五年规划的介绍

五年计划（The Five-Year Plan），后改称五年规划，全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年计划纲要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国从1953年开始制第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）。扩展资料制定下一个五年计划/规划时，国家要组织开展上个计划/规划中期评估。中期评估是一个充分民主的过程。同时，国家还广泛听取意见，深入基层进行实地调研，通过问卷调查、召开座谈会等形式广泛征求意见，并向全国人民代表大会财经委员会作专题汇报，及时接受指导。在充分民主的基础上，由国家发展和改革委员会集中各方意见，起草《中期评估报告》。这反映中国五年规划独特的学习机制：前一个五年规划实施过半，进行他方和自我评价，及时发现突出问题，及时提出解决办法，及时改进《纲要》编制，也为制定下一个五年规划做了铺垫。参考资料：百度百科-五年计划

从2021年到2025年的十四五规划，是中国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，第一阶段目标就是到2035年，基本实现社会主义现代化。将“十四五规划”同2035年远景目标统筹考虑，体现了承上启下，继往开来的重要意义。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（简称“十四五”规划），“十四五”时期经济社会发展主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。定位是区域发展的灵魂，好的定位体现了因地制宜、差异竞争、错位发展、彰显极致的发展观，而不是原来的亦步亦趋、同质化发展、千军万马过独木桥的传统模式。市县区的战略定位应该放眼长远去思考，高站位、大格局去谋划。好的定位不能光盯着“我有什么”，要从区域发展大势分析“你要什么”，能不能跳起来摘桃子，找准战略定位就是做一个立意、做一个谋划，使一个区域成为一个关注点、一个兴奋点，向上争取政策和资金支持，向下给民众以信心和希望，对外吸引投资商进驻。“十四五”期间，市县区发展的外部环境和发展理念有了巨大变化，需要重新审视和确定自身的战略定位。战略是对市县区经济、社会、环境的发展所作的全局性、长期性的谋划和规划，包括战略目标、发展思路和发展原则等等，发展战略和总体思路是实现战略定位的方式和路径，也是顶层设计的重要内容。 3.定指标十四五规划不再单纯追求GDP和税收，更强调经济产业和城镇建设、公共服务、社会治理、资源环境以及民生均衡发展，在此基础上提出国民经济和社会发展的各项指标。优化开发区域要淡化增长速度、规模总量等方面的指标；重点开发区域要体现新型工业化和城镇化的要求；重点生态功能区和农产品主产区要突出增强生态服务功能和农产品供给能力等方面的指标。预期性指标要增加人均研发投入等高质量发展指标，约束性指标要增加能耗、排放等绿色发展体系的指标和空间开发强度、耕地保有量、生态红线等空间管控方面的指标，为相关规划、配套政策的制定提供依据。4.定产业 产业是龙头，对于市县区政府而言，研究产业、规划产业必须遵循产业自身的发展规律和产业共性发展规律（比如产业集群、产业融合、产业转移等等）。在全球一体化、区域竞争日趋激烈的形势下，如何筛选定位产业，进而重组要素资源、完善产业链、培育产业集群、做强主导产业，最终形成区域的产业发展能力并建设产业高地，是一个大课题。如何做好“存量”和“增量”两篇文章，无中生有、有中生新，培育有竞争力、有影响力的产业体系，打造区域经济增长极，也是地方党政领导的第一要务。5.定功能对地方政府来讲，科学处理城市和产业、城市和人的关系是永恒的主旋律。从载体来看，首先颜值要高，城市设计、城市建筑和城市风貌要有特色，要符合建筑美学和城市美学，好的空间形态对人和特定产业的集聚有一种“场所引力”，而不是千城一面，没有个性和特色。从功能来讲，要不断完善基础设施、强化城市功能、提升城市能级，建设品质之城、活力之城、魅力之城，增强城市的竞争力、辐射力和影响力。“十四五”期间，通过塑造城市的新气象，从而吸引城市新人群，带动城市新产业，以城聚人以城促产。 6.定边界按照主体功能区战略的要求，做好国土空间的分析评价，将市县区全域划分为城镇、农业、生态三类空间,通过三类空间的合理布局,形成一张统领市县区发展全局的、将空间开发与保护融为一体的布局总图。要统筹资源环境承载力和发展潜力，倒推一个地区的人口、产业和城市规模，科学划定城市增长边界、产业区块边界、生态保护和永久基本农田4条红线，增强市县区政府的空间管控能力。7.定布局 城镇、农业、生态三类空间,是对市县区空间开发与保护的总体部署,是未来经济社会发展的空间载体。在三类空间划定的大框架内,研究细化城镇组织、产业发展、公共服务、基础设施、生态环境保护等的空间布局,进一步优化空间结构，实现一张蓝图干到底。特别要强化对产业布局的引导和约束，改变以往零敲碎打、无序布点、分散开发、不成体系的弊端,把政府的规划的引导作用和市场机制的决定性作用有机结合起来。

就是5年一个规划，分个人，企业，国家等方面

全国人民代表大会根据全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。“十一五”前称为“计划”，之后称为：规划

1953年。2015年10月26日至29日，党的十八届五中全会在北京召开，全会将审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。从1953年第一个五年计划开始，我国已经编制了十个“五年计划”和两个“五年规划”。让我们一起回顾十二个五年规划（计划），从中梳理共和国社会经济发展的脉络。制定背景：20世纪50年代是二战之后两极格局对峙最为激烈的时期。随着冷战的逐渐展开，以苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间的矛盾不断激化。两个阵营不仅在政治制度与军事实力上展开全方位竞争，还围绕着两种不同的经济发展道路展开了激烈较量。一五期间，中国身处社会主义阵营，对外采取“一边倒”的外交策略。资本主义阵营对中国进行政治孤立、经济制裁与军事封锁，导致相比于战后处于资本主义阵营的日本与西欧各国，中国无法充分利用资本主义阵营充足的资金与先进的技术进行经济建设。另一方面，苏联与一些东欧国家以资金与技术援助的形式积极支持中国的经济建设，来自苏联与东欧的经济援助在中国工业化的进程中起到了重要作用。以上内容参考：百度百科-第一个五年计划

计划经济和市场经济的区别

根据和对应国家的五年计划，地方和部门编制的五年计划，通常叫五年规划。这是不规范的叫法，如在讨论时，区别国家五年计划和本地本部门的五年计划。

如何规划自己的人生？五年计划，十年计划？ 第一步：确立自己的人生观、价值观和人生目标 人生规划的目的就是要实现自己的人生目标，也是人生规划的基础和原则。人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。 第二步：充分了解自己、分析自己。确定自己的性格特质与天赋。 主要的方法是: 自问；自己冷静下来总结自己； 问他：让别人给你中肯的评价 专业：通过专业人员帮助你总结 第三步：详细制定自己的人生规划，最好是细化到各个年龄段。 第四步：发挥自己的优势，以完善自己的素质和能力为自己制定的目标——行动。 如何规划自己的 2015 年年计划 1、选择一个可行的目标计划即可，我们平时的习惯就是要求的太高进而不切合实际，导致前期碰壁遇到难处，最终放弃。所以，一定要根据自身情况制定一个可行的目标。 2、要将自己的目标制定的尽量详细，最好是可以衡量的。也就是说你的目标是清晰的，是有标准的。如：你在2015年要达到年薪多少，多少就要是一个具体数字了。 3、选择重要不紧急的事情先去做，比如拟制定了你自己的目标，当然你的目标最后的结果并不是你一下子就能完成的，是一件长期要做的，你万不可显小而不为。须知不积跬步无以至千里啊。 4、把你的2015年目标计划分解一下，否则你会在实现的过程中无法坚持到底而放弃，最终失败。如果你把你的目标计划分解了，一个个去实现完成。那么你就有可能取得成功。 5、总结反思，人总是会懒惰的，如果你想要成长，想要完成自己的年度目标，那么你就要不甘于平凡，不断停下总结反思自己。 如何规划自己的 2017年年计划 首先你需要有一个大计划，就是3到5年需要达到的一个高度~ 其次再就是你的今年计划，与大计划比，你的今年计划作为初始一年奠基，是比较重要的 你需要在这一年里面实现怎么一个自我价值，提前实现了该如何，计划未能实现又当如何，都要做好规划 如何更好的规划自己的人生，怎样给自己拟定一个五年计划书 心里有一个大目标，然后把它无限细化，具体到每天做什么， 不现实，一个月的计划安排好就行，只要努力朝着方向不懈怠 到时候水到渠成，是情理之中的事 有关自己的小五年计划 1953年我国开始了国民经济建设的第一个五年计划，进入了社会主义建设时期。 在巨集伟的第一个五年计划的鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省松树区和北京市的少先队员提出了开展“小五年计划”活动的倡议。江苏宜兴县少先队员的倡议书写道: “亲爱的青年团中央: 大人们正在轰轰烈烈地搞五年计划，我们也动心了。我们想:我们小孩子，能不能也搞个‘小五年计划"? 最近，我们全县95，000个小朋友，开了一个代表会议。大家都说:我们过去种过向日葵，拣过粮，拾过废钢铁。今后，我们还能做更多的事情。大家一致通过了决议，要搞一个‘小五年计划"，决心做好下面七件事: 一、我们保证明年每人一两棵向日葵，全县共种95，000棵。每两人种活一棵树，全县种活47，400棵树。 二、我们每人每年蒐集4两废金属，一年就可以积聚2，400斤。我们还可以蒐集桃核和杏核。 三、我们决定帮助农业生产合作社、互助组、烈军属和自己家做事情。每人每年保证积50斤肥，还要帮助捉虫、拾稻穗、保护青蛙、拣粮食。 四、我们要争取做到每5人养一只鸡，每年生产228万个鸡蛋。 五、我们要爱惜文具纸张，铅笔头要用到不能用为止，也不在墙上乱涂，或毁坏桌椅。 六、我们要做好卫生工作。 七、我们高年级的同学，要教爸爸妈妈邻居识字，还要帮合作社读报，开展文娱活动。 我们是新中国的少年，我们说过的话，我们一定要做到。我们还希望全国小朋友也来搞‘小五年计划"，为祖国做更多的事情。 江苏宜兴县95，000个孩子 1955年11月28日” 1955年11月团中央和教育部发出《关于支援全国少年儿童开展‘小五年计划"活动的联合指示》，指出:“通过这一活动，我们可以培养少年儿童的爱国主义思想、社会主义劳动观点，并且可以使他们在劳动中学到实际的生产知识和技能，同时还将为祖国增加一些财富。” 全国少先队员热烈响应这一倡议，“小五年计划”活动迅速在全国城乡广泛地开展起来。他们通过种植，饲养，制作教具，绿化校园，蒐集废金属，做“小先生”扫除文盲等活动，为国家，为集体做事情，从中受到了教育和锻炼。河北省的少先队员，利用自己拣粮、割草、种油料、拾废品所得的收入，为集体建筑了一座“红领巾水库”。黑龙江省的少先队员，用自己“小五年计划”活动的收入，为国家建造了一个“少先队拖拉机站”。特别是最早倡议开展“小五年计划”活动的宜兴县实验小学，活动开展得更是有声有色。他们开展了“五年计划放光芒”、“钢铁多么重要”、“7万两黄金哪里来”等活动。到1957年11月，全校举行了“小五年计划”丰收会，大队委员会公布了“小五年计划”活动成绩:三年来拣回粮食5，147斤；收回废金属8，240斤；植树41，225株；为农业社积肥82，000担；建立小苗圃13个；种向日葵36，196棵；蓖麻11，568棵；盆栽植物250盆；家庭小花园156个。做到了人人参加种植，个个爱护树木，把学校环境打扮得十分美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫。少先队员们骄傲地说:“大人有五年计划，我们小孩也有小五年计划，我们也为建设祖国出了力。” “种植、除四害、讲普通话” 在第一个五年计划胜利完成以后，1958年2月，共青团中央发出《关于在全国少年儿童中开展种植、除四害、讲普通话三项活动的决定》。指出: “在我们祖国的第一个五年计划已经胜利完成的时候，亲爱的党又领导着我们6亿人民，鼓起革命干劲，掀起了一个建设社会主义的新 *** 。争取早日把我国建设成为一个又富又强的社会主义国家。在这个 *** 里，我们的少年儿童也充满了热情，开展各种公益劳动，支援祖国的建设，受到了生动的教育。他们做的虽然是小事情，但是小事情里有大志气。我们共青团应当帮助少年儿童把自己的学习、生活和当前建设社会主义的全民斗争紧密地联络起来，培养他们的革命志气，锻炼他们的组织性纪律性，继承革命前辈的英雄事业。因此，我们决定号召全国少年儿童，积极参加以下三项活动: 一、培植树木、绿化祖国。 二、除四害、讲卫生。 三、学普通话，讲普通话。” 全国各地少先队员热烈响应团中央的号召，广泛开展了植树造林、绿化祖国的活动，组织“绿化近卫军”、“红领巾采种队”、建立“少年苗圃”等。江西省5万名少先队员，在鄱阳湖畔，绿化荒山205座，植树1万多亩，这就是全国闻名的“万亩少年林”。黑龙江省的少先队员，建造了长达6，000公里的林荫道。广东普宁县丘塘小学少先队员绿化了一座洒满烈士鲜血的“英雄山”，常年坚持，把9，000多亩山地全部绿化，共栽下3，000多万棵树苗，14万棵果树。辽宁锦县临海小学还在学校后面150亩沙滩上栽种10多万株树木，坚持9年育林，使荒滩变成了绿洲。上海20多万少先队员参加了“绿化近卫军”，精心护理和保护道路两旁和公共场所的树木，不让一棵树木受损伤。浙江省杭州市灵隐小学少先队员提出了“一棵种子一棵心，建设祖国有我份”的口号，采集树种寄送各地少先队和福建前线的解放军，坚持十年，采集树种24，000多斤。一些少先队组织还按照《决定》提出的要求，让每一个少先队员入队时要种一棵树，并且要保种保活，使它和自己一起长大。各地少先队组织普遍开展了种植向日葵，培育“蓖麻王”等活动。真是:“使荒山披青纱，大地穿花衫，果儿挂满枝，遍地长油料。” 全国各地少先队还开展了捕蝇、挖蛹、灭鼠活动，建立了“少年卫生岗”、“红领巾卫生区”，少先队员走上街头，劝止随地吐痰、随地扔果皮纸屑等不良习惯。他们响应团中央号召“每人做两个蝇拍，一个自己用，一个送别人”，有一个城市的少先队员制作了10万支蝇拍，出现了“一只苍蝇前边飞，10个孩子后面追”的生动场面。辽宁省开原县实验小学四(2)班的吴玉先、刘焕平、吴志峰三个少先队员，两年多同田鼠打仗，充分发挥创造精神，做出了出色的成绩。被称为“灭鼠大将”。 一次，三个“大将”领着中队的同志去挖田鼠，吴玉先把大伙唤到一边，指著垅沟上的小土堆，轻轻地说:“这是‘鼠山"旁边准有鼠洞!” “你怎么知道?” “你们看，这堆土又细又松，是田鼠从洞里挖出来的。”他说著就把“鼠山”周围的干草拨开，嘿!下面果真有三个洞。 三个“大将”，一个堵气眼，一个把住洞口，吴玉先不慌不忙地挖起洞来，忽然洞口封住了。吴玉先知道，这是狡猾的田鼠在里面堵洞，就嚷着:“让你看看少先队员的厉害!”说著，就用脚使劲一踩铁锹，田鼠吓得赶快逃出来，可是刚到洞口，吴志峰的脚就不偏不斜地落在它身上了。刘焕平抓住田鼠的耳朵，高兴地说:“看，逮活的! 又一次，他们发现一个鼠洞很大很深，可是不知道是真洞还是假洞，三个“大将”一合计，决定让小田鼠去探洞。他们从别处抓来一只小田鼠，在它脚上系一根长绳，把它放进洞去。小田鼠进去不久，洞里就传出吱吱喳喳的叫声，这证明里面有鼠。当三个“大将”把小田鼠拖出来的时候，它已经被咬得浑身是血，原来不是一家的田鼠，碰到一起要打架的。接着三个“大将”使劲挖洞，果然消灭了很多大田鼠。 在三个“大将”的带动下，全中队消灭了500多只田鼠，夺回粮食700多斤。 少先队员们还积极推广普通话，他们通过开展演戏、朗诵、演讲比赛等活动，推动队员“天天讲，人人讲，不怕难，不怕羞”，掀起一个学普通话讲普通话的竞赛热潮。他们还教成年人学说普通话。如青岛市的队员，不但自己学会了普通话，还组织包教队，去包教商店、工厂、汽车站的叔叔阿姨。顺兴路小学包教了30多个单位，教会了几千人说普通话。一天他们来到华美旅社，服务员告诉他们:不会说普通话，对工作妨碍真大。有一回旅客请自己买“肥皂”，结果听成了买“邮票”，旅客要个“杯子”，他却把“被子”抱来了。在队员的帮助下，华美旅社职工个个学会了说普通话，接待旅客，再也不会闹笑话了。 在“三项活动”中，少先队员不仅动手，而且动脑，把学到的知识应用到劳动中，并在劳动中学到了更多的知识，劳动成了培养人才的大课堂。山西省少先队员搞了植物实验园地，少先队员尚马朝等还完成了“两层楼”嫁接实验，光荣地出席了第二次全国青年建设社会主义积极分子大会。 通过这一切，使少先队活动和祖国社会主义建设的伟大实践更紧密的联络起来，使少先队员和广大少年儿童在这种生动活泼的共产主义教育中更好地成长起来。他们增长了知识，学会了本领，增强了热爱祖国、热爱社会主义的思想感情，也为改变国家自然面貌、改造社会风气出了力。 如何打造属于自己的五年计划? 不知道你是学生还是上班族。 给自己定个目标。不要怕目标定的太高。 自己努力往那个目标去就行了。 只要有一个目标，中间的路怎么走。你会很明白的。 五年计划与五年规划的区别 “五年计划”是一个国民经济和社会发展的中短期规划。 我国从1953年开始制第一个“五年计划”，简称“一五”，2006-2010年的“五年规划”是“第十一个五年规划”，就叫“十一五”。从“十一五”起，国家将“五年计划”改为“五年规划”。 作文.人生五年计划 看着窗外，我看到迷惘，一种前所未有的迷惘。有时，我甚至会觉得忘了来到这里的目的。有人说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。”我真的很愿意相信这句话，但理智还是战胜了我，一遍又一遍地告诉我：“还不现实”。 我无奈的看着窗外，咦，一株小树在风中摇晃，风狠狠地向它刮来，虽然它很有自信能撑到最后，但是毕竟是一株小树，被风一阵阵的摧残，弄得本身就少得可怜的叶子也脱落了。眼看就要在风中快倒下去时，奇迹发生了，它站起来了，他是那么顽强，那么有自信，那么坚韧…… 一株树尚能如此，更何况我是一个人呢？对，我不能再迷惘下去，我要站起来，让那短暂的生命，发出它应有的光芒。人不应该因为一次的失败而一蹶不振，也不应该因为一次的失败而对自己的目标感到置疑，更不能因为一次的失败让自己倒下，从此站不起来。 痛苦的历练往往是人生不可缺少的一部分，没有痛苦的奋斗，人生永远不可能完整，就像没挣扎过的蝴蝶，永远不可能飞翔。只有经历磨难，才能有强健的“翅膀”，才能有更美丽，更辽阔的的蓝天。 拿破仑说：“不会从失败中找教训的人，他们的成功之路是遥远的。”这不正告诉我要从失败的阴影中走出来，要从昨天的阴影中走出来，要找到一个属于自己的正确方法，在失败后重新站起来。踏出去的脚下总会有路，因为路无所不在，但能走上怎样的路，那只是自己选择的结果。现在，我决定告别昨天的我，重新站起来，重新用充满希望的心迎接今天。 我现在后悔了，为许许多多的“昨天”后悔。在灰暗的日子里灰暗的是人，而不是日子。在那灰暗的日子里，我曾有过别人的辉煌，我曾拥有昨天，却不知怎么支配它。然而我又悟出，生活的内容，既不能寄托于未来，也不可埋怨于旧日。正如有些人所说的那样：展望未来，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。回顾历史，是晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。何必沉醉于未来，幻想明天，何必奈于过去，怅恨昨天。我们这一生拥有的只是今天。 昨天，再见。 五年计划 “五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设专案、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十一个“五年计划”，目前正在着手第十二个五年计划的研究、编制工作。 怎么定自己的3年计划 5年计划? 学习大多数人的框架 然后自己再依照自己的实际情况进行改动

第一步：客观认识自我、准确职业定位职业规划是一个动态的过程，最基础的工作就是要了解认识自我，未来五年的职业规划也是如此。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位，并且对自己将来的职业发展做出正确的抉择，这样才能找到适合自己职业发展的路线。才能对自己职业生涯做出最好的选择。第二步：立足于本行业、谋求更高发展需要抓紧时间，在现有的岗位上学习、掌握相关的专业技能。再此之后，转换工作环境。可以计划离开目前这种小公司，往大的公司谋求初级的岗位，也许在大公司任职初期并没有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就能够达到转换职业环境，谋求更进一步发展的目的。第三步：五年内成为行家职业规划的目的就是成为该相关职业的行家，广泛学习心理学、管理类的书籍，拓宽自己的知识和技能，为以后实现并进入管理层做准备，积累相关的经验，积累行业有关信息。五年职业规划注意事项：沉下心来做事情。五年的成长和锻炼会让你变得更加强大，这五年还培养了良好的心理素质和心理承受能力。只要能够沉下心来做事情，努力的适应社会，适应公司环境，学会独立的思考才会为以后实现自己的目标打下坚实的基础。多理性的思考。多思考是成功很重要的一点，为了实现自己的目标需要多思考，遇到职业上的困难应向职业规划师寻求一件，理性的确定目标并且付诸行动，慢慢的向目标迈进。保持良好的心态。成功是每一个人追求的目标，但要避免急功近利。每一个成功者的背后都会有一番辛酸的故事。只有不断的调整自己，保持良好的心态对待工作才能更好的达到自己所追求的目标。总之，未来五年的职业规划，要及时的提高对社会的认知和应变能力，适应职场环境，并且找到合适自己的职业规划，才能够不断的成长，才能处变不惊，从而迈出成功的步伐。

规划名称简 述中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(2006—2010) 2006—2010年国民经济和社会发展规划是中国的第十一个五年规划。2006年3月，全国人大十届四次会议审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。“十一五”是为后十年顺利发展打下坚实基础的关键时期，积极应对国际金融危机冲击，克服汶川大地震等重大自然灾害带来的严重困难，保持了经济平稳较快发展，综合国力显著提高，社会事业显著进步，人民生活显著改善，为“十二五”规划的制定和实施奠定了坚实的基础。中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（2011—2015） 2011—2015年国民经济和社会发展规划是中国的第十二个五年规划。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》是第十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》单行本，书中包括了转变方式开创科学发展新局面、转型升级提高产业核心竞争力、改善民生建立健全基本公共服务体系等十六篇。　中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（2016—2020） 2016—2020年国民经济和社会发展规划是中国的第十三个五年规划。备注：十一五之前详见词条：五年计划。以上参考资料来源：

法律分析：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；国家治理效能得到新提升。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》二、“十四五”时期经济社会发展指导方针和主要目标6.“十四五”时期经济社会发展主要目标。锚定二〇三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，今后五年经济社会发展要努力实现以下主要目标。——经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。——社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。——生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。——民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。——国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

一、十四五规划时间十四五规划的全称是：中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。十四五计划的起止时间为2021-2025年，现在关于十四五的规划还没有正式出台，需要等到十三五末才能进行正式规划。二、关于五年规划五年规划（The Five-Year Plan，原称五年计划），全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国从1953年开始制第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）。回顾五年计划/规划的历史，不仅能描绘建国以来经济发展的大体脉络，也能从中探索中国经济发展的规律，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。截至目前，我国已发布十三个五年计划/规划。三、五年规划编制过程1、中期评估制定下一个五年计划/规划时，国家要组织开展计划/规划中期评估。中期评估是一个充分民主的过程。同时，国家还广泛听取意见，深入基层进行实地调研，通过问卷调查、召开座谈会等形式广泛征求意见，并向全国人民代表大会财经委员会作专题汇报，及时接受指导。在充分民主的基础上，由国家发展和改革委员会集中各方意见，起草《中期评估报告》。这反映中国五年规划独特的学习机制：前一个五年规划实施过半，进行他方和自我评价，及时发现突出问题，及时提出解决办法，及时改进《纲要》编制，也为制定下一个五年规划做了铺垫。2、前期研究这包括进行基础调查、信息搜集、课题研究以及纳入规划重大项目的论证等前期工作。在中期评估的基础上，国家发改委提出规划前期重大问题，向全社会公开招标，加上直接委托研究，发改委系统内部研究，选题大约有数百个之多，参与专家数千人、研究人员达上万人，形成几百万字的研究报告。上述研究成果直接为起草《规划纲要》服务，相当于“自下而上”驱动的政策制定模型。这是世界最大规模的公共政策“集体研究”、“密集研究”和“竞争研究”，国家“花钱”购买“公共决策知识”。对于同一重大题目，国家发展和改革委员会采取委托多家研究的方式，以便广纳善言，集思广益。在此基础上，国家发改委吸收各方研究成果起草规划基本思路，在形成基本思路初稿以后，国家发展和改革委员会开始征求专家意见、各部门意见。根据各方的修改意见，国家发展和改革委员会对基本思路进行修改完善。3、形成思路根据前期研究成果，国家发改委起草了基本思路意见稿，在征求各方面（指各地区、各部门及专家）意见之后，向党中央、国务院汇报。中央政治局常委们详细讨论基本思路，达成政治共识后向各方通报，以统一认识，进行政治动员。一旦形成基本思路，就为尔后的调查研究、广泛听取各方意见、起草党中央建议提供了基础。4、建议起草《中共中央关于制定国民经济和社会发展第XX个五年规划的建议（草案）》，是在中央政治局常委会直接领导下制定的。成立的规划《建议》起草小组，起草小组主要由国务院研究室、国家发展改革委以及各部门人员参与。起草小组工作方式大体是先集中学习，主要是集中学习有关材料；随后组成专题调研组分赴各地调研；在此基础上起草送审《提纲》。根据中央领导人对于送审《提纲》的指示，以及各方面的意见，起草小组开始集中写作，起草《建议》。从3月全国人民代表大会闭幕之后，中央政治局常委和其他委员分赴各地进行专题调研。这是中央领导人与地方负责人直接信息沟通的最好形式。另一方面，地方负责人可以直接反映他们的实际要求和具体建议，就重大政策交换意见，达成共识。与此同时，各阶段的起草小组工作人员更是经常性地进行深入调研，通过调研来研究问题，形成思路。形成《建议》的过程就是民主决策的过程。一是广泛听取各地方、各部门党委、党内老同志和党内精英意见，以集中全党的智慧；二是广泛征求各民主党派与全国工商联负责人、无党派人士等的党外精英意见，以吸收社会的智慧，对《建议》不断修改、充实、完善。还要在中央政治局常委会、中央政治局会议多次讨论，形成《建议》的讨论稿正式提交中共XX届五中全会。5、通过建议召开中共XX届五中全会，由国务院总理代表中央政治局作《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建议的说明》，全会审议和通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第XX个五年规划的建议》，并正式对外公布。6、制定纲要在中共中央《建议》正式公布之后，形成《纲要》文本初稿。专家论证规划草案形成后，国家发展和改革委员会多次组织国家发展规划专家委员会专家进行详细讨论、专业咨询和专题论证，并正式向国务院提交论证报告，并随同《纲要》一起报送全国人民代表大会，作为审议《纲要》的重要参考。7、争取意见规定除涉及国家秘密内容外，规划编制部门应当公布规划草案或者举行听证会，听取公众意见。国务院召开规划座谈会，直接听取各地区、各部门领导的意见；直接向党中央、国务院各部门进行书面征求意见；召开老同志座谈会听取意见；由国家发改委征求香港和澳门特别行政区的意见；由全国人民代表大会财政经济委员会、全国政协召开会议，听取《纲要》的汇报，直接提出修改意见；由国务院总理多次主持召开专家、企业家、工人、农民等方面的座谈会；由全国人民代表大会财政经济委员会等对《纲要（草案）》进行初审；由各地区人民代表大会常务委员会组织全国人民代表提前审议《纲要》；由中共中央主持召开民主党派等方面的座谈会。在此基础上，《纲要》提交国务院常务会议和国务院全体会议审议；提交中央政治局常委会和中央政治局会议审定，形成《纲要（草案）》，正式提交全国人民代表大会审议。8、审议批准国务院审议通过的《纲要（草案）》提交全国人大审议，首先由全国人大专门委员会对规划提前进行审议；在召开全国人民代表大会之前，全国人大常委会组织全国人民代表提前审议；召开第XX届全国人民代表大会，由国务院总理向大会提交的《政府工作报告》中对《纲要（草案）》做说明，全国人民代表和全国政协委员进行分组讨论、提出重要修改意见，在此基础上由大会审议并正式批准《纲要》。这是再次民主，再次集中，使公共政策合法化、法律化。9、正式公布《中华人民共和国国民经济和社会发展第XX个五年规划纲要》。10、规划实施国务院按照职责分工将《纲要》提出的主要目标和任务分解落实到各地区、各部门，明确约束性指标的责任部门，约束性指标的地区分解，建立约束性指标的公报制度，将约束性指标纳入各地区、各部门经济社会发展综合评价和绩效考核，组织全国实施。

五年计划作为国家对经济发展的干预形式最早并非源于中国，也非中国所独有。20世纪30年代，苏联建立了第一个社会主义国家，斯大林领导苏联在探索社会主义经济发展问题时明确提出：“社会主义是按计划进行的”，其后在1929年4月举行的联共（布）第十六次代表大会上制定并通过了1928－1932年国民经济计划，标志着五年计划在苏联的诞生。苏联从自己的国情出发，通过五年计划取得了辉煌的经济建设成就，到1937年第二个五年计划完成，苏联已经实现了以重工业为中心的工业化，工业总产值迅速跃升至欧洲第一，世界第二。战后，随着欧亚一大批社会主义国家的出现，五年计划被社会主义阵营中很大一部分国家所借鉴，到20世纪50年代中期，东欧社会主义国家相继完成了第一个五年计划。后来的历史发展证明，五年计划不仅深刻影响了苏联的经济发展，还对战后所有社会主义阵营国家的经济社会发展造成了深远影响，在很长一段时间里成为社会主义国家经济发展的主要模式。中国从1953年开始制定并实施第一个五年计划，到2015年结束已经完成总共十二个五年计划。五年计划与六十多年来中国经济的发展紧密结合，在中国经济发展的不同历史阶段体现出了鲜明的阶段性特征。

一、首先列举个人所在环境现状分析：学习、生活、思想、交际、家庭条件和状况等方面。二、个人主观条件分析：最感兴趣的事是什么：管理、实践、合作等最满意的能力是什么：沟通能力、协调能力、组织能力等最想从事的事是什么：慈善、管理、创业等性格是什么样：外向、开朗还是内敛等自身缺点是什么：自我约束能力差、个性强、偏执、不修篇幅等自己还需要提高的是什么：专业技术、创新意识等三、综上提出未来五年内，每年的实施目标

找个标杆，然后慢慢努力，随时改变。

我国历届“五年”的主要任务包括：1. 发展经济：提高国民经济总量和质量，推动工业化和现代化建设，加速农业现代化和城乡一体化发展，实现国内生产总值（GDP）的稳定增长。2. 促进科技创新：加强科技创新和知识产权保护，提升我国自主创新能力，推动技术进步和产业升级。3. 改善民生：改善民生和社会保障，加强教育、医疗、住房等民生领域的基础设施建设，实现人民生活水平的提高。4. 加强基础设施建设：加快交通、能源、通讯等基础设施建设，完善国家重大工程和重点项目。5. 优化产业结构：推动产业结构调整和升级，提高制造业和服务业的比重，改善能源结构和环保状况。6. 深化改革开放：完善市场经济体制，推进政治体制改革和社会制度创新，加强对外开放和国际交流合作，提高国际竞争力。

第十一个五年规划是：国强第十二个五年规划是：民富我只知道这两个，我们模拟考刚刚考过

问题一：五年规划怎么写 标准范围可以参考国家每个五年规划。 规划如计划，但比计划大。一般包括： 1、指导思想，也就是为什么要制定这样一个规划，制定规划的依据是什么，基本思路是什么。 2、目标和任务，一般分开写，什么时间实现什么目标，完成什么任务。 3、实现目标、完成任务的措施珐法。 4、要求，完成规划需要什么样的作风、什么样的态度、什么样的状态等，与己相关，与大学生相近。 字数没有限制，只要说明问题就可以了。但低碳了，能省点就省了吧。 问题二：五年级如何写五年计划 第一篇 又是一个新学期了，经过了小学四年的学习，我想我对于小学的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我――理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学（按自己的实际情况写）我会努力，让它也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是――定了计划，就一定要实行。 2.也需要你自己结合自己的情况修改。 第二篇 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我小学生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文。强项是数学。每次考试语文都会拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。 1.因为我最薄弱的一项科目是语文（按实际情况写哦），成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。 以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。 这是我给你按照小学的情况改的。。。。如果发现不符合的地方自己再改一下吧。。这里是两篇，自己选一篇吧 问题三：五年规划要怎么写 属于计划类文稿，把握住几大要素，目标，措施，步骤和时限，围绕每一个要素详细展开，必要时写清总思路。 问题四：五年计划怎么写 卖淫啊 不用车 不用房 工作只用一张床 问题五：5年内的工作计划怎么写 给你参考下： （一）工作计划的格式：工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。 （1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。 （2）正文。由前言和计划事项构成。 1.计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。 2.计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。 具体格式如下 1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。 2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3．最后写订立计划的日期。 （二）工作计划的内容。一般地讲，包括： 1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。 （三）制订好工作计划须经过的步骤： 1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。 问题六：美发五年计划怎么写？ 你连目标都没有，要别人来写计划？先问问自己目标是什么，在想想怎么才能达到。问别人是没用的。 问题七：自己未来五年的发展目标怎么写 成功的职业规划，主要的考虑因素在以下几个方面： 1、你的兴趣是什么看你曾经想成为什么样的人看你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去看 2、你的性格适合做什么看不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。 3、你的优势和特长是什么看有哪些拿得出手的能力看对于自己欠缺的能力，应该怎样去做看 4、你性格本身存在哪些弱点需要克服看不要让弱点成为你成长中的绊脚石。 问题八：我的五年小计划怎么写？快！！！！！！！！！！！！！ 没

第一个五年计划的意义是使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；基本完成三大改造的，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。第一个五年计划的主要任务有两点，一是集中力量进行工业化建设，二是加快推进各经济领域的社会主义改造。在工业化建设方面，一五期间的基本任务是：集中主要力量，进行以苏联帮助中国设计的156个建设项目为中心、由限额以上的694个建设项目组成的工业建设。建立社会主义工业化的初步基础，对重工业和轻工业进行技术改造；用现代化的生产技术装备农业；生产现代化的武器，加强国防建设；不断增加农业和工业消费品的生产，保证人民生活水平的不断提高。在社会主义改造方面，一五计划规定：要建立对农业、手工业、私营工商业社会主义改造的基础。并且，根据1953年中国共产党过渡时期的总路线，一五时期国家通过三大改造把私有经济纳入计划轨道，支持和保证国家工业化建设。1953年开始，农村开始进行农业合作化，合作化开始之初是以农民自愿为原则，渐进推进。中国从1953年开始制第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）。回顾五年计划/规划的历史，不仅能描绘建国以来经济发展的大体脉络，也能从中探索中国经济发展的规律，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。中国正在实施第十三个五年计划（2016年－2020年）。扩展资料五年计划，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。第一个五年计划，简称“一五”计划(1953—1957)，是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的，1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。至1957年，“一五”计划超额完成了规定的任务，实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础。第一个五年计划的制定与实施标志着系统建设社会主义的开始。完成成就社会主义改造生产资料公有制社会主义改造的基本完成，使社会主义经济成分在国民经济中占了绝对的优势。在国民收入中，1957年同1952年相比，国营经济所占比重由19%提高到33%，合作社经济由1．5%提高到56%，公私合营经济由0．7%提高到8%，个体经济则由71.8%降低到3%，资本主义经济由7%降低到l%以下。基本建设五年内全国完成投资总额为550亿元，其中国家对经济和文教部门的基本投资总额为493亿元，超过原来计划427．4亿元的15．3%。五年新增加固定资产460亿元，相当于1952年底全国固定资产原值的1．9倍。五年内施工的工矿建设项目达一万多个，其中大中型项目有921个，比计划规定的项目增加227个，到1957年底，建成全部投入生产的有428个，部分投入生产的有109个。苏联帮助中国建设的156个建设项目，到1957年底，有135个已施工建设，有68个已全部建成和部分建成投入生产。中国过去没有的一些工业，包括飞机、汽车、发电设备、重型机器、新式机床、精密仪表、电解铝、无缝钢管、合金钢、塑料、无线电等，从无到有地建设起来，从而改变了我国工业残缺不全的状况，增加了基础工业实力。工业发展1957年工农业总产值达到1241亿元，比1952年增长67．8%。1957年的国民收入比1952年增长53%。1957年工业总产值超过原计划21%，比1952年增长128．5%。原定五年计划工业总产值平均每年增长14．7%，实际达到18%。1957年手工业总产值比1952年增长83%，平均每年增长12．8%。1957年的钢产量为535万吨，比1952年增长近3倍，原煤为1．31亿吨，比1952年增长98．596，发电量为193亿度，比1952年增长164．4%。机床产量达2．8万台，比1949年增长17．7倍；棉布为50．6亿尺，比1952年增长3296，糖86万吨，比1952年增长92%。农业生产农业生产获得较大的发展。1957年农业总产值完成原计划101%，比1952年增长25%，平均每年增长4．5%。粮食产量1957年达到3900亿斤，比1952年增长19%；棉花产量为3280万担，比1952年增长25．8%。粮食和棉花年平均增长速度，分别为3．7%和4．7%。五年内全国扩大耕地面积5867万亩。1957年全国耕地面积达到16．745万亩，完成原定计划101%。五年内全国新增灌溉面积21．810万亩，相当于1952年全部灌溉面积的69%。交通运输到1957年底，全国铁路通车里程达到29862公里，比1952年增加22%。五年内，新建铁路33条，恢复铁路3条，新建、修复铁路干线、复线、支线共约一万公里。宝成铁路、鹰厦铁路、武汉长江大桥，都先后建成。到1957年底，全国公路通车里程达到25万多公里，比1952年增加1倍。川藏、青藏、新藏公路相继通车。民生改善1957年全国职工的平均工资达到637元，比1952年增长42．8%，农民的收入比1952年增加近30%。人民平均消费水平，1957年达到102元，比1952年的76元提高34．2%。文教、卫生、科学、艺术事业也有很大发展。第一个五年计划的超额完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础，提高了人民生活水平，显示了社会主义制度的优越性，并初步积累了社会主义建设的经验。参考资料：第一个五年计划-百度百科

标准范围可以参考国家每个五年规划。规划如计划，但比计划大。一般包括：1、指导思想，也就是为什么要制定这样一个规划，制定规划的依据是什么，基本思路是什么。2、目标和任务，一般分开写，什么时间实现什么目标，完成什么任务。3、实现目标、完成任务的措施办法。4、要求，完成规划需要什么样的作风、什么样的态度、什么样的状态等，与己相关，与大学生相近。字数没有限制，只要说明问题就可以了。但低碳了，能省点就省了吧。

是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。

法律分析：“五年规划”绝不仅仅是国家的经济发展规划，还是一个涉及经济制度建设和经济体制改革的规划。应该说，深化改革开放、推进制度创新，也是“五年规划”的重要组成部分，甚至可以说是一条重要的主线。从“一五”计划开始就是如此，特别是1992年党的十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制后，历次“五年规划”都强调深化改革开放，建立和完善社会主义市场经济体制。也正是随着社会主义市场经济体制不断完善，市场在资源配置中的作用不断巩固增强。改革开放以来，我国经济取得了举世瞩目的伟大成就，快速推进了经济现代化进程。在社会主义市场经济体制下，编制“五年规划”是必要的，但“五年规划”更多是具有战略性、指导性和宏观性的计划，各类专项规划、区域规划、空间规划一定要明确其发挥作用的边界。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 第一篇 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。

五年规划（The Five-Year Plan，原称五年计划），全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国从1953年开始制定第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）。回顾五年计划/规划的历史，不仅能描绘建国以来经济发展的大体脉络，也能从中探索中国经济发展的规律，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。截至目前，中国已发布十三个五年计划/规划。

1、客观认识自我、准确职业定位，职业规划是一个动态的过程，最基础的工作就是要了解认识自我，未来五年的职业规划也是如此。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位，并且对自己将来的职业发展做出正确的抉择，这样才能找到适合自己职业发展的路线。才能对自己职业生涯做出最好的选择。 2、立足于本行业、谋求更高发展，需要抓紧时间，在现有的岗位上学习、掌握相关的专业技能。再此之后，转换工作环境。可以计划离开目前这种小公司，往大的公司谋求初级的岗位，也许在大公司任职初期并没有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就能够达到转换职业环境，谋求更进一步发展的目的。 3、五年内成为行家职业规划的目的就是成为该相关职业的行家，广泛学习心理学、管理类的书籍，拓宽自己的知识和技能，为以后实现并进入管理层做准备，积累相关的经验，积累行业有关信息。

法律分析：截止到现在，我国一共实施了十四个五年计划。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》二、“十四五”时期经济社会发展指导方针和主要目标6.“十四五”时期经济社会发展主要目标。锚定二〇三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，今后五年经济社会发展要努力实现以下主要目标。——经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。——社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。——生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。——民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。——国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十一个“五年计划”，目前正在着手第十二个五年计划的研究、编制工作。

第十四个五年规划：从2021年-2025年，五年规划，全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。法律依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年（2021－2025年）规划和2035年远景目标纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。法律依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》规定 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年（2021－2025年）规划和2035年远景目标纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。

中国的国民经济和社会发展第十二个五年规划及“十二五”规划的政策周期是从2011年到2015年。在制定程序上，各部委省市区在2009年下半年初步完成本领域、本地区的规划统一汇总到国务院，编制全国的“十二五”规划，将在2010年下半年的中共十七届五中全会上讨论建议稿，而后提交2011年3月份的全国两会上审议通过付诸实施。

1953年。2015年10月26日至29日，党的十八届五中全会在北京召开，全会将审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。从1953年第一个五年计划开始，我国已经编制了十个“五年计划”和两个“五年规划”。让我们一起回顾十二个五年规划（计划），从中梳理共和国社会经济发展的脉络。制定背景：20世纪50年代是二战之后两极格局对峙最为激烈的时期。随着冷战的逐渐展开，以苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间的矛盾不断激化。两个阵营不仅在政治制度与军事实力上展开全方位竞争，还围绕着两种不同的经济发展道路展开了激烈较量。一五期间，中国身处社会主义阵营，对外采取“一边倒”的外交策略。资本主义阵营对中国进行政治孤立、经济制裁与军事封锁，导致相比于战后处于资本主义阵营的日本与西欧各国，中国无法充分利用资本主义阵营充足的资金与先进的技术进行经济建设。另一方面，苏联与一些东欧国家以资金与技术援助的形式积极支持中国的经济建设，来自苏联与东欧的经济援助在中国工业化的进程中起到了重要作用。以上内容参考：百度百科-第一个五年计划

1.定定位 定位是区域发展的灵魂，好的定位体现了因地制宜、差异竞争、错位发展、彰显极致的发展观，而不是原来的亦步亦趋、同质化发展、千军万马过独木桥的传统模式。市县区的战略定位应该放眼长远去思考，高站位、大格局去谋划。好的定位不能光盯着“我有什么”，要从区域发展大势分析“你要什么”，能不能跳起来摘桃子，找准战略定位就是做一个立意、做一个谋划，使一个区域成为一个关注点、一个兴奋点，向上争取政策和资金支持，向下给民众以信心和希望，对外吸引投资商进驻。“十四五”期间，市县区发展的外部环境和发展理念有了巨大变化，需要重新审视和确定自身的战略定位。 2.定战略 战略是对市县区经济、社会、环境的发展所作的全局性、长期性的谋划和规划，包括战略目标、发展思路和发展原则等等，发展战略和总体思路是实现战略定位的方式和路径，也是顶层设计的重要内容。2021-2025是我国国民经济和社会发展第十四个五年计划时期，也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。目前，各行各业“十四五”规划编制工作已全面启动，这是我国进入新时代、确立“三级四类”规划体系后编制的第一个五年规划，也是我国全面开启社会主义现代化建设新征程编制的第一个五年规划。十四五规划的开展具有重要的意义，是地方的重要发展规划，也是地方加快经济社会建设的关键要素。【拓展资料】3.定指标 十四五规划不再单纯追求GDP和税收，更强调经济产业和城镇建设、公共服务、社会治理、资源环境以及民生均衡发展，在此基础上提出国民经济和社会发展的各项指标。优化开发区域要淡化增长速度、规模总量等方面的指标；重点开发区域要体现新型工业化和城镇化的要求；重点生态功能区和农产品主产区要突出增强生态服务功能和农产品供给能力等方面的指标。预期性指标要增加人均研发投入等高质量发展指标，约束性指标要增加能耗、排放等绿色发展体系的指标和空间开发强度、耕地保有量、生态红线等空间管控方面的指标，为相关规划、配套政策的制定提供依据。 4.定产业 　　产业是龙头，对于市县区政府而言，研究产业、规划产业必须遵循产业自身的发展规律和产业共性发展规律（比如产业集群、产业融合、产业转移等等）。在全球一体化、区域竞争日趋激烈的形势下，如何筛选定位产业，进而重组要素资源、完善产业链、培育产业集群、做强主导产业，最终形成区域的产业发展能力并建设产业高地，是一个大课题。如何做好“存量”和“增量”两篇文章，无中生有、有中生新，培育有竞争力、有影响力的产业体系，打造区域经济增长极，也是地方党政领导的第一要务。 5.定功能 　　对地方政府来讲，科学处理城市和产业、城市和人的关系是永恒的主旋律。从载体来看，首先颜值要高，城市设计、城市建筑和城市风貌要有特色，要符合建筑美学和城市美学，好的空间形态对人和特定产业的集聚有一种“场所引力”，而不是千城一面，没有个性和特色。从功能来讲，要不断完善基础设施、强化城市功能、提升城市能级，建设品质之城、活力之城、魅力之城，增强城市的竞争力、辐射力和影响力。“十四五”期间，通过塑造城市的新气象，从而吸引城市新人群，带动城市新产业，以城聚人以城促产。 6.定边界 　　按照主体功能区战略的要求，做好国土空间的分析评价，将市县区全域划分为城镇、农业、生态三类空间,通过三类空间的合理布局,形成一张统领市县区发展全局的、将空间开发与保护融为一体的布局总图。要统筹资源环境承载力和发展潜力，倒推一个地区的人口、产业和城市规模，科学划定城市增长边界、产业区块边界、生态保护和永久基本农田4条红线，增强市县区政府的空间管控能力。 7.定布局 　　城镇、农业、生态三类空间,是对市县区空间开发与保护的总体部署,是未来经济社会发展的空间载体。在三类空间划定的大框架内,研究细化城镇组织、产业发展、公共服务、基础设施、生态环境保护等的空间布局,进一步优化空间结构，实现一张蓝图干到底。特别要强化对产业布局的引导和约束，改变以往零敲碎打、无序布点、分散开发、不成体系的弊端,把政府的规划的引导作用和市场机制的决定性作用有机结合起来。 8.定项目 　　重大项目是落实规划建设任务的重要载体，是实现规划目标的重要手段，也是确保规划顺利完成的重要支撑。谋划储备一批关系全局、意义深远、带动作用强、具有可持续发展能力的重大项目，争取更多的重大工程、重大项目纳入国家和省级“十四五”规划的大盘子，藉此争取更多的国家和省战略资源和项目资源，力争在新一轮发展中抢占先机。市县区政府要建立“十四五”规划重大项目库，主要涉及基础设施、社会公益、生态环保、社会管理和产业发展等重点领域。其中，重大基础设施项目涵盖交通、通信、能源、水利及城市基础设施等；产业发展项目涵盖农业、制造业、战略新兴产业、现代服务业以及特色产业等；社会公益项目涵盖文体广电、教育医疗、就业保障、民政事务等；生态环保项目涵盖生态建设、环境保护、节能和循环经济等；社会管理项目主要涵盖社会治理和应急救灾体系建设等。 9.定政策 　　“十四五”规划不仅是单一的发展规划，而应当是统筹全局的发展、改革、法治的规划。市县区发展总体规划要提出的经济社会发展政策方向,加大部门间政策制定和实施的协调配合力度,完善相关专项规划、行动方案和专项政策,形成具体操作性措施。

可见，五年计划只计划五年，非长远宏观计划。为了各级政府脸上贴金用的形式主义产物。 这个叫法也有问题，现在是十一五，听着一年还可以。但到二十个五年怎么叫？

法律分析：十四届五中全会规划为经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，生态文明建设实现新进步，民生福祉达到新水平等。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》二、“十四五”时期经济社会发展指导方针和主要目标6.“十四五”时期经济社会发展主要目标。锚定二〇三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，今后五年经济社会发展要努力实现以下主要目标。——经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。——社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。——生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。——民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。——国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

使国家整体有了目标，也给国家大政方针的制定提供了基准，是国家未来五年发展的一个规划，有力促进我们国家社会主义建设有计划得稳步推进。

重大政策：第十三个五年规划。中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划（2016－2020年），规划纲要依据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为，是2016－2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图，是各族人民共同的行动纲领，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。目标要求：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇〇〇年翻两番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。参考资料：http://www.china.com.cn/lianghui/news/2016-03/17/content_38053101_2.htm

法律分析：十四五规划在我国五年规划中已经是第十四次了。 法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年（2021－2025年）规划和2035年远景目标纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。第一篇　开启全面建设社会主义现代化国家新征程“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。

1953年开始，未定结束时间

法律分析：中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年（2021－2025年）规划和2035年远景目标纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。第一篇　开启全面建设社会主义现代化国家新征程“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。

先有规划然后才有计划！规划是大局统一规设-----全市、全省、华中、华北、东北、大西北..或沿海地区..内陆山区..或全国..总之是大区域的长远设计！根据这些长远统一总设计然后：个市、区各个行业系统再各自制定本行业、本系统的近期计划或周期计划分期或分年实施 !!

根据国内的情况，确定中国未来几年需要发展的方向及因此要发展的行业，再请相关的专业人士、学者、专家进行研究确认，并据此做出五年的规划。

新华社北京3月14日电 十三届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》单行本，已由人民出版社出版，即日起在全国新华书店公开发行。《纲要》主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。

未来五年职业规划如下写作：1、首先，需要确定的总方向是你决心从事何种业务。2、把目标设成为3年或5年。在前三年里，你要做什么，你要做什么。然后是你想在五年内完成什么，或者你想在这个项目中完成什么。3、给出你选择行业的理由。说这个行业的未来趋势，如果不是很清楚，有必要进行检查和概括，如果你甚至不选择自己的行业没有一些自己的看法，别人不会相信你，更不用说别人，甚至自己的怀疑啊。4、谈自己在行业中的原则，或做人的原则，再谈谈你的个人态度。5、总结一下你过去的简单经历，如果你是一名研究生，就会比较容易，大家都一样，经验不多，总结一下自己在学习和实践过程中的得失。然后，谈谈这些经历将如何影响你现在或以后。6、坚定你的选择和你的能力。它是将你的热情写在文字里，让人们看到你阳光积极的一面。7、至于内容，即细节上，感觉重写有点重要，风格最好是活泼开朗，灵活精致。

法律分析：十四五规划是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年（2021－2025年）规划和2035年远景目标纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。

具体指的是：进一步理清面临的挑战和机遇，特别要围绕补短板、惠民生、促升级、增后劲的推出一批重大项目和工程。愿我国变得更加美好，变得更加强大。

从1953年开始制定第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）

1、陶渊明不为五斗米折腰陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天，郡的太守派出一名督邮，到彭泽县来督察。督邮，品位很低，却有些权势，在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起。但也不得不去见一见，于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说：“大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的！”这一下，陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声，道：“我不能为五斗米向乡里小人折腰！”说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开只当了八十多天县令的彭泽。2、文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥在狱中曾收到女儿柳娘的来信，得知妻子和两个女儿都在宫中为奴，过着囚徒般的生活。文天祥明白：只要投降，家人即可团聚。但文天祥不愿因妻子和女儿而丧失气节。他在写给自己妹妹的信中说：“收柳女信，痛割肠胃。人谁无妻儿骨肉之情？但今日事到这里，于义当死，乃是命也。奈何？奈何！……可令柳女、环女做好人，爹爹管不得。泪下哽咽哽咽。”文天祥被押解到柴市口刑场的那天。监斩官问他：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说的！”他又问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”3、伯夷、叔齐,不食周粟伯夷、叔齐是商末孤竹君的儿子。墨胎氏。孤竹政治中心在今河北省卢龙县西(包括今迁安市、滦县等地)。孤竹君生前立三儿子叔齐为继承人。孤竹君去世后,叔齐出走,欲让位给兄长伯夷。伯夷也不愿作国君而逃避。后来二人在路上相遇,闻昕西伯侯姬昌(周文王)善养老幼,深得人民拥戴而入周投靠。文王仙逝,周武王继位而拥兵伐纣,他们认为诸侯伐君以为不仁,极力劝谏。武王不听,决意灭商。伯夷、叔齐对周武王的行为嗤之以鼻,誓死不作周的臣民,也不吃周的粮食,隐居在首阳山,采野果为生。4、屈原投江由于屈原不愿意随波逐流活着，到了公元前278年五月初五那天，他终于抱着一块大石头，跳到汨罗江里自杀了。附近的庄稼人，得到这个信儿，都划着小船去救屈原。可是一片汪洋大水，哪儿有屈原的影儿。大伙儿在汨罗江 上捞了半天，也没有找到屈原的尸体。渔父很难受，他对着江面，把竹筒子里的米撒了下去，算是献给屈原的。5、朱自清我国着名散文家朱自清，晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字。他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”1948年8月12日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。

一、了解后进生的概念并接受赏识层面定义的观念1、著名教育活动家、教育演讲家欧阳维建对“后进生”的定义：（1）传统的定义：泛指在某方面有缺陷（如学习、道德表现等），又叫“差生”。定义视角是着眼于现在，是“挑毛病”和“与别人比较”的结果。（2）赏识的定义：泛指在某方面暂时落后，但有进步的潜力，所以叫“后进生”。定义视角是着眼于未来，是“找光明”和“跟自己比较”的结果。2、接受赏识层面定义的观念：赏识教育的观念与教育目的是相符合的。学生来学校是接受教育的，而不是遭受排斥甚至是挤兑的，这就决定我们这些教育者对待后进生的态度是尽自己最大的努力将后进生往好的方向转化，这不仅是对学生本人的负责，也是对班风、校风建设负责的表现，毕竟一个班级管理的好差、一个学校管理的好差很大程度上取决于对后进生的管理。二、后进生的分类后进生主要有四类：学习成绩差的后进生，纪律差的后进生，学习成绩和纪律都差的“双差”后进生，学习或纪律时好时差的准后进生。三、转化后进生要作好充分的心理准备这种心理准备应该包括教师和学生两者的心理准备。1、教师作好坚定的转化心理准备：接受赏识教育就是要端正转化后进生的态度，有了这个正确的态度之后还要有充分的心理准备，因为这一转化工作是非常艰巨的。（1）与好生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一旦他们犯错，班主任一定要做到心平气和，以诚相见，以诚对待，切忌动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度。（2）后进生意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常，所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复的情况，班主任一定要有耐心客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导，做到防微杜渐。班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜“好话”，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。2、强化学生接受老师管理的观念：经常性的明确或暗示老师跟学生是统一的关系而不是对立的关系，老师对学生的管理是对学生负责的表现，当“好好先生”的老师不是好老师。当他们有了这样的心理基础就会较容易接受老师的教导。有的学生很顽固，自以为能对自己的行为负责，不愿接受老师的管理，那可以用较为强硬的手段对付，例如陶力同学，他已经对学习失去了兴趣，就在教室坐不住了，又坐在最后一排，经常性的溜出去，就是在教室也是说话、睡觉，我找他谈了很多次，没效果，他还写纸条说他若不想读的话谁也劝不了。但我知道他到现在都不肯离开学校的原因就是他父母希望他读书，而他又较有孝心，不想让父母伤心。最后我实在不能忍下去了，就在有天晚自习他又一次逃课时叫他母亲连夜赶到学校，抓了个正着，并把他的情况都一一告之，第二天他跟我讲：“我不是跟你说了吗？我不想读书，谁劝我都不行的。”还叫我以后别把他的事告诉他父母，我很生气，就说他其实是个不孝子，还说如果你想自由，那请你父母来跟我签张协议，允许你的放纵。我也表现的很固执，口气很坚定，让他们明白老师管他是应该的也是必须的，使他在潜意识里面接受。对待这种顽固的学生用比他更坚定的态度对待效果会很好。四、转化的方法1、激励法。熊先新是个固执、好斗的学生，有些自闭。我通过与他父亲的接触，知道他父亲很爱他，而他也很在乎父亲对他的看法，很想用好的表现引起父亲的重视、回报父亲对他的爱，而他读高中之前学习一直很优异，只是到了高中有些不适应才使得成绩下降，而成绩一下降就很着急，以致恶性循环。我得知这些后就跟他父亲合作，用父爱、小学初中不如他而现在表现、成绩都比他好的的同学激励他，现在他的表现真的很出色，甚至很多同学都感到惊讶。2、表扬法。人都爱听好话，都喜欢在自己有一定成绩时得到别人的关注、表扬学生还是孩子，尤其爱听老师的表扬。在适当的时候老师就应该尽量的满足他们的这种心态。孙孟周以前表现不好，迟到、上课睡觉等，在几次谈话以及其他因素的激励下成绩进步很大，但有一次突然有较大的退步，我问及原因，他说他连续三次考试都取得了很大的进步，但我一次都没表扬他，他就觉得没劲了。可见表扬的作用。3、反复法。做好后进生的转化工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地做反复教育工作。要做好反复教育工作，必须要有“马拉松式”的耐心，耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。他们很容易犯同样的错误，但老师应认识到这对于他们而言是正常的，所以你得耐心地心平气和地对待他们。时间观念不强是后进生的一个很重要的表现，为了抓好考勤我坚持每天每道预备铃响时都按时到教室。老师都能每天每道预备铃响时到教室，作为学生还有什么借口迟到呢？这对学生是个很好的促动因素，对他们也是一种鼓励、一种榜样。这样就慢慢的杜绝了迟到现象，他们的时间观念也就强了些，时间观念强了其它事情就好办了。4、开发家长资源。合理的利用家长资源对于转化后进生很重要。家长的素质也是有高有低的，所以开发家长资源之前要对家长有个了解，有的家长可以很好的与之合作，有的家长只能是作为吓唬学生的力量，没有必要请他亲自来校的。还要注意对家长说的话也要有技巧，很多家长都有种“敝帚自珍”的心理，他的小孩在别人眼里再不好，他也认为是好的，甚至只相信孩子的话而不相信老师的话。所以这里就要注意一个原则：让家长充分相信老师并且在无论情况如何不好、小孩犯了再大的错误时都要使家长看到孩子的希望，没有希望的事有谁愿意做呢？坚持认为老师要与家长一同转化孩子而不是打击孩子。如杨进的父亲几次被孩子气得要放弃甚至有一次还叫来孩子的爷爷一起硬要把孩子抓回家不让他再读书，我知道孩子还是想呆在学校读书的，家长也是在气头上才出此下策，还是我多次给他做不能放弃孩子的工作，才走向与我较好的合作的，后来我与该家长、孩子合作的都挺愉快。5、哄骗法。有人认为现在的教育制度允许学生可以对老师无礼，却不允许老师对学生无礼，所以对他们的所作所为，我们确是无可奈何。成年人有法律可以制裁，学生却没有任何的约束，我们找不到坚强的后盾，若他们执意不听，你能把他们怎样呢？在当班主任的实践中我似乎也有同感。没办法，我只好采用哄骗法了。骗一骗、吓一吓，多少有一点效果，开除什么的我都不讲了，因为吓不到他们，后来我就用一种他们看不见的东西吓他们——档案。我说学校设立教务处、政教处、保卫科有个作用，那就是把好的表现记入档案中也把坏的表现记入档案中，每次张贴出来的红榜白榜上的内容都会一辈子跟着你，这样既激励了表现好的同学也吓到了那些表现不好的同学。例如熊心波性格暴躁爱惹是非，有一次被保卫科记过处分，我就对他讲了上面的话，他后来真的有所改变甚至很主动的当了劳动委员想拿到优秀班干的称号将功补过。当然，根据实际情况还可以有很多的哄骗他们的办法，相信他们能原谅老师这些善意的谎言的，当然这些话都得有一定的根据，否则会使得学生失去对老师的信任，那就不好了，所以一定得拿准了。

这个你是要做机械方面还是电子方面

民主共和观念深入人心

如果元旦的个人表演的节目最好基本就是唱歌，因为可以一个人单独唱一首歌，如果是其他的相声之类的，都是是需要两个人或两个之上完成的，并不适合个人表演。

说句难听点的，你能被浙大录取，如果还不知道怎么学习一门功课，不知道说是你的不幸还是中国教育的不幸！个人感觉，首先你对这门课程的定位是什么？你是聪明人，应该理解。大学要学的东西太多，不一定都要那么重视。其次，按照你的目的，结合你们学校或者学院的教学安排，你重新组织下你对每个章节的重视程度。然后是书本知识和学校实验中的取舍。这个不要怀疑，学校的实验对你的帮助是聊胜于无。不过分析化学这个例外，重在实践，但是给你的实践时间肯定是不够的，比如说滴定一个操作，没有一个月的苦练和熟悉，是不可能达到你导师所说那种境界的。关于这门课，书本上的东西，很简单。浙大的教材可以分为三个部分（个人观点）四大滴定之前的内容，可以由三个公式推导出来四大滴定四种计算。。。（貌似书中在酸碱滴定一个很重要的例子中，居然用错了2个计算公式，虽然结果出入不大，但是问题就完全误导学生了）剩下的就写零零碎碎的知识点，不是很重要，但是很阴险，老师很喜欢在那些地方为难学生。半夜睡不着，随便写的，纯属口水，没有别的意思