生化池MLSS=3500mg/L,污泥沉降比SV=100mL/L,计算污泥容积指数SVI是多少

污泥指数（SVI）全称污泥容积指数,1克干污泥在湿态时所占体积的毫升数,其计算公式如下为： SVI＝SV*10/MLSS　　 SVI剔除了污泥浓度因素的影响,更能反映活性污泥凝聚性和沉降性,一般认为： 当60＜SVI＜100时,污泥沉降性能好 当100＜SVI＜200时,污泥沉降性能一般 当200＜SVI＜300时,污泥由膨胀的趋势 当SVI＞300时,污泥已膨胀

　　　　　　　锐捷三层交换机：[技术原理：三层交换机具备网络层的功能，实现VLAN相互访问的原理是：利用三层交换机的路由功能，通过识别数据包的IP地址，查找路由表进行选路转发。三层交换机利用直连路由可以实现不同VLAN之间的互相访问。三层交换机给接口配置IP地址，采用SVI（交换虚拟接口）的方式实现VLAN间互连。SVI是指为交换机中的VLAN创建虚拟接口，并且配置IP地址。] 创建过程：　　　　（1）在二层交换机上配置VLAN2、VLAN3，分别将端口2、端口3划到VLAN2、VLAN3；　　Switch# configure terminal　　Switch(config)# vlan 2 (创建VLAN2)　　Switch(config-vlan)#end　　Switch# configure terminal　　Switch(config)# interface fastethernet 0/2 （进入交换机接口0/2）　　Switch(config-if)# switchport access vlan 2 （将端口划到VLAN 2）　　Switch(config-if)# end　　VLAN3的配置，端口的划分方法同上；　　(2) 两主机互ping,不通；　　(3) 定义二层交换机与三层交换机相连的端口F0/1为tag vlan 模式；　　Switch# configure terminal　　Switch(config)# interface fastethernet 0/1 （进入交换机接口0/1）　　Switch(config-if)# switchport mode trunk （将端口设置为trunk）　　Switch(config-if)# switchport trunk allowed vlan all //允许所有vlan通过，设置trunk模式就已经允许所有通过，因此可以省略不写。　　Switch(config-if)# end　　三层交换机S3760上F0/1配置如上。　　（4） 设置三层交换机VLAN间通信，创建VLAN2、3的虚拟接口，并配置虚拟接口VLAN2、3的IP地址；　　#先创建VLAN2、VLAN3　　Switch(config)#VLan 2　　Switch(config)#VLan 3　　Switch(config-vlan)#end　　Switch(config)#interface fa 0/2　　Switch(config-if)#switchport access vlan 2　　Switch(config)#interface vlan 2（进入虚拟的VLAN 接口）　　Switch(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0　　Switch(config-if)#no shutdown　　VLAN3的虚拟接口配置同上（ip address 192.168.3.1 255.255.255.0）；　　（5） 查看交换机路由表 show ip route　　（6） 将二层、三层交换机VLAN2、VLAN3下的主机默认网关分别设置为相应虚拟接口的IP地址；　　

传销，是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。公民发现涉嫌传销活动的，应向当地工商局和警方举报，工商部门和警方应当立即调查核实，依法查处。国务院《禁止传销条例》第七条 下列行为，属于传销行为：一、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；二、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；三、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。　　第五条 工商行政管理部门、公安机关应当依照本条例的规定，在各自的职责范围内查处传销行为。第六条 任何单位和个人有权向工商行政管理部门、公安机关举报传销行为。工商行政管理部门、公安机关接到举报后，应当立即调查核实，依法查处，并为举报人保密；经调查属实的，依照国家有关规定对举报人给予奖励。

【答案】：C提示由污泥容积指数SVI的定义可知，污泥体积指数(SVI)是指曝气池出口 处混合液经30min静沉后，lg干污泥所形成的污泥体积。

云龙区人民检察院对组织、领导传销活动案的两名犯罪嫌疑人批准逮

可以用来远程管理交换机

给设备加个管理ip

污泥指数（SVI）全称污泥容积指数，1克干污泥在湿态时所占体积的毫升数，其计算公式如下为： SVI＝SV*10/MLSS　　 SVI剔除了污泥浓度因素的影响，更能反映活性污泥凝聚性和沉降性，一般认为： 当60＜SVI＜100时， 污泥沉降性能好 当100＜SVI＜200时， 污泥沉降性能一般 当200＜SVI＜300时， 污泥由膨胀的趋势 当SVI＞300时， 污泥已膨胀

ciso的interface vlan华为的好像是interface vlan-if命令记不清了自己？可以试试

SVI=10*SV30/MLSS。（此处MLSS单位取g/l)所以你的SVI=10*20/3=66.7

svi是联系vlan的ip接口，一个svi只能和一个vlan相联系。svi有两种类型：一、主机管理接口。管理员可以利用该接口管理交换机。二、网关接口。用于三层交换机跨vlan间路由。具体可以用interfacevlan接口配置命令来创建svi,然后为其配置ip地址即可实现路由功能。一个交换机虚拟接口（SwitchVirtualInterface，SVI）代表一个由交换端口构成的VLAN（其实就是通常所说的VLAN接口），以便于实现系统中路由和桥接的功能。一个交换机虚拟接口对应一个VLAN，当需要路由虚拟局域网之间的流量或桥接VLAN之间不可路由的协议，以及提供IP主机到交换机的连接的时候，就需要为相应的虚拟局域网配置相应的交换机虚拟接口，其实SVI就是指通常所说的VLAN接口，只不过它是虚拟的，用于连接整个VLAN，所以通常也把这种接口称为逻辑三层接口，也是三层接口。SVI接口是当在interfacevlan全局配置命令后面键入具体的VLANID时创建的。可以用nointerfacevlanvlan_id全局配置命令来删除对应的SVI接口，只是不能删除VLAN1的SVI接口（VLAN1），因为VLAN1接口是默认已创建的，用于远程交换机管理。应当为所有VLAN配置SVI接口，以便在VLAN间路由通信。也就是SVI接口的用途就是为VLAN间提供通信路由。一个VLAN仅可以有一个SVI。在你希望在VLAN之间进行路由，或者在VLAN间进行非路由协议的fallback桥接，或者提供IP主机连接到交换机时，就需要为VLAN配置一个SVI。默认情况下，SVI是为默认VLAN（通常是VLAN1）而创建的，以允许进行远程交换机管理。其他的SVI必须明确配置。所以说，SVI接口可以同时是该交换机的管理接口和下层设备的网关接口（路由连接口）。SVI提供到系统的IP主机连接。在三层模式中，可以配置通过SVI的路由。

svi是联系vlan的ip接口，一个svi只能和一个vlan相联系。svi有两种类型：一、主机管理接口。管理员可以利用该接口管理交换机。二、网关接口。用于三层交换机跨vlan间路由。具体可以用interface vlan接口配置命令来创建svi,然后为其配置ip地址即可实现路由功能。一个交换机虚拟接口（Switch Virtual Interface，SVI）代表一个由交换端口构成的VLAN（其实就是通常所说的VLAN接口），以便于实现系统中路由和桥接的功能。一个交换机虚拟接口对应一个VLAN，当需要路由虚拟局域网之间的流量或桥接VLAN之间不可路由的协议，以及提供IP主机到交换机的连接的时候，就需要为相应的虚拟局域网配置相应的交换机虚拟接口，其实SVI就是指通常所说的VLAN接口，只不过它是虚拟的，用于连接整个VLAN，所以通常也把这种接口称为逻辑三层接口，也是三层接口。SVI接口是当在interface vlan全局配置命令后面键入具体的VLAN ID时创建的。可以用no interface vlan vlan_id全局配置命令来删除对应的SVI接口，只是不能删除VLAN 1的SVI接口（VLAN 1），因为VLAN 1接口是默认已创建的，用于远程交换机管理。应当为所有VLAN配置SVI接口，以便在VLAN间路由通信。也就是SVI接口的用途就是为VLAN间提供通信路由。一个VLAN仅可以有一个SVI。在你希望在VLAN之间进行路由，或者在VLAN间进行非路由协议的fallback桥接，或者提供IP主机连接到交换机时，就需要为VLAN配置一个SVI。默认情况下，SVI是为默认VLAN（通常是VLAN 1）而创建的，以允许进行远程交换机管理。其他的SVI必须明确配置。所以说，SVI接口可以同时是该交换机的管理接口和下层设备的网关接口（路由连接口）。SVI提供到系统的IP主机连接。在三层模式中，可以配置通过SVI的路由。

关于SVI接口的描述哪些是正确的（）。 A.SVI接口是虚拟的逻辑接口。B.SVI接口的数量是由管理员设置的。C.SVI接口可以配置IP地址作为VLAN网关D.只有三层交换机具有SVI接口。正确答案：ACD

SVI属于逻辑接口，配置完成将任何一个物理接口划分到这个接口所属的VLAN下就可以和路由接口通信。一般SVI和路由接口通信，都需要配置路由条目。相当于两个不同网段的机器互相访问，所以需要路由。这样说应该能理解吧。查看原帖>>

SVI值能较好地反映出活性污泥的松散程度和凝聚沉降性能。良好的活性污泥SVI常在50～120之间，SVI值过低，说明污泥活性不够，可能是水体中营养元素缺失导致。SVI过高的污泥,，说明可能发生污泥膨胀，可通过停止曝气，让污泥沉降缺氧厌氧硝化能起到很好的作用。如因丝状菌过度繁殖所致，则应投加相应的消毒剂，必要时要抽干好氧池重新培养好氧污泥。——回流污泥是由二次沉淀（或沉淀区）分离出来，回流到生物段的活性污泥。——以上见于【百度百科】。污泥体积膨胀，降低了沉降能力，容易导致飘泥。同时污泥体积膨胀本身浓度下降。

这个是因为SVI只是反应污泥活性的一个指标，例如你的MLSS是2200 SV30 是20%，同样的污泥 只是换了个更多水量的池子，他的污泥浓度改了MLSS变成1100了，同样SV30也变了变成了10%,但是SVI却没变，也就是这个污泥不管浓度变成多少，但是只要是一种污泥，他的污泥活性是固定的那SVI就不会变 SVI=SV30/MLSSSVI：污泥体积指数，是衡量活性污泥沉降性能的指标。指曝气池混合液经30min静沉后, 相应的1g干污泥所占的容积(以mL计), 单位mL/g 。即: SVI=混合液30min静沉后污泥容积(mL)/污泥干重(g) ，即SVI=SV30/MLSS。 记得要换单位例如MLSS=1100mg/l，SV30=10%(即100ml水中污泥占10ml） 则计算的时候1100mg/L=1.1g/L sv30=10ml/100ml=100ml/L SVI=(100ml/L)/(1.1g/L)=90.9ml/g 测出MLSS和SV30就可以算了，它其实就是算出来的

你做三层路由要接到路由器的接口上，二层交换机和路由器整合到就是三层交换机，这个SVI就好比是路由器接口。只是你看不到实物而已。不知道这样解释能否让你明白

这个有计算公式么，直接可以读数啦，嘿嘿，概念我就不用说了，楼下的说的已经很清楚了，最准确的用1000ml的量筒做，不过测这个取样很关键哦，完全混匀才行哦。我经常做这工作

污泥指数污泥指数（SVI）全称污泥容积指数，1克干污泥在湿态时所占体积的毫升数，其计算公式如下为： SVI＝SV*10/MLSS　　SVI剔除了污泥浓度因素的影响，更能反映活性污泥凝聚性和沉降性，一般认为：当60＜SVI＜100时，污泥沉降性能好当100＜SVI＜200时，污泥沉降性能一般当200＜SVI＜300时，污泥由膨胀的趋势当SVI＞300时，污泥已膨胀污泥指数 - 含义污泥指数污泥指数是污水处理过程中的控制指标。污泥指数（SVI）是指曝气池出口处混合液经30分钟静沉后，1g干污泥所占的容积，以ml计。 污泥指数也是表示活性污泥的凝聚沉降和浓缩性能的指标。SVI低时，沉降性能好，但吸附性能差。SVI高时，沉降性能不好，及时有良好的吸附性能，也不能很好的控制泥水分离，一般认为：SVI〈100污泥的沉降性能好100〈SVI〈200污泥的沉降性能一般SVI〉200污泥的沉降性能不好正常情况下，城市污水SVI值在50～150之间。污泥指数 - 分类污泥指数分类（1）污泥体积指数（SVI）曝气池出口处的混合液在静置30min后，每克是悬浮固体所占的体积（mL）称为污泥体积指数（SVI），其值按下式计算： 例如：某曝气池污泥沉降比SV=30%，混合液悬浮固体浓度为X=3000mg/l，则（2）污泥密度指数（SDI）曝气池混合液在静置30min后，含于100mL沉降污泥中的活性污泥悬浮固体的克数，称为污泥密度指数（SDI），它和SVI的关系为前例中的SDI=3000/100*30＝污泥指数 - 测定仪器1．仪器：天平、定量滤纸、烘箱、真空泵、扁嘴无齿镊子、实验室其它常用仪器 2．采样与样品保存：实验室样品采集在干净的玻璃瓶内，采样之前用待采的水样清洗三次，然后采集具有代表性的水样100―200ml，盖严瓶塞。应尽快分析。3.测定步骤：（1）滤纸准备：用扁嘴无齿镊子夹取定量滤纸放于事先恒重的称量瓶内，移入烘箱中于103―105℃烘干半小时后取出置于干燥器内冷却至室温，称其重量。反复烘干、冷却、称量，直至两次称量的重量差≤0.2mg，记录（W1）。将恒重的滤纸放在玻璃漏斗内。（2）试样测定：用100ml量筒量取充分混合均匀的试样100ml，静止30分钟后读取沉淀后污泥所占的体积V（ml）。倾去上述量筒中清液，用准备好的滤纸进行过滤量筒中的污泥，并用少量蒸馏水冲洗量筒，合并滤液。（为提高过滤速度，应采用真空泵进行抽滤。）将载有污泥的滤纸放在原恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103―105℃下烘2—3小时后移入干燥器中，使冷却到室温，称其重量。反复烘干、冷却、称量，直至两次称量的重量差≤0.4mg为止，记录（W2）。仪器4．注意事项 （1）用真空泵进行抽滤时要严格控制泵的抽力，以免滤纸被破坏。（2）当水样过滤结束后还要保持慢速抽滤3-5分钟，把水分充分除去。（3）用镊子夹出带污泥的滤纸，纵向折叠后放到称量瓶内（泥在下面）。当烘到2小时的时候将滤纸放置的方向进行颠倒（泥在上面），继续烘烤，这样有助于水分的蒸发。污泥指数 - 处理系统系统水的污泥指数测定是一个非常有效的水处理系统维护管理工具，通过测定原水，砂滤前后，活性碳前后，离子交换前后，精密过滤器前后等取样点的SDI值，可以有效的监控水处理系统运行，可以判断各个工艺步骤是否正常。SDI值越低，水越干净，一般正常的自来水值在6-9之间，如果不好时，可以达到14，那后道的水质自然受影响，后道过滤器的负担自然加重。在反渗透系统中,前处理装置中的砂滤后的SDI和FI值正常情况下都应该在5以下，最好控制在3以下，如果高于5，说明要么砂滤器存在问题或原水水质变差,必须在RO膜前增加精密过滤器帮助降低SDI值。如在活性碳后SDI值高于活性碳前测定值，则活性碳过滤器肯定存在较为严重的泄露问题。通过正常工作的SDI(FI)数据积累，可以帮助正确判断水处理系统不正常时的原因和找到解决问题的办法。 通常，RO系统在进料原水（RO进水）的SDI值小于1的情况下操作数年都无问题；若在原水SDI值小于3情况下操作，则数月无需清洗膜。然而，在原水的SDI值为3–5下操作的系统，则要经常清洗膜，这样的系统常不能正常操作。SDI值大于5的原水，不能用于RO系统。污泥指数 - 负荷入流污水BOD5的量(食料)和活性污泥量(微生物)比值称为活性污泥的污泥负荷。污泥负荷对处理效果,污泥增长和需氧量影响很大,必须注意掌握。一般来说,污泥负荷在0.2～0.5kg(BOD5)/kg(MLSS).d之间时,常用值掌握在0.3～0.4kg(BOD5)/kg(MLSS).d左右。调节池污泥负荷的主要手段是控制曝气池MLSS,增加MLSS可降低污泥负荷,减少MLSS,则提高污泥负荷,增加或减少MLSS一般通过增加或减少排泥来实现。活性污泥培养可采用阶段培养,连续投配污水量随活性污泥形成数量增加而增加,直到设计流量,一般第一天进满池水。闷曝24h后进1/2水量,边进水边培养,不排泥,待填料中挂膜良好,活性絮体有10%时,即满负荷进水。污泥指数 - 影响污泥指数盐度对污泥指数(SVI)的影响 盐度影响污泥的沉降性,使SVI变小(图8)。在运行中未发生污泥膨胀现象。这可能和污泥结构的改变有关。无盐条件下,丝状菌交织分布构成骨架,菌胶团附着其上形成絮凝体,重复上述过程形成更大的絮凝体。而随着盐度的增加,镜检发现丝状菌的数量逐渐减少几乎消失。这必将造成污泥构型的改变,从而改变污泥的沉降性能。结论(1)随着盐度的升高,活性污泥的生长受到影响。其生长曲线的变化表现在:适应期变长;对数增长期的生长速度变慢;减速生长期的历时变长。(2)盐度加强了微生物的呼吸作用和细胞的溶胞作用。(3)盐度降低了有机物的可生物降解性和可降解程度。使有机物的去除率和降解速率下降。虽然延长曝气时间可以提高有机物的去除效率,但是超一定时间,随着曝气时间的增加有机物去除率的升高缓慢。就经济考虑,通过延长曝气时间来提高高盐有机物去除率的方法不可取。(4)无机盐使活性污泥的沉降性加强。随着盐度的增加,污泥指数下降。(5)处理高盐污水驯化活性污泥是处理系统取得成功的一个必要手段。活性污泥的驯化过程就是使微生物代谢方式逐渐适应高盐环境,并使耐盐菌大量繁殖的过程。

以前我们要使用多个不同网段互访时，使用最简单的路由器实现单臂路由，建立相关的子接口，而svi就是这样的一个虚拟接口，svi定义为是用于三层交换机的一个vlan虚拟接口，因此这个svi是专门为交换机虚拟接口设定的，所以只有三层交换机使用svi

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常常有人说：“只要你付出了，就会有所收”。 也常常听人说：”一分耕耘，一分收获”。 可是，现实却不是这样。付出与收获很多时候是不成正比的。 也许你会反对我的意见，我不会反驳。人们之间存在着太多的不同，正因为大家有区别、有差距，社会才会出现美与丑，才会有正义和邪恶的分别，人与人之间才会有那么深的隔膜。 太傻、太呆、太幼稚、太单纯，我的付出会被人所嘲笑吗？ 可悲呼！可叹也！ 诚然，有时是感觉一腔热血付空流，真心的付出得来的只有心痛的感觉和对一些人和现象的失望。那面有心痛的感觉，可再一想想，也许是我付出得不够多，还是付出的方式不对，或许我根本就不懂得如何去付出呢？ 当你付出时，是否想得到回报呢？ 其实，付出本身就是一种快乐，但当斤斤计较付出和收获时，也许得到的将会是痛苦。 伸出一双温暖的手，幸福的人就多了。 奉献一颗真诚的心，孤独的人就少了。 前人种树，后人纳凉，付出就一定要有收获吗？ 我可以肯定地告诉你：“付出就一定会有收获，即使仅仅是收获幸福的感觉”。

1、野芳发而幽香的芳释义：花草发出的香味，这里引申为“花”，名词。2、原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。3、译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，杂七杂八的摆放在面前的；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉倒在众人中间，是太守喝醉了不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。

就是对电影的评价，更各方面的评价，通俗一点就是你看完电影，觉得它哪里做得好，哪里做的不好~~

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心理健康小知识简短 心理健康小知识简短，有益于心理健康的事情我们都要重视，心理健康现在有很多人都是非常关注的。结合青少年的心理发育特点，看看他们的心理什么样？现在分享的是心理健康小知识简短。 心理健康小知识简短1 心理健康小知识：要求 1、不对自己过分苛求。为了避免挫折感，应当把目标定在自己能力的所及之内。 2、助人为乐。帮助别人可以使自己忘却烦恼，更可以获得珍贵的友谊。 3、集中精力处理近事。这样可以减轻精神负担，以免弄得心力俱废。 4、不要处处与人竞争。以和为贵，不四面树敌，以免经常处于紧张状态。 5、熟悉到挫折具有双重性，挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。 心理健康小知识：舒缓压力 我们的孩子在日益激烈的社会竞争下，不可避免地被卷入被评价，被比较，随之出现了来自同伴的压力、考试的压力、父母期待的压力给生活蒙上一层灰色。担忧、自卑、浮躁、松懈等焦虑感莫名而来，导致上课心不在焉，记忆力下降，烦躁不堪，无端发火，精神萎靡不振等表现。焦虑情绪已经严重干扰了学习和生活，也影响了幸福感。保持平静愉悦的心态其实是一种能力，需要修炼。掌控感能从根本上减轻焦虑，重拾自信。健知教育心灵导师通过心理的放松、焦虑的控制、改变不合理信条等方式，锻炼正向思维的乐观大脑，用投入来战胜浮躁，用心流促进高效学习，用激情获得成就。通过专业的心理疏导和认知方式的调整，不仅能让学生重获自信，从容面对各种压力，拥有了受益一生的快乐心态和耐挫能力，在坦途上欣然进取，逆境中挑战挫折，用快乐心态激发潜能，全面提升心理应对能力，体验自我实现的快乐。 心理健康小知识：人生态度 正确的人生态度来源于正确的认识，正确的世界观。抱有正确人生态度的人，对周围的事物有较为清醒的认识和判断，即有远大的理想，又有实事求是的精神，因而在社会变革时期能够跟上时代的步伐，头脑清楚，眼界开阔，立场坚定，即不保守，也不冒进……总之，正确的人生态度使他们分析问题，处理问题时比较客观、稳妥，与时代共同进步，心态始终保持健康水平。 心理健康小知识：多读书 让孩子多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育。一些名人名言、名人传记、道德伦理等有关提高综合素质的书籍，也有助于孩子树立积极向上的正确的`人生观和价值观，形成健康的心理。 心理健康小知识简短2 心理健康又称精神健康，是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。主要包括以下特征: 智力正常; 情绪稳定、心情愉快；自我意识良好; 思维与行为协调统一; 人际关系融洽; 适应能力良好。 为什么说心理健康和生理健康同等重要? 健康不仅仅是身体没有疾病或不虚弱，而是一种生理、心理和社会适应的完好状态。心理健康和身体健康是互相联系、互相作用的。当身体或心理某一方面产生疾病时，另一方面也会受到影响。健康的身体使人精力充沛、行动迅速、思路清晰、心胸宽广、情绪良好; 健康的心理反过来能使人体分泌更多有益的激素，提高免疫力，同时正确认识身体健康的重要性，从而正确指导身体锻炼，自觉调整作息时间，使身体各系统始终处于良好的运行状态。 心理健康的标准是什么？ 1、有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。 2、有适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。 3、在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。 4、理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。 5、适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。 6、有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。 7、能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。 8、有切合实际的生活目标。 9、具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。 10、有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下, 能保持自己的个性, 有个人独立的意见, 有判断是非的标准。 心理健康小知识简短3 （一）心理健康的标准 1、智力正常。 2、适应良好。 3、情绪稳定、意志正常。 4、良好的自我意识。 5、有良好的人格。 6、良好的人际关系。 （二）心理健康的定义 心理健康又称精神健康，它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。 一般常态心理者表现为经常有愉快的心理体验，适应潜力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的潜力。生活中大多数人属于一般常态心理者。 轻度失调心理者表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或透过心理辅导专业人员的帮忙，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。 严重病态心理。表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。 （三）学生常见的心理问题有哪些？ 1、环境适应问题。在大一新生中较为常见。 2、学习问题。学习上的困难与挫折对中学生的影响是最为显著的。 3、恋爱与性心理问题。中学生处于青年中后期，性发育成熟是重要特征，恋爱与性问题是不可避免的。 4、性格与情绪问题。性格障碍是中学生中较为严重的心理障碍，其构成与成长经历有关，原因较为复杂，主要表现为自卑怯懦依靠神经质偏激敌对孤僻抑郁等。 5、神经症问题。长期的睡眠困难焦虑抑郁强迫疑病恐怖等都是神经症的临床表现症状。 6、人际关系问题。如何与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，是中学生面临的一个重要课题。

“；”是分号。分号（；）是表示小于句号、大于逗号的停顿的一种标点符号。主要用于分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句（分句可以属于单重复句，也可以是多重复句）的第一层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。分号由句号加逗号构成，句号在上，逗号在下，表示分号在句中所处的地位是介于句号和逗号之间，分号的这种形态有助于人们了解它的功能。例句：1.矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。（《中华人民共和国宪法》）2.事实上许多职业并不要求人们具有很高的语言和逻辑数学方面的才能；相反，许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力等。（郑国胜《现代人的智能》）3.纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以此事物与彼事物相比。（宋庆龄《谈“比较”》）4.微笑是美的；美是有感召力的。（王霆钧《迷人的微笑》）5.微笑是笑之国度里的国王；微笑是笑之花海中的牡丹。（同上）

冻结意向金的退回：根据相关法律规定,意向金是可以退的。意向金是附条件的定金,是购买房屋的意向。意向金只是一个购房意愿的表示,在中介公司尚未和业主达成一致时,客户随时可以取回去。 意向金不退可以直接向公安部进行投诉，或者是直接向法院进行起诉。

我找了半天， 记得采纳啊！！！ 24小时手机铃声下载排行榜 01、许诺02、我们的歌谣03、策马奔腾04、放了自己05、迷人的危险06、大声唱07、最心疼的玩笑08、第一次拥抱09、终结10、爱的小星星11、情歌201212、西安女娃13、再见王子14、漫长情路15、绿旋风16、恋曲201217、《天籁之爱》中国藏歌会主题曲18、跨越新世界19、亚特兰提斯20、让爱重生21、我知道你还在想着她22、缠绵23、再给我点勇气24、你在我心中永远是最美25、爱很美26、月光上行走27、吉米阿佳28、给力青春29、寂寞咖啡30、我的爱情不见了31、和平分手32、最好的我33、我的青春我的城34、我从草原来35、老男孩(高潮版)36、棒棒堂-说说高潮版37、不能承受的爱38、《下一站吻别》超清晰高潮版39、天籁传奇 - 凤凰传奇40、做你的一半41、快乐你懂的42、泰山程式43、坐在巷口那对男女44、牵阮的手45、荷塘月色46、要命的烦恼 - MIC男团47、原来这是爱48、追追追49、谁把爱出卖50、感动每一刻(世博会新加坡主题曲)51、我的世界从此有了你(张倾城/汪漫)52、希望53、我只在乎你54、停不了的快乐55、哈皮bobo56、毕业歌57、伤心农场58、爱的双重魔力59、跟月亮say goodbye(ella)60、带我离开61、为何我会喜欢上你62、I miss you[罗百吉]63、听妈妈讲那过去的事情(完整版)64、今天是你的生日65、响当当的连队呱呱叫66、我只是小女孩67、珍珠(完整版)68、闪闪的红星(完整版)69、浪漫铃声70、我们的生活充满阳光71、骏马奔驰保边疆(完整版)72、只对你有感觉(完整版)73、奢香夫人74、骄傲飞翔75、莫斯科郊外的晚上(完整版)76、一直都没说77、超级战士之歌78、你是我心内的一首歌(完整版)79、翅膀-指人乐队80、对着天空说爱你81、祈祷(完整版)82、只要爱上你83、公路84、故乡的亲人(完整版)85、善意的谎言86、我是一只小小鸟(李宗盛&任贤齐)87、逼上梁山88、桑塔露琪亚89、你真的爱我吗90、FiveLittleDucks91、奇异恩典(完整版)92、我不是宅男93、纤夫的爱94、不弃不离95、月亮之上(完整版)96、123木头人(开头部分)97、天亮的时候(完整版)98、K歌情人(完整版)99、梦田100、心声(完整版)101、高天上的流云102、缘分103、九九艳阳天104、再见-新香水乐队105、顶天立地106、不枉此生107、永远的朋友108、千人迷109、中国我爱你110、在心里从此永远有个你(高潮版)111、恍然如梦(完整版)112、苦茶七分甜(配乐)113、恍然如梦114、酒狂(完整版)115、打扫116、幽默曲(劲乐团)117、够爱(完整版)118、地道战119、情圣(完整版)120、心愿便利贴(前半段)121、田野静悄悄122、让我为你唱首歌(完整版)123、真的爱你(完整版)124、龙凤呈祥125、祖国不会忘记126、黑色协奏曲127、第一时间128、多情种129、你最珍贵130、不是因为寂寞才想你(完整版)131、太阳出来喜洋洋132、明天会更好(完整版)133、回娘家(完整版)134、吉祥三宝(完整版)135、毕业歌136、他夏了夏天137、爱不爱坏不坏(完整版)138、天下有情人(完整版)139、我们的爱在赎罪(完整版)140、红豆(苏醒&李霄云)141、爱的魔力(完整版)142、中国中国鲜红的太阳永不落(完整版)143、永远是朋友(完整版)144、情比天高(完整版)145、七年146、怎么说147、死去的爱情148、变态日记149、步步高(完整版)150、湖水-天堂乐队151、旋转木马152、锦绣百里杜鹃开153、兰花指154、梦田(完整版)155、心灵之约(完整版)156、白色茉莉花(完整版)157、十二星座158、继续微笑-许冠159、神奇的旋风160、等爱的玫瑰(完整版)161、此生不换162、颓废爱恋(完整版)163、爱到夏天-锦绣二重唱164、迈向梦想的天空165、我曾经最爱的女人166、你是我心底的烙印167、光棍乐168、想你时我又哭了(完整版)169、鱼水情歌

“野芳发而幽香”《醉翁亭记》野芳指野花，发就是开放，幽香是形容花的气味，清淡的香气。意思:野花怒放散发着淡淡清香。

除模具之外，模具钳工的工作范畴也包括各种夹具（Fixture）、钻具（Jig）、量具（Gauge）的制作与维护。此外，某些行业还要求模具钳工有能力对一些有特殊要求的工装设备进行设计、加工、组装、测试、校准等。 　　由于模具制造的多样性、复杂性和广泛的适用性，故而模具工业被称之为“帝王工业”。在设计、制造模具的过程中，对模具钳工要求手脑并用，既要用脑、又要动手，工作性质相对轻松、灵活，因此而成为“蓝领”中的佼佼者。 　　模具工业之所以被称为“帝王工业”、“贵族工业”的另外一个原因是模具制造的高成本和昂贵的价格。通常一套普通模具加工费用也要以万元为单位，几十万乃至上百万元的模具也并不罕见。 　　模具钳工的级别没有明确的考核与界定。通常分为学徒工（Apprentice）、初级工（Junior Level）和高级工（Senior Level）。学徒工工作四年并完成了学徒计划以后，就有资格参加由省教育厅（Ministry of Training，Colleges and Universities）组织的考试。一旦考试通过，就可以拿到证书（Certificate of Qualification），从而成为注册模具工（Licensed Tool and Die Maker）。如果移民加拿大之前就从事模具工业，可以持原雇主提供的证明（Reference Letter）到考试中心报名，直接参加考试，从而节省四年的学徒时间。模具钳工的证书不同于驾驶执照，不是强制的。很多没有证书的钳工也在从事模具工的工作。但是一些大企业通常把证书作为“敲门砖”，报聘时通常强调只招有证书的模具工。模具工的工资从学徒工的每小时十几元，到高级模具工的每小时三十几元不等。 　模具工的年龄/价值成正比递增。随着工龄的递增，经验也在递增，自身的价值也在递增。而高科技行业（比如计算机程序员）的年龄/价值成反比递减。通常十年以上的模具工就算高级模具工。 　模具钳工属于技能工种，相对而言对理论知识要求较少。具有高中的数理化基础就具备了基本要求，不需要高深的理论基础。除高中阶段的基础知识以外，还要求机械制图、识图的相关知识。模具钳工对技能要求较高，强调动手能力。除了有关模具、夹具等知识与技能以外，还要求有操作各种机床的能力，比如车床（Lathe）、钻床（Drill Machine）、铣床（Mill Machine）、磨床（Grinder），以及手工工具等等。 　安大略省是加拿大最大的工业省份，而多伦多又是安大略省最大的工业加工基地，各种类型的工业企业比比皆是；因此，模具钳工的就业领域十分广泛，需求量也很大。真正掌握了模具制造技能以后，找工作不是很困难的事情。一旦找到工作以后，通常工作比较稳定。

就是以视频为介质

如何写好影评 电影，作为一种大众艺术，以真生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高我们的影视鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如何写好影评呢？ 　　影评，是文艺评论的一种，是对各种电影现象进行分析和评价的文章。它主要是对蕴藏在电影艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义的揭示、开掘，是对电影艺术创作规律的探索，并从中找出成功的经验、失贩的教训。所以，好的影评，一方面可为电影的友展和质量的提高提供反馈信息，一方面又能帮助观众正确理解电影，培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。 　　写影评，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。 　　立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。 　　要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品"必须坏处说坏，好处说好"，还要"知入论世".他说"倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评电影《花季，雨季》时，在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了，就很有思考。 　　要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡电影大奖评选，世界各国的影展都给我们提供了这样的机会，虽不能亲临其境，但通过多种媒体一样能了解动态，捕捉到世界电影发展的最新信息。 　　影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们师范生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。 　　开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。 　　叙议要结合，突出评论。电影最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。 　　设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者——评银幕上的共产党员形象》，《悲剧在红色中渗透——评电影＜红高梁＞》。 　　我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力。

　　健康心理必须有自我控制能力，有适度的情绪，不过悲、过喜、过优、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过激情绪维持较长时间。下面是我为大家整理的关于心理健康知识问答，希望大家喜欢! 　 　心理健康知识问答 　　1 什么是强迫症? 　　强迫症是以强迫症状为主要表现的一类神经症。简单的说，就是患者内心产生一种想法，自己明知道这种想法不正确，想克服这种想法，不去想它，但却又无能为力。内心这两种观念互相抗争，导致患者感到痛苦且无法自拔。 　　2.大学生心理健康日是( A )? 　　A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26 　　3.心理咨询的基本原则是 ( C ) 　　A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者 　　C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断 　　4.心理咨询的场所应在 ( C) 　　A.咨询员家中 B.双方商定的茶馆 C.咨询室 D.来访者家中 　　5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D ) 　　A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突 　　6.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B) 　　A.电话咨询 B.面谈咨询 C.专题咨询 D.互联网咨询 　　7.咨询师与来访者的咨询关系类似于 ( D ) 　　A 医生与患者 B 教师与学生 　　C 上级与下级 D 朋友与朋友 　　8.出现“孤僻、情感体验深刻、思维行动迟缓、 　　自控力下降”等是_____症状主要表现 (A ) 　　A. 抑郁质 B. 自负 　　C. 躁狂症 D. 恐惧 　　9.人际关系的形成与变化，取决于交往双方 (C) 　　A.修养和处世方法 　　B.身份和地位 　　C.需要满足的程度 　　D.相似的性格 　　10.当人表现为莫名的恐惧、不知所措、道德性焦虑、 　　现实性焦虑等症状时，是哪种神经症的表现 (A) 　　A焦虑性神经症 　　B恐怖性神经症 　　C强迫性神经症 　　11. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D ) 　　A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉 　　12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C )。 　　A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者 　　13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A)。 　　A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症 　　14. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(A) 　　A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏 　　15.下列哪种心理属于健康心理 (D ) 。 　　A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 　　D.遇到困难时，能积极克服困难 　　16. 在社会交往中哪些是不正常表现 (ABD) 　　A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态 　　B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 　　C.有自己喜欢与不喜欢的人 　　D.接触异性时经常表现为紧张的情绪 　　17. 30.心理健康表现心理的耐受力方面为 (C ) 。 　　A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 　　B.遇到困难，能够忍受 　　C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 　　D.对于同事外入的议论并不在意 　　18. 过度焦虑的表现有(A) 　　A、面色苍白呼吸加快，肌肉持续收缩，坐立不安 　　B、有一点点不开心 　　C、心情舒坦 　　19. 常用的自我放松的方法包括(BC) 　　A、上网随便找人聊天 　　B、肌肉调节放松法 　　C、呼吸调节放松法 　　20. 强迫观念指的是( C ) 　　A在意识中占主导地位的错误观念 　　B外部强加于自己的错误观念 　　C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 　　心理健康知识普及 　　1.问：在心理失衡时，如何自我调节? 　　答：卫生部首席健康教育专家洪昭光教授提出的“三个三”方法，简单易行，行之有效。 　　(1)三个正确。正确对待自己，贵有自知之明;正确对待他人，心中常有爱心;正确对待社会，常怀感激之情。 　　(2)三个既要。既要奉献社会，又要享受健康人生;既要胸怀大志，又要有颗平常心;既要精于专业知识，又要有多彩的业余爱好。 　　(3)三个快乐。顺境时要助人为乐;困境时要知足常乐;逆境时要自得其乐。 　　2.问：如何树立正确的人生态度? 　　答：(1)满意的心境。满意的心境来源于正确认识，由于他们能一分为二地论人论事，因而既能接受自己，又能悦纳他人。 　　(2)和谐的人际关系。乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人，因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够与大家相互理解、彼此感情融洽，协调一致，相互配合默契。 　　(3)适度的情绪，充分的理智。健康心理必须有自我控制能力，有适度的情绪，不过悲、过喜、过优、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过激情绪维持较长时间。 　　3.问：如何自我调节情绪? 　　答：调节自我情绪，要选择适当的行为。宣泄是处理情绪的一种基本方法，当我们有不良情绪产生时，心理学家主张采取正确的宣泄方法予以处理，不过宣泄的形式也有很多种，如：倾诉、哭泣、写作、运动、转移情绪、寻求专业的心理帮助等，关键看哪种形式对自己最有效。 　　4.如何保持心理健康? 　　答：(1)有开朗的性格和明确的目标。无论在家、在单位还是公共场合，都要保持愉快的心情，生活上要有意义、有目标，这样会使人情绪高昂、执着追求，在有限的时间内做更多有意义的事情。 　　(2)适应和改善现实环境。做自己命运的主人，积极参加并合理处理生活中的冲突;采取开放式的学习方法，不断增长生活经验;面对一种情景要力求有多种考虑和选择方法，把变化看成是学习的机会，学会应对外界环境的变化，并锻炼情绪的可塑性。 　　(3)保持人格的完整和健康。遇事保持积极的心态，致力于问题解决，不要被消极失败的念头缠绕，而要力求成功，热情和积极总是与成功相伴;做生活的主动参与者，把情绪专注于目前的事业，富有成就感、荣誉感，这样你就会成为受欢迎的人;要富有自尊和成就感，对自己的命运、思想、情感和行为有正确的估价，努力矫正消极行为与情绪。 　　5.如何改善我们的人际交往? 　　答：(1)谦虚谨慎，摆正位置。(2)平等相待，真诚相处。(3)主动开放，积极交往。(4)心理互换，相互包容。(5)合作协助，友好竞争。 　　6.缓解强迫症的方法有哪些有效的方法? 　　答：(1)请不要特别在意自己在别人心目中的形象，不要过于追求完美。(2)学会顺其自然，在思考问题时要学会接纳他人，不要钻牛角尖，学会适应环境而不要刻意改变环境。(3)学会享受过程，不要过分看重结果，为所当为，做事情要抱着一种欣赏、感受、体验快乐的心情和热情。(4)对自己的个性特点和所患疾病有正确的客观认识，对现实状况有正确客观的判断，不好高骛远，不过分追求精益求精，学习合理的应激处理方法，增强自信，以减轻其不确定感。(5)家人、朋友对患者既不姑息迁就，也不过枉矫正，鼓励其积极从事有益的文体活动，使其逐渐从强迫的境地中解脱出来。

推动经济高质量发展的措施有：全面深化改革；强化创新引领；布局先导产业；推进区域协调发展。1、全面深化改革，完善社会主义现代经济体系：要持续推进市场化改革，进一步发挥市场在资源配置中的决定性作用，不断完善社会主义现代经济体系。2、强化创新引领，加速转换经济增长核心动力：创新是引领发展的第一动力，深入推进创新驱动发展战略，加快建设创新型国家和世界科技强国。3、布局先导产业，培育世界级的先进产业集群：围绕数字经济、生物医药、航天产业等未来先导产业，加快培育创新型领军企业，促进龙头企业从规模优势转向创新优势。4、推进区域协调发展，打造具有全球竞争力的城市群：聚焦京津冀、长三角等重点区域，打造世界级城市群和先进制造业集群，提升城市群的全球竞争实力。经济高质量发展介绍：经济高质量发展是创新驱动型经济的增长方式，是创新高效节能环保高附加值的增长方式。是智慧经济为主导、高附加值为核心、质量主导数量、GDP无水分、使经济总量成为有效经济总量、推动产业不断升级，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体全面可持续发展的增长方式。创新性、再生性、生态性、精细性、高效益，是经济高质量发展的本质特征。经济高质量发展，实现了增长与发展的统一、增长方式与发展模式的统一。经济高质量发展是现代化经济体系的本质特征，也是供给侧结构性改革的根本目标。

　　文化功能及其所担负的文化责任，以便更好地利用它，使之在社会精神文明建设中也能发挥积极的作用。　　一商业广告中包蕴着丰富的文化内涵。广告向人们所传递的有关商品、服务、企业等经济、科技、文化诸多方面的信息，本来就是人类所创造的物质文化和精神文化的反映。而广告主体采取文化攻心策略，利用文化的力量号召受众，在广告中注入文化内容，又为广告增加了文化含量。所以我们可以看到，现代商业广告不仅介绍各种商品和各类服务项目，说明广告商品的特点、功能、作用，向消费者作出利益的承诺，而且传播各种文化意识，展示纷纭的文化景观，介绍发达国家的时尚，说明广告商品与文化的关系。这些内容为广告商品增加了文化附加值，增添了文化吸引力，商业广告因此成为一种社会文化现象，呈现出商业功利和社会文化双重色彩，具有了经济和文化两方面的功能，不再是简单的卖什么就吆喝什么的促销工具。　　广告文化既代表一定的物质文化、行为文化，又属于观念文化、精神文化。在商品无差异、同质化造成市场竞争异常激烈的今天，广告文化的影响力往往大于广告商品自身的竞争力。如果受众认同了广告文化，那么也就可能会接受广告商品或服务，成为商品的消费者、服务的利用者。例如，许多受众就是认同并接受了休闲文化才去选购休闲用商品。所以，广告主把文化当做市场竞争的一张大牌，对商品及其品牌进行文化包装。广告创作者提出了创意跟着文化走的理念，并在这种理念的指导下进行创作。美国万宝路香烟广告就是通过原野、骏马、牛仔为表征的西部文化（即男子汉文化）来激发消费者对广告商品的兴趣。我国的孔府家酒广告同样利用传统的家文化、酒文化引起人们对该产品的关注。每逢西方情人节、圣诞节到来之际，商家大作广告介绍西方节令习俗及其文化意义，展现新奇多彩的异域文化情境，诱导消费者跟随世界文化潮流，于是西风东渐，情人节、圣诞节等这些洋节日在我国城市几乎和传统三大节日一样受到重视，尤其受到青年一代的青睐。由此可见，广告中的文化内容，特别是其中的价值观念、生活方式，无论是传统的还是现代的、积极的还是消极的，经过传播都会渗透到生活中，对受众的思想、行为产生影响。而反复发布广告，借助科技和艺术手段强化广告视听冲击力以及设置议题制造轰动效应，又能使其渗透力、影响力更强。　　正如联合国的一份报告《多种声音一个世界》中所指出的广告作为一种交流形式，已被批评为对人的感情施加影响，把人的现实情况简化为固定的框框，利用人的急切心情以及运用密集劝说的技巧达到相当于操纵的地步。该书批评广告滥用文化操纵受众，今天的消费者确实已经基本习惯于跟着广告选择商品，选择商品所表征的文化。消费者的购买，常常是文化选择的实践行为。这些选择有的是理性的，有的则是盲目从众，但它们都能说明商业广告一边改善着人们的物质生活和行为方式，一边深入到人们的心灵，冲击人们的文化心理，影响人们的思想意识。　　如果把商业广告当作一种传播符号，那么广告包含着意义符号和文化符号两个方面。前者表现为显性，明晰地传达广告主所要传达的经济信息，后者通常表现为隐性，是说明意义符码的手段或载体。受众在解析、接受意义符码的同时，也在自觉不自觉地解读着传播符号中的文化符码。因此可以说，广告不仅是生产与消费之间的桥梁，而且是一种文化中介，广告与受众不仅构成价值关系，而且构成一种文化关系。虽然广告中的文化是一种附加值，文化传播的功能是非主导功能，而且单一广告的影响似乎也很有限，但广告总量极大，传播速度快且范围广，充斥于我们的生活时空，城市每人每天接触的广告至少有数十则，日积月累，信息不断迭加，由此不难想象广告的社会影响力该有多大！广告文化就在长久而反复的传播过程中行使文化功能，作用于人的精神，作用于社会意识形态。　　广告文化的影响作用深远不容低估。首先，影响受众的文化心理，改变人们的文化观念、价值取向。广告对文化意识、价值观念的宣传，无论是直接诉求还是借助形象间接表达，只要受众解读并接受了都会引起心灵的波动，并对原有的观念形成冲击。有些观念就在不断冲击下发生变化。如近几年广告大力宣传西方现代消费文化观念，及时消费、超前消费、个性消费、高消费等观念及其物化形态，通过人们的视听之窗进入心灵，人们心中一直压抑的消费欲望被唤起，消费热情陡然高涨，加之有社会生产力快速稳步发展作保障，结果中华民族几千年传承下来的崇尚节俭、艰苦朴素的生活观念开始动摇，新三年、旧三年、缝缝补补又三年的传统被追求高质量的生活新观念所代替。许多人把高消费当作物质生活目标，就连大学生也表示在有较强经济能力的情况下，消费首选国际名牌商品。《国际广告》在一份关于大学生品牌消费观的调查报告中分析，这种品牌选择固然和某些外国品牌的商品质量上乘、款式新颖有关，但主要还是广告宣传的结果。外企在十年前就开始对中国消费者进行品牌形象的文化渗透。大量的广告宣传，各种传播渠道的配合，使人不知不觉地接受了外来的品牌及其所代表的那种生活。　　广告文化不仅改变人们的消费文化观念，而且会影响社会整个价值观念体系，包括人生价值观、道德价值观、经济价值观、知识价值观、审美价值观、自然价值观等。《国际广告》曾作过一次《老百姓心目中英雄的价值观取向》的问卷调查。结果表明，京、沪、穗、渝四大城市的被访者对名牌商品、明星的认知度、认知正确率都高于对先进人物的认知度、认知正确率。被访者的心灵空间已经多被名牌和明星占据，其中又以名牌为最。认知度排名反映了人们今天的价值取向、价值观念的转变。这种转变和广告宣传不无关系。这份报告在分析转变的原因时指出：对名牌、明星的宣传很有策略性，能注意到受众对信息的需求。只要名牌、明星还存在宣传价值，对他们的宣传就会持续下去，以给认知受众一个持续的记忆刺激，人们自觉不自觉地对名牌、明星表现出极大的关注。这份调查报告用数字有力地证明了广告文化的功能及对价值观念的影响，提醒我们进行当代文化建设，建立新的正确的价值观念体系，决不能忽略广告文化的力量。　　其次，提供现代生活信息，引导人们进行生活方式的变革。商业广告展示商品世界日新月异的变化，给人们送来改变物质生活的信息，对全新的现代生活方式进行生动的描述，为人们变革生活方式提供了可资借鉴的参照。广告展示的那些能够为人们改变生活方式提供物质条件的先进商品和满足人性需要的体现文明的生活方式，不但对受众具有很大的吸引力，而且具有示范和引导作用。人们跟随社会前进的脚步，模仿着广告和其他传播媒介中的范式，不断改变着自己的物质生活、精神生活。这种改变不是旧物更新的改变，而是方式的改变。如改革开放以来，我国的家庭生活方式已从自给型转向商品型，从物质型转向文化型，从单一型转向多样型，从传统型转向开放型，在吃、穿、住、行许多方面不再固守传统一成不变，而是追求文明、科学的高标准，农村参照城市，都市参照西方社会发达国家，既保留民族地域特色，又显示现代化国际化趋势。固然我们今天生活方式的变化必须以社会生产力发展、社会保障制度为前提条件，但大众传播尤其是广告提供的有关现代生活方式的信息确实开阔了人们的眼界，敞开了关闭的心扉。今天，人们跟着广告购物，看着广告安排自己的生活，已成为一种现实。广告既是生活信使、推销员，又扮演生活导师的角色，拿着令人眼花缭乱的新奇商品，告诉人们应该怎样生活。虽然人们有时讨厌他的喋喋不休，或许也不理睬他的广告商品，但最终还是接受了他的生活方式的诱导，难以摆脱广告的操纵。　　广告在社会文化传承、文化整合的过程中也显示了极强的功能。文化具有运动性质，既纵向传播，又横向扩散，与不同文化碰撞，始终处于流变状态。文化的运动有其内在动力，也依赖外部力量的助推。广告作为一种外部力量，由于传播的量大面广，所以助推效果十分显着。广告在实施文化攻心战略时，一方面根据人们的民族文化情结弘扬传统文化，促进传统文化增殖；另一方面也宣传西方文化，促进了多元文化的交流融合。50年代日本商人为推销巧克力而大作广告介绍西方的情人节，把情人节这一西方节令习俗引进东瀛。近几年我国一些商家也通过各种广告把西俗文化移植到本土。由于广告不断宣传、信息不断迭加，人们对西方文化的接触增多，心理障碍逐渐清除，这样就使中西文化磨合时间缩短，整合速度加快。当然，文化变迁、文化整合是在世界经济一体化和文化趋同的大背景下进行的，有其政治、经济、文化、社会诸多方面的原因和动力，但广告对文化交流整合确实起到了推波助澜的作用。如商家利用广告炒作情人节、圣诞节，这两个节日及其所代表的文化很快就被我国人民接受。情人节这天鲜花和礼品的销售额大幅度攀升，圣诞之夜北方一省城百万人涌上街头参加商家举办的庆贺活动。　　而对愚人节，商家认为无法利用它促销来获取更多的利润，因而态度冷淡不予以宣传，人们对愚人节知之甚少。尽管商业广告对传统文化和西方文化的传播只是出于商业功利目的，商家和广告人都没有自觉地站在文化的层面或政治的高度去认识广告的传播作用及其所带来的社会效益，但毋庸置疑，商业广告已经成为现代世界文化传播的通道之一，是推进文化变迁的一股重要驱动力。

物联网的射频识别技术如下：射频识别（RFID）是 Radio Frequency Identification 的缩写。其原理为阅读器与标签之间进行非接触式的数据通信，达到识别目标的目的。RFID 的应用非常广泛，典型应用有动物晶片、汽车晶片防盗器、门禁管制、停车场管制、生产线自动化、物料管理。无线射频识别即射频识别技术，是自动识别技术的一种，通过无线射频方式进行非接触双向数据通信，利用无线射频方式对记录媒体（电子标签或射频卡）进行读写，从而达到识别目标和数据交换的目的，其被认为是21世纪最具发展潜力的信息技术之一。无线射频识别技术通过无线电波不接触快速信息交换和存储技术，通过无线通信结合数据访问技术，然后连接数据库系统，加以实现非接触式的双向通信，从而达到了识别的目的，用于数据交换，串联起一个极其复杂的系统。在识别系统中，通过电磁波实现电子标签的读写与通信。根据通信距离，可分为近场和远场，为此读/写设备和电子标签之间的数据交换方式也对应地被分为负载调制和反向散射调制。

李商隐有好几首《无题》，不知道你说的是哪个。

1. 高考语文作文行文中的标点格式 省略号〔……〕： 它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分。 （2）表示思维的进行或跳跃。（3）表示话语的断续。 （4）表示心情的矛盾。（5）省略号的前面不是一个完整的句子时，一般可直接用，如：A.“汪老师……”B.“汪老师，您是……”（6）省略号的前面是一个完整的句子时，一般要先在句末注上标点符号，后用省略号，如：A.“学校已放学了。 ……”B.“今天，阳光灿烂。……”（7）省略号的后面一般除了可用引号外，不再用别的标点符号。 （8）用省略号表示省略时，如果用了省略号，一般不要再用“等”、“等等”；反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略号。（9）省略号还可以表示语断意留。 （10）省略号又可以表示语音含蓄或状态延续、声音的断续或延长、声音被打断等。 括号〔（）〕： 一般多用来表示文中的注释或补充。 如：A.朱熹，字元晦，南宋徽州婺源人（现在江西省婺源县人）。B.结果的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。 （《鲁迅全集》第二卷《朝花夕拾》，人民文学出版社1981年版） 破折号〔-〕： 的主要用法有（1）表示意思转换或递进；（2）表示对前文的解释和说明；（3）表示中断或插说；（4）表示语言停顿；（5）表示提示下文；（6）表示声音的延长。 顿号〔、〕： 表示句子内部并列词语之间的停顿。 顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。 顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。 如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。 顿号运用方面常见错误如： 张三，李四，赵五经常到阅览室学习。（两个逗号应改为顿号） 市一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。 （此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。） 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。） 逗号〔，〕： 表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有： a.用在较长的主语后面。 如：这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。 b.用在需要强调的简短主语后面。 如：北京，祖国的首都。 c.用在句首状语的 后面。 如：在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。 d.用在较长的宾语前边。 如：我不得不承认，他的实力比我强得多。 e.用在插入语前后。 如：我来北京，往少里说也有十几次了。 f.某些句中关联词后面有时也用逗号。 这往往是出于强调的需要，一般民政部下是不必停顿的。如：劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。 g.用在复句内部的分句间。如：层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 h.用在次序语后面。如：第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。 i.用在倒装句中间。如：多么美丽，这一朵朵鲜花。 分号〔；〕： 表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。 如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。 在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。 并列的分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。 如：这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。 分项列举的各项之间，也用分号。 冒号〔：〕： 用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。 冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。 如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。 应把"歧途"后面的逗号改为句号。） 没有特别提示的必要就不要用冒号。 如：他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去） 比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号） 在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。） “某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。 如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。 引号〔“”〕： 表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。 一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。 直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 引号的作用主要有： a.表示引语 b。.。 2. 写作文标点符号应该怎么用比较合适 标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置：一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。 如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。第二、引号、括号的书写位置：引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。 括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。如“五讲”（说明）等。 引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。 如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？”第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。 如果一个句子结束了，只剩下一个空格了，就要不够破折号和省略号的位置，就要将前面的字略略拼紧一些，在腾出一个空格来。第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号的书写和括号相同。 间隔号书写占一格，点在中间，否则很容易被看成时顿号。 3. 写作文怎样打标点符号 n v 标点符号有两个作用。 一是表示语言自然的停顿。还有一个作用，有助于表达思想感情。 由于标点符号具有上述作用，作文恰当地运用标点符号，不仅可以使语言有节奏，叙述有条理，而且，也可以使文章为之增色。语文课本中选学的名篇，都是运用标点符号的典范。 学习正确运用标点，要注意以下几个方面：一、认真学习关于标点符号的基础知识，牢固掌握每一种标点符号的形状及用法。同学们可以制作一张学习标点符号的卡片，卡片上绘制一个标明名称、形状、用法等项目的图表，把每一种标点符号逐项一一填写清楚。 经常翻翻这张简明的卡片，可以帮助记忆。二、认真学习语法知识，有助于正确使用标点符号。 例如，掌握了关于句子结构的知识，可以从分析句子成份入手，判断一句话的意思是否讲完，从而正确使用句号、逗号，不至于发生句逗不分的错误。再如掌握了复句中关于并列复句的知识，就可以正确运用分号，而不会把该用分号的地方写成了句号。 总之，认真学习语法，对于正确运用标点符号是有好处的。三、要养成自觉运用标点符号的习惯。 不仅作文课上写作文注意运用标点符号，就是写日记、写信、写假条以及完成各科书面作业，也都要正确运用标点符号。同时，还要养成一边作文一边书写标点符号的习惯，不要写完了作文，最后再补充。 四、要注意标点符号的书写及格式。标点符号要书写规范，写得不规范，会发生混淆。 句号要画个小圆圈（。），逗号象个小蝌蚪（，），顿号笔尖要向下顿（、），冒号是上下两个小圆点（：），每一个标点符号都要力求书写规范。 此外，使用标点符号还要注意格式。一般一个标点符号占一个格，写在空格的左下方。 省略号、破折号占两格。一行字写完，没有空格了，又恰巧需要使用标点符号，就把标点符号写在这一行最后一个字的右下方，不要写在下面一行第一格内。 4. 作文里面的标点符号怎么用 标点符号的正确书写位置 第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置： 一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。 如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。 第二、引号、括号的书写位置： 引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。 括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。如“五讲”（说明）等。 引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。 引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。 如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？” 第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。 如果一个句子结束了，只剩下一个空格了，就要不够破折号和省略号的位置，就要将前面的字略略拼紧一些，在腾出一个空格来。 第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号的书写和括号相同。 间隔号书写占一格，点在中间，否则很容易被看成时顿号。 标点符号的基本用法 1.句号、问号、叹号。 表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号，表疑问或一般反问语气时用问号，表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。 2.顿号、逗号、分号。 顿号表示词语间的停顿，逗号表示句子间的停顿，分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。 3.冒号。其作用概括起来有两点：①提示下文，②总结上文。 4.引号。作用有五点：①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。 5.括号。表示文中注释的部分。 只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号，句内括号和被注释的词语之间不能用标点，标点用在括号后；对全句内容作注释或补充说明的叫句外括号，括号后面不需要加标点。 6.破折号。 作用有六点：①表解释说明，②表意思的递进，③表意思的转换、转折或跳跃，④表停顿或声音的延长，⑤表总结上文，⑥表分项列举。 7.省略号。 表引文的省略，表列举的省略，或表说话断断续续。 8.连接号。 有四种形式：①一般连线―—‖占一个字的位置，②长横―----‖占两个字的长度，③半字线―–‖占半个字的长度，④浪纹―~‖占一个字的长度。 9.书名号。 表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件名、图画名的名称。书名号内还有书名时，外面用双书名号，里边用单书名号。 10.间隔号、专名号、着重号。间隔号表示间隔或分界，专名号标示人名、地名、朝代名等，着重号表示强调。

中国红十字会 主要事的工作有： 　　1、备灾与救灾。每当大的自然灾害发生， 中国红十字会 即开展社会募捐活动，为灾区筹集赈济款物，发放到受灾群众手中，派出医疗队到灾区服务。 中国红十字会 建有区域性的和省级的备灾救灾中心，储备救灾物资，培训救灾人员。 　　2、卫生救护。开展群众性初级卫生救护训练，培训初级卫生救护人员，以减轻意外伤害造成的伤亡。 　　3、社区服务。各级红十字会组织广大红十字会会员和志愿工作者，对散居在社会上的孤老病残者开展社会救助和社会服务。兴办社会福利事业，参与国家社会保障体系，服务于社会上最易受损害的群体。

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在公司中，员工福利是的非常重要的部分，需要着重重视。想要做好员工的福利，首先就要了解员工福利采购、企业团购等问题，其次也可以选择员工关爱平台进行员工福利的安排，像关爱通就挺不错u2304它可以提供工会礼品采购，员工技能培训、企业培训员工情绪管理等员工福利相关的服务，为公司制定让员工满意的福利方案。

野芳的解释 犹 野花 。 唐 戴叔伦 《南野》 诗：“野芳绿可采，泉美清可掬。” 宋 欧阳 修 《醉翁亭记》 ：“野芳发而幽香， 佳木 秀而繁阴。” 参见 “ 野花 ”。 词语分解 野的解释 野 ě 郊外，村外：野外。野景。野游。野趣。野餐。野战。 四野 。郊野。 界限，范围：分野。视野。 指不当政的地位，与“朝（俹 ）” 相对 ：朝野。下野。在野。野史。 不讲情理，没有 礼貌 ： 野蛮 。粗野。 巨大 而 芳的解释 芳 ā 花草的香气：芳香。 芳草 。 芳菲 （a．花草的香气；b．指花草）。芳馥。 芳馨 。 芬芳 。 喻 美好 的：芳名。芳龄（年龄， 用于 少女）。芳姿（美好的 姿态 ，用于少女）。 芳邻 （关系融洽的 邻居 ，用作敬辞）。

交了诚意金没签合同能退。中介收取诚意金，是在谈好一个价位的基础上，帮买方去和卖方砍价所象征性收取的费用。但是诚意金不具有合同效力及法律保护的性质，如果当事人之间未达成交易这个诚意金是无条件的退还给付款方。也就是说如果当时人和对方没谈成，就会将诚意金退回。如果谈成而买方又不要这套房子了，那这笔钱就不能退。诚意金的处理遵循合同自由原则，能否退还要根据双方的约定处理。诚意金一般是是买方购买房屋的意愿表示，司法实践中，在诚意金还没有转为定金之前，买家可以拿回诚意金。双方达成购买意向，诚意金转为定金，如果买家违约不签订合同，则该定金不予退还。《中华人民共和国民法典》 第五百八十七条 债务人履行债务的，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，无权请求返还定金；收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。交了首付没签合同可以退房吗交了首付，如果既没有签订房屋买卖合同，也没有签订购房意向书或者定金合同，则可以退房，且可以要求卖方退还买方已付的所有款项；如果虽然没有签订房屋买卖合同，但签订了购房意向书或者定金合同，则需要按照其中的约定承担违约责任，通常卖方有权根据约定没收定金，然后退还没收定金后的剩余款项。买方要求退房、退款的理由，不能是后悔购房，而应当是不同意房屋买卖合同文本中的条款。这两个理由有本质的区别，后悔购房，意味着买方违约，需要承担责任；而不同意合同文本条款，意味着双方无法达成一致签订书面合同，房屋买卖合同也就无法实际履行，只能解除，按照合同法规定，买方在这种情况下有权要求恢复原状，即要求卖方退还所有买方已付的款项。

“啊！这张试卷怎么考得这么差，到底是哪里出错了啊？数学不是我最拿手的科目吗？”我只能暗暗地责怪自己，心里十分难受。总是有一种说不出、道不明的味道。鲜红鲜红的78分摆在我的面前，此时的我心情糟透了。我偷偷的看了一眼别人桌上的试卷，99分啊！再看看我自己，哎，真是让人头都大了！ 放学了，我伤心的走在回家的小道上。在我眼前呈现的美景也暗淡无光了，翠绿的野草把脑袋扯断，湛蓝的天空在我眼前，也同样昏暗。走啊走啊，为什么会考得这么差？我百思不得其解。 我忐忑不安的走到家门口，妈妈微笑着为我开门，问我：“今天过得怎么样啊？”我心想：妈妈此时的心情这么好，待会又要晴转雷阵雨了。我越想越可怕，不敢再想下去。妈妈又问我：“怎么了？”我情不自禁的哭诉着：“妈妈，我这次数学只考了78分。”妈妈先是一愣，又很快恢复了平静，安慰地对我说“没关系，在哪里跌倒就在哪里爬起来，只要你以后努力了，就一定会考好的.。”妈妈的一番话，激起了我奋进的决心，我相信有付出就会有回报，下次我一定要考好。 纳尔逊曾经说过：“没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高的决心和勇气。”这句话让我受益匪浅，我决心努力补习数学。课内认真听讲，认真思考，认真完成作业。课后，利用一切课余时间，系统复习数学概念，认认真真的做好每一道数学题。便在睡觉前，将这几天学过的数学内容加以回忆，加以巩固。 俗话说得好：有付出就有回报。果然，几个星期后，又迎来了一场考试，我的辛苦没有白费，终于取得了一个满分。此时我有种说不出的滋味，激动的呐喊道：“我成功了！我成功了！我相信成功一定属于付出过汗水的人。”

电影评论，简称影评，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展；同时能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。[1]

家长真心感谢老师的一句话：1、从宝宝每一天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一向在努力。2、老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。3、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。4、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师！5、你给力，我给力，尊师重教齐给力；你感恩，我感恩，奉献社会谢师恩。6、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。7、时间流逝，同学们已进入六年级。透过昨日的家长会，感觉到孩子在学习上的压力老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮忙！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。8、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！9、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。10、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈；赞美您，为人师表，劳苦功高！

机械模具行业北方和南…方相比，哪个地方比较有发展空间

艺术生命来源于创新，艺术创新来源于生活，艺术创新的灵感，通长是在生活中的一刹那间产生的。 　　在我们创作手影戏的时候是在没有任何资料，没有任何老师指导的前提下，自己凭着两个脑袋四双手艰难曲折研究成功的。 　　那是在一九九二年春节的前夕，在石磊的父母家，我偶然看见石磊的母亲，正在向强上贴兔子形壮的春花，发现兔子的影子映在了墙上，很是奇妙，于是我便想起儿时用手在灯影下，模仿各种动物的形状来取乐的情景|在这种不知不觉的启发下，我千思万想能不能把这种民间玩艺搬上舞台，此后我和石磊的想法不谋而和，这就是创造手影的萌芽。 　　从此我们利用业余时间，着手研究手影，启先我们用蜡烛的光打在墙上，模仿一些简单的动物，如：鸟、兔、鸭、狗等，由形状到动作到神态，都是一点点的刻画，经过几年的艰辛努力，我们把小动物模仿的不但形似而且神似把动物的天性模仿出来，这是我们第一步的成功，在这成功的基础之上加口技的配合，更赋予动物、生、形、动、情。 　　一九九四年我们民俗队排演《老北京民俗晚会》我们把苦心钻研了两年之久的手影戏搬上了舞台，当时的手影表演内容简单，没有具体的故事情节，道具也很简陋，灯是用的天地排的灯，演员的身影和手影同时呈现在屏幕上，这就是我们发明创造的手影戏的前身，手影戏的运用，成为一个崭新的独立表演形式。突破了以往口技的表演模式，也是我们对口技史无前例的改革，当时我们的手影戏深受观众和世界人士的好评，我记得演员田华看后非常激动地上台同我们握手说：这种表演形式我还是第一次看到，是一门带有民族特色的，为人们喜闻乐见的节目。但是我们不满足现状，要求进一步的完善，首先从屏幕和灯开始改革，我们的思路是让观众更清楚地看到手的表演，让身体的影像从屏幕上消失，主要问题就是蹬，我们跑了很多商店和换灯厂都没有我们所须要的灯，最终我们找到了中央戏剧学院灯光研究室的主任，把我们的用意告诉人家经过几十次的研究实践，终于把灯做了出来，当时我们的心请高兴极了，有了新灯我们就能更进一步的发展手影戏的内容，有了新灯我们真是如鱼得水，首先把散的段子串起来，如把两只小鸟从相识到恋爱到结婚到生儿育女组合成故事，构成完整的故事情节，观众看的更明白、觉得特有意思，掌声、笑声连成一片。但是我们不能一味的模仿动物，便想倒能不能把人的形像用手来表现出来，经过长时间的琢磨终于能把人的形象也表现出来，尽管抽象，我们还是非常的高兴，这使我们更进一步对手影的发展有了更强的信心，功夫不付有心人终于把逼真的人物形象练了出来，而且表现的人物还会笑，在有音乐的配合下，许多国家人头的形象的段子也搞了出来，在演出的实践中，观众看后很惊奇，他们说：真是不可思议用两双手就能把人的形象表现出来，而且人还在笑真不容易。另外一段就是我们把狗和鸭子结合起来弄了段有情节的小故事，让它们俩相互争食，引出人观众捧腹大笑，这段故事表现手法很微妙，无论从情节和人们正常的思考这段故事都是狗是优胜者，但最终的结局不是人们所想想的，这种反差的艺术手法，我们是吸取了其它子妹艺术，用在了我们手影戏中，这就使手影戏这个节目在艺术上更进一步生华，走向更高的挡次，从那时起手影戏在舞台上有了自己独立的表演段子，手影戏无论走在哪里，军营，工厂，农村还是矿山、都受到了不同层次的好评，经过一两年的演出实践，各方面的专家、人士，也给予了我们很大的支持与鼓励，有的还提出建议，段子也几经改进，手影戏经社会实践有了自己独立的地位，得到了社会和专家、观众的认可，让我们兴的是中央电台曲艺杂坛 栏目，邀请我们到中央台录制手影戏，一次就录了六期，而且还对我们说：你们一定要 抓紧，搞出新段子，有多少我们录多少。 .

学生的心理健康是非常重要的，特别是疫情期间，学生的心理波动很大，情绪不稳，易激惹，需要专业的心理咨询。如何做好学生心理健康教育工作，这是每一个心理工作者思考的问题。学生的心理健康教育工作，是社会的全员工作，是一所学校的全面工作，学校每一个教职员工的参与，参与度100%。