SWOT分析的主要原理和方法

没有具体分析对象？因素的平衡决定了公司应做什么以及什么时候去做。可按以下步骤完成这个SWOT分析表： (1)把识别出的所有优势分成两组，分的时候应以下面的原则为基础：看看它们是与行业中潜在的机会有关，还是与潜在的威胁有关。 (2)用同样的方法把所有劣势分成两组。一组与机会有关，另一组与威胁有关。 (3)建构一个表格，每个占1/4。 (4)把公司的优势和劣势与机会或威胁配对，分别放在每个格子中。SWOT表格表明公司内部的优势和劣势与外部机会和威胁的平衡。在你的企业计划中，一定要把以下步骤都写出来： ①在某些领域内，你可能面临来自竞争者的威胁；或者在变化的环境中，有一种不利的趋势，在这些领域或趋势中，公司会有些劣势，那么要把这些劣势消除掉。 ②利用那些机会，这是公司真正的优势。 ③某些领域中可能有潜在的机会，把这些领域中的劣势加以改进。 ④对目前有优势的领域进行监控，以便在潜在的威胁可能出现的时候不感到吃惊。 二、公司的优势和劣势 公司的优势是指在执行策略、完成计划以及达到确立的目标时可以利用的能力、资源以及技能。公司的劣势是指能力和资源方面的缺少或者缺陷。 在为将来做计划时，确定企业的能力和资源代表的是可利用的优势还是劣势，这一点是很重要的。成功的决定因素指的是那些公司成功所必须具备的能力和资源。把这些与成功的决定因素放在一起，就可以形成一个表格，它反过来可以让你做一下比较：你的能力和资源与行业中重要的能力和资源的比较，这将有助于让你识别出公司目前的优势与劣势。

SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。进行SWOT分析时，步骤如下：第一步，分析环境因素。利用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。在调查分析这些因素时，不仅要考虑到公司的历史与现状，而且要考虑公司的未来发展。第二步，构造SWOT矩阵。将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。第三步，制定行动计划。在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司未来发展的可选择对策。这些对策包括：1.最小与最小对策(WT对策)，即考虑弱点因素和威胁因素，目的是努力使这些因素都趋于最小。2.最小与最大对策(WO对策)，即着重考虑弱点因素和机会因素，目的是努力使弱点趋于最小，使机会趋于最大。3.最大与最小对策(ST对策)，即着重考虑优势因素和威胁因素，目的是努力使优势因素趋于最大，使威胁因素趋于最小。4.最大与最大对策(SO对策)，即着重考虑优势因素和机会因素，目的在于努力使这两种因素都趋于最大。可见，WT对策是一种最为悲观的对策，是处在最困难的情况下不得不采取的对策；WO对策和ST对策是一种苦乐参半的对策，是处在一般情况下采取的对策；SO对策是一种最理想的对策，是处在最为顺畅的情况下十分乐于采取的对策。由于对每个企业来说，具体情况所包含的各种因素及其分析结果所形成的对策都与时间范畴有着直接的关系，所以在进行SWOT分析时，可以先划分一定的时间段分别进行SWOT分析，最后对各个阶段的分析结果进行综合汇总，并进行整个时间段的SWOT矩阵分析。

主要用于公司战略分析，然而国内的相关资料略显单薄，并且有失偏颇。这里提供一个网址，供你参考。并且有上课视频，不过是英文的，请见谅http://marketingteacher.com/lesson-store/lesson-swot.htmlhttp://www.quickmba.com/strategy/swot/

写法如下：1、分析环境因素运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素，它们是外部环境对公司的发展直接有影响的有利和不利因素，属于客观因素，内部环境因素包括优势因素和弱点因素。2、构造SWOT矩阵将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。3、制定行动计划在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，得出一系列公司未来发展的可选择对策。SWOT分析禁忌通过SWOT分析可以将企业战略分析过程中总结出的企业的优势与劣势、外部环境的机会与威胁转换为企业下一步的战略开发方向。SO战略：需要注意企业具有很好的内部优势以及众多的外部机会，应当采取增长型战略，如开发市场、增加产量等。WO战略：企业面临着良好的外部机会，却受到内部劣势的限制，应采用扭转型战略，充分利用环境带来的机会，设法清除劣势。WT战略：企业内部存在劣势，外部面临威胁，应采用防御型战略，进行业务调整，设法避开威胁和清除劣势。

所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。S（strengths）是优势、W（weaknesses）是劣势，O（opportunities）是机会、T（threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。成功应用SWOT分析法的简单规则：1、进行SWOT分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识。2、进行SWOT分析的时候必须区分公司的现状与前景。3、进行SWOT分析的时候必须考虑全面。4、进行SWOT分析的时候必须与竞争对手进行比较，比如优于或是劣于你的竞争对手。5、保持SWOT分析法的简洁化，避免复杂化与过度分析。6、SWOT分析法因人而异。环球青藤友情提示:以上就是[ swot分析是什么? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！

　　著名的竞争战略专家迈克尔.波特提出的竞争理论从产业结构入手对一个企业“可能做的”方面进行了透彻的分析和说明。　　SWOT分析步骤　　强势——弱势——机会——威胁　　 　　从竞争角度看，对成本措施的抉择分析，不仅来自于对企业内部因素的分析判断，还来自于对竞争态势的分析判断。成本的强势——弱势——机会——威胁（SWOT）分析的核心思想是通过对企业外部环境与内部条件的分析，明确企业可利用的机会和可能面临的风险，并将这些机会和风险与企业的优势和缺点结合起来，形成企业成本控制的不同战略措施。 　　SWOT分析基本步骤为： 　　（1）分析企业的内部优势、弱点既可以相对企业目标而言的，也可以相对竞争对手而言的。 　　（2）分析企业面临的外部机会与威胁，可能来自于与竞争无关的外环境因素的变化，也可能来自于竞争对手力量与因素变化，或二者兼有，但关键性的外部机会与威胁应予以确认。 　　（3）将外部机会和威胁与企业内部优势和弱点进行匹配，形成可行的战略。 　　SWOT分析有四种不同类型的组合： 　　优势——机会（SO）组合、弱点——机会（WO）组合、优势——威胁（ST）组合和弱点——威胁（WT）组合。　 　　优势——机会（SO）战略是一种发展企业内部优势与利用外部机会的战略，是一种理想的战略模式。当企业具有特定方面的优势，而外部环境又为发挥这种优势提供有利机会时，可以采取该战略。例如良好的产品市场前景、供应商规模扩大和竞争对手有财务危机等外部条件，配以企业市场份额提高等内在优势可成为企业收购竞争对手、扩大生产规模的有利条件。 　　弱点——机会（WO）战略是利用外部机会来弥补内部弱点，使企业改劣势而获取优势的战略。存在外部机会，但由于企业存在一些内部弱点而妨碍其利用机会，可采取措施先克服这些弱点。例如，若企业弱点是原材料供应不足和生产能力不够，从成本角度看，前者会导致开工不足、生产能力闲置、单位成本上升，而加班加点会导致一些附加费用。在产品市场前景看好的前提下，企业可利用供应商扩大规模、新技术设备降价、竞争对手财务危机等机会，实现纵向整合战略，重构企业价值链，以保证原材料供应，同时可考虑购置生产线来克服生产能力不足及设备老化等缺点。通过克服这些弱点，企业可能进一步利用各种外部机会，降低成本，取得成本优势，最终赢得竞争优势。 　　优势——威胁（ST）战略是指企业利用自身优势，回避或减轻外部威胁所造成的影响。如竞争对手利用新技术大幅度降低成本，给企业很大成本压力；同时材料供应紧张，其价格可能上涨；消费者要求大幅度提高产品质量；企业还要支付高额环保成本；等等，这些都会导致企业成本状况进一步恶化，使之在竞争中处于非常不利的地位，但若企业拥有充足的现金、熟练的技术工人和较强的产品开发能力，便可利用这些优势开发新工艺，简化生产工艺过程，提高原材料利用率，从而降低材料消耗和生产成本。另外，开发新技术产品也是企业可选择的战略。新技术、新材料和新工艺的开发与应用是最具潜力的成本降低措施，同时它可提高产品质量，从而回避外部威胁影响。 　　弱点——威胁（WT）战略是一种旨在减少内部弱点，回避外部环境威胁的防御性技术。当企业存在内忧外患时，往往面临生存危机，降低成本也许成为改变劣势的主要措施。当企业成本状况恶化，原材料供应不足，生产能力不够，无法实现规模效益，且设备老化，使企业在成本方面难以有大作为，这时将迫使企业采取目标聚集战略或差异化战略，以回避成本方面的劣势，并回避成本原因带来的威胁。SWOT分析运用于企业成本战略分析可发挥企业优势，利用机会克服弱点，回避风险，获取或维护成本优势，将企业成本控制战略建立在对内外部因素分析及对竞争势态的判断等基础上。而若要充分认识企业的优势、机会、弱点及正在面临或即将面临的风险；价值链分析和标杆分析等均等为其提供方法与途径。

优势，是组织机构的内部因素，具体包括：有利的竞争态势；充足的财政来源；良好的企业形象；技术力量；规模经济；产品质量；市场份额；成本优势；广告攻势等。 扩展资料 劣势，也是组织机构的内部因素，具体包括：设备老化；管理混乱；缺少关键技术；研究开发落后；资金短缺；经营不善；产品积压；竞争力差等。

大学生就业的SWOT分析就是从就业优势、就业劣势、就业机遇、就业威胁四方面进行分析。具体的分析如下：大学生就业的优势（Strength）1、知识积累是大学毕业生的最大优势，具有坚实的基础知识，知识面较宽且全面，又有较精深的专业知识和广博的社会知识。2、大学生年纪轻，思维活跃，富有激情和创造力，具有积极进取的精神面貌，充满信心的心理状态，有激情有抱负，敢想敢做，有助于大学生在求职时给用人单位留下较好的印象。3、大学生他们在面对工作挑战和挫折时，表现出的不畏困难，不言放弃，敢于面对竞争、敢于追求成功的愿望4、大学生思维活跃，思想新潮，富于创造性，乐于接受新鲜事物，自学能力强，能给企业注入新的生机与活力。大学生就业的劣势（Weaknesses）1、大学生在校学的知识有很多是过时的，且偏重理论方面，实践能力差，动手能力不强。许多学生自律意识差，大学几年，只混了个文凭而已，自身没能力。这是大学生就业难的主要原因。2、知识的更新换代的速度是很快的，而我们的教育模式比较僵化。在校的考核标准使得学生一味的追求分数，每天只是闷头的学一些考试的内容，对真正需要的则没有触及，这这使得他们的价值已经偏离了真正正确的路径。这样的教育体系使得培育出的人才不符合社会的需求，大多不符合企业的用人标准，最终导致了难以达成用人单位的标准，所以造成了目前就业严峻的形势。3、不科学的择业观。缺乏对现实社会的理解，对工作寄予很高的期望，给自己定的目标不切实际。形成了大学生有业不就的怪现象。这就是我们所讲的眼高手低，现在的大学生自我膨胀意识很高，总以为自己能力很强，没有对自己有一个很好的定位，这使得他们总是高不成低不就，导致了一些岗位明明缺人但还总是有好多人喊着找不到工作，这也许就是经济学家们说的经济怪相。大学生就业的机遇（Opportunities）1、经济的高速发展和全球经济复苏的浪潮下，对人才的需求定然增加。各行各业的发展都很迅速，每个行业的竞争也都很激烈，如果要让本企业在同行业中具有一定的地位，那么必须要有所创新，不论是在产品工艺还是在服务上都是很重要的，这个就需要创造力，所以企业就必须引入新血液来满足企业创新的需求。2、大学生和企业用人单位有了一定的自主权，如毕业生可以在国家规定的范围内自主择业。一些统分生获得一定的双向选择权，一部分品学兼优的毕业生可以在一定范围、一定时间内自主选择单位等。3、大学生就业有了更多的选择，在创业方面有了更大的空间。如今的市场经济发展非常的具有多样化，每个微小的市场经济中都有商机可以发掘，这给大学生提供了很大的自主创业可能性，让大学生可以在条件成熟的情况下就加入到这个市场中，不用像以前一样必须走“企业”、“国企”那条路。4、政府的政策对大学生进行支持。如今政府在处理大学生就业的问题上投入了很多，比如对毕业自主创业的大学生提供就业基金补助或者低息贷款，这些在很大的程度上帮助了大学生就业。大学生的就业威胁（Threats）1、目前就业竞争十分激烈，严峻的就业形势给毕业生就业带来很大的压力。随着经济体制改革力度的加大和职业结构的不断变化，就业人数陡增，但由于企业的设备都比较先进所以对人力的要求就比较少，在求职人数多但所能提供的岗位却很少的情况下就对大学生就业产生了很大的威胁2、还有研究生向下挤占大学毕业生位置。一些用人单位片面追求高学历人才，这种重学历文凭的用人观，无疑抬高了大学毕业生的就业门槛。3、就业单位过分看重工作经验。不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。这对那些没有机会去实践的大学生来说非常的不公平。大学生就业网大学生就业网是中国的大学生就业网，是利用互联网技术提供优质人力资源服务的专业网站。大学生就业网秉承 "网络人才，服务" 的经营理念为客户创造最大的价值，多年来一直在追求实现一个真正实用的、高效的网络招聘解决方案，一直在致力于为委托企业提供真正的、区别于其他人才网站的标准服务和特色服务，真正从委托企业的立场和角度出发，从人才招聘的合理性角度出发，为委托招聘企业带来实实在在的人力资源招聘方面的帮助，以解决企业人才招聘面临的问题。务实的管理风格、简化的工作流程，提高了企业招聘效率，解决人力资源方面实际问题； 全程跟踪的"一对一"客户管理，及时、全方位、热忱的售前、售中、售后三个环节一体化服务，确保客户达到100%满意。

朋友，SWOT分析法，是用来确定企业自身的竞争优势（strength）、竞争劣势（weakness）、机会(opportunity)和威胁（threat），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。这里的SWOT是前面每个单词的第一个字母的简称。对于你提到的写某地旅游经济，你要分析这个地方及其风景名胜的优势、劣势、机会和威胁，分别把这些内容一条一条地列出来即可，这四个因素可以分成两大类：第一类是分析企业自身的因素，就是分析这个地区及其旅游景点的优势和劣势；第二类是分析外部环境的机会和威胁，然后综合比较这四个因素，来帮助人们做决策的方法。明白了吗？请采纳，谢谢！

SWOT分析法是20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授海因茨·韦里克（Heinz Weihrich）提出的一种战略分析方法。它也是用于帮助企业（或部门、个人）清晰把握与企业（或部门、个人）发展目标相关的外部和内部的环境与资源的教练工具之一。SWOT分析方法是一种企业战略分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。扩展资料成功应用SWOT分析法的简单规则：1、进行SWOT分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识。2、进行SWOT分析的时候必须区分公司的现状与前景。3、进行SWOT分析的时候必须考虑全面。4、进行SWOT分析的时候必须与竞争对手进行比较，比如优于或是劣于你的竞争对手。5、保持SWOT分析法的简洁化，避免复杂化与过度分析。6、SWOT分析法因人而异。参考资料来源百度百科-SWOT分析法

SWOT分析法是20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授海因茨·韦里克（Heinz Weihrich）提出的一种战略分析方法。它也是用于帮助企业（或部门、个人）清晰把握与企业（或部门、个人）发展目标相关的外部和内部的环境与资源的教练工具之一。SWOT分析方法是一种企业战略分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。扩展资料成功应用SWOT分析法的简单规则：1、进行SWOT分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识。2、进行SWOT分析的时候必须区分公司的现状与前景。3、进行SWOT分析的时候必须考虑全面。4、进行SWOT分析的时候必须与竞争对手进行比较，比如优于或是劣于你的竞争对手。5、保持SWOT分析法的简洁化，避免复杂化与过度分析。6、SWOT分析法因人而异。参考资料来源百度百科-SWOT分析法

swot, 由美国旧金山管理学教授提出，为企业内部态势分析法，即S （strengths）是优势、W （weaknesses）是劣势、O （opportunities）是机会、T （threats）是威胁。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。（资料来自：百度百科_swot分析法）优势和劣势是企业内部可做的，机会和威胁是上天给予的（不是企业能做的）；优势和机会是肯定的，劣势和威胁是否定的。出现地点：（至少是小张看到的）别想打扰我学习 电视剧在这个电视剧中，女主角（南向晚，李兰迪 饰）与男主角（林骁然，赖冠霖 饰）一起在湘礼中学高三（7）班上学，班主任为李老师，因男主好友曾建飞在考场上作弊而即将被开除，男主看见李老师并不干涉此事，就想换一个开明的班主任拯救曾建飞，想气走李老师却无从下手，女主建议男主写一份SWOT报告，并解释了S，W，O和T所表示的含义，男主采纳女主建议，成功气走李老师。

就是对企业优势、劣势、外部环境、内部环境进行分析，得出企业的核心竞争力在哪里

个人SWOT分析案例一、个人概况基本情况：**，女，*年*月考入**专业，将在**年7月毕业。 二、内外部环境分析1、内部环境分析 优势Strengths 劣势Weakness1. 做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 1. 对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。2. 乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。 2. 在与人沟通的过程中，往往出现欠考虑的表达内容。3. 富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安排工作内容。 3. 做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。4. 对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 4. 组织能力和管理人员的经验欠缺5. 有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。 5. 做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时间才紧急处理。6. 有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。 6. 尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰富。 2、外部环境分析机会Opportunities 威胁 Threats1． 我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。 1． 距离毕业还有一年的时间，而距离找工作只有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。2． 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。 2． 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。3． 在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 3． 对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。4． 就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。 4． 当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。3、SWOT策略分析SO战略 WO战略1． 在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。 1． 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。2． 多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经验。 2．利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。ST战略 WT战略1． 现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。 1． 多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。三、未来5年职业生涯的目标1． 探索阶段：学生在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。2． 入阶段：应聘者在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。 3． 新手阶段：实习生、资浅人员在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。4． 发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。四、未来5年内的行动计划1． 探索阶段：学生加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。2． 进入阶段：应聘者积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。3． 新手阶段：实习生、资浅人员要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。4． 发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。

SWOT分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机会)、threats（威胁）。SWOT分析通过对产品优势、劣势、机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论，然后再调整产品策略，来达成产品销售的目标。SWOT分析的步骤：1、罗列产品的优势和劣势，可能的机会与威胁。2、优势、劣势与机会、威胁相组合，形成SO、ST、WO、WT策略。3、对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择，确定产品目前应该采取的具体战略与策略。比如蔬菜：优势是有机绿色蔬菜，比其他蔬菜健康绿色；并且比同类有机绿色蔬菜价格便宜，种类繁多。劣势：剩余蔬菜保鲜能力低或者蔬菜供应渠道不完善等。（这个根据具体情况说）机会：该地区有机绿色蔬菜少，市场潜力巨大，并且居民注重健康的风气较强。威胁：周边地区的有机绿色蔬菜可能会进入该地区市场，形成竞争。以及本地蔬菜批发市场的某些势力较强的贩卖商可能转而进入有机绿色蔬菜市场。然后形成各种组合，例如把优势和机会结合在一起，形成优势机会组合，如果产品处于这种情况，那么产品会有很好的销售业绩。如果把优势和劣势组合，那么就要根据实际情况分析是优势更加突出还是劣势更加突出，然后采取突出优势，避免劣势的竞争策略。

SWOT分析法主要被用于制定公司发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。可以说任何情况下都可以使用该方法，但是对于一般的日常操作事项，使用SWOT分析法的意义不大。在现在的战略规划报告里，SWOT分析应该算是一个众所周知的工具。来自于麦肯锡咨询公司的SWOT分析，包括分析企业的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）。因此，SWOT分析实际上是将对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。SWOT分析步骤：1、 确认当前的战略是什么？2、 确认企业外部环境的变化（波特五力或者PEST）3、 根据企业资源组合情况，确认企业的关键能力和关键限制。4、 按照通用矩阵或类似的方式打分评价把识别出的所有优势分成两组，分的时候以两个原则为基础：它们是与行业中潜在的机会有关，还是与潜在的威胁有关。用同样的办法把所有的劣势分成两组，一组与机会有关，另一组与威胁有关。5、将结果在SWOT分析图上定位扩展资料进行SWOT分析时，主要有以下几个方面的内容：1、分析环境因素运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素，它们是外部环境对公司的发展直接有影响的有利和不利因素，属于客观因素，内部环境因素包括优势因素和弱点因素，它们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主观因素。在调查分析这些因素时，不仅要考虑到历史与现状，而且更要考虑未来发展问题。优势，是组织机构的内部因素，具体包括：有利的竞争态势；充足的财政来源；良好的企业形象；技术力量；规模经济；产品质量；市场份额；成本优势；广告攻势等。劣势，也是组织机构的内部因素，具体包括：设备老化；管理混乱；缺少关键技术；研究开发落后；资金短缺；经营不善；产品积压；竞争力差等。机会，是组织机构的外部因素，具体包括：新产品；新市场；新需求；外国市场壁垒解除；竞争对手失误等。威胁，也是组织机构的外部因素，具体包括：新的竞争对手；替代产品增多；市场紧缩；行业政策变化；经济衰退；客户偏好改变；突发事件等。SWOT方法的优点在于考虑问题全面，是一种系统思维，而且可以把对问题的“诊断”和“开处方”紧密结合在一起，条理清楚，便于检验。2、构造SWOT矩阵将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。3、制定行动计划在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司未来发展的可选择对策。参考资料来源：百度百科-SWOT分析法

SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。

转的网上的,希望对你有帮助,字多了点,不过可以参考呵呵基于SWOT分析看中国手机公司在国际竞争中的地位和发展前景根据国际权威市场调查公司ICInsights公布的全球十大手机厂商排名中，波导作为唯一入选的中国手机公司，跻身全球八强，而TCL-Alcatel、联想、夏新、海尔等排名不在前十之列，也就是说，中国手机公司目前只能徘徊在全球手机公司的第三阵营，是全球手机行业的配角，因为中国手机公司在全球的总份额不到13%。我们不妨通过SWOT分析看一看中国手机公司的处境：一、Strengths（优势）1．中国手机公司更熟悉国内的市场；2．中国手机公司在国内拥有良好的渠道；3．中国手机公司在人力成本等方面有一定比较优势。二、Weakness（劣势）1．中国手机公司在新技术、新功能的推出上滞后国外对手6-9个月；2．中国手机公司对全球市场不甚了解，缺乏相关经验；3．中国手机公司在芯片、射频元器件等核心零配件的采购上无法与国外对手竞争，缺乏整合上下游资源的能力；4．中国手机公司的产品质量普遍较差，缺少美誉度；5．中国手机公司的内部管理水平和品牌运作能力有所欠缺。三、Opportunity（机会）1．中国依然有较大的发展潜力，且国产手机对中国市场更为熟悉；3．印度、巴西、非洲等地新兴市场中国手机公司有较大发展机会；4．中国手机公司开始细分市场，并推出hello-kitty等个性化手机，可能开辟一片“蓝海”。四、Threat(威胁)1．在国内，以NOKIA、MOTOROLA为代表的外国手机公司开始学习中国公司重心下移的渠道模式，并已取得初步成效；2．以MOTOROLA为代表的外国手机公司开始实施低成本战略，推出40美金的超低价手机，对中国手机可能造成重创。通过以上的SWOT分析我们可以看出，中国手机公司虽然有着自己的比较优势，并在全球范围内有可以实现跳跃式发展的机会，但他们在手机的核心技术突破上集体失语，这个决定胜败的核心问题预计不会在短期内得到解决，那么中国手机公司将在比较长的时间里处于全球手机行业的第三第四阵营，而这种状况得到改善的机会又存在着诸多的不确定性。虽然对国内市场熟悉，但经历了2003年的美好时光后，中国手机公司在2004年走上了衰败之路，在2005年又继续丢失城池，走进了一个残酷的寒冬期。所以有专家预测，中国部分手机公司很有可能会在未来几年内沦为国外手机公司的生产基地。综上所述，我个人认为在未来的几年内中国手机公司会长期处于全球手机行业的第三、第四阵营，1-3年之内中国手机公司在全球依然还有较多的发展机会，但这些机会不确定因素较多，有可能会出现中国手机公司的经营状况不断恶化。

一、概念1、模具：工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压等方法得到所需产品的各种模子和工具。简而言之，模具是用来制作成型物品的工具。2、夹具：是指机械制造过程中用来固定加工对象,使之占有正确的位置,以接受施工或检测的装置。3、检具：是工业生产企业用于控制产品各种尺寸（例如孔径、空间尺寸等）的简捷工具。4、治具：是一个木工、铁工、钳工、机械、电控以及其他一些手工艺品的大类工具。5、工装设备：指制造过程中所用的各种工具的总称。二、区别这几者之间在适用对象和作用方面有区别。1、适用对象区别（1）模具适用于未成形工件。（2）夹具适用于已成形工件。（3）检具适用于工业产品。（4）治具适用于大型工件。在工艺过程的任何工序中，用来迅速、方便、安全地安装工件的装置，例如焊接夹具、检验夹具、装配夹具、机床夹具等。其中机床夹具最为常见，常简称为夹具，夹具属于工装。2、作用区别（1）模具用于给工件定型。（2）夹具用于固定工件位置以待检测。（3）检具用于产品检验。（4）治具用于大类工件的加工。由模具对原材料的料带进行冲压，冲出后的产品料带再经治具再次冲压（切断、局部成型或折弯），才能得到客户想要的产品。检具适用于大批量生产，检具比用通用量具检验更省时省力，同时检具也属于工装的一种。扩展资料：模具广泛用于冲裁、模锻、冷镦、挤压、粉末冶金件压制、压力铸造，以及工程塑料、橡胶、陶瓷等制品的压塑或注塑的成形加工中。一般包括动模和定模（或凸模和凹模）两个部分，二者可分可合。分开时取出制件，合拢时使坯料注入模具型腔成形。模具是精密工具，形状复杂，承受坯料的胀力，对结构强度、刚度、表面硬度、表面粗糙度和加工精度都有较高要求，模具生产的发展水平是机械制造水平的重要标志之一。参考资料来源：搜狗百科-模具参考资料来源：搜狗百科-夹具参考资料来源：搜狗百科-检具

对商业广告不信任　2/3网民受过虚假广告伤害 -------------------------------------------------------------------------------- 2007年09月25日 13:18 中国消费者协会公布了近期对商业广告信任度的调查，结果表明2/3的网民受到过虚假违法广告的伤害。 中国消费者协会和搜狐财经频道于6月21日-8月18日共同举办了“广告公信度”网上问卷调查活动，得到12927位网民的响应。 这份调查报告显示，超过2/3的网民对商业广告不信任，其中“很不信任”和“较不信任”的比例分别为46.4%、21.2%。当调查问及消费者“最近一年来，是否有过因相信某商业广告宣传而权益受损的经历”时，回答“有”的比例是67.8%，回答“没有”的比例是32.2%。 此外，调查结果显示，医疗、保健食品和药品成为虚假违法广告重灾区。在当问及网民“虚假宣传问题最严重的产品或服务领域是什么”时，调查结果显示：回答“医疗”的比例最高，为15.0%；其次为“保健食品”，比例为12.8%；排在第三位的是“药品”，比例为9.9%。回答“美容服务”和“化妆品”的比例也相对较高，分别为9.0%、8.0%。 近八成网民认为名人代言虚假违法广告应承担连带责任。 有关专家提醒广大消费者切勿相信以下广告：含有“安全、无毒副作用或无依赖”等承诺，无法证实的所谓“科学或研究发现、实验或数据证明”，或“最新技术、最高科学、最先进制法等绝对化的用语和表述”等内容的保健食品广告。 另外，一些说明治愈率或者有效率，与其他药品、医疗器械的功效和安全性作比较，或利用医药科研单位、学术机构、医疗机构或者专家、医生、患者的名义和形象作证明等内容的药品和医疗器械广告也别轻易相信。 来源：《法制晚报》

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

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1、当付出和收获不再成正比，你会坚持还是放弃。 2、太阳每天都是新的，坚信自己的付出和努力总是会有收获！加油！不负时光不负卿！ 3、真心的付出与努力，终将收获真挚的回报。 4、连接过去和未来，站在终点回望付出与收获，站在起点祈祷幸福美满。 5、如果付出与收获不对等，无须有过多的抱怨，这会让你的心更累；如果面临最彻底的失败，也不必和命运较真，我们来世上走一遭，都有许多不容易。 6、别奢求收获与付出对等，得到与努力持平，纠结于落空的梦想，不若投入下一次追逐。什么都可丢弃，唯有时间输不起，错过此生，别指望来世。 7、这段时间的付出和努力将在不久明天得到收获，等着看吧。 8、在感情的世界里，付出和收获永远不会成正比，呵呵。 9、慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。 10、付出和收获本来就不能成正比，没有付出百分之百的努力也别去抱怨什么都没有。 11、我不能说付出了就有收获，但付出是和收获成正比的。我是指正派的符合规律的。 12、不是所有的付出都有收获。有些选择是无可奈何，有些失去是注定的。与其无法言说，不如一笑而过；与其无法释怀，不如安然自若。 13、你耕耘和付出了，未见得有收获，所以那些觉得辛苦付出了，还能收获还能挣钱，这就是运气好，这就是福报。 14、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。 15、每一个华丽的转身，背后都有不为人知的心酸，外表的光鲜亮丽，背后心情汗水与辛劳付出，一分耕耘，一分收获，羡慕别人！不如战胜自己。 16、劳动可以锻炼人们的劳动能力，可以锻炼人的意志，只要你付出了劳动与汗水，就会有意想不到的收获。 17、人穷志不穷，人生中有各行各业的工作和创业机会任你选择，不管是什么工作，只要你努力付出，总会有收获！ 18、当你付出了自己的努力时，本身就是一种快乐；可当你斤斤计较付出与收获时，也许得到的将是痛苦。 19、付出与收获是对等的，你得不到你想要的东西，因为你自己都不想付出你拥有的那一份。 20、越来越喜欢现在的生活，没有惊喜没有意外，早睡早起，按部就班，希望接下来的生活，有努力，有付出，有收获，有快乐，有圣诞老人和糖果。 21、时间是最公平的，你付出过多少努力，就会得到多少收获，与其感叹光阴似箭日月如梭，不如从现在开始，勇敢地迈出第一步。 22、付出与收获往往不成比例，只因为，幸福不是一道对等的公式题。 23、付出和收获不成正比，这就是爱的代价。 24、不要忧虑太多，好好善待自己；不要计较自己的付出与收获；生活不简单、尽量简单过。 25、付出的与收获的一直不平衡，圣人也会伤心，只愿每个愿意付出的都能得到相应的回应，晚安！ 26、付出和收获永远都不可能成正比例，但是你付出的多才可能收获的更多。 27、付出与收获的确是等量替换的，然而你根本不知道我付出了多少，又有什么资格谈论我的收获。 28、人生就是选择、付出和收获的过程。选择要问心无愧，付出要心甘情愿，收获要随遇而安。 29、请让我们坚信，有付出终会有收获的，付出与收获是成正比的。 30、不要羡慕别人的生活，不要评判别人的对错，不要计较自己的付出与收获。宠辱不惊，去留无意，只要快乐，你就什么都不缺了。 31、现实总是残酷的。而且一步步打碎我们青春时的梦。在爱情里付出的心血和收获的幸福从来不成正比，越想去爱的人，就越得不到爱。 32、人与人相处都是互相的，我相信付出与收获是成正比的。 33、付出与收获不是成正比的，付出不一定有收获，除非你是付出的最多的那个。 34、付出比收获更快乐，给予比接纳更心安！关心别人，善待自己！ 35、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！ 36、愿你付出努力都能得到回报。不忘初心，努力拼搏，收获满满！ 37、孩子，每一份好成绩的取得，都是不容易的。付出艰苦的努力，才会收获好的成绩。加油！ 38、真情付出，未必收获真情，感情付出，未必收获感情，以为简单，其实复杂，多少梦，只是散了，读懂的缘，彼此关怀，伤感一个人的秋天。 39、健身是世界上最公平的事，付出多少，收获多少。 40、我们每付出一份艰辛，就会有收获。收获是农民头上的汗水，是一条坎坷的路。我们只有不断努力，才能收获。 41、无论生意好坏都要保持一个好心态，付出不一定有收获，但是不付出肯定不会有收获，加油。 42、如果不付出劳动，就不可能得到收获。 43、付出不必须有收获，发奋了就值得了。早上好！ 44、付出就有收获，尝试就能成功。 45、只有自己付出辛勤的劳动，才能收获丰盛的果实。 46、世界从来不会亏待任何人，只要你付出，就会有收获。 47、好好考，别的不要多想，付出自会有收获，努力自会有结果。 48、爱，没有捷径，需要用心经营。爱，仅有付出，才有收获。 49、在任何环境下，都坚持做自己是很难的，很多时候也是要付出代价的。但回首过去，坚持做自己反而是最大的收获。 50、轻轻松松就能达成的目标，并不能使你收获更多。不要因为艰难而畏缩不前，付出的努力越多，带给你的成长越大。 51、勤奋是一块干裂的土地，一分耕耘一分收获；勤奋是一个个一百分，付出了才会有收获；勤奋是一艘艘航轮，帮你抵达彼岸。 52、要努力哦，争取做到更好，付出辛勤的汗水，才收获会心的微笑！ 53、付出不一定有收获，但付出的过程便是一种享受，能够让你进步，体会人生百态。 54、一份耕耘一份收获，一份付出一份回报，一份才华一日出头，一份能力一日成就，一时升职一世辉煌，升职之时，恭喜恭喜！ 55、等待没有结果，付出才有收获；安之若泰，淡然若水。 56、今天付出，明天收获，拼尽全力，飞黄腾达。 57、珍惜了，才能最终拥有，付出了，才会取得收获。 58、美丽的心情，来之不易，只有无私地付出，才有可能收获更多的美好。 59、凡事有利必有弊；有得必有失；肯吃亏不是痴人，只有付出才有收获，须知天底下没有白吃的午餐。 60、我们在充实中过去，每一天，每一个月，虽然成绩不大，然而有付出必有收获。

钱， 他们都喜欢

签订意向书是否付定金1、签订意向书的同时，是需要支付定金的，且签订了购房认购意向书，是不能要求退还定金的，购房人必须按照认购书的约定继续履行合同，因为认购书等同于合同，是合法有效的。2、人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释第二条中规定，当事人签订认购书、订购书、预订书、意向书、备忘录等预约合同，约定在将来一定期限内订立买卖合同，一方不履行订立买卖合同的义务，对方请求其承担预约合同违约责任或者要求解除预约合同并主张损害赔偿的，人民法院应予支持。以上就是关于购房意向书的相关内容，希望可以帮助到大家，想要了解更多关于购房意向书的内容，就请继续关注。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴——《醉翁亭记》.欧阳修。

付出肯定会有收获，这是必然的，只是有时候收获与付出的时间长短并不一致，有的人可以付出并不多，在短时间内就有收获，有的人可能一直在付出，但短时间内并没有收获，因此，只有每一位愿意付出的人坚信，只要坚信“付出就会有收获，铁杵磨成针”的道理，我相信收获只是时间的问题，等待的时间越长收获也会越大。再就是收获的形式可能不同，有的是物质的，有的是精神的，有时是友情，有时是宝贵的经验~~~个人见解，希望对朋友有用！

1、模具加工、制造，独立操作机械加工设备，分模、配模；2、维护模具的日常运行，定时对模具维护及保养；3、负责模具工件的加工和模具的装配、调试；4、处理模具制作和维修过程中出现的技术问题；5、模具工艺进行分析改进，解决模具质量问题。

问题一：买房认购款是什么意思 根据《合同法》，认购（包括签署认购书、缴纳认购款）属“预约合同”的行为，也就是在认购书上要对之后要签的购房合同基本条款给予明确，如果买房人还没见过购房合同，那么则不存在预约的法律效力。也就是说认购书预约的不是房子，而是购房合同。 而且，开发商在没有取得《房地产预售许可证》的前提下，其与购房者约定处购房定金是无效的。根据《合同法》无效合同的处理原则，不论双方是否签订《认购协议》，也不论双方是否约定定金退还事项，开发商都应无条件退还定金给购房者。 问题二：新房认购什么意思 一、概念　　《房屋认购协议书》是商品房买卖双方在签署预售合同或买卖合同前所签订的文书，是对双方交易房屋有关事宜的初步确认。 二、内容　　简单说来，即是开发商承诺在一定期间内保证不将房屋卖给除认购人以外的第三人，认购人则保证将在此期间内遵循协议约定的条款与开发商就买房事项进行商谈。这种认购行为的主要特征是买卖双方约定的为将来订立合同而谈判的义务，而并非最终达到签约。 　　《房屋认购协议书》中一般确认认购人打算购买的商品房的位置、朝向、楼层、房价及签订《商品房买卖合同》的时间。认购人在购房前作为签订《商品房买卖合同》的保证，向开发商支付一定数额的定金。 　　《房屋认购协议书》与《商品房买卖合同》不同。《房屋认购协议书》的性质属于意向书，一方不履行承担的是缔约过失责任，而承担缔约过失责任的方式是定金。 核心提示： 商品房交付使用程序：我国现行法律、法规、规章及规范性文件对商品房将会的具体程序并无明确规定，商品房交付的一般程序如下：1、入住通知。商品房具备交付使用条件后，开发商应向买受人发出入住通知书。2、检查验收 商品房交付使用程序：我国现行法律、法规、规章及规范性文件对商品房将会的具体程序并无明确规定，商品房交付的一般程序如下：1、入住通知。商品房具备交付使用条件后，开发商应向买受人发出入住通知书。2、检查验收。买受人在接收房屋前按照合同约定对房屋进行验收，开发商应当给买受人预留检查验收的时间。3、结算房款、交纳物业维修资金及合同约定的其他费用。4、签署房屋交接单。买受人确认开发商所交付的房屋符合法律规定和合同约定，开发同也已确认买受人按合同约履行了付款义务，合同双方就应签署房屋交接单。5、交纳先期物业服务费以及代为产权证所需要的税、费。 认购协议，怎就成了一纸空文？签了认购书后开发商提价　　前埔一家小区的购房者们也遇到了这样的情况。1年多以前，蔡先生等十几名购房者向某开发商认购一套房，签订了认购书，约定房价为每平方米4300多元，并支付了5万元定金。最近蔡先生前往签订正式购房合同，开发商却将单价提高为每平方米5000多元，否则，“此房不卖”。　　蔡先生说，他们1年多以前与开发商签订的认购协议已经明确约定了房价，开发商怎么能提出房价上涨就要抬高价格呢？而且，开发商并不害怕违约，即使双倍返还定金，相对于房价上涨的利益来说，开发商还是有得赚。 问题三：买房认购是什么意思 就是你想买，但现在还没到卖的时候，你可以先买个号，到正式交易的时候你有优先权，如果你不买也可以退你钱。 问题四：房屋认购是什么意思 就是买房啊，房子还在，你要买这套房就是认购这个房子 问题五：房地产的认酬和认购是什么意思? 应该是认筹！ 简单的说，认筹就是在开发商没有具备销售条件的情况下（一般指没有取得预售许可证），为了抢占客户，面向市场推出的一种蓄客手段，一般不指定某一套具体房源，认筹的钱，如果客户不买房，是需要退给客户的； 认购是指开发商拿到预售证之后，和客户签订指定具体房源的认购协议。签订认购协议之后，开发商不能将房源另售他人，因此认购的钱是不能退的。 问题六：楼盘正式开盘前的内部认购是什么意思？ 近年来，许多房地产发展商在尚没有获得《商品房预售许可证》等有关证件之前，以在小范围内推出一种内部认购的方式销售商品房。内部认购的最重要前提是具有一定幅度的购房优惠，优惠一般是比照开盘价而言的，如果按照目前房地产发展商通行的低开高走的营销原则，内部认购价应该是该商品房销售过程中的最低时段价，这样一套房计算下来可能会有万元的便宜。 如果是好地段价格合理开发商有信誉和实力 那么认购范围小 没有关系的人就买不到，反之什么人都可以去认购。 风险和防范：他现在可以五证不全 但是必须要有土地证和2个规划证，否则将来房产证不好办或定为违章。交房时间的约定和不能按时交房该如何赔偿要在合同中体现出来。 --------------------- 回答 补充：就是五证里面的2个 建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》、 《建筑工程施工许可证》、《国有土地使用证》和《商品房销售(预售)许可证》， 问题七：房产里的签约、回款、认购、入伙分别是指什么意思？ 10分 这都是开发商编出来的。没任何意义。 买房子只有这么几步： 1、签合同 2.、首付+办贷款 3.、房屋竣工，交给买家 问题八：房子认购证是什么意思 就是买房啊，房子还在，你要买这套房就是认购这个房子 问题九：认购房意向书是什么意思 10分 在商品房的买卖，我们经常遇到由于签订“房屋认弗意向书”而产生的纠纷，那么“意向书”的效力如何？怎么解决？本人认为应该从两个方面来看。 一、一般的“意向书”。从“意向书”的本意看“意向书”是为了今后履行一定行为的约定，按照合同的特征看“意向书”应该属于预约合同。预约合同就是指当事人双方就将来订立一定的合同而签订的合同，将来订立的合同称为“本约”，而现在签订的约定将来订立本约的合同叫做“预约”，两者之间具有不同的性质和法律效力。那么对“意向书”的违约应该如何解决呢？本人认为应该在“意向书”内容范围内承担责任，而不是承担“本约”的违约责任。因此，“房屋认购意向书”的效力也是如此。如“房屋认购意向书”对所购房屋只有一个大概的意向，而没有具体的标准，也没有预付款等等，这样的“房屋认购意向书”是真正意义上的“意向书”，双方当事人“房屋认购意向书”的违反应该在其内容范围内承担责任。 二、标题是“意向书”而实质是“本约”合同。那么这样的“意向书”应该怎样对待呢？本人认为应该按照“本约”合同对待。如“房屋认购意向书”名称是“意向书”而实质是购买合同，合同的条款约定的非常明确，如对房屋的位置、户型、面积、价款、物业等等都有了明确的约定，买方按照约定交了预付款或首付款。这样的“意向书”应视为“房屋买卖合同”。由此而产生的纠纷应按“房屋买卖合同”的执行。 问题十：什么是房屋认购书？ 房屋认购书也称之为购房意向书，是房地产开发商在房屋正式销售前，与有意向其购买房屋的购房者签定的书面协议，是目前大部分房地产开发公司在房屋买卖中的习惯做法（同时也是房屋买卖纠纷中的突出问题）。请注意房屋认购书不是正式的商品房买卖合同，本人认为认购书是买卖双方平等自愿基础上的真实意思表示，其性质应属于商品房买卖合同的预约合同，与商品房买卖合同之间是预约与本约的关系。认购书之义务人负有在约定时间按认购书预唬条件与对方签订房屋买卖合同的义务，认购义务人若无正当理由拒绝订立本约的，则应当承担预约的违约责任和本约的缔约过失责任。

上投摩根中国优势为开放式股票型基金，成立于2004年9月。该基金股票投资比例为30－95%，债券投资比例为0－50%，现金为0－20%。该基金的股票投资重点是那些动态发展比较优势而立足于国际竞争市场的上市公司，该部分投资比例将不低于本基金股票资产的80%。 截止2008年09月30日，该基金近三个月增长率为-18.81%，在176只股票型基金中排144位，该基金今年以来增长率为-50.59%，在160只股票型基金中排130位，近一年增长率为-50.32%，在154只股票型基金中排103位。该基金3季度末的最新资产规模为67.66亿元。该基金的基金经理为杨安乐和梁钧，杨安乐，7年证券从业经历，博士，曾任兴业证券研究发展中心研究员，大成基金管理有限公司高级研究员。2004年加入上投摩根基金管理有限公司，担任研究部总监助理、行业专家、上投摩根中国优势证券投资基金基金经理助理、上投摩根成长先锋股票型证券投资基金基金经理助理。2007年8月管理该基金。梁钧先生，管理博士，2000年7月就职于湘财证券研发中心投资策略部，2003年就职于中国太平洋保险公司资金运用中心，从事债券投资及投资策略，2004年5月就职于泰达（湘财）荷银基金管理有限公司，历任基金经理和固定收益部总经理，担任泰达荷银风险预算基金和泰达荷银货币基金的基金经理。2007年3月加入上投摩根基金管理有限公司，2007年8月同杨安乐一起管理该基金。该基金曾为上投摩根的旗舰产品，历史上曾业绩优秀，但其在去年8月基金经理更换后业绩开始回落，今年以来的业绩下滑更加明显，目前处于同类基金的中下游水平。该基金今年业绩不佳，主要是其保持了极端的高仓位，今年前三个季度，其股票仓位基本都在90%以上。该基金今年1月25日暂停申购，5月22起恢复正常申购。 该基金是上投摩根基金管理公司旗下的基金，上投摩根基金管理公司成立于2004年5月，由上海国际信托有限公司和摩根富林明资产管理（英国）有限公司共同组建，其中上海国际信托有限公司持股51%，摩根富林明资产管理（英国）有限公司持股49%。上投摩根基金管理公司今年来发展较快，目前旗下有8只基金。截至今年3季度末，公司管理资产的规模为586.77亿元。 上投系基金共同的特点，就是少分红、低分红，不拆分，尽量维持稳定的基金规模。在其它基金公司还在大规模分红、拆分，持续营销的时候，上投公司早早把旗下四只股票型基金全部暂停申购，维持现有规模，这一点让人十分钦佩。所以不夸张的说，在所有基金公司中，上投公司的基民是忠诚度最高的基民之一。 老鼠仓第一案与吕俊出走 虽然之前说了这么多好话，但该说的坏话还是要说，我们知道上投基金公司是基金公司老鼠仓第一案。我们不管其它基金公司是不是有问题，但上投是明明白白爆出来了有过老鼠仓。 投资建议：谨慎观望。该基金今年保持了极端的高仓位操作策略，业绩不佳，对基金经理的管理能力尚需考察。

冬天到了梅花盛开了。好像雪可是不是雪。气味很香，很香。

红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体。中国红十字会总会由国务院领导联系。其机关主要职责是： （一）组织贯彻实施《中华人民共和国红十字会法》，执行《中国红十字会章程》指导地方红十字会分会开展全国性活动，推动中国红十字会各项工作的开展。 （二）开展救灾的准备工作：在自然灾害和突发事件中对伤病人员和其他受害者进行救助。 （三）开展人道领域内的社区服务和社会公益活动：组织开展群众性初级卫生救护训练，参加国际人道主义救助工作。 （四）开展与国际红十字组织和各国红十字会或红新月会的友好合作与交流宣传国际红十字和红新月运动的基本原则和日内瓦公约及其附加议定书并依照有关规定开展工作。 （五）开展有益于青少年身心健康的，弘扬人道主义精神的红十字青少年活动。 （六）依据《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国献血法》的规定推动无偿献血工作，建设和管理“中国造血干细胞捐献者资料库”。 （七）按照“一国两制”的原则加强与香港、澳门特别行政区红十字会的交往与合作，协助政府开展对台工作，开展两岸红十字组织的交流、合作。 （八）完成政府交办和委托的其它工作。

同学们： 世界卫生组织专家断言，从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦。从疾病发展史来看，人类已进入“心理疾病”时代。在自然灾害多发、社会正处在转型期的中国，心理危机是十分现实的威胁。“中国人所面临的心理危机不容忽视。如果没有恰当的心理疏导，短期的心理危机会演变成长期的精神疾病。”浙江大学心理学系教师杨宏飞这样告诫道。世界卫生组织、世界银行和哈佛大学1993年就已预测：精神神经疾病占中国疾病总负担的比例，将从上世纪90年代的14．2％上升到2020年的15．5％，在中国疾病总负担中占到第一位。 据世界卫生组织估计，今后10～20年内，全球将有1／5的人罹患各种心理疾病，排在前10位的死因中，有3项将源于心理因素。还有的统计结果表示，目前的青少年中有15．5％的人有自杀倾向。 （一）我国儿童心理存两大缺陷 目前，我国儿童的心理发展普遍存在着两大缺陷：一是创造力低于计算能力，二是对长辈及他人的施爱行为反应迟钝、冷淡，共情能力差。这是著名心理学家沈德立教授主持的“儿童心理与行为研究”课题中引人注目的结论。 近年来，国内外很多专家都对我国儿童心理与行为进行过不同方式的调查和测试，取得了上万条数据。“儿童心理与行为研究”是教育部重点研究课题，沈德立主持这项研究已达十年之久，出版相关专著300多万字。沈德立说：“创造力与共情能力差作为共性问题出现，表明在少年儿童身心成长过程中，成人对儿童心理与行为的认知普遍存在误区。长此以往，必将影响到国民素质的提升，成为严重的社会问题。” 大量调查结果表明，目前我国成人对儿童心理与行为认知存在八大误区，正是这八个误区导致大人对孩子“爱”之愈深，孩子对大人“拒”之愈切。大人给孩子包办一切，且过分地关注孩子表面的东西，造成两个结果：一是没有给孩子搭建发展创造力的空间，二是使本来容易以自我为中心的独生子女更加重了自我意识。

手影戏的故事告诉我们要实现梦想，必须克服各种困难和挑战。手影戏的创造者用手影来表达自己的梦想，并克服了各种技术难题，最终成功地展示了手影戏。这个故事告诉我们，只有坚持不懈地追求梦想，才能实现梦想。

标点符号的用法口诀如下：1、句号是个小圆点，用它表示说话完。2、问号好像耳朵样，表示一句问话完。3、逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。4、分号两点拖条尾，并列分句中间点。5、叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹。6、顿号像个芝麻点，并列词语点中间。7、冒号小小两圆点，要说话儿写后边。8、引号好像小蝌蚪，内放引文或对话。标点符号用法1、问号用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。示例：你怎么还不回家去呢？2、句号用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。示例：北京是中华人民共和国的首都。3、感叹号用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。示例：才一年不见，这孩子都长这么高啦！

西点专业前景还是很不错的，现在西点行业人百才缺口度比较大，薪资待遇也还不错，但是现在西点培训机构很多，都是一些小的知没有技术的一些小机构，这个你想学习的话一道定得注意。现在不管做什么只回要自己努力就不愁待遇不好，而且现在的西点还是发展非常答有前途的。

春季开学心理健康教育第一课观后感(5篇) 春季开学心理健康教育第一课你看了吗？心理健康是学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。一起来看看春季开学心理健康教育第一课观后感，欢迎查阅！ 春季开学心理健康教育第一课观后感【篇1】 大学生作为一个特殊的群体，在日常生活和学习中往往应对着各种心理压力，种种心理压力积压在一齐，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活欢乐的基础。所以，在大学学校开展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。 那么作为一个大学生，我们如何来确定自我或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：首先，心理与社会环境是否趋于一致。其次，心理与行为行动是否趋于一致。最终，人的情绪在一个阶段内是否稳定。 如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可能存在必须的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调，出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最终不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表此刻心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，所以大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们能够从一下几个方面入手： 1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。 2、坚持心境的良好和乐观向上的情绪。大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和理解，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询能够指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮忙学生正确认识自我、把握自我，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应当及时主动的与心理咨询师进行沟通。 作为社会主义建设者与接班人，大学生有必要不断提高心理素质，全面健康的发展，以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战，为祖国的繁荣昌盛贡献自我的力量。 春季开学心理健康教育第一课观后感【篇2】 20__年9月25日学校举办了大学生心理健康教育讲座，听了黄向敏老师精彩而生动的讲解，不仅仅提高了广大师生对心理健康的重视程度，还增强了学生的心理素质与心理调节潜力。 作为正处于青春期未涉足社会的我们，一个特殊的社会群体，本身存在许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选取与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习，恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选取问题等等。种种心理压力积压在一齐，久而久之会造成心理上的障碍。作为天之娇子的我们，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础，因此，在大学校园里开展心理健康教育是很有必要的。 那么，如何消除我们的心理障碍呢其具体途径和方法如下：第一，养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期持续学习的效率，务必科学的安排好每一天的学习、锻炼、休息，使生活又规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避免用脑过度引起神经衰弱，使思维、记忆潜力减退。 第二，加强自我心理调节。自我调节心理金康的核心资料包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应潜力等。让学生正视现实，学会自我调节，持续同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康。 第三，用心参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展带给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，透过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。透过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享，不断的丰富和激活人们的内心世界，有利于心理健康。 第四，求助心理老师或心理咨询机构，获得心理咨询知识。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是透过人际关系，运用心理学方法和技巧，帮忙来访者自强自立的过程。 听了黄老师的讲座在座的我们都受益匪浅，他不仅仅从心态对大学生人生发展的决定作用、心理压力的来源、大学生心态调整的方法等几个方面进行了详细的讲解，还分析了大学生在每个阶段可能出现的心理问题，产生的心理误区和心理矛盾，对自我心理调适的方法进行了指导。透过对这次讲座的学习对心理健康知识以及心态调整的方法有了更加深刻的了解，今后我们哟更加注重对自己的心理保健，以更加用心、健康的心态应对大学生活。 春季开学心理健康教育第一课观后感【篇3】 __老师在《关注教师心理健康调适教师心理压力》的讲座中讲述到心理健康已经是世界瞩目的现象，无论是发达国家、发展中国家，人们都越来越重视自己的心理健康，在教育领域，从中央到地方的各级教育部门都不断增强对学生心理健康的指导、要求，甚至直接的评估、督导、实施，这项工作已经运作得很好。然而和学生的健康成长密切相关的教师心理健康还是一个空缺，有关的实施和研究很不得力。教师的心理健康和学生的成长、社会礼貌的发展，尤其和每个教师自身的生命质量又是息息相关的。因此，教师心理健康亟需关注。 心理健康是一种持续而用心的适应状态，意味着当事人不仅仅能获得自身的平衡，而且可做到与环境的基本协调。影响心理健康的主要因素有生理因素、心理因素和社会因素。在现实生活中，个体能否持续心理健康，取决于心理压力与心理承受力的交互作用状况。 根据国家中小学心理健康教育中心等机构的调查结果，我国教师的心理健康状况不容过分乐观。教师心理健康问题大致有八种表现，其中职业心理倦怠是教师心理健康问题的集中表现。导致教师心理健康问题的主要原因有来自社会方面的和职业方面的原因。 维护和增强教师心理健康是一项系统工程，需要从不同纬度和不同层面采取切实可行的措施，较为可行的对策主要有四个方面：专家处理;社会支持系统;校长与教育行政的协调和教师自身的调适。教师应树立科学的健康观;正确应对压力，提高应对压力的潜力;学习相关心理学知识技能;及时了解自己的心理压力和心理健康状况;采取心理自我调试策略把自己从各类压力下及时解脱出来;采用实用心理自我疗法，及时重建心理平衡;争取社会支持;以及必要时及时寻求专业干预等。 透过本次学习，我明白了一些我们教师自身存在很多不明白的不足，也存在着一些不利于学生不利于教学的心理健康问题。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，提高学生的学习质量，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先务必是心理健康的人。 一、教师心理健康问题的原因 社会的原因：社会变迁和教育革新使部分教师不适应、社会期望与现实差距使教师心理困惑、多重主角冲突使教师无所适从。 教育的原因：教师是应试教育的受害者、超负荷工作量和琐碎事务工作的束缚、学校组织结构与评价体系的制约、付出得不到理解和回报个体原因：主要是生物学因素、人格因素、心理防御机制。 二、教师心理调节与维护 (一)为教师带给心理健康咨询服务、提高学校管理者的素质、减轻教师的经济压力和工作压力、真正提高教师的社会地位。 (二)教育教学观念现代化 教师观念体系的核心是学生观：学生是发展的人：用发展的眼光看待学生、学生是个性的人：用独特的眼光看待学生、学生是系统的人：用系统的眼光看待学生，用心看待学生。 (三)学生心理健康是学生学习与生活的前提保障，教学的目的就是教书育人。为了让学生构成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有构成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平必须能朝着健康的方向发展。 春季开学心理健康教育第一课观后感【篇4】 通过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，现谈谈自己本次学习的心得体会：中学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境;顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。 要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。 首先加强对学生心理健康教育，提高学生心理素质，应总体规划，多方面做工作。 一、加强教师学习，提高教师心理素质。 要对学生进行心理健康教育，首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康，教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观，平和稳定，健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感，健康的情绪投入教育教学工作中去。 此外要对教师广泛开展心理学知识的培训，学校应将心理健康教育作为教师继续教育的一项重要内容，使每一位教师都掌握心理健康的基本知识，以利正确对学生进行指导，并在教育教学过程不出现失误。培养一支自身心理健康，懂得心理学专业知识，掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍，这是加强心理健康教育至关重要的。同时应对学校进行整体改革，端正教育思想，改革教育教学方法，融洽师生关系，创设一个使学生心情愉快的学习生活环境。 二、加强对家长的指导和帮助。 据调查，目前这代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少学过教育学，心理学的有关知识。据《中国青年报》5月17日报道："95%的家长没看过心理学方面的书，72%的家长没有看过教育方面的书。"他们不了解如何更科学地教育孩子。因此，学校要通过家长会，家长座谈会等到方式，让家长懂得青少年心理发展规律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年龄特点，懂得教育学生的正确方法。使家长了解青少年是一个特殊年龄阶段，学生情绪反复，行为多变，对此要有心理准备，不能因此不尊重，不理解他们。对学生教育既要鼓励，也可以批评，但方法的使用一定要符合青少年心理规律。对孩子的期望值不要过高，希望孩子成才，这是人之常情，但压力过大，也会适得其反。此外对"问题家庭"的学生更要特别留总关心，帮助他们克服因家庭的不良影响引起的心理问题。 三、在中学开设有关心理健康课程，对学生进行心理素质教育。 目前不少学校已开设健康教育课，其中也开始涉及心理健康的知识。但开设心理健康教育课，不仅仅是普及心理学有关知识，更重要的是在心理健康教育课中进行心理训练、心理指导。心理健康教育课应该是融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体的，这样才能学以致用，真正提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力，减少心理障碍及其他心理问题。使每个学生都能达到智力正常，情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应的心理健康标准，全面提高学生心理素质。 四、建立学校心理健康服务体系。 目前学校开展心理健康服务，缺少专业人员是一大问题。在近期内还很难配专业的心理医生，但教育行政部门应考虑尽快培养和培训专业的心理辅导教师，在上级专业人员的指导下，开展心理健康服务。在学校开设心理咨询室，心理阅览室，心理活动室，开设心理咨询电话热线。定期为师生举办心理健康、心理保健等专题讲座。积极开展心理健康教育活动，对学生进行学习指导、生活辅导，前途职业指导等并建立健全学生心理档案，作为班主任、任课教师教育教学工作的依据。使心理健康工作落到实处。 总之，教学的目的就是教书育人。首先，为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。其次，只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。 春季开学心理健康教育第一课观后感【篇5】 优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。 经过半学期的心理课学习，我学到一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。 意外被选为了小组长，本以为课程会很无趣，但是胡老师上课很用心，教育方式也不同，教我们怎么站在不同的位置看一些事，怎样处理自己与自己，父母、老师、同学、朋友的关系。在课间用音乐来放松我们的心情。上这样的心理课，不仅增长知识，还得到新的感受。尤其是老师讲过自己或是从媒体上见过的案例，让我感同深受。使得我不得不说真的很喜欢上胡老师的课。 上心理课，我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的说出来。忍一尺风平浪静，退一步海阔天空。不论与多少人同处，总要存心公正，一视同仁，不可特别与一两个人亲近，却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，许多纠纷就因此发生了。父母对子女，师长对学生，上司对属员，兄弟，姊妹，同学，同事，彼此中间都必须谨防这种情形。 通过上心理课，我觉得人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。平时父母管我，我心里感觉很厌烦，现在我什么事都为父母朋友和家人着想，通过上课，我变了很多，希望有机会上更多这样的课。上课的老师很棒，很详细，虽然老师和我们不是一个时代的人，但是丝毫感觉不到她与我们之间存在的任何代沟，上课没多久，同学们就被老师感染了，也都活跃起来。经过上课，我的知识更丰富了，办法更多了，以后遇到类似的情况，我会按老师教的方法合理去对待每一件事，打开心扉与别人沟通，不与别人产生隔阂。 我第一次上心理课，开始很紧张，以为要把自己的心里话当那么多同学的面说，有些不好意思。后来我明白了，大家都很友善，不用有顾忌。以后有什么事情，要站在别人的立场或他人的角度看待事情，不能只顾自己，而不想想他人的心理是否受伤。我很高兴，现在我学会了换位思考，我又多了一笔财富。 心理健康课令我受益匪浅，我感悟到人世间爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，接受爱，报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞!在心理课上，我学到很多知识，也回答了很多问题，我还感到自己身上的不足，并下决心改正。上心理课的老师讲课很有特点，给我留下很深的印象。我希望学校多开展这样的活动，让每个学生有更多的收获。 通过上心理健康课，我懂得了怎样尊敬父母，怎样怀有一颗感恩的心，怎样站在别人的角度看待他人。上心理课让我懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更知道怎样去理解父母，爱自己的父母。希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人;要带着一颗感恩的心去回报爱。 通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，虽然我们现在还没有真正踏入社会，但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样，我们要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。自己有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱，多敬人才能多得人的敬，多宽容人才能多得人的宽容，多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么，你得回来的也是什么。 通过半个学期的学习，让我有机会接触大学生心理课，让我明白了，原来成为大一新生所有的焦虑，暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘，不只是我有，而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题：保持心身健康。心理健康的影响因素，心理保健的方法;学会如何适应大学生活，如何规划我的大学生活，了解到大学生不一样的学习方法，并逐渐适应自觉学习，自我学习的方式，了解到大学生情感与健康种种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识发展过程及特点，有意识地健全自己的自我意识，塑造健全的自我意识，更科学地了解自己，更充分地认识真实的自己;对于很多大学生都会关心的问题：大学生恋爱。从第一节课我们就学习了这方面的知识，对恋爱方面的知识，虽然不是陌生的，但是老师给我们剖析地更彻底，的确大学生恋爱现状让很多人忧心，由于刚上大学，又对恋爱的向往，大都为了寻求精神寄托、寻找学习动力、追求浪漫，也有盲目攀比、满足虚荣心的、满足好奇心的，更有摆脱压抑感，甚至有游戏人生的。 通过学习大学生恋爱的利与弊，及恋爱中的技巧，让我认识到大学生恋爱的正确处理方法，更加深了对恋爱含义的认识，当然也会更慎重地选择适合自己的恋爱;而学习了个性健康后，又知道了更多有关大学生的个性：气质，性格，能力，大学生能力的培养是很重要的，能力与活动紧密联系，能力又会影响活动的效果，而培养大学生的个人能力，又要做到：建立和优化合理的知识结构，积极参与实践活动，注重非智力因素的培养;发现原来有很多阅人的方法，各种各样的个性，当然也加深了对同学的认知，更融洽了同学间的关系;也熟悉人际关系与交往的方法与艺术，对自己以后的人际交往有一定的帮助，面对大学生常见的挫折与压力时，不再是以前那个只会等别人帮忙的小女生了，而是有能力自我帮助与帮助同学，合理地应对与调节遇到的困境，直面危机。 学习心理知识有利于大学生健康心理的发展，有利于个人以后的学习生活的合理有效地进行，更有利于协调人际关系，正确地把握自己光明的美好的充满希望的人生。

对于家长来说，和教育孩子的老师做好沟通工作是非常重要的。但是不得不说很多家长对于和老师的沟通交流会有很多的疑问，不知道从何着手。那么，下面来看看家长巧妙回复老师感谢，怎么巧妙回复老师的感谢？如果老师只是简单意思一下说的谢谢，可以直接简单地回复“不客气”，又或者回复一个合适的表情包，比如玫瑰花、抱拳等等表情包，然后说：老师，不客气。 如果觉得这样回复得太简单，还可以参考以下例子： 1、x老师您客气了，这是我们作为家长应该做的事情，您才是真的辛苦了。 2、比起您对我们孩子做的，我们做得还不够，以后有什么问题请您都告诉我们，我们一定会认真配合学校。 3、老师您客气了，这是我们家长应该做的，孩子在学校的任何事情，还请您随时和我们家长沟通和反馈，我们会配合好学校和老师。 4、不用谢，老师，这是我们作为家长应该做的。 5、老师客气了！ 5、应该的，老师您客气啦 5、应该的，老师您太客气了。 5、不客气X老师，很高兴能帮到您。 6、不用谢老师，这是我们力所能及的事，很高兴能帮助到您。 7、老师您不用这么客气，我才要感谢您一直以来对我家孩子的帮助和照顾。 8、没事老师，您帮了我们那么多，我们有能帮上您的地方就已经开心啦 9、不客气，老师辛苦了。 9、不客气的，老师 9、客气了，姜老师 9、老师你别客气。 10、不客气的，有事老师您都可以跟我说。 总而言之，不管大家如何回复老师，都记得要做到尊重有礼貌，同时也不要过分地去扯皮拍马屁，以防老师觉得过于负担。

它的作用很大吗

您好，二手房贷款有手续费，主要是房屋评估费和担保费：1、房屋评估费，费用一般是评估价值的千分之三，最低收取300元，最高1500元。2、担保费，费用一般为贷款额度的千分之三，最低收取300元。拓展资料:一、二手房贷款办理流程是什么1、准备二手房贷款所需材料 在办理贷款前要向银行问明白，买卖双方都需要哪些资料及证件，一定要提前准备好。首先是《购房抵押贷款申请表》、《购房意向书》证明和其它资料。然后购房人要准备自己的盖了公章的收入证明，及其可以联系的人员、电话、地址等，以便银行进行核查，其身份证、户口簿、婚姻状况等方面的证明也要提交给银行。还要求售房人提供身份证、户口簿、共有人同意出售证明等材料，还有该房屋产权证明等证件。2、银行对申请贷款房屋进行估价 不是所有的二手房都可以贷款，还跟二手房房龄有关，太老的房子银行是不给贷款的。所需材料提交完整后，银行会约定一个时间，让专业的房产评估机构对该房屋进行一个市场价格评估，这样可以计算出贷款金额。3、银行审批 如果你的资料和证件都提供给银行了，房子也符合贷款的条件，那么该房产评估完成后，银行就会对二手房购买者也就是贷款申请人进行相关资质的审核，并以此来确定贷款额度，其审批需要参考贷款人的收入、房屋评估价格等方面。4、过户、做抵押 在贷款审批通过后，买卖双方就可以边理过户了，过户后就可以做抵押了。审批后，购房者就可以支付该房屋的首付款给房主，并开具首付款凭证，接着买卖房双方携带这个凭证、银行工作人员携带审批后的按揭申请审查承诺函等材料，一起到当地的房地产交易所去办理房屋所有权证的过户。将不动产权证交给银行做抵押，将过户后办理的《不动产登记证明》交给银行，银行就会将其作为抵押物。这时候银行才会真正统一二手房的贷款申请，待所有手续办妥后，银行就会根据款合同约定的款项来依次或者一次性划分给购房者的存款账户。【摘要】购买二手房向银行贷款需要交手续费吗？【提问】您好，二手房贷款有手续费，主要是房屋评估费和担保费：1、房屋评估费，费用一般是评估价值的千分之三，最低收取300元，最高1500元。2、担保费，费用一般为贷款额度的千分之三，最低收取300元。拓展资料:一、二手房贷款办理流程是什么1、准备二手房贷款所需材料 在办理贷款前要向银行问明白，买卖双方都需要哪些资料及证件，一定要提前准备好。首先是《购房抵押贷款申请表》、《购房意向书》证明和其它资料。然后购房人要准备自己的盖了公章的收入证明，及其可以联系的人员、电话、地址等，以便银行进行核查，其身份证、户口簿、婚姻状况等方面的证明也要提交给银行。还要求售房人提供身份证、户口簿、共有人同意出售证明等材料，还有该房屋产权证明等证件。2、银行对申请贷款房屋进行估价 不是所有的二手房都可以贷款，还跟二手房房龄有关，太老的房子银行是不给贷款的。所需材料提交完整后，银行会约定一个时间，让专业的房产评估机构对该房屋进行一个市场价格评估，这样可以计算出贷款金额。3、银行审批 如果你的资料和证件都提供给银行了，房子也符合贷款的条件，那么该房产评估完成后，银行就会对二手房购买者也就是贷款申请人进行相关资质的审核，并以此来确定贷款额度，其审批需要参考贷款人的收入、房屋评估价格等方面。4、过户、做抵押 在贷款审批通过后，买卖双方就可以边理过户了，过户后就可以做抵押了。审批后，购房者就可以支付该房屋的首付款给房主，并开具首付款凭证，接着买卖房双方携带这个凭证、银行工作人员携带审批后的按揭申请审查承诺函等材料，一起到当地的房地产交易所去办理房屋所有权证的过户。将不动产权证交给银行做抵押，将过户后办理的《不动产登记证明》交给银行，银行就会将其作为抵押物。这时候银行才会真正统一二手房的贷款申请，待所有手续办妥后，银行就会根据款合同约定的款项来依次或者一次性划分给购房者的存款账户。【回答】

u200d我认为要写出一篇优秀的影评，对影视作品要足够熟悉，另可借鉴一些影视评论大家的文章，再结合观众的观看反响等。首先、要把握电影评论的含义和概念，影评是指对一部电影的导演、演员的演技、镜头语言、拍摄技术角度、情节、故事线索、画面的光线等等进行分析和评论。就如同我们读书时，写读后看或者观后感一样。电影评论就是为了便于分析、鉴定和评价蕴含在影视屏幕上的画面所带给观众的认识、启发和思考，包括一些经典的台词用语等方面的评判，说清楚影片所表达的主题思想和意思。其次、通过影评的书写，就像教书写教学反思一样，分析影片的优点和缺点，任何文学艺术作品，都不可能是完美无瑕的，我们评价要中肯，既要挑出毛病，也要肯定影视创作的闪光点。最后、我们可以通过对影视观众的书面调查和采访，结合影视的具体评价标准来分析影视的传播度和观众接受程度，再根据影评专业的知识来进行细致的评论、剖析。如此，我觉得就能写出好的影评文章！

1、找一个光线比较暗的地方，在列车上的座位旁边，或者晚上在房间里。2、把手掌心对着光源，手指自然张开。3、用另一只手把手指从手掌的底部向上推，让手指的轮廓变得更加清晰。4、试着做出不同的手势，比如兔子的耳朵、鸟儿的翅膀等等。5、当手影出现时，可以把手影移动或者变换手势，创造出更多有趣的手影。

劳务广告不属于商业广告。国家劳动局发布的招聘信息，和用人单位发布信息不属于商业盈利目的不属于商业广告，中介所发布广告是商业广告。

野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色

模具专业前景很好。铸造厂，塑胶厂，都会用到这个。不会被淘汰。中频电炉。。。。

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生7.8级地震，全国许多省区市均有震感。强烈的地震已经夺走了一万多同胞的宝贵生命，摧毁了数万人的美好家园和安定生活。这场地震，威力之猛、破坏之大，为我国几十年来所罕见。我们的民族正在遭遇巨大的自然灾难！ 国家遭此劫难，同胞遭此巨痛。我们虽远离灾区，未受波及，但我们都是一家人，灾民受灾悲惨之状犹如就在我们眼前，骨肉同胞之痛犹如自身之痛。看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。震区屋倒墙塌，生命瞬间隐没于废墟。灾害突如其来，震撼着全国亿万同胞的心灵。我们深深地感受到，在如此猛烈的自然灾害面前，灾区人民需要我们的救助,需要我们伸出温暖的双手。 灾害无情人有情，博爱之心无地域。虽然我们远在天津，但是热情和爱心却不曾远离我们受灾的同胞。一方有难，八方支援。朋友们，请伸出你的援助之手，献出自己的一片真情吧！让我们发扬炎黄子孙团结友爱的互助精神，奉献我们的爱心，用爱心传递我们的温暖，用爱心抚慰灾区同胞的创伤。能力不论大小，捐款不论多少，重在参与，贵在真情。你的一颗爱心就可能救助一位处于风雨之中的四川同胞，让他们看到生的希望。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。朋友们，让我们携起手来，携手并肩，同舟共济，抵御灾害，共同救灾，让我们将中华民族的互助精神发挥到无限大，用我们汇聚的力量使灾难的破坏降到最低。朋友们，让我们用责任和爱心与灾区同胞共度难关，尽我们微薄之力去帮助灾区人民恢复生产，重建家园！

1.社区老年人健康知识讲座 你好 问题分析：健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们百自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生度活质量，并对教育效果作出评价。健康教育版的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。权 指导建议：如果有类似活动可以让家中的年老者去听，会对他们有所帮助。 祝你健康！2.如何给社区居民开展健康讲座 首先。。。场地布置。不要那种一排一排的那种，最好弄成一个一个小圆桌或者方桌跟举办婚礼=x=的那种场地，然后按照一个楼栋一个的团体的分桌，摆上热茶，不要糖果，可以有瓜子，绿豆糕，含糖量低的蛋糕。 然后。。。既然是健康讲座，应该可能有一些仪器，展示设备的时候最好直接给在场老人直接进行检查，然后一边检查，一边给大家进行讲解。 关于讲解知识的时候，一定要大声，普通话。老年人见识广，一般只要不是过于方言的他们都能听懂，但是老年人耳力不行，所以一定要大点声，不要用音响（用了音响的话也不要让音响太靠近老人）。。。老年人会受不了。所以场地大小，你的音量控制要自己掌握，如果条件允许，可以不只你一个人讲，讲话的时候不要站在前台，一定要根据你讲解的内容在老人身边、台下来回走动。 讲座时间不能太长，一般早上8点半到10点半之间最好，老人上午的时候精神比较好，这段时间一般没什么事，太早了会冷，太晚了耽误中午做饭时间，而下午的话老年人会犯困，这时候打扰他们会让老人觉得累，（我印象里老年人串门都是上午那段时间，下午串门的几乎没有）所以这一点一定要控制。 注意- -年轻人的幽默不要想着老年人会懂，很多时候咱们年轻人意识里面的笑点，老年人不会跟着笑，同时甚至会认为是不稳重的表现，所以准备的幽默不要太时尚。 根据你的养生内容，可以和老人们互动：吃食方面，运动方面，供暖方面，都可以先去询问老年人的做法，然后根据他们的回答再进行讲解。要知道很多老年人很会养生，懂的知识甚至很多都是百度谷歌都搜不到的。 还有就是- -老年人比较喜欢别人听他说，而不是只是单纯的听别人说。。这点切记~！ 再次，体恤老人，关注老人是件很不错的事，- -我从小就在姥姥身边长大的，小学4年级以后才为了学业搬到了距离姥姥家半小时车程的地方，过节周末都会去姥姥家。所以自认为在跟老年人沟通方面还是有点小窍门，给你提了一点点小建议，觉得可以就拿走。 预祝你这次讲座成功。 3.健康教育简报怎么写 为了进一步加强对大学生心理健康教育，促进大学生全面健康成长，近年来，我校结合自身的特点和实际，积极探索加强大学生心理健康教育的方法和途径，确立了以实效性和针对性相结合的指导方针，构建了心理专 *** 教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系，开展了形式多样的心理专题活动，取得了教学科研和服务社会的双丰收，开创了我校心理健康教育工作的新局面。 1、构建心理专 *** 教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系 由于目前大学生来自各方面的压力大，大学生中存在的心理问题也越来越普遍，要求学校提供心理咨询和心理指导的学生也很多，因而我校党委对大学生心理健康教育工作高度重视，把它列入学校的中长期规划，为了解决好这个问题，学校构建了“学校、教学学院和班级三级心理健康教育网络体系”，成立了以分管学生工作的副院长杨高才挂帅，学生处处长王拴玺和院心理中主任李奋生具体负责的领导小组，通过校心理中心、教学学院辅导员、心理委员，把心理健康教育工作落到实处。校心理中心制定了周密系统的学习培训计划，为 *** 心理辅导教师和大学生心理干部骨干队伍，开设专题报告八场，参与的师生人数近百人。 我校充分地把专 *** 师生两支队伍紧密地结合起来，让心理专 *** 师生队伍通过开展“心理关爱进班级”的团体心理辅导，主动为同学服务，以点带面，通过团体辅导和个体咨询，辐射全校，加强学生的心理健康教育和预防工作，真正把心理健康教育工作落实到学校每个角落。 2、确立以实效性和针对性相结合的指导方针 为了增强心理健康教育工作的实效性，我校根据学生成长特点，把心理健康教育渗透在学科教学中。通过开设《心理学》、《教育学》、《思德修养》等必修课外，还面向全校开设了《大学生心理健康教育与团体训练》、《大学生日常生活与心理调适》、《生活中的心理学》、《人际关系心理学》等公选课。采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，把传授心理健康知识和提高心理素质训练紧密相结合，来实现对全校学生进行心理健康教育工作。 为了增强心理健康教育工作的针对性，我校每年对全校新生进行心理健康普查、对其他在校生进行抽查，并根据调查结果建立起大学生心理健康档案，对于需要重点关注学生进行主动出击，有目的、有计划为他们及时排解心理的烦恼，帮助他们矫正心理上的矛盾和障碍。同时，通过三级网络相互通报情况和定期排查，共同做好安全防范工作。 4.社区健康教育知识讲座的通知怎麽写 1、怎么样去了苹果上的保鲜蜡：在苹果上撒上食用盐，然后用手轻轻揉搓，等盐全部都在苹果上散开后，放入清水中清洗一下就没有保鲜蜡了。 2、在温水中化入少许食盐，再把桃子放入水中，用手轻轻搓一搓，桃毛就很快脱落，然后再用清水将桃子冲洗干净便可。 3、秋天，地气清肃，自然界的阳气由发散趋向收敛。 古代养生学家认为，此时睡眠宜早卧早起，与鸡俱兴。顺应阳气的生长，使肺气得以舒张；不宜终日闭户或夜间蒙头睡觉，养成开窗而居，露头而睡的习惯；要经常开窗通气，使室内空气流通，以利于减少呼吸道感染、头晕、疲倦等。 此外，要保持睡眠充足，神志清醒，以应收敛之气。 4、人们在激烈运动的时候，由于出汗比较多，身体里失去一些水分和盐分，因此使人感到口渴。 如果只顾大量地喝水而不补充盐分，水经胃肠吸收之后，随着出汗和排尿又带走一些盐分。由于血液中的盐分减少，水分就会很快的被组织细胞吸收，造成细胞水肿，使人产生头晕眼花、口渴，这种现象叫做脱水低钠症。 此外，运运后大量饮水，会使胃膨胀难受，消化能力降低，更容易使心脏加重负担，对身体不利。所以，运动以后，应该先用水漱漱口，然后少喝，慢喝。 如能喝些盐汽水则更好。 5、冬天五种食物易中毒：大棚。 1、怎么样去了苹果上的保鲜蜡：在苹果上撒上食用盐，然后用手轻轻揉搓，等盐全部都在苹果上散开后，放入清水中清洗一下就没有保鲜蜡了。 2、在温水中化入少许食盐，再把桃子放入水中，用手轻轻搓一搓，桃毛就很快脱落，然后再用清水将桃子冲洗干净便可。 3、秋天，地气清肃，自然界的阳气由发散趋向收敛。古代养生学家认为，此时睡眠宜早卧早起，与鸡俱兴。 顺应阳气的生长，使肺气得以舒张；不宜终日闭户或夜间蒙头睡觉，养成开窗而居，露头而睡的习惯；要经常开窗通气，使室内空气流通，以利于减少呼吸道感染、头晕、疲倦等。此外，要保持睡眠充足，神志清醒，以应收敛之气。 4、人们在激烈运动的时候，由于出汗比较多，身体里失去一些水分和盐分，因此使人感到口渴。如果只顾大量地喝水而不补充盐分，水经胃肠吸收之后，随着出汗和排尿又带走一些盐分。 由于血液中的盐分减少，水分就会很快的被组织细胞吸收，造成细胞水肿，使人产生头晕眼花、口渴，这种现象叫做脱水低钠症。此外，运运后大量饮水，会使胃膨胀难受，消化能力降低，更容易使心脏加重负担，对身体不利。 所以，运动以后，应该先用水漱漱口，然后少喝，慢喝。如能喝些盐汽水则更好。 5、冬天五种食物易中毒：大棚培育的蔬菜水果。腐烂的白菜。 生豆浆。发芽或未成熟的马铃薯。 霉变甘蔗。 6、维持健康、预防疾病、健康长寿的方法：均衡营养、有氧运动、戒烟限酒、保持良好心情。 7、β胡萝卜素防过敏日本专家最近研究发现，β-胡萝卜素有调节血液中组织胺平衡的功效，因此吃胡萝卜能有效预防花粉过敏症、过敏性皮炎等过敏反应。草莓具有抗癌功效中医认为草莓具有生津、开胃、平肝、益肺等功效。 近年来，国内外医学家研究又发现它有益心健脑的特殊功效，对防治动脉粥样硬化、冠心病和脑溢血等有重要意义，并且草莓果汁中含有一种抗癌物质，可阻止癌细胞的形成与扩散，甚至能使癌细胞化为正常细胞。乳品加白糖有益钙吸收日本科学家发现，牛奶等食品里所含的碳酸钙不易被小肠直接吸收，但食入白糖后，小肠里的细菌便会制造乳酸，而乳酸可促进身体对钙的吸收，使小肠对钙的吸收量提高约十倍。 8、平时使用计算机或看书、看报，最好每30分钟休息个5分钟，站起来走动一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距离的视线拉长。 5.为社区居民开展社区健康教育的工作经验 为社区居民开展社区健康教育的工作经验u200d 1.让居民或者组织居民代表参加社区的讲座，讲师可以是社区委员、书记或主任等等，也可以请医院的大夫（为方便可以请社区门诊的大夫，一是就进、方便；二是同在一个社区，可以互相了解，利于长期合作）。 2.与其他活动一起搞，节省人力物力，一举多得，并且可以达到很好的宣传效果 3.组织居民观看健康知识的视频，以避免自己讲的不专业不到位。 4.要是进行健康查体的话，就需要联系医院了，他们才有相关的检查设备。想搞的专业一点就去医院里面；一般的量血压或者咨询的话就在社区内搞就行，或者利用超市、商场门口周边，与商场协商，那里人流较大，可以吸引居民参与，对商家和自己都有好处，一般商家都会允许的。 6.健康教育报道稿250字 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我们 年级 班的 同学，今天我们广播的 内容是关于饮食卫生安全的知识 食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我 们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中 有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊 随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的 …… 同学们 只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是 来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用 的。 吃了这种不健康的食物， 容易损伤胃粘膜， 轻则拉肚子， 重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏 兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴 饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。 所以，我们首先就应该注意食品安全。 曾经， 一篇新闻一度轰动： 劣质奶粉与 “ 大头娃娃 ”头大， 嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为 他们提供充足 “ 养料 的安徽阜阳生产的奶粉。 造成 171 名婴 儿致病， 13 名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛： 现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎 样的伤害，只顾着赚钱。

我们公司一直和关爱通这个平台有合作，像平时的中秋节，国庆节，还有端午节的员工福利，都是由员工自行选择，后期由关爱通这个平台去统一筹划实现的，既可以满足双方的实际需求，而且可以让企业很省心。

16种标点符号的用法如下：1、句号。用于单句之后；用于复句之后；用在省略号后面；表示疑问形式的句号。2、问号。用于询问句末；用于反问句末；用于设问句末；用于选择问句末；用于表示疑问的独词或词语后。3、叹号。用于感叹句末；用于祈使句末；用于感叹、应答词之后；用于象声词之后；感叹号的并用，为了引起人们注意，突出问题的严重性，但这种并用形式不可滥用；与问号连用，表示复杂语气。4、逗号。逗号在文中使用频率较高，单句、复句都需要它的存在，它在文中起着“承上启下”的作用。5、顿号。用于并列的词、并列的短语之间；并列结构作谓语时，并列成分之间一般用顿号；用于序次语，顿号用于序次语的后面，只表示序次和停顿，并不表示列。6、分号。分号是介于逗号、句号之间的一种符号。它的主要作用是用来分清并列分句之间的层次。用于语义上有关联的各分句之间；用于时间上有联系的各分句之间。用于内容上有对比的各分句之间；用于并列关系多重复句内的两在分句之间；用于非并列关系的多重复句第一层的前后两部分之间；用于分项说明的语句之间。7、冒号。用于引起下文的词语后；用于总括前文的词语前；用于解释性分句前；用于引语“某某说之后；用于判断词“是”的后面；用于“注意”、“指出、“证明”、“例如”、“如下后；用于写信、讲话稿的呼语后。8、引号。用于标明文章中引用的部分；用于标示文章中需要突出的、含有特殊意义的词语；用于标示文章中的反语、讽刺语；用于标示文中的象声词；用于标示文章中引用的成语、俗语、歇后语、方言土语、格言等；用于标示文章中的简称词语；用于标示文章中出现的新名词。9、括号。用于注释句子里某些词语；用于注释整个句子；用于标明插叙动作的词语或剧本中关于人物情态和环境的描写说明。用于标明序次语；用于标明事情发生的时间或地点；用于标明引文或文章的出处；用于标明文章的转接起讫；用于给汉字拼音；用于字典、辞书中的词条解释；用于行文中的订正和补充性词语。10、破折号。用于标明行文中解释说明的语句；用于标明语意的转换；用于标明语意的递进；用于标明语意的转折；用于标明语句间的因果关系；用于标明行文中的插说。用于总说与分说之间；用于引下文；用于总结上文；用于歇后语前后两部分之间；用于表示语音的中断、停顿和延长；用于表示语句或文章的出处、作者；用于标明人物的对话或列举的事项。11、省略号。用于表示引文中的省略；用于标明列举时的省略；用于标明重复语句的省略；用于标明数目递增的省略；用于标明语意未尽、意在言外的省略；用于标明沉默或虚缺；用于标明语意中断的省略；用于表示声音的断断续续；用于表示声音的延长。12、着重号。作者在著书写文时，自认为特别重要的部分或需要强调的字、词、句，可用着重号。使用着重号应注意如原文中没有着重号,作者引用时自己加上的，须在后面注明着重号为笔者加；如原文中有着重号，作者引用时，也要注明着重号是原作者加的。13、连接号。用于连接两个相关的名词构成的一个意义单位；用于相关时间、地点的连接，表示时间、地点的起止；用于连接相关数目字，表示数目起止；用于相关字母、阿拉伯数字之间；用于连接几个相关的项目，表示递进式发展。14、间隔号。间隔号主要作用是用以表示某些少数民族人名或某些外国人的名字和姓氏之间的分界，月份和日期间的分界，书名和篇目之间的分界，诗体、词牌与题目的分界，朝代和人名间的分界等。15、书名号。书名号没什么太多的复杂用法，一般就是用于书籍、文章、报刊、杂志、影视、戏剧、歌曲以及法规、条例等名称。由于标示的需要，还有一种单书名号，用于在书名号里面。16、专名号。专名号表示人名、地名、朝代名等。一般只用在古籍或某些文史著作里面。

《找妈妈》这个故事告诉我们人与人吵架是不好的行为，我们应与他人和睦相处。这是二年级的一篇课文，主要讲的是宁宁和一个不认识的小男孩在路灯下做手影戏的事。 手影戏简介手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作投影的改变，幻化形成各种不同的形象(影像)，而不靠任何另外的附加东西去修饰它。手影戏可以通过手势的变化，创造出各种不同的形象，因为手影戏主要是给儿童看，儿童又比较喜爱动物，所以兔子、狗、猫就成了手影的主要表现对象。