。孤单的愁思太浓，又怎能做得好梦？惟有在深夜里，剪着灯花漫拨弄。

天下哪有无损耗的呢

根据国家工商局颁布的《经纪人管理办法》规定：公民或组织要成为合法经纪人，首先必须获得经纪人从业资格，那么如何获得经纪人资格呢？一般经过以下三个步骤取得经纪人资格。 x0dx0a （一）必须通过经纪人资格审查：即确认是否具有成为经纪人的资格。根据《经纪人管理办法》第六条规定： 申请从事经纪活动人员必须具备以下条件：x0dx0a1、具有完全民事行为能力；x0dx0a2、具有从事经纪活动所需要的知识和技能；x0dx0a3、有固定的住所；x0dx0a4、掌握国家有关的法律，法规和政策；x0dx0a5、申请经纪资格之前连续三年没有犯罪和经济违法行为。 x0dx0a 具备以上条件的人员经工商行政管理机关考核批准，取得经纪资格证书后，方可申请从事经纪活动。 x0dx0a (二)必须通过考核。根据国家工商行政管理局发布的《经纪人管理办法》和有关省市的具体规定，经纪人培训考核发证由县以上工商行政管理机关组织实施，也可以委托有关单位进行。培训考核的内容为从事经纪活动所需要的知识和技能以及相关法律、法规，职业道德等。经培训考核合格发给证明，凭考核合格证明，向发照的工商行政管理机关申请，经核准后发给《经纪人资格证书》。 x0dx0a (三）获得《经纪人员资格证书》的人员，可以依法申请设立经纪企业，合伙的经纪组织，申请工商登记注册，成为独立经纪人。文化主管部门的有关规定 文化部门在有关部门的配合下，进行演出经纪人（特殊行业经纪人）的资格认证工作。依照国家工商局《经纪人管理办法》规定；申请科技，房地产，以及法律，行政法规规定的其他特殊行业的专业经纪人员资格证书的，由省或市（地）工商行政管理部门会同有关行政部门培训，审核、考核发证。所以文化部门（人事司及市场司）应于国家工商部门共同协商，确定文化经纪人（含演出经纪人）的具体认证办法。目前，文化部关于演出经纪人的资格认定及管理办法正在试行过程中，演出经纪人以独立的文化经纪人种类进行资格认证。文化部已经颁发了全国统一的考试科目大纲，权威教材和统一的资格认证证书。从现在的试点情况看，分级认证已在许多省、市施行（一般是工商局与文化局联合培训，有的地区由文化局独立培训），尚没有形成系统的管理制度。 各地区的认证工作请与当地文化厅、局联系

中专可以报名嵌入式系统设计师。不管是什么学历，都是可以报名嵌入式系统设计师的。软考嵌入式系统设计师报名不设学历与资历条件、年龄以及专业等要求限制，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。嵌入式系统设计师属于软考，软考既是职业资格考试，又是职称资格考试。同时，这种考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。根据《计算机技术与软件专业技术资格考试暂行规定》第八条相关规定：凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况，报名参加相应专业类别、级别的考试。考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格进行报考，但一次考试只允许报考一种资格。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：系统集成项目管理工程师考试真题汇总PDF（2016-2018） 格式：ZIP大小：3353.47KB 2022下半年系统集成项目管理工程师考前几页纸 格式：DO大小：442.92KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料