妇产科学人卫版最新版是第几版

　　先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，猎考考研小编整理了一篇“2021中医学考研基础复习资料：妇产科学”的文章，希望对大家有帮助。医学考研专业介绍：100211妇产科学妇产科学是临床医学的一个二级学科。妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中发生的一切生理、病理、心理改变进行诊断、处理的医学学科;是一门协助新生命诞生的医学科学。　　考试的时候每一分都很重要，掌握重点，夯实基础，尽量复习到位！以上为猎考小编整理的"2021医学考研专业介绍：妇产科学"的相关内容，预祝大家都能考上理想的学校！更多相关内容尽在猎考考研医学频道！推荐阅读：2021考研择校：医学类院校前四十2021考研：西医五大科目备考解析2020全国硕士研究生考试-西医综合试题答案及解析（猎考考研版） 研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/yjs/

目录 1 拼音 2 内容简介 3 记载 4 病因 5 治疗方法 6 注意事项 1 拼音 fù chǎn kē xué 2 内容简介 妇产科学是医学科学的一个重要组成部分，是研究妇女特有的解剖、生理和疾病的诊断、预防和处理的一门学科。它分为产科学和妇科学两部分，产科学研究妇女在妊娠、分娩和产褥期的生理和病理，包括胎儿及新生儿的生理和病理; 妇科学研究妇女在非妊娠状态下生殖系统的生理和疾病，以及对这些疾病情况的诊断、预防和处理。妇产科学也包括女性计划生育的部分。 妇产科学虽然主要是和女性生殖系统有关的一门学科，但是由于人体的整体性，不论是在妊娠期还是非妊娠期，妇女的生殖和其它系统都有着密切的关系。生殖系统的功能紊乱可导致其它器官、系统的功能障碍，而其它系统的疾患也可直接或间接地引起生殖系统功能障碍，故在研究妇产科学时必须有整体观念，不论在检查、诊断和治疗妇产科疾病时都要注意全身情况。 3 记载 远在春秋战国以前，我国早就有了关于妇产科学的记载。《黄帝内经素问·上古天真论》中曾有以下的阐述：“女子七岁肾气盛，齿更发长;二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子……，七七任脉虚，太冲脉衰少，天癸竭，地道不通，故形坏而无子也。”说明我国古代人民很早就明确了女子月经初潮大致是在14岁，绝经年龄大致在49岁。战国时期已有内、外、妇、儿等医学分科，秦越人（扁鹊）就是著名的妇产科专门医生。汉代张仲景的《金匮要略》中已有妊娠病、产后病及妇人杂病等内容，专门讨论妊娠呕吐、腹痛、带下及闭经等。隋代巢元方的《诸病源候论》以及唐代孙思邈的《千金要方》，均将妇人胎产列于卷首。宋代陈自明集历代诸家之说，著成《妇人大全良方》，是我国第一部综合性妇产科书籍，为中医妇产科学的经典著作之一。他如元代杨子建著的《十产论》，明清王肯堂的《女科证治准绳》，武之望的《济阴纲目》以及吴谦的《医宗金鉴·妇科心法》等，至今仍为研究祖国医学妇产科学的主要参考文献。 西方医学的妇产科学大约是在十八世纪开始建立，并于十九世纪初传入中国。杨崇瑞在我国首先建立了助产学校，王淑贞和林巧稚是我国早期著名的妇产科医生，她们对我国妇产科学的发展和提高作出了卓越的贡献。在旧中国，由于封建统治的长期压迫和重男轻女的思想影响，妇产科学的进展十分缓慢。解放前夕，全国仅有产院和妇幼保健院80所，妇幼保健所或站9个，床位1736张（不包括综合性医院内的妇产科床位），从事妇产科的专科医生不足千人，助产士也仅千余人，且大多集中于少数大城市，广大农村妇产科专业人员寥寥无几。手术操作水平很低，难度较大的手术，仅能在少数医院中开展，新法接生远未完全普及，因而孕产妇及新生儿死亡率均甚高。 新中国成立三十余年来，党和人民 *** 一贯重视妇女健康。1954年通过的宪法明确规定了 “婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护”，在1956年到1967年的《全国农业发展纲要》第29条中明确指出“保护妇女儿童”，“对于妇女的生产劳动，坚决实行男女同工同酬的原则”。随着社会主义建设和医疗卫生事业的发展，建立和健全了各级妇幼保健机构，培训了大量妇产科专业人员，扩充了专科病床，增添了医疗设备，使妇产科专业有了迅速发展。我国妇产科工作除由综合性医院负责外，尚有妇产科专科医院、研究所、妇女保健院、保健所和产院等单位负责，目前全国共有医学院毕业的妇产科医生约4万名，从事妇产科工作的中级医务人员7万名，助产士4万名，接生员70万名，妇产科床位约9～10万张。在学术研究方面，成立了中华医学会全国妇产科学会和各省市分会，创办了学术性期刊《中华妇产科杂志》，经常召开学术会议，交流经验，制订规划，统一名称、标准和记录方法。 4 病因 由于重视了妇幼保健工作，推广和普及了科学接生，提高了产科工作质量。目前各地一般已做到从妊娠早期（3个月）即开始定期为孕妇作检查，及时发现和矫治异常情况，有效地降低了早产、胎位不正、子痫等常见的孕、产期并发症的发病率。对妊娠高血压综合征、产后流血和妊娠合并心脏病等的防治，降低了伴有这些并发症的孕产妇的死亡率。近年来又开展围产期医学的研究，一些条件较好的专科医院从五十年代开始逐渐建立了新生儿科，对早产儿的护理、喂养、保暖以及预防交叉感染等积累了不少经验，制定了一套新生儿和早产儿医疗护理常规。七十年代以来，有的医院对高危新生儿实行集中观察、护理和治疗，自制了早产儿暖箱、新生儿喉镜和气管插管、自动呼吸器、加压给氧装置、互通活塞封闭式换血器械、输液微量泵、半导体温度计等，提高了新生儿和早产儿的存活率。有些医院应用电子分娩监护仪，进行胎儿电子监护，开展遗传性疾病和先天性畸形的产前诊断。通过对我国女性骨盆的临床测量，及产程图的观察，取得了我国妇女的某些“产科生理常数”。由于以上各种工作的开展与逐渐普及，我国现已逐渐形成围产期监护和防治系统，重点管理高危孕妇和高危胎儿，使孕产妇围产儿及新生儿的死亡率有了较大幅度的下降。 解放后我国取缔了娼妓，控制了性病的传播;推广了新法接生，减少了产褥感染;加强了对妇女的劳动保护，使女性生殖系统炎症的发病率明显降低; 由性病所致的生殖器官炎症已基本绝迹。 5 治疗方法 妇科肿瘤的防治工作，通过全国性的妇女常见病普查普治，加强了对癌前期病变的治疗和随诊，降低了宫颈癌的患病率和死亡率。宫颈癌根治手术的五年生存率已达到国际先进水平。在放射治疗方面创制了北京式的置镭器，已在很多省市推广应用。不少医院添置了60钴或137铯的腔内后装治疗机以及直线加速器，治疗方法逐渐接近国际先进水平。在实验研究方面，建立了小鼠宫颈癌模型，对疱疹病毒Ⅱ型与宫颈癌的发病关系，以及宫颈癌细胞的超微结构进行了深入研究。滋养细胞肿瘤的大剂量化学药物治疗，其疗效已接近甚至在某些方面超过国际先进水平。 在子宫脱垂和尿瘘的大规模防治工作中，革新了手术操作，发展了保守疗法，提高了治疗效果，并提出一些有效的预防措施。中医中药治疗妇科疾病，如用活血祛淤治疗异位妊娠，中药补肾治疗功能性子宫出血等，取得较好的成绩。在基础理论研究方面，探讨了正常月经周期妇女激素变化的规律。促黄体生成激素释放激素的化学合成获得成功。细胞遗传学检查、超声诊断、激光及内窥镜检查等新技术亦都在妇产科领域内开展应用。 6 注意事项 随着我国医学科学和医药工业的发展，计划生育的技术水平也在不断提高。1953年采用避孕工具和外用药较普遍，仅部分采用宫内节育器和输卵管结扎术;1960年推行负压吸引人工流产;1963年开始口服甾体避孕药，并研究了减量使用的方法; 1969年应用口服长效避孕药及探亲药，并筛选出有效的中期引产和抗早孕药物如天花粉和莞花等。同时我国也合成了前列腺素并应用于临床。结扎术在不断改进，有小切口结扎、单人结扎、输卵管夹绝育术等。最近几年来，不少地区应用腹腔镜下输卵管电灼术及硅环绝育法，研制了苯酚糊剂由宫腔插管注入输卵管进行绝育。通过上述措施，全国人口增长速度明显下降。1982年全国人口自然增长率平均为14.6‰，1983年上海市自然增长率平均为8.52‰，是全国最低的地区。

妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中发生的一切生理、病理、心理改变进行诊断、处理的医学学科;是一门协助新生命诞生的医学科学。

2023年考研复习工作相信很多准备考研的同学已经开始了复习工作，产科是临床医学四大主要学科之一，主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、诊断及防治，妊娠、分娩的生理和病理变化，高危妊娠及难产的预防和诊治，女性生殖内分泌，计划生育及妇女保健等。以下是猎考考研小编为大家整理的"2020考研：妇产科学学科介绍"的相关内容，希望对考研的同学有所帮助，一起来看看吧！一、学科范围学科研究范围主要分为六个方面：(1)普通妇科学研究女性生殖器官感染、创伤、脱垂、发育畸形和子宫内膜异位症等的发生、发展规律，以及诊断与防治。(2)妇科肿瘤学以研究女性生殖道肿瘤，尤其是常见的恶性肿瘤为主。应用分子生物学、遗传学、病毒病因学、肿瘤病理、免疫学等知识对妇科恶性肿瘤的病因、发病相关因素及机制进行探索对各种肿瘤标记物和临床应用价值，化学药物敏感性试验的各种方法及在肿瘤化疗的应用等进行研究对各种辅助诊断技术，妇科肿瘤病理，以及手术、放射、化疗、生物免疫制剂等各种治疗方案应用及疗效和预后相关因素进行研究。(3)围产医学胎儿及其成熟度的监护(胎儿宫内监护、胎盘功能及胎儿成熟度检查)胎儿先天性畸形及遗传病的宫内诊断妊娠高血压综合症病因、病理及诊治高危妊娠(胎儿宫内发育迟缓、妊娠胆汁淤积综合征、妊娠合并症诊断、胎盘功能不全)产时生物物理监护难产诊治。(4)女性生殖内分泌学女性生殖内分泌疾病病因、病理诊治的研究不孕症及助孕技术的研究。(5)计划生育研究女性计划生育中避孕药具的研究和临床应用。(6)妇女保健学研究妇女一生中各时期的生理变化及保健措施，包括青春期、围产期、更年期及老年期备期保健及疾病预防措施。二、课程设置(1)妇科肿瘤：基础理论课：妇产科学(自学)，妇科肿瘤学，医用统计学，分子生物学。专业课：妇产科病理学，免疫学，临床科研设计，实验动物学，遗传学，免疫组织化学技术，计算机应用。(2)围产医学、生殖内分泌学、计划生育及妇女保健学：基础理论课：妇产科学(自学)，围产医学或生殖内分泌学，医学统计学，人体解剖学，分子生物学。专业课：遗传，免疫学，临床科研设计，临床试验或免疫组织化学技术，计算机应用。妇产科学主要相关学科：外科学，病理学，解剖及组织胚胎学，儿科学，内科学，分子生物学，免疫学。以上是猎考考研小编整理的“2020考研：妇产科学学科介绍”相关内容，希望对大家有所帮助！预祝大家都能取得理想的成绩！更多考研知识信息尽在猎考考研医学频道！研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/yjs/

妇产科是临床医学四大主要学科之一

相对其他专科来说妇产科专业的医生还是最容易就业的

本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材、卫生部“十一五”规划教材及全国高等医药教材建设研究会规划教材。2006年8月在北京召开的全国高等医药院校临床医学专业第七轮规划教材主编人会议上，明确了第七轮教材修订工作是面向21世纪教学内容和体系改革的重要组成部分，教材修订要与教学改革相适应。第七轮教材修订工作要遵循本科五年制临床医学专业的培养目标，努力适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求。做到在编写教材中体现“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）和“三特定” （特定对象为五年本科医学生；特定要求为贯彻预防为主的卫生工作方针及加强预防战略；特定限制为教材总字数应与教学时数相适应）。 《妇产科学》第7版教材重视教材的整体优化，重视讲授的内容尽可能作到和国际接轨，重视知识更新，以实用性为宗旨，新章节展示近年研究热点，不断更新临床诊断治疗标准。例如取消“宫颈糜烂”病名，以“宫颈柱状上皮异位""生理现象取代；阴道炎症的规范化治疗；盆腔炎性疾病的新认识；生殖系统肿瘤手术名称的规范化等。增加性及女性性功能障碍内容，将妇产科常用特殊药物放至《妇产科临床实习指导》中。力求做到内容精选、详略适度、文字通顺、便于自学。

结合妇科护理学的特点学习该课程的方法如下：首先，妇产科学虽然主要涉及女性生殖系统，但与整体密不可分。譬如，正常月经来潮和排卵有赖于大脑皮质和下丘脑-腺垂体-卵巢轴等一系列神经内分泌调节，其中任何一个环节异常均可导致月经异常或不孕。反之，女性生殖器发生变化也可使其他器官或系统发生变化，例如妊娠对循环系统、呼吸系统等的影响，绝经对骨代谢和心血管疾病等发病风险的影响。第二，妇产科学虽然分为产科学和妇科学，但两者有共同的基础即女性生殖系统，许多产科疾病和妇科疾病互为因果，譬如分娩所致的骨盆底软组织损伤可导致生殖器脱垂的发生，反之输卵管：炎症可引起输卵管妊娠、不孕等，卵巢肿瘤和子宫肌瘤可能造成妊娠与分娩的不良结局。第三，妇产科学是临床医学，但也涉及预防医学。本教材除专有“妇女保健”-章外， 遗传咨询、产前筛查、子宫颈癌筛查等均为预防医学内容，也是教材的重要组成部分。正确认识妇产科学课程的特点，对全面掌握妇产科学理论与实践极为重要。学习妇产科学课程通常分为两个阶段，即理论学习阶段和临床实习阶段。一定要认识到理论是基础，要认真学习、扎实掌握妇产科学的基础理论和基础知识，为临床实践打下基础。妇产科学是一门实践性很强的学科，所以只有通过临床实习阶段才能培养正确的临床思维方法，初步逐步掌握各种诊断方法和治疗措施。此外，还应该深刻地认识到，必须具备高尚的医德医风和良好的人文素养，才能充分发挥已掌握的医疗技术，更好地为患者服务。因此，在学习妇产科学的过程中，学生必须充分认清理论学习和临床实习两个阶段学习的重要性，牢固树立“以患者为中心”的服务理念，在不断理论学习和反复临床实践中，逐步把自己培养成为一名“服务好、质量好、医德好、群众满意”的合格医师。妇科护理学是医学中的一个重要分支，它涉及到女性生殖器官的保健、疾病预防和治疗等方面。妇科护理学的重要性在于：1、保障女性健康：妇科护理学可以帮助女性了解自身生殖系统的健康情况，及时发现和治疗妇科疾病，保障女性的身体健康。2、预防疾病：妇科护理学可以通过宣传教育、定期检查等措施，帮助女性预防妇科疾病的发生，降低患病风险。3、改善生活质量：妇科护理学可以为女性提供个性化的卫生保健建议，提高生活品质和生活幸福感。4、促进社会稳定：妇科护理学可以降低妇科疾病对家庭和社会的负面影响，从而促进社会的稳定和发展。因此，妇科护理学对于女性的健康、生活和社会的稳定都具有非常重要的意义。

《中华妇产科学》是人民卫生出版社近年来推出的在全国有代表性和权威性的中华系列大型专著之一。它聚集了250多位我国当代老、中、青妇产科学专家，总结了我国妇产科学建国以来的经验和成果，它含了国内外妇产科的最新成就。它不仅代表了我国妇产科学术界的最高学术水平，也是众多妇产科领域的精英团结合作的结晶，是国内最具份量的权威性妇产科学巨著。

《临床妇产科学》是2001年人民卫生出版社出版的图书，作者是顾美皎。本书在一定的理论知识基础上，重点突出了临床实践部分，不仅反映了我国妇产科临床前沿水平，并且提出了一些新的理论和见解。 基本介绍 书名 ：临床妇产科学 作者 ：顾美皎 ISBN ：9787117042222 页数 ：1170 出版社 ：人民卫生出版社 出版时间 ：2001-6-1 装帧 ：精装 字数 ：1690000 内容简介,作者简介,目录, 内容简介 《临床妇产科学》是临床医学中具有特殊性的一门学科。它涉及内、外两大学科，又将妇、儿科融合一体。随着医学的飞速发展，妇产科学领域中的知识和技术也不断更新。妇女约占我国人口总数的一半，从事妇产科的医护人员近10万，是一支庞大的又亟需提高和培养的队伍，尤其是中、青年医师。因此，在此基础上编写一本适合于妇产科临床医师的参考书可谓是当务之急。 本书共有51章，170万字，内容全面，包括围生医学、生殖医学、普通妇科及妇科肿瘤。它在一定的理论知识基础上，重点突出了临床实践部分，内容反映了我国妇产科临床前沿水平，并在学术上提出了一些新的理论和见解；编排格式新颖，将解剖生理与临床部分融会贯通，便于读者理解和记忆；关键部分配合一些图表说明，以求图文并茂；书后附有实用性强的表格及中、英文索引，以飨读者。 作者简介 顾美皎，1931年出生，1949年考入同济大学医学院，1955年医疗系本科毕业后留校工作。曾任同济医科大学同济医院妇产科主任。现任华中科技大学同济医学院同济医院妇产科主任医师、教授，中华医学会武汉分会妇产科主任委员。曾出访美、德、法、加拿大、日本等国，并与我国台湾、香港进行学术交流。 从事医疗、教学、科研及培训工作已46年，尤其擅长诊治妇科肿瘤及妇科内分泌疾病。多项科研成果通过鉴定达国际先进水平，其中“化学发光酶免疫测定性激素依赖性肿瘤雌、孕激素受体的对照研究”获1997年卫生部科技进步三等奖。 共发表论文60余篇，编书20余本。担任主编和主译的著作有《妇产科保留功能性手术》、《妇产科学、英汉对照医学读物》，参加编写《中华妇产科学》、《妇科肿瘤学》、高等医学院校统编教材《妇产科学》第3、4、5版及《妇产科实习医师手册》等。 目录 第1章 孕产妇死亡率和围产儿死亡率 第2章 妊娠期内分泌 第3章 正常妊娠 第4章 临产与分娩 第5章 正常产褥及哺乳 第6章 高危妊娠 第7章 早期妊娠疾病 第8章 晚期妊娠出血 第9章 妊娠时限异常 第10章 妊娠高血压综合征 第11章 多胎妊娠 第12章 胎儿附属物疾病 第13章 妊娠期肝内胆汁淤积症 第14章 妊娠合并症 第15章 妊娠合并感染性疾病 第16章 异常分娩 第17章 分娩期并发症 第18章 产褥期异常 第19章 胎儿生理 第20章 胎儿窘迫和新生儿窒息 第21章 胎儿及新生儿疾病 第22章 出生缺陷 第23章 产前诊断及治疗 第24章 产科超声诊断 第25章 产科麻醉和止痛 第26章 产科手术和产科技术 第27章 月经周期 第28章 计画生育 第29章 不孕症 第30章 月经异常 第31章 无排卵 第32章 多毛症 第33章 青春期 第34章 绝经 第35章 下生殖道炎症及疾病 第36章 上生殖道炎症 第37章 性传播疾病 第38章 慢性盆腔疼痛 第39章 子宫内膜异位症和子宫腺肌病 第40章 外阴肿瘤 第41章 *** 肿瘤 第42章 子宫颈肿瘤 第43章 子宫肿瘤 第44章 卵巢肿瘤 第45章 输卵管肿瘤 第46章 妊娠滋养细胞疾病 第47章 女性生殖器官发育异常 第48章 女性生殖泌尿系统损伤性疾病 第49章 妇科疾病症状鉴别诊断 第50章 妇科手术 第51章 妇产科内窥镜 附表1 对妊娠危险等级药物分类表 附表2 国内常用的女用避孕药 附表3 妇产科常用内分泌药物 附表4 妇产科常用的抗生素及每日剂量（成人） 中文索引 英文索引

书名:妇产科学ISBN:711706916作者:丰有吉//沈铿出版社:人民卫生出版社定价:51页数:489出版日期:2005-8-1版次:1开本:大16开包装:平装简介:为了适应我国高等医学教育改革和发展的需要，贯彻教育部对“十五”期间教材建设的要求，全国高等医药院校八年制临床医学专业规划教材主编人会议明确了长学制临床医学专业教材编写宗旨是：精品战略，质量第一。长学制《妇产科学》教材的编写仍然要坚持三基（基本理论、基本知识、基本技能），五性（思想性，科学性，先进性，启发性，适用性），在“新、深、精”的基础上，力求有所创新。在发病机制方面注重新、深、精，重点介绍国内外基础研究的最新进展；在临床诊断及治疗等基本技能方面突出实用性，不但要介绍新的治疗理念和新技术的临床应用，同时也兼顾国内外和不同地区的实际情况，区分基本要求与有选择的内容。教材的编写力求体现出“顶层设计，精英教育，适合国情”的指导思想。本教材以七年制《妇产科学》教材为基础，结合现代妇产科的发展做了下列相应的凝练和整合：①深化了基础知识的内容，重点介绍新的进展；②增加了诊治的国际化内容，有利于和国际接轨；③将相关章节的内容适度合并，进行横向综合分析，便于理解和记忆。全书的编写始终遵循主编人会议的精神，力求处理好教材继承性与先进性的关系，以最简洁方式表达学科的发展过程和基本理论体系，有效引导学生掌握最新、最先进的科学内容。教材中教学基本内容为前30章，31章内容供自学或参考。全书统一使用全国自然科学名词审定委员会审定的妇产科专用名词；按中华医学会编辑出版部编写的《法定计量单位在医学上的应用》使用法定计量单位，仅血压应用mmHg；药物名称按中华人民共和国药典1995年版和人民卫生出版社《新编药物学》第15版的法定药名。目录:第一章绪论第二章女性生殖器官发育及解剖第一节 女性生殖器官发育第二节 女性生殖器官解剖第三章女性生殖系统生理第一节 女性一生各阶段生理特点第二节 月经及月经期临床表现第三节　月经周期生理及调节第四节　性激素的生理作用第四章正常妊娠第一节 妊娠生理第二节 妊娠诊断第三节 孕期监护第五章遗传咨询、遗传筛查与产前诊断第一节 遗传咨询第二节 遗传筛查第三节 产前诊断第四节 孕期用药第六章病理妊娠第一节 流产第二节 异位妊娠第三节 妊娠剧吐第四节 妊娠期高血压疾病（附：HELLP综合征）第五节 前置胎盘第六节 胎盘早剥第七节 母胎血型不合第八节 胎儿窘迫第九节 羊水量异常第十节 早产第十一节 胎膜早破第十二节 过期妊娠第十三节 多胎妊娠第七章胎儿发育异常及死胎第一节 巨大儿附：肩难产第二节 胎儿宫内生长受限第三节 胎儿畸形第四节 死胎第八章妊娠合并内科疾病第一节 心血管系统疾病第二节 消化系统疾病第三节 内分泌系统疾病第四节 呼吸系统疾病第五节 血液系统疾病第六节 泌尿系统疾病第七节 免疫性疾病第八节 感染性疾病第九章妊娠合并外科疾病第一节 急性阑尾炎第二节 急性胆囊炎和胆石病第三节 急性肠梗阻第四节 泌尿道结石第十章正常分娩第一节 分娩动因第二节 决定分娩的因素第三节 枕先露的分娩机制第四节 先兆临产及临产的诊断第五节 正常产程和分娩处理第十一章异常分娩第一节 概论第二节 产力异常第三节 产道异常第四节 胎位异常第十二章分娩期并发症第一节 子宫破裂第二节 脐带异常第三节 羊水栓塞第四节 产后出血第十三章产褥期及产褥期疾病第一节 正常产褥第二节 产褥感染第三节 晚期产后出血第四节 产褥期抑郁症第五节 产褥中暑第十四章妇科病史及妇科检查第一节妇科病史第二节 体格检查第三节 病历小结与讨论第十五章 妇科常见症状及体征的鉴别要点第一节 阴 道 流 血第二节 异常白带第三节下腹部肿块第四节 下腹痛第十六章 女性生殖内分泌疾病第一节 性早熟第二节 经前期综合征第三节 功能失调性子宫出血第四节 痛经第五节 闭经第六节 多囊卵巢综合征第七节 高催乳激素血症第八节 绝经期综合征第十七章 女性生殖系统炎症第一节 外阴及阴道炎症第二节 宫颈炎症第三节 盆腔炎性疾病第四节 生殖器结核第五节 女性生殖系统炎症的诊断要点第十八章性传播疾病第一节 淋病第二节 梅毒第三节 尖锐湿疣第四节 生殖道衣原体感染第五节 生殖器疱疹第六节 获得性免疫缺陷综合征第七节 性传播疾病的预防第十九章外阴上皮内非瘤样变第一节 外阴硬化性苔癣第二节 外阴鳞状上皮细胞增生第三节 硬化性苔癣合并鳞状上皮细胞增生第四节 其他外阴皮肤病第二十章女性生殖系统上皮内瘤样变第一节 外阴鳞状上皮内瘤样变第二节 阴道上皮内瘤样变第三节 宫颈上皮内瘤样变第二十一章女性生殖器肿瘤第一节 外阴及阴道肿瘤第二节 宫颈癌第三节 子宫肌瘤第四节 子宫内膜癌第五节 子宫肉瘤第六节卵巢肿瘤第七节输卵管肿瘤第二十二章妊娠滋养细胞疾病第一节 妊娠滋养细胞的发育与分化第二节 葡萄胎第三节 妊娠滋养细胞肿瘤第四节 胎盘部位滋养细胞肿瘤第二十三章子宫内膜异位症和子宫腺肌病第一节 子宫内膜异位症第二节 子宫腺肌病第二十四章女性生殖器官发育异常第一节 女性生殖器官发育异常第一节 外阴及阴道发育异常第二节 子宫及输卵管发育异常第三节性腺发育异常第二十五章 盆底功能障碍性及生殖器官损伤疾病第一节 女性盆底组织解剖及功能第二节盆底功能障碍性疾病第三节生殖道瘘第二十六章 性及性功能障碍第一节 性欲、性行为及其影响因素第二节 性反应和性反应周期第三节 性功能的神经内分泌调节第四节 女性性功能障碍第五节 女性性卫生和性健康教育附：强奸第二十七章 不孕症与辅助生殖技术第一节 不孕症第二节 辅助生殖技术第二十八章 妇女保健第一节 妇女保健的意义第二节青春期保健第三节围生期保健第四节 围绝经期及绝经后妇女保健第五节妇女保健统计指标第二十九章 计划生育第一节 避孕第二节 绝育第三节 避孕失败的补救措施第四节计划生育措施的选择第三十章 妇产科特殊检查第一节 生殖道细胞学检查第二节 女性生殖器官活组织检查第三节 输卵管通畅检查第四节 常用穿刺检查第五节 羊水检查第六节 影像检查第七节 女性内分泌激素测定第八节 妇科肿瘤标志物检查第三十一章 妇产科内镜检查与手术第一节 阴道镜检查第二节 宫腔镜检查与治疗第三节腹腔镜检查与治疗附：经阴道水腹腔镜检查第四节 输卵管镜检查与治疗第五节 羊膜镜检查第六节 胎儿镜检查主要参考文献推荐网站附录一妇产科常用英文缩写附录二英中文对照及索引

湖南省2022年妇产科学副高分数线为满分750分，理科综合类总分不低于430分，文科综合类总分不低于400分。考生须在考试中取得较高成绩，择优录取。妇产科学副主任医师考试是由国家卫生计生委和中国医师协会联合举办的一项专业技术考试，主要针对妇产科的医师，旨在考核其专业技能和临床能力，以及提高医疗服务质量。考试内容包括临床医学、全科医学、妇产科学和临床诊断、治疗及药物治疗等，考试时长为六小时。考试合格者可获得卫生计生委颁发的妇产科学副主任医师资格证书，可以在医疗机构从事妇产科学相关专业的临床、教学和科研工作。考生报名参加妇产科学副主任医师考试，需要具备下列条件：一、考生必须具备妇产科学相关的专业学历、学位或取得临床医学、口腔医学、中医学、中西医结合临床医学、中药学、药学、公共卫生、护理学等专业研究生学位；二、考生必须具有3年以上妇产科临床工作经历，取得相应的临床工作资格证书；三、考生必须具备良好的职业道德、严谨的工作作风和较强的抗压能力；四、考生必须缴纳考试费用。妇产科学副主任医师考试分数线为：笔试成绩满分100分，及格分数为60分；面试成绩满分100分，及格分数为60分；总分满分200分，及格分数为120分。

第一篇 总论第一章 女性生殖系统解剖第二章 女性生殖生理第三章 女性生殖系统的胚胎发生及其调控第四章 妇产科与遗传学第五章 妇产科与免疫学第六章 妇产科疾病的检查与诊断方法第七章 妇产科学的论理和法律问题第八章 医学统计基本知识及应用第九章 计算机在妇产科的应用第十章 循证医学的原理和方法第二篇 产科第一章 妊娠生理第二章 分娩生理第三章 产褥生理第四章 新生儿第五章 超声诊断在产科的应用第六章 妊娠并发症第七章 妊娠期高血压疾病第八章 产前出血第九章 羊水量的异常第十章 多胎妊娠第十一章 巨大儿第十二章 妊娠期肝内胆汁淤积症第十三章 晚期妊娠胎盘病理第十四章 妊娠合并心血管疾病第十五章 妊娠合并肝病第十六章 妊娠合并糖尿病第十七章 妊娠合并呼吸系统疾病第十八章 妊娠合并消化系统疾病第十九章 妊娠合并内分泌系统疾病第二十章 妊娠合并泌尿系统疾病……第三篇 妇女保健下册第四篇 妇科第五篇 妇科肿瘤第六篇 内分泌第七篇 计划生育

1. 妇产科主治医师考试考什么 妇产科主治医师考试内容包括“ 基础知识 ”、“ 相关专业知识 ”、“ 专业知识 ”、“ 专业实践能力 ” 4个科目。考试成绩采取两年为一个周期的滚动管理办法，也就是说你需要在连续两年内通过同一个专业的四个考试科目，即基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目，每一科目考试时间为一个半小时90分钟。合格分数为六十分。 如果你是第一次参加考试或者上一年参加了考试但一个科目都没有通过，那么需要考全部四个科目，而如果你上一年已经考过且通过了部分科目，那么今年就只需要考上一年未通过的科目。 妇产科主治医师考试不仅需要的是理论知识，还需要实践能力。针对理论知识，我们可以借助上学吧妇产科主治等软件，多做上面的真题，把知识点琢磨透，顺利通过考试。 2. 什么条件可报妇产科高级职称 副主任医师 一、专业理论知识 (一) 基本理论知识 掌握妇产科专业基础知识与基本理论（包括：女性生殖系统解剖学、生理学、病理学、临床妇产科学、生殖生理、生殖内分泌、妇科肿瘤、计划生育）；熟悉与妇产科有关的药理学、组织胚胎学、病理生理学、微生物学；掌握妊娠、分娩期并发症处理、难产的诊断处理、妇产科与计划生育各种手术的技能；了解妇产科特殊手术，如显微外科、内窥镜手术等有关理论知识。 (二) 相关理论知识 1、基本掌握内科、外科、内分泌、麻醉等临床学科中与本专业密切相关的基础理论与知识。 2、掌握与妇产科专业有关的各项临床生化检验、影像诊断（超声、放射）、细胞学诊断、放射免疫等学科的基础理论和知识。 3、熟悉与妇产科专业密切相关学科，如遗传学、免疫学、医学统计学等的理论知识。 (三) 学识水平 广泛阅读专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。 二、工作经历与能力 (一) 医疗 1、从事本专业工作的经历： 担任主治医师工作期间，平均每年参加妇产科临床工作（包括门诊、病房）不少于40周。 2、从事本专业工作的能力： 独立抢救妇产科危重病患者（如：大出血、重症感染、宫外孕、DIC、子痫、产科合并症与并发症、新生窒息、妇科肿瘤、子宫穿孔等），独立解决较复杂疑难病症的诊断与鉴别诊断；能指导下级医师解决较复杂疑难的妇产科疾病诊治或手术。 担任妇产科主治医师期间，至少在病房工作3年，承担妇产科二线值班、门诊咨询及院内会诊等工作，具有一定的病房及门诊组织管理能力。 3、应承担的技术工作及工作量： 担任主治医师工作期间，作为术者或第一助手完成妇产科较大手术，如子宫全切术、 *** 手术、剖宫产术（包括腹膜外）、臀位牵引、产钳、引产及困难的计划生育手术等至少250台次。根据条件可分别掌握腹腔镜或宫腔镜、关膜腔穿刺、绒毛取样等。技术操作熟练，手术并发症发生率低，效果好，医疗技术达到当地先进水平。 (二) 教学 具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。 (三) 科研 掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。 主任医师 一、专业理论知识 (一) 基本理论知识 在具备所规定的妇产科副主任医师水平的基础上，系统了解妇产科某个领域的基础理论知识和专业技术知识。 (二) 相关理论知识 在达到所规定的妇产科专业副主任医师水平的基础上，进一步熟练与其专业领域相关学科的新进展。 (三) 学识水平 广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。 二、工作经历与能力 (一) 医疗 1、从事本专业工作的经历： 担任妇产科副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。 2、从事本专业工作的能力： 在妇产科疾病的预防、诊断及治疗等方面有很丰富的临床经验；能正确熟练地组织、指导、抢救、治疗妇产科危重病人，能解决疑难复杂病例的诊治及重大手术问题；能承担院内外疑难复杂病例的会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。 3、应承担的技术工作及工作量： 能完成并指导本专业各种复杂手术，操作熟练、效果良好。在从事妇产科副主任医师工作期间，诊治妇产科疑难重症病人不少于750例，医疗技术达到省内先进水平。 (二) 教学 具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。 (三) 科研 具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织及总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。 3. 妇产科主治医师考试试题哪里有，有哪些考试内容 参加妇产来科主治医师资格考试的人自员必须先取得执业医师资格，并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动，需报考现岗位专业类别的人员，其从事现岗位专业工作时间须满两年。考试共分“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。 4. 护理专业毕业生可以考妇产科研究生吗 护理学的怎么可以考妇产科研究生呢 护理学毕业的连执业医师都没资格考的。必须是临床的才能考 但是现在也有护理学研究生了 你可以考这个专业的大部分院校可以接受有二年工作经验的大专生报研，但是重点大学门槛高不收大专生考验的 5. 妇产科学专业职称考试--中级主治医师，专业代码330,考生考试用书是哪种啊 《全国卫生专业技术资格考试应试指南及习题集 妇产科学》，(中级)适用于参加2012年妇产科学专业职称考试--中级主治医师的考生，专业代码330。书中详尽介绍了妇产科学专业主治医师应掌握的知识内容，需要提请注意的是，为了准确把握各个科目的考试范围，请务必结合考试大纲进行复习。本书适合于考生全面复习之用，全书内容包括大纲阐释、同步练习及参考答案。大纲阐释紧扣考试大纲，以大纲的单元、细目、要点要求的知识点编写，便于全面掌握考点内容。同步练习是针对各单元或部分内容，结合考试命题特点，配套编写的经典试题，并给出参考答案，有利于考生复习巩固知识内容和检测对各知识点的掌握程度。需要说明的是，虽然考试大纲已不考X型题，但为了加强同步训练和巩固知识点，还是保留了该类型题目，供考生复习参考之用。 6. 如何选择主管护师专业科目，是内科、外科还是妇产科，哪门比较好考呢 全部都要考 升主管护师的考试是全部都要考的，而且他不是一科一科分开来考，考试科目分为四科：基础知识：临床常见病、多发病的病因及发病机制 专业 7. 主管护师考试都考哪些内容 中级主管护师考试科目： 护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学六个亚专业。基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践按能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。其中护理学专业（368）的专业知识和专业实践能力所要考察的内容间大纲中标注"*"部分。 专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。 护理学专业（中级）考试科目与内容对应关系见表一、二，详细内容请参见考试大纲。 8. 广东省2015妇产科主治医师报名需要什么资料 你好 一、妇产科主治医师资格考试范围 （一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事妇产科学专业工作的人员。你好 一、妇产科主治医师资格考试范围 （一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事妇产科学专业工作的人员。 （二）考试科目设置：考试共分“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目，均采用人机对话的方式进行考试。 二、妇产科主治医师资格取得方式 妇产科主治医师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。 凡列入全国考试的专业，不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审，不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。 三、妇产科主治医师资格证书管理 参加妇产科主治医师资格考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，人事 （二）考试科目设置：考试共分“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目，均采用人机对话的方式进行考试。 二、妇产科主治医师资格取得方式 妇产科主治医师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。 凡列入全国考试的专业，不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审，不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。 三、妇产科主治医师资格证书管理 参加妇产科主治医师资格考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。 有下列情形之一的，由卫生局吊销其相应专业技术资格，由人事局收回其专业技术资格证书，2年内不得参加妇产科主治医师资格考试： （一）伪造学历或专业技术工作资历证明； （二）考试期间有违纪行为； （三）国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。 考试大纲 返回顶部↑ 妇产科主治医师考试大纲一般会在考试前一个年度的12月份至考试当年的1月份左右公布。 凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》（卫人发[2000]462号）中报名条件的人员，均可报名参加相应级别和专业类别的考试。 妇产科学专业： 1、参加妇产科主治医师资格考试的人员，应具备下列基本条件： （1）遵守中华人民共和国的宪法和法律； （2）遵守《中华人民共和国执业医师法》，并取得执业医师资格； （3）具备良好的医德医风和敬业精神； （4）已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。 2、参加妇产科主治医师资格考试的人员，除具备上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一： （1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。 （2）取得医学大专学历，从事医师工作满6年。 （3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。 （4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。 （5）取得临床医学博士专业学位。 3、有下列情形之一的不得申请参加妇产科学专业技术资格的考试： （1）医疗事故责任者未满3年。 （2）医疗差错责任者未满1年。 （3）受到行政处分者在处分时期内。 （4）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 （5）省级卫生行政部门规定的其他情形。 参加妇产科主治医师资格考试的人员必须先取得执业医师资格，并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动，需报考现岗位专业类别的人员，其从事现岗位专业工作时间须满两年。 报名条件中学历或学位的规定，是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底，报名参加2014年度妇产科主治医师考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2013年12月31日。 对符合报考条件的人员，不受单位性质和户籍的限制，均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。 有关说明： 1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事妇产科学工作的人员； 2、报名参加妇产科主治医师资格考试人员，报名条件中有关学历的要求，是指国家承认的国民教育学历；有关工作年限的要求，是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算截止到考试报名年度的当年年底。 所学专业须与报考专业对口（或相近），例如学药学类专业的，只可报考药学类资格，不可报考护理类资格，如此类推。 3、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。 妇产科主治医师考试报名分为网上报名和现场确认。 全国卫生专业技术资格考试报名时间一般在12月份-次年初1月份。 2014年卫生专业技术资格考试报名时间为：网上报名时间为2014年1月8日至2014年1月25日，现场确认时间为2014年1月9日至1月28日，各地区可根据具体情况自行安排确认时间。 一、网上报名时间 网上报名时间：一般在每年的12月份，具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。 2014年妇产科主治医师考试网上报名时间为：2014年1月8日至2014年1月25日。 网上报名步骤： 步骤1、考生在中国卫生人才网上查看报名声明，阅读并同意后点击进入报名流程。 步骤2、查看报名流程：了解报名顺序及注意事项后点击开始报名，进入报名页面。 步骤3、进入网报系统，注册并填写网上报名申报表。考生可以在12月报名后，凭借“个人证件编号”及个人密码，登录网站查询、修改个人报名信息。填报个人报名信息。考生确认、保存报名信息后，系统提示“报名成功”。 步骤4、考生确认填报信息无误后，可以打印《卫生专业技术资格考试报名申请表》。 二、现场确认时间 现场报名时间：一般在每年12月底-次年初1月份，具体以考点通知为准。 2014年妇产科主治医师考试现场确认时间为：2014年1月9日至1月28日，各地区可根据具体情况自行安排确认时间。 考生持所打印的《卫生专业技术资格考试报名申请表》，按照所在考点的具体要求，进行现场报名及资格审核。申报表盖章：考生应携带申报表至所在单位或档案存放单位审查盖章。提交书面报名材料（如身份证、毕业证书原件及复印件等），并确认个人报名信息签字，交费。 现场审核确认所需证件及有关材料：（以当地报名通知为准） 1、《2014年度卫生专业技术资格考试申报表》一份（A4规格）； 2、本人有效身份证明及复印件； 3、毕业证书和学位证书原件； 4、专业技术职务任职资格证书、聘书原件或聘用证明原件； 5、相关准入资格证书原件； 6、工作岗位变动的报考人员须提交转入现岗位的有关证明； 7、已参加卫生专业技术资格考试者，须提交以往考试成绩单或准考证原件、复印件。 注意事项：考生在确认单上签字后，不得再对报名信息进行修改。凡未按期到所选考点或其下设报名点进行现场确认并缴费者，视为自动放弃本次考试。 希望可以帮助到你，谢谢 9. 妇产科主治医师考试内容 共包括“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力” 4个科目，各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过4个科目的考试（各科目合格标准均为60分），方可取得该专业资格证书

好有人没的

明代的妇产科学著作也空前丰富，其中尤以王肯堂的《女科证治准绳》(1607)、万全的《万氏女科》(1549)及《广嗣纪要》、武之望的《济阴纲目》(1620)等影响最为广泛。而《济阴纲目》则是王肯堂《女科证治准绳》的继续和发展。薛氏家传的《女科撮要》也是最富有影响的。

第一章　绪论第二章　女性生殖系统解剖第三章　女性生殖系统生理第四章　妊娠生理第五章　妊娠诊断第六章　产前保健第七章　正常分娩第八章　正常产褥第九章　妊娠时限异常第十章　妊娠特有疾病第十一章　异位妊娠第十二章　妊娠晚期出血第十三章　多胎妊娠与巨大胎儿第十四章　羊水量异常第十五章　胎儿发育异常及死胎第十六章 胎儿窘迫与胎膜早破第十七章 妊娠合并内科疾病第十八章 妊娠合并外科疾病第十九章 妊娠合并性传播疾病第二十章 遗传咨询、产前筛查与产前诊断第二十一章 异常分娩第二十二章 分娩期并发症第二十三章 异常产褥第二十四章 妇产病史及检查第二十五章 外阴上皮内非瘤样病变第二十六章 外阴及阴道炎症第二十七章 宫颈炎症第二十八章 盆腔炎性疾病及生殖器结核第二十九章 外阴肿瘤第三十章 宫颈肿瘤第三十一章 子宫肿瘤第三十二章 卵巢肿瘤第三十三章 输卵管肿瘤第三十四章 妊娠滋养细胞疾病第三十五章 生殖内分泌疾病第三十六章 子宫内膜异位症和子宫腺肌病第三十七章 女性生殖器官发育异常第三十八章 女性盆地功能障碍性疾病第三十九章 不孕症与辅助生殖技术第四十章 性及女性性功能障碍第四十一章 计划生育第四十二章 妇女保健第四十三章 妇产科常用特殊检查第四十四章 妇产科内镜

学科研究范围学科研究范围主要分为六个方面：(l)普通妇科学：研究女性生殖器官感染、创伤、脱垂、发育畸形和子宫内膜异位症等的发生、发展规律，以及诊断与防治。(2)妇科肿瘤学：以研究女性生殖道肿瘤，尤其是常见的恶性肿瘤为主。应用分子生物学、遗传学、病毒病因学、肿瘤病理、免疫学等知识对妇科恶性肿瘤的病因、发病相关因素及机制进行探索；对各种肿瘤标记物和临床应用价值，化学药物敏感性试验的各种方法及在肿瘤化疗的应用等进行研究；对各种辅助诊断技术，妇科肿瘤病理，以及手术、放射、化疗、生物免疫制剂等各种治疗方案应用及疗效和预后相关因素进行研究。(3)围产医学：胎儿及其成熟度的监护(胎儿宫内监护、胎盘功能及胎儿成熟度检查)；胎儿先天性畸形及遗传病的宫内诊断；妊娠高血压综合症病因、病理及诊治；高危妊娠(胎儿宫内发育迟缓、妊娠胆汁淤积综合征、妊娠合并症诊断、胎盘功能不全)；产时生物物理监护；难产诊治。(4)女性生殖内分泌学:女性生殖内分泌疾病病因、病理诊治的研究；不孕症及助孕技术的研究。(5)计划生育研究；女性计划生育中避孕药具的研究和临床应用。(6)妇女保健学：研究妇女一生中各时期的生理变化及保健措施，包括青春期、围产期、更年期及老年期备期保健及疾病预防措施。课程设置(1)妇科肿瘤：基础理论课：妇产科学(自学)，妇科肿瘤学，医用统计学，分子生物学。专业课：妇产科病理学，免疫学，临床科研设计，实验动物学，遗传学，免疫组织化学技术，计算机应用。(2)围产医学、生殖内分泌学、计划生育及妇女保健学：基础理论课：妇产科学(自学)，围产医学或生殖内分泌学，医学统计学，人体解剖学，分子生物学。专业课：遗传，免疫学，临床科研设计，临床试验或免疫组织化学技术，计算机应用。妇产科学主要相关学科：外科学，病理学，解剖及组织胚胎学，儿科学，内科学，分子生物学，免疫学。

《全国卫生专业技术资格考试应试指南及习题集 妇产科学》，(中级)适用于参加2012年妇产科学专业职称考试--中级主治医师的考生，专业代码330。书中详尽介绍了妇产科学专业主治医师应掌握的知识内容，需要提请注意的是，为了准确把握各个科目的考试范围，请务必结合考试大纲进行复习。本书适合于考生全面复习之用，全书内容包括大纲阐释、同步练习及参考答案。大纲阐释紧扣考试大纲，以大纲的单元、细目、要点要求的知识点编写，便于全面掌握考点内容。同步练习是针对各单元或部分内容，结合考试命题特点，配套编写的经典试题，并给出参考答案，有利于考生复习巩固知识内容和检测对各知识点的掌握程度。需要说明的是，虽然考试大纲已不考X型题，但为了加强同步训练和巩固知识点，还是保留了该类型题目，供考生复习参考之用。

妇产科学试题 单项选择： 单项选择题(每题1分,共50题) 1、风心病，心功Ⅲ级妇女患右侧输卵管妊娠破裂，手术应行 A、右附件切除 B、右附件切除，左侧输卵管结扎 C、右侧卵管切除 D、子宫次全切除加右附件切除 E、右输卵管切除，左输卵管结扎 2、诊断子宫颈癌哪种方法最合适 A、分段诊断性刮宫 B、诊断性刮宫 C、阴道镜取材活检 D、宫颈刮片细胞学检查 E、超声波B 型显像法 3、左侧卵巢动脉不同于右侧卵巢动脉，还可以来自 A、髂外动脉 B、髂内动脉 C、腹主动脉 D、肾动脉 E、以上都不是 4、早期妊娠的诊断，下列哪项最为准确 A、停经伴恶心、呕吐 B、阴道充血变软，呈紫蓝色 C、子宫增大 D、B 超探及胎心管搏动 E、自觉胎动 5、促卵泡素刺激引起 A、黄体囊肿 B、黄素囊肿 C、多囊卵巢 D、卵巢囊肿 E、卵泡囊肿 6、关于重度妊高征的治疗，下列哪项不适宜 A、解痉，镇静，防止抽搐 B、在解痉的基础上，扩容利尿 C、适时终止妊娠 D、严格控制钠盐摄入量，防止水肿加重 E、扩容剂的选择，胶体溶液优于晶体 溶液 7、25岁，婚后2年，漏服避孕药3天后停经50天，妊娠试验阳性，阴道流血1周，略少于月经量，时伴有腹痛，她希望有1个健康的孩子，应选择哪项措施最佳 A、注射黄体酮保胎 B、口服大量安宫黄体酮 C、卧床休息，服用鲁米那 D、行刮宫术 E、复查妊娠试验 8、羊水甲胎蛋白（A FP）测定，最适宜于诊断 A、先天愚型 B、脑积水 C、开放性神经管缺损 D、Rh同种免疫作用 E、呼吸窘迫综合征（RD S） 9、月经过多原因 A、较大子宫壁间肌瘤 B、输卵管炎症 C、子宫颈 D、宫颈原位癌 E、子宫内膜异位症 10、32岁，外阴瘙痒伴分泌物多4～5天，妇科检查:阴道粘膜散在红色斑点，阴道内多量脓性泡沫状分泌物，有臭味。此病人，治疗应首选 A、局部用药即可达治愈 B、全身及局部同时用药效果最佳 C、使用碱性液冲洗阴道可提高疗效 D、症状消失复查分泌物转阴即停药 E、男方不易感染，无需用药治疗 11、易恶变的卵巢良性上皮肿瘤是 A、粘液性囊腺瘤 B、浆液性囊腺瘤 C、子宫内膜样瘤 D、纤维上皮瘤 E、透明细胞瘤 12、关于梅毒，下列哪项是正确的 A、梅毒是一种全身病变的性传染病 B、梅毒螺旋体抵抗力较强，对化学消毒剂不敏感 C、梅毒螺旋体不耐热，加热到50℃1分钟内死亡 D、梅毒主要由性行为传播，不能通过接触病人污染的衣物而间接传染 E、梅毒可经产道传播，而不能通过胎盘 13、关于淋病的治疗，下列哪项是错误的 A、淋病的首选药物为青霉素，大剂量一次治愈 B、对青霉素过敏可选用四环素、红霉素、多西环素、淋得治等 C、淋球菌性输卵管积脓，输卵管卵巢脓肿经药物治疗3天病情不改善应手术治疗 D、孕妇感染淋病对胎儿危害极大，而且妊娠期用药对胎儿不利，应终止妊娠 E、重型淋菌性盆腔炎应用水剂青霉素，头孢他林加庆大霉素、甲硝唑 14、经产妇36岁，孕40周，晨3时突然大量阴道出血，急诊来院，体检:血压16/10kPa（120/75mmHg），尿蛋白（-），腹部检查:子宫高35cm，胎头高浮，子宫前壁无压痛。阴道检查:阴道内有手拳大的凝血块，宫颈软，宫口开大一指，先露部未及胎盘组织。该产妇分娩后5分钟突然发生烦躁不安，寒战，呕吐，咳嗽，呼吸困难，发绀，血压10.7/5.3kPa (80/40mmHg)，脉细弱，首先应考虑下列何种情况 A、失血性休克 B、脑血管意外 C、羊水栓塞 D、感染与休克 E、子宫破裂 15、关于恶露，下述哪项不正确 A、血性恶露有少量胎膜和坏死蜕膜组织 B、浆液性恶露有较多坏死蜕膜组织 C、白色恶露中含有细菌 D、浆液性恶露持续时间为一周 E、血性恶露持续时间为3日 16、女，35岁。因月经过多且经期延长，贫血，血红蛋白仅56g/L，而决定行全子宫切除术。术前主刀医师在考虑手术各步注意事项时，下列哪项可不必顾虑 A、推离膀胱腹膜反折时，避免损伤膀胱 B、推离直肠子宫腹膜反折时，避免损伤直肠 C、切断子宫骶骨韧带时，避免损伤输尿管 D、切断圆韧带时，避免损伤输尿管 E、切除子宫动脉时，注意勿损伤输尿管 17、为预防人工流产综合征，下列哪项是错误的 A、操作轻柔 B、扩张宫颈不可粗暴，要逐步扩张 C、反复吸刮宫壁 D、吸宫时掌握适度的负压 E、术前宫颈管内可放置卡孕栓 18、51岁妇女，绝经3年，阴道流血3个月，阴道细胞学检查结果巴氏Ⅱ级，进一步处理: A、切除子宫 B、子宫次广泛切除 C、阴道镜检查 D、诊断性刮宫+宫颈活体组织检查 E、宫颈锥形切除术 19、关于催产素静脉静滴，下列哪项是正确 A、用于低张型宫缩乏力以加强宫缩 B、用于轻度胎儿窘迫，需加快结束分娩 C、难产时，不宜使用 D、足月引产时，需大剂量方有效 E、用于多产妇引产更敏感 20、子宫内膜癌镜检分型 A、腺癌 B、腺棘皮癌 C、鳞腺癌 D、透明细胞癌 E、以上都是 21、胎儿先露部指示点与母体骨盆的关系称为 A、胎方位 B、胎先露 C、胎产式 D、骨盆轴 E、胎体轴 22、下列何项不是急性盆腔炎的手术指征 A、药物治疗48～72小时体温不降，中毒症状加重或肿块增大者 B、脓肿破裂引起全身中毒症状 C、脓肿形成，药物治疗病情缓解，肿块局限化，但不消失 D、药物治疗，病情缓解，双侧附件虽未及肿块，但有增厚感和压痛 E、病情有所控制，但脓肿形成，并向阴道后穹隆突出 23、后矢状径是 A、9cm B、10cm C、11cm D、12cm E、13cm 24、骨盆对角径的正常值是 A、9cm B、10cm C、11cm D、12cm E、13cm 25、乳汁形成与分泌的机制，下列哪项是错误 A、雌激素促进乳腺管发育，孕激素刺激乳腺泡发育 B、大量雌激素抑制乳汁生成 C、催乳素在产后是促使乳汁排出的主要激素 D、大量孕激素抑制乳汁生成 E、催产素是产后促使乳汁排出的主要激素 26、关于子宫脱垂的术式选择:Ⅱ、Ⅲ度子宫脱垂并发阴道前后壁膨出 A、阴式子宫全切术及前后壁修补术 B、曼氏手术 C、纯阴道前后壁修补术 D、阴道纵隔形成术 E、腹式子宫全切术 27、Ⅱ度重型以上子宫脱垂患者的主要临床表现是 A、下腹坠胀感 B、外阴部有肿物脱出 C、排尿困难 D、排便困难 E、张力性尿失禁 28、慢性炎症刺激，增生的宫颈粘膜向宫口外突出形成 A、子宫颈糜烂 B、子宫颈息肉 C、子宫颈肥大 D、子宫颈腺体囊肿 E、子宫颈管炎 29、女，50岁。因外阴瘙痒而就医，组织病理为增生型，营养不良，下列治疗中哪项是正确的 A、因有恶变趋向，应及早手术治疗 B、全身治疗 C、补充多量维生素 D、活检有非典型增生时手术治疗 E、全身+局部治疗 30、59岁妇女，孕5产4，阴道脱出一物已4年，妇查:宫颈及宫体全部脱出至阴 道口外，阴道前后壁有小溃疡，其最有效的治疗方法 A、子宫托 B、曼氏手术 C、阴式子宫全切术 D、阴道前后壁修补术 E、经阴道全子宫切除+阴道前后壁修补术 31、功血最常见于下列哪种情况 A、服短效避孕药后 B、人工流产术后 C、急性子宫内膜炎 D、颗粒细胞瘤 E、卵巢性激素对下丘脑、垂体失去正常反馈作用 32、关于子宫肌瘤，下述哪项是错误的 A、粘膜下肌瘤较常发生月经量过多与不规则出血 B、浆膜下肌瘤较少出现月经过多 C、膀胱充盈时，较大肌瘤可升至腹部，病人因此就医 D、较大浆膜下肌瘤可发生蒂扭转 E、浆膜下肌瘤最易引起不孕 33、坐骨结节间径7cm，后矢状径7cm，足月妊娠应采取何种分娩方式 A、自然分娩 B、会阴侧切 C、胎头吸引 D、产钳术 E、剖腹产 34、关于葡萄胎随访，下述哪项不需要 A、定期做阴道细胞学涂片检查 B、避孕措施不可采取上环 C、相当时期内指导避孕 D、定期作hC G定量检查 E、必要时作胸部X线检查 35、闭经时孕激素试验（+）表示 A、用孕激素后无撤药性出血 B、子宫内膜有雌激素影响 C、病变在子宫内膜 D、卵巢无性激素分泌 E、丘脑下部—垂体—卵巢轴尚有功能 36、28岁，产后8个月，月经周期延长，基础体温呈双相，但高温相下降迟缓，诊断为 A、妊娠 B、无排卵型功血 C、黄体功能不足 D、子宫内膜不规则脱落 E、稽留流产 37、关于难免流产哪项是错误的 A、阴道流血增加 B、下腹痛加剧 C、有部分胎盘嵌顿于宫颈口，部分胎盘排出 D、宫口开 E、子宫体与孕周相符或略小于孕周 38、关于胎盘早剥的描述，哪项不准确 A、常发生于妊高征患者 B、附着在子宫下段的胎盘发生剥离而引起临床症状 C、重型胎盘早剥提示胎盘剥离面超过1.3 D、重型隐性胎盘早剥易诱发D IC E、胎盘早剥一经确诊应迅速结束分娩 39、下述情况出现宫缩乏力时，可用催产素产的是 A、头盆不称 B、子宫不协调收缩 C、子宫颈水肿 D、低张性宫缩乏力 E、迟发性胎心减慢 40、可以妊娠的心脏病妇女是 A、一般体力活动时有心悸和轻度气短 B、在活动量少于一般日常体力活动时即感疲劳，心跳气急 C、严重二尖瓣狭窄伴有肺动脉高血压的风湿性心脏病 D、风湿性心脏病心率快难于控制者 E、伴有严重的内科并发症如慢性肾炎，肺结核等 41、因吞噬精虫可引起不孕 A、滴虫性阴道炎 B、霉菌性阴道炎 C、细菌性阴道炎 D、老年性阴道炎 E、幼女性阴道炎 42、第二产程延长 A、从规律宫缩开始，经16小时宫口扩张至2cm B、初产妇宫口开全2小时尚未分娩 C、宫口在开至5cm后，2小时仍5cm D、8小时前宫口扩张3cm，现宫口尚未开全 E、宫口开全已1小时，胎头下降无进展 43、49岁妇女，少许接触性出血3个月，妇查，宫颈重度糜烂，宫体前位，大小正常，宫旁浸润达盆壁，宫颈刮片Ⅳ级，活检报告为鳞癌Ⅲ级。最恰当的治疗是 A、子宫全切术 B、扩大性子宫全切术 C、广泛子宫全切术+盆腔淋巴结清扫术 D、放射治疗 E、扩大性子宫切除术+盆腔淋巴结清扫术 44、女，30岁。外阴肿物疼痛一周，加剧5小时。查:右侧前庭腺红肿，触痛（+），波动（+），应如何处理 A、全身抗生素治疗+支持疗法 B、脓肿挖出术+抗生素应用 C、脓肿切开引流并造口术+抗生素 D、脓肿切开引流+抗生素应用 E、局部抗生素应用+全身支持疗法 45、对于葡萄胎的诊断价值最大的是 A、子宫大于妊月 B、停经后阴道流血 C、B 型超声 D、妊娠试验 E、出现妊高征征象 46、自耻骨联合下缘到骶岬上缘中点的距离是 A、骨盆入口前后径 B、产科结合径 C、真结合径 D、对角径（骶耻内径） E、中骨盆前后径 47、女性，27岁。停经2个月，阴道出血3天，下腹痛1天，检查子宫增大如鹅蛋大小，宫口闭，下列哪项检查对确诊最有意义 A、尿妊娠试验 B、A 型超声 C、B 型超声 D、诊断性刮宫 E、基础体温测定 48、下述哪项作为推算预产期的根据最不准确 A、早期妇查 B、末次月经 C、妊娠反应 D、初觉胎动 E、体重 49、不完全流产 A、易引起D IC B、易引起失血性休克 C、易引起颈管粘连 D、易引起迷走神经综合征 E、最易致肠管损伤 50、过期流产 A、月经来潮前1周或来潮6～12小时内 B、立即 C、先用抗生素控制感染 D、月经周期第5天 E、先口服乙烯雌酚5天 1-10 ECDDE DDCAB 11-20 BADCD DCDAE 21-30 ADAEE ABBDE 31-40 EEEAB DCBDA 41-50 ABDCC DCEBE

富贵鸟能不v从学校水电费干活

宫颈癌淋巴结转移分为一级组(包括宫旁、宫颈旁或输尿管旁、闭孔、髂内、髂外淋巴结)二级组(包括髂总，腹股沟深、浅及腹主动脉旁淋巴结)。

论中医学妇产科课程改革和实践 　　由于现在教学手段较滞后,多媒体教学、先进的教学模型等现代教学工具匮乏，那么，中医学妇产科课程改革和实践探索是? 　　1、以往妇产科学教学中存在的问题与误区 　　1.1教学观念的误区 　　1.1.1讲得越多,学生学到的知识就越多 　　在以往的妇产科学教学中,部分教师包括我在内,存在这样的误区,认为为了学生好,讲得越多,学生学到的知识就越多。多年来,中医学专业的妇产科学教学课时少,而内容多、病种杂。为了在有限的时间里,讲授大量的知识,教师就采取了满堂灌的填鸭式教学模式。我还有一个方法就是加快语速,结果学生难以接受,在相近知识点上极易混淆,教学效果与预期目标背道而驰。学生有个很形象的比喻:上课就像坐飞机。 　　1.1.2讲得越深入,学生就越容易理解记忆 　　在教学过程中,为了把某疾病讲解透彻,比如异位妊娠,从病因、病理、临床表现再到诊断及鉴别诊断等逐一介绍,力求面面俱到,讲清楚、讲明白,不放过任何知识点。结果使学生感到内容庞杂,重点、难点多,理解和记忆较难。 　　1.2教学方法单一,教学手段滞后 　　我校以往由于教学手段较滞后,多媒体教学、先进的教学模型等现代教学工具匮乏。所以教学方法主要是课堂讲授,借助板书及一些简单的教具进行教学。而妇产科学的很多内容较为抽象和难以理解,如胎盘的结构、分娩机转等。加之由于学生多,见习医院少,以及妇产科见习的特殊性与不利因素,使学习实践机会少,降低了学生对妇产科学的兴趣。 　　1.3课程开设时间的问题 　　在课程开设方面,有时出现诊断学与临床学科一起开课的情况。诊断学是临床学科和基础学科间的桥梁学科,没有系统的诊断学基础,临床学科就会存在教师难教、学生难学的问题。 　　2、探索与改革 　　鉴于以上误区及发现的问题,笔者认为,中医学专业的妇产科学教学改革可从以下几点进行。 　　2.1教学对象准确的定位 　　我校是专科性质的医学院校,培养目标是面向基层、面向社区、面向农村的医疗卫生实用型人才。所以要让学生清楚,我校毕业生主要就业方向是在基层和农村,而单纯以中医为主的医疗机构主要集中在大中城市,而基层医疗机构往往需要复合型医师。在很多情况下,疾病的处理往往先是用西医的方法解决。由于很多病人在很多时候第一次接触的就是基层医生,对疾病的正确判断、有效处理和及时转诊,无论是中医学专业还是其他专业,都需要医师具备各科的基本知识和理论。通过以上情况的了解,使学生端正学习态度,明确学习目的,认识到学习妇产科学也是必要的,从而消除偏科思想,调动学生学习的主观能动性。 　　2.2教学观念和教学内容的改变 　　改变以往为完成教学任务满堂灌的情况,和教研室等机构沟通,改革教学内容。根据基层情况,精心挑选教学内容。做到少而精,让学生重点掌握正常妊娠和分娩、产褥的理论知识、妊娠早期和晚期出血性疾病、产后出血、女性生殖系统炎症、肿瘤、月经失调和计划生育等妇产科常见病、多发病。疾病主要讲解临床表现及治疗原则,而病理、病机等可简单讲或采取自学方式。 　　2.3多元化教学方法的应用和教学手段的改进 　　为了提高学生的学习兴趣、对重点知识的掌握、对抽象知识的理解,在教学过程中,多种教学方法相结合是必要的。当然需要学校配合改进教学手段及教具等。下面简单介绍几种常用而有效的现代教学方法:首先,介绍的是传统的.教学方法即系统讲述法,对于学生构建妇产科学系统而连贯的知识体系是必不可少的方法。其次,随着我校多媒体教室的建成,在教学过程中,运用多媒体技术及多媒体教学 　　课件,融文字、图像、动画等信息于一体。把有时教师不易讲解清楚的问题、学生难以理解的知识如分娩机制形象直观生动地展现出来,既激发了学习兴趣,又提高了学习效率。尤其对于中医学专业的学生,生殖系统解剖和生理知识较薄弱,通过利用计算机的功能,展示画面如人体解剖图谱、骨盆等,更加利于对该知识了解和掌握。在课时少的情况下,多媒体教学还能压缩授课时间,提高了教学效率。第三,病案教学法对临床学科的学习是很好的方法。教师准备适合中医学专业难易适中的典型病案,围绕该病例组织教学,学生展开讨论,提出初步诊断、诊断依据及治疗意见。通过该方法可调动学生运用所学知识去解决问题,可培养学生的西医临床思维能力。还有,妇产科学教学过程中,教具和模型的使用也非常重要。如讲解胎产式、胎方位等概念和分类时,骨盆和胎儿模型的演示,会使该内容一目了然。当然,还可向学校申请仿真模型的购置,如分娩机转模型、孕产妇模型、妇科检查模型等,可以给学生带来临床的感受,弥补不能在病人身上操作的不足。现在,很多教师和学者提出许多妇产科学教学方法,如PBL教学法、比较教学法、合作学习教学法、情景教学与任务驱动教学法等,在以后的教学中可灵活应用,提高教学效率及教学质量。 　　2.4合理安排课程开设时间 　　笔者和相关部门沟通,合理安排妇产科学开设时间。应先开设医学基础科,然后是诊断学,最后才是临床各学科。这样才能使学生在系统的临床思维模式下进行妇产科学的学习。笔者在多年的妇产科学教学过程中,不断查找问题,走出误区,不断摸索适应不同教学对象的教学形式和教学方法,以期做到因材施教,不断提高教学质量。对中医学专业的学生要从根本上纠正其重视中医忽视西医的观念,在教学上灵活应用多种教学方法和手段,调动学生学习积极性、主动性,提高学习效率,逐渐形成符合该专业实际的较好教学方法,培养出“下得去、用得上、留得住、干得好”的基层医疗卫生人才。 ;

宋代妇产科有了长足的发展，伴随着妇产科理论研究和临证经验的积累，产生了像陈自明《妇人大全良方》和杨子建的《十产论》这样在中国妇产科学史上影响很大的妇科专书和产科专书。

就业前景好、自身爱好。1、就业前景好。妇产科每年出生的新生儿都很多，所以妇产科这个阶段对专业人才的需求也很高，因此相应各大三甲不管专科还是综合都缺人，并且硕士最容易就业。2、自身爱好。学医的初衷就是守护生命，是个人爱好，任何一门学科都没有妇产科学这门学科来的直接。

《妇产科学第七版》是2008年人民卫生出版社出版的图书，作者是乐杰。

好。1、师资力量强大。香港大学妇产科拥有40名省级妇产科教授，和20名高级教师，其师资力量雄厚。2、教学设备先进。中国香港大学妇产科采用省级规格的教学设备，每个教室都配备医院的专业器材，为学生提供更好的学习环境和实践操作。

绝经是妇女生命进程中必然发生的生理过程，绝经提示卵巢功能衰退，生殖能力终止。围绝经期指围绕绝经的一段时期，包括从接近绝经出现于绝经有关的内分泌、生物学和临床特征起止最后一次月经后一年后一年，即绝经过渡期至最后一次月经后一年。围绝经期综合征指妇女绝经前后由于性激素减少所致的一系列躯体及精神心理症状。 　　围绝经期的内分泌变化：围绝经期的最早变化是卵巢功能衰退，表现为卵泡对fsh敏感性下降，对促性腺激素刺激的抵抗性逐渐增加，然后才表现为下丘脑和垂体功能退化。 　　1.雌激素：围绝经期由于卵巢功能衰退，雌激素分泌减少。绝经过渡期早期雌激素水平呈波动状态。在整个绝经过渡期雌激素水平不呈逐渐下降趋势，而只是在卵泡停止生长发育时，雌激素水平才下降。绝经后卵巢不再分泌雌激素。 　　6.促性腺激素释放激素：绝经后gnrh的分泌增加，与lh相平衡。 　　7.抑制素：抑制素通过反馈抑制垂体fsh和gnrh对自身受体的升调节，使抑制素水平与fsh水平呈负相关。围绝经期妇女血抑制素浓度下降，较雌二醇下降早且明显，可能成为反映卵巢功能衰退敏感的指标。绝经后卵泡抑制素极低，而fsh升高。 　　临床表现：表现为月经紊乱及一系列雌激素下降引起的相关症状。 　　1.月经紊乱：是绝经过渡期的常见症状，半数以上妇女出现2-8年无排卵性月经，表现为月经周期不规则、持续时间长及月经量增加。对于围绝经期出现异常出血者，应取子宫内膜活检以排除子宫内膜癌及其癌前病变等恶性病变。 　　2.雌激素相关症状 　　（1）血管舒缩症状：主要表现为潮热，使雌激素下降的特征症状。其特点是反复出现短暂的面部和颈部皮肤阵阵发红，伴有轰热，继之出汗。持续时间一般不超过1-3分钟，症状轻者每日发作数次，重者十余次或更多，夜间或应激状态易促发。 　　（2）精神神经症状：主要包括情绪、记忆及认知功能症状。围绝经期妇女往往出现激动易怒、焦虑不安或情绪低落、抑郁寡欢、不能自我控制等情绪症状。记忆里减退及注意力不集中也较常见。 　　（3）泌尿生殖道症状：主要表现为泌尿生殖萎缩症状，出现阴道干燥、性交困难及反复发生的阴道炎，排尿困难、尿急及反复发生的尿路感染。尿道缩短，粘膜变薄，括约肌松弛，常有张力性尿失禁。 　　（4）心血管疾病：包括冠状动脉及脑血管病变。绝经后妇女易发生动脉粥样硬化、心肌缺血、心肌梗死、高血压和脑出血，绝经后妇女冠心病发生率及并发心肌梗死的死亡率也随年龄而增加。 　　（5）骨矿含量改变及骨质疏松：骨质疏松可引起骨骼压缩、身材变矮，严重者可致骨折，常见于桡骨远端、股骨颈、锥体等部位。

学产科高考是理科。妇产科比较辛苦，既有内科的东西，也有外科的东西，在各级医院、妇幼保健院、教学单位从事临床助产、围产期保健及护理、教学工作。妇产科属于临床医学的专业，医学院招收的理科生较多，基本上医学类的都是要理科才能报，其他的临床，药学，护理，检验等等都是理科才能报。产科学习的内容：妇产科学专业是一门诊断并处理妇女对现存和潜在健康问题的反应，为女性健康提供服务的学科。也是现代护理学的重要组成部分。它包括正常孕产妇的护理、异常孕产妇的护理、妇科病人的护理、计划生育妇女的护理、妇产科诊疗手术病人的护理及妇产科护理操作技术等内容。本课程突出了妇产科护理的基本理论和实践，简化了医疗知识，按照系统化整体护理的基本护理思想，课程兼顾了生理、心理、社会各个方面的内容。从学科研究的内容来看，妇产科研究的是女性生殖系统这一特定的范围，它不仅包括女性生殖系统疾病，而且包括女性妊娠期间的特殊状态下的正常生理或病理，应该说正常状态下的妊娠、分娩不属于疾病，因此，在妇产科住院的并不都一定是病人，这是妇产科与其它临床科室的明显不同点。

子宫是卵巢的靶器官，也不应随便切除。通常子宫切除的年龄定为45岁以上，45岁以下者，尤40岁以下，宜行子宫肌瘤挖除术。行保留附件者，如双侧均可保留，则保留双侧比仅保留单侧为好。保留卵巢其卵巢癌的发生率为0.15%，不高于未切子宫者。 　　（一）子宫肌瘤切除术：系将子宫上的肌瘤摘除，保留子宫的手术。主要用于45岁以下，尤40岁以下者。这不仅仅是为了不孕症妇女因无子女而作的手术，即是已有子女，肌瘤较大，直径大于6cm；月经过多，药物保守无效；或有压迫症状；粘膜下肌瘤；肌瘤生长较快者。为了心身健康也应采取剜除术。至于肌瘤数目，通常限于15个以内。迫切要子女，数目再多，甚至超过100个以上者也有挖除后得子宫的例子。 　　如肌瘤有恶变，伴严重的盆腔粘连，如结核或内膜异位症等；或宫颈细胞学高度可疑恶性者为挖除的禁忌。 　　做肌瘤挖除术者，术前有子宫内膜的病理检查，以排除子宫内膜癌前病变或癌变。术中注意肌瘤有否恶性变，有可疑时送快速切片检查。 　　经腹子宫肌瘤剜除，为防止术后发生腹腔粘连，子宫上的切口应于前壁为好，且尽量少做切口，从一个切口尽量多剜除肌瘤。还应尽量避免穿透子宫内膜。切口止血要彻底，缝合切口不留死腔。术毕子宫切口尽量做到腹膜化。粘膜下肌瘤，已脱于宫颈者可经阴道切除肌瘤，切除时避免过度牵引以免切除时损伤宫壁。未脱出者，也可经腹子宫切开取出。术后处理应给止血药与抗生素；未孕者应避孕1～2年；日后妊娠应警惕子宫破裂及胎盘植入，足月时宜实行选择性剖宫产。肌瘤剜除术后还有复发可能，宜定期检查。 　　（二）子宫切除术：在期待疗法、药物疗法尚不能改善病人症状，需手术者又不符合肌瘤切除者，宜行子宫切除术。子宫切除可选用全子宫切除或阴道上子宫切除。子宫切除术，以经腹为主，个别肿瘤小，附件无炎症粘连，腹壁过于肥胖，腹壁有湿疹者可考虑经阴道。 　　经腹优点是：技术操作比经阴道简单，出血少；肌瘤大，附件粘连也能较易处理。不足之处为如有直肠膀胱膨出，阴道壁松弛者多需另行阴道手术。 　　宫颈、阔韧带肌瘤等复杂病例所致盆腔脏器（输尿管、膀胱、直肠、大血管等）的解剖变异及粘连严重，手术不易暴露等均给手术带来很大困难，这些问题可参阅妇科手术学专著。 　　大的粘膜下肌瘤引起出血而继发严重贫血，一般常在输血改善机体情况后再予手术（单纯肌瘤切除或子宫切除术）。但在边远的农村有时缺乏血源，出血不停止，又不宜搬动行走，子宫颈口开大，肌瘤已突出宫颈口外或近阴道口者，应经阴道摘除肌瘤，往往更有助于止血和纠正一般情况。 　　切除一般皆主张做全子宫切除，尤其伴有宫颈肥大、裂伤或糜烂严重者。但如患者一般情况差，技术条件受限，也可只行次全子宫切除，残端癌发生率只不过占1～4%左右。但术后仍宜定期检查。

健康女子繁育

女性从胎儿形成到衰老是一个渐进的生理过程，女性一生根据其生理特点可分为新生儿期、儿童期、青春期、性成熟期、绝经过渡期和绝经后期6个阶段。这些变化体现了下丘脑－垂体－卵巢功能发育、成熟和衰退的生理过程。 　　（一）新生儿期 　　出生后4周内称新生儿期。女性胎儿由于受胎盘及母体性腺产生的女性激素影响，其外阴较丰满，子宫、卵巢有一定程度的发育，乳房略隆起或少许泌乳。出生后脱离母体环境，血中女性激素水平迅速下降，可出现少量阴道流血。这些均属生理现象，短期内即可消退。 　 　（二）儿童期 　　从出生4周到12岁左右称儿童期。该期女孩体格快速增长、发育，但生殖器发育缓慢。儿童早期的（8岁之前），由于下丘脑、垂体对低水平雌激素（≤10pg/ml）的负反馈及中枢性抑制因素高度敏感，故下丘脑－垂体－卵巢轴功能处于抑制状态。此期生殖器为幼稚型。 　　（三）青春期 　　青春期为10～19岁。这一时期是个体生长发育非常重要的过程，是儿童到成人的转期。该阶段女性身体迅速生长；促性腺激素和性激素释放增加，第一性征和第二性征发育。心理发生很大变化。这一过程是下丘脑－垂体－性腺轴被激活的结果。 　　青春期按照时间顺序先后经历乳房萌发、肾上腺功能初现、生长加速和月经初潮等四个不同的阶段各阶段有重叠，其需大约4.5年的时间。 　　1.乳房萌发：乳房在青春期性激素刺激下逐渐发育，是女性第二性征的最初特征，为女性青春发动的标志。 　　2.肾上腺功能初现：青春期肾上分泌雄激素增加。引起阴毛和腋毛的生长，称为肾上功能初现。 　　3.生长加速：11～12岁青春期小女体格生长呈直一加速，平均年增高9cm，以后生长速度开始下降。 　　4.月经初期：第一次月经来潮称月经初期，为青春期的重要标志。月经初潮通常发生于乳房发育2.5年后。 　　（四）性成熟期 　　卵巢功能成熟（性激素周期性分泌及排卵）的时期称为性成熟期，又称生育期。此阶段一般自18岁左右开始，历时约30年，是妇女生育机能最为旺盛的时期。生殖器官及乳房在卵巢分泌的性激素作用下发生周期性变化。 　　（五）绝经过渡期 　　指从卵巢功能开始衰退至最后一次月经的时期。可始于40岁，历时短至1～2年，长至10余年。此期由于卵巢功能逐渐衰退，卵泡不能成熟及排卵，因而月经不规律，常为无排卵性月经。最终由于卵巢内卵泡自然耗竭，对垂体促性腺激素丧失反应，导致卵巢功能衰竭，月经永久性停止，称绝经。 　　（六）绝经后期 　　指绝经后的生命时期。在时早期阶段，卵巢内虽然卵泡耗竭，停止分泌雌激素，但其间质仍能分泌少量雄激素。此期由雄激素在外周组织转化而来的雌酮成为循环中的主要雌激。妇女60岁以后机体逐渐老化，进入老年期。

是在2012年出版的。该版本的主要作者为中国医学科学院北京协和医学院附属北京妇产医院萧俊华教授等，并由人民卫生出版社出版发行。

妇幼保健医学考研报：妇产科学、儿科学、儿保卫生学、妇幼保健管理学。妇产科学：研究妇女生殖健康、妇女生育和分娩过程以及与之相关的疾病诊断和治疗。研究女性生殖器官的解剖、生理和病理情况，以及与之相关的疾病和问题。这包括子宫、卵巢、输卵管、阴道和外阴等器官。专注于妊娠、分娩和产后护理。产科学家负责监测孕妇的健康状况，确保胎儿的正常发育，并管理分娩过程以确保母婴的安全。儿科学：研究儿童生长发育、儿童常见病和多发病的诊断、治疗和预防。研究儿童在各个阶段的生理和心理发展，包括身高、体重、智力、社交能力等方面的发展。儿童常见疾病和感染：关注儿童常见疾病，如呼吸道感染、肠胃病、过敏性疾病、传染病等，并提供相应的诊断和治疗。儿保卫生学：研究儿童的健康保健、疾病防控、营养和发育评估等方面的知识和技能。关注儿童的营养需求和饮食习惯，促进健康的饮食行为，预防和治疗与营养相关的健康问题，如肥胖、缺铁性贫血等。儿童心理和行为健康：关注儿童的心理发展和行为健康，提供心理健康的评估和干预，预防和治疗儿童心理问题，如焦虑、抑郁、注意力不集中等。妇幼保健管理学：研究妇幼保健机构的管理体系、卫生政策和卫生经济，以及相关的管理策略和方法。研究如何规划和管理妇幼保健服务，包括卫生设施的建设和管理、保健人员的培训和管理、服务流程和质量管理等。妇幼保健医学考研就业情况医疗机构：毕业生可以进入各级各类医院、妇幼保健院、儿童医院等医疗机构从事妇幼保健医学工作，例如妇产科医生、儿科医生、儿保科医生等岗位，开展临床诊疗活动。毕业生还可以选择进入医科大学、妇幼保健研究所、医学院附属妇幼保健研究中心、科研院。妇幼保健机构：毕业生可以在各级妇幼保健机构从事妇幼保健管理和服务工作，包括妇幼保健院、计划生育技术服务机构、规划管理、项目实施等工作，社区卫生服务中心等地方性机构，担任管理、指导、宣教、咨询等职务进行就业。

宫颈刮片是妇科检查时经常作的一项检查，又是确诊宫颈癌的重要措施。 　　宫颈刮片是用特制刮板，将宫颈脱落细胞刮下后，涂在玻璃片上，经过一种特殊的巴氏染色，然后置显微镜下观察。 　　宫颈刮片做法： 　　在充分暴露子宫颈外口后，将刮片在子宫颈外口处旋转一周即360度，轻轻刮取该处的粘膜及分泌物。然后将取下的分泌物均匀地涂在有编号的玻片上，立即固定于95％的乙醇内，取出后用巴氏染色法染色。 　　巴氏染色步骤： 　　将涂片置于95%乙醇固定3~5min以上。 　　苏木精液染核10~12min，自来水洗。 　　盐酸-乙醇液分化约20~30s，至涂片呈淡橙红色。 　　流水冲洗10~15min，蒸馏水洗。 　　依次用80%、95%乙醇脱水，各2min.橙黄G6液染色3~5min.95%乙醇洗2~3次，洗去多余染液。 　　EA36工作液染色3~5min.95%乙醇洗2~3次，洗去多余染液。 　　无水乙醇脱水，二甲苯透明，中性树胶封片。 　　根据巴氏染色的特点将细胞分为巴氏I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级。 　　巴氏I级：正常涂片中没有不正常细胞。 　　巴氏Ⅱ级：炎症涂片中细胞有异形改变。 　　巴氏Ⅲ级：涂片中的可疑癌细胞有核变质改变，但不能肯定，需要进一步随诊检查确诊。 　　巴氏Ⅳ级：涂片中有高度怀疑是恶性的细胞。 　　巴氏Ⅴ级：涂片中有癌细胞，可肯定是癌症。 　　大多数妇女的刮片结果是巴氏I级或Ⅱ级，说明炎症是多见的。但不是刮一次就可以一劳永逸，因为情况是可以变化的，应当定期普查。有时还可能报告ⅡB的结果，说明炎症较为明显，更应当定期随诊，同时应积极治疗宫颈炎，以预防宫颈癌的发生。

以下是猎考考研小编为大家整理的“医学考研：妇产科学介绍”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助，一起来看看吧!100211 妇产科学妇产科学是临床医学的一个二级学科。妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中发生的一切生理、病理、心理改变进行诊断、处理的医学学科是一门协助新生命诞生的医学科学。以上是猎考考研为大家准备整理的“医学考研：妇产科学介绍”的相关内容。了解更多相关资讯，敬请关注猎考考研。另外，为了帮助考生更好地复习，猎考考研为广大学子推出2018考研考前冲分营、一对一课程、推免课程系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了 解咨询。同时，猎考考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力! 研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/yjs/

妇产科学研究方向：1.围产医学；2.普通妇科学；3.妇科肿瘤学；4.计划生育与生殖保健学。妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学、妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中所发生的一切生理、病理改变进行诊断、处理的医学科学。是一门协助新生命诞生的医学科学，包括产科学基础、生理产科学、病理产科学、胎儿及早期新生儿学。妇科学是一门研究妇女在非妊娠期生殖系统的一切生理和病理改变并对其进行诊断、处理的医学科学，包括妇科学基础、女性生殖器炎症、女性生殖器肿瘤、生殖内分泌疾病、女性生殖器损伤、女性生殖器畸形、女性其他生殖器疾病等。我国的妇产科学还包括计划生育与生殖健康，它是研究避孕、绝育、优生等内容并与妇幼保健和妇女健康有密切关系的科学。

那区别还是蛮大的，一个是生育问题，一个是疾病问题。济南做妇科检查的话，推荐去济南妇科医院，那边也就几十块钱。

明代的妇产科学著作也空前丰富，其中尤以王肯堂的《女科证治准绳》(1607)、万全的《万氏女科》(1549)及《广嗣纪要》、武之望的《济阴纲目》(1620)等影响最为广泛。而《济阴纲目》则是王肯堂《女科证治准绳》的继续和发展。薛氏家传的《女科撮要》也是最富有影响的。

当然是不可以的，因为你是属于护理专业的分支，妇产科医生是临床医学，你们本科学的东西都不一样，而且医学院是不收跨专业考研的学生的。

《妇产科学第10版》2008年出版。根据相关资料查询得知，《妇产科学第10版》是2008年科学出版社出版的图书。作者是珀纳尔。临床上遇到的每个问题几乎都可以从这本书中寻找到满意的答案。

如果相当妇产科主任只能上大学，而后读硕士研究生才行啊！中专只能当护士。现在医生级别的都必须是医科大学本硕连读的毕业生。其他学历都不能胜任的。请采纳

学好妇产科护理以后就业选择有美容师、医药代表、导医服务、助产士。1.妇产科妇产科是临床医学四大主要学科之一，主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、诊断及防治，妊娠、分娩的生理和病理变化，高危妊娠及难产的预防和诊治，女性生殖内分泌，计划生育及妇女保健等。现代分子生物学、肿瘤学、遗传学、生殖内分泌学及免疫学等医学基础理论的深入研究和临床医学诊疗检测技术的进步，拓宽和深化了妇产科学的发展，为保障妇女身体和生殖健康及防治各种妇产科疾病起着重要的作用。妇产科学不仅与外科、内科、儿科学等临床学有密切联系，需要现代诊疗技术(内镜技术、影像学、放射介入等)、临床药理学、病理学胚胎学、解剖学、流行病学等多学科的基础知识，而且是一门具有自己特点并需有综合临床、基础知识的学科。2.护理护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目。有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期采集分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。如心肌梗塞病人可表现为：生理的疼痛、胸闷、气急；心理的害怕、恐惧；思想文化的对疾病知识的自我认识和理解程度；精神的是否被护士和医生重视与尊重。

问题一：妇科属于哪个医学专业 中医妇科学(中医学专业本科),北京考试书店,主营报关员教材,自学考试,经济师,司法考试教材,注册会计师教材,成人高考教材,执业药师,公务员考试教材,会计职称考试教材,注册税务师考试教材,注册资产评估师考试教材,执业医师,执业护师,公共英语等 问题二：妇科有哪些专业 - 妇科（包括妇外科、妇内科）、产科、护理、特护、助产士。 问题三：读妇产科是什么专业 妇产科是临床医学四大主要学科之一 问题四：我现在是一名高中生，以后想当一名妇产科医生，大学我应该报什么专业 临床医学 问题五：妇科检查包括什么专业的医院是哪个？有了解的请回答―― 海淀妇幼医院，北京妇产医院，都是非常专业的医院治疗此方面疾病都不错。就是人有点多，要早点去。 问题六：妇产科护士是什么专业 5分 属于护理专业，做护士可是很辛苦的哦，不过现在工作比较好找，放心吧。 问题七：南昌公立妇科专业医院哪家好？我要公立的，看妇科比较好，哪些是三甲，要看妇科是专业的医院，我不知道哪 30分 你好，到南昌市人民医院，设备，技术都比较好

清代妇产科学与小儿科学之发展，在明代成就的基础上，很少有什么突破性进步，但在经验积累和推广普及方面，确是很有成绩的。妇产科学。在清代妇产科专科医生虽不很多，多数仍兼及内科或小儿科，但在妇产科书籍中，不但有许多妇产科专书，而且有不少妇科与产科分述的专著，其流传之广也是少见的，足可证明普及推广之深入。此期影响最大的医学著作有萧埙的《女科经纶》(1684)，《竹林女科》(1786)，《傅青主女科》(1827)，以及亟斋居士的《达生篇》(1715)等。《女科经纶》8卷，分经、育、胎、产、崩、带、杂证7门，列病证163种，引各家论述700多条，对普及中医妇产科学做出了贡献，流传较广。《竹林女科》是竹林寺僧医所撰妇产科学著作的总称，历经传抄、增广、节印等，其版本流传均甚广泛，如《宁坤秘籍》、《妇科秘方》、《竹林寺女科秘传》、《竹林寺三禅师女科三种》等等。从1827年首次刻印，到1959年间，连同相关者，约印行60余次之多。竹林寺位于浙江萧山县，自五代以下，寺中僧人均有以善医妇科疾病而著称者，逐代相传，闻名远近，其所授均秘不外传。从清初开始，有各种传抄本、刻本行世。因此，书名、内容多有较大的差异，据统计其种类可达30余种。竹林女科所论经、带、胎、产，有简有繁是清代妇产科学发展的一个很有影响的派别，尤其影响于南方甚大。傅山（青主）

我觉得这篇文章可能会对你有帮助！《妇产科科研与学科建设2007年取得好成绩 》http://www.zssy.cn/msgshow.php?bk=sys_bd_misc&newsid=b8a1d1f508757c171bf24eef3c3af4bb

这其实就是人家自己的问题了，她把自己的一生都献给了自己热爱的妇产医学事业，这样的人其实我们应该打心里敬佩她。

妇产科专业前景当然好，目前的工资待遇5000到8000不等或者更高。 初中毕业只能选择临床医学这个专业，然后毕业后考助理医师 注册在妇产科（这个时候如果去医院上班只能做护士）所以你考完助理医师(注册在妇产科)后直接在报读本科学历（妇产科）本科毕业以后考取职业医师资格证才可以从事妇产科学的工作 将来的职业就是（妇产科医师或者产科医生）当然你也可以选择继续读下去！！ ~~~汗，你现在才初中 希望你能看的懂。 路很崎岖，只要你有决心，并且中意这个专业，相信你一定会成功的~~~

可以的，但是可能是有些亏了

临床执业医师《妇产科学》辅导：骨盆平面及径线 问题：女，26岁。第一胎，分娩中，宫口开全2小时l0分钟。先露s+2，胎位lot，宫缩由强转为中已40分钟，宫缩间隔也由2.5分钟延长为4～5分钟，诊断第二产程延长。造成这种情况最常见的原因是下列哪一项： a.宫缩乏力 b.产妇衰竭 c.中骨盆平面狭窄 d.骨盆出口狭窄 e.胎儿过大 答案及解析：本题选c。 协调性宫缩乏力多属继发性宫缩乏力，临产早期宫缩正常，于第一产程活跃期后期或第二产程时宫缩减弱，常见于中骨盆与骨盆出口平面狭窄，胎先露部下将受阻，持续性枕横位或枕后位等。 教材中有如下描述：中骨盆平面狭窄时，胎头多于宫口近开全时完成内旋转，因此持续性枕后（横）位可使减速期及第二产程延长，尤期多导致第二产程延长及胎头下降延缓与停滞。 骨盆出口平面狭窄时，导致继发性宫缩乏力及第二产程停滞，胎头双顶径不能通过骨盆出口。 相关内容 骨盆入口平面： 1.入口前后径：即真结合径。平均长约11cm，其长短与分娩关系密切。 2.入口横径，平均长约13cm。 3.入口斜径 ，平均长约13cm。 中骨盆平面：为骨盆就小平面，最狭窄。 1.中骨盆前后径，平均长约11.5cm。 2.中骨盆横径，平均长约10cm，此径线与分娩有重要关系。 骨盆出口平面： 1.出口前后径 ，平均长约11.5cm。 2.出口横径：平均长约8cm。此径线与分娩关系密切。 3.出口前矢状径，平均长约6cm。 4.出口后矢状径：平均长约8.5cm。当出口横径稍短，而出口横径与后矢状径之和＞15cm 时，一般正常大小胎儿可以通过后三角区经阴道娩出。